以拥抱为题的作文 (菁华9篇)

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以拥抱为题的作文1

  在深冬的夜晚,与温暖相拥……

  已是深冬。

  冷风不知疲倦地刮着,老树显然已失了生机,似是开始休眠。行人多裹着厚厚的衣服,走在熙熙攘攘的长街上。家家户户皆灯火通明,不时传出欢声笑语,好不热闹。

  只听到远处“沙沙”的声音响起,回头方觉是一位清洁工人,微弯的脊背是岁月的重量,他穿着一身橙色的工服,脚下不过是一双旧布鞋,露出的袜子依稀可见补丁的存在。他一下一下地扫着,将地上的垃圾扫在一堆,随后装在扫帚,尽数倒入垃圾车中。他长吁一口气,将扫把搭在一旁。随后把手递在嘴前,衣服上已经满是尘土了,他呼出一口气,用力地搓着手,在这寒冬中给自己一丝暖意。

  不多时又重新带上,推着车缓缓往前走,眼睛只顾盯着地上,喧闹的街市又似安静无比,只听得这“沙沙”的声音。

  夜渐渐深了,灯灭了一盏又一盏,只是那忙碌的身影仍未停歇。

  他在公园里挑了个长椅坐下,四下早已一片静寂。他摸了摸肚子,一夜的忙碌后,肚子早已无声地*。他用那带有皱纹的手从袋中掏出几张纸币,一张一张地数着,目不转睛,生怕数错。昏黄的路灯照在他身上,冷风呼啸而过,那一声低叹也听不真切。

  忽地,他惊觉有人在他身边坐下,转头看,和他同是清洁工人,那男人轻轻笑了声,从怀里小心翼翼地拿出一个包子,还冒着热气。那男人将包子一分为二,递给了他,他接过,送入口中慢慢品味着。

  漫天的繁星在漆黑的天幕上尽情闪烁着光芒,在穹顶下化为倒影,点亮了这片土地。银白色的月光眷恋星辰的陪伴,繁星与映在水中的那轮明月相辉映。

  他们俩,虽素未谋面,却更似故人。

  灯光,月光洒在二人身上,他们相视一笑。起身拍了拍衣服,又开始忙碌了。

  似乎,没那么冷了。

  我转身离去。

  深冬,我走在静静的长街上,温暖,撞了满怀……

以拥抱为题的作文2

  每当爸爸妈妈拥抱我时,我总不由自主想起那件事……

  那是在今年的暑假,我想去爸爸的单位和他同事的女儿玩,可妈妈不同意,说我作业没有完成,不能去。我转动了一下眼珠,主意就想出来了,认真地对妈妈说:“爸爸上班去得早,我在小姐姐没来之前把作业写好不就可以玩了吗?”妈妈见我态度很好,就说:“你要是保证能做到,就可以去。”我见妈妈同意,连忙点头,拍着胸脯大声地说:“我一定做到,妈妈放心。”

  可到了爸爸单位,我一会儿玩这个,一会儿玩那个,早把妈妈的话抛到了脑后,最后还是在爸爸地提醒下做了一小会儿作业。小姐姐来了,我就更坐不住了,怎么办呢?干脆把作业本的最后两页纸给撕掉了,就跟爸爸说:“本子用完了,剩下的作业也不多了,我回家很快就会写完的。”爸爸没妈妈那么仔细,没有发现我的小伎俩,很容易地蒙混过了关。

  晚上,我和爸爸回到家,妈妈让我把作业本拿出来检查。我慢慢吞吞地把本子递给了妈妈。忽然间,妈妈的脸色变了,指着作业本问:“作业怎么没有完成呀?”我低着头,小声回答:“作业本用完了。”妈妈将作业本翻到最后一页,问:“这是怎么回事,谁撕的?”我看着妈妈阴沉沉的脸,不敢再撒谎了,低着头一动不动地站着,等待妈妈的惩罚。可妈妈只是狠狠盯着我看了一眼,然后什么话也没说,深深叹了口气,转身回了房间。

  我回想着妈妈失望的眼神,知道自己做错了。于是,我回了房间,将作业补写好了送给妈妈检查。我拉着妈妈的手,小声地说:“妈妈,对不起,我知道错了。”妈妈让我坐下,说:“孩子,撒谎是一种坏*惯,一旦养成很难改掉。妈妈希望你做个诚实的好孩子。”我点点头,真诚地对妈妈说:“请您相信我,以后再也不会撒谎了。”说完,妈妈给了我一个大大的拥抱。

  这次拥抱,让我久久不能忘怀;这个拥抱,提醒我今后要做一个诚实的好孩子。

以拥抱为题的作文3

  今天,在我们班家委会的统一组织下,我和部分同学以及家长一起到柞水县营盘镇参加户外爬山活动。上了车,带队的教官让我们开始竞选小队长,很荣幸我被同学们推选为第二小队的队长,我的心情既高兴又激动。

  我们到了目的地开始的第一个活动叫"寻宝",它的任务是:通过一座石桥,在树林里找到被隐藏起来的红色的纸条。接到任务后我和我的队员们立即出发开始行动,在同学们和各位家长的努力下,我们队终于找到了十个红纸条,我们念了一遍纸条,我们把写着自卑的话的纸条烧掉了,剩下的都是激励我们自信的纸条。寻宝活动的意义是:鼓励我们要相信自己,不怕困难,勇敢面对困难。

  接下来的活动是"爬山",我们先过了一条小河,接着是一段很险的山路,我们爬了很多危险的地方,比如陡峭的半山坡、长满青苔的河滩……大约一个小时后,我们找了一个地方开始吃饭,我吃的很香。吃完饭我们继续赶路,又经过了半个小时终于爬到了山顶,我们对着大山宣读誓词:我自信,自信是生命的力量……然后我们开始下山,山路上都是同学们的欢笑声。

  一天的活动结束了,通过这次的活动使我懂得了一个道理:无论面对任何困难都要相信自己,只要不放弃、坚持到底,就一定能战胜困难。

以拥抱为题的作文4

  一阵风儿可以使一株小草舞蹈,一滴雨露可以将一朵花儿滋润;一条彩虹可以鼓舞许多失落的心房,一个拥抱让我的心灵得到了重生……

  那一次家长会,让我懂得了什么叫做震撼,什么叫做感动。为什么有些人泪水纵流却流露出会心的微笑?因为爱!爱可以消融一切误会的冰雪,一切心灵的隔阂。因为爱,我才得以发现原来世界不仅仅由黑暗构成,更多的是隐藏在黑暗背后无限的光明!

  家长会上,从第一位同学因自认为对不起家长而微微啜泣的那一刻起,感动与感恩已慢慢地在空气中弥漫开来,几乎每个人都受到它的触动与浸润,眼角渐渐有了变化,有了泪花,我至今眼前仍常浮现出,那几位同学哭得略显红肿的眼,涕泪交融的面貌。他们以及他们的形象已深深铭刻在我心深处,得到了升华,得到了永恒,没有什么能更改那一幕幕画卷,任时境变迁,斗转星移,不可磨灭的是那组组镜头,给我们带来的感叹!

  当我张开双手,用灿若朝阳的微笑去与父母拥抱时,时间好像凝固了。我突然发现妈妈的怀抱还是那么温暖而又温馨,以至于让我恍然间像回到小时候,抱着妈妈在撒娇。许多家长这时也是一脸的享受,因为他们感觉到了,感觉到孩子的成长了。也许孩子已有些粗壮的手臂也已紧得他们几*透不过气来,但是他们仍然感到兴奋、幸福和骄傲,因为他们的孩子的的确确长大了,成熟了。

  这时,我妈妈突然对我说了一句:“女儿,我永远为你而骄傲!”是啊,这令我似乎回到了那个我正在学走路的时候,不小心跌倒了,妈妈抱起我说了一句:“宝贝,我为你而骄傲,加油!”迎着妈妈激励的目光,我又重新迈开一步又一步。一切都像不遥远,仿佛就在昨天。经过了十多年风雨的洗礼,我再次被拥抱时却感慨万千。

  也许拥抱只需一分钟,可我却很享受这一分钟的感动,它使人与人之间的心更贴*了,让我们的爱与对彼此的关怀更美丽了!拥抱每一个你爱并爱你的人吧,那将是赠予亲人最棒的礼物!

以拥抱为题的作文5

  岁月静好,一壶茶慢慢烧灼着,品出别致清香。夜深人静,灯影阑珊,持一本书,去拥抱我“心尖上的影子爱人”。

  水木年华,有你真好。

  每当我在炎夏而烦躁之际,它给我带来阵阵清风;每当我在遭受挫折而义愤填膺之时,它给我带来心灵的慰籍;每当我百思不得其解而悲痛欲绝之时,它给我带来至高的灵感。这并非寻常的它,总是那么神圣。我爱它,发至内心深沉的呼唤,即使是没有情感、没有声音的它。

  没错,它就是书。

  古人说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错的,我们热爱读书,并不是去寻找那“黄金屋”“颜如玉”,我们要从心底感受,用心灵谛听,体会它那无价的财富,无声的哲理。

  书本的精华,字里行间流露着。每当我搜寻到一本至爱,我都会翻开书的扉页,闻一闻书的墨香。那味道无法言喻,好极了。

  一生陪伴,终为挚友。

  “千里冰封,万里雪飘”,我领会到*对北国风光的热爱,“九万里风鹏正举”我体会到李清照的远大理想,“落红不是无情物,化作春泥更护花”我领略到龚自珍的政治抱负。

  持一本好书,就如乘一叶小舟弄潮于浪巅,任波涛拍打。集天地之灵气,日月之精华,去寻找知识海洋的智慧宝箱,任它强大之时,方可铸成一把智慧钥匙,引领我们打开那智慧宝箱。

  我没有*那样伟大,没有李清照的“汉子”气势,也没有龚自珍的先见之明。我只愿是位执着的人,执着地拥抱“心尖上的影子爱人”。

以拥抱为题的作文6

  想念是会呼吸的痛,一旦触碰,便会满身伤痕。但还是会情不自禁地深陷,因为那里,有美好的记忆,有些许残留的温暖,与现在的残缺,有着鲜明的对比,让人想回到当年。

  书桌旁,那个稚嫩的大男孩,怀里拥着一个十岁的小女孩,他的眼神里,满是溺爱,静静地拥着小女孩,看着小女孩提笔,写下那一撇一捺、一横一竖。女孩神情宁静,嘴角略带笑意,神情很是享受。

  放学回家的我,看到了这温馨的一幕。我的心,不知怎地,哐当地碎了一地,泪水在眼眶里流转。那个大男孩依旧抱着他的小表妹,两人神情安逸。突然出现的我,没有闯入到他的视线。小女孩发现了我,只是微微一笑,又继续埋头写作业。

  我跑了,逃出了那个地方,想洗刷掉那些记忆。那一刻,我心生一个邪恶的想法:如果没有小表妹的话,那个被抱着的人,或许依旧是我。不知是憎恨小表妹的出现,还是嫉妒小表妹拥有他的爱,我弄不明白,我不知道自己为何会有此等想法。

  依稀记得那年,我也是小表妹的年岁,同样是如此的情景,被十几岁的哥哥拥在怀里,在他怀里打闹,在他面前撒娇,而哥哥对我总是百般宠爱,对我百依百顺。

  那年,那个怀抱真温暖,缓过神来才明白,我的想法不是憎恨,不是嫉妒,只是勾起了那内心最真切的想念罢了。我丢失了那些拥抱,也丢失了那年最真挚的情感。我最爱的人——哥哥,还是当年那般,那份内心对妹妹的溺爱从未减弱,只是我已不再是当年那个天真只懂撒娇的小女孩,再不会一回家就扑进哥哥的怀抱。我想,这就是所谓的成熟在作祟吧!

  岁月流淌,我们都已经长大,就让那些过往的拥抱,永藏于心,留一份过往的温暖,温存自己已冰封的心,给自已一份念想,让温暖永存,让美好永恒。

以拥抱为题的作文7

  那一年,他八岁,有着一个幸福的家庭,妈妈温柔贤惠,爸爸你体贴能干,他很快乐。

  那一年,他九岁,爸爸遭人诬陷而入狱,妈妈独自离开了家,只剩下年幼的他,后来,他的爸爸因为不堪忍受压力而自杀,他被送到了奶奶家。

  那一年,他十岁,虽然失去了父母,但奶奶的疼爱弥补了这一切。他最喜欢奶奶抱着他坐在院中,给他讲故事,哄他睡觉,那怀抱是那么的温暖,让他不安、惶恐的心变得安静。

  可是,不幸又再次降临了,奶奶去世了。收拾好东西,他选择离开这个曾给过他快乐记忆的地方,他开始四处闯荡......

  他捡过垃圾,当过搬运工,甚至做过小偷,打手,他在一天一天变得冷漠,但没有人知道,他的内心是多么地渴望有一个人能像奶奶一样的拥抱他,告诉他别害怕。

  他23岁了,在一个夜晚,他回到了奶奶的小院,院中的一切都还没有改变,他躺在木椅上,望着天上的星星,耳边仿佛听到了奶奶曾对他说过的话:每个孩子都是上帝派下凡的天使,而你就是这个家的天使,不要怨你的妈妈,她其实是很爱你的,只是不得不离开。你要记住,如果有一天奶奶不在了,只剩下你一个人时,不管遭受到怎样的打击与折磨,都不要放弃生的希望,要给自己一个拥抱,坚持走下去。不要让爱你的人受伤,只是那时的他还不懂得这是什么意思,而现在,他懂了...... 他选择留下来,留在这个给过他快乐幸福时光的地方,他想告诉更多的人:当苦难折磨你时,当所有人都放弃你时,不要忘记给自己一个拥抱,给自己一份希望,一个坚持的动力......

以拥抱为题的作文8

  每一个人的内心会不会还生活着另一个自己?

  我常常这样想:也许在我们一个人的时候,就是内心另外一个自己给予我们力量,教会我们如何选择,给我们自己一个温暖的拥抱。

  就像生物中的显性和隐性,显性就是我们自己,而隐性则是内心一个与我们本身不一样的另一个自己。也许,在我们一个人无助的时候,自信来源于这个自己,力量来源于这个自己。

  在美国有一个小女孩,曾患了严重的癌症,几乎是没有了生存的希望,除非是奇迹。尽管她很害怕很伤心,但她总是手握着希望,积极配合治疗,她乐观,勇敢,让自己开心,忘记疼痛,坚强地与病魔抗争,最终,她活了下来,因为奇迹,因为奇迹总是给予那些不放弃自己的人,女孩在无助的时候,给予了自己拥抱。

  人在无助的时候很多,可能你会得到别人的帮助,那如果只有自己一个人怎么办?我们应该学会给自己一个拥抱。一个夜晚,晚自*后回家的我本应该是万分轻松的,但却因为一些乱七八糟的事情扰乱了心情,家里只有外婆,我无法倾诉于她,只能憋在心里。我没办法了,只能用一些不切实际的话安慰自己,把一些现实的想得不现实,把一些糟透了的事情幻想得那么美好,我就是用这样的方式鼓励着自己,帮助着自己,尽管是口头的虚假,但内心却好受了很多。

  后来,每当自己遇到困难,我学会了把自己内心的另一个自己找出来,我对着我自己说话,对自己安慰与鼓励,才让我有了无论摔得多惨也从不放弃的信心。所以在必要的时候,给予自己一个温暖的拥抱,调整好心态,从头再来。

  原来,我们的内心深处真的藏着另外一个自己,虽然她不曾露面,但却时时刻刻给予我们最最温暖的拥抱。

以拥抱为题的作文9

  拥抱时间,我们就可以悟出时间的真谛;拥抱梦想,我们会锁定未来的目标,开创自己的辉煌;拥抱母亲,我们就能享受到亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱大自然,我们会领略自然的美好……我们就以“拥抱”为主题,聊一聊拥抱吧!

  拥抱时间,我们就可以得到珍惜时间的真谛。如果我们对时间很了解,就会知道时间是一去不复返,时间从我们自己身上溜去,它就永远不会回来。过去就是过去,我们永远不可能将过去改为今天,永远不可能逆转时空,回到过去。所以,我们拥抱时间,就会感悟到时间的流逝,从而珍惜时间。

  拥抱梦想,我们就会锁定未来的目标,开创自己的辉煌。我们只有锁定了梦想,锁定了一个目标,我们才可以奔着这个梦想,朝着这个目标前进。比如如果我想当作家,从现在就应该每天坚持读书,积累许许多多的好词好句,不断地练*写作文,才可以实现自己的梦想。

  拥抱母亲,我们就能享受到亲情的温暖。这是我自以为最应该拥抱的。因为母亲都是伟大的。她把我们带到了这个美丽和*的世界,让我们快乐成长。不管经济条件好还是不好,总会满足我们提的任何要求。她把我们养大**,自己却默默衰老。

  拥抱大自然,我们会领略自然的美好。大自然是我们从小到老一直住的地方。它为人类无私奉献,给人们居住的空间、玩耍的空间。还一直为我们提供氧气、食物以及水资源。

  拥抱就是感悟,拥抱就是开创,拥抱就是享受,让我们一起去拥抱更多的事物,感悟更多的道理吧。


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以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——以拥抱为题的作文 (菁华9篇)

以拥抱为题的作文1

  拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌!

