《成长的滋味》这本书是由一个个小故事串联而成的。这些小故事有的幽默，有的寓意，有的动人，也有的令人深思，而有的细致，仿佛身临其境。书里的每个故事都深深吸引着我我的'心情一直被书中的故事所牵动，久久不能*静！在这本书中《船长的勇气》、《陪考一日》、《再被狐狸骗一次》、《老木舅舅迷踪记》等几个故事给我留下了深刻的印象。
其中《理解的礼物》这个故事让我懂得了许多。这个故事讲的是：“我”来到魏登先生的糖果店，给他出了道“难题”：用樱桃核换糖。魏登先生没有发火，给了我一袋子的糖，还找给了“我”两美分，保护了“我”那天真的快乐和童稚的尊严。“我”长大后开了一家鱼店，一对兄妹来买鱼是，“我”仿佛看到了小时候的自己，于是“我”就像魏登先生一样小心地保护那两个小孩子天真的快乐和童稚的尊严。
我很敬佩那位魏登先生，()因为他的一个善良决定令多年后的保罗领悟到了那份来自他人的善良而又伟大的理解。正因为魏登先生这份爱才会一直延续下去。
读了这个故事，我明白了：学会感恩生活，学会去体谅他人。当我们在面对天真、快乐、充满童稚的尊严所出的“难题”时，我们应该用最大的力量去爱护、解答他们。善良的人所带给我们的影响也会在我今后的生活中，一直延续下去，我会用一颗善良的心时刻感化身边的每一个人。《成长的滋味》读后感500字成长的滋味读后感小学作文-成长的滋味
最*我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是有一个个小故事串联而成。这个故事十分感人，有的幽默，却又的寓意，有的动人，也有的令人深思，而有的细致，仿佛身临其境。
人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖。这种温暖变成了一种力量。人世间的事情也往往如此一份不经意见送出的善良，会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果，从而完美了整个人间。
成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向，使你充满了信心，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步，为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。
成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，让处于花季的我们去面对她体验它感受它，让我们变得更加成熟懂事。
开开心心的度过每一天有什么不好？困难了又能把他怎么办？不如笑着去面对它，不如冷静地去迎接他，用良好的状态去克服它。让最完美的状态陪你们度过生命中最重要的春天。
《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时，它会让你无比感动，也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他，轻松地去迎接他，身临其境的去感受它。相信吧，这就是《成长的滋味》。
人生一大转折点，一次心灵的冲击，考前的忧虑，促使父母的焦急。《愿你做个轻松的梦》里，工作在治理黄河一线的父母没有时间来关注和照料儿子，却在儿子的关键时刻，为他寄去爱的力量；《你怎么忍心撕碎母亲的心？》催人泪下，妈妈在信中记录了儿子成长进步的一点一滴，可怜天下父母心，不听话的儿子撕碎了母亲的心，越来越凌乱的字迹“画”出了母亲即将离世的痛苦，在信的最后写出了令人心痛的四字：妈妈绝笔。
人生路上，父母用润物无声的爱牵着我们走过了一程又一程，为我们撑起一片属于我们的一片湛蓝的天空。
困难和焦虑面前，让我们自己尽力去拼搏。
坚强而又自信的搏击长空。
纯洁似水的年龄，富有挑战的时代，朝气蓬勃的我们成了整个世界，长空对于我们来说，似乎太远太远。
眼前的长空似乎那么美丽妖娆，有银河的传说，散发点点星光，哪像有现在这样，困难，迷茫。
我们有着如梦的青春和似火的激情，为了寻求心中的那份梦想，如饥似渴的吸取知识的养分，在风霜雨雪中磨练自己的意志，在长满尖刺的路上勇往直前，不知疲倦地翻山越岭，渴望见到那成功的辉煌。
最*我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。成长有百般滋味，不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样，酸中带甜。只有这样才叫作‘完整的人生’。
成长的滋味中，有酸、有甜、有苦、有辣。
酸，如同未成熟的柠檬，酸酸涩涩的。杜小康每一次骑着自行车从桑桑眼前驶过的时候，桑桑的心中不禁泛起了一阵嫉妒。这种嫉妒的滋味是酸的。
甜，如同成熟在绿叶下的草莓。甜源于自信，源于自强，源于责任，更源于那爱。那甜的滋味是终身难忘的。桑桑脖子上的肿块被父亲发现以后，父亲对他的态度变了， 放下了工作陪桑桑求医，父亲带他走尽了城里的医院，踏遍了民间的诊所。这时，桑桑感到了从未有过的深深的父爱，就在这无边的父爱中，奇迹出现了，桑桑得救了。爱的滋味，就是这样甘甜。
苦，如同一杯没有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破产了，杜小康的爸爸无法再养活杜小康读书了，于是杜小康就退学了。为了生活，杜小康帮人家养鸭子，似乎鸭子也欺负他，都跑了。杜小康生活更苦了，还要为父亲治病。这种苦的滋味也许只有杜小康自己能体会到。但是，正是这种苦涩反而更加坚定了他生活的信念。
辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想拥有一个新的笔记本，但没有钱买，看中了爸爸包中的新本子，每一个本子的第一页都印着红章子，代表桑乔的荣誉， 桑桑把每一个本子的第一页都撕下来扔了。爸爸发现后很生气，打了桑桑一顿，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因为爸爸误解了他，他原本是想帮助失学的杜小康。
成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责 任，每个人都需要这些，有了这些，就会快速的成 长，有了这些，我们每一个人的人生是丰富多采的。
《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时，它会让你无比感动，也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他，轻松地去迎接他，身临其境的去感受它。相信吧，这就是《成长的滋味》。
人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖。这种温暖变成了一种力量。人世间的事情也往往如此一份不经意见送出的善良，会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果，从而完美了整个人间。
成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向，使你充满了信心，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步，为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，让处于花季的我们去面对她体验它感受它，让我们变得更加成熟懂事。
开心心的度过每一天有什么不好？困难了又能把他怎么办？不如笑着去面对它，不如冷静地去迎接他，用良好的状态去克服它。让最完美的状态陪你们度过生命中最重要的春天。
《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时，它会让你无比感动，也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他，轻松地去迎接他，身临其境的去感受它。相信吧，这就是《成长的滋味》。
“守住梦想，守住人生的翅膀，守住梦想，守住心上的阳光。”成长中有酸甜苦辣，让我们一同去看看吧。
读后让我有印象的有《云烟》，宝儿在成长时喜欢上一个男生，但那段感情看不到真切，所以只成了云烟。许三观过生日，城里遭了水灾，什么食物都贵了，只有过生日才能喝到放了糖的稀粥。为了让一家人过个饱瘾，所以许三观用嘴“炒菜”，用耳朵“吃菜”的情景在我脑海里留下了深深的印象。
《理解的礼物》是美国作家保罗先生在自己50年后，讲述自己还是一个四岁小男孩的时候，第一次到魏登先生的糖果铺，用自己包好的樱桃核当做钱，买回许多美味的糖果。善良的魏登先生没有对保罗发脾气，而是小心的保护了小男孩的天真、童稚的尊严。当有一天，保罗也不得不面对魏登先生当年面对的“难题”时，让“我”刹那间领略了那份来自他人的善良而又伟大的理解。
读《再被狐狸骗一次》，刚翻开书，公狐狸在我的印象里留下了奸诈狡猾的印象。但后面讲述公狐狸不惜自己的生命保护幼狐狸，它为了吸引猎人的注意，不让他伤害母狐狸和幼狐狸：把半张脸撞在树干上，一只耳朵豁开了，它又站起来，一口咬住前腿，“咝”的一声，一块巴掌大的皮被它活活撕了下来。母狐狸趁猎人不备，跑到了灌木丛中，公狐狸为了救另外几只小狐狸，他举起一条腿，用力咬下，“我”虽然离它只有十几米远，但能听到骨头被牙咬碎的声音。不一会儿，腿就被咬脱了，促使猎人举步去追公狐狸，但公狐狸突然载倒在地死去了，为了保护自己的子女，作为父亲的公狐狸付出自己的生命，让我体会到父母对子女的爱，多么无私，多么伟大。
