时文选粹读后感 (菁华6篇)

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时文选粹读后感1

  在这个世界上,并不仅有父母、教师才能够教给我们知识,教给我们道理,书籍也一样能够。令我有这种深刻感受的书籍便是《时文选粹》。

  《时文选粹》是一套智慧系列丛书,它透过一个个引人入胜的`小故事教会我们一个个道理,不知不觉中你就会变得知书达礼起来。我喜爱这套丛书是正因它像母亲,循循善诱,一步一步带领我们走进智慧的殿堂;它又像教师,无私地奉献给我们知识,让我们在知识的海洋中尽情地遨游。

  我觉得每一个人都拥有像爱因斯坦一样的大脑,爱迪生一样的创造力,只是我们的这些潜能还没有被开发出来而已。

  “智慧”这个词并不是那些大师、名人们的专属词,每个人都能够,都有权利去拥有智慧。做对了一道题目,能够说很有智慧;成功制造出一样东西,能够说很有智慧;成功击败了对手;也能够说很有智慧……很多人常常会去深山中寻找“智者”,殊不知,真正的智者就是自我,凡事想开点,做事发奋点,对待别人宽容点,这就是“智慧”的真谛。

  在《时文选粹》里,我们能够学到很多比知识还要有用的东西,那就是做人。我坚信“人之初,性本善”,那就把这种善良一向保存下去吧。《时文选粹》陪伴我们一路成长!

时文选粹读后感2

  书是生命永恒的香味,没有读过书的人只会一辈子混过去,而读过书的人很有修养,智力。

  这几天我就借了一本书叫时文选粹那里面有名家名作,每次我一翻开那本书就回溢出一股淡淡的幽香,如果我没有事的话我就会翻开那本“香书”我总觉得生活里没有书就没有生命的精彩,我总是有点纳闷为什么有一些人觉得书不好?

  这几个星期都在看〈时文选粹〉我觉得书中的知识就像一幅很长的水墨画,不要鲜艳的颜色只用黑绿等颜色就能够让人喜欢它的韵味,独特的风采,书是一把开启人生这道题的关键就好像书是棋盘,艰辛,欢乐,奉献都是棋子,*录着人生的精华,记录着人生的美!

  这一本书美之精彩,美之芳香,当你拿着沉甸甸的书你会觉得很重,可是读出来后就很轻!我喜欢《时文选粹》是因为每一篇文章过后都有读与悟和读与写,其中有几篇文章我异常的喜欢,是:微笑是一把神奇的钥匙,人生这一棵喜怒哀乐的树和力量!

  这一本书对我人生有很大的启发,我相信这本书给予我的作用将使我终生受用不尽……

时文选粹读后感3

  在这个世界上,并不只有父母、老师才能够教给我们知识,教给我们道理,书籍也一样能够。令我有这种深刻感受的书籍便是《时文选粹》。

  《时文选粹》是一套智慧系列丛书,它透过一个个引人入胜的小故事教会我们一个个道理,不知不觉中你就会变得知书达礼起来。我喜爱这套丛书是正因它像母亲,循循善诱,一步一步带领我们走进智慧的殿堂;它又像老师,无私地奉献给我们知识,让我们在知识的海洋中尽情地遨游。

  我觉得每一个人都拥有像爱因斯坦一样的大脑,爱迪生一样的创造力,只是我们的这些潜能还没有被开发出来而已。

  “智慧”这个词并不是那些大师、名人们的专属词,每个人都能够,都有权利去拥有智慧。做对了一道题目,能够说很有智慧;成功制造出一样东西,能够说很有智慧;成功击败了对手;也能够说很有智慧……很多人常常会去深山中寻找“智者”,殊不知,真正的智者就是自己,凡事想开点,做事发奋点,对待别人宽容点,这就是“智慧”的真谛。

  在《时文选粹》里,我们能够学到很多比知识还要有用的东西,那就是做人。我坚信“人之初,性本善”,那就把这种善良一向保存下去吧。《时文选粹》陪伴我们一路成长!

时文选粹读后感4

  《时文选粹》中讲了许多个小故事,其中我印象最深的还是《宋濂的.故事》。这个故事主要讲了两个例子。第一个例子是宋濂借了一本书,他很喜欢那本书,想抄下来,为了在还书期限之前抄好,不失信于人,他连夜抄写;第二个例子是宋濂要去向远方的一位老师请教,为了不失约,他不顾下着大雪,如期出发。这两个例子都体现了宋濂诚信守约的美德。

  宋濂刻苦学*,珍惜书籍,诚实守信的精神令我们感动,更值得我们学*,作为新世纪的少年儿童,拥有如此良好的学*环境,触手可及的学*资料,更应该好好珍惜,同时应该懂得诚信对于每个人成长的重要性,做一个诚实守信的人。诚信就像一瓶矿泉水,一旦污染便不能饮用,就像大家熟悉的《狼来了》的故事中,小牧童多次取乐山下的农民“狼来了”,但当狼真正来了时,却没有人再相信他了。

  诚信是中华民族的传统美德。作为一名小学生,只有诚信的思想是远远不够的,要体现在实际行动上,例如考试不作弊,借书按时还,约定时间不迟到,对老师同学不撒谎等等。

  做人要是不诚实,不守信,即使有再高的才能,都不值得认可、肯定,谁也不愿意与他交往,最终为世人所鄙视,被社会抛弃。让我们从现在开始,全社会都行动起来,人人以诚信为本,做老实人,说老实话,办老实事,讲信用,守信义,使中华民族的这一优良传统得以发扬光大。

时文选粹读后感5

  假期里,妈妈给我买了《时文选粹》,告诉我《时文选粹》是会让我受益终生的书。

  《时文选粹》没有《水浒传》的豪放,却有真挚的感情,《香溢馄饨摊》体现了人间真情;《有多少爱隐没在光阴之外》告诉我们要理解父母;《俺和后妈是绝配》表现了后妈对继女的爱……

  《时文选粹》中有些文章我都没认真看,瞅几眼就翻过去了,妈妈知道后,语重心长地说:“读《诗文选粹》要认真,不要走马观花,他是很有用的书,一篇文章讲明一个道理,而且感情真挚,语言生动,构思巧妙,你要好好读。”

  在每篇文章后面都有一小段“时文心语”,几乎每一段都是美文,都是文章的总结,我们会从这里明白人生的.道理。

  《时文选粹》是一本好书,它们如同知识路上的好友,让我变得聪明,学会人生的道理。

时文选粹读后感6

  在朋友的`推荐下,我第一次打开《时文选粹》,就被前言吸引:“生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……应对生活的多彩,我们选择了人生。应对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥有和品味。”夜深人静的时候,在灯下细细品味着,我的心一次次被触动……

  白天工作中的紧张、烦躁、郁闷,都会在夜晚枕边的《时文选粹》中得以释放,得到安慰,得到解脱。她像一双温柔的手,轻轻地为我解开心中的郁结;她像一位年长的智者,剖析我内心的苦闷。看着书中的短文,我的心灵得到了净化。我学会了宽容,学会了理解,学会了善待自我……

  作为教师,应对逐渐成熟的学生,我感到与他们的隔阂越来越大,时常会为怎样与他们沟通而发愁。《时文选粹》的出现,让我找到了与学生交流的最佳途径。我常从书中选择适合孩子们的美文,在班上高声朗读,每当读到感人之处,不仅仅是我眼闪泪花,不少学生也会潸然泪下。这使我和学生的距离拉*了,心贴得更*了。

  从他们的眼神中我明白他们的渴望。*日里的说教未必让他们有所触动,而《时文选粹》中的句句真情却深深打动孩子们的心。学生们从文中悟出生活的真谛,明白了欢乐的意义。


时文选粹读后感 (菁华6篇)扩展阅读


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展1)

——《时文选粹》读后感 (菁华6篇)

《时文选粹》读后感1

  走进《时文选粹》,去倾听春的娇柔与妩媚;走进《时文选粹》,去领略夏的火热与激情;走进《时文选粹》,去欣赏秋的婉约与凄美;走进《时文选粹》,去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》,让我们一起去开启一扇门,一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。

  也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌,但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的散文;也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛,但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中,这就是阅读中的世界,一个千奇百怪,变幻莫测的世界,一个令人沉醉其中,回味无穷的世界。

  阅读,使你如风,掠过黄河黄山与长江长城;使你如泉,流过西双版纳与大兴安岭;使你如云,飘过雅鲁藏布和喜马拉雅。在这漫漫征程中,你学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏——

  品评青春,品评那份潇洒风流,品评那份灿烂辉煌;

  联想生命,联想那种拼搏坚强,联想那种尊贵不屈;

  咀嚼亲情,咀嚼那份信任依赖,咀嚼那份细腻缠绵;

  欣赏微笑,欣赏那种亲切动人,欣赏那种神奇高尚……

  你会发现,阅读的人生如水,如花,如雨,如茶……这是一个悲欢离合,阴晴圆缺的世界。要想开启这扇门,就要走*它,探索它,领略它,品味它,拥有它……

  你会明白,阅读是一种汲取,一种感觉,一种轻松,一种愉快,一种洒脱,一种情怀,一种享受,一种幸福。苏轼的'豪放,孔子的文儒,岳飞的壮怀,杜甫的悲怆,都会给你一颗澄澈之心,*静之心,纯洁之心。当你真正读懂阅读的世界,尔虞我诈,已成过眼烟云;邪恶污秽,已是虚浮飘幻,书中的天地,是明净的佛门,是开阔的原野,是博大的胸襟,是微笑的情怀……

《时文选粹》读后感2

  人生中最真挚的朋友就是书,在你光荣时,它会随你光荣,在你被人轻视难过时,它也随之悲哀,总之,书会永不放弃得跟着你。

  有人喜欢《格林童话》,有人喜欢《鲁宾孙飘游记》,有人喜欢四大名著,有人喜欢国外名著,还有人喜欢。但我却喜欢《时文选粹》。

  《时文选粹》中,每一篇文章都说的是人生真谛和万物旺盛的生命力,以及生活的丰富多彩。打开书往下念,人生的一个个真谛就像一本经一样,给你现了又现。“读书就是跟许多高尚的人说话;人生应一切都美,外貌、衣裳、灵魂、思想;最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天,《时文选粹》中丰富的名言警文,使我们的前程有了目标,有了指明方向的灯塔。

  阅读《时文选粹》是一种享受,享受阳光明媚;享受空气清新,享受历练深邃。

《时文选粹》读后感3

  整套的《时文选粹》共有十二本,它们成了我今年暑假里的阅读大餐,里面篇篇都是精心挑选的美文,这些故事通过美丽的文字引领我们做真人,求真知,抒真情,吐真言,我的妈妈买下她时因为她看其中一篇短文时泪流满面,妈妈说文中的这些叹息和呐喊,这些快乐和伤感很多都是过来人的经验和教训,他们经历的我们也许正在经历,他们享受的我们也许尚未享受,但我们却总能被他们感动,这份感动真的很好。

  在阅读中,我被一篇名为《新年的康乃馨》感动了。17岁的她因经济原因被迫经营一家电话亭,新年前一天,一个年轻人来打了个电话,买了份杂志,还微笑着问候了她。临走前,他留下了一百元,她被他的友好感动,但她退回了那一百元。新年的早晨,她收到了一束康乃馨,署名是“昨夜归人”,看着那束花,她笑着流泪了。

  寒冷的夜晚会因人与人之间关爱的微笑而显得温馨,寒冷的心会因花的热情怒放而觉得暖意融融。是年轻人的微笑和问候,感染了女孩;是年轻人的康乃馨,打开了女孩紧闭的心灵之门,让女孩迎来了心灵上的新年。这种感染,这份温暖在生活中被人们互相传递着。

  通过这个故事,我强烈感受到了爱心在人与人之间传递的力量,她像春风吹醒了女孩原来被生活压抑已久的封存的心,年轻人完全可以不送这束花,但他送了,因为他的花,女孩笑了,像被阳光照亮了心灵,从此,她可能会一直笑着面对生活,就因为那新年收到的来自于陌生人的一束康乃馨。

《时文选粹》读后感4

  这本书,集合了许许多多有意义的故事,每一个故事都使我悟出一个深刻的道理。其中,另我印象最深刻的便是《生命的奇迹》。

  这个故事讲的是:一个小男孩,下半身被火严重灼伤,可他却奇迹般地活了下来。本以为他再也站不起来。可是,他却凭着惊人的毅力,慢慢地站了起来。最后,他变得和其他孩子一样,可以走可以跑,甚至跑出了世界最好成绩。

  这篇文章之所以使我感慨万分,是因为我被文中的那个小男孩的坚强所感动了。他在稍微恢复了知觉后,便迷迷糊糊地听到医生说:“这孩子的下半身被火烧得太厉害了,能活下来的希望实在很渺茫。”要是是我的话,我听到了这样的话,肯定会很绝望。因为换做是其他不懂医术的人这样说,可能心里还好受些。现在连医生都在这样说,一般人肯定受不了,然后放弃活下去的机会。可是,这勇敢的小男孩不愿就这样被死神带走,出乎医生的意料,他活了下来。

  小男孩本应该很高兴活了下来,可他却又听到医生在跟妈妈窃窃私语:“其实保住性命对着孩子而言,不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害,就算活下去,下半辈子也注定是个残废。”听到这样的话,如果是我,我肯定一下子从兴奋地高峰,跌入绝望的低谷。我会想:医生说的没错,我注定是个残废,当残废还不如离开人间呢,我何必要这么努力地活下来呢?唉。或许,小男孩会一直消沉下去;或许,他会得抑郁症;或许,他会……可是,他的反应很令我吃惊。他下定决心,要像正常孩子一样能跑能跳,这在常人眼中是异想天开,医生都那么斩钉截铁的说不可能了,再怎么可能会成真呢?但小男孩却用行动来证明了自己,他不但能走路上学,还能和同学们一起享受奔跑的乐趣,还被选入田径队。

  一个被火烧上下半身的孩子,原本注定一辈子都无法走路或跑步,但凭着他坚强的意志,葛林康宁汉博士,跑出了全世界最好的成绩。

  世上无难事,只怕有心人。拥有铁一般毅力的人能够完成许多常人看来不可思议的事情。他们才是生活的强者,我们学*的榜样

《时文选粹》读后感5

  在这个世界上,并不只有父母、老师才可以教给我们知识,教给我们道理,书籍也一样可以。令我有这种深刻感受的书籍便是《时文选粹》。

  《时文选粹》是一套智慧系列丛书,它通过一个个引人入胜的小故事教会我们一个个道理,不知不觉中你就会变得知书达礼起来。我喜欢这套丛书是因为它像母亲,循循善诱,一步一步带领我们走进智慧的殿堂;它又像老师,无私地奉献给我们知识,让我们在知识的海洋中尽情地遨游。

  我觉得每一个人都拥有像爱因斯坦一样的大脑,爱迪生一样的创造力,只是我们的这些潜能还没有被开发出来而已。

  “智慧”这个词并不是那些大师、名人们的专属词,每个人都可以,都有权利去拥有智慧。做对了一道题目,可以说很有智慧;成功制造出一样东西,可以说很有智慧;成功击败了对手;也可以说很有智慧……很多人常常会去深山中寻找“智者”,殊不知,真正的智者就是自己,凡事想开点,做事努力点,对待别人宽容点,这就是“智慧”的真谛。

  在《时文选粹》里,我们可以学到很多比知识还要有用的东西,那就是做人。我相信“人之初,性本善”,那就把这种善良一直保存下去吧。《时文选粹》陪伴我们一路成长!

