生活中我们总会有许许多多的磨难，但是我们经历过磨难后，才能一点点的成长。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有经历过磨难，你就无法体会到成功的美好。
画明信片
睡午觉前夕，老师对我们说要找十个画画水*较好的同学。幸运的是我被选中了，虽然不知道要去干什么，此时的我心中一阵欣喜。当看到我们要画的.作品原稿时，我的笑容一下子定格在了脸上。天哪！我们要画的是一张大大的A3纸的明信片。原稿就只有普通的明信片的大小，我得根据原图按比例放大，这件事情对我来说真的有很大的困难。我认为这根本就是一件不可能完成的任务——要知道我最擅长的是按原比例绘画啊。感觉很难很难！我在那里发愁时，其它同学已经开始动笔了。无可奈何之下，我也开始艰难地勾勒了。时间一分一分的过去了，其它同学都开始上色了，而我却还在打草稿，我心中像是被火烧着一般难受。要命的是我的草稿打得并不理想，主角看起来太奇怪了。因为进度最慢，我的内心十分焦急。关键时刻，我突然发现了问题：主角太胖，那就改瘦一点，腿改长一点。左看看右看看，啊！像极了！太好了，草稿打好了，我心中的一块大石头也终于稳稳得落地了！历经“九九八十一难”后，我的明信片也画好了，我心中充满了胜利的喜悦，满满的成就感一直充盈在心中。只有历经了磨难才倍感珍贵，也只有经历了磨难你才会不断成长进步。
长跑1500米
渐渐入夏，天气渐渐炎热起来。今天的体育课有本学期最后一次长跑——1500米。包括我在内的全班同学一个个嚎叫着，每个人都不想跑，甚至期望能最后一个轮到自己。但是现实是残酷的，每一个人都逃不过。随着一声哨响，一场恐怖的长跑比赛开始了，汗水一滴一滴从我脸上落下来，跑了400米后我就感觉胸口闷，上气不接下气，双腿如灌铅般沉重。眼看后面的同学一个个超过了我，我却无能为力，只能艰难地跑着。跑过800米后，我整个人像掉入水中，感觉快要窒息了，这身体好像已经不是我自己的了。就当我快要放弃时，突然想起了织梦人“小小”的坚持不懈，我顿时有了坚持下去的信念。我咬紧牙关努力向前方跑去，这时离终点的目标一点一点在靠*。*了！坚持！*了，加油！我不断为自己鼓劲，坚持不懈的信念使我顺利冲过了终点，战胜了令人窒息的长跑。它使我懂得了困难就像弹簧。你越是惧怕，困难就越逞强，它就越要打压你；你站起来，压制它。它就变软弱了。一句话：努力就能战胜它！
生活中的磨难并不可怕，可怕的是一颗软弱的心。坚持下去你就会看见希望的曙光，如果放弃，等待你的便是无尽的黑暗。
《织梦人》告诉我要坚持，让我鼓起勇气走向光明。
《织梦人》让我受益终生。
坚持下去，打破黑暗走向光明，出发！
《织梦人》不仅是大奖之作，更是一本承载了奇特想象和富有温情的儿童文学作品。
夜深人静的时候，织梦人开始了辛劳的工作。他们小心地收集人们的记忆碎片，然后精挑细选出那些“快乐”、“幸福”的部分，织成一段美梦，让它们去陪伴睡梦中的人们。
这些梦，影响着成年人，更鼓舞着孩子。
梦想，能够帮他们战胜梦魇、克服困难、跨越沟壑；梦想，能够帮孩子树立信念、心怀勇气、敞开心扉，去发现美好，去拥抱爱，去收获成长的累累硕果……
新手织梦人是个“好奇宝宝”
这座房子里住着一位年迈的女人以及她的小狗托比。入夜了，他们睡得正熟。
织梦人小小和她的导师范挑剔即将开始他们的工作。小小很年轻，她刚刚接触织梦人工作，对一切都格外好奇。范挑剔则恰恰相反，他年岁大了，身心疲惫，只想让小小安静下来。
小小的身体刚刚成形，几乎还是透明的。她惊讶地发现了自己在月光下的影子，于是对自身更加好奇了。她不停地向范挑剔提问：“我们是什么样的物种？我们是狗吗？我们是蝙蝠吗？或许我们是人？那个女人和那只狗会不会突然醒来发现我们？”
范挑剔能给她的回复就是：“够了！住嘴！不许再问！从现在起，我不想再听到任何问题。一个都不要。”
小小只能按照导师的嘱咐开始工作。她用细小的手指细致地拂过针织套衫柔软的袖子，立刻神奇地感受到它经历的所有过往。她也在仔细观察和学*范挑剔如何拂过相框，如何抚摸和感受相片中的一张张脸庞。
小小很喜欢她工作的这座房子，那里面的许多物件都承载了幸福而甜蜜的记忆，其中许多是那位老妇人还是小女孩时的记忆。
包容和支持让新手织梦人进步迅速
在织梦人的聚集地，范挑剔对小小的喧闹和好奇各种抱怨。在她眼里，小小是个不折不扣令人烦恼的新人。然而最年长的织梦人莫爷爷却觉得小小能有强烈的好奇心是件喜事。
经过一次会议商讨，小小的导师被换成了史瘦大。这也是一位年长而富有经验的织梦人，她说自己喜欢小的织梦人。
做织梦人并不是一份很简单的工作，而且很有风险。如果在触摸时因为对某个物品太感兴趣或太过喜欢，去按压它们的话，织梦人就可能会变成另外一个黑暗的物种——殷险马，那是专门制造梦魇的坏家伙。
你看，从善良到邪恶往往只有一线之隔，所以对再美好的事物，也要学会控制欲望，不能过分贪婪。这是织梦人的工作准则，但又何尝不是做人的准则？
幸运的是，小小在触摸方面很有天赋。她能做到像“游丝”一样略过那些物品。
更幸运的是，史瘦大是一位亲和而有耐心的导师。她毫无保留地将自己熟知的授梦技巧教给小小，同时又鼓励小小尝试和创新。在导师的悉心指导下，小小很快便成功地为那位老妇人完成了第一次授梦。晨间醒来后，老妇人完全不记得梦到过什么了，但是她却分明感到了一丝淡淡的喜悦。
那座房子里来了位易怒的男孩
老妇人家里迎来了一位新成员。她要短暂收养一个8岁的男孩，按照社会福利工作人员介绍的，那是个易怒的男孩。
男孩名叫约翰。他看到老妇人在文件上签字，心里冷嘲着：自己好像是用快递邮寄的一个包裹！上一个人也为他签过名，但很快就把他退回了。
约翰对老妇人的态度并不友好，他告诉自己，眼前的这一切他都不喜欢——或许，要将那只叫托比的狗排除在外。
老妇人给了约翰一块骨头形状的饼干，鼓励他给托比喂吃的，希望托比能成为他的新朋友。老妇人转身后，约翰将那块饼干给托比递了过去。但是当托比伸出舌头准备吃时，约翰又收回了饼干，并发出嘲讽的笑声。“让别人相信自己，然后让他们吓一跳”，约翰觉得这是个好玩的游戏。之后的一段时间里，他常常这样“玩弄”那只可怜的狗。
约翰很愤怒，老妇人的家里居然没有电视。老妇人跪在他身旁，伸开双臂试图拥抱安抚他，但是他退缩着推开了老妇人。老妇人笑着建议他们一起读书，或是玩游戏。
男孩却倔强地宣布自己会打开门离开。老妇人告诉他：“门没有锁，你只要打开就可以出去。但是外面的天气太糟糕了。我会担心你。你为什么不等到早上呢？至少今晚你可以吃一顿美餐，还有一张温暖的床。”
