埋在雪下的小屋读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 读后感

埋在雪下的小屋读后感1

  周末,妈妈给我买了《埋在雪下的小屋》这本书。作者是曹文轩,里面有四个小故事,我最喜欢的是《埋在雪下的小屋》这篇文章,令我感动至极!

  这篇文章很长,却描写的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫,他们住在雪山脚下的一个村庄里,一天早晨,四人追这一着鹿跑上了山,由于大声吼叫导致引起雪崩。在大雪涌来之时,他们躲进了旁边的一幢小木屋,但由于雪大而堵住门口,雪崩停后,出不去了。十天里,他们一直被困在小木屋里,饥饿,疾病,寒冷轮番考验他们,他们却毫不退缩,他们中最大是大野才十四岁,最小的是雪丫,只有8岁。他们在木屋里做了不少心理斗争,他们想出去,男孩们为了出去,拼命地挖雪,而雪丫在角落里朗诵诗歌,大野是大哥,他摸到了罐头,就和大家一起分享,后来他们几个犹如落在了死神的魔爪中,最后他们凭着坚定的意志活了下来,也靠这种意志走了出去。

  读了这篇文章,我觉得大野很团结,大方。在面对困难的时候,自己摸到了一瓶罐头,就和大家一起分享。还在大家丧失信心的时候鼓舞别人,让他们坚强起来。别人生病的时候,他把屋里唯一一个毛毯给他他人。林娃是个很自私的人,被困在屋里的时候,大家都很饿,他自己身上明明带有一块腊肉,却不舍得和别人分享,在面对比自己小了四岁的雪丫时,他选择了自己独吞。

  他们的故事告诉我,不经过努力,不经过和死神顽强的斗争,怎能活下来。我们在任何危机的情况下都要乐观面对一切,不要着急。

埋在雪下的小屋读后感2

  曹文轩的作品可以说是纯真的,纯美的,纯洁的,纯净的。在假期中,我就读了曹文轩写的《埋在雪下的小屋》。《埋在雪下的小屋》这本书是由4个故事组成的,这里每个故事都令我体会到了那无穷无尽的智慧。《埋在雪下的小屋》就是这本书中的一个故事。

  《埋在雪下的小屋》主要讲的是:在一个冬天,三个男孩和一个女孩为了给一个名字叫“雨”的女孩上山捉鹿,因为突如其来的雪崩被困在一座小木屋里,与世隔绝的困了整整十天。在这黑暗的日子里,他们互相依靠,最终走出了木屋。可是文中的大野却含笑离去。文中,作者把孩子们看到雪丫擦亮火柴而得到光的喜悦以及逃出小木屋是我那种狂欢写的淋漓尽致,让我也莫名其妙地兴奋起来。

  文中写道雪丫坐在床上,默默地念着《卖火柴的小女孩》,她奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了火柴,竟神奇的唤醒了三个昏睡不醒的男孩。这小小的光将他们已经萎靡不振的精神振奋了,使他们有了生的希望。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,打拼出了一条生命的道路。

  在团结一心的背后,当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时,只有林娃身上有一块腊肉,在面对比自己小了四岁的雪丫时,他选择了自己独吞。读到这里,我真是生气啊!雪丫比他小,而且是个女孩儿,体力当然不如他,但他却一丁点肉都不肯给她吃。当然,他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候,他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头,原本他想告诉其他人,但转念一想,他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头,他四处的张望着,还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的原因,刚撬开,他连味道都没来得及辨认,就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光,才发觉这是一罐油漆,这让他实实在在的难受了一番。

  这篇文章让我体会到了,做人要团结,不能太自私,人与人要诚恳相待,在逆境中不要丧失理智和信心,要振奋起来,迎接美好的明天。

埋在雪下的小屋读后感3

  坚持,仅仅只有两个字,但很多人却难以做到。这种品格,常常在恶劣的情况下,才能将一个人的毅力完全体现出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后,我对坚持这两个字有了更深的体会。《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折,催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗,却遭到了雪崩,他们逃到了一个小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,最后四个孩子坚持不懈,努力挖雪,十天后重见光明的故事。

  文章中四个孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在这种情况下,他们没有放弃活的希望。什么是他们前进的动力呢?是坚持啊!最能体现这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着:“他们靠吃雪维持生命”。“这是在小屋度过的第五天了,四个孩子,的12岁,最小的才8岁,在小屋里他们一边吃雪,一边一刻不停地挖雪,虽然个个都筋疲力尽,但他们仍然竭尽全力去挖,是谁给予他们这么大的力量呢?是雪丫,雪丫是一个女孩,她只有8岁,她用自己学过的童话故事,诗歌来鼓励三个哥哥。

  我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神,将快乐传递给同伴,让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前,大多数人都会因此而绝望,但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事,真让人佩服。另外。大野是四个孩子中的,是他最先提出挖雪的办法,灾难面前,他显出了一个所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他仍然坚持不懈,一瓶水果罐头从小阁楼掉下来,他忍受着饥饿,一口也没吃,把它让给了雪丫,这是一种怎样的精神呀!他的行为感动着每一个人,我的心彻底被他征服了,我真为他骄傲,为他自豪,他就是我心目中的英雄。

