在这本书中，孩子会飞，他可以听懂任何动物的语言，他能看见风，所以，他可以在天空中自由自在地飞翔，他有超能力，如果他一直看一个石头那个石头会爆炸!!说真的这个“力量”十分让人羡慕，如果我们都和他一样的话……
他在书中是个现在已经不多见的纯真善良的小男孩，他是个弄坏了黄鼠狼的石头还去给他赔礼道歉的人，他的另换还可一进入任何一个人的体内，不过，他并没有吧这个超能力当饭吃，他曾经逃离了一个罪恶的总统府，来到了远离尘世的心脏山，与在洞窟居住的熊族住在一起，了解黄金龙子民的秘密……他的身上有太多太多的事情，他最后死了，为了全世界的人民，他把最后的灵魂钻到了那个心里只有破坏的总统，把那个可以摧毁地球的飞碟开进了宇宙，最终爆炸，他死的很从容，是微笑着的……
纯真，善良是这个孩子从头到尾都没有变的'品质，我很佩服，虽然是小说，但是，他给我的印象太深了，一个可以把世界扛在身上的小孩……可惜啊，现在这个世界变得越来越现实主义，像这种能想的孩子已经不多了，只是听听大人说，看看奥特曼，说想去月球……唉——希望现在的小孩们，包括我们这些半大小子，都要善良，纯真啊!
我们学*了一篇名字叫《风娃娃》的课文。课文中把风写成一个年幼无知的娃娃，并通过他给人们带来的帮助和灾难，教育我们一个怎样做人的'道理。
故事是这样的：风妈妈想锻炼一下自己的孩子，就让风娃娃独自去帮助人们做事。
于是，风娃娃先来到田野，帮助大风车转得更快，让抽上来的水更快的流到干旱的田里。然后他又来到河边，他帮助纤夫们把船帆吹起来，让船在水面上飞快地行驶。
听到人们对他的夸奖，风娃娃就自以为是地认为：帮人们做好事，只要有力气就行。
所以风娃娃就自作聪明地吹翻了孩子们的风筝，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们又开始责怪他了。
课文中的风娃娃让我觉得又可爱又可气。可爱的是他有一颗善良的心，又跟我们小孩一样，喜欢听别人的夸奖。可气的是做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。所以我们助人为乐就要用心，不要想风娃娃一样傻里傻气哟！
多有想象力的安房直子奶奶呀！想得出这么好玩的《山的童话：风的旱冰鞋》作品耶！
1943年生的安房直子奶奶，是一位儿童文学家，她毕业于日本女子大学国文科。她的作品十分精美，有评论家称她的作品“如院子里一颗默默开放的花朵”，她的`作品的最大特征是想象，是“将现实沉入幻想世界的底层，很难分出一条明晰的现实与幻想的分界线”。她的作品有很多，《风的旱冰鞋》就是其中的一本。
茶馆主人茂*在树林边熏制腊肉，一只黄鼠狼叼走了一块，呼呼地逃跑，风驰电掣一般，嘿，原来它穿着有魔法的风的旱冰鞋。茂*也穿上风的旱冰鞋，呼呼地追赶，最后他居然追到了海边……
这本书一共被分为七章，每一章是一篇小故事，都特别好看。总的来说，就是能奈何我，使我五体投地！直子奶奶，如果有来生，希望您能做我的日文老师和老师，哎！
在你的生活中，你爱过或同情过某些人吗？如果没有那我来为大家介绍一种《四季的风》中孩子的经历吧。
在很久很久以前，有一个苦孩子，他只有一个朋友——风。在春天他生病了也是风每天都在照顾她。而在冬天的时候，他坚持不住的永远的睡过去，在这篇文章中我最有印象的就是那胖子说的话："什么害病的.孩子，他冻死了同我们有什么关系？"在我听到这句话的时候第一感到愤怒，后来又为苦孩子感到伤心。你听到这话难道不感到愤怒吗？而在苦孩子身旁的风最后也无能为力，它的善良虽然让人感到温暖，却也无法去帮助苦孩子，毕竟齐心协力力量才大。但是这些狼心狗肺的人却让她白白死去。
难道我们还应该多负出一点爱和同情吗？知道在你生活中也有许多像这样的苦孩子吗？他们在大街上乞讨有可能是在欺骗我们，但是我们也应该尽可能的帮助一下他们，我们不能像文章中的胖子一样自私，让这些苦孩子受苦。读了这篇文章我会付出更多的爱同行这些苦孩子。
我读过《呼风唤雨》这篇课文以后，我就有了感受。
我读过这篇课文有非常多的感受。我虽然不能感到真正的20世纪，但是，我从书本里看到了20世纪，那以前的20世纪是多么的不服呀，一直生活在一个依赖自然的农耕社会，那时候没有电灯，没有电视、没有收音机、也没有汽车，那时的人生活多么的不方便，有的人说算我们辛运，而我觉得也很辛运，现在我们生活在一个21世纪里，20世纪的人，想的愿望，到这时候，已经纷纷实现，我们也要大胆的说，
总有一天会实现的，我们一出生时还没有*板电脑，现在，我们过了几年，就有了*板电脑，现在我们都有了汽车、电视、收音机、飞机……多么的富裕呀，这可都*科学技术的呀!我就想：“如果我想世界上有一个高级*板电脑，会不会22世纪就会实现呀。”我觉得肯定能实现，因为我觉得这时候的科技发达了!
我心里有许多愿望，我这么多的愿望，总有一天会实现的。
——《风之王》读后感 (菁华5篇)
《风之王》这本书的故事讲述的'是一个发生在两百年前的传奇，一个*骏马“闪”（在*语中，闪是太阳的意思）和一个不会说话的马童生活在一起的故事。
虽然这个马童不会说话，但是这个马童阿格巴给马“闪”表现了“闪”的实力，最终，它成为了世界上最快的一匹马，他的儿子都获得了全世界冠军。阿格巴心想：“闪”，从此以后我是你的爸爸，我向你保证，你以后一定会成为风之王，大家都会像你鞠躬。阿格巴像父亲一样照顾他，爱抚着他，阿格巴在“闪”的眼中，他茁壮成长起来，最后，他们终于等到了那最辉煌的一刻。
在这里面我最喜欢“闪”这匹马，因为他是全世界跑的最快的马儿，在这故事之中，他还战胜了一匹强壮但笨拙的马“恶魔”。
我还喜欢阿格巴，虽然他是一个哑巴马童，但是他始终喜欢这匹*马，他不顾自己的生命，只顾这匹马儿的生命，这匹马儿一生会很不幸，无论他在那里，就算马被别人卖了，他的心中还是有这匹善良的马儿。
我最不喜欢伊斯梅尔国王，他很可恶，就为了试一把剑把全部士兵几乎杀光他也不怎么在乎，就为了试一把枪把村子里的男女老少打光他也觉得无所谓，我感觉这太残忍了，要是换成我的话，我一定会阻止这样做，干脆拿个树用枪打起来就知道枪的威力大不大，我就是不明白他为什么这样做。
这本书让我很感动。就一个马童让“闪”等到了最辉煌的时刻，这本书有些故事让我觉得是快乐无比的，有些是悲伤的，有些是愤怒的。
《风之王》是一本非常感人的文学小说，它讲述了一个聋哑男孩阿格巴和一匹纯种*马闪离开家乡，漂泊异国的故事。艰难的路程中，他们受尽折磨，但并没有向命运屈服，努力想证明自己。最终，闪成为了风之王。读了这个故事，我有许多感想。
为了一句承诺，阿格巴和闪相依相靠，不离不弃，坚强地度过每一个煎熬的日子，用努力换来了辉煌的一日。在聋哑男孩阿格巴身上，我感受到了人与动物的真情付出和坚守，是那样强烈，是那样真诚！他把自己的一切全部倾于闪，尽自己一切力量保护它。而闪呢，也用自己的实际行动报答阿格巴，努力最终换来了闪高贵的血统得到了人们的`认可。有人这样表达过自己读后的感受：“证明自己，即使命运不公，也要抗争！”没错，逆境中，不能向命运屈服，要有战胜困难的勇气和决心，坚持不懈！
生活就是这样，生活的路总是不*坦，总会有挫折。当遇到挫折时人们会抱怨命运的不公，困难实际上是对我们内心的磨炼。当遇到不如意时，一定不能失去战胜困难的决心，奋斗不止！
这个暑假，我读了《风之王》这本书，这个故事令我深有感触。
书中主要讲了这样一个故事：摩洛哥皇家马厩里出生了一匹小马，但没过几天它的妈妈就去世了。小马一直由马童阿格巴用骆驼奶将它喂养大，并起名为“闪”。一次，“闪”被国王选中，与其它五匹*纯种赛马一起送与法国国王。经历了数日海上颠簸和饥饿，到达法国后的“闪”已是骨瘦如柴，只能被派到厨房拉车，又被多次倒卖。但它没有抱怨，仍然很坚强，努力做好自己的工作。一个偶然的机会，“闪”遇到了葛多芬伯爵，并被他收留，还与英国纯种骏马“罗珊娜小姐”一见钟情，孕育了优秀后代。最终“闪”的儿子“板子”在比赛中迅疾如风地获胜，证明了“闪”的高贵血统。
文章中的“闪”经历了种种磨难。原本是皇家马厩宠儿的它，竟成了最为卑贱的拉车马，还多次被人屈辱，这是何等的痛苦！但它并没有向命运低头，而是勇敢抗争。“闪”的精神让我想起了海伦.凯勒。她虽然双目失明，但没有抱怨，而是坚持、努力生活，终于书写了一段不可思议的奇迹。还有患上了严重类风湿性关节炎的杏林子，数十年来她不断自学，以致成为台湾文坛上的著名作家。
书中的“闪”实在有太多值得我学*的地方，它的坚强，它永不言弃的信念。
的确，是金子总会闪闪发光，是雄鹰总会展翅翱翔，证明自己，无论以什么样的方式，即使命运不公，也要抗争！逆境之中，更是没有自暴自弃的理由。学会这些，才华终能展现。
前不久，我们班再一次举行了同读一本书活动，这次我们同读的是：美国玛格莉特·亨利的《风之王》，这本书曾经获过纽伯瑞儿童文学奖金奖呢！
很快，我就把这本书给读完了。《风之王》这本书讲述了这样的一个故事：一个名叫阿格巴的哑巴马童在皇家马厩里工作。有一天，他最喜欢的一匹母马生下了一匹小马，因为小马是在黎明太阳升起时出生的，并且在出生时头上有一个像太阳的圆圈，所以取名叫“闪”，，可在“闪”的身上，有一个白点和一条麦穗纹，这分别代表一凶一吉，别人都认为这匹小马肯定没什么好兆头，可阿格巴却并不这么认为，他坚信“闪”一定是与众不同的，他许诺要让“闪”成为“风之王”，历经重重困难，他们九死一生，终于，闪成功当上了“风之王”，阿格巴也梦想成真了。
读完这本书后，我被阿格巴深深地感动了。因为你看，“闪”在成为“风之王”之前，曾三番五次的被迫卖到陌生的地方，与阿格巴生离死别，但阿格巴并没有放弃“闪”，即使忍饥挨饿、招人白眼，也依旧为“闪”付出着，每次都能将“闪”解救于水深火热之中，正是他的坚持，不求回报的付出，才能将“闪”推上了“风之王”的宝座。
读完这个故事我陷入了沉思，想到了我们125班和我们的黄老师。
记得在三年前，在我们班执教的语文老师基本不会超过一年的时间，由于语文老师连续的更换，导致我们班的语文成绩很不好。记得有一次期中考试，我们班语文上90分的只有两个，最高分都只有91分，当时我们班的语文成绩是全年级最差的，老师们都不愿意到我们班上课，我们自己也认为我们的语文是学不好了，说起成绩，家长们都唉声叹气。
终于，在三年级的时候我们迎来了我们班的“阿格巴”——黄老师，她发现我们班的作文水*很差，阅读理解能力也十分欠缺，于是她重点开始抓我们班的这两方面，在写每篇作文前，她都会利用休息的时间，带我们去身临其境的感受，原来的作文对我们就像一只“拦路虎”，在黄老师的精心指导下，它成了一只“纸老虎”，我们不再惧怕写作文，她对我们的要求也越来越高了，原来是一周才有一篇作文，现在呢！一个星期有时候会有两三篇作文，每次我看到作文本上充满鼓励性的评语，我都暗自惊叹，一天下来，黄老师该要写多少啊！
皇天不负有心人，在黄老师默默的坚持付出下，我们班就像“闪”一样，赢得了一个又一个的荣誉：先是“流动红旗”，接着是“书香班级”，最后，在去年我们班获得了第一个“优秀班集体”的称号。我们全班和这张最珍贵的奖状合影留念，这时我发现给我们拍照的黄老师笑得多么灿烂啊！
