校园定向越野策划书(10)份

　　校园定向越野策划书 1

　　一，定向运动

　　新校园定向运动是一项挑战智力和体能的运动，考验人们在不同的环境压力下是否能对路线做出正确的判断，是否有果断的决策和适应能力。在地图的帮助下，参与者可以步行越野，在最短的时间内跑完每个检查站后到达终点。一条标准的定向运动比赛路线由一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)和多个单圆圈(检查点)组成。

　　二、活动训练

　　热身赛前有专门的定向教练训练。

　　三、活动的目的

　　(1)丰富学生的课外生活，增强体质，也可以使学生更加熟悉校园，培养学生的团结合作精神。

　　②从医学角度来说，运动是放松身心的有效途径。新型校园定向运动不仅可以直接缓解压力和精神障碍，还可以消除压力引起的一系列潜在的身体病理状况，预防肥胖，消除精神疲劳，改善睡眠，增强人体的免疫功能和抗病能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动

　　四人团体赛和个人赛(100米定向)。

　　五、活动规则

　　1.团队竞赛活动规则:

　　①团队积分竞赛是由8人组成的集体项目，本次活动的路线由一定数量的必要积分和评选积分组成。检查点的分数设置不同。距离较远或难度较大的关卡设置分值较高。分数以分数形式记录(重复检查点不计分)。在规定的有效时间内，得分较高的组获胜。如果分数相等，时间较少的队(在全队正确完成整场比赛的前提下，记录最后一名到达终点运动员的分数)获胜。

　　通过点:团队中每个玩家必须访问的检查点(地图上由线连接的四个点)。

　　选拔点:领队在出发后会对每个队员进行划分，分配选拔点让队员自己选择最佳路线和选拔点，让全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象:

　　09级和10级临床科室，以及大专到本科和康复班的四男四女，由班长和体委委员选定参加活动，其中一人被选为组长；

　　③奖项:男女各前六。

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　　2、100米定向活动规则

　　①100米定向是在100x100米左右的场地上比赛。场地布置在操场上，蜿蜒的路线和障碍物被诺干丝带环绕。学生不能爬过丝带。如果功能区中有检查点，它们需要绕过功能区才能到达检查点。如有违规者，其比赛成绩将被取消。

　　②前6名的48名运动员参加了比赛，男女成绩分别记录。

　　③奖项:男女分别前三。

　　六、详细描述:

　　(1)准备:4人一组，分批次按时出发，同一批次出发，每批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区:听到出发密码，出发裁判会在正确的时间出发。

　　(3)地图查看区:每个团队一次出发，每个团队成员领取一张地图，然后组长在地图查看区对选定的点进行具体分工。

　　(4)选好选择点后尽快开始。团队成员必须根据地图上的路线说明通过必要的点，其中他们可以访问他们负责的选择点。在团队中的每个成员都找到了所有必要的点和相应的选择点后，每个成员最终返回目的地，并将地图返回给目的地裁判。

　　(5)在全队正确完成整场比赛的.前提下，队员从出牌开始到打终端结束所花的时间，是全队时间最多的队员所花的时间。

　　(6)找到正确的，用最少时间取胜的队伍。

　　七、活动注意事项:

　　①穿着:运动服、运动鞋、休闲服也可以；

　　(2)患有不适合参加剧烈运动的严重疾病的人员或体质较弱的人员，必须提前告知赛事组织者；

　　3在斜坡上(包括石阶、陡坡道)移动时，要减速，不要玩耍，以免造成伤害；

　　4比赛或练*时注意安全，爱护校园设施；

　　⑤遵守时间，按时间在指定地点集合；

　　⑥不参加与本活动无关的活动，不进入与本活动无关的区域；

　　⑦输查卡将被视为未完成比赛，但仍需在比赛结束前向终点线汇报；

　　八、犯规:

　　下列行为之一为犯规，应取消比赛资格:

　　1.故意阻碍他人竞争的；

　　2.故意损坏比赛设施的；

　　3.比赛期间乘坐交通工具出行的；

　　4.无法通过所有检查点。

　　九、违规行为:

　　1.在出发区走地图越位(提前)，第一次出发；

　　2.接受别人的帮助，比如指路，找分等。；

　　3.为他人提供帮助，如指路、寻找标志等。；

　　4.为了从对手的技术中获利，故意走相同的路或者在游戏中跟对手跟进；

　　5.故意不遵守比赛规定顺序的；

　　6.还有其他违反游戏规则的玩家。

　　十、负责人:

　　主要负责人:全面负责；

　　起点记录区负责人:监督运动员到场；

　　扣分裁判:负责不让别人去掉分标，监督运动员的动作；

　　最终成绩区负责人:收集运动员成绩并统计；

　　活动必须严格遵守活动规则和相关纪律。

　　校园定向越野策划书 2

　　一、定向越野运动

　　新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动，考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图，以徒步越野跑的形式，在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。

　　二、活动培训

　　在热生赛之前有专门的定向越野教练对其培训。

　　三、活动目的

　　①丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

　　②从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动项目

　　四人团队赛、个人赛(百米定向)。

　　五、活动规则

　　1、团队赛活动规则：

　　①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目，于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高，采用积分的形式记成绩(重复的检查点不计分)，在规定的有效时间内，分数高的那一组为胜，若分值相等，用时(在全队正确完成整个比赛的前提下，记该团队最后一位到达终点的那位运动员的成绩)少的那一团队为胜。

　　必过点：团队中每个选手必须要到访的检查点(在地图上用线连接的四个点)。

　　选择点：团队中由队长在出发后划分给每个队员，分配好选择点让队员自己选取最佳路线和分配好选择点，目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象：

　　临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女由班长和体育委员选定参赛人选参与活动，并选出一名为队长；

　　③奖项：男女分别取前六。

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　　2、百米定向活动规则

　　①百米定向就是在大约100*100米的场地内进行比赛。场地安排在操场，由诺干彩带围成曲折的路线及障碍，参赛同学不能翻越彩带，如有检查点在彩带里，需绕过彩带到达检查点，如有违者则取消其比赛成绩。

　　②活动对象团队赛前6名的48位运动员参赛，男女分开记成绩。

　　③奖项：男女分别取前三。

　　六、具体细节描述：

　　(1)准备：每4人一队，分时分批出发，同一批次出发一个队，每批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区：听到出发口令，由起点裁判记时出发。

　　(3)看图区：每次出发一个队，每个队员领取1份地图，然后在看图区由队长对选择点做出具体分工。

　　(4)分配好选择点后尽快起跑，团队成员依照地图上的路线指示，一定要经必过点，其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后，最后各成员回到终点，交还地图给终点裁判。

　　(5)在全队正确完成整个比赛的前提下，从起点打卡开始到打终点站结束，为团队成员所用的时间，以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。

　　(6)找点正确，用时最少的团队胜出。

　　七、活动注意事项：

　　①穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以；

　　②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者；

　　③在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时，要放慢行进速度，不许嬉闹，以免造成伤害；

　　④在比赛或练*过程中一定要注意安全、爱护校园设施等；

　　⑤遵守时间，按时间在指定地点集合；

　　⑥不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域；

　　⑦丢失检查卡将按未完成比赛论，但仍须在比赛结束前返回终点报到；

　　八、犯规：

　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

　　1.有意妨碍他人比赛者；

　　2.蓄意损坏比赛设施者；

　　3.比赛中搭乘交通工具行进者；

　　4.未通过全部检查点。

　　九、违例：

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者；

　　2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标等；

　　3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标等；

　　4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者；

　　5.故意不按比赛规定顺序行进者；

　　6.有其他违反比赛规则行为者。

　　十、负责人须知：

　　总负责人：全权负责；

　　起点检录区负责人：监督运动员到场；

　　守点裁判：负责不让人移走点标并且监督运动员的行动；

　　终点成绩区负责人：收集运动员的成绩，并且统计成绩；

　　活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

　　校园定向越野策划书 3

　　一、定向越野运动

　　新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动，考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图，以徒步越野跑的形式，在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。

　　二、活动培训

　　在热生赛之前有专门的定向越野教练对其培训

　　三、活动目的

　　①丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

　　②从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动项目

　　四人团队赛、个人赛(百米定向)

　　五、活动规则

　　1、团队赛活动规则

　　①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目，于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高，采用积分的'形式记成绩(重复的检查点不计分)，在规定的有效时间内，分数高的那一组为胜，若分值相等，用时(在全队正确完成整个比赛的前提下，记该团队最后一位到达终点的那位运动员的成绩)少的那一团队为胜

　　必过点：团队中每个选手必须要到访的检查点(在地图上用线连接的四个点)。

　　选择点：团队中由队长在出发后划分给每个队员，分配好选择点让队

　　员自己选取最佳路线和分配好选择点，目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象

　　09、10级临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女<由班长和体育委员选定参赛人选>参与活动，并选出一名为队长③奖项：男女分别取前六

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　　2、百米定向活动规则

　　①百米定向就是在大约100*100米的场地内进行比赛。场地安排在操场，由诺干彩带围成曲折的路线及障碍，参赛同学不能翻越彩带，如有检查点在彩带里，需绕过彩带到达检查点，如有违者则取消其比赛成绩

　　②活动对象

　　团队赛前6名的48位运动员参赛，男女分开记成绩③奖项：男女分别取前三

　　四、具体细节描述：

　　(1)准备：每4人一队，分时分批出发，同一批次出发一个队，每

　　批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区：听到出发口令，由起点裁判记时出发

　　(3)看图区：每次出发一个队，每个队员领取1份地图，然后在看

　　图区由队长对选择点做出具体分工。

　　(4)分配好选择点后尽快起跑，团队成员依照地图上的路线指示，

　　一定要经必过点，其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后，最后各成员回到终点，交还地图给终点裁判

　　(5)在全队正确完成整个比赛的前提下，从起点打卡开始到打终点

　　站结束，为团队成员所用的时间，以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。

　　(6)找点正确，用时最少的团队胜出。

　　五、活动注意事项

　　①穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以;

　　②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者;

　　③在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时，要放慢行进速度，

　　不许嬉闹，以免造成伤害;

　　④在比赛或练*过程中一定要注意安全、爱护校园设施等;⑤遵守时间，按时间在指定地点集合;

　　⑥不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域;⑦丢失检查卡将按未完成比赛论，但仍须在比赛结束前返回终点报到;

　　六、犯规

　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：1.有意妨碍他人比赛者;2.蓄意损坏比赛设施者;

　　3.比赛中搭乘交通工具行进者;

　　4.未通过全部检查点。

　　七、违例

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标等;3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标等;

　　4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者;5.故意不按比赛规定顺序行进者;6.有其他违反比赛规则行为者。八、负责人须知总负责人：全权负责

　　起点检录区负责人：监督运动员到场;

　　守点裁判：负责不让人移走点标并且监督运动员的行动;终点成绩区负责人：收集运动员的成绩，并且统计成绩。活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

　　校园定向越野策划书 4

　　一、活动主题

　　熟络校园，“称霸”校园！

　　二、活动背景

　　充满朝气的九月校园，即将迎来朝气蓬勃的大一新生，他们活力十足、他们激情四射，而社工协会也需要注入一批新鲜的血液，来充实我们的协会，促进我们仲恺社工协会的壮大与发展。还有为了使新生能一开始熟悉我们的校园和增强对社协的认识，让他们能够了解到校园的每个地点，减少了寻找的烦恼。

　　三．活动形式内容

　　网络宣传、现场摆摊宣传、扫楼、定向越野活动。

　　四. 活动目的

　　扩大协会的力量，为了注入新的血液，增添新的光彩，将协会在全校做大，扩大影响力，促进协会的发展与壮大，同时也成为学生一个展示自我的*台。同时也促进他们尽快融入校园生活。

　　五. 活动面对对象和参与人员

　　面对对象：20xx级有意愿加入社协的新生

　　参与人员：社协各部门部长

　　六、活动时间安排

　　A.网络宣传：暑假-新生入学学前（20xx.9.18）

　　B.扫楼宣传：20xx.9.18晚

　　C.定向越野活动宣传：9月18日

　　D.现场摆摊宣传：20xx.9.19

　　E.定向越野活动开展：9月19日

　　七、活动地点安排

　　现场摆摊宣传：南区羽毛球场

　　扫楼宣传：南北区各新生宿舍

　　定向越野活动：南北区校园

　　八、活动开展

　　（一）、招新前期工作安排：

　　1.物资准备

　　物品 数量 负责部门 备注

　　海报 6张 宣传部

　　横幅 一条 宣传部

　　传单 20xx份 外联部

　　凳子 2 秘书部

　　桌子 1 秘书部

　　定向越野海报 2张 宣传部

　　越野地图 150份 宣传部

　　越野贴纸 150个 宣传部

　　越野贴图纸张 16张 外联部

　　矿泉水、饮料 300瓶 商家赞助

　　地铁图贴 50个 外联部

　　2．主要工作安排

　　工作内容 落实时间 负责部门 备注

　　网络宣传 20xx.9.18前 宣传部 微信、qq等

　　活动策划 20xx.8.27前 组织部

　　横幅设计制作 摆摊活动前 会长团

　　海报设计印刷 摆摊活动前 会长团

　　场地申请 摆摊活动前 秘书部

　　物资准备 各活动前 秘书部 内容见上

　　守摊安排 摆摊活动前 实践部

　　扫楼安排 扫楼活动前 实践部

　　经费筹备 招新前 外联部

　　定向越野宣传 20xx年9月18日 全部成员

　　（2）定向越野活动开展安排：

　　1、我们将选取北区八个地点作为活动地点，分别是行政楼、教学楼、英东楼、图书馆、北区舞厅、人文学院办公室、兵乓球室、风雨足球场。

　　2、活动参与者分别在八个地点上找到贴纸，贴在所发的纸张上规定位置上，集满则算完成。

　　3、活动奖品将为参与者赠送广州地铁贴图一张。

　　（三）、活动后期工作安排：

　　工作内容 落实时间 负责部门 备注

　　物资归还 招新结束 秘书部

　　活动总结 招新结束 组织部

　　经费报销 招新结束 外联部

　　九、经费预算

　　（一）预算

　　名称 数量 费用 备注

　　海报 两张 20元

　　横幅 一条 20元

　　传单 1000份 100元

　　摊位费 一个 200元

　　越野贴纸 150个 20元

　　越野贴图纸张 16张 30元

　　越野地图 150份 150元

　　地图图贴 50个 50元

　　矿泉水、饮料 4箱 230

　　总计 820元

　　注意事项

　　如遇天气问题，需准备备用场地以便更换。

　　人员应准时到齐，切忌迟到，无故缺场。若请假需提前且理由充分。

　　遵守现场规则，服从现场工作人员安排。

　　因天气或活动原因，参赛者若遇到身体问题，尽快送往校医院。

　　参赛者认真遵守比赛规则，不要违规。

　　当参赛者遇到无法解决的问题时，现场工作人员要立刻伸出援手。

　　校园定向越野策划书 5

　　一、活动主题：谁是英雄、舍我其谁

　　二、活动目的：

　　①锻炼每一位参与者的思维。

　　②考验队员之间的团队凝聚力。

　　③让每一位参与者都能够体会到寻宝的乐趣。

　　④丰富广大同学们的课余生活，磨练意志。

　　三、活动组织机构：中南大学定向越野协会

　　四、活动对象：

　　本社社员，本校其它在册学生

　　五、活动时间地点：

　　①时间：20XX年11月02日（周日，14：00-16：00）

　　②地点：CSU铁道学院校区新足球场(主要)

　　六、活动流程：

　　（01）前期准备:

　　①准备活动所需的宣传物及比赛的奖品。绘制比赛地图。

　　②在活动前技术部准备好活动预演，让活动能够顺利完美地进行。

　　③外联部在在活动正式举行前3天将活动开始的时间地点以海报的形式张贴出来。

　　④秘书处统计参赛人员并进行分组。准备好活动的签到表，时间记录表。

　　⑤在活动前，技术部安排好裁判等。

　　⑥比赛开始前2个小时，所有工作人员到场布置活动中心点，设点。

　　⑦在活动过程中，外联部安排好摄像器材，在活动时留下更多精彩的瞬间，让参与者看到其成功时的瞬间，留下成功喜悦的回忆。

　　（02）活动概况：定向越野是定向运动的主要比赛项目之一。比赛开始后，各组领取一张地图，依照地图上各点所示的`顺序完成指定任务，每过一关，

　　裁判会给过关的队伍一张过关凭证，在限定的时间内以最快的速度完成比赛的前三组可以获得奖品。

　　（03）活动内容：

　　①活动开始时间为14:30,参赛者必须提前30分钟到新足球场集合。

　　②分组后，每组派出一名代表进行抽签，比赛前5分钟在裁判处换取对应的比赛地图，并准备比赛。

　　③在比赛时候用抽签换取标号的地图，5分钟一组出发。

　　④第01关：跨越障碍。每组出发后，进行第一次闯关。每组成员必须跨过5个栏（不准绕过去，不准碰倒跨栏，否则须从失败处重新闯关）。先通关者必须在本关终点等候其它队员，全体通过后从工作人员处领取通过凭证。然后根据地图寻找下一关。

