我记得有一次打响上课铃三十秒后，老师都还没有来。那时，我们班里早已经乱成一锅粥。有的在传纸条；有的在拿着笔在本子上画小人；有的还在小声说话；还有的一个在玩王者荣耀游戏。这时听到门旁传来了踏踏的响声，我好奇地往窗户外一看，啊，糟了，我们李老师来了。我想，这下我们班死定了。
李老师走进来后，看到班里乱成了菜市场。李老师生气极了，把眉头都挤成了“川”字，脸都气得发青，眼睛瞪得像乒乓球一样大。然后，手用力往桌子上一拍，大声地说：“你们班还有没有纪律了，啊？”同学们都被吓了一跳，赶紧把手上的物品放下，两手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，还有一位同学还在拿着手机玩“王者荣耀”，李老师走上去，一把夺走了这位同学得手机，一脚把他坐的凳子踢翻了，这位同学摔得四脚朝天。教室里一片死寂，安静得连同学得呼吸声都听得见。
这时，我看了看窗外。外面阳光明媚，有人在操场上打篮球，蝴蝶在外面飞来飞去。现在外面是天堂，外面教室里就是地狱啊！
在这一次课后，我们都再也不敢惹老师发火了，因为我们已经知道了惹老师发火的后果。
那是个骄阳似火的中午，老师对同学们说：“同学们，你们作业做好了，不要跑出去玩，就在教室里看课外书好啦！”没等老师的话讲完，下面就议论纷纷，说：“能出去玩吗？”老师马上说：“出去玩到时候跑得满头大汗，哪有精神上课呀！”
过了一会儿，老师背着包走了，同学们就像疯了似的打打闹闹起来。有的同学坐在座位上发呆，有的坐在座位上玩玩具，有的同学坐在座位上聚精会神地看书，有的甚至跑到教室外去玩耍，同学们都各做各的事。没过多久，只见外面传来打架了，班长马上放下手中的书来到教室外面，大声说：“你们干什么呀，快给我回到教室里看书！那些调皮捣蛋的同学理都不理！”学*委员一声大骂，还真管用，使同学都回到了教室。没过多久，又跑出去一群，接着就像潮流一样跑出去，教室里只剩10多个同学了。一声“老师来了”，同学都像出了膛的子弹一样跑**室。老师慢吞吞地走到教室，说：“离开教室的同学站了起来！”这下子实事求是的同学少得可怜，老师让站着得同学把在玩的同学的名字说出来，这下子又抓出20几个，并让他们抄课文。我们继续看着书，只听见一阵阵“沙沙沙”的声音。
这一次教训，使同学们变得自觉多了！“老师，你消消气！”我在心里默默地念着。
教室里静悄悄的，不是因为别的，而是因为老师生气了。此刻的老师正站在讲台上，一张脸阴沉，老师注视着我们的目光，让我们感受到了一种压迫力。
教室里的沉默一直到下课铃声响起，老师走出了教室，这才突然打破。老师一走，班上的同学们可就叽叽喳喳的说起话来。不过同学们大都在说着一件事，那就是我们不能再惹老师生气了！
这次惹得老师生气实属我们不该，因为在老师上课的时间里，班上很多同学都昏昏欲睡，尤其是班级上那几位上课开小差，并且被抓之后还与老师顶嘴的同学。这种情况之下，老师能不生气吗？
在上课时生气的老师，啪的一声响将手中的书本放在了讲台上。然后一双眸子注视着班上的同学们。接着，老师点了班上几位同学的名字，叫他们起来回答问题。这几位同学自然答不出老师写在黑板上的问题，于是这几位同学全都在自己的座位上站了起来，这是老师对他们的惩罚。
可是，我们都没有想到居然有同学不服气，并且还和老师顶嘴。这一下，教室里的气氛就变得极其紧张了，老师脸上的表情也越发的阴沉。我们都能够感受到老师生气了，并且生了很大的气。
随着下课铃声响，老师出了教室。同学们纷纷担心了，并且那位与老师顶嘴的同学更是后悔不已。老师尽心尽责的辅导我们学*，我们实在不应该辜负老师对我们的期望。而现在我们不但辜负了，还让老师对我们失望了。
对这件事情，班上的同学们在一节自*课上的讨论下，最终决定我们要去给老师认错。我们决定每位同学都给老师写一封认错信，在信里反思我们的行为，希望老师能够原谅我们。
老师很关心我们，她一心想为我们打好底色，可是我们犯了错误老师就会生气，生气起来可怕及了。
俗话说的好“不已规矩，不成方圆。”，一开学，老师就立下了许多规矩，其中有一个规矩是铃声响了，就必须回到座位上读古诗。今天不知道怎么的，同学们都吃错药了，上课铃响很久了，同学们都不读古诗，不读古诗就算了，还在教室里吵吵闹闹，有的人离开座位，跑到喜欢的人的位置上讲话，有的.人和同桌玩波波气，有的人在教室了追追赶赶的，教室里传来一阵吵闹声。
老师轻轻地推开门，悄悄地走进教室，看了一下同学们，突然眉头紧皱，脸拉的长长的，眼睛瞪的大大的，好像要把我们吃掉似的，身子颤抖，好像一颗炸弹马上要爆炸似的。同学们看见老师来了，跑到自己的座位，坐的好好的，老师走上讲台，眼里含着愤怒，嘴巴都气歪了，张友勤见老师走上，才转过身认真坐好，只有胆大包天的谢勇强还转过身跟别人讲话，王天剑拍了拍他的手，用眼睛暗示他，谢勇强不知道他在干嘛，说：“拍什么拍，老师又没来。”老师气得火冒三丈，走到谢勇强面前，用五指掌重重拍了一下桌子，那声音晴天霹雳，惊天动地，谢勇强吓得脸色苍白，离开闭上嘴巴，回到座位上，认真坐好。老师严肃地说：“老师上课迟了一点，你们就像菜市场一样，怎么回事，你们都长大了，该做什么都不知道？”同学们又认真听课了，老师又笑了起来。
老师生气真可怕，以后再也不能让老师生气了。
今天早上早自*的时候，我们大家正在读书，却没有看到班主任那熟悉的身影，到早自*快结束的时候，*时给我们上地理课的刘老师进来了。
刘老师告诉我们，班主任老师的爸爸生病了，他请假回去照顾了，所以这几天就由她当我们的临时班主任。当地理老师说完这句话的时候，我在心里为她捏了一把汗，要知道我们这个班上调皮捣蛋的学生那么多，也只有班主任能够降服住他们，区区一个*日里温柔似水的地理老师，怎么能够镇得住他们呢？
果不其然，当刘老师说完这句话之后，班上的捣乱分子开始不安分了，早自*也不上了就开始肆无忌惮的在班里大声喧哗，刘老师看到这番情景，赶紧管纪律，让他们安静下来好好上自*，但是那些人却把刘老师当成了空气，依然我行我素，不把刘老师放在眼里。
刘老师无论怎样管都无法镇压住他们，就在班上沸反盈天的时候，刘老师再也受不了了，一摔门就走了，这下大家都傻眼了，把老师气走了可得了？
班上瞬间安静了下来，班长赶紧跑到办公室去找老师了，后来刘老师又回来了，但是脸上却十分难看，可能也只有我们班才会这样气老师了吧，希望老师在做我们临时班主任的这几天，不要再生气了。
——老师生气了作文450字 (菁华6篇)
今天，我去上笛子课了。朱老师换了一身衣服，他很少换衣服。朱老师脸上显得容光焕发，看起来很有精神，从表面上看，朱老师很高兴，因为，朱老师好像还在笑哩。
朱老师先带领我们复*叠音练*，我们都吹得不错，于是，朱老师让我们练*姑苏行这首大笛子独奏曲，朱老师告诉我们，这个曲子是很难的。我也觉得这个曲子不简单。
课上，袁立不听话，老师让他比划他偏不比划。惹的朱老师都生气了，朱老师气得脸都涨红了，愤怒的瞪着袁立，用力张嘴大声批评袁立。袁立看见朱老师这样，刚才的漫不经心和调皮、骄傲一下子都抛到九霄云外了，害怕的低下头，收回了脚，连一眼朱老师都不敢看。我们也都怕极了，朱老师那个样子能让我不会害怕吗？我们都讨厌袁立，他太讨厌了惹得朱老师那么生气，害得我们都提心吊胆，因为，朱老师生气，谁都有可能批评的。
一会儿，朱老师气消了，太好了！朱老师就是一个气来的快去得也快的人。
但愿朱老师能少生几次气，因为我们都怕他生气。
“你走，你给我走！”干嘛呀，刚值日回来就听见了俩人在吵架，“你不用给我拿，我自己会拿。”哇呀呀呀，老师和李格吵开了，从来没见过老师这么生气呢！这时，坐在我身后的赵雅冉对我说：“附耳过来。”我就把我的耳朵“搁”在了她的嘴巴边：“就因为老师把李格的听写改错了几个字，李格“切”了一声，他俩就吵开了。”原来是这样，小事一桩嘛！干嘛把事情搞这么大，我继续“观看”着这场“战争”：李格嘴厉害着呢，老师嘴揪不过她，只好用手揪了：拽住她的书包，推赶着让她出去。老师进来后身边没有了李格。“我们继续上课！”也不知道为什么，老师的脸红极了。
‘老师像一盏蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己’老师错了？李格错了？李格错了！身为一名小学生，就应该怀着一种尊敬老师。报效祖国的心态来学*，像李格那样，根本不配做一名称职的小学生，更不配做祖国的栋梁！