在“闪”坎坷的一生中，它多么幸运，有阿格巴的陪伴和守护，终于成为“风之王”。我们也有我们的“阿格巴”，我们也要像“闪”一样，不怕困难，勇敢向前！
今天我读了玛格丽。亨利写的一本有关于一匹马的故事——《风之王》。这本书中作者不是把人作为主角，而是一匹骏马，一匹有着尊贵血统的*赛马，自从它的血统书被新门监狱长撕破后，它便失去了身份，最后它用自己高贵不屈的血液证明了主角的身份，成为了英国有史以来最优秀的赛马品种。
书中，“闪”在历经一个个欺辱和欺侮后，不是向命运低头，而是坚强地站了起来，为了有朝一日能得到自我的证明，只要还活着，就会找到证明自己的机会。我想如果我是“闪”的话，我也许就在这厄运的折磨下两眼一闭，两腿一蹬，一命呜呼了。
“闪”的这种坚强不屈、不想命运低头的精神值得我们每一个人学*。在“闪”的身上我还学到了在漫长的生命中，难免会遇到失败和厄运，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。正如古人谈迁，他在完成《国榷》的前夕，可恨的小偷毁掉了他二十年的心血，但是他依然用一种信念完成了新的《国榷》。
是啊！如果说人的身躯是靠食物的供给来维持的，那么人的精神便是靠信念的支撑才得以延续的。生命中如果没有了信念，生命的意义就不复存在了。
——《风起》读后感 (菁华5篇)
书名《风起》让我止不住的思绪万千，严重地勾起了我的阅读欲望，同时也非常适合我们即将而立之年的年轻人阅读！这本书故事背景正是风起云涌的改革时代，风华正茂的年轻人意气风发，踌躇满志；面对初入其中的职场和官场，如何适应这些显规则和潜规则，如何职场进阶、修炼；虽然是本官场小说，却是跳出官场看人生的极好写实，记录着的社会生活艺术的方式展现出生活的内涵以及人生意义的探索，引人深思。
我*时因为工作忙，是个从事设备维护工作的小小的技术蓝领工人，基本没有太多时间看小说，但是这本书却出奇意外地让我根本停不下来啊~“语言文字处理拿捏比较精湛，叙事引人入胜，情节跌宕起伏，在我脑海里久久回味着韵味着；而且文字版面设计朴素，这份忙碌工作生活中的宝贵的精神食粮最*吃得很满足很享受啊，钟爱这书的包装风格，愈发爱不释手啊！
这本书让我拓宽了视野，丰富了内心情愫，
《风起》的作者张效雄是我大学校友，他是一位从事了30年时政新闻报道的著名记者，在职场中他耳闻目睹过众多政治与社会领域的人事变迁，对这个急速变革年代的潜规则与权规则了然于心。他更是一位敏感的政治观察者，对*三十年来政治与社会的世事变迁观察透彻，他以风气这本书的形式艺术地再现了那段历史。
《风起》这本书虽然是官场小说，但它与一般的官场小说不同，给我最深的感觉是“真实。书中的人物、事件，仿佛就在身边。或许是我曾有着和书中某人、某事的相同或类似的经历，当我一节一节读着风起时，我似乎回到了熟悉的生活，回到了过往的岁月，又一次体验改革开放初期、中期的历史变迁。
张效雄的这本《风起》给文学湘军又添了一力作。我诚挚地佩服校友的才华！
每个人在小时候都会拥有一片乐土，在那里，我们可以忘却悲伤，忘却烦恼，无忧无虑，自由自在。
我记得，我小时候也拥有这样的一片乐土，那是一片沙滩，沙滩上有几座高大的沙丘。那里的沙跟我*常见到的黄灿灿的、粗糙的、有很多杂质的沙不一样，那里的沙是白茫茫的、细腻的、干净的。躺在沙上，迎面而来的清爽江风轻轻地拂过我的脸，带走了我所有的不安与烦躁，让我产生了自己置身于云端的感觉。我每个星期都会去那里，向江水、向江风、向白沙倾诉我的心事。
自从上了六年级之后，我就很少再去那里了，直至一年多之前，我外出散步经过那里时，才惊讶地发现，那里已经面目全非了，沙滩的面积缩小了一大半，沙丘也不见了，沙滩上甚至长了许多小草。我呆呆地望着沙滩，再看看那旁边的大水闸和身后的水利枢纽，我好像明白了许多。等到江面上的余辉完全散尽，我才慢慢地走回家。
我很害怕，等我老了，想回去寻找记忆的时候，小沙滩已经不见了。我更担心，我们的下代就只能拥有像游乐园这样的乐土了。
人心中一旦有了偏见，那么他看到的只会是他心里以为的……如今我就是这样。
我不喜欢我的伯父。或许是我之前觉得他人很好的缘故，导致了我现在的不喜欢更加浓烈。我的不喜欢，揉和了很多因素，其中很大一部分是他的改变。
我想应该有人会很难相信一个人对别人的孩子好，而对自己的孩子不好吧，然而我的伯父就是这样。在我伯母逝世的一年后，他开始为堂弟寻找一个母亲（他自己的话），他时而在外地，时而在家里，来无影，去无踪。他从来不在乎我堂弟的想法，也从来没想过一个刚刚失去母亲的十一二岁少年独自生活在空荡荡的家中是否会害怕、怎样解决温饱……这些他似乎从未想过。
记得小时候，堂弟一直都是我羡慕的对象。因为那时的伯父很好，总会从外地带来稀奇古怪的东西，每次还给我带一份。伯父做饭的手艺也很好，舍得买东西，总是隔三差五做好吃的……然而，这些美好的回忆在如今现实的对比下，就如水中花、镜中月一样，轻轻一碰就消失不见了。
如今他带来的那位好像是第三位，而随她一起来的还有她的女儿。伯父对那个只比堂弟小一岁的女孩很好。他将他曾经的卧室腾了出来，装修了一番，换上新的床、新的电视、新的空调、新的地毯、新的窗帘……让那位女孩住下。从此看见亲戚便夸那位女孩是有多么好，而提起我堂弟是便是一副恨铁不成钢的模样。这让我搞不懂：他不是要为堂弟找一个妈妈吗，为什么就变成这样了呢？
虽然他做父亲不合格，但他作为一个儿子勉强到达及格线，总是隔三差五的往奶奶那儿送饭，今天早上他又来送，是他自己炖的冬瓜。我就站在离他十米远的地方，吹着风，看见他那显得灰败的身体、因为腿出毛病而略微蹒跚的步伐与灰白的头发。风擦着我的脸而过，似是对我说了什么，我听不清，心中不知怎的竟漫出了一点酸涩，却不知道这点是为谁而生，似是为伯父，又似是为时光下的我们。
风再次掠过，又是一年风起……
秋风萧瑟，落叶飘零，我依旧一个人走在公园寂寥无人的林间小径。又是一年风起时，我怎么能忘记那片树叶带给我的人生启迪呢？（简单场景式开头，设置悬念，引出下文。）
那年秋天，考试名落孙山的我心情烦闷地走在公园的林间小径来散散心。心想着：哎，怎么回事？考试又考砸了。（心理描写，推动故事情节向前发展。）回想当初刚开学的几次考试，我一路披荆斩棘，到了现在，真是“心有余而力不足”啊！（叙述，过渡。）
忽然，一片树叶飘飘扬扬（用词不当，改为：晃晃悠悠）飘落下来，我伸出手把它接住了。这片树叶枯黄了、干巴巴的、毫无生机，还有两个被虫子咬坏的大窟窿，已经没有了轮廓。（外形描写，抓住事物典型，刻画形象，值得大家学*！）如果我今天没有发现它，它会落到何方呢？会落到臭气熏天的垃圾堆旁，随垃圾一起腐烂吗？还是会落到小河流水中，等待冬天后河水结冰时被封在冰中吗？望着这片树叶引发了我无限的遐想。（事情的开始。注意下文另起一段。）
海明威的《老人与海》讲述了一个老人连续84天没有捕到一条鱼，到第85天，他出海很远，终于钓到了一条很大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜才把大鱼杀死，准备胜利返航。但在返航中他遇到数量众多的鲨鱼的进攻，老人只身与鲨鱼展开搏斗。当船驶进小港时，大鱼只剩下了白色的鱼脊骨。（举例冗长，语言浓缩为宜！）一个人可以被毁灭，但不可以被打败。（议论不够深入，望你多思多想，补入自己充实的议论为宜！）
赵丽蓉是个小品演员，她精彩的小品受到观众的喜爱，但晚年不幸身患病症。某一年春节联欢晚会上导演请求她上台表演，在观众的期望下，她成功出演，但下台时她哭了。赵丽蓉为演出事业做出了贡献。还有梵高的《向日葵》，色彩鲜明，笔墨顺畅，作品透露出了对美好生活的向往。在他完成举世睹（瞩）目的七幅向日葵后，他亲手了结了自己的生命，年仅三十七岁。“无论多高多大，永远不会忘记自己的来处。”这正是向日葵的精神。（举例典型，很好。但举例过多，浓缩为宜！议论不够深入，望你多思多想，补入自己充实的议论为宜！）
带着这份凝重的思考与收获，我重新对生活和学*充满自信。又是一年风起时，我已寻找到了生命的方向，青春追寻的足迹，我要在未来一边高歌一边为青春的凯旋门奠基！（感召式+卒章显志结尾，紧扣文章主题。）
——风之王的读后感汇总10篇
《风之王》是我最喜欢读的一本书。它是我们班张老师送给我的，我觉得它是一本好书。
这是发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的***骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国，然而命运一再捉弄它，它被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
这是一个关于爱与责任的故事。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。
这是一个多么动人的故事！我还深深地记得，故事里讲的阿格巴和他的马“闪”到了法国的时候，有一位马夫用鞭子抽“闪”，阿格巴看到了这一幕，居然跪到了马夫面前，这多么感人呀！
同时我也觉得阿格巴是一个非常聪明的孩子，当“闪”刚出生的时候，它的妈妈非常瘦弱，没有奶水，它饿得快要死了，阿格巴居然想出了一个好办法，用骆驼奶和蜂蜜和起来喂养“闪”，让“闪”得以健康的成长，阿格巴多么聪明呀！
我们应该学*阿格巴这样重情重义的情怀，虽然“闪”的胸前有麦穗纹（麦穗纹是一种很不吉祥的图案），但他还是不离不弃的和“闪”相依为命，一直生活下去，最终获得了成功。
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的.关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
《风之王》是美国作家玛格莉特亭利写的一本小说，它荣获过纽伯瑞儿童文学奖金奖，是可以打动心理的一本小说。
这本小说主要讲了一个叫阿格巴的***男孩和一匹叫闪的骏马的故事。因为闪拥有贵族的血统，所以闪出生以后，就比同龄的马跑得快，甚至连一些经验丰富的老马也没有它跑得快。后来，由于国王给它的一次机遇，它被送到了英国，但是由于命运的捉弄，使它被埋没在市井之中……最后，闪和阿格巴在一位伯爵的.帮助下参加了一场赛马比赛。由于闪的成绩优异，最终成就了英国有史以来最优秀的血统。
这个故事告诉我们，应该学会忠诚和坚守，才华总有机会展现。我想起了有一次在跟同学玩的时候，开始时我一直在输，但是由于我一直在坚持，所以最后赢得了胜利。
人生总会遇到一些磨难，但是只要你坚持下来，就是最终的赢家。
我们这几个周午读读了一本振奋人心的书——《风之王》。
这本书的主角不是人而是一匹骏马，可不能小瞧了这匹马，它可是一匹迅疾如风的马，是皇家马 的宠儿，名字叫“闪”它胸前有凶符，但腿后有个白斑这正代表着速度快。它的马桶是一个哑巴叫阿格巴，自从它出生起一直照顾他。一次机遇“闪”和阿格巴来到法国，可是闪的血统书被人给撕了，它便丢失了身份变成了工作马，一下它从天堂掉到了地狱，但是它的厄运才仅仅是个开始。“闪”被一位英国伯爵收留，这是一个机会，它与“罗珊娜小姐”一见钟情，后来“罗珊娜小姐”为“闪”孕育出了优秀的子嗣，伯爵很生气把它和阿格巴流放到沼泽。“闪”的孩子“板子”在两岁时赢得了一次比赛，证实了“闪”的.高贵血统，它和它的子嗣们赢得了一次又一次的赛马比赛，得到了“风之王”的美誉！
