飞鱼!会飞吗?还是形容一种鱼跳起来的样子?我们快翻开看看吧!
翻开的第二页，我看见了许多图片，有红艳如火的柳珊瑚，有世界四大名螺之首——鹦鹉螺，有森林中的.野象，有从树林里爬出的小海螺，还有摈榔、可可果、菠萝蜜。哇!我不禁惊叹一声。
第一章就是西沙有飞鱼，我立刻被一段话吸引过去了。原来，飞鱼真的会飞，而且还能飞几十多米呢?
大象学校，名字听起来好怪哦，原来，这里的大象都会杂技，那么大的动物，是怎么会表演杂技呢?驯兽师一定花了不少的心思。
清清回水湾，一听就是很休闲的地方，那里有很漂亮的麦鱼，它有很大的用处，能做成非常美味的麦鱼干，还能做成蛋汤呢!
飞雪过天山，这是什么意思呀?原来，试穿过玉西莫勒格盖冰大坂，那很困难，因为时不时会发生一次雪崩，而且会出现高山反应——呼吸困难，心跳加快，可见这有多难。
这就是作者的七彩大自然，所有的景物都是多么奇妙啊!那七彩的大自然还等着我们去探索呢!
从前，有一只小绿狼，它想和小灰狼们一块儿玩。可是灰狼们都嘲笑它：绿色不是狼该要的颜色。小绿狼找了很多种变成灰狼的办法，可是都失败了。
这时一个仙女走了过来，她说：亲爱的小朋友，有什么需要我帮忙吗？小绿狼说：灰色，我要灰色。可是仙女把它变成了金鱼，他不喜欢；变成了鸟儿，它还是不喜欢。最后又变成了小绿狼，小绿狼说：我只想保持这个样子就好了。仙女就飞走了。小绿狼朝小灰狼们的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戏也是小绿狼爱玩的.游戏。小绿狼走到小灰狼中间说：你们好呀。不等小灰狼开口，它又说：是的，我是一只绿色的狼，不过绿色又怎么样？
这个故事和《丑小鸭》比较相似，道理也是一样，就是要自信，要勇敢地做自己，要认识自己，热爱自己，而且也不能嘲笑别人。
今天，刘先*叔叔带着我们走进了神奇美丽的七彩大自然。 我们去的时候，坐在船上，看见了许多飞鱼、海豚和鸟类。那些鸟都在抢飞鱼了，还不仅仅是鸟抢，海豚也抢上瘾了。刚开始的时候，他们都把飞鱼当成小鸟和蚂蚱了，这都把我惊呆了，我们到了那里，坐了漂子，吃了麦鱼，也捕捉了许多的麦鱼，还见了陆地上最大的哺乳动物——大象。在林子里，还见到了可可果、槟榔、胡椒、菠萝蜜……最不可思议的居然是能在雨中见到国家一级保护动物：华南虎！有一段时间，我们上了雪山，还差那么一点儿就从雪山上摔下来了！
刘先*叔叔写的真是太好了。在这本书中，我最喜欢刘先*叔叔的介绍详细和风趣幽默了。而且这本书对社会非常有用， 即使是没有去过南海、泰国等地，也没有见过挂在树上的菠萝蜜、槟榔、可可果、木瓜……的人们，看完了这本书，那样的情景都会出现在你的脑海，你的眼前。我一看，那样的景色是多么美啊！想你没有吃过的水果，看完这本书，真是连所有的酸甜苦辣都集中在你的嘴里。
写这样的探险文章，只有亲身经历才能写得出来，刘先*叔叔真不愧于是我国现代大自然文学的开拓者呀！
在寒假里，我看了一本很好的书《西沙有飞鱼》，这本书描写了大自然的美丽景象让我着迷。
在书中，作者以自己独特的经历描写了祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程，为我们打开了一扇窗。
我最喜欢读结在树干上的果这一篇，里面有许多我只吃过却没见过生长的果树，这些热带的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干或树根上，对于我们中原的人见惯了苹果、梨这一类挂在细枝上的水果的人们，一定感到很神奇。椰树全年都结果，四季皆成熟，菠萝蜜是智慧之果，菠萝蜜的“子”很大，且有厚厚的果肉，而果肉又有“瓤”将它包装得稳稳妥妥，从把硕果挂到粗干上，到为了防止虫害和野兽的蚕食，菠萝蜜的.一系列设计是多么精巧!还有酸甜的可可果、木瓜和槟榔，它们都是结在树干上的。
读了这本书，我深深地陶醉在作者的描写中，我有空也要去多走出去看一看祖国的大好河山。
在寒假里，我看了一本很好的书《西沙有飞鱼》，这本书描写了大自然的美丽景象让我着迷。
在书中，作者以自己独特的经历描写了祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程，为我们打开了一扇窗。
我最喜欢读结在树干上的果这一篇，里面有许多我只吃过却没见过生长的果树，这些热带的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干或树根上，对于我们中原的人见惯了苹果、梨这一类挂在细枝上的水果的人们，一定感到很神奇。椰树全年都结果，四季皆成熟，菠萝蜜是智慧之果，菠萝蜜的“子”很大，且有厚厚的果肉，而果肉又有“瓤”将它包装得稳稳妥妥，从把硕果挂到粗干上，到为了防止虫害和野兽的.蚕食，菠萝蜜的一系列设计是多么精巧!还有酸甜的可可果、木瓜和槟榔，它们都是结在树干上的。
读了这本书，我深深地陶醉在作者的描写中，我有空也要去多走出去看一看祖国的大好河山。
寒假的第一天，妈妈就带着我去教育书店买了一本书，名子叫《西沙有飞鱼》让我好好看。
《西沙有飞鱼》这本书是刘先*先生写的，刘先*先生是我国的现代大自然文学的开拓者，他曾经两次横穿中国，从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次穿越塔克拉玛大沙漠，四次探险怒江大峡谷，六次上青藏高原。多年跋涉在横断山脉。
飞鱼在西沙南海见的次数很多，但是飞鱼是海鸥和鲣鸟的食物，鸥鸟，它又叫海鸥。
我最喜欢这本书的一个段落，就是——任何的`生物都具有猎食，被猎食。——进攻和防卫的技能，也即生存之道。恐龙消失了，但作为它向空中发展的结果，是繁椼了一个鸟类王国。能不能这样说；作为一个个体的生命来说，多了一种技能，就多了一份生存之道，开辟了新的生活空间，得到了发展繁荣的机会，或许这就是生物进化的原动力吧。
读了这本书，我的感想是只要多读书，学好科学，长大就可以去探索世界的奥密。
飞鱼？鱼不是在水里游的吗？怎么会飞呢？带着这个疑问我翻开了《西沙有飞鱼》。
首先，我被漂亮的图画吸引住了。红艳艳的柳珊瑚，世界四大名螺之首的鹦鹉螺，华丽而矫健的华南虎……这些是我从未见过的，这是大开眼界呀！
接着往后看，这本书分为留个部分。分别是：男孩有飞鱼、登油婆记——探寻华南虎、大象学校、清清回水淳、飞雪过天山——穿越玉西莫勒格盖冰大阪、结在树上的果。而最后一部分又分为三个小部分：硕大的椰子、橙红的`槟榔、智慧的菠萝蜜、酸甜的可可豆、木瓜诗。我最喜欢南海有飞鱼和飞雪过天山这两部分了。
在海上，海鸥和鲣鱼为争夺飞鱼打得不可开交。突然一群军舰鸟飞过来，趁它们不注意叼走了飞鱼，鲣鱼和海鸥停下争斗，却发现海面上已经没有飞鱼了。真是”螳螂捕蝉，黄雀在后“呀！
飞雪过天山中那些惊心动魄的时刻让我揪心。不断的刹车声，寒风呼啸声，雪花飞舞声……看的我美不胜收。最后历经重重困难，终于闯过了冰大阪。这时我才发现我的手心出了一把汗。
读了这本书，让我知道自然界有这么多有趣而神秘的知识，激起了我探索大自然的兴趣。长大一定要见识见识呀！
假期中我读了《西沙有飞鱼》，我特别喜欢这本书，因为书里讲了许多我不知道的知识，所以我十分喜欢作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程。
在书中，刘先*叔叔带着我们来到南海，让我们惊讶地看到了海鸟与飞鱼触目惊心的生存之道。在油婆记的大山中，刘先*叔叔又带着我们寻找罕见的华南虎，给我们留下了深刻的印象，不过最使我记忆犹新的还是泰国的骄傲——大象的学校。大象学校里性格不一、聪明伶俐的大象至今还活跃在我的脑海中，还有清迈回水湾的麦鱼、天山的奇异景色与结在树干上的果子。
在这本书中，作者刘先*和他的形影不离的好朋友们一起观察梅花山自然保护区的凶猛华南虎、与巨大的大象培养感情，是那么和蔼可亲、看大象们表演的“叠罗汉”，是那么精彩，一起狩猎凶猛的华南虎，还看见了槟榔接在又粗又壮的高高的树干上，结在树干的可可果—可可粉加上糖和香料就成了大家都喜欢的巧克力，结在树干上的果子——甜甜的菠萝蜜，菠萝蜜美丽的花和漂亮的果子都结在树干上，是多么壮观……
原来我只知道飞鱼有翅膀，但我不知道飞鱼的翅膀是怎么形成的，读了第一篇文章，我知道了飞鱼的翅膀是有他的鳍进化成的。
原本我不知道有柳杉这种树，读了第二篇文章我才知道有这种树，还知道了柳杉是做木雕的最好的木头，还知道一立方米就五六千元。
当你想要读这一本书，你将要和大自然对话；当你正读着这一本书，你正在满足地聆听着大自然之歌；当你已经读完这一本书，你就会发现大自然到底有多少奇迹！这本书的名字叫什么？他叫《西沙有飞鱼》。
在这本书里，你就像一个“探险家”，跟随刘先*等其他著名的探险家一起环游祖国的各种山河美景，探索海天之谜，聆听自然之声，感怀哲理思想。我相信你一定会在这里有意外地发现。
在这里，你将随他们看到树林中伸出的野象的长鼻，穿越神秘又奇特的怒江大峡谷，探访有趣的大象学校，领悟柴达木盆地盐湖的奇妙，观察结在树干上的干果。等等一切，都告诉了你大自然中各种奇妙、神奇的事物。
他，曾两次穿越中国，从南北两线走进帕米尔高原。曾三次穿越新疆的塔克拉玛大沙漠。曾四次探险怒江大峡谷。曾六次上青藏高原。他，还在二零一零年获国际安徒生奖提名。高洪波和金波等著名作家都为他这本书下过评语。他是谁？他就是这本书的作者——刘先*先生。
刘先*先生还有很多著作，譬如：《大熊猫传奇》、《呦呦鹿鸣》、《云海探奇》等几十篇大自然探险奇遇的故事，希望你有机会去认真感悟大自然的其他美景。
他曾经说过：“山川河湾是七彩的，野生动植物是七彩的，人生是七彩的。但只有七彩的大自然和七彩的人生相互辉映，世界才无比精彩。”这句话说得对，世界上的任何事物都是七彩的，只是你没有体会而已。
我喜欢这本书，因为它就像老师一样告诉我大自然中一些我不知道的奥秘。告诉我大自然就像一幅七彩的画，点缀着我们的世界；大自然就像一座游乐园，带给我们无限的欢乐；大自然就像一个太阳，永远照耀着我们热爱探索、用心感悟自然的美好的心灵！
大自然。奇迹。
《西沙有飞鱼》的作者是刘先*，刘先*的作品共荣获国家奖九项，他还是一个文学家。
在轮船上，我忽然看见海峰上有一个黑点掠过，有两只海鸥争夺同一猎物，仔细一看，是飞鱼！忽然发现海鸥群中有的鸟不一样，原来是鲣鸟，鲣鸟正在捕捉飞鱼，飞鱼们赶紧钻进水里，海面忽然供出了好大的`一群海豚，它们张开大嘴兜捕飞鱼飞鱼们在浪尖上如一条条银线，遭到上下围攻的飞鱼们，个个勇敢的面对仇敌，奋力疾飞运用群体的协作迷惑敌人，鲣鸟瞅准了目标，从后面追击飞鱼。正当飞鱼要钻入水底时，侧面却又飞来了一只鲣鸟，一口将飞鱼叼住了。正当鲣鸟得意洋洋的时候，一只黑色的大鸟飞了出来，鲣鸟们吓得吐出了飞鱼，全部逃跑了，原来是军舰鸟，军舰鸟只一回转，已在空中叼住了飞鱼。因为军舰鸟的羽毛不防水，只能猎取水面上的鱼类，然而却发展了另一种本领——专门抢劫，落得“海盗”的名声。或许军舰鸟早已等在附*，有意让鲣鸟为他们打猎，然后再去枪鱼。
读了《西沙有飞鱼》这本书我明白了一种计谋：螳螂捕蝉，黄雀在后。还知道飞鱼的翅膀是由鳍进化来的，我会永远记住。
《西沙有飞鱼》这本书，主要讲的故事是：
《探寻华山虎》讲的是在龙栖山主峰垭口被称为“华山虎的天堂”华山虎一般在10、11时之间在深山中出没。华山虎很华丽，有矫健的身段。不过在虎的民族中，龙虎也常常排列。新疆虎早已灭绝。但只有华山虎是中国特有的，又称“中国虎”。我的感想是：除了上面的这些虎，肯定还有很多，我长大以后要在搜集一些其他的老虎。
《大象学校》讲的是大象是神圣和庄严的象征。而且人们都说大象很有灵气，好远就能猜出你的心思，感觉到你是好人还是坏人。同时大象也是感情丰富的动物，它们非常温柔，对死人非常同情，喜欢别人给它挠痒痒。它们经常在我国和邻国之间走来走去，有时十天半月一个来回，有时几个月才能往返一趟。它们最恨的就是在那些在这里打猎的人。大象非常记仇，而且拥有超强的记忆力、嗅觉、听觉，皮还很厚，头骨很硬。这段给我的感想是：我们以后要保护大象，不要伤害它们。
《智慧的'菠萝蜜》讲的是一个关于菠萝蜜的故事，是说一家主人*来一进屋，就有股幽香，他以为是屋旁前院或后院的花香，没有在意，但过了一会儿，那香味直扑鼻息，烈得诱人。主人被撩得坐不住了，循味追踪到床下，掀开一看，好家伙，竟是一只熟透了的菠萝蜜!菠萝蜜得先用刀剖开，胸怀一旦裸露，涨满蜜汁，香味四溢，金黄色的果实就露出来了。菠萝蜜有香甜的果肉，一称就有三十多斤重。这段给我的感想是：菠萝蜜真是一种智慧之果，需要仔细观察，反复的思考，循序渐进。
无色的生命其实是七彩的，她融合洪城黄绿青蓝紫，才给了万物能量，才绘成了一个美丽的大自然。《西沙有飞鱼》这本书，就给我展开了一幅美丽的大自然画卷。
在这本书中，我看到了可爱又机灵的飞鱼、七彩斑斓的海鱼、活泼好动的海蜥、还有福建的华南虎，它们一个个满身条纹，站着一看，很像威武的士兵，威风极了。
要说给我印象最深的还要数大象了。在我过去的印象中，大象只是会搬木头的`”搬运工“，读了这本书后，我对大象的看法彻底改变了。它让我看到，大象不仅仅是”搬运工“，还是个”森林医生“。有一次，一个农夫不小心从山上滚下来，差一点就没命了，被一只大象给救了。还有一个传说，说大象是神下凡，能看透人的内心。因此，在一些国家大象的地位很高，就算大象横穿火车道，火车司机都不敢不让；大象如果悠闲的在喧闹的大街上行走，不但不会不会被人们追赶，人们反而会主动给它们水果吃；有的居民甚至和大象住在一起，而大象能像家人一样和他们和睦相处……
这幅美丽的画卷，它为我打开了一扇窗，让我认识了大自然的神奇，激发我去探索大自然的奥秘，吸引我不停的哲思，让我的世界也变得七彩斑斓起来。
寒假里，我静下心来认真读了几本书，其中给我留下印象最深的是刘先*先生写的《西沙有飞鱼》。
《西沙有飞鱼》这本书描写了神秘的西沙群岛的各种生物，福建的华南虎，泰国的大象以及海南岛的热带水果——结在树干上的果硕大的椰子，橙红的槟榔，喷香的菠萝蜜，酸甜的可可豆，甜蜜的木瓜。这对于生活在北方小城的我，充满了新奇和诱惑。
《南海有飞鱼》这篇文章中的军舰鸟，它为什么叫军舰鸟呢？一开始我也不知道，去查了查电脑才了解了，以前的军舰就是强盗的代名词，军舰鸟一直抢夺其他鸟类的食物，所以人们就给他取了这个名字。在《木瓜诗》这篇文章中，我又学到了一个知识——凡是水果或蔬菜，名称前面有“番”或“胡”，就说明它的.原产地不是我国，它是外国的使者。《结在树干上的果》写了热带的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花儿不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干或树根上。以前我只知道果实结在树枝上，现在我知道，果实还能结在树干或树根上。
读了这本书我好像进入了书中美丽的大自然，有机会，我也要走遍世界各地，感受大自然的神奇瑰丽！
最*，我读了一本书，它的名字是《西沙有飞鱼》。它不仅让我了解了美丽的大自然，而且还让我明白了深刻的道理。
这本书写了作者刘先*的探险观察：一路欣赏着祖国的山河美景，一路经历着惊险而充满趣味的旅程。路遇雨林中伸出的野象的长鼻，与大熊猫零距离接触；穿越神秘的怒江大峡谷，探访有趣的“大象学校”，领略柴达木盆地盐湖的奇妙，游赏南海的飞鱼……
给我印象最深刻的是清清回水湾。我刚读到这里时，还以为是讲一个湖，但不是，讲的是麦鱼。麦鱼，又叫麦粒鱼，因为它很小，几乎跟麦籽一样，上万条才有一斤。还有作者看怪人捕麦鱼的时候，怪人的篾鱼笼装置很奇怪，几根木桩，两张小儿枕头大的篾*，横竖一摆，刚好制造了一个小回水，这道小回水从笼口流出，麦鱼即在这股回流中戏水，溯游而上，这是利用麦鱼喜欢溯游戏水的*性而制——请君入笼，制造小回水的技术，是捕麦鱼的绝窍！
读了这本书后，我不光认识了大自然，心中更充满了领略大自然，探索奥秘，探索各种动植物的向往！
西沙有飞鱼的作者是刘先*。
刘先*是一位文学奖候选人，他三次穿越塔克拉玛干大沙漠，四次探险怒江大峡谷，六次上青藏高原，他还写有几十部大自然探险奇遇故事。
他在南海探求飞鱼——华南虎——大象，他和他得李老师坐船去观察飞鱼，飞鱼有的飞起来像鸟一样，真可爱。
他和一些人去森林里找华南虎，有一天晚上他们出去走走突然发现一只华南虎，华南虎头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。毛皮上有既短又窄的条纹，条纹的间距较孟加拉虎、西伯利亚虎的大，体侧还常出现菱形纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之一。因此，我们更应该保护他们。
大象都是大家常见的动物，它有长长的'鼻子而且性格温润。我很喜欢它那温润可爱的样子，但是人们有时候还在猎杀他们，这让我感到残忍，所以我希望人们也保护他们。
自从读完这本书使我受益匪浅，让我认识到人们与动物的和*之处，与人们的有爱之处，他们都是我们人类的好朋友，甚至还会救我们人类，我们更应该与他们和睦相处，共同生活在这片美好的大自然。刘先*作者的经历使我们更多的了解了动物的感情，我喜欢这本书。
寒假里我读了《西沙有飞鱼》这本书，收获颇丰。
在书中，我认识了很多大自然里奇妙的动物和植物。如：飞鱼、华南虎、槟榔等等。我还明白了食物链的`关系，自然界里的弱肉强食也是它们的生存之道。
读了这本书，我发现了大自然的美，从皑皑雪山到热带雨林；从涓涓细流到汪洋大海······真是无处不在。大自然是美丽的，也是奇妙的。如：飞鱼真的有“翅膀”；麦鱼的*性是溯游而上；槟榔、可可果、菠萝蜜的果实是结在树干上的，而不是在树枝上等等。大自然是如此的奇妙，大自然也是需要我们保护的。你知道吗？因为我们不爱护大自然，新疆虎等动物已经灭绝了。所以我们以后不要乱丢垃圾，要少用一次性筷子，不让工厂往小河里排放有毒物质。
让我们行动起来，热爱大自然；探索大自然；保护大自然！
最*，我读了一本书，它的名字是《西沙有飞鱼》。它不仅让我了解了美丽的大自然，而且还让我明白了深刻的道理。
这本书写了作者刘先*的探险观察：一路欣赏着祖国的山河美景，一路经历着惊险而充满趣味的旅程。路遇雨林中伸出的野象的长鼻，与大熊猫零距离接触；穿越神秘的怒江大峡谷，探访有趣的“大象学校”，领略柴达木盆地盐湖的奇妙，游赏南海的飞鱼……
给我印象最深刻的是清清回水湾。我刚读到这里时，还以为是讲一个湖，但不是，讲的是麦鱼。麦鱼，又叫麦粒鱼，因为它很小，几乎跟麦籽一样，上万条才有一斤。还有作者看怪人捕麦鱼的时候，怪人的篾鱼笼装置很奇怪，几根木桩，两张小儿枕头大的'篾*，横竖一摆，刚好制造了一个小回水，这道小回水从笼口流出，麦鱼即在这股回流中戏水，溯游而上，这是利用麦鱼喜欢溯游戏水的*性而制——请君入笼，制造小回水的技术，是捕麦鱼的绝窍！
读了这本书后，我不光认识了大自然，心中更充满了领略大自然，探索奥秘，探索各种动植物的向往！
最*一星期我看了一本非常有意义的书，名字叫《西沙有飞鱼》这本书主要写了两大部分，第一部分是描写动物的，第二部分是描写植物的，其中描写麦鱼的那部分和椰子的那部分，让我记忆最深。
麦鱼的身体非常小，小的有指甲盖那么大，大的只有小拇指头一样大，体重也很小，有时候上千只才一斤，有时候上万只了，麦鱼夏季最多，麦鱼还有一个名字，就是叫“麦粒鱼”，这是说它小，听说只有在麦子成熟的季节，才能在张溪捕到它。
让我印象最深的植物就是椰子了。椰子很大，椰子一般长在南方，椰叶很宽大，椰子树又高又壮，一共有二三十米高，非常粗壮。要是想种椰子，必须把整个种下才能发芽、成长，并且只有刀砍、火烧它的基干部，才能结果。
这本书中描写的动物和植物让我对大自然充满了好奇，我以后一定会多读这样的好书，多学知识。
同学们，相信很多人都看过刘先*先生写的《西沙有飞鱼》这本书了吧？我也是今年寒假里读了这本书。
读这本书，我最喜欢的也是“西沙有飞鱼”这篇文章了。每当的读的时候，我就仿佛是身临其境，就好像我也随着他们的船到了西沙的海面上一样。尤其是描写：海豚在海面是追击飞鱼，飞鱼却跃出水面飞行，没想到正落到守株待兔的鲣鱼嘴里。鲣鱼更没想到还有强盗鸟――军舰鸟在等着呢！这真是“螳螂扑蝉，黄雀在后的另一种演绎呀！
通过刘先*先生对西沙的各种鸟类，鱼类和西沙群岛丰富的海洋生物世界的生动描写，让读了这篇文章的人对美丽的西沙有了更迫切的`向往了。
看看我们这些生长在大都市，小城区的人们，现在能看到的蓝天白云，越来越少，越来越灰了。以前，从未听说过的雾霾天气却迫不及待的走进了我们的生活。以前的农田，野草，各种的树木，如今变成了各种的高中低档的住宅小区，一色的草坪和四季长青是树木所代替。我们想要在身边看到的纯自然的东西越来越少了。
希望美丽的西沙能永远常在。也希望我能早日看到美丽的西沙。
”西沙“常驻在我们身边！
在神秘莫测的大自然中，处处隐藏着可以让你大开眼界的东西。形形色色的动物、植物为了繁衍生息，又付出了多少努力呢?在《西沙有飞鱼》这本书中，作者刘先*叔叔对这个问题进行了巧妙的解答，使我受益匪浅。
在书中，刘先*叔叔带着我们来到南海，让我们惊讶地看到了海鸟与飞鱼触目惊心的生存之道。在油婆记的大山中，刘先*叔叔又带着我们寻找罕见的华南虎，给我们留下了深刻的印象，不过最使我记忆犹新的还是泰国的骄傲――大象的学校。大象学校里性格不一、聪明伶俐的大象至今还活跃在我的脑海中，还有清迈回水湾的麦 鱼、天山的奇异景色与结在树干上的果子。
在见到了大自然中如此奇妙的各种事物之后，我彻底意识到了自然界中各种生物强大的.生存能力。假如我们每个人都像刘先*叔叔那样善于发现与众不同的事物，并勇于探索，积极思考，那么我们积累丰富的知识，为将来的科学事业出一份力，有所作为，还是一件艰难的事情吗?我知道，除了《西沙有飞鱼》这本书里所讲的自然知识外，还有许多许多这样的书籍与资料，我们应该多多阅读，多多思考，善于发现，勇于探索。
大自然是奇妙的，是神秘的，更是多姿多彩的，我们只要努力，大自然的奥秘就一定会被破解。
——《西沙有飞鱼》读后感 (菁华9篇)
小朋友们，你们喜欢美丽而又神奇的大自然吗？我猜小朋友们都很喜欢大自然，但是，有的人还不知道大自然的奥秘，让我来告诉你们吧！
在南海偶然遇到了飞鱼，探寻漂亮又威武的华南虎，在泰国探访有意思的”大象学校“，清清回水湾，看看有多么的清，还吃了美味的麦鱼，飞雪过天山，——穿越玉西莫勒格盖大坂，吃着树干上结的美味的果实，海南岛的硕大的椰子又清凉又甘冽，那里的可可豆又甜又酸，热带渔村的橙红的槟榔有蒌叶的清香，有石灰的涩味，还有酸甜苦辣涩，热带树林的智慧的菠萝蜜，厦门的木瓜诗，木瓜的香味浓郁、香甜。这些好吃、美味、香甜的水果是生活在热带的地方的，我好想吃啊！
作者好像把我们带进了奇妙而又美丽的大自然，小草绿油油的，微风吹过好像是再和我挥手，小红花真鲜艳，微风吹过好像正在跳舞，泉水叮叮咚咚好像在唱歌。作者真勇敢，他曾经两次横穿*，从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次穿越塔克拉玛干沙漠，他曾经四次探险怒江大峡谷，他曾经六次上青藏高原，我们要保护自然，大自然给我们带来了很多东西，给我们带来了迷人的风景，清新的空气，美味的果实，漂亮的`花朵，绿油油的小草，所以我们要保护大自然，保护大自然人人有责。
寒假里，妈妈给我买了一本书，名叫《西沙有飞鱼》的书。一开始，我对这本书并没有兴趣。后来我看过这本书之后，才知道这本书多么有兴趣，好好看。
《西沙有飞鱼》的作者是刘先*，他是我国现代大自然文学的开拓者。刘先*曾经两次横穿*，从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次穿越塔克拉玛干大沙漠，四次探险怒江大峡谷，六次上青藏高原，多年跋涉在横断山脉，他在大自然中 空探险三十余年，他的代表作品有四部描写在野生动物世界探险的长篇小说和几十部在自然探险的奇遇故事。他的作品共荣获国家奖九项。
二零一零年安微省人民*建立并授牌”刘先*大自然文学工作室“。他20xx年获得国际安徒生奖提名。他20xx、20xx年连续两年被列为林格伦纪念文学奖候选人。他现为*作家协会名誉委员、安徽省人民*参事。
”我的七彩大自然“系列是作者最新创作整理的短篇作品集。在书中，作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程：路遇雨林中伸出的野象的长鼻，与大熊猫零距离接触，穿越神秘的怒江大峡谷，探访有趣的”大象学校“，领略柴达木盆地盐湖的奇妙……这本书既有故事的有趣生动，又充满散文的`诗韵与哲理，更加入了作者亲历的奇闻奇遇，由此认识大自然、探索奥秘、感怀哲思。
这本书让我深入的知道了这神秘的大自然。
寒假里，妈妈给我买了三本书《红楼梦》、《每个孩子都是天使》、《西沙有飞鱼》，其中我最喜欢《西沙有飞鱼》了。
这本书的作者是刘先*，开始的图片已让我眼花缭乱，目不暇接，经艳艳的柳珊瑚，名螺之首——鹦鹉螺，森林里的`野象，都非常漂亮，还有各种各样的果实、动物、调料、花朵，我的七彩大自然，让我惊叹不已，《酸甜的可可豆》告诉我，人们不要只迷恋于酸甜，而不去探索中的苦果，要不然，你就永远品尝不到真正的崇高的甘美，这一整本体现了当时探索奥秘的开心，高兴，食物，动物，各种各样的东西，让我明白，世界还有好多东西将赠于我们，要有发现的眼睛，生活中的美并不是没有而是你缺少了一双发现的美的眼睛。
看完以后，我发现，作者发现的，就是在生活中很不起眼的东西，木瓜、槟榔、菠萝蜜、可可豆，在一些地之很常见，为什么他们没有发现的美，而作者刘先*发现，还这么有价值，仅仅只是因为没有发现吗？不，即使发现，也不会感悟，再细细的想想的，只要你想一想，就会突然发现，你发现是一个很宝贵很宝贵的一个在人生路上，指导你的道理。
很常见的东西，在你眼里，可能永远只是一个普通的东西，可是，在它很不起眼的背后，却有着它在世界上展出的光彩。生活中不是没有美，而是你缺少了一双发现美的眼睛。
最*，我读了一本刘先*老师写的书，名字叫《西沙有飞鱼》，感触颇深。这本书让我明白了：大自然是多么有趣。令我感受最深的地方是：刘先*去了大象学校，大象学校的舞台在山坡上具有泰式居民特色的大棚下，舞台前那梯形排列的座位比剧院里的更具特色。
有一次，几位观众就拿着这些香味扑鼻的泰式芭蕉，其中有一位观众忍不住先给那群正在排列队伍的大象喂食，一见到这种阵势，立即乱了阵脚，有两头大象迫不及待地奔出队伍，伸出长鼻子，冲着观众手里的芭蕉而来，只见驯象师大喊了一声，那两头大象才非常不情愿而又无可奈何地回到了队伍中。直到按照口令整齐地点头，将象鼻子高高地卷起来，风趣十足地向观众行礼致意，你们瞧：大象多么调皮啊！
有一天，作者和他的几位朋友在云山一代观看各种不同的山木，在夜晚11点左右时，他们突然发现了一只斑纹燎眼的华南虎，这让他们惊呆了！因为这是他们寻找多少年，吃尽多少苦头寻找的华南虎啊！那只华南虎矫健华丽的身段，从容地迈着轻快的脚步走向深草处。等到他们停下来，它已经不知去向。第二天，当他们再次上山寻觅，的确看到了华南虎留下的足迹，这让他们多么高兴啊！
