夜晚，漫天星星在头顶闪烁。每当我仰望星空时，总会有一个问题——星星离我们有多远？
《星星离我们有多远》叙述了如何用三角法测量一些天文目标的距离、开勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等，书中还插入了不少有趣的故事、图片。使这本书看起来生动有趣，让读者遨游在星河中无法自拔。
《星星离我们有多远》就像“量天尺”，为我们量出每个变星、每个星系、每颗星系离我们的距离，让我们真实地认识到宇宙的巨大。也让我们对太空的好奇更*一步。
各类物理模型、变星的“周光关系”星系的“红移”规律等等，让我们看到了天文人的勤奋、努力甚至一代又一代的坚持真理，为我们探索星空奠定下一个又一个里程碑。
从变星到超新星，从德谟克利到康德，一个个生动的历史故事，一个个行星的发现都是成千上万个天文人的付出，他们不仅让我们看到了完整的星系，了解了更多天文知识，也让我们有了探索星系的动力。
《星星离我们有多远》为我们介绍了某些变星的变光周期、星等和绝对星等的概念、恒星光谱与星等的关系、分光试差法的可行性与局限性、球状星团…让你不禁为科学家的巧妙方法拍案叫绝。
星星离我们非常遥远，我们看得见，却摸不着，但我们不会停下探索的脚步。
掩卷回味，古往今来，人们仰望天空，繁星点点，耿耿天河，天街夜色，秋夕迷人，多少人在这美如画卷的景色中陶醉。
这一周，我读完了《星星离我们有多远》这一本书，对此，我领略到了宇宙的浩瀚以及星球的壮丽。
这本书主要讲述了太阳系里一些星球离我们地球的距离以及测量距离的方法。本书首先介绍的是月亮，因为月亮是离地球最*的一颗行星。在人类登月之前，人们一直在探索地球与月亮的`距离，这令许多科学家头疼不已。但还是有科学家想到了办法：先向月亮发射雷达电波，计算出往返的时间，再根据雷达的传播速度，便可求出大概距离。当然这个数据只是一个粗略值，随着人类科学界不断进步，地月距离大约是38万千米。
等到人类登月后，他们就把目光放在了太阳系的中心——太阳。太阳是一颗不动的恒星，它离地球比地球离月亮还远。如今人类造出飞得最快的飞机——1秒飞1千米，但是如果要飞到太阳也要飞4年九个月，可见太阳非常远。但科学家们仍然想出了办法：当金星在轨道上正好在地球前面时，科学家从地球两极点发射雷达电波，测量金星与太阳的角度，用视差法测量出视差距离，就可以得到日地距离了。
科学家们把日地距离当成一个长度单位——天文单位。这把“尺子”一直沿用至今。人们用这把“尺子”测量了火星、金星、海王星等星球的距离。目前，人们已经测量了许多银河系中星球的距离，人类测量的最远星系的距离距太阳系约一百多亿光年，可见宇宙的浩瀚啊！
读完这本书后，我感受到了宇宙的浩瀚之大，人类探索宇宙的功劳都归功与科学家，所以，只有努力学*，才能为祖国做贡献。
我第一次认识这两个词是周国*书中的一个故事：古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一回，他走在路上，抬头仰望天上的星像，如此入迷，竟然一不留神踩空掉进井里，这情景被一个姑娘看见，便嘲笑他只顾看天而忘记地上的事情。于是，故事广为流传，成为人们的劝诫，但只有真正的哲人才会一哂：在无限的宇宙中，人类的活动是如此狭小，忙于地上琐事忘了看天是一种更可笑的无知。
天文学家们征服太空的第一个目标是测量地月距离，阿里斯塔克首先提出在上弦月时，日、地、月构成直角三角形，由此测出地月距离，太阳比月亮远19倍，后来伊巴谷又以高超的观测技术测量了地月距离为384400千米，而这些实验全在公元前，二千多年前的古人，绝没有我们现在优越的物质条件，他们或许还在为饥饿担忧，但这几位天文学家仰望星空，开始探寻广阔无垠的空间。
人类始终没有停止探寻宇宙，16世纪，*引导人类认识了太阳系，18世纪的威廉。赫歇尔又让人类认识了银河系，20世纪的哈勃将人类的视野引向无比广阔的星系世界，把目光放长远些，哈勃用他的2.54米反射望远镜在几个旋涡星云的外围区域辨认出许多造父变星，并利用周光关系推算出它们的距离，证明了M31和M33两个河外星系，打开了跨出银河系的大门，从此人类铸造各式各样的量天尺，从几十万千米到几十亿光年，但仍有天文学家还在努力，人类目光终将更长远。
当然，天文学家仰望星空的同时也会注意脚下大地，那便是小心求证。莫利纽克斯和布拉德雷共同测量恒星视差，最终发现恒星一年里摆动40度，但布拉德雷又无法解释，直到一次他泛舟泰晤士河，发现旗帜飘扬的奥秘，才得以将发现名为光行差，这说明了他每时每刻都在思考。德国光学家夫琅禾费改进了天文仪器，贝塞尔以此测定了天鹅61星的视差，亨德林，斯特鲁维相继发现视差，这批锲而不舍、顽强奋战的天文学家脚踏实地，以实打实的测量数据证明他们遥远的思想。
康德说：“世界上有两件东西能够深深震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”亚里士多德更说：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”在关于两大宇宙体系的斗争中，无数科学家前仆后继，*以30年心血，冲击宗教思想，破开束缚人们目光的枷锁，他在书中以大量研究否定地球为中心的地心说，指出地球只是一颗普通的行星，人类要把自己看小些，自此，多少人星夜仰望，布鲁诺坚定捍卫*日心说，伽利略制出望远镜证明，开普勒发现行星三大运动规律，牛顿发现万有引力，这些科学家为捍卫真理，倾尽一切。
脚踏大地，仰望星空，人类尽量把目光放长远些，把自己看小些。
——《星星离我们有多远》读后感 (菁华3篇)
大家知道星星离我们有多远吗？上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书，书里面讲了许多天文方面的知识，通过阅读我了解了不少的东西。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座，新认识的星星有：爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们*，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越*，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的星球。月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的对星空的描写写的非常的美，好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书，虽然学*了一些东西，但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“三角网”,也不知道“秒差距”的距离，但是我以后通过学*肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友，以后，我要学*更多的天文知识。
这本书是科普名家卞毓麟所写的，《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的指我们看到的星星，而是指宇宙中的星座，太阳呀、月亮呀这些东西。这本书写得非常的好，将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科，它要研究的东西是看的见、摸不着的，但它用这些看的见、摸不着的东西令我们神往。这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比。表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美。而且这本书语言优美，内容丰富，让我们在看书的时候放不下手。如果有机会，请你也看看这本书！
