小学二年级作文:放风筝范本五份

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  小学二年级作文:放风筝 1

  【开门见山】

  开始放风筝了,我拿出我的马形风筝, 就开始放了。刚开始,我放了几次都是高了一 点儿,就掉下来,我迷惑不解,一看董亚玲的 风筝早已在天空中飞翔,我悄悄地学着他的样 子迎着风放,风朝哪边吹,就往相反的方向跑 ,一试,我的风筝真的飞了起来,我高兴极了 。过了一会儿,我累得满头大汗,坐在草地上 看着别人放风筝。

  【放风筝也是有技巧的】

  只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中,它 的身上“穿”着五光十色的'衣服,上面“戴” 着两条长长的“尾巴”。有的风筝像一条小鱼 ,在天空中游来游去;有的风筝像一只在空中 翱翔的老鹰飞来飞去;还有的风筝像……

  【风筝姿态各异】

  时间一分一秒的过去了,一转眼天就黑 了,我们怀着恋恋不舍的心情回家了。在回家 的路上,我想:做什么事都要掌握窍门,才能 做好,玩好。【结尾写出了收获,但是语言很 *淡】

 

  小学二年级作文:放风筝 2

  春天来了,大地披上了绿色的新装,迎春花、桃花、杏花也赶着趟儿,在花园里竞相开放。趁着周末天气晴朗,我和小伙伴们结伴春游,到五一广场上放风筝。

  到了广场,只见蔚蓝的天空上飞着几只小鸟。在它们的身旁,还有可爱的小金鱼风筝,挥舞着金箍棒的孙悟空风筝,霸气的中国龙风筝……我们看了,手痒痒的。

  于是,我们立马把风筝拿出来组装好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句话不说,也能和他配合得十分默契。我先拿着线轴跑了几米,俊豪一下子就把风筝扔向天空了,大功告成!只见一只“乌龟”正悠闲地用后肢蹬着空气,然后用前肢向两边划行。可“乌龟”慢吞吞的,即使我在下面使劲儿地催它,它也不为所动,依然缓慢地上升着。不过,它的耐力惊人,始终没有跌落下来的意思。身旁围观的人也一边指着“乌龟”一边说:“这只乌龟风筝是在泡温泉吗?我也想上天与它一起泡温泉呀!”

  我看了一眼欣言,只见她眼红地看着我的乌龟风筝,就把俊豪叫来,一起帮她放风筝。我告诉她:“放风筝是有技巧的……”在我的指导下,一只小白兔风筝也飞起来了。欣言高兴极了,在原地直打转。

  在大家的欢声笑语中,有趣的放风筝活动结束了。

  小学二年级作文:放风筝 3

  我们假日小队约好了周六下午2点集合,一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我,不一会儿就来到了钱塘江边。

  江边的风好大,太阳也好大,妈妈说:“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝,妈妈边说边做教我怎么放风筝,接下来妈妈就让我自己试着放风筝,我逆着风的方向跑,边跑边放线,一次不行两次,两次不行三次,慢慢地我就掌握了放风筝的技巧,风筝终于飞上了天空,只看到一条美人鱼在天空中摇摆,风筝越飞越高,线越放越长,直到最后风筝飞走了,我着急地跟妈妈说:“妈妈!妈妈!我的风筝飞走了!”妈妈也正看着风筝往哪飞,妈妈边走边说:“我去给你捡来。”

  我就先玩了会儿泡泡水,因为风大泡泡可大飞得可快了,玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来,我又继续开始放风筝了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的,但是我却一直是自己放的,也就是这样,我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来,可是风实在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睁睁地看着它从我的手中飞走了,而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心,妈妈见我不高兴,就答应我下次再给我买。

  小学二年级作文:放风筝 4

  星期六中午,在嫩蓝的天空下,在碧绿的草地上,来了很多人。他们都来放风筝。

  小明和小刚也来了!他们带来了一只“燕子”。那只“燕子”五彩缤纷,十分美丽。小明一手拿线轴,一手扯线。小刚举起“燕子”,随时准备放飞。这时,起风了。小明赶紧抓住这个机会,迎着风跑起来。跑了几步,他就大喊“放”!小刚用力将“燕子”往天上一扔。“燕子”优美地往天上飞去,越飞越高。小明和小刚特别兴奋。他俩在草坪上奔跑着,跳跃着。不一会儿,他们看见自己的“燕子”和其他风筝一样飞到天空中。天空中真热闹啊!看,有“小鱼”,有“老鹰”,有“蜈蚣”……各种各样的风筝,应有尽有。它们都在天空中快乐地飞翔。这时,风忽然停了。“燕子”在天空中摇晃起来。小明的心顿时一沉,赶紧收线。紧急时刻,又来风了。“燕子”又*稳地在天空中翱翔。小红拿着风筝说:“哥哥,能帮我放吗?”他们答应了。不一会儿,在“燕子”的边上多了一只“蝴蝶”。

  这真是个愉快的周末啊!

  小学二年级作文:放风筝 5

  阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

  中午,我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升起来,不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

  到下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发,我吸取中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空,我高兴得又蹦又跳。

  春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”


小学二年级作文:放风筝范本五份扩展阅读


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展1)

——放风筝小学二年级作文(10)份

  放风筝小学二年级作文 1

  星期天,小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧,他们带来了老鹰风筝、

  蝴蝶风筝,还有燕子风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,

  他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

  小鸟在歌唱,为他们加油鼓劲,三只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

  放风筝小学二年级作文 2

  经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的`曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

  别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

  今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

  我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

  风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的努力,我终于把风筝收下来了。

  此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

  放风筝小学二年级作文 3

  春天来了,天气暖和了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。远处的小山村里碧绿的柳条在春风中跳舞。美丽的桃花在春风中笑红了脸。

  小朋友们可高兴了。他们结伴来到村外的山坡上放着自己心爱的风筝。你看,天空中飞舞着花枝招展的蝴蝶、展翅高飞的老鹰。那调皮的小鸟也飞来飞去地和风筝做游戏呢!啊,天空中可真热闹啊!

  放风筝小学二年级作文 4

  经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

  别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

  今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

  我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

  风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的努力,我终于把风筝收下来了。

  此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

  放风筝小学二年级作文 5

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的.风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

  放风筝小学二年级作文 6

  今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

  一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。

  我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照爸爸教我的方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望天空,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。

  不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去。

  放风筝小学二年级作文 7

  周六下午,秋高气爽,凉风**。爸爸带我到森林公园,放风筝。

  森林公园人山人海,热闹非凡。很多人在音乐广场卖风筝。五花八门、五颜六色,各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。又可爱的大熊猫风筝,有咧开嘴笑的笑脸风筝,有美丽的蝴蝶风筝,我最喜欢笑,就挑了一个“笑脸”风筝。

  我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔,那里已经有许多小朋友在兴高采烈地放风筝。我迫不及待地想把我的“笑脸”风筝放到高高天上去,我一手拉线,一手拿着风筝,像箭一样飞快地跑了起来,可是当我跑得气喘吁吁,汗流浃背的时候,风筝还是没有飞起来,因为这时候连一丝风也没有,我愁眉苦脸坐在草地上,唉声叹气。忽然吹来一阵风,我兴奋地从草地上“弹”了起来,我迎着风跑了起来,风筝终于飞起来了,我越跑越快,风筝就越飞越高。我大声喊道“飞起来了,我的风筝飞起来了。”

  正当“笑脸”飞得高高的时候,来了一只“毛毛虫”风筝。我的心里暗暗地骂道:“臭虫”竟敢和我“比高”,我放长了线,跑了起来,我的“笑脸”风筝,飞得更高了。这时,飞来了一架“战斗机”飞得特别高,打败了很多风筝,突然“嘣”的`一声,“战斗机”的线断了,“战斗机”摇摇晃晃像一只无头苍蝇栽到了人工湖里,惹得人们哈哈大笑,真是“战斗机”变成了“落汤鸡”。

  夕阳西下,晚霞染红了半边天。我和爸爸依依不舍地回家了。放风筝真是妙趣横生,其乐无穷!

