《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)

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《昆虫记》初中读后感1

  最*,我迷上了读一本书,叫做《昆虫记》,以前我老是问一些奇怪的问题,例如:人为什么不会飞,为什么小鸟却会飞…总之,我老是把爸爸妈妈问得晕头转向。一天,妈妈为我买了一套《昆虫记》,我爱不释手,之所以我对它十分着迷,是因为它可以回答我,不论什么奇怪的问题,我问它,它都可以一一回答。

  这本书的内容十分丰富,什么昆虫都有,红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁,这些小动物虽然微不足道,但它们的生活*惯让我大开眼界,还让我知道了昆虫的许多生活本领,像屎壳朗如何滚粪球,蝉是如何脱壳,有些昆虫十分恶心,有些昆虫十分有趣。

  不知为什么,妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死,我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常,让我身临其境,它们出生,成长,狩猎和死亡都十分*常,高度的拟人化和自述十分有趣,有时还会让我开怀大笑。它不但有趣,还含有很多知识。有时,我们把一些昆虫误解了,蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母,但它却是一位关爱孩子的慈母,《昆虫记》不是乱编的,而是一件件事实。

  看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

  我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来**淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

《昆虫记》初中读后感2

  *几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活*性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

  比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。

  看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

  《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。

《昆虫记》初中读后感3

  《昆虫记》是一部法布尔创作的传世佳作,也是一部揭秘整个昆虫世界的科普书籍,更是一部热爱生命,尊重生命的昆虫史诗。

  法布尔在完成他这部空前绝后的昆虫记时,耗费了大量的心血。他用他那细腻的文笔将我们引进了科学的殿堂。“如果沙砾耙起来很费力,黄足飞蝗泥蜂便猛地一用劲,发出一声高腔,令人想到伐木工挥起斧头时喊出的“嗨哟”声”。能把昆虫描写得如此形象逼真的恐怕只有法布尔了。他的这部经典文学作品已经广受读者喜爱,我也被深深地吸引。

  罗斯丹曾赞誉法布尔“像哲学家一般地想,像美术家一般地看,像文学家一般地写。”我原先觉得昆虫特别恶心,一看见它们就害怕。现在,我饲养蜗牛已一个多月了,我发现它居然能勇敢无畏地在刀刃上爬行。自从读了《昆虫记》,我对昆虫的认识已经发生了全新的改变。这位“无与伦比的观察家”在不知不觉中已经为我打开了通往昆虫奇妙世界的大门。

  我以前遇到虫子,从来不会仔细看一眼,甚至还会绕着走。而读了《昆虫记》之后,我便会放慢脚步或蹲下来,细细观察它们奇特的世界。我发现,昆虫的世界也是那样的多姿多彩。

  法布尔被罗曼罗兰赞誉为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。我想:只要我们善于观察,勤于思考,就能成为新时代的“小小法布尔”,为世界作出更多的贡献。

《昆虫记》初中读后感4

  《昆虫记》很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

  《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的*凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学*中,我们要学*法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

《昆虫记》初中读后感5

  今年暑假,妈妈给我买了好多书,其中有一本《昆虫记》,名字很特别,一下子就吸引了我的注意力,我迫不及待地想要阅读这本书。

  翻开第一页,我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家:让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品,作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事,是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

  书里介绍了许多昆虫的种类、特征、*性,比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。

  红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类,可是与其他膜翅目昆虫不同的是,它们好斗,但是视力很差,回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉,而是靠视觉认路的,必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是,书里说把红蚂蚁的路线改了3次,但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路,成功地回到家里。

  我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的'精神,无论出来时的路是多么弯曲,多么危险,它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学*,我知道今后的学*、生活不可能一帆风顺,可能会遇到困难、经历挫折和失败,但是我要向红蚂蚁一样,凭借着坚定不移、不畏困难的信念,迎难而上!

  我相信,最终我会走向成功!


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《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——初中《昆虫记》读后感 (菁华5篇)

初中《昆虫记》读后感1

  今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获。

  这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活*性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。

  看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的`甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉??

  其中,我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!

  通过看这本书,让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自己的儿女们到处

  寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才可以松口气。>我的妈妈也一样,她每天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学*操劳。

  听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!

初中《昆虫记》读后感2

  看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*凡简洁的文字,清新自然;幽默的叙述,让我捧腹大笑……拟人化了的虫子们一个接一个的登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》里的那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同于其它小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是他独自安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。他让我知道了昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  于是,我接着往下看《昆虫记》。

  接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的时候,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们环境保护,不环境污染,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他又继续收集数据、分析原因。严谨的实验方法,大胆的质疑精神。这一次,我感觉到了“科学精神”的真正意义。

  昆虫学家法布尔千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味和思想的宝藏。他的文章生动活泼,充满了情趣。在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与生活环境的息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。

初中《昆虫记》读后感3

  “夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”这是一个妇孺皆知的寓言故事,从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷 中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。

  在书中专靠趁火打劫 ,丝毫不讲客气的乞讨者,是蚂蚁;心灵手巧,乐于与受害者分享利益的工匠,那是蝉。蝉,一种走火入魔的歌唱家,不管天气多么炎热,它都会叫个不停。它渴了,就在痛饮树枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫,却在蝉身下偷取甜汁,把伟大的凿井者赶走,虽然甜汁很少,但蚂蚁认为喝一口足矣,因为下次还有机会。一等到蝉死了,从树上掉下来,搬尸者就会把它搬进洞里。是啊,蚂蚁是在准备食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的**者就是“勤劳”的蚂蚁。

  读了这篇文章,我觉得:我们判断一件事情要从多角度考虑,既要看见它的对,也要看到它的错,说像麻雀虽然是吃庄稼的,但它也是捕虫高手,狼虽然是吃鹿的,但是一但自然界失去*衡,狼就会消失,鹿就会太多,森林植被就会减少;猫虽然是捕鼠能手 ,但它也传播疾病;毒药虽然可以消灭老鼠,但它也会要了鹰和蛇的命,这种例子不可计数,导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益,看不见日后的结果,结果不能决定一切,不能用一件事,一个结果就给一个事物定性。其实,蝉是爱卖弄喉咙,但它也不是懒惰;蚂蚁并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以说,思考一个问题要从多方面入手,不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢?

  曾子曰的:“ 吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思考,只反省不够,还要要找到问题和原因,才可以及时的改正。

  事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思考,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!

初中《昆虫记》读后感4

  这天,我怀着无比喜悦的情绪来读法布尔所写的一部著作《昆虫记》。

  法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入到昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与*性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

  他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代礼貌。

  法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选取研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。

  法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。

  法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,*时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

  读过《昆虫记》作者的生*和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学*中,我们要学*法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。

  当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。

  多么值得我学*的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选“简单”这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知“勤奋+努力成功”的道理。而我们呢五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战。

  写到那里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。

初中《昆虫记》读后感5

  你有没有注意到土壤里总是有许多奇怪的昆虫在爬行?如果是这样,恭喜你,你有机会成为下一个法布尔!

  在法布里斯的作品中,昆虫似乎有着奇怪的想法、个性,并且变成了精灵,每天都在为它们最喜爱的生存事业而努力。

  "也许三个月前,当他还年轻的时候,他独自在这里为自己和他的后代努力工作。他每天都很累,只有现在才能休息。不,它仍然没有停止工作。它仍在用其微薄的闲置产能保卫家园。他不能再做母亲了,但他仍然可以为家人看门,抵御不速之客。”这段话来源于《昆虫记》对隋峰门卫的介绍。乍一看,这一段似乎很普通,但仔细阅读后,却令人感动。当他年轻的时候,他为他的家庭奔忙。当它变老后,它仍然会尽最大努力来保卫家园。在这个世界上,难道我们的许多人类母亲不都是这样吗?他们为自己的孩子伤透了心。虽然他们长大后无法帮助他们的孩子,但他们的心中仍然充满了母爱,他们想做得更多。妈妈,世界上最伟大的!母爱是世界上最温暖的!

  昆虫世界太神奇了!在我读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,松毛虫会预测天气,小蜘蛛会用丝线到处飞。现在我知道了一切。一些动物的思维方式高于人类。例如,当红色黄蜂离开食物去产卵时,它们使毛虫变得不动和无意识,而不是杀死毛虫。这样,他们可以“免费”保持食物新鲜。另一个例子是,当你放弃你的腰去抓蜘蛛取卵时,你只抓小的,这样每一只都可以让小昆虫吃一餐,而且你可以每一餐都吃新鲜美味的食物。

  丰富的故事让我思考。看着它,似乎所有这些昆虫都跳出了书本。我真的很感激这个有着细腻感情和深刻思想的天才。凭借哲学家的一般思维、艺术家的一般观察和作家的一般叙述,我打开了昆虫世界的大门,甚至打开了科学的大门。它使我能够再次接触大自然,了解大自然中昆虫的奥秘。

  法布尔用一生的努力写下了《昆虫记》。研究昆虫是他的爱好。他的研究成果被广泛流传于书籍中,这是他的选择。

  通过这本书,我想:只要我们相信自己的能力,充分发挥自己的潜力,我们就应该有勇气和毅力去追求真理,我们感兴趣的'事情就应该开始和结束。即使你的追求对别人来说是无聊、孤独和无聊的,只要你有毅力和信心,你一定能创造奇迹。


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——初中昆虫记读后感 (菁华5篇)