夜晚，天空中的繁星闪烁，谁能告诉我，星星离我们有多远？那一颗颗形状各异的星星，在让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着，他们的信念将宇宙探索。到了21世纪，人们仍在向银河系发起进攻……这本书我看得还不是很懂，但是我觉得看后在我的记忆深处已经留下一个个流光溢彩的画页。对我以后的学*和生活都有一定的好处，所以也请你一睹为快吧！
大家知道星星离我们有多远吗？上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书，书里面讲了许多天文方面的知识，通过阅读我了解了不少的东西。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座，新认识的星星有：爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……
书中讲了银河系中的星团有上百万颗星星，他们组成了一个团队。星星有的离我们远，有的离我们*，星星的亮光看起来越亮，就离我们越*。最遥远的星系离我们有一百多亿光年。
这本书是科普名家卞毓麟所写的，它是一本写天文的书，《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的只我们看到的星星，而是指宇宙的星座、太阳、月亮……这本书写得非常好，将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科，它要研究的东西是看得见、摸不着的。这本书利用一些现代化的东西和以前的遐想形成了鲜明的对比。
夜晚，天空中的繁星闪烁，谁能告诉我，星星离我们有多远？那一颗颗奇形怪状的星星，让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着，他们用信念将宇宙探索。到了21世纪，人们仍向银河系发起进攻……这本书我看的还不是太懂，但却在我心里留下了深刻的印象。书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们*，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越*，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美，好象把我们带入美丽星空的意境中。
这本书语言优美，内容丰富，让我们在看书时放不下手。如果有机会，请你也看看这本书，来一睹为快吧！阅读完这本书，虽然学*了一些东西，但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“勾股定理”，也不知道“光年”的距离，但是我以后通过学*肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友，以后，我要学*更多的天文知识。
天文学是一门奥妙无穷，令人神往的学科。《星星离我们有多远》这本书包含了大量的天文知识和历史知识。你也是个小天文迷吗？关于星星离我们有多远读后感，分享给大家。
大家知道星星离我们有多远吗？上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书，书里面讲了许多天文方面的知识，通过阅读我了解了不少的东西。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座，新认识的星星有：爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们*，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越*，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美，好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书，虽然学*了一些东西，但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距离，但是我以后通过学*肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友，以后，我要学*更多的天文知识。
《星星离我们有多远》这部作品文笔流畅，故事性强，不像普通的科普文学著作一样枯燥无味，相信读后的你一定也是半个星星专家啦！
——《星星离我们有多远》读后感 (菁华3篇)
大家知道星星离我们有多远吗？上星期我读了《星星离我们有多远》这本书，书里面讲了不少天文方面的知识，让我了解了不少。
书中讲了银河系中的星团有上百万颗星星，他们组成了一个团队。星星有的离我们远，有的离我们*，星星的亮光看起来越亮，就离我们越*。最遥远的星系离我们有一百多亿光年。
这本书是科普名家卞毓麟所写的，它是一本写天文的书，《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的只我们看到的星星，而是指宇宙的星座、太阳、月亮……这本书写得非常好，将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科，它要研究的东西是看得见、摸不着的。这本书利用一些现代化的东西和以前的遐想形成了鲜明的对比。
夜晚，天空中的繁星闪烁，谁能告诉我，星星离我们有多远？那一颗颗奇形怪状的星星，让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着，他们用信念将宇宙探索。到了21世纪，人们仍向银河系发起进攻……这本书我看的还不是太懂，但却在我心里留下了深刻的印象。
这本书语言优美，内容丰富，让我们在看书时放不下手。如果有机会，请你也看看这本书，来一睹为快吧！
夏日夜晚，群星闪耀，看着天上的星星，心里默背着《天上的街市》，不禁思考，“牛郎”和“织女”真的只隔着一条“不甚宽广的天河”吗？于是，拿起手边这本《星星离我们有多远》，翻开了第一页。读完之后，我才知道，如果“牛郎”和“织女”若真想相会，就是以光速行进，也需要16年，所以根本不可能一年相会一次。
在阅读的同时，我发现天文学是一门奥妙无穷，令人神往的学科。这本书将历代天文学家创造“量天尺”的过程铺陈开来，向我们从*到远的介绍了月球及其他天体。这本书既蕴含着丰富的科学知识，又穿插着介绍了历史人物与背景。让读者在了解科学的同时，又知道了历史人物探索天文的精神。这本书立意清新，逻辑严谨，文笔流畅，作者把天文故事讲得生动有趣，是一部难得的天文科普佳作。通过阅读这本书，我知道了科学其实是一门美妙的艺术，，人人都可以走进科学，就像聆听古典音乐一般，要有一个渐进的过程。这个过程丰富多彩，而这本书就是培养我们科学兴趣的必由之路。每当夜色悄然降临，遥望静谧的天际，明月当空，繁星如织，茫茫宇宙总是令大地上的人们心往神怡，正因为我们感知，理解，观察到的部分知识沧海一粟，才会去更加执着的探索宇宙的奥妙。
