心声初中作文 (菁华5篇)

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心声初中作文1

  人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。*日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学*,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学*,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

  这样的学*方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学*终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复*,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;

  抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便

  是来自老师与家长的`双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个*乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。

心声初中作文2

  躺在颠簸的车上,透过天窗看着外边的天空,由灰蒙蒙,变成展览。车子停了,我下车。正是傍晚时分,夕阳挂在天幕上,朴实的房屋,和不远处的几条狗。这些都告诉我:我,已经到了。

  把行李安顿好以后,我就迫不及待地往外跑。乡村的一切都让我觉得新奇。来到了一处空地,我看见前面有一群和我差不多年纪的孩子在玩,我兴奋地迎上去:“我和你们一块儿玩吧!”她们中的一个人看了我一眼:“你是从城里来的?我们在玩跳皮筋,你想玩就一起来吧!”

  “什么……是跳皮筋啊?”我的兴奋为了一脸茫然。“连跳皮筋都不会啊!”那个人说,“好了好了,我们还是自己玩吧!”我没办法,只能坐在一边,看着她们用灵巧的腿勾住那一根小小的皮筋,跳出许多的花样。

  我看着她们跳跃的身影,听着银铃般的笑声,心中也很渴望与她们一块儿玩。可是,我根本不懂,如果我会跳,即使是那么一点点,我就会立刻冲上去,与她们一起玩。我多想这样啊!

  晚饭过后,我随意走动,又来到了那块空地,皮筋还在,她们应该还在吃饭吧。我走上前去,用脚轻轻地勾住那细小的皮筋,微微的跳几下。“呵呵。“我轻声的笑着。

  “你怎么这么早就来了!”我急忙收回脚,向后看,是刚才的'有个女孩子。“我很想玩,可是我又不会玩……”我低着头,像做错了事等着被批评。她却笑了:“不会玩又怎么了?我们也都是一边玩,一边学的呀。来,我教你!”说着,她拉着我的手臂,她的脚放慢了动作,我紧张地跟在她后面,记着这些动作。我的身体,先是微微的跟着动,慢慢的,我跳的更高了,动作也轻快了,我终于学会了第一套动作。女孩们一个又一个地走过来了,看着我,都和我一起跳了起来……

  我渴望与这些小伙伴们一起玩,可我不会她们所玩的。我在心底呐喊,也唤来了她友善的帮助。她教会了我第一套动作,也实现了我的心声。

心声初中作文3

  请不要再伤害我们了!拜托了,救救我们!

  高原上的守望者

  我是生长在青藏高原的藏羚羊。我的家族代代生存于这片高原。曾经,我们在这里安居乐业、繁衍后代。我曾想我们会一直这么美好的活下去。可就在一个灰暗的日子,那个至今令我们害怕、颤抖的声音响起。紧接着就看到同伴流着鲜血倒下,他眼角的泪水我至今还记着。那一刻,大家都定住了,不知所措。可那声音如同死神的镰刀般再次响起,又有同伴走了前者的后尘。从那以后,那诡异的声音成了我们的一大心病。大家都拼了命的跑,为了活下去,眼角的泪水献给逝去的同伴。每当我进入梦乡,梦到的是我再也回不去的幸福生活和同伴逝去的场景。所以,拜托了,救救我们!

  森林的王者

  位于*东北的森林是我的.家。在那时,我们懂得虎可是森林中的NO。1。每次我出门散步从不会有所顾忌,玩性大发时还会捉个点心吃。小时父母的严教和命运的考验使我实力大增,自保是没有问题的,空闲时还会找伙伴打架。有一次,我与好友结伴去捕食,我们在森林中央走了一圈,却未见任何可享之食,而肚子已饥肠辘辘。那时,同伴低吼了一声,顺他看的方向,我看到了美味。飞快的向它奔去。这时一阵风刮过,树叶沙沙地响着,纷纷扬扬在空中飞舞着。原本看似*坦的地面上出现了一个坑。我与同伴向大坑望去,看到了我的对手。他紧闭双目,身子一动不动的,无论我们如何叫他。我顿觉不好,拉起同伴就往回跑。那时,我看到了,看到了同伴被一个个闪着白光的道具杀害的场面。可叹我这森林的王者也沦落到这种地步。拜托了,救救我们。

  “长江里的活化石”

  我生活在长江,是*特有的鲸类——白鳍豚。在我小的时候,多次听母亲说:“孩子,我们现在生活的世界是充满了危险的。在你捕食时,首先要确定捕食区没有会转动的恶魔;其次要确定食物上没有细线。否则就会落入圈套。”但毕竟我那时年幼,不太理解其中的意思。可当我看到吃了某些小鱼小虾后,就游到江面上再也没下来时。我开始明白了母亲所说的是什么意思。从此以后,我开始小心谨慎的寻找食物。当我想起我的同伴时,突然发现我已经难以找到他们了。拜托了,救救我们。

  请认真听听我们的心声。

心声初中作文4

  天色暗沉沉的。给人一种莫名的压抑感,他捏紧肩带,加快脚步朝着自家跑去。

  推开已经掉漆的朱红色大们,“奶奶。”他轻声唤道。无人应答,他的心也悬了起来。走*最里边的那个房间,听到奶奶*稳的呼吸声,心里的那个石头也落下了。奶奶缓缓的睁开眼睛,对着他笑道:“回来了?看,人老不中用,睡觉也不知道起来,饿了吧,奶奶给你做饭去,你赶快写作业去啊!”他连忙按住奶奶作势要起的身子,从书包里拿出了一袋东西,说:“这是我买的红薯。很香的。”奶奶拉下脸说:“你哪儿来的'钱?”充满着责备的意味。“这是妈妈过年时给我的钱,一直没用。”他不好意思的摸了摸后脑袋。奶奶起身下床说:“这钱要用对地方,买些纸啊、笔啊什么的,有不是没有饭吃。”他走上前把红薯递给奶奶说:“今天是您的生日,自然要弄点好吃的庆祝。”“你出人头地就是最大的庆祝,你慢慢吃,奶奶去炒点饭吃啊!”说完就朝门外走去。

  他捧着热哄哄的红薯。看着看着奶奶的背影消失在眼前,他放下书包开始写作业。

  时间在这安静的氛围中一分一秒的过去,直到被一整清脆的童声打破。他抬起头来,是隔壁的明明,两家的父母都在外地工作。:“有什么事吗?”他问道,仍没有停下笔。“奶奶要我找你一起去烧稻草。”明明的脸在夕阳下赢得通红,“好的好的,等我两分钟啊!”他急切地答道。

  随后两人来到了稻草田,明明递给他一个打火机说:“你从这边烧,我从那边,看谁先到中点。”他接过打火机应了一声。然后跑向那边开始烧稻草,滚滚浓烟在空中蔓延,但最终同时到达中点。明明和他坐在小溪边,看着那火势不减的稻田。“你想爸爸妈妈吗?”明明突然问道。“不想。”他干脆地答道。明明向后一趟望着那落北的夕阳,说:“你骗谁啊?切!我也不想。”他转过头,明明脸上尽是落寞。他站起身用脚碰了碰明明,“我们走吧,要不然奶奶会急得。”明明立即站了起来,和他并肩走回了家。

  他走进家门,开始整理书包,拿出日记本,写下了属于今天的日记。

心声初中作文5

  “快去学*,别玩了。你都玩了多长时间了,还不知道学*,你都看看放假那么多天作业写完了吗?就知道玩。快去学*。”

  老妈又在唠叨了,唉,赶快去学*吧,要不然一会耳朵都要起茧子了。

  我坐在书桌前,想着:每个父母都是望子成龙望女成凤,应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学,每天在学校学到的东西还不够,放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等,有的父母希望自己的孩子拥有强健的体魄,就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好,但是你们有没有想过孩子会怎么样想?每个孩子都希望有个快乐的童年,但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了,使得孩子那么小就关上了房门,在房间里埋头刻苦学*,孩子只要出来玩一会,你们就大声呵斥,孩子那么小你们就给他留下了坏印象,你们不给孩子一点放松的时间,慢慢的孩子忍受不了了怎么办,孩子就会慢慢的不听话,然后你们就骂就打,有的孩子因为受不了而离家出走,你们都不反省一下吗?