那个晚上，他们一起玩了纸牌。老妇人似乎很善于和男孩相处，她*静，乐观，包容，她不在意男孩恶狠狠的粗话，也不会强迫男孩去做什么。
这一老一小的沟通方式大相径庭，但他们自己都不曾意识到的是，他们一直在相互陪伴和倾诉。他们每天带着托比一起散步。约翰不自觉地对托比越来越好。
那个可怜脆弱的男孩需要力量
约翰还不知道，阴险的殷险马锁定了他。他们喜欢享用最脆弱的人，毫无怜悯之心。他们给男孩带去了梦魇。约翰在梦中坐了起来，哭喊着：“不要！不要！不要让他抓到我！”老妇人冲进了他的房间，*静地安抚他，并给他讲了个故事，那是关于男孩和妈妈的故事。男孩终于睡着了。
男孩一个晚上接一个晚上地做噩梦，而老妇人每夜都赶紧跑过来安慰他，几乎费尽了所有力气。她一定很疲惫了。
织梦人小小很心疼约翰，她知道，这个男孩需要她，他需要美梦。
小小那个晚上摸了狗，这样的行为对织梦人是禁忌，因为他们不触摸生物。但是小小对自己的触摸很有信心，她相信自己能做到像游丝一般轻柔。最重要的是，她觉得自己需要这样做。约翰很脆弱，噩梦一次次袭击了他，而这座房子里能带给他幸福记忆的物件太少了。
“他开始爱上那只狗狗了！我能感觉到！”小小告诉史瘦大，加上有狗狗的梦，会让约翰强壮很多，让他可以抵御住噩梦。
史瘦大没有反对。莫爷爷听说后也没有责备她。他们赞赏小小没有墨守成规。更为重要的是，那个晚上，当约翰拥有了一个关于狗狗的梦后，他在睡梦中笑了。这对织梦人来说无比珍贵。
小小很有天赋，而且有着其他织梦人没有的天赋。有时候，她甚至还没有触摸，就能够从物件上感受到特别的信息。这帮了她大忙，因为这些碎片，她给予了男孩约翰以力量。她喜欢这个词——力量。
美梦让男孩的母亲振作了起来
一个叫史强壮的织梦人则负责另一户家庭的授梦。那是间年久失修的公寓，房客是位年轻的女人，烟不离手，满面忧愁。这间房子里杂乱不堪，很多物品上还承载着悔恨与遗憾，甚至还有恐惧，这让史强壮吓了一跳。
还不算太糟糕的是，史强壮也很容易地在一些物品上找到了愉悦的记忆碎片，那些是一件毛衣，一本书，一个贝壳，一张男孩的照片……史强壮将这些愉悦的碎片织进了女人的梦里，她在睡梦中露出了笑容。这让史强壮感觉很好。
史强壮在贝壳上收集了很多记忆的碎片，那都是关于一个小男孩的，尽管一次收集那么多记忆对织梦人来说太过沉重了，但史强壮知道，那个女人需要这样的梦，所以他尽到了最大的努力，然后将那些碎片——沙子、太阳、贝壳、泡沫、小脚、口袋、盐分、微笑，以及那个男孩的名字——约翰，慢慢地传送到了女人的梦中。他喜欢看到女人睡梦中的微笑，喜欢听她幸福的叹息。
年轻女人找到了份新工作，她需要赚钱，她一心想将儿子约翰接回来，她爱他。
她喜欢现在的工作，也适应得很好。而且，她很清楚地知道，在她工作的这所学校里，她很快就能每天见到儿子约翰了，因为很快就要开学了。她甚至有些等不及了。
过去，她像是生活在一场噩梦里，她想做什么丈夫都不允许。他常常打她，他也会伤害孩子，那个时候她害怕得手足无措。直到那次他将孩子的手弄骨折了，她终于忍无可忍，跟他说：“没有下一次了！”
丈夫离开了，这对她是件好事。现在她只需要将孩子找回来，她相信自己能做到。
史强壮感觉到了女人的改变，房间越来越整齐有条理了。他开始关心这个女人，想要照顾她。他努力地给她传递一个梦——一个她未来与儿子在一起的梦。
小织梦人冒险拯救她爱着的那个男孩
那天，给狗喂食时，约翰忽然说起了一个可怕的事：一个3岁的男孩光着身子从浴缸里跑了出来，还在地板上尿尿了。男孩的父亲觉得他的行为像狗，所以逼着他吃狗粮。爸爸将男孩的头按到地板上，很疼，但男孩却没有哭，他从来不哭，因为哭就会挨打。一顿又一顿，男孩期待着能吃到像样的食物，然而爸爸给男孩的还是狗粮。而妈妈却不敢做什么，她总是挨打。
约翰没说那是他自己的经历，这个可怜的孩子被病态的爸爸折磨过太久，他大约总在试图遗忘那一切，他将那些想象成别人的事。
然而，说完那一切，他的情绪糟透了，也脆弱极了。织梦人知道，殷险马来了，而且不止一个，他们要来群攻了。
织梦人决定为男孩提供更多的力量，不过，留给他们的时间不多了，他们必须赶在殷险马来之前给这一老一小授梦。
屋外已经传来踢踏声、尖叫声、嘶鸣声……小小尽力将这些杂音抛到脑后，并忽略自己的恐慌。她收集了太多的碎片，然后开始授梦。*时她只需要授一次梦，但这天夜里，她授了一次又一次。她消耗得太多，呼吸越发困难了，但是她还在坚持继续。她将那只狗托比授梦给男孩。她开始颤抖了，虚弱到极致，但是她还在整理碎片。还有蝴蝶！男孩之前带回来一只茧，而小小则将翅膀金灿灿、湿漉漉的蝴蝶授梦给了男孩。接着，还有贝壳，还有玩偶，还有单词“欢笑”、“勇气”……
小小透支到极致，她没法飞走了。而当殷险马们穿过墙壁冲进来时，她一点力气都没有了，几乎被他们踏死。幸好，前一秒钟，她及时滚到了约翰的床下。
那么多美梦的力量，几乎让约翰抵御住了殷险马的群攻。而当殷险马离开后，小小立刻去查看约翰的情况。他虽然没有喊出来，但是显然睡得很糟了。小小已经没法再授梦了，她唯一能做的就是为男孩祈祷，虔诚地祈祷——约翰在梦里笑了。
一切都在向美好发展，而织梦人小小，也不再会追问自己是什么了？她已经知道了答案。
喧闹忙碌一天之后，世界变得静谧无声。一座座房子里渐渐变得静悄悄，人们慢慢进入了睡梦中。
相信每个人都做过梦，那些梦是幸福的，是悲伤的，是对未来期待的……
但，这些梦是凭空飞入我们的睡眠吗？
不，这个世界上有织梦人——编织美好的梦。我们之所以看不见他们，是因为他们会隐身。每当夜幕降临，他们就会整装出发。通过触摸人们生活中接触的东西，比如书籍、照片、桌椅、盘子等，收集梦的碎片，然后将这些碎片编织成一个美好而且有力的梦境。
小小是一个织梦人，她是一个新手，天真烂漫，爱玩耍，对一切充满好奇，有着无限的求知欲。她热衷于织梦，对她来说，这不是一份工作，是她一生的梦想。
约翰有着巨大的心灵创伤，父亲一度实施家暴，让他的童年变得支离破碎。父母离异后，被一个孤独的老人收养。虽然小小每天给他授梦，但有一群叫殷险马的噩梦制造者，把目标对准他。让他内心葆有的希望，在一点一点消失。
小小遇到了前所未有的挑战。她必须把约翰从脆弱的边缘拉回来，让坚强和勇气，回归内心，这样她才能真正完成一名知梦人的使命——让希望驱走人们的脆弱和恐惧，也驱走自己的。
当一个人把脑中的记忆都化成希望和勇气时，才算真正长大了。追逐梦想也好，传授梦想也罢，都是孩子完成心灵蜕变的必经之路。
因为有梦，生活才有希望。
——《织梦人》读后感 (菁华3篇)
