读后感高中生汇总十篇

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  读后感高中生 1

起初是因为无意中获悉有一名叫陆幼青的癌症患者在自己的病痛再次复发时,居然仍以坚强的毅力写下了这本被称为《死亡日记》的书,心中对其的坚强与乐观万分敬佩,又恰巧赶上了寒假,于是下定了决心要好好看看这本书。

全书的内容涉及面相当之广,虽然每天的病房生活是那样井然有序,但细心的作者依然能发现无尽的新奇,或许是静思的时间增加了,一些*时让我们无从记起的人,事物,经作者之笔下写来,竟然也显示出了不可忽视的重要性。从日记的第一篇起,作者就表示要“写真实的日记”,因而在接下来的每片日记中,我没有看到任何华丽而空洞的“美文”,却清楚的感受到隐藏在那些铅字中的朴实情感。有感悟,有快乐,有固执……总之,在没有“做作”存在的交流中,我体会到了一种渴望已久的亲切感和真实感。

年仅三十几的陆幼青已经与癌症奋斗了将*十年,期间他娶妻生女也曾享受过人生最大的幸福,但在写这本日记时,他几乎已经到了可以预料自己死期的阶段,而他的妻子还年轻,女儿也尚小,这都是让他无比牵挂的,我们可以在不少日记的字里行间里清楚的感受到他对妻女强烈的爱意,以及对生的深切的渴望。即使他在书中明确表明自己对死亡的态度——坦然面对。他就像一个无畏的战士,有着与病魔斗争到底的决心,还能不断鼓舞那些丧失信心的癌症患者。对于这样一个病人,相信我们会感动,会敬佩,而决非产生一种同情心,因为他不是一个生活中的弱者,起码在精神上不是,甚至比许多健康的人过得更好。

书看完了,第一次发现自己的生活原来并不因为每天两点一线而变得枯燥,乏味,第一次让自己在*凡与伟大中找到了*衡的支点——自信。第一次有了对生活的感性认识:因为有自己,所以变得很精彩。“死并不可怕,可怕的是失去了活的勇气。”珍惜现在,珍惜拥有,才是最重要的!

  读后感高中生 2

看完余华的《活着》这本书,心里久久的难以*复下来。

这就是文学的魅力,将人世间所有的痛苦都揭发出来,告诉我们即使生活再怎么和我们开玩笑,我们都应该好好的拼尽全力活下去。它的悲伤充斥在整篇文章中,它让你反思人生何必奢求太多,活着便是最好的结果。

或许是文学素养不够高,刚刚开始看这本书的时候并没有深陷其中,并没有特别特别吸引到我。但是,往后细细发掘,你会在心中肃然起敬,对于作者,对于作者笔下用力去活的福贵。年老的福贵在田里辛勤劳动陪着他的只有一头和他一样苍老的牛,他愿意去相信活着还有意义,他愿意去努力活下去。在这种贫穷强硬的社会下,他没有甘于*淡,他经历了很多也懂得了很多。他宁愿苟延残喘也要活下去的坚定,堂堂一个富家少爷愿意挑起家里的担子,便是是他的坚定。他白发人送黑发人,便是他的坚定。他敢于面对现实生活对于他开的一个个并不好笑的玩笑,这也是他的坚定。

福贵的亲人朋友一个一个随他而去,留下他一个人活着,孤独的活着。亲人们的相继死去,就像是在嘲笑福贵这苦困悲惨的一生。因为赌博输了所有的家产,迫于生活的压力和无奈拾起了担子去当一个辛勤劳苦的农民。他甘愿从一个富家子弟变成农民,但是他的父亲却接受不了这一现实,变卖了家当之后便去世了。

本来以为日子幸苦了一些,**淡淡一家人也就过过去了,但是福贵的母亲患了病,福贵去城里请大夫却被抓去部队拉大炮。等他顺利的从部队里回到家里时,母亲已经死去了,他连母亲的最后一面都没见着。而女儿因为小时候发的一场烧,烧哑了。之后儿子因为为**的夫人输血输多而死去,妻子知道真相以后悲伤的也相继离开了人世。嫁出去的女儿也因为生孩子而死去了,就连善良的偏头女婿也因为工作被夹死在两块水泥板下。本以为他可以和外孙相依为命的,可上天又和他开了个玩笑,带走了他的外孙。到老了,身边只有一头和他一样苍老憔悴的老牛。

刚开始有一段我觉得很好笑,看完整本书之后,才发现这才是最可悲的一段。

“今天有庆,家珍耕了两亩地,苦根还小,也耕了一亩田,你呢,我知道你年纪大了,也就不说出来羞你了。”他把自己所有的悲伤思念都寄托在了怪诞的行为上。

生命无常,活着足矣。

  读后感高中生 3

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这美好;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

  然而时间对于每个人又都是公*的,它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往可以把二十四小时变成四十八小时。

  人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。现在回想起来,自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华,这样任由时间从我的手中流逝。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时间的重要,是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间,充分利用这些有限的时间,去学*一些无限的知识,来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己*淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己裸裸的来到世间,而又裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

  读后感高中生 4

《时间简史》一书是大科学家史蒂芬。霍金的名着,自一九八八年初版以来,已成为全球科学着作的里程碑。它被翻译成四十多种文字,销售了一千万册,成为世界出版史上的奇观。有如我们当年读徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,科学的终极目标在于提供一个简单的理论去描述一个高深莫测的现象。霍金的学生、《时间简史》的中文译者吴忠超曾写道:“他(霍金)象一个孩子,一个好奇的孩子,喜欢问最基本的问题,我为什么是我?时间是什么?我们从何而来,又往何处去?”他把宇宙本性最前沿的知识,通俗地展现在我们面前。

有日月星辰的奥妙,才有时间的历史。读《时间简史》,不仅使你了解到时间的起源与形成,更应懂得这位伟大科学家在时间畅想曲的后面,还有更多未竟的音符。

时间是每个人的终身伴侣。从少年到老年,我们每时每刻都在时间里穿过。有悲伤,也有欣慰;有眼泪,也有欢娱;有失败,也有成功。时间的痕迹刻在脸上,也刻在心里。如果把人生比作壮丽的舞台,那么舞台上戏剧的演出水*不会仅仅取决于空间因素,还会有赖于时间条件;如果把度过生命的历程比作攀登岁月的长城,那么时间战略、时间信念、时间素质将决定攀登者的行进速度;如果把宝贵的生命比作闪闪发光的星星,那么星星的光源必然是长时间生命热能的聚集。

时间也是一部年龄的哲学。富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”大发明家爱迪生,在他七十九岁时,自豪而风趣地对人们宣布“我已经是一百三十五岁的人了。”这是因为他积攒了超出常人多倍的时间财富。十六岁至六十岁,爱迪生通常每天工作十八到二十小时,六十岁以后,每天仍工作十六个小时。如按*常人一生活动和工作的时间来计算,他的生命已成倍延长了。所以七十九岁加成了一百三十五岁。其实,人的一生真要无端的浪费许多时间,从指缝间、从酒杯下、从无聊中。但我们并不经意,总觉得时间还长着呢!于是乎“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”这样的生活就缩短了你我的生命。年龄的加减法,加入的是有意义有价值的时光,减去的是挥霍空耗的岁月。

我现在老了,懊恼自己年轻时尚不努力。但我羡慕现在的年轻人,因为人生的黄金时代是青年时期。青春的火花、友谊的暖流、生命的欢乐一起涌来,事业开始了最初的跋涉,人生扬起了破浪的风帆,生活领域急剧地展开,工作课题骤然增多。但我要用一个老者的身份,真切地告诫年轻的朋友们,真正生命的春天,是随着理想种子的播下而来临的。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它有时*静如镜,有时浪花飞溅,有时巨浪冲天……只有把握自己命运的人,才能创造生命的辉煌。

今日之日不可延留,昨日之日不能呼返。这位蜷缩在轮椅上、能与上帝对话的史蒂芬。霍金,似乎在《时间简史》中告诉了我们这个道理。

  读后感高中生 5

轻轻吹落在封面上的尘埃,四处飞舞的灰宛如一张细密的网,网住了我鲜活跳动的心脏。随着旧书翻开的刹那,回忆铺满脑海,心脏骤然紧缩,我又一次沉浸在《小时代》,那个属于自己的时代。

《小时代》分为四部曲――折纸时代、青木时代、刺金时代、灵魂尽头,讲述了四姐妹从相知,相识到相依的故事。精致而傲气的顾里,美丽却孤独的南湘,*凡但知足的林萧,活泼又搞笑的唐宛如,四个人代表了现实生活中不同种类的人。郭敬明用他深刻而贴切的文字向读者传递信息,我也从中收获了许多。

四姐妹中有我最喜欢的顾里,他果敢能干,处变不惊,有着为多个人所羡慕的优越的家庭条件和精致无暇的五官,可是莫大的光环背后却总是悲伤的。她的父亲死在赶往她生日宴会的路上,她也因为爱情那种扯不清道不明的关系跟南湘争吵导致关系破裂,她还因为自己患了子宫癌而迫不得已跟男朋友分手・・・・・・亲情的离散,友谊的决裂,爱情的无奈,好在结局前夕乌云散尽,又见彩虹,可是彩虹的魅力也是短暂的,它走得悄无声息,就像故事结局,一场火灾瞬间夺走所有人的生命・・・・・・郭敬明的那段文字突然闪现在脑海:我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星海光尘,我们是比这些还要渺小的存在,你并不知道生活在什么时候就突然改变了方向,陷入墨水一边浓稠的黑暗里去,你被失望拖进深渊,你被疾病拉进坟墓,你被挫折践踏得体无完肤,你被嘲笑,被讽刺被怨恨,被放弃,但是我们却总是在内心里保留希望,保留着不甘放弃的跳动的心・・・・・・诚然,挫折着那个不甘放弃的心是我们所应该具备的。友情是人世间最美好的东西,真正的友情经得住人事的变迁,时间的考验,小说中四姐妹的友情,饱经坎坷所以刻骨铭心,它让我懂得了友情真正的意义,莫过于它曾陪伴你,激励你,温暖你,让你回想起过往的青春岁月,因曾有懂你的朋友出现过而感到温情满满,回忆暖暖,如此,足矣。

《小时代》飘扬在我少年的时光中,温暖了年少意气风发的日子,也定会温暖我未来的长路。或许多年后的某一天,再次翻开《小时代》,又会是一种非凡的感受,而今天的我,将永生铭记――活出自己的小时代。

  读后感高中生 6

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,一本好书不仅能教给我们知识,更主要的是能让读者有所思、有所感的好书。

我在暑假的时候,利用空余的时间,阅读了《时间简史》这本科学名著。虽然霍金教授在这本书中用一种通俗易懂的语言来诠释高深的物理知识,但是要理解还是有一定难度的。

在这本书中,他写了很多内容,例如:星系、黑洞、夸克、反物质、时间与空间等话题进行了深入的研究。在这些话题中,我最喜欢的是关于黑洞的研究。我们都知道黑洞的引力非常大,光也无法逃脱。爱因斯坦认为既然光都不能逃离这样的空间,那么我们也无法观测到它(因为我们发出的信号也会被黑洞吸引),看名副其实是一个十分黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论与量子理论提出了:黑洞并不黑。黑洞可以释放出正反粒子,而且它还有着极高的温度。正因为它放出正反粒子相互湮灭了所以我们很难观测到它。

《时间简史》的作者史蒂芬.霍金教授,更是一位拥有传奇经历的人。他曾任英国剑桥大学应用数学理论与理论物理学系物理学家。担任过卢卡斯数学教授,那是只有牛顿和狄拉克担任过的职务。被誉为“宇宙之王”。他还写了《时间简史》、《果壳中的宇宙》等会脍炙人口的名篇佳作。除此之外,他的名誉真是数不胜数。但他一生中也有着许多挫折:

1963年,21岁的他不幸被诊断为卢伽雷病,医生告诉他只能活两个月;

1985年,因肺炎被剥夺了说话的能力,只能通过语言合成器完成;

2009年,霍金病情再一次恶化;

2012年,脸部肌肉严重萎缩,可能无法再发出电脑声;

……

对于我们来说,这些困难会击倒我们。有些心理防线脆弱的人可能会产生极端情绪,伤害自己,不愿面对现实。

但霍金却没有这么做,他顽强的与病魔作斗争,靠着坚强的毅力生存了下来。但是她的身体却被病魔带走了,只能终身与轮椅相伴。霍金用他被禁锢的身躯,以坚强不屈的意志在宇宙中畅游, 他凭借着自己的智慧,向真理发出了挑战,为人类的进步做出重大的贡献。

其实更多的时候我将这本书当作科幻小说来阅读。因为许多地方我读不明白,不能理解。也许我在几年后,才能真正读懂这本书。可是我现在能从字里行间感受到霍金教授的那一份坚持、一份严谨、甚至是他写作时的一份心酸。

霍金,这样一位中年坐在轮椅上的人。依靠一个电脑发声合成器,以正常人十分之一的速度与人交谈。但却同其他科学家一样,用自己的经历告诉他人:执着的探索精神,是生命最大的动力。在我心中,除了这本著作带来的洗涤与震撼外,剩下的只是对这颗心的崇拜与敬佩!

合上这本书,我不禁思考了很多东西。有对宇宙的遐想,有对时间的追问,更多的是对霍金教授的思索。与他相比,我发现自己不过只是一粒小小的尘埃,而他正像他的著作一样,是一个浩瀚无边的宇宙。

我现在要通过我的努力,同霍金教授一样,为他人做出重大的贡献!霍金教授与《时间简史》在我的心中留下了不可埋没的启迪,会在我的心里生根发芽。

  读后感高中生 7

在孩童时期,我们总是对这个世界充满好奇——“是先有鸡还是先有蛋?”、“我从哪里来,我要到哪里去,我为什么是“我”而不是别人?”、“我们的宇宙到底是什么东西,它是否有边际,它是否有一天会消亡?”等等诸如此类的问题,会经常萦绕在我们稚嫩的脑海中。但是随着我们渐渐的成年,这溯本求源的好奇心、毫无束缚的想象力却淡去了,开始满足于各种现成的似是而非的论断,于是,眼中的世界慢慢地由奇妙的立体变成了*淡的扁*。然而,对自己存身于其中的宇宙的神秘感却永远潜藏在我们每一个人的内心深处。史蒂芬·霍金的《时间简史》(普及版)就试图带我们这些常人去解读时间和空间的奥秘。

在书中霍金以诗一般的语言向我们描绘了他所理解的宇宙:“我们生存在一个奇妙无比的宇宙。只有凭借非凡的想象力才能鉴赏其年龄、尺度、狂暴甚至美丽()。在这个极其广袤的宇宙中,我们人类所处的地位似乎微不足道。因此我们试图理解这一切的含义,并且了解我们在宇宙中的角色。”

尽管只是“普及版”,但以我目前的知识水*,很难真正理解霍金到底想要告诉我们什么,所涉及的哲学理论是同样伟大的,我实在理解不了,只能是最粗浅的体会,因此,也写不出什么东西来了。

霍金的经历和他的科学贡献一样是一个奇迹,他20岁时即被诊断出患有渐冻症,医生甚至预言他当时还只有两年的寿命,然而霍金却创造了奇迹。因为特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力,身体如同被逐渐冻住一样,故俗称“渐冻症”。尽管如今他只能坐在装有马达的轮椅里,依靠一个电脑发声合成器,以正常人十分之一的速度与人“交谈”,但他却同其他科学家一样,用自己的经历告诉世人:执著的探索精神是生命的最大动力。

就是这样一位被渐冻症固定在轮椅上的人,他的思维却穿越时间与空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘;他敏锐的直觉和坚定的推理直接挑战已被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至是爱因斯坦的相对论。在我心中,除了这本著作所带来的洗涤与震撼外,剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰!