希望老师不要为此事生气了，做一个乐观的教师，希望李格能意识到自己的错误，尽快向老师道歉！
你听说过火山爆发吗？我可是有过亲身经历，我们老师发起火来可比火山爆发可怕100倍。
昨天是期中考试，今天早上一来老师的脸上就乌云密布，从黑边眼镜中透出的目光让人看一眼都觉得可怕。
上课了，教室里安静得连一根针掉下都能听见。同桌不停的给我使小眼色，告诉我老师就要来了。全班都提心吊胆，高跟鞋的声音由远而*，我的心都提到嗓子眼了。“哎呀”一声老师来了。老师拿着一本书在我们身边走来走去，我头朝前，用余光注视着老师。终于火山要爆发了，老师把书扔到讲台上，气得头发都要竖起来了，老师的眉毛皱得打成了一个死结，两只眼睛杀气腾腾，脸胀得通红，好像下一秒就会滴出血来。老师大声喊道：“你们怎么回事，期中考试90分以上的人只有7个，今天的作业全部加倍……”
这样的老师你们怕不怕？老师生气的样子是不是比火山爆发更加可怕？
今天上第三节课，我们因为种种原因惹雷老师生气了，雷老师一气之下把有些不听话的同学送到董老师办公室了，还有的同学老师让把课文抄十遍，唉，这也是给老师逼到最生气的份儿上了吧。在这里，最可怜的要数我的同桌丁振杰了，上课明明没有骂闫凯楠，而闫凯楠还把丁振杰告老师，并且我们周围的同学还可以作证丁振杰没有说脏话，而当时老师已经气的面红耳赤，我们谁还敢说啥，只好让丁振杰受一下委屈。唉，老师已经对我们班伤透了心，她已经向我们班说了‘’她再也不会管我们班说话的了，她就只管学*，能学的就学，不能学的就不学‘’这样的话了，可见她说这句话说时的坚定与决心。希望在下节课上英语课时，雷老师的气能消了，对我们班重新鼓起勇气，继续管我们，不让我们散成一片，而让我们成为一个和谐友爱的好班级，也希望我们班的同学能够争点儿气啊。
这一周，杨明源又惹尹老师生气了。最开始是因为杨明源的练*册乱做，大篇大篇的空白，大篇大篇的错误，尹老师可绝不允许她的学生这样做，于是叫杨明源去办公室打电话把家长给叫来，但杨明源却“心*气和”的告诉尹老师，他不知道他爸妈的电话，尹老师只好让杨明源第二天把家长请来，第二天，我们的杨明源同学请来了家长，在办公室经过了长时间的教育后，老师让他回家反省一上午，下午再来上学，杨明源回到教室后，收好书包，离开了教室。经过一上午的反省，杨明源似乎有了一点转变的迹象，但过了一天，老师该作业时，杨明源的练*册上，仍然乱做，尹老师一怒之下撕掉了杨明源的练*册，还叫我们给杨明源提建议，杨明源居然在讲台上稀里哗啦的哭了起来，但尹老师仍然坚持让我们提意见，最后还让他背着书包在走廊上站了一节课。
不过以后他反正都要犯错误的，谁较他是那种“孺子不可教”的人呢？
一个宁静的早晨，我们正坐在教室里看书。突然，两声强有力的关门声响起，周老师满脸愤怒的走进来，看到第四排靠窗的空位置，吼到：“这个高成凯，作业不做，又经常迟到，现在又死哪去啦？”
这是怎么一回事呢？原来，昨天高成凯没写作业，老师让他放学留下来补作业，他却混在人群里溜了。做了练*有错也不订正，上学又经常迟到，这不，人又不见了，所以老师才大发雷霆。
“报告！“高成凯进来了。老师见到他就吼到：”怎么又迟到了？是不是路上又堵车了？是不是家里闹钟又坏了？是不是家里又有事？有也得和我请假！你早点来会被雷劈吗！？给我写篇反思，放学前给我，好好写出你为什么不写作业，上学还迟到！滚！“吼罢，我和同学们都吓坏了，几个胆子小的缩了起来。我想：”完了完了，今天高成凯惨了。“
高成凯慢吞吞的走回座位。一脸不满的瞪了老师一眼，小声说：“明明就有堵车，有本事你把车搬走呀？都不听别人解释就骂人，真是个凶巴婆老师！“老师大概是听见了凶巴婆这几个字，她一转身，抡起降龙十八掌，”啪！“的一下拍在高成凯的桌子上，桌子上的书”哗！“的一下飞了出去。老师又吼到：”你这个家伙，懂不懂什么叫尊师？尊师？叫骂一直持续的五分多钟，高成凯也怕了，趴在桌上一动不动。旁边的同学也吓得脸色苍白，有一个的书包掉在地上也不知道。
老师，你别生气了。如果一气伤到了身体，耽误了教学，那就麻烦了。如果您能稍微温柔一点，有耐心一点，说不定，就不会发生这样的坏事情了呢。
——老师生气了作文450字实用10篇
今天上第三节课，我们因为种种原因惹雷老师生气了，雷老师一气之下把有些不听话的同学送到董老师办公室了，还有的同学老师让把课文抄十遍，唉，这也是给老师逼到最生气的份儿上了吧。在这里，最可怜的要数我的同桌丁振杰了，上课明明没有骂闫凯楠，而闫凯楠还把丁振杰告老师，并且我们周围的同学还可以作证丁振杰没有说脏话，而当时老师已经气的面红耳赤，我们谁还敢说啥，只好让丁振杰受一下委屈。唉，老师已经对我们班伤透了心，她已经向我们班说了‘’她再也不会管我们班说话的了，她就只管学*，能学的就学，不能学的就不学‘’这样的话了，可见她说这句话说时的坚定与决心。希望在下节课上英语课时，雷老师的气能消了，对我们班重新鼓起勇气，继续管我们，不让我们散成一片，而让我们成为一个和谐友爱的好班级，也希望我们班的同学能够争点儿气啊。
都说所有物理老师都有方言，说话有意思，讲课时爱打有趣的比方，初中的物理老师都是如此，现在看来，高中物理吴老师亦是如此。
他很有意思。
吴老师喜欢讲一个道理时拿着粉笔，双手一摊开，摆出一副世外高人的样子，开始我们很懵，吴老师只能讪讪地笑笑，然后再继续讲课。后来我们也会了做世外高人的“高徒”，配合得十分默契，但也总会不由得绷不住笑意，然后哄堂大笑。
吴老师还喜欢一只手放在兜里，另一只手举着粉笔，站在讲台上侃侃而谈，嘴巴微笑，小眼睛眯着，样子十分可爱。
那上午第四节课，我听到一句话，就与周围的人开始聊了起来，本还拿着书掩着嘴小声说，后来索性身子往后一靠，把脸一扭肆无忌怛地说起来了。老师早已注意到我们，我们竟然还在“畅聊”。
吴老师突然停下课，双手往桌上一扶，我只感觉身子一冷，便慢慢地把头扭回去，结果我与吴老师的眼神正好相遇，我只听到一句“真令人讨厌了！”我能体会到老师是真的生气了。
吴老师盯着我们几个有好一会儿了，我也不知道过了多长时间，或许一分钟，可许十分钟，我尝试着去看他的眼睛，可他灼灼的目光把我的眼睛烧得直痛，我羞愧地低下了头。
时间真长呀，我在心中默默地感叹，吴老师还在生气吗？我头上仿佛有千斤玄铁，压得我无法抬头，只有低下头默默地反思了。
吴老师又开始讲课了，恢复了最初的样子，我也抬起头来，听课……
吴老师生气的样子牢牢地刻在我的心中，我明白了老师的用心，我也暗暗下决心努力学*，不再辜负老师的期望。
最*，我们班发生了一件事情，这件事让教我们的高老师火冒三丈。这件事就发生在星期五下午的第三节课上。
那天下午，第三节课前做好眼保健操的我们，在教室里边写作业边等上课的老师。等了五分钟，老师还没有来，教师里就有一小部分同学还开始讲话。又过去了五分钟，教室里彻底的乱成了一锅粥。班长和学*委员高畅实在是看不下去了，就去办公室找高老师来上课，结果没有找到。又过了十分钟，班长和高畅准备第二次去叫高老师来上课。要去叫高老师的事请被我们知道了，有些人就马上叫不要去，还有一些人则不高兴，暗暗的咒骂。但高畅还是去叫高老师了。过儿一会了，高畅和高老师走进了教室。高老师还从高畅那里得知有些同学不想他来让高畅不要去叫高老师的事。高老师十分生气，问高畅哪几个人叫她不要去，高唱这时却说忘记了，也不知道他是真忘还是假忘。高老师还说要把这件事情查清楚，就是这些人带坏班级的学风。
我觉得那些叫高畅不要去的人非常不应该，高老师是我们的老师，我们应该尊重他，就算他有些小毛病，也要去忍受。我还觉得那些人很没有良心，高老师天天给我们上课，给我们改作业，多么的辛苦，那些人不仅没有感谢他，还不尊重他。
我希望那些叫高畅不要去的同学能向高老师主动承认错误并改正，成为一个尊重老师的学生。
每当看到老师在讲台上不知疲倦地给我们讲课，我心里都会涌现一股愧疚之情。
