父母的关爱无处不在。身上鲜艳的衣服，渗透着父母的关爱；脚上锃亮的鞋子，掺杂着父母的关爱；绵绵的手套，是父母用关怀编织的。父母的'关爱，长年缠绕在身边。
父母的关爱，最温暖我们幼小的心灵。我不禁回想起了一件往事……
记得那一年是寒风刺骨的冬天，北风呼啸，寒风不停地吹袭着，课室冷得像一个地窖一样，冻得我直流鼻涕。我不由自主地搓了搓手，“哇塞，我的手竟冷得像冰一样”我惊叹道。这时，一股寒风像一个调皮的孩子一样迎面扑来，弄的我直打哆嗦。
好容易才挨到了放学，饥肠辘辘的我刚踏下教学楼的最后一级楼梯。突然，几声震耳欲聋的雷鸣后，倾盆大雨便不由分说的下了起来，在我面前形成了一张密密麻麻的雨帘。我心急如焚，因为肚子开始“咕咕”地歌唱了。我下意识地摸了摸装雨伞的书包，“呀犖业挠晟⊥在家里了”我自言自语道。想到这里，我急得像一只热锅上的蚂蚁。忽然，两个高大的身影在雨中若隐若现，映入了我的眼帘。这不是爸爸和妈妈吗﹖我心想。不错，是爸爸和妈妈。爸爸挽着裤腿，和妈妈一起小心翼翼地踏着淌着水的地面。不一会儿，爸爸和妈妈已经站在我面前了。爸爸拿出一把雨伞递给我，我刚接过去，就发现这把雨伞太小了。我便说：“爸爸，这伞也太小了吧。”爸爸看了看雨伞，拍了拍脑门说：“呀，出门时太急了，把伞拿错了。”爸爸一向不丢三落四，为什么今天拿错伞了呢﹖我百思不得其解。于是，爸爸把大雨伞让给了我和妈妈，自己则撑起了小伞。然后，我们一起穿过雨幕，迈上了回家的道路。一路上，妈妈尽量把伞向我那边移。
回到家，我看见爸爸的肩膀湿了一大片，妈妈的裤脚和肩膀也湿漉漉的。顿时，一股暖流流进了我的心田，虽然家里也很冷，可是我的心却是暖乎乎的。
我深刻地铭记着——拥有父母的关爱，是世界上最最幸福的事情。我忘不了那个冬天，更忘不了冬天里那一次特别的温暖。
我记忆中最深刻的事情，是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的温暖。
有一次，我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。
没多久，公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位，可是给谁坐好呢？我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。我都这么大了，不好意思再跟她抢了。于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了！”
车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。车一会开一会停，我都开始站不稳了！
看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他的位置上去。
可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。
我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。
虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。
在生活中，我感受过很多温暖。有老师给予的温暖；朋友给予的温暖；也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。
几句关心的话语让我感到温暖
那天早晨，我刚起床，爸爸便对我说：“昨天天气预报说今天要下雨，你记得多加件衣服，上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤，随即一股暖流涌上了心头。
一个鼓励的眼神使我感到温暖
记得上一次期中考试，我考的非常糟糕，心里特别难过，周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因，并没有发脾气，而是给我投来了一个鼓励的目光。随之，我心头一热，流下了惭愧的泪水。
一杯热茶让我感到温暖
一天晚上，我正在为一道数学题奋战时，房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来，对我说：“姐姐，温暖“。
这么长时间了，很累的，喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光，听着弟弟关心的话语，又一股暖流涌上了我的心头。
家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
