放风筝小学生二年级作文实用五篇

首页 / 二年级作文 / |

  放风筝小学生二年级作文 1

  星期天下午,阳光明媚,微风吹拂,天气格外温暖,我的心情也很好,因为叔叔要带我去放风筝。

  我和叔叔一路走一路说笑着,不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高,像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝,我的心痒痒的,已经有些迫不及待了。

  我是第一次放风筝,所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线,不一会儿,风筝便高高地飞了起来。

  看着叔叔的示范,我觉得我会放风筝了。于是,我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地,风一停,风筝就会掉下来。这时,叔叔对我喊:“跑,跑起来!”听了这话,我立马在广场上跑起来,风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了,我一放开跑,风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线,并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放,这次很顺利,风筝飞得很高。我仰望我的风筝,它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔,和其他风筝一起,让这场空中舞会变得热闹非凡。

  望着天空飞舞的风筝,我不禁想到,有时我们就像那风筝,总想飞得更高更远,可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着,可换个角度想,没有了父母的帮助,我们怎会高高飞起?

  放风筝小学生二年级作文 2

  阳春三月、风和日丽,正好是放风筝的好时节。力力、小风和小希一起约好放风筝,在哪儿放呢?对!就在公园。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公园,力力看见天上有各种各样的风筝,他很羡慕。“我们快点放吧!”小风说,于是力力拿起风筝举过头顶,小风一边拽着引线,一边往后跑,小风喊:“放。”力力把风筝扔向天空,“飞起来了!飞起来了!”小希说。风筝越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀自己的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞起来。

  看着天空中各种各样的风筝,小希数着“1、2、3….”哇!天空中有数不清的美丽风筝,有蝴蝶的、有虎头的、有老鹰的……

  小希光顾着看天上的风筝了,自己手里蝴蝶的风筝忘记飞上天了,于是,小希和小风一起把蝴蝶放起来了。后面还有一家人,孩子把三角形的可爱的风筝放起来了,放的那么高、那么远,那个孩子的父母站在他旁边,父母的左手搭在了母亲的肩膀上,他的`父母一边仰望天空那个三角风筝,一边鼓励他们的孩子。

  哇,多么有趣的一天啊!望着那些风筝,他们的心,也好像飘向了远方。

  放风筝小学生二年级作文 3

  星期天下午,秋高气爽,微风**,我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

  我的风筝是金鱼形状的,它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴,非常惹人喜爱!

  我们来到太子山公园,看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱,有展翅高飞的老鹰,有精美别致的脸谱,有喜气洋洋的猪八戒,还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏,一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处,我手里拿着线,准备好了,喊一声“放”,妈妈便把风筝往天上一送,我就飞快地跑起来。我一边跑,一边松手中的线,慢慢地,风筝飞高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正骄傲时,风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了,我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑,直到风筝*稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来,我的心里美滋滋的。

  太阳快落山了,热闹的太子山公园渐渐安静了下来,我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来,离开了太子山公园。

  通过这次活动,我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

  放风筝小学生二年级作文 4

  今天我和妈妈一起放风筝。妈妈拿着风筝,我拿着线顺着风往前跑。

  妈妈一松手,只听“呼”的一声,风筝飞了出去。我立即放线,风筝一下像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地掉了下来。我看着躺在地上的风筝,想:它可真调皮。

  放风筝小学生二年级作文 5

  我和爸爸一大早起来看见很大风,所以爸爸建议我们去放风筝。

  我们来到花都广场,那里已经有很多人在放风筝了,天空上有许多五颜六色的风筝,有可爱的金鱼。有聪明的猴子。还有许多在吃着青草的小羊。

  我的风筝是一只穿着淡紫色衣服的蝴蝶,爸爸刚刚把蝴蝶风筝放到半空中,蝴蝶风筝就在空中交朋友。玩游戏了。

  我们的'风筝飞得越来越高,慢慢的就超过了其它的风筝了,我跟在爸爸的身后兴奋极了。

  今天我们玩得很开心。


放风筝小学生二年级作文实用五篇扩展阅读


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展1)

——放风筝的作文二年级实用五份

  放风筝的作文二年级 1

  星期六早上吃完早点,我和爸爸一起到广场放风筝。

  早晨的广场人不是很多,爸爸拿出早已买好的风筝,再从转线筒放出四五米的长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向,跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线,一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时,爸爸示意我放开风筝。我一松手,风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来,细线也在慢慢地放长,放长,再放长,直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机,又像一只凶猛的老鹰,真是太有趣了!

  爸爸牵引着细线,掌握着风飘飞的方向,时而放线,又时而收线,风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋,时而俯冲,又忽而向远方直直地飘飞而去。

  我跟在爸爸旁边不住地叫喊,来回跑动,引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目,兴致盎然地看着、议论着,我和爸爸就像在表演一样,引得路人纷纷侧目。

  这次放风筝真是让我欢快难忘啊!

  放风筝的作文二年级 2

  我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

  在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。

  那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。

  我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验,飞得很顺利,蝙蝠在我的操控下,在天空*稳地飞行。忽然,一阵风吹过,风筝抖动了一下。我趁这个时机,一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。此时,我满心欢喜,也随风筝手舞足蹈。真是高兴,真高兴!