虽然我不仅不具备相应的专业知识,而且也不可能真正理解一颗伟大的心灵。但是在琐碎的生活中我觉得还是有必要让《时间简史》把我沐浴一番,这样,它能使我在这个变得日益浮躁和功利的世界里沉下心来,收拾一下杂乱的思想。所以从这个意义上来说,每个人都有必要翻开《时间简史》,让我们一起,心*气和地倾听霍金对我们人类和宇宙说了什么,尽管你可能听不明白。

  读后感高中生 8

  王子救公主,千篇一律的框架;老鼠爱公主,不拘一格的故事。一部浪漫的“人鼠情未了”,一首动人的爱之歌。耗子和女仆充当了坏人,尽管只不过是一个美好的愿望,老鼠成为了英雄,看似不可思议,那是因为有爱做它坚强的后盾。

  爱,一个多么美好的字眼。它好似一眼温润的清泉,给绝望的生命以生之希望;它好似一滴雨露,给干枯的心田以舒爽的滋润。爱,是一个信念,是一种情感,是一种希望。

  小老鼠德佩罗是只与众不同的小老鼠。它有比“常鼠”大的耳朵和比“常鼠”小的身躯。世上从没有爱上人的老鼠,而他却是。正因为如此,它被系上了“死亡的红线”,被流放到那“深渊——地牢”中去。那是吃老鼠耗子的领地。然而,它却奇迹般地活了下来。

  我很敬佩德佩罗,因为一个老鼠和人之间不可能的爱情。它放弃了自己的一切,在自己短暂的生命中,完成了自己渺小的心愿。要知道,那是人类也难以完成的壮举。

  德佩罗在遭受众叛亲离的情况下,凭借它的勇敢,它的执着,完成了一次爱的壮举。

  小老鼠德佩罗,大耳朵小身体。你的身影,牢牢印刻在我的脑海中。因为,你走过的是一条表面布满荆棘,实际用爱铺垫的花香之路。

  读后感高中生 9

  鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集,也是我最喜欢的作品,可以说它是中国的名著,也是世界的名著,书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章,例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

  《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历,即在日本的首都东京留学时,所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景,文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏,只是在鲁迅先生看来:学医只能医治身体上的疾病,而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的`中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤,依旧振聋发聩。

  《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默地离开了人世,这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源,读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!

  《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”,还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔,因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓,和那些在茶店里议论纷纷的茶客,但是文中最不幸的就是因为革命而被处死,最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人,这一切的一切都说明了当时社会的状况,康大叔的残酷,卑鄙,仗势欺人。华老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客们的盲从和人与人之间的势利,夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。

  当然,在《呐喊》这本书中,像这样的文章还有许许多多,鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后,能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重整我中华雄威!

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  读后感高中生 10

轻轻打开书的扉页,就像冬日里的暖阳扶着我的脸旁,就像那没有风的时代,空气永远是清新的。那人生的迷茫与彷徨在这空气仿佛似阳光一样充满希望。这本书具有日本文学作品特有的细腻与似乎与生俱来的.淡淡的惆怅。

有三个小偷误入一个废弃的杂货店,无意中发现这是个帮人解忧的杂货店,而离奇的是他们在杂货店里收到一封来自33年前的咨询信,而店里的牛奶箱就是时空穿越的中介。

于是三人试着给这第一个咨询者回信,在这过程中他们运用自己了解33年间重大社会和历史事件的优势,歪打正着的帮助了咨询者,体会到了助人为乐的感觉。

于是接下来他们先后用同样的方式写信寄信,帮助了面临选择继承家业或为音乐梦想打拼的青年、家庭面临破产的逃亡孩子和不堪潦倒兼职酒女的杂工。

其实这就像一个圆环把三十年紧紧扣在一起,在这三十年间,他们每个人的不经意的举动却形成了一种羁绊,一个决定,一个事故,一首歌,环环相扣,悄悄改变着每个人,悄悄改变着这个世界。

在这本书中每个人都是主角,都有着不同的烦恼,爱情,事业,家庭,等等。但每个人都在为自己的目标不断努力,不断奋斗。明明互不相识,却好像有什么约定,承诺,互相帮助一起为梦想而奋斗。

解忧杂货店曾说:如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊,通常他们手上都有地图,却没有去看,或是不知道自己目前的位置。但我相信你不属于这两种情况,你的地图是一张白纸,所以即使想决定目的地,也不知道路在哪里。地图是一张白纸,这当然很伤脑筋,任何人都会不知所措。可是换个角度来看,正因为是一张白纸,才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己,对你来说一切都是自由的,在你面前是无限的可能,这可是很棒的事啊。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。”

他用幽默的语调吹散了我内心的迷茫,过去我因为找不到方向而停止了前进,但不知为何他的话给了我希望与力量。

感谢我与此书相逢,愿我披荆斩棘尽情燃烧自己的一生。


读后感高中生汇总十篇扩展阅读


读后感高中生汇总十篇(扩展1)

——高中生边城读后感汇总十篇

  高中生边城读后感 1

  阿爹出生在老部长的家里,条件好,从小娇贵着,不知天高地厚。老部长死前把家里的田地交给他,嘱他娶个温良女子生活。他点点头,说老头子你放心去吧。老部长合眼,阿爹当了家里的田产出门闯荡,不想军人家庭出身,半路竟败给了小贼,钱袋不翼而飞。

  阿爹无脸回去,也无家可寻,就一路摸索,给人干过苦力,也去街上弄过杂耍。学了不少本事,人越长越结实,就带着攒下的小钱到镇上去找停靠点。也巧,他晃着钱袋在镇上闲逛,远瞧见一个姑娘摆摊卖竹框。秀气,白嫩,这是我从阿爹口中了解到的姑娘。据说阿爹与那姑娘一见钟情,孤伶伶的他就随姑娘回家,跟姑娘一起靠摆渡为生。这姑娘便是我阿娘。只是阿娘从小可怜,七岁时失了双亲一个人生活,得了不少小病没痊愈,落了一身病根,生孩子时难产,连同腹里的孩子一同去了。阿爹太悲,葬了妻子,只身一人在此撑船渡人。那时他约莫四十多,人生不感。潮涨潮落,水深时死了很多人,使他渐渐看透生死,离开人世不过早晚罢了。

  渡人者,其实难自渡,他说。四月后,雨多水,阿爹撑船时被急流冲走再没回来。我终于在人生第十九个年头接手那支桨,周旋在碧波里。

  高中生边城读后感 2

  一直听说过《边城》的大名,但由于各种原因,一直都没有看过。这一次在语文课本上与《边城》结缘,感触颇深。

  人性是世间最美的东西。在现代都市里,在这个物欲横流的森林里,我们又保留了多少纯净的人性呢?在城市中终日奔波劳累的我们实在无力去呵护,只任尘埃将它一点一滴淹没,甚至吞噬。人性中太多的美德将尘封的心灵在一角,疲倦的我们如何有闲暇将其开启?或许有很多人早已忘记了它的存在。可是在边城,在这个几乎被世界遗忘了的边城,我找到了人性的归宿。

  湘西山美、水美,但人更美。青山绕水,水环青山,缠绵不已。在大自然母亲的宠爱中出落得亭亭玉立的翠翠,山教会了她坚强,水赋予了她柔美。在清澈的见底的溪水的眷顾下,她的心纯洁无暇。年少的懵懂,初开的`情窦,她的心里喜愁掺半。因为纯朴,她无法拒绝大老,也无法向傩送表白。一切都是源于善。然而终是凑巧,落得个孑然一身独守空船,为了一个未必会回来的人作无期的等待!

  其实不管悲惨也好,完美也罢,我们都要走下去,不管我们高不高兴,花开花谢,潮起潮落。昨日随风已逝,明日迎风将来,世界从不理会任何人。

  翠翠的爱情随着傩送的悄然离开逝去,就这样,爱情之花还没盛开就已凋落了。也许没有开始的爱情才是最完美的,因为错过,才会刻骨铭心,没有结局。才会意味着永恒的存在。夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,然而当我们感恩着这种体验,安然一份放弃,固守一份超脱,不管红尘世俗如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管握在手中的东西轻重如何,我们虽然逃避也勇敢,虽然感伤而欣慰,始终坚守着那种像《边城》中的爱一样纯洁与自然,为心中的秘密花园浇灌着更多的养料。

  属于边城的故事结束了,但我们的故事才刚刚开始,人生路漫漫,吾等切记珍惜。

  高中生边城读后感 3

  利用课余时间,我阅读了《边城》这本书。他的作者是著名的文学家沈从文,沈从文是世界公认的文学大师,作为中国现代史上最著名的乡土作家之一,他的地位正逐步上升,人们对其的认识也在不断提高,评价也趋于公*,沈从文的《边城》可以说是成名之作,这部小说也深深的影响了我。

  沈从文的小说就整个创作来看,可以分为城乡两个方面但其侧重点是反映湘西边地生活,正因如此,沈从文被人们称为中国现代文学史上很重要的乡土文学作家。

  在景物描写上,沈从文主要突出湘西过去的那种田园牧歌式的生活,而在写人上,主要突出湘西人民身上那种原始古朴的人性美和风俗美。这些都寄托了沈从文自己的人生理想,也就是他创作理想的核心,他认为好的作品因该引人“向善”,这是一种不可低估的力量,人们从这种人生景象中有所启示,对人生或生命能做更深一层的理想,也就是使人明悟“一个人不应仅仅能*安生存即已足,尚必须在生存愿望中,有些超越普通动物肉体基本的欲望,以饱食暖衣保全首领以终老更多一点贪心或幻想,方能把生命引向一个更崇高的理想上去发展。这种激发生命离开一个动物人生观,向理想境界发展与追求的欲望或意志,恰恰是人类一切进步的`象征,这件事唯有小说还能担当,想必这便是沈从文创作《边城》的根本原因。

  《边城》反映的优美人性的高尚道德在中国现在文学史,甚至是世界文学史中也是稀有的。应该说他的作品的积极意义势不可低估的

  《边城》不是桃源,但它是沈从文的人生乐园。沈从文所写的《边城》是他对理想的寄托,边城里的人们之间没有矛盾斗争,充满着友爱和真情,充满着人性美的动人画面。人们都仗义疏财,扶弱济贫。而这种自然、优美、健康的人生形式,也确实反映了小农经济的某些特征。沈从文是想通过田园牧歌的情调,表现人们道德的完善和人性的完美。因此,《边城》超越了时代的局限。《边城》中的人物形象,皆栩栩如生,真实自然。女主人公翠翠,简直是自然美的结晶,这个迷人的形象,是沈从文全部创作中最理想的一位女性,也是整个《边城》的灵魂。她是人之子,更是大自然的女儿。沈从文在塑造这个形象时,融合了在生活中的模特儿和历史文化内容。《边城》中翠翠所生活的环境,深潭碧水,青山翠竹。《边城》是对人生理想的梦幻般的追求。翠翠的命运同那群女神一样,美梦始终还是忧伤而逝。一场大雨,冲走了渡船,轰到了白塔,爷爷死了,心上人傩送下了桃源,只留下孤寂的翠翠守着渡口,期盼着傩送的归来。《边城》结尾写道:这青年也许明天回来,也许永远不回来了!这就是《边城》留下的凄凉的回味即艺术空白,也许这正如沈从文对生活的理解:“凡美丽的都不容易长存。”

  《边城》是一部充满理想主义的小说,它所描写的故事是现实的,更是理想的,是现实与“梦”的结合,沈从文写《边城》是为了保留家乡人民那正直、淳朴、善良的品格,而不是逃避社会动乱。主要是启发读者认清什么是***的人性和假恶丑的灵魂,以便实现民族精神重塑的伟大理想。边城中人与人之间充满着人情味,是那么和谐美好,这让人想到当今都市人情的冷漠,不能不让人深思。

  读完此书,我得到了许多感悟。相信人们对《边城》的认识,给他的评价,会越来越深刻和公正。同样,《边城》对人们产生的影响,也将会越来越广泛和深远!

  高中生边城读后感 4

原来读书也是要心境的。有时候,一本书可以拯救自己,比如在我最困惑的时候读到了与我心境一致的《逃离》。但有时候,即使一本大众眼中很值得一读的书,也不能吸引自己,比如这本《边城》。

《边城》这本书中,有许多篇,有些极爱。比如《边城》,是很喜欢的一篇,喜欢里面让人心静的乡间小景。比如《贵生》,喜欢里面很努力认真生活的贵生。比如《虎雏》,喜欢沈先生简简单单几句对话就让我了解了整个人物。还有一些,极讨厌。比如《逃的前一天》,开篇我就不喜欢,讨厌底层军队粗鄙的话语。比如《丈夫》,讨厌沈先生笔下的河边红灯小楼。

在序言中,沈先生说,这本书不是写给批评家、也不是写给大众的。我得承认,我属于大众一员,这本书,的确不符合我的胃口。

首先,沈先生笔下,有太多描写河边红灯小楼,似乎在他那个时代的所有阶层的人物,都离不开这个。笔下的她们,观念似乎比现在还要开放许多,我不禁时空错乱,再想是不是我太过传统?!虽然沈先生都是为她们洗白的,比如她们的三观都是极为简单的,生活也是极为简单的。我理解这样的存在,但是读的过多了,总觉得有种对女性不尊重的感觉,接受无能。

河边红灯小楼中的女性是一种极端。乡间的小姑娘又是另一种极端。比如《边城》里的翠翠,过于矜持,过于懵懂,最终还是错失了自己的爱情。当然这种矜持和懵懂很正常,毕竟翠翠是从小失了母亲、由祖父抚养长大的。在《三三》中,女主角三三也是一样的性格,不敢正视自己的感情。甚至在《贵生》里,由于贵生犹疑不决,眼睁睁看着自己喜欢的女人嫁进了围子,自己落得悲惨下场……淳朴乡风中塑造的人物性格,这样倒是很让人理解,但是在我读来,着实太让人太着急了。

沈先生的《边城》中,多喜欢用主人公的名字作为文章标题,描写人物的爱情、亲情。但吸引我的多是乡间的风土人情,还有沈先生的语言。印象最深刻的就是《虎雏》,没有任何的性格描写或是外貌描写,仅仅通过一些对话,就把人物塑造得很立体、很形象。

  高中生边城读后感 5

  这一周读完了沈从文先生的《边城》,我突然有种想去湘西看看的冲动。去看一看凤凰古城的绿瓦红砖、柳树黄狗和青苔白塔,去品一品那儿民风的朴实、纯真和自然。

  从前不知道什么是田园牧歌式小说,现在还是不明朗,但我知道的是,它很美,很美。边城之美不在壮阔,美在清秀;边城之美不在雕琢,美在天然。依山的茶峒,傍水的码头,停泊的篷船,无尽的翠竹,灵动的河流,见底的碎石,轻柔的山风边城美得朴实,美得惊心动魄!

