承诺是人之根本。我偶尔一次读到一篇文章，是关于承诺的。内容我记不清，好像大概是：有一个人出了困难，被一个青年人解决。他正准备答谢时，那位青年却说：“我不要回报，但是我要你给我一个承诺，别人有困难时，你也要帮助，像我现在帮助你一样。”那个有困难的人眼眶里闪动着泪花并且如此承诺，此后他看见有困难的人就竭尽全力帮忙并且还说了一句话，“我不要回报，但是我要你给我一个承诺，别人有困难时，你也要帮助，像我现在帮助你一样”几年后他偶尔一次机遇去出海，不料中途出现了意外，被困在一座荒岛上，一天后被一个少年救助，他正准备答谢时，那个少年说出几年前同样的话：“我不要回报，但是我要你给我一个承诺，别人有困难时，你也要帮助，像我现在帮助你一样。”
这个故事就这样结束了，这个故事让我知道承诺是多么重要，我还听老师说了一个不讲承诺的事件：有两位父母到办公室找一位班主任说：“明年我们回来和我儿子陪读，不外出打工了，麻烦你告一下。”这位儿子听后十分兴奋，决定一定在父母回来前把成绩提上去。于是把全部心思都投在学*上，别人玩耍他学*；别人学*他还是学*，如同学*就是他的任务，学*成绩如芝麻开花节节高。如同学*就是他的任务，每到考试都稳坐状元之座，是老师的骄傲，是同学的偶像。一年后他的父母没有如实归来，他一天天生气、抱怨，上课不能好好听课，成绩飞速下降，班主任知道原因找他谈话，但还是梁山泊军师吴用。
由此件我知道了承诺的重要性看，要是他的父母按时归来他现在还是毎次考试状元，所以我们以后不能不守承诺不然就会让人不在信任你。
有些花，开着开着就零落在土里；
有些歌，唱着唱着就消散于风中；
有些人，不说再见就成了过去；
有些承诺，未曾说出口就铭刻心中。
月明星稀，天地仿佛凝固了。是在流泪。月孤独的挂在天边。弯弯的月牙勾起了我无限的思绪。
悲伤而悠长的唢呐响起催人别离的曲调。再也没有你那慈祥的笑容；再也没有你那温暖的问候；再也见不到你那关注的目光。那一刻起，一切都消散在风中，这片土地只留下我无尽的思念，留下我孤独的守候。
风拂树叶，片片翻飞。如同我的思绪，一页页地掀起。那时我无心向学，只顾着玩而忽略了读书。由于你的监督，你的责骂，过度贪玩的换*惯微微收敛了。“翠喜，别再贪玩了。抓紧时间学*啊。”遍遍的叮咛响起于耳边。由于我数学成绩差，你为我请了家教，你关注的目光一直相随。当我的成绩提上去了，我看到你微微绽开的笑容，我也笑了，因为我的付出没有白费。渐渐地我对学*感兴趣了，当我遇到难题，心烦气躁要放弃时，耳边总响起你的鼓励：“别气馁，这是对你的考验，你得经得起考验，不是吗？”即便在你生病时，你还不忘监督我学*。我多想对你说：我会好好奋斗的，决不让你感到失望。可话到了嘴边又吞下去了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。一抔黄土把你我隔在两个世界。虽然再也见不到你慈祥容颜，关注的目光，但你的教诲我会铭记。我会将我的承诺付诸于行动，告慰你的在天之灵。未来的路再苦再累，我都不会轻易言弃，依自己的步伐和所选择的方向，勇往直前。
孟子云：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”
古人已对承诺做出了透彻的诠释。我想兑现承诺的人是美的，但违背承诺的人，就是失信于人的人。随着自己的公众承诺的展示，现在的我对承诺的魅力有了清醒而又深刻的认识。
我认为承诺是透明的，亮丽的，在段老师语文课上我的公众承诺已然公布，无形之中我被施加了巨大的压力，我相信，全班的每位老师，每位家长，每位同学都在关注着我，时时刻刻都在提醒我，他们的目光中有希翼，有鼓励，有企盼……我必须努力努力，再努力，才能不使自己的承诺再变成一汪雪水……
我认为承诺是公正的，严肃的，自从有了这句承诺，我似乎变了个人似的，“兑现承诺”这个念头时刻回荡在我的脑海中。每当我想看电视时，“兑现承诺”在我耳边响起；每当我心不在焉时，“兑现承诺”又在我耳边回荡；每当我学*打哈欠走神时，“兑现承诺”在我耳畔轰鸣。渐渐的，我一步一步迈向承诺的目的地。
我认为承诺是持续的，永恒的，如果说，承诺是一支即将燃尽的蜡烛，即使这样，它也仍在燃烧，用自己生命最后的光明守住诺言；承诺是一曲即将奏完的乐章即使将要结束，也要在最后的时光用美妙的音符拂过人们的心坎，承诺是空中已然划过的流星，只在星空中留下一道美丽的弧线，纵然已消失在天际的尽头，也信守承诺与自己永存。
我有属于自己的承诺，希望通过自己的努力能够实现，让我们一起实现自己的承诺的同时体会到它的魅力。
大家都知道，都快期末考试了，我今年就是最后的一年了。考完六年级升上初中。本来在考试前3个星期，我还很轻松，每天只顾着玩冒险岛这个游戏。现在还有3个星期就考试了，我能不紧张吗？当然，我知道。有些还没有毕业升上中学的同学肯定不会意识到，我自己读5年级的时候也是这样的，成绩就随随便便过得去就行了。
可是，当天。我的知心朋友潼潼她问了我一些问题，她真诚的对我说：“仪，你有没有为你的期末考准备啊？”我说：“没，我还在玩呢。不用那么紧张。”（我还没意识到）她诚恳的对我说：“那你也是时候为自己准备一下，你有想过我们的承诺吗？”我呆了，问：“什么承诺？”她说：“读好书，为你自己的目标而冲刺啊！”我恍然大悟，我说：“嗯！是啊，那潼潼你有忘记过这个承诺吗？”她说：“没，我从来没忘记过，现在你也找回来了，那就好好的为自己准备准备，为自己的目标去奋斗，去冲刺吧！”我顿时像怎么的，明白了很多道理，对啊，要为自己的目标而冲刺，都到了学期未了，还不去冲刺，为目标奋斗，什么时候再有这个机会？等久了？现在还该好好的发挥吧！这是她其中问我的第一个问题。
还有，她问了我一个很深奥的问题，不过不知道大家的看法如何。她问：“仪，我想了很久，还是问你吧！你觉得，我们生存在世上是为了什么，我没弄清楚。”
我说：“嗯？人生存在世上？我觉得我们生存在世上，大概是为了适应这个社会的竞争，现在在努力的为自己的目标去冲刺，创出新的技能，超越别人，给自己机会去发挥我们的才能！”她说：“唉，可能吧！我们现在理想和志愿比较坚定的意志就是在每个毕业的时候，如果放弃了这次的机会，等多三年才能发挥啊！现在我们还是不要玩冒险岛，还是那句，努力吧！你付出了，时间不会留你一串白果的！怎么样？”
我泪光闪闪的，我捉起了她的手，对她点了一下头，她也对着我笑了一下！
这个是我们俩的承诺，你们有自己的承诺吗？如果有，那就去勇敢的发挥吧！
承诺，不止是两个简简单单的字眼，它蕴含着深刻的含义。
或许我们每个人都承诺过，有一些没有履行自己对别人许下的承诺，但有一些人如实的履行自己承诺。因为他们知道：许下的承诺就应该去兑现，那样才符合自己做人的基本原则。