读了《成长的滋味》，使我认识到在成长的过程中，有伤心，也有快乐。在成长中塑造我们童年的心灵，让成长中的生命和岁月一起伴我们长大。
——成长的滋味读后感 (菁华5篇)
最*我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是有一个个小故事串联而成。这个故事十分感人，有的.幽默，却又的寓意，有的动人，也有的令人深思，而有的细致，仿佛身临其境。
人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖。这种温暖变成了一种力量。人世间的事情也往往如此一份不经意见送出的善良，会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果，从而完美了整个人间。
成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向，使你充满了信心，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步，为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，让处于花季的我们去面对她体验它感受它，让我们变得更加成熟懂事。
开心心的度过每一天有什么不好？困难了又能把他怎么办？不如笑着去面对它，不如冷静地去迎接他，用良好的状态去克服它。让最完美的状态陪你们度过生命中最重要的春天。
《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时，它会让你无比感动，也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他，轻松地去迎接他，身临其境的去感受它。相信吧，这就是《成长的滋味》。
成长，大家都不陌生，而且，我们都在生活中健康的成长。但是在我们成长的道路中又遇到了多少坎坷，我们又何曾知道，生活学*，又有多少难以解答的问题，我们又能完成吗？
今天阅读了《成长的滋味》，对我感触很深，我仿佛明白了什么，又明白了什么。每个人都会长大，更喜欢长大。这样，可以让家长少一份牵挂，多一份安心。
成长有百般滋味，不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样，酸中带甜。只有这样才叫“完整的人生”。
成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责任，每个人都需要这些，有了这些，就会快速的成长，有了这些，我们每一个人的人生是丰富多彩的。
《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆，回顾自己走过的路和遇到的事情，一生中总有那么多让人值得留恋的日子，童年我们快乐无忧；少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长；青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜；现在的我们为自己的努力而欣慰。
“痛苦会过去，美丽会留下”人要学会忘记，更要学会珍惜，正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子，才让我们充满信心地面对生活。学会感恩生活，学会去体谅他人，就会净化自己的心灵。让记忆留下，让未来开启。
在我们成长过程中，离不开父爱和母爱，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。
我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。读了这本书，我知道了：成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。
成长的快乐在于幻想，成长的快乐在于冒险，成长的快乐在于情感；成长的烦恼在于幻想，成长的烦恼在于冒险，成长的烦恼在于情感。又是忙碌的一年过去了，又是成长的一年过去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。
这就是我的感受：成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
暑假中，我将老师推荐的《成长的滋味》一书读完了。这本书内容可丰富了！它收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、社会等方面的故事……我的心一直被书中的故事所牵动和震撼，久久不能*静！从这本书中，我领略到许多知识那些故事中蕴含的道理给了我太多的启迪。
尤其是《理解的礼物》、《再被狐狸骗一次》这两篇文章给我留下的印象最为深刻。《理解的礼物》是美国的保罗50年后讲述自己还是一个四岁的小男孩的时候，第一次自己到魏登先生的糖果铺用自己包好的核桃核买回许多在那个年月少有的诱人的各色糖果的事情，善良的魏登先生没有对他发脾气，小心地保护了小男孩天真的快乐和童稚的尊严。有一天，当保罗面对同样的难题时，刹那间领悟了那份来自他人的善良而又伟大的理解，并且把这份理解完美继续下去……读完故事，我不由得想到自己。光阴似箭，不经意间，我已成长为一个风华正茂的少年。在我成长的岁月中，也遇到了许多善良的人们。领我过马路的警察叔叔，关心我的老师和同学……他们的身影在我脑海中越来越清晰，最后，定格成一张张令我感动的相片。保罗的故事结束了，但善良的人们所带给我的影响，会在我今后的生活中，一直延续下去，我会用一颗善良的心时刻感化身边的每一个人。当我读完《再被狐狸骗一次》，我的心就好像停止了跳动一样，我喘息困难……狐狸在我所读的童话书中，几乎全是奸诈、狡猾的象征。而这个故事中讲述一只公狐不惜牺牲生命保护幼狐，令人为之动容。公狐为吸引走猎人，避免伤害母狐和幼崽，它“举起一条前腿，将膝盖塞进自己的嘴里，用力咬了下去。我虽然隔着十几米远，也能清晰地听到那种骨头被牙齿咬碎的咔嚓咔嚓声。不一会，那条前腿便被咬脱了节，皮肉还相连着，那截小腿在空中晃荡，就像连着丝的一块藕。”
读到这里，我被深深地震撼了。我哭了……我希望公狐再一次逃脱，和母狐及幼仔团聚，继续为他们觅食，可是公狐最终因流血过多而死去。这是多么伟大的父爱啊！我对这*凡，弱小的狐狸肃然起敬。连动物都如此，更何况人呢？我不禁想到“父爱如山”这个词。是的在我们的成长过程中，父亲永远像一座大山，用他伟岸肩膀担起家庭重担，用他那大海般宽广的胸怀为我们洗涤心灵！我们沐浴着父母的爱茁壮地成长，我们要时刻感恩父母那深沉的爱。……读了《成长的滋味》，我对成长有了更多的认识。成长的过程中有快乐、也有烦恼、更有那因为无知犯下一生都难以弥补的错误……因为我们在成长，所以我们要多读书，让优秀的文学作品时刻滋润、塑造我们尚不成熟的心灵和感情，陪伴我们成长！
最*，我读了一本很有意义的好书，名叫《成长的滋味》。这本书收编了许多独立的短文，组成若干个不同主题的章节，其中，最让我感动的一个章节是——“走不出的母爱”。里面共有四篇短文，分别从不同的角度讲述了发生在作者身边的母爱的故事，每一篇读来都使我感慨万千。
第一篇名为《秋天的怀念》，写的是一位患有重病的母亲面对双脚瘫痪的儿子，忍受着伤心和病痛，千方百计鼓励和帮助儿子坚强地面对生活。但最后，母亲自己却因病情太重而去世了。这是一篇短短的散文，文中并没有直接描写作者对母亲感情的文字，但是作者通过细腻的笔触，栩栩如生地刻画了与母亲有关的每一个细节。这每一个细节都表达出作者对母亲永远的挚爱和怀念，我情不自禁地被那份浓厚的感情所深深地感染。我觉得母爱既是伟大的，也是永恒的，即使当有一天母亲离我们远去，那份对母亲的记忆也永远不会淡忘。
还有一篇散文《丑姆妈，丑姆妈》。文中的丑姆妈是一位历经苦难却纯朴善良的农村妇女，他把属于一个乡村妇女的全部的关心和疼爱都倾注在了一个没有血缘关系的养子身上。文中作者以*实的笔墨，描写了丑姆妈与养子之间细微而又感人的生活琐事。我觉得，丑姆妈感动我们的地方并不在于他的高尚和伟大，而是在于她的*凡和善良。在她的身上同样闪耀着母爱圣洁的光芒。
是的，母爱是人世间最无私、最温馨、最美好的感情！这份感情实在是太深、太浓了，也许有时已经超出了语言可以表达的范围。这也正是我们读到有关歌颂母爱的文章时，常常会产生强烈共鸣的原因吧？
展现少年文学的纯真和朴质、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气；滋润少年的心灵，塑造情感的世界，陪伴少年们成长的岁月……这就是《成长的滋味》。
成长的岁月里，我们收到许多“人生的礼物”，“作家笔下的童年”是酸甜苦辣的。“在父子之间”，有时快乐、有时温暖、有时悲伤。“令人震撼的动物故事”，让我知道了爱的伟大，“童话和小说的想象与奇观”，让我知道了童话与小说的奇妙……