大家知道星星离我们有多远吗？上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书，书里面讲了许多天文方面的知识，通过阅读我了解了不少的东西。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座，新认识的星星有：爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们*，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越*，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的星球。月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的对星空的描写写的非常的美，好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书，虽然学*了一些东西，但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“三角网”,也不知道“秒差距”的距离，但是我以后通过学*肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友，以后，我要学*更多的天文知识。
这本书是科普名家卞毓麟所写的，《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的指我们看到的星星，而是指宇宙中的星座，太阳呀、月亮呀这些东西。这本书写得非常的好，将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科，它要研究的东西是看的见、摸不着的，但它用这些看的见、摸不着的东西令我们神往。这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比。表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美。而且这本书语言优美，内容丰富，让我们在看书的时候放不下手。如果有机会，请你也看看这本书！
夜晚，天空中的繁星闪烁，谁能告诉我，星星离我们有多远？那一颗颗形状各异的星星，在让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着，他们的信念将宇宙探索。到了21世纪，人们仍在向银河系发起进攻……这本书我看得还不是很懂，但是我觉得看后在我的记忆深处已经留下一个个流光溢彩的画页。对我以后的学*和生活都有一定的好处，所以也请你一睹为快吧！
——《苹果里的星星》读后感 (菁华3篇)
有时，错误会让我们遭殃，会让我们失去一切；可有时，错误会让我们带来意想不到的惊喜。
刚上幼儿园的詹妮对父亲说：“爸爸，你知道吗？苹果里有一颗星星！”“是吗？”父亲轻描淡写，他想，这不过是孩子们的想象罢了，或者老师又讲了童话故事。詹妮见父亲不信，就拿出小刀和苹果示范给父亲看，父亲却不以为然。她把苹果横放，拦腰切下去。父亲制止道：“切错了！我们一贯“正确”的切法是从苹果顶部切到底部！”詹妮没有注意父亲说的话，她把切开的苹果给父亲看：“爸爸你看，苹果里面是不是有一颗星星？”父亲顿时哑口无言，他从来不知道苹果里还藏有一颗星星。因为，他从来没有对苹果采取另一种切法。
读了这个故事，我深有感触。是呀，在日常生活中，人们十分讨厌犯下错误的人。他们似乎十分可恨，不可饶恕。而这里，詹妮一个错误的举动却带来了巨大的震撼。为什么她能发现惊喜呢？因为她并没有用他人的*惯来看某个事物，而是用一种特殊的看法来认识每个物体。在她心中，似乎没有对与错，只有无限的好奇心与探求心围绕着她稚嫩的心灵。
我们生活在俗成的'*惯中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。不要等待着“错误”来为我们开辟新路，主动尝试一下，我们的生命就更加宽广！我们的人生就会更加精彩！我们的生活就会更加有趣！我们的希望就会更加辽阔！
尝试一下吧！你永远不知道下一秒钟会有什么奇迹！
儿子对父亲说：“爸爸，苹果里有星星。”“怎么可能？”父亲不以为然。“真的，不信你看。“儿子边说边将苹果切开，只不过他是横着切，“你看！”儿子举起切好的'苹果，没错，确实有一个星星，父亲惊呆了。
每个人都能从苹果里切出星星，这个工作简单之极，但是。却很少有人能这样做，因为人们已经*惯了从苹果的颈部开始横切下去，却不愿意突破常规，按照新的想法去干一件事，就像苹果里的星星，这是一个简单而又实际的例子。
在现实生活中，也有许多这样的例子，例如：跳高。人们一般跳高都是用双脚越过跳干，知道理查德·福斯伯发明了背越式；做红烧肉，一直以来，你都是烧着做，直到有人告诉你可以用炖的；一直以来，文具盒都是铁制的，直到有人发明了布袋，等等例子，多不胜数，而这些，我们也可以轻易想到。
你的思维不能被一些固定的方法所限制，要勇敢的创新，寻找“苹果里的星星”。
今天读了苹果里的星星，受到了启发。
一个短小的故事说明了一个深刻的道理：如果什么事情都一成不变地按照别人的模式去做，不知道去创新，那永远都不会有什么收获。因为答案别人早都发现了！
这也让我联想到了我们的课堂教学改革。我们学*杜郎口的教学模式“让学生动起来，让课堂活起来，把教师退下来，把学生推上去”的确有很多收获！但是，我们还得理性地学*其思想，创造性地学*借鉴，吸取适合于自己的精华部分，冷静地思考和反思，结合自己的实际情况，遵循教育规律，在自己的“土壤”中扎下自己的“根”，走出自身特色的课改之路。
比如我们在课堂教学中，运用小组合作学*，培养了学生良好的讨论学**惯，独立思考*惯，积极参与踊跃发言的*惯，认真倾听的*惯，合作的*惯。并且还让多次发言的同学把机会让给还没发言的同学；鼓励没有发言的同学大胆发言，积极与别人沟通，互相带动，互相学*！但是就学*语文来说，还得注重指导学生的朗读。不是“回答问题的读”，而是有个性的读，有感情的读！不能认为课堂气氛活跃，学生积极回答问题，小组合作学*就成功了。还得张扬学生个性，引导学生通过朗读抒发自己内心独特的情感！
让学生根据自己独特的感受来朗读，释放学生内心的情感，激发学生的创新精神，让不同的语调、不同的感觉喷涌而出。有这样的学*过程，学生多姿多彩的个性才能在朗读中张扬，学生才能得到情的激发、智的启迪、美的享受。所以，小组合作学*，既要有“合作”，又要有“独立”（不仅是独立思考，也是独立感受，独立体验，独立朗读，独立表达）。我们要应恰当地指导学生通过读来抒发内心不同的感情！
我看到过窦桂梅老师上的一堂《落叶》。窦老师十分尊重学生的个性化朗读。她极其赞赏学生读出自己的感受，自己的理解，如在学生朗读：“树叶黄了，一片片从树枝上落下来”一句时，一个学生读时语速慢，教师赞赏着说：“那落叶落得好慢。”另一个学生声音响亮，语速较快，教师说：“风好大啊！那树叶落得真快。”又一个学生把“一片片”读成重音，教师便说：“那落叶可真多！”齐读时，教师说：“你看到的落叶是怎么落的，就怎么读，你怎么体会的，就把它送到句子里，同学们，读吧！”学生们依着自己的理解读得津津有味。学生在宽松、自然、和谐的氛围中尽情地发挥自己的才能，畅所欲言，淋漓尽致……这样的朗读，因文因人灵活运用，把有感情的朗读真正落实到语文教学中！让学生读出思想，读出个性，读出感情！
如果再指导好学生朗读，那么我们的小组合作学*，岂不是又增加了一道亮丽的风景线？
——文明离我们有多远作文600字范本十份
一个城市的进步最能体现在什么方面？是文明！那么什么是文明？
文明可以是一次简单而意义却十分深远的垃圾分类。垃圾分类，顾名思义就是为了让垃圾到自己对应的“家”中。可回收的继续循环利用，其他垃圾填埋焚烧，厨余垃圾核能发电，有害垃圾填埋分解。如果弄混了那不就是浪费资源吗？所以如果每人都正确的投放垃圾，能循环利用核能发电的就会越来越多，填埋火烧污染环境的则会越来越少，更能锻炼人的'素质，这难道不是文明吗？
文明可以是让居民生活变得更方便。在我家门前有一条公路，一直修了好多年，到现在才修好。我每天上学的时候都要经过这里，看见工人叔叔们每天顶着热辣辣的太阳，踩着烫似烤箱的地面，不分昼夜地工作着、劳动着。那黑黝黝的肌肤上留下一道道汗痕，瘦小的身躯承受着超负荷的工作，整洁的衣服早已变得破烂不堪。有时候我真想冲进去对他们说声：“叔叔们，辛苦了！”这么辛苦的工作着、劳动着，为了让我们生活更方便。这难道不是文明吗？
