以拥抱为题的作文 (菁华6篇)

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以拥抱为题的作文1

  那束阳光“咻——”的一下扑进我的怀里,洒满在我的全身上下,紧紧拥抱着,忘却掉一切痛楚。

  ——题记

  其实是很喜欢你的呀。你总在我俯下身子趴在硬的桌子上时,调皮地在我的附*穿梭来穿梭去。你让我棕色的短发增添了几分金色,我的瞳孔也与你交接着。总在我疲倦,乏味的时候,你挑逗着我,想让我与你一同玩要。凝住的景色,似乎时间静止了,世界上只剩你和我,这时我会冲出教室,与你在操场上肆意玩耍。没有了家长的不理解、老师的误会,同学的不信任。忘记了一切悲伤痛苦,我们只有彼此,无他。

  想成为一只飞翔的小鸟,这样就可以与你在天空中散发欢乐,嬉戏的我们总是如此快乐。不过呀,有时候你总是让我生气。夏季的你,为了与月亮争相美丽,作出一副赤红的模样,浑身上下散发着热气,害得我躲在开着空调的房间里,你知道我有多想与你出来玩吗?你无情的灸烤着大地,真是不讲理。不过呀,你总是让我欣慰无比呢。春季的你,被一群又一群的乌云遮住了“哗啦哗啦”的雨水让我寸步难行,无助的我在小卖部抬头寻找着你,身旁的人们急切的身影你看到了吗?突然,你亮相了!乌云已经赶走不少,虽然还是有几颗调皮的小水滴,但你在,你的温暖鼓励着人们淋雨直行,你环绕着我,紧紧相依,我知道你都会在我困难时帮助我的。

  呀!你变成了一只火红又剔透的玉盘,慢慢地,悄悄地,滑下去了,留在地上的部分仿佛一张绝美的红唇,吹着大地。这片巨大的箫,奏出动听的旋律。傍晚,你的光芒更加柔和了,尽情地露出你的惊人美貌,带着一天与我玩要的欢乐滑回山下。一点一点的红光还在闪烁,余下的晖光将各种事物的影子拉得很长很长,连我的脸蛋也被你留下了粉红粉红的晚霞之吻。终于,你走了,落下一串串金色的祝福……

  阳光,与你拥抱。你一直在守护着我,彼此紧拥,忘却痛苦。如今,我提起笔,书写着我们,书写着那些沐浴在你底下的美好日子。你是我的神明,我便是那个信仰着神明的少女。

以拥抱为题的作文2

  清晨,踏着熹微的晨光迈进校园,一轮红日从东方冉冉升起……

  十五岁,是人生的花季。十五岁的我们,不仅仅是桃面、丹唇、柔膝,我们勇气盖过怯弱,进取压倒苟安。挑灯在题海中遨游,是进取,是执着,是坚守,更是对知识的渴望。或许在我们跌跌撞撞的路途中,有眼泪,有迷惘,有总是透不过光的雾,但有什么,拍拍手,擦干泪,我们总会那样昂首阔步地走下去,因为祖国的远方在召唤我们。

  十五岁的天空总是比其他时候更清澈、更高远。十五岁不仅仅是年华,更是心境,深沉的意志和恢宏的想象。春天,将自己飞扬的才思在书本中肆意挥洒,秋天,拾一枚枫叶,躺在绿茵场上,将自己的人生和理想畅谈,也许我们就是这样,不想时间被定格住脚步,只想快马加鞭向前追赶。十五岁的我们有一股可上九天揽月的豪情,可梦想并不遥远。路就在脚下,一步一步,我们在走自己的路。

  然而,在十五岁的这条河流上航行,哪能总是清风徐来,波澜不惊?你不知道什么时候,一层浪会猝不及*打过来,让你饱尝失意之苦。我的朋友,在这时候,你是否还会扬起风帆,唱出胜利的歌?有人说,要扼住命运的咽喉,有人说卷土重来未可知,有人说,长风破浪会有时。而无论别人说什么,我们都不会失掉那个向上、阳光的自我啊。没错,前进的道路,是未知的,可能会步入一条荆棘丛生的小径,可不经过这一番迂回曲折,哪来的那番柳暗花明?所有的路都是如此啊。

  我们,放手拼搏,锐意进取;

  我们,脚步雄健,心生呼啸;

  我们,得意时淡然,失意时激扬;

  我们,唯知跃进,唯知雄飞!

  十五岁因为有了梦想而精彩,千万个梦想汇聚而成的那个梦,能使每个人都有十五岁的心境……

  时代的钟声已经敲响,走出校园,拥抱那轮出生的太阳……

以拥抱为题的作文3

  迷离的夜空,月光如流水般,轻轻的泻在含苞欲放的花苞上,凉风微微吹袭着夜的素纱,掸掉岁月的风尘,融融的月光静静地流淌,冲断记忆的河堤,与爱拥抱?

  梧桐树下,浅浅的阳光伏在您的脸上,小小的我卧在您的怀里玩耍。我喜欢在您的怀里,看着梧桐沙沙,听着您讲那古老神秘的故事。蒲扇在您手中摇着,清风抚弄着您的发梢,您一遍遍不厌其烦的教着牙牙学语的我世间万物。我就这样悄悄地在梧桐树下,清风里,您的胸前与爱拥抱了?

  素色的时光在梧桐树下缓缓流逝。飘过的流年,如一壶清温的美酒,氤氲着一倾甘甜的清香,丝丝落落于风中,缓缓地扑入了脸庞。“吧唧”我踮起脚尖亲吻您的脸庞,幸福洋溢在您的脸上。在您的帮助下,我第一次背起了书包。您用照相机把这是最开心最难忘的时刻记录了下来,我撒开了您牵着我的手,走进校园。回眸,隐约间好似看见了您对我的不舍,这一刻,我又与爱拥抱了。

  常常寻着记忆的气息误入梦的缝隙。看昔日的痕迹一川烟草,一带秋水,隔江望着那消逝的美丽,我与您渐行渐远。“嗯,我在学校很好,您不用担心……”我过上了住宿生活,在那一通又一通的电活里我拥抱着爱,是怎样一种绵绵的爱?诉说着您的思念与牵挂。一周回一趟家,您总是十分欢喜,做一桌子的热菜,在那飘渺不定的丝丝热气里,我看到了您忙碌的背影,只是岁月将你消磨得暗淡无光,有些憔悴。我又与浓浓的爱扑了个满怀。

  十余年的时光白驹过隙,你的爱不曾间断,不曾离开,如汩汩春水般浸润我的心田。我与爱拥抱着,月光细细碎地散了一地,我与您——母亲拥抱着,与爱拥抱着,如一帘清远的幽梦……

