奔跑_初三作文优选【5】份

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  奔跑_初三作文 1

  坚持奔跑的脚步,你会发现,梦想的彼岸触手可及。

  去年,龙口市举行了首届马拉松比赛,借机发扬“龙马精神”,我在不知情的情况下,也被报名参加了。记得那是冬日里的一天,寒风凛冽,漫天雪花洋洋洒洒,使人有一种寒气透骨之意,我裹紧大衣,身体缩成一团,不情愿地踱来踱去,心想着:鬼知道能不能跑完五公里呢!这么远!

  比赛开始,我们随着人群流动的方向跑去,不经意间跑了许久,直到看到从一条小路里涌出的人浪之后,我才明白:原来不止一条路啊。我们跑得竟然是10公里的路线!又加上自己本就不情愿,不禁气馁万分,于是便停下了奔跑的脚步。这时,爸爸跟了上来,对我说,“怎么不跑了?”我说:“怎么有两条路啊?害我多跑了五公里。”“就只是因为这个吗?”我不语,只是在心里诉说着不尽的烦恼。“‘龙马精神"本来就是一种锲而不舍的精神,你不明白吗?”听到这话,我小声地回嘴,“当初谁让你不告诉我就替我报名的?”“已经都跑到这了,你抱怨还有用吗?你是掉头往回跑还是继续坚持跑到终点呢?”这句话让我不禁一震,涨红了脸。

  是啊!人生是没有回头路的,一旦选择就要坚持下去!于是我蛮不好意思地回到人群中,

  继续跑下去,心里还不住地给自己打气:在剩下的时间里,我一定要全力以赴,证明给自己看,也证明给爸爸看!爸爸的话语如袅袅炊烟,在我的脑海里飘来飘去,触动着我。在这期间,我有多次想要放弃,可是,我咬紧牙关,再也没有停下奔跑的脚步,超过一支又一支队伍。不知不觉已到达终点。我大呼一口气。尽管这次比赛,我没有取得什么名次,可是这次经历却让我难以忘怀。回头望望来时路,一种自豪感油然而生。原来自己有这么大的潜力,以前听到跑步就头疼的我竟然能跑完10公里的马拉松。真庆幸自己没有放弃,其实经历比结果更重要!这时我也体会到了爸爸的良苦用心。谢谢您,爸爸!

  从那以后,无论是学*受挫,还是在追梦的道路上遇到一块绊脚石,亦或是在成长过程中一朵乌云飘在我的头顶,那次经历都时时刻刻警醒着我。于是哪怕再苦再累,哪怕我再怎么不情愿,我都没有停止奔跑的脚步。人生路上的奔跑,不是一瞬间的爆发,而是一路上的坚持。

  人生就如一场马拉松,你总会累了,厌倦了,想要放弃了,可是,只有你选择了坚持,不懈地奔跑下去,你才到达你梦想的彼岸。所以,从现在开始,奔跑下去,不放弃,跑着跑着,梦想的花儿就开了。

  奔跑_初三作文 2

  那时候,我刚上四年级,对什么事情都有着强烈的好奇心,虽然这样让我有快乐,但也有苦恼,也让我从中受益匪浅,就拿下面这件事来说吧:我们学校一年一度的运动会已经来临了,在报名的时候,我毫不犹豫的报了四百米,因为上次运动会,我看到学哥学姐们跑步比赛的时候是那么的潇洒,他们在跑道上飞奔的样子,就如一只只展翅翱翔在蓝天上的雏鹰,那神态,简直太棒了!于是,我便下定决心,一定要尝试一下那美妙而神奇的瞬间。

  “砰”的一声,我们飞速前进,就像一群饿了很久的小动物,生怕比别人慢一点儿,就抢不到食物似的。时间一分一秒的过去了,转眼间,我已经跑完了一圈,我偷偷的回头猫了一眼,哇!简直不敢想象,我竟然超出了别人足足有五十米!可是,我却有些想要放弃了,因为我根本就没想到,原来看似很潇洒的跑步比赛竟是如此的累人啊!不行,一定要坚持到最后,你能行的,你一定可以的,我在心里默默的告诉自己,鼓舞着自己。刹那间,似乎我两边的一切都被时间机器定格在了这个时候,而只有我却在飞奔向前,渐渐地,渐渐地,我的速度慢了下来,我的腿好像已经不听使唤了,因为我实在是跑不动了,觉得自己马上就要停下来了,这个时候,我突然听到了此起彼伏的有些惊天动地的呼喊声,我定睛一看,原来是老师和同学们在为我加油呐喊,是的,他们在为我呐喊呢,我绝不能让老师和同学们失望,我必须坚持到最后的冲刺,似乎刚刚的一幕又在我这里重演,双腿犹如刚换了机油的马达,充满了无穷的动力,50米,30米,10米,,,,太好了,我冲进了终点,冲开了终点线的拉绳,我夺得了四百米的第一名,老师和同学们为我欢呼着,而此时的我虽然已经头晕目眩,但一样开心到了极致,因为我突破了自我,获得了胜利!

  这件事情过后,我给自己做了一个总结,我告诉自己,无论做任何事情,都要敢于去尝试,并且一旦决定去做就要坚持到底,只有这样才有可能获得成功!

  奔跑_初三作文 3

  人潮人海中,原来只要有你,就是美好……

  ——题记

  美好,令人向往,可我怎么也寻不到你呢?

  当我被同学欺凌时,你在哪?当我被分数气压时,你在哪?当我被生活欺负时,你在哪……可不知不觉中,我努力寻得半生,才发现,原来只不过是你一笑,便是了。

  那回,是个阳光静好的午后,可我怎么也开心不起来,看着这“惨烈”的试卷,我深深地叹了一口气,我只不过错了一条口算,老师竟然罚了我一本的计算!一本有40页,一页做8条,一共要罚320条!我这时造了什么孽呀!

  放学的铃声归心似箭,一眨眼,就放学了。我背着重若泰山的背包,恍惚地走着,腿软绵绵的,使不出一点力气儿劲。突然,我的上空笼罩着一片阴影,是妈妈!妈妈顺手接过沉重的书包,关切地问道:“今天分数出来了吗?考得怎么样?”我瓮声瓮气地答道:“99!你满意了吧?”妈妈听出了我的阴阳怪气,也不恼,只轻轻搂过我的肩膀,温柔地说:“你怎么了,在学校受委屈了?”可本就烦躁的我根本听不进话,用力一甩手臂,挣脱开妈妈温暖的怀抱,妈妈不说话,只又重新抱住了我。

  许久,她缓缓地说:“妈妈没办法在每时每刻都能保护你,但我会尽量照顾你,我虽然不能做你伟大的保护神,但我可以做你的树洞,好吗?”语尽,妈妈浅浅地扬起嘴角,眉眼弯弯,半蹲下身子,与我*视,那一瞬间,我忽然觉得妈妈就是我奋力寻找的美好。

  阳光柔和地洒在她身上,仿佛镀了层金边,那么温柔,那么圣洁。天空蓝的发亮,途有朵朵云彩随风飘荡,散落在天边。

  人们常说:“哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯光闪烁的方向,向着美好奔跑……”可他们不知道,其实美好不需要用尽生命,它一直在我们身旁……

  奔跑_初三作文 4

  所谓“雨落不上天,水覆再难收。”时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

  是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?

  人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

  李清照后半生的颠沛流离,导致了她自己“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”是因为她自己认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她自己跑起来……

  卓文君知道了司马相如有二心,便道出:“闻君有两意,故来相绝决”这样的狠话。是因为她自己明白人并不只是为爱而生,她自己一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她自己胜利了,正是她自己不甘以“今生已过也,愿结来世缘”这样的念头日子。于是,她自己跑起来,跑出了胜利。

  人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

  让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接*的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

  我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

  生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

  奔跑_初三作文 5

  似乎因为九年级体育的结果很不理想的缘故,八年级的跑步一下子提了速。原来每天清晨缓缓地绕着操场奔跑,换做如今的——迈着大步向前飞奔,时间也调整到了极热的上午,是在那*前的几乎燃烧着的太阳下奔跑。

  我穿着白色的短袖,有点发抖地站在跑道上。多少有些不适应仅穿着半袖站在风里,而心中过多的,却是对这一日日疾驰的畏惧。我是极不擅长跑步的,因而便无法说是喜欢了。仅是小学一二年级时,我还曾参加过几次比赛,然而如今所能记得的,无非是一个个超过我的风似的背影。并不知是何时,也不知是如何,我便是余在这奔跑的人之外,以一种恐慌而恍惚的心望着他们——绝大多数从奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。

  《踏浪》很快地响起来了,我们便在这仿佛有潮水和阳光似的乐曲里,沿着扭动的无形的线向前,不断地提起腿放下腿,依着前面的人摆出一样的胳臂。我竭力地调整自己的呼吸,使得气息的来去之间是*稳的,才可以使得这舒意的感觉长一些。跑到第三圈的时候,我还是岔了气,肋骨间隐隐地含着被针扎似的痛楚,却只能微微地张着嘴,倒吸进一口口干净的空气。我隐约地觉得,在猛地喘一口气的间隙,现有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的,某一会稍稍地缓和些,在我就要将它忘记时,又会卷着更强烈的刺痛压在我心上。

  我难受地抬不起头,只是不断地要流出泪般地跑着,从心中不断地念想着结束,念想着自己走在中午温煦的阳光下。在《踏浪》的音乐终于停止的一刻,操场上所有满面是汗的同学都长舒了一口气。我在暖阳下连汗水也顾不得擦拭,忽然很想放声大笑——为着我终于能学会坚持。


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——初三逆风奔跑作文900字优选【10】份

  初三逆风奔跑作文900字 1

  生活中的批评有时像逆向的风,将你吹向别的航道;而赞扬宛如顺流的水,一点点地将你向前推。生活的航道并非“一路逆风”,也并非“一路顺流”。如果想走一条适合自己的航道,活出属于自己的生活,我们应该自主地选择“逆风”与“顺流”,正确地对待批评与赞扬。

  在生活中,人往往会在接受过多批评后而不知所措,各种各样的指责会将人指向不同的方向,如果接受了所有的批评,会让人晕头转向——不知该往哪里走。童年时的爱迪生一直因为爱提问的毛病而屡次遭到老师的批评,但他并没有因此停止对外物的好奇,将他喜爱发明创造的天性保留了下来。若爱迪生接受了老师对他的批评,停止发问,一个伟大的发明家有可能被扼杀,人类可能会晚一点进入“光明”时代。

  而与爱迪生相反的是柳永。柳永在科场失利后再次参加科举考试,却因为仁宗的一句评价和再次落榜的结果,从此无所顾忌地纵游在妓馆酒楼之间。“且去浅斟低吟,何要浮名?”一句话使柳永一蹶不振,正是因为他自身过于看重别人的批评。仁宗的评价或许并不到位,柳永却因此放弃仕途,最终的“受害者”不是仁宗,不是科举考试,而是柳永自己。

  由以上两个例子可以看出,别人批评的话应该是有选择性的听取,而并非让批评使你不知所措。

  有批评的同时也会有赞扬,而与接受批评相类似,如果不加选择地听取他人过多的赞扬会使人自高自大,导致最终被冲昏了头脑。英国著名科学家牛顿因受到政治地位上的提升,从此不再致力于科学研究,却变得迷信,沉溺于炼丹。牛顿因为荣誉而变得自大,而中国历代的**又何尝不是因为听信谗言和阿谀奉承的话,屏蔽了忠言,最终导致了国家走向灭亡!这些君主,如果能像齐威王那样察纳雅言,分清忠言劝谏和谗言,中国的历史大概会增添几个辉煌的时代。所以,别人赞扬的话也要有选择性地听取,而并非被褒奖冲昏头脑。

  卡耐基说过,“你不能阻止别人对你做任何批评,但你可以选择是否要让自己听到那些批评。”对于赞扬,也是一样。只有分清哪些话对自己有益,哪些无益,去听取那些有益的话,正像行驶在“逆风”与“顺流”之间,开出自己的航道,活出自己的生活。