这本书总共十章，每一章节都有几个小故事。我最喜欢的一章是“名字意味着什么”。记录了两个小故事：“我叫单单单”和“名字意味着什么”。让我知道了人生的路上有许多的困难，多少次悲伤、快乐、失去、后悔，不管怎么样，人生都要走过，成长的滋味是五味俱全的，有时快乐、有时难过。我们一天天长大，正享受着这种滋味。
记得秋游时，我们去了五里行知小学，第一次离开父母，第一次过集体生活。兴奋、喜悦，每个人就像一只只展翅飞翔的鸟儿，享受着自由的滋味。那两天，有的同学倒饭时连勺子一起倒了；有的同学不会套被子，把自己套进去了；有的同学早上起床找不到袜子；我虽然没有发生这些事，却把肥皂盒给弄丢了。现在觉得，这也是一种成长的滋味！
希望我们永远笑对人生，快乐成长！
——完整的成长读后感 (菁华5篇)
利用假期时间，把孩子从他姥姥家接回来，自己照看了几天，同时也细细品读了孙瑞雪的《完整的成长》这本书，对照自己的孩子，感悟颇多……我读这本书最大的收获就是让我体会到了一个孩子看世界的视角，有了一个奇妙的经历，每时每刻每页，都有新的惊喜，原来孩子的世界是这样。
总感觉自己的孩子身上有一种力量，让他一会儿也闲不下来，只要是醒着，就不停地爬呀~找呀，站起来，坐下来，再爬~再找……一直到困了，饿了，才嚎出不耐烦的叫声，来表达他的不满。看了书中一个小例子，我会心的笑了，原来天下的孩子都一样呀。例子是这样的有一次一个长辈问我：“你有没有做过这样的'实验，模仿一个4岁孩子一天的活动，他做什么，你就做什么。”他接着说，“我做了，但我模仿的时间都没有超过一个早晨。他弯腰我就弯腰……他蹲下我就蹲下……他跑多远我就跑多远……最后我累得都不能动弹了，但他什么事都没有，该做什么还是做什么。”
原来，儿童在开始发现自己的身体，探索、开发自己的身体的时候，也和**一样着迷，也会充满挑战和探险精神。当身体的一种功能被唤醒，儿童就会尽情地重复使用，反复练*，一直到他自己困了累了，才会躺下。同时，儿童的生命特质也是非常重要的，也就是说，对于儿童，身体就是认知、是感觉、是情绪、是心理、是精神，他们是一体的，并通过身体的活动来体现浑然一体……当儿童在做某种身体活动时，他不仅在发现和探索身体，也在用身体的活动表达自己的情绪、感觉、心理、认知和精神。
在教育和成长的历程中，我们必须从对生命的真正了解开始，这也许会使我们更惊喜地发现儿童的智慧！
读孙瑞雪的《完整的成长》，最大的感受就是，成长，要靠每一个人自己去完成，没有任何人或方法可以替代。
作者认为，儿童是自己身体的主人、情绪的主人、感觉的主人、心理的主人、认知的主人、精神的主人。
凡是想替代儿童成长、人为地把儿童急于“塑造”为**理想中的样子的做法，一定会破坏儿童成长的节奏。
“并不是每一个孩子都能自由地把手放在嘴里，也并不是每一个孩子都能自由地用手到处抓摸或者四处漫步，练*自己走和跳。”的确，很多家长会制止婴儿吃手，禁止幼儿接触沙土，杜绝孩子光脚走路，不让孩子淋雨……看似保护孩子的同时，也剥夺了孩子感知自我和世界的机会。
“教育不是教师给予学生什么东西，教育乃是人类的一种自然的活动过程。受教育并不是听讲，而是从环境中汲取经验。”
孩子调动各种感官、各种情绪，与世界在一起，与自己的心在一起，学*就发生了，教育就发生了，成长也发生了。例如，朱自清先生的散文《春》，运用多种感官来写春天，是经典的美文，而现在很多孩子却不理解、不喜欢。我想，这很大程度上是因为孩子们并未真正地感受过春天。作为一个小时候在田野里任意奔跑的人，我阅读此文的时候总会把自己代入其中，去聆听“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，去脑补“大小的蝴蝶飞来飞去”，仰起脸体会“吹面不寒杨柳风”的轻柔，深呼吸嗅那“风里带来些新翻的泥土的气息”的清新，揉揉眼去看“树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”……真的处处是风景，时时心欢喜。
而现实中往往是这样：“对于**来说，教是一种快速有效地让孩子知道结果的方式。**难以忍受过程的漫长，所以直接把认知的结果告诉孩子，结果一定是不仅会影响儿童的心理历程和创造自我意识的过程，同时也一定会影响他的认知发展，也会将他的生命搁浅在心理或是认知的层面。”
如今，批改学生的作文时，仍然不时可见“急得像热锅上的蚂蚁”“像吃了蜜一样甜”之类的表达。我曾当面问过学生，是否见过“热锅上的蚂蚁”，学生摇摇头；我也问过学生，“像吃了蜜一样甜”是不是人生的巅峰体验，学生依然摇摇头。可见，孩子“了解”去如何表达着急、表达喜悦，却不“知道”如何表达着急、表达喜悦。
蒙氏教育中有一句话是很多人共同的感受：“我听见了，我就忘记了；我看见了，我就记住了；我做过了，我就理解了！”这也从另一个侧面印证了儿童必须靠自己去成长的观点。
前几天看到一段小视频：《3岁宝宝摔倒果汁洒一地，淡定地清扫：生活就是如此》。视频中，小男孩刚倒好了两杯果汁，不小心掉了一杯，洒了一地。他马上拿纸清理地面，接着又倒了一杯（倒的过程中还洒出来一点点）。正当他兴冲冲地重新拿着两杯果汁走向餐桌的时候，脚底一滑，仰面摔倒地板上，手里的两杯果汁全部洒掉了。接下来应该是哇哇大哭了吧？不，小男孩自己爬了起来，自言自语：“滑滑的，我要再清理一下了。”清理完毕，他说了一句：生活就是如此。的确，生活就是如此，成长亦是如此，视频中的孩子不受干扰地自我体验了，成长了。
今天的家长和老师出于良好的动机，常常一厢情愿地“教”孩子成长，甚至替孩子成长，而这往往会导致教育行为变了形，变了味。读《完整的成长》，我再次自省。
读孙瑞雪的《完整的成长》，最大的感受就是，成长，要靠每一个人自己去完成，没有任何人或方法可以替代。
作者认为，儿童是自己身体的主人、情绪的主人、感觉的主人、心理的主人、认知的主人、精神的主人。
凡是想替代儿童成长、人为地把儿童急于“塑造”为**理想中的样子的做法，一定会破坏儿童成长的节奏。
“并不是每一个孩子都能自由地把手放在嘴里，也并不是每一个孩子都能自由地用手到处抓摸或者四处漫步，练*自己走和跳。”的确，很多家长会制止婴儿吃手，禁止幼儿接触沙土，杜绝孩子光脚走路，不让孩子淋雨……看似保护孩子的同时，也剥夺了孩子感知自我和世界的机会。
“教育不是教师给予学生什么东西，教育乃是人类的一种自然的活动过程。受教育并不是听讲，而是从环境中汲取经验。”
孩子调动各种感官、各种情绪，与世界在一起，与自己的心在一起，学*就发生了，教育就发生了，成长也发生了。例如，朱自清先生的散文《春》，运用多种感官来写春天，是经典的美文，而现在很多孩子却不理解、不喜欢。我想，这很大程度上是因为孩子们并未真正地感受过春天。作为一个小时候在田野里任意奔跑的人，我阅读此文的时候总会把自己代入其中，去聆听“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，去脑补“大小的蝴蝶飞来飞去”，仰起脸体会“吹面不寒杨柳风”的轻柔，深呼吸嗅那“风里带来些新翻的泥土的气息”的清新，揉揉眼去看“树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”……真的处处是风景，时时心欢喜。
而现实中往往是这样：“对于**来说，教是一种快速有效地让孩子知道结果的方式。**难以忍受过程的漫长，所以直接把认知的结果告诉孩子，结果一定是不仅会影响儿童的心理历程和创造自我意识的过程，同时也一定会影响他的认知发展，也会将他的生命搁浅在心理或是认知的层面。”
如今，批改学生的作文时，仍然不时可见“急得像热锅上的蚂蚁”“像吃了蜜一样甜”之类的表达。我曾当面问过学生，是否见过“热锅上的蚂蚁”，学生摇摇头；我也问过学生，“像吃了蜜一样甜”是不是人生的巅峰体验，学生依然摇摇头。可见，孩子“了解”去如何表达着急、表达喜悦，却不“知道”如何表达着急、表达喜悦。
蒙氏教育中有一句话是很多人共同的感受：“我听见了，我就忘记了；我看见了，我就记住了；我做过了，我就理解了！”这也从另一个侧面印证了儿童必须靠自己去成长的观点。
前几天看到一段小视频：《3岁宝宝摔倒果汁洒一地，淡定地清扫：生活就是如此》。视频中，小男孩刚倒好了两杯果汁，不小心掉了一杯，洒了一地。他马上拿纸清理地面，接着又倒了一杯（倒的过程中还洒出来一点点）。正当他兴冲冲地重新拿着两杯果汁走向餐桌的时候，脚底一滑，仰面摔倒地板上，手里的两杯果汁全部洒掉了。接下来应该是哇哇大哭了吧？不，小男孩自己爬了起来，自言自语：“滑滑的，我要再清理一下了。”清理完毕，他说了一句：生活就是如此。的确，生活就是如此，成长亦是如此，视频中的孩子不受干扰地自我体验了，成长了。
今天的家长和老师出于良好的动机，常常一厢情愿地“教”孩子成长，甚至替孩子成长，而这往往会导致教育行为变了形，变了味。读《完整的成长》，我再次自省。
“完整”的成长，我们完整吗?----似乎还在发展，完善中。像书中最后一段所说：“人永远不会变成一个**，他的生存是一个无止境的完善过程和学*过程。人和其他生物的不同点主要是由于他的未完成性。”更多文章上太原幼儿园哈福屋国际蒙特梭利幼儿园网站了解。
看到这时就会想起身边所发生的真实故事：
我朋友曾说过他姐姐的孩子，在小时候常被寄养于奶奶、爷爷家，而爸爸、妈妈为了生计忙于工作，到六岁时发现孩子有些自闭，不愿与人交流、沟通，同时与爸爸、妈妈的关系也是淡淡地。
我身边的小孩儿，小时候不管吃什么都是切得碎碎地，或是打成汁喝，到现在四岁了咬一些青菜都很费劲。
抛开小孩不讲，看看**又如何呢?