《时文选粹》读后感6

  清闲午后,落日黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。

  看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗*常心;看云卷云舒,花开花落。在不经意中,把这些美丽的方块字,把*凡事中深含的情感,如岁月般在我们的脑海中流过。

  《时文选粹》给我们的正是这种感觉,隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名野花,零星的、散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。

  《时文选粹》似一位超凡脱俗的女子,看惯了世间庸俗的繁荣和浮华,却在不经意间渗透了睿智的思想,灵魂有了升腾的力量,处处闪烁着迷人的灵光。她的思想境界胜却人间。

  《时文选粹》又如一朵盛开的向日葵,不必遮遮掩掩,面对世俗的虚华和迥异的心灵,它透析着,把它们转化为自己的认识,然后洋洋洒洒地分泌出净化人心灵的氧气,滋润人的灵魂。

  《时文选粹》又似一位循循善诱的导师,从知识的彼岸把你领向智慧之源,或许隔着隐隐的飞桥,你就能见着桃花源了!

  生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……

  面对生活的多彩,我们选择了人生。

  面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺,我们选择了拥抱和品味。

  当你面对生活中的痛苦和无奈时,请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;当你面对考试,特别是决定人生命运的高考时,请你读一读那些浓缩着生命滋味的佳作,她会给你插上天马行空的翅膀;当你彷徨、寂寞、孤独、偷闲时,请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作,她会马上给你注入那激荡青春的热血。

  请打开智慧与力量的大门,亲吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树吧!


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展2)

——《老子》读后感 (菁华6篇)

《老子》读后感1

  《老子》一书分为道、德两篇,洋洋洒洒不过五千余字,但却字字珠玑,可以说是一字就涵盖了一个观念,一句就容纳了几多的妙义。而正是由于《老子》一书的“综罗百代,广博精微”,对其的解读也就“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智”。几千年来研究老子的人如恒河沙数,流传下来的名家著作,足有百家之多,文字也有数百万之巨,各家各说杂陈,见解不一。黄老派引其义成“君人南面之术”,养生家解其义为安身长命之术,或为救世之书,或为求道之作,*代以来受西方思想影响,学者则多称其为论述哲理的哲学著作。各说杂陈,见解不一,让人读来有治丝益棼之感。我仅仅略读了两部不同版本的《老子》,便深深明白了这种说法,不禁更加为其的广博精微而叹服。宋儒郑樵说过:“学术超诣,本乎心识。”由于我学识浅陋,对《老子》还远远称不上学术上的研究,更没有像前面提到的各家那样有如何高深的见解,仅仅是一些个人浅薄的看法而已。《老子》通篇围绕“道”“人”两者展开。道为本,而人应穷极道体以用之,最终几于道。道“先天地生”,“道生一,一生二,二生三,三生万物”,为天地万物之始之母,具无穷之用,是天地之根本,因此人应穷究天地万物本源及宇宙最高理则之“道”, 顺大道而行,做到所谓“人法地,地法天,天法道,

  道法自然”。而人以道为宗极,由下自然而然的产生关于修身、养气、立身、处世、治政等的种种方法道理:“致虚极,守静笃”,“自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长”,为而不持,功成而不居,怀慈尚俭,处实去华,以之治天下,“处无为之事,行不言之教”,达“无为而治”。这些方法道理对历史上的英雄豪杰的建功立业,乃至安身立命都有大用处,可见顺应大道,方可成就功业,所以人更应“惟道是从”,这也是合乎大道的。通读全篇后,我发现《老子》一书虽通篇不离“道”这一字,并将“道”抒发为亘古不灭,至高无上的根本之理,极尽语言来彰显“道”的伟大,但透过这些我更看到的是人的难能可贵,因为道虽为天地之根本,具无穷之用,是至高存在,但人却可以体悟道的伟大,顺应大道而行,将道的无穷之用灵活地掌握应用。所以我认为《老子》的核心在“人”而不在“道”。此外,老子在论证过程中大量运用辩证法,如以为一切事物均具有正反两面,“反者道之动”,并能由对立而转化,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。又以为“有”“无”,互为因果,相生互变,始终循环往复,“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。”一正一反,使读者对事理有了更深的理解,更加体现老子思想的深邃。《道德经》这部被誉为“万经之王”的神奇宝典,对*古老的哲学、科学、政治、宗教等,产生了深刻的影响,它无论对中华民族的性格的铸成,还是对政治的统一与稳定,都起着不可估量的作用。它的世界意义也日渐显著,越来越多的西方学者不遗余力地探求其中古代智慧的底蕴。据老子所说道是“惟恍惟惚”的,是“独立不改”的,是“天地之始”、“万物

  之母”,但“道”之一途太过虚幻,太过飘渺,“道”也是难以在外在世界验证的,是难以掌握的。所以我对《老子》一书更看重的是其中的修身立命的道理,及对现实的指导意义,而不是那似真似幻,让人捉摸不透的“道”。以下就是我自书中节选的一些我看重的段落:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”开篇以“上善如水”为纲领,提出一个人要效仿水之到无上德行,做到如水般至柔之中却又至刚、至净、能容、能大的胸襟与气度。水善于滋养万物而又不与万物相争,宁愿自居下流,藏污纳垢而包容一切,可以用“水唯能下而成海”来形容。人要如水般善于自处,选择合适的位置;心胸如水般深沉静默而又包容一切;与人相处同水一样细腻真诚;说话如潮水般准而有信;立身处世如水般端正持*;做事精明能干发挥所长,像水般无所不往,无往不利;把握时机,及时而动如水般宜静宜动。与物不争,与世无争,便可永无过患而安然出顺。这段演绎出了如水之美般的人生哲理的文字被至今仍被无数人奉为人生至理,不断引用学*。它所描绘出的境界可以说达到了人生处世的艺术的地步。为人当如水般谦容无私,刚柔并济。“古之善为士者,微妙玄通,深不可识。夫唯不可识,故强为之容:豫兮若冬涉川,犹兮若畏四邻,俨兮其若客,涣兮若冰之将释,敦兮其若朴,旷兮其若谷,浑兮其若浊。澹兮其若海;泊兮若无止。孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?保此道者不欲盈,夫唯不盈,故能蔽而新成。”“士”要在学问道德上都做到精微无瑕,玄妙非常,通晓四方,深邃无边,达到“絜净

  精微”的境界。这种境界勉强形容就是:小心谨慎,如冬天过河般战战兢兢,便是古人所说的“如临深渊如履薄冰”的意思;犹疑慎重,思虑周全,察晓四周的所有情况;待人处事恭恭敬敬,严肃慎独,犹如上门做客一样;相处时却又如冰雪涣释般,温暖亲切;如朴石般*实无奇,敦厚老实,却又内含宝玉;潇洒大度,豁达空灵,像深山的幽谷一样;浑浑沌沌,大智若愚。“沉静恬淡,似湛深的大海;飘逸无拘,像没有止境”。安静下来将浊物慢慢澄清,活动起来在安定中徐徐前行。要这样就要做到不满不盈,添一毫则嫌重,徐徐而生。本段前面先描述了“士”所具有的慎重、周全、威严、亲切、*实、豁灵、浑朴的境界;而后描述如何修得,要不暴不躁,不盈不满,悠然“徐生”。可以说这段文字生动的描绘出了道家所推崇的那种悠然洒脱的人生境界。这两段皆是《老子》中关于人生境界的描写,而这种凝静洒脱,悠然自得,徐徐而生的人生境界让我不由心向往之。虽离之还差之千里,我当如水般徐徐前行,望有朝一日可以接*这样“微妙玄通”的人生境界。

《老子》读后感2

  所为,有所不为,是我读完《老子》后的最大感受。辩证的“祸福相依”同样出于此部经典伟著《道德经》,另有许多的哲理成语,诸如“和光同尘、视而不见听而不闻、天网恢恢疏而不漏、千里之行始于足下”等皆由此道中来。

  “道”是天地万物的本源。在老子之前,人们以为宇宙间的万物都有神在统治着,最高的神就是天,又称天帝。这种观念,到了社会大变革的春秋时期才开始了变化。老子就是较早的从哲学方面有意识地、明确地否认天帝的思想家。他在《周易》的基础上,进一步阐明“道”是天地万物的本源。老子“道论”的中心思想是:“道即自然,自然即道”。他说,“道”是万物之母:“道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始。有,名万物之母。”这就是说,作为宇宙的本源就是道,它是永远存在的。道的运行是自由的、必然的,即按其自身的规律而运行。天地万物都是由它产生的,它是宇宙的母体。

  致虚守静————*淡处世《道德经》十六章有言:“致虚极,守静笃。”这句话强调了致虚守静的工夫修养和复归之理。我理解,所谓“致虚极”,就是“致极虚”;“守静笃”,就是“笃守静”。我想,这是修道的基本方法。“致虚极”是说,自己如果想修道的话,要努力使自己达到极端空虚的境界。极虚指心灵一尘不染,*于真空,就是要去除世俗的妄念杂欲。“笃”是敦厚,笃守就是坚守。“守静笃”就是坚守静寂

  一个事物的发展至极点,必然会向其反面发展变化。所以要能维持它的发展而不至于变为它的反面,就必然要先了解它的反面,在发展过程中不让其到达极点。 “将欲翕之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之——是谓微明。”自居于弱势、静态而保持一种弹性,促使敌对一方向膨胀、夸张发展以至成为脆弱,即产生盛衰的对转,这确实是看得很深。

  老子提出了一个不分善恶美丑的观点,让我们不用好和坏,美和丑去评价别人,他认为美是因为丑的存在才有了美,善是因为恶的存在才有了善。所以美只是一面,还有丑的一面,善也只是一面,还有恶的一面。不仅如此,还认为困难与容易,长与短,高与低是相互比较而形成的,音与声相互谐和,前与后相互追随。这些都是永恒的道理,我们不应该太去在乎它。只有这样我们看事物才能更为全面。

  老子觉得学道的人应该把自己看得比别人低一些,柔弱一些,弯曲一些。出门做事就好像在别人家坐客一样,与人说话就像对待自己的上级那样,行走在外看起来毫不起眼。他举例说大海之所以成其大海是因为自己所在的位置比别的地方都低,所以所有的水都汇聚到了海里。他更要求我们要从小事做起,千里之行始于足下,九层高台以土垒之。只有这样才可以接*道,接*道的方向。

  老子强调“不盈”、“不争”、“致虚极,守静笃”,“柔弱胜刚强”。老子的这一原则叫做“无为而无不为”,即不特意去作某些事情,依事物的自然性,顺其自然地去做。

  有的人觉得老子的不争不能适应现代社会的竞争。其实并不是这样,老子只是用了另一种方法进行竞争;不但如此,他的方法还可以帮助你在竞争的同时处理好与周围环境的关系。与人和善是方法。老子随时在提醒我们自己应该做什么,成为一个什么样的人,追求什么样的生活。换句话说就是在人生、社会中的定位是什么。只有明白自己的定位,才能知道自己要做什么。

  老子在自然界万事万物中最赞美水,认为水之德是最*于圣人之德的。而理想中的潮湿的地方。宁处别人之所恶也不去与人争利,所以别人也没有什么怨尤。水有其种种美德堪比圣人,堪谓之“道”。

  “上善若水”,就是一种开朗乐观的人生态度。一种修德的必备境界,一种养身之术。我们心中有德,必然愈加崇敬自然和生命,我们离道就更*一层,更能体会到人生的本质。

  每本书都有其局限之所在,有其不可理喻之处。如《论语》中的迂腐世故的君子主义,《庄子》的虚幻不切实际。《道德经》中也有其消极避世的一面。但我们不能否认古典的经、史、子、集历年历代给*人以智慧的启迪,以心灵的释然,以生活的动力,以处于天地之间行动的规则。每一种道理也总不能囊括世间万物,合众人脾胃。因此才有百家争鸣的文化盛宴,与不同世界观的人生。知道自己应该做什么。

《老子》读后感3

  《老子》一书,意远思深,自可多方为释,或视同阴阳权谋之言,或持为养生修炼之据。如以逻辑观点组成哲学系统,尤为条理贯通,深睿绝伦。然是皆后人附会文饰之作,恐非老氏之真相。自常识观点言之,其书殆一智慧极高之哲人(姑假说为“一”人)静观世变,久历沧桑,而后流露之心见耳。其言乃传于无意之中,初非著书立说有意于撰述也。故其所见虽卓绝深远,实皆来于直觉之体验,殊非理智之推析。而其论事衡物,亦系持此心见,随缘映照而已,绝未计及此事此物彼此之关系,更未有意构画外物组成体系,一如黑格尔之所为也。就其非出推理未事组织言,自不免彼此参差,间有难圆其说者。然就来于真实之体验言,则又识见真切,明智照鉴,足以使人身体力行,受益无尽焉。其所以传被久远,影响深巨,而迥非一般哲学理论所能及者,以此也。苟不此之识,徒为空论,是殆买椟还珠,有失读《老》之真意矣。故本书不作哲理雕塑,悉就常识常见立言,俾对老氏真正影响后世之处,能有阐述。老氏之旨倘能因此略有所明,而使世人于其教训多有受用,斯亦作者之幸也已。追寻中华文化之源,用经典的智慧点亮人生。

  老子具有异于常人的智慧,凭借一双犀利之眼看穿了人世间的是是非非……本书是林语堂向西方介绍道家乃至整个*古代哲学思想的一部重要著作。全书阐释了老子思想的独特性、道家哲学与儒家哲学的不同、并强调要结合庄子研究老子。作者以“智慧一词彰显《老子》一书之精妙绝伦。《老子》之言,不过五千,然其意远思深、语多超尘。以致后世之人,或借为阴阳权谋之言,或持为养生修炼之据,然附会文饰者多,《老子》真相遂晦涩不明。实者老氏所言,率多直觉之体验,论事论物,大抵随缘映照,乃能不受外物所限。然又识见真切、明智照鉴,足以使人身体力行受益无尽。故本书不作哲理雕塑,悉就常识常见立言,俾对《老子》一书真正影响后世之处,能有所阐释,而让读者得见老子智慧之言。本书作者张起钧,列老学之林而蜚声海内外,其行文深入浅出、笔法流畅,本书在台出版后已多次印刷,其受欢迎程度可见一斑!