当黑夜抹去星辰，遮住月亮，一切都失去了色彩，一颗灰尘般星，易常闪光，奔着月儿的位置去，哦！那是新一代月亮。“有力量的梦想，是黑夜里闪光的希望。”
洛伊丝·芳里，一个每个字眼儿都扣人心弦的女作家，她的《织梦人》更是用梦幻烧我的心头，读这本书，我像大人喝酒似陶醉，蕴含梦想小船起航！
但，梦是凭空飞入人类思想的吗？不，这个世界上有恰似织女般——给予人类编织的美好之梦的人。王小小一个实*的织梦人，可他并没认识过自我。甚至凭直觉觉得是只气喘地狗。因为王小小是个新手，范挑剔得教育他，不过充满好奇的王小小是透明的，但固然有影子。
摸一切事物的美好，给主人以回忆时的甜密。但也有些传授不好的梦的人，我觉得这不仅是小小厌烦的人，同时也是我的死对头！
当一个人把脑中的记忆都化成希望与勇气时，才算真正长大了，追逐梦想也好，传递梦想也罢，都是小屁孩完成心灵蜕变的必经之路。最后，我想说，因为梦在发育生活才有希望。
这几天我阅读了美国作家罗伊斯劳里罗的一本小说，《织梦人》。
这本书有四位主人公，分别是：温和、善良的老奶奶，脾气暴躁易怒的小孩子约翰，淘气贪玩、善良的王小小，与喜欢小辈的织梦人史瘦大。
因为王小小是一个还不会授梦的织梦人，她在织梦人史瘦大的指导下开始给一个内心有着巨大创伤的男孩约翰授梦，从而帮助他走出父母离婚的阴霾。但是专门授予人们噩梦的殷险马也把目标对准了约翰，让他内心的伤痕越来越深。而小小只能靠每天给他授梦把他的伤痕不断减轻。直到那一天，小小成功的用梦给约翰带来了勇气与自信。那些殷险马也就没有再来找这个小男孩了。
读了这本书我才知道，原来希望能给人的生活带来巨大的改变，“不要灰心，明天会更好的”。这本书还告诉我们，每个人都要做好自己的.工作，履行自己的职责，完成自己的任务，这样所有的事情才能够顺利的进行下去。并且我们还要有自信和勇气，这样才可以获得成功。
这几天我阅读了美国作家罗伊斯劳里罗的一本小说，《织梦人》。
这本书有四位主人公，分别是：温和、善良的老奶奶，脾气暴躁易怒的小孩子约翰，淘气贪玩、善良的王小小，与喜欢小辈的织梦人史瘦大。
因为王小小是一个还不会授梦的织梦人，她在织梦人史瘦大的指导下开始给一个内心有着巨大创伤的男孩约翰授梦，从而帮助他走出父母离婚的阴霾。但是专门授予人们噩梦的殷险马也把目标对准了约翰，让他内心的伤痕越来越深。而小小只能靠每天给他授梦把他的伤痕不断减轻。直到那一天，小小成功的用梦给约翰带来了勇气与自信。那些殷险马也就没有再来找这个小男孩了。
读了这本书我才知道，原来希望能给人的生活带来巨大的改变，“不要灰心，明天会更好的”。这本书还告诉我们，每个人都要做好自己的工作，履行自己的职责，完成自己的任务，这样所有的事情才能够顺利的进行下去。并且我们还要有自信和勇气，这样才可以获得成功。
——《梦在青春在》读后感 (菁华3篇)
这本书是我今年看到的第一本值得打五星级乃至六星七星都不为过的书。俞敏洪，新东方的创始人，甚至可以说他创造了一个奇迹。我并不会全部的去认同他所有的观点。一旦某个人的大部分观点被大部分人所肯定，被独立的个体所肯定的大部分观点，这个人前半生就做到了自己，就是成功的人。俞敏洪就是这样的一个人。
当年的书《从绝望中找寻希望》我看的时候并不觉得这本书值得我重复自*品味第二遍，从老早的开头我就听到俞敏洪的励志人生故事，他的讲座，他的为人，他的故事被年轻教育者大学生所口口传授。我听的不少，我也了解一点，我所知道的就是这个人，三年高考成功至北大，北大里一直想谈场恋爱而不被人所肯定，大三得了肺结核重修一年，大学五年里读了*800本书，大学的他为人很好，非常努力的做每一件事（纠正口音，提升自己的学*成绩），大学出来当北大老师同时开培训班，既而被北大开除专做培训班创建了新东方，请来异国的同学王强，老师徐*回来共同将新东方发展壮大，期间纷争吵架无方向无数，最终引领新东方上市。这就是被我们口口相传的一生俞敏洪老师的励志人生。我看了此书，我发现这一些只是他人生中的一部分该被我们值得学*和效仿的实例，更多应该学*的是体现在他在生活中的精神，和自我的成长。
新东方的“三驾马车”，俞敏洪，王强，徐*，我认为王强应该是核心，王强是从小到大都优秀的人，当初俞敏洪请他回来时他能在美国一年能拿80万的年薪，他的优秀是与生俱带和后天自我努力的。我上大学的时候听过王强家里有5万多的书，我想现在应该不止了。徐*我不知道，我心里的他是不那么好的好人，是个三人中相比有些自私的人，身为长者，四年来俞敏洪经常给他们泡面打水，在美国走投无路的时候俞敏洪请回来做新东方留学专线做大了，而他们在机构成长中没有给与俞敏洪宽容和心理上的支持。他们谓之为该如此俞才能成长。一般人承受不了，而这也是俞敏洪很大的优点。其实他们本身就是有些自私的。俞敏洪在里面是不可或缺的人。从大学开始的自卑，从大学中每个同学的鄙视，他走自己，也走对自己道路，不管是王强还是徐*，我相信，只要是北大的同学，如果他愿意，那些同学会成为现在的王强和徐*。俞敏洪的精神力量很强大，能够带动身边的人，能为利益靠边朋友家人至上。刚才说了王强是先天和后天都优秀的人，就拿王强说的一句话来评价俞敏洪吧：因为在我的心目中，他就是创始人，他就是精神领袖，他的综合素质超越了我。俞敏洪永远是俞敏洪，而他能促进更多的人走向王强和徐*。
看到他我就会想到我大学同学y，类似的人，而我也一直认为我也应该是这类人，而我现在在失败的道路上踟蹰不前。我知道，我踏步起来是能够改变自己的行为*惯性格和人生的，而我就是懒时候拖是思想凝固。我期望我能走向更高的层次，做一些可以给自己给家人给社会带来社会需要帮助的人一些帮助。我每天都会想，都会念叨我23了，已经是16-30中间的坎，而我还这样堕落。每天都在心理产生焦虑，产生紧迫，产生压力，有时候这些感觉让我睡不好，让我痛苦，让我在重复不断的日子里更加重复不断和痛苦。我身边的这样例子有y，学*上的激进者，上次空间说说里在准备着考研复试的书，2年的长期看书和睡不着现在仍是一天三四个小时的休息时间，每天都在努力啃着五本800页的大书。我看到这我会揪心，我每每有想法我也会揪心。当初若不是我犯错误，三人一起在一个桌子上的努力为梦想奋斗，说不定像俞敏洪一样是一生的挚友，我们三人的梦想一定会到来，可能只是时间长短不一样，说不定还剩一个空位上一起奋斗的朋友以后也会是很好的朋友。只是这是不可能的事了。还有朋友z，大学跟着别人屁股后面学东西，然后大二自己承包店铺做复印传媒视频，四年后每月的盈利在5万左右，可以去自己想去的地方，去看看去见识见识，多好。同样的大学，同样的层次，如今他们都上了我一个*台，而我在仰望。
