《鲸》内容简介：漫长的故事始于贫瘠的山村坪岱，一个丑陋老妇一生艰辛，积攒了巨额钱财却分文未花，带着对孤独和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的诅咒，只为了报复这个世界……
美丽少女金福逃到海边，大海中壮观的蓝鲸，给了她战胜死亡的`巨大生命力和永恒生命形象的最原始感动。她为庞大的事物和梦幻般的电影着迷，希望借助大的事物战胜渺小、死亡和恐惧。风韵无限的金福充满诱惑和欲望，又拥有出色的商业直觉和经营头脑。电影成了她逃离痛苦、进入激情世界的向导。
她终于建成了酷似鲸的宏伟剧场，也达成了她的终极目标，就是变成男人，从而超越女人。正如夜幕悄悄降临，诅咒时刻也在慢慢逼*。大鱼已落入山中，末日将*。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语，成为将数百人推入火坑的复仇火神！悲剧降临在金福的女儿春姬身上……
盲目的热情和欲望，愚蠢的魅惑和无知，令人难以置信的幸运和误会，残忍的杀戮和流浪，奇异的变身和矛盾，极度曲折的荣辱和兴衰，就在大银幕被火烧毁的瞬间，伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生，烟消云散……
今年高考，听说湖北省一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古诗作文，被该省阅卷老师一致评为满分，引起我的好奇，深为少年奇才所折服，于是上网查看了他的.原作。
细细阅后，觉得作为一名高中毕业生能在短短的时间内写出如此作品实属不易，因为现在学生爱好中华诗词者已是凤毛麟角，但是被一致评为满分却又觉得有些过分。
首先，作为文学作品，只有更好的，没有最好的，更何况不同的人对同一篇作品往往有不同看法，仁者见仁，智者见智。所谓满分，就是无瑕可击，从形式题材到思想内涵都是佼佼者。但是这篇古诗是否具有如此水准呢？我觉得未必。
其次，作为古体诗虽没有*体诗那么严格的格律要求，但也有一定的基本规矩，它可以邻韵通押但不可以*仄通押，该诗多处用仄声字同押显然不妥，如：“断鸿声中夷舰现”，“ 落日秋风哭宝剑”，等等，此外还有不“州”、“和”的韵脚都显然是出韵了。古体诗可以押*韵，也可以押仄韵，但你既然选择了押*韵，那么在不押韵的奇句句脚就该必须用仄声字，这是写古体诗的基本常识之一，但在这首被阅卷老师一致评为满分的古体诗上却犯
暑假妈妈给我买了一套《法布尔昆虫记》，我很开心，作文 《法布尔昆虫记》读后感。这套书一共有十本，法布尔用精彩的故事介绍了粪金龟、蝎子、蝉、红蚂蚁、蜘蛛等昆虫的生活*性和捕食方法，非常好看。
我印象最深的昆虫是大自然的清道夫——粪金龟，神秘的隐士——蝎子，夏日音乐家——蝉这几种昆虫，读后感《作文 《法布尔昆虫记》读后感》。粪金龟可不是乌龟哦！它们是一种昆虫。你们猜粪金龟会不会飞？其实粪金龟会飞的。粪金龟只要一闻到粪便的味道就会马上飞过去，然后滚成粪球。它们还是雕刻家，它们会把自己产卵的粪球雕刻成梨的形状。
我还喜欢蝎子，蝎子有坚硬的.外壳，八只眼睛，两个又大又有力的大钳子。它们的尾巴顶端有一根毒针，毒针用来杀死猎物。蝎子每年可以杀死几百人，很可怕吧。
我喜欢的还有会唱歌的蝉。蝉的幼虫要在地下呆四、五年，然后才会钻出地面变成真正的蝉，它们的食物是树汁。蝉最惊人的一点是公蝉会叫而母蝉不会叫。
大自然太有趣了！我爱大自然！
今天，老师讲了一篇课文《野草》，我深受感动。
你知道世界上力气最大的是什么吗？告诉你你可能会大跌眼镜，那就是植物的种子！
你见过竹笋的成长吗？你见过被压在大石头下一粒幼苗的成长吗？他们追求阳光，渴望生长，用坚强的生命力顶开了他们头上的石头，将根挤进了身下的石缝。坚强地挺立在了贫瘠的山崖上。
课文中有这样一个故事：人的头盖骨，结合得非常致密。科学家和解剖学家用尽了一切办法都没有分开它，后来有一个人想了一个办法：将一粒种子放进头盖骨里，给它营养和温度，这粒种子，硬是将一切机械力所无法分开的头盖骨完整的分成了两半。植物种子力量之大，如此如此。
我们在生活中不也是这样吗？头上越是艰难，我们越要奋发向上，顶开困难。再了解一下这篇文章的'时代背景，1940年，恰巧是抗日战争最艰难的时期。作者夏衍恐怕是想借这篇文章鼓舞人们抗战到底，不屈不挠的勇气吧！
我最喜欢文章最后的一句话：只有那些开始就带着考验来的种子，才能对着玻璃棚中的盆花哄笑。
很喜爱看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。没过几天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描述了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的，还不是这些呢！孙悟空对唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔鬼怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通广大的`话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽；我要把世界上所有的坏人都抓起来，让这个世界没有小偷和强盗，没有战争，让所有的人都能过上幸福的生活。
《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的，里面作者以人文主义的立场从不同宗教派别的冲突寻找背后的深层根源，揭示出了一个个不为人知的悲剧始因。
通过《宽容》这本书，我们能够更好地了解西方，了解他们的宗教历史，了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。可以说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的作家，能够如此犀利得看清楚这些不同宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的`眼睛，我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。
不可否认，《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的变迁的，我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思，不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们知道这个世界上存在着“善”与“恶”，有人犯错犯罪了，就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。
而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行，其中交织着错综复杂的关系，在《宽容》这本书当中得到了很好体现。
我觉得大家有机会应该去阅读这本书，有助于大家更深层次的了解这个世界。
以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《满分作文》这本书，对“作文”又有了新的了解。
通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感触。
我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的氛围，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的.文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。
我终于抢购到了 《假如给我三天光明》这本书了！一拿到手，我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是 《备考大学》一章。
这一章里主要写了海伦・凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学，而数学――这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦・凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力，她终于克服了所有的困难。
刚开始读道：“俗话说万事开头难，在最初的几个星期里，我却遇到了许多预想不到的困难。”我想：海伦・凯勒会遇到什么困难呢？
很快我就读道：“在课程开始时，我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的.版本，同时缺乏某些课程所必需的重要的学*工具。”我这才知道海伦・凯勒无法阅读普通书籍。
接着我又读道：“在我的书本未到之前，杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出，我的课程太重了，应该减少我的课程时。”我想：海伦・凯勒会答应吗？应该不会吧。果然，海伦・凯勒没答应。
后来，退学后，找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时，尤金先生等人都尽力帮助着海伦・凯勒，让她考好。最后，终于把所有的困难克服了。
我从中明白了这样一个道理：无论干什么只要坚持，就有可能取得胜利。
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的'关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为*凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝
《青鸟》是我最喜爱的一本书。它讲述了一个10岁男孩棣棣和一个6岁女孩咪棣的故事。
在圣诞节前夕，棣棣和咪棣梦见了一位仙女要求他们去寻找青鸟，因为她的女儿病得很重。棣棣和咪棣却很疑惑，为什么是青鸟呢？仙女告诉他（她）们，因为青鸟能给人们带来幸福，可以救助她的女儿。
于是，仙女在给他（她）们一顶具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就开始了寻找青鸟之路。在路上，他（她）们历尽艰辛，战胜重重困难，终于找到了青鸟。可是由于种种原因，青岛不是飞走就是死掉，或者在怀念国的时候变色了。带着种种遗憾，他（她）们被光神送回了家里。到家之后，他（她）们发现自己的`鸽子其实原来就是一只青鸟！棣棣和咪棣高兴地欢呼道：仙女的女儿有救啦！
虽然这是一则童话，但这个故事告诉我们：幸福并不那么难寻找，只要我们经常怀着无私的，美好的心愿，幸福就在我们身边。
——西游记满分读后感实用十份
《西游记》是我国四大名著之一，作者是明朝的吴承恩。
《西游记》主要讲的是孙悟空，猪八戒，沙僧三人保护唐三藏去西天取经的事。在去的过程中，他们勇敢地斩妖除魔，历经了九九八十一难，最终取得了真经。
在这本书里，我感受最深的`是《三打白骨精》这一集。其中主要故事是讲师徒四人来到白虎岭，三藏师傅饿了，就派悟空去化缘，悟空走后白骨精变成了少女，手里拿着瓶子里装进了青蛙和长蛆给唐三藏送去。这时刚好悟空回来了，一眼认出是个妖精变的，一棒打去，白骨精只留下了一具白骨便逃跑了。但因为八戒从中挑唆，楞说是孙悟空杀死了少女，唐山站也误会了，孙悟空变练起了紧箍咒，疼的孙悟空在地上打滚。第二次，白骨精又变成了一位老妇人，向他们走了过来。孙悟空一眼看出了又是白骨精变的，便一棒打去，白骨精又留下了一具白骨后逃走了。第三次，白骨精变成了老公公又去接*三藏师傅，这次悟空让土地神挡住白骨精，再一棒打死了白骨精，但八戒说他使得障眼法。之后唐三藏赶走了孙悟空。孙悟空被唐三藏赶走之后，三藏被妖怪抓走了。悟空知道后，连忙去救唐三藏。这令我看到了一个忠心耿耿的悟空，对他十分的敬佩。
我们要向孙悟空学*学*他的宽容，忠诚，时时保持警惕，这是他最闪亮的一面。
暑假里，我拜读了吴承恩写的《西游记》，这本书是我百读不厌的名著。
这本书上有许多人物，孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧……其中孙悟空是许多儿童的偶像，乐观、聪明、勇敢；孙悟空的二师弟猪八戒有许多缺点，好吃、懒惰，但他也有许多优点；孙悟空的三师弟沙和尚，不怕苦，不怕累，认真做事，是取经路上的不可缺少的实干家；唐僧虽然是取经的领导人，但他太慈悲，总是不分青红皂白训斥孙悟空，不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取经的路上他们遇到了各种困难，但是他们并没有灰心，一直朝着他们的目标迈进。他们通过自己的努力，最终从西天取回了真经。我以前在学*中常常缺乏不怕困难、坚持到底的钻研精神，比如有一次，我做到一道很困难的数学题，我想：这道题实在太难了，反正回家可以问爸爸，没必要这么绞尽脑汁。于是我就放弃了。看了这本书后，我告诉自己以后要向孙悟空学*，学*他百折不挠、永不放弃的精神。所以，现在我遇到难题尽量自己钻研，克服困难，不搞明白绝不放弃。
这部名著给了我很多启示，为了实现自己的希望，我们应该刻苦学*，遇到困难，挺起胸膛，积极面对，世上无难事，只要肯登攀，只要脚踏实地，坚持不懈，就一定会成功！
我暑假阅读了两本书：《西游记》和《三国演义》。它们都是中国四大名著之一，我最喜欢读的是《西游记》这本书。
《西游记》讲的是师徒四人去西天取经的故事。里面的主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马。我最喜欢孙悟空，因为他有三个本领：火眼金睛、八九七十二变和十万八千里的筋斗云。孙悟空还有一根很厉害的武器叫金箍棒，上面写着：“神兵金箍棒重一万三千五百斤”，他用这根金箍棒降妖伏魔，在取经的路上立下了汗马功劳。
他们师徒四人遇到了许多妖魔鬼怪：白骨精、黄袍怪、黑风怪……在取经途中也发生了许多故事：偷吃人参果、三打白骨精、喜得白龙马、火烧盘丝洞等，每一个故事，我都读得津津有味如临其境。
读了《西游记》后，我觉得齐天大圣孙悟空是一只聪明的石猴，他和天蓬元帅猪八戒、勤劳的沙和尚一起保护师傅唐僧。“三人行，必有我师焉（yān）”，他们遇到了九九八十－难才取到了真经，他们不怕困难、勇敢向前、坚持到底的精神值得我学*。
《西游记》是一部神魔小说，小说讲的是师徒四人历经九九八十一难，最后取得真经的故事。而在众多人物中，我最喜欢的是孙悟空。
孙悟空很勇敢，是我心中了不起的英雄。在三借芭蕉扇的故事中，孙悟空必须要借到芭蕉扇才能熄灭火焰山的火，可是芭蕉扇在铁扇公主那儿。天有不测风云，孙悟空和铁扇公主有致命的过节，按照铁扇公主的性格，绝对不会把扇子交给他。他去找铁扇公主借扇，必定凶多吉少。于是他把师傅带到安全的地方，自己一人去借芭蕉扇，多么勇敢，多么有担当！
