为树立教育的良好形象，全面加强学校行风建设，努力办好人民满意教育，我们郑重向社会、家长和学生公开承诺如下：
一、依法治校
坚持教育公*，尊重法律规定的学生基本权利，关心爱护学生，公正、公*地对待每位学生，让每一位学生享受优质的教育。不歧视后进生和有残疾的学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象。
二、严谨治学
尊重教育规律，严格执行课程标准和上级各项文件精神不断深化教育教学改革，提升办学水*。按照学生培养目标，培养学生具有良好的思想品德和行为*惯，最大限度的培养学生特长，全面提高学生素质。
三、规范收费
实行收费公示制度。规范学校收费行为，不巧立名目向学生收费，从源头上治理乱收费现象的发生。
四、校园安全
强化安全措施，确保学生在校*安。提高安全意识，全方位、多渠道、多手段保障学生心理健康及行为和财产安全。建立完善“预防为主，安全第一”的安全防范体系，居安思危，完善学校安全工作的法规建设，坚决杜绝各类伤亡事故，特别是责任事故的发生。
五、廉洁自律
学校领导、教师职工不得利用工作之便接受学生和家长的钱物，不接受家长宴请，不得以权谋私
六、尊重家长
教师通过家访、电话、微信等联系方式和学生家长保持经常性联系。家长来校咨询，要热情接待，为家长了解学生在校情况提供力所能及的便利。
七、沟通交流
虚心听取社会各界对学校工作的意见和建议，认真受理投诉。学校积极建立校长接待日制度，校园开放日制度，对群众反映举报的重大问题，我们将认真进行调查，一经查实，严肃处理，并将处理结果及时反馈，密切学校与社会和家长的联系。
八、师德师风
加强师德师风建设。师德好，师风正。认真执行《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》等规定，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。严禁从事有偿家教、严禁接受家长宴请或礼品、严禁向学生推销摊派各类教辅材料。
九、规范办事流程
建立“一岗双责”制度，提高办事效率，建立各部门的协调机制，严格坚持首问责任制。按照“群众利益无小事”的要求，教书育人、服务育人、管理育人，办实事、解难事、做好事。
十、校务公开
广泛接受民主监督。多渠道、多形式向社会及师生公开学校情况，增强校务公开工作的透明度。学校设立公开监督投诉举报电话和校长信箱，接受学生和家长的咨询、监督和投诉。
联系电话：xxxxxxx
联系邮箱：
xx中心小学
20xx年xx月xx日
为了模范履行教师职责，树立良好师德形象，规范教书育人行为，提高教育教学质量，做党和人民满意的教师，办人民满意的教育，我们郑重向家长和社会做出承诺，倡议如下：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，严格执行各级教育主管部门和学校关于师德师风建设的规定；
二、不举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班；
三、不到任何培训机构兼职，不参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课；
四、不以“个别辅导”、“帮助学生”等名义对学生进行有偿补课、有偿托管；
五、不组织、推荐和诱导学生参加有偿补课及教辅材料，不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
六、强化服务意识，专注本职工作，关爱每个学生，上好每一节课，做好特需生、学困生指导、辅导工作，促进学生学*进步和健康快乐成长。
七、不擅自加课，禁止组织学生上晚自*，禁止周六进行教学活动。
我们将认真履行以上承诺，自觉接受学生、家长、学校和社会的监督。
承诺单位：xx市xx区xx小学
20xx年xx月
为认真贯彻落实市纪委、市国税局的群众路线教育活动领导小组办公室、市监察局关于开展专项治理吃喝风、“红包”风的工作精神，蚌山区国税局组织全员召开动员会，积极部署，集中开展吃喝风、“红包”风专项整治工作。会议学*了省国税局纪检组转发《关于组织开展吃喝风、"红包"风专项整治工作的实施方案》的通知、市纪委《关于组织开展吃喝风、“红包”风专项整治工作的通知》，明确了此次专项整治的工作步骤、整治对象、整治内容等，并作出了具体部署：
一是认真领会文件精神，深刻认识到吃喝风、“红包”风的严重危害，从思想上认识到坚决刹住违规吃喝和收送“红包”的重要性；
二是开展自查自纠，每位税务人员认真填写《坚决反对和抵制吃喝风、“红包”风承诺书》、《党政机关工作人员收受“红包”自查情况表》，并作出公开承诺；
三是对本单位吃喝风、“红包”风专项整治情况进行督查，及时发现并纠正可能存在的问题，制定整改计划和措施；
四是制定相关制度，遏制吃喝风、“红包风”的生长，建立干部作风实时监测的长效机制。
xxx
20xx年xx月xx日
为了不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水*，适应新形势下教育发展的要求，依法执教。廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：
1、依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
2、全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，不得有违党和国家方针、政策的言行，不参与赌博、封建迷信、**或邪教活动。
3、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。
4、热爱全体学生，尊重学生的人格，*等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学生的学*成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对学*有困难的学生无偿辅导，不违规补课、有偿家教。
5、严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学*的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和手段，提高教书育人的能力和教学科研水*。
6、尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。
7、尊重家长，主动与家长联系沟通，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责家长。不把自己应该承担的教育责任转交给家长。
8、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不接受家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学*资料。
9、为人师表，遵守社会公德，语言规范健康文明。
10、严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、科学布置作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。
以上是我的廉洁从教承诺书，真诚欢迎党组织和广大群众予以监督！
承诺人：
时间：
为贯彻落实上级廉洁自律的各项规定，弘扬为人师表、廉洁从教的良好风尚，切实抓好党风廉政建设，促进廉洁校园建设，结合党的***精神内涵，加强教师节、中秋节、国庆节“三节”期间廉洁自律工作，现xx县xx小学全体教职工向学生、向家长、向社会公开承诺如下：
一、坚守师德风范，严格遵守教育部颁布的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及学校有关要求，切实落实学校有关廉洁从教的“九条红线”：
1、不以任何方式索要或接受学生家长赠送的礼品、礼金、有价证券、微信红包和支付凭证等财物；
2、不通过家长QQ群、微信群等形式组织家长进行集资、募捐等行为，对于家长主动发起的此类行为应给予坚决劝止；
3、不参加由学生家长安排的谢师宴、升学宴或可能影响教育公*的其他宴请；
4、不参加由学生家长安排支付费用的旅游、健身、休闲等娱乐活动；
5、不以各种形式让学生及家长支付或报销教师个人或亲属承担的费用；
6、不通过向学生推销图书、报刊、学*用品等服务获取回扣；
7、不因工作之外的事宜利用职务之便私自联系家长来谋取利益；
8、不进行有偿补课谋取不正当利益；
9、不从事有悖于教师职业道德规范的活动。
二、请全体教职员工严格执行廉洁自律相关规定，大力弘扬高尚师德师风，珍视学校声誉，维护教育的崇高，为营造清新廉洁、文明和谐的最美xx小学校园环境，为xx教育健康、持续发展做出应有的贡献。
请家长及社会各界朋友积极配合我校相关规定，不给学校的教育教学工作增加不必要的麻烦，请社会各界对我校此项工作给予监督。
监督反馈电话：153xxxxxxxx
xx县xx小学全体教师
20xx年9月10日
——教师拒收礼品礼金承诺书合集5篇
廉洁是教师育人的品德基础。《中小学教师职业道德规范》在第七条规定：教师要廉洁从教。为了积极响应“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，努力做一名让学生、家长、学校满意的好老师，本人作出如下承诺：
1、在执教过程中要自觉做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
2、全面贯彻国家的教育方针，模范遵守国家的法律法规，不违背党和国家方针、政策，不参与赌博、封建迷信或xxx活动。
3、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真备课、上课、批改作业、辅导学生，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。严格遵守学校的教学管理制度。
4、热爱全体学生，尊重学生的人格，*等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。不单纯以学生的学*成绩来评价学生，要以发展的眼光看待学生，对学生作客观、全面和公正的评价。
5、严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学*的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水*。
6、尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做出有损学校荣誉和不利于同志团结的言行。
7、尊重家长，主动与学生家长沟通联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。
8、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或教辅资料。
9、为人师表，模范遵守社会公德，语言规范健康文明，行为举止礼貌，衣着得体。工作日中午不饮酒；不在教学区和学生面前吸烟；上课时间不使用手机。
10、严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、精选，科学布置作业，作业的数量和难度适合不同层次的学生；不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。
以上承诺一式两份，学校个人各留一份。
承诺人：
时间：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
为深入贯彻落实教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号），积极响应启东市教育体育局组织开展的“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金专项治理”活动，不断提高学校教职工职业道德素养，进一步规范全校教师的从教行为，立德树人，廉洁从教，自觉将清正廉洁的要求内化于心、外化于行，争做新时代“四有”好教师，塑造学校教师队伍的良好形象，我校就拒收学生及家长礼品礼金作出如下承诺：
1. 严禁教职工以任何方式索要或收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
2. 严禁教职工参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；
3. 严禁教职工参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
4. 严禁教职工让学生及家长支付或报销应由教职工个人或亲属承担的费用；
5. 严禁教职工通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
6. 严禁教职工利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
