以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)

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以无悔为主题的初三作文1

  放眼望去,四野茫茫。天地间,寂寥得苍白。

  在黄州这方人烟稀少的水土上,在沉静幽谧的东坡旁,在孤寂清冷的雪堂前,我依靠着自己疲惫的躯壳,抚摸着自己悸动的灵魂,往事一幕幕映上脑海。年少的我饱读诗书,含英咀华,在物欲横流的社会中,我骄傲,我有一份洒脱。坚信:宁可食无肉,不可居无竹。因为人瘦尚可肥,俗士不可医。我亦身处红尘中,雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间,哪怕前者带来的是飞黄腾达,后者换来的是贬谪与隐忍,但我会选择后者。当时是,现在也是。

  正值青年,我升迁去异地。路上,众人皆为我庆贺:年少得志,倘若抓住时机,必能大富大贵,而我的心却出奇的*静。人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。抑或是年少老成,但确凿是心如止水。白云苍狗,世事沉浮,究竟怎样才能永立于社会的高层?若要抛弃尊严,来换取高升与荣华,我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利,但我坚定,坚持,坚决。

  中年的我在官场上尽心尽力,无奈志同道合的同僚们力不从心。“乌台诗案”之后,我漂泊到黄州。穿过幽深的树林,不为微风打叶声所扰,只愿吟萧且徐行。虽心有不甘,但世事于我似乎总格格不入。料峭春风吹酒醒,微冷。我内心的尊严决定了我的态度,我的态度决定了我的命运。既然一切都没有违背我的内心,又有什么值得感伤的呢?

  夕阳,斜照山头。我迎着余辉,释然。此后的日子,虽自由自在,心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书,无愧于先人;游走于尘世中,未曾放下过尊严,无愧于自己,人生在世,不能万事皆如我愿,但我曾努力过,无悔。

  黄州,一个空冷寂寥的地方,承载了我一生最后的梦想:吟诗作赋,倚杖听江声。泛舟赤壁之下,清风徐来,水波不兴。何不以豁达的心态,追随五柳先生的足迹,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。然后,任凭小舟从此逝,江海寄余生。我的一生,起起伏伏。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。

  我的处世态度带给我如此的命运,但无愧于心,无悔。抚一张琴,酌一壶酒,眺一溪云,做一闲人。笑看溪水,静谧徜徉。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶,解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

以无悔为主题的初三作文2

  许久没有见过这么原始的森林了,清新的空气,葱绿的树木,的绿色,没有丝毫人工的痕迹。走着脚下崎岖不*的路,看着身前美丽的森林,无尽的感叹,满怀着期待,跟着舅舅走向山腰的瀑布。

  窄窄的山路只容许一人通过,没有靠山的路边只有堪堪一根竹护着,向路下看去,是深不见底的林地,大片大片的树叶看似很浅实则深如海底,掉下去,不摔死,也找不到回来的路。我开始胆怯了,望着前方*乎垂直的山路,又看着那根弱不禁风的竹竿,我后悔上来了。爬了1个小时的山路,已经爬完半程了,但后程的路去却是最艰险的了布满石头的山路只能手脚并用攀爬,运气好能半直着腰走不好走的路只能贴着地面爬。大滴大滴的汗珠从脸上滴落,炎热的天气让我起不精神。真的好想放弃啊,可是,甘心吗?

  前方看不见尽头,后方是漫长的路,两难的抉择,往前走,将看这世为数不多的风景,往回走,不必担忧性命,却会饱含遗憾。既然命运对我饱含恶意,让我面对这两难的决择,那我便不如它的意,我偏要奔向前方,不回头。我咽下眼泪,擦干汗珠,拼命向前奔,不再惧怕。

  面对眼前的困难,即使它充满不可能,不可击败,但即便这样,我们也要前进,哪怕害怕拼搏后结果并非所愿,那也要在尘埃落定前奋力一搏,才不会给自己留下遗憾。

  这次的登山,让我明白了拼搏的真谛,更让我成长了。所谓成长,就是一个被动适应到主动改变的过程。这世上的困难那么多,只有被动接受,才会充满迷茫与遗憾,只有主动行动,才会懂得困难并不是本该如此的,继续前进,才会得到光明。

  等风来,不如追风去。

以无悔为主题的初三作文3

  人生没有第二次选择,唯有坚定的信念化作不息的奔跑。

  翻过断墙残垣,爬上铁楼梯,在看不见尽头的长廊上徘徊,迷茫:这条路,对吗?

  我曾选择*十年的埋头苦读来决定自己的命运,为此,无数个日夜的挑灯夜读,却没有等来心中期待的高分,再看看身旁的体育特长生,整日在操场游荡,考一个不高不低的分数,照样可以话得精彩。她拿到试卷,扫了一眼,仍没心没肺地玩着。我开始对自己的选择产生怀疑;这样值得吗?这样正确吗?

  我一路思索,不觉到了家,一打开门,就看见爷爷踩在凳子上,艰难地仰起头修着灯,爷爷是家中的劳动者,大大小小的活儿,你只要唤一声,他便乐呵呵地来,爷爷最爱的就是园中那块地,他把他的半生都给了它。

  灯炽热地打着,照得让人发晕,我眯着眼,思绪渐渐扩散:爷爷一家有七兄妹,爷爷是老大,家里很穷,爷爷为了减轻负担,主动退学,选择回家务农,自此之后,爷爷的人生之路便改变了,他成了家中的顶梁柱。二十九岁那年,爷爷从梯子上摔下来,本可以恢复,但他又背着奶奶回到工地继续做木匠,因左腿用力过度,从此再也无法弯曲。

  我呆呆地盯着爷爷,“您不后悔吗?”一句话不经大脑使唤直接从口中吐出,爷爷愣了愣,“什么?”“您放弃上学而赚钱,不后悔吗?”

  白得耀眼的灯光打在爷爷脸上,爷爷笑笑,“为什么要后悔,既然选择了这条路,就永不后悔。”

  在不见五指的黑暗中坚定信念,不犹豫,向前奔跑,终于见到远方那如针孔般微弱而明亮的光芒,幻想总有一天以翠绿的形式破土而出。

  “路曼曼其修远兮”,人生路上没有第二次机会,唯有拼搏不息,脚步不止,用无悔书写生命历程!

以无悔为主题的初三作文4

  都说人生漫长,其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里,人们懂得互相感恩,彼此帮助,懂得了人间自有真情在!在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么,正如杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又*凡。

  一个简单*凡的人生,让人充满了一种自由快乐和无拘无束,如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得,孤傲高洁,不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久,千里共婵娟。”对人生充满希望,对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍,这是如何的能屈能伸。从古至今,有多少的皇氏家族,狗仗人势的贪官,被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死,淹死,他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,这就是所谓的人生。

  苏轼的`壮志难酬,李白的怀才不遇,杜甫的报国无门,都没有使他们从此萎靡不振,而是更加地发愤图强,写出了我国著名的诗歌,其实他们的人生到处都充满着崎岖,坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神,去度过他们的人生,我觉得他们的人生就是绚丽多彩的,耐人寻味的,从此,让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。

  人生确实就要奋斗,让自己的人生不要留下遗憾,让我们从此刻起,让自己的人生变得更加辉煌,用我们的有生之年,去拼搏无数个日日夜夜,无怨无悔。

以无悔为主题的初三作文5

  当你一人落寞地走在回家的途中,想到的是谁?母亲。是啊,人生道路中,无论遇到什么样的坎坷与不幸,总会有一个熟悉的身影默默地跟随我们。童年美好的时代,是母亲用儿歌与故事打开了我们童真的心;紧张学*的时光,是母亲用关怀的话语安抚我们躁动的心;步入社会的时光,是母亲用叮咛的言语引导我们好奇的心。再美好的光阴,再艰难的时光,你会发现,母亲的身影末曾消失。

  母亲给予了我们生命。当我们初降人世,末曾睁眼,不曾感知这个世界的奇妙与美好时耳边却已传来一阵笑声。那笑声清脆伶俐,像清澈见底的溪流,慢慢地流淌进我们的内心。笑声里是藏不住的喜悦,因为我的降临,便是他最幸福的时刻。母亲用她细腻温婉的手掌抚摸我的脸庞,像一股暖流涌进我的心田,我越发贪婪地想要再次感受时,我却已经睁眼了。

  母亲给予了我们幸福,幸福的时光总是那么短暂。童真的岁月里,我度过了一个美好时光。没有充裕的物质生活,却已足够让我感到幸福。还记得母亲坐在床边,用她甜美的嗓音为我朗诵一段又一段童年故事,我却不依不挠执拗地要母亲继续读,母亲笑了笑,摸下我的小脸胆便答应了,不多时,我便已进入甜美的梦乡。这一串又一串的童真片段,如今想来,早已打湿了眼眶,萧然泪下。

