我的老师二年级作文 (菁华9篇)

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我的老师二年级作文1

  我的语文老师30多岁,身材匀称,长得很漂亮,一头乌黑整齐的短发,显得很干练,一双炯炯有神的眼睛,谁也别想逃出她的视线。

  我们蒋老师上语文课就像讲故事一样,特别生动。听她的课,能让我走进美丽富饶的北大荒,欣赏到风景如画的西湖,还能看到雄伟、壮丽的布达拉宫……只要上她的课,40分钟眨眼间就过去了。

  蒋老师不仅课上得好,管理我这们这群小不点儿,也很有一套呢!她为了我们学*更带劲,专门设计了一张加分表,表现好时,老师就会带着微笑给我们适当地加分;表现不佳时,她就会严厉批评,还会把我们*时积累的'分扣掉一部分。但她对我们就像包青天一样大公无私,赏罚分明,很令我们佩服。自从有了这一套,我们班的纪律也越来越好了。

  蒋老师对我们的教导,我永远不会忘记,蒋老师是我永远的好老师。

我的老师二年级作文2

  暑假里妈妈给我报了钢笔书法班,前台的老师叫付老师,她高高、瘦瘦的,非常喜欢小孩子,我们也都非常喜欢它,妈妈因为要上班,所以天天接我都会稍微迟一点,我就呆在付老师的办公室等妈妈。

  付老师经常给我们讲故事,他给我们讲过《小红帽》的故事,当老师讲到大灰狼要吃掉小红帽的时候,我们的心情就像热锅上的蚂蚁一样急,当猎人救了奶奶的时候我们才不紧张了。

  我们的老师还给我们讲脑筋急转弯,她讲一个老头他非常的精神,谁动它都不会倒下(答一种玩具)。我们都打不上来了,最后有一个最小的同学答上来了,他说是不倒翁。我听了这个答案非常的惊奇,自言自语道:“怎么回事呢?”

我的老师二年级作文3

  我们班有许多优秀的老师,今天我给大家介绍的是我们班的数学郭老师。郭老师五十岁左右,身材苗条匀称。*时喜欢穿淡色的衣服,有时还系着腰带,很干练的样子,走起路来不急不慢,一副胸有成竹的样子。一头顺滑的长发,时常盘在头上,清清爽爽,里面夹杂着几根白发,这既是岁月的象征,也是老师辛勤工作的“勋章”。郭老师圆圆的脸皮肤白净,柳芽般的眉毛,鼻梁挺拔,不戴眼镜。上课时老师一边讲课一边用严厉的眼神扫视着全班;下课后当有同学去问问题时,老师的眼神变得格外温柔,细心地加以回答。

  有一次我生病了,老师教的内容我都不知道。郭老师主动提出要帮我补课,我不会的地方郭老师耐心地给我讲解,把每一个知识点讲的清清楚楚,丝毫不遗漏一个细节;有时我考试成绩不理想,郭老师严格要求我要多多练*,我考试成绩进步时,郭老师也大力地表扬我,我受到了鼓舞,每天坚持练*,希望能考出好成绩!

  随风潜入夜,润物细无声。郭老师就像温柔的细雨陪伴我们学*,守护我们成长。郭老师对我们付出了许多,我是永远不会忘记的!

我的老师二年级作文4

  我最喜欢的老师是汪老师,她教我数学。她的个子高高的,身材苗条,看起来很年轻。汪老师走起路来不急不慢,非常优雅。老师有一头金黄色的卷发,像一根根波浪线。她的脸尖尖的,皮肤雪白雪白的,一对弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双黑珍珠似的眼睛,目光炯炯有神。当我调皮的时候,老师用严厉的眼神看着我,好像射来一把利剑,吓得我乖乖地在座位上坐好。一张红润的樱桃小嘴,笑起来两个小酒窝若隐若现,总是那么迷人。

  汪老师上课非常认真,内容丰富,栩栩如生。她还很关心我们,有一次在课间我用小刀削铅笔,一不小心手划破了,手瞬间鲜血冒了出来,眼泪也不由自主的流了下来。汪老师赶忙跑来关心地问:“你怎么啦?”我委屈地伸出手指,汪老师看了后,又急忙回办公室,拿来酒精棉和创可贴,细心地帮我包扎好。接着汪老师又轻轻帮我擦掉眼泪,我情不自禁地表达了对老师的感谢,我们相视而笑。

  十年树木,百年树人。老师是辛勤的园丁,浇灌我们这些茁壮成长的小树苗,感谢老师对我的教育之恩。

我的老师二年级作文5

  我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中我最喜欢语文老师。

  语文老师是苹果脸,双眼皮。她喜欢梳马尾辫,走路的时候辫子一跳一跳的,好看极了。

  我的语文老师脾气特别好。有一次,有好几个同学都没有写完作业,她就压着火气地说:“你们这次没写完作业我原谅你们,下一次你们还没写完作业的话,你们就出去站着。”

  我们的老师不但脾气好,讲课也讲的好。每次讲课的时候,她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着老师讲课。

  你们喜欢我的老师吗?

我的老师二年级作文6

  我的老师姓修,是一位年青的女老师,她身材不高不矮、乌黑的头发,披在两肩上、一双动人的眼睛,穿着绿色的外套*易*人,我爱我的老师。

  我的老师讲课认真,工作负责,有一个同学名叫林文斌他成绩很差,考试总不及格,在修老师的精心辅导下,进步很快。

  还有一次老师布置我们的教室,撕纸、贴画、刷白、擦玻璃……累得满头大汗,也不叫苦。把教室布置得焕然一新。

  我们在这样好的环境中学*怎么能不感谢我的老师呢!

我的老师二年级作文7

  我的班主任老师已经五十岁了,但他讲课的时候,声音很大,很有劲,像年轻了二十岁。

  我们喊老师“老长。”那是因为他姓张,那一次看见舒庆春的作文就是“老舍,”因为“舒”去掉半就是“舍”,张老师的“张”去掉一半就是“长”,所以我们把张老师喊成了“老长”。

  老长已经和我们相处了三年了,在我上二年级的时候,有一次,老长闲着没事,吃了一个口香糖,连续吹了几个大泡泡。哇!他又吹了一个大泡泡。突然,那个大泡泡破了,弄了老长一脸,我们见了,个个都哈哈大笑起来。(这个细节抓得太好了,真切、可爱、亲切)

  可是,老长却说道:“你们别笑,这可是我新买的黄箭面膜呀!你们不信也去试一试啊!”“嘿嘿嘿……!”我听了,偷偷地笑了起来。

  今年,老长不再教我们了,我很想让老长再来教我们呀!