  初三逆风奔跑作文900字 2

  力排众议并斩获盛誉的沃德是某一类高明人士的代表。他们独具慧眼,不理众声喧哗,拨开云雾见青天;他们剑走偏锋,善于逆向思维,吹尽狂沙始得金。他们的成功秘诀,我将其概括为一句话:冷眼看繁华,逆风自飞翔。

  真理往往藏在寂寞的角落,那里冷冷清清,人所懒顾。而唯有冷眼看穿繁华底色的人,才能不为流俗所动,始终坚持本色,奋力追求,迎着逆风一次次起飞,最终抵达成功的彼岸。

  冯梦龙的《智囊》里有一则有趣的故事:吴越国向刚刚建立的宋朝派来一个使者,此公博学多闻,辩才无碍,堪称无敌。宋朝文武群臣多日来焦急难眠,苦议酬对人选,生怕在外交上折损了自家的体面。不料太祖皇帝赵匡胤哈哈一笑,派了个目不识丁的人前去交涉。吴越国的使者本打算来一番折冲樽俎,但见对方言语迟讷,双方话不投机,终于只有颓然默坐,铩羽而遁。此事一时间风传朝野,传为佳话,百官皆佩服皇帝这大巧若拙的计谋。赵匡胤的成功外交正是通过逆向思维获取胜利的佳例。

  当所有的建筑设计师都热衷于精致小巧的建筑时,古斯塔夫·埃菲尔却设计出一个前所未有的钢铁巨塔。当巴黎的市民初见此塔时无不惊怒万状,难以容忍这么个丑东西矗立在市中心广场。但真正的艺术魅力迟早会绽放,而今的埃菲尔铁塔早已成为巴黎的标志性建筑,甚至成为了法国的精神象征。设计师埃菲尔也是一个孤傲的天才,他不追赶时髦,不附和众议,一枝独秀,大放异彩。

  唐宋古文运动被后世的评论家广为传颂,但在华丽的骈文风靡天下的年代,质朴的韩愈、欧阳修却饱受争议;《呐喊》早已被奉为现代文学的圭臬,但当年的鲁迅却被很多权威硕儒视作大逆不道的异类。还有疯疯癫癫的梵高,一事无成的陶渊明,生前默默无闻,死后名动古今。历史是最公正的裁判,总会将最高级的荣誉颁给最执着的“逆子”。

  切莫去羡慕侯门相府的穷奢极欲,夜奔的红拂女会告诉你,风尘困顿中的李靖才是日后出人头地的英雄;不要去热闹的街头寻觅美人的芳踪,冷静的辛弃疾会告诉你,她们俏丽的身影都藏在灯火阑珊处。何必去香火鼎盛的寺庙求神问卜,通达的六祖惠能会告诉你,洁净的彼岸就在我们每个人的心底。

  做自己,不盲从,擦亮双眼,站稳脚跟,听从真理的召唤,向着风吹来的方向勇敢飞翔吧!

  初三逆风奔跑作文900字 3

  逆风的飞翔,更适合成长。——题记

  青石砖的缝隙里有小草在挣扎,墙角的泥土中爬山虎开始蔓延,屋檐下的蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。每个生灵都在坚毅地活着,不曾放弃。

  飞翔,一个代表着自由与洒脱的名词,总是让我那么地向往。于是,我便喜欢上了奔跑,就那样迎着风,迎着细碎的阳光,感受着那片刻的自由。这种似于飞翔的感觉,是那么地难忘。

  雄鹰划过长空,那双有力的翅膀在天空中一次又一次的划出优美的弧线,展示着自己的本领与骄傲。然而,在这骄傲的背后却有着数不清的辛酸。

  每只鹰在年幼的时候便会被自己的母亲一次又一次地扔下悬崖,他们必须要在这样的训练中学会飞翔,否则,面对他们的,只会是死亡。当热,这样残酷的训练并不是所有鹰都能够完成,许许多多的幼鹰便是在此时便失去了生命。有人会说,母鹰怎么能这般残忍,忍心将自己的孩子推向深渊,但事实上是,作为一个母亲,她必须这样做,因为若是不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死。

  当一只幼鹰完成了这些,他们所要面临的不是天空的怀抱,取而代之的是更加残酷的考验。此时的母鹰会把他正在成长的羽翼折断,再次将他推入那黑暗的深渊,虽然母鹰知道这太过残忍,但她还是不会停止,尽管眼中已经含满泪水。她知道,这是在为自己的孩子构筑着更广阔的蓝天。

  没有人能够帮助幼鹰飞翔,除了他自己。

  当被推下山崖的那一刻,他的心中一定涌现出一丝的痛恨与无奈,但随即之后一定会把这些情绪通通转化为力量,凝聚成一丝信念,一丝想要飞翔的信念,这样的信念涌上心头,刻在心底。于是,在那幽深的悬崖之下传来一声凄厉的吼叫,随即,一只雄鹰冲破层层黑暗,向着湛蓝的天空努力地飞去。

  每个人都有属于自己的那片天空,每当飞翔之时,遇到逆风之境,又有多少人能够无惧坎坷,勇敢的逆风飞翔?但若是能够冲破障碍,迎接我们的将会是从未见过的彩虹与天空。人生如果总是一帆风顺,那便会使人失去抗击风暴的力量,唯有在逆风中不断地历练,才能更好成长。

  初三逆风奔跑作文900字 4

  刚上小学一年级时,我抓着父母的衣角,无限天真地问道:“爸爸妈妈,我读小学了哦,我长大了”。而父母却摇头笑道:“不,孩子,这不算长大。”后来,有一天,我因为贪玩,打碎了母亲放在茶几上的花瓶。我急忙翻找出胶水,却怎么也修复不好。母亲上班归来,连包都没放好,我便捧着哪一些碎片去“请罪”,没想到母亲却蹲了下来,接过我手上的碎片放到地上,然后摸着我的头,说:“孩子,你好乖。”

  过十岁生日那天,我许完愿望,对父母说:“爸爸妈妈,我十岁了哦,我长大了。”“不,孩子,这不算长大。”父母笑道。后来,我玩生日蜡烛时,不小心将家中的垃圾桶烧坏了。当我抱着已经黑的不成样子,破烂不堪的垃圾桶去找父母时,你们却笑着道:“孩子,你懂事了。”

  进入初中后,我骄傲地挺直身板,向父母道:“爸爸妈妈,我上初中了哦,我长大了。”“不,孩子,这不算长大。”父母却摇头。后来,我一次考试没考好,好几天都闷闷不乐,甚至有些自暴自弃。后来,我走出阴影,继续发奋学*。父母欣慰地对我道:“孩子你长大了。”

  随着年岁的增长,我渐渐地明白,何为长大。长大无关年龄,无关阅历,它只与你是否学会担当有关。学会了担当,自然也就长大了。长大是青虫蜕变成蝴蝶所织的茧,而它需要担当的是痛苦,却依旧心怀憧憬,于是有了破茧成蝶的惊艳;长大是一场旅行中从起端到终点的过程,而你需要担当的是舍弃,却依旧不言放弃,于是有了更为珍贵的经历;长大是品一杯茶的变幻莫测,而你需要担当的是未知,却依旧享受其中,于是有了那回味悠长的甘甜,长大是一块坚冰,想要融化它,便要担当那刺骨的冰冷;长大是一片泥泞,想要踩过它,便要担当那艰难的路程;长大是一座高墙,想要翻越它,便要担当吧炫目的高度,长大中不能逃避,不言放弃,不失勇气,便有了担当。只有直面困难,才能学会担当,便得到了长大,就如同高空中飞行的飞机,只有迎着逆风起降才能飞得更棒。

  让我们一路逆风,在这明净而广阔的天空中长大高飞吧!

  初三逆风奔跑作文900字 5

  我叫阿难,是佛陀的十大弟子之一。

  那天,我独自在后花园**。忽然一阵阵微风伴着亲人的花香吹来,幽幽的香味萦绕在鼻前。我的*静心不禁为之一动。*时有风的时候,因为下心绪的波动,不一定能闻到花香;当心*静下来的时候,又不一定有风吹来,所以也不能闻到花香。而那天,我心静如止水,又因为正值春天花儿竞相开放的时时节,春风徐徐。于是,我闻到了有生以来最美妙的花香。

  花熏风暖,亲人的想起从给他身旁飘过,随着风儿飘向远方,不知何处。我沉醉于花香之中,流连忘返,从夕阳西斜道月华如练,我都舍不得离开。知道灯花阑珊时,我方才缓步香茵离去,清露沾湿了薄衫,花香满衣,我的心里盛着满满的感动。

  感动之余,心绪也随着花香飘动起来。于是,我想到了一些从未想过的问题:草木都是在开花的时候散发香气,有没有不开花就会香的草木?花朵送香都限制在一个短暂的因缘,有咩有经常芳香的花朵呢?花朵的香气飘得再远也会有一个范围,有没有弥漫于全世界的香气呢?所有的画像都是顺着风儿飘散,有没有逆着风儿飘送花香的呢?

  这些问题在我的脑海里挥之不去,我苦思冥想了好几天,却浑然不得其解,困惑不已。这天,我再一次沉浸在后花园的花香中出神。佛陀恰好走过,便问我:“是什么若乱了你宁静的心绪呢?”于是,我便一五一十的向师傅倾诉了自己的困惑。

  佛陀说:“守戒律的人,不一定要开花结果才有分房,及时灭有智慧,也会有芳香。有禅定的心,就不必要在因缘里寻找芬芳,他的内心永远保持喜悦的花香。智慧开花的人,她的芬芳会弥漫整个世界,不会被时节和范围所限制。一个透过戒、定、慧的品质的人,计时在逆境里也可以票送人格的芬芳啊。”

  听了师父的话,我恍然大悟,感动不已。师傅继而和蔼的说:“阿难,一个修行的人,不仅要闻到花园的花香,更要在自己的心里开花——有德行的香。这样,不管他身处何方,所有的人都会问到他的‘花香’。”

  是啊,如果我们的内心就是一个大花园,那么人生的那一天不是最美的花季呢?

  如果我们内心洋溢着和煦的春风,那么人生的哪一个时刻不是最好的春天呢?

  所以,别忘了在自己心里种花。

  初三逆风奔跑作文900字 6

  “如果在噩梦中睁眼,直面残酷的世界……无惧在逆风中破茧……”这是我喜欢的一首歌,哼唱着它的旋律,眼前就会浮现出一只只色彩斑斓蝴蝶,翩翩然摇曳在蔚蓝天空,穿梭在美丽花丛,自在、轻盈、美丽,犹如精灵一般美到极致。但谁又知道这极致美丽的背后,洒尽了多少奋斗的泪泉,浸透着多少挣扎的苦痛。从丑陋恶心的毛毛虫,到茧中沉睡的蛹,看似渺小的生命,在暂时的沉寂中如同经历了生死,它用蜕变拒绝*庸的蠕动,用涅槃穿越生死的界限,栩栩然蝴蝶也……

  进入初中,面对的一切着实有点超乎我想象。小学时期只有语文和数学,我是应付自如的。猛然从二门课程增加到了七门,我有点懵。就像是一条尚未进化的毛毛虫在吃力地蠕动,准备进入“茧”这个精致、华丽而又充满苦痛的庇所。这个庇所,是学校,是教室,还有家,这个庇所里有老师、父母,还有朋友。这个茧就像是一个相对封闭的修炼场,书本、*题、试卷等都是辅助修炼的神功秘籍,与之对立的还有影响修炼的懒惰、拖拉、贪玩等不良恶*。虫在茧里成长,进化出美丽的翅膀,破茧后就能在蓝天里自由自在地飞翔;而我们也要努力,也要奋斗,也要拼搏。也许,总是有这样或者那样的诱惑拖延你向前的脚步;也许,总会有类似“等一下”“无所谓”的心理慰藉消耗掉向上的动力。但你看看,那渺小的毛虫,用它毕生的努力,换来的是屈指可数的自在和华美。只有忍受得住破茧成蝶的痛,才承担得起振翅高飞的美。我们正在茧里长着翅膀,不努力,又怎会知道外面的世界有多美好?以后的学*中,我要放下手机、电脑,戒掉拖延症,认真、细致一点,坚持、刻苦一些,努力在书山题海中修炼出一身真本事,迎来一次次华丽的转身。

  再看看我们的祖国,这几十年的蜕变,又何尝不是一种破茧成蝶?从半殖民地,到人民当家作主;从一穷二白,到繁荣富强;从缺衣少食,到衣食无忧……这些成就的取得,不正是一代代的华夏儿女用辛勤的耕耘换来的?从“两弹一星”到“载人航天”,哪一个成就不是历经磨难千辛万苦?