  放风筝真是一件高兴的事!我以后还要经常参加这项活动。

  放风筝的作文二年级 3

  下午,我和爸爸、舅舅一起到新世纪广场上玩。看着广场上空飞着的几个风筝,我也想放,就叫妈妈买了一个风筝,风筝里有一只可爱的小猪猪,它叫“比卡超”。

  我兴高采烈地放起风筝来。可是风太小了,风筝从高高的天上掉下来,把“比卡超”摔了个大跟斗,我非常心痛。后来,风大了,我把风筝给了爸爸,让爸爸放给我看。爸爸真厉害,风筝一会儿就飞上了天空,飞得非常高。我对爸爸说:“爸爸,请把风筝给我吧。”爸爸说:“要小心风筝掉下来哦。”我点点头说:“我会小心的。”

  爸爸把风筝给了我,我兴奋地放起风筝来。风筝越升越高,快要高过一幢大楼了,一些小鸟也围着风筝,好像在对着风筝里的“比卡超”地说:“比卡超,你飞得真高。”“比卡超”神气地说:“那当然,我是飞天第一!”忽然,风小了,我控制不住,风筝从高高的天空掉下来,“比卡超”仿佛被摔得鼻青脸肿,好像被摔胖了许多一样。看着可怜的风筝,我也不想放了。

  真可惜今天风不够大,我还不能尽情地放。以后还有机会的话,我一定要来广场放个够!

  放风筝的作文二年级 4

  星期天的下午,爸爸看我无精打采的样子,就说:“叫上你妈妈,咱们三个人一起到**广场去放风筝吧!”我一听,立刻高兴地跳了起来,因为这可是我第一次放风筝啊!于是,我、妈妈和爸爸一起向**广场出发了。

  到了**广场,霍!人还真不少啊,天上已经有好多风筝了,有的像燕子,有的像战斗机,还有福娃风筝呢!五颜六色的,令人眼花缭乱!爸爸给我买了个福娃风筝,绿色的底,上面印着福娃妮妮的图案,妮妮的身上写着“Beijing2008”字样的'标志,看着挺神气的。

  开始放了,一开始,我还放不好,好几次风筝飞了没多高就一头扎了下来,搞的我气呼呼的。后来在爸爸的指导下,我让爸爸帮我举着风筝,我拿着线轱辘迎着风快速跑起来,边跑边放线,等感觉到风筝吃上了风,我赶快喊爸爸松手,果然,这次风筝稳稳地飞了起来。我慢慢地松开线轱辘放线,风筝越飞越高。在微风的吹拂下,我的福娃风筝轻轻地左摇右摆,仿佛在跳着欢快的舞蹈,妮妮似乎也在对着我微笑,我心里面禁不住美滋滋的。毕竟,这是我第一次亲手放风筝啊!

  放风筝的作文二年级 5

  阳春三月,春暖花开,小草从泥土里钻了出来,像铺上了绿色的地毯,小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝,真是美极了!

  一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明,小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。

  小红一边使劲地拽着绳子,一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上,给他的水母风筝系上绳子。他们叫着,笑着,玩得真开心啊!

  啊!放风筝是一件多么开心的事啊!


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展2)

——放风筝二年级优秀作文实用五份

  放风筝二年级优秀作文 1

  今天老师说:“小朋友你们明天带一个风筝来,班队课上我们一起出去放风筝。”回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈答应了,我听了一蹦三尺高,高兴的说:“太好了,我又可以放风筝了,耶!”

  第二天爸爸送我去上学的路上在一家商店买了一个风筝,在这个风筝上画着天线宝宝,有的天线宝宝在踢足球,有的在溜冰,还有的在跑步,风筝后面还有一个尾巴呢。

  下午第二节课后,我们排着整齐的队伍在老师的带领上到操场上去放风筝。我们非常兴奋,操场上的风筝各种各样,有风火轮、美人鱼,有飞机、福娃、小鲤鱼……看得我眼花缭乱。我把我的风筝装好,我跑了好长时间风筝都没有飞上蓝天,看见了老师我眼睛一亮,跑过去对老师说:“老师,你可以帮我放风筝吗?”老师说:“可以。”我说:“谢谢!”老师拿着线在前面退,我拿着风筝站在原地,过了一会儿,老师叫我把风筝向高处扔,风筝飞到了天上,老师把线给了我,让我自己放,风筝越飞越高越飞越高,眼看着就要和太阳碰到一起,风筝在蔚蓝的天空自由地飞翔。

  这次,在老师的帮助下我的风筝放得最高,下次我人靠自己的努力让风筝飞得更高。

  放风筝二年级优秀作文 2

  今天天气很好,天空飘着几朵雪白的云,像在湛蓝色的绸缎上绣上几朵白色的花。风儿跑呀跑,我扛着风筝来到公园。

  公园里,只见那边的草坪上翠**流,我跑到那儿,把风筝拿出来,展开,我拿着风筝中间的木棒,像飞纸飞机那样,我跑了一阵,手急促地抖动,风筝像离弦的箭与地面*行飞了出去,我及时抓住风筝线,轻轻一拉一放,人一点一点向后退。

