三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)

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三年级《草房子》读后感1

  在这富有诗意的'秋季九月,我读完了同样富有诗意的,由曹文轩先生所写的《草房子》。

  《草房子》与我之前所读的任何长篇小说不同,其它小说都是按事件发展顺序描写,一本书就是一个故事,而且有很强的因果关系,而《草房子》却是以人物顺序讲述的:先是秃鹤,纸月,白雀;后是秦大奶奶,杜小康,细马。整本书就是孩子们的校园生活,从一至六年级来描写的。

  这本书中,令我印象最深的,却不是一个人,而是曹文轩先手下对油麻地的风景描写(这也是让我认为这本书富有诗意的原因)。你瞧,”风并不大,但林子还是呼呼的响着,渲染着冬天的萧条。几只寒鸦立在晃动的枝头,歪着脸看天空那轮冬季特有的太阳。”如此描写,让人感觉自己正在树林里,这独特的寂静,谁不向往呢?你瞧,”月亮照的芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀地围在了一个梦幻般的世界”。这不禁让人觉得,两人之间的情感竟能融之景中,不美吗?你瞧,”太阳慢慢地西沉,在地里觅食的乌鸦,正叫着在夕阳里滑动,想栖身的林子飞去。风从河上吹来了傍晚时的凉意。”如此萧凉的傍晚之景,能不让人感觉到故事中孩子们的失落呢?

  《草房子》,犹如一幅描绘着多彩生活的画卷,让人久久不能忘怀!

三年级《草房子》读后感2

  初读《草房子》这本书时,我觉得这本书写得很无趣,一点也不好看,可是随着阅读的深入,我渐渐地发觉,我的想法是错的。其实,曹文轩笔下的《草房子》是那么生动,那么精彩,他写得那么淋漓尽致,把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。

  令我敬佩与感动的人,绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑,这个活泼可爱、鬼点子多的顽皮鬼,总是能想出办法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。

  最感人的莫过于最后一集了,桑桑的颈后有一块疮。这块疮逐渐恶化,把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时,当希望一次次破灭时,当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时,桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里,去看那高楼大厦,去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时,桑桑的父亲背着他去找最后的“希望”,病——终于治好了!这个天真活泼的孩子得救了!

  每当我读到这段时总会禁不住啜泣起来。

  曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生,把乡村孩子的纯洁心灵一一描写出来了。我想,在作者的眼里,这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单,他写的是一段段纯洁的友谊,反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。

  啊!我真喜欢《草房子》这本书!

三年级《草房子》读后感3

  这几天我把《草房子》读完了,我给大家讲讲我的读后感受吧。

  《草房子》主要讲的是发生在油麻地一所学校的故事。桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑总是异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为。比如他把碗柜做成鸽子的“家”。一年夏天,桑桑像城里人一样把冰棍捂在棉套里,冰棍没有化。于是桑桑就把家里的棉衣棉裤棉帽子都穿在自己身上。

  不过调皮的桑桑还有一种魔力让我佩服。人们谁都讨厌秦大奶奶,秦大奶奶也讨厌他们。但是桑桑是最早喜欢秦大奶奶的,秦大奶奶也喜欢桑桑。后来人们才开始喜欢秦大奶奶。还有细马对谁都凶,唯独顺从桑桑。

  我喜欢《草房子》里调皮又很了不起的桑桑。


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)扩展阅读


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)

三年级《草房子》读后感1

  昨夜奋战十二点,泪水模糊了我的双眼,为秦大奶奶感动,为桑桑感动,为所有草房子里的人感动……

  全文围绕秃鹤、纸月、白雀和蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马和桑桑来写,每个人都是独立的章节,而每个人又都有穿插,每个人的特写,既是相互独立,又相互穿插 。

  草房子里的他们既是普通人,同事他们又都不普通。曹文轩先生给我们展示了他们每个人在困难、挫折面前,各自有各自的坚持和不同的发展,但是无论怎么发展,最终都会长大、成熟,并仍然善良着。连我觉得会走上不归路的细马也从一个无德无赖的混混转变成会对邱二爷和邱二妈感激,并最终成为一个有担当,有责任感的男子汉。这是作者的高明之处。

  桑桑是我最喜欢的一个人物。他很顽皮,但也很谦逊,不管是谁,不管是毫不受欢迎的人物,还是大家都爱慕,他都能成为他的好朋友,秦大奶奶如此,细马如此,纸月亦如此。曹文轩先生有一颗悲悯之心,我认为曹先生笔下的桑桑也是如此,即使是快走到人生的尽头,也要完成自己的诺言,带妹妹进城,男子汉气概尽显。桑桑的父亲也由一个注重表面光环的校长,转变成一个尽职尽责的父亲。

  爱桑桑,爱草房子里的所有人。

三年级《草房子》读后感2

  初读《草房子》这本书时,我觉得这本书写得很无趣,一点也不好看,可是随着阅读的深入,我渐渐地发觉,我的想法是错的。其实,曹文轩笔下的《草房子》是那么生动,那么精彩,他写得那么淋漓尽致,把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。

  令我敬佩与感动的人,绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑,这个活泼可爱、鬼点子多的顽皮鬼,总是能想出办法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。

  最感人的莫过于最后一集了,桑桑的颈后有一块疮。这块疮逐渐恶化,把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时,当希望一次次破灭时,当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时,桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里,去看那高楼大厦,去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时,桑桑的父亲背着他去找最后的“希望”,病——终于治好了!这个天真活泼的孩子得救了!

