《幸福是什么》是我最受感动的故事。这个故事主要讲智慧女儿引导三个牧童去寻找幸福，最后告诉大家幸福是要靠劳动换来的一个道理。它打在我灵魂中的烙印是永远也洗刷不掉的。
在每个人眼中，幸福的含义是不同的。有人认为有了金钱是幸福的，有人认为升了官是幸福的，还有人认为拥有美丽迷人的身材是幸福的。这都是短暂的，更是自私的。雷锋时常为人民服务，有人认为他是"傻子",但他认为自己是幸福的。消防队员再大火中抢救伤员，虽然艰难，又有生命危险，但他们觉得，自己能够抢救别人，是幸福的。抗洪救灾的军人们，虽然冒着生命危险抵挡洪水，但他们觉得自己也是幸福的。
我以前认为过年得到成叠的压岁钱是幸福的；过生日是幸福的；放假没有作业是幸福的。看了这个故事，我改变了原来的看法，无处一个简单的道理来：只有劳动，帮助别人才是幸福的。
这个《幸福是什么》的故事会永远激励我前进，为国家，为人民服务。
我读了《幸福是什么》这篇课文，有三个孩子把这口老全清理一下，再挖一口小井。一位姑娘喝了井里的水，祝孩子健康，幸福。孩子们不知道幸福是什么，姑娘让他们自己去弄个明白，如果十年后还不知道幸福是什么，她就会告诉他们幸福是什么。他们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么，后来，他们又到了小井旁，看到了清澈地泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树……三个青年各自诉说着自己的经历，看着这里的一切事物，他们很开心。姑娘听到青年们说的话，姑娘说：”你们都明白了幸福是要靠劳动，要靠自己很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
我终于明白了做人不要懒惰，要勤奋，要认真学*知识，学好本领。要靠自己的双手创造财富，做一个对社会有作为的人，这才是真幸福。
幸福要靠自己的努力
我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整个过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容
小时侯，我幼小无知，只觉得幸福就是父母宠爱我。今天，这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们要靠自己的劳动，要靠自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福，智慧女儿的话是说的对的。有人终日做在门槛上，一事无成，盼望天上掉下个大馅饼，可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边，就有一位这样的人，在我的家乡，有一位年轻而又帅气的小伙子，但是他总是拿他妈妈的的钱，还读书不认真，希望不劳而获，考到很好的大学。可最后，因为分数太低，他不但没有读到很好的学校，而且还毁了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？与此人类无缘。
我想，幸福不是用嘴说出来的，而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的，让我们一起行动起来吧，只要付出，才会有收获。
我一提到幸福这两个美好的字眼，也许你们一定有所耳闻吧，我想我们身边的人都希望得到它，拥有它，然而你们知道什么是幸福吗。
那好，就拿我来作个比较吧，你想我小的时侯原以为到了春节的时侯，能穿上新衣服，得到压岁钱，这是多么的幸福啊，其实我认为是错的，究竟是怎样一个问题呢，让我始终感到有些迷惑不解。我不知道你有没有看过一部叫红楼梦的电影，里面有一个主人公，叫贾宝玉，他是一个富家子弟有享不尽的荣华富贵，一向锦衣玉食的，可是到了最后，还不是一无所有，我想，虽然这毕竟是演戏，可是在我们生活当中也不是没有，你可知到，这毕竟是短暂的，这不叫真正的幸福，那你知道真正的幸福吗，我认为真正的幸福是要靠辛勤劳动出来的，关键是我们去做怎样一个人，怎样去看待幸福，还有我们一生怎样度过才有价值。
幸福是一个美好的字眼，很多人在追求它。但对于幸福是什么这个问题我总是感到迷茫。读了《幸福是什么》这篇文章，我受到了启发，找到了答案。这篇童话故事主要三个牧童通过共同的劳动，切了一口井，智慧姑娘代表花草树木和动物们感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己去能个明白。十年后再来这里。十年过去了，三个牧童有当医生的、干杂活的和种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘说：“幸福要勤劳，要尽自己的义务。”掩卷沉思，智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾。吃好、穿好就是幸福?不见得。凡事要看具体情况。为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索，我悟出一个道理：你看，有这样的一种人，他们一辈子只为自己吃好、穿好碌碌无为地度过一生，那样的人一生都是不幸福的。而有一种人，他们懂得认识的意义在于奉献，而不是索取。所以他们是幸福的。智慧姑娘谢谢你!你让我变得成熟多了，你让我知道什么是真正的幸福，让我知道怎么做人怎么度过自己的一生。我立志，会好好的利用自己的人生，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
——《幸福是什么》读后感 (菁华9篇)
课文里讲的是三个放羊的孩子把一口枯井清理的干干净净，然后得到了智慧女儿的三口泉水。虽然他们还不知道什么是幸福，但是十年后他们懂得了，幸福是靠辛勤的劳动和自己真诚的付出得来的。
幸福究竟是什么呢？我认为，快乐就是幸福。对于那些愁眉苦脸的人来说，它们永远都不会懂得幸福是什么。幸福，是看不见摸不着的，它只是人们内心的一种感受。
我觉得幸福其实很简单，而且每个人都很容易感受到她。不求回报的复出是一种幸福；助人为乐是一种幸福；拥有周围人的一爱一也是一种幸福；自己靠劳动创造财富更是一种幸福；而对于我们拥有健康的身体你能说这不是一种幸福吗？
原来幸福藏在生活中的每一个角落，只要我们用心去发现，就随时能感受到它的存在。
我们热一爱一生活，就很容易牵到了幸福的手！
“幸福是什么？”小时候我以为幸福就是父母的宠爱，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，还有几个陪我玩的伙伴。
然而，一篇《幸福是什么》改变了我对幸福的看法：幸福是要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做对人们有益的事情。
有人终日坐在门槛上，无所事事，只盼望着天上掉下个大馅饼，换来的只能是悲怆的叹息和一头白发，可幸福呢，与此类人无缘。还有一些人费尽心机、损人利己，干着见不得人的勾当，幸福呢，绝不会与他沾边儿，他所获得的“报酬”，除了在社会上躲躲闪闪，就是锃亮的手铐与人民的愤恨，他们绞尽脑汁，到头来什么也没得到。
记得在电视上曾看到有一位全国劳动模范在人民大会堂与党和紧紧握手时的照片，我从他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到过*在奥运赛场上飘扬，一位位奥运健儿聆听着庄严的'《中华人民共和国**》，两颊滚落着几滴晶莹的泪珠，他们的泪是幸福的眼泪。我想，幸福不是靠嘴巴说的，而是要用心去体会，那是一触动心灵的感觉。
当我帮助同学解开了一道难题，看到他紧锁的双眉舒展开时；当我扶起一个跌倒的小女孩，拍干净她身上的灰尘的时候，我仿佛听到有位小天使在我耳边说：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的。我想，我应该去创造更多的幸福，去追求更多的幸福！
