我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们，在我的印象中只有何老师。杨老师和吴老师深。她们都伴随我２～４年了，我特别佩服我的何老师。她已伴随我们四年了。
今年的教师节要到了，我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师，是她们才会今天的我们，是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊，我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师，二年级的时候，她的儿子要小学毕业了就去教他了，她走了杨老师就来了；所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。
每个人都有老师，老师对你们都很关心如同自己的儿子一样，我都应该感谢我们的老师。
是他，把我领进了知识的殿堂，是他让我懂得了做人的道理，是他让我对学*产生了兴趣，是他……他就像一颗富有生命力的种子，在我的脑中扎根、发芽，使我至今都难以忘怀。他就是我的三年级的语文老师――李老师。
李老师中等身材，稍微有点胖，戴着一副眼镜，两道乌黑乌黑眉毛下面，有一双会说话的，炯炯有神的眼睛。李老师知识渊博，说话幽默，给人有一种和谐可亲的感觉。
李老师上课时，语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的引力。我们最喜欢上语文老师李老师的课了。
我喜欢张老师，她是我们语文老师。她有一头长长的头发，她的皮肤很白，声音很温柔，眼睛大大的，穿着一身美丽的服装。
有一次，我早读的时候，我发现有一个地方不会读，我就在上课之前走到老师面前，我问：“老师，我有一个地方不会读，请您教教我。”老师微笑着说：“给我看看。”老师看完了，抬起头看着我说：“这应该停顿，那个该重读……”说完,又给我示范了一下,我就明白了。老师摸摸我的头说：“你真是个好学的孩子。”我心里甜滋滋的。
我喜欢张老师。
金老师，虽然我们相处还不到两个星期，但总会想起您笑容可掬上午笑脸，每到我想起时，像吃了蜜一样，甜丝丝的。作为班主任，您一定很辛苦吧，我想代表501班的全体同学向您说声谢谢!上课时，您细心地讲课，我们学得一丝不苟。您知道吗，我最喜欢听您上课时朗诵的声音。下课时，您早早地进教室，批改我们的作业，显而易见的是您面带笑容的回答同学们提出的问题。那吵吵闹闹的嬉笑声，您似乎一点儿感觉也没有。就像您所说的，有人能在超市前读书，您也能做到。
人们都说老师是人类灵魂的工程师。您是我们班每一个人心中的明星，望我们能成为课堂外的好友!
你不是我的父亲，但你对我很严格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老师。
我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲，你会对我大喊大叫；如果我的作文很难，你会耐心地解释；是你鼓励我，赞扬我，批评我，鼓励我……
以前，你总是告诉我学英语没有那么难，很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难，只要你努力学*，你就会的。现在我的英语也提高了，数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案，结果仍然不满意。我知道，我的基础不好，我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学*。
亲爱的老师，今后我会努力学*，使自己优秀，用自己的汗水换取成功来报答您。老师，我爱您！
我的王老师有一双像水晶一样的眼睛，又黑又长的头发，高鼻梁，个子不高。皮肤白，非常漂亮。
王老师性格也非常温柔。有一次，王老师正在讲课，我和我的同桌在说话，老师看着我俩，我和同桌立马安静下来听老师讲课。我知道王老师的眼神是在提醒我们认真听讲。
还有一次，因为我中午没有睡午觉，下午王老师讲课的时候，我睡着了。王老师看见我睡着了，就走到我面前把我给叫起来说：“上课不能睡觉，这样会着凉，而且会耽误学*。”听了老师的话，我自己站了起来，让自己清醒清醒，认真地听老师讲课。我在心里想：我以后上课不会再睡觉了，一定要好好学*。