  每当我读到这段时总会禁不住啜泣起来。

  曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生,把乡村孩子的纯洁心灵一一描写出来了。我想,在作者的眼里,这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单,他写的是一段段纯洁的友谊,反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。

  啊!我真喜欢《草房子》这本书!

三年级《草房子》读后感3

  《草房子》这本书讲的是一个农村少年桑桑,他在油麻地小学农村生活的经历,他在童年世界里认识了许多农村的朋友,秃鹤。杜小康。细马。阿恕,他们都是桑桑的好朋友。有一天桑桑生病了,脖子上生了肿块,他的朋友们都为他着急,都要帮助他,经过他们的共同努力,桑桑终于好了。几年后,桑桑考上了中学,要离开这片土地,但他的心里已经离不开这帮朋友和这片生活过的土地。

  我从这本书里看到了桑桑的顽皮捣蛋,重情重义的性格。他与他的'朋友生活在农村的草房子里,体现了农村人们热爱生活的品质。桑桑不原离开草房子,不原离开儿时的伙伴,不愿离开他快乐的童年。


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——作品草房子读后感 (菁华3篇)

作品草房子读后感1

  书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

  读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处…

作品草房子读后感2

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心。在他们心灵的深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光。

  最*,我读了曹文轩的纯美小说《草房子》。小说中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小学——油麻地小学,它四周环水,很独立的样子。但在西北角上,龟缩着一幢小草房,它的主人,就是“可恶”的秦大奶奶。

  秦大奶奶住在学校里,因为那是她与秦大辛辛苦苦几十年的汗水换来的,可惜秦大死了,那块地又被建为了学校。她在仅有的一点点土地上,不再种麦子,而是种上了微微发苦的艾。她恨学校,因为那是她的地,不善言语的她,想静静守候她的地。最终,在她救一名叫乔乔的小女孩时落入水中后,学校与她之间的关系才发生了翻天覆地的变化。她开始守护学校的财产,让自己与孩子们心对心,渐渐成为学校的一员。可,好景不长,秦大奶奶在一次打捞油麻地小学的南瓜时,失身落水,这次,再也没有“回来”。

  每个老人,都会有一颗不善言语的心吧!我那倔强的爷爷,就总是惹奶奶生气,让她着急,不就是为了换取一束关注的目光吗?

  那次,奶奶想回老家,看看自己的亲朋好友。我们一家人,除了爷爷外都没有意见,可问爷爷为什么不同意时,他却沉默不语……奶奶要出发了,他又去阻拦,可是无济于事,因为他毕竟是人单力薄。奶奶上车走了,爷爷长久地站立在窗边,目光飘出房子、飘过树林,飘向远方。不时,他长长深吸一口气,又慢慢叹出……

  是呀,老人们太孤独了,儿女们要工作,孙儿、女们要学*,孤苦伶仃,谁来陪陪他们呢?

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心……他们不想让儿女们太过劳累,可作为他们的后代,我们应该多多地回家看看他们……在他们心灵深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光……

作品草房子读后感3

  最*几天,我读了《草房子》这本书。这是一本描写桑桑小学六年生活经历的一本书。在书中,我认识了聪明顽皮的桑桑,勤劳刻苦的陆鹤,成绩优秀的纸月和遭遇不幸的杜小康……其中,我最喜欢陆鹤和纸月这两个人物了。

  我认为,陆鹤是一个有集体荣誉感、自尊心强的一个人。学校不让他参加集体操,怕被别人笑话,陆鹤非常想参加,这使他的自尊心受到了很大的打击,他就在参加集体操的时候故意捣乱,使油麻地小学校没有取得好成绩。同学们都不想理陆鹤,他知道自己闯祸了,一直很想弥补自己的错误,也想为学校争得荣誉。学校演话剧,陆鹤被选上了,他每天晚上在月光下,不停地练啊练啊,练了一遍又一遍,一直练到大汗淋漓,月上中天。演出时间到了,陆鹤惟妙惟肖的表演,精湛的唱腔得到了最热烈的掌声。相比之下,我觉得自己特别的偷懒,对待事情总是马马虎虎。记得有一次,要参加学校演出。老师让我们在家对着镜子每天练三遍。我呢,觉得自己练得不错了,就没有照老师的要求去做。面对爸妈的指责,我还自信满满地说,肯定能唱得非常好。可是,到了正式比赛的时候,我有点跟不上节奏,也唱错了好几个字。唉,跟陆鹤相比,我感到很羞愧。