  评语:细节描写太漂亮了,亦如一杯醇美的五粮液,初看无色无味,细品之却香味隽永,绵长久久!

我的老师二年级作文8

  我的英语老师姓张,胖胖的戴着眼镜,上课时她总是默默地关心着我们。

  有一次,我在写英语作业时,张老师在我耳边轻轻地说:“这个单词你写错了”,我马上看了看,果然发现写错了,然后,我不好意思的一笑,马上改过来了。老师又说:“还要保持正确的写字姿势”

  以后,我每次写英语作业的时候,好像总会有人在说:“写字要保持正确的姿势”,每次我想起来都会流下眼泪。

  这真是十年树木,百年树人,老师的教诲之恩我终生难忘。

我的老师二年级作文9

  到目前为止,教过我的老师不下几十位,给我留下印象最深的还是我的班主任老师!

  她长相很*常,穿着也很普通,如果不是站在讲台上,你一定不会认定她就是老师,因为她没有老师的范儿。

  想起老师刚带我们班的时候,为了同学们在计算方面有长足的长进,就利用每天的早自*时间,带我们进行计算,经过一段时间的努力,同学们在计算的`准确性提高了,体现在学校的速算考试中我们班的成绩名列前茅。

  老师不仅抓教学有一套,对我们班的每一个同学都视如己出。班级中有一个家庭困难的孩子,老师不仅关心她的学*,在生活上也是无微不至的照顾,给她买过衣服,文具,有一次,老师看到她的牙齿发黄,二话没说,给她买了全套的牙具,还叮嘱她按时刷牙。还号召全班的同学献出爱心,大家给她捐钱买了过冬的羽绒服,使她即使在冬天也感觉不到寒冷。

  老师最喜欢做的一件事情就是看着我们这些“小馋猫”分享她的礼物。圣诞节、教师节等节日,总有同学们给老师带来礼物,这时,老师会亲自操刀,把苹果啊,等可以切开吃的水鬼分享给大家,看着我们津津有味的品尝老师的礼物,她特别的开心,还戏称我们为苹果班!我们吃在嘴里,美在心里。

  老师经常说这样一句话:遇到了,就一定要珍惜!是啊,我真的很爱很爱我的老师!


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我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我的老师二年级作文 (菁华9篇)

我的老师二年级作文1

  我的班主任是徐老师。她是一位年轻和充满青春活力的好老师。她身材虽然不高,但是苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!徐老师是一位对工作认真负责的'好老师。有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受。徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。多么可亲可敬的老师啊!

我的老师二年级作文2

  我的语文老师叫赵娜,是一个年轻的女老师。她长得很漂亮,瘦瘦的,很文静,戴一副眼镜,笑起来眼睛弯弯的,可好看了。

  赵老师说话声音很温柔,语调很清新,很好,但有时被我们气急了,也会发脾气。

  赵老师上课非常认真,对同学们要求也很严格,在赵老师的辛勤教导下,我们学会了课本上的知识,养成了好的阅读*惯,同学们都有了进步。

  我们都爱赵老师,希望她工作顺利,身体健康,继续陪伴我们成长。

我的老师二年级作文3

  我的街舞老师很爱打吃鸡。

  有一次,他带了十部手机,下课了,他笑着说:“接下来,我来发手机。”当时我们都懵了,为什么要发手机呢?我们心里的疑问可大了。老师微笑着又说:“今天,大家跳的不错,我给大家来玩吃鸡。”老师话音刚落,我们就高兴的上蹿下跳,大家各自找同学组队玩吃鸡。我跟老师一组,在预备战的'时候,他说:“跟我一组的,全部跟我跳P城。”话音刚落,四个人全部跟老师跳P城。有个同学玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了决赛圈。忽然“砰,砰,砰”三声,我们都成盒了。

  这就是我们爱玩吃鸡的街舞老师。

我的老师二年级作文4

  我此刻是小学二年级的学生了,我有一个十分好的班主任教师,她就是我最喜爱的刘教师。

  刘教师长的可漂亮了。高高的个子,长长的头发,还有一双大大的眼睛。刘教师的眼睛好像会说话一样,每次我得了100分,她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时,会突然看见教师正盯着我看,她一句话不说,我就老老实实的听课了。

  刘教师不仅仅课讲的好,并且对我们也很关心。有一次,我和同学打架了,结果我的手划坏了。教师看见后并没有先批评我们,而是赶紧给我洗手并把我的手包好,然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹教师生气了。

  刘教师,你是我最喜欢的教师,期望小学这五年都有你陪伴着我。

我的老师二年级作文5

  我喜欢我们的语文老师,她的头发又长又黑,披在脑后,像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽,又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子,非常好看。

  她的眼睛会说话。一次上课,我不知不觉就走了神,不知什么时候,我的语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我,足足看了五分钟,我的脸涨得通红。

  她的声音很甜美,上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学*。有一次,我只考了93。5分,她微笑着对我说:“这道题你会吗?”我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解,我一下子明白了。她抬起头,看着我说:“以后有不会的题目就来问我。”我点点头。

  老师,我爱您!

