《去年的树》告诉我们了一个深刻的道理，做人要信守诺言，珍惜友情。
文中讲了一棵树和一只鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，也天天听鸟儿唱。一天天过去，冬天快到了，鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方。等到鸟儿再次回来之后，只看到了树根，它到处打听努力寻找那棵树，问过了大门、小女孩、最后费尽周折，终于找到了自己的.好朋友——树。
虽然好朋友树化作了火柴，点燃了灯火，但是鸟儿不放弃，鸟儿盯着灯火看了许久，最后恋恋不舍的飞走了。可见鸟儿的那种愿意信守诺言，珍惜友谊的那种品质，比什么都珍贵。只要有诚信，就等于拥有了一大笔财富。
《爱心树》是我最喜欢的书之一。从上幼儿园中班时，妈妈给我买了这本书以来，我读了无数遍了，都能原文背诵下来了。我不仅喜欢她精美的装订，赏心悦目的封面，还有那简洁流畅的插图，尤为喜欢她飘着淡淡书香的内容。文章故事简单，叙述质朴，很是感人。
一个小男孩，从小就在一棵大树下玩耍，荡秋千，吃果子，休息。大树给了他快乐，大树也快乐。长大后，男孩需要钱，大树把果子给他拿去换钱，男孩需要房，大树把枝干给他拿去盖房，再后来，男孩需要船去远游，大树把自己的躯干给了他拿去做船，男孩满意了，大树很快乐。最后，男孩老了，累了，又来到大树跟前，大树只剩下了树墩，大树让他坐在上面休息，大树依然很快乐。……
大树的无私奉献，多像妈妈对我的爱呀！从小到大，妈妈给了我太多太多：生我养我，教我走路、说话，接送我上下学，让我学琴、学画、学唱歌、学跳舞，只要我快乐、我喜欢，妈妈不计报酬，不辞辛苦。妈妈说，只要我快乐，她就高兴。我的健康*安成长，是妈妈最大的`心愿。还有爸爸，一个人在外辛苦工作，赚钱养家。
我感激他们。我要好好学*，好好做人，长大后，用自己的双手创造财富，而不学《爱心树》里的男孩，只是一味地索取，把大树榨干、毁掉。我要回报爸爸妈妈，关心照顾他们，就像妈妈照顾年迈生病的姥姥一样，不让老人孤独、伤心。爱是奉献，不是索取。我们要学大树的无私伟大，不学男孩的自私无情。
今天，我读了一本书，书的名字中《爱心树》。主要内容是：一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩，这个小男孩也很喜欢这棵树，经常到大树下玩，饿了，爬上树摘个苹果吃，累了，在树下打个盹儿。但随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的.一生都奉献给了男孩。
读完书，我想：“妈妈不就像书中的那棵伟大的树了吗？而我们不就正像书中那个只索取不回报的小男孩吗？再想想*时，妈妈出于关心唠叨我们几句，我们就发火，难道妈妈不唠叨，不受这个气不可以吗？可以，当然可以，妈妈只是关心我们，如果妈妈不关心我们，那我们可能会受到欺负等等。今后，我一定要做个好孩子，尽量不让妈妈操心！
今日，我读了篇文章《去年的树》。它讲了一只小鸟和一棵树是一对好朋友，它们除了冬天，其他季节天天在一齐。鸟儿为树唱歌，树让鸟儿坐在身上。可是有一年鸟儿从南方过冬回来时，树不见了，于是鸟儿四处苦苦寻找她的朋友_树。想再为它唱歌的故事。
我看了以后，深深地被被鸟儿真情真意所感动，它们之间的友情经过一天天的积累，已经变得难以忘却，都想为对方做些事情，并让对方愉快，假如我们的班级也像它们一样，那我们班就会有强大的凝聚力，同学之间相互帮忙，相互学*，为团体增光。
我们也要像鸟儿一样，做一个守信用的'人，对自我说过的话必须要做到。
《爱心树》讲了一个大树和孩子的故事。当孩子是个小男孩的.时候，大树陪他采集树叶，他爬树干、荡秋千、吃苹果、捉迷藏。大树很快乐。孩子逐渐长大，他摘苹果、砍树枝、砍树干，大树也快乐。当孩子变老，大树变成老树墩，孩子就坐在上面休息。
我觉得大树像妈妈，给孩子想要的东西，满足孩子的全部要求，可是孩子他却不报答大树，不知道感恩，不知道奉献。我不要做这样的孩子。
《爱心树》是一本非常简短的书，它是一本绘本，在他简约的文字之下，有许多奥秘。有的人可能三下两下就读完了它，而有的人需要花一些时间去细细品味它……
《爱心树》是讲述的是一个小男孩和一颗树的故事。一天，一棵树喜欢上了一个小男孩，于是他们成为了好朋友。小男孩一有空就来和树玩，树非常开心。可是，男孩渐渐长大，不再来陪树……后来，男孩长大了，当他再一次来看树时，他是来向树索取东西的，当然，树给了他需要的。接着，面对男孩一次次的索取，树都奉献了，它依然很快乐。而男孩老了，再回到树身边时，树已经只剩下了枯萎的树桩。看到这，我以为男孩是回来回报树的，可是他没有。他坐上了树桩，大树没生气，而且，每一次奉献，它都很快乐。
读完了这本书，我认为男孩应该为树做点什么，可他不但没有回报，还向树一次次索取!难道人的一生只有索取?不，不是，我们应该为为我们做出奉献的人们付出，给予他们回报。而别人需要我们的帮助时，我们也不能袖手旁观，我们应该感到庆幸，因为已经知道，别人需要我们。我们应该像书中的树一样，为别人付出。
爱心树结的果实是“真理之果”，她把它们贡献给了读者们。
林徽因写给自己刚刚出生的儿子梁从诫说，“你是那一树一树的花开”，该是怎样绚烂美好的景象呀。孩子来到这个世界上，母亲的爱就跟着绽放成花开的模样。
《合欢树》中的母亲，我想一定是一个温柔而又坚强的美人，生活给了她太多的辛酸与无奈，她都一一承下，但什么都无法消磨她对儿子爱。她带着儿子求医治病，帮他学*写作，她永远不肯放弃他。“人世间没有小说或童话故事里那样的结局：从此他们永远快快活活地一起过日子。”她没能看到儿子的成功，也没能等到合欢树的花开，但她的那些爱，一定支撑着作者走过无数难眠的黑夜，引着他走向前去。
我看《合欢树》，总觉得史铁生是在写我和我妈，他用他的笔，写出了我表达不出的心情。
我十岁时贪玩弄断了胳膊，整天吊着胳膊可怜兮兮的。妈妈带着我到处跑，到处治。其实我得的又不是什么不治之症，休养一下就会慢慢好起来，但是妈妈特别紧张，尤其是有一个坏医生告诉妈妈我断掉得那只胳膊可能永远也不会再长了。妈妈吓坏了，更加努力地带我到处求医。敷鸡蛋清、薰艾草，各种偏方她都往我身上试，鸡蛋清黏黏的感觉至今是我的噩梦。
那时候每天晚上睡觉都成问题，躺着睡会很疼，所以就坐着睡。我哪里睡得着，睁着眼睛胡思乱想，越想越委屈，委屈了就乱发脾气。妈妈守在我身边，我发脾气她什么也不说，就那么抱着我。所以每天晚上我都带着一脸泪在妈妈怀里睡着。只是有时候半夜我不小心压到自己把自己疼醒，会听见浅浅的啜泣和轻轻的叹息。现在想想，她本来就有失眠症，那段日子怕是整夜整夜得睡不着觉。可惜我当时太不懂事，只知道在疼的时候大哭大闹，却看不见她因我而慢慢苍老的面庞。不过我远比史铁生幸运的多，我慢慢痊愈了，妈妈的笑容又灿烂起来。
后来我慢慢长大，回想起那段日子，才看到那段灰暗的岁月里沉淀着的她的爱，就像暗夜里的星星，闪烁在我的生命里。这件事被我反复写在作文里，可写出来的东西连我自己都不能打动，老师也并没有因为我断过胳膊的可怜遭遇而多给我几分。塞林格说：“真正有意思的是那样一本书，你读完后，很希望写这书的作家是你极要好的朋友，你只要高兴，随时都可以打电话给他。”我好想打电话给史铁生，妈妈给我的感动，我在他的文章里找到了。
倘若我真是一棵能开花的树，那么妈妈便是水、是光、是空气、是我扎根之土壤。若我有一日花开，一定要把她抱上我最高的枝头，把我所有的芬芳所有的美好送给她。
我读完《爱心树》这本绘本以后，我觉得大树感到很悲伤、伤心，因为，他把所有小男孩需要的东西全都奉献给了他，但是呢，你们知道小男孩真阳报答他吗？不知道，好，让我来告诉你，小男孩却没有给大树一点点的回报。
我又觉得大树很快乐，因为，大树帮助了小男孩。
如果我是小男孩的话，不管我想要什么东西也不会让大树来帮助我，我自己的事情要自己做，我要帮助大树，因为大树很爱我，我也很爱大树。我会每天都陪大树玩一会儿，让大树感到快乐。
我读完《爱心树》这本绘本以后，让我联想到了我和那一棵柳树的关系，我那时候还不知道要爱护大树呢！我一看见这美丽柳树就摘了一串，过了一会儿，我又摘了一会儿，等到我知道要爱护花草树木的时候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我发誓，以后我再也不摘。
如果我是大树的话，我会把小男孩需要的东西全都奉献给小男孩，让小男孩爱自己。让我最感动的话是：大树什么东西都没有了，还想给小男孩一点东西。我觉得大树非常爱小男孩。
我自言自语的想：抽空我一定要种许许多多的大树、多帮助大树，让大树学会爱别人、爱自己。然后，多陪大树玩一会儿，让大树感到快乐，让大树爱我，我也要经常给大树浇水，让大树快快乐乐的成长，然后，让小鸟在大树上做巢，让小鸟爱大树。
我又想到了前年的时候，我觉得我门前的这棵小树很冷，然后，我就为大树伟上了厚厚的草绳，到了春天，我门前的这棵小树发出了嫩芽，好像小树在说：“谢谢你，我现在已经不冷了，把我身上的草绳解下来吧！”接着，我就把小树身上的草绳给解下来了。
我想对小男孩说：“小男孩，大树把自己的所有东西都奉献给你了，可是，你呢？一点回报也没有，我觉得你做的不对。我相信，下一次你去看大树的时候对不起大树。谢谢你。”
通过这几天的阅读，我认识了善良的阿布和阿单，天真的土豆。
这本书的主要内容是土豆相信了桑桑的话，与它交换了身份，没过几天，土豆觉得自己上当受骗了，所有人也都觉得桑桑是一个狡诈的人，但是在文中的最后，我发现实际上是东小青把小美骗了，小美又把桑桑骗了，最后桑桑才把土豆骗了的'。最终土豆终于把骗人的冬小青原有的身份换了回来。
从文中我明白了朋友之间，一定要讲诚信，不能互相欺骗，要做到坦诚相见、诚心以待，这样才能让朋友永远相信你，友谊才能够天长地久，所以，只有对朋友讲诚信，朋友才会相信你帮助你。
1。创造和提供孩子身体和心灵需要的物品和环境。不是去控制孩子计划孩子，硬塞给孩子一些东西；也不是放任自流地忽视孩子，什么也不给他。《愿望树》中妈妈给贝迪提供饥饿时需要的煎饼、寒冷时需要的毯子、怕黑时需要的提灯、发脾气时需要的自主*复的时间和空间、孤独时需要的紧紧的拥抱和深深的爱。给有吸收力的心灵提供最佳的环境促进他们的成长。
2。孩子的成长是一种自我成长，孩子努力要成为的是他们自己。成长，是孩子面对真实世界的一个自我学*、自我反思、自我解决问题的过程。不要剥夺孩子自我成长的机会。任何具体形式的教学，都不能抛开这样的一些问题：这个内容对孩子有何意义？孩子是怎样思考的？为什么会这样思考？对孩子的思考可引导孩子作哪些提升？孩子思考与文本思考的关系？相信孩子有自我生长的能力，就如苏格拉底所认为的那样，孩子们本身就具有一些知识和能力，教育者所做的只是“接生婆”，谓之“精神助产术”。
3。永远保持孩子的好奇心，好奇是探索的前提。《愿望树》中妈妈创造了在小熊贝迪心中神奇的煎饼－毯子－提灯树环境，最后也没有揭开这个秘密，让贝迪探索去吧。
4。 心灵的成长重于知识的增长，爱是人类心灵最强大的力量。给孩子无条件的爱，培养孩子爱的情怀与能力。《愿望树》中的妈妈，即使面对一个发脾气的孩子，也还是让孩子体会深深的爱。
5。教育者要有极大的耐心，等待孩子的成长。有效的教育教学，并不就是用最快速的方法。瑞士教育家裴斯泰洛齐说：“人类最大的美德是能够等待，不慌不忙，直到一切成熟。”《愿望树》中的妈妈，并不急于训斥孩子，甚至不出去安抚和召唤孩子，等待孩子自己去修复自己。教育教学中，当我们以最快速便捷的方法把知识塞给孩子，给孩子直接的道德教导时，却忘记了，这些都需要给孩子消化吸收的时间。
6。教育不要对抗，教育要对话。对发脾气的孩子，不能以暴制暴。
教育，是要促进心灵的成长、智慧的增长、知识的获取、能力和方法的提升。
——去年的树读后感实用二十篇
今天我在学校学*了一篇课文，名字叫做《去年的树》，它是由日本著名儿童文学作家——新美南吉写的。
这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言，千方百计地寻找它的朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
文中的鸟儿令我特别感动和敬佩。它为了寻找好朋友，从遥远的南方飞到了森林里，再飞到山谷里的工厂，最后飞到附*的小村子里，这一切都是为了实现自己对树的诺言。文中的鸟儿是多么信守诺言、重情重义呀!
