当我看到这个作文题目的时候，我看《水浒传》已经是3年前的事了，剧中人物早已忘了一大半；而且我最喜欢的是《三国演义》，《水浒传》本来就没认真看。迫不得已，只得从网上下了一套好好研读，竟发现：其实水浒传真的是不错。
第一点，也是最引人入胜的一点，就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明，但也每人都有自己的拿手绝活，例如浪里白条张顺水性奇佳，玉臂匠金大坚石刻技术拔群，还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法，哪一个不是人中奇才 有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的，就是为了凑传说中的108星。我也不否认这点，可如果要是真的有多少些写多少，那么不仅少了一份奇幻色彩，也丢失了一百单八将从天而降的意义，水浒传在人物塑造方面可谓是极品。
第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂，从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安，中间事情的繁琐，人物的众多，令人望而生畏。可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感，而且一环套一环，使读者不由得继续往下看，仿佛自己到了真实的故事中去了一般，真是让人叹服。
第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。大家可能都要笑我吧，这样一个类似于"科幻神话"的故事，根本就是瞎编，哪有什么真的历史。的确《水浒传》是神话故事，可他对当时民不聊生，奸臣当道，外敌入侵，军队战斗力下降的社会从一个特殊的角度进行了剖析。你们想，如果人民生活舒适，那么怎么会有100多好汉奋勇起义 如果忠臣当道，那么为什么高逑会当宰相 如果国家太*，那么金朝来干吗 如果军队丰足，那么何必招安呢 在我看来，水浒传不止是一本有意思的小说，更是一本反映当时社会的历史书。
我说了这么多，其实没什么用，只不过把《水浒传》好的地方举了出来而已，我还依旧喜欢《三国演义》。所以，每个人心目中的好书是不一样的，我希望我们大家都能够找到自己心仪的那本书。
读了《我爱祖国的蓝天》之后，我知道了之所以地球宝宝溃疡了，是因为我们人类的活动越来越复杂，大量的有害物质被排放到空气中，进入大气的污染物越来越多，大气自己净化能力已经不够用了，所以地球宝宝才溃疡了。
农民伯伯为了提高农产品的数量和质量，常常会大量使用化肥和农药。虽然化肥能提高土壤的肥力，农药可以消灭破坏庄稼的害虫，但他们不知道如果过度使用它们的后果是什么?让我来告诉农民伯伯吧!后果就是使得大量有害的无机物残留在土壤中，破坏土壤本身的物质结构，降低土壤培育农作物的能力，甚至还有可能会毒害到动植物和人。
河流不再像以前那么清澈见底了，河里的鱼虾已经不见了，而且臭气冲天。这些都是工厂干的“好事”!那些工厂为了方便一点，竟然把废水排进了附*的小河里，这些严重污染了生态*衡。
保护环境不是靠我一个人的，这是我们每一个应尽的责任。只要我们自觉一点，不要乱扔瓜皮果壳，我相信我们大家居住的地球一定会更美丽富饶的!
这个暑假，我看了一本书，名叫《少年英雄王二小》。
故事讲的是：抗战时期，有个小孩叫王二小，他的父母、哥哥**本人残害，他为了报父母、哥哥的仇，他来到了儿童团。有一次，他在被逼为日本人带路的过程中用自己的智慧把日本鬼子带到了自己军队的埋伏中，最后**本人杀害，光荣的牺牲了，之后，人们编了一首歌来纪念他。
故事中的王二小十分机智、勇敢、坚强，而日本鬼子却十分残忍，孩子们团结一心，不愿做亡国奴，坚定地投入到了抗战洪流之中，在血与火中得到成长。面对敌人，不害怕，不慌乱，机智的与敌人周旋，甚至小小年纪就为保卫家乡献出了生命，王二小是我们心中的英雄。
这个故事使我知道了我们现在的生活是多么来之不易，在他那个年代，从小就没有父母的关爱，没有哥哥的保护，但是仍然独自生活着，而我们一生下来就有父母的喜爱，爷爷奶奶的照顾，这是多么幸福啊。另外，王二小的生存环境非常差，他出生在一个贫穷的家庭里，吃不饱，穿不暖，还要每天都面临日本鬼子的危险，但王二小并不恢心气馁，依然积极向上的面对生活。我们出生在幸福的家庭里，每天都能吃上香喷喷的饭，也不用担心什么危险，能坐在课堂里安静的学*，我们应该好好珍惜现在这来之不易的幸福生活，不断努力，好好学*，长大了可以为我们国家的建设做出贡献。
作为四大名著之一的《水浒传》，在这个假期终于被我有幸读到了！
诗曰：万姓熙熙化育中，三登之世乐无穷。岂知礼乐笙镛治，变作兵戈剑戟丛。水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄。细推治乱兴亡数，尽属阴阳造化功。《水浒传》一书主要讲了宋末时期，因官廷腐败，老百姓被步入水深火热之中，吃不饱，穿不暖！在这样一种环境下，一群英雄好汉借此反抗朝廷，在梁山泊落草，干了一番惊天动地的大事业！自此，便有了梁山泊一百单八将之说。
话说那领头者为一黑汉，唤作山东及时雨宋公明宋江是也，因怒杀阎婆惜，只得投奔柴进。刺配江州后，又因在浔阳楼吃酒，酒兴大发，写了反诗，被捉了，多亏梁山泊好汉及时相救，之后便也加入了梁山泊。宋江因行侠仗义声名远扬，故而统领了梁山泊，之后又干了一番又一番令我敬佩的事，是个名副其实的英雄！
天罡三十六员，七十二座地煞之中，我最敬佩的人有三，便是那天满星美髯公朱仝、天孤星花和尚鲁智深与那天杀星黑旋风李逵。为甚喜欢这三人？只因朱仝二释宋公明，行侠仗义、足智多谋；花和尚单打二龙山，见义勇为、勇敢无畏；铁牛虽多是鲁莽，但也是勇敢过人、武功盖世——沂岭讨杀四虎就充分证明了这一点。
除了我最钦佩的英雄之外，最憎恶的小人便是高俅是也。那人因踢得一脚好毬，故而取名“高毬”，后而又将“毬”字的“毛”字旁改为单人儿，自此便成了“高俅”。因靠着满口阿谀奉承和讨好的话语，便一攀再攀，成了太尉，此乃小人之作为也！
我甚是喜欢这本《水浒传》，当还没读多久的时候，我就变得满口的豪言壮语，尽数跟那些梁山好汉所学。
这不，那天刚好停电，而就在我期盼的一个电视节目又将成为泡影之时，气得我满屋乱转，最后实在等不住了，我便将气愤化为动力，大吼一声：“电力局那厮甚是欺人太甚，待洒家砸了那厮的鸟店，出了这口鸟气！”一旁的家人听了又是鼓掌，又是大笑——过了一会儿，电来了……
我对《水浒传》的情，不止是喜欢，更有爱慕、钦佩之情，有时竟会情不自禁的为梁山泊好汉打一场胜仗而鼓掌叫好，我已经完全融入了《水浒传》，变成了梁山泊之中的一员，好像我坐到了第一百零九把交椅之上！总之，一个字，那就是——爱！
新书不断问世，名著与日俱增。书海茫茫，而人的一生是多么短暂，不管寿命多长，人至多也只能阅读书海中的一滴水而已。所以，我们应当多阅读经典书籍，才能不断提高自我。《小橘灯》这本书就是茫茫书海中一滴水的精华所在，读了这本书能让人受益终生。
《小橘灯》的作者冰心奶奶是位善于观察、敢于开拓、勇于创新的人，她的作品总能让人眼前一亮，耳目一新。《小橘灯》就是其中最具代表性的一本。
清晨，阳光明媚，我一齐床就坐到书桌旁，捧起《小橘灯》如饥似渴地读了起来。我在书的海洋里扬帆起航啦！阳光柔和地洒落在书桌上，我不仅仅感受着经典的魅力，也在体悟着时空的静谧。
我在书海里尽情地畅游着：一会儿与冰心奶奶一齐在温馨的庭院里，一齐听着鸟儿欢快地歌唱，体验着大自然那欢乐而美妙的音符；一会儿与欢乐的小朋友一齐唤醒沉睡的春天，经历了一次次美妙的旅程；一会儿与书中的主人公一齐体验母爱的味道，浓浓的母爱感人肺腑一篇篇经典的文章都孕育了一颗纯洁的心灵，能感化每一个人。
渐渐地，一本书读完了，我的欢乐旅程也暂告一个段落。在经典中开拓经典、在奇迹中创造奇迹，只要抱着这一信念去品读，就必须能创造经典，也能品读出书中的闪光点！细细品味，能发现书中的故事是那么的真实，十分贴切，真情流露出冰心奶奶创作时的情感，喜怒哀乐，悲欢离合，淋漓尽致，十分吸引人。
这是一本经典的书，倾诉了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪浅。这本书凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真实情感，可谓是经典中的经典。
与经典同行，就是与知识同行，与智慧同行。我愿化为一只鸟，与经典同行，在经典的天空翱翔，飞去寻找那七色光，寻找属于自我的一方晴空。经典将陪伴我一生！
有这样一个小女孩，父亲因投身革命而几年杳无音讯，母亲虽然年纪不大，但已身患重病，不时吐血。这个小女孩就是冰心写的《小桔灯》中的主人公——王春林的女儿。故事讲了冰心奶奶和她偶然相识，得知她妈妈病重，去看她的妈妈。小女孩给冰心奶奶做了一盏小桔灯。在黑夜中它虽然只有一点光，但让冰心奶奶感觉到了温暖和光明。
这个小女孩非常弱小，她年仅八九岁，营养不良，个子不高，打电话还要搬把竹凳子站上去才够话筒。但就是这样一个弱小的女孩，却坚强地支撑着一个家。她每天做家务：烧饭、洗衣、筹钱、请医生、买药、煎药，还要照顾妈妈，过年了，她煮红薯稀饭——她们母女的年夜饭。她从不喊苦喊累，一心一意地为家，为妈妈。
再看看现在，那些大学生个个长得身强力壮，但意志薄弱，动不动就自暴自弃。有的大学生，挨了父母批评，就跳楼自杀；有的年轻人因与异性朋友闹矛盾就**放火；有的因为在物质上得不到满足就伤害父母。
今年的3月11日日本大地震引发海啸。在日本留学的上海青年A怕核辐射就坐飞机回上海。他刚下飞机，看到前来迎接的妈妈，竟拔出刺刀连刺17刀，妈妈身负重伤。问其原因，是因为这之前他要妈妈给他2万元钱，卖掉了所有家产和借遍钱的妈妈因实在一时凑不齐这笔钱而迟了半个月，他居然怀恨在心，要置母亲于死地。
这个所谓的留学生，刮完了母亲的钱财后，居然要母亲的命，这哪里是人，连狗和狼都不如！他与冰心奶奶笔下的小女孩相比，真是天差地别。我真是想不通，小女孩小小年纪在那么艰苦的条件下可以孝顺母亲，而这个上海青年A正是青春年华，有智力，有体力，有文化，竟然无故杀母亲，这是为什么？我想：大概是因为小女孩有颗善良的心，有一股顽强的意志，而A恰恰一点也没有。
现在的中国青少年，也许缺少的正是善良的心、感恩的心和顽强的意志。我们应该读读《小桔灯》，向小女孩学*、致敬！
今天，我又读了《水浒传》第四十七回，其题曰：扑天雕双修生死书，宋公明一打朱家庄。
本回主要讲述的是：杜兴介绍祝、扈、李三庄誓盟共拒梁山以及李家庄庄主李应，李应修书去朱家庄取时迁，被朱氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈交锋，被射中臂膀，杨雄、石秀回梁山搬救兵。宋江带两路人马到独龙山安寨，派石秀、杨林探路，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林，急于救人，杀奔祝家庄中计被围。
虽然石秀绰号“拼命三郎”，可从本回中我们可以看出，石秀并不是一个只会用蛮力的人。他不仅武艺高强，且通晓人情世理，是个头脑灵活，会运用智慧思考问题，解决问题的人。他不像杨林一样只知道自己琢磨路径，却因此露出了破绽，被人捉住。他懂得问知情人，问好人，能用最简单的方法最快得到答案，既不伤害自己，又不破坏大局，这样一个石秀，是不是很聪明很厉害呢?难怪连金圣叹都不禁赞叹道：“石秀，机警之极。”其实，在现实的学*过程中，当自己苦思冥想一道难题却始终不知方法，不晓答案时，不妨虚心地向身边知情人士请教，再加以理解巩固。这样，不仅避免了错误的发生，还能在得到答案的同时，学会这种类型的题目，保证下一次的成功，何乐而不为呢?