我的老师二年级作文6

  今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了,给董老师说:今天下午第二节课是什么课,董老师问我们说:“下午第二节课课是什么课,大家说:是数学课,那位年轻漂亮的老师说:第二节课我能不能在你们班试讲呢?董老师说:好吧!我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生,因为:我们班的地上有很多垃圾,把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。

  下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室,第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是*均分的意思,还给我们发了一个*均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了,这节课我知道了*均分就是每份分得一样多,这节有趣的课还真好玩。

我的老师二年级作文7

  我最喜欢的老师就是足球老师,他年龄大约三十几岁,高高的个子,身材魁梧,*时喜欢穿着一套足球服,外面再穿着一件防晒衣,看起来很酷。走起路来风风火火,就像飞出去的足球带着风。周老师的发型很酷,因为是光头,所以总是戴着一顶黑色的帽子,很有男子汉气概,脸型圆圆的,皮肤不黑不白,两道浓黑的眉毛,好似湖上野鸭张开的翅膀,眉毛的小面是一双明亮的眼睛,永远充满着自信与坚持。挺拔的鼻梁下面是薄薄的嘴唇。老师是一个即亲切又严肃的人。

  周老师带我们训练的时候非常严厉,要求我们的动作规范,当我们出错的时候,不会责骂而是很有耐心一遍一遍的给我们示范动作,直到我们会为止。让我最难忘的是老师宣布我球技进步,正式进入球队而不是在旁边练*的时候。从此,足球场上多了一个飞奔的小身影,那就是我,在球场上挥汗如雨,筑着我足球的梦想。

  周老师您真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”感谢遇见,我敬爱的足球老师。

我的老师二年级作文8

  大家好,我是一个幸运的小男孩。我幸运地遇上了一位语文老师,他姓陈,是一个关心我学*的老师。陈老师有一头乌黑的亮发,一双炯炯有神的大眼睛,一个小小的鼻子,一双温暖的大手。

  记得有一次,我们正在写作文。我的思维被闭塞了,什么也写不出来,我急得手心冒出了汗水。只见一个背影走来,我抬头一看,原来是陈老师。陈老师对着我,笑眯眯地说:“怎么啦,被难住啦?陈老师来教你!”说着,陈老师就教我怎么开头,怎么结尾。这时,我感觉思维完全启动了,不一会儿,一篇作文就在我的笔下诞生了。那一次的作文,我还得了优呢!

  最后,我要对陈老师说:“谢谢您教我写作文,谢谢您陪伴我的成长。我永远爱您!”

我的老师二年级作文9

  高高的个子,乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是我的老师李老师,他是一个幽默风趣的人。

  “幽默大王”,这个称号送给他是再合适不过的啦!还记得那次上课,一个同学表现得太过分了,忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番,并且在黑板上写下“痛快”两个字,还说:“人嘛,先要有痛苦,才能有快乐,不然就不叫‘痛快’!”“哈哈,哈哈!”同学们都忍不住捧腹大笑!

  还有一次,一位同学的本子“神秘失踪”了,于是,他便去问老师。老师说:“你去办公室找找看。”可是找了半天,还是没有发现它的踪影,老师眼珠一转,说:“没准被你那顽皮的书包吃了呢!”不找不知道,还真在。同学们又一次被笑声包围。(通过语言描写,充分体现了老师幽默的特点!

  这就是我的老师,一个富有幽默感的老师。


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我的二年级作文 (菁华9篇)

我的二年级作文1

  今天妈妈给我买了一个皮卡丘的毛绒玩具。它长着黄色胖胖的身体,有两只又黑又大的眼睛和红红的脸蛋。

  它还有一对尖尖的'耳朵和一条锯齿形的尾巴。我非常喜欢这个皮卡丘,因为它长得非常可爱!

  感谢妈妈送给我的这个礼物!我一定会好好学*,天天向上的!

我的二年级作文2

  我尊敬的人,很有爱心。

  从20xx年5月的时候,我的妈妈的第三个哥哥的女儿李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已经有两个姐姐在家了。却又来了个姐姐,怎么照顾得过来呀!但她——我尊敬的人却无私地把爱分给每个人,又是买东西又是吃东西。她——我尊敬的人,整天东忙西忙,几乎没有点空闲的时间。

  我尊敬的人,很像个小孩。

  天,我正坐在她——我尊敬的人的车上。她——我尊敬的人突然来挠我痒痒,让我笑声连天,和我玩来玩去,直玩到下车。

  我尊敬的人,也很严厉。

  每次如果我犯了错,她——我尊敬的人会用言语或用行动来让我印象深刻,不再犯同类的错误。有天,我上课时讲小话,被老师点名批评。老师跟她——我尊敬的人讲后,她——我尊敬的人让我面对墙站了个小时,让我反思,让我哭。等个小时过了,妈妈过来问我:“下次上课说话怎么办?”我说:“不知道!”妈妈就让我回去写份保证书,如果再上课讲话就怎么怎么,才让我转过头来回家。

  我尊敬的人也很有责任心。

  次,我在家里发烧了,温度很高。远在广东的她听到这消息后,急忙坐飞机赶了回来。凌晨1点出门买药给我吃,带我去看病、打针。

  我尊敬的人有浓密的爱。

  天,天上下起了狂风暴雨,但正逢放学时间。她来接我,她没带伞,但地下全是水。她无奈,就直接把我背着,把她的衣服给我。回家后,她感冒了,却默默无闻,也不让我们知道。

  我尊敬的人,不是名人,也不是新闻人物,而是我的.妈妈。

我的二年级作文3

  要说我最熟悉的人是谁,那莫过于他了。

  他,身材虽说有点肥,但是却从不为这种小事情而烦恼,如果有人说他身材肥,他会马上说:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,风一吹就倒,一看就知道是营养不足了。”他长着一个圆圆的脑袋,一对目光如电的眼睛,再加上一个红红的小嘴,就是这个红红的小嘴让大家以为他是个小女生。

  他的脾气好得很,可是要是真发火了,你可是上天入地没处藏——躲不了了。就说有一次吧,一个男同学说他喜欢班上的一个女生,他火了,追着那个男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那个男生狠狠揍了两拳,还告上“法庭”(老师的办公室),让他“痛不欲生”。

  他的学*还算是不错的.,在班上可以算是数一数二的(可以排得上名),不过就是太懒,遇到难题就是“懒得去想”一句话解决事情。他的粗心让他是艰苦难熬、天天担心受怕,害得他每次考试都会多了几个红叉叉。

  如果你可以为我保密的话我可以告诉你他的真名,他就是我,吴益钵,仙师附小六年七班的吴益钵!

我的二年级作文4

  我有一个美丽的家乡!“他”在湖南常德。那里山美,水美,人更美。

  我家乡山清水秀,蝴蝶随着鸟的歌声翩翩起舞,树木茂盛,天空碧蓝。那里的米酒很好喝,每次都能喝的津津有味,但是那里的腐乳也“不甘示弱”是辣的.,又是香的。这东西真美味!