  四个孩子坚强的精神让我联想到了生活,做什么事,不要半途而废,只要我们心中有信念,“坚持就是胜利”,即使失败了,但是已经努力过了,也问心无愧。坚持,仅仅只有两个字,很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持到底,才能赢得成功,赢得精彩。

埋在雪下的小屋读后感4

  这篇文章催人泪下,鼓舞人心。虽然这个定义有些矛盾,但曹文轩只是解释了这一点。它讲述了四个孩子遭遇雪崩并被埋在小屋里的故事。他们与死亡、黑暗和恐惧作斗争。表面上看,纯属写自然灾害。但不同的痛苦或想法却深深的藏在每个人的心里。四个孩子反映了四种不同的心态。最小的雪亚很乐观,但也对三个哥哥表现出了一丝鼓励和对生活的渴望。她深情地唱诗;稍大一点的森森和林娃,因为父母甚至爷爷奶奶的刀恨,与同龄人的对抗也不一样。但是在黑暗王国,难免会有大野的配合和调解,这在最后是意料之外的,也是合理的。他们之间的爱解决了过去的错误。最后,是大哥。毕竟因为年龄的关系,他成了孩子的“王”。他经常被鼓励、工作,并有最好和最伟大的想法。所以整篇文章的主题是由这个人物塑造与否决定的。

  另外,这篇文章很好的把握了一件事,就是引言。首先是关于小野的。整篇文章他插了好几次,其中一次就埋在一个茅屋里,他想起了雨。雨是去年大野遇到的女孩。正如作者兼作家安武林所说,青春期的男生大野想到女生很正常,所以这个描述很细腻,真实,恰到好处。另一个是几天后才想起来的。还是关于雨的,不过这一段是戏。他们在船上,小野跳进水里吓雨,投入激烈的战斗,雨哭了。小野飘上来,雨不理他,说:“你为什么要死?”这个地方描写了洋子当时对生活的向往,森森的想象力也很特别。为什么?他想念他的父亲。林娃和父亲一个死了,一个在监狱里。一天,林娃的父亲在森林里遇到了狼。子弹用光后,森森的父亲来了。最后,在混乱中,林娃的父亲意外受伤。因为他是致命的,他离开了。这段插曲不是刚开始的时候,临*绝望的时候在想,大概也在想,还有林娃!

  这篇文章最大的震撼是人心的自私和顿悟。小野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物!但是当人们问“你找到了吗?”他说没有,但当他再次听到森森、林娃、雪雅叫他“小野哥”时,他恍然大悟,明白了只有人才能叫“哥”,最后灵魂中的崇高占了上风。

  去看看这篇文章吧!了解那个时代那个环境的人和他们的信仰!曹达轩会给你答案。

埋在雪下的小屋读后感5

  寒假里,按照老师的要求读了《埋在雪下的小屋》,读后深有感触。

  本书的作者是曹文轩,他在本书中描述了四个小故事,描写了一些富有优秀品德的孩子。写了黑豆儿,一个自强不息的孩子;写了大野,一个顽强不屈的孩子;写了细米,一个正义、爱憎分明有孩子,写了亮子,一个纯洁无瑕的孩子。

  我最喜欢书中《埋在雪下的小屋》这一篇,作者笔下的这个故事生动感人。大意是这样的:一群孩子追着一群白鹿上山,白鹿躲了起来,孩子们大声叫喊,想把白鹿叫出来。不想却引发了雪崩,四个孩子被困在雪下,经过许多天的努力,终于从雪里走了出来。作者在故事里赋予孩子们很多的英雄气,使故事更感人了。几个孩子,在雪下呆了那么多天,竟还可以生还,可见他们具有十分顽强的的信念,即使是大人,也应当向他们学*的。我最喜欢其中的大野,他正气凛然,坚忍不拔。作为精神支柱,领导林娃、森森挖雪,走出小屋子;作为哥哥,照顾雪丫也是无微不至,处处尽显怜爱。可惜象这样的一个好孩子,却没能走出雪崩,用他幼小的生命挽回了其他三个人宝贵的生命。这样的英雄,不禁让我为之惋惜!

