《文明美德伴我成长》读后感 (菁华5篇)

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《文明美德伴我成长》读后感1

  *是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史,这期间,有多少文化值得我们传承,有多少美德值得我们践行!怀着对祖国文明的热爱,我迫不及待地翻开这本书,有时期待,有时疑惑,有时自豪,有时反思……我完全沉浸在了一个属于文明美德的世界里。

  中华民族的传统美德总体有八个字:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻,它们是君子的做人之本,也是我们所要做到的。大家可能会问:“‘耻’不是贬义词吗?”但是,明耻,有自知之明,不是也是一种美德吗?我们要谨记这八个字,把中华文明传承下去。

  形象,对一个人来说很重要,因为它关系到别人对自己的第一印象。仪容整洁、表情自然、举止优雅、服饰到位、谈吐得体、诚信守约是个人形象六要素,只有做到了这六要素,才能使自己在别人心中留下更美好的印象。古今中外所有的伟人,不都十分重视自己的形象吗?*、*、别林斯基等等,一个个令我们肃然起敬的人,在我们心中是多么高大!这来源于他们内在的美德,如,心地善良、通情达理、乐于助人、态度诚恳等等。以前,我的形象似乎总有缺憾,不够大方、站时弯腰躬背、坐时歪歪扭扭,读完这本书后,我开始有意识地调整自己的姿态,争取做到“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”的标准姿势。我相信,我的形象也越来越好了。

  公共场合,是一面折射人生百态的镜子。公交车上、商场里、旅游景点里、电影院里,我们都是在和别人共用一个空间,然而在这种地方,就更应该遵守道德。我们不能以自我为中心,要尊重别人,不破坏公物,这样,才能享受一个文明的社会环境。排队不插队、不随地吐痰、公交车上让座……这些再熟悉、再简单不过的小事,我们做到了吗?特别是在和陌生人起争执时,我们不能喋喋不休地吵下去,甚至拳打脚踢,而是宽容为怀,原谅他人,这样,我们的世界就多了一些和谐。

  这本书给了我无限的启发,也勉励我更好地传承文明、践行美德。我们要从*常事做起,从一点一滴做起,传承中华文明,践行传统美德,我们必将在*特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

《文明美德伴我成长》读后感2

  教育部关心下一代工作委员会决定,在全国青少年中开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。寒假中,我读了这本书,收获很大。我们的祖国是个伟大的国家,它不仅地域辽阔、资源丰富,而且还有一个伟大的中华民族和十三亿勤劳勇敢的人民。

  中华有五千年的文明历史,我们的祖先为我们创造了丰富的物质文明和高尚的精神文明。中华民族有着古老而灿烂的文化,我们的祖国历史悠久,从古代的“四大发明”到现代的高科技,“神舟七号”载人航飞行,所有这些都显示了*人对世界发展的贡献,对人类的贡献。

  我们是祖国的新一代,是国家的未来,我们要继续老一辈的遗志和优良传统,中华美德,从我做起,从现在做起,努力学*中华文化,增强爱国情感和振兴祖国的责任感,树立民族的自尊心和自信心,锐意进取,艰苦奋斗,顽强拼搏为建设强大的祖国出力。

  我们从小不仅要爱学*,成为一个有知识、有文化的人,更要注意培养个人的美德,诚实守信,尊重别人,团结同学,争做一个合格的小公民,为构建和谐社会贡献自己的力量。

《文明美德伴我成长》读后感3

  三月份,老师给我们班的每一个同学发了一本《文明美德伴我成长》的书,我仔细反复地读了这本书,此书中的内容让我受益非浅,很受启发。

  我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来中华民族崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,继续发扬*的传统美德、崇尚文明,践行美德是我们这一代肩负的责任。

  我们要成为国家有用之才,做出更大的贡献,就必须锻炼好身体,强健体魄才有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事,在他们辛苦工作回家之时送去问候。我们也要尊敬辛勤工作的老师,看见老师主动问好,不时地虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的崇高理想,并为之不懈地努力,即使遇到任何困难也决不放弃。我们要学会尊重周边的每一个人,不论他地位高低,还是富贵贫穷,都应尊重他们,其实尊重他人就是尊重自己。我们要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。我们要诚实守信,不说谎话,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  我们要从一点一滴做起,做一个合格的小公民。为中华崛起而努力学*,相信伟大的祖国明天会更加美好!

《文明美德伴我成长》读后感4

  寒假我读了《文明美德伴我成长》这部书。我先浏览了一遍,发现它并没有我想象的那样糟糕,而是先阐述了中华五千年文明,然后又为我们谱写了中外各位名人的事迹,在让我们了解历史的的同时学到做人的道理,使人获益匪浅。

  我国最早出现的文字是偃师二里头发掘出陶器上的文字。据考察,竟比甲骨文还早一个世纪左右!虽然未得到解读,但是它非常形象,就如同真的花鸟鱼虫一样,栩栩如生。所以能认出少量,如“I”应为“一”,“II III”应为算筹摆出的“二、三”。用文字实体来代替文字,造字者的智慧由此可以窥见一斑,而且大体已有了今天方块字的结构,远远不是埃及那种纯粹象形的文字。有些陶文可从中明显看出繁体字继承了他们的运笔,只是运笔尚未成熟,没有现在楷书那种圆润回转的笔锋。不过从“勿”与“儿”中看出,这种陶文,便就是繁体汉字的祖师爷了。看到这儿,我不由感慨,我国古代人的创造力真伟大,其他国家尚未开化,我国居然都有了文字。真了不起!也由此看出创造力是很重要的。

  杂交水稻的培育,大家应耳熟能详了吧?不错,正是袁隆*爷爷培养了它。那么最早的水稻是谁培育的呢?答案是:浙江绍兴一带的河姆渡人。河姆渡文化发源自7000多年前,虽然时间极远,但他们的生存能力却更强。在阴雨绵绵的江南,他们掌握了凿挖水井,建造房屋的技术;为今天江南水乡粉墙黛瓦枕水人家奠定了基础。当时,江南多水,不能种麦子。怎么办?于是便培育出了水稻,成为当时乃至今天的重要粮食来源。耕田时,犁、耙(锄)已被广泛运用,不再需要人去吃力地去划田沟了。真是聪明绝顶,而此时,再看看其他国家,仍在茹毛饮血,连农具都没有,只吃生肉,更别提蔬菜与五谷了。毫不夸张地说,没有他们,今天我们就没有喷香软糯的米饭,更不会有今天震惊中外的“杂交水稻”。

  同时,无数人的事迹令我感动,他们不曾干过什么惊天动地的事,但是他们的事迹令我敬佩。勤俭节约的*;诚实守信的吴乃宜老人;植树造林的老干部杨善洲,在他们身上,我看到了文明与美德在闪光。

  这本书,名为《文明美德伴我成长》,真是名副其实,既能让我了解自己的祖国——*的五千年辉煌文明,又能让我们学到各种极为可贵的美德品质。所以大家应该都来读这本书,来了解文明的辉煌和美德的重要 。

《文明美德伴我成长》读后感5

  我认真地阅读了老师推荐给我们的《文明美德伴我成长》这本书,书中图文并茂地讲述了我们*的历史文化和古今中外一个个讲文明、懂美德的故事,让我爱不释手。

  我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪。书中故事里人物的一言一行都时刻激励我,要传承伟大先辈创造的辉煌文化,继承他们优良的传统美德。争做一个讲礼貌、懂美德的好孩子。书中一篇故事给我印象最深:29分的捐款。文中的德兰修女告诉我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己。

  以前,我觉得自己的学*很好,心里就种下了骄傲的种子。记得有一次,记不清是哪个同学了,他向我借笔。我抬头一看,是个学*很不好的同学。我便不耐烦地说:“一边去。学*那么不好,还向我借东西?不借!”可是,当我被别人瞧不起的时候,我才意识到自己的浅薄。有一次,我和几个同伴玩跳皮筋的游戏,我仅有一点没跳好,她们就让我败。她们败时,却强说不败,还说:“你管得着吗?如果不想跳我的皮筋就走开!”那时,我是多么的伤心。现在我才明白:我们人人都是*等的,任何人都不能看不起别人。从那以后,不管是什么人,我都和她们好,我也得到了同学们的尊重。

  如果我们每一个人都能成为一个讲文明、懂美德的人,世界将变得多么美好!这就要求我们都要从生活中的一点一滴做起,让千百年来的文明礼仪之风从我们这儿继续传承下去!


