我有一个秘密，我有50元压岁钱，是我省下的零花钱，三妇女节到了，我要用这50元钱给妈妈买最好的节日礼物。
三八妇妇妇女节那天，我一早就出门了。我带着50元钱和美好的愿望，走进了商店，我一个柜台一个柜台的看去；哇！太阳镜60元钱，手提包80元钱，软拖鞋要100元钱。50元钱能买什么呢？我在商店里转来转去，终于用50元钱买了一件礼物。虽然不是太阳镜、手提包、也不是软拖鞋，但我还是小心翼翼地拿着礼物，往家里走去。
我送上装着礼物的小纸包，妈妈打开一看，呀，是一包牛肉干。“妈妈，对不起，我本来想买更好的礼物，可我只有50元钱，只能买这包牛肉干。”我说。“真是太棒了，你看，我最爱吃牛肉干了，你真是妈妈的好女儿！”妈妈边说边品尝牛肉干的香味。
就这样，妈妈吃着带有香味的牛肉干，过了一个快乐的妇女节。我也过了最快乐的一天。
今天，我和爸爸，妈妈，叔叔，阿姨还有姥姥去爬山。我们去了太*森林公园。
大山穿上了漂亮的新衣，有深绿色的，浅绿色的，粉红色的还有紫色的……有一座小桥没有栏杆，我走过去的时候，心里很害怕，我们一直沿着小河的方向进入大山里，河水清澈见底，走了很长的时间，来到了“玉带瀑布”的面前，它从很高的山上落下来，很长很窄，像一条银色的丝带，所以人们称它为“玉带瀑布”。
看完瀑布我们就往回返了，我一直走在最前面，心里真开心！
今天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈怀着无比激动的心情开车去姨妈家里玩。到了姨妈家，我看见一个又白又胖的小弟弟，他非常可爱！又看见一个又高又大的哥哥。听说，今天是哥哥的生日。
中午为了给哥哥庆祝生日，奶奶给我们烧了一桌美味佳肴。有青椒炒肉、炸鱼、炒藕片……开始时，我觉得不饿，妈妈说：“那就不吃呗！”可是，看着他们吃得津津有味的样子，惹得我都流口水了。妈妈问我：“你想不想吃？”我连忙说：“吃！吃！”于是，妈妈就给我盛了一碗饭，我大口大口地吃了起来。
下午，我们开始做烧烤。新来的妹妹也加入到哥哥、弟弟和我的行列中。我们首先把烧烤用的食材准备好，然后带上手套，这样就开始了。我最先烤的是火腿肠，我把它放到炉子上转了一圈又一圈，并学着大人的样子精心烤制起来。哎呀，一不小心火腿肠粘上了铁架子，我连忙要妹妹给它刷点油，然后我又继续烤制起来。我看着火腿肠，它慢慢地成了金黄色，散发出诱人的香味，我迫不及待地尝了一口。啊！真香哟！然后大家分别烤起别的美味。
今天，我认识了许多好朋友，并且学会了制作烧烤，这是丰富多彩的一天，也是我最快乐的一天。
一天早上，小蚂蚁，毛毛虫和蝴蝶约好一起来到草地上玩。
走着走着，它们看到路边有半个鸡蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“咱们把蛋壳和木板做成跷跷板吧！”毛毛虫和蝴蝶连忙说：“好呀！”小蚂蚁跑进森林边，衔来了一根木棍，把木板架在蛋壳上面，和毛毛虫各坐一边。毛毛虫一下子就把小蚂蚁翘到半空中，小蚂蚁高喊：“多刺激啊。”小蝴蝶为它们鼓掌。
过了一会儿，天气变得很热很热。蝴蝶对它们说：“你们没有体验飞向天空的滋味吧？要不我们把蛋壳做成降落伞飞到天上，让你们体验一下飞的感觉，好吗？”小蚂蚁和毛毛虫纷纷表示赞同。不一会儿他们就做好降落伞了，小蚂蚁和毛毛虫坐在里面。一阵风吹来，把他们吹到半空中。蝴蝶说：“好高呀！”“是呀！是呀！”蚂蚁和毛毛虫随声附和。蝴蝶为他们指引方向，它们看到了天蓝蓝的，云白白的，小鸟在它们周围叽叽喳喳地叫着，它们开心极了！
下午，突然乌云密布，眼看就要下雨了。它们连忙将鸡蛋壳降落在地。刚落地，蝴蝶说：“我们把蛋壳当成雨伞，要快一点，快要下雨了。”他们把蛋壳扣过来，躲进蛋壳下面，马上就下起了倾盆大雨。它们三个好朋友躲在鸡蛋壳里，暖和极了！
到了晚上，雨停了，月亮姑娘爬上了天空。三个小伙伴都玩累了。它们把蛋壳当成了舒服的摇篮。小蚂蚁捡来一片大大的树叶当成被子。不一会儿，它们进入了甜甜的梦乡。
这真是快乐美好的一天啊！
清明节放假我去了野生动物园。舅舅、姐姐还有我妈妈和妹妹。买完票我们就进去了。
我们先看了鸽子，我还喂它食物了。我喂了一点儿食物我们就去看来黑天鹅，看完黑天鹅我们又去看了鸸鹋和金丝猴，我们又去看了珍惜的猴子，有环尾狐猴等等。然后我们还看了动物表演。我们又去坐车，有猪、狼、狮子等等很多很多。这就是我快乐的一天。
——快乐的一天二年级作文范本二十份
今天，我和鸣鸣哥哥一起在他家玩。我们玩了明皇和黑暗大帝的战斗的游戏，我是黑暗大帝，哥哥是明皇，我们发生了激烈的战斗。最后明皇取得了胜利！我们玩得满头大汗，十分开心。
休息了一会儿之后，姐姐让我们写作业。哥哥飞快地写完了练*册，而我却还没写完，但是姐姐表扬我写得很认真。大家一定要记住：我们不能为了快而马马虎虎的写作业，应该又快又认真的 完成作业。我以后会继续努力的！
今天真是快乐的一天啊！
这个周老师教我们认识了钟表，我每天早上7：00起床吃早餐，8：00到学校上课，9：00做早操，10：00上课写作业，11：00放学托管老师接我，12：00吃午饭读书，13：00(1点)午睡，14：00(2点)收拾上学，15：00(3点)学校午读，16：00(4点)上课写作业，17：00(5点)放学，18：00(6点)吃晚饭，19：00(7点)上跆拳道，20：00(8点)回家写作业，21：00(9点)写作业，22：00(10点)洗漱睡觉，这就是我一天的生活。
自从认识了钟表，我再也不用老问爸爸妈妈时间了，我自己就能知道几点该干什么事情了，又学会了一个新技能哦。
早上，太阳慢慢升起，小虫子睁开了眼睛。小蚂蚁在叶子上伸了个懒腰也醒了。它俩见面相互问好，手拉手一起唱着歌去找红蝴蝶。
小虫子、小蚂蚁、红蝴蝶一起去附*的游乐园玩。走着走着，它们捡到了半边蛋壳。小虫子说：“我们做个跷跷板吧！”“好啊！”大家一起说道。于是，小蚂蚁找来一根竹片，小虫子拿来一块糖，它们用糖把竹片和蛋壳粘在一起，一个结实的跷跷板做好了。它们在跷跷板上快乐地玩耍，笑声传得很远。
过了一会儿，跷跷板玩腻了，小蚂蚁说：“我们把跷跷板改装成热气球吧！”它们一起开会，商讨方案。小虫子把蛋壳改装成了吊篮；小蚂蚁向蜘蛛姐姐借来了几根丝；红蝴蝶找来了气球。它们细心地把气球和吊篮用丝连接起来。一个漂亮的、宽敞的热气球做好了。它们坐在热气球里飞上了天空，红蝴蝶做导游，飞过高山、田野、村庄......