  这是我美妙的故乡,我爱我的家乡!

我的二年级作文5

  我叫李腾潇,是个男生,现在8岁半了,开学上三年级,也就是三(7)班的小学生。我有一双明亮的大眼睛,有时是单眼皮,有时我还能变成可爱的双眼皮呢;我有一个大大的脑袋,奶奶说我,比别的小朋友聪明,所以长了个大脑袋;黑黑的寸发,又红又小的小嘴巴,约有142厘米的个儿,不胖也不瘦的体型,一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像,说我长的`也特别的帅。

  我有很多的优点。如:听老师的话,听爸爸妈妈的话;学*态度好,认真、自觉;字写的漂亮,喜欢读书,喜欢画画等。我还讲文明,懂礼貌;做错事情要说“对不起”还要改正。

  要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭,我就练一张字贴,爸爸抽时间给我批改,写得好的字要用红笔圈住,每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴,被爸爸用红笔全部圈住,爸爸给我的评语是:全部圈定,进行展览,奖鸡腿七只!爸爸的业务员们来开会濮阳开会时,都看了我写的字,都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴,我已经练到四年级的字贴了,练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮,我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说:不要骄傲,一定要坚持练字,这样才能写得一手漂亮的字体。

  我还喜欢各种各样的汽车。如:丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的时候,有时间就开车送我在上学或放学回家的路上,教我认识各种汽车的标志,还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在,所以我就认识了很多名车和普通的汽车。

  我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师,研究出更多更先进的高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告诉我说,现在一定要好好学*,做一个好孩子,掌握了本领,才能实现自己的理想!

  这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜欢读书学*的我!

  腾潇妈妈心语:

  读着儿子的《可爱的我》,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢”,一气呵成这篇“小作”,用心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在不足之处,如写自己的理想这段,是妈妈给儿子指点后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学*,你一定会很棒的!

我的二年级作文6

  当秋天来到我的身边,我觉得秋天是五彩的,当枫叶落满了草地,就像给小草穿上了秋衣,当花瓣落满了大地,就像给大地穿上了秋衣,当农田里的稻子熟了,就像金子一样铺满了大地。

  啊!我眼中的秋天是五彩缤纷的。

我的二年级作文7

  我是一个快乐的小男孩。一张圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,这在男孩子里很少见。不过我的鼻子上架着一副小眼镜,虽然有点累赘,但显得我很有学问。再加上我一头略黄且夹着几根金丝的板儿寸,让我显得很与众不同。

  我的名字也很有特点。我的名字的来历很奇特,我爸爸叫王宇石,我叫王明宇,听妈妈说,爸爸总说自己是宇宙中的一颗小石头,而我就是明天的宇宙,他们希望我将来的本领比爸爸大。我也希望是这样。

  我的爱好非常广泛,我喜欢看探索节目,还喜欢绘画、手工。我从四岁起就开始学画画了,我的画还得过全国比赛的二等奖呢。最*,我对写作也产生了浓厚的兴趣,总是兴致勃勃地上作文课,我的好几篇作文还被推荐发表到上了呢!

  我也有些小缺点,有时会不耐烦地跟妈妈发脾气,惹妈妈生气,还把妈妈气哭过,每当这时我就很后悔,觉得自己不懂事。我以后一定不让妈妈、爸爸再生气了,做一个乖孩子。

  这就是我,独一无二的我。怎么样?要想和我做朋友,就快点来吧!

我的二年级作文8

  我的爱好从我记事起,我的喜好,就像天上的星星一样,数也数不清,其中也有一颗最明亮,也然而我最喜欢的那就然而画画。

  画画这活动别提多搞笑了!只要一到周末或美术课我就来劲儿,什么卡通人物。月亮星星。树林小鸟。小猫小狗??????都然而我的强项,从我的笔下画出的这些,那才叫栩栩如生呢!

  每次画画时,我都会那么专注,到达忘我的境界,什么事都不会让我烦心,什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间,可画了好长时间,就然而画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次,让我吃饭,我也只然而心不在焉的回答一声,一向到我把窗帘画好,才出来。“你一向在画画,爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说,没了就没了吧,我只要把这幅画画好,那我也就心满意足了。

  我家还有一个屋子妈妈不用,我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”

  有蜡笔画。素描画。铅笔画。水彩画。和漫画等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的贴画屋,我不见姐姐,就去了那个屋,他正在看我的“大作”她问我:“这然而你画的吗?”我点点头,看他的神情有些惊讶。他突然说:“我们俩一同创作一幅画吧!”“好,棒极了!”这幅画叫红红火火,他的意思然而期望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定,每个小孩务必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

  画画丰富了我的课余生活,画画这一活动?了我无穷的乐趣,我喜欢画画!

我的二年级作文9

  每个人都有妈妈,每个人眼中的妈妈都是不一样的。如果,你问我,我眼中的妈妈是怎样?那么,我告诉你,我眼中的妈妈随着时间的变化,一直在变换着……

  小时候,我眼中的妈妈是一颗糖。不知道是不是遗传的原因,我小时候特别喜欢吃糖,巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最爱。每次我伤心了,哭鼻子的时候,妈妈总会变戏法似地拿出一颗糖来,而每次,我都会立马止住哭声,变得眉开眼笑起来。

  上幼儿园后,我眼中的妈妈是一本故事书。刚刚学会认字的我成天嚷着要看童话故事,那上面花花绿绿的人物让我感到新鲜、好奇,慢慢地,我不再满足于看图片,而是喜欢上了故事,每天从幼儿园回家,就缠着妈妈,要她给我读那些童话故事,在众多的故事书里,我最喜欢的是《大灰狼和小红帽》、《三只小猪》、《一千零一夜》,总是百听不厌。

  上小学后,我眼中的妈妈是牛奶。小学和幼儿园不同,需要一步一个脚印地夯实基础,学*任务变得繁重起来。每天放心后,妈妈总是陪着我做作业,作业做完后,总会给我端来一杯香甜可口的牛奶让我喝,她说我正在长身体,需要补钙,补充营养。