那是我上四年级的时候发生的一件事。一天，前几天考的数学测验卷发了下来了。我一看，我居然只得了79分！这可是我前所未有的低分。我看了一下错的题目，发现那都是老师上课重点强调过，提醒我们要注意的，可我还是做错了。一想到老师和父母那一张张怒目圆睁的脸，我就冷汗直冒。上课铃终于响了，老师一脸严肃地走上讲台。她先总结了我们这次考试的整体情况，然后批评了这次考试严重退步的同学，第一个就是我！“这次考试退步最严重的是曾烨城同学……”老师边说边盯着我，那两道严厉的目光像两支利箭。我心里很不是滋味，心里想：什么嘛，我又不是故意考那么差的，凭什么要指名道姓批评我啊？我一边懒散地改试卷，一边转过头来跟同学讲话。我正讲得开心时，却听见老师大吼了一声：“曾烨城！考试考得那么差，上课还讲话。放学后到办公室找我！”我不敢看老师的脸，但我从她的声音中可以听出老师很生气。
好不容易等到放学，我拖着沉重的步伐来到办公室，看到老师正在埋头批改作业。岁月的洗礼，老师头上那几根白头发特别醒目，我忽然觉得老师苍老了许多。我喊了声“报告”，老师抬起头来，摘下眼镜，温和地对我说了声：“进来吧”。当我看到老师那慈祥的笑容时，我的眼泪不争气地掉了下来。老师边摸着我的头，边对我说：“知道错了吧，以后上课还讲不讲话？这次考差了，老师点你名，是为了提醒你，以后要注意认真学*。而不是想为难你，让你出丑，知不知道？”听完老师一番话后，我重重地点了点头。
每当想起这件事，我的心里就感到很惭愧。老师，您别生气了，好吗？
上个星期五是第二单元考试。我妈妈在考试那一天的早上对我说：“儿子，你要记住，不管老师在或不在都要最好做的自己。”
第二单元考试到了，老师说她不在考场想考验我们。“老师前刚迈出去，后脚就有一碗开水”沸腾“了那就是我们三年六班。老师走出教室后我就当没听到开水沸腾的声音。我老老实实地想，认认真真地写。自己觉得写的不错。但是，第二天老师走进教室感觉很*静，可当老师把试卷”砰“的一声砸在讲台上，我顿时感觉老师整个人就像石油点燃。背后那怒火高得惊人啊！这时老师问我们：
”这张试卷你们有没有认真考！“
”没……有。“
”那么有认真考的站起来！“过了一秒，有个瘦小的身影站了起来，我认得那是苏梦晗，然后，陈力尔站了起来。老师，抱了抱苏梦晗。然后回到讲台上和颜悦色地说：”不管老师在或不在，都要认真对待眼前的事。“
陈老师的话同我母亲讲的话是那么相似，她们的教诲使我一生受用。
星期四，上完最后一节课，我们像飞出笼子的小鸟，跑出教室，有的小朋友回家，有的小朋友练*兴趣小组，我本来是去羽毛球馆的，因为发现皱翼阳口袋里有一块钱，他邀请我一起去买吃的，所以我们都没有去学*羽毛球，有皱翼阳跑出大门去小店里面买吃的，我们一起躲到一个地方吃了两样东西。
第二天早上，一到学校，干老师让我和皱翼阳下课去她的办公室里“站岗”。一下课我们就去干老师办公室站岗，一直到晚上四点多才被放走。那时候我的眼泪一直噼噼啪啪地往下流，我上课是最皮的一个，老师头一转过来就看见我在和胡展豪说话。这次，干老师真的生气了，她的眉毛眼睛挤在一块，鼻子皱的像一层层的楼梯，可以直通她的头顶上，她的眼睛瞪得灯泡一样大，随后有挤在一块。我向老师说我以后要认真听讲端正做人，按规定办事努力做到一个不出格的好孩子。
最后，请干老师原谅我们吧！别生气了！
教数学的王老师*时见到我们总是乐呵呵的，可今天却怒容满面，浓浓的眉毛快要拧到一块儿了，这是因为，就在这个上午，王老师鼎鼎有名的调皮大王李强与王虎给气死了。
早上第一节是数学课，王老师笑容满面地走进教室，却看见讲台桌上一片狼籍：笔、教科书乱放、粉笔也洒了一地，没想到的是，教师专用的三角尺、量角器也被乱扔在了地上。顿时，王老师的脸“刷”地一下拉长了，眉毛快要拧到一块儿了，瞪着我们，大声问：“这是谁干得好事？”
李强和王虎居然嬉皮笑脸地回答：“是我们干的，我们做了好事感到很光荣！”
“什么！你们两个快给我站到走廊上去！”王老师气急败坏地快要跳起来，“值日生上来搞下卫生，其他人作业本拿出来做作业，等下当场批改。同学们都被老师的样子吓坏了，赶紧埋头做作业。
这时，王老师拿起教鞭，走出去，把李强和王虎教训了一顿，气呼呼地回到班上一屁股坐在了凳子上，拿起水杯猛喝了一口，“呸，呸！”王老师的表情十分难看，“这水是怎么回事儿？”
忽然，王虎和李强高兴地说：“我们在里面放了盐和辣椒哦！”
“什么，你们？气死我了！”王老师暴跳如雷，立即拎着他们去了校长室……
有了这次教训，李强和王虎再也不感胡作非为了，王老师也始终保持着笑容。
……
在一个风和日丽的一天，我早早地来到了学校，飞快地跑进了教室。一进教室就闻到了一股浓浓的火药味，我想：昨天考试可能很多人不及格或者有人打架了。
过了一会儿，上课了。有的同学见老师没来，聊起了天来。又过了一会儿，教室里的门口传来脚步声，那些同学马上坐在位子上端正的坐着。发现老师拿着试卷猛的推开了门，走上了讲台。老师把试卷发了下来，我看见我考了九十八分，却又看见许多同学在摇头叹气。老师大声地说：“这次考试真是有史以来考得最差的一次。现在你们在试卷上写最高分98分，90分以上两人，80分以下30人，不及格26人，最低分14分。让你们家长多给你们辅导辅导。”有的同学偷偷地又在聊天，老师看见了，马上怒发冲冠，大发雷霆。头发竖了起来，好像一座快要喷发的火山。眉毛也跟着竖了起来。它原本是弯曲的，现在好像已经火烧眉毛了。我想：那些同学死定了，老师把他们一一叫了上去，用像摄像头的眼睛盯着他们，手里握着一把铁尺，让他们把手伸出来。老师高高地举起了铁尺，他们马上闭上了眼睛，真是惨不忍睹啊！只听“砰——砰”的两声，我看见那些同学的手被打得通红通红的。老师的鼻子高高地挺了起来了，好像顶上的两根烟囱冒着烟。
下课了，我对那些不及格的同学说：“你们要好好学*，才能考高分。”
一上语文课，杨老师像死神一样迈着沉重的步伐走进来，眼睛就像一把锐利的宝剑，“扫描”着我们，脸也被拉得老长，特别是眉毛，都快要“跑”到一起去了。看起来凶神恶煞。
这时候，杨老师冷冷的，怒气冲冲地说：“今天，我们发试卷！”听到杨老师这么一说。全班都安静极了，仿佛只能听到心跳声。然后，杨老师严肃而又庄严地说：“尤其是施文怡，这么简单的试卷只考了62分！”听了这句话，教室里的空气仿佛也都凝固了。我心想：啊？施文怡就考这点儿分？那我回家一定也死定了，唉！施文怡更是大吃一惊。不过，很快施文怡就缓过神来，缓慢地走上讲台。这个时候，同学们个个都大气不敢出。生怕考差了，回家吃一顿“皮蛋炒**”。
老师生气时样子实在是太可怕了！
今天因为我们课堂上纪律不好，不小心把付老师给惹生气了，只看见付老师吹胡子瞪眼的看着我们，说；“你们在说什么？是不是这两天作业太少了？想加作业了？”给你们说我们付老师生起气来可不是闹着玩的，有一次我们把付老师给惹生气了，他一把抓住那个开“飞机”的人。一脚把他“送”到了门外。
这次付老师生气起来像一头大狮子一样，大声的说我们这个不对那个不好，结果，把我们全班都批了一顿，当时，我的心里像有一只小兔子一样乱蹦乱跳的，吓的我们大气都不敢喘，生怕在这个时候出了什么差错，再给老师火上加油。
付老师一脸不高兴，表情让“人过目难忘”，只见他挑起眉毛，瞪大了眼睛，说话声音震耳欲聋，把我们吵得一个个像“霜打的茄子———蔫了！”
我们心里想着赶快下课吧，让“霜”停一会吧！
——老师生气了作文 (菁华10篇)
今天，其中考试成绩出来了，我们惴惴不安的等待老师报成绩。
上课铃响了，我们端正的坐在教室里，老师用力的'踢开门，只听“啪”的一声！门撞在了墙上。把我们吓了一跳，我们全班同学注视着老师，只看那门，瑟瑟的颤抖着，老师生气的，快速的，怒气冲天的走到讲台的，用力的，猛烈的把卷子摔在了讲台上，这种场面我们一定没考好，我想。老师走下来，来到一个同学的桌前，非常用力的把手拍在了桌子上，把手又叉在了腰上瞪着我们：“你们呀！你们都快把我的老脸丢尽了，你们知道吗？我在办公室都不敢坐在那，要是有人问你们班的分数怎么样，我能回答吗？”老师一边生气的说一边用力的拍着自己的脸说。到这里我们彻底的绝望了。老师拿起黑板擦，一边擦黑板一边说：“我给你们讲一遍，你们听好了，如果不好好听，我肯定让你们哭。”
这真是一节可怕的课！
今天，上语文课，老师正讲课讲得好好地，突然，把王语震拿书打了一下，接着，王语震说了杨溥泽，罚他们俩站到教师的后面。而老师叫张济昌回答问题时，张济昌就嬉皮笑脸的，老师说：“好好回答问题”，张济昌还是嬉皮笑脸的。