飞了好久，突然前方乌云密布，眼看就要下雨了。三位小伙伴着急了，大声说道：“怎么办？”红蝴蝶灵机一动大叫道：“赶紧降落热气球，变成蛋壳伞。”它们立即行动起来，大家正好都躲在蛋壳里时，下起了倾盆大雨。
天黑了，三个好朋友把万能的蛋壳做成了婴儿车，它们在蟋蟀的歌声中进入了甜美的梦乡！
今天是一个好天气，我一大早起了床，兴奋地到了学校，去秋游了。其他同学也和我一样迫不及待的来到学校。在大巴上，我和赵臻坐在一起，赵臻还和我分享了一块饼干。我们的导游姐姐叫apple姐姐。大巴上很热闹，同学们都叽叽喳喳的说个不停，像小鸟一样。
我们先来到一个种青菜的地方，青菜绿油油的，有些还开着可爱的小黄花。一开始，很多男生同学都围到里面摘大的青菜。后来，人少了一点，我和女同学们赶紧急急忙忙的进到菜田，采了一点大个的青菜。我也采到了四五棵大大的青菜，大多数青菜都还开着漂亮的花，一阵花香钻进了我的鼻子。我突然感觉非常的开心！采完青菜我们排队上大巴车的时候，我看见身后的孙若桐的青菜叶子上还有一只小小的蜗牛在爬，哈哈。
我们又乘着大巴来到公园里的草坪上美美的饱餐了一顿。吃完东西之后，老师提醒我们把垃圾都收拾干净。做完这一切之后，老师们又让我们自由活动。紧接着，我们来到生态园，在那里我们吹气球，老师们用我们吹的气球编成了各种形状的东西，比如花环、小花朵、宝剑。我还和导游哥哥学着做了风筝，并且把自己做的风筝放上了天空。虽然，有的风筝时不时的还会掉下来，我还是很高兴。
干完这一切，本次秋游活动就圆满的结束了。回到家之后，奶奶还用我采来的青菜炒了一大盘。这一天过得可真开心啊！
国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只可爱的小狗，很多的游客，那里的风景真。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法;我还骑了马，欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。
今天的一天是我的一天，我不但观看了美丽的风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有快乐体验，真是快乐多多，收获多多。
12月8日，我和我哥哥去了杭州美食博物馆。到的时候已经11点了，先找个地方坐下。妈妈和他们开始点菜，爸爸带我和哥哥去参观博物馆。访问期间，我借了爸爸的手机拍了很多照片。我最开心的时候，我妈叫我吃饭。我有点难过，悄悄告诉爸爸吃完饭带我去拍。爸爸说“好的”。回到餐厅，看到桌子上有很多菜，炸钟、糖醋排骨、白切羊肉、蜜松鱼、三晒汤、雪豆板、蒸双味、海参汤等等，都是满满的。我妈说这些是杭州的传统菜。我流着口水，立刻拿起筷子开始工作。晚饭后，我催促父亲带我去博物馆参观和拍照。我在里面拍照不容易。我不情愿地离开了杭州菜肴博物馆，去我哥哥家放模型船。模型船很有趣，但很容易下水。回家后，我想和爸爸一起翻新。这一天我过得很开心！
今天早上五点钟，我们一行人到雾凇岛游玩，因为我们在前一天晚上已经住在雾凇岛旁边了，所以我们一早就渡船到了雾凇岛，不讲这么多了，请往下看。
上了雾凇岛，从远处看雾凇，就看见一棵棵雾凇，可是因为雾太大，远处的能见度不高的原因，所以不要站太远看。*看雾凇，就像一棵棵雾凇上长满了“鸡毛掸子”，也像树枝上长满了冰刺。往里走，我看见了七八列雾凇，一棵棵雾凇就像一个个正在站军姿的军人，再向前走，就看见几棵还没长大的雾凇，因为四周全都是雪，不好拍照，于是我奉妈妈的“命令”，到雾凇的后面当“背影”。拍好照，回去的时候，我发现了一株狗尾巴草，这上面也有冰刺，我非常“邪恶”地把它握在手里一“抹”，哈哈哈哈，它就变回普通的狗尾巴草了。然后我们看到了冰爬犁，于是我们在上面玩了一会儿，因为人比较多，所以我“撞了几次车”，老爸可“神气”了，因为这不像滑雪，是不会摔倒的，呵呵。回去的时候有点热，我就把帽子脱了，结果我没过一会儿就“染”了个“白头发”，我就马上把帽子带了上去，忽然，爸爸看了我一眼，笑了起来，我就问：“老爸，笑什么呢？”于是老爸告诉我，我的眉毛白了，我不信，就让妈妈给我拍了张照，结果真白了！
雾凇岛真好玩，下次我还要来。
星期六下午，妈妈带我和妹妹还有几个阿姨一起去看银杏树，坐了一会儿车就到了银杏树林。
我们迫不及待地走了进去，一进去就看到了一大片的银杏树，大大小小的银杏树下面有很多很多金黄的银杏叶，银杏叶有的像扇子，有的像爱心。妈妈急忙给我和妹妹拍照片作纪念，然后我给妈妈拍，拍着美美的银杏叶，妈妈直夸我是小小摄影师。
今天玩得好开心啊！
今天天气晴朗，我的心情非常好。因为，我邀请了我的两个好朋友来我家做客。
现在我来介绍一下我的两个好朋友。一个是琪琪，一个是丁杰。他们都比我大。我叫她们姐妹。
姐姐们都来了，好开心！我们像鸟儿一样快乐！我开心地玩着各种有趣的游戏。首先玩拼图，然后玩走迷宫，玩当小老师等等。我太开心了！就像回到幼儿园一样。
快乐时光过得好快！在我们玩够之前，已经是午饭时间了。我们一坐在饭桌上，看到妈妈做的丰盛的饭菜，三个小家伙几乎垂涎欲滴。我妈妈也开心地祝我们玩得开心，吃饱饭，午睡愉快。
就这样，我们度过了快乐幸福的一天。我默默期待着姐姐们下次的到来。
在一个阳光明媚的早上，我和伙伴们相约来到一个山清水秀，鸟语花香的公园里。
太阳公公露出灿烂的笑容，挥手迎接我们的到来；鸟儿在空中自由自在地飞翔，欢快地歌唱；花儿探出害羞的脑袋，不由自主地开放；小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像是给大地铺了一层绿毯。微风吹来，花瓣飘洒在绿茵茵的草坪上，美丽极了。
我们在这片草地上自由自在地玩耍，无拘无束地欢笑。我们班的“昆虫专家”小红正在研究蝴蝶是怎么变出来的。她托着腮，皱着眉头，左思右想，终于有了答案。原来，蝴蝶是经过虫卵—毛毛虫—蛹—蝴蝶而来的。看那边，小明正在和鸟儿对话，小明说：“鸟儿，你能告诉我，你是怎么飞起来的吗？”鸟儿说：“我的骨头是空心的，而且里面也有很多空气，所以体重很轻。还有，我胸部肌肉很发达，有足够的'力量来扇动翅膀飞行。”小明微笑着点点头对我们说：“我真想像鸟儿一样在空中自由自在地飞翔！”
原来在玩儿中也可以学到很多的知识啊！今天真是快乐的一天！
今天是开学第二天，是爷爷送我去的学校，我已经知道我们班的具**置了，我还交几个好朋友，下课我们一起玩的很开心，不过我今天受伤了，有个同学不小心把我帅气的脸抓伤了。第一次在桌子上睡觉，感觉很特别，老师还给我们讲故事。还见到我们幼儿园的同学，还说了几句话。
我很喜欢上体育课，课程表上有，可是没有上，有点小失望哦。不过，还是很开心！
国庆节到了，我和爸爸妈妈一起去乡下探望爷爷奶奶。
他们的家住在好远的地方啊！我们要开车经过高速公路，田间才能到达爷爷奶奶家，一路上，我看到了一排排的杨树高大挺拔，一片片的田地郁郁葱葱，爸爸告诉我这里有大蒜、红薯，现在正是播种大蒜的季节，农民伯伯在田间忙碌的种植，到家后，院子里的石榴树和柿子树上长满了果实，把枝头压弯了腰，爷爷奶奶看到我高兴极了，他们身体很健康，我们在家里聊天，就这样，我在爷爷奶奶家度过了一个下午。
时间不早了，我们该回家了，我给爷爷奶奶说再见，他们夸我是个懂事的好孩子！
上学期的一天早上，天气睛朗，太阳公公才刚刚爬上半山腰，老师就带岭我们去麦鲁小城游玩，我真高兴！
我们坐着大巴兴高彩烈地来到了麦鲁小城，开始了第一个项目的体验，就是当做医生，帮人看病，老师先做示范，只见他抬起额头，再把耳朵贴着病人的胸部，再把嘴贴着病人的嘴巴做人工呼吸，我们专心地看老师做完示范，就仿照老师的样子去做，不可以讲话，我也像老师一样把她的额头抬起来，再把耳朵贴在病人的身上，再用嘴巴贴着病人的嘴巴做人工呼吸，然后再用手把她的肚子压了20下，她就醒了，真神奇呀！
第二个项目是当警察，我们每一个人戴上警帽，穿上警衣，在拿一把枪，真像威风凛凛的警察呀！我跟着警察老师一直走呀走，看到有一个人乱扔垃圾，警察老师就说：“你不能乱扔垃圾！”他说：“我以后会改正的。”说完，他就把垃圾扔到了垃圾桶里。有一次，警察看到一个人偷钱包，跑过去把他抓住了，就说：“你把钱还给失主。”小偷说：“对不起，我以后不会在偷任何人的钱了。”当警察能把人教育好，让人改邪归正，警察叔叔真伟大，长大了我也要当警察。
我们还体验了做雪糕，我做的口味是西瓜味，真好吃，我体验的全部项目，让我用这些麦元来换一个微章，我真高兴。
麦鲁小城真好玩，以后我还会来的！
我有很多很多快乐的事。
说起过生日，我也很快乐。
过生日了，我又长高了，我又长大了一岁。那天，有很多我们小区的小朋友来参加我的生日，我们先吃蛋糕，吃蛋糕时，姐姐和苹果姐姐把蛋糕抹在我的脸上，我们互相把蛋糕抹在对方脸上，真好玩！吃完蛋糕后，我的姐姐和其她的小朋友开始给我送礼物了，姐姐送给我的礼物是一本作文本，姐姐知道我作文不好，姐姐祝福我学*进步。苹果姐送给我的是一个小杯子。苹果姐知道我*时不爱喝水，就送给我了一个小杯子，也祝福了我。我接完礼物，就开始玩游戏，我们玩老鹰捉小鸡，还有鲨鱼鲨鱼几点了，还有很多很多游戏。
过生日真快乐呀！
星期五，我和舅舅、弟弟一起去动物园。我们在动物园里看了鸵鸟、猴子、猩猩……我还认识了我从来没有见过的南美松鼠猴和黑帽悬猴。松鼠猴长着长长的尾巴、一身金灿灿黄绒毛，又黑又亮的眼珠咕噜噜地乱转。小悬猴长着一身灰黑色的绒毛和长长的黑尾巴，嫩红色的小爪子。当我们走到鹤的跟前时，我还捡了几片树叶喂它们，它们吃的可香了。后来，我们又去了游乐场玩，开心极了。真是快乐的一天。
真是太好了！十一长假我终于可以去向往已久的杭州动物园了！
那天，我们全家开着车去往杭州动物园，随着一路前行，眼前出现了钱塘江大潮。钱塘江大潮波光粼粼美丽极了！车子继续向前开，停在了动物园前面，“到了！到了！”我欢呼起来。动物园里树木郁郁葱葱，鸟语花香。最前面有一张大地图不同的方向有不同的动物馆。首先去看金鱼，那里金鱼种类很多：有的是大大的眼睛，有的是长长的尾巴，有的脸颊旁边有着两个圆圆的泡泡，还有的有美丽的鳞片，那鳞片闪闪放光！看了以后，让我明白了金鱼原来有那么多种类。再去看大象，大象挥动着那长鼻子好像在跳舞，大象吃东西的时候先用鼻子把食物吸起来再卷入嘴里。旁边还有长颈鹿，长颈鹿的脖子好长，一伸脖子就吃到新鲜的嫩叶了！还看了狗熊，你只要把食物扔过去，他就马上跑过来了，吃完了后便坐在那里用圆溜溜的小眼睛一直看着你，好像在说：“还有没有食物，我还要吃！”那里动物很多，我还看了：豹子，老虎，猴子和各种鸟类......
