五年级读书笔记 (菁华5篇)

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五年级读书笔记1

  1、狐狸说:“我的生活很单调。我追逐鸡,人追逐我。所有的鸡都一个模样。所有的人也是。所以,我感到有点无聊。但是,如果你驯养了我,我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样,把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧,看到那边的麦田了么?我不吃面包,小麦对我来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的!但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后,这将是非常美妙的一件事!麦子的`颜色也是金黄色的,它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音……”

  2、一旦你驯服了什么,就要对她负责,永远的负责。

  3、我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处的声音。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的回忆,也消蚀了心底曾今拥有的那份童稚的纯真,我们不顾心灵桎梏,沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们把自己弄丢了。

  4、如果有人钟爱着一朵独一无二的、盛开在浩瀚星海里的花。那么,当他抬头仰望繁星时,便会心满意足。他会告诉自己:“我心爱的花在那里,在那颗遥远的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,对他来说,所有的星光便会在刹那间暗淡无光!而你却认为这并不重要!

五年级读书笔记2

  《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵。

  渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。

  现在我们的生活水*提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了。

  我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。

  我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”

  这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮助的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐美好。

五年级读书笔记3

  秋风**的夜晚,听着窗外呼呼作响的风声,正如我此刻不*静的内心一样。温暖的夜灯照着我手上的这本《假如给我三天光明》,似乎要从中找出那光明的所在。

  海伦凯勒出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是春花还是秋实,无论是百花灿烂还是万物凋零,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,剩下的就只有宁静和永远的沉寂。

  而她以为这些要陪伴她一辈子的时候,就在她6岁零9个月的'时候,有一位带着光明的人走进了无声无光的世界,安妮莎莉文走进了她的生命,如一缕阳光照射进她黑暗的世界,如一缕春风吹拂着她那苦涩的面颊,从此使海伦的一生彻底改变。

  读至此,震撼于我的便是知识的力量,它让一个有了新的生命,它使一个无助的孩子成长为了一个有益于国家、社会的人。

  人的一生总会有很多的坎坷不*,一路的荆棘挫折,刀光剑影是任何人都无法预测的。可你只要用微笑迎接每一天,用阳光、乐观迎接每一个太阳升起的时候,我相信辉煌的篇章定会在你手中出现。海伦凯勒都能够在黑暗的世界中,抬头向天空微笑,在失意的时候能够勇敢的向新生活说“你好!”因相信明天会更好、更精彩!

  一万年太久,只争朝夕。我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天,认真学*。

  少年的我更要面对所有的不如意,要坚信只有自强不息、坚持不懈,*凡之路才会绽放绚丽的花朵!

五年级读书笔记4

  从开始一个进入一位*凡少年的梦的女孩、一根从远方飘来的布条,到最后那个男孩伏在百花丛中号啕大哭,到最后终于见证了梦中情景的喜悦。这些无一不触动了我的心灵,这些都来自于一本书——《根鸟》。

  《根鸟》使我懂得了离合悲欢,使我看到了世间善恶,虽然只有一点点的似懂非懂,但也使我获得了不少感悟。但是——它带给我最多的却不是这些,而是其中梦想的力量!

  可能只有根鸟这样朴实的少年才会只因为一个梦就不辞万里,背井离乡的去追梦;可能只有根鸟这样不甘*凡的少年才会为某些虚无缥缈的事物去努力;可能只有根鸟这样敢于追梦的人才会历尽艰险也要为梦想而努力……但我始终相信他是对的,有了梦想,就是应该不懈地去追梦,纵使死亡,只要拼搏了,又有什么关系呢?

  还记得有一个人,在年轻时给自己立下了极多极困难的目标,诸如:攀登珠穆朗玛峰、导演一部电影、去沙漠探险……这位不知天高地厚的少年给自己列的目标是如此的艰巨!可是他长大后确实去做了,而且完成了大部分,完成得很出色。

  我为这件事,这个人还震惊过很久,是什么力量使他如此去做,细想后,终于明白,是梦想的力量!梦想使人超越一切,梦想使人不畏艰辛,梦想的力量是无尽的,只要你敢去追梦,梦想就会给你无尽的力量!

  当追梦成功的时候,我们会喜悦,会自豪,追梦是个艰辛的过程,但追梦的结果也令人喜极而泣,正如根鸟最后的泪,那是成功的泪,那是喜悦的泪。

  我想每个人都应该给自己树立一个梦,切于实际也好,不切实际也罢,只要为它去努力了,那么,有了梦想就有了动力,纵使地老天荒、纵使海枯石烂、纵使沧海桑田,只要有梦想,人就获得了永生!

