最*，我读了一本由钟丽思写的《顽童时代》，刻画了“我”是怎样生活的，怎样顽皮怎样聪明的，让我越看越有味道，使我爱不释手。就让我们这个既顽皮又聪明的孩子那里去学点我们应该学的东西吧！
在这本书里充分的描写了“我”的聪明体现在于哪里，“我”的顽皮可爱体现在哪里，都充分的体现出了“我”的性格特点。如“我”的顽皮体现在：又一次，“我”为了回到丁班，就在那一次数学公开课上，老师叫“我”上去解答题目之时，我转过身去，把嘴张开呈现出了一排血红血红的大牙，并把眼睛瞪成斗鸡眼。这让在场的人都大吃一惊，事后，“我”被老师批评了一顿，调到了甲班。
聪明在“我”被调到甲班后被发现的。甲班班主任每天都给“我”出一道题，而且必须是自己做的.，要是问别人，就得做三天的值日。在“我”的努力下，我终于得到唯一一句表扬的话。
在这里“我”的调皮让人可恨，可笑，“我”的聪明让人出乎意料。在生活中。我们也可以做出点出乎意料的事来，但不能做得太过火。所以，以我的角度来看，他的两个特点都各占百分之五十，也并不觉得过火。
在我们的学*生活中，你在学*时可稍微做些小动作，给自己的脑子休息休息，这样才会学得更好、更出色。
最*，张老师给我们推荐了一本书，名叫《顽童时代》，听张老师说，这本书内容非常精彩，情节十分有趣。我对张老师的话半信半疑。一拿到书，就迫不及待的细细品读起来。
本*述了20世纪40-50年代一位小女孩的童年生活。本文作者钟丽思在童年时代是一个不被人看好的捣蛋分子，是一个其他家长不希望自己孩子跟她玩的坏孩子，在老师眼中是一个害马之群中的一员。可谁也没想到，这个孩子在许多年后竟是一位鼎鼎有名的大作家。
刚刚生下来的小丽思，因为种种原因被姨妈和姨夫带到香港，之后又乘火车回到重庆，回到爸爸妈妈的怀抱。之后在军营里度过了自己的幼年时代。
通过一次偶然的机会，邻居柴天惠建议丽思和小伙伴与俄罗斯的同龄小朋友写信。丽思认识了俄罗斯小伙伴沃洛加，并懂得了更多的知识。生活在21世纪的我们，过着优越的小康生活。很难想像半个多世纪前的生活。虽然，那时的资源是匮乏的，生活是贫穷的。但是，他们渴望学*知识的精神是充足的，思想是富有的。
如果你想知道什么是真正的、快乐的童年生活，那就去看顽童时代吧!
最*，张老师从学校图书馆里借来了一本书给我们看，叫《顽童时代》，本文作者是钟丽思，这本书的内容就是讲述她儿童时，她亲身经历的事。
故事讲得是：一个名叫钟丽思的小女孩，由于父母有去很远的地方，不能带着孩子，就只能把丽思交给姨夫姨母抚养。姨夫姨母就把丽思带到了香港生活，由于丽思小时候经常感冒，生病，身子骨很弱，姨夫姨母就很宠着丽思，丽思一直是娇生惯养，她想干什么，就干什么。就因为这样，丽思胆子越来越大。后来，丽思的亲生父母来找丽思，想把丽思带回来，但丽思还是坚信他们不是她的亲生父母，是人拐子，丽思就很不听话，经常给家里找麻烦，丽思的父亲就开始严格训练丽思，让丽思自己洗碗；生病时自己照顾自己，自己熬红糖姜汤；经常体育锻练……后来丽思的父亲让丽思上学校，可丽思总不听话，很顽皮，经常受到批评，还经常转班，被班里人成为——“害群马”但最后，由于丽思被杜老师的教育，慢慢将丽思教育成一个乖孩子。
读完这本书后，你会知道，其实丽思小时候不但是个顽童，还是一个乐观，天真，活泼的孩子，就算被父亲打，被老师受批评，她还是很乐观，不为任何事而不开心，难过。她从来不会为了贪玩，而忘记学*的重要性，她虽然不乖，但学*从不落下，连老师都说她很聪明，但聪明得“聪明不走正路”。
钟丽丝的童年是充满：天真，快乐，阳光和无忧无虑。
——《顽童时代》读后感 (菁华3篇)
最*，张老师给我们推荐了一本书，名叫《顽童时代》，听张老师说，这本书内容非常精彩，情节十分有趣。我对张老师的话半信半疑。一拿到书，就迫不及待的细细品读起来。