初中昆虫记读后感1

  《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔先生的代表作,用了数十年的时间来完成这部作品。

  后来,这本书获得巨大成功,被翻译成了50多种文字,流传至今,一直得到人们的好评。鲁迅先生更是把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。作者用生动活泼的笔法,细腻的描写写出了昆虫的本能、*性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,把昆虫们写得活灵活现,跃然于纸上,可这不正是人类本身的写照吗!书中字里行间也体现出作者对昆虫的喜爱,对生命的关爱,对万物的赞美之情。阅读昆虫记,我仿佛置身于昆虫世界中,作者描绘的那一幕幕,让我沉迷于其中,更是感受到了大自然的奇妙。其中,令我印象深刻的,是《灰蝗虫》这一篇章。

  其中“......便用后腿爪和关节部分抓住网纱,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打开了尖顶,并向两侧张开......”这里作者用十分细腻的描写,把蝗虫蜕皮前的一系列动作写得十分生动,看出了作者在观察蝗虫蜕皮时观察得十分仔细,让人不得不佩服法布尔先生的观察能力。还有一个地方很吸引我的,是“??????但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌......”这个地方通过列举,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因用巧妙的笔法表达出来,让人十分佩服。法布尔先生用一生的时间来研究昆虫,为昆虫学做出了巨大的贡献,为科学做出了贡献,为人类做出了贡献。他的坚持不懈,他对事业的执着,深深打动了我。

  这就是我眼中的法布尔,这就是我眼中的《昆虫记》。

初中昆虫记读后感2

  看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*凡简洁的文字,清新自然;幽默的叙述,让我捧腹大笑拟人化了的虫子们一个接一个的登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》里的那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同于其它小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是他独自安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。他让我知道了昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  于是,我接着往下看《昆虫记》。

  接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的时候,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们环境保护,不环境污染,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他又继续收集数据、分析原因。严谨的实验方法,大胆的质疑精神。这一次,我感觉到了“科学精神”的真正意义。

  昆虫学家法布尔千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味和思想的宝藏。他的文章生动活泼,充满了情趣。在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与生活环境的息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的`更多。

初中昆虫记读后感3

  今天我从图书角拿了一本书他叫<昆虫记>我就开始看了起来,这本书是法布尔所写的一部着作,法布尔是一位法国杰出的文学家。法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入世界,在自然环境中对昆虫进行与试验,他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

  法布尔刻苦钻研,牺牲了自己的私有时间去观察昆虫比如说:蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蝉,甲虫,蟋蟀等等。

  我在书上查了一下,其实法布尔取得如此巨大的成就其实并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位,他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向贫困屈服,他情与自修,精心选择研究方向坚持不懈进行观察研究昆虫,及植物,不断获得成果。就像我们语文老师说的那样:命运给他的“是一副烂牌”,他经过自己的努力后来才可以打成一副好牌。

  我这个人是非常喜欢探索植物或动物,但是我不像法布尔那样记录下来我只是非常喜欢探索,奥秘。

  当我读完法布尔的<昆虫记>以后,我的感受非常深,因为他不仅仅充满了对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理,探求真理的求真精神,给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

初中昆虫记读后感4

  我看过一本书,叫《昆虫记》。我觉得《昆虫记》这本书特别好看。

  《昆虫记》这本书是法国一位热爱自然的伟大科学家、文学家——法布尔先生的一部著作。这部书从出版到今天历经一百多年却一直受到人们的赞叹。

  该书主要讲述昆虫世界的神奇和奥秘。法布尔用他充满想像力和感染力的文笔将各种昆虫生动、美丽、聪明、勇敢的特性展现在大家面前。如节腹泥蜂为了给宝宝寻找食物与象鼻虫斗智斗勇,最终通过努力给宝宝们带来 了丰盛的晚餐;砂泥蜂成长的过程;勇敢的红蚂蚁;蜘蛛……一个个活生生的故事仿佛将我们带到了昆虫的世界。我现在说两种昆虫:一个是莹火虫,另一个是蜘蛛。

  我先讲讲萤火虫,萤火虫喝露水,吃蜗牛,它在吃蜗牛之前,要先给蜗牛打一针,这一针可以让蜗牛昏睡,然后再把它吃掉。

  下面我再说说蜘蛛,蜘蛛的视力其实很不好。蜘蛛是靠听觉来补食,它会再草丛中结网,然后躲在草丛里面,一听到有东西在网上动,就会迅速爬到网上,把粘在网上的昆虫的的血吸干。

  以前我只知道有这两种昆虫,不知道它们的*性,通过读这本书更多了解一些昆虫的*性,丰富了我的知识,读书真好!

  读过《昆虫记》这部书使我感受很深,连小小的虫儿只有掌握了许多神奇的本领,才能接受大自然的考验,在这个世界上争得生存空间。那么我们做任何事情也要像小昆虫一样,要有恒心、毅力,通过不懈的努力向自己 的理想前进。

初中昆虫记读后感5

  在语文老师的推荐下,我去新华书店买了几本世界名著。一回家我就迫不及待地打开了这本由法国著名作家法布尔撰写的《昆虫记》,通过作者美好的童年回忆,我很快被带到宝地荒石园,走进了那神秘的昆虫世界。

  听!歌唱家蝉小姐在树枝上欢快地一展歌喉。看!美丽的小阔条纹蝶成群结队地在花园里翩翩起舞。远不止这些呢!昆虫的世界多姿多彩,还有充满着团队精神的松毛虫;和*相处、互帮互助的椎头螳螂;勇敢勤劳的天牛幼虫……这些昆虫都是我们的大自然“小老师”,它们一个个轮流给我们上课,授予我们许许多多的知识和道理。

  这本书的作者通过在野生环境中对昆虫的仔细观察,通过自己的想象、思考,写出了一篇篇生动鲜活、细致感人的观察报告,汇编成书。书里处处洋溢着对生命的尊重与热爱。使我读得津津有味、兴致盎然。

  此外,作者也给我解开了困惑我以久的问题,那就是草原上有许多牛、马、羊等牲畜,他们每天要在草原上遗留无数的粪便,为什么草原还依然绿草如茵、风光无限呢?原来是因为圣甲虫把这些粪便做成粪球运回家了。

  来,让我们一起在昆虫的世界里探索、发现吧!


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《昆虫记》读后感 (菁华5篇)

《昆虫记》读后感1

  自从在语文课本学*了有关法国著名昆虫学家、文学家法布尔的课文后,我就对法布尔和他的著作《昆虫记》产生了深厚的兴趣。暑假期间,我最终读了《昆虫记》这本书。

  没看多久,我就被这本书深深的吸引了,书中主要描述了昆虫的日常生活*性以及为生活和繁衍所进行的斗争。这是一本法布尔经过长期的`细致观察才创作出来的作品。

  读了这本书,我了解了昆虫的许多奥秘,比如:知了在夏天为什么会叫;螳螂这个无情的杀手在刚出生不久的时候,竟然能被蚂蚁吃掉;勤劳的蜜蜂无论飞多远,都不会迷路;蜘蛛织的网,即使用圆规、尺子等绘图工具,也没有一个设计师能画出比这更规范的网来……

  《昆虫记》里所描述的许多小昆虫都是与我们朝夕相处的。记得前不久,我看见地上黑乎乎的一片,走*一看,原先是一大群蚂蚁在搬东西呢。它们一只只排成一个整齐的队伍,秩序井然的把东西从一个地势较低的洞里搬到另一个地势较高的洞里。爸爸说“这是蚂蚁在搬家,快要下雨了,我们快点回去吧。”我立刻回想起《昆虫记》上所说的“蚂蚁搬家,将有雨下。”果然,我们回家后不久,就下起了雨。没想到这些小小的蚂蚁竟有这样的本事。

  我读完了这本书,感到受益匪浅,不仅仅学到了许多关于昆虫的知识,还让我明白了这样的道理:看问题不能光听别人讲,必须要自我多观察、探索和实践,才能找到正确的答案。并且观察事物要从不一样的角度去观察和思考问题。我真是太喜欢《昆虫记》这本书了!

《昆虫记》读后感2

  推荐理由:读了昆虫记让我受益匪浅,更佩服法布尔对昆虫界的耐心。读了这一本小说让我对昆虫大开眼界,认识了许多昆虫,并通过法布尔的描述知道了许多昆虫的*性等等,而且还有许多自己的疑问。

  比如当法布尔写到蝉时他引用了一个寓言故事,让我们更加有兴趣去了解,去阅读,他把蝉比做“用生命歌唱生活的伟大歌唱家”,表扬它向往光明的精神;把蚂蚁说成“最坏的罪犯”,是强盗,因为蚂蚁侵犯了蝉。里面给我印象最深的是舍腰蜂。首先:它是非常怕冷,为了温暖些,它常常找到人类,和我们一起做伴,而且它在安家的地点非常讲究,但是还是有考虑不到的地方,它喜欢把家安在烟筒,而且它安家的速度很快,它和其他蜂还不一样,它有一种十分孤僻的流浪的性格,但是非常爱家,有责任感。对了,它的食物是以蜘蛛为主的。我还知道舍腰蜂它们是从非洲过来的。

  《昆虫记》是一本非常值得一读的好书,有许多值得我们去学*的地方,尤其是法布尔的毅力和对昆虫的好奇心。

《昆虫记》读后感3

  《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。

  该作品是一部概括昆虫的种类、特征、*性和婚*的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生*抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

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《昆虫记》读后感4

  我利用暑假的时间读完了《昆虫记》,这本书为我们形象而生动的描绘了昆虫的奇妙世界,看完了才真正了解了他们,涨了不少见识。

  物竞天择,每种生物都是经过自然选择而存活下来的,不管是微生物,植物,动物,当然也包括昆虫。它们经历着残酷的生存斗争,为了能让自己繁衍后代,做着不懈的努力。全书总共写了一百多种昆虫,分别描述了它们的形态、生活*性、本能等。这也能从侧面反映这些细致的研究都是作者科学研究一路的经历,他把一生对昆虫的爱都收集进这本书里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫着,仿佛在向我诉说它对夏天的热爱,满天的飞舞萤火虫让我发现大自然的美,这个夏天读《昆虫记》不正合适吗?大自然真的太神奇了,读完这本书我也更了解大自然了。这些不起眼的小家伙永远生活在我们周围,简直无处不在。当你吃面包不小心掉了一块在地上,马上就会有蚂蚁爬过来搬运了,如果东西再大一点他们就会成群结队的合作。夏天的夜晚只要你开着灯,总会有数不清的飞蛾围绕在这灯光周围,这就是所谓的飞蛾扑火。大自然真的太伟大了。

  这些小家伙再小,也是条生命,我们也应该爱护他们,因为它们也是大自然的一部分。它们为了繁衍,本能的团队协作、无私奉献,我们人类难道不应该向它们学*吗?