  母亲给予我们教导。岁月流逝,随着年龄的增长,我已步入青春期。青春期的各种叛逆,固执也逐渐地体现在了我的身上,我变得烦躁,不安,愤怒,甚至无理取闹,我一次又一次地试图打破母亲的底线,但这只是徒劳。母亲的性格是那么地温和,怎会因为我的无理取闹而感到气愤呢?如今想来便觉得可笑。母亲的沉默并不是代表着纵容,因为她还要将我从叛逆中解脱出来。我变了,因为她的淳淳教导,我摆脱了叛逆,逐渐感觉到母亲教导的真谛。每一个人都拥有一次被原谅的权利,而这个权利因为母亲而彻底改变了。

  收起翻开的相册,我陷入了无限的沉思,泪水早已打湿了相簿,我极力地想要抹去,眼睛却不争气地掉落下来。我打开窗户,晚风微凉,抚过我脸庞,望着明朗的天空,眼泪以被风吹干,心里却如乱麻般凌乱。我走出房门,为倚靠在沙发上缝补衣服熟睡中的母亲披上毛衣,在她满足皱纹的额头上印下一个吻。


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)扩展阅读


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以触摸为主题的初三作文 (菁华5篇)

以触摸为主题的初三作文1

  天空的色彩永远都是蔚蓝的,那片蔚蓝象征着博大,浸润着浓浓的亲情。

  那征蔚蓝给予了我无限的温暖,无穷的乐趣。那片蔚蓝又似一把大大的保护伞,庇佑着我快乐成长。触摸那片蔚蓝,我的心都几乎被它给熔化了。

  触摸那片蔚蓝,我仿佛看到了他们的责备与关爱。不论我怎样,他们总是先大声呵斥着埋怨着,任凭我在那边无休止地哭泣。但是,他们的眼神却出卖了他们,那是浓浓的爱啊。哭了一会儿,累了,家中的呵斥声也停止了。随之而来的是温柔细语,充满爱的提示与告诫,往往在那时,我就感到自己躺在白云的怀里,一点一点地被它熔化。

  触摸那片蔚蓝,我仿佛听到了他们那细微的人生道理。他们都只是大千世界中的*民,可对于我来说,他们是一位教育家,一位哲理学家。他们能从最寻常不过的琐事中,看穿本质来教育着我,让我明白做人的道理,激励着我成长。每每倾听他们的教育时,我总觉得自己的思想如天空般纯净,我又觉得自己再次被触摸到的那片蔚蓝所感化。

  触摸那片蔚蓝。我似乎感受到了他们心中的无微不至,伟岸无私。

  那片蔚蓝,如天空般博大,象征着永恒。它激励着我,使我勇敢地向前冲,不畏一切艰难险阻。

  那片蔚蓝浸润着浓浓的亲情,触摸那片蔚蓝,我的心几乎熔化了。

以触摸为主题的初三作文2

  一个人的力量很渺小,我梦想化为一个巨人,慢慢地伸出手来,轻轻地合上眼睛,触摸着,触摸着大地

  柔柔的,绵绵的,呵,这小东西激起了我的好奇心,让我情不自禁地张开眼睛,啊!一片新绿,使我眼前一亮,我顺着它的草须抚摸着,就像大地新生的头发,使我的手久久不能离去,直到我一转头,那蓝蓝的一片吸引了我。

  我触摸着

  凉凉的,晃晃的,难道这就是大海吗?是的,没错,这就是我所向往的大海。我尽情地享受它,海浪一拨又一拨,我的手随着海浪飘荡。我没有办法说出我的感觉,因为那种触摸是难以用语言来形容的。我只能说它像大地的眼睛,凝聚了身体当中全部的力量。

  我触摸着

  尖尖的,硬硬的,不用说,这高大的玩意儿们就是山峦悬崖了吧!他们不像草儿的柔软,也不像大海的力量那样强大,只是日复一日地立在那里。经受风吹雨打,是他支撑着大地,他就像大地的骨骼,吸收天地的精华,如此坚强!

  我触摸着

  热热的,软软的,莫非这就是沙漠?果真不出乎我所料,这炙热的黄色的土地就是奥秘的沙漠。生活在这片热土上的人们一定很幸运,因为他们都可以每天见到“大漠孤烟直”的奇异景色,它是大地不可缺少的一部分。

  我触摸着

  冰冰的,嗖嗖的,这一定是南极了吧!在这片净土上,生活着可爱的动物们,我不敢伸出手触摸它,因为我害怕会把它们污染,于是我小心翼翼地用指尖去接触它,虽然手是冰冷的,可心是温暖的,它就像新生的婴儿,一切都显得那么美好。

  我继续触摸着大地

  我回到了现实。这儿是残缺不堪的,那儿是被洪水淹没的,想象的再美好,终究还是摆脱不了现实的残酷。

  可怜的人类啊,觉醒过来吧,就从现在开始,让受了伤的大地健康起来,健壮起来,舞动起来,青春起来吧!

以触摸为主题的初三作文3

  有时候,风光不仅可以欣赏,还可以触摸。

  我是一个旅行者。特殊的旅行者。

  不知从哪天起,我就开始到这广阔的世界游历,好像是十年前?还是二十年前?我不在意。我只在意我人生中到过的地方,还有触摸过的一切。

  在柏林那天,我去看了柏林墙。这是一堵罪恶的墙,将一个德国像切苹果一样分成东德和西德。如今,它还伫立在那,听说上面多了一些涂鸦。我伸出手去触摸这个特殊的柏林墙,上面凹凸冰冷,好像我触摸到的,是一个坚硬的南极寒冰,是当年战争时留下的弹痕。不,我痛恨战争,我痛恨这不和*之境。我头也不回的急忙离开柏林。

  到了维也纳,我慕名去金色大厅,想欣赏这音乐之都的交响乐。可事与愿违,金色大厅最*一次音乐会门票已售完。我独自踱到大厅之外幻想能隔墙听一听那天籁之音,但我只能听见寂静。我无奈地扑在墙上……等等,不,我感受到了,我的手感受了,这墙壁在振动,在随音乐而振动。我用心,不,应是用手聆听,我的手好像触摸在黑白琴键上,肖邦的《夜曲》旋律在手指之间环绕。我触摸到了天籁之音!

  我去了普罗旺斯。那应该是春天吧,我觉得那天很温暖,不像是夏天那么炎热,也不是秋天和冬天的寒意。阳光明媚的普罗旺斯一定十分美吧,我的手好像触碰到了路边的薰衣草,这花儿摸起来很娇弱。脚下的草也十分的柔顺,在我周围的,定是一望无际的草原。我听见远处似乎是几座风车在慢悠悠地转——是风来了。这春日里的风,像发丝一样的在我周围萦绕,我触摸到,这丝风是温暖的。我张开双臂,伸向天空。哦,我摸到了!我摸到了阳光是那么暖,那么浓的阳光,好似另一双手在轻轻拉着我。这个世界,也有这么安逸的地方。我恋恋不舍地离开了普罗旺斯。

  我是一个旅行者,是一个瞎子。但我现在觉得我不瞎。我能触摸到这世间的冷暖,能触碰到音乐艺术。我能触摸到我存在的这个世界!

以触摸为主题的初三作文4

  自然并不是一个单纯的世界,自然是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠,风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是自然,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界的代表。

  春暖花开,万物复苏,唱响一个新的旋律。自然界中那芬芳的气息,翩翩起舞的蝴蝶,真让人浮想联篇。我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水,树叶上晶莹露珠,我明白那是你含泪的微笑。

  秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋,橘黄的杨,火红的枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。

  如果它早已变成漂亮的湖泊,深黑的潭水,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意,它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落,得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀!

  风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……

  现在我明白,我们人类太过于在乎个人的利益,却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西,可我们却不珍惜它,但是我们明白了,只要保护好你,我们就有了充实的生活空间。

  大自然每一次剧烈运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服呵!自然,我们古老的地球生命中新堀起的骄子,谢谢你的启迪。

  这次我真正地触碰了自然,我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们!