为确保专项治理工作顺利进行，坚决杜绝各种违规行为，我们真诚希望学生及家长通过文明健康的方式向教师表达感恩、感谢之情，也真诚欢迎您对我校教职工违规收受学生及家长礼品礼金等行为进行监督、举报。我们将根据举报线索，严肃查处，绝不姑息。
学校举报电话：
举报邮箱：
市教育体育局举报电话：
举报邮箱：
xx省启东实验小学
2020年8月29日
向社会和学生作出了如下十项承诺：
1、树立以人为本的教育理念，充分发掘课程廉洁教育资源，渗透廉洁教育，为学生的发展奠定良好的基础。
2、在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的本领，严格控制作业量，不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的教育教学管理制度，上班、上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课、停课。
5、专心从教，不参与、迷信等活动，工作期间不做与教学无关的事情。
6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生，对学*有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。
8、不向学生推销任何商品（包括集体购买复*资料、教辅读物），不自立名目乱收费、乱罚款、乱征订。
9、衣着整洁、得体，举止端庄，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
10、上课或会议期间不吸烟，不接听、拨打手机。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
为了全面贯彻落实《渭南市华州区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案》的通知精神，进一步规范教师职业道德行为，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，努力提高教育教学质量，本校教师郑重承诺：
一、拒绝有偿家教
1.自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等关于师德师风建设的有关规定；
2.不在家里、或到学生家中、或在校内外租用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；
3.不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；
4.不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；
5.不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补*班或为其提供生源；
6.不与他人合伙进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；
7.不以各种名义开办托管班、少儿之家等收取费用或从中获利；
8.不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；
9.不从事网络有偿代课和其他形式的有偿家教活动；
10.努力提高课堂教学效率，上好每节课，关爱每个学生，做好培优帮差工作；发扬无私奉献精神，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让学生健康成长、自信发展。
二、拒绝违规收受礼品礼金
1.不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;
2.不参加学生及家长安排的宴请;
3.不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
4.不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;
5.不向学生推销教辅资料、图书、报刊、生活用品、社会保险等服务获取回扣;
6.不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
以上承诺，保证自觉遵守，请家长和社会监督。如有违规，愿意接受教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人：
日期：
按照《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的要求，本园郑重承诺：
1.不以任何方式索要或收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
2.不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；
3.不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
4.不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；
5.不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
6.不利用职务之便谋取其他不正当利益；
如违反以上有关规定，自愿接受组织处理。
承诺人：海门港新区实验幼儿园
全体教职工
20xx年9月4日
——教师不收礼金承诺书合集五篇
亲爱的家长、老师、同学们：
大家好！
秋风送爽，桃李芬芳，在这收获的金秋时节，我们即将迎来第xx个教师节。学校党政工借此向我校教师致以节日最亲切的问候，向长期以来关心、支持教育事业的家长朋友和社会各界表示衷心的感谢！
教师是知识的传播者，更是道德的塑造者。教育事业的蓬勃发展，孩子们的健康成长，需要教师树立榜样，需要家长作出表率，更需要全社会形成尊廉崇洁的风尚。为贯彻落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，严防“**”问题反弹，我们郑重发出以下倡议：
1、不向老师赠送任何礼品、礼金，不向老师赠送花店购买的整束鲜花。用实际行动表达对老师的尊重与热爱，感恩和祝福。
2、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。坚持教育公*，关注全体学生。
3、发挥创意，以低碳、环保、节俭的形式向老师表达祝福之意。如：一张DIY的贺卡，一条祝福短信，一声节日问候，一张纯真笑脸。
我们真诚地呼吁广大教师、家长及学生，以健康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意，拒绝送礼收礼之风，共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围，过一个绿色、祥和、廉洁的教师节。
家长们、老师们、同学们，竹因节而雅，人因品而优。让我们携起手来，自觉响应倡议，维护正常的师生关系，弘扬社会正气，抵制不良风气，创造全社会尊师重教的良好风气。
xxx
20xx年xx月xx日
全校教师：
教育是神圣的事业，其意义在于奉献，其价值在于求真；教师是光荣的职业，其职责在于教书，其生命在于育人。强国必先强教，强教必先强师。为树立良好的师德师风，倡导爱岗敬业廉洁从教，在此特向全校教师发出如下倡议：
一、奉献教育。全面贯彻党的教育方针，无限忠诚党的教育事业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。
二、爱岗敬业。不断加强理想信念和职业道德修养，立足教育岗位，真正做到爱岗爱生，诲人不倦，勤于育人，乐于奉献。
三、依法治教。模范遵守法律法规，自觉遵守师德师风各项制度，依法推进学校民主管理，依法维护学校和学生的合法权益。
四、严谨治学。树立终身学*理念，发扬良好教风，不断更新教育教学观念和知识结构，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、学术造假等行为，全面推进素质教育。
五、廉洁从教。自觉抵制各种错误思想的侵蚀和诱惑，不搞任何形式的有偿补课，不接受家长礼品礼金，不利用职务之便为自己牟利，不操办、不参加借“学子宴”、“生日宴”、“乔迁宴”等名义敛财的任何宴请，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
六、为人师表。模范地履行教师职业道德规范，以身立教，为人师表。教书育人，言传身教，以高尚的情操和榜样的力量去感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
全校教师们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂，为了教育的.理想，为了理想的教育，让我们把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，扬师德、强师能、铸师魂，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静心教书，潜心育人，携起手来，向着办好人民满意教育的目标而努力奋斗！
xxx
20xx年xx月xx日
全体家长：
教育是神圣的事业，其意义在于奉献，其价值在于求真;教师是光荣的职业，其职责在于教书，其生命在于育人。强国必先强教，强教必先强师。为树立良好的师德师风，倡导爱岗敬业廉洁从教，不断明早风清气正的教书育人环境，努力办好人民满意教育，真正让学生及家长放心。我郑重做出如下承诺：
一、不以任何方式索要或接受幼儿家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
二、不参加有幼儿家长安排的“谢师宴”。
三、不要求、暗示或诱导幼儿参加本人组织或与本人有利益关系的培训班，并违规收受培训酬金。
四、不参加有幼儿家长安排的支付费用的旅游、健身休闲登娱乐活动。
五、不让幼儿或家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
六、不通过向幼儿推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
七、不利用职务之便要求幼儿及家长为个人谋取私利。
八、不利用职务便利谋取其他不正当利益。
以上承诺公示7个工作日，请全体教职员工及幼儿家长给予监督。
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的家长们：
是谁把我们从幼稚的孩童带进知识的殿堂；是谁在我们成功的时候，站在身旁为我们鼓掌；是谁在我们遇到挫折的时候，鼓励我们勇往直前；是谁在我们犯错误的时候，引导我们向正确的方向驶航，是教师，是伟大而*凡的教师！
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
在我们三之三幼儿园里，一直以来都有这样一条规章制度，就是：教师不许收礼。也许有的家长不了解我们集团，于是有的家长不放心自己的孩子，打算过节要送给老师点东西，希望老师对待自己的孩子更好一些，或者有的家长想利用过节感谢一下老师，家长硬要给，不收还不愿意。
可您想过没有，对幼儿园教师而言，家长赠送礼品的形式，让我们的教育行为蒙羞，否定了教师们的爱心付出，给教师的班级工作带来了很大的不便，更是一种不信任教师人格的表现。在三之三，无论哪一个小朋友，老师们都会真心呵护，公*对待，让所有的孩子们在一个快快乐乐的幼儿园健康成长，把爱播散给每一个祖国的幼苗，请相信我们，因为这是我们应该做的！
其实，家长为了对老师的辛勤工作表示感谢而送礼，我们是可以理解的，但幼儿园更希望家长能换一种方式表示感谢，家长最好的节日礼物就是对教师的尊敬和爱戴，或者与教师谈谈关于孩子教育方面的问题，或者孩子们制作的小手工作品。
所以，在第三十一个教师节来临之际，__园全体教师特发出“今天教师节不收礼”的倡议。
请广大家长放心，我们会对所以孩子一视同仁，会用安心呵护每一位孩子。我们会尽心，让孩子开心，让家长放心。
再次感谢您对幼儿园工作的支持。
同时欢迎家长朋友们监督和举报！
xxx
20xx年xx月xx日
全体家长：
我郑重承诺：我将严格遵守《新时代中小学教师职业行为准则》，坚决按照重庆市、巫山县《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案》文件精神要求，拒绝有偿补课、拒绝违规收受学生及家长的礼金礼品，坚决做到以下几点：
一、全面做好课前准备，充分利用课堂宝贵时间，发挥课堂作用，立德树人，教会学生，教好学生，促其成才；
二、不在校内组织开展或在校外参与培训机构联合举办的有偿补课；
三、坚决拒绝收受学生及其家长或其亲属赠送的各种礼金礼品；
四、不组织、推荐和诱导学生参加校内外的有偿补课；
五、不参加或涉及由其他教师、家长、家长委员会等机构组织的校内外培训有偿补课；
六、坚决不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
本人将严格遵守以上承诺，恪尽职守，廉洁从教，全心执教，决不辜负上级要求和家长所托。以上承诺，如有违反，愿意接受相关处理。