我非常喜欢王老师。
说起我们班的数学王老师，我们同学对他的评价只有四个字：脾气火爆。只要王老师发起火来，可真有“山崩地裂，日月失色”的架势，而且眉毛一动一动的，眼睛睁的大大的，圆圆的。好似一只老虎！
王老师不光脾气坏，教起数学的方法多起来可比孙悟空的七十二变还要多。比如：让我们从一个示例变化图来让我们了解这道题有更深层次的认识；用自己做的一些小道具等许多方法。
同时，王老师也十分关心同学们的学*生活，比如前段时间办理有位同学在消防演*时脚被摔伤而导致骨折，王老师第一时间去探访那位同学。
我们的王老师还会时常给我们带来一些欢乐，每次虽然都带有讽刺意义，可还是能逗得我们哈哈大笑。
我爱我们的王老师！
学校里有各种各样的老师，有英语老师，语文老师，数学老师，但我今天写的是作文老师可可老师。
可可老师头发卷卷的，就像泡面一样；她的眉毛弯弯的，就像毛毛虫一样。可可老师不爱穿裙子和高跟鞋，但她最爱穿绿色的风衣。当我们不乖，可可老师就会一直盯着我们；我们乖的话，老师就会微笑起来。
可可老师每次上课都要分组，谁答对了谁就加一分，谁答错了谁就不能加分。可可老师改作业时都会一直笑，因为我们都重新抄了一遍。她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。对了，我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢，我们玩得好开心呀。
我们好喜欢可可老师啊！如果可可老师上课再温柔一点，那就更好啦。
——我的老师小学二年级作文 (菁华9篇)
今天下午放学回到家，我就赶快把数学作业写完了，写完之后我就问妈妈：”妈妈，语文有什么作业啊？“妈妈说短信息还没有发过来，先读音节和课外书吧。我把这些都完成了，李老师的短信息还没有来，我就想怎么还没有发信息呢？
突然我知道答案了，李老师一定是觉得我们上学上了一个星期了，觉得我们太累啦，让我们今天晚上好好的放松一下，所以才没有发来短信息，这让我觉得心里好开心呀！
我太喜欢李老师了，因为我觉得李老师干什么事情都是为我们着想，她真的很关心我们，替我们操心，就像我的另一位妈妈。
我们的数学老师，刘老师是一个聪明又搞笑的老师。虽然刘老师很搞笑，但他有时候也很严肃。
刘老师上课时，总是说：“脸厚得能做皮鞋了。”有时别人连续做错了好几道题时，就会听见老师说：“鸭蛋、鹅蛋、鸡蛋。”逗得我们捧腹大笑。
刘老师有时也很严肃。记得有一次下课，有一位同学打人，骂人，正好被刘老师看到了，就打了他五下手，还让他罚抄两个单元的题目，只有一个星期的时间。
还记得有一次，我把数学本交到老师那儿，却看见刘老师正在专心致志地看着数学题。一连好几次他都是这样的。
老师的严肃使我们同学变得听话；老师的搞笑，能让我们更加轻松，愉快。刘老师真是一位深受我们爱戴的好老师啊！
她，是一个性格很开朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出头的年龄，却有着二十岁的年轻的开朗性格。让同学能够欢乐学*，她交数学。能让我们趣味的去学数学，但她也有严肃的一面。
一次，一个同学因上课说话，她把说话的同学叫出去，狠狠的批评了一顿，让我们从此叫我们记住了这次教训，叫我们长了教训。
可是，还有和我们和睦相处的时候，一次，我和同学在玩捉迷藏，忽然一个大手遮着我的眼睛，之后同学告诉我是田教师，我还不信，之后明白，我很高兴。
这是我的教师，田教师。
教我们语文的赵老师是我们的班主任。她中等个儿，一头乌黑油亮的长发，皮肤有点黄，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。给我印象最深刻的是老师说话的声音。
老师的声音有时轻有时重，有时细有时粗。当我们有了进步或上课认真听讲时，老师的声音是细细的、柔柔的，声音里透着喜悦和欣慰；当我们做错了事的时候，老师的声音会变的很粗很严厉，使我们能及时认识到自己的不足；当我们遇到困难的时候，老师的声音又让我们感觉到很亲切，很温暖。我最喜欢老师朗诵课文时候的声音。她能根据人物的特点，模仿出各种各样的声音来，让我们有身临其境的感觉。
我很喜欢我的老师，尤其喜欢她的声音。
上课铃响了，我们都期待着新的语文老师的到来。
“是女的呢，还是严肃的呢？”
大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他的个子不高，看上去胖乎乎的，前额有一点凸。同学们顿时安静了下来。