我很欣赏他不放弃，用于面对困难的精神。我觉得即使命运不公也要努力证明自己的实力、价值。
我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。
哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证!这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学*的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神。
其二:
《风之王》读后感
这是一个关于爱与责任的故事。“闪”是一匹***骏马的名字，是太阳的意思。哑巴男孩阿格巴是负责照顾“闪”的马童。给它起这个名字是因为它的毛皮在太阳的照射下被染成了金红色，像太阳发出的光芒。“闪”出生的时候右后腿上有一个白点，那是象征疾速的记号。可是它的胸前有一块麦穗纹，这是噩兆。马夫总管想杀掉它，多亏阿格巴站出来保住了“闪”的性命。在以后的日子里，虽然他们历经磨难，但是他们始终不离不弃，亲如父子，互相鼓励，终于使“闪”成为了最优秀赛马品种，成为了“风之王”。
我读这本书的时候特别感动，读到“闪”被人毒打的时候我都哭了。我觉得命运捉弄阿格巴和“闪”的时候，他们俩都没有自暴自弃，而是与命运抗争，他们用不屈不挠的精神证明了自己是最棒的。
我觉得这本书告诉我们命不可能运是公*的，我们遇到困难的时候，只能靠自己的努力来证明自己。
其三:
我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。
哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证!这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学*的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学*的.读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
这则故事告诉我们，人要有自尊，更要有目标。
人在慢慢的长大，人需要的是一个目标更是一个状态，在我们心情愉悦的时候，我们看到的是一切是美好的，在我们心情烦躁甚至是人生失意时，我们看到的是冷漠的拒绝和无情。我们的状态源于我们自己的感受。
故事则告诉我们，我们无论在任何时候都不要忘记我们的目标，我们的使命，胜利的`取得需要的是勇气。我们要对我们的能力加以证明，在我们没有机会时，我们要等待，要积蓄能量。当机会真的到来时，我们一定要把握好机会，取得最终的成功！
今天阅读了《风之王》，讲述了一个孩子和一匹马的故事。马童阿格巴为了一份承诺，更多的是对“闪”的爱，与“闪”一起颠沛流离，历经磨难的他们始终不离不弃，亲如父子，互相鼓励，最终“闪”成为著名的“葛多芬***马”。
马童阿格巴对“闪”的爱与责任，深深地震撼了我，同时也让我想起了自己作为母亲的责任。现在，我的孩子在学*上也遇到了困难。在坚持和放弃之间，我选择了坚持。为了能帮助孩子，我开始学*家庭教育。快三年了，虽然孩子的进步并不是很大，但自己从来就没有想过放弃。我知道我现在能做的，就是通过努力学*来成长，成为更好的`自己，绽放自己的生命。然后用自己的言行，用自己面对生命的态度去爱，去影响孩子。
教育的真正意义是：用生命去影响生命！
其一：
我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。
哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证！这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学*的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神。
其二：
《风之王》读后感
这是一个关于爱与责任的故事。“闪”是一匹***骏马的名字，是太阳的意思。哑巴男孩阿格巴是负责照顾“闪”的'马童。给它起这个名字是因为它的毛皮在太阳的照射下被染成了金红色，像太阳发出的光芒。“闪”出生的时候右后腿上有一个白点，那是象征疾速的记号。可是它的胸前有一块麦穗纹，这是噩兆。马夫总管想杀掉它，多亏阿格巴站出来保住了“闪”的性命。在以后的日子里，虽然他们历经磨难，但是他们始终不离不弃，亲如父子，互相鼓励，终于使“闪”成为了最优秀赛马品种，成为了“风之王”。
我读这本书的时候特别感动，读到“闪”被人毒打的时候我都哭了。我觉得命运捉弄阿格巴和“闪”的时候，他们俩都没有，而是与命运抗争，他们用不屈不挠的精神证明了自己是最棒的。
我觉得这本书告诉我们命不可能运是公*的，我们遇到困难的时候，只能靠自己的努力来证明自己。
其三：
我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。
哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证！这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学*的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神。
《风之王》讲的是一个马和哑巴的故事：一头叫“闪”的马，拥有高贵的血统，却阴阳差错，虽有一身本领却无法施展。
他出身卑微，虽然心中充满豪情壮志和爱，却有口难言只因为那句话，他们不离不弃终于等到了辉煌的时刻。
一个叫阿格巴的男孩，虽然心中充满了爱与豪情壮志，却有口难言。只为了阿格巴的.一句许诺，闪和他不离不弃，卧薪尝胆，终于等到了辉煌的那一天。
读了这本书，我懂了一个道理，人生总有起伏的时候，遇到困难要坚持下去，不能放弃。
今天，老师叫我们把《风之王》这本书读完。我一回到家就开始认真做作业。经过一小时的拼搏，我认真做完了作业。开始看《风之王》，听说这本书获纽伯瑞儿童文学奖，心动不如行动我赶快打开书，仔细的读了起来。我发现这本书中有许多好词好句，经过我的.精挑细选我把一些摘入在本子上，以后对作文肯定有帮助
半小时后我读完了。此书主讲一个小男孩和他的马——闪经过种种困难终于到达了成功的彼岸。过上了快了的日子。
此书告诫我们：只有努力过的人才能到达成功的彼岸！
——《风之王》读后感 (菁华9篇)
我推荐大家读《风之王》这本书，它是由美国杰出儿童文学作家玛格丽特亨利写的。玛格丽特6岁时就爱上了马，而这份对马的热爱便融入了她以后的写作生涯。在她写的故事中，马、狗、及其它宠物都扮演着重要角色。为了让她的故事更加精彩迷人，她总会投入很大的精力去研究宠物。
《风之王》讲的是发生在200多年前的一个传奇：摩洛哥王国皇家马厩里的宠儿、迅疾如风的*骏马“闪”，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国，并埋没于嘈杂的市井之中。然而这一切都不能改变“闪”的高贵血统。在不断的抗争中，它最终成为英国有史以来最优秀的赛马。
这是励志的故事，也是一个关于爱与责任的故事，哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时就许下诺言：“等你长大，你一定为成为风之王，大家都会对你鞠躬，我保证！”为了这个庄严地承诺，他和“闪”不离不弃，相互鼓励，终于使“闪”成为了“风之王”。
读完这本书，让我明白：无论面临什么困难，都不能自暴自弃；无论遇到什么命运不公，都要奋力抗争；只要活着，就会找到证明自己的机会。同时，信守承诺、忠诚能让朋友更坚强；执着、坚持才能最终走向成功
我们这几个周午读读了一本振奋人心的书——《风之王》。
这本书的主角不是人而是一匹骏马，可不能小瞧了这匹马，它可是一匹迅疾如风的马，是皇家马的宠儿，名字叫“闪”它胸前有凶符，但腿后有个白斑这正代表着速度快。它的马桶是一个哑巴叫阿格巴，自从它出生起一直照顾他。一次机遇“闪”和阿格巴来到法国，可是闪的血统书被人给撕了，它便丢失了身份变成了工作马，一下它从天堂掉到了地狱，但是它的厄运才仅仅是个开始。“闪”被一位英国伯爵收留，这是一个机会，它与“罗珊娜小姐”一见钟情，后来“罗珊娜小姐”为“闪”孕育出了优秀的子嗣，伯爵很生气把它和阿格巴流放到沼泽。“闪”的孩子“板子”在两岁时赢得了一次比赛，证实了“闪”的'高贵血统，它和它的子嗣们赢得了一次又一次的赛马比赛，得到了“风之王”的美誉！
我很欣赏他不放弃，用于面对困难的精神。我觉得即使命运不公也要努力证明自己的实力、价值。
我还从书中学到了优美的词句了！美词：一脉相承、牵肠挂肚、高视阔步。佳句：怪不得大家都为这匹了不起的骏马如痴如狂！说不定它会有多么辉煌的未来。
在老妈的推荐下，我看了有由美国玛格莉特亨利写的《风之王》这是一本送给学会忠诚与坚守才华终能展现!所有想证明自己才华的孩子!这是一个关于爱的与职责的故事。
这是一个关于爱与职责的`故事，这个故事发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的*骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇是“闪”来到法国，又在命运的捉弄下辗转到英国。老天爷又没有让它得到幸运女神的眷顾，“闪”被埋没嘈杂的市井中：干粗活、驮劈柴、挨打受骂、遭人白眼。“闪”本是摩洛哥的掌上明珠，却沦为最卑微的工作马。而这一切都不能改变“闪”的高贵血统，在不断的抗争中，它最终成为英国有史以来最优秀的赛马品种。
读完这本书，我明白了：证明自己，不管以什么样的方式，即使上对自己不公，也要坚下去。
前几天，我读了一本书，名字是《风之王》，虽然我看完它已经很多天了，但我的心里仍然久久不能*静。
这本书主要讲了一个传奇，书中的主角“闪”是一匹摩洛哥皇家马厩里的一匹骏马，负责照顾“闪”的阿格巴是一个不会说话的马童，“闪”身上有一好一坏的`征兆：疾速的征兆和厄运的征兆。“闪”和阿格巴通过一次偶然的机遇来到了法国，由于一路上的饲料太差，“闪”消瘦了许多，因此没有被法国国王看中，成了一匹工作马，天天干粗活。终于有一天，“闪”和阿格巴来到了英国，可命运又一次捉弄了他们，“闪”这匹骏马埋没于嘈杂的市井中。这一切都没有改变“闪”高贵的血统，在不断地抗争中，“闪”成为了英国有史以来最优秀的赛马品种，成为了“风之王”。
书读完后，我感触非常深，我们可以从阿格巴和“闪”的毅力，一般人如果经历和阿格巴一样的事，精神可能早就撑不住崩溃了，阿格巴就坚持下来了;我们还可以学*阿格巴和“闪”不向困难低头的精神，阿格巴与“闪”之间的友情和互相之间的信任也令人感动。
通过读这本《风之王》，我懂得了在命运对你不公时，不要低头，要努力去抗争!
