小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇

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  小学四年级《青铜葵花》读后感 1

  《青铜葵花》不仅讲述了男孩“青铜”和女孩“葵花”的故事,还教会我们面对苦难坚韧不拔、乐观活泼的品质。曹文轩爷爷的这一作品中人物形象鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,更是真挚深沉。

  葵花母亲死的早,和爸爸相依为命。这样的开头让人有一些伤感,中间爸爸也死了,让我的心立马提了起来,好在有青铜一家的帮助。我认为结尾青铜并没有看见葵花,只是他有了幻觉,因为葵花出现的话,一定会大喊一声“哥”!

  这本拥有“大师风范”的书,读着读着,在对比童年中,令我感受深刻,珍惜现有的一切,现在的努力,就是为将来铺路。这样的经典美文,真值得我们一再品读,我准备继续读读曹爷爷的《红瓦黑瓦》、《草房子》、《细米》、《天瓢》和《根鸟》。经常徜徉于书海,一定会令我拥有“腹有诗书气自华”的美好气质吧!

  小学四年级《青铜葵花》读后感 2

  几天前,妈妈给我买了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书的作者是曹文轩,他还写过《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

  当我第一眼看到封面上"青铜葵花"这四个大字的时候,我就想到:这是什么意思呀?难道是用青铜制成的葵花雕塑吗?

  后来,我认真地看了看这本书,我知道了这本书的大概内容。

  这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个偶然的机缘,让他们成为了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。

  在葵花12岁的那一年,命运又将葵花召回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  这本书告诉我们:世界上没有生来就完美的事,也没有天生完美的人,面对分别,一定会痛苦,但是每个人都会有分别的时候,所以必须坚强。要敢于正视痛苦、尊重痛苦,欢乐固然值得赞颂,但痛苦也值得人们去赞颂!

  小学四年级《青铜葵花》读后感 3

小学四年级《青铜葵花》读后感

  《青铜葵花》这本书主要写了一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。

  葵花从小就没了妈妈,爸爸也相继跌入河里去世了。葵花独自一人来到大麦地,青铜一家领养了她。

  当我读这本书时,不禁动容,每一篇故事都会让我感动,《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了妹妹葵花,但他是多么的想上学啊!葵花上了学,有一天,二瘸子来照相,葵花很想照相,她知道家里很穷所以她没有照。青铜知道了妹妹葵花的心事,向家里人比划了这件事情。从此,家里人奋力挣钱。青铜不管刮风下雨都出去卖芦花鞋。在一次冰天雪地的天气里,家里人不让青铜去卖芦花鞋,可青铜非去不可,鞋子卖光了,有一个人还想买,青铜把自己那双也卖给了他,自己光着脚回了家,到了家两只小脚丫被冻得通红了。《冰项链》中,老师一直想让葵花有条项链,哥哥青铜知道了这件事,把冰柱磨成圆圆的,再找一个有口的管子,把大小不一的冰球一个一个的.吹出洞来,最后用向妈妈借来的红线把冰珠串起来,做成项链送给葵花。当时青铜吹的脸都疼了,表演时所有的人都一直为葵花鼓掌。青铜为葵花做的每一件事情都让我特别感动。

  我要谢谢青铜和葵花,是他们让我明白了什么是真正的友谊。

  小学四年级《青铜葵花》读后感 4

  这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。

  这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事:

  男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起生活。当葵花十二岁时,一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市,对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。

  本书中有真情,有友谊,有血浓于水的亲情。

  这本书形象生动,深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。

  我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲,与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死,这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花,可是在葵花十二岁时,命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏,而她也 青铜的亲情与友情使人感动。

  这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。

  小学四年级《青铜葵花》读后感 5

  葵花,你是幸运的,因为你家里有这么多人爱你,有爸爸、妈妈、奶奶,青铜……

  特别幸运的是,你拥有一个世界上最好的哥哥——青铜。因为他会为你耐心地抓捕萤火虫,为你用心地做南瓜花灯……

  还有一个幸运而又温暖的家。在夏天的时候,全家人点几根蒲条熏蚊子,但却把唯一的蚊帐留给你。夏天的晚上,你的奶奶会用蒲扇为你扇凉,直等你睡着的时候才睡。

  对了,还有那一头通人性的牛,当你在芦苇丛中迷路的时候,它会安全地把你带回青铜身边。

  葵花,谢谢你,让我认识了一个无比漂亮、善良、聪慧的你。但是,你要感谢你的哥哥——青铜,他把上学的机会让给了你。我觉得青铜的胸怀非常宽广,就象无边无际的大海。

  葵花,我也和你一样幸福,有养育我们的父母、有教我们知识的老师、还有陪伴我们一起学*的同学。所以我们要好好学*,争做一名品学兼优的好学生,用我们优秀的成绩来报答关心我们、爱我们的人吧!


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇扩展阅读


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展1)

——四年级青铜葵花读后感汇总十篇

  四年级青铜葵花读后感 1

  我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹,却不是亲生的,但比亲兄妹的感情更丰富。

  在一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但在葵花十二时,她被命运召回了属于她的城市,青铜则经常望着葵花曾待过的地方……

  本书内容鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,感情真挚深沉。本书写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到至极;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。

  青铜是一个有情有义的男孩。为了让葵花读上学,他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋买光时,但还有一个人没买到。他为了多赚一点钱,也为了满足那个人的愿望。不顾自己的脚,把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人,那个人感动至极,想多给青铜一些钱,但是青铜并没有要,可见他是多么诚实啊!他的一双脚被雪擦得干干净净,但也被冻得通红通红……

  葵花是多么不愿意离开大麦地呀!“妈妈轻轻地推了一下葵花,没想到葵花却突然不想走了,一把抱住妈妈的腰,大声哭着”我不走,我不走,我不走……“她是一个朴实的孩子,在大麦地适应了却要突然让他们分离,这是多么痛苦的.一件事啊!

  和青铜葵花相比,我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。

  感谢曹文轩叔叔,是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

  四年级青铜葵花读后感 2

  在这个暑假,我看了一本小说,名字叫《青铜葵花》。自从读了这本书以后,我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。

  哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。在书中,哥哥青铜为了保护妹妹葵花,一整天骑着牛跟着妹妹,现在我就给你举几个事例吧,一。有一次青铜他们那里闹水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里又没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一起编制芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软,在冬天最适合穿了,第二天,青铜就到镇上去卖,不一会,青铜就卖出去十几双鞋了,到了下午,就卖完了,看着这么多的干巴巴的钱,青铜想起了妹妹,于是,青铜给妹妹买了一串糖葫芦,带了回去,谁知,却被爸爸罚跪了几个小时。

  那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。

  从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的'妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。

  四年级青铜葵花读后感 3

  感受浓浓人间情 在我读过的所有书中,《青铜葵花》给我留下了很深的印象。它刻画了两个在苦难中生活的孩子:青铜和葵花讲诉了他们之间感人的故事,给我印象最深的是葵花。

  一心想挣钱给奶奶治病的事。葵花的奶奶病了,活不了多久了,葵花一心想为家里做些事,便准备为奶奶住院挣点钱。得知可以去江南捡银杏卖钱,葵花很兴奋,便写了张纸条留在家里。青铜看到后,提着纸灯笼天天晚上在桥上守候着她。奶奶也与病魔顽强斗争着,因为她有一个坚定不移的信念——一定要见到葵花。我心中一颤,葵花真是一个有孝心懂事的好孩子!哥哥青铜每天在桥上守候,青铜就好像是葵花的守护神,奶奶也为此等候着……“苦难是人生的老师”。我想,在逆境中生长的孩子们,才可能人生获得成功,才可能创造奇迹,才能承受住挫折对自己的打击,书中青铜一家人虽然贫困,但却拥有一个浓浓亲情的家庭,这是他们最大的财富!

  《青铜葵花》我永远不会忘记这个书名。书中的`亲情、苦难将陪伴我的心,在心灵的最深处燃起一团明亮的火。

  四年级青铜葵花读后感 4

  自从读完了《青铜葵花》,我一直有很大感触。这本书写得太让人感动,青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。 这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲不慎跌入水中,死了,便将他寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁,该上学了,哑巴哥哥青铜11岁,也渴望上学,但因为太穷,所以只能选择一个,最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁,家里没有钱,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料,回来时奶奶得了重病,家里缺钱。葵花为了奶奶,故意考不好去江南拣银杏,挣了许多小面值的钱,但是还不行。奶奶有一天,让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次,校长得知葵花是为了奶奶而考不好,不假思索地答应然而,不久**要求葵花回市里,青铜一家很不舍。过了一段日子,青铜再看见葵花时,是个哑巴的青铜,居然叫出了一声“葵花!”这一声叫,是哑巴的.青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话,这其中蕴含着多么深的感情呀!