以拥抱为题的作文4

  记得上幼兒园时,父亲常常接我放学。从幼儿园一出来,我便飞奔到父亲怀里。他总是一把抱住我,又把我高高地举过头顶,高兴地转了一圈又一圈。我在父亲的头顶欢笑,父亲也开心地笑。

  长大后,“父亲”一词渐渐成了严厉的代名词。我与父亲不再像儿时那样亲密了。

  从夏令营的大巴车上下来,我直接飞奔向母亲,拥抱她。就在这一瞬间,我分明看到父亲把手臂收起来,神色有些落寞。很快,父亲又换上*日里严肃的表情,好像刚才只是我看错了。我的心像被揪住了,有些难受。

  父亲不是不爱我,他只是不再像以前那样善于表达了。

  这天晚上,我坐在家门口等待父亲回家。“咔嚓”一声,门开了。父亲见我坐在门口,先是有些惊讶,而后又严厉地批评道:“作业写完了吗?在这儿傻待着干吗?”然后便低下头来换鞋。“爸爸。”我轻声喊道。我想抱一抱父亲,早就想了。“干什么?”他似乎有些不耐烦,眉毛高高地蹙起。我抱他的话,他会不会也如此严肃、不耐烦?我退却了。

  父亲径自走向厨房。我思索了一会儿,也跟着走进去。“当当当”,父亲切着菜。“爸爸!”我又喊道。“你有什么事?”父亲察觉到我的反常,“快写作业去!”

  我坐在餐桌前写作业,禁不住抬头看看厨房中他微驼的背。“咳咳,”父亲被油烟呛到了。我再也按捺不住,跑进去抱住了父亲。父亲身体一僵,随后又转过身来,摸摸我的头,“我还要做饭呢,写作业吧。”父亲脸上露出欣慰的笑容。

  我知道,我拥抱的不仅仅是父亲,还有爱和世界……

以拥抱为题的作文5

  生活中很多时候,我们都是在向我们身边的人寻求拥抱,也往往很多人都会忽视了我们自己也是能给自己拥抱的。给自己一个拥抱,送给自己勇气与信心,让我们得以勇往直前,不惧困难与挫折。

  在我们失败的时候,给自己一个拥抱。结束这段失败的时光,找出我们失败的原因。这时候给自己的一个拥抱,不仅仅是安慰自己,也更是鼓励自己,让自己找到一条更加明亮的大道。拥抱,也让我们去拥抱明天的希望,胜利的希望。

  失败的时候我们要给自己一个拥抱,同样的在我们成功的时候,我们也要给自己一个拥抱,用拥抱来感谢我们为了胜利所付出的一切努力。拥抱不仅仅是一个温暖的怀抱,也是一个一个激励我们继续前行的港湾。在我们取得了一定的胜利之后,我们也要懂得继续寻找自己的目标,并且坚持不懈的朝着这个方向而去。

  也有的人说,成长路上给自己一个拥抱,用拥抱来告诉自己成长的意义何在,我们不能虚度光阴,不能得过且过。我们要找到自己前进的动力,并且让这种动力永存,而牵着这种动力的那条线的源头是两个闪闪发光的大字,那是梦想。

  每个人都有自己的梦想,在我们寻梦的道路上,我们会经历一些失败,也会获得一些小成功,但是每一个阶段,我们都得懂得坚持。当我们面对这些阻隔在我们眼前的风雨之时,我们要学会给自己拥抱,我们也要明白,每一个的成长之路上,很多时候给我们拥抱的只有自己。也只有我们真正的克服了这个自己,我们才能够引来一段不一样的人生。

  我们要学会给自己一个拥抱,因为你没有那么的幸运,在你的生命中会一直有一个人守着你,在你需要拥抱的时候,给你拥抱。

以拥抱为题的作文6

  看着你不再高大的身躯和日益消瘦的脸,我多想给你一个拥抱。

  在我的记忆中,你总是沉默不语,整日板着脸,一副严肃的表情配上将*一米八的大个子总让人对你感到恐惧,即使是我,也不得不在你面前乖乖巧巧的(小时候的我很淘气)。

  然而,你对我的爱又是那么真切,十二月,你冒着刺骨的寒风来到学校,只为了给我送一件棉袄;每次我睡觉之后,你总会轻轻地来到我的房间,为我盖好被子;放假回家,每一次你都第一个准时来接我……这些点点滴滴的小事,每一件都很*凡,但每一件都有着伟大的力量。

  在你的细心呵护下,我慢慢长大了,再也不能在你的肩上耍威风,再也不能把我抛起感受飞翔的感觉,然后稳稳地被你接住。时间改变了我们,我高了,也成熟了,稳重了;你矮了,也温和了,亲切了,不再日日不苟言笑了。

  那日,你照例与我散步,走到拱桥的一头。

  我笑着说:“敢不敢跟我赛一场?”

  你自信的点着头:“没问题!”

  于是,我们大步的跨越着台阶,然而结果是,我的意的笑了,你尴尬的笑了,然后,我们一起慢慢走下台阶,很久,你才说了一句:“老了,不行了。”

  我的心里,突然酸酸的,我问,爸,你会一直把我当做小孩子吧?我的语气里带着些许哀求,希望爸爸可以一直陪我走下去,你又笑了,然后说:“你不是一直想长大吗?我太严肃了,小孩子们都害怕我,没人来咱们家玩,如果变成大人,就不怕了。”

  “爸……”我不知道说什么好,这句话,我都快忘光了,“我……”还没等我说完,你就走远了,一边走还一边喊着:“傻丫头,爸就算是再老,也是你爸!”

  看着你远去的背影,我不由得加快了步伐。

  “爸!等等我!让我抱你一下!”


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以拥抱为题的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以拥抱为题的作文 (菁华9篇)

以拥抱为题的作文1

  拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌!