本*述了20世纪40-50年代一位小女孩的童年生活。本文作者钟丽思在童年时代是一个不被人看好的捣蛋分子，是一个其他家长不希望自己孩子跟她玩的坏孩子，在老师眼中是一个害马之群中的一员。可谁也没想到，这个孩子在许多年后竟是一位鼎鼎有名的大作家。
刚刚生下来的小丽思，因为种种原因被姨妈和姨夫带到香港，之后又乘火车回到重庆，回到爸爸妈妈的怀抱。之后在军营里度过了自己的幼年时代。
通过一次偶然的机会，邻居柴天惠建议丽思和小伙伴与俄罗斯的同龄小朋友写信。丽思认识了俄罗斯小伙伴沃洛加，并懂得了更多的知识。生活在21世纪的我们，过着优越的小康生活。很难想像半个多世纪前的生活。虽然，那时的资源是匮乏的，生活是贫穷的。但是，他们渴望学*知识的精神是充足的，思想是富有的。
如果你想知道什么是真正的、快乐的童年生活，那就去看顽童时代吧!
最*，张老师从学校图书馆里借来了一本书给我们看，叫《顽童时代》，本文作者是钟丽思，这本书的内容就是讲述她儿童时，她亲身经历的事。
故事讲得是：一个名叫钟丽思的小女孩，由于父母有去很远的地方，不能带着孩子，就只能把丽思交给姨夫姨母抚养。姨夫姨母就把丽思带到了香港生活，由于丽思小时候经常感冒，生病，身子骨很弱，姨夫姨母就很宠着丽思，丽思一直是娇生惯养，她想干什么，就干什么。就因为这样，丽思胆子越来越大。后来，丽思的亲生父母来找丽思，想把丽思带回来，但丽思还是坚信他们不是她的亲生父母，是人拐子，丽思就很不听话，经常给家里找麻烦，丽思的父亲就开始严格训练丽思，让丽思自己洗碗；生病时自己照顾自己，自己熬红糖姜汤；经常体育锻练……后来丽思的父亲让丽思上学校，可丽思总不听话，很顽皮，经常受到批评，还经常转班，被班里人成为——“害群马”但最后，由于丽思被杜老师的教育，慢慢将丽思教育成一个乖孩子。
读完这本书后，你会知道，其实丽思小时候不但是个顽童，还是一个乐观，天真，活泼的孩子，就算被父亲打，被老师受批评，她还是很乐观，不为任何事而不开心，难过。她从来不会为了贪玩，而忘记学*的重要性，她虽然不乖，但学*从不落下，连老师都说她很聪明，但聪明得“聪明不走正路”。
钟丽丝的童年是充满：天真，快乐，阳光和无忧无虑。
童年是人生中最美好的一段时光；童年是连金钱都买不了的东西；童年中有快乐、有悲伤；有痛苦、也会有甜蜜的时候的呢
在我读《顽童时代》的时候，我想：“肯定是有一个人写老人的一篇长文章。”然而当我看完这本《顽童时代》书的时候，我回想起来，感到书里的小女孩像我，经常被爸爸妈妈打，经常被爸爸妈妈骂，仿佛她就是我。
书中讲了一个小女孩被她爸爸严格管牢，但是她却像个假小子跟小伙伴玩，十分调皮捣蛋，所以她经常被爸爸打，狠狠打过几顿。她在学校里经常闯祸，但成绩却名列前茅。到了六年级，她外婆来了，等到重新回到家，她外婆去世了，她考试没进入。
在我的童年中，也有过被大人们骂，被大人打过的时候。那时我还不乖，总是调皮捣蛋。但我的心态太好，所以导致我小时候乖，长大后不乖了起来。只要我成熟了一定会知道自己应该做什么，不应该做什么。
现在我正在努力的改变自己，走正确定的道路。
——《奋斗在新时代的春天》读后感 (菁华3篇)
认识到发展的长期性，结合目前的形势，尹家绪董事长总结出当前的当务之急，“比历史上任何时期都更加迫切需要提升创新能力，比历史上任何时期都更加迫切需要跨越式或是行业颠覆式的创新成果，比历史上任何时期都更加迫切需要聚天下之英才而用之”，思想决定行为，实现这些转变，“需要把**思想摆在首要位置，在思想超前、超前的思想引领中不断闯出新路子。