  这本书是我感触最大的一本书,我从中学到了:一个人在困难中要不畏惧,要勇于面对,就像青铜一家人。

  四年级青铜葵花读后感 5

  青铜葵花讲述了在大麦田这片*静而和谐的地方发生了两位拥有懵懂童心的少年,他们就是故事的主角——青铜和葵花,葵花是一位从城里来的孩子,可是她并没有因为她是城里孩子就享有特权,她在努力,她在默默地接受着这个陌生的环境和四周陌生的一切,包括爸爸的忽然离去的事实。

  可有一点她很幸运,那就是葵花有着一位不论何时何地都会时时刻刻地爱着她,护着她的哑巴哥哥。拥有这样的一位哥哥,是几乎所有女孩在童年时都会有的梦想。再说青铜,大麦田里的一名再也普通不过的男孩,可是一切的一切都被葵花的到来打破了,他变得不再普通,他成为了她的哥哥。他全心全意的宠着、护着、爱着。

  可从前他们没有任何关系。是命运,命运让他们遇见。并让青铜一家不惜一切代价收留她。也许,这就是善良的伟大力量。正是因为如此我才对故事中的葵花有了羡慕之情,羡慕她有善良的爸爸、奶奶和她的哑巴哥哥。在大麦地里成长的孩子总和城里孩子有些不同,那儿的孩子可以没有游戏机,但不能没有一路相伴的好友;那儿的孩子可以没有电视看,但不能没有朋友的陪伴。他们,将学*,将读书视为一种奢侈的,犹如天方夜谭的梦想。他们,将友谊,将朋友视为不能失去的精神财富。

  或许,在他们之间,在青铜和葵花之间有一条无形的纽带,把他们永远,永远地联在一起。

  四年级青铜葵花读后感 6

  葵花是一个美丽而善良的小女孩,因为爸爸在乡下干活,所以也跟去了乡下。

  有一次,爸爸坐在小船上画画的时候,船翻了,爸爸在河里淹死了,没有找到他的`尸体。因为没有了爸爸,就没有人照顾葵花了,那些和她爸爸一起干活的叔叔阿姨们决定把葵花带到大麦地,看看有没人收养葵花,结果葵花选中了青铜家。青铜是一个很好的哥哥,虽然妹妹葵花不是自己的亲生妹妹,但对葵花仍像自家妹妹一样好。青铜家的爸爸、妈妈和奶奶也视如己出,从来不把葵花当外人看。奶奶还没有去世的时候,她对葵花是无微不至,含在嘴里怕化了,拿在手里怕丢了。虽然家里很穷,但大家都拼命地攒钱来供葵花上学。在青铜家,葵花既懂事又听话,帮妈妈做了很多家务,一家人其乐融融,开心极了。可是,好景不长,城里人又要葵花带走了,大家都不愿意,但为了葵花有一个更好的生活环境,大家不得不让城里人把她带走。

  读了《青铜葵花》这本书以后,我没想到竟然是这么一个结局,青铜一定很伤心!

  四年级青铜葵花读后感 7

  这个寒假,我不仅读了《爱的教育》和《草房子》这两本书,另外还读了一本书,叫《青铜葵花》。

  这本书讲述了:身为“青铜葵花”这件雕像的作者爸爸带着女儿葵花来到了大麦地,爸爸却不幸身亡,与此同时,葵花刚认识的哑巴男孩——青铜一家便收养了她。从此葵花便开始了她的大麦地生活......

  哑巴男孩青铜很喜欢葵花,把她看成了自己的亲妹妹,家中的大人更是把她看成了自己的亲生骨肉。青铜一家并不富裕,甚至还是村里最穷的一户人家。但是他们都想:就是砸锅卖铁也要让葵花上起学!我被这浓浓的亲情打动了,在他们眼里,血浓情更浓!

  我最喜欢的人物是青铜。我为什么喜欢他呢?因为他勇敢、执着、愿为他人付出.......

  更重要的是,他一定会不顾一切的去保护他爱的.人,依赖、需要他的人、和爱他的人!我认为,这种品格是值得我们学*的。它是那么的崇高,它值得所有人来敬佩!

  这本书让我明白了一点:人间处处有真情!

  四年级青铜葵花读后感 8

  妈妈给我买了一本老师介绍的《青铜葵花》,这本书我大概一周看完了。现在就让我来介绍一下故事的大概内容吧:

  青铜葵花是一对兄妹,青铜是哥哥,葵花是妹妹,他们俩在一起十分快乐、无忧无虑。

  他们原来不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青铜家,没看过这本书的'人当然会说:“把她送到其他亲人那里不就行了?”可是她的爸爸妈妈从小就是孤儿。

  青铜家很穷,可是葵花坚持选了他们家。青铜是个哑巴,但却是个机灵的哑巴。葵花来到他们家不久后,奶奶和他家的老黄牛都离开了他们。这件事已经让青铜家很伤心,可是不久,葵花又被城里人接走了,这让青铜更加伤心,不过最后青铜竟然又学会了说话。但先喊的两个字是----葵花。

  看完这本书,我觉得葵花的童年很不幸。现在我这么的幸福:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都对我很好,我要好好珍惜现在童年幸福的时光。

  四年级青铜葵花读后感 9

  趁暑假,我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意,它就是曹文轩的作品。

  《青铜葵花》主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别投缘的'机会,七岁的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花……

  我喜欢青铜,因为他善良、聪明、有责任感、自尊心强。青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照张相,大冬天的不畏严寒去卖芦花鞋;为她能在夜里读书,专门去抓萤火虫放到南瓜里做成灯;为了给葵花看马戏团,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为了给葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭……当然我也很喜欢葵花!

  这个故事让我明白了:我们一定要珍惜与自己亲人在一起的日子,一起健健康康,快快乐乐。能做家人也是有缘,一定要积极向上。

  四年级青铜葵花读后感 10

  《青铜葵花》是一本有史以来我看过最好看,最吸引我的一本书。因为这本书的每个地方,每个细节都十分精彩,直到现在都能历历在目呢。

  这本书里主要讲了,葵花是个七岁的小女孩,从小就失去了父亲,后来被一对善良的人家收养了。正好这家人家还有一个儿子名字叫做青铜。青铜很喜欢葵花,并把她当做亲生妹妹一样对待她。这家人家虽然很穷,却也没有让葵花吃到苦,还供她上学。青铜为了葵花上学,放弃了自己上学的机会。在葵花上学的期间,青铜他每天早上都骑着牛送葵花上学。

  在这本书里,我最喜欢的人物是青铜。因为我认此为青铜他是一个懂事。善良的一个小男孩。

  他为了实现一个让葵花拍一张照片的.愿望,每天晚上都去卖芦花鞋,其中有一天下着雪气温很低,可是他为了葵花,还是坚持去卖芦花鞋。芦花鞋卖完了,他还把自己脚上穿的鞋子给卖了。所以青铜就只能赤着脚踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家,青铜的叫都已被冻得发紫,可青铜是心甘情愿的。

  读了这本书,我真希望我们每一个孩子都能做到像青铜一样拥有一颗善良的心。

  这是一本让我永远看不腻的书,也是一本让我留下泪水的一本书。


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展2)