  其次,我还喜欢纸月。她品学兼优,乖巧可爱,是一个好学生。每天上学要走几里地,那么远的路,她却从未叫苦叫累过。这使我想到一名同学,她叫赵艺宁。她的家离学校也很远,也很少迟到过。每天上课她都仔细听讲,认真回答。即使有再多的作业,她都从未叫过多、累死了这样的话,觉得这些都是理所当然的事情。她一直是我学*的榜样。

  曹文轩叔叔的这本书写得非常好,告诉我们许多做人的道理,处事的原则。另外,书中语句优美,人物描写生动形象,就像生活在我们身边一样。我喜欢这本书!


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——七年级《草房子》的读后感600字 (菁华3篇)

七年级《草房子》的读后感600字1

  《草房子》这本书写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。

  其中《艾地》这一章,最让我感动。这章讲的是秦大奶奶与油麻地小学之间由相互敌视到最后和谐相处、亲如一家的故事。

  开始,我觉得秦大奶奶非常自私。她自己没有后代,也不让别人的孩子受教育,为了自家那块地,死活不离开这里。她也非常可恶,为了报复她把鸡鸭鹅放到校园里散步;让它们在教室里随地大小便;在苗圃上面打滚想压断楝树苗……还在一次大检查中,她的鸡鸭鹅在公开课上捣乱,使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的'差。

  读着读着,我好像理解了她,其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大连命都搭上了。可现在却要把它建成学校,她能不难受吗?她会不想抢回那块地吗?后来,人们都被她搞得不耐烦了,没人管她,没人去关心她,只有桑桑一个人。

  读到最后,我又觉得秦大奶奶很可敬。为了救油麻地学校的孩子,自己差点淹死。从那以后,油麻地小学所有的人都把她看成不可缺少一员。一天,秦大奶奶又一次掉入水中,仅仅是为油麻地小学的一只南瓜。这样一个和蔼可敬但又孤独可怜的老人,永远离开了大家。

  读了这章,让我深深地感到,人与人之间如能多一份相互理解、包容,一切恩怨都有可能化解,和谐相处才最美好。

七年级《草房子》的读后感600字2

  寒假里,我读了好几本课外书,其中最让我感动的,就是曹文轩叔叔的《草房子》了。

  《草房子》里有许许多多的人物他们形象鲜明,性格各异。遇到各种困难和挫折却毫不屈服的桑桑,在大家举办活动时挺身而出的陆鹤,为了学校的一个不起眼的南瓜而不幸牺牲的秦大奶奶,家境困难时一手撑起家的细马……他们*凡的举动都让我流下了感动的泪水。

  最让我感动的还是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚归,不怕天寒地冻,几乎把自己所有的心血倾注在了这块土地里,但是,未等到秋天,未等到庄稼成熟,秦大就永远的躺在了田地上,从此,秦大奶奶便孤身一人。

  一天,桑乔为了办学校,未经秦大奶奶允许,就自作主张的割去了他的劳动成果,我不禁激动起来,这样子不就抢去秦大奶奶一生的心血了吗?这还让秦大奶奶怎么活呀?这样的人根本不配办学校!从此秦大奶奶便与学校对立起来。

  但是有一天,一个小学生乔乔,因玩得过头不慎落水时,她隐隐约约看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”时,瞬间激发了她的母爱,秦大奶奶二话不说,愤然跳入水中,努力地脱出乔乔,自己却沉入了水里……

  当晚,油麻地小学的师生都来到了秦大奶奶的房子里来看她,秦大奶奶不禁感动了……

  又有一天,秦大奶奶在散步,发现“学校的南瓜”马上要被水流给冲走了,她于是用手去够南瓜,却不慎滑入水中,这次,无论是谁也喊不醒她了……

  朋友,快读读这本书吧,你会感到生活处处充满了温暖!

七年级《草房子》的读后感600字3

  上个星期,我们班借来了著名作家曹文轩写的长篇小说《草房子》。这本*叙的是发生在油麻地里的故事。故事中有很多具有个性的人物:淘气乐观的桑桑、孝顺的细马、小秃子陆鹤、热爱学*的杜小康等,他们虽然个性不同,却都是生活在油麻地里的孩子,都有一段丰富多彩的故事。

  给我留下深刻印象的第一个就数桑桑了。读完他的故事后让我开怀大笑。他用橱柜做鸽笼,结果遭了一顿打;用蚊帐做渔网,结果他自己的蚊帐被妈妈收走了;他砸锅卖铁买鸽子,结果又是遭到一顿打。他可真说得上是“三天不打,上房揭瓦”了。

  不过他也有善良的一面。原本富有杜小康家突然破产了,杜小康为了能上学,就想在学校门口卖文具,可却缺钱。桑桑知道后,不计前谦,给了他许多钱,让他在实现了卖文具筹钱上的梦想。