  我们需要梦,梦给我们力量,使我们都栽下一棵梦的树,并给它营养,使它成长,最后开花结果吧!

五年级读书笔记5

丢弃了不离不弃黄金琐,忘记了莫失莫忘通灵玉,好一个多情潇洒的贾宝玉,娇嫩多病的林黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!


五年级读书笔记 (菁华5篇)扩展阅读


五年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展1)

——《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记(精选5篇)

  《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记 1

  我以为他是将文学工具论发扬至极的代表,在他的文字里充满了思潮奔涌,充满了对旧社会的鞭笞。

  但今天我更想把他比作黑暗中的舞者,孤独的在舞台一侧打转,等待着光明等待着希望。黑暗中的舞蹈是疯狂的,开场更是是疯狂的。

  他一页页地揭开了那本写满麻木与落后的狂人日记,面无表情最后嘴角流下一丝狰狞的笑。人们会惊呼,然而这惊呼却逐渐变成了一种彼此心照不宣的认可。写满“吃人”的日记,社会的写照。

  恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条亡灵,在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!” 在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然 而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人却是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教 对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利触及到纯净的灵魂。 舞台中央始终没有灯光始终黑暗,但台下的嗤笑声却不绝于耳。他们以为台上的人是可笑的。也仅仅是可笑的。

  如果说之前是在演绎社会,现在他开始演绎自己。舞台依然是黑暗的,但这黑暗却在此时真正的沁透内心。他不停地在舞台中央打转,越来越快。

  突然停止。没有一句话,没有一个动作或是手势。

  他变了?也许他只是想换一种方式演绎。

  《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记 2

  《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,书中有些文章,例如《故乡》,《药》,《孔乙己》等,都被收进了教科书里,所以读起来特别熟悉。鲁迅先生的作品往往都映射了当时那样一个环境下人们的生存状况和麻木的状态。

  《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事的孔乙己,是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世。这一人物的命运可谓悲催。《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,体现了当时人民的麻木,和在受到封建势力压迫和打击下的情形。读到文章深处,我似乎也体会到了当时鲁迅的心情。

  想想鲁迅先生当时选择弃医从文,就是想拿起笔通过文字使当时的国民看了文章以后能够清醒过来。这既是一种鞭策,又是一剂良药。其实,鲁迅先生像这样的文章还有许许多多,他用讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人站起来反抗,来与其斗争,他的作品也激励了一代人,影响深远。读完《呐喊》,想想如今的社会,生活,觉得一切来之不易,值得我们好好去珍惜。

  《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记 3

  我喜欢读书,特别是小说。所以,这个暑假,我看完了鲁迅先生的《呐喊》。

  《呐喊》是鲁迅先生自1918年至1922年所作的短篇小说的集结,共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。这些作品从现实的角度描绘了从辛亥革命到五四运动的民众生活,也揭示了各种深层次上的社会矛盾。且表明了作者对中国旧有制度级陈腐的传统观念进行的深刻剖析好和彻底的否定。表现出了对民族生存的浓厚的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。

  在书中,我记忆最最深刻的便是《狂人日记》。

  《狂人日记》不仅仅是中国现代文学史上的第一篇白话文小说,且在文中借狂人之口说出了几千年来“吃人”的封建礼教,它表明了作者彻底反对封建主义的立场。在文中,字里行间透出了“我”对那些吃人的人的又怕又恨,以至于连吃人的人养的狗,育的孩,都心存三分顾忌。到后来,“我”才想到,自己的兄弟、亲戚、朋友,都是“吃人的人”。再到结尾,“我”猜想自己也可能吃过人,无奈之中,发出了“救救孩子”的一声呐喊。

  我不敢相信,在那个时代,竟会到处都是“吃人的人”,再想到那时也有想我一样的孩子,也在被训练成“吃人的人”,不觉出了一身冷汗!

  这本集大成之作真是令人受益匪浅!

  《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记 4

  长夜难明国运危,

  勇士荷戟独徘徊。

  苍生只怜茴香豆,

  半碗温酒易沉醉。

  好药人血蘸馒头,

  总难医却癞阿桂。

  麻木顽疾入膏肓,

  寂寥光阴都颓废。

  剩得闰土有钢叉,

  不识月夜刺鬼魅。

  先生呐喊醒国民,

  不信梦魇唤不回。

  《孤独者》中的魏连役,反叛了那个社会,接受了新的思想观念,因而被人们视为异类,一个“吃洋教”的“**”。他原先有一个爱他的祖母,虽然他认为自己已“不配活下去”,但为了不让祖母“痛心”,他只能委曲的活着。祖母的死使他得以从爱与被爱中解脱了出来,对于这最后的诀别,他仪式般的作了最后一次“惨伤里夹着愤怒和悲哀”的狼一般的长嚎之后,他感到了轻松,因为他已经不再需要为这个世界和他自己承诺什么。所以,为了“活几天”,他变卖了一切可以卖的东西之后,便把灵魂出卖给魔鬼,为了80元的月薪而做了军阀师长的顾问。正如他说的:“我已经躬行我先前所憎恶,所反对的一切,拒斥我先前所崇仰,所主张的一切了,我已经真的失败,——然而我胜利了。”他最后是以自己的堕落和良心的背叛为自杀手段,来毁灭这个包括他自己在内的黑暗世界的。