　　⑤第02关：越绳取卡：游戏规则：各组凭借上一关卡通关凭证进行本次闯关。团队中两名队员舞绳，其余几名队员跳绳，时间维持40秒并且无失误即可获得关主签名后的通关卡，40秒之前中途失误者重新开始计时。通过后领取通过凭证，寻找下一关。

　　⑥第03关:定点投篮。每人两次投篮机会（每组至少投进1球，否则全组重新闯本关，若重闯本未果，则加3分钟），三秒区内投进不减时间，三分线内三秒区外投进一球减1分钟，三分线外投中一球减3分钟，成绩往总成绩上累加。

　　⑦第04关：瞎子背瘸子。游戏规则：每组到达本关后，两两自由搭配，背者当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，其余一人扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到本关终点。其中路障设置可以是真人障碍，须绕行；气球，须踩破，鲜花，须拾起，递给被背一人。

　　⑧第05关：九曲连环马。游戏规则，每组到达本关后，组员之间的左右脚用绳子绑起来，双手互相搭肩，全员整齐冲过百米弯道，即通关。

　　⑨第06关:团体拔河。所有组通过01-05关后，由裁判处统计成绩。期间，全体参赛人员自由组成2大组（由裁判处进行微调）进行3轮拔河比赛。04.活动后期：

　　①宣传工作：加强后期的总结性宣传，进一步扩大活动影响力。

　　②办公室负责做活动总结，为下次活动积累经验。

　　③对本次活动进行存档。

　　七、工作分配：秘书处：签到、签退、活动内容的详细安排。

　　技术部：活动道具的准备（5个跨栏，4个篮球，秒表）

　　外联部：照相、出海报

　　临时裁判组:比赛中维持秩序，主持比赛。

　　八、注意事项：

　　①参赛人员必须端正自己的比赛心态（运动安全第一）。

　　②比赛前，比赛地图将只有秘书长一个人知道，并由秘书长保管，秘书长不得泄露任何与比赛有关的信息给任何人。

　　③裁判保证比赛的公*性、公正性。

　　④临时裁判组：周迪文，胡婷婷，欧阳，余菲，贺益，何广财，邓敏杰。

　　⑤裁判任务分工：

　　A第01关：跨越障碍(欧阳，周迪文)

　　B第02关：越绳取卡(胡婷婷)

　　C第03关:定点投篮（何广财、贺益）

　　D第04关：瞎子背瘸子（邓敏杰、余菲）

　　E第05关：九曲连环马（欧阳、周迪文）

　　F第06关:团体拔河(由裁判组临时安排)

　　九、可行性分析：

　　①活动选在课余时间举行，不仅不会耽误同学们的学*，反而丰富了同学们的课余生活。

　　②定向越野是在智育与体育上都会让同学们有所锻炼，而且这种形式的活动更具吸引力，影响会更大。

　　③开展这种活动既不失学*性，又富于娱乐性，可以让同学们在紧张的学*氛围中，得到适当的放松。

　　④场地选在同学们熟悉的校区内部，只需稍加以比赛规则的介绍，同学们就会立即明白。同时即保证了比赛的安全性，又保证了比赛的可行性。

　　⑤活动在校区开展，有利于活动影响力的提高。

　　十、活动预算:

　　①矿泉水X2箱。②海报X2张。③比赛用表格、奖品等。④秒表、跳绳、气球等比赛用具（具体支出，以最终财务统计为准；本次活动经费预算暂定为200元）。

　　校园定向越野策划书 6

　　一、运动项目

　　定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练人们识图、用图能力，野外定向能力并锻炼人们的奔跑能力是一项娱乐性、实用性极强的体育运动项目尤其可以提高成年人的野外生存与团队合作能力。它分为五日定向，专线定向，计分定向，夜间定向，滑雪定向，接力定向等。 我们这次的活动属于专线定向。这种比赛与其他比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线，运动员必须按这些规定的路线行进，并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。

　　二、玩法

　　一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。你的任务就是要在尽可能短的时间内，在野外山林地中把这些点都找出来。在现场。每个检查点都有一个独特的“密码钳”——一种用许多钢针排列成不同图案的夹子，你只要找到检查点后，在随身携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就行了。

　　三、器材设备

　　1、定向地图(由学校提供)

　　地图是定向越野最重要的器材之一，它的质量的好坏直接影响到运动员比赛的成绩和关系到比赛是否公正。

　　2、定向计时设备，打卡器(学校提供)

　　随着科技的进步高科技术在体育领域的应用，定向活动很少使用老式的打空器材，取而代之的是便捷的电子设备。电子设备使整个活动变得简洁流畅，带给参加者不知是户外活动的乐趣，也享受高科技带来的愉悦，提高了活动本身的层次。

　　打卡器：为了证实运动员通过了比赛中各个检查点，运动员必须在到达的每一个检查点时，使用打卡器卡，以此证明其确实到达此点。

　　3、点标旗

　　运动员根据定向地图所提供的信息，利用指北针快速定向，在实际地形中寻找一个桔黄色和白色相间的点标旗，该点标旗的位置准确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。

　　悬挂点标旗的方法有两种：有桩式和无桩式。悬挂高度一般从标志旗上端计算，距地面80——120厘米。

　　4、运动员服装

　　定向越野比赛对运动员的服装没有特殊要求。要求服装应该选择轻便、舒适，易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。通常，运动员服装的选择应该是：

　　衣裤——紧身而又不影响呼吸与运动，为防止树枝刮伤和害虫侵害，最好穿用面料结实的长袖衣和长裤。

　　鞋——轻便、柔软而又结实，为便于上下陡坡、踩光滑的树叶或走泥泞地，鞋底的花纹最好是高凸深凹的。以防止在路上滑倒。

　　5、号码布

　　号码布一般不超过24x20厘米，号码数字的高不小于12厘米，字迹要清晰，字体要端正。正规的比赛还要求将号码布佩戴与前胸和后背两处。

　　四、比赛规则

　　1.除赛会提供或建议自备的装备外，不得使用任何其他有助于提高竞赛成绩的器具。

　　2.比赛若以小组方式进行，所有成员必须同时出发、行进、返回;小组成绩以最后一名成员到达时间计算。

　　3.赛员应在找到各检查点之后，在检查卡上正确的方格内打孔，并要始终保持其清晰可见。若发生错打、重打或模糊等问题，应在返回终点后及时向工作人员说明，不然成绩可能会无效。

　　4.赛员若移动或损坏检查点将被取消参赛资格;损坏还须照价赔偿。

　　校园定向越野策划书 7

　　一、定向越野运动

　　新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动，考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图，以徒步越野跑的形式，在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。

　　二、活动培训

　　在热生赛之前有专门的定向越野教练对其培训

　　三、活动目的

　　①丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

　　②从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动项目

　　四人团队赛、个人赛(百米定向)

　　五、活动规则

　　1、团队赛活动规则

　　①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目，于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高，采用积分的形式记成绩(重复的检查点不计分)，在规定的有效时间内，分数高的那一组为胜，若分值相等，用时(在全队正确完成整个比赛的前提下，记该团队最后一位到达终点的那位运动员的`成绩)少的那一团队为胜

　　必过点：团队中每个选手必须要到访的检查点(在地图上用线连接的四个点)。

　　选择点：团队中由队长在出发后划分给每个队员，分配好选择点让队

　　员自己选取最佳路线和分配好选择点，目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象

　　09、10级临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女<由班长和体育委员选定参赛人选>参与活动，并选出一名为队长③奖项：男女分别取前六

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　　2、百米定向活动规则

　　①百米定向就是在大约100*100米的场地内进行比赛。场地安排在操场，由诺干彩带围成曲折的路线及障碍，参赛同学不能翻越彩带，如有检查点在彩带里，需绕过彩带到达检查点，如有违者则取消其比赛成绩

　　②活动对象

　　团队赛前6名的48位运动员参赛，男女分开记成绩③奖项：男女分别取前三

　　四、具体细节描述：

　　(1)准备：每4人一队，分时分批出发，同一批次出发一个队，每

　　批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区：听到出发口令，由起点裁判记时出发

　　(3)看图区：每次出发一个队，每个队员领取1份地图，然后在看

　　图区由队长对选择点做出具体分工。

　　(4)分配好选择点后尽快起跑，团队成员依照地图上的路线指示，

　　一定要经必过点，其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后，最后各成员回到终点，交还地图给终点裁判

　　(5)在全队正确完成整个比赛的前提下，从起点打卡开始到打终点

　　站结束，为团队成员所用的时间，以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。

　　(6)找点正确，用时最少的团队胜出。

　　五、活动注意事项

　　①穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以;

　　②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者;

　　③在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时，要放慢行进速度，

　　不许嬉闹，以免造成伤害;

　　④在比赛或练*过程中一定要注意安全、爱护校园设施等;⑤遵守时间，按时间在指定地点集合;

　　⑥不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域;⑦丢失检查卡将按未完成比赛论，但仍须在比赛结束前返回终点报到;

　　六、犯规

　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：1.有意妨碍他人比赛者;2.蓄意损坏比赛设施者;

　　3.比赛中搭乘交通工具行进者;

　　4.未通过全部检查点。

　　七、违例

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标等;3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标等;

　　4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者;5.故意不按比赛规定顺序行进者;6.有其他违反比赛规则行为者。八、负责人须知总负责人：全权负责

　　起点检录区负责人：监督运动员到场;

　　守点裁判：负责不让人移走点标并且监督运动员的行动;终点成绩区负责人：收集运动员的成绩，并且统计成绩。活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

　　校园定向越野策划书 8

　　一、活动背景

　　为了在本次学校的定向越野比赛中取得一个比较好的成绩，决定举办一个比较具有影响力的选拔比赛，为了让同学们体会到专业定向比赛的感觉， ，我们特意向老师借来了比赛所需的专业图纸，以及专用器械，对此我们有充分的信心来做好本次比赛并为学院选拔出最优秀的队伍来迎接即将到来的学校定向比赛。

　　二、活动策划

　　1，活动时间：03月17日（星期六）下午2:30

　　2，活动地点：长沙理工大学云塘校区

　　3，主办方：长沙理工大学水利学院

　　4，活动对象：长沙理工大学水利学院全体学生

　　5，活动规模: 约150参赛者

　　6，活动宗旨：

　　激发潜能，超越自我；

　　启发想象力与创造力，提高解决问题的'能力。

　　7，活动目标：

　　挑战自我，超越自我，体验竞技。

　　8，活动守则：

　　勇于挑战，爱护环境。

　　9，活动内容：

　　积极的拼搏：

　　在比赛中，各位同学发挥拼搏精神，发挥实力，在定向运动中挑战自我，认识自我，发挥自我的最佳水*。

　　前期

　　一)宣传：

　　1） 在人流密集处张贴活动海报大海报1张，小海报2張，悬挂横幅一张。

　　2） 长理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动。

　　二)准备

　　1) 活动场地勘察,印制地图

　　2) 器材采购、清点,确认器材齐全并能够安全使用

　　3） 工作人员模拟现场工作,确保每个环节准确无遗漏

　　三)动员大会

　　1)如果可能本周五晚7:00在工三开动员大会主要人员是志愿者和运动员

　　比赛

　　1）开幕仪式

　　宣布比赛开幕，由组织人员发放比赛地图，打点卡等。宣布比赛方法，具体比赛规则。

　　2）比赛

　　① 赛前准备：路线控制为2-4公里；15个点标；路线设计明确，尽量避免运用地图的边缘地区。

　　② 人员配置： 2名负责拍摄 3名在起终点负责成绩登录 5名维持比赛秩序1名主持人 场地裁判由侯小毛部长担任

　　③ 出发：每隔一分钟出发一批，具体的情况视参赛人数决定

　　④ 过程：每人必须找齐全部的点。每个人的地图相同，保证比赛的公正性。在全部找到点的情况下，以速度最快的个人为优胜。

　　⑤ 比赛地图制作、路线设计、内容设计、点标布置等技术部分由协会干部负责，确保比赛公开、公*、公正。活动举办前的安排会议将下发活动主要内容和要求，比赛开始前将对各参赛者下发活动详细规则。

　　⑥ 年级排名前八名颁一二三等奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

　　7.选出大一10男10女，，大二10男10女，大三10男10女进行校级比赛，选拔出综合排名，与个人前八名。

　　3）赛后总结

　　①赛后反馈：交流活动心得，并填写活动反馈单

　　②互留联系方式：留下进入校级比赛名单人员的联系方式。下一年作指导工作。

　　活动成果展示海报2张，在学生文化广场展示活动内容，对学生活动风采进行宣传。在校报上投稿（鼓励参与活动的同学写文章，给予一定物质鼓励）。

　　在理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动成功举办。

　　对活动进行反馈,总结活动。

　　冲洗活动照片存档,同时将照片存入照相馆供参与者冲洗。

　　10，流程计划：

　　3月17号下午：2：30开幕仪式

　　3：00起跑

　　4：30 比赛结束，统计成绩

　　5：00 选出院队成员，并公布结果，填写奖状，颁发奖状。

　　5：30 活动结束，解散，工作人员清理场地。

　　11，注意事项：

　　1. 组织成员不可报名。

　　2. 注意安全，听从工作人员的指挥。

　　3 . 注意环保，不要乱丢垃圾。

　　三、器材准备

　　宣传部工作：

　　a赛前宣传海报两张（工三和公寓）

　　b赛后成果展示海报两张

　　c在学生文化广场展示活动内容，对学生活动风采进行宣传。

　　体育部

　　a 场地布置用品:横幅、工具箱、饮水机及饮水...

　　b 比赛用品:15个点标旗、15个机械夹、15个图章（备用）、150张地图、两个记时器（备用）、音响话筒、一台笔记本电脑...

　　组织部工作：

　　a 志愿者工作：点位看守，成绩登记，秒表：15+3+2

　　b 活动当天用简单的医疗工具和药品

　　c 散场后场地收拾

　　宣传部

　　a 宣传海报3张

　　c宣传传单30份

　　d活动反馈单100份

　　信息部

　　a组织拍照

　　四、经费预算

　　宣传海报三张 90元

　　条幅一张 15元

　　传单,反馈表等 60元

　　地图打印 20元

　　其他器材购买费用 50元

　　合计235元

　　经费来源

　　由于时间紧迫经费主要由学院支出。

　　五、活动安全及注意事项

　　（1） 注意安全：在坡地（包括石阶、坡度较大的小路）活动时，要放慢行进速度，不许嬉闹，以免造成伤害。

　　（2） 穿着运动：参加活动时请穿运动一点的衣服和鞋子；女生勿穿裙子。

　　（3） 遵守规则：必须遵守学校内的各项规章制度。

　　（4） 遵守时间：按时间在指定地点集合,听从工作人员调度和安排。

　　（5） 爱护器材：损坏、丢失按价赔偿。看到有器材损坏，或有他人破坏器材时，请立即通知活动工作人员。

　　XX年03月08日

　　水利学院体育部

　　校园定向越野策划书 9

　　一．活动主题：

　　创先争优，校园定向越野，激情穿越青春

　　二．活动背景：

　　“弘扬沂蒙精神，争当发展先锋”为主题的创先争优活动

　　三．活动目的

　　开展“弘扬沂蒙精神，争当发展先锋”的活动，发扬文明修身精神，关注社会风气，展现学子风范。校园定向越野是定向越野一种类型，它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，也是一种较为经济的活动。本次校园定向越野活动不仅能缓解学生的学*压力，锻炼同学间的合作能力，而且丰富全体师生的课余生活，活跃校园气氛，促进同学之间的友好关系，开阔同学的思路，体现商城实验学校创先争优的风范。

　　四．主办单位：临沂商城实验学校

　　承办单位：临沂商城实验学校（高中部）

　　五．活动时间、地点：

　　1.活动时间：20xx年4月08日

　　2.活动地点：临沂商城实验学校

　　六．活动对象：

　　高中部全体师生

　　七．活动概况：

　　一共为3大组，男生（学生），女生（学生），教工；比赛开始后，参赛队伍按照规定路线行走，依照地图上点标的顺序完成指定任务，每过一关，裁判会给过关的队伍一张过关凭证。最先到达终点者得1分，第二得2分，以此类推，直至全员到达，得分最少班级为优胜组，学生奖励男女各前10名，教师奖励前3名。

