五年级读后感菁选

首页 / 读后感 / | 2023-03-01 00:00:00

五年级读后感

  当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的五年级读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级读后感1

  那个社会不会给她机会,不想死只有苟活着,她知道,她要是死了,就什么都没有了,谁在那个黑暗的社会给她一个温暖呢?但是最后都没有得到他的爱情,当鲁侍萍再次遇到周朴园的时候,这也是悲剧的开始抑或是个

  结局,当年的那个丫鬟,不但没有死,反而活生生的站在他的面前,他的儿子和她的女儿再恋爱谁能接受?何况是她们,她们的纠葛一绕再绕,始终逃不了命运的纠缠,儿子就在面前,可是却不能相认。

  因为这个儿子不相信也不敢相信,更不能相信这个丫鬟是他这个少爷的妈妈,是他的爱人的妈妈。爱情在这个时候应该退后了,不退出怎么要让别人进来。

  周萍把枪对着自己的时候,一定一定非常的绝望。这个世界他要承担那么多的东西,那么离开这个世界呢?

  是不是就是一个解脱?那里他就可以再遇到他美丽的.姑娘,再没有什么纠葛。雷雨交加,人物的矛盾越发清晰,当四凤终于知道真相的时候,我想,那时候的她比任何人都要绝望吧,这个一直都单纯天真的孩子,会想到

  这么复杂的关系么,要她小小的心,如何承受生命的伤痛。冲出去的她碰到了漏电的电线,矛盾的激化,随着电流消失殆尽。

  然而另一个单纯的孩子,一直深深保护着他的爱情的周冲,这个接受过新式教育的年青人,他在不明白这么个复杂的情况下,伸手去拉四凤,他以为自己拉的是他的爱人,然而电流带着矛盾,所有的爱情幻想,全部化为灰烬,消失在雨中。

五年级读后感2

  我读过《红楼梦》《天黑了》《鲁滨逊漂流记》……而令我印象最深刻的却是徐光耀笔下写得活灵活现、斗智斗勇的小兵张嘎。

  主人公张嘎从小便失去了爸爸妈妈,跟着奶奶相依为命,听着八路军的故事。有一天,他目睹了奶奶为了掩护受伤的老钟叔**军杀害,老钟叔也被抓走了。张嘎为了报仇,为了救出老钟叔,参加了八路军,当了一名侦查员。最终,他救出了老钟叔,为奶奶报了仇,成了一名优秀的.八路军。

  《小兵张嘎》这本书扣人心弦。当我读到“一条长虫转砖堆儿,转了砖堆钻墙堆”“他笑眯眯地站起来,腿往炕上一跪,只一滚就滚到了奶奶跟前”,一个活泼懂事、无忧无虑的小嘎子就浮现在我的眼前。当奶奶死了,小嘎子大哭,我不由得担忧起来,他小小年纪能受得了失去唯一亲人的痛苦吗?让我看到小嘎子抢真枪,点炮楼,在战斗中立功的时候,我又紧张又激动。

  小嘎子和我的年纪差不多,他在艰苦的环境中乐观机智勇敢地成长,而我们衣食无忧,坐在明亮宽敞的教室里,围在父母身边,生活是多么的幸福啊!我们的幸福生活是和张嘎一样的革命战士们在如雨的子弹中,用鲜血换来的,他们不屈不挠,勇往直前的精神,难道不令人敬佩吗?

  少年强则国强,我们是祖国的花朵,我们要向张嘎学*,不怕困难,努力学*,尽自己最大的力量回报祖国。

五年级读后感3

  我相信很多人都看到过如果给我三天的光,有的人从中受益,有的人没有。但每个人都应该认识海伦·凯勒,这本书的主人公和作者。”她“从小就是一个盲人、聋人,很多人都应该认为她是不幸的,这么好的一个小女孩,看不见、听不见,就好像在她前进的路上安装了一堵高墙。但不幸的是,她是最幸运的。她周围有很多人鼓励和帮助她,她自己也有坚定的意志,这使她向前迈进。

  这本书主要告诉海伦,当她失去眼睛和耳朵时,是Shaliwen把她从黑暗中带出来,耐心地教导她。在沙立文的指导下,她终于用自己的汗水进入了梦寐以求的大学。她还精通多种语言。

  读完这本书后,我最喜欢的`是沙利文小姐,她让我发自内心地尊重她。她把海伦从黑暗中带走,那些没有个人经验的人也不会理解。你可以试着用布遮住你的眼睛,用耳塞住你的耳朵,生活在这样一种很难想象的情况下。有黑暗,没有声音,没有阳光,但是沙利文愿意把她从黑暗中带出来,耐心地教她,给她勇气,让她成功。不管苏利文小姐说了多少次,她都会再教一次,直到海伦学会了海伦不记得的东西。我多么希望我有这样一个老师。

  和海伦,我从她了解到,她的坚强好学的精神,这奇迹般的成功让我感到惊讶!惊人!惊喜!

  如果给我三天的光明,一个女孩的奇迹之路,在黑暗中活出光明,这种力量应该是巨大的。

五年级读后感4

  奥吉真的是一个奇迹男孩。说起来,在现在这个社会,大家都在倡导着“***”,但真正能做到的人却寥寥无几,不是不知道怎么样是善良,只是太过在意别人的眼光,害怕因为自己的善良而成为异类。但其实,善良,比什么都重要。

  奥吉就是个善良的人,他的家庭也给了他十足的爱,所以上帝是公*的,哪怕我们真的被别人嘲笑,也不应该自己怀疑放弃自己,“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生,总有逆风盛开的那天。

  向着阳光,过好每一天!做好自己,按自己所向往的那样去努力,就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力,全世界都会为你让路”,因为我们都胜过这个世界。

  每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。如果每个人都是正能量的,用我们的行为来标榜自己,很多时候不需要太多的话语,你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的人,周身的`气场一定会影响到他周围的人,那么我们的社会也定会越来越好,越来越好,成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能,我期待着。

  “比我们应该的更友善一点,”作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良对待他人的能力。

  希望自己,此生尽兴,永远赤诚善良。

五年级读后感5

  看了“走进科学”这个节目,我很震撼,里面千奇百怪的故事,被老百姓看成神话,其实,它们都经不住科学的验证。

  就拿“小牛生蛋”这个故事来说,小牛不会下蛋,当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”,主人把它当成了宝贝,还迷信地认为,是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天,大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证,这个“蛋”主要成份是牛毛,得了一种病,爱舔别的牛身上的毛,这些牛毛到牛胃里后,被胃里的.一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。

  这个“小牛生蛋”的故事被解秘后,它的主人感到很失望,“宝蛋”原来是“毛蛋”,神秘的东西其实一点都不神秘,只要我们用科学的方法去探讨,再神秘的东西也会被解秘。

  我很喜欢看“走进科学”这个节目,因为他能告诉我,事情的真相。

  成语千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一:“**竟不偿命,不**到要偿命,死者生者,怨气冲天,纵然官府不明,皇天自然鉴察,千奇百怪的,巧生出机会来了此公案。”又如:海洋里的生物千奇百怪,非常迷人。

  成语拍案惊奇:对奇异的事情拍着桌子惊叹。如:明末·凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。又如:更令人拍案惊奇的是:杜诗:‘老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩’。——《人民日报》(海外版)1982.1.2

五年级读后感6

  洋葱头历险记的读后感

  春节期间,妈妈给我买了本《洋葱头历记》,书中主要描写了洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、**犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的.囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

  我觉得洋葱头机智、勇敢,到哪儿都行侠仗义,所以朋友数不胜数,遇到困难永不退缩。我一定要好好向洋葱头学*。我要学*洋葱头帮助别人的精神,克服困难,遇到危险不退缩的勇气,做一个勤劳而勇敢的好孩子。

  成语数不胜数:数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。如:《方岩记静》:“类似这样的奇迹灵异,还数不胜数,所以一年四季,方岩香火不绝,而尤以春秋为盛。”又如:我们决不能像旧学校那样,用数不胜数的,九分无用一分曲了的知识来充塞青年的头脑。——《论学****》

  成语香火不绝:指信神者所供养的香烛不断绝。亦作“香火不断”。如:明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》第五卷:“民间各处,立起个‘虎媒之祠’,若是有婚姻求合的,虔诚祈祷,无有不应,至今黔陕之间,香火不绝。”

五年级读后感7

  我们中国古代是四大文明古国之一,历史悠久,不仅有许多伟大的发明,还有许多优良的传统。为了弘扬我们中华民族的传统美德,引领我们幸福成长,我仔细地读了这本书。

  这本书教导我们一定要做一个有教养的人,干什么事都要有礼貌,跟人谈话、做事要打招呼,不能大呼小叫,更不能欺骗别人,也不能对别人骂骂咧咧的,要尊重别人,不仅讲话要有礼貌,连打电话用餐时也要对别人有礼貌,也不能对任何人大吵大闹,还要懂得尊老爱幼······只要我们养成了懂礼貌的好*惯,就可以把我们的世界变得更加美丽。

  懂礼貌这个*惯不是随便就可以养成的,它要靠我们*时的积累,长时间的约束,持至以恒,这样才可以慢慢养成。当然,要有这个*惯也并不是很难,这些都贵在坚持,只要功夫下得深,铁杵也能磨成针,况且讲礼貌也能用来衡量一个人的道德品质。

  我们不仅要讲礼貌,也要讲文明。讲文明也可以用来衡量一个人的品质。想要看出一个是否讲文明,我们可以从他的日常生活中看出。若一个人总是说一些乱七八糟的脏话,一天到晚都是随地吐痰的'人就是一个不讲文明的人,若一个人总是对别人彬彬有礼,乐于助人,并以德抱怨,那么他就是一个讲文明的品德高尚的人。

  现在我读了这本书知道了礼貌的重要性,所以要从我做起做一个有礼貌的人。

五年级读后感8

  《给予是快乐的》这篇课文。这篇课文主要写的是保罗偶遇小男孩和小男孩脚有残疾的小弟弟。通过小男孩的话语,保罗懂得了”给予是快乐的这一人生道理。

  我读到“天哪!我希望……”时,想法和保罗一样,都以为小男孩会希望自己也有这样一个哥哥,但—— “我希望我将来也能像你哥哥那样”这句话使我为之一震,因为小男孩竟然有这样高尚的品质,能够替别人着想。

  “你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!”读到这里,我的眼睛湿润了。小男孩为了自己的弟弟,长大后也要像保罗哥哥那样,送弟弟一辆新车,让他看看圣诞节橱窗里的'东西,让弟弟快乐。他给予了小弟弟对生活的热爱;对生活的憧憬;对生活的希望。小男孩在给予弟弟这些时,心中肯定十分快乐。小男孩的身上有着常人没有的高尚品质。

  这篇课文不由得使我想起了暑假中的一件事。表姐喜欢打游戏机,到我家来时看到我有游戏机,便缠着我要玩,我就答应了。结果她什么时候都要打,睡觉打,吃饭打,上厕所时也打。我受够了,便把游戏机要了回来。后来我发现姐姐文曲星上有个游戏很好玩,便问她要,表姐欣然答应。结果我也像表姐玩游戏机那样,连电池也玩光了,而表姐也没问我要。我当时十分内疚,表姐却说“没关系”。

  学了这篇课文后,我懂得了“给予是快乐的”。

五年级读后感9

  读了《五年级阅读新干线》上的所有的文章《尊严》里的哈默给我的影响最深刻了,这不光是因为他是石油大王,而是他做人的这种骨气,这种人格魅力让我由衷的'佩服,也值得我去学*。

  哈默的这种不劳动就不吃别人食物的做法与我们中国东方文化中的“无功不受禄,受禄必有功”是一样的道理。这就体现了个人的尊严。

  与之相比,我们的社会虽然发达了,可我们身边还是有人爱贪小便宜,却不知已经出卖了自己的尊严。

  例如寒假我陪妈妈去银行取钱,听到了一件离奇的事。一位老妇人去供电局交电费时,收银会计少收了她一百元钱。事后收银员发现不对要向她要。老妇人却不肯,还说:“又不是我偷的,又不是我抢的,关我什么事!”她可能没想到,在她振振有辞的背后,输掉的是人格,是尊严!这真是让人啼笑皆非,又为之悲哀啊!其实早在我国古时候就有这样一个脍炙人口的故事:春秋时期齐国发生大饥荒,有一个饥饿的人宁可饿死也不吃“嗟来之食”,那是因为他有尊严。那么在社会高度文明的今天,我们新时代的人更应懂得这个道理呀!不知那位老妇人,那些贪图小利,不讲诚信的现代公民是如何作想的啊?

  哈默之所以能成功,能成石油大王正是应了杰克逊的那句话:“别看他现在一无所有,可他是百分之百的富翁,因为他有尊严!”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如妈妈经常说的:做任何事首先要会做人,要从做人做起。我想尊严也就是做人的一部分吧!

五年级读后感10

  我看过许多本书,《女巫》就是其中之一。我觉得这本书很好看,所以想推荐给大家。

  《女巫》是罗尔德·达尔先生写的。受欢迎程度竟超过了文学大师J·K·罗琳。这本书构思精妙,使你看到一半时再不肯放下它去干另一件事情。文中的那个小男孩很勇敢,敢于和女巫们做斗争,最后竟把那支全部是女巫的强大队伍打得落花流水,都变成了小耗子。不过,这也要归功于他那乐观积极的心态。小男孩被变成了小老鼠后并没有伤心、丧气,而是继续让姥姥出谋划策,努力打败这些杀害小孩的女巫。文中的姥姥也令我感到很佩服,在小男孩进入女巫大王的房间时,姥姥要让他在拿到变鼠药以后出去,就把一只正在织的袜子吊到女巫大王的房间的窗台上,好让小男孩行动完毕后把他拉上来。看到这里,我不得不惊叹姥姥的聪明头脑。可偏偏这时,女巫大王回来了,她问这是谁的`袜子,姥姥便说这是她不小心掉下来的。女巫大王这才放松警惕。如果姥姥不会随机应变,那么事情就不会变得这样简单。

  我刚开始读这本书的时候,觉得这只是很搞笑的一本书,但看了许多遍之后,我不这样想了。我觉得这本书的背后隐藏着许多的道理,它们在和你玩捉迷藏。努力吧!一定不要放过这些道理,否则它们会嘲笑你愚蠢的。

  希望大家看一看这本富有知识的书,它会使你受益匪浅的。

五年级读后感11

  今天我读了一篇文章《的听众》,使我深受感动。文章的作者是落雪,讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴,所以,“我”不敢在家里练琴了,有一天早晨,就到楼区后面的小树林里去练琴,遇见了一位老妇人。“我”自以为拉的`不好,不敢对着别人拉,就在我准备溜走的时候,老妇人叫住了“我”。并告诉“我”她是一位聋子。他让“我”每天早晨都来这里练琴。以后,每天早晨,“我”都在小树林里认真弹奏。终于有一天,“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹问我是谁教的。我说是一位老妇人,她是一个聋子。妹妹说:“她是我们音乐学院的音乐教授,你居然说她是聋子……”我这时才明白,老奶奶用“善意的谎言”给了我信心,才使我有了今天成功。

  读了这篇文章,我知道了在我们生活中,虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这让我想起了一个故事:有一位老奶奶生了一场重病,家人担心极了。她的女儿为了不让她伤心欲绝。就把这件事情隐瞒下去。她对老奶奶说:“妈,您伤的病也不重,只要配合医生,积极的治疗,吃一些药就能好了。”老奶奶听后,开心极了。她每次都是听话的把药按期吃了。最后,老奶奶的重病解脱了。这个故事让我们明白:生活中有时也需要“善意的谎言”。

  生活中虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这就是我读《的听众》的感受。

五年级读后感12

  时间是什么?有人会说,时间像流水,因为它一去不复返;也有人会说,时间就是金钱,只有牢牢把握它才能获得想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后,我明白了这样一个道理,时间,它就是生命!真的,我确信!