  这是一座令人神往的庄园,这儿的景无一不是美的代名词;这是一群给人温暖的村民,这儿的人们无一不体现了善与爱;这是一片使人欢乐的土地,这儿的每一寸无一不透露出它的可爱。在这与世隔绝的村子里,翠翠和她的爷爷以为人渡船过日。

  翠翠是大自然的女儿。自然孕育着她,吸进了这天地的灵气,渲染了这世间的秀美。阳光的充足,故大地色的肌肤愈发淳朴;目之所及皆为青山绿水,故双眸清明如水晶。未经胭脂之染,却比淡妆浓抹要更胜一筹,山林是她真正自由的地方。爷爷是大自然的使者,自然造就了他一生的善意淳正之气。一生守着渡船,每天不停摆渡,于他而言,这是他对边城人的责任。即使如此,他从不多收客人的钱,兢兢业业,保证客人安全抵达。

  傩送二老在茶峒地方不是一个生疏的名字。他俊美开朗,身强体壮,为人善良。在当婚论嫁的年纪,金风玉露一相逢,便胜却人间无数。每当爷爷提起傩送,翠翠总会抿着嘴,涨红了脸,故作生气。傩送对翠翠如此欢喜,山的那头充溢着年轻男子的洪朗雄厚之音,为翠翠整夜地唱着爱的美妙歌曲。

  天空总是格外寂寥,夜晚总是格外漫长。如果没有他的笑,她的闹,那个五月端阳便只是一个普通暑天。斑斑驳驳的光影掠过波光粼粼的河面,翠翠在家边,取那小小竹子做的双管唢呐,听爷爷吹着曲子。有时,又同黄狗,躺在门前大岩石上荫处看天上的云。在这秀丽清美的山水画卷里,古城外面的世界都成它的陪衬,只此二人、一狗和一船却似过了一生。但是,一夜之间,一切都改变了

  凄美的苦难总是猝不及防。因为哥哥的意外去世,傩送没能回来。从此之后,再没人为翠翠唱着使灵魂托起的歌,也再没人能让翠翠涨红了脸,她只剩下了爷爷。总有杨花落尽的季节,在一个电闪雷鸣的雨夜,爷爷躺在了窄小的床板上,掺着一屋子的雨湿气,伴着轰轰然的雷响声,告诉翠翠一切要来的都得来,不要怕。白日渐长,雷雨消逝。不知何时,在翠翠身边守着的腰背微驼白发满头的祖父,永远的睡着了翠翠痛哭了一夜,可是那如歌的岁月似白河流水滔滔而去,再难寻回。

  世事难料,人生总会有遗憾。边城里的一段感情真挚却不*淡,最终还是未能尽善尽美,可是这世上又有多少人或事能不留遗憾呢?对于翠翠而言,她是不幸的,父母早逝只有祖父一个亲人陪伴,却又和白塔一起倒下;虽有真心相爱之人却又远走他乡,再也杳无音讯。可她又是幸运的,在这样的一处世外桃源里,还有一群可爱淳朴的乡亲们,时时处处呵护她。白塔修好,渡船撑起,日子似乎有回到了从前。

  盛夏的蝉鸣已过,仲春的一夜春风声早已停却。翠翠与二老的短暂之缘,在那层模糊的泛着白雾的纱网间,在那追不上赶不及的光阴里,打着转儿的溜走了。可是那相悦相惜的怦怦心跳声,总会被秋令时节的凉意传递到肌肤的每一处角落,总会因暮冬之季的寒风伴着腊梅阵阵,传诵到边城的每户人家里。

  不被世俗污染的古朴边城里,碧溪岨的渡船上,依然有一个清寂的身影,在执着的守望。千种翠意绵绵,万里送情悠悠。于是,她要等,她在等

  高中生边城读后感 6

  在沈老先生的眼里,“城市”是民族文化的歧路,“现代化”是人类退化的根源。因此他希望通过自己的文字为都市人呈现另一种生活、另一种人情;乡下古朴、自然的人性和人生,才是民族理想的精神和人生状态。

  当走进《边城》时,那种最本真的自然文明将冲击着当代这种物欲横流的物质文明,当走进那个湘西小镇时,那种情不自禁的感叹将顺着这湘西的水慢慢延伸着,然而当走进那对相依为命的祖孙*凡而宁静的人生时,那种表面上的*静将随着翠翠、老船夫、黄狗的一言一行而澎湃着,因为这是《边城》中的爱。

  翠翠,每天帮着爷爷摆渡,静静地听着人们谈话,黄狗忠诚的陪伴,对热闹的向往,对邻家女孩的羡慕,少女的心被山那头一晚的歌声弄得蠢蠢欲动,与大老从未开始却早已结束的爱情,等待着二老没有归期的爱情,以及爷爷的撒手人寰,这一切所编制出的翠翠人生,都让我们想象着《边城》中的爱。

  黄狗,陪着爷爷,陪着翠翠,陪着翠翠去看赛龙舟,保护着翠翠,亲*这《边城》里的人们,因为这是《边城》中的爱。

  这些让人躁动的内心而倏然*静的景与人的和谐,会让你产生对自然的感怀、会让你对至善至美的人情以及和谐宁静的理想境界充满想象;这些让人*静的内心怦然心动的爱,也许在现实的'生活中难以想象,但当你渐渐走*时,你会有一种灵魂的洗礼,你会感到一种精神世界的充实,你会不选择这样的爱但同时也跟着享受着这种爱。

  高中生边城读后感 7

  第二年端午,他又去了茶峒,这次她没有见到傩送,却见到了傩送的大哥天保,天保也爱上了翠翠,翠翠的命运从此与天保傩送两兄弟的命运相联系了!

  翠翠依然记得那年端午节遇到的傩送,和那天发生的事情,又过了一年,新的端午节到了,翠翠在渡船的时候遇到了团总的女儿,准备给傩送做媒的.。傩送二老,派人来替他们,接他们二位去茶峒看赛龙舟,他们到了茶峒,翠翠恰巧和那个女孩子坐一起,很多人都来看那个女孩子,翠翠觉得无聊,下楼,却又听到了楼上的女孩子准备用一座碾坊来作陪嫁,给傩送做媒,同时也听说了,二老要渡船,不要碾坊。翠翠心中的失落从这里开始,却又不带有一丝的喜悦。其中有一段话,让我感觉很真实,当二老的长工告诉爷爷,二老安排翠翠和爷爷坐在楼上,爷爷问翠翠你去吗,翠翠说我不去,我愿意陪爷爷去。感觉特醇厚。

  大老天保来渡船,对爷爷夸起翠翠。然后托人在端午节时向爷爷提起了他想娶翠翠的事情了,爷爷很高兴得回去给翠翠开玩笑的说,天保大老要娶她做老婆,翠翠不知道该怎么做,装作生气,爷爷也没敢再问下去,这事情放下了,傩送明白了哥哥的想法,同时也让哥哥,他不要碾坊,而是要渡船的,但是兄弟两个却又不能向其他情敌那样决斗,他们只能有自己的解决方法,他们约定为翠翠唱情歌,可是一开始唱歌时,哥哥天保就认定自己输给了傩送,于是决定离开了茶峒。

  不巧,当天保离开茶峒之后,在一次行船中,他在水中死去了,一个水中生水中长的汉子就这样死了,傩送前去寻找哥哥的尸体,但是毫无进展,途中,遇到了爷爷,爷爷含蓄的一问一答,让傩送误会爷爷不愿意让翠翠嫁给他,傩送在回到家之后与父亲因为是要碾坊还是要渡船吵了一架,离开了家,而爷爷去船总顺顺家,顺顺由于大儿子天保的去世,对爷爷的态度极其不好,爷爷由于担心翠翠的将来,在忧郁中死去,他死去的那天,天下雨,雷声很大,第二天,爷爷死了,屋后的白塔也倒了,可怜的爷爷,可怜的翠翠。

  杨马兵来照顾翠翠,船总顺顺也来了,并准备迎娶翠翠过门,搬过去住,但是杨马兵认为不成样子,要等傩送回来,但是傩送却不知道什么时候才能回来!

  翠翠阿,你知道么,你所等待的傩送还能不能回来呢!

  *实的语言却饱含真情,很喜欢。

  高中生边城读后感 8

  人向往的是什么?

  一片树林、一片大地、一个蓝天,这是一个多么美好的世界。当人类生存在这个世界的时候,这个世界形成了一个巨大的变化:一座小屋、一个村庄、一个城镇……一个步伐、一辆自行车、一辆轿车……

  不知道这个世界是在进步还是在退化?人手所创造的不知道得否满足于他们的心意?人心所追求的到底是什么?当你贫乏的时候,追求的是财富;当你动荡的时候,追求的是安定。

  而如今这个时代,繁华的城镇里高楼拔地而起、街道上车水马龙、行色匆匆的人们在忙碌中建设着社会的发展。这景象本应符合人类的追求,但经历过农村生活的城镇人们却开始向往农村的环境。这似乎有点矛盾,从落后的农村到发展的城镇,从发展的城镇又到落后的农村。

  《边城》所展现在我们面前的就是这样一副画面:“有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河,人若过溪越小山走去,则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远*有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。”

  在如今,城镇的物质建设虽然显得腾飞发达,但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境,是那样的污染不堪:树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的环境,使人的身心受了严重的压抑。所以,人又是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。

  并且在现今的时代中,人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益,大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时,人与人的心灵同样显得狭窄;在交通便利的今天,人与人来往的途径是那样的便捷,但人的沟通却是那样的艰难。一道墙,不单是隔绝了人与人之间的居住场所,也同时隔绝了人心灵的来往;一扇防盗门,似乎避免了外人的闯入,但同时也囚牢了自己与外界的联络。

  而在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和*的景象。

  高中生边城读后感 9

  漠漠水乡,褪去了几缕雾色,小船泊在河边,水波随着风,泛起阵阵涟漪。对岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐渐消失:至于去哪里、什么时候回来、是否还会回来,暂且,且随它去。

  ——题记

  一个多雨的江南……

  曾经,有一位老人,悠悠地在岸边,正饮着葫芦中的酒。

  “爷爷,爷爷。”

  老人缓缓的放下了葫芦,不远处的小船上一个女孩在叫他。

  女孩叫翠翠,很小就随他撑船。

  他,仿佛已经*惯了孤独。

  多数人从沈从文作品的只看到了清新秀丽的词藻、婉转多情的故事,却无法发觉那朴实背后隐藏的悲痛,那作者心中深深的伤痕。因为沈从文文章往往用极冷静的手法,将善恶美丑轻轻掠过,但越是轻描淡写,就越给人一种发自灵魂的压抑。无论是咬牙切齿的忿恨,或是热情激荡的快乐,在沈从文的笔下,也永远是和风细雨般的柔和。灰蒙蒙的雨中藏着朦胧而淳朴的美感,也藏著作者无奈的悲痛。

  但是,对情感木然的都市人却多把沈从文的作品当作乡俗文学,因为欲望的充斥使他们无法透过薄雾看出那一缕明媚的忧伤。那一缕明媚,是作者对人性的思考,对***的赞扬,那一缕忧伤,更是对沉沦日下的社会沉重、伤感的批判。其写作手法将优美与悲悯恰当的融合,让美丽如水般沁透读者的心田,又让悲哀如石般压抑着人的灵魂。

  作为沈从文的代表作——《边城》,讲述的就是一个处在湘西的桃源之地,在时代变迁,社会风气开始污浊的时候,有那样一段纯真而悲哀的爱情。

  大老与二老,两个朴实的青年,在金钱面前他们毅然的选择了爱情,他们不会为一间大磨房心动,宁愿为了心爱的女子痴狂的唱三年的歌。而这种形象,也正是这乡间小城最纯朴的象征,他们是这个小城的灵魂,最纯朴的灵魂。

  祖父是纯朴、善良、勤俭、乐观的精神象征,是茶桐人美好品质的代表,这里的人们对这种精神的向往,就被人们对白塔的态度反映出来,白塔坍塌以后,茶桐百姓慷慨解囊,协助重修白塔,但似乎修建白塔的目的并不是还原一个样子,而是茶桐百姓对美好品德的最真切追求的寄托

  翠翠对爱情天真的渴望,是何等的*凡,她只想嫁个心爱的人,踏踏实实的过一辈子。决不曾想过什么“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”,更不会理解什么是所谓的爱情。也正是因为如此,一份纯真的爱,不曾粉饰,热烈而羞涩的追求过,追求一个她爱的臂膀,直至梦的消逝……

  梦逝之时,她并不曾知道二老对她的忌惮,更不曾知道二老对她的爱,她不会知道,只是默默地等待。这样的写作手法,使得读者对这段悲剧感到深深地惋惜。

  山竹林是翠翠的心灵之家,每当她遇到些陌生人或是遇到了婚姻上的问题,他总是跑进竹林,选择默默地逃避。即使她心爱的人曾经想要渡河,她一样远远的逃开到竹林里。这竹林更仿佛是她心灵的避难所,也是她的纯真世界的象征。可惜爱情没有降临她的身边,或许是无缘罢。

  记得祖父与翠翠谈起终身大事时,翠翠总是变出一脸严肃或是沉吟不语的样子,使得祖父没有办法继续说下去,而一旦祖父提起了她所心爱的人时,在严肃的表情下掩藏着一种莫名的喜悦,一个羞涩而天真的小女孩,没有做作,洋溢着自然的精华,自然的秀美。

  景色、民俗风情,点缀上鲜活的人物,使得人仿佛置身江南小镇,亲眼目睹了一场悲剧,又怅然所失的回到现实世界,轻叹一声,久久不能忘怀。

  高中生边城读后感 10

  这本书写于上世纪三十年代,兵荒马乱的时代之殇仍然在中华大地延续,古老的中国在外来侵略下被迫经历着一场由封建制度转向资本主义形态的变革,传统的伦理道德模式被逼向崩溃的边缘。糟粕固然受到了批判,然而其值得继承的部分也在分崩离析,正义与邪恶的界限开始模糊。

  在这样动荡的时代,个人的存在几乎没有意义,所有的`意志都遭受到无情的碾压。沈从文岁出身在民风剽悍的湘西,性格却脆弱敏感。

  他清醒地意识到在革命狂热背后的隐忧,并在作品中流露出迷惘和难以适应的情绪。

  所以他以笔代画,“以其独到的思想认识和艺术表现方式,绘制了一部本世纪第二个十年中国社会生活的恢宏画卷”。

  作品中那种“优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特异的湘西边陲,作为构筑善与美的“神庙”的地基。《边城》作为沈从文的代表作,可谓命运坎坷。沈从文自建国以后,饱受左翼文化界的批判,其重要证据就是以《边城》为代表的“颓废**”作品,然而身后,《边城》又作为沈从文的代表作,重新奠定了其在中国*现代文学的地位。

  世事反复无常,再对照着《边城》里宿命式的爱情悲剧,令人喟叹。


读后感高中生汇总十篇(扩展2)

——简爱高中生读后感汇总5篇

  简爱高中生读后感 1

这本书讲了一个出生低微且经历了曲折的人生,却又时刻坚持维护其独立人格,追求个性自由,不向人生低头的坚强女性简·爱。

我记得简·爱说过一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠地回击……”狠狠地回击!这便是简具有的反抗精神。在里德太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,甚至在圣约翰家,简始终没有放弃这种反抗精神。这正是我们缺少的。当我们受到不公*的待遇和歧视时,几乎没有人敢站起来,没有人敢反抗,没有人敢起来维护属于自己的权益。

简,她有着自己的尊严,她努力维护着自己的尊严。在爱情上,她和一般人一样,是炽热而又热烈地爱着罗切斯特先生。可她在爱的同时,丝毫也没有忘记甚至减轻*等和尊严。她曾对罗切斯特先生说过:“我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!……我现在不是用*俗、常规甚至用血肉之躯在跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵讲话。就好像我们都已离开了人间,两人同时站在上帝面前,彼此*等——就像我们本来就是的那样!”