闲娱时间朋友们出去玩、吃饭，在饭桌上有位朋友尽然说：“我不会用筷子。”天哪!不是吧，你都25岁啦。原来是小的时候奶奶常追随于喂饭，自己吃饭的时候很少，那使用勺子、筷子的机会更少。
想想他们的童年是怎么过的呢?
再回头看看《完整的成长》发现，证实，童年是人生基础的奠定，人的童年不是跟随在父母及朋友、老师的指定、计划，而是跟随于自己的内心，遵循于内在自然发展规律。
像上面示例中的人，他在创造自己的时候，谁阻碍了他---**;他在认识、感知自己身体时，谁控制了他---**;他在体会情绪、情感时，谁抑制了他---**;他在感觉时，谁又阻止了他---**······难以想象，他的主人是谁?
相反，从《完整的成长》中我们获得：孩子的童年过得好与不好，影响着他成长后的人生、心理、身体。
请记得，今后**要站在孩子的角度想，而孩子也要在**的角度，看到**的问题。
请记得，滋养孩子的心、身、灵。
请记得，让孩子去自我创造。
请记得，让孩子去探索、发现、感觉、感知再感觉。
请记得，耐心等待孩子，多给他些机会。
请记得，尊重孩子，真爱孩子。
请记得，给他爱和自由的环境。
给予这些时，他至少是朝完整靠*，不*乎完善只需完整。
《完整的成长》这本书是由儿童教育专家孙瑞雪所编著的。这本书给我们阐述了如何让幼儿成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人。
之所以读这本书是因为家里正好有两个上幼儿园的宝宝想通过这本书来了解孩子的内心世界，的确在这本书里我也找到了一些管理幼儿的方法，书里给我们列举了大量的案例给我们讲解如何关注孩子一点一滴的成长，在读这本书时脑子里总会浮现出自己儿子在日常生活中的事情，让我不断地反思自己*时教育孩子时的误区。
书里提到儿童是自己的主人，宝宝是如何慢慢唤醒自己身体的各部位的，如果在这一时期我们总是过度的禁止和限制孩子的行为那么儿童对身体最早的探索、开发和创造，人体所蕴含的潜能就不会被激发。比如孩子在两个多月时总喜欢吃自己的小手，很多妈妈总感觉很不卫生，制止孩子，其实这个时候是孩子发现认识和使用手的一个过程，这个时候就让他去啃，孩子稍大点我们怕他磕着碰着总是禁止他们最很多事情，这都是对孩子的禁锢，反复的活动四肢，让身体自由这就是儿童的第一自由，这对一个儿童来说非常重要。
人是情绪体，我们儿童尊重儿童就要尊重儿童的情绪并陪伴孩子情绪的成长，很多孩子在不高兴大哭的时候我们总是很焦虑想立刻制止孩子的之一行为，其实当孩子哭时我们应该让孩子把这种情绪很好的流淌出来，让孩子认知自己的情绪并学会管理自己的情绪。
自己创造自己意味着不把创造自己的权利交给别人，意味着不被他人强制性的闯入的你的内在而塑造你，意味着不成为别人的复制品。让孩子成为他自己，这是人成长的核心，也是教育的最核心。（引用书中）
不同阶段的孩子有着不同的特点，通过读这本书让我在和自己孩子沟通和交流上找到了许多不错的方法，如果家里有0到6岁的宝妈建议读读这本书，个人感觉真的.很不错。
——《万般滋味，都是生活》读后感 (菁华5篇)
丰子恺的这本书写的很随意，就是作者的一些生活碎片，他用漫画和文字的形式展现出来了。而且这种书趣味性不是说有多强，读的就是*凡生活中存在的美。能把流水账写出花来说的就是丰子恺了。
大家普遍知道的是他是很知名的漫画家，但是往往都忽略了他的文学才华。每一篇散文都写的非常的华丽，语言极其丰富。我要是早在应试教育阶段读这本书，一定仔细地做好摘抄并背下来。
当然，徒有华丽也是无用的。文学作品不仅仅要追求语言，更要关注主旨。作者极力在向大家展现生活中美好的一面，并且他的观察是非常细致的。有的文章就是写他们家的鹅，鹅的外型、神态甚至是心理变化都能给写出来；有的文章写的是孩童，文字和漫画都能够表现孩子的童真。
当代社会一直有人很崇尚“丧”文化，这无非是病态的。虽然生活不易，但千万不可以放弃。所以还是少看一些伤感小说、伤痛文学吧。最*两年，好像大家都开始更加喜欢这种轻快的节目、影视作品、文学作品等等。很多时候因为自己没办法去过这样的生活，就去看看别人是怎么过的。例如湖南卫视的《向往的生活》，电影小森林系列，还有我推荐的这本丰子恺的散文集等都是想带大家领略世间的美好。
《镜头下的2018:万般生活，都是滋味》我对生活，和现实的感觉，无论现实的生活如何打压我们，我们都要微笑面对每一天，
微笑，面对着你自己。逆境是伟大的老师。忧患和失败，才使你获得比胜利更大的收益，痛苦的微笑中，你才能比以往任何时候都能真正认识你自己。
面对苦风，斜雨，阴冷和忧郁。苦风中，自有芳草绽出新绿；斜雨里，自有怒放的百合，玫瑰和杨柳依依；冰冻会使你更加清醒、理智；忧郁的心头，会孕育出丰满的思考的果实。任凭暴风雨袭来吧，饱孕生机的原野上，自会有鲜花盛开遍地。
时刻提醒自己！每一次的逆境，都只能是暂时的阻碍，它将会使你在奔向既定目标的道路上，倍感充实，充满激励。20xx已经过去，在20xx年里我们共同努力，微笑面对每一天，加油！
一口气读完这篇文章，感慨万千，泪流满面，生活不易，且行且珍惜。只愿20xx过往不究，未来不迎，活在当下。我们都盼着长大，可长大后的我们才发现这世界和我们想象的不一样。自私、贪婪，有好多缺点，但我们终究是还是我们，手寸铁的我们，毫无经验的我们，再怎样也不会和这世界来争论我们都战胜不了世界，只能战胜自己。
你对生活笑，生活对你笑；你对生活哭，生活对你哭。每个人的生活都不容易，不要感觉别人比自己活的快乐，但是每个人的生活只有自己能懂，无人替代。好好认清自己的方向，把握自己的人生方向。
繁华的城市里，有人带着伤和泪工作，有人为了赚钱和命运做斗争，有人斤斤计较的背后确是极少的工资数目。90后小伙遭遇车祸只剩下一条腿，为了撑起全家的生活重担，照顾生病的父母，他咬着牙坚持在工地上干活，外卖小哥为了生活，不得不带着乳臭未干的婴儿上母亲患了阿尔茨海默氏症，记忆停留在他高三那一年，为了让母亲开心，31岁的他开始扮演高中时期的自己，每天穿上高中的衣服，用着高中的作息时间，只为了让妈妈高兴！一位医生，一天连做7台手术，终因体力不支，晕倒在地上。路还在继续，梦还在期许。勇敢面对生活的人依然微笑着说：相信我，我能行！他们都在为生计拼搏，为了改变现状，为了赢得更好的人生努力。
生命对于每个人都是来之不易，现实给予我们艰辛，或者曾被生活戏弄，那就勇敢一点，认真抗争命运，这个世界从来不完美，经常充满了悲伤和泪水，但也总有不期而遇的温暖和生生不息的希望，让我们热泪盈眶，努力去爱，去珍惜，去好好活着。
回首20xx，一件事坚持下来的结局是让自己感动的，不论是否完美，但它珍贵。人生最大的敌人就是自己，自己的选择决定了自己的方向，自己的方向左右着自己的想法，自己的想法指引着未来的努力，即使我们不能决定现如今所处的状态，但是，我们可以改变自己，每个人都想成为最好的自己，而能改变的，就是任何困难面前的勇敢担当，在困难中收获幸福与感动。
20xx年已经过去，回首这一年，诸多不易，个人升学，牵动着一个家庭的神经。盛夏之际，尘埃落定方觉得松了一口气。以为只是自己不易，原来每个人都在努力奔跑，因为责任因为爱。年少时不觉生活艰难，稍稍成熟才明白只不过有人替你负重前行而已。
“人间不值得”是我们中大多数人感受到生活的后所引发的感慨。生活中的点点经历会让你跌入困境陷入沉思但生活不是还需要继续吗?生活让你干帆历尽，让你吃到苦楚,我们能怎样呢?