那是个和以往不同的冬天，也是她记忆最深的一个冬天。那年她还是一个七岁的小女孩，不懂事的一个小孩子，但她的思想并不停留在那个年龄段，她想到了以后，做每一件事情的时候都考虑到未来。那天，她非常高兴，因为自己过生日，妈妈给她买了一个很大的生日蛋糕，爸爸也从很远的地方回来给她过生日，一家人都围着她，她认为自己现在是如此幸福。就在那天晚上，她的奶奶患了疾病，突然去世。女孩听到这个消息眼泪顿时掉了下来，眼睛就好像水龙头一样，滴答滴答的往下掉。她边哭边跑去奶奶家，她没有注意到现在的外面没有路灯，很黑很黑，但她不顾一切，用最快的速度跑去奶奶家。
看着在一点一点冰冷的身体，小女孩在自己心里暗暗许下了承诺，她发誓自己以后一定要好好学*，因为奶奶生前常常和女孩说要好好读书，别那么没出息，以后过上好日子。在以后的日子里，女孩发奋学*，她一直相信奶奶会在天上看着她，会一直陪伴她走完一生。女孩的成绩一直在班里名列前茅，老师们也特别喜欢她。
女孩履行了自己的承诺，她没有面对任何挫折放弃过，她一直坚持着、坚持着……
女孩面对学*上的困难都不曾放弃，而我们也应该履行自己的诺言，履行对别人许下的诺言。
——初三以尝试为话题的作文600字 (菁华3篇)
今天是我参加惠阳格灵威英语夏令营的第八天。格灵威老师为了让我们探索大自然的奥秘，让我们尝试制作降落伞从空中降落的实验。
格灵威老师给我们每人发一个塑料袋、四根绳子、一个鸡蛋和一些报纸。格灵威老师向我们说明了制作降落伞的过程后，我迫不及待地先把塑料袋剪成圆形，然后把四根绳子分别固定在圆形上，再把鸡蛋粘在绳子上，这样“黄滢”的降落伞就大功告成了。但是，赤裸裸的鸡蛋就这样从二楼降落下来，不会摔烂吗？啊！这些报纸终于派上用场啦！为了更好地保护鸡蛋，我先包上一层纸巾，再包上两层报纸。我把制作好的降落伞小心翼翼地交给已经在二楼等候多时的格灵威老师后，我怀着忐忑不安的心情到一楼等格灵威老师放我的降落伞。当格灵威老师念到我的名字时，我像触了电一样，心里紧张得手心冒出了汗。我的鸡蛋降落到地面会摔烂吗？我的降落伞制作得成不成功呢？一瞬间，“黄滢”的降落伞在空中缓缓地飘落下来。时而像空中的蝴蝶翩翩起舞，时而像个威风凛凛的战斗机向我*，时而像一张喜讯向报喜。当它稳稳当当地飘落在地面上时，我箭一般地跑过去打开报纸和纸巾，看一看鸡蛋摔烂了没有？正当我打开一看的时候，受惊的鸡蛋安然无恙地躺在那里，我激动的心情无法形容。
今天，我又从格灵威夏令营制作降落伞中，明白了：只要你敢于尝试，一切困难都不是困难。
在一个烈阳高照的日子里，太阳烘烤着大地，花儿耷拉着脑袋，小狗懒洋洋地吐着舌头。
我先换上鞋子，扣好板扣，试着保持*衡站起来。我尝试着慢慢放下手，还好，我能够稳稳的站着。
然后，我微微弯下身体，尝试着抬起了左脚，身体很快失去了*衡，整个人向前倒去。“嘭！”的一声，摔了个“狗啃泥”。我趴在地上，过了好一会儿才重新站起来，站稳了之后，我以蜗牛般的速度滑到了石凳上。
我开始仔细观察起别人的动作。只见一个穿着黑色滑冰鞋的小男孩从我眼前滑过，他手脚有节奏地摆动着，脚呈“倒八字”向前滑，弓着膝盖，弯着腰保持*衡，原来如此！我轻松了许多，我轻蹲着身子，身体向前倾，就这样靠着墙慢慢溜。我尝试着摇摆双臂，左脚微微抬起，左脚微微抬起，在快要摔倒时，右脚立刻着地。我一次又一次的尝试，一次又一次失败，一次又一次摔倒酷热当头，我的衣衫已湿透，可我不放弃，依旧刻苦的练*……
我渐渐能在路上滑行了，很快，我能像其他人一样样，随心所欲，自由自在左右滑动，就仿佛在*地上行走一样。我飞快地滑着，向天空翱翔的雄鹰，像草地上奔腾的骏马，又好似刚出笼的小鸟。我的尝试成功了，我会滑轮滑了，那种快乐无法言喻。尝试，需要勇气，需要拼搏。这次的尝试使我明白了：没有尝试，就没有成功。有信心，能坚持勇于尝试，就没有办不到的事！
今天早上，妈妈问我：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”我连蹦带跳地妈妈说：“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说：“你把这半口袋麦子驼到磨坊去吧！”
我连忙驼起妻子就向磨坊跑去，跑呀跑呀，不知道跑了多久，一条小河挡住去路，我有点为难，不知道能不能过去，我左看右瞧，看见一头老牛正在河边吃草。于是，我跑过去，问：“牛伯伯，我能过去这条河吗？”牛伯伯用沉重的声音回答到：“水很浅，你能过去。”谢过牛伯伯，我向小河跑去，准备过河。突然，一只松鼠从树上跳下来，拦住我大叫，不让我过河。我问：“水很深吗？”松鼠天真地说：“不骗你昨天我试着去过河，差点儿淹死了呢！”
我吃惊地愣住了，不知道该听谁的话呢？我深深地叹了口气，原路返回，还是问妈妈。
妈妈看我愁眉苦脸的样子，觉得很不对劲，问我怎么啦？我对妈妈说：“妈妈，那条去磨坊的河，我能不能过去？”妈妈说：“孩子，牛伯伯个头大，松鼠小个头，所以，牛不会淹死，松鼠会淹死。”
听了妈妈的话，我又来到了河边，试着向河水里走去，伸出去又缩回来，犹豫了几次，最后终于下定决心，自己给自己鼓足勇气，小心翼翼的向河里走去，慢慢的，慢慢的。
不知不觉，我来到了河对岸，把麦子送到了磨坊，完成了妈妈的任务。
回家的路上，心想：“以后做什么事情，都要多动脑子，不要光听别人说，自己也要试一试，才能得出正确的答案。”
——初三以成长为话题的作文600字 (菁华3篇)
小时候，不懂得担当。在成长的过程中我渐渐懂得了，也做到了。
记得一个炎热的夏天，连续一二十天没下雨了，庄稼都耷拉着脑袋。一天，我还是像往常一样，吃完早餐便跑去邻居家。邻居家有一个比我小三岁的女孩，已经十岁的我和她从小玩到大。因为她比我小，我便经常照顾她。这一次，我邀她到处走走，不知不觉便来到河边，发现多了一根水管往农田里灌水。
我们跑了过去，用小手去触碰喷出来的水柱，一股凉意传遍全身，水又有点冲击力，多么好玩啊！正当我们玩得不亦乐乎的时候，小女孩的一个起身动作把水管弄歪了，水管原本是要朝农田的方向，现在偏了以后，水柱向河堤上喷出。水管太重，怎么也移不回原位。我十分焦急，急得团团转。小女孩只是在一边哭，使劲地哭。我不耐烦了，大喊道：“哭哭哭，哭有什么用？快来帮我呀！”她像是吓傻了，一动不动愣在那儿。
这时，有一个大人听见我们的哭闹声疾步走了过来，她将水管摆回原位，站起身来厉声呵斥：“这是谁干的`，我一定告诉你们的家长。”小女孩顿时要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又将眼泪憋了回去，一直垂着头。
“是我！”当我说出这两个字时，我也被自己吓到了。但我想到我比她大，我应该担下这件事，毕竟是我带她到这儿来的，是我没管好她，才发生了这样的事情。
那年，我十岁，对于担当，我不是很清楚。现在，我明白了，我很庆幸当时我的做法。生活中，有很多人喜欢逃避责任，而不敢勇于承担责任，这是没有勇气、缺乏责任心的表现。梁启超在《最苦与最乐》中阐明了这样的观点：人生最大的痛苦就是负责任，人生最大的快乐就是尽责任。在今后，我会牢牢记住这句话的。
舞蹈室中回荡着优美的旋律，我在这片天地中属于自己的美，无人打扰，无人评价。