以触摸为主题的初三作文5

  “小顽皮,真调皮!”这是我又爱又痛的人——爷爷对我最喜欢说的一句话。谈及爷爷,我不禁打开尘封已久的宝箱,思念之情溢满心中。

  “爷爷,这是什么?”一声稚嫩而甜美的童声。那是4岁时的我,此时正和一位白发苍苍却很精神的老人在菜园中玩耍。“宝贝,那是黄瓜,很好吃的。”爷爷笑着回答。听爷爷这样说,我迫不及待地送到嘴里。我的好奇心越来越强烈,又看到一个绿绿的东西,只是跟刚才的黄瓜有点不一样,但不管三七二十一,就往嘴里送。“啊!好辣好辣。”我喊道,泪水溢了出来。爷爷听到了这一惊叫声,马上跑过来看,心疼地哄我,看到我手中的辣椒,无奈地笑了笑:“小顽皮,真捣乱,干嘛乱吃东西呢?那是辣椒,很辣的东西。”我看了一眼手中的辣椒,马上丢掉,还用脚踩了踩。“不要踩踏蔬菜,他们也是有生命的,也很疼呢,要爱惜它们,知道吗?”

  从记忆中走出来,我的心泛着疼痛,呆呆望着天空,往日的天不再明亮清澈,而是透露着一种蓝色的、淡淡的忧伤。

  “孩子,宝贝。”我慢慢地睁开眼,眼前出现了一个我难以置信的事实,爷爷!爷爷竟然出现在我的面前,“爷爷、爷爷,我好想你啊!”说着,我跑向爷爷。激动、伤心、思念一下子踊跃出来,泪水哗啦啦地流了下来。那熟悉的味道,厚实的宽胸一直没有变,爷爷不阻止我的任何行动,尽情地由我拥抱。等我安静下来,爷爷严肃地说道:“宝贝,你要好好学*、健康成长,开心快乐地面对每一天。”我使劲点点头,心里满是高兴。可是就在这时爷爷消失了,在我完全不知情的情况下不见了。我撕心裂肺地呼喊,可是没有人理我,最后我惊醒了,眼角还留有泪水。

  爷爷,您知道我有多么想念您吗?您的每个动作、每句话语都深深地印在我心中。爷爷,您的孙女会听您的话,不会辜负您的希望的。


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以天使为主题初三作文 (菁华3篇)

以天使为主题初三作文1

  记忆就是一个带着翅膀的天使,不经意间从你的身旁飞过,为你留下一两片发光的羽毛。

  新生开学第一天,到了这个人不生地不熟的学校,心里不免有些失落。我提着大包小包往宿舍走去,“需要帮助吗”?一个悦耳的声音传入我的耳朵。我抬起头,正对着你那明亮的眸子。我微笑了一下,说了句“谢谢”。

  这是我们第一次相遇,但也似乎预示着我们以后的交往。

  回到教室,我坐在自己的座位上,呆呆地望着窗外。忽然,我感觉到有人在后面轻碰了我一下,我转过头,看见了你,你还是那样地微笑着,看着我说:“好巧,你也在这班”。我也微笑着说:“是啊!好巧哦”!

  我们从此便成了好朋友,其实,我们的感情更像是亲姐妹,你正好大我一岁。每次,都是你让着我,在我难过的时候,也是你安慰我,而我有时却是那样的任性。

  起初,你的成绩不太好,于是每次你有不会的题目时也都来问我。还记得那一次,你因为一道数学题在那儿想了好长一段时间,但后来,还是鼓起勇气来问我,我不经意间说了一句:“这不简单嘛”!只见你的脸顿时红了起来,而且眼睛里还流露着自卑,此后,我就注意自己的言语了。

  不管怎么说,我们成为好朋友已经一年多了,可老天却硬要把我们俩分开。

  当得知我被分到别的班的那一天,你表现的非常坚强,你说:“到了那个班级你要更加努力,别伤心,我永远是你坚强的后盾”。我答应了你。在你面前我也表现的异样坚强,转过身后,我的眼泪终于忍不住落了下来,我在心中默念:放心吧,我一定不会让你失望的。

  我们分开已经很长一段时间了,虽然不能天天见到你,但只要想到你的笑容,我浑身又充满了动力。

  记忆是一壶陈酿,愈久愈香,当记忆的天使从我身旁飞过时,我会拾起那留下的羽毛将它珍藏于心。

以天使为主题初三作文2

  沙沙!下起了彬彬沥沥的小雨,像被妈妈打了屁股的娃娃哭哭啼啼。乌云染黑了大地,灰暗中垂下一幅透明珠帘,朦朦胧胧。又像扯不断的小丝,在天地之间斜织着,它悄悄打在地上开了花,好像对你微笑,使人感觉仙境一般。

  下课了,大家都撑起一把把大伞小伞匆匆忙忙地回家,“快!被雨淋了就着凉了!”隐隐约约传来声音,只有薇薇独自站在校门口,风给她带来一丝凉意,她害怕起来:“要等多久雨停呢?今天爸爸妈妈都出差了,算了!”她猛地冲向雨中,雨水湿透了她的衣服,冷得薇薇直罗嗦:“太冷啦!太冷啦!”“薇薇!”一个熟悉的声音从她耳边闪过,薇薇猛地一回头,“是蓉蓉!”“薇薇!你跑得可真快!能当长跑冠军了!”蓉蓉气喘吁吁到跑过来,把雨伞往薇薇头上遮,用手绢抹干她的衣服。薇薇看了,眼睛不由自主地湿润了,心里掀起了巨浪:我经常因小事斤斤计较,常常不体谅别人,今天早上,我才跟蓉蓉翻脸……薇薇想着想着,心里有说不出的滋味,涨红了苹果似的脸,抱歉地说:“对不起,蓉蓉。”“不是的,要不是我弄脏你的新鞋,又怎么会这样呢?”蓉蓉吐吐舌头说。忽然,蓉蓉打了个冷战,薇薇才看见雨伞全都遮到自己这边,而无情的雨水却打在蓉蓉单薄的衣服上,“怎么了,蓉蓉?”“没什么!小感冒而已!”“不!感冒不能着凉!”薇薇忙把雨伞推到蓉蓉那边,但蓉蓉又推到薇薇那边,“好!一人一半吧!”“恩!一人一半!”她们俩高兴地哼着《友谊天长地久》,她们的歌声好像感染了雨,豆大的雨水打在雨伞上,嗒嗒!嗒嗒!好像和她们伴奏,心里充满友谊的温暖。

  是的,友谊天长地久,相信这份温暖会永远留在她们心里。

以天使为主题初三作文3

  爸在矿井下遇难后,后爸带着一个大我两个月的女儿来到我家。她跟着后爸来的那天,妈让我叫她姐姐。

  她高高的个子,身材特别好看。可穿着却土得掉渣。她很不幸,她妈死得早,为了能让她到城里条件好的学校读书,她爸当了井下工人。见面的瞬间,我对他们有一种莫名的反感与厌恶,于是我低着头,不肯开口。

  妈叹息地看着我,眼睛里流露出哀求。后爸搓搓手,憨厚地对妈笑笑:"别为难孩子了。"

  看我没开口,她局促不安地看着我,目光里流露出理解与宽容。

  家里地方小,后爸买了一张有上下铺的床放在我的屋里。她个子高,爬上铺困难。我想睡上铺,可妈冲我使眼色,不让我说话。

  冬天渐渐到了,气温下降得很厉害。妈拿着家里惟一的鹅毛褥子,犹豫一下,看了她一眼,可还是铺在了我的床上。她扭过头,后爸轻轻地拍了拍她的肩膀,她回头冲他爸微微笑了。那一瞬间,我觉得妈妈有点过分了。

  家里添了人,我特别不*惯。看着陌生的后爸,我想起了亲爸。一次梦中哭醒,我看到她坐在我的床边。

  "我妈刚死那会儿,我也像你一样。"她温柔地用毛巾帮我擦脸上的泪水。这一次,我没出息拒绝她,可还是不肯跟她说话。

  我舅舅是教育局副局长,她被分到了我班,这也是妈的主意。我性格内向,*时不喜欢说话,很少与同学来往。我爸死后,妈惟恐我有什么闪失,总想找个人照顾我。

  妈给她买了几件城里女孩的衣服,她笑着接过来,一个劲儿地谢谢。妈的脸上很不自然,和我相比,她的衣服太土了。


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以挫折为主题的初三作文 (菁华3篇)

以挫折为主题的初三作文1

  生活就是一个五味瓶,而挫折就是其中独特的一味,缺少了它所带来的痛苦,生活便会变得暗淡;生活是一张调色板,而挫折就是那深沉的底色,没有了它的陪衬,所有明亮的色彩也显不出美丽;生活是一条奔跑的小溪,而挫折就是其中的颗颗小石子,没有了有了他们磨练,就少了一份历练。

  生活是如此的美好,可是这甜美中也需要一点点苦味挫折。

  初三期中考试前,我给自己立下了目标。我懂得,为了实现这目标,必须坚持不懈的奋。于是,我每天早上伴着星辰起床,每天晚上伴着月亮回宿舍,日夜不停,只为能实现自己心中的目标。每当我在题海里痛苦挣扎,想要放弃的时候,我的脑海里边浮现出了自己的目标,不,我要努力!我满怀希望的努力着,希望在期中考试中取得好成绩。可,事与愿违,天不随我愿,我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。莫心里莫名的充斥着委屈,还有失败的苦痛

  我还记得班主任在念成绩单时,那副神情,当读到我的成绩是,他忘了我一眼,没有言语。我的心里却掀起了千层浪,不停的翻腾着。我趴在书桌上,哭了,第一次,我当着那么多人的面,我哭了。我在心里质问自己:“这难道就是所谓的书上有路勤为径吗?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是按照这样的成绩考下去,那中考”我哭了,哭得歇斯底里的,一塌糊涂,甚至想要放弃了,难道真的要放弃吗?