  当然,这本书在尽显美好品质的同时,也反映了特定时段,一些人的丑恶面孔,自私自利,小肚鸡肠,真是令人发指。我在遣现这些人的同时,也仿佛看到了自己的影子。作者笔下那一个个形象的人物,深深的吸引了我,让我对这本书爱不释手。

  看了这本书,我决心要学*那些人物的美好品德,向他们靠拢。


埋在雪下的小屋读后感 (菁华5篇)扩展阅读


埋在雪下的小屋读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《埋在雪下的小屋》读后感 (菁华5篇)

《埋在雪下的小屋》读后感1

  放暑假期间,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,读后颇有感触。

  故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里顿时漆黑一片,没有一丝亮光,大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣,他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说:”不要哭了,我们想办法出去,我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光,大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞耻。就这样,大野安排好较小的雪丫躺在床上,自己带领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信心一寸一寸地磨蚀了,几乎丧失了求生的欲望,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的'神经,又兴奋起来。光的力量是神奇的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的希望,给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终于走出小木屋。

  通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不论遇到什么样的困难,任何危险的处境,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹一定会出现。

《埋在雪下的小屋》读后感2

  《埋在雪下的小屋》是著名的儿童文学家曹文轩写的。这本书让我对克服困难有了进一步的体会与了解。

  文章主要写了在一个山脚下的村庄里,有四个自由自在的孩子,他们分别叫:大野,林娃,森森,雪丫。

  那时是冬天,他们整天在一起玩耍,有一天,年纪最小的雪丫想要一头雪白的鹿,大野他们就上山去捉,“狩鹿小组”出发了,他们追到山上,却没有发现鹿,山上有一间小屋没有人住,他们去取暖,没想到遇到了雪崩。他们被困在小屋里,小屋又冷又黑。在饥寒交迫的情况下,他们没有退缩,坚强的与挫折斗争。在他们个个都生病,没有力量时,他们凭着坚定的信念,团结一致。他们被困了二十几天,直到冰雪融化,春天来临。

  读了这个故事,我受益匪浅。其中我最让我感动的是大野这个人物,他是这群孩子中最大的,他必须承担责任,他以身作则,带领孩子挖雪,还保护最弱小的雪丫,在他生病的时候,还不忘鼓励其他孩子,让大家团结一致。

  和大野比,我深感愧疚,我以前数学总学不好,我就每天练题,熬到深夜才睡觉。我觉得十分辛苦,就想放弃。但想想,不能前功尽弃。我就坚持,终于取得好成绩。

  我们要向文中的孩子学*,遇到困难,不要放弃,团结一致,坚持到底就是胜利。

《埋在雪下的小屋》读后感3

  寒假里,妈妈给我买了一本书,里面有全是曹文轩的文章,我花了几天的时间,终于把整本书给读完了,其中给我印象最深的就是《埋在雪下的小屋》。

  《埋在雪下的小屋》这篇文章的主要内容是:三个男孩和一个女孩为追一只小鹿而跑上雪山的半山腰,他们因为太冷了跑进了勘察队建的小木屋,屋里有床、毯子、凳……这时,他们为了惊吓小鹿因而大声叫了起来,引发了雪崩,他们躲在小木屋里,幸好小木屋没塌,但被压在了雪下……孩子们靠着坚定的信念和顽强的毅力,战胜了饥饿、战胜了病魔、战胜了自我,经过一个星期左右的`艰难的挖雪,终于走出了黑暗,但那个最大的孩子却在挖雪的过程中不幸过世了,最终没能看见阳光。

  这篇文章虽然不是很长,但却字字句句都扣人心悬。读完了这篇感人至深的文章,我有了很深的感触,文章的几个主人公在那几乎令人绝望的情况下依然不放弃生存的希望,他们之所以能够走出黑暗,是因为他们有坚定的信念和顽强的毅力。看看他们,再看看我自己,我所缺少的不就是他们这种精神吗?无论是生活中还是学*中,我只要遇到一点困难,就退缩,人家那是知难而进,我正好跟人家相反,我是知难而退,遇到一点麻烦事,就失去了耐心。总是什么事情都依赖父母。像我小时候学过舞蹈,刚开始学着还行,挺感兴趣,挺积极,可是过了几天,便觉得学舞蹈太辛苦了,太累了,特别是练基本功的时候,什么劈叉、下腰,太疼了,于是,我便死活也不去学舞蹈了。现在想想,真是惭愧呀!

  这篇文章教会了我很多,让我有了坚定的信念和顽强的毅力,它让我学会了只用永不放弃才能够成功!

《埋在雪下的小屋》读后感4

  雪山,是小朋友最向往的地方,那里有白雪,有小山村,可以堆雪人,更可以玩乐。多么美丽的雪啊!但雪山躲不了可怕的雪崩,如果你遇到这样的困难会怎样面对呢?

  《埋在雪下的小屋》是著名作家曹文轩写的。在故事里,胆小怕事8岁的女孩雪丫,成熟大方12岁的森森,机智淘气12岁的林娃,镇定勇敢14岁大野。三个男孩一个女孩,在雪山玩时,遇到了雪崩,无奈之下,四人一起躲到了一个小木屋里,但不幸被埋在了雪下。本来很害怕的他们,一起相互鼓励着对方,团结一心。饿了,就以雪充饥;怕了,他们唱歌、讲故事;妹妹的歌声激励着哥哥们挖雪自救,面对黑暗,一根火柴,点燃了哥哥们自救的希望。终于,经历重重困难后,成功逃脱了。

  这个故事给了我一个启发,遇到困难不要害怕,只要团结一心,永不放弃,坚持到底,我们一定能成功。这让我想起在二年级发生的一件事:

  学校要举行合唱大赛,我们五班五音不全的有很多人,要想赢很难,作为指挥的我,克服心里障碍,勇敢站起,和我班同学一起坚持训练,最终,我班竞得第一名。

  看,只要大家团结一心,众志成城,我相信就像抗震救灾一样,一定会创造出生命的奇迹。

《埋在雪下的小屋》读后感5

  《埋在雪下的小屋》这本书,介绍了四个伙伴看到了一只雪白雪白的小鹿,就开始上山追赶它,那一天阳光照耀着远处的雪山闪着纯净的、蓝银色的光。四个小伙伴沿着小鹿的足迹追了好一阵子,他们很累了,这时他们看见不远处有一座小房子,便走了进去休息。恰在这时,山上发生了雪崩,一只雪兔也慌忙的躲进了这个小雪屋,随着一阵阵响声,最可怕的事情发生了,小屋被大雪深深地埋在了下面,他们顿时陷入到了一片黑暗之中,为了求生,他们只好奋力地轮换着挖雪,手一个个都冻僵了,可他们互相鼓励着,渴了饿了他们只有吃雪,一连几天,就这样坚持着,努力努力再努力,啊!终于从雪里出来了,他们远远的看到了炊烟,看到了蔚蓝的蓝天。经过他们的齐心协力,终于战胜了死神!由于这次经历,他们之间由原来的闹矛盾,不友好变成了生死至交,也懂得了团结的重要性。

  读了这本书,使我想了许多,想到了我们的那次拔河比赛,也是靠心望一处想,劲望一处使,依靠团结的力量,才战胜了对方,真是团结才有力量,团结才能战胜各种困难,团结才能取得胜利。

  同学们,团结友谊很重要,让我们格外珍惜我们的这段时光吧!让我们团结起来,战胜各种困难,夺得一个又一个胜利吧!


埋在雪下的小屋读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《埋在雪下的小屋》初三读后感 (菁华3篇)

《埋在雪下的小屋》初三读后感1

  故事讲述了:大野,林娃,森森,雪丫为了抓一只鹿上了雪山。他们兴奋的大声叫着、喊着。他们的叫声引发了雪崩,孩子们被迫躲在了木屋里,被雪掩埋在了木屋里。孩子们在小木屋里做了不少心里斗争,他们想出去!男孩们为了出去,不停地挖雪,雪丫朗诵着诗歌。他们中的几个落在了死神的宫殿里,但他们凭借着坚强的意志活了下来,也靠着这种坚强的意志出去了。

  仅仅是几个小孩子,却能在生死的关头镇定自若,起初他们还哭着喊着出不去了,了最后,他们振作起来,用木板刨雪,最后活了出来。如果他们完全失去了信心,那么结果会怎样呢?毫无疑问,他们只能在恐惧、绝望中无助地等待死神的降临,可见,信心是多么重要啊!在团结一心的背后,当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时,只有林娃身上有一块腊肉,在面对比自己小了四岁的雪丫时,他选择了自己独吞。当然,他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候,他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头,原本他想告诉其他人,但转念一想,他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头,他四处的张望着,还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的'原因,刚撬开,他连味道都没来得及辨认,就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光,才发觉这是一罐油漆,这让他实实在在的难受了一番。

  读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候,他们很坚强,很团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私的念头,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,特别照顾小弟弟小妹妹,他的精神值得我们学*...

《埋在雪下的小屋》初三读后感2

  最*我读了一本曹文轩写的书,名字叫做《埋在雪下的小屋》。书中讲述了两个小故事。 我觉得第一个故事中的麻子爷爷十分冷漠,因为他很少和别人说话,经常好几天都不出门。村里的孩子们总是对麻子爷爷养的独角牛很感兴趣,都想骑一骑。但真的有孩子这么干了,却被他狠狠地摔倒在地上。孩子们都很害怕他。但当我看到很多孩子在洪水泛滥的季节落了水,而麻子爷爷却带着他的独角牛去救他们。后来麻子爷爷因为太累了而离开了人世。这让我觉得他并不是一个冷漠的人,冷漠是我们对他的误解和偏见。麻子爷爷一生救活了十一条小小的生命,他在为整个村庄做贡献,我觉得他很伟大。

  在第二个故事中,大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴在山上玩耍的时候遇到了雪崩,他们被迫躲进了一个小木屋,可小木屋也被厚厚的积雪压得严严实实。一开始,他们十分害怕,没有别的办法,只能焦急地等待救援,都渐渐地绝望了。但从第二天起,大野开始一遍遍鼓励其他人:我们一定能成功!加油!雪丫开始念一篇篇优美的散文来鼓励其他人,连生病的森森也坚持着去用手挖雪,最后靠着林娃的大拳头把雪给击碎了。我看到这里很激动,觉得绝望的他们到最后却没有放弃,积极地与冰雪搏斗。我们在遇到困难的时候,也该向他们学*,只有坚持了才会有希望。

  在看这本书的时候我发现里面省略号十分常见,看完书后我也学会了。这让我觉得这本书不仅内容精彩,还教会了我使用省略号,真是本好书!