我想起有一次，老师交给我一个任务：让我负责设计班级的“展翅高飞”栏，我答应老师两天后完成任务，但是因为我得放学后做完作业才能画画，因此时间比较紧，我便想时间超过一两天，慢点交也没什么大不了的。妈妈知道后对我说：“老师交给你任务是信任你，你怎么能辜负老师对你的希望呢?而且你也答应老师要在两天内完成，你就要信守承诺，按时完成任务。”听了妈妈的话，我抓紧时间，写完作业以后就画画，最后不仅按时完成任务，而且还受到了老师的表扬。
信守承诺是非常重要的.，它可以反映出一个人的品质，所以我呼吁大家都来学*文中的鸟儿，做一个诚实守信的人!
我看了许多书：《细米》、《野风车》、《小学生叶圣陶读本》、《去年的树》、《装在口袋里的爸爸》、《中国神话》……但让我回味无穷的是新美南吉写的《去年的树》。
《去年的树》这一本书中有许多小故事，每个故事都包含着一定的道理。其中有一个故事讲了小鸟和树森林好朋友，约定明年再见面，可最后树被砍了，可小鸟还一直寻找他的大树朋友。让我感受到了人与人之间要信守诺言，珍惜友情。
还有《小狐狸买手套》这个小故事也让我印象深刻。这个故事讲了小狐狸在寒冷的'冬天里，手被冻僵了，妈妈在它手上哈气，还用自己温暖的手捂住小狐狸的手，心里很是着急，生怕小狐狸的手上长冻疮。狐狸妈妈是多么疼爱小狐狸啊！我不由地想到了在生活中，妈妈对我的爱。
这本书中的一个个小故事，总能让我感受到善良、纯真、温暖，我很喜欢这本书。
这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定:明年小鸟回来再给大树唱歌。可当小鸟飞回来的时候，一打听才知道，树被伐走了，做成火柴卖到一个村子里了。鸟儿费尽周折，终于找到了朋友，虽然它已经变成了一缕光，鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。最终，鸟儿实现了自己的诺言。
这个故事用了童话的方式写出了人们砍伐树木对动物的伤害，我真想告诉伐木工人，别再大量砍伐树木了，砍伐树木不但让一些动物无家可归，还让大自然的空气变得更加不好。不是只有人有生命，花草树木也有生命。所以，我们不能去伤害它们。
故事里的主人公——鸟儿，她信守诺言，按照去年的约定，按时赶来给树唱歌。树朋友不见了，她可以不理树朋友，再去找新的朋友，但是她并没有，而是一直去找树朋友，因为她要信守自己的诺言。这篇故事告诉我们:要信守诺言，珍惜友情。
读完了这篇故事，我想到了自己。记得有一次，我和约好了星期五晚上去找朋友玩，和妈妈商量，妈妈同意了。但是到了星期五，我和妈妈都忘了这件事，结果让等了我一晚上。
这篇课文还让我想起了三年级学过的一篇课文——<我不能失信>，故事主要讲了***九岁的一件事。爸爸妈妈要去大伯家，***也很想去，因为那儿有她喜欢的小鸭子，但是，她跟小珍约好了，今天小珍要来找她学折纸——编花篮，无论爸爸妈妈怎样劝说，她都不肯出门，最终，她实现了自己的诺言。
俗话说:君子一言，驷马难追。自己说出来的事，就一定要去做，这样才能让你获得更多的友谊。所以，让我们来珍惜现在的友情，信守跟别人许下的诺言吧!
故事的情节大概是这样的：
树是小鸟的家，小鸟是树的朋友。鸟儿天天站在树上唱歌给鸟听。日子一天天过去了，寒冷的冬天来了，小鸟要到南方过冬去了。临走前，鸟儿对树说：“明年冬天我还会回来的，我还要唱歌给你听。”
春天到了，鸟儿高高兴兴的飞回来了。可是，令它惊讶的是，树不见了，在原来的那个地方，只留下了一个树桩。小鸟问树桩：“你知道我的好朋友在哪里吗？”树桩说：“树被砍后，送到工厂里，做成了火柴。”
小鸟伤心地飞到城里，看到了一个小女孩，它问小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里吗？”小女孩说：“火柴已经被擦燃了，点燃的火就在这盏灯笼里。”于是，小鸟就对着灯笼唱起了歌。
我很喜欢这个童话。小鸟的诚实和守信深深地感动了我。小鸟为了兑现它的'诺言，历尽艰辛，不怕险阻。它的执着品质正是我们学*的榜样。
同时，我也奉劝那些砍树者，请爱护森林，爱护我们共同的家园。
读完《去年的树》，我被小鸟的诚实和守信感动着,小鸟为了找到大树,历尽艰辛,飞越山谷和村庄,最后她把灯火看成了树的化身，对着灯火唱起了去年答应给树唱的歌，然后恋恋不舍地飞走了。如果每人都能拥有像小鸟一样诚信的朋友该是人生多大的幸运啊！
小鸟能如此诚信，我们小学生呢？大多时候，我们都是诚实守信的，做错了事，我们会承认；朋友犯了错误，我们不会藏着掖着；老师问我们班上违纪的事情，我们都会说实话；跟同学朋友有了约定，我们都会想方设法实现诺言。（联：联系自己的生活学*实际论证）
大人呢？更应该守信用。华盛顿小时候在父亲严厉的`目光下，诚实地说出自己砍掉了樱桃树，得到了父亲的鼓励和表扬；商鞅为了变法顺利施行，他立木为信，搬走木头的人真的重奖；《狼来了》的故事告诉我们如果不守诚信，后果可能是丢掉性命。
“与其得黄金千金，不如得季布一诺”，诚信是春天姹紫嫣红的鲜花，是夏日清凉的泉水，是秋日火红的枫叶，是冬天飘舞的雪花。我们小学生应该以诚实守信为本，在以后的学*和生活中，不但要努力学*，而更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
《去年的树》告诉我们了一个深刻的道理，做人要信守诺言，珍惜友情。
文中讲了一棵树和一只鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，也天天听鸟儿唱。一天天过去，冬天快到了，鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方。等到鸟儿再次回来之后，只看到了树根，它到处打听努力寻找那棵树，问过了大门、小女孩、最后费尽周折，终于找到了自己的好朋友――树。
虽然好朋友树化作了火柴，点燃了灯火，但是鸟儿不放弃，鸟儿盯着灯火看了许久，最后恋恋不舍的飞走了。可见鸟儿的那种愿意信守诺言，珍惜友谊的那种品质，比什么都珍贵。只要有诚信，就等于拥有了一大笔财富。
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的'故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗!
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后 ，我要向那些诚实守信的同学学*，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自我的诺言，千方百计地寻找自我的朋友——树，最终应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢因为鸟儿有一颗实现诺言的`心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，教师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自我的班团体争光没等教师说完便高高地举起了手。教师之后说：“今日晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，教师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把教师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给教师了。过了一会教师来到教室，问到我时，我说班长收去了，教师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！
经过读《去年的树》一文，我为自我过去的行为感到后悔，答应了别人就必须要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学*，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
当我读完《去年的.树》时，我明白了一个道理，那就是诚信。
当那棵树被砍去时，鸟儿没有离开，而是去了工厂，当树没在工厂里时，它没有离开，而是去了村子里，就连最后知道树已经被变成火柴而且还已经发光成为火的时候，它也还是为那堆火唱了歌。
像它这种诚信的高尚品德，我应该学*。
我们今天学了一篇课文《去年的树》，这篇课文给我的'触动很深。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，深秋到了，鸟儿必须离开树，树对鸟约定以后还在老地方相见。鸟儿来时却不见树的踪影，小鸟经过问树根和门，又问小女孩：”小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪么？“小女孩说火柴用光了，可火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着，小鸟唱起去年的歌来，又飞走了。
我想对伐木工人说：”你们不要再砍树了，这样会分离很多友情，你们的家也会被毁灭。“
鸟儿和一棵树是好朋友，，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了， 这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢?
它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的.家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?
我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗? 在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。 树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了 让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。
让树与鸟儿团聚吧。
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的.真挚友谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶快做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我兴奋地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，允许了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只老实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些老实守信的同学学*，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
课文讲述了一只小鸟和它好朋友树的故事。
鸟和树是好朋友，鸟每天都给树唱歌，冬天快要来了鸟要离开树了。树对鸟说：“明年春天请你回来再给我唱歌好吗?”鸟说：“好的，我回来吧!”春天来了，鸟又回来啦，可是树却不见了。它问了树根、大门、女孩，终于找到了树。可是树却随着那明亮的灯火消失了。
读了这篇课文，我明白了树是鸟的`最好朋友，也是鸟最好的家园，所以我们要保护树林，给小鸟创造更好的家园。
今天，我读了一个感人的故事——《去年的树》。这个故事赞美了鸟儿与树的真挚情谊，教育我们要遵守诺言，珍爱友情。
一棵树和一只小鸟是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱，日子一天天过去，寒冷冬天就要来了。鸟儿必须离开树，飞到遥远的北方去了。鸟儿鸟和树约定，明年春天一定会来，唱歌给树听。当春天到来时，鸟儿又飞到这里，找她的好朋友树来了，可是，树不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿向树根询问树到什么地方去了，树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷飞去。山谷里有一个很大的工厂，锯木头的声音“沙，沙——”。鸟儿落在工厂的大门上，向门先生打听树的'下落。门先生告诉她，树在厂子里给切成细条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗?”小女孩回答：“火柴已经用光了，可是，点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿，接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
多么令人回肠的友谊啊!读完了这个故事，我想对鸟儿说：“不要伤心，不要难过，虽然你的好朋友树已经不在了，但你信守诺言、珍爱友情的精神会让你交到更多的好朋友，你们之间的故事一定会感动世人，世代相传。”
书，是取之不尽，用之不竭的知识源泉；书，是打开知识宝库的钥匙；书，是人生的伴侣，使我知道如何做人处事。
开学不久，我读了《去年的树》一文。故事主要讲：一只鸟和一棵树是好朋友。鸟儿每天给树唱歌。树每天听鸟儿唱歌。日子一天天过去，寒冷的.冬天到了。鸟儿必须离开树，飞到很远的地方。鸟儿答应树的要求，明年春天再回来给树唱歌。说完就向南方飞去了。
转眼间，又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鸟儿回到这里，找树朋友来了。可是，没看见树，只留下树根在那。经过几番询问。鸟儿终于知道了树朋友已经被工厂的机器切成细条条，做成火柴拉到村子里卖掉了。可是，鸟儿很想找到树哥哥，而树哥哥已经化成灰烬，一去不复返了。不过火柴点燃的火还在煤油灯里燃烧着。于是，鸟儿飞到油灯前，对着灯火默默地唱起了去年唱过的歌。歌唱完后，鸟儿看了灯火许久，恋恋不舍地飞走了……
读了《去年的树》一文后，使我感悟出一个深刻的道理：做人处事要诚信，答应别人的事就一定要做到。不然，你就是一个不守信用的“大骗子”，使每个人都会看不起你，所以做什么事都要诚实守信。久而久之，就会受到别人的尊重和信任。
今天我读了《去年的树》这本书，我的感触很深，明白了很多道理。
一棵树和一只鸟是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树天天听着鸟唱歌，冬天来了，鸟儿要飞到南方，鸟给树说：”我明年春天一定回来，还给你唱歌听。“春天到了，鸟回来了，可树没了，鸟四处找树，鸟飞到了山谷，又飞到了小村子，鸟看到了一个女孩，女孩说：”树变成了火柴，火柴用完了，可是火柴的火让灯亮着。“鸟儿看着灯火，伤心的留下眼泪，唱起去年的.歌，鸟唱完歌，又对着灯火看了一会，就飞走了。
看完这本书，让我明白。答应别人的事一定要做到，像鸟儿学**鸟儿致敬。并且我本要保护环境，不能随便砍树，保护我们的大自然，保护我们的家园。
我最喜欢《去年的树》这本书了，里面讲了一棵树和一只鸟的故事。
鸟儿和树是好朋友，冬天到了，鸟儿要去南方过冬，就给树说，明年春天我回来的时候给你唱歌，小鸟一走，树就被伐木人用斧子砍倒了，最后卖掉了。第二年春天鸟儿回来的时候，看见的`是树根。鸟儿在也没有办法唱歌给树听了。
今天，我们学*了日本的一位作家新美南吉写的.一篇童话故事——《去年的树》，文章主要写你对好朋友，那就是小鸟和大树。
小鸟和大树非常友好，小鸟天天用它美妙动人的声音给大树唱歌听，可是冬季来临，小鸟就要飞走离开它的好朋友——大树，等到春天再回到大树的身边。
春季已经到了，可是当小鸟飞回的时候大树已经被做成了火柴，火柴已经没有了可火柴点燃的光也要灭了，小鸟看这火柴点燃的光，还是把去年的那首歌长了出来。
我像对小鸟说：“小鸟你尊守承诺、珍惜友情正不错，小鸟你也别伤心了，虽然大树以被做成了火柴，但也给打家带来了光明和温暖。”
一只小鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，小鸟每天都给树唱歌，渐渐地，冬天来到了，小鸟要飞走了，于是，它们就约定第二年春天再见面。转眼间，春天又来了，小鸟又回到原来的地方，发现了好朋友树不见了，只有一棵树根了。小鸟为了实现诺言，决定要去找它的树朋友。它到处打听，费尽周折，终于找到了树，树已经变成了灯火。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。
这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。小鸟虽然看起来很弱小，可是它却有着高尚的品质和永不放弃的精神。这一年，它许下了一个诺言——明年要再飞回来给树朋友唱歌。第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。可是为了实现它去年许下的诺言，小鸟四处打听、四处询问，终于找到了树朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。
小鸟不仅信守诺言，还特别珍惜朋友之间的友情。它费尽周折找到树朋友，它的树朋友已经成了火柴，点燃了灯火。可是它并没有因为树朋友变成了灯火而抛弃他，而是非常开心，又给树朋友唱了去年给它唱的`那首动听的歌。小鸟终于实现了诺言，非常高兴。
讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上个学期快结束的时候，我们班的锁丢了，***老师就又换了一把新锁，并把两把新钥匙给了我和***。因为我家离学校*，所以早上一般都是我开门，下午***开门。有一天晚上，我去哥哥家玩儿，不小心把班级钥匙忘在哥哥家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我就想着说不定***明天会早点去开门，肯定不会耽误同学们进教室的。可是，妈妈却教育我：“每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给***打一个电话，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。”我想了想，立刻给***打了一个电话，让他早去一点，千万别忘拿班级钥匙。打完了电话，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好!