  梦想,令我们向往,催促着我们应为之而奋斗;拥抱梦想,我们才能展翅高飞,自由翱翔。

  “让梦飞起来,我就是天空,让梦飞起来,我就是大海”,虚拟的梦想到处存在,但真正的梦想却寥寥无几。因为虚拟梦想的人,根本不切实际,没有树立明确的人生方向,也不会去与其拼搏,不会去奋斗,只在脑海中牢记,并没用实际行动证明;而有真正梦想的人,目标自然显得十分醒目而深刻,因此,他们会定出准则,定出方向,努力拼搏,并为之而奋斗,“真正的梦想”,鞭策着他们,催促着他们奋勇向前,执着地为梦想而追求。所以,往往第二种人的成就率比第一种人高千百倍。拥抱梦想,扣住梦想,我们就得益了!梦想记载着我们行动的目的,记载着我们辛勤的耕耘,记载着我们艰辛的汗水,也记载着我们丰硕的硕果,亦记载着我们累累的硕果。

  梦想的天空,时刻为我们敞开,那里时刻欢迎我们的来临,也时刻关注着我们。当今天的太阳落山时,我们应珍惜,应把握住机会,拥抱梦想;当明天的旭日冉冉升起时,我们也应当为自己开创梦想,并为之努力奋斗;艳丽的花朵开放时,那是在告诉我们:懂得珍惜,拥抱梦想‘辛勤的蜜蜂踊跃了,那是在告诉我们,辛勤付出,拥抱梦想’闪烁的群星亮了,那是在告诉我们,为之奋斗,拥抱梦想。 朋友们!行动起来吧!!拥抱梦想,开创人生辉煌;落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促着我们:前进吧!拥抱梦想,开创辉煌;拥抱梦想自由翱翔!

以拥抱为题的作文2

  每当爸爸妈妈拥抱我时,我总不由自主想起那件事……

  那是在今年的暑假,我想去爸爸的单位和他同事的女儿玩,可妈妈不同意,说我作业没有完成,不能去。我转动了一下眼珠,主意就想出来了,认真地对妈妈说:“爸爸上班去得早,我在小姐姐没来之前把作业写好不就可以玩了吗?”妈妈见我态度很好,就说:“你要是保证能做到,就可以去。”我见妈妈同意,连忙点头,拍着胸脯大声地说:“我一定做到,妈妈放心。”

  可到了爸爸单位,我一会儿玩这个,一会儿玩那个,早把妈妈的话抛到了脑后,最后还是在爸爸地提醒下做了一小会儿作业。小姐姐来了,我就更坐不住了,怎么办呢?干脆把作业本的最后两页纸给撕掉了,就跟爸爸说:“本子用完了,剩下的作业也不多了,我回家很快就会写完的。”爸爸没妈妈那么仔细,没有发现我的小伎俩,很容易地蒙混过了关。

  晚上,我和爸爸回到家,妈妈让我把作业本拿出来检查。我慢慢吞吞地把本子递给了妈妈。忽然间,妈妈的脸色变了,指着作业本问:“作业怎么没有完成呀?”我低着头,小声回答:“作业本用完了。”妈妈将作业本翻到最后一页,问:“这是怎么回事,谁撕的?”我看着妈妈阴沉沉的脸,不敢再撒谎了,低着头一动不动地站着,等待妈妈的惩罚。可妈妈只是狠狠盯着我看了一眼,然后什么话也没说,深深叹了口气,转身回了房间。

  我回想着妈妈失望的眼神,知道自己做错了。于是,我回了房间,将作业补写好了送给妈妈检查。我拉着妈妈的手,小声地说:“妈妈,对不起,我知道错了。”妈妈让我坐下,说:“孩子,撒谎是一种坏*惯,一旦养成很难改掉。妈妈希望你做个诚实的好孩子。”我点点头,真诚地对妈妈说:“请您相信我,以后再也不会撒谎了。”说完,妈妈给了我一个大大的拥抱。

  这次拥抱,让我久久不能忘怀;这个拥抱,提醒我今后要做一个诚实的好孩子。

以拥抱为题的作文3

  望琼华飞尘入霄,几颦几笑几声叹,忆韶华南梦听雨,几悲几痴几回眸。夜风柔吹,星辰轻吻大海,时光拨弄竖琴,我与音乐拥抱。

  片片落花惹人醉,阵阵幽香动心弦,梦起。

  细雨朦胧,春风浅浅。落英的温柔伴着曦光轻洒室内,我踮起脚尖,痴迷地望进窗内,眼底闪过丝丝流光。她,着一身素衫,长发飘飘,樱芳四谥。纤细的指尖轻抚素琴,编织出一株又一株的幽兰。我沉浸其中无法自拔,一颗名目梦想的石子渐渐沉入我的茫茫心湖。自此,我亦希望如她那般,梳有一头长发,眼底泛着笑意,灵魂深处,存有一抹温柔。

  清幽兰芷一片天,暖暖微光几许眠,入梦。

  炎炎夏日,热风翻涌,星光不贺赶路人,时光不负有心人。终于,我收到了音乐大赛的邀请函,心底泛起一阵涟漪。我按耐住澎湃的欣喜,*复心境,静然入座。此后的日子里我都沉在古筝阁中,几乎废寝忘食,日复一日,拼命的去练*曲子。这般做却是有利亦有弊,音乐不是无情无味的,它的灵魂需要真情需要真心。我日益明了,便打开房门,步入大自然的怀抱,我想自然应是最真挚一种心态了吧。果真有效!当再次回到琴阁,再次轻抚素琴,再次与音乐拥抱,感触大有所异。

  一帘幽梦阑珊处,几缕残云拂晚山,梦圆。

  时光荏苒,暖风清浅。弹指尖,音乐大赛如约而至,我着一袭轻纱,挽一头长发,素袂随风飘扬,悸动的心随着时光的流逝愈来愈快。在紧张之余,忆儿时间见她的场景,似如梦初醒,恍然明了,我放*心态走上台去。

  指尖奏响乐章,轻吟浅唱乐谱,住思绪飞扬,编织着最初的梦想。我与音乐相拥,灵魂深处是那抹白日光般的温柔。当余音了却,台下响起雷鸣般的掌声。

  不忘初心,不忘初梦,坦然处之亦未尝不可出彩。

  吟一盏岁月流香,唱一曲往事飞扬。与音乐拥抱时,似二月春风拂过心田,似六月繁花散入心湖。那颗最初的心,是我最宝贵的`奖赏。

以拥抱为题的作文4

  妈妈的拥抱,是我争取的。考试时,大脑飞快运转,想啊想,想破了脑袋。考了个好分数——99分。回到家,妈妈立马抱住了我,说:“我们家儿子好厉害呀!”这时的我,正开心地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,是自立带来的。小时候,会自己走路了,妈妈给我一个拥抱;会自己吃饭了,妈妈给我一个拥抱;会自己穿衣服了,妈妈给我一个拥抱;会自己睡觉了,妈妈又给我一个拥抱。此时的我,正快乐地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,是勇敢带来的。看见了自行车,我便要学。可是一坐上自行车就狠狠地摔倒。每一次摔倒,我就咬着牙,摸摸擦破了的皮,又勇敢地站起来,继续学。有时摔倒,疼得我眼泪都出来了,但硬是忍着没哭出声来,偷偷地将眼泪擦干,又站起来,继续学。当我骑在自行车上,向妈妈招手时,妈妈抱住了我,说:“你是最棒的!”这时的我,正安心地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,是诚实带来的。小时候顽皮,在家里打篮球。“砰”的一声,篮球打着了花瓶,花瓶打碎了。妈妈走过来一看,说:“谁干的!”我一五一十地把经过告诉了妈妈,并低下了头,准备接受“暴风雨”的到来。可是妈妈不但没有骂我,反而抱住了我,说:“我家宝贝最诚实了。”这时的我,正傻傻地在妈妈的拥抱中笑着。

  妈妈的拥抱,带给我温暖,带给我勇气,我喜欢妈妈的拥抱!

以拥抱为题的作文5

  李嘉诚先生在回忆自己所受的家庭教育时,曾经非常深情地说:“最难忘记的是父亲的拥抱。我至今还清楚地记得,稳健而富有涵养的父亲,与我亲密接触时,常常会忍不住紧紧拥抱我,并把我举得很高……”

  有调查表明,有70%的孩子喜欢父母的拥抱,有三分之一的孩子认为人的一生都需要父母的拥抱。心理学研究发现,人都有一定程度的“皮肤饥饿感”,在父母与孩子的众多接触中,以抱着孩子和搂着孩子的肩膀最能使孩子产生强烈的幸福感和安全感。

  父亲宽广的肩膀是孩子力量的源泉,母亲温柔的怀抱是孩子心灵停泊的港湾。当孩子还是一个婴儿的时候,我们整日将他抱在怀中,当孩子蹒跚学步的时候,我们不时抱起他以赞赏他每一天的进步。可是,从什么时候开始,我们的臂膀就不再属于孩子了呢?有些孩子为了得到父母的拥抱,会腻在家长面前反复纠缠,他会用一切办法希望“投进妈妈的怀抱”。我经常拥抱儿子。他从姥姥家度假回来,我们照例会有一个热烈的拥抱;从很小的时候开始,见到我时他就会自然地张开臂膀,我也用同样的动作迎接他。

  儿子小时候我会把他举起来,现在他越来越高了,我只是抱着他的肩膀,我感到那小小的肩膀上成长着越来越强壮的力量。拥抱孩子不需要特殊的方法,从什么时候开始都是恰当的,关键是要行动,要伸出我们的臂膀。只要你行动了,你就会惊喜地发现,原来拥抱是不需要学*的*用语言。

以拥抱为题的作文6

  拥抱,可以使在寒冷中的人感到温暖,可以使在黑暗中的人感到光明,还可以使饥肠辘辘的人感到酒足饭饱,我就需要一个拥抱。

  我,从四年级开始基本上是一两个星期见一次妈妈,有的时候甚至两三个星期才见一次面,爸爸也是不经常来看我,一个月才能看到。

  我转学到盐城,而爸爸妈妈工作都不在盐城,所以我很少和父母在一起,小学时,每到星期五我总是期盼着是妈妈来接我,可是总让我失望。我一个人落魄的走在路上看到那么多同学和自己的父母走在一起,我心里很不是滋味。

  有一次,妈妈星期五终于来接我了,我很是高兴,妈妈询问了我的学*情况,她和我一起学*,带我出去玩,我很高兴,可是没高兴多长时间,第二天一大早,妈妈接到了一个电话,有事,要走了,我死活不让妈妈走,她好所歹说都没用,我还是不让。妈妈发火了,冲我甩了一巴掌就走了。我心里想:为什么不能陪陪我。

  上了初中,她还是没时间,初一的第一个家长会她也没来。

  当我知道要开家长会时,我满怀希望的打了一个电话给妈妈,我问她来不来开家长会,她说她没时间,说让姑姑来帮我开,从小学到初中她帮我开过几次?更何况这是我来到新学校的第一个家长会。

  我是住校生,每到星期三,都有家长来看自己的孩子,而又是我姑姑来,看着这景象真不是滋味,为什么人家都有家长来,我没有。

  妈妈,我想对您说:“妈妈,给我一个温暖的拥抱吧,我需要一个拥抱。”

以拥抱为题的作文7

  “哎,明天又要月考了,时间过得好快啊。”“是啊,可是时间是不会永远停留在今天的!”吃完晚饭后,我和臧在宿舍里谈论着,可不知为什么,我们竟闹起了别扭。回到教室,我们谁也不说话,埋头在书堆里。

  晚自*开始了,同学们都认真地做起作业来。教室里的灯光摇曳着,照到我周围,我仍然感到黑暗极了。我抬头看了看臧,她也在埋头做着作业。与往常不同的是,臧的脸上没有一丝的光明,使我感到好陌生。我想大家都在为月考而着急吧。作业做完了,我拿出语文书,“毕竟明天还有考试,还是专心复*吧,别管那么多了。”我想。可是,看到*时一向活泼的臧今天竟然变得沉默寡言,我也什么都看不进去了。离下课还有几十分钟,我坐立不安,怎么也静不下心来。我感到我们之间的友谊的桥梁似乎要倒塔了。

  “叮铃铃……致命的下课铃终于响了起来。同学们像出了笼子的小鸟飞出了困住他们的牢笼,可臧还坐在座位上看着她,我的心也沉到了谷底。我走上前,想与她说声对不起,可是即将脱口而出的简简单单的三个字此时就像千金重,怎么也说不出口。我徘徊着,焦急着,拿出了一张小纸条,在上面写道:“臧,也许我的无心之举伤害了你。请你原谅我,好吗?”我忐忑不安,但还是把纸条给她了。

  在她接到纸条的那一瞬间,灿烂的笑容回到了她脸上。她又把纸条传给了我。我悄悄打开,看到了这样一行字:“周,谢谢你。我没有生气,我们永远是好朋友……”我又重新见到了她的笑容,就像冬日里温暖的阳光,融化了你我心中的冰雪。

  现在我终于知道,朋友是一生中陪你走过一段路然后跟你说“拜拜”的人,如果我不能好好珍惜,我还配的上是朋友吗?友谊地久天长,我要珍藏它,我要拥抱它。

以拥抱为题的作文8

  夕舂余晖,日光的最后丝丝残影斜照着大地,辉应着空旷小丘上那几个已被拉得像糖衣一般的人影。几个少年亮开了嗓子,亮开了心声,引吭高歌:“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地*线......这是他们自己的KTV,是他们拥抱自我,是他们坚定信心的好地方。

  原来,不久后他们将要迎来一次挑战,全新的挑战。不知从什么时候开始,他们就有了这项传统--每到考试前总要来此相聚,高声呐喊,放飞心灵,点燃信心迸发激情。他们肩并着肩,列成一排,举头张臂,心灵给力地拥抱自己,嘴里不断吐露着希望和憧憬。“夕阳无限好,只是*黄昏。”是李商隐对灿烂余晖的挽惜,但在这里,晚霞是他们信心的见证;在这里,火烧云因他们内心的澎湃而更添红晕;在这里,地*线仿佛永远没有终点;在这里,落日仅仅是黎明朝霞的开端。

  一番番地倾诉之后,太阳渐渐真正丧失光辉,旷野的冷清四下漫延。风似乎只夹杂着最后一丝暖意微指而过,没有感觉,更没有声音。内心悄然交织在一起,他们虽然站在一起,目标却有着细微的差异。有的为了保持,有的为了百尺竿头更进一步。他们或许曾想到站在自己身旁最亲密的同伴是自己的最大的竞争对手。但他们同样清楚,时时刻刻都要像刚才一样充满自信,把超越的不可能作为超越的可能,惟有自我的信心才是真正的信心,他人给予的鼓励只是自我信心的诱导。别人的拥抱只是行为上的礼仪,给自己的拥抱才是对心灵最大的勉励,最有安抚作用的安慰。

  我很幸运是他们中的一员,一起的高歌不仅是一种奋起的形式,同样是拥抱自己最独特的方式。

以拥抱为题的作文9

  他的大手拉着我的小手,奔跑在那漫山丁香。

  微风轻抚耳畔,柔草搔挠脚丫,丁香摇曳舞动,散着淡淡芬芳。朝阳升起,撒向山坡万丈金光。他总喜欢穿上一件白色的衬衫,胸前的纽扣也总是整齐的排列着。我曾笑他这么大个人还学小年轻打扮,他却笑着答:“不老不老,我才十八。”于是,我便自得其乐地称他“张先生”,他却是愣愣的让两朵红云漫上了脸颊。

  六岁,我仍住老家。清晨微醒,便乐意至极地随他去了山上。天空似被笼上了一层轻纱帐,朦朦胧胧地可辨识出东方那渐渐靠*的红霞,大地仍在沉睡,只有那遍地丁香被晨露唤醒,闪闪发光。他拉着我奔跑在那漫山丁香。脚下踩着的风,面庞被轻轻抚摸的风,都让那遍地丁香翩翩然舞动身躯;脚下踏着的绿地,眼前飘飞的蒲公英,都让他的轻唇上扬。我微微眯眼看着他,皱褶斑布的脸上洋溢着生命的气息。

  十六岁,我再回老家。黄昏渐睡,他乐意至极的随我去了山上。天空绵软无力,西方那火烧的夕阳似在燃烧着最后的芳华,如快终止的蜡烛,残存着烛芯的最后一点光亮,只有那遍地丁香,仍摇动着身躯送上缕缕清香,纵使十年易逝,仍不改初心。我拉着他奔跑在那漫山丁香。他不愿被岁月的匆匆脚步牵绊,也不愿被生命易逝的无情束缚,他所拥有的,正如那遍地丁香,只有那愈来愈热烈地盛放,只有那愈来愈浓厚的清香。他仍是一件简单的白衬衫,仍是那一排整齐的纽扣,仍是那一句俏皮的“我才十八”,仍是我称他“张先生”时通红的脸颊。即使他已消逝在风中,消逝在那漫山丁香。我拥抱丁香,拥抱那唯一不变的纪念,拥抱那唯一不改的初心。

  我的小手拥抱着丁香,奔跑在他温暖的手心。


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——以姐姐为题的作文 (菁华9篇)

以姐姐为题的作文1

  昨天下午,我的妈妈带我去见她初中时候的朋友。在路上她跟我说:“我跟那位阿姨交朋友的时候,才比你大5,6岁呢。不过大学毕业后我们就失去联系了。幸亏我让你二姨去查了那位阿姨的信息。”说着说着,转眼我们就到了她们弄堂的前面。那位阿姨带着妈妈和我进了她们的弄堂,一进弄堂我就看见两边全是卖文具啊,小礼物,菜啊的一些小店铺。

  到了那位阿姨家之后,阿姨家有一个小姐姐,读四年级了。我跟她剪了一会纸,看了一会电视。玩腻了,看腻了。于是我们两个就商量是下去逛街呢,还是在家里继续看电视呢?不过呢,我们电视看得有点长了,要休息一下眼睛。于是我们下楼和各自的妈妈商量,我问妈妈:妈妈,我能不能下去逛街啊?妈妈说:当然可以喽。于是我从钱包了拿了10元钱,跟姐姐出去逛街喽!这可是我长这么大,第一次没有家长陪同逛街啊!