  梦想,令我们向往,催促着我们应为之而奋斗;拥抱梦想,我们才能展翅高飞,自由翱翔。

  “让梦飞起来,我就是天空,让梦飞起来,我就是大海”,虚拟的梦想到处存在,但真正的梦想却寥寥无几。因为虚拟梦想的人,根本不切实际,没有树立明确的人生方向,也不会去与其拼搏,不会去奋斗,只在脑海中牢记,并没用实际行动证明;而有真正梦想的人,目标自然显得十分醒目而深刻,因此,他们会定出准则,定出方向,努力拼搏,并为之而奋斗,“真正的梦想”,鞭策着他们,催促着他们奋勇向前,执着地为梦想而追求。所以,往往第二种人的成就率比第一种人高千百倍。拥抱梦想,扣住梦想,我们就得益了!梦想记载着我们行动的目的,记载着我们辛勤的耕耘,记载着我们艰辛的汗水,也记载着我们丰硕的硕果,亦记载着我们累累的硕果。

  梦想的天空,时刻为我们敞开,那里时刻欢迎我们的来临,也时刻关注着我们。当今天的太阳落山时,我们应珍惜,应把握住机会,拥抱梦想;当明天的旭日冉冉升起时,我们也应当为自己开创梦想,并为之努力奋斗;艳丽的花朵开放时,那是在告诉我们:懂得珍惜,拥抱梦想‘辛勤的蜜蜂踊跃了,那是在告诉我们,辛勤付出,拥抱梦想’闪烁的群星亮了,那是在告诉我们,为之奋斗,拥抱梦想。 朋友们!行动起来吧!!拥抱梦想,开创人生辉煌;落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促着我们:前进吧!拥抱梦想,开创辉煌;拥抱梦想自由翱翔!

以拥抱为题的作文2

  每当爸爸妈妈拥抱我时,我总不由自主想起那件事……

  那是在今年的暑假,我想去爸爸的单位和他同事的女儿玩,可妈妈不同意,说我作业没有完成,不能去。我转动了一下眼珠,主意就想出来了,认真地对妈妈说:“爸爸上班去得早,我在小姐姐没来之前把作业写好不就可以玩了吗?”妈妈见我态度很好,就说:“你要是保证能做到,就可以去。”我见妈妈同意,连忙点头,拍着胸脯大声地说:“我一定做到,妈妈放心。”

  可到了爸爸单位,我一会儿玩这个,一会儿玩那个,早把妈妈的话抛到了脑后,最后还是在爸爸地提醒下做了一小会儿作业。小姐姐来了,我就更坐不住了,怎么办呢?干脆把作业本的最后两页纸给撕掉了,就跟爸爸说:“本子用完了,剩下的作业也不多了,我回家很快就会写完的。”爸爸没妈妈那么仔细,没有发现我的小伎俩,很容易地蒙混过了关。

  晚上,我和爸爸回到家,妈妈让我把作业本拿出来检查。我慢慢吞吞地把本子递给了妈妈。忽然间,妈妈的脸色变了,指着作业本问:“作业怎么没有完成呀?”我低着头,小声回答:“作业本用完了。”妈妈将作业本翻到最后一页,问:“这是怎么回事,谁撕的?”我看着妈妈阴沉沉的脸,不敢再撒谎了,低着头一动不动地站着,等待妈妈的惩罚。可妈妈只是狠狠盯着我看了一眼,然后什么话也没说,深深叹了口气,转身回了房间。

  我回想着妈妈失望的眼神,知道自己做错了。于是,我回了房间,将作业补写好了送给妈妈检查。我拉着妈妈的手,小声地说:“妈妈,对不起,我知道错了。”妈妈让我坐下,说:“孩子,撒谎是一种坏*惯,一旦养成很难改掉。妈妈希望你做个诚实的好孩子。”我点点头,真诚地对妈妈说:“请您相信我,以后再也不会撒谎了。”说完,妈妈给了我一个大大的拥抱。

  这次拥抱,让我久久不能忘怀;这个拥抱,提醒我今后要做一个诚实的好孩子。

以拥抱为题的作文3

  望琼华飞尘入霄,几颦几笑几声叹,忆韶华南梦听雨,几悲几痴几回眸。夜风柔吹,星辰轻吻大海,时光拨弄竖琴,我与音乐拥抱。

  片片落花惹人醉,阵阵幽香动心弦,梦起。

  细雨朦胧,春风浅浅。落英的温柔伴着曦光轻洒室内,我踮起脚尖,痴迷地望进窗内,眼底闪过丝丝流光。她,着一身素衫,长发飘飘,樱芳四谥。纤细的指尖轻抚素琴,编织出一株又一株的幽兰。我沉浸其中无法自拔,一颗名目梦想的石子渐渐沉入我的茫茫心湖。自此,我亦希望如她那般,梳有一头长发,眼底泛着笑意,灵魂深处,存有一抹温柔。

  清幽兰芷一片天,暖暖微光几许眠,入梦。

  炎炎夏日,热风翻涌,星光不贺赶路人,时光不负有心人。终于,我收到了音乐大赛的邀请函,心底泛起一阵涟漪。我按耐住澎湃的欣喜,*复心境,静然入座。此后的日子里我都沉在古筝阁中,几乎废寝忘食,日复一日,拼命的去练*曲子。这般做却是有利亦有弊,音乐不是无情无味的,它的灵魂需要真情需要真心。我日益明了,便打开房门,步入大自然的怀抱,我想自然应是最真挚一种心态了吧。果真有效!当再次回到琴阁,再次轻抚素琴,再次与音乐拥抱,感触大有所异。

  一帘幽梦阑珊处,几缕残云拂晚山,梦圆。

  时光荏苒,暖风清浅。弹指尖,音乐大赛如约而至,我着一袭轻纱,挽一头长发,素袂随风飘扬,悸动的心随着时光的流逝愈来愈快。在紧张之余,忆儿时间见她的场景,似如梦初醒,恍然明了,我放*心态走上台去。

  指尖奏响乐章,轻吟浅唱乐谱,住思绪飞扬,编织着最初的梦想。我与音乐相拥,灵魂深处是那抹白日光般的温柔。当余音了却,台下响起雷鸣般的掌声。

  不忘初心,不忘初梦,坦然处之亦未尝不可出彩。

  吟一盏岁月流香,唱一曲往事飞扬。与音乐拥抱时,似二月春风拂过心田,似六月繁花散入心湖。那颗最初的心,是我最宝贵的`奖赏。

以拥抱为题的作文4

  妈妈的拥抱,是我争取的。考试时,大脑飞快运转,想啊想,想破了脑袋。考了个好分数——99分。回到家,妈妈立马抱住了我,说:“我们家儿子好厉害呀!”这时的我,正开心地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,是自立带来的。小时候,会自己走路了,妈妈给我一个拥抱;会自己吃饭了,妈妈给我一个拥抱;会自己穿衣服了,妈妈给我一个拥抱;会自己睡觉了,妈妈又给我一个拥抱。此时的我,正快乐地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,是勇敢带来的。看见了自行车,我便要学。可是一坐上自行车就狠狠地摔倒。每一次摔倒,我就咬着牙,摸摸擦破了的皮,又勇敢地站起来,继续学。有时摔倒,疼得我眼泪都出来了,但硬是忍着没哭出声来,偷偷地将眼泪擦干,又站起来,继续学。当我骑在自行车上,向妈妈招手时,妈妈抱住了我,说:“你是最棒的!”这时的我,正安心地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,是诚实带来的。小时候顽皮,在家里打篮球。“砰”的一声,篮球打着了花瓶,花瓶打碎了。妈妈走过来一看,说:“谁干的!”我一五一十地把经过告诉了妈妈,并低下了头,准备接受“暴风雨”的到来。可是妈妈不但没有骂我,反而抱住了我,说:“我家宝贝最诚实了。”这时的我,正傻傻地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,带给我温暖,带给我勇气,我喜欢妈妈的拥抱!