  风越来越大,风筝越飞越高,我不由自主地叫了起来:“老爸老妈,我的风筝飞得最高!”我腾出一只手,指向在空中飞的风筝,正当我得意洋洋的时候,风 筝却在空中连翻了几个跟头,一头栽了下来,风筝狠狠地落在了地上,发出“啪”的一声响,我的心凉了一半,我狼狈地捡起风筝,努力再一次让风筝飞上天,我成 功了,风筝起来了!我不敢得意,因为一得意风筝会再一次落下来。

  时间已晚,我们依依不舍地离开了公园,今天,我很高兴,长长的风筝线上挂满了我欢乐的童趣……

  放风筝二年级优秀作文 3

  大自然真奇妙!四季风景各异,人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获,冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪,那花红柳绿的春天人们应该干什么呢?我的答案就是去放风筝。

  风筝,在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具,从历史记载来看,放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富,科学技术的发展,它还被气象局用来探测风力,可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

  今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园,这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了,可来的时候又多了一个人,原来是我朋友的弟弟。人多更热闹!

  当我们找到开阔场地时,却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里,我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说:“刚才我们在这里放风筝,突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树,我们顺着他指的方向望去,发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功,可无论我们跳得再高,就是够不着风筝。我们又到处找人,刚巧一名路过的叔叔热心地说:“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗,我来帮你们!”那位叔叔助跑两步,纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔,边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样,叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿,小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着,欢叫着,快乐激荡在世纪公园上空。

  今天我很快乐!过了一把放风筝的瘾,更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人,快乐自己!

  放风筝二年级优秀作文 4

  三月万物复苏,春意盎然。三月最令人向往的日子清明节。人们总是怀念自己失去的亲人,不忘祭扫烈士墓,缅怀革命先烈。看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

  早晨,妈妈给我讲清明节的*俗是丰富有趣的,除了扫墓,有插柳、踏青、放风筝、植树 、荡秋千、蹴鞠相传清明节要寒食禁火,为了防止寒食伤身,所以大家要参加体育活动来锻炼身体。

  风筝的历史悠久,据说,世界上第一个风筝是春秋时代的著名工匠鲁班用木头制作的,当时还有竹做的。古人认为,放飞的风筝可以带走邪气和晦气。接下来,妈妈准备了风筝,说去文化广场放风筝。我欢呼着跳起来耶!妈妈万岁!

  文化广场的上空热闹极了!蝴蝶、老鹰、蜈蚣、战斗机、小精灵各种各样的风筝在碧蓝的天空中自由地翱翔。我的风筝是一只可爱的小熊。妈妈在后拿着风筝,我在前拉着线,我们一起向前跑。嘴里喊着:一、二、三松手,妈妈把风筝向上一抛,我轻轻地放着线。不知调皮的小熊是被风姑娘的温暖舒适吸引住了,还是听到了白云的呼唤,它使劲地往上窜。一会儿,就回到属于它的大家庭。

  春风像妈妈的手,轻轻地抚摸着我的脸。望着天空中可爱的小熊,仿佛它在笑着对我说:我会帮你把烦恼抛到九霄云外。噢!NO,我的风筝突然像醉汉一样忽上忽下,摇摇欲坠,我手忙脚乱地抖着线。这时,好像铁扇公主收起了她的芭蕉扇一点风也没有。我只能眼睁睁地看着小熊直冲而下。

  空中的风筝多姿多彩,地上的孩子欢声笑语。快把风筝收回来,该回家了。在妈妈的催促下我恋恋不舍地走了。今天是一个有意义的清明节,我不仅玩得开心,还学会了许多关于清明节的知识。

  清明节既有祭扫坟墓生死离别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是个富有特色的节日。

  放风筝二年级优秀作文 5

  今天,我们学校组织放风筝活动。一大早,我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。

  “丁零零”上课铃响了,我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴,一手把风筝抛向天空,就迎着逆风跑起来。等风大了,我就把线慢慢放出去。我越放越高,同学丁丁看见我放得比他高,不服气,也把线放长了许多,就这样,我们穷追不舍,谁也不让谁。突然,我们的风筝纠结在一起,在老师的帮助下,结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题,那边又传来一阵声音:“老师,老师,我的风筝被树钩住了。”嗨,老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看,两只牛形风筝正在撞来撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。

  我看着天空中的风筝,心里很舒畅,好想自己也飞上天空,跟风筝交朋友。


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展3)

——二年级学生作文:放风筝(精选五篇)

  二年级学生作文:放风筝 1

  秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。

  星期六,我与表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱,好像在跟我们打招呼。

  我们来到了公园里的广场,看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放许多风筝,有的像小猫,有的像小兔子,有的像小松鼠,还有的像小鸡……看天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵线,一手拿线轴。表姐用手托风筝,我说声“放”,那线一紧一松,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝就像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看天空中的风筝,我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。

  秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐,秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!