用自己的双手去创造幸福——《幸福是什么》读后感龙口西小学四年3班茹心悦今天我们在李老师指导下读了《幸福是什么》很受启发。故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的.事才是真正的幸福。通过这个故事我对“幸福”有了新的理解首先我明白了：要用双手去劳动做一些有益于人们的事情这才能有可能创造幸福。其次幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福有了劳动才有幸福；没有劳动就没有幸福。再次幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动在劳动的成果后面才有幸福。我认为我们学生应该这样创造“幸福”：首先学好*读好书听好课取得优异的成绩才会幸福。其次本来有很多不会的知识现在弄懂了搞明白了这也是关于从学*中获得幸福的另外说法。再次学*学得好的人还可以教会别人告诉别人自己怎样分析怎样理解这也是从学*中获得幸福的办法。以上这些就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。
我一直以为幸福是有父母的宠爱，朋友们的关心，老师的表扬，说也说不尽，直到读了《幸福是什么》，我才知道了幸福的真谛。
故事是这样的，三个牧童去放羊，看见了一口涌不出水的老井，于是他们便清理了一下，又在旁边挖了口小井。智慧女儿喝了三口，感谢他们，并祝他们幸福。牧童们奇怪地问幸福是什么，智慧女儿让他们自己去找。十年后，他们都变成了青年，说出了自己的幸福。智慧女儿告诉了他们幸福真谛，幸福要靠劳动，很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。我从中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸妈妈工作这么辛苦，而我却像个小公主似的，把他们吩咐得团团转。有时候他们忙，没法陪我，我就说我不幸福，其实我已经很幸福了，但我总认为这是理所当然的。
读了《幸福是什么》，我觉得太不应该了，*时索取的太多，自己付出的又是那么少。于是，我每天就帮妈妈做家务，让家里干干净净。还给爸爸洗脚，让爸爸冰冷的脚变得暖和。看着爸爸妈妈的笑容，我明白了，这就是幸福。
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的'头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
“幸福”这个美好的字眼，不少人多在追求它，然而对于这个词的理解，也各不相同。就那我来说吧，过去，我认为在过节的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我长大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我读了“幸福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义。
这篇文章主要写了3个牧童在春装边上切了一口小井，为申领造福。后来，以为估量来了，叫他们其二寻找幸福。十年以后，他们重聚在那里，互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒劳动。做自己有益的事情。由此，我想到了边防战士，为了祖国的安宁，宁愿付出自己的生命。想到这里，又想到我门这里这些人，锦衣于是，又想到我们这些人，巨大的反差。
最后，我悟出了一个到理：幸福事多种多样，要看你事什么样人，怎么看待幸福。智慧的女儿，我要感谢你，因为是你让我明白了幸福的真正意义。让可以在幸福的阳光下茁壮成长。更让所有人明白幸福的真正意义。
老师常常问我们：“幸福是什么，你幸福吗?”我一直认为幸福就是接受和争取事物，直到上三年级时，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词;幸福是一个多么令人向往的形容词;同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。
这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福，约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表，如：吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好，让他们脱离死亡的魔爪，生命延续;做工人的，勤勤恳恳工作，觉得自己对别人是有用的;做农民的，把农作物做好，养活了人们，自己的劳动没白费，就是幸福。他们三个的幸福是那么真，那么充实，这不就是真正的幸福吗?可现代的人都把幸福当做物质的享受，两者的区别多么大呀!我想这就是幸福的真与假吧!
通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是给予和帮助，我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
今天，我们上了《幸福是什么》的课，这是保加利亚作家埃林·彼林写的。故事大概情节是这样的：有三个牧童，他们很要好，每天都一起放羊到树林里去。那里有一口老泉，已经不涌泉水了。三个牧童想清理老泉，再挖口小井，他们就行动起来。过了很久，小井挖好了，忽然来了一位姑娘，她要喝水，孩子们让她喝了，姑娘说他们做了一件好事，就代表树林祝福他们，孩子们不知幸福是什么，便问姑娘，姑娘让他们自己去弄明白，就不见了。十年以后，三个孩子来到老泉那里，第一个进了学校，当了医生，治病救人。第二个当了工人。最后那个是农民，他们都明白幸福是什么，姑娘来了，她很高兴，就与他们告别了。
我读完这篇课文，我的心情很愉快，因为他们明白是幸福是什么，同时，我也明白是幸福要靠劳动，要靠很好的去尽自己的义务，做出对人们有用的事情。
我想以后每天都帮妈妈做家务，爸爸妈妈夸我，爱我，我就很幸福。
——《幸福是什么》读后感400字范文五份
静静的，书被轻轻地翻开了。我正在重温曾经学过的课文。书一页一页地翻过，曾经不懂的`问题也一个一个自然而然地解开了。《幸福是什么》这篇童话又一次被我翻开了，这次我才真正地懂得了什么才是真正的幸福。
这篇童话故事主要讲述了三个牧童一起清理树林里的那口不喷水的老喷泉，并在智慧女儿的引导下，通过亲身的劳动实践懂得幸福含义的故事。
在漫长的10年中，一个牧童在村里耕种，一个牧童成了救死扶伤的医生，另一个牧童走南闯北做了许多工作，他们靠自己的双手，做了许多对人们有益的事，他们是幸福的人。智慧女儿说得好：“幸福是靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”课我以前认为，只要吃得好，穿得好，玩得好就是幸福。在家里我拣好吃的东西，而且从不让人。我只爱穿新衣服，妈妈给我改制的旧衣服，我就是不穿。觉得这样就是幸福。
看完《幸福是什么》后，我觉得非常惭愧。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲这讲那，真是太不应该了。智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学*，做一个对社会，对他人游泳的人。
我一直以为幸福是有父母的宠爱，朋友们的关心，老师的表扬，说也说不尽，直到读了《幸福是什么》，我才知道了幸福的真谛。
故事是这样的，三个牧童去放羊，看见了一口涌不出水的老井，于是他们便清理了一下，又在旁边挖了口小井。智慧女儿喝了三口，感谢他们，并祝他们幸福。牧童们奇怪地问幸福是什么，智慧女儿让他们自己去找。十年后，他们都变成了青年，说出了自己的幸福。智慧女儿告诉了他们幸福真谛――幸福要靠劳动，很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。我从中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸妈妈工作这么辛苦，而我却像个小公主似的，把他们吩咐得团团转。有时候他们忙，没法陪我，我就说我不幸福，其实我已经很幸福了，但我总认为这是理所当然的。
读了《幸福是什么》，我觉得太不应该了，*时索取的太多，自己付出的又是那么少。于是，我每天就帮妈妈做家务，让家里干干净净。还给爸爸洗脚，让爸爸冰冷的脚变得暖和。看着爸爸妈妈的笑容，我明白了，这就是幸福。