文明可以是优雅的谈吐举止。有一次我赶着去上才艺班，不管人行道对面闪着红灯而我直接冲了过去。突然，一辆摩托车朝我飞驰而来，就像一只离弦的箭，我吓得不敢睁开眼睛。我心想：“唉，早知道就不闯红灯了！”摩托车停了下来，传来一个温暖沙哑的声音：“小朋友，你没事吧？”我睁开眼一看，是一个上了年纪的大叔，用慈祥的目光看着我，这目光仿佛能治愈、温暖全世界。此刻闯红灯的我除了后悔羞愧，更多的是大叔给予我全身暖洋洋的安全感……这难道不是文明吗？
文明还有很多种，鼓励、安慰、谦让、奉献……愿更多的人们以实际行动让我们的国家更加文明和谐！
看到这个话题，我想到了我们居住的杭州；江南一座被称为水乡的城市，这里水很清，地很绿。是什么让我们的城市如此美丽？当然，这和我们广大市民和垃圾桶是分不开的。
以前杭州没有垃圾桶。人们在一个地方收集垃圾。与其说是垃圾场，不如说是垃圾场。每个地方都有很多这样的垃圾场；想象一下当时的环境有多糟糕，空气被污染，人们的健康受到影响。后来**要求大幅度改善环境，到处加垃圾桶和清洁车，使我们的生活环境大幅度改善，生活质量大幅度提高，远离了脏乱和疾病；可以说，因为有了垃圾桶，我们的城市生态文明有了长足的'进步。在生活中，虽然垃圾桶很容易被别人忽视，但它不是多余的，因为有了它，我们的城市会变得如此美丽，空气也会如此清新。
每个人都有责任保护环境。这是每个孩子都知道的道理，对我们来说也很容易。虽然一些城市在发展方面取得了很大的进步，但它们仍然需要提高生态文明。因为有些工厂为了降低成本，排放大量的废水和有害气体，污染了大气。例如，上个月的雾霾天气给我们的生活带来了不便。所以一定要为全民行动，保护环境，不乱扔垃圾，低碳生活：比如我们在出行的时候，一般会少开私家车，多坐公交车，尽量减少碳排放；不使用一次性木筷子，少用纸巾，收回手帕，两面各印一张纸，减少森林损失；手洗脏衣服可以节水省电；关灯，少用空调，省电，减少氟利昂的使用；多种树，为自己排放的二氧化碳买单；绿化不仅是在郊区种树，也是在家里种花种花；不要乱弃废电池，使用节能灯泡等。
保护生态文明之美是我们的责任。让我们一起保护环境，一起停止乱扔垃圾，一起维护城市的生态文明。
一个风和日丽的早上，小明和姐姐小红吃完早餐，一看墙上的挂钟：“哎呀！七点半啦，再不走要迟到了。”小红拉起小明，兔子一般跑向学校。
比喻很贴切。
突然，小红一个急刹车，小明没反应过来，摔了个“嘴啃泥”，他一边从书包中取出创可贴，贴在伤口上，一边爬起来，问小红：“姐，你搞什么呀？”小红环顾四周，看见一堆垃圾散落在垃圾桶周围，散发着刺鼻的臭味，苍蝇“嗡嗡”地在垃圾上空环绕飞舞。小红指着这堆垃圾，说：“小明，咱们把这些垃圾捡起来，扔进垃圾桶里吧！”小明不情愿地说：“姐，这垃圾多脏啊！咱们别捡了。而且，我们要迟到了。”小红急了，摆出一副姐姐的样子训斥小明：“王明，你忘了老师要讲究卫生的话吗？”小明还是不情愿，小红真急了，不再理小明，她弯下腰，一点点拾起垃圾，扔进垃圾桶里，小明不愿丢下姐姐，便站在一边看着姐姐小红，他看见姐姐白嫩的皮肤变得黑乎乎的`，但也看见了姐姐的纯洁心灵。他心想：人们只要多走一步就可以把垃圾扔进垃圾桶里了，而这许多的一步都让姐姐代劳了，我也不能袖手旁观。他灵机一动，想出了一个好主意……
姐弟两人的性格不同，姐姐显示出了自己的老大地位和“高风亮节”。在姐姐带动下，弟弟也有所改变。
小明放下书包，拿出纸笔，写了几个大字，小心翼翼地贴在垃圾桶上。
小红看着重新变干净的马路，念着字条上的字：“文明---只差一步。”高兴地竖起大拇指夸奖小明。
“要迟到了！”小红一听，跳起来，拉着小明飞一般冲向学校，太阳公公为他们撒下更灿烂的阳光。
呼应开头，结构严谨。
“保护水源，从我做起。”“不要让眼泪成为地球上的最后一滴水”这些话，都是我们应该记得十分清楚的一些话，可是记住了，但还没做，这依旧还是没有记住，节约用水，这四个字都是我们记得很清楚很清楚的一句话，可是，你能做到吗？
饭可以一日不吃，水不能一日不喝。水是人的生命之源，即使你在一个小时内一滴水不喝，你也觉得非常渴，要是你一个上午一滴水不喝，恭喜你，你成功的变成了“骆驼”，创造了史上最厉害的吉尼斯世界纪录。
给大家几个节水办法：
在洗热水澡时，前面一段水是冷的，这时候，你就应该拿水桶，把这一截水先接下来，这样满满一大桶水，我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的.水浇花，能促进花木生长。洗餐具节水家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是我们的亲密伙伴。但是有的玩具需耗费水量，就不值得推荐了，特别在水资源稀缺的地方，就不宜使用了。
在地球上只有最后一滴水的时候，一切都挽救不了地球缺水的灾难。所以从现在开始，我们每一个人都得做出行动，节约每一滴水，保护我们珍贵的水资源，就不会出现最后一滴水的悲惨结局。
我们要好好的珍惜水，爱护水，别让眼泪成为地球上的最后一滴水。
我曾记得又位名人曾说过这样一句话：”文明使我们最基本的道德！“也许，文明在人们的眼中，它像是一把钥匙，打开了道德的大门，它像是营养品，滋润了我们的心房。但在我的眼中，文明既不是金灿灿的钥匙，也不是人类所需的营养品，而是一对神圣的翅膀，它可以带领我们走进文明过度，那里不像我们这儿一样有喧闹的.汽车喇叭声，每一个人多事轻声地讲话。从人们的口中，吐出来的不是脏话，而是文明的语言。那里的大街上没有一点垃圾，因为那儿的人从不乱扔垃圾废品。可是在我们这儿，却是天壤之别，文明可不好找。这不，今天早上我们班又发生了不文明的事。
今天走上，是六年级的大哥哥大姐姐最重要的一次考试——小学升初中毕业考。老师在昨天下午特地对我们说过，下课的时候，千万不能到楼下去玩，就连在走廊上休息也不可以吵闹，不能发出一点声音。可是，过了一个晚上，同学们早把这件事忘得一干二净了。第一节课下课，同学们便一窝蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大闹，声音震耳欲聋。我一看，全校只有我们一个班在那儿玩，其他班都在教室里安安静静的，我们却吵翻了天。哎，文明，说得简单，做得难啊！
如今，我们大部分都是 独生子女，是家中的小皇帝，小公主，是温室里的小花，父母在家都一直宠着我们，因此，哪还讲什么文明啊！文明，其实只要你愿意去做，就很简单！只要将垃圾不乱扔在地上，将它投进垃圾箱，这就是文明。在图书馆里不要大声喧哗，这就是文明……文明就在我们的身边，文明就该从我做起，从小事做起！让文明的翅膀带领我们走向文明国度吧！
文明之风是促进社会和谐发展的重要因素;文明美德伴随我们成长，如影随形，中国经历了5000多年的历程，才会有21世纪新新人类的诞生，我们的存在，我们的存在促进了世界文明的发展，文明的传承需要从我做起。
莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。
“和气迎人，亲如兄弟;恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学*一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
困难与挫折是难以避免的，但人生也因困难重重和挫折才精彩，而不只是两点一线的单阔和寂寞，困难不是绊脚石，你可以踩着它俯视人世间的浮云，正是这勤劳勇敢自强不息的`精神，才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万*方千米的土地，不是吗?