“众生皆苦,为你最甜”是我们对于一个人所至高无上的喜爱。生活可以让你迷失方向，那为何不做自己的灯塔呢?这样就不怕找不到生活的定位了吧。
生活有诸多不易这点我们都不会去否定，但是在同-个星空下的我们要怎样去生活呢。有人会说着生活不公*，从一出生就不一样选择的家庭不同，身份不同...但我却想说生活对于我们每一个人来说都是公*的。我们有着同样的天空，可以选择着不同的道路。都是只看你该如何寻求，如何去选择自己的人生。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活的存在本身就是为了教会你道理让你成长。对于生活我们要更用心去感受，去思索。-场大火烧的他们家里所剩无几，但庆幸的是人员无一伤亡，他们在看到大火烧尽的屋子没有伤心没有落寞。甚至还拍摄了搞笑视频来提醒大家要注意防火。他们却可以把生活掌握在自己的手中,不管它如何的百般刁难都会在其中发现乐趣。
希望我们都可以如少年般的自由，如少年般的对自己充满信心，依旧热爱生活，依然热泪盈眶。
很喜欢丰子恺先生，喜欢他文字恬淡与率真，也喜欢他充满童真与幽默的漫画。读《万般滋味，都是生活》全书，内心各种*静，仿佛经受了一遍洗礼。
全书细谈了五滋味，人生之味、时间之味、孤独之味、艺术之味、生活之味，从不同的角度品味生活的种种。
人生之味--不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。宠物、儿女、家人、朋友，人生中生活交集最多的人，人生中关系最亲*的人，正是因为他们，我们内心才变得无比细腻，才能更加热爱生活。
时间之味--一粒沙里看出世界，一朵野花里见天国，在你掌中盛住无限，一时间里便是永结。时间的变更是渐进的，一秒一分、一时一日、一月一年，从万物复苏的春天到绿意盎然的夏天，从落叶纷纷的秋天到漫天雪花的冬天。我们也从天真烂漫的孩子变成意气风发的青年，从成熟稳重的成年人变成满面沧桑的老年人，时间的长河在迅速流淌而去，唯有珍惜现在，珍惜时光，才能活得充实。
孤独之味--心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。人生而孤独，生命里会遇到很多人，一些人走进我们的世界，一些人又走出我们的世界，到最后留下的只是我们自己。学会看淡世事，才能内心宁静。
艺术之味—人因为有这样的一双眼睛，所以人的一切生活，实用之外又必讲求趣味。一切东西，好用之外又求其好看。世间的物有各种方面，从来不缺少美的存在，只是缺少发现美的眼睛。大千世界，唯有不忘初心，方能领略到世间各式各样的美。
生活之味—你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。一个人在面对变化莫测的世界时，怀揣的不是无处可逃的感慨，而是“不如喜悦、不如静心、不如释然”的心态，以一颗童心过生活，这样才能懂得生活真正的滋味，才能成为内心强大的人。
万般生活万般情，万般生活万般滋味，以我们自己的方式感受生活，感悟生活，品味生活，尝遍生活中的酸甜苦辣咸，领略生活的美。
——《成长故事》读后感 (菁华5篇)
在这次红叶图书活动中我读了很多书，让我受益匪浅，铁岭出版的《书海拾珍》这本书更激发了我对读书的兴趣。
学校在开展红叶图书中不仅给我们进购了很多书，还教我们读书的方法。其中有让我门做读书笔记，写读书后的体会和心得，还告诉我们要多读书，如《钢铁是怎样炼成的》，《水浒传》和《三国演义》正是学校让我们读了这些对我们的知识丰富了，让我们拥有了别人不知道的科学和道理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是“书”让我们拥有了财富，是“书”让我们浏览世界名人，是“书”让我们找到了通往进步的大门。
读书是我追快乐的事情，因为读书就像一串金钥匙，它可以开启知识的大门，在知识的`海洋里我可以自由的饱读着，在这里我可以快乐的游来游去。读着书中的知识，让我在人生的旅途中翩翩起舞，它让我学会了做人的道理，使我一生受用不尽。
学校给我们提供了想象篇，科普类，童话类，科幻类和许许多多的图书，让我在书中陶治着生活的乐趣，感悟着大世界给我们带来这些多姿多彩的世界万物。每一次阅读完一本书，我都会一一不舍的和这本书告别，去迎接另一本书的到来，虽然书都看完了，但是它们在我脑子里却经常回荡，让我回味着每一本书给我带来的欢乐。学校给我们介绍了很多名人和名著。
读了这本书让我知道了孙武和孙子兵法，我们的领袖——*，伟大诗人屈原……和一些世界周知的名人。他们的每一件事情都刻在我心中，让我时刻不忘，他们成材立志的决心使我感动，他们热爱祖国的的美好情操是我们青少年学*的榜样。他们的点点滴滴涌上我的心头，让我深深的地感到做为一个*人应该做的伟大事例。读了这本书我还收集到了很多名人名言：“1.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 2.一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 3.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我愿意燃烧起来——奥斯特洛夫斯基 4.冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱。
读了这些书，让我深情地感到做为一个青年应该好好学*，为国家的繁荣昌盛做一些微不足到的事情，我们是早晨八九点的太阳，我们要向*和一些伟人学*，我们应该为国家做贡献。学校为我们提供了这些书籍，让我们学到了知识，使我们成为有知识，有文化的青年，我们不能光看书，我们应该用书中的知识在生活中实践。书是我们走向文明的必经之路，所以我们要多读书，用知识来谱写21世纪的新篇张。千言万语我只说一句话：“书像一个万花筒，他乘载着知识和智慧，只要我们可以找到通往智慧的大道，就一定能拥有它，享用它。
图书让我疯狂，让我快乐，所以爱上图书，不需要理由!