《文明美德伴我成长》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《文明美德伴我成长》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——文明美德伴我成长读后感 (菁华5篇)

文明美德伴我成长读后感1

  如果你失去了金钱,你并不失败,因为人生的价值不在于荣华富贵;如果你失去了今天,你也不算失败,因为你还会拥有明天;但如果你失去了文明美德,那就彻彻底底失败了,因为你已失去了人生的真谛。

  说起文明美德,我想到了一件真实的事情:20xx年1月16日,张建顺———湖北省孝感市一位彩票销售点店主,接到经常买彩票的明先生的电话,明先生委托张建顺替他打一组复式彩票。张建顺很快打出彩票,但没有告诉明先生具体的号码。当天晚上,那张彩票中了500万大奖。得知中奖,张建顺迅速拿起电话给明先生报喜,可多次拨打未能接通。第二天,张建顺终于联系上明先生,把他带到一个僻静处,把中奖彩票交到他的手中了。

  我认为,诚信,是最大的美德。诚信,这个词语对于人们来说,是既熟悉又陌生。在我们还很小的时候,老师和家长就教育我们做人要讲诚信。但随着时间的流逝,越来越多的不诚信商家出现在市场上,假药、*、假酒、仿冒名牌等各种伪劣商品应有尽有,他们忘了,诚信乃立人之本,正如季布“一诺千金”一样。

  我们从小就接受文明礼仪教育,我们都可以大谈特谈文明礼仪,可是校园里丢弃的饭盒、饮料瓶、果皮纸屑却随处可见,听着某些同学随口吐出脏话,怎能不叫人心寒?难道我们是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们接受着文明礼仪的教育,自己却吝于履行,这与从没受过教育有何区别?!所以,我们要实践社会文明,告别不文明行为。

  让我们的校园从此绽放出美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明美德手牵手,共同前进!

文明美德伴我成长读后感2

  这个学期我读了《文明美德伴我成长》这本书,这本书告诉了我文明的历程、内涵和外延,它也教会了我如何传承文明,践行美德。

  人类诞生的时候,也是文明诞生的时候,文明的建立是一个漫长而艰辛的过程。

  早在公元前4000年,埃及人就已开始使用象形文字。至今巍峨雄伟地矗立在尼罗河畔的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像是人类建筑史上的伟大奇迹,它们也是见证埃及悠久历史和灿烂文化的古老建筑。

  中华文明有超过5000年的历史。目前,在我国河南发现了距今3800—3500年前的二里头遗址,发现了很多大型宫殿、墓葬,也出土了大量玉器和刻有许多文字符号的陶器。

  公元前4000—前2000年间,苏美尔人、亚述人、阿德卡德人和巴比伦人在底格拉斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明。

  代表古印度文明的哈拉巴文明,距今约4000年。这是一个分布范围比较广的文明时代,但也是一个被人们彻底遗忘的时代。

  以上便是四大文明古国诞生文明的历史,从中我也体会出了文明美德的魅力。

  文明美德就如一泓清泉,可以让我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

  让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花。让我们拥抱文明、与美德牵手,和文明美德结伴同行!

文明美德伴我成长读后感3

  这个寒假,我读了《文明美德伴我成长》这本书,其中,深有感触的就是第8课,《尊重每一个人》。

  对人不尊重,首先就是对自己的不尊敬。 这是惠特曼写的一个名言,在中华民族大家庭中只有人人互相尊重,才能成为和谐的一家人。

  下面是一个感人的故事:《29分钱的捐款》德兰修女独自一人行色匆匆地走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道,她创建了仁爱传教修女会,还获得了1979年诺贝尔和*奖。突然一个乞丐不好意思地拦住了德兰修女,给了她一日的心血和汗水——29分钱。这29分钱对于有4亿多美元善款的仁爱传教修女会来说是微乎其微的,但这29分钱里充满爱心。德兰修女给了他面包和水,并恭恭敬敬地收下了那29分钱。当收下钱时,乞丐笑了,笑的那么开心,那么满足,那么灿烂。这就是有爱心的乞丐,和捍卫人的尊严,尤其是弱者的尊严,被誉为“穷人的圣母” ——德兰修女。

  穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在。只有愿意的话,我们每一个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

  如果我们*人,每人出一元钱就会有13多亿元,这是一个多大的数目呀!让我们行动起来,献出自己的爱心,让爱传递下去。

文明美德伴我成长读后感4

  我读了一本书,名字叫《文明美德伴我成长》。它让我知道了在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明,为人类进步做出了不可磨来的贡献。中华五千年的文明长河永远留长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。 书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。

  他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船,但在出海时遇到了台风,船沉了。不少债主都来要债,于是老人把24万元的保险,加上打捞上来的渔船卖掉的钱,一共凑了*40万元,一分也没留下,全部还给别人。还剩下20万元的债务,他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜,还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还,但他说:“我已经答应人家要还的,我必须还,现在不能反悔。”于是他每天坚持强网,最后通过自己的努力终于把债还清了。 他的行为感动了许多人,也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用,要一诺千金。

文明美德伴我成长读后感5

  这个寒假,我读了教师发的《文明美德,伴我成长》这本书,使我万分感动,这本书告诉了我们非常多的道理:有教人诚实的,有教人谦虚的,有教人坚持不懈的……令我最感动的还是一个舍己为人的故事。 故事发生在汶川地震中,一位张老师正在一所中学的初二(1)班教学生们做实验突然地震了,他让学生们先撤离,这时许许多多的楼房的砖头木柱倾泻而下,眼看房门就要被压垮了,他用自己的身体急忙撑住门框。他等一个又一个孩子安全撒出,而自己却被无情的水泥板砸中牺牲了。同学都怀念张老师。他用生命为孩子们上了人生中最重要的一课,我也要学他的这种舍己为人的品质。

  书中像这样感人肺腑的事例还有很多。我们从这一件件事情中受到很深地道德教育,这些美德会在我们一生的成长中起着重要的作用。我们会继续传承文明、践行美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代*熠熠生辉,发扬光大。


《文明美德伴我成长》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《文明美德伴我成长》读后感 (菁华9篇)

《文明美德伴我成长》读后感1

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。这个寒假,我看了《文明美德伴我成长》这本书,了解了许多知识,也知道了一些做人的'道理。

  这本书一共有15课, 第1课,向我们介绍了伟大的祖国,比如:埃及狮身人面像。瓷器。长城……古代人都没有先进的工具,完全靠的是不懈地努力,我们如果也这样,再用上头脑和工具,就能让祖国更加强大。 第2课,写了我国古代劳动人民无穷的智慧和创造力。我国古代四大发明是:指南针。造纸术。活字印刷术。和火药,以及皇帝。蔡伦。毕升和炼丹士的辉煌创造,正是有了这些人,我国才可以繁荣富强,我们有了这么好的工具和聪明的头脑,就一定能让一切想象变成现实。 第3课,讲了“文明礼仪,从我做起”为社会做出一点贡献,祖国就会越来越将大。 第4课,让我知道了,我们要锻炼好自己的身体,也不要忘了学*,每天做到:节制。恬然。守秩序。果断。勤勉。俭朴。真诚稳健。公*。宁静。坚贞。谦逊。整洁这13点,就可以让我们的道德修养更加好,终身受益,如果每个人都这样,那我们一定是世界第一的文明国家。