  放风筝小学二年级作文 8

  夏去秋来,又到了放风筝的好时节。

  今天,微风**,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!

  放风筝小学二年级作文 9

  星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

  来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“ 3.2.1 ”放!爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

  我喜欢放风筝。

  放风筝小学二年级作文 10

  春日的一天,晴空万里,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,和煦的春风吹得人好不惬意。小红和小蓝相约去公园里放风筝。公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌,柳枝随风摇摆,桃花绽开了粉红色的笑脸,小草在春风中点头,像是欢迎大家来公园玩。

  小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。只见小红托着风筝,小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。小红说:“预备,放!”话音刚落,小红松开了手上的风筝,小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来.风筝摇摇摆摆地飘向天空.小蓝越跑越快,风筝越飞越高,不久就稳稳当当地停在了空中.远远望去就像一只小蝌蚪,正起劲地摆着尾巴在空中游着.公园里放风筝的'人越来越多,你看那风筝有展翅翱翔的老鹰;有甩着大尾巴的金鱼;有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小,各种各样,把天空装点得花花绿绿,真漂亮。

  看着满天的风筝,小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝,一直飞向高远的蓝天。


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展2)

——放风筝二年级作文100字范本五份

  放风筝二年级作文100字 1

  今天是个好天气,我和弟弟一起去郊外放风筝。

  我拿着线轴,让弟弟拿着风筝,我飞快地跑了起来,然后看到风筝慢慢地飞了起来。我一边奔跑一边放线,它飞得更高了。突然风筝往右一偏,险些发生“意外”。弟弟尖叫着:“快跑,放线。”这时它又稳稳地在天上了。

  瞧!我会放风筝了!

  放风筝二年级作文100字 2

  周六下午,天气很好。天空中漂浮着云。我妈妈和我去田野放风筝。

  我拿出风筝,左手拿着线轴,右手拿着风筝,飞快地跑了。我放开我的手,让风筝飞向天空,同时继续奔跑。此外,我还在松开线。看到风筝渐渐飞入蓝天,我忍不住大叫:“我的风筝飞得这么高!”

  放风筝真的很有趣!

  放风筝二年级作文100字 3

  今天,阳光明媚春风拂面。我和妈妈来到草地上放风筝。

  开始放风筝了,我一边向前奔跑,一边防线,可是他一点也不听我的指挥,根本飞不上去,还一头栽了下来试了好几次也不行。后来,在妈妈的指导与帮助下,风筝终于乘着东风,飞上了蓝天。我高兴起来,风筝也越飞越高,我的`心也跟着他飞上了蓝天。

  放风筝二年级作文100字 4

  我和萱萱一起,到她家附*的学校里放风筝。

  天气不错,有风,正适合放风筝。到了那个学校的操场上,我拿出风筝和线,快速起跑,放飞。风筝慢慢飞起来了,我很高兴,可是飞的并不高,大概三分钟后,就落下来了。再看萱萱放的风筝,比我的飞的高,而且飞的时间长,我很羡慕她。

  想了想,可能是我宅在家里的时间多,而进行户外活动的时间少吧,导致自己不太会放风筝。我以后要加强练*啊。熟能生巧,我相信我一定能学会放风筝的。

  放风筝二年级作文100字 5

  春天到了,小鸟从南方飞回来了,因为春天来到了这个世界。草地上有绿绿的草、红红的花还有一朵花上落着一只美丽的蝴蝶。小花、小明和小西一起在草地上做风筝。小花已经做好了风筝,准备给风筝取一个名字,叫飞飞,她把风筝放上了天空中。小明正在做风筝,他想我的风筝肯定很好看。小西做好了风筝,准备把风筝放上空中。

  他们三个开开心心地跑着、笑着。真是开心的一天!


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展3)

——放风筝作文二年级范本5份

  放风筝作文二年级 1

  我最喜欢的课余生活是放风筝。

  一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

  我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。

  我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。

  我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

  放风筝作文二年级 2

  春天来了,小草探出了头,小花也冒出了小脑袋,蝴蝶开始翩翩起舞,正是放风筝的好时候。

  今天风和日丽,下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场,仰头望去许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔。有的像金鱼”,有的像老鹰”它们五颜六色,就像春天花园里的花朵,争奇斗艳,我们迫不及待地加入到他们的行列。

  我双手举起我心爱的蝴蝶”风筝,爸爸手拉着线,逆风跑起来,喊:一、二、三、放!”我马上松开了手,爸爸拽着风筝向前跑,边跑边放线还左拉右拉的,我看见风筝不再抖了,并且越来越高,我的蝴蝶”终于飞到了花园”里。我高兴地跳了起来。

  觉得没过多久,太阳就偷偷下了山,我们收了线,踏上回家的路,我总感到意犹未尽,下次我还要再来放风筝。

  放风筝作文二年级 3

  今天,妈妈带我去姥姥家放风筝,我超级兴奋。

  放风筝时,妈妈告诉我一个窍门,放风筝时,在起飞的时候要飞快的跑起来,风筝在飞起来的时候要放线,如果在飞的过程中感觉手里的线很松,风筝就马上要掉下来了,这个时候要赶快收线,知道感觉线很紧,这样风筝就不会掉下来了。我很快就掌握了这个窍门,不一会儿我就把风筝放得好高好高。

  风筝像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞着。我洋洋得意地看着风筝在飞。正在这时因为放的太高了,风太大,风筝线断了。风筝不受控制地向远处飞去,不一会儿就栽倒了地上。我跑了好远才把风筝找了回来。妈妈重新把线缠在了一起,风筝又可以放了。

  就这样不知不觉的时间过去了,我和妈妈该走了,我们只好恋恋不舍地走了。我喜欢放风筝!

  放风筝作文二年级 4

  今天,我和哥哥跟爸爸妈妈一起去田野里春游。我们看见小草地变成了绿色的地毯,树木长出了新的叶子,花朵盛开了,小鸟在天空中唱歌。

  我说:“哥哥,我们在这里放风筝吧!”哥哥说:“好吧!”我拿起风筝的线,哥哥在后面拿着风筝,我一起跑了起来。风慢慢地变大了,哥哥慢慢地放了风筝,说:“妹妹,你现在可以放风筝了。”

  我放着“金鱼”风筝,风筝上有一双圆圆的大眼睛,红色的身体,橙色的尾巴,真漂亮!

  妈妈对爸爸说:“去看看笑笑吧!”爸爸看见小明坐在那里发呆,爸爸走到小明的身边:“小明,你为什么不放风筝呢?”小明说:“没有人帮我放风筝了。”爸爸说:“我帮你放风筝吧。”小明开心地笑了。

  现在小明也在放风筝了,我们一起开心地笑了。今天,我和小明真开心啊!在春天里放风筝,真快乐啊!

  放风筝作文二年级 5

  星期日的下午,我的爸爸给我买了一个大头儿子的风筝。我们就一起去放风筝了。

  田野里一片绿油油的,真漂亮啊!首先,爸爸控制好风筝,让它慢慢飞起来,因为风一会儿有,一会儿没有,所以刚开始风筝不高兴”了,一头栽倒了田野里。过了一会儿,风正常了,我们又开始重复刚才的过程,风筝放起来了,越飞越高,我高兴地拍手叫好。爸爸然后把风筝交到我的手里,我是新手,放着放着,我见它要掉下来了,我急忙向前跑,突然刮起了一阵大风,还没跑一会儿,风筝就已经又飞起来了。

  放了好长时间,我手都举累了,然后爸爸想了一个办法,用石头压着线,让风筝自由地飞翔,哈哈!风筝跑不了了。

  我们一家人在田野里边放风筝边聊天,爸爸和妈妈都说好像回到了童年,真希望时间能够慢点让我们享受这快乐的时光!


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展4)

——放风筝二年级作文 (菁华6篇)

放风筝二年级作文1

  星期六早上吃完早点,我和爸爸一起到广场放风筝。

  早晨的广场人不是很多,爸爸拿出早已买好的风筝,再从转线筒放出四五米的长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向,跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线,一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时,爸爸示意我放开风筝。我一松手,风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来,细线也在慢慢地放长,放长,再放长,直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机,又像一只凶猛的老鹰,真是太有趣了!