  我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学*,长大后会有好工作。你们的一片苦心我们领了,但是,你们可不可以给我们一个放松的时间,让我们开开心心的学*,快快乐乐的成长好吗?

  不知不觉一个小时过去了,我还没学*呢,又完了!


心声初中作文 (菁华5篇)扩展阅读


心声初中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——心声初中作文 (菁华6篇)

心声初中作文1

  时间在我的指间如白驹过隙一般逝去,不知不觉我已年满十二岁,虽然未经历许多世间冷暖,但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚,我已进入初中,虽然学*任务并不是那么繁重,但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。

  有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的孩子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对*的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的.日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们向他们学*。

  进入初中的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他对学*的态度不好,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师办公室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心,还好后来那位同学开始努力学*。

  各位同学,好好学*是我们应该做的,我们的健康成长需要我们和父母共同努力,愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿!愿所有的同学都能理解父母的苦心,好好学*!

心声初中作文2

  躺在颠簸的车上,透过天窗看着外边的天空,由灰蒙蒙,变成展览。车子停了,我下车。正是傍晚时分,夕阳挂在天幕上,朴实的房屋,和不远处的几条狗。这些都告诉我:我,已经到了。

  把行李安顿好以后,我就迫不及待地往外跑。乡村的一切都让我觉得新奇。来到了一处空地,我看见前面有一群和我差不多年纪的孩子在玩,我兴奋地迎上去:“我和你们一块儿玩吧!”她们中的一个人看了我一眼:“你是从城里来的?我们在玩跳皮筋,你想玩就一起来吧!”

  “什么……是跳皮筋啊?”我的兴奋为了一脸茫然。“连跳皮筋都不会啊!”那个人说,“好了好了,我们还是自己玩吧!”我没办法,只能坐在一边,看着她们用灵巧的腿勾住那一根小小的皮筋,跳出许多的花样。

  我看着她们跳跃的身影,听着银铃般的笑声,心中也很渴望与她们一块儿玩。可是,我根本不懂,如果我会跳,即使是那么一点点,我就会立刻冲上去,与她们一起玩。我多想这样啊!

  晚饭过后,我随意走动,又来到了那块空地,皮筋还在,她们应该还在吃饭吧。我走上前去,用脚轻轻地勾住那细小的皮筋,微微的跳几下。“呵呵。“我轻声的笑着。

  “你怎么这么早就来了!”我急忙收回脚,向后看,是刚才的'有个女孩子。“我很想玩,可是我又不会玩……”我低着头,像做错了事等着被批评。她却笑了:“不会玩又怎么了?我们也都是一边玩,一边学的呀。来,我教你!”说着,她拉着我的手臂,她的脚放慢了动作,我紧张地跟在她后面,记着这些动作。我的身体,先是微微的跟着动,慢慢的,我跳的更高了,动作也轻快了,我终于学会了第一套动作。女孩们一个又一个地走过来了,看着我,都和我一起跳了起来……

  我渴望与这些小伙伴们一起玩,可我不会她们所玩的。我在心底呐喊,也唤来了她友善的帮助。她教会了我第一套动作,也实现了我的心声。

心声初中作文3

  金黄的秋叶已不见了踪影,雪花妹妹毫不吝啬的把她的才华展示出来。天天漫舞在世界的某个角落。一放寒假,爸爸妈妈就忙着搬家,我却不太愿意,有这么多的好朋友、好邻居,一下子全都变成了陌生人。一个月的寒假肯定会显得太孤单。

  果实,左邻右舍都很忙碌,即使是在春节来临之际,也忙得停不下来!说话的时间都没有,有时是在电梯碰到了,连头都不点一下,微笑更是没有!我觉得有些窒息了、妈妈对此已不见怪,说:住了多年而不认识本单元住户不是稀罕事,大家在忙碌中营生,在浮躁中苟活,哪有心思理睬别人。

  邻居,这种很传统很淳朴的关系,适合在绿荫下的闲情逸致中生长,适合在一杯茶滋润下展开。但现在大家自闭于一隅,浮躁得容不下清新宁静的自然,连清茶烈酒已演进为社交公具,哪还有邻居存在的空间。小时侯,劳动或工作之余,左邻右舍都围坐在小巷里谈天说地和交流,忽儿于剑拔弩张之际哄然大笑,忽儿发英雄所见略同之慨,其乐无穷。小孩子在一起更是热闹非凡,泥土树叶小石子都是十分有趣的玩具,人多一点,总玩不够,非等到大人们散开后才能一个个地叫回家。哎,可如今社会竞争太激烈了。大家整天忙碌着挣钱打拼!

  没有邻居的城市,往往*在咫尺而又远在天边。一旦敲错门,既使几步之外便是要找的人家,你也会看到打开一条缝的门里人冰冷地一番打量,丢一句找谁,又一声不吭地关了门,甚至根本不开门,只消在猫眼一瞄便不理睬了,让门外的你好不尴尬。小时候,家里做菜的时候如果没盐了,奶奶告诉我:去隔壁欧阳婶家拿点。于是,我乐颠颠跑去找她,她知道后连盐罐一起给我拿回家用……那时候的人们就是这样朴实消磨时间。如今高楼里的邻居,能这样吗?大家都唯恐心中所想藏之不深、掩之不厚,哪能还能指望隔着厚厚的防盗门,与非亲非故的邻居喝清茶谈心事?

  实好的邻里关系需要双方来共同营造的。这需要大家的受教育程度,生活的圈子有一定的交集才可以。当然自己也可以主动一些,很多时候,我们都是因为不懂得主动才丧失掉很多交流的机会的。给你个建议,如果你感觉你的邻居人还不错,下次回家或出差回来后,可以带些小礼物回来。主动去敲开他们家的门,告诉他们你就住在隔壁,刚好从外地回来带些小礼物给他(礼物不用很贵重,哪怕是一包小米都可以)。

  相信只要是正常的人,都会主动把你让到家里座座的。随便聊聊。如果他们也想继续和你沟通,今后应该也会主动来找你了。这样有来有往,大家的关系就建立起来了。如果他们以后看见你依然很冷漠,说明他们根本不想和你沟通,或者排斥你。那没办法了,以后大家还是关上门,各玩各的吧!

心声初中作文4

  说真话,初三的日子真的不是一般人能过的,为啥呢?因为实在太累太苦了,这生活简直就是折磨人呐! 我记得,初三上学期,十月份的时候,学校放国庆七天假,由于我们是初三学生,国庆七天假导致我们落下好多课程,校长决定,初三学生周末留校补课,这则消息如一篇阴云,让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累,初三功课为什么那么多,初三的生活没有自由呐……

  早上的前两节是陈老师的课,陈老师是我们的语文老师,他上课很有幽默感,但今天上的这两戒课,死气沉沉的,感觉班里的同学欠他几百万似的,估计肯定是和老婆吵架了吧,或许又没有中奖,或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着,语文老师心情很不好,板着脸给我们上课,突然陈老师发现琪琪和书明在说话,然后语文老师看见了,大声怒哄地叫他俩站起来,走到讲台上,语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来,他俩低着头,即使老师打得很痛,他俩也不敢吭一声,语文老师打完就骂,大声的批评着,你俩知道不知道啊,现在你俩是初三毕业学生,还有时间在课堂上说说笑笑,搞小动作,你俩活腻了是不是,在我面前卿卿我我,腻腻歪歪,你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐,留到下课就不行吗?这四十分钟都忍不住啊!你俩给我罚站去,两人就面无表情的走到教室后面,一人站一边,这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课,接下来还要上两节物理课,好不容易迎来下课铃声,同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气,要不然真的受不了的,才站一会儿,就迎来了胡老师,胡老师是担任我们的物理老师,我们就赶紧跑到字的座位上坐好,老师喊,上课,起来,同学九十度向胡老师说,老师您好,坐下……然后胡老师说,这两节课就拿来测验一下,看看你们这几周对物理掌握得如何,同学们都呜呜的叫着,哎呀呀,两节课呐,八十分钟,都在考试……

  然后试卷发下来了,我快速的浏览了一遍,感觉好难呐,我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐!看着试卷,它认识我,但我不认识它呐!看着班里同学无不伸颈,但胡老师巡逻得很严肃,同学不得不配合呐……终于挨过两节课,告别“牛顿”,同学们一齐发出叹息声,抱怨声:“凡所应有,无所不有”呐!中间还夹着自己改变的歌词,作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人我,是我,是我,还是我……

  学校的老师们呐,请你们善待一下初三的学生吧!放过我们吧!