秋凉，冬冷，风吹，雪飘，自然的萧瑟让我们不由仰首，寻找并珍惜每一缕阳光。人在江湖，心如四季。如果你的心适逢这样的季候——寂寞，疲惫，甚或寒冷，你是否要寻找温暖？
温暖，可以是一棵树，一朵花，一缕阳光，一场润物的细雨；可以是一首诗，一首歌，一张照片，一个动人的故事；可以是一个人，一句话，一个微笑，一个远方的怀想；可以是昨天的记忆，也可以是明天的憧憬；可以是别人的关怀，也可以是自己内心的感动……
温暖是要寻找的吗？也许，你的心里其实有太多的温暖积淀，但有时却被岁月的风尘遮掩。如果温暖是一本书，你或许好久不曾翻阅它了，或者，不曾认真读。
其实，我们在时光中漫步，已蒙受这个世界太多的恩赐，我们的亲人、爱人、朋友、老师，甚或是不曾谋面的陌生人，还有无私的大自然，每天都在给予着我们温暖。说到底，温暖来自于真情，以及我们感知真情的心。这颗心应是纯净的，坦然的，感恩的，宽广的，对自然与社会充满了爱的。当真情在你的心中激荡，一首歌会在你的耳边回响：真情像草原广阔/层层风雨不能阻隔/总有云开日出时候/万丈阳光照耀你我……这时，你的心里必然贮满了阳光。
世界上的好人成千上万，而默默无闻的好人就在我们身边。在学校对面的一家汉堡包店里，就有这样一位阿姨，*凡但给人温暖。
这位阿姨相貌普普通通，眼睛不大，皮肤较黑，体型偏瘦。但是她待人友好，和蔼可亲。我们都很喜欢她，虽然我们都不知道她的名字。
我是这家店的常客，经常喜欢来买早餐。每次我买一个单层香鸡堡，阿姨都会多给我好几块鸡肉。见我喜欢吃生菜，就会多加好几片生菜。
阿姨喜欢把早餐的分量做得很大。那个巨无霸鸡腿堡里的鸡肉单买要5元，而一个巨无霸鸡腿堡里夹两块大鸡肉，却只卖9元。
有一次，我又去阿姨的店里买汉堡早餐。“呀！忘记带水了！”我吃完汉堡后，发现没带水杯。“唉，没水喝真渴！”听到我自言自语，阿姨笑着递过来一杯温热的水：“没带水吧？没关系，喝这个吧！”我接过水杯，咕嘟咕嘟像水牛一样一口喝了下去，整个人舒坦多了，心里也暖洋洋的。和阿姨聊天，我才知道阿姨是个单亲妈妈，之前一直在超市打工。现在，阿姨的儿子去外地上大学了，因为想念儿子，也因为喜爱孩子，阿姨就开了这家汉堡快餐店，把食物里放满爱心，送给孩子们。
——以温暖为主题初三日记 (菁华3篇)
冬日的残阳，早被雪遮蔽。昏黄的路灯照在地上散乱的雪渣上，一如我拼搏在复*阶段的心，影子却早已被灯光拖得很大。
家的轮廓在远处一点点清晰起来，雪还在纷纷扬扬地下，模糊着我的视线。也在一点点寒冷着我的心。我有些犹豫了，我担心考试前的努力都会付诸东流，我不知道是进是退，不知道怎样面对父母殷切的目光。
家，一点点*了。一个如同雕塑般的身影站在门前。是妈妈！被路灯照得微黄的头发上夹杂着些许雪花，她的目光是那样亲和。泛着路灯那橘色的灯光，一点点让我放下心来
我走到她的跟前，望着她慈爱的目光，局促得不知如何应对。妈妈轻轻地拉过我，小心翼翼地一寸一寸轻轻拂去我身上的雪花，每一点，小小的衣皱都仔细的抚*，嘴角却怎么掩不住笑意。我想说什么，她却只是轻轻点了点头。
刹那间，又有一抹如路灯光芒般的温暖将我裹围。那一刻，我恍然间明白，原来爱从来不需要太多言语。一个小小的点头便足矣。我觉得心中的不自信和恐惑那一刹烟消云散！
我看着妈妈，却发现她通红的手，我拉过妈妈的手，不禁被那一丝丝凉意所震惊。我搓着妈妈的手，搓过她那双不再光滑细嫩的手，小口的向她的手哈气。感觉到她的手一点点温暖，我的心也在被她的心所温暖着。
有人说，母爱如雨，温润了他干涸许久的心；有人说，母爱如歌，舒缓了他紧张许久的心；有人说母爱如画，放松了他疲惫许久的心可我却说，母爱如灯，一支守护在家旁的路灯。用最暖光等待着归家的孩子，为他们照亮了回家的路！
母爱的光芒，在家的方向静静地等待着孩子，用最美的目光，温暖着照亮我前行。
前*的路上，总有那抹光，温暖照亮我前行。
当秋的黎明逃离了闷热的夏日，当军人的迷彩服替换了华美的服装，一阵温暖的风向我们吹来，伴随着那无微不至的感动。
我的裤子“开裆“是第二天的事，现在想想三十块钱的军训服充分体现出了他的价钱。入学的第三天就四点半爬起来缝裤，这是我高中生活第一个要爬过的大山。缝裤的工作一直持续到六点，往往是穿上后紧接着裂开，不善女工的我不得不在开裂处使劲乱缝一通。作为一名男孩，一名视缝纫为无物，总以为是易如翻掌的工作，在此时，我深刻体会到了母亲的辛苦，母亲的付出，母爱的伟大。真是“谁言寸草心，报得三春晖”，老妈，你辛苦了！
军训期间最引人注目的就是我们的班主任啦，长得极为精神，精致的五官，尤其是一双粗大地眉毛犹如他家乡大兴安岭的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龙有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股杀气。每当他在旁边一站，我们立刻眼观鼻，鼻观心，全神贯注的军训，一点小动作也不敢作，直到我们看到那一幕：