生活中，信守诺言是很重要的。只有信守诺言，才能赢得别人的信任;只有信守诺言，才能赢得别人的尊重;只有信守诺言，才能得到宝贵的友情。
暑假里，我看了很多的书，有《胡小闹日记》、《野风车》、《苹果树上的外婆》等，让我印象最深刻的还是《去年的树》。
《去年的树》是日本童话作家新美南吉的作品，它有很多的小故事组成，每个小故事虽然都很简短，但十分有趣和感人。尤其是去年的树这个故事，它主要讲述了一棵树和一只鸟是好朋友，小鸟天天在树的枝头唱歌。但是寒冷的'冬天来了，小鸟不得不跟树分手去了温暖的南方。第二年春天，小鸟回来发现树不见了，它到处寻找树，最后得知树变成一根火柴。于是，它为火苗唱起了去年的歌，火苗仿佛听懂了小鸟的歌，轻轻地摇晃着。
我想对小鸟说：“你遵守承诺，珍惜友情，是我们学*的榜样。小鸟，你也不要难过，树虽然不见了，但是它变成了火柴，给人们的生活带来了光明，你应该为树感到高兴，舍己为人的精神永远值得骄傲！”
——《和树谈心》读后感实用十篇
我看了一本叫做和树谈心的书。它的作者是金波。
和树谈心一共分为四个部分，第一部分：新年的贺卡，第二部分：做一片美的叶子，第三部分：寻找幸运花瓣儿，第四部分：和树谈心。
第一部分讲了他小时侯的生活。第二部分说了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到友情，师生情和母爱。第三四部分讲述了大自然的万物，让我们亲*大自然，因为大自然的知识是无穷无尽的`。
这是一本让人受益非浅的书。
和人谈心是常，你尝试过和树谈心吗？不久我买过书叫《和树谈心》。
金波写的《小青虫的梦》让我感动，小青虫叫柔柔，她生活在一棵老树上，她喜欢听“小音乐家”蟋蟀唱歌，但“小音乐家”蟋蟀歌声动听，而小青虫却丑，不值也不佩听唱歌，只会打扰它的眼睛，让它心神不安，“小音乐家”走到小青虫面前用厌烦的语气对她说：“走开，走开，我唱歌的声音优美，而你丑陋，快走开，不要待会我打你了！”说完，“小音乐家”还挥了挥强壮的拳头。小青虫依依不舍地走开了。她爬上了树，挑了可以听见音乐的地方，那晚它听着蟋蟀的歌声，睡着了……睡了很长，她做了美好的梦，她梦见了美丽的蝴蝶，可以随时去听蟋蟀唱的歌，醒来时，她了美丽的蝴蝶。
她试着飞入天在练歌的蟋蟀的震惊了，他为只美丽的蝴蝶……以后，她可以随时去“小音乐家”的家里。
让人惊叹的故事呀，小青虫以前受天“小音乐家”的欢迎，她永不放弃、不懈的'精神让原本丑陋的小青虫，了美丽的蝴蝶，可以随时出入“小音乐家”的家。
是啊！在社会上你出众，但只要你有不懈、永不放弃的精神，有你会你美好生梦想的。
《和树谈心》是一本让我懂得许许多多道理的书，一本让我爱不释手的书。里面让我懂得人世的真谛，里面让我懂得人世的道理。当我翻开书本，看到目录，看到内容，我就知道作者喜欢纯真的童年。作者怀恋小时候，作者想回到小时候，时间过得很快，无声无息，慢慢的流走，慢慢的飞走，我们并不懂时间的无情，到了大时候才懂得珍惜。
已经读到第四篇课文了，看到了，那熟悉的题目，听到了，合欢树的声音，是那样的好听，就像钢琴声响起，就像口风琴吹起，就像小提琴拉起的声音，那样的熟悉，那样的文雅，春天，树刚刚发芽，那绿嫩嫩的叶子，还是和以前一样，坐在木椅子上，闭上眼睛，慢慢倾听，那首乐曲，那段声音。或许一年四季都是这样。合欢树，一个快乐的名字，虽然不知道它的由来。
但是一听到名字就知道那是一棵每天每夜，每时每刻都很快乐，如果一棵树加上一个森林，那就适合在一起，他们都是一棵树，每天都很开心，所以就叫做合欢树，一起开心，一起成长，一起抵挡，一起面对，就算世界末日即将来临，他们一颗心在一起，永远不分离，就叫做合欢树，有几种理解的方法，人就是这样，在同一件事中，可以想出很多很多不同的方法，笨笨的，蠢蠢的，傻傻的，呆呆的，却又不是白痴的。
虽然这是摘抄的，但是也是我自己所拥有的句子。让我们四班在一起，快快乐乐的成长，开开心心的过每一天，我们手拉手，一起走，就算什么困难都害怕。
和树怎么谈心？当我看到这个书名的时候，带着疑问和好奇走进书里。其实不单单和树谈心，花、草、房屋、河流我们也在悄悄地以不同的方式与其谈心，当童年受到同伴的欺负或做错事的时候，可以来到一棵树下，静静地看着抚摸着给以心的安慰，这时也只有树不会责怪你嘲笑你，还有当你种下一颗树的时候，你会用心的给它浇水，封土。悄悄的祝愿她快点扎根，发芽和自己一道长达成才。文中讲到一位离群索居的牧羊人坚持不懈的种树，他种着希望，种出来的也就变成了伙伴，种着未来，种着心情，使他的心不再孤单，使他的身体更加强壮。树是他的伴侣，是他的精神食粮，是他倾诉的对象，也是他风雨来临的依靠。使他感觉不到孤独，感觉到生活的幸福。他亲手种下的每一棵树就相当于他的亲人，这么多的亲人陪伴他一定非常的幸福。亲*才能培养感情，就像小孩子一样，小时候一直跟着爷爷奶奶长大，即便是接到自己父母的身边。对爷爷奶奶感情大于父母。这位常年植树的老人和树进行着心灵的沟通。和树就有了亲情。
读了这本书，让我想到边疆站岗的军人，深林的守护人，开始的时候孤独、寂寞难以忍受，可是慢慢地就*惯了，不是真正的*惯，而是开始与身边的花草树木谈心了，渐渐地也就有了心的依托。
书中还讲到一个没有爸爸的孩子，说自己有棵树爸爸，因为他喜欢，所以猫写得非常细，庞大、粗壮、参天、茂盛，看着他回响着父亲的模样，完完全全陶醉在爸爸的回忆里，和树谈心，这难道不是一种心灵的慰藉。
都说金波的书适合0~99岁，读完果真如此，书中故事就在自己的身边。如同身临其境，例如《小麻雀之死》我想起了我的小鸽子飞走之后的心痛。《半空儿》让我想起了儿时一角钱一包的炒虾皮，故事真实，情感流露，这是因为人与自然与土地相互依存的关系。我希望有一天走进树林和树交谈。
《和树谈心》是一本具有灵性的散文集，在金波爷爷的笔下，每篇散文都倾诉了关于金波爷爷的'回忆与心得，这本书似乎有一种无穷的魔力，牵动你的思绪，使你沉浸在书中。
这书分为四部分，第一是《新年的贺卡》，这一部分记载着属于金波在童年时期快乐幸福的生活。或者你会认为金波爷爷幼稚，但恰恰是童年还仅存的纯真。第二是《做一片美丽的叶子》，这部分有着金波爷爷的童年回忆与那但那段时期的同伴与母亲，然而几篇散文，短短几句却足够体现出金波爷爷对小时候的怀念与对母亲的思念眷恋，第三是《寻找幸运花瓣儿》和《和树谈心》，这两部分是与大自然有关，让我们与大自然友好相处。
《和树谈心》是一种在心灵上所作出默默的交流，它是与心贴紧的，每篇散文都蕴藏小道理。例如，《和树谈心》，他告诉我们，人与大自然应当融为一体。学会用心灵与树交谈。你应当与数与大自然为友。你植一颗小树苗，就相当于种下一位良师益友。你照顾他，天长日久。便会得到大自然的回报。学会欣赏大自然的美丽，向大自然致敬。就好比文中的那个爸爸树，一个孩子感到孤独，与树交流，便与树得到心灵上的对应。
当我翻到第十六页的时候，看到了那个题目——请你静静倾听，我笑了，我以前写过很多倾听，比如说：倾听爱的声音，倾听大树林的声音，倾听大自然的声音，倾听母爱的声音，倾听春夏秋冬四个季节的声音，倾听童声的'声音，倾听时间所有东西的声音，小草的声音，小花的絮语，春风的呼唤，静下心来静静倾听，到最后你才会发现世间的声音是如此动听。书里面写着：风声，雨声，林中鸟儿鸣啼，还有古塔风铃来铮铮声响，密封振翅的低吟，还有我们最熟悉耳朵声音，或许他就是妈妈的摇篮曲，也许是随风飘来的山歌、老师教你的一首歌，从此，我进入了音乐的世界。
音乐或许会让你得到了丰富的精神财，或许你变得感情细腻，善解人意，你能感觉到别人的痛苦和快乐，原为别人奉献你的一片爱心，音乐让我发现了美，世上许许多多的美。听着优美的歌曲让我心情*淡，不会生气，不会吵闹，不会大笑，只是淡淡的微笑，DJ的歌曲让我心情激动，不会生气，不会烦躁，不会微笑，只是哈哈的大笑，听着悲伤的歌曲，不会生气，不会跑跳，不会微笑，只是垂下眼睛，或许想起一点不开心的事情眼泪就可以在眼眶里打滚。 不同的音乐，不同的心情，不同的表情，但是却依然喜欢音乐。
我读了一本书,题目是《和树谈心》。
书的内容大概是这样写的，一位老爷爷和他生活这周围的人一起去发现，去探索森林，发现了树会说话，小草会唱歌，大树能听懂每一个人的心声，不用担心秘密会被传出去，因为树和人一样会尊重别人的秘密。之后，他们种了许多树，多让人们与树交流，与树谈心。
读完之后，我深受启发，我真想种好多树，和树谈心。树和人类是一样的，你尊重它，它就会尊重你，所以我们要多植树，要做绿色小卫士。我相信，真的会有那么一天，我们能听见树在说话——树像守护着大地，永不离岗的人。人像一棵会走动的树。我们可以走向森林，和树谈心。
好，让我们从今天起，从现在起，保护花草树木，天天植树，天天好心情，用心去和树交流，你一定会解决烦恼，树会给你一个好办法，让你天天好心情。我们爱树，树也爱我们，我们相互关爱。
《和树谈心》是一本具有灵性的散文集，在金波爷爷的笔下，每篇散文都倾诉了关于金波爷爷的回忆与心得，这本书似乎有一种无穷的魔力，牵动你的思绪，使你沉浸在书中。
这书分为四部分，第一部分是《新年的》，这一部分记载着属于金波在童年时期快乐幸福的生活。或者你会认为金波爷爷幼稚，但恰恰是童年还仅存的纯真。第二部分是《做一片美丽的叶子》，这部分有着金波爷爷的童年回忆与那但那段时期的同伴与母亲，然而几篇散文，短短几句却足够体现出金波爷爷对小时候的怀念与对母亲的`思念眷恋，第三、第四部分《寻找幸运花瓣儿》和《和树谈心》，这两部分是与大自然有关，让我们与大自然友好相处。
《和树谈心》是一种在心灵上所作出默默的交流，它是与心贴紧的，每篇散文都蕴藏小道理。例如，《和树谈心》，他告诉我们，人与大自然应当融为一体。学会用心灵与树交谈。你应当与数与大自然为友。你植一颗小树苗，就相当于种下一位良师益友。你照顾他，天长日久。便会得到大自然的回报。学会欣赏大自然的美丽，向大自然致敬。就好比文中的那个树，一个孩子感到孤独，与树交流，便与树得到心灵上的对应。
最*，我看了一本书，这本书名：《和树谈心》。它是由著名作家金波写的，是一本散文集，也是一本我非常喜爱的书。
金波是我国著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版过的诗歌、散文、童话、歌词等几十余篇被选入内地以及港台的语文、音乐教材。他出版过许许多多篇的著作，例如：《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《绿色的太阳》等这些书都是你的良师益友、精神粮食，值得去细细品味。
这本《和树谈心》是他散文集的代表作。聚合了许许多多用词优美的散文。细读一番，会使你回味无穷、陶醉其中。不仅仅这样，这本《和树谈心》中还有好几篇散文被选入12种版本的语文教材中，例如：《阳光》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》等都是金波的佳作。
《和树谈心》一共分为四个部分，第一部分：《新年的贺卡》，第二部分：《做一片美的叶子》，第三部分：《寻找幸运花瓣儿》，第四部分：《和树谈心》。第一部分主要为我们讲了作者儿时的生活和他儿时的游戏、小玩具，有着浓浓的复古风情；第二部分为我们讲述了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到了深深的友情、师生情和母爱；第三部分和第四部分都为我们讲述了大自然的万物，让我们亲*大自然，用自己的双眼去探索这大千世界，大自然的知识是无穷无尽的。
这就是《和树谈心》，一本你不可错过的好书，一本会使你终身受益的书。
最*，我看了一本书，这本书名：《和树谈心》。它是由著名作家金波写的，是一本散文集，也是一本我非常喜爱的书。