在整个考察过程中，有时候还下着小雨，山路是那么崎岖，但他们还要坚持上山考察，因为考察行程安排的很满，他们深深地知道，有时候天气不好会有一些意外的收获。果然不出所料，在一次次的考察行程中，他们的发现是那么奇妙！不仅发现了一些罕见的动物，还发现了一些植物，如：花菇、白笋。这号称是竹乡的闽北闽西却让他们打开了眼界。只要一想起登山归来还有如此的美味，作者心里是那么的温馨。
这本书，既让我明白了大自然是多么的奇妙，又让我收获了作者是那么的不怕艰险，他们那种精神真的是值得我今后在学*和生活中学*。
《西沙有飞鱼》从四个方面讲了大自然里有的东西。比如：从第一个方面讲了金柳、鹦鹉螺、野象、小海螺和鲣鸟。第二个方面讲了：华南虎和大象等等。第三个方面里讲了：可可果、菠萝蜜等等。第四个方面讲了：木瓜、胡椒等。
这本书里讲了与大象培养感情；狩猎中的华南虎；槟榔结在高高的树干上；结在树上的果子——菠萝蜜；美味的调料——胡椒等。
这本书里说了刘先*的经历和有趣的故事。如果你读这本书的时候，边读边在头脑中想象画面，头脑中就能形成有趣的画面。
这本书让我知道了很多很多的知识和动物的特征，让我知道了动物在捕猎时的哪些部位会非常有用，还让我知道了许多植物的特征。
我的感悟是：我出去外面走走就能长见识。
这些天，我读一本《西沙有飞鱼》的书，这本书是刘先*先生写的，20xx年曾获得国际安徙生奖提名。刘先*先生曾经两次横穿*，三次穿越塔克拉玛干大沙漠，六上青藏高原……有着三十余年的探险体验。我被他的探险经历所震撼，也被他执著的精神所感动。
我迫不急待的打开书，几张彩页映入眼帘，深深吸引了我，有美丽的红珊瑚、形态各异的海螺、正在巡猎的鲣鸟、威猛的华南虎及槟榔、可可果、菠萝蜜等热带植物。其中，最吸引我的，要数“南海有飞鱼”了。
“人们向往生机勃勃的日出，哪是对生命的热爱”，走，让我们一起去观赏海上日出吧!
南海东边天空的云层射出了万道霞光，甚是壮观。一会儿，海上变得热闹起来。海鸥飞来了，向人们展示着各种飞行技巧;突出，一条条小鱼跃出水面，仔细一看，竟然是飞鱼，它还能贴着水面飞行四、五十米远呢;小蓝脸——鲣鸟飞来了，冲向飞鱼，开始了疯狂的猎食;海豚也游过来了，四面围攻飞鱼。飞鱼时而潜入水中，时而贴着水面疾飞，多数飞鱼逃离了鲣鸟与海豚的四面夹击。几只鲣鸟正叼着食物离开时，军舰鸟象离弦的箭一样冲过来，鲣鸟丢下小鱼落荒而逃，军舰鸟空中接力叼起了小鱼，真是“螳螂捕蝉，黄鹤在后”。大海、蓝天、日出、海鸟、飞鱼……共同描绘了一幅大自然的画卷，美丽壮观，生机勃勃。
这本书让我知道了大自然是七彩的，我们只要留心观察，就能有许多有趣的发现。同时，也让我受到了很大的启发，我们要一起行动起来，热爱大自然，保护野生动物，爱护生态环境，只有这样，我们才能和大自然和谐相处，地球上处处就充满了生机。
在《西沙有飞鱼》一书中，作者刘先*叔叔就带我们去探索了大自然的秘密。刘先*叔叔带我们来到了南海，让我们见到了飞鱼和海鸟的生存之道。原来世上还真有会飞的鱼。
还有大象学校的聪明伶俐的大象，油婆记的凶猛的华北虎，都给我们留下了难以忘怀的深刻印象。
在见到了大自然中如此的各种事物之后，使我意识到了大自然的力量是多么的强大呀！
大自然是奇妙的，是多姿的，要想多知道大自然。我相信*时生活中认真观察，多去读书、多去思考、多去探索、大自然的.秘密就会被我解开。
你们知道《西沙有飞鱼》吗？要是不知道，就听听我给你讲讲吧！
”我的七彩大自然“系列是作者最新创造整理的短篇作品集在书中，作者以自己独特的经历书写着祖国瑰丽的山河美景和惊险而充满趣味的旅程：路遇雨林中伸出的野象的长鼻，与大熊猫零距离接触，穿越神秘的怒江大峡谷，探访有趣的”大象学校“，领略柴达木盆地盐湖的奇妙······
本书既有故事的有趣生动，又充满散文的诗韵与哲理，更加入了作者亲历的，奇闻奇遇，为小读者打开了一扇窗，由此认识自然·探索奥秘·感怀哲思。
你们知道刘先*吗？还有他笔下的《西沙有飞鱼》，如果不知道，让我来带你走进观察与发现吧！
作者以自己独特的经历描绘着祖国瑰丽的山河美景和既可爱又凶猛的动植物。在被誉为”华南虎天堂“的梅花山国家级自然保护区，发现了既华丽又矫健的华南虎。在泰国的骄傲——大象学校，看见热情好客的村民，又看到麦鱼。过了弯弯曲曲的山路，来到雪山，看到着的景色。让我想到”雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。“翻过雪山，来到无边无际的草原。马群和羊群，将牧场点缀成一幅鲜艳的油画！热带雨林的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花儿不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干上或树根上，有硕大的椰子、橙红的槟榔、智慧的菠萝蜜、酸甜的可可豆、木瓜。
绕了这么一大圈看了这么多美景，品尝了这么多水果，心里是不是甜滋滋的？作者这么细心、认真、仔细。所依踩描写的.这么生动形象、具体准确。在生活中，我们要认真观察、仔细思考、大胆尝试。也只有这样，才能做好每一件事。作者用小小的笔告诉读者大自然的神奇和美妙，读者在阅读中不知不觉受到了启发和教育。你有什么好书，快来分享一下吧！
——西沙有飞鱼读后感 (菁华6篇)
我第一次读刘先*的书，就觉得他很了不起。因为他两次横穿*，三次穿越塔克拉玛干沙漠，四次探险怒江大峡谷，六次上青藏高原。如此经历，让人不由得惊叹。
这本书写的很真实。他们努力探索大自然的奥秘。他们去西沙群岛游玩，遇上了飞鱼，去观察东北虎，去大象学校观看，等等。他们不顾自己的生命危险去观察自然，为国家探索发现了很多奥秘。我们应该向刘先*他们学*，不断探索大自然的秘密，把现在未知的东西解开。像刘先*一样的人不多，我们只有不断观察、思考、发现，才能成为一个有智慧的人。我们要像刘先*一样，为了梦想拼搏。
这本书中的故事既生动有趣，又充满哲理，为读书的人打开一把明亮的知识之窗，让人认识自然，探索奥秘，被教育，被感动。
今天，刘先*叔叔带着我们走进了神奇美丽的七彩大自然。 我们去的时候，坐在船上，看见了许多飞鱼、海豚和鸟类。那些鸟都在抢飞鱼了，还不仅仅是鸟抢，海豚也抢上瘾了。刚开始的时候，他们都把飞鱼当成小鸟和蚂蚱了，这都把我惊呆了，我们到了那里，坐了漂子，吃了麦鱼，也捕捉了许多的麦鱼，还见了陆地上最大的哺乳动物——大象。在林子里，还见到了可可果、槟榔、胡椒、菠萝蜜……最不可思议的居然是能在雨中见到国家一级保护动物：华南虎！有一段时间，我们上了雪山，还差那么一点儿就从雪山上摔下来了！
刘先*叔叔写的真是太好了。在这本书中，我最喜欢刘先*叔叔的介绍详细和风趣幽默了。而且这本书对社会非常有用， 即使是没有去过南海、泰国等地，也没有见过挂在树上的菠萝蜜、槟榔、可可果、木瓜……的人们，看完了这本书，那样的情景都会出现在你的脑海，你的眼前。我一看，那样的景色是多么美啊！想你没有吃过的水果，看完这本书，真是连所有的酸甜苦辣都集中在你的嘴里。
写这样的探险文章，只有亲身经历才能写得出来，刘先*叔叔真不愧于是我国现代大自然文学的开拓者呀！
《西沙有飞鱼》的作者是刘先*，刘先*的作品共荣获国家奖九项，他还是一个文学家。
在轮船上，我忽然看见海峰上有一个黑点掠过，有两只海鸥争夺同一猎物，仔细一看，是飞鱼!忽然发现海鸥群中有的鸟不一样，原来是鲣鸟，鲣鸟正在捕捉飞鱼，飞鱼们赶紧钻进水里，海面忽然供出了好大的一群海豚，它们张开大嘴兜捕飞鱼飞鱼们在浪尖上如一条条银线，遭到上下围攻的飞鱼们，个个勇敢的面对仇敌，奋力疾飞运用群体的协作迷惑敌人，鲣鸟瞅准了目标，从后面追击飞鱼。正当飞鱼要钻入水底时，侧面却又飞来了一只鲣鸟，一口将飞鱼叼住了。正当鲣鸟得意洋洋的时候，一只黑色的大鸟飞了出来，鲣鸟们吓得吐出了飞鱼，全部逃跑了，原来是军舰鸟，军舰鸟只一回转，已在空中叼住了飞鱼。因为军舰鸟的羽毛不防水，只能猎取水面上的鱼类，然而却发展了另一种本领——专门抢劫，落得“海盗”的名声。或许军舰鸟早已等在附*，有意让鲣鸟为他们打猎，然后再去枪鱼。
读了《西沙有飞鱼》这本书我明白了一种计谋：螳螂捕蝉，黄雀在后。还知道飞鱼的翅膀是由鳍进化来的，我会永远记住。
最*一星期我看了一本非常有意义的书，名字叫《西沙有飞鱼》这本书主要写了两大部分，第一部分是描写动物的，第二部分是描写植物的，其中描写麦鱼的那部分和椰子的那部分，让我记忆最深。
麦鱼的身体非常小，小的有指甲盖那么大，大的只有小拇指头一样大，体重也很小，有时候上千只才一斤，有时候上万只了，麦鱼夏季最多，麦鱼还有一个名字，就是叫“麦粒鱼”这是说它小，听说只有在麦子成熟的季节，才能在张溪捕到它。
让我印象最深的植物就是椰子了。椰子很大，椰子一般长在南方，椰叶很宽大，椰子树又高又壮，一共有二三十米高，非常粗壮。要是想种椰子，必须把整个种下才能发芽、成长，并且只有刀砍、火烧它的基干部，才能结果。
这本书中描写的动物和植物让我对大自然充满了好奇，我以后一定会多读这样的`好书，多学知识。
前几天，我读了一本探险家刘先*先生写的《西沙有飞鱼》，书中分别讲了“南海有飞鱼”、“登油婆记，探寻华南虎”、“大象学校”、“清清回水湾”等探险故事。其中给我留下深刻印象的是“登油婆记，探寻华南虎”和“大象学校”。
“登油婆记，探寻华南虎”故事讲的是：刘先*先生和他的同事们去梅花山寻找华南虎，然而，到了那里却没有华南虎的踪影，可是刘先*先生他们并没有放弃，努力寻找华南虎的踪迹，真是功夫不负有心人啊！他们找到了华南虎的足迹和痕迹，他们兴奋不已，可刘先*先生觉得很奇怪，为什么华南虎这么少呢？他认为华南虎减少的原因可能是在这里有人捕抓华南虎，所以数量减少了。从这篇故事中，我知道了要保护华南虎，因为它是我们国家稀有的动物之一。
从“大象学校”故事中，我知道了大象有一个多功能鼻子。能觅食，从树上卷起枝叶，从地上卷起青草，然后将青草上的土甩干净；象鼻的前端还有两个像手指一样的突出物，可以捡起小东西；用鼻子吸水，喷入嘴中或喷到身上；象鼻还是自卫武器，可以变成“橡皮棒”，赶走敌人。此外，大象非常讲究，用长鼻子卷起地上的原木，按次序将它们堆成木垛，可稍有参差，大象就会把它们重新堆好，若哪根木头很调皮，堆上去了又滚了下来，大象会再次卷起放上去，几次三番，直到木垛两头整齐得如用刀切过一样，才满意地卷起另一根木头。
通过读刘先*先生写的《西沙有飞鱼》一书，我感受到了大自然的神奇和美妙，让我在阅读中不知不觉的受到了启发和教育。今后，我要当保护环境的小卫士，不断探寻大自然的奥秘。
自从我读了《西沙有飞鱼》这一本书后，我就非常喜欢这一本书，这一本书不仅运用了拟人的修辞手法，而且还运用了比喻的修辞手法，还运用了很多好词好句。
当我看到了这门书的名字后，我就不由自主的想：“西沙怎么会有飞鱼的呢？”我接着往下看，原来，飞鱼的翅膀是由鳍进化而来的。
记得有一处，我在书上看到了军舰鸟，我明白了军舰鸟是海鸟中的飞行冠军，体格大、强壮，攻击目标时，时速能达到每小时四百多千米。它还是续航可达一千多米的霸王。但因为它几乎没有蹼，羽毛也不能放水，只能在水面上猎取水面上的鱼类，然而却发展了另一种本能——专肆抢劫，“落到海盗”的名声。
记得有一处就让我感受到了大象的庞大和，热爱和*的精神。恐龙灭绝后，大象就成了陆地上最大的`哺乳动物，它们热爱和*，谦恭有礼，从不欺负弱小，又极富智慧。它们粗壮的四肢支撑庞大、沉重的身躯。他们的鼻子进化得很长，并有着各种特殊的功能：采集食物、谈情说爱……
有一处交给了我们知识。葵叶，又叫蒟酱，叶子呈圆形，花为绿色，有香味。是一种胡椒科藤本植物，原产地是印尼。葵叶常与石灰一起做为食用槟榔时配料。
还有一处也教给了我们知识。“菠萝蜜”一词，并不单指水果木菠萝，它还有另一义。儿时，听和尚念经，常有“菠萝蜜”一词出现。以后，才知道它是梵文音译；意为经过种种努力，才能达到神圣的“彼岸”种种的努力中包含了“智慧”一项。我们姑且省略其他，只用“智慧”一义吧！
读了这一本书，它不仅交给了我们知识，而且还让我们懂得了很多道理，读了之一本书真是当之无愧的啊！
——西沙有飞鱼读后感优选【10】份
《西沙有飞鱼》描写了祖国的山河美景和可爱凶猛的动物，还有各种各样的美味水果。
书里写了南海的飞鱼我非常喜欢，讲了观赏海上日出，红日跃出海面的壮美，红艳辉映，蓝蓝的大海有了另一种色彩风韵。欧群闪电般地追猎，两只海鸥为争夺同一猎物打的不可开交。还看到了飞鱼，像大蜻蜓，翅膀只薄薄的一片，像蝉翼贴着海面飞二三十米的`距离，有的能飞四五十米哩······原以为是形容鱼在水面跳跃，哪里知道它们真的长了一对翅膀？
作者这么细心仔细认真，描写的这么生动形象·具体准确。生活中我们也要认真观察·仔细思考·大胆尝试。只有这样才能做好每一件事。
寒假里爸爸给我买了一本书，叫《西沙有飞鱼》，作者是刘先*。我一回家就看了起来，书里讲了主人公与科学家们保护野生动物，和野生动物生活在一起的故事，同时展示了大自然的神秘和美妙。
飞鱼、海鸥、鲣鸟、海豚、军舰鸟、华南虎……许许多多的动物代表了许许多多的`事。
美丽的回水湾、穿越玉西莫勒格盖冰大板、结在树干上的果……
这就是刘先*的《西沙有飞鱼》，这就是七彩大自然。
《西沙有飞鱼》是一本有趣的书。书的作者叫王先*，他曾经两次横穿中国，从南北两线走进帕米尔高原。他曾3次穿越塔克拉玛干大沙漠。他曾经4次探险怒江大峡谷。他曾6次上青藏高原。20xx年获安徒生奖提名。
我最喜欢书里的：南海有飞鱼、大象学校、清清回水湾、飞雪过天山。因为这些文章形象有趣。
这本书写了：祖国的美丽山河和惊险趣味的路途；雨林中伸出的野象长鼻、和熊猫*距离接触、穿越怒江大峡谷、探访”大象学校“等。
这本书的故事有趣又生动，还写了很多美景。让人越读越喜欢，这就是我爱读这本书的原因。
这本书我很喜欢，以后要多读读。
你们知道刘先*老师写的一本书“西沙有飞鱼”吗？正是这本书让我感受到大自然的奇妙。作者写到与大熊猫的零距离接触，穿越神秘的怒江大峡谷，探访有趣的大象学校，领略柴大木盆地盐湖的奇妙，横穿冰冷的玉西莫勒格盖冰大坂——太多太多让我越看越投入的故事了。
我觉的最有意思的是发生在大象学校的一个故事。许多游客购买泰国芭蕉准备送给大象作为礼物，可芭蕉太香了，扑鼻的香味使得游客自己忍不住先食为快。这一幕偏偏被正在列队的大象群看到了。也喜欢吃芭蕉的大象立即乱了手脚，其中两头大象迫不及待的奔出队伍，伸出长鼻子，冲着游客手里的芭蕉闯过来。驯象师见状也跑过大声训斥，那两头大象才非常不情愿，但又无可奈何的回到队伍。
让我最佩服的是刘先*老师不怕苦不怕累的冒险精神。我很喜欢大自然，最喜欢看动物世界，科教频道等有关自然和动物的节目，但我却怕危险。刘老师的冒险精神确实值得我们学*。
这本书主要写大自然的一些生物，其中蕴含着一丝丝的趣味，让我读出了新鲜之味。《西沙有飞鱼》中作者对飞鱼的描写栩栩如生，仿佛让我身临其境，有如一幅幅画面在我的眼前一般。《登油婆记，探寻华南虎》，作者和伙伴们一步一步去寻找华南虎的痕迹。华南虎的天堂是梅花山国家自然保护区，从中我知道了华南虎的一些知识。这本书中我最喜欢的故事是《大象学校》，大象在泰国是受人们尊敬的动物。大象的象牙是非常名贵的，非洲象的公象和母象都有象牙，而亚洲象只有公象有象牙；非洲象的体格比亚洲象大三倍；非洲象的鼻子上只有一个突出物，而亚洲象的鼻子上有两个突出物。
这本书让我了解了探险家的经历，还有一些大自然的那些深不可测的奥秘，就像我一直喜欢看的月球上的奥秘一样新奇、好玩。这本书写的非常真实。
《西沙有飞鱼》的作者是刘先*，刘先*是一位文学家，他的作品一共荣获了国家的9个奖项。
在轮船上，他看见海峰上有一个黑点掠过，仔细一看，是飞鱼！原来这是鲣鸟，他在捉鱼，海面上出现了许多鱼。这时，鲣鸟已经钻进水里，瞅准了一个目标，在鱼跳出水面的一刹那，这时鲣鱼一下子叼住了鱼，正当鲣鱼得意洋洋的时候，一只大黑鸟飞了过来，仔细一看！
原来是一只军舰鸟，鲣鱼吓得吐出了鱼，全部纷纷逃散，军舰鸟只在空中一转，已经在空中叼走了一只飞鸟。
这一本书让我们明白了一句话：螳螂捕蝉，黄雀在后，飞鱼的翅膀是由鳍进化而成的，在别的书里看到什么东西，就要多多思考，善于发现，在遇到什么事都可以解决。
无色的生命其实是七彩的，她融合洪城黄绿青蓝紫，才给了万物能量，才绘成了一个美丽的大自然。《西沙有飞鱼》这本书，就给我展开了一幅美丽的大自然画卷。
在这本书中，我看到了可爱又机灵的飞鱼、七彩斑斓的海鱼、活泼好动的海蜥、还有福建的华南虎，它们一个个满身条纹，站着一看，很像威武的士兵，威风极了。
要说给我印象最深的还要数大象了。在我过去的印象中，大象只是会搬木头的”搬运工“，读了这本书后，我对大象的看法彻底改变了。它让我看到，大象不仅仅是”搬运工“，还是个”森林医生“。有一次，一个农夫不小心从山上滚下来，差一点就没命了，被一只大象给救了。还有一个传说，说大象是神下凡，能看透人的内心。因此，在一些国家大象的地位很高，就算大象横穿火车道，火车司机都不敢不让；大象如果悠闲的在喧闹的大街上行走，不但不会不会被人们追赶，人们反而会主动给它们水果吃；有的居民甚至和大象住在一起，而大象能像家人一样和他们和睦相处……
这幅美丽的画卷，它为我打开了一扇窗，让我认识了大自然的神奇，激发我去探索大自然的奥秘，吸引我不停的哲思，让我的世界也变得七彩斑斓起来。
自从我读了《西沙有飞鱼》这一本书后，我就非常喜欢这一本书，这一本书不仅运用了拟人的修辞手法，而且还运用了比喻的修辞手法，还运用了很多好词好句。
当我看到了这门书的名字后，我就不由自主的想：“西沙怎么会有飞鱼的呢？”我接着往下看，原来，飞鱼的翅膀是由鳍进化而来的。
记得有一处，我在书上看到了军舰鸟，我明白了军舰鸟是海鸟中的飞行冠军，体格大、强壮，攻击目标时，时速能达到每小时四百多千米。它还是续航可达一千多米的霸王。但因为它几乎没有蹼，羽毛也不能放水，只能在水面上猎取水面上的鱼类，然而却发展了另一种本能——专肆抢劫，“落到海盗”的名声。
记得有一处就让我感受到了大象的庞大和，热爱和*的精神。恐龙灭绝后，大象就成了陆地上最大的哺乳动物，它们热爱和*，谦恭有礼，从不欺负弱小，又极富智慧。它们粗壮的四肢支撑庞大、沉重的身躯。他们的鼻子进化得很长，并有着各种特殊的功能：采集食物、谈情说爱……
有一处交给了我们知识。葵叶，又叫蒟酱，叶子呈圆形，花为绿色，有香味。是一种胡椒科藤本植物，原产地是印尼。葵叶常与石灰一起做为食用槟榔时配料。
还有一处也教给了我们知识。“菠萝蜜”一词，并不单指水果木菠萝，它还有另一义。儿时，听和尚念经，常有“菠萝蜜”一词出现。以后，才知道它是梵文音译；意为经过种种努力，才能达到神圣的“彼岸”种种的努力中包含了“智慧”一项。我们姑且省略其他，只用“智慧”一义吧！
读了这一本书，它不仅交给了我们知识，而且还让我们懂得了很多道理，读了之一本书真是当之无愧的啊！
我家的这本《西沙有飞鱼》是刘先*作者写的，这本书主要来自于观察。刘先*作者探险了很多地方。
他是我国现代大自然文学的开拓者。
他曾经两次横穿中国，从南北两线走进帕米尔高原。
他曾经三次穿越塔克拉玛干大沙漠。
他曾经四次探险x大峡谷。
他曾经六上青藏高原。
他多年跋涉在横断山脉。
他在大自然中凿空探险三十余年。
这本书分为六部分，留给我印象最深的是《登油婆记，深寻华南虎》和《结在树干上的果》。《结在树干上的果》又分为五个小部分，在这里刘先*作者把椰子、槟榔、菠萝蜜、可可豆、木瓜描写的惟妙惟肖，写的让人直流口水，真想尝一尝。
油婆记是一座山的名字。刘先*作者和朋友们登上了油婆记，寻找华南虎的踪迹。
《西沙有飞鱼》这本书激起了我的兴趣，真想去哪里看看。也让我了解到了更多的知识。
寒假里，我静下心来认真读了几本书，其中给我留下印象最深的是刘先*先生写的.《西沙有飞鱼》。
《西沙有飞鱼》这本书描写了神秘的西沙群岛的各种生物，福建的华南虎，泰国的大象以及海南岛的热带水果——结在树干上的果硕大的椰子，橙红的槟榔，喷香的菠萝蜜，酸甜的可可豆，甜蜜的木瓜。这对于生活在北方小城的我，充满了新奇和诱惑。
《南海有飞鱼》这篇文章中的军舰鸟，它为什么叫军舰鸟呢？一开始我也不知道，去查了查电脑才了解了，以前的军舰就是强盗的代名词，军舰鸟一直抢夺其他鸟类的食物，所以人们就给他取了这个名字。在《木瓜诗》这篇文章中，我又学到了一个知识——凡是水果或蔬菜，名称前面有“番”或“胡”，就说明它的原产地不是我国，它是外国的使者。《结在树干上的果》写了热带的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花儿不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干或树根上。以前我只知道果实结在树枝上，现在我知道，果实还能结在树干或树根上。
读了这本书我好像进入了书中美丽的大自然，有机会，我也要走遍世界各地，感受大自然的神奇瑰丽！
——《唐诗》读后感优选【二十】份
还记得几百年前有一个这样的朝代，它经济发达，音乐、美术、书法等艺术昌盛。唐诗就是在这样的年代被创造出来的，绘尽了盛唐繁华色。
唐时“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”诗歌能够作为博取功名的工具，也能成为筹光交错的闲谈之语。
且听风雨几许，看一半往事入斜阳。手不释卷，几盏昏灯，几杯薄酒，一弯明月，一曲歌，一枝柳都被唐诗勾勒的美的醉人，远不止这些，那清夜无尘，月色如银的夜里，吟唱着诗文的诗人更是这部书的主角。
《长安古意》里大街小巷的繁忙，帝都的壮丽辉煌，市井倡家的轻歌曼舞，其繁华浓艳的景象被渲染到了极致。而这背后对豪门贵族骄奢淫逸的讽刺，对当时社会腐败、堕落，黑暗的刻画。也难怪如闻一多先生所说：“这不是一场美丽的热闹，但这癫狂中有战栗，堕落中有灵性。”得后世知己如此，想必千年前的卢照邻也不负写下此篇的心意吧。
唐诗里不得不提的李白，也给了我们极大的震撼。从小时候就开始背的“举头望明月，低头思故乡。”到如今的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”还有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的浪漫，他的放荡不羁全部都挥洒在这盛唐的诗篇中。他永远活得像个孩子，永远的举酒畅饮，而后“诱口一吐，就是半个盛唐。”
还有王右丞，王维。被人熟知的“明月松间照，清泉石上流”，还有别忘了“渭城朝雨绝尘”中送别的他；唱着“红豆生南国，春来发几只。愿君多采撷，此物最相思”的他；“行到水穷处坐看云起时”的他。王维登得朝廷，下得尘世。可谓“庙堂有梦，江湖有酒。”我穿越千年愿与其共饮月色，赏木未芙蓉花。
晚唐不复繁荣鼎盛，潘镇割据，战乱四起，**当政。唐朝似乎一夜之间便损了容颜，凋了花瓣，徒留满腔悲愤与无奈给杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“国破山河在，城春草木深”的悲痛，还是“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的.愤恨与同情，亦或是“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜，都与国之沉浮相关。他这一生，看过繁华，遇过落魄，唯一念念不忘的就是***，他的家。
唐朝啊，依照浮生梦，少不了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的孟郊，少不了“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的李商隐。他们的名字一一在我眼前浮现，他们的一生或*凡，或坎坷，或荣华，或潦倒，但这都不碍于他们的才华横溢。
温酒一杯浅唱，美梦一场隔世。我恍若看到那初唐的清新，而后便是中唐的繁盛，再就是令人悲凉的晚唐。那个朝代，男儿风流倜傥，女子恣意娇美，不管是胸怀大志还是纸醉金迷，都陶醉其中。再回长安酒意里，唯愿梦不醒，再读大唐梦。唐诗三百首，歌尽天下繁华梦。
从小在老师的引导下，我爱上在浩瀚的书海中畅游。读散文，看小说，赏宋词。然而，我最爱不释手的还是那本《唐诗三百首》。随着年龄的增长，我才真正领略到她的魅力。
我常常感受每首诗真挚的情感。每当看到妈妈为我操劳时，我就会想到“谁言寸草心，报得三春晖。”小学毕业了，同学们要分别了，我会用“海内存知己，天涯若比邻”期待与他们重逢。
阅读《唐诗三百首》，我发现领略诗人的诗句也是一种享受。我学会了“天生我才必有用”的自信。在紧张的学*生活中，一拿起它，我也可以化身王维，享受一会儿“明月松间照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是难于上青天。每当下雨时，我便感受到杜甫对春雨的喜爱，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每当听到美妙的乐曲，我会感慨“此曲只应天上有，人间能有几回闻”。
唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧！
今年，我校开展了“好书伴我行”的读书活动，同学们都读了很多有用的书，正是这些书把我们山区的孩子的野性“收”了回来，把我们带进浩瀚的天地，领略了人世的真谛，让一贫如洗的我们得到一笔精神的财富。
我就是这时与书结下了不解之缘的，我在短短的一个月左右就熟读了《唐诗三百首》，为此教师还准备让我去参加全县小学生“读诗、背诗、吟诗”比赛呢这本书中的资料可谓包罗万象，大千世界，人世百态，尽在其中。我想把它比作一个花园，今日我摘取其中一些描述情感方面的诗句来说说吧!
——母子情。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，每每读到孟郊的《游子吟》时，诗中诗人将一位慈母的形象展此刻我们面前。就会自然而然地想起自我的母亲：早晨很早起床为我做饭，每一天变着花样的菜让我带到学校，说我读书累，要让我跟上营养;上学的时候书包里总是带一壶热水，妈妈让我在课间喝;看着我大口吃饭，妈妈总是满脸的笑容……，正是书中的教导，使我铭记：我要好好学*，做一个懂事的儿子回报妈妈的爱。
——朋友情。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，让我明白了人生得一朋友不容易，即将毕业的我们也许以后不在一个学校读书。所以我们要在这小学阶段仅剩的一点点的时光中该团结一致，友好相处，快欢乐乐地度过这仅剩的时光，让这段时光成为我们一生中完美的回忆吧!王勃的：“海内存知己，天涯若比邻”，让我明白朋友虽然分别了，可是再遥远的距离也阻不断朋友之间的感情。
——思乡情。无论是李白《金陵酒肆留别》中的的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”还是王维的《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”都让我明白了故乡是我们炎黄子孙的生源地，游子无论生在何地，都不能遗忘这份亲情。台湾虽然没有归母亲的怀抱，但同胞们那份眷念之情，是永远也抹不掉的，这份情永远都会印烙在每个人的心灵上。无论怎样洗刷都不会消迹，就如莲藕一样，藕虽然断了，可是丝未断......