体育场的看台下，硕果仅存的一片很小的阴凉地上，他坐在那里，阴凉地很小，至少在我看来，小的如同他手的那枚银针。他的左边是缝好几条军训裤子，右边还有待缝的几条，他手中的银针不停的来回穿梭，间或抬手擦拭额头上的汗水，检验一下我们的训练成果，旁边的几们班主任时不时的打趣他一下，场面滑稽而又崇高！
我的裤子上穿着密密麻麻的针线，虽不如缝纫机那般*整，但在我看来这条裤子已经是无法用金钱来衡量的啦，这是一份体贴入微的关怀！
当闷热的夏日道别秋天的黎明，当华美的衣衫换下身上的迷彩，我们依然沐浴在这股温暖的风里，带着无微不至的感动前行。
又是一年冬天，寒风刺骨，阵阵裂风，袭过我的脸上！冬去冬又回，在这幽径中，仰望天空，不禁忆起那年的深冬！
曾记得，那年的冬天特别的冷，那一天还下着小雪，正是寒假，快要过春节了。一天清晨，我去买饭。冬天的清晨有些昏暗，还有许久未化的薄雪。不时一缕寒风拂来，吹落了树上未了的枯叶。我独自艺一人走向早市，我的脸和耳朵早已冻得通红，就想着赶快买好饭回家。
就在去的路上，在一座楼与另一座楼之间的墙处，好像有一位老奶奶，在那里缩成一团。我从她身旁走过，有两个念头在作斗争：“不去管她，买饭去；要不然，把手中的钱给老奶奶吧！”我踌躇了一会儿，走过了她的身边，本想去买饭，但无意间，我看到了她的脸，一张饱经沧桑的脸，脸上爬满了岁月的痕迹，她的衣服也很单薄，头上围着破旧的'头巾，上面穿了件打了无数补丁的绵袄，下身的绵裤很短，露出了脚裸。
我慢慢走*了些，老奶奶在熟睡，后面靠着装垃圾的袋子，我没有叫醒她。把买饭的钱放入了她的袋子中，又跑回家，抱了几个空易拉罐放到了她的袋子，放的时候，惊醒了她。她看到后，连忙感谢，便用沙哑的声音对我说了许久的话。我便感到心头一颤动，一股暖流涌上心头，走的时候，我回了下头，看到了老奶奶的眼湿润了，一阵阵的暖风吹来了，天也亮了起来。
那一天早上，我并没有吃饭，但是仿佛像一顿丰盛的美味佳肴一般，回味在嘴角边！
又过了几天，当我再次走到那里，她已经不在那儿了，也许，是回家过年了吧！
夜晚，天空上的星星依旧在闪烁，我趴在窗户上，想起了那件事，不禁的笑了。我为自己感动，为自己喝彩，让这星星带上我的祝愿，去送给老奶奶吧！
——以感怀为主题的初三作文 (菁华3篇)
“1995年9月22日，睛，农历8月15日，听爷爷奶奶说今天是中秋节。之前我从来没有听说过‘中秋节’一词，但是，爷爷奶奶说今天晚上的月亮特别的圆。吃过晚饭，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姐姐都出来了，坐在屋外的草坪上静静等待那圆圆的月亮。‘爷爷，爷爷月亮怎么还不出来呀？它是不是害羞啦！’我忍不住问爷爷。爷爷笑着对我说：‘月亮没有害羞，它是在梳装打扮呢。’过了一会儿，月亮终于出来了，我偎依在奶奶怀里，月亮是那么的圆！”夜，静静的；梦甜甜的。
三年后，……
“1998年9月13日，睛，农历8月15日中秋节到了，现在，我明白了什么是中秋节，它就是一家人团圆的日子。可惜此时的中秋佳节已不是三年前，爷爷走了，他再也不会回来。虽然是一家人团圆了，但心里总免不了觉得缺少什么。吃过晚饭，我们一家人又如期来到了屋外的草坪上，静静地等待那盼望已久的月亮。一会儿，月亮出来了，她还是那样圆。没有爷爷的影子，但现在我知道该怎么称呼她了‘小时不识月，呼作白玉盘’”
夜静静的；心暖暖的。
又过了两年……
“2000年9月20日，睛转阴，农历8月15日又到了中秋节。今天是万家团圆的日子，我们家也不例外。只是团圆的只是我母亲和奶奶，父亲已为我而奔走异乡打工去了，昨天在电话里，他还祝我们节日快乐哩！晚上，我们依旧早早地来到了，屋前那片草坪里。草坪里的划却不如从前茂盛，怕不也是由于缺少了父亲和爷爷的缘帮吧？今夜月亮特别的圆，但却十分暗淡，‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’。远在他乡的父亲，望你早日回家——团圆。”
夜静静的，月孤单单的。
“2005年9月18日，阴转小雨农历8月15日，紧张的初三生活让这个‘海上生明月，天涯共此时’的中秋佳节，全然无一丝喜庆的气氛。奶奶日渐苍老了，姐姐参加工作了，爸妈为我而忙碌得更晚了。今夜，我独看一人，面对冷冷的房间，心里冰凉。晚上回家的路上，月光是那样的惨淡、苍白、无力……深夜，我独自蜷缩在床角，我听到——
窗外呼呼的风声，接着雨就来了，越下越大；暴风雨来了，越下越猛……”
今天，是八月十五，是和家团圆的中秋节。
夜，静静的.；心沉沉的。