简·爱这名女性,既不美丽,也不引人注目,但富有挑战、敢于抗争的性格充满着魅力。她出生卑微,却不怨天尤人,自暴自弃。相反,她自尊自爱,自信自强。她认为,在上帝面前,人人*等。她为争取*等地位,去抗争,去奋斗。哪怕招致严惩,她也不曾畏惧。在爱情方面,她从不因为罗切斯特先生富有而一味的地去讨好他,从不奴颜婢膝。她的头脑始终很清醒,没有陷入感情而不能自拔。相反,当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时,她很清楚地意识到横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是属于英国上层社会的绅士;而她出身卑微,不名一文,只是一个地位与佣人差不多的家庭教师。而她没有妄自菲薄,勇敢地承认了自己的感情,与罗切斯特先生举行了婚礼。她发现罗切斯特先生的妻子尚在人间,她为了维护自己的婚姻纯洁,毅然离去。

我希望有更多简·爱这样的人——不管美貌或是丑陋,都坚强的去抗争,去维护自己的尊严

  简爱高中生读后感 2

我怀着好奇而敬畏的心来读这本书,简?爱的一生,或许悲伤,又或许有许多幸福。

她的舅妈不爱她,她的朋友在病重中去世,她的爱人有过一个妻子……许多许多生活坎坷与情感的挫折,确实让人悲伤。

但是她拥有自己的独特的个人魅力,有爱自己的远房亲戚,有爱自己的罗切斯特先生……这又是多么幸福。

而这幸福,是她靠自己的执着,靠自己的坚持,靠自己的抗争获得的。所以,我认为,简?爱是一个*凡而伟大的人。

她会在悲伤中自己找寻解脱,在解脱中学会淡淡遗忘。只要有着对生活的热爱和对生命的牵挂,就会努力去寻找可以属于自己的东西。

再看看我们,有多少人能做到像简?爱一样,对于自己喜爱和渴望的一切,那么地执着追求?又有多少人像简?爱一样,心中所想便一直不放弃?又有多少人能像简?爱一样,敢于对自己讨厌的人或物亲口说出“不”?最为关键的是,还有多少人能在这些问题前面说出自己从来没有过掩饰,或者从来没有过胆怯?

现在的我们年纪轻轻,并没有什么太多的遗憾,但却总会有或多或少的后悔之事。比如我,小时候就去学中国舞,但是后来觉得枯燥,压韧带也疼痛,就放弃了。等到现在,真心喜欢舞蹈了,我的韧带却没有了之前的柔韧。

的确,坚持并抗争到最后总会有成就感。再说说我学*弹钢琴的经历,五岁就开始学*,开始的理由其实很简单——钢琴能弹出美妙动听的声音;到了七八岁时,又觉得很枯燥,感觉没有任何意义,每个星期练琴的时间便逐渐减少。所幸后来及时醒悟,慢慢地,我又学会了享受钢琴、享受练*、享受音乐……20__年,我通过了五级,从此便发自内心地爱上钢琴了。

道理和事实都很简单:坚持了,执着了,就不再有遗憾,也就因此而有无限的可能!

  简爱高中生读后感 3

简爱,是一个始终伫立在文学史中无法磨灭的名字。而我在她的身上找到了生命的答案,在她*凡的外表下看见了她闪光的灵魂。

简爱是个贫苦的孤儿,但生活的不公从未使她丧失希望,她用自己内心深处的无数细小光芒照亮了身边的茫茫黑暗。让自己本*凡的一生成为了奇迹般的存在。

简爱是最顽强,不畏人间冷暖的坚石。舅妈里德太太的虐待,布洛赫斯特先生的欺侮,好友海伦的去世都未曾使她失去内心的那分坚毅。她始终用自己坚韧不拔的性格与命运顽强抗争,最终让命运都折服在她的脚下。正是她这种自强不息的精神,让她如一把宝剑一般,愈是磨砺,愈是锋芒毕露。

简爱亦是那个灰暗年代里一束追寻*等的光。当她面对身份地位都高于自己的罗彻斯特时,她铿锵有力的一句话令古今中外都为之震惊:“你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。”她从不因为自己的*凡微小而自卑,正相反,她像一只逆流而上的孤舟,在汹涌而浑浊的江流中找寻她所希望的自由与*等。

简爱还是温暖善良的一把火。尽管曾经发誓再不将里德太太看做亲人,但在其弥留忏悔之际,还是选择了原谅她以往的所作所为。阿黛尔虽不是她的亲生女儿,她却依旧对她温柔以待,呵护有加。哪怕罗切斯特曾欺骗了她,隐瞒了自己已婚的事实,简最终还是放心不下他,放弃了钱财回到他的身边。她就同初升的太阳一般,用最明媚的光芒照亮了人心。

简爱也是一股纯净,不慕名利财富的清流。她在富有却已经结婚的罗切斯特面前决绝地转身离去,不因他的钱财而产生一丝动摇。在叔叔将大笔遗产留给她后,她又将其给了自己的亲人们,重新回到已经残疾且一无所有的罗切斯特身边,陪伴他走完往后余生。她用自己满天星一般的纯洁高尚告诉人们,真情非金钱所能衡量。

作者夏洛蒂将自己融进了简爱这个形象里,让大众看到这样一个挺立于高山之巅的女性形象。也让我明白,一个人只有敢于向命运索取抗争,才会被生活温柔以待,才会让自己的一生有存在的意义。

  简爱高中生读后感 4

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力量3难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相*庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由*等地位的女性形象。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌*庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是*凡而不*庸。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神对简爱,我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。

《简·爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍,让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕,被爱包围的独生子女们来读,来领略简那自尊、自强、自立、*和宽容和充满怜悯爱心的精神世界

  简爱高中生读后感 5

真的记不清了,我是先看的书,还是先看的电影。《简爱》一直是我久久难忘的经典之一。唯美的爱情,尊严和爱的演绎!

《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生*等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种可战胜内在人格的力量。

在简·爱和罗切斯特相爱并举行婚礼时,得知他有妻子,毅然决然离她而去,保持自己的尊严和人格,而简·爱在追求人格自由和尊严面前,说的一段话至今我刻骨铭心。

"你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美好一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样……就像我们必须历经死亡站在上帝的脚跟前,是*等的——因为我们是*等的。"

当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。我无权评判现代人的爱情观、价值观。但我还是崇尚简爱的尊严加爱情。在罗切斯特拥有一切的时候,简·爱并未选择和他在一起,在庄园毁了,罗切斯特残废了,简·爱再也不在尊严与爱之间矛盾,接受了罗切斯特,不但有尊严而且还是有爱的,看到这,心中有种莫名的感动和敬佩!

一个卑微的女子,不漂亮,不富有,甚至没有很好的才华,普通*凡如我们,追求自己,自由、*等的幸福生活!

应该向简·爱学*,拂去繁杂,用人格魅力,通过自己的努力和坚定追求,去换取自己幸福的生活!

一种不计得失简单的感情,它犹如一杯冰水,净化着每一个人的心灵!


读后感高中生汇总十篇(扩展3)

——高中生小妇人读后感汇总五篇

  高中生小妇人读后感 1

★ 读外国名著小妇人读后感5篇

★ 外国名著小妇人读后感6篇

  高中生小妇人读后感 2

《小妇人》,刚看到这本书时,我在想,这本书为什么以“小妇人”为书名呢?一定是因为它讲的是一位小妇人的故事。据我猜想,里面的故事可能会很悲伤,最起码有一些忧郁的成分。可是,当我真正打开这本书,读完它的内容介绍后却发现,书的内容和我的猜想截然不同,这本书讲的是马克太太的四个女儿快乐成长的故事。那么,文中的小妇人是谁?难道是马克太太?带着疑问,我走进了马克太太一家人的生活。

最使我感动的是,爸爸病危,妈妈去华盛顿照顾爸爸,佩丝发烧,高烧不退,艾米染上了猩红热,全家人齐心协力共度难关。这时,曼格早把荣华富贵的思想抛到九霄云外,琼寸步不离佩丝的病榻,越来越觉得佩丝的可爱之处了。可怜的艾米住在马克姑姑家,忍受着刻薄的马克姑姑无尽的唠叨。不过一想到生病的佩丝,想到从前佩丝的好,她觉得自己要坚持住,要忍耐住。邻居好朋友罗拉也来帮忙,不住地安慰她们一家人。让我们感到欣慰的是,这个温馨的家庭经过了分离与病痛的考验,终于迎来了欢聚的幸福。爸爸*安健康回家了,佩丝的病好了。后来,四个女儿在父母的精心呵护下与用心教育下,逐渐改变、长大**。她们已经拥有了正确的生活信念和勇敢、善良的品质,相信在未来的生活中一定会幸福和美满的。

小妇人,好妈妈。读完这本书,我心中的谜团解开了,小妇人就是马克太太。文章正是通过四个女儿健康成长的故事,歌颂了小妇人马克太太这位伟大的母亲,智慧的母亲,聪明的母亲。我要向她学*,努力做一个好妈妈,教育好自己的女儿,让女儿健康、快乐地成长!

  高中生小妇人读后感 3

今天,我读了《小妇人》这本小说,这本小说的作者是美国女作家路易斯·梅·奥尔科特。下面,我给你们介绍一下本小说的内容。

小说描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹分别叫梅格、乔、贝思、艾米。虽然家里很穷,但是四姐妹不怕苦,她们经历风雨的磨难和奋斗的历程,自强自立地将道路延续下去。

小说中有为了爱情历尽艰辛的梅格,有通过奋斗成为作家的乔,有坦然面对死亡的贝思,以及以扶弱为己任的艾米。总之,她们都具有博大无私的爱,我十分热爱她们一家子。

梅格在父母离家之时,细心地照顾妹妹们,教她们针线活,不让外人进入家里打闹。乔为了让自家过上小康生活,一直用写作来赚钱,为了让父亲用二十五美元购买物品,剪掉了自己的长发,卖了。为了让妹妹幸福,放弃了自己的爱情,把心上人留给了妹妹。贝思冒着风雨去看母亲可怜过的生病的男孩,结果自己被感染了,坦然地面对了死亡。艾米想让家庭富裕一点,开始学画画,可是一只手却遭到了伤害。不过,她不甘心,又弹起了钢琴来,最后成了的接班人——音乐家。

前一段时间央视八套在播韩剧《小妇人》,看得不多,剧中的故事情节也记不大清楚,但对剧中的一句台词记忆犹新。男女主人公在一次逛公园时,女主人公未得抱怨汉城的天空没有星星,男主人公肯定地告诉她:不是汉城的天空没有星星,而是你看不到,看不到的东西不能说它没有,说它不存在。是啊,生活当中我们常常抱怨在这物欲横流的社会,美好的事物已荡然无存,诸如善良的心、坚贞的爱情。但难道这些真的是消失了吗,抑或是我们用心不够?

  高中生小妇人读后感 4

看到《小妇人》这个标题的瞬间,我便认为它讲的不外乎就是某个妇人的悲惨命运,就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝却敲着我的脑门说:“傻孩子,它是一种繁心点点的爱。”

家庭美景

初读《小妇人》,在我的面前呈现的便是一幅幸福温馨的画面:每天早晨,马奇太太都会站在窗前目送梅格和乔去工作,每天晚上,马奇一家都会沉醉在贝思欢乐的歌声中,在甜美的歌声中进入梦乡。每个周末,四姐妹都会在家里做各自的活计;每个圣诞节,马奇一家虽过着清苦的生活,但都会救济穷苦的人。我突然恍悟过来,《小妇人》是一种浓烈的爱意。我急切的将读到的答案告诉上帝,上帝微笑着说:“孩子,它是繁星点点的总括。”

无私的亲情

再次捧起《小妇人》时,在我面前呈现的则是另一幅画——无私的亲情。在乔将美丽的长发剪掉,为马奇太太筹钱时,在马奇太太低声下气向别人借钱时,我看到的亲情是一种无怨无悔的付出,是一种红色的爱。在贝思病危中,我读到了这样真诚的祷告:“如果上帝赐给贝思一条生路,我一定爱他敬他,终生做他的奴仆。”乔说:“如果上帝赐贝思一条生路,我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔诚低语,艾美伤心的说:“假如失去温柔可爱的姐姐,即使有一千个一万个绿松石戒指,也不能给我带来安慰!”读完这些话,我突然明白,家庭中不能没有亲情,亲情是爱的永恒的开场白,我们的家庭需要用亲情来装饰。我把这个想法悄悄的告诉上帝,上帝点点头说:“它是众星中最亮的一颗。”

友情与爱情

又一次拿起《小妇人》,在我面前呈现的又是另一幅画面——深深的友情和爱情。在马奇家与劳里家建立起友情后,我看到了一幅相互帮助的友谊图。马奇家给劳里家带去友情的关爱,劳里家给马奇家带去热心的双手。在乔与巴尔教授建立起爱情后,我看到了另一幅相亲相爱的爱情图。巴尔教授在家教书,乔成为一位成熟的家庭主妇,生活*淡但幸福美满。

我合上书,晚风轻拂。我望着苍穹天空中的繁星点点,默默的沉思着,慢慢的咀嚼着,也细细的品味着——原来爱是浩瀚天空中的繁星点点。这时上帝抚摸着我的头,微笑着说:“孩子,你看见灿烂的星空了吗?”

  高中生小妇人读后感 5

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。最*,我读的一本好书《小妇人》就像一个朋友一样天天陪伴在我身边。

《小妇人》的作者是美国著名的女作家路易莎梅奥尔科特。作者以*实清新的笔调,讲述了马奇家四姐妹的成长故事。

马奇家虽然不富裕,但很注重道德教育。马奇太太经常与四姐妹谈心,每时每刻教导她们要积极向上,乐于助人。在善良的马奇太太的引导下,四姐妹在亲情中成长,她们内心充满了爱,整个家庭十分幸福。

母亲是世界上最亲爱的人,马奇太太这位善良坚强又富有爱心的母亲通过合理的教育和引导,培养出了拥有美好品质的女儿们。《小妇人》中处处都有爱:四姐妹中最大的美格爱自己的丈夫、孩子们;主人公乔卖去秀发为重病的父亲筹钱,在妹妹贝丝重病时寸步不离地照顾她;四姐妹中的老三,乔最疼爱的贝丝心里总是装着别人,却染上了猩红热,她说:“人间的爱是我们离开时唯一能够带走的东西。”艾美是四姐妹中最小的,长大后虽然生活富裕了,但她心理装的满满都是爱。

书中让我特别敬佩的是故事的主人公乔,她也是作者的化身。她个性活泼,追求自由和独立,始终清楚自己想要什么。她永远把家人放在第一位,为了家庭甘愿奉献一切,值得我们学*。

这样一个美好的家庭,充满爱的家庭使我心里满是“嫉妒”。尽管成长路上障碍重重,但有志者事竟成。原来,在这个世界上,家是最美好的,美好的爱来自家!