  主人公毛毛,一个不知身世的小女孩,她拥有异常灵敏的听力,更神奇的`是能通过倾听来解决朋友之间的问题和纠纷。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲,但由于城里的人们受到了“灰先生”所蒙骗,过着所谓“合理”的生活,置亲情与良心不顾。毛毛“生气了”!

  为了改变这一切,毛毛决定拯救人们,她冒着被灰先生追杀的危险,来到了时光老人----侯拉师傅那儿。在那里,毛毛明白了“时间就是生命”这个道理,也知道了生命的诞生使生命之花绽放,但当生命结束时,又会有同样的生命之花再度开放。回到了现实生活中的毛毛,勇敢与灰先生战斗,并取得了最后的胜利。

  从某种意义上来讲,毛毛就像是专门守护人类的天使,她为了拯救大家,不顾自身安全,勇斗恶魔,让人敬佩。我也总在问自己,一个弱小的女孩子竟能战胜强大的现代恶魔,为什么呢?我想她靠的正是“时间就是生命”这种精神的力量战胜了其他物质上的诱惑。因为时间就是生命,因为生命就在我们心中。

  合上书,静静地,“时间就是生命”这句话一直在我脑海回荡,我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音----喂!时间,我要抓住你,珍惜你每一分、每一秒!

五年级读后感13

  在暑假里,我读了一本曹文轩写的《草房子》。当我读完时,怎么也忘不了里面的一个个动人情景。

  这本书主要讲得是桑桑的故事。桑桑是个既顽皮又坚强的孩子,他住在由一座座矮小房屋组成的油麻地里,他与杜小康、白雀、秃鹤、纸肴、蒋一轮的喜怒哀乐充满整个校园,充满整个油麻地。

  在这本书中,令我最感动的是《药寮》这一章,讲得是桑桑脖子上长了一个水泡。一开始没人注意,可后来越变越大,使全家人担忧,但桑桑还是坚持上学。一次,桑桑偷了爸爸的奖品,爸爸大发雷霆,一下子把桑桑打焉了。那几个水泡突然急速膨胀起来,桑桑爸爸一见状,连忙把桑桑送去好几个医院,可都无药可救。读到这里,我像有一块苦涩的巧克力含在我的嘴里,为桑桑感到悲伤。

  当全家人觉得没有希望时,桑桑的爸爸决定去完成桑桑的第一个愿望——打猎。于是,他与桑桑一起上山打猎。后来,温幼菊老师知道了有一个地方的`老医生医术高明。于是,桑桑的爸爸又带桑桑去完成最后的“求医之路”。爸爸风餐露宿日夜兼程赶到那,让那位老医生医治桑桑的病。经过一番治疗,桑桑的病好了。读到这儿,桑桑的爸爸对桑桑的爱又使我泪流满面。

  是啊,桑桑是个多么坚强的孩子啊!生病了还坚持上学。而不像我,一点点痛苦也难以忍受。读了《药寮》,使我明白,不管做什么事都要坚持不懈,不能半途而废。除此之外,我们还要乐观地面对生活,这样你才能成功。

  《草房子》带给了我无数感动与启发,我喜欢《草房子》,更喜欢桑桑。

五年级读后感14

  这天,我读了朱自清先生的《背影》。

  这篇文章没有特别华丽的词语,它用简单的语句把在站台上的那个背影写得具体生动,触动我们的心灵。父亲为“我”买回了“我”爱吃的橘子,使作者泪如雨下。由此,我想到了我的父亲。

  我的父亲*时话并不多,也不像妈妈那样天天教育我。但是父亲却像一座大山一样,保护着我,指引着我前进的方向。

  记得有一次,小罗邀请我去参加他周末举办的'生日宴会。我开心地答应了,并和妈妈一起,积极地挑选生日礼物送他。他可是我最好的朋友呢!

  可是,周三老师突然说小记者可以去黄山玩。这下我可左右为难了:到底去哪儿呢?

  小罗是我的好朋友,他的生日宴会是早就约好了的。可是,我从来没有参加过小记者活动,真想好好去游玩一番啊!我自以为聪明地想到了一个“绝妙”的方法:让小罗把生日宴会延期,不就两全其美了嘛!

  我开心地把这个想法告诉了父母。妈妈还没有说话,爸爸的脸却已经沉了下来。他严肃地说:“答应别人的事情一定要做到!而且小罗是你最好的朋友,你不能因为出去玩而抛弃朋友。爱动脑筋是好事,可是,一旦把‘小聪明’用在朋友身上,你就会失去朋友的信任!”

  父亲的话让我非常惭愧,也使我明白了:友谊的花朵是娇嫩的,需要我们共同保护它、珍惜它,才能长久地开放。

  我的父亲就像朱自清先生的父亲一样,虽然他们*时并不唠叨,但是他们的爱并不比母爱少,他们的爱深沉而内敛,一点一点地浸润到我们的成长过程中,让我们永难忘怀……

五年级读后感15

  今天,我们学*了一篇《白杨》这篇课文,对我来说是那么的耐人寻味。

  课文含义深奥,讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。在返回新疆的火车上,父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者,像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪,不论遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  学完了《白杨》这篇课文后,我深深感受到了白杨树那种默默无闻,无私奉献的伟大精神!更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向!从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。

  警察看似严厉,可心底却是那般温柔。记得有一次,我在电视看到一条新闻:一个孩子不慎掉入深河之中,一位警察见状毫不犹豫的跳入河中挽救孩子。因为拼命挣扎,从而导致体力不支,在外来人员的帮助下,警察有两个选择,牺牲自己和放弃孩子。可他却选择了前者,便永远的`离开了我们……

  当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的活雷锋!他们就在我们身边等待着众人的发现。只需要多一丝留心,多一份观察,就会发现:只要你需要帮助,不关情况多么恶劣,不管自己身体的好坏,他们总是在第一时间赶到现场。像白杨树一样,像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献,让人们在他们的保护伞下健康成长!

  五年级:易秉惠


五年级读后感菁选扩展阅读


五年级读后感菁选(扩展1)

——五年级简爱读后感菁选

五年级简爱读后感

  看完一本名著后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的五年级简爱读后感,希望对大家有所帮助。

  五年级简爱读后感 篇1

  最*,我读了夏洛蒂勃朗特写的名著《简爱》。作者经过简爱这个人物描述了自我艰辛的生命历程。

  这本书主要写了简爱出生在一个贫穷的牧师家庭,她自幼父母双亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅妈待她很不好,她深受欺凌与虐待。一段时间以后,她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活十分不幸,可是,她还是以坚忍不拔的精神坚持了下来,不屈不挠地追求自我的目标,经过她的不懈努力,最终获得了成功,过上了幸福的生活。

  简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒,孜孜不倦的.顽强精神。对于我们中小学生来说,也要发扬她这种精神,努力学*不断进取,才能掌握真正的本领。华罗庚说得好:“在寻找真理的长征中,唯有学*,不断地学*,勤奋学*,有创造性地学*,才能越重山,跨峻岭。”作为今日的我们,在读书、学*的过中,即使遇到什么困难,也没有简爱(夏洛蒂)当时的艰难。所以,我们要敢于应对困难,知难而进,就算困难有高山那么大,也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高山,学*上也没有克服不了的困难。无论是在多么艰苦的情景下,我们都要有一个坚定的信念:乌云的上头就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福。读书不仅仅能够使我们增长知识,开阔视野,启迪智慧,还能够培养高尚的情操。书中的知识是十分丰富的。正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,论理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,有所学,皆成性格。”经过读书能够获得许多知识,丰富自我,提高自我。

  一份耕耘,一份收获,我们必须要像简爱(夏洛蒂)那样刻苦学*,努力上进,我相信只要努力就必须会有收获!

  五年级简爱读后感 篇2

  这部小说的作者是夏洛蒂·勃朗特。主要内容是简爱自幼父母双亡,在饱尝寄人篱下之苦后,简·爱毅然离家求学。学校的生活,使她领略了被辱和被爱的人间冷暖。离开学校后,她来到了桑菲尔得当家庭教师,在她以为幸福真正来临时,却又为一个疯女而远走他乡。他不知情的遇到了自己的表哥、表姐,成功的分到了叔叔的五钱块遗产。最后他跟桑菲尔德的主人罗切斯特先生,幸福的生活在一起。

  《简·爱》这本小说阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不*的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘**、敢于抗争的女性形象,反映一个*凡心灵的坦诚倾诉的.呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

  这本小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人**排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,被认为是人生追求的二重奏。

  五年级简爱读后感 篇3

  今天我读完了《简爱》,对简爱这个人的印象也改变了许多,以前认为简是一个又丑陋又有心眼的人,而看完之后才发现她很善良而且勇敢。

  我第一次感动是简爱小时候,被送进学校,只有一个朋友,名字叫海伦,简要给海伦画像,于是海伦脱下了简爱的帽子,散下来一头金黄色的漂亮卷发,正巧被先生发现先生说简爱虚荣,于是要拿剪刀剪断简爱的长发,简为她辩解却不起作用,于是简就脱下自己的帽子要求和海伦剪一样的头发。我清楚的记得简爱大声对先生说no的时候那坚韧的脸庞,这种勇气是当时的孩子们少有的,因为在当时老师总是被认为是正确的。

  简长大后,当听说舅妈病危时,简爱不计较舅妈以往对自己的伤害,仍然去看望并照顾自己的舅妈。并且当舅妈说出以前自己对丈夫撒谎说没有简的消息的时候,简仍然原谅了。在简看来过去已成往事,珍惜现在才是最重要的。简爱的大度与善良最终为简爱赢得了舅舅的'遗产,这也许就是所谓的好人自有好报吧。

  简和罗切斯特的恋爱也让我感动,罗切斯特从傲慢到对简的着迷,是简的独特性格与智慧影响了他。罗切斯特坚守自己作为丈夫的责任对自己的疯了的妻子不离不弃,即使面对两厢情愿的恋爱,他仍然冒着生命危险解救自己迷失在大火中的妻子,这份沉甸甸的责任感让我为之肃然起敬。

  结局的圆满让我为简感到欣慰,简的坚韧不屈的身影将成为我日后拼搏的动力,我将把对简的感动化为我自己的精神力量。

  五年级简爱读后感 篇4

  合起《简爱》,我的心不禁沉了下来,感慨万千,心中一阵的莫名的激动油然而生……

  《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的.代表作主要见了女主人公简爱从小失去父母,寄养在舅母家,因受虐待而萌发反抗意识,进入劳沃德学校学*。毕业以后,来到了桑菲尔德庄园当家庭教师,并于主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情,但简爱后来却发现罗切斯特其实早有妻子,她就是被关在阁楼里德疯女人。

  受到欺骗,简爱十分伤心,伤心之余,她毅然离开了桑菲尔德庄园,四处漂泊、流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,最终选择了原谅他,回到他的身边,但此时的桑菲尔德庄园早已是面目全非了,罗切斯特也双目失明了,但简爱并没有因为这些而放弃他,依然与他幸福的生活在了一起的故事。

  读完这本书,我陷入了沉沉的思考,何尝不是呢?是一部具有自传色彩的作品,主任中简爱的命运何尝不适于这部书的坐着夏洛蒂勃朗特十分相似呢?夏洛蒂的这部书,不仅仅是一部书,更是对她生活的写照!夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。1821年,即她5岁时,母亲便患癌症去世。父亲收入很少,全家生活既艰苦又凄凉。豪渥斯是穷乡僻壤的一个山区,年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生,学识渊博,他常常教子女读书,指导他们看书报杂志,还给他们讲故事。这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣,同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响,使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。

  可见夏洛蒂三姐妹命运的艰辛!

  《简爱》这部书令我难忘!