  回顾走过的这八个春秋,其实,我的妈妈一直都没有变,变的人是我,不论妈妈在我眼中是一颗糖,一本故事书,还是一杯牛奶,她都深深地爱着我。


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我的老师小学二年级作文 (菁华9篇)

我的老师小学二年级作文1

  我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。

  陈老师长得非常漂亮,高高的个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。不过,陈老师对我也很严格。记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。

  陈老师真是我们的好老师。

我的老师小学二年级作文2

  在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们,在我的印象中只有何老师。杨老师和吴老师深。她们都伴随我2~4年了,我特别佩服我的何老师。她已伴随我们四年了。

  今年的教师节要到了,我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师,是她们才会今天的我们,是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊,我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师,二年级的时候,她的儿子要小学毕业了就去教他了,她走了杨老师就来了;所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。

  每个人都有老师,老师对你们都很关心如同自己的儿子一样,我都应该感谢我们的老师。

我的老师小学二年级作文3

  是他,把我领进了知识的殿堂,是他让我懂得了做人的道理,是他让我对学*产生了兴趣,是他……他就像一颗富有生命力的种子,在我的脑中扎根、发芽,使我至今都难以忘怀。他就是我的三年级的语文老师――李老师。

  李老师中等身材,稍微有点胖,戴着一副眼镜,两道乌黑乌黑眉毛下面,有一双会说话的,炯炯有神的眼睛。李老师知识渊博,说话幽默,给人有一种和谐可亲的感觉。

  李老师上课时,语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,他的课具有磁铁一样的引力。我们最喜欢上语文老师李老师的课了。

我的老师小学二年级作文4

  我喜欢张老师,她是我们语文老师。她有一头长长的头发,她的皮肤很白,声音很温柔,眼睛大大的,穿着一身美丽的服装。

  有一次,我早读的时候,我发现有一个地方不会读,我就在上课之前走到老师面前,我问:“老师,我有一个地方不会读,请您教教我。”老师微笑着说:“给我看看。”老师看完了,抬起头看着我说:“这应该停顿,那个该重读……”说完,又给我示范了一下,我就明白了。老师摸摸我的头说:“你真是个好学的孩子。”我心里甜滋滋的。

  我喜欢张老师。

我的老师小学二年级作文5

  金老师,虽然我们相处还不到两个星期,但总会想起您笑容可掬上午笑脸,每到我想起时,像吃了蜜一样,甜丝丝的。作为班主任,您一定很辛苦吧,我想代表501班的全体同学向您说声谢谢!上课时,您细心地讲课,我们学得一丝不苟。您知道吗,我最喜欢听您上课时朗诵的声音。下课时,您早早地进教室,批改我们的作业,显而易见的是您面带笑容的回答同学们提出的问题。那吵吵闹闹的嬉笑声,您似乎一点儿感觉也没有。就像您所说的,有人能在超市前读书,您也能做到。

  人们都说老师是人类灵魂的工程师。您是我们班每一个人心中的明星,望我们能成为课堂外的好友!

我的老师小学二年级作文6

  你不是我的父亲,但你对我很严格;你不是我的朋友,但你有朋友的理解,你是我生命中最重要的角色——老师。

  我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲,你会对我大喊大叫;如果我的作文很难,你会耐心地解释;是你鼓励我,赞扬我,批评我,鼓励我……

  以前,你总是告诉我学英语没有那么难,很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难,只要你努力学*,你就会的。现在我的英语也提高了,数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案,结果仍然不满意。我知道,我的基础不好,我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学*。

  亲爱的老师,今后我会努力学*,使自己优秀,用自己的汗水换取成功来报答您。老师,我爱您!

我的老师小学二年级作文7

  我的王老师有一双像水晶一样的眼睛,又黑又长的头发,高鼻梁,个子不高。皮肤白,非常漂亮。

  王老师性格也非常温柔。有一次,王老师正在讲课,我和我的同桌在说话,老师看着我俩,我和同桌立马安静下来听老师讲课。我知道王老师的眼神是在提醒我们认真听讲。

  还有一次,因为我中午没有睡午觉,下午王老师讲课的时候,我睡着了。王老师看见我睡着了,就走到我面前把我给叫起来说:“上课不能睡觉,这样会着凉,而且会耽误学*。”听了老师的话,我自己站了起来,让自己清醒清醒,认真地听老师讲课。我在心里想:我以后上课不会再睡觉了,一定要好好学*。

  我非常喜欢王老师。

我的老师小学二年级作文8

  说起我们班的数学王老师,我们同学对他的评价只有四个字:脾气火爆。只要王老师发起火来,可真有“山崩地裂,日月失色”的架势,而且眉毛一动一动的,眼睛睁的大大的,圆圆的。好似一只老虎!

  王老师不光脾气坏,教起数学的方法多起来可比孙悟空的七十二变还要多。比如:让我们从一个示例变化图来让我们了解这道题有更深层次的认识;用自己做的一些小道具等许多方法。

  同时,王老师也十分关心同学们的学*生活,比如前段时间办理有位同学在消防演*时脚被摔伤而导致骨折,王老师第一时间去探访那位同学。

  我们的王老师还会时常给我们带来一些欢乐,每次虽然都带有讽刺意义,可还是能逗得我们哈哈大笑。

  我爱我们的王老师!

我的老师小学二年级作文9

  学校里有各种各样的老师,有英语老师,语文老师,数学老师,但我今天写的是作文老师可可老师。

  可可老师头发卷卷的,就像泡面一样;她的眉毛弯弯的,就像毛毛虫一样。可可老师不爱穿裙子和高跟鞋,但她最爱穿绿色的风衣。当我们不乖,可可老师就会一直盯着我们;我们乖的话,老师就会微笑起来。

  可可老师每次上课都要分组,谁答对了谁就加一分,谁答错了谁就不能加分。可可老师改作业时都会一直笑,因为我们都重新抄了一遍。她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。对了,我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢,我们玩得好开心呀。

  我们好喜欢可可老师啊!如果可可老师上课再温柔一点,那就更好啦。


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我的老师小学二年级作文 (菁华10篇)

我的老师小学二年级作文1

  再我心目中我的语文老师是非常好的,这跟罗卜特(指罗老师)是鲜明的对比。

  我的语文老师,她的名字叫汤静,她是我的班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,个子比妈妈高一点儿,可漂亮了。她的性格活泼开朗,对我们可温柔了。

  我原来不敢发言,老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小,老师说没关系;第二次我的声音大了一点,老师说我有进步,后来我就敢发言了。

  有一次,我的脚受伤了,老师给我包扎的时候我很痛想哭,老师就告诉我要勇敢,做一个小勇士,我就没有哭,做了一个小勇士。

  老师就像妈妈一样,我好喜欢我的老师!