  爸爸牵引着细线,掌握着风飘飞的方向,时而放线,又时而收线,风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋,时而俯冲,又忽而向远方直直地飘飞而去。

  我跟在爸爸旁边不住地叫喊,来回跑动,引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目,兴致盎然地看着、议论着,我和爸爸就像在表演一样,引得路人纷纷侧目。

  这次放风筝真是让我欢快难忘啊!

放风筝二年级作文2

  今天,太阳公公露出了灿烂的笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,像一只只洁白的绵羊。小明、小红和小丽兴高采烈地去公园里放风筝。这里早是人山人海,五彩缤纷,形态各异的风筝在天空自由自在地飞翔。

  小明、小红和小丽也不甘落后地放起了风筝。他们一边跑,一边拉线,慢慢地风筝飞了起来。就在他们欢呼雀跃的时候,小明的风筝突然掉了下来,又试几次总是失败。他急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,小红和小丽跑了过来,一起找出原因,鼓励小明不要灰心。于是小明再次放起了风筝,一边跑,一边拉线,可是风筝好象在和他玩捉迷藏的游戏。一会儿高,一会儿低。小明累得满头大汗,气喘吁吁。他刚想放弃,但是听到了小红和小丽在为他加油。于是小明继续向前跑,风筝终于飞了起来,像一只鸟儿直冲云端。天空中的风筝越来越多,成了风筝的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳啊!一阵阵欢快的笑声传遍四方。

  到了中午,他们才依依不舍地回家了。

放风筝二年级作文3

  星期天,爸爸、妈妈和我一起去广场放风筝。

  我们先找一个空的地方,再把线系好。风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

  我拿着老鹰风筝在前面跑,爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑。爸爸说:“我们来比赛放风筝吧!”我高兴地点点头,然后拉着线在广场上奔跑起来,爸爸边走边拉扯线,妈妈在一旁看着,笑着说:“看看你们谁的风筝放得高。”就这样,我和爸爸你追我赶,一直到太阳下山了,还是不分胜负。

  我们玩得真开心!

放风筝二年级作文4

  今天,春光明媚,我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽!

  公园里,人群十分热闹,都是来放风筝的。

  我开始放风筝了,因为我是第一次放风筝,所以经验不足,无论我怎么努力,风筝就是飞不起来。真是气死我了!我把风筝甩手一扔说:“不好玩,不玩了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做任何事情都不可能一帆风顺,努力付出,就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下,我又重新开始放风筝。这时,正巧一阵大风刮了过来,我立马抓住这个好时机,赶紧放线,终于,我的“小蜜蜂”迎风而上了,居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来,叽叽喳喳叫个不停,好像也在替我高兴呢!

  不一会儿,天空中又飞来了许多风筝,有的是“蜈蚣”风筝,有的是“蝴蝶”……它们在一起,形成了一道美丽的风景线。

  今天玩得真开心,我也永远不会忘记妈妈的教诲,是呀,不断努力、付出,才会有回报。

放风筝二年级作文5

  一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。

  小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

  草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”

  比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今日第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”

  他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。

放风筝二年级作文6

  昨天晚上,老师宣布今天下午领我们去放风筝,我们别提当时有多高兴了。

  好不容易等到今天下午,我高兴地走到学校操场,远远望去,我们班同学的风筝一摇一晃,仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞;“雄鹰”在空中展翅飞翔我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场,老师告诉我们先把线系紧,然后稍微把线放出一些,等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的,等到老师叫我们开始放的时候,我才回过神来,忘了老师说了些什么,只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。我也顾不上那么多了,拿起风筝就放,只听扑通一声,我和我的风筝一起跌落在地上,这一跤不要紧,我和别人的风筝线却搅在一起了,我连忙把风筝线解开,我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来,我边看边做,只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来,一会儿又大头朝下,我急忙抖了抖线,风筝又飞起来了。我高兴地跳起来,自言自语地说:“我终于学会了放风筝”。

  我想,今天是我最快乐的一天,因为我又学会了一招——放风筝。


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展5)

——小学二年级放风筝作文合集10篇

  小学二年级放风筝作文 1

  早晨,天气晴朗,阳光明媚,春暖花开。是放风筝的好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。

  到操场放风筝的人可真多,他们三个一群,两个一伙。风筝各式各样,五颜六色,有“大蝴蝶”,有“凤凰”,有“卡通风筝”,还有“三角六色风筝”……我想:我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢?

  我先把风筝放在地上,自己拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线。我回头一看,我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的*衡器一样。

  我正盯着我那个“三角六色风筝”时,西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”,它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案,美极了!“卡通风筝”好像在说:“哼,你那丑陋的颜色,和我比差十百倍呢!”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说:“你才丑呢!”我仔细一看,原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着,“卡通风筝”说:“不服气是吗?有本事打一架。”“三角六色风筝”说:“好哇,谁怕谁?”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤,落下来了。

  今天,我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是,我还是很开心、很高兴。

  小学二年级放风筝作文 2

  早晨,天气晴朗,阳光明媚,春暖花开。是放风筝的'好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。

  到操场放风筝的人可真多,他们三个一群,两个一伙。风筝各式各样,五颜六色,有“大蝴蝶”,有“凤凰”,有“卡通风筝”,还有“三角六色风筝”……我想:我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢?

  我先把风筝放在地上,自己拿着线轴,飞快的向前跑,边跑边放线。我回头一看,我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的*衡器一样。

  我正盯着我那个“三角六色风筝”时,西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”,它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案,美极了!“卡通风筝”好像在说:“哼,你那丑陋的颜色,和我比差十百倍呢!”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说:“你才丑呢!”我仔细一看,原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着,“卡通风筝”说:“不服气是吗?有本事打一架。”“三角六色风筝”说:“好哇,谁怕谁?”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤,落下来了。

  今天,我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是,我还是很开心、很高兴。

  小学二年级放风筝作文 3

  今天下午的课外活动,老师让我们放风筝。我们一听,高兴地一蹦三尺高,纷纷拿起自已美丽的风筝,冲出教室,奔向操场。

  操场上热闹极了,小朋友们个个笑逐颜开,纷纷把风筝放上了天。天空中飘着的风筝各式各样的风筝,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……它们千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。

  我放起热带鱼风筝。风筝飞得越来越高,最后,成了一个小黑点。我高兴极了!可是,刚过了一会,风力变小了,风筝在开始左右摇摆。我就一边跑着,一边手抖动手中的线来增加风力,好像风筝闪着翅膀,飞得更高,更远……突然,我的“热带鱼”撞在了“老鹰”的身上,一头栽下来。我跑过去一看,哎呀!“热带鱼”和“老鹰”缠在了一起!我连忙开始解线,可怎么也解不开。我正着急的时候,王老师走了过来,是他帮我解开了线,让我的风筝重新飞上那蓝蓝的天空。

  今天,真是我最高兴的一天啦!

  小学二年级放风筝作文 4

  春天来了,春天来了,柳树编织着绿色丝带,梨树换上了洁白的衣裳,桃树穿上了粉红的小裙子,野花遍地开放,迎春花吹起了金色的小喇叭,仿佛在说:“春天来了,大家快来玩吧!”

  小朋友们听到了,脱掉棉袄,拿上风筝,冲出家门,奔向田野,去放飞自己的愿望。小朋友们做的风筝各式各样,有方形的,有圆形的,还有三角形的;艳丽的蝴蝶来了,多脚的蜈蚣来了,五彩缤纷的金鱼来了,朴素简洁的乌龟也赶来了……方嘉琪晃着大嘴猴风筝,想让大嘴猴腾云驾雾;李可欣拿来三角鱼风筝,希望它在蓝天游泳;冯文**的是信封风筝,是不是想给太阳公公送去春天的祝福?王玥的金鱼风筝最好看,她迎着风,一手托风筝,一手放着线,边跑边放,不一会,风筝便飞上了蓝天,越飞越高,小鸟在它身边飞来飞去,似乎在说:“朋友,你真美,你从哪儿来呀?”