  五年级简爱读后感 篇5

  她**待过,她被抛弃过,她被人生拽到最低层过。但她不卑不亢,她一点一点地将生活扳正,过成她喜欢的样子。

  相比海伦,简爱虽身体是健康的,但是她的经历确实要比海伦坎坷,甚至可以说,她过了传奇的一生。她幼年时,便成了孤儿,父母皆连去世,懵懂的简爱被收养在舅舅家里,就在简爱抓住了生命的稻草的稻草时,万幸中的不幸——舅舅也离开了人世,命运仿佛是一个锤子,狠命地敲击着简爱孱弱

  的`身躯。可偏偏在这个时候,蛮横无理的舅妈嫌她碍事,将她送去了洛伍德学院。就在简爱徘徊于人生的低谷时,一双大手紧紧抱住了她,她便是简爱人生中的恩师——谭波尔小姐。她教会了简爱很多,最后她去奔赴了爱情,与一位牧师结了婚。

  故事的后半段,简爱也过上了幸福的日子,在结尾画上了一个圆满的句号。故事这样结束了,但是简爱的经历,却值得我们思考。在跌落人生最低谷的时候,她没有气馁也没有放弃,而是努力地向上爬着。她几乎没有家人,在被表哥欺负的时候,她没有忍气吞声,而是有理有据地批判着他。在舅妈需要帮助的时候,她不计前嫌,她再一次踏上那个让她留下痛苦记忆的地方一一盖茨海德府。正是因为她坚持不懈的精神与她那宽阔的胸襟,才使这本书在文学史上有了巨大的地位。

  作者本人夏洛蒂·勃朗特之所以写这么一本文学巨著,离不开他自己坎坷的人生经历,她曾写过一本书——《教师》却不被他人看好,她也如书中的主人公简爱一样,丝毫没有灰心,她用她全部的热情缀写了这本文学巨著——《简爱》。

  人生中的挫折,或许是上帝给你的清醒剂呢,从低谷中爬上来,或许前面就是诗和远方了呢。

  五年级简爱读后感 篇6

  所有的苦难与背负尽头,都是行云流水般的此世光阴。所以你要相信苦难背后就是美好的东西

  简爱这本书讲的是,女主角简爱是一个被放在舅母家的可怜孩子,那个家庭不曾管过她,之后又把她送到一个很恶毒的学校,每天受尽折磨,连她最好的朋友海伦都去世了,这个源于作者夏洛蒂勃朗特的亲身经历,她的两位姐姐都是在寄宿学校感染风寒而死的。幸亏简爱有一个对她很好的老师陪她度过艰难岁月。她的老师离开了之后,简爱也毕业了,来到一个家庭当小女孩的家庭教师,她没有想到会爱上那位主人罗切斯特,他们两个本来是要结婚了,但是简爱发现罗切斯特有夫人,她伤心的离开了。罗切斯特的夫人是一个疯子,把他的家烧了,罗切斯特失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了。最后简爱来到了他的身边,罗切斯特还是被简爱打动了,他们开启了美好的爱情。

  夏洛蒂勃朗特创作了的`简爱是一个非常形象且非常生动的女性角色,里面包含了很多完美的性格,比如说,追求女性*等独立,简爱是一个勇敢而坚强的人,我相信夏洛蒂勃朗特也是希望现在的女性能够拥有她们所应得的待遇,而不是天天被使唤,应该男女*等,女性也可以很强大。

  夏洛蒂勃朗特和呼啸山庄的作者艾米丽勃朗特及安妮勃朗特被称为英国文学史上的勃朗特三姐妹,她们三个生活贫困但是才华出众,在文学史上都留下了著名的作品。他们的父亲没有重男轻女,女孩子都受到良好的教育。《简爱》这本书的出版也不是一帆风顺的,经历过拒绝,后来才被一个出版商看中,出版之后就引起了轰动。

  最后我送给大家一句话:最好的生活状态就是热爱自己、忠于自己,只有这样才能得到别人的尊重。

  五年级简爱读后感 篇7

  书籍也不必分什么界限。看一本引人入胜的书,它若是叙说爱与孤独,即使国别不同,我也果真能听见,那从人心底传来的最真诚的对爱的渴求,感同身受。

  简·爱自小以来便寄人篱下,那座黑沉沉的宅子——盖茨黑德府,便是她受尽责骂与伤痛的地方,舅母对她漠不关心,只当是不得不承担的责任;仆从说她是不劳而获、最狡猾不过的坏孩子;而她的表兄,将她看作连牲畜也不如的一个无关紧要的发泄物品。毫无疑问,她从未从她周围的人们身上感受到一点温情。

  于是当女仆贝茜对她好言好语,医生劳埃德先生对她展现出明显善意的时候,她竟不知所措了。

  她*乎疯狂的`渴求他人的认同。她的挚友海伦告诉她,只要你是问心无愧的,你就不需要害怕别人的风言风语。但她实在渴望着爱。

  我虽然未曾体会过彻骨的孤独,却也有些感同身受。皆因为我知道,若是孤身一人行路,不仅是寂寞的事情,却因着孑然一身,无人过问,竟好像是不存在于世间一般。

  她如此渴望爱,但当罗切斯特设局使我袒露心迹时,她却又像变了个人似的,她说,“难道就因为我贫穷、低微、长相*庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心灵吗?——你想错了!——我和你一样有灵魂,我的心和你一样充实!如果上帝赋予我一些美貌和财富,我也会让你难以离开我,就像我现在我难以离开你一样。”

  我此时便明白了,因为爱是由于两个*等而自由的灵魂的互相吸引,若是连将她作为一个*等的人都做不到,这爱,却又有几分真,几分假?

  爱由心而生,是两颗心互相靠*,两个灵魂互相吸引。她毕生所求,爱与自由,你与温柔。


五年级读后感菁选(扩展2)

——五年级童年读后感菁选

五年级童年读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的五年级童年读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级童年读后感1

  《童年》这本书非常值得我们去阅读,这本书中的主人公是一个可怜的小男孩,名字叫阿廖沙。文中描述的是主人公阿廖沙在父亲去世后,和母亲来到了外祖父家中,并在那里度过了自己的童年。又随着母亲去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不独自走向人生的故事。

  我觉得阿廖沙是一个可怜的小男孩,因为他在很小的时候就失去了父亲、失去了父爱。他在父亲去世后,跟随母亲来到外祖父家。在外祖父家里的那段时间里,阿廖沙得到了外祖父和外祖母极度的疼爱,和对自己的照顾呵护。另外每天晚上,外祖母会给阿廖沙讲很多故事,对阿廖沙带的成长起到了很大的帮助。在外祖父家,他还亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵、打架,所表现的自私与贪婪,完全置亲情于不顾。

  后来,阿廖沙又随他的外祖父、外祖母搬到了新家,在新的环境中,他还结识了一个优秀人士----名字唤作“好事情”,“好事情”很能干,但是却常常因为自己的特立独行而不合群,甚至还受人排挤。“好事情”走后,阿廖沙又认识了一个大伯-----彼得大伯。刚开始的时候,彼得大伯对阿廖沙如同亲人一般好,后来不知怎么了,彼得大伯处处和阿廖沙闹得不愉快,后来人们在后院里发现了彼得大伯的`尸体。再随后,阿廖沙的母亲也离开了人世。于是阿廖沙不得不独自开始自己的人生。

  阿廖沙就是在这种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里,

  度过了自己的童年时光。但是他不畏困难,努力成长,也最终成为了优秀人士。

  联想到我们自己,我们更应该珍惜现在的美好时光和舒适的学*环境,认真努力的学*,克服困难、勇往直前,让自己成为优秀的、对社会有更多价值的栋梁之才。

五年级童年读后感2

  《童年》的作者是,他是的无产阶级作家,社会主义文学主义的奠基人。他出身贫寒,自幼丧父。11岁就为家里的生机奔波于前苏联这片。他亲身经历了的残酷剥夺与压迫,是像他的这样的*凡的人给了幼小的.高尔基良好的影响,使他养成了不向丑恶现象卑躬屈膝的性格,锻炼成坚强善良的人。

  若说这本书是小说还不如说它是长篇。因为它是与,这两本书其名的高尔基自传书。这便是高尔基的自传三部曲。这部书是他三岁至十岁的所见所闻以及他自己的亲身经历所编写成的。

  阿缪沙?彼什科夫四岁丧父,他的童年是在外祖父家度过的。外祖父林是一个小染坊的坊主,他已濒临破产,严峻的生活使得原本就吝啬的小老头变得愈加残暴、、怪僻,他喜怒无常,脾气暴躁,经常打骂阿缪沙的外祖母,母亲,舅舅还有阿缪沙。

  在他的家庭里充满了:、自私自利、狭隘、残忍……父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为争夺财产,甚至为一些大的琐事进行不择手段的打击报复。暴戾凶狠的外祖父竟把幼小的阿缪沙打得毫无。在这个没有人性的家庭里,同样恶劣的下,他开始了颠沛流离的生活,直至母亲去世,他也结束了他的童年。

  与之相比我们是不是非常幸运呢?在一个温馨美好的家庭里,有许许多多的长辈在无微不至的关心爱护我们,而我们却忽视了这一切的来之不易,更不懂得珍惜,就谈不上维护这个家庭的美好。

  如果我们的家庭像阿缪沙那样不是很完美,也不应该满腹牢骚、自暴自弃,而是应该去努力创造,争取去改变自己的现状。

  家庭美好与,社会安定与动乱,那些都是外界因素,只要我们能够积极乐观的面对自己的人生,努力奋斗,踏实工作,扎扎实实地走好自己的每一步,就会出现人生的奇迹!

  人生只要我们用双手来改变!

五年级童年读后感3

  最*我读了一本名叫《童年》的书,它的作者叫高尔基。高尔基是一位著名的作家,他写了许多格言,比如“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力是像肌肉一样,靠练*、锻炼而培养起来的。”等等。高尔基虽然很有名,但是大家知道他的童年是怎样度过的吗?

  在他的小时候,父亲和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的母亲,于是,高尔基便去和外公,外婆住在一起了。没想到的是,他那脾气暴躁的外公三天两天打他,有一次甚至把他抽的'昏死过去。可是,懂事的高尔基知道外公是由于他调皮才打他,因此,他也不责怪外公。后来,高尔基的母亲也死了,于是,没成年的他就在人间流浪。

  唉,再想想我自己,我有这么一个幸福的家,我要什么,父亲母亲就给我买什么。比如这星期天,我最快乐的日子,父亲母亲带我到游乐场去玩儿,坐在那旋转的木马上,那开得飞快得过山车,心里比吃了蜜还甜。晚上,父亲、母亲会轮流坐在我身边,辅导我做作业,一直到深夜。但是,我有一个很好的学*环境,成绩却还会退步,我应该要学*高尔基在艰苦的环境中认真学*和坚持不懈的精神。课前,先做好预*工作。上课时,认真听讲,积极举手发言,不开小差。课外,多看课外书、多积累课外知识。在生活中,我不能由于一点小事,而叫母亲帮助,尽量自己事情自己完成。尽量帮母亲做一些力所能及的事,给母亲分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

  跟高尔基比起来,我们的生活比他幸福多了,因此我们要珍惜现在的美好时光,以优异的成绩来回报亲人!

五年级童年读后感4

  暑假期间我读了几本故事书,其中苏联作家高尔基写的作品《童年》读后使我颇受感动。

  《童年》是高尔基三部曲中的第一部。其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。

  “我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。当时“我”没见过这种场面,看着嚎啕大哭的母亲,心里自始至终有一种莫名的恐惧。家庭里失去了父亲后,家里面就没有了经济来源。“我”和母亲随姥姥来到了姥爷家。

  在姥爷家里,舅舅与舅妈们的尖酸刻薄让“我”感到非常的'不安。好在姥姥与姥爷严厉中夹杂的怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。

  由于不堪生活的艰辛,母亲在万般无奈之下给“我”找了个继父,他把母亲带走了,“我”继续留在姥姥家。就是在这段日子里,“我”好像长大了,姥爷教了“我”一些做人的道理,姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期,“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。

  为了证明“我”的能力,“我”开始在节假日走街串巷去捡破烂挣钱。从而换来姥姥与姥爷欣慰的笑容。然而好景不长,母亲终于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤儿。从此“我”也离开了姥爷家,流落到人间去开始了一个人的生活。

  高尔基的童年是这么的悲惨,面对艰难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃,虽然他在一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民*气的家庭环境下慢慢的成长起来,但始终保持着纯洁的心灵。他对光明与美好生活的向往让我感到,同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的审视,我想以后的我该不会再去抱怨父亲母亲对我不够好了吧!也许这就是我读完这本书的最大感受吧!

五年级童年读后感5

  这个暑假,我匆匆忙忙读完《童年》这本书,给我留下深刻印象。

  《童年》讲述的主要内容是:阿辽沙失去父亲后在外祖父家里所度过的岁月。阿辽沙在这里所看到的都是些他本人所不能理解的事情,舅舅们为了家产而不停的吵架,还大打出手,并且还做了一些愚弄弱者,毒打儿童的事情。在这当中,他得到了外祖母的痛爱,他对外祖母讲的故事也产生很大的兴趣,对他日后的创作思路产生了很大的影响。跟我们这一代相比,我们这一代要幸福得多。

  第一至第四节讲述了阿辽沙失去父亲之后,把他和两只青蛙埋了,接着他去了尼日尼生活,在那里他认识了米哈洛舅舅,雅可夫舅舅,娜塔莉娅舅妈,两个表哥,表姐,还有他外公。上了岸,爬上铺着鹅卵石的山坡,在坡的最上面紧靠右边坡的街口有一座低矮的*房,被脏兮兮的.粉色油漆覆盖。他们(舅舅们)因为谁应该在城里开店,有谁去河对岸的村里负责而吵架打架。然而在厨房又爆发了一场争吵……

  第五到第十节讲述了他们家有一个叫茨冈的学徒死掉了,然而之前,娜塔莉娅舅妈又死去了。有一次在宴会上,外婆坐在暖炕上讲故事,故事的大概内容是:铁石心肠,黑灵魂,魔鬼般的督军高尔康,他最痛恨隐士米郎那,伊凡前去杀他,他把剑藏在衣服里,在杀米郎那之前,米郎那做了祷告,然而他的祷告一直都没停……

  我们要向高尔基学*,在这样的穷的环境中也能学*。我们现在要好好学*,不要长大后才后悔。

五年级童年读后感6

  冰心原名叫谢婉莹,福建长乐人,中国现代诗人、作家、翻译家、儿童文学作家......1923年出国留学后,开始陆续发表一些散文,如《寄小读者》、《小桔灯》、《一只小鸟》、《我的童年》……其中最让我记忆犹新的就数《我的童年》了。

  每个人都有一个不样的童年,冰心奶奶在《我的童年》里记录了她追忆童年往事或描述瑰丽的梦境,童年时的冰心,由于父亲是海军将领,环境的影响把冰心造成了一个"野孩子",身上丝毫没有少女的气息,她的童年几乎是穿着军装,在海边的军舰上度过的,接触的人几乎没有一个是女性,她像男孩子一样淘气,与家人种花养狗养猫,与父亲看星星,从小就是一个很爱学*的人。

  冰心的童年是美好的,父母对她十分疼爱,从不约束她,她在学中玩,玩中学,积累了大量的知识。为后来的文学之路上埋下伏笔。跟她比,我的童年犹如一只金丝雀被关押在囚笼里,没有自由。学*的氛围让我被感压力,缓不过气。父母虽然给了我们良好的学*环境,但是看了冰心的童年后,我是多么的羡慕和向往。

  在她的童年里,有一次她的`母亲买来好多肉,用酱油、红糟和许多佐腌起来塞进大坛子里,她闻到了香味后涶涎三尺,就跟在母亲屁股后面乞求给她吃的。看到这里,我觉得有点可笑,当时的她们想吃点东西真不容易,再看看我们,在这种物质上从来都不缺少,像个小黄帝一样,衣来伸手,饭来张口。这让我又明白了要珍惜眼前的一切。

  童年是美好的,童年是纯洁的,让我们在快乐的童年里健康成长,因为童年只有一次,它是多么的珍贵,我们更要好好珍惜自己的童年......