以拥抱为题的作文5

  李嘉诚先生在回忆自己所受的家庭教育时,曾经非常深情地说:“最难忘记的是父亲的拥抱。我至今还清楚地记得,稳健而富有涵养的父亲,与我亲密接触时,常常会忍不住紧紧拥抱我,并把我举得很高……”

  有调查表明,有70%的孩子喜欢父母的拥抱,有三分之一的孩子认为人的一生都需要父母的拥抱。心理学研究发现,人都有一定程度的“皮肤饥饿感”,在父母与孩子的众多接触中,以抱着孩子和搂着孩子的肩膀最能使孩子产生强烈的幸福感和安全感。

  父亲宽广的肩膀是孩子力量的源泉,母亲温柔的怀抱是孩子心灵停泊的港湾。当孩子还是一个婴儿的时候,我们整日将他抱在怀中,当孩子蹒跚学步的时候,我们不时抱起他以赞赏他每一天的进步。可是,从什么时候开始,我们的臂膀就不再属于孩子了呢?有些孩子为了得到父母的拥抱,会腻在家长面前反复纠缠,他会用一切办法希望“投进妈妈的怀抱”。我经常拥抱儿子。他从姥姥家度假回来,我们照例会有一个热烈的拥抱;从很小的时候开始,见到我时他就会自然地张开臂膀,我也用同样的动作迎接他。

  儿子小时候我会把他举起来,现在他越来越高了,我只是抱着他的肩膀,我感到那小小的肩膀上成长着越来越强壮的力量。拥抱孩子不需要特殊的方法,从什么时候开始都是恰当的,关键是要行动,要伸出我们的臂膀。只要你行动了,你就会惊喜地发现,原来拥抱是不需要学*的*用语言。

以拥抱为题的作文6

  拥抱,可以使在寒冷中的人感到温暖,可以使在黑暗中的人感到光明,还可以使饥肠辘辘的人感到酒足饭饱,我就需要一个拥抱。

  我,从四年级开始基本上是一两个星期见一次妈妈,有的时候甚至两三个星期才见一次面,爸爸也是不经常来看我,一个月才能看到。

  我转学到盐城,而爸爸妈妈工作都不在盐城,所以我很少和父母在一起,小学时,每到星期五我总是期盼着是妈妈来接我,可是总让我失望。我一个人落魄的走在路上看到那么多同学和自己的父母走在一起,我心里很不是滋味。

  有一次,妈妈星期五终于来接我了,我很是高兴,妈妈询问了我的学*情况,她和我一起学*,带我出去玩,我很高兴,可是没高兴多长时间,第二天一大早,妈妈接到了一个电话,有事,要走了,我死活不让妈妈走,她好所歹说都没用,我还是不让。妈妈发火了,冲我甩了一巴掌就走了。我心里想:为什么不能陪陪我。

  上了初中,她还是没时间,初一的第一个家长会她也没来。

  当我知道要开家长会时,我满怀希望的打了一个电话给妈妈,我问她来不来开家长会,她说她没时间,说让姑姑来帮我开,从小学到初中她帮我开过几次?更何况这是我来到新学校的第一个家长会。

  我是住校生,每到星期三,都有家长来看自己的孩子,而又是我姑姑来,看着这景象真不是滋味,为什么人家都有家长来,我没有。

  妈妈,我想对您说:“妈妈,给我一个温暖的拥抱吧,我需要一个拥抱。”

以拥抱为题的作文7

  “哎,明天又要月考了,时间过得好快啊。”“是啊,可是时间是不会永远停留在今天的!”吃完晚饭后,我和臧在宿舍里谈论着,可不知为什么,我们竟闹起了别扭。回到教室,我们谁也不说话,埋头在书堆里。

  晚自*开始了,同学们都认真地做起作业来。教室里的灯光摇曳着,照到我周围,我仍然感到黑暗极了。我抬头看了看臧,她也在埋头做着作业。与往常不同的是,臧的脸上没有一丝的光明,使我感到好陌生。我想大家都在为月考而着急吧。作业做完了,我拿出语文书,“毕竟明天还有考试,还是专心复*吧,别管那么多了。”我想。可是,看到*时一向活泼的臧今天竟然变得沉默寡言,我也什么都看不进去了。离下课还有几十分钟,我坐立不安,怎么也静不下心来。我感到我们之间的友谊的桥梁似乎要倒塔了。

  “叮铃铃……致命的下课铃终于响了起来。同学们像出了笼子的小鸟飞出了困住他们的牢笼,可臧还坐在座位上看着她,我的心也沉到了谷底。我走上前,想与她说声对不起,可是即将脱口而出的简简单单的三个字此时就像千金重,怎么也说不出口。我徘徊着,焦急着,拿出了一张小纸条,在上面写道:“臧,也许我的无心之举伤害了你。请你原谅我,好吗?”我忐忑不安,但还是把纸条给她了。

  在她接到纸条的那一瞬间,灿烂的笑容回到了她脸上。她又把纸条传给了我。我悄悄打开,看到了这样一行字:“周,谢谢你。我没有生气,我们永远是好朋友……”我又重新见到了她的笑容,就像冬日里温暖的阳光,融化了你我心中的冰雪。

  现在我终于知道,朋友是一生中陪你走过一段路然后跟你说“拜拜”的人,如果我不能好好珍惜,我还配的上是朋友吗?友谊地久天长,我要珍藏它,我要拥抱它。

以拥抱为题的作文8

  夕舂余晖,日光的最后丝丝残影斜照着大地,辉应着空旷小丘上那几个已被拉得像糖衣一般的人影。几个少年亮开了嗓子,亮开了心声,引吭高歌:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地*线......这是他们自己的KTV,是他们拥抱自我,是他们坚定信心的好地方。