《唐诗三百首》中同类型出色的诗作还有很多，这本书不仅仅把我引进了一个色彩缤纷的诗的世界，还开拓了我的视野，丰富了我的知识。同学们，让我们一齐走进唐诗吧!
古诗在中国上下五千年的历史中，发出它万丈光芒。是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人发的精神力量。《唐诗三百首》中，那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说中国曾经的历史文化。
就这么屈指可数的几个字，如海上的照明灯，照亮了我们，如风雪中的煤炭温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们哲理。古诗，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每首诗，都出自不同诗人之手，这些人已文明于世，而这些古诗却不和而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知，它们有自己的光彩，也自己的灿烂。它们一直等待着，等待着我们的发现。
每一首诗都是那样的.耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻，拿起《唐诗三百首》再去细细品诗，我们会发现，每一首诗都是一个伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大财富，让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》寄托了中国人对文明的梦想。作为小学生，为了辜负古人的希望，我们要为而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，而努力的学*。
俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我最*喜欢上唐诗，诗的美感，诗的韵律让我印象深刻。
有人说，你想要去了解唐朝的历史，你就得去读唐诗；你若想了解唐朝当时社会，你就得去读唐诗；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去读唐诗；你想要去了解诗人的一生，你就得去读他的诗，我觉得这是很有道理的。唐朝是中国古代文化经济发展的`一个鼎盛时期，涌现出了一大批文人，如诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺，诗鬼白居易，初唐四杰：王勃，杨炯，骆宾王，卢照邻，田园诗人孟浩然，边塞诗人岑参……他们都留下许许多多经典的诗作。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表达出的唐朝读书人的困难这一社会现实。而你想了解盛唐的精神面貌，你就要读李白的诗，他的诗代表了唐朝鼎盛的文化艺术。读杜甫的诗，你就能了解唐朝的历史和社会民生。还有很多诗人的作品中体现的是自己人生写照，比如李商隐的《风雨》，“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千”。这些诗让我们更加了解诗人，了解唐朝社会很好的史料。
这些都是老祖宗们给留下的精神财富，我们可以从中汲取养分，培养我们正确的人生观，价值观和历史观。我喜爱唐诗。
英国的培根曾经说过“读史使人明智，读诗使人聪慧”，宋代的苏轼也曾云“腹有诗书气自华”，下面我们就来读一读诗吧。
就比如唐代孟郊的《游子吟》，读了这首诗，我的心情久久不能*静，诗人的母亲一边辛劳地为儿子缝制衣服一边思念远游的儿子的场景呈现在我的眼前。读了这首诗，我更能体会母爱的伟大，妈妈对我的点点滴滴渐渐浮现在脑海里。母爱是伟大的，诗中的母亲是那样的爱着自己的儿子，我的妈妈有何尝不是呢？妈妈怀胎十月生下我，把最好的都留给我，这首诗又一次唤起了我对妈妈的感激！
远上寒山石径斜，白云生处有人家。恍惚中，我仿佛成了那典雅的古代儒生，为丰富懂我头上淡蓝的`逍遥巾。乘上一辆古旧的马车，马车吱吱呀呀而去，一到两边是一片片火红的枫树，把我的双颊也映得微红，叫我如何不停下车来多看两眼？“小令樽前见玉箫，歌曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨？唱罢归来酒未消。”夜色已深，打更人在窄窄的街道上越走越远，而红楼之上酒兴正浓。萧是那精精制制的玉箫，灯是那花花贵贵的银灯，音乐就在身边流淌着……
如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的缩影。细读唐诗，它能给予你智慧；品味唐诗，则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。在纷繁的今日，不妨觅一个清净之所，心如止水的捧一本唐诗，来领略其中的感悟。
这个假期我读了《唐诗三百首》，读完后，我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深刻，这是伟大的诗人白居易的作品。
白居易是唐代伟大的现实诗人，也是唐代三大诗人之一，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言*易通俗，有‘诗王’和诗魔之称。
《赋得古原草送别》这首的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，岁岁循环不已，野火虽将那大片枯草烧的精光，一旦春分化雨野草的'生命便会复苏，以迅速的长势重新覆盖大地。虽然古道成慌，但青草滋生是它恢复青春，行路人看见齐齐芳草而想起了离愁别苦，似乎着每一片草叶都包含别情。
在生活中也有这样的例子，如果我家下有一株小草，一次，我在窗前画画，突然就下起了倾盆大雨。我透过窗户，看到了一株抬头挺胸的小草，它正在跟风雨战斗，风嗷嗷地说：“哈哈，小草你是抵挡不了的，我比你强多了，哈哈哈！”小草轻轻的发出声音，坚强地说：“我不怕，我一定会战胜你的。”“小草，你就别做白日梦了吧！”风洋洋得意地说，风呼呼吹着不一会儿小草断掉了。这时，我还以为小草就这样完了，第二天早上，我起了一个大早，吃完饭后，飞快的跑到楼下，我很惊讶，小草活了，这时我情不自禁的吟诵到，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”
所以，我们也要像小草一样不向困难低头。
古诗在中国上下五千年的历史中，发出它万丈光芒。是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人发的精神力量。《唐诗三百首》中，那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说中国曾经的历史文化。
就这么屈指可数的几个字，如海上的照明灯，照亮了我们，如风雪中的煤炭温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们哲理。古诗，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每首诗，都出自不同诗人之手，这些人已文明于世，而这些古诗却不和而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知，它们有自己的光彩，也自己的灿烂。它们一直等待着，等待着我们的发现。
每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻，拿起《唐诗三百首》再去细细品诗，我们会发现，每一首诗都是一个伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大财富，让我们一辈子受益。
从小在老师的引导下，我爱上在浩瀚的书海中畅游。读散文，看小说，赏宋词。然而，我最爱不释手的还是那本《唐诗三百首》。随着年龄的增长，我才真正领略到她的魅力。
我常常感受每首诗真挚的情感。每当看到妈妈为我操劳时，我就会想到“谁言寸草心，报得三春晖。”小学毕业了，同学们要分别了，我会用“海内存知己，天涯若比邻”期待与他们重逢。
阅读《唐诗三百首》，我发现领略诗人的诗句也是一种享受。我学会了“天生我才必有用”的自信。在紧张的学*生活中，一拿起它，我也可以化身王维，享受一会儿“明月松间照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是难于上青天。
每当下雨时，我便感受到杜甫对春雨的喜爱，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每当听到美妙的乐曲，我会感慨“此曲只应天上有，人间能有几回闻”。
唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧!
手中诗册还未翻开，一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸中，荡涤我的思绪……
——题记
也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝，于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜，中国结才得以回到我们的裙袂。
唐朝的月明——慰藉，不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的故乡，床前明月光依旧是思乡的霜露；月是思女的牵持，在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着，与举杯者对影成三人。
唐朝的烈酒——销愁，引得诗人纷纷举杯的销愁，千金换酒，但求一醉，三杯通大道，一斗会自然。人之一生，能在花间醉几何，临月把酒醇江。醉里挑灯看剑，醉卧中人皆宠辱偕忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。酒，让我怦然心动，原来此刻你已成为人们的精神寄托。
唐朝的诗人——清高，一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路狂舞，一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙，舞出一颗大唐前的剑胆。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，散发弄扁舟，从此你踏遍故国山水，纵情天地之间。
诗人，是你让我怦然心动，因为是不羁的旅客。
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏一杯菊花茶，品一品这怦然一动的唐月、唐酒、唐人，思绪在此刻飞扬。
今天的“诵千古华章做少年君子”诗词吟诵会让我感慨万千，我不禁想起自己那本读了千万次的书――《唐诗三百首》。
《唐诗三百首》是一本不很厚的书，但每回读，总是感觉沉甸甸的。那一首首诗歌，丰富，风格鲜明，让人爱不释手。
人生是短暂的，生命是有限的。然而，许多诗歌的 思想却穿越时空，从遥远的古代向我们款款走来，并且将一直走下去，就像一条长河奔流不息滋润它流经的每个生命。在这条浩瀚的文明大河中，有被称为“诗仙”的李白，被称为“诗圣”的杜甫……
唐诗的那种大气与苍凉带给我们的心灵许多震撼，让许多人心向往之。古人留给我们的太多太多，值得我们用一生去领悟。古人的人生不能抄袭，但可以借鉴;古人的人生不可以复制，但可以创造。
读这本书，能提高我们的诗歌鉴赏能力和文学素养，能陶冶自己美好的情操。让我们用一颗诗意的心去看待生活，体验人生。
中国有这么一些文字，发出它那万丈光芒，它就是古诗，也是中国文明的见证。它，短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，她并不是哑巴，不论是在学*，还是工作上遇到困难，她都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗人已闻名于世，而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。她们在干些什么呢？原来它们一直在等待着，等待我们的发现。每一首是都是那样的.耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。
拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们便会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。品读古诗，能让罪犯走向光明之路；能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为她而努力，为她而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。
这个暑假里，我读了很多书，其中比较令我喜爱的还是那本《唐诗三百首》。
《唐诗三百首》这本书有许多令人赞叹不己的诗句，而我比较喜欢的一首诗是由唐代李白所写的《行路难》在这首诗中，我比较喜欢的诗句是：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这诗句告诉了我，做事要坚持不懈。
记得有一次，我看到了一些骑单车的骑手在路上自由的驰骋。于是小小的`我便萌生了一个想法一一那就是学骑单车！
于是我去找了爸爸，跟爸爸说完我要学骑单车的时候，爸爸便对我说：“骑单车需要毅力，你能做到吗？”
我迅速地回答：“当然可以！”
刚开始的时候，我以为骑单车就是件十分简单的事。我把脚放上去时，由于重心不稳，差一点就摔了个马大哈。第二次我吸取了教训，我先是左脚一踩，让右脚跨过自行车，坐在了车座上，但是双脚还在地上，爸爸见我不敢动，便和我说：“别怕，我在后面推你。”听到这句话后，我士气大增，勇敢将双脚踩上了踏板，向前骑去，可是还没骑到一半，便又摔了一跤。
这一下摔得可不轻，我的膝盖上摔出了血，我当时就**，不学了。爸爸见我不想学骑单车后就跟我分享个小技巧：“要倒的时候往另一边倒。”听到这句话，我鼓起了勇气继续学骑单车……我坚持练*，终于学会了骑单车。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”无论做什么事只要坚持不懈，就能成功！
自从上了六年级，我很少有时间投身于我所热衷的赏心悦目的读书——“悦读”上。总是无法摆脱述数学题典闯过100分——“题海”，每天5时50分起床，22时30分睡觉，见同学娓娓狂侃学*，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次“大考”中失利。我累极了，开始抱怨人生的公*：“为什么辛勤耕耘没有收获？为什么奋发努力也不见成果？为什么为什么……”
思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就很苦恼。我拿出一叠古诗诗集。于是我翻开了，我看见了“把酒临风”的苏东坡迎面走来。滴居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄；昔日汴河风光处，覆履难重；成败任西东，此恨无穷；一蓑烟雨*生任，踏雪飞鸿。苏东坡同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青春竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也许面对失败我也该收获一份坦然？还未细想，只见一位身穿白衣，骑着驴的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一样对前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他要一咏安能摧眉折腰事权贵的.豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着“白大挂”，头顶发飘飘，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回首望去，前途一片好景。”
我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败，中伤……我也要一样！
别在怨天尤人了，我对自己说，我才十二岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我也会像他们一样收获坦然的美丽……
我合上书，自信的抬起头，一阵微风吹过
今天，我读了《唐诗三百首》这本书，里面有好多描写风景的古诗，比如：李白写的.《望天门山》、王维写的《山居秋暝》、张九龄写的《湖口望庐山瀑布水》、韩愈写的《晚春》等。每首古诗都给我们讲解了不同季节的风景。
在这本书中，我最喜欢唐朝著名诗人李白写的《早发白帝城》。这首诗李白用“千里江陵一日还”表达了早早赶回家乡的急切心情。
通过这本书，让我了解了许多课文中没有学过的古诗，我非常喜欢《唐诗三百首》。
我有一本口袋书，它叫《唐诗三百首》。它穿着一件红色的衣服，有一条细细的绿色小绳系在上面，搭配起来很是可爱。它就像我的一个好伙伴，我在哪里它就在哪里。别以为这本口袋书很小就没有用处，其实它可是古人生活的万花筒，它带给我们一个奇妙的世界。日月星辰，四季变化，大好河山，喜怒哀乐……都在这里找到精彩的描绘。我们小学一年级到三年级学过的诗歌都在这里可以找到，有的诗让我印象特别深刻。
一年四季，季季不同，这在《唐诗三百首》中都有合适的表达。我们都说春天是最美的、最有希望的，确实如此。孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”表达了春天、春风、春雨，静悄悄、柔绵绵的感觉，让人特别珍惜。贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，让我们感到了春风唤绿的力量。夏天，草木葱茏，繁花似锦，更是美不胜收。孟浩然的《过故人庄》：“绿树村边合，青山郭外斜”，把一幅山树、人家相互环绕的画面呈现在我们眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”将秋天枫林的美景呈现在我们眼前，成为现在人们旅游看枫叶的经典表达。秋天，万物萧瑟。如杜甫的《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”写尽了枯叶满天的景象。也有对秋天唱赞歌的，比如刘禹锡的“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”，表达了对秋天的喜悦。冬天是雪的世界。刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》：“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，让我们看到了一幅大雪纷飞人归来的景象。岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，把冬雪来势的急、来势的快，表达得形象生动，也写出了诗人面对满天雪花的.喜悦心情。可以说四季的美景都在这本《唐诗三百首》里了。
《唐诗三百首》还有对祖国大好河山的赞美。比如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，把庐山瀑布的壮观描绘了出来。王维名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，把祖国山川河流描绘得活灵活现，让荒凉的沙漠变得十分美丽，令人神往，成为千古传唱。
我们知道，诗歌都会表达情感。《唐诗三百首》表达了很多真挚的情感，其中最感动我的就是友情。比如，李白的《赠汪伦》“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”虽然手法夸张，但李白和汪伦之间深厚的友情却深深地打动了我。王维的《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”把朋友之间的不舍、留恋写得十分生动。还有的诗表达了个人情怀，如李商隐的《乐游原》：“夕阳无限好，只是*黄昏”，表达人老年衰的伤感。我们熟知的王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，表达了佳节对亲人的怀念。
《唐诗三百首》还告诉了我们不少道理。比如《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们有目标，有愿望，就要更努力，积极行动，才能实现理想。
我们的语文课本中有不少古代诗歌，这些都是传统文化经典。我这本口袋书中的诗歌不少在我们语文课本中也有，看到它们，我很亲切。我感觉唐诗三百首就是一个内容丰富，多姿多彩的世界。阅读学*这些诗歌，我们可以感受自然及祖国大好河山之美，也能体会到古人的情感，还能懂得一些诗中的道理。我想，这就是经典的魅力吧。
我在收拾旧书的时候发现了两本配套的唐诗三百首，我就拿起来看。
随便一翻就翻到两首古诗而且都是学过的一首是望庐山瀑布，温*一下吧，估计好多人都忘了。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。还有黄鹤楼送孟浩然之广陵，再温*一下也不错。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
又翻了一页，看了一会，都是没学过的.诗。有一首是杜牧的赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。还有于鹄的巴女谣巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。我去电脑上查了一些有关赤壁和巴女谣的一些资料。赤壁这首诗的意思是断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。巴女谣这首诗的意思是一个巴地的女孩骑着一头牛，唱着民歌，沿着处处铺展着荷叶、处处盛开着荷花的江岸，慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家门，我记得我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。
我个人觉得能让我们长知识，都了解古诗，所以可以去看一看。
读到第一百零七首诗时，不经意间想到八月十五将*，便忆起张九龄的《望月怀远》，第一句“海上生明月，天涯共此时”总是中秋主题中的经典。
喜欢诗词，所以喜欢诗人。当然，我没说，我更喜欢柳永。
柳永是一个寂寥没落的词人，却更是一个禀赋浪漫的词人。
他的词言*意远，运笔行云流水毫无人工衔接之痕。若飘若离，虽隐却现，情景融合为飘缈之画，字字为珠，句句为玉，以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”创造了独具深情，久盛不衰的意境，又以“归云一去无踪迹，何处是前期”写尽落魄词人的.惨淡人生。
不用豪迈，依然可以用婉丽纤柔，凄美动人写就华章。
每个人都是痛苦的，你尤甚。
就像我们用自己的忧伤读你的凄婉，读你的断肠。
想你不是一瞬间的事。我的诗人。
唐诗，是中国文化中的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华。从牙牙学语起，父母就教我们背诵唐诗。什么：白日依山尽呀，床前明月光呀等等，也就成了我们童年的歌谣。自学*认字后，各种版本的《唐诗三百首》也成了我们启蒙读本。
就诗人而言，我比较仰慕李白。李白写了很多脍炙人口的诗歌，可真是一位名符其实的“诗仙”啊！我很喜欢他的《静夜思》：
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
这是一首多么富有诗情画意的诗呀。
我还喜欢李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的诗歌。
就诗歌形式而言，我比较喜欢的多是五绝、七绝、五律、七律之类的诗，因为它们短小精悍，读起来朗朗上口，也容易记住。但有时不足二十余字的唐诗竟也包括多层的意境，并且每个字各具文采。贾岛的推敲的故事可谓唐诗中的`有名典故，竟会到达得一字而诗意盎然，易一字而诗意全无的地步。这，真让我佩服之极。
此刻，许多唐诗都已进入了我们的小学教材中，成了我们学*中国文化、了解中华礼貌的入门阶梯。而我的书架上，也有几种版本的《唐诗三百首》，它们成了我常读常新的读物，读后令人浮想联翩。我爱《唐诗三百首》。
一阵阵秋风吹去，如同岁月，一去不返。从古至今，我们的前辈给我们就下了许多非物质文化遗产，而我读的这本唐诗三百首诵读本就是其中之一。每首古诗虽然只有短短的几行字，却蕴涵着许多的道理，它那简洁又生动的语言，诉说了一个又一个的小故事那是我国古代的历史，那是我们中国的成长足迹。
其中让我印象深刻的是“锄禾日当午，汗滴禾下土”“举头望明月，低头思故乡”这些诗我们从小念到大。小时候我们不懂它的意思、意境，要说是懂，那也是似懂非懂。现在再读，虽然还是那短短几行文字，但是它教给了我许多做人的道理、启示。
《唐诗三百首诵读本》中有王之涣的《凉州词》，王维的《送元二使安西》李白的《赠汪伦》李叔同的《送别》让我们我体味到深切的悲意凄凉。孟郊的《游子吟》，白居易的《母别子》它其中蕴含着我们能体会到的母爱，和母亲为孩子的无私奉献。
当你打开《唐诗三百首诵读本》的时候，你会感觉这本书像有魔力一样，让你百看不厌，里面的'的每一句话都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。当你合上书的那一刹那，觉得眼前是一幅山水名画。这幅画既淡雅又浓郁，既有别离也有相会，既有慈爱又有怨狠，这幅画是多么的真实啊！
——《羚羊木雕》读后感优选【二十】份