五年级童年读后感7

  暑假里,我读了高尔基写的《童年》,心里很感动。

  这本书最让我感动的是:阿辽沙(高尔基)非常喜欢读书,他总是抓紧一切时间读书。因为他家生活贫苦,阿辽沙为了上学,不得不出去打工。他在主人家里干活时也想办法读书:当烧水时,他就捧着一本书,在旁边静静地读,等待水开;晚上,主人去睡觉了,他悄悄从床上爬起来,带上他的书出去看。夜里,周围一片漆黑,阿辽沙来得窗子边,希望借助月光来看书。可是月光照不到书上,阿辽沙还是看不见,他又从厨房架子上取下一个铜锅,对着月光照,把光反射到书上。可阿辽沙还是看不清小小的铅字,于是,他就把书拿到神像下的长明灯读。看着看着,阿辽沙倦了,就趴在供台上睡着了。

  阿辽沙家庭生活这么贫苦,可他还是想尽一切办法去读书。为了读书,他遭受毒打;为了读书,他忍饥挨饿。这种刻苦读书的精神,实在让人佩服,怪不得他长大后成为了大作家呢。正像他自己说的:”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。“

  现在,我们的`生活条件好了,想读什么书都有。可有些人却不爱读书了,他们把课余时间用在上网打游戏上。有的甚至打游戏成瘾,耽误了学*。我们要是能像高尔基一样,把这些时间都用来读书,那该多好啊!

  同学们,读书吧!读书可以开拓我们的视野、可以增长我们的知识、可以教我们怎样做人,让我们记住高尔基的话:爱书吧,它是你知识的源泉!

  

五年级童年读后感8

  《童年读后感》一张张恶狠狠的脸,一件件残酷的事。这是我看完高尔基的童年后脑海里留下的一幅幅画面。

  这本书主要讲了阿缪沙和外祖父、外祖母以及他的舅舅和他的所有亲人发生的各种悲欢离合的事。这是高尔基用阿缪沙这个名称写的一部自传体的作品。文中描写了许多人物:快快乐乐的“小茨冈”伊万,严厉而又温柔的外祖父,和蔼可亲的外祖母,心狠手辣的雅科夫舅舅和米哈依尔舅舅。高尔基生活在一个黑暗的世界,有时温暖,有时冰冷。

  我最感动的片段就是:外祖父和外祖母分家以后,把自己的家产换来钱,借给了别人。阿缪沙每周末都会去捡骨头、破布、废铁卖钱来养活外祖母,多么孝顺,而他还比我小几岁。我在家里就是父母的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口。他的.亲人一个个都去世了,他却依然坚强的活着。他非常懂事,尽管有些淘气。

  我还喜欢这一段:阿缪沙看到了哥哥萨沙被外祖父用柳条抽打。他实在看不下去了,就去抓外祖父的头发,阻止他。可外祖父也把阿缪沙抓过去,扔在地下,牙磕掉了,还被外祖父抽的全身没有知觉。阿缪沙看着哥哥被打,很痛苦。他不忍心,就使劲阻止外祖父。我在书中看过,萨沙很爱欺负他,他却很爱表哥,就不顾一切,宁愿挨打。文中的外祖父虽然凶狠,但他也有善良的一面。他把阿缪沙打的没有知

  觉,休息了好几天。外祖父的心里也不是滋味,给他带来了一些小零食,并给他讲了许多道理。我想起了一句话,人并非生下来就是邪恶的,也有善良的一面。

  我以为全天下的孩子都是幸福的,而事实却相反。高尔基出身在战争年代,那时的孩子个个都很穷,要靠自己谋生。

  这本书处处都是反面教材,但是让我懂得了什么是***,什么是假丑恶。

  这本书十分好看!!!

五年级童年读后感9

  童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

  《童年河》这本书主要讲的是洪雪第童年的故事,学弟五岁时,阿爹把他送到崇明岛上的乡下老家,由亲婆带大,和亲婆有着深厚的感情。七岁时学弟就要跟阿爹回到上海上学,学弟来到上海,住在弄堂的石库房里认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,他们每天都在一起玩耍,经历了悲伤和快乐,建立了深厚的友谊。

  在这本书中,使我印象最深的就是河里生死搏斗这一篇,这一篇讲的是七、八个孩子在吊桥上看苏州河里的鱼,突然,钢绳“啪啦”一声断,孩子们掉进了苏州河,学弟不顾自己的生命把孩子们一个个救上来,自己却撞上了柱子,学弟的这种舍己为人,不顾自己的生命去救人,深深的'感动了我,这值得让我们学*。

  《童年河》这是一本好书,值得我们去读。童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已,童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆,童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房,使你难以忘怀。

五年级童年读后感10

  童年的生活最多彩,童年的生活最有趣。童年就像一条小船,里面装满了糖果,里面装满了玩具,里面还装满了欢声笑语。

  有一次,妈妈买来了一大包菜,见到我,就说:“培瑜,帮我洗一下菜吧?”我爽快地答应了。妈妈说完就去楼上上网了。我走进厨房看见了好多菜,有白菜,有茄子,有西红柿。我发愣了,这么多菜,叫一个才六岁的我来洗,真是的。

  “有了!”我大叫,妈妈*时不是把很多衣服一同塞进洗衣机里洗吗?那我也这样做,等一下,或许妈妈还会夸奖我呢!想到这里,我便拎起这些菜来到洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机的盖子,把菜小心地放进去,然后把盖子盖上。最后按一下电源按钮。我坐在一旁,等洗衣机把菜洗完。

  过了一会儿,我想,菜应该洗干净了吧?我就站起来,按一下按钮,当我掀开洗衣机的盖子,一瞧,“呀!”我惊讶地大叫。白菜只剩下了一点,而茄子呢?好像被老鼠啃过一样,还有那西红柿已经无影无踪了。我吓得出了一身冷汗,这下子可怎么办?妈妈花了好多钱才买的菜,我却把它弄成了这样。“培瑜,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈喊道。我默不作声,溜吧!我便一溜烟躲进了自己的'房间,把门反锁着……

  每次想起这件童年趣事,我就会不由自主地笑起来。童年的我是多么的天真可爱啊!

五年级童年读后感11

  童年是一条五彩缤纷的河流,童年是一条五彩缤纷的道路,童年是一座闪亮的桥梁,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但前苏联著名作家高乐基的`童年却非常悲惨。

  这本书主要讲的是阿辽沙。彼什科夫三岁时失去了父亲,由母亲和祖母带到祖父家。在这里,到处都是争吵和打架,但只有祖母一直关注他。阿辽沙11岁时,母亲再次去世,祖父破产,于是走上社会,独立谋生。

  我不禁想起了自己。我今年也11岁了。那一年,高乐基走上了独立谋生的道路。想想无论他做什么,他的父母都会帮助我。让我们说一次做奥数题。看完之后,我觉得这个问题很难。我想让我父亲教我,不用动脑子,其实这个问题很简单,我还没等爸爸教,我就做了。记得还有这个夏令营。在绿色学校,导师让我们自己洗衣服。洗衣服很简单,但很难做到。我们应该先擦肥皂,然后在这里搓,在这里搓,然后......洗完之后,衣服还是不好看,脏的地方还是脏的,所以爸爸批评我太依赖了,缺乏独立生活和思考的能力。

  在这本书中,我钦佩善良善良的祖母。她胸怀宽广。她就像一盏灯,照亮了阿辽沙孤独的心。祖母对阿辽沙的爱给了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感受到了自己的存在。如果我们这个世界上每个人都能关心别人,帮助别人,还会有争吵、打架等事件这让我想起了我们学到的另一篇课文《心》。如果我们能在生活中心心相印,我们就会尊重老人,照顾孩子,这会让人们更加宽容和理解。

  读完《童年》这本书后,不仅让我珍惜这美好的童年,也让我懂得了如何做人做事。

五年级童年读后感12

  在寒假的1月14日至1月26日,我阅读完了《童年》这本书,这本书其分十三篇,主要讲述了主人公彼会科夫.阿廖沙悲苦的童年。凶残的外祖父、慈爱的外祖母和其他很多人都给阿廖沙的'童年记忆留下了十分深刻的印象。读完《童年》,我想,我们现在的日子可好过多了啊!

  对了,生活在那样一个家庭里,哪个人不提心吊胆的过日子?就连原本最最应该无忧无虑、天真烂漫的小孩子们也要天天小心翼翼,因为万一做错了件什么事,都有可能被外祖父痛打。外祖父又一次把阿廖沙打得昏了过去,导致他在床上躺了好几天。米哈伊尔和雅科夫舅舅眼看着小茨冈被压死也不为所动。他们的举动让我认识到了这个家庭人们的品格,那就是自私、无情、冷酷!

  外祖母是阿廖沙最喜欢的人之一了。她有点儿伤感,挺爱哭,但她又是阿廖沙所认为的在这个家庭里最坚强的人。在外祖父的生意失败后,他们由宽敞的大房子搬到了狭窄的地下室。外祖父的脾气一天天暴躁起来,但外祖母还是每天乐呵呵的,很乐观。

  除了外祖母之外,给我印象最深的就是阿廖沙的母亲了。我不太喜欢这个女人。万一有个什么事儿,告诉她,如果是个悲伤的事儿,她就好长时间缓不过起来。为此,我不喜欢她。

  看完这本书,我又想:我要好好珍惜现在我的生活了!

五年级童年读后感13

  今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

  我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的`小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的非常悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了非常大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲与外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

  但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

  阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

  从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶*的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

五年级童年读后感14

  当我看到《童年》这个题目的时候,我在想:童年?我想高尔基的童年是幸福快乐的,因为我们的童年也是如此!但则是相反。

  高尔基的童年生活竟然是痛苦的!他生活在一个残暴与仇恨的家庭里,他那小小的心灵多次受到创伤。这时,有他的外祖母保护了他,给予高尔基温暖,使他的创伤渐渐地给弥补了。

  在高尔基幼小的时候,他的父亲已经不在人世间了,他与他的母亲、外祖母一起居住在外祖父那儿。外祖父性格暴躁、行为狠毒,为了小小的事情,就打阿廖沙,只要不顺他意,就连外祖母也打。一幅幅残忍的画面在我脑海中浮现出来,太可怕了!但他小小的心灵创伤也会被外祖母治愈好,这样会使我的感受突然变得很奇妙。

  回想起来,哼!我们整天在家中受亲人百般爱护,在教室受同学们的`帮助,老师的教育,生活多么美好啊!相对来说,高尔基的生活是这样的痛苦!

  高尔基在这样的生活环境当中,仍然能够坚持下去。而我们呢?虽然我们比高尔基的生活富裕,比他的生活条件好很多,但是,别人可以靠自己的双手去创造属于自己的未来,而我们却一文不值!高尔基现在已经是大名鼎鼎的作家了,而我们又是什么呢?

  有人说,如果我在高尔基那样的环境下生活,我也一样能够通过自己的意志坚持、奋发图强,成为作家。这些人根本没有经历过,只是凭口而说,这样又怎能体会到高尔基当时的那种痛苦与艰辛呢?

  童年,是每个人都有的,但不是每个人的童年都那么艰辛痛苦,都是那么幸福快乐。

五年级童年读后感15

  《童年》读后感暑假里,妈妈让我读了高尔基的著作《童年》,其实我一直不喜欢读书,我是个特别爱动的孩子,可是这次不一样,我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。阿廖沙命运悲惨,从小父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了,他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的'丑陋面目,以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  我们多幸福啊,生活在蜜罐里。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我真的不能想象他是怎么撑过来的?想想高尔基,再想想自己所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学*,千万别身在福中不知福。这样优秀的学*环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学*,那就太对不起父母了。童年读后感300字

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!


五年级读后感菁选(扩展3)

——五年级读后感菁选

五年级读后感集锦15篇

  当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级读后感1

  “书是人类最好的朋友”,从小我就对书产生了浓厚的兴趣,在老师的推荐下,我怀着好奇心翻开了这本书——《我的野生动物朋友》。

  《我的野生动物朋友》主要讲了生在非洲纳米比亚的法国小女孩帝皮与野生动物的故事,她从小跟随在丛林中拍摄野生动物的父母长大,与野象相亲,同鸵鸟共舞,还有变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒等等,这些动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想的感觉。

  其中,我最喜欢书中的.一篇文章——《我会跟动物说话》,里面介绍了帝皮会跟动物交流的原因,非常有意思。帝皮本来就有一个天赋,就是与动物相亲,她可以用头、用眼睛跟它们说话,用心灵与它们沟通,但动物们像有一对智慧的脑子,居然也能看得懂,它们甚至可以用动作,或是眼睛表达动物的意思,来回答帝皮。就这样,帝皮跟这些动物一天天地熟悉起来,慢慢地就成为朋友了。

  通过这本书,我觉得帝皮是一个热爱生活热爱动物的小女孩,而我,从前曾是一个不珍惜小动物生命的人。有一次,天下着倾盆大雨,我发现了一只小蜗牛,它用尽全力在大雨中逃避,我见了,却用家里刚煮好的热水装进杯子,把蜗牛放进杯子中。现在想想,我觉得自己很残忍,我也很后悔。

  动物是人类的朋友,我们在珍惜自己生命的同时,也要保护那些可爱的动物朋友。

五年级读后感2

  “正是祸不单行的日子,祖母死了,父亲的差使也交卸了,家中光景很是惨淡。”这是朱自清当时家里的光景。亲人没了,只有朱自清和父亲相聚在一起。但短暂的相聚过后,又是离别。

  父亲硬是要送他儿子到车站,年老的他一路上甚是不放心,再三嘱咐茶房,忙着讲价钱……他那土里土气的话语,让朱自清一次次感动。一个个催人泪下的画面,象电影画面一样呈现在我们面前。

  尤其是父亲买橘子的那个画面象几张难忘的老照片定格在我们的脑海中。“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”父亲是一个胖人,他明明可以让他的青壮年的儿子去做的事,但他不肯,非得自己费力地去做。当他将橘子一骨脑放在“我”的座位上时,他象完成了一番大事业,扑扑衣服上的尘土,很轻松的样子。

  “我”走了以后,父亲更是一天不如一天,在临终时还以轻松的'语言给“我”寄了一封家书……

  此时此刻,“我”的眼睛湿润了,我的眼睛也湿润了。那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影是父亲的背影,是孩子一生一世也忘不了的记忆。

五年级读后感3

  当我听着**,看着***升起,我就会想,祖国的山河为什么这美领巾为什么这样红?我们今的日子何而来?但是读了《红岩》这本书我知道了如何的红旗、山河、日子都是革命者们鲜血和汗水来的,当红旗升的那一刻,就已经证明了,这是他们成果。

  读了《红岩》我很佩服江姐,当她的丈夫彭先生牺牲时,她是那样坚强,当她受刑时敌、人让她说出地下党的名单名宁死不屈,面对凶残的敌人她是那样冷静、沉着,她还说:“考打太小的考验,竹签是用竹子做的,***的`意志是钢铁做的。”这句话始终在我脑海里回荡。我也佩服成岗,在《挺进报》将要被发现时他第一举动是挂上暗物保护没被发现的同志,当他被注射诚实注射剂时他还是没有被敌人骗过去,因为他有一颗向着党的心,我还很佩服:许云峰……他们意志坚强,他们的行动又是那样惊天地,泣鬼神。