——四年级学生《青铜葵花》读后感优选【五】篇

  四年级学生《青铜葵花》读后感 1

  什么是爱?爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰藉。

  在《青铜葵花》中,曹文轩老师将爱写到充满生机与诗意。在《青铜葵花》这本书中,令人震撼的爱实在是太多了,多得令我已经无法选择到底应该写哪种爱了。

  但无论是哪一种爱,都是最真最美的爱,都是世间最令人震撼的爱,都是无法言表的挚爱。哥哥对妹妹的爱,父母对儿女的爱,祖母对子孙的爱,每一种爱都令我们看得如痴如醉,每一种爱都令我们忍不住落下晶莹的泪珠。葵花的亲生爸爸的有名的雕刻家,而他的作品几乎都是“青铜葵花”——那朵朵用青铜雕刻成的葵花是他的挚爱,更是他最得意的作品。因为他太爱葵花了,所以他才会给可爱的女儿取了这么个乡下女孩的名字——葵花。葵花代表着阳光、开朗、善良、希望,并且富满朝气,生机勃勃的。爸爸把女儿叫做葵花,也是希望女儿可以做一个阳光开朗、善解人意,像葵花一样富有朝气的女孩。尽管文中很少提到葵花的爸爸,但我仍然能从那只字片语中看到爸爸对葵花真挚无私的爱。尤其是那句,在爸爸最后看一眼这个世界时,“他多么想最后看一眼女儿,然而,岸上只有那棵老槐树……”

  这句话更是令我忍不住泪如雨下。在这本书中,最令我感动的还是奶奶对青铜葵花的爱。为了让青铜葵花住上新房子,奶奶卖掉了她戴了*一辈子的耳环;为了让青铜葵花在闹饥荒时能够吃上粮食,奶奶跑到外面用她最舍不得的金戒指换了斗小米;为了给家里减轻负担,奶奶去亲戚家里住却积劳成疾。直到临终前,奶奶都一直坚持着一口气要等到葵花回来。这是一位多么慈爱的老人呀!青铜的妈妈在葵花临走时还曾伤心地说过:“除了这只玉镯子,她什么都没给自己留下。”这只玉镯子,是奶奶临终时叮嘱妈妈给葵花出嫁时用的。如今,葵花要走了,她手捧着玉镯子,仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑脸,仿佛又听到了奶奶那庄严而慈爱的声音,仿佛又想起了她第一次到大麦地时奶奶朝她张开双臂的情景。葵花的眼眶湿润了,我的眼眶也湿润了。

  人间何处无爱?在《青铜葵花》这本书中,曹文轩老师会向大家诠释,什么才是世间最真挚,最伟大,最无私,最催人泪下的爱。

  四年级学生《青铜葵花》读后感 2

  我看过许多书籍,如唯美的《朱自清佳作选》、富有曲折情节的《笑猫日记》、武侠小悦《射雕英雄传》,还有富有文化底蕴的《上下五千年》等等……不过我最喜爱,也令我最感动的还是《青铜葵花》。

  《青铜葵花》讲的是一个叫葵花的女孩在一次意外中变成了青铜家的女儿,于是她就与男孩青铜结下了浓厚的兄妹情义,从此她就和青铜的爸爸妈妈还有奶奶相亲相爱,共同面对生活中的各种困难,却依然顽强、乐观的善良的生活在一起的故事。从他们的故事里,我几次被感动得泪流满面,差点儿哭出声来,而妈妈也默默的哭过一次。

  而它之所以感人,是从一下这些细节体现出来的。

  青铜家里并不富裕,他的爸爸妈妈*日里省吃减用,好不容易凑够了已经过了上学年龄的青铜上学的学费,但是葵花妹妹的到来,让爸爸妈妈都很纠结,到底让青铜去上呢还是让妹妹去上,结果青铜为了把这个难得机会在毫无察觉的情况下让给葵花,他就用智慧,用抓阄的方式,把上学的机会让给了葵花,而自己依然早出晚归,风雨无阻的去放牛,给家里干农活。其实他也是很渴望去上学的啊,甚至曾经还偷偷的去教室外面偷听过老师讲课的,可是他和他家人还是把最好的留给了别人,后来,妹妹每天去上学,青铜都早早起床去送妹妹上学,自己在前面牵着牛,让葵花妹妹坐在牛背上,目的就是不让妹妹受累,不让妹妹在下雨天踏着泥泞的路去上学。看到这里,我还问过妈妈,为什么没有给我生个哥哥呢

  而妹葵花也十分乖巧懂事与感恩,她为了给家里省钱而放弃拍照的机会,她也多么的想拍照呀,要知道,那时候拍照是件奢侈的事儿!而葵花也没有白读书,她的城绩不仅年年是全年级第一名,而且回家后还用特别适合青铜的方法教青铜识字,真是一举两得呀!后来奶奶因为劳累过度病倒了,家里有没钱个奶奶治病,葵花就用考倒数第一的方法辍学。搭船去江南检银杏,因为她想赚一笔钱为奶奶治病。

  说来说去,还是曹文轩爷爷写作技术高超,全篇没有提一次“感动”这个词。却能把人物形象刻画得活灵活现,这真是了不起啊。

  我还发现青铜一家不仅两个孩子天真可爱,而且父母和奶奶也很淳朴良,用他们自身的勤劳、乐观和对生活的热爱,在那个艰难的日子里,支撑着一家人的幸福!他们每个人都尽职尽责,做好自己该做的事情,这才是家庭的最好的模式吧!

  四年级学生《青铜葵花》读后感 3

  奇迹,这似乎是一个遥不可及的词,但是,在曹文轩教授的笔下,奇迹,不再是幻想。

  《青铜葵花》,一部描写人间最大爱的小说,它的内容中,所体现出来的真情,无时无刻不在感动着我。那是一种哥哥对妹妹常人无法用语言表达出来的情感,呵护,关爱,尽力地保护,即使我把我能想到的词全部写出来,也无法像《青铜葵花》那样表达地那么淋漓尽致。

  语句,是生动的,内容,是精彩的,情感,是丰富的,是感人的,是令人读后会成为挥之不去的记忆的。青铜对葵花的爱,是那么地细腻,细微之处,总是能不遗漏,他的爱,加上他的家人的爱,让葵花即使生活在这样贫困的家庭中,也感到无比的幸福。

  首先,葵花是不幸的,来到大麦地村,爸爸在干校工作,但由于一次意外,葵花的爸爸掉进河里溺水而死。葵花变成了孤儿,然后在那些热心的阿姨的帮助下,葵花住进了青铜家,虽然青铜家很穷,但从没让葵花受过苦,青铜更是无微不至地照顾葵花,由于家里买不起灯油,所以青铜冷冷的夜晚去捕捉萤火虫让葵花看书。青铜对葵花的爱,谁也琢磨不透。葵花虽然不幸,但她又是幸运的,她住进了青铜的家,有了青铜这么一个哑巴哥哥,对她的关爱 ,让葵花生活在幸福之中,从未受过苦。然而,幸福总是不能持续下去。五年后,在她十二岁时被命运召回了城市,她离开了大麦地村,离开了青铜家,离开了这个曾经让她幸福的哑巴哥哥,这一切,都是那么残酷。葵花离开了,可是,青铜怎么也不相信,葵花不会回来了。他怎么会相信?这个与他朝夕相处了五年的好妹妹,怎么会突然离开他了?从他知道葵花离开后,每天坐在葵花去的那个方向的草垛上等着,风霜雨雪,没有任何人,任何事物能拦住他,每天都在等。这是一个哑巴哥哥对妹妹的爱的最终体现。坚持,每天他都在坚持着,不知过了多少天,奇迹出现了,正在放鸭子的嘠鱼经过青铜身边时,他听到了青铜大声地,艰难地喊出了:“葵——花——葵——花!”嘠鱼都不敢相信自己的耳朵,哑巴青铜竟然说话了,他惊讶地扔下正在放的鸭子,一边跑着,一边喊着:“哑巴说话啦!哑巴说话啦!”

  哑巴说话了,在没有任何医疗条件下,这就是一个奇迹,然而这个奇迹靠的是什么?靠的是青铜对葵花的爱,青铜的坚持。是坚持,是爱,创造了奇迹!

  也许,深深的爱可以创造奇迹,也许,坚持可以创造奇迹。不管我们能不能用同样的爱,同样的坚持创造奇迹,但是,我希望我们每个人都拥有这份爱,这份坚持。

  四年级学生《青铜葵花》读后感 4

  “青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如这本书的书名一样,这是讲述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她是随爸爸来乡下的。他们要在那里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿,葵花的爸爸意外逝去,可怜的她悲痛极了。看到那里,我不禁为葵花悲痛,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的幸运,每一天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然应对突如其来的打击,可是弱小的她渐渐地坚强起来,如果换成我,我会怎样?在 精神必须受到严重打击吧!我真是自愧不如呀!