两年前，同样是这间舞蹈室，同样是这种曲调，我与老爸经过这里，我很快沉醉在这优雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察觉到了我的感受，用信任的眼光望着我：“试试？”我回过神来，反复咀嚼着那个字，我能行吗？我不停问自己。老爸拍拍我的肩，轻声地说：“人一辈子都在尝试中生活，不去尝试怎能知道自己到底需要什么，拥有什么呢？”我似懂非懂地点点头，迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老师的指导下，老爸的鼓励下开始练*。一个月后，我一如既往的去学舞蹈，只是心中多了些不悦，练完舞，回到家，对老爸抱怨：“不想练了，我想退出，很累！”老爸没有说话，只是沉默，沉默了许久，许久，沉默得我心慌，我开始后悔说这句话。终于，老爸开口了：“很累吗？”我似乎看见了一丝曙光，用力地点点头。之后，依旧是死一般的寂静，老爸站起来，拍着我的肩，说：“再试试吧，真的坚持不下来就退出吧”。老爸说完话，留给了我一个深不可测的背影。
我再次咀嚼这个字“试”突然，我明白了老爸的用意，这个字的含义，我再次以新的状态回到舞蹈室，我决定去“尝试”
我不再一味地抱怨，老爸一有空，会来看我训练，每当我努力完成一个动作时，老爸的嘴角会微微上扬，给我一个包含爱的大拇指，这是，我明白，我成功了，我能在尝试中不断成长。
两年后的今天，我决定去尝试更高的境界，优美的旋律再次响起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，轻轻地闭上眼，细细品味着“尝试”中的长大。
时光匆匆，似流水般飞逝。我们从当初的懵懂过渡到了现在的成熟，曾走过的岁月，已牢牢的烙在我们的心里，形成了一本青春的手册，翻开手册——
第一章——责任
清晨，我别窗外叽叽喳喳的鸟儿唤醒，我慢慢的张开眼睛，看到有一只燕子飞到过道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀！不知何时，原来单独的燕子屋里又多了几张小嘴，看着燕子为自己的孩子觅食，我想起了母亲，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我终于懂了我的责任，就是让母亲开心，此刻，我长大了。
第二章——宽容
曾经的我，太过自私。只顾自己而不动的考虑他人的感受，导致别人讨厌我，不知从什么时候起，我下定了决心，改变自己，不再自私，渐渐地，我也遵循了自己的意愿，当他人踩到我的脚时，我不再抱怨，当同学弄丢我的笔时，我学会了宽容，我也学会了说“没关系”。此刻，我长大了。
第三章——自律
步入九年级，学*压力更大了，我也更加烦躁了，当其他同学沉迷于小说的世界里时，我还是没抵挡过好奇心，也凑过去看看，发现小说中的世界是如此美好，自此，我只要一有时间就看小说，直至一次考试打击了我。名落孙山，还受到了父母的批评，但我没有放弃，我开始认真学*，即使有时很想去看小说，我也在心里告诉自己不要去，要沉得住气，终于，我成功了，我的成绩在提高，我学会了自律。这一刻，我长大了。
以后的岁月，每当我遇到了困难挫折，我会翻开我的青春手册，仔细品味这其中的真理，我每天都在长大，我由少年的门槛迈了过来。成长岁月，我多了一份成熟。
——以桥为话题的初三作文600字(精选10篇)
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见了我当上了宇航员，进入了太空世界。
在太空世界里，首先映入我眼前的是一座太空桥，这桥跟我们地球上的桥可不一样，它可神奇了！
太空桥的底层是一个很大的野生动物园，里面有狮子、大象、老虎、豹子、梅花鹿、熊猫、猴子等很多动物，动物们在自己的王国里或悠闲的散步，或在一起打闹、嬉戏。有很多外星人在动物园里参观，他们对动物很友善，不时地给它们喂东西吃，和动物做游戏。动物们也都一点不怕他们，真正地实现了“人与动物共和谐”。
动物乐园的楼上是专供人们行走的地方，在这里人们可以自由穿梭太空，比神舟十号的速度还要快，而且这里交通方便，不用堵车，不用呼吸汽车尾汽，还没有交通事故。
太空桥的第三层是一座童话城堡，小朋友们可以和童话里的人物一起玩游戏，听他们讲各种各样的故事，还可以和世界各地的不同肤色的小朋友交朋友，学*异国知识，领略异国风光。
太空桥的顶层是一座座楼房，人们可以免费居住，贫困山区的孩子就有了一个温暖的家，而且里面还有许多食物供人们享用，还有先进的学校。学校是远程教育，每个同学坐在电脑前就可以听老师讲课，老师还能知道每一位同学的表现，有不会的问题键一下电脑的红色按钮向老师请教。并在电脑上进行练*。
“宝宝起床，宝宝起床……”闹钟响了，我的太空旅行结束了，我知道要实现这个愿望还需要我们共同努力，不断学*，同学们，现在就一起努力吧，向着我们的太空愿望出发。
父亲像座桥。我泪流满面地在本子上写上这五个字……
父亲是个农民，是一个和土地打了半辈子交道的人。父亲今年才刚满40岁，可是他那饱经风霜的脸上却爬满了皱纹，原本乌黑的头发里也过早地增添了几根白发。“根根白发儿女债，条条皱纹岁月痕。”父亲为了这个家，日夜奔波劳累，再苦再累他也从不说出口，他为我耗尽了毕生的精力和心血。
从小到大，父亲对我无微不至，百依百顺。记得有一次考试，我考得很差、很差，语文只考了68分，这是我有史以来最差的成绩了，可是父亲却没骂我，也没打我。只是淡淡地对我说：“只能尽力就行了。”外面的雨淅淅沥地下着，我的泪顺着脸颊情不自禁地流下……在蒙胧中，我哭着睡着了。我仿佛看见父亲到我的房间来帮我掖了一下被子。然后坐在我床边唉声叹气，便拿起一根烟抽起来。他抽得很凶，一连抽了几根，要知道父亲可是一个烟酒不沾的人。他心中的苦，心中的悲，又有谁能体会可怜天下父母心。父亲不想让我走他的老路，不想我和他一样，过那种脸朝黄土背朝天的生活，他希望我有出息，我能过得比他好。
父亲是一个十分节俭的人。他不抽烟，也不喝酒，春节到了，母亲看到父亲没有一件像样的衣服，便为他买了一件新衣服。谁知，父亲看了后却把母亲骂了一顿，还说他衣服很多，不用再买了。可是，轮到我和弟弟要买新衣服时，父亲每次都慷慨解囊，从不吝啬。可是，父亲，你四十多年来，您又曾买过几回衣服呀！对您的女儿和儿子总是大大方方，而对自己却是如此的“小气”啊。父亲，你心里想着、惦记着的人，总是我们。任凭我们走到天涯，还是海角，都走不出您对我们的牵挂。“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的爱就像那路一样永远走不到尽头。
父亲像座桥，永远挺立在风雨中，支撑起多少魂牵梦萦的情感，多少感人至深的故事。生活的洪流不能冲垮他，生活的重担也不能压倒他。
森林里的夜晚,安安静静,月亮姐姐带着星星们来到了人间。小星星们眨着珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背后,使森林添加一种神秘的气氛!