  原来,不久后他们将要迎来一次挑战,全新的挑战。不知从什么时候开始,他们就有了这项传统--每到考试前总要来此相聚,高声呐喊,放飞心灵,点燃信心迸发激情。他们肩并着肩,列成一排,举头张臂,心灵给力地拥抱自己,嘴里不断吐露着希望和憧憬。“夕阳无限好,只是*黄昏。”是李商隐对灿烂余晖的挽惜,但在这里,晚霞是他们信心的见证;在这里,火烧云因他们内心的澎湃而更添红晕;在这里,地*线仿佛永远没有终点;在这里,落日仅仅是黎明朝霞的开端。

  一番番地倾诉之后,太阳渐渐真正丧失光辉,旷野的冷清四下漫延。风似乎只夹杂着最后一丝暖意微指而过,没有感觉,更没有声音。内心悄然交织在一起,他们虽然站在一起,目标却有着细微的差异。有的为了保持,有的为了百尺竿头更进一步。他们或许曾想到站在自己身旁最亲密的同伴是自己的最大的竞争对手。但他们同样清楚,时时刻刻都要像刚才一样充满自信,把超越的不可能作为超越的可能,惟有自我的信心才是真正的信心,他人给予的鼓励只是自我信心的诱导。别人的拥抱只是行为上的礼仪,给自己的拥抱才是对心灵最大的勉励,最有安抚作用的安慰。

  我很幸运是他们中的一员,一起的高歌不仅是一种奋起的形式,同样是拥抱自己最独特的方式。

以拥抱为题的作文9

  他的大手拉着我的小手,奔跑在那漫山丁香。

  微风轻抚耳畔,柔草搔挠脚丫,丁香摇曳舞动,散着淡淡芬芳。朝阳升起,撒向山坡万丈金光。他总喜欢穿上一件白色的衬衫,胸前的纽扣也总是整齐的排列着。我曾笑他这么大个人还学小年轻打扮,他却笑着答:“不老不老,我才十八。”于是,我便自得其乐地称他“张先生”,他却是愣愣的让两朵红云漫上了脸颊。

  六岁,我仍住老家。清晨微醒,便乐意至极地随他去了山上。天空似被笼上了一层轻纱帐,朦朦胧胧地可辨识出东方那渐渐靠*的红霞,大地仍在沉睡,只有那遍地丁香被晨露唤醒,闪闪发光。他拉着我奔跑在那漫山丁香。脚下踩着的风,面庞被轻轻抚摸的风,都让那遍地丁香翩翩然舞动身躯;脚下踏着的绿地,眼前飘飞的蒲公英,都让他的轻唇上扬。我微微眯眼看着他,皱褶斑布的脸上洋溢着生命的气息。

  十六岁,我再回老家。黄昏渐睡,他乐意至极的随我去了山上。天空绵软无力,西方那火烧的夕阳似在燃烧着最后的芳华,如快终止的蜡烛,残存着烛芯的最后一点光亮,只有那遍地丁香,仍摇动着身躯送上缕缕清香,纵使十年易逝,仍不改初心。我拉着他奔跑在那漫山丁香。他不愿被岁月的匆匆脚步牵绊,也不愿被生命易逝的无情束缚,他所拥有的,正如那遍地丁香,只有那愈来愈热烈地盛放,只有那愈来愈浓厚的清香。他仍是一件简单的白衬衫,仍是那一排整齐的纽扣,仍是那一句俏皮的“我才十八”,仍是我称他“张先生”时通红的脸颊。即使他已消逝在风中,消逝在那漫山丁香。我拥抱丁香,拥抱那唯一不变的纪念,拥抱那唯一不改的初心。

  我的小手拥抱着丁香,奔跑在他温暖的手心。


以拥抱为题的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以明天为题的作文 (菁华6篇)

以明天为题的作文1

  我们过着看似一样的生活,但实际上,每一天都不一样,昨天,今天,明天。看似枯燥无味的生活其实很有意思。今天过去了,明天会发生什么事?明天我在那里?也许,明天我在月球上;也许,明天的世界是一个科技时代……

  明天,我,就会成为一个动物学家,探索神奇的动物世界:为什么老虎身上有斑纹?为什么猎豹跑得那么快?为什么鸵鸟不会飞?为什么鲸如此大?一个个时时困扰着我的问题将在明天解决,我会把答案公布世界,让全世界人不在疑惑。

  明天,我,会成为一个儿童作家,在孩子们的心灵畅游,有的四五个,五六个坐在一起看书,有的则是一个人静静地坐着看……当看到有趣儿的地方时,大家笑得前仰后合;当看到伤心的地方时,大家黯然神伤,时不时抹抹眼角……看着孩子们心满意足的样子,我会心地笑了。

  明天,我,会成为一个女交警,在交通混乱的闹市区指挥交通:左,右,左;右,左,右,多么有意思的职业呀!与队友一起服务大家。

  也许明天我会成为一个跑步运动员,在发令枪和呐喊声中往前冲,把其他运动员远远地甩在后面,为祖国争光;也许明天我会成为一个小学老师,将宝贵的知识传授给我的学生;也许明天,我还是一个学生,但不再是那个普普通通的我了……啊,也许,也许,明天的我,将会长出翅膀在天空翱翔!

以明天为题的作文2

  我的'明天会是什么样子呢?坐在窗前的我傻傻的想着这个问题,是充满阳光的,还是布满阴森的?以我的直觉,我坚信应该是前一种。为此,我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

  一辆黑色的宝马,停在一所现代化的学校前面,从一个勇敢、精力充沛的年轻人的车里出来。嘿,这家伙是我。现在我不是一个不问世界的孩子,我是阳光小学的校长。

  在学校,现在在你面前的是一个淡蓝色的建筑,看到这里,也许你会问为什么建筑是蓝色,因为蓝色象征着希望,和学校教学的地方,是培养祖国的希望,所以,最好是使用蓝色。

  在教学楼里,你会很惊讶,这不是一所学校,为什么即使是在最不起眼的书里都没有,而是运行着一个有组织的电脑,这是怎么回事?想知道来龙去脉,请听我慢慢:原来到处都是科学,现在连教学也如此,所以市教育局命令我们把书放进电脑,这样孩子们就不会背着一大袋把所有的时间。老师也放松了很多,只需要教明天的课,同学就会做练*题输给电脑,明天课就会被送到同学的电脑上了。至于批改作业,电脑会的。

  乘电梯到楼顶,我们发现了一个塑料跑道,一个足球场,一个篮球场……一切。这是操场。为什么在屋顶上?由于我国土地资源严重短缺,我们需要节约每一寸土地,所以我们将拥有这个屋顶游乐场。

  ……

  学校里有很多高科技设施,对此没什么可说的。

  我的视力还不错,我希望我的明天真的充满阳光,充满活力,充满高科技!