  总有这样的一些人,总有这样的一些事情,支撑、鼓励你结束固执的作茧自缚,拾起化茧成蝶的信心和勇气。撕破厚实的茧,撕破迷惘的前路,展开双翅,去拥抱全新的世界!

  来吧,困难!来吧,未来!加油,张馨文!加油,少年!真正唱响“无惧在逆风中破茧……”

  初三逆风奔跑作文900字 7

  当太阳从地*线上升起,跳跃着,闪烁着,光辉洒向万里,如同跳动的火焰,点燃我们的信念,它是希望;当震耳的誓言响起,奔涌着,怒号着,声音响彻天际,如同耀眼的红旗,指导着我们前进,它是勇气;当璀璨的路灯在操场上亮起,旋转着,闪动着,光芒照在大地,如同炫目的星,安慰我美丽的心灵,它是信念。

  花样年华,光彩烂漫——青春

  曾经有人说:高中是一场青春的马拉松,跑到最后才是真正的胜者。何谓青春?哭过笑过的日子才是青春。它是一个美丽的字眼,既有失败后的低沉,也有成功后的喜悦。花样年华,正是奋斗的日子。高中三年,是一场青春的战争,每个人都是这个战场上的勇士,我们用自己手里的剑,刺破黑暗的夜空,迎接属于我们的光明。

  正所谓:不拼不搏等于白活,不苦不累生活无味。青春就是拼搏,充满了苦累,这才是我们的高中,这才是我们的青春。

  伤感失落,低落困境——迷茫

  生活是一条充满坎坷的路,高中生活也是如此。在你奋斗的路上,遍布荆棘,失伤在所难免。

  成功并非易事,高中也是一个迷茫的道路。在我们追求成功的路上,难免会遇到挫折,感到迷茫。生活的不顺,学*的困难,都是我们感到迷茫的源头。正所谓,谁的青春不迷茫。一时的困难不能代表永远,未来是不断发展的。

  勇敢前进,不畏艰险——理想

  理想如灯,照亮我们前进之路;理想如沙漠中的绿洲,给予我们希望;理想如茫茫江面上的灯塔,指导我们前行。在高中生活中,理想是我们不懈追求的永恒目标。在日常生活中,我们的理想不断指引着我们探索,不断指引着我们追求成功。

  成功的道路漫长而曲折,理想是我们前进的方向。在高中生活中,我们每时每刻都在为理想奋斗,为自己理想的大学而拼搏。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是我们不畏困难的信念,是我们不懈的努力。

  高中生活是一场茫然与希望并行,困难与喜悦相伴的青春之战。我们每个人都在不断的奋斗,逆风奔跑,向阳飞翔。

  初三逆风奔跑作文900字 8

  在我们的生活中,令人感动的画面无处不在,照顾流浪猫的小女孩,救助从树上掉下的雏鸟的老人,地铁上让座的小男孩,为高考考生护行的交警,在凌晨工作的环卫工人……在每个人的心中,都会有一个或者多个让自己感动的画面,这一个个感人画面,串联成我们这个***的世界。

  那一天,我“偶遇”了一个让我感动不已的画面。

  一个早上,我到好朋友果果家里玩,中午妈妈来接我回家。我们刚准备把车开出停车场出口的时候,就看见出口处的路上停了三、四辆消防车。路过的车辆没办法通行,但是却没有一辆车按喇叭,因为大家都知道,消防车的出现说明了有险情的发生。大家纷纷过来围观,我和妈妈也下车看看到底发生了什么事?在围观者的议论声中,我们知道了原来对面小区有一户人家发生火灾,浓烟从窗户冒了出来。大家都在担心,火势有没有被控制住,房子里面有没有人受伤,消防员有没有救出里面的人,消防员能否安全的撤退?大家的心都被楼里的灾情牵动着,空气中弥漫着燥热紧张的气氛。我和妈妈回到车上静静地等着。大约过了一个小时,消防员陆陆续续从居民楼里走出来。在这穿着短衣短裤都能让人感觉快要窒息的35度的高温下,我看见他们身上穿着厚重的制服,头顶戴着闷热的消防安全帽,脚上穿着笨重的靴子。在执行了救火的艰巨任务后,消防员们没有第一时间换衣服休息,而是继续完成后续的工作。他们拖着疲惫的身躯,有的回到车上做记录,有的把水管卷回去,有的在收回消防梯,有的在检查消防车上的设备……这一个画面深深地印在我的心里,这一抹橙红相间的颜色感动着在场的所有人,消防员叔叔高大伟岸的形象在我脑海中挥之不去。他们的到来,及时地保护了人民群众的生命和财产,他们把消防员奋不顾身,舍己为人的精神体现得淋漓尽致。

  以前,我参观过消防局,看过电影里消防员的事迹,看过新闻里最帅的“逆行者”,但只有在亲身看到消防员救火的过程后,才能体会到消防员的果敢坚毅,奋不顾身。想到这里,我肃然起敬,我不由自主地举起右手向这群*凡而伟大的消防员敬了一个少先队礼。

  “逆风”的英雄,他们总在人们最需要他们的时候,“逆风”走向最危险的地方。他们用青春和生命塑造了无数个不凡和伟大,描绘了无数令人感动的画面。他们把一切献给了人民、社会、国家,把爱留在了世界的每一个角落。

  初三逆风奔跑作文900字 9

  明星,是一个光鲜亮丽的职业。在普通人眼里,他们拥有着众多粉丝,许多人把他们当作自己的偶像在崇拜着。他们的服装华丽,收入颇丰,既受着大家的喜爱,又有多于普通人的经济来源。可能很多人的心里,都有一个明星梦。

  正所谓有需求才会有市场,正是因为许多人向往进入娱乐圈,而娱乐业在我国又是一个很大的产业,市场需要娱乐圈,需要明星,于是,产生了选秀。《创造101》即是其中一个产物。《创造101》是以选出11名女孩组成女团形式出道为目的的一档真人秀。可是娱乐圈不是简单想进就进的,不仅要有颜值,更要有才艺,还要有态度!态度不仅仅是对梦想的态度,更是做人的态度。都说娱乐圈复杂,其实复杂的是大家。只有自己足够优秀,才有资格成为别人的偶像。

  《创造101》中的人气王,当之无愧是山支大哥孟美岐了。孟美岐已经连续三周获得点赞量第一了,可见她的人气之高。

  其实,刚开始的时候,孟美岐并没有这么高的人气,甚至连前十都没有进。在宇宙少女里面,跟其他队员比起来,也不是人气较高的成员。可是,孟美岐并没有因为这样就觉得灰心。而是一直勤勤恳恳的练*,做好自己的事情。孟美岐的实力并不差,在《创造101》中可以算是佼佼者了。刚开始排名不高,她也没有觉得不公*,心里不*衡,她一直坚持做自己。是金子总会发光的。她的实力女团创始人们看在眼里。她用超燃的舞台魅力和认真的态度,获得了女团创始人们的认可,成功圈粉一大部分人。她的节目经历,用那句话来说再适合不过了,“逆风翻盘,向阳而生。”

  在前几期中,挑选勤奋C位和实力C位时,孟美岐当选实力C位第一名。这是她本来就拥有的实力。这个C位她当之无愧。

  其实,别人光鲜亮丽的背后,付出的是比我们多出一倍甚至是几倍的努力,这是这些我们看不到而已。我们看到的只是明星舞台上的明艳动人,却没有看到他们背后流的汗水。所谓台上一分钟,台下十年功,真的毫不夸张。练*生的生活是很辛苦的。娱乐圈也并不是想进就进。所有的成功都是努力和汗水换来的。

  无论从事哪一个行业,我们都应该加油,就算遇到困难,也要逆风翻盘,向阳而生!

  初三逆风奔跑作文900字 10

  告别满眼的陆地,我来到海边。这里的沙滩没有想象中的那么金黄耀眼,而是夹杂着灰白色。海水却是蓝,散射出幽蓝的光芒,仿佛深不可测,底下是万丈深渊。岸边的起伏的连山,像铁的兽脊,远远向船尾跑去了,在船后刻下钢铁般的痕迹。

  任由风牵扯发丝,眼神却依然空洞。闭眼是无边的题海和红圈,束缚的绳索紧紧缠绕。原本开心快乐的孩子,在一次次逆风而上却被无尽的风浪打倒后已经伤痕累累。我不敢再想,立马睁眼。

  放眼望去,无边无际,海面上只有风,虽然不大,可是没有生命的踪迹。我的眼睛急切地寻找着,渴望什么东西出现。——远方竟然出现了几个黑点。那是什么?越来越*了……

  原来是一队海鸥!它们结队同行,迎着风飞翔。我的内心突然有了一丝喜悦。它们向前飞着,我能看见风从它们的羽间划过,竟不是伤痛,而是轻抚。可好景不长,风愈发猛烈,突然化身恶魔。一只,两只,海鸥陆续被拍到水面,我仿佛能听到它们的挣扎声。风还在加大,小海鸥都从视线里消失,只剩下最大的那只了!我的内心紧绷着,屏住呼吸,不敢出声。就在眨眼的一瞬间,最后一只海鸥也不见了。

  为什么逆风而上总是不行呢?我也有过努力、拼搏,每个夜晚的挑灯夜读,那一沓沓厚厚的练*纸,一根根用尽的笔芯,都是证据。但每次的结果都令我大失所望,一次次逆风而上,一次次被打倒……难道我真的被打倒了吗……

  沉寂许久,远方又跳来几个黑点,也是越来越清楚了……还是海鸥,先前那队海鸥!领头的还是那只大海鸥!好像能感受到一种前所未有的冲动,磅礴而流动的血液!我明白了,它们是为了去召集更多的同伴,而不是被大风打倒!

  海鸥队由跟随船尾,到一路向前,成为船的引领,驶向新的彼岸。我是否也能这样呢!内心按捺不住的激动……

  海鸥都能顶着强劲的风逆飞而上,我为什么不行!虽然路途中有过血泪,也曾被狂风吹迷双眼,但正是因为这样或那样的不容易,才能抵达最新的彼岸啊!

