《小天使海蒂》是一本以情动人的文学名著，文中的主人公是个小女孩，她名叫做海蒂。她聪明活泼、纯真善良，跟着爷爷一起在阿尔卑斯山上生活，过着自由自在的日子。后来海蒂的姨妈把海蒂送到城里的一户人家，去陪伴残疾的女孩克拉拉。海蒂就像一个小天使，给周围的人们带去了快乐、幸福和温暖。
在她的影响下，性情孤僻、离群索居的爷爷回到了乡邻们的中间；克拉拉也从轮椅上站了起来；连双目失明的老奶奶、失去女儿的医生，也都重新拾回快乐。
书中始终贯彻这一个浓缩在海蒂身上的爱的主题。作者通过优美的语言，把一个充满爱心的海蒂栩栩如生地展现在我们的面前，使我们仿佛看到了一个爱的天使。小海蒂是伟大的，她有一颗纯真善良的'童心，在任何时候都能找到快乐，而且把这份快乐分享给别人。
在生活中，小海蒂一刻也没有忘记帮助别人，她凭着自己的善良、纯真的天性，融化掉最为寒冷的坚冰，唤醒温暖的亲情，她就像一个天使，给周围的热门带去了幸福，带来了阳光。
海蒂对我的影响是巨大的，她教会了我在生活中要学会帮助别人，当同学有困难，我应该伸出援助之手，当遇到需要帮助的人时，我也应该尽自己所能地帮助他。无论在什么时候，都应该像海蒂一样，做个快乐的天使，把幸福和快乐带给身边每一个人。
本来我对老师布置看课外读物的任务并不是很情愿，可当我看到《海蒂》的第一段时，就不由自主的想继续看下去了，这个心灵中充满爱的孩子吸引了我。
随着年龄的增长，我们的心开始无意识地逐渐变得冷漠、自私，变得少言寡语。记得小时候，我们总是胸怀大志，盼望着快快长大；但当我们真正长大后，却又越来越怀念童年的时光。有一天，我偶然在书店看到一本名为《海蒂》的书，便好奇地拿起来看。
我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱，喜欢她的果敢，喜欢她的热情，喜欢她的坚强，喜欢她的纯洁。她热爱大自然，最爱在风景宜人的小山坡上采野花，或与小动物们说悄悄话；她真诚直爽，即使到了陌生的家，也从不隐瞒对爷爷的思念；她无比善良，无数次为了无助的瞎眼奶奶东奔西跑，不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听，千里迢迢地带白面包送给她；她没有丝毫芥蒂，与大户人家孤独、瘫痪的女孩相处融洽，即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难，她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷，征服了可怜的瞎眼奶奶，征服了瘫痪的姑娘克拉拉，征服了心地善良的克拉拉的父亲埃斯曼先生，征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住，挡也挡不了。她的'童心闪烁着耀眼的光芒。
小喜鹊，小黄莺，小乌鸦，三个小伙伴同住在一个森林里。
一天，他们坐在几颗石头上聊天。聊着聊着，就说到了最*森林里的狮子大王要举行一场比赛——谁是森林小天使。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：森林里，就属我最美丽漂亮了！谁也比不上我…… 话还没说完，黄莺急忙打断他的话，说道：可不是嘛！在森林里我算得上是真正的音乐家、歌唱家呢！我唱的歌，没有谁在我之上的。 他俩各自抢着夸耀自己，谁也不听谁的。只有那一只小乌鸦在一边默默无闻，他也不知道自己该说什么。
这时，一只猫头鹰爷爷飞到了三个小伙伴的身旁，他停在一块大石头上，一边不停地喘着气，一边说：小朋友，你们好，我的脚被仙人掌的.刺扎到了，你们能不能帮我拔掉这根刺吗？ 喜鹊连忙退了3步，说：瞧你那副样子，我才不给你拔呢。 说完，飞上了枝头。小乌鸦连忙飞上前来，在猫头鹰爷爷的脚前站稳了身子，然后用他的那根细长的嘴巴给猫头鹰爷爷拔刺。一会儿工夫，那刺***了，猫头鹰爷爷忙着说：谢谢你，我会记住你的…… 小乌鸦谦虚地说：不用谢，助人乃快乐之本嘛！
大家嚷嚷着，说还赶快比赛吧。
这时，猫头鹰爷爷上前一步说道：现在我宣布，比赛已经结束，本次获得森林小天使是——小乌鸦！ 想不到猫头鹰爷爷居然是评委。
这个故事告诉我们：做人并不是看外表，而是看内心。
——《小天使》读后感 (菁华3篇)
《小天使海蒂》是一本以情动人的文学名著，文中的主人公是个小女孩，她名叫做海蒂。她聪明活泼、纯真善良，跟着爷爷一起在阿尔卑斯山上生活，过着自由自在的日子。后来海蒂的姨妈把海蒂送到城里的一户人家，去陪伴残疾的女孩克拉拉。海蒂就像一个小天使，给周围的人们带去了快乐、幸福和温暖。
在她的影响下，性情孤僻、离群索居的爷爷回到了乡邻们的中间；克拉拉也从轮椅上站了起来；连双目失明的老奶奶、失去女儿的医生，也都重新拾回快乐。
书中始终贯彻这一个浓缩在海蒂身上的爱的主题。作者通过优美的语言，把一个充满爱心的海蒂栩栩如生地展现在我们的面前，使我们仿佛看到了一个爱的天使。小海蒂是伟大的，她有一颗纯真善良的'童心，在任何时候都能找到快乐，而且把这份快乐分享给别人。
在生活中，小海蒂一刻也没有忘记帮助别人，她凭着自己的善良、纯真的天性，融化掉最为寒冷的坚冰，唤醒温暖的亲情，她就像一个天使，给周围的热门带去了幸福，带来了阳光。
海蒂对我的影响是巨大的，她教会了我在生活中要学会帮助别人，当同学有困难，我应该伸出援助之手，当遇到需要帮助的人时，我也应该尽自己所能地帮助他。无论在什么时候，都应该像海蒂一样，做个快乐的天使，把幸福和快乐带给身边每一个人。
本来我对老师布置看课外读物的任务并不是很情愿，可当我看到《海蒂》的第一段时，就不由自主的想继续看下去了，这个心灵中充满爱的孩子吸引了我。
随着年龄的增长，我们的心开始无意识地逐渐变得冷漠、自私，变得少言寡语。记得小时候，我们总是胸怀大志，盼望着快快长大；但当我们真正长大后，却又越来越怀念童年的时光。有一天，我偶然在书店看到一本名为《海蒂》的书，便好奇地拿起来看。