突然,一阵"轰隆隆"的响声打破了森林里的宁静。小动物们害怕极了!就连最勇敢的狮子宝宝也躲进了妈妈的怀抱里。不过一会儿，天上就下起了“哗啦啦，哗啦拉......"的倾盆大雨。大雨越下越大，北风呼呼地刮个不停。这时候，突然崩一声响，把小河上的的独木桥给冲走了。
清晨，动物们纷纷聚集在一起。只见森林里到处都变得枝折花落。这时，花猫妈妈匆匆忙忙地跑了过来。她看见眼前的情景，伤心极了，不停地“喵----喵-----喵”地叫着。“哎呀！这下可怎么办呢？我的猫宝宝突然生病，这叫我上那里去找熊医生呢？”花猫妈妈愁眉苦脸地说。
话音刚落，小老鼠也跟着跑了过来。他看见小桥被河水冲走，漂得无影无踪时，气得火冒三丈，对着天说：“你这个讨厌鬼，什么时候不下雨，非得这时候下雨不可呢！”它急得边跺脚边说：“这下可好，冬天快到了，你叫我上那里找东西吃呀！”动物们个个丈二和尚摸不着头脑。
就在这时，象妈妈和象宝宝不慌不忙地赶了过来。象妈妈灵机一动，想出了个好办法。她和象宝宝站在小河的两侧，伸出那又长又粗的象鼻子，贴在一起。动物们看见了，纷纷地走上了小桥，边走还边唱起小歌：“象宝宝，鼻子长，带着宝宝来建桥，小桥结实又牢固，真是一座美丽的”象鼻桥“！这一阵阵笑声飘荡在森林的每个角落。
从那以后，动物们都称象妈妈和象宝宝的鼻子叫做“象鼻桥”。
俗话说得好：“泰山不拒细壤，故能成其高，汪洋不拒细流，故能成其深。”三百六十行，行行出状元。无论做了什么，只要相信细节是通往成功的桥梁。
古今中外，细节决定成败的事例屡见不鲜。一个跨国的大公司高薪招聘人才，群英荟萃，竞争十分激烈，董事长对应聘者进行面试，试题很简单，应聘者一个个自信满满。出乎意料的事情发生了，那些研究生、博士后竟都没能选上，怏怏离去。这时，一位应聘者走进董事长办公室后，看到地毯上有一个纸团，地毯打理得很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者毫不迟疑的捡起纸团准备把它扔到纸篓里时，董事长高兴地说：“你好，请看看你捡起的纸团把！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见纸团上写着：“欢迎来我们公司任职。”几年后这位要聘者成了这家著名跨国公司的总裁。
面试题只是一个幌子，重要的是做好每一个细节，一些志在必得的应聘者纷纷在这里败下来，因为他们忽视了一个不经意的细节，而这个小小的细节正是通往成功的桥梁，也是这个公司所需要的人的品质。
再高的建筑也是由一块块钢筋组成的，再难的题目也是由一道道基础的题目组合而成的，甚至整个宇宙也都是由一个个细小的微粒组成的，所以请记住：细节是通往成功的桥梁。
位于安海的安*桥素有“天下无桥长此桥”之称，是中国名桥之一。今天，我们采风团的采风地点就定在了安*桥。
我们的车开了一个小时，终于顺利到达安*桥。原来，这是一座全长有2255里的桥，所以，又名为“五里桥”。我们是在桥中下的车，放眼望去，向北看不见头，向南望不见尾，大家都惊叫了起来。我们便选择了向北先走到桥顶。它全桥由花岗石和沙石建成的，因石条凹凸不*，到处沆沆洼洼，使我们走起来忽高忽低。就在这时，何叔叔说：“布置你们一个任务，你们四处找找，桥上的石狮子和两个护桥将军，还有一副对联。去找吧！”
说完，我们便一哄而散，跑到了一座亭子里。果真，在亭子里，我们找到了有两位护桥将军，他们目光尖锐，神情庄重，每人手持一把寒气逼人的宝剑。再看他身后的门上写着一副对联：世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。"哈，找到了！"我们兴奋地告诉何叔叔。只是“石狮子”在那里呢？好不容易，我们在护桥将军身后分别找到了四尊姿态不一，栩栩如生的石狮子。
我们继续向前走，只见这里的湖水有些被污染了，青一片紫一片的，像被人痛打了一顿。四周的芦苇也多起来，有齐桥高呢！它们一棵棵随着风摇摆，仿佛迎接着我们的到来。这时，林小妍壮着胆子跨过护拦，蹲在石阶上，摘了几根芦苇，分给大家，大家都很高兴。
后来，我们走完了全程，在回家的路上，我吟了一首自己作的诗：
水上夕阳斜飘上，
芦随风舞万人醉。
微风**湖起波，
依依不舍情难尽。
我是一个不擅长交往的人，在学校里有一种“人生地熟”的感觉，这也导致我的好朋友并不多。而在那一个晚上，我却意外地通过了那久违的友谊之桥上获得了一份珍贵的友谊。那晚，我独自一人背着书包缓缓向校门口走去，有点闷闷不乐，因为我知道我奥数竞赛没有获奖。虽然口头上说着没关系但心里却总有点难过。
毕竟我没有其他特长，所以对这次的竞赛很看重，何况这次失败的原因中最大的一点是我的疏忽。“你是啊旭的儿子吧？”一句话突然传入我的耳里，我抬头一看，是一个中年人，有点眼熟，但总想不起是谁。“是啊。”我答道，并在脑海中不断地搜查这记忆，哦！他是我父亲的一个朋友，就住在我家附*。“你父亲今天有事不能来，让我来接你。”那叔叔说道。我便坐进这位叔叔的车。这时我才发现车里还有一个女孩，同样是我们学校的。“你们可是同年段的，要多多讨论交流哦！”叔叔又说道。我心中有些惊讶，但由于心情不好，我只是应了一下，便转头看着窗外的风景。
“我看你你刚才愁眉苦脸的，发生了什么事了吗？”出乎我意料的是，那女孩竟主动找我说话。我便把我竞赛的是告诉了她。“我还以为多大事呢！”她听了后说，“你还是没愁了，要是想你这样每次考不好就难过，那些总考差的人岂不是要自杀了？实在不行我教你，我数学可还是不错的呢！”我看着她，那一句句话仿佛阳光般驱散了我心中难过的的愁云。一种能量遍布全身，是我重新快乐起来。我知道，那叫友谊。在那夜的那辆车中，那一句句欢乐的谈话构起了了一架友谊之桥。通过它，我找了一份无比珍贵的友谊。
三月的和风分外轻柔，三月的阳光特别温暖。3月29日，我们全体四年级的小记者们在班主任和其他几位老师的带领下，来到了居住在漕桥河畔的有着79岁高龄的“无锡市环保卫士”――沈奎鹏，沈爷爷的家。
快到沈爷爷家时，只见河堤上写着许多宣传标语，墙壁上竖着许多块写着宣传环保标语的木质牌子。这里绿树成荫，鲜红的茶花散发出浓郁的香味，引来了许多小蜜蜂在花丛中采蜜。在一阵鞭炮声过后，我们就排着队伍走进了沈爷爷家。进行了简单的欢迎仪式后，卞校长将“德育教育基地”“漕桥河水环境保护教育基地”的牌子授予了沈爷爷。接下来沈爷爷向我们介绍了漕桥河的变化。他说：“我是喝漕桥河水长大的，我小时候还在河里游过泳。五十年代的漕桥河水清澈见底。到了七十年代，漕桥河水质开始变坏。而到了八十年代末期，水质变得更恶劣了，鱼虾不见了踪影。水一天能变好几种颜色，早晨是暗红色，中午变成黄色，到了傍晚又成了黑色。”沈爷爷喝了口茶，语重心长地对我们说：“漕桥河是我们的母亲河。只有我们都宣传环保，培养良好的卫生*惯，加入到保护漕桥河的行列中来，才能使漕桥河水早日恢复原貌啊！这是我毕生的心愿！我要一生守护漕桥河！”我们听了，若有所思地点了点头。沈爷爷讲完后，还带着我们参观了漕桥河，有些小记者还边走边采访沈爷爷呢！