心声初中作文5

  时间在我的指间如白驹过隙一般逝去,不知不觉我已年满十二岁,虽然未经历许多世间冷暖,但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚,我已进入初中,虽然学*任务并不是那么繁重,但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。

  有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的孩子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对*的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们向他们学*。

  进入初中的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他对学*的态度不好,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师办公室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心,还好后来那位同学开始努力学*。

  各位同学,好好学*是我们应该做的,我们的健康成长需要我们和父母共同努力,愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿!愿所有的同学都能理解父母的苦心,好好学*!

心声初中作文6

  时间在我的指间如白驹过隙一般逝去,不知不觉我已年满十二岁,虽然未经历许多世间冷暖,但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚,我已进入初中,虽然学*任务并不是那么繁重,但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。

  有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的孩子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对*的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们向他们学*。

  进入初中的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他对学*的态度不好,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师办公室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心,还好后来那位同学开始努力学*。

  各位同学,好好学*是我们应该做的,我们的健康成长需要我们和父母共同努力,愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿!愿所有的同学都能理解父母的苦心,好好学*!


心声初中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——心声作文400字 (菁华5篇)

心声作文400字1

  我是一只小鸟,生活在一片茂盛广阔的树林里,我的家就在树爷爷的怀中。蔚蓝的天空是我玩乐的天地,我玩累了就依偎在大树爷爷的怀里,甜甜地入睡,多幸福,多快乐啊!

  冬天就要来了,我要到南方过冬。树爷爷说:“孩子,明年春天一定要回来,我呢,再听你唱歌!”“好!”我依依不舍地离开。

  冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,我回到那片熟悉的森林。可是,树爷爷和周围的树都不见了,只留下无数的树根,我到处打听树爷爷的下落,蜜蜂姐姐告诉我,树爷爷和其它的树都被人类砍了,运到伐木场里去。

  我听了,赶紧飞往伐木场,看到了惨不忍睹的一面;成百上千棵树被机器截成一段段,它们痛得浑身发抖。我找到了树爷爷,他正被机器截去了下肢,我拼命飞往树爷爷的身旁,哭着说:“树爷爷,我回来了,你怎么了?快起来呀!”树爷爷发现了我,说:“孩子,千万别过来!人类会把你吃了的。”又一刀砍在树爷爷身上,他撕心裂肺地叫着,泪流满面。树爷爷小声地对我说:“我不行了……我想……我想再听你……唱歌。”我哭着唱了一段树爷爷最爱听的歌,树爷爷听了,慢慢地闭上眼睛。

  我悲痛欲绝,大哭起来,不仅是因为失去亲人、家的痛苦,还是因为人类的无情。人类啊,你们不要为了自己的利益把树木砍了,使森林里的动物都失去了家园。大树对人类的贡献是不胜枚举的,你们怎么可以那么狠心,把树砍了呢?人类,觉醒吧,不要再破坏大自然了,还我一个温暖的家!

心声作文400字2

  我的奶奶今年68岁,是一个重男轻女的人。为什么说她是个重男轻女的人呢?弟弟没出生前奶奶的这种思想表现得还不是很明显,自从弟弟出生以后,奶奶重男轻女的思想在日常生活中体现得就更加明显了。家里早上煮鸡蛋,奶奶把大个鸡蛋给弟弟,把小个鸡蛋留给我;晚上睡觉和弟弟睡一头,让我睡另外一头;遇到邻*有赶集的地方,只带弟弟去,留下我在家看门。

  星期六,我在家里写作业,正当我全身心投入时,弟弟跑过来非要在我的本子上画画。我起先是好言相劝:“我的好弟弟,姐姐就要写好了,等姐姐写好了再给你画。”弟弟不依不饶:“不嘛,我就要现在画,你快给我。”随后,我又说了些好话,可弟弟还是不肯让步。几次劝不听,我也火起来了:“去去去,好好跟你讲,你不听,你是敬酒不吃吃罚酒,自个儿到一边玩去。”原以为这样说了以后,弟弟会自动放弃。可弟弟是棋高一着,你猜他怎么着?竟哭着去厨房搬来了救星——奶奶。奶奶走过来说:“你作为姐姐就不能让着点,依着点弟弟吗,看你把弟弟弄得这么伤心。”

  弟弟真够狡猾的,从头到尾,从他脸上竟找不到一滴眼泪。虽说我有理,却反受批评,内心非常委屈,但没办法,奶奶是这个家的最高权威,我只有服从,暂停写作业,让弟弟先画画。

  你瞧,这就是我的奶奶,一个重男轻女的奶奶。

心声作文400字3

  碧蓝的天空中载着洁白的云朵,下面是一片郁郁的森林,充满着欢笑,和谐.

  她--一只可爱又活泼的小老虎,曾经在森林里愉快的和伙伴玩耍,曾经在妈妈怀里安详的偎依着,做着甜美的梦,曾经和爸爸一起在山林中寻觅食物.那时侯的日子是那样的美好,让人眷恋.但是,就在那一天,一切都破灭了,几个不知名的陌生人闯进了森林里,爸爸,妈妈为了保护她,死在了陌生人的枪下,眼里还含着闪闪的泪花.她没有逃过陌生人的魔爪,来到了马戏团.

  她在马戏团里,皮鞭,冷水自然是家常便饭.一次,她跳火圈,害怕和畏惧占满了她的脑子里,她没有勇气.一步一步的后退,换来的是皮鞭.在笼子里摊着,她已经筋疲力尽了.她想起了妈妈,爸爸,在森林的时候,妈妈是那样的关心她,无时无刻都担心着她,还有爸爸,教她捕猎,教她自我保护在她遇到对手的时候,爸爸挺身而出,替她解围.

  此时,她太想爸爸,妈妈了,想回到那一片郁郁的森林.时间一天天的过去了,终于,她解脱了.在皎洁的月光下,她静静的闭上了眼睛,想到了那闪闪的泪花,就是母亲要她去追逐自由!

心声作文400字4

  敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,尊敬的老师,亲爱的小伙伴们:

  大家中午好!

  今天是喜庆的日子,因为从今天起,我站在了新的起点上;今天是欢乐的日子,因为在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师和小朋友在这里欢聚一堂。

  今天在这里,我要感谢我的爸爸、妈妈,是他们给了我生命,是他们教我迈出人生的第一步;今天,我要感谢我的老师,是你们教给了我做人的启蒙道理,引导我在知识的海洋里遨游;今天,我还要感谢在座的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,我的每一步成长、每一点进步,都离不开你们的呵护和帮助。

  今天的烛光,照亮了我通往更宽更广的人生大道,我将高举这个火把,争取实现自己远大的理想;今天的欢声笑语,激励着我不断追求更高更远的目标,我将永远记住今天的场面,用更大更好的成绩,来报答含辛茹苦养育我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,报答一直关心帮助我的叔叔、阿姨,报答精心教育我的老师。

  最后,我真诚地祝愿在座的各位能够幸福生活!