“同学们，我就是你们的语文老师，我姓吴”。啊，别看他胖，说起话来干脆又有力，显得精神饱满，很有斗志。
吴老师虽然上课的时候十分严肃，但是在课间却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双插移动的时候，我一不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的吴老师看见了，笑着说：“黄耀晨，你怎好像在跳《天鹅舞》呢？”
大家都大笑起来，整个教师顿时充满了我们的笑声。
我们作文老师叫谭老师。他长得很肥胖，像一头肥猪，嘴巴很大，好像一个大喇叭，脸更是大，简直跟一张大薄饼一样大。
他喜欢吃东西，有一次，谭老师吃饭的时候，他吃了整整七碗饭和八碟菜，还没吃饱。我还记得有一次，他走过我身边，结果，我感觉地都好像在震动。
谭老师上课有时很幽默，有时却很严厉，他会让本身枯燥的作文课变得有趣起来。比如会讲一两个小笑话、小时候的爆笑生活经历，总会逗得我们哈哈大笑。
这就是幽默又严厉的谭老师。
老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——高翔老师高老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
发作业本下来时，她叫我们认真看错题，还叫我们拿出改错本来改正。
小时候，我常听妈妈说她小时候被老师罚站的事，一站就是一节课。说着无心听者有意，从此，我便觉着老师是专罚学生的人。当和我同龄的小伙伴都背着书包上学去啦，只有我还窝在家里不肯上学。任妈妈怎么劝，我也不离家半步。妈妈让老师请自来叫。就是她把我带入了知识的海洋—罗老师。我还清楚地记得她那天对我说：“来，我告诉你啊。现在的学校还可以看动画片，玩儿游戏，你想不想和小朋友们一起玩儿呢？”我当时动摇了，点点头。就是那天，我首次进入了学校。我很感谢我的老师，我在这里衷心的谢谢你，把我带入了知识的海洋。
是谁谆谆教导教导我们，这是你肯定会想到老师。记得有一次，我肚子疼得非常厉害，老师见到这情景，带我到学校的医室，老师先去伙房打热水，让我赶紧喝下，于是他就让我吃药，过了一会，我的肚子不大怎么疼了。于是老师就给妈妈打电话，让妈妈带我回去好好休养，课程他会晚上到我家去给我补课，但是妈妈当时有事没接，于是他背着我到他家去，（老师的家离学校很*）又急匆匆的赶回学校为同学讲课。这时我的眼框湿润了。老师您像父母一样关爱。呵护我们这些祖国的花朵。老师，您是蓝天，我就是白云，在这片美丽的天空中遨游知识。
——我的好朋友小学二年级作文 (菁华9篇)
我的好朋友叫史彦祥，他是我非常要好的一个朋友。
彦祥的头发短短的，是*头。他有着一双炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，大大的嘴巴笑起来就会露出两排洁白的牙齿。他的体型非常标准，而且，还非常喜欢跆拳道。
我们经常一起上学，一起放学，一起写作业，还一起骑单车。记得有一次，我和彦祥骑单车，我因为骑得太快，所以就摔倒了。彦祥见了马上跑过来，关切地问我：你没事吧？我故作镇定地说：我没事。但彦祥还是不放心，说：走，我背你回家！没等我回应他就把我背起来，带我回家养伤。
这就是我的好朋友史彦祥。
我的朋友她叫岚岚，是一个喜欢扎着马尾辫的小姑娘。
一双乌黑光亮的眼睛炯炯很有神，仿佛会说话！我比她高一点，她比我瘦一些。她既被同学们称为”女神”，又被称为“女汉子。””女神”因为她学*成绩很优秀，每次考试都名列前茅，是我们学*的好榜样，”女汉子”是因为她总喜欢穿牛仔裤，和男生称兄道弟。
她喜欢玩三个字的游戏，记得有一次，天天、航航、乐乐还有其他的同学在一起玩游戏，她轻而易举的就赢了。然后就开始转动着大眼睛想寻找目标。不出一会功夫，发挥”女汉子”的特长就捕到了她的战利品。
哈哈，有她这个朋友真好！
我有一个好朋友，她叫何佳欢。她的个子高高的，身体特别瘦。在她长长的脸上，长着一双又弯又长的眉毛。她的眼睛又圆又亮，好像黑色的宝石。她的嘴巴大大的，笑的时候弯弯的，生气的时候就翘起来了。
她特别爱看书，有一次，她在看两本书，她坐在那一动不动，看了好长好长时间。放学的铃声响了，大家都开始忙收拾书包，她还是一动也不动。原来她还不知道现在已经放学了。后来，旁边的同学把她的书拿走，她才知道放学了。
你说她好学吗?