虽然，最后我没有采访到沈爷爷，但我也并不是一无所获。因为我明白了一件事：沈爷爷79岁了，但他还在为环保作贡献，为漕桥河在努力。为什么我们小学生不行呢？这次外出实践活动，我们在漕桥河畔留下了串串脚印，我也在漕桥河畔默默许下了一个承诺。
我站在窗前，手中握着一杯咖啡，听风路过窗外，风中夹杂着你清脆的笑声。谢谢你月，是你教会了我宽容。这座宽容的桥梁让我难忘。那是一个冬天的下午，午后的阳光洒在银白色的大地上，显得金光闪闪格外好看、格外纯洁。
我像往常一样找你聊天，却没有看到你的身影。他们说你去老师办公室了，便往办公室跑去。我悄悄推开门，眼前的一幕让我无法相信。老师把一个水晶球送给了你，并说:“这是我逛街时看见的，觉得好看就决定送给你了，可不要给同学说啊!”内心的嫉妒与难过一下子涌上了心头。凭什么?凭什么老师只给她?我心里想着，难过极了，含着眼泪看着老师办公室。这时你看到了我的身影，连忙追了上来。并对我说:“事情不是你想的那样，你听我说。”“有什么好说的，老师就是偏心，对，我什么都不如你好!”说完便立马跑回了教室，走廊里只留下了你。
在往后的几天里，我非但不理你，还把那件事告诉了全班。本以为你再也不会理我，但没想到你还像往常一样把我当成最好的朋友。是你的宽容让我感动，也让我知道了自己的行为多么鲁莽。我是多么的后悔自己当初的过错，而那天正好是你的生日。有人说:“一个人成熟的标志就是学会宽容。”是啊!生活往往需要宽容。宽容是一个人成熟的标志它能帮助你遇事冷静，不会鲁莽;宽容是做人的基础，它能告诉你人生的哲理;宽容也是通向成功的桥梁，它能帮助你通向成功的彼岸。
想到这我笑了，笑得那样甜。抿一口咖啡，一股暖流涌入心头。这不仅是咖啡给我带来的温暖，更是你教给我的宽容。
桥，无论是拱桥、立交桥还是铁路桥，都有它们外在的美。但可否有人知道，有一种特殊的桥，它是无形的也是最美的。
人，必须要相互理解，相互支持。人与人之间需要相互沟通，需要友爱。那么这座桥就是架在人与人心间的桥，桥的设计师和建造者不是别人，正是你和你的朋友。这座桥需要共同的努力才能完美，人们必须在生活中有意识的去为它添砖加瓦。如果你努力去做，这座桥会让你看到它那夺目的光彩。让人们不得不叹服：它是最美丽的。
它是一座独木桥，你要学会谦让；它是一座脆弱的桥，你要时时去关护它；它是一座充满生机的桥，你千万不可把它遗忘。当彼岸的朋友处在危难中时，而你却不愿迈过桥伸手去帮助他，那么这座桥会在瞬间消失，是你自己将它摧毁了。反之，如果你伸出友爱之手去帮助他，那么正是你的双手使这座桥更加稳固，你也将拥有人间最珍贵、最纯洁的真情。正因为这座桥象征着友情，所以它是最美的。
人们常把桥比作虹，因为人们常把美好的希望寄托在此物上。但当你真正懂得这无形的桥的含义时，它将是最美的，将比彩虹更加绚丽迷人。
天阴沉沉的，眼看就要下雨了，河水似乎比*时流得快些。河上只有一根细细的独木桥，一次只能容一个动物过去。
河东边来了只白羊，看见对岸有一座小亭，便想走过去避雨。河西边来了一头黑羊，看见对面有一片草地，就想走过去饱餐一顿。
它们同时踏上了木桥，然后在桥中间相遇了。白羊说：“嘿！兄弟，我先上来的，请让一让！”黑羊也嚷嚷：“谁说的？明明我先来的，你还恶‘羊’先告状！”这时，下起了倾盆大雨。
“快点！”白羊叫道，“你这羊怎么蛮不讲理？下雨了，快让我过去！”“凭什么，我还要过去吃草呢！”雨越下越猛，它们各自向前踏了一步。
“你别欺‘羊’太甚！”白羊摩擦着蹄子。
“说不走就不走，大丈夫一言既出，驷‘羊’难追！”黑羊也摆好了阵势。
终于，它们无情地撞在了一起，随着一声巨雷撞在了一起，随着小河泛起的水花撞在了一起。它们的眼神凶狠地凝视着对方，羊角有力地向上翘着，尾巴也朝着天。
“我是‘天下第一羊道’大会的冠军！识相的赶快让开！”白羊得意地叫道，嘴角露出一丝骄横。
“这算什么，我是‘巨羊杯’摔跤大赛的第一名！谁能敌得过我？”黑羊毫不示弱。
“你不要脸！”
“你才不要脸！没听说过‘羊要脸，树要皮，羊有脸天下无敌’吗？”
“呀——”
“呀——”
雨停了无数次，又下了无数次；草枯了多少回，又荣了多少回；亭子拆了好多次，又重建了好多次。只有这两头羊，仍然顶着对方，毫不松懈。
当河水干涸，草地荒芜，它们的肉体也变成了化石，只有那两双眼睛，还在凶狠地凝视着对方，直到永远，永远。
——初三以成长为话题的作文600字 (菁华3篇)
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印。我也一步一个脚印，由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女，这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的，成长的历程是充满挑战的，成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中，所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么？成长的快乐是花丛中的蜜蜂；是沙滩上的贝壳；是蓝天上的白云……
学*的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”，我的心中就掀起一股还要优的热潮；每每看到数学本上那红红的“甲（上）”，我的心中会新潮腾涌，下决心考一个个红红的100分；每每看到英语本上的“Good”，我的心愿仿佛都在这一刻实现了，心中的高兴可以用找不着北来形容了，每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始，就开始了读书，这些年来，我阅书无数，可是随着年龄的增长，作业使我无法拥有更多的时间来读书，可是，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”正如这样，我每天睡觉时总是利索地洗漱，以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系，我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读，这些书籍的道理适合人一生的运用，且简洁明了。正因为时间少，书籍精，我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了，也正因为越来越精辟，我的成长历程也越来越快乐了。