以明天为题的作文3

  这首诗是文嘉的明日歌,写得很好,说明了那些懒惰的人没有好的结果。

  有些人对某些事情认为:明天在做!那么,有没有想过,每天虚度时光对你有人任何好处吗?

  ————(壹)

  “太早的炫耀、太急切的追求,虽然可以在眼前给予我们一种陶醉的幻境,但是,没有根底的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。”这段话说的好啊!现在不是我们应该偷懒的时候,而是我们积累人生筹码的时候,当离成功只有一步之遥之时,在使用自己的力量争取最后的胜利之后,那是才是我们应该享受的时刻。

  ————(贰)

  现在学*绝对不能偷懒,把今天的事情留得明天去做。譬如:今天学了10个英语单词,而你只记住了5个。那么。如此循环下去,会越积累越多,最后,短暂的惬意成就了漫长的努力。

  ————(叁)

  “浪费别人的.时间和图财害命没什么两样!”这是鲁迅的一句名言。意思也是:我们要珍惜时间,利用身边的时间来做有意义的事情。其实,零散时间的力量是最大的,不要把身边的短暂是见看成微不足道的。想一想,一天,有几个这样的时间呢?那么一年呢?

  ————(肆)

  我的意思就是说,我们不要虚度光阴,把身边的一分一秒利用起来,珍惜时间。不要像明日个里所说的那样:我生待明日,万事成蹉跎!

  ———(伍)

以明天为题的作文4

  在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。

  一个阴沉有无雨的日子,我在家里,寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。

  我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。

以明天为题的作文5

  光阴如梭,却只在于今朝兮兮,时光的长河,却又散发着不同的气息,自然快乐的相陪伴。如果不曾拥有,今朝又怎么会有未来,如果没有了今天,又怎么会有明天的期待?积极乐观的把握着青春的力量留给明天,因为你们的力量,依旧会有。我们也将会是永远都打不垮的,留给明天,向着未来出发。因为未来可期,我们依旧奋斗向着光亮的地方而出发,指梦为马!

  今夕

  也许今天此时的自己还不够优秀,但也是现在的自己。如果今夕没有坚持下去,他未来的未来又会是怎样的呢?随着时间的消逝,机场流我们也将会更好的成长及成熟。那些以往的幼稚却早已成为了回忆,成为了历史。今夕如何,但只是觉得特别累,不为别的,却只为了将来的自己!如果时间能够长留,我只希望能够给我一次机会,让我能够重新做一次选择。这样也不至于现在满满的都是遗憾了,新的归属却只有一次。今朝今夕,却只想当下如果现在虚度光阴,那么以后的日子就没有那么快乐了。只希望能够珍惜现在想好当!

  明天

  时间总像是一个过客一般,小时得无影无踪,但那次是回忆,却又显得格外的伤感,明天的明天又将会是怎么样的呢?这都将会是一个未知数。如果没有了未来,可惜又怎么会有现在的结局,明天依旧在,明天依旧好。把握今朝,把美好都留给明天!现在就要学会珍惜,珍惜一切,明天就会变得更加充实一点,不能浪费现在的每分每秒。因为溜走的时间一去不复返,那么就请珍惜现在。生活很难,但却更加的残酷无情,但我们有更好的未来。学会拥有,学会知足,留给明天,未来可期,成功会等待着我们!

  机遇总是在那一瞬间,而生活就像一把刀扔无私的打扰了我们的生活,但尽管生活怎样的残酷无情,都应该更好的坚持下去,只有坚持了,才能够拥有更好的明天,学会适应生活之难度。把最好的`都留给明天,那么当下要做的也就是努力就好!

  留给明天,珍惜现在!

以明天为题的作文6

  看着那粉身碎骨的粉笔,不是痛惜它的自身,而是把丰富的知识教给了追求美好未来的我们。我们长大了,它又开始留给明天一个全新的梦想。

  请留给明天一个勇敢的飞跃:

  过去的我对学*有着厌倦,讨厌这枯躁、压抑甚至是一尘不染的高中生活。高中以来。我像变了一个自己。一个不自信、不勇敢,胆小怕事的我。曾经无数次的问自己:为什么人会变?而且是一种不情愿的改变。我想把希望留给明天,给自己一个勇敢飞跃的机会。我要积蓄全部的力量,去跨越前面的万丈深渊。这将是一个挑战自我的飞跃,一个完美的飞跃。

  请留给明天一个真诚的微笑:

  每天拥有一个真诚的微笑,能够抚*心中的悲伤。这么久以来我看到一个不真实的我、学会了敷衍了事。也不那么爱助人为乐,曾经被人评价为热心、能干、有着善良的心如今已被现实磨*了菱角。恨自己的早熟,弄得满脑杂乱的思绪。因为总是想着生活中不美好的事情,想得太多,心也就越复杂、也就越伤感。希望明天的我能够带着真诚的微笑,去面对每一个人、每一件事。

  请留给明天一个放飞的希望:

  他们说自信是成功的关键,拥有了自信,也就拥有了成功的希望。目前的我们正为自己的梦想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜,为的就是一年后能够考上自己理想的大学。自己给自己希望胜过他人的称赞,如果说我们自己对自己都没信心的话,那么还希望别人给你带来多大的帮助吗?今天的我们是带着希望、充满朝气的,是一个厚实的茧,只需要拼命的挣扎去冲破那层厚厚的茧,相信明天的我们必将是一只缤纷美丽的蝴蝶。

  请留给明天一个真实的自我……

  请留给明天一个成功的机会……

  错过了清晨,就一定不要在错过美丽的朝霞。我们一定要审清自己的过去,让明天以前所有的不快与不足烟消云散,将飞跃后的我、坚强的我、勇敢的我……留给美丽而充满希望的明天。


以拥抱为题的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以花为题的作文 (菁华6篇)

以花为题的作文1

  秋去秋来,又是一个桂花飘香的季节。

  在外婆家的院子里,有两棵比我还高的桂花树。每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我*惯的每天都是要去闻那股香味,总是忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特的幽香藏入心田。

  一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,轻轻的,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉当中让我沐浴在“桂花雨”中,它向我诉说着秋的到来……而秋天最美的花不是他,而它带给大家的就是一种心旷神怡的感觉。

以花为题的作文2

  今天,我和妈妈去放羊,来到野外看到路边有的草已经干枯了,有的还是翠绿的。

  往远处看去在黄绿中间点缀着几点紫色,像一幅水墨画。我想那是什么花呢?我拉起小山羊马上跑过去,一看原来是牵牛花,我松开小山羊去摘花,那紫色的花瓣像是一个精致的小喇叭,在喇叭的根部变成了白色,绿色的蒂把白色包住,把小喇叭连到了藤上,几条绿色的藤缠在一起,心形的叶子盖在藤上,像是小姑娘常常的辫子,有的爬到了树干上,小喇叭花也跟着爬上去了。树干像是穿了一条漂亮的花裙子。