“幸福”这个美好的字眼，不少人多在追求它，然而对于这个词的理解，也各不相同。就那我来说吧，过去，我认为在过节的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我长大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我读了“幸福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义。
这篇文章主要写了3个牧童在春装边上切了一口小井，为申领造福。后来，以为估量来了，叫他们其二寻找幸福。十年以后，他们重聚在那里，互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒劳动。做自己有益的事情。由此，我想到了边防战士，为了祖国的安宁，宁愿付出自己的生命。想到这里，又想到我门这里这些人，锦衣于是，又想到我们这些人，巨大的反差。
最后，我悟出了一个到理：幸福事多种多样，要看你事什么样人，怎么看待幸福。智慧的女儿，我要感谢你，因为是你让我明白了幸福的真正意义。让可以在幸福的阳光下茁壮成长。更让所有人明白幸福的真正意义。
“幸福究竟是什么呢？”这个看起来似乎很简单，但细想起来又是个很复杂的问题。这个问题时常激励着我，又时常困惑着我，从孩童时代到现在，我对“幸福”这两个字的理解都不同。
牙牙学语时的我，认为玩具多、布娃娃多，这便是天下最幸福的；跨进校门的我，认为认真学*，得到父母的称赞，评上三好生，这便是幸福的；我还幻想自己将来可以成为一名翻译家，坐在领导人的身旁，为祖国与世界各国增进友谊而作出贡献，那该是多么幸福……然而，直到有一天我 《幸福是什么》这篇课文之后，我才懂得了什么是真正的幸福。
《幸福是什么》这篇课文讲的是三个牧童为了给过路人带来方便，砌了一口井，得到了智慧女神的称赞。智慧女神让三个孩子自己去寻找各自真正的幸福，约定十年后再在井旁相见。十年后，三个已经是青年的牧童，经过十年的寻找，分别成了给病人看病的医生，种田的农民和什么都干的普通人，他们认为能够给他人带来方便就是幸福。
读了这篇课文，“幸福”两个字不再使我那么激动，也不再使我那么困惑，他是那么*常，又是那么神圣。“*常”因为它无需什么了不起的职业，“神圣”因为它意味着无须拥有，而是奉献。我想，只要我们每天努力学*知识，学会各种能够为他人带来“幸福”的本领，将来成为一个对他人、对社会有用的人，我们一生都将会在幸福中度过。
大家一定知道幸福是什么吧。相信大家对幸福都不陌生，这是多么美好的形容词呀！但人们却找不到真正的幸福，连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢？
我怀着期待的心情读了《幸福是什么》这篇文章，故事是这样的：从前有三个勤劳的.孩子他们约定分别去寻找幸福，十年后再来这个地方相见……
幸福可以用许多词代表，例如：吃、喝、玩、乐、有钱……都是现在人们心中的"幸福"。可是那几个孩子十年后见面时相互讲述自己的经历……那你知道他们的幸福是什么吗？
是：帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐，而自己就感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐浪费国家财产，他们不但不会幸福还会受到先后人民的训斥。相反只要你能去帮助别人，使别人幸福，那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的人，永远也不会明白什么才是真正的幸福。
希望同学们要向那三个孩子学*，不要像只顾吃喝玩乐的人似的，要知道，勤劳刻苦才能得到幸福。
——幸福是什么读后感350字优选【五】篇
老师常常问我们：“幸福是什么，你幸福吗?”我一直认为幸福就是接受和争取事物，直到上三年级时，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词;幸福是一个多么令人向往的形容词;同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的`的心情去阅读《幸福是什么》。
这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福，约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表，如：吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好，让他们脱离死亡的魔爪，生命延续;做工人的，勤勤恳恳工作，觉得自己对别人是有用的;做农民的，把农作物做好，养活了人们，自己的劳动没白费，就是幸福。他们三个的幸福是那么真，那么充实，这不就是真正的幸福吗?可现代的人都把幸福当做物质的享受，两者的区别多么大呀!我想这就是幸福的真与假吧!
通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是给予和帮助，我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。
“幸福”这个词语让人看着非常舒服。很多人对幸福的理解也各有不同。有些人拥有了幸福，一生都很美好；而有的人感到自己没有幸福，不去珍惜现在所有的，最后一生都没有得到幸福。我觉得妈妈给我压岁钱，给我好吃的东西，给我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是，这也太浅薄了。到底怎样才算真正的幸福呢？这个问题一直疑惑着我。现在终于让我在《幸福是什么》这篇课文中找到了答案。
《幸福是什么》主要讲了三个牧童把森林里的一口老井疏通了，又弄上一块大石头盖在井口上，不让灰尘掉进去。智慧的女儿出现了，她代表森林感谢这三个牧童，祝他们幸福。三个牧童不知道什么是幸福，智慧的女孩让他们去寻找幸福，并约定十年后再见。十年以后，他们各自体会到了什么是幸福。
文中智慧的女儿说的一句话成了我人生中的格言：幸福要靠劳动，要靠很好很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。智慧的女儿，谢谢你！是你让我知道了什么是幸福，是你让我明白要怎样过我的一生。
是书让我明理，我以后一定要多读书，读好书，时时刻刻都形影不离。
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
小的时候我感到幸福是吃的好、玩得快乐、有爸爸妈妈的宠爱，后来我才知道这是错的，学了《幸福是什么》这篇课文后，我才明白幸福不是这些，而是像五个小男孩儿一样，尽自己的义务做出对人们有益的事情，才会感到幸福快乐。
第一个小男孩长大以后刚当上了医生，治病救人，他感到了幸福；第二个男孩当了工人，勤恳工作，服务他人；第三个男孩耕种田地，养活别人。他们都找到了自己的幸福。
人们对幸福的理解都不一样，我感觉我的幸福来自妈妈的付出。每天妈妈早早的起床，此时，我正睡着香甜的觉呢！妈妈把饭做好了，而我才起床。我吃了饭之后，妈妈就送我上学，不管是下雨下雪还是刮风，从不说让我自己坐车去学校，都是亲自接受，我感到了幸福。
山里的小朋友都是自己上学，无论天气多么恶劣，都是自己背着土豆，走着上学，还要爬五六个山头，花费几个小时才能到达学校。而我十几分钟就可以到学校了，我们冷了可以坐校车，即使天气再冷，他们也是爬山去上学。我们和山里的小朋友比，我感到了生活是幸福的。
所以，我们应该珍惜幸福，同时，为别人多做一些有意义的事情，多帮助别人，这才是真正的幸福。
幸福是什么？你们知道吗？在大部分人的眼里，幸福只是吃喝玩乐，不要写作业，我也曾这么想过。今天我在四年级的书上学了《幸福是什么》这一课，知道了幸福是什么。
内容讲的是三个牧童正在放牧，看见了一个老泉，于是他们就清理老泉，砌井加盖。谁知他们就做了这一小件事，就帮助了许多的人和动物。智慧的女儿说的一句话让我很难忘——幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