我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱，喜欢她的果敢，喜欢她的热情，喜欢她的坚强，喜欢她的纯洁。她热爱大自然，最爱在风景宜人的小山坡上采野花，或与小动物们说悄悄话；她真诚直爽，即使到了陌生的家，也从不隐瞒对爷爷的思念；她无比善良，无数次为了无助的瞎眼奶奶东奔西跑，不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听，千里迢迢地带白面包送给她；她没有丝毫芥蒂，与大户人家孤独、瘫痪的女孩相处融洽，即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难，她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷，征服了可怜的瞎眼奶奶，征服了瘫痪的姑娘克拉拉，征服了心地善良的克拉拉的父亲埃斯曼先生，征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住，挡也挡不了。她的'童心闪烁着耀眼的光芒。
小喜鹊，小黄莺，小乌鸦，三个小伙伴同住在一个森林里。
一天，他们坐在几颗石头上聊天。聊着聊着，就说到了最*森林里的狮子大王要举行一场比赛——谁是森林小天使。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：森林里，就属我最美丽漂亮了！谁也比不上我…… 话还没说完，黄莺急忙打断他的话，说道：可不是嘛！在森林里我算得上是真正的音乐家、歌唱家呢！我唱的歌，没有谁在我之上的。 他俩各自抢着夸耀自己，谁也不听谁的。只有那一只小乌鸦在一边默默无闻，他也不知道自己该说什么。
这时，一只猫头鹰爷爷飞到了三个小伙伴的身旁，他停在一块大石头上，一边不停地喘着气，一边说：小朋友，你们好，我的脚被仙人掌的.刺扎到了，你们能不能帮我拔掉这根刺吗？ 喜鹊连忙退了3步，说：瞧你那副样子，我才不给你拔呢。 说完，飞上了枝头。小乌鸦连忙飞上前来，在猫头鹰爷爷的脚前站稳了身子，然后用他的那根细长的嘴巴给猫头鹰爷爷拔刺。一会儿工夫，那刺***了，猫头鹰爷爷忙着说：谢谢你，我会记住你的…… 小乌鸦谦虚地说：不用谢，助人乃快乐之本嘛！
大家嚷嚷着，说还赶快比赛吧。
这时，猫头鹰爷爷上前一步说道：现在我宣布，比赛已经结束，本次获得森林小天使是——小乌鸦！ 想不到猫头鹰爷爷居然是评委。
这个故事告诉我们：做人并不是看外表，而是看内心。
——《小天使》读后感500字 (菁华3篇)
放飞梦的羽翼，开启进入天堂的阶梯。母亲的环抱，是你我灵魂的归宿。让祝福的言语抚慰心灵，让天使的微笑拭干泪水。路漫漫，水迢迢，风雨烟云愁多少？
*和的心态，是面对生活最好的筹码，天使的光芒，是照耀前途的一盏明灯。
孩子是镜子一面，折射的是父母的身影。他们渴望，他们也追求，无时无刻，能感受到爱的芳香，无时无刻地在父母的怀抱里寻觅温馨的天与地。用敞开的心扉，透彻颗颗心灵，你，便感知一份思想。站在不同的地方观察，用不同的视角查阅爱的词典，或许，有太多不惑，但你终能破解。
世界上，有一种最最温柔最最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。它是冬日里的一堆篝火，消融了凝冻的寒霜，让温暖与希望交织在我们心中，把安详，轻轻揉进梦的故乡。母亲的心，就是一个深渊，我望不到头，也看不到边，而在它的最深处，你，总会得到宽恕。
父亲的心，是一张图画，美意联翩。每一根线条，都蕴藏着对你爱的起点。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲给予我的爱，是精深而博大的，它像一株茉莉，在某一个角落里静静吐着它迷人的芬芳。
我闻到了，茉莉的清香。
我听到了，母亲的呼唤。
还有那天使，祥和的微笑。
我读了《小天使海蒂》这本书，觉得小海蒂很善良。贝塔的奶奶并不是她自己的奶奶，她去福兰克托的时候，不想离开贝塔和贝塔的奶奶，听了蒂荻姨妈的话，说可以带回很多好吃的白面包给贝塔的奶奶，她就高兴的走了。她真有爱心。
有一次，贝塔看羊群们不听话，就要打它们，小羊们都好害怕，海蒂阻止了他，说让他原谅羊群们。她真有爱心。
还有一次，她为了给奶奶很多白面包，把衣柜里塞了好多白面包，都成一座小山了，克拉拉说这些白面包都变硬了，就都被其他人给扔了。海蒂很伤心，克拉拉说让她带新鲜的白面包回去比较好，就答应她她回去的时候给她一大堆新鲜的白面包。克拉拉也很有爱心。
海蒂不光善良，有爱心，还很机智。我喜欢她，不光我觉得她很可爱，有很多人都喜欢她，比如说老爷爷，贝塔，贝塔的奶奶，蒂荻姨妈，克拉拉，医生好多好多，因为海蒂是个讨人喜欢的孩子，她有许多优点。但是，她有一个毛病梦游。
她只是在福兰克托的时候梦游，因为她太想家了，就生病了。就象克拉拉失去了她的朋友，海蒂一样，海蒂回去了，她就生病了。所以，人要保持不生病，就要交很多朋友，那样，你的心情那个时候就会好点
《小天使海蒂》是约翰娜斯比丽的代表作。小说讲述了一个出身凄苦的小女孩——海蒂如何身边的人带来快乐和幸福的故事。
小海蒂自幼失去了父母，外婆和姨妈将她抚养到五岁。后来，因为姨妈找到了一份不错的工作，她要到外地去，便把小海蒂送到了阿鲁姆大叔——小海蒂的爷爷那里。
爷爷孤身一人住在阿鲁姆的山顶，他的性格十分古怪，也不愿和任何人亲*。小海蒂的到来，使爷爷不再离群索居，变得*易*人。同时，活泼善良的小海蒂也给住在附*肑贝塔一家带来了温暖和快乐。
后来，海蒂的姨妈突然来到了爷爷的家里，并执意把小海蒂送到了一个富人家里，让她陪伴残疾的小女孩——克拉拉。虽然，小海蒂在那里丰衣足食，但是，她对家乡日思夜想。最后，在一位医生的帮助下，她总算回到家乡。让小海蒂更高兴的是，好朋友克拉拉来阿鲁姆做客时，竟然发生了一件让大家都喜出望外的事……
小海蒂和克拉拉的友谊，让我非常感动。当克拉拉病入膏肓的时候，是她们坚定的友谊让克拉拉从病魔手中挣脱开来。还有小海蒂教会了我在生活中要学会帮助他人，当同学有困难的时候，一定要伸出援助之手。“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人，也会让自己有意想不到的快乐！
——《爱心小天使》教案 (菁华3篇)
一、目标：