读后感高中生汇总十篇(扩展4)

——高中生乡土中国读后感实用10篇

  高中生乡土中国读后感 1

  很早便听说了费孝通先生的社会学著作《乡土中国》,这本书主要讲的是中国农村的主要特征,涵盖了人文环境、社会结构、权力结构等内容。为何要讨论中国的基层社会呢?值得注意的是,这本书初次出版于1948年,正处在我国从乡土社会转向现代化都市社会的过程中,同时有越来越多的人意识到了中西方的文化差异,并进行对比和解读。

  “从基层上看去,中国社会是乡土性的。”也许我们现在生活在城市,但上一辈或上几辈定在农村生活过,因此乡土社会是我国的基层社会。正如书中所说,“因为只有直接赖于泥土的生活才会像植物一般在一个地方生下根,这些生了根在一个小地方的人,才能在悠长的时间中,从容地去摸熟每个人的生活,像母亲对于她的儿女一般”。简单来说就是乡土社会人口流动性较小,村子里的人祖辈都生活在一处,彼此间很熟悉,甚至是亲戚。就连我这个生在城里的孩子,每次回老家见到任何一个人总能发现我们之间存在着某种亲戚关系。先辈的经验以及礼俗也得以通过语言流传下来,并不需要依附于文字。由此可见,乡土社会的特性决定了文字在乡下的非必要性,我们若是因为多识得几个字而沾沾自喜,那便是肤浅了。

  其实一直以来有个问题困扰着我,为何我们的文化与西方文化相差如此之大?不敢说我从《乡土中国》中找到了确切答案,但确是汲取了一些想法。我们的乡土社会是依赖于农耕的,所以世世代代居住在同一片土地上,祖辈的礼仪文化通过一代代的言传身教得以延续。因为周围都是熟悉的人甚至亲戚,所以“面子”就显得很重要,也由此衍生出了礼俗。例如向别人借了钱,不仅要及时归还,还要再多送对方些东西以示感谢,否则便是失了礼数。这些礼俗也好,亦或是道德准则也好,可以说都是模糊的共识。并不需要法律的要求,每个人自出生就会从长辈那里了解到这些共识。所以我们可以说,社会格局的差异在一定程度上造就了文化差异。

  高中生乡土中国读后感 2

  《乡土中国》是费孝通先生于上世纪40年代创作的一本介绍中国基层――农村的一本书。距离现在已*80年,我国发生了翻天覆地的变化,有些问题已经不复存在。但以先生独到的见解去看当时的农村,还是颇具新鲜感的。

  开篇先生首先为大多数人认为农村人存在的“土”和“愚”进行了反驳。“土”不应该是贬义词,中国的基层是乡土性的,是由于中国几千年来都是农业大国,乡下人离不开泥土,土地孕育了世世代代的人,是乡下人的**,所以沾染土气是难免的。“愚”也是由于所处环境的不同导致。乡下人见车慌了手脚,不知所措,成里人认为他“愚”,城里人对于农耕知识不懂装懂,乡下人也可以认为他“愚”,文字难以传入乡下是环境所致,农村圈子小,是熟悉的人之间的交流。一个动作,一个神情,一句话就可以将想表达的表达的清清楚楚,文字也就失去了存在的意义。但是城市是陌生人与陌生人组成的圈,不能用乡土社会的*俗应付。于是,“土”成了骂人的词汇,“乡”也不再是衣锦荣归的去处。

  先生还解释中国社会结构是差序结构,就如一个石头丢入水中,掀起一层层涟漪,以己为中心,人脉由权利和财富的大小一圈圈排列出去,远处的波纹浅,关系也薄。但涟漪的范围大,到哪都想找点关系。所以说中国人是“私”的,缺少西方人的团结意识。先生见解独到,比喻生动,一针见血的指出了我国社会存在了多年的问题。

  书中还提到了很多当时中国乡村存在的问题,如男女有别,长老秩序,礼治秩序等,我就不一一赘述了,大家有兴趣可以自己去了解,一千个人眼中有一千个哈姆雷特。

  其实书中的大多数提出的问题如今都不复存在,但书中许多描述如今又可以引出不同的感受。先生在书中提到自己出国留学时奶妈给他包了一包乡土,水土不服时可以给饭菜里放些。让我想到表妹出国时带了一盆花,我嫌麻烦,花在哪都可以买。她告诉我“重要的不是花,是这盆土,走到哪看到这一盆土,都会觉得心安。”这大概就是如今乡土的魅力吧,乡土还是那孕育生命的乡土,中国不再是那个风雨飘摇的中国!

  高中生乡土中国读后感 3

  从土里长出过光荣的历史,自然也会受到土的束缚。

  中国,一个发源于两河流域的农业大国,在漫长的岁月中逐渐形成了特有的乡土文化。这种文化在两千多年的封建社会中渗入了每个人的毛孔,融于血脉中。即便在工业化大发展的今天,这种乡土气息仍处处可见。中国人有着自己一套独特的处世之道:办事爱讲关系;讲究安土重迁与落叶归根;对陌生人和对“自己人”有截然不同的道德标准;法律意识淡薄;男女有别……这些我们可能*以为常的东西已经在我国社会转型的过程中产生了阻碍a作用,而我国广大的农村整体上依然处于贫穷落后阶段,这些都是有原因的。而在费孝通的《乡土中国》里,我们都能找到详细的答案。

  为何我们的道德水*比欧美低?我曾不止一次地思考过这个问题。其实我们的经济和制度都没有什么大的缺陷,那么我们就把问题放到文化的角度去看。我们今天的很多思考方式和文化都是传承自我们农业时代的祖先,纵使百年前的新文化运动和新中国几十年的教育发展使我们的基础知识水*得到了较好的提升,但乡土社会的那一种*俗却在农民占人口总数一半的中华民族里口耳相传,每个新一代的孩子也在耳濡目染地学*着――克己中庸,长幼有序,天人合一等。

  可是,乡土文化就一定是错误的吗?当然不,只是它与现代化不能很好地兼容罢了。例如,在乡下,流动性低和交通不便使几代人不出乡,而在缺少变化的土地上,人们就更看重*惯和情面。但在当下,人口流动越来越频繁,现代社会更看重创新和法律,这就使那些乡土人在面对着转型发展时“水土不服”,产生诸多矛盾。比如:我们过去的道德观念都是以自己为中心,讲究“克己”,对别人的标准随亲密度变化。现在我们学到的自由*等博爱的观念,都是讲求人人*等的,要求我们能“大义灭亲”,不偏不倚。这是显而易见的应当人人遵守的规矩,可直到现在我们又有多少人真正做到了呢?这种难以动摇的社会观念,大概就是我们保留下来的乡土性的体现吧。

  全书仅仅六万字,被分成十四章,每章所分析与讲述的事情都极有代表性。没有晦涩难懂的理论,只是以通俗易懂的语言,穿插着鲜活的实例,对现象进行剖析。读完后,读者会有种醍醐灌顶之感,妙不可言。

  费孝通虽然是在1947年出版的此书,但书中很多现象直至今天都发生着,他的观点也能依旧可以对今天的农村现状加以解读。可见其研究功底之深厚,以及我国乡土*性积累之深。

  高中生乡土中国读后感 4

  当我看到这本书的书名时,第一反应是――作为一个由五千年文明的国家孕育的子女,费孝通先生写的这本书,值得我们去读。

  文章开篇即提到“中国社会的基层是乡土性的”。说明中国从根本上讲是一个农业大国,而作为农民,自然而然的被视为“乡下人”,因为“乡下人”这个称呼,从褒义上来讲,它表示的是农民淳朴,忠厚,本心做人的性格:从贬义上讲,则带着几分蔑视,意味着农民的愚昧、木讷、迟钝、没见识、没文化、落后的常态。

  中国封建社会时期,自己自足的小农经济是经济基础,农耕文明是中华民族的传统文明,其实早就奠定了中国社会“乡土性”的文化基础。农民的生活离不开土地,自古以来,农业的发展是在土地的基础上。农民播种、耕田都要依靠土地。所有的农业都离不开土地,所以,这在一定程度上,限制了乡下人对于农业的无土栽培。同时也说明了土地对中国社会有重要意义。

  在“文字下乡”一文中,作者说明并阐述了中国的乡土社会是一个熟人社会,乡民生活在一个狭小的圈子里,人们在生活上社会作业都是与一些熟人。这就意味着人与人是直接接触的。而作为文字,字是人与人之间间接接触的工具,是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验。所以,在乡土社会这一熟人社会中,“文字”处于一种非必要状态。人们喜于用语言表达和交流,所以文字下乡必定会受到一定阻碍。文字作为一种知识和经验的传播媒介,要在乡土社会中得到广泛使用,就必须要使文字渗透到乡土社会中。也就是现只有中国社会的乡土性的基层发生了变化,文字才能下乡。

  《乡土中国》这本著作反映了中国的实际状况,又是具有很强的理论深度的著作。在中国学术界,具有较大的影响。成为许多学者研究中国问题的必读书目。

  回顾宋朝时著名的《清明上河图》,还原出来的中国乡土社会特有的“日出而做,日落而息”的祥和、安定的社会。而今,在党的领导下,老百姓的日子期盼更富足、祥和的社会生活更让人期待。全民践行社会主义核心主义价值观,建设有中国特色的社会主义已成为新一代中国社会的必然发展方向!

  高中生乡土中国读后感 5

  乡土中国,听着就具有年代感,这本书也成为了一本高中生必读读物。那么乡土中国到底研究的是什么呢?它根植于中国农村的乡下人,研究了过去的耕种方式,生活方式等。中国是一个农业大国,有着几千年的农耕历史,从三皇到五帝,从神农氏尝百草到贾思勰的《�锸ぶ�书》农业成为了人们一直都在突破的领域,成就著作也数不胜数。

  乡土本色,中国数千年的农业文明的传承,使得想吐性成为我们民族血液的一部分。尽管时过境迁,物换星移,国人大多还是有着,安图重迁,落叶归根的思想,这些都是乡土性的表现,基层上看去,中国社会是乡土性的,这是费孝通先生本章的第一句话,在当时,指出中国社会已经有了从乡土社会中分离出去而独立存在的一种社会模式了。放眼今天,六十多年过去了,随着农民工群体的不断膨胀和流动性的加强,对于农民工数量上的激增,中国虽然仍是一个以农业为主的国家,但正在向社会化,现代化迈进。

  第一章里,作者从“土气”嵌入分析,中国人的农业本性土性是因为不流动而,生的,因此,乡土社会的生活是富于地方性的他们的生活范围,有地域和空间的限制。由于生活的固定结成了稳定封闭的邻里关系。这是中国传统社会的又一重要特征,许多中国社会的特征都是由此而来。比如说,中国为什么早在战国就有墨家提出法治社会的观念,但是两千年了中国为什么还是人治社会?就是因为这种人际关系的局限性和邻里的熟悉性。

  第二和第三章讲,当时一些人提倡文字下乡,很多人认为乡下人对于但是费老认为不应该这么说,乡下人不是这里上班,只是知时上的不足,更确切的说,是知识结构的不一样,他们的知识足以应付他。

  文字既不是乡土社会的基础,本来就不是乡土社会的本性,人类最初的文字都是庙堂性的,都是为了记事很崇拜和记录帝王时间,所以不是乡土社会的必要。

  差序格局对不上,人来说是一个比较陌生核心起得迟为了更好地显现出差序格局的特点,作者又引入了西方团体格局的概念,并深入到中西方文化背景是作者认为作为中国核心文化的儒家文化是孔子开始,这种人论及是社会差序格局的渊源,作者进一步只说这种差序格局是一个一根一根诗人联系所构成的网络,这也就是维系着四人的道德滴血,中国人的私信特别重,作者似乎对于儒家,重人伦强调,孝悌准备的一套道德主张是颇有微词的比较推崇西方的团体意识。作者在文中间润德指出,中国的道德和法律都应值得一看所示的对象和自己的关系而加以程度上的绳索。作者显然认为,这种伸缩是不公*不中意的作者在中西文化的对比中,也只是希望能将全力澳门更侧重于讲交情攀关系,其实联系今天的现实生活这种情况依然存在,这也许就是所谓的中国特色吧。

  高中生乡土中国读后感 6

  最*读了费孝通先生的《乡土中国》,这本书是费孝通先生著作中的一部研究中国农村的作品,是当时农村社会的一个缩影。在《乡土中国》中,作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析,全面展现了中国基层社会的面貌。通过阅读这本书,可以了解中国农村变迁之前的样貌。

  本书一共十四篇,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权利分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面,深度剖析了中国乡土社会的结构及其本色。

  首先是乡土本色,“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”正如费先生所说的,中国的基层社会是乡土性的,这个“乡土性”带有三方面特点:其一,“乡下人离不了泥土”。其二,不流动性。其三,熟人社会。传统的中国社会是建立在能够自给自足的小农经济基础上的,传统中国社会的封闭性和保守性制约了中国人的思维方式、思想文化的发展。再加上乡村社会是一个社会变迁十分缓慢的社会,人民已经*惯了乡土社会的安稳生活,以至于不能适应其他快速变迁的社会,这才是“乡土社会”“乡土”的原因。

  接下来是文字下乡,“如果中国社会乡土性的基层社会发生了变化,也只有发生了变化之后,文字才能下乡。”费先生说,文字是传情达意的工具,讲究文法、艺术,但是在面对面的乡土社会中是没有必要的,存在着空间和时间上的间隔,在乡土社会中,人们的相处之间有着自己的“行话”,有着“无言胜似有言”的效果,乡土社会中的文盲体现了乡土社会的本质,乡下人是没有文字需要的。

  在差序格局中,作者把当时的社会分为西方社会的“团体格局”和中国传统社会的“差序格局”。西方社会的团体格局就像捆火柴一样绑在一起,而中国则是家庭,就好比丢了一块石头在水里,荡出一层一层的波纹,具有伸缩的能力,有着“人情冷热、攀关系、讲交情”的特点,而西方的就是权力问题,作者说人和人往来所构成的网络中的纲纪,就是个差序,也就是伦。

  后面作者还讲到了“无为政治”和“长老统治”的现象,在乡土中国中,长老具有一定的权威性,年轻一代对长老只能是唯命是从。最后作者讲到血缘和地缘、名实的分离,血缘是身份社会的基础,而地缘是契约社会的基础。名实之间的距离随着社会变迁的快速发展而增加,但是在乡土社会中变迁的速率是很慢的。

  时间的流逝总是在不断记录历史的进程,越过世纪的门槛,回首总结上个百年的中国社会学的发展,总会有许多名字让人铭刻在心。90后的我没有经历中国传统社会,对中国的一些独特现象不了解,《乡土中国》帮助我对中国的传统乡村社会有了一定的了解。

  高中生乡土中国读后感 7

  通读《乡土中国》让我明白了不少道理,见识颇长。说实话,以前并不怎么关注这方面的书籍,但初读这书后有太多的感受。作为新时代的大学生,也应该多去读读这方面的书籍,不读你无法体会其中蕴含的深刻哲理,它会让我们对乡土社会有更深刻的认识和了解。

  费孝通先生的《乡土中国》这本书最开始就写了这样的一句话:“从土里长出过光荣的历史,自然也会受到土的束缚,现在很有些飞不上天的样子。”书中所说的“乡土中国”,并非指的是中国的乡村或者说中国乡村具有乡土性,而是说中国社会是乡土性的,这种乡土性是社会生活方方面面受到土地的影响。尽管,随着中国现代化进程的发展,中国出现了许多很发达的城市,中国的乡土社会受到了冲击,但中国社会的文化仍然是乡土性的。一直有种疑问,为什么在中国人的观念中,逆来顺受是很自然的,为什么中国人不太懂的反抗?很多时候,当我们与别人产生并非无理的矛盾的时候,首先想的是约束自己,以和为贵。好比一位母亲,看到自己儿子和别人儿子打架,不管是不是自己儿子错了,肯定都是劈头盖脸把自己儿子骂一顿。通过细读此书,才发现:原来是因为中国人的祖先是靠天吃饭的,在人们对自然还一无所知的时候,只能崇拜它,顺应它。深以为然,这本书给了我一个比较完整的答案,中国人的逆来顺受来源于祖祖辈辈的