  一起热爱书吧!这里面还有几课,都让我感受深触,真是一本好书。每次翻到这本书,都让我激动不已,激情高昂,激动不已。

《文明美德伴我成长》读后感2

  在寒假里,我读了一本书:《文明美德,伴我成长》,这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。

  中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们都知道*是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。就拿长城来说,长城是中华文化连绵不绝的'象征。长城毕竟那么长,又建筑在山上,古代人民是怎么把这一块块石头运上山的呢?这更让人百思不解。不过在古代世界有四大文明,可是其它三大文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。

  不仅仅只有这些,我还学到了:要孝敬长辈,尊重老师,报答父母。惠德曼说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”是啊,在这个中华民族大家庭中,只有从互相尊重,才能成为和谐一家人。当然老师的教诲之恩,我们是永远不会忘记的。“一日为师,终生为父”。关汉卿的话让我们终生难忘。尊敬师长是中华民族的传统美德。所以,尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度,将来必定受益终生。受益终生后,我们要报答父母,也是父母赋予我们生命,给了我们无私而伟大的爱。孝敬父母,也是做人的根本。

  这么多美德,只要我们从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,必定能在中华民族上谱写自强不息的壮丽华章。

《文明美德伴我成长》读后感3

  在这个暑假有一本书一直陪伴着我,这本书名叫《文明美德伴我成长》。他教会了我:一个人在生活中必须要与文明美德相伴而活,如果失去他们,那么即使你的成绩再好,学历再高,工作再棒,你也只是一个高智商的野蛮人。

  书里讲了许多文明美德小故事,每一个小故事都让人受益匪浅。周文王访贤的故事告诉我们:饥时糠也甜,饱时肉也嫌。饱时不忘饥时苦,富贵常记贫jian寒;许衡不吃无主之梨的故事告诉我们:越是在没人监督的情况下,越是应该讲道理,拥有这种品质的人才是真正值得尊敬的人;责任重于泰山的故事告诉我们:对自己说过的话,做过的事情要勇于承担责任。只有这样,才能改正前进道路上的错误,顺利走向成功;邮箱上的钉子告诉我们,你一旦发现自己做错了一件事,或者养成了一种坏*惯,就应该马上停止,否则,他将在你的心灵上留下一个创伤;小事情成就大道理告诉我们:人有所能,也有所不能,有长处,也有短处,不要拿自己的长处到处张扬,应该借别人的长处, 补自己的短处。

  文明美德有那么多,要想完全拥有他的人却微乎其微。每天生活中,倡导文明美德迫在眉睫。因为不关己事高高挂起、多一事不如少一事的不良思想猛抬头。倒在路边的老爷爷竟没人上前,垃圾箱外的垃圾比箱内的还多,公厕的水头早已成为摆设。

  虽然生活中有许多与文明美德不和谐的言行,但我身边的文明美德处处可见, 我的妈妈就是我的榜样。我的妈妈有许多好*惯,妈妈不仅孝顺姥姥还十分关心奶奶,家里家外勤俭节约、言行举止诚实守信……有一次,妈妈答应我星期天去看电影。到了星期天,果然不出所料,妈妈放下手头的活带我一起去看电影。到电影院时,妈妈答应我买冰激淋和可乐;买票时,妈妈告诉我要有礼貌地排队,不能插队;看电影时,妈妈让我不要发出声音,吃完食品后,妈妈说一定要扔进拉圾桶里……妈妈的这些行为不正是告诉我时时要与文明美德相伴。

  文明美德像一盏盏明灯,照亮我们前行的路。如果没有他们做伴,那我们的人生将会变得无聊、孤单!那我们的社会将会寒冷黑暗!

《文明美德伴我成长》读后感4

  假期里,我读了《文明美德伴我成长》这本书。这本书对我的触动很大,感想挺多。

  刚一打开书,我似乎被请进了教室。里面的“老师”在短短的几个小时里就给我上了15堂“课”。有养成好*惯的,有诚实守信的,有勤俭节约的等等。

  本书告诉我们:文明不仅涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的`各种关系,还渗透到了我们生活中的点点滴滴。它要求人们不但要追求个人道德的完美,还要维护公众利益、公共秩序等。

  众所周知,我国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国。祖先们的许多优良品质、文明美德千古传唱。如:孝敬父母、尊老爱幼、尊师重教、诚实守信、勤俭节约等等。这些都是我们中华民族丰富的也必将受益终身的宝贵的精神财富。而我们,这些当代的少先队员,国家未来的接班人和建设者们,更应该秉承先辈们的优良传统。从热爱劳动、尊敬长辈、遵守社会公德、积极参加公益活动等点滴小事做起,将祖辈们的文明美德传承光大。

  同学们,让我们携起手来,一起努力吧!

《文明美德伴我成长》读后感5

  在这个寒假里,我读了一本叫《文明美德伴我成长》的书。

  这本书讲述了我国古代有火药、指南针、造纸术和活字印刷这四大发明,三皇五帝的故事,翟志刚是*第一位实现太空行走的人。我还从富兰克林和叶圣陶的故事中懂得了要养成好*惯,爱迪生教会了我要培养自己的兴趣。从这本书中学会了要微笑着面对生活,微笑也是一种美德,人人都要做一名微笑天使。我们还要注意坐、立、行的姿势,要爱学*,要尊重每一个人,还要帮助那些有困难的人。还知道了赞美可以使人战胜一切困难。父母一天天为我们操劳着,太辛苦了,所以我们要说一声:“爸爸、妈妈,你们辛苦啦!”我们在社会上还要遵守公德,待人接物要彬彬有礼,宽容大度。只要有诚信,就会有力量。在公共场合要遵守规章制度。我们要养成勤俭节约,不浪费的好*惯。大自然美好的环境需要我们来保护,这样世界才会变得更美好。

  读了这本书让我感触良多,受益匪浅。

《文明美德伴我成长》读后感6

  在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳,勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源运流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了众多改变世界的发明创造,在天文.数学.农学.医学和人文科学等的许多领域,都参引领世界,推动着*滚滚向前。

  这一本*载了*是个文明古国,我们要怎样做个文明的人。看了着本书,我觉得我们要文明,要做一个好孩子。首先我们要有礼貌,也要有好*惯,要维持祖国的良好形象就要从小事做起,也要维护自己的形象;而且我们还要好好学*,将来做一个祖国的栋梁之才,为祖国献力;当然,还要尊重身边每一个人,不能取笑别人,更不能骄傲,要虚心的向别人请教;最重要的是,要对爸爸妈妈好,不要让他们操心,也要好好对待老师,有的时候家长和老师会严厉地要求我们,但那时为了我们好;不光要做到这些,还要诚实守信,答应别人的是就一定要做到,做不到就不要答应;还有在公共场合不能大声喧哗,更不能随意践踏花草.随地吐痰;还有一点很重要,就是勤俭节约,不要浪费每一分钱,要知道,这些钱是父母辛辛苦苦的赚来的。从小,我们就要养成保护环境的好*惯,要爱护地球,地球只有一个。要严格要求自己做一个文明的好孩子。

  读了这本书,我知到了文明的重要性,所以,我下定决心,一定要做个讲文明的好孩子,但要做到这些确实不容易。我们一起向目标奋斗,一起创造美好的明天吧!

《文明美德伴我成长》读后感7

  在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳,勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源运流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了众多改变世界的发明创造,在天文。数学。农学。医学和人文科学等的许多领域,都参引领世界,推动着*滚滚向前。

  这一本*载了*是个文明古国,我们要怎样做个文明的人。看了着本书,我觉得我们要文明,要做一个好孩子。首先我们要有礼貌,也要有好*惯,要维持祖国的良好形象就要从小事做起,也要维护自己的形象;而且我们还要好好学*,将来做一个祖国的栋梁之才,为祖国献力;当然,还要尊重身边每一个人,不能取笑别人,更不能骄傲,要虚心的向别人请教;最重要的是,要对爸爸妈妈好,不要让他们操心,也要好好对待老师,有的时候家长和老师会严厉地要求我们,但那时为了我们好;不光要做到这些,还要诚实守信,答应别人的是就一定要做到,做不到就不要答应;还有在公共场合不能大声喧哗,更不能随意践踏花草。随地吐痰;还有一点很重要,就是勤俭节约,不要浪费每一分钱,要知道,这些钱是父母辛辛苦苦的赚来的。从小,我们就要养成保护环境的好*惯,要爱护地球,地球只有一个。要严格要求自己做一个文明的好孩子。

  读了这本书,我知到了文明的重要性,所以,我下定决心,一定要做个讲文明的好孩子,但要做到这些确实不容易。我们一起向目标奋斗,一起创造美好的明天吧!