接着，下课铃响了，老师把他们叫到了苏老师的跟前，老师狠狠的教训了他们，并让他们写三百字了检讨书。
苏老师身体不好，还硬着头皮来给我们讲课！而他们还不认真听讲，他们这是自食其果。
老师生气了！他的眉毛眼睛挤在了一块，鼻子皱得像一层层楼梯，可以直通他的头顶上。
老师真的生气了，这次可气得不轻。全班考试*均分竟然在80分以下！他一拍桌子，“啪”的一声，东西都飞起来了。老师的眼睛瞪得像灯泡一样大，随后又挤在一块，那样子把同学们都吓呆了。这时，老师红着眼睛说：“怎么回事？全班考得那么差！”老师一边摇头一边叹气，同学们低下了头，十分惭愧。
过了许久，老师挤在一块的眼睛与眉毛舒展开了，气也渐渐地消了。老师用*静的声音说：“同学们，下面继续上课……”
下面马上传来稀里哗啦的翻书声和劈里啪啦的拿文具的声音……
“张鉥阳，快给我过来！”数学崔老师气吁吁地盯着我说，我一听，立刻紧张起来，“难道刚才订正的作业又错了？”
“你快点故过来！”崔老师说，“把铅笔和橡皮拿过来！”我怀着忐忑不安的心走到了崔老师的身边。
老师抽出我的本子，重重地扔到她的手里，“你看你做的题，老师上课分析了订正，你还错！”崔老师一边说一边用手指着我的本子。果然还有一道应用题订正错了，上面有一个大大的叉，我心想：这道题真不应该错，我暗暗地责怪自己，后悔的泪水夺眶而出。
“还哭呢，刚才上课为什么不听呢？”崔老师还在生气呢，我一边抽泣一边订正，想：我刚才的确在玩铅笔，没有听老师的讲解。我订正好了，给老师批改，当我拿回本子时终于发现有个红色的勾了。现在老师语气才*和下来，崔老师语重心长地说：“下次上课要认真啊！”我连连点头。
今天我们上完微机课，回到教室，数学老师在给我们班留作业，我们有的在写作业、有的在说话、还有的在打闹。
孔老师静静的坐在讲台上批作业，等数学老师走了之后，我们依然在那里热火朝天的聊着天，好像孔老师根本就不存在一样。孔老师批完了作业，抬起头来在教室里环视了一周，看见还有几个在说话，就不给我们留作业，坐在那里看起了书来。
这时广播上说各班合唱队的同学去东楼音乐教室集合，我们班参加合唱队的几个同学背起书包就要走。孔老师叫王勇浩把门关上，然后对着那几个同学大吼一声：”坐回去。“于是她们就乖乖的回到自己的座位上。孔老师又对我们咆哮道：”作业都没留就想走，坐到六点再走。“
我们害怕极了，全班没有一个人敢发出一点动静，这时候就是地上掉根针也能听到，生怕老师批评他（她）。这时刘于洁的鞋带开了，她刚要弯下腰去系，就被老师训了一顿。我们胆颤心惊的看着老师，大气都不敢出，想求老师饶了我们。过了一会儿，老师生着气把作业留完了，让我们放学回家了。
不管怎么样，我们这样做是不对的，我真诚的向孔老师说”对不起。“
准备上课了，毛老师走进来，本来应该看到同学们坐好，可没想到……
教室里有同学居然在打架！虽然上课铃响了，可他们还在打着，教室里一片乌烟瘴气……此刻，毛老师突然出现在教室门口，惊愕地眨着眼睛，脸上先是一阵红，接着是一阵铁青。突然，他大步冲上讲台，挺了挺身子，抡起右手使劲往桌上一拍，他盯着我们，脸上刚刚还在颤抖的肌肉突然不动了。时间仿佛静止了一般。过了好一会儿，他厉声怒吼道：“是谁？是谁敢在课堂上打架？等下自觉到我的办公室去！现在开始上课！”
同学们都暗暗松了一口气。
毛老师的课刚讲到一半，教师的角落里又有人在说小话。马老师直接抡起教材，“啪”的一声脆响，教材重重地拍在讲台上，教室里瞬间安静了下来。“是谁？敢在我的课上讲小话？”毛老师巡视了课室一圈，“很好，全体同学下课罚站！”
下课后，同学们一直被罚站着。
站队了，大部分孩子都已站好，只有张振、杨壮等几个调皮的孩子在那边玩边说着话，我静静地站了几分钟，可是他们几个还在依然地我行我素。我有点生气了，便说：“快点站好，不然张老师生气了”，听到我的话，有两个小朋友站直了身体，看着我的眼睛，可仍有两个孩子玩兴正浓，没有听到我的话，我正想大声地再提醒他们一下，谁知，只听孙伟和万文慧大声地说：“快点站好，再不站好张老师又生气了”，“就是，老师又生气了”几个孩子小声附和着。
听了他们的话，我的心里掠过一丝不安，是啊！最*一段时间，我确实把“老师生气了”当作了自己的口头禅，吃饭时不听话了“老师生气了”；睡觉时“老师生气了”；讲故事时“老师生气了”……，孩子们的话使我不得不重新审视自己。从什么时候起，在孩子犯错误时我不再耐心地给他们讲道理，而是简单地用“老师生气了”这句话来制止孩子的行为？也许是我表露出“生气”的这种不良情绪时，孩子们总是会立刻安静下来吧，我自然下意识地把“生气”当成了维持教室秩序地法宝！现在想来，这种方法虽然立收实效，但是对良好师生关系的形成与认知，社会性的发展都存在着不良的“后遗症”。孩子们不是因为觉得我有道理，而是慑于我作为教师的威严和气势，久而久之，孩子们会认为我是一个“无能”的教师，因为我只会“生气”。而我也失去了走进孩子，了解孩子的机会。我为什么不能耐心一点观察了解幼儿行为背后的原因？为什么不以理服人？为什么不能做好情绪的自我控制，以积极的态度耐心对幼儿呢？我试想换一种方式，如；对孩子说：“看谁站得好，像一棵青松”，也许这样会达到预期的目的。
明天的我会以全新的姿态，出现在孩子面前！
今天上午，同学们正准备背着书包放学，刚出教室，就听到一大群人在说话，我想：“如果同学们再这样下去的话，老师会生气的。果然不出我所料，教室的门“啪”的一声被老师打开了，老师说“通通给我*室！”于是同学们都老老实实地回到教室。
进教室后，老师表情严肃地对大家说：“你们今天是怎么站站路队的？队伍不但不整齐，中间那一块还有很多同学在那说话，后面还有人背靠在墙上不好好站队。这样的情况真的很糟糕！"老师说完走出去让我们反省，教室里静得静得出奇，同学们感觉到老师真的生气了，也意识到那样很不好，心里既惭愧又害怕。
突然，“吱吜”一声，教室的再次被打开，老师说：“重新去站队。”同学们这次都老老实实地默默地去站队，不敢发出任何声音。从此，这种事情再也没有发生了。
我们班的王老师高高的个子，经常梳个二分头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，帅呆了！王老师并不轻易地发火，可一旦他发起火来，那几个有错的同学，可有他们受的了！相反，如果你取得了优异的成绩，王老师一高兴，还会与你握手呢！可是今天上午……
昨天老师布置了默写课文的作业，这是昨天最重点的作业，竟有几个同学没完成！王老师说：“到我办公室去。”我们都知道，他们几个完完了！
下课时他们几个到了办公室，直到上课才回来。我本以王老师不再追究了，可王老师竟让他们开始整理书包。我想：不会吧！莫非王老师要赶他们走？他们一个个的都伤心地哭了。王老师见了，又将他们带回办公室，快下课了才回来。他们在办公室究竟发生了什么事？据说王老师既没打他们也没骂他们，只使用了一个绝招，（我也不知道）他们便答应以后作业一定写好。王老师用了什么妙招？除了办公室里的师生，应该无人知道。
我暗暗的想：他们几个也真是的，做好了作业不就什么事都没了！那样不仅王老师可以少发脾气，而且他们也不用被罚。
老师，是我童年中的重要的一部分;老师，从小教我加减乘除;老师让我的生命有了乐趣!
老是戴着副眼镜，头发烫过了，约莫二三十岁，个子高高的。她很慈祥，很少生气。
不过有一次，她生气了!那是一节语文课，语文老师面带笑容地走进了教室。“检查作业!”老师说，目光扫了扫我们严厉地说，“不得徇私枉法!”我在心里大喊：惨了，惨了，我忘带作业了。当小组长检查到我的时候，我对他说：“别告诉老师，咱俩是朋友。”他动心了，旋即想到了老师，他还是告了老师。老师让我滚下来，我走到老师面前，低下头，显然，我在铁证面前认罪了，哎!老师严厉地看着我，看得我直发毛，惴惴其栗。
老师那刀光剑影般的目光刺着我，突然严厉地说：“没写还是没拿?!”我说没拿之后，老师训我说：“一天到晚丢三落四，没拿作业有你，打架有你，说话有你，除了好学生外，哪个有你?”我不敢搭话，低下头。老师继续训：“你是不是不给你爸妈找点事你就难受!下午把作业拿来，先回去，怎麽那麽惹人讨厌!你就不能挣点气啊!”我回到座位上，一下子瘫在了座位上。
我的老师又严格又严厉，虽然严厉，但她那些话深深地刻进了我的心，令我受益匪浅，伴随我五年，谢谢您，老师!