在一个阳光明媚的早晨，许多蜜蜂和蝴蝶都在翩翩起舞，希望有好的收成。看到这美丽的景色我的心情好极了，我坐在床边拿起一本《羚羊木雕》的.书，这本书里面有12个感人的故事，我觉得其中一篇《我的朋友褐雪》最感动我。
这个故事的主要讲述了一个离开中学的学生到一个农场里做驭手。它有一匹身体是烟色的，但鼻梁是白色的马，那匹马叫褐雪，褐雪很不喜欢主人公，常常把他从马背上摔下来，但从那一次以后——褐雪生病的时候，主人公每时每刻都照顾它，并把鸡蛋和糖都给它吃。有一次主人公出去森林遇见火灾，他被一根横在前面的树木打昏了，倒在马背上，褐雪把他拉到一个泥沼边，自己跑回农场……，原来它是找“救兵”！可惜只有褐雪才知道主人公在哪儿，褐雪不顾一切冲入火场把主人公救了出来，但自己却壮烈牺牲了。
在我们身边，也有许多像褐雪那样会不惜自己的生命去救人的英雄，像张莉丽丽——最美教师、最美司机、以及救人后未在媒体报导的所有英雄，我向你们致敬，有你们的存在世界处处都有爱。
开始不以为然，以为不过是一篇美文而已，未想读完后心情久久不能*复。
首先为老师的建议击掌叫好，与孩子一同读书，与孩子一同思考，与孩子一同感动，让家长降低身高与孩子一个视*线。再为这篇文字叫好，写出这个年龄孩子对友谊的认识，对承诺的注释，不含任何杂质，没有一丝瑕疵。
读后我和女儿一起讨论，我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定，也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的，需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做，认同孩子与朋友之间的感情，尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出，并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系，哪怕大家都很忙，也都挤出时间创造机会。
在明确正面的友谊之后，我们继续延伸探讨。（当然，这是在我有目的的引导下进行的）。
我拿出最*炒的沸沸扬扬的李某某案件，梦母一直强调的.李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”，我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。
孩子片刻思索后很认真的说，真正的友谊是理性的，而不是盲目的也不是冲动的，它与浅薄的义气不能等同。
这个周末，我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》这篇名著。这篇文章寓意深刻、真是让人受益匪浅！
《羚羊木雕》主要讲了爸爸去非洲带回一个贵重的礼物——羚羊木雕送给主人公，主人公把羚羊木雕送给了好朋友万方，但是被妈妈发现了，妈妈很生气，让他要回来。主人公左右为难地来到万芳家。拿着万方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕换回来。万方很生气，又被他妈妈打了一巴掌，但是最终还是宽容地把羚羊木雕和小刀都还给了主人公，还说：“没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁，他们都没说的······”就这样，“我们”的友谊一点也没改变。
读到这里以后，主人公和万方的友谊深深地震撼了我的心。我想友谊是无价的，是金钱换不来的，主
人公的妈妈应该尊重 儿子的友谊，支持他交朋友。不该让他要回礼物。主人公非常伤心地害怕失去和万方的友谊。相反万方却保护了他们的友谊，万方对朋友宽容的举动深深地打动了我。我和万方相比，真是自愧不如。记得有一次，在放学回家的路上，我和几个朋友在谈一个热门的话题，由于我谈的不实际，他们就十分看不起我、奚落我。只有一个人保持了沉默。我想：真是的，交了这么两个狐朋狗友，我真是看走眼了。一气之下，我就自己赌气跑了回家了。最后才意识到：自己和那两位朋友都是不对的，自己不对在不理解朋友，太冲动。两位朋友不对在没宽容我。
在素质教育基地的时候，我受尽四班的.欺负，但是周梓涵却没有落井下石，而是一直在安慰我，帮助我。有时还会去告诉李老师我们宿舍的状况，让李老师来管四班这帮“无赖”。最后，四班的那些人来勒索我们班的人，他也没有给他们交钱，而是直接报到了窦老师那里，经过窦老师的协商，事情才得以解决，四班和七班才重新保持了良好的关系。从此，我和周梓涵的关系也越来越密切了。
赠人玫瑰，手有余香。读了这本书，我感悟到：我们在成长的过程中，总是要犯许多错误。但是只要永远保持一颗纯净的心灵，去宽容理解帮助别人，才能找到我们真正追寻的友谊！
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”而羚羊木雕这本书也让我明白了真正的友谊……
这本让人感动人心的书籍就是出自张之路的品藏书系，这本书曾获过中国安徒生奖，就让我来介绍一下这本保存着最纯洁的友谊的书籍吧！
文中我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤。
我觉得就像爱因斯坦说的一样，就算你有再多的金钱，也换不来一个心地十分正直的朋友，我真的十分庆幸我身边有许多好朋友，在这个世界上，已经不是金钱最重要了，取代金钱的便是那人世间最珍贵的友情了，读完这本书，再回头细细品味那真是一种十分惬意的感觉
我也十分欣赏文中万方的品格也是我深深打动，即使自己最好的朋友要回了礼物，可他还是把自己珍贵的小刀又还给了他，这是一种怎样的友谊，这种友谊可以让上天感动，这种友谊可以让万物生长，啊，这是一种怎样的友谊！
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！
假如亲人和知己摆在你面前，你会选择谁？
这是一个十分简单的问题。也是一个十分复杂的问题。人云：“血浓于水”。亲人自然是最重要的，毕竟相互之间的血管里，都流淌着对方的一部分。而自古以来又有俞伯牙摔琴谢知音之事，又可见知音也是分量不轻。然而当二者对你的意愿相互矛盾时，你会听谁的？
这正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的'问题。当我读完这篇文章后，我也为作者感到伤心。他的父亲送给了他一个羚羊木雕，而作者又把木雕送给了知己万芳，最后又不得不要回来，通过文章中细腻的心理描写不难看出，作者是十分为难的。我也试想过，当我遇到这种情况时，我会怎么办，最后我发现――我会不知所措。
再读了几遍后，我发现了问题所在：最开始的时候，由于作者擅作主张，未经父亲的允许就将木雕送给好友，导致了后来的两难局面。所以在一开始，如果作者想把羚羊木雕送给万芳，那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意，那么一切后来的事就都不会发生，如果父亲不同意，那也没办法。但如果都不问一下，先斩后奏，这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小，不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后，会造成什么影响，所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的，但是我们的年纪还小，不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验，不去做无意义的冒险，为我们独立后的生活做好准备。
今天，我在语文书上读了《羚羊木雕》这篇文章，我深受感动。
文章写的是“我”把爸爸给我的羚羊木雕送给了我最好的朋友——万芳，因为万芳经常帮助她的忙。但是妈妈却让我再拿回来。“我”说：“这个羚羊木雕已经是爸爸给我的了。但是妈妈仍然坚持他的看法。”我“难以开口要回，因为送给别人的东西怎么还能拿回来呢？最后”我还是硬着头皮把我的'羚羊要了回来，万芳给我绝交了。
我想：作者一再强调羚羊木雕已经是爸爸给他的了，是说明，他的东西已经有他的分配权了，所以他送给了他最好的朋友，我又拿给了妈妈看，我感觉我遇到了知音，好让妈妈理解我。
爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。
有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。
这天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。
我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他必须没有想到我是这样一个人。但是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，情绪十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!”我哭了，雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……
为什么，大人总是不理解我们?也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切!
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么好处呢?尽管之后我和万方和好了，但是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我悲哀的时候，是他们安慰我;在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解;在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的应对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学*收获一样大的收获吧。 还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
今天读了《羚羊木雕》的故事后，我受益匪浅。
这篇文章讲述了万芳和“我”之间的友谊故事。“我”私自送给了好友万芳那“我”父母视之如宝的珍贵羚羊木雕，最后在父母的要求下无奈地在万芳“咱俩还是好朋友”的谅解与真情中反悔，要回了羚羊木雕。
这篇文章的主旨我认为可用斯托贝的一句名言来诠释――“财富不是朋友，而朋友是财富”。
在文中，作者描写了两个截然不同的世界――一个是充满真情的儿童世界，而另一个则是被利益、金钱和价值充斥着的**世界。在文中，作者对两个世界的观念所持的褒贬态度十分明显，但我认为，这两者则各存不足。
儿童的真情世界看似完美无瑕，实际上，从文中可以看出，“我”与万芳的'友谊虽说是无价的，但将父母用血汗钱换来的珍贵羚羊木雕如此轻易地送过他人，这岂不是对父母劳动的不珍惜？更何况，未经家长的同意，“我”便擅作主张，将贵重物品私自送人，正如文中父亲说的“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”现在大家都是有思想、有主见的青年了，有些小事可以自己做主，但若涉及到一些重要的东西时还不应擅作主张。如果从一开始，“我”便能先和家人沟通交流，再行事，便能避免许多的矛盾与纠纷，也不会使“我”落到如此尴尬的境地。当然，文中的父母也并不对。首先，他们过于重利轻义，没有正确认识“我”和万芳间的友谊，扼杀了孩子间纯真的真情；其次，他们与孩子欠沟通，从文中可以看出，母亲和我对话时多用质问的语气，这样的方式会使沟通更困难，从而无法说服孩子。同时，最后父母让“我”对万芳反悔更是伤害了孩子的心灵，要知道，孩子心灵的贵重比所有贵重的东西都要珍贵。父母的逼迫恰似一阵狂风骤雨，摧残了孩子如花儿般的童心。
总而言之，“我”与万芳间的真挚友谊是值得称颂的，是不可以用价格来衡量的，父母们要懂得尊重孩子们间的友情。在此以达尔文的一句名言收尾：“谈到名声、荣誉、快乐和财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土……”
每个经典故事都有深刻的涵义，都隐含着做人的道理。《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现，讲述了两个好朋友之间的感人故事：“我”在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方，妈妈认为羚羊木雕很贵重，让“我”把它要回来，“我”因此十分悲哀，被迫把羚羊木雕要了回来。
“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上，“我”和万方家只隔一百多米，但是“我”却走了很久很久。“我”哭了，真的号啕大哭起来，“我”从来没有这么悲哀过。我和故事中的.“我”一样悲哀。难道金钱比友情更重要不，金钱不是最重要的，与此相比，朋友之间的友情更重要。我认为“妈妈”不就应让“我”把木雕要回来。木雕可能十分贵重，但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友，这是友情的象征。非要把它要回来，不仅仅伤害了“我”的自尊心，还可能破坏朋友之间的友谊。这样就损失了比金钱更重要的东西，有再多的钱也无法弥补。
这个故事还告诉我们一个道理，小孩子之间也要守信用，送出去的东西是不能反悔的，去要送出去的东西，有一种要绝交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能对你产生冷漠。但在“我”要回了木雕后，万方却没有疏远“我”，仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”，并且说：“没有礼物，咱俩也是好朋友!”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊!
在生活中，同学、朋友之间斤斤计较的事很多：你不留意碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下......最后必须要伤了感情。要想避免这样的事情发生，我们就要像万方那样对朋友宽容一些，友好一些，同时还要做一个守信用的人，只有这样，友谊才能长存。
《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万方；然而，父母不理解我们的友谊，让“我”把木雕要回来。当作者“我”拿着一把漂亮的小刀去他好朋友家时，在路上他感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢？为什么还不能送给自己的知心朋友？为什么爸爸妈妈都不理解“我”的心情呢？为什么？为什么？他迷茫地在雪地里走着。他和万方家只隔了一百多米，可他却走了很久······
当我读到这里时“我”很感动：那一天上体育课，我们全班都穿上刚买的新运动裤，可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭，因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了，他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。忽然，他把自己的裤子脱下来对“我”说：“咱俩换了吧，我妈是裁缝，她能把裤子补得看不出破绽来。”“我”当时，居然相信了他的话，就把裤子和他换了。后来“我”才知道，因为那条被划破的裤子，他妈妈让他对着墙站了半个钟头。这里表达了万方的仗义 .万方气喘吁吁地跑到“我”的眼前，他既没有戴帽子，也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在“我”的羚羊上，说没有礼物，咱俩也是好朋友！“这里表达了万方对作者的信任。
“明天打雪仗，来早点！”万方跑了，还不时地扬起手臂向“我”打招呼。渐渐的，他消失在雪花飞舞的世界里面了。这里表达了万方是一个大方的人 ，在生活中有很多关于友谊的故事，有好的也有坏的，在我的生活中有这样一个例子：我爸爸的一个朋友，有一次，他说缺钱，爸爸二话没说，就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。这能叫友情吗？当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，就像一个朋友是一生的第一杯酒，在生活中友情的故事一次次感动我们。都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去善待朋友的。
在这篇文章中我学到了：要善待朋友，讲诚信，明白了友谊的重要，怎样对待朋友，什么叫友谊。我也祝天下所有的好朋友都能快乐！
读了羚羊木雕这篇课文，我觉得文中的父母不应该逼孩子要回木雕。虽然在现实生活中，父母与孩子之间这样的事例屡见不鲜，可当我认真读完这篇课文后，站在故事之外，却看清了父母与孩子两方出现矛盾的核心，就是缺乏交流与沟通。文中的父母一味的说木雕值钱，逼孩子要回木雕，完全不顾孩子的情感，致使孩子在与妈妈交流时的害怕，难受等一系列的情感纠葛深深印在了我的'脑海。作为妈妈来说，没有与孩子很好的沟通，只是很强势的，一味的逼孩子把木雕要回来，坚持着自己“木雕很可贵，一定要要回”的立场，完全没有把孩子的立场“友情价很高，诚信很重要”放在眼里。我觉得既然已经送出去了，父母就不要重财轻义，给孩子的心灵带来影响，让父母的形象在孩子的心中留下不好的伤疤。
在现实生活中，我们常抱怨人心不古，重利轻义。可当我们的孩子在青青校园结下真诚无私的友谊时，是谁把它玷污了，仅仅一句社会变了，就能搪塞过去吗？作为启蒙老师家长，该现行教育，以身作则的时候，我们真正把握机会了吗？
很感谢老师给我读并参与学*此篇课文的机会，让我深思后突然有种点亮心灯的喜悦。文章不仅教给孩子珍惜友谊，要求家长与孩子要架起沟通的桥梁，让彼此的心灵和谐，共同快乐的成长。我们做父母，不要威严的咄咄逼人，不要强势的不讲情义，我们要欣赏孩子的正确做法，铸造高尚的心灵。
每个人都有不足之处，但只要及时改正这些不足之处，我们就可以变得完美。《在楼梯拐角》《静静的石竹花》这两个故事就真真切切的诠释了这个真理。
星期天早上，楠楠正准备骑着好不容易向妈妈借到的自行车去颐和园，却意外发现车子的气门芯被拔。情急之下他怀着紧张的心情拔下了一辆老自行车的气门芯并按在了自己的自行车上使用。最后，出于愧疚之心，他悄悄的将两角钱买气门芯钱和两个气门芯还给了车主。
“我”画的那幅题为《静静的石竹花》的油画，被选入了全市职工美术作品展览。开幕式时，因为电视台要拍电视，所以让一个嘴歪的女孩先回避一下或者带上口罩。那女孩很难过。后来听说她回了老家，“我”很激动，以为见不到她了。回到少年宫，竟听说她在找“我”。顿时，内疚，后悔，惆怅的`情绪涌上心头。
车子的气门芯没了就去拔别人的气门芯的行为是不对的。现在的社会上，有些人为了一己私利去偷去抢别人辛辛苦苦挣的血汗钱，从而为自己获得了牢狱之灾。可犯了错不要紧，最重要的是去了解它并改正它，这样才能让社会变得更美好。
长相是我们无法决定的事。这个世界不应该是一个以貌取人的世界，我们不能因为外在而产生歧视。观人先观心，我们应从一个人的心灵，一个人的内在看起。我们要明白：只有内在美，才是一个人真正的魅力。
我们要努力，从自己做起，从身边点点滴滴的小事做起，让我们的社会变成一个温暖的大家庭!
最*，我看了张之路的《羚羊木雕》，我被里面的情节打动了。
《羚羊木雕》的内容是这样的：“我”有一个珍贵的纪念品 —— 羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友 —— 万方。妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。但是，他还是宽容的原谅了“我“：没关系，“我们”还是好朋友。“我“感动得哭了。
是呀！有谊很重要，原谅更重要。万方最后原谅了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原谅犯小错的.人，那世界上的纠纷就会少了很多。我也发现了生活中懂得原谅的人，如：我的妈妈，因为有一次，我把她心爱的剪纸花弄破了，但是她还是原谅了我。再比如:弟弟不小心跟公公顶嘴，但公公也原谅他了。我们要懂得原谅别人，原谅别人的人才会被人原谅。
这本书让我受益匪浅，我建议大家去看一看。
爱因斯坦说：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。希罗多德说：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。斯托贝说：财富不是朋友，而朋友却是财富。然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。
课文说的是，我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤；这件事情，也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢？
我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊？全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友？不都是为名为利的吗？
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！
假如亲人和知己摆在你面前，你会选择谁？
这是一个十分简单的问题。也是一个十分复杂的问题。人云：“血浓于水”。亲人自然是最重要的，毕竟相互之间的血管里，都流淌着对方的一部分。而自古以来又有俞伯牙摔琴谢知音之事，又可见知音也是分量不轻。然而当二者对你的意愿相互矛盾时，你会听谁的？
这正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后，我也为作者感到伤心。他的父亲送给了他一个羚羊木雕，而作者又把木雕送给了知己万芳，最后又不得不要回来，通过文章中细腻的`心理描写不难看出，作者是十分为难的。我也试想过，当我遇到这种情况时，我会怎么办，最后我发现――我会不知所措。
再读了几遍后，我发现了问题所在：最开始的时候，由于作者擅作主张，未经父亲的允许就将木雕送给好友，导致了后来的两难局面。所以在一开始，如果作者想把羚羊木雕送给万芳，那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意，那么一切后来的事就都不会发生，如果父亲不同意，那也没办法。但如果都不问一下，先斩后奏，这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小，不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后，会造成什么影响，所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的，但是我们的年纪还小，不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验，不去做无意义的冒险，为我们独立后的生活做好准备。
《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事：晚上，“我”正背今天学过的杠杆原理，妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方，并且作为回赠万方把自己心爱的一柄小刀送给了“我”。“我”并不知道那只羚羊木雕的珍贵和实际的价值。因为非常珍贵，妈妈一定要“我”把羚羊木雕要回，“我”只好照办。
万方和“我从小就在一起，他学*好，喜欢帮助人。全班都穿上刚买来的新运动衣，“我”却把裤子划了一个大口子。万方和“我”换了裤子，却因这事被他妈妈罚站半小时。因为我们是要好的朋友，所以“我”把爸爸、妈妈送“我”的羚羊木雕送给了万方。“我”向万方说明了情况，将羚羊木雕要了回来。万方给羚羊木雕做了一个玻璃罩。“我”将小刀和玻璃罩放到了万方的手里，转身走了。走在雪地上的“我”突然听到万方在后面喊“我”。他将玻璃罩盖在木雕上，把刀塞到“我”手里说：“拿着，没有礼物，咱们也是好朋友。明天打雪仗来早点。”“我”哭了，从没有这样伤心过。
整篇文章形成了鲜明的对比。一边是珍贵的羚羊木雕和深厚友谊的对比;一边是双方父母的态度对比：“我”的父母因为木雕的珍贵，坚持让“我”要回木雕。万方的母亲因知道羚羊木雕的珍贵，要万方一定还“我”，还把玻璃罩和小刀一起给了“我”;一边是“我”和万方的对比：“我”把裤子划破了一个大口子怕被妈妈骂。而万方为了“我”交换了裤子被罚站半小时。
读了这篇文章我感到心里很不是滋味。父母为什么让把送给朋友的羚羊木雕要回来，就因为羚羊木雕很珍贵吗?难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗?万方喜欢羚羊木雕不是因为木雕的珍贵，而是把羚羊木雕看做友谊的见证，他还做了玻璃罩小心地保护着木雕，因为木雕是好朋友送给他的。万方没有因主人公要回羚羊木雕而和他绝交，反而把小刀和玻璃罩一起送给了他，在万方看来友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上的时候，我想象到洁白无暇的友谊胜过了那只珍贵的羚羊木雕。
爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。
有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。
今天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的.水呀。
我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，心情十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!”我哭了，雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……
为什么，大人总是不理解我们?也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切!