成长的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问——说自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐，还是你们无知得没有发现快乐的踪影。
我想变成一只小鸟，时而停在池塘边和小鱼谈心，时而站在枝头轻声歌唱。——序言 我在一个温暖的早晨，来到了这个世界，第一次呼吸，第一次聆听，我感受到花的香味和草的清绿，我听到外面的世界安静详和，一片光明，这是一个美丽的地方，我将在这个地方慢慢长大……。
几个月后，我可以看到外面的世界，五彩缤纷，炫丽多彩，蓝蓝的天空飘着几朵像棉花糖一样香甜的云朵，高高的树上有几只美丽的鸟儿在唱着自己的歌，我虽然还不知道这是什么东西，但是有一种说不出的心绪。
又过了几个月，我已经能自己活动了，拖着两个小脚丫喜欢一天到晚的在草地里爬，有时对过路的毛毛虫喊两声，有时和青蛙在一起晒太阳，不知为什么我始终不愿从草地里出来，因为在这里我可以感受到以前有过的那种心情。
后来我上了小学，认识了许多好朋友，和他们整天在一起打闹、嬉戏，来继续我这美好的心情，懂事后，才知道这种美丽的心情叫做快乐，它的魔力我已经深深的体会，是那么多美丽，那么的动人，我不由的大喊我喜欢你——快乐。
到了初中，学*的压力在慢慢增大，儿时的快乐已慢慢离去，即便有快乐，那也是形式上的干涸的没有味道的快乐的躯体，真正的快乐果实由甜而酸，时不时想放松自己，又来到儿时我的栖息地，想对着毛毛虫大喊两声，但是它已变成蝴蝶离去，留下的只是一件破旧的蛹衣，我顿时觉得心里的沉重压得我喘不过气来，我已知道快乐已慢慢离去，我也在告别儿时的欢笑慢慢长大，那就让快乐去滋润其他还没有感受到快乐的人吧！
我想变成一只鸟，伴着快乐和天空的云朵在一起，时而在池塘边和小鱼谈心，时而站在枝头轻声歌唱，唱那一首首快乐的歌。
烈日炎炎，蝉鸣肆虑的夏天，伴随着一声口令，我们迎来了国防教育活动。
“立正”。教官口令一下，只见所有人都不动了，风好好像停了，太阳好像没那么烈了，所有的一切都好橡停止了。过了一会儿。我开始像断了钱的珍珠，一颗颖地流下来，我早已无心立正站好。而只是记住了痒。教他说:“所有人都立正给我站好了不要动，不要给我抓痒。"开珠已经流进了我的眼睛里。这时有个同学擦汗被教官发现了，当场被罚，教官这招杀鸡儆猴顿时把我给愣住了，之前想着擦汗的念头早已抛到了九霄云外。面我也坚持到了最后，那一刻我懂得了国防教育活动是什么——是让我拥有军人股的意志。
立正的时候，教育说过人动就全班受罚。偷偏有人就忍不住动了，教官就罚我们全班做下蹲。当时我就很眼这个害群之马。更不理解教官为什么因为一个人动了面罚我们全班。
惩罚过后数官才跟我们说: “我们602班是一个集体，一个人做错了，整个集体都要受罚。”这让我明白了一个拳头才能打得有力，打得准。单个则像根筷子样经不起挫折，一折就断。
国防教育话的不仅让我学会了团结，也让我知道了会令不可进抗，令行禁止。下雨了，我们的国防教育活动依然在进行。虽然辛苦，但是也要坚持，教官的命令一下，就算天塌下来。没有口令都也要撑起来。
这次国防教育活动。不但给了我肉体上的成长。更给了我精神上的成长，我感觉我经受了一次爱的洗礼。让我从幼稚无知走向成熟。斗志。在军训期同，也让我客受到了班上两位老师的爱。在此要特别感谢罗老师和马老师的辛勤付出，是她们给予我们爱让我们健康成长！
——以青春为话题的初三作文 (菁华5篇)
走过快乐的童年，步入多梦的花季，青春如同一本书，越读越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同样，青春的道路也不是康庄大道。它有崎岖，也有挫折。
我时常挣扎于梦与现实的边缘举步维艰，时常企望寻找一处温馨的角落，收藏点滴的心绪、过往的云烟时常思索着如何让生命的风帆驶向从来未有人到达的河面……握笔凝眸，智者告诉我，生命如夕阳映照的河面，我只这闪光的珍藏在心间。
梦给人带去的是品鉴香茗的优雅醇香；是聆听流水冷冷的欢饮、喜悦；也是踏在遍地上的满足。
在梦中我们看遍了所有美好的贫瘠，我们的心就像更加完整，有些不易察觉的东西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花开灿烂如凤凰，在每个人的心底深处，花开不败。
青春中的我们应正视现实，但不委身与显示，保持幻想，但不沉溺与幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！
青春的梦月就像一条溪流，有过干淌，也会有激进，更会有阻碍。生活如同大海，有风*浪静，也会有海浪，更会有海啸。岁月如生命的大河滔滔浪花书写着浮世烟云。我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这二者本来一致，生无所息，是这条河流入海前的左右*，伴随着人生漫漫征程。不要让岁月的流逝使你成为一个匆匆的过客，不要让时间的无情让你变得冷漠不己，在这个纷纷扰扰的世界里学会做一个懂得“生有所息”的人吧！
我们每个人都是一束纯净的火焰，依靠内心看不见的太阳而生存。厚实地去是生活，扎实地努力，总会换得太阳的如花笑靥。
青春的萌发，没有方向，只有一片淡蓝色的忧伤……
——题记
已经知道自己够累，想想自己，已经度过了十几个早步星光，晚踏月影的春秋了；就要升学考试了，差一年，自己离地狱已经不远了，但地狱的磨练，会使你走向美好的天堂——大学生活。
我有两个姐姐，一个在福州职业技术学院上学，一个在福州农林大学。她俩的大学生活环境简直是天壤之别。技术学院的，宿舍，上下铺都睡着人，每人一个小衣柜，弱不禁风的锁；食堂，伙食糟的连猪都不吃！哎！农林大学的，住宿，上铺睡人，下铺是一张书桌，一个大衣柜，两个置物柜，一个抽屉，一个电脑抽屉，还有许多放生活用品的小柜子；食堂，汤汤菜菜，应有尽有，目不暇接！哎！
看来青春期里，学*是毁灭青春期芽儿的糖衣炮弹。上世纪九十年代，减负的呼声不绝于耳，可谁能为我们实施这项政策？对于学生，青春期真的很重要，这是我们成长的阶段，我们不希望学*成为我们的压力，迫使我们在一个喘不过气来的阶段成长！
大人们，清醒吧！我们是学*的机器吗？分分分，真的就是学生的**吗？学生考不好，大多不是他们的错，而是老师，他们的讲课速度实在跟不上，速度就和光速有一拼。学生不理解，下课问老师，可老师又说忙，真是很无奈。