看完这本书，我觉得只有一个字形容：义。这108位好汉从陌生人走到一起，一起起义，可谓是出生入死的好兄弟。他们为兄弟两肋插刀，我为他们身上的这种忠义精神而感动。
反观我们社会上，有多少个人能够做到“义”这个字?
义，可以说是正义。但这社会上还有多少正义的存在呢?许多的人眼睛都被金钱所蒙蔽。受贿赂的贪官，只是为了钱，正义在哪里?自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把却诬赖对方推他，只是为了钱，正义在哪里?
如今，这个社会上的正义感真是太少太少，人情太过凉薄。
现在的社会正义感太少了，我希望人们能把那仅存的正义感给守护好，并且能够把这“义”一字给发扬光大。
看完了《少年英雄王二小》这部影片后，我的心久久不能*静。
这部影片主要讲了在抗日战争时期，王二小的家里非常穷，从小就给地主家放牛。有一天，一队日本鬼子打进了王二小的村子里，他的爸爸、妈妈都**本鬼子杀害了，唯一的哥哥也**本鬼子抓去修炮楼了。后来，王二小去找八路军参加了儿童团。
有一天，又有一队日本鬼子来村里扫荡。正当他们昏头昏脑地迷失了方向的时候，从山间的羊肠小道上走下来一个放牛的孩子，他就是王二小。敌人抓住王二小叫他给他们带路。王二小灵机一动，说：好的，村里的那条路我很熟，我带你们去吧!日本鬼子一听，开心极了。
王二小故意把日本鬼子带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪炮的时候，日本鬼子才知道上了当。日本鬼子拔出刺刀，把王二小杀害了，鲜红的血染红了山坡上的草地和石头。
王二小为了八路军和老百姓的安全，英勇地献出了自己年轻的生命。他虽然牺牲了，但他的精神会随之而去吗?不，我们永远也不会忘记《歌唱二小放牛郎》这首歌：牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小
我觉得王二小那种热爱祖国、热爱人民的崇高精神，将永远鼓舞着我们前进。我们从小就应该好好学*，天天向上。作为一名优秀的少先队员，我们从小就应该珍惜这来之不易的幸福生活和这美好的读书时光，从小掌握先进的科学知识，长大以后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
中国古典四大名著之一的《水浒传》，总算被我啃完了，好辛苦啊！不过，我从书中明白了许多道理。《水浒传》作者是明朝著名的小说家施耐庵，书中以梁山108条好汉的人生历程和命运归宿为线索，展现了北宋末年奇瑰迷人的社会画卷。
《水浒传》最突出的特点是表现在英雄人物的塑造上。书中描写的人物，有名有姓的500多位，无名有姓的90多位，书中提到但没有出场的有100多位，共计700多位，是世界上一部描写人物数量最多的小说。书中的典型人物个性鲜明、有血有肉、栩栩如生。不必说及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财、行者武松漂亮的醉拳，也不必说鲁智深大闹野猪林、吴用智取生辰纲、林冲风雪山神庙，单说那黑旋风李逵，就足以叫我折服。李逵，家境贫寒，除了两把板斧，一无所有。他性格鲜明，没有任何心机，对梁山聚义大业尽心尽力。李逵是个孝子，为了给死于虎口的母亲报仇，曾一口气杀死四只老虎。他虽然有些鲁莽，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，但却有一种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，有一种愿意为亲人朋友两肋插刀的侠肝义胆。李逵的这一点让我尤其感动。
我想，假如李逵来到我们的身边，也一定会有很多人成为他的粉丝。这不是因为他身强体壮、力大无穷，而是因为他对亲人、对朋友忠心耿耿、情深意重。在一些人眼中，也许这只是芝麻大的优点，但这却是人间最淳朴的真情。我们清楚地记得：在去年的抗疫大战中，有多少英雄的白衣天使，有多少最美的逆行者，有多少普通的劳动者，大家素不相识，甚至看不清对方的面容，却在一起并肩作战，组成了无所畏惧、众志成城的抗疫大军，谱写了惊天动地的抗疫史诗。这力量来自何处？来自于人间的大爱，大爱无疆，大爱无痕。一方有难，八方支援，这是我们中华民族的悠久历史和光荣传统。有爱才有希望，有爱才有力量，有爱才有温暖。只要人人都献出一点儿爱，这世界将变成美好的人间。
在我们的生活中，也许一句简单问候，或者一个会心微笑，或者一只援助之手，就能让人温暖胸怀、增添力量。孟子云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”让我们都多一点爱心吧，不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。
本人读了《祖国本人终于回来了》，让本人晓得了钱学森是本人国出色的爱国科学家。他早年留学美国，以优良的学*成果取得了博士学位，成为了航天工程和空气动力学的专家。他在火箭研讨方面获得了很大的停顿，被美国麻省理工大学聘为终身教授。在美国金钱，位置，声誉他都有了，可自重新中国**以来，他立即决议回国并说：“本人是中国人，本人能够放弃这里得一切，，但不能放弃本人的祖国，本人应该早日回国，为建立新中国献出自己的全部力气。”可是美国人使终不让他回国，还说他是特务。阅历了种种磨练，他终于回国了。
这件事让本人想起本人的喜好钢琴，本人的喜好钢琴是本人从7岁开端学的，从小到大，从生到熟，本人总是想：真烦呀，还有这么多变。可是，本人看完这篇课文以后，总有六个字在鼓舞本人，那就是：不丢弃，不放弃。这六个字不断让本人坚持下来。
本人太感激这篇课文，由于这篇文章让本人晓得了假如钱学森也像本人一样，那样本人国的航天技术就不会这么兴旺；让本人明白了自己应该用怎样的行动来表达自己的爱国之情。
五年级六班 韩馥蔓
永远的丰碑
——读《英雄人物》有感
读了《英雄人物》这本书，本人领会到是当时中国的落后，和那些英雄儿女们深深的爱国之情。本人不由摸起了胸前的红领巾，由于它是**的一角，由于它是英雄儿女们鲜血染红的'。
《英雄人物》这本书里有很多传奇英烈们，他们饱受困苦，坚持作战，把自己的终身奉献给了祖国，为的是把下一代教育好，把祖国明天建立好。这样的英雄事迹，使本人们想起了本人们那次的队列竞赛。
那天，天刚下过雨，操场比拟滑，可本人们还是继续竞赛。这次竞赛，本人们都不怎样有把握，由于*常锻炼的不刻苦，不认真。教师为全班同窗捏了把汗，同窗们心里都很着急。竞赛仍然慌张的持续着，轮到本人们班上场了。本人们都俯首挺胸，气势高扬，口号喊的异常洪亮，响亮。本人们用划一的步伐和认真的态度，赢得了教官们的阵阵的鼓掌声。最终本人们博得了第二名的好成果。
严厉请求自己，做好每一件事，才干学好身手，发奋国强，长大才干把祖国建立的愈加强盛，愈加辉煌，这就是本人们的爱国情怀。
——爱国主义书籍读后感 (菁华9篇)
新书不断问世，名著与日俱增。书海茫茫，而人的一生是多么短暂，不管寿命多长，人至多也只能阅读书海中的一滴水而已。所以，我们应当多阅读经典书籍，才能不断提高自我。《小桔灯》这本书就是茫茫书海中一滴水的精华所在，读了这本书能让人受益终生。
《小桔灯》的作者冰心奶奶是位善于观察、敢于开拓、勇于创新的人，她的作品总能让人眼前一亮，耳目一新。《小桔灯》就是其中最具代表性的一本。
清晨，阳光明媚，我一齐床就坐到书桌旁，捧起《小桔灯》如饥似渴地读了起来。我在书的海洋里扬帆起航啦！阳光柔和地洒落在书桌上，我不仅仅感受着经典的魅力，也在体悟着时空的静谧。
我在书海里尽情地畅游着：一会儿与冰心奶奶一齐在温馨的庭院里，一齐听着鸟儿欢快地歌唱，体验着大自然那欢乐而美妙的音符；一会儿与欢乐的小朋友一齐唤醒沉睡的春天，经历了一次次美妙的旅程；一会儿与书中的主人公一齐体验母爱的味道，浓浓的母爱感人肺腑……一篇篇经典的文章都孕育了一颗纯洁的心灵，能感化每一个人。
渐渐地，一本书读完了，我的欢乐旅程也暂告一个段落。“在经典中开拓经典、在奇迹中创造奇迹”，只要抱着这一信念去品读，就必须能创造经典，也能品读出书中的闪光点！细细品味，能发现书中的故事是那么的真实，十分贴切，真情流露出冰心奶奶创作时的情感，喜怒哀乐，悲欢离合，淋漓尽致，十分吸引人。
这是一本经典的书，倾诉了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪浅。这本书凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真实情感，可谓是“经典中的经典”。
与经典同行，就是与知识同行，与智慧同行。我愿化为一只鸟，与经典同行，在经典的天空翱翔，飞去寻找那七色光，寻找属于自我的一方晴空。经典将陪伴我一生！
一本散发着墨香的《冰心作品集》摆在我面前，那淡雅朴素的封面，那用真情织成的内容，深深地吸引着我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻阅它，品味它。
不知不觉，看到了著名文章“小桔灯”三个大字映入我的眼帘！*日里爸爸经常跟我提起“小桔灯”这个名字，今天看到《小桔灯》这篇文章时，好奇心便一个劲地“怂恿”我快点把这篇文章读完。
《小桔灯》这篇文章内容虽然不多，但震撼力很强。让读者读完之后，有一种发自内心的感悟。文中轻描淡写了一个地下*员的女儿。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌，而是能够替大人做事。对一个只有八九岁的小女孩来说，无疑是一个沉重的打击。小小的年纪，就要担起这么重的担子！当我读到“她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫。遇到作者后，*静的回答了作者问的话之后。”我感到她多么地勇敢、镇定啊！就是因为她的坚强，她的勇敢，，让我相信总有一天小女孩的爸爸一定会回来，家庭幸福美满，日子一定会“芝麻开花———节节高”的。
当读到，小姑娘她们的年夜饭是红薯稀饭时，我的眼泪就像泉水一样不断地流着，没有丝毫要停止的意思。因为我想到了自己，想到我现在的生活。今天，我们不仅仅是过年能吃上非常丰盛的晚餐，而且*时的饭菜也比小女孩的年夜饭好上一百倍。可不懂事的我们，放学回家后，看见父母早已准备好的饭菜，还挑三拣四的，这个不吃，那个不吃。比一比那个小姑娘，我们感到脸上一阵阵的发热。
同样的童年，不同的命运，更激起了我对新*的热爱。我们知到了我们今天的幸福生活来之不易，我们必须珍惜现在幸福的童年生活。我愿像小姑娘那样以镇定、勇敢、乐观的.精神面对生活中的任何挫折，努力学*，为祖国的建设作出贡献。愿这盏小桔灯，成为我们每个人心中的明灯，而这恰恰印证了林清玄先生对《小桔灯》的题词――“以爱为灯，以美为光”。
这天，我看了《英雄黄继光》的故事，黄继光一个值得我们*人骄傲的名字。
那是在1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响，眼看已是凌晨四点多钟，天快要亮了，要攻下主峰，在这关键时刻，他——黄继光，毅然挺身而出，几个火力点被摧毁了，但还有一个射孔的机枪在疯狂扫射，黄继光自己身体也多处受伤，在这枪林弹雨中，应对这重重的困难，黄继光用尽全力，艰难地挪动着身体，毅然顽强地爬向火力点，在接*火力点不到10米的时候，黄继光仿佛感觉到，他的身后，战士们正急切地看着他，祖国人民在注视着他，朝鲜人民在盼着他;只见他慢慢地向火力点靠*，奋不顾身地向火力点扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了，任务完成了，上甘岭战役胜利了，但他却壮烈牺牲了。黄继光为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的**事业而英勇献身;他英勇顽强的光辉形象，闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
我看了这个故事知道，他们用生命换来了祖国的和*，给我们创造了这么好学*的环境，因此我们要认真学*，克服困难，健康成长，更要热爱我们的祖国!