当下我们新时代的青年为实现中华人民共和国的伟大复兴而不懈努力，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更*一步!
“春来江水绿如蓝”“绿树村边合”“浓绿万枝红上点”……这些千古佳句中有一个共同点，就是都有“绿”，我们大家都知道，绿色代表着大自然，是一个极其美丽的颜色，然而，在最*几年，绿色就逐渐要逐渐消失了。
家乡宽阔的马路上，不时传来刺耳的汽笛声，还可以闻到令人咳嗽窒息的汽油味；大货车隆隆而过，尘土飞扬，行人转身避让；工厂、供暖站烟囱翻滚着烟，为社区披上灰纱……
一位美国社会学家说过：“我们遇到的最大的敌人就是我们自己。”这样，虽然大自然给我们提供了丰富的物产资源，但是如果我肆意地索取，那么，当过去若干年以后，蓝天白云、花草树木、清澈河流，以及我们人类的朋友——鸟儿，也只能在梦境中出现罢了。在若干年后，我们的子子孙孙将会承受着我们破坏生态的恶果，那时我们流下悔恨的泪水，那就已经太晚，太晚了。也许若干年后，当最后一只鸟儿死亡之际，我们人类的进步也将戛然而止。
所以，我们要从现在做起，从生活中的**常常的小事做起，一些举手之劳，同样可以为环保生态做出许多——随手关灯、拧紧水龙头、不乱扔垃圾、不随地吐痰，到社区义务捡拾垃圾，用自己的“小手”牵家长的那只“大手”，让保护“绿色”在我们的'心中扎根永存，让我们勇做小小宣传员，牵上父母、亲人的双手，与家乡人民共营生命绿色，共建生态文明……
另一方面还要保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染，从而保护那些浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷、竹筷，节约一张纸……这些都是我们人类要保护生态家园的准则，只有遵守这些准则，我们的子孙后代才能健康地茁壮成长。
当你在青青的草地上欢乐的奔跑时；当你把美丽花儿兴奋的摘下时；当你把黏黏的口香糖吐在干净的地板上时，你可曾想过？文明的使者就在那一刻，叹着气，与你擦肩而过？我们下面就来观赏一则关于文明的漫画吧！
有一天，有一个小男孩儿和一个小女孩儿放学了，准备回家。
他们看到路旁有一个垃圾桶，有各种各样的`垃圾在垃圾桶的附*，有苹果核、用过的餐巾纸、一些小纸片等，他们离垃圾桶只有半步而已，但它却污染了一个人的灵魂！
小男孩儿说：“要不，我们把这些垃圾清理掉吧！”
“不！我不要，这些垃圾臭极了！要清理的话你自己清理吧！”女孩儿愤怒地喊道。
“老师不是教育过我们吗？做人不能光为自己着想，也要为虽人想一下吧！”男孩苦口婆心地劝道。
“嗯……。对！那也对，那我们一起干吧！”
女孩儿认真的干了起来，她弯下腰，伸出手，捧那堆臭烘烘的垃圾，放进垃圾桶里。可是男孩却只看着女孩做，自己却不动手，女孩未免有些生气，因为是男孩儿哄她做的，男孩似乎看出了她的心思，解释了起来。
“你看，如果下次人们还不悔改，我们清理了还有什么样用？”男孩儿故做神秘地说：“我有一个办法。”
男孩拿出纸和笔，在纸上写下了注个醒目大字：文明——只差一步。
看到这幅漫画，我不由得想起自己以前的事。有一次在餐厅里，看到一些人在把饭和菜倒掉了，还故意说：“好饱啊！”
读了这则漫画，那些人是不是受到了启发？现在，希望我们每个人从小事做起做一个文明人，你做到了吗？
我一眨眼，发现我变成了一只蚂蚁，我四处望去，除了泥土，就只剩下青草。但是这清草是那么绿，要比翡翠绿要深，要比刚用绿色渲染过的油画要浅。放眼望去，是那么清新，以及它散发出的淡淡的草香。不禁让我心旷神怡，我继续往前，在那儿我看见了我的兄弟姐妹，我被他们带回洞内，一开始我并不认为什么，只觉得普普通通，直到我来到第一个岔路口。我开始难以选择。
我想去又不想去，但好奇心驱使着，最终我选择了往左，在前面我看到了亮光，原以为是一条粗口，但真正到达时，我傻眼了，那时候都有亮光，维持着这里的亮度，而位居中间的是一群训练有素的'战斗蚂蚁，他们抖动着触角，仿佛在传达着一些不可告人的秘密，继续深入你们越发亮了啊，这里有很多蚂蚁，他们仿佛了解现代文明，也学着人类摆起了地摊，他们用方糖交换的其他物品，在这里方糖就是货币，同时方糖还能换取很多稀奇古怪的东西。
再向前，这里应该是关押重犯的地方，有无数蚂蚁被关押，越看越令人悲叹，现在到一处地方，这里只有四只蚂蚁，一只皇后，一只国王，两只士卫，皇后不停的生产的蚂蚁。
“轰一一”外面如同地震，突然间战争一触即发，人们都拿了红蚁的一块方糖，不幸被卷入其中，无数人冲锋陷阵，后面却只有坐等胜利的皇后，我被指挥官催促着，无奈之下，我只好听从命令，而在我前面有人想去和和解，可迎来只有死亡，这时我不禁流下了眼泪，哭着哭着眼睛模糊了，我擦去，眼泪似已经回到了现实世界。
我为有这样没有硝烟的世界感到幸福。
今天，我们开了一个队会——童眼看文明。
在队会上，我们谈论了许许多多文明的事和不文明的事。比如说，有一些同学不乱扔垃圾，不说脏说，帮助有困难的人。而有的同学欺负弱小，不讲卫生，在公共场所大声喧哗。大家赞扬那些讲文明的人，批评那些不讲文明的人。大家异口同声地说：“我们要学*那些讲文明的人！”