孙悟空对唐僧的忠诚也令人佩服。孙悟空三打白骨精，把白骨精变幻成的姑娘、老婆婆、老公公三人打死后，唐僧念下了紧箍咒，而且与他恩断义绝、把他赶回了花果山。但当他得知师傅有难时，依旧着急地赶回去救师傅。
孙悟空有这么多优点，但也有一个最致命的缺点：鲁莽。
孙悟空经常特别鲁莽，在大闹天宫的故事中，各路比孙悟空厉害的妖魔鬼怪都不敢去天宫闹事，而孙悟空是完全没有考虑后果地去闹，可见他的鲁莽。最后他也被如来佛祖压在五指山下，付出了惨痛的代价。
我觉得在生活中，我们也要像孙悟空一样勇敢，却不能像他一样鲁莽
暑假里，我读完了《西游记》这本书，故事内容讲的是唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起去西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪，遇到了种种困难，但是他们不怕困难，团结在一起，坚持向西天行走，终于到了西天，取到了真经。
这个故事告诉了我们一个道理：团结是最大的力量，团结可以让世界上最矮小的人变成世界上最高大的人，可以让世界上力气最弱的人变成世界上力气最强的人。
我们要学*唐僧的善良、孙悟空的勇敢、猪八戒的宽容、沙和尚的勤劳，学*他们不怕困难，不畏艰险，互帮互助，为了达到共同的目的，他们团结一心，坚持不懈，顽强拼搏的精神。
记得一年级时，在学校组织的运动会上，我们全班同学团结一致，奋力跑步，最终取得了两项比赛的冠军。这件事很好的验证了团结力量大的道理。
今后我会在学*、生活中努力热心地帮助同学，对朋友要友好、宽容，遇到困难要像孙悟空那样想办法克服，相信，我会越来越优秀。
《西游记》是我最喜欢的一本书，神话故事，四大名著之一，讲述了唐代僧人带着三个徒弟到西天取经的艰难险阻。
他的三个徒弟是：猪八戒、孙悟空和沙悟净。和大多数人一样，我最喜欢孙悟空。他神通广大，眼神犀利，乐于助人。是孙悟空每次都把唐僧救出险境，第二个是猪八戒，他的肚子很大，整天好吃懒做，天天说自己是是天蓬元帅，猪八戒还是个好人，没有害人的意思，坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人，能被人喜欢，被人记住，不容易。沙悟净是诚实善良的。每个人都有鲜明的特点，每一个特点都被作者形象地表现的淋漓尽致。
总之，四位师徒各有优劣。俗话说“三人行，其中必有我值得学*的地方”。我们应该学*他们的长处，甚至他们的弱点也必须看到。你有吗？如果是这样，请尝试纠正它并成为一个完整的人。
《西游记》四位师徒所遇到的困难，在我看来就像是人生的一次挫折。这本书告诉我们，生活中有太多的困难了。这些可能是你自己无法克服的。所以我们需要朋友，我们需要人们与我们分享。这些困难都可能是我们自己克服的，所以我们要树立不怕困难和坚定不移的信心。
西游记是我国古代四大名著之一。上面描述唐僧去西天取经，一路上所经历的种种困难。先后收了3个徒弟一路上斩妖除魔，帮助唐僧西去。他们分别是孙悟空、猪八戒和沙和尚。他们各有各的性格。孙悟空英明果断；猪八戒贪吃好睡；沙和尚憨厚老实。
从东土到西天，让我最受感动的是《八十一难修成正果》这个题目。上面说佛门久久归真，圣僧还少一难。于是便把唐僧师徒连人带马扔到了通天河的西岸。师徒四人惊慌之时，听见有人喊：“圣僧、圣僧！”他们一看，正是当年送他们过河的老龙龟。大家都很高兴，纷纷上了老龙龟的背上。快到岸时，老龙龟问圣僧：“你答应帮我问如来佛祖，我还有多少年寿的事，你问了吗？”唐僧一时无语。老龙龟见唐僧一时无语，生气了，便把他们翻入水中。幸好几个徒弟把东西全都捞了过来。这时，八大金刚赶过来接他们，便一起驾云向东飞去。唐太宗听说唐僧回来，亲自迎接，大摆筵*。
后来，如来封唐僧为旃檀功德佛，封悟空为斗战圣佛，封八戒为净坛使者，封悟净为金身罗汉，最后，封白龙马为八部天龙马。读了西游记，我明白了只要有一个好的信念和持之以恒的精神，就会有好的收获。
我花了一周时间读完了《西游记》这本小说，书里有许多有趣的故事，我非常喜欢这本书。
给我印像最深的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚这四个人，他们各怀绝技，所向披靡。
唐僧是个非常优秀的师父，他爱惜徒弟，善于发现他们的长处，并合理地利用，让他们在各自的工作岗位上发挥应有的作用。同时他目标明确，意志坚定，不怕艰难，终于实现了到西天取回真经的目标。
孙悟空是个机灵鬼，保护唐僧是他最大的责任。他长有一双火眼金睛，武艺高超，天下无敌，一路上驱魔降妖，立下了汗马功劳。
猪八戒很胖，有时还会偷懒，他吃起饭来狼吞虎咽，好像很多年都没有吃过东西似的。但是在保护唐僧方面，他十分卖力，而且语言幽默，动作滑稽，不时给大家带来欢笑。
沙和尚是位勤勤恳恳的人，他始终如一，做好自己该做的事，而毫无怨言。
唐僧西天取经的故事使我懂得了，做任何事情只要大家团结一致，目标明确，意志坚定，积极发挥各人的长处，就能把事情做好。
我想每个人都有最喜欢的东西吧，我今天来谈谈我最喜欢的一本书，这本书就是四大名著之一，对，这本书就是《西游记》。
《西游记》里面讲了，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经的故事，还讲了他们去西天取经遇到的困难。
在《西游记》里面，我最喜欢他们打牛魔王，这个故事是这样的：牛魔王听说唐僧肉吃了可以长生不老，就命令小弟们去抓唐僧，孙悟空肯定不会让牛魔王的小弟们抓到唐僧，所以叫猪八戒和沙僧保护唐僧，自已去跟牛魔王的小弟们战斗。可是孙悟空去了不久，牛魔王就过来了，猪八戒和沙僧一定不是牛魔王的对手，只能亲眼看着唐僧被抓走，孙悟空打败了牛魔王的小弟们后问：“唐僧去哪儿了？”猪八戒说：“被牛魔王抓走了。”孙悟空说：“那我们去救唐僧。”沙僧说:“好。”
他们三个人去到了牛魔王的家，孙悟空说:“快点还我唐僧。”牛魔王没回答，孙悟空又说:“你个胆小鬼，不敢出来了吧。”牛魔王说：“你是胆小鬼吗。”话说完他们就打在了一起，孙悟空和牛魔王打一定是孙悟空胜啊！他们三个人救出了唐僧。
读完这本书我还明白了一个道理：那就是坚持不懈。
这个暑假里，我读了古典四大名著之一的《西游记》，真让我回味无穷啊！
《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经，一路上经历了九九八十一种磨难，为了求取真经坚持不懈，最终成功的故事。师父唐僧为人善良，意志坚强，但因为性情和善，容易偏听偏信。大徒弟孙悟空是我最喜欢的人物，因为他是非常了不起的英雄。他聪明过人，又有无穷的本领，天不怕地不怕，好威风呀！他又是一个善恶分明、忠心护主的人，一路上凭着自己一双火眼金睛分辨妖魔鬼怪，次次救师父师弟们于危难之中。因为唐僧太善良，遇事轻易相信坏人，有时会不听孙悟空的好心劝告而落入妖怪手中，危险极了。孙悟空虽然心中被师父误解很委屈，但还是不顾危险，想方设法救得师父，终于保护师父到达西天，取得真经，真是令人敬佩！书中贪吃的猪八戒和忠厚老实的沙僧也给我留下了深刻地印象。
《西游记》的故事让我明白，要完成任何一件事情，都不是那么轻而易举的。我们要像唐僧师徒一样，坚定信念，用自己的智慧和勇敢，努力走向成功！
——《猎人笔记》满分读后感范文5份
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部现实主义作品。书中每一篇的篇幅都很短小，读起来感觉轻松惬意。风景描写极其优美，人物刻画也相当成功。寥寥几笔，或勾勒出自然景物的神韵，或描摹出一个人物的灵魂，让人不由得不喜欢。
翻开《猎人笔记》，首先出现在我们眼前的是霍尔与卡里内奇这两个农奴，他们住在卡路格森林的深处，过着较为独立的生活。俩个人性格不同，但却是一对好朋友，他们以各自美好的品质和才干吸引着我们。霍尔精明能干，讲究实际，善于营生，一举一动都表现出自信和自尊。他不但关心周围的事情，还关心政治和世界，表现出惊人的独立性，能驾驭自己的全部生活。与霍尔不同，卡里内奇是一个理想家、浪漫主义者。日子过得马虎但满意，他热爱大自然，性情也像大自然一样纯朴和充满诗意，他拥有多方面的才能，虽是个农奴，但在主人面前毫无半点奴颜卑恭之态。在残酷的窒息人性的农奴制度下，出现了霍尔与卡里内奇这样的农民，他们性格各不相同，但又互相补充，体现出了俄罗斯农民卓越的创造才能和美好的精神境界。
在《猎人笔记》中，屠格涅夫也描写了农奴制下俄罗斯农民的悲惨境遇，这其实是对农奴制的揭露与批判。他在描写农民不幸的命运的同时以更多的笔墨着意表现了他们高尚的道德力量，赞美了他们纯洁、善良的天性。青年地主、退职*卫军军官宾诺奇金是书中刻画得最出色的地主形象。此人受过“良好”教育，颇有“文明”风度，说话柔声细语，甚至称家奴为“仁兄”。但他表面上客气，实际上奴仆们稍有不周，便会受到严厉惩罚。一次，仅仅因为葡萄酒没有温热，一个家奴就遭到毒打。其他的地主有的蛮横地抢占他人的土地，如“猎人的祖父”；有的精神空虚，变着法折磨农民和家仆，如科莫夫；还有的专门设立“办事处”，通过一批爪牙管理农民，如女地主洛斯尼亚科娃。农民们在这些怪僻的地主管治下，过着水深火热的生活。除了这些地主形象外，笔下出现的一系列富于才干的农民形象，使人们似乎看到了农奴制下的俄罗斯的希望。《美丽的梅恰河畔的卡西扬》中的卡西扬纯真善良，头脑聪明，善于思考。《歌手》中的雅什卡具有非凡的艺术天赋。这些优良的品质出现在农民身上，既是一次大胆的尝试，也体现了屠格涅夫追求“真实”的创作态度。
《猎人笔记》中的风景描写也是极其出色的。璀璨的朝霞、晶莹的露珠、轻纱般的薄雾、跳动着的篝火以及大自然中的湖光山色、树林原野、香花野草、禽兽虫鱼，在他的笔下无不显得诗趣盎然，情味无穷。
《树林和草原》是《猎人笔记》中的最后一篇，作者用丰富的语言、完美的词语为读者们展开了一个丰富多彩、如诗如画的画卷，并且还用了比喻、拟人的修辞手法显现出田园风光一派生机勃勃的样子。
作者分别把田园中一年四季的特点进行细致的描写：在“万紫千红总是春”的时候，树木在低声地玩闹，马车粼粼地响起，火红的太阳悄悄升起，一切都令人感到心旷神怡。在夏天，拔开密密的灌木，闻到新鲜苦艾，看到浓密的树林，坐在阴凉处，饱饮悬岩下的一股清泉，欣赏晚霞如火一般的美景，都令人羡慕不已，再加上写鸟儿悠然的歌声，铃兰的芳香，宛如处在梦境中一般。深秋时，金黄的白桦，小片的白杨，橡树林衬着淡蓝色的天空，更别有一番情趣；冬日里，踩着高高的雪橇，白茫茫的雪使人眯起眼睛。这一年四季的风景，可谓各有千秋，使人陶醉其中。
再看全文的最后一段“连幸福的人儿在春天里都向往远方”看出作者在充满诗意并带着几丝哀愁写景同时，其实作者也在融情于景，借景抒情，也在这篇优美小说的背后又写了一篇小说，隐蔽地揭露了地主表面上文明仁慈，实际上内心丑恶，对奴隶残暴的本性，同时也表达了作者对农民的同情，以及对他们纯朴性格的赞扬，对地主的讽刺，更写出了作者对美好生活的向往，对大自然风光的无限喜爱。似乎向人们指出，不合理的违反自然本性的制度终将结束，而象征着美好未来的春天就要来到了。
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，是一部通过猎人的狩猎活动，记述十九世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。书中揭露了农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，作者还因此被放逐。
随着屠格涅夫充满优美调的叙述，俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗*惯、地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴和智慧，像一首首抒怀歌曲在我们面前缓缓流淌出来，汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。别林斯基评价该作品“从一个前人所不曾有过的角度接*了人民”。
《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。1847年-1851年，屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局，当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反深扎调理为由，将其拘捕、放逐。
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部现实主义作品，在整个文学创作中占有相当重要的位置。
这本书能勾起我对暑假生活的美好回忆。当我读到“我坐在一片桦林里，秋天的天气有点怪。一会阳光普照，一会下起小雨。天空中时而飘满白云，时而又都散得干干净净。蓝蓝的天空显得纯洁、*静而温柔……”这样的句子，往往很能表现真实的生活写照。
书中的人物也是生动形象。书中描绘了各种各样的地主，如：蛮横枪战他人的地主；折磨庄稼人和家仆的克莫夫人；设立庄园“办事处”、通过一批爪牙进行管理的女地主罗斯尼亚科娃等。
法国作家德。沃盖说：“屠格涅夫的才华真好表现于保持现实和理想子之间的惊人的匀称，每个细节都停留在现实主意的领域。而整个小说却漂浮在理想的领域。”我想“诗意的现实主义”这个词评价《猎人笔记》的风格恰如其分吧！
利用这个假期，我阅读了屠格涅夫的《猎人笔记》，屠格涅夫是“俄国文学的三巨头”19世纪俄国杰出的现实主义作家，而且《猎人笔记》是他的成名之作。
首先我翻到书的最后对作者屠格涅夫的生*作了了解，他生于俄国一个旧式富裕家庭，，父亲是一位骑兵团团长，母亲是一个性情蛮横、十分残暴的农奴主。他的幼年生活和学*经历给他思想上留下深深的烙印，因此在《猎人笔记》中也明显地表现出来。
《猎人笔记》由25篇相对独立的小说构成，每一篇的篇幅都不长，作者将风景描写的及其优美，不愧是“大自然的诗人”其中描绘俄罗斯中部美的生动的大自然风景。这儿有晶莹的露珠、轻纱般的薄雾、跳动的篝火;这儿有空旷的田野、翠绿的草原、幽深的白桦树，这儿有云雀的歌唱、夜莺的轻吟、鹌鹑的鸣转;这里色彩绚烂，这里音响悦耳，这里空气闻着满是芳香。作者被描绘得如此迷人，仿佛把人带入“仙境”一般，让人回味无穷。
再有就是有趣的人，屠格涅夫的人每一个都是性格明朗的，卡里内奇就是一个最好的例子。他勤劳自信，可爱的让我一下就喜欢上了他。这里面的卡里内奇很喜欢说话，虽然不像能说会道和人那样花言巧语……然而卡里内奇有不少特长，就会连霍而也是承认的，如：他会念咒止血，走围棋，帮助他人。有一次卡里内奇看见有一只鸟受伤了，连忙把那只鸟拿回家，涂上云南白药，认真照顾，并帮他清洗伤口，和他玩耍，最终帮他重返大自然。