1、 了解贫困孩子的生活，体会她们生活的艰难。
2、 知道捐赠是帮助他人和节约资源的好办法。
3、激发幼儿的同情心，能够珍惜自己的幸福生活。
二、准备：
1、 幼儿事先和家长一起收集有关“贫困孩子生活”的相关资料。
2、 每个幼儿带图书一本。
希望小学公益广告的'图片：“大眼睛” 、贫困孩子生活的PPT。
三、过程：
一、出示图片，引导幼儿观察。
1、师：老师请小朋友看一张图片，你见过这张图片吗？
图片上的谁？你觉得这个小女孩在想什么？
2、小结：这是希望小学的公益广告，图片上的这个女孩有一双充满渴望的大眼睛。她在告诉人们，在*有许许多多的生活贫困的孩子，他们的家庭没有能力让他们上学，但是他们渴望上学，渴望学*知识，他们需要别人的帮助。
二、结合PPT，引导孩子说说贫困孩子的生活。
1、师：我们这边小朋友的生活条件很好，可以吃好吃的食物，穿漂亮的衣服，还能到学校里来学本领。可是一些地方的小朋友却生活得很苦。你们知道这些小朋友是怎么生活的吗？有没有见过？
2、幼儿用自己收集的资料向同伴介绍贫困孩子的生活。
3、出示PPT让幼儿观看贫困地区孩子的生活。
4、师：看了这些贫困孩子的生活，再想想自己的生活，你有什么感受？
三、组织幼儿开展“爱心图书节”的活动。
1、师：你们愿意帮助这些贫困却渴望到学校学本领的小朋友吗？
我们可以怎么帮助他们？ （捐款、捐衣服、送图书、捐玩具等等）
你想对这些贫困地区的小朋友说些什么？
2、教师和孩子共同整理包扎好图书、玩具、衣物等一起送到附*的儿童福利院“或邮寄到贫困山区。
主题名称：主题二爱心小天使主体结构：我有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。
主题内容：幼儿是家庭的温暖，社会的关爱中成长起来的，本主题利用家庭生活，中秋节及国庆节等不同资源，通过十一个主题活动让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，从中明白自己也应该付出爱，爱长辈。
爱心教育需要家园合作，共同完成，在本主题中，同时需要家长积极参与幼儿的教育活动，提供有关活动的资料，为幼儿的学*提供有利条件。
教学活动一：我有一个家
教学目标：
1、知道每个人都有自己的家了解家庭成员的姓名职业
2、尝试向同伴介绍自己的家人
3、感受家的温暖增进对家庭成员的了解和热爱之情
活动准备：
1、教师准备一张全家福照片幼儿每人一张全家福
2、盒子
活动过程：
1、"讲讲我的家"教师拿出全家福照片讲讲自己的家人和家人间有趣的事
（1）请幼儿说说家里有哪些人
（2）幼儿拿出全家福照片向大家介绍家长
2、玩游戏"抽照片猜名字"
（1）教师从装着照片的盒子中抽一张请其他幼儿猜照片是哪位小朋友的家人
（2）请多名幼儿介绍照片上的人员
（3）游戏多次反复进行
3、谈话"我有一个幸福的家"请幼儿讲讲爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说说*时爸妈是怎么关爱自己的
4、教师小结：我们每个人都有一个幸福的家有爸爸妈妈他们每天为家忙碌爸爸妈妈都爱自己的孩子我们应该怎样关爱爸妈呢请幼儿说说自己应该为家人做些什么
5、活动延伸：将幼儿的全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时讲述
教学活动二：妈妈和我
活动目标：
1、知道妈妈照顾自己长大过程的辛苦，产生爱妈妈的情感。
2、继续学*画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
活动准备：
1、如果有条件与本园教师商量有关活动事项。
2、收集幼儿的婴儿时期的照片并布置成展板。
3、教师与幼儿每人带已一张妈妈的正面照片。
4、水彩笔，油画棒，图画纸。
5、 《宝宝从哪里来》挂图两幅，幼儿用书第1册第27页。
活动建议：
1、请怀孕的老师来班级做客或观看挂图《宝宝从哪里来》，引发幼儿探索生命来源的兴趣。
请仔细观察客人老师或怀孕的妈妈（挂图1）哪些地方和我们不一样？（怀孕的妈妈很胖，肚子很大等）猜猜肚子里的宝宝在做什么，他吃什么，他是怎样长大的。
2、观看挂图2，获取宝宝在妈妈腹中生长的过程及出生的有关经验，了解妈妈孕育宝宝的艰辛。
引导幼儿讲述宝宝是怎样长大的。
你从哪里能看出妈妈怀着宝宝很辛苦。
3结合照片，感受妈妈照顾自己的辛苦，产生爱妈妈的情感，观看婴儿照片展板，激发幼儿热爱妈妈的情感。说说妈妈是怎样照顾宝宝的（为自己做了哪些事情0。宝宝应该怎样爱妈妈。如：给妈妈捶背，给妈妈拿拖鞋，自己洗脸洗脚等。
阅读幼儿用书第1册第27页，说说自己还可以帮妈妈做什么。
阶段二：
1、欣赏照片，激发爱妈妈的情感。
教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿老师也和小朋友一样爱自己的妈妈。请全体幼儿对着自己妈妈的照片亲吻一下并说一句悄悄话，表达对妈妈的喜爱。
欣赏老师为妈妈画得像，学画人物头像。
2、为妈妈画张像。
引导幼儿互相讲讲自己妈妈的发型，五官，等特点，产生为妈妈画张相的愿望。
幼儿作画，提醒幼儿要画出自己的妈妈和别人不一样的地方。引导幼儿从发型和是否带眼镜等方面表现妈妈的以两个主要特征。
幼儿相互欣赏作品，并讲讲自己的妈妈长得什么样，最喜欢妈妈的哪些地方？
活动延伸：启发幼儿从生活小事入手，以不同的方式表达对妈妈的关爱之情
教学活动三：慢慢变老活动目标：
1、知道人人都会慢慢变老。
2、学会尊敬老人，关爱老人，能主动帮老人做事情。
3、学唱歌曲《好娃娃》
活动准备：
1、反映人一生年龄变化的图片，
2、歌曲好娃娃磁带。
活动过程：
1、谈话导入活动，了解人的不同年龄。
（1）自己家里谁，爸爸妈妈，爷爷奶奶和自己的年龄一样吗？
（2）家里谁最年轻？谁最老？为什么呢？从哪里看出来的？请幼儿说出自己以理解的关于年龄的奥秘。
2、知道人一生的年龄变化。
（1）出示一个人从幼儿到少年，青年，中年及老年的图片，请幼儿仔细观察并说出他们各是哪一年龄的人。