由此，我想到了这件事。在一个风和日丽的星期一，升旗的时候，我留在了班里，因为我的牙流血了，所以老师让我在教室里休息。突然从门口进来了一个人，我一看是四六班的同学，我就问他：“你来干什么？”他说他要去开会，可是他没有校服，就来我们班借校服。正好我穿着校服，可是开会要很长时间，我也不知道他会在什么时候还给我，但是，在我稍微犹豫之后，还是把校服借给了他。他看见了我的牙流血了，就说：“我这没有纸，要不然我给你一元钱，你自己去买一包纸吧！”我谢绝了他，但此时心里非常温暖、感动与幸福。
智慧的女儿，我要谢谢您，是您让我懂得了幸福是什么，幸福就是——给予。当别人需要帮助的时候，我们就应该伸出援助之手，同时也会得到回报。
——《幸福是什么》读后感 (菁华9篇)
课文里讲的是三个放羊的孩子把一口枯井清理的干干净净，然后得到了智慧女儿的三口泉水。虽然他们还不知道什么是幸福，但是十年后他们懂得了，幸福是靠辛勤的劳动和自己真诚的付出得来的。
幸福究竟是什么呢？我认为，快乐就是幸福。对于那些愁眉苦脸的人来说，它们永远都不会懂得幸福是什么。幸福，是看不见摸不着的，它只是人们内心的一种感受。
我觉得幸福其实很简单，而且每个人都很容易感受到她。不求回报的复出是一种幸福；助人为乐是一种幸福；拥有周围人的一爱一也是一种幸福；自己靠劳动创造财富更是一种幸福；而对于我们拥有健康的身体你能说这不是一种幸福吗？
原来幸福藏在生活中的每一个角落，只要我们用心去发现，就随时能感受到它的存在。
我们热一爱一生活，就很容易牵到了幸福的手！
“幸福是什么？”小时候我以为幸福就是父母的宠爱，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，还有几个陪我玩的伙伴。
然而，一篇《幸福是什么》改变了我对幸福的看法：幸福是要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做对人们有益的事情。
有人终日坐在门槛上，无所事事，只盼望着天上掉下个大馅饼，换来的只能是悲怆的叹息和一头白发，可幸福呢，与此类人无缘。还有一些人费尽心机、损人利己，干着见不得人的勾当，幸福呢，绝不会与他沾边儿，他所获得的“报酬”，除了在社会上躲躲闪闪，就是锃亮的手铐与人民的愤恨，他们绞尽脑汁，到头来什么也没得到。
记得在电视上曾看到有一位全国劳动模范在人民大会堂与党和紧紧握手时的照片，我从他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到过*在奥运赛场上飘扬，一位位奥运健儿聆听着庄严的'《中华人民共和国**》，两颊滚落着几滴晶莹的泪珠，他们的泪是幸福的眼泪。我想，幸福不是靠嘴巴说的，而是要用心去体会，那是一触动心灵的感觉。
当我帮助同学解开了一道难题，看到他紧锁的双眉舒展开时；当我扶起一个跌倒的小女孩，拍干净她身上的灰尘的时候，我仿佛听到有位小天使在我耳边说：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的。我想，我应该去创造更多的幸福，去追求更多的幸福！
用自己的双手去创造幸福——《幸福是什么》读后感龙口西小学四年3班茹心悦今天我们在李老师指导下读了《幸福是什么》很受启发。故事大概是这样的：三个孩子在智慧女儿的引导下经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理：只有用自己的劳动作出对人们有益的.事才是真正的幸福。通过这个故事我对“幸福”有了新的理解首先我明白了：要用双手去劳动做一些有益于人们的事情这才能有可能创造幸福。其次幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福有了劳动才有幸福；没有劳动就没有幸福。再次幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动在劳动的成果后面才有幸福。我认为我们学生应该这样创造“幸福”：首先学好*读好书听好课取得优异的成绩才会幸福。其次本来有很多不会的知识现在弄懂了搞明白了这也是关于从学*中获得幸福的另外说法。再次学*学得好的人还可以教会别人告诉别人自己怎样分析怎样理解这也是从学*中获得幸福的办法。以上这些就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。
我一直以为幸福是有父母的宠爱，朋友们的关心，老师的表扬，说也说不尽，直到读了《幸福是什么》，我才知道了幸福的真谛。
故事是这样的，三个牧童去放羊，看见了一口涌不出水的老井，于是他们便清理了一下，又在旁边挖了口小井。智慧女儿喝了三口，感谢他们，并祝他们幸福。牧童们奇怪地问幸福是什么，智慧女儿让他们自己去找。十年后，他们都变成了青年，说出了自己的幸福。智慧女儿告诉了他们幸福真谛，幸福要靠劳动，很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。我从中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸妈妈工作这么辛苦，而我却像个小公主似的，把他们吩咐得团团转。有时候他们忙，没法陪我，我就说我不幸福，其实我已经很幸福了，但我总认为这是理所当然的。
读了《幸福是什么》，我觉得太不应该了，*时索取的太多，自己付出的又是那么少。于是，我每天就帮妈妈做家务，让家里干干净净。还给爸爸洗脚，让爸爸冰冷的脚变得暖和。看着爸爸妈妈的笑容，我明白了，这就是幸福。
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的'头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
“幸福”这个美好的字眼，不少人多在追求它，然而对于这个词的理解，也各不相同。就那我来说吧，过去，我认为在过节的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我长大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我读了“幸福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义。
这篇文章主要写了3个牧童在春装边上切了一口小井，为申领造福。后来，以为估量来了，叫他们其二寻找幸福。十年以后，他们重聚在那里，互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒劳动。做自己有益的事情。由此，我想到了边防战士，为了祖国的安宁，宁愿付出自己的生命。想到这里，又想到我门这里这些人，锦衣于是，又想到我们这些人，巨大的反差。
最后，我悟出了一个到理：幸福事多种多样，要看你事什么样人，怎么看待幸福。智慧的女儿，我要感谢你，因为是你让我明白了幸福的真正意义。让可以在幸福的阳光下茁壮成长。更让所有人明白幸福的真正意义。
老师常常问我们：“幸福是什么，你幸福吗?”我一直认为幸福就是接受和争取事物，直到上三年级时，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词;幸福是一个多么令人向往的形容词;同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。
这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福，约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表，如：吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好，让他们脱离死亡的魔爪，生命延续;做工人的，勤勤恳恳工作，觉得自己对别人是有用的;做农民的，把农作物做好，养活了人们，自己的劳动没白费，就是幸福。他们三个的幸福是那么真，那么充实，这不就是真正的幸福吗?可现代的人都把幸福当做物质的享受，两者的区别多么大呀!我想这就是幸福的真与假吧!