《名人成长故事》中写了许多伟人小时候的故事，诉说着他们是怎样成名的。
从莱特兄弟的：像小鸟一样飞翔一篇开始，我便被他们的执着和永不放弃的精神感动了。
很久以前，人类一直以为飞翔是小鸟的特权，而人是无法飞上天空的。小莱克兄弟却一直坚信自己可以创造出带人类飞上天空的发明，为人类文明进一大步。莱克兄弟每天只要一有空，就会到后山观察老鹰是怎样翱翔的，经过他们不断地努力，终于，为世界做出了非常大的贡献。我感受到了莱克兄弟的努力和坚持：做科学家不是嘴上说说，喊喊口号就可以的。光是宏伟目标而不脚踏实地去努力，要实现梦想只是痴人说梦。
卢瑟福：次次都拿奖学金。卢瑟福家里很穷，孩子又多，为了上学读书，他们全靠自己打工挣钱。卢瑟福把工作安排的满满的，赚够了学费钱。可是，打工太累了，卢瑟福在课堂上眼皮总是打架。下课老师把他叫到办公室，卢瑟福觉得他一定会被挨骂，没想到老师并没有责怪他，而是温和地说：“老师很欣赏你，你打工挣钱来读书，还要赚够家里的生活费，你很了不起，可是，你没有把精力和时间花在学*上，不就是本末倒置了吗？”从那次以后，卢瑟福开始刻苦读书，每次都拿到奖学金，一直读完大学为止。
我十分欣赏和看重卢瑟福的努力，正所谓“读律看书四十年，乌纱头上有青天”：用自己的努力换来的机会，用汗水铸造成功。卢瑟福不但在物理方面做出了巨大的贡献，成功实现了人工核反应，论证了原子的核模型，人们称他为物理学之父；在化学方面他的成就卓越。
童年，像初夏的第一支水荷，洁白无瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束阳光，催人奋进，引人向上，他们，是人类珍贵的宝藏，是我们学*的榜样。当我们把他们奉为人生良师时，我知道，他们不是天才，不是神童。当他们睁开懵懂的双眼，看到了伟大的目标，一步一步地朝着自己的梦想努力奋斗。而他们即将成为我新的目标，向他们学*。
这本书，它告诉我：这些震惊世界的`科学巨臂，如何用心创造奇迹；这些用人如神的管理奇才，如何用泪打造奇迹；这些富可敌国的理财高手，如何用梦想积累财富巨塔；这些妙笔生花的文艺泰斗，如何用灵感构造缪斯福堂！
读完这些，我发现：天赋，是看不见的翅膀，生在我们身上，只要努力打磨，就能抗风击浪！
我明白了：要相信自己，找到最适合的发光点，唤醒内心潜在的力量，小火柴也有燎原的光芒！
让我们一起锻造出坚强的翅膀，越飞越高！
《名人成长故事》中写了许多伟人小时候的故事，诉说着他们是怎样成名的。
从莱特兄弟的：像小鸟一样飞翔一篇开始，我便被他们的执着和永不放弃的精神感动了。
很久以前，人类一直以为飞翔是小鸟的特权，而人是无法飞上天空的。小莱克兄弟却一直坚信自己可以创造出带人类飞上天空的发明，为人类文明进一大步。莱克兄弟每天只要一有空，就会到后山观察老鹰是怎样翱翔的，经过他们不断地努力，终于，为世界做出了非常大的贡献。我感受到了莱克兄弟的努力和坚持：做科学家不是嘴上说说，喊喊口号就可以的。光是宏伟目标而不脚踏实地去努力，要实现梦想只是痴人说梦。
卢瑟福：次次都拿奖学金。卢瑟福家里很穷，孩子又多，为了上学读书，他们全靠自己打工挣钱。卢瑟福把工作安排的满满的，赚够了学费钱。可是，打工太累了，卢瑟福在课堂上眼皮总是打架。下课老师把他叫到办公室，卢瑟福觉得他一定会被挨骂，没想到老师并没有责怪他，而是温和地说：“老师很欣赏你，你打工挣钱来读书，还要赚够家里的生活费，你很了不起，可是，你没有把精力和时间花在学*上，不就是本末倒置了吗？”从那次以后，卢瑟福开始刻苦读书，每次都拿到奖学金，一直读完大学为止。
我十分欣赏和看重卢瑟福的努力，正所谓“读律看书四十年，乌纱头上有青天”：用自己的努力换来的机会，用汗水铸造成功。卢瑟福不但在物理方面做出了巨大的贡献，成功实现了人工核反应，论证了原子的核模型，人们称他为物理学之父；在化学方面他的成就卓越。
童年，像初夏的第一支水荷，洁白无瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束阳光，催人奋进，引人向上，他们，是人类珍贵的宝藏，是我们学*的榜样。当我们把他们奉为人生良师时，我知道，他们不是天才，不是神童。当他们睁开懵懂的双眼，看到了伟大的目标，一步一步地朝着自己的梦想努力奋斗。而他们即将成为我新的目标，向他们学*。
这本书，它告诉我：这些震惊世界的科学巨臂，如何用心创造奇迹；这些用人如神的管理奇才，如何用泪打造奇迹；这些富可敌国的理财高手，如何用梦想积累财富巨塔；这些妙笔生花的文艺泰斗，如何用灵感构造缪斯福堂！
读完这些，我发现：天赋，是看不见的翅膀，生在我们身上，只要努力打磨，就能抗风击浪！
我明白了：要相信自己，找到最适合的`发光点，唤醒内心潜在的力量，小火柴也有燎原的光芒！
让我们一起锻造出坚强的翅膀，越飞越高！
我很喜欢看课外书，给我印象最深刻的是还是《小企鹅心灵成长故事》系列丛书，这套书包括《小鼹鼠的土豆》、《红鞋子》、《小灰兔找朋友》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》这四本书，分别讲了四个故事。下面就来说说读完的感想吧。
《小灰兔找朋友》告诉我们好朋友是一生的财富，友谊来自朋友，没有朋友就很孤独。小灰兔因为自己和别的小白兔颜色长的不一样，他就不愿意和小白兔们一起玩，他觉得没有朋友，就只好出远门自己去寻找。他找到大灰熊做朋友，但是大灰熊要冬眠整整一个冬天，后来一不下心找到了狐狸做朋友，狐狸是要吃他的，幸亏有小白兔救助才逃脱了危险。小灰兔回到了兔子们中间，找到了真正的友谊。好朋友是一种心灵的牵挂，大灰熊冬眠了一个冬天也来找小灰兔了，好朋友怎么舍得分开呢？好朋友经常为别人着想，在别人有困难的时候挺身而出——就像小白兔勇救小灰兔一样。
《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》告诉我们相互关爱是快乐的源泉，袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路边的一棵树，弄坏了树上的鸟窝，意想不到的是鸟爸爸相中了蹦蹦身上的袋袋，于是蹦蹦的袋袋成了临时的鸟窝，袋鼠蹦蹦一开始让小鸟一家住进自己的袋袋时，很勉强、很不情愿的，但是小鸟一家的到来给他带来了从未体验到的快乐。所以当小鸟一家离开蹦蹦后，蹦蹦不但没有觉得自由和轻松，反而感到好像缺了些什么。孩子从小就应该懂得，要关心朋友，要善于和朋友相处，要学会关爱他人并乐于帮助别人，只有与伙伴和睦相处，才能生活的欢乐、幸福。
《小鼹鼠的土豆》让我们明白了挫折是人生进程中的伙伴，必不可少，或早或晚，或多或少，我们都会和它相遇。在挫折面前如何选择，可能会对我们的一声产生重要的影响。有人在挫折面前选择失望或者灰心丧气；有人却能够在挫折面前选择乐观、积极向上，对未来充满着希望，就像故事中的小鼹鼠。找不到宝贝的时候，小鼹鼠能够继续不停的挖掘，相信自己“总会找到些什么” ；受到鼹鼠姑娘和其他小鼹鼠嘲笑时，小鼹鼠坚信“这是我的土豆，不管别人怎么看它，它仍是我的希望”即使在最失望的时候，他也没有软弱的痛苦，而是寄希望于未来：下一次，他一定能找到什么……
《红鞋子》是写一只被主人遗失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事，小老鼠喜欢吃，从来也没有朋友，他始终是一个人，所有不知道什么是孤独，他通过和红鞋子的相处，帮红鞋子找到另一个红鞋子。当他一个人回去的时候，他心里有一点儿空空的感觉，这种感觉和饿了真不是一回事，他终于明白什么是孤独了。这个故事让人体会到朋友之间的友谊是多么宝贵，有了朋友，我们才不会孤独。
国庆期间，我读了一本书。书的题目是《*儿童成长故事》。
我最喜欢书里面的《小猫钓鱼》这个故事。我读了这个故事，明白了，做一件事情不能三心二意，只能一心一意才能把事情做好。小猫就是这样的，我们看一下小猫是怎么三心二意的吧!