金波是我国著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版过的诗歌、散文、童话、歌词等几十余篇被选入内地以及港台的语文、音乐教材。他出版过许许多多篇的著作，例如：《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《追踪小绿人》、《又见小绿人》、《绿色的太阳》等这些书都是你的良师益友、精神粮食，值得去细细品味。
这本《和树谈心》是他散文集的代表作。聚合了许许多多用词优美的`散文。细读一番，会使你回味无穷、陶醉其中。不仅仅这样，这本《和树谈心》中还有好几篇散文被选入12种版本的语文教材中，例如：《阳光》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》等都是金波的佳作。
《和树谈心》一共分为四个部分，第一部分：《新年的贺卡》，第二部分：《做一片美的叶子》，第三部分：《寻找幸运花瓣儿》，第四部分：《和树谈心》。第一部分主要为我们讲了作者儿时的生活和他儿时的游戏、小玩具，有着浓浓的复古风情；第二部分为我们讲述了作者儿时的同伴、老师和作者的妈妈，让我们体会到了深深的友情、师生情和母爱；第三部分和第四部分都为我们讲述了大自然的万物，让我们亲*大自然，用自己的双眼去探索这大千世界，大自然的知识是无穷无尽的。
这就是《和树谈心》，一本你不可错过的好书，一本会使你终身受益的书。
——去年的树的读后感实用十篇
放假了，爸爸给我买来一本书，那是一本童话故事书，里面的童话故事很多，但我最喜欢的是《去年的树》。这则童话故事里写了一只鸟和一棵树的故事。
鸟儿和树是好朋友，他们天天在一起快乐地玩耍。寒冷的冬天来了，鸟儿必须离开树飞到南方过冬，他们约定明年的春天再相见。转眼间春天来了，鸟儿兴高采烈地飞回来找它的好朋友树，但树却不见了，只剩下了树根。经过打听，鸟儿得知树已经被伐木工人砍倒，运到村子里了。伤心的鸟儿在村子的上空飞来飞去，终于在造纸厂的车间里发现了它的好朋友。他的好朋友静静得躺在冰冷的地上，等待着被切割、加工。鸟儿永远地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。
故事看完了，我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊！
我们生活的地球就像我们的母亲，地球上的一切对我们都很重要。因为人类对树木无休止的砍伐，鸟儿和树那原本快乐的生活被无情地破坏了。如果我们*时节约每一张纸，不用一次性筷子，倒下的树木就会越来越少，我们生活的环境也会越来越美！
《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。
这篇文章中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。
在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。
一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句，并感受到小鸟和大树之间的种种情感。
今天，我学了一篇感人的童话故事，名字叫《去年的树》，这篇童话讲了一只小鸟跟一棵大树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，可寒冷的冬天来了，小鸟答应树明年再给树唱歌，可回来，树没了，小鸟用尽了千辛万苦才找到了树，树已经变成了灯火，小鸟又对灯火唱起了去年的歌，最后，飞走了。
通过学*，我想：在大树被砍伐的那一刻，他应该恳求伐木工人不要把它砍倒，因为我的好朋友小鸟明年春天他还要给我唱歌呢！
当小鸟看到自己的朋友变成灯火的时候，可能已经太晚了，最后，小鸟对灯火说：大树朋友，我已经信守诺言，把歌唱给你听了，再见了……小鸟飞走了。而灯火在熄灭的那一刹那，灯火再说：”再见了，再见了。“在20xx年的时候，小鸟会来到和大树相会唱歌的地方，也许树根又长成了大树，可新树的爸爸已经不在世上了，进入了美丽的天堂。
今天，老师让我们自己读《去年的树》这一篇课文，认认真真读过后，我有很多感想。
课文主要内容是：一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友，鸟儿天天给树唱歌。冬天到了，鸟儿不得不离开大树，飞向南方，临走时他们还约好，明年春天小鸟一定还回去给树唱歌。可是，春天又来到了，小鸟回来时，大树不见了，只留下树根“站”在那儿，小鸟为了实现自己的诺言，经历了千辛万苦找到了他的好朋友——树，可是大树已经化为灰烬了，只留下它点燃的煤油灯，小鸟就对着灯唱起了去年的歌。
读完后，我的感想是：一定要信守承诺，不能忘记自己的诺言。如果我是文中的小鸟，一定不会千里迢迢地赶回来，即使赶回来了，如果看到树不见了一定不会到处找，更不会对着煤油灯唱歌。树如果化成灰了，我还会责备树：谁让你这么不小心，现在成灰了吧，活该！我一定要像小鸟一样，有一颗尊重友情，信守承诺的金子般的心。小朋友们，我们一定要向文中的小鸟学*，不要说得到做不到啊！
今日我带着疑问而又迫不及待地心境读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅仅一一解开，并且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的期望，唱了一首歌便飞走了。
文章中能够让我看出，此刻人们为了到达自我的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅仅少了一份美丽，并且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在学校，在街道，在路边都能够看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样貌，可见，没有树是不行的。
文中的小鸟看到自我朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会悲痛吗他期望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变**们的利用工具。小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟唱歌。冬天就要来了，鸟儿要飞向南方过冬去，树对鸟儿说：”请你明年还回来给我唱歌听。“小鸟答应了。
春天又来时，鸟儿来找它的好朋友树，可是树不见了，鸟儿就问了剩下的树根，后来鸟儿又问了大门先生和小姑娘，最后在一盏煤油灯里发现了切成火柴的大树。最后给它唱起了去年的歌，唱完后飞走了。
我被小鸟珍惜友情、遵守诺言的行为打动了，我们人类都做不到像鸟儿这样，坚持守候着好朋友、兑现自己的诺言常常为他做些什么。还有，我们要爱护树木、珍惜地球资源，保护好我们的家园。
一只鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树和鸟儿都很幸福，去年的树读后感。但是，冬天到了，鸟儿要到南方去了，它们约好第二年春天还要在一起享受快乐。可是第二年春天，鸟儿再回来的时候，树却不见了，鸟儿非常焦急。原来，伐木人把他砍倒，做成火柴，卖掉了。小女孩告诉它，火柴被用光了，可是火柴点燃的火，还亮着。鸟儿饱含深情地对灯火唱起了去年唱过的歌，唱完以后，它又凝视了灯火一会儿，仿佛在说：“我唱的歌，你听见了吗？再见了，我的朋友。”然后带着内心的眷恋飞走了。
我终于明白了什么叫做友谊。是什么让鸟儿那么执著地去找树？是什么让鸟儿不知疲倦地要搞清树的下落？那不就是鸟儿对树的一片真情吗？
知音难觅，我为鸟儿与大树的生死离别而伤感，也为鸟儿对大树那真挚的友情而欣慰。这种超越生死的友情，让我对情感有了更深一层的理解，也让我深深地感受到了友谊的可贵。
在暑假里，我看了许多书：《细米》、《野风车》、《小学生叶圣陶读本》、《去年的树》、《装在口袋里的爸爸》、《中国神话》……但让我回味无穷的是新美南吉写的《去年的树》。
《去年的树》这一本书中有许多小故事，每个故事都包含着一定的道理。其中有一个故事讲了小鸟和树森林好朋友，约定明年再见面，可最后树被砍了，可小鸟还一直寻找他的大树朋友。让我感受到了人与人之间要信守诺言，珍惜友情。
还有《小狐狸买手套》这个小故事也让我印象深刻。这个故事讲了小狐狸在寒冷的冬天里，手被冻僵了，妈妈在它手上哈气，还用自己温暖的手捂住小狐狸的手，心里很是着急，生怕小狐狸的手上长冻疮。狐狸妈妈是多么疼爱小狐狸啊！我不由地想到了在生活中，妈妈对我的爱。
这本书中的一个个小故事，总能让我感受到善良、纯真、温暖，我很喜欢这本书。
今天我读了一 篇有趣的童话故事《去年的树》。
这 篇童话故事讲的是，一只小鸟和一棵大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，日子一天一天的过去了，寒冷的冬天来到了，鸟儿必须飞回南方去过冬，鸟答应树第二年春天还会回来给树唱歌，鸟儿说完就飞走了。春天又来了，当鸟儿飞回来的时候，发现树不见了，鸟儿一路打听来到了一个小姑娘家，小姑娘告诉他火柴燃烧的灯火还在，于是小鸟在灯火旁边唱起了去年给树唱的那首歌。
通过阅读这 篇课文，让我懂得了友谊在人们的世界里是最伟大的。
写去年的树的读后感7
今天，我学了一 篇感人的童话故事，名字叫《去年的树》，这 篇童话讲了一只小鸟跟一棵大树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，可寒冷的冬天来了，小鸟答应树明年再给树唱歌，可回来，树没了，小鸟用尽了千辛万苦才找到了树，树已经变成了灯火，小鸟又对灯火唱起了去年的歌，最后，飞走了。
通过学*，我想：在大树被砍伐的那一刻，他应该恳求伐木工人不要把它砍倒，因为我的好朋友小鸟明年春天他还要给我唱歌呢！
当小鸟看到自己的朋友变成灯火的时候，可能已经太晚了，最后，小鸟对灯火说：大树朋友，我已经信守诺言，把歌唱给你听了，再见了……小鸟飞走了。而灯火在熄灭的那一刹那，灯火再说：”再见了，再见了。“在20xx年的时候，小鸟会来到和大树相会唱歌的地方，也许树根又长成了大树，可新树的爸爸已经不在世上了，进入了美丽的天堂。
今天，我看了一篇有趣的文章，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。
这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……
读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊！”
听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢？
——爱心树读后感通用二十篇
在六年级这个学期里，我读了许多书，但给我感触最深的一本书就是《爱心树》这本书，他使我懂得了许多。
住本书主要讲述了一棵树非常爱一个孩子，每天陪孩子玩，大树非常开心，但是，有好长时间，孩子都没来，大树感到非常寂寞。终于，有一天，那个男孩来了，但只顾索取，像大树索取各种东西。
我觉得，这棵大树不是别人，就是我们的爸爸妈妈，而我们就是那个男孩。爸爸妈妈从小抚养我们，我们要什么，他们就给我们什么，爸爸妈妈这么辛苦的工作为了谁，不就是为了给我们创造一个更好的学*环境么?我们应该改变这，从现在开始，帮助父母，只是做一下家务也行，我们要做到最基础的好好学*，争取考一个好成绩，让父母不为我们担心，少操一份心，这样，我们就不白索取这么多。
让我们一起好好学*，回报父母对自己爱如潮水的养育之恩吧!