《埋在雪下的小屋》初三读后感3

  这篇文章催人泪下而又鼓舞人心,这一定义虽有些矛盾,但曹文轩却恰到好处地诠释了这一点。它写了四个孩子遭遇雪崩,被埋在小屋里,他们是中何与死亡、黑暗、恐惧作斗争的故事。从表面上只是纯粹地写天灾。但在每个人心中都又深深地隐藏着不同的痛或思念。四个孩子,体现四种不同的心态。最小的雪丫,十分乐观,但又体现出一丝对三个哥哥的鼓励和对生命的渴望,她深情地吟 着诗歌;稍大一些的森森和林娃,因为父辈乃至祖辈的刀恨,有了同龄人不同的对峙。但因为在黑暗下的王国里,难免有合作与大野的调解,最终就意料之外而又情理之中,他们之间的爱化化解了过去的错。最后,就是最大的大哥 了。毕竟年龄的原因使他成了孩子的“王”,往往鼓励的是他,劳动的是他,有最好、最了不起的主意的也是他。因此这个人物的塑造好坏与否决定了整个文章的主题。

  此外,这篇文章有一点把握地很好,那就是插叙。首先是关于大野的,他在整个文章中的插叙有好几次,其中一次是刚刚被埋在小屋中,他想起了雨。雨是大野去年认识的女孩正如著作者、文学家安武林先生说,在青春期的男孩大野想到女孩子很正常,因此这一段描写十分细腻 、真实,恰到好处。另一处是在几天后才想起的。依旧关于雨,但这一段却是一次游玩。他俩在船上,大野为了吓唬 雨而跳进水里扎了个猛子,雨哭了。大野浮了上来,雨不理他,说:“为什么要死呢?”这一处就描述了当时大野对生命的渴望,森森的想像同样很特别,为什么?他想他爸爸了。林娃和他的爸爸一个死,一个在监狱。一天,林娃的爸爸在森林里遇见了狼群。在打光子弹后,森森的爸爸也来了,最终在乱战中,误伤了林娃的爸爸,因为致命,所以他走了。这次插叙没在开头,在森森*绝望时想的,大概也在想的,还有林娃吧!

  本文给我最大的震撼是人心的自私与顿悟。大野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物啊!可当大家问“找到了吗”他却说没有。但再次他听见森森、林娃和雪丫叫他“大野哥”时,他顿悟了,明白了只有什么人才能被叫“哥”,最终灵魂里的崇高占了上风。

  去看看这篇文章吧!了解那个时代、环境里的人和他们的信念吧!曹大轩会给你答案。


埋在雪下的小屋读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《窗下的树皮小屋》读后感 (菁华3篇)

《窗下的树皮小屋》读后感1

  今天,我读了一篇文章,这篇文章让我记忆非常深刻。那是赵冰波写的,叫《窗下的树皮小屋》。

  《窗下的树皮小屋》里讲了一只名叫吉铃的小蟋蟀,在秋雨的时候为一个心地善良的小女孩演奏,之后和吉铃的朋友在一起发生的故事。小女孩用自己的爱心为弱小的生命筑就了一个温暖的树皮小屋:屋顶,是有长着青苔的松树皮做的;墙壁,是用细细的柳枝编的;两个窗子,是用两片树叶做成的……后来,小女孩的善心也得到了回报。

  这是一篇充满爱心的童话,贯穿着*的主题,情节简单,节奏舒缓,画面优美,读起来让人的心暖融融的。这篇文章有着如诗一般的语言,为我们描述了绚丽的色彩;白里透黑,黑里透亮……在诗意的语言里可以聆听各种声音。

  其实我很讨厌动物,昆虫,但读了这篇文章之后,我变得非常喜欢动物,因为这篇文章告诉了我一个道理:人要与大自然和谐共处。

《窗下的树皮小屋》读后感2

  冰波叔叔是一位我非常喜欢的儿童文学作家。我曾经对他的《长颈鹿拉拉》百读不厌,爱不释手。今年,我又有幸拜读了他的作品——《窗下的树皮小屋》,立刻被书中的故事感动了。

  《窗下的树皮小屋》是一本童话集,每个童话都那样的神奇、优美,其中我最喜欢的是《白云》这个故事。《白云》主要讲述了胖小猪和小白兔的故事,他们本来是一对好朋友,但为一件小事吵架了。小白兔因此变成了小黑兔,胖小猪也因此整夜睡不着觉。第二天两人知道了对方的情况后都觉得很后悔。胖小猪爬到高山上采了白云给小兔洗白云澡,小兔又洗成白色的了;小白兔用剩下的白云给胖小猪做了一个白云枕头,小猪一枕下去就睡着了。