  我和姐姐先去了一个小店,那个小店里卖各种各样的东西,比如说自己编织手机链的绳子啊、还有小人筷子啊、可爱的水果橡皮啊和像血一样的粘液。于是我买了一捆编织手机链子的绳子,还有像血一样的粘液。姐姐买的是一瓶绿色的、像青草汁一样的粘液。该付钱了,我和姐姐把钱往桌子上一放,东西就是我们的喽。于是我们打开自己瓶子,把里面的粘液倒在手上,我还没有打开的时候,我问姐姐:“姐姐,这里面是什么啊?”姐姐说:“你猜猜看!”我猜了又猜还是没有猜出来。于是姐姐让我摇摇瓶子,我说是水,姐姐摇摇头,打开瓶子,把绿色的粘液一骨碌得全倒在我手上。我大叫一声:“哎呀,姐姐,你怎么把液体倒在我手上了?”姐姐说:“你捏捏看。”我捏了捏,原来是粘液。

  我和姐姐走进了另一家店,那家店的名字很好玩。告诉你吧,小店的名字叫:小草屋,你一定很吃惊吧。走进店里,姐姐对我说她要买一些名字贴。在姐姐挑选名字贴的时候,我就在店里东望望西看看,终于发现了我一直想要的东西。猜猜看,是什么?告诉你吧,是文件小标签。我的好朋友张以柔她也有这个小标签,是我这个学期以来最想要的东西呢!

  没有大人陪同逛街,我们自己选择想要的物品,并且不用大人来批准买或者不买,真是太棒了!这真是一个令人难忘的日子啊。

以姐姐为题的作文2

  我的堂姐,长着一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,洒脱,妩媚,有一种极朴素而自然的魅力,让人见了都羡慕;那柳叶似的眉毛下长着一双大眼通透而明亮,像水汪汪的葡萄,让人百看不厌;秀美的鼻梁下面长着一张樱桃似的小嘴,只要微微一笑,两朵小花盛开于嘴角两旁,很是讨喜;白皙的肌肤配着一条蓝绿色的长裙,真的特别养眼,上身再披一件披风,站在高处微风吹拂时犹如仙女下凡。

  一个周末,我很无聊,便去找姐姐玩。到她家门口敲门喊道:“姐,是我,开门。”姐姐打开门,我又急着说:“姐,我们去商店逛一逛吧?姐姐眨眨眼,然后点点头说:“可以。你等我一下,我换下衣服。”我兴奋的说:“好勒 。”

  姐姐便去打开她的衣柜,一排花花绿绿的衣服呈现眼前,我不禁眼花缭乱,目不暇接。惊讶的大叫一声:“哇塞,好多漂亮的衣服啊!”心想:这么多漂亮的衣服,不知道姐姐会选哪件,好期待。她摸摸这件又翻翻那件,嘴里还不断自言自语……最后还是选了一件蓝绿色的长裙,姐姐穿上后简单的化了一下妆,我们就出发了。

  走在街上,姐姐走在前,我在后面跟着,一路上我很注意迎面的人群,还不时的往后瞧,发现姐姐的回头率特别高。有的行人目不转睛的盯着姐姐,眼睛里会放光;有的正面瞟一眼,然后走过以后又回头再看;还有的竟会出声称赞呢。

  随后我们就去服装店买衣服了。我在服装店里转了一圈,看中了件衣服,拿着衣服去付钱时,结果发现钱不够了,我请求老板便宜点,他就是不肯,我很失望。姐姐闻声走了过来问道:“洁洁,什么事?”“我想买这件衣服,钱不够了,老板又不肯便宜”。 “老板:不能便宜点吗?”姐姐温柔的对老板说。老板盯着姐姐,眼睛一亮,“这是你妹妹?”“是呀。”老板笑眯眯的对姐姐说:“早说呀,美女发话,肯定便宜,这根糖给你,衣服拿走吧,那些钱就算了!”我很疑惑,姐姐一发话,老板怎么变得这么好心呢?但我也不管这么多,我们拿着衣服告别离开了。当我正向老板回眸一笑表示感谢时,我发现老板还一直盯着姐姐……

  这就是我的姐姐,美丽的姐姐,魅力十足的姐姐。

以姐姐为题的作文3

  姐姐就是我命中的“救星”,这就是姐姐常开玩笑时说的,其实我早已默认了,因为我认为那就是事实了,为什么说姐姐就是我的“救星”呢?因为在姐姐颈部长了个脓疱,父母怕姐姐夭折,所以决定再生一个,这样有了我。感谢父母,感谢上苍,让我存在于这个精彩的世界,去感受生活,在此我要向姐姐说声“多谢”。

  在浩瀚的海洋中,有两条密不可分又性格迥异的鱼在游着。一条全身淡粉,头始终低垂着,散发出一丝文静,有一种难言的温柔,这就就是射手座的姐姐,而另一条显得十分耀眼,就是绿与黑结合成的一种幽暗,这就就是处女座的我。二者显得十分不一样,那条淡粉的鱼一向细心照顾着那条耀眼的鱼。姐姐就是我生活中的“引路人”,就是她让我明白要体贴爷爷、奶奶,要学会自我洗衣服,学会自强,学会……记得有一次,姐姐对我说:“陈希,你要学会把自我要做的事情做好,不要拖拉,不要懒惰,不就是姐姐不帮你做某些事,而就是锻炼你,让你能生活自理。”姐姐这番话在我心里留下深深烙印,指引我体验生活。

  姐姐就是我学*上的“导航灯”,姐姐从小到大成绩不错,那就是她努力和勤奋的结晶,让我不得不为有这样棒的姐姐而骄傲,从而激励我努力学*。有一件事令我记忆犹新,那就是我上小学的时候,姐姐读一年级,我读学前班,其中考试,姐姐拿了一个特大的奖状回来给爸妈看,爸妈都夸姐姐聪明,而我却在一旁落泪,我想:姐姐能拿奖,我为什么没拿呢?激起了我的斗志,让我奋发向上。到了第二学期,这也抱了三个大奖状回来,我高兴极了,这就是姐姐影响了我,就是她在黑暗中变成灯引导我走向成功的彼岸的。

  这一切的一切都证明姐姐对我就是多么的重要啊!而我却没有为姐姐做什么,感到个性惭愧,今后,我必须要对姐姐好。

  姐姐对我的情,对我的爱都在不言中,让我感到无限幸福,今生能与姐姐做姐妹,就是我们的缘份,我期望下辈子我能做她的姐姐,像她对我一样好,再续我俩情缘。

  姐姐的生日快到了,在那里我提前祝她生日快乐,此时没有我这个“开心果”在她身边,她会感到寂寞吗?期望在她的世界里,太阳永远为她放射光芒。我俩的姐妹情永远灿烂夺目。

以姐姐为题的作文4

  这个春天,突如其来的"非典"疫情把人们的生活秩序搅的有点乱,人们惧怕这个"恶魔",更想战胜它,全国上下掀起了挑战陋*,讲究卫生,倡导文明生活的爱国卫生运动。人们行动起来了,我的身边也出现了许多令人感动的故事。每天,我在楼下都会遇见她,高高的个子,俊秀、白皙的脸庞,高挺的鼻梁,特别是长睫毛下那双大眼睛,让人觉着充满聪慧。

  要不是那天发生的一件事,我总觉着她只是一位高傲的公主。那天早晨,我在楼下等妈妈送我去上学。这时传来争吵声,我寻声找去,只见那位"高傲的公主"在跟一位男青年争吵。看着“公主”生气的样子,我心想:“千金小姐,小气,肯定为了鸡毛蒜皮的小事跟人家吵架”。我就幸灾乐祸地站在那里看他们热闹的争吵。只听“公主”理直气壮地说:“请你把垃圾包扔到垃圾池,这里是生活区,不是垃圾堆!”“垃圾包”,我扫了周围一眼,看见一个大大的垃圾包横躺在楼前水泥地上,里面的垃圾撒了一地。顿时,一丝愧疚涌上我心头。

  只见男青年看见有人管闲事,斜了一眼大姐姐,不屑一顾地说:“你管的着吗?让道,老子还有事呢!”“你必须提走垃圾”大姐姐一点也不让步。男青年提高了嗓门说:“少管闲事,不然对你不客气!”说完得意地扬扬了拳头。我一看,害怕大姐姐会吃亏,就大声喊了声“妈妈,快下来。”我的喊声顿时让他们安静下来,不约而同的看了我一眼。也许男青年有点不好意思了,更应该是胆怯了吧!只见他趔着身子,说:“小丫头,你看不惯,就自己拣吧!”说罢,扬长而去。此时的大姐姐已满眼泪花,她拿出卫生纸,把垃圾包收拾好,向垃圾池走去。

  我情不自禁地喊了一声"大姐姐",泪也流了出来,大姐姐笑着和我摆摆手,径自走远了。我注视着姐姐远去的背影,是那么可爱,那么高大。是啊,只有人人都自觉遵守公德,不随便扔垃圾,爱护绿色,那“非典”才能离我们更远,我们的家园才更美丽,我们的生活才更幸福快乐。

以姐姐为题的作文5

  在妈妈的工作的医院里,我认识了一位*尔族大姐姐。她叫西娜,是一名护士,有着一双水灵灵的大眼睛,深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。

  她工作起来很认真,每次给患者打针时,都会轻声安慰,并且动作麻利,让人感觉不到疼痛。针打好后都要站在旁边观察一会再离开。很多病人都要求让她打针。每次她脸上都浮现着自信的微笑,这种自信感染着我,让我对她崇拜不已。

  每每这种时候我都情不自禁地称赞她:“姐姐,你真棒!你太美了!”她都回报以微笑,并掐着我的脸蛋说“馨予要好好学*,以后肯定比我还棒呢!”这句貌似简单的话,在我心里激起了小波澜。是呀,西纳姐姐用心做好自己的本职工作,在工作中表现出自己的魅力。我现在是学生,本职是学*。我也要好好学*。

  有一次,我对西娜姐姐说,“西娜姐姐,我和你学维语吧。”西娜姐姐忽闪着大大的眼睛,笑着说:“好啊!为什么突然有这样的想法?”我不好意思的回答道:“我看到有好多*尔族人到这里看病,都不会讲汉语,每次都把妈妈急得不行,还要找翻译,也把病人急得团团转。

  要是我会讲维语就可以帮上忙了。”西娜姐姐高兴的说:“馨予真有心呀!好呀,你一定要努力学,我也好好教你。”就这样,每次来妈妈单位她都教我维语。因为功课忙,不能老来妈妈单位,我俩加了微信,通过微信学*维语。久而久之,我可以听懂简单的维语,但还不怎么会说。西娜姐姐鼓励我要大胆开口,继续努力。

  西娜姐姐还教会我做香喷喷的抓饭。有一次我还给爸爸妈妈露了一手呢!老爸老妈直夸我做的香。我看着家人高兴地吃着我做的抓饭,心里甜滋滋的,我终于可以帮爸爸妈妈做一些事了!

  我的这些变化都源自西娜姐姐,是她那发自内心的真诚、自信、怀有一颗向往美好的心灵感染了我。我们虽然不是同一个民族,有着不同的风俗*惯,但我们都有着一颗向往善良、美丽的心。正是这根线牵引捆绑着我们,让我们互相熟悉,互相学*,共同进步!

以姐姐为题的作文6

  玲姐姐是我的邻居。她那乌黑透亮的长头发,总喜欢束成高高的马尾,看起来俏皮又活力青春,白晳的瓜子脸上有着一双水汪汪的大眼睛、异常的灵动有神,只要她一笑眼睛就弯的像月牙儿似的。白里透红的脸蛋,一看上去就是一个十分标致的美人儿,性格温柔文静并且心地善良。

  记得有一次,我和玲姐姐在公园散步,突然看见不远处一群人围在一起,议论纷纷,我觉得好奇,便拉着玲姐姐去看。这时,人们纷纷散开而去,有的幸灾乐祸、有的冷漠淡然司空见惯、有的摇头叹息……从人们的交谈我得知是一个老奶奶摔倒在了地上,玲姐姐听到后像离弦的箭一样,用力的冲进了人群里,我也被卷入了人群中。映入眼帘的是一个白发苍苍的老婆婆,她正卷缩着身子,嘴里时而发出微弱的呻呤声,趟在地上。从她紧皱的面部表情能够看出来,老奶奶摔得着实不轻。我看着心里不禁着急起来,同时又觉得很疑惑:老奶奶的家人呢?为什么周围那么多人却没人扶她起来?突然我想起了昨天的新闻联播:一些老人假装摔倒在地上,然后讹诈扶起他们的人。我想大家也是在顾虑吧!正在我瞎想的间隙,就看见玲姐姐作势要去扶老奶奶,我下意识拉住她说:“姐姐别去扶她,她说不定是专门来-碰瓷的”“不管她是不是碰瓷我都要把她扶起来,这里那么多人都可以为我作证。人在别人需要帮助时应伸出援手。”姐姐微笑着坚定地说。说完弯腰下去费力地把老婆婆慢慢地扶了起来。老奶奶颤抖着说:“谢谢你,你真是个好姑娘。”听到这,我的脸“刷”一下就红了,我连忙伸出手帮着姐姐搀扶着老奶奶的另一边,和玲姐姐一起把老婆婆扶到公园的长椅上坐下。原来,老奶奶在散步时不小心摔了一跤,觉得摔痛了膝盖,没能及时爬起来。我们联系了奶奶的家人,直到把老奶奶交给她的家人。老奶奶和她的家人一直给我们道谢,还不断的夸奖我们。不断称赞“现在这个社会,有责任有爱心乐于助人的人不多了”。周围先前看热闹的人们也和我一样感到十分羞愧。

  当我和玲姐姐走出公园的时候,我侧过头看见夕阳的余晖洒在玲姐姐的脸上,她的脸是那么的光彩生动,也许更生动的应该是她那颗善良的心吧!玲玲姐不仅人长得美,心灵也很美很美!