轻轻翻开飘着淡淡墨香的纸张，一阵激动。哦，那不仅仅是激动，那也是一种爱国。顺着文字铺开的小路，领悟战争年代的爱国……
《小桔灯》反映了1945年抗战期间革命者在**派统治下的艰难处境和对光明，完美安定的生活的向往，赞扬了这些革命者的镇定自若，英勇无畏和乐观的精神。
《小桔灯》的主人公是一位地下工作者的女儿。当时**派残忍地逮捕和屠杀地下党，白色恐怖笼罩着重庆。小女孩的家遭受了同样的厄运：父亲被迫离家，母亲惨遭殴打。应对着天灾人祸，小女孩并未一蹶不振，而是帮忙父母分担忧愁，做力所能及的事情。
读了《小桔灯》，让我无时无刻不在反思：一个只有七八岁的孩子已懂得会为父母分担忧愁，做力所能及的事情，而我们呢？如今的七八岁的孩子们不仅仅什么事情都不能做，而且他们还是家中的“小皇帝“，”小公主“。
文章的结尾写了小女孩为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯虽然只有朦胧的光芒，但是它象征着但是燎原的星星之火，象征着哪怕只有一线期望也要拼搏到底的地下工作者，象征着革命大道前途一片光明。
战争是残酷的，是多少人家破人亡，但是它是我们这天这完美的生活来之不易的最好证人。因此，我们不能仅仅坐享其成，我们有更重要的事情需要完成。这天，我们能够做的事是发奋学*，播种期望的种子。明天，我们能够用汗水，心血，知识去收获成功，收获期望，用它们去点缀完美的明天，用它们把祖国建设得更好。发奋吧，家中的“小皇帝”，“小公主”们，用我们的行动去证明，我们能行，我们能够把祖国建设得更好！我们的心中，那盏小桔灯将“永不熄灭”，正因我们的发奋，我们的决心就是它最明亮的烛光！
轻轻合上最后一页，一股力量油然而生，那就是奋斗的力量。回首已走过的文字的小路，在看看前方，我发现前方有着一盏“永不熄灭“的小桔灯在为我点亮前进的方向……
最*看了爱国主义影片《太行山上》，此书以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的*型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令*、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到*劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位*军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，*同志走出庭院，99zuowen，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是*在太行山上方对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。*的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不好想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的`民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和职责感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为*的和***不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和*年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，就应永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族**事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是*人的精神之魂。
感激上天造就了人类，但人又有很多种：有伟人、好人、坏人……并且每个人都有自我的梦想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。并且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。
今日上语文课时，我们学*了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑；我敬佩他是因为他的聪明才智……想明白为什么我这么敬佩他吗？下头就请听我慢慢道来。
《詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前，清*刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然理解了任务。白天，他攀山越岭勘测线路。晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自我的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是*人自我修筑的第一条铁路，必须要把他修好。否则，不但若那些外国人讥笑，还会使*的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
再想想我自我，如果我在学*上遇到困难也像詹天佑那样想，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？
詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学*！
“为了新*，前进！”看到这句话，谁也不会陌生，对，这就是战斗英雄董存瑞在以身殉时说的最终一句话。
暑假在家看了《董存瑞》这本书，明白了，1948年5月，在**隆化的战役中，董存瑞被任命为爆破队长，隆化城中的隆化中学被守敌建成了一个主要的军事据点，要**隆化城，必须拨掉这个据点。董存瑞所在的六连，理解了突破外围，攻占隆化中学，为大部队前进开辟道路的任务。为了配合总攻，他们接连炸毁敌人的碉堡群。这时，总攻冲锋号已经吹响，突然他们发现前面的桥身却是座经过伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了*前进的道路。为了减少战友伤亡，在找不到炸药支撑点的情景下，董存瑞在桥下高举炸药包，高喊：“为了新*，前进！”以身殉国。年仅19岁。在.....领导的人民军队的历史上，董存瑞的英名永远不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地，为新*不惜献身的精神也成为一代代人民战士的榜样。
虽然，我们此刻生活在没有硝烟的年代，不用抛头颅、洒热血，可是我们该记住，此刻的幸福生活正是先辈们的热血身躯换来的。我们是祖国的未来，为了国家的利益，好好学*是我此刻该做的。由于仅有好好学*，将来才能报效祖国！
詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑回国后，满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清*任命他为总工程师，在修筑铁路的过程中，他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号，黄沙漫天，如果一不细心就会坠入深谷的地方工作，他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑，一向工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工工了。这是多么伟大的工程啊!
读完后，我觉得我们每个人都需要学*他那种顽强不屈，不怕困难、挫折，一向坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难，意志坚定的人很少，我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴，搞的大家都不愉快，又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路给建造了下来。
我们常常在学*中会遇到困难，可是我们很快就放弃了，而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神，那么还有什么困难能够难倒我们呢，还有多少“绊脚石”、“拦路草”能够阻挡我们攀登科学呢我们真是生在福中不知福啊，詹天佑当时的环境那么的恶劣啊，他都坚持完成工作。而我们的学*环境那么的好，却不好好学*。
怀着—股澎湃的活力读完了全书，轻轻合上，望着”林海雪原“四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上头，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的*战士，为着自我的梦想，更为着祖国的伟大事业——*事业，在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂，融为圣洁的一体。
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念——真正地**人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最终的胜利。
他们对自我人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了”山重水复疑无路“的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：应对自我的人生，那高高在上的梦想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自我心爱的梦想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。
耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，因为仅有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自我一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种梦想。*也说过：”必须要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有梦想。“一个没有梦想的，便对自我的前途自我要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若没有梦想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有梦想，袁隆*不可能养殖出杂交水稻，解决*人多粮少的难题;若没有梦想，又哪来*几千年的悠远文化;若没有梦想，*不会在一次次失败中站起，夺回自我的领土……梦想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。*的2008申奥，世界梦想和*，祈求人性的完美，”众里寻她千百度“，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是”团体“。文中的人物，如少剑波杨子荣等，张口闭口不离团体，可谓已经深入骨髓，同自我的生命融为—体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。”团体“这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的团体思维的人，头可断，血可留，此志不可改，永远把团体利益摆在第—位，这似乎是—个很奇怪的特性。
汉朝文学家司马迁曾说过：”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“为团体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，千百年来有人歌颂有人笑，更有人长叹一声：”生死有命，富贵在天。
“其实生与死只是一线之差，便是有气与无气。有人死得气壮山河，那种人，以着另外一种方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾骂，万人践踏，那种人，为求一丝生机拼命乞怜，却终为土灰。不必太看重生死，该来的时候会来，该去的时候会去，无愧于自我的生命，更无愧于自我在世界上存活，又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤，黄继光胸膛的枪洞，都一次次地说明了这个道理。
《林海雪原》中，讲述的不仅仅是**战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，一分人性的美，融合为人类*乎完美的形象，成为一个世界的缩影，化为一片蓝天。尽管有时，乌云阻挡了阳光，但在一阵甘霖的挥洒后，清流依旧，白鸽挂着风铃远翔，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停，美不停。依稀间，昨日也是今日的导航。
——爱国主义书籍读后感 (菁华9篇)
最*看了爱国主义影片《太行山上》，此书以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的*型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令*、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到*劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位*军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，*同志走出庭院，www。unjs。com，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是*在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。*的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为*的和***不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和*年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族**事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是*人的精神之魂
冰心，(19001999)现当代女作家。原名谢婉莹，幼年时代就广泛接触了*古典小说和译作。她的作品被译成多种外文出版，如：《小桔灯》、《繁星》、《春水》、《超人》、《姑姑》、《往事》等。
今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，这篇文章的主人公是一位地下党员的女儿，她的父亲被**派逮捕，她的母亲被*特务追踪殴打而打吐了血，这位小姑娘不像一般孩子惊慌失措，哭哭啼啼，而是沉着冷静，替大人做事，对于一个八九岁的小女孩来说是多么不容易!