《文明美德伴我成长》读后感8

  有这样一本书,它陪伴了我很长一段时间;有这样一本书,它教会了我什么是诚信,什么是文明;有这样一本书,它告诉了我什么是“中华美德”;这本书的名字就叫:《文明美德伴我成长》。书中的内容让我受益匪浅。

  我们中华民族是世界四大文明古国之一,有着许多灿烂的文化历史和传统美德,文明就是其中之一。因为文明,使得了人类交往更加和谐;因为文明,架起了与他人和睦相处的桥梁。

  何为文明?听到这个问题,大家肯定会说:“不乱扔纸屑,不随地吐痰,爱护花草……”可是,做为“文明古国”的接班人,人们真的做到这些了吗?总说不乱扔纸屑,可我们总是因为写错了一个字,就撕下一张张的稿纸;我们总说要节约用水,可总是有一些人忘记关水龙头,导致厕所“水漫金山”;我们总说要爱护花草,可总有一些人毫无顾忌的走上草坪,摘下一朵朵美丽的鲜花……这些是文明吗?久而久之,“文明古国”会不会败在我们手里?

  不过*几年来,随着对小学生教育的深入,在我们身边令人感动的事情也越来越多了,总有一些人,弯腰捡起地上的纸片,轻轻的把它送到可回收垃圾桶里去;总有一些人,告诉我们,小草有生命,请您爱护它……

  读了这本书之后,我对文明的理解也加深了许多,它就像一泓清泉,滋润着我们的心田。让我明白了:文明不仅仅是一句口号,而是“人人有责”。

《文明美德伴我成长》读后感9

  《文明美德伴我成长》这本书通过对古代文明的介绍和现代一些品德高尚的人和事告诉我们要:讲文明、懂礼仪、诚实、守信、孝敬、尊重每一个人…。

  通过这本书我知道了,文明美德体现在各个方面,在学*上我们要互帮互助,团结友善;在工作中要讲诚信;在生活中我们要孝敬父母、尊重老师、尊重每一个人,文明美德有时也体现在勤俭节约上,在饭店吃饭不剩东西是尊重农民伯伯和厨师的劳动成果,文明美德有时也体现在公共场所,在公共场所不要大声喧哗、随地吐痰、扔垃圾等。

  记得一个炎热的夏天,我和妈妈去超市买东西,我用零花钱买了一瓶冰可乐,我一饮而尽,“真爽呀!”我赞叹道,可乐的凉爽一下子就把夏天的酷热给带走了,我看了看离自己六七步远的垃圾箱,做了个偷懒的动作,并扔了出去,可惜投技不佳,瓶子一下子掉到了地上,我对自己的投技很不满意,摇摇头,与此同时一位叔叔走了过来,从地上捡起瓶子把它扔进了垃圾箱,对我说:“小朋友,公共环境的卫生是靠我们大家来共同维护的。”我的脸瞬间红得像个大苹果,低下了头,从那以后在公共场所我开始注意自己的言行举止,希望在大家眼里我是个文明的孩子。

  文明美德是中华五千年流传下来的文化,我们要向古人学*,并传承下去。


《文明美德伴我成长》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——文明美德伴我成长读后感 (菁华9篇)

文明美德伴我成长读后感1

  在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳,勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。中华五千年的文明长河源运流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了众多改变世界的发明创造,在天文。数学。农学。医学和人文科学等的许多领域,都参引领世界,推动着*滚滚向前。

  这一本*载了*是个文明古国,我们要怎样做个文明的人。看了着本书,我觉得我们要文明,要做一个好孩子。首先我们要有礼貌,也要有好*惯,要维持祖国的良好形象就要从小事做起,也要维护自己的形象;而且我们还要好好学*,将来做一个祖国的'栋梁之才,为祖国献力;当然,还要尊重身边每一个人,不能取笑别人,更不能骄傲,要虚心的向别人请教;最重要的是,要对爸爸妈妈好,不要让他们操心,也要好好对待老师,有的时候家长和老师会严厉地要求我们,但那时为了我们好;不光要做到这些,还要诚实守信,答应别人的是就一定要做到,做不到就不要答应;还有在公共场合不能大声喧哗,更不能随意践踏花草。随地吐痰;还有一点很重要,就是勤俭节约,不要浪费每一分钱,要知道,这些钱是父母辛辛苦苦的赚来的。从小,我们就要养成保护环境的好*惯,要爱护地球,地球只有一个。要严格要求自己做一个文明的好孩子。

  读了这本书,我知到了文明的重要性,所以,我下定决心,一定要做个讲文明的好孩子,但要做到这些确实不容易。我们一起向目标奋斗,一起创造美好的明天吧!

文明美德伴我成长读后感2

  最*我读了一本书,书的名字叫《文明美德伴我成长》。沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上,捧着书,细细品味那四个字——文明美德。

  *是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实,距今几百万年前,我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族,勤奋勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

  来和我一起听听这本书里两个人的语言英国科学家霍金说过:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有我爱和爱我的亲人与朋友。对了,我还有一颗感恩的心。所以他的脸上始终保持着微笑。希尔顿饭店的创始人希尔顿曾说过:如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的眼光和春风。假如我是旅客,我宁愿住进虽然只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……所以,希尔顿饭店有100多家,遍布五大洲各大城市,成为全球最大规模的饭店之一,在全球的旅馆业中名声显赫。

  其中,让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦了》。爸爸妈妈整天在外面奔波、赚钱,都是为了我们,而我们自己又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学*成绩提上去,在生活中要学会自强自立,不要让父母担心。现在我们要用日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片天。

  我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的生活会更加丰富多彩!

文明美德伴我成长读后感3

  今年寒假,我阅读了 《文明美德伴我成长》这本书,它不仅让我知道了*的千年历史,更让我懂得了文明美德的重要。

  我国古代人民勤劳又聪明 ,创造出一个又一个拥有悠久历史的文化遗产。比如:无与伦比的古代建筑杰作故宫,滔滔不绝地哺育我们的长江、黄河,流传千古,走遍世界的瓷器,博大精深的民族符号书法……其中,我最感兴趣的就是书法了!书法不仅能传达人们之间的情感,更能体现出一个人的学问和道德,看出一个人的样貌、修养……因此,我练了一手好字。

  不仅如此,祖国还要我们做一个文明美德伴我成长的好少年。首先,我们要养成好*惯,有了好*惯,我们才能更好地学*。然后要给别人留下美好的印象,要穿衣整洁,微笑待人。之后要学会尊重他人,特别是亲人,老师。他们为了我们的美好未来,费尽心思,我们更要尊重他们了。最后,为祖国争光是最重要的,虽然我们是小学生,但是也要遵守纪律,不乱扔垃圾,不损坏公物,遵守交通法规,做诚实守信,勤俭节约的人……

  我们是中华民族的后代,不仅要了解,我们劳动人民是多么辛苦,更要引以为傲,做一个身体、学问、工作、道德兼优的好少年!