  我常想是什么力量让他们这样坚守为党呢?正是那“我们愿—愿把牢底座穿”的精神。

  战士们的意志还表现在“热铁烙在胸脯上,竹签子钉进每一根指尖,凉水灌进鼻孔,电流通过全身……人底意志呀,在地狱的毒火中熬炼。像金子一般的亮,像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦,可以使筋骨折断。铁的棍子,木的杠子,撬不开紧咬着的嘴唇。那是千百个战士的安全线呵!用刺刀来切剖胸腹吧,挖出来的——也只有又热又红的心肝。

  《红岩》是用血和泪写成的书他将激励我们先前。激励我们成长。它将是我们成长上的指明灯。

五年级读后感4

  *来在我苦苦恳求下,妈妈终于给我买了一本我梦寐以求的《格列佛游记》,于是我津津有味地读起来……

  从《格列佛游记》中的作者介绍里我知道这本书叫斯威夫特,是一位伟大的作家和政治家。也许是从小他很独立,并养成了许多美德,睿智如他从牛津大学获得博士学位。由于生活的贫困,受到许多不对待,斯威夫特从小看透爱尔兰统治者的'昏暗,他胸怀大志,想复兴爱尔兰,却一次次惨遭失败在悲愤交加中这部旷世奇著《格列佛游记》。

  书中借格列佛经历的四个国家表现出当时统冶的昏暗,小人国利利浦国王的贪婪无止,敌人不来夫斯加国王的软弱无能,巨人国国王的花天酒地,无名国国王的昏庸霸道,慧隐国国王的愚蠢,这正不是当时统冶者的性格吗?书中的格列佛和《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样喜欢昌险,善于观察、支持正义、勤去思考,可以果断的做出好决定。在自己被封“那达克”爵位的时候,并没有被荣誉冲昏了头脑,没有满足国王再去骚扰敌国,可见他是多么地热爱和*,这一点大大的和斯威夫特的爱国精神毫无差别,正是这颗和*之心,让格列佛在敌国讲和时极力帮助,才使自己去敌国避难时受到了很大欢迎……

  这本书中的格列佛多么值得我们学*,他勇敢、他善良、他机智、他正义、他保护弱者……这并不是我们每个人都具有的,我希望大家向格列佛学*。

五年级读后感5

  《洋葱头历险记》这本书主要讲:老洋葱应无意踩了柠檬王一脚,就被关进了监狱。洋葱头在鼹鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,推倒了柠檬王的统治,成功救出了老洋葱。

  故事中的洋葱头,是一个聪明、机灵、乐于助人的人。不管自己遇到多不公*的事,他都毫不退缩,坚持向每位需要帮助的人伸出援手。“路见不*,拔刀相助”用来形容他最合适不过了,他聪明、自信、勇敢,天生的快乐脾气。我很敬佩他。

  在这本书里,我喜欢的另一个是一只瘸腿蜘蛛邮递员,它五年在监狱里送信,它和洋葱头结为好朋友,为了帮洋葱头送三封信给小樱桃,它勇敢的前进,献出了自我的生命。我们必须要记住这只为了正义献出了生命的蜘蛛。

  对比于洋葱头和瘸腿蜘蛛邮递员,我真是自悔不如。在生活中,我都是在父母无微不至的照顾下幸福快乐的成长。常常“衣来伸手、饭来张口”,遇到小小的挫折,就躲回父母温暖的港湾;遇到小小的困难,就半途而废,我真的是太失败了。

  洋葱头值得我们学*的不仅是不怕困难的精神,还有他的大方、善良。

  去年寒假,表弟到我家玩。他很调皮,像只猴子上蹿下跳的'。一个不留心,“啪”的一声把我的奖杯摔碎了,那可是我人生当中的第一个奖杯。我顿时火冒三仗,气得都不会说话了。表弟连说几声道歉,妈妈急忙俯下身子,语重心长地讲道理:孩子,表弟打碎了你的奖杯是他的不对,但是他已经向你道歉了,你也知道他不是顾意的,你应该学*洋葱头的大方、善良。”我恍然大悟。

  只要坚持不懈、永不退缩,才能成功,成为像洋葱头那样的英雄。

五年级读后感6

  这天,我读了朱自清先生的《背影》。

  这篇文章没有特别华丽的词语,它用简单的语句把在站台上的那个背影写得具体生动,触动我们的心灵。父亲为“我”买回了“我”爱吃的橘子,使作者泪如雨下。由此,我想到了我的父亲。

  我的父亲*时话并不多,也不像妈妈那样天天教育我。但是父亲却像一座大山一样,保护着我,指引着我前进的'方向。

  记得有一次,小罗邀请我去参加他周末举办的生日宴会。我开心地答应了,并和妈妈一起,积极地挑选生日礼物送他。他可是我最好的朋友呢!

  可是,周三老师突然说小记者可以去黄山玩。这下我可左右为难了:到底去哪儿呢?

  小罗是我的好朋友,他的生日宴会是早就约好了的。可是,我从来没有参加过小记者活动,真想好好去游玩一番啊!我自以为聪明地想到了一个“绝妙”的方法:让小罗把生日宴会延期,不就两全其美了嘛!

  我开心地把这个想法告诉了父母。妈妈还没有说话,爸爸的脸却已经沉了下来。他严肃地说:“答应别人的事情一定要做到!而且小罗是你最好的朋友,你不能因为出去玩而抛弃朋友。爱动脑筋是好事,可是,一旦把‘小聪明’用在朋友身上,你就会失去朋友的信任!”

  父亲的话让我非常惭愧,也使我明白了:友谊的花朵是娇嫩的,需要我们共同保护它、珍惜它,才能长久地开放。

  我的父亲就像朱自清先生的父亲一样,虽然他们*时并不唠叨,但是他们的爱并不比母爱少,他们的爱深沉而内敛,一点一点地浸润到我们的成长过程中,让我们永难忘怀……

五年级读后感7

  草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,发生了许多有趣、富有寓意的故事。让我们一起走进奇妙的草房子,探索其中的'意义。

  小秃子陆鹤,是个底气十足的小人物,他也曾一度非常自卑,但在一次次冲突下,他选择了勇敢面对,展现了秃头的风采。从中我明白了面对自己的不足,勇敢地向他人展示自己的缺点,是多么的勇敢和让人敬佩啊!

  当困难来临时,我们要灵活应对。就像桑桑和纸月对抗板三小学三恶霸时,机智灵活,不仅没有伤到自己一分一毫,还给了对手一个深刻的教训。从今以后,纸月就可以安全回家了,再也没有“坏蛋”的骚扰。看,桑桑多聪明呀,这样做事就会事半功倍!

  当我们在极端的环境下,我们不能逞一时之勇,因小失大,应该首先要保护好自己再考虑其他。不能像杜小康家一样不顾一切拼命挣钱还钱,应该首先考虑到保护身体,才是首要的。

  无论什么时候,我们都要保持一个乐观的心态,这样才会有越来越多的伙伴愿意接*我们。如果遇到自己解决不了的问题,这些好朋友会给予你帮助,从而让你变得更快乐。所以,乐观的心态是多么重要啊!

  杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”古人都如此重视读书,那我们就要与书为伴,热爱读书!否则迟暮之年就会好读书,不好读书!

五年级读后感8

  学了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了“母亲”*凡而又伟大的爱,也让我走进了“母亲”的内心世界。

  文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点可以看出他们家已经贫穷到了极点,母亲为了一家人的生计,走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米,书包里多一些书本,衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年*卫军》,母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来,用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲知道,孩子爱看书是好事情,哪怕再困难也要供!因为那是她的'希望,希望孩子能早日成才。而文中的“我”通过去要钱买书,第一次走进了母亲的工作车间,第一次看到母亲在多么辛苦地劳作,也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自己要钱行为的深深自责。

  读到“母亲给我钱买书”时,我被深深地打动了,这一元五角钱“母亲”肯定知道它的重要性了,这一元五角相当于家人几天的饭钱,用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点,可为什么给钱的时候那么毫不犹豫,还替他解释呢?

  这就是一位*凡的母亲崇高的思想境界。

  《慈母情深》,让我又一次地走进了母亲的心田里,深知妈妈对子女的爱以及呵护。因此,在以后的日子里我们要更加爱自己的母亲。

五年级读后感9

  莎士比亚说过“如果一切皆善,就一切皆美”。今天我读了《威尼斯商人》这本书,对这句话深有感触。

  这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事,向犹太商人夏洛克借债。自私狠毒的夏洛克佯装不要利息,但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。不料一场意外,安东尼奥无力偿还借债,夏洛克趁机控告要求其履行诺言。后来,巴萨尼奥的'新婚妻子富家嗣**细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问,巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机,也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。本书歌颂了仁爱、友谊和爱情,同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。

  “人间处处皆有善。”从古至今,我们中华民族一直崇尚与人为善,以和为贵。清康熙年间,大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。张家人写信给张英,要求他出面解决。张英看后,淡淡叹道:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看了回信,明白其中含义,主动礼让三尺地。吴家人被张家的友善感动,也退让了三尺地,成了“六尺巷”。“六尺巷”因此成为一段历史佳话,至今为人津津乐道。我国现在弘扬社会主义核心价值观,其中就有“友善”的要求。“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好。

  作为小学生,我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样,不求名利,友善待人,而不得像犹太人夏洛克那样,为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复,对人冷酷无情。只要大家都友善待人,我们的校园、我们的社会就会更加和谐、更加美好。

五年级读后感10

  不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里,我们除了徘徊外,留着些什么痕迹呢?

  每天我都在问自己,时间到底是什么,它仅仅是日月的轮回吗?人生到底是什么,它仅仅是时间的标志吗?其实,我们真的和《匆匆》中所说的一样,匆匆地来到这世界,匆匆地徘徊在世间,最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间,我们生前的一切,都融化在了广阔的大地,或给了至爱的亲人。

  其实,我们能留下的确实太少了,但至少你能将你最宝贵的留下,那就是——精神,只有它才能永远留藏在人们的心中,也只有这样,你才不白白活一生。

  说到底,人的这一生不就是为了留下些什么吗?当我们上学时,想在老师同学们的心中留下些什么;当我们长大时,便想在社会上留下些什么;而当我们老了时,又想为家人留下些什么。

  当我们徘徊在学校与家之间,我们经常觉得时间好像比较长,而且感觉会有做不完的事,这便也构成了我的`现在,匆匆忙忙的现在;而无数现在被下一秒定格,成为回忆,这又便组成了我的过去,匆匆忙忙的过去。每次它在我脑海中跳跃,我都感觉我的过去好短,有时我甚至不敢相信十多年的生活在回忆中却像做梦一般,闭眼,再睁开。

  人生苦短,匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时,不妨想想,我曾留下些什么?如果没有,就朝着曙光升起的东方,为生命留下不朽的光辉吧!

五年级读后感11

  最*,我在网上阅读了安徒生的童话代表作《海的女儿》,故事有点悲,但很有意义。它主要讲述了美人鱼和王子之间的动人故事,让我最感动的几段,就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。

  一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子,并且爱上了他,于是美人鱼忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿,期望能够与王子过上幸福的生活,但阴差阳错,王子与美人鱼并没能在一起,她还有一个机会重新成为“海的女儿”,就是她的六个姐姐用她们漂亮的头发,从巫婆那换来了一把能够让美人鱼重生的尖刀,只要美人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的`鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,但最后她并没有这样做,因为她明白,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。美人鱼宁可牺牲自我,都不愿牺牲别人的幸福。从这能够看出,美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊!

  一开始我觉得“美人鱼”真不应该这样做,但是此刻我明白我想错了,一个人为了自己所爱的人的幸福而牺牲自我的精神是多么的不容易啊!又是多么的伟大!联想到自己,我多么缺乏这种处处多为别人思考,事事先人后己的精神啊,与家人在一齐的时候,与朋友在一齐的时候,很多事我只先想到自己有没有吃亏,很少站在别人的立场上思考,爱是相互的,只有付出更多才能期望有更多的收获。我们要向她好好学*,这个故事告诉我,要用善良的心包容身边所有的朋友,不能只顾一己之利。我喜欢这本书,更珍惜它给我的教育和启发,美丽的人鱼公主,我会永远记得你。

五年级读后感12

  前段时间,我阅读了一本书,名叫《木箱上的小男孩》。这本书讲述了主人公利昂。雷森本身是一个活泼可爱的小男孩,突然有一天纳粹军人攻入了***家、挺进了他的城市、闯入了他的家中,一夜之间,他所有的幸福轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都去死,他也不能幸免。他被从舒适的家里赶到贫民窟,再从贫民窟赶到地狱般的集中营,长久地与家人分离,他经历了其他孩子不曾经历也不该经历的一切。直到奥斯卡。辛德勒的出现,以特殊的方式给他呈现了希望之光,让他有了生存下来的勇气和斗志。救人一命,如救苍生,这是辛德勒最伟大地义举。

  读完了这本书,我的心情很沉重,我无法想象利昂所经历的一切是多么的可怕,换成是我的话,我能有利昂的勇气活下去吗?读了这本书,我终于明白那不仅仅是远去的历史,更是真真切切的苦难,无数的生命如流星般坠落,无数的身影在为生存而苦苦挣扎。然而苦难并没有压弯人们的'脊梁,人们之间互相照顾,在苦难中犹太人仍然保留着对生的渴望。虽然我们现在的生活很幸福,世界和*,有疼爱我们的亲人,不愁吃穿,但是血染的历史不应该被我们遗忘,那些疼痛的记忆我们要铭记于心。

  《木箱上的小男孩》是希望的传奇,也是长鸣的警钟,时刻提醒我们记住当年那些永远看不到太阳升起的难者。

五年级读后感13

  我爱灰太狼2读后感

  中国《喜羊羊与灰太狼》第二期真人版在大润发影城上映后,引起了很多小朋友的喜爱。

  《喜羊羊与灰太狼》第二期真人版到底是什么内容呢?带着许多问号,我和同学们迫不及待地走进大润发里的`电影院。故事是这样的,一天狼族不同意灰太狼当族长,狼族同意小白狼当族长,小白狼说:如果你要当族长就必须找到失踪的狼王石英才能当族长,灰太狼和儿子一起造一条船,就这样它们出发到北极。他们遇到了很多困难才千辛万苦地找到了狼王石英,就开心的回家了。

  看了《我爱灰太狼2》这部电影后,我深深地感受到,做任何事情都应该不怕困难,只要肯动脑筋,遇到什么难题都能应付,从现在做起,不论在生活上、学*上碰到什么困难都应该像灰太狼那样不屈不挠地勇往直前。

  成语迫不及待:迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。如:清·李汝珍《镜花缘》第六回:“且系酒后游戏,该仙子何以迫不急待。”又如:他迫不及待地推开门,走进屋去。

  成语千辛万苦:各种各样的艰难困苦。如:元·张之翰《元日》:“千辛万苦都尝遍,只有吴淞水最甘。”又如:侨胞的金钱不是容易得到的,是由于他们胼手胝足,千辛万苦,省吃俭用,积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

五年级读后感14

  《明朝那些事儿》是当年明月的著作,讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。整套书一共七册,其中,第二部《万国来朝》最为精彩。《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历精彩的一段,讲述了许多英雄人物的光辉事迹。这本书的内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历赫赫有名的'永乐大帝事迹挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨*安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵散于一旦,幸亏忠臣于谦在“土木堡之变”后力挽狂澜,挽救了大明帝国。但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。

  在这本书中,说起我最感兴趣的人物,那就是爱国英雄于谦了。他在中国历的重要战役北京保卫战中,在主力被歼、上皇被俘、兵力不足、士气全无的情况下,从一盘散沙、行将崩溃到众志成城、坚如磐石,从满天阴云、兵临城下到云开雾散、破敌千里,使大明帝国转危为安,创造了一个奇迹,而这个奇迹的正是于谦。于是,我有一个启发:当面临危险时,只要有勇气,就能创造奇迹。

  书中一系列的事件和人物都精彩无比,可以说是高潮迭起,令人目不暇接,欲罢不能!