　　八．活动流程：

　　1、集合签到【8：00】出发

　　2、开场【9：00】周校长开动员大会

　　3、宣布比赛结果

　　4、结束整理【5：00】回校

　　九．工作分配：

　　秘书处：签到、签退、准备水

　　组织部：线路指引

　　宣传部：出海报、场地布置、标语

　　十．奖金设置（每个奖项各一名）：

　　一等奖:000元

　　二等奖:000元

　　三等奖:000元

　　十一．活动经费预算：

　　1.奖金：000

　　2.字幕：000

　　3.不可预算：000

　　4.合计：000

　　十二．预计效果:

　　为高中部师生提供一个交流的*台，使高中部师生更加紧密的融合在一起，使高中部师生会更加团结。且使学生的学*压力得到缓解，同学间的合作能力提升。

　　校园定向越野策划书 10

　　一、活动的目的、意义

　　1。推广定向运动，普及定向知识。让更多的人充分体验到定性运动的魅力，积极参与到这项运动中来。

　　2。通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通，感受社联的人文氛围，增进会员的友谊，加强会员的凝聚力。

　　3。放松身心，挑战自我，感受自然，度过愉快周末。

　　4。参赛者根据抽签抽到的障碍点，利用地图，在规定的时间内穿越于校园，运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。

　　二、活动主题

　　三、活动内容

　　1。定向运动宣传。

　　2。定向运动报名、分组。

　　3。定向运动的举行。

　　四、活动时间

　　五、活动流程

　　（1）参赛队员共分为5组，每组10人，每组参加两轮比赛，接力进行。

　　（2）校园定向越野起点在西大门广场，终点在一食堂门口，之间共设置15个障碍点，包括5个体育运动障碍，5个寻宝障碍，5个小游戏障碍。

　　1号：障碍地点运动场，参赛队员需背着身子跑100米，途中不允许转头向前看，否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。

　　2号：交通楼五楼，参赛队员需用左手打乒乓球，赢得5球即可得到通关令牌。

　　3号：足球场，参赛队员在一分钟之内过杆射门，若失败则重新开始直到通关。

　　4号：篮球场，参赛队员需要连续投中三个球，若失败则重新开始直到通关。

　　5号：羽毛球馆，参赛队员赢十个球即可通关。

　　6号：通关令牌随意放在其中一辆火车下，找到即算通关（提示信息：在火车下）

　　7号：通关令牌放在世纪楼顶楼，工作人员在每层电梯按停阻碍参赛队员。

　　8号：通关令牌放在女生食堂某一个位置上。

　　9号：通关令牌放在图书馆的某一类书中间，仅告诉参赛队员书目大类号。

　　10号：通关令牌放在通往高速中心的路边的土木学院的那些模型中。

　　11号：地点铁路园的鹅卵石小路上，参赛队员被蒙上眼睛，在其他队员的指引下，光脚踩爆气球。

　　12号：地点通往东大门的上坡路，一名队员背着另一名队员爬坡一百米，其中要喊出比赛口号。

　　13号：二综楼前，参赛队员被束住双手，跳双人扯的跳绳。

　　14号：创南创北之间的小路上，参赛队员需转10圈后到指定地点端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要达到一定容量。

　　15号：大排档门口，在气球里加些水，吹到指定大小，在气球上写上队名，最后用一块石头拴住，扔到树上挂着。

　　（3）将15项障碍点分成体育运动，寻宝，游戏三类，参赛队在每类中随机抽一个，每队的障碍点不同。第一轮每组根据任务独立设计路线并派队员参赛，其余人在终点等待接力，并抽取下一轮障碍路线（已选过的障碍点不得选择）。再由终点跑到起点，按总耗时长排名。

　　六、活动参与对象

　　交通院所有研究生。

　　七、活动详细实施方案

　　前期（筹备阶段）：

　　时间项目内容负责部门

　　选点踩点结合所选地点作出相应人员安排。策划部

　　所需物品罗列所需要的物品，如地图、笔、纸、应急用品、奖品及奖状、马甲队服等。策划部

　　物资申请统计所需要的物资。财务部

　　活动宣传在各个部门的QQ群公告。

　　报名登记策划部

　　工作分布设立总台、赛程跟踪、后勤部。策划部

　　中期（实施阶段）：

　　时间项目内容负责部门

　　工具准备准备复印校园地图、、笔、纸、水、应急用品、奖品及奖状、马甲队服。财务部

　　资料打印把相关资料、流程打印出来。（障碍要求保密！）财务部

　　赛程跟踪比赛进行全程跟踪。策划部

　　后勤安全若有参赛者出现不适，作出相关处理。策划部

　　总台服务分数、时间、名次登记。策划部

　　后期（善后阶段）：

　　时间项目内容负责部门

　　活动总结活动总结，为下次活动积累经验

　　质料记录对本次活动进行资料存档

　　八、具体活动时间安排

　　日期星期活动内容备注

　　定向运动报名

　　各组员准备所需物品

　　定向运动的举行

　　活动总结，心得交流

　　九、活动当天的具体流程

　　时间活动内容备注

　　8：00工作人员到达比赛起点集中布置比赛场地

　　8：30—9：00所有的参赛者准时到场，派发所需用品

　　9：00—9：30活动正式开始，由相关负责人发表开幕词，宣读比赛各项规则

　　9：30比赛正式开始，以短信或电话对比赛进行全程跟踪。

　　10：40比赛时间结束，各参赛者必须返回起点，清点人数

　　11：00进行比赛后的分享以及颁奖仪式（证书+纪念品），宣布此次比赛完满结束

　　十、活动详细经费预算

　　十一、活动紧急状况的替换方案

　　（一）要注意天气，提前留意当日的天气，做好准备措施。

　　（二）如因天气关系，定向运动不能如常进行，必须由**、副**和活动相关负责人共同决议处理，最后由**批示。由活动负责人统一发布通知，说明处理情况的措施。

　　（三）若在活动进行途中，发生事故，相关负责人应第一时间到场，做出相应的措施。

　　十二、注意事项

　　（一）注意安全，听从活动负责人指挥，服从主办方关于比赛时间、地点、规则、裁判制度的安排。

　　（二）参赛者请熟悉了解报名要求，对自己的身体等状况负责，保证确实具备参加活动条件，活动过程中注意安全，主办方对参赛者在比赛过程中出现的任何意外，不承担任何责任。

　　（三）如报名名单与赛事当日的参赛人员有出入，应马上向工作人员说明情况，以作安排。

　　（四）参赛人员最好穿运动鞋，患有（心脏病等）不适于剧烈运动疾病的人员不得报名。

　　（五）参赛队竞赛前必须充分热身。不提倡空腹运动。

　　（六）各队伍必须服从工作人员的管理，如在活动过程中遇到问题和困难，可向工作人员反映。

　　（七）障碍任务要做好保密措施。

　　（八）以上活动一切解释权，归社团所有。

校园定向越野策划书(10)份扩展阅读

校园定向越野策划书(10)份（扩展1）

——校园定向越野策划书 (菁华6篇)

校园定向越野策划书1

　　一、运动项目

　　定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练人们识图、用图能力，野外定向能力并锻炼人们的奔跑能力是一项娱乐性、实用性极强的体育运动项目尤其可以提高成年人的野外生存与团队合作能力。它分为五日定向，专线定向，计分定向，夜间定向，滑雪定向，接力定向等。 我们这次的活动属于专线定向。这种比赛与其他比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线，运动员必须按这些规定的路线行进，并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。

　　二、玩法

　　一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。你的任务就是要在尽可能短的时间内，在野外山林地中把这些点都找出来。在现场。每个检查点都有一个独特的“密码钳”——一种用许多钢针排列成不同图案的夹子，你只要找到检查点后，在随身携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就行了。

　　三、器材设备

　　1、定向地图(由学校提供)

　　地图是定向越野最重要的器材之一，它的质量的好坏直接影响到运动员比赛的成绩和关系到比赛是否公正。

　　2、定向计时设备，打卡器(学校提供)

　　随着科技的进步高科技术在体育领域的应用，定向活动很少使用老式的打空器材，取而代之的是便捷的电子设备。电子设备使整个活动变得简洁流畅，带给参加者不知是户外活动的乐趣，也享受高科技带来的愉悦，提高了活动本身的层次。

　　打卡器：为了证实运动员通过了比赛中各个检查点，运动员必须在到达的每一个检查点时，使用打卡器卡，以此证明其确实到达此点。

　　3、点标旗

　　运动员根据定向地图所提供的信息，利用指北针快速定向，在实际地形中寻找一个桔黄色和白色相间的点标旗，该点标旗的.位置准确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。

　　悬挂点标旗的方法有两种：有桩式和无桩式。悬挂高度一般从标志旗上端计算，距地面80——120厘米。

　　4、运动员服装

　　定向越野比赛对运动员的服装没有特殊要求。要求服装应该选择轻便、舒适，易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。通常，运动员服装的选择应该是：

　　衣裤——紧身而又不影响呼吸与运动，为防止树枝刮伤和害虫侵害，最好穿用面料结实的长袖衣和长裤。

　　鞋——轻便、柔软而又结实，为便于上下陡坡、踩光滑的树叶或走泥泞地，鞋底的花纹最好是高凸深凹的。以防止在路上滑倒。

　　5、号码布

　　号码布一般不超过24x20厘米，号码数字的高不小于12厘米，字迹要清晰，字体要端正。正规的比赛还要求将号码布佩戴与前胸和后背两处。

　　四、比赛规则

　　1.除赛会提供或建议自备的装备外，不得使用任何其他有助于提高竞赛成绩的器具。

　　2.比赛若以小组方式进行，所有成员必须同时出发、行进、返回;小组成绩以最后一名成员到达时间计算。

　　3.赛员应在找到各检查点之后，在检查卡上正确的方格内打孔，并要始终保持其清晰可见。若发生错打、重打或模糊等问题，应在返回终点后及时向工作人员说明，不然成绩可能会无效。

　　4.赛员若移动或损坏检查点将被取消参赛资格;损坏还须照价赔偿。

校园定向越野策划书2

　　一、活动引言

　　定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，独立解决所遇难题的能力及在体力和智力受到压力时做出迅速反映，果断决定的能力，独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。

　　二、活动主办方，承办方，协办方，活动对象

　　主办方：长沙理工大学校团委

　　承办方：长沙理工大学学生社团联合会

　　策划协办方：长沙理工大学定向越野协会

　　活动对象：长沙理工大学全体已注册社团会员

　　三、活动时间、地点

　　活动时间： 4月23日下午1:00~6:00 文化广尝金盆岭校区

　　5月5日下午 2:00~6:00 云塘校区

　　四、活动简介

　　定向运动就是利用一张详细精确的地图（map）和一个指北针（compass），按顺序到访地图上所指示的各个点标（controls），以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。一条标准的定向路线（course）包括一个起点（start）（用三角表示），一个终点（finish）（用双圆圈表示）和一系列点标（controls）（用单圆圈）。这些点标已在地图上用数字标明。

　　1.实际地形（terrain）中，一个橘黄色和白色相间的点标旗（control flag）标志着运动员应该找到的点的位置。

　　2.为了证实这一到访，运动员（orenteers）必须在到达的每一个点标处使用打卡器（punches）打卡（punch），且不同的打卡器打出不同的针孔。

　　3.点标与点标之间的路线并不指定或固定。相反，运动员应该自己作出选择。这种路线选择（route choice）能力以及借助于地图云塘校区辨明方向并以最快速度按顺序到达目的地的能力便是定向运动的精髓所在。

　　4.地图----尽管在任何一张地图上都可以定向，但为了定向运动本身，还需制作专门的定向图（orienteering map）。定向图更加准确详细（accurate，detailed），使之更容易比较地图上的符号标记与实际地形中的实物。

　　5.比例尺：（scales）

　　当今，大多数森林定向图的比例尺为1：10000（地图上的1cm=实际地形上的100m）公园定向图为1：5000/4000（1cm=50m/40m）。

　　6.指北针----定向运动最重要的仪器就是人的大脑。然而，找到正确方向的最有用的工具是指北针。它是定向运动可使用的唯一合法帮助。由于在本校校区，同学对环境都比较熟悉故不需要指北针。

　　7.本次比赛类型为团体定向越野比赛

　　六、报名和比赛方式

　　1.报名需以社团名义报名，不接受私人报名，每个队伍缴纳20元报名费到活动中心办公室，作为包车去金盆岭校区的费用。定为4人一组，每组至少有一个女生。队伍缴纳完报名费之后，将会领取一个小手册，里头包括了比赛方式 注意事项和详细规则，请仔细阅读。每个社团最多派出两支队伍。社联两支队伍。预计参赛队伍将达到70到80组。

　　2.比赛地点为长沙理工大学金盆岭校区和云塘校区，增加比赛的趣味性和挑战性。

　　3.比赛以徒步定向寻找检查点的形式开展。

　　4.比赛*设有12个检查点，每个检查点有不同的打点器，当一个团队（4人）全部到达某一个检查点后，此检查点的裁判才可以为他们打点，然后队伍前往下一个检查点。

　　5.所有参赛组必须在规定时间内顺利完成，成绩才有效，否则不能参加最后的成绩评比。每队比赛时间为一个半小时，超时则成绩无效，最后一支队伍出发后一个半小时，终点关闭。

　　6.在有效的时间内，完成比赛的队伍，以完成时间长短来排名。其中金盆岭校区的成绩占总成绩的百分之六十，云塘校区占百分之四十，两边按比例相加得出结果后进行排名。

　　7.参赛组必须是所有的人员到达检查点后方可通过该检查点，返回终点以最后一名队员到达终点时间为准。

　　七、奖项设置

　　本次比赛设一等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金600元+济草堂罐装凉茶4箱）1组，二等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金500元+济草堂罐装凉茶3箱）1组，三等奖（团体奖杯+个人奖状+奖金400元+济草堂罐装凉茶2箱）1组，优胜奖（团体奖状+个人奖状+济草堂罐装凉茶1箱）7组。

　　八、活动流程

　　1、23日下午1点在文化广场举行开幕式。1点30南门坐车出发，前往金盆岭校区。

　　2、下午2:00安排一组工作人员于比赛起终点区布置场地，另一组工作人员在2:30去往签到点去布点，其他工作人员引导参赛人员在2:30全部到达起点并排好队。

　　3、2:45开始点名分列，按顺序排好队

　　4、3:00参赛人员领取完地图和编号贴纸，比赛正式开始。

　　出发方式：

　　（1）在竞赛中运动员按相等的时间间隔（1分钟）依次出发一组（具体要看参赛人数而定，20组的话就隔2分钟出发一组，30组的话就一分钟出发一组）

　　（2）出发顺序可采用人工或计算机抽签排定，但必须是比赛前进行，以便比赛时的计时工作。

　　（3）本次比赛地图将在出发时分发给参赛队。

　　5.4:30终点区开放。迎接参赛队回到终点。检查成绩有效性并记录比赛成绩。

　　6.成绩公布。即时公布比赛成绩及排名。

　　7.最后一批参赛队出发60分钟后，比赛结束，终点区关闭，通知滞留场地的参赛队返回终点。

　　终点计时及排名：

　　（1）终点处比较有明显标牌或横幅显示，并且为第一名准备红线证明，必须使运动员在远处就能看见终点的位置。

　　（2）运动员通过终点后即竞赛结束，不得以任何理由再次进入竞赛区域。

　　（3）运动员到终点时应立即将打卡纸交给工作人员统计成绩。

　　（4）依据运动员完成比赛是否有效和时间长短排名。如有两名以上的运动员取得相同的成绩，则他们的名次并列，空出下一名。

　　（5）如运动员漏、错找检查点、超过有效时间或个人操作失误，则成绩无效。如果不是由于运动员本人的过错，造成检查卡少打标记，经裁判证明确已到访该检查点，成绩仍有效。

　　（6）赛前技术会议应公布各组别各项目比赛的有效时间和赛场关闭时间，预计完成全赛程所需时间的1.5倍至2倍时间为有效时间，最后一批运动员出发时间加上有效时间为赛场关闭时间。

　　8.宣布比赛成绩，嘉宾或工作人员为前三名参赛队伍颁奖，闭幕式。

　　9.整理赛场，收拾器材。

校园定向越野策划书3

　　一、定向越野运

　　新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动，考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图，以徒步越野跑的形式，在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形（起点）、一个双圆圈（终点）再加上若干数量的单圆圈（检查点）。