  “我知道你这次在期中考试是没有考好,也许对于你来说是一次很大的打击,但是要知道,每个人都会经历挫折的,没有哪个成功的人是一帆风顺的,也没有哪个人会随随便便的成功的。孩子,挫折对于强者来说只不过是个垫脚石罢了,但对于弱者,它是一个绊脚石,它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子,你想想,他仕途不顺,可他还有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪情,孩子,把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手语重心长的说下了这番话,心里顿时涌上一种莫名的感觉,是感动,是委屈?都不重要了,一切重新开始!

  每天的清晨我不孤单,只因有星辰伴着我;每天的晚上我不孤单,只因有月亮陪伴我,渐渐地,我的成绩有了提高在第三次月考试,考得了好成绩。我饱尝了艰辛,也收获了学*带给我的喜悦。

  老师,也谢谢你,是你让我知道,生活需要挫折,而我们所做的就是要战胜挫折!

以挫折为主题的初三作文2

  对于大多数花季少年来说,青春是五颜六色的:青春是红色的,因为青春是热情奔放的,它像火一样燃烧;青春是粉红色的,因为在青春的岁月里,我们有着太多的希望和梦;青春是绿色的,因为我们有着生机勃勃的希望;青春是白色的,因为我们的心灵纯洁,还不曾有那些世俗的东西,但对我来说,我的青春是五颜六色的,甚至,有时青春会因挫折而精彩!

  小学时的我,是班上的佼佼者,被老师作为重点对象培养。而升入初中后,我发现初中并没有我想象的那么好过。课程一下子增加了四门,我每天都被沉重的作业和铺天盖地的考试压得喘不过气来。而本来在班里前几名的成绩,一下子掉到了中上游水*,这对我打击不小。我心里十分着急,可成绩,却还是不上不下。而期末的成绩,更是给了我重重一击,史无前例的低分,让我心情低落了一个寒假。

  于是在整个假期里,我放弃了和朋友一起出去玩的时间。天天宅在家里,作业写完后,便拿着书复*预*,又找了许多题来做,忙的头晕眼花。

  假期转瞬即逝。寒假过后,我迎来了寒假作业测试,但没想到形势依然不容乐观。我的青春,笼罩了一层灰色。但我依然努力:下了课抓紧时间补作业,把时间挤出来,晚上预*第二天的课程,再配合练*题

  又过了一段时间,开始单元考试,我暗暗发誓,这一次一定要考好!

  我提前了一个星期就开始复*考试题。每天早上早起一会背;晚上写完作业再复*一会;课余也抱着复*题功夫不负有心人,我的成绩果然提升了一大截。我也知道,这是前几次考试的给我带来的挫折,让我的成绩有了重大突破。

  从此我知道:在人生道路上,我们难免会遇到各种各样的挫折,但当我们凭借自身的努力战胜挫折后,你会发现:青春因挫折而精彩!

以挫折为主题的初三作文3

  每个人的一生都会遇到挫折,人生就像跨栏,挫折就是跨栏,你是一跃而过呢,还是退缩不前呢?我的答案是前者。

  小学时,一向数学成绩稳定的我在一次考试中失手了。交卷后我心想最低也有七十来分吧,没想到试卷发下来我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了,像是遇到了一个越不过去的坎儿,一连几天感觉很茫然。有一次去数学老师问作业时,老师的一句话把陷在迷茫中的我拉了出来,“这次没考好不代表以后考不好,吃一堑,长一智,好好努力,争取下次考好。”听了老师的话,我好像放下了心中的一块巨石,顿时觉得轻松多了。这是我跳过挫折的一次难忘经历。

  著名物理学家牛顿在读书时,是班上成绩不好的一个学生。一次,小牛顿拿着自己的风车兴高采烈地和同学们玩,同学们把他的风车给砸了,还嘲笑说:“连风车原理都不知道,还拿出来玩!”牛顿并没有被讥讽所击倒,反而更加奋力向上,终于发现了牛顿定律。伟大的音乐家贝多芬26岁开始耳聋,晚年全聋,对于一个音乐家来说,没有比失聪更可怕的了,然而他跳过种种困境,创作了许多不朽的经典作品。

  这些事例足以证明:挫折不可怕,完全可以跳过挫折。有一句话是这样说的:人生就像心电图,那曲曲折折的线就是挫折,当线没有起伏时你也就挂了。如果一个人被挫折打败了,爬不起来了,那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折与其怨天尤人,不如想方设法一跃而过,跳过挫折也是人生旅程中最美的风景。


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以时光为主题初三作文600字 (菁华3篇)

以时光为主题初三作文600字1

  *慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。

  初中三年的生活在时间的指缝间翩然而逝,回想起那些日子里的欢笑、哭泣、争吵,更有难以割舍的那份真挚的友谊。

  你,是我最好的朋友。记得当我刚刚踏进这陌生的校园时,是你,用带着真诚与热情的话驱散我心头的无助。你说:“嗨!我们能做好朋友吗?”莫名地,让这句话打开了心门。

  看庭前花开花落,望天上云卷云舒。时光易老,转瞬间,我们即将面对毕业,面临分离。但我想,我将永远记得那些我们一起度过的欢乐时光,也会让风儿带走那些曾经的不快。

  我们曾一起穿过紫藤萝点染的长亭,辉煌的淡紫色卷携着幽香;我们曾一起走在夕阳的余晖中看着那黄昏的云被镀上金橙色。我们也曾偷偷地在无人的午后欣赏精美的漫画,但那唯一的一次最终还是被班主任“破坏”了,只能无奈地叹息一声。在我失落时,是你拍着我的肩膀,抿着嘴,无声地鼓励我,安慰我。在你烦恼时,我也会娓娓向你道来昨日查找来的解决方法,让愁苦在你的脸上消失。我们也争执过、吵过、误会过,但穿堂的清风终将带走战火和硝烟,让我们和好如初。

  当凉亭的紫藤萝褪尽一身韶华,染上让人心醉的绿时,中考的脚步也悄然逼*,微风乍起,吹皱了一池静谧的春水。闭上眼,恍惚间,校园的模样竟有些模糊,但往昔美好的故事和亲切的人物却如耀眼的星辰,深深镌刻在心底的一隅。

  即将毕业的我们,分离之后可能会忘记很多,但请铭记这份醇厚的友谊,这份真挚的情感,不要让毕业抹去这份记忆,让分离带走属于我们的美好时光。

以时光为主题初三作文600字2

  风和日丽的一天,我漫步在回老屋的小道上,阳光透过叶的缝隙落下了点点碎影,斑驳地洒在了过往的人的衣襟上。

  我穿过了几条小巷,老屋愈发显得清晰起来,阳光如精灵般跳跃在瓦硕上,奏出一首美妙和谐的乐章。

  轻轻的,我推开了老屋的门。

  一切都没变,只染上了一层灰蒙蒙的尘。绕过客厅,却见那红藤摇椅依旧醒目地伫立在其中,红藤摇椅上摇着我的梦啊!