心声作文400字5

  叮铃铃下课铃声响了,我走出了教室,来到了草坪旁玩耍。突然旁边跑来了一位同学踩坏了一株小草,看也不看一眼那可怜的小草,便匆匆离开了。我俯下身子,摸着小草的伤痕,问道小草啊,你不憎恨那些践踏你的人吗?小草竭尽全力从地上爬起来,在微风中轻轻颤抖,答道:我比不上桃花那样色彩鲜艳,比不上玉兰让人欣赏悦木,比不上银杏一身翠绿。但是请你认真地思考一下,我为春天做过什么事小草还未说完便倒在了地上。仔细一看:原来,它的茎已经被踩断了。

  我用泥土将小草埋了起来,认真思考了一下小草的话,小草为春天做过的事太多了,仔细想一想,如果大地没有小草,世界将变成什么样?如果春天的报信使者-燕子和小草没有了,又有谁来报信呢?正因为有了小草,大地才如此美丽。

  小草的话多么值得我们深思啊!小草,其实人们不应该忽略你,你对世界无比重要。

  小草,我尊重你。同学们,你千万不能以貌取物哦!每个生命都是*等的。

  看,为了保护花草,同学们已经竖起来许多的标语


心声初中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——心声初三作文 (菁华5篇)

心声初三作文1

  艳丽的白色,有点刺眼,它把我从梦中叫醒,我睡意朦胧的揉了揉双眼,觉得屋内格外的清冷。

  已经这么晚了么,看这天的亮度,恐怕又要七点多了。但我并没有同往常一样听到妈妈为我做早点的声音,反而是听到老爸震耳欲聋的呼噜声。这么晚了,他们俩怎么还不起床呢?我虽然有点疑惑,但是还是没有去爸爸他们的卧室叫醒他们,而是起身去拉窗帘。“唰”的一声,窗帘应声而开,那等待我的不是朝阳的歌声,也不是雨滴打出的节拍,而是那银白色的世界。

  “哇,这真是……”我不禁叫了出来,然后又慌忙捂住嘴,生怕把妈妈他们吵醒。看来现在还很早,只是因为下雪了天才这么亮。“又下雪了啊,”我小声的自言自语,“这是,第二次看到雪了……”没错,这是入冬以来的第二场雪了。可能是因为昨天还下了些雨,这一次的雪根本不及上一次的壮观,但是那零散的雪花还是为大地换上了新装,我回过身*躺在床上,不禁又想起了昨天的事……

  昨天晚上爸爸妈妈都有应酬,我只能陪妈妈一同去吃饭。到了那里,我很有礼貌的同那些认识的不认识的叔叔阿姨打招呼,他们也都夸我有礼貌。后来妈妈同他们聊起了家庭孩子的话题,说到了我有特长,大大咧咧的,胆子很大,学*不错,很外向。我附和着,脸却不禁红了,因为我自己清楚的知道,这都是我的外表罢了……

  我的伪装,我的外表。我叹了口气,从床上坐了起来,木然的注视着那窗外的飞雪。谁知道我的心声呢?我其实在黑夜中也会害怕,面对老师的看好,我想到的是她对我的严格,我外向那更是我的遮面纱,我只是害怕孤单而已,只是想有个人做伴而已。

  我的心就好像那纷飞的雪花,其实很细腻,很敏感,有点不适就会融化的。我有的时候厌烦自己,像个刺猬似的将自己包裹起来,浑身长满了坚硬的刺防备着别人。我多么希望自己真正的接受别人,不受任何的约束,像只大雁在天空中遨游,而不是顶着父母师长对自己的期望,像只关在笼中的小小鸟,看着笼外的天空,渴望蓝天啊!

  我不经意的吐出了自己的心声,将这如山的压力倾吐了出来,将它如落地的雪花一同融化了。这件事我或许会淡忘,但这一次,我却在这个下雪的早上,静静地倾听了自己真正的心声。

心声初三作文2

  教育教育,教书育人。为了获得知识才会去学*。自从隋唐开始时*有了科举制度,学*和教育的性质开始改变。

  现在虽没有了科举,但还有考试,许多家长为了孩子以后的前途而让他们努力学*,有的甚至直接了当地告诉他们,好好学*才有出路。殊不知,他们已将教育作为以后前途的必需品,而已将教育最根本最根本目的抛向远方。现在许多学生只知道接受教育和学*,若随便找一个学生问他你学*是为了干什么?我想他是回答不出来的,一个人连自己干某件事的目地都不明确,那么他又怎会将自己的思想和感情都投入到里面去呢。既使他成功了,那他会明白受教育的乐趣吗?

  我们都知道一个学校升学率高了,这个学校肯定出名,出名后好处肯定不少。所以学校为了赚足名声和一个无关紧要的升学率,他们完全可以让学生们加班煞夜。我们知道每个人都是有限度的,超过这个限度人会怎样?学*受教盲亦是如此。超过了这个限度反而会适得其反。正是因为学校的虚荣心,和在孩们思想不成熟的时候家长们灌注的强势思想,才导致了家培育的失败。

  我们知道*这么大,人口这么多,接受教育的定是成万上亿,我们能保证他们当中的每一个人都愿学*吗?当然不是,所以这些不愿学的在每次考试中都会作弊,在每次课堂中都会捣乱,这就是所谓的差生。难道他们真差吗?不,我认为他们很有思想,最起码他们明白,没经我的同意凭什么让我来干我不想干的事,比起那些上学为了干什么都不知道的强。即使那些不“知道”的人成功了那他们的思想能灵活吗。

  一个真正的人才,在于他的思想所体现的价值,现在社会所需的人才是灵活思想的,而不是古板的。我们是有血有肉有自己思想的年轻人,我们的未来是在自己手里的,而不是被家长和学校一步步安排好的,让我们自己飞好吗?

心声初三作文3

  秋风阵阵,送来了丰收的喜悦;硕果累累,飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发;满园的桃李熨*了老师脸上的皱纹;欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景,怎能不令人神驰遐想?哦,老师,我要在金色的秋天里,在九月十日这个欢庆的日子里,献上心中的歌。

  有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬,严寒酷暑,雨暴风狂,您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,使幼苗茁壮成长,使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育,哪儿会有建设高楼大厦的栋梁?

  有人把您比作蜡烛。说您有一分热,就放一分光,照亮别人毁灭自己,毫不保留无私奉献。一生光明磊落,兢兢业业。没有您,人类就会永远在黑暗中生活。

  有人把您比作艄公。不是吗?是您帮助人们渡到知识的彼岸,去探索科学的奥秘,去创造人类光辉的未来,去实现人类崇高的理想。没有您,人们只能在愚昧中徘徊。

  有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想,不论是有学问的专家、教授,还是国家的元首、将军,谁没有受过老师的教诲?无论是商界精英、中层白领,还是普通技术工人、农村专业户,谁能离开老师的培养?

  有人把您比作沙漠里的骆驼,也有人把您比作航海中的灯塔;有人把您比作铺路的基石,也有人把您比作攀登高峰的人梯……

  总之,您是知识的化身,您是文明的向导。

  我把您比作什么呢?我把您比作父母,您是我们的亲爹娘!想起我们从1、2、3、4……的认数,到能写出优美的文章;从懵懂无知的少年,到勤奋刻苦的学子,我们感受到您多少的温暖!我们的血液里流动着您的血浆。

  在这一年一度的教师节里,我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野,等我们从书堆里跃向科学的顶峰,我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠,佩带在您的身上!

心声初三作文4

  寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

  初识这句词,我以为又是哪位闺房小姐与恋人分离,四年所作。

  但我却一直怀有一丝好奇,是怎样一份情,能够剪不断,但又理还乱呢?又是怎样的一番愁苦,才叹出别是一般滋味在心头呢?

  偶然在书店,寻到了一本从嘉的词集,再次忆起了这首词,这句话,这细腻的笔法,和那无端的伤感。

  书中是这样评价从嘉的:他,是文人,是帝王。作为文人,他是成功的。作为帝王,他却是失败的。目生双瞳,拥有帝王之相的李煜,无帝王之能。

  我却对这样的评价产生了怀疑。试问,一个心系苍生,拥有不屈傲骨的从嘉怎么可能是一代*?