  顿悟。嘴角钩起一丝笑意,眼神又充满坚定,背上盔甲,即刻出发。


奔跑_初三作文优选【5】份(扩展2)

——初三的奔跑作文优选【5】份

  初三的奔跑作文 1

  “啪嗒——”

  深色跑鞋一脚踏进水坑里,溅起众多水花,泥点子缀在鞋跟,随之飞上天空,落在满身污泥的校服上。毛毛细雨笼罩了世间,前方尽是一片迷雾,只能在朦胧的世界里寻找到那一抹坚毅的红色,循着这一条无止尽的道路进行无限循环。雨幕打湿双帘,分不清雨水汗水,唯在急促的喘息声中摆着双臂,拖鞋早已湿透的鞋子,艰难前行。

  不能停,每每筋疲力尽之时,脚步渐渐变缓,身后总有人会带着一阵风从自己身边飞跃而过,因为不甘,就算喘着粗气也要重新迈开步子,夺回属于自己的位置。无法停,人潮拥挤,就算全身毫无知觉,也会被推搡着机械地向前奔跑,若停下便很快会被潮水所淹没……

  云层慢慢聚焦,黑压压地顶在上空,阴郁得快要喘不过气,雨势渐渐变大,最后世间便只剩下了哗啦啦的倾盆大雨,只不过眼前的红色变成了更加迷蒙的灰白。

  而青春,就像这样一直在永不停息地奔跑着。

  我从尘土飞扬,落叶纷飞的晚秋,跑到了寒风刺骨,热血翻涌的深冬,跑过了紫荆盛开,满城柳絮的阳春,终来到骄阳似火,汗水挥洒的盛夏。我自清晨晓雾而来,跑到了正午当空,跑过了落日黄昏,穿梭于温柔晚风。驰骋在蔚蓝色的天空下,与一江水共同奔流。渐渐地,跑到了繁花盛开的五月。

  还是那一如既往的红色跑道,雨停了,热烈的阳光洋洋洒洒地落在这熟悉的跑道上,还是那群奔跑的少年,迈着轻盈的步子,驰骋于赛道上,汗水顺流而下,滴落在永无止境的跑道上,闪耀着晶莹。只不过与昔日相比,我们都多了几分淡定与从容,以及脸上挂着的微笑。

  天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空中,像一个美好的梦。浅橘色的天空里,嵌着一轮金光灿烂的太阳,朵朵白云透出温暖的光辉,在清风中缓缓浮动,像碧海晨曦里的白帆,在晴空里遨游,满载希望,坚定远航。

  热爱不止,奔跑不息。自然界没有风风雨雨,大地便不会春华秋实。我们不停地奔跑,却不停地受伤,于是我们停下脚步,却发现,我们还是适合奔跑。

  青春的奔跑不在于瞬间的爆发,而在与不断的坚持。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到自己所向的目标。那些年,我们奔跑,我们追逐,我们热血沸腾,我们激情洋溢。我们不会有忧愁,不会去懊恼。我们只相信奇迹,因为我们自己就是奇迹。

  初三的奔跑作文 2

  随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯。——题记

  青春,象征着生命。青春,是无限美好的;青春,我们是在书香的熏陶下度过的;青春,总是在我们还意犹未尽的时候,离我们远去。绿色,象征着青春,也象征着生命。青春年少的我们,有着语不惊人死不休的执着,有着与大人对世界不同看法,有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们,意气风发,特立独行。这是我们对生命的另一种诠释,这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

  奔跑,象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上,我们每天迎着朝阳去上学,踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内,我们都在拼搏着,都在奔跑着,每时每刻的我们都绷紧着神经,怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是我们的期望,“会当凌绝顶,一览众山小”这是我们的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着,奔跑会使我们更加充满信心,我们梦想着,奔跑会是我们的生命提升一个高度,我们努力着,生命永不服输。

  挫折,象征着生命。在现在的生活中,我们最需要的是挫折教育,在人的生活中,都会遇到荆棘,但是我相信,就从荆棘挂破了我的衣服,刺痛了我的身体,我还是会走下去,坚信着我的理想走下去,因为这是对我的一种考验,这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因为他被荆棘刮破了衣服,所以他相信这座山里没有美丽的风景,而强者却不同,他一直走到山顶,发现了山顶盛开的花朵,这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们,挫折不怕,即便它在可怕,我们也会战胜它。生命永不退缩。

  一万年太久,只争朝夕。这是我们生命中的至理名言,我们总是不在乎这一朝一夕,但我们却不知时间是海绵里的水,是挤出来的。

  日出而作,日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些书香的熏陶,这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

  生命是多彩的,生命是有限的,但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。

  初三的奔跑作文 3

  随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯。——题记

  青春,象征着生命。青春,是无限美好的;青春,我们是在书香的熏陶下度过的`;青春,总是在我们还意犹未尽的时候,离我们远去。绿色,象征着青春,也象征着生命。青春年少的我们,有着语不惊人死不休的执着,有着与大人对世界不同看法,有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们,意气风发,特立独行。这是我们对生命的另一种诠释,这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

  奔跑,象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上,我们每天迎着朝阳去上学,踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内,我们都在拼搏着,都在奔跑着,每时每刻的我们都绷紧着神经,怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是我们的期望,“会当凌绝顶,一览众山小”这是我们的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着,奔跑会使我们更加充满信心,我们梦想着,奔跑会是我们的生命提升一个高度,我们努力着,生命永不服输。

  挫折,象征着生命。在现在的生活中,我们最需要的是挫折教育,在人的生活中,都会遇到荆棘,但是我相信,就从荆棘挂破了我的衣服,刺痛了我的身体,我还是会走下去,坚信着我的理想走下去,因为这是对我的一种考验,这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因为他被荆棘刮破了衣服,所以他相信这座山里没有美丽的风景,而强者却不同,他一直走到山顶,发现了山顶盛开的花朵,这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们,挫折不怕,即便它在可怕,我们也会战胜它。生命永不退缩。

  一万年太久,只争朝夕。这是我们生命中的至理名言,我们总是不在乎这一朝一夕,但我们却不知时间是海绵里的水,是挤出来的。

  日出而作,日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些书香的熏陶,这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

  生命是多彩的,生命是有限的,但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。

  初三的奔跑作文 4

  以前也曾经写过关于运动会的文章,却没有一次像这次一样沉重。起笔,收锋,每一顿挫都异常的艰难,如破了的号角或断弦之琴,灌铅的笔在纸上坎坷的前行,画出刺耳的`痕迹。

  从开幕式到闭幕式,我就象遭遇风暴的船长,满载希望与兴奋扬帆出航,回港时却只有悲哀和痛苦。遗憾,失望,内疚,悔恨,羡慕,自责,如那天连绵的雨,阴云笼罩心头,掺和在一起,搅拌,令人难以忍受。

  不止一次,我自问,在运动会中,哪里能证明你的存在,何时会检验你的价值。不,答案是否定的。你只是一个旁观者,一个没有参与的人,在这属于运动员的天与地,你只是陪衬,一个通过呐喊来为主角添彩的人。

  是吗?!不,不是这样!我不止一次拿“报名晚了,所有项目都已爆满”来安慰自己。借口。一个声音说。真正的原因在于你不是一个积极主动者的一员。你不属于他们。

  每次观望都是一次打击。每一声喝彩都伴随着心痛。看那些奔跑跳跃的身影,那些飘逸的长发,那些被汗水沾湿的脸庞,那些感动与委屈的眼泪,我多么想冲出去与他们一起奔跑与跳跃,让汗水模糊视线的我,让烈日烘烤面颊,任凭风吹雨打,只求在那里出现,那是持剑着看着战友们在那里拼杀,为荣誉战时却无能为力的激愤,无奈与自责。烈火在心中燃烧,吞噬着炽热的心,可惜你不能。那个声音说。我努力克制心中的冲动,换来的只有自责与内疚。

  他们拥有哈佛红的跑道和绿茵场,蓝天白云,掌声与喝彩,而我只是卷缩在看台上的照相机。于是我不停的写稿,——“不停地”,哼,说得倒好听。他说——让广播中发出来自我的赞美;不停的摄像,为归来者送水,以求得内心的*静。当有谁问起我有什么项目时,我会报之一笑:“职业观众。”可谁知道,在假(无奈)的笑脸下是一棵哭碎了的心。

  我多么想去比赛啊。

  哦,是啊?那为什么谢晨辉将号码布交给你时,你却犹豫并最终放弃了?

  我无言以对。

  无能,怯弱。

  我哽咽着,将泪水从泪腺逼回,冲下看台,冲**室。

  体育,我一定要练好体育。待高一此时,我要站在另一个崭新的跑道上奔跑。

  我在那儿等你,它说。

  于是,在每天的阳光下,将会有一个小男孩在那里奔跑,奔跑。

  不,还不到停笔之时。

  临*尾声,我回首题目,忽觉得有发现了些什么。哦,是的,在两天半的时间里,一位观者,跑过了漫长的心灵历程。

  初三的奔跑作文 5

  秋风萧瑟,我半倚在树干上,仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律,大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔,那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景渐渐虚幻,我第一次为自已的未来迷茫。

  这个地方,我不陌生。开学初的军训,烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令,伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼,大口喘气的.是我吧?如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆,着实痛苦。

  场景一换,耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些,脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气,伴随着重重的脚步声,我们倔强地冲过了终点。

  继续。眼前的我意气风发,脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上,田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么,但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学,身边神色紧张的对手,我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那,我第一个冲出了起跑线。

  奔跑,都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影,从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然,“我”的身边出现了许多身影,不同的外貌,神情却是惊人得相似。我的同学们,互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的,放学后夕阳也都是我们的,我们忘记了所有的伤心和烦恼,只在操场上纯粹地奔跑。

  过去,我们为不被训斥而跑;为成绩而跑;为荣誉而跑,那未来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?

  一定会!成长,就是不断奔跑,长大,就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑,在阻碍中奔跑,在困境中奔跑,向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的,如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑,如同追赶地*线一般追赶我们的“长大”。努力成长,不断挑战自己,超越自己,这才是属于我们的长大。

  秋风**,送来阵阵凉爽。抬头看,盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地,而我——我的嘴角不觉勾起弧度,也继续奔跑吧。


奔跑_初三作文优选【5】份(扩展3)

——奔跑的初三作文600字(5)份

  奔跑的初三作文600字 1

  秋天的一个下午,天空飘着毛毛细雨,而我们要到学校田径场跑步。

  田径场上,400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上,让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香,似乎带来清新的能量,让我铆足了劲。

  老师吹响了哨子,同学们一个个飞奔了出去,杂乱的脚步声中,我找到了自己的步伐节奏,迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨,不会放弃,像桂花一样,就算从树上掉落,也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然,雷声隐隐响起,细风要变大雨了。同学们跑得更快了,似乎跑得快雨点就追不上自己了。

  雨迅速变大了,狠狠地砸在地上、树上和身上,那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了,细密的小花朵不停地掉在地上,同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑,为这场不留情面的大雨怨声载道。

  湿漉漉的我地回到教室,听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响,水珠在玻璃上迅疾滚动,窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后,推开窗,清新的空气迎面而来,树木在雨水洗刷后似乎长高了,看起来绿油油的,桂花又散发出令人心旷神怡的馨香,这似乎不留情的雨,用另一种方式给人们带来美好。

  秋雨后,太阳又出现了,照到大地上温暖我们,大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑,花香浮动,伴随着我们一起前行。

  没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了,杂乱的脚步变整齐了,苦丧的脸笑逐颜开了,低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下,秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽,跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹,我们在跑道上努力奔跑,与大自然的背景混合在一起,组成一幅美丽的画。

  奔跑的初三作文600字 2

  东边那一抹微红的夕颜,映衬着操场上的我们。四月早晨的阳光抚摸着我们的脸庞,感觉很暖。

  “一二一!一二一!一二三四!”早晨的操场被我们喊得颤抖起来,伴随着气喘吁吁的呼吸声,我们拖着步子跑完了漫长的一圈圈……

  为了增强我们的体质,为了使我们的体育成绩有所提高,学校每日组织跑早操。有的同学得知消息后欢呼雀跃起来。而我呢?瘫坐在了位置上,对于“身娇体弱”的我来说,这简直是晴天霹雳!

  那一早,天公不作美呀!虽说是四月天气,但依然感觉寒冷。我们口中哼着德军战歌的旋律,默默地从心底里**!

  “嘟嘟”的哨声响起。跑操,又开始了。寒风刺着我的脸,割着我的喉,拖着灌了铅似的双腿,我还能跑多久?到了最后的冲刺阶段,我早已是上气不接下气。瞬间,有个熟悉的身影从后面跟了上来。

  啊!原来是小宁。想到以前呀,我与他简直是无话不谈。他一直就很壮实,一身的肌肉令人羡慕不已。无奈!今年又没能与他分到一班。而紧张的学*生活又使我们见面的机会少的可怜!

  他用那双犀利的鹰眼,挑逗着我:“哎呦呦!这就跑不动了?”“我没有。”我不甘示弱地说。重新调整呼吸,抖擞了精神,感觉我的肺又燃烧了起来!我努力追上他。最终,终点线被我们一起跃过……

  坐在绿茵茵的草坪上,我们都大口大口地喘着粗气。没过一会儿,初升的阳光照在脸上,感觉格外舒适。

  “走,再来两圈?”“谁怕谁呀?”我随着他,一起奔跑在阳光下。

  我愿在早晨那暖暖的阳光的陪伴下,一同奔跑在那宽阔无边的人生大道上!