承诺人（签名）：
20xx年xx月xx日
——教师节不收礼不收礼金承诺书范文5份
为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、教育厅《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，本人做出以下承诺：
1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行各级教育主管部门和学校师德师风建设的.有关规定。
2、不以“个别辅导”、“帮助学生”等名义从事或者变相从事任何有偿家教活动。
3、不以个人或他人名义，在工作期间、节假日及休息时间进行有偿家教活动。
4、不暗示、诱导、发动或强制学生接受有偿家教。
5、教师之间不互相介绍学生，不为对方提供有偿家教的生源。不为其他社会人员、社会培训机构介绍生源并从中获利。
6、不在社会培训机构或家教机构兼职兼课。
7、不为社会培训机构或他人进行招生宣传或介绍生源。本次活动是根据上级指示精神开展的，对于加强我校的师德师风建设将起到重要的推动作用。同时，学校欢迎广大同学进行监督。
承诺人：
20XX11-20
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之本。为规范教师从业行为，保障学生的合法权益，促进教育公*，维护教师良好形象，拒绝参与有偿补课，做人民满意的教师，我郑重承诺：
一、自觉遵守《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，严格执行《嘉兴市教育局关于中小学教师从事有偿补课等行为的处理办法》中的有关规定，爱岗敬业，无私奉献。
二、关爱每一位学生，促进学生全面发展，健康成长，努力做好后进生的转化工作，对学有困难的学生进行义务辅导，减轻学生负担，认真备好、上好每一节课，全面提高课堂教育教学质量。
三、不接收学生家长有偿补课的请求，不从事任何形式的有偿补课活动，不在本人住房或租借房屋(含车库)进行有偿补课，不在校外办学机构中从事学科类教学，不以父母、子女、家属或亲朋好友名义办班，参与教学或管理，不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。
四、坚决杜绝有偿补课行为，若有违规行为，愿接受相关规定的处理。
承诺人签字：
20xx年10月30日
1、遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关规定。
2、不组织中小学生在家收费或变相收费补课，不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课。不留下课堂新课内容放到课外有偿家教。
3、不违规利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课，不以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等，并收取费用。
4、不与其他教师之间以本校学生为主相互为对方提供家教生源并从中获利。不利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班子，在家中或在校外租用教室对本校学生进行集体有偿补课。
5、不到校外兼职，不参与社会力量办学机构及其他个人组织的面向中小学生的有偿补课。
6、不强制推销或组织学生购买教学辅导资料、学*资料等。
承诺人：
日期：
全体家长：
教育是神圣的事业，其意义在于奉献，其价值在于求真;教师是光荣的职业，其职责在于教书，其生命在于育人。强国必先强教，强教必先强师。为树立良好的师德师风，倡导爱岗敬业廉洁从教，不断明早风清气正的教书育人环境，努力办好人民满意教育，真正让学生及家长放心。我郑重做出如下承诺：
一、不以任何方式索要或接受幼儿家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
二、不参加有幼儿家长安排的“谢师宴”。
三、不要求、暗示或诱导幼儿参加本人组织或与本人有利益关系的培训班，并违规收受培训酬金。
四、不参加有幼儿家长安排的支付费用的旅游、健身休闲登娱乐活动。
五、不让幼儿或家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
六、不通过向幼儿推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
七、不利用职务之便要求幼儿及家长为个人谋取私利。
八、不利用职务便利谋取其他不正当利益。
以上承诺公示7个工作日，请全体教职员工及幼儿家长给予监督。
xxx
20xx年xx月xx日
为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，树立人民教师的良好社会形象，提升社会对教育的满意度，做出承诺：
1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守勃利县人民**及教育局有关规定，认真履行教书育人，为人师表职责，立足岗位，廉洁从教，创先争优。
2、不为社会机构或个人针对学生补课提供场地、设施，不动员、暗示或组织生源。
3、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。
4、不得自立名目乱收费，不向学生推荐商品或与规定无关的学*材料。
5、在自觉遵规守纪的同时，还应以学校利益为重，互相监督，以便教育同志，维护学校声誉。
6、如有违规，学校一经发现或接到举报而查实的，按照有关规定处理。
教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利。以实际行动努力践行承诺，做淡泊名利、志存高远、无私奉献、开拓进取的人民教师！
承诺教师：
20XX年X月X日
——公仪休拒收礼物说课稿
公仪休拒收礼物说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的公仪休拒收礼物说课稿，欢迎阅读与收藏。
一、说教材
1、教材简析
《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排在选文上具有典范性，富有文化内涵，难易适度，适合学生学*，条例学生的身心发展特点，体现理解和尊重多样化的新课标，有助于激发学生的学*兴趣和探究精神。
这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。剧开头先写明故事发生的时间，地点和人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，叫台词。括号里交代的是人物说话时的表情、动作等。按剧情的发展，这个独幕可以分为三部分。第一部分（从开头至公仪休说“只要天天有鱼吃，我就心满意足了”）：通过公仪休与学生子明的对话反映也公仪休是一个爱吃鱼的人。第二部分（从“幕后有人高喊”至“管家提着鱼下场”）：写公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼。第三部分（从子明说“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗”至“幕落”）：写公仪休告诉子明，自己拒收鲤鱼是遵守国家的法纪，要吃鱼得自己去买。公仪休的以身作则，清正廉洁、聪明机智的品质跃然纸上。
2、教学目标
根据教材内容，学生的年龄、心理特点，从学生的知识能力及学情的发展出发，我确定以下教学目标：
（1）理解课文，学*公仪休清正廉洁的高贵品质。
（2）能有感情，分角色朗读课文。
（3）初步能表演独幕剧，体会人物的形象。
3、教学重、难点
有感情的朗读课文，理解公仪休最后一段的含义，体会公仪休的崇高品格。
二、说学情
本课是在学生已经了解了这篇课文是独幕剧以及独幕剧有哪些特点的基础上进行阅读教学的，首先让学生大体了解这个独幕剧讲了一个什么故事？接着提出问题让学生带着问题去研读课文，通过“看、听、找、说、读、演”的方法来学*本课，理解本课内容。在学*过程中要关注学生的个体差异和不同的学*需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，使学生能形成自主、探究、合作的学*方式，提高学生的思维、探究和朗读能力，从而能让学生在愉快的学*环境中获得知识。
三、说教法
在教学方法上，我采用了促读法、提问法、情境创设法、情境表演法等方法。在教学中，我注意实行开放式、讨论式、活动式的教学，充分体现了新课改理念。
四、说学法
在教学过程中我充分发挥学生主体性，有意识地淡化教师的分析，强化学生的感受，引导学生加强朗读，读出个性，培养语感，并能读中感悟，培养学生自读自悟，自悟自得，合作交流，主动探索等学*方法。
五、说教学流程：
（一）、揭示课题，激发兴趣。
1、揭示课题。
2、范读课文，思考这个独幕剧讲了一个什么故事？
3、过渡：这节课我们仔细地来讨论并演练一下这个剧情。
（引用多媒体创设情境，激发学生的学*兴趣，使学生能整体地，初步地感知剧中情境，为情感的激发，深入的学*打下基础，做好铺垫。）
（二）、精读课文，理解课文。
1、提出问题。
自由读课文剧本，思考：（1）公仪休爱吃鱼吗？从什么地方可以看出？（2）公仪休是怎样拒收礼物的？（3）公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼呢？并找出有关句子反复地读一读。（让学生带问题去读课文，使能主动探究，激发学生的学*兴趣。）
2、讲读第一部分
过渡：公仪休爱吃鱼吗？从哪里可以看出？
A、嗯，刚吃过。（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。
B、只要天天有鱼吃，我也就满意足了。
（1）指导朗读品味，体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情。（练一练，指名读，小组读、齐读）
板书：爱吃鲤鱼
（2）齐读这两段课文
公仪休非常爱吃鱼，这就有人送鱼来了。（你来当管家，他又是怎样拒绝的，谁来当公仪休。）
（让学生通过多种读书方式感悟新知，体现了学生的主体地位，教师只是组织者，引导者。体现了以学定教的新理念。）
3、讲读第二部分。
（1）分角读管家、公仪休的话。
屏幕出示句子：谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。（齐读）
（2）公仪休真的是“一闻到鱼的腥味就要呕吐”吗？他为什么这样说？（其实这是假话，他这样说才能让管家把鱼带走，送鱼的目的是有意讨好。）
（3）你能把他们俩的对话都读好吗？我们一起来试一试。（齐读）
板书：拒收鲤鱼
（让学生学会感受、体会、体验、揣摩。）
4、讲读第三部分。
（1）自由读下面三部分，画出有关句子。
（2）指名读一读。
（3）出示最后一段话，齐读。
（4）找出这段话中的关键词，自己读一读，说说这段话你怎么理解？（俗话说，拿人家的手短，吃人家的嘴软。）
板书：如果……就……所以……收鱼违纪办事
（5）谁能想象一下公仪休的语气，学着他来读一读。
（6）引读子明最后说的话。子明今后会怎样做呢？同学们，你们也明白了吗？明白了什么？如果你是局长，有人送你爱抽的香烟，你会怎么做？我请一个同学来表演。
（让学生在主动积极的思维和情感活动中，更进一步理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，要尊重和珍视学生独特的感受，体验和理解。）
5、学完了课文你觉得公仪休是个怎样的人？（清正廉洁、以身作则、聪明机智）
板书：清正廉洁
（根据学生知识建构的原理，进一步扩展学生思维，使学生获得思想启迪，培养学生崇高的道德情操。）
（三）、分角朗读课文
课文中除了公仪休这个人物，管家他是怎样的人？（虚情假意阿谀逢迎）子明呢？（谦逊有礼，勤学好问）我们分角来读一下他们的对话，选择一下自己感兴趣的人物。谁愿意来试试。
（“披文入情”注重学生的感悟和语感的训练，让学生学会感受、体会、体验、揣摩。）
（四）、表演独幕剧
同学们读得真好，能不能把它表演出来，下面先看课文录像，然后找一下搭挡，仿照录像中的练一练。表演时要注意表情、动作，可以表现得夸张一些，会背的同学就试着背，不会背的可以看着书读。
学生自由找人组合表演（准备5分钟）学生上台表演，师生共同评议。
（学生在活跃的思维和情境表演中，加深理解和体验。）
（五）、全课小结：今天我们学*了什么？
（让学生系统地归纳所学知识，培养学生概括能力，同时鼓励学生质疑。）
（六）、布置作业：课后再演练一下《公仪休拒收礼物》这个独幕剧，把戏演得更好些、更逼真些。选择你最感兴趣的人物来演。仔细揣摩人物的内心想法。
（延伸课堂知识，让学生更深刻、更仔细地揣摩、体会人物内心想法，培养学生的表演兴趣）
一、说教材
1、教材简析
《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排在选文上具有典范性，富有文化内涵，难易适度，适合学生学*，条例学生的身心发展特点，体现理解和尊重多样化的新课标，有助于激发学生的学*兴趣和探究精神。