我的老师小学二年级作文2

  我喜欢张老师,她是我们语文老师。她有一头长长的头发,她的皮肤很白,声音很温柔,眼睛大大的,穿着一身美丽的服装。

  有一次,我早读的时候,我发现有一个地方不会读,我就在上课之前走到老师面前,我问:“老师,我有一个地方不会读,请您教教我。”老师微笑着说:“给我看看。”老师看完了,抬起头看着我说:“这应该停顿,那个该重读……”说完,又给我示范了一下,我就明白了。老师摸摸我的头说:“你真是个好学的孩子。”我心里甜滋滋的。

  我喜欢张老师。

我的老师小学二年级作文3

  我上一、二年级的时候,班主任是刘静刘教师,她是一位关心同学的好教师。

  一天徐名辉同学因早上喝了冷牛奶突然肚子疼,疼的满头大汗,刘教师急忙找来代课教师,然后背起徐名辉去了医院。一次韩东同学不细心摔了一跤,挺严重的,嘴都流血了,刘教师赶忙带韩东去了办公室,亲自给他擦洗,韩东说:“刘教师您不用照顾我了,*室吧。”刘教师关心的说:“没关系的,孩子。”

  我印象最深的,是我有一次生病没去上学,转天上自*课时,刘教师把我带到办公室,耐心的给我补课,此时刘教师没有了教室里的严厉,和蔼可亲,真像妈妈*日给我辅导一样。

  我的教师,我永远想念。

我的老师小学二年级作文4

  我的学校里有语文教师、数学教师、英语教师和音乐教师。其中我最喜欢语文教师。

  语文教师是苹果脸,双眼皮。她喜欢梳马尾辫,走路的时候辫子一跳一跳的,好看极了。

  我的语文教师脾气异常好。有一次,有好几个同学都没有写完作业,她就压着火气地说:“你们这次没写完作业我原谅你们,下一次你们还没写完作业的话,你们就出去站着。”

  我们的教师不但脾气好,讲课也讲的好。每次讲课的时候,她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着教师讲课。

  你们喜欢我的教师吗。

我的老师小学二年级作文5

  我第一次看见我们体育教师马教师,她扎着辫子,是个女教师。可是,一听她说话,却像男教师在说话,因为她的声音很粗很大。我心里暗暗的想:她是个男教师吧!声音这么粗,像马叫,难怪她姓马呀!

  之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了?因为我们体育课是在操场上上的,要是马教师不这么大声音对我们说话,我们就听不见。这之后,无论马教师是用粗的声音给我们上体育课还是给我们讲故事,我都不觉得可笑了,而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。

我的老师小学二年级作文6

  从小到大,我们一生中都会遇到很多的老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默

  我喜欢的是我们的班主任杨老师,从五年级开始到现在六年级下册,老师一直陪着我们,老师长的比较矮,瘦瘦的身子,头发显得有点苍白。

  老师是一位和蔼的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到亲切,老乡讲课时有声有色,同学们都喜欢他上课,老师对我们学*认真负责,每次作业都会批改,发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好,老师偶尔会生气,老师有时会大发雷霆,之后我们就认真学*了。

我的老师小学二年级作文7

  我的老师是王老师,也是我的班主任。她三十几岁,中等身材。王老师以前是长发,可能因为太忙,没有时间打理,所以现在剪成短发了,王老师每天忙忙碌碌的,早上她一来到教室,就忙着做上课的准备,下课的时候忙着批改我们的作业。

  王老师很关心我们,还记得我们每次放学,王老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候,王老师一会儿交代我们不要乱跑,一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开,生怕我们走丢一个。

  这一刻,我感觉王老师更像一位妈妈!

我的老师小学二年级作文8

  小时候,我常听妈妈说她小时候被老师罚站的事,一站就是一节课。说着无心听者有意,从此,我便觉着老师是专罚学生的人。当和我同龄的小伙伴都背着书包上学去啦,只有我还窝在家里不肯上学。任妈妈怎么劝,我也不离家半步。妈妈让老师请自来叫。就是她把我带入了知识的海洋—罗老师。我还清楚地记得她那天对我说:“来,我告诉你啊。现在的学校还可以看动画片,玩儿游戏,你想不想和小朋友们一起玩儿呢?”我当时动摇了,点点头。就是那天,我首次进入了学校。我很感谢我的老师,我在这里衷心的谢谢你,把我带入了知识的海洋。

我的老师小学二年级作文9

  "老师"这个词大家一定都不陌生吧!老师是幸勤的园丁用心来浇养我们这些祖国的花朵。老师是一名出色的船长,带着我们来到知识的海洋里畅玩。她—李老师,便是我最敬佩的老师。记得刚上六年级的时候,孝老师就问了我们两个问题:"什么叫做不简单,什么叫做不*凡"当时的答案千奇百怪,五花八门到我了当时我没有想好自然是出了洋相,最后李老师在一片喧闹声中说出了最后的答案:"把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件*凡的事做好就是不*凡。”

  多么简单的答案呀!可是就是这两句活让我至今都难以忘怀。

我的老师小学二年级作文10

  我最喜欢王老师,她是我们语尘的作文老师,她大约有23岁。

  王老师有一双水灵灵的眼睛,细细的眉毛,一头短发,看上去很精神的样子。她还戴着一副黑色的眼镜。

  我是一个内向的女生,上课最怕回答问题,老师便一直鼓励我,她对我说的最多的一句话是“勇敢一点”。渐渐地我慢慢勇敢起来,课堂上自己知道的问题敢勇敢的站起来回答了,老师还鼓励我说我是一个好学生,我乐开了花,看着我那么开心,她也开心地笑了。

  老师我想对您说:“老师谢谢你,谢谢你对我的关心,谢谢你对我的帮助。


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展5)