——老师生气了作文 (菁华10篇)
今天早上早读时间，由于我们太吵，老师就发起脾气来：“你们怎么老是吵啊，你们看看，开学到现在连一面流动红旗都没拿到，还评什么先进班级啊，啊，看看你们，那么差劲，我不教你们了！反正我喉咙痛，我请假！你们就向学校申请换个班主任好了！”说着就回办公室了。
空气像凝固了一般，安静……有些小馋嘴忍不住，叽叽喳喳地小声聊开了。班长走过来，学着老师的样子，拿着教鞭往讲台上打，碰！谁还敢吵！老师都不来教我们了你们还高兴？！“老师貌似是开玩笑而已，不可能是真的！”某同学说了一声。“不许吵！”
铃……早读结束了，下去做早操了，我们按顺序排好队，真的不见老师来带队，看来老师只是吓唬我们罢了。做完操，上第一节课了，果然不见老师的踪影，对于成绩差的同学来说是见好事，不用上课了，但我不那麽认为（我不是差生！）。班长决定，让我们没人写一份检讨书，“请”老师上来上课。可是，要是这样的话，同学们都到老师的`办公室去，五十几个人不把老师的办公室挤扁才怪呢！班长决定在黑板上写农老师对不起几个大字，让同学们上去签字。这招果然凑效，可是，老师怎么知道呢？过了一会，我们写完了，正好老师上来了，老师看着黑板上的签名，哭笑不得……
最后，我们还是安安静静地上起了课，再也不敢吵了。
今天，上语文课，老师正讲课讲得好好地，突然，把王语震拿书打了一下，接着，王语震说了杨溥泽，罚他们俩站到教师的后面。而老师叫张济昌回答问题时，张济昌就嬉皮笑脸的，老师说：“好好回答问题”，张济昌还是嬉皮笑脸的。
接着，下课铃响了，老师把他们叫到了苏老师的跟前，老师狠狠的教训了他们，并让他们写三百字了检讨书。
苏老师身体不好，还硬着头皮来给我们讲课！而他们还不认真听讲，他们这是自食其果。
教室里静悄悄的，不是因为别的，而是因为老师生气了。此刻的老师正站在讲台上，一张脸阴沉，老师注视着我们的目光，让我们感受到了一种压迫力。
教室里的沉默一直到下课铃声响起，老师走出了教室，这才突然打破。老师一走，班上的同学们可就叽叽喳喳的说起话来。不过同学们大都在说着一件事，那就是我们不能再惹老师生气了！
这次惹得老师生气实属我们不该，因为在老师上课的时间里，班上很多同学都昏昏欲睡，尤其是班级上那几位上课开小差，并且被抓之后还与老师顶嘴的同学。这种情况之下，老师能不生气吗？
在上课时生气的老师，啪的一声响将手中的书本放在了讲台上。然后一双眸子注视着班上的同学们。接着，老师点了班上几位同学的名字，叫他们起来回答问题。这几位同学自然答不出老师写在黑板上的问题，于是这几位同学全都在自己的座位上站了起来，这是老师对他们的惩罚。
可是，我们都没有想到居然有同学不服气，并且还和老师顶嘴。这一下，教室里的气氛就变得极其紧张了，老师脸上的表情也越发的阴沉。我们都能够感受到老师生气了，并且生了很大的气。
随着下课铃声响，老师出了教室。同学们纷纷担心了，并且那位与老师顶嘴的同学更是后悔不已。老师尽心尽责的辅导我们学*，我们实在不应该辜负老师对我们的期望。而现在我们不但辜负了，还让老师对我们失望了。
对这件事情，班上的同学们在一节自*课上的讨论下，最终决定我们要去给老师认错。我们决定每位同学都给老师写一封认错信，在信里反思我们的行为，希望老师能够原谅我们。
学生不舒服会生气，孩子考不好父母会生气，今天老师生气了。
“太好了！太好了！”学生们不停地喊叫。原来班主任陆老师今天下午出去开会了。学生们非常高兴。虽然老师走之前已经布置好作业了，但是我们这些调皮的男生不想让步！我们有的人下棋桌上有“精”字，有的人拿出老师严令禁止的牌。而且我受不了自己的脾气和一些同学玩“戳鼻子”的游戏。教室乱七八糟，很吵。
突然，几个站在门口守望的“哨兵”发现了陆小姐，大家急忙回到各自的位置。唉，真奇怪，我们的噪音竟然没有被陆老师听到！只见陆小姐气呼呼地站在门口，头好像还冒着热气。她的眉毛扬起，眼睛炯炯有神，嘴巴咧着。哎，我们难免被老师教育：“你不自觉，吃亏的是你……”
嘿，我们真的不应该。如果我们再清醒一点，老师为什么会这么生气？
我们班来了位新老师，叫王阿帅，他又瘦又矮。渐渐的，我们发现他是个麻辣老师，谁要是敢惹他，就会像吃了四川火锅一样。
有一次，我们正在上课，王老师背过去写字，忽然听到一阵叽叽喳喳的声音。他猛地一回头，眉头拧成了麻绳，眼睛里充满了冰渣子，冷冷地看着我们。所有人都冒着冷汗，打着寒战。这时，王老师眼睛瞪得溜圆，恶狠狠地盯着张晏铭，仿佛恶狼盯着兔子。王老师的脸涨得通红，拉得像驴一样长。我心想：完蛋了！暴风雨要来了！教室霎时鸦雀无声，只剩老师粗粗的呼吸声。可这一切张晏铭都浑然不知，还在睡大觉。
突然，王老师双手高高扬起，重重的往桌子上拍去。这声音震耳欲聋，就像十级地震，桌子被拍的摇晃起来，粉笔也跌下桌子，摔成两半。王老师的鼻孔一张一翁，喘着粗气。我静静地望着窗外，自由飞翔的鸟儿，蓝蓝的`天空！唉！简直就是天壤之别啊！
你们可千万别惹麻辣老师啊！
老师，请别生气了……那天，您生气了。
远处传来了激烈的争吵声，我怀着好奇心快步走到了发生地——班级。一看，原来是我们班的蔡景辉与陈俊树为一个篮球规则争了起来，只见陈俊树瞪着一双大眼睛，皱着眉头，双手握拳，似乎一场战斗即将发生，他生气地说：“蔡景辉，你耍赖！”“我没有”蔡景辉也不甘示弱，跺着脚，一脸严肃。
陈俊树奋力向蔡景辉脸上打了一拳，最后，俩个武林高手旗鼓相当地打了起来，最后，他们扭打在了一起。
突然，班主任陈老师一箭步拉开了他们，陈老师转向蔡景辉，拉着他的手狠狠的就是一“掌”，问道：“想别的班级笑是不是？副班长跟学渣打起来，丢不丢脸？”“我……我……”蔡景辉低下了以往那高傲的头，说不出话来。身边的同学偷偷地轻轻地说了起来：“这老师咋这么凶，当她的学生真惨。”“对啊！这么凶，一看就知道班里没有人喜欢上她的课。”我真想对他们说：“我喜欢上陈老师的课，我很喜欢陈老师！我喜欢！
陈老师狠狠地看着陈俊树，此时的陈老师凶得像只豹子，头上冒着“火焰”，像要把蔡景辉和陈俊树融化了似的。陈老师下了狠心：“你们给我带着笔和纸在外面写反思！写好再进去上课。”陈俊树并没有那样做，他站在那儿，眼睛闪着泪光，不愿意屈服于陈老师。陈老师瞪着大眼睛，皱着眉头，她异常生气，用手指头做了个“1”，然后厉声道：“我数到3，你给我出去！1！2！3！”陈俊树还是没有走出教室到外面写反思，这使陈老师怒火中烧，出去打电话叫来了陈俊树爸爸、妈妈。
陈俊树的爸爸妈妈立即赶来了，也狠狠地骂了他一顿。陈俊树终于哭了出来。
陈老师对于这件事很生气。老师别生气：生气伤身体；生气长白头发；生气会影响您在我们心目中的形象。一位科学家说过：“老师每生气5次，这个班*均分起码下降0.5分，有时会下降2分。
老师，为了我们！也为了您！请别生气了！
今天我们上完微机课，回到教室，数学老师在给我们班留作业，我们有的在写作业、有的在说话、还有的在打闹。
孔老师静静的坐在讲台上批作业，等数学老师走了之后，我们依然在那里热火朝天的聊着天，好像孔老师根本就不存在一样。孔老师批完了作业，抬起头来在教室里环视了一周，看见还有几个在说话，就不给我们留作业，坐在那里看起了书来。
这时广播上说各班合唱队的同学去东楼音乐教室集合，我们班参加合唱队的几个同学背起书包就要走。孔老师叫王勇浩把门关上，然后对着那几个同学大吼一声：”坐回去。“于是她们就乖乖的回到自己的座位上。孔老师又对我们咆哮道：”作业都没留就想走，坐到六点再走。“
我们害怕极了，全班没有一个人敢发出一点动静，这时候就是地上掉根针也能听到，生怕老师批评他。这时刘于洁的鞋带开了，她刚要弯下腰去系，就被老师训了一顿。我们胆颤心惊的看着老师，大气都不敢出，想求老师饶了我们。过了一会儿，老师生着气把作业留完了，让我们放学回家了。
不管怎么样，我们这样做是不对的，我真诚的向孔老师说”对不起。“
今天上午第三节是数学课，老师发火了，为什么呢？让我给你们讲讲吧。