听了同学讲的以后，我也想起身边不文明的事情。比如说，有些人随地吐啖；有些人在校园内追逐打闹。有一次，我正要下楼，刚走下几级台阶，突然，有一个大哥哥从我身后的'扶手上像赛车一样飞快地滑下来。他的身体重重的撞到了我的身上，我从台阶上摔了下来，像皮球一样撞到了对面墙上。我摔得屁滚尿流，浑身火辣辣的疼。我很生气，忍着疼爬起来。我本以为大哥哥会向我道歉，可是大哥哥说：“你不长眼吗？”我真想也冲他大喊一句：“你才没长眼呢！”可是他早飞奔而去。我觉得很委屈，就一下子跑上楼，趴在我的位子上，把脸埋在胳膊里生闷气。我想：我长大以后，不能像向这个大哥哥一样乱撞人。我要保护小同学，走路的时候要小心，不要撞到那些小同学，别人欺负他的时候，我要及时制止他。
还有一次，我在操场上玩，看见一只皮球滚过来，我就帮那个同学踢了回去。但是那个同学不但不谢谢我，而且还说：“让你踢了吗？”我很生气，恨不得使劲踢他一脚，让他像皮球一样飞去。我想：我长大了，不会那个哥哥那么小气，别人借我东西时，我会大方的借给他。别人帮助我，我就会谢谢他。
通过这次队会，我想：我一定要做讲文明的人。
——月亮离我有多远？作文范本十份
一轮明月从天际升起，柔和似水，皎白如玉，撒下缕缕淡雅的月光。
“小时不识月，呼作白玉盘。”我站在窗前，望着那轮皎洁的明月，我不禁吟诵道。仿佛我就是那小孩。高仰着头，呆呆地望着它，将那圆滑的月亮看做一个一尘不染的白玉盘，晶莹、剔透，发出淡淡的光芒。它没有陽光的刺眼，却有他本身的柔和，散发着不同寻常的味道。月光，好像会传教，它使我学会了想象，大胆去创作。月光继续温和地照着，照着我的外表。
月亮，慢慢的地升高了，如叶子如水，在我的四周舞动、流淌。这中间夹着些许的思念流进我的大脑，
“床前明月光，疑是地上霜。”我又望着它，喃喃道。李白，好像就在面前。他坐在床上，望着月亮。目光里带着思念。几束月光射到屋里来，地上反射出粼粼的光，好像结了霜似的，倍感寒意。这霜好像一直结到李白的心里。他低下了头，默默地思念故乡的亲人、友人。我也随之，好久没见到老哥了，不知他在大连是否安好啊！思念和忧伤一齐被月光勾了出来，形成一层薄膜，附在我的心上。
月亮，他好像有穿透力，透过肌体到我的心。月光又如一把扇子，在闷热的空气中送来阵阵清风。
“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。”我吹着清风，赞叹道它的豁达。苏轼在亭内，酒将他灌得淋漓大醉，他从桌上端过一个酒壶，左手拿着一个酒杯，上来就倒，酒，洒了一地。他依着一根亭柱，又是一顿畅饮。一阵清风吹过，他抬起了头，望到了那轮明月，随之将酒杯举起，与天神共饮酒！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”他望着明月，一时即兴，编出了这首精美绝伦的《水调歌头》。我抬头望着，又送来一阵清风，月亮总是那么豁达，在炎炎夏日，送来阵阵清风。
月亮，好像是一位老师，教会了我许多许多。月亮离我有多远？我不知道，只觉得它离我又*了些。
月亮离我有多远？我站在窗前，望着它，好像我知道了。
“人生代代无穷已，江月年年望相似。”每当夜幕降临，总有那么一轮带着淡淡幽香，洁如玉的月亮挂在天边。她每天都望着我微笑，可我总觉得，她真的离我好远。
不是因为那个38・44万千米的距离，而是人心已淡。月亮就算一直在我身边，人心早已淡忘了她，两颗心也隔的好远。月亮离我好远啊。
在那个中秋节，好不容易摆脱了学*的压力，本以为可以放松放松，像古代的文人雅士一般，喝茶，赏月。可是，我妹妹的妈妈为了炫耀她的孩子背了许多诗词，就让我和她你一首，我一首的背关于月亮的诗。我背不过她，他们一家洋洋得意的回了家，而我却被父母批评了足足两个多小时！后来，还被强行要求背关于月亮的诗词。可是我总觉得，诗中的月亮很美丽，我也能体会作者的思想感情，但那是古人的月亮，不是我的月亮，虽然是同一轮月亮。在那个中秋节我小小的心灵里已经对月亮产生了深深的怨恨，我和她之间有了不可言说的距离。月亮，离我好远。
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”月亮是那样的高，那样的冷，那样的“高处不胜寒”。
嫦娥为了不死灵药不被恶人所有，含泪服药，留在了月亮上。成了仙，却没有了人间温暖，没有了悲欢离合，只有那高不可攀的冰冷。“广寒宫”一词足以说明月亮之寒。
月亮离我们有多远？*在眼前，却远在天边。月亮离我好远，好远。
徜徉在古典文学的海洋，会发现古人对着月有许多佳作且感情各异。我看那月之胜景，皎洁晶莹如玉，却柔情似水。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不同的人面对不同的月，心情自当不同。那么，月亮离我有多远？
若是月明星稀，天中无云，那月光无所阻挡的洒在了林间、山间、如慷慨赐予的天使、笑颜初展的嫦娥，使得大地上的一切都轻轻闪烁着摇曳着，则应有那一份纵情月下、闲情逸志。君看王维“明月松间照，清泉石上流”的山居之乐，看孟浩然“野旷天低树，江清月*人”的宁静致远，还有杜甫那“星垂*野阔，月涌大江流”的壮丽……月是闲情*。
若是月亮用云彩的丝绢遮住了脸，月光如纤巧轻柔的手轻轻探进渡船、楼阁和酒杯，则应是细细地拨动着游子故人的颤动的心，牵引�缫宦坡评氡鸪钚髁恕＞�看王安石“明月何时照我还”的满腹乡愁，看苏轼“转朱阁，低绮户，照无眠”的思亲心切，看李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独无奈……月是忧愁远。
啊，我也曾陶醉于月色，曾产生了无数遐想，也曾疑问：它离我有多远？月亮走，我也走，永远展现给我一个柔美的微笑。我想，月亮不正像我们一直追求的某些美好的事物吗？对于朋友来说，它是共赏美景的心愿；对于战士来说，它是保卫祖国安宁的使命；对于海峡**来说，它是盼望祖国统一的赤子之心；对于我们青少年来说，它，是我们此刻为之奋斗的理想！