我有许多的朋友，在我的朋友中我最喜欢毕静宣了，她爱看书，也爱臭美。她有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，珍珠般洁白的牙齿，长得非常漂亮！
她爱看书，是一个知识懂得多的女孩，每次我想他借书时问她有没有，她会点点头，代表她有这本书，同意借给我看。那次，我去她家玩，她在写作业，我一进去就看到了那个显眼的大书柜，里面 什么书都有，看到我眼花缭乱，不知道看哪一本才好？
她爱臭美，每个女孩都爱美我也是。她每天都要打扮的漂漂亮亮，穿衣服不合适，不搭配就换了，光换衣服就要好久。她还要把头发梳的光溜溜的他，头上的配饰也要搭配。
看，这就是我那爱看书又爱臭美的好朋友—毕静宣！如果你也想和她做好朋友，就来找我吧！
我和陈明是好朋友，我们一起玩耍、一起写作业，形影不离。可是那天后……
那一天，下课了，我们闲的无聊就把手工组做的精致的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重的摔在地上，就这样陈明的小木船也摔坏了。
从那以后我们不再是好朋友，成了仇敌。见到就像不认识一样爱答不理，但我的心里还有点惭愧。
过了几天，学校放假我们都回家，陈明跑上来叫住了我：等一下。我停下来说：怎嘛啦。我看见陈明包里鼓鼓的想到他一定又没干好事。他走了过来从包里拿出一个精致的小木船说：那天对不起，我陪你一个，我们还做好朋友好嘛？我激动的说：那天是我不对，我们还做好朋友。就这样我们又成了好朋友。
现在陈明转走了，但是那只精致的小木船我还保存着，因为小船里有两个好朋友真挚的友情。
我的好朋友有好多个，但我最好的朋友是郭佳宁。她有一双不大不小的眼睛，一张樱桃般的嘴巴，还总爱梳着两个小辫子。
郭佳宁总是大大咧咧的，性格像男孩似的。不过她很幽默，常常逗得大家哈哈大笑。
一次，我和几个同学在一块儿玩儿，但觉得很没意思。这时，郭佳宁说：“我给你们讲个笑话吧！”大家都赞同地点了点头。“一个人到了某个地方旅游，上了一辆出租车，那个司机想多拉他绕几圈。但绕到第六圈时，那个人问司机：‘为什么你们这有这么多一模一样的雕像呀？’司机说他们那就爱竖那样的雕像。’但那个人又问：‘为什么每个雕像下面都有一个一模一样的老头在卖苹果呀？’”我们都看着郭佳宁，大家都笑得合不拢嘴。
怎么样，郭佳宁很有趣吧，你们愿意和她交朋友吗？
转过弯，看见马路上的红绿灯和广场上的散步的人们。我不禁放慢了了脚步，吃好中饭后急匆匆的从家里赶到这里，目的地可不是广场，而是一家紧邻它的图书馆。
我边走边想，昨天读到什么地方了？那本书放在哪里?左边第四列第六排？不错。走到书店门口，我急忙跨进店门，匆匆地赶向书架旁，我的眼睛急切地寻找，不一会，我就找得了那本书。
我急忙打开书，一下子就被书中的故事吸引住了。就仿佛自己身在书中一样。我一会儿被书中的故事情节感动，一会儿又被书中地英雄事迹所折服。直到奶奶来叫我，我才依依不舍地走出书店大门。
我走出书店大门后，感觉手有一些麻木，而我却感到浑身轻松，这时，我总会听见陈老师说的话：“你们要多读书，只有这样才可以使你们增长知识！”
谢谢你，我的好朋友——书!