当我读到小姑娘一个人上山，为妈妈打电话请大夫，遇到作者，*静的回答作者的问话时，我感受到她是多么的镇定，多么的勇敢啊!对于八九岁的孩子做到这样地*静是多么困难啊!
在我读到作者问小姑娘吃过东西吗?这锅里是什么?时，小姑娘竟然笑着说：红薯稀饭我们的年夜饭。，在我们过年夜时，全家人围在一起吃香喷喷的饺子，听着辟辟啪啪的迎接新年的鞭炮声，是我最幸福的时刻，不知心里有多甜，多美!可这一切，这位小姑娘却没有，她的母亲被打伤，父亲被逮捕，过年只能吃红薯稀饭。然而，我感受到她是多么乐观、坚强，多么了不起啊!
文章结尾，小姑娘用穿着麻线的大针，把小桔碗四周相对穿起来，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给作者说：天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧!虽然这盏小桔灯的光照不了多远，但是一个八九岁的孩子会做饭，会做小桔灯已经很不容易了，这位小姑娘还要用她那瘦弱的肩膀扛起这个已经四分五裂的家庭，是小孩很难做到的事情，她镇定、勇敢、乐观的精神给我留下了难以磨灭的印象。
我愿做一位小姑娘那样的人，勇敢、镇定、乐观，面对生活，面对困难，永远微笑着成长。
一本散发着墨香的《冰心作品集》摆在我面前，那淡雅朴素的封面，那用真情织成的内容，深深地吸引着我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻阅它，品味它。
不知不觉，看到了著名文章“小桔灯”三个大字映入我的眼帘！*日里爸爸经常跟我提起“小桔灯”这个名字，今天看到《小桔灯》这篇文章时，好奇心便一个劲地“怂恿”我快点把这篇文章读完。
《小桔灯》这篇文章内容虽然不多，但震撼力很强。让读者读完之后，有一种发自内心的感悟。文中轻描淡写了一个地下*员的女儿。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌，而是能够替大人做事。对一个只有八九岁的小女孩来说，无疑是一个沉重的打击。小小的年纪，就要担起这么重的担子！当我读到“她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫。遇到作者后，*静的回答了作者问的话之后。”我感到她多么地勇敢、镇定啊！就是因为她的坚强，她的勇敢，，让我相信总有一天小女孩的爸爸一定会回来，家庭幸福美满，日子一定会“芝麻开花———节节高”的。
当读到，小姑娘她们的年夜饭是红薯稀饭时，我的眼泪就像泉水一样不断地流着，没有丝毫要停止的意思。因为我想到了自己，想到我现在的生活。今天，我们不仅仅是过年能吃上非常丰盛的晚餐，而且*时的饭菜也比小女孩的年夜饭好上一百倍。可不懂事的我们，放学回家后，看见父母早已准备好的饭菜，还挑三拣四的，这个不吃，那个不吃。比一比那个小姑娘，我们感到脸上一阵阵的发热。
同样的童年，不同的命运，更激起了我对新*的热爱。我们知到了我们今天的幸福生活来之不易，我们必须珍惜现在幸福的童年生活。我愿像小姑娘那样以镇定、勇敢、乐观的.精神面对生活中的任何挫折，努力学*，为祖国的建设作出贡献。愿这盏小桔灯，成为我们每个人心中的明灯，而这恰恰印证了林清玄先生对《小桔灯》的题词――“以爱为灯，以美为光”。
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编收集整理的爱国主义书籍读后感（精选42篇），希望对大家有所帮助。
读完《英雄少年赖宁》这本书，我的心久久不能*静，生出一股惋惜之情，一位出色的.少年就这样“壮志未酬身先死”了！
同时我又陷入深深的沉思：是什么思想使一个文弱少年面对满山烈火时，毫不畏惧，坚持搏斗到最后呢？这也许和赖宁从小读了很多名人传记有关，他从伟人的故事中悟出一个道理：一个人如果缺乏顽强的毅力，是什么事都干不成的。因此他处处磨练自己，逐渐养成了不服输的性格，班级卫生差，劳动委员没有干，他干，他克服种种困难，把环境打扫的干干净净。
扳手劲输了，他苦练，每天提桶练*，手肿了也要坚持，最终终于赢回来了。正是有这样的思想，这样的行动，赖宁才能在发生山林火灾时，主动加入扑火队伍中，不顾个人安危，在烈火中奋战的壮举！赖宁走了，一位勇于求索、勇敢坚强的少年走了，但“生命的价值并不是用时间，而是用深度衡量的”，我们怀念赖宁，不仅仅是他在救火中牺牲了，更重要的是他的精神值得我们学*，他那使人生变得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，会激励每一个人。
我也要向赖宁学*，做一个勇敢高尚的人！
大家一定看过《闪闪的红星》这部电影吧?今天我与大家不讨论电影，来说说《闪闪红星》这本书，虽然没有电影有声有色，但看了以后却让我久久难以忘怀。
书中写到:“要是工农民主*还在，要是能念书，就送他上列宁小学......”冬子听见爸爸临走前对妈妈说的话，好像真的背上书包去上学了，啊!那学校是青砖青瓦，有好多和我一样的小学生穿着新衣裳.......
冬子在这么艰苦的环境下，还这样渴望学*，而我的生活却被幸福包围着:每天吃的是鸡蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪达斯;用的是拉杆书包，多功能铅笔盒。教室是多么明亮，多么宽敞，多么温馨。学校是如此美丽、整洁、充满活力。而我却时常埋怨父母不给买这买那，埋怨老师布置这么多的作业。我要珍惜这么美好的生活，这么优越的条件，好好读书，朝着自己心中的目标，努力!前进!成为21世纪的“冬子”!
读了《英雄人物》这本书，本人领会到是当时*的落后，和那些英雄儿女们深深的爱国之情。本人不由摸起了胸前的红领巾，由于它是**的一角，由于它是英雄儿女们鲜血染红的。
《英雄人物》这本书里有很多传奇英烈们，他们饱受困苦，坚持作战，把自我的终身奉献给了祖国，为的是把下一代教育好，把祖国明天建立好。这样的英雄事迹，使本人们想起了本人们那次的`队列竞赛。结婚典礼主持词
那天，天刚下过雨，操场比拟滑，可本人们还是继续竞赛。这次竞赛，本人们都不怎样有把握，由于*常锻炼的不刻苦，不认真。教师为全班同窗捏了把汗，同窗们心里都很着急。竞赛仍然慌张的持续着，轮到本人们班上场了。本人们都俯首挺胸，气势高扬，口号喊的异常洪亮，响亮。本人们用划一的步伐和认真的态度，赢得了教官们的阵阵的鼓掌声。最终本人们博得了第二名的好成果。
严厉请求自我，做好每一件事，才干学好身手，发奋国强，长大才干把祖国建立的愈加强盛，愈加辉煌，这就是本人们的爱国情怀。
“我爱你，*”，在字面上理解*的话这是多么的轻巧：*这个词语只是我们国家的一个名称，以前我就是这样理解*这个词语的，可是*的含义不只是这样的，读了《我爱你，*》后，我对祖国的了解更深刻了，在爱国先烈的心目中的祖国是多么的重，为了祖国牺牲自我也值得，因为在他们的心目里的祖国是伟大的，是一个能够容纳13亿人的地方，祖国还是13亿人的母亲，我们不允许我们的祖国、我们的母亲被别人欺负，掠夺，更不允许我们的敌人抢夺我们的土地。
是啊，正像革命先烈方志敏叔叔说的那样：我们祖*亲胸宽背阔，身体魁大，她的体温不冷也不热，最适宜儿女的依偎。她用她那无穷的乳汁和力量来哺育我们，哺育13亿儿女们。我们的祖国不仅仅有许多有名的崇山大岭、长江巨河;还有地底那很多、丰富的宝藏;令人流连难舍的胜景，就是这些资源养育了一代代的中华儿女，原先祖国是这么的可爱啊!
所以我们不辜负爱国先烈们的愿望，在一代代人的努力下，祖国变得繁荣富强，如今的祖*亲再也不会受人任意欺负，掠夺!2008的奥运会在北京成功举行，奥运健儿奋力拼搏，取得了优良的成绩。我国载人航天飞船也登上了月球，这些都显示了*的强大和实力，*人民从此站起来了，在国际上的地位也愈来愈高了!2010年盛大的世博会就要在上海举办，这又一次让国人大显身手展示我们、让外国人了解*的盛会，我们强大了，再也没人敢欺负我们了，再也没人敢侵略我们了，也没人再敢叫我们“*”了。
我觉得虽然我只是一个小学生，我也感受到我的职责重大，我要接过前辈的接力棒，用自我所学的知识，为祖国的建设出一分力，所以我要好好学*。把我们的祖国建设得更强大!