第三节课，老师讲完课了，让我们抄今天的作业。我们真是孙悟空到蟠桃会——大闹天宫啊！同学们有的讲话，有的在课堂上追追打打，有的则在埋头苦算。老师看到这如此荒乱课堂，一下子发火了。她用那高音量吼道：“给我安静！”这下不妙了，差不多全校都听见了。然后把粉笔盒扔在地下，同学们吓得连气都不敢喘了。“这下搞成这样，你们满意了吧？”说完便怒气冲冲的走了，只留下我们一批同学在那发愣。过了良久，同学们才回过神来，同学们主动出去捡粉笔。
老师发怒真可怕啊！我衷心地希望同学们别招惹老师，不然可没好果子吃。
今天，我们上第二节课时，老师喜盈盈的来给我们上课，可我们班的同学还在大声吵闹。老师很生气。老师说部分同学每天都不能按时完成作业，还好意思说话，她就拿我们今天的作业来说。有一二十个学生没交，老师很气愤，把没交作业的同学的名字点了出来。然后狠狠的批评了一顿。还把最后一排同学的座位，调到了第一排。
我深深的理解老师的无奈和痛心，虽然老师*时对我们严厉了一点，可那也是为我们好，“严师出高徒”是妈妈常对我说的一句话。我们的成绩是老师最大的荣耀，也是爸爸妈妈们的荣耀。老师在用心的教，学生不用心学，“懒惰的人永远一事无成”也是妈妈教我的。真是不知道那些经常不交作业的同学的家长们，知不知道自己的.孩子在学校很不乖，常惹老师生气。老师真的是恨铁不成钢啊！
老师让每个同学写了一份“对作业的态度”，保证以后的做作业按时完成，同学们都做了，可不知道效果咋样，真的希望老师的良苦用心没有白费。希望我们的老师不会再这样生气了。
今天早上早读时间，由于我们太吵，老师就发起脾气来：“你们怎么老是吵啊，你们看看，开学到现在连一面流动红旗都没拿到，还评什么先进班级啊，啊，看看你们，那么差劲，我不教你们了！反正我喉咙痛，我请假！你们就向学校申请换个班主任好了！”说着就回办公室了。
空气像凝固了一般，安静……有些小馋嘴忍不住，叽叽喳喳地小声聊开了。班长走过来，学着老师的样子，拿着教鞭往讲台上打，碰！谁还敢吵！老师都不来教我们了你们还高兴？！“老师貌似是开玩笑而已，不可能是真的！”某同学说了一声。“不许吵！”
铃……早读结束了，下去做早操了，我们按顺序排好队，真的不见老师来带队，看来老师只是吓唬我们罢了。做完操，上第一节课了，果然不见老师的踪影，对于成绩差的同学来说是见好事，不用上课了，但我不那麽认为。班长决定，让我们没人写一份检讨书，“请”老师上来上课。可是，要是这样的话，同学们都到老师的办公室去，五十几个人不把老师的办公室挤扁才怪呢！班长决定在黑板上写农老师对不起几个大字，让同学们上去签字。这招果然凑效，可是，老师怎么知道呢？过了一会，我们写完了，正好老师上来了，老师看着黑板上的签名，哭笑不得……
最后，我们还是安安静静地上起了课，再也不敢吵了。
——她生气了作文450字优选【10】篇
啊！你干什么！往常安静的作文班教室里突然传来了一声尖叫那语气中透露着愤怒的情绪。那声尖叫来自小彤。
在一次作文课上，她正在认真写作文，小何出拿剪刀，只听见咔嚓一声，他剪断了她的秀发。
你干嘛啊！有病啊！她怒吼着，然后摸了摸头发：哦不！我的头发！小何你为什么要剪我的头发！为什么！
而小何不仅没有道歉，还一脸不在意这事的样子，他看了看小彤：又没有关系，头发剪短了还可以长长啊，要不要那么生气啊。
她的脸骤然大变，红得就像丹拜画中的落日，怒容满面。她皱着眉头，瞪着眼睛，鼻子红通通的，那声音由低到高，渐渐地咆哮起来，脖子涨得像要爆炸的样子，满头都是汗珠子。
她指着小何，又怒吼道：你知道女孩子留这么长头发有多难吗！这可是我从小留道现在一次都没有剪过的头发啊！现在都被你糟蹋了！你赔我的头发！一连串泪水从她的脸上无声地流下来，用那发抖的双手捂着眼睛，过了好半天，才缓缓地慢慢地移开，那时她一定觉得，一秒钟如度过了整个春夏秋冬一般。
她生气了，她的哭声仿佛让整个教室都充满着悲伤的气氛，也久久回荡在我的耳旁。
“多大的人了，天天房间里还是这么乱，被也不叠，桌子、柜子也不收拾，你的房间就和猪窝一样，学*成绩也上不去，还是那样。”听，我妈又在说我了，我妈整天唠叨个没完，只要你和她犟一下，她就会“炸开了”。
周末的一个早上，妈妈定的闹钟准时响起，我很不情愿地起了床，刷了牙，洗了脸，又慢吞吞地走到书桌前，写最让我烦恼的数学作业。
不知道什么时候，妈妈走到了我身边，把我的睡意彻彻底底地赶走了。我正好有一道题不会。我眯着眼，低着头，丝毫没有头绪。我在纸上不停地乱画，怎么也写不出答案来。我偷偷的向后瞟去，她紧盯着我，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着，看到我看她，她大声喊到：“你怎么又不会做了？你看看陈莹，再看看人家田博文，齐秀妍，人家多认学呀！再看看你，干啥啥不会，干嘛嘛不行，气死我了！”
我的脸上一阵发热，眼泪不停地在眼里打转：“我是我，别人是别人，为什么总拿我和别人比！别人好，你去做他们的妈妈啊！”妈妈一听这句话，脸立马变得通红，她怒目圆睁，两手叉腰，怒气冲冲地对我吼道：“和别人比才能知道你和班里学*好又自律的人差在哪？还有你以后要再和我犟嘴，你等着！”这时我真希望可以有一个灭火器从天而降灭掉她的怒火。
我知道妈妈是为了我好，但咱就不能换一种方式吗？咱们和蔼一点，耐心一点好吗？希望妈妈不要再把她的“怒火”燃起来了。
圆圆！一声怒吼从我背后传来。姐姐怎么在这？我的心跳又剧烈的跳动起来，想着不会给发现了吧？果然啊不出所料，事情败露了
那是一个夏天的下午，我热得要命，就想到小店去买冰激凌吃。买了两根，打算一人一根，但没忍住冰激凌的诱惑，把她的那份也吃了。
由于心虚只好从小店里骗来一根，可没想到被她发现了。她气呼呼地跑来质问我：你是不是骗了老伯一根冰淇凌？她以往温柔惯了的脸旁渐渐变了颜色，眼神犀利，直勾勾地盯着我，好像孙悟空火眼睛睛看出了我的心虚，我只好点点头，脸一下红了起来。她一看火冒三丈，气的抓起了我想在大庭广众之下教训我一顿解气。但是看着我水灵灵的眼睛泛着泪花，终是没有下去手。
你你太让我失望了！如果你想吃两个冰淇淋，我也是会给你的，你不可以骗人。你怎么能这样呢？你真让我失望！她的脸涨的通红，眉毛拧到了一起，眼睛瞪的大大的泛起红来，眼里迸发出了一道刀一般锋利的光。鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠。呼吸声也显的急促了些。嘴角微微的颤抖着呵斥着我。
太阳火辣辣地对着她，铁青的脸，一丝温柔也没有，我惭愧地低下了头，我的手紧紧地攥着冰淇凌，它一点点融化，我抬头看着她。她冷漠地掠过了我，眼神里透露出无法遏制的怒火，把钱递给了那位老伯后，转头看着我，漠然：回家吧脚步沉重地的往家里走，也不顾落在后面的我。
这是我第一次看到她这般模样，是我到现在为止最忘不掉的记忆了。
“叮铃铃”清脆的上课铃响了，但我们班教室却依然一片沸腾，还热闹得跟菜市场似的。
老师去开会还没回来，走之前交代好班长和其他班干部管好班，虽然大部分同学都能自觉遵守纪律，可还是会有几个调皮捣蛋的同学在教室里乱跑，甚至还有个别同学跑上讲台上大声喊叫——
“老师来了！老师来了！”班里的“鬼探头”边喊边以百米冲刺的速度冲向自己的座位。他话音刚落，教室里顿时安静下来。只见老师匆匆地从窗边走过，她阴沉着脸走上讲台，只听“啪”的一声，老师把书本重重的摔在讲台上，同学们吓得大气都不敢出。
她怒吼道：“刚刚是谁在门口放哨的？”
“是阿晖！是阿晖！”同学们纷纷喊道。
老师杏目圆睁，柳眉倒竖，利剑似的目光射向那位同学，然后又严厉地扫视着全班同学，同学们个个吓得心儿怦怦跳。接着老师双手叉腰，大声呵斥道：“你们是没有听到上课铃声吗？我不来你们就不懂自觉看书吗，你们——”
同学们羞愧地低下了头，不敢直视老师的眼睛，因为她的目光让人感到不寒而栗。
这一次她真的生气啦！我们真不应该瞎闹。老师用一颗母亲般的心呵护着我们，教导我们，而我们却不懂珍惜。老师，我们保证以后再也不惹您生气啦！
中午天阴沉沉的，我走在路上，手中拿着八十分的试卷，心里一直想：哎呀!这回去该怎么和妈妈解释呢?