  春姑娘也加入了孩子们的游戏,她一会飞上天和风筝说说话,一会钻到孩子们中间捉迷藏,悄悄吹起女孩们的长发,又偷偷给男孩子挠个痒痒……田野里到处是叽叽呱呱,到处是嘻嘻哈哈,阳光是那么新鲜,泥土是那么新鲜,一切都是那么好闻,一切都是那么悦耳。

  多么美好的春光啊!

  小学二年级放风筝作文 5

  今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

  到了操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

  爸爸安装好后,就开始按照说明书上的做法开始放风筝;爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后,风筝照样飞不起来。这时,一个路人说,可能是左翅膀偏重了;于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但风筝还是飞不起来,边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

  虽然今天风筝没有飞起来,但通过放风筝,我感受到了春天的来临和与大自然亲*的快乐。

  小学二年级放风筝作文 6

  今天天气很好,老师带我和同学们一起到淮堤放风筝。同学们带的风筝多种多样,有蝙蝠,有蝴蝶,也有战斗机;有花瓶,有瓦片,还有水兵帽。我是和孔维昊一起放的。他的风筝是战斗机,我们俩轮流放,风筝在空中越飞越高,越飞越远。我们的心也跟着风筝飞上了天。

  由于风太大,我们的战斗机机头被机杆子碰坏了,怎么也飞不起来了,我们只有告别战斗机,去和朱志伟一起放他的“哆啦A梦”。放着放着,我们就玩在了一起。我们一会儿在堤上玩,一会儿又跑到淮堤下玩。我们打着闹着,笑着讲着,开心极了。

  明年我还要来淮堤放风筝。

  小学二年级放风筝作文 7

  一天。阳光明媚,风和日丽。爸爸带我去放风筝。

  我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下,一到楼下看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,都飞到楼上去了,有五彩缤纷的`“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……

  看完别人放风筝,我对自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲**的都看不见了。正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上,垂头丧气地“走”了。

  真没想到,放风筝也需要技巧啊!

  小学二年级放风筝作文 8

  春风拂面,柳绿花红,草长莺飞,正是放风筝的好时节!周六一大早,我便约着小丽和明明去中山公园放风筝。

  公园草坪上有很多出来踏青的人们,有三五成群的哥哥姐姐,有其乐融融的一家三口,还有谈笑风生的叔叔阿姨。天空中早已飞满了各种各样、五颜六色的风筝:有红色的“金鱼”风筝;有展翅高飞的“老鹰”风筝;还有长着无数条腿的“蜈蚣”风筝……

  我们赶紧找了一块空地,迫不及待地拿出风筝准备放飞。明明举着燕子风筝,我来放线。我边跑边喊:“三、二、一,抛!”明明抛出了风筝。只见风筝先是飞起来了一些,摇摇晃晃后却落在了地上。我们很失望,小丽鼓励我们说:“别放弃呀,咱们再想想办法。”原来,风筝要逆风放,也就是迎着风放。这一次,我们先观察风向,然后我便逆着风边跑边放线,风筝在颤颤巍巍起飞后,终于越飞越高,越飞越稳,我们成功啦!按照相同的方法,我们又一起放飞了小丽的“蝴蝶”风筝。看着“燕子”和“蝴蝶”风筝在天空中自由自在地飞舞,我们高兴地跳了起来!

  这时,天空中的风筝越来越多。我躺在草地上,闻着嫩草的清香,看着漫天飞舞的风筝,不禁感叹:“放风筝真有趣,春天真美好!”

  小学二年级放风筝作文 9

  春天是放风筝最好的季节了,我最喜欢在这个时候放风筝了。

  草地上,我扯着线在奔跑着。

  天空中,风筝迎着温暖的春风飞舞着。

  你看,我的风筝像一只美丽的小燕子,因为我长大想变成一只燕子,到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。

  看啊,天上的风筝有的是一架飞机,有的是一只美丽的蝴蝶,有的是一只老鹰,有的`是一只田鼠,有的是圣诞老人……它们在空中翩翩起舞着。有两个小朋友在玩老鹰捉虾田鼠的游戏,他们一边跑,一边追赶着,手里的老鹰和田鼠风筝时而疏远,时而靠*,真是不相上下。我看着看着,手里的风筝和别人的风筝绕在了一起,我只好收线,费了九牛二虎之力才把线解开,我这时才知道放风筝也有学问,就连最起码的收线、放飞都要练好。日记大全

  我们的风筝在天空中越来越高,越飞越远。

  放风筝是一件有意义的活动,既能锻炼了身体,又能增强了体质。

  小学二年级放风筝作文 10

  昨天放学的时候,老师对我们班同学说:“明天我带你们去咱们澄城县古徵公园放风筝。”一听这话,高兴的我们一蹦三尺高!

  今天,天气十分晴朗,天空是那样的蓝,我们来到公园,看到公园蔚蓝的天空下飘着各种各样的风筝:有可爱的“小鸟”,有盘旋的“雄鹰”,有凶猛的“老虎”……,天空似乎就成了一个动物园。看到这里我们拿出我们的风筝,我们的风筝是一只勤劳、可爱的蜜蜂。我拿着风筝高高举起,和同学张林涛一起喊“预备!放!”。风筝迎着春风飞了起来,可总也飞不高,可是由于他的技术还不熟练,并且是顺风而行,不一会儿就落下来。

  他不好意思的说:“该你放了!”由于我以前放过风筝,对放风筝有一些了解。并且吸取了他刚才的教训。逆着风奔跑起来,可是风却下了起来。风筝眼看就要落下来了。这时张林涛得意的说“切!就这水*,还不如我呢!”可我却不放弃,暗暗的说:“风筝呀!风筝你一定要给叫我争气,不能让同学小瞧咱们。”风筝像是听懂我的话,摇摇晃晃的上升着。这时旁边的张林涛变的哑口无言,后来不得不说:“佩服!真是佩服呀!”可惜天有不测风云,我的风筝眼看就飞的最高了。可是旁边一只“老鹰”向我扑来,就这样我可怜的“小蜜蜂”流星般的坠落下来。这时老师说:“我们该回去了!”我们恋恋不舍的离开了公园。

  这次放风筝让我知道只要持之以恒,就会成功。


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展6)

——作文二年级放风筝实用十篇

  作文二年级放风筝 1

  今天天气真好!蓝天、白云、温暖的太阳、温柔的春风,多么适合放风筝的好天气啊!

  中午,我骑着红色自行车去了黑龙江大学广场。哦!广场上已经有几只漂亮的风筝了。飞机风筝,水母风筝,蝴蝶风筝。风筝一会儿在天空中高高地爬,一会儿一跃而下,一会儿飞到这里,一会儿飞到那里,一只风筝几乎飞入云端。

  我有两个风筝,一个轰炸机和一个三角帆。可惜!今天没带。

  我们什么时候可以把风筝放飞上天?

  作文二年级放风筝 2

  今天,我妈妈带我去放风筝。放风筝前,她告诉我动作要领:开始玩的时候,手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放;当绳子松了,要及时拿,防止风筝失去*衡。

  我记得妈妈的话,站在荒野的中央,右手拿着风筝,左手拿着线轴。微风吹过,大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟,从大地的怀抱中挣脱出来,慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞,我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头,因为跑得太快没及时停下来,脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤,赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大,风筝在空中*稳地漂浮着。

  我觉得今天很有意义,因为我学会了放风筝!