最让我记忆深刻的是与大蛇合影。刚开始我有一点害怕不敢去，害怕的不敢看。但是看了别的小朋友去摄影都不怕，我便鼓足了勇气也去摄。当摄影师叔叔把大蛇放在我脖子上时，我的心都快从喉咙里跳出来了似的！现在想想那场面真是既紧张又刺激！
今天游览真快乐，不仅看了许多动物而且也学到了许多知识。
今天，是盼望已久的节日-----六一国际儿童节。
早晨，我穿着新衣，戴上新帽，和妈妈一起去动物园。我们来到了动物园，嘿!人可真多。那边人山人海，这边水泄不通，到处都看到儿童们那一张张惹人喜爱的笑脸。“哄---“从不远处的猴山旁爆发出一阵笑声。我*不及待地跑到猴山旁。只见铁链上站着一只黄毛小猴，正在表演节目。”腾”来了个大倒立，”刷!”来了个倒挂金钟，它倒挂职在铁链上，眼睛四下张望，”呼”来了个大回转，”嗖”蹿到了猴山上。多精彩的表演啊!
我今天可大饱眼福了。我掏出一块巧克力糖，扔给小猴。只见它接过糖，撕掉糖纸，津津有味地吃起来;又瞧了瞧我，好像在说:”谢谢你!”我和妈妈又到其他动物馆，见了大熊猫表演打扫卫生;大狗熊表演推小车;大象表演打水;火鸡表演舞蹈。真是各显其能，各具姿态，令人眼花缭乱。
啊!今天的节日过得多么快乐啊!
为了庆祝三八妇女节，妈妈的学校决定去杭州临安的天目山玩。妈妈还说带上我一起去，听了这消息我高兴极了。
早上，我们起床了，看看闹钟已经七点二十五分了，本来说好的时间是七点十五分，我们马上下楼。车子早已在下面了，我们马上向大家陪不是。在路上大家有说有笑，很快就到了目的地。那里的风景可美了，花儿好像正在向我招手微笑，湖水好像一面明亮的大镜子。我们开始登山了，到半山腰，我对妈妈说：“妈妈，我不行了。”妈妈说：“不要放弃，坚持就是胜利！”
后来，我终于爬到山顶了。今天玩的很累，但今天是快乐的一天。
今天，是紧张又充实的一天。因为今天我们要体育达标还有英语抽考。
早晨，妈妈把我从睡梦中叫醒，我很快的从床上弹起来。快快地刷牙洗脸，吃完早饭后妈妈就送我去上学了。到了学校看见同学们都在埋头看书，说到英语抽考，我心里还是有点紧张的，不过妈妈昨天晚上给我全面的复*了，做了充分的准备，我想我一定会考好。再想想体育达标，别的我不担心，就是仰卧起坐，妈妈说我太胖了，都做不起来了。哈哈……不过我一定会尽力的。
第一节课上课铃响了，同学们还在复*英语，老师出去打听了一下，过了很长时间才回来，老实说抽到的不是我们班，是五年（1）班，同学们都松了一口气。老师开始给我们讲课，让我们猜字谜，当同学们猜的尽兴时，一位老师叫我们去体育达标，我们排好队去体育达标了。到了后操场，我们第一个项目是坐位体前屈，我考的不太理想。下一个是仰卧起坐，令我没有想到的是我竟然做了32个。跳绳我跳了135个，五十米跑和五十城乘八往返跑同学们像一匹匹脱缰的野马一样跑了出去。虽然天气很冷，但是同学们都坚持下来了。
回到班里，老师继续让我们猜字谜，到了下课一位老师来通知下午不上课，同学们就背好书包回家了。
中午，妈妈带我洗了澡，回到家开始写作业，一直写到吃晚饭。吃过饭后，我出去走路，走回来又看了一会儿电视就睡觉了。
这一天，虽然很累，但是我很快乐！
本学期的一天，少年宫的叔叔、阿姨来到我们学校搞活动。
他们带来了很多很多的游戏，有快乐大脚、手工DIY、彩蛋DIY、小小科学家，里面我最喜欢的两个游戏是手工DIY和彩蛋DIY，每个项目只要玩一个游戏，就要盖一个章。
活动开始了，我先玩彩蛋DIY。玩彩蛋DIY的时候，我挑了一个紫色的，上面有小鹿的彩蛋。先用黄色画了小鹿的身体，再用红色画小鹿的花纹和花，最后用绿色的画青草。第二个游戏我玩的是小小科学家。先用哒哒哒磁性积木拼了一个小房子，再拼了一座桥，最后我用哒哒哒磁性积木拼了一辆小火车。
接着，玩我最喜欢的手工DIY。走进去管理员把我印了一个章，给了我一个蜜蜂的笔筒给我拼。我先拼了笔筒上的花，再拼笔筒上面的框，最后把笔筒上的小蜜蜂贴上，这个笔筒就完成了。再接下来的游戏是3D世界馆，里面我看到了很多很多的动物。那里有：老虎、金丝猴、狮子，还有美人鱼，我特别喜欢美人鱼，这个美人鱼，不是童话里的美人鱼，而是动物，美人鱼还有另外一种名称。不过呢，我喜欢管它叫美人鱼，本来美人鱼是很臭的，它并不漂亮，为什么人类非要叫它为美人鱼呢？大家好好地去想一想吧，不知不觉活动结束了。
我喜欢游戏，更喜欢叔叔、阿姨们，因为是他们带给我们的快乐，无偿的提供，才给我们开开心心地玩耍。
——小学二年级快乐的一天作文(五)份
今天终于迎来了我盼望已久的生日。
早晨，我一从王老师家学完琴，就兴高彩烈的向家里跑去。想到：美味的蛋糕、丰盛的午餐、父母的祝福……我心里充满了喜悦，脚下的步子也加快了。
走到楼底下看到爸爸回来了，以为爸爸给我买蛋糕了呢，我更是兴奋。可是回家一看爸爸没有给我买蛋糕，我的小嘴撅了起来，心里有一百个不愿意，坐在沙发上生起了闷气，爸爸说：现在给我买蛋糕我这才高兴起来。
蛋糕买回来了，下面是一层蛋糕，上面铺有厚厚的一层奶油，奶油上面有我的生肖，“猴子爬树”旁边有几朵小花，一朵朵小花栩栩如生，竞相开放，下面有生日快乐几个字，红白相间，可漂亮了。
爸爸点好蜡烛，妈妈摆好饭菜，我的生日宴会正式开始了，我许了个愿望，许完愿望，我们一起吹灭了蜡烛，想知道我的愿望吗？哈哈，不告诉你，这是秘密哦。爸爸妈妈举杯向我祝福，我们说着笑着每个人的脸上都洋溢着幸福、开心的笑容。
这是我过得最幸福、最开心、最快乐的一天。
假期还剩最后几天就要开学了！我和爸爸妈妈还有弟弟，赶紧抓住暑假的尾巴，享受美好的假期。上次，我们去了北京。
这次，我们去了另外的地方。经过两个小时的车程，我们终于到达了目的地牛郎岗沙滩。一下车我就迫不及待的想要到沙滩上捡贝壳、堆城堡，游泳，抓螃蟹
我飞快地跑到沙滩上，看到许多大人和小朋友一起在海里游泳。我马上拉着弟弟直奔水里。只见一个浪扑过来啊，让人觉得好舒服啊！
我从山上绕了一圈，捡了许多漂亮的贝壳，有钉子型的、有扇子型的，还有一个贝壳像一只大虫子。不一会儿我就捡了各种形状的贝壳。突然，我发现前面有个洞，好像有东西在动。我赶紧跑过去用铲子一铲，就看见了一只小螃蟹。我连忙叫爸爸来抓，爸爸一下就抓到了。我和弟弟非常高兴。
时间过得真快，太阳落山了，转眼我们玩了一下午，虽然我们玩的很累，但是我们很高兴。
早上，我们坐上旅游车。去珠海神秘岛！
我望着车外迷人的风景，忍不住想跳出去。那嫩绿的小草就像染了油漆一样，随着风摇荡；那鲜艳的花儿好像印的花瓣随风飘扬；粗壮的大树就像巨人立在那里一动不动。
到神秘岛了，尽管吹着大风，下着下雨，我们还是很坚持，很想玩，我们一直向前走！
“可以玩游戏喽！”同学们高兴地说道。我们先玩碰碰车，以罗爱源的技术很棒，所以一开始，我就沉默不语，欣赏着她的技术。不过，她也这里碰碰，那里碰碰，搞得我心烦意乱！
玩青蛙跳的时候，刚开始觉得一点儿也不剌激！可是到我的时候一上去，“HELLO”，“HI”，一上去我抬头一看，“啊，快要到顶上了，好担心掉下来，我就这样想着，突然，一下子降下来，一下去升上下，我惊魂未定！
到玩旋木马了，林老师和我们一起转，转啊转……差点睡着了！可以让我好好歇一回。
到玩飞机了，失锦茵和我一起坐。她当驾驶员。我当司令，好不用开飞机，跷起二郎腿！
小火车被大家称为“蜗牛号”！我坐上去，好像被小火车带到未知的地方！我一边“啃”着饼干，一边欣赏风景！
今天，冬游是我最难忘的一天，我绝对不会忘记这次冬游！
今天，我去万和豪生大酒店里吃自助餐，那里的菜可好吃了。一到那里，我的口水就“哗哗”流下来了，水果有苹果、葡萄、草莓、香蕉和梨子；食品有鱼、螃蟹、羊肉串，很多很多；饮料有冰红茶、可乐、雪碧和苹果汁。
尤其是那里的冰淇淋，真好吃，下次我还要来！
今天，我和爸爸，妈妈，叔叔，阿姨还有姥姥去爬山。我们去了太*森林公园。
大山穿上了漂亮的新衣，有深绿色的，浅绿色的，粉红色的还有紫色的……有一座小桥没有栏杆，我走过去的时候，心里很害怕，我们一直沿着小河的.方向进入大山里，河水清澈见底，走了很长的时间，来到了“玉带瀑布”的面前，它从很高的山上落下来，很长很窄，像一条银色的丝带，所以人们称它为“玉带瀑布”。