　　二、活动培训

　　在热生赛之前有专门的定向越野教练对其培训。

　　三、活动目的

　　①丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

　　②从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动项目

　　四人团队赛、个人赛（百米定向）。

　　五、活动规则

　　1、团队赛活动规则：

　　①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目，于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高，采用积分的形式记成绩（重复的检查点不计分），在规定的有效时间内，分数高的那一组为胜，若分值相等，用时（在全队正确完成整个比赛的前提下，记该团队最后一位到达终点的那位运动员的成绩）少的那一团队为胜。

　　必过点：团队中每个选手必须要到访的`检查点（在地图上用线连接的四个点）。

　　选择点：团队中由队长在出发后划分给每个队员，分配好选择点让队员自己选取最佳路线和分配好选择点，目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象：

　　09、10级临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女由班长和体育委员选定参赛人选参与活动，并选出一名为队长；

　　③奖项：男女分别取前六。

　　新市场营销法则助推企业成长电子商务营销。

　　2、百米定向活动规则

　　①百米定向就是在大约100*100米的场地内进行比赛。场地安排在操场，由诺干彩带围成曲折的路线及障碍，参赛同学不能翻越彩带，如有检查点在彩带里，需绕过彩带到达检查点，如有违者则取消其比赛成绩。

　　②活动对象团队赛前6名的48位运动员参赛，男女分开记成绩。

　　③奖项：男女分别取前三。

　　六、具体细节描述：

　　（1）准备：每4人一队，分时分批出发，同一批次出发一个队，每批次出发时间间隔5分钟。

　　（2）出发区：听到出发口令，由起点裁判记时出发。

　　（3）看图区：每次出发一个队，每个队员领取1份地图，然后在看图区由队长对选择点做出具体分工。

　　（4）分配好选择点后尽快起跑，团队成员依照地图上的路线指示，一定要经必过点，其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后，最后各成员回到终点，交还地图给终点裁判。

　　（5）在全队正确完成整个比赛的前提下，从起点打卡开始到打终点站结束，为团队成员所用的时间，以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。

　　（6）找点正确，用时最少的团队胜出。

　　七、活动注意事项：

　　①穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以；

　　②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者；

　　③在坡地（包括石阶、坡度较大的小路）活动时，要放慢行进速度，不许嬉闹，以免造成伤害；

　　④在比赛或练*过程中一定要注意安全、爱护校园设施等；

　　⑤遵守时间，按时间在指定地点集合；

　　⑥不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域；

　　⑦丢失检查卡将按未完成比赛论，但仍须在比赛结束前返回终点报到；

　　八、犯规：

　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

　　1。有意妨碍他人比赛者；

　　2。蓄意损坏比赛设施者；

　　3。比赛中搭乘交通工具行进者；

　　4。未通过全部检查点。

　　九、违例：

　　1。在出发区越位（提前）取图和抢先出发者；

　　2。接受别人的帮助，如指路、寻找点标等；

　　3。为别人提供帮助，如指路、寻找点标等；

　　4。为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者；

　　5。故意不按比赛规定顺序行进者；

　　6。有其他违反比赛规则行为者。

　　十、负责人须知：

　　总负责人：全权负责；

　　起点检录区负责人：监督运动员到场；

　　守点裁判：负责不让人移走点标并且监督运动员的行动；

　　终点成绩区负责人：收集运动员的成绩，并且统计成绩；

　　活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

校园定向越野策划书4

　　一，定向运动

　　新校园定向运动是一项挑战智力和体能的运动，考验人们在不同的环境压力下是否能对路线做出正确的判断，是否有果断的决策和适应能力。在地图的帮助下，参与者可以步行越野，在最短的时间内跑完每个检查站后到达终点。一条标准的定向运动比赛路线由一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)和多个单圆圈(检查点)组成。

　　二、活动训练

　　热身赛前有专门的定向教练训练。

　　三、活动的目的

　　(1)丰富学生的课外生活，增强体质，也可以使学生更加熟悉校园，培养学生的团结合作精神。

　　②从医学角度来说，运动是放松身心的有效途径。新型校园定向运动不仅可以直接缓解压力和精神障碍，还可以消除压力引起的一系列潜在的身体病理状况，预防肥胖，消除精神疲劳，改善睡眠，增强人体的免疫功能和抗病能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动

　　四人团体赛和个人赛(100米定向)。

　　五、活动规则

　　1.团队竞赛活动规则:

　　①团队积分竞赛是由8人组成的集体项目，本次活动的路线由一定数量的必要积分和评选积分组成。检查点的分数设置不同。距离较远或难度较大的关卡设置分值较高。分数以分数形式记录(重复检查点不计分)。在规定的有效时间内，得分较高的组获胜。如果分数相等，时间较少的队(在全队正确完成整场比赛的前提下，记录最后一名到达终点运动员的分数)获胜。

　　通过点:团队中每个玩家必须访问的检查点(地图上由线连接的四个点)。

　　选拔点:领队在出发后会对每个队员进行划分，分配选拔点让队员自己选择最佳路线和选拔点，让全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象:

　　09级和10级临床科室，以及大专到本科和康复班的四男四女，由班长和体委委员选定参加活动，其中一人被选为组长；

　　③奖项:男女各前六。

　　新营销规则下的电子商务营销助推企业成长。

　　2、100米定向活动规则

　　①100米定向是在100x100米左右的场地上比赛。场地布置在操场上，蜿蜒的路线和障碍物被诺干丝带环绕。学生不能爬过丝带。如果功能区中有检查点，它们需要绕过功能区才能到达检查点。如有违规者，其比赛成绩将被取消。

　　②前6名的48名运动员参加了比赛，男女成绩分别记录。

　　③奖项:男女分别前三。

　　六、详细描述:

　　(1)准备:4人一组，分批次按时出发，同一批次出发，每批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区:听到出发密码，出发裁判会在正确的.时间出发。

　　(3)地图查看区:每个团队一次出发，每个团队成员领取一张地图，然后组长在地图查看区对选定的点进行具体分工。

　　(4)选好选择点后尽快开始。团队成员必须根据地图上的路线说明通过必要的点，其中他们可以访问他们负责的选择点。在团队中的每个成员都找到了所有必要的点和相应的选择点后，每个成员最终返回目的地，并将地图返回给目的地裁判。

　　(5)在全队正确完成整场比赛的前提下，队员从出牌开始到打终端结束所花的时间，是全队时间最多的队员所花的时间。

　　(6)找到正确的，用最少时间取胜的队伍。

　　七、活动注意事项:

　　①穿着:运动服、运动鞋、休闲服也可以；

　　(2)患有不适合参加剧烈运动的严重疾病的人员或体质较弱的人员，必须提前告知赛事组织者；

　　3在斜坡上(包括石阶、陡坡道)移动时，要减速，不要玩耍，以免造成伤害；

　　4比赛或练*时注意安全，爱护校园设施；

　　⑤遵守时间，按时间在指定地点集合；

　　⑥不参加与本活动无关的活动，不进入与本活动无关的区域；

　　⑦输查卡将被视为未完成比赛，但仍需在比赛结束前向终点线汇报；

　　八、犯规:

　　下列行为之一为犯规，应取消比赛资格:

　　1.故意阻碍他人竞争的；

　　2.故意损坏比赛设施的；

　　3.比赛期间乘坐交通工具出行的；

　　4.无法通过所有检查点。

　　九、违规行为:

　　1.在出发区走地图越位(提前)，第一次出发；

　　2.接受别人的帮助，比如指路，找分等。；

　　3.为他人提供帮助，如指路、寻找标志等。；

　　4.为了从对手的技术中获利，故意走相同的路或者在游戏中跟对手跟进；

　　5.故意不遵守比赛规定顺序的；

　　6.还有其他违反游戏规则的玩家。

　　十、负责人:

　　主要负责人:全面负责；

　　起点记录区负责人:监督运动员到场；

　　扣分裁判:负责不让别人去掉分标，监督运动员的动作；

　　最终成绩区负责人:收集运动员成绩并统计；

　　活动必须严格遵守活动规则和相关纪律。

校园定向越野策划书5

　　一、定向越野运动

　　新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动，考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图，以徒步越野跑的形式，在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。

　　二、活动培训

　　在热生赛之前有专门的'定向越野教练对其培训

　　三、活动目的

　　①丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

　　②从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动项目

　　四人团队赛、个人赛(百米定向)

　　五、活动规则

　　1、团队赛活动规则

　　①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目，于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高，采用积分的形式记成绩(重复的检查点不计分)，在规定的有效时间内，分数高的那一组为胜，若分值相等，用时(在全队正确完成整个比赛的前提下，记该团队最后一位到达终点的那位运动员的成绩)少的那一团队为胜

　　必过点：团队中每个选手必须要到访的检查点(在地图上用线连接的四个点)。

　　选择点：团队中由队长在出发后划分给每个队员，分配好选择点让队

　　员自己选取最佳路线和分配好选择点，目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象

　　09、10级临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女<由班长和体育委员选定参赛人选>参与活动，并选出一名为队长③奖项：男女分别取前六

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　　2、百米定向活动规则

　　①百米定向就是在大约100*100米的场地内进行比赛。场地安排在操场，由诺干彩带围成曲折的路线及障碍，参赛同学不能翻越彩带，如有检查点在彩带里，需绕过彩带到达检查点，如有违者则取消其比赛成绩

　　②活动对象

　　团队赛前6名的48位运动员参赛，男女分开记成绩③奖项：男女分别取前三

　　四、具体细节描述：

　　(1)准备：每4人一队，分时分批出发，同一批次出发一个队，每

　　批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区：听到出发口令，由起点裁判记时出发

　　(3)看图区：每次出发一个队，每个队员领取1份地图，然后在看

　　图区由队长对选择点做出具体分工。

　　(4)分配好选择点后尽快起跑，团队成员依照地图上的路线指示，

　　一定要经必过点，其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后，最后各成员回到终点，交还地图给终点裁判

　　(5)在全队正确完成整个比赛的前提下，从起点打卡开始到打终点

　　站结束，为团队成员所用的时间，以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。

　　(6)找点正确，用时最少的团队胜出。

　　五、活动注意事项

　　①穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以;

　　②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者;

　　③在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时，要放慢行进速度，

　　不许嬉闹，以免造成伤害;

　　④在比赛或练*过程中一定要注意安全、爱护校园设施等;⑤遵守时间，按时间在指定地点集合;

　　⑥不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域;⑦丢失检查卡将按未完成比赛论，但仍须在比赛结束前返回终点报到;

　　六、犯规

　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：1.有意妨碍他人比赛者;2.蓄意损坏比赛设施者;

　　3.比赛中搭乘交通工具行进者;

　　4.未通过全部检查点。

　　七、违例

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标等;3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标等;

　　4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者;5.故意不按比赛规定顺序行进者;6.有其他违反比赛规则行为者。八、负责人须知总负责人：全权负责

　　起点检录区负责人：监督运动员到场;

　　守点裁判：负责不让人移走点标并且监督运动员的行动;终点成绩区负责人：收集运动员的成绩，并且统计成绩。活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

校园定向越野策划书6

　　一、定向越野运动

　　新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动，考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图，以徒步越野跑的形式，在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。

　　二、活动培训

　　在热生赛之前有专门的定向越野教练对其培训

　　三、活动目的

　　①丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。

　　②从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水*。

　　四、活动项目

　　四人团队赛、个人赛(百米定向)

　　五、活动规则

　　1、团队赛活动规则

　　①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目，于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高，采用积分的形式记成绩(重复的检查点不计分)，在规定的有效时间内，分数高的那一组为胜，若分值相等，用时(在全队正确完成整个比赛的前提下，记该团队最后一位到达终点的那位运动员的成绩)少的那一团队为胜

　　必过点：团队中每个选手必须要到访的检查点(在地图上用线连接的四个点)。

　　选择点：团队中由队长在出发后划分给每个队员，分配好选择点让队

　　员自己选取最佳路线和分配好选择点，目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。

　　②活动对象

　　09、10级临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女<由班长和体育委员选定参赛人选>参与活动，并选出一名为队长③奖项：男女分别取前六

　　新市场营销法则助推企业成长电子商务营销

　　2、百米定向活动规则

　　①百米定向就是在大约100*100米的场地内进行比赛。场地安排在操场，由诺干彩带围成曲折的路线及障碍，参赛同学不能翻越彩带，如有检查点在彩带里，需绕过彩带到达检查点，如有违者则取消其比赛成绩

　　②活动对象

　　团队赛前6名的48位运动员参赛，男女分开记成绩③奖项：男女分别取前三

　　四、具体细节描述：

　　(1)准备：每4人一队，分时分批出发，同一批次出发一个队，每

　　批次出发时间间隔5分钟。

　　(2)出发区：听到出发口令，由起点裁判记时出发

　　(3)看图区：每次出发一个队，每个队员领取1份地图，然后在看

　　图区由队长对选择点做出具体分工。

　　(4)分配好选择点后尽快起跑，团队成员依照地图上的路线指示，

　　一定要经必过点，其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后，最后各成员回到终点，交还地图给终点裁判

　　(5)在全队正确完成整个比赛的前提下，从起点打卡开始到打终点

　　站结束，为团队成员所用的时间，以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。

　　(6)找点正确，用时最少的团队胜出。

　　五、活动注意事项

　　①穿着方面：运动装、运动鞋，休闲装也可以;

　　②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员，须事先通报活动组织者;

　　③在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时，要放慢行进速度，

　　不许嬉闹，以免造成伤害;

　　④在比赛或练*过程中一定要注意安全、爱护校园设施等;⑤遵守时间，按时间在指定地点集合;

　　⑥不许参加与本活动无关的活动，不许进入与本活动无关的区域;⑦丢失检查卡将按未完成比赛论，但仍须在比赛结束前返回终点报到;

　　六、犯规

　　有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：1.有意妨碍他人比赛者;2.蓄意损坏比赛设施者;

　　3.比赛中搭乘交通工具行进者;

　　4.未通过全部检查点。

　　七、违例

　　1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标等;3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标等;

　　4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者;5.故意不按比赛规定顺序行进者;6.有其他违反比赛规则行为者。八、负责人须知总负责人：全权负责

　　起点检录区负责人：监督运动员到场;

　　守点裁判：负责不让人移走点标并且监督运动员的行动;终点成绩区负责人：收集运动员的成绩，并且统计成绩。活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。

校园定向越野策划书(10)份（扩展2）

——户外定向越野策划书

户外定向越野策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？让我们一起来学*写策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的户外定向越野策划书，希望对大家有所帮助。

户外定向越野策划书1

　　茶，作为一种大众饮品，在中国已有数千年的历史，当今随着人民生活水*的显著提高，一方面各类饮品蜂拥兴起，新花色、新品种层出不穷，另一方面饮茶依旧是广大中国人的传统*惯。但随着饮品市场的不断扩大发展和人们对饮品格调和健康日益提高的追求，健康绿色茶消费成为一种时尚。就目前茶叶现状而言，市场是巨大并且有上升的趋势，整体的茶叶需求量非常大。

　　１９９９年，龙井茶被确定为我国原产地域保护产品工作的试点，２０００年１０月１８日向国家保护办提出了龙井茶原产地域产品保护申请。龙井茶之名始于宋，闻于元，扬于明，盛于清，历史*千年。据考，最初的龙井茶产于杭州老龙井寺，后渐扩至杭州西湖区地域，经过数百年的历史演变，龙井茶生产地域及规模日趋扩大。据史记载，宋、元、明年间，龙井茶区在“龙井周围、天竺等地”，品质很得赞誉，至清朝时，名声已盛。但是盛名之下难免泥沙混杂。龙井茶生产一度遍布浙江５０多个县市，甚至省外以至于国外都有称之谓“龙井”的，致使龙井茶声誉受损，市场混乱，品牌被*庸化，严重影响了龙井茶这一民族精品的健康发展。系于龙井并没有统一的销售管理和规范，怎样挽回龙井声誉建立品牌以及扩大市场占有率，广告策划至关重要。

　　一、市场环境分析

　　营销环境分析

　　1龙井茶市场营销环境中宏观的制约因素

　　1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势；

　　总体经济形势：今年来我国中东部地区经济发展迅速，工农业产值大幅度增加，第三产业也取得了可喜的成绩。已达到中等发达国家水*。

　　总体的消费态势：人民收入水*明显提高，导致消费水*也比较高。中国已位居世界奢侈品消费之首。 产业的发展政策：有机绿茶是**鼓励发展的重要产业之一。**鼓励发展特色农业，对工业产业也给予财政和税收上的资助。

　　（2）市场的政治、法律背景

　　完善各种扶持政策，如：放宽市场准入、实行有利于促进就业的产业政策；加强创业服务，如：积极培育创业载体、提供对接*推介，创业项目。各种保护企业的利益的法律措施已经建立。