以姐姐为题的作文7

  我是一个五岁小女孩的姐姐,你可别以为当姐姐跟玩耍一样简单哦,陪弟弟妹妹无忧无虑地玩耍只是当姐姐的一部分。以前,我也认为当姐姐简直是小菜一碟,直到清明节那天,我才明白了姐姐真正的含义。

  那天,扫好墓伤心回归的我拖着疲惫的身子艰难行走着,却遇上了迎面跑来的妹妹,妹妹兴高采烈地问我:“好姐姐,我们去公园玩吧!”妹妹用期待的眼神看着我,我拒绝不了妹妹可怜巴巴的样子,只好点点头。妹妹见我答应了,就像风一般地向公园飞奔去了。我们去去玩跷跷板,由于我比她重,每次她都跷在半空中,乱踢着脚,把拖鞋甩成了一道道“闪亮的弧线”。一到这个时候,妹妹就会撒娇般大叫:“啊,放我下来!”这时,我既要踮起脚让妹妹慢慢下来,又要离开跷跷板,走到她那头,帮她把鞋子穿好。一开始,我还被她逗得哈哈大笑,十分有耐心地陪她玩。但后来,我便发现她把一切自己无法下来的原因都归咎于我,自己则拍拍手,落个清白!她为什么要这样?我越想越难受,认为妹妹在拿别人的痛苦换来自己一时的快乐。我陷在这个想法里,不能自拔,完全没顾及妹妹还小,她不是故意的,她只是天真地认为这样好玩。我心里很不是滋味,终于不耐烦了,嘟着小嘴,生气地一蹬脚,扔下妹妹,闷闷不乐地玩其他的了。

  回到家,我的心情犹如下雷阵的天空,灰蒙蒙的,什么也提不起我的兴致。闪过电,终究会打雷,我始终没经得起伤心的考验,嚎啕大哭,把爸爸妈妈也给引来了,当我依然感到不公*,听不进妈妈的劝告,不理会爸爸的安慰,只是耷拉着脑袋抽泣。妈妈听我倒完自己的“苦水”,对我温和地说起她童年时照顾弟弟妹妹的事,我在妈妈温柔的话语中渐渐*静了下来……听了妈妈的教诲,我又去找妹妹玩了。这一次,妹妹想要开电脑看动画片了,我就毫不犹豫地帮她了。尽管我也想查一些资料,但我已经知道怎么做一个合格的姐姐了。这么做时,我也不觉得委屈了。

  经过了这件事情,我对姐姐这个身份有了新的认识。姐姐代表着付出,代表着耐心,代表着给予,还代表着你对弟弟妹妹的爱心。好姐姐不是一天练成的,看我表现吧!

以姐姐为题的作文8

  虽然在城市里面生长了,我跟邻居并不是很熟,但是在我的印象里一直有一个小姐姐对我特别好,我对她的印象也非常的深刻,他就是我隔壁王叔叔家的女儿。王姐姐在我的印象里是一个很漂亮的姑娘,她有一双大大的眼睛和如瀑布般的长发黑溜溜的,看起来非常的漂亮,而且王姐姐也有一个非常可爱的樱桃小嘴,整个人给我的感觉就是非常的邻家少女,有一种很有亲和力的感觉。

  在我的印象里,我小时候会下楼梯玩耍,跟一群小朋友在一起,这个时候王姐姐就会来领导我们,他虽然比我大不了多少岁,但是在我很小的时候没有辨识能力,王姐姐就已经懂得怎样让我们遵守安全,而且她也会想出一些非常有意思的游戏让我们一起玩耍。王姐姐学*成绩非常的好,据我所知他在他们的中学里面可以排到前几名,因此有时候我姐姐也会辅导我的家庭作业,有时候我的作业不会了,爸爸妈妈也不会,爸爸妈妈就会让我去问王姐姐,王姐姐也会非常耐心细心的跟我讲解,而且他讲的几乎都是正确的。王姐姐不仅是一个会学*的人,她也是一个会玩的人,她组织我们玩游戏总是非常的有意思,我们下楼玩耍的时候没有他,就觉得少了一些乐趣。

  而且王姐姐也是一个非常勤劳的人,她总是帮助家里的人做家务。我经常会看到我姐姐帮助家里的人扔垃圾都是跑上跑下的,我觉得王姐姐真的是一个很勤劳的人,王姐姐总是想方设法的帮助家里减轻负担,也是一个很懂事的孩子。而且王姐姐很懂怎样安慰别人,也非常的善解人意,我记得有一次我因为和爸爸妈妈吵了架,于是就气愤的跑出了家里,到楼底下一个人哭,这个时候王姐姐就走了过来,他安慰着我说了一些让我没有那么伤心的话,并且我觉得王姐姐真的很会安慰人。我听了她的一番话后,觉得非常的有道理。于是我就开始梳理自己的情绪,让自己不要总是想一些不开心的事情,而且我姐姐那个时候还带我去玩了一些很有意思的小游戏让我从我的情绪里面释放了出来,没有再那么伤心了,开开心心的回到家里。

  邻居家的王姐姐,虽然我已经很久没有见过她了,但是王姐姐一直都在我的脑海里面,我会一直记住王姐姐是一个非常好的人。

以姐姐为题的作文9

  一个关爱,一个举动,一个身影。寻寻觅觅,你的目标只有一个,帮我找家,家在哪里?茫茫暗夜,你努力寻找,感谢你,你报以微笑。你悄悄离开,湮没茫茫人海。在我心中,你织起了一张网,网住了善良,弥散着亘久的影响。

  ——题记

  每个人都有对自己影响最大的一个人,他可能是父母,他可能是朋友,他也有可能是一个陌生的人,在我小时候,一个陌生的大姐姐对我的自己影响的最大的一个人,她让我懂得了关爱与帮助。

  有一天,我晚上与妈妈一块儿出去玩,但是过了一会儿,我发现妈妈不见了,我一边找一边哭。突然,一位大姐姐听到了我的哭声,找了过来,于是,百思不得其解:“小妹妹,你怎么了,怎么会在这里哭啊?”我红肿着双眼:“因为今天晚上,我与妈妈一块玩时,我一不小心就迷路了,找了好长时间都没有找到妈妈,大姐姐你能不能帮我找到妈妈呢?”大姐姐想了一会儿:“可以,但是有一个条件就是你不可以再哭了,哭了就不好看了。”我听了之后破涕为笑。

  大姐姐开始找了,她先在马路上寻找没有找到,再到每个仓库找,也没有找到,最后一幢i一幢爬上楼找,过了三十几分钟后,大姐姐累得满头大汗,我用纸帮她擦了擦那额头上的汗水,大姐姐一瞬间变得更加精神了起来。然后,又开始找了起来,只剩了最后一幢了,她刚一上去就看见妈妈那熟悉而憧憧的身影。于是,赶快向妈妈抱了上去,妈妈立刻高兴了起来,对那位大姐姐说:“太谢谢你了,我不知道该怎么感谢你,要不是你我是看不见女儿了。”大姐姐笑道:“不用谢,帮助别人快乐的是自己,‘授人玫瑰,手留余香’帮助别人是所有人应该做的。”说完之后,大姐姐就湮没在熙攘的人群,唯一遗憾的是还不知道这位大姐姐的名字。

  给我印象最深的是这位大姐姐,她给我的影响是让我明白了帮助别人,快乐的是自己,让我懂得怎样去关心别人还有关爱别人。直至现在,当我看到网络上无家可归的叙利亚难民,就会揪心感伤;当我看见电视里西部儿童干枯的眼神,会寄去少许钱物略表心意;当我在特殊教育学校看到身残志坚的同龄人,在敬佩不已的同时更加明确前行的方向。


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——以感动为题的作文 (菁华9篇)

以感动为题的作文1

  我感觉有句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中”在我们的周围充满了爱,爱无处不在,感动也无处不在,感动是一种美丽的体验,是一次真情的流露和表白,也是一场灵魂的净化和洗礼。

  记得那一次,我和爸爸妈妈坐在电视机前观看中央电视台的《20xx年感动*十大人物》颁奖晚会。介绍了许多令人感动的人和事,其中最让我感动的,也是给我印象最深的一位人物是孟佩杰。

  孟佩杰很小的时候就被人收养,她的养父母非常疼爱她。几年后,她的养父却突然离家出走,再也没有回来。从此,她和养母相依为命。但是,灾难再次降在这个不幸的家庭中,她的养母不幸身患重病,无法独立行动。从此,年仅六岁的小佩杰就成了家里的顶梁柱。小小年纪的她就要学会做饭、洗衣、侍候母亲等家务活。每天她都要做家务活,然后帮母亲做一百个拉伸练*,帮助母亲恢复。等这些活都做完后,她才开始做自己的功课……即使这样,她的功课也没有拉下来。

  看看孟佩杰,再想想我,和她真是天壤之别。我每天都在父母的呵护下成长,不用自己做饭,不用自己做家务活,学*上有困难也有父母的帮助,但我还不满足,有时也会对父母使个小性子,给父母个脸色,让父母不高兴。想想真是不应该。父母给了我这么多的爱,我真应该好好报答呀!

  从今今后,我一定要向孟佩杰学*,学*她知难而进,知恩图报,不怕困难,孝敬父母,不让父母生气,让父母看到自己时多一点微笑。

  其实感动就是这么简单,因为感动是源于内心的。

以感动为题的作文2

  记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

  一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……

  第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

  在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

  “方嘉惠,回答我刚才的问题。”

  “……”

  我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

  刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的.声音:“这孩子,生病了也不早说……”

  随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

  我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

以感动为题的作文3

  “嗯嗯,一年一度的校运会就要开始了。请准备比赛,十分钟后集合。”易道先生正在分发收音机。

  我和我最好的一些李当都是“在做工作”,在做工作?哈哈,我只是在练*怎么跑完20xx米马拉松。“嘿嘿,我们一定要跑完,哪怕再累再苦,加油。”

  “准备好,跑!”

  伴随着枪炮声,学生们的欢腾和欢呼,我们出发了。

  我冲刺跑第一,把他们都甩在后面,哈哈,我第一,我第一,就在我高兴的时候,“砰!额头上有个包,疼。”这是怎么回事?呜呜,撞到了石柱,还摔成了大字体,尴尬死了,多丢人啊!“啊,脚疼。”正当我想站起来的时候,我的脚兴奋得软了下来。天啊,你好尴尬。你的脚还在扭曲。唉,怎么能跑呢?

  “你怎么了?没什么?”

  “先别动,我扶你起来。”

  ……

  小拉和小果跑过来,正要抱我:“来,你的脚受伤了,我来抱你。”我犹豫了。见我久久不走,小拉正要拉我起来,我却打破沉默:“你们不比赛吗?”别管我,我的脚受伤了。我认为这个游戏不能继续了。如果你带着我,我也是一个负担。快走。快走。”我差点吼出来。我后悔了……:“就这么做……就为了我。好不好?走吧。“我小声抽泣着。”你怎么能这样做?”小腊和小果留了这么一句话就走了。

  我有多讨厌自己。我一直在哭,一直在哭。夹杂着对他们的愧疚。突然听到一个熟悉的声音,我很忧郁。“别哭,我们不是故意的。我们决定不跑,不为你的脚跑。”然后我就被绷带和药感动了。

  我对他们说了这么多,他们也没有嫌弃我。我太感动了。

  到了关键点的时候,已经是最后一个了,但是不后悔,很开心。我很感动。

  本人任性yy,广东省惠州市惠城区惠环安德宇学校二年级

以感动为题的作文4

  从小到大,有的事让我开心,有的事让我烦恼。可是有一件事把我深深的感动了。

  那是发生在20xx年十月的一件事。我们的刘鑫同学把脚被摩托车轮划伤了,住进了医院。他家里非常穷,没有了妈妈,只有爸爸和奶奶,住院还需要很多钱,我们学校的师生知道这情况,都伸出援助之手,为他捐款,同学们把自己的零花钱都拿来了,我们班的同学有捐30元呢。我们学校一天就捐了3千多元,学校领导马上把钱送到刘鑫的病房,交给了他爸爸。

  这件事虽然很小,但是让我感受到人与人之间的关爱了。

以感动为题的作文5

  这是一个严冬的早晨,我独自一个人走在寒风萧瑟的街道上,行人很少,树叶特别稀疏,不时传来一阵阵呼呼的寒风,让人不觉打了几个冷颤。路上特别静,让人感觉到的,只有那一丝丝凄凉。

  走到路的尽头,我不想再走下去,我想回家。毕竟家里能让人感到一丝丝暖意。发凉的脚使我的前进多了些蹒跚。脸冻得发红,耳角有丝微微的冻痛。

  顺着声音的导线,我悄悄的靠*他们。静立在一个不易被人发现的前墙角,窥视着那感人的画面。那小男孩看起来不足六岁,他妈妈是一个穿着褴褛的中年妇女。从外表上看,我想他们的生活并不富裕。正当我沉浸在爱的暖流中的时候,隐隐的啜泣声把我引了回来。小孩哭了,他妈妈也哭了,哭声响彻整条大街。风,依旧冷冽地刮着,我也跟着流下了眼泪。我不想惊动这对母子,悄悄的离开了。此刻,我明白了,什么叫做感动!

  回到家,我冷得直打?嗦。妈妈早已准备了一件风衣。“来,快点穿上!外面太冷了,我去帮你倒杯热开水,好暖暖身子。”很普通、很*凡的一件事,却使我不禁泪流满面。一个劲地往妈妈怀里扑。

  “妈妈怎么着也不能让你冻着!”一句简短的话语,隐藏了母亲对儿子的爱意,真挚的,永恒的,博大的`,即是冬天零下几十度结成的硬冰,也会被母亲那无私的爱暖化,融成热开水!

以感动为题的作文6

  那是雨后的下午,我从学校回来,在家门口遇上了父亲提着公事包,难道爸爸的公司出问题了?刚想问一问,无意中看到父亲没系上鞋带,我来不及叫住他绑好鞋带,他早就走远了,只好靠在门边,目送他的背影。

  父亲刚走到篱笆前,正在整理院子的一盆盆菊花的母亲及时拦住了他。俯身,弯腰,母亲就开始替父亲绑鞋带。暖暖的微风飘过屋前的'相思树翠绿的树梢,屏息的游丝中是菊花淡淡的香。母亲的长发柔顺地在脸颊垂下,她的手指在父亲的鞋带中穿梭回复,绑出了一个美丽的蝴蝶结。雨后的阳光像一层薄纱,在父 的脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

  父亲低下头,像个犯错误的小孩子,等着母亲的责骂。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过那空气的阳光与浮尘,望着父亲。四目交错的飒瞬间,没有声音,没有言语,已经知道母亲原谅了父亲的错误,只是要父亲改正。

  我呆呆地靠在门边,看到这幅情景,我为那一瞬间而感到感动。身为女儿的我,没有像母亲那么的贴心,我又再次为母亲的行为感动。

  这感动的瞬间似乎很漫长。雨后的阳光从层层树叶的缝隙洒落,洒过母亲,洒过父亲,他们彼此之间的心中好像对彼此的行动感到暖暖的。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如雨后的阳光。父亲好像忘了自己有公事似的,竟和母亲聊起天来!

  电光火石间,我记起来了,母亲好像有对我说过,他们第一次约会的地方,就是充满菊花的大花园,母亲说起这件事时,嘴角不禁上扬,觉得父亲很浪漫。我又再为这一瞬间而感动,想必他们都想起以前的时光了吧!