  但老天也并不是无情的,苦难过后葵花被一家好心人收养,其中一个男孩与她成为兄妹相称的朋友,那个人这是青铜。看来人世间随处充满爱呀,虽然悲痛和痛苦是难免的,但人们的关心却无处不在。

  就这样葵花欢乐的生活在青铜的家里,随然中间发生的一些事,但他们却也安然度过了。那里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语,不是吗?但老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原先所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念,使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花必须会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力量吧,作者真的是将这苦难写到深刻之处,将爱也写的充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。

  读完这本书,让我懂得我们应当学*克服困难。在困难中,做为一个现代人,我觉得我们应对困难是应当去学会应对它,去挑战它,去克服它,让困难转有话无。罗曼·罗兰曾写过一段话:

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,并且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

  本书的作者也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!仅有苦难才能改变人类。

  四年级学生《青铜葵花》读后感 5

  最*,我读了一本书《青铜葵花》,作者是曹文轩。

  《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花是一个城市女孩,她随着爸爸到一个叫大麦地的村庄生活。爸爸非常爱葵花,他比熟悉自己还熟悉葵花。在葵花七岁那年,不幸的事发生了。那天,爸爸没有看葵花便去找她,大麦地附*没有,爸爸便要去另一边找,他决定用小船渡江。就在这时,一阵旋风把画全吹上了天。爸爸去取离小船最*的一幅画时,船突然翻了,霎时间,河面上只留下几幅画着葵花的画稿。

  爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。就在这时,善良贫困的青铜家认领了她,葵花和青铜便成了兄妹相称的朋友。从那以后,大家都对葵花如亲人一般对待,奶奶和青铜更早对她关爱有加。到了上学的年龄,因为家中只供得起一个人读书,经过前思后想,决定先让葵花上学。

  从决定谁上学那时起,我便看到了青铜对妹妹的关爱。他宁愿自己在家放牛也要妹妹上学,他每天骑牛接送妹妹;他为了让葵花晚上参有灯写作业,傍晚捕捉形态美丽、点灯又大又亮的萤火虫放到南瓜花里做南瓜灯,照亮葵花课本上的每个字;他为了让葵花看好马戏表演,让她骑到自己脖子上,再累也坚持着......青铜所做的一切一切,都是为了葵花。

  葵花也是个善良懂事的孩子。她知道大人们的安排自己去上学时,内心其实是十分抗拒的,她认为自己还小,还要在家陪奶奶,自己明年再上学。

  读到这里,我的心酸酸的,葵花可真懂事呀!上学之后,葵花所在班级接到老师的通知:明天下午有人来照相,愿意照相的先把钱预备好。对于大麦地的孩子来说,照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。葵花知道,家里条件不好,不敢跟家里说。而妈妈问她说为什么不跟家里说,她却说因为不喜欢。我看,可真是有点委屈葵花了。

  读完这本书,我被故事中的人物感动了。这本书成功塑造了两个为我们传递正能量的人物形象:一个是爱护妹妹,善解人意的哥哥青铜;一个是天真可爱,懂事善良的妹妹葵花。他们互相信任,彼此友爱,是一对好兄妹。可怜的是,最终葵花被命运唤回了城市,他们从此只能遥望对方......

  《青铜葵花》使我感受到了自己生活的幸福与美好。读完《青铜葵花》,我决定要像青铜葵花学*,遇事沉着冷静,正视困难,以淡定从容的态度面对,做一个像葵花一样懂事善良的孩子。


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展3)

——《青铜葵花》四年级读后感汇总五篇

  《青铜葵花》四年级读后感 1

  一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的`地方......

  读了这本书之后,我才领悟到爱的伟大。它将一个女孩的心和一家人的心牵连到了一起,并让他们之间互相关爱,产生了亲情。但我最感动的是最后那一部分,是葵花给青铜带来的快乐,才使青铜学会了说话。正是爱,才让他们在困难的时候互帮互助,从不丢下任何一个人。虽然他们穷,但他们去包含了其他人身上没有的坚强,勇敢,仁慈,善良,这就是属于他们的一笔巨大财富,是用再多的金子也买不来的。而且作者也很巧妙地将故事情感描述得那么具体,那么详细,给整个故事又增添了几分美感。我十分欣赏作者的写作手法,他仅仅只用比喻,拟人,排比,却把故事写得栩栩如生,我十分敬佩他。言归正传,故事人物中的葵花就是一个有孝心,同情心的一个小姑娘。她不追求荣华富贵,不娇气,不瞧不起穷人,她却更会关心别人。最令我震惊的是,葵花是如此的百般孝顺。她为了给奶奶治病,一个人悄悄的去油麻地摘银杏卖钱,她十分耐心的攒,从不抱怨。奶奶也是一个正直,充满关怀的热心肠。她自己都一大把年纪了还因为为了让孙女和孙子住新房子,奋不顾身,不惜一要代价。虽然最后吃不消去世了,但她那股精神却永远地留在了我的心中。我一定要向葵花和奶奶一样,做一个无私奉献,正直,热心肠的人,多考虑别人的感受。我下定决心,以后用一种将心比心的态度对待别人,让人与人之间多一份关怀,让爱在世间流传,让故事中的爱,在人间永久的延续。

  《青铜葵花》四年级读后感 2

《青铜葵花》四年级读后感

  如果说一本好书就是一位知心好友,那么我就有许多知心好友。现在我就给你们介绍我的这位好友《青铜葵花》。

  这篇文章主要讲的是:乡村哑巴男孩青铜和城市女孩葵花之间发生的`事情。

  葵花从小就没了爸妈,葵花没人管,把他托付给了青铜一家子管,但是青铜家很穷,他们卖芦花鞋挣钱去让葵花上学。葵花有个好主意,葵花把她学的知识教给青铜。但是葵花很快要离开了,城里的大船来接葵花,为了不让青铜拦住葵花,他妈妈让他去他姥姥家去拿棉花。青铜回来时接葵花的大船已经走远了。

  从此,青铜每天都坐在有两层楼的大草垛上,看葵花坐大船离去的地方,妈妈叫他下来他也不下来,他已经好多天不吃饭了,瘦像猴子一样,终于有一天他隐隐约约的看到葵花回来了,他激动的跳下大草垛,从嗓子里喊出了葵花的名字。这时青铜的朋友嘎鱼正好听见了,他马上放下鸭子跑回村里说:哑巴青铜会说话了

  最后一点让我非常感动,我知道青铜和葵花的感情很深,致使哑巴青铜会说话了。

  通过读这本书我觉得青铜一家是那么纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该多么美好呀!

  《青铜葵花》四年级读后感 3

  我可喜欢读曹文轩的小说啦!这个寒假我读了他写的《青铜葵花》,这本书让我真切地感受了兄妹直间的亲情和一家人之间的关爱。

  在这本书里发生了一系列让人快乐和感动的故事,也出现了许许多多的人物。我最喜欢青铜了,因为在他身上让我学到了很多,青铜有着无私奉献、为他人着想的精神。他的精神在许多故事中都能体现出来,比如在寒冷的冬天里,青铜细心地为葵花做冰项链的那次,可以看出他无私奉献的精神;从青铜放弃学*的机会让给葵花和去马戏团看表演为了葵花和别的男生打架可以看出青铜为他人着想的精神。

  这只是我从青铜身上学到的,但这本书让我学到了更多。我觉得我们每个人之间都要有无私奉献的精神,互相关爱帮助的精神。我们要多去付出,因为你付出的多了,得到的也就多了。我们要像青铜和葵花一样,把我们的爱献给所有人,让每个人都感受到爱的珍贵。这本书主要告诉我们青铜和葵花之间那一份纯真圣洁的爱,他们无言的交流,哪怕是一个眼神;一句话;一个动作都充满了温暖,他们都能读懂对方的心。虽然命运总是捉弄人,但他们之间纯真的爱牵动着所有人的`心,让人难以忘怀。“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜。”这是罗曼·罗兰说的一段文字。

  你们也赶快翻开这本书看看吧,看完了以后,你们会收获更大,会对这本书爱不释手的。

  《青铜葵花》四年级读后感 4

  今年,我读了一本曹文轩的书,叫《青铜葵花》。

  这个故事里讲到了一个叫青铜的哑巴男孩,他出生在一个叫做“大麦地”的村子。一个叫葵花的的女孩,她乖巧懂事跟着爸爸在大麦地的河对面工作,就在这一年,她的爸爸在一场意外中身亡。之后在大麦地的老槐树下,清贫的'青铜一家毅然领养了孤独而又可怜的葵花。

  葵花到青铜家的时候,已经到了上学的年纪,而青铜也已经11岁了,但家里只能供一个孩子上学。青铜和葵花都相互推让,希望把机会留给对方,最后青铜聪明的利用抓红豆的方法把上学的机会让给了葵花。

  这真是让我十分感动,明明青铜也很想去上学,但他却把这样难得的机会让给了刚领回家的“妹妹”。真是让我没想到。而且青铜的爸爸、妈妈还有奶奶也都一致同意了。这该是多么无私的一份爱啊!