　　二、消费者心理分析

　　茶叶的消费者绝大多数为男性，在茶叶消费者的年龄分布上，主流消费群体以中青年为主。 茶叶的消费者集中在中高消费群。龙井的主要消费者为月收入在1500——30000元之间的中高产阶级，在职业分布上，茶叶消费者主要集中在企、事业人士，占74.3%。

　　（一）消费者购买茶叶的动机与选购因素分析

　　1、购买动机分析：

　　结果显示，目前茶叶消费者泡茶的主要原因是由于个人有喝茶的*惯（41%）以及会客会友（29%），而喝茶健康的说法也得到了认可，26%的消费者表示因为健康的原因而喝茶。

　　2、购买主要考虑因素分析：口感、质量、价格、品牌、包装。

　　影响消费者选购决策的因素是多方面的，但他们最看重的是茶叶的口感（31%）和质量（23%）。质量安全，是企业的生命，也是名优茶品牌立于不败之地的保证。以往，茶叶农残超标，化肥施用过量、病虫害严重等问题，曾经严重威胁产品的质量安全和声誉，现在消费者格外重视质量安全，“安全产茶，生产安全茶”已经成为了消费者对茶叶产业的要求。消费者对价格仍有一定的敏感度（19%），在质优的前提下，价格优势对商家而言是重要的竞争手段。消费者对品牌的依赖仅占9%。说明了茶叶品牌还没有深深植入消费者的心智。品牌是企业的核心，是产品质量和品位的标志，现在正是茶叶企业利自己的优势，从品质、规模、安全等方面下工夫，打响品牌的好时机。此外，调查发现，消费者对包装的重视度仅占2%，说明消费者消费越来越理性了。

　　（二）消费者购买渠道分析：

　　1、超过半数的消费者在茶叶专卖店买茶叶，街头巷尾琳琅满目的茶叶专卖店为消费者提供了便捷的购买渠道。

　　2、22%的消费者选择了茶农:作为全国的茶叶生产基地，许多茶农直接开设了直营店，吸引了不少消费者购买。

　　3、通过超市购买的比例占12%，超市正在成为一个重要的销售渠道。

　　4、仅有1%的消费者表示他们通过网络购买。

　　5、有13%的消费者通过朋友代购。

　　（三）目标消费者特点分析

　　1、工作忙碌，心理压力大：此类人群大部分有自己的家庭和事业，肩上担负着一定的责任，往往承受着来自外界和内心的种种压力。

　　2、对健康十分关注。

　　3、此类消费者大部分已经形成了饮茶的*惯，而他们饮茶的目的则大多是为了在繁忙的工作时能放松一下身心，陶冶情操。

　　4、该人群大部分人对茶叶有较深刻的了解，对茶叶的品质很敏感，要求也较高。

　　5、此类消费者一旦成为某品牌产品的忠实顾客就很转投其他品牌茶叶的怀抱。

　　（四）目标消费者策略分析

　　针对目标消费者的特点制定具体的策略：

　　1、在广告具体表现中加强对龙井茶能“放松心情，陶冶情操”这一功能点的.诉求。

　　2、将“茶叶饮品被称为最健康的饮品”这一点作为本次策划的一个宣传点。

　　三、广告商品

　　（一）西湖龙井：龙井茶是杭州西子湖畔一颗璀灿的明珠，为中国十大名茶之首。龙井茶的产地在西湖龙井村狮子峰四周的秀山峻峰，故名西湖龙井。尤以龙井村产的狮峰龙井为珍。龙井茶以明前茶和雨前茶为上品。

　　（二）龙井特色：龙井茶因揽山水之胜，林壑之秀，工艺之精而孕成出类拔萃的品质风韵。

　　龙井茶按一芯两叶的标准采摘，以精巧的手工炒制而成。外形扁*挺秀，光滑匀齐；翠绿略黄，香馥若兰；泡在杯中，嫩匀成朵，交错相映，芽芽直立，栩栩如生，汤色明亮，滋味甘鲜。淡而远，清而香，别具风格，独树一帜。龙井茶以"色绿、香郁、味醇、形美"四绝著称于世因此，*面广告以出其不意的方式烘托出这些特色，而不是直抒其意、老生常谈。

　　四、广告定位

　　（一）广告受众定位：热爱喝茶的青中老年顾客，精英分子等

　　（二）广告市场定位：中高档茶楼，大中型商场超市，企事业单位、会议（集团消费），宾馆、酒店、高档娱乐场所，有实力的干杂店，批发零售商，省市茶叶公司及批发商、大众茶铺。

　　（三）广告风格定位：简洁大方，思维活跃，夸张耐人寻味，人文气息浓厚。

　　（四）广告区域定位：以宜昌、荆州、武汉、南京、上海等大城市为主干线的长江流域。

　　五、广告目标

　　经过数百年的历史演变，龙井茶生产地域及规模日趋扩大在扩大产品认知率和提高产品知名度上已经勿需费劲，因此广告目标的重点在于提高市场占有率和产品声誉，以及树立企业形象提高企业信誉，增加产品好感度。如今市场上大量假冒伪劣的西湖龙井，在侵害了消费者利益，以防假冒伪劣，保证质量尤为关键。因此售后服务不容小觑。

　　六、广告表现与创意：*面广告为例

　　（一）广告表现方式：生活信息型+附加价值型

　　正宗西湖龙井茶叶具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除湿等药理作用，还对现代疾病，如辐射病、心脑血管病、癌症等疾病，有一定的药理功效。其药理作用的主要成份是茶多酚、咖啡碱、脂多糖、茶氨酸等，具有美容美肤的作用。因此在色素和一系列化学激素横行的饮品市场，茶浓、情浓、文化味浓，健康、绿色、高雅的龙井必须符合社会实际状况，以人文特色取胜。本系列龙井茶的*面广告主要采用建立在理性诉求基础上的感性诉求。

　　（二）、西湖龙井*面广告系列

　　1、西湖龙井广告系列一

　　文案一（缓压提神篇）：用西湖龙井沏一杯*和心境画面元素详解：顶楼办公室里，一位成功男士、一张办公桌上面一厚垒材料、一张小桌上一杯冒着热气的茶，男子俯瞰环宇，与龙井茶并列而立。色彩搭配详解：金属色中的一点绿，夸张对比。主色调：锃亮的金属色，属冷色调，深沉肃穆的氛围寓意工作的压力和烦躁；中心色调：清澈的绿，茶清澈的绿色，漂浮的嫩叶，深沉的颜色中一点绿。两种形成鲜明的对比，视觉冲击大，绿色更显眼，寓意龙井养气提神，舒缓压力；同时龙井与成功人士高大形象并列，寓意高贵的姿态、高雅的品味。

　　构图：三分法则，男士和龙井茶置于井字两竖之上，并列而放。书桌置于左侧的竖线下方。主题突出，具有层次感

　　文案二（减肥瘦身篇）：内在美才是真的美

　　画面元素详解：以身材曼妙的脸色红润，神态怡然。茶多酚、咖啡碱、脂多糖、茶氨酸等，具有去腻减肥、美容美肤的作用。因此茶与书组合在一起，腹中有书气自华；也寓意茶养出来的娇颜是由内而外的美；怡然自得轻松自然的神色同时也寓意着一种高雅的品味色彩搭配详解：淡雅的中性冷色为主基调。

　　构图：采用黄金分割，曼妙年轻女子，一手执书，一手端茶。

　　细节：周围环境即背景虚化，突出主题，也表现物我两忘的境界，强调龙井的品味和功效。

　　七、广告诉求重点

　　特殊饮品和艺术品，建立在理性诉求基础上的感性诉求。购买主要考虑因素分析：口感、质量、价格、品牌、包装。因此广告主打健康绿色和怡情高雅的格调路线。健康绿色：缓压提神，清心明目，减肥去腻；怡情高雅：腹有诗书气自华，用西湖龙井沏一杯*和心境九，广告营销策略整合营销方式，建立客户数据库，坚持一致的传播，寻找建立起全方位与之相关利益群体的接触点，建立整合营销的组合结构，建立传播的评价体系。

　　具体操作：

　　（一）广告宣传：

　　a:参加茶文化节，各类茶叶展销会、茶博会、讲座，提高影响力。

　　b：在电视广告上做宣传，*面纸质媒体，户外广告，广告词见广告表现。 c：建立自己的网站、博客、淘宝店。在知名网站发布广告，在论坛刷帖。 d：参加公益活动，提高形象。

　　e：在网上发布企业正面信息，如参加公益活动等，扩大宣传。

　　f:品牌营造，大力宣传品牌。

　　（二）产品促销：办会员卡；打折扣；赠送精美礼品

　　八、广告媒体运用

　　广播、电视、报纸、杂志等全方位投入(投放动机、投放内容、投放时间、投放频率、单价、版面等)

户外定向越野策划书2

　　活动目的：

　　增进社团了解，促进合作交流

　　定向越野是定向运动的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。

　　定向运动是一项精英人才体育项目----因为它富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案。是一项自然环境体育目----因为它教会你如何在大自然行为中把握自己，爱护自然。是一项探险寻宝体育项目给你惊险刺激的人生经历。

　　活动宗旨：

　　通过联谊，增进友谊，弥补社团之间的不足，为广大会员的学*和交流提供更广阔的机会和*台，同时带动各部门的交流和认识。

　　活动口号：

　　团结合作，找寻你心中王子。

　　活动时间：

　　20xx年X月X日(星期日)上午7:20点-下午1点

　　活动集合地点：

　　教学楼门口

　　活动形式：

　　各部门派出一人，尽量组成3男3女一个小组，徒步越野式

　　活动规则：

　　(1)由于王子山森林公园的条件有限，未能由电子地图，所以各组需凭借野外求生能力，注意看道路左右侧，当遇到分叉路口或危险地段我们会派出工作人员在这把手，他能助你防止迷路，节省更多的时间。

　　(2)本次活动目的是交流定向.这种路线的特点是比赛的检查点之间都有直线相连，参与者必须按点标顺序依次打点，其中，在每个检查点处有一个工作人员要求你回答问题得到人员手中的动物记号以示到达该点。

　　(3)参与者必须打完所有的点标(既不能有所遗漏，还不能打错点)才能算成绩，并且根据其到达终点的时间长短来决定比赛成绩，既用时少者为胜。

　　活动内容：

　　1、X月X日(星期X)上午7:20，在集合点集合.(具体地点将于活动前公布,请留意)

　　2、7:20点到各部门部长处开始签到，上车去王子森林公园。7：30准时出发;

　　3、到达目的地后，明确规则，分组出发。若人数众多的，将会划分时间段进行出发。(详见活动日前一周的活动当天流程及安排及活动指引)

　　4、活动当天11点开始回程签到，11：30截止，11：30后不再接受回程签到。各组全体成员应同时返回出发点报到，记录回程时间,交回打卡表，提交/检视打卡表。按时回程的小组，我们会记录时间，没有回程签到的，不计成绩。

　　5、活动重在参与，体验越野定向运动的快感和乐趣。若预测无法按活动指定时间返回出发点报到，请务必致电组委公布的当天活动联系电话，告之情况。

　　6、活动结束后一周内(即月日前)计算结果，一周后(即月日后)，由组委公布评选结果。

　　具体活动细节请各组长关注活动日前一周的活动当天流程及安排及活动指引及当天题目纸上的计分标准

　　活动人员安排：

　　会长、副会长:活动会场总协调;

　　各部门：活动前一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动安排及后勤卫生，记得带表;

　　组织部:负责活动计划与实施，;

　　实践部：活动后的比赛结果及通知获胜者;

　　秘书处：考勤;

　　宣传部:(1)负责前期、后期的活动宣传及通知工作;(2)照相;

　　外联部:(1)负责旅游车辆的安排;(2)尽可能找到王子森林公园的地图

　　活动参加单位:

　　青协的组织部、外联部、实践部、会员部、秘书处

　　活动经费预算：

　　1、门票20元/人[下午5点后至早上8点前上山，这时就没有人把门站岗了，还可以自己开车上山(也只能开到山脚下，有人把门的时候是不允许开车上去的)。];

　　2、租车费待定[王子山距广州新国际机场仅20公里，106、107国道连接东西两端。机场高速终点收费站前一出口花都出口而下，即驳106国道向梯面镇方向行驶，注意不要驶入花都市区。经花山镇和花城收费站后，进入梯面镇。在梯面汽车站处的三叉路口转入红山和广州第二工人疗养院方向，顺路而行10公里左右即到王子山。]

　　3、午餐待定[就在住的这个山庄就有餐厅，可以在竹林下，溪水畔的天然环境里进餐的，收费倒是不算太贵。比较好味道的菜式是铜盘蒸鸡(这个稍贵，好像要30元半只)、豆腐很滑嫩，不可不试，还有什么山坑鱼山坑螺的也不错的，饭后可以来点豆腐花，两块五就一大盒，味道比白云山上的好多了。爬山前记得先在山庄小卖部买好水，2.5元一瓶，等你爬到山上渴了再买就得5元罗!]

　　4、印刷费：5元。

　　其它注意事项：

　　1.王子山森林公园介绍

　　森林公园位于花都，距广州90公里，是*年才划为森林公园保护起来的自然、生态风光景区。王子山森林公园林木茂密，奇花异草，争奇斗艳，连绵起伏的山峰苍翠欲滴，山溪、瀑布星罗棋布于深山幽谷，野生动物频繁出没，常见的有野猪、果狸、山兔、山鸡等。区内还隐藏有山洞秘道，由于还未完全开发，是寻幽探秘的好地方。

　　有关王子山有这样一个传说，很久以前，东海龙王的儿子与他心爱的姑娘来到这里时，看到一片凡间美景，流连忘返。龙王命令召回他们，但两人不愿，于是被化为两座山峰留在这里，一座是王子山，另一座是王后山。

　　王子山海拔572米，主峰牙英山581米，是广州城区的最高峰。在没有进行开发前就广为户外探险团体所喜爱，被称为广州难得一见的户外天堂。

　　2.山上气温比山下较低，尤其夜晚寒凉，一定要带一件长袖御寒衣。

　　3.王子山由于现在知道的游人还不是很多，还能保留了比较天然原始的风貌，希望大家在山里要注意环保，千万不要随手乱丢纸屑垃圾。我们在上山途中偶尔看见路边游人丢的纸巾和豆腐花盒、饮料盒都觉得很痛心。让我们共同维护好这样美丽的风景。支持环保，从你我做起!

　　4.山上蚊子不算太多，但各种小虫子还是较多的，睡觉、爬山最好穿长裤，免得像我一样被不知名虫子咬了手发痒，回来一个星期都好不了。

　　5.登山路是鹅卵石路，沿路风光也比较好，有树荫遮挡不会晒，但下山路就是石梯路，也没什么东西遮挡，所以建议下山时原路返回。

　　6.开车离开王子山景区时也要注意一定要沿着来时的路开，有时你问当地人他会指成另外一条路，如果走另外一条路得先经过芙蓉嶂走好远路才能上到机场高速。我们回广州时就是犯了这样的错误，害的我不能完成去梯面镇吃狗肉的心愿。

　　7.自备干粮和水!