  二年级学生作文:放风筝 2

  这个星期天,我们班组织去荔香公园放风筝,我很兴奋,一直期待着那天的到来。前些天,我和妈妈决定在网上订购一只风筝。山东潍坊是著名的风筝之都,那里的风筝很有名。于是,我们订购了一只潍坊的蝴蝶风筝。

  它的眼珠是两个小转盘,可以转来转去,我想,它飞到空中一定很有趣;它黄色的翅膀上画着一朵美丽的红色莲花,整只风筝的颜色很艳丽,我想,它飞在空中一定格外显眼。风筝寄来后,我迫不及待地给它安好翅膀,把线绕到大转盘上。星期天终于到了,我带着漂亮的蝴蝶风筝早早地来到荔香公园的风筝广场上。绿油油的草地上可热闹了,许多同学都来了。

  有的同学正牵着风筝在草地上奔跑;有的同学的风筝早已飞上了天空,高兴得手舞足蹈;还有的同学的风筝落下来了,正忙着收线呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶风筝,让妈妈用手托着,自己拿着转盘,牵着线,说声“放”,便一边逆风向前飞跑,一边飞快地放线。可蝴蝶风筝跌跌撞撞,总飞不起来。这时,一位叔叔走了过来,他是一位风筝爱好者,他看了看我们的风筝,说今天的风不太大,我们的风筝比较重,可能很难飞起来。于是妈妈又买了一只“哆拉A梦”风筝。这一次,我还是让妈妈用手高高地托起风筝,自己牵着线迎着风,飞快地向前跑去。我的手一紧一松,风筝就渐渐高过树梢,高过楼房,在空中荡来荡去。我的风筝终于飞起来了。漂亮的蝴蝶风筝飞不起来,而另一只普通的风筝却轻而易举地飞上了蓝天。这让我明白了一个道理:任何事物都不能从它的外表来决定它的实用。

  二年级学生作文:放风筝 3

  连续的阴雨,好不容易盼来了晴天。今天,春风吹拂着千万条舒展开带黄色嫩叶的柳丝,博雅的老师组织我们到泉城广场学放风筝。

  一到泉城广场,我就迫不及待地和爸爸来到泉标下面学放风筝。首先,爸爸给我做示范,他叫我拿着风筝,他拿着轴线,然后,爸爸说了声“放”,我就松开手,只见爸爸跑动着,风筝忽高忽低,爸爸不停地转动着手里的线轴,眼看着风筝越飞越高,我便不屑一顾地对爸爸说:“老爸,这没什么难的,我也行。”爸爸说:“那你来试试。”于是爸爸就将线轴交给我,他帮我举着风筝,喊了一声“放”,我便像一只脱了缰的小马“疯狂”地跑了起来,只见我的风筝飞的又高又稳,我别提多高兴了,心中顿时涌上了一丝自豪感,正当我得意洋洋的时候,突然来了一阵大风,我的风筝在空中抖动了一下,便以极快的速度坠落了下来,我的高兴劲顿时烟消云散了,原来我光想着放线,却没有在风大的时候收线,于是导致了这样的结果,我心灰意冷。这时,爸爸过来耐心的开导我,鼓励我,还给我讲了许多注意事项,帮我重新找回了自信。“再来一次,你一定会成功的。”爸爸鼓励我说道。我坚定的点了点头。

  这一次,我汲取了失败的教训,注意风向和风速。当风筝刚刚飞上天空,它就像一个刚刚学会走路的娃娃,摇摇晃晃,我赶紧蹦紧了轴线,像妈妈一样将“娃娃”扶稳,待它*稳之后,我便开始放线,还不时根据风速收一收线,只见我的风筝继而像一个健壮的青年,自由自在的翱翔在空中,还时不时跳上一段优美的华尔兹呢!我对它的控制也游刃有余了。这时,我心里高兴极了,一丝成就感涌上心头。

  我终于学会了放风筝,通过学*放风筝这件事,我懂得了一个道理,那就是无论做什事都不能眼高手低,要开动脑筋,亲身体验,才能真正地把这件事做好。

  二年级学生作文:放风筝 4

  昨天晚上,老师宣布今天下午领我们去放风筝,我们别提当时有多高兴了。

  好不容易等到今天下午,我高兴地走到学校操场,远远望去,我们班同学的风筝一摇一晃,仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞;“雄鹰”在空中展翅飞翔……

  我的风筝是一只可爱的天线宝宝。

  我们到了学校的大操场,老师告诉我们先把线系紧,然后稍微把线放出一些,等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的,等到老师叫我们开始放的时候,我才回过神来,忘了老师说了些什么,只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。我也顾不上那么多了,拿起风筝就放,只听扑通一声,我和我的风筝一起跌落在地上,这一跤不要紧,我和别人的风筝线却搅在一起了,我连忙把风筝线解开,我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来,我边看边做,只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来,一会儿又大头朝下,我急忙抖了抖线,风筝又飞起来了。我高兴地跳起来,自言自语地说:“我终于学会了放风筝”。

  我想,今天是我最快乐的一天,因为我又学会了一招——放风筝。

  二年级学生作文:放风筝 5

  春天来了,万物复苏,风和日丽,正是放风筝的好季节。一个星期天,我和妈妈、姥爷、姥姥去了惠济区的大河广场放风筝。

  广场上放风筝的人很多,男女老少都有。风筝的种类也很多,五颜六色,各种各样。有蜈蚣、老鹰、蝴蝶、蜻蜓、还有鲤鱼……一个个栩栩如生。我的风筝是个飞机,个头比较大,有的说是轰炸机,有的说大客机,我自己也说不准,因为我没有*距离看到过飞机。