  作文二年级放风筝 3

  星期天的上午,三个好朋友小明、小刚、小红来到了公园放风筝。

  公园里有许多的花,有桃花、油菜花……天空中,有许多风筝,他们迫不及待地来到这里,找一个空的地方来放风筝。

  小刚说:“小明,你能帮我放一下小燕子风筝吗?”小明说:“好啊!”小明在小刚后面,“起飞!”小明大喊一声,小刚跑了起来。他的风筝飞起来了,飞起来了!小刚小明非常开心。小红说:“小明,你也能帮我放一下小蝴蝶风筝吗?”小刚说:“那……好吧。”小明又在小红手面。

  “放!”小明大喊一声。小红跑了起来,小刚和小红的风筝全都飞了起来,不远处也有一位小朋友在放飞机风筝,风筝越飞越高,好像都要飞到云上了!小红和小刚用手抓着线,几乎都要飞起来似的,那些植物好像在为他们比赛加油,天上有蜈蚣、小鱼、老鹰、飞机等各种风筝,好看极了。

  小刚、小红的风筝越飞越高,小明在一边开心地看着。公园里的人越来越多,空中风筝也越来越多。

  快要吃午饭了,他们只能恋恋不舍地回家了。

  作文二年级放风筝 4

  今天,我去舞阳玩,中午吃完饭,我去姐姐家放风筝。

  姐姐的风筝上是喜羊羊与灰太狼的图案,风筝是三角形的,下面还有六条尾巴呢。

  到了广场,我们撑好风筝,就开始放了。姐姐拉着风筝线,后面是妹妹跟我拿着风筝,我们一松手姐姐就跑起来了,风筝就飞上了天空。可是我们的技术不太好,风筝没有别人的飞得高。

  广场上还有许多人在放风筝呢,风筝的样子真是太多了,有美人鱼、老鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫,还有翼龙跟飞机,并且他们放的也很高,真是让人羡慕啊!我回去要拿着我的风筝多练练哦!

  我真喜欢放风筝啊!

  作文二年级放风筝 5

  周末,阳光明媚,绿草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。

  蓝宝石似的蓝天中,风筝各种各样,有红红的金鱼,有长长的'蜈蚣,还有那在高空翱翔的老鹰……

  “我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝,把风筝高高地举过头顶:"快开始吧,我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线,右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁看着。

  我先和小明小跑了一段,接着大喊一声:“一二三,放!"小明赶紧手一松,我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来,我停下来看着它越来越高,最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来,风筝随风一会儿往上,一会儿往下,轻盈得真像只活泼的燕子。

  这时,我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳,高兴地叫道:"爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”

  无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着,像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!

  作文二年级放风筝 6

  今天妈妈带我去舞蹈考级,考完级,妈妈带我去留仙湖大草坪玩。

  我和妈妈先跳了一会儿跳绳,又打了一会儿羽毛球,然后,我和妈妈就去车上拿风筝了,拿来风筝,我和妈妈就开始放风筝,就放了一大会儿风筝妈妈就冷了,然后,我和妈妈就开着车回家了。

  作文二年级放风筝 7

  阳光明媚,春风**,真是一个放风筝的好天气。

  一大早,我跟爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝,大草坪上早已是风筝满天,金鱼形的、笑脸形的、飞机形的、老鹰形的真是风筝大聚会呀!

  我跟爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中,我们找好风向边跑边抖动风筝,不一会风筝就飘了起来,风筝越飞越高,五彩缤纷直入云霄。

  咦!爸爸快看呀,风筝怎么变低了?还忽高忽低、忽左忽右的,爸爸告诉我:“风向变了。”赶快让我拉住线往回收,收着收着风筝挂在了树上,我跟爸爸费了九牛二虎之力还是没能弄下来。

  虽然,我心爱的风筝没有了,但我今天玩的还是很开心!

  作文二年级放风筝 8

  今天下午,我和妈妈去凤凰广场放风筝,这是我们老师组织的活动。

  我的风筝是三角形的,下面有彩色的长线,三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板,沸羊羊和懒羊羊在逃跑,因为大灰狼要来抓它们了。

  我们被分成三个区域,我和妈妈来到指定区域放风筝。

  我们把风筝放在天上,我一边放线一边跑。

  我的风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线,有时风筝会掉下来。

  我觉得风太大了,我控制不了。风太小的时候,我放不下。好急啊!

  集合的哨声响起。我多么想玩一会!

  作文二年级放风筝 9

  周末,阳光明媚,绿草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。

  蓝宝石似的蓝天中,风筝各种各样,有红红的金鱼,有长长的蜈蚣,还有那在高空翱翔的老鹰……

  “我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝,把风筝高高地举过头顶:"快开始吧,我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线,右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁看着。

  我先和小明小跑了一段,接着大喊一声:“一二三,放!"小明赶紧手一松,我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来,我停下来看着它越来越高,最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来,风筝随风一会儿往上,一会儿往下,轻盈得真像只活泼的燕子。

  这时,我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳,高兴地叫道:"爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”

  无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着,像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!

  作文二年级放风筝 10

  今天是星期六,下午,我和爷爷高开心兴的'去放风筝。

  我们来到锣鼓大桥的广场上,已经有好多人在这里放风筝了。我和爷爷把风筝拿出来,然后搭好。“现在可以放风筝喽!”我开心得边跳边叫。爷爷手里拽着线,我举着风筝向北跑去。“放!”爷爷大声喊道。我赶紧松开了手,风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到爷爷身边,这时,风筝已经飞到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一样甜。但是好景不长,没过几分钟,我就看见风筝在空中不停的翻跟头。爷爷把线拽的松一下,紧一下,还是不行。最后,风筝仿佛失控了一般,一头扎在了地上。我并没有灰心,由于我要像灰太狼一样。一次不行两次,两次不行三次,总之,总会有成功的那一刻。于是,我和爷爷决定再放一次。但是,事情往往不像我们想的那么容易。风筝又一次飞上了天空,但是不知怎么回事,风筝的线突然断了,并且快速的从空中掉落下来。我和爷爷费了好大的劲,才把风筝找了回来。爷爷说:“我们回家吧!这会的风向不太适合放风筝,我们改天再来放风筝行吗?”我失望的点点头。

  我和爷爷回家了就这样,即使有些“小失望”,但是我还是很开心。


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展7)

——放风筝-二年级作文合集5篇

  放风筝-二年级作文 1

  春风徐徐,万物复苏,正是放风筝的好时节。中午吃完饭,我缠着爸爸去放风筝。

  我们向草地进发,还没到那儿便看到各式各样的风筝,在碧空中自由飞翔。首先映入我眼帘的是在空中飞舞的种类繁多的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。

  我三下五除二把风筝组装好,准备把我的“老鹰”风筝放飞。一开始我扯着风筝线像一个无头苍蝇一般,在草地上乱跑,但都只能飞到两米高就一头栽了下来。正在这时,爸爸的风筝已放飞到两层楼那么高了,我心里很不服气。我仔细观察周围人的放飞方法,这时我才恍然大悟,原来我找的风向不对。随即,我调整方向,逆着风向,奔跑着,跳跃着,终于把风筝飞上了天。

  这时,我大声向爸爸说道:“咱们来比比谁放的风筝最高!”爸爸兴致勃勃地应战。爸爸的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼地举起“老鹰”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说,再试试,我一定能飞上蓝天的。我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它真的没有让我失望,它迎风直上,一直向上飞去,我不停地释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“老鹰”,我不禁大声欢呼起来,爸爸快看,我的“老鹰”飞起来了!

  愉快的时光总是短暂的,天色渐渐地暗了下来,我们只好收起风筝。抬头望,美丽的风景,五彩的风筝,在我的脑海中定格成了一道难忘的风景线。

  放风筝-二年级作文 2

  诗中说:“盼春天,田野看!谁去高飞,放纸鸢先玩。暖日归来千万燕,舞翅围观,乱了迷花眼。一双追,声笑传。”阳春三月,使人神清气爽。我享受着春天,心想:风筝节不久就到了,我为什么不去做个风筝呢?

  我找来同伴一起做风筝,我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸,剪出燕子的形状。接着,我抄起勾边笔和丙烯颜料,勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹,别提有多漂亮了!

  我和同伴们提着各自的风筝,兴高采烈地冲出家门,“放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向公园奔去。到了,到了!和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁,我们并排坐在草地上,摆弄起自己的风筝来。看,我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬!