文明美德伴我成长读后感4

  这个寒假,我读了教师发的《文明美德,伴我成长》这本书,使我万分感动,这本书告诉了我们非常多的道理:有教人诚实的,有教人谦虚的,有教人坚持不懈的……令我最感动的还是一个舍己为人的故事。 故事发生在汶川地震中,一位张老师正在一所中学的初二(1)班教学生们做实验突然地震了,他让学生们先撤离,这时许许多多的楼房的砖头木柱倾泻而下,眼看房门就要被压垮了,他用自己的身体急忙撑住门框。他等一个又一个孩子安全撒出,而自己却被无情的水泥板砸中牺牲了。同学都怀念张老师。他用生命为孩子们上了人生中最重要的一课,我也要学他的这种舍己为人的品质。

  书中像这样感人肺腑的事例还有很多。我们从这一件件事情中受到很深地道德教育,这些美德会在我们一生的成长中起着重要的作用。我们会继续传承文明、践行美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代*熠熠生辉,发扬光大。

文明美德伴我成长读后感5

  看了《文明美德伴我成长》这本书后我的心情久久不能*静,这本书的内容丰富多彩,令我爱不释手。这本书向我介绍了许多人,其中,最令我深有感触的是第8课——“尊重每一个人”。满特惠曾经说过:“对人不尊敬首先就是对自己不尊敬。”往往你的一句不经意问候会使别人感到一丝开心,1979的“诺贝尔和*奖”的获得者——德兰修女就是这样一个懂得尊重人的人,正因为她知道该如何维护一个人的尊严才获得人们的崇拜,德兰修女终生都在捍卫别人的尊严,尤其是弱者的尊严。她之所以被称为“穷人的圣母”,不正是因为她的别人的尊重吗?在生活中,尊敬比人不是难事,遇到同学老师等主动上前问好;撞到人了主动道歉;离开时向他人道别……这些都是最基本的尊重,做好这些,就是对别人的尊重,让我们做个会尊重他人的人吧!第13课——“公众场合我最棒”中的刘晨子大姐姐令我从内心出萌发出尊敬。当她看到来世博会参观的旅客有不文明的现象立即写信给上海*,从这件事中足以体现刘晨子姐姐是个文明人,只有文明人才会关注文明,孟子曾说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”让我们做一个像刘晨子姐姐一样的文明人吧!少了文明,世界该会多乱啊,让我们从一滴一点做起吧!文明很简单,不随地扔瓜皮果壳,不使用粗话骂人,见到纸屑主动捡起……文明很重要,任何一个地方都不能缺少文明,让我们从小热爱文明,做一个讲文明的人。

文明美德伴我成长读后感6

  今天,我读了一本叫做《文明美德伴我成长》的书。下面我就来说一下其中一篇文章我的读后感吧!

  《尊重每一个人》,这篇文章使我感受最深的一篇文章。文章讲了德兰修女在晚上一个人走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道上。突然,一个骨瘦嶙峋、蓬头垢面的乞丐不好意思的拦住了她的去路。然后吞吞吐吐地说:“每个人都很敬重你的事业。都愿意为你而奉献,虽然我没有能力但也想给你奉献29美分,以表我的心意。”当这位修女收下乞丐的钱时,乞丐满足的笑了。

  德兰修女曾在多次演讲中说:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互帮互助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之处。只要愿意的话,我们每个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

  是呀,如果每个人都尊重别人那么这个世界就会很好了!

文明美德伴我成长读后感7

  我读了这本《文明美德伴我成长》书,让我懂得了不少道理。其中《未来我是……》这篇让我感慨万千。

  文章的内容是这样的:一位叫布罗迪的老师,偶然发现了31个孩子们50年前的*作。他按地址一一给人们寄去了练*本。但只有一本,也就是一个盲童的练*本无人索要。不久,内阁教育大臣布伦基特给他来信,说:“那个盲孩子就是我,我梦想成真了。”

  是啊,要把一个梦想保持50年,谈何容易。何况,梦想是美丽的也是易碎的,你必需不抱任何的杂念,一心一意地去守护它50年,甚至更多的时间。你曾经看到,每一个都会有一个美丽的梦想,但在成长过程中,有些人会把它丢弃、揉碎,而最后能完整地拿出来的人少之又少,就是这些人,最后步向了成功,创造了奇迹。也许这过程中,磨难伴随着他,引诱他放弃梦想,但布伦基特没有,所以,他走向了成功。产生一个梦想并不难,可难的是将它保持下去,我们新一代儿童能保持自己的梦想吗?

  布伦基特曾在文中说了一句话:“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你面前。”可是,很多渴望成功的人,在一次次的失峁中,再也没有站起来,重新开始新一轮的努力。

  “小梦想成就大未来。”让我们永远记住这句话吧,用梦想做人生的支柱,搭建起人生起步的高台。

文明美德伴我成长读后感8

  读完《文明美德伴我成长》这本书,我掩卷而思:自古以来,华夏民族就崇尚礼仪,作为二十一世纪的小学生,该如何肩负传承文明,践行美德的责任?

  文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过,其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头,从此,我知道了:尊重,也是一种美德。‘传承文明,践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起,从尊重父母开始。这时,我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕:记得前不久的一个早上,妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕,我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着:“孩子,别急,吃了饭再走!”而我却两眼一瞪,不耐烦地说:“都是你,什么不早点喊我起来,现在来不及了,吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想:当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去,我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭,我也会轻轻地说:“妈妈,早餐肯定很美味,对不起,要辜负妈妈的心意了,我必须马上去学校。”不仅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上学前跟父母道别,放学后更父母报*安。这看似一件件的小事,无不体现着对父母的尊重。我想,每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然,这样的事举不胜举,尊重父母的劳动果实,为父母做些力所能及的家务事……

  试想,一个人连父母都尊重,何谈尊重他人,当然,也无法获得别人的尊重。

文明美德伴我成长读后感9

  大家都应该知道,讲文明、懂礼貌是中华民族多年来唯一不变的宗旨。而在寒假期间,我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书,它令我的心情久久不能*静。

  这本书分为15课,每一课都讲述了一种美好的品德或是精神。而我印象最深的,就是第12课——诚实守信人人敬。说到“诚实”这两个字眼,有人陌生,也有人熟悉。但“诚信老爹”吴乃宜,一个年迈且普通的乡村老人,却用他的守信感染着身边的每一个人:吴乃宜的家住在一个偏远的小渔村,2006年,他的四个儿子四处借钱买了艘渔船。没想到那年,一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭到了灭顶之灾,只有二儿子死里逃生,新买的渔船也沉入了大海。台风过后,许多债主上门来讨债,可看到只有吴乃宜老人孤身处在家中,都觉得这债是要不回来了,但老人却斩钉截铁地说:“做人要守信用,是我儿子的欠条我都认!这钱,我一定会还!”从此,吴乃宜老人省吃俭用,够一笔欠款后就去还债。他的行为感动了所有的人,老人用最朴素的方式,告诉了我们“诚信”的真正含义。

  看看,一个已风烛残年的老人都能做到诚实守信,难道我们,新时代的少年儿童不可以吗?但是现在,在我们的身边,还是会有一些不好的事情发生,譬如:答应了别人的事不能遵守诺言啦、爱贪图小便宜啦这些,我们都要努力让它们不再发生。我也希望大家看过吴乃宜爷爷的故事后,能在其中领略到一些做人的道理,成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子!

  用洪亮的声音喊出我们铿锵有力的口号:文明美德,伴我成长。大家一起行动起来吧!