真正的友谊是不多心的；顺境招来朋友，逆境考验朋友；有好友为伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友谊是一种和谐的*等；被自己的朋友所欺骗，比欺骗朋友更佳；朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天；私下批评朋友，当众表扬朋友；没有朋友，谁还愿意活者……
我也有我的朋友，他是一个活泼的小男孩，他是一个调皮有趣的小男孩，他对我来说还是一个乐于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在体育课上，老师让我们自由活动的时候，我跟同学吵架，他发现形式是我不利，他就会主动来帮助我。就算前面有五六个人的时候，他也不怕危险，勇敢地来帮助我。
在吃课间餐的时候，如果有他不要吃的点心，他就会主动跑到我座位旁边，来给我吃；就算有他很喜欢吃的点心，他也会分我一点。在别人也想吃点心的时候，他就会主动问我，问我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能会给别人了！
这就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的对我好。
我有一个好朋友，名字叫严昕。
他的皮肤很白；眼睛大大的像两颗黑葡萄；鼻子尖尖的；他的朵很大，别人都说他是招钱耳……你们说他可不可爱？
严昕最大的优点是助人为乐。你们想知道原因吗？
有一次，我在滑滑板时一不小心摔了下来，他看见了，二话不说跑过来把我扶了起来，而且问我疼不疼？我见他那慌张关心的样子，感觉不疼了！我很感谢他。
他也很喜欢滑板，我们经常一起比赛游戏。他还喜欢跳绳、看书、玩游戏机和电脑，不过他的学*好好，年年都是三好学生，可我，哎！有一次我去他家，一到他家就发现他在看书，我想和他玩，他却说书还没有看完呢，让我等他看好才跟我玩，我看着他那聚精会神的样子，很佩服他！
他非常喜欢吃零食，每一次能吃好多零食，所以他有点胖，他妈妈老跟他说要减肥啦！
这就是我的好朋友严昕。你们喜欢他吗？
——我的老师小学二年级作文 (菁华10篇)
再我心目中我的语文老师是非常好的，这跟罗卜特（指罗老师）是鲜明的对比。
我的语文老师，她的名字叫汤静，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，个子比妈妈高一点儿，可漂亮了。她的性格活泼开朗，对我们可温柔了。
我原来不敢发言，老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小，老师说没关系；第二次我的声音大了一点，老师说我有进步，后来我就敢发言了。
有一次，我的脚受伤了，老师给我包扎的时候我很痛想哭，老师就告诉我要勇敢，做一个小勇士，我就没有哭，做了一个小勇士。
老师就像妈妈一样，我好喜欢我的老师！
我喜欢张老师，她是我们语文老师。她有一头长长的头发，她的皮肤很白，声音很温柔，眼睛大大的，穿着一身美丽的服装。
有一次，我早读的时候，我发现有一个地方不会读，我就在上课之前走到老师面前，我问：“老师，我有一个地方不会读，请您教教我。”老师微笑着说：“给我看看。”老师看完了，抬起头看着我说：“这应该停顿，那个该重读……”说完,又给我示范了一下,我就明白了。老师摸摸我的头说：“你真是个好学的孩子。”我心里甜滋滋的。
我喜欢张老师。
我上一、二年级的时候，班主任是刘静刘教师，她是一位关心同学的好教师。
一天徐名辉同学因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的满头大汗，刘教师急忙找来代课教师，然后背起徐名辉去了医院。一次韩东同学不细心摔了一跤，挺严重的，嘴都流血了，刘教师赶忙带韩东去了办公室，亲自给他擦洗，韩东说：“刘教师您不用照顾我了，*室吧。”刘教师关心的说：“没关系的，孩子。”
我印象最深的，是我有一次生病没去上学，转天上自*课时，刘教师把我带到办公室，耐心的给我补课，此时刘教师没有了教室里的严厉，和蔼可亲，真像妈妈*日给我辅导一样。
我的教师，我永远想念。
我的学校里有语文教师、数学教师、英语教师和音乐教师。其中我最喜欢语文教师。
语文教师是苹果脸，双眼皮。她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。
我的语文教师脾气异常好。有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。”