如今我觉得自己不应该是这个样子了，我不能在这样下去了。我不知道什么样的人生是有意义的，好像家里隔四邻老来时天天上麻将馆打个两毛或五毛的小牌过过剩余的日子也就这样，也并不觉得这样就没意义。但如今的我想走的是俞老师走的路，我不知道我想走的路到底最后有没有意义，但是我必须得走一次。必须。真心感谢y和z和n这样的人出现在我这样的层次圈里，他们让我看到了并强烈感受到了我上面的圈子是怎么样的，让我不是井底之蛙的瞎想，让我焦虑，让我压力。我喜欢自己更加的焦虑和压力，因为这样我会想着去改变，去突破，去努力达到他们的圈以及上层圈。
其实我大学算是真正白念了，我也不知道当一个人有这种念想的时候是好还是坏。没有感受到大学的白念继续过日子，感受到大学的白念不努力过痛苦的日子，这种人有一点的好处是若是能够坚持和奋斗，会离自己心目中的航道越*，会在人世间走出不同的格调来。俞敏洪说在大学里学生应该为普希金、拜伦的诗歌所感动，应该为康德、黑格尔的理论争得面红耳赤、应该苦苦追寻尼采、亚里士多德、柏拉图的脚步，应该去分辨伟大的马克思和恩克斯的区别，否则就不是一名合格的大学生。我现在大学毕业都还没接触过这类人的小说和内心世界，我连很多高中生都不如，至少我的弟弟高一现在在读《菊与刀》。
我想去世界的大小河川*的大小江流，不光是更多人所追求的旅游胜地，我想去的是书中那些作者所待过，或者所写的故事的地方。我会去四川涪陵，去感受江城中涪陵的味道，虽然它早已不是90年代的小城市。我一生应该要去看海，看沙漠，看草原，看蓝天。我会一个人旅行，一个人看书，一个人上路，一个人去过自己想过的人生。
那时候的我觉得好像有无数的夏天在等着我，有随手的诗，年轻的你；有自命清高；有不顾代价的叛逆也有不计回报的情感。但现在的我仍旧怀抱青春，因为有人和我一样坚信有梦想的人必定属于青春。
俞敏洪在这本书中同样介绍了他这一生中最重要也是最成功的事情——和他的两个朋友，王强和徐*一起建立了新东方英语学校。不得不说这的确是他到目前为止最成功的事，他的成功赋予*教育更多的可能性，也给了更多的人继续坚持梦想、活在青春的理由。这本书就是写给有梦想的你；写给在追逐梦想的所有人；写给尽管多次说要放弃却还在前进的你。
这本书中有一个问题让我印象十分深刻："我们一生的大事在哪里呢？"俞敏洪这一生的大事就是建立了新东方教育学校；马云这一生的大事就是创立了阿里巴巴集团；山姆这一生的大事是建立了沃尔玛超市。那我一生之中的大事呢？我不知道这个问题的答案或者说到现在为止我还没有做出来这件大事，但我正在通过完成一步步小事来完成这件大事。我希望能够依靠我的勤奋和努力来完成我这一生中的大事。
书中写了俞敏洪对七本书和他在20xx和20xx年的梦想之旅的日记，也记录了他在几个地方的演讲词，这几场演讲中有一场我是在现场听过的，当时演讲台上的他其貌不扬却在熠熠发光，他嘴中的汉字所连成的话我也有拿笔认真记下，两年后读这本书的时候意外觉得熟悉。以不同于当时的心境重读一遍带给我的是新的感触和感悟。
每一个生命都理应不同，从出生到现在也不应该遵循某种设定，人生理应精彩，带着一些未知和可怕的经历才配成为人生，这些就应该是在我们追逐梦想的道路上来给自己的人生添加的词条。我一直不喜欢别人给我加上标签，我认为自由自在、让人们猜不透才应该是我所希望的人生，望任何人，也不能指望任何人，从来就没有什么救世主。能挽救我们的只有我们自己。
后来，我发现其实有一些标签也许会更好，因为我有没有标签并不是我能够决定的事情，而且我过于在乎别人对我的评价，这也就说明我对自由自在并没有多深的看法，既然选择青春、选择自由，那为什么还那么在意别人的目光？
我们也应该锻炼自己的独自思考能力，书中说到*的应试教育磨灭了学生们的独自思考能力，也磨灭了学生的自信和创造力。而自信和创造则是是成功不可或缺的条件，所以说，独自思考是我们每个人都必须要有的。这也是俞敏洪想要办一所关注培养人文精神的大学的原因。
俞敏洪在这本书中说出了在还没有建立新东方之前对当前*教育的看法，说了新东方的宗旨有一条就是真诚，真诚需要对自身对世界有充分的认识，需要完善的知识体架来支撑。在坚持梦想的道路上缺少不了的就是真诚，当时的他也提出了对未来教育的看法，他的这些看法也在新东方学校中一一实现，给我们看了更多的可能，给我们展现了不一样的教育。
我希望自己在追逐梦想的路上可以停下，但别蹲下张望。
他用亲身经历告诉我们，如何在追梦的路途中一路向前，绝不向现实低头，妥协，并最终成就梦想中的人生。商场如战场，他笑谈“浑水攻击新东方”阻击战；人生如戏，他调侃热映的《*合伙人》，说饰演自己的黄晓明不及自己帅，因为经历的风霜都刻在男人的皱纹里；除了对个人奋斗经历的深情回顾外，他还用文字生动地展示了新东方成立20年以来的发展历程及变革之路。他说他宁可死在改革的路上，也不死在成功的基因里。他在书中激扬文字，热情鼓励学生与创业者。他就是俞敏洪，他的书——《梦在青春在》更值得我们品析。
读完这本书，我深受启发。他教导我们你的成功与你的生活环境，家庭条件等没有关系，与你内心的渴望有关。他常说，一个人可以过贫困的生活，一个人可以过孤独的生活，但一个人不能过没有理想的生活。一个人内心有了渴望与理想，但不只是渴望多玩一会，渴望睡得跟好，虽然这些渴望可以有，但一个人应该有更加伟大的渴望。渴望自己变得伟大，渴望自己能够有影响力，能为社会做贡献。
一个人就像一个植物，如果内心没有渴望成功的种子，就永远不会成功。如果你内心的种子是警察的种子，那么长大后你也许会成为警察；如果你渴望成为艺术家，长大后也许会成为艺术家。但是人内心的种子可以改变。只要你想改变，变得伟大，变得成功，你就能改变。所以我们内心要有一颗渴望的种子。这种渴望就是你走向未来的强大动力。
不管今天你的环境如何，不管你今天身处何地，只要你心中有生命的热情，只要你相信未来总有一天会变得更加美好，只要你相信努力与奋斗的力量，你就会走向成功。
——《红楼梦》读后感[] (菁华3篇)
作家张爱玲说：“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。”意思为，鲥鱼纵然鲜嫩美味，却因多刺而无法尽兴品尝，此其一恨；海棠花虽然娇艳美丽，却没有迷人的芳香，此二恨也；《红楼梦》只是一篇残稿，雪芹惨淡经营，无奈八十回后已“迷失无稿”。更怒者高鹗之流又狗尾续貂，无视雪芹之血泪！《红楼梦》未完，岂不是人生之一大憾事，怅恨久之，此三恨也！