当然《猎人笔记》中自然风景不是一个摆设，而是与农民美好的精神世界相联系的，其中精神的风景都是围绕这农民与农民相关的事物展开的，而与腐朽贪婪、庸俗的地主是无缘的。
屠格涅夫笔触细腻、含蓄，生活在最底层的农奴悲惨生活以及被扼杀了的精神被惟妙惟肖地刻画出来，语言细腻，不愧是一位卓越的现实主义大师。
由于这个假期时间有些短，阅读仓促，以后我会抽时间细细阅读这本名著，了解更深层次的意义。
今年暑假，我阅读了屠格涅夫的《猎人笔记》。这个作品是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部现实主义作，在他的整个文学创作中占有相当重要的位置。
这本书里有25个短篇小故事，每个故事作品都采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，风格多样，语言简练。而我最喜欢的小故事主要讲了作者和猎人叶尔莫莱到距离利哥夫五俄里之外的芦苇荡里，撑船打野鸭遇险的故事。中间，他们先遇到华而不实的猎人弗拉基米尔，他是地主家一个解除了奴隶身分的仆人，然后又找到看管一个破木船的渔夫、绰号“苏乔克”的老人。他先后为地主贵族老爷当过仆从、厨子、马车夫，现在是渔夫。作者四人就是坐着他那只破旧不堪的*底木板船在芦苇荡打猎的。
屠格涅夫用他的语言将风景描绘的极其优美，人物的形象生动。这本书深深吸引我的原因第一是作者对大自然风光的精彩描写，本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的热爱，也勾起了我对暑假生活的美好回忆。每每读到诸如“从清早起天色就明朗；朝霞不像火一样燃烧，它散布着柔和的红晕。太阳—从一片狭长的云底下宁静地浮出，发出鲜明的光辉，沉浸在淡紫色的云雾中……”这样的句子时，我都会深深地沉浸在其中。
作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表示出深切的同情，同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。而屠格涅夫的才华也是毋庸置疑的，正如同法国作家德·沃盖说：屠格涅夫的才华“正好表现于保持现实和理想之间的惊人的匀称，每个细节都停留在现实主义的领域……而整个说来却漂浮在理想的领域。”
当阅读完《猎人笔记》时，我还是沉浸在那一个个小故事之中，为作品的精彩啧啧称赞，久久不能忘怀。
——满分作文读后感范文五份
左权将军在抗战的烽火岁月中，给母亲、妻子写去一封封朴素而深情的家书，记载了一个儿子、丈夫和父亲，对家庭的眷恋，对未来的憧憬，以及誓死奔赴国难的决心，记载了日军的罪行，也记录了一名军人在亡国关头的悲愤。
女儿左太北说，父亲在家书上写了很多，包括他在前线的所见所闻。包括日本用刀扎死孩子，烧杀抢掠。他在给母亲的信上写道，日寇不仅要亡我之国，还要灭我之种。亡国灭种的灾害已经到了每一个中国人的头上。
左权将军的家书，还记载了八路军面临的困境，但将士为国抗争之心，却未曾有分毫的动摇。1937年12月3日，左权在***给母亲的信中这样写道：“我们改编为国民革命军后，当局对我们仍然是苛刻，但我军将士，都有一个决心，为了民族国家的利益，过去没有一个铜板，现在仍然是没有一个铜板，过去吃过草，准备还吃草。”
翻开左权将军生前留下的照片，差不多每张都特别严肃，唯有抱着女儿时，笑得很灿烂。1941年9月24日，左权在给妻子的家书中写道：“时刻想着如果有你及太北和我在一块，能够听到太北叫爸爸妈妈的亲恳声音，能够牵着她走走，抱着她玩玩，闹着她笑，打着她哭一哭，真是太快乐了。可是我的最亲爱的人恰在千里之外，空想一顿以后，只得把相片摆出来一一的望着。”
这封信、直到1982年，左权将军牺牲四十周年时，女儿左太北才第一次读到，当时已过不惑之年的左太北，哭得像个孩子。
左太北说，过去父亲对她来说，就是英雄。到了1982年，母亲把她保存的11封家书寄给了她。那时她42岁了，才知道，有一个多好多疼爱她的父亲。
也就是在读到父亲的家书之后，左太北踏上了追寻父亲足迹的旅途——她多次前往太行山，走遍了父亲和战友们当年战斗和生活过的地方，并将父亲的家书集结成册。
左太北说：“我就觉得我其实很幸福，我有这么好的一个父亲。我想传递的就是学*父亲的这种精神，就是心里想着国家、想着民族。大家都不是为了个人，而是为了国家和民族。使我们的国家更加强大和富强。”
重读这些家书，写信的左权似乎不再是个将军，而是一个普通的父亲，他格外想念妻子，惦念女儿的一切。但妻女事小，国家事大。
在民族危亡的关头，左权将军选择了义无反顾、选择了血洒战场。他留给女儿的这十一封家书，不仅仅是一个父亲留给女儿的珍贵回忆，也是抗战英烈留给后人的精神财富。
但是，理发师们仍然一丝不苟地在那里，为着来来往往地顾客，舞弄着顶上功夫。随着时代的发展，美发师替代了——理发师这一旧词。昔日的理发店摇身一变，俨然成了城市里的一道道亮点，打扮着城市里爱美的人们，装点着人们头上的精彩与精致，花样翻新层出不穷。
《理发师带了一个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗了。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长”。徒弟不语。
师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫深藏不露，很符合您的身份。”顾客听罢，高兴而去。
徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。
师傅在一旁笑着解释：“头发短，使你显得利索，朴实、厚道，让人感到亲切。”顾客听了，满意而去。
徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒弟不知道怎么接话，站在一旁绞着衣角。
师傅笑道：“为”首脑“多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀土，出门白面书生’？”顾客听罢，大笑而去。
徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付钱一边笑着说：“动作挺利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。
师傅笑着说：“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵时间和金钱，您何乐而不为。”顾客听了，满意告辞。
晚上打烊，徒弟愣愣地问师傅：“师傅您为什么处处替我说话？反过来，我没有一次做对了。”
师傅宽厚地笑道：“不错，每一件事，我都包含了两重性，有对有错，有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是人家喜欢，因为谁都爱听吉利话；对你而言，既是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮。
徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。》
人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的.喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者的最好的回报。
鼓励与鼓动是质的区别。鼓励是给予、是肯定、是坚定你的信念。鼓动，在不同的时间、环境、人物、地点等等，有着不同的意思。很多的时候，你对鼓励的意思是勿庸置疑的，但你对鼓动恐怕有时难以区别；特别是在所谓的江湖哥们义气怂恿下，茫茫然地付出了沉重的代价，惨痛的教训。
知者亦然，记得一位名人说过：并非所有的事情都值得全心全意去做。从这个意义上说，人不如活得粗糙点儿，而一旦自己认定了有利的事情，你就应该负责起自己对事的己任。
因为，值得你去做的，或许没有什么价值意义；不值得你去做的，却有着太多的诱—惑，有着让你跃跃欲试的冲动，在你还不能确定自己的选择时，其实，你就已经选择了，当然，如果你能冷静思考，权衡利弊，至少你是一个成熟的人，不论你做什么，你最好三思而后行吧。
看看吧，鼓励的作用大无边。鼓励出效果：老师鼓励学生，学生更加奋发；长辈鼓励晚辈，晚辈越发孝顺；上司鼓励下属，下属加倍尽职；夫妻互相鼓励，家庭和睦，婚姻美满。
学会了鼓励，你还要学会感恩，如果你在心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使你变得更加宽容有修养，使你记住教会你本领的恩师。鼓励，让你有新的希望；鼓励，让你重新燃起生的欲望；鼓励，是人生相处中最好的润滑剂，使你知道鼓励永远都是我们这个时代不可缺的强心剂！
一封简短的家书，一段漫长的硝烟岁月。*日，***宣教局组织编辑的《重读抗战家书》已由中华书局出版发行。重读抗战家书，我深切地体会到爱国诗人杜甫“烽火连三日，家书抵万金”的情感。在民族**的召唤下，在抵御外敌的峥嵘岁月里，多少中华儿女背井离乡，只身上战场从容赴死，仅仅依靠着一封简短的家书联系远方的亲人。在这些为了民族存亡而奋不顾身的先烈中，有“为国而战，事极光荣”的戴安澜将军，有“誓志为人不为家，涉江渡海走天涯”的赵一曼女士，有“为时代而死”的吉鸿昌将领……为了国家兴亡，他们放下儿女情长，以满清热血保家卫国。再次打开这些尘封的家书，依然能读到硝烟和苦难、读到思念和牵挂，更能读到以死殉国的毅然决然。
“亲爱的荷馨，余此次奉命固守东瓜，因上面大计未定，其后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣……”读完戴安澜将军的家书，我泪眼婆娑。这是戴安澜将军的最后一封家书，在敌人的炮火下，他孤军奋战，视死如归。在生命的最后时间里，铮铮男儿的满腔柔情化作了一封简短的家书，这里面包含了一个儿子对年迈母亲的想念，一个丈夫对妻子的思念，一个父亲对儿子的关爱。国将不保，家亦焉能存在？为了国家的存亡，戴将军舍小家，顾大家，不能给母亲尽孝，不能与妻子长相厮守，不能陪伴幼子长大**，将自己的所有责任、将家庭的重担全部抛给妻子。他是儿子、父亲、丈夫，更是一名中华儿女。他有愧于妻子、家庭，却无愧于国家。为国而战，事极光荣，戴安澜将军为此贡献出了自己年轻的生命。从他的最后一封家书中，我体会到了一个铁血军人以身殉国的赤子之心。在那个战火纷飞的年代里，像戴安澜将军一样为了祖国生死存亡而抛家弃子，奔赴战场的革命先烈们值得我们每一位中国人自豪、敬仰和骄傲。
伟大的爱国主义抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。硝烟已经散去，然而战争带给中华民族的劫难和伤痛却是永远无法抹灭掉的，它在中华儿女的心灵深处留下了一道道深深的烙印，它时刻提醒着我们不忘战争、不忘国耻，在民族复兴之路上继续传承和弘扬“天下兴亡，匹夫有责”的民族精神。
先辈们用生命为我们换取了和*幸福生活，我们要珍惜这来之不易的幸福。战火年代，我们深刻德感受到一封家书的弥足珍贵，而在这个通讯发达的时代，我们更要珍惜亲情，充分利用科技给我们带来的福祉，多与家人沟通联系
翻书的.时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；*凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少*凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的*凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又*和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中***吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
幸福的感动
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。
一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
《呼啸山庄》作为一部英国古典文学名著，和其它十九世纪初女作家的作品一样，充满温文尔雅的贵族气派，弥漫着浪漫温馨的庄园气息，带着典雅和小资品位，展示着俊男靓女的谈清说爱。这是一种高尚的生活情趣，传递着绅士和淑女理应准循的感情原则。象奥斯丁，象夏洛蒂。勃郎特的作品，都是完美而幽雅，但或多或少，我觉得有那么一点乏味。
可是，《呼啸山庄》却完全超出了我的想象，或者说，它不仅仅超出了那个时代人们的观念和欣赏水*，即使在今日，评论家也将它作为蕴藏着无数谜团，出自天才之手的世纪经典。
它完全不一样于十九世纪初的大众文学，在《呼啸山庄》中，你看不到浪漫的品味和高尚的生活，看不到阳光、草坪、洋伞和咖啡，看不到值得效仿的得体举止，也无法领略英国贵族特有的典雅气质。相反，你只看到狂风肆虐下的荒凉原野，只看到因压迫和虐待导致的刻骨仇恨，只看到跨越生死、超越天地的活力，只看到人性的撕裂、堕落和冰冻……
这就是《呼啸山庄》，爱和恨极端对立，又统一和谐;这就是《呼啸山庄》，象一把利剑，直接刺穿人性的本质。
关于这样一部作品，能够领悟地实在是太多太多，可是，正如一名翻译家所言，许多人在看过第一遍后，就再也没有勇气看第二遍。我也是如此，每次阅读，都会害怕深陷活力而无法自拔，害怕被那源于生命、连死亡都无法宽恕的爱燃烧殆尽。
这就是小说最奇特、最神秘、最激动人心的内核——爱与恨的纠缠反复。克厉夫和凯瑟琳的爱，爱到彼此的灵魂合二为一，感受彼此的痛苦和欢欣，承担彼此的灵魂和生命;克厉夫和凯瑟琳的恨，恨到宁愿死后也不得安宁，在彼此纠缠、彼此折磨中期待团聚。
很难想象一个十九世纪终身未婚，保守、内向、沉默寡言的女性会写下如此惊世骇俗的感情宣言。难怪自小说问世以来就倍受争议：在女作家活着的时候，恶评如潮、骂声不绝;在二十世纪中后期，却被评论界认为是英国文学史上最重要的十部作品之一。
小说之所以被不断争论的关键，就在于男主人公克厉夫的主角定位。这是一个内心阴暗狂野，耍尽手段报复世界的魔鬼。
他从出场就是个被欧肖家收养的，没有来历的街边叫花子，在老主人去世后受到凯瑟琳兄长亨得利的长期虐待和压迫，性格扭曲变态，仇视人类，甚至仇视世界。在他得知深爱的凯瑟琳嫌弃他而选择嫁给富有贵族林顿后，愤然离家出走，三年后重返呼啸山庄，开始了邪恶的复仇计划。最终，他用龌龊卑鄙的手段毁灭了两个家族，用上一代的恩怨惩罚下一代的生活，在这片野风肆虐的*原上，把所有人的心冰封。
用原著中一句话来形容克厉夫的人格最为贴切：“克厉夫先生他可是个人?如果是人，他可是疯了?如果不是，他可是个魔鬼?”