老师，您知道吗，每个清晨，天边射出的第一缕阳光，是同学们对您最早的问候。啊：老师您早！老师您好！老师，您看到那漫山遍野的红叶了吗？我想，那一定是您的心血染红的啊。整整五年了，五年来，您为我们操碎了心，熬花了眼。
记得我刚转来的时候，字写得七歪八扭，毛毛糙糙。是您握着我的手一笔一画地教我写字。一边写，一边还不时地对我说：“别着急，慢慢写。横要*竖要直，还要疏密搭配，结构紧凑，写出来就好看了。”老师，您握着我的小手，您的手是那样的温暖。我发现经过您的指导我的字比以前写得好多了，这时您的脸上也露出了欣慰的笑容：“这不写的很好嘛！”我又高兴又惭愧：其实字只要慢慢写，注意姿势就能写好。这些话老师都说过几千遍了，我却都当作了耳边风，非要等到现在害得老师教我写。那全班都不听老师的话，不认真写字，那么老师就要挨个教同学们把字写好。如果是这样您非累坏了不可。啊！您虽然不是我们的母亲，但是您的爱比母爱还要细腻，连执笔的细节都一一帮我们改正。如果没有您耐心教我，哪有我今天的进步？每当别人夸我字写得好时，您手把手教我写字的情景就不由的浮现在我的眼前，此时，我最想说的一句话就是：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
记得您教我们写作文的时候，那时我刚转来，连一句话都说不通。每到写作文的时候，就急得哭鼻子。细心的您，看在眼里，记在心上。写作文前您便来找我，教我列提纲，选材料。写好后，也是您第一个为我修改。那一次，我没有认真修改作文，您看后生气的将作文本摔在桌子上，还说：“既然不改，那我也不管你了。”当时我还以为您真的不管我了，后悔莫及，没想到您在班里转了几圈，压住了火气，又过来耐心指导我修改作文，改好后，您还在班里表扬了我。听着您的夸奖我一点也骄傲不起来，反而更惭愧：这哪里时我写的作文啊，是您不知看了多少遍，帮我改了多少遍才成了这般模样啊。后来您又教我多读作文书，多积累好片段，勤写日记，渐渐我的写作水*提高了许多，您夸奖了我，我心里高兴极了，您满脸笑容似乎比我还高兴。啊，老师，您为了教我写作文真是费尽了心思，却毫无怨言。您看到学生有一点小进步，您就高兴得欢天喜地。老师您就像那燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的路；您就像那辛勤的园丁，浇开了我们智慧的花朵。
老师，是您教我们一字一句的朗读；是您为我们批改作业一直到深夜；下雨时，是您将自己的雨衣雨伞借给同学；同学们生病了没有到学校，是您为他们补课；同学们做错了题，是您不厌其烦的为他们讲解。
敬爱的老师，您就是阳光雨露，哺育着我们这些刚刚破土的幼苗；您就是那参天大树，为我们撑起了一片爱的绿荫；老师您就是绿叶，扶持了我们这些幼小的花朵！如果我将来当了画家，我一定把您画作天上那颗最璀璨的星星！
师恩难忘，难忘师恩。老师您的爱我将铭记心间，您的爱将鼓舞着我不断奋进。总有一天，我会捧着一张理想的毕业证书来看望您：我敬爱的老师！
夜晚的风凉嗖嗖的，顽皮地翻起路上行人的衣襟。站在窗前，抬头仰望天空，那天边的明月已经爬上了树梢，惊飞了休息在枝头的喜鹊。此时，家家户户灯火通明，大街上时见飞舞的秋叶。今天是——中秋。
我深情地望着天空，望着那如同白玉般耀眼的月亮，而点点星光已被月光遮住，心中不禁有一丝凄凉，暗暗感叹道：中秋是代表着团圆，是欢聚的象征，真是“阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节”，但远在他乡的父母又何时能与我团聚呢？也许他们也在望着月亮，谈论着何时能回家吧。
此时，月亮慢慢升上了天空最高点，皎洁月光如同流水般倾泻下来，洒满了大地。坐在餐桌前，亲人们举杯畅饮，诉说着农事。桌上的菜十分可口，但我总觉得少了父母的这份爱。也许，此时他们也吃着晚饭，看着电视上关于中秋的节目吧。
吃完饭，大家一边聊着家常，一边吃着月饼。看着手中的月饼，心中不禁想到苏轼的诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”如果一家人真能团聚那该好多啊！
“桂花浮玉，正月满街，夜凉如洗。”向窗外望去，街上行人稀少，只听见家家房中传来的欢声笑语。看着白玉盘般的月亮，不禁期盼明年的中秋能和父母团聚，那时月亮会更圆吧……
——以挫折为主题的初三作文 (菁华3篇)
生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得暗淡；生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色彩也显不出美丽；生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。
生活是如此的美好，可是这甜美中也需要一点点苦味挫折。