（2）教师讲述，一个人从小到老的各个年龄特征，让幼儿明白爷爷奶奶也是从小时候慢慢长大的，慢慢变老的。
（3）请幼儿联想，自己也会变老，自己以后变老会是什么样子。激发幼儿对老年人的同感。
3、知道尊重，关爱老人
（1）请幼儿结合自己的经验讲讲对老人生活的了解。
（2）教师总结幼儿观点讲述更多老年人的生活特点，知道他们也需要别人的帮助和照顾。
（3）请幼儿谈谈自己为爷爷奶奶做过哪些事情？以后应该怎么在生活中尊敬关心老人？如何做一个大家喜欢的好娃娃。
4、学*歌曲《好娃娃》
（1）教师弹唱，幼儿倾听，注意听歌中的歌词内容。
（2）提问；好娃娃带来了谁？（爸爸，妈妈，爷爷奶奶），爷爷是怎样的？娃娃怎么对待爷爷的？奶奶是怎样的？娃娃是怎么对待的？
（3）教师根据幼儿所说清唱一遍，幼儿跟唱。教师弹琴，幼儿唱歌。反复几遍。
5、幼儿演唱歌曲，活动结束。
教学活动四：比高矮
活动目标：
1、学会区别高矮，初步理解高矮的.相对关系。
2、能够用目测和实物测量的方法比较物体高矮。
活动准备：
桌子，椅子，小棍，高矮不同，颜色不同的纸筒娃娃
活动过程：
1、引导幼儿用目测的方法比较高矮。
（1）先出示两个纸筒娃娃（红绿两种颜色），请幼儿观察他们的不同，引导幼儿说出来颜色不同，高矮不同，红娃娃高，绿娃娃矮。
（2）再出示黄色娃娃，让幼儿比较三个娃娃的高矮，引导幼儿说出红娃娃最高，绿娃娃比较高，黄娃娃最矮。
2、引导幼儿用测量的方法比较高矮。
（1）刚才我们只是用眼睛看的，不一定准确，现在我们用工具量一下，请一名幼儿量一下刚才的三个纸筒娃娃的高矮，在请一名幼儿用小棍量一下椅子和桌子谁高谁矮。
（2）让幼儿找一找其他的物品来测量。比如玩具厨，钢琴等。
3、理解高矮的相对性。
（1）出示椅子和桌子，让幼儿说出谁高谁矮，再让钢琴和桌子比较谁高谁矮，让幼儿知道物体的高矮使物体之间的相互比较得出来的。
（2）出示挂图，一只猴子在树上，一只长颈鹿在地上，让幼儿比较它们的高矮，让幼儿知道比较高矮是要把物体放在同一水*线上。
4、阅读幼儿用书，幼儿比较书中动物的高矮。
教学活动五：爷爷奶奶的节日
活动目标：
1、了解重阳节的含义和*俗
2、愿意为老年人做力所能及的事
活动过程：
1、介绍重阳节让幼儿知道九月九是重阳节，也是老人节
2、请幼儿说一说家里都有那几位老人要过老人节（爷爷、奶奶、外公、外婆……）问：怎么为他们庆祝重阳节呢？引导幼儿说一说自己的想法
3、我们学一首歌曲回去唱给他们听，祝他们节日快乐，学唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》教师边弹琴边唱、幼儿熟悉歌词、曲调
（1）请幼儿说说从歌中听到了什么内容？
（2）教师教幼儿一句句唱
4、今天我们把心学的歌给家里的爷爷奶奶，祝他们节日快乐，而且以后也要像歌中唱的一样孝敬老人。
教学活动六：圆脸和方脸
活动目标：
1、了解故事内容知道物体有方形和圆形
2、知道每个人都有自己的喜好大家要互相关心才能开心快乐活动准备故事插图
活动过程：
1、请幼儿观察图上有谁他们在干什么
2、教师讲述蛊石倾耳倾听然后提出问题
（1）图中有哪两位人物
（2）方脸公公喜欢什么圆脸公公喜欢什么
（3）请幼儿找出图中方形的东西和圆形的东西
3、教师继续讲述故事问：老公公和老婆婆能不能分家为什么最后分成了吗？
教学活动七：亲密家庭大聚会
活动目标：
1、能正确的判断万以内的数并根据五体的数量进行分类
2、对分类的活动产生兴趣
活动准备：
1、晨间学*儿歌《我家有几口人》
2、幼儿用书第一册30—31页
活动过程：
1、根据儿歌《我家有几口人》复*5以内的数字
（1）复*儿歌请幼儿说说家里有几口人并分别说说他们是谁幼儿用手点数
（2）游戏《我家有几口人》
2、幼儿阅读幼儿用书数一数书上的物体的数量各是多少请幼儿将数量想通的五体用线连起来
教学活动八：朋友在哪里
活动目标：
1、区分并说出以自己为中心的上下前后方位
2、能正确感应物体与物体之间的前后位置关系
活动准备：
毛绒玩具或其他物品7—8件分别放于室内不同物品的上下前后位置
活动过程：
1、幼儿听指令做动作如：左边拍拍手右边拍拍手上面拍拍手下面拍拍手
2、请幼儿说出自己前面后面坐的是谁
3、找出三名幼儿站成一纵队在前面请大家说出前面是谁后面是谁中间是谁再请三个人向后转大家在看前面是谁后面是谁幼儿三人一组自由玩些游戏互相说说方位关系的变化4。找朋友感知物体与物体之间的上下前后位置
（1）请幼儿说出其中一件玩具的位置（桌子或琴后面）
（2）请幼儿去找其他玩具并说出是在哪里找到的
（3）请手拿玩具的幼儿在放在另外的地方让其他幼儿去找
教学活动九：别说我小
活动目标：
1、能用普通话较清楚的朗诵诗歌，正确发出"穿""种""说""桌"等翘舌音
2、体验自己长大的喜悦心情
活动准备：
1、几件孩子小时候用的物品，小衣服小鞋子奶瓶小时候照片
2、幼儿用书第一册第22—23页
活动过程：
1、出示宝宝用品幼儿观察和自己的衣服比一比有哪些大一些（小很多）每个小朋友都是从那么小的时候过来的请幼儿说说自己现在与过去有什么不同引导幼儿发现自己长高了以前的衣服鞋子都穿不上了长大了也比原来重了
2、说说自己的进步小朋友长大了现在上中班了那么你们的本领是不是比以前更大了？你们会做哪些事情呢？
可以帮助家人做家务自己的事情自己做等方面说一说自己长大了小朋友都这么棒呀会做的事情真不少我们把小朋友刚才说的会做的事情连在一起说
3、学*诗歌
（1）教师朗诵诗歌幼儿倾听
（2）诗歌里说什么教师注意提示"穿""种""说""桌"等翘舌音
4、阅读幼儿用书一底册22—23页启发幼儿做更多的力所能及的事情
活动目标
1、初步了解我国**的特征。
2、尝试用纸、剪刀、胶水制作**,提高幼儿的剪、粘等手工技能。
3、产生尊重**的情感。
活动准备
1、***一面 ,《**》磁带。
2、升**的影像图片
3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。
活动流程
1、放音乐欣赏《**》
(1)放音乐欣赏,再以提问的方式启发幼儿。
小朋友们,刚才我们听的是什么音乐?你知道他的名字吗?你知道在什么场合下唱、奏**吗?