其实，我们每个人都应当问问自我对爱了解多少，我们生活在众人所包围的爱中，可是我们又是如何报答众人对自我的爱的呢是的，也许我们都应当问问自我。读完这本书，我又收获了很多，在人生的旅途上，我又收获了一笔宝贵的财富。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这种境界我们又能体会多少呢学海无涯，让我们趁着年轻，去书的世界里好好领悟吧!或许我们又会收获不少。
怀着—股澎湃的活力读完了全书，轻轻合上，望着”林海雪原“四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上头，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的*战士，为着自我的梦想，更为着祖国的伟大事业——*事业，在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂，融为圣洁的一体。
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念——真正地**人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最终的胜利。
他们对自我人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了”山重水复疑无路“的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：应对自我的人生，那高高在上的梦想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自我心爱的梦想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。
耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，因为仅有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自我一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种梦想。*也说过：”必须要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有梦想。“一个没有梦想的，便对自我的前途自我要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若没有梦想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有梦想，袁隆*不可能养殖出杂交水稻，解决*人多粮少的难题;若没有梦想，又哪来*几千年的悠远文化;若没有梦想，*不会在一次次失败中站起，夺回自我的领土……梦想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。*的2008申奥，世界梦想和*，祈求人性的完美，”众里寻她千百度“，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是”团体“。文中的人物，如少剑波杨子荣等，张口闭口不离团体，可谓已经深入骨髓，同自我的生命融为—体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。”团体“这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的团体思维的人，头可断，血可留，此志不可改，永远把团体利益摆在第—位，这似乎是—个很奇怪的特性。
汉朝文学家司马迁曾说过：”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“为团体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，千百年来有人歌颂有人笑，更有人长叹一声：”生死有命，富贵在天。
“其实生与死只是一线之差，便是有气与无气。有人死得气壮山河，那种人，以着另外一种方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾骂，万人践踏，那种人，为求一丝生机拼命乞怜，却终为土灰。不必太看重生死，该来的时候会来，该去的时候会去，无愧于自我的生命，更无愧于自我在世界上存活，又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤，黄继光胸膛的枪洞，都一次次地说明了这个道理。
《林海雪原》中，讲述的不仅仅是**战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，一分人性的美，融合为人类*乎完美的形象，成为一个世界的缩影，化为一片蓝天。尽管有时，乌云阻挡了阳光，但在一阵甘霖的挥洒后，清流依旧，白鸽挂着风铃远翔，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停，美不停。依稀间，昨日也是今日的导航。
——爱国主义书籍读后感 (菁华6篇)
最*看了爱国主义影片《太行山上》，此书以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的*型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令*、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到*劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位*军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。
书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，*同志走出庭院，www。unjs。com，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是*在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。*的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为*的和***不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和*年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族**事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是*人的精神之魂
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部*-军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼*的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动遥江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，*乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与*派抗战到底！
对这些可敬可佩的战士，**派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
一九四八年，重庆。新年已经临*，各个商店张灯结彩迎接新春。地下党的工作人员正在策划办书店，建立备用联络站，谁知却被敌却盯上，机警的许云峰同志发现了这一切。紧急处理。不料令人不齿的叛徒甫志高出卖组织，让许多地下党员不幸被捕，重庆的党组织危在旦夕。
危难之际，李敬原同志力挽狂澜，组织起新的一批力量继续斗争；狱中的同志们坚强不屈，任凭敌人严刑拷打，也决不透露一点消息，死亡的威胁；甚至美国的高科技都对他们不起一点儿作用……
最终重庆**，敌人企图破坏兵工厂、水电等重要目标的阴谋也被瓦解。
由此想到的第一是那坚强不屈的精神，我们的*人正是在这种精神的鼓舞下，在牢狱中忍辱负重，生存下来，在最后一刻越狱计划得以意想不到的胜利。
第二是许云峰、江姐、成岗等所有受过酷刑的同志们这种舍己为人的精神。他们尽管受尽了*式的、美国式的非人折磨，却仍然坚持原则，不向敌人透露一丝有关党的情报。为了让大家能够成功越狱，许云峰同志挖了一条通向牢外的隧道。在即将被敌人杀害的那一天，大家都劝他赶紧逃走。可他为了这条逃生的路线不被敌人发现而毅然走上了刑场，让大多数的人成功越狱。
第三就是那临危不惧的冷静与勇敢。未满二十岁的成瑶化名陈静直击敌特的记者招待会，以一个记者的身份毫不留情地揭露了蒋介石“议和”的丑恶面孔。面对狡猾的特务头子徐鹏飞的问话，不紧不慢地回答着，丝毫不像十八岁的大学生。
《红岩》中让我们所能领悟到的高尚品质还有很多很多，当我们再次翻开它的时候，我们必定会学到更多的知识，对我们伟大的祖国建立之初那段光荣的岁月有更多的了解。
这天，我看了《英雄黄继光》的故事，黄继光一个值得我们*人骄傲的名字。
那是在1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响，眼看已是凌晨四点多钟，天快要亮了，要攻下主峰，在这关键时刻，他——黄继光，毅然挺身而出，几个火力点被摧毁了，但还有一个射孔的机枪在疯狂扫射，黄继光自己身体也多处受伤，在这枪林弹雨中，应对这重重的困难，黄继光用尽全力，艰难地挪动着身体，毅然顽强地爬向火力点，在接*火力点不到10米的时候，黄继光仿佛感觉到，他的身后，战士们正急切地看着他，祖国人民在注视着他，朝鲜人民在盼着他;只见他慢慢地向火力点靠*，奋不顾身地向火力点扑过去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了，任务完成了，上甘岭战役胜利了，但他却壮烈牺牲了。黄继光为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的**事业而英勇献身;他英勇顽强的光辉形象，闪烁着爱国主义的灿烂光辉。
我看了这个故事知道，他们用生命换来了祖国的和*，给我们创造了这么好学*的环境，因此我们要认真学*，克服困难，健康成长，更要热爱我们的祖国!
《红岩》是一部*军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：”走！前面带路。“面对着步步逼*的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的*员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，*乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与*派抗战到底！
对这些可敬可佩的战士，**派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学*、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
“我爱你，*”，在字面上理解*的话这是多么的轻巧：*这个词语只是我们国家的一个名称，以前我就是这样理解*这个词语的，可是*的含义不只是这样的，读了《我爱你，*》后，我对祖国的了解更深刻了，在爱国先烈的心目中的祖国是多么的重，为了祖国牺牲自我也值得，因为在他们的心目里的祖国是伟大的，是一个能够容纳13亿人的地方，祖国还是13亿人的母亲，我们不允许我们的祖国、我们的母亲被别人欺负，掠夺，更不允许我们的敌人抢夺我们的土地。
是啊，正像革命先烈方志敏叔叔说的那样：我们祖*亲胸宽背阔，身体魁大，她的体温不冷也不热，最适宜儿女的依偎。她用她那无穷的乳汁和力量来哺育我们，哺育13亿儿女们。我们的祖国不仅仅有许多有名的崇山大岭、长江巨河;还有地底那很多、丰富的宝藏;令人流连难舍的胜景，就是这些资源养育了一代代的中华儿女，原先祖国是这么的可爱啊!
所以我们不辜负爱国先烈们的愿望，在一代代人的努力下，祖国变得繁荣富强，如今的祖*亲再也不会受人任意欺负，掠夺!2008的奥运会在北京成功举行，奥运健儿奋力拼搏，取得了优良的成绩。我国载人航天飞船也登上了月球，这些都显示了*的强大和实力，*人民从此站起来了，在国际上的地位也愈来愈高了!2010年盛大的世博会就要在上海举办，这又一次让国人大显身手展示我们、让外国人了解*的盛会，我们强大了，再也没人敢欺负我们了，再也没人敢侵略我们了，也没人再敢叫我们“*”了。
我觉得虽然我只是一个小学生，我也感受到我的职责重大，我要接过前辈的接力棒，用自我所学的知识，为祖国的建设出一分力，所以我要好好学*。把我们的祖国建设得更强大!
其实，我们每个人都应当问问自我对爱了解多少，我们生活在众人所包围的爱中，可是我们又是如何报答众人对自我的爱的呢是的，也许我们都应当问问自我。读完这本书，我又收获了很多，在人生的旅途上，我又收获了一笔宝贵的财富。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这种境界我们又能体会多少呢学海无涯，让我们趁着年轻，去书的世界里好好领悟吧!或许我们又会收获不少。
——爱国主义作文实用10份
春天来了，万物复苏，在这春暖花开的日子里，我们迎来了小学阶段最后一次春季考察活动——考察上海**博物馆。
坐落于瑞金南路的上海**博物馆是国内首座**专题博物馆，设**史馆、刑事侦查馆和英烈馆等10个分馆，记录了上海建立警察机构100多年来的历史沿革以及**干警在打击犯罪、保障建设、维护社会稳定等各方面的业绩，还收藏了大量**题材的中外藏品，在刑事侦查馆，展示了上海**机关侦破的数十起大型案件，我们了解并看到了本市第一起持枪**案以及犯罪嫌疑人于双戈作案时使用的凶器；在治安馆，我们学到了自我保护知识，知道遇到陌生人要有自我防范意识，初步掌握了发生突发事件时的自救方法；在英烈馆，我们聆听和瞻仰了本市数十位**英烈的英勇事迹和珍贵遗物，深刻感受了**英烈无私无畏的英雄气概、高尚情操...... 眼前的一切，令我们大开眼界，增长知识，仿佛上了一堂生动的以**为主题的爱国主义教育课，大家无不感慨万分。
考察完上海**博物馆，我们继续参观了鲁迅纪念馆，在鲁迅公园用餐时，班主任王老师还 给大家带来了丰盛的美味。
真是一次丰富精彩、意义深刻、令人难忘的春季考察活动！
每当我看到***升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，XX年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。
早晨，雄壮的**声响彻大地，鲜艳的***随着朝阳一同升起，飘扬的**就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。
今天，我们应该有“为中华之崛起”而学*的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲!
假如你会完整地唱**，你是爱国的；假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的；假如在非典、台风‘桑美’袭击苍南地区等时刻能够挺身而出，你更是爱国的爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。
寒假里，我一边读着《找准人生的北斗星》，一边更深深地感叹：我们的周围有那么多***！无论是英勇擒贼的张叶良，还是背母上学的刘霆，亦或是村民的好支书郑九万其事迹都十分感人。其中，爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。欣月的爱国心无疑是强烈的。
***，让稚嫩的她日思夜想，而此时，年仅8岁的她被医院的诊断判了死刑：髓母细胞瘤，绝症！病床上的小欣月脑部积水，头部变大，双目失明！多么巨大的痛苦，多么强烈的愿望啊！欣月的期待深深牵动了我的心。一定要让她完成自己的心愿啊！我在心中呼喊着。世上毕竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦，来到了令她魂牵梦绕的***，实现了自己的梦想！读到这儿，我早已心潮澎湃。
此时此刻，我只想说一句话：欣月有着一颗最稚嫩的爱国心，她的心像北斗星一样纯洁！我感到，她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小队的伙伴们凑在一起，认认真真重读了好几遍这个感人的故事。
冥冥之中，有一股莫名的强大动力，推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料，和欣月一起瞻仰了庄严的***，用心体会着欣月那时心中的激动；我们又画了***，认真唱了**，给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事在这样做的时候，我们个个心中激动不已。以后，每次周一升旗仪式的时候，我就会想起小欣月，想起她那稚嫩的爱国心。那时，我就会把腰板挺得更直，把五指并得更拢，把**唱得更响亮。我要向欣月学*，要拥有一颗爱国心！
当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时，我会为他们感到羞耻；当学校提议给贫困山区献爱心时，我会拿出自己的零用钱积极响应；当中国运动员获得冠军时，我也会为他们感到骄傲点点滴滴，我都一直告诉自己，应该拥有一颗爱国心！07年嫦娥奔月、08年神七升空、09年中俄联合探测火星科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态；08奥运就在不远的将来，了解奥运，大力宣传奥运，我和假日小队的同学们开始制定一项项计划我想，爱国就要这样做。作为小学生的我也要出一份力。
让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！
人聚而为家，家合而成国。千百万人的人权合而成为**;强烈的民族自尊意识，是国人获得和保持国格人格，维护自己的人权的先决条件。
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期，有着不同的具体内容。这本书便是如此，它记述了中国从原始社会到辛亥革命;从**开天劈地到推翻腐朽繁荣清王朝建立一个民主共和国的历史前程。
爱国，是人类最崇高、最伟大的精神，人民群众之中蕴藏着巨大的爱国力量。正如古时的宴子，楚王的有意刁难，借辱使者来辱国。最终败于宴子之下。还称他为圣人。本想悔辱他人，反倒自败其辱。宴子从不畏权威，以性命来保卫国家的荣誉与尊严。而如今的我们正应该领悟到这一点。就像蜜蜂一样，明知道蛰了人使会失去生命，但为了集体的利益，它宁可失去生命。
不管在哪种社会形态下，爱国都是那个时代价值观的'核心，是社会责任感的核心;“爱国主义”具有最强大的召唤力、凝聚力。
祖国，英文的意识是母亲的土地。祖国是人们生活或长的土地，是成功的摇篮，是一切权利的保障。爱国的感情与生俱来，随着人生的发展而日趋成熟，而成为一种信念，一种原则，是爱国主义。
在我们新的时代，应该赋予爱国主义以新的内容：国，从自己的立足点上爱起。
尊敬的家长朋友们：
您们好!