  我对这个故事着迷,不仅是因为故事想象奇特,而且我从中明白了一个道理:友情是珍贵的,朋友之间只有彼此包容,心里想着对方,友情才能更长久。

  看了这个故事,我不经想起了我和朋友之间的故事。我也有一个好朋友,她是我的同班同学,叫伊伊。我们一起学*,一起游戏,可要好了。可是有一天,我们俩也不知为什么吵了起来,吵得可凶了。她扯下了我的扣子,我拧红了她的胳膊,委屈的泪水流满了我的面庞。我们俩互相瞪着对方,还说:“以后永远不是朋友了。”那天下午的课我没有心思听,注意力老也集中不起来,脑子里不断浮现的是我们以前在一起游戏、学*以及游玩时互相交换零食的情景。

  下课了,我偷偷地瞟了伊伊一眼,发现她也是一副无精打采的样子。好几次,我都想去跟她和好,可是该死的自尊心却不允许我这么做。直到放学,王老师知道了这件事,把我们叫到了办公室,在老师的谆谆教诲下我们握手言和。还是王老师说的好:“朋友是黑夜里为你点亮的那盏灯,朋友是困难时向你伸出的那只手。既然有缘成了朋友,就要互相珍惜。”胖小猪知错就改,为了好朋友爬到那么高的山上去采白云,可我却为了一点自尊心差点失去我最要好的朋友,想想这是多么不值得啊!

  朋友之间相处久了,难免会有这样那样的矛盾,这时需要的是彼此包容。如果我们总是斤斤计较的话,不但会失去朋友,也会让自己不开心的。在吵架时,我们往往把一件针眼大的小事扩大化,如果因此而失去了朋友,那就得不偿失了。我们更应该把朋友对自己的好牢记在心里,因为一旦失去了朋友,你可能永远找不回来了。

  彼此包容,互相珍惜友情,让美好的友情永远伴随着我们!

《窗下的树皮小屋》读后感3

  “大自然”这个词,对于我们并不陌生,只要我们用心去发现,就能从中得到奥秘。

  世界的爱有很多种,朋友之爱,夫妻之爱,手足之爱,父母之爱,陌生人之间的爱……是这无数的爱汇集成我们头上的天,脚下的地,让我们的生活处处洒满阳光、时时鲜花盛开。不要吝惜你的爱,奉献出来,你会发现,给比索取更快。

  改变这个世界的,不是上帝,而是人与人之间的信任和欣赏·关爱和支持·鼓励和祝福。

  一个人或一个小动物,都有善的一面和恶的一面。只要我们用心去和大自然沟通,用心去爱护用心去感受,大自然会回报我们最大的恩赐。


埋在雪下的小屋读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《埋在雪下的小屋》读后感 (菁华6篇)

《埋在雪下的小屋》读后感1

  这天下午,我和妈妈去书店购书。我从一大堆书中摸索到了一本薄薄的书,《埋在雪下的小屋》别看它薄,我打开一看,嚇!故事还挺精彩。

  这本书讲着四个孩子在小木屋里被厚厚的积雪整整压了四天四夜。这四个小主人公 分别是 大野,雪丫 ,林娃和森森。这一天 大野,雪丫和林娃在追一只白色的鹿,突然碰到了森森,森森也和他们一起追鹿 ,一直跑到了林子里。就在这时发生了雪崩,她们躲到了原来侦察兵的小木屋里。这一路上,林娃一直用仇恨的眼光看着森森因为他俩的父亲在饿狼的搏斗中僧僧的父亲误杀了林娃的父亲。所以林娃一直都特别 恨森森 忘不了时森森的父亲杀了自己的父亲,他是我的仇人可是在万分危急的情况下,他选择了放下仇恨,团结起来 。大野,林娃和森森拼命地挖着雪而年龄比较小还是女孩的雪丫在吟诗为他们加油过了一会儿他们的肚子都饿了,所以就停了下来。这是小屋突然震动了一下,从上面柜子上掉下了两个像罐头一样的瓶子,林娃 拿起了一个打开就往嘴里倒,没想到是油漆,便往外吐,把瓶子猛地一扔。大野听到了声音便慢慢的`过去拿 。

  大野对他们说:“我拿到罐头了。”林娃说:“那是油漆快扔了。”“不!是梨罐头。”他们吃完以后就又开始 挖雪 了。过了一会儿森森病倒了。林娃见了后就接替了森森的“工作”,慢慢的,慢慢的,他们挖通了一条缝隙,他们听到自己的父母再叫他们的名字:大野,雪丫,林娃,森森你们在哪呀。“他们在里面拼命地喊:”我们在这儿,在这儿。“可大人们却完全听不到。森森的病慢慢的痊愈了,可病魔似乎带来了不可违抗的使命,一定要夺走一个生命,最后落到了大野身上。最后雪终于被挖通了,林娃拖着大野带着雪丫和森森走出小屋 。