五年级读后感15

  我最*读了一本书,叫《查理九世》,他是一本科幻小说。书的意思是:DODO探险队跟着大西洋船王亚瑟一起去海边度假。正当他们跟亚瑟学潜水时。突然,几条青色怪鱼冲上来把亚瑟的肩膀咬伤了。当DODO探险队再次下海去寻找血清来救亚瑟时,却不幸被海底漩涡卷入海洞之中。一阵翻天覆地过后,他们发现他们来到了“侏罗纪公园”经过重重困难之后,DODO探险队认识了一只“重情重义”的恐龙,叫苏格拉底。他们一起来到了一座火山岩浆下的一个实验室。在那个旧旧的屏幕上,闪现出了一个人影······那个人把“侏罗纪公园”的全部真相都说了出来,DODO探险队顿时傻眼。最后,苏格拉底的.兄弟恺撒——恐龙王,让那些恐龙把DODO探险队送回了家,而苏格拉底则跳进岩浆自尽了!

  在这本书中,作者曾说:“在浩瀚的宇宙中,人类就像微尘一样渺小。世界上没有我们不可认识的东西,但还有很多尚未被认识的东西。作者就是让我们在生活中细心观察,发现细节中的奇迹。

  看完这本书,我觉得那只恐龙——苏格拉底真的很厉害,它虽然是一只恐龙,但是他能写字,能说话,甚至还能听懂我们人类说话,真的很了不起!这样重情重义的恐龙,让我想到了我们忠实的朋友——小狗。它虽然是一只动物。但它能看门,能逗我们开心,还可以帮助我们。但是有些人心狠手辣,将这些小生命猎杀、吞噬。

  我希望大家看完这本书,都不要像里面的那个疯狂科学家一样,对生命一时珍惜,一时抛弃。要想DODO探险队那样,为生命打抱不*!


五年级读后感菁选(扩展4)

——小学五年级读后感 (菁华9篇)

小学五年级读后感1

  祥子无奈之下娶了虎妞,住进了大杂院,但就是他还就是一心想着拉车。在得知刘四爷卖了车行,不知行踪之后,虎妞绝了回家的心,给祥子买了一辆车。祥子迫于生计,拼命拉车以致于病倒了。这场病使他稍微明白了一些,他一个人就是无力改变他在这个社会中的命运的。祥子的病花光了虎妞的所有的钱,不幸虎妞难产死去,祥子为了葬她,又卖了车。买车的三起三落使祥子的梦想化成了一片泡影,这就是对祥子的第三次打击。而且老舍对祥子和虎妞所住的大杂院的描述,勾勒出穷苦人的苦难生活,这也就是第三次更为有力的控诉。这样的场面就是让人看了血泪合流的人间地狱之景。至此,祥子心中唯一的期望就就是去找小福子,然而,小福子却自杀了,祥子生活信念也就彻底绝望了。祥子从此不再期望,也不再绝望,他成了一个活死人。原先的祥子已经被吃人的社会给吞噬了,被肮脏腐朽的浊流给同化了,老舍在那里描绘出一只十足的野兽,他贪婪,狡诈、懒惰,祥子之所以从一个人退化成野兽,原因显然不在他自我。小说的结尾喊出了最后的控诉:祥子这个社会病态的产儿,个人主义的末路鬼,腐朽社会的殉葬品。

  这部小说就是老舍的代表作,出版后在文坛引起了很大的轰动。我认为,其中有一个重要的'原因就就是他的语言。老舍在这部小说里的语言带着一股浓重的地方特色。语言就是沟通人与人心灵的媒介,它的好坏直接影响沟通的质量,有滋有味的语言更好地表现了作者创作小说的主旨,读着也像品一杯好茶,清香中带一股特有的韵味。

  《骆驼祥子》上演了一幕杯具,控诉了一个世界,成就了一位作家。

小学五年级读后感2

  在我去年生日时,妈妈送给我一套书,我可高兴了,有《简爱》、《悲惨世界》、《欧也妮。葛朗台》、《我的大学》、《汤姆叔叔的小屋》、《巴黎圣母院》等,都是名人所著,比如夏洛蒂。勃郎特、雨果、巴尔扎克、斯托夫人、高尔基。我最感性趣的还是雨果的第一部浪漫主义小说—《巴黎圣母院》。

  美丽善良的吉普赛姑娘爱斯梅拉达白天靠跳舞买艺为生,晚上则和一群自称“乞丐王国”的穷苦人居住在一起。她的美貌倾国倾城,却给她引来了杀身之祸。国王卫队的队长弗比斯原本已有了未婚妻,却被爱斯梅拉达的美色所吸引,骗取她的芳心。就在弗比斯和她约会时,一个黑衣人却把他刺伤。黑衣人逃走了,别人都认为是爱斯梅拉达所刺,在法庭上,她受刑后被迫供认是她刺伤了弗比斯,最后被判绞刑。其实那个黑衣人就是神父弗罗拉,因为他希望得到爱斯梅拉达,所以刺伤了弗比斯。

  卡齐莫多救下了她,进圣母院避难,他就是爱斯梅拉达的保护神。可是,爱斯梅拉达终究被国王卫队的乱箭射死,卡齐莫多也被扔下圣母院摔死,与爱斯梅拉达的尸体紧紧抱在一起,化为尘土。

  在这部小说里,我最欣赏和喜欢的是奇丑无比的卡齐莫多,那个四面体的鼻子,马蹄型的嘴巴,完全被大瘤所遮盖的眼睛,让人看了毛骨悚然。但人不可貌相,卡齐莫多就有善良、美丽、纯洁的心,他对爱斯梅拉达如受玉般保护她。

  《巴黎圣母院》,它教会我要学会坚强!

  《巴黎圣母院》,它教会我要有一颗纯洁善良的心!

小学五年级读后感3

  暑假里,我读了一本名叫《朝花夕拾》的书。我这本书是鲁迅先生1926年所作的十篇回忆性散文的结集,他随感式的风格给*现代作家的散文写作带来很大的影响。

  在《朝花夕拾》这本书中,我细细地读完了《狗·猫·鼠》这篇散文,起初是因为它的书名吸引了我,到了后来慢慢的品出了鲁迅先生这是一篇借这三种动物喻人的文章,对我启发很大。鲁迅先生是多么的与从不同啊,大多数人都喜欢猫的乖巧和可爱,但是鲁迅先生却是非常的讨厌它,他还列举了猫的罪行,一是它性情和别的猛兽不同,凡捕食到比自己弱小的动物,总是不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走又捉住,捉住又放走,直到自己玩厌了,才吃下去。二是猫和狮虎同族,都吃比自己弱小的动物,但猫却具有一副媚态。三是它的叫声总是让人心烦。四是猫吃了“我”饲养的心爱的小隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但“我”依然讨厌它,更何况它还吃了小兔子……

  这篇散文鲁迅先生主要是通过对猫的行为,讽刺了现实社会中像“猫”一样的人,抓住别人的弱点和不足,就会幸灾乐祸,百般的嘲笑他们,自以为很了不起。我们做人一定要踏踏实实的,无论干什么都要首先做个好人,只有自己做好了,别人才能尊重你。

小学五年级读后感4

  这个学期,我读了很多书,其中印象最深得是《我要做好孩子》。

  书中的主人公金玲聪明伶俐、为人善良,而且十分可爱,就是学*成绩一般,还很顽皮。她一直努力要做一个好孩子。后来她经历了很多事:她帮助小女孩幸幸,又结识了孙老师。几经周折,最终,她用行动让老师和同学们都认同她是个好孩子。

  和妈妈一起读书,使我对这本书有了更深的体会:分数并不代表一切,更重要的是一个人是否有高尚的品质。一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贱、不论成绩,他都是优秀的好孩子!

  当然,对学*也要十分认真,就像书里的小主人公金玲,她后来刻苦用功,不跟同学一起看她最爱的贴画,一有空余时间她就会去学*和做作业,她一点一滴地进步,从不骄傲,一步一步,脚踏实地……最终,金玲信心满满地走进了升学考试的考场。“亲子共读”让我的读书更有效果,我爱这种读书的方法!

  我也要做一个真正的好孩子,不仅仅是在单方面的“好孩子”。我会像金玲一样,向真正的好孩子“进发”!

小学五年级读后感5

  读完《红岩》这本书后,我深深地体会到了现在幸福安逸的生活是多么的来之不易,融进了多少革命先烈的热血。

  《红岩》的两大重要人物是刘思扬,还有江雪琴同志,他们临危不惧,稳重镇定,面对敌人的严刑拷打也丝毫没有要屈服的意思,他们是真正的*员,*员就应该具备这样的品质。江雪琴同志曾被敌人扎穿过手指,灌过辣椒水,她受尽了各种各样的酷刑,面对死亡,她毫不畏惧,一生到死都在与敌人作斗争,她说:死亡对于*来说是太小的考验。她知道自己已经看不到**时欢呼的场面,但依然不放弃斗争。

  刘思扬同志也同江雪琴一样,有着坚贞不屈的意志。虽然他没有受很多毒刑,但他非常关心狱友的情况。在渣滓洞的这段时间,他和狱友们一起商量越狱计划,帮助战友们渡过一个又一个的困难,最后,他为了保全狱友的安全,牺牲了自己,为党立下了大功。

  当然,这本小说中不只有刘思扬和江雪琴同志为党为革命献身,还有很多不知名的同志,也在为**而斗争,为人民而献身。时间能带走这些烈士,但是带不走他们在人们心中的位置,他们顽强抗争的精神永远永远的留在了世人心中。

  朋友啊,是谁给我们安排下幸福生活?是革命烈士用自己宝贵的生命换来的!所以,请你们不要让他们白白牺牲,珍惜现在.未

小学五年级读后感6

  今天,我和妈妈去书店买书,我从书架上无意看到一本书,这本书的封面非常怪,名字和封面一样也怪,名叫《我来自孤独星球》,再选书的时候顺手拿了下来,刚开始看了几页,还不错,就让妈妈把这本书一起买了下来。

  回到家以后,我从妈妈给我买的书里拿出了我在书店里看的书,我从没看完的地方继续看了下去,知道了这部书讲了主人公江冰蟾因为长相好看和成绩收到别人嫉妒,这一次她又考了一百分,遭到她们班里由凌杨波为首的组织报复,原来的时候他们都是最要好的朋友,现在友谊被学*竞争破灭了。

  回到家里,又被来到比她心理年龄十岁的“小堂哥”折磨,在读了《小王子》这部书以后,认识到了两位新朋友陈安倍和沈可菲,随后自己的妈妈又出了事情,使自己在生活上遇到了压力,自己也已经崩溃,在自己的“小堂哥”的照顾下和家人的安慰下,重新振作起来,继续好好学*,在一次和沈可菲QQ谈完后睡觉,在梦里发现自己的妈妈回来了,以为是做梦,睁开眼睛以后,发现自己没做梦,自己的妈妈在抱着自己。

  读完以后,我也想起了一件事,再一次学校的小卖部前,我在买玩具的时候,我还差一块钱,那时我旁边正好站着一位好友,我向他借一块,他却说:“今天我带了十一块,就不借给你,哈哈!”当时我的心已经碎了,为什么,我们可是四年的好兄弟,为什么不借我,难道我们的友谊到头了吗?我自己也反省了一下,也许你在跟我开玩笑,明天上学的时候我明白了他不是在开玩笑,我们的感情都灰飞烟灭了。

  我希望我们不要嫉妒别人,也不要瞧不起别人,我们要多交朋友,让孤独离自己远去。

小学五年级读后感7

  《绿野仙踪》(又名《奥兹国的魔法师》)作者是【美】弗兰克·鲍姆,他写这部作品是为了让孩子们感到开心,他盼望这部作品成为一部现代童话,其中保留了惊喜与欢乐,告别了悲伤与噩梦。

  《绿野仙踪》讲述了善良的小姑娘多萝西随着被龙卷风卷起的房子,安然到达了一个神秘的国度—奥兹国,迷失了回家的路。在善良的北方女巫的指导下,他要到翡翠城寻找帮助他回家的男巫—奥芝。一路上他认识了想要得到脑子的稻草人、想要一颗心的铁皮人、甚至想要变得大胆的狮子。他们互相帮助,经历重重困难,终于得到了智慧、爱和胆量,并到达了翡翠城,找到了神秘的男巫—奥芝,帮助多萝西实现回家的梦想。这部作品告诉我们“只要拥有乐观和信心,没有什么做不到的。”每个人都有自己的优点和缺点,要努力发掘自己的优点,给自己信心和希望。书中的稻草人希望拥有一个智慧的头脑,铁皮人希望自己有一颗跳动的心,胆小的狮子希望自己得到勇气和胆量,其实,稻草人在情况紧急的时候,头脑比谁都转得快,总能想出一个机灵的点子;而铁皮人很有爱“心”,时时乐于助人;胆小的狮子在危险的时候,也会大胆起来,甚至敢与猛兽搏斗……

  在人生的道路上,我们一定要不怕困难,不断努力,通过自己的智慧、爱心和坚强的意志,创造自己的美好生活,开创自己美好的未来!