这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。剧开头先写明故事发生的时间，地点和人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，叫台词。括号里交代的是人物说话时的表情、动作等。按剧情的发展，这个独幕可以分为三部分。第一部分（从开头至公仪休说“只要天天有鱼吃，我就心满意足了”）：通过公仪休与学生子明的对话反映也公仪休是一个爱吃鱼的人。第二部分（从“幕后有人高喊”至“管家提着鱼下场”）：写公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼。第三部分（从子明说“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗”至“幕落”）：写公仪休告诉子明，自己拒收鲤鱼是遵守国家的法纪，要吃鱼得自己去买。公仪休的以身作则，清正廉洁、聪明机智的品质跃然纸上。
2、教学目标
根据教材内容，学生的年龄、心理特点，从学生的知识能力及学情的发展出发，我确定以下教学目标：
（1）理解课文，学*公仪休清正廉洁的高贵品质。
（2）能有感情，分角色朗读课文。
（3）初步能表演独幕剧，体会人物的形象。
3、教学重、难点
有感情的朗读课文，理解公仪休最后一段的含义，体会公仪休的崇高品格。
二、说学情
本课是在学生已经了解了这篇课文是独幕剧以及独幕剧有哪些特点的基础上进行阅读教学的，首先让学生大体了解这个独幕剧讲了一个什么故事？接着提出问题让学生带着问题去研读课文，通过“看、听、找、说、读、演”的方法来学*本课，理解本课内容。在学*过程中要关注学生的个体差异和不同的学*需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，使学生能形成自主、探究、合作的学*方式，提高学生的思维、探究和朗读能力，从而能让学生在愉快的学*环境中获得知识。
三、说教法
在教学方法上，我采用了促读法、提问法、情境创设法、情境表演法等方法。在教学中，我注意实行开放式、讨论式、活动式的教学，充分体现了新课改理念。
四、说学法
在教学过程中我充分发挥学生主体性，有意识地淡化教师的分析，强化学生的感受，引导学生加强朗读，读出个性，培养语感，并能读中感悟，培养学生自读自悟，自悟自得，合作交流，主动探索等学*方法。
五、说教学过程
一、复*导入
首先出示出示张艺谋画像，让学生说说自己对导演有哪些了解，课始设置“最佳导演奖，最佳演员奖。”目的在于激起学生做导演和演员的兴趣，以便学生积极投入到剧本中去。
二、精读感悟。
以读为本，以演代讲、以读生情，以情促读。
我国语文教学有“熟读、精思、博览”的优良传统，叶圣陶先生也认为语文教学最基本的最好的方法就是读，他认为“语文教学要引导学生认真读书，使之见于书，入于目，出于口，明于心，真正达到口诵心惟，使知、能和谐发展。”
本课主要通过人物的对话刻画人物，虽然文字浅显，但细细品味，回味无穷，
在指导朗读时，师说：“请各位导演仔细地读读剧本。”就是让每一位同学都能将自身置于剧本之中，找到做导演的感觉。指导学生找出体现主人公特点的有关词句，鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。
只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。
通过对这些词句的朗读品味，体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情。并能通过自己表演（回味似的）这一表情让人觉得公仪休真的非常爱吃鱼。表演的同学是演员，坐着的同学都是导演，对演员和剧本进行指导、再创造，其实就是将评价换一种形式展示在课堂教学中。
注意语思统一，力求做到发展语言与发展思维相结合。
大纲指出：语言文字是思维的表现形式，发展语言必须与发展思维相结合。所谓语思统一原则就是把语言训练与思维训练统一起来，在发展学生语言的同时，发展学生的认知能力、思维品质。本课中我们力求语思统一，从公仪休怎样拒收和为什么拒收鲤鱼入手，探究公仪休思维过程，从而体会公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格让学生展开想象的翅膀，练*说话、表演，发展创造性思维。
三、内化、表演
学生在阅读了剧本，进一步熟悉了人物的性格后。可以和自己的好伙伴找一块空地来排演。师问：“最佳导演奖、最佳演员奖将花落谁家呢？”（串联前文的奖项）更加激起学生表演欲望，最后评出设置奖项。
四、小结
学完剧本后，让学生说体会，与他人交流自己的阅读感受。
一、说教材：
(一)教学内容：
《公仪休拒收礼物》是苏教版第八册第十课课文。这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。
(二)教材分析：
本课虽是个剧本，但也是个典型的“写人”的文章，主要通过对话来刻画人物形象。课文是以围绕公仪休拒收礼物为线索展开故事情节的。剧情虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。按剧情的发展，这个独幕剧可以分为三部分：
第一部分(从开头至公仪休说“只要天天有鱼吃，我也就心满意足了”)，通过公仪休的语言、神态描写，反映出他是一个爱吃鱼的人。
第二部分(从“幕后有人高喊”至管家“提着鲤鱼下场”)，写公仪休委婉地拒绝了某大夫让管家送来的两条鲤鱼，反映出他的睿智。
第三部分(从子明说“老师，您不是很喜欢吃鱼吗”至“幕落”)写公仪休告诉子明，自己拒收鲤鱼是遵守国家的法纪，要吃鱼自己买。反映出公仪休清正廉明和高人一筹的见识。
(三)教学目标：
根据大纲要求，结合教材特点和学生的认知水*，我确定教学目标为：
1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。
2、能有感情地、分角色朗读课文，学*独幕剧表演。
3、理解公仪休最后一段话的含义，学*公仪休清正廉明的品格。
重点：学会阅读剧本、表演剧本，体会公仪休清正廉明的崇高品格。
难点：把握人物的性格，理解公仪休最后一段话的含义。
二、说学情：
这是学生第一次接触剧本，与生俱来的好奇心、求知欲会促使他们兴致勃勃地阅读课文，了解剧本和其他课文的区别。因此，在初读剧本后，老师要充分激发学生的兴趣和探索精神，引导学生说说与以往学的课文有什么不同，指导学生体会剧本开头交代时间、地点、人物。方括号里交代的是布景和人物活动等;括号里交代的是人物说话的语气、动作等。知道幕启就是幕布拉开，幕落就是幕布闭合等有关剧本的知识。
三、说教法、学法：
《语文课程标准》中指出：“阅读是学生个性化行为”、“应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验”、“教师只是学*活动的引导者和组织者”。在教学方法上，我设计了“以读代讲、以议代讲、以演代讲”的方法。确定了“读出情、悟出理、品出味、演出神”的学法指导。在操作过程中采用“读、划、议、品、演”等教学手段，学生由被动角色跃为主动角色，突出重点，突破难点，并体会到“写人”还可以通过语言来刻画人物形象。
四、说教学流程：
(一)揭题，置疑
1、板书课题，齐读课题。
2、从课题中，你知道了什么?有什么疑问?
(二)初读课文，了解剧本，整体感知
1、打开课本，浏览一下
说说这篇课文的结构和以前学过的课文相同吗?哪里不同?
2、了解剧本、独幕剧
3、自由读课文，整体感知
想想这个独幕剧讲了一个什么故事?公仪休是个怎样的人?
(三)精读感悟，体会人物品质
这个过程中，我紧紧抓住“拒收”来展开教学，让学生在读中悟，在悟中品，在品中演。
1、理解“拒收”，体会公仪休爱吃鱼
“拒收”什么意思?(拒绝接受)
“拒收”的是什么礼物?(两条活鲤鱼)
接着老师质疑：公仪休是一人之下，万人之上的宰相，位高权重，送两条鲤鱼不怕寒碜吗?引出公仪休爱吃鱼。并让学生找出能说明他爱吃鱼的词句。(回味似的、鲤鱼的味道实在是鲜美呀!一顿就吃光了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。)通过对这些词句的朗读品味，体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情，百吃不厌。
2、怎样“拒收”，体会公仪休的睿智
(1)分角色读管家、公仪休的对话
(2)从“满脸堆笑”这个词中，你体会到什么?从而了解管家的阿谀奉承、献媚，其主人也是有意讨好、另有所图。
(3)组织学生讨论：公仪休这么爱吃鱼，却说一闻到鱼的腥味就要呕吐，这不是说谎吗?如果你是管家，还好意思送吗?学生通过讨论明白了这样说的好处：婉言拒绝，让管家知难而退;理由充分，让管家无言以对;态度友好，让管家满意而归。公仪休睿智、机敏的形象变得清晰高大起来。
3、为什么“拒收”，感悟公仪休清正廉明的品格
(1)公仪休为什么要拒绝这么鲜美的鲤鱼呢?请学生反复读公仪休的最后一段话，想想他说了几个意思?
(2)为什么“收了鱼，以后就吃不上鱼了?”“不收鱼，反而以后一直有鱼吃?”
这一部分，老师让学生读一读，在小组展开讨论、探究，借助生活中的正反事例来理解公仪休这段话的含义，学生在积极的思维和情感活动中获得独特的感受，领悟公仪休的清正廉明和高人一筹的见识。
(四)分角色读课文、表演独幕剧
1、课文中还有哪些人物?说说你对他的印象。这些人可不可以不写呢?(用来衬托公仪休清正廉明的品格)
2、表演独幕剧，注意人物的语言、动作、神态，加深理解和体验。
“课文无非是个例子”，在阅读中学生不但要感悟体会人物的品质，更重要的是在阅读中了解叙述、描写、说明等表达方式，本课就是一个典型的“写人”的文章，老师抓住了契机进行指导。
(五)总结课文
学了这篇课文，你觉得公仪休是个怎样的人?
(六)作业
将剧本改写成故事。
公仪休拒收礼物
(独幕剧)
板书设计： 爱吃鲤鱼
｝清正廉明
拒收鲤鱼
一、说教材。
《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。本课剧情虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。
这个独幕可以分为三部分。第一部分（从开头至公仪休说“只要天天有鱼吃，我就心满意足了”）：通过公仪休与学生子明的对话反映公仪休是一个爱吃鱼的人。第二部分（从“幕后有人高喊”至“管家提着鱼下场”）：写公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼。第三部分（从子明说“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗”至“幕落”）：写公仪休告诉子明，自己拒收鲤鱼是遵守国家的法纪，要吃鱼得自己去买。
二、说教学目标。
1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。
2、能分角色朗读课文。
3、理解公仪休最后一段话的含义，体会公仪休清正廉明的品质。
三、说教法。
在教学方法上，我采用促读法、提问法、情境创设、情境表演法等方法。在教学中，我注意讨论式、活动式的教学，充分体现了新课改理念。
四、说学法
在教学过程中我充分发挥学生主体性，引导学生加强朗读，读出个性，培养语感，并能读中感悟，培养学生自读自悟，自悟自得，合作交流，主动探索等学*方法。
五、说教学过程。
(一)、揭示课题，激发兴趣。
1、揭示课题。
2、介绍课文中括号的用法。
3、范读课文，思考这个独幕剧讲了一个什么故事？
（二）、精读感悟
1、提出问题
精读课文时，主要引导学生讨论以下问题：①公仪休爱吃鱼吗？从什么地方可以看出来？②公仪休是怎样拒收礼物的？③公仪休为什么说“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼”呢？
2、学*第一部分
学生自读第一部分，找出写公仪休喜欢吃鱼的词句，通过让学生朗读品味，体会公仪休喜欢吃鲤鱼。
3、学*第二部分
本部分的学*主要采取“学生自读——小组讨论——分角色朗读”的形式为主，通过让学生自读，引出问题“公仪休真的.一闻到鱼的腥味就要呕吐吗？他为什么这样说？”启发关注管家的神态，思考其送鱼的目的。在学生思考理解后，再让他们表演。
4、学*第三部分
本部分的重点是让学生反复朗读子明和公仪休的对话，理解公仪休拒收鲤鱼的原因。所以在学*本部分时，我让学生小组读课文，再引导学生抓住关联词语“因为……所以……”“如果……就……”“如果……还能……”等来理解公仪休对子明所说的话的深刻含意。接着，在让学生说一说公仪休是一个什么样的人？最后再次让学生朗读课文。
5、表演课文
在学生学*完整篇课文后，让学生自由组合，表演这个独幕剧，充分调动学生的积极性。
今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析
一、说教材：
《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒绝某大夫送来的鲤鱼的故事。在教学此文时，同学们对公仪休的这一人物形象围绕一个“清”字层层深入而独到的分析感悟给人以耳目一新之感!