  葵花从开始向往走进学校,但却不敢奢望能有这样的机会,最终葵花得到这个上学的机会之后。内心一定很激动、感激青铜一家给了这个难得的上学机会。她在心底暗暗发誓一定要珍惜这次机会,好好读书回报青铜一家。

  生活中,每当我身体不舒服去医院看医生,妈妈总是一趟一趟的陪我跑医院。每次都大汗淋漓、非常着急,直到我身体完全康复,她才放心。

  看完这本书,我心想:“那时候的葵花都懂得感恩,现在我也要懂得感恩。

  《青铜葵花》四年级读后感 5

  人生的路上有很多“小卖部”,里面卖的东西一家甜来一家苦。青铜和葵花就经历了他们有苦有甜的人生生活,直到葵花离开了大麦田。

  葵花是一个城市女孩,她没有妈妈,只有一个爸爸。当她跟着当画家的爸爸来到大麦田时,心里是甜的。当爸爸为了捞一幅画而淹死的'时候,她的心里是苦的;一直苦到住在青铜家为止。青铜的父母和奶奶都把青铜当自己的孩子,他们是大麦地最穷的一户人家,可还是供葵花读了四年的书。当奶奶知道葵花为了让父母剩钱给她治病而把各科功课都考砸让学校把她退学时,我的眼角湿润了,这时候葵花的心里一定很甜很甜。 得病后一直没有站起来的奶奶竟然站起来,走到了葵花的学校,是什么力量让奶奶站起来的?是葵花对奶奶的爱!当葵花把卖杏子的钱托给一个婶子,却没有丝毫犹豫时,她,代表了信任……一个小姑娘身上有这么多优点,是可以把一个**不眨眼的恶魔给感化的。

  青铜,是一个爱护妹妹的好人。当得知别人家的鸭子吃了自家东西,妹妹没能成功赶走后,他替妹妹受罚;当家里没灯时,他给妹妹捉了萤火虫做灯给她做作业;当妹妹因为家里没钱没法拍照片时,他卖了自己脚上的草鞋,光脚走回家;当妹妹没有项链在台上演出时,他用睡觉的时间做了一条冰项链……这个哥哥的好是几夜说不完,我真希望我也有这么一个哥哥,不像现在的哥哥,总想着欺负我,想想就羡慕的很。

  这种先甜后苦再甜的生活是人人要经历的,所以我们不要因为一点点挫折就想不开,要勇于面对,因为我们相信风雨后定有彩虹!


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展4)

——青铜葵花四年级读后感实用十份

  青铜葵花四年级读后感 1

  自从读完了《青铜葵花》,我一直有很大感触。这本书写得太让人感动,青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。 这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲不慎跌入水中,死了,便将他寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁,该上学了,哑巴哥哥青铜11岁,也渴望上学,但因为太穷,所以只能选择一个,最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁,家里没有钱,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料,回来时奶奶得了重病,家里缺钱。葵花为了奶奶,故意考不好去江南拣银杏,挣了许多小面值的钱,但是还不行。奶奶有一天,让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次,校长得知葵花是为了奶奶而考不好,不假思索地答应然而,不久**要求葵花回市里,青铜一家很不舍。过了一段日子,青铜再看见葵花时,是个哑巴的青铜,居然叫出了一声“葵花!”这一声叫,是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话,这其中蕴含着多么深的感情呀!

  这本书是我感触最大的一本书,我从中学到了:一个人在困难中要不畏惧,要勇于面对,就像青铜一家人。

  青铜葵花四年级读后感 2

  她,是一个孩子纯真以及美丽而懂事的女孩——葵花;他,是一个企业不会自己说话但勤劳可以善良的男孩——青铜。他们我们不曾相识,却似曾相识,他们的相遇,注定了他们有一段时间不同治疗寻常的经历……。

  起初,我根本不想读这本书,但我妈妈读得津津有味,我情不自禁地看了看。

  虽然青铜家族很穷,他们还是收养了向日葵。当一家人为向日葵付学费的时候,青铜人不顾雨雪,想尽一切办法来卖鞋子。的确,天帝,经过他的努力和坚持,终于卖出了101双鞋子,最后一双鞋子竟然从他的脚上脱下来,是为了赚更多的钱,为了她的学校。我永远不会忘记他在雪地里赤脚走路的情景。当他发现舞台上没有银项链的时候,他就想尽办法给她弄来,然后把冰淇淋项链从嘴里吹了出来。

  我在自己的坚持感到惊讶这个生活中的困难的情况下,他们互相帮助,他们就显示出高贵,品质优良的小事。我们大多数人的生活更丰富的生活,如果可以爱付出一点点,而你付出,我相信会有回报!这样,世界将变得更美丽!

  青铜葵花四年级读后感 3

  夏天的夜晚,星星在夜空中眨眼睛,青蛙在草丛里呱呱地唱歌,蟋蟀拉着它的小提琴,而我坐在柔和的灯光下,手不释卷地读起了《青铜葵花》这本书……

  这本书的作者是获得过“安徒生童话大奖”的曹文轩。书中主要讲述了在一个特别的机缘下,好心的青铜一家收养了失去爸爸妈妈的葵花。青铜一家互相帮助,互相鼓励,度过了一个又一个难关。书中有许多情节打动着我们。冬天快到了,青铜的奶奶身患重病,葵花趁放假期间偷偷去江南采银杏,采完了又在街上卖银杏赚钱,可奶奶还是去世了。葵花虽然年纪小,却知道孝顺长辈。相比之下,我的生活比他们幸福多了,我还有什么理由不好好学*,不孝顺父母呢?还有一次,青铜为了能给全家照相,在鹅毛大雪的冬天奋不顾身地在街上卖芦花鞋赚钱。如今我已经长大了,也应该为家里做一些力所能及的事了。青铜一家无论遇到什么困难,都能互相鼓励,互相帮助,而过着幸福生活的我更要和爸爸妈妈和睦相处。他们每天工作这么辛苦,我也要帮助他们做一些力所能及的家务来减轻他们的负担。

  合上这本书,青铜一家的点点滴滴在我的脑海里久久挥之不去。我推荐你们去看看这本《青铜葵花》,你一定会被青铜一家的真挚情感所打动。

  青铜葵花四年级读后感 4

  当我读完曹文轩的小说《青铜葵花》后,我感觉那小说中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

  文中讲述了善良、勇敢的农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜一家虽十分贫苦,但还是收养了丧母丧父的葵花,青铜爱妹妹胜过爱自己,当全家人为葵花给学费时,青铜卖出了101双芦花鞋,最后一双还是自己脚上的,只为多赚一点儿钱,供葵花上学。我永远忘不了,他光着脚走在雪地里的情景;当他发现妹妹借着月光艰难的写作业,上舞台没有银项链时,他想尽办法给她做灯、冰凌项链。水灾、蝗灾青铜一家默默地沉受着,却不让葵花受苦,葵花11岁那年,她想退学为家里减轻负担,并外出打工挣钱。

  在生活困难的情况下,他们互相帮助,在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富裕的生活,但却还有人过着贫苦,我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢,像青铜那样献出最美好的亲情。付出我们的爱心,不需要惊天动地,一份辛勤,而在你付出时也会得到回报。