  方玄绰不敢正视现实,吕纬甫和魏连役梦醒后无路可走,产生出沉落的情绪和精神的变态。他们曾经和黑暗战斗,而又终于被黑暗吞噬了。对于这一代,鲁迅既溶合了自己曾有过的切身体验去加以表现,又站在新的历史高度,对他们的倒退进行了批判,暗示他们如果不改弦易辙是没有出路的。

  《呐喊》读书笔记_五年级读书笔记 5

  假期读了鲁迅的《呐喊》《彷徨》有点感受,而且我感觉这两本书的感觉差不多,因此读书笔记就写一 篇吧。看到这些书刚开始我的感觉是有点害怕,正因鲁迅是一位文学成就很高的大文学家,因此他的作品我可能会读不太懂,而且我感觉他的文章会有很多那个时代的东西,而且是我们此刻所不能了解到的东西。因此我们只能看到一些浅显的东西,只能简单的写点东西啊。

  在这些书中,写的东西都差不多的,最起码在我的眼里都是差不多的。可能都是透过一些事情来揭示那个时代的悲哀。黑暗的登记制度,不*的人生经历,并且期望 中国能够站起来, 中国人能够走出愚昧吧!就像是阿Q的物质愈糊涂,祥林嫂的无奈,与那个时候的封建。

  在这些故事中没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族职责感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”,期望透过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!

  也许这就是鲁迅要告诉我们的吧,那个时候的 中国人是愚昧的,那个时候的 中国是黑暗的……

  期望我们看到这些作品是能够有所感悟吧!


五年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展2)

——读书笔记五年级实用5篇

  读书笔记五年级 1

天渐黑,坐在书桌前的我百般无聊,索性捧起一本书来看,一篇名为《镜子》的文章一下子就吸引了我,继续往下读,整个故事的内容大概是这样的:应邀来大学做报告的`张处长因没有提前办好通行证被学校保安拦了下来,双方进行了四次交锋,结果张处长无奈地拎着包进了学校。

读完了这篇文章,我不禁感慨道,这个保安不仅坚守岗位、尽职尽责,还不搞特殊化,他的这种精神真让人佩服啊!

回顾现实生活,这样的例子,这样的人还真不少呢!就比如我身边这位了——她是我们组的组长,高高的个儿,稚嫩的脸,虽然看起来并没有什么特点,相比之下还很普通,可她做事却从不马虎,总是尽职尽责,坚守着自己的岗位。

又是一个阳光明媚、晴空万里的上午,我哼着欢快的小曲踏进了教室,可以用一个字形容这时的教室——乱!只见同学们有的在奋笔疾书,有的叫苦连天,有的呢?则是镇定自若地坐在位置上,我顿时就明白了——老师又突击检查作业啦!我放下书,掏出作业,空闲的时间里,我却发现了一件“惊人的大事”,“包公”手拿红笔和本子不断地在上面画画写写。只见前桌的“猴子”一脸陷媚,左手拿着一张十元的钞票,右手拿着一杯珍珠奶茶,一脸献殷勤的样子,我忍不住翻了个白眼吐槽道:无事献殷勤,非奸即盗。却没想到“包公”一脸冷漠地拿起他的作业,翻了几页,然后在他的名字后打了个大大的红叉……

每个人的心中都有着一面镜子,或许它纯白如玉,或许它明亮如霞,或许它混浊不堪,或许它漆黑如夜。但也不能忘记这句话:“没有规矩不成方圆”。

  读书笔记五年级 2

《西游记》为明代小说家所著,出版署名华阳洞天主人。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》(本名《大唐三藏取经记》)是西游记故事见于说话文字的最早雏形。以下是由小编为大家收集整理出来的西游记读书笔记,希望能够帮到大家。

西游记读书笔记3篇范文一

每当我翻开西游记这本书时时,总是有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我,读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部人人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象

。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。

孙悟空破土而出,不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。

这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。

尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。

经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。在厉尽时间锤炼的西游记中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传承至今了。

西游记读书笔记3篇范文二

当我翻开西游记时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束,闯龙宫,闹冥司,自花果三上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。