小学五年级读后感8

  书籍也不必分什么界限。看一本引人入胜的书,它若是叙说爱与孤独,即使国别不同,我也果真能听见,那从人心底传来的最真诚的对爱的渴求,感同身受。

  简·爱自小以来便寄人篱下,那座黑沉沉的宅子——盖茨黑德府,便是她受尽责骂与伤痛的地方,舅母对她漠不关心,只当是不得不承担的责任;仆从说她是不劳而获、最狡猾不过的.坏孩子;而她的表兄,将她看作连牲畜也不如的一个无关紧要的发泄物品。毫无疑问,她从未从她周围的人们身上感受到一点温情。

  于是当女仆贝茜对她好言好语,医生劳埃德先生对她展现出明显善意的时候,她竟不知所措了。

  她*乎疯狂的渴求他人的认同。她的挚友海伦告诉她,只要你是问心无愧的,你就不需要害怕别人的风言风语。但她实在渴望着爱。

  我虽然未曾体会过彻骨的孤独,却也有些感同身受。皆因为我知道,若是孤身一人行路,不仅是寂寞的事情,却因着孑然一身,无人过问,竟好像是不存在于世间一般。

  她如此渴望爱,但当罗切斯特设局使我袒露心迹时,她却又像变了个人似的,她说,“难道就因为我贫穷、低微、长相*庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心灵吗?——你想错了!——我和你一样有灵魂,我的心和你一样充实!如果上帝赋予我一些美貌和财富,我也会让你难以离开我,就像我现在我难以离开你一样。”

  我此时便明白了,因为爱是由于两个*等而自由的灵魂的互相吸引,若是连将她作为一个*等的人都做不到,这爱,却又有几分真,几分假?

  爱由心而生,是两颗心互相靠*,两个灵魂互相吸引。她毕生所求,爱与自由,你与温柔。

小学五年级读后感9

  童年,是一个五彩的梦,童年,是一副斑斓的画,童年,是一首动听的歌。童年,是每个人最值得珍惜的一段美好而又难忘的时光。但是,在高尔基的《童年》中,我了解到了一个与众不同的童年。

  《童年》讲述了作者四岁时,父亲突然去世,他跟随母亲来到了外祖父的家之后,母亲又远走他乡。从此与外祖母相依为命,外祖父野蛮专横,还经常毒打外祖母和作者。外母则是十分善良,教会了作者明辨是非。值得庆幸的是,作者认识了两个好朋友——“好事情”和小茨冈。最让人痛心的是小茨冈,年纪轻轻就被十字架压死。11岁的高尔基被迫赶了出去,到社会上谋生。

  相比之下,我们的童年是灿烂的,彩色的,是没有烦恼和痛苦的。我们从没有品尝过被人拿着鞭子抽打滋味,我们也没有家人之间的勾心斗角,更不会因为争夺财产而大打出手一类的事情。

  让我感到震撼的是高尔基从小在如此恶劣的生存环境中长大,却依然保持着善良的内心,特别在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明,是非分明的灵魂。他勤于学*,严峻的生活环境,使他成为了一个意志刚强,有理想有作为的人。

  当我读完高尔基的《童年》时,我才发现原来我就是那个捧在手怕掉,含在嘴里怕化的糖,从小就不用对生活担忧的孩子。我们没有理由去抱怨生活,抱怨家人。作为21世纪的新少年,我们应该做的的,努力学*,在最美好的年华,为自己打下坚实的基础,为自己的理想而拼搏、奋斗。


五年级读后感菁选(扩展5)

——五年级读后感 (菁华12篇)

五年级读后感1

  我读完了一本《安徒生童话》,里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》,尤其我最喜欢看《卖火柴的小姑娘》。啊!世界太不公*了,一个可怜的小女孩,你应该有快乐的童年。应该去上学,穿上一件粉红色的羽绒服,一条黄的棉裤,一双雪白的棉鞋,而你没有,你是既寒冷又饥饿,没有一个人可怜你来买了这些火柴,你就可以回家去过圣诞夜,但是你的这点愿望没有实现。想想我们过除夕夜时,餐桌上有丰盛的菜肴,大门上贴着春联,大人还会给压岁钱,天空上不时闪着绚丽的礼花,各种活动丰富多彩。啊!我们真幸福,有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的`友爱,我们可要珍惜这些呀。

五年级读后感2

  狼王梦读后感

  读了狼王梦,我非常有感触!

  我记得有一篇课文这么讲,一个爸爸和一个儿子坚持一个信念,无论发生什么,我总会跟你在一起。可狼王梦讲的是望子成龙。

  主人公紫岚在险境中剩下了三个男的,一个女的,有一只死了。题目之所以叫做狼王梦是因为:狼王,一个地位,梦,一个梦想,连起来就上想当狼王的梦想。可是,最后紫岚和金雕同归于尽。紫岚的第一个儿子被金雕叼去了,蓝魂儿被捕兽夹给夹住了,所以紫岚咬死了蓝魂儿,双毛被狼王打死了。最后,紫岚的狼王梦破灭了,这个故事也就结束了,可她的女儿又产下了两个儿子,一个长得像黑桑,一个长得像紫岚。

  但愿这个狼王梦终究会实现的!

  成语同归于尽:尽:完。一起死亡或一同毁灭。如:《列子·天瑞》:“天地终乎?与我偕终”卢重玄解:“大小虽殊,同归于尽耳。”又如:只图自己安逸,那管世事艰难,弄到后来,不是同归于尽吗?——清·姬文《市声》第十四回

  成语望子成龙:望:盼望。希望自己的`子女能在学业和事业上有成就。如:清·文康《儿女英雄传》第三十六回:“无如望子成名,比自己功名念切,还加几倍。”又如:家长要有望子成龙的愿望,更要有培养和教育孩子成材的行动。

五年级读后感3

  我最喜欢看杨红樱阿姨写的书了,书中的故事总是那么幽默、有趣、感人,读起来十分轻松,如行云流水一般。

  当拿到《流浪狗和流浪猫》这本书时,我一口气把它读完了。这本书里主要讲了“玫瑰度假村”的故事:流浪狗黄大侠和流浪猫黑骑士是一对好兄弟,他们生活在“稻香村”里。后来,这里来了一位为了隐居的“天环巨星”——甜甜小姐,带着她心爱的宠物狗——拉乌儿,买下了整个“稻香村”,并把这个村子改名为“玫瑰度假村”。所有的村民都带上自己家里的一切,被迫离开了这个生活了一辈子的村庄。

  黄大侠和黑骑士因为留恋这片曾经生活的地方,所以经常来这里流浪。当然,也认识了不少新朋友:乌拉儿、西施狗、乖咪猫……有着一对独特眼睛而又漂亮的乖咪猫和流浪猫黑骑士幸福地生活在一起,并且生下来四只可爱的小猫咪;美丽善良的西施,是一条年轻的母狗,它与流浪狗黄大侠相亲相爱,可是,西施的主人非常势利,他把西施狗当成挣钱的工具,想尽一切办法阻止它们在一起,最后把西施卖给了*。流浪猫黑骑士为了救西施狗,不惜牺牲掉自己的生命。最后,流浪狗黄大侠和西施狗幸福地生活在一起,它们把流浪猫黑骑士埋在青山上,且永远守护着这里!

  看完这本书,我被深深地感动了,情不自禁地想起了曾经看过的一部电视剧《神犬奇兵》,剧情围绕一群战士和他们英勇善战的军犬而展开,描写了人与犬的情感。战士谢连城的军犬小米,不顾自己,两次在危难之中解救了它的主人,最后一次,因为救谢连城,叼走手榴弹,壮烈牺牲了。战士熊雄的军犬淘淘在训练中,不小心摔成了重伤,心理留下了阴影,熊雄日夜精心照顾陪伴,淘淘终于克服了心理障碍,恢复了健康。战士郭有栋和他的军犬步枪,几次分分合合,共同进退,互相支撑……最后,他们成了一对最出色的搭档。

  这些故事里真挚的情感,让我明白了,动物的世界也和人一样,有友情、亲情、爱情。不管是人或者动物,对待朋友要真诚。在生活中,我们人与人之间要互相帮助,尊敬他人,让人与人之间多点友谊和关爱,这样世界才会变得更加美好!

五年级读后感4

  看了《安徒生童话》这本后,令我十分着迷,童话故事十分有趣,从书中我明白了许多道理。

  《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事:在很久以前,有个善良的女人很想要个孩子,于是她像一个有魔法的老太婆求助,老太婆给了她一个孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了,女人回家晚了,拇指姑娘被癞*背回了家,后来拇指姑娘被小动物救了,又遇到了小人国的国王,他们从此过上了幸福的生活。

  安徒生童话中有一个个有趣的故事,让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,看见就是看见没看见就是没看见,别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿,白雪皇后,红舞鞋,凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

五年级读后感5

  《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对爱情,对创新*的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不同决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不同后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧*的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

  读完了《家》,我的心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。

五年级读后感6

  谭婕人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败——轻轻合上这本《老人与海》,耳边不断响起的却是老渔夫的那一句话,刚从“大海”回来的我,心,再次随着思绪飘到那波涛汹涌的大海。是啊,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。文中那个伟大而*凡的老渔夫,让我想起了很多人。第一次读他的经历,我想起了塞万提斯——都是倒霉的人儿啊,原先好不容易拼搏钓到了一条大鱼,回头来却被鲨鱼啃噬地只剩一副鱼骨头。塞万提斯也是这样啊,不幸包含了一生,即使写出了《唐·吉诃德》。其次,我想到了贝多芬。了不起的音乐家,即使失聪又能算得了什么?!他说,“我可以被摧毁,但我不能被征服”。一个人在前进的道路上,只要永远保存那份坚韧不拔,不畏困难的精神,充满信心,勇于面对,那生命一定会开花结果。然后,老头儿让我想到的是——海明威,这本书的作者。海明威小时候体弱多病,没有朋友,却有着不寻常的成功观。他认为,只要拼搏努力了,即使结果是失败,也没有什么大不了的,因为你已经战胜了自我。老渔夫也是如此,他在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。但是,别忘了,骨骼才是精神真正的支柱,作者看似没有让老人成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。这也证实了书中的那句名言:“ 人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”第四遍回想老人与海的故事时,我有想到了一句话。拿破仑曾经说过,默认自己的无能,无疑是给失败制造机会。还记得吗,老人在与大鱼迂回顽抗的时候,少年时的记忆像沙砾一样涌现出来,给了他力量。老人的自信、自尊与顽强,使他能钓到如此之大的鱼,更让他有了资格与鲨鱼搏斗。正如最后那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

  虽然最终老人两手空空而归,但依然让我们看到了生命的力量。就算,在小村子里外人的眼中,他仅仅是一名钓不到鱼的渔夫而已。可是,不要忘记,人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长而坎坷,你不动它就毁灭你。然而,如果毁灭能使一个人丧失信心和勇气,那么这和死去又有什么区别呢?去奋斗吧,不被打败,方才可胜利。没错,胜利之外,就是失败;失败之外,就是胜利。永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。 一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被击败。 A man can be destroyed but not defeated. 永远不会被击败。

五年级读后感7

  最*我读了一本很有趣的书叫《神犬探长》。这本书主要讲了:在警察局里,有一只很棒的神犬,在一次执行任务中受伤——腿断了,被迫退出警察这个工作。神犬走的时候,警长送了他一个警犬徽章,于是他当上了探长,大家都称他神犬探长。

  有一天,神犬探长在河边看到一只青蛙,那只青蛙很聪明,天上飞的、地上跑的、河里游的,没有他不知道的。青蛙看到神犬探长高兴得说:“我叫青蛙博士,想做你的跟班,行吗?”神犬探长说“可以。”他们在回家的路上看见一只大象被食蚁兽咬。他们扔了个闪光弹,把食蚁兽炸死了。忽然一粒子弹向神犬探长射来,他的腿受伤了,原来是人类射来的子弹。神犬探长奋力还击,射死了三个人。可是还有一个没有人被射死,他立即向探长发子弹。这时候,大象跑过来把剩下的人撞倒了,然后把探长送去医院。

  我很喜欢神犬探长,他为了保护大象差点就牺牲了。所以我们应该保护动物,不能随便伤害动物。

五年级读后感8

  风筝读后感

  《风筝》是 鲁迅先生的一篇回忆性散文,主要回忆了“我”小时候将小兄弟自己做的的风筝弄坏的事情,并且不让他玩风筝,认为玩风筝是那些没出息孩子所做的玩意。后来鲁迅才知道玩是儿童的天性,就像人要睡觉……痛恨当时的所作所为。想去找小兄弟说对不起的一件事。

  鲁迅先生简约的几笔,就将小兄弟进行正当游戏的愿望遭到虐杀后,那种惊惧、绝望的心情,极其形象地揭示了出来,这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照,突出了“我”的粗暴、兄长的威严。

  每一个孩子都有爱玩的天性,让他自由自在,就像蓝天下飞翔的风筝,不要扼杀儿童的天性。

  这篇文章通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,对当时的伦理道德下的社会面貌做出了评价!