《文明美德伴我成长》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——文明美德伴我成长读后感范文20份

  文明美德伴我成长读后感 1

文明美德伴我成长读后感

  保护环境是我的责任
  
  翟天骐
  
  寒假里,我看了一本书,书名叫《文明美德伴我成长》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的.家园,也是孕育我们的母亲。可有谁注意过,曾经生机勃勃的美丽家园,如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。
  
  作为小学生,我们虽然不能阻止猎人捕猎,也不能把荒山变成林场,但是我们也可以为环保出一份力。有一次,我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合,因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门,开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意,解释了废旧电池的危害,她就立刻把我们迎进门去,并热情招待。
  
  还有一次,我和同伴们去倒垃圾,看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内,一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内,根本没有正确分类。于是,我们回家拿了硬纸板和彩笔,做了个牌子,上面写着: “为了我们美丽的家园,请分类放垃圾。”
  
  有时候,我们的举动看似微不足道,但是如果地球上每一个人都能行动起来,为环保贡献力量,那么,我们的地球将变得非常美好。
  
  ( 450000)河南省郑州市金水区文化路第一小学
  
  指导老师 赵 楠

  文明美德伴我成长读后感 2

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。这个寒假,我看了《文明美德伴我成长》这本书,了解了许多知识,也知道了一些做人的道理。

  这本书一共有15课, 第1课,向我们介绍了伟大的祖国,比如:埃及狮身人面像。瓷器。长城……古代人都没有先进的工具,完全靠的是不懈地努力,我们如果也这样,再用上头脑和工具,就能让祖国更加强大。 第2课,写了我国古代劳动人民无穷的智慧和创造力。我国古代四大发明是:指南针。造纸术。活字印刷术。和火药,以及皇帝。蔡伦。毕升和炼丹士的辉煌创造,正是有了这些人,我国才可以繁荣富强,我们有了这么好的工具和聪明的.头脑,就一定能让一切想象变成现实。 第3课,讲了“文明礼仪,从我做起”为社会做出一点贡献,祖国就会越来越将大。 第4课,让我知道了,我们要锻炼好自己的身体,也不要忘了学*,每天做到:节制。恬然。守秩序。果断。勤勉。俭朴。真诚稳健。公*。宁静。坚贞。谦逊。整洁这13点,就可以让我们的道德修养更加好,终身受益,如果每个人都这样,那我们一定是世界第一的文明国家。

  一起热爱书吧!这里面还有几课,都让我感受深触,真是一本好书。每次翻到这本书,都让我激动不已,激情高昂,激动不已。

  文明美德伴我成长读后感 3

  这个假期我读了一本学校推荐的书,名叫《文明美德伴我成长》。我从中吸取了许多知识,知道了中国是四大文明古国中,唯一一个绵延至今的国家;知道了我们要养成的十个好*惯;我还知道了我们要勤俭节约。可是令我最难忘的就是书中讲到的保护环境。

  书中讲了渡渡鸟的灭绝是因为人类看到这种鸟不怕人,就用棍子、枪打来吃肉而灭绝了的,看到这一段,我不禁想起了电影《海洋》里人们把鲨鱼打捞起来,把鱼翅割下,然后又投回海里的情形。有人说是我们怕鲨鱼,而我觉得应该是鲨鱼怕我们。

  我又往后翻一页,又看见了个小海豹被人们活活地脱皮,是为了卖个高价,供给时装市场的.,这是我又想起了电视里讲到人的生命大于动物的生命,人的行为大于动物的行为,但是,动物的生命大于人的行为。

  我可以去阻妨动物的行为,可是我们不能因为自己的不需要要去剥夺一只动物的生命。让我们行动起来,不让周边的动物灭绝!

  文明美德伴我成长读后感 4

  我读了这本书,明白了中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者、有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

  我的祖国真伟大,神舟七号登录到了太空,由此可见,我国的科技是多么的发达,我为我是中国人而感到自豪和骄傲,等我们长大后祖国的科学技术会更上一层楼。

  我们也要爱学*,邓亚萍阿姨的英语只学了一点点,在获得世界冠军后,回到学校继续学*,经过努力,最终获得了剑桥大学的博士学位。邓亚萍阿姨从小就打乒乓球,她只认识26个英文字母,要想成为合格的大学生,谈何容易,但是她没有放弃,努力的学,最终才能成功,这让我想起,只有目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能实现我们美好的理想。

  我相信只要我们努力自强不息,顽强奋斗,就一定能够成功,同时也要有一颗感恩的心,要去帮助有困难的人。

  我们要做一个讲文明,讲美德的'人,这样才能使国家更加富强。

  文明美德伴我成长读后感 5

  这个寒假,我读了《文明美德伴我成长》这本书,其中,深有感触的就是第8课,《尊重每一个人》。

  对人不尊重,首先就是对自己的不尊敬。 这是惠特曼写的`一个名言,在中华民族大家庭中只有人人互相尊重,才能成为和谐的一家人。

  下面是一个感人的故事:《29分钱的捐款》德兰修女独自一人行色匆匆地走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道,她创建了仁爱传教修女会,还获得了1979年诺贝尔和*奖。突然一个乞丐不好意思地拦住了德兰修女,给了她一日的心血和汗水——29分钱。这29分钱对于有4亿多美元善款的仁爱传教修女会来说是微乎其微的,但这29分钱里充满爱心。德兰修女给了他面包和水,并恭恭敬敬地收下了那29分钱。当收下钱时,乞丐笑了,笑的那么开心,那么满足,那么灿烂。这就是有爱心的乞丐,和捍卫人的尊严,尤其是弱者的尊严,被誉为“穷人的圣母” ——德兰修女。

  穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在。只有愿意的话,我们每一个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

  如果我们中国人,每人出一元钱就会有13多亿元,这是一个多大的数目呀!让我们行动起来,献出自己的爱心,让爱传递下去。

  文明美德伴我成长读后感 6

  如果你失去了金钱,你并不失败,因为人生的价值不在于荣华富贵;如果你失去了今天,你也不算失败,因为你还会拥有明天;但如果你失去了文明美德,那就彻彻底底失败了,因为你已失去了人生的真谛。

  说起文明美德,我想到了一件真实的事情:20xx年1月16日,张建顺―――湖北省孝感市一位彩票销售点店主,接到明先生的电话,明先生委托张建顺替他打一组复式彩票。张建顺很快打出彩票,但没有告诉明先生具体的号码。当天晚上,那张彩票中了500万大奖。得知中奖,张建顺迅速拿起电话给明先生报喜,可多次拨打未能接通。第二天,张建顺终于联系上明先生,把他带到一个僻静处,把中奖彩票交到他的手中了。

  我认为,诚信,是最大的美德。诚信,这个词语对于人们来说,是既熟悉又陌生。在我们还很小的时候,老师和家长就教育我们做人要讲诚信。但随着时间的流逝,越来越多的不诚信商家出现在市场上,假药、假烟、假酒、仿冒名牌等各种伪劣商品应有尽有,他们忘了,诚信乃立人之本,正如季布“一诺千金”一样。

  我们从小就接受文明礼仪教育,我们都可以大谈特谈文明礼仪,可是校园里丢弃的饭盒、饮料瓶、果皮纸屑却随处可见,听着某些同学随口吐出脏话,怎能不叫人心寒?难道我们是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们接受着文明礼仪的教育,自己却吝于履行,这与从没受过教育有何区别?!所以,我们要实践社会文明,告别不文明行为。

  让我们的校园从此绽放出美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明美德手牵手,共同前进!

  文明美德伴我成长读后感 7

  “人之初,性本善。”人自幼起就是善良的。在我眼里,人就像一张白纸,开始一尘不染,之后,陋*与不文明、不道德开始渲染纯洁的人类,有些便成了黑乎乎的脏纸……所以,道德是人之本,人,只要有了像橡皮一样的文明礼仪和道德,就可慢慢擦净陋*……《文明美德伴我成长》这本书,他就如灵丹妙药般,会让人懂得文明礼仪,让人不做损人利己的事,做一个五好的合格小公民!

  这本书分为十五课,每课都讲了一些善人善事,文明美德。有名人名言强调主题;也有可以了解到伟人事迹的“故事会”;有大家可以互相交流的“说一说”;也有要求做到的“礼仪卡片”。这些板块很好地衬托出一个美丽的主题。第一章节,讲了我们伟大的祖国的悠久历史和文明;第二章节,仪态端庄,待人礼貌等道理也传授给了我们……书的内容多彩多姿,意味深长,读起来会让人感悟到许多做人的'真理……

  中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者。我们有义务弘扬中华文明,使它熠熠生辉,发扬光大。*时,或许我们并没有将道德看得这么重,*时随随便便,不放在心;有时便可能会顶撞父母,粗话满口,将人为德行置于脑后,无计与事。这时,便需一种警示的力量来告诫你,劝告你,这本书,就是你*时文明言行的保镖,时刻提醒你,让你铭记在心。我和任何读友,一定有同感。我希望,文明美德的力量能推动中国的顺利、快速进步!