初三期中考试前，我给自己立下了目标。我懂得，为了实现这目标，必须坚持不懈的奋。于是，我每天早上伴着星辰起床，每天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只为能实现自己心中的目标。每当我在题海里痛苦挣扎，想要放弃的时候，我的脑海里边浮现出了自己的目标，不，我要努力！我满怀希望的努力着，希望在期中考试中取得好成绩。可，事与愿违，天不随我愿，我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。莫心里莫名的充斥着委屈，还有失败的苦痛
我还记得班主任在念成绩单时，那副神情，当读到我的成绩是，他忘了我一眼，没有言语。我的心里却掀起了千层浪，不停的翻腾着。我趴在书桌上，哭了，第一次，我当着那么多人的面，我哭了。我在心里质问自己：“这难道就是所谓的书上有路勤为径吗？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照这样的成绩考下去，那中考”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放弃了，难道真的要放弃吗？
“我知道你这次在期中考试是没有考好，也许对于你来说是一次很大的打击，但是要知道，每个人都会经历挫折的，没有哪个成功的人是一帆风顺的，也没有哪个人会随随便便的成功的。孩子，挫折对于强者来说只不过是个垫脚石罢了，但对于弱者，它是一个绊脚石，它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子，你想想，他仕途不顺，可他还有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情，孩子，把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手语重心长的说下了这番话，心里顿时涌上一种莫名的感觉，是感动，是委屈？都不重要了，一切重新开始！
每天的清晨我不孤单，只因有星辰伴着我；每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第三次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学*带给我的喜悦。
老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要战胜挫折！
对于大多数花季少年来说，青春是五颜六色的：青春是红色的，因为青春是热情奔放的，它像火一样燃烧；青春是粉红色的，因为在青春的岁月里，我们有着太多的希望和梦；青春是绿色的，因为我们有着生机勃勃的希望；青春是白色的，因为我们的心灵纯洁，还不曾有那些世俗的东西，但对我来说，我的青春是五颜六色的，甚至，有时青春会因挫折而精彩！
小学时的我，是班上的佼佼者，被老师作为重点对象培养。而升入初中后，我发现初中并没有我想象的那么好过。课程一下子增加了四门，我每天都被沉重的作业和铺天盖地的考试压得喘不过气来。而本来在班里前几名的成绩，一下子掉到了中上游水*，这对我打击不小。我心里十分着急，可成绩，却还是不上不下。而期末的成绩，更是给了我重重一击，史无前例的低分，让我心情低落了一个寒假。
于是在整个假期里，我放弃了和朋友一起出去玩的时间。天天宅在家里，作业写完后，便拿着书复*预*，又找了许多题来做，忙的头晕眼花。
假期转瞬即逝。寒假过后，我迎来了寒假作业测试，但没想到形势依然不容乐观。我的青春，笼罩了一层灰色。但我依然努力：下了课抓紧时间补作业，把时间挤出来，晚上预*第二天的课程，再配合练*题
又过了一段时间，开始单元考试，我暗暗发誓，这一次一定要考好！
我提前了一个星期就开始复*考试题。每天早上早起一会背；晚上写完作业再复*一会；课余也抱着复*题功夫不负有心人，我的成绩果然提升了一大截。我也知道，这是前几次考试的给我带来的挫折，让我的成绩有了重大突破。
从此我知道：在人生道路上，我们难免会遇到各种各样的挫折，但当我们凭借自身的努力战胜挫折后，你会发现：青春因挫折而精彩！
每个人的一生都会遇到挫折，人生就像跨栏，挫折就是跨栏，你是一跃而过呢，还是退缩不前呢？我的答案是前者。
小学时，一向数学成绩稳定的我在一次考试中失手了。交卷后我心想最低也有七十来分吧，没想到试卷发下来我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一个越不过去的坎儿，一连几天感觉很茫然。有一次去数学老师问作业时，老师的一句话把陷在迷茫中的我拉了出来，“这次没考好不代表以后考不好，吃一堑，长一智，好好努力，争取下次考好。”听了老师的话，我好像放下了心中的一块巨石，顿时觉得轻松多了。这是我跳过挫折的一次难忘经历。