  自小,帝王之相就使他被兄长视为劲敌。聪慧的他看透了世间疾苦,不愿踏进那一方庙堂,隐居深山。所谓隐得了身,隐得了心,但隐不住名。一份诏书迫使他回到了繁华的长安城,登上帝位。纵然万般不愿,李从嘉这位满身傲骨的文人改名为李煜,“日以煜之昼,月以煜之夜”,这便是从嘉希望可以照耀苍生的心声。

  面对赵匡胤和赵光义兄弟二人的攻打,樊若水的出卖,李煜,已经知道自己会背负南唐后主,亡国之君的称号,他放弃了逃跑的机会,决定于国家共存亡。但是面对生灵涂炭,他终是不忍,怜惜受苦受难的黎民百姓,怜惜那些因战火饱受生死离别的百姓,放弃了铮铮的傲骨。雕栏玉砌应犹在,望着景色依旧的长安,李煜转身离开,被俘至北方。

  不同于南方的温润秀丽,冰冷的北国疆域不但冰冻了从嘉的身,而且冻住了他的心。被封为违命侯,囚禁在一方院落中,多么嘲讽呀!七夕,在他的生辰,被赐牵机毒,带着他那对国土的思恋和自责,带着他那不灭的心声,归去。

  剪不断理还乱的是从嘉心中的寂寥。

  别是一般滋味在心头,说不尽的是从嘉从未愧对天下苍生,却唯独落了自己的一份悲悯之心。

  隔着遥远的时空,从嘉,你听见了么,我为你祈祷的心声。

心声初三作文5

  金黄的'秋叶已不见了踪影,雪花妹妹毫不吝啬的把她的才华展示出来。天天漫舞在世界的某个角落。一放寒假,爸爸妈妈就忙着搬家,我却不太愿意,有这么多的好朋友、好邻居,一下子全都变成了陌生人。一个月的寒假肯定会显得太孤单。

  果实,左邻右舍都很忙碌,即使是在春节来临之际,也忙得停不下来!说话的时间都没有,有时是在电梯碰到了,连头都不点一下,微笑更是没有!我觉得有些窒息了、妈妈对此已不见怪,说:“住了多年而不认识本单元住户不是稀罕事,大家在忙碌中营生,在浮躁中苟活,哪有心思理睬别人。邻居,这种很传统很淳朴的关系,适合在绿荫下的闲情逸致中生长,适合在一杯茶滋润下展开。但现在大家自闭于一隅,浮躁得容不下清新宁静的自然,连清茶烈酒已演进为社交公具,哪还有邻居存在的空间。小时侯,劳动或工作之余,左邻右舍都围坐在小巷里谈天说地和交流,忽儿于剑拔弩张之际哄然大笑,忽儿发英雄所见略同之慨,其乐无穷。小孩子在一起更是热闹非凡,泥土树叶小石子都是十分有趣的玩具,人多一点,总玩不够,非等到大人们散开后才能一个个地叫回家。哎,可如今社会竞争太激烈了。大家整天忙碌着挣钱打拼!!!

  没有邻居的城市,往往*在咫尺而又远在天边。一旦敲错门,既使几步之外便是要找的人家,你也会看到打开一条缝的门里人冰冷地一番打量,丢一句“找谁”,又一声不吭地关了门,甚至根本不开门,只消在“猫眼”一瞄便不理睬了,让门外的你好不尴尬。小时候,家里做菜的时候如果没盐了,奶奶告诉我:去隔壁欧阳婶家拿点。于是,我乐颠颠跑去找她,她知道后连盐罐一起给我拿回家用……那时候的人们就是这样朴实消磨时间。如今高楼里的邻居,能这样吗?大家都唯恐心中所想藏之不深、掩之不厚,哪能还能指望隔着厚厚的防盗门,与非亲非故的邻居喝清茶谈心事?

  实好的邻里关系需要双方来共同营造的。这需要大家的受教育程度,生活的圈子有一定的交集才可以。当然自己也可以主动一些,很多时候,我们都是因为不懂得主动才丧失掉很多交流的机会的。给你个建议,如果你感觉你的邻居人还不错,下次回家或出差回来后,可以带些小礼物回来。主动去敲开他们家的门,告诉他们你就住在隔壁,刚好从外地回来带些小礼物给他(礼物不用很贵重,哪怕是一包小米都可以)。相信只要是正常的人,都会主动把你让到家里座座的。随便聊聊。如果他们也想继续和你沟通,今后应该也会主动来找你了。这样有来有往,大家的关系就建立起来了。如果他们以后看见你依然很冷漠,说明他们根本不想和你沟通,或者排斥你。那没办法了,以后大家还是关上门,各玩各的吧!


心声初中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——倾吐心声作文 (菁华5篇)

倾吐心声作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您,像春天的甘霖,浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽……

  老师,我是多么想对您说一句“感谢”。这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我们的付出,但这终究是我最想对您说的两个字。

  您还记得吗?两年前,我们第一次来到这个班级—— 一年二班。那是在还没有开学的日子,您用和风细雨般的语言告诫我们这些刚刚步入中学的孩子们。我知道,我们就像您的亲生儿女一般,因为您的女儿也在这个班级,也在您的教育下茁壮成长。这一天,您对我们说:“我对待同学们,只有两个字,就是 温柔 。”我们听了,不时一阵欢笑,因为我们知道“老师”无不严厉!哪有作为一名老师可以对犯错误的学生不予以“教诲”呢?教诲 也就是严厉的代名词啊!但是,我们都清楚地明白,您的'教诲虽然严厉,但每一句话都是爱的结晶,是对我们爱的付出,在我们心里过滤后,只留下了深深的感激……

  我还记得那一次,好像是初二上半年的时候,我们班的同有一部分被您叫到了走廊,这一部分同学采取的是五个人一组的叫法。开始的时候,我们都不知道发生了什么事情,认为是这几位同学犯下了什么弥天大过,不然,您是不会在走廊里与同学对话的!但是,后来,我也被您叫到了走廊,我心里有一阵微微地颤抖……到了走廊,您对我们说:“知不知道我为什么把你们几个叫出来,因为其他科老师反应你们上课表现不好!”但是后来您笑了,我们才知道这是一句玩笑话……

  您对我们的教诲我都深深地记在心里,从没有忘记过。您说的对,我们这些学生都不笨,欠缺的只是一份毅力。是啊,如果每个人都坚持自己的信念,坚持自己的理想,谁能产生那种认为理想“高不可攀”的念头呢?

  老师,谢谢您的教诲,谢谢您让我懂得了这么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人,除了爸爸妈妈,我最想感激的人就是您:老师!

  因为你们,当老师无悔!赞美校园生活,赞美老师!

倾吐心声作文2

  又是新的一天,大地上的一切在阳光的映衬下,显得格外的生机勃勃、精神抖擞,瞧,它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!