新的一年已经来临，孩子们的寒假即将开始。值此辞旧迎新之际，特向各位家长朋友们致以亲切的问候，衷心感谢你们对教育的关心、理解、帮助!正是在你们的支持配合下，孩子们的思想才不断进步，学*成绩才不断提高，身体才不断成长。家长朋友们，青少年是祖国的未来，让孩子们快乐学*、健康成长、立志成才，是我们共同的心愿。殷切希望你们一如既往关心、支持教育，关注孩子们的健康成长。
家长朋友们：关心、教育广大青少年学生，积极营造青少年学生健康成长的环境，是家庭、学校、社会的共同责任。为使孩子们过一个安全、愉快、健康而又有意义的寒假，殷切希望各位家长多关注孩子们的安全，多督促孩子们的学*，多引导孩子们的生活，多支持孩子们参加社会实践活动。
——燃放烟花爆竹可以烘托节日氛围，但同时又是危害青少年人身安全的隐患。希望家长们按照市、区关于限放烟花爆竹的有关规定，教育并监控子女不在禁放区燃放烟花爆竹，不带烟花爆竹乘车、乘船，不独自燃放烟花爆竹。孩子在家人的陪同下燃放烟花爆竹时，要特别注意防火和保护自己的人身安全不受损害。
——在孩子们出行时，多教育他们遵守交通规则，做好交通安全工作。在走亲访友、旅游参观时，不乘坐非法营运车辆，不乘坐超载车辆。在行走玩耍时严格遵守交通规则，不闯红灯，不追车爬车，不损害道路交通设施，不乱穿公路铁路，不驾驶机动车。
——在日常生活中，要对子女进行三个方面的安全教育。一是进行食品卫生安全教育，防止食物中毒、疾病、传染病事件发生;二是进行娱乐安全教育，不进网吧，不进三室二厅(游戏室、台球室、录像室、歌舞厅、夜总会)，不看“黄色”影视书刊，不参与打架赌博，不参加等非法组织;三是进行用电安全、防火安全教育，防止灾害事故发生。
——知识在于积累，孩子们的学*不能间断。希望家长们抽时间督促子女，在家中有计划地安排好复*预*，完成老师布置的各科作业。要引导、支持孩子们多阅读图书，观看“红色”影视，增长知识，开阔视野。
——培养孩子们的勤劳*惯和自理能力，是他们将来走向社会的基础。希望家长们多安排子女做力所能及的家务，参加力所能及的生产劳动，培养劳动观念，增强生活自理能力。
——积极参加社会实践活动，有益于孩子们的身心健康发展。希望家长们大力支持孩子积极参加镇街、村居组织的各项教育活动、文体活动、公益劳动，开展社会调查，撰写社会调查小报告。有条件的家长还可以和子女一起参加“红色”旅游、“绿色”旅游，参观各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，体验和接受爱国主义与革命传统教育。
“十一”我们学校放了七天假，我在家上网看了动画片《神鹤丹丹》，感觉非常好，特别生动。首先从题材上这部剧填补了世界鹤动画的空白，突出中国传统美德的主题，弘扬生态和谐的理念，传播科普和鹤文化知识，并充分彰显龙江鲜明的地域文化特色，同时这部剧的创作队伍强大，还融入了大量历代有关仙鹤的神话故事、成语典故、民间传说，不仅富于童趣，而且富于哲理，还有传奇色彩，不仅是我，还有好多小朋友都非常喜欢呢！
这部剧主要是以生活在天宫的小神鹤丹丹，欲求阳光神炼就的宝石红顶为线索，经过百鸟仙子指点，来到凡世间做好了很多好事，积德行善为明线，而丹丹寻求宝石顶的过程中历经千难万险，助人为乐，通过自觉修养而培育了高尚品德，这个过程为暗线，展现了丹丹在适应自然生态与求得动物间和睦共处中，使自己逐渐成长，并最终实现愿望的艰辛历程。
我认为，作为新时代的小学生，我们要向丹丹学*，学*它助人为乐，敢于与坏人坏事做斗争，同时，在现在这么复杂的社会中，我们要坚定的相信，世界更多真、善、美，我们要爱这个世界，与大家各睦相处，互敬互爱，让我们在爱的包转围里慢慢长大，通过坚持和努力，我们一定能够实现我们的理想！
今日，我们红领巾小队去餐馆赤湾左炮台。
赤湾左炮台位于南山区**西南5.41公里，蛇口半岛的北端。炮台始建于清康熙五十六年，有六个炮位，六门生铁炮。炮台高约3米多，北面是炮台城的入口，城内东西两厢仍遗留两座房残基，是当年守炮台的`土居屋。南面的高约8米多，是运用炮位的场地。鸦片战争期间，林则徐布防珠江口，为林则徐禁烟立下了汗马功劳。林则徐最大的功绩是领导了中国史上轰轰烈烈的禁烟运动虎门销烟，指挥了抗英斗争，维护了国家**和民族的尊严，成为中国*代史上民族英雄。
我们今日来参观的目的，是了解中国的历史，学*林则徐的爱国精神。所以，今日的这次活动对我们生活在21世纪的少先队员，是十分有教育意义的。
今天清晨，天高云淡，我和爸妈到楚雄市爱国主义教育基地参观。我们来到宽阔的广场，正前方有一堵红色的“烈士墙”，墙上刻着在长征、抗日战争、抗美援朝、剿匪等时期牺牲的烈士的姓名、年龄和家庭地址。
我们往左转上去，就是一座雕塑，其中一个人指向前方，其他四人都看着他手指的方向。我们往左边的亭子走去，瞻仰“楚雄市革命老区纪念碑”，详读了碑文。
我们看来之后，心情很沉重。烈士们为我国的**事业立下了汗马功劳。我们要学*烈士们迎难而上、舍生忘死的精神，在学*上不怕困难、好好儿学*，天天向上。
抗日战役中有很多英勇抗战的步队，个中一支步队让我对他们发生了无比的.钦佩感，他们就是——铁道游击队。他们尚有一个很是清脆的名字：飞虎队。
一支从黎民群中走出来的硬夫君，面临日寇猖獗的奋斗，铁道游击队在党的率领下，像一把尖利的钢刀插入敌后，共同主力队伍英勇作战，吓得仇人心惊胆战。
这部小说中写了刘洪拉步队，扒火车、杀鬼子，显出了他的好汉本色。王强定计打洋行、劫镖车，看出了他足智多谋的性格。而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事浮现出了他的岑寂、过细和原则性，其他如彭亮会开火车，林忠会打旗，小坡机智等等，性格差异，个个饱满，展示除铁道游击队的好汉形象。而作为一个门生，这一点也给了我们很好的启迪：在进修和糊口中岂论碰着什么坚苦，都要当真思索沉着说明，找出办理题目的打破口，坚苦就会迎刃而解。
铁道游击队英勇无畏，为了故国河山的完备和黎民生命的安详，不吝捐躯本身。他们用鲜血染红了***，成为了**的一角。本日我们糊口在僻静年月，不必要我们去沙场上拼杀，故国必要我们用本身的伶俐和辛劳的全力去维护装扮这来之不易的幸福糊口。
铁道游击队飞车夺枪打洋行，掀翻铁路桥梁，抗日英来日诰日下扬！
当“西边的太阳将*落山时”，再次“弹起我心爱的土琵琶”重温那一幕幕不朽的热血传奇……
我爱我的祖国、我的第二故乡。
一转眼我已经来穆棱四年了，这里有太多的记忆，我在这经历了从幼儿到小学生的转变将来还要在这里经历初中、高中。这四年我在这座城市中不知不觉的长大发现了城市的变化，车越来越多，楼越来越高。这些都在不知不觉种变化着。
我也在变着，暑假到了，我马上就是二年级的学生了，自己翻着日历算着上学的日子，不知不觉中翻到了十月一日国庆节。就问爷爷：什么是国庆节”？爷爷说：“就是祖国的生日”我便问那十几岁生日啊？爷爷说60岁生日。我笑着说祖国和爷爷差不多大，爷爷说：“你们现在的孩子有福啊”。便说起他们当年吃的苦遭的罪，我听的眼泪在眼睛里打转转，我便对爷爷说：“我一定要好好学*为建设祖国，建设家乡添砖加瓦”！
——爱国主义影片的观后感合集10篇
今天周末，我观看了一部电影，叫做《小兵张嘎》。
影片的主人公名叫张嘎，他是一个出生在抗日战争时期的农村孩子，也是一名八路军通信员。他和普通孩子一样会下河捉鱼，也会玩游戏，玩玩具手抢，奶奶被杀害了，也会伤心哭泣。同时，他在部队里严格听从指挥，服从命令，是聪明勇敢的好战士。
张嘎非常勇敢，有一次，他**本人抓住了，日本人想让他加入鬼子的队伍，他不但不加入，反而将日本军官一把推倒在地，不管鬼子说什么，给他什么，他都不理不睬，表现出了强烈的爱国主义精神。最让我难忘的'一段是张嘎和战友们在攻打鬼子碉堡时发生的故事，当时鬼子的火力点就在碉堡里，许为了烧毁碉堡，许多战士都牺牲了。张嘎利用自己身材矮小的特点，想办法把好多稻草扔进了鬼子碉堡，然后点火引燃，把鬼子和碉堡都烧成了灰，取得了胜利，那一带也终于恢复了安宁。
影片《小兵张嘎》告诉我们，我们生活在和*年代，坐在宽敞明亮的教室里读书写字时，张嘎却在战场上战斗，我们要珍惜现在来之不易的幸福生活，应该好好学*，掌握科学知识，长大以后更好地建设祖国。
《小兵张嘎》一部源远流长并具有教育性的经典老电影深入人心。这部作品的主人公—张嘎，是一个让我们记忆难忘的人物形象，他的勇敢跟智慧值得我们钦佩并学*。
故事讲述的是抗日战争时期，鬼子侵入了张嘎的村子，嘎子的奶奶为了掩护在家养伤的八路军老钟叔，而被鬼子抓走当了人质并将其杀害。从此嘎子失去了唯一一位宠爱他的亲人。相继老钟叔也被鬼子关了起来。嘎子为了替奶奶报仇并且救出老钟叔，踏上了一条爱国之路。在路上，他把罗汉宝错当汉奸，并跟其到达了区队。误会解开后，嘎子立志决心加入了八路军。
他凭借着老钟叔送给他的木头枪跟自己的聪明头脑躲过了敌人的次次追击并成功缴获了敌人的真枪。当嘎子获得一部真枪时，他幸福的像一个天真烂漫的.孩子，不断像同伴们炫耀。但在面对敌人的真枪炮火下，他却像个大人，沉着冷静，不畏艰险，把敌人耍的团团转。他的一举一动，让我钦佩不已。更是值得我学*的榜样！
我们如今是生活在温室中的花朵，没有经历过风雨的洗礼，一旦遇到暴雨的摧残，我们将零落一地。而嘎子是路边阳光下的小树，经得起风雨的考验。所以我们要学*嘎子的智慧跟勇气，从而茁壮成长，为祖国做出贡献。
1943年是日军最为猖狂的一年，张嘎的英雄壮举就发生在这一年。有一位八路军叫钟叔叔，他因受了伤，就在张嘎和奶奶的家中养伤，**军发现了，就把奶奶杀了，钟叔叔也被抓了。张嘎失去了他唯一的亲人，也失去他可以依靠的人。因此，嘎子就励志要为奶奶报仇，因为一次偶然的机会，认识了许多打游击的八路军，当了一名八路军中的侦察兵，最后**本鬼子抓到碉堡中，他借着八路军偷袭鬼子的碉堡时，拿板凳打死了看守他的日本兵，用火点燃煤油灯，再往里拼命抱了许多干草，让火燃得更旺，最后从窗户中逃跑，在中途被大炮的冲击力冲昏了。一位八路军叔叔看到，不顾生命危险，冒着枪林弹雨把他营救了回来。因为嘎子的表现，连长为他立了大功。