然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的西游记中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传承至今了。

西游记读书笔记3篇范文三

西游记是我国古代四大名著之一,而三打白骨精则是西游记里最精彩的一回。

一天,师徒四人来到白虎岭,唐僧感到饥饿,就让孙悟空去找吃的,悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘采来给师父充饥。

悟空刚走,唐僧就被白骨精发现了,白骨精不胜欢喜,自言自语道:?造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老,今天机会来了。?它刚要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作村姑,拎了一罐斋饭,走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。?咝???我不禁倒吸了一口凉气,紧张起来。

这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打,妖精扔下一具假尸化作一缕轻烟逃走了。

可这妖精又变成了一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,不说话,当头一棒,白骨精又用法术脱了身,丢了具假尸在路上。唐僧一见惊得从马上摔下来,坐在地上不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒,然后就赶悟空走。经过悟空好说歹说,终于留了下来。

白骨精不甘心就这样让唐僧走了,再一次变成了一个白发老公公,假装来找妻子和女儿。悟空认出了白骨精,走上前抽出金箍棒,又怕师父念咒语,暗中叫来众神让他们为自己做正。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。

读到这里,我终于松了一口气儿。

从这个故事,我明白了要明辨是非,看事物不要被表面现象所迷惑,要看清事物的本质再下结论。

从西游记这本文学名著中,我懂得了许多道理,让我受益终生。

今天你读书了吗?

  读书笔记五年级 3

我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学*,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙.我要跟蚯蚓学*,学*他写日记的好*惯!

最*我看了一本书,书的名字叫《根鸟》,这本书的作者是曹文轩。主要内容是一个名叫根鸟的少年,他生活在一个美丽的小村庄,与父亲相依为命,以打猎为生。就在他第一次独自一人出去打猎时,一只神秘的白色大鹰,给他带来了一个神秘的消息, 白鹰的腿上有一张纸条,上面写着 “ 我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀! ” 根鸟就是因为这句话,就日夜想着这个女孩, 踏上了寻找 这个 女孩的漫漫长路。 所以最终踏上了离乡之路。在路上,他遇到了各种各样的人,最终还是到达了目的地 ……

  读书笔记五年级 4

今天,我读了一篇课文——《白杨》。

课文讲的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。在第12自然段中,爸爸给孩子们说的话给我的印象很深。他说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

《白杨》读后感作文400字父亲不仅在赞扬白杨,也是在赞美千千万万的边疆建设者,他们把自己的青春献给了边疆,无怨无悔地为边疆的发展努力着。这让我想起了一个小故事:在天山脚下,汉族医生吴登云在这里救死扶伤,一干就是三十多年。每遇危重病人,他就毫不犹豫的为病人献血。当一个小孩儿严重烧伤,急需植皮,他从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤,移植给了那个孩子。这种精神不就像白杨那样吗?

我们是不是要向他们学*呢?是不是要学*白杨树的精神呢?是不是要尽自己的力量,为祖国做贡献呢?

  读书笔记五年级 5

库法耶夫说:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读相关作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,读书笔记,需要重点写哪些方面呢?以下是小编吐血整理的“五年级读书笔记汇编”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。


五年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展3)

——五年级野草读书笔记 (菁华3篇)

五年级野草读书笔记1

  《野草》就是篇感人至深的文章,他借种子的力来说明生命力就是不可抗拒的,借此来启发和鼓舞当时的人们去抗战。学了这篇文章后,我也受到了强大的鼓舞。

  一棵任人残踏的小草,无人注意的小草,它却以顽强的生命力,掀翻了压在身上巨大的石块,顽强地钻出地面。表现了不畏困难,勇于磨练,永远乐观的可贵精神,野草的这种精神告诉我们,无论应对多么巨大的困难和不幸,只要我一步一个脚印,不屈不挠地前进,生活道路中的成功也就会与我们相逢。

  温室里的花朵似乎比野草更加美丽,但野草顽强不屈的生命力,却更为人赞赏。野草和盆花,有着不同的精神。在生活的道路上,人也一样。

  野草代表着强盛的生命力,我赞美它。

五年级野草读书笔记2

  鲁迅先生投笔从戎,便就是誓为贫苦百姓的保护者,甘做刀笔吏,他对敌的议论,总就是锋芒毕露,直入对手骨髓。

  在《复仇》、《复仇(其二)》两篇散文诗中,鲁迅复仇的矛头却直指百姓——那些他一心想唤醒、想拯救的人。这就是鲁迅对愚昧百姓“怒其不争”的体现,也就是为了“引起疗救的注意”。