  我看见天上飞着那么多漂亮的风筝,心里早存不住气了,恨不得一下子让我的风筝飞到天上去。我从包里拿出风筝和线,把线结在风筝上。然后,我拉着线在前面跑,妈妈托着风筝在后面追。我们跑呀跑,跑呀跑,差不多的时候,妈妈把风筝抛上去,可是风筝又落了下来;妈妈又把风筝抛上去,风筝又落了下来。妈妈真有耐心,反复了好多次,风筝终于飞起来了。我高兴地喊:“我的飞机终于上天了。”妈妈说“你先别高兴太早。”她边说边和我一起拽着风筝绳,说“风筝下沉时,你就轻轻地拽拽绳子;风筝往上升时,你慢慢地松松绳子。你拽的绳子就像个汽车的方向盘。”妈妈讲得很形象。这放风筝还真有很多技巧呢。

  我按妈妈讲的,操作着风筝。风筝越飞越高,越飞越远。突然,不知道是谁的风筝线缠住了我们的风筝线,风筝线断了,风筝落在了远处的一棵树上。我们看着高高地挂在树上的风筝,无可奈何。正准备放弃的时候,姥爷从远处找来一根长竹竿,拭了拭,它虽然长度够,但钩不住风筝。姥爷在竹竿的顶端绑了一个小钩,不厌其烦地一次一次地抅。姥爷说他的胳膊累酸了,脖子也仰疼了。我们几个都仰着脖子看着,眼睛也看酸了,还是没有把风筝抅下来。这时,妈妈说:“算了,我去再买一个,不就十五块钱嘛。”可是,姥爷和姥姥都不同意。他们不放弃,坚持再抅一会。真是用了九牛二虎之力,终于把风筝抅下来了。我高兴得只蹦,大家的脸上也都露出了笑容。

  这件事使我明白了一个道理,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在遇到困难的时候,要有耐心,有一个坚持到底的精神;只要不放弃,积极想办法,就能取得成功。


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展4)

——二年级放风筝的日记 (菁华3篇)

二年级放风筝的日记1

  今天,我去放风筝。我把风筝拿到我们小区的人行道上放,我慢慢的放风筝的线,风一吹风筝就随风飘起,但是风一小就掉下来了,我又重新把风筝收好再放,但还是掉下来了,不知为什么,风筝乱转一通就掉下来了。我反复放呀放就是不行。但是我就不信,放不好我是不会善罢甘休的。这时老爸来了,看我放风筝很认真,撅着个嘴,一脸的为难。来到我跟前告诉我说:“孩子这个地方不适合放放风筝:”

  我说:“为什么呢?”我奇怪地问。

  老爸说:“因为这个地方很小,风也不大,而且风向也在不断变化,所以你才放不起来”。老爸笑着对我说。

  我听了这番话觉得很有道理,我便来到小区的广场上来放,果然,当我慢慢地松开风筝线时,风筝就缓缓升高了,迎风摆动就像小鸟在展翅飞翔一样 ,很是漂亮,啊!风筝终于放起来我兴奋极了。

二年级放风筝的日记2

  春天到了,今天,天气晴朗。我跟爸爸妈妈一起到公园放风筝。

  来到公园,我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂,好像在舒展双臂,翩翩起舞;有红色的大金鱼,在摆动着那一条大尾巴,自由自在;还有一只大大的鹰,低着头,好像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝,那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去,我有点不想放了,有点儿灰心了,当我把目光投向妈妈的时候,只听见她对我说:“孩子,不要灰心,只要你坚持不懈,就一定会成功!”听了妈妈的话,我又充满信心的站起来,再一次面对风筝,经过我的不懈努力,我终于把风筝放上了高高的天空。

  这件事让我明白了:无论做什么事,只要有耐心、坚持不懈,就一定能成功!

二年级放风筝的日记3

  今天风特别大,正是放风筝的好时候。下午,老师让我们出去放风筝,我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场,体育场的风筝可真多,有孙悟空的,有大鲨鱼的,有飞机的,还有五颜六色的高夜猫......真是漂亮极了。我和段成喧一伙,我端着风筝,他左手拿线,右手拿着线轴,迎着风望前跑,他边跑边放线,风筝飞起来了,但飞得不高,刚刚越过头顶,等他收住脚风筝才飞得特别高。这时,天空中的风筝多起来了,五颜六色,各式各样,有高有低,把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了,尾巴一摆一摆的,像在水里游泳。


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展5)

——二年级放风筝作文 (菁华3篇)

二年级放风筝作文1

  今天,当我想到何老师要带我们去放风筝时,我的心激动地跳了起来。当我走进教室的时候,整个教室已经变成了风筝的海洋。我恨不得马上去放风筝,终于上了思想课。每个人都冲出了教室。

  当我放风筝时,我一只手拿着线,另一只手拿着风筝。我把风筝扔在那里,继续跑,风筝飞了起来。有时候,当我放风筝的时候,它会直直地旋转。

  我的感觉是:“凡事都需要耐心。”

二年级放风筝作文2

  今天,我们全班去沃牛山放风筝。小七带来了一只绿色的蛇风筝。风筝很长,蛇的牙齿很锋利。太可怕了!小七告诉我:“今年是蛇年,所以很多人用蛇做风筝。”袁林带来了一只爬满熊的风筝。风筝上印着两只牛逼熊,可惜他的支撑杆没了。

  阳光明媚,阳光灿烂,但没有风。有的人带着线轮跑,有的风筝幸运地飞向蓝天,主人高兴地喊道:“我的风筝飞向蓝天!”有的风筝飞一点,马上就要栽了,主人会说:“我怎么这么倒霉?”