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么意义呢?尽管后来我和万方和好了，可是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候，是他们安慰我;在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解;在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学*收获一样大的收获吧。
还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。
有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的'书。
这天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢？我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。
我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他必须没有想到我是这样一个人。但是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，情绪十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”我哭了，雪花和泪水一齐落在了羚羊木雕上……
为什么，大人总是不理解我们？也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切！
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么好处呢？尽管之后我和万方和好了，但是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我悲哀的时候，是他们安慰我；在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解；在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的应对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学*收获一样大的收获吧。还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
炎炎夏日，吹着凉凉的空调，躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》，五年级上《羚羊木雕》读后感。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。
这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的珍贵的羚羊木雕，送给了形影不离的朋友万方。同时，万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来，新宇的爸爸妈妈发觉了，追问羚羊木雕去哪儿了，新宇不敢隐瞒，只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来，还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢！新宇虽然很生气，但还是向万方家去，读后感《五年级上《羚羊木雕》读后感》。
当新宇告诉万方这事后，万方很气愤。可万方的妈妈却劝万方把木雕还给新宇。当新宇在雪地里慢慢地走着。万方却气喘吁吁地向新宇飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到新宇手里，雪白的花儿飘落在了万方的头上。最后，万方还请新宇第二天去打雪仗。新宇呆呆地站在雪地上，哭了，号啕大哭起来。雪花和泪水一起落在了玻璃罩上……
当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后，感觉新宇的爸爸妈妈太坏了，一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题，我们有自己的主见，有自己的观察力，多替我们小孩子想想。
另外，我觉得万方是一个说到做到，讲义气的人。而新宇也是一个讲义气，重友情的人。他们间的友谊，深深感动了我，令我觉得：友谊的力量竟是这么的'强大，无论两人之间有什么误会，只要相互理解，这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学*他们的这种精神，把友谊放在第一位。并且，我深深地体会到，和朋友相处应该讲信用，不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”
我想，今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友，也会珍视朋友间的友谊。
《羚羊木雕》一文使我感触很深，我明白了，不是孩子不理解爸爸妈妈，其实有时候爸爸妈妈也会不理解、不尊重孩子。然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵，是一部分大人，而不是全部大人都是这样的。
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”作者的父母重财轻义，使作者很无奈地去向朋友要回了羚羊木雕，我总是觉得，作者不止是对朋友的抱歉，更多的是对父母的重财轻义感到伤心。
两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的`陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。
我常常跟着妈妈看新闻，有很多家庭因为房产之类的事情支离破碎，我为此感到很费解，家人在一起那么久，居然连钱都比不过。
我真的很想问：钱就真的那么重要吗？重要的可以不在乎亲情、友情吗？
今天，我读了一篇文章，题目是《羚羊木雕》。
主要内容是：有一次，我有氧羚羊木雕送给了好朋友万芳后，被妈妈发现了，她问：“羚羊哪去了？”我怕妈妈去万芳家要回这个东西，便说出了真相，妈妈生气极了！要我去拿回，我又怕因为这个万芳不和我成为好朋友，依依不去。于是妈妈那一盒糖说：“用糖交换，好吗？”我伤心极了，一手推开糖盒，向雨中跑出去，来到万芳家，开门的是万芳，她见我的样子很奇怪，便问我为什么会这样？我把答题原因告诉她，她没说什么，她的妈妈听到后，让她还给我，我以为她不会和我做朋友，可是就在半路上，她说：“我们还是好朋友。”
读完之后，我深受感动，心想：真没想到，友谊的`力量竟是这么的强大，无论两人之间有什么误会，只要相互理解，这两个人之间的友谊是永远不会改变的。就像现在的生活中，也有着这样的例子，如：
有一次，我和我最要好的朋友——苏陈蓉吵翻了，原因是：因为她和我玩了一个“买卖东西”的游戏，突然，他发现他的洋娃娃不见了，便一口咬定是**的，我一气之下回家了。后来，她在她家的客厅中找到了，便向我道歉，我没说什么，只希望她和别的朋友玩时别在这样，于是我们和好如初了。
——《乌鸦喝水》读后感优选【二十】份
今天我和妈妈读了一篇乌鸦喝水的故事，里面讲了一只乌鸦口渴了，四处找水喝，它发现了一个水瓶，可是里面的水很少，瓶子口也小，乌鸦的嘴巴够不着，它想来想去，终于想出了一个办法，它把路边的石子一个一个叼进瓶子里，水渐渐升高了，终于喝到了瓶子里面的水。
这个故事告诉我们，遇到困难，不能退缩，要自己想办法，用我们的聪明才智来战胜困难，以后，我在学*和生活中，遇到困难一定不能向后退，要像乌鸦喝水中的`乌鸦学*，积极想办法解决。
《乌鸦喝水》主要讲的是乌鸦想喝瓶子里的水，但是瓶子里的水很少，瓶子又很高，乌鸦喝不到水，它想了一个办法，把小石子一个一个叼起来放进瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
读完这个故事后我觉得我们应该向乌鸦学*，遇到问题要多动脑筋，才能找到解决问题的方法，取得成功。
乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的时候，要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。
我在生活中经常遇到很多困难的事情，每次想到乌鸦喝水的故事，就会主动想办法去解决。在我家前面的公共花坛种着一颗小树，附*的`小朋友喜欢去摇它，还摘它的叶子，我想小树一定很疼的。我想告诉他们要爱护花草树木，可是我还要上学，不能每天在它旁边保护它，用什么方法可以解决呢？后来，我想到了一个办法：让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子，我要在上面写上几个字：请大家爱护花草树木。爸爸很高兴答应了我，我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。从此以后，附*的小朋友再也没有摇过小树了，小树现在长得更高了，我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。
当我们遇到困难的时候，千万不要害怕！要认真思考，开动脑筋，积极去解决困难。
我喜欢的书有很多，《格林童话》、《十万个为什么》、《小王子》、《伊索寓言》。最喜欢的书还是《伊索寓言》
这本书的作者是古希腊·伊索。这里面有很多精彩故事，狼和小羊.马与马夫.乌鸦喝水......
讲了一只乌鸦很口渴，想喝水，到处找水喝，突然看见了一个大水罐，赶紧飞了过去。底部还有一点水，瓶口太小，乌鸦喝不到水。想把瓶子推倒，可没成功。突然，乌鸦看见了旁边的小石子，有了办法。乌鸦立即行动起来，把石子一颗一颗地投进水罐。慢慢地，水涨高了，乌鸦喝到水了。
这则寓言告诉我，只要肯动脑，用勤劳的双手，加上百折不挠的干劲再困难的事也能做好。记得我有一次，一道题不会做，很焦急。突然，想到老师上课讲的重要内容，再加上学*资料的'帮助，终于知道了答案。遇到困难别焦急，烦躁是解决不了问题的。要像文中的乌鸦一样，努力.勤奋.靠自己的智慧，才能解决问题。
在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。
这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。无奈的.爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。包工飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。
对呀，乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学*。就像今天的我们，也包括我。
在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？都是的，哪一个现代化的孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的*性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！
坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学*！
星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的.：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。
读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，慢慢想就能想到好办法。以后，我也要向聪明的乌鸦学*，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。
星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的`：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。
读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，慢慢想就能想到好办法。以后，我也要向聪明的乌鸦学*，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。
一只乌鸦口渴了，想喝水，它去森林里找水喝，找到一个被人丢弃的罐子，可罐子里的水很少，它看到地上有一堆石子，突然想起了主意，它把石子一粒一粒地丢进罐子，里面的.水越升越高，最终凭自己的智慧和劳动喝到了水。
这个故事让我明白了遇到困难的时候，要开动自己的脑子想办法，总会解决的，智慧大于蛮力。
一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里高兴极了，就立刻向水罐飞去。
可是，水罐里的.水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。
这样水就慢慢地升上来了。聪明的乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。
我今天读了《乌鸦喝水》的故事，故事的'内容是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见不远的地方有瓶水，它高兴极了，赶紧飞到瓶子哪儿，可惜嘴太宽，瓶口太小伸不进去。乌鸦想了想，最后用石头扔到瓶子里，然后就喝到水了。
通过这个故事，我明白了只要靠智慧就能解决一切问题，我们遇事要多动动脑筋。
前几天，妈妈给我买了一本《伊索寓言》的书，那本书的故事可好看了。
其中，我最喜欢看“乌鸦喝水”的故事。故事讲了一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有水，可是乌鸦喝不到。它就想办法，最后它靠自己的力量喝倒了水。这只乌鸦虽然不好看，可是很聪明，我非常喜欢这只乌鸦。这个故事告诉我们，遇到困难，要自己想办法解决问题。书上的'知识很多，多看书可以知道更多的道理。
从前，有一只小乌鸦，它非常聪明，并且很善于动脑筋。
有一天，它要去看望生病的姥姥，姥姥的家在遥远的森林里，要飞很长的时间。小乌鸦飞了一会儿，感到又累又渴，想歇一会儿找水喝。可是河里、池塘里的水都干了。忽然，小乌鸦看见前面的石头上有一个大瓶子。可瓶子里只有半瓶水，小乌鸦也喝不着，小乌鸦看见旁边有许多小石子，他用嘴衔着一颗颗小石子投到瓶子里。不一会儿，小乌鸦看见石子越多，水越高，他俯下身痛快的喝了个够。
聪明的`乌鸦告诉我们：只要肯动脑筋想办法，再难的问题也能解决。
我喜欢的书有很多，《格林童话》、《十万个为什么》、《小王子》、《伊索寓言》。最喜欢的书还是《伊索寓言》
这本书的作者是古希腊·伊索。这里面有很多精彩故事，狼和小羊.马与马夫.乌鸦喝水......
讲了一只乌鸦很口渴，想喝水，到处找水喝，突然看见了一个大水罐，赶紧飞了过去。底部还有一点水，瓶口太小，乌鸦喝不到水。想把瓶子推倒，可没成功。突然，乌鸦看见了旁边的小石子，有了办法。乌鸦立即行动起来，把石子一颗一颗地投进水罐。慢慢地，水涨高了，乌鸦喝到水了。
这则寓言告诉我，只要肯动脑，用勤劳的双手，加上百折不挠的干劲再困难的事也能做好。记得我有一次，一道题不会做，很焦急。突然，想到老师上课讲的重要内容，再加上学*资料的.帮助，终于知道了答案。遇到困难别焦急，烦躁是解决不了问题的。要像文中的乌鸦一样，努力.勤奋.靠自己的智慧，才能解决问题。
《乌鸦喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教师首先是激趣导入，课堂刚开始的时候就抓住了学生的注意力，激起他们的兴趣。在授课的过程中，这位教师的上课的时候不管是语言还是肢体动作也是十分的自然，这一点很值得我们在今后的.工作中去学*。
整节课的教学氛围很轻松的。这很大一部分原因都得归功于教师。教师的教态有先入为主的作用。教师教态会直接影响到学生上课的情绪，我认为这个教师的良好教态是营造起这节课一个轻松氛围的重要原因之一。其次 ，教师将学与游戏结合，让学生在 “ 玩 ” 中学，在学中 “ 玩 ” ，活跃了课堂气氛，调动了学生的学*情感，也使得他们能够快乐、有效地学*语文。 进行生字教学时，教师也引导学生主动去构建知识，丰富语言能力的表达，提高了他们学*语文的综合素养。而且还 让语文学*更加形象，课堂学*气氛不再是讲和听的形式，可以说是 一举多得!
总之，这是一堂值得让我们学生好好去观摩、学*的好课。
星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。
这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝，这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水，瓶口小乌鸦喝不着。乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子，乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的聪明的乌鸦，它能想到把石子放到瓶子里，然后里面的水就往上升了，就能喝着水。说明乌鸦不怕困难！我应该向乌鸦学*这种精神。
遇到困难要勇敢面对，我现在要做的就是好好学*，长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活！
此话不假，每次阅读作品，都会新的体验和进步，对于阅读过程中获得的知识，我们可以记录在读后感里，那么一篇优质的读后感包括哪些内容呢？由此，读后感大全为你收集并整理了《乌鸦喝水》读后感怎么写供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。
这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。包工飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。
对呀，乌鸦这种坚持不懈的`精神值得我们去学*。就像今天的我们，也包括我。
在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？都是的，哪一个现代化的孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的*性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！
坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学*！
乌鸦口渴了，它找到一口井，乌鸦喝不到水。他想出了一个办法，把石头放进井里，等水漫上来就可以喝到水了。乌鸦放了很多石头，水还是一点都没有漫上来。小猴正好经过，它对乌鸦说：“这么大的井，你放石头就是三天三夜，也是喝不到水的。”乌鸦一听，就不放石头了。
小猴找来一个木桶，用绳子拴住木桶，把它放到井里。等小猴把木桶拉上来的.时候木桶里已经装满了水。乌鸦和小猴都喝到了水。乌鸦对它说：“谢谢你，你真聪明！”
昨天，我读了（乌鸦喝水）主要写了，一只乌鸦口渴了，在找水喝。它发现了一个水罐，但是罐子里没多少水。
它把嘴伸了进去，但是怎么也够不到，它累坏了，突然被脚下的`的小石头绊了一下。它灵机一动，想出了一个好办法，用小石头往下填，水就可以上升了，不到一会功夫，罐里的小石头越来越多，乌鸦终于可以喝到水了。
读了这个故事，我明白了，我们不管遇到什么困难，都要想办法解决。
我学了乌鸦喝水，它讲述了一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它看见一个瓶子，瓶子里的水不多，乌鸦喝不到水，乌鸦想办法把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，最后就喝到了水。
它告诉我们只要动脑筋想办法，就能把事情解决掉。
——朱自清《背影》读后感优选【二十】份
世人总说母爱是伟大的、是无私的，但我却认为父爱是无声的、父爱如山。在记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似*淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。
浓浓的父爱，让人深深地怀念。在《背影》中，一位父亲对儿女至深的爱，在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒，又遭突变，却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。特别是在火车站上，父亲买橘子的背影，爬上月台的背影，深深地烙在我每个人的心中。父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的只是橘子吗？还有沉甸甸的父爱！离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘却！
爱，就是朴素中出高尚；爱，就是无声中响出歌曲；爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件*常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得*常，在千万的*常背后显得非凡！“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。
是谁的背影？总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出？是谁的背影？总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎？是谁？是父亲！读了这篇文章，我不禁想起：每个周末，我要去外面读书，爸爸总是风雨无阻的送我，我总是看着他那开着车的背影在我的视线里远去，但我知道，他总是在我走了几步时离开的，他看着我进学校的背影。我们会看着对方的背影远去，但都透露出对对方的爱，就像朱自清和他的父亲一样。
《背影》是一篇描述亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，可是资料十分丰富。由于大部分的字很浅易，并且句子通顺，所以读者很快能领悟资料。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我十分感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描述父子处身于艰难的'困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要细心或努力读书，他们始终都是为我们着想、期望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
自从读了朱自清的《背影》，我的心情就久久不能*静。人们大都在歌颂母爱，而《背影》这篇文章却描写的是父爱；歌颂父爱，一般是正面写父亲那高达的形象，而这篇文章却写父亲的背影，写父亲那朴实的外表，笨拙的动作；写爱的文章，往往是淋漓尽致的描写，而这篇文章却并没有使用什么华丽辞藻……朱自清在文中四次提到了父亲的背影，有三次都是一笔带过，只有买橘子的那次，作者详细的进行了描写，看着父亲那不协调的动作，艰难地翻过土堆，想起父亲那熟悉的背影，情到深处，泪水不自然的流下……
在我们的生活中，父亲总是默默的为子女付出，父亲的爱是伟大的，他们虽不善于表达，但所做的一举一动、一言一行，哪里没有凝聚着他们深深的爱……父亲的爱是严厉的，父亲就如大海那般，宽广的胸怀，深刻的内涵和深沉的爱则是他完美的体现。
也许人们忘了，也许人忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的'。
曾几何时，我们总是在父亲面前撒娇；曾几何时，当我们受了委屈，父亲那宽厚的胸膛是我们避风的港湾；曾几何时，当我们陷入莫名的情结时，父亲为我们举起了导航灯，引导我们走出人生的迷宫，重新鼓起勇气站在起点之上；曾几何时，…………
当人们高唱母亲的赞歌时，我想起了父亲，难道我们能忘记父亲吗？
有人说过：小时候觉得父亲是万能，青年时觉得父亲是古董，中年时觉得父亲是多余，老年时说的最多的就是“当年，我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜，到失去了才感到他的宝贵？
今天我与大家分享的文章是朱自清的《背影》。《背影》这篇散文一直被收录在学生教材之中，相信大家也都读过。选材时，我也考虑过大家耳熟能详的作品没有新鲜感，但少年看山是山，此时与彼时的感悟与理解自然大不同。人，唯有丰富了阅历，才能回过头来珍惜。在此借这篇散文向各位伟大的父亲致敬！
朱自清利用*凡的事件，呈现了父亲的关怀和爱护，暖意与感动在字间流淌。但文字中也穿插着年少无知时的后悔。过江进站买票，父亲忙着与脚夫讲价时，我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我说道:“爸爸，你走吧。”
这种情形，回想一下，似乎也经常出现在我与父亲之间。有时，天气冷了，父亲会一再跟我强调，带件衣服，防止感冒。我被叮嘱得不厌了，经常会不耐烦、语气冲冲地说道“知道了呢，我那么大人了，还能不知道冷热么？”每每如此，父亲就会讪讪地小声解释一句“我怕你冷”，见他这样，我的心中总是无限后悔，但又不好意思去说些什么。总是将父亲对我的关心当做理所当然，有时候知道自己对他造成了伤害，但又不愿去深想。直到后来有一次，母亲跟我说：“你爸跟我说，你长大了，不愿意跟他亲*了。”这时我才幡然悔悟。不知道从什么时候开始，我*惯了对外人温言以对，笑脸相迎，却在不知不觉间对自己最亲*的人实施了冷暴力。
是从什么时候开始的'呢？大约是大学以后吧，这个时候的父亲不像小时候那样替我做主，而是凡是皆听我的。这种情形可能大家或多或少都有，当你的冷言冷语让父亲沉默以对的时候，不知是否能想起，小时候，父亲不厌其烦地一遍又一遍地教你骑自行车？夏夜的星空下，父亲带着你躺在庭院的凉*上，要指天空中的牛郎织女星，讲述着唯美的神话故事？父亲的陪伴，一幕又一幕的在脑海中闪现，细细想来，小时候，对父亲的观感与现在是完全不同的。那时候，在小小的我心中，父亲是高大伟岸的。牵着手与他走在一起，我得仰望他，感觉老爸好高啊，即使他不到一米七。感觉老爸好厉害啊，幼儿园的男孩子欺负我，老爸亲自上阵吓退了他！
但是现在的父亲，正如朱自清的父亲一样，会脚步蹒跚，略显笨拙。也会因为害怕变老，整天往脸上擦抗皱霜。五十多岁，正是白发渐生的年纪，每次父亲让我帮他拔白发时，我都会笑着调侃他：“老了就老了，拔了也没用！”即使嘴上插刀，但我的心中酸涩的无以复加。我的父亲，在岁月的流逝中，我发现了他这样那样的缺点，比起我年幼时心中的无所不能的英雄，现在的他*凡得可爱。此时，我能帮他拔尽白发。若待到他满头银发，现在想象一下，他可能会向我撒娇，就为了我能带他去染发，彼时，他想做什么，我都会依他。
我是一个记性极差的人，过去的事情，别人提起井井有条，我却恍如隔世，一头雾水。所以，不记得年少时是否学过朱自清的《背影》，什么印象，什么感受，都无从谈起。
第一次有印象的《背影》，还是当老师后第一次带着学生学*这篇。说句实在话，刚刚大学毕业，年少轻狂加上无知，对这篇文章的经典之处，真的没有读出来。只是知道这篇文章选取一个独特的角度——背影，来表现深沉的父爱，和一个儿子对父亲情感的变化。描写背影的那段文字，写的很精彩，动词用的多么准确生动啊！把父亲的肥胖、买橘子的艰难描述的淋漓尽致，浓浓的父爱亲情，跃然纸上。
第二轮教学，再读《背影》，有了新的体会，感觉作者写的实在太好。一个日常生活中极常见又极易被忽略掉的“背影”经过作者的层层铺垫、渲染，变得典型、感人。
开门见山，直奔主题，点明“难忘背影”。然后把“背影”放在祖母去世、父亲失业、满院狼藉的氛围环境下，先营造一种伤感凄凉的心境，作者的眼泪不禁簌簌的掉下来。
南京游玩使这种伤感的情绪，变得稍微*和。
接着加入叮嘱茶房、再三迟疑、挑拣座位、铺好大衣等琐碎的'小事，既显露出父亲对儿子无微不至的关爱和儿子的嫌弃、不理解，又为后边不顾年迈体胖攀爬月台买橘子做了充分的铺垫。
后边详细描述买橘子的过程，感动作者，感动读者，就水到渠成，非常自然。
到此，作者并没有结束“背影”，而是又跨越了若干年，淡淡几笔诉说父子的罅隙隔膜。详写父亲的信，一个行将就木，晚境颓唐的的父亲，让父子二人冰释前嫌，不远的生离死别加上作者经历了生活的动荡波折，使得亲情终究战胜生活琐屑，留在作者脑海里的，只剩下那难忘的背影！
这个背影深深的打动我，是因为作者巧妙的构思！也让我终于懂得为什么当初看着买橘时的背影流泪，分别时流泪，为什么要时隔多年后才写这篇文章，而不是写在彼时“背影”发生的那一时间段。
第三次读《背影》，让我关注到了文中的色彩。父亲，是黑色、深青色，暗淡、阴沉、落魄、伤感。“我”，紫色，毛大衣，温暖、高贵、气派。两相对比，父亲一心想着儿子，百般对儿子好，不言而喻，至少在那时是真的。这不正是天底下所有委屈自己也要把最好的给孩子的无私伟大的父亲的代表吗？
如果读者有一定的生活阅历，有类似的情感体验，在读到这里的时候，是极大可能关注到这一点的。
再看橘子的颜色：橘红色，包在黑布马褂里，放在紫色大衣上，一明一暗，对比鲜明，让画面变得温馨，让眼前猛然一亮，让儿子心中温暖。
您说，这色彩的选择搭配妙不妙？答案一定是肯定的。
而今，我经历了与亲人的生离死别，伴着年迈的老父亲，再读《背影》，总感觉自己就是作者，随着文字穿越时空，回到那个动荡不安民不聊生的年代，看到当时满地狼藉的院子，听到父亲殷殷的叮咛。还设想年轻力壮、手脚麻利的自己，眼睁睁看着父亲艰难的爬上爬下，泪水止不住的流。
到了最后“大约大去之期不远矣”，更是不能自已。
不由感叹，我与《背影》的约会太迟了！如此经典的文章，我竟然读了二十多年，才把它读懂！
经典，就是这样，常读常新。把我们的阅历揉进去，把我们的情感揉进去，才是对经典最好的解读方法。
都说母爱如水，父爱如山，似乎也的确如此，母亲的爱细腻又温顺，仿佛潺潺流水般将你包围，而父爱，如山，那样地厚重，坚实。都说总有相像的美，爱也是如此吧，朱自清笔下的父亲，好像，给我们了一种似曾相识的感觉：总是在母亲的唠叨完之后永久不会再补充两句；母亲与女儿说静静话时总是悄悄地听着……悄悄地，始终都是悄悄地，就像《背影》当中的父亲那样，总是在等离别之际才知此爱之深沉。
世道那时是那样地困难，“那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。”冬天，仿佛生活和天气一样地寒冷、孤立无助。“簌簌地流下眼泪”这是像我一样的常人面对家中接二连三的变故的正常反应，但父亲没有，“事已如此，不必难受，好在天无绝人之路！”为什么他不难受？由于他是父亲。
由于他是父亲，所以他想帮自己的儿子做自己可以做的一切，坚持自己送儿子去站台；坚持自己与脚夫讲价钱；即使是身体早已不如以前那样地敏捷也要爬上月台给儿子买橘子吃……“我观察他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂12，深青布棉袍，蹒跚13地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简单了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这应当是这篇散文最戳中人内心的地方了，往往简洁朴实的文字最能打动人心，由于生活就是如此，没有那么多的轰轰烈烈，更难以用苍白的语言来言说。为何，在看到自己父亲的背影之后，朱自清才会掩面抹泪，由于“总是向你索取，却不曾说感谢你；知道长大以后，才懂得你不简单。”我们都是如此，文中由我，我们便是文中人。
身为儿女，我们接受得总是那样地心安理得、理所应当，就仿佛朱自清一开头的想法那样“我心里暗笑他的迂”，但总会有那么一天，或是自己为人父母，或是看到父母老去的背影，你会像朱自清那样深深地有一种悔意“我那时真是太聪慧了。”
朱自清文字的细腻与动人不禁让我联想到了来到高校之后与父母分别的瞬间。在机场中，我们就得向对方说再见了。事实上，在来机场的途中，我好像并没有特殊大的心情起伏，而是自己的父亲紧紧地、不似*常一般地、握住我的手，而母亲则是一路上唠叨不停，我甚至当时有一丝厌烦，就像当时的朱自清那样心中对于父亲事无巨细的关切一样。而真正到了分别之际，突然心酸，对于仿佛会始终陪伴着我的父母的不舍，对家乡的恋恋.，一下子悉数爆发，而这时，我也像朱自清那样，看着父母离去的背影，悄悄了良久。
写完这篇，看完这篇，我们给自己的家人打个电话问候一下可好？
读《背影》已经有一段时间了，但文中那“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚前行”的背影却还时常浮此刻我脑海里。它似一根琴弦，一经拨动，便触动我的心灵。
在中国几千年浩瀚文学中，歌颂父亲的文章不计其数，而朱自清的《背影》却留给我最深的印象。作者只是以普通人的眼睛去发现一个普通的动作，没有高调的铺张，也没有华丽的修饰，却让人能从内心深处感受到这其中的浓浓的亲情。我想起我的父母，如此细腻的温暖，滋生在我的心底。
我很敬佩作家们或擅于写文字的人，能够把对父母的感情从笔尖流泻于纸上，自然而亲切，总能引起读者的共鸣，心灵随之跃动，情感随之流露。就像《背影》这篇文章一样，能带给我们感动。作者写到父亲去给他的儿子买橘子，要穿过铁道，跳下去又爬上那边的月台。父亲肥胖的身子向左微倾，现出很努力的样貌，作者看着父亲的背影，留下了眼泪。有的时候，仅是一个背影，就已能够表现一位父亲全部的爱。
孩童时的我，却不是这么想，不善言辞的爸爸，让我总是觉得他不关心我。我总以为妈妈爱我多于爸爸爱我。早上出门前，妈妈会提醒我“路上细心”，爸爸只是无言;碰到有考试的日子，妈妈会早早起来，给我做好营养早餐，爸爸却还是在睡觉;放学回来，妈妈关切的问我考得怎样样，爸爸还是*静的吃着饭……这些都让我觉得我的猜想是没错的。
爸爸爱抽烟，一向就是这样，他那早已被烟熏的焦黄的'手指如今还夹着一只卷烟。无论在家还是在外面，他身上总有一股烟味，令我万分厌恶的烟味。在我上三年级的时候，我得了阑尾炎，动了手术。那个时候，我还很小，我很害怕，从来都没有动过手术，我不明白动手术有多疼。于是我抱着妈妈哭，嚷着可不能够不动手术……妈妈也跟着我难受。可是我找不到爸爸，心想这个时候也不在我身边，他真的是不关心我。我幼稚的想法是让爸爸妈妈都心疼我，那样我就能够不动手术了。很快，爸爸来了，他已经打理好一切，我住进了我的病床，手术安排在九点半。我心里异常惶恐与不安。这时，仅有妈妈陪着我。爸爸正在病房外面的阳台上抽烟，烟雾缭绕中，我只能看到他的背影。
九点半立刻到了，护士进来跟我说，准备好了吗。我听了害怕得眼泪直打转转。这时，爸爸看着我，轻轻握住我的手臂，说，不要怕，很快就好了。眼神中分明的关切和安慰。我使劲地点点头，可眼泪却抑制不住的溢出来，耳边的头发也已被泪水湿透。爸爸的眼睛里闪过一丝心疼和着急。我心里一动，爸爸是关心我的。
长大后我渐渐懂了，每次爸爸有心事的时候他就会抽烟，那些烟雾正是他深深的愁绪他的烦恼。再次回想那个烟雾中的背影，那就是我的爸爸，深爱我却只是不懂如何表达的爸爸。
是的，父亲表达爱的方式，不会像母亲那么直白细腻，往往是更加隐晦，如涓涓细流温暖女儿的心田。他们不需要开口表达，更多时候只是一个眼神，一个动作，甚至有时候，只是一个背影，却让你感觉到无比的信赖和安全感。
是谁的背影?总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出?是谁的背影?总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎?是谁?是父亲!“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的'辞世，父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。家，是一个一直想摆脱的网，但风雨来了却成了避风港!父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的只是橘子吗 还有沉甸甸的父爱!离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘却!两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。
家境一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。“唉，我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了……爱，就是朴素中出高尚;爱，就是无声中响出歌曲;爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件*常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得*常，在千万的*常背后显得非凡!“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”
在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢 父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗 心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的*常而又非凡的事。
读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上小心”。
朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾为我们的成长日夜操劳?父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学*，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。
我们现在只需要好好学*，用自己的成绩来报答父母，这是一种的动力!让我们行动起来吧!