  鲁迅在《野草》的序中说:“因为憎恶社会上旁观者之多,作《复仇》。”所谓的“旁观者”,即看客们,这类形象在鲁迅的作品中屡有刻画。但在《复仇》中,鲁迅却直接将矛盾集中于“当局者”:“他们俩裸着全身,捏着利刃,对立于广漠的旷野之上。他们俩将要拥抱,将要杀戮...”。“裸着全身”,指的就是全身心的依靠,就是爱的表现;“捏着利刃”,却就是指向杀戮,就是恨的体现。他们复仇的方式十分奇特。之后看客出现了,出现了这极致的大欢喜的观看者,“拼命地伸长颈子,要鉴赏者拥抱或者杀戮”。但就是这样的拥抱或者杀戮迟迟不来,且“不见有拥抱或杀戮之意”。于就是,路人们就觉得无聊,“觉得有无聊钻进他们的毛孔,觉得有无聊从他们自己的心中由毛孔钻出,爬满旷野,有钻进别人的毛孔中”。想象中拥抱和杀戮的生命飞扬的极致的大欢喜并没有到来,然而,“看”的对象却已经发生反转,由路人看杀戮者,变为杀戮者看路人:杀戮者“以死人似的眼光,赏鉴这路人们的干枯...”。

  这样的反转构成了一重的复仇:不让庸众鉴赏,得以生命飞扬的大欢喜,却偏给观看他们的厌烦和无聊。此外,还有一重复仇,这就是将读者也算计在内的。将杀戮的快感直接导向将读者,自然而然将读者引诱到看客面。因而,如果被引诱至这种视角,则读者也沦为作者所批判的“庸众”。鲁迅先生的矛头这回指向批判者自身,这就是间接的和深层次的复仇。

  《野草》就是鲁迅先生创作中最薄的一本散文诗集,这本小册子自从诞生起到这天,一向让人们去言说,而又言犹未尽。这本诗集包含了鲁迅的全部哲学,鲁迅正就是透过这些构思的小故事,向人们传达他最深的生命体验。《野草》可算作我们窥得鲁迅内心的窗口。而《野草》中的两篇以“复仇”为题的作品,也昭示了鲁迅先生长久以来在许多作品中显示出的“独异的个人”与“庸众”的关系,映射到现实生活中,也就是作为一个思想的启蒙者与未开化的人民之间的关系。《野草·复仇》中的复仇就是在独异的个人与庸众之间进行的。而《野草》中的复仇的概念在《铸剑》中受到进一步的推广,构成了一个哲学好处上和美学好处上的复仇主题。

五年级野草读书笔记3

  这天,我看了我国伟大的文学家,思想家,革命家,----鲁迅先生写的散文诗集《野草》。

  我一看这本书就入迷了,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的雪,这篇文章与众不同,写得十分优美,表达的思想感情很强烈。

  《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写的有很大不同。我们写雪的着重点一般都就是写它的形状,颜色飘落的样貌等,而鲁迅写的这篇雪的着重点却就是孩子分了如何塑罗汉。依我个人认为这就是学这篇文章的闪光之处。“第二天,还有几个孩子来访问他,对了他拍手点头嬉笑,但他最后独立坐着了。晴天又来消释他的皮肤,夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不明白算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理;看似强大的物体却经不住一点点小小的考验,就已经完全变了样,认输了,低头了。在我们身边也存生着这样的事情,我们要去克服它,消灭它,不使他成为他生活中的累赘。

  《雪》这篇文章用了许多的修辞手法将文章写得更加生动形象,让人读了以后,眼前仿佛就出现了这个情景,如:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去写作了忙碌,蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音,这就是很正常的事,而作者却把它们写成就是吵闹,这更加突出作者之文采,只要你一闭眼,眼前就会出现书中所写的这一幕。

  《雪》在我脑海里就是很美的,但在作者笔下的《雪》中觉得更加美丽,我想鲁迅能写出这样美的雪景,他肯定就是注入了自己不少的感情在里面,不然就是不可能将《雪》写得如此美丽,我从中发现写作文最重要的就是要用真情实感去写。

  我从这本书中获益匪浅。


五年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展4)

——《西游记》五年级读书笔记 (菁华5篇)

《西游记》五年级读书笔记1

  《西游记》是家喻户晓的古典名著,也是学校这一个学期重点让我们阅读的一本好书。今天,我就来谈谈对唐僧的二徒弟——猪八戒的一些看法。

  猪八戒也叫悟能,他手上有威力巨大无比的九齿钉耙,但他最大的'不足就是实在是太懒散了,而且,他还是一条“大馋虫”!在《西游记》中,关于猪八戒的懒和馋有两个令我印象最为深刻的例子。

  一是在收了沙和尚为徒后,唐僧师徒三人来到一户人家歇脚,猪八戒不等唐僧开始用膳,便把饭大口大口地囫囵吞下肚去,他一连“消灭”了好多碗米饭,吃饭时十分的“认真专注”,连头都不抬一下。他这一顿饭,将那户人家的粮食“打扫”得连一粒米粒都没剩下来,可他却说才半饱!他的馋真是令人生畏呢!