通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是给予和帮助，我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。
今天，我读了《幸福是什么》，读完后，我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井，一个姑娘来了，说：“你们为老百姓做了一件好事，我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见，如果你们还不知道幸福是什么的话，我就告诉你们。”
三个孩子经过了十年的亲身经历，他们都做了对别人有益的事，明白了幸福就是帮助别人！
每当我读到文章的：“你们要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话时，我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人，那才是最快乐的事！
读完《幸福是什么》，我不仅想起了那件事：那天下午，倾盆大雨哗哗地下着，正在我准备坐公车回家的时候，我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上，有了几分寒意，她的头发淋湿了。显然，她没有带语，我把我的伞借给你，快回家吧！”“那，那你怎么办？”“伞，我决定把我的伞借给她。我对她说：“刘馨我没事，我借同学的，你用吧！”“谢谢你！”看着刘馨语撑着伞悄悄离去，我心里感到了帮助别人的快乐！
我读了这篇文章，回忆了以往的那件事，我懂得了帮助别人，快乐自己！大家快快行动起来，让帮助的爱传万家！
今天，我们上了《幸福是什么》的课，这是保加利亚作家埃林·彼林写的。故事大概情节是这样的：有三个牧童，他们很要好，每天都一起放羊到树林里去。那里有一口老泉，已经不涌泉水了。三个牧童想清理老泉，再挖口小井，他们就行动起来。过了很久，小井挖好了，忽然来了一位姑娘，她要喝水，孩子们让她喝了，姑娘说他们做了一件好事，就代表树林祝福他们，孩子们不知幸福是什么，便问姑娘，姑娘让他们自己去弄明白，就不见了。十年以后，三个孩子来到老泉那里，第一个进了学校，当了医生，治病救人。第二个当了工人。最后那个是农民，他们都明白幸福是什么，姑娘来了，她很高兴，就与他们告别了。
我读完这篇课文，我的心情很愉快，因为他们明白是幸福是什么，同时，我也明白是幸福要靠劳动，要靠很好的去尽自己的义务，做出对人们有用的事情。
我想以后每天都帮妈妈做家务，爸爸妈妈夸我，爱我，我就很幸福。
——《幸福是什么》读后感 (菁华6篇)
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福？人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，我受到了启发，找到了答案。
这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动、要很好地尽自己的'义务，做出对人们有益的事情。”
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出了个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于奉献，而不是索取。让我们选择，应选后者。
智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福。而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！
我想世界上的每一人都渴望得到幸福。可是，你认真的想过幸福是什么吗？在我小的'时候，自以为幸福就是有父母的宠爱，有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有许多伙伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因为我今天学*了《幸福是什么》这篇课文，它让我完全改变了旧日的看法。智慧女神告诉三个小伙子：“幸福就是要靠自己的劳动，要尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”学了这篇课文以后，我真正理解了这句话的含义。
当我在电视上，看到鲜艳的*伴随着《义勇军进行曲》缓缓升起的时候，一位位奥运健儿听着庄严的**，泪水顿时夺眶而出。他们的泪是幸福的泪……当然，吃喝玩乐是表面的幸福，当我们解开一道难题或是取得优异的成绩时，我们的脸上就会绽放出幸福的笑容；当辛苦一年的农民手捧硕果时，他们脸上就会洋溢出幸福的笑容；当一栋栋高楼大厦拔地而起时，工人们的脸上就会露出骄傲的笑容……
我想，幸福不是靠嘴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的，这才是真正的幸福。马克思说过：“能是别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”作为新世纪的*少年，现在主要任务就是好好学*，掌握本领，将来为人民服务，做对人民有益的事，在劳动中寻找快乐、幸福。
大家一定知道幸福是什么吧。相信大家对幸福都不陌生，这是多么美好的形容词呀！但人们却找不到真正的幸福，连我从小到大也对它没有真正的认识和了解。那么幸福到底是什么呢？
我怀着期待的心情读了《幸福是什么》这篇文章，故事是这样的：从前有三个勤劳的孩子他们约定分别去寻找幸福，十年后再来这个地方相见……
幸福可以用许多词代表，例如：吃、喝、玩、乐、有钱……都是现在人们心中的"幸福"。可是那几个孩子十年后见面时相互讲述自己的经历……那你知道他们的幸福是什么吗？
是：帮人看病、当老师、种地……他们全都把自己的一分微小的力量贡献给了大家。使别人快乐，而自己就感到了幸福。可有些人却整天只知吃喝玩乐浪费国家财产，他们不但不会幸福还会受到先后人民的训斥。相反只要你能去帮助别人，使别人幸福，那么你的劳动就没有白费。而哪些只知把幸福停留在物质享受上的'人，永远也不会明白什么才是真正的幸福。
希望同学们要向那三个孩子学*，不要像只顾吃喝玩乐的人似的，要知道，勤劳刻苦才能得到幸福。
“幸福”这个美好的字眼，不少人多在追求它，然而对于这个词的理解，也各不相同。就那我来说吧，过去，我认为在过节的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我长大后，我也有些疑惑，幸福到底是什么?直到我读了“幸福是什么”这篇课才彻底明白幸福的真正含义。