我们的教师不但脾气好，讲课也讲的好。每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着教师讲课。
你们喜欢我的教师吗。
我第一次看见我们体育教师马教师，她扎着辫子，是个女教师。可是，一听她说话，却像男教师在说话，因为她的声音很粗很大。我心里暗暗的想：她是个男教师吧！声音这么粗，像马叫，难怪她姓马呀！
之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了？因为我们体育课是在操场上上的，要是马教师不这么大声音对我们说话，我们就听不见。这之后，无论马教师是用粗的声音给我们上体育课还是给我们讲故事，我都不觉得可笑了，而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。
从小到大，我们一生中都会遇到很多的老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默
我喜欢的是我们的班主任杨老师，从五年级开始到现在六年级下册，老师一直陪着我们，老师长的比较矮，瘦瘦的身子，头发显得有点苍白。
老师是一位和蔼的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到亲切，老乡讲课时有声有色，同学们都喜欢他上课，老师对我们学*认真负责，每次作业都会批改，发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好，老师偶尔会生气，老师有时会大发雷霆，之后我们就认真学*了。
我的老师是王老师，也是我的班主任。她三十几岁，中等身材。王老师以前是长发，可能因为太忙，没有时间打理，所以现在剪成短发了，王老师每天忙忙碌碌的，早上她一来到教室，就忙着做上课的准备，下课的时候忙着批改我们的作业。
王老师很关心我们，还记得我们每次放学，王老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候，王老师一会儿交代我们不要乱跑，一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开，生怕我们走丢一个。
这一刻，我感觉王老师更像一位妈妈！
小时候，我常听妈妈说她小时候被老师罚站的事，一站就是一节课。说着无心听者有意，从此，我便觉着老师是专罚学生的人。当和我同龄的小伙伴都背着书包上学去啦，只有我还窝在家里不肯上学。任妈妈怎么劝，我也不离家半步。妈妈让老师请自来叫。就是她把我带入了知识的海洋—罗老师。我还清楚地记得她那天对我说：“来，我告诉你啊。现在的学校还可以看动画片，玩儿游戏，你想不想和小朋友们一起玩儿呢？”我当时动摇了，点点头。就是那天，我首次进入了学校。我很感谢我的老师，我在这里衷心的谢谢你，把我带入了知识的海洋。
＂老师＂这个词大家一定都不陌生吧！老师是幸勤的园丁用心来浇养我们这些祖国的花朵。老师是一名出色的船长，带着我们来到知识的海洋里畅玩。她—李老师，便是我最敬佩的老师。记得刚上六年级的时候，孝老师就问了我们两个问题：＂什么叫做不简单，什么叫做不*凡＂当时的答案千奇百怪，五花八门到我了当时我没有想好自然是出了洋相，最后李老师在一片喧闹声中说出了最后的答案：＂把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡。”
多么简单的答案呀！可是就是这两句活让我至今都难以忘怀。
我最喜欢王老师，她是我们语尘的作文老师，她大约有23岁。
王老师有一双水灵灵的眼睛，细细的眉毛，一头短发，看上去很精神的样子。她还戴着一副黑色的眼镜。
我是一个内向的女生，上课最怕回答问题，老师便一直鼓励我，她对我说的最多的一句话是“勇敢一点”。渐渐地我慢慢勇敢起来，课堂上自己知道的问题敢勇敢的站起来回答了，老师还鼓励我说我是一个好学生，我乐开了花，看着我那么开心，她也开心地笑了。
老师我想对您说：“老师谢谢你，谢谢你对我的关心，谢谢你对我的帮助。
——我的老师二年级作文 (菁华9篇)
我的班主任是徐老师。她是一位年轻和充满青春活力的好老师。她身材虽然不高，但是苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!徐老师是一位对工作认真负责的'好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。多么可亲可敬的老师啊!