不论是科技创新，还是管理创新、商业模式创新，思想**、观念更新都是有作为的前提和基础”，“勇于打破一切思维束缚和观念羁绊，勇敢破除因循守旧、固步自封，坚持在变中求新、变中求进、变中求破，鼓励‘脑洞大开’、奇思妙想，倡导敢为人先、敢想敢干的大胆实践”，思想的**与提升，结合科技投入、激励机制与创新氛围等制度文化保障，是实现跨越式发展的基础保障。
尹家绪董事长的《奋斗，在新时代的春天》通篇读来，心中兴奋与压力的交互，鞭笞着我们江山民品人上扬的心。兴奋在于，这个春天是新时代的春天，读书笔记.这个春天是企业发展的春天；压力在于，公司民品发展的机遇期时不我待，公司民品的挑战困难骤增。从而更需要我们有一颗斗志昂扬的奋斗心，一颗实干、苦干、巧干的敬业心，一颗做到极致的突破心，才能匹配成为一流企业的豪情壮志，才能匹配成为一流企业的磅礴拼劲。
在这个春天，遇见这篇文章是我们的幸运，读上这篇文章，是我们的财富。在民品板块的我们，面临着激烈的市场竞争，如果不想淘汰在今天，牺牲在明天，就需要我们把斗志燃的更火，把工作做得更好，把技术研究到极致，不断突破自我，去匹配竞争激烈的市场，去赢得这个市场。在民品研发的我们，不做到极致很难赶上同行的先行者，不做到极致也将很难超越同行业的领军者。想要突破，需要我们更多的专注，需要在专业领域内更精准的聚焦，更需要深耕我们的专业，深耕我们的产品，深耕我们的技术，唯此才能做到极致，成就卓越。
20xx年，是江山重工集团完成“十三五”规划承上启下的关键一年，是公司“创新创效年”和“布局调整年”，是继20xx年公司各项指标圆满完成后，公司发展的又一关键年。作为江山财务人，在20xx年，我们要围绕公司三届三次职代会精神，紧盯集团公司20xx年财务金融部工作要点，以“业财融合、价值驱动、量化经营”财务管理目标，制定本单位20xx年财务工作计划。20xx年财务部工作总要求是围绕布局调整，强化预算引领，统筹协调资源；围绕管理创新，做好业财融合，有效控制风险；围绕价值创造，划小核算单元，精益财务管理；量化经营，多措并举，深入推进全价值链体系化精益管理战略，确保各项重点生产经营及改革改制工作稳步推进，圆满完成年度各项经营指标。
——《时代广场的蟋蟀》读后感300字 (菁华3篇)
《时代广场的蟋蟀》又名《蟋蟀的时代广场》和《《蟋蟀奇遇记》。《时代广场的蟋蟀》是著名的乔治塞尔登写的，也是国际大奖小说。是20世纪全国50本最佳童书之一，也是纽伯端儿童文学家银奖。讲的是一只老鼠一只猫和一只蟋蟀之间的事情。里面有聪明的老鼠可爱的小猫，很爱唱歌的蟋蟀，我最喜欢柴斯特。
我最喜欢看《星期天的早晨》这篇讲的是玛利欧早早的起床给蟋蟀柴斯特喂食物，柴斯特觉得纽约的食物跟老家的不一样，也挺好吃的。玛利欧带柴斯特去一个午餐供应台，玛利欧向台柜上的'那个人米奇介绍里了柴斯特，米奇给柴斯特喝了汽水。玛利欧又去报摊那里，白利尼老爸正跟史麦德利先生聊天，玛利欧希望史麦德利先生教柴斯特音乐，可史麦德利先生却说它已经在大自然那里受了最好的训练，他已经教不了它什么东西了。玛利欧想给柴斯特弄个屋子，便匆匆的离开了。
我最喜欢爱唱歌的柴斯特。我现在要好好学*，长大以后我要当个音乐家。
一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的诱惑跳进野餐的篮子，没想到被人带到地铁站来到了纽约的时代广场，被玛利欧收养，还认识了塔克老鼠和亨利猫，这三个朋友在晚宴上忘乎所以，点燃了玛利欧妈妈的报摊，为了取了谅解，柴斯特唱起了歌，它无与伦比的鸣奏取得了玛利欧妈妈的谅解，更没想到上了*，人们不相信蟋蟀有如此动听的歌喉，纷纷来听，给玛利欧妈妈的报摊带来的很旺的人气。
最后，柴斯特怀念自己的家乡，在塔克老鼠和亨利猫的.指引下，他回到了他熟悉的地方。看完这本书，我觉得生活处处有惊喜，到一个新的环境、认识新的朋友、发生新的故事，一切都有可能，我们要怀着愉悦的心情面对它。