看这部电影时，我中断了许多次都因为太残忍，不敢看而中断。可妈妈每次都鼓励我让我看一下去，“历史就是这样的`，如果你不敢面对历史，怎能面对现实呢？再说了，如果没有那些小英雄，怎会有现在那么好的中国”。
我在想，如果是我，面对日军，我会像嘎子那样勇敢吗？我可能是一个胆小的卖**吧。
今年寒假爸爸推荐我看看《小兵张嘎》，他说他就是看着这部影片成长起来的，非常有教育意义。看了《小兵张嘎》这部影片，使我深有感悟。
我喜欢张嘎子这个人物，他用他的勇敢、坚强、机灵战胜了身边的许多困难。他和我差不多大，却比我懂事很多，他爱身边的人，当他的家人都**本鬼子杀害了，他没有害怕，没有退缩，而是下定决心，一定要成为八路军，给亲人们报仇。我最喜欢电影的烧炮楼片段，讲的是张嘎子在成为八路军战士后，为了不连累老百姓和小伙伴们，**本鬼子抓进了据点炮楼里，大家很着急，都想办法去救他。在他们开始行动的时候，张嘎子抓住时机，里应外合，发挥他的聪明才智，在炮楼内他砸碎了油灯，点着了自己的衣服，引燃了上楼的'木梯，最后用大火烧毁了日本鬼子的炮楼。他自己逃出来后，又帮着战友们打鬼子。最终，八路军消灭了日本鬼子，取得了胜利！人们都非常高兴，都称张嘎子是“小英雄”。
张嘎子这种坚强、勇敢的精神和机灵的应变能力，让我佩服！也让我看到了奋斗的目标和学*的榜样。
电影《小兵张嘎》讲的是，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的张嘎（嘎子）同英子、佟乐、胖墩等小朋友一道，运用智慧配合八路军的战士与敌人作战，打败日本鬼子，最后成为八路军战士的故事。
这部电影的精辟之处就在于编导用真实的历史，生动形象地刻画出不同人物的.性格特点，再现了抗日战争时期，英雄们用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在土地沦丧，家破人亡的危难时刻，战士们挺身而出，保家卫国的光荣形象！
虽然我们的武器不够精良，装备还很落后，但英雄们有一种精神，那就是面对外来侵略者，奋不顾身，顽强抵抗，视死如归，保家卫国！
电影栩栩如生地刻画了嘎子，英子，佟乐，胖墩四位小朋友天真，纯洁，朴实的形象，展现了他们对祖国的满腔热情和对外来侵略者无比仇恨；他们那种幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神深深地触动了我！
我一定要以他们为榜样，好好学*，增长知识，练好本领，长大后为建设祖国奉献出自己的一份力量！
今天，老师组织我们看了一部抗日战争的影片，影片的题目叫《铁道游击队》。影片讲述了抗日战争时期，一群农民在队长刘洪和政委的带领下，与日本鬼子进行了殊死的搏斗。他们不怕牺牲，不畏任凭艰难险阻，终于把日本鬼子赶出了中国。
游击队员们非常勇敢，他们冒着生命危险爬上正在飞驰的火车，拿走敌人的枪和子弹；面对那么多凶残的敌人，他们毫不畏惧，坚决与敌人搏斗；被捕的游击队员在敌人的严刑拷打下，宁死不屈，不向敌人透露一点游击队的秘密。
游击队员们在险恶的环境下，从不害怕，始终保持着乐观向上的心态，面对困难，他们互相帮助，互相鼓励，用歌声来激励自己：“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄。弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”
看了这部影片，我懂得了今天美好的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们一定要珍惜来之不易的幸福生活，好好学*，天天向上，长大后用我们的双手把祖国建设得更加美好。
《小兵张嘎》是一部脍炙人口的战争电影，讲述的是一个出生在冀中*原的十三岁少年英勇抗日的故事。这个少年就是电影中那个机智灵敏的嘎子了。嘎子是个少年英雄，他杀敌英勇，不怕牺牲，但它的一切言行所表现出的一个重要的特征是“嘎”字。“嘎”这个字在北方中的方言里，大多是指“调皮”的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份机智，聪明，多了一份勇敢和坚强，其中包含着徐光耀爷爷对他的满腔爱怜和赞许。
其实，徐光耀爷爷在1938年参加过八路军，当时也是只有十三岁，本就是一个“小鬼”，也结识了许多同辈的.“小鬼”。他与他们一起在抗日的烽火中摸爬滚打了六七年。它不仅对战争有着亲身的体验，而且还耳闻目睹了许多“小鬼”的英雄事迹。这一切，为他创作《小兵张嘎》这部电影提供了丰富的生活素材。
在观看它的过程中，我不禁会被画面中那令人忍俊不禁的儿童情趣，扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生活所深深吸引，更重要的是，我在电影中找到了一个终生难忘的亲密伙伴，他就是电影中的小主人公——张嘎。
去年寒假，我和妈妈一起观看了部电视剧，名叫《小兵张嘎》。这是一部具有教育意义的故事片。 《小兵张嘎》讲的是一位小八路抗日的事情，主要讲了嘎子的奶奶**本人杀害后，由于嘎子的父母都已在抗日时已为国捐躯，所以嘎子成了孤儿，但是嘎子在安葬了他的奶奶后便一心想投身于八路。把可恨、可恶、可杀的日本鬼子赶回东洋老家。在嘎子投身革命后，白洋淀区队收留了他。并且给他做了一把木头的枪简直和真的一模一样。他遇到的第一件大事就是保护特派员并顺利将药品接到。在这期间，嘎子不畏艰辛、不怕敌人，多次从鬼子司令部逃脱。
并且识破鬼子派的.假特派员和奸细而顺利完成任务且活捉侵略白洋淀的鬼子首领并缴获枪一把，机枪一挺，为奶奶报仇的事情。整部电视连续剧都在表现着中国人民不屈不挠、艰苦朴素以及痛恨敌人的思想感情。生活在当代，虽然没有战火的纷扰，生活安逸，但我们要有嘎子那样的精神，时刻为了保卫自己的家人，自己的国家着想。我们现在需要的是努力学好现代化的科学知识，从小做起，从身边做起，提高自己的基本素质，从而使我们国家在整个世界中更加强大起来。
甲午战争发生于1894年7月。它的发生是日本密谋已久的。观看《甲午风云》，我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。
1894年，蓄谋侵华已久的`***在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。日寇击沉中国商船。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓，坚决要求对日作战，但两次请战均拒绝。并因揭露方伯谦而被革职。日寇不宣而战，民愤四起，李鸿章被迫起用邓世昌。
在海战中，北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死，故意打错旗号，后旗舰**击伤。邓代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，击中日军旗舰“吉野”号，最后因弹绝，邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号，但不幸被鱼雷击中，全舰官兵牺牲。
邓世昌和那些爱国将士虽然牺牲了，但他们永远活在我们的心里。我十分痛恨那些贪生怕死的清朝官员，他们虽然是中国人，却不想为人民的利益而战，贪生怕死，遇到战争就退缩，他们的罪行让他们失去了当中国人的资格，和邓世昌等爱国将士们形成了鲜明的对比。邓世昌是一个愿为国家牺牲自己的人，是一个愿为民族牺牲自己的人，是一个堂堂正正的中国人！
《甲午风云》影片展现甲午海战这一历史事件，悲壮地歌颂了海军将领邓世昌、水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概，深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽。
我们要好好的学*邓世昌的精神。少年强则国强，我们一定要努力的学*，在长大了以后继续发扬这一种精神。报效祖国，报效人民！为祖国的繁荣富强献上自己的一份力量。
最*我看来我一部电影《小兵张嘎》，故事讲的是一个小八路张嘎和他的朋友和日军斗智斗勇的故事。
抗日战争时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与他唯一的亲人奶奶相依为命，张嘎的奶奶死在了日本鬼子的刺刀下，他的朋友钟亮也**本兵抓走了，张嘎尽力艰辛，终于找到了八路军，当上了侦查员，配合罗金执行任务。
有一次张嘎把日军的几只真枪偷了过来，但是他没有上交，把枪藏在了鸟窝里，有一次，有他们攻打敌人的岗楼，还在养伤的张嘎就偷偷地离开老家准备去部队准备投入战斗，不了在归队途中被敌人抓获，当敌人用酷刑拷问时，他英勇反抗，宁死不屈，当部队打到岗楼时。他设防在里面放火，最后里应外合，歼灭了敌人，张嘎得救，最精彩的.时消灭日军，龟田的队伍潜入了白洋淀，不出所料自己进了埋伏圈，龟田被胖翻译除掉了。
故事中，张嘎的机智勇敢让我敬佩，更感动于他面对困难，勇于坚持的精神，我决心长大后也要做一个像张嘎一样的人，为国家做出自己的贡献。
——开展爱国主义教育教案实用5份
教学目标：
1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学*语文，综合地运用语文。
3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学*语文，综合地运用语文。
教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学准备：演讲会场的布置.