  顺应。其实,这只是中国社会乡土性的一部分。

  通过通读《乡土中国》,我发现:我们的文化、我们的*性等很多东西都可以从土地里找到,比如,中国人的含蓄和富有人情味,再如我们追求稳定、保守、安于现状,所有的所有都深深的烙下了土地的印记。而我们每一个人的身上,都有着泥土的气息,有着文化的投影。突然发现,我们中国人是有根的,这个根已深深扎在土里,其最本质的内容很难改变,这就好像树上的叶子,一代一代的调零了又新生,可是根没有变,根还是深深的在泥土里。

  关于这本书的一些思考就到这里浅尝则止。其实这本书可以思考的问题还有很多很多。这本书创作于1980年代,当时已经有人发现中国这样的社会已经不能适应时代的发展,而其中原因又深深根结于中国这上下五千年的土地,费老就将他于之的思考写了下来。到了现在,中国的社会在很大程度上可以称之为一个陌生人社会了,*等和契约必然代替道德来管理社会。那么,中国究竟何去何从?这些问题都一一可以从书中找到答案。

  时过境迁,随着社会经济的不断发展进步,中国社会发生了翻天覆地的变化,但费老的所思所想依旧在启迪着无数后辈读者,费先生以睿智的眼光透视传统的中国社会,用辩证反思的观点观察中国社会,这样的方法在新时代的今天理应被继承,被发扬。

  高中生乡土中国读后感 8

  夕阳西下,五六岁的小女孩拿着一个瓢,紧紧的跟在拎着水桶的爷爷后面,舀起一瓢水,浇在绿绿的叶片上,水混合着金色的阳光,缓缓流下。小女孩再蹦蹦跳跳的去舀一瓢水,继续轻轻的浇灌在下一株秧苗上……

  这是我三十余年的生活里,每每想起都觉得温暖的回忆。这回忆里有中国人最离不开的土地,有温暖的夕阳,有前面引着路带着我走过沟壑的爷爷,还有那些待熟的秧苗,以及对成熟的果实的向往。

  看《乡土中国》,最难忘的便是“乡土本色”。无论现在我在哪里,无论我生活在怎样的圈子,乡土才能给我最为温暖而安定的回忆。

  乡下人离不了泥土,而我,故土难离。

  读大学之前,我没有想过我会到一个乘火车需要*30个小时才能抵达的城市读书。考研究生的时候,我没有想过毕业后我会到一个离家两千多公里的城市定居。

  如今,我生活在一个小城,城市边缘有大片大片的耕地,一年四季各种农产品交替上市,人们总是津津乐道于本地出产的特色产品,说起的时候脸上就满是自豪。

  冬天,冬笋破尖而出,挖出几颗,煎炒烹炸,任君选择。

  春天,枝头上桃花烂漫,等着夏季的成熟与甜蜜。

  夏天,杨梅、桃子、蜜梨、葡萄轮番登场,家家户户的餐桌上总是能看到他们的身影。

  土地带给乡村人的满足,从餐桌上延伸到生活中,走亲访友时带的特产是熟人社会最常见的亲情友情交流方式。

  土地带着乡村人的留恋,是无论距离故土多少公里,总有一碗菜让你马上能想起家乡。

  随着网络时代的兴起,我们可以很容易的在网上下单买到各地特产,前不久我在网上订购了家乡特产红肠粉肠,欣喜的等着收货,切片,开吃,但又总觉得吃到的好像不是那个味道。

  是的,我的家乡在美丽的哈尔滨,而现在我生活在几千里之外的浙江。再多好吃的海鲜水果也总是抵不过我对地三鲜锅包肉的想念,再多的美丽的风景也无法让我忘记家里午后的葡萄藤。

  虽然我只在乡村生活过短暂的几年,但是故土难离,那些土地带给我的回忆总是无法忘记,那些回不去的地方,是故乡。

  高中生乡土中国读后感 9

  《乡土中国》一书包含14篇文章,是作者在广泛调查研究后所得成果,读起来并不晦涩难懂,14篇文章各自独立,又相互衔接。作者运用功能主义学说,从宏观和微观两个层面分析中国社会结构的著作,社会影响深远。

  我们经常说中国是个乡土中国、人情社会。何谓乡土中国,正如费孝通先生在重刊序言中写到“它不是一个具体社会的描写,而是从具体社会里提炼出的一些概念。这里讲的

  乡土中国,并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。它并不排斥其他体系同样影响着中国的社会,那些影响同样可以在中国的基层社会里发生作用。搞清楚我所谓乡土社会这个概念,就可以帮助我们去理解具体的中国社会。”

  中国人的信用在乡土社会是建立在信任基础上的,之所以这样说是因为在乡土中国,人们之间并不会有书面的契约约束彼此。正如《乡土中国》一书中称:“乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性”。当社会发展到乡土性与现代性相互交融时(之所以这样说是因为中国虽然已经在进行现代化建设,但中国人本身仍然没有完全摆脱他的乡土性),中国人本身骨子里的乡土性(这里指的时彼此因为熟悉和信任而带有的可靠性)决定在交易过程中,因为信任对方进行交易,矛盾因此出现。比如合伙纠纷,双方基于信任进行合作,又基于信任管理松散,来往账目不清,债权债务不清,待到散伙或其他债权人要求归还债务时,为了各自的利益彼此指责。又比如借款纠纷中,在已经归还借款时,不好意思让交易一方出具收条,或者对方说现在借条没有带来,之后会销毁等等话时,会基于对对方的信任而认可对方的所为,当不诚信的事情出现时,却因口说无凭,难以保护自己的权利。

  说到这里,我想比较一下中西方法律文化的背景。《墨子.尚同》认为法律是为了*息人类的争端而产生的。《慎子》认为法律“非从天下,非从地出,发自人间,合乎人心而已”,从此处,不难看出中国法律从那时起,就不认为法律是神圣的,不是源于自然的力量,只是统治阶级统治社会,控制人民的工具。相反,我们反观西方法律产生的背景,西塞罗在《论法律》“法律不是由人的才能想出来的,也不是什么人民的决议…法律由神明赋予人类…”“法的始端应导源于法律,因为法律乃是自然之力量,是明理之土的智慧和理性,是合法和不合法的尺度。”法律是神的旨意,只有遵从法律,才符合神的旨意。这种中西方法律文化的差异比较可见,在中国不可能强调“法律如不被信仰,将形同虚设”。因为,中国的法律从古自今就没有被信仰过,他的存在更多的是调停纠纷,维护统治的机器。

  高中生乡土中国读后感 10

  组成中国社会成员最广大的群体就是农民。“面朝黄土背朝天”是几千年来中国农民给我们留下的刻板印象。*几年中国政治提出注重三农问题。农民、农村、农业开始受到***的高度重视。虽然很多方面大家都在重视三农问题,但真正关注整个乡土风情人文理论性的知识探讨并不多。

  《乡土中国》是著名社会学家费孝通呕心沥血之作。它不仅是一本理论性的乡土风情生活著作,也是学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作之一。可供社会学工作或教学、研究者参考。

  费孝通教授一生行行重行行,实地调查和考察总结中国农村经济发展的各种模式,写下了诸多不朽篇章。其中不乏许多名篇,它们给中国社会主义农村建设提供了许多参考意见。

  费孝通教授的一生并不是传奇的一生,但却做出了不朽的成绩。1933年费孝通教授考入清华大学社会学及人类学系,获硕士学位。1936年秋入英国伦敦经济学院攻读人类学,获哲学博士学位。后来在许多大学从事教学、研究的工作。作为社会活动家,费教授曾担任民盟中央**、全国**副**、***常委会副委员长等职务。看来他不仅在文学界和社会界有着非凡的成绩,在政治上也有所作为。

  《乡土中国》第一段开篇就给我们谈到了乡土本色这一概念。作者开篇就说“从基层看去,中国社会是乡土性的。”这句话有两层意思,一个是说中国社会虽然有很多阶层,但农民群众在社会成员中占非常大的一个比例。这样,中国社会在某一特定说法下就是乡土社会,中国社会的性质就带有乡土性。乡土本色似乎是纯朴,自然的代名词。

  虽然费孝通先生在2005年去逝,但他在晚年依然有高的学术成就。晚年的费孝通提出了一个新的名词“文化自觉”。“文化自觉”是费老第一次明确提出的,看法的提出旨在提醒生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”,明白它的来历、形成的过程,所具有的特色和它的发展的趋向。

  然而许多国人却没能明白费老的良苦用心,我们更应该从《乡土风情》的字里行间领悟这个时代所需要我们明白的东西、

  “孝通先生在上个世纪四十年代后期,却有着厚的理论素养作为支撑;通俗易懂的语言,加上乡土浓浓的气息,没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论术语,读后确有万条万缕了然”。有读者在看完费老的《乡土风情》文字风格后,写下了这样的评论。自然、通俗是费老一贯的叙事风格,在阅读中我们可以学到许多写作的方法。


读后感高中生汇总十篇(扩展5)

——高中生格言汇总十篇

  高中生格言 1

  1、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

  2、考前一个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

  3、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

  4、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

  5、无才无以立足,不苦不能成才。

  6、我们处于阳光的青少年时代,我们要把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明我们无伦比!

  7、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

  8、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

  9、领导的速度决定团队的效率。

  10、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

  11、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

  12、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

  13、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学*方法是关键,心理素质是保证。

  14、用心看卷,专心答题,细心复查。

  15、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

  16、稳妥之船从未能从岸边走远。

  17、给自己一个恰如其分的自信。

  18、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。

  19、沉着冷静,发挥最佳水*;自信自强,考出优异成绩。

  20、挫折是成功的驿站,而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去,一定会阳光灿烂。

  21、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

  22、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

  23、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

  24、奋发图强,梦想飞扬。

  25、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

  26、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

  27、不求难题都做,先求中低档题不错。

  28、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

  29、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

  30、身体常动,内心常静。

  高中生格言 2

  1、木秀于林,风必摧之。

  2、知识能使你增加一双眼睛。

  3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  4、不塞不流,不止不行。

  5、不以规矩,无以成方园。

  6、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

  7、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。

  8、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!

  9、现在睡觉的话,会做梦;而现在学*的话,会让梦实现。

  10、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

  11、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

  12、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

  13、快乐学*也就铸造了正确的思维理念,自然就有了快乐成长。

  14、在学问上最好的解决问题的方法就是坚持的和经常的怀疑。

  15、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

  16、学*不是人生的全部,但学*都征服不了,那你还能做什么?

  17、一个成功的商人是虎,一个失败的商人是狼,你和他们中间哪个打交道?

  18、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

  19、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学*或研究不认真、不深入。

  20、学*外语并不难,学*外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

  21、学**是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

  22、传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。

  23、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

  24、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学*,毋宁死。

  25、人的天分无法选择,但可以选择用勤奋去弥补它;人的出身无法选择,但可以选择用高考去改变它。高考只有一次,全力拼搏,考出精彩,做最好的自己!

  26、想在学*中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学*+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

  高中生格言 3

  1、天行健,君子以自强不息。

  2、如果学*只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

  3、做一题会一题,一题决定命运。

  4、读过一本好书,象交了一个益友。

  5、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学*了。

  6、高三高考高目标,苦学善学上好学。

  7、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

  8、读书是学*,使用也是学*,而且是更重要的学*。

  9、没有目标就没有方向,每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。

  10、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。

  11、精神**,知识成才,态度成全。

  12、努力学*,勤奋工作,让青春更加光彩。

  13、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学*!学*。

  14、张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

  15、不要在忙碌中迷失了自己,在学*之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

  16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学*,第二是学*,第三还是学*。

  17、自信,是无尽智慧的凝聚。*淡,是成功路上的驿站。

  18、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

  19、有来路,没退路;留退路,是绝路。

  20、争分夺秒巧复*,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

  21、我们学*的目的,是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。

  22、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

  23、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。

  24、学*文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

  25、学*要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学*摸索,找到客观规律。

  26、这个世界上好书很多,可以改变命运的书很少。

  27、世界上,成功的有两种人,一种人是傻子,一种人是疯子。傻子是会吃亏的人,疯子是会行动的人。

  28、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学*无穷的智慧。

  29、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

  高中生格言 4

  1、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。

  2、路就在脚下,你无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。

  3、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  4、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。

  5、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

  6、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

  7、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

  8、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

  9、最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。

  10、成熟不是因为心态老了,而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。

  11、善待你的爱好,别让它们为学*让路,要让它们替学*服务。

  12、人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

  13、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

  14、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自我有一点点心丧气。

  15、性命的好处是在于活得充实,而不是在于活得长久。

  16、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。

  17、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

  18、明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。

  19、简单的事后总结都是无用的,关键是事前能够预期的某些规律。

  20、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋*挑战。

  21、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

  22、今天你用钱袋里的铜板充满你的内心,明天你的内心就可以把你的钱袋注满黄金。

  23、喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。

  24、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

  25、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

  26、困境就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

  高中生格言 5

  1、寒窗十年多勤奋,换来今日喜讯传。金榜题名人人贺,父母亲人笑开颜。多年梦想终实现,学府深造知识全。宏伟蓝图我创造,美好未来在眼前!

  2、流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

  3、晚睡早起,刻苦攻读,只为今朝;修身养性,博览群书,只为此时;奋发有为,尽展才智,只为此时。高考来临,愿你高考顺意,如鱼得水!金榜题名,美梦成真!

  4、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

  5、高考日到,祝福送你一分,智慧增加比分,做题不会减分,压力别人瓜分,成绩最高得分,快乐定要十分,经过真心打分,定能获得百分。

  6、炎炎夏日,让我的祝福夹藏着丝丝凉风,吹过你的脑海,让你的思绪活跃起来,智慧翻腾起来,潜力迸发出来,在高考中超常发挥,考出理想的成绩!

  7、付出终有收获,努力会有结果,功名成就在即,此刻莫要焦虑,心中会有担忧,黎明前的节奏,高考就如行舟,随风随水无忧。前路一片光明,愿你心想事成。

  8、勤奋的你,已经努力坚持到这里,上天一定眷顾你;努力的你,苦读数年从来不放弃,相信自己迎接好成绩!祝高考顺利,等你捷报传来!

  9、高考是风吹草动现牛羊,只要有才不慌张;高考是驾轻就熟来一趟,水到渠成河自淌。祝愿金榜题名不只是进象牙塔,社会熔炉也成钢。祝所有的考生都成功成才成就梦想。

  10、努力的苦读,就为这一刻��!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

  11、道上的加油,声声回响;教室里的鼓励,句句暖心;宿舍里的调侃,笑翻全场;一起努力的默契,心中流淌。快乐总是那么短暂,毕业在即,让我们珍存青春,作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。

  12、高考在即,希望所有的高考学子们:轻轻松松进场!仔仔细细答题!认认真真检查!潇潇洒洒交卷!请相信:只要付出了辛勤的劳动,总会有丰硕的收获!

  13、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

  14、十年寒窗为今朝,临危不惧迎高考;十年艰辛来苦读,只为今朝收获足,十年磨剑剑更锋,考场之上逞英雄;十年辛苦十年盼,更为人生立宏愿。祝莘莘学子高考顺意!