著名物理学家牛顿在读书时，是班上成绩不好的一个学生。一次，小牛顿拿着自己的风车兴高采烈地和同学们玩，同学们把他的风车给砸了，还嘲笑说：“连风车原理都不知道，还拿出来玩！”牛顿并没有被讥讽所击倒，反而更加奋力向上，终于发现了牛顿定律。伟大的音乐家贝多芬26岁开始耳聋，晚年全聋，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了，然而他跳过种种困境，创作了许多不朽的经典作品。
这些事例足以证明：挫折不可怕，完全可以跳过挫折。有一句话是这样说的：人生就像心电图，那曲曲折折的线就是挫折，当线没有起伏时你也就挂了。如果一个人被挫折打败了，爬不起来了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折与其怨天尤人，不如想方设法一跃而过，跳过挫折也是人生旅程中最美的风景。
——以和谐为主题的初三作文 (菁华6篇)
焚香，净手，清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水，凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中，渗透着以和为贵的思想。举手投足之间，事关天下兴亡。
围棋，博大精深的中华文化，随着历史长河的**仄仄，未曾沉坷。
在我很小的时候，看到父亲与外公各执一色，在橘黄色的棋盘上，敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战，我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时，则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜，当时年龄太小，根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后，我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来，隐约记得那时外公有多么的“谦让”。
进入青春期的我，变得暴躁，好斗，急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是，我浮躁的性格，使我又一次惨败。我无数次的跳棋战斗，无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而，这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。
渐渐的，我走过了青春期的躁动不安，变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后，我才真正明白了围棋的真谛“和”！回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉，相互包容，你中有我，我中有你。急于求成，想要吃掉对方，只会使自身的弱点暴露无遗。于是，现在的我，又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼，也没有激烈的厮杀，一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左，必先攻右。欲求上，必先顾下”它教给我，万事不可急于求成，欲速则不达。一直战斗到收官阶段，我还没有看出谁输谁赢。就在这时，外公也许是想取胜，在底角的官子上，想多“贪”一些，于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽，利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束，我黑棋贴七又四分之三子之后，电视中的一幕真真正正的发生在我的身上！我以半子的优势取胜。
博大精深的围棋，以“和”为贵的思想，欲速则不达的真理，知足常乐的心态我得到的东西真的太多太多。因为围棋，我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱，也愈加深刻永恒！
南珠小姐将海的浪漫带来了湛江，青少年将和谐带来了湛江，勤劳的人民将美好的环境带来了湛江。所以湛江成了绿色的旅游城市，一个个合格的小公民和睦相处，因此凑合成了一个和谐的湛江。