  成语对不起:表示抱歉的客套话。如:曾朴《孽海花》第30回:“明明雯青为自己而死,自己实在对不起雯青,人非木石,岂能漠然!”又如:对不起,我关上窗子,你不反对吧?。

  成语所作所为:指人所做的事。如:清·曹雪芹《红楼梦》第十六回:“自此凤姐胆识愈壮,以后所作所为,诸如此类,不可胜数。”又如:二弟从前所作所为,我岂不知,只是我做哥哥的,焉能认真。——清·石玉昆《三侠五义》

五年级读后感9

  “的确,如果欢愉快乐的话,那我真是快乐无比,我就这么的活着,也就这么得死去……”这是由王尔德所着作的快乐王子,书中收录作着所做的九则故事,篇篇感人肺腑。王尔德所着作的童话,或许不如安徒生童话那样的广为人知,但偏偏皆是他呕心沥血之作,并且含有深刻的意涵。

  金钱买不到真情与真心,也换不回一颗善良的心,快乐王子可以选择看着那些*民受苦,他可以继续享受那些金银珠宝,但他却选择利用自己仅有的富贵,去帮助那些人,他情愿自己变丑陋,甚至遭人睡弃,也要感受到那些人的喜悦──即使他们不知快乐王子所做的一切。

  或许现在太多人性的丑恶,都错在于人们的自私。我们想占有我们拥有的一切,不愿意与他人分享,不愿意去帮助他人,我们想要搞赏自己,找尽了借口让自私的心可以安理得,但这样的心态,却使我们更加丑陋、疏远。金钱并不能操控一切,有了富贵,却失去了,这样的财富即使再多,也对人生没有意义。荣华富贵是一时的,助人所得到的快乐是永远的,即使为善不欲人知,但心里满足,是远胜于物质上的满足。

  “各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这样的心态,即使让自己拥有短暂的快乐,却会造**间的疏远与不信任。我们应该多关心他人,因为心灵的富贵,是更胜于金钱的获取。如此,社会将能充满温馨、洋溢幸福。

五年级读后感10

  我酷爱昆虫,世界著名的昆虫学家——法布尔是我最崇拜的人。假期里,我看了《昆虫王国》这本书,它告诉我世界上的昆虫约150万种,而被人类认知的只占其中极少一部分。

  书中主要介绍了目前已知的昆虫,有大家都非常熟悉的昆虫,花朵的媒人——蜜蜂,昆虫界的飞行专家——蜻蜓,残暴凶狠的杀手——螳螂、会飞的小灯笼——萤火虫,爱唱歌的蝈蝈儿——螽斯……也有大家比较陌生的昆虫,外表美丽的害虫——吉丁虫,凶猛贪食的潜水能手——龙虱,农田里的大害虫——蚜虫,奔跑最快的昆虫——虎甲,大自然的清道夫——蜣螂,叩头求饶的胆小鬼——叩头虫……

  我最不喜欢的昆虫是令人讨厌的吸血鬼——蚊子。在炎热的夏天,蚊子无处不在。夏天的傍晚,我外出散步,蚊子总在我身边飞来飞去,有时还冲向我的脸,让我无处可逃。更可恨的是每当我晚上睡觉的时候,它“嗡嗡嗡”地叫个不停,害得我怎么也睡不着,等我抓它的时候,却又逃得无影无踪。最让我头疼的是它趁我熟睡的时候,竟悄悄地叮咬我,使我满身是包,又痛又痒。

  我最喜欢的昆虫是穿着铠甲的大力士——独角仙。别看它个子小,力气却非常大,能够搬动相当于自己体重804倍的物体。如果按照等比例放大到人一样,它可以用头角举起相当于5吨多的重物,所以它是昆虫界当之无愧的大力士。

  最后,还要告诉大家一个“小秘密”,蜘蛛其实不是昆虫,而是昆虫的天敌。它是肉食性动物,多以昆虫、其他蜘蛛或多足的小型动物为食。

  大自然是奇妙的,昆虫世界是奇妙的。《昆虫王国》为我打开了昆虫世界的一扇门,让我流连忘返……

五年级读后感11

  *几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我感悟深处:我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢,还很聪明。

  故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。终于有一天,主人公独自到海上闯荡。他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。最终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。我十分佩服他。

  我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。

  每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。

五年级读后感12

  《爱的教育》对作者写作方式很奇特,他用第一人称讲述故事,以一个小学生的角度来讲述故事,描写了不少人物,而里面每月故事也记叙了不少伟大的人。

  《爱的教育》里面描写了很多人,而我记得最清楚的.最喜欢的是每月故事里的小*。之所以喜欢他,是因为他的故事,而他的故事是这样的:小*是一个意大利少年,在九岁的时候,他被父母卖给了戏班。戏班的人对他很不好,说打就打,说骂就骂,还经常不给他饭吃,强迫他学杂技,然后让他到法兰西,西班牙去表演。到了巴塞罗那后,她终于忍受不了了,想办法逃了出来。出来后,他跑到意大利领事馆去请求帮助,领事们很同情他,让他上了回国的船,在船上,他遇上了三个旅客,他们给了他一些钱,男孩儿很开心回到自己的`房间,准备用这些钱在船上买一些好吃的。下船后买一件新衣服,剩下的钱给父母,当他开心的想这些事的时候,那三个旅客一边喝酒,一边侮辱意大利,正当他们说话的时候,一大捧硬币就打的就打在了他们的身上,他们抬头一看,竟然是那个男孩儿,男孩儿生气的对他们叫道:“把你们的臭钱拿开,你们侮辱我的国家,我不会要你们任何东西!”


五年级读后感菁选(扩展6)

——五年级《小王子》读后感菁选

五年级《小王子》读后感

  当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的五年级《小王子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级《小王子》读后感1

  文中的小王子,是一个单纯、善良和敏感的小男孩,拥有一头金黄色的头发,住在一颗叫作B612的小行星上。他的星球上有一朵玫瑰花,他很爱这朵玫瑰花。他不太理解大人们的行为,但是能和动物作朋友。

  文中的'小狐狸,是一只充满灵性的动物,渴望被小王子驯服。是他告诉小王子生活的真谛:重要的东西是看不见的,要用心去体会。

  文中的飞行员,是小王子这本书的叙述者,内心充满了童真和想象力。他的飞机出了故障,被逼降落在撒哈拉沙漠。在这里,他遇见了小王子,倾听小王子的故事,和小王子一起寻找水源等,他很善良,很喜欢小王子。

  文中的小王子,去了很多颗行星,第一颗行星中有一个自大的国王,第二颗有一个爱慕虚荣的人,第三颗有…….等等一些旅行.最后小王子去了地球遇见了飞行员,然后发生了很多有趣的事情。

  第一个行星中的国王一直央求小王子当他的臣民,一下大臣一下大使,一下捉耗子,一下死刑,不管怎么说,国王就是想让他留下来。我觉得,国王有一点可爱,不过也自大了一点,在我看来,国王只不过是一个不特殊的人而矣。所以说,他看到小王子,就想戏弄一下。其实他也没有很大的权力!不过我如果是小王子,我就会做一些力所能及的事情来帮助国王。读了这个故事后,我知道了,人不能自大,一自大,你就不知道天高地厚了!

  接下来发生了什么呢?

  你一定等急了吧?快来看吧!

五年级《小王子》读后感2

  相信大家应该都读过《小王子》吧!故事中的小王子对生活抱着认真的态度,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子却是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落,因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。听“小王子”个名字中的'两个字“王子”可能会让很多人觉得他是王子,他应该会有很多子民,可他却没有,他什么都没有,只有一朵玫瑰花,玫瑰花有着沉静的沉情,他在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵美丽而且非常骄傲的一朵花。她喜欢着十分忧伤的小王子,小王子也真诚的爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱产起怀疑,他离开了自己的星球,抛下了玫瑰,开始了自己孤单的旅行。

  小王子在旅行中接触着新的人和物,比如追逐权威但不失明智的国王,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自认为严肃的商人,比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。

  《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。

五年级《小王子》读后感3

  《小王子》这一本书,是一部安东尼.圣艾修伯里写的童话,这部书里写了小王子去了七个星球,所看到的,所听到的,所感受到的,以及他对友谊的.渴望。

  小王子是一个忧郁的小人儿,它来自一个很小很小的星球,那儿的东西也很小很小,只有三座火山:两座是活火山,一座是死火山,星球上还有一朵玫瑰花。小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感……这样令人心疼的小王子,在撒哈拉大沙漠中与作者相遇,小王子和作者谈起心来,给作者讲了小王子自己的亲身经历。

  《小王子》这一本书借小王子的游历暗讽了**世界的荒唐和虚伪,情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理,字里行间蕴含着作者对于爱、对于人生的诸多体会与感悟,让人读后回味无穷。

  说起友谊,我本人也是比较注重友谊的,我这个人很会交朋友,但是当我和朋友吵架时,我却会跟她绝交,但是过几天后,你又可以看到我和朋友在一起玩,因为每一次都是我先道歉的,每一次都是这样,因为我觉得没有人陪我说话,那就太无聊了。我觉得我以后要将自己的脾气改得好一点,和同学相处好一点,让我们的友谊越来越深,我们还可以一起谈谈心,一起说说笑笑,一起玩。

  这一本《小王子》让我懂得了很多很多,我们要好好珍惜我们的友谊,让友谊越来越深吧!

五年级《小王子》读后感4

  《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的,故事讲了作者因为飞机出了故障,被迫降落在荒无人烟的撒哈拉沙漠上。这时,突然出现了一个神秘的小男孩,他一再要求我为他画一只小羊。他就是小王子,来自于一个遥远的星球。后来他离开星球去太空漫游,分别拜访了喜欢给别人下命令的国王,那个老想别人对他欢呼的人,对欲望难以自拔的酒鬼,脱离实际的老地理学家,生活在僵化规则之中的点灯人,他对他们的生活非常不理解。最后,他来到地球上,明白了许多道理,并和狐狸建立了友谊,从它那里学到了人生的真谛。也许,小王子没有死,倒下的只是他的肉体,他的躯壳,而他的灵魂已经回到了他的星球。如果有一天地球上没有了战争,消除了丑恶现象,人间充满了温暖,真情和友谊,他可能还会回来。

  《小王子》告诉我们,我们曾都是孩子,心里只有简单的愿望和质朴的.心思,我们曾经执着自己的玩具,哪怕它已经破旧不堪,对我们来说,它仍然是无可代替的,因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊,我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤,我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦,我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说,这才是重要的。

  我喜欢《小王子》,正因为它接*了人们的心底,它带着我们回到了我们最初的心灵之中,在反反复复追寻了许久之后。

五年级《小王子》读后感5

  在今年寒假,我跟随着小王子做了一次奇异的游历。

  小王子住在太阳系的一个小行星里,因为他跟一朵花起了别扭,那是一朵不大谦虚,但十分美丽的玫瑰花。小王子在离开自己的星球前,疏通了火山。小王子有两座活火山与一座死火山。小王子的星球附*分别有325号、326号、327号、328号、329号、330号小行星,这些行星上住着各种各样的人,分别是国王、爱谦虚的人、醉汉、商人、点灯人、科学家。小王子都与他们有着故事,而在这其中我最喜欢,也最敬佩的是点灯人。

  那颗小行星非常小,只能容下一盏路灯和一个点灯人。这个点灯人挺惨的:本来他只需要早上把灯熄灭,晚上再把灯点燃,而其他时间他可以睡懒觉,但那个星球一年比一年转得快,可规定却始终没变过,结果那一分钟转一圈,一年只有一分钟,点灯人需在一分钟里点一次灯,灭一次灯,连一秒钟休息的时间都没有了。小王子挺喜欢这个点灯人的,因为他所做的事情没有一点利己之处。

  读完了这本书,我就好像跟着像王子一起去冒险,他与花儿之间的故事由有点讨厌,到最后觉得他(它)是世界上独一无二的,因为他们两之间的`感情是不能与别人相比的。

  在生活中我们要做一个诚实,不贪财,不爱慕虚荣,为一己之力的人。

  我们与一样事物会有一种特殊的情感,如果一旦产生了,你们之间就是世界上独一无二的。

五年级《小王子》读后感6

  我读了一部关于爱与责任的寓言就是——《小王子》,它给了我许多启发。

  这部《小王子》主要讲了:作者的飞机在撒哈拉沙漠中失事,碰到了小王了,小王子叫作者画一只小绵羊,小王子给作者说了他的来历及他旅行的经历,最后,小王子走了,作者的飞机也修好了。

  这部小说给我的启发是:来自BL12号小行星的.小男孩一直惦念着自己的那朵玫瑰花儿,他就是小王子,小王子他爱着自己的玫瑰花儿。

  记得有一次,我种了凤仙花,我希望凤仙花快一点长大,我每天都给凤仙花浇二次水,过了几天,凤仙花长出了嫩芽。我看见过了这么久才长出嫩芽来,就改为了每天浇五次水。我浇呀浇、浇呀浇、浇呀浇……没想到,花儿没有长,反而死了,我十分不解,就去问妈妈,妈妈说:“不能给花儿浇很多水,因为水浇多了,花儿会死,让花儿慢慢地生长。”我说:“我知道了。”

  我又放了二粒种子,我让花儿慢慢长,可还是死了,我又去问妈妈,妈妈说:“你给花儿浇少了,每天给花儿浇两次水,早上一次,晚上一次,要照顾好花儿。”

  我把花儿照顾得好好的,我吸取了前两次的教训,在我的精心照料下,凤仙花开花儿了。

  这让我懂得了要爱护好花,做什么事都要仔细、小心,这样才能成功。

  《小王子》里的小王子就是这样一直惦念着花儿,爱着花,不让花儿受一点伤害。

  在社会中,生活中都要向《小王子》里的小王子一样爱着花,爱着自己的东西。

五年级《小王子》读后感7

  最*我看了一本很好看的书叫《小王子》,这本书是法国传奇作家圣埃克苏佩里写的,圣埃克苏佩里也是一位非常喜欢冒险的人。

  这本书描述的是:“我”在沙漠遇见了一位年轻人,叫小王子。小王子跟“我”讲他从他自己的星球出来。然后,小王子因为太寂寞想找个伴侣才到了各种各样的星球,第一个星球上有一个国王,但是,星球上只有他一人。第二个星球住在一个虚荣心强的人。第三个星球上住着一个酒鬼,天天喝酒。第四个星球住着一个生意人。第五个星球有一个守灯人,日日夜夜忙着点灯熄灯。第六个星球有一名地理学家,但从来没有勘察过自己的星球。最后来到了地球到了沙漠......

  青年作家田夏说过“如同**的蓝天能够让人热泪盈眶,使人渴望回到大自然的原初一样《小王子》能让我们猛醒和震惊,带我们回到人性的`原初。《小王子》就是这么美好。”《小王子》这本书之所以让我那么入迷就是因为小王子的天真和无邪,和这本书中的美好。

  我觉得书中的小王子很孤独,很顽强。小王子一个人在一个自己的星球上生活很孤独,如果让我一人独在一个人生活的话我一定会很害怕。

五年级《小王子》读后感8

  小王子游历星球的过程,很像我们变成大人的过程,从小王子的旅程可以发现一个秘密,我们不是随着年龄增长长成了大人,是被**成大人的。每去到一个星球上,小王子都学*了一点**世界的'东西。

  小王子的星球小到只能容纳小王子和玫瑰,小王子在他的星球上每天机械地重复着同样的事,除坏草,防止猴面包树把星球占满,或者一天看到44次日落。小王子,与”玫瑰”发生争吵后开始离开自己的'星球去探险,他分别去了六个星球,遇见了不同星球上的人:国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家,最后降临到地球上。

  其实每个人都曾拥有自己的星球,星球上有自己的规则,有自己在乎的事情,有自己的乐趣,也有自己的无聊。于是小王子想找个新的地方生活,学点新东西,然而他经历了6颗星星都不满意。因为每颗星球上的大人都被小王子问住了,原来成年人的世界经不起推敲。每颗行星都具有一种**世界催生出的人性。在小王子成长的过程中,他发现了被催生的人性:炫耀,虚荣,软弱,贪婪,麻木,无知。我们不是随着年龄长成了大人,而是被**成了大人。

  我们每个人都会面临成长,无论愿意与否,我们都会长大。只是在成长的过程中,我们不该丢了自我,去成为别人**后的样子,我们要做我们自己。初心不改,方得始终。愿你我出走半生,归来仍是少年。

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