看完瀑布我们就往回返了，我一直走在最前面，心里真开心！
——快乐的一天_二年级作文(五)份
假日旅游，爸爸妈妈要带我去滑雪。听到“滑雪”这个词，我特别高兴，但是夏天怎么会有雪呢？于是，我带着好奇与疑问，在爸爸的带领下来到了这个奇妙的地方—洛阳伏牛山滑雪乐园。
首先，我们去买票，买完票就到了这里。哇，真漂亮！这里四周是巍峨峻拔的高山，辽阔无垠的雪海，流水淙淙的小溪。这时，我被伏牛山的美景陶醉了，真想一下子把它们拥入怀中，据为己有。
走进了滑雪场，我们穿上滑雪服，戴上滑雪帽，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，扶起滑雪棒，迫不及待地滑了起来。
“我没有滑过雪，这可怎么办？脾气暴躁的我像热锅上的蚂蚁急得团团转。”细心的爸爸看出了我的心思，抚摸着我：“宝贝，别怕！我是滑雪‘能手’，看我！”所以我就模仿爸爸的样子来滑。一开始，我觉得滑雪特别无聊。但是，等我滑到半中腰踏到了雪少的地方，一不小心又被抛弃到了起点时，我又觉得十分开心。爸爸只差一步就到了终点了，真可惜被他那胖胖的肚子拉了后腿又被抛弃到了起点。哥哥也返回到了气点，速度就像离弦的箭，那姿势真是酷极了。看来爸爸是“露馅儿了”。妈妈也非常棒，虽然费尽了九牛二虎之力，但是终于滑到了终点。而我当然也不能放弃，使出浑身解数晃晃悠悠地到了终点。
滑雪可真快乐呀！滑雪可以让我忘记烦恼，可以让我忘记寒冷，还可以让我悟出道理。
这是我的童年中最快乐的一天，这次滑雪使我终生难忘。
“ 六一儿童节”那天，妈妈说带我去水上公园，我高兴地跳着说：太好了！谢谢妈妈！
我们早早地坐上公交车去公园，一下车就看到人山人海的，小朋友好多哟。公园的左侧有很多健身器材：单双杠、转轮还有我最爱玩的荡秋千.....右侧是娱乐场：蹦蹦床、砸地鼠还有妈妈的最爱----钓鱼。
我陪着妈妈钓起了鱼，我学着妈妈的样子在鱼钩上放好鱼食，然后把鱼线甩到河里，我看着水面，怎么也看不出有什么好看的，我就把鱼竿拉上来看看鱼上钩了没有，几次看过后我就不想钓了。妈妈看见了就说：“你这样怎么可能钓上鱼呢？”我就学着妈妈的样子，静静地拿着鱼竿，注视着水面，过了好一会，我看见鱼竿晃了一下，我赶紧拉上鱼线。哈哈！真的钓上了一条小鱼，我开心极了！
我又和妈妈来到大桥上，往下望去，清清的河水哗哗地流着，河面上荡漾着游船，船头上挂着五颜六色的气球，小鱼自由自在地游来游去。再加上岸边的绿绿的小草，五颜六色的鲜花。真美哟！
我们一直玩到很晚才恋恋不舍地回家了，我真希望一年多几个儿童节，今天跟妈妈学钓鱼我懂得了：做任何事情都要有耐心，才能成功！
今天上午爸爸妈妈带着我去了金东乐园。一走进大门我就迫不及待的想去玩那些游乐项目，因为我好久没来玩过了。
买好票带上手环，我立马飞奔到海盗船项目处，我早就想上去玩了，我跟爸爸妈妈说了，没想到他们同意了，但是要爸爸陪着去。上去坐之前爸爸说，我们坐中间吧，这样安全点。于是我们就坐到了海盗船的中间。
坐好后，海盗船马上就动了起来，变得越来越快，越来越高。爸爸吓得大叫起来，我也吓得闭上了眼睛，把头埋在扶手上了。不一会儿，船很快就停了，我和爸爸眼冒金星地下了海盗船。
接着去玩了一个我比较喜欢玩的项目————水上滚筒，就是水上漂着一个透明的塑料充气圆筒，小朋友可以钻进去漂在水上玩。我脱了鞋后马上钻了进去，一进去我感觉非常热，而且站不稳。
我在滚筒里滚来滚去，尽量让筒动起来。后来我慢慢的找到了身体的重心，能拉着绳子站起来了。妈妈还让我在里面跳个舞给她看，结果我手一松开绳子，马上摔了个四脚朝天，虽然摔跤了但是我感觉好好玩啊。
之后我和爸爸妈妈又去玩了摩天轮、挖掘机、旋转木马、淘气堡……今天我玩得真是太爽了，真是开心的一天啊！
今天我真高兴，因为我家举行了一次家庭厨艺赛。
早上我早早的就和爸爸妈妈去买菜，到了菜市场，妈妈分配了任务，爸爸去买肉，妈妈去买配料，而我都去买蔬菜一切都置办妥当之后我们一家兴高采烈的回到家叔叔一家也来了，我心里像有只小兔子在跳一样，既紧张有激动。
一切都准备好了，奶奶当评委这次的比赛是我们家和叔叔家进行PK。叔叔，对爸爸婶婶对妈妈而弟弟和我当当观众，只听奶奶说家庭厨艺大赛，现在开始说完她就坐了下来。
首先上场的是爸爸和叔叔，他俩一起进厨房，爸爸走了之前。信心十足地说你们就看我的吧，只能让你们满意。他们在厨房里把锅碗瓢盆弄的叮当响，汇成了一只椒响的曲，我们在外面紧张的直流汗，厨房的门终于开了，爸爸喊到，玉米八宝粥来了，奶奶给每一个人，一双筷子，大家开始品尝了，过了一会儿，奶奶问，认为，叔叔做的好吃，举手，有四票，原来，接着问，认为，爸爸做的好吃，举手，有三票，叔叔在第一轮领先，接下来是，she，妈妈PK了，和妈妈做，是做菜的高手，两强相遇，肯定有好戏，他们将为我们献上什么美食呢。婶婶和妈妈都信心十足的进了厨房过了一会儿，顺顺端出了一盘香喷喷的东坡肉，妈妈紧跟着其后做出一道。地道的川菜水煮鱼片。大家一一品尝后最后投票决定婶婶三票，妈妈4票妈妈饮先。
我家和叔叔家都是一胜一负，打成了*手，这场有趣的家庭厨艺赛就这样在欢笑声中结束了。
一天暑假，我和爸爸、姐姐，大姨一起到珠海去玩。因为是第一次坐这么长时间的空调火车，一路上我不停地看左右两边的风景，只见一块块绿色的田地就像一块块地毯，连绵起伏的群山不时。
在我眼前闪过，偶尔有几只白色的鸟在田间飞翔。看着看着我不知不觉地睡着了，等我醒来的时候，火车已经到了广洲站，眼前的高楼大厦和纵横交错的立交桥令我目不暇接。我们冒着大雨乘上豪华客车到了珠海，一下客车，洁净的公路两旁栽满了热带树木：有枝上生根的榕树、有喷香的芒果树、挺拔的笆蕉树、低矮宽大的棕榈树、翠绿的樟树、香蕉树等。马路真干净呀！连一片纸屑也没有。树下面还种着各种各样、五颜六色的花草，不时散发出一阵阵清香，沁人心脾。我站在马路上朝远处望去，到处是绿色如茵的.草地，草地上有许多小朋友在玩耍，还有一些老人在草地上散步，有的小朋友在放风筝，瞧！他们玩得多开心呀！最令我陶醉的是那无边无际的大海，碧绿的海水一浪赶着一浪不停地冲向沙滩，海水把美丽的贝壳和漂亮小石子冲到沙滩上，给孩子们带来了无限的欢乐。
夜晚的珠海更是迷人，各种各样的霓虹灯把街道装扮得更加美丽、动人，在海风的吹拂下我们漫步在海边，感到非常凉爽，抬头仰望夜空，你会惊喜地发现夜空中有许多架飞机在空中飞过，那飞机上的安全灯一闪一闪的，就像星星一样，又像顽皮的孩子在眨着眼睛。
今天是暑假之旅真快乐！
——快乐的一天150字日记二年级合集10篇
一天早上，阳光明媚，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩。
忽然小虫子发现了一个圆圆的东西，蚂蚁说：“是球吗？”蝴蝶说：“不，它是一个鸡蛋壳。”小虫子问：“我们能用鸡蛋壳做什么？”蚂蚁说做个跷跷板，小虫子说：“好，好。”于是它们就做起了跷跷板。它们正玩着跷跷板，小虫子说：“蝴蝶，你都可以飞，我们也想飞。”蝴蝶说：“我们可以做热气球。”于是它们就用鸡蛋壳做了一个又大又漂亮的热气球。三个人坐上之后飞到了空中，开心极了。
到了下午，下起雨来，小虫子说：“我们把鸡蛋壳翻过来，可以避雨。”于是它们就把鸡蛋壳翻了过来，躲到了里面。
过了一会儿天黑了，它们就把鸡蛋壳翻过来，去河边找了一片叶子，小蝴蝶拿着上面，小虫子和蚂蚁抬着下面。它们把树叶放在鸡蛋壳上当被子，呼呼睡着了，那梦啊，真是又香又甜！
早晨，我早早的起床，吃完妈妈准备的丰盛的早餐，爸爸就带着我们一家去了樱桃沟。
到了地方，我看到了一个大大的池塘，池塘里长满了碧绿碧绿的荷叶，有大有小。为了弄明白什么叫“小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛”，我和姥姥专门拿着水枪跳到塘边吸水，再把水喷到荷叶上，只看见一颗颗小水珠在荷叶上摇来摇去，就像一双双眼睛眨呀眨的，真可爱！