这篇文章主要写了3个牧童在春装边上切了一口小井，为申领造福。后来，以为估量来了，叫他们其二寻找幸福。十年以后，他们重聚在那里，互相叙说自己十年来在干的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒劳动。做自己有益的事情。由此，我想到了边防战士，为了祖国的安宁，宁愿付出自己的生命。想到这里，又想到我门这里这些人，锦衣于是，又想到我们这些人，巨大的反差。
最后，我悟出了一个到理：幸福事多种多样，要看你事什么样人，怎么看待幸福。智慧的女儿，我要感谢你，因为是你让我明白了幸福的真正意义。让可以在幸福的阳光下茁壮成长。更让所有人明白幸福的真正意义。
今天，写完作业后，我翻看着语文书，一口气读完了《幸福是什么》这篇童话故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。
这篇童话故事主要讲述了三个牧童一起清理树林里的那口不喷水的老喷泉，并在智慧女儿的引导下，通过亲身的劳动实践懂得幸福含义的故事。
在漫长的10年中，一个牧童在村中耕种，一个牧童成了救死扶伤的医生，另一个牧童走南闯北做了许多工作，他们靠自己的双手，做了许多对人们有益的事，他们是幸福的人。智慧女儿说得好：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”可我以前认为，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家里我拣好吃的东西，而且从不让人。我只爱穿新衣服，妈妈给我改的旧衣服，我就是不穿。没办法，妈妈爸爸就我这一个掌上明珠，只好依着我。我觉得我是世界上最幸福的人。
我读完《幸福是什么》一文后，掩卷沉思，非常惭愧。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲这讲那，真是太不应该了。“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务。”我在家里，在学校里，都尽了哪些义务？做了哪些对人们有益的事？智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学*，做一个对社会、对他人有用的人。到那时，我将会自豪地说：我是世界上最幸福的人！
以前老师曾问我们幸福是什么，你们幸福吗？当时我认为幸福就是吃喝玩乐，不写作业，不去上学。直到四年级上学期，我学*了《幸福是什么》这篇课文，才知道什么是真正的幸福。
课文内容主要是说有三个牧童砌了一口小井，然后有一个姑娘出现了，她祝三个牧童幸福，可是当时他们并不明白幸福真正的含义，于是他们约定去弄明白幸福是什么，十年后再在小井边相见。十年后，他们分别成为了医生，工人和农民，最后姑娘对他们说，幸福是靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。三个青年问姑娘的名字，她说她叫智慧的女儿。
读了这篇课文后，我知道了幸福是什么。对追求物质的人来说，幸福可能是一笔钱财。对有奉献精神的人来说，是靠劳动和对别人做好事来体会幸福感，就像人民英雄雷锋一样。
我想了想，我在*时的生活中都是家人为我付出，我坐享其成，可我还不想上课，再看看西部的孩子想上学却上不了，我真是身在福中不知福啊！
我以前不爱学*，但听了智慧女儿的话后，我要改变，变成爱学*爱帮助别人的好少年！
——幸福是什么作文650字范本十份
不知怎的，一向“学识渊博”的我却被一个问题难住了，“幸福是什么？”我喃喃自语道。于是，我思来想去，想来思去，便有了以下的答案：
幸福是你家财万贯，衣食无忧，家里人都健健康康的，都快快乐乐的，都亲亲密密的，这就是幸福。
幸福是奉献，有一个社会调查员，在调查幸福是什么时，有人回答说：“能关爱他人。”能关爱他人，是一种幸福，当你听到别人对你说“谢谢”时，你也会感到幸福。这种幸福不仅仅是为了帮助他人，更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰，手有余香，这就是幸福。
幸福是收获，当你觉得你的心血没有白费的时候，你会感到你是世界上最幸福的人。在期末考试时，当你看到好成绩的时候，当你看到你努力拼搏的带来终于取得成功的时候，当你看到你辛辛苦苦队的“城堡”已经“完工”的时候，你也会感到幸福。“一份耕耘，一份收获。”这也是幸福。
幸福是友情，当你再失败时，听到同学给你的鼓励时，当你过生日时，当你看到同学送你贺卡时，你都会感到幸福。拥有友情，也是一种幸福。
幸福是你在农村的夜晚数着天上的星星，呆呆的望着天空，想像着公主的梦想：闭上眼睛，憧憬一下美好的未来……这就是幸福。
幸福是自豪，当你看到祖国的运动健儿为祖国争光时，你会骄傲地大喊一声：“我们赢了！”心里充满自豪，也是一种幸福。
幸福是你在林间漫步，呼吸着新鲜的空气。幸福是你再随着音乐“狂舞”；幸福是你炎热时的一股凉风；疲惫时的一杯热茶，绝望里的一缕希望之光……
太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，应为它反射着太阳欢乐的光芒。假如你家财万贯，你也未必感受到幸福。即令你一贫如洗，你也未必感到不幸福；对我来说，一家人都在一起吃饭，那就是莫大的幸福，幸福是一种感受，也是一种期待。
幸福是什么？幸福在哪里？我幸福吗？也许许多人都会有过这样的疑问。
我认为幸福并没有想象中的那么困难，只是不容易察觉罢了。每个人对幸福的理解不同实际体会也不同；
我觉得幸福很简单，当你压力大时身边人的一句“累不累”就可能让你感到无尽的温暖；
当你伤心或难过时，给你你一个可以依靠的肩膀，就可能让你减少一半的痛苦；但你感到非常无助时，有人对你你伸出援助之手时，就可能会让你看到新的曙光。我认为这些都是幸福。
幸福其实很简单。记得听过这样一个故事：一位哲学家让一个小孩、一位物理学家、一位数学家将一间屋子填满(用最廉价、最快乐的方式)。于是物理学家开始分析在墙上开拿上窗户最适合采光，数学家开始计算房子的体积。正当他么忙的焦头烂额时，小孩找来一根蜡烛点燃，房子忽然亮了起来，然后小孩快乐的唱歌跳舞。小孩获胜了。哲学家问二位专家听没听过“烛光盛屋”的故事二位专家说“我们是专家怎么可能用那么简单的方法获胜”。哲人感叹道：“人的心一旦复杂起来，欢乐和幸福就离你越来越远了。
我明白了，简单的心离幸福最*。、简单的心离幸福最*，是因为有简单的目标，如若一味地好高骛远，不但自信心容易在长期的跋涉和困难中一点点消磨，而且也很难享受到拼搏的快乐。不如让自己在实现一个个小目标中充分体会胜利的意义，使自己的信心不断增强，轻松地奔向下一段征程。幸福，其实很简单。
有人总说自己不幸福，说自己不幸福的人，只是在乎自己所没有的，却从来不看看自己有什么。一味的追求自己没有的，会让自己有的也变得索然寡味。其实幸福就是你所拥有的。或许幸福就在你转身的一瞬间等着你。
幸福，往往都是一些看似细枝末节的东西，因为细节之中往往藏着深厚的情谊。这便是幸福。