书是打开世界的钥匙，是获取知识的源泉，是登上理想高峰的阶梯。我很喜欢读书，其中给我印象最深的一本书就是《风之王》。这本书是由美国的玛格莉特亨利写的，讲述的是200年前的一个传奇故事，是一只*骏马和一个不能讲话的小马童叫阿格巴的故事。
书中主要讲了小马童出生在摩洛哥的一间皇家马房。它是马房里的宠儿，它跑起来像一阵风，但它身上有着代表厄运和幸运的麦穗纹和小白点。然后，它被阿格巴带到法国和英国，历经了厨房拉车买菜，又给马贩子驮菜架车的悲惨生活。从骄傲的马，沦为卑微的工作马。在不断的抗争中，最终它成了英国最优秀的赛马，还和另一匹马生下了三匹小马。
这是一个爱与责任的故事，男孩阿格巴对马的照顾和关爱是值得我们学*的。他为了这匹马付出了许多许多，即使付出生命，也心甘情愿。和他相比我差远了，如果我是荧火虫，他就是那皎洁的`月亮。有时候，我缺少爱心，比如说：有一次，我同学有困难，我却没有帮助他，甚至幸灾乐祸。
在我们的生活中，也要像阿格巴一样，做一个爱心、有责任的人。我要把阿格巴当做榜样，做一个有爱心、有责任心的孩子。
书是打开世界的钥匙，是知识的源泉，是攀登理想的阶梯。我非常喜欢读书，其中给我印象最深的是《风之王》。由美国作家玛格丽特·亨利所著，讲述了一匹*种马，和一个叫阿格巴的无能小男孩的故事，一个200年前的传说。
这本书主要是关于小马出生的孩子在摩洛哥皇家马厩。这是谷仓的宠儿，它跑起来像一阵风，但它代表身体有坏运气和运气，小麦和白点。然后，它是阿巴带到法国和英国，厨房拉车买菜后，又给生活苦不堪言马贩子包的菜架车。从马的骄傲写，变得谦虚工作的马。在结束正在进行的斗争，它成为英国领先的赛马，和另一匹马也生了三个小马。
这是作为一个爱与责任的故事，男孩阿格巴对马的照顾和关爱是值得研究我们可以学*的。他为了这匹马付出了我国许多企业许多，即使自己付出没有生命，也心甘情愿。和他进行相比我差远了，如果我是荧火虫，他就是那皎洁的月亮。有时候，我缺少社会爱心，比如说：有一次，我同学有困难，我却没有能够帮助他，甚至幸灾乐祸。
在我们的生活中，也有像阿巴，因为这样做有爱心，有责任心的人。我想阿巴为例，做一个有爱心，有责任心的儿童。
这是一个身怀绝技者怀才不偶与忍辱重任的故事，这也是一个卧薪尝胆，用“血液来证明自己血统的故事”。这故事的主角不是人，而是一匹马。
这是发生在两百多年前的一个传说，一匹小马出生了。它身上的命运符纹，分别代表着吉兆和凶兆——胸部的麦穗纹，表明它的一生会很不幸；右后腿上的白色斑点，表明它长大后将是一匹快如疾风的*骏马。“闪”是摩洛哥王国皇家马厮的宠儿，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，它被埋没于嘈杂的市井之口。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。
这是一个关于爱与责任的故事，哑巴阿格巴在“闪”出生时许下诺言，“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发言差不多，我就是你的爸爸。闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严地许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。
证明自己，无论以什么样的方式。即使是命运不公，也要抗争！逆境之中，更是没有的理由。这种对信念的执着，将使我们热泪盈盈。
今天我读了一本书，叫《风之王》。它主要讲了:一个生活在摩洛哥皇家马厩的一个哑巴马童——阿格巴，钟爱这里的一匹红棕色的母马。一天夜里，这匹母马生下了一只小马，叫“闪”。虽然这只小马有代表噩兆的麦穗纹和象征它跑起来速度快的白点，但阿格巴却仍然还当闪的“爸爸”，还承诺要让闪成为“风之王”。不久，法国的路易十五国王要过生日了，摩洛哥的伊斯梅尔国王要送给他六匹马和跟随的六个马童，阿格巴和闪就是其中的一个。他们到了法国后，却是到厨房拉车买菜。然后，闪又被厨房总管卖给了别人，阿格巴为此费了很大的功夫才找到它。接着，他们又遇到了许多好人坏人，好事坏事，在途中还收养了一只老疯猫。几经辗转，他们来到了英国的葛多芬伯爵的马厩，在这里，闪遇到了它的伴侣——罗珊娜小姐，也得到了它应有的荣誉。闪终于成为了“风之王”！
这本书使我感到愤怒、兴奋和伤心。愤怒是因为狱警在搜阿格巴的衣服时，拿到了闪的血统证明书，而他看不懂上面的*文，却装懂。他害怕有人懂得*文，当场揭发他，马上就把唯一能让闪获得大家尊重的血统证明书撕了。兴奋是因为阿格巴刚到英国时，柯先生和考太太对他非常好，特别是考太太。在法国时骨瘦如柴的阿格巴，被考太太呵护成健壮的人了。伤心是因为闪为了罗珊娜小姐，跟和她相亲的“恶魔”打了一架，恶魔输了。因为恶魔是葛多芬伯爵的心肝宝贝，所以阿格巴和闪就被赶出了伯爵家，来到威肯沼泽，过上了一段痛苦的日子。
阿格巴和闪的经历虽然是痛苦的、坎坷的，但闪还是得到了大家的赞赏，它的子孙也成为了英国的骄傲!
今年二月，我们读了《风之王》这本书，我从中认识了一个哑巴马童——阿格巴，一匹*骏马——“闪”。
闪一出生，妈妈就死了，因为没有奶喝差点饿死；又因为带着麦穗纹，差点被杀；它被摩洛哥国王送往法国，沦为拉车马；它在贼窝，被厨师卖给了凶狠的马车夫；它被英国人柯杰若买下，得到考太太的精心呵护，但因为本杰明骑马摔伤，闪又被卖给红狮客栈……闪一生的苦难难道都是因为胸口的麦穗纹吗？当然不是，这些都是人为的。但这一切的苦难发生时，都有一个人始终伴随着闪，那就是哑巴马童——阿格巴。当闪出生时，阿格巴许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。“从那以后，阿格巴就一直照顾着闪，不离不弃。这就是阿格巴对闪的爱和责任。
我们要用真诚的心灵去对所爱的人负起责任。有些人只知道爱别人，却没有负起责任。我觉得我的姐姐值得那些没有责任心的人学*。
姐姐对我十分严格，有时我作业做完了，想出去玩，可姐姐却不让，又出题目给我做；有时我作业做错了，她还会骂我打我。但我不恨她，因为我知道“严是爱，松是害。“姐姐对我的爱和责任心甚至胜过了父母。所以，她不管对我多严格，我都接受了。
有一次，她要去和初中同学聚会，可当时我的作业才做了一半。我以为姐姐会把我放在家里，自己去玩，没想到她却对同学说：“你们去吧！我还有一些事，去不成了！”眼看着她的同学失望地走了。那一刻，我的脑子一片空白，过了好一会儿，才回过神来。当我想问姐姐为什么不去时，姐姐就指着作业说：“看什么！快做作业！”于是我又继续做起了作业。我表面是在做作业，可脑子里一直在想：为什么姐姐不去呢？她为什么对她的同学们撒谎呢?