  “嗯?”他们放风筝,但他们让我笑死了。他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上;不是钩在铁丝上,就是风筝线断了。是我爷爷摘下了钩在铁丝上的.风筝。原来风筝是我同学的。

二年级放风筝作文3

  一天,阳光明媚,狗高兴地来到绿草地放风筝。这时,小猫来了。小猫盯着小猫放风筝,想玩。他对小猫说:“让我玩一会儿,好吗?”小狗真的很小气,说:“不,不,我只是玩了一会儿!”小狗正在玩耍,风筝突然挂在了高高的树上。小狗着急地哭了。小狗赶紧跑过去安慰小狗:“别哭了,小狗,我帮你把它拿下来了。”小狗跳到树上,取下了风筝。小狗感激地说:“你真好,小猫,你帮了我很多。”

  从此,小狗小猫成了好朋友,经常一起玩耍,一起放风筝。


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展6)

——放风筝小学二年级作文(10)份

  放风筝小学二年级作文 1

  星期天,小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧,他们带来了老鹰风筝、

  蝴蝶风筝,还有燕子风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,

  他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

  小鸟在歌唱,为他们加油鼓劲,三只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

  放风筝小学二年级作文 2

  经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的`曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

  别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

  今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

  我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

  风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的努力,我终于把风筝收下来了。

  此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

  放风筝小学二年级作文 3

  春天来了,天气暖和了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。远处的小山村里碧绿的柳条在春风中跳舞。美丽的桃花在春风中笑红了脸。

  小朋友们可高兴了。他们结伴来到村外的山坡上放着自己心爱的风筝。你看,天空中飞舞着花枝招展的蝴蝶、展翅高飞的老鹰。那调皮的小鸟也飞来飞去地和风筝做游戏呢!啊,天空中可真热闹啊!

  放风筝小学二年级作文 4

  经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

  别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

  今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

  我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

  风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的努力,我终于把风筝收下来了。

  此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

  放风筝小学二年级作文 5

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的.风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

  放风筝小学二年级作文 6

  今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

  一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。

  我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照爸爸教我的方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望天空,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。

  不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去。

  放风筝小学二年级作文 7

  周六下午,秋高气爽,凉风**。爸爸带我到森林公园,放风筝。

  森林公园人山人海,热闹非凡。很多人在音乐广场卖风筝。五花八门、五颜六色,各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。又可爱的大熊猫风筝,有咧开嘴笑的笑脸风筝,有美丽的蝴蝶风筝,我最喜欢笑,就挑了一个“笑脸”风筝。

  我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔,那里已经有许多小朋友在兴高采烈地放风筝。我迫不及待地想把我的“笑脸”风筝放到高高天上去,我一手拉线,一手拿着风筝,像箭一样飞快地跑了起来,可是当我跑得气喘吁吁,汗流浃背的时候,风筝还是没有飞起来,因为这时候连一丝风也没有,我愁眉苦脸坐在草地上,唉声叹气。忽然吹来一阵风,我兴奋地从草地上“弹”了起来,我迎着风跑了起来,风筝终于飞起来了,我越跑越快,风筝就越飞越高。我大声喊道“飞起来了,我的风筝飞起来了。”

  正当“笑脸”飞得高高的时候,来了一只“毛毛虫”风筝。我的心里暗暗地骂道:“臭虫”竟敢和我“比高”,我放长了线,跑了起来,我的“笑脸”风筝,飞得更高了。这时,飞来了一架“战斗机”飞得特别高,打败了很多风筝,突然“嘣”的`一声,“战斗机”的线断了,“战斗机”摇摇晃晃像一只无头苍蝇栽到了人工湖里,惹得人们哈哈大笑,真是“战斗机”变成了“落汤鸡”。

  夕阳西下,晚霞染红了半边天。我和爸爸依依不舍地回家了。放风筝真是妙趣横生,其乐无穷!

  放风筝小学二年级作文 8

  夏去秋来,又到了放风筝的好时节。

  今天,微风**,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!

  放风筝小学二年级作文 9

  星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

  来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“ 3.2.1 ”放!爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

  我喜欢放风筝。

  放风筝小学二年级作文 10

  春日的一天,晴空万里,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,和煦的春风吹得人好不惬意。小红和小蓝相约去公园里放风筝。公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌,柳枝随风摇摆,桃花绽开了粉红色的笑脸,小草在春风中点头,像是欢迎大家来公园玩。

  小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。只见小红托着风筝,小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。小红说:“预备,放!”话音刚落,小红松开了手上的风筝,小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来.风筝摇摇摆摆地飘向天空.小蓝越跑越快,风筝越飞越高,不久就稳稳当当地停在了空中.远远望去就像一只小蝌蚪,正起劲地摆着尾巴在空中游着.公园里放风筝的'人越来越多,你看那风筝有展翅翱翔的老鹰;有甩着大尾巴的金鱼;有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小,各种各样,把天空装点得花花绿绿,真漂亮。