  还有一次,孙悟空命令猪八戒去巡山,猪八戒心里不高兴,竟不顾师傅的命令,用九齿钉耙挖了一个“地下旅馆”,躺在里面连声叫到“舒服!舒服!”,而且还变本加厉地睡着了!他还真是一个会偷懒的家伙!

  从猪八戒的这些小故事中,也反映出了人本性中的懒、呆、傻、馋和贪婪,我们中的一些人在生活中也有许多类似猪八戒的毛病。

  我有一个小学同学,非常贪玩,不遵从老师的命令,作业经常缺交、迟交,而且还找各种借口,比如,昨天作业在半路上丢了,回家才发现,只好再回去找等等。连老师都认为他无药可救。果然,他这种行为在四年级时遭到了“惩罚”,学期结业考试时,他三门功课全不合格,补考还是不合格,最后只好留级了。从这个同学的事例我认识到,不论是工作还是学*,我们都不可以偷懒。也许你偷懒可以得到一时的快活,但之后就会遭到生活的严重惩罚,因为任何成功都是有代价的,要付出时间和精力的。这正如唐朝诗人杜荀鹤所说的,“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”

  因此,我们绝不能学*八戒,养成偷懒的*惯,而是要坚持做到在生活中去除这些病根,和贪、懒、馋说再见,做一名勤奋学*的好学生!

《西游记》五年级读书笔记2

  当我翻开《西游记》这本书时,我一下子就被书中的内容深深地吸引住了。书中主要讲了孙悟空,八戒,沙僧先后被唐僧收为徒弟,去护送唐僧到西天取经,师徒四人经历了九九八十一难,终于取得了真经而成佛的故事。

  这是一部人见人爱的经典大作,任何人都能在阅读中获得不同的感受和启示。也许有人喜爱书中个性鲜明的角色,也许有人喜爱书中动人的故事,也许还会有人喜爱书中令人捧腹大笑的人物对话……但是在我看来,作者在那曲折不断的故事情节中还暗藏着所有人都渴望追求的东西——自由。

  书中那个自由的化身——孙悟空破“石”而出,在人间,天上,海底,甚至在世界的每一个角落都不受任何的约束:闯龙宫,闹天宫,打死差人,在花果山中占山为王,还自封齐天大圣。可以说已经摆脱了任何约束,进入彻底自由的状态。孙悟空那自由的化身最大的'优点就是对自由十分向往,热爱,他在取经的途中时时刻刻,分分秒秒,都无不看出对自由的渴望。这样一个鲜活,美好的形象,让我们明白了:虽然包围我们的是一个受约束的世界,但是我们可以让自己内心海阔天空,变得宽阔而广大,让它无边无际,包容天地。

  作者经过千锤百炼,又让作品经历了时间发展,才终于打造了一部无比成功的作品。当然,在作品中无处不显示出作者对自由的向往和渴望,我终于明白它为什么能够传承至今了……

《西游记》五年级读书笔记3

  《西游记》是*四大名著之一,是明代小说家吴承恩写的,里面的内容深深吸引了我。

  《西游记》师徒四人,我最喜欢孙行者孙悟空。他神通广大,妖魔鬼怪都怕他:他也很勇敢,遇到困难,他总是挺身而出,保护同伴,他敢作敢当,自己的错误自己承担,从不连累其他人。她的这种品格非常值得我学*,我也要成为一个有勇有谋,又担当的人。

  书里我最喜欢的一个故事是“大闹天宫”,写了孙悟空得到金箍棒后,把天庭搅得一塌糊涂的事。孙悟空上天宫做官,原本好好的,可是一听到别的小仙嘲笑他官位小时,顿时生气了,一路杀出天宫,重返花果山。过了一段时间,天庭为了安抚他,派太上老君又来花果山,请他去天上当“齐天大圣”。悟空不知是个虚职,所以一直没惹事。但是,王母娘娘开“蟠桃宴”时没有请他,孙悟空便火冒三丈,他用法术将采桃的七仙女定住,然后偷走蟠桃,吃的吃,扔的扔,糟蹋了许多蟠桃之后,还带走很多回到花果山,回花果山途中遇到很多神仙兵将,他都拿着铁棒乱打一通。回花果山后,天庭下令捉拿他。孙悟空极力反抗,把天庭打得鸡飞狗跳,最后二郎神用计捉住他,玉帝将他放进太白金星的炼丹炉,用三味真火烧他,他却安然无恙,反倒练成了火眼金睛。然后最终孙悟空还是被如来压到五指山下。

  孙悟空胆大且勇于表达自己的想法,为了目标拼搏。我们不应该胆怯,要勇于面对现实,并且努力克服困难。

  我很喜欢《西游记》,你呢?