终于，过了一个月，一件事向我澄清了真相。这一天，是姐姐的18岁生日，她的同学来为她庆祝生日，还请她出去吃饭。那时我家还没有煮午饭，我还在做作业。她的同学都姐姐说：“单洁，我们请你出去吃饭！”“我弟弟还在做作业呢！”她摇着头说，“下次有时间再去。”于是他们每人给了10元我姐，然后就走了。我终于明白了原因——都是因为我。这时，我心中又是幸福又是愧疚，两行热泪情不自禁地流了下来。
阿格巴和姐姐对别人的爱和责任远远胜过了对待自己。我们马上也要长大了，所以我们也应该拥有这份爱与责任！
——《火鞋与风鞋》的读后感 (菁华5篇)
《火鞋与风鞋》这本书的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同学们老是嘲笑他狮子狗，或编某些儿歌来讽刺迪姆，因此他天天回家也是一脸的不兴奋。
迪姆的生日快要到了，他的爸爸为了让他不用正因被同学们嘲笑、讽刺而自卑或者伤自尊，在生日这一天，他爸爸把一个火红的皮鞋送给了迪姆，把一个金灿灿的鞋子留给了自我，随后，爸爸给迪姆讲了一个故事，就带着他背上包裹给妈妈离别到大山里去修鞋去了。
在那里迪姆和爸爸碰到了许多许多的事，爸爸这个故事大王也给迪姆讲了许多故事，让迪姆从故事当中受到了大大小小地启发，明白了许多道理，让迪姆逐渐地从自卑的角度走向了自信和乐观。例如爸爸讲的伤心的小黑羊的故事让迪姆明白了：每一个人都有闪闪发光地一面。
最后，当迪姆回到了家里时，他已经不是以前那个老是自卑、伤心的迪姆了，他已经变成了一个乐观、自信、大方、阳光的迪姆了。
从这个故事里，我明白了，面对任何困难要自信，面对任何事要乐观。
《火鞋与风鞋》是一本很好看的书，我一口气把它看完了。
里面有两个男主人公，一个是七岁的男孩迪姆，另一个是迪姆的鞋匠爸爸。
迪姆很胖，同学们常常嘲笑他：
迪姆胖瓜，
过桥玩耍，
桥被压垮，
摔个大马趴！
他还很矮，学校里数他顶矮，家里又穷，他认为自己是一个不幸的孩子，可就在他七岁生日的时候，他得到一份特殊的生日礼物——一双红色的儿童鞋（火鞋）。从此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也为自己制造了一双**鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——风鞋。于是，他们穿上新鞋，背上背囊，父子俩去外面的世界冒险了。
在他们冒险的途中，有吓人的阿尔玛、有故事里长生不老的老鱼、有可爱的星星兔，还有能治“想家”病的小红帽，还有猪尾巴上的蝴蝶结……
回家后，迪姆变了，他对爸爸妈妈说：“从现在起，不该要的，我再也不去要了。我是你们的迪姆，我就心满意足了。”
读了这本书，我明白了：人丑和穷并不要紧，要紧的是要对自己有信心，才可以改变人生。
我觉得《火鞋与风鞋》这个题目就可以引人注目，能够吸引很多的读者想看。就光是题目都那样引人，更别说内容了！简直是又有趣又好玩！让人看了一遍还想再看第二遍！
我觉得其中的：“星星兔”、“猪尾巴上的蝴蝶结”和“老鱼的故事”最好看！
小迪姆认为自己是个不幸的孩子：家里很穷；常受到大家嘲笑；全班他最胖；全校他最矮……而他爸爸是个鞋匠，家境窘迫，不过他却是个有着讲不完的故事和数不尽的幽默的爸爸。他妈妈虽然觉得这个家很穷，但她认为有着这样好的丈夫就是最幸福的了。在小迪姆满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：一双爸爸亲手做的火鞋和妈妈亲手缝制的背包。穿上新鞋，背上背包和爸爸走进大山，让他慢慢地有了自信。
里面的一些生动的妙不可言的故事给人以心灵的启迪和艺术美的享受。
今天，我看了《火鞋与风鞋》这本书，故事内容很有趣，看后又好笑又感动。
我认为最有趣的`一篇是：“生日前的九百分钟”。它讲的是：迪姆快过生日了，他天天盼着那一天快点到来，因为急想知道爸爸妈妈送他的生日礼物是什么。生日前一天也就是生日前的九百分钟，他坐立不安，度日如年，干什么事情都心不在焉，结果上课回答问题出错，帮妈妈买东西买错，晚上睡觉无法入睡，最搞笑的是：他竟然喊“11—2＝7”。他真可怜啊！我过生日的时候虽然也激动但也不至于像他这样。
最让我感动的是爸爸妈妈送他的生日礼物：穿上新鞋，背上背囊跟着父亲走进大山。可以亲身感知世界，亲*大自然，看到了许多美丽的风景，经历了一次次刺激的冒险。这礼物多么特殊多么有意义啊！我好羡慕啊！
这本精彩又生动的书被我看完了，书名叫《火鞋与风鞋》。这本书的主人公叫迪姆，还有他的爸爸，你一定不知道主人公和书名为什么一丁点儿关系都没有，下面就为你介绍一下吧！
小迪姆认为自己是一个最不幸的孩子，因为全班数他最胖，全校数他最矮；爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可在他过七岁生日时，他得到一份特殊的生日礼物：一双火红的新鞋子。迪姆穿上新鞋，背上背包和爸爸一起走进大山。还得到一个新名字：火鞋迪姆，爸爸也改名叫风鞋。走进大山的过程中，让火鞋迪姆重拾信心，不再以为自己很不幸。
这本书让我懂得了很多道理。从《合群》当中我明白了自己和其他人都不同，不要去埋怨自己的缺点，被别人嘲笑没关系，应该学着和他们成为好朋友；从《雨中的长鼻子》里我明白了，应该少生气，忘掉不开心的事，记住高兴的事，这样我们才生活的快乐······
我非常喜欢这本幽默精彩又有趣的书。你是不是也想看呢？赶快去看看吧！
——《风与树的歌》读后感 (菁华5篇)
寒假期间，我看了许许多多的书，其中最让我喜欢的就是《风与树的歌》这本书了。
有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
《风与树的歌》里面有许多美妙的文章，其中给我印象最深的是《天空颜色的摇椅》。
这篇故事的内容是：一个椅子匠做了一把摇椅来迎接孩子的出世，但女儿生下来就盲人。后来，风孩子为盲女孩带来了她能感受到的颜色，后来风孩子成为了她的丈夫。
从这个故事里，风孩子是真心实意地希望盲女快乐。他曾经不辞辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩，不分昼夜地煮熬玫瑰花瓣，争分夺秒地赶制玫瑰的红色，为了得到大海的'蓝色，一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和风孩子都是真诚的、纯洁的。最后，故事的结局也如我们想象的那样圆满：有情人终成眷属。
当你翻开《风与树的歌》这本书时，你会仿佛听到风与树的歌唱，动物之间的美丽故事，令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明，当夕阳之国在我们眼前浮现，一个个爱和感动长留人间……
《雨点和温柔的女孩》是一位日本作家安房直子写的，出自专辑《风与树的歌》。《雨点和温柔的女孩》里面讲述的是一位雨精妈妈，和雨精宝宝。雨精宝宝第一次吃到了白糖，却一直吵吵着要吃。妈妈为此付出了自己的生命，也没有得到白糖。宝宝要用毁灭整个村庄的办法给妈妈复仇，但最终放弃了。
雨精妈妈，他是一位伟大的愿意为自己孩子付出生命的母亲。所有做得一切，都是为了宝宝开心，一位让人心疼的妈妈。雨精宝宝，是一个天真、可爱、不懂事的雨点儿宝宝。
其实我也有不听话，不懂事的时候呢。在家里背诗的时候，一口气背了七首古诗，于是我觉得好热呀！于是我向妈妈提出要吃雪糕的要求。可是妈妈却把我的要求拒之门外，我一而在再，再而三的向妈妈提出这样的要求，妈妈绝不通融，这时，我很气愤，一下子用手打了，妈妈现在想想，都有点后悔了呢！
村里的那位妇人是一个很不讲信用，坏脾气的人，让雨点宝宝失去了妈妈。
其实我也有不讲信用的时候。我写完了第一项作业，妈妈说可以看十分钟的电视，看完后我死皮赖脸不去写作业，继续看电视，可妈妈不同意。我生气的说:“我再也不理你了。”可现在我后悔了，我不该不信守承诺呀。
文章告诉我不可以用仇恨来化解身边的一些小问题。有一次，我在上学的路上看见有一大堆人在围着两个人，我很好奇，于是走向
前去看了看。看见两个大哥哥在吵架。还好没有打起来我听别人说是因为两人玩游戏玩输了，哎，这么一点小事就吵架，真是的，不能去学他们。
文章让我懂得，不能用仇恨去化解事情，要看到生命美好。
有这样一本书，叫做《风与树的歌》。这是一本童话，但是却非常具有感染力，语言优美，生动，活泼，又充满了想象力，而且情感丰富。有的童话令你高兴，有的令人悲伤，有的让人回味无穷，有的留给人们无限的遐想……
在这些可歌可泣的故事里，动物、植物和自然景象被赋予了生命，有了人的形象，他们有喜怒哀乐，有悲欢离合，有快乐，也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明，对比强烈，把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中，贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比，刻画了鼹吉的贪心，活脱脱的一个守财奴，而他的结局却也是悲惨、可怜的，令人顿生恻隐之心。
再比如《雨点儿和温柔的女孩》中，贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私，害死了雨点儿妈妈，使雨点儿顿生恨意，发誓为母亲报仇，把这个村庄毁灭。多年以后，那个女主人临终忏悔，悲苦地死去了。她曾经不可一世，呼风唤雨，却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人，真实地表达了她的悔恨。
也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子。拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。为一个梦，一个只有在孩子眼中才会闪闪发光的梦努力奋斗坚持着。可是一直到了多年后，你长大了。你也不再是一个孩子的时候，觉得自己已经变的强大，无所不能的时候，你忘记了自己的梦。你像所有大人一样，忘记了做孩童时的快乐与梦想，做孩子时的坚持。变的贪心，变的冷漠，生活变的*淡。有时候会觉得这才只是一个梦，不知道生活是为了什么。有时候还会觉得自己成年的时光里，失去了什么一样。
有时候你会觉得不快乐，会觉得生活没有意思，会觉得无聊，会觉得生活的无所适从┅你就像鼹吉掉进井里的时候一样，你会觉得自己到了一个空的什么也没有，空的想大哭一场的世界。觉得自己像是变成了一个孤零零的婴儿似的。自己什么都没有了，自己成了一个赤条条什么也干不了的婴儿。也许，我们都应该喊星星救命。
《雨点和温柔的女孩》是日本作家安房直子写的，出自专辑《风与树的歌》，故事是这样的。
雨妈妈给农民下雨，农民回报雨妈妈一点砂糖给他的宝宝吃，她的宝宝说好吃让雨妈妈去要，老妇人让雨妈妈只给他们家下雨，雨妈妈被累死了，而老妇人去世之前让她女孩把砂糖給了雨宝宝，女孩找到了在仇恨中爆发的雨点宝宝，最后，雨宝宝和小女孩不见了，雨宝宝终于收起了仇恨。
文中我最喜欢的就是雨妈妈，因为他不怕牺牲，为了实现宝宝的心愿。付出了自己宝贵的生命。我觉得雨妈妈是个伟大的母亲。
记得一位同学的故事，他的妈妈在外地工作，他家里很穷，他有个愿望，就是将来和其他孩子一样过幸福的日子，上一所好大学，而他妈妈为了挣钱在外地拼命地工作，就是为了实现孩子的愿望。
有的人不但不讲信用，而且还很坏，有一次我和我的同桌一起玩游戏。我们玩了好长时间，玩着玩着我同桌就犯规了，就不跟我玩了，让我很气愤，也深刻体会，我们做事必须要讲信用，从能带来别人的信任。
雨点宝宝的故事还告诉我们不可以用仇恨化解身边的事。一次，我不开心，我同桌在吵，我更加生气，他还对着我指指点点、说来说去的。我们就吵架了，而且还动手打起来了，后来老师来了，我们才不打了。雨点宝宝的经历告诉我不要用暴力去解决问题，它只能让事情更糟。
《风与树的歌》讲的是：树木花草呀，雨点呀，鸟呀，大自然发生的事。而且你一看了，就感觉自己坐在花丛中，跟这些花花草草一起跳舞呢！这些神气古怪的小故事，这些莫名其妙的故事，这些动听的小故事，……全是安房直子写的哦！