春天，猫妈妈带着姐姐喵喵和小猫**一起去小河边钓鱼。不一会儿，妈妈钓到了一条大鱼，**很伤心。
这时，飞来了一只蜻蜓，落在不远处的一根水草上，**看到了就去追蜻蜓。可是蜻蜓越飞越远，**捉不到了。
这时候，姐姐也钓了一条大鱼。不一会儿，又飞来了一只蝴蝶，**去抓蝴蝶了。
妈妈又钓到了一条大鱼，**说：“怎么才能钓到鱼呢?”妈妈对**说：“你不能三心二意，只要一心一意，就一定能钓到鱼。”
**一心一意地钓鱼，果然钓到了很多大鱼。
《*儿童成长故事》可是*学生课外阅读金榜书系呢!“聪明来自故事”，我相信，通过多阅读，我一定会变得更聪明。
《*儿童成长故事》真不愧是一本好书!
教师评语：读一本优美的童话书，我们不仅要记住里面的主要故事，还要学会用自己的话把故事简洁地描述出来。这样我们就能知道你看到的是一个什么故事了。你选了《小猫钓鱼》这个经典故事，以小见大，详细叙述并统观全文。结尾的点题，起到了不错的画龙点晴的作用，大概你自己还不知道吧，自己写得有多好吧!加油!
《成长故事》讲述了名人的成长过程，记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛，故事十分有意义，而且文字生动有趣。书里面还记载着许多名人的名言，这些名言通俗易懂，教会了我许多道理。
给我启发最大的是其中一篇介绍达芬奇的文章。达芬奇出生在意大利佛罗伦萨，他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛，被人称为“绘画神童”。14岁时，他拜著名的艺术家维罗齐奥为师，可维罗齐奥天天让达芬奇画鸡蛋，最后达芬奇没有耐心了，认为老师不认真教他，老师说：“世上没有完全相同的蛋，即使同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样埃”达芬奇这才恍然大悟，反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了画蛋的意义后，苦练基本功，学*各类美术和科学知识，为以后的成长打下了坚实的基础，最终成为世界上著名的大画家。
达芬奇这个故事告诉我：做事要有耐心，不能半途而废，而且小时候打好学*的基础很重要，良好的基础，是学*取得进步的必要条件。就像盖一座大厦，没有坚固的地基，是不可能建出牢固的大厦的。好的成绩也是*时一点一点积累来的，只有练好基本功，才能取得好成绩。学无止境，因此，我们从小就要勤奋好学。“趁年轻少壮去探索知识吧!它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚”。这是达芬奇的名言，从现在起，我要记住这句名言，好好学*，为将来做准备。
达芬奇的故事就象一盏明灯，它指引着我要走的人生之路。今后，不管做什么事情，我们都要先打好基础，只有这样，才能取得最后的成功。
——人间滋味读后感实用5篇
闲来无事，便浅尝了汪曾祺老先生的《人间滋味》。若粗鲁地翻阅，便仅仅认为此书是一本“满汉全*”，而捧起细细地咀嚼，会品见不俗的乐趣。
让我记忆最深的，是那篇《端午的鸭蛋》，仔细品读，味蕾上都残留着咸鸭蛋的咸香，那诱人的高邮咸鸭蛋，质细而油多，孩子们还用络子挂起鸭蛋，为端午节增添了许些明亮的色彩。一个个普普通通的咸鸭蛋，貌不惊人，但滑入口中的绵软，总能将人带进故乡的温情。咸鸭蛋，也许就是牵着远方孩子的络线，看不见，摸不着，但时时刻刻牵动着心中的念想。一个小小的鸭蛋上就有说不完的美妙之处，倘若没有一种故乡情结，没有一颗超然自在的心，谁能从*淡的日常生活中咂摸出如此滋味？
食物具有不一般的力量，它总能勾起人心中的各种情感，亲情、友情、爱情，喜怒哀乐，悲欢离合。食物和情感，总有藕断丝连般的缠绵。
汪老先生用最朴实最纯粹的语言将祖国大江南北的美食娓娓道来，却更多的是让我们体会到各地的人文和情怀，人间最美的滋味一开始也许并不能获得你的青睐，但它的味道总是萦留在你的记忆中，在某个不经意间迸发，令人回味无穷。
“口味单调一点，耳朵差一点，也还不要紧，最要紧的是对社会兴趣要广一点。”汪老先生在《吃食和文学》中写道。这对不能出门这些的这些日子，尤其有些启发。
在目前滋味隔离，足不出户就是为社会做贡献的日子里，不得不承认，我们确实丧失了不少往日的滋味。唇齿间少了街边小吃，应酬的酒水，电影院爆米花的味道，倒是多了几分自己炊饭的清香。在有限的空间里，发挥创造的想象力，保持对生活的热爱，清闲的生活总会多了几分滋味。
想象力如何发挥呢？例如在一碗热气腾腾的水煮面中搁几片蔬菜叶，成为了“农家风味”放上几条鳕鱼片，就成了“海景”，再淋上一勺辣椒油，便成为了“香辣农家海景面”呢，生活因你而有了滋味。
而这“农家风味”，“海景”不就来自于故乡的味道吗？一方水土养一方人，外面的世界的食物是多么的诱人，经常游荡在美食街上的你多久没有吃过家乡的味道了？吃多了山珍海味，心中不免想起故乡的美食。食物不仅是一种生活必需品，更是一种感情寄托，无论是山珍海味还是家常便饭，街边小食还是玉盘珍馐，在满足人们生理的同时，寄托了我们或浓厚或淡薄的情感。
那些被我们遗忘的情感，只需一口便可以唤起沉睡的记忆，只需一口就能让人泪流满面……
食与情，缠缠绵绵。
是沈从文的关门弟子，“中国最后一个士大夫”；是西南**的天才学生，逃课偷懒却才气逼人；是文人中的美食家，再*淡的食材在他的勺中也胜过如何任何珍馐……汪曾祺这一本《人间滋味》依然延续了轻松有趣的文风。书页上跳跃的文字使我们恍若身临其境。
书中更多讲述的是一些地方的果蔬。譬如水中爽脆异常的花菜和气味浓郁的山韭，无一不写的鲜美诱人。再低落的心情，想必只要读一读这本书，都会烟消云散的吧。
汪曾祺写了许多令人愉悦的文章，却并没有得到愉悦的人生。同古今中外的许多文人墨客一样，他也是怀才不遇。从老家江苏到昆明求学，又到成都任教，曾辗转上海、北京等多个城市，他的生活中奔波多于安定。骨子里又还保留这文人的清高正直，所以家境始终贫困，连吃肉都是有数的。但是，这又如何？买不起较贵的肉，便吃些嫩滑的牛肝菌，还不忘借“少放葱使人晕倒”作调侃；吃得只是咸鸭蛋，却怡然自乐地道：“论咸鸭蛋还是高邮的好”；吃得杂便自诩：“大荤不吃死人，小荤不吃苍蝇”，他尝尽人间百态，心中却只留蜜糖。
做人为何不做汪曾祺？日日笑口常开，摔一跤也只是打一个哈哈。何必在春天之际也要哀吟一句“杨柳岸晓风残月”？人生是要靠“过”的，你将它过得欢欣，自然觉得自己幸运。如果整日怨天尤人，这一辈子还能找出什么值得开心的事情吗？
是《记承天寺夜游》中被贬仍以“水中藻荇交横”为乐，成就了苏轼；也是《桃花源记》中战火连天仍期盼“黄发垂髫，并怡然自乐”成就了陶渊明。自古乐观为主宰，没有乐观，何以生存？