  奔跑的初三作文600字 3

  我不由得停住了脚步。

  眼前是一大片金色,在漂浮,在游荡,在流动,在欢笑。在我的生命中,竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。

  “我在开花!”它们在笑。

  “我在开花!”它们嚷嚷。

  花朵儿贴着、挨着、挤着,一如初春的阳光,似乎是一场金色的盛宴。在我眼前翻滚、纷飞,可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来,荡漾在这春意中。

  中考逼*,数学俨然成为我越不过的一座大山,无端且生硬地将我劫持。一次次惨烈的败绩困扰于心,久久拂之不去。但在此刻,目光觸及这一片油菜花海,我心中震颤了一下,仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。

  经过了一个寒冬的折磨,油菜花在阳光下大放光彩。酝酿了一个冬天,油菜花绽放给世人多么大的惊喜!

  我又何苦自寻烦恼,严冬过后不正是复苏的季节?*静而认真地走好每一步吧,随时准备失败,也随时可以重新爬起,只为不辜负无限春光。中考这场赛跑,不管输赢,我都要疯狂地奔跑。

  每天晚睡早起,争分夺秒,我成了典型的熬夜族。每天不断地自我暗示:数学君也许不是我的敌人,而是我最亲密的死党。坚持下来,就是赢家。曾为难题乱跺双脚,费尽心机,绞尽脑汁,为伊消得人憔悴。曾回想这窗外春暖花开的油菜花也曾在严寒中煎熬,便越发坚定心中那个清晰而生动的远方。于是,我不再畏惧难题,正襟危坐,抖擞精神,一次又一次地苦苦思索,一遍又一遍地反复演算。

  提高数学成绩的道路艰辛而漫长,但随着作业错题的减少,我相信付出总有回报。在这无限好的春光中,我会义无反顾地奔跑,不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天,我都要闯一闯。

  田野上,油菜花大片大片地绽开笑颜,怀着美好的企盼与祝愿,开在了我的心田。

  我不禁放开手脚,在油菜花丛中,狂奔起来……

  奔跑的初三作文600字 4

  所谓“雨落不上天,水覆再难收。”时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

  是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?

  人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

  李清照后半生的颠沛流离,导致了她自己“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”是因为她自己认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她自己跑起来……

  卓文君知道了司马相如有二心,便道出:“闻君有两意,故来相绝决”这样的狠话。是因为她自己明白人并不只是为爱而生,她自己一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她自己胜利了,正是她自己不甘以“今生已过也,愿结来世缘”这样的念头日子。于是,她自己跑起来,跑出了胜利。

  人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

  让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接*的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

  我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

  生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

  奔跑的初三作文600字 5

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛。即使再小的帆也能远航。”喜欢羽泉的《奔跑》,希望随风飞翔有梦做翅膀。

  青春是短暂的,现在我们拥有美好的青春,却感觉青春离我们好远。对于我来说青春似乎充满迷茫,不知道远方的路是否还能任我选择。当然路还是要走下去的,不管多难都要坚强地走下去。在学*中感觉有的科目很难,但我相信我能行,从来不会放弃对未来的美好向往。我始终相信我的路还长,我会勇敢努力的走下去。

  有时在自*课上看着一道道让我低落失望的题目,也曾经想过要放弃,可是又很不甘心,我不能退缩,要坚强。因为我还有梦。要想实现自己的梦想,挫折肯定会有的。不经历风雨怎能见彩虹,让我们一起奔跑吧!即使有一天失去奔跑的力量,我也会很乐观很阳光的对待。

  记得有人曾经对我说过,太阳和月亮本来是一对恋人。它们一次又一次地错过,看到的永远是对方的背影。但是他们始终执着着,追逐着,奔跑着……不相信自己的意志,永远做不成将军。所以无论在什么时候都要自信,尽情奔跑。

  看到别人生活的路似乎很*坦,很轻松,我好羡慕。感觉他们是只奔跑的狮子,勇敢,自由。在崎岖的险阻的跑道上,总带着微笑。奔跑在他们看来是那样*常,那样轻松,而且似乎是一次又一次惊险刺激的冒险游戏。

  我也要那样,做自己喜欢的,使自己变得充实。我相信自己能行。乘着快乐的帆,用信心作桨,驶向远方。坚守着自己的那一份执着,不断向前,不要彷徨。要让自己的跑道上流动的是自由的风,快乐的心情,轻快的身姿带给我们更大的加速度。终点是梦,我们要实现自己的梦想。

  我要追逐自己的梦,不断奔跑,相信即使再小的帆也能远航。让我们一起奔跑吧!

  听,不知何处又想起那首歌


奔跑_初三作文优选【5】份(扩展4)

——奔跑作文800字初三 (菁华9篇)

奔跑作文800字初三1

  我总是畏惧跑步。每每站在起跑线上,看着向前绵延的红色塑胶跑道,我的心脏就会如同汽锤鼓般剧烈跳动,头晕目眩。我的体能和速度与别人相差甚远,体育成绩总是不尽如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息对我而言,无疑是晴天霹雳,但不跑是不可能的。于是每早来到学校,就要硬着头皮踏上跑道。

  迈动步伐,呼出的白气转瞬间就已消散。真的好累,两条小腿被身体压得酸痛不堪,肺如同拉风箱一样不断嘶鸣,冷冽的风拍击着两颊……我停下脚步,大口喘着粗气,走起路来。

  “跑起来!”我吃了一惊,体育老师站在我身后大喊起来,我面露苦色“我跑不动了……”,“跑不动也要跑!”喊声再次传来,“在心里好好想想!这是中考体育的项目,再累也要跑完!”什么东西身上的刺激了我,我再次迈开步子,胸口的刺痛又传来了,但我没有停下,任凭汗水湿透衣裳,我仍然迈动着脚步,咬紧牙关,奔跑着,在旁人惊异的神情中,我跑过了终点线,我做到了,我完成了这个“不可能”。

  此后的每一天,老师所说的话时刻刺激着我的头脑,跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、两个月,……。往日漫长的路途已没有那么可怕。我能感受到每一天努力带来的变化。

  又一次站在跑道上,“考试”两个字沉甸甸的压在我的心头,我调整呼吸,看着前方,然后在哨声中迈出脚步。

  全身都仿佛疲软了,心脏撞击着胸膛,仿佛随时都要裂开,我几乎无法呼吸,往日的情景浮现在眼前:“难道又要失败吗?”我又回想起来了,那每一天早晨跑道上的坚守,那一次次被汗水浸湿的衣服,那在痛苦中前进的勇气和坚持。我在加速,尽管已经有些神志恍惚,我看见了同学们错愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳,我冲过了终点。那是一个令我惊喜的成绩,两个月来的一切辛酸痛苦一扫而空,我躺在跑道上大笑着。

  眼眶却早已充满泪水,不知是苦是甜。两个月挥洒在跑道上的汗水,换来了初三第一次奔跑的成功。继续向前,在跑道上,在考场上,在学*中,在初三的每一次拼搏中前进。

奔跑作文800字初三2

  清晨的公园,跑步晨练的人很多,她是最特别的一个。

  稚气的娃娃脸,短短的四肢,头发浸染着汗水随清风飘动——她是个侏儒,天生的缺陷让她永远跑不快。

  身旁的人纷纷驻足看她,好奇的目光里夹杂着一丝同情,就像是公园出现了一个怪物,所有人都在看她,一道道目光像锋利的刀刃,无情地飞向她,她避之不及。我想,若是我,一定不再跑下去,赶紧回家,把自己藏起来。

  然而她没有,她的拳握得更紧了,速度没有改变,目光更加锐利深沉,脚步更加坚实,唇边带着一丝若有若无的笑,她的微笑足以震慑到那一群群藐视她的人,他们虽然很高大,跟她比较却很渺小。

  她不折反,不转弯,不回头,向前跑去。

  渐渐地,晨跑的人多了,她成了路障。身材高挑,拥有着健硕的腿的年轻人在他后面显得不耐烦了。路很窄,旁边是花草,根本不能绕道而行。她似乎感到后面愤怒的气息,仗着自己身材娇小使劲往左边贴着,让后面的人先过。一个又一个人从她身边走过,超过了她,身影消失在小路的尽头。

  她不急、不恼,依然按照自己的速度前行。

  大约一个半小时候,我打完球回家,惊奇地看到她还在跑,于她同行的人已经寥寥无几。人们喘着粗气,脸憋的通红。她却依然以她的速度,除了多了汗渍并无改变,嘴边挂着微笑。

  一束阳光穿过树叶的间隙,洒在地面上,投射出她的影子。她的身后,还有一些像她一样的人。她们生来带着不幸,但努力去改变自己的处境。不是呆在家里怨天尤人,郁郁而终,他们而是微笑着,奔跑着步入多彩的生活。他们不怕别人的目光。一个侏儒说过:“只要我们不跪下,我们就不比别人矮。”他们,始终按照自己的步伐前进,永不放弃,超越了很多人。

  太阳的光芒在她身后,她正向我这里跑来。那一瞬,我似乎看到了最美的跑步姿势。这个女子,她淡然而坚定,不为外界所动,守着一颗宁静淡泊的心,坚持住自己。她有自己的速度,哪怕她很慢,但她能够坚持跑完这条路。她知道自己会被所有人超越,但她相信她能以自己永不改变的速度,一步一个脚印,跑得比那些人更远。

奔跑作文800字初三3

  记不清夸父到底追没追到太阳,我只想说我输给了时间。

  我和我的家人都认为我是一个懒惰的人,其实我真的是一个很懒惰的人,用当今一句很雷人的话来形容,“懒惰他妈给懒惰开门,懒惰到家了”。由于我的懒惰给自己带来了很多麻烦,有的让我终生难忘。

  作为一个学生的我总是想着如何学*,如何挣钱,如何成为那种要风得风要雨得雨的风云人物,其实我就是想什么事都靠自己,不做那种衣来伸手饭来张口的人,然而这些都是我自己想的,做白日梦,不付出怎么可能收获。

  以前我一直活在无限的幻想里,整天坐着灰姑娘变公主的美梦。高考落榜之后我认真的反思过,问自己同样是一个学校的,同样的教室,同样的老师,为什么别人可以金榜题名而我却高考失败,现在知道了,都是因为我总是把今天的事情拖到明天去做,甚至忘了去做,妈妈总是跟我说“不是付出就一定能有收获,可一点也不付出就连1%的收获都没有的,最后吃亏的是你自己”。现在想想真的很后悔,如果当初和我同学一样努力或者比他们更努力,也许我正和大学的同学一起为英语考级而努力也许和同学一起躺在草坪上谈论着未来如何如何,可惜这只是想象是不可能成真的,因为已经错过了。

  其实每个人都是有潜力的,只不过还没有被伯乐发现而已,我的外护老师给我们讲了一个寓言。从前,有个非常富有的人家的女儿要出嫁,女孩儿长的特别漂亮,有很多男孩儿都想和这个女孩儿结婚,于是女孩儿的父亲想到了一个主意,谁能游出这个里面有鳄鱼的池塘,他就把他的女儿嫁给谁,并且他的金钱也都给谁。比赛开始没多一会儿,就有一个男孩儿跳进池塘里,等男孩儿游到对岸的时候,累的大口大口的喘气。女孩的爸爸笑着问他我可以把我的宝贝女儿嫁给你了,你还有别的什么要求吗?男孩儿回答:我就想知道是谁把我一脚踢到池塘里的!这个寓言告诉我们其实每个人都是有潜力的。

  经过了这么多,我也终于懂得,想要让你的生活超出别人,就得要付出比别人多得多的努力,才能可能换来。

  现在人们都说知识与工作是成正比的,我很同意这个观点,知识能让我们懂得更多能丰富我们的内涵。

  我想说我们都要做一名勇敢坚强的奔跑者吧!不要再让时间从我们身边溜走了。

奔跑作文800字初三4

  希腊哲人阿基米德曾说过:“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。”但是现在根据调查显示,精英阶层因为过度紧张和劳累,其*均寿命远远低于普通人,所以就有人提出了“要为生命限速”的观点。

  但是,要我说,人生在世,何人不曾有过“直挂云帆济沧海”的豪情壮志,但他们为何没有“乘风破浪会有时”呢?