下面我就告诉大家这本书怎么样：比如《花椒娃娃》：讲的是，花椒娃娃住在花椒树里。花椒树在铃菜家，铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的女孩》讲的是：雨点妈妈和雨点宝宝，他们经常给花儿浇花，还得到很多礼物呢！比如《谁也不知道的时间》讲的是；一个老乌龟它觉得很无聊，就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间，谁也不知道你在干什么，谁也听不见你说什么，因为那时间属于你自己的。小评论（如果我有这种时间就好了。想干什么就干什么。）
总之：这本书都是大自然发生的事。主要讲的，是关于花草书木动物，雨点，发生的`大自然的事哦！
——《风》读后感范文10份
在昨天写《逝去着，迎来着》这篇文章时，写到了《奇风岁月》这本书，那时，我才如大梦初醒一般想起了我要写关于它好书推荐。《奇风岁月》这本书，说真的，我读了一整个学期！不是说我读得太慢，而是因为它太好看了！我反反复复读了不下十遍。至于有关于它的好书推荐，我很久之前就想写了，可是却因为其它事情的耽误，这事便被我抛之于脑后了。
《奇风岁月》这本书涵盖了亲情、残酷、暴力、美好。主要讲了少年科里的父亲目睹了一个男人的死，对此，他的父亲却没能把他救出来。于是噩梦与自责开始缠上了科里的父亲。科里为了他的父亲，便开始用现场的唯一线索——一根绿色的羽毛，来追寻那重重迷雾后的真相。在这个过程中，读者将和科里一起感受亲情的温暖与友谊的'真挚，但我们也会和科里看见这世界的残暴、霸凌，黑市的黑暗以及种族歧视所带来的悲伤。
虽然这是一本推理小说，可却被广大读者们划分到了“成长类书籍”这一区域中。可见，这本书教给我们的不只是写作方法和好词好句，教给我们更多的是如何成为一个好的人。在这本书中，科里把那些鬼怪当做自己的保护神，还把许多有关鬼怪的图片都贴到了卧室的墙上，有了它们，科里才能安心睡觉。因为科里明白，那些鬼怪不过是人们幻想出来的，真正可怕的，是这个世界上黑暗的一面，以及那人性的丑陋，还有人们在那层层面具下的真面目。
在书中还有月亮人夫妇这两个角色，人们都认为他们是可怕的妖怪，是撒旦的化身，但科里却认为他们有时看起来就像少年少女一样。其实他们所拥有的魔力不过是那一颗如水般的纯粹、透彻的心罢了。而一些人之所以怕他们，不过是因为自己的心太过肮脏、太过丑陋，以至于不敢去面对那样纯净的心灵。
《奇风岁月》只有读了的人才会懂，建议一读。
读完这本书，让我很快乐。这本书的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快乐，很烦恼，因为他很胖，个子又矮，他的同学们经常编绕口令以此来嘲笑他。他真的很希望他变个样子，变个名字，变个父母，他又矮又胖，名字又难听，父母也很穷，也没钱给他买电动火车玩。有一次改变了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在学校里面坐立不安，脑子里全是爸爸妈妈会送他什么礼物。在当天晚上，迪姆甚至激动地睡不着觉。之前，爸爸妈妈一直在工作室里干活，他们不让迪姆进去。知道妈妈唱了五首摇篮曲，迪姆才睡着。等到第二天，一大早迪姆就起来，三个人穿着睡衣坐在餐桌前，妈妈到厨房里拿来了蛋糕，还有一个大盒子，想必那就是迪姆的`生日礼物了。蒂姆许完愿之后，迫不及待的吧盒子打开，里面有一双红色的童鞋，和一双浅色的大鞋，还有一个小背囊和一个大背囊。迪姆很失望，他本以为礼物是电动火车之类的玩具呢。爸爸说，红色的鞋是给迪姆的，浅色的大鞋是给他自己的，一双叫火鞋，一双叫风鞋，以后他们要背着背囊去环游世界，*时也直呼对方的名字：火鞋和风鞋。不久放假后，他们便出发了，每经过一个地方，他们就会给当地的人们补鞋，还会收到报酬呢！当然，一路上也会遇到奇妙有趣的事情。我当然也很希望向他们一样啊！
今天，我读完了一本名叫《杨柳风》的书。我十分感慨，心情久久不能*静。
这本书描写了三个好朋友之间发生的故事。富有的青蛙、忠实的鼹鼠和善良的水老鼠是好朋友，它们有福同享有难同当。可是，有一天，青蛙带朋友游玩时，看到了一件他们从来未见过的东西——一辆漂亮的汽车。从那以后，青蛙一直想拥有一辆那样的汽车。于是他一次又一次地买车，一次又一次地出事故，一次又一次地受伤，一次又一次被送进医院。他的朋友担心他父母的遗产很快会被糟蹋完，他自己也性命难保，于是决定帮助他改邪归正。他们住在青蛙的房子里，陪伴在他身边。照顾他，为他清理房子，为他做饭，给他讲道理。可青蛙起初不听朋友们的劝告，依旧买车，甚至去偷车，并被送进监狱。可他的朋友没有放弃，于是他们更加努力地劝告并帮助青蛙。在朋友们的帮助下，青蛙终于认识到自己的错误，决定痛改前非、洗心革面。
从这本书中，我懂得了一个道理：友谊是十分珍贵的。如果青蛙没有朋友的话，那他的钱很快就没了，也很有可能会死掉。可正因为他结识了几个朋友，它们的友谊帮助了青蛙，使他改邪归正。所以，我们要多多建立友谊、多多结识朋友。到朋友有困难或错误的时候，我们要帮助他。当我们自己有困难或错误的时候，也要虚心听从朋友的劝告或帮助。
在图书馆里，我和妈妈的手几乎同时去拿一本书，这就是《风需要休息》，书的作者是加拿大的谢尔顿·欧伯曼。
有一阵很老的冬风，一次他很累很疲倦，特别特别想找一个地方歇歇脚，他先来到了橡树林，正准备睡觉，橡树们抱怨道：“你在这里干什么，快滚开！这不是你睡觉的地方，你会把我们树根上的雪给吹走，让树根的皮外露，然后我们就会被冻死的。”老冬风委屈的说：“我只是想，找一个地方睡觉。”说着就飞向天空寻找别的地方。老冬风到了山顶，铺了床正准备睡觉，突然响起了抱怨声：“你是谁？想在我的山顶上睡觉，没门，你会把我分解成一块一块小石头，快离开我的头顶。”老冬风很伤心，没说话又飞走了。老冬风到了旅馆，所有的旅客都说：“快滚开！快滚开！好冷啊！”冬风只好从没关的.窗户里飞走了。他愤怒起来，怒吼道：“没有人在乎我的存在！”突然他听见了一个细微的声音说：“我家的地下室已经很久没有人住了，你可以睡在那里，想呆多久就呆多久。”原来是个小女孩儿在对风说话。风特别的感动，睡醒之后，他特别感谢小女孩，送给她了一样礼物，他把小女孩地窖里装满了雪，可以让他们在这个夏天凉爽地度过。
看完了这本绘本之后，我和妈妈都有很多的想法。妈妈说：“我真是太喜欢这本书了，整个插图颜色以蓝色基调为主，素静而淡雅，语言也像诗一般的优美，雪一样的洁净。整个绘本，给人一种淡雅，宁静的一感觉。”我接着妈妈的话说:“我感觉这本绘本人物形象很生动，特别是老冬风，受尽他人的冷言冷语，他的内心感受写的特别感人和细腻。图画画面也很丰富，能激发人的想象力。”
《风需要休息》，让我想到了许多。 当一个人身处困境的时候，只要你能伸出援手，给他一丁点的理解，他就能获得巨大的勇气。生活需要多一点宽容，多一点爱。
《风之王》中的“风之王”是指一匹马“闪”，但是资料却和题目不相贴合。资料是讲的哑巴阿格巴与***骏马“闪”流浪的遭遇及胜利成为风之王的过程。“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇使它来到法国，双辗转到英国。然而命运再次的捉弄它，它被埋没于嘈杂的市井之中，而这一切都没能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成为了英国有史以来最优秀的赛马品种。
因为“我的名字叫阿格巴，巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬;你会成为风之王，我保证。”这句话使得阿格巴对“闪”不离不弃，同舟共济，因此，有了之后的流浪，分离，团聚等感人的情节。如果在遭遇寄人篱下，被迫做工，遭人斥骂的状况下，阿格巴把马给卖了，也许会得到一笔能够安稳过上两天的钱财，但是两天过后，阿格巴又得要流浪，而且伯乐的美名，及之后的一切荣华富贵都会拱手让人。这样做，等于号的两边还等吗?!如果阿格巴把“闪”给杀了吃了，可能会充饥几天，但是几天过后，阿格巴又得挨饿，阿格巴还要背上对自己的诺言不忠之名，伪诺;之后的一切也会成为幻影，只要阿格巴稍有良心，也会对这件事愧疚一辈子。
正是因为阿格巴忠诚地对待马儿“闪”，正因为阿格巴坚守自己的承诺，所以阿格巴才会兑现承诺，让“闪”成为了风之王。
每个时代都有每个时代的巨著，但每个世界都有不朽的传世巨著。这种巨著不管经历多少时间的打磨，都不会被人们忘却；不管经历多少人的阅读，都会给人力量，给人震撼。
作者玛格莉特·亨利是一位喜爱马匹的人，家里的马驹是她最好的朋友。在他的一些作品中，时常见到马儿的踪迹，而小说《风之王》就是一部这样的作品。这是个关于爱与责任的故事，相信你也会被它折服，并从中受到深刻的启发。
这是发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的***骏马“闪”是摩洛哥王画皇家马厩的宠儿，命运使它来到英国。然而命运却又一再捉弄它，一匹宝马埋没于嘈杂的市井之中，驯马男孩阿格巴在“闪”出生就时许下诺言：“闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，我会让你你会成为点亮希望，祭奠生命风之王，我保证。”为了这庄严的许诺，使他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相支撑，终于等到了整个人生旅途中最辉煌的一刻，在不断的抗争中，“闪”最终成为了英国有史以来最优秀的赛马品种。
我们要学会证明自己，无论以什么样的方式。就算是命运不公，也要抗争！这本书告诉了我们一个道理，一个人的出身高低不重要，即使命运没有靠向你这边，你也要把他推过来！只要努力，没什么难的！
第一次知道郭敬明，是在某一期报纸上，他的脸线条分明，一个版面上都是他的新闻。是小学的一天，或者是初中的某一天，记不清了。后来在读者杂志上看到了他的文章，应该是我上高二了类似的，我开始喜欢他，把他写过的句子抄在本子上，藏在书包里，作为自己青春的秘密。初中毕业的时候，同学送给我第一本最小说，每个人都知道我喜欢看四爷的书，那也是很正常的，叛逆期和青春期在一起，总是会有些淡淡的哀愁无处疏解。后来高中了，在别人认真学着的时候我更喜欢去逛书店，那个时候我零花钱不多，但是我总是能腾出很多钱来买许多他的书。作为一个女孩，不爱买衣服，不爱买化妆品和首饰，却只爱看书。我的书架上满满的都是最世的书，杂志，小说，系列，其中就有我盛夏一周早饭钱买到的《悲伤逆流成河》。你看，我对四爷的记忆，似乎全是与他的书有关，而他也作为我十几年来最喜欢的作家，没有之一。后来传媒越来越发达，四爷拍了电影，参加了综艺节目，他没变，依旧那么年轻那么有活力，电视机里和微博里他的照片笑的一脸灿烂，他不再只是作家，导演，总编，越来越火。这个时候，我问自己，还喜欢他吗？和很多的小青年一样，他的书陪我走过整个寂寞的青春，他的固执，他的努力和认真，让我觉得，你看“非常清楚的知道自己想要什么”，是一件多么美好的事情。我还是喜欢他的。不论是那个纯粹的作家，还是现在涉猎广泛的他，总之在我们心里他是一个划时代的人，陪踽踽独行的你走过时间长河的人。青春啊。
前些天，我读了曹文轩的一本小说——《穿堂风》。小说讲述了一个温暖而凄美的故事。
故事的主人公——橡树，在村里是个不受欢迎的孩子，因为他的爸爸是小偷，被关在牢里。而*期村子里又接连不断地少东西，大家都怀疑是橡树偷的。但是，橡树却牢记母亲临终前的遗言，从没有偷盗过东西。面对村里人的误解，橡树为了证明自己是清白的，开始了独立的“捉贼之旅”。在他的不懈努力之下，终于找到了“凶手”——瓜丘，给他戴上了手铐。在村里人的面前，证明了自己的清白。
读完了这本书，我被书中的人物深深震撼了。橡树是一个勇于改错，信守诺言的孩子，他渴望得到小伙伴们的接纳，与小伙伴们一起学*，一起游戏。但小伙伴们不理解他，他只能一人在夏日的田野里游荡，他渴望村里人承认他不是小偷。面对炎热，口渴难耐，他忍住了，没有偷人家的瓜;面对村里人的误解，他有勇有谋，捉住了真正的小偷。这是多么不容易啊!无论环境多么恶劣，都要坚守自己的诺言，坚守心中的光明，这是小说通过橡树这个人物告诉给我们的道理。
书中的另一个角色——乌童，也令我感动。她美丽、善良、纯洁，在享受穿堂风的凉爽时，她关注着烈日下的橡树。在人们误解橡树的时候，她相信橡树的清白。乌童，她就是橡树灰暗童年中的一股清泉，一阵凉风。这大概是作家把小说名取为“穿堂风”的用意吧!