(2)组织幼儿观看升旗仪式画面,并说一说这时你会怎么做。(引导孩子懂得升**时应肃立,行注目礼,神情专注而庄重)
(3)交流:除了周一升**外,你还看到过什么时候、什么场合升**?
(*前每天升旗、重大体育比赛中获金牌时升旗)
(4)播放升**的情景录像,感受庄严与自豪感。
2、出示**引导幼儿观察**的外观特征,正确说出***的名称——*。
组织幼儿讨论我国**是什么颜色的?上面有什么?
向幼儿介绍*是中华人民共和国的**,代表我们的国家。
3、了解做**的基本材料和五角星的制作方法。
教师示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出5颗大小不同的星星,然后再粘贴在长方形的红色纸上,一颗大星星粘在旗面的左上方,四颗小星星环绕在大星星四周,幼儿仔细观察,激发幼儿的创作欲望。
4、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作,教师巡
回指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同,提醒幼儿在使用胶水过程中不要洒在作品上,保持作品清洁。
5.展示幼儿作品,请幼儿相互欣赏并评价自己和他人的作品。让幼儿评选出自己认为最好的作品进行展示。
6、为了让幼儿加深对**的认识,通过儿歌来加深记忆。
7、活动延伸:
区域活动时让幼儿在手工区练*制作五角星,教师及时进行指导。
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——公益小天使演讲稿 (菁华3篇)
大家好，我的名字叫吴禹涵，今年七周岁啦，我在陇城中心小学上二年级。
非常自豪我是一名小天使，每次活动我都学到了在学校课堂上学不到的知识，比如我学会了手语表演，《感恩的心》等等，虽然我还小，感恩的含义太深，我不是很懂，但我会帮爸爸妈妈做些小家务帮他们分担，也帮着带妹妹，不过啊妹妹是个调皮鬼，但我很爱她。
每次参加小天使活动都非常有意义，不仅学到了知识还认识了许多朋友，义工队的叔叔阿姨们利用了自己节假日的时间带我们观摩了消防队，让我们小天使认识的消防器材和消防车。还见识到了消防叔叔们的英武风采！还参观了交警大队，交警队的叔叔和阿姨们带我们认识了交通信号灯，学*了交通安全知识。我还参加了走访贫困生的活动，暑假的时候我跟着徐阿姨到怀化参加了快乐小主播的培训和学*，同时也感受到了中华文化的博大深渊。9月9日的时候，我们又去了敬老院看望敬老院的爷爷奶奶们，为他们唱歌跳舞，给他们带去了欢乐。
以后我还会积极参加小天使活动，在这里我希望叔叔阿姨们和小天使们共同监督我，鼓励我，支持我，使我成为一名合格的小天使，谢谢大家。
各位家长们、同学们：
大家好！
我是来自通道一完小的康诗琪，我给大家带来的演讲题目是《我是公益小天使》。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。
梁启超先生曾经说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。*也曾对广大青少年人说过：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的。
我们小学生作为社会的一员，是时代的先锋，是祖国未来之栋梁，对此有着义不容辞的责任。因此，我认为，小学生应当培养社会公益精神，使社会制度逐渐于完善，使社会风气得以改变。那么什么是社会公益精神呢？我认为公益是益公，做对大家都有益的事情。聚集资源，为公众利益而服务。就是社会公益精神。
今年暑假，通道公益小天使群开展“我是公益小天使”活动倡导大家争当义工公益小天使，同学们都积极响应。有的同学主动到公园、小区等场所清理垃圾；有的同学走进敬老院慰问孤寡老人，在家尊敬长辈，帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事；有的同学文明乘车，主动为有困难的人让座；有的同学积极宣传环保理念，从自身做起，从节约做起，从小事做起！倡导大家节约资源，低碳生活。公益是一缕阳光，给人温暖和希望。当你手中握着知识连贯的书籍时，你是否会想起山区里失学的孩童？当你看到地上那撒落的饭粒时，你是否想起路边狼狈饥饿的乞丐？当你看到那没有拧紧的水龙头时，你是否会想起日益枯竭的黄河？如果我们少倒一粒饭，多捐一本书，少用一滴水，还会有那么多人仍在黑暗中吗？
所以，我们不但要学*科学文化知识，培养各方面的能力，增强自己的综合素质，还要注重培养社会公益精神，有一颗奉献的心，才能在实现自己人生价值的`同时，为社会做出自己的贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好，我叫田轩铭，很高兴能参加公益小天使。
我在参加小天使活动中，学到了很多知识，比如上次我们到交警大队参加的"通道县交警大队警营开放日"活动，还看到了道路监控视频，学*安全标志，还学*了交通手势，了解了交警叔叔的工作，看到了他们的责任和付出，为我们的安全保驾护航。在这里我认识了很多新朋友，我们在一起开心的学，开心的玩，每次参加活动都能用自己小小的力量去帮助别人而感到高兴。
我为我是一名公益小天使而骄傲，我保证努力学*成为一名优秀的公益小天使，谢谢大家。
——《小天使海蒂》读后感 (菁华6篇)
今天，我读了一本叫《小天使海蒂》的书。作者是瑞士的约翰娜·斯比丽。这本书非常好看，故事是这样的：
“这是一个和阿尔卑斯山一样美丽的故事。故事的主人公海蒂虽然是一个孤儿，却有一颗金子般的`心。她就像一个天真热情、充满爱心的小天使。她用她的纯真和善良，帮助人们获得幸福和温暖。她让饱经磨难、性格孤僻的爷爷重新回到人群中；让双目失明的奶奶，心中充满阳光；让失去女儿的医生，重拾生活的快乐；让讨厌学*的少年，学会了识字拼读；让苍白无力的少女，在青草和鲜花丛中奇迹般地站立了起来。这些故事以情动人，生动流畅，美好而自然，就像一把开启幸福和快乐的钥匙，能够打开世上最坚固的心门。”