户外定向越野策划书3

　　一、 活动的目的、意义

　　1. 推广定向运动，普及定向知识。让更多的人充分体验到定性运动的魅力，积极参与到这项运动中来。

　　2. 通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通，感受社联的人文氛围，增进会员的友谊，加强会员的凝聚力。

　　3. 放松身心，挑战自我，感受自然，度过愉快周末。

　　4. 参赛者根据抽签抽到的障碍点，利用地图，在规定的时间内穿越于校园，运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。

　　二、 活动主题

　　三、 活动内容

　　1. 定向运动宣传。 2. 定向运动报名、分组。 3. 定向运动的举行。

　　四、 活动时间

　　五、 活动流程

　　(1)参赛队员共分为5组，每组10人，每组参加两轮比赛，接力进行。

　　(2)校园定向越野起点在西大门广场，终点在一食堂门口，之间共设置15个障碍点，包括5个体育运动障碍，5个寻宝障碍，5个小游戏障碍。

　　1号：障碍地点运动场，参赛队员需背着身子跑100米，途中不允许转头向前看，否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。

　　2号：交通楼五楼，参赛队员需用左手打乒乓球，赢得5球即可得到通关令牌。

　　3号：足球场，参赛队员在一分钟之内过杆射门，若失败则重新开始直到通关。

　　4号：篮球场，参赛队员需要连续投中三个球，若失败则重新开始直到通关。

　　5号：羽毛球馆，参赛队员赢十个球即可通关。

　　6号：通关令牌随意放在其中一辆火车下，找到即算通关(提示信息：在火车下)

　　7号：通关令牌放在世纪楼顶楼，工作人员在每层电梯按停阻碍参赛队员。

　　8号：通关令牌放在女生食堂某一个位置上。

　　9号：通关令牌放在图书馆的某一类书中间，仅告诉参赛队员书目大类号。

　　10号：通关令牌放在通往高速中心的路边的土木学院的那些模型中。

　　11号:地点铁路园的鹅卵石小路上，参赛队员被蒙上眼睛，在其他队员的指引下，光脚踩爆气球。

　　12号：地点通往东大门的上坡路，一名队员背着另一名队员爬坡一百米，其中要喊出比赛口号。

　　13号：二综楼前，参赛队员被束住双手，跳双人扯的跳绳。

　　14号：创南创北之间的小路上，参赛队员需转10圈后到指定地点端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要达到一定容量。

　　15号：大排档门口，在气球里加些水，吹到指定大小，在气球上写上队名，最后用一块石头拴住，扔到树上挂着。

　　(3)将15项障碍点分成体育运动，寻宝，游戏三类，参赛队在每类中随机抽一个，每队的障碍点不同。第一轮每组根据任务独立设计路线并派队员参赛，其余人在终点等待接力，并抽取下一轮障碍路线(已选过的障碍点不得选择)。再由终点跑到起点，按总耗时长排名。

户外定向越野策划书4

　　活动主题：

　　环保公益活动

　　概述：

　　参观调研珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街爱国主义教育基地，开展红树林定向越野、海岛骑行等活动，在参观调研地与参与班级活动的同时贯彻环保与公益的主题思想活动

　　目的与意义：

　　响应共青团关于学*贯彻社会主义核心价值观的号召，强化环保公益意识，增强同学之间的友谊，增进同学之间的交流，丰富大学生活

　　活动参与性：

　　活动具有环保意义和趣味性,能充分调动同学参与积极性，提高参与度

　　活动对象：

　　公共管理学院/应急管理学院20xx级行政管理班全体同学

　　主办单位：

　　公共管理学院/应急管理学院

　　20xx级行政管理班

　　活动准备

　　活动宣传：

　　由班长和其他班委通过短信与班群的方式通知同学们活动有关事项，并动员全班同学积极参与。

　　前期准备：

　　1、由5~6名同学组成策划组，组织策划本次活动，同时动员全班同学积极参与。

　　2、联系珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街教育基地有关负责人，按实际参与人数购买景点门票。

　　3、联系并确定活动当天往返包车的价格、时间。

　　4、设计红树林定向越野活动游戏。大学生大学班级户外出游定向越野活动策划书大学生大学班级户外出游定向越野活动策划书。(详见游戏策划)

　　5、购买、租借所需物资。(详见物资与经费预算)

　　6、准备相机，拍摄、记录活动全程。

校园定向越野策划书(10)份（扩展3）

——校园策划书

校园策划书

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，何不赶紧趁现在写写策划书。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编收集整理的校园策划书，欢迎阅读与收藏。

校园策划书1

　　一、活动目的：

　　1、让广大同学能够明确自己的学*目的，提高自身学*的积极性，在学校认真学*，快乐生活。

　　2、借此机会了解同学们对生活的态度及情感的起伏、变化，让同学们用不同的方式诉说自己的心里话。

　　3、丰富校园文化，为学校网站及校刊征集反映学生风貌及快乐生活的素材，同时从征文比赛获奖学生中选拔出优秀者进入学校记者团。

　　二、活动对象：

　　全校学生

　　三、活动时间：

　　即日起开始征稿，截稿日期为3月15日。

　　四、活动流程及分工：

　　1、宣传：学生会宣传部负责制作宣传海报。

　　2、组稿：要求每个学生都必须参加，班主任统一收齐本班学生征文初步筛选后推荐三到五篇到评审小组，其余稿件交学生科吴彦云老师处存档。

　　3、评审：由办公室、学生科及语文老师组成评审小组，评选出获奖作品。

　　评审组组长：斯勇进

　　评审组副组长：何明响

　　评审组组员：方华贾彦敏张存庆郑海*吴彦云李现明

　　王新正吴安娜郭海燕卢凌霞周亚飞李晓芬

　　4、奖项设置：设置一等奖10名二等奖20名三等奖50名优胜奖80名

　　获奖作品除颁发奖状外，优秀获奖作品会在学校广播站进行广播或选用到网站、校刊上。同时，会从获奖作者中选拔出小记者进入学校记者团。

　　五、活动主题及活动规则、要求：

　　活动主题：

　　1.爱我校园感恩奉献三月份是我们的爱校奉献月，同学们，你是怎么做的呢？你可以记录在携创生活中令人难忘和感动的快乐时光，展示同学们在学校各项活动中拼搏奉献的青春风采，抒写同学们对生活的感恩及对未来的憧憬等

　　2.拒绝毒品，珍爱生命俗话说：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一个为害生命的东西，青少年吸毒会严重侵害身心健康，毒品对个人、对家庭、对国家的危害比洪水猛兽还要凶猛！青少年时期是人生最美好的时期，是人生辉煌的起点，是国家和民族的未来和希望，青少年要远离毒品、珍爱生命！

　　活动规则及要求：

　　1、每位同学从上面两个主题中任选一个，题目自拟，文体不限。诗歌最好不要超过25行，散文

　　不要超过3000字，提倡多种文体形式。

　　2、杜绝抄袭（凡抄袭者一律取消参赛资格）。

校园策划书2

　　一、 背景

　　十字绣是一种起源与欧洲的手艺，最初是在宫廷中风行，后来传入民间。人们可以按照自己的兴趣爱好，制作自己喜爱的图案，用来装饰日用品，手机链，卡套，钱包，抱枕，各式背包，台布，壁画等等，自娱自乐，体现出个人风格，作为送给亲人，恋人，朋友的礼物有意想不到的收获。在压力越来越大的现代社会，十字绣不仅是一种减压方法，更已成为一种新的休闲时尚。

　　二、当前营销状况分析

　　(一)分析市场状况

　　十字绣存在着学*简单的优点，而且对绣者的手艺要求也不高，因此只要掌握一定的方法，绣出非常优质的十字绣并不难，但市场上的十字绣成品却非常的昂贵，对一般的消费者来说，竟成了一种奢侈品。因此，这些业余的十字绣爱好者正好可以以较低的价格赢得消费者的喜爱。

　　(二)竞争对手状况:

　　1、南宁也有几家十字绣店，但价格太高不符合大学生的购买，我们的价格比较合适大学生。

　　2、南宁的几家十字绣店的服务不到位，我们可以送货上门。手把手教绣及时解决他们的问题。

　　3、我们可以在我们的能力范围内帮他们设计他们想要的十字绣。

　　4、我们的十字绣质量好比市场价格稍低

　　(三)目标客户状况分析

　　目前，十字绣越来越受大学生的欢迎。我们的客户主要针对本校学生和老师和周边学校的学生和老师。

　　1、大学生：

　　学生在*时空闲是可以动手做一些手工艺品，十字绣是不错的选择。他们可以绣一些挂件(卡套，手机袋，手机挂件等)送朋友或同学。且十字绣简单，价格也合适。

　　2、老师：

　　老师空闲是也可以绣一些抱枕或壁画送亲朋好友。

　　三、机会与问题

　　1、优势：

　　①价格便宜

　　②服务周到(现场教绣，精美包装，配送物品)

　　③产品质量好

　　④手工艺品更能表示心意，更有纪念价值

　　⑤目前学校周边还没有十字绣店，有一定市场

　　⑥种类多样化

　　2、劣势：

　　①资金不足

　　②货源不足

　　③对十字绣的知名度不高

　　④竞争对手多

　　四、营销策略

　　(一)产品(十字绣半成品)

　　主要营销的产品是：

　　1、卡套(成品可以用来装银行卡、各类小片类等)

　　2、手机套(成品可装手机、人民币等)

　　3、壁画(成品具有观赏价值、装饰房间等)

　　4、小挂件(成品可用来装饰包包等)

　　5、抱枕

　　6、钱包

　　(二)价格

　　目前，真爱品牌的十字绣，价格低质量好并得到保证。而且价格比南宁外面卖的便宜，比较适合学生。我们提供特色服务和现场教绣，也给顾客留下联系方式，顾客有什么问题可以联系我们，我们及时帮他们解决问题。我们也可以在我们能力范围内针对顾客要求设计他们想要的十字绣风格。我们的宗旨就是满足顾客的需求。

校园策划书3

　　一、活动主题：庆祝建党90周年

　　二、活动背景

　　20xx年，是***成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和***队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。

　　二、活动目的

　　举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬***的丰功伟绩，唱响***、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。

　　三、活动流程：

　　1、前期宣传：

　　(1)制作红歌比赛活动宣传海报;

　　(2)在各个宿舍楼下张贴活动通知;

　　2、活动现场：3号楼401

　　3、活动过程：

　　各参赛选手自行选取两首曲目进行表演校园红歌比赛策划书校园红歌比赛策划书。邀请各系的相关领导莅临做评委，特聘专业评委1-2名，按去掉一个最高分和最低分的*均分排名。四、事项安排

　　1、统计参赛曲目

　　4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带校园红歌比赛策划书文章校园红歌比赛策划书。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。

　　2、活动当天的物品准备

　　主持人、节目表、音响、评分表(见附件)

　　3、会场布置(4月27日上午)

　　背景：(1)横幅“党的歌声，红色90周年”

　　(2)音响、电脑设备

　　4、活动进程

　　1)由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾

　　2)比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。

　　3)所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果校园红歌比赛策划书策划书。

　　4)比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。

　　5、前期工作

　　1、由主办人准备好具体活动策划书并做好宣传工作

　　2、安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。

　　3、系里负责邀请评委老师

　　4、收集好各学院的伴奏以及参赛资料

　　6、比赛现场以及后期工作

　　7、提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序

　　8、做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作

　　五、活动地点：3号楼401

　　六、活动时间：20xx年4月27日下午

校园策划书4

　　5月18日，也就是本周二下午，我们社工0931班召开了“校园安全”主题班会，班会形式很

　　新颖，同学们都积极参与讨论，踊跃发言，关于今天这个主题，看样子同学们还是蛮有感触的！

　　其实相对于丢东西，与些安全事故更为惊人。前几年就发生过很多火灾事故，加之夏天已悄悄来临，提高对火灾的认识和预防显得更为重要。下面为此次活动为同学们提供火灾发生时的逃生技巧：

　　一、开门要小心

　　逃生开门前应先触摸门锁。若门锁温度很高，或有浓烟从门缝往里钻，则说明大火或烟雾已封锁房门出口，此时切不可打开房门。应退守房间，关闭门窗，用毛巾、被子等堵塞门缝，并泼水降温。

　　二、弯腰匍匐前进

　　逃离过程中通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻，呼吸要小而浅，尽快逃离火场。

　　三、不可盲目跳楼

　　在得不到及时救援、又身居较高楼层的情况下，切不可盲目跳楼。可用房间内的床单、被里、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向楼下滑去，也可利用门窗、阳台、落水管等逃生自救。

　　四、卫生间最安全

　　如果所有安全通道均被切断，这时唯一的选择就是退到相对较安全的卫生间内作短暂避难。被困者进入卫生间后要将门窗关紧，缝隙堵严，拧开所有的水龙头放水。

　　此次活动给大家带来了很多的收获，希望这些知识可以普及到每一个人，最后，呼吁同学们珍惜生命，远离灾难，共建安全校园！

校园策划书5

　　一、活动名称

　　“爱我校园”学院清洁活动

　　二、活动背景

　　全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

　　三、活动的目标和意义

　　为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学*风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

　　四、资源需要

　　本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

　　五、活动设计流程

　　本次活动开始时间为12月5日（周日）。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，

　　Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；

　　Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

　　六、活动期间注意事项

　　1.不得干扰正常上课纪律；

　　2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；

　　3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；

　　4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；

　　5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

　　七、活动负责人及参与人员

　　活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

　　分组情况如下表：

　　策划人：电气1001班班委

　　20xx年12月5日

校园策划书6

　　一、相关信息

　　1、晚会主题名称：西北民族大学╠╠暨“青春扬帆，温暖前行”

　　2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现西北民族大学的风采。

　　3、时间：20xx年12月28日14：30—16：30

　　4、地点：大学生活动中心

　　5、主办单位：文艺部

　　6、承办单位：学生会

　　7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

　　二、工作人员和项目组

　　8、工作人员

　　导演：汪逸铮执行导演：老鬼汪逸铮苏卿等

　　监督与协调：学生会

　　统筹组：文艺部

　　9、项目组：

　　（1）第一项目组：节目组

　　组长：汪逸铮组员：文艺部成员

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）第二项目组：宣传组

　　组长：赵阳

　　任务：

　　a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、黑板等方式开展宣传

　　b、现场摄影及dv摄像

　　（3）第三项目组：外联组

　　组长：苏卿

　　组员：外联部成员

　　任务：

　　a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

　　b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

　　（4）第四项目组：礼仪组

　　组长：卢学武组员：xxxxxxx

　　任务：

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、确定礼仪队（人数待定）；

　　c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等

　　d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

　　e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；

　　（5）第五项目组：舞台组

　　组长：xxxxx成员：青队人员及各班班长任务：

　　a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；

　　b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装化妆室、换衣间的选制。

　　（6）第六项目组：机动组

　　组长：xxxx

　　组员：纪律部及治安部成员

　　任务：元旦节目期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　三、各阶段任务及工作分配

　　10、晚会前三个阶段：

　　（1）晚会策划及准备期（现在到12月28日）：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

　　①节目收集：由节目组负责。另外，确定主持人。

　　②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横、板报、电台等。

　　（2）晚会协调及进展期（12月16日－12月23日）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。

　　②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛及校网）、广播宣传。

　　③舞台确定：由舞台组负责。

　　④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

　　（3）舞美设计：

　　组长：赵阳

　　成员：xxxx

　　（4）化妆：

　　组长：帅哥

　　成员：xxx

　　（5）剧务：

　　组长：程哥成员：xxxx

校园策划书7

　　一、 足球联赛主办单位:某某大学某院团委学生会

　　二、 联赛承办单位:海鹰足球俱乐部

　　三、 比赛时间:20xx年10月13日——10月31日

　　四、 比赛地点:院足球场

　　五、 参赛资格:

　　1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

　　运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

　　2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

　　六、 比赛方法：

　　比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

　　1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

　　2、比赛用球：5号球

　　3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

　　4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

　　5、积分方法：

　　胜一场得3分，*局一场得1分，负一场得0分。

　　教职工队参赛但不计成绩。

　　名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定

　　A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

　　B、积分相等的队相互间的比赛，*局，则净胜球多者，名次前列。

　　C、积分相等的队相互间的比赛，*局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

　　D、积分相等的队相互间的比赛，*局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

　　E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

　　如：在规定时间内赛成*局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

　　七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

　　1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

　　2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

　　3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

　　4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

　　5、比赛时间：周一至周五下午5：00

　　周六周日上午9：00，下午4：30

　　八、犯规与不正当行为

　　裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

　　队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

　　1、踢或企图踢对方球员等危险动作

　　2、绊摔对方球员

　　3、故意跳向对方球员

　　4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

　　5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

　　6、有打对方队员的意图

　　7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

　　8、故意拉扯对方球员或推对方球员

　　9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

　　(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

　　罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

　　若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

　　10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

　　九、比赛组委会

　　组委会负责会：吴清晖(副**) 张伟(老师)

　　裁判委员会：张伟(老师) 韩晓霖(老师)

　　十、奖励方法及奖项设置

　　1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

　　2、设置最佳射手一名，奖品为球鞋一双。

　　3、设置最佳组织奖及公*竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

　　十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

校园策划书8

　　一、活动引言

　　在当今经济飞速发张的情况下 ，也存在了很多负面问题，如就业形势越来越严峻，大学生毕业就等于失业，毕业后的工作问题困扰在每个普通大学生的心里。

　　二、活动目标

　　希望通过本次活动能让同学们更加了解毕业招聘的流程，熟悉面试内容，掌握面试技巧；能培养自己的舞台氛围，锻炼自己的心理素质；能更多的参与组织活动，培养自己的组织能力；也能更多的接触社会，为自己毕业后的招聘做积奠。