《西游记》五年级读书笔记4

  当我翻开《西游记》这本书时,我一下子就被书中的内容深深地吸引住了。书中主要讲了孙悟空,八戒,沙僧先后被唐僧收为徒弟,去护送唐僧到西天取经,师徒四人经历了九九八十一难,终于取得了真经而成佛的故事。

  这是一部人见人爱的经典大作,任何人都能在阅读中获得不同的感受和启示。也许有人喜爱书中个性鲜明的角色,也许有人喜爱书中动人的故事,也许还会有人喜爱书中令人捧腹大笑的人物对话……但是在我看来,作者在那曲折不断的故事情节中还暗藏着所有人都渴望追求的东西——自由。

  书中那个自由的化身——孙悟空破“石”而出,在人间,天上,海底,甚至在世界的每一个角落都不受任何的约束:闯龙宫,闹天宫,打死差人,在花果山中占山为王,还自封齐天大圣。可以说已经摆脱了任何约束,进入彻底自由的状态。孙悟空那自由的化身最大的优点就是对自由十分向往,热爱,他在取经的途中时时刻刻,分分秒秒,都无不看出对自由的渴望。这样一个鲜活,美好的形象,让我们明白了:虽然包围我们的是一个受约束的世界,但是我们可以让自己内心海阔天空,变得宽阔而广大,让它无边无际,包容天地。

  作者经过千锤百炼,又让作品经历了时间发展,才终于打造了一部无比成功的作品。当然,在作品中无处不显示出作者对自由的向往和渴望,我终于明白它为什么能够传承至今了……

《西游记》五年级读书笔记5

  今天,我读了四大名著之一《西游记》。我最喜欢的是猪八戒。书中描写的猪八戒肥头大耳,一幅十足的呆子样,能吃能喝能睡,每当在故事中看到他,我都会笑个不停。

  在第三十二回中,孙悟空让猪八戒去寻山,猪八戒没走出多远,就开始骂孙悟空晦气,妖怪不找他们,倒让自己去寻妖怪,然后就找了块石头开始睡大觉。谁知孙悟空跟着他呢,变成啄木鸟把他啄醒。猪八戒就编了个谎子,开始往回走。回去被孙悟空揭穿了,要打他,师傅替他求情,就没打。再去寻山时就疑神疑鬼的,看见什么都觉得是孙悟空。

  每当我看那一段的时候,就觉得可笑,猪八戒他不好好寻山,却在那里睡大觉,我知道寻山也是为了师傅能**安安过山,要是我就一定认认真真寻山,我看猪八戒是又懒又傻到一定程度了。而且他总说丧气话,作者刻画了一个活生生的笑星:能吃能喝能睡多疑的胖猪。

  每当我看《西游记》时,也总会想起我犯懒的事,犯懒可不是个好毛病,我一定要抓紧时间改掉这个坏*惯,要不,它将会影响我的一生。

  《西游记》是一本好书,我希望大家都来读。


五年级读书笔记 (菁华5篇)(扩展5)

——五年级西游记读书笔记汇总5篇

  五年级西游记读书笔记 1

  《西游记》是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们喜爱。我已经第三次看这本书了,每一次看心里都有不同感触。

  第一次看时,我被里面人物形象所吸引。第二次看时,我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书,我发现自己已能从中悟出一些道理来,比如遇到困难不要退缩,坚持就是胜利,团结就是力量等,但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时,唐僧立马挺身而出,在佛前发誓:不到西天誓不罢休,然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空,孙悟空十分感恩,后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。即使唐僧多次赶他走,即使前面是刀山火海,他对唐僧都不弃不离,帮助唐僧转危为安。正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子:取经途中,老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时,仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事,但唐僧师徒一心取经,不知感恩,把这事给忘了,结果回来途中再渡通天河时,老龟知道后发火将经书扔到了河里。这就是忘恩负义受到的惩罚。

  《西游记》中这些故事深深感动着我,以前爸爸对我严厉些,妈妈对我唠叨些,我都不耐烦甚至反感,但今天的我从《西游记》中深受启发,孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩,我们这些祖国的花朵为什么不能呢?如果我们都有一颗感恩的心,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,主动关心别人、帮助别人,相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来!心存感恩,快乐成长!让我们一起努力吧!