  第二个给我留下印象深得人就要属细马了。他家被洪水淹没了之后,就再没有什么值钱的东西了。过了不久之后,邱二爷就因为生病而离开了人世。细马为了照顾邱二妈,就想筹钱买了一群羊。他为了能用最低的价钱买最上等的羊,就耐心的与商家周旋,竟用了十天才满意。大*原上,一个真正的牧羊少年出现了。后来他卖了大部分的羊,并把钱全部买成了红砖,他要给邱二妈造一幢大房子。我,非常佩服细马,也不得不承认,细马真的是非常孝顺。

  桑桑最终以优异的成绩考上了中学,而他父亲乔桑也因为工作负责而调去当中学校长离开了油麻地小学。桑桑一家人坐着船悄悄的离开了。

  桑桑离开了油麻地里的好朋友们,离开了油麻地里的草房子,也离开了油麻地,他后来的中学生活又是怎样的呢?这是我最期待的。


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——三年级作文读后感 (菁华3篇)

三年级作文读后感1

  《父与子》,一本幽默的书,给我的生活添加了快乐的色彩。

  《父与子》的作者是埃·卜·劳恩,著名的幽默大师。《父与子》这本书他花了三年的时间才完成的,该书于20世纪30年代传到我国,算上现在,快1个世纪了。

  我最喜欢的书就是《父与子》了,里面的大胡子爸爸,和蔼、宽容、幽默,刺猬头的儿子聪明、调皮、可爱,上演了一段幽默而搞笑的,温馨而快乐的父子之情。有一件事,你听了,肯定觉得我最喜欢看这本《父与子》。买的时候,妈妈刚付钱,我就迫不及待的拆开包装,津津有味的看了起来。结果,大约30分钟不到,一本厚厚的书已经翻到了最后一页。我并没有要妈妈再给我买书(我看完一本书,就要买另外一本书),而是看了一遍又一遍,乐此不疲。直到现在,这本书已经经不住我的无数次翻页,有点旧了,所以我要好好的保存这本书,推荐给朋友看,因为,快乐应当和大家分享!

三年级作文读后感2

  今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

  这本书主要讲了:英国人鲁滨逊坐船出海经商,结果在一次海难中,他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上,从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。

  鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪,靠自己的双手,战胜了无数的困难,改变的自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊,种植谷物,制造独木舟,烘烤面包,是自己过上丰衣足食的生活。有一天,他从野人的手中救出了一个土人,并给他取名为“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠实的仆人。后来,一艘英国船来到该岛附*,并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益,并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。

  读了这本书我明白了:当我们遇到困难的时候,要乐观坚强,拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。

三年级作文读后感3

  《三字经》是灿烂的中华文化的'精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容很丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它会教我们知识,也会教会我们做人做事,还教会我们认真读书以及如何读书。

  《三字经》开篇就讲了:“人之初,性本善。性相*,*相远。”意思很清楚,每个人生下来,本性都是善良的。小时候,这种天性人人都很相*,但长大后,受环境和教育的不同影响,人的性情才有了差别。我觉得我们要充分利用现在和谐社会环境,良好的教育氛围,做一个善良的人。“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”意思是做人首先要先孝顺父母,尊敬兄长,其次是多见识天下事理,懂得计算、计量,这才是做人的基本原则。我觉得这句话告诉我要做一个尊老爱幼,懂礼数的好孩子。

  读完《三字经》,让我想到社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们要认真学*领会社会主义核心价值观,努力做一个对社会有用的人。


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——作品草房子读后感 (菁华3篇)

作品草房子读后感1

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心。在他们心灵的深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光。

  最*,我读了曹文轩的纯美小说《草房子》。小说中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小学——油麻地小学,它四周环水,很独立的样子。但在西北角上,龟缩着一幢小草房,它的主人,就是“可恶”的秦大奶奶。

  秦大奶奶住在学校里,因为那是她与秦大辛辛苦苦几十年的汗水换来的,可惜秦大死了,那块地又被建为了学校。她在仅有的一点点土地上,不再种麦子,而是种上了微微发苦的艾。她恨学校,因为那是她的地,不善言语的她,想静静守候她的地。最终,在她救一名叫乔乔的小女孩时落入水中后,学校与她之间的关系才发生了翻天覆地的变化。她开始守护学校的财产,让自己与孩子们心对心,渐渐成为学校的一员。可,好景不长,秦大奶奶在一次打捞油麻地小学的南瓜时,失身落水,这次,再也没有“回来”。

  每个老人,都会有一颗不善言语的心吧!我那倔强的爷爷,就总是惹奶奶生气,让她着急,不就是为了换取一束关注的目光吗?