  大树上,几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久,鸟妈妈从不远处飞了过来,嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边,把虫子放下,然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说:“我要感谢你,如果没有你,我们也不会有这么一个温暖的家,不会有这么幸福快乐的生活。”

  花园里,一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放,每一朵花儿都有着属于自己的美丽,各有千秋,它们都在用自己的美,吸引着过往的游客前来观赏,而绿叶却黯然失色,一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说:“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说:“其实我反倒要感谢你,因为如果没有你的衬托,我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱,失去你,我也将会失去光彩,变得很普通。”

  夕阳的余晖照耀在河面上,泛出阵阵光芒,小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象:一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去,自由自在、无忧无虑,尽情欢乐。它们划过的轨迹,泛起阵阵涟漪,谱写成了一曲动听的欢乐颂歌,为*静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说:“是你,给了我么生存的希望,给了我们娱乐的空间,没有你,我将无法生存,更无法得到这样的乐趣。”

  倾吐心声,可以让你不再感到孤单寂寞,不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受,它可以让你的人生光彩熠熠。

倾吐心声作文3

  风中,聆听心声狂风咆哮着,我站在风中。一大片发黄,看上去十分脆弱的秋叶在风的咆哮下,无奈地滚落下去。在叶子与地的摩擦中,一阵“嚓嚓”声映入我的耳中。从悲哀的声音中,引出了我童年的回忆。

  四岁的往事又浮现在我的眼前。当时,调皮的我不懂事,在妈妈骑的自行车驮我的路程中,不小心把我脖扭入车轮中,小小的我一阵哭声,直到现在,我的脚后跟上还有一个明显的伤疤。

  风中,我又聆听到了当时的心声;“我为什么把脚脖扭入那里?好疼……呜……”听到童年的我对我的质问,我惭愧了。

  时间慢慢过着,风越刮越大。一株花儿被连根拔起,结束了它那正当花季的生命。面对这株花儿,我陷入了沉思,想起了刚刚过去不过一年时间的往事。

  那是我三年级下学期暑假时的事情。当时,倒霉的我不知背哪个“冒失鬼”传染了,脸上身上都出现了哪斑斑迹迹的小红痘———水痘。一开始,痘比较少也比较淡,也没有什么。后来,水痘慢慢的增多增深。我的脸像个大红萝卜似,难看极了。当时的心声又映入我的耳中:“为什么要让我现在这么难看?我做错了什么?”一提这事我就伤心,就像一般尖刀刺入我的心房。当然不单单是这事,还有——19天过去了,水痘渐渐变得干干的。只要她掉了,水痘就好了。可我,就是因为这不经意的一挠,使我在脸上留下了一个醒目的疤。此时,我又仿佛听到了心声:“为什么要让我留下这难看的疤:”?我听见了,眼泪流了下来。

  风飞过我的脸,替我擦干了眼泪。我不再回忆往事,而是听起了现在的心声:

  有些伤痕,划在手上,愈后就成了往事。可有些伤痕,划得再轻,也会留驻于心。伤痕的造成全是自己的错。是自己一时的不注意,将伤痕永远抹不掉。当你回想起这件事时,心声也会质问你,为什么不给自己一个美好的童年

  风,我感谢你,你让我聆听心声。

  在狂风中,伫立着聆听心声的我。

倾吐心声作文4

  水是无情的,而时间就好比水,一去不复返。

  初中三年,身在离别的一年,让我思绪万千。感叹初次踏进校园大门,到现在离去。想象着站在门口,回头望一望,怀念的感觉是否涌上心田?没错!我还不曾想过要离开;还不曾想要放弃陪伴三年的伙伴;还不曾想忘记我们可爱的老师。还有偷偷暗恋的女孩。

  说不会留恋的,都是傻瓜。明明很美好,是人生阶段的另一笔财富,却假装着忘记丶扼杀。下个学期就升中考试了,在这个学校的努力也在这一天见证!可是,几张试卷散了一个班级,留在自己身边的就是同学们傻笑的毕业照。最后真的分别可能会哭吧,明明不想却挡不住。

  秋季是萧瑟的,悲凉的,给人一种伤感且不安的情绪。然而夏季是充满希望的开始,也是寒窗苦读的开始,结束是在这个火辣辣的夏天。夏天是见证人,见证聚首,见证离别,见证每一个人狂热的青春。离别久了,就止不住的思念。憎恨时间的无情,恰是一江东水不复返。

  同学之间虽然暂时离别了,但我们会保持着联系,保持着亲密的关系。天下没有不散的宴*,散的只是见面少了,说话少了,不散的是我们之间的羁绊。我还会保存着同学间的友谊,下次见面不会有陌生感,而是满满的亲人感。再见了,讨厌的同学们!

倾吐心声作文5

  被强制带到这个封闭的学校,没有相识陪伴,远离了生活了十几年的地方。

  望着眼前一切陌生的景象,我说不上感觉,只有一个念头————回家。

  我乞求母亲带我离开这个地方,即使眼泪和苦苦哀求令她心软,她也忍着泪咬着牙毅然决然地一声不吭的离开。她的离开让我更加绝望,我拒绝与任何人亲*,可一双温暖的手渐渐融化了我的坚冰,她拉起了我的手,带着我去吃饭,主动的扯话题与我亲*,我也开始把她们当作最好的朋友。

  傍晚时分,我实在忍受不了喉咙的疼痛,每呼吸一口都如同白酒和芥末同时入口进到喉管。疼痛困扰着我,泪水禁不住叭嗒叭嗒往下掉,她牵着我,陪同我去医务室。女医生正打算开药,她却说我喉咙无法下咽,不能吃药。打着吊瓶,眼皮沉重的眨着,困意让我迷失,靠着她的肩膀也不顾狼狈闭上眼。突然睁开眼的时候,朦胧的进入眼帘的是她的头也抵在我的头旁,一下一下的点着又抬起,莫名的感动还有想笑。我们两个竟这副模样坐在医务室的椅子上,抬头看吊瓶里的药水才下降了一部分,估计她刚瞌睡不久,望着她的脸,回想起我们所经历的一切,我突然对生活有了新的认识,好像埋怨少了,不满少了,抵触少了,快乐多了。

  一年的相处,哭过笑过,也争执过,但所有的一切都过去了,依然珍惜这份来之不易的友情。转眼到了说分离的时候,我竟万分的留恋,我留恋发生过的所有事,留恋玩伴,留恋对我好的老师,留恋这所有的声音,一张张面孔,一件件往事,我留恋西山。

  如今初三的生活使我每天需快进才能赶上,我没有多余的时间做其他事,而她也没有来了,偶尔晚上大家一起坐在操场上,吹着风,玩闹的时候我就好想念她,想念她的欢笑声。她特别的大噪音。我经历了很多事,告别了很多昨日告别了很多人,快乐和苦涩并存,直到现在,我可以肯定地回答说:“我不后悔来西山,我也害怕离开的时候。”

  跟着时间赛跑,我珍惜在西山学校的每一天。


心声初中作文 (菁华5篇)(扩展5)

——倾吐心声初三作文 (菁华5篇)

倾吐心声初三作文1

  我*窗前,望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐,望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气,望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛,眼前似乎出现了一片荒凉的沙地,耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫,人哪,你难道要一错再错吗?

  我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界,让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时,却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体,更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于,狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地,它们面对罪恶的人类,使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷,飞沙走石,惨不忍睹,到处都显现出大自然征服人类的痕迹:一座房屋终于招架不住突如其来的打击,无奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况,暂停营业”的牌子;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗,眼泪滚落下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千:“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”

  可怜的人类,面对大自然的威和挑战,你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?

  哦,人类,觉醒吧,现在还来得及。

倾吐心声初三作文2

  每个人都拥有属于自己的心声,让我们勇敢的倾吐吧!”――题记

  周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预*和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活――上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!

  有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预*,好好复*去,考个好成绩,我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?

  你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!

  爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!

倾吐心声初三作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您,像春天的甘霖,浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽……

  老师,我是多么想对您说一句“感谢”。这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我们的付出,但这终究是我最想对您说的两个字。

  您还记得吗?两年前,我们第一次来到这个班级——一年二班。那是在还没有开学的日子,您用和风细雨般的'语言告诫我们这些刚刚步入中学的孩子们。我知道,我们就像您的亲生儿女一般,因为您的女儿也在这个班级,也在您的教育下茁壮成长。这一天,您对我们说:“我对待同学们,只有两个字,就是温柔。”我们听了,不时一阵欢笑,因为我们知道“老师”无不严厉!哪有作为一名老师可以对犯错误的学生不予以“教诲”呢?教诲也就是严厉的代名词啊!但是,我们都清楚地明白,您的教诲虽然严厉,但每一句话都是爱的结晶,是对我们爱的付出,在我们心里过滤后,只留下了深深的感激……

  我还记得那一次,好像是初二上半年的时候,我们班的同有一部分被您叫到了走廊,这一部分同学采取的是五个人一组的叫法。开始的时候,我们都不知道发生了什么事情,认为是这几位同学犯下了什么弥天大过,不然,您是不会在走廊里与同学对话的!但是,后来,我也被您叫到了走廊,我心里有一阵微微地颤抖……到了走廊,您对我们说:“知不知道我为什么把你们几个叫出来,因为其他科老师反应你们上课表现不好!”但是后来您笑了,我们才知道这是一句玩笑话……

  您对我们的教诲我都深深地记在心里,从没有忘记过。您说的对,我们这些学生都不笨,欠缺的只是一份毅力。是啊,如果每个人都坚持自己的信念,坚持自己的理想,谁能产生那种认为理想“高不可攀”的念头呢?