《昆虫记》读后感5

  记得童年时的一天,我正坐在门前发呆。突然,一处草丛中传来了一阵短促而尖锐的叫声。我悄悄地向那处草丛移动,想扒开草丛一探究竟。可是,它们好像并不给我这个机会,“沙”的一声,从草丛中消失了。是什么呢?这个疑惑一直埋藏在我的心底。至今,因为一本书,解开了我心中的疑惑。

  这本书名叫《昆虫记》,又被誉为“昆虫的史诗”,是法国著名的昆虫学家法布尔所著。这本书介绍了大自然中十多种昆虫的形态特征、生活*性及繁洐后代等多方面的知识,是公认的文学经典,鲁迅曾把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。通过阅读,我解开了幼年时心中的疑惑——原来当时是蝉正被蝈蝈追杀时发出来的声音。这么说来,当时是我解救了蝉呢!

  作者通过细致的观察,用生动的语言向人们展现了一幅大自然的美丽画卷。他把蜣螂比作大自然的“清洁工”,认为蝉是为快乐而放声歌唱,评价黄蜂是一个不知动脑筋的“建筑家”,而蟋蟀则是一位有名的田园“小提琴家”。除此外,作者还写了只有两三天生命的孔雀蛾,毒性可怕的狼蛛,常见的绿色蝈蝈……他写昆虫,并不是呆板的去把观察过程和有关昆虫的知识一一摆出,而是像写一段人生一样的去写它们,写它们像人们一样的艰辛,写它们像人类一样的欢乐。我想这应该是这本书让我爱不释手的原因吧。

  对于他人对某种昆虫给出的评价,法布尔绝不随意轻信,他总是先行去观察,再后作结论,并且常常和他人“唱反调”。例如,人们认为狼蛛是十分讨厌的,而法布尔通过观察,却评价他们为“勤奋的劳动者”、“天才的织纺家”和“狡猾的`猎人”。还有,面对人们对蚂蚁的赞美和对蝉的鄙弃,法布尔却认为蚂蚁是个“最坏的罪犯”,蝉是个“勤苦的生产者”。你们说,这样的评价是不是很独特呢?

  久久回味《昆虫记》这本书,里面的昆虫世界是多么的美妙,而法布尔对昆虫的细致观察和独特评价,更让我感受到了科学家的探索精神和对生命的敬畏之情。《昆虫记》的确是值得我们一生阅读的好书。


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——初中《昆虫记》优秀读后感 (菁华5篇)

初中《昆虫记》优秀读后感1

  你有没有想过一颗草,一朵花下会有什么小东西经过吗?草坪、水坝、花园里都有什么呢?这些在孩童时期的问题,直到我翻开《昆虫记》,才被里面神奇的昆虫世界所解答并且折服。

  你永远无法想到在法布尔的笔下那些昆虫是多么的有趣,“冲破嫁衣”的灰煌虫,“做面包团”的西班牙蜣螂,“建筑家”蜘蛛,“预测天气的员工”松毛虫,许多昆虫在法布尔的笔下都变得有趣起来。他对昆虫浓浓的喜爱,从文字中流露出来,实际上他的喜爱不仅仅从文字,更是发自内心的,他曾不止一次说过,他并不喜爱古希腊的一位名人——伊索,因为他笔下的动物大多违背本性,这使法布尔感到不满,他在文中说到:“古希腊的那位寓言作家是不可原谅的,他不关心现实,却因袭传说。”他见到了许多人对昆虫的误解,从而决定纠正错误,编写了《昆虫记》,倾注了毕生的精力与心血,不管是炎炎夏日,还是寒冷冬季,他都坚持对昆虫进行观察和实验。我想这种持之以恒、坚持不懈的态度正是他成为伟大的昆虫学家的重要原因之一吧。

  《昆虫记》共有十卷,描写的昆虫更是数不胜数,螳螂、蚂蚱、蝈蝈、金步甲、蝴蝶、食粪虫、马蜂、蝎子……它们的一举一动,无不被法布尔赋予了人的思想和情感;作为生灵,它们与人类有着缕缕共通之处,让我不得不为此吃惊、神往。

  盛开的粉荷花,香甜的大西瓜,无风的烈日下,一切都昭示着夏日的来临,可这一切都抵不过蝉的第一声鸣叫,蝉给夏日带来趣味与美好,说蝉是夏天的使者,我想应该是当之无愧的。正是这股对蝉的喜爱,使我翻开了《昆虫记》中描写“蝉”的篇章。

  “蝉”的出洞比谁都要困难,早在寒冷的冬天,它们便已经活动在地下,慢慢地建造属于自己的圆洞,躲过漫长的冬天,熬过烂漫的春天,才能迎来真正的出洞,若是中途被人挖出,那可就前功尽弃了。

  昆虫的智慧,恐怕你永远也无法猜到。它们真的非常有智慧,蝉从地下钻出时,总会有被挖出的尘土,这些土该怎么办呢?埋到后面去吗?可那样不是把辛辛苦苦挖的洞给堵上了吗?智慧的蝉是有办法的,它们的尾体肿肿的,那里存储了许多清亮的液体,当蝉的幼虫在前面挖时,尾部就会流出液体,随时把粉状泥土浇湿,使之成为糊状,并立即用身子把糊状泥压贴在洞壁上,洞壁被汁液浸湿,空隙自然就被缩小,坑道便畅通无阻了。这种操作颇像现在的水泥。由此看来,如果不认真地如法布尔这样仔细观察,恐怕无法发现这个有趣出洞过程,我们脚踩过的每一片土地,都有可能曾经是蝉的洞穴啊。

  昆虫的世界是如此丰富,捕食、恋爱、繁衍,那是一片我们所不熟知的世界,可是随着环境的影响,一些昆虫已经濒临灭绝,他们不应该因为自己的弱小,而不被我们所重视,每一条生命都值得尊重。普通并不等于无足轻重,只要我们给予重视,就会从中发现有趣的知识,其实再不起眼的生物都是构成大自然生活乐章不可缺少的音符。

  《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,更让我懂得了生命的意义,这是一本谱写生命的诗篇,是法布尔给予我们的源于自然的珍贵礼物。

初中《昆虫记》优秀读后感2

  大自然就是一本最好的百科全书,它总是带给我们无穷无尽的美好和快乐。

  田野里的一朵小花,路旁的一棵大树,天空的一朵白云……都有说不完的故事。只要细心观察,你就会获得无法言传的惊喜和快乐。法布尔就在这里找到了他一生中最好的朋友——昆虫。

  现在我就去跟随法布尔的脚步去昆虫的世界里一探究竟,那里有会唱歌的蝉,能干的泥水匠舍腰蜂,美丽动人的大孔雀蛾,喜欢织网的圆网蛛……也许你会被那些“小家伙”的毅力所震撼,也许你会被它们的友爱和亲情所感动,也许你还会被它们的种种绝技所佩服。

  昆虫的精彩和奥秘都在这本法布尔精心编制的《昆虫记》里。精美细腻的百余幅插图,生动有趣的故事,让我在品读故事的同时可以愉悦地走进这个美好的昆虫世界,在得到丰富昆虫知识的同时也获得了完美的视觉感受。

  我读了《昆虫记》后认为昆虫是一种勤快的动物,无论是什么昆虫都是一种勤快的动物。

  让我们一起看《昆虫记》,一起在法布尔的昆虫王国里畅游,与这些小精灵一起舞动。让美好的少年时光幻化出缤纷的梦,青春的记忆里充满欢声笑语!

初中《昆虫记》优秀读后感3

  浩渺的宇宙中,地球只不过是一叶扁舟;在无数条弱肉强食的食物链中,昆虫总是处在最低端,但它们却在大自然中扮演者一个又一个不可或缺的角色,它们有着自己的可爱之处,生活在一个美好的小世界。但在一年之前,我还是一个对昆虫抱着本能的厌恶心理的人类,是著名生物学家法布尔的《昆虫记》改变了我对昆虫,甚至生命的固有看法。

  这本书以幽默生动的笔触,记录了法布尔对不同的昆虫*性的观察,以及自己对待生命的态度。其中令我感触最深的一篇是《舍腰蜂》。舍腰蜂是一种十分执着却又安静的小家伙,它们总是悄无声息地在人家家里的锅灶底下或者其他温度很高的地方安家,与屋子的主人或不干扰,仿佛生活在两个*行世界。这个小家伙一旦找到了宜居环境,便立刻不惜飞越十分远的距离来到池塘,用自己的下巴滚出一个小小的泥团,马不停蹄的回到家里,为新屋的建筑出一份力。就这样一刻不停的来来*,只需要十分钟,它们便可以在温暖的外套里筑起一个小泥巢,但一旦外套的主人吃晚饭,便会拿起外套,顺手抖掉这些小家伙辛苦建筑的成果。它们也不恼,不会用自己的尖刺粗鲁的问候那些无意毁掉他们心血的人。他们会另觅新居,重新坚持不懈的,为自己,更为孩子打造一方遮风避雨的场所。看吧,他们就是这样的好脾气和有韧性,这些小家伙所具有的品质,扪心自问我们又能做到多少呢?