  那次,奶奶想回老家,看看自己的亲朋好友。我们一家人,除了爷爷外都没有意见,可问爷爷为什么不同意时,他却沉默不语……奶奶要出发了,他又去阻拦,可是无济于事,因为他毕竟是人单力薄。奶奶上车走了,爷爷长久地站立在窗边,目光飘出房子、飘过树林,飘向远方。不时,他长长深吸一口气,又慢慢叹出……

  是呀,老人们太孤独了,儿女们要工作,孙儿、女们要学*,孤苦伶仃,谁来陪陪他们呢?

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心……他们不想让儿女们太过劳累,可作为他们的后代,我们应该多多地回家看看他们……在他们心灵深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光……

作品草房子读后感2

  最*几天,我读了《草房子》这本书。这是一本描写桑桑小学六年生活经历的一本书。在书中,我认识了聪明顽皮的桑桑,勤劳刻苦的陆鹤,成绩优秀的纸月和遭遇不幸的杜小康……其中,我最喜欢陆鹤和纸月这两个人物了。

  我认为,陆鹤是一个有集体荣誉感、自尊心强的一个人。学校不让他参加集体操,怕被别人笑话,陆鹤非常想参加,这使他的自尊心受到了很大的打击,他就在参加集体操的时候故意捣乱,使油麻地小学校没有取得好成绩。同学们都不想理陆鹤,他知道自己闯祸了,一直很想弥补自己的错误,也想为学校争得荣誉。学校演话剧,陆鹤被选上了,他每天晚上在月光下,不停地练啊练啊,练了一遍又一遍,一直练到大汗淋漓,月上中天。演出时间到了,陆鹤惟妙惟肖的表演,精湛的唱腔得到了最热烈的掌声。相比之下,我觉得自己特别的偷懒,对待事情总是马马虎虎。记得有一次,要参加学校演出。老师让我们在家对着镜子每天练三遍。我呢,觉得自己练得不错了,就没有照老师的要求去做。面对爸妈的指责,我还自信满满地说,肯定能唱得非常好。可是,到了正式比赛的时候,我有点跟不上节奏,也唱错了好几个字。唉,跟陆鹤相比,我感到很羞愧。

  其次,我还喜欢纸月。她品学兼优,乖巧可爱,是一个好学生。每天上学要走几里地,那么远的路,她却从未叫苦叫累过。这使我想到一名同学,她叫赵艺宁。她的家离学校也很远,也很少迟到过。每天上课她都仔细听讲,认真回答。即使有再多的作业,她都从未叫过多、累死了这样的话,觉得这些都是理所当然的事情。她一直是我学*的榜样。

  曹文轩叔叔的这本书写得非常好,告诉我们许多做人的道理,处事的原则。另外,书中语句优美,人物描写生动形象,就像生活在我们身边一样。我喜欢这本书!

作品草房子读后感3

  几天后有一场全村广播操比赛。蒋一轮老师把所有人的名字填上了参赛表,唯独没有秃鹤的。秃鹤天天缠着蒋一轮,终于蒋一轮同意了可前提是他必须戴帽子。比赛那天,油麻地小学时做的最好的,可当比赛快要结束的时候,秃鹤突然扔掉了帽子,大呼一声:“万岁!”所有人都惊呆了。从那以后便不再有人理秃鹤了,是他害油麻地小学丧失冠军的。秃鹤懊恼极了,正巧过不了多久又有一场戏剧演出,里面的男主角是个光头,可饰演他的男孩却头发茂盛,委屈他剪掉他也不肯,这令蒋一轮很是苦恼。不久后将一轮收到了一封信,信上说:蒋老师,可以让我试试吗?陆鹤蒋一轮见了很是震惊,演出那天蒋一轮的班级演得最好,可在班级胜利欢呼的时候,却不见了秃鹤的身影,大家很着急。突然,桑桑站了起来“我知道秃鹤在哪!”

  小河边一个光头少年静静的坐在岸边,蒋一轮带着同学们走下石阶“陆鹤,对不起,同学们老师都对不起你,你能原谅我们吗?”秃鹤站了起来,擦掉了脸上的泪水,静静地点了一下头。

  月光柔和的照耀着同学们和油麻地小学最俊俏的男孩……


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——草房子五年级读后感优选【10】份

  草房子五年级读后感 1

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地还没有醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远的离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。”这个片段是从《草房子》里摘取的,也是我比较喜欢的一段,看了使我很感动,有种依依不舍的感觉。

  《草房子》这篇文章是著名的作家曹文轩写的,他是中国众多作家中比较出名的一位,也拿过很多的奖项。《草房子》是一部讲究品位的长篇小说。主要写男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。六年中,他亲眼目睹或直接与一串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事联系在一起。男孩、女孩之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相抗争的悲怆;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡到来时对生命的深切领悟;大人们之间扑朔迷离又充满了诗情画意的情感纠葛。这一切都清晰而又朦胧地发生在少年桑桑的生活世界里。这是他接受人生启蒙的六年。