  终究还是他们向命运低了头,任凭命运玩弄于鼓掌之间,而不再去反抗。

  或许,他们累了,不想反抗了,只想安安静静的生活了。

  可人生于浮世,又怎能不染红尘?我常常躺在地上,轻声的问自己,累吗?然后恶狠狠地说一句,累就对了,舒服是留给死人的。最后再爬起来继续去做我该做的事。

  我不是没有想过要放弃,有时候,真的会觉得人活着,好累好累,好想就这样轻轻的闭上双眼,不再睁开,管它俗世是与非。

  但我却不曾这样做过,每当这样的想法萦绕于我心际之间时,我都不敢去闭上我的双眼。因为只要我一闭上眼睛,我的眼前就会浮现出他那越来越弯的腰,我无法说服自己去放弃,我也找不到哪怕一个理由让我放弃,我是他们唯一的希望,哪怕全世界都抛弃了我,我也不能去说放弃。

  我要让他们永远的快乐,永远的幸福,哪怕前面是万丈悬崖,我也要一往无前地冲过去,我已经没有了退路,我只有义无反顾地往前冲。

  更何况,我还是个大男人主义者。这世上女人们都在奋斗,我又有什么理由轻言放弃,又有什么脸面说我不行了。女人们都还没有说累,我可不想被别人说成是连女人都比不过的废物。

  蝉儿都能在它短暂的生命中不停奔跑,我们人类身为万灵之长,又怎能轻易停下脚步。

  生命不息,奋斗不止。

  身为男儿,当顶天立地,用生命去奔跑。你要永远记得,你不只是一个人,在这个世上还有两个女人要在你的臂弯之下遮风避雨,再苦再累你也得给我撑着,不能放弃,你要是倒了,你让那两个女人怎么办?你活在世上不只是给她们希望,让她们活下去,你要去拼尽你的一身鲜血为她们顶起一片天。让她们活得比别人好,过得比别人幸福。这是你从天堂来到这浮尘现世唯一的使命。

  万丈豪情,多乎哉?不多也。

  去吧,好男儿,去用你的生命奔跑吧。

奔跑作文800字初三5

  今天是个好日子,凉风**,晴空万里。早饭后,我和爸爸妈妈带着愉快的心情直奔雕塑公园东大门,小记者工作室组织的健跑定向活动将在这里举行。

  早上九点多,热身活动之后定向赛就开始了。

  我被分在了第二组,需要等第一组返程时我才能参与活动。等待的过程是煎熬的,但同时也充满着期待。上午十点半左右,我才领到装备——一个打卡手环,一个指北针,一张地图。一番研究之后,我和爸爸便在起点打卡处开始出发了。

  按照指北针所指示的方向,一号点在起点处的东南角,我们迅速进入比赛状态,我们像离弦的箭一般冲到了一号点。打卡完成后,我们又顺着指北针指示的方向一路向北狂奔起来,不一会儿二号点也完成打卡了。就这样,我们一边研究地图,一边奔跑,相距不远的三、四号点很快也被我们找到了。五号点找的最费力,大约用时十五分钟。因为它周边既没有建筑物,也没有明显标记,它隐藏在山坡上的一棵大树旁。而且,即便找到它也需要先完成一个任务才能打卡。我和爸爸需要手牵手穿越呼啦圈,在不松手的情况下顺利穿越呼啦圈的,才算挑战成功。

  时间已经过去二十几分钟了,眼看别人开始逐渐返程,我和爸爸也有点儿按耐不住了,我们一阵风似的飞奔向前,很快顺利找到六、七、八三个目标点。在寻找九号目标点时,由于我和爸爸发生了分歧而导致我们走错了方向,因此足足耗时十多分钟。我知道想要进前三名,必须加快速度才行。我感觉自己好似变成了一只雄鹰,展翅飞向一个个目标点,所幸后面一切顺利,没多久我们就完成了打卡任务。

  只有到终点打卡,并打印出比赛用时,比赛才真正结束。爸爸已经跑得有些累了,我此时依然像一只猛虎,不知疲倦的飞奔向终点,我甚至有一段时间完全超过了前面的那辆自行车。等爸爸赶到终点时,我已经精疲力尽的瘫坐在大石头上。

  最终,我们以51分35秒7的成绩结束比赛。第一次参加这样的比赛,全程跑完3.1km,学会了识别地图,使用指北针,懂得合作交流,能够全力以赴完成任务,我已经收获很多了。我想,进不进前三名,得不得奖已经没那么重要了。

奔跑作文800字初三6

  千刀万凿方能雕刻出精美的塑像,惊涛骇浪之中才能练就远洋的水手,只有拼命奔跑、有所追求,方能实现理想。

  是谁,在钢琴边苦练?是谁,紧扼住了命运的喉咙?是谁,在失聪的情况下依旧成为了顶级音乐大师?是他,他叫贝多芬,上天夺去了他的听力,他却以惊人的毅力和对音乐的追求在一片无声中牵手音乐,向着他音乐的理想奔跑。

  是谁,独自蹲在阴暗的角落?是谁,用太阿剑一般凌厉的目光扫视*之史?是谁,在忍受了宫刑的情况下坚持创作?是他,他叫司马迁,忍受着宫刑的耻辱,“就极刑而无愠色”,他用一支笔,一个拥有丰富阅历的大脑,一颗向着理想奔跑的决心,在狱中数年修订,为自己乃至后人交上一份满意的答卷——被后人称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。

  是谁,年至八旬仍旧一事无成?是谁,忍受了数十载异样的目光?是谁,在家境贫寒几乎无所吃食的时候依然可以坐在溪边以无钩线钓鱼?是他,他叫姜尚,又名姜子牙。年至八旬,表面上在溪边垂钓,实则在苦读用兵、战略方面的书籍,时刻为自己理想的实现准备着。终于,“姜太公钓鱼--愿者上钩”,他在一次垂钓时偶遇外出打猎的周文王并走上了宫路,成为了一位优秀的太师,之后又辅佐周武王灭商纣王,建立了周王朝,成为了一代名臣。

  “诗仙”李太白。唐朝人,一生浪荡,无羁无绊,有着“十步杀一人,千里不留行”的豪迈;有“举头邀明月,对影成三人”的雅致;还有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。面对当朝天子,他不惧,喝醉了酒让高力士脱鞋,好一个“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白!最终,他被有心人排挤,被天子赐金还乡,变相赶出长安。可他依旧有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与理想。开玩笑!他李太白可是翰林院的大学士,“谪仙人”可绝非等闲之辈,凭借着过人的才华和自身的不懈奋斗,就算不被赏识,将来必成大业,因为他有着一颗向前奔跑的心!

  理想的实现是一种偶然,也是一种必然。偶然的是,你在奔跑,幸运之神看见了你;必然的是,通过奔跑,你看见了幸运之神!

奔跑作文800字初三7

  全力奔跑,梦在彼岸!

  ——题记

  距离暑假结束已进入倒计时,看着体重秤上那日益增长的数字,摸摸腰腿处多出的赘肉,默默流下泪两行的我暗自下定决心:我要锻炼!

  第二天清晨,晴朗的天空蔚蓝蔚蓝的,仿佛被清泉洗过一样,没有一丝云彩。柳树枝迎合着微风,摇曳着纤细的身躯。微风里带着泥土的芳香,令人心旷神怡。我穿着运动服,来到了广场。

  热身运动后,我就朝着预先定下的小目标——四圈开始努力。跑前两圈的时候,并不感到十分吃力。我心里暗想:虽然很长时间不锻炼,但毕竟我的底子还在,这不就两圈了吗?

  可第三圈刚跑了不远,这份小得意就被打脸了。呼吸节奏开始紊乱,步伐也变得愈加沉重,迟缓。不会吧?我这才跑两圈啊!等到了第四圈,成串的的汗珠从我的脸上滚落,鼻孔早已满足不了呼吸,开始大张着嘴“呼哧呼哧”地喘起了粗气。

  距离终点还有200多米,我已经感到身体绵软无力,只能凭着仅存的信念硬撑着双腿在机械地进行运动。要放弃吗?实在跑不动了。我在心中无奈地说。

  这时,我的脑海里浮现出了他的身影。

  他年轻时登珠峰,为了救队友失去了双腿,你以为他这辈子都不可能再登珠峰了吗?不,他不甘心!2014年,装上假肢的他再登珠峰,遭遇暴风雪,无果,他不服输;2015年,他又登珠峰,遭遇尼泊尔大地震,还是无果,他不放弃;终于,2018年,69岁的他靠着一对假肢登上了珠峰,震惊了世人。他,就是夏伯渝老爷爷。

  想到了他,我的脑海里不禁又想到了一个词——极限。你是怎样看待极限的?你有拼尽全力,挑战极限去完成自己对现阶段的目标吗?你是否会因为却步极限而放弃自己的梦想?

  追逐梦想的路上,一定有荆棘与坎坷。只有奋力奔跑,一直向前,永不停歇,才能够到达梦想的彼岸。而当你拼尽全力达到你期待的目标时,蓦然回首,你会发现自己曾经的拼搏、曾经的苦痛,都是成长,都是成功。一切努力,都是值得的,都是人生的财富。

  思绪回归,望着前方不远的终点,我深深地吸了一口气,开始最后的冲刺。如同在那幽暗的小巷里,奔向那唯一的光明,唯一的希望只有奋力奔跑,永不停歇……

奔跑作文800字初三8

  今年夏天,不同于以往的任何夏天。

  每天早晨,都有一群人在操场上奔跑着,它成为霸州四中操场上一道亮丽的风景。幸运的是,我也是这道风景中的一抹色彩。

  早晨六点二十,固执的闹钟无情地把我叫醒。我闭着眼,迷迷糊糊地抓起衣服就往脑袋上套,睁眼一看,哎呀!又穿反了!无奈,只能摇摇头,叹口气,又穿了一遍。我穿好鞋,登上车,来到了操场,看到大家已经整整齐齐地站好了队伍,这才意识到自己来晚了。

  “预备跑!”教练一声令下,我们开始了两千多米的长途奔跑。刚开始,我带着来晚的愧疚,拼命地冲在了最前面。我迅速地摆臂,急速地迈步,像脚底生风一样,在“一字长龙”的队伍中占据龙头的位置。然而好景不长,一圈过后,我的呼吸开始变得频繁而急促,好像置身于空气稀薄的高原之中,任凭你怎么用力喘气,都觉得氧气还不够用,甚至有的时候害怕自己的肺会因承受不住而炸开。四肢也变得僵硬,一点劲儿都没有了,手也由于不停地摆臂弄得肩膀酸疼。

  此时此刻、此情此景,我不由得生出了这样一个想法放弃吧!我心里不停地犹豫挣扎:我到底还要不要坚持呢?一旦有了这样的想法,我觉得前方的路更加漫长了,身体更不听使唤,想要“起义”。这时候,后面的同学追上了我,有的把我反超了。在他们超越我的那一瞬间,极度的无力感和失落感笼罩着我,欲跑无力。我想:再这样下去,我不就沦为倒数了吗?连女生都跑不过,多丢人哪!我必须坚持下来,坚持下来!我调整呼吸,即使腿抬不起来,也咬牙用力抬起它,保持自己的节奏,奋力向前冲。最终,我成功到达了终点。

  其实困难就像弹簧一样“欺软怕硬”,你弱他就强,你强他就弱。当我下定决心时,目标就显得不那么迷茫和遥远了。

  今年夏天,每个早晨都在重复着类似的剧本,虽然很苦很累,但痛并快乐着。

  一个月的训练,不仅强健了我的体魄,更让我感受到了拼搏的力量,收获了友情与快乐,让我坚定为梦想而冲刺的决心,就像一首歌中唱到:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”

  奔跑吧,未来的自己,向光明出发。

奔跑作文800字初三9

  在一年级的运动会上,我以为成功的梦想就要实现了。可是,它没有绽放,就凋零了。

  在这次比赛里,我只得了一个第七和一个第八,让人大失所望。但我永远会记住这样一句话:当全世界都在说放弃的时候,轻轻地告诉自己:“再试一次吧!”执着不仅是铿锵激越,充满对对待和角逐;更是云淡风轻,大隐隐于心的安然。*和中追求,淡然中坚持。前行不仅是一往无前,也有水绕石而过的智慧,生活就是这样,你以为要失去的,可能就在来的路上,在你努力的下一秒。”季老师并没有放弃我,而是让我加入了一支非常庞大的队伍——益起跑。

  从那时起,无论是刮风还是下雨,无论是严寒还是酷暑,我都一直认真地跑着、坚持着。

  到了暑假,我从早上7:00就开始跑步。一直跑啊跑,跑啊跑。跑得累了,我调整呼吸,咬牙坚持跑。跑得腿麻了,我依然奋力摆臂坚持向前冲刺。一圈又一圈,跑道上留下了我奔跑的汗水,记录了我成长的脚印。

  有一次,季老师提议我和一个四年级的大姐姐比赛。我想起季老师之前跟我分析的技巧,如:腿摆得快一点,步伐迈得大一点……就胸有成竹地准备比赛。我先做了准备活动,深深地吸了三口气。只听季老师一发令,我就在第一时间冲出了起跑线,像箭一样地奔了出去。

  我的腿迈得飞快,简直就像车轮滚动。我努力地跑着,只听见耳边呼呼的风声。“刘雨桐,加油!”我心里只有一个念头,快,冲刺!