《背影》是朱自清爷爷最具代表性的一部作品。主要讲述了因家庭变故，父亲去送儿子的事情。
这篇文章最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱：“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。他用两手攀着上面，两腿向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”读到这里我被深深的父爱所打动，顿时，我想起了我爸爸的背影。
我的爸爸是一名普通的**干警，他工作兢兢业业，经常晚上加班，等我们吃完饭，洗完澡后睡觉了他才回到家。他回到家第一件事就是轻手轻脚地走进我的房间，生怕吵醒熟睡中的我，静静地站在我的床边。这时，他用那双大手抚摸着我的小脸，看见被子踢开了，他轻轻地给我盖上。我迷迷糊糊地感觉到有人在我身边，我睁开眼一看，原来是爸爸。在微弱的灯光下，我看见爸爸那眼神里泛着疲倦的目光，脸上却带着温暖的笑容。突然，我发现爸爸的脸上多了许多皱纹，他的两鬓多了白发。“爸爸，你又这么晚回来呀！”我关切地问。爸爸笑着对我说：“最*工作太多了，爸爸回来吵醒你了，快睡吧，做个好梦！”我点点头，只见爸爸转身走了。此时，我看见了爸爸的背影，爸爸的身材并不高大，但在微弱的灯光下，他的背影却如此伟岸。
妈妈经常对我说：“爸爸的背影像一座大山，担起所有的重担，让我们生活得轻松安然。”我说：“爸爸的背影像一面旗帜，迎风飘扬，让我朝着他的方向追逐前进！”
自从读了朱自清的《背影》，我的心情就久久不能*静。人们大都在歌颂母爱，而《背影》这篇文章却描写的是父爱；歌颂父爱，一般是正面写父亲那高达的形象，而这篇文章却写父亲的背影，写父亲那朴实的外表，笨拙的动作；写爱的文章，往往是淋漓尽致的描写，而这篇文章却并没有使用什么华丽辞藻……朱自清在文中四次提到了父亲的背影，有三次都是一笔带过，只有买橘子的那次，作者详细的进行了描写，看着父亲那不协调的动作，艰难地翻过土堆，想起父亲那熟悉的背影，情到深处，泪水不自然的流下……
在我们的生活中，父亲总是默默的为子女付出，父亲的爱是伟大的，他们虽不善于表达，但所做的一举一动、一言一行，哪里没有凝聚着他们深深的爱……父亲的爱是严厉的，父亲就如大海那般，宽广的胸怀，深刻的内涵和深沉的爱则是他完美的体现。
也许人们忘了，也许人忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。
曾几何时，我们总是在父亲面前撒娇；曾几何时，当我们受了委屈，父亲那宽厚的胸膛是我们避风的港湾；曾几何时，当我们陷入莫名的情结时，父亲为我们举起了导航灯，引导我们走出人生的迷宫，重新鼓起勇气站在起点之上；曾几何时，…………
当人们高唱母亲的赞歌时，我想起了父亲，难道我们能忘记父亲吗？
有人说过：小时候觉得父亲是万能，青年时觉得父亲是古董，中年时觉得父亲是多余，老年时说的最多的就是“当年，我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜，到失去了才感到他的宝贵？
儿子上初二了，老师布置家庭作业为朱自清的散文《背影》画插图，并让爸爸写感受。看着儿子稚嫩的笔触勾画出他心目中父亲的背影，心中百感交集。
对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。对文章的真情没有什么感受。仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。如今已经是做了父亲的我，处在另一个角度来读这篇文章，才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。
我十六岁就从家里出来上大学。学校在另外一个城市，那时上学都不讲究让家长送。我也不例外，但是父母觉得我还小，不放心。还是陪着来了。那个时候懵懂状态的少年，不经世事，一心向往自由，不受限制。恨不得赶紧摆脱家长的监督和束缚。还没到学校，就迫不及待地打发父母回去了。在校期间父亲也来看过我几次，但是不是因为我学业忙，就是要参加众多的活动，来不及和他说什么话就让他走了。随后毕业也到了别的城市工作，每年回家和他们团聚的时间越来越少。直到自己做了父亲，才真正体会到当年父亲一趟趟地来学校看我时的感情。回想起我对他的态度，一种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。父母的爱就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。一直到现在离开家也有三十多年了，每年父母都来北京小住，看着他们日渐衰老的面容和佝偻的背影，我不禁感慨一定要好好报答他们，绝不让子欲养而亲不待的悲剧发生。
现在的孩子更不会体会散文中作者的离愁别绪，我要用我的切身经历告诉他世上能无私付出不求回报的只有父母对儿女的爱。教会他要懂得感恩，不要直到自己成为父亲才会明白，那样就错过了很多体会世间美好感情的机会。
没有特别多的话，也没有太多生动的表情，只有那简单到不能再简单的动作，但却如此让人感动。《背影》中一位父亲，孩子外出求学等待火车时，他亲自帮儿子占座，千叮咛万嘱咐不要亏待自己的身体，还屡次拜托茶房照顾好儿子……。而这其中尤为让人感动的一幕就是父亲竟冒着生命危险穿过火车道，爬上爬下，只为给他买橘子。
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的样子向左微倾，显出努为的样子……”我能想象的到，当儿子看见父亲时，只怕那泪水早已经模糊了双眼。在这一刻，我想儿子已经明白了许多，在父母的关爱和呵护中，在悄然流逝的岁月里，一个长大了，一个变老了。
在风雨交加的夜晚，高尔基还是一个少年，他病倒了，渴望得到母亲的关怀，否则等待他的就只有死。可高尔基的母亲已经去世了，一位护士充当了他的妈妈，细心照顾他，挽回了一个伟人的生命。少年高尔基在好心护士为他忙碌不停的背影里，找到了同他母亲一样的温暖。
中国作家莫言，突然得了一种怪病，急需他父亲的血液，可他父亲此时正在外地出差，当得知这个消息时，已是凌晨，没有火车了。为了儿子的生命，他毫不犹豫地决定找一条*路往回赶。一路上跋山涉水，攀崖越岭，一刻都不曾耽搁，终于在第二天天亮赶到了儿子身边！事后他说：“想想路上，真是害怕”。
年少轻狂，崇尚独居，厌烦父母唠叨。当历尽沧桑，蓦然回首，方觉自己能生活的如此安逸自在全因有人替我们背负了重担，他们用强有力的臂膀默默地为你遮风挡雨，他们忙碌的背影是为你操劳半生的印记。
但愿我们都能读懂生活中的“背影”，读懂这“背影”里深藏的*凡而伟大的爱，少一点浮华，多一点质朴；少一点躁动，多一点沉稳；少一些埋怨，多一些安慰……
没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。儿子上初二了，老师布置家庭作业时，需与学生一道读《背影》，并共同完成一篇读后感。打开课本，细细读来。虽短短千余字，却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动，使我过去肤浅认识有了新提升。
对我而言，《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。那个时候懵懂状态的少年，不经世事的孩子，对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。仅仅是通过老师的讲解，懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。如今已经是做了父亲的我，处在另一个角度来读这篇文章，才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。
朱自清在《背影》中写他父亲是一个胖子，过铁路线十分的不便，但是仍然坚持要为他买橘子。那个时候，朱自清已经是一个十八、九岁的小伙子了，虽然处在兵荒马乱，条件艰苦，有不安全的隐患，但是在父亲的眼里，他仍然是个孩子，需要关照的孩子。这种“不能”又“不得不能”的鲜明对比，使我们更加清晰地感到父亲的爱总是那么无微不至，总是那么牵肠挂肚。正是如此，朱自清情不自禁地抓住买橘子这个细节特意进行了描写，那一招一式的动作清晰明了，使人久久难忘，也使作者三次泪盈满眶。也正是这样一个感动的情节，触动了他内心最柔软的地方，使他萌生了以“背影”这样一个动情点，从细节处反映人生的大道理，而写出了表达父爱的'传世之作。
朱自清是一代散文大师，语言大师，他的散文可以说支撑了一个时代。其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学*。但看了了儿子写的《读后感》，却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。也许长期与父母生活在一起的孩子，总不会有这样的感觉，不会产生《背影》式触动。
再读朱自清的散文，使我得到了一个道理，难道写文章不就是要教育他人怎么做人吗？难道学*语文不就是让人更加懂得如何表达做人的道理吗？难道我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗？文学其实就是人学。也许，这些是说给自己听的，但我更想让自己的孩子懂得这些道理。
背影，神秘而深沉。背影，给人的感觉往往不一样。朱自清的《背影》写出了伟大的父爱，给人以深沉，无法言喻的父爱。而我的《背影》又将演绎出什么不一样于朱自清的神秘的感受呢？人生的漫漫长途，就像一条长长的跑道。我们在这个跑道上坚持不懈的奔跑，不松懈，不放松。而那些放松，松懈的人就是我们生活中的弱者。那些坚持不解，不放松的就会成为生活中的强者。那些强者，他们懂得奋斗，他们懂得留给对方一个背影。留个对方一个深深的背影。
而那些松懈的弱者，仅有观赏别人的背影。那些背影很坚强！学*中，我们应当有一个坚定的目标。学*，是我们每一个人的使命。学*，是欢乐的。在学*中，我们也要懂得去追，去追寻自我的目标，随着自我的目标不断地努力奋斗！直到成功。在文学的大范围内，有成就的都是些懂得奋斗，不怕吃苦的人，他们的精神是我们要学*的。我们要努力不断的让自我的知识面扩大。奔跑在文学的漫漫长途中，留给对放一个加油的背影。
生活中，我们要懂得欣赏帮忙他人。世界里，生活中，到处充满了爱。我们应当学会去帮忙他人，给他人带来温暖。留给对方一个温暖的背影。生活中，我们应当也要无时无刻的奋斗，不要去在意路旁鲜艳的花朵，其实那是默默的坚强的才是我们应当去学*的榜样！学*他们，留给对方一个高傲的背影。汪国真有一句诗歌“我不去想，是否能够成功，既然目标是地*线，那么留给世界的只能是背影‘’让我们选择一个专属于我们的地*线，去留给世界一个高傲，不服输的背影吧！
大多数人都在描写和赞颂母爱，而极少写父爱。我们是否忘记了父亲那深沉而严峻的爱？《背影》一文用了极为朴素的言语却勾勒出一个*凡却伟大的父亲。
我的心总是在这一段文字有了很深的感触：*几年来，父亲和我都在东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪只老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最*两年的不见，他终于忘却了我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我来北后，他写了一封信给我，信中说道：我身体*安，惟有膀子痛得厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖，青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时能再与他相见！游子在外，父亲牵挂，文中的父亲一直就在惦记着他的儿子。正所谓：有父爱尽不在语，惟有信中显真情。
生病时父亲背我去医院；考试考砸时父亲的'痛斥；遇到难题时父亲悉心的教导；气馁时父亲亲切的鼓励；送我上学时父亲那亲恳的目光；走上岔路时父亲及时的巴掌。父爱是需要细心观察和用真心感受才体会得到的，我们都被父亲深深地爱着。
父爱如山，往往深沉严格。我们一定要好好学*，长大成为国家栋梁之才，报答父母对我们如春雨般绵绵湿润的爱，这哺育着我们的爱。珍惜明日，努力学*，学会一身本领。我们是父母手中的雏鹰，为了明天更好的展翔而努力吧！
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这段话出自朱自清的《背影》。读到这里时，我不禁冒出疑问：他努力是为了谁？
当我读完全文，我才明白：原来他把儿子放在心里的第一位，而他自己，都是其次。其实，普天之下，哪位父亲不是如此呢？把孩子捧在手心上，生怕化了。
文中的朱自清当时都已经20岁了，已来往北京两三次，可他就是怕朱自清口渴，就是怕朱自清一路不顺利，就是非要送朱自清去车站。他总是为儿子着想，无非就是为了和儿子在一起多待一会儿；无非就是为了多照顾照顾儿子；无非就是为了多看他几眼。可怜天下父母心啊！
我不由得想起我的父亲。有一次他送我，我走下台阶，三步一回头，他还在那里；三步一回头，他还在那里；等我走到了台阶最下层，直到我走远……父亲的身影才消失在茫茫人海中。父爱，是细腻的，缓缓流入儿女的心灵。
记忆的长河中，有些事儿我永远忘不了。我的父亲上班的地方离家很远――500多公里，但他不辞辛劳，每周都要坚持回家看望我，路途上的时间单程都要5个多小时。路途上，窗外的风景应该烂熟于心了吧！哪里会有一座桥、哪里会有一条隧道，父亲定然都看倦了吧！他的旅途定然是无聊的吧！路途上，父亲一定会很劳累吧！他是为了谁？可以每周都要花十多个小时在单位和家之间往返？是什么在支撑着他？是爱啊！
尽管很多时候父亲没有陪在我身边，但是，父爱一直都萦绕在我的周围，或许不曾言说，但它，真真切切的存在。当按靠在父亲宽阔肩膀上、软软的大肚皮上，就会感到一股暖意涌上心头；当我沮丧时，父亲总是想着办法来开导我，让我低落的心情乐观起来；当我高兴时，父亲总是用心倾听，耐心的与我分享喜悦……
父爱是什么？父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵。其实，父爱更是一份对家、对亲人的眷恋，父亲的爱就在他往返的旅途上，陪伴着我，陪伴在我的成长路上！
最*，我读了朱自清的散文《背影》，文中描写的父爱令我深深感动。
文章讲述了作者与父亲同行，在车站父亲送作者的情景。父亲要给作者买橘子，但父亲是个胖子，他攀越月台非常吃力，作者看到他的背影流下了眼泪。我读到此处，心久久不能*静，感受到了作者与父亲之间的浓浓亲情。
父亲对作者无微不至的关怀和作者对父亲深深的怀念都令我感动不已。这让我想起了我的父亲，有一次我生病了，特别想吃苹果，但是家里没有了，他就出去为我买回来，然后坐到我床前削掉果皮，将果肉切成小块喂给我吃。当时觉得苹果比往常的都好吃。因为苹果里包含了父亲对我浓浓的爱。
俗话说“百善孝为先”我要从现在开始孝敬父母，不应该把“自己还小”当借口，应该多为父母着想，为他们做一些力所能及的事情来报答他们的养育之恩。
爸爸，您辛苦了！为了让我生活得更幸福，您不怕受苦受累，每天早出晚归、任劳任怨。可有时我还不听您的话，和您顶嘴，我很惭愧。想到这些，我很伤心。
爸爸，我以后一定要听您的话，好好学*。等我长大了，一定要好好孝敬您，不再让您吃苦受累！
打开台灯，静静地坐了下来，抬手轻轻地翻着从图书馆借来的《朱自清散文名篇》。集子中的第二篇，很熟悉――《背影》。初中时读这篇文章内心似乎没有什么波澜，也许已经成了一种惯性的麻木：分段、解析句子、归纳中心……每篇课文都进行如此反复地解剖。
夜，有些阴冷。零点。在心里最敏感和脆弱的褶皱处，思绪像断了线的风筝，漂在空中，遥望着家乡的方向，一种无力的思眷。最终，风停了，悠悠，荡了几圈后，慢慢地落在了陌生的环境中。此时，想起了父亲点点滴滴的好，哪怕曾经两者间的空气是如何的静得撩不起些许涟漪，可不管离得有多远，隔了有多久，心中依然无法对经历风雨而日益斑驳的面容只淡然而已。以前多的是倔劲，如果当我七岁后的环境仍未改变的话，也许我的脾气会更冲，而不光是不满时的顶嘴。每次愤闷之后又开始后悔，只不过是一件小事而已。因为年幼的原因，我可以理解。慢慢长大后，才多了一份理性，逼自己客观地凭心而论。父亲没有做过过分的事，他是理性的，母亲是感性的，我的内外就如此继承了。当自己终于有一天认真地体会父亲脸上每一道岁月的刻痕的深涵与辛酸时，我是多么憎恶时间的残酷。纵使，当我们越加抓紧它时，它仍会毫不留情地试图在你身上留下它的痕迹，之后匆匆而去。
《背影》之所以让人产生共鸣，只因它的每字每句都流淌着作者自己最深刻最真切的感动，特别是文中父亲买橘子的片段，作者望着父亲蹒跚的背影，眼泪忍不住扑簌了来。那一刻，我感觉那已不是作者的父亲而已，从他父亲身上我看到了自己父亲的影子，感受到了我曾经有过但已模糊的感动。父亲从来不会打我骂我，但会语重心长地训诫我，而我似乎总会多少有些本能地抵触。当父亲说母亲不可理喻时，我是很赞成的。可一旦到自己身上又会不由自主地犟起来，表面越是*静，内心越是反抗得支离破碎，虽然知道父亲是在纠正我错误的态度，提醒我在*时点滴中被遗忘的道理。现在终于学会了由衷地接受。慢慢地长大时，才会深刻明白，才会知道去珍握，只希望不要太迟，没有弥补机会的错失是人生中最沉重的心灵枷锁，特别是在已经意识到的情况下。
在心灵一个宁静的深夜，慢慢地再从小长大一次。真的一次深刻的清醒。
“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时再能与他相见。”这是朱自清爷爷《背影》中一句话，每当读到这，我的眼中就会含着泪花。
带着泪花，我又一次把《背影》读完了。那肥胖的，黑布大马褂，深青大棉袍的背影又一次浮现在我的眼前……“‘我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。’我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”读到这我感受到一位父亲对出远门的孩子放心不下，关切、爱护。父亲那么胖，走到那边月台须跳下又爬上，步履蹒跚为儿子买回橘子。在父亲为儿子买橘子的过程中，蕴含着父亲对儿子深深的爱。
天下的每一位父母都是很爱自己的儿女的。这种亲情是无私的爱，最纯洁的感情。他们对儿女的关爱是那么的无微不至。我的父亲和朱自清爷爷的父亲非常相似，他对我充满了关怀和爱。但是，我以前对父亲的爱当作熟视无睹，并没有好好地去珍惜，常常厌烦父亲罗嗦，去顶撞他。可是现在父母迫于生计外出打工了，一年仅回来一趟。*时爸爸只是打电话问我学*情况，寥寥几句话就完事了。我多么想父母在我上学时叮嘱几句，在我放学时多陪陪我。想到这些，我不禁泪潸潸了——何时再听到那熟悉的“啰嗦”声。
——妞妞读后感优选【二十】份
就在昨晚，我终于读完了《妞妞》的最后一页。合上书来，我的心中如同波涛汹涌般百感交集——这是一个父亲的札记，却又带给我这十几岁的少年许多思考与情感。
其中占据最多的，是悲与怜。也许这二字形容得并不准确，但当我一字一句地感受作者的文字时，胸中最浓烈的便是这两样情感。我怜妞妞，一个本来应该拥有澄明漂亮的眼睛和健康的身体，本来应该在父母的呵护下快乐地长大，活出如夏花般精彩的人生的女孩，却被癌症这手持镰刀的恶魔，夺去了五彩缤纷的世界和宝贵的生命，而给她带来病痛和永无止境的暗夜......我怜当时的作者，一个本来应该拥有幸福美满的小家，本来应该拥有最爱的女儿，陪伴自己孤独终老的初为人父的父亲，却不得不面对妞妞的生命终要陨落的现实，每日沉浸在女儿成长的喜悦和女儿绝症加重的痛苦中，置身于天堂和地狱的夹缝。还有许多许多人，妞妞的母亲雨儿，保姆阿珍和病院中其余的绝症患者，他们也是这个悲剧故事中的角色，但是真实的存在着。这不可避免地使我叹惋——这个可怜的女孩曾经是那样美丽而富有生机的花朵，这朵花的绽开是真实的，可随即的飘零凋落，却也是真实的景象，我才发现一个生命的逝去竟能如此令人悲伤。
另外一种不同的想法，是感恩。此前面对挫折与坎坷，我总爱抱怨自己不够幸运，看完《妞妞》后，我才发觉能*静安宁的活着，已然是一生中最大的幸运。所以我感恩我的父母，感恩他们自我诞生开始，便细心抚育我长大，给予我健全的身体和聪明的头脑，给予我遍观世间的双眼，给予我踏上旅途的双脚。即使我外貌*庸，即使我不尽完美，那又有何关系呢？比起妞妞出世不久便要经受的苦难，那些都显得幼稚又微不足道。妞妞不到6个月便目盲了，可她的性格并没有因此变得消沉，她在父母的疼爱中艰难地成长起来，从走路到说话，再到会玩玩具和唱歌，妞妞始终绽开的天真纯洁的笑容，勇敢地抗击着病魔，勇敢地爱着这个世界。就像一束燃起不久便被掐灭的火苗，在迸出火花的那一刻，她照亮了一切。
妞妞便以这样的形象，永久地活在我心目中，鼓励我不断变得坚强。
前几天，我读完了《妞妞》这本书。我轻轻地合上书，细细品味，心里怎么也不能*静。
《妞妞》这本书是周国*写的。周国*是一位中国社会科学院哲学研究所研究员。这本书的主人公就是他的第一个女儿——妞妞。
妞妞出生在1990年4月的一天，她是一个可怜的孩子，她的生命短促，只活了一岁半，她一生的命运同样也是悲惨的。出生后不久就被诊断患有绝症，她的双眼多发性视网膜母细胞瘤，左眼底有一个大病灶，右眼底有三个小病灶，都是恶性的，并且恶性度极高。她带着绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一生。
这本书主要讲了妞妞在灾难中不向死神低头屈服，仍是笑着面对生活。她先天性失明，在她的印象里，生活是灰蒙蒙的一片，没有任何绚丽的色彩来装扮，但是她天天笑，笑得若无其事，散发着灿烂的光辉。正是在灾难中，一个人对于生命可以有更真切的体验，对于人生可以有更深刻的思考。
我以前遇到一丁点儿困难就想躲避，不想去面对。就拿我刚上二年级写作文的事来说吧。
那时候，老师刚让同学们学写作文，还经常把写作文定位当天的家庭作业。我经常把作文留到最后写，而且一写就是几个小时。有时，甚至一直坐着，手握着笔杆支着下巴，可就是不写。因为，我的.脑子里一片空白，找不到较好的题材。
后来，我买了那本摆在书架上的《妞妞》，经过一遍又一遍的细细品味后，我感到十分惭愧，看人家妞妞身患绝症还那么刚强，总是微笑着面对她终生无法摆脱的灾难;而我呢?别说灾难了，生活上的一些困难都能把我吓得“**”。于是，我下定决心向妞妞学*，学*她不向灾难屈服，而是微笑面对的精神!