  同学们,在此,我极力推荐这本书,就让我们从一点一滴做起,传承文明,践行美德,让中国这个文明大国更加富饶!

  文明美德伴我成长读后感 8

  这个寒假里,我读了《文明美德 伴我成长》这本书,其中我映象最深的是第五课“微笑面对每一天”。

  世界上最贵重的礼物是什么?是微笑;世界上最美丽的东西是什么?是微笑;世界上最动人的`表情是什么?是微笑,尤今说的好,“笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界”。

  “宇宙之王”霍金,虽然得了卢伽雷氏症,但脸上依然有微笑;希尔顿饭店创立于1919年,创始人希尔顿工作时,停留时间最长的不是办公室,而是在酒店的各个岗位上,他会不断询问员工:“你今天对客人微笑了吗?”。

  一个人的情绪受环境影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子对处境并不会有任何的改变。相反,如果微笑着生活,则会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会跟多。

  文明美德伴我成长读后感 9

  寒假里,我读了《文明美德 伴我成长》这本书,这本书使我懂得了许多礼仪知识,令我受益匪浅。

  这本书向我们介绍了中华文明超过5000年的历史,其中一课是“我们有好*惯”。陈鹤琴曾说过:*惯养得好,终生受其福;*惯养不好,终生受其累。是的,富兰克林也曾经在自己的笔记本上画过一个表格,一个单词代表着一条美德:节制、括然、守秩序、果断、勤勉、简朴、真诚、稳健、公*、宁静、坚贞谦逊、整洁。每天晚上他都会对表格检测,凡是没做好的,就把对应的格子用黑点涂满。没错,养成一个好的*惯真的很重要,因为只要养成了一个好的*惯就等于有了一个好的人品!

  再看看我,我也没有一个好的*惯,没做到整洁,因为房间一塌糊涂;没做到谦逊,只要某方面做的稍微好了一点就自以为是。 虽然有这么多没做到,可是也有很多做到了呢:做到了宁静,我在公共场所不大声喧哗,在没事的时候也不吵闹……我以后要养成房间整洁、谦逊不自以为是的好*惯,并且像富兰克林学*。

  《文明美德 伴我成长》这本书使我懂得了许多道理,也让我明白了礼仪知识。

  文明美德伴我成长读后感 10

  这个寒假我读了一本《文明美德伴我成长》的书,这本**录了我国的历史人物和现代的科技发达,教育了我们要勤俭节约,保护环境,诚实守信,爱学*,爱劳动……

  其中五帝舜的故事把我深深吸引了,虞舜的家境不好,父亲、后母和他的弟弟对他百般歧视。有一次,当他去修理仓库时,后母在下面放起火来,可是,聪明的虞舜又胜利的逃脱了。而且还像以前一样友善的对待家人。让我更为惊讶的是:只要他住过的地方,一年就可形成村落,两年就可形成城镇,三年就可以变成大城市。

  我也要向舜学*,学*他待人和善、做事勤恳的品德。

  还让我印象深刻的是第5课微笑的面对每一天,文中介绍的霍金因患“渐冻症”,被禁锢在一把轮椅上长达40年之久,但他仍然充满微笑,微笑面对生活中的种种困难,以自己自强不息的毅力写下了许多著作。

  传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,是我们小学生的责任。

  文明美德伴我成长读后感 11

  这个寒假,我读了《文明美德伴我成长》这本书,其中,深有感触的就是第8课,《尊重每一个人》。

  对人不尊重,首先就是对自己的不尊敬。 这是惠特曼写的一个名言,在中华民族大家庭中只有人人互相尊重,才能成为和谐的一家人。

  下面是一个感人的故事:《29分钱的捐款》德兰修女独自一人行色匆匆地走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道,她创建了仁爱传教修女会,还获得了1979年诺贝尔和*奖。突然一个乞丐不好意思地拦住了德兰修女,给了她一日的心血和汗水——29分钱。这29分钱对于有4亿多美元善款的仁爱传教修女会来说是微乎其微的,但这29分钱里充满爱心。德兰修女给了他面包和水,并恭恭敬敬地收下了那29分钱。当收下钱时,乞丐笑了,笑的那么开心,那么满足,那么灿烂。这就是有爱心的乞丐,和捍卫人的尊严,尤其是弱者的尊严,被誉为“穷人的圣母” ——德兰修女。

  穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在。只有愿意的话,我们每一个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

  如果我们中国人,每人出一元钱就会有13多亿元,这是一个多大的数目呀!让我们行动起来,献出自己的`爱心,让爱传递下去。

  文明美德伴我成长读后感 12

  在寒假里,我读了《文明美德伴我成长》这本书。它让我明白了养成良好的行为*惯,提高思想道德修养,为提升全民族的文明素质,增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。

  这本书中的第九课《爸爸妈妈辛苦啦》令我印象深刻。我们从婴儿到天真活泼的儿童,再到意气风发的少年。我们在一天天幸福,快乐的成长。书里说我们为什么要感谢爸爸妈妈?我想是因为爸爸妈妈先是给了我们生命,接着又给我们一个幸福,温馨的家庭,又给了我们无私、伟大的关爱。虽然我们现在还不能给爸爸妈妈太多的回报,但我们可以为爸爸妈妈分担家务,自己的'事情自己做,认真努力的学*,少让爸爸妈妈操心。

  还有第七课《我们爱学*》让我懂得了一个人即使是天才,如果不努力学*、骄傲自满那就一定不会成功。

  第十课《老师,您好》让我知道了尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度,将来必定受益一生。还有……

  《文明美德伴我成长》这本书让我明白了许多道理。热爱阅读的同学都一起来看看这本书吧!一定会让你受益匪浅的!

  文明美德伴我成长读后感 13

  今天,我读了一本书,书的名字是《文明美德伴我成长》。其中,一篇文章让我深受感动。这篇文章的名字是《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事:有一个老爹住在一个偏远的小渔村,他的四个儿子为了买渔船,四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款,可发现老爹的境况时,都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的决定,说:“做人要讲信用,这钱,我一定会还!”他的行为感动了乡亲,感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。

  想想看,这多么令人震惊啊!多么令人意想不到啊!77岁高龄的人都能做出这样的决定,我们也要像吴乃宜一样讲信用、一样诚实、一样守信。吴乃宜为了还债,每天只吃两碗稀饭加水煮青菜,穿的全部是些破旧的衣服,有人对他说:“你失去了三个儿子,这債是儿子的,你不还,别人拿你怎么样?”老人说:“人要讲信用!人家也是辛辛苦苦赚的,这钱一定要还!”这多么令人感动啊!老人不欠人家债,尽管债是儿子的。我们也要像他一样,有志向、讲信用,欠债必还。这事让我明白了:中国拥有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦惟有信与义。中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明,我们一定要传承文明,践行美德。我们以后也要学*吴乃宜老爹,做一个有诚信的人,将诚信的种子代代相传。

  文明美德伴我成长读后感 14

  前几天刚读完了一本叫读书美德 伴我成长 的小学生读本,读完这本书后我知道了我们中华民族是一个历史悠久的,懂得团结的国家,也是一个拥有众多发明和伟大历史的伟大国家。

  尽管我们的我们的国家历史悠久,有着许多伟大的传说和历史和发明,如指南针,火药,印刷术,文房四宝和甲骨文……但有一个东西我们已经要渐渐遗忘了,随着国家的强盛,生活的安康,许多人都忘记了做人的根本,有在银行门口抢劫的罪犯,有看见有人被撞,见死不救的……他们都丧失人们最基本的道德,有些人虽然穷,但他又道德,是个根根本本的人,但有些人虽然富,但无恶不作,到处做坏事,他就已经失去了做人的根本,不再是个根根本本的人。虽然有些人可能做了错事,但只要改正,你还是一个有道德的人。

  我们是中华民族的人,物品,我们要争做有道德的人,学做真人。

  文明美德伴我成长读后感 15

  寒假里,我看了一本书,书名叫《文明美德伴我成长》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园,也是孕育我们的母亲。可有谁注意过,曾经生机勃勃的美丽家园,如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。

  作为小学生,我们虽然不能阻止猎人捕猎,也不能把荒山变成林场,但是我们也可以为环保出一份力。有一次,我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合,因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门,开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意,解释了废旧电池的危害,她就立刻把我们迎进门去,并热情招待。

  还有一次,我和同伴们去倒垃圾,看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内,一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内,根本没有正确分类。于是,我们回家拿了硬纸板和彩笔,做了个牌子,上面写着:“为了我们美丽的家园,请分类放垃圾。”

  有时候,我们的举动看似微不足道,但是如果地球上每一个人都能行动起来,为环保贡献力量,那么,我们的地球将变得非常美好。

  文明美德伴我成长读后感 16

  我爱看书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”好书伴我成长!今天介绍的这本好书就是指《文明美德伴我成长》。让我带你到它里面好好畅游一番吧!