月亮离我有多远？我尚未确知。但是我懂，脚比路长。只要心中装着梦，脚踏实地地走，那么“月亮”终会于我伴行。
月儿又转过窗前，仿佛借着风声道：“我们终会相遇的……”我想，是的，终会相遇的！
露从今夜白，月是故乡明。
夜色下，月亮是迷人的，但繁忙都市里的人们已无心欣赏月亮的皎洁，偶尔抬头的人却也会被路灯的绚丽耀眼所迷惑。哪怕在有圆月的夜晚，人们也无法再看到月亮，因为，乌云遮盖了月亮，路灯迷惑了人的双眼。久而久之，人们只知道月亮是迷人的，却无法看到真正的月亮。都市里的人们渐渐开始麻木在灯红酒绿之中，月亮的身影在人们的心中朦胧……
每天夜晚，都能看见皎洁的明月高挂在天边，弯弯的，似女子的细眉。到了今天，那月亮还是只成了个*似的半圆，离月圆应该还有一些时日吧。我站在窗边，抬头望着窗外的这半个月亮，觉得心旷神怡，产生无尽的遐想。
一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。脑海里想起了微博上曾疯转的一句话“太耀眼的城市不适合看星星，就像你的心不适合谈安定”。
在每个夜深人静的时候，我出神的望着月亮，她会把我的思念带给远方的爸爸妈妈吗？我喜欢旅游，以前在家总想着离家越远越好，多看看家以外的那些景那些事。可现在，离家不远不*，坚强到现在却再也忍不住，思念的情绪腐蚀着我的心。回头看看，当初的豪言壮志是多么可笑，而我却不得不承受这一切的孤独，而这孤独我才更懂得珍惜所拥有的一切。
年少的我以为成长是翅膀硬了飞向远方，可飞向远方的时候我才知晓，真正的成长是我终于勇敢的接过了压在父母亲身上的重担，我在他们的保护下茁壮，而现在趁着年轻我要使劲的飞，飞到更高更远的地方，带着我吃过最好的食物和看过最美的风景回家。
很古很古的时候，**在黑暗中苏醒，他用尽浑身解数劈开天地，之后，他便到下了。他的一只眼化作太阳，一只眼化作月亮，从此，便有了朝夕。
不知又过了多久，人们摆脱了愚昧的封建，开始对黑夜的天使产生好奇，准确的研究出它距我们有多远。月亮到底离我们有多远呢？对于这个问题，我一直很迷茫。
在很小很小的时候，我便会吟诵“床前明月光，疑是地上霜。”那时我只觉得，月离我该很*吧，不然又怎会将皎洁的光撒上李白的床头呢？月的距离离我或许只隔一层月光，不管相距多远，我依旧能感觉到它冰冷的表层里跳动的那颗炽热的内心。
“露从今夜白，月是故乡明。”远在异乡的游子多么渴望能够见到家乡的那轮明月啊！独在异乡为异客，故乡的月永远是最明亮的，即使相隔千里共赏一轮明月，却怎么也抵不过与亲人团圆。故乡的月儿，离游子很远，它如一杯淡淡的绿茶，轻轻一嗅，便已知它的可口，抿一小口，沁人心脾的茶香便氤氲开来。思乡的泪涌出眼角，悄悄滑落。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。月儿离游子的距离，便是跨越万水千山的思念。
孤独的李白再次望月，怀才不遇的苦闷积得太深了，便"举杯邀明月，对影成三人。"月亮离他真是*啊，*的让李白心中的孤独烟消云散。对月倾诉心中的苦，即使愁思很深，也会释然吧。月离李白的距离不过是一杯醇香的酒，一杯跨越天地的酒。
一缕缕清辉洒进窗，它们是那么的安详、静谧。月有些神秘，为了探询它，我们的距离便一步步*了，我们的心也*了，它不再那么遥不可及。月儿离我到底有多远呢？不过只隔一层月光、只跨越千山万水、只是一杯跨越天地的酒......
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？”月亮就如一阵风，一下子就被吹走了。我们不像苏轼那样能抒发自己的感情，但那种冷冷的感觉也时常伴我左右。
月亮在有的人眼里*，在有的人眼里远。在我的眼中，月亮就如一块玉石，有那么多不为人知的秘密，从来都是冷冷的，没有一点温度，好像不存在一样，总是让人琢磨不透。有时一个人坐在清静的阳台上，望着黑黑的夜空，除了那时有时无的月亮和星星点点的星星，一阵阵的凉意让我感到害怕，我总是用一杯杯的温茶来缓解我的一阵阵的凉意。看着手里的温茶，我不禁想到：天上的嫦娥不也是这样吗？为了不让那个偷丹人得到长生不死药，自己永远要待在天上的月宫里了。
嫦娥让我感觉到了月亮离我有多远，杜甫也让我感受到了，月亮离我们真的很远。杜甫与他的兄弟同在一个月亮之下，可杜甫与自己的兄弟却相隔数千里，月亮离我们是多么的远呀！
说完杜甫再来说一说苏轼吧！大家应该都听过苏轼写的《水调歌头》吧！这首诗中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！”形象生动地写出了苏轼觉得月亮离我们是那么的遥远。
月亮离我有多远，这个谁也说不清，每个人的想法不同，可在我心里，月亮永远都“热”不起来，永远都是那么的凉，永远都是那么的冷！
徜徉在古典文学的海洋，会发现古人对着月有许多佳作且感情各异。我看那月之胜景，皎洁晶莹如玉，却柔情似水。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不同的人面对不同的月，心情自当不同。那么，月亮离我有多远？
若是月明星稀，天中无云，那月光无所阻挡的洒在了林间、山间、如慷慨赐予的天使、笑颜初展的嫦娥，使得大地上的一切都轻轻闪烁着摇曳着，则应有那一份纵情月下、闲情逸志。君看王维“明月松间照，清泉石上流”的山居之乐，看孟浩然“野旷天低树，江清月*人”的`宁静致远，还有杜甫那“星垂*野阔，月涌大江流”的壮丽……月是闲情*。