不久，我的写作水*渐渐提高，遇到其他困难时，只要我一想起我的好榜样——妞妞，一股敬佩之情就会油然而生，我就会想方设法解决掉!而更重要的是我看到了一个活了一岁半的孩子，在痛苦中的微笑。正是这个微笑，让我明白了：人身高真谛，给我指明了方向!
当我读完了周国*叔叔满纸的冷峻和温柔，我想说的是：在这个世界上，其实，我们每一个人都是妞妞。
“一个父亲双手托着他的病危的女儿，兀立在无人的荒野上。”
已经记不起是哪一次在书店偶然的翻开这本书，只是现在再翻开时却是带着悲伤。一个出生不久的孩子被提前宣告死亡。这是生命的恶作剧吗？
“这里没有时间，没有生命，所以也没有死亡。这里是我们的乐园。”父亲与母亲在是提早让妞妞结束这痛苦的一生，还是带着看不见光的眼睛继续活着，哪怕将来也是飘渺不定中难以抉择。
“灯灯亮了，灯灯灭了……”孩童的稚言中仿佛也能感受到失去看到这个世界的权利的悲伤。死亡如同一个卑鄙的阴谋，一步步向妞妞收紧罗网。
文中曾经提到一对父母的17岁女儿身患重病到最后把父母从绝不放弃任何缥缈的希望陪伴女儿到最后疾病不止把女儿变得失去原本的青春活泼也让父母渐渐失去信心，身心俱疲，只希望女儿早些去了就解脱了，解脱女儿的痛苦也让父母解脱。所以我倒是觉得很理解父亲不给妞妞做手术的做法。
世间很多事无能为力。妞妞，不是爸爸不爱你，只是不想你再小小的身体要一次又一次接受冰冷的机械和药物痛苦的活着。
“你被孤单单地遗弃在永恒的黑暗中了。你那么弱小无助，从未离开过爸爸妈妈，我们竟让你一个人出远门，你那双还没有学会走阳间的路的小脚丫，竟要独自去走那条阴森的冥路了。”
悲伤总是要面对的'，总是要过去的。人不可能靠着过去的记忆活着。妞妞还是离开了。读到这里真的忍不住自己的眼泪。是啊，她才那么小，那么小小的身体，那还没见过这世界的色彩光芒的她就要永远沉睡在黑暗之中了吗？她才到这个世界不到两年，于很多人而言不过是弹指一挥间。亦或许是希望在世上留恋少一点。伤痛才能快些过去快些遗忘。
生命很残忍它逼你面对，又让你遗忘。生命又很美好，它为你带来快乐，我不记得是否是佛经里讲万物守恒，快乐多少痛苦多少。一切都是相等的。我自己是很相信的，这或许又是自己某种唯心的想法吧。
不求世间没有苦难，只求苦尽甘来。
合上书，**。
从没想过出生不到一个月的孩子会患上眼癌，当全家人还沉溺在妞妞出生的喜悦时，这一噩耗如骤雨般*卷而来。
四月的一个夜晚，妞妞的出现把一个男人突然变成了一个父亲，刚出生的妞妞漂亮，招人疼爱，本应是上天送给这对夫妻的小天使，没想到的是，老天爷给他们开了一个莫大的玩笑。摆在他们面前的只有两个选择，要么动手术，让妞妞在黑暗中度过余生，要么放弃手术，让她快快乐乐的走完最后一程。
他们无法决定，因为一个选择将会决定妞妞的一生，也决定他们接下来的人生。妞妞是可悲的，她是被一系列人性的弱点杀死的，她是供在人性祭坛上的一个无辜的牺牲。妞妞也是幸运的，幸运有如此疼爱她的父母，幸运能来人世走一遭，幸运离开的时候什么都不懂。妞妞更是坚强的.，她面对病魔缠身，仍天真的笑，不吵不闹，尽力地寻找光亮。
那一声声“磕着了”让人心疼，她在短促的生命中遭受了大多数人无法感受到的痛苦，可是她只会说：“磕着了！”周国*说：“有一千个理由让你早走，只有一个理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理由，这就是我对你的爱。”他和雨儿给了妞妞所有的爱，但是爱的越深，便痛的越烈。
在死神面前，周先生是如此的卑微，卑微到只能怀抱着小女儿低头啜泣，不愿放弃却无能为力。在妞妞来到人世的五百多天后，终于还是离开了，离开了深爱着她的父母，所幸，离开的时候，带着爱。
其实我们每一个人都是妞妞，带着自己的使命来到这个世界，只为创造爱的奇迹，所以我们的忙忙碌碌是为了谁，才会有一个相同的答案。
活着，就应学会感恩，学会爱。每一个生命都值得被珍惜，每一份爱都应被温柔以待。
我常常想，如果当初妞妞的妈妈没有被传染上感冒；如果当初高烧急诊的妞妞的妈妈可以遇上一个人性化点的医生；如果可笑的医学博士没有反复对只存在了五个月的妞妞照致命的x辐射，如果……可是这世上哪有如果？那么多的“如果”，都是抵不过一个“可是”的。
你可曾经历过，明知道一个至亲至亲的人在不久之后就会死去，却什么也做不了的痛苦？
你可曾目睹过，一个至圣至灵的小生命，没看见过这个世界长什么样，就失去双眼失去感受色彩的权利？
你可曾想象过，一个你最爱的小孩子，临死前还要承受着病痛的折磨，痛得不知怎么办才好的情景？
这个可怜又可爱的小生命，名为妞妞。
可是妞妞不怕这些，因为她是孩子啊！孩子是世界上最奇妙的存在！她爱爸爸，爱妈妈，爱音乐，爱阳光，什么都爱。你要问，这个世界给了她那么多痛苦，不爱吧？“瞎说八道！”妞妞笑着回答了你。她不明白她的痛是肿瘤造成的，她一遍遍的令人心碎的哭诉着：“磕着了！”她以为她只是被什么东西磕疼了！
这个让人心疼的小生命最终还是消失了。也许正是因为她如此天真如此招人疼爱，才使得这个生命悲剧更加悲哀吧？
我不想冰冷地说我们可以从妞妞的死去中得到什么。我只想说，活着，就是一切。这个世界每天都有无数的生命出现和离去，我们的生活充满着悲喜剧。但谁的死都不会阻碍得了地球的转动。我们所能做的，只有适应，适应这个世界的不公*，适应这个世界的残酷，适应这个世界的.悲剧。当然，我们也会遇到如妞妞般坚强的人们，他们所带来的温暖，是我们活下去的依托，是我们与邪恶斗争的最有力的武器。
在这个严酷的适应的过程中，有的人迷失了自我，有的人紧紧的守住了自己的本心。然后，在多年以后，后者仰望天空，依旧微笑。他们，就是这个世界的希望。
这段时间在看周国*的《妞妞--一个父亲的札记》，每一次都是边流泪边看着，心情压抑。
妞妞是个患有先天性视网膜癌的女婴，是哲学家周国*40多岁时才得到的第一个孩子。由于妞妞的妈妈雨儿在怀孕期间被迫做了X光射线检查，妞妞出生后就患上了这种绝症。周国*和雨儿只有两种选择，一种是马上做手术，拿掉妞妞的双眼，不让癌细胞扩散，但这种办法并不能保证妞妞以后就可以正常地活下去；另一种就是任其发展，后果便是很快死亡。这两种选择都是那么揪心，如果选择动手术，也许可以延长妞妞的寿命，十年，二十年，或者更长，但可爱的妞妞将会成为盲人；而如果不动手术，妞妞的生命便会很快戛然而止，如昙花一现般。妞妞的父母在刚开始的时害怕妞妞如果做了手术会成为一个盲人，他们不停的说，不希望妞妞遭受这样的痛苦。直到妞妞八个月大的时候，这个可爱聪明懂事的孩子已经带给他们太多的欢乐，他们真正意识到自己不能失去妞妞，比起妞妞的生命，或者身体的缺陷并不算什么。可是犹犹豫豫间已经失去了手术的最佳时机，妞妞的生命终于在18个月时停止了。
读者对于这本书和作者的评论有同情的，关心的，鼓励的，也有不少是不理解，甚至是指责的。“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仰仗神力。”这一句话被铅印在书的'扉页上，用很大的字体。作为一个普通的读者，我看到的是作者和雨儿为人父母的自豪和对于妞妞这个小可爱质朴而真实的爱。“上天降灾于我，仿佛是为了在我眼前把亲情从*凡的日常生活中剥离出来，让我看清楚它的无比珍贵，并通过我向人们传达。”对于这本书，我更多的是感叹生命的脆弱和珍贵。作者对于要不要为妞妞动手术的事犹疑着，不可否认周国*也有人性的弱点和恐惧，他害怕去面对和照顾一个失明的女儿，但这样的一种抉择一定是痛苦的，困难的。妞妞是那么懂事，那么聪明，对音乐的感知是那么强，而作为父母，恰恰要亲眼目睹这样一个*乎完美的小孩经历诞生、快乐和那可怕的眼疾怎样一步步的逼*，到最后吞噬这个可爱的生命，而自己却无能为力。
合上这本札记的时候，仿佛看到自己对生命曾经的浅薄和虚度。生活总是和欢乐和痛苦交织在一起，只要还生活着，就是一种幸福，一种恩赐，与其抱怨，不如感受其幸福抑或疼痛。珍惜着每一天，珍惜所拥有的亲情、友情、爱情，就那样爱着，不要过多计较回报，就那样爱着。
第一次接触周国*的散文，应该是他的那本《妞妞—一个父亲的札记》了。他对女儿的那份爱不禁让人潸然泪下、感慨万分。
他的文字几乎都意韵深远、耐人寻味，而他对自己的女儿，就像书中说的那样：“我爱我的女儿胜于爱一切哲学。”虽然妞妞永远的留在一岁半了，但在周国*和更多的人眼里她永不止留在一岁半而已。从妞妞的诞生到离开人世，从喜悦到悲伤，他似乎在这一刹那明白了人生的悲欢离合。的确，灾难是不可预知、无法避免的'，而我们每个人能做的，就是珍惜眼前的幸福，对待生活充满希望。
看了这本书，似乎我也就像个隐形的天使一样，默默看着妞妞长大。不时为她高兴，不时为她悲伤，似乎我也在不知不觉中变成了大人们那样，有了一种像父母一样的责任感。的确，我们每一个人都是上帝送给人间的小小的礼物，在不知不觉中默默成长，然后在不知不觉中默默消失。死亡是无法避免，更无法逃避的，我们并不能因为难以逃避的事实就对自己放弃，而是应该去选择永远幸福下去。就像周国*对妞妞一样，虽然妞妞已经患上了癌症，但他并不因此对她放弃，任凭命运宰割，而确是用所有爱的光环去包围她，让她感觉到自己无论是生是死，都是幸福的。
人生的道路即漫长又短暂，面对失败也好，悲伤也好，无论怎样，都应用乐观的心态去面对，不应自暴自弃，更不能选择逃避。因为幸福永远在我们身边，爱也永远在我们身边。
两个月读完一本书，总觉得要写点什么来表述心里的那份稚爱
我一直认为文章没有懂与不懂，从文字里得到触碰自己灵魂的东西，引得起共鸣那就是一种幸福了。
读这本书确实总让人潸然泪下，当看着亮亮渐渐得黯去，渐渐地消失，当听他讲述那女儿焦急的表情，那一直一直摆动的小手，我无法把自己从那情境里抽出想象，看《妞妞》我的脑海里自始至终都浮现的是外甥女，我总是为周国*感性的笔触悲恸，就如他说自己是一个天性悲观地小男人，而雨儿则天性快乐，这个忧郁的父亲，是那样细腻得描述，女儿的一个动作，一个声音，在他的笔下都那般活灵活现，融积了得多浓多浓的父爱。
很多的情节既有快乐，又更多让他惧怕一切的稍纵即逝。我们永远也只是旁观者，我们知道他很痛苦，也依旧只是旁观者，无法真切体会他的那种无助。他将悲伤转为文字，我们为之哀痛可依旧也是旁观者，我们能体会多少。他看到了一个新生命的到来，那一个花苞，他是那般欣喜，一个不愿结婚而结了婚，不愿要孩子却有了孩子的他，是那般从一种思考转变成另一种，这也是我不懂的，但哥哥姐姐也说孩子的到来。
他体会了迎接新生命的狂喜，又那么迅速地看到了死亡的阴影，他目睹那小小的身体独自呆在那阴冷的地方。生与死，那么短暂的在一个婴幼儿身上上演。
读《妞妞》，读出的不只是感伤，人在自然的灾难面前，明知道它的降临却无计可施，面对自然人的力量还是微薄的，作为一个父亲他只能疼惜，而伤痛依旧只在小妞妞身上漫延，做为父亲他只能悲伤，而死亡依旧只发生在小妞妞身上。
他的语言没有多余，字字句句都那么得让人深思，我无法站到他的高度，我只知道那是一种痛。我也无法和他分享怀抱妞妞时的甜蜜，我只知道那是一种幸福。他是一个哲学家，然而和孩子一起任何的哲理都变得没了意义。他俨然只是沉浸于拥有妞妞的幸福中的父亲。
他也做了种种设想来逃避事情的真实，假如雨儿不曾感冒假如那医生能够负责，然而一切还都只是假如，他也说悲观者总有一套自我安慰的理论，他用着，虽然明白是自欺欺人也依旧，面对无法改变的灾难除了默默忍受还能有什么选择呢？
看着女儿漂亮透明的眼睛，美丽晶莹却不知那正是灾难的掩饰。有谁会想到十万分之一的机率会发生在自己孩子身上。他也曾那般犹豫在孩子的治疗上面，全或无的理念应该是每个父母所期待的，他无法接受一个盲孩，而后他发现自己是那般愿意永远守候自己的女儿，没了触不到了，永远的离开了。他后悔自己的犹疑，但这又有什么可指责的呢。
每一对父母都有着单纯的期待，《妞妞》不只有父爱深深，感触更多的还有他们夫妻感情，是如此和美融洽，是互补的吧，我很喜欢雨儿也想不擎哪些，就是特别羡慕他们那种爱。
读这本书感受是数不尽的，生与死的对话中，他写出了他深刻的思考，而那字字句句都意味深长，唯有细读吧。一个父亲的札记，一个先天性视网膜母细胞的女婴，太多处有话要说，但时间有限。
“我的女儿没有故事，留下了许多灿烂的笑容，一辈子只有一次生日，也只有一次飘零。”
妞妞，一个一岁半便夭折的婴儿，在她的身上，有着太多的*凡与不*凡，她是周国*一生中最伟大的作品，是她母亲心血的结晶。她是上帝的恩赐，上帝给了她美好的面容和爱她的父母，但仅仅给了她一年半的生命。“女儿啊，你到这个世界来，仅仅是为了看看你的爸爸妈妈吗？”一年半的生命，是恩赐吗？是诅咒吗？生命的`得失又该如何衡量？寿命的长短又有何意义？我们赤裸裸地来，又赤裸裸地去，可为什么要*白无故地走这一遭啊！也许寿命的长短只是上帝和人类开的一个玩笑罢了，它可能给上帝带来快乐，但是，寿命所带给我们的呢？或许，只是一个代码罢了，只是一个数字罢了！
也许，妞妞去了一个我们闻所未闻的地方，那个地方，或许游离于尘世之外，也许那是另一个宇宙，另一个时空。或许，每个人在这个时空中离去后，都要到那里，再继续另一个时空的另一个生命。但是，当妞妞离去时，她带走了那个她最喜欢的绿色小圆板，或许，她将那个圆板带到了那个宇宙。其实，妞妞没死，她只是离开了我们，去了另一个世界，或者说，死是不存在的。但所有知道这个故事的人终将“死”去，这样看来，尘世中的死，倒是一种永生。或者说，死，是一种升华。当我们的灵魂离开时，可能会留下一个难以磨灭的印记。
妞妞，赤子之心总是令人难以想象，妞妞在忍受着强烈的病痛时，没有像一些大人，有着自杀的念头，她是否留恋着这个世界呢？还是她留恋着她的父母呢？我们不知道，也无从知道。但我只知道，妞妞没死，她在另一个世界，永生。
是的，妞妞没死，而是永生。
机缘巧合，让我读到了《妞妞：一个父亲的札记》 这本书。读完有种精神被剥离的感觉，读的过程就是心灵不断被感动的过程；有泪，但潜意识里的残存的理智，控制着不让泪流下。
周国*说，妞妞的故事是他们生命中最美丽的也 最悲惨的故事，不能不写。妞妞在出生后不久就被诊 断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短 促的一生。在这本书中，作者写下了妞妞的可爱和可 怜，夫妻二人在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加 的心境，在摇篮旁兼墓畔的思考。
妞妞的死，无意中促成了作者思想的变动，哲学 上的形而上指导他摆脱这苦难！他清楚的写到：我写 下这一切，因为我必须卸下在心头的太重的思念，继 续生活下去！他接着说，人生中不可挽回的事太多。既 然活着，还得朝前走。经历过巨大苦难的人有权利证 明，创造幸福和承受苦难属于同一种能力。没有被苦 难压倒，这不是耻辱，而是光荣。作者这样解释道：所 以，你不做选择，选择被拖延下来了。你给这种拖延找 到了一个表达，叫做顺其自然。这当然是自欺，因为不做选择已经是一种选择。那就没什么说的！如果把一 切都称之为命运，那是不能接受的，像作者的遭遇以 此开导自己是没有办法的，因为小生命给他的印象太 深，让他重新思考了许多事，得到了最美丽的答案！
不要以为自己很好，也不要以为你对别人做到了很好，当你离开或别人离开你时，才知道在一块时你做 的很不好。生命的交集或许仅此一个点，更别说同心 圆了！那么多的偶然，导致了妞妞身患绝症，作者思前 想后，一次又一次地责备自己，梦中的美好补偿换不回 现实的光明永存！那些所谓的功大师、佛法高深者、医 学博士可恶可憎可恨！个人的'悲剧说到底还是社会的 悲剧。
面对社会悲剧，我们有理想、信念、正义感、崇高 感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于 那迫害乃至毁灭我们的恶势力，因此我们可以含笑受 难，慷慨赴死。我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧 场里的观众都浑浑噩噩，是非颠倒，我们仍有勇气把戏 演下去，演给我们心目中的绝对清醒公正的观众看，我们称之为观众为历史上的上帝或良心！我一直觉得，有一个未知似知的结果在等待，你大概知道那是什么样的东西？但是想做的是修正方向，以向期盼的方向 去。
我一直以为最高的对手是善于沉默的人，你不知道他在想什么，你有太多的不确定，太多的顾虑。我们终于发现，忍受不可忍受的灾难是人类的命运。是在最后，我们终于体验到，孤独中的孤独的灵魂是我们的温存！
喜欢周国*是多年前缘于观看了那本《人生哲思语编》，觉得他对于各种人生百象的诠释很耐看耐读，稍加关注，知道其另有本《妞妞》也很受欢迎，但一直没找着机会看。不久前，一人前往图书馆里找书看，在一排排的书架中，一眼就瞥见了《妞妞》，象是久违的朋友，毫无顾虑拿起,登记完借回家。原本以为《妞妞》是一个父亲写女儿的传记，应该是一本字里行间处处洋溢着幸福味的书籍，却不曾想让每一位读者们读得悲痛连连、泪流满面。“在读者们看来这始终是一本书，但是在我看来这是一座坟墓，一座父亲用双手亲手给女儿垒起来的坟墓”，作为作者的周国*如是说。43岁初为人父，但幼小的女儿却又在满月前一天被检查出患有绝症，医生断定活不过二岁，从幸福的顶端摔下直至灾难的底端，这样的苦难不是每一个人能经受得住的。
一边享受着与女儿在一起的幸福瞬间，感受着小生命在一天天的变化，一边却又承受着常人所无法承受的心理煎熬，字里行间无不透露着一位父亲的满满的爱和深深的无奈，宁做*庸的父亲，也不做什么伟大的哲学家。《妞妞》一书写于女儿去世十周年，在我看来，在整本书中始终能嗅出，回忆中带着忧伤，追念中又掺着甜蜜的味道，一路看来，让看书的人也始终跟着作者的情绪上下起伏，尤其是看到癌症末期病情加剧的'最后日子，饱爱病痛折磨的妞妞顽强的挣扎在父亲怀里，每当疼痛来袭的时候，小妞妞的那句“磕着了，磕着了。”时时萦绕在耳边，直叫人泪如雨下、欲罢不能。同情年幼的小妞妞，却不得不佩服作者的坚强。
反过来一想，由此书不难发现周国*是位什么样的人，只有心境明朗，看透人生得失的强者，才得以在人生灾难后仍以从容面对种种。跟这样的苦难相比，工作生活中的得失、委屈、不*又算得了什么，我们有什么理由不好好珍惜所拥有的最为*凡和简单的幸福。
刚刚读了一遍《妞妞》，不，其实只是浏览了一遍，留着眼泪送走了妞妞。很欣慰作者又写了一集《死亡是不存在的》，慰籍了我心痛欲裂的心情。
佩服周国*，他不愧是一个哲人，能把这上帝制造的残忍事实描述的那样详细，那样的令人无法去面对，以至于我几乎读不下去，但一种强烈的意念仍促使我像作者一样舍不下妞妞，陪着妞妞体会那撕裂人心的痛苦。我想象不到做为妞妞的妈妈是怎样熬过来的，她是不是也像祥林嫂那样精神失常了？我痛恨着造物主制造了这些疾病，是的，还有谁能有这样的本领，玩弄世人于股掌之中？上帝啊，求你宽恕世人的罪，免去那些灾难和疼痛……我知道，我的呼声软弱到连**都不如，世界上还有多少这样的生死离别在发生着，有多少无可奈何的哀告在充斥着上帝闭塞的耳膜。妞妞有幸拥有一本自己的书，尚可告慰自己短暂的生命历程，让那折磨你的病痛永远也不要靠*你，妞妞！祈祷你在天堂里是一个健全的小天使，无忧无虑，享尽在人间没有得到的快乐！
不想再读第二遍，不是的，而是不忍再读第二遍，不忍再一次触摸妞妞的痛，我只想记住妞妞的好，而不愿意再去经受那种熬煎。
什么也不想说了，看外面阳光多么的美好，风儿多么的温柔，生命是那么的美丽，我竟是这么的幸福！
什么腰缠万贯，什么冠冕堂皇，什么山珍海味，什么……；什么穷困潦倒，什么寄人篱下，什么生不逢时，什么虎落*川，什么……。一切的一切，都不是什么，只是有一个健康的身体，就什么都是了！
问好各位好友！祝福万安！
《妞妞》书中的妞妞一岁半，本该是一个懵懂无知的年纪，但对婴孩妞妞来说，这便是她生命旅程的终点。她匆匆的来，却又因为疾病的侵蚀而匆匆离去——她只在这个世界上存在了六百五十二天。
妞妞出生，妞妞的到来，给周国*一家带来了无限的欣喜。而他们却不知道自己的女儿已身患绝症——在她清澈的双眼中，埋藏着险恶的肿瘤。从此周国*夫妇便四处奔走，寻找着治疗妞妞的方法。
但是妞妞却并不知道自己悲惨的命运。她开朗又活泼，尤其喜欢音乐，经常要求爸爸打开音响放《摇篮曲》听。但随着眼底肿瘤的增大，妞妞的视力越来越差，终于再也看不见光亮。尽管父母寸步不离地陪在她身边，找遍一切方法给她治疗，妞妞的病情还是渐渐恶化，最终在家中停止了呼吸。
读了这本书，我十分心疼妞妞，因为身患绝症，病魔每时每刻都跟随在她身边，还伴随着无法想象的疼痛。但即使是在这样的环境中，她依然能自得其乐，是如此可爱而又可怜，让人牵肠挂肚。
这本**录了妞妞的一生，也记录了妞妞从出生到死去，作为父亲的周国*的一段心灵历程，使人受益良多。
我最爱看课外书，而在这些书里，我最喜欢《妞妞》这本书。虽然它并不是什么名著，但它依旧让我受益匪浅。在我看来，书中的每一个灵动的文字都是一个美妙的音符，每一个动人的篇章都是一道永驻心底的风景……