中午我们来到烤鱼沟吃烤鱼，吃完后又在那里玩了一会儿，我看到池塘边的钓鱼竿，就学着大人的模样钓起鱼来。等了好久，鱼刚要被我钓出来却又被它给跑掉了，我很生气。
下午，我们来到新密的青屏山，从山下到山顶一共有480个台阶，跟着姥爷一步步走上去，可把我累坏了。不过仔细一算，这座山可并不算高。
真是充实又快乐的一天啊！
周六那天婶婶着我和弟弟一起去游乐园玩了进去之后，我看到那里有好多游乐设施，有海盗船、有迷宫游乐园里、还有空中飞椅等很好玩的游乐设施。
我们一玩了空中飞椅，我的弟弟也做了，可坐到最后ta却还是苦了，我们最后还玩了一个迷宫，最后还认识了几个好朋友我们一起玩了好多游戏，可是最后还是不舍得分别了，但我也很开心，因为我认识的几个好朋友吗？
今天真是开心极了。
星期二，天气暖暖的，我相信今天是个美好的一天。
今天我们一家人高高兴兴的出去玩。我和弟弟都很开心！我和弟弟还有爸爸妈妈吃完早饭就出发了。我和爸爸妈妈还有弟弟上了伯伯的车，伯伯很快的把车开动起来，我们坐着车很快的到了游乐园。我们进了游乐园的里面买票，我们买完票进了一个花朵的世界，这里的花色彩缤纷，看起来真漂亮。我们还看到了一座城堡，城堡的窗户前都有一位美丽的公主。我们走过城堡，就来到了游玩区。里面的项目有滑滑梯、独木桥、翘翘板、荡秋千，这些项目实在太好玩了。后来我们又去了恐龙岛，那里的恐龙会叫，会动，看起来真有趣。我们看完恐龙岛，就去吃午饭了。我们吃完午饭就开车去永昌堡。我们到了永昌堡，我们进了永昌堡的大门，这里面全部都是关于历史的，所以我也懂了一点历史的知识，我们玩好了就开开心心的回家了。
我希望下次还能到这里玩，懂得更多的历史知识。
今天下午，上课铃响了。老师优雅的走进教室。同学们静静的坐在教室里。老师来了，老师温和地说，打开课本12页，讲了一会快下课了。这时突的一声，只见一只鹦鹉落在了防盗窗上。同学们有的惊慌，也有高兴的，还有的同学说抓住它，这只小家话嘴是黄色的，胸部是绿色的。羽毛上有圆圆的蓝色，还有深深的黄色。腿上有赤黄色。这小家话还不是砸砸腿。老师说，把窗户关死。小鹦鹉还是不走。还把他的屎啦在了防盗窗上。一点也不怕。下了课大家想把他抓住。我们班的同学。可能是心血来潮。把窗户打开，一抓。小鹦鹉飞走了。分到一棵树上。大家进了校园的停车场。打算把鹦鹉抓住。这时我班的李岩外号不死小强。趁大家不注意时拿起了一个瓶子。聚精会神的瞄准，一发，中了鹦鹉。鹦鹉大叫一声。飞走了。看到了这情景。都会哈哈大笑。快了的一天慢慢的结束了。我很高兴。因为今天开阔了视野。我高兴，我快乐，我喜欢。这一天。
今天，妈妈和她的朋友们带着我和小伙伴们去南山春游，我们准备好食物和水就高高兴兴的出发了!
一路上看着树木都长出了嫩绿的叶子，麦苗绿油油的，油菜花金黄金黄的，好一番春天的景象啊!
我们上到了山顶，然后又穿过了一片竹林，终于到达了目的地。这里有好多高高的白杨树，满地都是落叶，旁边还有一个大水塘，水塘上面有座桥，过了桥是一座小山，好美呀!我和小朋友们欢快的向小山跑去。小山脚下有一个小河沟，我们在河沟里发现有螃蟹，还有小鱼、小虾，于是我们就抓起来。小螃蟹举着钳子吓得躲在了石头下面，不过还是被我们发现了，我们抓住了它，把它放在了饮料瓶里。然后，我们又抓了许多小鱼、小虾，大家抓的好开心!后来，我们又去爬了山，挖了野菜……
今天真是快乐的一天!
一天我的大姐带着我和小姐出去玩。首先我们去了公园玩，公园里有一个游乐园，游乐园里面有大摆锤，旋转木马等等好玩的项目。我玩的是射击，我非常高兴，因为我赢了一个迷宫魔方。
我们逛完公园就去看电影了，我们看的电影是《哪吒之魔童降世》，这部电影主要讲了哪吒在重生之前调皮捣蛋的样子。
看完电影就已经晚上了，我们在一家串串店吃了许多串串就回家了。
星期日下午，我和弟弟去公园玩。
我们一进公园的大门，就看到有各种卡通动物形状的风：米老鼠.唐老鸭.喜洋洋.美洋洋……
我们进了游戏乐园，有各种刺激又好玩的大型游戏。比如：过山车.海盗船.摩天轮等。我和弟弟抢过山车，刚系好安全带，过山车就嘎嘎地启动了，先是*开，开着开着，突然传来一声刺耳的尖叫声，原来，过山车一会儿上升，一会儿俯冲，一会儿下降，真刺激呀！
我们下车以后，俩人直嚷头晕，我们俩晃着晃着，晃到了玩碰碰车的地方。我和弟弟进去了，我使用3号蓝色车子，弟弟使用1号红色车子，我们俩脚踩脚踏板，手扶方向盘，彼此两个互相碰了起来。碰呀碰呀，就在千钧一发之时，我快速地踩脚踏板，熟练地控制着方向盘，拦腰撞向弟弟，“嘭！”弟弟被撞到了后墙，他顿时怒火万丈，朝我飞驰过来，我一闪，弟弟摔了个大跟头，还好弟弟没有哭，我在一旁哈哈大笑。
不知不觉，太阳渐渐落山了，我和弟弟高高兴兴地回家了。
4月5日星期天晴
因为昨天是清明节，所以放了小长假。
爸爸妈妈要上班，所以奶奶上个周星期天就来了，因此奶奶在家里看着我们，我本来想在家里看电视的，可是奶奶也想看，所以只能看奶奶想看的电视了。呜呜呜....
今天上午我和妹妹写完了作业，下午和奶奶一起看电视了，因为我不喜欢看奶奶的电视，所以我感觉很无聊，直到王老师发了作业，我才有了事干，我赶紧拿起笔来写起了日记，不知不觉日记就写完了，日记写完后，我就开始打字。我拿起了奶奶的手机，打开作文本，照着上面写的读，一会儿读完了，然后我发给了妈妈，我就去玩我的乐高玩具了，不知不觉妈妈就回来了，妈妈把作文发给王老师。这么快乐的一天就结束了。
上午写作业，下午看电视，今天是多么快乐的一天呀！
阿姨在一家公司卖房子，今天她们公司有活动，她邀请我妈妈去那里玩！
下午妈妈带着我和弟弟坐2路公交车来到阿姨所在的售楼部，售楼部很干净漂亮。我一到就问有什么好玩的，阿姨把我带到活动处，活动是画扇子及品尝冰淇淋。我先画了一个很像古代的折扇，然后去品尝冰淇淋，叔叔给我了一个既漂亮又好吃的冰淇淋，哇。上面的巧克力及干果配上冰淇淋，吃着简直美味极了。
我们从售楼部出来就去国贸360广场了，来到商场我们逛了逛服装店，走了很多木桥，在儿童区域正玩呢，爸爸下班路过接我们回家，我对爸爸说：今天晚上去吃大盘鸡可以吗？天伦路上的那个。爸爸说：好呀！于是爸爸就载着我们去吃美味的大盘鸡啦！
吃完饭，我们就开开心心的回家了，今天过得真快！很像每天都这样，呵呵。
——小学二年级语文《难忘的一天》教案实用五份
一.教材分析：
在一年级的时候我们已经看到了***植树的身影，今天我们再一次看到了***亲切的面容。《难忘的一天》是二册第二单元最后一篇课文，本组教材主要是围绕学生生活写的。在本课中，我们看到了***慈祥的微笑，和蔼的样子，那句“计算机的普及要从娃娃抓起”，充分表达了他对祖国下一代的关心和对祖国未来的展望。
作为一个十岁的儿童，能见到***本身就是十分难得的，还能为***表演计算机的操作，并与***面对面两次握手，更是让孩子激动不已、难以忘怀。“忘不了肩上担负的责任”这句话让小朋友知道了学*计算机的重要，同时深深体会到了自己肩上的责任。这是篇具有丰富教育意义的课文。
二.教学目标：
1.认识13个生字，会写10个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者激动，紧张，高兴的心情和对***的尊敬之情。
3.培养学生对计算机的兴趣，明白自己肩上担负的责任重大。
三.教学重点、难点：
重点：识字、写字，体会作者的心情变化。
难点：让学生理解自己肩上担负的责任。
四.教具准备：
小黑板，多媒体课件。
五.课时安排：
二课时半。
第一课时
一.谈话导入，揭示课题。
二.初读课文，识记生字。
三.练*朗读，整体感知。
四.朗读感悟课文第一二自然段。
五.书写指导“及、身”2个字。
第二课时
课时目标：
1.有感情地朗读课文，感受作者心情的变化以及变化的原因。
2.感悟作者激动、高兴的心情和对***的尊敬之情。
3.使学生明白自己肩上担负的责任，学会从小立志，努力学*。
教学过程：
一、复*巩固
1.生字卡片出示，开火车认读。
2.课件示词语，指名认读，齐读。
3.回忆课文：说说课文讲了一件什么事?