《老子》读后感4

  如果说,半部轮椅可以治天下,则一部《老子》可以治宇宙。《老子》是一部伟大的哲学著作。

  李约瑟说,*文化就像一颗参天大树,而这颗参天大树的根在道家。可以见得:《老子》是如此博大精深,是*文化中的一颗奇葩。读了《老子》,我只能说是读了《老子》,理解了这部巨著中的皮毛罢了。对于自己,只能说,选出几个特有感想的来说。

  《老子》开篇为我们讲述了“道”,道产生了天下万物,可它不是一般的道,不可以用言语来表述的,是非常深邃奥妙的;“道生一,一生二,二生三,三生万物”就是道创生万物的本原。《老子》中认为宇宙万物的本原是“混而为一”道。这与古希腊的很多哲学家的想法很不一样,泰勒斯认为万物的本原是水,亚里士多德认为火是万物的本原,乃至后来在科学水*比较高的情况下,出现了原子是世界的本原这一说,让我不禁思考:在古代*,为什么会认为道这虚拟的东西是万物的本原,而不是跟西方所说的某一特定的物质。难道是文明的本质性不同吗?

  “天下皆知美之为美,斯恶已,皆知善之为善,斯不善已。”其实,客观世界就是矛盾对立着的,可人们却因为自己的主观,有了所谓的美恶、善与不善,这才有了每个人不同的世界观,人生观,审美观等等。可在《老子》里面,“有无相生,难以相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。”每个事物的存在都是以其对立面的存在来体现了。也许,这就是我们*古典哲学中的“相反相成”。

  “上善若水”这是家喻户晓的一句经典了,可又有谁能真正理解这句话的内涵呢?老子以水来教化世人,用水性比喻有高尚品德者的人格。“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”不就是说高尚的品格就像水那样,那么柔,停留在卑下的地方,滋润万物却不与之争。这才是最高的善吧。而如今,反思社会,争权夺利,趋炎附势,哪能体现善呢?又还有多少人做到无私呢?老子认为“天地所以能长且久者,以其不能自生,故能长生。”由天地之长久存在,是因为天地如此无私的奉献着自己。所以。老子说:“是以圣人后其身而身先,外其身而身存,以其无私,故能成其私”由于自己的无私,最终成就了自己,如此都伟大呀。

  其实,《老子》里讲到了很多人道的部分,正是我喜欢的。关于为人处世的哲学:“功遂身退,天之道也。”为人之道,要求行事须留有余地,不要把事情做得太过,无论做什么都要有一个度,应该适可而止。人们不可“盈”,一个人在成就功名之后,就应当身退不盈,才是长保之道呀。

  “大白若辱,大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形,道隐无名。夫唯道,善贷且成。”道之伟大呀,“人法地,地法天,天法道,道法自然”,道之乃万物之母呀。

  老子的《老子》,是那么深奥,又是那么深不可测,早晨一露珠,夜晚一颗星,都在这伟大的道里面,渺渺众生中的我,是多么想了解这伟大的道呀,只有继续努力地学*着,才能越来越接*“道”。慢慢地了解道,如同数星星般,无穷无尽。

《老子》读后感5

  老子,这位哲学的圣者,生活的智者,他在漫漫的岁月轮回里传递着不变的真理,留下五千言却给人类带来了无限的哲思。他那一双犀利的明眸洞穿了人世间的是是非非,渴望着宁静与恬适的生存方式,力图避开现实的纷纷扰扰,追求那一份纯真的心灵自由,这种超乎其然的生活态度,为后人指明了一条新路,令人神往,令人渴望。

  跟孩子们一起读这本书,不但有经典阅读的影响,也有此书自己独特的魅力吸引着我。老子用一个“道”字,就把世上万物万象归于自然。在我看来,道的内涵就是一种客观规律,虽看不见,摸不着,而世间的每个细微之处都存在着道的本真。做人之道,为学之道,谋事之道,道道相关,处处都是智慧,都需要我们去发现和领悟。每个人都必须生活,做人为学谋事之道对我们每个人来说都颇为重要,道德有无,道德高低,决定着你做人做事做学问的方式和成效。《老子》教我们的是修身之法,以来提高精神境界,让我们学会生活。每个人都渴望着自由与快乐,而烦恼无处不在,坎坷接踵而至,若要从中解脱,主动权在自己手上。“有勇气去改变能改变的,有肚量去接受不能改变的”,“不以物喜,不以己悲”。只有这样,方可身心自由,才能有更好的心态去面对生活。

  《老子》短短五千言,字字精炼,句句精髓,篇篇精华,渗透着一丝丝美妙的让人敬佩的大智。我想用*静的心态,慢慢地品,读,看,听,思,悟,像老子一样,坦然地生活!

《老子》读后感6

  前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

  老子,大约生活在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是*古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

  书中的'老子多次提到水,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”

  因为水很柔弱,它没有争斗的心愿,所以它能够滋润万物,使万物茁壮成长。它从不轻视低的地方,总是往低处流。难道这种精神不值得我们学*吗?

  波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

  水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

  水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学*上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

  当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展3)

——《风筝》读后感 (菁华6篇)

《风筝》读后感1

  “为你,千千万万遍,遍体鳞伤还是会义无反顾,也许这就是人生,人生不是只做值得的事情!”

  第一次和朋友在书店看到这本书的时候,我是有些抵触心理的。因为听闻朋友说,这本书表达的东西太过沉重,对于一个看书就想轻松愉快的人来说,真的没有那么大的吸引力。

  开始看这本书是因为,在听闻这本书的介绍后,记住了一句话:“为你,千千万万遍。”

  《追风筝的人》讲述了阿富汗少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的故事。作者讲述故事的方式并不华丽,他只是用朴实无华的文字描写了一个家庭的悲剧。阿米尔年轻时的亲情与友情,成长过程中的背叛与最后的救赎。作者用一个一个小小的例子,给我们描述了哈桑这个灵魂人物:坚强、勇敢、忠诚。看完这本书的时候,觉得哈桑真的是那个悲剧年代的产物。他身上有一个少年的所以美好品质,但他的人生却比绝大多数人都过的凄惨。

  哈桑是阿米尔是从小一起长大的好玩伴,他们俩的身份是那么的不同,却有着同一个人喂养长大的情谊。阿米尔是老爷的孩子,生母因难产而死;哈桑是老爷仆人的儿子,生母生下他一个星期就跟人私奔抛下他。“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散。”我第一次拜读的时候,就按照字面的意思理解了这句话,回过头再读的时候发现,也许这是作者留下的伏笔,暗示他们同父异母的身份。

  身份的悬殊,并不是导致哈桑悲剧人生的关键,相反我觉得,造成他悲剧人生的最主要原因是哈桑对阿米尔的绝对忠诚和阿米尔对强权的懦弱心态。都是性格使然。

  悲剧的开始非常的切题,如果要简明概括来说,就是一个风筝引发的血案。在回家的路上,小霸王阿塞夫欺负少爷阿米尔,哈桑即使害怕颤抖着也用*吓走了阿塞夫。这里埋下了更大的伏笔,在之后的喀布尔风筝大赛,阿米尔胜利在望,追到最后一个被割断的风筝,是少爷阿米尔的心愿。哈桑义无反顾的追逐阿米尔心中的风筝,却遭到了阿塞夫的打击报复。因为不愿丢失少爷的风筝,哈桑遭到了阿塞夫的欺负。而外出寻找哈桑的阿米尔看着被欺负的哈桑,却懦弱没有胆量阻止阿塞夫的暴行,躲在一边看着暴行的发生,什么也没有做。

  哈桑回来了,带着阿米尔心中的那个风筝,只字不提遭受欺负的哈桑让阿米尔备受折磨。也许这是阿米尔不能承受之重,他想出了一个坏主意,栽赃哈桑偷他的手表,让哈桑离开了自己的家。在他看来,哈桑离开了自己的视线,说不定就能减轻自己的负罪感。

  阿富汗战火纷飞的时代到来了,阿米尔和父亲逃到了遥远的美国。“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自己爬上来。”哈桑就像一根刺一样,一直插在阿米尔的心里,久久不能忘怀。他又偶然得知哈桑是自己同父异母的弟弟,内心的震撼更是久久不能*静。阿米尔决定去往战乱的阿富汗,拔出内心的那根刺,救赎自己的灵魂。而他的儿子,也就是阿米尔的侄子还活着。阿米尔越过重重艰险,冒死救出侄子,把他带过美国,亲自照看他,抚养他。“我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。”也许他只是想偿还哈桑,也许他只是想给自己一个交代,我们不得而知。

  我们在世为人,也许都曾犯下错误,或多或少,或大或小。所以每个人都需要改正的机会和救赎的灵魂。也许我们能从这本书里找到答案,小时候我们说话直白,不经考虑,按照自己的内心去做事做人。我们渐渐长大,懂得了体谅别人,换位思考。懂得了我们存在于这个世界上,并不只是为了我们自己。因为曾经的小时候的自私残忍,所以需要灵魂的救赎。所以当阿米尔成年,他回想起小时候的做法,内心仍会受到折磨。于是他返回战乱的故乡,他走上了自我救赎之旅,不管别人是否在意,他需要给自己一次洗礼。

  那一只风筝,带着世间所有的美好象征飘向远方,我们要做的,就是终其一生追逐它,它是我们生而为人的意义所在。

《风筝》读后感2

  苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强,对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。因为这篇文章向我们介绍了一个生命教育的先行者(刘老师):他热爱教育事业,他有自己的理想(教好自己的学生)。他为了实现自己的理想,在课堂上顽强地用知识教育学生,在生活中用顽强不屈的意志力影响学生。刘老师用行动告诉我们当一个老师既要教会学生知识,又要教会学生做人,教会学生热爱生命、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章:

  一、刘老师的理想

  刘老师的他的理想就是教会学生知识,教会学生做人,让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师,为了实现自己的这个理想,他要付出常人几倍的努力,他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了,他用他那顽强的生命克服了一切困难,实现了他的理想。

  二、教知识,课堂上放飞“理想的风筝”

  刘老师为了不影响孩子们的学*,他克服残疾带给他的困难,不断地站着,不断地旋转着,不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才,他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强,什么叫生命。

  三、教做人,生活上放飞“理想的风筝

  刘老师放风筝不仅仅表现他热爱生活、意志顽强。放风筝是为了教育学生(培养学生不仅仅是传授知识,还要教会学生做人)。“他故意地撒脱手……嘴里还不停地喊着:‘你们不要管,我自己来’。”在这里刘老师向孩子们展示了生命的内在,生命的灵动,通过这些触动学生们的灵魂深处。刘老师用行动在影响学生,他向学生们展示了什么叫顽强,什么叫生命。让学生学会坚强,学会怎样面对生活,面对生命。让他的学生生命增色。作者在文章中写到:这情景使我深深感动。一个年过五十的残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼的少年又该怎样呢?

  四、刘老师给我们的启示

  刘老师的理想是教会学生知识,教会学生做人,让每个学生都能成为国家的有用人才。那刘老师为了实现这个理想。他在课堂上为了交给学生知识努力的旋转着;刘老师为了实现这个理想他在生活上给学生们展示了生命的强壮,带给学生们心灵的冲击,震撼着学生们的心灵,让他的学生们在心里腾起坚强之气。他放飞了自己的“理想的风筝”,同时也影响了自己的学生,给了学生数不清幻想的风筝。一个残疾教师都能这样,一个几十年前的老师都能这样,我们又该如何做呢?