——拿破仑读后感(十)份
如何判断一本书的好坏，当然是看这本书的厚度，这个厚度不是指字数的多少，而是指这本书表达的深层含义是否深刻。毫无疑问，《拿破仑传》，就是一本有厚度的书。
《拿破仑传》主要讲了拿破仑叱咤风云的一生，他从社会最底层一跃成为法国最尊贵的皇帝，又在一夜之间跌入谷底。他是一位令欧洲所有皇帝都为之颤抖的不败战神，也是一位因妻子不忠而苦恼的`丈夫。
拿破仑出生在法国南部的科西嘉岛上，一个普通的时间，一座*凡的小岛，因为一个不寻常的人的降生而变得不再普通，不再*凡。他险些改写了欧洲大陆的历史，他击退了多次反法同盟联军，如果他最后能逃出荒岛，回到法国，那么他将会征服天下。
拿破仑是野心的代名词，正是因为他有着建立宏图霸业的野心，他才成为了法国的皇帝，也正是因为野心，使他最后的结局竟是悲哀的魂落荒岛。回首他的一生，有功有过，他曾两次占领意大利，数次击败联军，他也曾因自大，险些让整个法国陷入水深火热之中。
拿破仑的一生颇具传奇色彩，联军就算俘虏了他，哪怕对他恨之入骨，但也不敢动他一根汗毛，他们知道，如果无论谁伤害了拿破仑，法国人民定会将那个人撕成碎片。
拿破仑被称为“军事巨人”，他也是一个行政天才，一个人具有勇气和力量，智慧和野心能达到怎样的高度？拿破仑给出了答案。
拿破仑是所有热血青年最好的榜样，也是最大的教训。拿破仑这个盖世英雄如今安息在塞纳河畔，奔流不息的塞纳河正在向人们诉说着英雄的故事。
《拿破仑传》能将一位英雄描写的如此细腻，真是一本有厚度的书。
公猫拿破仑？这个名字有点酷，听起来不同凡响。作为十八世纪的奇人之一，第一位骑马翻越阿尔卑斯山的人，拿破仑大名鼎鼎。而一只公猫竟敢叫“拿破仑”，那它一定有非凡的本领了。果然，它“不负众望”——它居然带领着一只小鸡、一头小猪、一条小狗、一头母牛，驾驶一架会飞的老风车，飞越城市的上空，经历了许多快乐、悲伤、惊险、刺激的故事，最终它们救出了被人们拐走做动物实验的黑羊马可斯和其他动物，以及成千上万的被克隆出来的“可爱”动物……
在这本书中，没有一般儿童小说的枯燥*淡，没有童话的幼稚，而是栩栩如生的讲述了它们每一次的有趣经历，让读者置身于故事中，与他们一起冒险。书中它们闹了许多笑话，会让我们笑个不停；当然也有许多惊险刺激的过程，会让我们为它们捏一把汗；也有令人伤心的故事，会让我们为之伤感；还有友谊的温暖、人类的恶毒……
这本书给我很多感想。故事围绕公猫拿破仑带领伙伴解救黑羊马可斯的经历，绵里藏针地讲了人类为了高科技试验，而不惜给可怜的动物注射药物，做克隆实验。人类从不管那些动物们的感觉，让它们生不如死。幸好，这种苦难的日子并不长，它们很快就被拿破仑解救了。而得到教训的人类也清醒过来，开始爱护动物，不再折磨它们。是呀，动物是我们人类的好朋友，要知道，我们伤害的并不是一个毫无价值的物品，而是一条生命，一颗心。有句话说的好：当一些东西存在时，我们常常不会珍惜；一旦失去，却又无比后悔。难道我们人类也要这样吗？当我们为了口舌之欢，抹杀了一条条动物的生命，让物种濒临灭绝；当我们为了金钱欲望，毁灭了一片片森林草原，让大地走向荒漠时，或许，最终我们将一起随之灭亡。
同学们，让我们一起努力，爱护动物，爱护森林，爱护海洋，爱护草原吧，让我们的地球家园更加美好。
1769年8月15日，这是一个特殊的日子，因为在这一天，法国历史上著名的英雄——拿破仑出生了。
那时，谁也不会想到这个哭声响亮的婴儿会创造多大的奇迹。
“Napoleon”的意思为“荒野中的狮子“。拿破仑确实很符合他的名字。他像狮子一样勇敢、强壮。他从小聪明、睿智。当时，他小小年纪就爱玩”打仗“的游戏。在这其中，他更是贡献了自己的聪明才智，并由此成为了伙伴们的好统帅，他也经常带领同伴获得”战争“的胜利。
然而，在家乡如鱼得水的拿破仑，在进入军校后却经常受到他人羞辱。因此，他下定决心，一定要证明给那些贵族同学看，他完全不会输给他们。
“一个人应养成信赖自己的*惯，即使在最危机的时候，也要相信自己的'勇敢与毅力。”拿破仑有很多名言，但这一句是我印象最深的。是的，一个人，最重要的就是自信。有了自信，才有前进的动力。古有《郑人买履》，所谓“宁信度，无自信也”，一个人连自己都不相信，却又相信用脚量出来的码数，这不就是个最好笑的笑话吗？
而拿破仑无疑是一个极有自信的人，他就曾经说过：“在我的字典里没有‘不可能’这个词。”这就是拿破仑能够成功当好一个君王的原因之一。
1799年11月9日，拿破仑发动了法国历史上喧嚣一时的“雾月**”，并在同年，成为了他梦寐以求的第一执政，开始了他长达13年的执政生涯。1815年6月18日，拿破仑经历了人生第一次也是最后一次滑铁卢之役。那场战争断送了他最后的精力，使他成为了身体羸弱的孤寡老人。
拿破仑是一只雄鹰，却无法翱翔于天空；他是一头猛狮，却无法奔驰于草原；他是一条鲨鱼，却无法自由于海洋……
读了《拿破仑传》我认为拿破仑能够说是世界史上一位赫赫有名的軍人了，而法国之所以能有今日那麽大的成就，他可说是功不可沒的。因为是他带领法国走向繁榮，也替法国打下了大片的江山。
在拿破仑小的时候，他就展現了与一般孩子不一样的个性，他一生当中经历了无数多个大大小小的战役，每一次他都能夠很理性的去应对，不会在匆忙中做了错误的决定，虽然有时候结果并不太梦想，可是就如人们所说的胜败乃兵家常事吖！有时候我觉得在生活中处理事情时，就应当拿出像拿破仑这样的态度，无论遇到什麽事都要理性的去应对。拿破仑他还不止是一位伟大的军人噢，他还是一位治家，像有名的<拿破仑法典>就是他制定的。这本书也成为了日后法国。政治的根基。在那时法国横扫了整个欧洲，能够说是锐不可挡，可惜最终败给了英国，奧地利、普魯士、俄国等联军，在此时拿破仑也退出了他辉煌的政治的舞台
拿破仑在51随便离开了人世，告别了他富有传奇色彩的一生。可是他卻有一句名言是众所周知的，就是：在我的字典里找不到“不”这个字。这是一句很经典的话，所以也被很多人拿来当作自我的座右铭。即使他已经离开了很久了，可是人们将会永远的记住他，他，是一个伟人。
人活着，要活的轰轰烈烈，活的有意义，像拿破仑这样的人生应当是很多人所向往的。虽然不可能做到像他一样，但也不能让自我的人生没有意义。
读了《拿破仑传》后我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的，仅有等到时机一到，它就自然的发生了，让你想挡也挡不住，所以很多时候，我们就得静静地等待时机，到时属于我们的就是我们的，不属于我们的想也得不到。
所以喽！凡事不要太过急切，就像拿破仑一样，每个人都有能够表现的一天。
拿破仑是很久很久以前的一位优秀的帝王。
今日，我阅读完的《拿破仑传》，让我们在书中回到过去，重现拿破仑大帝的那段传奇的历史！
1769年8月15日，在美丽的科西嘉岛诞生了一位伟大的英雄，爸爸和妈妈把期望之火传递给了他们的孩子，并给他取名拿破仑·波拿巴，意思是荒野雄狮。
1768年法国从热亚那购得此岛，当时科西嘉人有反抗情绪，自由**的活力充满了这位英雄小时的胸膛。
在10岁的时候拿破仑就离开了母亲温暖的环抱，离开小伙伴们欢乐的脸庞，去布里埃纳军校学*。在那里他阅读了很多的书籍，这些书满足了以后他在战场上、政治上所需的一切营养。
1784年，15岁的.拿破仑以优异的成绩从布里埃纳军校毕业，到巴黎军校学*，2年后，他顺利地经过了毕业考试，提前完成了学业，到拉费尔炮兵团报到，成为皇家炮兵上尉，开始了他一生的军事生涯。
1793年，拿破仑的第一战：围攻土伦开战了。冲啊！冲啊！凭借着拿破仑卓越的指挥才能，他们顺利攻下土伦，拿破仑也所以一战成名。
此后，他又打了很多战役，其中比较经典的战役有：马伦戈会战、特拉法尔加海战、耶拿——奥尔施泰特双重大战等。一次接一次的胜利让他的勇士斗志昂扬，拿破仑也凭借着卓越的战功一步一步往上爬，最终成为了法兰西帝国的皇帝。
虽然，拿破仑在成为法兰西帝国的皇帝后也做了一些不好的事情，并且最终被盟军击败，可是在雄狮死后，受到了全民的尊敬，这是为什么？因为他那不服输的气质鼓舞了大家！
这位英雄是法兰西永远的骄傲！
拿破仑是很久很久以前的一位优秀的帝王。
今天，我阅读完的《拿破仑传》，让我们在书中回到过去，重现拿破仑大帝的那段传奇的历史！
1769年8月15日，在美丽的科西嘉岛诞生了一位伟大的英雄，爸爸和妈妈把希望之火传递给了他们的孩子，并给他取名拿破仑·波拿巴，意思是荒野雄狮。
1768年法国从热亚那购得此岛，当时科西嘉人有反抗情绪，自由**的激情充满了这位英雄小时的胸膛。
在10岁的时候拿破仑就离开了母亲温暖的环抱，离开小伙伴们欢乐的脸庞，去布里埃纳军校学*。在这里他阅读了大量的`书籍，这些书满足了以后他在战场上、政治上所需的一切营养。
1784年，15岁的拿破仑以优异的成绩从布里埃纳军校毕业，到巴黎军校学*，2年后，他顺利地通过了毕业考试，提前完成了学业，到拉费尔炮兵团报到，成为皇家炮兵上尉，开始了他一生的军事生涯。
1793年，拿破仑的第一战：围攻土伦开战了。冲啊！冲啊！凭借着拿破仑卓越的指挥才能，他们顺利攻下土伦，拿破仑也因此一战成名。
此后，他又打了很多战役，其中比较经典的战役有：马伦戈会战、特拉法尔加海战、耶拿——奥尔施泰特双重大战等。一次接一次的胜利让他的勇士斗志昂扬，拿破仑也凭借着卓越的战功一步一步往上爬，最终成为了法兰西帝国的皇帝。
虽然，拿破仑在成为法兰西帝国的皇帝后也做了一些不好的事情，并且最后被盟军击败，但是在雄狮死后，受到了全民的尊敬，这是为什么？因为他那不服输的气质鼓舞了大家！
这位英雄是法兰西永远的骄傲！
在最*几天，我看完了一个伟人的人物传记：《拿破仑传》。这部书讲述了拿破仑的一生。从幼年时被法国贵族们的嘲笑，到青年时的指挥千军万马与敌国打仗，发动**，自立为帝。
中年时的智慧使他好几次大败敌军，在征俄一役，是自然环境让他从五十万人变成十万人，因此而败，莱比锡战役，他遭到了数国的联合进攻，因此大败。而在他唯一的.遗憾——滑铁卢战役中，他终于被英普联军击败，被流放，最终病亡。
拿破仑不是一开始就是皇室贵族，甚至不是法国人，他的家园是意大利，他们国家一开始遭到了法国贵族的侵略，拿破仑发誓与法国势不两立。
但他后来投靠法国，甚至帮助法国侵略意大利，又多次和英国、奥斯曼、俄国、奥地利、普鲁士等国进行战斗。后来他发动**，夺取皇位。
又先后于欧洲各国进行了战争，但是接着，拿破仑又用外交手段与其他国家进行友好谈判。可以说，此时的俄国占据亚洲，奥地利和普鲁士也是亚洲的国家。英国已成为是在欧洲之外的岛国。
欧洲除了西班牙，其他过全部是法国盟国，当时的法国是欧洲最强大的国家。但后来他做出了错误决定，进攻俄国，结果大败，各国都来攻击他，最终他被迫退位。尽管他想卷土重来，但是没能成功。
读了这本书，我知道了一件事情只要自己努力去做，总有成功的一天。
我对这个人的评价是：早年的他是一位英雄，多次创造以少胜多的奇迹，但晚年的他是一头狗熊，他在每一次打仗都注重人数，而且都是采取正面进攻的方法，但几乎都是战败。
我爱这本书。
最*我认真读了一本书《拿破仑传》给我感触很深。
歌德认为拿破仑传奇像圣约翰的启示录一样，人人都觉得其中有更妙，但究竟是怎么回事，谁也不是太清楚，七巧板是任人摆布的，如果不迷不乱可以变幻无穷，但难就难在把他们拼在一切组成正确的图案。
无疑的，拿破仑是他那时代的巨星，从1785入陆军任少尉至1815年滑铁户败北被逐放至圣赫勒岛，在三十年的军事生涯中，他先后指挥过50多个战役，他越过埃及，横扫欧洲，创造了一系列在资产阶级军事史上具有历史意义的卓越范例他的一生与克伦威尔极为相似而他是仔细研究过克伦威尔的，当然无论作为政治家，还是军事家，拿破仑都是较克伦威尔更加伟大的天才。
许多崇拜着都为拿破仑唱过赞歌，当然也不乏反对者，有人称颂他是为统一欧洲实现资本主义而不断奋斗的英雄，也有人指责他是为满足个人野心而到处杀戮的战争贩子诚然拿破仑不是一个宽仁博爱的理想统治者，但是无可争议的他是驾驭战争的能手而且是这个行当里出类拔萃的匠师尽管拿破仑有着无比的残忍对人类生命和言情感的极度漠视以及有着***式的.奸诈然而我还是要称之为英雄。
时代需要无情的英雄远胜于需要柔弱的庸人后者至多这能守住祖上所传下来一点点可怜的家业而前者则可以改变整个世界虽然对于敌人拿破仑不是一个受欢迎的人然而对于法兰西他则是英雄***总是为本国利益服务的诚然和*是美好的但真正的和*却是可望而不可及的。
1815年的滑铁卢之战标志着一个时代的结束对此瑞典国王卡尔十四即昔日曾在拿破仑靡下作战后来领兵与之对抗的贝尔纳多特曾经发表过如下评论。
拿破仑也不是被世人征服的，他比我们所有人都伟大但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智把他那部庞大的军事机器用到了山穷水尽的地步然而凡事物极必这古今概莫能外……
这的确是一篇中肯的墓志铭。
最*我认真读了一本书《拿破仑传》给我感触很深。
歌德认为拿破仑传奇像圣约翰的启示录一样，人人都觉得其中有更妙，但究竟是怎么回事，谁也不是太清楚，七巧板是任人摆布的，如果不迷不乱可以变幻无穷，但难就难在把他们拼在一切组成正确的图案。
无疑的，拿破仑是他那时代的巨星，从1785入陆军任少尉至1815年滑铁户败北被逐放至圣赫勒岛，在三十年的军事生涯中，他先后指挥过50多个战役，他越过埃及，横扫欧洲，创造了一系列在资产阶级军事史上具有历史意义的卓越范例他的一生与克伦威尔极为相似而他是仔细研究过克伦威尔的，当然无论作为政治家，还是军事家，拿破仑都是较克伦威尔更加伟大的天才。
许多崇拜着都为拿破仑唱过赞歌，当然也不乏反对者，有人称颂他是为统一欧洲实现资本主义而不断奋斗的英雄，也有人指责他是为满足个人野心而到处杀戮的'战争贩子诚然拿破仑不是一个宽仁博爱的理想统治者，但是无可争议的他是驾驭战争的能手而且是这个行当里出类拔萃的匠师尽管拿破仑有着无比的残忍对人类生命和言情感的极度漠视以及有着***式的奸诈然而我还是要称之为英雄。
时代需要无情的英雄远胜于需要柔弱的庸人后者至多这能守住祖上所传下来一点点可怜的家业而前者则可以改变整个世界虽然对于敌人拿破仑不是一个受欢迎的人然而对于法兰西他则是英雄***总是为本国利益服务的诚然和*是美好的但真正的和*却是可望而不可及的。
1815年的滑铁卢之战标志着一个时代的结束对此瑞典国王卡尔十四即昔日曾在拿破仑靡下作战后来领兵与之对抗的贝尔纳多特曾经发表过如下评论。
拿破仑也不是被世人征服的，他比我们所有人都伟大但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智把他那部庞大的军事机器用到了山穷水尽的地步然而凡事物极必这古今概莫能外……
这的确是一篇中肯的墓志铭。
一个出生于没落中产的科西嘉青年，怀揣着光荣与梦想，功勋卓著的他一步步走向了法国的王位，直至权利的至尊。他曾经说过“不想当将军的士兵不是好士兵”，那么究竟是什么成就了他，铸就了他？且打开《拿破仑传》，感受这位传奇将领、皇帝的传奇一生。
应该说，拿破仑的一生，都在书写着“磅礴”、“恢弘”和“大气”。他的成就，无论在军事上还是在政治上，都是极其辉煌的。