  小的时候,父母因为工作的缘故总是无暇照顾年幼的我,所以当时我便由奶奶照顾着。那时我最爱依偎在奶奶怀里,靠在红藤摇椅上。夏日的夜晚,奶奶就一手抱着我,一手给我摇扇子,嘴中还不间断地讲着牛郎与织女的故事。夜空星光灿烂,复刻着我熟睡的脸庞和奶奶慈祥的笑。冬日的初晨,奶奶总是一大早叫我起床做做运动,贪睡的我卷着被子赖在摇椅上,无奈奶奶太过溺爱我,最终只好提着我的小鼻子宠爱的说:“小懒鬼”,然后转身去替我准备早饭。

  红藤摇椅摇着我到了上学的年纪,门被推开了。父母带着我离开了老屋,去了繁华的闹市区。我是个贪玩的孩子,在我兴高采烈离开的瞬间,却没看见门在被关起的刹那,奶奶憔悴的面容。

  猛的,我才发现不知何时,我与奶奶之间的距离越来越遥远,那红藤椅上的时光被岁月悄然粉饰,不知了模样。我想起了每次过完节回家时,奶奶总是曲着身子,靠在门槛边,直至我们的车子消失才回屋,心里顿时又一阵难受。

  我疾步走过阳台,来到了卧室门前,缓缓地,我用最轻巧的也最沉重的手去推开这扇门。奶奶侧卧在摇椅上午睡,苍老的脸上露出慈祥的笑这一定是一个好梦,我想。

  春日的阳光溢满着房间,现在,门开着了。

以时光为主题初三作文600字3

  放学后,突然想起很久没有去探望的小学老师。于是约上几个同学,一同前往。

  踏进校门,呼吸着熟悉的空气,眼前的景象也是那样的熟悉:一块人形立碑,一个鱼池,几栋教学楼回忆与现实的场景在眼前渐渐重叠,让人分不清虚实。

  漫步校园,一切一如既往,那样美好。操场边上几棵高大的树上,有鸟儿婉转地唱着歌,好像在歌唱着我们回来的喜悦;树上的叶子悉悉索索地响,好似在演奏着交响曲;足球场上几个运动员赢得胜利后的欢呼声,不禁想起那年的我们也是如此。

  抬头仰望,天空还是那样湛蓝,云朵依旧是那样柔软,但那群人,却不在了心里开始怀念当时的我们。那稚嫩的自己干过不少傻事,现在想来,都成了追不回的美好。

  还记得那节体育课,因为上课迟到的我们被老师罚跑操场,跑完的我们满头大汗,气喘得像刚耕完地的牛,还藏着几分力气偷偷抱怨:老师为什么这么不讲人情?我们为什么不能课前跑快一点?现在想来,却忍不住扑哧一笑。

  还记得那节自修课,因为老师不在,班长组织我们去图书馆看书。难得的机会能够忙里偷闲,我找到自己最爱的书,从繁重的课业中逃进幻想的童话世界。那是多么可贵的回忆。

  还记得六年级时,午饭后,总会和几个男生会跑到楼下的小型游乐场去,跟一年级的小朋友闹得不可开交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分,还一脸孩子气地笑着,不知悔改。那时的我们,无法无天,肆意地生活,该有多么愉快。

  还记得

  慢慢走向办公室,看见当年的老师,心中激动无比,谈论着那些年我们干过的傻事、趣事,我们以为一定会被淡忘的往事,没想到老师们却都记在心里。

  岁月如此美丽又残忍,过往一一浮现在脑海,可现在的我们,已不再是当年模样。

  时光,请你走慢些,让我在人生的道路上,多留点回忆给自己。


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以和谐为主题的初三作文 (菁华5篇)

以和谐为主题的初三作文1

  似乎世间万物,都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在,物与物之间存在,人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到,却总是那么虚无缥缈遥不可及。

  可能,这就是和谐吧......

  每个人都喜欢和谐的关系,人们认为和谐的东西就是美好的,就是赏心悦目的。好比一幅画,山水磅礴,笔墨肆意,再配上一点恰到好处的留白,就会收到很多赞叹,亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐,人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙,心中自然充满了对画的喜爱。所以画美,和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍,怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

  每个人都会去追求和谐,马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能,那么无人可以逃避。

  在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美;有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今,未有例外。就算出现,也会有人将其调整过来,亦或是进行微不足道的修改,使其和谐统一。

  也并你会觉得,抽象派的画一点儿也不和谐,为什么会有如此多的人称赞喜爱?

  其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落,毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意,那么人的精神就会与画中所示之神交融,进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。

  赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。

  不过既然看不见,又怎么发现美呢?那是一种感受,需要用心去体会......

  人的相处之间充满了默契,有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美,但却同小桥流水,一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然,

  人对自然充满了敬畏之心,却又对自然充满好奇。看似矛盾无比,实则和谐之极。春天万物苏醒,孩子在草地上玩耍,若是你看到这场景,定会眼前一亮,觉得既温馨又和谐。

  其实和谐与美相辅相成,不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时,人们便会发现世上最完善的美。

以和谐为主题的初三作文2

  在这美丽的地球上,不光有人,还有动物与植物,大家和谐共处,共同创造美好家园,让世界充满了快乐和生机。可是,不知从什么时候起,人类成了世界的主宰,滥砍滥伐,杀害生灵,以前都成了司空见惯的现象。

  “你们……你们是什么?走开啊!”我惊恐地大叫着。仔细一看,呀!怎么这么多蚂蚁啊!“不会他们是来报仇的吧!”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩,闲着没什么事就抓了些蚂蚁用小棒捣它们,把它们运的食物捣掉,让它们没有食物,有的蚂蚁被我弄伤,有的蚂蚁被我弄死了,心中难免有一些怜悯之前,但谁叫我讨厌蚂蚁呢?我觉得它们很小,但它们会爬在你身上,而且你根本找不到它在哪。“别……别过……别过来”那一群正大步地向我走来。它们用尽百般酷刑折磨我,把我折磨得遍体鳞伤,还让我为它们做苦工,让几十万只蚂蚁拿着大刀守着我,只要我一停下来就拿大刀向我划来,我的神经都要被怕坏了。正我奄奄一息时,一个戴着皇冠,身后几百个特工向我走。“国王好”几千万个蚂蚁异口同声。“啊!什么?国王?他来干嘛。”正当我冥思苦想时,蚂蚁国王拿着一把刀刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来,我大叫一声“不要啊!”

  “女儿,起床了”我还未从梦中醒来,“怎么了,孩子”妈妈急忙过来安慰我。我也只好把事情一五一十地说了出来。“孩子,你不要只看蚂蚁坏的一面,也要看看蚂蚁好的一面,你看,而且蚂蚁十分团结……”听了妈妈的话,我顿时觉得蚂蚁还是有许多我们赞美地方。

  吃饭早餐,我来到院子里,把手中一大块面包掰成面包屑,轻轻地放在地上等待着蚂蚁的到来,这时来了几只蚂蚁刚看见我是还有些恐惧,但看见我的微笑和地上的食物,我立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解和感激的目光。此后,每天我都会放一些面包,仿佛我们已经成为了好朋友。

  人和动物都要生命,我们不能伤害任何一个生命,我们要互帮互助,让我们共同创造一个和谐的家园吧!

以和谐为主题的初三作文3

  南珠小姐将海的浪漫带来了湛江,青少年将和谐带来了湛江,勤劳的人民将美好的环境带来了湛江。所以湛江成了绿色的旅游城市,一个个合格的小公民和睦相处,因此凑合成了一个和谐的湛江。

  湛江的可贵之处在于和谐。你听,在学校里,同学们互助互爱。在超市里,人们互相谦让,服务员热情待客。在市场里,老板与顾客进行公*交易。在公路上,有人扶老人,孕妇过马路。在公共汽车上,人们主动给病老残孕者让座。在雨天主动让伞。学校家庭社会,你看。你瞧。多让人欣慰和感动。在电话亭里人们有序地打电话,在银行里人们有序地办理业务,在电梯里大家都扶好不乱蹿,不恶作剧。有人拾金不昧。意见箱里投下的都是表杨信。

  现代湛江人正努力创造文明城市。现在湛江越来越美,湛江人心灵也越来越美,令人陶醉,使人心旷神怡,你能不喜欢湛江吗?和谐湛江我爱你!。

以和谐为主题的初三作文4

  寻找和谐“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽”儿童时的儿歌还在耳边回荡,童年却一去不复返了。而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……和谐,便是一种幸福的感觉。

  时光匆匆,不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼睛仰望蔚蓝的晴空,想触摸那片纯净的蓝;总爱和小伙伴们躲在屋檐下里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我沐浴在微风中,真的很幸福。

  现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却很少有时间细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切仿佛生活里少了许多乐趣,多了几许忧烦和困惑。时光也让我明白了许多以前不曾明白的东西:有失必有得。

  和谐,便是不和谐中的完美。找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

  和谐是家庭驶向幸福港湾的风帆,和谐是国家保持统一强大的砥柱,和谐是世界和*之花盛放的阳光。

  和谐,从字面上来看,禾的右边是个口,希望人人都能有饭吃。皆的左边是个言,希望人人都能自由的发言。又是一片晴空,丝丝阳光温暖着我。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。寻觅幸福,给自己一份快乐的心情。找到了幸福,你便找到了和谐。

以和谐为主题的初三作文5

  和谐,你在哪里?