课文是以围绕公仪休拒收礼物为线索展开故事情节的。剧情虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。
根据大纲要求，结合教材特点和学生的认知水*和年龄特征，确定本课时的教学目标为：
1、学会阅读剧本，学*独幕剧表演。
2、理解公仪休最后一段的含义，学*公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。
其中学会阅读剧本、表演剧本是本课重点，把握人物的性格，理解公仪休最后一段话的含义是本课难点。
二、说教法、学法
为了达成上述的教学目标，根据大纲要求和课文特点，遵循阅读规律和儿童的认知规律，我们备课组选择的基本教法是“以读代讲、以演代讲、情境教学”的导学式教学法，确定了“读中感悟、以读悟情、质疑解疑、合作实践”为基本的学法指导，在操作过程中采用“读、划、练、思、演、品”等教学手段突出重点，突破难点。其教学程序分如下几个环节：
一、复*导入
首先出示出示张艺谋画像，让学生说说自己对导演有哪些了解，课始设置“最佳导演奖，最佳演员奖。”目的在于激起学生做导演和演员的兴趣，以便学生积极投入到剧本中去。
二、精读感悟。
以读为本，以演代讲、以读生情，以情促读。
我国语文教学有“熟读、精思、博览”的优良传统，叶圣陶先生也认为语文教学最基本的最好的方法就是读，他认为“语文教学要引导学生认真读书，使之见于书，入于目，出于口，明于心，真正达到口诵心惟，使知、能和谐发展。”
本课主要通过人物的对话刻画人物，虽然文字浅显，但细细品味，回味无穷，
在指导朗读时，师说：“请各位导演仔细地读读剧本。”就是让每一位同学都能将自身置于剧本之中，找到做导演的感觉。指导学生找出体现主人公特点的有关词句，鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。
只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。
通过对这些词句的朗读品味，体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情。并能通过自己表演(回味似的)这一表情让人觉得公仪休真的非常爱吃鱼。表演的同学是演员，坐着的同学都是导演，对演员和剧本进行指导、再创造，其实就是将评价换一种形式展示在课堂教学中。
注意语思统一，力求做到发展语言与发展思维相结合。
大纲指出：语言文字是思维的表现形式，发展语言必须与发展思维相结合。所谓语思统一原则就是把语言训练与思维训练统一起来，在发展学生语言的同时，发展学生的认知能力、思维品质。本课中我们力求语思统一，从公仪休怎样拒收和为什么拒收鲤鱼入手，探究公仪休思维过程，从而体会公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格让学生展开想象的翅膀，练*说话、表演，发展创造性思维。
三、内化、表演
学生在阅读了剧本，进一步熟悉了人物的性格后。可以和自己的好伙伴找一块空地来排演。师问：“最佳导演奖、最佳演员奖将花落谁家呢?”(串联前文的奖项)更加激起学生表演欲望，最后评出设置奖项。
四、小结
学完剧本后，让学生说体会，与他人交流自己的阅读感受。
我的说课内容结束，谢谢大家。
陈xx老师的文体意识很强，教师只有关注文体，才能精准地确定教学目标，选择教学内容，并由关注教学内容转向关注言语表达。
在教学中，教师将自己对剧本教学的解读深入浅出地转化为教学内容，而且将此教学内容又有效地转化为了学生的学*活动。在学*板块二中，陈老师首先让学生品读剧本对话，走进人物的内心世界，感悟人物的形象，然后尝试着表演。学生在有趣的表演活动中，会对课文的语言、人物的内心世界进行揣摩、内化、重组、建构，而后以外显的形式表达出来。学生的听说读写能力在这一言语实践中不着痕迹地得到了训练与提升。剧本蕴含的语文知识就有效地转化为学生听说读演的语文能力。在表演中，教师巧妙机智地把握学*动态，教师不是活动的局外人，而是学生学*的伙伴，表演的合作者，老师表演的管家既给学生提供了范例，又增添了课堂趣味性，使自己的教学行为充满了儿童情趣，这是一种角色与行为的转化。管家送礼时的语言秘密和公仪休拒绝收礼时的巧妙机智，这种语言的智慧教学，没有硬生生地塞给学生，而是让学生代替公仪休解释给子明听，这就使剧本的智慧语言又转化为学生自己的语言秘密，这是识与能的有效转换，这也是学生学*的生长点。
薛法根老师说，教师要有效地挖掘文本的价值。而文本的价值一是课文本身蕴含的价值，二就是在文本语言背后蕴含的语文教学价值。这是一篇独幕剧，它的语文教学价值是什么？是让学生初步了解剧本的特点，是在剧本的阅读中感悟其本身的思想情感，引领学生的精神在不断地生长。剧本还有一个重要的语文教学价值就是仿写剧本，教师在教学最后，让学生改编剧本，这是一种高层次的语文知识向语文能力的转化。这也是我们学*语文、学*语言的终极发展目标—运用语言，服务于我们的生活！
——个人公开承诺书(10)份
各位家长：
为进一步加强教育系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设，深化家长满意工程，扎实开展争创家长满意学校(教师)活动和师德专题教育活动，促进学校教育的改革和发展，构建和谐教育，树立学校良好形象，根据上级相关文件精神，学校教师向全体家长作出以下师德师风承诺：
1、认真学*并贯彻执行《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教师责任事故认定及处理实施细则》等法律法规。热爱教育，贯彻全面发展的教育方针，尽职尽责，教书育人，不参与、迷信、传销等有损于教师形象的活动。
2、认真备课上课，认真批改作业，准时到岗，不拖堂，及时记录班级日记，积极撰写案例论文，参加各类学*进修，努力提高自身的教育教学水*。在课堂内不做与教学无关的事，上班时间不玩电脑游戏，不炒股。
3、依法执教，关心爱护学生，尊重学生的人格，*等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。
4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。通过各种方式主动与学生家长联系，认真听取家长的`意见和建议，取得家长的支持与配合，不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务，树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%，其他教师家访率30%以上)，家长满意率达到80%以上。
5、坚守高尚情操，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品，不搞有偿家教，不组织任何以收费为目的的学生辅导，不带教(因特殊需要带教的，须事先向学校提出申请)。
6、谦虚谨慎，团结同志，相互学*，相互帮助，不搞小团体，共同营造良好的教育环境。热爱学校，关心集体，自觉维护学校的声誉和荣誉。
7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。
对以上各条，全体教师自觉接受家长的指导、监督，反映电话：xxxx。
为积极响应区教育局组织开展的.廉政文化进校园教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满意的好教师，特承诺如下：
一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参与封建迷信活动。
二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复*资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料 ，不为社会力量办学单位宣传招生。
三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。
四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。
五、坚持以人为本，尊重学生的人格，*等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。
承诺个人：xxx
XXXX年XX月X日
根据《**xx县纪委xx县监察局<关于开展勤政廉政公开承诺活动的通知>》(x纪发[xx]xx号)要求，现结合工作实际，就勤政廉政方面作出如下公开承诺：
(一)勤政方面
1、加强政治理论、党的路线方针政策、业务知识等的学*，不断扩大知识面、更新知识结构、提高理论素养。坚持理论联系实际，把理论学*与思想实际结合起来，与工作中遇到的难点问题结合起来，努力提高科学决策的能力及应对复杂局面和解决实际问题的能力，不断把学*的成果转变为推进工作的思路和措施。
2、认真履行职责，努力完成好以下工作：xxxxxx
3、改进工作作风，提高办事效率。树立高度的事业心和责任感，发扬雷厉风行的作风，办事不拖拉，不推诿扯皮，不揽功推过，实事求是地反映和处理问题，努力完成各项工作任务，做到服务热情，办理及时，质量保证。坚持统筹兼顾，突出工作重点，紧紧抓住主要矛盾，提高工作效率，优质高效地做好各项工作。
4、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，热情服务群众，多为群众办实事办好事，坚决克服对群众漠不关心、高高在上、脱离群众的官僚作风。根据创先争优、作风建设年、四帮四促、千名干部下基层、“三访”等活动安排部署，深入基层、深入群众，察民情、听民意、问民需、解民忧，帮助群众解决生产生活中的困难和问题，帮助理清发展思路，密切党和人民群众的血肉联系。
(二)廉政方面
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，顾全大局，令行禁止，严守纪律，切实从思想上、政治上和行动上与***保持一致，确保政令畅通。
2、认真执行廉洁从政的各项规定，带头遵守《廉政准则》8条禁令和52个不准以及“四要十不准”的规定，高标准、严要求自己，自觉规范公务活动、社交活动和个人活动，不接受任何可能影响公正执行公务的`利益;自觉执行公务接待制度，不用公款大吃大喝，不参加用公款支付的高消费娱乐活动;教育管理好家属，自觉抵制各种腐败思想侵蚀，不为他们谋取私利。
3、依法行政，秉公办事，不滥用职权、玩忽职守。开拓创新，务实为民，不弄虚作假、与民争利，做遵纪守法的模范。正确处理集体领导与个人分工负责相结合的关系。不独断专行或软弱放任，讲政治、讲正气，坚持原则，顾全大局，团结同志，共谋发展。
4、认真履行“一岗双责”，切实落实党风廉政建设责任制，在抓业务建设的同时抓好党风廉政建设，做到业务工作与党风廉政建设“两不误，双促进”。
以上承诺接受各级党组织、广大党员干部和社会各界的监督。
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的.教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。
2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪，教师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。
5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学*，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学*，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学*及热爱集体的文明行为*惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。
9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学*困难的学生进行义务无偿辅导。
10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复*资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;
11、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大教师监督。
承诺人：
承诺时间：
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。
2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪，教师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。
5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学*，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学*，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学*及热爱集体的`文明行为*惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。
9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学*困难的学生进行义务无偿辅导。
10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复*资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;
11、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大教师监督。
承诺人：
承诺时间：
1.围绕中心，服务大局，做创先争优的有力组织者。围绕中心、突出主题、精心策划、周密安排、加强督查，精心组织创先争优活动。切实将创先争优活动与学*实践科学发展观活动结合起来、与学校中心工作结合起来、与常规工作结合起来，把创先争优活动抓细、抓实、抓出成效。
2.敬业爱岗，勤学善思，做党建工作的积极探索者。主动积极学*，每天争取学*1小时，年底完成1篇以上党建与思想政治方面的学术论文。深入师生，宣讲党和国家大政方针，宣传学校党委、行政的战略决策和举措。从强化组织建设、完善规章制度、优化评价考核等入手，积极探索党建工作创新，提升党建工作水*。
3.关爱党员，深入群众，做党群干群的贴心联络者。深入基层单位、深入师生，了解情况，征求意见，交流工作。热情接待每一位来访、办事的人员，努力做到坐有一杯茶，问有笑脸答，认真听取并正确处理所反映的意见和事项，将组织部营造成为师生满意的党员之家、干部之家、人才之家。注重调动部门同志的积极性、主动性和创造性，营造积极、向上、奋发的部门环境，勇于压担子、交任务，努力带出一支过硬的.队伍。
4.修身正己，甘于奉献，做廉洁自律的模范表率者。学恩来精神、创一流业绩，主动思考、积极谋划、乐于投入、扎实工作、追求实效，做到讲党性、重品行、作表率，树好组工干部公道正派的良好形象。 以上承诺，敬请全校师生监督!