——我的老师二年级作文 (菁华5篇)

我的老师二年级作文1

  我最喜欢的还是秦老师。她的身子瘦瘦的`、眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴红红的、个子高高的。

  她上课的时候,就像玩游戏一样,让我们这样有感情的读课文,让我们非常开心。所以我喜欢秦老师。我觉得秦老师上课真可爱,觉得像妈妈一样。而且我非常喜欢秦老师上课的样子。

  我最想对她说:“老师,你辛苦了,谢谢你教我们这么多知识。”

  我会好好表现三年级的进步,让您不为我们操心。我还想对秦老师说的是:“谢谢您。”

我的老师二年级作文2

  先说语文老师吧。她姓俞,是我们的班主任。不用说,管我们最多的要数她了。从早到晚,我们的四周总有她的身影。俞老师上课非常生动有趣。她经常让我们分角色扮演课本里的人物来绘声绘色地朗诵。每天午餐前,俞老师都要来唠叨几句:“不要边吃边说,不要吃得太快……”尤其是有肉串时,她要说完一堆话才放心离开。

  再讲讲数学王老师吧。她又瘦又高,总是穿着长裙,戴着黑框眼镜。王老师很喜欢给我们惊喜。我们呢?也总有办法猜到她脑袋里正在策划的奇特课程,哈哈。记得一年级图形课那次,她带来一个又大又红的苹果。课后,那苹果在全班的孩子手里传过,大家每个人都咬了一口,最后,苹果还剩下半个。吃午饭时,是她陪着我们的。我发现,她会讲宁波话,但不喜欢吃海鲜,我很怀疑她是不是宁波人。要是她的盘里有海鲜,就会被我们一抢而空。这可是我们盼望的事啊!

  我的老师各有各的特点,我爱我的老师!

我的老师二年级作文3

  我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。

  陈老师长得非常漂亮,高高的个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。

  陈老师对我非常好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。不过,陈老师对我也很严格。记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。

  陈老师真是我们的好老师。

我的老师二年级作文4

  金老师,虽然我们相处还不到两个星期,但总会想起您笑容可掬上午笑脸,每到我想起时,像吃了蜜一样,甜丝丝的。作为班主任,您一定很辛苦吧,我想代表501班的全体同学向您说声谢谢!上课时,您细心地讲课,我们学得一丝不苟。您知道吗,我最喜欢听您上课时朗诵的声音。下课时,您早早地进教室,批改我们的作业,显而易见的是您面带笑容的回答同学们提出的问题。那吵吵闹闹的嬉笑声,您似乎一点儿感觉也没有。就像您所说的,有人能在超市前读书,您也能做到。

  人们都说老师是人类灵魂的工程师。您是我们班每一个人心中的明星,望我们能成为课堂外的好友!

我的老师二年级作文5

  她中等的个子,圆圆的脸蛋。一双明亮的大眼睛,眼睫毛长长的,好像会说话一样,忽闪忽闪的。她一笑,脸上就现出两个深深的酒窝。她的声音特别好听,而且普通话也说的特好,还在普通话比赛上拿奖了呢!我特别爱听她朗诵课文,因为她读的很有感情。她对我们班同学也很好,总是像妈妈一样关心着我们,呵护着我们,有的同学做错事情了,她也总是耐心的开导教育。所以同学们都爱上她的课。

  同学们,你知道她是谁吗?她就是我们敬爱的班主任——王老师。


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展6)

——二年级作文我的老师 (菁华6篇)

二年级作文我的老师1

  我喜欢林老师。因为她不仅有美丽的外表,而且还有一颗善良的心灵。

  她的头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,鼻子挺直。她有一张樱桃小嘴,十分可爱。她身材娇小均称,穿着朴素大方。

  林老师不仅关心我们的学*,而且还关心我们的健康。

  记得我上一年级的时侯,有一天上课时,我的头突然痛起来了。林老师看见了,就亲切地问我,然后就派两位同学送我回家。

  敬爱的林老师,我一定认真地学*,不辜负您的教育之恩。

二年级作文我的老师2

  我的老师,瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装,黑色的皮鞋擦的能照见人影。

  高老师写得字很漂亮,我很羡慕高老师能写出一手好字,同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看,我也要跟着他好好练,一定能写出一手好字。

  高老师的眼睛虽然不大,但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课,我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔,高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔,还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后,再也没有人敢上课玩了。

  这就是我们的班主任------高老师。

二年级作文我的老师3

  我是初一的学生,一上初中便觉得压力比小学大了许多,不过我幸亏有一个好的数学老师,我的数学老师是一个年轻的女老师,个子不高大却透露出但却透露出一般人没有的气质。

  他的教学经验不是一般的高,虽然是一名新老师单教学经验一点也不少于任职多年的老教师,他就像有一种魔力一般,我不会的知识只要听他已将立马就会,所以我特别喜欢上数学,我的数学成绩很快提高了上来,我很感谢我的数学老师,我今天的数学成绩都归功于她。谢谢!我的数学老师。

  我一定好好学*,不辜负我数学老师对我数学老师对我的期望。

二年级作文我的老师4

  我们班新来了一位老师,她姓池,既是我们的班主任老师又是我们的语文老师。

  虽然她是老师,但更像一位大姐姐。她有一头乌黑闪亮的秀发,还戴着一副眼镜。她*时很温和,对我们的学*和生活也很关心,有一次上完大课间,我已经满头大汗了,这时池老师看到我,对我说:“快把汗擦一擦,再把衣服穿上,要不然会着凉的。”这个时候突然一阵风吹过,我感到了一丝凉意,但我的心还是热乎乎的,因为这么小的一件事情池老师都放在心上。她是多么关心和体贴学生呀!不过,在我们犯错误的时候还是会很严厉的批评我们,老师这样做都是为了我们好。

  无论池老师怎么变,都是这么和蔼可亲,都是我们的好老师。

二年级作文我的老师5

  她,一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在肩上,有一双明亮的眼睛,一看就知道她就是我们敬佩的班主任张老师。

  张老师爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。就拿她上课的时候说吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再说一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。

  这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学都积极向上。张老师还很关心我们的生活,经常提醒我们注意安全。

  多好的老师呀!在我成长的路上能遇到张老师真是我的骄傲。

二年级作文我的老师6

  我的围棋老师雷老师,是一位三十多岁的中年围棋老师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们*易*人,对工作很负责任,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。

  雷老师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得D组第一名。

  这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课,不管风吹雨打都要送我们回家,这样好的老师能不尊敬他吗?