读了这篇文章，让我明白一个道理，朋友之间要互相帮助，遇到事情不要埋怨，要想办法解决。朋友离开的时候，要尊重他的选择。
这本书非同一般，你可不要小看它，《时代广场的蟋蟀》1961年获得纽伯瑞奖银奖作品。当然也十分有趣，下面我们就来看看吧！
故事描述的很完整，展现了这样一段故事：意外从乡下来到《时代广场的蟋蟀》柴斯特，被小男孩玛利欧收养做宠物，遇到了两个好朋友，塔克老鼠和亨利猫，他们一起在报摊，睡觉，却一不小心弄丢了钱，最后补救回来，使柴斯特能够继续留在报摊。再后来，柴斯特在收音机里听到了好听的歌曲，用翅膀演奏出了更美妙动听的旋律，从而被人们熟知。从此一天要演奏很多曲目，让玛利欧一家赚了不少钱，还登上了报纸。起初柴斯特觉得很高兴，但是渐渐的柴斯特觉得很累，找不到最初快乐的感觉了，于是在一个晚上，它和塔克，亨利开了一个惜别晚会，便坐上了回乡下的火车。故事的结尾，亨利和塔克谋划明年夏天去乡下找柴斯特。
这本书让我知道快乐是很重要的，如果为了金钱和荣誉，失去了最初的自由，快乐，那么即使你的钱很多，也会觉得人生无趣。书中的友情让我很感动，柴斯特弄丢了钱，塔克用自己捡来的钱补上。柴斯特出名后，也不忘记它的朋友，柴斯特感到不快乐，塔克和亨利便给它查回家的火车，看看什么时间能送它回家，多么高尚的友情啊！这让我明白要珍惜身边的朋友。
——《时代广场的蟋蟀》读后感600字 (菁华3篇)
《时代广场的蟋蟀》讲的是一只叫做柴斯特的蟋蟀，因为意外被人从康涅狄格州带到了纽约后所发生的故事。
纽约是个热闹的城市，有许多的汽车，许多的人，来自乡村的柴斯特一开始很不适应，幸好他遇到了好心的守报摊的男孩玛利欧，玛利欧收留了他。他还交到了俩个好朋友，塔克老鼠和亨利猫。虽然塔克是老鼠，亨利是只猫，可是他俩却是很好的朋友。就这样，柴斯特在塔克和亨利还有玛利欧的帮助下开始了在纽约的生活。
玛利欧一家在地铁车站的报摊卖报纸杂志，他的爸爸叫白利尼老爸，是个温和宽容的人，对玛利欧捡回来的蟋蟀很好，他的妈妈叫白利尼妈妈，她不是很温柔，一开始并不喜欢柴斯特，而且在柴斯特咬坏了钱，后来还和他的朋友们不小心烧了报摊后，就更不喜欢柴斯特了。
柴斯特是个很善良的蟋蟀，他看到玛利欧一家过的很不好，而且他还给他们造成了很大的损失后，很想帮助玛利欧一家。在一次很意外的情况下，玛利欧一家发现了柴斯特的音乐天赋，后来又被一个叫史麦德利先生的音乐老师推荐给了《*》的'音乐编辑，柴斯特一下子就出名了，好多人都来看他的表演，玛利欧一家的生意变好了起来。柴斯特为能帮助到玛利欧一家而感到高兴，可是渐渐的，他对这样的生活感到厌烦了，他本来是一只自由的蟋蟀，可以在自己想唱歌的时候唱歌，可是现在，他被关在笼子里，即使不想唱歌也得唱歌，他觉得很不高兴，他想回他的老家康涅狄格州。
最后，柴斯特在他的俩个好朋友的帮助下坐上了回康涅狄格州的火车，结束了他的纽约生活。
我很喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书。作者展开丰富奇特的想象，以美国纽约的时代广场为背景，展开了一个个风趣又好玩的故事，体现了一个个生动的人物形象。讲述了3只小动物在这个冰冷的城市中的爱。
本书的主人公分别是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利猫，小男孩玛利欧，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是这样的，柴斯特一次偶然的机会，坐着火车来到了纽约，到了时代广场的地铁站。幸运的柴斯特被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了，住在他家开的报摊里，并结识了塔克鼠和亨利猫，也许是他们有缘份吧，这三只可爱的动物在这座冰冷的城市展开了爱的旅程。