为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体教师郑重承诺：
1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封，争当创新型教师。
2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。
3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。
4、遵章守纪，教师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。
5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。
6、加强学*，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。
7、加强教育教学的理论学*，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年教师传帮带工作。
8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学*及热爱集体的文明行为*惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。
9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学*困难的学生进行义务无偿辅导。
10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复*资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;
11、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机;教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。
12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大教师监督。
承诺人：
承诺时间：
为了切实开展好学校党组织的“创先争优”活动，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用，围绕开展“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生员工反映好”的“五个好”先进活动的具体内容，结合我校实际情况，特制定学校党支部开展“创先争优”活动公开承诺书：
1.创建安全文明和谐校园。以人为本，求真务实，促进教师、班级学生、学校和谐发展。争创市*安校园。
2.加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公;开展岗位奉献活动，结对帮扶两所农村学校，党员教师帮扶学困生150人。
3.关心教职工的生活和健康，免费为在职教职工进行一次体检。帮扶贫困教师2人、重阳节为离退休教师体检、慰问、开展活动。
4.严格执行义务教育阶段的收费政策。杜绝任何向班级学生乱收费的行为，规范办学行为，不违规收费，不出现有违师德行为，安全责任事故为0，让家长满意。
5.加强学校组织建设，切实履行职能作用。加强教职工的思想政治工作，调动教职工工作的`积极性和创造性，推进学*型党组织建设。做好党员发展和积极分子的培养工作。培养党员2名、入党积极分子5人。
6.加强师德师风建设，严格执行《中小学教师职业道德规范》。开展师德教育，提高教师素质，树立良好形象。开展“亮牌示范“活动，公开党员身份，促进党员先锋模范作用的发挥。两年内培养学校师德标兵8人、区师德标兵3人、市师德标兵1人。确保学校无违规违纪教师。
7.抓好工会、少先队等组织的建设，充分发挥职能作用，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作，做好关心下一代工作。工会开展活动每学期不少于3次，少先队在市、区活动中获得一二等奖。
8、加强基础建设，争取年底前完成学校大门改造工程、桥安全护栏的改装工程;完成会议室改造工程;篮球架改换工作。
9、党员教师完成听评课1000节次。做示范课、观摩课每学期不少于70节。党员领导干部做示范课每学期不少于15节次。
10、争取到明年培养区级骨干教师15名、市级骨干教师2名、市学科带头人2名、市名师1名。
为了更好的规范我校教师的行为，强化依法治校，杜绝和防止一些违法事件的发生，真正维护育文这所窗口学校的声誉，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等有关教育教学法规。结合我校实际情况，与每位教师共同签署规范教师职业道德，为人师表的承诺协议：
一、师德目标责任
1、执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务，努力提高政治素质。
2、遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守工作纪律，团结同志，顾全大局。
3、遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不加重学生课业负担。
4、敬业爱岗，为人师表，举止端庄、语言文明。不得衣冠不整，不得带手机进课堂。
5、热爱学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，不得侮辱学生，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得体罚或变相体罚和心罚学生，不得随便将学生撵出教室，停课或回去请家长、拿作业等;
6、尊重家长，和家长交谈有礼貌，不得指责、训斥学生家长;。
7、廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得对自己的学生搞有偿家教。不得随意让学生及家长办事;不得向学生或家长索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。
8、在招生工作中，不向任何招生单位透露、传递学生成绩、电话号码等相关信息;不为任何招生单位传递、散发招生信息和宣传材料;禁止向招生单位推荐毕业生，或私自更改学生志愿，搞有偿招生。
二、考核办法
实行学校、家庭、学生、社会监督，共同评定。
三、奖惩办法
1、奖励办法：教师在本责任书规定的范围内如有立功表现或被评为师德标兵，学校则给予奖励，奖励办法由学校根据情况研究决定。
2、惩罚办法：
教师在工作期间出现下列情况之一者，将扣除教师师德分，在评优树先时一票否决。
(1)有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。
(2)拒不服从学校工作安排的。
(3)玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。
(4)体罚或变相体罚学生，侮辱、讽刺、挖苦学生，造成重大社会影响的。
(5)对自己的学生搞有偿家教;向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费或向学生推销商品的。
(6)在招生过程中出现违反上级规定的行为的。
上述情况凡经学校检查或家长、社会及有关部门反映并调查属实，将取消该教师本年内一切评优评先的机会，并视情节轻重，给予行政或经济方面的处罚直至解聘。
四、本承诺书自签订之日起实行，由学校党支部负责解释。
承诺人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
根据《**xx县纪委xx县监察局<关于开展勤政廉政公开承诺活动的通知>》(x纪发[xx]xx号)要求，现结合工作实际，就勤政廉政方面作出如下公开承诺：
(一)勤政方面
1、加强政治理论、党的路线方针政策、业务知识等的学*，不断扩大知识面、更新知识结构、提高理论素养。坚持理论联系实际，把理论学*与思想实际结合起来，与工作中遇到的难点问题结合起来，努力提高科学决策的能力及应对复杂局面和解决实际问题的能力，不断把学*的`成果转变为推进工作的思路和措施。
2、认真履行职责，努力完成好以下工作：xxxxxx
3、改进工作作风，提高办事效率。树立高度的事业心和责任感，发扬雷厉风行的作风，办事不拖拉，不推诿扯皮，不揽功推过，实事求是地反映和处理问题，努力完成各项工作任务，做到服务热情，办理及时，质量保证。坚持统筹兼顾，突出工作重点，紧紧抓住主要矛盾，提高工作效率，优质高效地做好各项工作。
4、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，热情服务群众，多为群众办实事办好事，坚决克服对群众漠不关心、高高在上、脱离群众的官僚作风。根据创先争优、作风建设年、四帮四促、千名干部下基层、“三访”等活动安排部署，深入基层、深入群众，察民情、听民意、问民需、解民忧，帮助群众解决生产生活中的困难和问题，帮助理清发展思路，密切党和人民群众的血肉联系。
(二)廉政方面
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，顾全大局，令行禁止，严守纪律，切实从思想上、政治上和行动上与***保持一致，确保政令畅通。
2、认真执行廉洁从政的各项规定，带头遵守《廉政准则》8条禁令和52个不准以及“四要十不准”的规定，高标准、严要求自己，自觉规范公务活动、社交活动和个人活动，不接受任何可能影响公正执行公务的利益;自觉执行公务接待制度，不用公款大吃大喝，不参加用公款支付的高消费娱乐活动;教育管理好家属，自觉抵制各种腐败思想侵蚀，不为他们谋取私利。
3、依法行政，秉公办事，不滥用职权、玩忽职守。开拓创新，务实为民，不弄虚作假、与民争利，做遵纪守法的模范。正确处理集体领导与个人分工负责相结合的关系。不独断专行或软弱放任，讲政治、讲正气，坚持原则，顾全大局，团结同志，共谋发展。
4、认真履行“一岗双责”，切实落实党风廉政建设责任制，在抓业务建设的同时抓好党风廉政建设，做到业务工作与党风廉政建设“两不误，双促进”。
以上承诺接受各级党组织、广大党员干部和社会各界的监督。
——医院行风建设公开承诺书实用5份
为进一步加强医院行风建设，深化我院温馨服务工程，推动我院两个文明建设，让客户放心，使社会满足，我院公开向社会作出如下承诺：
一、医务人员要着装规范，挂牌上岗，文明用语，微笑服务，态度诚恳，杜绝“生、冷、硬、推、顶”行为，一切以病人为中心，并接受患者监督。
二、认真执行首院、首诊负责制及全程导医服务，首诊科室、首诊医生对患者要认真负责，做到“四及时”，即：及时接诊、及时诊断、及时治疗，及时住院。如发生推委急诊患者并造成不良后果的，要按医院的有关规定严厉查处。
三、做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。不使用伪劣、过期药品，保证患者用药安全。
四、端正医德医风，不以医谋私，不收红包，不接受患者及家属钱物、宴请。医务人员严格执行医德规范及有关规定，凡违反规范、规定或在医疗活动中接受患者钱物的，经举报查实后除退还所收钱物外，根据其情节按接受钱物数额对当事人处以510倍罚款。
五、为病人提供安静舒适的`医疗环境，实行保护性医疗，为病人保守秘密，不泄漏病人的隐私，保证病人隐私，能够充分保证病人休息，早日康复。
六、对业务严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精，积极开辟新的医疗科技项目和服务项目。
七、医院对病人投诉应及时处理，对书面投诉和情况复杂的问题应在3天内给予答复。
八、秉承真情服务患者、爱心奉献社会的医院宗旨，坚持病人第一、质量第一、信誉第一的三项原则，为广大患者提供优质、优良的医疗服务。接受社会监督，并将不断改进工作，做到患者满足、社会满足、**满足。
为进一步加强医院行风建设，深化我院温馨服务工程，推动我院两个文明建设，让客户放心，使社会满足，我院公开向社会作出如下承诺：
一、医务人员要着装规范，挂牌上岗，文明用语，微笑服务，态度诚恳，杜绝“生、冷、硬、推、顶”行为，一切以病人为中心，并接受患者监督。
二、认真执行首院、首诊负责制及全程导医服务，首诊科室、首诊医生对患者要认真负责，做到“四及时”，即：及时接诊、及时诊断、及时治疗，及时住院。如发生推委急诊患者并造成不良后果的，要按医院的有关规定严厉查处。
三、做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。不使用伪劣、过期药品，保证患者用药安全。
四、端正医德医风，不以医谋私，不收红包，不接受患者及家属钱物、宴请。医务人员严格执行医德规范及有关规定，凡违反规范、规定或在医疗活动中接受患者钱物的，经举报查实后除退还所收钱物外，根据其情节按接受钱物数额对当事人处以5―10倍罚款。
五、为病人提供安静舒适的医疗环境，实行保护性医疗，为病人保守秘密，不泄漏病人的隐私，保证病人隐私，能够充分保证病人休息，早日康复。
六、对业务严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精，积极开辟新的医疗科技项目和服务项目。
七、医院对病人投诉应及时处理，对书面投诉和情况复杂的问题应在3天内给予答复。
八、秉承真情服务患者、爱心奉献社会的医院宗旨，坚持病人第一、质量第一、信誉第一的三项原则，为广大患者提供优质、优良的医疗服务。接受社会监督，并将不断改进工作，做到患者满足、社会满足、**满足。
为进一步加强医院行风建设，深化我院温馨服务工程，推动我院两个文明建设，让客户放心，使社会满意，我院公开向社会作出如下承诺：
一、医务人员要着装规范，挂牌上岗，文明用语，微笑服务，态度诚恳，杜绝“生、冷、硬、推、顶”行为，一切以病人为中心，并接受患者监督。
三、认真执行首院、首诊负责制及全程导医服务，首诊科室、首诊医生对患者要认真负责，做到“四及时”，即：及时接诊、及时诊断、及时治疗，及时住院。如发生推委急诊患者并造成不良后果的，要按医院的有关规定严肃查处。