  这个雨后感动的瞬间,我永远都不会忘记的!作文

以感动为题的作文7

  我们无时无刻都在捕捉与追寻“感动”,然而,我们是否忘了,自己的本身也存在着一种感动。在艰辛的长大过程中,作为主角的我们总有那么些属于自己的感动,而这些都值得留念回味。

  雨过曾说过:“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”被自己感动,是因为自己对理想的追求。杂乱的书桌早已被母亲收拾得井井有条,我轻轻地抚摸着一本本厚厚的*题集,手指触及厚重书本的那种感觉颤动着我的心,一种莫名的感动萦绕全身。曾经一度痴迷于小说,废寝忘食到令父母恨铁不成钢的书迷,竟会为了中考将书架上的小说全部换成*题资料我的心不禁为之一动。曾经体育考试几乎次次不及格的我竟会每晚下楼跑800米、练上一组仰卧起坐。为了梦想,我可以像蜗牛般成长。失败并不可怕,当我试着去接受它的时候,我才发现,我留给失败的,只是我踩过的坚实的脚印和一颗已经被自己感动的心。

  俗话说“与人为善,乐于助人乃举手之劳。”被自己感动,因为自己那颗火热的爱心。雨安静地落下,雨中一个瘦小的身躯在我眼前闪现,我走过去,蹲在他跟前问道:“小朋友,你没有带伞吗?”“嗯。”他嘟着小嘴回答。我拍拍他的肩膀说:“现在雨有点大,你要是不回去的话妈妈一定很担心,我送你回去吧!”他对我点了点头,并冲我笑笑。一把伞能帮助一个人找到来时的路,让一个人的心里倍受温暖。我为自己的爱心感动……

  拿破仑也曾说过“最困难的时候,也就是离成功不远的时候。

  ”被自己感动,因为自己勇敢的面对困难。军训的日子里骄阳如火,教官在我们整齐的队列里踱着步,不时地纠正着我们的错误动作。严格苛刻的军姿要求,似乎很难适应。双手双脚很快就开始酸胀,身体也开始不听使唤般前后摇晃。二十分钟的时间在那一刻变得前所未有的漫长。我觉得我已经坚持不下去了,可是别人做到的我也能做到,我要相信自己,我要坚持。最终二十分钟的时间慢慢殆尽,我战胜了困难。或者说我战胜了自己。

  记忆匣子里的往事,多么温馨,美丽。回忆的音乐盒在不停地旋转着,播放那一首美妙的歌谣:为自己感动,你就是一道风景…

以感动为题的作文8

  父母生育了我,养育了我,同时也教育着我。从小到大,妈妈和爸爸给了我无微不至的爱。他们用世间最无私的爱养育我,伴我快乐成长。小时候,我就像一只小鸟,依偎在父母的怀里。现在我长大了,不需要在那样依赖着父母,我可以自己照顾自己,离开父母,做自由的小鸟。

  我的妈妈很唠叨,但是我知道这是她的*惯,而且对我有好处,所以我也就渐渐的*惯了她的这种唠叨。

  一年的暑假,天高气爽,微风徐徐。我妈妈每天都早早的起了床,干家务活,我却在床上左翻右滚的睡觉。等到中午,才迷迷糊糊的起来。有一次,我看见妈妈洗了一上午衣服,满手的伤痕,我心痛而又不知所措。我急中生智,拿了一个疮口贴。妈妈笑着说:“没事,*惯了,不痛,别着急!“妈妈!我……!”我一下子扑进妈妈的怀抱,突然看到了妈妈身上的一块青色透着紫色的磕痕,我把妈妈抱得更紧了,泪水夺眶而出!从此以后,我每天在想:“妈妈为我付出了这么多,我要珍惜!”

  有一天,在阳光明媚的春天,我和妈妈在去上课的路上。一路上,我挥汗如雨,热得头晕转向,不过还是坚持走到了。我对妈妈说:“妈妈,我太热了!我想吃雪糕,喝水,快去买!”话音刚落,妈妈就走了出去。很快,妈妈回来了,买了很多东西,很沉很沉。我的心立刻软了,一边连忙跑去帮妈妈拎,一边在心里责怪自己。从此以后,我懂得了关心妈妈,爱妈妈!

  妈妈的爱在焦急的目光中,在轻轻滑落的泪水中。妈妈的爱在那充满鼓励与慈爱的眼神中。妈妈的爱让我无时无刻感到温暖,淳朴,我爱妈妈!

以感动为题的作文9

  生活和情感记载,是一部感动全世界的真实日记!作为一名成长中的花季少女,安妮以细腻的笔触、*静的叙述、深沉的情感,描述了密室生活的点点滴滴和个人成长轨迹,真实记录了特殊环境下的作者的忧虑、快乐、控诉和渴望,引发人们深入思考战争的浩《安妮日记》是犹太女孩安妮?

  弗兰克于二战期间藏身密室时的劫和人类的坚毅,拨动思想和情感的琴弦,追问生命的价值和意义。 《安妮日记》是安妮假托给好友“吉蒂”写信的形式,真实地记录自己的生活和情感的日志。在日志中,安妮用细腻而富有生活气息的笔触,记录了成长中的困惑。期待以及对美好生活的向往;他以勇敢的笔墨控诉了*写的战争,描述了战争给人们带来的深重灾难。 《安妮日记》不仅能够了解历史、战争和种族的迫害,更能够感受到安妮在黑暗中那勇敢、坚强地笑容,以及身处逆境不气馁、不屈服、永远乐观向上的人生态度。


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——以路口为题的作文 (菁华9篇)

以路口为题的作文1

  每个人的一生都有无数个“十”字路口,若能在这个路口中选出一条正确的路,那你便可成功。——题记

  当你在一条笔直的路中行走时,你毫无顾虑,但现实生活永远比想象要来得残忍,在一条直路里总有几个“十”字路口,然而你便会迷茫。但你总得要选,选对了,你就可到达目的地,选错了,你便会离目的地越来越远。

  人生也是一条充满“十”字路口的道路,选择正确时,你便可成为一颗灿烂的星星;若选择错时,你便只是沙滩里的钻石。

  鲁迅本来是选择从医的,一心想着能用自己高明的医术救治自己国家受伤的国民。但是他后来意识到自己的想法是错误的,医学只能把国民表面的伤治好,但他们心灵的伤是需要文字的救助。于是他便拿起手中的笔开始写作,持戟挥毫,唤醒国民的意识,引领着*民众为国家命运而奔波,被誉称为我国革命史上的一面旗帜。

  鲁迅当时在他的职业的“十”字路口前徘徊过,琢磨过。他的一条腿已经跨入“从医”道路中,但他意识到自己错了,彻彻底底的错了,他便立即抽身并投身于文学事业。鲁迅的成功源于他正确的选择。

  譬如今天的影坛上的黄渤也曾走进“十”字路中的错道,那时组建了一个乐队——“蓝色风沙”,他不但倾心于属于他的音乐世界,而且足足花了将*十年的时间在那之上。但是在他在错道中越走越远时,宁浩把他给救了出来,让他选择回正确的道路。最后还登上了第46届金马奖影帝的宝座。

  如果黄渤在被宁浩解救时,依然固执地选择他的音乐道路的话,第46届金马奖得主将不会是他,而他却只是一个在音乐界最底层的歌手而已,这正是他及时抽身,正确的选择使他的光芒熠熠生辉。

  《憨豆先生》的主角罗温·阿特金森也是一个在“十”字路口挣扎过的人。他在大学时,工程学的成绩非常好,他毕业后也正准备从事工程学方面的工作。但在自己的“十”字路口前想着如何选择时,同学与老师都说他的表演天赋好,他便试着抉择表演的道路,从而一步一步的摘下了欧洲人所喜爱的喜剧演员桂冠,拓开自己演艺生涯的光明大道。无可厚非,他的选择是正确的。他的选择为自己的命运力挽狂澜,步上艺术的高峰。

  在面对“十”字路口时,正确的选择十分重要。擦亮双眼,为自己选择出属于自己康庄大道,将会迎来的光辉的前程。

以路口为题的作文2

  十五六岁的我们正值青春的花季,回守过去,那些沉淀在岁月长河里的水沙便瞬间涌起聚成美好回忆;感悟现在,不变的是为理想而努力奋斗的自信和勇气;憧憬未来,梦想的是幸福与甜蜜。十五六岁的我们即将面临人生的第一个路口,千万种思绪涌向我的心头。

  回忆———雨中的伞

  看着窗外倾盆的大雨,我跟好友婷显得十分着急,却又无可奈何———雨这么大,我们都没带伞,冒雨回去吧?那分明等于去医院享受"特殊待遇"。正当我们唉声叹气时,我们班的调皮鬼杰冷笑起来:怎么,回不了家"了,我送你们怎么样?"看着他那幸灾乐祸的样子,我们把头扭向了一边。他又凑上来:"我这儿有一把伞,你们拿去怎么样。"说着把伞放在我们面前,女孩子可不能淋雨,"淋雨了就会感冒,感冒了就会变老,老了就……"说着他便抱着头冲进雨中。我望着他的背影在雨中消失竟半天没说话,这种情况下,他把最需要的东西给了我们,他的调皮似乎也变得可爱。

  左转的路口:感动

  当今———笔下的情

  "铃,铃铃"下课铃响了,有的同学像提早有准备似的,一下课就凑到一块儿讨论那令人头痛的难题。这不黄蓉他们又"聚"在一起,讨论那未攻破的数学题。只见她时而在草稿纸上勾勾画画,时而又转过头去向别人询问思考的办法。几节课的努力没有白费。终于将这道难题攻破。还有同学没有弄懂,便来请教。她又耐心地给他们讲解。在草稿本上留下她专有笔迹。直到同学弄懂为止。这画面是多么的融洽,让有人总想让时间停留在这一刻的冲动。因为那笔下蕴含的是那恒而不变的真挚的友谊。

  左转的路口:珍惜

  憧憬说———前方的迷茫

  我们步入了初三的最后一个学期,渐渐地来到了人生的一个叉口,好友曾问过我未来的打算,我回答她说:不知道。"是啊,"未来哪能预料,面对这个叉口,我迷茫,我无助。是该顺从父母的心愿一味读书,还是要在学*的同时开拓自己的一片天地呢?

  左转的路口:迷茫

  十五年的时间如白驹过隙,是那么短暂,童年的欢声笑语仿佛还在昨日。青春悄然无息地来到我的身边,引领我们走向成熟,走向理想,走向未来。

  左转的路口,我选择为理想而努务奋斗。

以路口为题的作文3

  我端着杯冰水在房间里,手里拿着新买的杂志,杯子上冒着的冷气还是不能让心安定下来。边上摊着的作业,无辜的随风翻来覆去。

  “咔哒”,开锁声响起,我迅速把杂志往作业地下一塞,没让进门的父亲看见。“在做什么作业呢?”略带严肃的男音响起,打碎了一室的寂静。我随手往桌子上一指,说:“做英语啊。”一回头却看见笔盖安稳的盖着笔头,我心虚的拿在手里,藏在身后、

  父亲拿起英语书,眼尖的瞄到书底的的杂志。他用两个根手指拈起来,翻了两下,被用力甩到地上。父亲的拳头捏紧了,又松开、来回好几次,终于对我大吼:“这就是做作业!天天在房间里看这些东西!你还要不要读高中了?”我低头盯着脚尖,说不出话来。父亲发怒时暴跳如雷的样子,就像一只豹子。脸上气的通红一片,双手忍不住的颤抖泄露了他正在隐忍的怒气。我听见父亲急促的喘息,像潮水一样,让愧疚迅速包裹我的心,几欲从眼里涌出。然后我听见父亲微不可闻的叹息声,他默默的走出了房门。

以路口为题的作文4

  市中心的十字路口真繁忙呀。你看,人来人往,车水马龙,每天从早到晚没有一刻闲着的。

  先看那汽车。十字路口通过的汽车真多,红灯绿灯都不停的闪烁。红灯亮时,汽车立刻停下,这一停,后边就成了一条不动的长龙,长的你看不到尾。绿灯一亮,你知道什么情景吗?那长龙穿梭而过,一辆接着一辆。这情景,如果是晚上就更好看了,那流动的车灯汇成了一条光带,美极了。瞧!有情况,那辆棕色的小汽车在红灯亮时穿梭而过,只见一个女交警举起手来,拦住了这辆小车。唉!在这样的地方还敢横冲直撞,多危险呀。

  行人在这,可要小心。你看,这里的行人,过街时向前倾着身子,左看右看,确信安全才大步穿过。那些带孩子的父母们,一到这里,就紧紧的攥着孩子的手,生怕孩子乱跑,孩子总是在父母的保护下过街的。一对小学生过来了,带队的老师立刻分成两边,用身体组成“通道”,让学生从这“通道”中通过。老师还一个劲喊:“快快,快跟上!”学生*安过街,老师才放心的走过街去。

  你瞧!多么繁忙的十字路口呀!

以路口为题的作文5

  一直都不喜欢十字路口。以前是因为不认识路,不会过马路。车来车往的十字路口,总是让我恐慌,经常是半天走不过一个路口,又加上不认识路。所以我一直被叫为路痴。

  十字路口总是让我迷茫,直到有一个人教会了我过马路,虽然我还是会慌手慌脚,但是过多了,一个人便有了些安心。不再恐慌,也就这么心安理得地接受这样心安的感觉。人在成长的过程中,总是要经历这样那样的事情,如今再望着车水马龙的十字路口,心中不再恐慌,有的却是惆怅。东,南,西,北,四个方向,一转身,我们就朝各自的方向走了,沿途欣赏着各自的风景。努力着自己的努力。回头再也看不到那个出发的十字路口。说好了再见却都明白,根本不可能再见,有的只是物是人非。

  如今在站十字路口,望着匆匆赶路的人们,想这里究竟上演过过少悲欢离合?左右望,看车,一定要看车。因为不再有人一把抓住你的手告诉你:小心,有车。

  有的时候该自己做的,一定要自己做。比如说认识路,并认识正确的方向。这样才能安全的走过十字路口。

以路口为题的作文6

  前方就是人生中第一个十字路口了,身边的同学有些已作好了选择,一些也像我一样,呆呆的望着它。

  现在已经是五年级下期了,六年级的同学已开始选择自己心仪的中学,然而对我们来说,路,依旧是那么迷茫。

  将来是向前,去尝试进入名校,很多人都想这样,但是进去了,究竟意味着变成考试的机器,还是迎接新的梦想?

  又或者向后,等待摇号,在剩下的小学生活中,什么也不做,在不安和期待中,祈求幸运的降临?

  再或者向左,向右,现在就开始追逐梦想?

  老师对我说,只有到了名校,才能获得好的生活,一些教育家说,应试教育是对孩子的摧残……

  我一直迷茫下去,直到我看见一片落叶。它随风飘扬,落到很远的地方,我猛然醒悟,落叶的命运是风来决定的,人的命运,是靠自己来决定的,不要在意周围的说三道四,要相信自己。

  我又从电视上看见了一只信天翁,它和落叶不同,风,只是它起飞的动力,至于要降落在那里,全靠它来决定。

  落叶依靠风来“起飞”,在空中让风来左右它,而信天翁同样是靠风,也就是周围人的说三道四来飞向蓝天,在空中它,就靠自己。

  将来站在十字路口时,我要做一只信天翁。

以路口为题的作文7

  上学的路上,爸爸叫我练*观察,坐在车上,我看见十字路口有一个女人,在打电话,于是我描述道:“这个女人看上去40多岁,头上扎了个马尾巴,上身穿着蓝棉袄,下面穿着黑裤子,但是系了一条红围巾,穿了一双红靴子,边走边打电话。我猜想她可能是一个下岗女工,她看上去很烦恼,很可能打给她老公,也有可能打给她朋友,找工作。我想她心情坏透了,她徘徊在十字路口,她的人生也徘徊在十字路口,(嘻嘻,这句是老爸教的)不知道去哪里。”

  虽然她穿着黑沉沉的衣服,但是她的围巾和鞋子却是大红的,很可能是她老公和孩子送给她的新年礼物。有可能她从梦中醒来,她的老公和孩子都出去玩了,她突然看到床边的鲜红的靴子和围巾,旁边放着一张贺卡,上面写着:“爱你的老公和儿子祝你找到新工作,我们都会支持你!相信你自己!红靴子红围巾是我们送给你的,遇到困难就把它穿起来,你一定会快乐起来!新的一年祝你快乐!”

  也许她还没找到工作,但是我相信她一定能走出十字路口!

以路口为题的作文8

  昏暗的灯光,将原本就没有尽头的街拉得更长。散碎的小石子铺成一条小路,缝隙中还隐约残存着些许的回忆。

  我低着头慢慢地走着,猛然发觉路边的风景。诚然,它们是熟悉的。我欲将它们定格成永恒,却又转瞬即逝,只给我留下了零散的一些碎片。当我在闲暇之时再回忆起它们的时候,我还能否感受到那时我的沉默与无助?

  我仍低着头走着。才发觉自己来到了一个十字路口。这里没有红绿灯,没有哨台。只有孤单的三条路,孤单地伸向远方。我定定地看了一会儿,开始思考我是否该选择一条路作为我新的起点。我不可能停滞不前---命运注定我要选择一条路,不论是对是错。我回头端详那条我曾经走过的路,灯光的昏黄使它变得更扑朔迷离,若隐若现。我才明白自己有多么眷恋。

  我开始犹豫。也许我还没有能力面对选择,或者说我害怕面对选择。我不知道一旦决定了会是什么后果。我看了看那三条路。它们很相似。可谁又会知道这相似的背后是什么呢?

  望着陈旧的木牌,我知道我不能再徘徊了。谁都一样。我说过我不会停滞不前的。既然选择权在我手中,我必须好好利用。也许机会只有一次,也许我会选择错误,可我必须面对。

  拐弯,起步走。我终于走进新的路口。我蹲下来,抱住自己,回头望着那似曾相识的和我一样孤单的三条路,突然很大声很大声地哭起来。

以路口为题的作文9

  今天早上,我走在上学的路上,走到我们熟悉的十字路口时,一个景象引起了我的思考。

  我们等绿灯的时候,忽然听见了尖利的吵架声,我机敏地回头一看,发现一对父女俩正在互不相让地吵架。女儿看上去只有二三年级的样子,而父亲呢,身材魁梧似乎很强壮,父女俩吵得很激烈,原因就是小姑娘忘记带作业了。

  小姑娘的声音特别尖利,当着周围人的面大声说:“喂!爸爸!我某某作业忘记带了!都怪你!”而小姑娘的爸爸也开始训斥她:“不是给你说了每天晚上自己整理书包吗?忘带了作业就是让你尝尝这教训!”而小姑娘又大声地反击爸爸:“不是你每天晚上给我整理书包吗?我没带作业,老师和同学该怎么说我啊!我的面子可全丢光了,就是你!就是你!”小姑娘边说边流下眼泪。

  很多人都用一种复杂的眼神看着这对父女,而女儿仍然边哭边说:“这就是你的错!这就是你的错!你讨厌,你讨厌,你讨厌!”