  这本书语句用词格调高雅,从开篇到结束都充满了美的感觉。叙述风格即谐趣而又不失庄重,整篇文章结构独特、新颖。

  文章中秦大奶奶的死让我流泪,桑桑的成功让我兴奋;白雀的演技让我欣慰。当我看完整部作品,静静的站在窗边眺望远方,仍然还沉浸在桑桑的世界里遐想着。

  草房子五年级读后感 2

  在暑假里,我读了一本曹文轩写的《草房子》。当我读完时,怎么也忘不了里面的一个个动人情景。

  这本书主要讲得是桑桑的故事。桑桑是个既顽皮又坚强的孩子,他住在由一座座矮小房屋组成的油麻地里,他与杜小康、白雀、秃鹤、纸肴、蒋一轮的喜怒哀乐充满整个校园,充满整个油麻地。

  在这本书中,令我最感动的是《药寮》这一章,讲得是桑桑脖子上长了一个水泡。一开始没人注意,可后来越变越大,使全家人担忧,但桑桑还是坚持上学。一次,桑桑偷了爸爸的奖品,爸爸大发雷霆,一下子把桑桑打焉了。那几个水泡突然急速膨胀起来,桑桑爸爸一见状,连忙把桑桑送去好几个医院,可都无药可救。读到这里,我像有一块苦涩的巧克力含在我的嘴里,为桑桑感到悲伤。

  当全家人觉得没有希望时,桑桑的爸爸决定去完成桑桑的第一个愿望——打猎。于是,他与桑桑一起上山打猎。后来,温幼菊老师知道了有一个地方的老医生医术高明。于是,桑桑的爸爸又带桑桑去完成最后的“求医之路”。爸爸风餐露宿日夜兼程赶到那,让那位老医生医治桑桑的病。经过一番治疗,桑桑的病好了。读到这儿,桑桑的爸爸对桑桑的爱又使我泪流满面。

  是啊,桑桑是个多么坚强的孩子啊!生病了还坚持上学。而不像我,一点点痛苦也难以忍受。读了《药寮》,使我明白,不管做什么事都要坚持不懈,不能半途而废。除此之外,我们还要乐观地面对生活,这样你才能成功。

  《草房子》带给了我无数感动与启发,我喜欢《草房子》,更喜欢桑桑。

  草房子五年级读后感 3

  看完《草房子》这本书,我的心情百感交集。这其中有感动,有快乐,有悲伤也有甜蜜。

  书中有乐观快乐的陆鹤,有文静漂亮的纸月,有坚定执着的秦大奶奶,有热爱放羊的细马,还有不幸失学的杜小康等人物,他们陪伴桑桑度过小学六年生活。其中,我最喜欢陆鹤。

  陆鹤是个秃头,所以同学们叫他秃鹤。但他很乐观,当别人用异样的眼光看他或叫他秃鹤时,他会一笑而过,并用自己的行动为班级争光添彩。所以,他生活的很快乐。

  我们每个人的生活中都会有这样或那样的不如意,这些不如意的事情往往会影响我们的心情。比如我的个子不高,虽然爸爸妈妈说我属于晚长型。但当别人叫我“小矮个”的时候,我的心情还是会非常沮丧,也会非常生气。

  所以我觉得应该向陆鹤学*,学*他那种乐观的精神和开朗的性格。当我们遇到不快乐的事情时,我们应该往好的方面想,不要把事情想的很糟糕,这样的生活才会快乐,才会无忧无虑。

  在读这本书时,我的心情随着故事情节的跌宕起伏,时而落泪,时而高兴,我真想去油麻地小学和他们一起感受童年的快乐,因此,让我们向他们一样把真爱带向人间,让我们的生活也充满爱的力量吧!

  草房子五年级读后感 4

  《草房子》是一本对儿童的文学非常有帮助的小说。作者曹文轩用他那一双富有童心的手,形象地刻画出那可爱的笑脸,生气的表情,悲哀的心情和天真无邪的心灵。

  桑桑是《草房子》的里主人公。桑桑和杜小康是同学,杜小康家很富裕。桑桑的爸?桑乔是桑桑上小学的校长,有一次,桑桑得了一场大病,桑乔费劲周折才让他的病好转起来。其实,桑桑的形象岂止是英俊的少年,他也是现实生活中的汉姆莱特,以他特有的生活视觉,告诉我们怎样生活的快乐。

  要说《草房子》,就必须说桑桑,就早时代的纺线机一样抻出无数个有启示意义的话题来,那是因为《草房子》像一瓶陈年老酒,其酒味甘甜像岁月的一样绵绵流长。桑桑不是一个伟大的人物,也不是一个很才干的人,但是,他的一举一动,可以让儿童明白一些道理。比如,桑桑跟强壮的细马玩,细马很高兴,不管羊,告诉我们只能吃不会干活是没有用的。