四、做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。不使用伪劣、过期药品，保证患者用药安全。
五、端正医德医风，不以医谋私，不收红包，不接受患者及家属钱物、宴请。医务人员严格执行医德规范及有关规定，凡违反规范、规定或在医疗活动中接受患者钱物的，经举报查实后除退还所收钱物外，根据其情节按接受钱物数额对当事人处以5-10倍罚款。
六、为病人提供安静舒适的医疗环境，实行保护性医疗，为病人保守秘密，不泄漏病人的.隐私，保证病人隐私，能够充分保证病人休息，早日康复。
七、对业务严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精，积极开辟新的医疗科技项目和服务项目。
八、医院对病人投诉应及时处理，对书面投诉和情况复杂的问题应在3天内给予答复。
九、 秉承真情服务患者、爱心奉献社会的医院宗旨，坚持病人第一、质量第一、信誉第一的三项原则，为广大患者提供优质、优良的医疗服务。接受社会监督，并将不断改进工作，做到患者满意、社会满意、**满意。
为进一步加强医院行风建设，深化我院温馨服务工程，推动我院两个文明建设，让客户放心，使社会满意，我院公开向社会作出如下承诺：
一、医务人员要着装规范，挂牌上岗，文明用语，微笑服务，态度诚恳，杜绝“生、冷、硬、推、顶”行为，一切以病人为中心，并接受患者监督。
三、认真执行首院、首诊负责制及全程导医服务，首诊科室、首诊医生对患者要认真负责，做到“四及时”，即：及时接诊、及时诊断、及时治疗，及时住院。如发生推委急诊患者并造成不良后果的，要按医院的有关规定严肃查处。
四、做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。不使用伪劣、过期药品，保证患者用药安全。
五、端正医德医风，不以医谋私，不收红包，不接受患者及家属钱物、宴请。医务人员严格执行医德规范及有关规定，凡违反规范、规定或在医疗活动中接受患者钱物的，经举报查实后除退还所收钱物外，根据其情节按接受钱物数额对当事人处以5―10倍罚款。
六、为病人提供安静舒适的医疗环境，实行保护性医疗，为病人保守秘密，不泄漏病人的隐私，保证病人隐私，能够充分保证病人休息，早日康复。
七、对业务严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精，积极开辟新的医疗科技项目和服务项目。
八、医院对病人投诉应及时处理，对书面投诉和情况复杂的问题应在3天内给予答复。
九、 秉承真情服务患者、爱心奉献社会的医院宗旨，坚持病人第一、质量第一、信誉第一的三项原则，为广大患者提供优质、优良的医疗服务。接受社会监督，并将不断改进工作，做到患者满意、社会满意、满意。
为进一步加强医院行风建设，深化我院温馨服务工程，推动我院两个文明建设，让客户放心，使社会满足，我院公开向社会作出如下承诺：
一、医务人员要着装规范，挂牌上岗，文明用语，微笑服务，态度诚恳，杜绝“生、冷、硬、推、顶”行为，一切以病人为中心，并接受患者监督。
二、认真执行首院、首诊负责制及全程导医服务，首诊科室、首诊医生对患者要认真负责，做到“四及时”，即：及时接诊、及时诊断、及时治疗，及时住院。如发生推委急诊患者并造成不良后果的.，要按医院的有关规定严厉查处。
三、做到合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费。不使用伪劣、过期药品，保证患者用药安全。
四、端正医德医风，不以医谋私，不收红包，不接受患者及家属钱物、宴请。医务人员严格执行医德规范及有关规定，凡违反规范、规定或在医疗活动中接受患者钱物的，经举报查实后除退还所收钱物外，根据其情节按接受钱物数额对当事人处以5-10倍罚款。
五、为病人提供安静舒适的医疗环境，实行保护性医疗，为病人保守秘密，不泄漏病人的隐私，保证病人隐私，能够充分保证病人休息，早日康复。
六、对业务严谨求实、奋发进取、钻研医术、精益求精，积极开辟新的医疗科技项目和服务项目。
七、医院对病人投诉应及时处理，对书面投诉和情况复杂的问题应在3天内给予答复。
八、秉承真情服务患者、爱心奉献社会的医院宗旨，坚持病人第一、质量第一、信誉第一的三项原则，为广大患者提供优质、优良的医疗服务。接受社会监督，并将不断改进工作，做到患者满足、社会满足、**满足。
——小学教师师德公开承诺书实用五篇
教师是教育的根本，不仅是一个职业形象的代表，更应该是一切美好品德的化身，是学生可以效仿的榜样。因此，教师必须树立高尚的师德形象，承担起时代赋予我们的神圣使命。我决心率先垂范，履职尽责，真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师，现特作如下承诺：
一、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
二、关心爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
三、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
四、遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以德治学、以德施教。
六、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
七、作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，杜绝参加社会办学机构的报名、教学工作，不利用职务之便谋取私利。
八、牢固树立终身学*理念，潜心钻研业务，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水*。
以上承诺如有违反，本人愿意按照有关规定自觉接受组织的处理，并承担由此产生的一切后果。
承诺人：XXX
时间：20xx年XX月XX日
为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，牢固树立“学生第一”的理念，强化为学生服务、为家长服务的意识，争做学生喜欢、家长满意的教师，我庄严承诺：
1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定。
2、切实提高依法执教的法制意识。
3、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
4、尊重、爱护和信任学生。尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
5、注重提高教育教学实效。爱岗敬业，不断加强备、讲、批、辅等教学基本功的修炼。
6、规范收费，严格执行有关教育法规，不擅自收费。
7、不搞有偿家教，不利用节假日以各种名义办 “辅导班”，不外出兼职或代课，不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、不诱导、推荐或强行向学生发放省定《教学用书征订目录》以外的教辅资料、报刊和杂志，也不以各种理由变相诱使学生在指定商店购买教辅图书和学*用品，从而获取利益。
9、自觉抓好自查自纠，主动听取并接受学生、家长及学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上九条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评及处分，接受本学年内评优、评模、晋级、职称评定一票否决的决定。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
我是光荣的人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我要维护教师为人师表的良好形象，认真履行职业责任，完成职业任务。在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：
一、坚决拥护党的领导，遵守党纪国法，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持以正确的先进文化和思想培育人，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。
二、遵纪守法，尊重学生。严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，热爱学生，尊重学生的人格，不体罚或变相体罚学生，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学*有困难的学生，不搞任何形式的有偿家教。
三、严谨治教，精益求精。积极开展教育科研，树立终身学*的思想，提高自身的专业素养。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作，在教学中不出现科学性、知识性的错误。
四、端正教风，为人师表。科学合理地安排教育过程，不加重学生的课业负担，不旷课、私自调课，不在上课期间做违反课堂常规的行为。
五、廉洁从教，洁身自爱，不接受学生家长的吃请和礼品，不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不私自组织学生集体购买复*资料、教辅读物，不乱办或组织学生参加各种名目的补*班。
六、尊重学生家长，主动与家长取得联系，认真听取家长的意见和建议，家访(包括电话家访)和家长来校时接待要热情，与家长交谈时话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。
七、遵守学校各项规章制度，准时上、下班，不迟到、不早退、不旷课，有事履行好请假手续。
八、遵章守纪，模范遵守社会公德，不参与“等赌博活动，不搞封建迷信和邪教活动，举止文明礼貌，作风正派，仪表朴素、整洁、端庄。
我要恪守以上八条承诺，如有违反，愿意接受上级有关处理办法的处理。
承诺人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
为切实加强我县师德建设工作，全面提高我县中小学教师队伍的师德水*，形成教育、制度、监督并重的师德建设长效机制，我作为成武县中小学的一名教师，郑重作出以下承诺：
1、不散布、传播违背国家法律法规或有损学生身心健康的言论，不参与赌博、封建迷信社团等触犯国家法律及违背社会公德的不健康活动。
2、不讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生，不体罚和变相体罚学生，以免给学生身心健康造成不良影响;不用粗鲁语言对待学生家长。
3、不向学生推销、代购教辅资料或其他商品谋取私利，不向学生、家长索要或变相索要、收受财物。
4、科学协调课堂和课外活动，不超量布置作业，加重学生课业负担。
5、不在课堂上吸烟或酒后上课。
6、不在工作时间玩网游、炒股或做与教育教学无关的事情；不在上课时间接打手机。
7、不从事有偿家教或利用节假日休息日给学生有偿补课以及在校外机构兼职兼课；不参加、举办或动员学生参加以营利为目的的补*班、特长班等活动。
8、不发生迟到、缺课、调课及擅离职守等违反教学常规行为，不私自聘用代课人员顶替本人教学。
9、遵守上级规定的收费项目和标准，不擅自收取学生任何费用。
10、不以非法方式表达诉求，或故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。
11、不因失职、渎职造成学生安全事故。
12、在评优评模、职称评审和教学科研方面，不弄虚作假、抄袭剽窃、欺骗组织。
13、不在考试时徇私舞弊，不帮助或协助考生作弊。
14、遵守教师职业道德规范，不发生失德行为和违法犯罪行为。
如有以上情况之一，考核等次为不合格。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教育工作者，我郑重承诺：
一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，热爱学校，勤于进取，甘为人梯，乐于奉献。对于工作高度负责，认真备课上课、认真批改作业，认真辅导学生。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不参与校内外针对学生的各类有偿培训活动，不利用职务之便向学生推销或变相推销学*资料和其它商品以谋取私利，不接受学生家长吃请和不在工作日中饮酒，不参与任何形式的赌博活动。
四、终身学*。崇尚科学精神，树立终身学*理念，拓
宽知识视野，更新知识结构。勇于探索创新，掌握现代教育技术，不断提高专业素养和教育教学水*。
五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；
六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，定期开展家访活动，认真听取家长的意见和建议，构建和谐家教关系。不训斥、指责家长，不收受家长钱物。
我深知肩负的重任。我将潜心钻研教育，真心服务社会，努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
——严禁教师违规收受礼品礼金承诺书（精选五篇）
我是一名学校的教师，为了认真履行教师职责，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，坚守师德底线，规范从教行为，争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的`教师，我向学校、学生、家长、社会郑重承诺：
1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财务；
2、不参加学由学生及家长安排的有可能影响考试、考核评价的宴请；
3、不参加由学生及家长安排的支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