二、朗读感悟
师：上节课我们知道了“我”快见到***了，那时我的心情是——(又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。)
(生齐读1、2自然段。)
(一)学*了第3自然段。
1.自主朗读并思考：我的心情发生什么变化了?
学生自由读，在书上找句，自主探究。
2.交流：“我紧张的心情一下子就*静了下来。”示句，读句。(相机板书：*静)
3.提问：为什么“我”原本激动又紧张的心情会一下子就*静下来呢?
学生四人小组讨论交流。(给予充分时间)
4.反馈，同时进行重点字词的教学。
(1)示句1：“***来啦!”读出高兴与激动的心情。(感叹号的练*朗读。)
(2)示句2：“他带着慈祥的微笑向我走来。”你从这句话里读出了什么?
抓住“慈祥的微笑”一词理解。
①什么叫“慈祥的微笑”?
②怎样的人会带着“慈祥的微笑”?
③从这个词中你看出了***的什么?
④感情朗读。
(3)示句3：“我连忙敬了个队礼……我的手。”抓主“连忙”、“敬队礼”两个词语理解我见到***时的激动和对***的尊敬;再从“高兴地、紧紧地”等词看出***对我的鼓励。
(4)示句4：“看着***……下来。”抓住“和蔼可亲的样子”一词理解。“和蔼可亲”什么意思?从这里你明白了什么?
引导学生从前面的四句话中体会到“为什么我紧张的心情一下子就*静了下来?”
5.指导学生感情朗读第三自然段。
(二)自主研读第4、5自然段。
1.学生自由朗读、感悟。
2.汇报交流。
(1)学*第4段
A、说说你读懂了什么?(表演很成功。)
从哪里看出?抓住“沉着地”、“顺利地”读出对计算机操纵的熟练。
B、“各种各样”看出了什么?(表演有难度。)指导朗读。
C、***看了我的表演是什么表情?抓住“满意的笑容”。
你从这里看出了什么?(***对我的称赞)
D、小作者这时的心情应该怎样?(高兴)指导朗读。
E、引导看图，想象说话：如果你现在就站在这群看的人中间，你会想些什么，说些什么?(你真棒!我要向你学*;我也要学计算机。……)(自由说话，言之有理即可)
F、朗读第四自然段。
(2)学*第5段
A、抓住重点词“亲切地、赞许地”理解，你看出了***的什么?
B、当***听到我说“刚满十岁”为什么“再一次和我握手”?这时“我”的心情怎样?(更加激动、高兴)
C、“计算机的普及要从娃娃抓起。”这句话是什么意思?
D、***应该怎样说?用怎样的语气?(模仿读)
E、感情朗读第五段。
(三)学*第6自然段
1.“兴奋”什么意思?你什么时候感觉很兴奋?为什么“我兴奋地走在回家的路上”?请你带着这样的感情读一读。指名读，齐读。
2.“天，仿佛格外的蓝;阳光，仿佛更加灿烂。”这句话你读懂了什么?(作者高兴的心情)
抓住两个“仿佛”说说为什么在作者眼中“天格外的蓝，阳光更加灿烂”?
(体会句子的深意，不一定要很具体、透彻、理解即可。)
男女生分读，齐读。
3.“忘不了肩上担负的责任。”理解这句话。
作者肩上的责任是什么?那你肩上有什么责任吗?(引导学生体会到要从小树立志向，好好学*计算机本领。)
4.指导感情朗读
三、情感升华
1.全班朗读全文。
2.说说你学完课文后最大的收获是什么?
预设：要学*电子计算机。
要好好学*，练得一身好本领。
要为祖国作贡献。
3.师总结：小朋友们的收获真不少，老师相信你们只要认真、努力，一定能实现自己的志向，成为对社会有用的人才。
四、写字指导
1.出示生字：仔、细。学生认读。
2.观察发现，说说你要提醒小朋友注意的地方。
3.师边范写边说重点。每一笔的位置、停顿强调。
4.学生描红、临写。
5.挑学生作业展评、修改。
五、板书设计：
8.难忘的一天
紧张、激动→*静→高兴→兴奋。
第三课时(半课时)
一、写字指导“次、外”等6个字。组词练*。
二、课后“我会读”完成。
读词、理解并造句。
第一课时
一、学*目标：
1 初步认识“计，算”等13个字，会写5个字。
2 正确，较流利的朗读课文。
3 体会小作者激动，紧张的心情和对***的崇敬之情。
二、学*重点：识字
学*难点：书写美观
三、学*方法：自主学*
四、学*准备：小黑板
五、学*过程：
（一）谈话引入
1 有谁知道***的故事？（指名说一说）
2 概括介绍邓的生*。
3 揭题
（二）初读感知
1 自读课文，画出不认识的字词，看拼音或问问同学认一认
2 采用多种形式练读课文，把课文读通顺。
3 检查是否读通顺，指名分自然段朗读或表现读。
读后用生字卡片抽读生字。
（三）自读自悟
1 自读课文
2 指名说说你知道了什么，是从哪一段知道的。
（1）知道朗读第三自然段，你从这一段看出***是个怎样的`人？是从哪里看出来的？
（2）指导朗读第五自然段，从这一段你看出***是怎样的人？***的话该怎样读？
（3）指导朗读第六自然段。我的心情怎样？从哪里看出来？我会想些什么？怎样读？
3 有感情的朗读课文
（1）你们对***有种怎样的感情？
（2）有感情的朗读课文。
（四）书写指导
方法同上
第二课时
一、学*目标：
1 巩固13个生字，会写其余5个字。
2 流利，有感情的朗读课文。
3 提高对计算机的兴趣，能想想自己肩负的责任。
二、学*重点：朗读
学*难点：识字
三、学*方法：自主学*为主
四、学*准备：田字格小黑板
五、学*过程：
（一）复*课文
1 指名朗读课文，自由选择读的内容，同学评议
2 说说你读了这篇课文有什么想法？
（二）复*生字词
1 认读生字词
计算机 展览馆 紧张 怦怦的 握手 笑语 普及 兴奋 灿烂
A 学生自读
B 读词语中的生字，同桌交流识字方法
2 巩固生字词
A 卡片抽读，开火车轮流读
B 给生字组词。
C 开火车读出生字，并组词
（三）书写指导
方法同上
（四）积累运用
读课后词语，并选择词语说话。
教学反思：
【教学目标】
１、知识目标：
⑴ 学会本课１２个生字词，会读８个生字词。
⑵ 初步学会正确地搭配词语。
２、能力目标：
⑴ 初步培养自读能力。
⑵ 培养学生有感情地朗读课文的能力。
３、情感目标：
⑴ 激发学生对***爷爷的爱戴之情。
⑵ 激发学生从小学好现代技术的愿望。
【教学重难点】
重点：在朗读中感悟描写作者心情变化和***神态、动作和语言的词句，了解作者难忘的原因。
难点：体会***爷爷对少年儿童的关怀与期望。
【教学准备】
１、课前让学生收集有关***的图片或资料。
２、多媒体课件。
【教学课时】
两个课时。
【教学过程】
一、激趣导入
１、交流课前收集的有关***的图片和资料。
２、放映多媒体课件。（有关***的图片）。
二、通读感知
自由朗读第二至六自然段，想想这一天让作者难忘的原因。
三、精读感悟
１、学生自读：
⑴ 选择自己喜欢的段落读一读。
⑵ 想一想让作者难忘的是什么。
⑶ 找一找喜欢的词语或句子读出自己的体会。
２、学生汇报，教师引导小结学法：读－想－找－读。
３、学生根据学法学*其他段落，教师相机创设情境，指导边读边感悟：
第二自然段：重点体会作者没见到***时紧张而又激动的心情。
第三自然段：抓住描写***神态、动作的词句，体会***的和蔼可亲，了解作者心情*静下来的原因。
第四自然段：了解我怎样表演及***的态度。词语搭配练*。
第五自然段：理解***的话“计算机的普及要从娃娃抓起”。
第六自然段：体会我兴奋的心情，想象当时作者的心理活动。
联系***的话理解“肩上担负的责任”。
四、深化拓展
１、小组交流：这一天难忘的原因。
２、诵读自己喜欢的词语或句子。
五、布置作业
１、把课文中自己喜欢的词语或句子抄下来。
２、有感情地朗读课文。
一、教学要求
1、学会本课12个生字，认识8个生字。
2、能正确读写要求学会的词语。
3、正确、流利地朗读课文。
4、通过读课文，知道***对青少年学*现代技术的关心和重视。
二、教材说明
这篇课文讲的是“我”为***做电子计算机表演，得到***赞许的事，反映了***对青少年学*现代技术的关心和重视。
课文共六段。第一段讲1984年2月16日，“我”为***做了电子计算机表演。第二段讲“我”见到***之前紧张、激动的心情。第三段讲“我”和***见面的情景。第四段讲“我”进行计算机表演。第五段讲表演后***询问情况，并提出“计算机的普及要从娃娃抓起”。第六段讲这一天让“我”终生难忘。
本课教学的重点是学*生字新词，朗读课文，了解国家对青少年学*现代技术的关心和重视。
三、教学建议