我的语文老师叫赵娜，是一个年轻的女老师。她长得很漂亮，瘦瘦的，很文静，戴一副眼镜，笑起来眼睛弯弯的，可好看了。
赵老师说话声音很温柔，语调很清新，很好，但有时被我们气急了，也会发脾气。
赵老师上课非常认真，对同学们要求也很严格，在赵老师的辛勤教导下，我们学会了课本上的知识，养成了好的阅读*惯，同学们都有了进步。
我们都爱赵老师，希望她工作顺利，身体健康，继续陪伴我们成长。
我的街舞老师很爱打吃鸡。
有一次，他带了十部手机，下课了，他笑着说：“接下来，我来发手机。”当时我们都懵了，为什么要发手机呢？我们心里的疑问可大了。老师微笑着又说：“今天，大家跳的不错，我给大家来玩吃鸡。”老师话音刚落，我们就高兴的上蹿下跳，大家各自找同学组队玩吃鸡。我跟老师一组，在预备战的'时候，他说：“跟我一组的，全部跟我跳P城。”话音刚落，四个人全部跟老师跳P城。有个同学玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了决赛圈。忽然“砰，砰，砰”三声，我们都成盒了。
这就是我们爱玩吃鸡的街舞老师。
我此刻是小学二年级的学生了，我有一个十分好的班主任教师，她就是我最喜爱的刘教师。
刘教师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。刘教师的眼睛好像会说话一样，每次我得了100分，她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时，会突然看见教师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。
刘教师不仅仅课讲的好，并且对我们也很关心。有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。教师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹教师生气了。
刘教师，你是我最喜欢的教师，期望小学这五年都有你陪伴着我。
我喜欢我们的语文老师，她的头发又长又黑，披在脑后，像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽，又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子，非常好看。
她的眼睛会说话。一次上课，我不知不觉就走了神，不知什么时候，我的语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我，足足看了五分钟，我的脸涨得通红。
她的声音很甜美，上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学*。有一次，我只考了93。5分，她微笑着对我说：“这道题你会吗？”我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解，我一下子明白了。她抬起头，看着我说：“以后有不会的题目就来问我。”我点点头。
老师，我爱您！
今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。
下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是*均分的意思，还给我们发了一个*均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了*均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。
我最喜欢的老师就是足球老师，他年龄大约三十几岁，高高的个子，身材魁梧，*时喜欢穿着一套足球服，外面再穿着一件防晒衣，看起来很酷。走起路来风风火火，就像飞出去的足球带着风。周老师的发型很酷，因为是光头，所以总是戴着一顶黑色的帽子，很有男子汉气概，脸型圆圆的，皮肤不黑不白，两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀，眉毛的小面是一双明亮的眼睛，永远充满着自信与坚持。挺拔的鼻梁下面是薄薄的嘴唇。老师是一个即亲切又严肃的人。
周老师带我们训练的时候非常严厉，要求我们的动作规范，当我们出错的时候，不会责骂而是很有耐心一遍一遍的给我们示范动作，直到我们会为止。让我最难忘的是老师宣布我球技进步，正式进入球队而不是在旁边练*的时候。从此，足球场上多了一个飞奔的小身影，那就是我，在球场上挥汗如雨，筑着我足球的梦想。
周老师您真是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”感谢遇见，我敬爱的足球老师。