但是说到底，一切的物质成就终将随着时间的流逝而飘然远去。我想，拿破仑之所以至今仍拥有强大号召力的重要原因，便是他精神上的某种特质，换句话说，是他出众的人格魅力。“一个人应养成信赖自己的*惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力”、“一切都是可以改变的，不可能只在庸人的词典里才有”、“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡扑屡起”、“人多不足以依赖，要生存只有靠自己”、“为政之道就是勇往直前，有进无退”。这些都是拿破仑的语录，而他正是这些话的最好实践者。叔本华曾将人分成流星、行星、恒星三类，拿破仑一定属于第三类。恒星坚守着太空，闪着自己的光芒，它属于全宇宙。那么拿破仑的精神内涵犹如一颗炽热的恒星，而他所缔造的功勋和所取得的荣耀就恰恰如恒星所散发出来的光芒，经久不息，他属于全人类，属于全世界。
或许天妒其才，他终被囚于圣赫勒拿岛。他已经倦了，他完成了他的任务，他可以用死来结束他壮烈的一生了。就这样，一头雄狮倒下了，伴着暴风雨，就像他来时那般壮美，他去得凄美，却也动人。但他的雄魂永远吸引着世人，他的神秘永远留给后人。
一个人凭借自信和勇气，凭借激情和努力，凭借知识和能力，为了光荣与梦想，就像拿破仑那样，又有什么可以横亘在他面前呢？循着伟人的脚步，我们何惧前行！不想当将军的士兵不是好士兵！
——快乐读后感(十)份
钱老的书中总是透露着幽默和睿智。记得高中时捧着《围城》，几个同学看的时候笑得抱成一团。《论快乐》是钱老《写在人生边上》小集子中的一篇文章，我在中学的时候就读过。但随着年龄的增长，看到的，想到的跟以往是大不相同的。因此，现在再重读这篇文章时，感觉也是跟原来不同的，绝不是原来单纯地觉得好笑。现在则会静下心来细细地品味文章的深层次的涵义了。因为真正的智慧不是直白，它需要细细品味，像酒一样，越品越感受到它的真实。同时也能体会到智慧的深邃。《论快乐》就是这样一篇充满了智慧的文章。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的，“欢娱嫌夜短”；再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现，并且荒谬地不能成立”；接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂；然后又说明快乐其实是精神层次上的感受；最后作者坚定地认为“人生虽不快乐，但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受，而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。
掩卷沉思， （读书笔记 ） 人来到这个世界上，看到的、面对的、经历的、回想的大多数是拼搏时的艰辛，失败时的痛苦。而成功时的快乐则是奋斗过后的'一个界碑，那只能是一瞬间的感受，进步的人在快乐瞬间过后，便会越过这个界碑，朝下一个目标前进。在前进的过程中又将会面对艰辛和痛苦。而不求上进的人虽然可以躺在功劳簿上享受着“快乐”，但那也会是短暂的瞬间，因为***在滚滚向前，社会在进步的过程中就像一个筛子，把落伍的给清理出去。这个时候，他还能快乐吗？
钱老在文章的末尾写到，“是的，这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对人生观开得玩笑。”“矛盾”这个概念小而理解就是对不相容的事物的一种描述，大而解释则又是一个深奥的哲学命题。哲学的伟大之处就是它能将不管多大的问题给简而化之，用一个概念就概括了，但同时又神圣得让人不敢去触碰。由此可见，世间万物都处在矛盾之中，哲学也不例外。那与快乐相矛盾的事物是什么呢？痛苦、绝望似乎都不能很好地来概括，因为快乐本身就是一个很模糊的概念，谁能给出快乐的具体概念呢？钱老在文章中也没有给快乐下定义，但是他说了这么一句，“一切快乐的享受都是属于精神的。”他反对将“快乐分肉体的和精神的两种”，并且认为“这是最糊涂的分析”，由此就递进得到了“人生虽不快乐，但仍然乐观”这样一个论断。这与钱老当时所处的社会背景有很大关系。旧中国，内忧外患，人民生活水*极其低下。而像钱老这样的知识分子得不到应有的尊重，空有一身的才能却不能得到施展。在当时，钱老等一大批的知识分子高举民主救国的旗帜，传播先进的文化，用满腔的热情投入到救国的斗争中去，虽然生活上境遇很差，但他们是乐观的，在斗争中他们实现了自己的价值，看到了国家、民族的希望。此时的他们一定是快乐的。
再想想生活在当今时代的我们，物质上的富裕并没有给我们带来多少快乐，甚至物质上的富足导致了精神上的空虚。什么才是真正的快乐？西方有句谚语“智慧是快乐的源泉”。要想拥有快乐，我们就要先拥有智慧。应该时刻保持刻苦努力地学*，书本中的知识被你掌握了就是智慧。智慧是快乐的源泉，要最终感受到快乐就要去用自己的力量去奋斗，在奋斗的过程中你也会遇到痛苦，但那是得到快乐的必经之路，因为寻找快乐，痛苦是不可避免的。事物是矛盾而统一的，在奋斗中慢慢地体会寻找快乐的激情，为了快乐，让我们去奋斗吧！
——这是珍妮特?温特森的《我要快乐，不必正常》的读后感。这是我第二本读到后来抑制不住哭出来的书。
我是两天，不，应该是一天内读完了这本书，不到5个小时。
为什么？因为我迫切地想要知道后来这个小女孩怎么样了。
她有没有感受到被爱，有没有原谅或者接受养母。是的，我关心她能找到生母，那个给了她生命又把她遗弃的生母。我和她一样，对生母有不可原谅和愤怒，又有渴望。
但我也希望她知道，养母是爱她的，用自己所不正常的方式爱她。
比如，他们每年一次一周的海边度假，属于她俩的餐馆的那顿不甚丰盛的午餐。
自从有了女儿，我越来越发觉：小女孩无时无刻不希望我爱她，在意她，就算生气发怒，也一直渴望我的怀抱抱，我冷静下来的温柔。等待我对她说一句：对不起，妈妈刚才不该那样。
应该说，每个女孩都爱自己的母亲，每个女孩对母亲的所有言行都超级敏感，每个女孩从母亲那里学会爱学着被爱学会爱自己。这应该是正常的。
可是，不正常，又怎样呢？！我几乎是哭着读完了最后三章。我无法抑制情绪。
”我也知道，真的知道，温太太也给了我她能给的——那是一份黑暗的礼物，但并非毫无用处。”
我是读到这里眼泪决堤的。
珍妮特没有在养母那里得到应有的母爱，但她也相当珍惜。不然，到了牛津之后依然带好友回家看母亲。不然，在此之后，她不再回去。
获悉养母是开朗善良的，还健在，她很开心。我也为她开心。
但”我发现自己不喜欢安批评温特森太太。温太太是个怪物，但她是我的怪物。”
等于在说：我知道我妈不好，不完美，甚至很差，可那是我妈，你有什么资格评判她。
温特森太太有同性恋倾向，组建了家庭却维持着无性婚姻，领养了一个不愿意领养的女儿，给了她尽可能的母爱。尽管，我也非常不喜欢她的冷暴力，经常的不辞而别，虐待，还有各种不可理解的不喜欢女儿（似乎是重男轻女，开始就想要男孩保罗，并以此来对比出言批评珍妮特）。
我内心特别欣慰，作者能认为她现在所经历的一切还是幸运的，就代表她已经接受了自己的一生的事实——被抛弃，被不情愿的领养，被情绪化的母亲给予不正常的爱；但是她遇到了图书馆，在书中度过，在别人的书中和自己的书中得到救赎与原谅。
从小在图书馆帮忙（算不算打工）的时候，在从A—Z阅读英国文学的时候，那辆破旧的小精灵车里过夜的时候，在被英语系主任留宿辅导考牛津的.时候，在后来遇到她的朋友、女朋友的时候，她有她的幸运。
是的，在不幸中也有幸运。她完成了与自己的和解。她原谅了所有人，包括她自己。她完成了自我救赎。
如同我们在现实中挣扎着努力着，有时候真心绝望，最后与自己和解——承认自己的*凡，承认自己的局限，承认自己的缺点是一样的。
她不愿去想假如没被丢弃没被领养或者在另一个家庭的样子，因为，她不想否认自己。
如同在说：这就是我，尽管，我并不完美。
世间没有完美的人，接纳自己，是幸福的开始。
世间也没有完美的母亲，在孩子需要的时候，不拒绝不放弃，及时地给予爱，给予温柔，给予温暖，就是一个好的母亲。
这本书默默地教会我，如何与自己和解——我不是超人妈妈，在自我学*和爱女儿这两件事中，该怎样*衡——毫无疑问，女儿第一。同时，及时告知她妈妈在干什么和将要干什么，让她安心。
看到倒数第二章的时候，甜宝说：妈妈，我想吃你煎的饼。我和她商量可以让爸爸来做吗？她撒娇说不行。好吧，我不能一边为珍妮特掉泪，一边又让自己的女儿失望。
初读青山七惠的《快乐》，像是在读小说家试图摆脱过去而创作的*作，读完心中会疑惑：这部小说确实是由一位曾获芥川奖的作家写出来的作品吗？面对这个问题，我开始反思：小说家的意图是这么轻易就可以看透的吗？这么轻易对一部作品做出这样的评价，未免也太草率了。
我再次翻开书，书中的四位主人公正在就“真品”“仿制品”提出自己的看法，其中，耀子说了这么一段话：“不光是这个城市如此。我认为这个世界上根本不存在所谓的真品。不光是真正的宝石、真正的画之类的用肉眼可以看到的东西。比如啊，年轻人经常说的‘真正的自己’、‘真正的爱’之类的……这都不过是一些文字游戏，是人们随意在头脑中捏造出来的幻象。所谓真正的珍品，都不过是个幻象而已。”
全书阅毕，再来读这段话，对于小说家的意图似乎有些眉目。她已经在小说开始的部分告诉读者：这部小说试图讲述那些高度抽象、只留存于人脑的情绪。那么，问题来了，一部小说真的可以把那些高度抽象、转瞬即逝的情绪讲述出来吗？
看过这部小说内容简介的人大概都可以猜想到，这部小说要讲述一个什么样的故事。我们不得不感慨，时代真的变了，男女之间连眉来眼去都是禁忌的时代，似乎从来不曾存在过。几年间，描述不伦的日剧、电影层出不穷，到了20xx年秋季档，我们甚至看到有一部叫「フリンジマン～愛人の作り方教えます～」，豆瓣页面上还有个简单粗暴的译名，直接就叫作《我出轨我骄傲》，男男女女女之间，好像谁都没有把“婚姻”放在眼里。
大家都只是为了得到快乐啊！有句名言说得好：不要压抑自己的天性。“婚姻”这样一种形式能且仅能束缚住男女之间（我们还是讨论最普遍的婚姻形式，其他婚姻形式会让这篇书评变得过于复杂），作为“人”这个实体，但是，肉体、精神和情绪是很难被调动的。那么，人为了得到快乐，可以做的事情就真的太多了。
原来，快乐竟然是一种如此自私且损人不利己的情绪。很难想象吧，在日本那样一个社会里，会发生像这部小说里这样的故事。所以，故事背景理所当然地选在了遥远的意大利威尼斯，当日本被视作远东，而意大利这个国家和这个国家里的人都生性浪漫多情，不是传说意大利男子都拥有见妹就撩之神技能嘛……
快乐，和其他情绪都是一样的，都由人的大脑来控制，分泌多巴胺就会快乐，多吃些巧克力就会快乐。快乐不是什么很困难的事情，那么，青山七惠又为什么要写快乐呢？这部小说，或许可以理解为，一个创作者意欲突破自己创作局限的一种尝试。最明显的区别是，读她以前创作的小说，很多时候，我的`脑海中会闪现出吉本芭娜娜的名字，而在读这部小说时，这样的感觉消失了。我们看到太多她描述人的成长，看到的是她写看似*淡的日常生活，其中却积蓄巨大能量；而现在，看到的是她正在力图培养自己把一种抽象、不可触及的东西实体化的能力。
当然，我并不知道，这到底算不算是青山七惠在写作上的某种野心，就当是我的一种过度解读吧。只因我实在不愿意承认，这本书的全知视角成为阅读过程中的障碍，从某种角度而言，这样的方式把读者阅读的快感都抹杀了，读到最后会有无聊的感觉。
我喜欢的一段话出现在文章即将结束之处：
“她闭上眼睛，等待这种疼痛转化为自己焦急期盼的那种快感，等待一九九七年那个冬天的续篇，那时迸出的闪光，母庸置疑的快乐，不会再有第二次的真是瞬间，等待着灵柩的沉重棺盖开启，在里面沉睡的那个年幼的少女醒来，把现在的这个她打碎，让她消失得无影无踪。
但是，她等来的只是另一种冰冷。”
我猜想，这也是青山七惠想和我们说的吧。我一直觉得，人生啊，就是一个一直走下坡的过程，我们越长大越发现，我们最终都会长成我们讨厌的那个样子。快乐，真的不是什么很重要的事情。
打开目录，我大吃一惊：怎么有这么多阅读栏目?小星星――活动中受益、历练中成长;名人故事――苦练书法的王曦之;成长驿站――我爱看日本动画片;心灵对话――彩蝶翩翩飞……，把我的心紧紧的吸引住，我一刻不停的开始阅读。
第一篇故事的主人翁是一个多才多艺、勤学苦练、乐观的面对困难、不退缩的小女孩，非常值得我学*。
紧接着是一篇《名人故事》，苦练书法的王曦之告诉我入木三分的功夫，是无数个时日的积累得来的，也恰恰说明了我之前古筝取得的成绩是勤学苦练的结果。***说过一句话：“任何成就都是刻苦劳动的结果。”要想成佼佼者，必须坚持并且要求自己精益求精。
我被《心灵对话》栏目中主人翁晨雨、小展对科学的执着以及作者老师的和蔼可亲、善解人意所感动，更重要的是让我明白沟通的重要性。《贵重的钢笔》一文中妈妈的`无助让我明白，对待任何事情都要有板有眼的，好*惯才会慢慢养成，在这里我想对文中的妈妈说：“在第一次使用时就应重点强调钢笔是需要爱惜与保护。”
走进《当代小学生》，和你一起谈古论今，名人帮你立志，伙伴们与你一起切磋佳作，还能体验数学无处不在的乐趣。英语、科技、手工、娱乐……真的是一本包罗万象的好书。小朋友们赶快来读吧，愿《当代小学生》能够成为你成长中的好朋友。
《雪花的快乐》无疑是一首纯诗(即瓦雷里所提出的纯诗)。在这里，现实的
我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填
充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得
回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择
的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由
的执著，实在是自明和自觉的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，
浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊!她是现代美学时期永恒的幻像。
对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪
曙光找寻，自然是诗人选择“她”而不是“他”的内驱力。
与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步
于雪花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。
当“星月的光辉与人类的希望”令他唱出《雪花的快乐》，或许可以说，诗的过程
本身就是灵魂飞扬的过程?这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转
合的章法结构之美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现
实藩篱，把一切展开建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的
格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和
最终归宿完全吻合诗人优美灵魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音
籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出一幅深邃的灵魂图画。难
道我们还要诗人告诉我们更多东西吗?