湛江的可贵之处在于和谐。你听，在学校里，同学们互助互爱。在超市里，人们互相谦让，服务员热情待客。在市场里，老板与顾客进行公*交易。在公路上，有人扶老人，孕妇过马路。在公共汽车上，人们主动给病老残孕者让座。在雨天主动让伞。学校家庭社会，你看。你瞧。多让人欣慰和感动。在电话亭里人们有序地打电话，在银行里人们有序地办理业务，在电梯里大家都扶好不乱蹿，不恶作剧。有人拾金不昧。意见箱里投下的都是表杨信。
现代湛江人正努力创造文明城市。现在湛江越来越美，湛江人心灵也越来越美，令人陶醉，使人心旷神怡，你能不喜欢湛江吗？和谐湛江我爱你！。
和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的美，是一种经得起时间考验的力量。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐，也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。帮助他人，温暖他人是一种美德，我们常说的好人常有，但真正的好人就在我们身边，他们是不图别人的赞扬，不图名利，是真正的好人。你将会发现你身边也有许多好人。有一次我去学钢琴的路上，狂风凛冽，风呼呼地咆哮着，刮在脸上就像刀割一样。
我不禁缩了缩脖子，突然，我看见一位老爷爷一边过马路一边用拐杖在地上点来点去，我仔细一看，哦，原来这位老爷爷是一位盲人！路上的车辆十分多，一个盲人过马路很危险。我想：我应该去扶他一把。就在我联想之际，一位大哥哥跑过去帮助这位老爷爷顺利地通过了马路，还脱下自己的外衣给老爷爷披上。还有一次，我背着书包走在学校两旁的小店边，忽然看见一条新红领巾“从天而落”，它躺在地上，无助地看着人们。就在这时，有个小女孩走过去把掉在地上的红领巾给捡起来，拍去灰尘，重新挂在架子上。店主看见了，直夸小女孩是个懂事的好学生。
但有时，社会也会显得不和谐了。一次，我放学回家，看见一位低年级的小同学正蹦蹦跳跳地往家跑去，一边跑还一边喊道：“爸爸，妈妈，我考了一百分！”我猜想：可能是这位小同学考了一个一百分试卷，正准备给家长看吧。想到这里，我也真心为他祝福，祝他考了一个好成绩。突然，这位小同学摔了一跤，疼的哎哟直叫，在他旁边的一位大哥哥便奚落他说:“大笨蛋，走路也摔跤，也不知眼睛长哪了。”这位小同学本来就摔了一跤，有加上同学的嘲笑，忍不住哭泣起来。
构建和谐社会需要我们大家的努力。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，把握生命中的每一天，向和谐社会的彼岸前进。当第一束阳光从美丽的湖面折射在这片土地上时，我们知道新的一天开始了。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐社会的乐章终将奏响！
我们经常提倡人与人之间、人与动物之间要和*相处，说起来简单，做起来就没那么容易了。这几天，我就读了一本有关这方面的书。书名叫《兔子坡》，它写得十分有意思，也十分精彩，令人看后感触不少。
这个故事是这样的：有一家新人家要搬到兔子坡了，这令兔子坡的小动物们既兴奋又不安心，因为新的生活就要开始了。起初新人家到来时，小动物们对他们很满意：他们慷慨、大方、温和、善良，对小动物们很好，友好的相处；这家人辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰富的食物；看到落水的威利，他们伸出了援助之手，精心照顾，还救活了被卡车撞伤的乔奇，而且还竖起了“保护小动物”的路牌。可是到了后来，尽管小动物们对新人家产生了误会、猜忌，但是新人家他们用自己的真诚感动了动物们，他们互相理解，和睦相处，在一起快乐的生活着。
这本书告诉我们了一个深刻的道理：人与动物之间应该和*相处，就像书中兔子坡的小动物和新来的人家那样，小动物每天来到新人家中，和人们嬉戏玩耍；而人们呢，则非常爱护这些小动物，给它们做美味可口的饭菜，这个和*相处的`画面，让我感受到了人和动物之间是那朋友般的情感，互相依赖，和谐共生。既然人和动物都可以和*相处，那么，我们人与人之间呢？不是更应该这样和谐相处吗?每当有的人做错事的时候，我们可以不去打骂吵他，只是*静友好地去和他说一下，告诉他以后要注意，该怎么做，让他明白就行了。这样做错事的人就会感到是自己错了，会感到别人对他的宽容，不冲他发火，不责备他，那么我相信他下次一定会尽力做好每一件事的；旁观的人也同样会受到教育，会感受到这个人的宽容，因而对他产生好感；而这个人也会因少发一场怒火，得到了很多，不但让人与人之间增加了和*的气息，还让人们对他另眼相看，这不是一举三得呀！所以，我希望大家相互之间都要学会和*相处，相信这样我们的社会将会更加和谐，更加美好的！
和*相处，和谐无限，让我们一起携起手来，共建我们美好的家园吧!