读了这本书我知道了：“做人要有一颗金子般的心，不能骄傲、任性”。我是一个班长，我也要像文中的小海蒂一样有一颗金子般的心，为全班服务，还不能骄傲、任性。真的，我很喜欢看这本书。
这是一个关于爱与真情的故事。爷爷对海蒂是一种仁爱，是一种真情，而海蒂对克拉克是一种友爱，一种温柔真挚的爱。大体来说，这本书从始到终，带给我们的，都是温暖，一种能振奋心灵的魅力。我觉得如果用几个四字成语来形容小海蒂的话，那就是天真无邪和通情达理。她是一个生活在人间的小天使，而她的爷爷性格很怪辟，但他也深深的爱着小海蒂，也许有时候，爱就是怪怪的吧。如果小海蒂没有爱，她也就不会答应去帮助克拉克，她不去帮助克拉克，奇迹也就不会发生，如果奇迹没有发生，这就是一个讲述自私和残酷的故事。我想：如果人人都能像小海蒂那么纯洁，那么善良，那么每个人都是天使。其实，世界上的'好人还是很多的。他们在我们失落的时候鼓励我们，在我们骄傲的时候鞭策我们。人人心中都有属于自己的那片纯洁善良的地方。写到这里，我想起了两首歌，《感恩的心》和《让世界充满爱》。我们对待生活或对待困难的态度就应该像歌里那样：感恩和乐观。
爱是无私的，爱是奉献的，爱是光明的，爱是纯洁的。爱就是那雪地里的太阳，爱就是在禾苗干枯之际下的一场小雨。请让我们带着爱，向美好的明天冲刺吧！
小海蒂来到乡下的爷爷家里，感到一切都是那么的新奇。她在爷爷家里左转右转，找到了一个小阁楼，得到爷爷的允许后，小海蒂开始在小阁楼里布置起来。她把稻草铺在地上，成为了一张小床。她把自己的衣服叠好。小海蒂很喜欢小阁楼，因为这里就是她自己的小家，她可以在自己的小家睡觉、玩耍。
在我们家里，我和妹妹都有自己的小房间。我的房间里，有书桌、书柜、椅子、地毯。我第一次走进自己的小书房的时候，也是像小海蒂一样，开心极了！我把我心爱的红色台灯放在桌子上，把我的书整齐地摆放在书柜里。在书桌的抽屉里，当然要放上我的小物品。有：小本子、水彩笔，等等。有些是我的奖品，有些是爸爸妈妈送给我的礼物。我有一个毛毯，一个地毯。我在地毯上看书、玩，我在毛毯上睡觉。
每个小朋友，都有自己的童年梦，都有自己的一片小天地。
有家，有爱，充满幸福，孩子的梦越飞越远！
说起感恩这个词，我还是从《小天使海蒂》这本书中学到的，从小天使海蒂的故事中我看到了一个充满爱心的小天使是如何用自己的纯真和善良去帮助人们获得幸福和温暖的，像小海蒂一样的人有几个？
书中说小海蒂在一岁的时候就没有了父母，被她的姨妈和外婆收养了，现在她五岁了，由于姨妈要外出工作，只能将海蒂送到爷爷那儿去。虽然爷爷对别人凶巴巴的，但对海蒂却一点也不凶，因为海蒂是那么的善良。她让孤独的爷爷重新回到人群中；让双目失明的奶奶心中充满阳光；让讨厌学*的贝塔学会了认字；让失去女儿的医生重拾快乐；让双腿无力的少女奇迹般地站了起来
小海蒂有着一颗金子般的心，她用自己的真心换得别人的快乐。你有对别人这样做过吗？我倒是有过几次，比如说，有一次，我看见有一位老奶奶在买菜时，不小心把菜洒了一地，我连忙跑过去把菜捡了起来，老奶奶连连了连连向我道谢。还比如有一次，一个小弟弟和妈妈，走散了，是我带小弟弟找到了阿姨。
幸福和快乐就在你身边，只要你能带上微笑，带着感恩的心去面对，你会觉得生活处处有阳光，快乐永远陪伴着你。
有人把孩子比作天使，这并非无稽之谈。他们偶尔也会犯错，但基本上都是一些不足挂齿的小错。到最后，当他们用一双无辜的大眼睛盯着你看的时候，恐怕你已被弄得啼笑皆非了。海蒂就是这样的一个小天使，我想认识她的人们都会承认。是海蒂感化了我麻木的心，唤回了我那颗沉淀已久的童心。
在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊
她让我仿佛回到了孩童时代，重新找回了属于孩子的童真来接。
假期里，我读了《小天使海蒂》。
主人公海蒂是个懂事的小朋友。可怜的她一岁就失去了双亲，所以只能被姨妈收养。五岁的时候，姨妈由于找到了工作，就把她托付给了爷爷。爷爷原本是个冷漠、孤独、不受欢迎的人，可自从有了海蒂，他不仅变得阳光起来。而且和村里人的隔阂也消除了。每天海蒂都和牧羊的小男孩贝塔一起玩。当她发现贝塔的奶奶怕冷的时候，她请爷爷帮她修房子；同时还陪她说话，给她带来了快乐月温暖。
转眼过了三年，海蒂被姨妈带到了法兰克福，给体弱的小女孩克拉拉做伴读。因为海蒂纯真可爱、热爱生活，克拉拉受到了感染。后来，在海蒂和爷爷的精心照顾下，克拉拉回复了行走，收获了满满的幸福。还有克拉拉的医生，遭遇到一件让他非常伤心的事情———和他相依为命的女儿因病去世了。从此，他的生活变得十分灰暗。海蒂凭着真诚的关心和单纯的笑语，渐渐融化了医生心头的冰块。医生慢慢地对生活又有了新的期盼。
读完这本书，我十分想拥有像海蒂一样惹人喜爱的朋友。同时我也希望自己能像她一样乐观开朗、善解人意，并且能传递快乐。
——小天使作文 (菁华6篇)
我变成了一个可爱的小天使，穿着纱裙，煽动着一对美丽的翅膀。我飞呀飞，飞呀飞-------只见天空的那些朵朵白云也随我一起飘动，我的眼前出现了一座漂亮的宫殿，有七位仙女从里面走出来，她们自我介绍说：“我们是王母的七位公主，请问你是谁？”我立刻回答说:“我是高佳敏，是来天上参观的。”七位仙女听后，高兴地说：“欢迎，欢迎，这就是天宫，比北京的故宫要高大好多，还发着金光。”她们立刻带我飞了进去，那里有许多花、草、树木，还有许多秋千，我们边玩边荡秋千，七个仙女给我讲故事，故事的名字叫《雪人》：在这可爱的冷天气里，我浑身筋骨都咯咯作响！雪人说:“风儿一定会让你生气勃勃的！就那个东西......”