  开始了,开始了!我左手拿着线轴,把“小燕子”向空中抛去,边放线边退后。可是它没完全飞上去,而是在空中不停地翻跟头,我松一下、紧一下地拽线,它仍然在转圈。紧接着,风筝好像失控了一般,一头扎在了地上。第二次放飞,我吸取了教训,风筝刚飞起来,就赶紧拉绳,小燕子稳稳地飞了上去。

  我惬意地站在草地上,抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看,快看,天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着,显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋,仿佛在飞来飞去寻找猎物;靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹,瞧,它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画,令人目不暇接,心旷神怡。

  风筝线在半空中摇曳着,画出一条条优美的弧线,勾勒出了童年的梦;小燕子摆动着翅膀,带动着我灵动的思绪。

  放风筝-二年级作文 3

  人生中有许多第一次,有时顺利,有时艰难,但我们都要以好的一面去对待它,这样你的人生才会更加丰富多彩。

  小时候,总爱抬头看风筝轻盈地上下翻飞,点缀着天空,心中就会洋溢起无限向往。

  终于有一次,我和妈妈来到八一广场,看着被风筝点缀得绚丽的天空,飞得最高的那只风筝俨然一副王者姿态。“妈妈,那只风筝飞得真高!”我惊羡地喊着,妈妈温柔而笃定地说:“你也可以啊!” 哪一只风筝不是从地*线一点点飞上高高的天空呢?妈妈相信你!

  于是,我买了一只风筝,开始了第一次放风筝,我牵着风筝,在广阔的水泥地上奔跑着,任风呼啸着在耳边盘旋,望着妈妈嘴角上挑的弧度,心中满是幸福和自豪感。

  风筝乘风而起,我赶紧转动线轴,但只在一瞬间,风筝在空中划过一道美丽的弧线后,就轻轻飘落了,我捡起地上的风筝。这又有什么关系呢?每一只风筝都有过跌落的经历,这些风筝之所以能在天空 中飞翔,是因为它们永不放弃。我再一次牵起风筝,起飞、跌落、起飞。终于,它摇摇晃晃地飞起来了,像蜗牛一样执著地向上飞着,线轴上的白色线圈一点点地减少。湛蓝色的天空中,一只风筝在努 力地向上攀;湛蓝色的天空下,妈妈的笑脸在四处撒播着金色的光线。

  第一次放风筝划上圆满的句号。我知道,年仅12岁的我,就是一只在起飞线上飞翔的风筝,也许现在飞得并不高,但终有一日,我会拥有属于自己的那一方晴空。

  今后,无论成功与否,欣喜依然,第一次的做过,就是一段值得珍惜的时光。珍重第一次,把握第一次。有一天,你能告诉自己,自己走过的路已有多么漫长。

  放风筝-二年级作文 4

  一天早上,天气晴朗,一朵朵棉花糖似的白云轻轻飘动,微风吹来,真是惬意极了!许大强、王天天和刘不行一起去五一广场放风筝。

  刚到五一广场,他们就看到天上飘着许许多多的风筝,有细长的“蜈蚣”,展翅的“雄鹰”,可爱的“燕子”令他们眼花缭乱。然后,他们跑到五一广场的草坪上开始做热身操。做完了热身操,他们就开始放风筝了。

  王天天是放风筝高手,他对徐大强说:“你拿住风筝,我说OK,你就把风筝往上抛。”徐大强点了点头。王天天瞅准了风向,就比了个OK的手势,许大强立马把风筝往天上扔。风筝徐徐上升,王天天立马放风筝线。不一会儿,他们的风筝就追上飞得最高的燕子风筝啦!他们欣喜若狂。风筝越飞越高,都要追上飞机了。这时,一旁的路人也开始围观,想看看究竟是飞机飞得高,还是风筝飞得高。不过,等飞机飞得没影儿了,都还没出结果。

  这时,刘不行跑到他俩身边,垂头丧气地说:“怎么才能把风筝放飞啊?我试了好多次都没成功。”王天天耐心地教他:“放风筝是讲究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把风筝一扔,赶紧抓住风筝线就可以飞了。”刘不行恍然大悟,照他说的那样使劲儿往前跑,然后把风筝扔了出去,再抓住风筝线,风筝果然飞起来了。他的心里乐开了花。

  突然,远处有一个男孩叫着:“我的风筝飞起来了!”他的爸妈站在一边,笑着说:“我的儿子可真能干!”

  放风筝-二年级作文 5

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

  今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照耀在大地上,一阵微风吹来暖洋洋的,真是舒服极了!抬头一看,天上的云真是变化多端,有的像雪白的绵羊,有的像胖嘟嘟的小猪,还有的像美丽的蝴蝶……我们拿出准备好的风筝,有的是可爱的小猫风筝,有的是凶猛的老鹰风筝,有的是机灵的小鸟风筝,五颜六色的风筝形状也是各不相同,看起来真是有趣极了!

  大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,右手拿着线,一边放线一边后退,结果一不小心摔了一跤,线轴绕在了一起,风筝也从半空中降落了,同学们都笑话我。我吸取了上次的教训,重来一次,这次我把风筝稳稳地放上了天。我左手握线坐在草地上抬头向上看,空中有各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。“彩虹”在太阳光的照耀下美丽极了,好像是天边架起的一座美丽的彩虹桥;“老鹰”紧缩爪子在天空中盘旋,像是在捕捉猎物;“机器猫”也跑上了天空,那胖乎乎的样子真是有趣极了!再看,“小燕子”和“黄莺”正在比赛谁更美,就像急着告诉人们春天到来的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飞来飞去,像在跳舞;“毛毛虫”也飞上了天空,可能它想在变身之前体验一下在空中飞行的感觉吧!

  欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲快乐的交响乐!


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展8)

——放风筝二年级优秀作文实用五份

  放风筝二年级优秀作文 1

  今天老师说:“小朋友你们明天带一个风筝来,班队课上我们一起出去放风筝。”回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈答应了,我听了一蹦三尺高,高兴的说:“太好了,我又可以放风筝了,耶!”

  第二天爸爸送我去上学的路上在一家商店买了一个风筝,在这个风筝上画着天线宝宝,有的天线宝宝在踢足球,有的在溜冰,还有的在跑步,风筝后面还有一个尾巴呢。

  下午第二节课后,我们排着整齐的队伍在老师的带领上到操场上去放风筝。我们非常兴奋,操场上的风筝各种各样,有风火轮、美人鱼,有飞机、福娃、小鲤鱼……看得我眼花缭乱。我把我的风筝装好,我跑了好长时间风筝都没有飞上蓝天,看见了老师我眼睛一亮,跑过去对老师说:“老师,你可以帮我放风筝吗?”老师说:“可以。”我说:“谢谢!”老师拿着线在前面退,我拿着风筝站在原地,过了一会儿,老师叫我把风筝向高处扔,风筝飞到了天上,老师把线给了我,让我自己放,风筝越飞越高越飞越高,眼看着就要和太阳碰到一起,风筝在蔚蓝的天空自由地飞翔。

  这次,在老师的帮助下我的风筝放得最高,下次我人靠自己的努力让风筝飞得更高。

  放风筝二年级优秀作文 2

  今天天气很好,天空飘着几朵雪白的云,像在湛蓝色的绸缎上绣上几朵白色的花。风儿跑呀跑,我扛着风筝来到公园。

  公园里,只见那边的草坪上翠**流,我跑到那儿,把风筝拿出来,展开,我拿着风筝中间的木棒,像飞纸飞机那样,我跑了一阵,手急促地抖动,风筝像离弦的箭与地面*行飞了出去,我及时抓住风筝线,轻轻一拉一放,人一点一点向后退。

  风越来越大,风筝越飞越高,我不由自主地叫了起来:“老爸老妈,我的风筝飞得最高!”我腾出一只手,指向在空中飞的风筝,正当我得意洋洋的时候,风 筝却在空中连翻了几个跟头,一头栽了下来,风筝狠狠地落在了地上,发出“啪”的一声响,我的心凉了一半,我狼狈地捡起风筝,努力再一次让风筝飞上天,我成 功了,风筝起来了!我不敢得意,因为一得意风筝会再一次落下来。

  时间已晚,我们依依不舍地离开了公园,今天,我很高兴,长长的风筝线上挂满了我欢乐的童趣……

  放风筝二年级优秀作文 3

  大自然真奇妙!四季风景各异,人们的活动也各领风骚。炎热的夏天人们会到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果农会去五彩的果园去收获,冬天人们会冒着严寒到户外去滑雪,那花红柳绿的春天人们应该干什么呢?我的答案就是去放风筝。

  风筝,在我国古代原本是用来探查敌军阵营情况的一种工具,从历史记载来看,放风筝是人们最喜欢的传统节目之一。随着人们生活的丰富,科学技术的发展,它还被气象局用来探测风力,可人们最常见的还是“忙趁东风放纸鸢”。

  今天我怀着无比兴奋的心情来到了世纪公园,这是个最适合放风筝的地方。我激动是因为我跟一个朋友约好了,可来的时候又多了一个人,原来是我朋友的弟弟。人多更热闹!