  看着满天的风筝,小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝,一直飞向高远的蓝天。


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展7)

——二年级放风筝的作文(精选5篇)

  二年级放风筝的作文 1

春天是放风筝的好季节,于是,我和爸爸妈妈一起去泉城广场放风筝。

来到广场,一面鲜艳的***在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的.嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问妈妈。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”妈妈告诉我。

天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了,我和爸爸妈妈收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。

  二年级放风筝的作文 2

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  今天是清明,室外天气暖融融的,微风拂面,爸爸和妈妈带我去体育公园放风筝,开始的时候,我以为放风筝是一件十分简单的事情,结果,风筝就像一个顽皮的孩子,总是和我作对,刚刚飞上天,还来不及高兴,就大头朝下掉了下来,我有些灰心。爸爸说:"你可不要小看这放风筝,放风筝可是有技巧的,要迎着风奔跑,边跑边放线,直到风筝稳定的漂在空中,风筝要落下时,要按方向拉紧风筝的线。"我按照爸爸说的方法去做,果然,我的风筝,高高飘扬在空中了。但是我的手却被风筝线拉伤了。

  其实我就是一只要飞上天空的风筝,爸爸妈妈就是风筝的线,当我偏离了方向,爸爸妈妈会及时地把我拉回来,有时我调皮,也会拉伤爸爸、妈妈的手,但他们从不怕痛,因为我的成长才是他们最关心的。

  爸爸,妈妈请放心,我一定会做一只逆风飞扬的风筝,永不退缩,朝着蓝天的方向高高飞翔!

  二年级放风筝的作文 3

在星期四,艳阳高照,在老师们的带领下,我和同学们来到了雨花风景区。

我们来到一片大草坪上,铺上桌布,拿出吃的东西,开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味,个个脸上写满了笑容。

等吃完后,就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝:有身披彩衣的蝴蝶,好像在翩翩起舞;有活泼可爱的蜻蜓,看它轻盈的步伐,正像在蜻蜓点水;有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂,瞧!她手里还拿着一桶蜂蜜呢!也许正在采蜜呢;有美丽俊俏的小燕子,春天来了,小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷,带来了春天的温暖;有一只麻雀也来凑热闹了,它“叽叽喳喳”地叫着,好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春,真有趣!

其实风筝放得好,当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密;放风筝时千万不要顺风而行,要逆风而行,不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝,它很大,在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下,终于把绳子系紧了,这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳,高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝,一手紧握线,然后一松风筝,一边放线,一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。“耶!我放起来喽!”我大声叫喊。风筝放起来了,我就放心多了,只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学,然后去教和帮助其它的同学放风筝,看着同学们的风筝一个个地放了起来,我心里美滋滋地,可乐了!

  二年级放风筝的作文 4

  二年级放风筝的作文1

  今天下午天气真好啊,万里无云,春风拂面。我和妈妈怀着喜悦的心情来到广场放风筝。

  我带着我的`“神舟火箭”来到广场的中央。我还没有放天空中就已飞了好几只“蝴蝶”。我也不甘落后的准备起来。我是第一次放风筝有点不会,所以我有些紧张。我坐在椅子上先观察他们是怎样放的?他们是先牵着风筝猛跑一阵,等风筝飞了起来就慢慢放线。我试着放起风筝来,果然风筝飞了起来。我又慢慢的摸索着放了几次,终于让风筝飞得更高了一点。

  我看着高高在上的风筝高兴地笑了。我跟着风筝一起跑呀,跑呀,跑的满头是汗。高兴极了!

  二年级放风筝的作文2

  天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

  到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。我兴奋地牵着线,看着风筝越飞越高,心里美极了。

  二年级放风筝的作文3

  周日,我和爷爷去西高新的唐延路放风筝。走在路上,春风**,迎面吹来,不禁让我想起了一句古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  唐延路上放风筝的人真多呀!那里的风筝各式各样:有***,飞机,蜻蜓等。我的风筝是彩翅膀的蝴蝶。爷爷说:“你先看我放一会儿,看会了再放。”只见爷爷拉着线,向前猛跑几步,风筝迎着风飞了起来,越飞越高了。我急切地说:“爷爷快让我来放吧!”我学着爷爷的样子,拿起线绳,向前跑了几步,风筝怎么像不听话的小孩子一样掉了下来?爷爷说:“你应该逆着风跑,不能顺着风跑。”爷爷又让我试了一次,这回成功了,风筝飞上了天,由大蝴蝶慢慢的变成了小黑点。

  我一边跑着,跳着,高兴极了,爷爷也仿佛年轻了好几岁,像个孩子一样高声呼喊:“太棒了!好极了!”

  天空中的风筝越来越多,特别热闹!我忽然发现,风越大,风筝飞得越高。看着各式各样的风筝翱翔在蓝天白云之间,我忽然明白了一个道理:要想飞得高,飞得远,就要勇敢克服任何困难,奋勇向前,才能取得成功。

  是信念让我的风筝越飞越高。

  二年级放风筝的作文 5

  阳春三月,风儿轻轻地吹着,小鸟在高高的枝头上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”四周的花儿竞先开放,小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。

  外面天气这么好,小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说:“我们来比一比,看看谁的风筝飞得高?你肯定会输的!”小亮不服气地说:“谁说的!那可不一定,我是不会放弃,不会输的。”小亮说:“好!那我们就来比比谁的本领大!”