步入“假如”建筑的世界，人们往往不仅受到美的沐浴，还要萌发美的守护。
简单地理解纯诗，“象牙塔”这个词仍不过时，只是我们需有宽容的气度。
“是积极乐观地对待人生，还是消极悲观地对待人生？我们的人生将很不一样。”是稻盛和夫的《活法》一书中的一句话。稻盛和夫的这本书给了我巨大的影响，这句话成为我开启人生快乐之门的钥匙。
稻盛和夫告诉我，人生是否快乐，不在于境遇的不同，不在于命运的安排，而在于自己，在于自己心灵的色彩，在于自己对于境遇和生活的感觉，在于自己是否有一颗热爱生活的心。
稻盛先生主要向我们诉说了实现梦想的方法，和他年轻时经历的种种烦恼。他年轻时的人生可以说是挫折的`延续：小时候患了肺结核，险些丢掉了性命，又两次没考上理想中的中学——鹿儿岛一中，而费尽力气也只能考上非名牌大学，且求职历尽艰辛和挫折等等。这些都让他懊恼不已，心里颇感委屈。但在种种烦恼过后，他告诉自己不能一味怨天尤人，这样不会让自己的人生时来运转，相信上苍一定会授予我幸运。最后，他终于缔造了两个世界500强的企业。
稻盛先生小时候得了肺结核。他非常担心自己像大叔一样因肺结核而死去，惶惶不可终日。当时肺结核是不治之症——家里出了病人就瞒着邻居，由亲戚在家中护理。 回想我小时候，也得了一场大病，还开了“病危通知书”。一场厄运剥夺的我说话的权利，还留下讨厌的后遗症，我的口水流个不停，还让我的手脚变得不灵活了。之后免疫力变得极差，几乎每个月都要去医院挂盐水。
怀着大爱，不顾自己的安危，照顾小叔到最后的父亲没有受到结核菌的侵扰，而刻意躲避的稻盛先生却病魔缠身。他对此进行了深刻的反省，感觉到人的心态是多么重要。也许心态发生变化的缘故，同时空袭加剧，使得他不能卧床，必须奔波逃命，在这个过程中，他恢复了健康。可怜的我，与稻盛和夫同病相怜，我，每当去医院时，心情总是很糟糕。满脸愁云，眉头紧锁，一副痛苦难耐的表情，感觉中，护士都是白色妖魔，手里拿着的针头就是杀我的刀子。每当这时，妈妈总是拿出一本童话书，绘声绘色地讲着迷人的故事。此时，童话书就像一把快乐的钥匙打开了我的心门，我好像来到了动物王国，聪明的小松鼠在我眼前跳来跳去，凶恶的大灰狼朝我张开血盆大口，可爱的小兔子瞪着红红的眼睛……从此，我便喜欢上了读书，更喜欢上了上医院！
稻盛先生创建了两个世界500强，78岁高龄的他还接手已宣告破产的日本航空公司，几个月后，日航的单月核算就由赤转黑。和稻盛和夫一样，在我这里，有梦就有欢乐，有欢乐就有收获。细细品味，我顿悟，其实“命运女神”眷顾我，稻盛先生没考上理想中的中学，而我却上了我理想中的中学——我市一所重点中学。更幸运的是，在校园里，我不仅学到了很多知识，还获得了老师、同学们的关爱。虽然我做事、吃饭动作比别人慢，虽然我还要忍受人们异样的目光，虽然双休日别人在学*而我却在医院做康复治疗，虽然医生一再嘱咐我要多休息多睡眠，虽然我以后的人生路上还有很多的坎坷需要面对，但这些又算得了什么呢？厄运摧残了我的身体，但摧残不了我的梦想！有梦想就有希望。
是的，在稻盛先生这里，我看到了希望，看到了梦中的七彩阳光。他是我的榜样，是我夜黑路上的明灯，虽然我不再可能像他那样率领世界500强企业，但是我可以像他那样热爱生活，执着于生活，期盼未来，快乐生活每一天。 虽然生活真的很不公*，让我遭受了这么大的磨难，但是只要用积极向上的心态、百折不饶的坚持，尽心尽力去追求梦想，只要每天一步一步积累就会产生魔术般不可思议的几何级数变化的效果，每一天扎实的努力所产生的小小的成果，会催生进一步的努力和成果。人的过去不等于未来，梦想一定会实现。
稻盛先生，请你相信，我已经从你手中接下了金钥匙，那门已经打开，我生活，我快乐，我有梦，“命运女神”正向我走来……
《论快乐》是钱钟书的第一本散文集《写在人生边上》中的一篇。文中作者从不同角度、不同层面反复阐述了对快乐的种种理解。文章不仅文采斐然，议论也深入浅出，活泼灵动，通篇蕴含着浓郁的幽默与睿智。而且这种幽默并不是那种没有半点营养的滑稽，作者可以说是以一种幽默的情趣，为文章披上一件微笑的外衣，让人笑过之后又让人沉思良久，再三咀嚼回味……
在我看来，快乐实在是个是个*凡的东西，因为每个人都有追求它，享受它的权利，我们也确实都在追求它，享受它。千百年来，中国的骚人墨客尽是咏些离愁别绪，怀才不遇的东西，愣是没让“快乐”染上些文人的雅气。但钱钟书却在快乐前加一个论字后，好像将本是通俗的东西文学化了，就像是一首打油诗经大师之手后立马变成了古体诗，顿时让人觉得深刻了不少。作者站在人生的边上谈论人生的大问题，但却字字珠玑，大放智慧的异彩，自然地把读者引入一个广阔无垠的人生天地，给予我们丰富多彩的人生启迪。
曾经读到过这么一段话：“死亡才是真正的永恒。人类千方百计地追求永生，一旦真正达到永生便会发现，这永生不过是物质的长存，精神却无法一成不变地存在。”生命如此，快乐亦如斯。钱钟书开篇另辟蹊径，从法语、汉语、德语的精微之处分析入手，提出“快乐”的“快”说明“乐”不能持久，“快”意味着人生一切乐事都短暂难留，“欢娱嫌夜短”啊。在生活中，人们也总会有这样一种感觉，快乐的时光特别容易过去。“永远快乐”是古往今来人们一直的期待和祝福。
但钱钟书的《论快乐》却告诉我们：“永远快乐”不但“渺茫得不能实现”，并且“荒谬得不能成立”。因为苦难和荒诞才是人生的本质——“我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。” 有快乐就意味着有快乐过后的冷清，寂寞；有了繁华也就意味着有繁华过后的凄凉。于是乎生活中美好的事物没有了永恒，能永恒的惟有痛苦，犹如作者说：“只要一个失眠的晚上，能使你尝到什么叫永生的滋味。”
不过，钱钟书接着又告诉我们：人生虽痛苦，却并不悲观。因为“它终抱着快乐的希望”;因为“精神是一切快乐的依据。”“从此痛苦失掉它们的可怕，肉体减少了专制。精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。于是，烧了房子，有庆贺的人；一箪食，一瓢饮，有不改其乐的人；千灾百毒，有谈笑自若的人。”他觉得：快乐是一种心境，拥有了快乐的心境，就拥有了永久的快乐。在文中钱钟书举了穆勒对“快乐”的说法，从对立面的角度论证自己的观点。“穆勒曾把‘痛苦的苏格拉底’和‘快乐的猪’作比较。” 即把快乐分为肉体而和精神两种来谈，而钱钟书则反对这一种说法，他认为一切快乐的享受都属于精神的。
尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激，但如果精神不痛快，“那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见东西，撕去皮的.伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。”惟有精神上的愉快才能使人真正得到快乐，如果精神上不愉快，那么再美味的食物也食之无味，在漂亮的花朵也熟视无睹。所以说“发现了快乐由精神来决定，人类文化又进了一步”，也就是说人懂得了怎样使自己快乐，发现了精神是一切快乐的源泉，于是便懂得自得其乐。佛家亦有云：“快乐即在你心中”，故快乐是精神上的，是人的一种心态。
接着钱钟书又用了一系列的事例来说明这一点，他说，世人懂得了快乐是一种心态后，于是便有人从苦中作乐，从病痛里滤出快活来。如苏东坡就 说：“因病得闲殊不恶，安心是药更无方”，还有诺凡利斯、罗登巴煦、白洛柯斯等人都能把忍受变为享受，这是精神对物质的最大胜利，所以保持快乐的心态才是人生的至高境界。
我们都希望快乐地活着，但不要指望有这种美事，人只能总是痛苦而偶尔快乐地活着。面对这样的人生，我们只有时常保持快乐的心态才能把人生过出美好的滋味来。
虽然这个假期里我因为各种事情的原因，一直忙忙碌碌的到12月中旬，才有空闲时间静下心来，以轻松愉快的心情细细地品读《快乐教学》这本书。这本书主要以斯宾塞的成长为经历，以快乐教育为主题，将理论与实践相结合，讲诉着快乐状态下的学*是最有效的学*。
“讲台，不只是教师的舞台。”“课堂，可以是所有孩子的天堂。”这是《快乐教学》一书中封面上的两句话。这两句话道出了快乐教学的真谛。是啊，课堂是学生学*的主阵地，只有学生感到学*是快乐的，才会认真、努力的去学*，教师也才会更快乐。为了学生快乐地学*，与学生共享讲台又有何妨？
那么在现实中，我们在与学生的相处、学*、活动中如何营造和保持快乐的心情与氛围呢？书中说到：如果对孩子多一些拥抱、抚摸，有时甚至亲昵地拍几下，孩子在对外交往以及智力、情感上都会更健康。在这方面我深有体会，每个孩子的个性都不同。有的孩子性格内向，不善于向您倾诉心中的事情，喜欢独自一个人静静玩耍的孩子经常给一个温暖的微笑，或者轻轻地拍拍他鼓励他，主动和他聊聊天，慢慢的孩子会变得活跃起来，会主动亲*你、主动向你倾诉心中的话语，性格也会慢慢地变得活泼，看到他更多的笑容。对于情绪低落的孩子，一个轻轻的拥抱，一个安慰的眼神，几下亲昵的抚摸，孩子一会儿就能从低落的情绪中走出来，找回阳光般的笑容。所以对待学生，哪怕他有很多的缺点，我们都不要吝啬我们的微笑、拥抱和各种方式的鼓励。
斯宾塞设计的12张走进孩子内心的卡片让我们知道怎样在一种轻松愉快的环境中了解孩子们的内心世界，知道他们内心的`秘密，并帮助他们解决心中的困惑，理解他们的事情。但在这方面，我们作为老师，首先要做好榜样，真诚地对待自己所面对的每一个孩子和每一个问题，这是走进孩子内心的前提！
用兴趣诱导孩子快乐学*。“兴趣是学*和求知最大的动力”，这句古老的谚语今天和以后都不会过时。这不仅仅是一种方法，它所包含的是人类知识获取的一个古老而充满智慧的法则。同样，“诱导是教育和培养孩子的最好的方法”，这句话今天和以后也不会过时。当孩子对某一项事物产生兴趣之后，教师及家长沿着这份兴趣进行诱导，促使孩子加强对这事件兴趣学*的主动性，使他的学*变得更为的轻松，在这兴趣中当然最为重要的是诱导，在生活中我们看到很多孩子对着泥土、虫子、蚂蚁等等一系列的自然现象有着浓厚的兴趣，虽然我们对孩子的兴趣并未进行阻止或扼杀，但也并未为其诱导，致使孩子们在玩、观察中探索了很长的时间却收获甚小或最后对其却毫无兴趣。这一切都缺少了我们有目地的诱导，孩子在自己毫无目地的探索之下因无任何的收获，他的兴趣自然而然的开始减弱。虽然我们都不是什么教育方面的专家，在兴趣方面的诱导存在着或多或少的难度，但我们可以像斯宾塞所说的那样加入孩子的“兴趣小组”和孩子一起探索，共同学*（通过各类方法：如查阅资料、请教等）并将这一系列的内容利用文字、绘画、书籍等方式进行记录，而这一切却可激发孩子保持着有趣和快乐，更激发孩子不断探索学*的激情。
本书中的快乐教育一切也都以孩子快乐学*为基础，斯宾塞的“快乐教育”还有很多值得我们学*的地方，让我们从中越来越多获得全新教育方法，正如颜真在序言中所说的它是随着时代的变化而产生，但却对人类有着永恒的价值，就像宝石，经过时光的打磨，反而更加光彩夺目。
快乐是学*的一种能量，也是学*的一种激素，它能让孩子在学*中产生强大的动力。快乐无价，学*无忧。要想让孩子成为快乐的人，作为教师的我们首先要成为一个快乐的人、快乐的教育者，让我们和每一位孩子在快乐中生活、学*、成长！
钱老的书中总是透露着幽默和睿智。记得高中时捧着《围城》，几个同学看的时候笑得抱成一团。《论快乐》是钱老《写在人生边上》小集子中的一篇文章，我在中学的时候就读过。但随着年龄的增长，看到的，想到的跟以往是大不相同的。因此，现在再重读这篇文章时，感觉也是跟原来不同的，绝不是原来单纯地觉得好笑。现在则会静下心来细细地品味文章的深层次的涵义了。因为真正的智慧不是直白，它需要细细品味，像酒一样，越品越感受到它的真实。同时也能体会到智慧的深邃。《论快乐》就是这样一篇充满了智慧的文章。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的，“欢娱嫌夜短”；再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现，并且荒谬地不能成立”；接下来又向读者阐明快乐是人生存下来的催化剂；然后又说明快乐其实是精神层次上的感受；最后作者坚定地认为“人生虽不快乐，但仍能乐观。”这里前面的“快乐”意味着物质上的享受，而后面的“乐观”这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。而这句话也是文章的主旨。
掩卷沉思， （读书笔记 ） 人来到这个世界上，看到的、面对的、经历的、回想的大多数是拼搏时的.艰辛，失败时的痛苦。而成功时的快乐则是奋斗过后的一个界碑，那只能是一瞬间的感受，进步的人在快乐瞬间过后，便会越过这个界碑，朝下一个目标前进。在前进的过程中又将会面对艰辛和痛苦。而不求上进的人虽然可以躺在功劳簿上享受着“快乐”，但那也会是短暂的瞬间，因为***在滚滚向前，社会在进步的过程中就像一个筛子，把落伍的给清理出去。这个时候，他还能快乐吗？