  当我们找到开阔场地时,却发现有人捷足先登。有几个小朋友神情沮丧地站在那里,我们好奇地跑过去问他们怎么了。一个小弟弟满脸委屈地说:“刚才我们在这里放风筝,突然吹来一阵大风把我们的风筝吹走了。”说着他指了指远方的一棵大树,我们顺着他指的方向望去,发现原来被风刮走的风筝落在了那棵大树上。我们跑到那棵大树前面使出自己十八般跳功,可无论我们跳得再高,就是够不着风筝。我们又到处找人,刚巧一名路过的叔叔热心地说:“你们的风筝被风吹到那棵树上了吗,我来帮你们!”那位叔叔助跑两步,纵身一跃就伸手拿到了风筝。我们边谢谢叔叔,边把风筝还给小弟弟们。小弟弟们笑得跟中了什么大奖一样,叫嚷着要和我们一起放风筝。不一会儿,小广场上空飞起了“老鹰”“蝴蝶”“麻雀”……我们跟着风筝奔跑着,欢叫着,快乐激荡在世纪公园上空。

  今天我很快乐!过了一把放风筝的瘾,更重要的是帮助了小弟弟们。真可谓帮助别人,快乐自己!

  放风筝二年级优秀作文 4

  三月万物复苏,春意盎然。三月最令人向往的日子清明节。人们总是怀念自己失去的亲人,不忘祭扫烈士墓,缅怀革命先烈。看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

  早晨,妈妈给我讲清明节的*俗是丰富有趣的,除了扫墓,有插柳、踏青、放风筝、植树 、荡秋千、蹴鞠相传清明节要寒食禁火,为了防止寒食伤身,所以大家要参加体育活动来锻炼身体。

  风筝的历史悠久,据说,世界上第一个风筝是春秋时代的著名工匠鲁班用木头制作的,当时还有竹做的。古人认为,放飞的风筝可以带走邪气和晦气。接下来,妈妈准备了风筝,说去文化广场放风筝。我欢呼着跳起来耶!妈妈万岁!

  文化广场的上空热闹极了!蝴蝶、老鹰、蜈蚣、战斗机、小精灵各种各样的风筝在碧蓝的天空中自由地翱翔。我的风筝是一只可爱的小熊。妈妈在后拿着风筝,我在前拉着线,我们一起向前跑。嘴里喊着:一、二、三松手,妈妈把风筝向上一抛,我轻轻地放着线。不知调皮的小熊是被风姑娘的温暖舒适吸引住了,还是听到了白云的呼唤,它使劲地往上窜。一会儿,就回到属于它的大家庭。

  春风像妈妈的手,轻轻地抚摸着我的脸。望着天空中可爱的小熊,仿佛它在笑着对我说:我会帮你把烦恼抛到九霄云外。噢!NO,我的风筝突然像醉汉一样忽上忽下,摇摇欲坠,我手忙脚乱地抖着线。这时,好像铁扇公主收起了她的芭蕉扇一点风也没有。我只能眼睁睁地看着小熊直冲而下。

  空中的风筝多姿多彩,地上的孩子欢声笑语。快把风筝收回来,该回家了。在妈妈的催促下我恋恋不舍地走了。今天是一个有意义的清明节,我不仅玩得开心,还学会了许多关于清明节的知识。

  清明节既有祭扫坟墓生死离别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是个富有特色的节日。

  放风筝二年级优秀作文 5

  今天,我们学校组织放风筝活动。一大早,我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。

  “丁零零”上课铃响了,我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴,一手把风筝抛向天空,就迎着逆风跑起来。等风大了,我就把线慢慢放出去。我越放越高,同学丁丁看见我放得比他高,不服气,也把线放长了许多,就这样,我们穷追不舍,谁也不让谁。突然,我们的风筝纠结在一起,在老师的帮助下,结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题,那边又传来一阵声音:“老师,老师,我的风筝被树钩住了。”嗨,老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看,两只牛形风筝正在撞来撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。

  我看着天空中的风筝,心里很舒畅,好想自己也飞上天空,跟风筝交朋友。


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展9)

——二年级作文放风筝400字 放风筝优选【5】篇

  二年级作文放风筝400字 放风筝 1

  今天,我和外公外婆还有弟弟一起去世纪广场放风筝,这件事我已经计划很久了,心情无比激动。

  我们带着我的哆啦A梦风筝来到世纪广场,今天风挺大,阳光也不错,真是个放风筝的好天气。我们都是第一次放风筝,发现放风筝比想象的难多了,我拿着风筝,外公拿着线,我们两个一起跑,却怎么也没法把风筝放上天,到底是什么原因呢?我们想了各种办法,最后发现放风筝也是要有技巧的,一开始线不要太长,判断好风向,逆着风奔跑,等风筝起来了,并且手中牵着线能感觉到风筝也在拽我,才可以慢慢把线放长。最后,在我们的努力下,风筝终于飞上了天。

  我牵着风筝线,和弟弟奔跑着,看着我的哆啦A梦高高的飞上了天空,冲我们微笑。就在我们欢呼时,我看到我的风筝突然变形了,然后摇摇晃晃的一头栽了下来,掉在了边上的草坪上。我赶紧跑过去看到底发生了什么事,原来因为风太大,风筝上的一根棍子折了。就在我很失望时,外公来到我的身边说,这个风筝我们带回去修好,下次用,今天我们再买一个风筝,玩得过瘾,好不好?我高兴的跳起来,说,好!这一次,我们已经有了经验,不一会儿,我的新风筝又高高的飞上了蓝天。

  二年级作文放风筝400字 放风筝 2

  春天来了,阳光明媚,我约朋友到郊外放风筝。草地一望无际,满目清翠,蓝天上白云朵朵。

  我和强强拿着一个燕子风筝找到了一个空旷的地方。我让强强拿着风筝,自己拿着风筝的线,来了一阵风,我逆着风飞快地跑了起来。我大喊:“放”,但是风停了,风筝没有飞起。又来了一阵风,我立马跑了起来,由于风力太强,把强强手里的风筝直接吹飞了,“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”强强和我兴奋地叫着。风筝架着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同身边的其它风筝伙伴一起嬉戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一个小姑娘拿着一个蝴蝶风筝走过来问我们“你们怎么放飞风筝的?”我们把放风筝的方法说了一遍,小姑娘说声“谢谢”就迫不及待地放风筝去了。没过多久,小姑娘的蝴蝶风筝也飞起来了。

  在不远处有一个小孩子奔跑着,他的风筝是三角形条纹风筝。不一会儿,他就娴熟地把风筝放飞起来,他的爸爸妈妈用赞许的目光看着他,为他感到骄傲。

  看着到处是放风筝的孩子,不禁让我想起了那首“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝真是一件快乐的事啊!