由可见张爱玲对《红楼梦》的一往情深，其实很少有人知道张爱玲除了小说家的身份外还是一个“红学”研究者，有专门的著作《红楼梦魇》。需要说明的是张爱玲只是众多《红楼梦》爱好者、研究者中的一员，在“红学”大军里我们能看到王国维、胡适、鲁迅、周汝昌、冯其庸、刘心武、二月河等太多大家，那么《红楼梦》到底是一部什么样的书呢，它究竟有何魅力能让如此多的人为之痴迷呢？
《红楼梦》是我国古典四大名著之首，古典小说的最高峰，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》、《金陵十二钗》、《风月宝鉴》、《情僧录》。是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的*古典小说巅峰之作，*封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。
《红楼梦》以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。
曹雪芹就像一位上帝，创造了令人惊奇的红楼世界。《红楼梦》是一部伟大的著作，它人物众多，事件稠密，可谓包罗万象，世间的衣食住行、爱恨情仇……一切都被包含在内。
走进红楼深处，感触到的是那一段段凄美的女儿梦；走进大观园里，看到的是一群风姿绰约的女儿花。她们抱屈。纯洁。美丽却也隐藏悲婉。孤寂。凄清。大观园中，我读到的是千红一哭；红楼梦里，我品到的是万艳同悲。
她是林黛玉，一个似水一般的女子，她的一颦一笑，她的一举一动，美得好像天仙。“两弯似似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含情目态生两靥之愁娇袭一身之病。泪光点点，娇喘轻轻。闲静时如姣花照水，举动处似弱柳扶风，心较比干多一窃，病如西子胜三分”。这便是林黛玉，是那个为情而泪，为情而死的痴情女子。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”这是她的情。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”这是她的痴。她为情而生，为情而死，但她葬花的那一刻，她的情也跟着那花瓣一同埋入深土了……他的女儿梦留下的仅仅一段凄美……
她是薛宝钗，一个不见豪华，惟觉浓艳的女子。她也是垂青爱情的，但她垂青的早已不是一份单纯的爱情了。她宛如一朵牡丹花“任是无情亦动听”她和许多红楼女子相同梦求着一段金玉姻缘，她尽力压抑自己，在外人面前，她宽恕隐忍善解人意，却不料到头来终是一场空，她的终身终究是悲痛的，“怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时，”她的终身，终究是不幸的。她的女儿梦留下的仅仅一段哀情……
她是史湘云，一个刚强而又阳光的女孩。可是她看似阳光的背面，却是哀痛的，她自小无父无母，由叔婶养大，在这样的家庭布景下，她却仍然阳光旷达，达观开畅。“秋光荏苒休孤负，相对原宜借寸晷。”但就在这样的性情下，仍然无法阻挠她命运里的悲痛，她虽嫁了个如意郎君，却不料命运仍是一部凄惨剧。她的女儿梦，留下的仅仅一段悲情……
她是王熙凤，一个强势而美丽的减少，对位她是一朵带刺的玫瑰，对老公贾璉却也是柔情的。她本该在柔情中美好，哪曾想又是一段荒谬的婚姻。老公的花心让她的强势再次迸发，终究却也落个凄惨人生。
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”她在刚烈中生计，却也在刚烈中死去。他的女儿梦，留下的仅仅一段悲催……
梦回红楼万声叹气。读《红楼梦》让我看到了那光鲜亮丽的是一段悲情，那一个个女儿梦里，让我看到了一声声叹气。
红楼女儿梦、女儿情、女儿心，谁人能解？
曹雪芹在《石头记》里只用了简单而又另人费解的文字描述了可卿的家世和出生背景：她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的弃婴，小名唤可儿，大名兼美，因素与贾家有些瓜葛，便配与贾蓉为妻。这是极不符合贾家这样一个重血统讲权位的家族娶媳妇的规范的，况且宁国府贾蓉已是三代单传，婚姻岂能儿戏？
仅凭美貌绝伦，“形容似黛玉若宝钗，但无黛玉之病体，可比宝钗婀娜”也是万万不可能再宁国府成为一个举足轻重的重要人物的。而她却是“上能尊敬长辈，下能亲*下人，四处周全的圆圆满满，深得贾母等人的欢心”。
在第十三回“秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府”中，作者大写特写了秦可卿的葬礼，透过庞大的场面和慎微的细节的浓妆淡抹，以及她所用的“原系义忠亲王老千岁要的”棺木，表现其身份的不一般。诸如此类之繁华，并非贾蓉媳妇一角所能承担。
再看其闺房，“案上设着武则天当日镜室的宝镜，一边摆着飞燕立着舞过的金盘，盘内盛着安禄山掷伤过太真乳的木瓜，上面设着寿昌公主含章殿下卧的榻，悬的是同昌公主制得联珠帐”，曹翁用极力夸张的描写展现可卿的尊贵、奢华，种种诸如此类的刻画，可以肯定她绝非仅仅是养生堂弃婴。
《红楼梦》中史湘云有句诗云“双悬日月照乾坤”，刘心武老师认为，这句话暗合当时的政治局势，秦可卿的人物原型极可能是康熙朝废太子“义忠亲王老千岁”的女儿。
这样一位长得袅娜纤巧、性情风流的奇女子，哪里去寻？很多人唾弃秦可卿，最不齿的便是她与公公那见不得人的爬灰。旁人歪解红楼，给秦可卿出墙的红杏提供了很多冠冕堂皇的理由窃以为，根本无需理由，像秦可卿这样一位奇女子，婀娜多姿的形态下一定隐藏着一颗忧伤彷徨的心，是那么的迷人和令人爱怜。她多情的外表下暗藏这无助的彷徨，更令人心碎，被绚丽包裹的情伤，比暗淡之伤，更令人感动。
她得聪慧才智，她的温柔*和，她得怜贫惜贱，十二金钗中独她一人，大观园里也独她一个！女人命苦在于天妒红颜，一个痛苦的人的背后，一定经历过阳光的背面所折射下得阴影，可以想象到命运在这个多情的可人儿
身上留下的一道道印记。今天人群里又有几个人能与秦可卿匹敌？红脂银粉的背后是一颗空荡荡的心，宝马别墅的背后仍然是一颗孤寂高傲冷漠的内心。
乱花渐欲迷人眼，纷乱的世间里越来越多的女人迷失着自己。
——《追梦少年》读后感 (菁华3篇)