《风筝》读后感3

  “天之涯,地之角,知交半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒;天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多。”人生就像一场茫茫的旅途。在这场旅途中我们会邂逅很多人,或给我们留下美好的回忆,或给我们以人生的哲理,但终究会离开。因此,我们面临着一次次离别,在离别中伤感,在离别中回忆,在离别中成长。

  这是一本关于老小孩和小小孩的小说集,书中有很多个故事:有放风筝的二爷和天天、摘樱桃的姥爷和外孙、修鞋的鞋王和跳舞的舞王、养狗的爷爷和他的孙子陈晨、幻想白龙马的爷爷和孙子小马驹……每个故事中少不了离别。

  书中的第一个故事《天天的蓝风筝》讲的是从小在乡下长大的天天,一直和二爷呆在一起,二爷是全村最会做风筝的老人。有一天,天天的爸爸妈妈要带着天天去城市上学,天天很不舍得,可二爷为了天天的前途也劝天天走,天天妥协了。二爷在他走之前做了一个和天天一样大的蓝色风筝留作纪念。

  此时的我想起了自己的经历与文中的天天何其相似。我小时候也是在乡下长大的,对家乡的一草一木我都十分熟悉,长时间的居住也令我对家乡产生了深厚的感情。可是一家人都希望我去城里接受更好的教育,在爷爷奶奶的劝说,爸爸妈妈的谈话后我妥协了。路上我想起曾经在老家发生的一切,心中情绪万千,也许分离就是这种感觉。

  再想想现在即将小学毕业的我们,以前我很期待毕业,因为毕业了我就可以尽情玩耍,不用天天学*。可与老师同学们几年的相处我爱上了学校这个大家庭,回想老师往日的敦敦教诲,同学之间的关心和吵闹,我真希望时间可以永远暂停在这一刻。这只是小学的一次分离,在以后的初中、高中、大学这列学*的列车上,许许多多人上下车,有些也许只有一面之缘,又或多年后想起来那些人那些脸早已模糊,也会恍恍惚惚记得那一段时光我真的很幸福……。

  老小孩有老物件、*惯、老念想,小小孩有新生活、新规律、新憧憬,但老小孩总是惦记着小小孩,也总是牵挂着。有时是送了一程又一程,有时是叮嘱了一回又一回,有时在雪花飘飞的冬季,有时在钟声回荡的校园。那千丝万缕的情啊,有时由那只风筝诉说,有时在我们心中流淌……。

  虽然天总会黑,人总要离别,但天也会亮,人总会有相聚的一天!朋友,请不要伤心,离别既已到来,那么相聚还会远吗?我期待那一天的到来。

《风筝》读后感4

  我特别喜欢风筝,喜欢拿风筝在草地上奔跑,欢喜地看着它在广阔的蓝天上自由自在飞翔。我对风筝有着一种由衷的喜爱。但是你可知道童年时期的鲁迅对风筝却是十分厌恶的。他认为风筝是那些没出息孩子的玩意。那时的少年鲁迅有一位约十岁的小兄弟特别喜爱风筝。一天,他看见后园的角落里孤零零的躺着一只撕破了的蝴蝶风筝,便小心翼翼地拿起,细心地把风筝补好。正好路过的鲁迅看见了,不仅把风筝的翅膀折断,还将风筝狠狠地掷在地下,踏扁了……当他们离开了多年后,鲁迅已是中年,他偶然看了一本外国讲论儿童的书籍,童年的往事唤起了他的回忆,原来游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。想到这里,他心里涌起了一股愧疚,心也仿佛成了铅。

  看了《风筝》这一本书,我马上联想到了自己的生活。由于父母对于我们有很高的期望,所以从小就对我的要求十分严格。每天放学回家除了完成老师布置的作业,还要写爸爸出的练*题。稍大了一些,就帮我报名参加了各种各样的补*班。我每天的业余时间几乎都在公交车上来回奔波。有时我真想快些长大,好脱离这样的生活。

  有一天双休日,我上完了课,踏着沉重的步伐,一脸疲惫地回到家。在喝水时无意中透过窗户,看见一群小伙伴在院子里跳皮筋,玩得可带劲了。顿时我忘记了疲劳,脚也好像不酸了,跳皮筋可是我的强项呀。我满心欢喜地对爸爸说:“楼下的小朋友在跳皮筋,我也想去,行吗?”|爸爸毫不犹豫地说:“不行!学*才是最重要的。天天就只知道玩,长大会没出息。你快去学*。”不管我再三请求,爸爸都没有答应。我十分无奈,呆立在窗口远远地看见伙伴们快乐地嬉戏,而此时的'我心里却在痛苦地哭泣。我无力地低下了头。过了好一会,当我抬起头时,好像看见了一只风筝孤独地在灰蒙蒙的空中游荡。

  爸爸妈妈,你们可否听到我们心灵的呼唤?逛公园、放风筝、老鹰捉小鸡……难道它们真的离我们这么远吗?正当的游戏,可以让同学相互了解,更能增进友谊,能让我们的身心更健康。童年就应该是快乐、无忧的!愿天下每一个小孩都能像五彩缤纷的风筝一样,能在广阔的天空中自由地飞翔,愿每一个儿童都能留下一个金色的童年!

《风筝》读后感5

  《追风筝的人》,当我读完这本书的时候,总能在脑海里浮现这样的画面:在广袤的旷野上,放飞风筝的孩子杰里奔跑着,头上的风筝猎猎作响,耳畔不时传来真挚的承诺:"为你,千千万万遍!"

  小说描述了这样一个故事:阿富汗安静祥和的日子里,主人公阿米尔和仆人哈桑情同手足。然而,形影不离的时光被一次风筝大赛后的"劫难"所打碎,难能可贵的友谊与真情在一些谎言与怯懦中渐渐逝去。命运带走了阿米尔的友情,亲情,只给他留下了一片遗憾,生命竟是如此无奈。

  成年后的阿米尔意外得知的惊天秘密使他便义无反顾地踏上了一条自我救赎的路,去寻找他的亲生兄弟——哈桑。其中发生的种种不禁令人费解和惋惜,故事情节跌宕起伏。为了弥补心中的缺失,阿米尔费劲周折,找到了哈桑的儿子并与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争,花尽心思为心灵受到严重创伤的哈桑之子重新找回了生命的意义。生命的价值在阿米尔的赎罪之途中被展现得淋漓尽致,在与悍匪的激烈较量中,他找回了当年的勇气;在开导哈桑之子的同时,他也对生命有了一番新的认识。危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措,所有的一切都在哈桑之子放飞的风筝中得到了原谅与补偿。

  小说最令我感动的就是哈桑所说的那些话,"为你,千千万万遍",当哈桑还是一个12岁的兔唇小孩时,就有着为自己的朋友义无反顾付出生命和经历一切苦难侮辱的巨大勇气,真诚,纯洁。他身上那不可思议的承受力让人惊叹佩服,同时也为之心疼,感动,震撼。作为一个仆人的儿子,他没有自怨自艾,而是坦然忠诚于自己的身份。虽然他的地位低微,但是他的品质却是难能可贵的。

  阿米尔和哈桑,一个风筝的的放飞者,一个是的风筝的追逐者,这不应该是最美的故事吗?但是,风筝的天职是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝,是天使;而落了地的风筝,却是魔鬼;落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性。随着剧情的跌宕曲折,我的心也波潮起伏。这个故事枝节复杂而且厚重,但好似一切轮回又回到了起点,最后又重合为一点。风筝也是一样,故事起于它,止于它。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。

  读完书后,我觉得是依然是一个感人美好的故事。虽然书中满是阿米尔的懦弱,忏悔与自我救赎。但我觉得他是天使,他的爸爸是魔鬼,而哈桑则是试金石,拉辛汗是引路蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊,面对父亲和别人指责自己是懦夫时,他的血液在说:"也许爸爸说的对。"他敢于承认,而且他善良的心把所有的错全归在自己头上,这是和他的爸爸永远不可能做到的事。

  读完这本书就像品一杯茶,有一点点苦涩,但其中的甘甜让你回味良久。其实人生不正是一杯茶吗?故事的开头和结尾似乎产生了鲜明的对比,作者细腻的笔法勾勒出温和而又悲壮的画面。主人公阿米尔不知在多少个地方回忆起哈桑的那句"为你,千千万万遍!",他内疚、忏悔,他宁愿付出一切去赎罪,这让每一个读过这句话的人内心不禁波涛汹涌,那无尽的酸楚与惋惜之情油然而生,不得不让人感动。

  这本书,我不能保证每个人都会喜欢,但我很确定这是一本值得每个人都认真读读的书,它可以唤起每个读者内心潜藏的自私,懦弱和自私的种子。使其在太阳的暴晒和大雨的浇灌下,发芽、开花,然后枝叶蔓延,长出宽容,大度和博爱的心灵果实,这需要一个过程,或许漫长,总之是美好的。

  当在黎明与黑暗的交替中醒来,你还会看到那个模糊的人影,是你,是我,是大时代里的每一个人,在追逐那只属于自己的风筝,无论你经历了什么,一切总要继续,应该承担的责任,我们无法推卸;应该克服的困难,我们无法逃避;应该面对的人生,我们无法选择。这就是生命,它要求我们在风风雨雨中勇往直前,敢于承担,在点点滴滴中细细回味过往的苦涩与甜蜜,慢慢体会生活的真情实感。每个人生命中都有一只风筝,我们在命运的安排下竭尽全力地追逐着,在幸福与痛苦的反复交替中渐渐地感悟着生命的真谛。

  请从梦中快些醒来吧,带着你的风筝继续奔跑,继续上演长长风筝线背后的故事,学会承担,学会守护亲情,友情和爱情,一直记得远方的人对你的真心呼唤:"为你,千千万万遍!"

《风筝》读后感6

  作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是因为:

  鲁迅有兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。

  文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”,具体指鲁迅小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。

  “我”过去认为,放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”,作为兄长,严格管束弟弟,原是为弟弟有出息,现在反思起来,当年为落后观念所支配,自己的行径实在是“精神虐杀”的行为。从这一幕里,我们可以看出鲁迅童年时代长幼之间很不*等的封建秩序。“论长幼,论力气,他是敌不过我的”,可见作为兄长的粗暴行径是以暴力为基础的。鲁迅把自己写得很粗暴,字里行间深含自我谴责的意味。做弟弟的呢,兄长不许放就不敢放,只得偷偷做风筝,被兄长发现,惊惶失措,快要完工的风筝被兄长践踏,也毫无抗争的意思,除了绝望,没有一句抗辩的话。

  “我还能希求什么呢?我的心之得沉重着。”

  待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

  从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。

  从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了*旧式教育的落后,愿*的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。

  从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。

  从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。

  初读后,可以感知鲁迅先生不是天生的智者,他也受传统观念的影响。传统观念有落后的一面。但是鲁迅先生可贵的是,一旦接受科学思想,是知错必改的,鲁迅先生充满自省精神。鲁迅又感叹**杀者的健忘和毫不抗争,在他看来,这正是虐杀者之所以能够肆意虐杀的原因。

  鲁迅一旦接触科学思想,就认识错误,设法补过,并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己,也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己,也不因为时间相隔久远就不了了之,他的心情是那么沉重,可见他是多么严厉的解剖自己,他的为人是多么严肃认真。

  “我”讨弟弟的宽恕,弟弟却全然忘却,毫无怨恨,“我”的心因而不得轻松,只得沉重着,这又翻出一层意思。**杀者并不认为**杀,把兄长的行径视为合情合理,做风筝要偷着做,正说明自己也不认为游戏是“正当”的,一旦被兄长发现,自认该罚。**杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为,这是尤其令人悲哀的。所以鲁迅只觉得这世界一片肃杀和寒威。

  探究这篇散文,可以悟到这样一层道理,*人的思想行为需要用科学思想来指导,惟有这样,才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行为。


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展4)

——读后感 (菁华6篇)

读后感1

  莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴—力和死亡。正如剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸yin残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手**的狡计,以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇。至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。

读后感2

  读【汤姆·索亚历险记 】的时候明白了汤姆是一个有正义感.喜欢冒险的小男孩。特别是他冒险的时候无意中发现了印第安·乔把医生杀死了,想找波特背黑锅,最后法院要把波特判死刑的时候,汤姆挺身而出 把真相说了出来,说是印第安·乔杀死医生的,终于为波特主持了公道。

  事情的经过是这样的。有一次,汤姆和哈克发现印第安·乔和医生还有酒鬼波特在盗墓中起了争执。在混乱的厮打中,印第安·乔用刀杀死了和他曾经有过节的医生,把罪名嫁祸给了被打昏的波特。汤姆和哈克吓死了怕泄露之后受到坏蛋印第安·乔的报复所以立下了血誓绝不泄露半句出去。到了法院要判波特死刑的那一天,汤姆和哈克受到了良心的谴责终于一起说出了事情的真相——是印第安·乔杀死医生的。我感受到汤姆非常勇敢,不管以前说了什么,为了正义,不顾一切危险。让我们再看看现在的社会上没几个像汤姆这么有正义感了。有一次,我在电视中看到了这样的报道。有一位老爷爷抱着一个小孩。老爷爷摔到了,小孩也掉到了地上,小孩在那里大哭起来,围观的人越来越多,还有一些人在那里指指点点但是没有人愿意帮忙。老爷爷缓慢地爬起来,抱起孩子就走了。多么让人痛心的场面啊。我们应该向汤姆学*他的正义感。

  我希望的是全世界的人民都向汤姆那样有正义感.那样勇敢。这样,社会才会变得更加和谐。

读后感3

  詹天佑——一个爱国工程师,我为他的勇气和智慧所佩服。课文所提及到的詹天佑,毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。

  他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关,出色地完成任务,为*争了一口气。是什么力量驱使詹天佑不怕困难,出色的完成了这条铁路呢?

  我想,应该是那颗热切的爱国心吧。如果不是因为他的一颗爱国心,他不可能不怕困难,接受这个几乎不可能完成的任务;如果不是因为他的一颗爱国心,他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头;如果不是因为他的爱国,这条铁路不可能这么出色地完成,直至用到现在,甚至以后……这一切成功的因素,全因为他的'一颗爱国之心,一颗赤诚的*心。爱国,每个人也许会说,也会懂。

  可是,有人会认为,我们还小,爱国要长大后才是我们的事。可我却认为,爱国,也可以从小事做起——捡起一张纸,为我们周围的环境添一份洁净;遵守交通法规,维护秩序安定,贡献自己的一份力。

  珍惜每一滴水,保护水资源,节省资源;认真听好每一节课,多学知识、本领……我们从小就要爱自己,爱集体,爱社会,爱城市,其实都是爱我们自己的国家。

读后感4

  最*,我疯狂的迷恋上了一本书,刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完,后来又反复读了四五遍,它精彩的情节和生动的人物形象深深的吸引住了我,这本书就是《一百条裙子》。

  书中,有一个常常被其他同学嘲笑的小女孩,她的名字叫旺达 佩特罗斯基。她的同学们都认为这个名字很奇怪,可是我不并不这样认为。你呢?你怎么认为?

  我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中,旺达是女主角,她以一个安静的角色出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时,随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她,还以此为题来捉弄她。最后,旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱,愤愤地转了学,离开了十三班,却永远留下了她那“一百条裙子”的故事.......

  阅读这本书,我感到非常的伤心、难过。旺达是多么的孤独呀!女孩们都欺负她,可她只能默默的忍受着。我真想对着那群女孩们说:“住嘴吧,她只是个和你一样的小女孩,要是这样嘲笑你,你会怎么样呢?”旺达虽然住在乡下,鞋子上站满了泥土,天天穿着一条旧裙子,可她并不迟钝,她也需要尊重和友爱,她也有美好的愿望,要不她怎么能画出如此精美的一百条裙子呢?

  旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候,她们的心里会是多么的自责和后悔呀!

  《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重,友爱相处,不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人,那样做不但伤害别人,最终会伤害自己。

读后感5

  季羡林老先生被誉为学界泰斗,他是当着代著名的语言学家、散文家、佛学家、东方文化研究专家。他博古通今学贯中西。季羡林老先生的散文质朴二不失典雅,率真而不乏睿智。本学期我们就学了他的一篇名的散文《夹竹桃》,这篇课文便体现了这种风格。

  这篇课文主要写了使作者最为留念的夹竹桃。描绘了夹竹桃的形象和它的妙。体现了作者对夹竹桃的喜爱之情。

  课文中,作者季羡林细细的描写了夹竹桃,同时表现了我非常喜爱夹竹桃。在课文中有两处可以看出作者是非常喜欢夹竹桃的。首先,作者告诉我们,他家有很多花,如迎春花,桃花、海棠等,但他独爱夹竹桃。第二,他在给我们描绘他家中的夹竹桃的样子时,描绘的极为细致,以致使我的眼前也出现了他家的夹竹桃,如果他没有那么喜欢他的夹竹桃,他会描写的那么生动吗?会使我们身临其境吗?而且他喜欢月光下的夹竹桃,把夹竹桃的的妙写的淋漓尽致,连几个小虫子他都发现了,从此可见,他是多么的喜欢夹竹桃。

  夹竹桃常绿大灌木,高达5米,含水液,无毛。聚伞花序顶生;花萼直立;花冠深红色,芳香,重瓣;副花冠鳞片状,顶端撕裂。夹竹桃原产伊朗,现广植于热带及亚热带地区;现在我国各省区均有栽培。夹竹桃的根及树皮含有强心甙和酞类结晶物质及少量精油;茎叶可制杀虫剂,其茎、叶、花朵都有毒,它分泌出的乳白色汁液含有一种叫夹竹桃苷的有毒物质,误食会中毒。

  今天我不仅读了这篇文章,同时又了解了夹竹桃,收获真可谓颇多啊!

读后感6

  最*,我读了有“世界短篇小说之王”的称号的世界著名作家莫泊桑写的《项链》,读完以后,我感触颇深。

  这篇小说讲了一个爱慕虚荣的妇人玛蒂尔德的故事,她整天想着能住豪华的房子,能吃山珍海味,与上流社会的人接触。后来,她在还清一拿,笔巨额债务时,却变得勤劳善良了,变得不再爱慕虚荣,不再做白日梦了。

  读完这篇小说后,我感受到整日爱慕虚荣,不切实际的空想,是没有什么用的,我们要勤劳、勤奋,要知道啊,人生的路还很漫长,我们要脚踏实地的,一步一个脚印地走下去······

  在日常生活中,也有许多人过于爱慕虚荣,看见别人吃美食穿名牌,自己也要这样,还经常让父母带自己去各种餐馆吃饭,花了父母还多钱,目的就是为了在众多同学面前炫耀自己。就拿我妹妹来说吧,虽说父母一个是高级律师,一个在银行身居要职,家庭收入很高,但她用钱简直就是随意挥霍,全身上下都是名牌,用的东西大多都是进口的,吃的东西也很贵,可她才三年级,买有挥霍的资本呐!

  在这里,我要告诉大家:不要再爱慕虚荣了,这对你只是有害而无益的呐!


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展5)

——《时文选粹》读书心得范本十份

  《时文选粹》读书心得 1

  最*我读了《时文选粹》这本书,这本书令我印象深刻。

  其中让我印象最深刻的是第一辑中的“真正的朋友”这个故事。

  有一位著名的画家叫毕加索,他的话,得到了许多人的赞赏,许多人都想得到他的画,因为他的画能够让一位极其贫穷的人变成一个大富翁。有一次,毕加索在一张邮票上随便画了几笔,就扔掉了,一位极其贫穷的老奶奶捡到了,卖掉后买了一栋别墅,从此衣食无忧。但毕加索很苦恼,因为他没有真正的朋友,可是因为安装工盖内克出此刻毕加索的生活中,变成他真正的朋友,也常常送给他许多画。毕加索死后,他将这271张画,全部捐给了法国文物部门,共值1亿多欧元。

  这个故事向我们证明了真正的朋友,不是用钱财买来的,而是慢慢交到的;不是用人朝前,不用人朝后,而是无时无刻关心彼此的;不是虚心假意的,而是真诚相对的。

  毕加索和盖内克就已一个很好的例子,他们一个是世界级的大师,一个是普普通通的安装工,确成为了真正的朋友,也成为了最好的'朋友。该那课本能够卖掉这些画,成为一个大富翁,可是他为了让这些画得到更好的保护,把它们捐了出去,不让他们受到损害,也是想留一个纪念,这对真正的朋友让我们懂得了什么是“不是亲人胜似亲人”。其他人和毕加索成为朋友,只可是是想得到她的画,得到他的钱财罢了。

  先里难寻是朋友,“是朋友我就不能占有,只能保管。”*淡的一句话,却道出了朋友的真谛,折射出人性的光芒。想交到朋友就要不占有,不贪心,不追逐名利,不趋炎附势。

  这本书,令我受益匪浅。

  《时文选粹》读书心得 2

  整套的《时文选粹》共有十二本,它们成了我今年暑假里的阅读大餐,里面篇篇都是精心挑选的美文,这些故事通过美丽的文字引领我们做真人,求真知,抒真情,吐真言,我的妈妈买下她时因为她看其中一篇短文时泪流满面,妈妈说文中的这些叹息和呐喊,这些快乐和伤感很多都是过来人的经验和教训,他们经历的'我们也许正在经历,他们享受的我们也许尚未享受,但我们却总能被他们感动,这份感动真的很好。

  在阅读中,我被一篇名为《新年的康乃馨》感动了。17岁的她因经济原因被迫经营一家电话亭,新年前一天,一个年轻人来打了个电话,买了份杂志,还微笑着问候了她。临走前,他留下了一百元,她被他的友好感动,但她退回了那一百元。新年的早晨,她收到了一束康乃馨,署名是“昨夜归人”,看着那束花,她笑着流泪了。

  寒冷的夜晚会因人与人之间关爱的微笑而显得温馨,寒冷的心会因花的热情怒放而觉得暖意融融。是年轻人的微笑和问候,感染了女孩;是年轻人的康乃馨,打开了女孩紧闭的心灵之门,让女孩迎来了心灵上的新年。这种感染,这份温暖在生活中被人们互相传递着。

  通过这个故事,我强烈感受到了爱心在人与人之间传递的力量,她像春风吹醒了女孩原来被生活压抑已久的封存的心,年轻人完全可以不送这束花,但他送了,因为他的花,女孩笑了,像被阳光照亮了心灵,从此,她可能会一直笑着面对生活,就因为那新年收到的来自于陌生人的一束康乃馨。

  《时文选粹》读书心得 3

  爸爸领我去文海书市买了套《时文选粹》,他告诉我这是他很喜欢的书,推荐给我,虽然我暂时可能看不太懂,但是只要我坚持读下去,慢慢长大了就会体会到书中所讲的意思,这套书可以教会我有细腻思想、懂人情、懂道理,是一本让人受益终生的好书,并且还可以欣赏到优美的文字描写,借鉴其中的写作方法,他这也是在有意培养我有好的读书*惯。

  在暑假期间,我会在爸爸的提醒下想起读读这几本书,都是一目十行的,有些文章真的是太难懂,都说男孩懂事晚,我可能是最晚的,对这些不太提得起兴趣。爸爸就给我讲,要想将来成为一个明事理、有修养、有知识的人,必须要学会读书,因为什么知识都是从书里可以得到的。读书必须要有耐性,必须要经过大脑,做任何事都一样,只有经过了心才会记得牢。他说我不太坐得住,心里只想着贪玩,认真阅读更是培养我有韧性的`好方法,我觉得他说的有道理。

  这里面的每篇小故事后面都会有一小段心灵智语,会总结下这篇文章表达的思想,我从头到尾翻看了一遍,懵懵懂懂的,爸爸说这段话适合每个人“静谧的天空,每颗星都有自己的轨迹;繁忙的人生,每个人都有自己的目标。人生最幸福的不是时刻都快乐,而是每一天都真实,别刻意掩饰什么,有鲜花也有泪水的人生才经得起长久的凝视。幸福,便是今生不曾虚度”。

  现在我不太会对这本书有更深的理解、没有更透彻的读后感觉,但是我会从这本书开始,慢慢学会阅读、学会理解,培养出自己的读书兴趣,那就是我读这本书最大的收获。

  《时文选粹》读书心得 4

  最*我读了《时文选粹》这本书,这本书令我印象深刻。

  其中让我印象最深刻的是第一辑中的“真正的朋友”这个故事。

  有一位著名的画家叫毕加索,他的话,得到了许多人的赞赏,许多人都想得到他的画,因为他的画能够让一位极其贫穷的人变成一个大富翁。有一次,毕加索在一张邮票上随便画了几笔,就扔掉了,一位极其贫穷的老奶奶捡到了,卖掉后买了一栋别墅,从此衣食无忧。但毕加索很苦恼,因为他没有真正的朋友,可是因为安装工盖内克出此刻毕加索的生活中,变成他真正的朋友,也常常送给他许多画。毕加索死后,他将这271张画,全部捐给了法国文物部门,共值1亿多欧元。

  这个故事向我们证明了真正的朋友,不是用钱财买来的,而是慢慢交到的.;不是用人朝前,不用人朝后,而是无时无刻关心彼此的;不是虚心假意的,而是真诚相对的。

  毕加索和盖内克就已一个很好的例子,他们一个是世界级的大师,一个是普普通通的安装工,确成为了真正的朋友,也成为了最好的朋友。该那课本能够卖掉这些画,成为一个大富翁,可是他为了让这些画得到更好的保护,把它们捐了出去,不让他们受到损害,也是想留一个纪念,这对真正的朋友让我们懂得了什么是“不是亲人胜似亲人”。其他人和毕加索成为朋友,只可是是想得到她的画,得到他的钱财罢了。

  先里难寻是朋友,“是朋友我就不能占有,只能保管。”*淡的一句话,却道出了朋友的真谛,折射出人性的光芒。想交到朋友就要不占有,不贪心,不追逐名利,不趋炎附势。

  这本书,令我受益匪浅。

  《时文选粹》读书心得 5

  放假时在家读了一本很好的书——《时文选粹》。

  这本书中包含有动人的故事,优美的散文,父爱母爱故事,真情故事,励志故事等。这本书以震撼性灵的真情激发青少年提升良知,纯洁人性:以催人泪下的挚爱感动青少年去做一个善良的人,一个感动别人的人。书中的故事动人,情节新颖,让我有很多感触:无论是亲情也好,友情也好,人生哲理也好,只要有所感悟,有所得,懂得些许多人生道理就足够了。

  这本书让我对人生有了新的看法。看完这本书,我和朋友出去玩。好端端的'在路上走着,突然对面冲过来一个十二三岁的女孩,一下把我撞倒了,她连忙说对不起。我刚要说她这人怎么回事,走路不长眼睛啊。突然脑海中浮现着《时文选粹》中的一篇文章《心*气和》。这篇文章说要保持*和的心情,做一个轻松自由的人。我就对这个女孩说:没关系,下次注意。别再这么不小心了。”她羞愧的低下头溜掉了。如果我真的脱口而出说出了些当时能大快人心的话,接下来免不了一场口水战。

  用心*气和的态度去对待他人,也许一些该发生的事就不会发生了。只有自己先尊重别人了,别人才会尊重你,何不让世界充满和谐与关爱呢?再回过头来看看电视上报道的因为一些小事就大动肝火的新闻,真心觉得很不值。

  既然我们改变不了世界,那就先感染我们身边的人吧。

  《时文选粹》读书心得 6

  走进《时文选粹》,去倾听春的娇柔与妩媚;走进《时文选粹》,去领略夏的火热与激情;走进《时文选粹》,去欣赏秋的婉约与凄美;走进《时文选粹》,去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》,让我们一起去开启一扇门,一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。

  也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌,但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的`散文;也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛,但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中,这就是阅读中的世界,一个千奇百怪,变幻莫测的世界,一个令人沉醉其中,回味无穷的世界。

  阅读,使你如风,掠过黄河黄山与长江长城;使你如泉,流过西双版纳与大兴安岭;使你如云,飘过雅鲁藏布和喜马拉雅。在这漫漫征程中,你学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏——

  品评青春,品评那份潇洒风流,品评那份灿烂辉煌;

  联想生命,联想那种拼搏坚强,联想那种尊贵不屈;

  咀嚼亲情,咀嚼那份信任依赖,咀嚼那份细腻缠绵;

  欣赏微笑,欣赏那种亲切动人,欣赏那种神奇高尚……

  你会发现,阅读的人生如水,如花,如雨,如茶……这是一个悲欢离合,阴晴圆缺的世界。要想开启这扇门,就要走*它,探索它,领略它,品味它,拥有它……

  你会明白,阅读是一种汲取,一种感觉,一种轻松,一种愉快,一种洒脱,一种情怀,一种享受,一种幸福。苏轼的豪放,孔子的文儒,岳飞的壮怀,杜甫的悲怆,都会给你一颗澄澈之心,*静之心,纯洁之心。当你真正读懂阅读的世界,尔虞我诈,已成过眼烟云;邪恶污秽,已是虚浮飘幻,书中的天地,是明净的佛门,是开阔的原野,是博大的胸襟,是微笑的情怀……

  《时文选粹》读书心得 7

  放假时在家读了一本很好的书――《时文选粹》。

  这本书中包含有动人的故事,优美的散文,父爱母爱故事,真情故事,励志故事等。这本书以震撼性灵的真情激发青少年提升良知,纯洁人性:以催人泪下的挚爱感动青少年去做一个善良的人,一个感动别人的人。书中的故事动人,情节新颖,让我有很多感触:无论是亲情也好,友情也好,人生哲理也好,只要有所感悟,有所得,懂得些许多人生道理就足够了。