  “耶——”我战胜了大姐姐!高兴得一蹦三尺高。别的队员为我喝彩,跟我比赛的那个大姐姐也竖起大拇指说:“小朋友,你可真棒!”这时,季老师走了过来,笑眯眯地说:“桐桐,真棒!”听了队员们和季老师的鼓励,我的信心更足了,我一定还要坚持下去!

  就这样,我每天不停地练着,我的耐力提高了,速度也加快了。

  日子一天天过去,二年级的运动会已经到来,我发挥出最好的水*,在运动会上众望所归,拿下了100米和200米的决赛冠军。

  我望着跑道,不禁感慨万分:真是有志者事竟成。感谢跑道,感谢奔跑。奔跑助我成长!


奔跑_初三作文优选【5】份(扩展5)

——初三的奔跑作文 (菁华3篇)

初三的奔跑作文1

  又是一年春来到。朋友,来牵起我的手,和我一起在阳光下奔跑。

  春天,又是一个春天。

  窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

  挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

  拿起它吧,到田野去!

  去释放你心中最美丽的春天。

  温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。

  是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。

  你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学*的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……

  迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。

  呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

初三的奔跑作文2

  随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯。——题记

  青春,象征着生命。青春,是无限美好的;青春,我们是在书香的熏陶下度过的;青春,总是在我们还意犹未尽的时候,离我们远去。绿色,象征着青春,也象征着生命。青春年少的我们,有着语不惊人死不休的执着,有着与大人对世界不同看法,有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们,意气风发,特立独行。这是我们对生命的另一种诠释,这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

  奔跑,象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上,我们每天迎着朝阳去上学,踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内,我们都在拼搏着,都在奔跑着,每时每刻的我们都绷紧着神经,怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是我们的期望,“会当凌绝顶,一览众山小”这是我们的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着,奔跑会使我们更加充满信心,我们梦想着,奔跑会是我们的生命提升一个高度,我们努力着,生命永不服输。

  挫折,象征着生命。在现在的生活中,我们最需要的是挫折教育,在人的生活中,都会遇到荆棘,但是我相信,就从荆棘挂破了我的衣服,刺痛了我的身体,我还是会走下去,坚信着我的理想走下去,因为这是对我的一种考验,这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因为他被荆棘刮破了衣服,所以他相信这座山里没有美丽的风景,而强者却不同,他一直走到山顶,发现了山顶盛开的花朵,这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们,挫折不怕,即便它在可怕,我们也会战胜它。生命永不退缩。

  一万年太久,只争朝夕。这是我们生命中的至理名言,我们总是不在乎这一朝一夕,但我们却不知时间是海绵里的水,是挤出来的。

  日出而作,日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些书香的熏陶,这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

  生命是多彩的,生命是有限的,但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。

初三的奔跑作文3

  又是一年春来到。朋友,来牵起我的手,和我一起在阳光下奔跑。

  春天,又是一个春天。

  窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

  挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

  拿起它吧,到田野去!

  去释放你心中最美丽的春天。

  温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。

  是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。

  你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的`枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学*的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……

  迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。

  呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!


奔跑_初三作文优选【5】份(扩展6)

——奔跑作文800字初三 (菁华5篇)

奔跑作文800字初三1

  不知从何时起,我总觉得时间过得好快,时间根本不够用。时间去哪了呢?是偷偷藏起来了吗?还是悄悄逃走了呢?

  时间不停奔跑着,我不停地追赶着。

  每一天都过得很快:早晨起床去上学,四节课仿佛是一眨眼的工夫,叮铃铃着响起了午餐铃。吃完午饭,三节课后,又是放学。放学回家后写作业的一会儿功夫天就黑了,写完就睡觉了。每一周也过得很快:七天,每一天很快就过去了,好不容易迎来周末,却发现周末过得如此之快,作业写着写着就到了周日的晚上。回想,不知自己把时间浪费在了哪里。那么多时间去哪了呢?我不禁思索着。原来啊,上学的时候,时间从老师的粉笔尖划过;写作业的时候,时间从我的笔尖溜走;睡觉的时候,时间从我的枕边溜走......时间不停奔跑着,我穷追不舍。如果我随心所欲浪费时间,我就无法追上时间的脚步,我就无法拥有足够的时间去做喜欢的事。

  一首歌三分钟,而我做作业需要四个小时。在这四个小时里,不知播放了多少首歌,不知时间走了多么远。时间带给我们快乐,带给我们朋友,带给我们荣誉,带给我们金钱,带给我们名利,带给我们有意义的东西。俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。即使是用途广大、人见人爱的金钱,也无法买到珍贵的时间。我们不停地与时间一起奔跑,如果我们停止奔跑的话,我们就会损失一切我们所拥有的东西。

  我无法想象时间停止或没有时间的样子,也许面对我们的是残酷的死亡,是永无止境的生命停止。

  我珍惜时间,与时间携手奔跑着。每一个日出日落,总会过得十分有意义。活着的意义,也许就是与时间一起奔跑,感受与时间奔跑的快乐。回家先做作业,做作业不左顾右盼,吃饭不说话,合理运用时间,用足够的时间阅读书籍,学*,才是真正珍惜时间,与时间奔跑的行为。时间就像海绵里的水,挤一挤就出来了。时间藏在点点滴滴的小事中,只要你愿与时间奔跑,在点点滴滴的小事中找到它们,你便会收获满满。

  有人与太阳奔跑,有人与河流奔跑,我与时间携手奔跑。时间不停奔跑着,我不停地追赶着,在奔跑中成长,在奔跑中快乐。

奔跑作文800字初三2

  在一片肥沃的土地上,生长着一颗大树,树上结了许多种子。

  有一天,有两粒种子同时落到了地上。

  树妈妈对他们说:“孩子们,在我脚下生活吧!这里土壤肥沃,又有我为你们遮风挡雨,你们会很幸福,很快乐的!”

  一粒种子马上说:“妈妈,我愿意留下来,接受您无微不至的照顾,我会幸福的!”

  另一粒种子马上说:“不,妈妈,我不能留下来,我不要过您说的那种*淡的生活,我要活得有价值,我要向太阳奔跑,去获得属于我的阳光!”说完,他乘风飞走了。

  那颗顺从的种子,留在妈妈的身边,接受妈妈无微不至的照顾,风吹不着,雨淋不到。

  刚开始,他觉得很幸福,但没几天就厌烦了,除了从妈妈的树缝中透过来的几缕阳光,他什么也看不到。他不能同风去搏击,同雨去较量,他感到很无聊。他拼命地长高,心想:当我超过妈妈的那一天,就是我幸福来临的那一天。妈妈感觉他长得很快,便劝他说:“孩子,别长了,要知道外面是危险的,风随时可能吹断你的树干,雨随时可能打落你的叶子。还是留在妈妈的怀里吧!”“不,我要去看看外面的世界!”他大声地叫着。“孩子,乖孩子,你听妈妈的话,妈妈不会害你的。”树妈妈看着他慈爱地说。

  “好吧。”他极不情愿地答应了。

  一时的顺从引来了他的悲剧——在树妈妈被砍倒的那一天,一阵强风就结束了他的生命。

  再说说那粒叛逆的种子,他被风吹到一片岩石前,岩石对他说:“孩子,你走吧!我太贫困了,我没有能力为你提供养料,何况这里风吹,雨打,暴晒,骤冷,都是你所不能忍受的。”

  这粒种子说:“不,岩石阿姨,在艰苦的环境中成长的生命更伟大,脱开束缚,向着太阳奔跑的生命更高尚!”

  他在这里安了家,发了芽。他努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的养料,同时,准备承受狂风暴雨的袭击。

  一年之后,他已经很高了,长成了一棵大树。

  在以后的几年里,这棵大树不断地结出种子,这些种子也学*他们的妈妈,在贫困的石缝中顽强地生长着。

  当这里一片树林不断为人们提供便利时,他们受到了人们的称赞。

  两粒种子的不同命运,发人深省。它昭示我们:“向着太阳奔跑吧!去获得属于你自己的阳光!”

奔跑作文800字初三3

  “我得顶着呀!我不顶着身下这孩子可怎么办呀!”一位满身血污的男子对着镜头坚定地说道。他全身多处擦伤,有的伤口深可见骨,医生说他脊椎断裂,五根肋骨粉碎性骨折。

  山河动荡的那一秒,天空的颜色仿佛都变了,刹那间天崩地裂,一切开始崩塌。他来不及反应,只知道将身边的那个孩子死死护在身下。下一秒,世界就变昏暗了。等他清醒过来的时候,来自全身各处的痛楚将他包围,几乎压得他喘不过气来。“我知道我伤的很重。说实话我好几次差点就撑不住了,真得很疼,可我不能放弃,不然身下那孩子是要被压死的!”他这么对记者说。就是因为这位钢一般的汉子,他身下那个孩子才得以存活。虽然他险些丢了命。

  我们来到这个世界上,除了血肉之躯我们一无所有。我们碰见毒辣的太阳,我们碰见电闪雷鸣的雨夜,我们碰见狂暴的海浪和怒吼的风,所有的一切让我们遍体鳞伤。可我们不能放弃!我们能放弃吗?我们当然不能放弃生命,因为我们都有着自己的使命。

  “我好几次在夜里痛苦地把书摔在地上,然后就开始大哭。哭完了,好,去洗把脸把书捡回来接着看。因为我不能放弃,即使我有多么痛苦和失落,一旦我放手了,我的复旦梦怎么办?一切就全白费了。”这是几年前一篇很轰动的文章里一个女孩的自白。

  我们有着太多的牵绊,不管是为了自己还是为了别人,我们都应该做好自己的事情,做好对这个世界有意义的事情。因为世界,才有了我们;因为我们,才有了世界。每一个人都有着自己的使命和价值,这与生俱来,与你是谁无关。

  死很容易,死有什么难的?“人固有一死。或轻于鸿毛,或重于泰山。”司马迁确实是*文学史上一座不可逾越的高山。他,像泰山一样稳稳地屹立在历史的土地上。如果他受到了侮辱后便因此而以死了此残生,便就不会有《史记》这部巨匠之作了。

  “向前跑,迎着冷眼和嘲笑。生命的广阔不经历磨难怎么能感受到。”那些受过的伤和流过的泪,将是我们更好活下去的赌注。带着你的使命,即使含泪也要坚持奔跑,别停下来。

奔跑作文800字初三4

  当清晨的阳光洒至地面上时,人们就开始了一天的奔跑。与疾驶而过的汽车擦肩的有匀速前进的晨跑者,他们以悠闲舒缓的姿态向前奔跑;有左拎右携的上班族,他们在慌乱之中气喘吁吁的追赶着即将离站的公交车。

  事实上,人人都在奔跑。为了更快的到达我们想去的地方,我们加快脚步,变走为跑。在这个人皆奔跑的社会中,大家有都以不同的方式在奔跑,正是不同的奔跑方式决定了你真正的速度。

  无论是街道上还是操场上,那些咬紧牙关,以火箭般速度埋头俯冲的人总不在少数。当他们以你望尘莫及的速度从你身边经过时,飞扬的尘土中暗含了你对他们爆发力和快速的敬慕。但我却认为,以这样昙花一现的奔跑方式来完**生的人是失败的。

  就像火山爆发一样,爆发那一瞬间的能量与潜能的却是无限的,但威力无穷,铺天盖地的瞬间之后呢?便只剩下漫天的灰烬和未尽的烟灰,一切又回到*常。在我们生活中,那些在临考之前没日没夜投身书海而一旦考试结束又沉浸于手机电视中不亦说乎的人总不在少数。而为什么这样的人仅仅只能缺的那一小段时间上的领先却失去了整个大局的目标呢?因为他们的努力没有持续,只靠瞬间的爆发而领先的奔跑不能代表整段路程的快速。试想,一辆车在行进过程中好几次猛踩油门却又泻下气来,你还如何指望他在道路上遥遥领先呢?