(一)课前准备
生字、生词卡片，课文朗读录音磁带。
(二)识字、写字教学
1、识字教学。
注意纠正容易读错的字音。如：“算、连、队、晨”和“展、览、责、任”等。
分析字形时，要尽量启发学生用学过的偏旁和部件分析记忆字形，培养学生自己学*生字的能力。注意提示下面几个字。
算：中间是“目”，不是“日”。
业：笔顺是业。
连：先写“车”，后写走之。
各：上边是折文儿，不是反文儿。
2、写字教学。
指导写字时，要让学生先仔细观察字在田字格中的位置，然后再临写。要利用田字格帮助学生写好字。
晨：上下结构，上小下大。
爷：第三、四两笔要写长一些，舒展一些，盖住下面的“”。
算、意：上中下三部分要写紧凑，以免字体过长。
计、忙、队：要注意左窄右宽。
(三)词句教学
“难忘”是本课的重点词语，不要以词解词。要通过读课文，了解“我”能为***做计算机表演，***看后很满意，并且提出了“计算机的普及要从娃娃抓起”等内容来体会“难忘”的意思。
学*“我紧张的心情一下子就*静了下来”“计算机的普及要从娃娃抓起”这两个句子，可以联系上下文体会***的和蔼可亲和***对青少年从小进行现代技术教育的关心和重视。
(四)朗读指导
这篇课文文字浅显，语言明白流畅，可以由学生自己朗读、体会进行学*。注意读好“想到马上……跳个不停。”“***来啦!”“天，仿佛格外的蓝;阳光，仿佛更加灿烂。”“我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。”体会“我”见到***时的激动心情，并从中领悟到国家对青少年的期望，青少年肩上所担负的责任。
(五)练*提示
第三题是巩固生字词，可让学生先读一读，把自己认为难记的多读几遍，记下来再抄写。抄写时，应以词为单位，记一个词语写一个词语，不要看一个字写一个字。
第四题是搭配词语的练*，让学生先自己读读每个词，再认真读读连线的题例，然后自己口头上试着连一连，读一读，有把握了，再动笔。完成后进行集体订正。
(六)课时安排
教学本课可用1~2课时。
四、教学设计举例
(一)读题设问。
“难忘的一天”会是怎样的一天?什么事会令人难忘?可以围绕这两个问题学*全文。
(二)初读课文。
1、自由读课文，初步了解课文内容。
2、再次自读课文，从课文中圈出生字，把生字多读几遍。
3、同桌检查生字读音，全班订正。
4、小声读课文，要求读得正确。
5、指名轮读全文，检查是否读得正确。
(三)再读课文。
1、自己或与同学合作解答读题时提出的问题。
2、汇报各自或小组学*的情况。
(四)有感情地朗读全文。
(五)识记字形，书写生字。
(六)完成课后练*。
一、教学目标：
1、复*巩固字词。
2、正确、流利地朗读课文。
3、通过读课文，知道***等***对青少年学*现代技术的关心和重视。体会小作者激动，紧张的心情和对***的崇敬之情。
二、教学重、难点
重点：正确流利地朗读课文。
难点：体会小作者的心情，激发对计算机的兴趣认识自已肩负责任重大。
三、教学准备：
课件搜集***信息
四、教学过程：
（一）、复*导入
1、读题，说说难忘的一天是指哪一天，为什么难忘？
2、出示第一段，齐读。这节课，让我们一起再跟随“我”去感受那难忘的`一天。
3、复*词语，找出表示我心情的词语。
4、出示三句话，指名读：
（1）想到马上要见到***了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
（2）看到***和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就*静了下来。
（3）走出展览馆，我兴奋地走在回家的路上。
（二）、研读句1：想到马上要见到***了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
1、齐读。（出示句子）
2、理解“紧张”：想想什么时候，你会紧张？板书：紧张
课文中的“我”为什么紧张？
3、理解“激动”：“我”又为什么激动？板书：激动
4、根据回答板书：见***。自由读这句话，你能从哪里体会到“我又紧张又激动”？
5、“心怦怦地跳个不停”是怎么样的？
6、指导朗读：指名读（2）；男生把手放在胸口读。
（三）、研读句2：看到***和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就*静了下来。
过渡：就在我又紧张又激动的时候，看，***来了（出示图片）
1、和***打个招呼。
2、说说***是什么样子的？
3、出示句2：师生合作读
4、找出和紧张意思相反的词语。板书：*静
5、读了这句话你有什么问题想问吗？
预设：
1、我紧张的心情为什么一下子就*静了下来？（解决）板书：和蔼可亲
2、和蔼可亲是什么样子的？
6、打开课文，读读第三段，你从哪些词语当中能体会到***的和蔼可亲。（用波浪线画出。）
7、交流：慈祥的微笑 高兴地点头 紧紧地握手
8、指导朗读：
（四）、研读课文第4、5自然段
1、师生合作读4、5自然段。
2、游戏：新闻发布会（学生准备读熟4、5自然段，接受记者（老师）的采访）
3、采访要点：
（1）、你表演得怎么样？（好）
（2）、你是从哪句话感受到你表演得好？（用浪线画出）
a、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。
a 比较句子：我操纵着计算机，打出图形来。
b（说说哪句好，好在哪里？）
沉着：不慌张 顺利：说明完成得很成功
各种各样：说说我会打出什么图形来？
c指导朗读
b、***仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的微笑。
引导学生抓住：仔细地看 满意的微笑来体会
c、指导朗读（男女生读这两句话）
（3）、***还问了什么？
口语交际：师生合作表演***询问我年龄的情境
（4）***听到一个刚满十岁的孩子就能打出各种各样的图形来，心里高兴极了，他一定在称赞你们呢？谁来学***称赞一下这个小男孩？
（5）***还说了什么？出示句子：计算机的普及要从娃娃抓起。
想想这句话是什么意思？
(五)、研读句3：走出展览馆，我兴奋地走在回家的路上。
1、出示句子：齐读。理解兴奋：什么叫兴奋？我为什么兴奋？板书：兴奋
2、此时，在我眼中，天——（生接读）仿佛格外的蓝，阳光——仿佛更加灿烂。
读着这句话，你感觉怎么样？（体会美与温暖）
对比：那天早晨，我冒着严寒，快步来到工业展览馆。
提出疑问：为什么早晨给我的感觉是严寒，而这时候却让感觉到一切是那么美，那么温暖？
3、所以我——忘不了这一天。这一天是指哪一天？（再读第一段）
4、我忘不了——肩上所担负的责任。我们肩上担负的责任是什么？板书：难忘的一天
(六)、齐读全文，情感升华
1、边读边思考：这一天让我难忘仅仅是我为***做了计算机表演吗？
2、交流
3、看视频：《春天的故事》
——糟糕的一天二年级作文300字优选【5】份
阴沉的天气给我带来了一次不幸的旅行，今天我特别不走运。
我不想早上起床，所以我呆在床上。翻个身，不想起来；翻了个身，不肯起来。哦，你能让我多睡一会儿吗？结果，惹得母亲教训了我一顿。
在英语课上，我偷偷地玩我的手。我玩得很开心。我被我的同学发现了，并向老师报告了。老师用木尺子重重地打了我一拳。我的手疼痛难忍，幸运的是我只中风了一次。
在体育课上。我在跑步。我的一只鞋突然像鸟一样飞出，落在操场上。鞋带被解开了。我不得不跳出队伍，一瘸一拐地去捡丢失的鞋子。学生们笑得前仰后合。
去课间练*前，我小心翼翼地爬上桌子捡垃圾。显然没有看到一点垃圾。然而，周生在我的座位下捡了垃圾。唉，这些垃圾从天而降，我几乎要疯了。我被命令再做一周的卫生工作。我真的很不幸。我希望我妈妈能原谅我一次，不要让事情变得更糟。
多么不幸的一天！我不想这种事再次发生。
今天真的阳光明媚啊！小草显得是那样的绿，花显得是那样的红。因为今天爸爸妈妈不在家，今天就该我这个小鬼来当家啦。
现在该做些什么呢？不如来洗衣服吧，我把衣服放在桶里，拿水泡了泡，再拿出来学着大人的样子有模有样的洗衣服。洗衣服的时候刷子“先生”是不能少的，我拿起刷子使劲刷，可是刷子好像不怎么听我的话，老是和我对着干，我拿起刷子不管怎么刷，衣服上的污点总是黑黑的，我只好善罢甘休了。但我还是把衣服挂在了衣杆上。