我缓慢地走着，拖着沉重的步伐，一步一步地挪向家的方向。周边放学归家的学生早已不见踪影，空荡荡的马路上，只剩下我一个人。终于，我下定决心，鼓足勇气，加快了脚步。到了家门口后，我蹑手蹑脚地走进去，可是妈妈早就在门口等候多时。她满怀期待地拿过我的试卷，但她看到了试卷分数后，便怒目圆睁地盯着我。她一边用手指敲着我的脑袋一边对我说：“你这次怎么回事，成绩怎么下降的这么严重?是不是*时没有认真听课……”此时的妈妈如同一头猛虎在嘶吼。看着妈妈被我气得面红耳赤，周边的邻居也在旁边议论纷纷。
为了这个意外的80分，妈妈足足骂我了半个小时。此刻，她已是筋疲力尽。只见她躺在沙发上，仰望着天花板，嘴里不知道嘀咕着什么。过了一会儿，她站了起来，捂着脸，跑进房间，用力的把门关上了。我不明白，就好奇地跑到房门前，小心翼翼地打开门。结果我看见妈妈正在床上哭。那满脸的泪水打湿了床单，眼睛通红通红的。我小步跑过去，惭愧地说：“妈妈，对不起，我下次一定考好。”妈妈紧紧地抱住我，我想她现在应该原谅我了吧!
叮铃铃！叮铃铃！耳边的闹钟响了起来，我很生气，在梦中眼看一块撒着胡椒粉的鸡排正在往我嘴里送，但这个不知死活的闹钟，早不响晚不响，偏偏这个时候响。我拿起闹钟正要往地上砸，可妈妈的脸出现在我的眼前：张瑞宸！快去上网课无奈，我本来想再睡一会儿，好挽救那一块香喷喷即将到嘴边的鸡排，可妈妈不好惹啊！要不然只能吃一套少林寺棍法了。
我迅速穿好衣服，以百米冲刺的速度冲向客厅，开始上网课。过了很长时间，最后一节网课终于接*尾声了。可正在这时，一则广告不知从哪里蹦了出来，映入我眼帘，我被上面的内容吸引了。正当我看得津津有味时，妈妈正面向我走来，我本想删掉广告，可没有时间了，我只好用身体挡着，可还是逃不过妈妈的法眼。只见她涨红着脸，头发好像要全竖了起来，眼睛瞪着我，双手抱在胸前，好像要把我吃了。我感觉我现在就像放在菜板上的肉，等待着刀起刀落空气瞬间凝固了，我试图躲避妈妈那咄咄逼人的目光，现在我最希望的就是有一条地缝让我钻进去，或地上有一块香蕉皮，好让我踩着他溜之大吉。我时不时偷看妈妈的表情，每与她那杀气腾腾地眼神相遇时，我后立即躲闪，可总还是被它轻而易举地俘虏，吓得我魂飞魄散。我只好承认错误，这才没有吃到那套少林寺棍法。
妈妈生气的时候，可真可怕！
我妈妈的脾气很大，特爱生气。
五一放了五天假，我想：作业后两天再写吧，反正不急。到了第三天，妈妈看我一字未动，她的脸顿时由晴转阴，眉毛往下垂，两眼瞪得大大的，冒着熊熊的火，带着满腔怒火大声吼道：“这么点点作业偏偏要拖到现在，我如果不说，你是不是要到最后一天再来写!这么大个人什么都要说!"此时的她，如一个凶神恶煞的狮子一般可怕，腮帮像喝醉酒一样通红通红的。她真的生气了，只见她双手握的紧紧的，那狠力的力道好像能捏碎石头。妈妈盯着我的眼睛，仿佛能喷出火来，要把我生吞似的。只听“砰”的一声，妈妈把作业扔在地上，气得直喘气，又对我展开了劈头盖脸的训斥道：”作业你爱做不做!不做算了，学你也爱上不上，不上就别去了，还省钱!"她脸黑得像是可以滴出墨汁一样。看到这样的妈妈，我低下头大气不敢出，生怕让妈妈更加生气，吼完后，怒气冲冲地走了，把脚下的地板踏得咯咯响。
心想：妈妈辛苦赚钱给我读书，我却不想写作业，还让妈妈生气。以后我做作业绝不拖拉，不让妈妈再生气。
“坏哥哥，坏哥哥。”妹妹边说边将桌上的玩具扔到地上，坐在地上大声的喘着粗气“呼——！呼——！”她脸红的好似被烧红的铁块，眼睛紧紧地盯着我，眉毛都要扬上天了，谁都碰不得。
事情还得从昨天说起。妹妹的幼儿园要开家长会，所以我比妹妹早回家，一到家，我就被桌子上的一张纸吸引了，拿起来一看，那张纸上花花绿绿的，是什么？一点也看不出来，所以我想都没想，就投入了垃圾桶。
妹妹一回家，就兴奋的东找找，西看看，她跑到我面前说：“哥哥，你看见我放在桌子上的画了吗？”我随口答道：“哦！我扔进垃圾篓了。”话音刚落，她大声吼道：“那画的可是我们一家，爷爷去接我，我给他看，他都说好看，你居然把它扔掉！”我一点也不在意的说：“丑死了，一点也不好看。”她更生气了，脸涨得通红，大吼道：“你胡说，一点品位也没有！坏哥哥，坏哥哥！”她气得一边大叫，一边用力地跺脚。
这时，妈妈回来了，她便用力地睁眼，挤出眼泪，可怜巴巴地跑过去，说谎是我打了她。妈妈便训斥了我，突然我又看见妹妹在向我翻白眼，小声地说：“叫你扔我画，这就是下场，哼！”
唉，千万不要和我的妹妹作对，不然她的“召唤术”会让你痛不欲生。
阳光明媚的早晨，安静的教室突然被一声尖锐叫喊声打破，是又发生什么事儿了。
原来是一位捣蛋鬼同学在搞恶作剧。老师本来专心地在改作业，被这样一吓，她顿时＂嗖＂的站了起来，满脸怒气，瞪起双眼，仿佛头顶上都要冒出火气来。这时整个教室好像弥漫着浓浓的火药味儿。
她迈着大步走上讲台，简直要把地板踩透了一样，嗓门儿高得几里外都能听到，这可不像我们*时的老师。她气急败坏地大声训斥：＂你们一大早的干什么？不好好坐那看书，不好好预*一下今天的课文，你弄这些无用的东西干什么？你这么做能让你学*变好吗？你这样做会让你很开心吗！＂
只见她把书本啪的一下拍到了桌上，顿时吓了我一跳，这声音像一记耳光，我不禁打了一个寒颤。她激动得皱起眉跺着脚：＂你们要知道首要任务是什么学*，而不是浪费时间！教育的话语像激光炮一样射向我们：＂一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，你们要学会珍惜时间啊！＂我不敢直视她的眼睛，只听她声音越说越有力，教室里没有谁敢讲话了，顿时静得连针落到地上也能听得！过了一会儿，我偷偷地用余光打量一下她，只见她眉头紧锁急促地呼吸着，隐隐约约地可以看到泪水在她的眼中打转。
我看着她气愤的表情，知道这次的事真的伤了她的心，一时之间，我不知该用什么行动来做出弥补。
喜、怒、忧、思、悲、恐、惊人的情绪是多种多样的。可我看我妹妹好像就有喜、怒两种！
今年寒假格外长，我俩都憋家躲病毒，每天吃、玩、睡、学*都在一起。这天，妹妹让我帮她听写古诗，那就来吧！
她准备了一会儿，把书扔给了我，说：来吧，准备好了！
把《咏柳》默写一下吧！我话音刚落，妹妹一脸惊讶地说：要不考《村居》吧。我想：反正都要考，先考哪个都一样！她认认真真地写，写到最后一个字纸鸢的鸢时候，怎么写也不好看。
她就过来问我：姐姐这个忙趁东风放纸鸢的鸢，我怎么写也都会分家我的好姐姐，你给我写一个？
求得我心里挺美，我抄笔就给她写，可她端起本来一看，就眉毛一皱，嘴巴一咧咧到后脑勺，大声叫道："坏姐姐，这写的还不像奶奶写的好呢！
我的气一下冒了上来，冲她吼道：我写的不好，你找个写的好的，干嘛来找我！
妹妹一听就非常生气，跺着脚，咧着嘴：你这写的还不像我呢，写的多磕碜，找奶奶去！然后我俩就打了起来奶奶赶紧来救场，说：你姐这写的好多，比奶奶写的好看多了！你得学会知足。
啊！，可是姐姐写的好难看！妹妹说。那不怕，我跟你再写一个。奶奶又说。
"那你们写吧，我写我自己的作业去了！我便慌忙逃离战场，生怕又给我说一顿！
——老师生气了作文200字合集5篇
“妈妈，刘老师今天发火了！”一回家我就告诉妈妈。“为什么呀？”妈妈问。“因为我们课间站队不好，有的同学在队伍里说话。”“那你有没有在队伍里说话？”爸爸问我。我说：“刘老 师发火以前，就是刘老师是第三节课间发火的，我是第二节课间说话的。”爸爸很严肃的批评了我，说：“不管什么时候，不管老师在不在，你都不该在队伍里说话，都要严格要求自己。”妈妈问我爸 爸说的对吗？我说：“对！爸爸、妈妈，你们我的表现吧！我不会让老师生气的！”
今天老师准备教我们考级舞蹈，名叫：弯腰。老师让李可做示范，你知道为什么吗？高老师是我们六级舞蹈班新调换来的老师，他只知道李可的名字，其实，除了我们班最软的邓浩怡以外，就是我和李可欣最软了，还有跳的最好看！但是，高老师并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的名字了。但是，老师，手把手教的时候，李可欣在旁边做鬼脸，还跟别人讲话，每一次都是这样。老师忍无可忍，发火了，说：“你们这个班还有没有教养了，啊！每一次都有人说话，你知不是道现在是上课时间啊！
你们大的有五年级了，小的也有三年级了！怎么就那么不听话呢？看看看，还有人说，啊！你们这个班怎么办？明年一月份就要考六级了，你们拿什么考啊，啊！你们还有心情说话，有什么这么重要的话能在现在说啊？你们跳的舞简直就是不堪入目，恶心的要死！我都不知道怎么摊上你们这个班的呢。