　　三、活动人员

　　湖北经济学院大学生创业者协会全体人员

　　四、活动时间

　　20xx年11月15日——20xx年12月10日（活动整体时间）

　　20xx年12月6日（活动举办日期）（待定）

　　五、活动形式

　　以个人为单位参赛，协会模拟自己为武汉某一公司，现公司有某些职位空缺，同学们以该职位应聘者的身份参赛，根据应聘流程提交相应材料，协会会组织评委考核评分。

　　六、活动全程安排

　　1， 在活动开始后，各部长以部门为单位在11月20日前将活动有关情况通知给各部门干事，确定参与人员名单，交给活动负责人。

　　2， 各参与人员在固定时间地点参加模拟招聘大赛动员大会

　　3， 各参与人员在11月25日前提交一份个人简历（纸质档和电子档）给大赛主办方

　　4， 协会根据个人简历筛选决定面试者名单

　　5， 面试者现场面试，协会组织评委对面试进行评分，判断应聘成功人员名单。

　　6， 活动后总结此次活动得失利弊，整理成文，进行经验交流。

　　七、活动当天流程安排

　　1， 以模拟公司代表身份介绍该公司及应聘职位，待遇等相关情况

　　2， 宣布初试通过及本次面试者名单

　　3， 分发面试号码

　　4， 宣布面试开始，面试者按照面试号码先后顺序依次进行面试

　　5， 面试结束，统计各面试者分数，确定获奖者名单

　　6， 颁发奖品

　　7， 获奖者发表获奖感言及经验交流

　　8， 此次活动结束

　　八、奖品设置

　　按照公司职位确定获奖人数，该职位应聘成功者即为获奖人员，按照应聘成功者分数确定一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名，分别颁发证书及奖品（奖金）

　　注：第一名与第二名有一次到公司实*的机会

　　九、活动各部门具体工作（按照先后顺序排列）

　　1， 宣传部制作模拟招聘大赛简历一份（11月20日前）

　　2， 六个部门分别将以部门为单位在11月20日前将活动有关情况通知给各部门干事，确定参与人员名单，交给活动负责人（11月20日前）

　　3， 秘书部负责打印“招聘公司及应聘职位具体情况说明”（策划书附录）、“招聘注意事项”及简历，按照各部门具体人数每人分发一份，由各部长交由各干事手中（11月18日）；到社联申请教室，11月22日一个（宣讲会），12月6日报告厅

　　4， 各部长协助自己部门干事填写个人简历并于11月25日前

　　交给活动负责人

　　5， 每个部门各出一人评判简历，筛选面试人员名单

　　6， 外联部到社联申请教室，11月22日一个（宣讲会），12月

　　6日报告厅

　　7， 活动策划部负责购买活动所用物品（活动全程）

　　8， 宣传部采取相关宣传事宜宣传此次活动，网络方面做好网络更新（活动全程）

　　十、 面试评判标准

　　个人仪容 20分

　　商务礼仪 20分

　　专业回答 20分

　　应变能力 20分

　　整体台风 20分

　　十一，应急预案

　　活动现场如遇紧急情况，第一时间向该事项的主要负责人反映并及时解决。该负责人无论是否解决，都要向会长说明情况。保持消息的通畅，以免做重复的工作或问题得不到解决。

　　十二、应聘公司具体情况及职位说明

　　应聘公司：某某股份有限公司

　　应聘公司具体情况：某某集团股份有限公司是中国商业上市公司，中国商业名牌企业，是湖北省唯一连续6年进入全国零售连锁经营30强企业，并入围20xx年中国企业500强。资产总额34.05亿元，净资产9.86亿元。自XX年以来，公司借 鉴国外商业发展道路，大力拓展连锁经营模式，至今已开办5000–12000*方米仓储式大卖场60家，500–20xx*方米便民超市400余家， 主要经营食品、日用百货、家用电器、文体用品、服装鞋帽等大类商品，突出了”放心肉、放心鱼、放心米、放心油、无公害蔬菜”的经营。

　　应聘职位：店长，财务人员，营销人员，公关人员

　　应聘职位说明：

　　1，店长：店长是一位管理者、训练者、倾听者、啦啦对长、也是营业员的朋友。就管理者的角度来说，店长要督导训练门店人员，划分权责，让人员学*实 行职务，创造个人最佳业绩，利用正式会议场、合或私底下的机会沟通，不仅是门店问题的解决者，也要能协助营业员解决其各式问题。

　　2，财务人员：审查核定所有收支项目，确保公司一切营业收入、开支及有关经济活动按规定进行。计划、预测公司现金流动的需求，关注可能出现的财务危机。参与组织公司财务人员的培训、考核 。协助财务部经理管理财务部的日常工作。

　　3，营销人员：协助销售区域经理制定并组织实施完整的销售方案。掌握市场动态，熟悉市场状况并有独特见解。协助处理大客户投诉，跟踪处理投诉结果， 并进行客户满意度调查。进行客户分析，建立客户关系，挖掘用户需求。深入了解本行业，把握最新销售信息，为企业提供业务发展战略依据。

　　4，公关人员：与有关**部门、半官方机构、高层决策人士保持良好的沟通关系，保持通畅的信息沟通渠。根据宣传方案，组织人员开展宣传活动，包括与 媒体的联络，资料的设计印刷，活动的安排等，确保达到宣传目的。协助企业相关部门做好重大活动的组织、协调和接待工作 。参与企业重大事件紧急处置和善后处理活动。

　　十三、招聘注意事项

　　招聘是企业用人的第一步，不仅要招到企业所需要的人才，还要体现企业形象，所以企业必须重视招聘这一关，无论是在招聘流程、任职条件、招聘准备、笔试、面试、招聘人员的选择等等，都要做好做细，这样才能做好招聘工作，找到合适的人担任合适的岗位。

　　1，注重应聘人员的能力与潜力；

　　2，重视应聘人员的爱好与兴趣，合理安排工作岗位；

　　3，需要应聘人员具备一定的人格魄力，如亲和力、礼仪、口才、判断力等；

　　4，其他应注意的地方：笔试的考试题目要设计合理，面试人员的安排应合理，涉及隐私的问题尽量不要提。

校园策划书9

　　一、概要

　　加多宝凉茶属于加多宝集团的一款产品，其主要从事饮料、矿泉水生产及销售。加多宝集团旗下产品包括红色罐装、瓶装、盒装"加多宝"凉茶饮料和"昆仑山雪山矿泉水"。

　　二、背景市场分析

　　(一)背景分析

　　据中国社会调查所(SSIC)*日公布的对北京等全国*十个城市20xx位公众如何过中秋的问卷调查，有53%的被访者表示会去看望自己的领导或工作上的伙伴。如今的老百姓已经不再满足于全家聚在一起吃顿饭这么简单，中秋节的消费趋向有了一些新变化，有人形象地把这种消费显现称之为：“月光经济”。最*更有人提议把中求作为法定假日，以便出行购物、走亲访友。虽然这种提议短期内未必会成为事实，但可以预期，每年年中秋将是消费热潮再次兴起的一个节日。

　　(二)市场分析

　　1. 加多宝在校园内外销售，经过认真的调查与分析、总结，得出如下结论：优

　　势：9月份是各大高校的开学季，众多大一新生将踏上他们的大学之路，并 1

　　且9月份天气还是相当热的，较容易中暑，大部分高校的新生也都面临长时间的军训，这样就加大市场的需求。加多宝作为百姓饮用的日常的饮料，已经被广大群众所接受，并且加多宝凉茶在国内饮料销售排行榜也是名列前茅的，各大超市，商场加多宝的销售量也是相当不错的。学校内外的消费者人群多，本b学校的学生的*均消费水*相对其他高校高；包括高校学生在内的很多人都对加多宝饮料功能存在误解，宣传会起到促销的效果。

　　2. 劣势：高校内外的学生以九零后新生为主，而九0后的性格特征往往追求个

　　性化，酷爱新奇的东西，饮料方面芬达，百事可乐，打奶茶往往更好卖，她们的观念还停留在加多宝只是当预防中暑的作用。*年来饮料行业发展迅速，可口可乐，康师傅，统一都有出品饮料，这样对加多宝的校园销量多多少少有影响。

　　三、市场营销战略

　　(一)产品定位 凉茶是汉族特色茶饮，中草药植物性饮料的通称。广东凉茶是汉族传统凉茶文化的代表。凉茶是将药性寒凉和能消解人体内热的中草药煎水做饮料喝，以消除夏季人体内的暑气，或治疗冬日干燥引起的喉咙疼痛等疾患。

　　(二)目标市场

　　加多宝出品的凉茶因其预防上火的作用和天然健康的特点越来越得到消费者青睐。当您尽情享受川湘菜、火锅、烧烤、薯条、汉堡等美食，或者尽情熬夜K歌、上网、看球，以及加班熬夜时，加多宝凉茶是您不可或缺的健康饮品。特别是现在的大学高校的学生普遍都有熬夜玩游戏，K歌的情况，加多宝饮料非常适合大学生的要求。

　　(三)销售渠道

　　销售团队成员在新的学期在校园内外，宿舍之间进行销售，也可以利用新的

　　网络媒体比如QQ，微信，微博宣传且销售，或者向班级的同学朋友来销售加多宝。在微信，微博，QQ等青少年主流媒体颁布并宣传销售加多宝的信息，结合当下的中秋节，国庆节等节假日，推出相关的优惠服务，比如降价促销，小礼品等活动来结合，而且针对加多宝集团的*期的社会公益活动，娱乐活动来增加销售的卖点，比如《加多宝中国好声音》播出后依然收视爆棚。截止到20xx年7月27日，《中国好声音》音乐栏目已经播出了三期。三期节目亮点各不相同，备受观众热捧，现已经成为今年暑假人气最高的综艺节目……还可以创建普通用户微信公众*台，在周边的学校和地区进行加多宝的销售；了解客户需求，并不失时机地促成订货。

　　(四)营销建议

　　1、熟悉加多宝凉茶产品的特色，功能等等，以及饮用凉茶应该注意的事项，其所涉及的不适应人群

　　2、争取时间上的优势，先下手为强，力求在中秋前一个星期基本完成订货。

　　四、机会与问题分析

　　(一)机会与优势分析

　　1.九月份天气较热，凉茶的需求量是更大的

　　2.由于消费者在中秋节时期的消费已经越来越去多元化，并且在中秋节容易形成消费热潮，凉茶作为送礼的常见佳品，一直能吸引消费者的眼球，引起购买冲动，从而形成明显的消费热点。

　　(二)威胁与劣势分析

　　高校内外的学生以九零后新生为主，而九0后的性格特征往往追求个性化，酷爱新奇的东西，饮料方面芬达，百事可乐，打奶茶往往更好卖，她们的观念还停留在加多宝只是当预防中暑的作用。*年来饮料行业发展迅速，可口可乐，康师傅，统一都有出品饮料，这样对加多宝的校园销量多多少少有影响。

　　五、具体行动方案

　　(一)前期，我们团队有4个人（2男2女）要求团队成员熟悉加多宝产品

　　的相关的资料，饮料的功能与性质，进行饮料销售技巧与方法的培训，制定统一的销售准则与规范。加多宝铁罐一瓶在市面上3.5元，一箱铁罐72元，参考市面价格来销售。尽量采取送货上门的方式。团队成员要树立统一的目标，价值理念，全力合作，尽心尽力，而且在产品的宣传，采购，销售，售后服务方面有明确分工。

　　(二)中期，分销阶段。派出销售人员，以我们了解到的目标市场信息，对目标客户进行走访、垂询，并在预计机间内完成订货任务。

　　(三)后期，收尾阶段。通过各种手段，掌握客户的需求情况及意见、建议，争取二次订货，完成销售计划。

　　六、风险控制

　　4.针对问题分析中可能存在的各种风险，以及各阶段调研出现的各种问题，对计划及

　　时进行修正，使风险尽量降低。在每个星期，月份进行销售成果的统计与总结，根据市场行情研究新的销售计划。

校园策划书10

　　活动名称：缘以爱何氏，校园主题摄影大赛主题：人文风景和自然风景

　　活动口号：用相片讲述你在何氏的故事！

　　一、活动简介

　　向来缘浅，奈何情深。在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，与我们擦肩而过，很多美丽，稍纵即逝。因此，我们用镜头，把美丽凝成永恒将你定格的美丽与大家一起分享吧!辽宁何氏医学院校园主题摄影大赛，期待您的参与！

　　活动主题分为人文风景主题和自然风景主题，两主题作品分开评选，投稿请注明主题。

　　让我们通过摄影镜头捕捉辽宁何氏医学院学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起友谊桥梁！

　　希望通过此次活动让全校学生以及即将到来的新生们可以对学校有一个全新的认识，也为广大摄影爱好者提供一个展示的*台。让大家从不一样的视角，去发现你已熟悉的何氏医学院的美。

　　二、活动时间

　　1.开展时间：4月12日张贴海报4月14日于食堂前进行宣传2.作品上交截止时间：5月18日3.作品展出时间：5月25日

　　三、活动地点

　　1.宣传地点：全校范围；

　　四、活动内容策划：

　　1.参赛作品要求：

　　（1）参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景须在辽宁何氏医学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未在其它*面媒体发表或在其他摄影比赛中获得奖项，上传作品必需原创，不得抄袭或转载他人作品；

　　（2）上交作品可适度修改，不得加LOGO、水印、修饰性边框；

　　（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格；

　　（4）每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片最好附有一百字左右的简要作品说明；

　　（5）作品需发原图，数据量不超过5M，像素不得低于200万；

　　（6）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，最好以组图参赛，组图要求不超过10张；

　　（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

　　2.参与方式

　　扫描宣传海报上的二维码，关注公众*台即可参与微信：（正在申请公众*台）QQ群：140992549 3.评分标准

　　（1）、主题内涵（40分）评分依据：

　　主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（20-40进入下一轮评分）

　　主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（10-20分候选）

　　主题不明显，与比赛主题相差较远。（0—10分淘汰）（2）、创意构图（30分）评分依据：

　　构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的`视觉美。（20—30分）

　　构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（10—20分）构图杂乱、布局杂乱、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（0—10分）

　　得分前20份作品进入第三轮评分

　　（3）、视觉效果（30分）

　　色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。对焦清晰，曝光正确。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（20—30分）

　　色彩多样，较能表达作者创作意图。对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。其中不乏搭配不合理之处。（10—20分）

　　色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。对焦效果较差，曝光不准。整个画面不能给人以视觉上的享受。（0—10分）

　　最终得分前10的作品进入公展投票环节

　　4.评选方式

　　（1）比赛将由创意风暴社团主管老师及社团干事初选出10%的优秀参选作品，再将优秀参赛作品公开展示一周，由全校学生投票选出最终的优胜作品，在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手；

　　（2）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

　　（3）评选结果出来后，将获奖作品公开展出一周时间；

　　5.奖项设置

　　一等奖：证书一份，欧式高档油画布挂轴画一幅（以获奖者的作品制作）共一名

　　二等奖：证书一份，玻璃相框一个，明信片一套（以所有获奖作品制作）共两名

　　三等奖：证书一份，明信片一套（以所有获奖作品制作）共三名

　　五、活动预算

　　海报四幅：250元横幅两条：40元奖品：150元

　　获奖作品打印展出：60

　　六、说明

　　主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

　　负责人：刘猛

　　主办单位：辽宁何氏医学院创意风暴社团

　　创意风暴社团策划部

校园策划书11

　　一、活动背景：

　　随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步，社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生，这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响，网吧这一新生事物在最*几年时间里呈几何级发展着，各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来，使大学生的业余生活变得枯燥、乏味，完全被网络游戏侵占，整日沉迷于网络，严重阻碍了大学生身心健康的发展，给社会增添了种种不良的影响：同学之间交流、交往的时间减少，人们宁愿与一个陌生人倾诉，也不愿和他亲*的人谈心。更有甚者，竟沉溺于“网恋”之中，幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏，这难免会把游戏中那种杀戮和血腥，为利益而牺牲一切的恶*应用于社会中，从而导致他们对社会世态扭曲，充满厌恶和放肆，无疑后果不堪设想。

　　据统计，我院附*分布数家网吧，而在上课期间，尤其是晚自*期间，网吧人数暴满。可想而知，在周末，泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网，有些同学还彻夜未归……椐初步统计，周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到，对此，我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此，在校庆和奥运会来临之际，在校园文化艺术节期间，举行一场”心随舞动”大型舞会，以活跃全院学生的课余生活。

　　二、活动的意义和宗旨：

　　1、活动意义：丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛

　　2、活动目的：让周末生活多姿多彩，为在校同学们提供交流聚会的机会，增进同学交流、交往、拉进人与人之间的距离，从而达心灵的沟通

　　3、活动宗旨：相约城建，舞动青春。

　　三、活动开展时间、地点及资源需要：

　　1、主办单位：院团委学工保卫处。

　　2、策划承办单位：学生团体联合会。

　　四、工作安排：

　　（一）院团委宣传部。

　　负责舞会前期宣传（如：张贴海报、发放传单等）、会场布置（标准：营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛）、舞会互动