衣服洗不好，我就来“洗”地吧。我打一桶水，拿出了一张帕子，我把帕子打湿了水，开始擦地，我左擦擦，右擦擦，地上终于露出了白白的身体里，可是在我准备换水的时候，我一不小心把一桶水全部打倒了，我的家被我变成“水世界”了。
唉……我还是来做饭吧，我把米洗好后倒入了锅里，插上火，我有拿出来西红柿和鸡蛋，我把西红柿切好后，在锅里倒入了油，把鸡蛋和西红柿一起翻炒。不一会儿，一股香喷喷的香味在厨房里久久飘荡，我正准备去盛饭的时候，锅里露出一副“黑”狈不堪的样子。哎呀，结果我忘在锅里倒水了。就在这时爸爸妈妈回来了，他们看见了我洗的衣服，水湿透了的家，黑乎乎的米饭，和汗流浃背的我，他们激动的说：“我们的女儿长大了。”
虽然我今天做的所有事都不是那么的顺心，可是我体会到了爸爸妈妈的辛苦！
今天本来挺高兴的可是没曾想，愁云总是在不经意间飘过来，给我的这一天带来了阴蒙蒙的感觉。
因为今天早上准备去上学，我刚穿好衣服准备下楼，意外就发生了，我的鞋一滑就直接从楼上滚落下来，身体立刻感觉到一股剧痛，我就一直嚎啕大哭。妹妹赶紧跑来对我说：“姐姐，你没事吧，赶快起来。”那时我特别的疼，只是感觉到，身体剧痛，疼的我说不出来话。
妈妈闻声过来看到地上一只水桶，静静的躺在地上里面的水全部洒了出来，非常生气就对我说，你怎么这么不小心，下个楼梯都能把水桶弄坏，万一弄破了还得重新买一个新的。听完这些话我心里不知道什么滋味就像打翻了五味瓶一样，软天苦辣咸真是五味俱全，让我心里凉凉的。泪水停止流淌。
我气冲冲的把水桶往一边一扔，背着书包就去上学去了，我不知道一路上是蒙蒙的细雨打在脸上还是我的泪水，心情潮湿的可以拧出水来。
让我的心情烦躁，让我的心情画板上出现的全是灰色的颜色。我也静静的望着远方出神，不知道在思考些什么……
二零一三年一月十七日是我最糟糕的一天！事情是发生在音乐课的才艺表演时。
这天，礼拜三，妈妈对我说：“今天，我还有事！就不回来了！匆匆忙忙之中，我忘了家里的U盘!礼拜四中午，妈妈把U盘送到学校传达室。我把U盘取到教室里。
本来以为这次音乐才艺表演会很好的！因为我们三个（丁可迎、袁园）准备了道具（向日葵、太阳），其他人没有准备。在排练的时候他们就在叫：“哇塞！”所以我觉得我们比较引人注目。
在音乐课刚开始上的时候我还信心十足，但轮到我们的时候王老师问到：“哪一个是你们要表演的歌？”那个时候，我们三个人都呆住了！因为U盘里面有那么多文件，我们都看得眼花缭乱了！当我看见王老师的眼神之后，我就觉得这次的分数一定很差。
果然，尽管我们唱得很好，袁园还是对我说：“我没看清，我们组里有一个人是79分！”听了那句话，我就感到害怕了。会不会那个人就是我？
所以，我才称这一天是我进校以来最糟糕的一天。
今天是它诞生以来最糟糕的一天。
下午刚做完作业，只听见爸爸震耳欲聋的声音：“黄，你妈让你去麦当劳。你会去吗？”一听说可以去麦当劳，我就激动地毫不犹豫地说：“当然可以。”我在楼上磨蹭了一会儿，父亲却耐心地在楼下等着。过了一会儿，我冲下楼，像离弦之箭一样坐在父亲的车里。但是爸爸开摩托车，很快就到了麦当劳。我站在广场中央，东张西望。我看到这里人山人海，像“商业街”一样热闹。当我走到麦当劳的前门时，我向前看，人群像山一样堆积起来。我慢慢推开麦当劳的门，更进一步。食物的味道如此迷人，我无法抗拒。在无数的人群中寻找人，只能靠大海捞针。我找了一遍又一遍，终于，在收银台前看到了一个熟悉的身影。她是我妈妈！找到妈妈后，我很开心，精神焕发。买了各种食物后，找了个地方坐下来陪月经等人。我们聊天，玩，笑。我以为会是个幸运日，但是谁也没想到后来的事情会有多糟糕。回家一段时间肚子疼，上了几次厕所。最后连晚饭都不想吃了，好像青蛙肚子里的气多了。
这是糟糕的一天，我永远不会忘记的一课。它告诉我麦当劳的食物非常不卫生，吃了会让人拉肚子。
——小学二年级的作文:快乐的一天优选【5】篇
每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。
学校里在学*的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水*也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！日记大全
不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？
我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？
今天，我和爸爸，妈妈，叔叔，阿姨还有姥姥去爬山。我们去了太*森林公园。
大山穿上了漂亮的新衣，有深绿色的，浅绿色的，粉红色的还有紫色的……有一座小桥没有栏杆，我走过去的时候，心里很害怕，我们一直沿着小河的方向进入大山里，河水清澈见底，走了很长的时间，来到了“玉带瀑布”的面前，它从很高的山上落下来，很长很窄，像一条银色的丝带，所以人们称它为“玉带瀑布”。
看完瀑布我们就往回返了，我一直走在最前面，心里真开心！
妈妈带我和妹妹一起去了海洋王国，我们住在了酒店。企鹅酒店里有一个企鹅餐厅，企鹅餐厅里面可以看到小企鹅和大企鹅，还有企鹅的精彩表演呢。
吃完早点，我们就去了海洋王国。海洋王国排了长长的队伍，终于我们进场了，我很激动啊。我在企鹅馆看到了帝企鹅和王企鹅，它们幸福的生活在一起。我还看了飞车表演，当时飞车表演很精彩，很刺激，我很喜欢看飞车表演……最后，我们看了5D大电影。5D电影里有卡卡白老虎、琦琦老虎、酷酷金刚鹦鹉，还有可爱的小精灵。它们一起救了企鹅家族，它们很勇敢。我看完电影之后我觉得很感动，很精彩，我喜欢看5D大电影。我很喜欢他们。
我们去了马戏剧场，马戏剧场很热闹，很精彩。
我今天又累又开心。
星期六，火辣辣的太阳终于躲起来了，迎来了难得的阴天，这正是外出游玩的好时机。妈妈和我还有表姐一家人一起去凤凰山主题乐园玩。
一进门，展现在我们眼前的是高大的游乐设施，空中弥漫着的歌声似乎在欢迎我们的到来。
我们首先走向最吸引我们的空中脚踏车。哇，那里人山人海，排队的人都排到了门口。队伍前进得很慢很慢，不知要排多久才会轮到我们。大约过来一个多小时，我们才坐上空中脚踏车。妈妈和舅妈、表妹一组，我和表姐一组。我们飞快地踏起来，在空中俯瞰乐园风景。微风拂面，顿时，心旷神怡。
接着，我们又去玩了旋转气球。我手握着圆盘一转，座椅也会转起来，真有趣！我飞快的转动圆盘，转得我头都晕了，哈哈，感觉就像天旋地转一样。
这时候，我们的肚子唱起了歌，催我们去吃中饭了。到了餐馆，那里挤满了人，我们选了自己喜欢吃的套餐，吃好饭。我们来到攀岩的'地方，这是用气充起来陡峭的塑料墙壁，坡面上有拉手和踏脚的地方，还有一边是光滑的滑梯。我像猴子一样爬上，又像蛙那样蹦着往下跳。小表妹可灵活了，别看她年纪小，一会儿爬上一会儿滑下，玩得不也乐乎。
玩得最开心的是水上乐园了，我们到了那边，那里人很多，有的在滑梯，有的在冲浪，还有的在打水仗。他们都穿着游泳衣，我才想起忘带了游泳裤了。还好傍边就有买泳衣的摊位，我们三个小朋友换上刚买的泳衣，就蹦着跳着来到水上乐园。我印象最深的就是水上滑梯了。想要玩水上滑梯，就离开水面走几个台阶，然后来到滑梯口排队。我仰面躺在滑梯上和水一起“咻…咻…”地滑过滑梯，掉进水里。最后我们玩碰碰车、泡球战城不知不觉天渐渐黑了，我们就回家了。
这就是我最快乐的一天。
星期二，老师们带着我们坐巴车来实验基地玩，大家激动万分!
老师先带我们来到趣桥世界，老师先给我们讲怎么玩，然后我们开始自由活动了。我先玩上面有两根绳子是用手抓的，下面是用脚踩的，走的时候要走“八”字形， 这样就不会掉进水里了，当我走到中间时，就有几个男生故意推摇绳子，突然刘烨没有抓住，就掉进水里了，还好，只是鞋子湿了。我又玩秋千桥，上面是由十几个 秋千组成的，当我踩第一个秋千时，它就摇来摇去，当时我很怕掉进水里，我看别人过的时候总是很容易过去了，当我走完了秋千桥时，我不自觉的对自己说：“原 来过秋千桥那么简单呀!”
接下来我们来到烧烤的地区，老师叫我们十个人左右一组，每人先发5串，没有肉串了就可以自己去买，当我一开始拿着生的肉串，然后在上面涂点儿油，洒点儿粉，然后开始烤，在烤熟的过程中，我不小心把手烫了两次，然后烤熟了，我吃的时候又把嘴边也一烫，我真倒霉呀!
我们还有很多项目呢!只不过这两个是我觉得最有趣的项目。
如果你们想来声学家有很多有趣好玩的项目，就来实验基地来玩吧!肯定会让你大吃一惊的!