  “在这个世界,人和自然需要和谐,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然、敬畏大自然中的大小生命,人类才会有光明的坦途。”在这里引用《昆虫记》中的一段话足以表达我对这本书的所感所想。它教会了我用心去体味生命的意义,而不是去畏惧或者迫害生命。即使是一只微不足道的孔雀蛾,也拥有美丽的翅膀,和自由飞翔的权利;即使是一只孤单的蝉,也具有褐色的外衣,和放声歌唱的勇气……生命是如此的奇妙,各种各样的生活与快乐在书中上演,写就了一篇神奇的“自然物语”。当时的我正刚刚升入初三,对陡然增加的学*难度与竞争压力,对生活失去了信心,感觉世界只剩下了灰白色的试卷与无穷无尽的考试,父母的催促,老师的提醒,让我在低气压的情绪中喘不过气。当我初读这本书的时候,那些小动物的无忧无虑将我吸引;再后来,它们对生活的乐观与热爱彻底将孤寂的我治愈。它们是来自神秘国度的使者,为我送来希望;它们是大自然的精灵,为我带来欢乐;它们是造物主最得意的作品,为世界送去美好。而法布尔,则是这截然不同的物种之间的翻译官,是因为他的细心观察和对事业不懈的热爱与追求,让原本冷血的人类领略到了昆虫世界的神奇,倾听到了来自大自然的交响乐。

  于吾眼之所见诸物,于世间之所存诸景,皆为生命的馈赠。我于朝霞中起舞,赞美太阳;又于鲜花中歌唱,赞美生命。这便是我对生命的思考,一切改变,皆因这本大自然的密码——《昆虫记》。

初中《昆虫记》优秀读后感4

  “夏天,蝉喜欢在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。这是一个妇孺皆知的寓言>故事,从此蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷 中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。

  在书中专靠趁火打劫 ,丝毫不讲客气的乞讨者,是蚂蚁;心灵手巧,乐于与受害者分享利益的工匠,那是蝉。蝉,一种走火入魔的歌唱家,不管天气多么炎热,它都会叫个不停。它渴了,就在痛饮树枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫,却在蝉身下偷取甜汁,把伟大的凿井者赶走,虽然甜汁很少,但蚂蚁认为喝一口足矣,因为下次还有机会。一等到蝉死了,从树上掉下来,搬尸者就会把它搬进洞里。是啊,蚂蚁是在准备食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的**者就是“勤劳”的`蚂蚁。

  读了这篇文章,我觉得:我们判断一件事情要从多角度考虑,既要看见它的对,也要看到它的错,说像麻雀虽然是吃庄稼的,但它也是捕虫高手,狼虽然是吃鹿的,但是一但自然界失去*衡,狼就会消失,鹿就会太多,森林植被就会减少;猫虽然是捕鼠能手 ,但它也传播疾病;毒药虽然可以消灭老鼠,但它也会要了鹰和蛇的命。这种例子不可计数,导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益,看不见日后的结果,结果不能决定一切,不能用一件事,一个结果就给一个事物定性。其实,蝉是爱卖弄喉咙,但它也不是懒惰;蚂蚁并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以说,思考一个问题要从多方面入手,不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢?

  曾子曰的:“ 吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思考,只反省不够,还要要找到问题和原因,才可以及时的改正。

  事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思考,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!

初中《昆虫记》优秀读后感5

  《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。描绘了各种各样昆虫的本能、*性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

  读了《昆虫记》,我知道了蜣螂怎么滚粪球的,是草原上的清洁工;管虫用极微小的圆球,为孩子制作衣服。

  《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类能更好了解昆虫。

  关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,无非是人们乱猜测而已!

  昆虫记这本书,使我了解了许多大自然中的奥秘,只要我们善于观察,常走进大自然,就能获得更多知识。


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——初中《昆虫记》读后感100字 (菁华5篇)

初中《昆虫记》读后感100字1

  《昆虫记》是法国昆虫家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作,作者以其生花妙笔,为小读者们勾画出一个神奇的昆虫世界。他用拟人的手法描写了昆虫们的各种独特的生活方式。令人回味无穷。

  法布尔通过仔细观察、多次实验,细致而生动地记录了多种昆虫的`生活*惯性,如繁殖和捕食方式等,向小读者们展示了一个昆虫的世界。这本书生动有趣,读起来令人兴趣盎然。整本书得益于作者耐心仔细的观察和不厌其烦的实验,再加上细致的描写,才让我们了解到奇妙的昆虫世界:管虫会穿衣服,松蛾会预测天气,蜘蛛用丝穿到各个地方。

  这本书让我们体会到:生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会世界的丰富多彩。

初中《昆虫记》读后感100字2

  我看了一本法布尔的《昆虫记》,这本书里面讲的是各种昆虫的*性和它们的特点。

  其中我最喜欢的就是蝉这一种昆虫。这本书里说,蝉要在地下待四年才能回到地上进行蜕皮,刚蜕完皮的蝉身体是嫩绿的,这时它已经是成虫了,等身体变硬之后,它就可以放声歌唱了。每到夏天,我们只要一定到蝉唱歌的声音,我和妈妈就会去学校里的一棵大松树下,观察蝉从土里钻出来,爬到树干上,慢慢地蜕下满是灰尘的壳,这个过程需要好几个小时。

  经历一个过程才能有结果,而且绝对需要努力的,不是一秒就过去的。法布尔也一样,他花了很多的时间观察昆虫,并写出这本巨作《昆虫记》,展示神奇的昆虫世界。我们应该尽心尽力地守护这份大自然的完美礼物。

初中《昆虫记》读后感100字3

  今天我读了《昆虫记》这本书。作者通过仔细观察,多次实验,描写了各种昆虫的生活*性。

  蚂蚁是一种勤劳的爬行昆虫,它的视觉很好,不管要去什么地方找食物都能原地返回找到自己的家园。

  蝗虫是一种没有杀戮,危险性不大,它以吃作物的杂草为主,还利于农作物的生长,也算是一种益虫。

  看了这本书,我觉得自己以后要像作者一样,在生活中多多观察昆虫,了解大自然。读了这本书,我知道了许多昆虫世界的奥秘,比如:蝉是怎样脱壳的;绿蝇是大自然的环卫个人……

  同学们,其实昆虫是人类的好朋友,我们要保护大自然,保护自然界中的所有生命!

初中《昆虫记》读后感100字4

  今天,我终于读完了这本《昆虫记》,它是法国著名科学家、科普作家亨利。法布尔最得意的作品。

  法布尔,他出生于一个农民家庭,所以生活极其贫穷。他非常喜欢观察昆虫和植物,曾经发表过很多出色的论文,也获得了他人的肯定。但是他想“登上大学讲台”的梦想却没有实现,自己的昆虫学实验室愿望也得不到支持。

  可你们不知道,法布尔的前半生一贫如洗,后半生勉强还算得上温饱生活。可就是因为这样,他才并没有向他人的“偏见”和自己的“贫穷”屈服,之后,他便详细的观察昆虫的生活、*性和它们的劳动,用了他一生的时间和精力,完成了这本伟大的书——《昆虫记》。

初中《昆虫记》读后感100字5

  一个人耗尽一生的光阴来观察昆虫,用尽心血去研究昆虫,最终铸造了一本奇迹,名为——《昆虫记》。

  昆虫记,毫无疑问是写昆虫的世界,昆虫的*性,而法布尔更是写出来对生命的尊重与热爱。一个个*凡的小生物在我眼中变得伟大,它们的“技艺”令人惊叹。或许它们本来就与人有着丝丝缕缕的相同之处,它们有灵性,会劳动,会工作。每个昆虫都有独一无为的地方,他们是大自然最杰出的作品。

  昆虫记令我看到的,不是简单的小虫子,不是无聊的科普介绍,而是无比激昂的热情,是生命的赞歌。


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——《昆虫记》初中读后感合集20篇

  《昆虫记》初中读后感 1

  法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与*性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、*性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

  法布尔从小就喜欢昆虫长大他用所有的积蓄买了一个花园里面有:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等......