其余的话，我就不一一对照了啊！反正，今天，我们尝到了老师的”威力“了！
今天，我们把每课一练拿给数学老师改。改好了，数学老师就瞪着大眼睛，好像是我们每课一练做的很差，于是我们就马上坐好。后来老师就生气地说：“现在大家每课一练做的很差。”我们听了，就 很难过。可是悠然却一点也不难过，还跟麦特讲话呢！这时，被老师发现了，她拿着棒子把悠然的手用力一敲，还叫她以后要专心一点，不然，你上数学课都站到后面去。悠然后了，快要哭了。后来老 师生气的说：“你们班里连一个100分也没有，连一年级也不如”，老师骂的脸都红了。我想：我们以后要认真写作业，100分多一点，这样老师就不会生气了。
今天下午，我们听见了放学铃声，格外高兴，因为最后一节老师一直让练字，我们都很烦。
我们一下子变得非常活跃，说说笑笑，老师也听见了下课铃响，于是对我们几个小组长说：”你们去把最后一节写的字给我收上来。“我们收上来后，老师见我们还在说话，就让我们等着数学老师来布置作业，然后她就进办公室了。
我们等了一会，老师来了，老师让我们抄黑板上的题，然后回家做，没想到我们说话声音太大，还有一些班里不听话的同学在班里乱跑。
老师一看，丢下一句话：”你们六点再放学吧！“说完，就走了。
不一会儿，我们班主任来了，她让我们在班里呆着，一直待到五点多快六点的时候才让走，这一段时间，我把我的作业写完了。
五点半了，可是有一个同学居然和别的同学说话了，老师一气之下把他给开除了。
嘘，老师生气了。
今天，天气很晴朗。我们二年级在操场上练*广播体操和自由操。
正在跳操时，我们班有的站不住、有的不好好练*，可是后天就要比赛了。
老师很生气，我们做的很不好，结果就要一直练。练累了，也要好好的练。
我们从第三节课做到放学。这时，我们的肚子饿的咕咕叫着。可是怎么办呢，由于刚开始我们没有用心，才会造成到现在还做不整齐。练不好，老师就不让我们放学，直到我们精疲力尽，老师才让我们放学。
在回家的路上，我想后天我们就要比赛了，明天我们必须认真训练，才能取得好成绩。
老师您别生气，我们一定会努力的，同学们加油吧！
——老师生气了作文441字（精选5篇）
今天早上早自*的时候，我们大家正在读书，却没有看到班主任那熟悉的身影，到早自*快结束的时候，*时给我们上地理课的刘老师进来了。
刘老师告诉我们，班主任老师的爸爸生病了，他请假回去照顾了，所以这几天就由她当我们的临时班主任。当地理老师说完这句话的时候，我在心里为她捏了一把汗，要知道我们这个班上调皮捣蛋的学生那么多，也只有班主任能够降服住他们，区区一个*日里温柔似水的地理老师，怎么能够镇得住他们呢？
果不其然，当刘老师说完这句话之后，班上的捣乱分子开始不安分了，早自*也不上了就开始肆无忌惮的在班里大声喧哗，刘老师看到这番情景，赶紧管纪律，让他们安静下来好好上自*，但是那些人却把刘老师当成了空气，依然我行我素，不把刘老师放在眼里。
刘老师无论怎样管都无法镇压住他们，就在班上沸反盈天的时候，刘老师再也受不了了，一摔门就走了，这下大家都傻眼了，把老师气走了可得了？
班上瞬间安静了下来，班长赶紧跑到办公室去找老师了，后来刘老师又回来了，但是脸上却十分难看，可能也只有我们班才会这样气老师了吧，希望老师在做我们临时班主任的这几天，不要再生气了。
数学课的课堂作业做完了，沈老师下讲台来检查我们的课堂作业。(省略号地运用真是妙不可言!)
老师看了几组我们的课堂作业，有时满意地点头打几个勾，写上A﹢；有时皱一皱眉头，把错误的地方圈出来，让他（她）改了算了。等看到我的作业时，笑着满意地点点头，给我打了个A﹢，我看着红色的A﹢，会心地笑了。
欣喜之余，我的目光随着老师的身影转动，想看看还有谁能获此殊荣。当老师看到吴戈青的课堂作业的时候，先皱了皱眉头，后来脸一沉，变成了生气，然后又转为了愤怒，最后把眼睛狠狠的一瞪，两手一用力，只听“兹啦兹啦”，沈老师愤怒地把吴戈青的作业撕成了碎片，大吼一声：“你这是做的什么作业？”然后把碎片恶狠狠地摔在了她的桌子上。（表情，语言和动作之间的默契程度可叹，可敬！）纸片像雪花一样纷纷扬扬的飘下来，好像在抱怨：“为什么受伤的是我？！”（巧用歌词，时尚与幽默并重。虽大众已经认可这种标点连用，但从语法的角度讲，是不可以的，建议删。）然后老师走上讲台，余怒未消地冲着我说：“继续上课。”（老师为什么要冲着你说呢，似乎不合情理，请写清理由。）
我们呢，则呆若木鸡地坐在座位上，还没缓过神来。
周五的语文课上，罗老师正在给我们分析词语。说道”圣诞“一词时，对我们强调：”这个词语中的‘诞’字要特别注意，撇下面是一个‘止’字而不是……哟，今天正好是圣诞节……“话还没有说完 ，我们班的”插嘴大王“菜菜立马叫道：”不对，昨天才是圣诞节！“这时另一个声音反驳道：”不对，今天才是圣诞节！“”不是，不是！“”就是，就是！“围绕着这个话题，班里顿时炸开了锅。 大家你一言，我一语没完没了地争论起来，全然忘记了这节是语文课。
只听”啪“的一声，罗老师重重地把语文书摔在了讲台上，火冒三丈的猛拍讲台，霎时，全班安静了下来。罗老师生气地指着全班：”你们想要讨论，可以，这节课就让给你们，等你们讨论好了，我 再来上课！“说完，老师头也不回地走出了教室。
看着走出教室的老师，全班再次骚动起来，这个说：”都是因为你们几个，说些无聊的话题，老师才……“，那一个说：”是啊！现在我们怎么办？“班里你看看我，我看看你都没有了主张，全在再 次陷入无声之中……
此时的我在想：我们全班是否都该好好地自我反省一下，面对马上到来的期末考试，我们该如何上好每一节课呢？
教室里静悄悄的，不是因为别的，而是因为老师生气了。此刻的老师正站在讲台上，一张脸阴沉，老师注视着我们的目光，让我们感受到了一种压迫力。
教室里的沉默一直到下课铃声响起，老师走出了教室，这才突然打破。老师一走，班上的同学们可就叽叽喳喳的说起话来。不过同学们大都在说着一件事，那就是我们不能再惹老师生气了！
这次惹得老师生气实属我们不该，因为在老师上课的时间里，班上很多同学都昏昏欲睡，尤其是班级上那几位上课开小差，并且被抓之后还与老师顶嘴的同学。这种情况之下，老师能不生气吗？
在上课时生气的老师，啪的一声响将手中的书本放在了讲台上。然后一双眸子注视着班上的同学们。接着，老师点了班上几位同学的名字，叫他们起来回答问题。这几位同学自然答不出老师写在黑板上的问题，于是这几位同学全都在自己的座位上站了起来，这是老师对他们的惩罚。
可是，我们都没有想到居然有同学不服气，并且还和老师顶嘴。这一下，教室里的气氛就变得极其紧张了，老师脸上的表情也越发的阴沉。我们都能够感受到老师生气了，并且生了很大的气。
随着下课铃声响，老师出了教室。同学们纷纷担心了，并且那位与老师顶嘴的同学更是后悔不已。老师尽心尽责的辅导我们学*，我们实在不应该辜负老师对我们的期望。而现在我们不但辜负了，还让老师对我们失望了。
对这件事情，班上的同学们在一节自*课上的讨论下，最终决定我们要去给老师认错。我们决定每位同学都给老师写一封认错信，在信里反思我们的行为，希望老师能够原谅我们。
今天，一向都很温柔的英语老师竟然生气了，生气的原因就是因为我们班的纪律很不好。
上课铃响了，班上还是乱哄哄的，有的在写其他作业，有的在说话，有的还在吃东西……英语老师打开课件，喊了一声：“安静！”虽然有些同学们坐好了，但是还是有许多同学不自量力，还在说话。开始讲课了，讲到一半，英语老师忽然停了下来，过了一会儿，有些在说话和吃东西的同学感到了气氛有一些不对劲，就坐好了。
老师有点出来了几位不遵守纪律的同学，才开始讲课，可没过多久，班里面又像一窝蜂一样，有的同学还得寸进尺了呢，说话的同学就干脆跑到另一位同学旁边说小话，还一边笑呢，吃东西的同学呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒进嘴里。辛亏还有几个认真听讲的，比如说我了、古欣宇。王悦……老师终于忍无可忍了，说：“真是太不像话了，你们真是目中无人。接下来我们不讲课了，就重点看纪律。”后来办理安静得很，就连一根针掉下来就能听见，可是，我们班的张燚豪却在玩玩具，随后老师就给了她的家长打电话了。英语老师又对同学们讲了一道理就走了。
所以，我想告诉同学，上课要认真听讲，不要再不听老师的话了。