读了《穿堂风》这本书，我的人生道路上多了两个小伙伴，他们告诉我，无论在什么情况下都要坚守心中的光明，保持善良的本性。
昨晚我和妈妈一起坐在楼顶读《风》、吹风、谈风。《风》，李峤，解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
晚上的风是南面吹来，特别凉爽，风有时大。有时小。聊了许久开始和爸妈一起关好窗户，搬桌椅各种东西到屋里。收拾东西之前听妈妈讲台风的注意事项，这次的台风名叫：“山竹＂，我非常兴奋又非常的害怕，但又期待着台风的到来，我可是从小到大，都没见过12级台风。回到床上我想象着台风的厉害，想象着能够把树连根拔起的大风是多么可怕！在妈妈的陪伴下，我睡了……
看风。今天早上一起床，就好奇地看着窗外的雨，家家户户都在家里躲台风，马路上几乎无人无车。狂风把街上的垃圾吹上了天空，我们美丽的城市就这样被损坏了，心中特别难过这讨厌的台风。
中午吃饭的时候，我看见别人家楼顶的铁皮像一块块布一样飘着，可见这风的力量太强了，一块又一块的铁皮从楼顶吹走，新闻里说：“有一些车子吹翻了，有一些树吹断了，广告牌全部吹到了地上，有一些树横在了路上，有些砸到了车，商场里的东西全卖光了，学校也停学了，工厂也停工了，家里的水也停了，交通也停运了，全部都停了，风，损坏了我们美丽的城市。
听风。现在全世界人都好像在躲今天的台风，台风在外面呼呼地响，我在房间里写作业，窗外的风声，警车声，救护车声让人害怕，最怕有人出事，现场肯定是惨不忍睹啊。
我的感想：风有好有坏，好的是春风一吹，吹醒了细流的小河和欢快的鱼儿，吹出了绿油油的大地，吹红了桃花，吹绿了草地上和路边美丽的大树，吹开了五颜六色的花儿。坏的是：吹断了树木，吹翻了我们的车子，还把路边的广告牌吹下来砸到了人，还把我们美丽的城市损坏了。无论何时无论何地，我们都要把家把自己保护好，面对困难、自然灾害，我们要勇敢、要坚强。
单的朱红色封面，底下有一个骑着自行车的少年在追逐风的脚步......
骑着“火箭”，载着“叛徒”，带着这样的朋友，飞到最高的天际。这是令我印象深刻的简介。“火箭”就是那辆经历岁月洗涤的自行车，“叛徒”是只与“我”形影不离的小狗。有这样的伙伴，生活真是多了几分趣味呢！
《奇风岁月》是1991年美国作家罗伯特·麦卡蒙写给自己的一本关于生活的悬疑侦察长篇小说。有些人说：当你觉得觉得人生找不到方向的时候，怀着一颗赤子之心来看这本书，这样你就会重新燃烧起对生活的热爱和活力。
我想说的不只是对生活的重新热爱，更是一种对人性的感悟与享受——主人公科里自始至终追求真相的决心，是深入心里的。为拯救精神濒临崩溃的父亲，一根绿羽毛成为追查真凶的“唯一”线索。全书的开始就生动表现了人物所在社会的黑暗，但是科里的“心”却是全书的一丝希望的曙光——对社会的讽刺、对家庭的热爱、对父亲的亲情全是与冷酷社会相反的温暖。人性的丑与美不是外表的奢侈、不是的浮夸、不是地位的衡量、更不是金钱的多少，最关键的是心灵的`善与恶。
善良！是唐僧的愚善吗？是君子的伪善吗？真正的善良和心灵的美好是无论处于怎样的情况下，想到的都是身边的人，无论远*，只排除自己。人活着的确是为自己而活，但是如果人生只充满黑暗、阴沉、残酷的想法，活着不如不活。
单调的朱红色封面，底下有一个少年骑着一辆自行车在追逐风的脚步、照明黑暗的社会、寻找人生的真谛、诠释心灵的美丽！
——驭风男孩读后感(精选5篇)
有梦想，就拥有勇气；有梦想，才能改变你的人生。
难以想象，在非，在挣扎于饥荒和死亡边缘的旱土上，墨红色的尘土在天空狂舞，有一架用废品建造的风车。风车能发电，连接着风车的小灯泡闪闪发光。创造这个的却是一个只有十四岁的小男孩，他的名字是威廉：坎宽巴。
马拉维只是一个非洲小国，巫术盛行，被艾滋病、瘟疫饥荒与干旱包围着。只有一小部分的人能用上电，那里唯一不缺的是无处不在的风。十四岁的威廉梦想是自己能造一架发电风车。被迫辍学的他，在废品场里收集各种各样的废铜烂铁，靠着乡村里图书馆的一本书《利用能源》，经过几回艰难又“疯狂”的试验，终于搭成了一架自己心目中的发电风车。
《驭风男孩》讲述的是一个这样的故事。这是一部由一个真实故事改编的电影，让无数的人动容，让他们认识一位如此不屈不挠，勇敢的男孩，在我的脑海中挥之不去的就是这位黑人男孩的淳朴、他每时每刻都充满梦想！当小型风车在父亲眼前出现，父亲却大声责怪：“做这些玩具有什么用！还不跟我耕地！”一把把小风车扔了。为了做大风车拯救全村人时向父亲要自行车，与父亲打了一架，失去了一群小伙伴，姐姐与人私奔离去了。在拥挤的人群里，在地上刚丰收的玉米被人收拾地干干净净，嚼那嚼不烂的羊皮也只为了幻想一丝肉味，就连香蕉皮都成了难得吃一次的美味……
面对这艰难的生活，他从不落一滴眼泪，因为他的持之以恒，父亲决定让他试试，爬上风车那一刻，风车转了，这让他的村庄在旱地里也能种苗。
如今，我生活的世界是多么美好，不仅吃得饱，吃得还是山珍海味；不仅能上学，还能在外补课，上兴趣班，打开手机还能玩游戏、学*。吃喝玩乐都能满足。
他的勇气简直无人能抵，他对梦想的态度也值得我们学*，他经历过的挫折远远超过我们。所以让我们为梦想而奋斗吧，梦想一但实现，可能改变人生！
这个假日，因为爸爸、妈妈得要工作，以致于无法带我出外踏青，于是我拿起书架上的《驭风男孩》这本书阅读。
驭风男孩这本书的内容主要是在叙述：天灾人祸不间断的非洲，是爱滋病与贫穷相迫的马拉威，一位十四岁失学的小男孩威廉坎宽巴，为自己创造了一个光明 的奇迹，小威廉生长在一片玉米田环绕的小村庄，在他十四岁时，他家贫困到已经无法让他上小学，于是他到图书馆借书自修，也因此意外开启了他创作的灵感，于 是他利用破铜烂铁，及上帝赐予马拉威这个国家少数几种天然能量就是早晚都吹拂的风，在众人的怀疑眼光下，成功盖了一座风车发电机，他的传奇故事随着风车发 电机发电带给村庄光明的`事迹被传开来，因此感动了无数人，也吸引来许多关怀与帮助。
威廉他用想象力与创造力，照亮自己的未来，也富足了家乡，甚至进一步改变整个国家，看完这本书，我领悟到能把不幸转化成原不属于他们的机会，且只要有坚定的信念，就一定可以克服困境的，是一本可以激励人值得一读再读的好书。
你是否怀揣着梦想，却把握不住机会；你是否有那么一种想法，却被否定；你是否被人否决后，还坚持不懈。可能难以想象，一位非洲少年，他有梦，而且坚持住了。
在马拉维这样一个非洲小国，里面有一个小小少年。从小渴望能学*，可现实是残酷的，因为饥荒，家里没能出钱让他读书。但他没有放弃，他经过在学校中的偷学，在图书馆中借书，在废品场收集破铜烂铁，再经过与父亲对抗，多次实验过后，终于造成了的梦想风车。
十四岁少年坎宽巴是这样一群贫困的人中唯一有远大理想的，也只有他，目光不仅仅是在食物上。面对的如此艰难的生活，他没掉过一滴泪，面对困难，他有着超越年龄的锲而不舍。
而那些连自己舒适圈都不想突破的人又怎样和他相比呢？他对梦想的追求又如此的令人震撼。被退学，被反对，却坚持每天去图书馆，去收集材料，去……有梦就去追求，去拼博，去反抗，即使前方是饥饿、荒凉，是许多人的反对，是有保持着坚定的信念，冲出现实的包围圈，再大的困难都会被打败。
“上帝如风，无所不触”。有梦，就去追，会摔倒，但不要放弃，实现了梦想，就创造了奇迹。
在非洲的一个小国。那儿，有无数受饥荒的人们，干旱、饥荒，随时都有可能带走每一个人的性命，而分之二的人才能用上电……
就在这个国家的一个贫穷的家族里有一个十四岁的男孩，因家中交不起学费而辍学了。而他并没有呆在家里，而是偷偷呆在学校图书馆，或者在废品场里收集废品铜烂铁，依靠着一本《利用能源》的书，开启了实验。最终，用父亲自行车的车架和姐姐留下的直流发电机，造起了一架梦想的风车。
《驭风男孩》一个真实故事，一个男孩能在这中条件下，跨越了一个又一个残酷的障碍，偷偷在图书馆看书，偷偷上一节科学课。用废品场的废铁父亲的车架，还有姐姐留下的直流发电机，利用风为解决了一村人的饥荒。
如今，在这个时代，人们都不愁吃穿，即使不是富翁，普通人也能吃饱喝足。但在这个世界上还有许多人不知足，在这一个美好的学生时代，大多数人还是抱怨着学*与考试，但想想坎宽巴，我们的条件还是比他好上上百倍的，他因为没钱交学费而辍学，挥别了向往的校园和书本，我们应该珍惜现在的生活。
正值青春的我们，迎着风去追吧！带着梦想和希望，向前奔跑，前方有你想要的，有你所未知的一切！像坎宽巴那样，向未知的前方奔跑吧！
知识可以创造奇迹，为什么这么说呢？少年威廉用行动证明了这句话，没有错误。
少年出生于一个非洲国家——马维拉，一个非洲小国，巫术盛行，常年饱受着干旱、饥荒，还有瘟疫和艾滋病的困扰。如其他非洲国家一样，这个小国非常贫穷，只有百分之二的人可以用电。那儿似乎什么缺，只有风不缺。