  青铜葵花四年级读后感 5

  《青铜葵花》这本书讲了一个另人感动的故事。我看过以后让我难以忘掉。这本书已经深深印在我心里。我很感动,有的片段让我开心,伤心,感动。我很喜欢这本书。

  失去母亲的小女孩葵花和爸爸来到大麦地。认识了不会说话的青铜,她很善良。爸爸的死亡让她变成了孤儿,好心的青铜一家收留了她。在这段生活,留下了,哥哥青铜和葵花的美好感情,他们家并不那么富有,但他们对待葵花比对青铜还好。葵花感到很幸福。他们尝试了生活的酸甜苦辣,青铜和葵花就像亲兄姐们一样。哥哥把上学的机会让给了葵花。生活中也有很多困难,但他们努力解决了。青铜为了能赚更多钱,大雪天坚持卖草鞋。帮助妹妹上学。但最后,葵花还是离开了青铜,去城里读书。青铜当然很想念葵花,巴不得葵花早点回来。他每一天都在期盼。竟让青铜可以说话了。

  青铜和葵花之间有很浓厚的情谊,是一种幸福,我们要珍惜身边的幸福,不让他白白流失。

  青铜葵花四年级读后感 6

  当我读完曹文轩的小说《青铜葵花》后,我感觉那小说中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

  文中讲述了善良、勇敢的农村男孩青铜和他的家人与城市女孩葵花之间发生的故事。青铜一家虽十分贫苦,但还是收养了丧母丧父的葵花,青铜爱妹妹胜过爱自己,当全家人为葵花给学费时,青铜卖出了101双芦花鞋,最后一双还是自己脚上的,只为多赚一点儿钱,供葵花上学。我永远忘不了,他光着脚走在雪地里的情景;当他发现妹妹借着月光艰难的写作业,上舞台没有银项链时,他想尽办法给她做灯、冰凌项链。水灾、蝗灾……青铜一家默默地沉受着,却不让葵花受苦,葵花11岁那年,她想退学为家里减轻负担,并外出打工挣钱。

  在生活困难的情况下,他们互相帮助,在一件件小事上显出他们高尚的品德。而我们大多数家庭都过上了富裕的生活,但却还有人过着贫苦,我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢,像青铜那样献出最美好的亲情。付出我们的爱心,不需要惊天动地,一份辛勤,而在你付出时也会得到回报。

  青铜葵花四年级读后感 7

  从7月5日到7月17日,我读了曹文轩写的《青铜葵花》,它是江苏凤凰少年儿童出版社出版的。

  这本书主要讲了:一个哑巴男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。因为一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友,他们一起上学,一起生活,一起长大。葵花12岁时,又回到了她以前的城市,青铜只能自己留在大麦地生活了……

  这本书里我最喜欢的是葵花,因为她很聪明、懂事、善良。她在学校每门学科考试都是100分,获得全班第一名,连续被评为“三好学生”;她还把自己学到的新知识教给青铜,因为青铜是一个哑巴,所以她一直想:怎么样才能让哥哥知道我写的字呢?有一天,她指着太阳,用树枝一笔一划地在沙土上写下了两个大字:太阳;她知道奶奶生病后,就孤身一人去江南那里拾杏子来挣钱,给奶奶治病。

  读完这本书后,我感受到青铜一家的生活不易,以后假如我遇到困难,会勇敢面对困难,去战胜它,绝不退缩!

  青铜葵花四年级读后感 8

  这个暑假我读了《青铜葵花》一书,不得不说这真是本好书。

  青铜是一个哑巴小男孩,虽然他不会开口说话,但他的生活能力极强。他能一个人放牛、一个人买鞋、一个人挑选芦花。而且他是一个乐于助人的小男孩,有一次妹妹葵花的学校要排节目,青铜为了让葵花更美丽更显眼,去偷偷给她制做冰项链。

  葵花是一个勇敢的小姑娘,她敢于与大男孩说理,她还十分热爱学*,如果家里没有灯照亮作业,她就跑到别人家里借点灯光写作业,就算别人家不借,她也要在月光下写完学业。她还很谦虚,自己的成绩比别人好,也从不炫耀。

  他们兄妹俩十分情深,有一次,一群大男孩欺负青铜,葵花看见了就和那群大男孩打架;还有一次爸爸打骂青铜,葵花就来为青铜解围。在他俩分别时,青铜竟奇迹般地说话了。

  青铜葵花不是亲兄妹却胜似亲兄妹,他们的友谊在互相帮助中不断成长,成了彼此最信任的一方。青铜最后能说话应该是这份情谊最好的馈赠。也让我懂得了要全心全意对待自己身边的人。同时,葵花谦虚的品质也正是我需要学*的。

  感谢曹文轩先生奉献了如此优秀的作品!

  青铜葵花四年级读后感 9

  今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,使生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户清贫的农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。

  在我读到青铜为葵花制作了冰项链时,我仿佛身临其境地看到了:青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块,然后,用嘴巴在冰块上吹一个小孔,当他吹完的时候已经是傍晚了,他的手被冷得肿了起来,他拿着那条项链回到了家中,第二天,葵花戴着冰项链,在台上显得光彩夺目,台下的观众们都赞叹不已的情景。

  《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难,正视困难的可贵精神。让我懂得了,困难是人生中必不可少的一架桥,如果你勇敢的跨了过去,你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了,驻足不前,注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切,不畏怯危险和艰难的人才会成功,因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运,反而向苦难鞠躬,坚定的面对着现实,以倔强的姿态向命运挑战,最终才能迎来美好的将来。

  青铜葵花四年级读后感 10

  暑假,我读了《青铜葵花》这本小说。男孩叫青铜,是个哑巴,女孩叫葵花,是个孤儿。葵花的父母死后,她从城市来到了乡下青铜的家。不久,她便融入了这个家庭。

  葵花与青铜一起生活,一起长大。为了让葵花照张相,青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋,赤脚站在冰天雪地里;为了葵花写作业时有灯点,青铜捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜灯;为了让葵花看场戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了葵花晚上回家不害怕,青铜天天提着纸灯笼去码头接她;为了葵花报幕时漂亮些,青铜吹的腮帮子疼,做出了一串世界上独一无二的冰项链给葵花戴……

  12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。葵花走后,青铜常常坐在大草垛上,遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在城市的方向。在一次大雨后,青铜终于因思念葵花而喊出了葵花的名字!青铜会说话了!看到这里,我的眼泪无声地滑落,这就是青铜葵花深厚的兄妹之情啊!

  读了这本书,我知道了只有体会苦难,才能尝到甜蜜!对我来说,我要坚持不懈的努力学*,相信自己总有一天会出人头地的!


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展5)

——四年级学生《狼图腾》读后感汇总五篇

  四年级学生《狼图腾》读后感 1

  终于囫囵吞枣的读完了《狼图腾》,掩卷长思,被书中蒙古狼的聪明智慧所折服,油然而生敬意。

  人们敬畏狼。人死后尸体放到厂,让狼吃掉,灵魂才能升天。才能去见腾格里(天堂)。然而人们又与狼搏斗。为了生存。就在这打打杀杀中凸现了狼的智慧和人的勇猛。狼的智慧过人,它们为了猎取食物能做出详细、周密的部署,而且绝对服从头狼的指挥。有着很好的团队精神。聪明的狼从不贪心,猎物时只吃个半饱。为了让自己能够很快的逃生。狼被猎人的夹子夹住腿,他会自己咬掉腿。逃跑。宁愿站着死,不做别人的俘虏……

  文中狼群与黄羊群的搏斗,与马群的搏斗,惊心动魄,气势磅礴。狼的围歼战、持久战、突击战不亚于人类。作者甚至怀疑人的战略、战术是从狼身上学来的。

  在与天斗,与地斗,与人斗、与狼斗的洪流中,草原狼被无情的人们杀绝了。草原的老人痛心的预言:没有了狼就没有了草原,没有了草原就没有了草原人的**。狼的存在是为了维持生态*衡。没有了*衡草原就会退化,没有了策马驰骋蓝天下的潇洒。

  30年前的草原和草原人、草原狼就让他永远留在书中吧,留在读者的自由想象里吧!

  四年级学生《狼图腾》读后感 2

  一看《狼图腾》这名字,也许你马上会认为是描写狼性凶猛狠毒的书,但你错了,它写的是狼群在草原生态*衡中的作用、狼天生的军事才能和草原游牧民族的信仰图腾。这本力透纸背的大书是送给狼群和大草原的。

  故事发生在蒙古额仑大草原,一批来自北京的知青与蒙古人正生活在这里,知青们不断向老牧民学*大草原牧民的生活方式,他们认识了以前所听闻的狼,其实并不是想象中的那样邪恶,而是大自然中的清道夫,没有了狼,大草原里的一切生物都可能死亡,老鼠、野兔、旱獭和野黄羊将泛滥成灾,大批草原将随之消失,牛羊马没草吃,在痛苦中死去,人类也会受到大自然的惩罚.....