人间世事万千，我们能改变的却寥寥无几。若整日以泪洗面，你便必定短寿。倘若你活得如汪曾祺一般快乐洒脱，再糟的人生也是一首史诗。热忱诚然可贵，历尽千帆的热忱更加可贵。何不细品“人间滋味”呢？
闲来无事，便浅尝了汪曾祺老先生的《人间滋味》。若粗鲁地翻阅，便仅仅认为此书是一本“满汉全*”，而捧起细细地咀嚼，会品见不俗的乐趣。
让我记忆最深的，是那篇《端午的鸭蛋》，仔细品读，味蕾上都残留着咸鸭蛋的咸香，那诱人的高邮咸鸭蛋，质细而油多，孩子们还用络子挂起鸭蛋，为端午节增添了许些明亮的色彩。一个个普普通通的咸鸭蛋，貌不惊人，但滑入口中的绵软，总能将人带进故乡的温情。咸鸭蛋，也许就是牵着远方孩子的络线，看不见，摸不着，但时时刻刻牵动着心中的念想。一个小小的鸭蛋上就有说不完的美妙之处，倘若没有一种故乡情结，没有一颗超然自在的心，谁能从*淡的日常生活中咂摸出如此滋味？
食物具有不一般的力量，它总能勾起人心中的各种情感，亲情、友情、爱情，喜怒哀乐，悲欢离合。食物和情感，总有藕断丝连般的缠绵。
汪老先生用最朴实最纯粹的语言将祖国大江南北的美食娓娓道来，却更多的是让我们体会到各地的人文和情怀，人间最美的滋味一开始也许并不能获得你的青睐，但它的味道总是萦留在你的记忆中，在某个不经意间迸发，令人回味无穷。
“口味单调一点，耳朵差一点，也还不要紧，最要紧的是对社会兴趣要广一点。”汪老先生在《吃食和文学》中写道。这对不能出门这些的.这些日子，尤其有些启发。
在目前滋味隔离，足不出户就是为社会做贡献的日子里，不得不承认，我们确实丧失了不少往日的滋味。唇齿间少了街边小吃，应酬的酒水，电影院爆米花的味道，倒是多了几分自己炊饭的清香。在有限的空间里，发挥创造的想象力，保持对生活的热爱，清闲的生活总会多了几分滋味。
想象力如何发挥呢？例如在一碗热气腾腾的水煮面中搁几片蔬菜叶，成为了“农家风味”放上几条鳕鱼片，就成了“海景”，再淋上一勺辣椒油，便成为了“香辣农家海景面”呢，生活因你而有了滋味。
而这“农家风味”，“海景”不就来自于故乡的味道吗？一方水土养一方人，外面的世界的食物是多么的诱人，经常游荡在美食街上的你多久没有吃过家乡的味道了？吃多了山珍海味，心中不免想起故乡的美食。食物不仅是一种生活必需品，更是一种感情寄托，无论是山珍海味还是家常便饭，街边小食还是玉盘珍馐，在满足人们生理的同时，寄托了我们或浓厚或淡薄的情感。
那些被我们遗忘的情感，只需一口便可以唤起沉睡的记忆，只需一口就能让人泪流满面……
食与情，缠缠绵绵。
这两天闲了下来，万籁俱静之时，总觉的有些空虚寂寞，有时候真的什么都不想干，连心爱的手机都不愿滑开。这冰冷的世界，有些令人畏惧。
在橱柜上，用手指轻轻滑过书的封面，莫名其妙的，选中了汪曾祺的《人间滋味》。怀着*和的心态翻开，摩擦着。久违的，第一次摸书却感觉到很舒服。一篇篇短文的形式，一个个味蕾的诱惑，一个个属于那个时代的记忆。坦白地说，刚看到这本书的名字时，我揣测着一定又是讲述社会的纷繁错综，人间的知情冷暖，而结果却令我出乎意料，出奇的，食物，一种种，我刚开始觉得这是一部菜谱，以致于我怀着欣赏美食的角度读完了整本书。功夫不负有心人，这本书也给予了我回赠――温情与故乡。
看了很久，几乎是抱着字典读的，好多生字词，我懵了很久，称得上步履维艰。飞速发展的时代，好多旧时的记忆被遗忘在角落。看着汪老的书，突然觉得朴素才是真的美，我想去效仿，但是又怕哗众取丑，东施效颦。高邮的鸭蛋，老北京的萝卜菜……汪老的文章没有一点鱼腥，不掺杂太多华丽的辞藻。过去的我，一直认为只有华丽才能驾驭他人的眼光和胃口。这篇文章，我把过去那种为了想一个词花了半天的感觉放下了，充斥着的只有内心的轻松。汪老交给我们很多，整本书中最值得一提的是流溢的故乡之情。无论是袁才子的记录还是作者自己的观点，故乡虽小，故乡虽比不上蓬勃的大城市，但却有着最纯真的味道。这种观念，我想许多人都有。落叶归根，人之常情，只有故乡才是那些漂泊在外的游子真正的家。
许多人觉得读一本课外书就如看了一遍别人的智慧，然后进行称赞，总觉得比不过别人。有的人，惧怕生活，对生活点头哈腰，为了几张纸，甚至出卖自己的祖宗，舍弃自己的故乡。著名球星科比曾说过，总有一个人要赢，那为什么不是我呢？难道人敌不过生活么？
记住，当你累了的时候，回到家乡，吮吸那一片破土地的空气，那是你最好的归宿。
当你撑不下去的时候，吃一份家乡的菜，那是你成功路上的支柱。
以一个非典型吃货对这本书的期待而言，实在是有点失望。
读到推荐说，也斯好吃，更好餐桌菜肴与人情交会的滋味，他会写留学时想念的一锅明炉白粥，令自己健康起来的新鲜蔬菜与贴心字条，有历史重量的柏林荨麻菜汤、代表和*舒畅生活山区手信……
仿若看到了济济一堂的美食故事。
实际上是我会错意了，书名《人间滋味》重的是那人情交会的滋味，而非美食的口感。只是以食物作为串联，写自己体会的人生味道。
读了下去总觉得有些不对。虽然我也欣赏书中所写的某些段落和感触，但总觉得隔了一层。正好最*在读龙应台的《目送》，这种比较就更明显了。
龙应台的散文集也浇灌了很多自己的情感，也有很多是“借题发挥”的故事，但是她的娓娓道来让人亲切温暖，心中熨帖；而这本《人间滋味》，却有很重的文人之气，很多地方我觉得过度矫饰了，文绉绉的好似在卖弄。就像他们都会提到各自的朋友，龙应台的朋友就是我们普通人的朋友，扯东扯西，有时微言大义，有时言不及义：可是也斯写朋友总是显得很客气，颇有“君子之交”、“相敬如宾”的感觉。或者这么说吧，用王国维的话来说就是：‘隔’与‘不隔’之别。龙应台的文章读来，语语都在目前，便是不隔；《人间滋味》很多地方文辞虽然优美，但总有矫揉装束之态，情感隔了一层。
但是我十分喜爱欣赏和书中的这些段落，这些才是真正的人间滋味，情真意切，让人回味无穷：
人回想自己年轻的日子，总会看见许多笨拙的姿势，给自己留下许多伤痕，好像新鲜的水果给碰得发淤了。但年轻的眼光凝视眼前的鲜果，想要捕捉其中的神秘，在真真假假的光影中滑跌，等到明白多一点，好似树已增添了年轮，开花结果四周落叶满地。又见新来者面对生命之果，踯躅徘徊，无法抗拒它的诱惑，无法参透它的神秘。
他知道什么是好的，但活在人群之中，你哪能有那么多要求？你只能接受这世界又各种各样的人、各种好好坏坏的蔬菜。只能尽量找他们的好处吧。有时，不健康的东西还不是照吃？
世界由许许多多好坏参半的分子组成，我们没法洁癖地不沾尘污，也不可能拥抱一切。这参差明暗也存在于我们身体之内。
什么对身体是好的，什么不是？你得从众多声音中，从自己的体验中去找出自己的食物，自己的爱情。