《爱心树》这本书字数不是很多，情节也不复杂，我却读了好几遍，带给我深深的感悟。
从前，有一棵树，她很喜欢和一个孩子玩。后来，孩子长大了，不愿玩了，于是，大树就把她的'果实送给这个孩子，让他去卖钱；把树叶给孩子让她铺在身下；把枝干给孩子让他盖房。总之，这棵树把她的一切都给了孩子，最后只剩下一个树橔……
不知为什么，读这本书时，我总会联想到爸爸、妈妈和我，爸爸、妈妈就是那棵“爱心树”，我就是那个孩子。每当我需要什么时，只要是合理正当的，他们总是在第一时间给我，满足我，直到生命的终止。
就拿前些天发生的事说吧，班里不知不觉流行起了玩魔方，我便缠着他们给我买了一个，可我不小心给丢了，妈妈就又给我买了一个，没几天我又给弄丢了，我非常后悔，直埋怨自己不小心，也不敢和妈妈说。妈妈发现后，教训了我一顿，我心想肯定没戏了。没想到，几天后，妈妈知道我特别特别喜欢玩，就又送给我一个，我下定决心一定要保管好。这只是爸爸妈妈“爱心树”给我的其中一点爱，从小到大，这样的事情数不胜数，无论什么时候、什么地方，这份浓浓的爱始终包围着我。
通过读了《爱心树》这本书，我又一次体会到了父爱与母爱的伟大，也懂得了我要尽快地长大，尽快自立自强，早点让父母放心，也做一棵爱心树！
《爱心树》是英国著名诗人谢尔·希尔弗斯坦的代表作。我在暑假的时候阅读过，觉得很没有有趣。那到底有多有趣呢？就来听我说说吧！
“爱树”说有一棵树，她爱一个男孩。所以爱情树把伟大的爱给了男孩，但他没有要求一分钱作为回报。渐渐地，男孩长大了，他对爱树提出了各种要求，爱树都同意了。她无私地给自己，直到变成一个老树墩。但她仍然很高兴，因为她认为：她给了别人更大的幸福。我认为故事中的爱情树很棒。因为她让我知道我们应该给自己，让别人感受到伟大，无私，温暖的爱。
我经常想，事实上，爱情树上的文字，就像我们的爸爸妈妈，我们就像那个小男孩。作为孩子，我们总是依靠，依靠爸爸妈妈。当我长大了，我很少和我的父母交流。有时候比较容易发脾气，把外面的.怨气发泄在父母身上。但是当他们孤独的时候，我们不知道该去哪里，因为各种各样的原因，各种各样的原因，忽视了我们父母最爱的人。我觉得我们应该多了解父母，多多陪伴父母，不要等到他们老了，才后悔。
“爱心树”是一个非常不错的书，其中的故事引起了许多问题值得我们深思。因为这些故事，所以我知道奉献，我们懂得放弃，懂得什么是爱。
今天，我读完了一篇文章，其实呀，这也不是什么书，只不过是一篇文章罢了。不过，这是一篇讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这篇文章就是叫《爱心树》！
《爱心树》讲的是一棵大树和一个孩子的故事。小孩子和大树一起玩耍，荡秋千，吃树上的果子。大树老了，小男孩也长大了。大树把她所有的东西全给小男孩了，让他去造房子造船。最后大树变成了一个树桩。树儿会哄一个顽皮的小男孩，真不容易！
爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的.心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事——《爱心树》。
今天，我读了一本书，它的名字叫《爱心树》，是美国作家谢尔.希尔弗斯坦写的，虽然书中的文字不多，但书中的'内容充满了温馨，让我很感动。
《爱心树》这本书主要讲了：有一个小男孩遇到了一棵大树。大树非常喜欢这个小男孩。小男孩每天都来到大树下玩耍，累了，就在凉快的树荫里睡觉，大树快乐极了。为了这个小男孩，大树无私地奉献出了自己的所有，果实、树枝、树干。最后大树只剩下了一个老树墩，而那个男孩也变成了一个白发苍苍的老人。
读到这里，我不禁热泪盈眶。啊，这是一棵充满爱心的大树，因为它总是默默地为小男孩付出，却不要求回报。这让我想到了妈妈，妈妈白天要辛苦地工作，下班后还要帮我检查作业，每天晚上她房间的灯光一直亮到深夜。可我呢？总是让妈妈操心，时不时还和妈妈顶嘴，操劳让她那头黑发增添了几根银丝。
长大以后，我也要做一棵爱心树，关心帮助身边的每一个人。我要用我的实际行动去回报爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、等等更多给予关心和帮助过我的人。我相信只要每个人都献出自己的一点爱，我们的世界将会充满爱与温馨，我们的世界将会更加美好！
《爱心树》是美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的，讲的是一个男孩和一棵大树的故事。
从前有一个男孩很喜欢一棵大树，每天去和大树玩，经常收集树叶编皇冠、抓着树叶打秋千、摘下苹果吃、和大树捉迷藏……男孩长大了，不想和大树玩那些游戏了，大树好孤独。男孩想要一些钱，大树就给他了苹果；男孩想要一间房子，大树就给他了树枝；男孩想要一艘船，大树就给了他树干。最后大树只剩下了一个老树根，这时男孩已经老了，他坐在老树根上休息，大树好快乐。
这是一个充满爱的故事，大树一直都在无私奉献，为了实现小男孩的愿望，付出了自己的全部。小男孩小的时候，天真可爱，给大树带来了很多快乐。长大以后，实现自己的愿望不是靠自己去努力，而是不断向大树索取的，也没有回报大树。这个故事告诉我，不能仗着别人爱你，就使劲向别人索取，那样会伤害爱你的'人。
世界上有许多许多像那棵大树一样的人，最好的例子就是爸爸、妈妈，他们给予我生命、快乐、温暖……我要从现在做起、从生活的一点一滴做起，懂得感恩，多陪伴、照顾爱自己的人。
今天，我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人，不能贪得无厌，要懂得感恩。
文中的小男孩说：“我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉，得了钱。大树满足了小男孩的需求；又一次，小男孩说：“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去，做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求；又过了几天，小男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方，离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的.树干，做了条船，小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求；小男孩远航回来了，他说：“我累了，我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上，大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱，但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章，我如梦初醒地想到：我跟小男孩毫无差距。每天早上，我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐，我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时，我只是自己享受美味的早餐，从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西，父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我，而我却不懂要回报父母，只知道一味的索取。
从今以后，我要做一些力所能及的事来回报父母，再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
小男孩的索取，与大树的给予形成了鲜明的对比。
读完《爱心树》，给了我很大的启发。每当大树给予小男孩一样东西时，大树为什么总是很快活？我带着这个问题，反复思考了很久，再联想到自己在生活中给予别人时，心头总是愉悦的，这也许就是“予人玫瑰，手留余香”的含义吧！想来想去，最后把思想定格在了一句话上：给予是快乐的！
大树给予小男孩是那么慷慨，就像我们的父母对待我们一样！父母为我们操碎了心，有人还觉得那是理所当然！父母凭什么要养育我们，凭什么要对我们百依百顺？他们甚至可以抛弃我们，对我们不理不踩，不管不问！可是他们却并没有这么做，毕竟血浓于水，亲情的力量是巨大的！他们一生一世都在为我们担心，最后头发白了，年龄大了，人也不中用了，他们唯一的依靠就是自己的儿女，如果孩子都不管自己了，那么他们肯定会孤独，肯定会伤心的！我读了这篇文章，就更加坚定了长大后要孝顺父母！我们就好比那个不断索取的小男孩，父母就是那颗不断给予的大树，我们要懂得感恩，懂得回报！不做一个不折不扣的“乞讨者“。
人类是索取的小男孩，地球是给予的大树，人类不但索取，甚至还危害地球！如果人类不及时悬崖勒马，那么人类赖以生存的地球将会毁于一旦！地球没有了，那人类又会在哪里呢？
《爱心树》这本书让我懂得了回报，懂得了珍惜，懂得了感恩，让我受用无穷！
《爱心树》在我的心里烙下了深深的印记，我对它非同一般！因为它里面不但有文字和图片，还有许多做人的道理。我最喜欢的经典作品非它莫属！
我读了爱心树这个故事，我非常感动，大树把所有的东西都给了小男孩，满足了小男孩的要求，自己也很快乐，当他把所有东西都给了小男孩的时候，自己却还想给小男孩东西，但是他已经什么也没有了。但是最后它还是满足了小男孩，因为小男孩已经老了。需要休息，正好老树敦可以让他坐下。最后，大树还是满足了小男孩的要求。
不论小男孩要干什么，大叔都满足了小男孩，我想，大树把所有都给了小男孩，他自己会感受到疼痛，但是他还是很快乐，因为他帮助了小男孩，自己也会快乐的`。
我想，如果大家一会帮助一个人，自己也会快乐的。
《爱心树》这一本书是我看过最好看的书了，这本书讲了一棵大树和一个小男孩的故事。
书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出愿望，想要各种东西。大树为了满足男孩的.愿望，把自己的树干都砍了下来，做成了木船送给了小男孩，这个男孩还不满足，还要大树给他做个能休息的地方，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给男孩当凳子用。这个故事里的男孩是一个贪得无厌的小男孩，那么那一棵大树就是代表过于爱溺小孩子的大人们。
这个故事告诉我们，我们身为一个小朋友，要体谅家长的辛苦，向大人提出要求时，先要想一想这一个要求到底过不过分，我们大家千万不能像书中的小男孩一样。只顾自己的想法和愿望是不对的，我们应该先思考。
爱是世界上最宝贵的东西，是它让我们世界更加美好。所以，让我们像“爱心树”学*吧！人与人之间才能多一分信任！
我今天读了一本有关树的书，这本书讲的是爱心树，你们一定猜到了书名吧，对，就是《爱心树》。
这是一本感人的绘本，给人很多无形的启示。这本书主要讲一个男孩从小和爱心树一起长大、玩耍，但男孩长大后迟迟没有去看望这棵大树。有一天，男孩回来了，他不是回来看望大树的'，而是接二连三地向大树要自己所需。大树虽然很开心，却流下了眼泪……
因为大树就像我的妈妈一样，会尽自己所能来满足我，她很快乐，这种不求回报无私奉献的品质只有妈妈才会有。我的妈妈就像爱心树一样，心里结了许多爱心果。
以后，我要好好学*，天天向上，长大后为妈妈遮风挡雨，绝不辜负妈妈对我的养育之恩和希望。
《爱心树》这本书字数不是很多，情节也不复杂，我却读了好几遍，带给我深深的感悟。
从前，有一棵树，她很喜欢和一个孩子玩。后来，孩子长大了，不愿玩了，于是，大树就把她的果实送给这个孩子，让他去卖钱；把树叶给孩子让她铺在身下；把枝干给孩子让他盖房。总之，这棵树把她的一切都给了孩子，最后只剩下一个树橔……
不知为什么，读这本书时，我总会联想到爸爸、妈妈和我，爸爸、妈妈就是那棵“爱心树”，我就是那个孩子。每当我需要什么时，只要是合理正当的，他们总是在第一时间给我，满足我，直到生命的终止。
就拿前些天发生的事说吧，班里不知不觉流行起了玩魔方，我便缠着他们给我买了一个，可我不小心给丢了，妈妈就又给我买了一个，没几天我又给弄丢了，我非常后悔，直埋怨自己不小心，也不敢和妈妈说。妈妈发现后，教训了我一顿，我心想肯定没戏了。没想到，几天后，妈妈知道我特别特别喜欢玩，就又送给我一个，我下定决心一定要保管好。这只是爸爸妈妈“爱心树”给我的`其中一点爱，从小到大，这样的事情数不胜数，无论什么时候、什么地方，这份浓浓的爱始终包围着我。
通过读了《爱心树》这本书，我又一次体会到了父爱与母爱的伟大，也懂得了我要尽快地长大，尽快自立自强，早点让父母放心，也做一棵爱心树！
读了《爱心树》我的心里非常感动，我很喜欢这本书。有一棵高大挺拔的树，他喜欢上了一个小男孩，小男孩每天都跑到大树下来玩。孩子用树枝给自己做王冠，他经常来爬树，还在树枝上荡秋千，吃树上的苹果，和大树捉迷藏。小男孩累了就树荫下睡觉，小男孩爱这棵树，就在这棵树上刻了了一个桃心表示我爱你。
小男孩慢慢地长大了，有一天来看大树，问大树：“你有钱吗？”大树说：“我没有钱，你可以拿我树上的苹果买成钱。”大树很快乐……
很久很久男孩没来看望大树，大树很难过。后来有一天男孩又来了。大树非常高兴。男孩说：“我需要一幢房子，你能给我一幢房子吗？”大树说：“我没有房子你把我的树枝砍了，用它们盖一幢房子”。大树很快乐。
男孩又慢慢地长大了，他又碰到了大树，男孩说：“你有船吗？”大树说：“我没有船。你可以把我的树干砍了，去做船”。大树很快乐……但是心坎里却有些疼痛……
读了这本书我知道了大树像男孩的妈妈和爸爸。我每天在爸爸妈妈身边要东西我要报答他们。我们要像大树一样爱帮助别人关爱他人，这样才能取得奉献。大树很喜欢这个小男孩，为了小男孩把自己的'生命都失去了。大树给了小男孩很多的爱，爱得比世界大、比天还要高、比月亮大、比大海深的这种感觉。
我们以后不能再为难爸爸妈妈了。
有一棵树和一个小男孩儿。小男孩儿经常爬到树上玩，树很爱小男孩儿。小男孩儿慢慢长大了，经常会需要一些东西，树便陆续贡献了果实、树枝甚至树干。最后，孩子老了，大树用自己仅剩的树墩让孩子休息。
这个故事来自美国作家谢尔。希尔弗斯的《爱心树》。在看这本书之前，我以为这课爱心树会给这个孩子所有他想要的东西。可是，我错了，这棵爱心树，只是一棵普通的苹果树啊，它所拥有的`只有苹果、树枝、树干和树墩。它不是万能的，它只是因为爱这个男孩儿，就付出了自己的所有：苹果、树枝、树干、树墩……只要这个男孩儿快乐就行。
看着《爱心树》，我想起了我的妈妈，她就是我的那一棵“爱心树”啊！每天早上，我睁开眼睛就能穿上干干净净的衣服，吃上可口美味的营养早餐。每天放学，我走出校门就能看见妈妈面带笑容在等我，有时候那笑容里会有一些疲惫，妈妈是结束了一天的工作再匆匆忙忙赶来接我啊。每天晚上，我在灯下写作业，妈妈总是陪着我，时不时提醒：“注意坐姿。”是的，在我需要妈妈时，妈妈就像“爱心树”一样，随时都在。我高兴时，妈妈会开心地陪我一起高兴；我伤心时，妈妈会温柔地安慰我；我沮丧时，妈妈会积极地鼓励我；我冲动时，妈妈会冷静地劝解我……妈妈只是因为爱我，从没想过要我怎么回报她，这不就是那棵“爱心树”吗？
读完《爱心树》，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！”
放暑假了，妈妈给我买了很多书，我很喜欢读《爱心树》，反复读了好几遍，故事是这样讲的。
从前有一个男孩经常到一棵大树下玩耍，每天都会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到树上在树枝上荡秋千，吃树上的苹果，和大树捉迷藏，累了就在树阴里睡觉。大树很喜欢这个男孩子，陪男孩一起度过了快乐的童年。男孩渐渐长大，他经常来向大树要东西，大树都很高兴的满足了他的要求。后来男孩来看大树的`次数越来越少，每次都在遇到困难的时候来找大树，大树把果实，树枝，树干都给了他，帮助男孩实现一个又一个的愿望，直到最后大树只剩下一个树桩，但是大树仍然很快乐。后来这个男孩在外边累了，依偎在大树旁休息说心里话。大树仍然陪着他，给他依靠。
我认为大树像妈妈，男孩就是妈妈的孩子。孩子小时候只会索取，不懂奉献。妈妈只会给孩子东西，却不要求孩子回报。我觉得所有的妈妈都很伟大。我想等我长大了，要对妈妈好些，让她开心的生活。
今天，我读了《爱心树》这个故事。
这个故事讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。
大树很爱这个孩子，孩子想做游戏时就用大树做秋千玩 ;饿了就摘大树身上的苹果吃 ;累了就在大树下乘凉，睡觉。小男孩很快乐，大树也很快乐。日子久了，大树和小男孩便成为了好朋友啦!
这个小男孩渐渐地长大了，不断向大树索取钱，房子，船等等。这个小男孩永远没有满足。
最后，小男孩变成了一个老人，大树也什么都没了，只剩下了一个低矮的一个木桩，但是，大树希望那个小男孩坐下来休息一下。于是，小男孩便坐下来了，大树非常高兴!
这棵大树从不求任何回报，只是为小男孩一直奉献着。
从这个故事中我感受到了：我们要学会感恩和回报那些关心爱我的人，同时，我们要关心爱护自己身边的人，让他们也感受到，得到关心和爱护的快乐，享受到社会上人与人之间的美满与和谐。让我们生活的社会充满爱，让我们身边的人相互关爱，共同建造一个美好温馨的'、充满快乐趣味的、没有烦恼的欢乐家园。让所有的人都幸福的生活着!