  而就在这时,建设兵团来自农耕民族的新主任,却自以为是地认为:“牛羊马会受到狼群的袭击,就要把狼赶尽杀绝.....”美丽的大草原被迫种上粮食,加上过度的放牧,大草原从此消失.....由于受到人类的破坏,如今,美丽的大草原早已不见,代替它的是漫天风沙,还有遗留在黄沙中狼的累累尸骨。

  四年级学生《狼图腾》读后感 3

  这几天,我一直在读《狼图腾》这本书,书中充分诠释了人的贪婪和无知,也呼吁人们不要滥杀狼类,要保护动物,保护环境。

  在汉族人们的刻板印象里,狼是一种残暴、凶狠、狡猾、印象的野兽,有许多成语就形象地突出了人们对狼的痛恨,比如:狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺等等,但是,在蒙古族人们的心中,一直有一个令人敬畏、高洁的信仰——狼图腾。

  纵观千古,草原上的游牧民族一直以来都是最凶悍的敌人:成吉思汗一统天下,奴役了中原;突厥横扫亚欧,建立了奥斯曼帝国。在额仑草原上,狼,是最重要的成员,它们既是草原维护者,也是长生天的象征。在这里,牧民们敬畏狼,学*狼,智慧勇猛的骑兵们正是草原狼的弟子。

  一位老牧民说过:护狼是为了草原、大自然,杀狼是为护牛羊却害了草原。在文化高度普及的**心中,却始终没能体会到这一点。但是在蒙古草原,许多内地来的人,却大肆屠杀狼,在珍贵的狼皮狼毛巨大利益的驱使下,贪婪残暴的本性暴露无疑,使得狼的数量锐减。为了捕狼,**还不罢休,竟然在大苇场防火,烧掉了许多草,狼却侥幸逃脱。

  如果人们再不改变对狼的看法,被金钱蒙蔽了双眼,将会把壮丽的草原文化湮灭在历史中。

  四年级学生《狼图腾》读后感 4

  读完了《狼图腾》这本书,让我受益匪浅。

  《狼图腾》是一本描述草原生活与生存的书,它讲述的时间在几十年前的过去,所以,刚读开头会觉得有些突然,但它所描述的情节却十分细腻、生动。在《狼图腾》这本书中,给我印象最深的,还是要属陈阵养的那条小狼了。起初,陈阵和杨克在黑石头山掏到了七只小狼崽,他们挑出了两只最大的狼崽,把其余的小狼崽全都送上了腾格里。从此以后,陈阵便开始好好养小狼。他让小狼喝狗奶,精心给小狼做粥,但是,狼吃东西的时候,陈阵却只能躲在一边远远的观看。每次小在我心中,小狼是多么的可爱、活泼、顽皮啊!还有狼群把围的战术,简直就是《孙子兵法》的翻版啊。利用一面的风雪,出其不意地挡住另三面,做一个口袋。不过,这里面最值得深思的问题不是这些,而是环境问题。在那些不懂草原逻辑的蒙古人、在**来之前,草原还是好好的,可那些人来了之后,狂打狼,狂抓旱獭。弄得草原上老鼠成灾,草原上的草几乎被老鼠啃光,还弄得一只狼也找不着了。

  读过这本书以后,我再一次感觉到了保护环境的重要。

  四年级学生《狼图腾》读后感 5

  第一次看到《狼图腾》这本书,黑黑的封面,只有一对狼眼睛,犀利地盯着我,我被这样的书吸引了。

  最深刻的场景就是狼围着黄羊三面伏击的那个场景,睿智的狼在雪地里匍匐一整夜,只为等待最好的时机,彻底地捕获猎物,“打仗没耐性哪成,光靠狼的狠劲还不够……大马犯迷糊小狼也能把它咬死”。一场仗,一*话,让我震惊了好久!有时候,或许不是我们本身与成功差那么远,关键是,我们要选好那个与成功最接*的时刻踏出步伐,不然一切都是徒劳。

  草原上生长的野性的灵魂,被我们传为蠢笨、贪婪而残忍的代表,狼没有发出过一点的辩解。它们行事低调,可是当它们悄然而至、跃然而出,在天地人的眼中,都充满无限的惧怕——狼来了!这就是狼的魅力所在,不用吹嘘自己,等待时机用实力证明自己。

  我呢?有时候我希望被别人打上聪明的标签,有时候因为小小的失利一蹶不振,却没有发想过——狼:压抑光芒、引出猎物、有序围剿、赶至绝路,最后才到享受猎物。天下没有免费的午餐,要做狼,就要学会在最艰难的环境里匍匐前进,在等待的煎熬中挺立,在无尽的失败中积累经验。

  打仗,是输是赢,全看你是不是狼!


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展6)

——《青铜葵花》五年级读后感优选【5】篇

  《青铜葵花》五年级读后感 1

  最终,葵花要回到城市了,分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽*生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这喊声惊天动地,让人泪如雨下。这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。

  和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太软弱了,青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的,感谢青铜葵花,教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

  《青铜葵花》五年级读后感 2

  我读过许许多多的课外书,有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是,我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。

  我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书,而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言,动人的故事,把我感动了。

  《青铜葵花》这本书主要讲了:一个男生与女孩的故事。男生叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男生青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长的。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男生青铜从此常常遥望芦荡尽头,每天都期盼女孩葵花快点回来……

  在这本书中,我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。

  葵花的哥哥青铜是一个哑巴。但是,他是一个好哥哥。在青铜家,一家人都非常疼爱葵花,但是青铜并不嫉妒,而是和家人一样疼爱妹妹葵花。为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花张一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯去码头,就为了让葵花晚上回来时不害怕;为了让葵花报幕时美丽,青铜吹的腮帮子疼,做了一串世界独一无二的冰项链……

  当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了,留下了感动的泪水……

  《青铜葵花》五年级读后感 3

  今年春节,我读了一本书叫《青铜葵花》。这本书是著名作家曹文轩的作品。

  这本书主要讲述了来自干校的小女孩,葵花被青铜一家领养后的故事,描绘了一段真挚的兄妹之情。

  读完这本书后,我十分感动。青铜和葵花虽不是亲兄妹,但之间的亲情却比亲兄妹还好,青铜作为哥哥对葵花百般照顾,每天借她上下学,葵花想要什么青铜都会给她更好的。一家人把她捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,百般呵护。葵花也十分懂事,她学*一直很好,一心想着为家里省钱,当奶奶生病时还去偷偷挣钱。他们一家虽然很贫穷却一直过着幸福的生活。

  在书中,我最喜欢的人是青铜。他小时候因为一场火灾成为了哑巴。在大麦地因为性格古怪,没有人愿意和他一起玩,只有奶奶每天陪他。直到葵花出现,他才没那么孤单。书中的青铜是好哥哥的典型,他可以为葵花作任何事。

  再看看现实中的“哥哥”,有的因为一些小事和妹妹争执不停,完全没有哥哥该有的样子。真正爱妹妹的应该像青铜一样,愿意为妹妹付出一切。

  书中,青铜一家遇到了许多灾难,可却没有放弃生活。“我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”这是罗曼罗兰说过的一句话。我想,《青铜葵花》应该就是要告诉我们这个道理。

  《青铜葵花》五年级读后感 4

  世界上,有哪一个女儿为了省油灯钱,去别人家借光;世界上,有哪一个哥哥,为了妹妹的学*,把萤火虫裹在一起,做成灯;世界上有哪一个奶奶为了儿女子孙的生活去日夜不停的采棉花,世界上,有哪一个孙女为了给奶奶看病故意考砸,想要退学把钱给奶奶治病,甚至独自一人冒险跑到江南去捡杏仁;世界上,又有哪一个家庭收留一个孩子,宁可自己吃不上,住不好,也把她培养成一个有出息的人!