  首先映入眼帘的是第一课《文明古国,礼仪之邦》,它主要描述了我们中华大地文明礼仪如此伟大!第二课《我的祖国真伟大》,它讲述了我们中国的科技发展历程,闻名世界的四大发明让炎黄子孙感动无比自豪!第三课《做祖国的好孩子》,第四课、第五课、第六课……每一课都在告诉我们一种文明美德。我们究竟有没有做到那些做人的基本常识呢?我们难道真正地看懂并去发扬光大了呢?这十五个故事不长,但是它们个个都包含了意味深长的'大道理。在株洲,噢,不!在中华大地上,有没有人一个人完全做到呢?所以我觉得我们应该做到以下几点:

  一.做到小学生应该遵守的十项美德。

  二.不可在公共场所等地方损害公共设施、危害公共秩序。

  三.必须做到诚信待人。

  四.懂得爱护环境、保护生态。

  五.要有节约意识,为我们生存的地球做一点小小的贡献。

  …………

  同学们,让我们一起来哼唱我自创的《文明美德伴我行》这首歌吧――

  文明美德伴我行,

  孝敬父母是第一。

  尊老爱幼言必行,

  人人为我我为人。

  啦啦啦,啦啦啦,

  随地吐痰很丢脸,

  乱丢垃圾可不好。

  勤俭节约爱惜水,

  为地球做点贡献。

  让我们用小手儿,

  保卫好自己家园。

  好好学*,天天向上,

  是美德之根本。

  美德――像一朵鲜花,

  代表我们善良勇敢的心!

  文明美德伴我成长读后感 17

文明美德伴我成长读后感

星期六我怀着激动与期待的心情,翻开了《文明美德伴我成长》这本书。书里面的内容一个比一个精彩,我看完了这本书里面的《渡渡鸟被灭绝之后》一文,更是痛恨人类的自私与贪婪。

《渡渡鸟被灭绝之后》充分地告诉我们,渡渡鸟的灭绝与人类和某些动物存在有着不可分隔的联系。渡渡鸟灭绝后,一种与渡渡鸟同样是毛里求斯特产的'特别珍贵树木_____大颅榄树也日益减少。据科学家发现,渡渡鸟喜欢吃这种树的果实,种子的硬壳也随同果实一起消化,种子才能发芽。

读了这篇文章,我感受到自然环境和自然资源长期被人类掠夺和破坏,使那些动植物一种灭绝,另一种也会绝育。人类尽管知道自然物种之间的联系,可知识是有限的。如果地球上太多动植物都灭绝了,那么它自身的*衡系统也就濒临崩溃。人类也就难以在地球上安然生存。

作为一个新时代的少先队员,我强烈地向人们呼吁:动植物是我们人类的好朋友,我们要保护它们,做它们的守护神。因为珍爱动植物,就是珍爱我们人类自己!

  文明美德伴我成长读后感 18

  我在严寒的冬天翻开了一本叫《文明美德伴我成长》的书,让我更加了解古今中外的灿烂历史,更加被那些做好事的人感动。

  有一天我翻开书本,在书上看见了十个大红字:杨善洲:献给家乡满山绿。事情是这样的:云南省保山地委**杨善洲退休后返回大亮山种树,成了林场指挥长,但在林场拒绝零一分钱工资。当别人给他很多钱是,他却说:“我是上山种树的,要那么多钱干什么!”

  有一次,他在修理树杈时,不慎滑倒,左腿粉碎性骨折,,谁知半年后,他又拄着拐杖,走进了大亮山。

  经过22年的努力,大亮山被杨善洲装点得如同琼楼玉宇,有人算过,他创造的资产最低也是3亿元!

  我深有感触:他那么老了还去种树,不顾一切艰难困苦,而且工资一分钱也不拿,创造了5.6万亩人工造林,1.6万亩杂木林,7000多亩茶叶等。我真佩服他呀!同时也要号召我们去保护环境,让世界穿上绿色的大衣裳!

  文明美德伴我成长读后感 19

  今天我读了《文明美德伴我成长》这本书,读后深受启发。

  这本书第一课讲了我国古代辉煌灿烂而又独特的文化建筑和创造、发明。第二课讲了我国古代发明的来历。第三课介绍了在大难中救人民的英雄故事。第四课告诉了我们:*惯养得好,终生受其福;*惯养不好,终生受其累。第五课告诉了我们:要用微笑面对每一天。第六课让我们见证了:人外表的优美和纯洁,应当是他内心的优美和纯洁的表现。第七课告诉了我们要好好学*,将来回报祖国。第八课说了要尊重每一个人。第九课告诉了我们:父母者,人之本也。第十课讲了要尊重师长。第十一课讲了如何做一个合法小公民。第十二课告诉了我们要诚实守信。第十三课告诉了我们要做一个文明的小公民。第十四课告诉了我们要勤俭节约。第十五课要我们保护环境。

  读了这本书,令我终生受益,让我知道了:我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称。简单地说,礼仪就是律己、敬人的'一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。文明礼仪体现了什么呢?文明礼仪体现饿了一个人的道德水*、文化修养;一个城市的形象和风貌。

  读了这本书,我还有了很大的变化呢!以前,为了利便,我每每抄*路,不顾脚下的茵茵绿草,毫不留情地从上跑已往。现在,我读了这本书后,回忆起了这件事,觉得很惭愧,觉定以后不走*路,爱护这些花草树木!

  文明美德伴我成长读后感 20

  《文明美德伴我成长》这本书通过对古代文明的介绍和现代一些品德高尚的人和事告诉我们要:讲文明、懂礼仪、诚实、守信、孝敬、尊重每一个人…。

  通过这本书我知道了,文明美德体现在各个方面,在学*上我们要互帮互助,团结友善;在工作中要讲诚信;在生活中我们要孝敬父母、尊重老师、尊重每一个人,文明美德有时也体现在勤俭节约上,在饭店吃饭不剩东西是尊重农民伯伯和厨师的劳动成果,文明美德有时也体现在公共场所,在公共场所不要大声喧哗、随地吐痰、扔垃圾等。

  记得一个炎热的夏天,我和妈妈去超市买东西,我用零花钱买了一瓶冰可乐,我一饮而尽,“真爽呀!”我赞叹道,可乐的凉爽一下子就把夏天的酷热给带走了,我看了看离自己六七步远的垃圾箱,做了个偷懒的动作,并扔了出去,可惜投技不佳,瓶子一下子掉到了地上,我对自己的投技很不满意,摇摇头,与此同时一位叔叔走了过来,从地上捡起瓶子把它扔进了垃圾箱,对我说:“小朋友,公共环境的卫生是靠我们大家来共同维护的。”我的脸瞬间红得像个大苹果,低下了头,从那以后在公共场所我开始注意自己的言行举止,希望在大家眼里我是个文明的孩子。

  文明美德是中华五千年流传下来的文化,我们要向古人学*,并传承下去。

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