我正听得津津有味的时候，妈妈的声音传入我的耳边：“快起来，小懒虫，都快七点了。”我醒过来，周围的一切如故，原来那是一场梦！
做坏事会让人讨厌，做坏事也会让自己变得没有朋友很可怜，有时还会被抓去关。相反的，做好事会让人喜欢，也会让自己快乐，还会让自己受到别人的尊重。
我虽然还小，但是我也可以帮忙做一些小小的好事情，例如我会帮忙做家务让妈妈开心，或是作资源回收珍惜地球的资源，同学不小心受伤时，我也会带他去保健室擦药。
记得我以前小的时候，有一次妈妈和我说：“把一些玩具收一收，我们要送给没有玩具可以玩的小朋友。”我问妈妈为什么要这么做，妈妈说：“因为他们很穷，而 且他们过得很辛苦，而你很幸福，有爸爸妈妈疼你，你也要把你的幸福分享给贫穷的人。”我虽然有些舍不得，但是我还是把一些玩具打包送给需要的人，想到这些 小朋友也可以快乐的玩玩具，我就觉得非常的开心。
希望我长大以后，有更多能力去帮助更多的人，我要当个爱做好事的小天使，把美好的事物都送给大家，让大家过着幸福又甜蜜的日子。
她，又高又瘦，总是扎着马尾辫。当别人夸她的时候，她的脸总是红得如一个熟透的苹果。听了这些，你眼前一定会浮现出一个活泼又可爱的小女孩吧！
小天使常常以助人为乐。
记得那天，老师布置了几道数学题，让我们在课间做。前几道非常简单，我做起来心得应手。顿时，我傻眼了，发觉这题型很少见，我想尽了办法，还是搬不掉这块绊脚石。
这时，小天使走了过来，看到我着急的样子，似乎看出了什么苗头。走来对我说：被什么难题难住了吧！放心，有我在，它一定会向你‘举手投降’的！话说完，小天使便拿起草稿纸，捏起笔，坐到我身旁，为我一步一步地分析，过关斩将，还时不时问我懂不懂。
终于，在小天使的帮助下，困难迎刃而解，我也搬开了这块绊脚石。我欣喜若狂，向她竖起了大拇指，对她说：你真棒！霎时，她脸红了，害羞地说：你也很棒！
一次，我和她正准备回家。这天，街上处处洋溢着浓浓的节日气氛，路上的人比*常多。忽然，有一个老奶奶不着被谁绊了一下，瘫坐在路上。没有一个好心人伸出热情的双手，扶一扶那个老奶奶。只是冷眼旁观，一走了之。
这时，我正犹豫，要不要去扶一扶老奶奶呢？小天使却和我相反，她再也看不下去尝试爬起来却没人帮助的老奶奶。她三步并做两步冲上前去，焦急地问道：老奶奶，你怎么样？
望着热心的小天使，我感到惭愧，小跑着上前去
怪不得她每年都被评为三好学生，原来她是个品学兼优的小天使。她是多么的乐于助人，多么的害羞！
瞧，我是多么糊涂，说了半天，也没介绍她是谁。告诉你们，她就是乐于助人的小天使——小A。
包小满是我的好朋友，也是我们班里的小天使！
她有着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的长发和一张圆圆的脸。 她很善良。有一次我跟她走在上学的路上，路边突然爬来几只小蚂蚁，我出于害怕的本能，刚想抬起脚来把它们踩死。包小满赶忙跑过来把我叫住了。她说：“虽说这是几只小蚂蚁，会”偷“我们的食物，但是这也是几只跟我们生活在同一个世界的小生命啊！你把它踩死了，难道你不心疼吗？”我有点羞愧的说：“对不起，我就是有点害怕蚂蚁，所才这么做的。”她说：“没关系，我理解你的感受。”说完，我们就继续往学校走了。真是一个善良的小天使！ 她很可爱。她与人说话总是笑眯眯的，并没有阴沉着脸，而且她每次都主动跟认识的人打招呼。有一次她心情很不好，我以为她阴沉着脸跟我说话，可她并没有这么做，而是神秘的把我叫到一个僻静的角落告诉我了她的秘密：今天有人把她叫**臭美、爱卖萌的魔鬼！我当场就说：“这也太过分了，是谁呀？这么没礼貌！”但她却说：“没事的，就当他说的是耳旁风！”我说：“行。”她真是一个可爱的小天使！ 她也很乐于助人，有一次，有一道数学题总是想不明白。她刚好从我书桌旁走过，看到我正在苦思冥想着这道题，便主动过来教我了。听了她的讲解，我瞬间打开了所有思路。还有一次，一个同学受伤了，她主动将那个同学扶回了教室。真是一个乐于助人的小天使！
这就是我心目中最可爱，最乐于助人，最善良的班级小天使！
喜鹊、黄莺、小乌鸦，住在同一个森林里。
一天，它们在枝头上聊天，说着说着就说到了森林里的比赛“谁是森林小天使”。喜鹊说：“我的羽毛特别美丽，五颜六色的，很漂亮，他们一定会选我的”。黄莺又说道：“我的歌声最好听了，它们都很羡慕我，我一定会选上的”。它们俩谁也不听谁的，只有小乌鸦在一边也不知道说什么好。一会啄木鸟阿姨来了，它说：“我的脚被刺扎了，谁来帮我拔掉”。喜鹊不理不问在一旁欣赏自己美丽的羽毛。黄莺说：“看不见我们都忙着呢，谁愿意帮你拔呀”。而小乌鸦赶忙过去，帮阿姨忙，阿姨说：“谢谢你，我一定会记住你的”。
一会啄木鸟阿姨来说道：“我举办这次活动是为了让这个小天使保护大家的安全、卫生的，我宣布这次比赛的胜利者是小乌鸦”。它们在一旁说：“切，我们哪一点不比他好？”阿姨说：“小乌鸦比你们的卫生好，能及时帮助大家，尽管没有漂亮的外表，却有一颗美丽而善良的`心，所以我选择它”。
每个人都有自己的特长、优势，不要奚落别人，要学*别人的长处，改掉自己的短处，做个好孩子。
妈妈从*旅游回来了。在我翻看妈妈的相片时，有一张照片吸引了我的注意力：照片上有一个陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一张樱桃小嘴，个子不高，从她的眼神里透露出开心与幸福。
通过照片可以看出来，屋子里只有没有铺盖的木板床和暖手的小火炉，还有一块破旧的泡沫板，其他的什么也没有了。她坐在那泡沫板上，用自己的双腿当桌子，认真地写着作业。妈妈看我对这张照片很感兴趣，于是就告诉了我一些关于她的事情：她和我是同龄人。由于要走到山那边10公里以外的学校上学，山高路远，她只好住在学校里，周五回家周日再去。她成绩很好，而且她的愿望是将来有一天能考上大学，到山外看看外面的世界。她并不讨厌住在半山腰而且漏风漏雨又贫穷的家里，不管什么时候，她总是满脸微笑地回答着妈妈和阿姨们的问题。听着听着我不由得想到：我和她的家庭条件简直是一个天上一个地下，这么说一点也不过分。我住的是又高又大的楼房，屋里有漂亮的书架，精致的小床，卡通图案的书包，冬暖夏凉的空调，彩色的电视机，一堆堆的玩具……真是天壤之别呀！但是她却有着那么多对将来美好生活的追求与渴望，有着那么多的远大的理想！这一点无论如何我是比不上她的。
我衷心祝愿这位美丽善良的小姑娘能够早日实现自己的愿望，改变家乡的穷面貌，建设她心目中美好的家园！
加油啊！山中的小天使！
——《小天使》读后感优选【5】篇