青春的萌发，原本是活力充沛，但却被古人的一句“腹有诗书气自华”所掩埋。只能按照大人们的意愿去做，没有自己的定义。前程是遥远的，辉煌的，但自己的定义比这些好上百倍！让大人去做决定将是一片灰色，自己的蓝天永远是最美丽的！
今天，我作为一个正在青春路上奋斗的少年来谈一谈青春。我认为，青春就是一次水的交流。我们总会生活在阴暗的天，我们也会迎接艳阳高照。我想，这便是泪水与汗水的交流。
青春里，有些事情渐行渐远，有些事情渺远的像不曾存在。可是，不管过去多少年，有些事情我们得记住。
我们总会在青春路上迷茫，像不断的失败，像不断的嘲讽，像不断的渺视，像朋友那若即若离的存在。我记得有一句话是这样说的：“人与人之间的交流，要获得尽可能深入的内在连接，而不是热闹却服泛大众。”
青春路上，我们总是不断地以泪洗面。初为人知的我们，总是在品尝那些苦涩的味道。但青春就是一场修行，你不经其磨难，你不去其污垢，你不取其锋芒，哪来的自信在这残酷的世界中生活并且存在下去。
青春往往是汗水与泪水同在的。别在你最能吃苦的时候，选择了安逸；别在你以后的生活中，留下了懊悔的种子；别在你体力最好的时候，却过着老年人悠闲的.生活。
我奋斗，我流着汗水，我做着和别人一样的梦。但是我，想在这个梦上付诸我一辈子的汗水。因为我知道，我在青春的纬度上，总会到达那个最高点，总会登上金字塔的顶端。
谁的年少不轻狂？我们生活在最美的年纪，我们做着世界上最精彩的梦。但这个梦不是凭口空谈，而是要为之努力，为之攀登，为之超越。就算你不能到达顶峰，但起码你为之而努力过。在你未来的日子里，便不会为它而惋惜。
今天我用最朴实的语言，书写着我们十五岁的青春和未来。我相信，我们会用最辉煌的成绩，来见证青春路上的汗水和泪水。愿诸位同努力，共创最美的青春！
青春是一个充满神奇色彩的时代。每个人的青春都会上演着独一无二的故事。如果说，青春结束的时候，都会被编绘成一本书，那么绝对没有一本，是与其他相同的。
处于青春期的男孩女孩大多会有明显的叛逆心理，但有的则还是一副乖巧懂事的样子。他们有着独特的性格，有着不同的思考方式，他们开始渐渐融入这个社会。
女孩在这时是多愁善感的，有时看到一篇令人感动的文章，就会哭的稀里哗啦。有时会写文章，写与自己相似的故事，来抒发自己心里的感想。在这个时期，女孩们都会有几个和自己很要好的朋友，一起欢笑一起疯，自由自在的。她们的也会有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。在她们的心中，是雨天还是晴天可能有时候自己也会拿不准。
而男生则是阳光开朗的，在十一二岁时还像个小孩子似的，但是在向上长了一两岁之后，就完全不同了，他们仿佛比以前更成熟，也更有了上进心。不再像小时候一样，隔三差五打个架，和同学闹个别扭，使老师有操不完的心。他们会好好的，静下心来走正确的路，理智的对待每一个选择。同时，他们也是运动场上的健儿，会飞奔在塑胶跑道上，也会驰骋在篮球场上。偶尔，他们会抱着自己的兄弟怀旧，把自己内心最真挚的情感表露出来，那些有泪不轻弹的人，也会没有顾忌的落下泪。这样的男上往往更令人欣赏。
青春真的带给我们了许多，在这个年龄，我们会有单纯的想法，人与人之间也会没有隔阂，没有妨碍。但时间真的不等人，青春转瞬即逝，所以，做不让自己后悔的事。等老了之后，再回过头来看看，不让自己有遗憾了。
一段时间里总以为青春只是年轻人的专利，一种拥有年轻的象征；总以为青春是一种界限，超出这种年龄界限的人便有挥手与青春作别；总以为青春就意味着灵活的关节，充沛的精力，前卫的思想。然而我错了。随思想的成熟，我发觉：生命的真谛在于心灵的年轻。心灵的年轻，即使是白发苍苍也会有年轻人那种饱满的情绪。有孟德诗为证：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”难道孟德心中没有一股鲜活的力量、一份青年的印记？即使生命到了“只是*黄昏”的时节，却仍有“酾酒临江，横塑赋诗”的寡情，不枉为“一世之雄”也。这漫洒心中的活力难道不是荡漾在生命甘泉中的一份清凉？
事实上，青年拥有青春，但不等于青春，青春决不是年轻人的专利。心理保持青春的魅力，千百倍的胜过生理上拥有青春的魅力。
心灵的年轻，即便是困难重重也不会有战胜怯懦的勇气。其实衰老的原因是失去活力放弃了对理想的追求。读着鲁讯先生的遗言，发觉他的人生之曲中最后一个音符也是属于生之快乐。当先生以他瘦弱的生命之躯发出历史性的呼唤，我们可以深深感到他体内那生命的活力。尽管先生的内心痛苦过，挣扎过，可是他却从未倒下，生命中理想的色彩即便饱经风霜也仍不褪色，而且愈发鲜亮。你能说这种顽强的生命中没有青春的证明？
可以说，心理青春之魅力是因为它不受任何时间的限制，不因人因事因地而异，它永远是勇者，面对困难的武器。
面对青春，要用心去体味，真正地拥有。因为心灵的年轻是与岁月的较量，征服里岁月也就获得了超越生命年轮的青春！
——以老师为话题的初三作文600字记叙文合集5篇
我们的老师，像粉笔一样，默默无闻的奉献自己，没有半句怨言，欣然的交会我们知识。
刚刚来学校，什么都不懂，听高二有一位学姐说，如果想进入女生部必须要写申请书，而且还有给老师签字，当我那和申请书向办公室走去，心里有说不出的激动，给老师看了看，他目不转睛的一字一字的划过，最后沉默了好久，他告诉我：“女生部很辛苦，而且，你们刚来，如果受到欺负怎么？”我一动不动的看着老师，好像沉默着就能让他知道我的答案。他的眼神告诉我，女生部不是一个简单的部门，经过我强烈的思想斗争，我还是觉得，要勇于尝试，当我用坚定的眼神看着他的时候，他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字，还叮嘱我自己要注意！我知道，老师是为我们着想，害怕我们受欺负，怕我们受委屈——女生部在我们学校是一个很大的管理部门，每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种.种会在女生寝室发生的任何事物。在这一刻，我多想谢谢老师，他的无私，他的关爱，他的细心，让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心！
每一个老师，用尽了自己的时间，来辛勤培养自己的学生，他们的每一份无私，每一份灌溉，每一份一丝不苟，都让我无比敬佩。所谓老师，就是默默的奉献，每当同学感到困难出现的天使，迷茫时，给我们指明路的神仙！我们应该珍惜，这三年来和老师在一起的每一个瞬间！那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的！那些优异的成绩和精神，石老师激励而来的，那些遇见困难不放弃的力量，是老师给予的！我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们！