  有更多的路人看着这对父女,我爸爸也摸着我的头,叹了一口气。离开十字路口后,我对爸爸说:“爸爸,刚才那一幕真让我……”我欲言又止,爸爸说:“是啊,我也觉得……”爸爸也欲言又止。

  我从小姑娘的身上,知道了不要迁怒于人。自己做错了,不要先为自己找理由,先要反省自己的不对。作为小姑娘的爸爸,应该教子有方,让孩子学会自立和自理。我希望在十字路口发生的事永远不要重现,我也希望不要在别的地方重现。


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——以劳动为题的作文 (菁华9篇)

以劳动为题的作文1

  “你如果不好好学*,将来就让你到农村去种田去”。母亲经常以这样的口吻教导我。五一劳动世快到民,听说有些同学要到乡下去玩几天,听到了这些话,我想起了去年在乡下的时候。

  去年的`五一劳动节,我随爸爸一起到了奶奶那里。因为爸爸在那有些事要办,所以在那里待了一天。在那里,一点玩的东西都没有,我一个无聊的在那待了一个上午,下午有几个同龄的人叫我跟他们一起去捕鸟。我一听到,立马答应了。可是正要走的时候听见有人在叫他们,要他们去田里干活。他们只好不去玩了,丢下了我就走了,后来我的奶奶看我一个人很无聊,就问我:“要不要去田里玩啊!”我感到很有奇怪,田里有什么玩的,我同奶奶一起去了田里。一到这里我看有很多人都在烈日下埋头苦干,还看到了刚才的几个人也都在这里干活。我看到了大伯也在田里干活,我就决定去帮他一点忙。我脱下鞋子,挽起裤脚就到田里去了,体会一把当农民的辛苦。我一下去,才知道水这么热,在这里我没待多久就受不了,真想上去,看到那些同龄和比我小的人都在干活,我坚持了下去。把禾苗一根一根的**泥中,一开始没有觉得怎么,后来腰就感觉很酸,站起来觉得非常难受,此时我身上沾了不小泥土,皮肤都有些被晒黑了,实在坚持不下去了,便上去了。一上去。感觉腿上一阵钻心的疼痛,原来是一条蟥,我感赶紧用鞋子猛拍这个东西,在强大的进攻下,它终于倒下了,伤口还在不停的流血。一下子天就黑了,这天我一下子知道了锄禾日当午,汗滴禾下土这首诗中农民的辛勤。只有亲身经历了,才会明白粮食的珍贵。

以劳动为题的作文2

  “你如果不好好学*,将来就让你到农村去种田去”。母亲经常以这样的口吻教导我。五一劳动世快到民,听说有些同学要到乡下去玩几天,听到了这些话,我想起了去年在乡下的时候。

  去年的五一劳动节,我随爸爸一起到了奶奶那里。因为爸爸在那有些事要办,所以在那里待了一天。在那里,一点玩的东西都没有,我一个无聊的在那待了一个上午,下午有几个同龄的人叫我跟他们一起去捕鸟。我一听到,立马答应了。可是正要走的时候听见有人在叫他们,要他们去田里干活。他们只好不去玩了,丢下了我就走了,后来我的奶奶看我一个人很无聊,就问我:“要不要去田里玩啊!”我感到很有奇怪,田里有什么玩的,我同奶奶一起去了田里。一到这里我看有很多人都在烈日下埋头苦干,还看到了刚才的几个人也都在这里干活。我看到了大伯也在田里干活,我就决定去帮他一点忙。我脱下鞋子,挽起裤脚就到田里去了,体会一把当农民的辛苦。我一下去,才知道水这么热,在这里我没待多久就受不了,真想上去,看到那些同龄和比我小的人都在干活,我坚持了下去。把禾苗一根一根的**泥中,一开始没有觉得怎么,后来腰就感觉很酸,站起来觉得非常难受,此时我身上沾了不小泥土,皮肤都有些被晒黑了,实在坚持不下去了,便上去了。一上去。感觉腿上一阵钻心的疼痛,原来是一条蟥,我感赶紧用鞋子猛拍这个东西,在强大的进攻下,它终于倒下了,伤口还在不停的流血。一下子天就黑了,这天我一下子知道了锄禾日当午,汗滴禾下土这首诗中农民的辛勤。只有亲身经历了,才会明白粮食的珍贵。

以劳动为题的作文3

  我*时在家里劳动,妈妈为了鼓励我,就给我一块钱,可是我这次的劳动,是一种特殊的劳动,是不要钱的,也就是义务劳动。

  上上个星期,我到妈妈公司,劳动了一天,肯定别人要问了,你劳动什么了?是不是义务劳动?对的!就是义务劳动。我帮妈妈,把正方形的3M胶贴到正方形的胶片上,因为一开始贴,还没有太会,贴的也不太好,爸爸总说我,说我贴的不好,还没有他好,听见爸爸这样说我,我心里非常难过,想着帮你们贴了那么多,你们还说我,那我就不贴了,**吗要贴呀,停工了一会儿,我醒悟过来了,假如我不贴,爸爸就会说你做事有头没尾,那你将来长大了能干什么呢?

  所以,我下定决心,一定要贴好,超过爸爸,不要再听他说我了,后来,因为贴熟悉了,就快多了,也贴得很好了,但我就像现在的速度,还剩八千个要做多久呀!我心想,必须要想个办法,让速度快一点。我想了一会儿,才想出来,我可以先把胶片按顺序摆好,在把3M胶撕下来一半,贴上去,就这样,全部胶片,都被3M胶,贴了一半,最后一步,把剩下一半的3M给抽出来,再按一下。

  一开始这样贴,光顾着速度,没顾品质了,结果贴的很糟,现在我开始注重品质了,速度就会稍慢一点了,但速度还是比以前快,就这样,40分钟,3千个,*均一分钟搞75个,搞定了,搞完3千个,这时,我的手发麻了,手指甲也在疼了,我脑子里又有放弃这个念头,但是我对自己说,忍耐、忍耐、再忍耐,就差5千个了,差不多,过了一个小时。

  我终于搞完了四千个,现在还剩一千个,我实在是搞不动了,但这时候,我又想起,做事要坚持!我又鼓励自己,顿时,我好像浑身都是劲,一口气,把余下的全都搞完了,搞完了以后,简直人都快要瘫痪,但我心里在默默地笑,爸爸和妈妈看了,也都笑了,说我做的好,对我举起了大拇指,被表扬的滋味简直是太好了。

  今天的义务劳动,我懂得了很多,做什么事情都要坚持,只要你坚持,什么事都能成功,坚持就是胜利,我本来都准备放弃的,可是因为坚持,让我有了信心,可是因为鼓励,让我浑身起了劲,我在最后的时刻,坚持住了,完成了这件事,让我记住了“坚持就能成功”这个道理。

以劳动为题的作文4

  人的一生是用双手来创造的,只有勤奋地劳动着,才能创造出一个属于自己的美好生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。

  记得有一次,我和哥哥一起去乡下看望太奶奶,却不见太奶奶的身影,叫了半天,也不见她的人。于是,我们就走进太奶奶家边的那片竹林,看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林,果然看见太奶奶正弯着腰,双手紧握着锄头正挖笋呢!豆大的汗珠早已布满了她的额头。过了一会儿,一棵粗粗壮壮的笋便被她从地里挖了出来。我们看见了,高兴的叫了起来,因为这笋太大了,足足可以装下两大碗呢!太奶奶听到了我们的叫喊声,突然抬起头来,惊讶的看着我们,说:“你们是什么时候来的呀?我怎么会没发觉呢?”我们听了都哈哈大笑起来。

  中午吃完饭,客人们便打起牌来,可太奶奶却又不知去向了。我想,反正太奶奶等一会儿会回来的,我也不用管很多,于是就和哥哥一起去打水漂了。

  我们拿着瓦片,来到河边,却发现太奶奶蹲在河埠头,头戴草帽,在烈日下洗衣服。看着她聚精会神的样子,我们不忍心去打扰她,于是便悄悄退了回去。

  太奶奶不但是个热爱劳动的人,而且做起事来还那么专心致志,我们要向她学*!

  我们都有自己要好的同学,有学*好的,有擅长体育的,还有……而我最要好的同学最热爱劳动,他的名字叫:恩乐。

  恩乐有着中等身材,瘦的身子,有一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子。恩乐热爱劳动,不论是在路上,不论是在学校,还是家里,从不放过一丝垃圾,一见就捡,常常让人以为是回收垃圾的。

  有一回放学,我和他一起走回家,边走边聊,聊得很愉快。突然,从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来,他眼疾手快,抓住了那个袋子。我心想:完了完了!他的“老-毛脖——看见垃圾就捡到家为止,他肯定也会把我拉下水。我就说:“恩乐,把垃圾袋扔到垃圾桶,我们走吧!”突然从远处又飘来了几个零食袋,我想:哎!功亏一篑啊!这下完了!果然不出我所料,他说:“你看,前面有几个垃圾袋,我们一起捡吧!”我没回答,他以为我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟着干。他弯下腰,三下五除二就把垃圾捡完了,我看呆了——他还很高兴啊!我很纳闷,大概捡了20分钟。

  隔天,我们走在路上,没有垃圾,空气新鲜,心情很好,让我明白了:有一分付出,就有一分收获。恩乐是为了这样才热爱劳动,才开心的啊!

以劳动为题的作文5

  上课了,王教师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,教师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。

  干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从教师吩咐吧。我们在王教师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王教师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

  我们仔细地看着教师的一举一动。只见教师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,教师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了教师的示范,我心里暗暗地想。

  说干就干,我们照着教师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

  开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到教师*时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

  劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨母亲批评了。”这时,王教师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

  这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。

以劳动为题的作文6

  同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的高兴说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。

  这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学*的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

  星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

  同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!*日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

  同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着母亲的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助母亲做家务。

  星期四下午,我们虽然都很累,但非常高兴,因为我们知道了劳动才是最光荣的。

以劳动为题的作文7

  “啊,豆浆真好喝!”捧着小钢杯,悠闲地坐在花台边,劳动后的我们,心里不知有多甜。

  闯过十几般军事器械,下午,我们又打起精神,去研究如何做豆浆了。刚刚踏入豆浆坊,就有一股缥缈的豆香徐徐入鼻。四处环视过这豆浆坊的“全景”后,课程开始了。首先,一位戴着老式眼镜的老先生,滔滔不绝般讲述了制作豆浆的步骤,以及注意事项。接下来就是我们的实践。我们这一组,贺胜一马当先,当了推磨手,张津则倒水,细心的罗雪妍就干放黄豆这种细活了。我呢?似乎是一个闲职——提水桶。贺胜一开始推磨并不太得心应手,眼疾手快的我赶紧要求和贺胜换职,他竟不同意。一圈又一圈,随着黄豆与水的输入,有一股又一股的原豆浆流入水桶。“哗啦啦”的水声像在为我们打气。

  进展越来越缓慢,直到贺胜有些喘气时,仅有一半的桶被装满,豆浆的浓度还太低。“要少放水!”在一旁指导的老师提醒道。“让我来代替你吧,贺胜,反正你也累了。”张津毛遂自荐。“好吧,你来吧。”贺胜爽快地答应了。于是乎,精力充沛的张津来推磨,贺胜来倒水。不过,倒水也是挺困难的,弄不好就把自己的衣服给弄湿了,贺胜还是蛮谨慎的。我则继续提水桶,要不然就是去打水,我的身影在水池与磨之间来回穿梭。渐渐的,我也融入进了合作中来。

  “刘雨帆,你闲着也是闲着,来推磨吧。”张津忽然转过身对我说。“好啊!”我求之不得。接过这推磨手的重任,心中刚开始还觉得蛮轻松的。然而,一开始我就有点使不上力,忽快忽慢,知道十几圈后,我才推顺手了。于是,我越推越熟练,白色的都将不断向外涌出,实在有种乐在其中的感觉。我渐渐觉得这不再是烦恼,而是享受。我渐渐觉得:能喝自己做的豆浆,真是一种光荣。我的脸上不禁洋溢出了笑容。“我也休息够了,我来推吧!”“好吧!”我爽快地答应了。虽然还是当“水桶手”,却有了不一样的意味。

  新鲜的豆浆总算出炉了,捧在手心,暖暖的,喝上一口,感觉甜丝丝的。望着自己亲手做的豆浆,真想说一句:“劳动真甜!”

以劳动为题的作文8

  如若人问,你最喜欢什么?我会毫不迟疑地回答,劳动。我是上班一族,*日里工作很忙也很累。可在工作之余,闲暇之时,总是小心翼翼地经营着一片“快乐园”,如同慈爱的父母精心地呵护着亲生子女一样。

  清晨,当第一曙光亮划破黎明前的黑暗,我就逐着氤氲的晨曦,踏着婉转的小鸟歌声,来了。一把小锄,一个水桶,些许肥料,走向我心中的“伊甸园”。

  这儿曾是一片荒地,位于单位的角落处,由于地处偏僻且不起眼,*日人迹罕至。带着对劳动的推崇,带着试试看的心态,早已乱草丛生,杂树*起的地方一经开垦,它就隶属于我的责任田了。

  看!番茄已经开花;油菜角压弯了枝条;大蒜正在抽薹;豌豆正在结果······这些风华正茂的“子女们”,正在初夏的边缘谱写了一曲曲青春之歌。更为可爱的是那些西葫芦和丝瓜,偷偷地从*整的土地里探出肥大的脑袋,半隐半现,如害羞的的小姑娘一样,用她们好奇的目光偷窥着外面的世界。

  我究竟为何早起?我究竟为何而来?是为了享受清新温柔的晨风?是为了雅致纯洁的情怀?是为了哺育这群小可爱们?是为了感受劳动的乐趣?总之,什么都有,我也说不清,道不明。人本来就是感情丰富的动物,制造着美好,创造着幸福!

  圆润的露珠栖息在花心里,叶尖上。晶莹剔透,八面玲珑,微风轻送,点头颔首,摇摇欲坠,精致极了。我常常把这些唯美的无色玛瑙,捧在手心,轻吻双唇,感知一下那份沁人心脾的清凉和慰藉。

  我静静地蹲下来,轻抚着那一棵棵幼苗,似在观瞻,似在思索,似在期待。我坚信在我温柔的目光感召下和无微不至地关怀下,他们都会茁壮成长,出色地完成各自的生命历程。

  在那片湿润的韭菜地里,泥土气息更浓,刚刚爬出的幼苗是“扭”着出来的。看他们细细的如牛毛,莫如花针丰满,秘密地散落在田垄间,好像和我捉迷藏似的。远看一片青青,*看却只是寥寥可数,羸弱的感觉经不起初夏的清风。几颗散落的杂草更显得庞然大物,横向发展。我的“二指禅”轻轻一挥,就宣告了他们走到了生命的尽头。我听见幼儿的呢喃笑声。

  那片葱茏的生菜地,绿油油的像一颗颗花一样;菜叶重叠,若含苞待放之势。只是菜地间,几条细纹刺痛了我的双眼,我知道该浇水了。拿起水桶,慢慢地顺沟而下,缓缓地,任泛滥成灾,化为一片汪洋。我听见欢呼声。

  那片分葱地,整整齐齐地,一排排,一行行,好像士兵们站成绿色的长城。只是感觉这些士兵们营养不良,似乎苗条了些。看到了我,他们伸长脑袋,似乎在接受检阅,更似乎在殷殷期待着什么。小锄一挥,耧出一条小沟,撒上一些肥料,浇上水,然后再用细土覆上。我听见鼓掌声。

  ······

  人道是:一亩园十亩田。不错的,一亩菜园投入的劳动量和花费的心血的确是十亩田的十倍。可是我从来不会计较这些。同事们常说我的菜地更像百花园,什么菜都有,什么都长得好,我也不在乎这些。我只在意内心的那份充盈和自得自乐。与其说种瓜得瓜,种豆得豆,撒下一颗南瓜不会得到石榴;不如说我种植的是快乐,收获的是喜悦。

  夜幕低垂,轮月渐挂,我喜欢围绕着我的“天使”们散步。我喜欢听听他们熟睡时均匀的呼吸;我喜欢轻轻地悉数着他们的脉搏;我喜欢轻嗅着他们淡淡的芬芳。我更喜欢沉醉在“夜剪春韭”和“菜透新纱”的诗情画意里。

  其实,我们的心灵何尝不也是一片菜地。如果不劳动,不经常除草,松土,施肥,浇水,种植上健康的、无公害“蔬菜”,那必然会是杂草丛生,进而精神空虚而荒芜。

  **的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家*同志说过:我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。是呀,生命在于运动,精神在于充盈。生而为人,的确有太多的不尽人意和烦恼,但是我们可以通过劳动来充实和愉悦我们自己,包括精神的家园。因此,我要说,我快乐,是因为我种植了喜悦;我充实,是因为我播种了健康。

  谨以此文献给天下所有的劳动者,节日快乐,健康幸福!