  日常生活中,我们也经常看到小故事中的大道理。它是作者的沉淀之作,也是智慧的结晶。比如说,从“水滴石穿中明白,力量渺小不怕,不要遇难就逃;从蚂蚁搬粮食里明白,人心齐,泰山移”。

  以后,我要多认识《草房子》这样的儿童的文学。

  草房子五年级读后感 5

  在这个欢乐的暑假,我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻,久久不能忘记。

  草房子的主人公叫桑桑,这部作品就是围绕他写的,写了他刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。六年中,他亲眼目睹了高傲的杜小康对命运的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄运抗争时的悲怆和优雅,更感受到了他对知识的渴望。

  在这里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她总是受到学校里人的白眼,可是,最后却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩。

  在里面,我觉得我很像里面的桑桑一样,非常的调皮,有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候,我看见一个同学的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友,我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方,我也开始效仿他并“忍痛割爱”,拿出自己的零花钱和“卡片”玩具去收买他们,让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友谊是建立在物质基础上的,不是真正的友谊。这和桑桑与杜小康非常像,让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友谊是要对别人真心付出不求回报,别人也会真心对你。

  读完了这本书之后,我觉得我们应该珍惜童年时光,用真情去感受身边的人和事。

  草房子五年级读后感 6

  前几天,读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

  书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。

  桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……

  陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

  读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处……

  想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学*杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学*“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学*纸月尊敬长辈…。。总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学*的闪光点,我一定会努力的向它们靠*的,争做一个优秀的四好少年。

  草房子五年级读后感 7

  这是一本非常感人的书,作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩,跟着父亲桑乔来到麻油地小学,桑乔是校长,他曾为了一点荣誉,而毒打桑桑,吓哭了柳柳,结果桑桑脖子上长了肿瘤,跟着父亲到处看病,桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎,可是他脖子肿瘤在扩大,只好在带着他去看病,在父子俩的奔波中,又发生了怎样的事情呢?下面的故事马上告诉你。

  桑桑有好多朋友:杜小康、细马以及纸月等,他曾经为纸月送给作业,板仓小学的同学欺负她,他就去教训他们,上次,他为了纸月,却被那些野小子打了一顿,在桑桑生病期间,杜小康送去鸭蛋,纸月送去书包,老师也对他很是关心,桑乔更是着急,到处带桑桑去诊断病情,还到处寻找治病的药方,温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”,为他熬药,还安慰他:“别怕”!就这么两个字,桑桑便不怕了。

  细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚,他要白嫩的须子,但没有治好邱二爷的病,他还去放羊,保护他的羊,是个小牧民,杜小康也不上学了,但他们不一样,细马是不想上学,而杜小康是被迫停学,意思是他很想上学,但是给他父亲治病钱就是他的学费。

  这个故事告诉我们,只有坚持,就能看到希望。

  草房子五年级读后感 8

  前几天,读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

  书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。

  桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸―桑校长打骂了一顿呢……

  陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

  读了这本书,我懂得了很多做人的'道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处……

  想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学*杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学*“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学*纸月尊敬长辈…。。总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学*的闪光点,我一定会努力的向它们靠*的,争做一个优秀的四好少年。

  草房子五年级读后感 9

  美的力量绝不亚于思想的力量,一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是有不衰老的,那就是美。这是曹文轩在《草房子》尾页中的,的确,读了这本书,我触摸到了这种美,这种永不衰老的美。

  冬暖夏凉的草房子是诱人的,闪烁着别样的色彩,经久不朽的草房子,是令人向往的,一个个感人肺腑的故事蕴藏着油麻地人的酸甜苦辣。这里有多少孩子的欢笑和泪水,我恍若来到了油麻地,走进了草房子。

  秃鹤为了给油麻地小学争光,为了弥补自己的过失,在文艺汇演中全力以赴。

  秦大奶奶原来是舍不得油麻地小学的一草一木才不愿搬离油麻地小学。

  纸月不怕桑桑得的鼠疮,天天提着一篮蔬菜和鸡蛋,这胜似兄妹的感情让我从心底感动。

  杜小康失去了衣食无忧的日子,却收获了最诚挚的.友谊,延承了乐于助人的高尚品质。

  “你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”屠格涅夫的这句话油麻地的孩子一定读懂了,他们的生活和学*条件是艰苦的,但他们总能找到甜甜的味道,我正在寻找。

  草房子五年级读后感 10

  这个寒假我读了《草房子》这本书,我深有体会。

  《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。

  这部书写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  这本书讲了许多故事,让人惊叹这作者是如何写出来的!