老师……
是谁像蜡烛一样燃烧了自己，奉献他人？是老师。是谁像园丁一样，滋润着我们这些祖国的`花朵？是老师。是谁像渔夫一样，送走了一批又一批的渡者，自己却停留在那窄小的船上，原地止步？是老师。——题记
一个用心的父母，将会让自己的儿女感受到细腻而伟大的爱；一个用心的医生，将会让他的病人感觉到贴心且温馨的关怀；一个用心的老师，将会让他的学生感悟到真诚的心和无私的伟大。
我有一个用心的老师，他虽然*时十分严厉，却有着一颗温馨细致的心。我是在四年级遇见王老师的，在我的记忆里，他起早贪黑，总是努力给我们营造最好的学*环境，他长期伏案，每天辛辛苦苦地为我们批改作业，他就像蜡烛一样，照亮了我们求学的道路，却燃烧了自己。第一次深刻感受到王老师的用心，是因我的同桌而起。
记得有一天，我的同桌童文博因为调皮而跑到校长室玩，不小心弄坏了地球仪，那一幕，正好被我们班王老师撞见了，王老师还来不及说什么，这时校长走了进来。校长看着坏了的地球仪，走到童文博跟前训斥道：“你怎么把地球仪弄坏了，明天让你家长来赔钱！”童文博心里慌极了，不知所措地站在原地，王老师见了他害怕的神情，立马跑上去说：“校长您别怪他，是我让他拿地球仪的，这地球仪的损失我来负责吧。”校长说：“那好，王老师你来处理这件事情。”说完，校长便走了。王老师看了一眼童文博，也只是叹了一口气，过了一会儿，老师走了出来，语重心长地对童文博说：“以后不要再犯相同的错误，记住这次的教训，好吗？”童文博羞愧地红了脸，说：“对不起，王老师，我错了，我以后绝对不会再犯相同的错误了。”从那个时候，老师的这份用心就深深地触动了我。
王老师，我想对你说，你的这份用心，我将以一颗努力学*、积极上进的心来回报。
有人说，老师是一颗大树，为我们遮住了风雨；有人说，老师是个保姆，时刻照顾着我们……可是我却觉得，老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
记得有一次，我的作业写的不好，被您叫到办公室。在走向办公室的路上，我心里很忐忑，心想：“完蛋了，老师肯定要骂我一顿吧！”。当我走进办公室，看见的却是万分焦急的您，您见我来了，并没有大骂我，而是温和的说：“你过来，这一道题可以先理解一下课本中指的是什么，然后再……这一题……”。在我听您讲题的时候，您咳嗽声引起了我的注意，接着又连续咳嗽，您休息了一下，又开始为我讲题了。我的眼睛渐渐湿润了，如果我的成绩再好点，也许您就不用这么辛苦了！
一学期快要结束了，面临着的，是一大堆作业和练*单，练*单一天比一天难，一天比一天多，在我左思右想时，填上了答案。第二天，等待着我的却是一个个红叉叉和老师的批评。当天晚上，我正要回家，却听见一声：“等一下，你到我这来补*一下”，我回头一看是您，我的心如一块石头“扑通”一下沉了下去，一下子让我有气无力。我觉得自己很命苦，可是当我补*完后，看见老师还在专心的批改我们的作业，我想：老师真的是比我们还要辛苦多啊！第二天，老师走路很慢，也不知道怎么了，我这才想起昨天我走时已经8点多了，加上老师要批改作业，老师昨天肯定没有休息好。
老师，是一根在我们成长中的蜡烛，我们走上了初中的路，可老师依旧在那里无私“照亮”其他学生，带领着他们学*知识和文化，在此向我们所有的老师说一句：老师，您辛苦了！
最使我难忘的，是我小学时候的陈老师。现在回想起来，她那时有五十几岁，脸上总是带着笑容。在我的印象中，她是一个和蔼可亲的人。她从来不批评我们。只有一次，那时我们没有按时完成作业，她非常生气，脸上写满了愤怒的表情，吓得我们连声对她说：“对不起，老师，以后我们会乖乖写作业的。”大家都把头低的很低。她突然笑了，我们也跟着笑了，因为我们知道她已经原谅我们了。其实我们也知道她爱我们。
在课余的时间里，她教我们唱歌，并带我们一起玩耍，我感到无比的欢乐。她热爱诗歌，每天带着我们一起阅读，让我们懂得什么是诗歌。正因为如此，我渐渐地的爱上了诗歌，每次都让我爱不释手。这样的老师，我们怎会不喜欢她，不和她亲*呢？我们是如此的喜欢她。小学时的我，非常内向，一个朋友也没有。每当看到同学们在一起聊天、玩耍时，我的瞳孔中总会流露出羡慕的眼神。有一天，陈老师说两人一组比赛竞答，当大家都已经选好搭档时，我却一人孤军奋战。这时，陈老师发现了我，并与我交谈了很久，才知道我为什么只是一个人。于是，她拉着我站在了讲台前，问有没有同学还没有找到搭档，希望他们能跟我组合。这时的我，因为紧张而满脸通红，脸上渐渐有了细小的汗珠。很快，那些没有搭档的同学们争先恐后的举起手来，甚至有的同学大声向老师喊着，生怕老师没有看见他。我被这一场面惊呆了，不知所措的站在老师身旁。老师笑着对我说：“朋友其实很多，只是你并未细心观察，因而缺少朋友。”
从那以后，我的朋友越来越多，人缘也越来越好，让我非常感谢她。我是多么思恋陈老师啊！什么时候，我才能再见一次陈老师呢！
让我印象最深刻的就是我们的语文老师兼班主任——任淑娥老师。
任老师是一名女老师。她不爱化妆，整个人看上去普普通通。她的脸有些黑，但是黑的很耐看，在她的鼻子上架着一个圆圆的眼镜。可别小看她，她的耳朵可灵了。记得上一次，有一位同学上课时，向他的同桌借钢笔，说话的声音就被任老师听到了，老师让他们在外面站了一节课。她的个子矮矮的，*时也不喜欢穿高跟鞋，擦门框的时候她经常让个高的同学擦。
我对任老师的第一印象很好，她的教学方式也和别的老师不同。开学第一天，她说：“十二班所有的竞争都是公*的，我还会经常带你们去操场做一些小活动，比如说，上一次我就带着比你们高一个年级的哥哥姐姐们举行了跳蚤市场、拔河比赛等等；而且我们每个星期都会两竖排两竖排的换座位，避免有些同学斜眼。”开学的第一个星期五换座位时，有个同学把竖式都列在了桌子上，这让我没办法用这个桌子，我去告诉老师的时候，老师说：“没事儿，用布擦擦就行，给。”老师递给我一块抹布，那时候老师正在吃东西，老师问我吃不吃，我说：“我不吃，谢谢老师。”老师笑了，我也笑着离开了。
后来，有一次，老师说：“门外面经常有一些同学，可能是你们原班级的好朋友，告诉他们，不要堵到门口，你们可以约好在一个地方见面。”有一天中午放学的`时候，又有同学堵在门口，我根本出不去，我去告诉老师，老师大声地朝我吼：“你走你的，管别人干嘛？”这一吼，顿时，我眼前好像一黑，泪水像波涛一样掩盖了我眼睛的明亮，我哭着离开了教室，就这样我内心产生了阴影，至今，还未消化。
不过，老师还是很热情的，有些同学去找老师聊天，老师并没有拒绝，而是亲切的回应。这就是我的老师，我喜欢她！