  等我回过头一看,花已经没了。原来小山羊也喜欢牵牛花,把它给吃进肚子里去了。我说:“唉!真可惜,但明年还会开的,我和小山羊还来到这里来的。”

以花为题的作文3

  春天,兰花开了,那淡淡的芳香直入心脾,令人心旷神怡,给春天添加了几分色彩,兰花叶子细而长,花色大多都是淡淡的暖色,给人一种素雅的感觉,真是妙不可言。

  夏天来了,出淤泥而不染的荷花开了,荷花的清香不易察觉,可它的美丽与典雅是众人皆知的,荷花叶圆花美,颜色也是暖色,多长在池塘中。

  秋天到了,菊花开了,四周已叶落花谢,可菊花却挺直了腰,花开得更艳了,本来在万花凋谢之时开花已成焦点,又开得如此夺目,可真棒呀!这种精神值得学*。

  秋去冬来,连菊花都倒下之时,梅花开了,在严冬里,在冰天雪地之中,有一种精神,一种不屈的精神,XXX爷爷的《卜算子 咏梅》就是在赞美它:梅花。

以花为题的作文4

  第一次来到大学,欣喜又激动。印象中,那时候满塘的荷花开得正艳,亭亭玉立,一股清凉之意在空气中浮动着。那时候竟然有着这样一种奇特的感觉,这满池的荷花竟然就是为了迎接我的到来的。我怜花,却不恋花。我惜花,所以也不轻易伤害它。在短短的驻足之后,我离开,因为它给我带来的礼物我已经收到了。

  经历了军训之后,因为学业的关系,时间也变得忙碌起来了。偶尔一瞥,依旧惊艳。却不知道哪一天回头时,发现那样的红绿早已被时间冲散,只留有那些个枯叶,灰黄灰黄的。败了,在看不清池底的水面上,一大从的残荷在那里展现着生命的痕迹。我有点伤心,大概世人都希望看见美好而不是残缺,看见的是明艳而不是灰暗。不过也是片刻的惋惜,毕竟,她们曾经那么美丽过,曾经在我的记忆里留下了深刻而又美好的痕迹。这痕迹将在我每次想念荷叶荷花的时候,重新涌入脑海,让我再一次感受到欣喜。

  如今,满塘的荷花又开过了,然后再一次的掉落,凋零,等待着下一次的开放。生命周而复始,四季轮回,终有一天,我会像校园里的小树苗一样长成大树,也会有荷花凋谢的那一天,只是这个世界,我来过,就不错。也许在某一天,我的朋友亲人也会偶尔想起我留给它们的痕迹。

以花为题的作文5

  晚饭过后,我和老妈一起去看荷花。

  路上,我早就看见了那一望无际的大河,波光粼粼,河的中央有一条线把她们隔开了,这边水浅,那边水深。我们很快走到了荷花池边。

  我走到那里,发现是正方块石铺成的路,很有规律,先是两块,再是一块,然后依次类推。我走在上面就感觉玩似的。

  我们到了荷花边,我就看见了隐隐约约的一些大石头立在那里。我先从那个最矮的石头上往前走,终于走到了那个最高又最大的石头上,一站上去,哇!一幅美丽的图画呈现在我的眼前。

  一片片荷叶挨埃挤挤的,有的小有的大,大的像碧绿的大圆盘,小的像小圆片。

  风中的荷花朝着我们点头,好像在说:“你们好呀!欢迎来观赏我们荷花园,可不要捡石头打我们哦!”话中带有微笑。还有几多花骨朵儿已全开放,成了美丽的粉荷花,就像一把把粉红色的小伞倒过来撑着似的',漂亮极了。

  有个阿姨拿着一个小网子,在水里捞小鱼苗,然后放进一个盆子里,可能带回家养着,小鱼很小很小的,黑黑的。我用手拿了一条,她可淘气了,停在手里摇摇摆摆的,我赶紧把她放在水里,她摇着尾巴高兴地游走了。我在心里想,小鱼只有生长在河里才是自由自在的,才是最快乐的。我们不能随便捕捉她们,那是不道德的。

  慢慢的,天渐渐黑了,河岸上的灯光亮了,五颜六色的,映在水里,构成了一幅美丽的图画。

以花为题的作文6

  绣球花的花有四种不同的颜色。分别是红.粉.白和玫瑰色。他们各有各的特点,粉红色的有四片花瓣,每片花瓣里下一片花瓣的距离很大。红色的有5片花瓣,花瓣很密,白色的和玫瑰色的各有10片花瓣,花瓣更米勒,简直密得无法比喻。

  绣球花可称得上是个大家族,一个茎上长了十几个花骨朵,他们有的全都开了,真像一个绣球,这种花就是因此而得名。有的才展开5.6朵花,有的还全是花骨朵,圆滚滚的,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  它的叶子很像荷叶,但比荷叶小得多。在不到15厘米的植株上,叶子挨挨挤挤的,像一个个碧绿的小圆扇。

  绣球花俗称臭球花。别看它外表美丽,但它还有“放屁功”呢!你不碰它的时候,闻它的话,什么味也没有。但你要用手一碰它,你可就犯下了“滔天大罪”。你再闻闻它,就会感觉到象有一种酸臭的东西一样,钻进你的鼻孔。

  绣球花不像玫瑰和牡丹那样娇贵,只要有土有水有阳光,它就能生长得很茂盛。给人们美的享受。

  从绣球花,我想到了做人,我也要向绣球花那样,不追求虚名,默默无闻地为人类作贡献。


以拥抱为题的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以趣事为题的作文 (菁华6篇)

以趣事为题的作文1

  每个人都酷爱自己的童年,童年给每个人留下了美好的回忆。在我的.童年里,桩桩趣事象葡萄园里的葡萄一样,一串又一串,数也数不清,其中有一件事让我至今难忘。

  记得那是上小学二年级。放学回到家,我便下楼跟张国、李林一起玩。我看到草坪上有几只蚂蚱,我说:“我们烤蚂蚱吧!”说着我便抓起一把土向蚂蚱群抛了去,结果四只被我抛去的坭土砸晕了,我及时把它给抓住了。我要张国拿铁丝、盐;李林去检柴火。一切工作准备就绪,我们把蚂蚱一个个穿起来。撒上调味品,把柴火点燃,便开始烤起了蚂蚱。

  过了一会,一股香气扑鼻而来。张国说:“哪位勇士来先尝我们亲手烤的蚂蚱,如果先尝我们就称他为英雄”。结果我们仨人你看我,我看你,谁也不开口。我不知哪来的勇气,脱口而出:我来。可话刚说出口,我后悔了,但看到朋友向我投来敬佩的目光,但我想总要付出点代价,于是我就拿起铁丝上的一只烤蚂蚱扔进了嘴里,一嚼,呀!真难吃,我捂着嘴飞快地跑回家,以免影响我的英雄形象。

  这件事使我终身难忘,也告诉**什么事要谨慎行事,不要逞英雄主义,学会对事物的分析判断。

以趣事为题的作文2

  过新年是一件多么快乐,开心的事啊!有压岁钱,穿新衣服,吃好吃的东西,家中还洋溢着幸福的味道!我们快乐着,开心着,幸福着。在过新年中,我们也常常会发生一些事情,而我在过新年中却是丑态百出,但今年我一定会有好的福气,好的.运气!