  五年级西游记读书笔记 2

  《西游记》是我国四大名著之一,里面的故事曲折动人,耐人寻味。

  这本书中的人物描写得栩栩如生。有慈悲为怀、一心想修成正果的唐僧;有机智勇敢、神通广大的孙悟空;有贪生怕死、好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚、默默无闻的沙僧。更少不了让故事增添色彩的人物慈悲的佛祖、善良的观世音菩萨、狡猾的各路妖怪。在这么多的人物中,想必大家最喜欢的就是孙悟空吧?因为他有一根金箍棒,这根金箍棒能变大变小,神奇得不得了,很受大家喜爱。不仅如此,孙悟空还会七十二般变化,腾云驾雾,翻一个筋斗就有十万八千里。但最让人佩服的还是孙悟空对唐僧的一片忠心,在唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许多妖魔鬼怪。

  在日常生活中,如果我们都能像孙悟空一样对待信任我们的人,那么我们不仅会得到别人的好评,而且还会提高自己的声誉。但是有些人,总是失信于人,我曾在电视新闻上看到厂家失信于客户的事。其中给我印象最深的`一件事是“家乐福”超市的一些客户早上八点就预定了空调,原来只要两个多小时就可以去取,可是他们却等到了半夜十二点才取得空调。在烈日炎炎下等待多时的客户们虽然拿到了空调,但心里的不满却不能*息。因为超市工作人员把空调搬出来的时候,不仅特别不耐烦,而且还用脚踢空调,谁见了都会生气呀,更何况这些是本来早该取到空调的客户呢?这不是明摆着花钱买气受吗?也许这些工作人员也没想到事情会被媒体公开,这不仅让自己颜面无存,还让自己工作单位的信誉跌下深渊,现在他们一定特别后悔。不过我还要告诉所有的厂家和商家们,不要在犯错误后才悔过,应该在自己没犯错误之前想想自己该怎么做才是对的,树立良好的信誉不是一天两天的事情,要想让每个人都说你的服务态度好,那就得从每一件小事做起。任何失信于人的个人和企业,都将遭到人们的遗弃。

  让我们人人重信誉,讲信用。共同建设一个真正和谐的社会吧!

  五年级西游记读书笔记 3

这个寒假我看了一本名字叫《西游记》的书,下面我来介绍一下书中的人物吧;孙悟空,原是海外东胜神州中花果山上的仙石里崩裂而出的石猴,后来,它在众猴的建议下去拜师学艺,学会了长生不老术,七十二般变化,十万八千里的筋斗云等本领。得道成佛后,被尊封为‘斗战胜佛’。猪八戒原是天蓬元帅,因在王母娘娘的蟠桃盛会上喝醉了酒,调戏嫦娥仙子,而被玉帝打入凡间投胎,不料错投猪胎成了半人半猪的怪异模样,虽然猪八戒为人好吃懒做,贪财好色,爱睡懒觉,幽默滑稽,但对人情感真切,视如己出,取经路上成了调和师徒之间纠纷矛盾的中间人,取得真经后被封为“净坛使者”唐僧,原名陈玄奘,赐名唐三藏,他和齐天大圣孙悟空;天蓬元帅猪八戒;卷帘大将沙悟净;还有被称为八部天龙马的白龙马,他们几个团结一心,努力克服路上的困难。

《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难,终于取得真经的故事,唐僧取经是历一件真实的事,大约距今一千三百多年前,唐太宗贞观元年627年,年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(今印度)游学。在这本书里我最喜欢的是“弥勒缚妖魔”的这个章节,因为在这一回里妖怪,孙悟空,如来佛祖都很聪明。

如果你们说:“这本书好像一点意义都没有的话,那你们就大错特错了”这本书告诉我们一定要团结,俗话说人心齐,泰山移。只要团结一心,一定能克服成长路上的艰难险阻啊!


  五年级西游记读书笔记 4

  《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的'感觉,让人看了就喜欢上了它。

  看完这部小说,我有很大的感悟,我觉得学*唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神。这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都打败他们,把师傅从危难中救出来。

  俗话说:"读万卷书,行万里路。"书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书。

  五年级西游记读书笔记 5

  《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚。作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

  从小到大,我读过无数次《西游记》,小时候读《西游记》纯粹是为了它曲折有趣的情节。光阴飞逝我慢慢长大,但是西游记并不会因为我的年龄增长而被我厌倦,我还是那么的爱看。当然,长大后,我就对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。我对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详,但真正品读整本书,却是*段时间的事情。因为我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。

  《西游记》是经久不衰的大作,它创造了我国乃至世界上神话小说的巅峰,不愧为我国四大名著之一。

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