  有一回,他在大路边,发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;他们结束劳动回家时,他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为,说:“这孩子大概中了邪!”法布尔为了捕捉一只小虫,常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤。

  一年冬天,他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时,便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了,法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫,进入了“忘我”的境界。

  《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学*中,我们要学*法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

  《昆虫记》初中读后感 2

  《昆虫记》的作者是法布尔,是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家。他出生在法国南部,因家境贫穷,从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中,他偶然读了一本关于昆虫书籍,便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下,通过自身不断的努力,终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。

  他要让厌恶这些小东西的人们,通过读《昆虫记》后知道,这微不足道的小虫儿有多么神奇的本领,也和自然界中其它小精灵一样可爱。

  法布尔为什么能写成一本人人爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。

  原因一:"兴趣"--是法布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书后,就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是自身学*和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣,就不会用大量的时间和毕生的精力去研究和探索。

  原因二:"持之以恒的毅力"--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都有自己的`理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打渔,两天晒网"这样是不能实现自己的梦想的。

  原因三:"严谨和细致的探索态度"--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法布尔没有严谨和细致的探索态度,就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现,充满诗情画意和乐趣。

  每个人都想实现自己的理想来获得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学*道路上,一定要向法布尔学*,学*他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度,我想在新的学年中我一定会有更大的进步。

  《昆虫记》初中读后感 3

  《昆虫记》,法布尔所著。法布尔,法国著名昆虫学家。《昆虫记》一书,记载了他饲养昆虫的所见所闻所感,其语言文字生动有趣,让更多的人了解到了昆虫。

  在我读完这本书后,我明白了许许多多以前未曾发现过的,神奇有趣的事。

  蜜蜂,一种团体合作的动物,是传播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶无二样,却因其对花草无害,而被公认为花朵界的授粉大师。

  蟋蟀,是一种独居性动物,其生性孤僻、好斗,常于夜间出没。民间流传着一种游戏,叫做斗蟋蟀。就是把两只雄蟋蟀放在一起,两只生性高傲的雄蟋蟀就会因底盘纠纷而大打出手。而孩子们就是看两只雄蟋蟀斗架作乐。

  萤火虫,一种在夜间出没飞行的美丽夜间精灵。在阅读《昆虫记》前,我一直认为像这样美丽的昆虫定不会有多么凶残,他们就像人类所说的只负责貌美如花就好了。

  你瞧他那闪烁的美丽荧光,飞行时的翩翩舞姿,怎么也不会把他和那凶残的肉食性动物联想到一起。

  可就是这么一种美丽的动物,是一个凶残的肉食性动物。

  他们的捕食手段极其残忍,常常选择其身躯比他们大几倍的下手,例如蜗牛等等。这真令人大开眼界。

  还有许许多多,各种各样新奇古怪的动物趣事记载在《昆虫记》一书中。书中记载了许许多多不为人所知的奇幻趣事,等着我们来探索,来发现。

  像这样一本的书,究竟需要花费作者多少的精力,多少的时间,我们不得而知。

  就光那蝉蜕这一件事来讲,需要半夜起来观察蝉的蜕皮情况,还要无时无刻的记录下来,有时常常废寝忘食,就是为了能准确记录蝉的蜕皮情况。

  这样对待工作一丝不苟,严谨认真,实事求是的精神品质,值得我们学*。

  再一次,为《昆虫记》这一本举世闻名的著作感叹。不仅为他所包含的丰富的昆虫知识,更为他那认真刻苦的作者先生。

  《昆虫记》初中读后感 4

  歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”但我认为前提必须是情投意合。一次不经意间读到一本书,这本书没有华丽的词句,也没有过多的“装点”,这本书就是——《昆虫记》。

  作者亨利·法布尔热爱科学、他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫,留下了这本旷世巨作。这本书语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫*性来源于他的仔细观察、和用心的体会,他将昆虫的*性真真实实刻画了下来,让人们更加了解了昆虫。

  读起那一篇篇文章,昆虫们就像图画般浮现在眼前:织网、捕虫的蜘蛛,善于伪装的枯叶蝶,挥着大刀的螳螂,还有觅食方法独特的蜣螂……世界多么奇妙!昆虫的本领,让我们人类都惊叹不已。

  人类通过观察动物的生活*性和生理结构有了很多的发明创造:人们根据水里游动的鱼,发明了潜水艇;看到猪在遇到有毒气体时会把鼻子插入土中过滤毒气,人发明了防毒面具;通过观察蜻蜓的飞行,发明飞机……

  《昆虫记》为你展示了一个充满情趣的昆虫世界:你见过天生懂得实用几何学问的樵叶蜂吗?你见过誓死也要步伐一致的松毛虫吗?你见过勤劳的歌唱家蝉吗?……

  法布尔告诉我们:自认为保护昆虫的方法可能也是害了他。最好的`办法就是让他们连接起那一副生生不息的食物链,法布尔说过:我们所谓的丑美脏净,在大自然那里是没有意义的,法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝厌恶的感觉,由此可见,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然。

  这本书在揭开昆虫世界神秘面纱的同时,还将昆虫生活与人类社会巧妙地联系起来,成为科学与文学完美结合的典范。

  我爱《昆虫记》!

  《昆虫记》初中读后感 5

  今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获。

  这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活*性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。

  看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉?

  其中,我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!

  通过看这本书,让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自己的儿女们到处

  寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的'孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才可以松口气。>我的妈妈也一样,她每天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学*操劳。

  听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!

  《昆虫记》初中读后感 6

  暑假里,妈妈给我买了一本名叫《昆虫记》的书,看了以后使原本就对昆虫非常感兴趣的我,就越发地喜欢上这些小虫子。

  《昆虫记》这本巨著的作者是法国作家法布尔,他拥有哲学家一般的思想,美术家一般的观察能力,文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫,并将其记录下来,这本让他花费毕生心血的杰作先后被翻译成50多种文字。

  通过作者的描写,我能想象昆虫在活动的画面,蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象,昆虫里也有类似的情况,蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,会将自己的'卵产在蝉卵上面,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物,供自己生长发育所需。

  小时候,在看《黑猫警长》动画片时,有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案的故事。一直以为这只是编造的,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种无情的昆虫,母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉,产卵后便再也不回来了,不管自己的亲生子女能否健康成长!

  在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活*性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。

  在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描写黄蜂,作者很细致地描绘了当时怎么冒着危险去观察黄蜂巢,又怎样弄懂黄蜂的*性,写得非常精彩有趣。

  我非常喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。

  《昆虫记》初中读后感 7

  《昆虫记》,这本伟大的著作相信大家并不陌生,可是如果深入研究会发现这本书并不像表面上那么简单。

  《昆虫记》以文笔优美和内容详细而著称,而往深处看,他所描写的并不止是昆虫,还有大自然,以及对大自然的热爱、对生命的热爱,在第一章中,法布尔就提到过说自己是“大自然的孩子”。整个第一章的内容读起来会让人觉得像是序言,可是事实上这一篇是全文的中心、是法布尔为什么投身于昆虫学研究的原因,所描写的孩提时代的生活也是他日后研究自然的动力。

  法布尔曾有一份很好的教师工作,但却辞去这份让人羡慕的工作去进行对别人来说毫无意义的工作,人们曾百思不得其解,但是我可以告诉他们法布尔的答案:“因为她―大自然的魅力所在”。对法布尔来说,儿童时代那大自然的神秘的吸引力和亲切感是永远无法忘怀的。长期在乡下的生活在法布尔的脑海里印下了深深的印迹,儿时的质朴和敏锐的观察力对他一生产生了很大的影响。为什么17世纪的科学家中,就只有法布尔和达尔文脱颖而出成为世界上最伟大的科学家之一,一直到现在他们对生物界的影响还是很大?为什么他被称为“大自然的孩子”?因为他们怀着一颗生机勃勃的心,他们都愿意为科学、为真理、为大自然的真相付出一切代价。当他们怀着一颗生机勃勃的心在野外进行考察的时候,别的科学家正在冰冷的手术台上解剖冰冷的昆虫的尸体,他们的心也冻成冰了。虽然法布尔不得已也要做实验,但他实验中是怀着愧疚、痛心,大自然的其他生命在他眼里是与人一样珍贵。

  正是因为法布尔怀着一颗童心未泯、对大自然的神往之心,带着他的孙子、孙女们在大自然里采集资料,把自己的感情都融入了字里行间,所以才读起来毫无阻力,让人仿佛身临其境。

  在最后一章中,描写了屎壳郎的生活*性和特点,其实法布尔也有与屎壳郎一样的品质:吃苦耐劳、坚持不懈还有一颗生机勃勃的心,在这生机勃勃的大自然与其遥相呼应。

  《昆虫记》初中读后感 8

  昆虫记这本书是向我们介绍的,在这些昆虫中有一些事对我们有利的,有的是对我们有害的,昆虫记这本书的作者是法布尔,在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!

  在这本书中,大家可以知道有些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小条纹蝶:恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家,法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目,法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后,把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》,并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时,他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索,所以他才有今天的这种成果。

  法布尔为什么要写《昆虫记》这本书呢?我想是因为他想让我们了解到更多关于昆虫知识。

  在我们的心中都是害怕虫子的,而法布尔为什么不怕呢?

  很多虫子中有许多虫子是外表很美丽,而内心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而内心是美丽的;有些是外表和内心都是丑陋的;有些是外表都是美丽的!