  在春节那天。家家户户都会煮饺子吃,还会在饺子里放上几枚硬币,这意味着好的福气,好的运气将到来。 早上,我莫名其妙的就醒了,不知道是不是饿了才醒的,我便去了厨房找找有没有东西吃,正好看到妈妈在煮饺子,我看到那些在锅里“跳舞”的饺子,口水不禁流了下来,因为我实在是太饿啦! 煮好了,妈妈便夹了几个饺子给我吃,我就狼吞虎咽的吃了起来,接着就吃到了一个十分硬的东西,我以为那是肉馅,便大力的嚼了起来,终于把它给“解决了”。突然,我的“牙爷爷”,“壮烈牺牲啦!”我立刻呼喊妈妈,妈妈听到我的“求救声”便立刻赶来了,妈妈问我发生了什么事,我便把实情告诉妈妈了。妈妈听了哈哈大笑的说:“这可是硬币啊,你怎么把它给吞啦?”“什么?原来是硬币啊,我还以为是肉馅呢!”我大声地说着。

  虽然我把硬币当成肉馅给吃了,但硬币代表的是好的福气,好的运气,那就是说好的福气,好的运气即将要向我迎来了,那我就准备去迎接它们了!

以趣事为题的作文3

  你知道我在校园是怎样生活的吗?说起来还很有趣呢!

  每天早上,曾老师叫我和罗学磷一起去宿舍检查被子。而且我们两个是好兄弟,我们检查完就在一起玩。而我是学*委员,罗学磷是老师。

  我去合唱团专训的时候,周老师总是很喜欢搞笑,我觉得这位老师对我很好。

  我们在上音乐课的时候,音乐王老师每节音乐课上课脸上都会挂着欢乐的笑容,我们不知道他为什么那么爱笑?而且他一生气,不过一会儿,又笑了。

  在上语文课的时候,温老师会让我们读课文、写作文、写生字、写黄冈、描压线笔、改黄冈。我特别喜欢写作文和写黄冈。但是温老师是有一点严的。

  我上体育课有时候打篮球、踢足球、自由活动,我玩这些的时候都会跟我的好朋友一起玩,但有的时候有些同学会去玩沙子,比如说:吴柏锋、*旭、柳世炫,这些人都玩过沙子,而且王老师说过不准玩沙子,他们根本就不听。

  我们406宿舍每天晚上和中午都会拍电影或者玩什么公司游戏和开派对,这是我和颜昊柏发明的。

  我每天中午吃饭都很快,而且有时候曾老师会叫我去拿衣服和分衣服,分完衣服就可以玩棋。你看,我的校园生活是不是很有趣?

以趣事为题的作文4

  中午,我拿着一张贺卡,很兴奋的向家人展示:“妈妈。妈妈。你快看呀!我收到表姐给我寄来的贺卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐给我寄来的贺卡了!姐姐是不是很棒呀……”这是怎么一回事呢?那还得从上午的第四节课说起:

  上劳动课时,我在座位上专心致志的写我的作业,就差几道题就能写完了,真希望同学们不要来打扰我。可就在这个时候,班长郭铧向我走了过来,我心想:郭铧来干什么呢?肯定不是找我的。我便准备继续写作业。

  这时,班长走到我身旁停了下来,我的心不由的怦怦乱跳:是不是老师叫我,是我犯了什么错吗?班长说:“张丽娜,你的贺卡。”说完,便走了。

  我的贺卡?有没有搞错?有谁会记得我,还给我发贺卡?我带着疑惑,看了看贺卡,原来是表姐寄来的,十分精美,让我爱不释手,看了又看。

  贺卡在同学们中间传来传去,大家都很羡慕我,我好高兴呀!

  

以趣事为题的作文5

  成长的故事犹如满天星,其中也有像黄河流向远方,但这件事深深印在我的脑海里。

  在我小时候,有一次看见爸爸刮胡子,觉得很好玩,心里痒痒地。晚上我偷偷溜进卫生间,拿起爸爸的刮胡刀玩起来,我一推按钮,刀子发出“吱吱”的响声,学着爸爸的样子对着镜子左照照右瞧瞧,用手一摸心里想为什么我没有胡子?为什么爸爸脸上有胡子?我看着镜子里的我,突然看到我的眉毛可以刮,就对着眉毛一刮,一瞬间部分眉毛掉下来,我吓了一跳。急忙把掉了的眉毛冲走,再放回刮胡刀,回去看电视。我看了一会儿后,爸爸忽然问到:“你的眉毛怎么了?”我急忙说:“我用刮胡刀刮的。”爸爸妈妈看了哈哈大笑起来。

  成长中的趣事有许许多多但这件事却深深地印在我的脑海里,每当想起来,我就会忍不住地笑出声来!

以趣事为题的作文6

  我喜欢美丽的地瓜花,就让妈妈去花市给我买了一盆地瓜花。

  地瓜花的茎又高又直,叶子对生呈裂片椭圆形。我养的地瓜花粉红色,花瓣像向日葵,花心黄橙橙的,很娇艳,花盘又大又圆。每天早晨屋里都弥漫着地瓜花淡淡的清香。打开窗户地瓜花随风翩翩起舞,像一位美丽的花仙子。

  有一次,由于我没及时给地瓜花浇水,地瓜花枯黄了。我吓坏了急忙给它浇水,没几天地瓜花又恢复翠绿挺拔的样子。我明白了一个道理,花也和人一样需要呵护和照料,要经常浇水施肥。

  地瓜花不但可以美化我们的生活,还可以治病。地瓜花因它的根块形似地瓜而得名,是一味很好的药材。具有清热活血·消炎止痛的功效。

  我爱美丽的地瓜花,它让我学到了很多知识。

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