这本书，真的让我很感动。本来，老鼠和猫在现实生活中是天敌，可在这本书中却成了好朋友。在老鼠和猫的帮助下，小蟋蟀成为了一名出色的蟋蟀音乐家，同时，这也少不了小男孩玛利欧的积极奉献。
我喜欢文中的每一个人，尤其是拥有高尚情操的柴斯特，没有自私自利的意识，他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢，善良，虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸，但是，他并没有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误，用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人，帮助玛利欧一家摆脱困境，帮助他们渡过难关。直到柴斯特回到康涅狄格州，爱的温度并没有退缩。
就是这一个故事，使我明白了，在生活中，爱有多么的重要，如果有爱，再冰冷的世界也会被爱的力量所感染城最温暖的世界。如果，我们都能像文中的3个好朋友一样，友好相处，互帮互助，那么，世界就会沉浸在一种“人人为我，我为人人”的境界里，多么美丽的境界呀！
让我们行动起来，让我们都成为一个爱的天使吧，让爱在我们的心中荡漾吧！
聆听着自然的乐音，我不禁想起了我读过的一本书《时代广场的蟋蟀》。里面讲述了一只猫、一只老鼠和一只乡下蟋蟀的故事。猫的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在纽约时代广场的地铁站，它们是一对好朋友，而柴斯特呢？是因为有一次贪吃而钻进野餐篮被人们从乡下带到了纽约时代广场地铁站的蟋蟀，还有它的小主人玛利欧。玛利欧对柴斯特十分好，精心照料着它，后来通过塔克的介绍，又认识了亨利。因为柴斯特会演奏许多乐曲而成了名人，但是它没有自由，最后还是回到了自己的故乡。
读了这些故事，我深有感触：我在亨利和塔克的身上得到了启示。猫和老鼠虽然是天敌，但也能成为好朋友，友好的相处。班级就像一个大家庭，同学们都是大家庭中的一分子，我们何必为了那一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交呢，破坏了友谊。我们应该友好相处，团结一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有许多值得我们学*的地方，它大方无私的为人们演奏各种各样动听的音乐，给人们放松心情。自己犯了错误能勇于承担责任，而不去推卸到别人身上。我不禁暗暗赞叹它。是啊！柴斯特的精神十分可贵。但它和其他动物们一样也需要自由，这样它们才快乐，愿意为人类做贡献，就像柴斯特那样，虽然它是一个大明星，许多人都很崇敬它，欣赏它演奏的音乐，但它却失去了在乡下的那种快乐和自由。所以他一直闷闷不乐并感到十分孤独。自由和快乐对动物们来说是十分重要的啊！
这本书对我有很大的启发，我希望有更多的同学能走*这本书，去认识了解这只叫柴斯特的蟋蟀，去聆听自然的乐音，感受一次心灵之旅吧！
——《时代广场上的蟋蟀》读后感作文 (菁华3篇)
这本书的主要内容是：蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了它的主人—男孩玛丽欧。
蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家，然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的故乡。