我读完了美国作家谢尔.希尔弗斯坦的《爱心树》，心里很难过。我觉得那棵大树太善良、太可怜了。
故事是这样的：从前有一棵大树很喜欢一个小男孩，小男孩每天都会到树下采树叶做王冠，也常常高兴地爬上树干，拉着树枝荡秋千，吃树上的苹果，在大树底下玩儿，累了就在树荫下睡一觉。男孩和大树都很快乐。小男孩长大了，也很少来看大树了，大树很寂寞。后来男孩需要大树帮助的时候来了，大树也很高兴。把树上的果子都给了男孩，男孩卖了果子有了钱。大树把树枝给男孩盖房子，大树很高兴。大树让男孩把树干砍断造船驶向远方，大树依然很高兴。男孩又来了，他已经老了。大树也已经没有任何东西能送给男孩了，她只剩下了树墩。男孩只要求找个安静的地方，大树就请他坐在树墩上，大树还是感到很快乐。大树给了男孩自己所有的东西，但从来没有向男孩要求过任何东西。而男孩从没有感谢过这棵有爱心的树。
我们可不能像男孩那样，不论谁帮助过我们，我们都不要忘记感恩，绝不能忘恩负义。
感恩节在星期四这一天，这天下午第二节课，是我们最爱的一节课——趣味语文。副教导主任徐老师打开大屏幕，给我们看了一篇朱思颖拷过来的《爱心树》，由她来读。《爱心树》主要写了有一个男孩，每天在一棵大树摘下几根枝条做一顶皇冠，带在自己的头上，还在树上荡秋千和吃苹果，还向它要钱、要房子和船。大树都一一给他了，用自己的苹果给他去卖钱，用自己的枝条让他做房子，还用自己的树干让他造船，现在大树经过一次又一次的变化，变成了一个树桩。
可是男孩回来以后，却没有给它一点回报，还坐在它身上。听完以后，看着那棵只给予却不索取的大树，由此我想了妈妈，她跟大树一样，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。每天早上都是向我招了招手，考试时总是给我复*一遍到明天上学考试的时候，她还是千叮嘱万叮咛。到放学回家的时候，妈妈就给我们俩兄弟一点零食，在路上还再谈谈我今天在学校的`事；有时放学打乒乓球去的时候，总是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我觉得妈妈非常辛苦。妈妈批评与表扬，老师对我的关爱和鼓励。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，自己的事情应该自己做了。”
某一天早上，妈妈问我：“你还记得《爱心树》那本书吗？”我点点头，表示记得。于是，妈妈说：“你觉得那棵树对小男孩好吗？你觉得那棵树像谁？你想当那个小男孩吗？”妈妈对我提了一连串的问题。
顿时，我的脑子里印出了那本书的图画和文字，我沉思片刻。过了一小会儿。我高兴的说：“我觉得那棵树对小男孩很好，总是跟他玩耍。那棵树像妈妈，男孩无论做什么，他都开心。我不想当那个男孩，因为我不想让妈妈最后像那棵树一样只剩下一个”树桩“。”
妈妈听了，高兴的话都说不出来了，紧紧地抱着我，不停地亲我，吻我。我心里美滋滋的，都有点不好意思了。
又过了一会儿，妈妈又问：“孩子，你是想让妈妈当那棵树呢还是不想让妈妈当那棵树？”
这个问题可把我给难住了。我想：“书里说，树原先是在跟孩子玩，后来却把所有都给了孩子。”想到这里，我脱口而出：“我不想让妈妈当那棵树。”没想到妈妈却反问了一句：“你不想让我跟你玩？于是，我被妈妈”打“了下来。又开始思考，既然我要让妈妈后来也好好的'，有了，我说：”我想让妈妈前面当那棵树，后面不当那棵树。“
这回妈妈听了，抱的更紧了，亲的更用力了。我心里就像喝了一罐密一样甜。
当我们聊完时，我希望我和妈妈的聊天内容可以一路伴随着我。
向书店的架子上一眼望去，就被那本绿色的《爱心树》吸引住了，封皮上一个小男孩正在向一棵树微笑着。
故事非常的简单，但却有着很深的寓意。这棵树陪着男孩从小到中年一直到老，当男孩玩累了就在树枝上荡秋千，男孩饿了，就吃大树结出的果子，男孩长大了成为商人，就砍下树枝当柴火卖掉，中年的男孩想去渡海，就用树干坐船，让我最感动的就是最后一段，年老的男孩坐在了粗糙的树桩上，这时候的大树已经成为不起眼的树桩了，却还可以为年老的男孩奉献出自己最后一点微薄的力量。树，虽然只是一棵树，但在我眼中看来，他就像一个人，一个无私奉献的人，一个品德高尚的人。
我真的被感动了，男孩对大树提出了各种过分的要求，但大树却毫不犹豫的尽量去完成男孩的'要求，这是一种多么高尚的精神啊！这让我想起了一个人，就是妈 妈，每个人的妈 妈都会像这棵大树一样，为了我们奉献着自己。
我轻轻的把书合上，再次看到那个小男孩和那棵大树，似乎从画面上看到了男孩的微笑了里有着感激，有着开心和快乐，更有对大树的崇高敬意，丛大树的树干上我看到了一张模糊的脸，，一张微笑的脸。
——子夜的读后感实用十篇
茅盾先生的《子夜》写出了30年代初期中国民族工业资本家们生存的困境。外有连连的战事，内有帝国主义所豢养的买办金融资本家们的打压。在这样一个时代背景下，像吴荪甫一类想以工业振兴中华的宏伟梦想只得是幻像，像肥皂泡泡一样，飞得再高，也终究逃不过破碎的命运。
吴荪甫是民族工业资本家，也是《子夜》的主人公。他机智果断，抱负远大，在上海那个灯红酒绿拜金的大城市中占有一*之地。他精明强干，为自己的梦想雄心勃勃地拼搏。他一口气吞并了八个小厂，想成为工业界领袖；他与大兴煤矿公司总经理王与甫等人创建了益中信托公司；也曾在公债市场上狠赚一笔。但他生不逢时，正处于半殖民地半封建社会的中国不能让他施展自己的才略。双桥镇的农民暴x摧毁了他在家乡经营的产业；他苦心经营的丝厂工潮迭起；处心积虑组建起来的益中公司又因为产品滞销而成为箍在身上的“湿布衫”；在公债市场上又饱受买办金融资本家赵伯韬的打压。但当他想放弃时，他仍对自己说：“不！我还是要干下去的！中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了！丝业关系中国民族的前提犹大！——只要国家像个国家，**像个**，中国工业一定有希望的！”这是《子夜》给我印象最深的一句话，尽管吴荪甫最后终因为在公债市场与赵伯韬的角逐失败而破产，他的这一句话，还是给我留下了无数的感动与钦佩。
但在欣赏吴荪甫的同时也得承认他的短处。
他企图从工人身上挽回因外货倾销与军阀混战所造成的企业不振，想吸尽工人的血汗弥补他在投机市场上所受到的损失。这些都是他对工人的.剥削与压榨。他自尊心太强，太死要面子，他无法抗拒历史的必然法则为他安排下的失败命运。他只能用伪装的镇静来掩饰内心的惶惧与不安，从来不让人家看见他也有苦闷沮丧的时候，即使是他的妻子林佩瑶。他心中承载了太多，以至于当他破产时，他想到了自杀。直至小说结尾，他身边所剩之人已寥寥无几了。他的自私，贪念，利欲使他“身边的人”渐渐离开了他。他的悲剧结局也许是从开始就已注定，也许吴老太爷的死就是他命运的伏笔。
此外，《子夜》给我印象最深的，还有环境的描写。例如它用“天空张着一望无际的灰色的幕，只有西边的天空像是破了一个洞，露出小小的一块紫云。太阳仓皇的面孔在这紫云后面向下没落。”这种*淡的环境描写，以及其他一些恶劣的环境描写暗示人物的命运或喜或悲。茅盾先生还在很多地方通过自然景物的描写来渲染气氛，衬托人物情绪的变化，来鲜明显示人物性格。“他绝不为写景而写景，写景即为写人。有时是因情取景，有时是借景写情，情景交融，文无虚笔。”
读完全书，不仅感慨与矛盾先生深厚的文学底蕴，也了解了主人公们在当时社会背景下的身不由己。个人欲望，梦想都得顺应社会的潮流，逆水行舟，是不可能成功的！
因为课程需要，最*又读了一遍子夜，有了新的感受与理解，子夜是一部 文学的里程碑，它鲜明地展示了作者对当时 生活的深邃洞察力，展示了 我国 生活的广阔画卷作品表现 和 的，以及 之间的，突出描写那个年代时的我国 资产在多重压迫下必然走向的 ，从而真实地反映出那个时代的......
小说以 为中心，以吴荪莆这一工业为主角，写吴荪莆与家赵伯韬之间的和争斗最终还是赵伯韬取得了胜利，吴荪莆灰溜溜地离开了这也标志了 的失败，作者其实就是借助这一个故手关于，从吴荪莆的结局中我们也能得知作者的结论，在当时的环境中， 是行不通的。
小说的结构紧凑，内容丰富，视野宏大而不失帧城市与农村， 与 之间的等等十分复杂小说着力塑造的主角吴荪莆是一个具有强悍性格的，他玩弄权术使工人们都能为他工作，他吞并那些小的工厂为自己的事业助势，他敢于和赵伯韬斗法，要不是他的连襟临时倒戈他甚至会取得胜利他虽然如此强势，可是还是会有虚弱无力的一面,内心犹豫的时候他虽然已经十分的顽强，但在当时的 环境下也回天乏术吴荪莆的失败也标志着资产的失败，证明 在当时是行不通的。
矛盾十分擅长描写人物的内心他多处写自然景物借以衬托人物内心的世界如在写吴荪莆处境困难时，窗外的景象是:各色的云块、闪电、雷鸣、雨吼、浓雾……不同层次的音响效果构成吴荪莆内心不同基调的色彩。
子夜是一部伟大的作品，即使在今天来看也不为过时，它反映了 那个混乱的 ，十分写实，故事性也十分强，虽然读这样的大作也不觉枯燥，它又通过人物的悲剧 的性质，这部作品对我国文坛影响深远。
与《子夜》的第一次接触是在母亲的书架上，对名著并无多大兴趣的我一下子就被它吸引了。
它以1930年的上海为背景，生动反映了20世纪30年代初中国各种尖锐复杂的社会矛盾。通过民族资本家吴荪莆的遭遇，展现了那个时代更加殖民化的特征和急速变动的社会现实，使我们每个人都燃起强烈的爱国心，感受如此脆弱的祖国，作为学生的我们更应该为中华之崛起而读书！
故事发生在二十世纪三十年代的中国，当时民生凋敝战乱不止，但在都市化的大上海却另有一番景象。这里有着纸醉金迷的的生活，有着明争暗斗的算计，有着趋炎附势的各色人物。
它是一部描写中国*代民族工业资本的社会命运的悲剧。其中包括民族资产阶级与工人之间的矛盾斗争；民族资产阶级和帝国主义势力及其走狗买办资产阶级之间的矛盾；农民阶级与地主阶级的矛盾以及农村经济破产是怎样危及民族工业的，这些矛盾使我们得以全貌地了解当时的社会现实，强烈地唤醒了我们的报国热情。
早上，仰望窗外，天气格外晴朗，我坐在床头，注意到床头书架上摆满的书籍，便挑选了一本名曰《子夜》的古版书看起来。
仔细阅读，发现矛盾的这部小说描写的是1930年国民**统治时期的事，我便兴趣十足地阅读起来，这本书主要讲了吴家大少爷吴荪甫在大都市建造了一座从外国引进的机器制造厂的过程。但当工厂开工时，却遭到封建势力官员的不满和反对，于是，他们联合起来，企图来策划一场险恶的阴谋，使吴荪甫的工厂付诸东流。果然，他们的计划成功了，逐渐使吴荪甫付不起员工的工资而跨台，输得一败涂地。
我迷上了这部小说，被它的文学魅力所折服，同时也知道了它产生的历史背景。最让我深思的一点，就是封建主义注定灭亡。小说中的主人公引进了外国的机器，本来是想报效祖，使祖国的工业更加先进，可那些封建主义严重的官员却极力反对和阻止，导致了吴荪甫的悲惨下场，这充分地体现了当时的中国还是一个半殖民半封建的国家，也体现了当时官主义权力的.强大，误国误民，也让我们痛惜国民**统治的失败!
写道这里，我想起了清朝时期的一个事件，由于清朝**的封建和固步自封，不会利用发明出的火药，只会把国库的银子用在建造皇家园林和楼台殿阁上，正是可悲!以致于后来，导致了牙片战争、割地求荣的行为，这也说明了封建主义注定是要灭亡的。
如今的新中国，是人民当家作主的社会主义国家，实行改革开放，使我们的国家不断繁荣昌盛!