钱老在文章的末尾写到，“是的，这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对人生观开得玩笑。”“矛盾”这个概念小而理解就是对不相容的事物的一种描述，大而解释则又是一个深奥的哲学命题。哲学的伟大之处就是它能将不管多大的问题给简而化之，用一个概念就概括了，但同时又神圣得让人不敢去触碰。由此可见，世间万物都处在矛盾之中，哲学也不例外。那与快乐相矛盾的事物是什么呢？痛苦、绝望似乎都不能很好地来概括，因为快乐本身就是一个很模糊的概念，谁能给出快乐的具体概念呢？钱老在文章中也没有给快乐下定义，但是他说了这么一句，“一切快乐的享受都是属于精神的。”他反对将“快乐分肉体的和精神的两种”，并且认为“这是最糊涂的分析”，由此就递进得到了“人生虽不快乐，但仍然乐观”这样一个论断。这与钱老当时所处的社会背景有很大关系。旧中国，内忧外患，人民生活水*极其低下。而像钱老这样的知识分子得不到应有的尊重，空有一身的才能却不能得到施展。在当时，钱老等一大批的知识分子高举民主救国的旗帜，传播先进的文化，用满腔的热情投入到救国的斗争中去，虽然生活上境遇很差，但他们是乐观的，在斗争中他们实现了自己的价值，看到了国家、民族的希望。此时的他们一定是快乐的。
再想想生活在当今时代的我们，物质上的富裕并没有给我们带来多少快乐，甚至物质上的富足导致了精神上的空虚。什么才是真正的快乐？西方有句谚语“智慧是快乐的源泉”。要想拥有快乐，我们就要先拥有智慧。应该时刻保持刻苦努力地学*，书本中的知识被你掌握了就是智慧。智慧是快乐的源泉，要最终感受到快乐就要去用自己的力量去奋斗，在奋斗的过程中你也会遇到痛苦，但那是得到快乐的必经之路，因为寻找快乐，痛苦是不可避免的。事物是矛盾而统一的，在奋斗中慢慢地体会寻找快乐的激情，为了快乐，让我们去奋斗吧！
看完《蒲公英也很快乐》一文后，那如蒲公英般的女孩子，在我心中留下了深深的烙印。心中感悟不断，提笔写下来，以*息繁复的感情。
——题记
我喜欢看名家大作。中有情感深厚者如：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”有历史名篇如：“运筹帷幄帐房中，决胜千里之外。”有气势磅礴者如：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”但这篇现代文，却让我不得不为之叹服。它并非人人皆知，却胜在现实与情感相辅相成。
文章总体记叙了作者在去支教之前，到将要支教的大后部落去考察一番，途中请一位小姑娘带路去学校，却被小姑娘希望有一位好老师来教她们读书的纯朴愿望所打动，决定留下来支教，让这里的每个孩子都能像小姑娘一样快乐的故事。文章篇幅不长，却极有特色，极富含人情味儿。
作者一开篇便说明自己对分配到大后部落这个贫穷的地方的不满。对于一大片黄色的蒲公英的描写，反衬出她对于这个荒凉而又贫瘠的地方的敬而远之。“道路崎岖，房屋破旧，空气中弥漫着一般火烧粪便的味道。”都成为了大后部落贫穷的标志。
常言道：“人往高处走，水往低处流。”谁会愿意在这荒凉的浪费美好青春年华呢？作者便暗想“要动用所有关系，逃离这个苦海。”
但这种想法却因带她去学校的小姑娘发生了改变。学校的内外景象迥然不同。外表看上去不过是“一间稍微大一点的房子和一个稍微大一点可以勉强当操场的院子。”里面却呈现出另一种的景致：“黑板擦得干干净净，桌椅也都很整齐地摆放着，窗户也都纤尘不染。”是谁那么勤劳呢？
小姑娘说，没有老师愿意来这里上课，但孩子们却轮流每天打扫教室，把教室拾掇得干干净净。他们希望老师来了后，不会嫌弃这里脏，就会留下来了。
接着，便是我最喜欢的两个片段。一个是小姑娘打扫完后，作者递给她一瓶冰红茶，她喝的动作及喝完后说的话。再者，便是小姑娘和作者一起吹散蒲公英种子的情景。
不由得联想到了我自己。我每每买了一瓶饮料，便一口气喝了个大半。这不过是为了解渴的`牛饮，怎可能品出饮料最美好的味道？不仅如此，我还对这些饮料进行挑刺。
再看小姑娘“呷了一小口”“抿了一小口”，看似重复，却极妙地体现出小姑娘对这来之不易的冰红茶的珍惜。“赶紧”则体现出了她的羞怯。“带回家给妈妈和弟弟尝尝。”体现了她对母亲的孝顺和对弟弟的关爱。
但看到这一句，我便羞愧得脸都红了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”孝敬父母本应是中华美德，却因父母多次的容忍而烟消云散。每每有了好吃的食物，我却总是一个人独享。
蒲公英是极为*常的花，它们大片大片地生长在各个角落，却因没有人欣赏而寂寞。小姑娘“小心翼翼地折下一枝”，“虔诚地许一个愿望”再“呼”地一下吹散。
“那蒲公英的种子漫天飞舞，像轻盈的雪花，霎时间丝丝缕缕荡漾开去。”好美的场景，联想到那柔白色的种子因吹了一口气而飞了出去的情景。那四散着飞出去的，何止是白色的种子，是对有老师来教书的期望，更是对学*的渴望！
吹蒲公英的过程，让我不禁想到每次过生日时吹蜡烛的情景。许愿时，我总是心不在焉的，因为重头戏是吃蛋糕。再看小姑娘虔诚的样子，莫名地觉得心酸。她是如此郑重，却仅仅是为了让整个部落的孩子有一个好老师。
我有极佳的学*环境，有教学经验丰厚的老师，但我却不知珍惜。做课外作业时，总是带了几分不满。孰知小姑娘想要读书，但无奈于没有老师愿意来教书。我只觉得自己太不应该，需要端正自己的态度。
我永远忘不了那个用蒲公英许愿的小姑娘。世界上有太多像她一样渴望读书的孩子。但不知有没有人愿意去给她们当老师。只希望那飘飞出去的蒲公英种子，将她那几*微不足道的愿望带到世界各地，带到那些愿意帮助他们的人的身边。
师者，所以传道授业解惑也。传道是教师的首要任务，教师的天职在于育人，在于培育学生美好的心灵。正如家赫〃斯宾塞先生在《斯宾塞的快乐教育》一书中这样写道：“无论是家庭教育还是学校教育，它在本质上除了知识传递，道德培养之外，就应该是对孩子权力的尊重。不明白这一点，任何苦心孤诣的教育都是会失败的。”
初读《斯宾塞的快乐教育》一书是因为有了自己的孩子后，很多意想不到的事情让我措手不及，觉得更应该补充一下对教育孩子的知识空缺，于是才着手阅读了这本书。
这本书既关注了儿童的智力因素，又关注了儿童的品德、情感、*惯等非智力因素，而这些都是在“快乐”中不知不觉地进行着的。在读这本书时，我感觉少了阅读教育理论专著的生涩，多了那份亲切与共鸣。我深深地被斯宾塞富于人性的教育思想所震撼，为他奇妙的开创性的教育方法所吸引，为一百多年前他那先进的教育理念而惊讶。我曾经写过一篇文章“学海无涯乐作舟”，看完《斯宾塞的快乐教育》一书后，我才真正领悟到：只有“快乐教育”才能最大限度地调动起孩子的求知欲、创造欲和自信心。我想，快乐应该是学*的真谛，是人生的'真谛。有时我也在反思自己，确实会因为自身的其他因素影响了情绪而牵累到孩子，看着孩子那无辜的眼神而心生内疚；也常常为自己在日常教育中曾经有过的一些过失和错误判断而惭愧；也为自己偶尔的一些与斯宾塞的方法相同的教育方法而高兴。中国历来都崇尚头悬梁、锥刺股的学*方法，并长期认为学*是严肃得*乎苦“差事”的事。学*之苦犹如咖啡之苦是无法剔除的，但人们是为了享受而去喝咖啡，却很少有人是为了享受来学*。书中谈到，教育者要有效地教育孩子，就必须做一些教育的准备：需要点钻研、需要点机智、需要点忍耐，还需要自我克制。抛却机智不谈，当学生出现问题时，我们更多的是找出孩子的不是，却很少真正地分析问题产生的根源，很少给予孩子真正的关怀。
有一句话讲得真好“在教育你的孩子时也要进行对自己的教育”。我们总是以教育者的身份出现在孩子们面前，却往往忘了让自己不断地接受教育。
而对于知识的学*，斯宾塞谈到：痛苦的功课使人感到知识讨厌，而愉快的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们，日后很可能不继续钻研；而那些以愉快的发现获得知识的人们，不只是因为知识本身是有趣的，而且许多快意和成功的体验将促使他们终身进行自我教育，这不就是教育的真谛吗？我相信每一个有责任心的老师都如我一样，希望自己的课堂成为愉快的课堂，希望自己的学生快乐学*并学有所成，这也将成为我们共同努力的方向……
斯宾塞还这样说：“爱，真的需要说出来。美好的情感当你说出来时，也会唤起别人同样美好的情感。”最令我难忘的是这样一个章节《走进孩子内心的12 张卡片》，不管怎样的学生，他都需要交流，他都有一个属于自己的世界。有首歌这样唱：你快乐吗？我很快乐。我想，快乐应该是人生的真谛。
当孩子失败的时候，告诉他：一切都可以重来； 当孩子遭遇不公的时候，告诉他：这不是你的错； 当孩子悲观的时候，告诉他：你已经开始走向成功了； 当孩子怨恨时，告诉他：每个人都会出错的，宽容一些，对大家都有好处。
读着这本书，我也很羡慕斯宾塞先生，因为他说他可以完全按自己快乐教育的方法来教学，而我们现实的教育却有着种种束缚，但不管怎样，我们都期待着能以斯宾塞快乐教育的精髓，努力学*做一个快乐的教育者，带着孩子们去“享受学*的快乐” 其实，每个教师都对他们的学生怀着一腔赤诚的爱，这就是人们所说的师爱。但爱和有目的的教育是不同的，它更需要一些耐心、技巧，只要我们本着尊重孩子的原则，一定能够创造出和谐的育人氛围。
——《光阴》读后感(十)份
俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了赵丽宏的《光阴》后，我更是感同身受，感慨万分啊！
在《光阴》这篇文章中，作者诠释了光阴老人的神奇与无情。光阴老人让万物像花朵一样绽放，没有人能阻挡，他是神奇的。光阴老人也会让万物像花朵一样凋零，没有人能挽救，他是无情的。光阴老人来去匆匆、为人公正，不管是谁，不管他是贵是贱，不管他是目中无人还是可怜凄凄，光阴老人都不会多看他一眼。
光阴老人坚守他的'岗位，金钱珠宝打不动他，闪闪泪光打不动他，漫天谩骂更是打不动他。我们只有把他给予我们的时间合理安排，而不是赤裸裸地来到这世界，走一趟后，有赤裸裸地回去。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。在这个没有战乱的和*时代，社会不需要我们献出自己的生命，只要我们的一点爱心，多替别人想想就足够了。用空闲的时间去帮助别人，即使光阴老人无法多给你一些时间，他也会感到无比欣慰，人们也会记住你。
珍惜时间。一句我们从小说到大的话，我们每一个人都懂，这不应该只是说说而已，让我们用真实的行动，去感谢光阴老人，去报答社会吧！
1、在职场上很多时候没有人关注你在想什么，你的优点有哪些。在这个时候我们要制定一个合理的学*和工作策略，在没有人帮助的时候实现自己的目标。同时孤军奋战是很难走的，所以我们要迅速多与人交流沟通联系，从他们那获得支持。那些愿意支持你的，对你的想法感兴趣的。
2 、建立职业价值观，什么对你才是最重要的。这么说好像太空泛了，但事实就是这样。当你在面对自己不喜欢的东西的时候，很多行为是不积极主动的去做的。找到那个爱沟通，爱交流，有着强烈好奇心的自己，回到那个时候的自己。
方法：“如果我们对未来感到迷茫，那我们应该仔细回想那些在童年时让我们开心的事情，并为这些事情匹配职场方向。记得把这些让我们年少时开心的事情写下来，有多具体写多具体。”
每月的时候总结，反思，这个有没有让自己开心感到满足感，原因是什么，接下来要怎么做。及时写下新的目标。
3、培养一个业余爱好，它能保持你工作的激情。
4、冥想。给自己留一个独自的空间，与自己对话。
《假如给我三天光明》这本**录了海伦·凯勒的一生。书中感人肺腑的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我不要后退。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾经因为自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了５种语言文字！她一共度过了八十八个春秋，熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！看完这本书后，我的心中有一个疑惑：我们都是独生子女，从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。
稍遇困难、挫折就一蹶不振，而海伦·凯勒所受到的困难是我们常人所无法忍受的！一个人只要胸怀大志，并不懈地向目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量实现它！坚贞不屈，不断进取是海伦·凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质。
时间对我们来说真的很重要。
会利用时间的人，那时间是善良的。不会利用时间的人，那时间就是邪恶的魔法师了。光阴的故事给了我们很多例子，一锅米饭，放到第二天，水分就会蒸发掉；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经变坏，再放下去恐怕就要发霉了。
是什么让*凡的米饭越变越坏是时间。
在浙江绍兴，年轻的夫妇生下了女儿，他们就在地窖里埋下一瓶瓶米酿成的酒。十七八年以后，女儿长大了，这些酒就成为了女儿婚礼上的佳酿。它有一个美丽惹人遐思的名字，叫女儿红。
那又是什么让这*凡的米成了芬芳甘醇的酒呢？我想那应该也是时间吧。