  《昆虫记》初中读后感 9

  书籍是知识的海洋,也是我的“好朋友”,让我能尽情的在书的海洋中遨游。所以在学*之余,我最喜欢的就是拿出一本自己喜欢看的书来静**在沙发上阅读,最*,我就读完了一本法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。

  法布尔因为想更好的探索昆虫,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都经常去野外观察昆虫。书上详细介绍了一些昆虫的本能、劳动、*性、婚恋、繁衍和死亡。其中还讲到了一种叫大孔雀蛾的昆虫,大孔雀蛾是欧洲最大的夜蛾,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。有一天,法布尔把刚破茧而出的大孔雀蛾用金属网罩起来。这天晚上大孔雀蛾飞满了房间、厨房,法布尔就在想它们是靠什么来吸引另外的蛾呢?是光、声音还是气味?他做了三次实验,前两次都失败了,但他并没有放弃,继续第三次实验,他把几只大孔雀蛾的`触角剪掉,这时他发现被剪了触角的大孔雀蛾在家里乱飞乱撞的,直到精疲力竭,不久就奄奄一息。这时他发现原来大孔雀蛾是通过触角发出的一种超声波来吸引了他们的同伴。

  我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活*性,让我细致地了解了昆虫。法布尔不仅为我开启了昆虫世界的大门,还让我学*到了法布尔这种不怕困难,追求真理的精神。如果我在学*上也能像法布尔这样努力,坚持不懈的话,那我一定也会取得更好成绩的。

  《昆虫记》初中读后感 10

  昆虫学家法布尔千辛万苦写出传世巨作《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满了情趣。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快的进食,如果我们喂拿动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹,。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅要把《昆虫记》奉为“讲昆虫的楷模”。

  我十分叹服法布尔探索大自然付出的精神。让我感受到了昆虫与环境息息相关。又让我感受到大自然的奇妙之处。《昆虫记》让我眼界更开阔了,更让我了解了每一种昆虫的*性。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书。我想无论是谁,只要认真阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。我也十分佩服法布尔那种坚持到底的性格。虽然经历过许多坎坷,但是依然坚持着。

  法布尔(1823――1915)出身于法国南方一个叫圣雷昂的村子里,法国著名科学家,科普作家,人们称他**了科学,是学识渊博的博物学家,是在现代含义上最出色的诗人。代表作:《昆虫记》。法布尔出生于农民家庭,从小生活极其困难,做过中学老师,靠业余时间,自学成才。就是这样一个出生于农民家庭的人,得到了达尔文的肯定。

  我曾经学过法布尔的一篇课文《蟋蟀的住宅》,在文中法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀筑巢的才能,并且大量的采用拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把他的活动比作人的语言,十分风趣。从课文的字里行间,我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现了昆虫世界中不为人知的秘密。写到这里,我明白了这样一个道理:一个人如果只想容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,这个人永远是个弱者!

  《昆虫记》初中读后感 11

  寒假我读了《昆虫记》这本书。

  《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他利用智慧观察到了昆虫们的所有*性,并且不断思考,必要时总会将昆虫带到家里养,以便观察更方便。这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化,这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句,形象生动地使这些动物变得更加可爱。

  法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学*的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!

  《昆虫记》初中读后感 12

  法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与*性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

  法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的`环境下研究昆虫,*时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

  读过《昆虫记》作者的生*和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学*中,我们要学*法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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  《昆虫记》初中读后感 13

  我热爱读书,特别是科普书,因为科普书不仅让我们增长科学知识,还能让我们了解大自然的神奇。《昆虫记》便是我的最爱。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家法布尔的著作。他似乎给这本书注入了魔法,让人不由自主地迷上它,情不自禁地感叹昆虫世界的神奇。《昆虫记》是由多个文章组成的,让我来给你们讲讲螳螂的故事吧。首先让我们看看螳螂的凶残。

  以前,我总是以为螳螂是个温顺的动物,但这本书否定了我的看法,而且我还知道认为螳螂是“好东西”的`人不在少数。它是个出色的猎手,敏捷如豹、凶猛如虎,专门吞食其他昆虫的肉体,是个不折不扣的杀生机器。看了书中的介绍,我不禁打了个寒战,“温柔”的螳螂居然是个凶狠毒辣的家伙。这让我悟出一个道理,不能被表面现象所迷惑。

  我们再来认识一下它的武器,它的武器是俩只前腿,分别长着锋利无比的尖齿铡刀,此外,它的小腿最前端还长着一把尖锐的挠钩,其锋利程度可与钢火最好的钢针相媲美。有人甚至给螳螂做了个实验,在一个盒子里放进一只螳螂和一只比它大数倍的蝗虫。只见螳螂慢慢靠*蝗虫,善良的外衣被撕下,锋利的挠钩毫不留情砸向蝗虫,牢牢的将蝗虫钩住,可怜的蝗虫在它那尖齿铡刀下拼命挣扎,可螳螂已经恢复了温文尔雅的姿态,开始慢慢享用着它的美食了。顷刻间,我对螳螂肃然起敬。

  最后在讲讲雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季节里,雄螳螂会换上一身新装,引诱雌螳螂前来,当然也不是一帆风顺的,多只雄螳螂如果就引来一只雌螳螂,它们就会打架,直到选出胜利者为止,然后胜利者会和雌螳螂配对。配对成功后,雌螳螂会把雄螳螂吃了,从而获取高蛋白营养,以供雌螳螂肚子里的小宝宝们生长。我很惊讶,没想到螳螂还会这样做,顿时,我感受到了大自然的弱肉强食的生存法则。看了上面关于螳螂的介绍,你们是不是特别想了解别的昆虫?下次我在给大家说吧,哈哈!

  《昆虫记》初中读后感 14

  寒假期里我读了一本书,名字是《昆虫记》。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫的种类、*性乃至觅食、婚俗进行了大量的观察和实验,真实、细微、详实地记录下昆虫的本能特性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如萤火虫、螳螂、红蚂蚁、蝉、黑胡蜂、松毛虫、蟋蟀等。

  我最喜欢描写红蚂蚁的内容:红蚂蚁不会寻找食物,不会养儿育女,它们的衣食住行需要别人来替它们完成。为了达到它们的目的,它们就去抢劫邻居不同种类的蚂蚁,把别人的蛹运到自己窝里。不久后,蛹蜕皮了,就成为家中积极干活的佣人。红蚂蚁每次拼杀都能带着掠夺物按原路打道回府。

  法布尔不论用什么方法改变路的外貌——用扫把扫地,水流冲地,薄荷叶盖住地面,纸的地毯把地遮住,用跟地的颜色不同的沙截断道路等等,都不能阻挡红蚂蚁按原路返回。经过长时间的观察,作者终于发现红蚂蚁靠的不是嗅觉,而是视力和极强的记忆力。这种记忆力强得能够把印象保留到第二天乃至于更久。昆虫的世界真是太神奇了!

  读过《昆虫记》后,我受到了很大的启发:科学家干事业都有一种勇于追求真理的勇气和毅力,做任何事情都坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!我也要从小做起,努力学好各种文化课,多阅读一些适合我们小学生看的科普类书籍,做一个热爱科学的好少年。

  《昆虫记》初中读后感 15

  书籍是知识的海洋,也是我的“好朋友”,让我能尽情的在书的海洋中遨游。所以在学*之余,我最喜欢的就是拿出一本自己喜欢看的书来静**在沙发上阅读,最*,我就读完了一本法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。

  法布尔因为想更好的探索昆虫,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都经常去野外观察昆虫。书上详细介绍了一些昆虫的本能、劳动、*性、婚恋、繁衍和死亡。其中还讲到了一种叫大孔雀蛾的昆虫,大孔雀蛾是欧洲最大的夜蛾,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。有一天,法布尔把刚破茧而出的大孔雀蛾用金属网罩起来。这天晚上大孔雀蛾飞满了房间、厨房,法布尔就在想它们是靠什么来吸引另外的蛾呢?是光、声音还是气味?他做了三次实验,前两次都失败了,但他并没有放弃,继续第三次实验,他把几只大孔雀蛾的触角剪掉,这时他发现被剪了触角的大孔雀蛾在家里乱飞乱撞的,直到精疲力竭,不久就奄奄一息。这时他发现原来大孔雀蛾是通过触角发出的`一种超声波来吸引了他们的同伴。

  我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活*性,让我细致地了解了昆虫。法布尔不仅为我开启了昆虫世界的大门,还让我学*到了法布尔这种不怕困难,追求真理的精神。如果我在学*上也能像法布尔这样努力,坚持不懈的话,那我一定也会取得更好成绩的。

  《昆虫记》初中读后感 16

  大自然就是一本最好的百科全书,它总是带给我们无尽的美好。田野里的一朵小花,沙漠里的一株小苗,夜空的一颗星星……都有许许多多的故事。只要细细去观察,我们就会获得意外的惊喜与快乐。

  这个暑假里,我捧起了法国著名作家法布尔编写的《昆虫记》。当我翻开它的扉页时,就被它精美的画面吸引了,我迫不及待地继续往下读,里面有充满活力的“音乐家”蟋蟀,勤劳的“清洁工”蜣螂,天才的“建筑师”蜘蛛……我被这些小家伙的坚韧所震撼,也为他们的团结互助所感动,更为他们的不凡绝技而喝彩。

  在作家法布尔的笔下,这些小昆虫的世界生动有趣。其实,在我们的生活中,蚕宝宝也是一种非常招人喜爱的小昆虫,它是同学们的“小宠物”。

  蚕宝宝的一生分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,它一共要经历六次蜕皮。春天,科学老师给每个同学发了五颗蚕卵,我带回家后,按照要求小心翼翼地把它们放在新鲜桑叶上。过了几天,随着气温的`升高,卵由饱满的黑色变得空空的了,原来一条条蚁蚕孵化出来了,它们比芝麻还小,看上去只是一个个小黑点,仔细看它们吃过的桑叶,全是零零星星的小孔,一片小小的桑叶放下去,一天都吃不完。