  看了这部书以后,我很感动,尤其是葵花为了给奶奶治病而攒钱,竟然冒险独自一人跑到了江南,也许,会有人贩子拐卖她,也许,她到会吃不上饭……可是葵花根本就没想这些,她,一心只想着奶奶的病情!什么都没想!只想着奶奶的病情!而在看看我,别说,想什么危险了,我直接没有这个念头,我是直接没有这个念头!为什么我没有?因为,我没有经历过他们的痛苦。

  每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,我就缺少这样的痛苦,这样的痛苦是一种考验,雏鹰,只有努力飞,才能飞上蓝天,成为翱翔天际的雄鹰!加油吧,去接受这个痛苦吧!这样,长大时才可能是一个强者!

  《青铜葵花》五年级读后感 5

  暑假期间,我读了曹文轩的《青铜葵花》。

  这本书主要讲述的是:葵花是孤儿,从小就失去了父母,是青铜一家收养了她。青铜一家都很善良,将葵花当作亲人般地呵护。青铜是在一场疾病中成为了哑巴。几年过去了,青铜和葵花都到了上学的年龄,由于家里穷,青铜将上学的机会让给了葵花。葵花的学校组织照相,大家都非常的开心。可是葵花考虑到家里没有钱而放弃了照相。这件事被青铜知道后,他每天不辞劳苦去芦花地里摘芦花、编草鞋,为了多赚一点钱,他不惜将自己脚上的芦花鞋也卖了,最后赤着冻得通红的双脚跑回家。

  奶奶不让别人动小木盒里的钱,那是她给葵花准备的学费。奶奶年纪大了,身体也不好,可她为了多赚些钱改善家里的条件,到很远的村里帮人摘棉花,不幸病倒了。葵花为了给奶奶治病,在寒冷的冬天随着众人坐船到很远的江南去采摘银杏卖钱。每个寒冷的夜晚,青铜都来到河边码头等待葵花妹妹的回来。

  葵花的学*成绩很好,可是她看到家人为了供她上学而更加的困苦,她就故意在期末考试中考砸,这样就可以不再上学了。

  这本书中最让我感动的几点:

  一是葵花虽然弱小,但她聪慧、懂事。青铜和葵花早早就有了责任意识,她们体谅大人的难处,理解大人的苦衷,心心念念地想着,我能为这个家做些什么?

  二是浓浓的亲情让人心醉。一家人团结一致和生活中的苦难抗争。

  看看我们现在优越的生活、学*环境,我们没有理由不好好学*。即使在生活、学*中遇到了一些困难,我们也应该去努力克服。


小学四年级《青铜葵花》读后感汇总五篇(扩展7)

——乌塔四年级读后感汇总五篇

  乌塔四年级读后感 1

  读了《乌塔》这篇课文,我觉得乌塔真的很棒:她独立生活能力好、自理意识强,胆子大心又细,而且还非常有主见呢!下面,我给大家介绍一下课文的主要内容吧!

  故事讲的是一个14岁的女孩乌塔为了这次旅行准备了三年时间,听说她为了挣旅游费每个周末都去发广告单,还陪小孩玩。而且她已经去了许多地方哦!如法国、瑞士、奥地利,在意大利还去了威尼斯、米兰、和佛罗伦萨呢!乌塔真的好棒,听说她下次要去中国玩!(.)

  其实,在生活里,我也非常独立:一年级就会去游泳学校游泳,还会洗头洗澡(大人不帮),三年级就会一个人在家给弟弟喂奶这些事了。以后,相信我会变得越来越独立,越来越勇敢,成为像乌塔一样勇敢独立的女孩!

  乌塔四年级读后感 2

  最*我学老五塔这篇文章。

  14岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不可以独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗

  在中国,家养处优的`孩子和只我一个我听所过这样一件事情,一位考了名牌大学的大学生只因自己不会洗衣服不会书包被迫辍学。由此可见,张国的孩子多么缺少独立自主的意识,生活上太多的依赖,思想上太多的束博,行动上太多的无奈。

  我要对中国的父母说,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让爱更完美更充实。

  乌塔四年级读后感 3

  前几天,我们学*了《乌塔》这篇课文,我的心里十分难过,因为在国外,那些孩子的父母都会放手,让他们自己去干自己喜欢的事情,而我们呢?父母既不会放手,自己又过分依赖父母。

  乌塔是一个十四岁的小女孩,她在三年前就准备好去游历欧洲。于是她在这三年里为了挣旅费,帮餐厅或超级市场发广告单,假期里还陪别人家的.孩子玩。出发前她 在家里已经设计好了旅游路线和日程,并为了熟悉那些地方的风土人情,还读了好多有关那些地方的书籍。旅游途中她还不忘每到一处就给家人写信或及明信片报个 *安。而我们呢?每个人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要学*、学*、再学*。乌塔呢,则是一只翱翔在天空的雏鹰,正在熟悉辽阔的天空。

  父母对我们呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我们过着“饭来张口、衣来伸手”的衣食无忧的生活,久而久之,我们就变得退化了,丧失了独立生活能 力和大胆创新的能力,成了温室里的花朵,虽娇艳美丽但经不起风吹雨打,可是父母们你们知道吗?只有放手,才能让我们学到更多更全面的知识;只有放手,才能 培养我们的独立性;只有放手,才能让我们成为翱翔在蓝天下的雄鹰,而不是笼里的鸟儿。爸爸妈妈,难道你们没有听说过“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄 鹰”吗?

  乌塔四年级读后感 4

  读了《乌塔》这篇文章之后,我不禁感叹,乌塔真是了不起呢!一个十四岁的小姑娘,却敢独自一人游历欧洲,如果换成我的话,我是万万不敢的呢。

  课文讲到乌塔用了三年时间准备这次的旅行,还阅读了与欧洲有关的书籍。为了挣钱,她每到周末都会去帮餐厅和超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。去之前,她早就在家里设计好了旅行的路线和日程,每到一个地方就先去查警察局的电话号码,以便遇到危险的.时候请求帮助。再给家里打个电话或者寄一张明信片。她是一个多么有计划,有行动力的女孩啊!

  读完《乌塔》这篇课文后,我想到自己每年的暑假都要去旅游,但是都是父母操办的。去哪里玩,坐什么交通工具,住算什么地方,都是他们决定。一切都不需要我来操心。

  记得去年暑假,我和妈妈去香港旅游,在参观海洋馆的时候,我被小摊前的东西吸引住了。于是我忙叫妈妈过来,可是喊了半天都没有人回应。这才发现他们已经不在身边了,我都急哭了,之后妈妈终于寻觅过来,找到了我。那找不到妈妈的感觉,都快把我吓坏了。这么一对比,我发现乌塔真是了不起呢,可以独自完成旅行。

  也许是现在的大人都太宠爱我们了,把我们都给宠坏了,于是在他们一层一层的保护中,我们失去了独立生活的能力。对于乌塔,我很羡慕,因为她小小年纪都能游历欧洲,同时我对乌塔也充满敬佩,因为她敢自己独自旅游,换成我,我是不敢。而且家长也不会支持的。

  这篇课文让我懂得了,我们要学会独立,大胆地去追寻自己的梦想。

  乌塔四年级读后感 5

  一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲,你信吗?当我读完《乌塔》这篇课文之后,我信了。

  这篇课文讲了这样一件事:作者在罗马旅行时,住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔,她虽然只有14岁,但是在旅游之前,她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程;用了三年的时间准备,阅读了很多相关国家的书籍;为了挣旅费,她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊,也很感动。

  读完这个故事,我很有感触。我问自己,我能像乌塔那样独自一人旅游吗?答案是否定的,现在社会上骗子、小偷、强盗那么多,我这个小孩子的应付能力弱,怎么对付得了他们呢?我经常看新闻,小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜,只有等到我个子长高了,身体强壮了,头脑聪明了,武艺高强了,才有力量对付他们。说实话,我在家里的.自理能力也不够强,这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上,是奶奶烧好早饭;上学时,爸爸送我去;晚上回家,是妈妈陪我写作业。说到外出游玩,是爸爸做好功略,订好机票,安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵,不让我一个出去,我自己又不敢出去,胆子越来越小,独自生活能力也就越弱。

  假如我要独自去旅行,我必须做足准备。首先,我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭,学洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要参与各项活动。在活动中学会与人交往,与人分享。相信终有一天,我会像乌塔那样安排周密,计划性强,潇洒地背着旅行包去远游了。

  俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”,才“不怕千万里”;只有“常常做”,才“不怕千万事”。我要抓紧时间,在生活中锻炼自己,让自己更能干。

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