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!希望你听了我的介绍会去看看这好看的书。


三年级《草房子》读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——曹文轩《草房子》读后感_三年级读后感350字(精选五篇)

  曹文轩《草房子》读后感_三年级读后感350字 1

  童年,就像一棵嫩芽,慢慢的长高,也就意味着童年慢慢地流逝。童年就是值得我们留恋的人生的那一过程。

  这个暑假,我读完了《草房子》,这更让我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀乐。还有孩子们之间毫无瑕庇的纯情。作者曹文轩写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。文静的纸月,秃头的陆鹤,富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴,他们亲眼目睹了一连串看似*常却有催人泪下、感动人心的故事。每次我看完一章的时候,眼角里都会充满了泪水,好一会儿才能缓过神来。里面的善良值得我欣慰,里面的悲剧值得我伤心,里面的快乐值得我高兴,而每当看到桑桑调皮的时候,我就会忍不住哈哈大笑,他那离谱的想象力不是一般人能想出来的,他能把柜子改造成鸽子的家,而有经过妈妈的责打后,他并没有自我反省,更是异想天开,竟然把蚊帐改成了鱼网,更让我佩服。我不仅佩服他的想象力,更佩服他的胆识。谁都知道,改造这两样东西后,毋庸置疑,肯定又得挨妈妈的揍,但他还是做了,丝毫没有影响他的淘气。虽然桑桑很淘气,但是她的勇气是值得我们学*的。

  《草房子》这本书就像磁铁一般吸引着我,使我无法拒绝。

  《草房子》这本书是值得我们永远收藏的一本好书。

  曹文轩《草房子》读后感_三年级读后感350字 2

  这个愉快的暑假,我读了《草房子》,心里深受感动。

  主人公桑桑在油麻地小学经过了六年,在这六年中,他目睹到了很多事情 ,比如陆鹤老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不*,治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信,送给蒋一轮老师;学校他们后来把秦大奶奶当成贵客,结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡,之后也讲述了细马,杜小康以及主人公桑桑的故事。

  读了这本书以后,我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜,当时秦大奶奶耳朵也听不见,也听不见人的叫唤,身亡了。

  还有桑桑那次把一刘一水打得再也不敢欺负纸月的时候,我心里不尽佩服他,因为他知道同学有困难,就出手相助,打报不*。他身上有一种助人为乐的精神。

  不过,杜雍和的做法很是让我费解,他为什么要往卖的东西掺水,无非就是想多挣钱,可是后来被朱一世揭穿了,杜雍和不就是想贪点小便宜,最后,“聪明反被聪明误”。不过,我也特别可怜杜小康,不能上学,只能偷书看。

  《草房子》那些感动的事情,已经印在我的心里。

  曹文轩《草房子》读后感_三年级读后感350字 3

  这是一部讲究品位的少年长篇小说。

  作品主要描写了男孩子刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或者直接参与了一连串看似*常但催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑塑迷离而又充满诗情画意的情感纠纷……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,也是他接受人生启蒙教育的六年。

  作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,荡漾于整个作品的悲斓情怀。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既让孩子喜欢也可供成年人阅读的儿童文学。

  曹文轩《草房子》读后感_三年级读后感350字 4

  作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的小学生活。

  本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事,从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守,最终赢得了同学们的尊重;以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月,在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负;蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事;秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人,变成一个保护学校而献身的老人,无处不闪耀着人性的光辉;杜小康由于家庭巨变,从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊,不卑不亢的经营;细马是邱二爷家过继的儿子,因为是江南来的,口音不一样,所以上学时受到同学的嘲笑,所以不原学*去放羊,邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头,而邱家最后得靠细马这个顶梁柱;桑桑得了鼠疮,在生与死的边缘挣扎,父亲带他千里迢迢求医,结果几次都失败了,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,实现他的愿望,最后还是达成心愿。

  桑桑这个小男孩因为是校长的孩子,这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。这里面有和他一般大年纪的同学,也有教书的老师。这些人物形象性格分明,各有特色。

  曹文轩《草房子》读后感_三年级读后感350字 5

  这天,我翻开我期盼已久的书——《草房子》,津津有味地看了起来。

  故事中讲述了主人公桑桑在他家乡——十几幢一色的草房子里的六年小学生活。这六年使他刻骨铭心、终生难忘,因为他在其中经历了许多看似*常却撼动人心的事情:男女之间的真挚的纯情,不幸少年与厄运想拼时的悲怆与优雅……

  最后,桑桑在这些扑朔迷离的经历中慢慢地成长,越来越懂事。

  在这些撼动人心的事情中,住在校园西北角的秦大奶奶让我印象最深。

  她因为过去的往事不仅不肯搬家离开校园,而且经常给校园捣乱,成为了当地人觉得最难缠的人。读到这,我为油麻地小学感到愤愤不*。但后来,当我读到秦大奶奶不顾自身救了乔乔之后,我也和当地人一样改变了对她的看法。

  我心想:原来秦大奶奶是善良的,只是她把这份善良藏在了内心深处。当我读到好不容易敞开心房的秦大奶奶,又因为校园的一个南瓜不慎落水身亡时,我不禁感到惋惜:多好的一个人啊!好不容易克服了内心的困难,现在却又……

  不知过了多久,我终于读完了这本书。那优美的语言让我感受到草房子与当地人的善良与朴实,我看到了人性之美。

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