4、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；
5、不向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
6、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。以上承诺，保证自觉遵守，如有违规，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
xxx
20xx年xx月xx日
为严格贯彻落实上级有关加强师德师风建设的精神，认真履行教师职责，塑造良好社会形象，维护学校声誉，学校组织全体教师认真学*了市教育局《关于进一步规范暑期学校办学行为的通知》，学校再次组织全体教师认真学*《禁止在职教师从事有偿家教的规定》，强化了规范办学和师德师风教育，做出如下郑重承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市、镇教育主管部门有关禁止有偿家教的相关文件和学校师德师风建设有关规定；
二、不招收学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；
三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；
四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加社会补*班；
五、不接受学生和家长有偿家教的请求；
六、不在社会力量等办学机构兼课；
七、不从事其他形式的有偿家教活动。
全体教师向学校承诺拒绝有偿家教，签订的《拒绝有偿家教承诺书》存入教师师德考核档案备查，集体签名承诺书张贴于学校校务公开栏内，并在学校网站上向社会公开承诺，接受社会家长的监督。以实际行动提高人民对教育的满意度。
承诺人：
日期：
为净化育人环境，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，针对“乱收费、乱办班补课、乱发教辅”问题，我在此做出郑重承诺：
1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教体局师德师风建设和教育行风建设的有关规章制度；履行教书育人职责，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教。
2、不举办或参与任何形式的有偿补课班。
3、不组织、不动员、不强制、不暗示、不介绍学生参加有偿补课、托教；不接受学生或家长有偿家教的请求。
4、不到民办教育机构或民办培训班、特长班、提高班兼职任课；
5、不自立名目乱收费。
6、不向学生推销商品、教辅资料，不诱导或强迫学生购买规定书目以外的学*资料，不让学生到指定地点购买教辅资料。
我将自觉遵守以上内容，请学校、家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。
承诺人：
日期：
为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特向家长和社会承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育局和学校师德师风建设有关规定；
二、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；
三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；
四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；
五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补*班或为其提供生源；
六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；
七、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；
八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；
九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；
十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用；
十一、不从事其他形式的有偿家教活动。
十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；
十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
十四、不收受学生及家长赠送的礼品、礼金、支付凭证或有价证券等。
十五、不以任何借口向学生及家长索要或变相索要礼品、礼金等财务。
十六、不参加学生及家长的宴请，不参与学生及家长邀请的娱乐、休闲等活动。
十七、不让学生及家长报销或支付应由自己本人及家庭成员承担的任何费用。
十八、不涉及其他以教谋私的行为。
我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，按照《禁止有偿家教、禁止收受礼金承诺书》自愿接受组织处理。
承诺人：
日期：
一、不利用放学后、双休日、节假日时间在家或在外租用、借用场地从事有偿家教；
二、不假借家属、亲友、家长委员会等名义从事违规补课收费、有偿家教；
三、不参与任何形式的有偿家教活动，不在校外培训机构兼职瘦兼课；
四、不利用工作之便动员、介绍、暗示、诱导或强制学生参加校内外有偿补课，不接受学生家长有偿家教的请求，不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
五、努力提高课堂教学效率，杜绝“课堂不讲课外讲”行为，关爱每个学生，主动为学生释疑解惑；
六、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
七、不参加由学生及家长安排的宴请，以及由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
八、不向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
我将自觉履行以上承诺，请学生、家长、幼儿园和社会监督，如违背承诺，自愿接受组织处理。
承诺人：
日期：
——党员爱岗敬业公开承诺书实用五份
一、加强学*，提高认识。认真学*中国特色社会主义理论体系，深入学*实践科学发展观，树立坚定的政治立场和崇高的人生信念;自觉坚持党的基本理论和基本路线，模范执行党的教育方针，始终保持***员的先进性和革命本色。
二、努力工作，争创佳绩。忠诚党和人民的教育事业，增强事业心和责任感，爱岗敬业、教书育人，求真务实、开拓创新，在日常教学和管理工作中甘为人梯、乐于奉献，在科研、管理、服务等工作中力争上游、勇攀高峰。
三、牢记党的宗旨，服务群众。践行全心全意为人民服务的宗旨，积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护好师生员工正当权益;关心集体，团结协作，勇挑重担，任劳任怨。
四、遵纪守法，做好表率。按照《**》和《教师法》的规定认真履行义务，正确行使权利，充分发挥人民教师的灵魂塑造作用和***员的先锋模范作用，用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业而努力工作。
五、带头弘扬正气。牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守职业道德、家庭美德和社会公德;率先垂范，以身作则，作风正派，廉洁奉公，自觉规范教学行为，不利用职务之便谋取私利。
六、开展批评和自我批评。勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误、坚决同消极腐败现象做斗争。
xxx
20xx年xx月xx日
作为一名***党员，高校一名政治理论课教师，政法学院的副院长，我将积极响应上级党委的号召，以实际行动投身到创先争优活动中。并作如下承诺：
一、积极带头深入学*提高自己的政治思想理论水*。坚定理想信念，认真履行党员义务，自觉遵守党的各项纪律，贯彻落实党的决定，更好的完成党员的重要使命。
二、廉洁自律，发扬民主，勇于创新，*等待人，坚守党员的无私奉献精神，促进单位形成团结和谐的`局面。
三、在工作中要以高度敬业精神，强烈的事业心和责任感，顾大局，识大体，埋头苦干，在政法学院发展建设中做出显著成绩。
四、坚持素质教育方针，促进学生全面发展。为人师表，以身作则，真正关心、爱护学生，尊重学生，不断提高自身业务水*，不断创新教学方法，为培养社会主义的优秀创新人才而努力。
xx
xx年xx月xx日
为了将“创先争优”推向高潮，创建先进支部，培养优秀党员，提高我党支部内所有成员的综合素质，发扬全心全意为人民服务的精神，履行党员应尽的义务，扎实有效的开展“创先争优”活动。按照院团委在创先争优活动中的总体要求，我们做出以下承诺：
一、加强学*，提升自身价值。在支部内营造良好的学*气氛，增加文化底蕴，丰富课内外知识，不断提升综合素质，增强创新意识，努力培养新一代的人才。
二、加强安全教育，提高安全防范意识。只有构建和谐的校园环境，大家才可以更好的学*生活。
三、积极向上级汇报组织工作，在监督中不断进步，在进步中不断学*，增高动力堡垒。
四、加强纪律教育，严格要求每个人。让所有党员都增强党员的组织观和纪律观，坚持履行党的义务，服从党的决定，实践全心全意为人民服务的宗旨。
五、增强队伍凝聚力建设。支部内的所有党员是一个整体，时时事事都要想着每一个人，只有团结了才可以发挥出更大的力量，解决更多的问题，才能使组织不断壮大。
六、积极开展有意义的活动。开展活动，让每位党员都参与到活动中来，培养组织能力和相互协作能力。
七、加强思想政治教育。以文字的形式或以视频的形式，在课余时间为大家开展思想政治教育课。总之，要让大家在思想上有一定的认识，让大家相互交流，相互提高。
八、认真的做好党员发展工作，严格要求每一个环节，规范程序，要求纳入每个党员都要合格。
九、用各种渠道增加进步动力，例如：评先进、评优秀。使党员之间相互学*，共同进步。支部与支部之间增加交流，增进友谊，不断创新。
十、严格遵守党内各项规章制度。增强党员的使命感和责任感。
xx
xx年xx月xx日
作为一名***员，要牢记党的宗旨、履行党员义务、正确行使党员权利，增强党的观念，发扬优良传统，保持坚定的理想信念。充分发挥***员的先锋模范作用，认真学*、踏实苦干、恪尽职守、率先垂范，永葆***的先进性。我们作出以下承诺，请各级党组织和广大同学监督。
1、认真学*马列主义、***思想、***理论，学*党的路线、方针、政策，努力提高自己的政治理论水*。学*党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，以高度的热忱、严谨的作风、负责的态度展现党员风貌。
2、遵守学校的各项规章制度，刻苦学*，独立思考，以身作则，互帮互助，实现自己的诺言。
4、倡导良好风尚，继承传统美德，坚持光盘行动，反对铺张浪费，待人友善、乐于助人、勤俭节约、爱护公物，争做文明大学生。
5、认真履职，热爱本职工作。坚守社会主义核心价值观，自觉加强党性修养和锻炼，时刻牢记***员为人民服务的根本宗旨，亮岗履职，竭尽全力为广大师生做实事、做好事。努力营造比先进、学先进、赶先进的工作氛围，争当先进表率，争做优秀党员。
6、自觉抵制歪风邪气，勤奋工作、求真务实、严于律己。时刻做到自重、自省、自警、自励，保持***员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员的先锋模范作用和带头示范作用。
承诺人：
20xx年x月x日
包头市第四医院为树立行业新风，建立良好的医患关系，把实现好、维护好、发展好广大人民群众的健康作为医院工作的出发点和落脚点，坚持“立党为公、执政为民”的宗旨，推进“创先争优”活动深入开展，使医院真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。现公开党员承诺，望社会各界予以监督。
一、坚定信仰，始终保持对党的忠诚，不散布违背党的政治纪律言论，不发生损害公共利益及医院形象的行为。
二、坚持以病人为中心，以质量为基础，以满意为标准，坚持救死扶伤、全心全意为人民健康服务的方针。
三、严格执行医疗服务和药品价格政策，因病施治，坚持合理检查、合理治疗、合理用药，不多收、乱收和私自收取费用。
四、端正医德医风，恪守医德，做到廉洁自律，遵纪守法，不收受、不索要患者及其亲友财物，不以医谋私，加强与病人的联系沟通，建立诚信关系。
五、爱岗敬业、求真务实、廉洁行医，不收受药品医用设备、医用耗材等生产经营企业或经销人员给予的财物、回扣及其他不正当利益。
六、严格执行各项卫生法规、各项医疗规章制度和各项技术操作常规，遵守医学伦理道德，保证医疗质量和安全。
七、严格执行“首诊全面负责制”和“三级医师负责制”，无冷、硬、生、顶、推、拖现象，做到热情服务、科学施治，为患者提供优质、安全、有效、方便的医疗服务。
八、严格执行医疗信息公示制度，自觉维护患者合法权益。执行各项检查、药品价格、医疗服务等公示制度，接受群众监督。
九、医务人员及工作人员着装整洁，挂牌上岗，亮出党员身份，文明行医，礼貌服务。
十、顾全大局、团结协作，认真践行服务承诺，自觉接受监督，构建和谐医患关系。
十一、严谨求实，积极进取，医德高尚，努力学*新知识、新技术，不断提高专业技术水*，创造新的业绩。
十二、积极参加党员先锋岗和创先争优活动，真正做到“五个带头”、 “五个模范”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和***员的先锋模范作用，以更加良好的精神风貌投入到医院的各项工作，更好地为广大患者服务！
xx
xx年xx月xx日