  老师,谢谢您的教诲,谢谢您让我懂得了这么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人,除了爸爸妈妈,我最想感激的人就是您:老师!

  因为你们,当老师无悔!赞美校园生活,赞美老师!

倾吐心声初三作文4

  被强制带到这个封闭的学校,没有相识陪伴,远离了生活了十几年的地方。

  望着眼前一切陌生的景象,我说不上感觉,只有一个念头----回家。

  我乞求母亲带我离开这个地方,即使眼泪和苦苦哀求令她心软,她也忍着泪咬着牙毅然决然地一声不吭的离开。她的离开让我更加绝望,我拒绝与任何人亲*,可一双温暖的手渐渐融化了我的坚冰,她拉起了我的手,带着我去吃饭,主动的扯话题与我亲*,我也开始把她们当作最好的朋友。

  傍晚时分,我实在忍受不了喉咙的疼痛,每呼吸一口都如同白酒和芥末同时入口进到喉管。疼痛困扰着我,泪水禁不住叭嗒叭嗒往下掉,她牵着我,陪同我去医务室。女医生正打算开药,她却说我喉咙无法下咽,不能吃药。打着吊瓶,眼皮沉重的眨着,困意让我迷失,靠着她的肩膀也不顾狼狈闭上眼。突然睁开眼的时候,朦胧的进入眼帘的是她的头也抵在我的头旁,一下一下的点着又抬起,莫名的感动还有想笑。我们两个竟这副模样坐在医务室的椅子上,抬头看吊瓶里的药水才下降了一部分,估计她刚瞌睡不久,望着她的脸,回想起我们所经历的一切,我突然对生活有了新的认识,好像埋怨少了,不满少了,抵触少了,快乐多了。

  一年的相处,哭过笑过,也争执过,但所有的一切都过去了,依然珍惜这份来之不易的友情。转眼到了说分离的时候,我竟万分的留恋,我留恋发生过的所有事,留恋玩伴,留恋对我好的老师,留恋这所有的声音,一张张面孔,一件件往事,我留恋西山。

  如今初三的生活使我每天需快进才能赶上,我没有多余的时间做其他事,而她也没有来了,偶尔晚上大家一起坐在操场上,吹着风,玩闹的时候我就好想念她,想念她的欢笑声。她特别的大噪音。我经历了很多事,告别了很多昨日告别了很多人,快乐和苦涩并存,直到现在,我可以肯定地回答说:“我不后悔来西山,我也害怕离开的时候。”

  跟着时间赛跑,我珍惜在西山学校的每一天。

倾吐心声初三作文5

  告别了黄昏走进了黑夜的寂寞,告别了喧闹走进了孤独,因为,黑夜与寂寞永远是一对默契的伴侣。也许,更多的人不喜黑夜、不爱寂寞,而我却相反地喜欢黑夜,珍爱寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更*。

  寂寞的黑夜总有一丝灯光,在人与灯的世界里,常常会感到凄凉。一切由点燃的那一瞬间起便不再由自已控制,灯燃烧着,我们也在现实的社会里起伏着。由黑暗到光明,又由光明又到黑暗,随着火苗的升起和起伏,人生也为现实的生活不段的拼搏,永无尽头……

  人生本就如此,没有痛苦的人生,会淡的没有味道,痛苦中会渗露出一丝甜味。从失败和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。

  究竟甜美生活的全部内涵有多么迷人?我探索着。很多人向我伸出援助之手,*凡的人给我很多启示,终于,我一步步地体验到现实生活中的趣味。我没经历过生活的磨练。事业,爱情,这两个生活中的标准,需要我去寻找最完美的容纳点。年轻真好,前辈们不段的放出羡慕的目光,年青是甜蜜生活的本钱。但不可对爱情过于缠绵,爱情是美好的,同时也是神圣的,必须以一种严肃的态度去对待,或者是期待

  我曾看过一本书,上面说自信是成功的护身符,我很赞同这句话,骄傲虽然不好但没有自信就连自己唯一能战胜困难的法宝都没了。我想这需要勇气,自信的勇气。不管风吹浪打,都以百折不挠的自信去面对困难,以一种*常心去面对挫折。人生难免有起伏,没有经历过失败的人生不是完整的人生。当播洒的汗水结出丰盛的果实,必然会体会到成功的喜悦,从而自信会史人更加坚定的奋斗不息。

  人的一生,需要奋斗,虽然奋斗不一定会成功,好人不一定一生*安。只求问心无愧,人都有年老体弱的时候,等到那个时候,不管我们的奋斗会不会成功,我们都可以挺着胸膛相苍天呐喊:我们问心无愧,青春无悔。


心声初中作文 (菁华5篇)(扩展6)

——写我的心声作文 (菁华5篇)

写我的心声作文1

  初中毕业了,我不知道以后的路我该如何去走,它迷茫、未知、新鲜。

  今天没有了往日火辣辣的太阳,昨晚下了雨到今天路面还是湿漉漉的,空气中充满了泥土的气味,很自然,也是我很喜欢的。接下来,我随手拿上mp3冲下楼去,我走在被雨水洗净的城市里,很享受很享受这种感觉。我一直沿着笔直的公路走,听着mp3里放着的歌随节奏也哼起来,我不知道此刻我在想什么,我只是觉得很无助,我不知道未来的路我该怎样去走,我不知道我要去哪里,当我走到十字路口的时候我停了下来。我开始犹豫我该向左还是向右或者该直走?

  最后我还是选择了往回走,就像我在走我以前走过的路做过的事一样,我想把这条路走上一遍又一遍,就当我在回忆我在找寻我曾经的那种感觉,那种熟悉的味道。此时此刻,我只想好好地走这条路,其他的什么也不想,未来谁能摸索清楚,还不如过好现在的生活,以后的就等到它来的时候再说吧,我想该来的它会来我们所要面对的未来会告诉我们,所以我现在只想安静的过现在的生活。

  我想,过了现在过了高中再远一点等大学毕业了,一切都会好起来的,不快乐会过去的吧。我现在又回到了现实,我注意到来往的车辆、放学回家的学生、还有来来往往的人群,一切都是那么的真实,和我以前看到的场景一样,它在重复出现在我的老海里,勾起我的回忆。它是那样的安静,安静到我想把记忆全部撕碎,让新的故事发生,可是我想我不能,即便是新的故事也会有结束的那一天,等到它剧中时它也会变成安静的精灵躺在我的老海里,我突然笑了,常常的舒了一口气:嗯,会好的一切都会好的,该来的就让它来吧!

  我想,我以后会过得很好的,即使不好努力也是必然的吧!未来,我想我会期待它的到来,但是现在我所能做的只有过好现在,是的,好好地过现在的生活!