《小天使海蒂》是约翰娜斯比丽的代表作。小说讲述了一个出身凄苦的小女孩--海蒂如何身边的人带来快乐和幸福的故事。
小海蒂自幼失去了父母，外婆和姨妈将她抚养到五岁。后来，因为姨妈找到了一份不错的工作，她要到外地去，便把小海蒂送到了阿鲁姆大叔--小海蒂的爷爷那里。
爷爷孤身一人住在阿鲁姆的山顶，他的性格十分古怪，也不愿和任何人亲*。小海蒂的到来，使爷爷不再离群索居，变得*易*人。同时，活泼善良的小海蒂也给住在附*肑贝塔一家带来了温暖和快乐。
后来，海蒂的姨妈突然来到了爷爷的家里，并执意把小海蒂送到了一个富人家里，让她陪伴残疾的小女孩--克拉拉。虽然，小海蒂在那里丰衣足食，但是，她对家乡日思夜想。最后，在一位医生的`帮助下，她总算回到家乡。让小海蒂更高兴的是，好朋友克拉拉来阿鲁姆做客时，竟然发生了一件让大家都喜出望外的事……
小海蒂和克拉拉的友谊，让我非常感动。当克拉拉病入膏肓的时候，是她们坚定的友谊让克拉拉从病魔手中挣脱开来。还有小海蒂教会了我在生活中要学会帮助他人，当同学有困难的时候，一定要伸出援助之手。“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人，也会让自己有意想不到的快乐！
本来我对老师布置看课外读物的任务并不是很情愿，可当我看到《海蒂》的第一段时，就不由自主的想继续看下去了，这个心灵中充满爱的孩子吸引了我。
随着年龄的增长，我们的心开始无意识地逐渐变得冷漠、自私，变得少言寡语。记得小时候，我们总是胸怀大志，盼望着快快长大；但当我们真正长大后，却又越来越怀念童年的时光。有一天，我偶然在书店看到一本名为《海蒂》的书，便好奇地拿起来看。
我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱，喜欢她的果敢，喜欢她的热情，喜欢她的`坚强，喜欢她的纯洁。她热爱大自然，最爱在风景宜人的小山坡上采野花，或与小动物们说悄悄话；她真诚直爽，即使到了陌生的家，也从不隐瞒对爷爷的思念；她无比善良，无数次为了无助的瞎眼奶奶东奔西跑，不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听，千里迢迢地带白面包送给她；她没有丝毫芥蒂，与大户人家孤独、瘫痪的女孩相处融洽，即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难，她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷，征服了可怜的瞎眼奶奶，征服了瘫痪的姑娘克拉拉，征服了心地善良的克拉拉的父亲埃斯曼先生，征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住，挡也挡不了。她的童心闪烁着耀眼的光芒。
说起“感恩”这个词，我还是从《小天使海蒂》这本书中学到的，从小天使海蒂的故事中我看到了一个充满爱心的小天使是如何用自己的纯真和善良去帮助人们获得幸福和温暖的，像小海蒂一样的人有几个？
书中说小海蒂在一岁的时候就没有了父母，被她的`姨妈和外婆收养了，现在她五岁了，由于姨妈要外出工作，只能将海蒂送到爷爷那儿去。虽然爷爷对别人凶巴巴的，但对海蒂却一点也不凶，因为海蒂是那么的善良。她让孤独的爷爷重新回到人群中；让双目失明的奶奶心中充满阳光；让讨厌学*的贝塔学会了认字；让失去女儿的医生重拾快乐；让双腿无力的少女奇迹般地站了起来……
小海蒂有着一颗金子般的心，她用自己的真心换得别人的快乐。你有对别人这样做过吗？我倒是有过几次,比如说,有一次,我看见有一位老奶奶在买菜时,不小心把菜洒了一地,我连忙跑过去把菜捡了起来,老奶奶连连了连连向我道谢。还比如有一次，一个小弟弟和妈妈，走散了，是我带小弟弟找到了阿姨。
幸福和快乐就在你身边，只要你能带上微笑，带着感恩的心去面对，你会觉得生活处处有阳光，快乐永远陪伴着你。
放飞梦的羽翼，开启进入天堂的阶梯。母亲的环抱，是你我灵魂的归宿。让祝福的言语抚慰心灵，让天使的微笑拭干泪水。路漫漫，水迢迢，风雨烟云愁多少？
*和的心态，是面对生活最好的筹码，天使的光芒，是照耀前途的一盏明灯。
孩子是镜子一面，折射的是父母的身影。他们渴望，他们也追求，无时无刻，能感受到爱的芳香，无时无刻地在父母的怀抱里寻觅温馨的天与地。用敞开的心扉，透彻颗颗心灵，你，便感知一份思想。站在不同的地方观察，用不同的视角查阅爱的词典，或许，有太多不惑，但你终能破解。
世界上，有一种最最温柔最最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。它是冬日里的一堆篝火，消融了凝冻的寒霜，让温暖与希望交织在我们心中，把安详，轻轻揉进梦的故乡。母亲的.心，就是一个深渊，我望不到头，也看不到边，而在它的最深处，你，总会得到宽恕。
父亲的心，是一张图画，美意联翩。每一根线条，都蕴藏着对你爱的起点。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲给予我的爱，是精深而博大的，它像一株茉莉，在某一个角落里静静吐着它迷人的芬芳。
我闻到了，茉莉的清香。
我听到了，母亲的呼唤。
还有那天使，祥和的微笑。
前段时间，我读了《小天使海蒂》这本书。这本书主要讲的是有一个叫海蒂的小女孩，她的爸爸妈妈都去世了，被托付给了她爷爷。在别人眼里，爷爷是一个很冷漠的人，不和别人来往，单独一个人住在山顶上，离其他人家都很远很远，所以大家都认为把海蒂托给爷爷是一个天大的错误。可是，海蒂爷爷却对海蒂很好，海蒂也很喜欢爷爷、喜欢这边的环境，当海蒂被带到城里有钱的.克拉拉家住的时候，她还念念不忘爷爷家，甚至得了梦游症。最后，海蒂又回到爷爷身边，过上了幸福的生活，克拉拉也来旅游了，海蒂的爷爷帮助克拉拉恢复了健康，还帮助了贝塔的奶奶，最后，大家都过上了幸福的生活，所有人都喜欢上了海蒂的爷爷。
看完这本书，我最喜欢海蒂，因为她很善良，还很乐于助人。她和贝塔一起去放羊时，贝塔经常要用鞭子打羊，海蒂经常用她自己的好吃的东西，换贝塔不打羊；贝塔奶奶的百叶窗坏了，海蒂就喊爷爷帮她修好了百叶窗，奶奶再也听不到百叶窗沙沙的响了，就不会再失眠了；贝塔奶奶家比较穷，海蒂就用克拉拉给她的好多钱去买了一大堆的白面包，送上山来，给贝塔奶奶，还给贝塔妈妈一根大香肠；海蒂在城里学了拼读以后，回来后还给奶奶读阳光的诗，奶奶听了就很高兴，好象还真的看见了读的东西一样。
海蒂用她的善良、乐于助人，帮大家获得了幸福。我要像海蒂一样善良，多多帮助别人。