  这本书让我对人生有了新的看法。看完这本书,我和朋友出去玩。好端端的在路上走着,突然对面冲过来一个十二三岁的'女孩,一下把我撞倒了,她连忙说对不起。我刚要说她这人怎么回事,走路不长眼睛啊。突然脑海中浮现着《时文选粹》中的一篇文章《心*气和》。这篇文章说要保持*和的心情,做一个轻松自由的人。我就对这个女孩说:没关系,下次注意。别再这么不小心了。”她羞愧的低下头溜掉了。如果我真的脱口而出说出了些当时能大快人心的话,接下来免不了一场口水战。

  用心*气和的态度去对待他人,也许一些该发生的事就不会发生了。只有自己先尊重别人了,别人才会尊重你,何不让世界充满和谐与关爱呢?再回过头来看看电视上报道的因为一些小事就大动肝火的新闻,真心觉得很不值。

  既然我们改变不了世界,那就先感染我们身边的人吧。

  《时文选粹》读书心得 8

  我是个爱看书的孩子,书中丰富多彩的故事总能深深地吸引着我。

  今天,我看了《时文选粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,这篇文章主要讲的是:作者大学毕业后因找不到工作而沮丧万分,沿着乡间小路踽踽独行,这时他看见一位*年才开始学*烧制瓦罐器皿的老人的举止,深深被打动了。作者看见老人将一大溜刚刚出窑的瓦罐全部打碎,只因为这些瓦罐有一点点小毛病。当作者惋惜老人花费了老人许多心血的瓦罐就这样打碎时,老人却说道:“我相信下一炉会烧得更好一些。”

  作者听完老人的话深受启发,背起简单的行囊毅然加入了打工者的队伍中,数年后也拥有了一家不小的公司。

  我看了这篇文章也受到了启发:要成功必须有足够的耐心,必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生,他研究发明电灯时,为了挑选最合适的灯丝,试验了一千多种材料,经历了数千次的失败,才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的`电灯。试想如果当年爱迪生没有信心、耐心和勤奋,那么也许就没有电灯的发明,也许我们现在仍生活在黑暗中。

  记得我在去年的暑假,妈妈为了使我有一技之长,送我去琴行学琵琶,老师让我反复学“弹”和“挑”的基本动作,要求每次弹每根弦要弹200下,共四根弦。而且老师总是认为我的动作不规范,我也因此觉得琵琶太难学。一个暑假过去了,我感到太乏味,每天总是要在妈妈反复的催逼下才弹,由于我极其被动的原因,妈妈就不再让我学了,结果现在对琵琶仍然一窍不通。这是我从中应该接受的教训。

  我现在还是名小学生,未来的道路还很长。在学*中、生活中,我们也会有很多失败的时候,但我们往往灰心、沮丧,甚至一蹶不振。这是不应该的,我们应该像文中烧制瓦罐器皿的的老人那样自信,无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心,只有这样才能成为对祖国有用的人才。

  《时文选粹》读书心得 9

  清闲午后,落日黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。

  看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗*常心;看云卷云舒,花开花落。在不经意中,把这些美丽的方块字,把*凡事中深含的情感,如岁月般在我们的脑海中流过。

  《时文选粹》给我们的正是这种感觉,隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名野花,零星的、散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。

  《时文选粹》似一位超凡脱俗的女子,看惯了世间庸俗的繁荣和浮华,却在不经意间渗透了睿智的思想,灵魂有了升腾的力量,处处闪烁着迷人的灵光。她的思想境界胜却人间。

  《时文选粹》又如一朵盛开的向日葵,不必遮遮掩掩,面对世俗的虚华和迥异的心灵,它透析着,把它们转化为自己的认识,然后洋洋洒洒地分泌出净化人心灵的氧气,滋润人的灵魂。

  《时文选粹》又似一位循循善诱的导师,从知识的彼岸把你领向智慧之源,或许隔着隐隐的飞桥,你就能见着桃花源了!

  生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……

  面对生活的多彩,我们选择了人生。

  面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺,我们选择了拥抱和品味。

  当你面对生活中的痛苦和无奈时,请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的`雄心;当你面对考试,特别是决定人生命运的高考时,请你读一读那些浓缩着生命滋味的佳作,她会给你插上天马行空的翅膀;当你彷徨、寂寞、孤独、偷闲时,请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作,她会马上给你注入那激荡青春的热血。

  请打开智慧与力量的大门,亲吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树吧!

  《时文选粹》读书心得 10

  经周教师推荐暑假开始之前我到南禅寺买了一本《时文选粹》,原本抱着看看的心理结果最终竟然迷上了。

  开始对我这个不怎样会写作文的人看这些,纯粹是为了向别人学*看完一次不管有没有学到都不再看了。可谁知刚看我就被里面的资料所深深吸引。重刚开始的'“一目十行”到之后的逐字逐句半小时下来也才看了30页左右,我仿佛忘了时间吃饭了都不记得了还好有人来叫,不然,这饭要错过了。

  午饭后原本是我睡觉的时间,我也顾不得了。迫不及待拿起书看着后面的文章。时间一分一秒的流逝不知不觉一本书就这样被“啃”完了。我并没有感到满足想方设法去找下头几本。经过朋友我借到了于是我以每一天一本的速度看着,在无形中学到了好多。

  与周围人交往学会了用词用句。一道话中能出现一些成语谚语,比较以前有了少许的提高。也明白各类带作文该怎写如何写,看着每一篇文章及点评我受益匪浅。我相信以后写作文肯定能有所提高。熟话说士别三日当刮目相看我想大概就是这个道理,多读书好处甚多。

  说到这,我觉的写好一篇文章要注重细节,要善于细节描述这些仍是我的最大问题,要好好改善。

  可惜我才看完七本就要回家了,没法全部看完但回家后我必须去买完整的一套当作收藏,以后有时间定当好好再看一遍。

  这暑假看的书有些少,离我的目标还有一些距离。我何时才能读书破万卷呢?


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展6)

——《时文选粹》读书笔记(十)份

  《时文选粹》读书笔记 1

  每个人对书的喜爱千差万别,有人喜欢读童话故事,也有人喜欢读悬疑小说,还有人喜欢读百科全书,但我喜欢读文摘杂志,最偏爱的一本是《时文选粹》。

  《时文选粹》中有许多富有哲理的小故事,能涵养你的灵魂、陶冶你的情操、丰润你的思想、滋养你的品性、饱满你的精神,也能让你拥有理智与智慧的心灵,领悟到一种纯粹的欢乐与忧伤。令我印象最深刻的一篇文章是《两碗牛肉面的故事》:文中“我”双休日在姨妈的小饭店里帮忙,一天,店里来了一对异常的父子——父亲是盲人,由于家境贫寒,孝顺的儿子为了让父亲吃得心安理得,用了善意的“谎言”——大声地叫了两碗牛肉面,是叫给父亲听的',却悄悄地打手势,只要一碗牛肉面,另一碗却是却是清汤面。儿子的孝顺、懂事令我敬佩。就因儿子小小的举动,所以令一碗普普通通的牛肉面里充满了爱,沉甸甸的。而父亲为了让儿子多吃一些,又将碗中的牛肉片夹给儿子,儿子再偷偷夹给父亲。牛肉片在父子的筷子与碗之间夹来夹去,父亲把爱传递给了儿子,儿子又将爱传递给了父亲,这对父子的爱也感染了“我”。

  爱不仅仅是能传递的,并且这种爱的感染力相当大,就让我们把爱永远地传递下去吧!有了爱,世间更加完美!因为爱,会常常被感动,就让生命永远绽放着爱的美丽花朵吧!

  《时文选粹》读书笔记 2

  经周老师推荐暑假开始之前我到南禅寺买了一本《时文选粹》,原本抱着看看的心理结果最后竟然迷上了。

  开始对我这个不怎么会写作文的人看这些,纯粹是为了向别人学*看完一次不管有没有学到都不再看了。可谁知刚看我就被里面的内容所深深吸引。重刚开始的“一目十行”到后来的逐字逐句半小时下来也才看了30页左右,我仿佛忘了时间吃饭了都不记得了还好有人来叫,不然,这饭要错过了。

  午饭后原本是我睡觉的时间,我也顾不得了。迫不及待拿起书看着后面的文章。时间一分一秒的流逝不知不觉一本书就这样被“啃”完了。我并没有感到满足想方设法去找下面几本。通过朋友我借到了于是我以每天一本的速度看着,在无形中学到了好多。

  与周围人交往学会了用词用句。一道话中能出现一些成语谚语,对比以前有了少许的`进步。也明白各类带作文该怎写如何写,看着每一篇文章及点评我受益匪浅。我相信以后写作文肯定能有所进步。熟话说士别三日当刮目相看我想大概就是这个道理,多读书好处甚多。

  说到这,我觉的写好一篇文章要注重细节,要善于细节描写这些仍是我的最大问题,要好好改进。

  可惜我才看完七本就要回家了,没法全部看完但回家后我一定去买完整的一套当作收藏,以后有时间定当好好再看一遍。

  这暑假看的书有些少,离我的目标还有一些距离。我何时才能读书破万卷呢?

  《时文选粹》读书笔记 3

  或许我不能每天都能目睹社会上各种稀奇古怪或引人深思的时事,但我从《时文选粹》这本书中,却看到了作者对社会上好人好事的赞赏,对丑陋言行的批评和反省,而我,在阅读这本书时,也一起赞赏着,批评着,反省着。古人说得好,无则加勉,有则改之。

  其中,令我印像最深的一篇文章,它讲述的是一位母亲带着她的孩子坐公交车,在车上,孩子看到一个小偷正要伸手去偷别人的钱包,孩子就立即告诉母亲,可出乎意料的是,她的母亲并没有立即制止小偷的行为,反而装作没看见,像没事人一样,并小声对孩子说:“孩子小声点,小心让小偷听见。”孩子一脸疑惑,但她再也没有做声,只是眼睁睁地看着小偷得逞,令他惊讶的是,周围的乘客都看到了这一幕,但都选择了沉默。从此以后,这个孩子对小偷偷窃的行为再也无动于衷了。

  读完这篇文章后,我的第一感觉是愤怒,我愤怒的是那些车上的乘客竟然这么没有公德心,他们的良心难道被狗吃了吗?更可恨的是,他们这么做的目的完全是为了保护自己,自私已经吞噬了他们善良的心。

  我的第二个感觉是遗憾,遗憾的是,一个刚刚接触社会的孩子,他那与生俱来的正义感却被扼杀了,这世上有少了一个正义的人。

  我的第三个感觉是悲哀,悲哀的是如今社会上见义勇为的人越来越少,以自我为中心的人越来越多,是因为他们冷酷无情吗?不,是因为缺少勇气,是因为种种顾虑,抑制了他们行侠仗义的欲望,阻碍罪魁祸首就是现实,我们不得不惧怕现实。

  理想是美好的,但现实是残酷的,现实的千变万化,常常使我们措手不及,甚至会后悔终生,但难道就束手无策了吗?不,我不这么认为。现实至少有一半是掌握在我们手中,只要我们敢于尝试,勇于与现实对抗,我相信,明天还是美好。

  篇三:《时文选粹》读书笔记

  这是令多人曾受益匪浅的.书;这是令许多人爱不释手的书;这是许多老师将其列入学生必读的书,也是我最喜爱的书。

  读《时文选粹》的时候,那一篇篇闪着智慧火花的文章,为心灵打开了一闪闪的窗户,让人豁然开朗,意境层生。这些都是书的智慧。《时文选粹》中那细腻的笔触总能在不经意间拨动你的心弦,总能在潜移默化中陶冶人的情操,历练人的性情,厚实人的底蕴,读它可以使人变得刚毅,淡定的面对生活呈现给自己的一切,即便是真的遭遇了人生的不幸,也会从容应对。

  这本书里面有着许许多多的散文,每一个故事都意味深长,使人回味无穷。通过阅读这本书我的感触极大,大部分文章最后揭示的真理都是“爱”,而我通过这本书,对“爱”这个字又有了更深的理解:以前我认为爱就是母爱,父爱,爱情等,可当我看完这本书以后,我明白了爱就是无私的为他人付出而不求回报,有时就表现在一个细小的动作中,一声问候,甚至一个微笑。

  不仅如此,这本书还是我明白了许许多多的道理,这些道理使我改变了对人生的看法。记得有一次,我正在阳台上面给花浇水,晶莹的水珠从叶子上滚动,在阳光的映照下水珠折射出耀眼的光芒,一闪一闪的,水映叶,叶映花,花映水,美极了。正当我惬意的欣赏着这盆花的时候,忽然传来了“啪啪”的声音,应声而来的还有一阵阵飞舞的灰尘,抬头一看,原来是楼上的阿姨正在拍被子。怎么能这样呢!没看到楼下有人吗?正当我准备喊的时候,忽然我想起了这本书,这么一点小事有什么好生气的呢。都是邻居,低头不见抬头见嘛。我抬头对着阿姨一笑:“阿姨,天气真么好,出来晒被子呢。”“嗯”阿姨似乎有些不好意思,随便在拍了几下就收回去了。试想,如果一开始我是对着阿姨大喊:“你这个人怎么能这个样子呢?没看到楼下有人啊”那肯定避免不了一次矛盾了。

  这本书使我受益匪浅,体会到了“爱”的真谛,学会了乐观积极的面对生活,明白了······我相信,这本书值得每一个同学去读他,因为它有一种神奇的“魔力”,可以让你变得高尚,美好。

  《时文选粹》读书笔记 4

  走进《时文选粹》,去倾听春的娇柔与妩媚;走进《时文选粹》,去领略夏的火热与激情;走进《时文选粹》,去欣赏秋的婉约与凄美;走进《时文选粹》,去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》,让我们一起去开启一扇门,一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。

  也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌,但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的散文;也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛,但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中,这就是阅读中的世界,一个千奇百怪,变幻莫测的世界,一个令人沉醉其中,回味无穷的世界。

  阅读,使你如风,掠过黄河黄山与长江长城;使你如泉,流过西双版纳与大兴安岭;使你如云,飘过雅鲁藏布和喜马拉雅。在这漫漫征程中,你学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏——

  品评青春,品评那份潇洒风流,品评那份灿烂辉煌;

  联想生命,联想那种拼搏坚强,联想那种尊贵不屈;