能在中国设文学奖项的大家，矛盾的文笔不是浪得虚名。这本该是一本经济学领域的书籍，但我怀着敬畏的心，以文学的概念揣摩它的意义，因为经济学于我而言，一窍不通，但它不妨碍敬仰的拜读。
一本没有结局的书，让人浮想联翩，也意犹未尽，吴太爷的《太上感应篇》贯穿全书，那是新旧潮流冲击下的一种对比，吴老太爷是完全对新社会的厌恶和恐惧，四小姐是恐惧中带着一种期许，叛逆中带着忐忑，反抗的是吴荪甫的家长权威，实际是自我内心觉醒的挣扎。
吴荪甫是那个年代企业家精神的代表，也是失败的典型，失败于家庭权威的挑战，失败于婚姻生活的貌合神离，失败于事业野心的锐挫，一夜之间，全然溃败。他又是一位成功的企业家，铁腕的民族资本家代表，对国产，国家制造充满无限的希望，竭尽全力在内忧外患中不择手段想象保全资产。他那狞厉的目光永远坚毅的盯着所有资本罅隙，走投无路时投降在老奸巨猾的赵伯韬盔下，死在众叛亲离的杜竹斋手里。
内战，于我们只是一种历史，但对于父辈却是耳熟能详的过往。外国资本入侵，国内税赋繁重，剥削必然加重，资产阶级和工人之间的.矛盾与日俱增，是时代潮流的涌入，也是经济薄弱，时局动荡的祸根。敬仰他的精神，也同情他的境遇，更是给自己补了珍稀的一课。
读书，当你已经不再只关注情节，而是为作者的手法感到惊喜的时候，说明你有了另一种概念：领悟。
寥寥数语道不明对著作的感悟，但欣喜作者善用矛盾，犹如笔名，善用对比，善用讽刺，嬉笑怒骂中推动了所有线索。在这里，你看到的笑包罗万象：大笑，嬉笑，微笑，耻笑，痴笑，狂笑，狞笑……暴跳如雷中滚滚而来的风暴高潮，矛盾迭起中感官到视觉无比刺激。
子夜，无数人的噩梦惊醒，无数人的发财狂欢，投机倒把下的乱象，生命征程中的曲折，民族资本的溃败，一切出路都在黎明前的黑暗中孕育着生机，是毁灭还是生存，需要的是个人的才干，也民族的齐心协力，更是***的稳妥运转，同是上层建筑的高瞻远瞩。
随着时代的变迁，人际关系成了我们日常生活中一项不可缺少的必修课，人际关系的好坏可能决定着一个人的命运，人生道路，关系到一个人是否成功。每个人都是独特的，每个人都有自己特立独行的思想，每个人的人生观、世界观、价值观也大不相同，追求的不同，也就造就了不同的人际关系网。社会是复杂的，人与人之间的关系也是复杂的，想到此处，我不禁翻开《子夜》细细品读，想看看这部经典名著中的人物是如何处理人际关系的，看看现代著名的作家茅盾是如何展现那个年代的人际关系。
“茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。《子夜》是茅盾于1931年10月开始创作，1932年12月5日完稿。茅盾于1981年3月27日辞世。《子夜》共十九章，1933年1月由上海开明书店出版。先后被译为英、德、俄、日等十几种文字。这是中国第一部写实主义的成功长篇小说。小说以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。”有矛盾就必然会有斗争，人际关系就显得尤为重要。《子夜》是以吴荪甫为中心，讲述了他与妻子林佩瑶夫妻间神似离合的关系，与姐夫杜竹斋间“合作”的关系，与中小型企业老板竞争的关系，与交际圈内朋友的关系，与工人上下级剥削的关系，着重讲述了与赵伯韬之间斗争的关系。
人际关系最基本的事亲人之间的亲情，吴荪甫是典型的资本主义家，在资本家的眼里，一切事以金钱至上，为了金钱，淡化了亲情，文章中写道“昨晚上吴老太爷断气的时候，荪甫的脸上也没有现在那样忧愁。”吴老太爷的葬礼是一场变相的社交场所，而吴老太爷的去世，给吴荪甫带来的，也不是悲伤而是争取到更多获取金钱的机会。文章中还讲述到，吴荪甫与妻子神似离合的关系，例如：“吴荪甫又接着说，少奶奶的矛盾复杂的心情，他一点没有感到。”吴荪甫全身心的投入工作，完全忽视了妻子的感受，甚至把在事业上的不愉快发泄到家人身上。文章中还写道：“他的威厉的声浪在满屋子里滚，厅内厅外是当差们恐慌。”在亲情已经完全被金钱所取代，我认为吴荪甫最后的失败，就是太过看重金钱，想最大利益占有金钱，当代社会中依然有很多，类似于吴荪甫这样的资本主义家，就是有太多这样的人，*年来，离婚率才会不断增加，离异家庭越来越多，还有许多无辜的孩子受到来自家庭的伤害。
人际关系中还有一项很重要的关系，就是职场关系。关于这点，吴荪甫就做到尽善尽美，吴荪甫与屠维岳是上司与下属的关系，首先，他看重了屠维岳的才能，并将重任交给他，满足他对权力的欲望，满足他争强好胜的个性。“吴荪甫不说话，突然伸手按一下墙上的电铃，拿起笔来在那张信笺上加了一句：‘自莫干丞以下所有厂中稽查管车等人，均应听从屠维岳调度，不得玩忽！”屠维岳帮吴荪甫顺利的解决了工厂停工的事件，使得吴荪甫的工厂有一定时间的运转。其次，吴荪甫与杜竹斋之间的同事关系，他对待同事有好相处，相互探讨，一起研究事业上遇到的困难。“说到这里，吴荪甫和杜竹斋一齐笑起来；两个人的眼睛都闪着兴奋的'光彩。”但最后由于金钱的力量战胜了友情，杜竹斋的背叛，导致吴荪甫宣告破产。如今这个社会，友情是否早已一文不值，是不是只要碰上利益威胁，就在也见不到学生时代纯纯的友谊，这成了我们深思的问题
人际关系中同情心，信任感早已灰飞不见，成为泡影。文章中吴荪甫对朱吟秋的狠心，毫不讲情面的吞并别人的厂。“何必呢？竹斋，你又不是慈善家；况且犯不着便宜了朱吟秋。”文章的最后，吴荪甫对杜竹斋的信任，换来杜竹斋的背叛。“吴又劝杜和他一起凑足五十万，并不断鼓励和激将，杜说：“冒险的事情我是不干的，”最终导致吴荪甫的惨败，不禁思考，我们身边的同情心是否也一点一点被磨灭，信任感也在一点一点的下降。在我们身边有多少人，利用好人的同情心获取利益，使得好人的利益遭受伤害，最后好人越来越少，那些真正需要得到帮助的人，却得不到帮助。
《子夜》的成功之处在于，茅盾刻画出这一个个形象的人物，人物之间错综复杂的关系，还有反映出来的社会现实，这些都是该另我们深思的问题，人性美已经变得不美，人与人之间的关系变得不再单纯，需要不断的琢磨。人与人的关系是多样的，有与亲人的关系，有与朋友的关系，有与上司、下属、同事之间职场的关系，妥善处理好人际关系是生活是否美好的重要保障，拥有良好的人际关系，不管在生活中还是在工作上都会有一定的帮助的，对于吴荪甫的人际关系，要一分为二，身为读者要学*他好的方面，比如：与朋友之间，与同事之间。注意他的弊，比如：与家人之间，与弱小者之间。
关于《子夜>.人物之间人际关系的研究还有很多层方面，这篇文章主要研究吴荪甫的人际关系。其实还有很多有特色人的人际关系值得研究，比如说：交际花徐曼丽，为什么徐曼丽能成文交际花；比如说：律师李立亭等等。希望这篇报告能引起每个人对人际关系的思考。
《子夜》主要讲了吴家大少爷吴荪甫在大都市建造了一座从外国引进的机器制造厂的过程。但当工厂开工时，却遭到封建势力官员的不满和反对，于是，他们联合起来，企图来策划一场险恶的阴谋，使吴荪甫的工厂付诸东流。果然，他们的计划成功了，逐渐使吴荪甫付不起员工的工资而跨台，输得一败涂地。
读完这本书之后，给我的印象最深刻的就是吴荪甫，感觉他像个战士，始终在那拼尽全力地战斗，好像永远不知疲倦一样。为了自己的企业，也为了民族工业，他不得不与赵伯韬一直勾心斗角；为了自己的厂子，他不得不费很大力气*息**；为了扩大规模，他用尽心机收买、吞并其它小厂。
所以，更可以说他是一位商业界的巨腕，可是生不逢时，因为帝国主义侵略的魔爪紧紧扼住了中华民族工业的咽喉，最后他的.个个雄才大略，种种力挽狂澜的行动、条条看似无懈可击的计策，只能以失败告终，这不仅是他的悲哀，更是那个时代、那个社会的悲哀！
时间和机遇对一个人来说太重要了，无论你有多大的才能，只有你把握住时间，抓住机遇，你才会走向成功。
子夜读后感200字：星火燎原
《子夜》反映了一九三零年左右革命深入发展、星火燎原的中国社会的面貌，并且立足于这样一个广阔的背景，透过人物的性格和命运的发展，鲜明有力地显示了整个时代的发展趋向和壮阔波澜。故事以戏剧般的场景来开端：主人翁吴荪甫在乡下的父亲吴老太爷避战乱来到上海，扑朔迷离的都市景观使这个足不出户的老朽——吴老太爷深受刺激而猝死。
子夜读后感200字：一败涂地
当我敲击键盘的这一刻，也记录着我读书时零星的记忆。
《子夜》的作者是我国老一辈的、有名望的作家茅盾。《子夜》所展现给我们的是一部民族工业资本的社会命运的杯具——一个刚强有为的`民族工业巨子如何在帝国主义和军阀政治的双重挤压下，又在工农革命的夹击中，一路奔突，一败涂地。
子夜读后感200字：争议
《子夜》是一部一直以来充满争议的作品，但肯定和赞扬的声音始终占据主流，作品为读者们淋漓尽致地展示了当时的社会背景和都市生活，引人深思。
作品开篇是一段景色描写，为下面一系列的人物出场作铺垫，紫脸多疱的吴荪甫、封建腐朽的吴老太爷更是给人留下了深刻的印象。结尾更是匠心独运，整体结构宏伟严密。
茅盾先生的《子夜》写出了30年代初期中国民族工业资本家们生存的困境。外有连连的战事，内有帝国主义所豢养的买办金融资本家们的打压。在这样一个时代背景下，像吴荪甫一类想以工业振兴中华的宏伟梦想只得是幻像，像肥皂泡泡一样，飞得再高，终究逃不过破碎的命运。
吴荪甫是民族工业资本家，是《子夜》的主人公。他机智果断，抱负远大，在上海那个灯红酒绿拜金的大城市中占有一*之地。他精明强干，为自己的梦想雄心勃勃地拼搏。他一口气吞并了八个小厂，想成为工业界领袖；他与大兴煤矿公司总经理王和甫等人创建了益中信托公司；曾在公债市场上狠赚一笔。但他生不逢时，正处于半殖民地半封建社会的中国不能让他施展自己的才略。双桥镇的农民动乱摧毁了他在家乡经营的产业；他苦心经营的丝厂工潮迭起；处心积虑组建起来的益中公司又因为产品滞销而成为箍在身上的“湿布衫”；在公债市场上又饱受买办金融资本家赵伯韬的打压。但当他想放弃时，他仍对自己说：“不！我还是要干下去的！中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了！丝业关系中国民族的前提犹大！——只要国家像个国家，**像个**，中国工业一定有希望的！”这是《子夜》给我印象最深的一句话，尽管吴荪甫最后终因为在公债市场与赵伯韬的角逐失败而破产，他的这一句话，还是给我留下了无数的感动与钦佩。
但在欣赏吴荪甫的同时得承认他的短处。
他企图从工人身上挽回因外货倾销和军阀混战所造成的企业不振，想吸尽工人的血汗弥补他在投机市场上所受到的损失。这些都是他对工人的剥削和压榨。他自尊心太强，太死要面子，他无法抗拒历史的必然法则为他安排下的失败命运。他只能用伪装的镇静来掩饰内心的惶惧和不安，从来不让人家看见他有苦闷沮丧的时候，即使是他的妻子林佩瑶。他心中承载了太多，以至于当他破产时，他想到了自杀。直至小说结尾，他身边所剩之人已寥寥无几了。他的自私，贪念，利欲使他“身边的人”渐渐离开了他。他的悲剧结局许是从开始就已注定，许吴老太爷的死就是他命运的伏笔。
此外，《子夜》给我印象最深的，还有环境的描写。例如它用“天空张着一望无际的灰色的幕，只有西边的天空像是破了一个洞，露出小小的一块紫云。太阳仓皇的面孔在这紫云后面向下没落。”这种*淡的环境描写，以及其他一些恶劣的环境描写暗示人物的命运或喜或悲。茅盾先生还在很多地方通过自然景物的描写来渲染气氛，衬托人物情绪的变化，来鲜明显示人物性格。“他绝不为写景而写景，写景即为写人。有时是因情取景，有时是借景写情，情景交融，文无虚笔。”
读完全书，不仅感慨与矛盾先生深厚的文学底蕴，了解了主人公们在当时社会背景下的身不由己。个人欲望，梦想都得顺应社会的潮流，逆水行舟，是不可能成功的！
虽然片面地说是为了自己的理想，但还是会为了中国的经济发展作出贡献。我们也该像他一般为了自己的目标不懈奋斗，造福国家，造福人民。
吴荪莆陷入内外交迫的困境。前程暗淡，事业的危机，咬啮着吴荪莆的心。为了排除心头烦闷，他疯狂地带着情妇寻欢作乐求刺激。突然，不速之客赵伯韬来访，他要用吴荪莆吞并小厂的办法来吞并益中公司了。赵伯韬向吴荪莆的银行投资投股。吴荪莆当然不会善罢甘休，他决心拼一次，与赵伯韬作最后的决斗，然而内线和赵伯韬的情妇刘玉英竟是两头作内线;连忠于友情的韩孟翔也临阵倒戈益中公司全军覆没。吴荪莆倾家荡产，彻底失败了。
虽然曾显赫一时的工业巨头成了丧家之犬，但从他失败的经历来看证明了一个不变的真理：强者生存.
中国的历史是淹没于屈辱与反抗中的。落后只有被挨打。感悟那悲惨的一幕幕，爱国之情油然而生，不知道处在安乐生活中的我们有多少对祖国的爱呢?
在快速发展的时代中，热爱祖国永远是人类永恒的主题!