幸福是什么？幸福是很多人魂牵梦萦，极欲追求的内心感受，但如今它却沦为一个口号，现代上班族总是埋首于工作之中，追求金钱与成就感，每天除了工作亦是工作，丝毫不给自己喘息的机会。在工作中，稍有不慎，便被数落得狗血淋头，不悦的心情油然而生，更遑论幸福的感受；现代的银发族，退休的生活应是闲适无比，却镇日待在银行里，看着起起伏伏的股票，心情因而起伏，血压跟着无预警飙高，激动得像热锅上的蚂蚁，让所谓的幸福与我们擦身而过。
对学生的我而言，幸福就在热闹滚滚的球场上。在课业与自我提升的双重压迫下，休闲显得更为重要，“上课一条虫，下课一条龙”反映出学生的心声，一下课，学生们像京剧里的“变脸秀”一般，立刻精神抖擞、手脚利落的向球场奔驰而去，手中的一颗球将*时磨练的技巧发挥得淋璃尽致。把一切压力发泄于手中的球，挥洒着青春的汗水，沉浸在打球的喜悦中，手中的篮球化为一道红色的弧线，在空中划出一道弧，擦板得分的瞬间，我幸福的欢呼着。我相信，在汗水与空气中流淌着的是幸福。
幸福就在我们身边，不需刻意寻求，只需调整自己的心态。挫折是无可避免的，历经挫折，是一段成长历程，若是只一味抱怨，却不知用感恩的心去面对挫折，若是将挫折当成通往成功的踮脚石，那么生命将无限可期。换个角度想，挫折也就成了前进的动力，没有挫折的洗礼，亦没有成功的狂喜，历史上的名人，那个不是经历无数的失败？但他们却将失败化为转机，那么在成功的那一刻，就能感受到无边的幸福感。
幸福在哪里？幸福无所不在，不过若少了一颗感恩的心，缺了一颗善感的心，终将无法获得真正的幸福与快乐，但，只要内心知足常乐，在生活中细细品味，处处拾掇，你将品尝出幸福滋味里的甜美芬芳。
幸福是什么？许多人在寻找着答案……
生活在飞速发展的今天的我，虽然没有什么起伏波澜，但在*淡中感受颇多。
我认为幸福是一种心情，是一个人对生活的一种感觉，更是一个人的生活体会，无人替代。
*淡见真情，真情融幸福。幸福是与家人团聚的瞬间；是付出心血后的回报；是为自己理想而奋斗时激动的心情；是成功后的欣喜与心跳……
每天，当我在睡梦中被妈妈轻轻地唤醒，吃着爸爸为我精心准备的早餐，背着心爱的书包，沐浴着灿烂的阳光去上学时，我是幸福的；当我生病卧床，享受着父母的呵护与关爱时，我是幸福的；当我遇到困难，同学们伸出援助之手时，我是幸福的……
人们都渴望幸福，为此苦苦寻找，而幸福就在你身边。
当母亲为你削一个苹果时，幸福在母亲的指尖上流过；当父亲为你的成绩高兴时，幸福在父亲炯炯的目光里闪烁；当老师谆谆教导你时，幸福在宽敞明亮的教室里荡漾；当你骑上崭新的自行车，背上装满知识的书包，在母亲的叮嘱下向学校走去时，幸福同阳光一齐沐浴在身上……
带着幸福，我们走过鲜花烂漫的春天；走过青黛满眼的夏天；走过硕果累累的秋季；走过漫天飞舞白雪的冬季……四季的轮回，不改的是*淡中的幸福。
春去春来，花落花开，不改的是四季的轮回，更是跌宕在心中的幸福感。幸福是什么呢？它是沉积在河蚌里的一粒沙经几多轮回后变成的一颗珍珠。
幸福是一个关爱的眼神；一句温暖的话语；一个没有遮拦的纯真动作；一曲没有音符的旋律……只有感觉到了才知道她的美丽。幸福在哪里？幸福就在你身边！
不要认为幸福不复存在，那只是我们没有利用发现幸福的眼睛和感受幸福的心灵。
让我们用独到的视觉和灵敏的听觉去捕捉生活中的幸福；用丰富的内心世界去感受幸福的美妙；用睿智的头脑去珍惜身边的幸福吧！
幸福是什么，有人说，幸福是大把的钞票、豪宅、名车；有人说，幸福是成为明星、活在众人的赞美与崇拜的光环之下；也有人说，幸福是学业有成，找到一份收入可观的职业。
我认为：幸福其实很简单，它可能就在于*凡的生活、*淡的小事之中。
幸福是父亲的咖啡
当你熬夜写作业时，父亲轻轻地推开门，送上一杯咖啡，浓郁香醇的味道立即飘到你的心中，舒适愉悦，疲倦之感瞬间消散。那种感觉难道不是很幸福？再喝上一口，细细地品味着，享受着，让咖啡给你力量，让幸福温暖你的心房。
这种幸福来自于父爱如山力量。
幸福是母亲的唠叨
都说子女是母亲身上的肉，所以谁会不爱自己的孩子。每天清晨，母亲为你背上书包，目送着你出门，在临行前还不忘千叮咛万嘱咐：“今天下雨，带伞啊。”“多加一件衣服。”想必孩子此时觉得母亲很唠叨吧，但出自他们内心，也会感受到母爱的温暖、亲情的伟大。如果失去了母亲的唠叨，你肯定会觉得很孤单，很没有安全感。
这种幸福是母爱细腻如水的温暖。
幸福是同学的相处
小学、初中包括以后的高中、大学与我们相处最多应该数同学了吧。在小学。，同学之间互相嬉戏、玩耍，使我们度过一个幸福快乐的童年；在中学，同学们互相鼓励，为各自心中的目标努力奋斗，让初中的美好时光更加珍贵，充满了朝气。
这种幸福属于友情和朋友之间的体贴与帮助。
幸福是什么？你应该知道吧，幸福就是亲情的力量，友情的珍贵，幸福就是*凡生活之中的点点滴滴。
幸福是属于你自己的，要把握住自己的那一份幸福，不要过于钟情物质上的幸福，因为精神上的幸福才能丰富你的内心。让我们珍惜每一分幸福，拥有每一分快乐，让幸福传播到每个人的心中，让幸福遍及到世界的每一个角落。
相信吧，只要你有一双善于发现、收纳与品味的眼睛，你一定会发现属于你自己的幸福，真正感悟到幸福的真谛，明白幸福是什么。
幸福，是一种奇妙的东西，看不见，也摸不着，但它却时刻萦绕在我们的身边。我们现在是学生，一天里大部分的时间都在学校，我们在校园里快乐的学*，游戏，不知什么时候幸福也悄悄地来到了我们的身边。
校园，是一个充满爱，充满幸福，充满欢声笑语的地方。幸福像个顽皮的小孩，喜欢跟我们捉迷藏，它总是在我们不经意之间出现。
我的学校是和*中心小学，保安叔叔站在门口尽职地保护着我们的人身安全。进入校园，有的同学在忙碌地做着包干区卫生，其他的同学在教室里认真地早读，不时地传来朗朗的读书声。老师在办公室里一丝不苟地准备着上课时要用的材料。……啊！这一切是多么幸福，多么的美好！
记得有一次数学课上，我突然很难受，嘴唇发紫，脸色苍白。老师见了急忙给我的妈妈打电话，打完电话，老师亲切地对我说：“坚持一下，妈妈马上就来了。”说完又倒了一杯热水给我喝，就像妈妈一样关心着我。同学们也纷纷问道“没事吧？”“你怎么了？”“要喝温水吗？我这儿有”......听着同学们的话，让我感到无比的幸福。
还有一次，我漫步在学校里，看着绿油油的小草、高大的榕树、五颜六色的花朵，看着同学们玩耍时一张张灿烂的笑脸；听着红领巾广播站播报的动人的故事。一阵微风吹来让我感到了丝丝凉意，但我的心中却是暖暖的。“啊！在这么美丽的校园里学*，我是多么的幸福啊！”我不禁感叹到……
在这个充满爱，充满幸福的美丽校园里，我已经生活了五年多了。我快乐了五年多，幸福了五年多，还将继续幸福下去……
幸福是什么？每个人的理解都不相同，我认为学校里的幸福就是：在学校里快乐地学*，有老师，同学们的关心，在遇到困难时，同学间能互相帮助，这就是我认为的幸福。你们觉得呢？
“生命的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也都这道，只是我们常常会忘记——这才是奥妙所在。”这是著名作家的一句话。可是，幸福究竟是什么？