  哦,你在书本上:那一串串精美的文字,和谐地组成一句句对祖国热爱的话语;你在图画中:那道道和谐的线条,勾画出一幅幅祖国的壮丽山川;你在我们心中:那一粒粒和谐的种子正在我们心里萌发出生机勃勃的树苗。让我们用这颗纯真的心灵来构建更加和谐的社会,创造更加和谐的家园!

  和谐,你是属于家庭的。

  家,是人们心灵的港湾。一提起家,我心中就有了温暖和快乐的感觉,因为我就拥有这样一个快乐和谐的家庭。

  每当我回到家,看着妈妈的微笑和她那忙碌的身影,我那漂泊的心也就安定了许多。一到家,还没等我放下书包,香甜的饭菜就上桌了。一家人一边吃饭一边聊一些高兴的事。虽然时间不长,但足够抚*我心中的伤痕。

  有时,我们一家还到楼下去乘凉,那乌蓝的天空闪耀着璀璨的群星;妈妈摇动着蒲扇给我送来阵阵凉风。此时我感到无比的轻松自在。

  这就是我们一个家庭送给社会的和谐之风。

  和谐,你更是属于社会的。

  人与人之间更加注重了和谐相处:经商的讲诚信,服务的讲真诚;幼儿讲礼貌,长辈讲爱心;弱者讲自强;强者讲善心。人人讲和谐,世界永安宁。

  社会是我们共同的家园。在这个科技快速发展的时代,整个社会发生了巨大的变化,它变得更加和谐。

  在城市里人们将大自然的山山水水搬进了自己的家园:道路两旁种下了花草树木。人们的住房也建设得跟花园一样,城市和大自然融为一体,造就出了地球家园的“大和谐”。

  大和谐,需要我们用双手创造!

  大和谐,需要我们用心灵创造!

  大和谐,将会赐福给我们热情参加创造和谐的每一个人!


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以等待为主题的初三优秀作文 (菁华5篇)

以等待为主题的初三优秀作文1

  太阳还未露出笑脸,我一个人走出家门在大街上散步,街上有许多早已忙碌起来的人。

  我家离海滩很*,我不知不觉便来到了那里。清晨的大海异常美丽,又富有神秘感。在沙滩上走着走着,忽然发现前面有一个人,我轻轻地走过去一看,原来是一个小姑娘。只见小姑娘面朝大海静静地站着,她双手合十,一双美丽而又忧愁的大眼睛似乎在等待着什么。我并未打搅她,只是轻轻地从她身边走过,继续散步……

  我每天都散步,并已养成了*惯。接连几天,每当我走到沙滩上时,总会看见那位小姑娘。我感到惊讶,打算问一问她在做什么。

  于是我走过去对她说:“小朋友,你在干什么呀?”小姑娘笑着说:“我在等日出呢!”我接着又问:“那你为什么每天都等日出呀?”她叹了一口气说:“我妈妈生病一年多了还没有好,我每天都盼望着妈妈的病能快快好起来。有一次我从一本童话书中看到了这样一句话——‘对着刚刚升起的太阳许下自己的愿望,那愿望就能够实现’。从那以后,我每天都来这里等待日出,然后许下自己的愿望。”听了小姑娘的话,我心里一惊:这是一个多么孝心的女孩啊!希望她的愿望能够实现!

  我默默地站着与小女孩一起等待着日出。回想自己初次看日出的情景,我心里不禁感慨万千。身旁的小女孩依旧双手合十,非常虔诚地静静地注视着海的另一边。

  渐渐地,太阳露出了笑脸,红光映照在小女孩的脸上,小女孩的脸犹如一朵盛开着的美丽鲜花。这时的小女孩非常高兴,只见她轻轻地闭上眼睛,嘴里发出低低的声音。我知道她一定是在许愿,于是,我也在心底默默地许下愿望:希望小女孩的妈妈快快好起来。

  这之后,我和小女孩一同走在回家的路上。在路上,小女孩对我说:“我已经整整等待了一百次的日出,许下了一百个心愿。我相信,我妈妈的病一定会好的!”看着这满面春风的小女孩,我的心里也是甜甜的,我再次在心里默默地为她和她的妈妈祝愿。

  若干天后,当我再次到沙滩上的时候,小姑娘高兴地告诉我:“我妈妈的病好了!”听了小姑娘的话,我心里非常高兴。这时,金色的阳光照射在了沙滩上,照射在了小姑娘的脸上,映红了小姑娘的全身,小姑娘变得更加美丽!

以等待为主题的初三优秀作文2

  一个的成功需要长时间的等待,俗话说:“心急吃不了热豆腐”这说明了我们在说任何时候都需要等待,不要妄想在一夕之间变成大富翁,让梦想实现,这些只能是你美好的想象,这也可能会阻碍你的成功的道路。

  在面对美味佳肴时,你在等待,慢慢的吃时才会知道菜的味道,是怎么的好吃,而在你看到这么多的好吃时,表现为迫不急待,最后你吃完了什么也没留下,也不知道你会更喜欢哪道菜,哪道菜会更好吃。

  等待就是有耐心,有耐心可不是每一个人都会有的,等待会让你得到许多,收获收获匪浅,相反,如若你不具有等待这一特性,你会失去很多。

  等待不仅是体现在一个大的方面,也会体现在一个很小的方面。

  在朋友与朋友之间,等待会让你交到新的朋友,增厚朋友之间的感情。

  等待也会让人知错就改,在别人犯错时,有养成坏的*惯时,你不能要求他一下子把坏*惯,承认错误等改过来,并且不是说“金无足赤,人无完人”人从都不是十全十美的,任何一个人都有犯错的时候,都有一些不好的坏*惯,我们应该理解他们,除了帮助他们还要做的就是等待,等待中他们是需要时间去思考,去明白,这样的改正才会让他们铭记于心,不会再犯同样地错误,这样的等待也会让你获得一份友情。

  在一个人成功的时候,他最需要做的就是等待所谓的等待,是指充足你的能量,经历更多的失败和教训,在成功与失败这个过程中就是一个等待,等待树结满果实,花园开满花朵,人生结满成功的果实,开满成功的花朵。

  等待吧!等待让你到达成功的彼岸,等待会让你的人生变得多姿多彩。

以等待为主题的初三优秀作文3

  一只蜜蜂孤独地守在一朵未开的郁金香旁边,而其他蜜蜂对它却只有冷嘲热讽,毫无一丝理解,而它依然在等待。

  我本是一个活泼、优秀的孩子,可是在初三时却不知为何一落千丈,因此我逐渐变得内向、不爱说话,把更多的时间用在学*上,不过这一切并没有改变什么,反而使我放弃了希望,任意自己埋没在人群之中。

  在国庆放假期间,我和几个伙伴到公园里打篮球。这时我注意到了一个男孩坐在一旁的椅子上,好像在等待什么。我也没有想太多,和朋友马上进入了紧张刺激的篮球比赛。当我疲惫不堪时,比赛终于停止了。我在路旁的小摊上买了一瓶汽水,正想喝,突然发现那个小男孩还在椅子上坐着。

  我有些不解,走到男孩身边,轻轻地拍了拍他。小男孩转了过来,我看到了一双澄澈明亮的眼睛,像一个没有被污染过的湖泊,让我无法忘却,”小朋友,你为什么在这里做那么久啊!我怕你被坏人抓走啊!””大哥哥,我在等一个朋友。”男孩天真无邪的脸上好像多了一份忧愁。”那我陪你一起等吧!”男孩点了点头,给我让开了一个位子。一分钟,两分钟,三分钟·····半个小时过去了,我实在等不了了“小朋友,走吧!有可能他忘了呢!”“不,不可能。”男孩的语气中多了一点哭腔,泪水随时都有可能落下来。我有些无奈,只好先离开了。刚起身,又一个男孩跑了过来,男孩从椅子上跳了下来,两个人报在了一起。这一切就是那么有戏剧性。“你怎么才来!”“路上堵车了。”······我又坐到了另一旁的椅子,陷入了思索:为什么男孩和他的朋友会在如此长的时间后相遇,这不只是朋友之间的信任,还有···等待!

  没错,老天就是如此,只要你去坚持,去等待,那么最不可能的.事也会发生。

  心中的勇气再次被点燃,我也要去等待重新的辉煌。远方,蜜蜂守护的花开了······

以等待为主题的初三优秀作文4

  爱情的世界里只有两种人:一种是等待中的人,一种是被等待中的人。当我为你变成被等待中的人后,你是否还是我被等待中的人?