  大概过了一个星期,蚁蚕在经过蜕皮后,头部和身体逐渐变成白色,它们的食量也越来越大。晚上,四处安静了下来,我还听见了蚕吃桑叶的“沙沙”声。

  又过了两个星期,我发现蚕不怎么吃桑叶了,身体变得晶莹剔透,有时扬起头左右晃着,原来它们准备吐丝结茧啦!结茧可是个大工程:蚕先用开头一些丝试探性定点,这样便于固定蚕茧,待整体稳定后,蚕开始努力吐丝,逐渐把自己包裹起来,一层、两层、三层……经过一天一夜的不辞辛劳,终于,形成了硬硬的蚕茧,就像是蚕的盔甲一般,后来,里面的蚕慢慢变成蛹,然后变成蛾,破茧而出。

  小小的昆虫具有无穷的力量,它们靠着坚持不懈、努力奋斗,创造了美妙的世界。小小的昆虫,装点了我们多彩的生活,为我们的生活增添了无限的乐趣。

  《昆虫记》初中读后感 17

  法国有位杰出的昆虫学家——法布尔。他留下了传世佳作《昆虫记》,这部巨著不仅在文学史上光彩夺目,也在科学史上散发着耀眼的光芒。《昆虫记》是法布尔用了自己三十多年心血完成的巨作。书中为我们介绍了那奇特的昆虫世界,更仿佛带领我们深入大自然,去进行一场别开生面的“昆虫大调查”。

  作者在整本书中的语言诙谐幽默,处处都体现出了作者对昆虫世界的好奇,以及心中的无限的喜悦之情。与其说《昆虫记》是一部文学著作,更不如说是一部“昆虫百科全书”书中的一只只昆虫,在作者的笔下仿佛就充满了生机,一幅幅昆虫生活的画面仿佛就在眼前出现。作者赋予了各只昆虫人的情态,以向我们介绍昆虫的生活*性。

  如此一部巨著,法布尔观察昆虫用了50年,写作花了整整31年。法布尔经常趴在田间地头,躲在草丛中,深入“基层”来探寻、观察、发现是昆虫究竟是怎样生活的`。为了观察昆虫,法布尔经常不顾一切。他忘记了吃饭,更忘记了休息,从早观察到晚对他来说是常事。从书中的每一行文字,每个段落都能感受到法布尔不懈的努力和坚定不移的信念。

  想到法布尔创作《昆虫记》的过程,再联系到我们的生活,会发现如今的人们大多数都不能像法布尔一样认真仔细,一样善于观察了。随着人们生活的不断进步,越来越多的昆虫逐渐淡出了我们的视线。当然,人们也不会细心地观察,其实只要我们认真观察就会发现,我们的生活意然如此奇妙!

  想着想着,我为思绪又飘到了那一天……

  好多年前的一天,我在操场上和小伙伴们玩耍着。这时,我突然看到墙角有一只螳螂。而我走得更*时,发现这只螳螂正在吃着另外一只螳螂!看到这一幕,我的心中十分震惊,更多的还是疑惑不解。回到家后,我赶紧查阅资料,知道了这是螳螂在繁衍后代。这时,我似乎和法布尔有了同样的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。只要我们认真观察,终会有所发现!

  昆虫的世界如此奇妙,只要我们认真现察会发现,生活也是如此奇妙!如此美好!

  《昆虫记》初中读后感 18

  在这个学期中,我妈妈给我买了好多书,其中我觉得最有趣的就是《昆虫记》了,我觉得看完这本书我学到很多不知道的知识,我很喜欢这本书,这本书我都读了三遍了呢。

  《昆虫记》是法国作家法布尔写的,在这本书中作者向我们大家描写了许许多多栩栩如生的昆虫的情况,书上介绍了很多昆虫怎么样吃东西,怎么样在大自然中保护自己,怎么养育后代等等,让我们真实的了解到了昆虫的世界和昆虫的生活。

  读了这本书我知道了:屎壳郎也就是书中所说的蜣螂是怎么推粪球的,我本来觉得他真的好脏,天天就知道推粪球,但是我通过这本书知道了原来蜣螂是草原的清洁工,它为我们生活的环境付出了很大的功劳。夏天在树上一直在叫的知了它还有另外一个名字叫做禅,他是大自然的歌唱家,它靠自己的努力自食其力,但是蚂蚁却喜欢掠夺别人的食物是一个不劳而获的家伙。

  从这些小细节中我们可以知道法布尔真是一个观察入微的人,他能够把这么多动物的生活*性写得那么好,与他相比我真的差了很多了,《昆虫记》中踢到的许多动物我都看到过,但是我却不知道原来天天在我身边的小昆虫藏着这么多小秘密,我怎么就没发现呢?以后我也要从身边事情做起,做个热爱观察的好学生。

  《昆虫记》这本书真的是一本很有趣的书,你们也会喜欢的。

  《昆虫记》初中读后感 19

  《昆虫记》是一本概括昆虫种族、特征、*性和婚*的昆虫学著作,也是一部有趣富含知识哲理的文学宝藏。法布尔告诉我们,在昆虫世界,昆虫们的生活与他们和自己人生感悟融为一体。字里行间都是对生命的热爱。

  杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短尾礼服;那些美味的蘑菇,虫子们都不感兴趣;在池塘中,红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴摇摆着,缓缓前进。

  在法布尔的故事中,一直被人们称为勤劳搬运工的蚂蚁却是厚颜无耻的乞丐,蝉才是辛勤的劳动者。

  生命的蜕变。

  一个多么美好却痛苦的词,蝉在漫长的蜕皮后还十分柔弱,必须在日光和空气中好好沐浴。而在他强一点后,蜕变已经完成,原先的壳会留在树枝上,孤独的留在那儿。但是我震惊的却是,若外部条件不适合,幼虫会放弃蜕变,宁死。

  蟹蛛可谓是《昆虫记》中我最喜欢的了,蟹蛛身材娇小,却能杀死比他大,而且有着毒针的蜜蜂。对于进攻者来说,战斗拖得越久越不利。尽管蜜蜂有刺刀和蛮力,可弱小的蟹蛛却深谙速杀的技巧。

  看完螳螂残忍的爱情故事,总有些不忍。法布尔在这本书中都赞美着的爱情,特别是西绪福斯虫这一章中刻画的更加细致。

  昆虫的故事还在继续……

  《昆虫记》初中读后感 20

  寒假里,我读了《昆虫记》这本书。这本书介绍了许多昆虫的生活*性,让我了解了许多昆虫世界的奥妙。

  《昆虫记》的作者法布尔是法国人,出生在一个贫穷的家庭。他耗费了一生的时间,终于写出了《昆虫记》这本巨著。《昆虫记》中,有萤火虫,有黄蜂,也有象鼻虫、蝗虫、蟋蟀……数十种昆虫都作了详细的介绍。

  法布尔虽然是一个动物学家,但他的文笔流畅、优美。如《萤火虫,草丛里的星星》这篇文章,作者把萤火虫的脚比作“蔷薇花的指头”,把它那会发光的小灯比做“一盏希望的灯”。法布尔的比喻形象又贴切,读来让人如临其境。文章还详细地解释了萤火虫为什么会发光,它是怎么捕捉猎物的,它身上有什么特殊器官……生动的语句,准确的用词,我仿佛看到一个个精美的昆虫视频。

  法布尔的《昆虫记》让我明白了细心观察和生动表达的重要性。有一次,老师叫我们写一篇小动物的`作文,我回到家就把养着小金鱼的鱼缸摆在桌子上观察起来。我发现小金鱼在游动的时候尾巴都是撑开的,真想一条大大的宽摆裙子。我便在作文里写“小金鱼游动的时候尾巴一摆一摆的,就像一个穿着宽摆裙的小公主在水里巡视。”这一描写得到老师的肯定。

  法布尔和他的《昆虫记》都值得我学*,没有仔细的观察,没有坚持不懈,法布尔就不可能写出震惊世界《昆虫记》来。


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——《昆虫记》的初中读后感(精选5篇)

  《昆虫记》的初中读后感 1

  今年暑假,妈妈给我买了好多书,其中有一本《昆虫记》,名字很特别,一下子就吸引了我的注意力,我迫不及待地想要阅读这本书。

  翻开第一页,我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家:让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品,作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事,是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

  书里介绍了许多昆虫的种类、特征、*性,比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。

  红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类,可是与其他膜翅目昆虫不同的是,它们好斗,但是视力很差,回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉,而是靠视觉认路的,必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是,书里说把红蚂蚁的路线改了3次,但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路,成功地回到家里。

  我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神,无论出来时的路是多么弯曲,多么危险,它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学*,我知道今后的学*、生活不可能一帆风顺,可能会遇到困难、经历挫折和失败,但是我要向红蚂蚁一样,凭借着坚定不移、不畏困难的信念,迎难而上!

  我相信,最终我会走向成功!