  多模感人啊。从厚厚的积雪中挖出一条通道走出去,这些事情有些大人都做不到,何况还是四个孩子。她们是靠着坚韧不拔的意志力和永不气馁的决心做到了一半人做不到的事情。

《埋在雪下的小屋》读后感2

  四个故事,四种温暖;四个故事,四种单纯……埋在雪下的小屋这本书,让我找回了原本忽略的生命的美好,人性中的纯真和诗意。

  黑豆很坚强;四个孩子很努力;细米很单纯;亮子很执着……

  如果,遇到了困难,请不要放弃。如果身边有伙伴,请团结。那么,等待你的将会是成功。在社会上生存,不要去依靠别人的施舍和帮助,要靠自己的劳动和努力生存。在遇到困难的时候,人难免会自私,没关系,这是人的本性。那些天天高喊着“无私奉献”的人,在遇难时不一定会无私的如母亲。可以自私一次,但请不要自私第二次。当你看见身边的伙伴冻得发抖,你会不把身上的衣服给他意见么?当你看见身边的伙伴饿的直喊,你会不将口袋里的食物给他么?

  你不会自私,因为如果因为你得自私,你的伙伴受到伤害甚至是死亡,你会后悔。

  当你在集体中团结着,帮助每一个人,但你看见他人感激的眼神;听到他人感谢的言语;得到他人回报的行动……你难道不会觉得快乐吗?予人玫瑰,手有余香啊!当你因为自己的贪心,而将集体需要的独自享用时,你一定是偷偷摸摸的。因为你不仅也承受着良心巨大的谴责,也害怕面对伙伴对你失望、谴责的目光。

  请无私的将自己奉献给集体,如果你自私了,那也没有关系,人总会自私一次。请在第二次时,将自己奉献……

《埋在雪下的小屋》读后感3

  这篇文章催人泪下而又鼓舞人心,这一定义虽有些矛盾,但曹文轩却恰到好处地诠释了这一点。它写了四个孩子遭遇雪崩,被埋在小屋里,他们是中何与死亡、黑暗、恐惧作斗争的故事。从表面上只是纯粹地写天灾。但在每个人心中都又深深地隐藏着不同的痛或思念。四个孩子,体现四种不同的心态。最小的雪丫,十分乐观,但又体现出一丝对三个哥哥的鼓励和对生命的渴望,她深情地吟 着诗歌;稍大一些的森森和林娃,因为父辈乃至祖辈的刀恨,有了同龄人不同的对峙。但因为在黑暗下的王国里,难免有合作与大野的调解,最终就意料之外而又情理之中,他们之间的爱化化解了过去的错。最后,就是最大的大哥 了。毕竟年龄的原因使他成了孩子的“王”,往往鼓励的是他,劳动的是他,有最好、最了不起的主意的也是他。因此这个人物的塑造好坏与否决定了整个文章的主题。

  此外,这篇文章有一点把握地很好,那就是插叙。首先是关于大野的,他在整个文章中的插叙有好几次,其中一次是刚刚被埋在小屋中,他想起了雨。雨是大野去年认识的女孩正如著作者、文学家安武林先生说,在青春期的男孩大野想到女孩子很正常,因此这一段描写十分细腻 、真实,恰到好处。另一处是在几天后才想起的。依旧关于雨,但这一段却是一次游玩。他俩在船上,大野为了吓唬 雨而跳进水里扎了个猛子,雨哭了。大野浮了上来,雨不理他,说:“为什么要死呢?”这一处就描述了当时大野对生命的渴望,森森的想像同样很特别,为什么?他想他爸爸了。林娃和他的爸爸一个死,一个在监狱。一天,林娃的爸爸在森林里遇见了狼群。在打光子弹后,森森的爸爸也来了,最终在乱战中,误伤了林娃的`爸爸,因为致命,所以他走了。这次插叙没在开头,在森森*绝望时想的,大概也在想的,还有林娃吧!

  本文给我最大的震撼是人心的自私与顿悟。大野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物啊!可当大家问“找到了吗”他却说没有。但再次他听见森森、林娃和雪丫叫他“大野哥”时,他顿悟了,明白了只有什么人才能被叫“哥”,最终灵魂里的崇高占了上风。

  去看看这篇文章吧!了解那个时代、环境里的人和他们的信念吧!曹大轩会给你答案。

《埋在雪下的小屋》读后感4

  故事讲述了:大野,林娃,森森,雪丫为了抓一只鹿上了雪山。他们兴奋的大声叫着、喊着。他们的叫声引发了雪崩,孩子们被迫躲在了木屋里,被雪掩埋在了木屋里。孩子们在小木屋里做了不少心里斗争,他们想出去!男孩们为了出去,不停地挖雪,雪丫朗诵着诗歌。他们中的几个落在了死神的宫殿里,但他们凭借着坚强的意志活了下来,也靠着这种坚强的意志出去了。

  仅仅是几个小孩子,却能在生死的关头镇定自若,起初他们还哭着喊着出不去了,了最后,他们振作起来,用木板刨雪,最后活了出来。如果他们完全失去了信心,那么结果会怎样呢?毫无疑问,他们只能在恐惧、绝望中无助地等待死神的降临,可见,信心是多么重要啊!在团结一心的背后,当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时,只有林娃身上有一块腊肉,在面对比自己小了四岁的雪丫时,他选择了自己独吞。当然,他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候,他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头,原本他想告诉其他人,但转念一想,他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头,他四处的张望着,还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的原因,刚撬开,他连味道都没来得及辨认,就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光,才发觉这是一罐油漆,这让他实实在在的难受了一番。

  读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候,他们很坚强,很团结。虽然他们也曾经绝望过,有人也有过自私的念头,但是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠地挖雪,终于活了下来。特别是大野,他是其中最大的一个孩子,他的意志力非常坚强,特别照顾小弟弟小妹妹,他的精神值得我们学*...