时间到底是善良的，还是邪恶的？都不是吧。时间只是一种简单的乘法，使原来的数值增加而已。而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加着它的芬芳。
在人世间，我们也曾看到天真的少年，一旦开始堕落，便会越陷越深，最终变得满面风尘，面目可憎了。但相反，时间会把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，智慧的.精神添加在那些追求善良的人身上。
同样的父母所生，谁堕落，谁提升到完美无缺的人呢？是内心深处，紧紧怀抱不放的，求真求美求善的渴望。
文中有段话最值得我们去思考：时间将怎么对待你我呢？这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己。
时间对我们来说真的很重要。
会利用时间的人，那时间是善良的。不会利用时间的人，那时间就是邪恶的魔法师了。光阴的故事给了我们很多例子，一锅米饭，放到第二天，水分就会蒸发掉；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经变坏，再放下去恐怕就要发霉了。
是什么让*凡的米饭越变越坏是时间。
在浙江绍兴，年轻的'夫妇生下了女儿，他们就在地窖里埋下一瓶瓶米酿成的酒。十七八年以后，女儿长大了，这些酒就成为了女儿婚礼上的佳酿。它有一个美丽惹人遐思的名字，叫女儿红。
那又是什么让这*凡的米成了芬芳甘醇的酒呢？我想那应该也是时间吧。
时间到底是善良的，还是邪恶的？都不是吧。时间只是一种简单的乘法，使原来的数值增加而已。而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加着它的芬芳。
在人世间，我们也曾看到天真的少年，一旦开始堕落，便会越陷越深，最终变得满面风尘，面目可憎了。但相反，时间会把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，智慧的精神添加在那些追求善良的人身上。
同样的父母所生，谁堕落，谁提升到完美无缺的人呢？是内心深处，紧紧怀抱不放的，求真求美求善的渴望。
文中有段话最值得我们去思考：时间将怎么对待你我呢？这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己。
《假如给我三天光明》这本**录了海伦·凯勒的一生。书中感人肺腑的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我不要后退。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾经因为自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了５种语言文字！她一共度过了八十八个春秋，熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！看完这本书后，我的心中有一个疑惑：我们都是独生子女，从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。
稍遇困难、挫折就一蹶不振，而海伦·凯勒所受到的困难是我们常人所无法忍受的.！一个人只要胸怀大志，并不懈地向目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量实现它！坚贞不屈，不断进取是海伦·凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质。
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不让岁月空度过，分分秒秒要抓紧。今天，赵丽宏爷爷写的《光阴》让我彻底明白了。
文中有些句子特别感动，如：他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山/腰缠万贯，还是一介布衣/两袖清风，他都一视同仁，没有人能将它占为己有，哪怕你一菶千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。你珍重他，他便在你身后长出绿茵，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为青烟，消失得无影无踪。
对啊，时间是苍天，最公*的苍天。不会分辨贫与富/缺与残。他是公*公正的人。他总是把时间和机会留给准备好的人。只要你有自信，有决心，他就会给你机会，你会成功。时间是金钱买不回来的，就算你是百万富翁，也买不回来时间的`一分一秒。你如果消耗时间，那么时间就会先无影无踪的风娃娃一样，跑到那里你到不知道。但如果你尝试与时间赛跑，你会发现，他，做了你的精神支柱，你成功了。时间就是生命，你珍惜时间，时间也会珍惜你。
少壮不努力，老大徒伤悲啊。回过头来想想，自己浪费了多少光阴。一想起自己对网络的沉迷，在不知不觉中遗失的光阴，我仿佛听见了时间在哭泣。会想到我对学*的不负责任，把学*当作一种压力，把时光都消耗在玩上。我后悔了，后悔自己惹时光姐姐哭泣。现在，我明白了时间的重要性。我下定决心 ，绝不把时光浪费在网络和玩耍上。
光阴似箭，日元如梭。让我们一起与时光赛跑吧!
读了《光阴》这篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。
以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的`，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公*公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。
命运有时候就像一场噩梦。也许前一秒钟，你还在一个月光皎洁的夜晚里沉沉睡着，可是紧接着，生活便以毫无征兆的方式发生翻天覆地的改变，原本的安逸美好被通通摧毁，直至陷人绝境。
学霸少女李清逸一家过着*静美好的生活，她的爸爸是一位家喻户晓的花样轮滑冠军，却在火灾中救一个非亲非故的小男孩被死神夺去双腿。火灾后，小男孩失踪，性格慢吞的李清逸在探寻真相的过程中屡屡碰壁。
这个看似柔弱的女孩迸发出强大的力量，她的爱、她的善良、她的积极、她的不言弃，感动了身边所有人，一切的在向着阳光的一面发展着……
在父母无一例外地陷人绝境时，是她，用单薄的肩膀支起整个家庭，安慰、鼓励绝望的.父母，在他们灰蒙蒙的世界增添亮彩。李清逸的坚强感动了身边所有人，也感染了父母。终于，她的身边重新伴随着欢声笑语。一家人的生活渐渐归于*静，随着谜底的掲开，带给她意想不到的失望和惊喜。
浅蓝色，充满希望、治愈、澄澈、活力，浅蓝色的轻快舞步，是阴霾过后的澄澈与希望，是困惑过后的坚定与展望。
同样的时光，不一样的颜色，属于李清逸的，是疼痛过后充满治愈的浅蓝色。所有的痛楚、哀伤与煎熬，最终都像蓝天与大海一样，变得温柔且充满力量。请相信，所有的艰难都只是暂时的。总有一天，我们会一起在人生的舞台上翩翩起舞。
19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。当她睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，凯勒像被噩梦吓到了一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让凯勒今生永远难以忘怀。
凯勒的家庭教师—安妮·萨利文带着凯勒一步一步的走出黑暗，让凯勒不再烦躁、暴躁。凯勒曾说过这么一句话：“假如给我三天光明，我会用第三天的时间去看世界博览会。”就这样，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。请大家记住这么一句话： “在黑暗中寻找光明给无望世界带来希望”读了这本书后，我觉得凯勒是一个坚强的女子，这么长时间的无光、无声、无语，凯勒没有一丝厌倦，没有一丝的抱怨，*常人都受不了，更何况一个无声、无光、无语的弱女子呢！没错！就因为凯勒的坚强，让她自己靠*了光明！虽然，凯勒的身体不自由，但凯勒的.心是自由的。现在我们的身体这么健康，学*环境那么好，不可以不认真学*，不刻苦学*是不行的，要像凯勒那样努力学*、刻苦学*，还要学*凯勒的坚持不懈精神，今后，我要以凯勒的学*精神来学*，长大后报效祖国。
——《满分作文》读后感 小学生读后感作文400字实用5份
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为*凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝
《绘本聊斋》一个有五个精彩离奇的故事，我来简单地为你介绍：
《促织》主要讲了在捉蟋蟀盛行的年代，老实人成名却倾家荡产。为了维持生计，成明千辛万苦找到的蟋蟀不小心被儿子给弄死了，事发后他们的'儿子也害怕惩罚跳井自杀。后来成名的儿子化身为一只骁勇善战的蟋蟀，使全家人过上了富裕的日子。
《种梨》 一个梨核种下土，再浇上一碗热气腾腾的开水，却会马上发芽、长叶、开花、结果，你说怪也不怪？一毛不拔的“铁公鸡”，这回可吃了大亏了……
《劳山道士》主要讲了仰慕仙人的王七在崂山拜师，吃不了苦的他直接向道士学了穿墙术，结果因为回家炫耀而法术失灵，在家人面前出了丑。
《白秋练》写的是喜爱诗书、有情有义的船家女子白秋练，历尽考验，与慕生结成良缘。此时却出现惊天变故，秋练的秘密暴露在慕生面前。慕生会接受秋练的身世吗？他会为她赴汤蹈火、解危济困吗？故事会不会有一个大团圆的结局？
《聂小倩》的内容是善良的女鬼聂小倩在宁采臣和燕赤霞的帮助下终于摆脱了恶鬼的压迫，并与宁采臣终成眷属。名画家笔下的聂小倩温婉、清秀，有着跨越时空的美丽。
《绘本聊斋》每个故事都告诉了我们一个道理。如《种梨》中，我们可以看到对吝啬的不满，间杂着“分享”；在《白秋练》中的乐于助人；《劳山道士》中的不浮夸；《促织》这样一个国产变虫记中的“承担”，等等。
我是一名有工作经验九年的教师，对待工作有时也敷衍了事，草率应付，没有把事业当成自己的事业。做错事情面对领导教育时，态度不端正，总要给自己也让自找理由，找借口，来推脱责任。有时明明知道做错了，但是面对领导的批评，却要逞强而发生于领导争斗。
态度不端正，老给自己找借口，这一切也阻碍了自己的成就，也养成懒惰、散漫、随意的不良*惯。在看了《态度胜于能力》一书后，觉得这本书还是有它的一些可取之处的，特别是书中鼓励员工要将公司的事业当成自己的事业，正如迈克尔阿伯拉肖夫对本福尔号舰上的水兵说的：“这是你的船，所以你要对它负责，你要让它变成最好的。”其实每个人都在对自己的人生角色进行诠释，都在将自己的能量尽力发挥。
在现实生活中，很多人都会有心理不*衡，期望值过高等现象，这是正常的，但关键在于怎样让自己不断地调整心态，静下心来，做一个充实的自我，不要怕苦、怕累，用良好的态度去面对一切问题，因为我们正在经营的是我们仅有一次的生命。怀着一颗感恩的心面对世事。“这是你的船”这个道理不光对事业适用，对家庭也同样适用。让我们事业与家庭共同进步，身心均得到砺炼，给自己、给他人营造快乐与精彩。
以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《满分作文》这本书，对“作文”又有了新的了解。
通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感触。
我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的氛围，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。
《史记》不愧于是中国的一大名著，我花了*七天的时间将他阅读完。《史记》的作者也是非常伟大的人。他就是司马迁，司马迁是我国第一个以人为本位来记载历史的。他为人物做传，不仅着力刻画人物做了些什么，还用心发掘人物为什么这么做；不仅关注人物在历史中如何生活，还探讨人物命运究竟被什么力量所决定。这些思考和探索，或融于事件描写，或托借于人物语言，有时也直接表现为议论和评述。在一些优秀人物的传记中，作者本着“读起书想见其人”的知人世理念，着力凸显人物在历史进程中的优秀品格和高尚灵魂，渗透着他对历史，对人生的深刻解读。
《史记》作为中国历史上第一部纪传体通史，其中有着许多令人着急的地方。也会给人留下许多印象深刻的东西。《史记》中描写了许多历史上伟大的人物和重大的事件。让我们了解到了我们的先人是怎么样生活和待人处事的。让我们从中学*到了不少的东西和做人的道理。
《史记》中令我印象深刻的一篇就是《项羽本纪》。他描写了项羽的许多事迹。叙述了项羽戎马一生，征战沙场。而我喜欢的就是项羽的气概，虽然自己少年时没有什么知识，但却有想要做皇帝的伟大抱负。这也是项羽伟大的一生的开始。即使他最后还是失败了，最终自刎于乌江。我却觉得这样的人有很高的气节，因此我很欣赏他。