教学过程：
一、课前先学：
1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。
2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动表述：在自主合作学*的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。
二、口语训练：
演讲爱国主义诗歌.
三、导学读标：
了解爱国主义教育有关内容,通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
四、释疑解难：
针对疑惑，提出解决方法。
五、精读探究：
1、创设情境，点燃热情
电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。
2、演讲竞赛，学生点评
演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；
点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。
2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。
3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。
七、达标检测：
写一份小报告。
一 、教育目的：
1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;
2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;
3、从现在做起，为祖国的强大而努力学*。
二、教育重点：
了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。
三、教育难点：
了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。
四、教育对象：
二年三班全体学生
五、课前准备：
收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、***、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。
六、教育形式：
诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。
七、教育内容与过程：
班主任讲话：
我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖**亲而骄傲自豪。
甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。
乙(学生主持)：它，有山的巍峨。
甲：河的宽阔
合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀!
甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话
(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话)
甲：*原高山，江河湖海
乙：森林草原，冰川沙漠
合：组成了我们伟大的祖国960万*方公里的锦绣河山。
甲：请大家看——
(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”)
甲：你到过北京的***、故宫吗?
乙：你上过万里长城吗?
甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?
乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗?
甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。
(配乐，各小组进行拼图游戏)
乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。
(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置)
甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。
乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。
甲：现在请各个小组汇报。
(各个小组作汇报)
乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗?
甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国!
(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流)
甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢!
乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。
(抢答游戏：中国的世界之最)
甲：恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。
乙：大家掌声表扬!
甲：当***冉冉生起的时候，我们高呼：
合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳!
甲：让我们面对**，一起高唱**吧!全体起立!
(全班同学面对**齐唱**)
合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。
甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。
班主任老师讲话：
我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学*，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛!
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的开展爱国主义教育教案范文，希望能够帮助到大家。
教学目标：
1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学*语文，综合地运用语文。
3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学*语文，综合地运用语文。
教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学准备：演讲会场的布置.
教学过程：
一、课前先学：
1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。
2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的.时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动表述：在自主合作学*的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。
二、口语训练：
演讲爱国主义诗歌.
三、导学读标：
了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
四、释疑解难：
针对疑惑，提出解决方法。
五、精读探究：
1、创设情境，点燃热情
电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。
2、演讲竞赛，学生点评
演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；
点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。
2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。
3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。
七、达标检测：
写一份小报告。
活动目标：
1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动重点：
理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。
活动难点：
理解诗歌的内容。
活动准备：
课件图谱音乐
活动过程：
一、谈话导入活动
1、师："小朋友们，你们现在上什么班？"
2、师："从小到大，你最爱谁？"
3、师："你最喜欢什么？"
二、听诗歌初步了解诗歌内容。
1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？"
2、师："你们听到了什么？"
3、请个别幼儿说一说，并学*他们说出的诗句。
三、看图谱学念诗歌
1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么？我是怎么说的？妈妈听到我的回答是什么反应？
2、师："中班的时候爸爸问了我什么？我是怎么说的？爸爸的反应有是什么？"
3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢？老师听到后是怎么说我的？"
4、看图谱，引导幼儿个别学*或合作学*。
5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。
四、欣赏图片
五、幼儿进行律动表演
六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字？（我最爱祖国）你们爱祖国吗？爱幼儿园吗？爱我们老师吗？如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱**，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱**。
活动形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1、学生学唱爱**曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国*年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
***，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。**，**激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的***，就能听见嘹亮的**响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的**，唱起**时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱**开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏**，齐唱**，敬礼!
二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……
同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万*方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱**曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱**曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱**曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱**曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
五、全体起立，再次齐唱**。
六、主持人宣布活动结束。
——爱国主义的诗歌范本5份
朋友!
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强!
这里，
我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜;
浊流宛转，
结成九曲连环;
从昆仑山下，
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊，黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化，
从你这发源;
多少英雄的故事，
在你的身边扮演!
啊，黄河!
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲*原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊，黄河!
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北**
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女，
将要学*你的榜样，
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
刘半农
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发，
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她?
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她?
《祖国啊，我亲爱的祖国》
舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的`稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
--祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
--祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
--祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万*方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
--祖国啊
我亲爱的祖国。
是一所港湾
专泊中国人的乡音
无须叩问客从何处来
浅黄的肤色中亮着
扬州的驿马
长安的`宫阙
湮远成为一种亲切之后
风是历史的萧声
倾听如
一首梦般柔细的歌
是一所永不屯兵的城堡
汇集着中国的二十四番花讯
你是不用泥土也能生根的兰草
饮霜雪的冰寒
绽东方的芬芳
鲜明矗立的旗 像
黄河的浪 东流 永远向着阳光的一面
是一座璀璨的浮雕
亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩
烟云变幻
一如西出玉门关外的信使
海便是你的心中的丝路
孤帆远影
故乡的明月 是仰望北斗的磁场
你乃成为一位细心的收藏家
曾经也穷困过典当过手头的软细
就是不肯典当从祖国带过来的家私
五千年 不是一件可以随便拍卖的古董
而是一盏会带来幸福的神灯
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国!”
《黄河颂 》
朋友!
黄河以它英雄的气魄,
出现在亚洲的原野;
它表现出我们民族的精神:
伟大而又坚强!
这里,
我们向着黄河,
唱出我们的赞歌.
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南.
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下,
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面.
啊,黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊,黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲*原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
啊,黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北**
伸出千万条铁的臂膀.
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学*你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
戴望舒《俺用残损的手掌》
俺用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥;
这一片湖该是俺的家乡，
(春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)
俺触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，俺蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌擦过无恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
暖和，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，俺用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。
俺把全部的力量运在手掌
贴在上面，寄与爱和一切期望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里俺们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!
《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
正气歌-文天祥
天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。
皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。
在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。为张睢阳齿，为颜常山舌。
或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。
或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论。
地维赖以立，天柱赖以尊。三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳九，隶也实不力。
楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如饴，求之不可得。阴房阗鬼火，春院闭天黑。
牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百疠自辟易。
嗟哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼。顾此耿耿在，仰视浮云白。
悠悠我心悲，苍天曷有极。哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。
《我的祖国》
我的祖国，
高山巍峨，
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，
暮色苍茫，
任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，
大河奔腾，
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，
激流勇进，
洗刷百年污浊，
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，
地大物博，
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，
大漠收残阳，
明月醉荷花，
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，
人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫，
东方神韵的精彩，
人文风貌的风流，
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，
这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史，
我爱你每一寸土地上的花朵，
我爱你风光旖旎壮丽的河山，
我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国!
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃!
我的自白书 陈然
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀!
人，不能低下高贵的头，
只有怕死鬼才乞求“自由”;
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑，
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
这就是我——一个***员的自白，
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
舒婷《祖国啊，俺亲爱的祖国》
俺是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌;
俺是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
俺是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
俺是贫困，
俺是悲哀。
俺是你祖祖辈辈
痛苦的期望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵;
——祖国啊!
俺是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网络络里摆脱;
俺是你雪被下古莲的胚芽;
俺是你挂着眼泪的笑涡;
俺是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
俺是你的十亿分之一
是你九百六十万*方的总和;
你以伤痕累累的乳-房
喂养了
迷惘的俺、深思的俺、沸腾的俺;
那就从俺的血肉之躯上
去取得
你的;富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊，
俺亲爱的祖国!
《我骄傲，我是中国人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的`
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲,我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把***托上蓝天，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
郭沫若《炉中煤》
啊，俺年青的女郎!
俺不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了俺的思量。
俺为俺心爱的人儿
燃到了这般模样!
啊，俺年青的女郎!
你该知道了俺的前身
你该不嫌俺黑奴卤莽
要俺这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，俺年青的女郎!
俺想俺的前身
原本是有用的栋梁，
俺活埋在地底多年，
到今朝才得重看见天光。
啊，俺年青的女郎!
俺自从重看见天光，
俺经常思念俺的故乡，
俺为俺心爱的人儿
燃到了这般模样!
俺爱这土地
艾青
假如俺是一只鸟，
俺也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着俺们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后俺死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么俺的眼里常含泪水
因为俺对这土地爱得深沉……
闻一多《一句话》
有一句话说出就是祸，
有一句话可以点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默
说不定是忽然着了魔，
忽然青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国!”
这话教俺今天怎么说
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿美脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声：
“咱们的中国!”
黄雍廉《唐人街》
是一所港湾
专泊中国人的乡音
无须叩问客从何处来
浅黄的肤色中亮着
扬州的驿马
长安的宫阙
湮远成为一种亲切之后
风是历史的萧声
倾听如
一首梦般柔细的歌
是一所永不屯兵的城堡
汇集着中国的二十四番花讯
你是不用泥土也可以生根的兰草
饮霜雪的冰寒
绽东方的芬芳
鲜明耸立的旗 像
黄河的浪 东流 永远向着阳光的一面
是一座璀璨的浮雕
亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩
烟云变幻
一如西出玉门关外的信使
海便是你的心中的丝路
孤帆远影
故乡的明月 是仰望北斗的磁场
你乃成为一位细心的收藏家
曾经也穷困过典当过手头的软细
就是不肯典当从祖国带过来的家私
五千年 不是一件可以随便拍卖的古董
而是一盏会带来幸福的神灯
庞余亮《在玉米地的中心》
在玉米地的中心
俺就是一位青春的将军
看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞
果实就藏在红缨子和绿剑之下
露出它们的牙齿
俺们可以读懂它们的语言
*常的日子没有故人
只有风在吹，吹玉米不尽的长发
在玉米地的中心
俺们就获得了战胜明天的力量
玉米叶仍在不停地抽打俺
金色的玉米棒在开水中哗哗地滚动
多么美好的日子
就想起多么美好的共和国
在玉米地的中心
玉米地在共和国的版图上倾伏下去
无数个战斗和胜利
便永远地照耀俺们
《假如俺们不去打仗 》
假如俺们不去打仗
那么敌人杀死了俺们
还要用刺刀
指着俺们的骨头
说
看哪，
这是奴隶!
丘逢甲的一首爱国诗
春愁难遣强看山，
往事惊心泪欲潸，
四百万人同一哭，
去年今日割台湾.
祖国啊，俺为你自豪
当巍峨的华表，
让挺拔的身躯披上曙光，
当宏伟的天-安-门，
让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔，
传来了礼炮的隆隆回响，
那排山倒海般的回响，
是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界，
洪亮的声音，
全世界都听到了，
中华人民共和国成立了!