《埋在雪下的小屋》读后感5

  这天下午,我和妈妈去书店购书。我从一大堆书中摸索到了一本薄薄的书,《埋在雪下的小屋》别看它薄,我打开一看,嚇!故事还挺精彩。

  这本书讲着四个孩子在小木屋里被厚厚的积雪整整压了四天四夜。这四个小主人公 分别是 大野,雪丫 ,林娃和森森。这一天 大野,雪丫和林娃在追一只白色的.鹿,突然碰到了森森,森森也和他们一起追鹿 ,一直跑到了林子里。就在这时发生了雪崩,她们躲到了原来侦察兵的小木屋里。这一路上,林娃一直用仇恨的眼光看着森森因为他俩的父亲在饿狼的搏斗中僧僧的父亲误杀了林娃的父亲。所以林娃一直都特别 恨森森 忘不了时森森的父亲杀了自己的父亲,他是我的仇人可是在万分危急的情况下,他选择了放下仇恨,团结起来 。大野,林娃和森森拼命地挖着雪而年龄比较小还是女孩的雪丫在吟诗为他们加油过了一会儿他们的肚子都饿了,所以就停了下来。这是小屋突然震动了一下,从上面柜子上掉下了两个像罐头一样的瓶子,林娃 拿起了一个打开就往嘴里倒,没想到是油漆,便往外吐,把瓶子猛地一扔。大野听到了声音便慢慢的过去拿 。

  大野对他们说:“我拿到罐头了。”林娃说:“那是油漆快扔了。”“不!是梨罐头。”他们吃完以后就又开始 挖雪 了。过了一会儿森森病倒了。林娃见了后就接替了森森的“工作”,慢慢的,慢慢的,他们挖通了一条缝隙,他们听到自己的父母再叫他们的名字:大野,雪丫,林娃,森森你们在哪呀。“他们在里面拼命地喊:”我们在这儿,在这儿。“可大人们却完全听不到。森森的病慢慢的痊愈了,可病魔似乎带来了不可违抗的使命,一定要夺走一个生命,最后落到了大野身上。最后雪终于被挖通了,林娃拖着大野带着雪丫和森森走出小屋 。

  多模感人啊。从厚厚的积雪中挖出一条通道走出去,这些事情有些大人都做不到,何况还是四个孩子。她们是靠着坚韧不拔的意志力和永不气馁的决心做到了一半人做不到的事情。

《埋在雪下的小屋》读后感6

  坚持,仅仅只有两个字,但很多人却难以做到。这种品格,常常在恶劣的情况下,才能将一个人的毅力完全体现出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后,我对坚持这两个字有了更深的体会。

  《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折,催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗,却遭到了雪崩,他们逃到了一个小屋中,不巧,雪把小屋埋在了下面,最后四个孩子坚持不懈,努力挖雪,十天后重见光明的故事。

  文章中四个孩子被雪埋在了小屋里,那里黑暗,寒冷在这种情况下,他们没有放弃活的希望。什么是他们前进的动力呢?是坚持啊!

  最能体现这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着:”他们靠吃雪维持生命“。”这是在小屋度过的第五天了,四个孩子,最大的12岁,最小的才8岁,在小屋里他们一边吃雪,一边一刻不停地挖雪,虽然个个都筋疲力尽,但他们仍然竭尽全力去挖,是谁给予他们这么大的力量呢?是雪丫,雪丫是一个女孩,她只有8岁,她用自己学过的童话故事,诗歌来鼓励三个哥哥。我真不明白这个8岁的`孩子怎么会有这么乐观的精神,将快乐传递给同伴,让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前,大多数人都会因此而绝望,但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事,真让人佩服。另外。大野是四个孩子中最大的,是他最先提出挖雪的办法,灾难面前,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子,其他的孩子不是自私,就是病倒了,可是他仍然坚持不懈,一瓶水果罐头从小阁楼掉下来,他忍受着饥饿,一口也没吃,把它让给了雪丫,这是一种怎样的精神呀!他的行为感动着每一个人,我的心彻底被他征服了,我真为他骄傲,为他自豪,他就是我心目中的英雄。

  四个孩子坚强的精神让我联想到了生活,做什么事,不要半途而废,只要我们心中有信念,“坚持就是胜利”,即使失败了,但是已经努力过了,也问心无愧。

  坚持,仅仅只有两个字,很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持到底,才能赢得成功,赢得精彩。

相关词条