  咀嚼亲情,咀嚼那份信任依赖,咀嚼那份细腻缠绵;

  欣赏微笑,欣赏那种亲切动人,欣赏那种神奇高尚……

  你会发现,阅读的人生如水,如花,如雨,如茶……这是一个悲欢离合,阴晴圆缺的世界。要想开启这扇门,就要走*它,探索它,领略它,品味它,拥有它……

  你会明白,阅读是一种汲取,一种感觉,一种轻松,一种愉快,一种洒脱,一种情怀,一种享受,一种幸福。苏轼的豪放,孔子的文儒,岳飞的壮怀,杜甫的悲怆,都会给你一颗澄澈之心,*静之心,纯洁之心。当你真正读懂阅读的世界,尔虞我诈,已成过眼烟云;邪恶污秽,已是虚浮飘幻,书中的天地,是明净的佛门,是开阔的原野,是博大的胸襟,是微笑的情怀……

  《时文选粹》读书笔记 5

  这个暑假,我有幸拜读了《时文选粹》这本书。书中那细腻的文笔,总能在不经意间拨动你的心弦,为你的心灵打开一扇扇闪亮的窗户。读了它,可以使人变的刚强,淡定地面对生活。书中每一个故事都意味深长,使人回味无穷。

  在这本书里令我印象最深刻的故事,就是《娘,我的疯子娘》。当我看到题目时,觉得疯子娘一定很好玩,然而我想错了,并不是这样。疯子娘为了保护儿子闯下大祸,被父亲痛打一顿。我才明白,即使神智不清,母爱也是清醒的。故事的结局,疯子娘死了,是为了给儿子摘甜美的野鲜桃吃而掉进了百丈深渊。在她死后,她的手里,还紧紧攥着一个野鲜桃。看到这儿,我的眼眶湿润了,我真切地感受到这份沉甸甸的母爱。疯子娘哪里知道危险,她只知道那桃儿是甜的,是她儿子爱吃的。一个疯子都可以明白母爱,为子女不顾性命,不顾危险,在别人眼里,她或许是个疯子,但是在我心中,她却是一位伟大的母亲。

  我一边读,一边落泪,一边想到了我的母亲。记得小时候,在一个风雨交加的夜晚,母亲不顾自身危险,抱着生病的我冲向医院,最后母亲为了照顾我,自己却病倒了。“世上只有妈妈好,”是呀,世上最疼爱自己的还是母亲,母亲可以为了儿女忍气吞声,甚至牺牲生命,我们做儿女的又回报了什么呢?母亲不惜重金培养我,我却时常抱怨母亲;母亲没有给我买喜欢的玩具,我却对母亲不敬。想想自己,惭愧、内疚一涌而出。

  读完这个故事,让我明白了:母爱是最纯洁,最无私,最伟大的。我要感谢我的母亲,是她给了我生命,给了我生活,今后我一定要努力学*,多做家务,用实际行动来回报母亲。

  《时文选粹》读书笔记 6

  我阅读过《时文选粹》第三辑。首先它封面给我以是健康的视觉欣赏,其次它的前言使我不得不继续往下看,再次它的目录感人至深、别有风味。

  尔后,我进入书中欣赏、联想、感慨。

  其中,《珍惜阅读》说得很对。读完《宽恕伤害过自我的人》,我不得不落泪。或许,是这种思想、这种精神使我感动。我认为宽恕别人、包容别人、理解别人既能使别人欢乐也能使自我欢乐,不至于使我们都活在谴责和痛苦的阴影中。《摆渡自我》让我明白,在困境中我们应当不要放弃,要用自我的双手去折一只船,将自我摆渡到对岸。《生命的滋味》教我们要珍惜生命,人生仅有一次,就算失败了,也要站起来去拼博,完成自我的梦想,成就辉煌而又完美的明天。《尝试进行你的“情绪管理”》,讲述的是怎样变悲观为乐观,化不欢乐为欢乐。

  对我来说,阅读是一种欢乐,一种解脱,一种感触,一种明白。因为,它让我变枯燥无味的生活为清新宁静的书香生活;让自我不在空虚,而是感到人生的充实;让我领悟、学会怎样做人,怎样成长,怎样健康欢乐的成长;让我冲淡自我的忧愁、烦恼;让我看到作家们的旷达、博学;让我走进亲情如灯的画面,走进精神殿堂的大门,走进善待生命的灵魂。

  《时文选粹》读书笔记 7

  或许我不能每天都能目睹社会上各种稀奇古怪或引人深思的时事,但我从《时文选粹》这本书中,却看到了作者对社会上好人好事的赞赏,对丑陋言行的批评和反省,而我,在阅读这本书时,也一起赞赏着,批评着,反省着。古人说得好,无则加勉,有则改之。

  其中,令我印像最深的一篇文章,它讲述的是一位母亲带着她的孩子坐公交车,在车上,孩子看到一个小偷正要伸手去偷别人的钱包,孩子就立即告诉母亲,可出乎意料的是,她的母亲并没有立即制止小偷的行为,反而装作没看见,像没事人一样,并小声对孩子说:“孩子小声点,小心让小偷听见。”孩子一脸疑惑,但她再也没有做声,只是眼睁睁地看着小偷得逞,令他惊讶的是,周围的乘客都看到了这一幕,但都选择了沉默。从此以后,这个孩子对小偷偷窃的行为再也无动于衷了。

  读完这篇文章后,我的第一感觉是愤怒,我愤怒的是那些车上的乘客竟然这么没有公德心,他们的良心难道被狗吃了吗?更可恨的是,他们这么做的目的完全是为了保护自己,自私已经吞噬了他们善良的心。

  我的第二个感觉是遗憾,遗憾的是,一个刚刚接触社会的孩子,他那与生俱来的正义感却被扼杀了,这世上有少了一个正义的人。

  我的第三个感觉是悲哀,悲哀的是如今社会上见义勇为的人越来越少,以自我为中心的人越来越多,是因为他们冷酷无情吗?不,是因为缺少勇气,是因为种种顾虑,抑制了他们行侠仗义的欲望,阻碍罪魁祸首就是现实,我们不得不惧怕现实。

  理想是美好的,但现实是残酷的,现实的千变万化,常常使我们措手不及,甚至会后悔终生,但难道就束手无策了吗?不,我不这么认为。现实至少有一半是掌握在我们手中,只要我们敢于尝试,勇于与现实对抗,我相信,明天还是美好。

  《时文选粹》读书笔记 8

  在这个世界上,并不仅有父母、教师才能够教给我们知识,教给我们道理,书籍也一样能够。令我有这种深刻感受的书籍便是《时文选粹》。

  《时文选粹》是一套智慧系列丛书,它透过一个个引人入胜的小故事教会我们一个个道理,不知不觉中你就会变得知书达礼起来。我喜爱这套丛书是正因它像母亲,循循善诱,一步一步带领我们走进智慧的殿堂;它又像教师,无私地奉献给我们知识,让我们在知识的海洋中尽情地遨游。

  我觉得每一个人都拥有像爱因斯坦一样的大脑,爱迪生一样的创造力,只是我们的这些潜能还没有被开发出来而已。

  “智慧”这个词并不是那些大师、名人们的专属词,每个人都能够,都有权利去拥有智慧。做对了一道题目,能够说很有智慧;成功制造出一样东西,能够说很有智慧;成功击败了对手;也能够说很有智慧……很多人常常会去深山中寻找“智者”,殊不知,真正的智者就是自我,凡事想开点,做事发奋点,对待别人宽容点,这就是“智慧”的真谛。

  在《时文选粹》里,我们能够学到很多比知识还要有用的东西,那就是做人。我坚信“人之初,性本善”,那就把这种善良一向保存下去吧。《时文选粹》陪伴我们一路成长!

  《时文选粹》读书笔记 9

  或许我不能每天都能目睹社会上各种稀奇古怪或引人深思的时事,但我从《时文选粹》这本书中,却看到了作者对社会上好人好事的赞赏,对丑陋言行的批评和反省,而我,在阅读这本书时,也一起赞赏着,批评着,反省着。古人说得好,无则加勉,有则改之。

  其中,令我印像最深的一篇文章,它讲述的是一位母亲带着她的孩子坐公交车,在车上,孩子看到一个小偷正要伸手去偷别人的.钱包,孩子就立即告诉母亲,可出乎意料的是,她的母亲并没有立即制止小偷的行为,反而装作没看见,像没事人一样,并小声对孩子说:“孩子小声点,小心让小偷听见。”孩子一脸疑惑,但她再也没有做声,只是眼睁睁地看着小偷得逞,令他惊讶的是,周围的乘客都看到了这一幕,但都选择了沉默。从此以后,这个孩子对小偷偷窃的行为再也无动于衷了。

  读完这篇文章后,我的第一感觉是愤怒,我愤怒的是那些车上的乘客竟然这么没有公德心,他们的良心难道被狗吃了吗?更可恨的是,他们这么做的目的完全是为了保护自己,自私已经吞噬了他们善良的心。

  我的第二个感觉是遗憾,遗憾的是,一个刚刚接触社会的孩子,他那与生俱来的正义感却被扼杀了,这世上有少了一个正义的人。

  我的第三个感觉是悲哀,悲哀的是如今社会上见义勇为的人越来越少,以自我为中心的人越来越多,是因为他们冷酷无情吗?不,是因为缺少勇气,是因为种种顾虑,抑制了他们行侠仗义的欲望,阻碍罪魁祸首就是现实,我们不得不惧怕现实。

  理想是美好的,但现实是残酷的,现实的千变万化,常常使我们措手不及,甚至会后悔终生,但难道就束手无策了吗?不,我不这么认为。现实至少有一半是掌握在我们手中,只要我们敢于尝试,勇于与现实对抗,我相信,明天还是美好。

  《时文选粹》读书笔记 10

  《时文选粹》以一个个亲切的故事,为我们讲了一个个道理。它像母亲,循循善诱,一步一步带领我们走进智慧的殿堂;它又像老师,无私地奉献给我们知识,让我们在知识的海洋中尽情地遨游。

  文字优美无比,是《时文选粹》中文字的一大特点。比如:“山村茶田,万山含黛,层层迷雾,笼罩山冈,沐浴绿色的波浪。山,那么高峻,俯瞰浩浩天宇,像茫茫雾海中的一个沙墩。泉,那么清澈,哗哗的响声和着高山溪流的韵律,激得山村姑娘绾起了长发,裸露着粉嫩的肌肤。古藤护卫着茶田的绿意,掩映着茶农们欢乐的笑声,层层茶田展示着大自然赐予的无限生机。绿色海涛中,采茶姑娘踏着碎步,艳丽的衣裙在风中飘飞,甜美的歌声在山中回响,偌大茶田鲜活而灵动,高天流云空旷而高远。像雾像雨又像风,看不够摸不透的奥妙令人神往!”极为夸张、渲染、描述之能事,将山村茶田描绘得如诗如画、美不胜收。行文层层递进,步步深入,由实到虚,浑然天成。全文语言整齐优美,文采飞扬灵动,使人仿佛置身茶田,共享这“世外桃源”般的人间美景。

  智慧,也是《时文选粹》的特点。很多文章,不只是看内容,也是一种学*。

  它教你如何智慧的选择,如何智慧的思考,如何智慧的分析,如何智慧的做人……

  当你面对生活中的痛苦和无奈时,请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;当你面对考试,特别是决定人生命运的高考时,请你读一读那些浓缩着生命滋味的佳作,她会给你插上天马行空的翅膀;当你彷徨、寂寞、孤独、偷闲时,请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作,她会马上给你注入那激荡青春的热血。

  《时文选粹》用智慧改变人生,《时文选粹》用文字取求真谛,《时文选粹》用生命感知生命……读书改变生活,读书改变命运。当你打开窗户,也许第一缕阳光,就是书籍发出的光芒!


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展7)

——汪曾祺散文选的读后感汇总五篇

  汪曾祺散文选的读后感 1

  五大本,共2000多页的电子书《汪曾祺全集》,我零零散散地读完,共花了大概3个月左右。

  汪曾祺的作品以散文及小小说居多,主要描述的都是他生活中的经历以及所遇到的人,当然,还有很大篇幅是描写“天下美食”的,由此观之,汪曾祺必是吃货一枚。汪曾祺的文字*实易懂,几乎与“华丽”二字没有交集,但却有一种让人能静心读下去的吸引力,有点“大智若愚,大巧若拙”的味道。文章要达到这种水*,作者心态和写作功底都必须达到“双馨”才可。

  我喜欢书中关于他自身人物的一些小小说及他谈到的一些关于写作的文章。虽说我现在脑中一片空白,并不能讲出书中他具体写了哪些人、哪些事、哪些理,但我知道我是有收获的,最起码心态是变得*和了些。要说到具体得到了什么,一时还真是无法言说。

  很遗憾,汪曾祺并未发表过长篇小说(不知是否写过)。或许是因为他的文字太过随意,不*惯做去精巧的设计吧。总而言之,汪曾祺的'散文作品是值得一读。

  这是我读完之后目前所能想到的一些东西。对于没有的东西,我就不强拉硬扯了,这一点也是受汪曾祺的影响吧——*实真诚,不刻意卖巧。

  汪曾祺散文选的读后感 2

  暑假开始了,老师向我推荐了几本书,《汪不祺读本》一听它的名字我就喜欢。这本书写的是关于他小时候在自己家的大花园所发生的趣事,如捉蚂蚱、捉蜻蜓、捉蝴蝶,各种各样的昆虫,汪不祺先生总喜欢把它们放在小瓶子里,开着盖,让这些小东西们自生自灭。

  在日常生活中,也必定离不开五味:酸、甜、苦、辣、咸,这些都是人们做菜时放的佐料,像汪不祺先生这位名副其实的“美食家”会把所有有关吃的学问原原本本、一五一十地全说出来,让你听得直流口水,可他为了一道菜而遗憾了六十多年。

  我小时候也有一个梦想,就是当一名美食家,但是在妈妈的劝说下,我才放弃了,除了妈妈烧的菜之外,我最喜欢吃徽州的毛豆腐了!它样子不讨人喜欢,可它经过油炸之后,简直是旧貌换新颜,像一块金麦,可香了!