表面上的和谐只是指人与人之间没有战争，和谐共处。而真正的和谐是指人与人、人与自然、人与万物之间能够和谐共处。
因为温室效应，北极和南极的冰急速融化。二零零七年以前，每年冰会融化十万*方米。二零零七年，冰融化了一百万*方米。这就是温室效应的威力。你能相信一只善于游泳的北极熊会在冰水里淹死吗？北极熊游了六十千米后，仍找不到大块的冰岸。而小块的冰块是承受不住它的体重的。由于长途跋涉地找冰岸，无法休息，体力不支。善于游泳的北极熊就这样淹死在了冰水里。冰块急速融化使海*面上涨，导致一些国家的部分沿海地区被淹。
沿海地区被淹后，海*面还会继续上涨，以至于淹没其它地区。恶性循环，到了最后，地球就成了一片汪洋。在非洲，有一座海底活火山，它离非洲国家很*。人们担心这座火山爆发后会将海底掀起两百米的巨浪，从而淹没大半个非洲。这些无疑是现在最大的危机。难道人类就真的没救了吗？不，还有救。一位美国的科学家说：“如果世界人民都像美国人这样生活，一个地球不够，得要三个地球才够人们生活。而现在人，都在努力着、追求着像美国人一样的生活。”人们该怎么拯救这个危机呢？净空法师费心思改造的汤池小镇就是一个很好的例子。他还说：“如果人们像汤池小镇一样，见人握手，鞠躬九十度，以诚待人，以微笑待人，不吵闹，不打架，不上法庭告人。这个世界就有救了。其实许多自然灾害都是人心造成的，心不*是地震，贪心是洪灾……”
许多物体都有生命。就像日本江本胜先生写的《水知道答案》。当你给水看谢谢、感恩等充满爱意的话语时。不管用哪国的语言，水都会结出最美的六角形结晶。而当你给水看讨厌、我恨你等充满恶意的话语时。水就会结出无规则的丑陋结晶。
这说明物体也有生命。甚至连人们发明的电视、台灯都有生命。人们要想拯救危机，就要与万物和谐共处！名
春天是一个万物复苏的季节，在这样一个美好的春天里，万物沉浸在和*与温馨之中，与大自然构成了一个统一体，感觉是如此的和谐。
独自踏进公园，路过一片绿油油的迸发着生机的草地，眼前顿时一亮。小野草在微风中稍稍扭动着纤细的身躯，和着风跳起了轻快的舞蹈。点缀在青草地上的一朵朵诱人的小花也在向人们眨巴着那诱人的眼睛，每一双眼睛中都透露着春的和谐与美丽。
目光渐渐持*，一群群活蹦乱跳的孩子有的在你追我赶地嬉戏着，有的在欢快地做着游戏，还有的则在父母的陪伴下放起了风筝。看，那对母女抬着头，手把手地拉着风筝线，不时拽了拽绳子往后跑，脸上露出了甜甜的笑容。顺着那条风筝线抬头望去，哇！好多的风筝啊！天空中就像是开了一个盛大的聚会，动物们都欢聚一堂：“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鹰”，他静静地注视着地面上的一切，目不转睛地盯着下方。一阵风吹过，它一个俯冲从草地上滑过，飞不动了，停下来歇歇。天上五彩斑斓的风筝，地上活泼可爱的孩童，还有那绿油油的草地，呈现在人们面前的是一幅多么和谐的画面啊！
不知道是不是这春的和谐打动了池中的游鱼，它们有的陆续地探出了头，睁大了眼睛张望着春天的美好，有的津津有味地享用着鲜美的食物，还不时吐出了几个泡泡，多么休闲啊！游人们驻足观看，个个都洋溢着温暖的笑容。这样动人的情景，谁不会为之所迷恋呢？
春总是带来了欢笑和温暖，带走了悲伤和凄凉。一幕幕动人而和谐的画面总是演绎在春天里，我们都为之而感动。
青草、野花、孩子、风筝、游鱼……因为有了他们，春天才会如此和谐、美丽！