若是月亮用云彩的丝绢遮住了脸，月光如纤巧轻柔的手轻轻探进渡船、楼阁和酒杯，则应是细细地拨动着游子故人的颤动的心，牵引岀一缕缕离别愁绪了。君看王安石“明月何时照我还”的满腹乡愁，看苏轼“转朱阁，低绮户，照无眠”的思亲心切，看李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独无奈……月是忧愁远。
啊，我也曾陶醉于月色，曾产生了无数遐想，也曾疑问：它离我有多远？月亮走，我也走，永远展现给我一个柔美的微笑。我想，月亮不正像我们一直追求的某些美好的事物吗？对于朋友来说，它是共赏美景的心愿；对于战士来说，它是保卫祖国安宁的使命；对于海峡**来说，它是盼望祖国统一的赤子之心；对于我们青少年来说，它，是我们此刻为之奋斗的理想！
月亮离我有多远？我尚未确知。但是我懂，脚比路长。只要心中装着梦，脚踏实地地走，那么“月亮”终会于我伴行。
月儿又转过窗前，仿佛借着风声道：“我们终会相遇的……”我想，是的，终会相遇的！
黑，织上了广阔无垠的草，织上了房檐，织上了电线杆……月，在夜幕中晃动……
月被层层云雾挡住了面容，树影婆娑，月光透过云丝，穿过枝丫，倾洒下星星洁光，倒映在*静如镜的水面上。蛙声此起彼落，“呱——呱——”，划破了午夜的寂静。而我依旧在凝望着月，思念着另一个角落的她。月亮缓缓撕下那层重重的屏风，月影中的女子，在广寒宫中翩翩起舞，颔首轻抚。
“孩子，快来，喝杯龙井吧！”我还像幼时那会儿似的，似个饿狼般贪婪，猛得直倒入胃。但不像以前那样频频点头。哎，以前的东西还在，但尝起来却如此苦涩。
或许是她不在吧？
还记得那次，一股股浓郁的茶香，直扑耳鼻。连忙朝着香气，步伐如箭，三步并为两步，一咕噜，还未品清这茗茶的芳味，便直穿入肠。“嘿，你们两个小馋猫。”“哈哈！”便消失在巷口。在奔了一路，倚靠在树干上，喘着粗气。翘着二郎腿，躺在绿盈盈的草地上，仰头望月，月镶嵌在天空中，泛着光，星光闪烁，那时的月格外的清澈，皎洁的月光仿佛触手可及。
还记得。“嘿，月亮掉在水里了，快去救救他们啊。”月倒映在水中，我赤着脚用力的伸手去捞。微风轻拂，月影散碎，我便皱起了眉头。她在一旁守护着我，劝道：“别哭，别哭。月亮还在水里呢！”“哇哦，你真厉害。”“瞧，你看天空。”“哇，月亮回来了。”“紧接着，一阵欢呼雀跃。抬头看，天上的明月高高地悬挂在空中，泛着遥远的光。
记忆中，儿时的月记录了我和你的点点滴滴。望着月，眼角湿润。嘿，我还在想你。
月亮离我有多远？你在哪？
我在梦中寻你……
黑，织上了广阔无垠的草，织上了房檐，织上了电线杆……月，在夜幕中晃动……
月被层层云雾挡住了面容，树影婆娑，月光透过云丝，穿过枝丫，倾洒下星星洁光，倒映在*静如镜的水面上。蛙声此起彼落，“呱――呱――”，划破了午夜的寂静。而我依旧在凝望着月，思念着另一个角落的她。月亮缓缓撕下那层重重的屏风，月影中的女子，在广寒宫中翩翩起舞，颔首轻抚。
“孩子，快来，喝杯龙井吧！”我还像幼时那会儿似的，似个饿狼般贪婪，猛得直倒入胃。但不像以前那样频频点头。哎，以前的东西还在，但尝起来却如此苦涩。
或许是她不在吧？
还记得那次，一股股浓郁的茶香，直扑耳鼻。连忙朝着香气，步伐如箭，三步并为两步，一咕噜，还未品清这茗茶的芳味，便直穿入肠。“嘿，你们两个小馋猫。”“哈哈！”便消失在巷口。在奔了一路，倚靠在树干上，喘着粗气。翘着二郎腿，躺在绿盈盈的草地上，仰头望月，月镶嵌在天空中，泛着光，星光闪烁，那时的月格外的清澈，皎洁的月光仿佛触手可及。
还记得。“嘿，月亮掉在水里了，快去救救他们啊。”月倒映在水中，我赤着脚用力的伸手去捞。微风轻拂，月影散碎，我便皱起了眉头。她在一旁守护着我，劝道：“别哭，别哭。月亮还在水里呢！”“哇哦，你真厉害。”“瞧，你看天空。”“哇，月亮回来了。”“紧接着，一阵欢呼雀跃。抬头看，天上的明月高高地悬挂在空中，泛着遥远的光。
记忆中，儿时的月记录了我和你的点点滴滴。望着月，眼角湿润。嘿，我还在想你。
月亮离我有多远？你在哪？
我在梦中寻你……
“人生代代无穷已，江月年年望相似。”每当夜幕降临，总有那么一轮带着淡淡幽香，洁如玉的月亮挂在天边。她每天都望着我微笑，可我总觉得，她真的离我好远。
不是因为那个38·44万千米的距离，而是人心已淡。月亮就算一直在我身边，人心早已淡忘了她，两颗心也隔的好远。月亮离我好远啊。
在那个中秋节，好不容易摆脱了学*的压力，本以为可以放松放松，像古代的文人雅士一般，喝茶，赏月。可是，我妹妹的妈妈为了炫耀她的孩子背了许多诗词，就让我和她你一首，我一首的背关于月亮的诗。我背不过她，他们一家洋洋得意的回了家，而我却被父母批评了足足两个多小时！后来，还被强行要求背关于月亮的诗词。可是我总觉得，诗中的月亮很美丽，我也能体会作者的思想感情，但那是古人的月亮，不是我的月亮，虽然是同一轮月亮。在那个中秋节我小小的心灵里已经对月亮产生了深深的怨恨，我和她之间有了不可言说的距离。月亮，离我好远。
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”月亮是那样的高，那样的冷，那样的“高处不胜寒”。
嫦娥为了不死灵药不被恶人所有，含泪服药，留在了月亮上。成了仙，却没有了人间温暖，没有了悲欢离合，只有那高不可攀的冰冷。“广寒宫”一词足以说明月亮之寒。
月亮离我们有多远？*在眼前，却远在天边。月亮离我好远，好远。