以劳动为题的作文9

  看看日历,今天是周六,再看看我的劳动计划表,今天该拖地了,于是便拿起拖把,走向厨房。到了厨房一看,哇,好脏呀!我走到墙头,左手握住拖把的一头,右手握住拖把的中间,左手让拖把 前后左右移动,右手使劲,像在墙面上刷油漆一样。拖了一会儿,我觉得很无聊,于是便把拖把当作画画用的画笔,把地板当作画板,在上面画龙、在上面画鱼,在上面画自画像……玩得不亦乐乎。这 时妈妈走了过来,说:“你是在拖地还是在玩?”我无话可说。因为我既在玩又在拖地,于是便如实回答。拖完地,弄了我一身汗,劳动真辛苦呀!


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——以老师为题的作文 (菁华9篇)

以老师为题的作文1

  以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇,必须背的。现在看着公众号的文章,能有印象的很少,都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。

  已经三年了,其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好,我们也都喜欢她,每隔一周老师就会给我们放英文电影,看电影的同时还能学学口语和发音。

  老师上课的时候也很认真,语法讲的也很详细,以前的英语笔记我现在也保存着,厚厚的一本,也可以算是我的宝典了吧,老师每讲一课单词,都会拓展,每周周三和周五是固定的考单词的日子,老师会叫两名同学在黑板上写,每桌写一次,如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了,就直接补考,老师的补考就是晚自*的时候在走廊里听写。

  虽然她要求的严了一些,但是那段时间我的英语成绩确实很好,只要跟住老师,英语成绩就不会差,后来老师因为教的好,被别的学校挖走了。

  不知道她现在怎么样,如果我看见她的话,一定会大声喊“英语老师!”

以老师为题的作文2

  Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.

  秦小姐是我最喜欢的老师。她教我们汉语。她是可爱的'女士在她32岁。她温暖的微笑和黑色的长发是她的象征。我的同学非常喜欢她,因为她总是给我们。在我看来,她是一个聪明的老师。她告诉我们许多故事给我们听。似乎她知道一切。此外,她写好文章。她告诉我们如果我们想写好文章,我们应该尽可能多读书。她总是很关心我们。我认为这对一个好老师很重要。

以老师为题的作文3

  我是一个四年级的小学生,这个学期我又换了一个语文老师。

  这位语文老师姓张,她有一头乌黑光亮的头发,上面夹着一个爱心发夹,后面绑着一个馒头似的头发。

  老师的脸上有一对水灵灵的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,看起来像一位博士。她的皮肤是稍黑色的,头有一点椭圆。

  这就是我的语文老师!

以老师为题的作文4

  我们的苏老师,留着一头卷发,长着一张圆圆的脸,皮肤很白,弯弯的眉毛下面是一对乌黑的大眼睛。笑起来就会露出一排洁白的牙齿。*时,苏老师喜欢穿一件花衣服和一条紧身裤,脚上穿着一双黑色的高跟鞋,显得很有精神。声音很好听,上课时,她总是微笑地看着我们。每当看到有同学做小动作时,她的表情就会变的严肃起来。

  我们都喜欢作文课上的苏老师。

  我眼里的老师我眼里的老师,工作努力,教书认真。我眼里的老师,仔细批作业,有各种知识。我眼里的老师,尽管周末也不布置太多作业。我眼里的老师,永远是那么年轻、漂亮。我眼里的老师,下课总会跟同学们一起玩。我眼里的老师,是伟大的,值得尊敬的。

以老师为题的作文5

  我的老师姓修,看!苗条的身材,乌黑的披肩头发,一双明亮的眼睛,穿着一身朴素的衣服,她就是我的语文老师修老师。

  修老师是我们的班主任,她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完,老师检查以后,发现我没有写完,便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课,辅导同学做作业,她是一位*易*人的好老师。

  我爱我的修老师。

以老师为题的作文6

  我们的地理老师,以我眼光来看有一点胖,但是却蛮可爱。

  粗心的人一定没有发现,但是像我较细心的人,经过几个月的相处,发现了一系列关于他的事情。不信,你听着。

  “迷死人”的发型

  记得刚开学的时候就听到消息灵通的人说我们地理老师声音很有磁性。这令我大为好奇:“他到底帅不帅,酷不酷?”

  其结果让人大失所望。他有一点胖,跟“酷”基本联系不上,不过我们还是给了他热烈的掌声。后来仔细一瞧,“哎呀,埋没了大帅哥啦!”我不禁拍案叫绝:他的发型真酷!短短的“秀发”从左右两侧“分流”,经过耳朵,再在脑后“汇流”,头发剃地1厘米都不够,简直就是典型的“蜡笔小新头”!简直是帅呆了,酷毙了!

  上课的时候,他有时很爱用手拨一下那短得不能再短的头发,那样子,真是别有风情。我笑着想:老师准用了飘柔。

  “吓死人”的声音

  不听不知道,一听吓一跳,这个问题,只要仔细听地理老师课的人都会发现。

  其实地理老师的声音不怎么富有磁性,反而好像有点尖,而且地理老师说话时语气十分具有“一波三折”的特性。一句话他可以出现三个以上的“尖音”。其实不瞒你说,有时候那声音简直比踩着了猫尾的尖叫还恐怖,鸡皮疙瘩全都起来了(开个玩笑)。并且,老是说话的语速更是不敢恭维,一句话大约30个字,一般人大约的语速是15秒左右(语速已经是稍微快了的),他竟然读到8秒!我们可以想象那壮观的“景象”,一节课下来,我们的耳朵几乎可以罢(ba)工了!

  你说吓不吓人?

  不过我们还是很喜欢地理老师的。毕竟,他很活泼,很和蔼!

以老师为题的作文7

  园丁的汗水,在绿叶上闪光,教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是甜甜的笑脸琅琅的书声,不绝于耳……

  如果没有你的思念之泉的滋润,怎么会绽开那么多的灵魂之花。如果没有你“园丁”的汗水,我们就不会茁壮成长,在心灵中结果,开花。啊!老师,人类的工程师,有谁不将你赞扬?!啊,老师,你就是不可缺少的彩笔,勾勒出我们的绚丽生活。啊!老师,我们的启蒙老师是您的热情和温暖却使春天永驻我们心田!花儿最懂春雨的无私,月儿最理解月光的慷慨。老师的厚爱,我最能理解,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望,充满关怀。

  暑来寒往,撒下心血点点。啊!老师,亲爱的老师,在我心中永远珍藏着您深邃的目光,您用自己的才华作为动力,鼓起我们求知的风帆。

以老师为题的作文8

  一个曾经带过我的师傅说:“你算碰上一个好师傅了,他是我们这里跳的最好的一个,我们都在向他在学,如果你能一直跟他学,要不了三个月,你就可以出徒了,等学会了,你要好好谢谢你的师傅。”。但是师傅说:“我是一个水货师傅,是一个真正的土八路,会跳舞的就两个人,那一个人也刚刚学*,我自然就是那个最好的老师了。”。

  我听师傅说过,他是去年夏天里来到这里,这里几乎没有几个跳的很好的,大部分都还处于初学阶段。在江边散步,顺便想在这里学*跳舞的人也不少,但是大部分都脑子一热,就过来学几天,一旦冷静下来,学*跳舞的事情就忘在九霄云外。在我之前,师傅也带过两个能够坚持几个月的大妈。学*跳舞刚刚有了一定起色,一个突然间人间蒸发,不知道去哪里了,另外一个大妈告诉师傅,那个大妈已经在大广场找到一个舞伴了。剩下一个大妈,姑娘怀了二胎,身不由己,不能继续留下来跳舞。

  她们的离开,也就成就了我们,我第一次来到这里就遇见了他。

  什么事请都讲究一个缘分,有些人想学跳舞,几个月,甚至一年,也没有什么起色。有时候是自己的原因,自己不是跳舞的材料,另一个最重要的原因就是没有找到一个好老师,一个兢兢业业认真负责的老师。什么样的父母,就会带出一个什么样的孩子,什么样的老师带出什么样的徒弟,最起码我不会因为师傅的原因,要中途更换老师。如果我第一个遇见的老师是一个水货老师,是一个一瓶子不满半瓶子晃荡的老师,学也学不成,走也走不了,那我就成了夹生饭,每天也能到舞场混一会,自己跳的不舒服,别人看着也别扭。

  当然也有解决的办法,出钱去学,到哪里都会有各种各样的学*班,在舞场也有教跳舞的,只要你肯出钱,自然有人会教你。一个老师带三四个,甚至五六个,每天在舞场带你三曲四曲,学会学不会就看你自己的造化了。老师有幼儿园的老师,有小学中学老师,也有大学教授。舞场的老师也一样,良莠不齐,花钱不怕,钱本来就是要用的,跟老师学*就是要付学费的,就怕钱付了,舞却没有学会。

  师傅跳舞和其他人不一样,很多人跳舞,肚子顶着肚子,胸脯贴着胸脯,甚至有人会将脸贴在一起。他说:“各人跳舞有各人的爱好,怎么跳是她们的自由,谁也不能去干涉。我是从书上看到的,跳舞,两个人要保持一拳的距离。”,他是这样说了,也是这样做的。慢慢地我也*惯了,现在要我和别人紧紧地搂在一起跳舞,我反而不*惯了,我会非常反感,接下来我就不会再和这个人跳了。

以老师为题的作文9

  尊敬的老师:

  您好!

  最*身体好吗?时光犹如流水飞快地流着,转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴,仿佛还是昨天的事。然而,给我印象最深的人还是您。

  记得六年级刚看到您,您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您,我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意,对待学生公*,不存偏心。不管我当时的成绩如何,您该批评的时就批评,该表扬时就表扬,您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。

  记得下学期临*期末考时,我因为小升初的事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难,与我谈心,叫我不要紧张,以*常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学*加上一小时的娱乐,出来的学*效果好过两小时的无间断学*,您说你知道我身上背负的巨大压力,你不断安慰我,不断关心我,那时,我的心范起一阵酸楚,眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心,不要被困难所打败。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来,但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾,我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您,李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达,但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。

  现在虽偶有当时出现的困难,当时出现的心情,但只要我想起您,想起您对我说的每一句话,我便能轻易面对。是您,让我蜕变,化茧成蝶,飞向一片湛蓝、自由的天空。让我的心更自由,更宁静……


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——以拥抱为题的作文 (菁华6篇)

以拥抱为题的作文1

  那束阳光“咻——”的一下扑进我的怀里,洒满在我的全身上下,紧紧拥抱着,忘却掉一切痛楚。

  ——题记

  其实是很喜欢你的呀。你总在我俯下身子趴在硬的桌子上时,调皮地在我的附*穿梭来穿梭去。你让我棕色的短发增添了几分金色,我的瞳孔也与你交接着。总在我疲倦,乏味的时候,你挑逗着我,想让我与你一同玩要。凝住的景色,似乎时间静止了,世界上只剩你和我,这时我会冲出教室,与你在操场上肆意玩耍。没有了家长的不理解、老师的误会,同学的不信任。忘记了一切悲伤痛苦,我们只有彼此,无他。

  想成为一只飞翔的小鸟,这样就可以与你在天空中散发欢乐,嬉戏的我们总是如此快乐。不过呀,有时候你总是让我生气。夏季的你,为了与月亮争相美丽,作出一副赤红的模样,浑身上下散发着热气,害得我躲在开着空调的房间里,你知道我有多想与你出来玩吗?你无情的灸烤着大地,真是不讲理。不过呀,你总是让我欣慰无比呢。春季的你,被一群又一群的乌云遮住了“哗啦哗啦”的雨水让我寸步难行,无助的我在小卖部抬头寻找着你,身旁的人们急切的身影你看到了吗?突然,你亮相了!乌云已经赶走不少,虽然还是有几颗调皮的小水滴,但你在,你的温暖鼓励着人们淋雨直行,你环绕着我,紧紧相依,我知道你都会在我困难时帮助我的。

  呀!你变成了一只火红又剔透的玉盘,慢慢地,悄悄地,滑下去了,留在地上的部分仿佛一张绝美的红唇,吹着大地。这片巨大的箫,奏出动听的旋律。傍晚,你的光芒更加柔和了,尽情地露出你的惊人美貌,带着一天与我玩要的欢乐滑回山下。一点一点的红光还在闪烁,余下的晖光将各种事物的影子拉得很长很长,连我的脸蛋也被你留下了粉红粉红的晚霞之吻。终于,你走了,落下一串串金色的祝福……

  阳光,与你拥抱。你一直在守护着我,彼此紧拥,忘却痛苦。如今,我提起笔,书写着我们,书写着那些沐浴在你底下的美好日子。你是我的神明,我便是那个信仰着神明的少女。

以拥抱为题的作文2

  清晨,踏着熹微的晨光迈进校园,一轮红日从东方冉冉升起……

  十五岁,是人生的花季。十五岁的我们,不仅仅是桃面、丹唇、柔膝,我们勇气盖过怯弱,进取压倒苟安。挑灯在题海中遨游,是进取,是执着,是坚守,更是对知识的渴望。或许在我们跌跌撞撞的路途中,有眼泪,有迷惘,有总是透不过光的雾,但有什么,拍拍手,擦干泪,我们总会那样昂首阔步地走下去,因为祖国的远方在召唤我们。

  十五岁的天空总是比其他时候更清澈、更高远。十五岁不仅仅是年华,更是心境,深沉的意志和恢宏的想象。春天,将自己飞扬的才思在书本中肆意挥洒,秋天,拾一枚枫叶,躺在绿茵场上,将自己的人生和理想畅谈,也许我们就是这样,不想时间被定格住脚步,只想快马加鞭向前追赶。十五岁的我们有一股可上九天揽月的豪情,可梦想并不遥远。路就在脚下,一步一步,我们在走自己的路。

  然而,在十五岁的这条河流上航行,哪能总是清风徐来,波澜不惊?你不知道什么时候,一层浪会猝不及*打过来,让你饱尝失意之苦。我的朋友,在这时候,你是否还会扬起风帆,唱出胜利的歌?有人说,要扼住命运的咽喉,有人说卷土重来未可知,有人说,长风破浪会有时。而无论别人说什么,我们都不会失掉那个向上、阳光的自我啊。没错,前进的道路,是未知的,可能会步入一条荆棘丛生的小径,可不经过这一番迂回曲折,哪来的那番柳暗花明?所有的路都是如此啊。

  我们,放手拼搏,锐意进取;

  我们,脚步雄健,心生呼啸;

  我们,得意时淡然,失意时激扬;

  我们,唯知跃进,唯知雄飞!

  十五岁因为有了梦想而精彩,千万个梦想汇聚而成的那个梦,能使每个人都有十五岁的心境……

  时代的钟声已经敲响,走出校园,拥抱那轮出生的太阳……

以拥抱为题的作文3

  迷离的夜空,月光如流水般,轻轻的泻在含苞欲放的花苞上,凉风微微吹袭着夜的素纱,掸掉岁月的风尘,融融的月光静静地流淌,冲断记忆的河堤,与爱拥抱?

  梧桐树下,浅浅的阳光伏在您的脸上,小小的我卧在您的怀里玩耍。我喜欢在您的怀里,看着梧桐沙沙,听着您讲那古老神秘的故事。蒲扇在您手中摇着,清风抚弄着您的发梢,您一遍遍不厌其烦的教着牙牙学语的我世间万物。我就这样悄悄地在梧桐树下,清风里,您的胸前与爱拥抱了?