写我的心声作文2

  九月,我终于如愿以偿地来到了野寨中学,然而这却不能让我打心底里开心起来。三年前小学毕业时,我和小燕相约在野寨,再续同窗情,想不到三年后我们竟顺利地考取了野寨中学。但人算不如天算,我们却不能如约在野寨相聚,每当想到这我的心都会隐隐作痛。

  由于父母工作的关系,小学毕业后,我转学到了彭河乡学校。临别时,我们约定好好学*,将来一同考入野寨中学。现在我们很不易地从激烈地中考中取得了野寨中学的入学资格,但命运再次戏弄了我们,由于经济的原因我们又天各一方了。

  小燕家很穷,她一家六口住在三间阴暗窄小的房子里。这三间房间还是小燕父亲亲自砌的,连个像样的门都没有。她家的家具大都已经破旧了,只有一台半新的电视机,这是她舅舅家用旧了送给她家的。虽然出身在这样的家庭里,小燕从未埋怨过她的双亲。她从小就非常懂事,乖巧,而且很能干,学*也是一直名列前茅,但她还是没能逃过不幸的将临。

  她的叔叔小时候误食药品成了哑巴,前些年还能帮忙挣些钱,但这两年他的身体不好,花费了不少钱。小燕的父母是地地道道的农民,这些年为了小燕兄妹三人,额头上早已爬满深深的皱纹。小燕兄妹三人都在读书,都需要大量的费用,本就不太宽裕的家庭又因为叔叔的原因更是雪上加霜。

  离开学只有两天时间了,小燕的学费还没没筹到一半,两个哥哥的学费也还差一些。我家同在农村,都是穷得叮咚响,谁都没有能力来资助小燕,无耐之际小燕最后去了安庆十一中,因为那里不收她的学费。小燕是多么不情愿哪,但她无奈。

  开学有几天了,再过几天,高一(10)班那张空着的课桌就要被搬出去了。我的小燕姐,她再也不能到这里读书了,我的心好痛,好痛!

  我该如何帮助你,我的小燕姐?谁能告诉我,我该如何帮助她?

写我的心声作文3

  军训,这个对于温室成长的中的我们来说是一个严肃的字眼,也是我们进入初中必须经历的一段经历。

  在这个五天的学*中,我明白了很多,懂得了要严格遵循着组织纪律。因为无规矩不成方圆,在组织活动中,纪律是十分重要的,只有严格遵守,才可以形成严谨的生活作风。对于军训亦是如此,一开始,我们对于教官的强制命令有所不满,但是到了后来才明白教官的用心良苦。这些强制的规矩对于我们以后的学*生活都十分的重要。在这五天的学*生活中,我还明白了,一个团队不仅仅是需要集体的力量,还需要每一个人的奉献。五天的军训,不但但只是磨练了我们的意志,更是培养了我们的集体意识。我们大家在一起共同经历严格的军训,有着同样的成长经历,几天的集体生活,让我觉得我们不在只是一个班级更是一个班集体,大家荣辱与共,相互扶持度过这段时光,也将会怀揣着同样的心情度过今后的三年时光。

  在这五天的时间里,有着许多难忘的回忆。犹记得,在炎炎烈日之下,大家汗流浃背的接受着训练;在细雨微风中,一起接受雨中罚跑的处罚;在星空之下,相互扯着嗓子高歌着军歌;在结业大会上,昂首挺胸的走过*台……这些点点滴滴的回忆,我想我一定会深刻铭记。

  同样,在这五天的训练中,要感谢着教官对于我们的涓涓教诲,他总是时刻叮嘱着我们每一个细节,认真纠正着我们每一个动作。在与教官分别之际,大家都十分的不舍,教官也有些不舍,他说我们是他的第一批学生,也有可能是最后一批学生,他一直把我们当做是弟弟妹妹们看待,希望大家在以后的学*生活中安好。那是原本对于教官的不满此时全变成感谢和敬佩。我想今后生活中我们一定会时刻记得教官的教导,努力向教官学*。

  军训这段的学*和生活的宝贵经验我会时刻铭记在心中。

写我的心声作文4

  初中毕业了,我不知道以后的路我该如何去走,它迷茫、未知、新鲜。

  今天没有了往日火辣辣的太阳,昨晚下了雨到今天路面还是湿漉漉的,空气中充满了泥土的气味,很自然,也是我很喜欢的。接下来,我随手拿上mp3冲下楼去,我走在被雨水洗净的城市里,很享受很享受这种感觉。我一直沿着笔直的公路走,听着mp3里放着的歌随节奏也哼起来,我不知道此刻我在想什么,我只是觉得很无助,我不知道未来的路我该怎样去走,我不知道我要去哪里,当我走到十字路口的时候我停了下来。我开始犹豫我该向左还是向右或者该直走?

  最后我还是选择了往回走,就像我在走我以前走过的路做过的事一样,我想把这条路走上一遍又一遍,就当我在回忆我在找寻我曾经的那种感觉,那种熟悉的味道。此时此刻,我只想好好地走这条路,其他的什么也不想,未来谁能摸索清楚,还不如过好现在的生活,以后的就等到它来的时候再说吧,我想该来的它会来我们所要面对的未来会告诉我们,所以我现在只想安静的过现在的生活。

  我想,过了现在过了高中再远一点等大学毕业了,一切都会好起来的,不快乐会过去的吧。我现在又回到了现实,我注意到来往的车辆、放学回家的学生、还有来来往往的人群,一切都是那么的真实,和我以前看到的场景一样,它在重复出现在我的老海里,勾起我的回忆。它是那样的安静,安静到我想把记忆全部撕碎,让新的故事发生,可是我想我不能,即便是新的故事也会有结束的那一天,等到它剧中时它也会变成安静的精灵躺在我的老海里,我突然笑了,常常的舒了一口气:嗯,会好的一切都会好的,该来的就让它来吧!

  我想,我以后会过得很好的,即使不好努力也是必然的`吧!未来,我想我会期待它的到来,但是现在我所能做的只有过好现在,是的,好好地过现在的生活!

写我的心声作文5

  有位名人曾经说过“书读百遍,其义自见”,说明读书对写作有很大的帮助,但我的家长自从我进入初一下学期后,就非常反对我读书,让我苦恼不已。

  为了读书,我用过了很多方法,有一回,我从学校借来一本书,为了不让家长在家中发现我读书,于是乎,我决定在路上读,但因为回家经过的大路是在家长的侦查范围内的,所以为了避开家长,我就绕小路迂回越过侦查区,在路边的座椅上坐着读书,等快到12点钟的时候,再按原路返回,绕到大路上,最后装做若无其事的回家就好。但令我意想不到的是,我回到家仍被批了一通,原因是家长在瞭望台——楼顶上看见了我从小道回来又从小道绕回大道的全过程。A计划失败。

  我不甘于失败,因为“失败是成功之母”。于是经过我的苦心钻研,B计划诞生了。我又一次从学校借了本书。因为第二天是星星期六,于是我便在床上躺着,耐心地等待夜晚的到来。到了半夜,我确定家长都睡着后,便那出小手电筒,找出那本书,开始读起书来,但不幸的是,到了半夜3点钟左右,一名家长醒了,姑且叫他家长甲吧。只见他打开了卫生间的灯,我一看灯亮了,立刻从客厅转移到了阳台,静观其变。不久便看见一个人影向我方据点走来,我心中暗叫:不好,要被发现了,于是便迅速藏在了躺椅的下面,屏住呼吸,不知过了多久,家长甲的声音越来越远,我心中一喜,一激动,触动了躺椅,躺椅

  “咣”的一声撞在了它背后的瓷砖上,之后的事不用多说,你们也应该猜到了,B计划失败。

  我不甘于失败,因为失败可以积累经验,让人得到锻炼,成为迈向成功的转折点。于是C计划新鲜出炉。根据我多日的观察,家长的视觉盲区应该在超市到银行的这段距离之间,所以我再一次从学校借来了一本书,在这段区域里看书,再也不用担心被家长骂了。C计划成功!

  但最后还是失败了,因为某天家长乙经过这里,看见了正在看书的我……

  在这里,我想对家长屠戮我的心声,读书带给我的好处有千千万万,不光是对我的写作有很大帮助,书还可以使我了解更多的趣闻,可以使我增长阅历,陶冶我的情操,使我重新认识我自己,使我的灵魂得到升华,希望您们能别再阻挠我读书了,拜托了。

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