  ——题记

  耳边的音乐响得很安静,而我躺在地上,仰望着天花板。抚摸着的心跳起伏的很有节奏, 但心情却已不是微笑的最完整的了。

  冰冷的地板让我的思绪很清醒,可想了很多,我却想不起自己想了些什么。像这场玻璃似的爱情,注定在低调中开始,也注定在低调中结束。只是我学会了逃避,却怎么也学不会不哭泣!

  花自飘零水自流的日子,我开始放纵自己,像一颗稀薄的烟花般坠落与颓废。因为我一味的认为:忘记一个爱过自己和自己爱过的人,需要的不仅仅是勇气。但又为何泪流成海?!为何又在想起一些过往的曾经时,心像撕裂般痛?!难道忘记他,需要的也不仅仅是勇气?!

  一道一道的伤痕,犹如是爱人写下的笔记初中,只是我那伤痕累累的心上写满的是爱还是恨?!其实爱情褪去华丽的外衣,剩下的无非是对方曾经说过的话。而那些曾经,已变成一种伤痕,变成你所留下的笔记。只是你要知道,即使你的手再温柔,也无法抚*你亲手划上去的伤痕。

  风依旧吹得很暧昧,吹散的誓言,如吹落的一片枯叶,只是,有几片枯叶是可以划进我们内心的?!我还是会想起你,虽然手上的贝壳时时提醒着那已是曾经,但不可否认的是,它是我拿最深的爱换来的!

  我们之间需要用句号来结束一切吗?!

  你我都在等待!只是….…一个等待继续,而另一个等待着继续...…

以等待为主题的初三优秀作文5

  彭成,一个著名的演说农亚我校外了,他的演讲感人肺腑,引人泪下。

  夜幕悄悄地降临在这片土地上,天穿中一片矿蒙蒙的,夹杂痱雨丝轻轻飘落。

  彭成正在五班为他们演讲呢。我悄悄地走到门口,静静地门口等待着,希望可以再一次得他的签名,他的亲传弟子告诉我们要等一会儿,我也知道要等好一会儿。时间嘀答嘀答地消失,要虽他仍然在教室里讲得慷慨激昂。我转过身去望着那细细的雨丝,凉爽的风不断吹拂着我的脸颊。

  霎那间,雨中乍现的身影让我震惊。妈妈正站在门前那棵大犁树下,只是静静的站在那儿,一个小女孩冲进了妈妈怀中,这不是我小时候吗?然然而转瞬间妈妈的两鬓的青丝已是花白,这时候来到她身边的人年龄超过了我,什么都忆如往昔,然然而我却没有扑入母亲那温暖的怀抱。

  曾几何时我学会了离开妈妈的怀抱了呢?一切都那么自然。我长大了,再像儿时那样不顾一切的勇气却丧失了,我已经是一个大人了,不可以再眷恋着母亲的怀抱了,一切都是那么的顺理成章。大人了,就要有大人的样子。可是我真的可以离开母亲的怀抱吗?大人,多么有担子的两个字啊,让我远离了母亲的怀抱。

  为什么?为什么长大了就要离开呢?不,我还没有长大,在妈妈的眼中我永远都是那个小女孩,我永远都可以扑入她的怀抱。有多久了?多久没有抱过妈妈了?记不清了,只知道,好像很久很久了,似乎已是沧海桑田了呢。如今,一个星期回到家中的机会也只有一个,待到周六我一定要再一次的感受那温暖的怀抱。

  彭成的演讲结束了,我顺利得到了我想要的签名。此时此刻,我只希望时间可以过得快一点儿,让我能早一些去到母亲身边,让我能够再一次扑入母亲的怀抱。

  不,不是再一次,然而是往后都会,是一次又一次,是不再离开母亲的怀抱。


以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)

以轻狂为主题的初三作文1

  吾乃轻狂少年也。才不可谓出众,貌不可谓惊人,何以称“轻狂”?望闻其详。“别人笑我太疯癫,我笑他人不穿“。

  性格开朗,好嬉戏打闹,活力难挡。痴笑成性,日常遇小事则窃乐,遇大喜则大乐,小事不区区于怀,大事不区区于心,内形于色,无顾遮敛,无心计,号称“明明白白我的心”。

  吾乐于此,“疯癫”二字正中下怀,闲言充耳不闻,活也逍遥,乐也自在。此乃“一轻”也。

  “我本楚狂人,风歌笑孔丘”。

  世事之不惑无穷尽也,吾独好刨其根,究其底,以腹中半桶墨水洞察人间百态。朽则弃,新则取;害则弃,利则取。能去其糟粕,取其精华,非独“不随波逐流者”莫能成之。毛曾曰:“恰同学少年,风华正茂,意气方遒,激扬文字,指点江山。”其气量壮如山,阔似海,世人无不为其鸿鹄之志所叹服!吾以此为榜,树之以模,以鞭斥吾生之所向。

  吾尝思社会之弊端,人情之冷漠,揭官场之昏暗,颂清廉之美德,惊人心之险恶,叹友情之可贵,抑网络之虚幻,惜亲情之温磬,究名人之成败,讨自身之价值,五花八门,包罗万象,无所不含。

  此乃“一狂”也。

  “年少不知愁滋味”。

  吾自呱呱落地至今十七春秋矣!屈指一算,人生去之已过一二。吾擅大花大费,不识半点生钱之术,双手伸之钱来,用之如泥沙。扪心而自问,惭愧不已!随岁之渐长,始觉己前之所为实乃荒谬,虽心中觉悟,奈何事与愿违,仍需衣食父母。每每摊手要“银”,面红耳赤,头莫敢抬半寸,眼莫敢正视半秒,内心澎湃,实属难堪!

  愁煞人也!

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。

  吾自幼深受古书熏陶,十岁初涉《红楼梦》,儿女情长,一窍不通,纳闷其废话连篇,既无《三国》之巧妙,又无《西游》之神奇,既无《水浒》之精彩,又无《说唐》之波澜起伏。又经读毕数本武侠小说,方对《红》大有改观,有所感竟一语惊人,曰:“美人如此多娇,英雄自古风流!”

  是时,“英雄”潇洒倜傥初长成,引来“美人”竞折腰。络绎信纸漫天飞,手中笔如风火轮。吾非不为之所动,幸吾生性高傲,眼光颇高。儿女私情,未触之总带奇心,经历方厌其烦,既害钱,又不得其乐,大声叹息曰:“青苹果者,苦涩也!”

  如今甚幸错之早,悟之恰时,不以密语之乱耳,不以书信之劳形,独好窃其心而辞其意,美哉!

  吾曰:英雄多情乃日后事,又岂在朝朝暮暮。

  “欲当凌绝顶,一览众山小”。

  吾自幼好*书法,擅图画,涉足琴乐,颇晓五棋,奈何人之将大,其心亦变,痛惜无一能精通,半途而废。如今俯首思量,唯好读书,增见识,博胸怀,思绪超脱于常人,奈何科举制度,读书亦不可尽吾所爱,乃如“范进第二”般力争上游,欲于成至顶处独揽风光无限好。

  公欲战其胜,必先利其器。百思不如一做,毅力应首当其冲,有此心必先充量而后行。望日后能思己过,检己行,奋吾身,尽吾力,全一朝之梦兮!

  笔应止,文亦毕矣。一轻狂年代,一轻狂少年,一番轻狂自述,果轻狂也!

以轻狂为主题的初三作文2

  待青春散场再回首望,看那时年少轻狂。

  ——题记

  我们生活在巨大的压力之下。

  过早地明白生活的艰难,过早地懂得金钱的重要,过早地承受学业的压力,过早地丧失纯真的童心——这就是我们这一代,正值青春,风华正茂。可惜,应有的棱角早被家长、社会甚至是学校磨掉。

  或许每个人都曾经有过自己独特的个性,或自信,或张扬,抑或是倔强。但那早已不复存在——因为升学用不到。20世纪七八十年代的老师念叨着:“同学们,想出人头地就好好念书!”现在的老师念叨着:"同学们,想出人头地就给我好好表现!”好好表现?这意味着很多方面,意味着你的头发指甲不能够过长,衣服裙子不能过短;意味着你随时得保持你阳光或乖巧的形象且成绩次次名列前茅……然后这才算是好学生,是大家公认的,心目中的好学生。

  很可惜,我不是。我曾努力在所有人面前中规中矩,每天六点起床,七点到校;整洁的校服,30度的微笑,连草稿纸上的字迹,也是一丝不苟。为了维持一个良好的形象,我不大声说话,不随意乱发脾气,拼命学*,提高成绩。但我骗不了自己,我实在无法忍受冥思苦想了很久之后才解出来的题发下来是一把叉,原因是与老师讲解的方法不同;我实在无法忍受在考好时一堆人围着你,在下降时一堆人疏远你。在社会的重压之下没几个人能扛得住,没几个人能坚持着自己的梦自己的个性;成绩成了最重要的事,这关系到荣誉:你的、你父母的乃至你家族的,也关系到了钱——奖学金,确实很重要。