  素色的时光在梧桐树下缓缓流逝。飘过的流年,如一壶清温的美酒,氤氲着一倾甘甜的清香,丝丝落落于风中,缓缓地扑入了脸庞。“吧唧”我踮起脚尖亲吻您的脸庞,幸福洋溢在您的脸上。在您的帮助下,我第一次背起了书包。您用照相机把这是最开心最难忘的时刻记录了下来,我撒开了您牵着我的手,走进校园。回眸,隐约间好似看见了您对我的不舍,这一刻,我又与爱拥抱了。

  常常寻着记忆的气息误入梦的缝隙。看昔日的痕迹一川烟草,一带秋水,隔江望着那消逝的美丽,我与您渐行渐远。“嗯,我在学校很好,您不用担心……”我过上了住宿生活,在那一通又一通的电活里我拥抱着爱,是怎样一种绵绵的爱?诉说着您的思念与牵挂。一周回一趟家,您总是十分欢喜,做一桌子的热菜,在那飘渺不定的丝丝热气里,我看到了您忙碌的背影,只是岁月将你消磨得暗淡无光,有些憔悴。我又与浓浓的爱扑了个满怀。

  十余年的时光白驹过隙,你的爱不曾间断,不曾离开,如汩汩春水般浸润我的心田。我与爱拥抱着,月光细细碎地散了一地,我与您——母亲拥抱着,与爱拥抱着,如一帘清远的幽梦……

以拥抱为题的作文4

  记得上幼兒园时,父亲常常接我放学。从幼儿园一出来,我便飞奔到父亲怀里。他总是一把抱住我,又把我高高地举过头顶,高兴地转了一圈又一圈。我在父亲的头顶欢笑,父亲也开心地笑。

  长大后,“父亲”一词渐渐成了严厉的代名词。我与父亲不再像儿时那样亲密了。

  从夏令营的大巴车上下来,我直接飞奔向母亲,拥抱她。就在这一瞬间,我分明看到父亲把手臂收起来,神色有些落寞。很快,父亲又换上*日里严肃的表情,好像刚才只是我看错了。我的心像被揪住了,有些难受。

  父亲不是不爱我,他只是不再像以前那样善于表达了。

  这天晚上,我坐在家门口等待父亲回家。“咔嚓”一声,门开了。父亲见我坐在门口,先是有些惊讶,而后又严厉地批评道:“作业写完了吗?在这儿傻待着干吗?”然后便低下头来换鞋。“爸爸。”我轻声喊道。我想抱一抱父亲,早就想了。“干什么?”他似乎有些不耐烦,眉毛高高地蹙起。我抱他的话,他会不会也如此严肃、不耐烦?我退却了。

  父亲径自走向厨房。我思索了一会儿,也跟着走进去。“当当当”,父亲切着菜。“爸爸!”我又喊道。“你有什么事?”父亲察觉到我的反常,“快写作业去!”

  我坐在餐桌前写作业,禁不住抬头看看厨房中他微驼的背。“咳咳,”父亲被油烟呛到了。我再也按捺不住,跑进去抱住了父亲。父亲身体一僵,随后又转过身来,摸摸我的头,“我还要做饭呢,写作业吧。”父亲脸上露出欣慰的笑容。

  我知道,我拥抱的不仅仅是父亲,还有爱和世界……

以拥抱为题的作文5

  生活中很多时候,我们都是在向我们身边的人寻求拥抱,也往往很多人都会忽视了我们自己也是能给自己拥抱的。给自己一个拥抱,送给自己勇气与信心,让我们得以勇往直前,不惧困难与挫折。

  在我们失败的时候,给自己一个拥抱。结束这段失败的时光,找出我们失败的原因。这时候给自己的一个拥抱,不仅仅是安慰自己,也更是鼓励自己,让自己找到一条更加明亮的大道。拥抱,也让我们去拥抱明天的希望,胜利的希望。

  失败的时候我们要给自己一个拥抱,同样的在我们成功的时候,我们也要给自己一个拥抱,用拥抱来感谢我们为了胜利所付出的一切努力。拥抱不仅仅是一个温暖的怀抱,也是一个一个激励我们继续前行的港湾。在我们取得了一定的胜利之后,我们也要懂得继续寻找自己的目标,并且坚持不懈的朝着这个方向而去。

  也有的人说,成长路上给自己一个拥抱,用拥抱来告诉自己成长的意义何在,我们不能虚度光阴,不能得过且过。我们要找到自己前进的动力,并且让这种动力永存,而牵着这种动力的那条线的源头是两个闪闪发光的大字,那是梦想。

  每个人都有自己的梦想,在我们寻梦的道路上,我们会经历一些失败,也会获得一些小成功,但是每一个阶段,我们都得懂得坚持。当我们面对这些阻隔在我们眼前的风雨之时,我们要学会给自己拥抱,我们也要明白,每一个的成长之路上,很多时候给我们拥抱的只有自己。也只有我们真正的克服了这个自己,我们才能够引来一段不一样的人生。

  我们要学会给自己一个拥抱,因为你没有那么的幸运,在你的生命中会一直有一个人守着你,在你需要拥抱的时候,给你拥抱。

以拥抱为题的作文6

  看着你不再高大的身躯和日益消瘦的脸,我多想给你一个拥抱。

  在我的记忆中,你总是沉默不语,整日板着脸,一副严肃的表情配上将*一米八的大个子总让人对你感到恐惧,即使是我,也不得不在你面前乖乖巧巧的(小时候的我很淘气)。

  然而,你对我的爱又是那么真切,十二月,你冒着刺骨的寒风来到学校,只为了给我送一件棉袄;每次我睡觉之后,你总会轻轻地来到我的房间,为我盖好被子;放假回家,每一次你都第一个准时来接我……这些点点滴滴的小事,每一件都很*凡,但每一件都有着伟大的力量。

  在你的细心呵护下,我慢慢长大了,再也不能在你的肩上耍威风,再也不能把我抛起感受飞翔的感觉,然后稳稳地被你接住。时间改变了我们,我高了,也成熟了,稳重了;你矮了,也温和了,亲切了,不再日日不苟言笑了。

  那日,你照例与我散步,走到拱桥的一头。

  我笑着说:“敢不敢跟我赛一场?”

  你自信的点着头:“没问题!”

  于是,我们大步的跨越着台阶,然而结果是,我的意的笑了,你尴尬的笑了,然后,我们一起慢慢走下台阶,很久,你才说了一句:“老了,不行了。”

  我的心里,突然酸酸的,我问,爸,你会一直把我当做小孩子吧?我的语气里带着些许哀求,希望爸爸可以一直陪我走下去,你又笑了,然后说:“你不是一直想长大吗?我太严肃了,小孩子们都害怕我,没人来咱们家玩,如果变成大人,就不怕了。”

  “爸……”我不知道说什么好,这句话,我都快忘光了,“我……”还没等我说完,你就走远了,一边走还一边喊着:“傻丫头,爸就算是再老,也是你爸!”

  看着你远去的背影,我不由得加快了步伐。

  “爸!等等我!让我抱你一下!”


以拥抱为题的作文 (菁华9篇)(扩展8)

——以拥抱为题的作文 (菁华5篇)

以拥抱为题的作文1

  在深冬的夜晚,与温暖相拥……

  已是深冬。

  冷风不知疲倦地刮着,老树显然已失了生机,似是开始休眠。行人多裹着厚厚的衣服,走在熙熙攘攘的长街上。家家户户皆灯火通明,不时传出欢声笑语,好不热闹。

  只听到远处“沙沙”的声音响起,回头方觉是一位清洁工人,微弯的脊背是岁月的重量,他穿着一身橙色的工服,脚下不过是一双旧布鞋,露出的袜子依稀可见补丁的存在。他一下一下地扫着,将地上的垃圾扫在一堆,随后装在扫帚,尽数倒入垃圾车中。他长吁一口气,将扫把搭在一旁。随后把手递在嘴前,衣服上已经满是尘土了,他呼出一口气,用力地搓着手,在这寒冬中给自己一丝暖意。

  不多时又重新带上,推着车缓缓往前走,眼睛只顾盯着地上,喧闹的街市又似安静无比,只听得这“沙沙”的声音。

  夜渐渐深了,灯灭了一盏又一盏,只是那忙碌的身影仍未停歇。

  他在公园里挑了个长椅坐下,四下早已一片静寂。他摸了摸肚子,一夜的忙碌后,肚子早已无声地*。他用那带有皱纹的手从袋中掏出几张纸币,一张一张地数着,目不转睛,生怕数错。昏黄的路灯照在他身上,冷风呼啸而过,那一声低叹也听不真切。

  忽地,他惊觉有人在他身边坐下,转头看,和他同是清洁工人,那男人轻轻笑了声,从怀里小心翼翼地拿出一个包子,还冒着热气。那男人将包子一分为二,递给了他,他接过,送入口中慢慢品味着。

  漫天的繁星在漆黑的天幕上尽情闪烁着光芒,在穹顶下化为倒影,点亮了这片土地。银白色的月光眷恋星辰的陪伴,繁星与映在水中的那轮明月相辉映。

  他们俩,虽素未谋面,却更似故人。

  灯光,月光洒在二人身上,他们相视一笑。起身拍了拍衣服,又开始忙碌了。

  似乎,没那么冷了。

  我转身离去。

  深冬,我走在静静的长街上,温暖,撞了满怀……

以拥抱为题的作文2

  亲吻和拥抱是一种很棒的情感表达方式。虽然有些人觉得很肉麻、恶心,但是可以感到温暖,就像有一把火在心中燃起,十分的舒服。

  每天睡觉前,我总是要求妈妈亲我、抱我,我才会有足够的勇气对付黑暗这小讨厌鬼。自从有了这个亲亲抱抱的活动之后,我和妈妈的感情愈来愈好,而且,我再也不会作恶梦了。当母亲吻我时,好像吃了一颗巧克力,甜蜜的感觉传遍整身,并且永远不散,做了许多跟家人出游的好梦;当妈妈没有亲我时,心中就像少了什么,翻来覆去,无法入睡。这就是一种亲情的表达。

  你一定有看过朋友之前的拥抱吧!当考不好时,心情跌到了谷底,爬也爬不出来。这时,伙伴们的拥抱,是一台直升机,把你送到山顶。用快乐的心情来迎接未来的一天。同时,有同学吵架时,你可以让他们拥抱一下,如果愿意的话,还可以吻一下对方,握手言和。这也算一种心情上的表达。

  我有一个老爷爷,他今年已经九十七岁了,却热情如火。每次去他家,爷爷会亲我,虽然有几分不好意思,却有更多的快乐。这证明亲和抱可以当作见面礼。有些国家,一看到人就会抱抱亲吻对方,让人保持着一整天的好心情,不会露出苦瓜脸,看人不顺眼。

  在怀里大声的哭泣是**压力的方法,就像在看电视节目时,有人在他人的怀里大声的哭,一滴又一滴心酸的眼泪像水龙头似的,流个不停。我自己也有一个亲身的经历。当去参加外公的告别式时,外婆抱着我痛哭,还吻了我,那时年纪小,吓得不知所措,只好拍拍外婆的背,以表示安慰。

  每当考试前,爸爸会亲我抱我,让我更加用信心,并吃了一颗定心丸,有了勇气,稳重的应付每一个挑战,让成绩愈来愈好。现在,亲亲和抱抱是我生活中的一部分了,没有了它,我会觉得很奇怪呢!

  亲吻和拥抱是一种无形的语言,需要心去感受。或许,在你朋友心情低落时,抱一下他,你们会成为最好的朋友。从这些例子中,你一定喜欢上了亲吻和拥抱。欢迎你张开双手,和我一起做这两个动作。

以拥抱为题的作文3

  转眼之间8月与我擦肩而过,它仿佛在告诉我9月来的时候要好好迎接,不要留下不必要的遗憾。

  进入了9月也就相当于进入了秋天,秋天真是太可爱了,连打个喷涕都是:“爱秋”!

  秋天已经向我们走来,尽管这样树叶也不想舍弃已有的色彩,它们仍然坚强地抓住树枝。当大风刮起来时,那青绿的树叶被吹走了,也染上了秋天的色彩,每一片叶子都宛如莅临于大地的旅客,怀着好奇的心四处观察着这陌生的世界。当风*浪静时,它们便不是那莅临于大地的旅客了,它们便成为了在天界之地生存了许久的少女,看破了世间的大风大浪,也更富有宽阔的眼界了。

  秋天走来时也带上了一些丰厚的礼品,将礼品赠于大地。每当微风来临时,仿佛只要轻轻一吹,就会让本来绿绿的土地染上稻麦的金黄,让那些面色铁青的果子红了脸,让那些作物沉得抬不起头来。当微风离去之时,天上的大摆成“人”字形向南飞,连青蛙都想庆祝这个丰收的日子呢,就如同辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》“中稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。一句,有着黄色的晚霞的天空也和这一片金黄的麦田共同涂抹成一幅秋天的夕阳呢!

  秋天它温柔善良,它为辛苦的农民们做出了些许改变。每当农民在辛勤地收获自己种的粮食时,它怎会无私而又轻轻地把农民流的汗一滴一滴擦去,每当作物轻轻摆动农民辛勤的时候也就是秋天最美丽的画面。

  9月,希望你能给我一个橘子味的拥抱。9月来了,所有的不好都将化为一道又美丽又没见过的风景线。

以拥抱为题的作文4

  李嘉诚先生在回忆自己所受的家庭教育时,曾经非常深情地说:“最难忘记的是父亲的拥抱。我至今还清楚地记得,稳健而富有涵养的父亲,与我亲密接触时,常常会忍不住紧紧拥抱我,并把我举得很高……”

  有调查表明,有70%的孩子喜欢父母的拥抱,有三分之一的孩子认为人的一生都需要父母的拥抱。心理学研究发现,人都有一定程度的“皮肤饥饿感”,在父母与孩子的众多接触中,以抱着孩子和搂着孩子的肩膀最能使孩子产生强烈的幸福感和安全感。

  父亲宽广的肩膀是孩子力量的源泉,母亲温柔的怀抱是孩子心灵停泊的港湾。当孩子还是一个婴儿的时候,我们整日将他抱在怀中,当孩子蹒跚学步的时候,我们不时抱起他以赞赏他每一天的进步。可是,从什么时候开始,我们的臂膀就不再属于孩子了呢?有些孩子为了得到父母的拥抱,会腻在家长面前反复纠缠,他会用一切办法希望“投进妈妈的怀抱”。我经常拥抱儿子。他从姥姥家度假回来,我们照例会有一个热烈的拥抱;从很小的时候开始,见到我时他就会自然地张开臂膀,我也用同样的动作迎接他。

  儿子小时候我会把他举起来,现在他越来越高了,我只是抱着他的肩膀,我感到那小小的肩膀上成长着越来越强壮的力量。拥抱孩子不需要特殊的方法,从什么时候开始都是恰当的,关键是要行动,要伸出我们的臂膀。只要你行动了,你就会惊喜地发现,原来拥抱是不需要学*的*用语言。

以拥抱为题的作文5

  她,是位优秀的教师;她,是位合格的“母亲”,她是谁呢?她是教导了我小学六年的班主任——张老师。

  张老师特别漂亮,虽然她已年*五十,但是张老师身上总是有一种独特的气质和感染力,是她变得年轻有活力。我非常喜欢张老师,不只是因为张老师对我格外的照顾和关心,更因为张老师是我前进道路上的引路人,是我在学海里的那盏明亮的指路灯。她孜孜不倦的教导我,帮助我,使我攻克学*上一座座困难的堡垒。

  每一次成功后,她总是会紧紧拥抱我一下,然后告诉我:“你最棒,再接再厉!”我凭着张老师的鼓励和拥抱,一直在努力着,直到我认识了一群宝湖中学的小混混,开始变得不爱学*,冥顽不化,成为了同学眼中的另类,老师眼中的不良少年。

  张老师把我叫到办公室,我看到她黑眸子里深邃而意味悠长的目光,我羞愧的低下头去,不敢看那双眼睛,我觉得它在告诉我,再不改变就来不及了。然后,我看到张老师起身,将我拥入怀中,她在我耳边轻轻对我说:“我相信你可以做到!”

  后来到六年级,数学和英语成绩直线下滑,张老师耐心的告诉了我好多学*的方法和技巧,可是都不怎么见效,直到张老师再一次给我温暖的拥抱,我才发觉,其实自己是可以的!我顿时充满了信心,感觉浑身有使不完的劲儿。在小学的最后一段时光里,我还是得到了回报。张老师对我笑盈盈的,我却知道,离毕业越来越*,张老师给我的拥抱和鼓励也就越来越少了。

  到了毕业那天,我迟迟不敢踏出校门,我怕走出了这个充满回忆的大门,失去的不只是同学、好友,还有张老师的鼓励与拥抱,张老师最后拥抱了我一次,也对我说了最后一句话:“你一定要考上大学!”

  我一定会的,谢谢您,张老师。

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