  《昆虫记》的初中读后感 2

  小朋友们,相信你们都看过这本书,对,我也看过。

  《昆虫记》作者向读者展现了一个奇妙的昆虫世界,它让我对很多的昆虫有了*一步的认识。

  再还没看《昆虫记》之前,我非常讨厌一些昆虫。如毛毛虫,蜘蛛,苍蝇,蚊子,蟑螂。因为它们都非常的恶心,还有那蚊子老喜欢吸我的血。而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友,把研究昆虫作为一种乐趣。因为他喜欢昆虫,把昆虫当作知己来看待,所以才能把昆虫写得如此生动,令我这个讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文所吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的眼光去看待那些昆虫。蜘蛛在法布尔的观察下,它就是个勤劳的纺织工,在它纺织下织出了一张张漂亮的网。然后静静等待猎物上门。

  这本书让我明白了弱肉强食是什么意思,本书很有趣味,也让我学到了很多,比如,螳螂在吃饭之前会把双手折起来,就像念经一样,漂亮的蝈蝈竟时凶恶的食肉者,美丽的萤火虫竟是蜗牛杀手。这本书知识很多,作者注重观察,写作方法也很奇怪,但我从本书文字里体会到作者是费了多大的功夫才写出这本书啊,作者是多良苦用心啊,观察也很细致,这个虫子就是这样生活,那个虫子就是这样厉害。

  相信你们看了这本书后,也会慢慢喜欢上昆虫,也会像法布尔那样把昆虫作为自己最好的朋友。

  《昆虫记》的初中读后感 3

  这个暑假,我看了《法布尔昆虫记》。书里面写了很多奇特的昆虫,比如说:泥蜂、精灵蝉、卷象、螳螂和菜粉蝶。这里面还写了一个泡泡里的住户,它就是沫蝉。它住在泡泡里,是因为胆子很小;但是,当它长大了,有了翅膀和机灵的眼睛,就不用住在泡泡里了。你们知道吗?把一根树枝插在什么颜色的水里,在树枝上放一只沫蝉,泡泡就会变成什么颜色。

  同学们,你们知道法布尔为什么能写出《昆虫记》吗?是因为法布尔观察到了昆虫的特点和大自然的奇妙。告诉你们一个秘密,只要我们用心去发现,就能找到更多的奇妙昆虫。有一次,我和爸爸一起去公园玩。我突然发现了一只奇妙的蝴蝶,就叫爸爸过来看,爸爸却一直没有看见。然后,我一靠*,这只蝴蝶就飞走了;爸爸这才发现,这是一只枯叶蝶。枯叶蝶一直在树枝上,就像一只干枯的树叶。如果你不认真去发现,就永远看不到这个奇妙的秘密。

  以后,我们到大自然中玩,就赶快像法布尔一样去观察更多奇特的昆虫吧!

  《昆虫记》的初中读后感 4

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。法布尔用了人生大部分时间来观察千奇百怪昆虫,写出了十卷观察后的感言,这本书熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

  法布尔(1823——1915年)1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1879年,《昆虫记》第一卷问世。整本书介绍了不同昆虫的不同*性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的飞蛾,凶恶的蜘蛛,它们可称得上是这本书的主人公。刚翻开这本书,我认为它一定是枯燥乏味的,可读着读着,我就发觉这本书比无聊的小说有意义、有趣味多了。其中,我对《螳螂》这一篇最感兴趣。

  螳螂不但不丑陋,而且还算是个漂亮的昆虫。他有钱希尔优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的,头可以向任何角度扭转,真可谓是眼观六路。不仅如此它还有另外一个独特的武器,它长在前足上,极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御武器。它小腿上长有许多锯齿,像是两排刀口的锯子,所以又是一种异常凶猛的,又是凶狠恶毒的小动物。雌螳螂甚至还具有食用它丈夫的*性。这真让我吃惊,原来昆虫中有这么多的秘密!

  在科学的道路上,有许多勇敢的探索者:居里夫人,伽利略,牛顿,爱因斯坦……我们要像他们一样,要拥有无限的探索精神,努力攀登科学的高峰,马克思曾说过:在科学上没有*坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭攀登的人,才有希望达到光辉的顶点!这就是我读昆虫记的感想。

  《昆虫记》的初中读后感 5

  在这个学期中,我妈妈给我买了好多书,其中我觉得最有趣的就是《昆虫记》了,我觉得看完这本书我学到很多不知道的知识,我很喜欢这本书,这本书我都读了三遍了呢。

  《昆虫记》是法国作家法布尔写的,在这本书中作者向我们大家描写了许许多多栩栩如生的昆虫的情况,书上介绍了很多昆虫怎么样吃东西,怎么样在大自然中保护自己,怎么养育后代等等,让我们真实的了解到了昆虫的世界和昆虫的生活。

  读了这本书我知道了:屎壳郎也就是书中所说的蜣螂是怎么推粪球的,我本来觉得他真的好脏,天天就知道推粪球,但是我通过这本书知道了原来蜣螂是草原的清洁工,它为我们生活的环境付出了很大的功劳。夏天在树上一直在叫的知了它还有另外一个名字叫做禅,他是大自然的歌唱家,它靠自己的努力自食其力,但是蚂蚁却喜欢掠夺别人的食物是一个不劳而获的家伙。

  从这些小细节中我们可以知道法布尔真是一个观察入微的人,他能够把这么多动物的生活*性写得那么好,与他相比我真的差了很多了,《昆虫记》中踢到的许多动物我都看到过,但是我却不知道原来天天在我身边的小昆虫藏着这么多小秘密,我怎么就没发现呢?以后我也要从身边事情做起,做个热爱观察的好学生。

  《昆虫记》这本书真的是一本很有趣的书,你们也会喜欢的。


《昆虫记》初中读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——初中昆虫记的读后感作文(精选5篇)

  初中昆虫记的读后感作文 1

  最*,我读了著名的法国昆虫学家法布尔用毕生心血写成的世界名著——《昆虫记》。当我拿起这本书后,我便被那有趣的情节深深的吸引住了。《昆虫记》不仅让我知道了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活*惯、本能、计谋等。法布尔用浅显易懂的故事给我们讲述了一个*凡、奇特、有趣的昆虫世界——蜣螂是如何滚粪球的,蟋蟀是如何捕食的,蚂蚁是如何劫掠食物的……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤火虫的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命,虽然看起来**淡淡,但蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无比向往。

  初中昆虫记的读后感作文 2

  集昆虫学和文学禀赋于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

  它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

  法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

  我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

  初中昆虫记的读后感作文 3

  法布尔的《昆虫记》这本**录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中,我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉,最无情的是螳螂,在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的虫子,当蝉产下它的卵,这些小虫子就把蝉卵作为食物,可是蝉看见了虫子就在脚边上,却没有一点儿危机感,假如蝉一脚把虫子踩死了,那样蝉卵也不会被虫子吃掉。

  螳螂是个“坏家伙”,为了产卵,它会吞了自己亲人,更可恶的是,它在一个地方产下卵后就走掉,也不会去关心自己的儿女生活健康。这个不可思议的现象与人类截然不同的。打我记事起,我的爸爸妈妈都很爱我,我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此,人间总有真情在,就算是互不相识的陌生人,我们也经常得到别人的帮助,或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻:几天前的一个中午,一位老伯推着一辆四轮手推车,推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走过,一个正准备去吃午饭的七中学生看见了急忙走向那对老人,用遮雨的布盖着老阿婆,把自己的雨伞给老伯遮雨,而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方,让老伯在此等候雨小点再离开,可是他没走几步就看见老伯准备要冒雨离开,他怕老伯淋雨受寒,就让他在这里等着,自己去附*买啦把新雨伞,把这把新买的雨伞递给了老伯,看着老伯撑着伞走了,他才安心回去和同学吃饭。

  正是因为人人都有爱,我们的生活里才有亲情、友情……我多么希望昆虫的世界里也有这样一个温暖的家,一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团圆圆地生活在一起。

  初中昆虫记的读后感作文 4

  缕缕阳光从窗缝中透进来,我心情略微激动地翻开了《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它的字里行间都饱含着作者若干年的心血。洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱,也流露出作者对虫子的喜爱与观察虫子的其乐融融。

  在《昆虫记》中,我们可以了解到勤劳而又百折不挠的蜣螂,经受四年黑暗的苦工,终于迎来五个星期日光中的享乐的蝉,辛勤劳作却不求回报的赤条蜂。在昆虫的世界中畅游,在学*知识的过程中感悟生命的真谛。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的*凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。

  《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  合上这本书,我仿佛明白了许多,是啊,这个世界上不正需要善于发现,用于探索的人么?这样一本书,在当时人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,发挥了多么重大的作用啊,正是通过这本书,才使人们重新了解了这些生活在他们身边,无处不在的小生灵——昆虫。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学*中,我们要学*法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,而且无论什么事都要怀有一颗严谨认真的心。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

  初中昆虫记的读后感作文 5

  看了昆虫记后,这书使我非常着迷,原来昆虫世界有这么多奥秘,我知道了:蝉是怎样蜕皮的;萤火虫吃什么;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;蝗虫怎么产……第一次看昆虫记,不知怎么的它就吸引了我。

  这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、多么有趣的故事呀。布尔的昆虫记,让我存有梦幻感,那些具体详细的文字,不时让我感觉到放大镜、星辰和虫子气味等的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视这么久的昆虫,以及它们的鸣叫,一下子聚拢过来。

  是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。昆虫记是法布尔用自己的一生所创造的奇迹。紧接着往下看,昆虫记都是一个个非常有趣的故事:螳螂原来是一种十分凶残的携物。然而在它刚刚拥有生命的初期,也会死在个头最小、最不起眼的蚂蚁的爪魔之下。而蜘蛛织网,即使你用了圆规与尺子之类的工具,也不能够画出一个比这更规范的网来。

  看着,看着,这些昆虫渐渐在我眼前清晰起来。当我继续阅读昆虫记时,我仿佛看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,看到他不顾危险地捕捉黄蜂,一步步推断高鼻蜂毒针的作用、时间与效果,莹的捕食过程、松毛虫的行进行列……我叹服法布尔为探索大自然所付出的精神,让大家体会到了昆虫世界的奇妙。我觉得昆虫记是我们值得一生阅读的好书。

  我想无论是谁,只要去认真阅读一下昆虫记,你一定能读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多更多。陆诗铱

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