  二年级作文放风筝400字 放风筝 3

  冬天刚刚过去,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边。大自然的一切好像是约好了似的,都换上了春装,这正是放风筝的好时节。

  这天早上,小红、小明、小刚三个好朋友一起去公园的草地上放风筝。刚到公园草地上就看到一个小弟弟在那里放风筝,玩得眉开眼笑呢。他的爸爸妈妈在一边温柔地看着他,仿佛在说:“真能干,能自己放风筝了。”

  小明他们看到了也准备放风筝了。小明和小刚合作一起放风筝。小明拉着线,小刚把“燕子”风筝举得高高的,小红在一旁笑眯眯地看着小明呢。小明准备好后拿起线就跑了起来。小明跑了大约四五米后,就叫了一声:“放手!”于是小刚就把风筝放到了天上。各式各样的风筝和“燕子”风筝一起自由自在地飞翔。天上还有一只活泼的“金鱼”风筝和一只雄伟的“老鹰”风筝在天空中展翅高飞。还有一条长长的“蜈蚣”在天空中摇摆着身体。小明的“燕子”风筝在天上一东一西,一上一下呢,可是小明还是玩得眉开眼笑呢。

  快乐的一天结束了,小明、小刚、小红一直沉浸在幸福中,开心地回家了。

  二年级作文放风筝400字 放风筝 4

  春天到了,万物复苏,春姑娘轻轻吹拂着大地,小草被吹绿了,就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末,小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。

  刚一进入公园,小刚就叫道:“哇!这里有好多人在放风筝啊!”“对啊!那‘金鱼’像在天空游泳呢!”小红叫着。“你们看,那个‘老鹰’好像一架战斗机啊,还有!还有……”忽然,小明**来一句:“小刚,别看了,我们赶紧放自己的风筝吧!”“好!”说完小明就拆了线,拿着线轴,小刚则举着风筝。一阵风吹来,小明拼命地向前奔去,风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上,“风筝飞起来了!风筝飞起来!”他们欢呼雀跃,好不开心。

  春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿,仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫,只见风筝忽高忽低、忽左忽右,恰似一位娇羞的小姑娘穿上了美丽的衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间,柔弱的小姑娘如同坐上了一架飞机,越飞越高,越飞越高……

  银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊!

  二年级作文放风筝400字 放风筝 5

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是个放风筝的季节。在郊外,有大人、有小孩,他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼……各式各样的风筝在空中飞舞着,真是热闹极了!

  一天下午放学,小刚背起书包对小亮说:“今天的天气可真好呀!小亮,我们去放风筝吧!”小亮高兴地回答道:“好啊,好啊!我这里正好有一个风筝!”“好!我们现在就去!”小刚回应着。说着,他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝,风筝的形状像一只小燕子,小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵,下面还有一些黑白相间的条纹,一条剪刀似的尾巴,真是漂亮极了。

  他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝,心里好羡慕呀!小刚对小亮说:“我们也来放风筝吧!”小刚托起小燕子风筝,小亮手持风筝线,抓牢线轴。一阵轻风吹来,小刚赶快往前跑,小亮拿着线轴急忙放线,小刚把风筝往上面一顶,风筝就飞上了天空,越飞越远,越飞越高,好像在和其他风筝比赛呢!风筝正飞着,小红妹妹跑来了,对小亮和小刚说:“哇!哥哥,你们的风筝怎么飞得这么高啊?能把我的风筝也放飞起来吗?”小刚和小亮异口同声地说:“好啊!好啊!我们现在就给你放!”小红高兴得手舞足蹈:“谢谢!谢谢!”说完,他们就把小红的风筝放飞起来了。

  他们欢呼着,雀跃着,这一天,就这样开心地过去了!


小学二年级作文:放风筝范本五份(扩展10)

——小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文合集五篇

  小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文 1

  阳春三月,是放风筝的好季节,要是你们留意,就会发现:人民广场上有个女孩在开心地放风筝,你们猜猜她是谁?那就是爱蹦爱跳的我!你们知道是谁教会我的吗?下面,就让我来给大讲讲吧!有一个星期天,我学完书法妈妈来接我,我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家,让我意外的是,那天的广场上没有喷泉,而是有许多人带着在放风筝。这时候,我想起了爸爸,可是放风筝的高手。回到家后,我就缠着爸爸教我放风筝,爸爸高兴地答应了。吃过午饭,爸爸带着我一起来到人民广场,我们找了一个空旷的地方,爸爸先教我放风筝的基本要领,然后教我怎么迎风拉线,练了几次,我还是不会,风筝飞着飞着一头就扎到了地上,爸爸帮我从地上拿起了风筝,耐心地我:别灰心遥遥,多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话,我擦了擦汗,在一次又一次地练*中,我终于掌握了放风筝的技巧,我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了,我和爸爸高兴地又唱又笑,爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧,那就是我亲爱的!

  小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文 2

  星期天下午,秋高气爽,微风**,我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

  我的风筝是金鱼形状的,它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴,非常惹人喜爱!

  我们来到太子山公园,看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱,有展翅高飞的老鹰,有精美别致的脸谱,有喜气洋洋的猪八戒,还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏,一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处,我手里拿着线,准备好了,喊一声“放”,妈妈便把风筝往天上一送,我就飞快地跑起来。我一边跑,一边松手中的线,慢慢地,风筝飞高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正骄傲时,风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了,我的心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑,直到风筝*稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来,我的心里美滋滋的。

  太阳快落山了,热闹的太子山公园渐渐安静了下来,我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来,离开了太子山公园。

  通过这次活动,我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

  小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文 3

  星期天下午,阳光明媚,微风吹拂,天气格外温暖,我的心情也很好,因为叔叔要带我去放风筝。

  我和叔叔一路走一路说笑着,不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高,像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝,我的心痒痒的,已经有些迫不及待了。

  我是第一次放风筝,所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线,不一会儿,风筝便高高地飞了起来。

  看着叔叔的示范,我觉得我会放风筝了。于是,我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地,风一停,风筝就会掉下来。这时,叔叔对我喊:“跑,跑起来!”听了这话,我立马在广场上跑起来,风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了,我一放开跑,风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线,并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放,这次很顺利,风筝飞得很高。我仰望我的风筝,它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔,和其他风筝一起,让这场空中舞会变得热闹非凡。

  望着天空飞舞的风筝,我不禁想到,有时我们就像那风筝,总想飞得更高更远,可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着,可换个角度想,没有了父母的帮助,我们怎会高高飞起?

  小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文 4

  每到春暖花开的季节,公园就成了人们放风筝的乐园,一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。此时,天空就像一个游乐园,热闹极了!

  你瞧,天空有一只红彤彤的金鱼风筝,仿佛正在蔚蓝的大海里欢快地游动;还有一只巨大的蜈蚣风筝和老鹰风筝,“蜈蚣”扭动着长长的身体,“老鹰”抖动着有力的翅膀,两只风筝你不让我,我不让你,好像是在比看谁能飞得更高、更远。

  远处,一个小朋友手里紧紧拽着风筝线,他的五彩三角风筝在空中慢悠悠地跳着舞,他在高兴地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的样子,也露出了笑容,似乎在说:“你真厉害!”

  看着看着,我和小华也手痒痒了。我牵着风筝线站在向风的地方,小华手里拎着风筝。我迎着微风一路小跑,同时朝小华大声喊道:“快放!”于是小华猛地把风筝朝天空一扔,风筝便迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢放长风筝线,一边向风奔跑,渐渐的风筝越飞越高,飞上了高空,我们俩激动极了,一起欢呼着:“哇,快看快看,我们的“燕子”飞上天啦。”只见燕子风筝飞得一会儿高一会儿低,像和小鸟在一起嬉戏玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,这时旁边一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘走过来,看着高高起飞的风筝,眼中充满了羡慕。我们心中更是美滋滋的,觉得放风筝可真有趣极了。

  不知不觉,太阳偷偷下了山,我和小华也累得满头大汗,气喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

  小学二年级作文400字:放风筝_小学二年级作文 5

  今天天气真好,万里无云,微风**,真是放风筝的好天气。

  到了下午,班主任老师带着我们来到广阔的草地上,我把风筝放在地上。突然,一阵微风吹来,我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上,我垂头丧气地捡起风筝。

  听同学们说:“放风筝是要有技术含量的:先检查风筝的线是否对称,如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步,风筝飞得很高时,要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”

  我听了同学们的解说,便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想,怎么才能让风筝飞得更高呢?让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我,不顾天上的风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时,手中的线已经没有了,我飞快地跑着,连忙追向风筝,许多同学看见了也来帮忙。不久,风筝被一个长腿同学抓住了,那就是我的同伴。

  时间过得飞快,太阳渐渐偏西,我们不得不收起风筝,我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后,我们只能恋恋不舍地与这块草地告别!

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