这本书的作者是乔治。塞尔登，它是描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间不寻常的友谊。
我之所以喜欢这本书，是因为这本书中柴斯特、塔克和亨利之间的真挚、坚定的友谊所感动，我想，大多数喜欢这本书的人都是因为这个原因吧！
我在家时，经常会幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫这种好朋友就好了。这样，我被欺负了，就有人帮助我；我有什么难处了，可以跟他们说；心里有什么不愉快的事，可以向他们倾诉。
我以后一定要多读书，因为我爱书，我也爱读书。
暑假，我读了《时代广场上的蟋蟀》这本书，书中主要讲了小蟋蟀柴斯特与老鼠塔克、猫咪亨利和小男孩玛利欧之间发生的故事。
柴斯特生活在乡下，因为贪吃留恋地铁里人的食物，而被带到了纽约。塔克和亨利是它在纽约地铁站时认识的。初次见面时，它被贪财的塔克和高大的亨利吓了一跳，最后还是成了好朋友。男孩玛利欧是柴斯特的救命恩人，他把它捡回来安家在火柴盒里，并恳求妈妈把它留下来。在音乐家史麦德利的指导下，柴斯特一跃成为纽约著名的昆虫演奏家，可它渐渐地想念自己的故乡，并在朋友的帮助下回到了乡下。柴斯特走了，但它在伙伴的心中却永远也忘不了。
《时代广场上的蟋蟀》这本书里，有不少令我感触极深的情节：柴斯特演奏乐曲，路边的行人和车辆都停了下来，短短几分钟，地铁站静的就像傍晚的草原一样。柴斯特咬坏了一张纸币，塔克毫不犹豫的将自己的一半钱财分给柴斯特，这种助人为乐、慷慨无私的精神，以至连我们都难以做到，实在令我感动。
我读了这本书，渐渐悟出一个道理，就是我们和动物或昆虫交朋友，必须把它们当做人来对待，决不能伤害它们，直到它们愿意主动接*你。其实，人与人之间的相处也是一样，以心换心！
就这样，我和它成为了好朋友!”我满不在乎地说：“反正我作业都做好了，我就玩一会儿有什么不可以。指导老师：陈绍彬。关键字：雨中 飘飞 红丝带？她，留着短发，短短的，很像男生。而不去完美的过完最后的一生。7月3日，是我们领成绩单、放暑假的一天?
后来，蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助马利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家！功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
读到“第十二章”时
，我仿佛也像史麦德利一样吓坏了，一只*凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫，令我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。读到“第十四章”，我又再一次的感觉到了它声音的奇妙：往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里，时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节，充分的体现出那声音的美。它令我陶醉！读到最后时，我又有些失落，它要离开马利欧，去回故乡了。这个结局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的合乎情理。
我爱这只叫柴斯特的蟋蟀，他给我们带来了欢乐，我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫！更喜欢它是那么的关爱朋友，热爱大自然，再繁华的时代广场也无法留住它对故乡的眷恋。
我也要像它那样爱自己的朋友，爱自己的故乡。