有人说：“幸福在于有钱享受。”世界烟草大王的女儿朵丽丝12岁继承其父一亿美元的遗产，但她的一生郁郁寡欢，经历三次失败的婚姻，最后寂寞的死去——钱没有买到她的幸福。
有人说：“幸福源于位高权重。”然而深宫重院的龙子龙女们却发出了“愿生生世世勿生帝王家”——权力没有换到他们的幸福。
很多人拼命的追求他们所谓的幸福——钱财与权力，在他们眼里，幸福就是住别墅，开名车，上名校，到处旅行，环游世界。拥有什么都不愁的生活。到头来，获得它们的人不多，而幸福却并不在此。
幸福就像一场游戏，懂得如何享受生活，品味生活的人是胜利者，而盲目追求的人则进入了一个“黑洞”。
就在你苦苦寻找幸福时，它偷偷溜到你身边，藏在你的身后，只是，你把它忽视了。幸福其实很简单，它就隐藏在我们身边。逆境之中的人认为幸福不会降临在自己身上。“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。”——罗曼罗兰
幸福是读一本好书。无忧无虑地遨游在书海中，品味人生的真谛。“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”的确，书籍就是我们人生路上的一位导游，指引着前进的方向。
幸福是拥有一个美满的家庭。每天一家人围在一起吃饭即使饭菜不是什么山珍海味，美味佳肴，但你仍会感觉到幸福就围绕在你的身边。
幸福是一个浅浅的微笑，一句简单的问侯，一张美丽的全家福……一杯浓茶，一壶清水，可以品味幸福的味道；一支画笔，一张白纸，可以描绘幸福的身影；一串旋律，一首歌曲，可以聆听幸福的低吟。
幸福是什么？
幸福是精神的满足，思想的富裕，心灵的宁静……
看着早上还没吃完的一块果酱面包蹦蹦跳跳的妹妹，我又想起了那天的事。
那是淅淅沥沥的下雨天，哪儿也不能去，只能呆在家里，干什么？黑暗的天空笼罩着我黑暗的心，我无聊地在家里走来走去。我想看书，但不知道该看什么。我觉得很无聊，心里越来越焦虑了。
突然想起美术老师让我们做废物利用的手工。好的，我要这个。我准备了材料：废纸箱、易拉罐、胶带、粘合剂。哦，我的胶水要去哪里？可能是妹妹拿走了生气地想。
“高琦，你来啦！单击。我大声喊叫。妹妹回答后，嬉皮笑脸地在我身边转悠。我看到她的样子，更加生气，声音突然提高了。”你又乱动我的东西了吗？
“我没有。”妹妹惊讶地小声说。
“那我的胶水呢？”
“我写了一些，我给你拿来。”妹妹突然醒悟的样子，赶紧跑到房间里，拿出一瓶胶水。我把胶水从她手里抢过来，妹妹吓得“哇”一声，哭着向妈妈跑去。
我翻白眼，想了想，又这样来了。我“砰”的一声把门关上，把自己锁在房间里。
过了一会儿，门外响起了敲门声。“姐姐！”
“你在干什么？烦死了！”我不耐烦地说。
门外突然没有声音，但过了半天，门外又响起了纸摩擦的奇怪声音。当我故意沉重地走到门口的时候，声音消失了，我得意地笑了起来，但眼神却锁在刚才从门缝塞进来的纸条里。我捡起来一看，原来是妹妹写给我的信。我打开一看，“姐姐，我爱你，你爱我吗？姐姐，不管你爱我还是不爱我，我都会努力让你爱我。不要生姐姐的气，好吗？”
我心里感到愧疚，眼泪一下子涌了出来。我打开门的时候，发现妹妹站在门口紧张地咬着手指。她看到我出来，立刻举起小脸看着我。我的心里已经充满了那稚气的话，我紧紧抱着妹妹对她说。“姐姐错了。不能随便生你的气。姐姐也爱你！”
看到眼前妹妹可爱的样子，我又咬了一口面包，嘴里甜，心里也甜。这就是幸福的味道。
很多人都不知道世界上最幸福的事情是什么，包括我在内。但是你看那院外的小槐树都长大了，真的还不懂吗？
细想来，我的`幸福的确好解，也没什么不懂。其实，就是有一个很宠我的姐姐。
姐姐比我大了十三岁，与童话世界当中那些恶毒的姐姐不同，她对我一贯宠溺，愿意把最好的都给我，哪怕是她也需要的。
印象最深的，是第一次同姐姐一起生活，那是她也不过二十出头而已。刚刚踏上工作的岗位，没有安稳的生活。然而，就是这样的她却一个人硬撑着带我生活了一个星期。她每天六点半起床，洗漱后便悄悄离开房间，怕惊醒睡梦中的我，但她不知其实那时的我早已醒来。那时的我会静静的等待她回来，带回那份属于我们的早餐。那时候的姐姐胃浅，吃不下太多的东西，早饭更是糊弄两口就过去了。而看似小小的我却可以吃下两份姐姐那样的早餐，然而我却浑然不知。只管吃下我最喜爱的，从来不顾及姐姐的钱包是否饱满。
初入社会的姐姐当然手头紧得很，再加上她要强的性格，不肯要父母的一分钱。那天，姐姐手上的钱只剩下一瓶紫米粥的价钱，而我却又耐不住肚子里的馋虫，就在这卖粥的地方左右徘徊，就是不肯离开，任凭姐姐怎么拉我，都不动一步。姐姐见硬的不行便与我商讨“等明天取了钱再来买好不好呀？”那时的我的却笨的很，认准了今天不买就没了，大声地吼“不要。”之后还“哇”的一声哭出来，像是受了多大委屈。我以为她会叹气，会像妈妈一样拖着我离开。但是没有，她买下了那一瓶粥。那个瞬间，我脸上的愁云便消散了。而后的那几天似乎是更加精彩，我打碎了她最爱的杯子，拿水浇了她的电脑，误杀了仓鼠等等。可每一次，她都会选择原谅，从不计较。
也是很久之后我才知道，我去的那一次几乎是花光了她上一个月攒下的钱，可她从来不抱怨，也不讨厌有我这个妹妹。而我也因为有她，所以幸福。
你问我什么是幸福，那我就告诉你，幸福就给于、幸福就是帮助、幸福就是奉献、幸福就是快乐、幸福就是和*……只要你做出奉献、只要你能给予、只要你能热心帮助他人……这对于别人、对于自己、也是一种幸福，
幸福是什么作文。
下面，我给大家说两个故事。
很久以前，有一个大地圭（他家里十分的富有，专门欺负那些贫穷的人们，人称他为大恶霸）。他有一个儿子，从来不学*，没有文化，没有教养，整天吃、喝、玩、乐，天天都要用家里好多钱，都怪他父母把他溺爱惯了。
许久以后，他的父亲死了，留下来给他的，只是用完以后家里仅有的剩下的钱。
儿子还有想到过要停止用钱，他还在大量大量的用钱，几天后钱用光了，孩子没有文化，不能出去工作，挣不到钱，最后，变成了乞丐，沿街乞讨，后来饿死在了街头。
朋友们，你们说，这个孩子快乐吗？这并不是父母给予他的那一种幸福，
从前，有一个鞋匠，他有九个儿子，他的儿子们整天就知道吃喝玩乐，没有一个主动跟他学艺，鞋匠家后院有一片园，每年都结出又甜又大的葡萄，可是今年，果园里一颗葡萄也没有。
有一天，鞋匠突然病危了，他把儿子喊到身边，对他们说：“我知道我的时间不长了，但是，你们一个个都没有一点儿本事，你们怎么办啊？”老鞋匠长叹了一口气，想了一会，眉毛一变，又对他的九个儿子说：“我补了一辈子的鞋子，攒了一点钱，埋在了葡萄园里，谁找到了就归谁。”说完就闭上了眼睛。
九个儿子立刻到后花园里拿着锄头就开始翻啊翻啊，过了三年，整个葡萄园都快被他们翻遍了，可是父亲说的钱没有找到，到是葡萄园结出了又甜又大的葡萄，九个孩子这才明白，父亲给他们的财富是什么。
朋友们，你们知道为什么葡萄园又会结出葡萄吗？告诉你吧，葡萄园里的土被九个儿子翻了又翻，土地肯定很肥沃，当然会结出又甜又大的葡萄啦！
我觉得这个鞋匠让孩子们知道了什么是幸福，只有给予热心帮助他人、奉献……这就是真正的幸福。