  可是,偏偏我就是不一样的烟火,偏偏我没有被同化,偏偏我还拥有那一份独特的个性。我所追求的,不同;我摆在首位的,是爱好。若是每个人的前世都有一个情人,那么我的便是文字。我欣赏郭敬明文字的犀利,纵然他的作品如《悲伤逆流成河》未曾带给我任何启迪,除了徒增几分忧伤;韩寒自然就不必说,文学界的奇葩,文字洒脱不羁,我想这和他不羁的性格是密不可分的;杨红樱、郑渊洁等人,为少年儿童带来了无数的欢乐,但我认为,他们都不配为大家。真正的大家,是像朱自清、郭沫若一般有铮铮铁骨的、时刻把祖国放心中的人!我并不需要活得那么拘谨,并不必被生活所束缚,我必须坚持展现自己的不同,而并非一味的让自己变得*庸。人生能有几回搏,此时不搏更待何时!年少的我,有的是资本拼明天,有何值得畏惧?人生在世,就得留点轻狂给自己!

  我愿燃烧自己,有一分热,发一分光,全力以赴建设我亲爱的祖国。可是,一些人就在曾经洒满革命烈士鲜血的土地上醉生梦死,过着奢侈糜烂的生活。我对此无法做到无动于衷,就像鲁迅先生发出的感慨一般:“这些麻木的*人!”但我,是不一样的烟火。我不会只是一味的无病**着,批判着,我只想用行动来证明我的*心。人不轻狂枉少年,今年,我十四,我敢做连四十岁的人都不敢做的事,我敢大声说出我的梦想:“我,王富贵,不需要任何人记住我的名字,我要做,就做鲁迅先生这样的*魂,以笔为利器,插入敌人胸膛,唤醒麻木的*人的良知!”这不是空话,而是我将会用今生去实践的一个目标。任何人,都无法磨灭我心中的信仰,只因我的每一滴血都烙上了*印。*,我为你而活!

  人生坎坷,不要总是低头,该轻狂时,就得留点轻狂给自己。待青春散场再回首望,我拼过,我流过血泪,我不枉少年风华!

以轻狂为主题的初三作文3

  纯真年代放纵轻狂岁月,孤枕日夜安慰梦醒时分。

  ——题记

  我是一颗淘气的小行星,总是任性偏离老师所谓“学*至上”的公转轨道,惝徉属于自己的国度。不想笔录好象圣旨的谆谆教导,不想聆听似乎真理的循循善诱,只想一个人静静地守侯在,这最后一块没被纳入版图的疆域-心灵。

  喜欢一个人呆呆地望着窗外,憧憬那片离梦想很远的天空,推开轻掩的心扉,让思绪悄悄溜出,跟着风儿,在悠闲的白云底下偷偷地划出一道浅浅的惆怅,然后转身离开。忧郁也由紧锁的眉梢点点释然,滑落心间,流散开莫明的感伤,引起无尽的思念。

  柔风细雨,一个害羞女孩若即若离的温柔;花落红尘,一丝恋人入怀独具的幽香。刹时物我陶然相忘。人生若只是初见,何必断桥之上,才显得刻骨铭心;何必西厢月下,才显得情意绵绵,有此亦足矣。

  老师依旧苦口婆心,而我仍然心飞神游,也许,这边风景独好吧!一时发尾不经意的微微上扬,美丽的弧线竟拉起了冰封已久的落幕。

  流年镌刻岁月的痕迹,回忆轻轻擦拭过往,抚*不了成长灼痛的伤口,也消逝不了沧桑暗淡的容颜。曾经我有我的理想。我有我的追逐,只是一颗瘦小的心在外面流浪的太久,已经伤痕累累,弄丢了自己,找不到回家的路。于是选择了沉默,选择了被人遗忘。但只要我心不死,收之桑隅仍然未晚。

  我不是天生唯爱寂寞,却比任何人都多;我不是时常喜欢悲伤,只是一个人孤单。总以为人生后悔了,大不了从头开始,蓦然回首,可惜走得太远,已不见灯火阑珊,所有的都已经回不去了。既然如此,那就一路走下去,风雨何惧!

以轻狂为主题的初三作文4

  梦回大唐,有繁花如锦的长安街,五光十色的灿烂烟花,但最让人铭记的,还是那一颗颗璀璨的文星,光彩夺目。

  那是春花盛开的季节,春风十里,杨柳依依。一篇《指暇》震惊朝野,王勃这个名字随之名满天下。十四岁的他步入仕途,深受皇帝赏识,不论是朝野众臣还是*民百姓,无一不是对他称赞有加。少年时期的王勃,白衣飘飘,墨发在风中肆意飞扬,却是吹不去那满身的才华与意气风发。

  只可叹数年之后,一篇《檄英王鸡》使皇帝震怒。一气之下,将王勃打入天牢。二十岁的王勃,尚是少年,骄傲、轻狂,又怎知大唐天下是残害手足而得来的。这篇文章,在皇帝看来,分明是教自己儿子手足相残,怎能不怒?他的轻狂终于迎来了人生的第一次挫折。

  此时的王勃,迷惘、无措,便简单的收拾了行李去探望自己的父亲。途径滕王阁,遇上酒会,当时的会主请在座的文人墨客为滕王阁赋诗一首,众人纷纷推辞,当纸笔递到王勃时,他毫不犹豫地接过来,提笔便写:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。众人听去,无不拍手称赞,即使落魄,即使备受命运的打击,却终究挡不住他散发出来的光芒。

  深夜,没有星与月,江上只有一只小小的渔船,隐隐约约,传出不知是谁吟出的一首诗:阁中帝子今何在?槛外长江空自流。夜空闪烁着点点星光,忽然,狂风大作,浪涛一波比一波高,最终将王勃卷入江中......

  或许我们应该感激,官场没有将王勃的性格变得圆滑,他在生命的尽头依旧轻狂,依旧停留在那个最美好的年华。

  繁华开的灿烂,却有一朵悄然枯萎;星空璀璨,却有一颗落入人间。

以轻狂为主题的初三作文5

  我也不曾想得,曾经那个轻狂的自己。傲然以为自己来到这个世界上一定就要做着与众不同的事情。

  已经过了很久很久,我亦只是在生活的河流里随波逐流,逆来顺受。突然有一天,朋友在空间里评论了我一篇已经很久以前的文章,评词流露着十分的欣赏。

  那篇文章大致是那样写的:人们开始腐烂,先是那一层干燥的皮,随着阳光的扫略,一点点地褪下,露初内层嫩黄的肉。然后便是那些肉像罪恶的影子一下,簌簌地洒下来,像浆糊一样融化,粘糊糊的一滩。融化的同时,那些暗红的血液也喷涌出来,向四周迸射,洒得满地都是。淌了一地的血液像吸血虫一样开始四处爬行,只要找到寄主,就会让他遭受同样的命运。在黏湿的地上,青筋像匍匐的藤条,从里面迫不及待地涌出鲜血,或者直接啪的一声,向节日里的鞭炮,向世界宣告血的肆虐。那些黑得发青的骨头,在满地狼藉中发出咯咯嗒嗒的响声,像是经受着炼狱。原来,那些地上液体,是有腐蚀性的,它们把骨头一遍又一遍的脱胎换骨,可就是不见一层白亮。

  文章靠着极其细致夸张的描写渗出对这个世界的厌恶,无形之中那截不见白亮的的骨骼在我的眼眸里闪烁着,十分晃眼。这可能是在某个突然怄气的日子里,弯曲着闪电状的白色骨节,噼里啪啦码出来的。

  我看着这篇文章,俨然找不到当年那样愤懑不满的出发点。只是似笑非笑地看着这个年轻的产物,对于那么多年前的遗憾和怨恨,置若罔闻。大概此时的我如何妙笔生花,也描绘不出当年嫉恶如仇的表情了。

  是的,或许再也写不出这样的文章了,因为那些一去不复返的东西,终究不属于你,至少不属于这辈子的你——如果还有下辈子的话。我想想,这也算是自己在这个世界上轰轰烈烈年轻过的确凿证据了,即使任何人都嗤之以鼻,但我执意记下,一笔一划,不曾少的。

  久久沉思之后终于深深地叹了一口气,原来自己也曾年少轻狂。想到这里,我突然哀婉地笑了起来,不动声色。

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