  开始放了,他们各自拉着线,在公园里奔跑着,他们异口同声地呼喊着:“风筝,加油!”只见,小宝的风筝凌空飞起,在空中翩翩起舞,小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高,可开心了!小宝高兴地说:“快看!我赢了!”小亮说:“我是不会轻易放弃的。”

  可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高,他伤心极了。这时,小亮看见了,连忙放下手中的风筝跑过去,对小亮说:“你别伤心,我们一起想办法吧!”他们开始讨论起来,突然,小宝说:“对了,我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后,一起放风筝了。他们一人拉着线,一人拉着风筝,迅速的跑起来,小宝高呼一声:“放!”两个风筝飞起来了。他们高兴地呼喊着:“太棒了,风筝!飞吧,飞得越高越好。”

  今天,小亮和小宝玩得可开心了。


放风筝小学生二年级作文实用五篇(扩展8)

——放风筝作文二年级范本5份

  放风筝作文二年级 1

  我最喜欢的课余生活是放风筝。

  一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

  我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。

  我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。

  我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

  放风筝作文二年级 2

  春天来了,小草探出了头,小花也冒出了小脑袋,蝴蝶开始翩翩起舞,正是放风筝的好时候。

  今天风和日丽,下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场,仰头望去许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔。有的像金鱼”,有的像老鹰”它们五颜六色,就像春天花园里的花朵,争奇斗艳,我们迫不及待地加入到他们的行列。

  我双手举起我心爱的蝴蝶”风筝,爸爸手拉着线,逆风跑起来,喊:一、二、三、放!”我马上松开了手,爸爸拽着风筝向前跑,边跑边放线还左拉右拉的,我看见风筝不再抖了,并且越来越高,我的蝴蝶”终于飞到了花园”里。我高兴地跳了起来。

  觉得没过多久,太阳就偷偷下了山,我们收了线,踏上回家的路,我总感到意犹未尽,下次我还要再来放风筝。

  放风筝作文二年级 3

  今天,妈妈带我去姥姥家放风筝,我超级兴奋。

  放风筝时,妈妈告诉我一个窍门,放风筝时,在起飞的时候要飞快的跑起来,风筝在飞起来的时候要放线,如果在飞的过程中感觉手里的线很松,风筝就马上要掉下来了,这个时候要赶快收线,知道感觉线很紧,这样风筝就不会掉下来了。我很快就掌握了这个窍门,不一会儿我就把风筝放得好高好高。

  风筝像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞着。我洋洋得意地看着风筝在飞。正在这时因为放的太高了,风太大,风筝线断了。风筝不受控制地向远处飞去,不一会儿就栽倒了地上。我跑了好远才把风筝找了回来。妈妈重新把线缠在了一起,风筝又可以放了。

  就这样不知不觉的时间过去了,我和妈妈该走了,我们只好恋恋不舍地走了。我喜欢放风筝!

  放风筝作文二年级 4

  今天,我和哥哥跟爸爸妈妈一起去田野里春游。我们看见小草地变成了绿色的地毯,树木长出了新的叶子,花朵盛开了,小鸟在天空中唱歌。

  我说:“哥哥,我们在这里放风筝吧!”哥哥说:“好吧!”我拿起风筝的线,哥哥在后面拿着风筝,我一起跑了起来。风慢慢地变大了,哥哥慢慢地放了风筝,说:“妹妹,你现在可以放风筝了。”

  我放着“金鱼”风筝,风筝上有一双圆圆的大眼睛,红色的身体,橙色的尾巴,真漂亮!

  妈妈对爸爸说:“去看看笑笑吧!”爸爸看见小明坐在那里发呆,爸爸走到小明的身边:“小明,你为什么不放风筝呢?”小明说:“没有人帮我放风筝了。”爸爸说:“我帮你放风筝吧。”小明开心地笑了。

  现在小明也在放风筝了,我们一起开心地笑了。今天,我和小明真开心啊!在春天里放风筝,真快乐啊!

  放风筝作文二年级 5

  星期日的下午,我的爸爸给我买了一个大头儿子的风筝。我们就一起去放风筝了。

  田野里一片绿油油的,真漂亮啊!首先,爸爸控制好风筝,让它慢慢飞起来,因为风一会儿有,一会儿没有,所以刚开始风筝不高兴”了,一头栽倒了田野里。过了一会儿,风正常了,我们又开始重复刚才的过程,风筝放起来了,越飞越高,我高兴地拍手叫好。爸爸然后把风筝交到我的手里,我是新手,放着放着,我见它要掉下来了,我急忙向前跑,突然刮起了一阵大风,还没跑一会儿,风筝就已经又飞起来了。

  放了好长时间,我手都举累了,然后爸爸想了一个办法,用石头压着线,让风筝自由地飞翔,哈哈!风筝跑不了了。

  我们一家人在田野里边放风筝边聊天,爸爸和妈妈都说好像回到了童年,真希望时间能够慢点让我们享受这快乐的时光!

相关词条