  关于这个美味的豆腐,还有一个传说呢!很久以前,某州的大人爱吃一位老人做的'豆腐。可是,一次突发的风寒,让老人卧病在床。这位老人一病病了好几天,制好的豆腐放在纸箱里,数日已过,老人已经病好了,发现豆腐已长毛,老人不舍得丢掉,就放在油锅里一炸,尝了之后景竟比鲜豆腐还好吃。于是老人就把这长毛的豆腐取名“毛豆腐”,传给了后代从此就过世了。

  所有好吃的我都爱,可我最爱“毛豆腐”。

  汪曾祺散文选的读后感 3

  汪曾祺是一位来自高邮的作家,他笔下的美食被描写的十分生动,富有特色。每次读他的文章,我都被深深吸引,仿佛这些美食就在我眼前。文字与美食相结合,令人欲罢不能,爱不释手。

  品尝这些美食时,应该是汪先生最幸福的时光。无论是家乡的鸭蛋,还是每年必做的炒米;无论是充满了感情的慈姑,还是鲜嫩爽口的咸菜,都使汪先生回味无穷。读着这些质朴的'文字,我却感受到了不一样的人世间和汪先生对美好生活的向往。

  我的生活中也有这样的幸福时光。比如每次年夜饭奶奶都要做的馒头丸子。过去的生活条件不好,做丸子总要掺上许多手工的细碎馒头。所以说是丸子,其实肉少馒头多,吃起来像是肉丸子。即使是这样,这也是只有在过年时才能吃到的好菜。随着现在生活越来越好,馒头丸子里肉占了大部分,有时家里的长辈还会调侃说肉太多,不是当年的味儿,与记忆中的那个美味总是差了一丝。

  这道菜比不上山珍海味,却在家里人心中是再好不过的。原因很简单——传承与回忆。这是太奶奶曾经的拿手菜,教给了奶奶把美味传递下去,这就是传承。如今,太奶奶已经过世,吃到这个菜也会让全家人想起曾经那些美好和值得纪念的回忆。

  汪先生文章里的每一道美食都不仅是简单的食物,背后更有一个个故事。这一道馒头丸子更是这样,承载了我家几代人的回忆,以及对先人的思念。

  汪曾祺散文选的读后感 4

  这本《汪曾祺散文》,处处流露出一个有趣的老人对生活无限的热爱和这个世界的唯美动人。汪曾祺老人是以讲故事的亲切口吻来叙述的,语言生动通俗。这一个个有趣的小事,真正打动了我内心。

  汪曾祺是江苏高邮人,他的文章字里行间都体现了自己对家乡深切的思念和热爱。这本散文集有一大部分都是关于汪老的家乡。高邮是水乡,在南方。那里有许多有历史的建筑、有趣的*俗和独特的吃食。随意但又严谨的语气,*易但又高雅的语言,还有那深沉,充满了爱意的眼神将一个游子对故乡的怀念之情传递了出来。

  最让我感动的`是他在一篇美食杂谈里说的两句话:“我很想喝一碗咸菜慈姑汤,我想念家乡的雪。”短短一句话,道出了多少回忆与思念,让我产生了共鸣。咸菜汤本不好喝,可如果增加一味故乡情,它就变了副模样。这不禁让想起我的故乡……

  小时候,我和姥姥住在陕西农村老家。后来,来北京上幼儿园了,我就不能经常回去了。*年疫情严重,我已有两年多没回去了。“每逢佳节倍思亲”,在这举家团圆的春节里,我越发的思念那个村子,包括那些曾经被我嫌弃的种种……印象中,我那时候经常坐在小凳子上看着姥姥用大柴火锅做饭,饭香诱人,但添柴口的热气常会把我赶跑。呛得我连连咳嗽,也就不敢靠*了。那时,我特别不喜欢这种灶,现在想起却是那样温暖。此刻,我竟有点想念那个烧火的老灶。那是家乡的感觉啊……

  除了家乡,这本书中还描述了许多有趣的人和地方。它们都是那样充满爱与阳光,洋溢着甜和笑。最打动我的还是汪老对生活的无限热爱与敬重。

  如果每天都能像汪老一样,用散发着爱与希望的,发现美的一双眼睛去看世界,享受生活。我相信,我们的人生将会变得更有意义,会洋溢着幸福,也向别人,传递一份快乐

  汪曾祺散文选的读后感 5

  文章开篇就用缓慢的文笔描述了一个独特的世外桃源,与其说独特更不如说荒诞。庵赵庄的人们太宽容了,在他们心中,和尚就是一个普通的职业,像是郎中,书生,当铺,商人之类的职业,没有区别。和尚可以喝酒吃肉,可以还俗,可以*女色,唱淫歌,可以赌博打牌。

  和尚不用守清规还是和尚吗?——这样光怪陆离的生活,和人生的苦涩全然无关,完全不符合中国人传统的观念。

  再说小英子一家,赵大伯是田场上样样精通的好把式,不仅脾气好,身体也结实的像一颗榆树;赵大妈也是精神的出奇,她不仅家乡菜做得可口,而且剪的花样子也是众家嫁闺女的稀罕物;两个宝贝女儿更是漂亮,大英子文静,已有人家,小英子活泼,成天嘻嘻哈哈,像只喜鹊。由此村庄独特的幸福生活可见一斑。

  汪曾祺淡淡的.文笔描述了这样一个地方,没有苦涩,没有勾心斗角,可以不包容一切原始欲望的世外桃源。荸荠庵里,二师父在俗世是有家眷的,甚至每年还把他老婆接来避暑纳凉;三师父更是人不仅漂亮,有一手“飞铙”的绝活,甚至每场法事之后,村里就会有大姑娘或小媳妇蓦然失踪。然而却没有人指责,这一切的荒诞在村庄里是如此和谐。

  我并不赞同网络上大部分人所说,这是对人性最原始的复苏的赞美。更有甚者,说这是对人类原始的爱的赞扬。


时文选粹读后感 (菁华6篇)(扩展8)

——读《时文选粹》有感通用5篇

  读《时文选粹》有感 1

读《时文选粹》有感范文700字

  走进《时文选粹》,去倾听春的娇柔与妩媚;走进《时文选粹》,去领略夏的火热与激情;走进《时文选粹》,去欣赏秋的婉约与凄美;走进《时文选粹》,去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》,让我们一起去开启一扇门,一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。

  也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌,但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的散文;也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛,但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中,这就是阅读中的世界,一个千奇百怪,变幻莫测的世界,一个令人沉醉其中,回味无穷的世界。

  阅读,使你如风,掠过黄河黄山与长江长城;使你如泉,流过西双版纳与大兴安岭;使你如云,飘过雅鲁藏布和喜马拉雅。在这漫漫征程中,你学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏——

  品评青春,品评那份潇洒风流,品评那份灿烂辉煌;

  联想生命,联想那种拼搏坚强,联想那种尊贵不屈;

  咀嚼亲情,咀嚼那份信任依赖,咀嚼那份细腻缠绵;

  欣赏微笑,欣赏那种亲切动人,欣赏那种神奇高尚……

  你会发现,阅读的人生如水,如花,如雨,如茶……这是一个悲欢离合,阴晴圆缺的世界。要想开启这扇门,就要走*它,探索它,领略它,品味它,拥有它……

  你会明白,阅读是一种汲取,一种感觉,一种轻松,一种愉快,一种洒脱,一种情怀,一种享受,一种幸福。苏轼的豪放,孔子的文儒,岳飞的`壮怀,杜甫的悲怆,都会给你一颗澄澈之心,*静之心,纯洁之心。当你真正读懂阅读的世界,尔虞我诈,已成过眼烟云;邪恶污秽,已是虚浮飘幻,书中的天地,是明净的佛门,是开阔的原野,是博大的胸襟,是微笑的情怀……

  读《时文选粹》有感 2

  *期我读了《时文选粹》这本书,它使我在书的海洋里悟出了很多的道理。

  这本书有十三个章节,三百多个小故事,主要写了与时代相关的精品之作,它们与时代紧密相连,每个故事都给我们讲述一个个在生活中做人处事的道理,它让我们真切的感受到时代的气息,下面我们来分享几个精彩的小故事吧。

  “弯腰赶路,看清眼前的那一步,一步一个脚印,不会不成功”。同学们,你们马上就要毕业了,无论你们从事何种职业,不仅要学会择站处立,就*处座,向宽处行,还需要有弯下腰来的智慧呀!这是选自《向下弯腰,向上攀登》,书中讲了腾迅公司CEO马化腾的故事,告诉我们要想登上成功的顶峰,就要踏踏实实一步一步向上攀登,这就是成功的捷径。

  我又读了《芬兰教育世界第一》,不禁赞叹道:“芬兰的教育可真轻松、快乐呀!”他们的小学生即不填鸭、也不设补*班,在每项评比中却都位居前列,他们一天只上最多7小时课,每天只有1小时的作业量,会让每一位小学*拉*成绩的距离,让孩子们在开心中学*,最重要的还是老师,要经过五年的培训,必须有硕士以上的学历,月薪更是高达50万人民币。一学期老师拿到的教案只有薄薄的几页纸,让老师们自己去设计独特的教学方案。老师点评轻松的学*氛围,没有岐视,没有差等生,老师会因为一个学生而拖慢全班的学*进度。读到这里,我也好想去芬兰见识一下什么是快乐学*,让自己的长处得到最大可能的发展,让我们每一位小朋友都真正爱上学*,自觉的去学*。

  相信大家已经喜欢上了这本书,读完这400多个小故事,你们也会悟出一些新道理、对生活有一种新的见解。

  读《时文选粹》有感 3

  《时文选粹》博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,古今中外,万千气象,云集其中。《时文选粹》里收集的一篇篇文章,突出了情感美与诗意美、文学性与时代性、思想点拨与写作引导。一篇篇文章,为我的心灵点亮了明灯,浸润了营养,完善了我的精神世界,为我的写作,暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路。在哲思中汲取智慧,在生动中赢得满足,在隽永中品味深刻,在宁静中收获幸福。

  《时文选粹》里收集的“希望的力量”这篇文章,发人深省,耐人寻味。它讲述了一架飞机在沙漠中失事被困到获救的故事。一架运输机遭遇沙尘暴袭击,迫降在沙漠里,飞机上的乘客已无生还的希望,求生的本能暴露无遗,开始相互暴力抢夺飞机上的干粮和水,眼看局面就要失控,这时一名乘客说他能修好飞机,大家在他的指挥下,节粮缩水地工作,十几天后,一队商人的驼队经过飞机失事处,救了他们。其实,这个人根本就不会修飞机,但他给了大家生还的希望,恰恰是生还的希望救了大家。希望的力量是巨大的,希望是强心剂,是黑暗中的一豆灯火,是沙漠中的一汪清泉,它激励着我在人生的道路上不断前进。《时文选粹》里象“希望的力量”这样优美的'文章还有很多很多,它们能陶冶人的情操,历练人的性情,厚实人的底蕴,纯粹人的精神。

  将《时文选粹》放在手头、桌头、床头,或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品赏,所得的,都是生命的真意趣、大智慧。一天天在书香中渲染,生命自然会生发出如兰的一缕缕芬芳;书香,是生命永恒的香味。

  读《时文选粹》有感 4

读《时文选粹》有感600字

  《时文选粹》博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,古今中外,万千气象,云集其中。《时文选粹》里收集的一篇篇文章,突出了情感美与诗意美、文学性与时代性、思想点拨与写作引导。一篇篇文章,为我的心灵点亮了明灯,浸润了营养,完善了我的精神世界,为我的写作,暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路。在哲思中汲取智慧,在生动中赢得满足,在隽永中品味深刻,在宁静中收获幸福。

  《时文选粹》里收集的“希望的力量”这篇文章,发人深省,耐人寻味。它讲述了一架飞机在沙漠中失事被困到获救的故事。一架运输机遭遇沙尘暴袭击,迫降在沙漠里,飞机上的`乘客已无生还的希望,求生的本能暴露无遗,开始相互暴力抢夺飞机上的干粮和水,眼看局面就要失控,这时一名乘客说他能修好飞机,大家在他的指挥下,节粮缩水地工作,十几天后,一队商人的驼队经过飞机失事处,救了他们。其实,这个人根本就不会修飞机,但他给了大家生还的希望,恰恰是生还的希望救了大家。希望的力量是巨大的,希望是强心剂,是黑暗中的一豆灯火,是沙漠中的一汪清泉,它激励着我在人生的道路上不断前进。《时文选粹》里象“希望的力量”这样优美的文章还有很多很多,它们能陶冶人的情操,历练人的性情,厚实人的底蕴,纯粹人的精神。

  将《时文选粹》放在手头、桌头、床头,或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品赏,所得的,都是生命的真意趣、大智慧。一天天在书香中渲染,生命自然会生发出如兰的一缕缕芬芳;书香,是生命永恒的香味。

  读《时文选粹》有感 5

  清闲午后,落日黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。

  看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中执一颗*常心;看云卷云舒,花开花落。在不经意中,把这些美丽的方块字,把*凡事中深含的情感,如岁月般在我们的脑海中流过。

  《时文选粹》给我们的正是这种感觉,隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名野花,零星的、散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。

  《时文选粹》似一位超凡脱俗的女子,看惯了世间庸俗的繁荣和浮华,却在不经意间渗透了睿智的思想,灵魂有了升腾的力量,处处闪烁着迷人的灵光。她的思想境界胜却人间。

  《时文选粹》又如一朵盛开的向日葵,不必遮遮掩掩,面对世俗的虚华和迥异的'心灵,它透析着,把它们转化为自己的认识,然后洋洋洒洒地分泌出净化人心灵的氧气,滋润人的灵魂。

  《时文选粹》又似一位循循善诱的导师,从知识的彼岸把你领向智慧之源,或许隔着隐隐的飞桥,你就能见着桃花源了!

  生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……

  面对生活的多彩,我们选择了人生。

  面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺,我们选择了拥抱和品味。

  当你面对生活中的痛苦和无奈时,请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;当你面对考试,特别是决定人生命运的高考时,请你读一读那些浓缩着生命滋味的佳作,她会给你插上天马行空的翅膀;当你彷徨、寂寞、孤独、偷闲时,请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作,她会马上给你注入那激荡青春的热血。

  请打开智慧与力量的大门,亲吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树吧!

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