  相反,我认为真正地奔跑者是那些无论周围环境如何,无论是趟过泥水还是踏过雪地,无论是顶着骄阳还是冒着风雨,没有扬长万里的尘土,以均一速度不停歇向远方前进的人。

  厚积而薄发,微小而从不间断的力量总是在不经意间以微妙的方式在创造奇迹。"滴水穿石"之说人尽皆知。古语有云:"不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海"是啊,所有的事物都不可能一蹴而就。

  因此,成为一个真正地奔跑者并不意味着盲目的向前冲直到你全身乏力后又停下来调整呼吸,而是在这个不停奔跑的社会中,选择做一个以持久均衡速度永不停歇的奔跑的人。

  这才是奔跑应有的方式。

奔跑作文800字初三5

  星期天的时代广场人意外的多,推推攘攘几乎无法前进。听说是一个非常著名的画家今天在这里签售。

  我站在人群里,燥热的空气让人喘不过气来,能依稀从缝隙中央看见站在桌子前的那个早已被众人所熟知的身影,她在人群中央站着,对旁边蜂拥过来的人群一一微笑,她的牙齿是贝壳的白,眼睛像白矮星一样明亮。是自己最喜欢的画家,可也像是无论如何都想要成长成为的人。

  但是对我而言遥不可及。

  就像现在我与她的距离那样,明明非常*,但隔着无数的人却又显得那样远。

  像未来一样遥远。

  我叹了口气,回头看见不远处的母亲正不耐烦的站在一旁,催我快点走。我只好转过身来最后的看了人群中央的那个人一眼。

  反正也只是路过。所谓成长,也终究不过是兢兢业业的成为一个碌碌无为的人吧。

  那些想要成为的人,太遥远,够不着。

  但是,明明是低着头的她突然抬起头来。而且正好和望过去的我四目相对。我睁大眼睛愣在那里看着她一步一步的扒开人群向我走来。那样的步伐,就像是将整个世界倾覆也易如反掌一样的坚定。所有目光都集中在她身上,她却能毫不犹豫的继续向前。

  我终于看清了那个人,拥有着和我如此相似的眉眼。她站在我面前,发梢被风吹得飘起来。

  “为什么要放弃呢?”她突然开口。

  “明明很喜欢画画不是吗,明明想要成长成那样强大的人不是吗,”她眼睛也不眨的看着我,“你说过的,要成为世界上最棒的画家。想要环游世界,然后画尽自己所看见的每一个风景。”

  我睁大眼睛说不出话来。这件事情,我明明只写在了只有自己才能发现的日记本上。

  “在破土而出之前,先把自己埋身于黑暗也没关系。总有一天,你会知道何为成长。”她笑了起来。

  “醒来吧——”我看见她的那双眼睛广袤如同整个宇宙。

  我睁开眼睛,发现自己正躺在自己家的床上,窗户没有关实,漏进来的风将窗帘吹起来,我突然跑到桌子旁拉开抽屉,看见藏在最底下的那个素描本。突然像是安心了一样笑起来。

  不是种子也要落进土壤,赌下自己破土而出的那一天,以翠绿的形式,绽放于世界中央。

  用自己的方式朝着想要的未来成长。

  ——然后奔跑着绽放。


奔跑_初三作文优选【5】份(扩展7)

——奔跑的初三作文 (菁华5篇)

奔跑的初三作文1

  伴随着20_年钟声,礼炮的声音响起。六月份的中考便*在眼前看着黑板上中考倒计时一天天减少的数字和母亲因日益操劳而花白的发丝,我更加握紧了手中的笔,大步向六月迈进。

  也曾因背诵**代史而发怒抓狂。那样的苍茫无力令我愤懑不安,可每每想起李白一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”却又有了重新拾起史书再战的信心和勇气。

  也曾因八百米仅两秒之差而泪如雨下,痛恨自己不够尽力,可每每想起陆游一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”却又擦擦汗水站直双腿立在起跑线上。

  也曾因理科的高难度高压力而苦思冥想,抓耳挠腮又一无所获。可脑海中却又闪过“船到桥头自然直”这样的千古绝唱。

  李白也有“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的困惑;杜甫也有“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的惨烈;李清照也有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀唱。可这都不妨碍他们又用一句句“今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神”来勉励自己。

  初三的学业压力累的让人喘不过气来,可谁又说不能绝处逢生呢?褚时健老师入狱后再度犯病,人生早已摔落低谷,可锒铛入狱对他这一代烟草大王来说又算什么,即便已是八十岁的白发老人,却又造就了一番橙王佳作。

  或许我们还面临着升学的压力,但人外还有那些上不起学的赤足儿童,他们踩在布满荆棘的道路上,在石子上留下血的印记。而我们站在巨人的肩膀上又有什么理由懒惰懈怠。

  青春或许只有一次,但奔跑却永无尽头。我们用尽身上的全力朝着中考的铁丝网一拥而上。人生或许只有一次,但它活得如何精彩夺目由我们自己来掌控。

  努力奔跑后的果实,它或许会迟到,但它一定会来到。

  面朝中考,努力奔跑!

奔跑的初三作文2

  没有边际的跑道,我们只有尽力奔跑。

  “还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”

  “你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学*去,考不上高中没人养你!”

  “好好学*吧,让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”

  即将中考的我们,别无选择,我们只能奋力向前奔跑,接受来自各方的压力。

  筋疲力尽,脚步竭尽、停滞。

  成绩下来了,勉强及格,不理想。叹口气,瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。

  漫无目的的走在大街上,路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒,突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠,却无力前行。

  你的掌声,我奔跑的动力。

  伸出手指,怯弱的敲门。门开了,老妈一张期待的脸出现在我面前,问我考的怎么样。我扬起无力的微笑,说,不好,勉强及格。

  出乎意料,那张脸并没有阴云密布,反而扬起微笑对我说,没关系,下一次你一定会考好的!

  那一句话,仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯,照亮黑夜,温暖我心。

  依旧奔跑,心里却载着别人的希望,就算压力萦绕,也会微笑面对!

  因为那一句话,我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常,我强迫自己听老师讲课,强迫自己发言,久而久之,已成*惯。

  如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力尽,我都会用我的微笑,带着所有的爱,照亮前方的路。

  人生亦是如此,面对未来,我们没有选择,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我们总会受伤,会迷茫,会彷徨。但总是有那么一个人,在人生的交叉路口,帮助你选择,带给你爱和希望!不管前方有什么困难,只要我们带着微笑和希望,前方的路会因为我们变得宽敞明亮!

奔跑的初三作文3

  奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过、坚持过,这难道不也是最好吗?

  一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:“你*时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!”当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练*,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练*跑步,我的心一下子*静下来,心里暗自加油。我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力。暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀。

  几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练*。紧接着又迫不及待地投入了我的练*之旅。我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

  终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切。经过了一星期的练*,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名。但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名。

  这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的、做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了。

奔跑的初三作文4

  奔者,有终则为先,正法则为驱,坚持则为本。此三者,缺一不可。

  桌面上,静静地躺着一张卷子,白得晃眼,似乎和我一颗冰冷的心相互呼应着,这初三的首次考试,我便惨遭“滑铁卢”。只是经历了失败的招呼,下一步便是如何爬起来。

  这首要已诀,便是“目标”。我相信,只有选对了方向,随后的努力才有成效。我与母亲相对而坐,对比着自己和他人的成绩,一边勾画出我错误“扎堆”的地方,随后在本子上写下“下次考试尽力成为前十名,物理第一部分不再出错”的字行。这短短一行字,却仿佛是我面前浓雾中的一盏灯,始终在前路上驱散黑暗,指明我奔跑的方向。

  其二便是“正道”。这轻巧二字,却是我心头“大患”。利用课间,我跑进老师办公室,老师见到我,便笑了,*以为常地张口:“哪道题不太懂?”只是讲题并非简单之事,我时常不得不打断老师流畅的思路,每每此时,老师就会听听我的理解,把我天马行空的思维拉回正轨,末了,老师又会添一句:“还有没有不会的?”我便肯定而又尴尬地点点头。只是离开办公室时,似乎头顶的一片乌云渐渐散去,是老师的指引化作一缕清风驱散我独自难以匹敌的狂风,我耳边又响起了老师那一句:“没事就多来问问他啊!这样才能越跑越快,超过别人啊!”又有时,我也会耍起小心思去“偷师”——看看别人怎么在与我同等的时间里学*,看看别人如何才能在学*之路上远远甩开我奔跑。我会在接下来的学*中有所尝试,若是绝佳之法,我便会如占了大便宜的取巧之人,常常为之得意满足,暗自窃喜地把这“正道”沿用下去,用老师之助、他人之法来助力自己未来的蓄力奔跑。

  其三乃是“恒心”。短短十几年的学生生涯使我明白学*之路并非一日之途,而我们的终点也并非初三,那一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时刻点醒我的一颗“恒心”,让我即使疲惫之时,也不会心生退意。于我而言,“恒心”便是我奔跑时的警钟,让我在名为“学*”的马拉松里始终不放松、不懈怠。

  做一个初三这个马拉松中的冲刺者,我想,以目标为基础,以正道为条件,以恒心为根本,这三者的结合,正是我们在初三这短短一年的冲刺要诀!

奔跑的初三作文5

  现今社会出现一种普遍的现象:生活中的我们总是盲目跟从,恪守成规。做事情往往仿效前人的做法,因为无任何风险或压力,也不考虑是否有别的创新办法来改变旧的做法,或者不给自己思考的时间,不考虑是否适合自己就盲目去做。

  1907年,瑞士的劳力士因为日本的石英表倍感压力,盲目效仿生产,上市积压,可是总裁海尼格依然镇定自若,以留下12块石英表高价拍卖获利。我惊叹于海尼格的思维方式,也欣赏他在逆境中能转危为安的能力,但更令我敬佩的是他那种打破常规,勇于开拓,敢于创新的精神。正是这种不墨守成规的思想,使得他获得了所有人都不可思议的成功。

  有人说,这是一个充满风险的想法。在我看来,风险和成功往往是并存的。没有勇敢的去打破常规,只懂得安于现状的人,往往不会懂得拥有属于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格这样敢于脱离常规,大力创新的思想,才能给自己突破的力量,才能带着这份力量,冲向成功的彼岸。

  在生活中,我们每个人都在沿着自己的轨道行走,顺着别人走过的方向,踏着前人行进的脚印,就这样安然静默。也许有人也想着能有一种推动力量,像动车那样的速度,推动我们冲向前方,全力飞越,看的更高、更远吧?在我看来,这股力量,应该是那转变思维,打破常规,勇敢创新的精神。

  敢于创新,勇于开拓,积极地去寻求一种更适合自己的方法,而不是恪守成规,像劳力士总裁那样,在尊重常规的前提下,追求创新突破,他得到了自己所不能想象的成功。人和人是没有差别之分的,海尼格能做到的,我们也可以做到!

  将压力转化成为动力,以创新开拓为前提支托,打破常规,寻找属于自己的成功方式,追求适合自己的成功道路,这样便能让自己得到成功的喜悦,而这种喜悦是永远属于自己的。独一无二的。

  脱离轨道的奔跑,我们每个人都可以做到。期待着轨道的尽头是属于我们自己的一片新天地。

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