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展7)

——二年级作文我的老师 (菁华5篇)

二年级作文我的老师1

  一年级的时候,赵老师是我们的数学老师,她已经有三十多岁了,身材修长,任何衣服穿在她身上我都觉得很好看。

  赵老师有一颗关爱我们的心。有一次,我去扔垃圾的时候,雨很大,我觉得衣服淋湿了,回到教室后,赵老师看见了连忙跑过来,帮我擦干了头发,帮我擦干了脸,赵老师嘘寒问暖的问我要不要打电话叫你的妈妈送衣服过来,我说:“不用了,衣服干了。”我要谢谢赵老师。

二年级作文我的老师2

  从幼儿园到小学二年级教过的老师有四、五位。但是我最爱、最喜欢的教我语文的老师---张老师。

  张老师长得很漂亮。高高的身材,有一都乌黑的头发,她笑起来还有一对小酒窝。张老师从不对我们发火。她对每个学生就像自己的孩子一样,关心我们、爱护我们。张老师在我学*上她是一点都不马虎,对我十分严格。下课以后就像我们的好朋友和我们一起谈心,做游戏。还时不时给我提一些好的建议、意见。

  有一次。我考得不好只考了92分。张老就把我叫到她身边。耐心的给我讲解我做错的题目,并分析错在什么地方。张老师还对我说:“潇潇,我相信你下次会做出我满意的答案”。我对张老师说:“我一定不辜负您对我的期望。”张老师在课余时间还经常带我去郊外去游玩。

  这就是我最爱、最尊敬的好老师--张老师!

二年级作文我的老师3

  上课了,周老师迈着优雅的步伐走进教室。她大约四十多岁,身材不胖不瘦,看起来十分匀称。只见她穿着一件玫红色的呢子大衣,长度盖过膝盖,脚上穿着一双黑白相间的运动鞋,显得既年轻又时髦。一头棕色的卷发披在肩头,像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的大眼睛,又黑又亮,仿佛会说话,上课时如果我不专心听讲或者做小动作的时候,老师一个严厉的眼神盯过来,我就急忙回过了神。挺拔的鼻梁下面有一张能说出许多知识的嘴巴,笑起来十分和蔼可亲。

  周老师*时对我们非常温柔,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。有一次,我有一道题不会写,周老师耐心地给我讲解,直到把我教会了才离开。我感受到了周老师对我们的细心和爱心。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢周老师对我们的辛勤付出,我爱周老师!

二年级作文我的老师4

  我的语文老师叫于金花,是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿,很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛,头发有点白。

  她讲课非常生动有趣。比如说在教“金”这个字时,会告诉我们这样记:“一个人他姓王,兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时,“一口咬掉牛尾巴”我们很快的记住了这些字,我很喜欢于老师。

  我的语文老师不仅讲课幽默风趣。为人更是亲切和蔼。在此祝愿我们的语文老师永远笑口常开,永远幸福安康。

二年级作文我的老师5

  我是初一的学生,一上初中便觉得压力比小学大了许多,不过我幸亏有一个好的数学老师,我的数学老师是一个年轻的女老师,个子不高大却透露出但却透露出一般人没有的气质。

  他的教学经验不是一般的高,虽然是一名新老师单教学经验一点也不少于任职多年的老教师,他就像有一种魔力一般,我不会的知识只要听他已将立马就会,所以我特别喜欢上数学,我的数学成绩很快提高了上来,我很感谢我的数学老师,我今天的数学成绩都归功于她。谢谢!我的数学老师。

  我一定好好学*,不辜负我数学老师对我数学老师对我的期望。


我的老师二年级作文 (菁华9篇)(扩展8)

——我的启蒙老师二年级作文 (菁华3篇)

我的启蒙老师二年级作文1

  每个人的成长道路中,总有一盏灯,为你点亮道路;总有一个天使,为你开辟前进的道路。在我心中,这盏灯,这个天使,就是陪伴我走过4年成长道路的班主任——王老师。

  王老师有一头飘逸的乌黑秀发,白皙的皮肤,又浓又黑的眉毛,清澈的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴,漂亮极了。

  记得有一次,我在自*课上做作业的时候,有一道难题“困"住了我,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我问了许多同学,可是他们全都不耐烦的拒绝了我。我的心都凉了。这时,老师走了过来微微一笑,那笑,莞尔清纯,让人心旷神怡。她耐心地教我,直到我会了为止。

  这就是我的启蒙老师。

我的启蒙老师二年级作文2

  我的启蒙老师师傅老师,尽管他已经退休了,但在我的脑海还留有深刻的印象。

  记得刚上一年级时,因为在幼儿园里不要求很早到校,所以上小学了,还一直睡到很迟才去上学。记得有一天,傅老师站在校门口等我,然后拉着我的手走进教室,面对全班同学,我顿时满脸通红,从那以后,我从没迟到过。

  刚善学,我的字写的特难看,老师就拿了一本字帖让我临摹,然后告诉我怎样把字写好,渐渐地,我养成了认真书写的好*惯。

  正是傅老师对我们的严格要求,才让我养成了学*的好*惯。我将永远记得您——我的启蒙老师,傅老师。

我的启蒙老师二年级作文3

  我的启蒙老师长着一头乌黑浓密的头发,和一双圆溜溜的大眼睛。她个子不算太高,戴了一副*视眼镜。还有一张爱说爱笑的嘴巴。这就是我的妈妈。

  我刚学说话的时候,是妈妈一心一意地教我呀呀学语。每当夜幕降临,妈妈就教我画小星星。首先,她抓住我的手,一笔一画地教我画画。她有时还会给我讲故事,让我理解故事的意思,好让我将来把作文写好。

  时间慢慢流失,妈妈也慢慢变老,但她还在耐心地教我每一步的关键细节,使我懂得了很多技巧。

  这就是我和蔼可亲的启蒙老师—妈妈!

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