《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多，他朴实、善良，勇敢而直率。在中断学业十四个月之后，他努力想让自己的生活走向正轨，他一边打工，一边参加暑期学校补*功课，慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友x光的出现让他的生活大变样，也因此离原先制订的目标越来越远，但后来他还是幡然醒悟，重新出发一步步努力向前，达成了自己一个一个小小的目标。
是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奥多心里有梦想，让他在艰辛的路途中，接受困难的挑战，甚至接受自己犯下的种种错误，在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想，激励着西奥多一步一步迈向成功。
刚开始读这本书的时候，我觉得是那么难懂，因为我喜欢童话故事里美好动人的情节，喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家，而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活，他因为贫困而失学了，为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍，我发现这一切，不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗？就像题目一样，他就是一个追梦少年，努力向前、向前！
我深深喜欢上了这个倔强的少年，喜欢上了这本书。
西奥多最喜欢的歌曲这样唱道：我正迈着小小的`步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地坚持。小小的步伐，我总能努力振作，或许我会找到我的方向……而我也要和西奥多一样，在阅读的陪伴下，迈开小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童话，不只有美好，还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年，学会付出，学会努力，用行动证明自己就是追梦少年，找到属于我自己的方向。
每个人心中都有一个伟大的梦想，为了自己的梦想，他们奋力拼搏，终于品尝到胜利的果实。
假期里,我读了一本名叫《追梦少年》的书，书中主要讲了少年西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月，出来后他决心让生活走向正轨，于是一边打工、一边参加暑期学校补*功课，慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料朋友x光的出现，让他的生活大变。在x光的鼓动下，他倒卖起女歌星的门票，跟危险的人打交道，他的每一个决定都离自己原来的目标越来越远。经历风浪后，少年西奥多才真正明白，要有一颗坚毅、用于担当、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地坚持走下去，才能成就自己真正的`梦想。
从这本书中，我明白了：在梦的旅途中尽管是小小的目标被中断了，也要记住它，不断前进，不能半途而废；在梦的旅途中，我们在沿途洒下的种子，决心要用汗水与泪水把它浇灌，等待它出蕾开花；在梦的旅途中，要抛开杂念，一心向前方前进着；在梦的旅途中,我们不断坚强，不断长大；在梦的旅途中，不要刹车，一路前进；在梦的旅途中......
在我上三年级的时候，我就梦想着当一名科学家。为了实现这个梦想，我每天读关于科学的书，现在我是科学委员，很多科学理论我都能说出来。
梦想不是虚无飘渺的，它是一种理性、是一种追求，是一种力量，激励人们去拚搏，去实现自己的梦想。给自己喊声加油，让我们随风奔跑吧，把自由当成方向，去追逐，去发现伟大又神圣的一个个大大小小的梦想吧！
加油，让我们一起为梦想前进吧！
想得到报偿必须努力 这几天，我看完了追梦少年这本书，故事中的主人公是一个西奥多的少年，因为打架被关进了少年教育所，中断了学业十四个月之后，他努力想让自己的生活走向正确的道路，他一边打着工，一边参加暑期学校的补*功课，还给自己制定了一个目标。
不过，他在少年教育所里认识的朋友突然出现，让他的生活大变样，在朋友的鼓动下，他高价倒卖起了演唱会门票，跟非常危险的人物打交道……他的每个决定和所做所为都让自己离原先制定的目标越来越远了。
最后，他终于意识和领悟到了自己的所作所为和决定是不对的。他不能离自己制定的目标，越来越远，而是要与制定的目标越来越*，他必须行动起来，努力起来，让自己的行动和努力能得到报偿。并领悟到了自己不能因为以前的所作所为而感到绝望，必须站起来，满怀信心地去面对自己的生活，让自己的明天更加美好。我从这本书中找到了一个对自己非常有益的启示，不能因为一件非常容易的事情没有做好，做到。或者考试没考好而自暴自弃，应该有所作为。让自己的明天和生活更加美好。
——《竹节人》读后感 (菁华3篇)
暑假我读了一篇十分有趣的书——《快乐语文读本》。果然是书如其名，阅读越快乐。这本书给我启发，让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。
书中《竹节人》这篇文章的大约内容是：以前的人都自己做玩具。有一段时期，作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。用毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用，再锯成八截短的，分别做双手和双足，用一根扎鞋底线把它们串在一起，就成了。在竹节人手上，系上一根冰棍棒，就成了孙悟空的金箍棒，号称“齐天小圣”。找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人的手上，号称“金钩大王”。打打杀杀，不知疲倦。上课的时候也玩，谁知被老师发现了，还被老师罚了。下课了，他们偷偷地来到老师办公室，希望老师能把竹节人扔出来，可老师没有。他们看了看，老师居然也在玩竹节人。于是，他跟同桌相视一笑，两手空空地回去了。