大家好，我是一个幸运的小男孩。我幸运地遇上了一位语文老师，他姓陈，是一个关心我学*的老师。陈老师有一头乌黑的亮发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，一双温暖的大手。
记得有一次，我们正在写作文。我的思维被闭塞了，什么也写不出来，我急得手心冒出了汗水。只见一个背影走来，我抬头一看，原来是陈老师。陈老师对着我，笑眯眯地说：“怎么啦，被难住啦？陈老师来教你！”说着，陈老师就教我怎么开头，怎么结尾。这时，我感觉思维完全启动了，不一会儿，一篇作文就在我的笔下诞生了。那一次的作文，我还得了优呢！
最后，我要对陈老师说：“谢谢您教我写作文，谢谢您陪伴我的成长。我永远爱您！”
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师李老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的特点！
这就是我的老师，一个富有幽默感的老师。
——我的好老师小学二年级作文 (菁华3篇)
我有这样一个好老师，她总扎着一束马尾辫，架着一副眼镜，穿着朴素的衣服，显得特别的亮眼。她就是知识广阔，精细的语文老师。
语文老师上课与其他老师不同，她总是把语文说的淋漓尽致，栩栩如生，让人一听就懂。
每当她上课时总会让我们把课文读一遍，让我们先知道课文讲的是什么，理解理解。然后会抽几个问题让我们回答，看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识，到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。
语文老师不像别的老是没有耐心，她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有，并叫同学提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同学举手，我想可能听懂了吧。
老师的知识面很广，同学写的一些名句老师大多都知道，有时候有些同学忘记了名句的出处，老师总会详细的告诉他们。
是啊，我有这样一个好老师!她用她的知识灌溉了我们渴望的心田，一次又一次的满足了我们。让我们一起来。
当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时，笑声里总少不了他——陈老师。
迎着新学期的来临，我们班来了一位新老师——陈老师。他有着一脸亲切的表情。“我是你们的新数学老师，学校让我来当你们这学期的班主任，我姓陈，你们可以叫我陈老师。”陈老师自我介绍着。我心想：陈老师，以后你可要和刘老师一起分担吗这些淘气孩子的知识重担啦！
上陈老师的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有精神。“那个，同学们，请写好字！我虽说是精通各种文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈！”
陈老师就是这样的幽默，这不，今天陈老师又来到班级说：“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声，女生们看着男生，幸灾乐祸。男生就只能无奈的摆出一副囧样了。
他是一本笑话书，只要有他——陈老师，我们每一天都会很快乐。他就是我心目中的好老师——陈老师。像亲人一样亲切。
我们身边的每一位老师都会用最好的学*方法来让我们走上正确的道路，比如我的.蔡老师，当我们作业不懂得怎么做的时候，您轻轻的弯下腰，用温柔的声音来告诉我们，这让我们感到了蔡老师像泉水一般的甘甜。
当我们急得团团转的时候，您牵起我们的手，笑眯眯的对我们说话，这让我们这颗怦怦乱跳的心渐渐*静了下来。这时，我们感到蔡老师像太阳一般温暖的爱。
当我们做错了事情的时候，您悄悄地走过来，用轻柔的语气教导我们，让我们感受到了蔡老师像大海一般宽阔的爱，
当我们表现优秀的时候，您用赞赏的目光看着我们。下课了，总是微笑地对我们说：“你真棒”。在这个时候，我们的心里都像吃了蜜一样甜，美滋滋的。这让我们感受到了蔡老师像白云一般纯洁的爱。
今年11月份，我们班的同学不幸得了阑尾炎，蔡老师领导我们全班做了心愿卡，还带了几位同学一起去看望生病的同学，到了医院，蔡老师就问寒嘘暖，看看这位同学会学校是要注意些什么。蔡老师真是一位富有爱心的好老师！
蔡老师为我们付出了许多。那辛勤的汗水让我们看到了老师日夜操劳的样子。
老师，如果我们是花朵，那您就是园丁，每天要辛苦地照看我们。
老师，您辛苦了！您有一颗无私奉献的心，让新一代的学生在您的教导下茁壮成长。
谢谢您，蔡老师！您让我懂得了什么是爱，什么是无私奉献！
我爱您，蔡老师，我的好老师！