风从其他人耳边吹过，他们只是感受清凉，而少年威廉却紧抓住了风，让全村人都可以用土电。
他为了造这个风车，千方百计的寻找学*的途径。他只依靠一本《利用能源》和一些废铜烂铁，为了拿到父亲的车，他带领朋友们去抢。
但是，他遭到了一次次歧视，而他始终没有放弃。一次次的尝试了之后，他成功了，他成了他们村的一个传奇英雄，为全村带来了财富。
所以知识可以创造奇迹。所以我们也是向他学*，运用自己的知识创造人生的奇迹。
——《柳树间的风》读后感实用5份
《柳树间的风》是一本很好的书，书里讲了许多有趣的故事。
书里讲了鼹鼠、河鼠、水挞癞蛤-蟆和老獾之间发生的事，其中我最喜欢的动物是鼹鼠。它十分机灵，当别人遇到困难时，它总会想出好办法来解决；它对待自己的朋友很忠实又善良，即使路过自己想念的家，可为了朋友，它忍痛跟着朋友继续往前走；在别人侮辱朋友时，它会站出来替朋友说话，去劝慰朋友。鼹鼠有一个又黑又低矮的小房子，虽然没有癞蛤-蟆的庄园漂亮，也没河鼠的家那么大，可是鼹鼠仍把小屋收拾得干干净净，协调有序。在朋友来家做客时，鼹鼠一点也不小气，把最好的东西拿给朋友吃。癞蛤-蟆是令我反感的动物。它十分贪财，看到别人有好东西时，就想占为己有；它自高自大，喜欢到处炫耀自己，即使是件小事，它也要向大家夸耀一下。它还有一个缺点是爱骂人，如果谁弄到它了，它就会把那一顿。
读了这本书，让我明白了；朋友之间应该互相帮助、互相关心、互相沟通，要真诚相待，只有这样，才算得上是真正得到朋友。
肯尼思・格雷厄姆着的《柳树间的风》是一部妙趣横生的童话故事。读得时候，就像阵阵穿过柳树间的微风，沁人心脾，让人不知不觉得好像置身于一幅美丽的自然画卷。
走进这本书，你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼹鼠，住在原始森林足智多谋，慈祥和蔼的獾，追求时髦挥霍成性癞蛤蟆，他们都是动物但是又有着各自性格的人物，通过一连串的小故事，他们的形象不仅被刻画的栩栩如生，还让你不由的爱上了他们。
当你在读这本书时，似乎有一个声音在默默的提醒着你，去听去想――那清新的乡村画面和原始森林景象渐渐地呈现在了你的眼前。由于春天气息的召唤，鼹鼠离开了又黑又矮的小屋子，在河边与河鼠相聚在和煦的阳光下，他们从柳树下拉出小舟，带上丰盛的午餐，一起顺流而下，泛舟河上，尽情享受水上美妙的探险生活――那是在明媚的春日。癞蛤蟆少爷不断追求时髦，喜新厌旧，见到发明的东西就拼命弄到手，玩马车，玩游艇，玩汽车这只快乐癞蛤蟆先是驾驶马车人仰马翻，后来因为偷开别人的汽车而入狱――那是在炎炎的夏日。面对远处的'呼唤，越来越强，不时有朋友已在做去南方的准备。而留在本地安静生活的河鼠也有了要去看看南方大海的梦想。――这是在独有几分离别伤感又无奈的秋天。老獾打开被积雪覆盖已久封闭的大门时，迎进了两个浑身湿透，瑟瑟发抖的两个可怜的动物的场面，他们因在野外迷路而无家可归。――在飘雪的冬日。
这本书有两个地方让我深有感触。一是在《原始森林》这一章里，在一个冬日的午后，当河鼠在椅子上打盹时，鼹鼠决定到森林里去冒险，说不定还能认识它崇拜的獾先生呢。森林里万籁俱寂，黑夜与恐怖一起向它袭来，毫无目的地奔跑起来，最后筋疲力尽躲在了一个又黑又湿的洞里。河鼠醒来后，发现鼹鼠不在家，便走出屋外，顺着泥地上的脚印寻找鼹鼠。而这脚印一直通到了原始森林。它耐心地找了一个多钟头，边找边不停的呼唤。最后河鼠总算听到了一声轻轻的回答，它的高兴劲就别提了。从这件事，不仅可以看出鼹鼠因不听它的话独自冒险闯森林，而河鼠并没有责怪它，而是想方设法去寻找它，充分说明了河鼠的宽容大度，聪明善良与乐于助人的品质。这真是“岁寒知松柏，患难见真情”呀。河鼠与鼹鼠之间那无私的友爱深深地打动了我的心。
有一处另我感动的地方是全文始终贯穿着对各种不同家的描写。有漂亮气派癞蛤蟆庄园；有古朴坚实如迷宫的老獾地下室；河边小巧舒适的河鼠洞穴；更有简单朴实的鼹鼠寓。不管是简单还是豪华，只要有知心的朋友，欢乐就会出现在哪里。尤其在《温暖的家》这一章里，有一天，河鼠与鼹鼠在经过一片田地时，鼹鼠声泪俱下地说：“虽然它是一个简陋的地方，但我闻到了它的气味，我好想看它一眼，不然我会心碎的，哦，我的天哪。”这形象的语言不仅把鼹鼠活泼可爱的样子刻画地栩栩如生，跃然纸上。更让读者知道了在它的心里面总有一个地方是留给它简陋的小家，不管它身在何方这种感觉总是追随着它，呼唤着它。当他们来到鼹鼠寓时，鼹鼠又感慨到，“这是一间多么好的小屋啊，样样东西都那么方便。鼹鼠心满意足地躺在它的枕头上，可是在它闭上眼之前，让它再环顾一下它的老房间，它在火光中实在是丰富多彩……这些熟悉的东西已是它生命的一部分。”它知道无论何时回来，它的小屋都会微笑着迎接它的到来。这温馨的家多么另人感动多么另人留恋呀。
这本书另人感动有趣的地方还有很多很多，朋友们我好想与你们一起再次捧起这本书，与书中这些可爱的动物朋友们共同走进这美丽神秘的童话王国，感受他们的甜蜜与忧伤，感受那些惊奇的冒险历程该有多好。
这个假期，我读了《柳树间的风》这本书。这是一部妙趣横生的童话故事，读的时候让人不知不觉的仿佛置身于一幅美丽的自然画卷。
走进这本书，你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼹鼠，住在原始森林足智多谋慈祥和蔼的獾，追求时尚挥霍成性的癞蛤蟆，他们都是动物但是又有着各自性恪的人物，通过一连串的小故事，他们形象不仅被刻画的栩栩如生，还让你不由的爱上他们。
其中有一段让我体会了什么叫互相帮助，这段是这样写的：鼹鼠一个人在野树林里感到饥饿寒冷，可怕恐惧的时候，河鼠找到了它，最终河鼠凭着它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困难的时候要互相帮助。看了这本书以后，我觉得我要像河鼠鼹鼠学*，因为他们克服了困难走出了困境。
生活中人们会碰到许多困难，所以每个人都要互相帮助，世界上有了帮助，就有了美好。
我最喜欢看《柳树间的风》这本书了！
（二）
《柳树间的风》是一本很好的书，书里讲了许多有趣的故事。
书里讲了鼹鼠、河鼠、水獭、癞蛤蟆和老獾之间发生的事，其中我最喜欢的'动物是鼹鼠。它十分机灵，当别人遇到困难时，它总会想出好办法来解决；它对待自己的朋友很忠实又善良，即使路过自己想念的家，可为了朋友，它忍痛跟着朋友继续往前走；在别人侮辱朋友时，它会站出来替朋友说话，去劝慰朋友。鼹鼠有一个又黑又低矮的小房子，虽然没有癞蛤蟆的庄园漂亮，也没河鼠的家那么大，可是鼹鼠仍把小屋收拾得干干净净，协调有序。在朋友来家做客时，鼹鼠一点也不小气，把最好的东西拿给朋友吃。癞蛤蟆是令我反感的动物。它十分贪财，看到别人有好东西时，就想占为己有；它自高自大，喜欢到处炫耀自己，即使是件小事，它也要向大家夸耀一下。它还有一个缺点是爱骂人，如果谁弄到它了，它就会把那一顿。 读了这本书，让我明白了；朋友之间应该互相帮助、互相关心、互相沟通，要真诚相待，只有这样，才算得上是真正得到朋友。
暑假期间，我读了《柳树间的风》这本书。这本书讲的是一位癞蛤蟆少爷非常有钱，它有自己的蛤蟆庄园，有自己的汽车，船库，马厩，宴会厅······它虽然很有钱，但是它因为偷了一辆非常漂亮的汽车被关到了又暗又臭的地牢里，不肯吃饭。这位狱卒有个女儿，是个可爱而且善良的姑娘，她经常帮爸爸干点他工作上的轻活。小女孩喜欢动物，她有一只金丝雀，几只花斑鼠和一只转个不停的松鼠。这位心地善良的姑娘很可怜这只癞蛤蟆少爷，便恳求爸爸让她来照料这个可怜的怪兽，她的爸爸同意了。小姑娘把癞蛤蟆少爷变成一个洗衣妇女 ，顺利的逃了出来。癞蛤蟆少爷突破了重重难关，终于回到了家。回家后，洗心革面像变了一个人似的，朋友们非常喜欢它。
从这本书中我知道了骄傲可能毁了你的一生。
《柳树间的风》读后感
这个假期，我读了《柳树间的风》这本书。这是一部妙趣横生的童话故事，读的时候让人不知不觉的仿佛置身于一幅美丽的自然画卷。
走进这本书，你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼹鼠，住在原始森林足智多谋慈祥和蔼的獾，追求时尚挥霍成性的癞蛤蟆，他们都是动物但是又有着各自性恪的人物，通过一连串的小故事，他们形象不仅被刻画的'栩栩如生，还让你不由的爱上他们。
其中有一段让我体会了什么叫互相帮助，这段是这样写的：鼹鼠一个人在野树林里感到饥饿寒冷，可怕恐惧的时候，河鼠找到了它，最终河鼠凭着它的智慧，走出了雪地，在朋友遇到困难的时候要互相帮助。看了这本书以后，我觉得我要像河鼠鼹鼠学*，因为他们克服了困难走出了困境。
生活中人们会碰到许多困难，所以每个人都要互相帮助，世界上有了帮助，就有了美好。
我最喜欢看《柳树间的风》这本书了！