——《蜜蜂》读后感实用十篇
站在人的高度看蜜蜂，它们终年忙碌，建造蜂巢、喂养幼蜂、打扫房间、储存花蜜和花粉，还要保卫蜂巢不受侵犯，实在无趣。倘若蜂巢里诞生了批评家，而且，它另类、乖僻、懒惰、无能，老问些稀奇古怪的问题，行为举止也和其他蜜蜂迥异，会怎么样?恐怕本书作者约翰·彭伯西亦有无力感。
作为动物界的批评主义者，蜜蜂嗡嗡非常之焦虑和孤独。为什么会存在这世界万物?这一切又是怎么发生的?为什么它们会出现在这里?这一切的意义又何在?自己到底又是谁?恍兮惚兮，有如“天问”，发出屈大夫式的永恒的感慨。
蜜蜂嗡嗡焦灼心理的消解历程，正对应了古语“高处不胜寒”。它为了寻找安全的蜂巢建造点，飞到1500英尺高处，感到精疲力竭了。需要马上找个地方歇脚，但是高空的疾风让它难以靠*崖壁，几乎要了它的命。它最后的印象是被狂风吹到悬崖上，撞得头晕眼花，头脚错位失去*衡，一个趔趄从空中摔落下来。强势的人类*惯于表达对“更有意义的生活”的追寻者的赞叹和羡慕，从蜜蜂嗡嗡而言，这一场遭遇却使它与人类的崇高感背道而驰。它觉得:生活如此重要，我们没有必要总是那么难为自己。它，不打算再批评人生。
上述就是类似励志书或智慧小品的《蜜蜂的哲学》的意义。看完我就笑了，什么狗P哲学，约翰·彭伯西抛出了一个现代人生活为何一团糟的疑问，然后让寓言的蜜蜂承受，最后，彭伯西拍拍屁股，走了。街道上仍空无一人，写字间里蜜蜂无数。
“世上无难事只怕有心人”今天，学了《蜜蜂》这篇课文让我知道了你只要认真、不放弃，就没有难得到你的事。
这篇课文主要讲了蜜蜂受了伤后，虽然“我”认为它的翅膀已经坏了，但它任不屈的修补翅膀、起飞的事。
“它发出很响的嗡嗡声，振翼离开大地—不过才飞出沙地七八厘米就坠落到沙滩上，猛打了一个滚。它再一次疯狂地摩*、屈伸翅膀。蜜蜂又升空了，这次才飞了10多厘米才跌到另一个沙堆······”读到这一句话时我感悟很深。
读完后，我想蜜蜂才那么大一丁点，想想自己，我已经12岁了，身体比它大几千倍、几万倍，我这么大，连一只蜜蜂都不如，我不禁羞愧的脸红，就好像有人在我脸上到了一盆红墨水似的。
记得有一次，我因为熟数学没有考好，便不再做奥数了，这这时，妈妈走过来，对我说：“不就是数学没考好吗，干嘛放弃做奥数。”“不想做了，要是我不做奥数，而去复*的`话准能和上回一样考高分，这几天，我天天做奥数，成绩下降了，所以我不做了。”我说。“那是因为你这几天没努力。”妈妈说“反正不做了。”我说，妈妈见我这么倔强，便摇摇头去做饭去了。
我想到这件事，心想：当初真不应该因为成绩下降而放弃做奥数。在我身边的一些人，比如说警察叔叔，他们因为把事情办砸了，便被上级批评了，放弃过吗？大街上的清洁员，他们没扫干净挨了上级的批评，他们放弃过吗？你看······
“世上无难事只怕有心人”最后，我想说：“让我也做也一只顽强，不放弃的蜜蜂吧。”
我们为什么要如此勤奋地学*？我问妈妈。妈妈说，因为我们是学生，所以要勤奋学*；我问表妹，表妹说，因为我们以后要找一份好的工作，所以要勤奋学*。然而最终，我在《蜜蜂颂》中找到了最完美的答案。
《蜜蜂颂》中讲道，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂十分勤劳的采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的花粉，而我却要拖动比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜都献给了人们，而你只图自己的温饱
是啊，一只工蜂的最长寿命是6个月。在这短短的6个月中，它们不断地采集花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿造一滴蜜，就得采集十万朵花的花粉，如果要酿造1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是11条赤道的长度啊！
看到这个令人无法相信的'数据后，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪。张海迪的身体虽然有三分之二都毫无感觉，但她在不上学的情况下，学*了多种语言，写出了许多作品。她的《轮椅上的梦》、《生命的追求》、《鸿雁快快飞》等启迪了许许多多感到失落、无望的人，也激起了许多人的斗志。=
此时，我禁不住掩卷深思：我知道了我为什么要勤奋学*，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美丽。
我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。寓言讲到：人们常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采一万朵花，而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西，为什么人们称赞你而鄙视我呢。”蜜蜂回答说：“因为我是为他人酿蜜，而你图的是个人的温饱。”
所以，蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中，蜜蜂每天不分昼夜地工作，它们在密密是花丛中，茫茫碌碌地工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多，自己却只留下一点点，大部分都奉献给人类，蜜蜂从来不计较吃的多少，还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚！蚂蚁的精神是多么低俗啊！
今天，有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊！我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献，这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的理想——***贡献自己的'一切，这才是最幸福的。”可是有些人，只为家庭和自己，我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在，我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学*，向所有的辛勤的劳动者学*，我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛中辛勤劳动。
我们为什么要如此勤奋地学*？我问妈妈。妈妈说，因为我们是学生，所以要勤奋学*；我问表妹，表妹说，因为我们以后要找一份好的工作，所以要勤奋学*。然而最终，我在《蜜蜂颂》中找到了最完美的答案。
《蜜蜂颂》中讲道，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂十分勤劳的采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的花粉，而我却要拖动比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜都献给了人们，而你只图自己的温饱
是啊，一只工蜂的最长寿命是6个月。在这短短的6个月中，它们不断地采集花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿造一滴蜜，就得采集十万朵花的花粉，如果要酿造1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是11条赤道的长度啊！
看到这个令人无法相信的数据后，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪。张海迪的身体虽然有三分之二都毫无感觉，但她在不上学的情况下，学*了多种语言，写出了许多作品。她的《轮椅上的梦》、《生命的追求》、《鸿雁快快飞》等启迪了许许多多感到失落、无望的人，也激起了许多人的斗志。=
此时，我禁不住掩卷深思：我知道了我为什么要勤奋学*，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美丽。
今天，我读了一篇文章，名字叫作《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是这样的，一只自以为能干的蜜蜂与蜂群闹了意见，它抱怨大家对它不公*，就去创造自己的天下。可过了几天，它无力地回到蜂群，发现没有它的几天，工作照样进行得很好，便深有感触地说：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的！”
这个故事充分说明了集体力量的重要性。动物的世界尚且如此，人类社会当然也是一样。
去年的暑假期间，省城合肥举行了一场省级大赛——“琼花杯”古筝大赛。我与我的许多好朋友在古筝老师刘老师的支持下报了重奏。那段时间的练*实在是太紧张了，大家常常是头天晚上在活动中心排练到十点多，第二天上午继续去和同伴们排练一上午……就这样，一天一天过去了，不知弹断了多少根弦，不知讨论了多少遍，也不知翻破了多少琴谱，一曲优美动听的《绿岛小夜曲》在我与同伴们的共同努力下，弹奏十分美妙悦耳了。在比赛时，我们八个人齐心协力的演奏，最后获得了“琼花杯”古筝大赛一等奖！
可在这次比赛中，因一位同学不满队员们的安排，硬是让刘老师把她转到独奏去。可结果却如那只离群的蜜蜂遇到的一样，我们重奏的队伍并没有受她的影响，还是取得了好成绩，而她却……看到她失落的目光，我想，如果她参加了重奏，与大家融为一体，在集体中发挥自己的一份力量，也就能取得令自己满意的成绩。
所以说，集体的力量总是强于个人的力量。我们要牢记：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话告诉我们，融入集体事业，发挥自己的力量，就能收获到许多东西，明白很多道理。
今天，我认真阅读了一篇名叫《蜜蜂酿蜜真辛苦》的短文，这篇文章使我受益匪浅。
这篇文章主要讲：蜜蜂在采蜜的季节，每天要出40多次，每次采100朵花，但猜到的花蜜只有0.5千克。如果蜂房和花朵距离1.5千米，要 酿1.5千克蜂蜜，那他就要绕地球飞行10圈，蜜蜂先把采来的花粉甜汁吐到一个空蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸进肚子里进行调制，然后吐出来，再吐进去，如此吞吞吐要进行200多次最后才能酿成香甜的蜂蜜。
我们学*也要像蜜蜂酿蜜一样化整为零、点滴积累、细水长流、最后才能丰富知识，学到更多。
记得，鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得的就非常有限，枯燥了”。
我们应该学*蜜蜂：蜜蜂是经过自己的努力，和不怕辛苦采了无数花，最后才酿出蜜来的！而我们，*时得经过，上课认真听讲，认真完成作业，与课前课后的预*和复*，等等一系列的努力，为的就是能酿出甘甜的`“蜜”来——考试。其实，我们还有很多事情可以学*蜜蜂的，比如：我们*时在家里要刻苦练*书法，到了比赛时，就不会慌了神，自然而然的就酿出“蜜”来了！比如：我们*时私底下，自己多背几遍课文，把课文背熟了，上课时，老师抽自己起来背课文时，就不会怕自己背不熟，而被老师批评，被同学笑话了，轻松的就能把“蜜”酿出来了！再比如：我们*时多背背，多练练，朗诵比赛的文章，那么，在比赛时，我们就能轻而易举的酿出“蜜”了……
“蚕食桑而吐者丝非桑也，蜂采花而酿者蜜非花也。”蜜蜂给我们的启示实在是太多了，我们要向它学*，争取酿出更多甘甜的“蜜”来！
我相信：无论做什么事情，只要像蜜蜂酿蜜一样，就可以成功！
今天，我读了一篇文章叫《一只离群的蜜蜂》，讲述了一只蜜蜂认为自己做的工作很多，而吃的蜜太少，和蜂群闹了意见。其中最令我记忆犹新的一句话是：“好，我离开，看你们做得出啥。”这句话是我想起了一件事。
一次，学校要组织一个长绳比赛，班主任和班长选了我等10名同学参加，刚开始练得很好，气氛还算和谐。可是跳着跳着，我就刷小性子，和他们闹了意见。
“我累了，我要休息。”我理直气壮的说。
“不行，就要比赛了，我们还不累，一会再休息吧。”一位同学说完，其他人也纷纷表示赞同。
“那不行，我想休息。你们必须停下来。”我强词夺理。
所有人都用怨恨的目光看着我，好像在对我说“你要是累了就不要参加比赛了，换人啊”。我实在受不了这种目光，就对他们说：“好，我不练了，这个比赛绝对得不了名次！”
我当时虽然很生气，但是火很快就消了，我有些后悔自己的行为。
往后的几天，我常常躲在角落里观察跳长绳的.同学，发现他们的练*效率丝毫不逊色于我在的时候，他们的笑容依旧挂在脸庞。
我细细地反思了自己的行为，觉得自己很不对，应该以大局为重。我还懂得了一个道理，一个团队的力量是庞大的，少了你，他们不会有什么损失，正如“你离开了，太阳依旧升起”这个道理。团队协作时，不能以个人利益为主，而是要顾全整体。
于是，我向他们道了歉，他们也是以集体利益为重，先不和我计较，我又重新回到了那个团队中。这一次再练*时，我对周围一切事物都换了一个角度去观察，一切都是那样美好。
就这样几天，我们一直在练*，每天，太阳依旧升起……
今天，我阅读了一个故事，它叫《一只离群的蜜蜂》，对于这篇故事，我深有感触。因为，我曾经也做过故事中的那个蜜蜂。
那时，正是春暖花开的季节，一朵朵花儿绽开了笑脸，我的邻居小伙伴中有人提出收集花瓣，然后把每人收集的花瓣混合在一起做成香包。当时我们都还小，每个人都信誓旦旦地答应，收集了好长时间，我们也收集了不少，到了混合花瓣的时候了，我们把所有人捡到的花瓣混合在一起，再*均分给每个人，可是我总是觉得自己收集的花瓣多，但是混合以后分到的花瓣却很少，而且还有一些枯黄了，我便为自己打抱不*，还提出了自己的观点，小伙伴们齐声反驳我说：“你捡的多，我们捡的也不少啊，我们分到的也不比你多，你再这样斤斤计较，我们以后就不和你玩了！”我说：“不和我玩就算，我自己回家收集花瓣做香包。”
回到家，我自己收集花瓣做了一个香包。有一天，我在家门口看见一个小伙伴身上带着的香包发出了十分好闻的香气。而我收集的花瓣只有我一个人的力量，小伙伴们的合起来就会有好多好多的品种，所以味道更香。看来，我当初的想法：“离开我，看你们能把香包做好。”是错误的，事实上不是群体离开我“活”不下去，而是我离开群体“活”不下去。我是死要面子活受罪，执意自己做香包，做好的香包没有小伙伴一起做出的香包香，我苦思冥想终于想出了原因，小伙伴们做的香包之所以香是因为：香包里花瓣品种多的同时还凝聚大家的力量，香包里散发的不仅是花的香味，同时还散发出友谊的香味。所以，我觉得他们做的香包格外香。意识到自己错了之后，我立马向小伙伴道歉，他们见我很有诚意，便很快原谅我了。
其实，道理都是一样的，某个人离开地球，地球照样转，你离开群体只能说是你的损失，所以，我们要处处融入群体，处处为群体着想，为群体尽自己力所能及的力量！
读完《一只离群的蜜蜂》一文，眼前又浮现出那只愤愤离群的小蜜蜂。它让我明白了许多，就像一颗融化在嘴里的糖，先是淡淡的，让我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是；然后，甜味渐渐出来，让我明白了要团结一致；甜味越来越浓，我想到了自己，以前的自己不就是那只小蜜蜂吗？
时光飞逝，虽然那件事已经成为往事，但至今让我记忆犹新。三年级时，我有几个好朋友，大家在一起玩得非常开心，可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样，仅仅因为一次游戏，因为我的自以为是，我失去了一段友情。
记得当时我们玩的是红领巾绑脚游戏，分成两组，看哪一组先到终点。比赛开始后，我所在的这一组一路过关斩将，没有人停顿、没有人摔倒，一路通畅。阳光下，我们节奏地踩着步法统一前进，最终赢得了比赛。可这时，我们却争起了功劳。她们都说自己出的力多，我不服气便大声喊道：“我出的力才是最大的！”但其他人却说：“难道只有你功劳大，我们没功劳？”这句话让我生气了，我一气之下说：“我功劳没有行了吧，我走，我不信我走了你们还能赢。”说完，我就气冲冲地走了。可一晚过后，我便后悔了。
我失去朋友的同时也明白了更深的道理：人生的道路很长，总要与别人合作，只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的，但许多人团结在一起，那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的，但是很多滴水的力量就可以汇成河，所以我们不应该像那只离群的蜜蜂，夸大自己的功劳，居功自傲，我们要懂得，团队的力量才是巨大的。