  15、六月千葩四溢香,花香飘来捷报传。考取功名上金榜,喜事盈门尽笑颜。十年寒窗梅花绽,再进名校功夫练。亲朋同窗鲜花献,祝你前途耀辉煌。

  16、没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

  高中生格言 6

  1、遵守考场纪律,维护知识尊严。

  2、做对的事情比把事情做对重要。

  3、放飞你的心灵,播撒你的希望。

  4、合理安排时间,就等于节约时间。

  5、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。

  6、不为失败找借口,要为成功找方法。

  7、人生这部书必须用心去读,用心去尝试了。

  8、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

  9、人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。

  10、现在睡觉,你将做梦;现在学*,你将圆梦。

  11、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

  12、学*时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  13、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

  14、冷静应对中考,微笑面对人生。微笑迎考,成功在望。

  15、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

  16、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

  17、善待你的爱好,别让它们为学*让路,要让它们替学*服务。

  18、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

  19、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

  20、没有*日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

  21、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。

  22、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

  23、为别人着想,为自己而活。为别人着想,才不失活得高尚;为自己而活,才不失活得洒脱。

  24、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

  25、如果寒暄只是打个招呼就了事的`话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

  26、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

  高中生格言 7

  1、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

  2、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

  3、再凶猛的海浪,也会归服大海;再热烈的爱情,也会归于*静。

  4、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

  5、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。

  6、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标行动一致。

  7、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

  8、路就在脚下,你无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。

  9、不求难题都做,先求中低档题不错。

  10、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

  11、学*与坐禅相似,须有一颗恒心。

  12、没有目标就没有方向,每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。

  13、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。

  14、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。

  15、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

  16、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。

  17、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

  18、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

  19、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

  20、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

  21、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。

  22、把容易题作对,难题就会变容易。

  23、逆境能打败弱者而造就强者。

  24、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

  25、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。

  26、谁言别后终无悔,寒月清宵绮梦回,深知身在情长在,前尘不共彩云飞。

  27、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

  28、千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。

  29、我觉得坦途在前,人又何必正因一点小障碍而不走路呢?

  30、最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。

  31、自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。

  32、成熟不是因为心态老了,而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。

  33、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。

  34、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

  35、善待你的爱好,别让它们为学*让路,要让它们替学*服务。

  36、书越读越薄。学*“网络化”,“严密化”。

  37、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。

  38、人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

  39、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  40、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

  41、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片*常心。

  42、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自我有一点点心丧气。

  43、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

  44、琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰。

  45、性命的好处是在于活得充实,而不是在于活得长久。

  46、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。

  47、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

  48、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。

  49、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

  50、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

  高中生格言 8

  1.想要懂得这天就务必研究昨日。――郭卉敏

  2.所有坚忍不拔的发奋迟早会取得报酬的。――安格尔

  3.发奋就有收获,不发奋就必定一事无成。――吕锐

  4.顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。

  5.人民的信任是报刊赖以生存的条件,没有这种条件,报刊就会完全萎靡不振。――马克思

  6.人不能像走兽那样活着,就应追求知识和美德。――编组荐

  7.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

  8.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获。――周俊杰

  9.弱者选取安逸,强者勇往直前。――王春阳

  10.捐躯赴国难,视死忽如归。――曹植《白马篇》

  11.怀揣理想,脚踏实地,用咱们整个的精力去寻求,咱们每个人都能飞,且能飞的更高更远,全是靠咱们自我的气力!

  12.前进的路也许会很迷茫,但请不要在迷茫中失去自我,失去前进的信念。

  13.不好在夕阳西下时幻想,要在旭日东升时发奋。――周耀柱

  14.世界上那些最容易的事情中,拖延时刻最不费力。

  15.没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。

  16.我们应该老老实实地办事。――***

  17.要向大的目标走去就得从小目标开始。――王文科

  18.时危见臣节,世乱识忠良。――鲍照《代出自蓟北门行》

  19.勤奋是愉悦的基础,懒惰是罪恶的起源。――刘艳枚

  高中生格言 9

  1、宁可输事,不可输心。

  2、在没有承认之前,我还没有失败。

  3、善待本人,使本人成为最好的,比善待他人更有意义。我们除了学会律己,宽容他人,成全他人之外,还要学会成全本人,宽容本人,给本人更多的时间和空间,来不时开展和完善本人。这样,你才生活得充实,幸福。

  4、两点之间最短的距离并不一定是直线。

  5、茫茫尘世,芸芸众生,更多的人是安守一份*淡的生活,但他们也不乏梦想,许多人也能坚持不懈追逐梦想,让自己的人生来个华丽和变身,从而让自己的生命更加精彩。

  6、惊风飘白日,光景西驰流。――曹植

  7、迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。

  8、即使现在,对手也在不停地翻动书页。

  9、也许人生就是那么短暂好比流星滑过天宇,可是就是这短暂的光芒让我们有了自己的精彩。

  10、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。――茅以升

  11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。――屠格涅夫

  12、在寻求真理的长河中,唯有学*,不断地学*,勤奋地学*,有创造性地学*,才能越重山跨峻岭。――华罗庚

  13、谁言别后终无悔,寒月清宵绮梦回。深知身在情长在,前尘不共彩云飞。

  14、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?

  15、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。

  16、人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

  17、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。――爱因斯坦

  18、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。――达・芬奇

  19、走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

  20、宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。

  21、好学而不勤问非真好学者。

  22、小小的礼物,载着重重的情意,飞到你生日的宴会上,化作敬你的一杯醇酒,祝你幸福,为你干杯!

  23、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

  24、人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以*静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。

  25、一家人在一起生活久了,在自己眼里*凡的家庭更显*凡了,爸爸的沉默寡言,妈妈的��嗦,在我们眼里都是很熟悉的,我们渐渐长大,开始排斥父母的��嗦,嫌他们多管闲事,当有一天父母离开我们去打工的时候,我们的心里又会感到空虚和落寞。回到家,不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句:“你回来了,饿了吗?”晚上看电视,也不会有人跟你说:“别看那么晚,对身体不好。”在客厅里,不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味,在厨房里,不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时,就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

  26、此刻打盹,你将做梦,而此刻学*,你将圆梦。

  27、学***不晚。――高尔基

  28、只要你的脚还在地面上,就别把自己看得太轻;只要你还生活在地球上,就别把自己看得太大。

  29、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。――爱因斯坦

  30、水不流要臭,刀不磨要锈,人不学*会落后。

  31、人都有以第一印象定好坏的*惯,认为一个人好时,就会爱屋及乌,认为一个人不好时,就会全盘否认。

  32、经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。――高尔基

  33、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能够挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

  34、形成天才的决定因素应该是勤奋。――郭沫若

  35、六个不能:不能饿了才吃,不能渴了才喝,不能困了才睡,不能累了才歇,不能病了才检查,不能老了再后悔。

  36、留一点空白,这是人生的真理;留一点空白,这是生活的智慧。让我们思考一下世界的一切,在留一点空白中得到发展,在失去中得到所要,在遗憾中得到圆满,在哭声中得到欢乐,挥挥手告别失去,以一颗*常心对待一切,微笑的对待空白。

  37、人生就是一场戏,福祸不定;聚散相依;悲喜相交;贫富相差;得失相随,花开花落皆有定数,高高低低终有时。路过的都算风景,经历的都是懂得,繁华安居未必暖,粗茶淡饭见真情,辉煌终会落幕,绝处亦能逢生,船过水更幽,云过天更蓝,峰回路转会看到更好的风景。日月两盏灯,春秋一场梦,红尘看破了不过是浮沉;生命看破了不过是无常;爱情看破了不过是聚散。风华是一指流砂,苍老一段年华,百年后不过是一场花开的.时光。

  38、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。

  39、因为有了梦想,让我不计较一时的得失,时刻充满着希望;因为有了梦想,让我以自信的心态面对每一天;因为有了梦想,让我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……

  40、生活总是苦乐兼有,悲喜交织,苦过,历经了伤痛,慢慢于伤痕间坚硬;喜过,感受了温馨,渐渐于快乐间宽容。生命总是在自疗中,慢慢成熟,渐渐顽强,谱写了坚强的乐曲。

  41、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  42、与其花时间与别人争斗,不如留点精力放在自己喜欢的事业上;人生匆匆,还须珍视现在。

  43、如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。――高尔基

  44、因为年轻,所以才会冲动,因为年轻,所以才会彷徨,然而因为年轻,所以才懂得了更多。上帝赋予我一颗年轻的心,我应该让它更加的有活力,更加的有激情,更加的有光芒。

  45、人在做,天在看。

  46、人从自己的哭声开始,在别人的泪水中结束。人活着,就应加倍惜爱,掌握美好的时光。人死了,就让别人洒下诚实的眼泪吧!数一数,那才是人生价值的珍珠。

  47、在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下。

  48、你如此的惊慌,别怪我失去耐心。

  49、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。――列宾

  50、能经得起婚后锅碗瓢盆交响曲和生活酸甜苦辣的考验,才是真正的爱情。

  51、没有耐心则听不到真言。容言不是是非不辨,良莠不分,容言要有智慧,分得清哪是良言哪是谄言;还要有气量,听得进甜言蜜语,也容得下直言不讳,“兼听则明,偏信则暗。”容言,才能广开言路,集思广益。

  52、留心处处皆学问。

  高中生格言 10

  1、心灵的沟通胜于知识传递。

  2、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  4、天荒地老,教师的童心不泯。

  5、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  6、师德是一面镜子。

  7、教师与画家个同的是他要创造***的活人。

  8、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  9、教师要用心去爱,去教育学生。

  10、要不断地向命运挑战。

  11、爱校爱生是我们职责。

  12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  14、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  15、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  16、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  17、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

  18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  19、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  20、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  21、好的集体中,学生自尊心是极易培养的'。

  22、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

  23、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  25、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  28、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  29、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  30、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  31、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  32、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

  33、不要简单地向后进学生说"不"。

  34、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

  35、甘为学生进步的阶梯。

  36、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

  37、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  38、坚持启发式,避免注入式。


读后感高中生汇总十篇(扩展6)

——高中生红岩读后感通用5篇

  高中生红岩读后感 1

这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。**战争时期,在山城重庆,我***领导下的地下工作者受到*****派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。1949年11月27日,重庆**前夕,这里却奏响“国际悲歌歌一曲”,200多名戴着脚镣手铐的***员、革命志士、青年学生、军人、甚至小孩(包括只有10岁的“小萝卜头”宋振中),遭到了***军统特务惨绝人寰的大屠杀,鲜血染红了歌乐山下的步云桥、渣滓洞、白公馆、松林坡、梅园。虽然他们大部分的人都牺牲了,但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利……

《红岩》为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的***员和革命者,经过作者的精心刻画,都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前。江姐是作者着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深。在赴华蓥山途中,她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。在就义前,她*静地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,*整好衣服的皱痕,而后从容走向刑场。所有这一切,让人多么激动、崇敬、悲愤、感叹!

《红岩》里面都是一些真实的人和事情,而这些人和事情同一个年代、一个时代紧紧地结合在一起。“为免除下一代的苦难,我们愿把牢底坐穿”,“失败膏肓土,成功祭苍生”,“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口”,而在这些思想当中,所实践的都是具体的人,而这些人都不是当时一些家庭条件困难,吃不饱饭,穿不暖衣的,都是一些青年知识分子,从小都有富裕的家庭生活和优越的生活条件。但是在自己的人生实践选择道路当中,他们投身于社会革命,为整个国家民族和大多数的利益进行实践,这崇高的选择促使我们去思考,人应该怎么去活着?人应该怎么去奋斗?人应该怎么去确定自己的价值取向?以及个人对国家对民族对社会,应该所尽的责任和承担的义务?

《红岩》里的人物原型--歌乐山的烈士们是一个奇特的英雄群体和文化群体,他们几乎人人会写诗。在那毛骨悚然的人间地狱里,他们拿起笔做刀枪,刺向黑暗的社会和凶残的敌人。“失败膏黄土,成功济苍生”,“从来壮烈不贪生,许党为民万事轻”,“愿以我血献后土,换得神州永太*”,那一首首铁窗下的心歌无不表现了烈士们视死如归的革命乐观主义精神。

他们用自己的鲜血染红了我们的**,那我们该怎样让我们的**更加鲜艳?在我们享用现代文明的时候,能够忘记和*的生活源于血染的历史吗?能够忘记曾经发生过的战争吗?能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗?能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗?不,不能,我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的和*和幸福,现在他们都已没入历史的长河中,那剩下的,就是我们的责任,我们要将先辈们的精神一直一直延续下去,让我们的**在我们的国土上更加骄傲地飘扬!

  高中生红岩读后感 2

《红岩》是当代文学作品中的一部优秀的革命英雄传奇,体现了***员和革命烈士的崇高的思想境界和巨大的人格力量,令我受益匪浅。

《红岩》这本小说讲述了重庆**前夕严酷的地下斗争,特别是集中营狱中斗争,真实的记录了中国革命在取得胜利的关头,光明与黑暗的殊死斗争。许云峰、江雪琴和成岗是《红岩》这本革命历史小说的主人公,他们和一大批***员为了_***_的黑暗统治,解救生活在水深火热中的老百姓们,同*****、特务不屈不挠的斗争,但由于被叛徒甫志高出卖,江姐、许云峰、成岗、刘思扬和余新江相继被捕了。在被关押在渣滓洞里,江姐在狱中更是受到了惨无人道的折磨,凶残的敌人把竹签子被反复的钉进江姐的十指里,她晕过去的时候,冷漠的敌人仍然没有罢休,他们立刻就会把江姐用水泼醒,然后再接着钉。面对毒刑,江姐宁死不肯说出党的一点点机密,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,***员的意志是钢铁!”江姐这种宁死不屈的精神是多么值得我们敬佩啊!

江姐有一次受上级遣派到华蓥山根据地送药品,就在去华蓥山的路上,她却发现自己的丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害,人头被高挂在城头。她顿时热烈盈眶,但她一想到自己当时的处境和新的战斗任务,马上就止住了泪水,更英勇的投入了新的战斗。江姐这种舍小家,为大家的精神又怎么不使我们为之动容?

江姐就是这样一个把自己的一生交给党,一生都愿意给党做贡献,把党的教诲全部烙在心底的人。


  高中生红岩读后感 3

你知道**为什么这样红吗?

你知道祖国为什么这样美吗?

你知道孩子们为什么这样快乐吗?

你知道当初的革命战士、我们现在的幸福生活不是凭空得来的,***员为了我们现在的生活付出了什么吗?

我知道。是《红岩》这本书让我明白的。

我们现在的幸福生活并不是凭空得来的,而是烈士们用自己的鲜血换来的,他们都是英雄,真英雄!英雄,年龄不限制:老到像双枪老太婆那样,小到像小萝卜头那样,他们也一样是英雄。

在《红岩》这本书里,我佩服江姐,在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指的时候,还是那么沉着冷静,并且她还说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,***员的意志是钢铁做的”;我也佩服许云峰,他在书店能敏感地意识到潜在的危险、在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等,都显得他是那么机智勇敢……他们个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神!

看着手中的《红岩》,我突然想到了看过的动画片《翻开这一页》,里面讲的全是发生在战争时期的故事,战士们艰苦朴素、互相谦让的精神打动了我。我想,我们有什么理由不好好学*、不好好读书呢?如果不发愤图强、为国争光,我们对得起那些革命先辈们吗?对得起他们用鲜血染红的**吗?!