她躺在那间柔软温暖的小屋里迷迷糊糊地睡觉，突然被一阵异样的触摸惊醒。微微睁开眼睛，眼前却从未见过亮光。这是一个曾经健康的孩子，可死神却偏偏在其中筑巢，从那里向周围编结出灰黄色的蛛网。妞妞的.父母在床边哭泣，却无法将她从死神身边夺过。他们每天都泪流满面，可死神似乎看不到他们的诚心，下定决心抢走这一条鲜活的小生命。作者马上就要失去自己的女儿了，他含着泪，提笔写下了这本感人的故事。
妞妞已经到了那个看不见的地方了，可作者描绘的那双神秘又凝望的目光却永远留在我的尘世的天空，闪烁着悲伤而美的幽光。泪水留在书面上，成为我阅读的足迹。
看完了这本书，我顿时觉得自己是多么的幸运呀！父母不仅给了我健全的身体，还给了我衣来伸手，饭来张口的好日子。可我以前却不知道如何去珍惜它，只认为这些都是父母应该做好的本分，可现在知道那是深深的父爱与母爱。我们要珍惜生命，父母为我们创造了生命，那我们就要去努力，努力让生命之花绽放得绚丽多彩。好好对待生命吧，生命只有一次，过了这村，就没这店了。
既然生命是有限的，那么我们就要把有限的生命投入到无限的学*当中。就像鲁迅一样，他一生战斗不息，以笔为枪，不倦地向旧势力发出挑战；他俯首甘为孺子牛，对青年人总是无私地呵护。人们诵读他的著作时时常感到惊悚，因为在作品里的人物身上经常能发现自己的影子。它像皮鞭一样拷问人们的良知，“仿佛要炸出皮包下藏着的小夹”，教人惭愧，催人自新。所以，诗人赞美他“有的人死了，他还活着”。在广大的人民心里，他代表了民族魂！
生命无价，所以我们要好好珍惜生命，好好利用生命的价值！
记得在去年一个夏天的上午看完了妞妞，那是在外地很是燥热，几篇绿荫投在窗前的书桌上，蝉儿唱得很欢。
书中的周国*是一位父亲，不再是国学家，哲学家，用亲情的角度看着妞妞的成长。我才发现，原来世上所有的男人的心中，女儿都是最柔软的那一部分。从内心深处涌现的温柔，恨不得将时尚所有的美好都给予面前的这个小东西。正当他欢喜于这个小生命的诞生时，一个噩耗如晴天霹雳般传来，妞妞得了绝症，谁又能想象这么一个如花朵般娇嫩美好的小生命会与残酷的死神打交道。于是周国*开始记载了他痛心而又珍贵的一段记忆。过程中不乏*凡父女的温情，但更多的仍是一个即将失去女儿而又无能为力的一个付清的凄苦低吟。最后，妞妞仍是离去，这个小家庭也散了。
读后，我记得当时我是泪流满面的，也开始越发珍惜眼前的一切了。
曾经想过很多次生与死的界限，生是为了什么，死又是什么样的。后来认为生没有意义，这样想来，死就如此罢了。生前的一切都有留下痕迹，即便是为人，死后的人生也只传唱于余晖下孩童的口中。
记得有几次在栏杆上仰望着天，心想着跳下去算了，但这年头只是一瞬间便消失了，因为我眼前忽然出现了家人的面孔。
我经常给朋友说，我活着并奋斗着的理由便是家人，我并不留恋于成功是他人的张申，但我喜欢看家人的微笑，我知道这是个多么微不足道的表情，但他成了我奋斗的唯一理由。
家人都是从事科研工作的，信仰着存在着的东西，有事给他们讲述自己一些很奇异但恐怖的想法时，他们总是一怔，说：“丫儿啊，千万别成为什么哲学家，一些事情别想太明白了，就好好活着，啊？”
于是心里就想着那就糊糊涂涂的过日子吧，至少家人是放心的。
我想，很少有人可以超脱便在这点上吧，或者太好了，太好了，不在于可以简单扫这个世界，也不在于可以实现自我，而在于可以为爱的人奋斗着。
至少相比较于妞妞，我是幸运的，至少我可以健康的或者，看见家人的脸庞，听见他们的声音。不用一直担心着自己何时会与他们离别。可以撒娇，耍无赖，没心没肺的大笑着。
我不清楚时间会带给我什么，会带走我什么，也不清楚自己的世界观会发生什么变化，但是为了家人，我会一直努力并奋斗着。
在语文课上，一次偶然的机会让我对周国*的真实着作《妞妞》产生了浓厚的兴趣。随之就读起了这本书，这是一本记载妞妞的苦难和父亲的无奈。
首先从主人公妞妞说起，这个昙花一现的小生命，刚生下来就被查出身患绝症，在父母的陪伴下，度过了短暂而又幸福的人生。从她身上我们看到了对生活的热爱和憧憬，但她还没来得及好好看看这个明亮的世界，在她短暂的一年里，只在自己乌黑的小世界里寻找方向，这种感受相信我们是无法体会的，她让我们有敬又哀。我想这就是命运的不公吧，原本在这个年龄段的孩子应该每天过着无忧无滤、快乐精彩的童年。而不是独自一人承担病魔的折磨和病痛，每天都生活在黑暗世界里，老天爷你为什么这么的不公啊，我深深地为妞妞打抱不*，可是这样也于事不补啊!并不能为她减少痛楚。可我们打心眼儿里敬佩你，在我们心里你是最坚强乐观、懂事可爱的小妞妞，我们永远都记得你。但对于父亲，我感到十分悲痛，在女儿患病期间只能眼睁睁地看着她一天天消瘦，一天天被病魔吞噬，自己却帮不上什么忙。尽管她有时被病魔折磨地睡不着觉，常常半夜疼痛地哇哇大哭，那种感觉真是心如刀割，想让女儿去做手术，又害怕更早的失去她，毕竟手术成功的几率很少。在这里我终于深深地体会到什么是无奈，尤其是对亲情，在这里我只能对您说一声节哀顺便，您真的很伟大。
翻到末页时，我此时此刻的心情再也无法用任何词汇形容，我只能说命运就是如此，并不是人人都能掌握。
生命是什么？是花儿的盛开到凋零？是小鸟破壳而出的喜悦？还是小天使诞生的啼哭声？然而，每一个小生命都是上帝送给我们的礼物，无论它是否完美，我们都应该用心去爱护它。
当我翻开这本书时，最先映入眼帘的便是那一幅显眼的插图——妞妞的遗照。照片上，小女孩的模样多可爱，粉嘟嘟的小脸蛋，胖乎乎的小手，还有那嘴角月芽般的微笑，一切都显现得那么幸福而又安康。但我他细细观察后，却发现她的左眼布满了灰暗，已经看不见瞳孔，只是一片混浊，就像猫眼一般，而此时厄运也随之来临了……
本文作者以一个父亲的视角阐述了他对逝去女儿妞妞浓浓的思念与疼爱，并回忆了他与妞妞度过的短暂而又是一生中最美好的时光。
妞妞的降生伴随病痛的折磨，她患上了双眼多发性视网膜细胞癌。这无疑是对父母致命的打击，更是对妞妞最不公的待遇。她一出生就逃不出死神的魔爪，不能像其他孩子那样用双眼去感受世界带来的五彩缤纷，她的眼前只是一片漆黑，什么也看不见。然而，她却在这风吹雨打的世界顽强地坚持到了一岁半。在这仅剩的半年日子里，她并没有被病魔所打败，她快快乐乐地度过了与父母在一起最幸福的时光。
“这个我一直在等待的时刻，当它终于来到的时候，我仍然全身心为之一震。我的眼前出现了终身难忘的一幕。一个小护士从门里蹦出来，又一溜烟消失在隔壁的肓婴室门后，手中抱着一个裹着纱布的婴儿。”这一刻，我仿佛感受到了作者初为人父的无比喜悦和万分激动，他对这个小家伙儿的降临充满着多大的奢望啊！可当我读到这一段文字时：“我们抱着妞妞走出医院大门，站在街上，满面泪水。我们不知道该去哪里，还有什么必要去哪里。街上行驶着纸人纸马。顷刻之间，那个随妞妞一起诞生的新的世界已经崩塌，那个在她诞生前存在过的老的世界也无从恢复，世界多么徦。”我的眼眶湿润了，泪水汹涌而出，内心不禁发出一阵寒颤。得知妞妞的病情后，父母该有多揪心啊！那种心痛，那种失落，是我们不能体会的啊！就像心中坠下了一颗铅球，多么沉重！可雨儿（妞妞的母亲）却强忍着心中的悲痛，一如既往地给妞妞哺乳、喂水、洗澡、换衣，一样不落。
种种感人的举动，使我想起了我的父母，他们日日夜夜为我操劳，起早贪黑都是为了我能过上幸福的生活。不知不觉中他们头上的“银丝”也渐渐多了起来，我想我一定要懂事，一定要努力学*。“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母对我的恩情又何止这滴水呢？只有现在拼搏奋进，将来才能报答父母对我的爱。而换个角度说，父母的无私奉献，默默付出，并不是要向我们索取任何回报，只希望我们能健健康康开开心心地成长。
可假如雨儿（妞妞的母亲）发高烧送急诊后不是遇到那个蛮横的女医生而耽误治疗，假如医学博士没有一再用X光对雨儿做不必要的检查，也许妞妞就不会忍受现在的痛苦了，也许她也就可以像别的小朋友那样无忧无虑地玩耍了。由此看来，医生的冷漠，医生的失职，医生的黑心，是多么地令人震愤啊！这不仅违背了职业道德，更失去了最基本的人性！他们就像刽子手一样，剥夺了妞妞鲜活的生命！唉，真为妞妞感到叹息，为什么上帝的眷顾就落不到她的头上啊！
“身体发肤，受之父母”我们要好好孝顺父母，来感谢他们的生育、养育之恩。然而，我们更应该珍惜自己的生命，爱护自己的生命，这就是对父母最大的报恩了。
昏暗的灯光下，坐在书桌前的我看着那本名为《妞妞》的书，顿时，泪如雨下，泣不成声……
《妞妞》是周国*的真实写照，亦是他这一生永远无法补救的伤痛。妞妞是周国*先生和他的妻子雨儿的女儿。妞妞初到人世时，便成为了父亲的掌上明珠。小生命的降临，让作为哲学家的周国*，发现这世间哲学已不再是他的一切，他爱妞妞胜于一切哲学。而他也说过世间唯有父亲这一称号是神圣的，人力无法获得它，必须要仰仗神力。可是，上天是残忍的，他想尽办法破坏这个家庭，于是，他便让那襁褓中的.婴儿患上了眼底肿瘤。那一刻，周国*绝望了，也是在那一刻，他才发现原来天堂与地狱是那么*，只有咫尺之遥，看着病情越来越恶化的女儿，看着已经要面目全非的妞妞，周国*深深的感到自己是多么渺小，是多么的无力。我的眼泪掉的更快了。
妞妞，这一个如天使般的孩子终于降临到大地了，可她却仅仅只存活了一年多。妞妞很懂事，在她难受痛的时候，她也只是忍着，直到忍无可忍才会喊痛，才会喊爸爸妈妈，才会哭。妞妞还很聪明，八个月的时候便会喊爸爸了，接着会喊妈妈，喊阿珍，喊妞妞，喊各种各样的词。喊得人心潮澎湃，喊得人心碎。妞妞可还对音乐有着不一般的天赋，只要听到音乐，她便会欢快起来，便会频频挥舞起来，像是指挥一般。甚至在要离开前，她也还是要开音乐，最终，她伴着那舒缓的摇篮曲离开了人世。记得最深的便是妞妞在自己眼疾发作时，总会说“磕着了，磕着了”，因为她不会用用疼痛二字来表达了，所以总认为自己磕着了。可她不知道，她着一声声磕着了喊得是多让人心痛，多让人心痛啊。怎么办，泪水止不住了。
妞妞，离开了，留下了我们这一群心痛哭泣的人。或许我还无法去真正体会到周国*先生和雨儿的心情，他们的世界因妞妞的死亡而崩塌了。但我想，看着死神一步一步走进自己可爱懂事的女儿，他们却无能为力，这应该比自己被凌迟还要痛苦吧。亲情啊……
抹干眼泪，捧着这本书，放到胸前。我仿佛对亲情有了更深的理解吧，好好珍惜眼前这可贵的亲情吧，别等失去了再来后悔，再来悲伤。
周国*的揪心之作――《妞妞》放在床头整整一周，断断续续的终于读完，好像难以说出自己内心的想法。
于妞妞，那个一岁半的生命，我记住了她呀呀学语的只言片语“爸爸疼，妞妞哭”、“磕着了”……我记住了一个父亲笔下那可爱的来过这个世界五百六十二天的婴儿，那也是一段生命的`旅程！
于他们夫妻二人，或许旁人无法真正去感受他们曾经拥有的片刻幸福，更不能真正理解他们曾经经历过的种种苦难！但我更多的是遗憾，虽不敢妄言他人的爱情婚姻，然而伴随一个小生命离去的最后，居然是一段说好携手到老的婚姻的分崩离析，一个家庭的解体？
尽管现在他们都有了自己幸福的家庭和长大**的健康的女儿，但我想，在他们内心的深处，一如阅读此书的读者一样，还是不会忘记那个让他们初为人父母的“妞妞”吧！
比起作者，我无能也不愿再去描述自己是怎样、是以一种什么样的心情读完此书的，也不忍心再去复述“妞妞”那个幼小的生命“从来到去”的片段了。正如作者所言：“人生中不可挽回的事太多，既然活着，还得朝前走。经历过巨大苦难的人有权利证明，创造幸福和承受苦难属于同一种能力”！
父母、孩子，那是永远无法割舍的血缘！那也是一世的情缘！孩子是父母生命的延续，又未尝不是彼此生命的一部分？愿我们用感恩的心来彼此珍惜！对我们的生命充满敬畏吧！
暑假我读了《妞妞》这本书感受到了生命和亲情的可贵，不要任意践踏生命，追求名利，淡薄亲情，等你失去才知道他的可贵。
《妞妞》是个真实的伤口，周国*用这样一个伤口来释放他自己初为人父，却在转眼之间又失去了那个原本属于他的小生命，从天堂跌入地狱的痛苦。妞妞出生后，就成为父亲的掌上明珠。周国*在书说：“宁可做*庸的父亲，不做杰出的哲学家。”然而生命是脆弱的，襁褓中的妞妞却患上了严重的眼疾，在接下来那一年多漫长却又短暂的日子里，他亲眼目睹妞妞作为一个生命是怎样发源、澎湃，也亲眼目睹了那可怕眼疾携带着死神是怎样一步步逼*、吞噬这个稚嫩的生命的。
“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仰仗神力。”这一句话被铅印在书的扉页上，用很大的字体。周国*是个伟大的哲学家，然而妞妞这个生命的出现，让他发现“哲学家”这个称号也不过是个世俗的头衔。“没有一种哲学能像这个稚嫩的小生命那样使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”哲学这个曾经被周国*视为一切的东西，却因妞妞的存在而黯淡无光。然而哲学却换不来妞妞的生命。在死神的面前，这个伟大的哲学家怀抱他的小女儿低声啜泣，不肯松手却始终无能为力。任何人，不管是父亲或是哲学家，在死神面前都一样卑微和矮小。
妞妞在这个世上只存在了一年多。她甚至不会用“疼痛”这个词来表达眼疾发作时的痛苦，她只会一遍又一遍地喊叫：“磕着了！”只这三个字，却足以令人心碎。幼小的妞妞不知是什么东西总是磕着她，她不知道那种感觉叫做“疼痛”。她只知道：“爸爸疼，妞妞哭。”妞妞的聪明，妞妞的懂事，妞妞对音乐的挚爱，无一不让人感叹：这个小生命几乎趋*于百分百的完美了。天妒英才，老天真是越来越无情了，连这朵刚刚绽放的花骨朵他也妒忌，他不因妞妞的可爱而怜悯她，而施舍给她一双健康的明眸。他唯一多给了妞妞的就是那可怕的眼疾和一声声催人泪下的“磕着了”。
苦难是人生的催化剂。在《妞妞》中这个观点被彻底推翻。“人家都说共同受难的经历会加深感情，才不是呢。痛苦是不能分担的，说到底，每人都只能承担自己的那一份。你对妞妞的思念和哀伤，我不能帮你缓解，反过来也一样。”妞妞的母亲雨儿在和周国*共同经历了失去妞妞这一遭遇后痛苦地对他说作为父亲的周国*毕竟还有一个文字的祭坛，而雨儿什么也没有。他们最终还是分手了。“苦难未必是纽带，有时反而是毒药和障碍。所谓共同受难其实是表面的，各人所感受的内在的痛苦都是独特的，不但不能分担，而且难以表达。期望对方分担，落空了，期望就会转变为怨恨。”作者夫妇的分手让我难免觉得有些惋惜，似乎是雪上加霜，不幸的事情接连发生。但转念一想，也许只有这样，他们才能走出失去妞妞的巨大痛苦，开始新的生活。
在《妞妞》最后的附录里有这样一首诗，满纸都是冷峻和温柔。让我未干的泪水再一次为之泉涌，像敬重生命般地凝视这本超越生命本身含义的书。然后，开始学会，珍惜生命和亲情。
——人间有晴天优秀读后感优选【5】份
《人间有晴天》这部抒情诗般的小说以温暖而优雅的笔触，让我如沐浴在美国乡村小镇湛蓝的天空下，温暖的阳光中那般一样，感受到浓浓的温情与关爱。
这本书讲的是：十二岁的虎娃。是一个聪明过人，会学会玩的女孩，但却有着于众不同的父母智障的双亲，他们常常成为虎娃与同学相处的尴尬。好在有精明能干的外婆料理家中的一切。然而，由于外婆的猝死，虎娃的内心世界几乎崩溃了。她打算离开自己生活的小镇，随同姨妈去迷人的大城市生活。但成行前的一场暴风雨使她深切地感受到妈妈的爱，也懂得了欣赏和尊敬爸爸特殊的长处。于是她开始思考什么才是她生命最重要的东西。她最后留下了。
虎娃尝到了很多不幸，但老天也是公*的，当它为你关上一扇门的时候，也会为你打开另一扇窗。虎娃那美丽善良的妈妈和勤劳朴实的爸爸看上去是最完美的夫妻，可是老天却残酷地关上了那扇门——他们都是那种“迟钝”的人。而老天为他们打开的“窗”就是他们那个聪明伶俐、活泼可爱的女儿——虎娃。
《人间有晴天》的故事中并没有一句呼天抢地的热烈感情，也没有大段描写撕心裂肺的痛，但就在这*凡而又朴素的文字中，我感同深受。
也许在读这本书的时候，你会流泪，那份淡淡的情和隐隐的痛会让你觉得感伤。不过你要记得，正如书名一样，暴风雨过后，总会有一个艳阳高照的晴天在等着我们，被雨水冲刷过之后，无论是阳光、风景还是我们自身，都会洗去一身的尘埃，以一个光鲜的面貌去迎接新的一天。
《人间有晴天》是我喜欢的一本书，书中的主人公虎娃是一个聪明过人、会学会玩的十二岁小女孩，但她却有一对与众不同的父母——智障的双亲。
从给虎娃取的名字可以看出他们的水*有限，而且他们常常在虎娃的同学面前说出一些莫名其妙的话语，使虎娃很尴尬，这也成了虎娃和同学交朋友的障碍。
由于她有一对这样的父母，所以家里的事都由精明能干的外婆来料理，但因为外婆的猝死，使虎娃的内心世界几乎崩溃了，她很绝望。后来她跟她的姨妈去她姨妈工作的大城市看了一场电影，玩了几天，她被这个城市给迷住了，原本想要离开目前住的地方“赛特镇”和姨妈一起去大城市生活，在那里读书，交新朋友。她在走之前却又想起了外婆说的话：“虎娃，你的妈妈或许是个心思简单的人，但她的爱也很简单，就像急速流动的河水一样，轻轻松松地从她的心里流出来。”这句话和突如其来的一场暴风雨使她重新认识了她的父母，并且懂得了欣赏和尊敬。她决定留下来照顾孩子似的爸爸和妈妈，开始新的生活。
读完这本书后使我懂得了爸爸妈妈*时的辛苦，我一定要做一个尊敬父母，孝顺长辈的孩子。
作家写的这本充满乡村的田园味道的小说《人间有晴天》，让我读后仿佛置身于湛蓝的天空下、绿色的田野上和那漂亮的紫眼豆旁，让我也感受到，不管是对父母的不顾一切，还是失去挚爱亲人的痛苦。所有的情节都激起我们的共鸣，也能让我们感到阳光所带给我们的温暖。
通过那*凡而又朴素的文字中，我知道了十二岁的虎娃是一个聪明过人、会学会玩的女孩子，但却有着“与众不同”的父母——智障的双亲，他们常常带给虎娃尴尬。好在有外婆料理家中的一切，然而由于外婆的猝死，虎娃的内心世界几乎崩溃了。她决定随同姨妈到大城市生活。但成行前的一场暴风雨使她感受到妈妈的爱与爸爸的长处，她决定留下来，感受那暖暖的亲情和那份青涩的爱。
虎娃的不幸是公*的，当给你封上一条路时，那么会给你另一条完美的路。虎娃的父母似乎是最完美的夫妻，但那却是一条封闭的路，另一条完美的路就是他们那聪明伶俐、活泼可爱的女儿——虎娃。
由于外婆的猝死，虎娃彻底崩溃了。她决定到另一个陌生的环境去寻找新生。在这次成行之前，一场暴风雨冲破了虎娃的蚕，她认识到了父母的爱与伟大，她决定留下来。
正如书名一样，暴风雨过后，总会有一个艳阳高照的晴天，被雨水冲刷过后，无论是什么，都会洗去一身尘埃，以一个崭新的面貌迎接新的一天。
婴儿时的你睡在摇篮中时，孩子时的你在草地上奔跑时，现在的你站在青春的起跑线上时，你犹豫，你紧张，你兴奋，你害怕……
“每个女孩都是公主，等待着破茧成蝶的那一天”，是这本书的主题，但我认为远不止这些。这是一个12岁女孩的特殊成长体验，与智障双亲的挚爱真情；这是一部探索生命意义的成长力作。我沐浴在路易斯安那州的湛蓝天空之下，体会苍穹之上的亲情与淡淡的初春爱情，并伤感亲人离去的痛楚。
青春的痛就像羽化的蝴蝶，美丽与痛苦，只是那痛苦被年少的不驯所遮盖，只把那美丽展现与人。主人公虎娃的双亲都是智障，因此虎娃从小生活在嘲笑与疑问之中。好在在‘好哥们’杰西的陪伴与坚强的奶奶照顾之下，虎娃没有自卑，但正当一切步入正轨时，奶奶的去世，杰西的懵懂的初吻让虎娃彻底崩溃，她想逃避，想离开。当‘梦想’成真时，虎娃终于清醒的认识到父母的伟大，朋友的重要；明白要正视风雨，敢于面对，勇于承担，关心他人，因为痛苦的不止她自己。
这故事中没有一句轰轰烈烈的感情语句，也没用大段描写撕心裂肺的痛，只用**淡淡的语气，*凡朴素的语言来讲述这个故事，让我们感同身受。那淡淡的情、隐隐的痛让人伤感，不过正如它的书名一样，暴风雨过后，总有一个艳阳高照的晴天等着我们自己；无论是什么困难，什么悲伤，光明就在眼前。
这本书就是《人间有晴天》（《MyLouisianaSky》），荣获1998年波士顿全球号角书奖银奖。另外，本书由Hallmark公司20xx年改编成影片《我的路易斯安娜的天空》。该片曾获第十八届芝加哥国际儿童电影节“北美最佳真人演出长片”第一名的成绩。
今天，妈妈给我买了一本书，名叫《人间有晴天》。看到封面我就很喜欢，捧起书就开读。
《人间有晴天》这本书写的是十二岁的虎娃是一个聪明过人、会学会玩的女孩子，但却有着“与众不同”的父母——智障的双亲，与众不同的父母带给虎娃的是尴尬和孤独，好在有精明能干的外婆无微不至地照顾着她。可是外婆的突然离世让虎娃彻底崩溃了。她决定离开家乡，和多丽姨妈一起到迷人的大城市生活。可是去之前，一场暴风雨及飓风击醒了虎娃，她终于感受到了父母的爱和伟大。虎娃决定就在自己的家乡里，享受着阳光下暖暖的亲情和那份青涩的爱。
读完这本书，我认为虎娃的妈妈虽是智障，但她心思简单，爱也很简单，就像急速流动的河水，轻松从她心里流出来。虎娃的爸爸勤劳有独特的长处，在暴风雨中他还不存心眼的干活，为汤普森先生把路易斯安娜茶花小姐搬到安全的地方。
《人间有晴天》让我沐浴在美国乡村小镇湛蓝的天空下，温暖的阳光下，感受浓浓的温情和爱。让我真正明白了爱的含义，简单无私的爱才是真正的爱。