从这本书中，我得到启发：其实玩具不一定要买，自己做会更好玩，更有意义，只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上，老师曾经教我们做过很多的玩具，如纸飞机、*、小枪、纸船等，都是我们课后的玩具。我和同学还一起合作，把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来，做成很多四角板，每到下课时间和大课间活动时间，我们就一起玩，玩得可开心了！最难忘的是那一次，我们还用旧袜子和米，自制小沙包，体育课时玩丢沙包的游戏，连体育老师林老师都好像回到了童年，和我们一起玩起了丢沙包的游戏！老师把我们分成四个组，沙包在我们眼前飞来飞去，我们嬉闹着，欢跳着，左躲右避，笑声久久地在操场的上空回荡着……
读了这本书，我更加坚信，学校生活除了学*的外，还有很多快乐。快乐其实就在我们身边，只要同学们善于用我们灵巧的双手，就能制造无以伦比的快乐！同学们，让我们一起寻找快乐吧！
五彩缤纷的童年总是充满着惊喜和快乐，物质的贫乏，学*的压力，挡不住孩子们爱玩爱乐的天性。《竹节人》这篇文章回忆了作者童年时代作竹节人，完竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩的情景。表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时也写出了老师童心未泯的一面，抒发了对老师的亲*与理解，字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。
当我看到教室里的课桌破旧的看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂口，像黄河长江，一不小心铅笔就从裂缝里掉下去了，而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。我忽然想起了自己小学时代的课桌来，我们那个时候的课桌也是这种长长的桌子，坐两个人，桌面上也裂出了宽宽的缝，我们那个时候是没有竹节人的，我们都是找一个瓶子，灌一瓶瓶凉水，在凉水里放两块儿糖精，把糖精水放到桌斗里，瓶子里放一根细细的、透气的管子，我们那个时候叫气绳，用来做吸管，一端**瓶子里，另一端从桌子的裂缝上伸出来。老师一边讲课，我们在下边一边不时地喝一口甜甜的糖精水，顿时觉得人生如此的圆满，如此的美好。简直是给个神仙都不换。
当我看到两个竹节人没头没脑地对打着，不知疲倦，突然其中其中的一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍，我不住哈哈哈大笑起来，太有意思。
当我看到孩子们上课了，依然意兴不减，将课本竖在前面当屏风，跟同桌在课桌上又搏斗起来，而后面的同学偏偏不知趣，看得入了迷，伸长了脖子，恨不能从我们的肩膀上探过来时，我就替他们着急。这哪能不被老师发现呢？果然，老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，屏风颓然倒了，一切秘密暴露无遗。费了许多功夫做出来的，建立了赫赫战功，鏖战两犹酣的两个竹节人，被老师一把抓去。
看到这里，我不由得想起我少年时代在上课看课外书被老师没收的事儿。那时候哥哥从外地带回了几本杂志，觉得特别好看，就偷偷地拿一本带到学校里。下课看了一会，觉得太引人了，上课了，忍不住又拿出来偷看，结果被老师没收了，然后那本杂志我就再也没见过了。
童年那些经历，已经离我们太遥远了，但是我觉得童心就像水晶一样纯真美好，只愿我们能永保童心的纯洁与美丽，做一个纯洁善良的人。
在今天的课堂上我们学了一篇叫竹节人的课文，因为是在课堂上学的，所以没有预*，老师就给我们十分钟的预*时间。
我一开始是划分自然段，然后开始寻找课文中后面的词语找词语可不简单了，因为没有读过一遍。课文所以找词就很难，最后找词语还是变得很容易，就差最后一项了，是在生字词上写完终于写完了，开始读课文。课文才读了没几段，然后老师让我们停了下来，接着老师为了检查我们读到好不好，所以抽了几名同学来测，是抽了十几名同学读完了整篇课文，我们认真的听着他们读的有没有错别字？老师让我们用铅笔把他们有读错的字用铅笔画起来，我认真的听着只有一个人的声音很小和一个人没有跟上，其他人读的都很不错，老师就开始给我们讲课文了，首先老师给我们讲的是周杰伦的制作是用一根毛笔杆分成八份来做的一个。
当然这节课让我感觉非常有趣，所以就全神贯注的学*了这一课。过了一会儿就下课了。
学*了这篇课文，我要懂得了，那时候一个小玩具就可以吸引全校的人玩，那时候的生活是多么的艰苦啊！
——《追梦》读后感 (菁华3篇)
看到《百年追梦 ，全面小康》一书，我不禁好奇：那个梦是怎么来的呢？我不禁打开书，认真阅读下去。
对*和世界而言，“*梦”是一个崭新的概念，欲使这个新兴的概念被世人理解和接受，并转化为践行中的自觉行动，我们必须完完全全的理解“*梦”这个词中所孕育的深刻含义。
我认为*梦是国家，民族，个人三位一体的复合梦。叶再春认为，“泱泱大国的*梦，不是，也不可能是单向度的梦。”从个体看，他是*儿女的富民梦。从集体看，他是强国梦；从名族看，他是有五千年文明史的中华民族复兴梦。富民梦是基石，强国梦是关键，复兴梦是目标，三者唇齿相依，缺一不可。只有三个梦全都实现，*梦才算完整，完美。*梦是要让国家富强，民族振兴，人民幸福。”
百年坎坷复兴梦，世纪沧桑强国梦。如今改革在出发，改革在杨帆。我们比任何一个时期都要接*这个伟大的目标，比任何一个时期都要有信心实现这个目标。百年追梦，*追梦！
国梦是理想与现实、共性与个性、世情与国情、静态与动态、合力与张力、求同与存异、刚性和柔性、国富和民福的统一，它深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、*执政规律的认识。可纵向从过去、现在、未来，横向从经济、政治、文化、社会、生态与人的全面发展相结合，构建由强盛*梦、法治*梦、文明*梦、和谐*梦、美丽*梦与幸福*梦组成的“5+1”立体结构的中华民族伟大复兴的*梦。 要系统探索有效实现*梦的路径，并构建保障系统，推动*梦的实现。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一句句简明易懂，又蕴含着中华文化的口号，随着*提出的“*梦”，出现在电视中、网络中和生活中。这不仅仅体现了*在走属于自己的*特色社会主义道路，更展现了一种进步，伴随时代的发展，对未来*的发展更加清晰明确。此时，我们站在离实现“*梦”最*的地方。
岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大,*梦的提出顺应了时代的需求。*梦是要富强国家、振兴民族、幸福人民。没有梦想的民族是可悲的，只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有更加强大的*。对于“*梦”，**下了一个明确的定义：“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族*代最伟大的*梦”。所以我们要坚定梦想，自强不息的奋斗、拼搏，顺应*梦的要求。
“*梦”是个人的，是国家的，更是民族的。梦想实现不易，复兴之路艰辛。但在我党努力的发展和大力的推动下，我们国家的经济实力以呈现突飞猛进的态势，引起了世界的震惊。经济基础决定上层建筑。有了可以站稳脚跟的经济基础，我们国家在*些年也努力地发展文化产业，使得更多的外国友人开始了解、学*，并且认同和赞赏我们国家的文化。国家的发展就是实现*梦的进程。对于我们个人而言，我们每个人的梦想，自我价值的实现，构成了我们的*梦。作为当今社会的大学生，我们努力学*本领，锻炼能力，在社会中实现自身价值，提升道德修养，使社会和谐，就在渐渐地实现着我们的*梦。
梦就像摇篮，我们在之中安详的睡了，等苏醒过来，梦也成真了。千百年过去了，人们一直围绕着梦这个字眼去奋斗、努力、拼搏，并去完成它。梦承载着你对一件事执着的追求。作文也就承载着我的梦。
我的作文天赋是不由自主的发挥出来的，从三年级开始我的作文就深得老师赞赏，然而我不觉得我作文多棒，尽心尽力的写就成了作文，也使我对作文情有独钟，作文写得要细腻。字里行间都要流露着真情实感，你写得事要像电影一样有情节的浮现在眼前，让作文活起来，让人身临其境才能更好。现在我在六年级，作文水*不断下降，构思也不如从前了，处在瓶颈期，怎么也突破不上去。书籍是人类进步的阶梯，对，从读书下手。
到了图书馆，这里的书琳琅满目。可名人的名着最吸引我了，读了《红岩》，江姐的百折不挠，为国为民那不屈的精神让我坚定了强国富民，迎难而上的信念，南派三叔的《盗墓笔记》丰富了我的视野，作者奇特的想象让我浮想联翩，每本好像都在点拨我，作者清秀的文笔让我明白了作文要从多方面去写，小说要抓住每一个点往下走，我想写好作文，以后慢慢吸收，提炼文章的精髓，写出小说，成为作家现在的每篇作文就奠定了我作文的基础。
20xx年*作家莫言获得了诺贝尔文学奖，举国上下都引起了轰动，掀起了一股莫言风，他着有的《红高粱》、《丰乳肥臀》我虽然还没读，却感受了作文的重要性以及小说的魅力。*文坛迅速崛起，郭敬明、韩寒等一批新生代作家，璀璨无比，这是多么令人骄傲的事，为祖国增光添彩，令世界都对我们*的文坛竖起大拇指，用文章书法自己的心中所想，眼前所见这不就是作文要表达的，要讲出的真谛吗?
了解了这么多，我立刻茅塞顿开，写作并不难，先要静下心来，不要让杂念侵蚀你的思绪，慢慢的想，从多方面想，围绕着主题可以无限的开拓想象，想的合理，感觉对了。就写下来，不要不敢去写，放下心里沉重的包袱，大胆的下笔，从一次的作文中找出自己的毛病，升华下一次。从作文这个梦想开始我要迈出一大步，写出了属于自己的作文，让*多一个才子，让文坛多一份骄傲。我还要制定了一个学*计划，多读书，在别人与自己的评价中学*，作文不但要让别人读懂，也要用自己的心去读懂。
我在未来的梦中梦见我成功了，成了作家，成为了祖国的骄傲，我要用我手中的笔，写下祖国的大好河山;我要用我手中的笔，写下我对祖国未来的向往;我更要用我手中笔，完成我的梦想。
——影子人读后感 (菁华3篇)
我非常喜欢著名儿童文学家金波写的书，如《乌丢丢的奇遇》、《追踪小绿人》
《影子人》也是其中一部，我很有兴趣的翻开看了起来，但看了一会，却发现书上的小故事都很幼稚。但我又一想：我从小就喜欢这种故事，于是，我继续读了下去。当读完最后一个故事，才明白这本书的含义。
最后一个故事跟这本书的名字一样，也叫影子人。故事中有一个单纯又可爱的影子人，他给“我”的童年带来了无尽的快乐。当“我”当上爸爸时，影子人又给“我”的儿子带来了快乐。
那些吸引童心的东西，往往在大人眼中显得很不屑一顾。如没用的小瓶子，海滩上的贝壳，几片火红的树叶，虽然它们在大人眼中是那么的不值钱，但放在我们手里，就会变成——我们心中的影子人。
金波爷爷的故事集也是一个影子人。虽没有什么大道理，又没有什么悬念，但它是纯真、有趣的。
我看到封底有一段金波爷爷的提笔：我坚信母亲的影子人，还留在这个世界上；只要我点亮一根红蜡烛，那个影子人就会奇迹般的再现。童年的稚取在我们心中永远不会磨灭。
我非常喜欢着名儿童文学家金波写的书，如《乌丢丢的奇遇》、《追踪小绿人》
《影子人》也是其中一部，我很有兴趣的翻开看了起来，但看了一会，却发现书上的小故事都很幼稚。但我又一想：我从小就喜欢这种故事，于是，我继续读了下去。当读完最后一个故事，才明白这本书的含义。
最后一个故事跟这本书的名字一样，也叫影子人。故事中有一个单纯又可爱的影子人，他给“我”的童年带来了无尽的快乐。当“我”当上爸爸时，影子人又给“我”的儿子带来了快乐。
那些吸引童心的东西，往往在大人眼中显得很不屑一顾。如没用的小瓶子，海滩上的贝壳，几片火红的树叶，虽然它们在大人眼中是那么的不值钱，但放在我们手里，就会变成－－我们心中的影子人。
金波爷爷的故事集也是一个影子人。虽没有什么大道理，又没有什么悬念，但它是纯真、有趣的。
我看到封底有一段金波爷爷的提笔：我坚信母亲的影子人，还留在这个世界上；只要我点亮一根红蜡烛，那个影子人就会奇迹般的再现。童年的稚取在我们心中永远不会磨灭。
今天我读了金波爷爷的《影子人》，《影子人》里有很多童话，有半个月亮，白乌鸦，月影，龙风筝......其中，我最喜欢看香香鸟了，影子人读后感。
香香鸟写的只有一页半，别看这篇童话短，写的却比其它的好。让我来讲讲吧！
香香鸟讲了：有一只只有大拇指那小的香香鸟生下了一窝小小的蛋，它已经孵了好几天了，再孵三天，小小鸟就全出生了。可是一天晚上，又刮风，又下雨，一枚小小的蛋从鸟窝里掉了出来，正好落在五彩花的花心里。早上起来，小蜜蜂把小小鸟带到了五彩花那儿，小小鸟看到了真高兴，可是它过了一会又发愁了，因为小小鸟怎么把它运回到窝里呀！小蜜蜂知道了以后，它就早上暖着蛋，晚上让五彩花把花瓣合拢。过了三天，五彩花里的小小鸟出生了！它有五颜六色的羽毛和五彩花的'芳香。它变成了香香鸟了！大家都祝贺小小鸟生了一只漂亮的香香鸟，小小鸟却说：“这还要谢谢小蜜蜂和五彩花呀！”
我讲的不错吧！要是没有金波爷爷，我还不知道呢！金波爷爷可厉害了，从1980年到20xx年，他写的东西都获奖了，我真羡慕他呀！