  高中生红岩读后感 4

暑假里,我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著,主要描写重庆**前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争,书中塑造了许多革命英雄,如众所周知的江姐、小萝卜头、许云锋,还有成岗、齐晓轩、余新江、刘思扬……他们的英雄事迹使我深受感动。

书中的一首诗至今还在我的耳边回响——“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么‘自白’,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!……”多么壮烈的诗篇啊!大家都知道这道诗是革命者陈然的作品,也是被革命小说《红岩》的作者罗广斌和杨益言运用到创作中去,成为革命者成岗对***_的有力反击。

《红岩》小说的许云峰英勇斗敌,舍己为人和江姐受尽酷刑却坚贞不屈的英勇形象深深地印在我的脑海里。作为革命领导人的许云锋被捕后关押在白公馆的地牢里受尽折磨,可他还能为战友着想,用双手把坚硬的泥墙刨开,为战友的逃生提供便利。江姐的坚强更是催人泪下,江姐受刑的描写令我对她的坚强意志敬佩不已,敌人把一根根的竹签子,从她的手指尖钉进去,竹签钉进指甲以后,碰在指骨上,裂成了无数根竹丝,从手背、手心穿出来……钉进一根竹签,江姐就昏过去一次,接着就听见一次泼冷水的声音。可江姐始终不肯屈服于敌人,气极败坏的敌人只能泼醒江姐后,就又对她进行酷刑……多么残暴的敌人啊!然而他们只能摧残江姐的身体,却无法摧垮江姐的革命意志!

革命者坚贞不屈,英勇斗争,最终迎来了胜利的炮声。“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地*线上,渐渐透出一道红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是小说中对**胜利后第一个黎明的描写,这么美丽的画面啊!然而这是革命者鲜血和生命换来的光明生活。我们要珍惜现在的幸福生活,学*红岩精神,做一个有理想、有抱负的人。

  高中生红岩读后感 5

回想暑假期间的件件往事,使我最感动的是我读了一本名为《红岩》的革命历史小说。书中有许多革命先烈,在***_的牢狱中受尽折磨,毫不屈服,最终在新中国诞生的前夜被敌人残酷的杀害了。书中每个先烈可歌可泣的英雄事迹都深深地感染着我,激励着我……

特别是文中提到一位名叫江竹筠的女***员,被狱中战友亲切称为“江姐”。敌人为了想从她口中获得党的秘密,用严刑酷刑,却动摇不了她的坚定信念,最后敌人用竹子做的竹钉一根一根钉进江姐的十只手指,每一根都像是扎进她的心里,鲜血飞溅,痛人心扉,那是十指连心的痛啊,但是肉体上的痛苦动摇不了江姐的革命意志。她大声对敌人说:“竹签是用竹子做的,***员得意志是用钢铁铸成的。”江姐最终没有透露党的机密,显示出了一个***员得坚定信念。

另外还有许云峰,华子良等革命先烈,都个个和江姐一样为了新中国的诞生受尽折磨,最后壮烈牺牲。

通过阅读《红岩》这本书,使我知道了新中国诞生的不易,它是用千千万万像江姐一样的革命先烈抛头颅洒热血换来的。正是有了这样英勇不屈的革命先烈,才有了我们今天幸福安定的生活。我们每一个人都应该珍惜这来之不易的今天。我要在现在这么好的学*环境中,努力学*革命烈士这种不屈不挠的奋斗精神和勇于奉献的大无畏精神。不再为学*上碰到一点困难就退缩;不再为一件小事跟同学争论的面红耳赤;不再为生活上遇到一点挫折就气馁;从做一名合格的小学生做起,从做一名优秀的少先队员做起,从做一个文明的小公民做起。掌握更丰富,更全面的科学文化知识,长大了做祖国的栋梁之才,不辜负革命先烈的期望,才是对他们更好的怀念和继承。


读后感高中生汇总十篇(扩展7)

——高中生读书读后感(五)份

  高中生读书读后感 1

  今天,我们学了《智慧之花》这个课,对我们的法律和自我保护意识提升了很多,同时救别人的意识我们也学到了很多。

  这篇课文讲了两件事:第一件事是玛丽亚在玩的时候,发现有五个男孩子在玩耍时,突然停到了那儿,面带惊恐,玛丽亚发现不妙,一看,把自己的头上都憋出了一大堆汗,他们都触电了!玛丽亚赶紧使用自己所学的`救人的知识,用自己的裙子裹在手上,把五个小男孩救了,那五个小男孩不知道该怎么谢谢玛丽亚,玛丽亚也不骄傲,还给他们说了一番道理。第二件事是关于江雪的事:江雪和她的朋友一起去买冰棍,不过一吃就拉肚子了,江雪第二天就去找那位阿姨,阿姨一下子把江雪轰到了一边,江雪向法律投诉,把那位卖变质冰糕的阿姨给抓住了。

  这两个人都有很强的自我保护意识,同时在我的身边也发生过这样的事。

  有个人触了电,身边的人赶紧把他给救了,幸亏抢救的即时,不然就上了西天了。

  虽然有点短,但是这是关于一个人的性命,他们都有自我保护意识,都有为别人着想的品质,这种品质正是我们要学*的。

  读了这个课,我明白了:要提升自我保护意识,提升法律精神。

  高中生读书读后感 2

  十五岁的少女穆然,年纪轻轻就换上了癌症,但这一切并没有让她向死神低头。相反,她以超乎常人的勇气坚持到了生命的最后一刻!

  上帝对穆然是多么不公*啊她还没有看到多少世间美景,还没有享受到应有的幸福,死神就要夺走她的生命!想想穆然,在看看自己,我感到无比的惭愧。穆然,一个身患癌症,随时都会向世界告别的女孩,面对死亡却是那么的坦然,毫无畏惧;而我,一个六年级的男孩,却会被一只小老鼠下得脸色苍白。对我而言,难道还有什么坚强可谈吗?

  生命是宝贵的`,每一个人的生命都只有一次。可是,为什么人们都不懂得珍惜呢?有的高中生因为高考落榜而选择跳楼,更有些人因为和朋友亲人的口角而把别人杀了,自己额走上了一条不贵路。

  看了《少女穆然》这本书,我受到了很大的启发:做人一定要做个坚强的人!也一定要珍惜生命的每一个瞬间!

  高中生读书读后感 3

  暑假里,我阅读了科幻小说大师凡尔纳的作品《海底两万里》。一拿到书,我就被它的封面给吸引住了,封面上画着一只大王鱿鱼,几个潜水员正和它缠斗,看到这幅画,我一下子来了兴致,迫不及待地翻开书读了起来。

  这本书主要讲的是生物学家阿龙纳斯,带着他的仆人康塞尔和尼德兰,乘坐“鹦鹉螺”号潜艇周游海底的故事。在这部书中,我最喜欢的人物是生物学家阿龙纳斯,他是一位知识渊博的教授,他把海底那些奇特又罕见的动植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,他的认真精神、学识态度真令人佩服啊!另外,他还有沉着冷静的优点,当鹦鹉螺号被困在冰层中,氧气不足时,他从不自暴自弃,而是想方设法努力破冰,这让我十分感动。另外一个人物我也比较喜欢,那就是康赛尔,他是阿龙纳斯教授身边忠实的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成为了真正的.朋友。这本书还让我知道了不少鱼类,如,半红色的拉布鱼,带有很多触须的蝶蝶鱼,天蓝和银白相间的剑鱼,华丽的金枪鱼,等等。

  书籍是人类进步的阶梯。这本科幻小说,能激发想象力,快来阅读吧!

  高中生读书读后感 4

  拿破仑是法国赫赫有名的军事家和政治家,读完《拿破仑传》后,我觉得拿破仑是一个革命战争主义者,他热爱法国的和*但不在乎其他国家的和*,他喜爱激进而不保守……

  一开始,他无钱无业,一败涂地,但后来竟成了法国皇帝!这是为什么?靠****?拉拢腐败官员?都不是!他是用一次又一次的革命战争来征服的。对于他的手段,法国军队都给予了肯定,但一些人民——-尤其是那些渴求和*的.人,却极为反对。反对者进行了一次又一次的起义,却始终未见效。拿破仑并未打算做一个仁慈的君主,他只想让他的臣民们敬畏他,而不是敬爱他。

  他为何能创下这样辉煌的赫赫战功?因为他有这一项的天赋并且为了自己的信念坚持不懈地努力和奋斗,才能最后得以成功。

  前面说了拿破仑不打算做一个仁慈的君主,但他却是法军士官们的好战友,好领袖。在即将离去追随他十余年,与他并肩作战六十多次的*卫军的时候,他说下了一番饱含热情的话,亲吻了一下*卫军的军旗,便离开了。在滑铁卢战役惨败之后,拿破仑被流放到圣赫勒拿岛上,境况十分凄惨,当他即将死去的时候,他依然想着天上的战友们。

  在他死后,他的勤奋和荣誉依然足以鼓舞千秋万代的青年,是不可磨灭的精神力量。

  高中生读书读后感 5

  我读过《小兵张嘎》、《柳林风声》,还读过《绿野仙踪》,但让我感受最深的书还是《草房子》。

  草房子的作者是曹文轩,之所以他把这把本书叫做草房子,是因为书中草房子中住着桑桑美好的`回忆,也住着油麻地小学的学生们美好的童年!

  桑桑是一个坚强的孩子,有一次,他生病了,不能用力气,但是他的妹妹柳柳要去看城墙。桑桑带着柳柳走了一会儿,柳柳突然走不动了,因为柳柳的脚上起了两个血泡,没办法,桑桑只好背着柳柳,柳柳知道哥哥病了,便拼命的挣扎着,不让哥哥背。但桑桑没有把柳柳放下,而是继续忍着疼痛背着柳柳。

  很长时间过去了,桑桑终于把柳柳背到了城墙上。

  我要像桑桑那样坚强不屈,说到坚强不屈,我想到了霍金,他患上了绝症,后来又成为了一位科学家。他敢于向命运挑战,不怕挫折。他使我的心久久不能*静。

  《草房子》的确是一本好书,我向同学们推荐它!


读后感高中生汇总十篇(扩展8)

——高中生童年读后感(精选5篇)

  高中生童年读后感 1

  最*,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的'“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们美好的童年来之不易啊!

  高尔基这种坚强的品质值得我们的学*,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学*的。我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,爸爸送我一些小鱼,我找来一只大口瓶,洗干净,灌满水,把它们放进去,还放了些水草。后来,小鱼在我的精心照料下渐渐长大了。就在这时候,外面流行着感冒妈妈怕我传染,每天让我喝霍香冲剂,预防感冒,一天,我去看小鱼,发现有一条小鱼呆头呆脑,我突然想到,我的小鱼还没有吃霍香冲剂它们会不会感冒呢?于是我从爸爸的药箱里拿出一包,把整包倒下去,开始没有反应,过了一会儿,水变成咖啡色,我看见小鱼慌慌张张地沿着瓶壁游来游去,嘴一张一张的。我想小鱼吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像喝醉酒一样互相撞来撞去,最后沉入水底,我以为他们睡着了过了好一会儿我摇摇瓶子他们还是没动静,我把小鱼倒出来,它们已经死了我含泪自责:“小鱼啊,我不是有意还你们的,可没想到你们却死了”晚上我问下班的爸爸,他说:“小鱼怎么能吃药呢?”爸爸点了点我的小脑袋,又说:“你真傻呀”我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

  高中生童年读后感 2

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  高中生童年读后感 3

我读完了《童年》这本书以后,不禁为《童年》里的小主人公阿廖沙的悲惨遭遇而感到深切的同情,心里显得特别沉重和压抑。想想我的童年虽不如公主与王子般美好,但至少是丰衣足食,要什么有什么,特别是父母把我当做“掌上明珠”,“心肝宝贝”,简直整天就像生活在蜜罐里一样。

天哪!如此比较,我的童年与阿廖沙的童年竟有天壤之别。我的童年是彩色的无忧无虑的。而阿廖沙的童年却是痛苦不堪的,他时常因为犯错而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因为染坏了一匹布,而被外祖父打的失去了知觉,结果大病了一场,那也许是一种我无法想象的痛苦吧。除此之外,我没有烦恼和痛苦,重来不用考虑衣食往行不需要为生活去奔波,我更是衣来伸手,饭来张口。

所以,我很庆幸我出生在一个和*的年代,我是最幸福的人。我们多数人理所当然的社会和父母为我们创造的一切。拥有着这些,我们这些小朋友还并不知足,总是奢求更多,例如:文具要高档的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于网吧……此时,我们因该感到惭愧,应该悔过自己的奢侈,我们无疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我们不少人在优越的条件下玩物丧志,变得越来越懦弱了,遇到一点困难就想退缩,逃避或是走捷径。而阿廖沙却在这样艰苦的环境下,并没有被苦难的生活所击垮,而是满怀信心,奋斗拼搏,越来越坚强,感悟许多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最终成才。

正像高尔基所说:“是无私的爱丰富了我,使我能坚强地活想去。”

看完《童年》后使我更加懂得了珍惜我的幸福,珍惜父母的爱!

  高中生童年读后感 4

童年这本书是苏联的高尔基著的,这本书讲的是高尔基他生于一个木工家庭,因父亲早逝,随母亲寄居祖父家。11岁就开始当学徒,饱尝了人间的苦难,作者通过对自己的童年展现了俄国十月革命前一位进步青年的成长历程,同时也反映了当时沙皇统治下社会的黑暗。

这其实是高尔基的一部自传体小说,小说从父亲死后,阿廖沙跟随母亲投奔外祖父家写起 讲述了他不幸,动荡,凄苦的童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊,但它吝啬,贪婪,装横,残暴,经常毒打妻子和孩子们,狠心的剥削手下的工人,两个舅舅也是粗野,自私,龌龊的市侩,为整日为争夺家庭财产而争吵斗殴,还疯狂地虐待自己的妻子,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙的早就体会到了人间的痛苦和丑恶,然而就是在这样一个可怕的环境里也不乏温暖和光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人和另外一种生活,外祖母慈祥可亲,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀,但他在如此污浊环境中始终着保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强,勇敢,正直,乐观和充满爱心的人。

与高尔基相比,我们拥有灿烂的童年,彩色的童年,没有烦恼的童年,更是无忧无虑的童年,多数孩子不曾领会被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,为争财产而六亲不认,打架斗殴这种事,几乎不会在我们家中出现。更不会发生折磨人致死这种"恐怖事件"。仔细比较之下,我们现在的孩子显得太过幸福了,仿佛每天都生活在温室里,不用担心天寒地冻,不用担心忍饥挨饿…幸运之神总是眷顾着他们。

  高中生童年读后感 5

  世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹,书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

  今年暑假,我认真地阅读了这部作品,有太多的感受和感悟。说起童年,在我的眼里,是阳光、幸福和快乐,可是,读罢高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。外公严厉而暴躁,经常打他;两个舅舅更是不喜欢他;幼年丧父,十一岁时母亲去世,外祖父破产,走上社会,独立谋生……似乎一切的不幸都降临在阿廖沙的头上。只有勤劳、坚强、善良的外祖母如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿廖沙将好听的神话故事,潜移默化地教他做一个乐观、善良,富有同情心但不向丑恶现象低头的人。

  阿廖沙的童年又是一个热爱学*的童年,他在书中说道:小的时候,我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是最好的蜜!

  这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学*啊!当时的学校少得可怜,大多数孩子只能在街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许啊。他们只能像这样,抓住生活的点点滴滴,学*,充实自己。相比起来,我们现在简直和他们是天壤之别。我们的学校,一栋栋教学楼拔地而起,操场*坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调电视,投影仪电脑,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责,循循善诱的老师,我们现在的条件当时的俄罗斯儿童闻所未闻,估计想都不敢想,但我们很多同学却还身在福中不知福,不珍惜学*机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

  读完《童年》这部作品,我深深地意识到,我们的童年,看起来**淡淡,有时候还有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年来,那简直是天壤之别,不知要幸福多少倍!我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不能低头,做一个乐观、向上、充满信心和勇气的人!

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