　　（二）院团委组织部。

　　负责调派人员，配合宣传部会场布置，配齐舞会所需器材：如音响、彩灯、装饰灯、气球等

　　（三）外联部。

　　负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员（如各协会有意假如者）联系兄弟院校给予帮助

　　（四）纪检部。

　　负责会场各项保障工作：会场卫生、纪律，保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作，舞会开始和结束时的引领工作

　　五、舞会的具体程序：

　　1、舞会形式：以交际舞为主，期间穿插部分游戏和群体舞，如兔子舞、蹦迪、劲舞。

　　2、蹦迪或劲舞不能超过十五分钟，但有必要穿**去，因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与*来。

　　3、舞会参与人数为180人左右。

　　4、舞会具体流程：

　　19：00之前工作人员到场。

　　19：00———19：15参与者到场。

　　19：15———19：25布置会场。

　　19：25舞会开始。

　　21：45舞会结束。

　　21：45由工作人员清理会场。

　　附录：

　　（一）前期宣传：

　　1、印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍。

　　2、一条横幅挂在十字路口。

　　3、在男女生宿舍楼前挂大型的海报。

　　4、在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸。

　　（二）舞会筹备：

　　1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞。

　　（三）舞会所需设备及工作人员：

　　1、场地——体育馆。

　　2、音响——音控室。

　　3、工作人员：

　　（1）由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票。

　　（2）宣传部负责每次海报的摆放和张贴。

　　（3）全体工作人员负责每次舞会的卫生。

　　（4）保纪部负责海报和设备的保管。

　　（四）舞会参与对象：

　　全体在校学师生。

校园策划书12

　　书是人的精神食粮，书籍是人类进步的阶梯。一本好书，可以改变人生；阅读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。为开展“书香校园”活动，促进班级学生积极参加课外阅读活动，扎实推进校园文化建设，我班制定此活动计划。

　　一、活动的意义

　　开展“书香校园”活动，有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水*，有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学*的文明风尚，培养学生“爱读书、读好书”的良好*惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为学生健康成长提供精神动力。

　　读书是学*的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉。因此，广泛开展读书活动，努力创建“书香校园”很有必要。

　　二、活动的主题和口号

　　1、活动主题：创建书香校园 阅读改变人生

　　2、活动口号：畅游书海，塑完美人生

　　我读书，我快乐；我读书，我成长

　　腹有诗书气自华

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷

　　生命因阅读而精彩

　　改变人生，从阅读开始

　　与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野

　　读万卷书，行万里路忠厚传家远，诗书继世长

　　三、活动的组织和实施

　　3月，学校启动“书香校园”活动仪式。

　　3月中旬，班级从学校图书室按学生人数领取相应图书，同时鼓励学生赠书，每人至少赠一本。图书存入“流动书箱”——书箱由学校配置，有两格。选取专人管理图书，魏翊如同学管理学校图书，范淑婷同学管理学生赠书。所有图书一律造册，学生借书实行登记，每次规定借一本，最长时间借一周。

　　3月下旬，班级启动“书香校园”活动仪式，班主任宣讲阅读的意义，学生诵读活动口号。

　　4-6月，学生借阅图书。阅读过程要作好读书笔记，笔记可摘抄好词佳句，可随意写读书心得。每读完一本书要写一篇“读后感”。

　　在此期间，班级拟在4月、5月下旬各召开一次“读书汇报活动”，学生交流读书的心得体会，诵读好词佳句，畅谈人生感悟。

　　四、阅读时间

　　周一、三、五早晨上课前，课余时间，周末。

校园策划书13

　　一、活动背景:

　　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*，珍惜青春。

　　4月22日是“世界地球日”，为了宣传“世界地球日”，营造一个“文明、卫生”的校园环境，我们将在4月25日（本周六）动员二级学院服务学*督导部一起行动，清洁美化我们的校园。

　　二、活动目的：

　　培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我们学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我校同学营造良好的学*和生活环境。

　　三、活动时间：

　　4月25日（本周六）下午1:30-4:00。

　　四、活动地点：

　　商职教学区、宿舍区、后山观光大道。

　　五、活动人员：

　　每个学院出10名同学并选出一名领队，要求穿服务学*马甲、带自己学院院旗。校服务学*委员会出15名同学参加此次活动并做好后勤工作。

　　六、活动流程：

　　全体同学于1点30以前在商鼎广场集合完毕，以学院为单位按照指定路线对校园环卫工人未涉及的草坪，过道等地方进行打扫，清理垃圾。具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可乐瓶）进行垃圾分类。

　　七、注意事项：

　　1、本次活动以学院为单位在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，()确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2、同学要注意安全，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4、活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

校园策划书14

　　一，行业背景

　　随着生活水*的提高，喝咖啡逐渐成为一种生活方式，在最易接受新鲜事物并有着强而稳定消费力的校园，自然成为了咖啡入驻的重要场所。

　　咖啡已经成为人玫通交流和自我享受的重要场所，对于校园而言，它是学*，聚会，交流，休闲的理想之地。

　　咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。校园咖啡厅不不单丰富了校园生活，还可以有着高文化素质的师生来较高的品味和精神享受。

　　学校园是人口极为密集的场所，有着稳定的消费市场，且需求旺盛，也因此导致咖啡厅竞争激烈易于效仿。

　　作为校园生活的补充与丰富，学校师生需要一个便利的休闲娱乐及学*交流的场所。

　　二，行业概况分析

　　通常学周边周边都分布有咖啡厅，奶茶厅，ktv等众多餐饮娱乐场所，以长江学为例，长江学周边就有很多奶茶店和KTV，市场竞争非常激烈。想要在激烈的竞争中胜出，则必须发挥自己的优势，树立特的形象和品牌文化，为顾客创造差异化价值。

　　三，市场分析

　　1，校园咖啡厅的优势

　　(1)便利，场所就设立在学校周边，节省顾客的时间成本。

　　(2)环境较为简单，适合学生，不复杂。

　　(3)易于结队消费，使师生口口相传，形成口碑效应。

　　2，校园咖啡厅的劣势

　　(1)实力不及专业咖啡厅，影响力较弱。

　　(2)消费群体单一，而且消费时间集中在中午和晚上，增加了运营费用。

　　(3)经营面积有限，难以扩发展。

　　3，校园咖啡厅的机会

　　(1)消费群体集中，消费潜力巨。

　　(2)学生都是年轻人，一旦形成*惯和消费偏好，易形成顾客忠诚。

　　(3)学校缺乏新颖有特色咖啡厅。

　　4，校园咖啡厅的威胁

　　(1)市场进入成本较低，容易出现模仿和跟进的竞争者。

　　(2)学校周边其他的餐饮场所竞争激烈。

　　5，消费者分析

　　校园市场潜在顾客年龄，收入，消费*惯较为单一，主要为学生和教师两个的群体，其中学生数量最，教职工较少，则长江学又以专科生生最多，本科其次。在学校中，寝室，教室，食堂三点一线的生活迫切需要丰富。咖啡厅等休闲娱乐场所迫切需要丰富，咖啡厅等休闲场所为师生们提供了别样的选择。而还有一个被忽略的人群，那就是情侣。这个需要安静的两人世界，谈情说爱，交流感情的的场所，校园的咖啡厅最合适不过。

　　四，行动方案

　　1，咖啡厅环境

　　环境优雅，整洁舒适，这些都是在咖啡厅必须享受到的感觉，环境，气氛，服务等也是吸引消费者的重要原因。随着校园生活越来越丰富，学生消费的水*越来越高，而他们对于消费环境的要求也是越来越高，除了整洁干净卫生之外，同时也希望进入校园咖啡厅的时候会给他们一种很有创意的感觉，给学生消费者深刻的感官印象。

　　(1)咖啡厅要给人新鲜感，不需要做过多的装饰，但是整体气氛还是要与咖啡厅的文化想结合，体现出咖啡的历史文化。

　　(2)既然做的是咖啡厅，那么咖啡制造工艺就要地道，味道纯正，可以在显眼的地方制作咖啡，呈现给消费者。

　　(3)保证咖啡厅的内外整洁，卫生间的情节。

　　(4)保证服务人员的素质，最好是能做到服饰统一和特设计。

　　在开始服务工作之前可以对其进行咖啡的培训，了解咖啡的历史和知识。

　　(5)实时的对校内进行广告宣传，传播咖啡文化。

　　2，产品策略

　　以经营咖啡为主，其次可以经营一些别的饮料，小点心，简餐，也可以定制一些小礼品，促进品牌形象的树立，同时定期举办主题活动。

　　学生经济收入有限，推出基本款饮祁配点心小吃，单品饮料，特色推荐，套餐等从低到高档次系列，并采取限时折扣和积分制度。

　　3，广告

　　在校门，食堂，图书馆等人流量的地方张贴或者发放宣传单。也可以在校园BBS发布消息。

校园策划书15

　　一、活动背景：

　　随着这几年学校的整体规划和转型发展，黄淮学院逐渐被全国人民所认识，其中20xx年我们学校顺利的通过了国家的本科评估，20xx年1月9日至10日教育部地方本科高校转型发展座谈会在驻马店黄淮学院举行，而预计在20xx年的四月份将在驻马店黄淮学院举办一次关于学校转型发展的经验交流论坛，这意味着越来越多的人到我们学校来进行参观考察学*，作为黄淮学子，我们有义务把黄淮学院的一些不和谐因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外来宾客。本月又恰逢是学雷锋月，所以我系特举行“爱黄淮创建美丽校园”活动，我们特组织大一的青年志愿者打扫校园，为校园增添了一丝整洁。具体活动如下：

　　二、活动主题：

　　用行动美化校园

　　三、主办单位：

　　电子科学与工程系团总支

　　四、承办单位：

　　电子科学与工程系组织部

　　五、主办时间与地点：

　　时间：20xx年3月13日

　　地点：黄淮学院大门口、餐厅门口、宿舍楼区、教学楼区

　　六、活动对象：

　　大一学生

　　七、具体安排：

　　1、在周二下午提前召开大一各班班长团支书的全体会议，提前针对每班负责的区域和具体怎么做进行要求（清理黄淮学院大门口、餐厅门口、宿舍楼区、教学楼区非广告牌内之外的小广告、招聘启事和树上悬挂的垃圾等）。大学经济类活动策划

　　2、由班长负责通知全班同学本次活动的意义所在，鼓励本班同学积极参与。

　　3、人员安排：

　　组织：组织部

　　拍照：宣传部

　　参与：由各班学生向各班班长报名参加，每班最少参加十人每个班级由班长具体负责所分区域的整体安排

　　4、区域安排：

　　新能源1301B负责清理黄淮学院校门口

　　电子1301B负责清理科技产业园周围

　　汽服1301B负责龙湖餐厅周围

　　汽修1301B负责宿舍楼区

　　5、活动所需工具由本班学生自带。

　　6、活动结束

　　a.由各班负责人统计人数

　　b.由各班负责人统计工具并送回

　　c.宣传部负责拍照，写新闻

　　八、活动注意事项：

　　1、参与的各班同学在清理垃圾的时候应注意爱护公共设施，不能因为任何原因损坏广告牌、垃圾桶等公共设施。

　　2、由于所分区域包括学校大门口，所以在大门口清理的班级负责人应严格要求本班同学注意交通安全，注意来往车辆。

　　3、如果清理的广告和招聘启事损害的别人的个人或公司利益，应与对方说明缘由，不能因此发生矛盾。

校园定向越野策划书(10)份（扩展4）

——校园安全教育策划书(10)份

　　校园安全教育策划书 1

　　一、活动主题：

　　校园安全

　　二、活动背景：

　　安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学*生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建*安和谐校园！

　　三、活动目的：

　　通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展！

　　四、活动对象：

　　全院在校大学生

　　五、活动时间：

　　xxxxxxxx

　　六、活动地点：

　　xxxxxxxx

　　七、主办单位：

　　太原工业学院xxxx

　　八、活动准备：

　　将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

　　九、活动流程：

　　1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；

　　2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的.同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；

　　3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；

　　4、开展“安全达人找找找”活动，在全校范围内课外随机抽取同学提问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。

　　十、经费预算：

　　海报等宣传费用xxxx

　　微电影拍摄及制作费用xxxx

　　“安全达人”奖品费用xxxx

　　十一、总结：

　　以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。

　　校园安全教育策划书 2

　　教学目标：

　　1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

　　2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识。增强安全的责任感。

　　班会重点：

　　通过学*，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。危害安全的行为，及自救措施。

　　教学方法：

　　主题班会

　　教学过程：

　　一、导语：

　　这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，**安安归来。面对生活、学*中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的.问题？

　　二、安全事故展示

　　幻灯片展示安全事故图片并说明

　　三、如何预防事故发生

　　1、学生讨论

　　2、教师指导归纳

　　（1）树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　（2）学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

　　（3）采取的应对措施：

　　第一、要学法、守法、懂法、用法。

　　第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于**帮助。

　　第四、要谨慎交友。

　　（4）紧急情况下的逃生策略

　　*时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有*台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。“要”遇事保持沉着冷静。“要”警惕烟毒的侵害。

　　（5）要遵守交通规则。

　　四、安全训练

　　（1）：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…

　　处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

　　（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　五、安全倡议

　　倡议：

　　1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　2、我们要认真学*交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险。

　　3、在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故。

　　4、要注意心理安全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难。

　　5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项。在做实验时要严格按照要求来做。

　　六、结束语：

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

　　校园安全教育策划书 3

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校园随之成为我们的活动场所。因此，在丰富我们的大学生活的同时，我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

　　二、活动目的及意义：

　　在学校，校园安全很重要，但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的，有我们想得到的，也有我们想不到的。

　　我们要通过本次宣传活动增强学生门的'校园安全意识，增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园，让我们在校园里不在有意外发生，让每个学生都知道校园安全的重要性。

　　三、活动时间：

　　12月4日——12月10日

　　四、活动地点：

　　云南师范大学呈贡主校区

　　五、资源所需

　　1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

　　2、20个校园安全事故光碟。

　　3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

　　4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

　　5、需要四个条幅。

　　6、海报两幅。

　　六、活动流程：

　　1、校园安全征文大赛

　　征文截止日期：12月10日

　　征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级奖励证书。

　　在12月3日前，学生会宣传部负责出两幅海报，东西区各一幅。

　　在11月25日由***把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

　　学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好，并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。

　　2、观看校园安全事故展板

　　在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板，并由各个学院组织学生观看。

　　展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

　　3、观看校园安全教育宣传片

　　由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

　　4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患

　　在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。

　　5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课

　　在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

　　邀请由***负责。在12月前落实。

　　6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅

　　在活动期间，学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。

　　七、经费预测：

　　1、条幅：200元。

　　2、奖品：500元。

　　3、其他：100元。

　　总计：800元。

　　八、注意事项：

　　1、所有的学生必须参加；

　　2、文章不能抄袭；

　　3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动；

　　4、所有学生一定要爱护标语条幅

　　5、所有学生一定要认真听讲，过后每人写一篇心得体会。

　　6、个工作时间内办公室要认真打好考群。

　　校园安全教育策划书 4

　　星期三晚上，我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会，这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。

　　整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了*年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点，我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机，客串记者现场报导，心理测试，模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后，霍老师和王老师精简的`总结为活动拉上了帷幕。

　　经过了这场活动，我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧，也我们的用火，用电生活敲了一记响钟。除此之外，一系列科学的防火，安全用电措施的详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾，防止悲剧发生。

　　火灾无情，一个个鲜活的生命的消逝告诉我们，只有从现在做起，从点滴做起，谨慎用火，安全用电，才能让火灾消失，让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性，在宿舍内部使用大功率电器，不点明火，无人时切断舍内各类电源，保证宿舍用电安全，为自己，为他人的生命财产安全添加一层保护膜。

　　校园安全教育策划书 5

　　一、活动的目的'及意义：

　　（1）提高同学安全意识；

　　（2）丰富同学的课余生活；

　　（3）掌握安全防范知识，加强自我安全保护意识。

　　（4）学*作为大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中去，并怎样去延伸扩展到每个人；

　　（5）通过举办此次活动，为广大同学提供一个了解互动交流和学*的机会。

　　二、策划主办方：

　　xx交通职业技术学院

　　教育对象：本校区所有学生

　　活动地点：待定

　　活动时间：待定

　　三、前期准备

　　（1）前期宣传，宣传部出板子，以文件形式各个班级通知。

　　（2）联系广播站工作人员在待定活动时间进行宣传。

　　（3）出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。

　　（4）物品的准备：

　　宣传海报，条幅，水，一次性杯，话筒，音响，

　　鲜花，安全教育视频，轻音乐备用。制作简单ppt介绍本次安全讲座。

　　四、具体活动流程。

　　（1）布置会场：

　　1、挂条幅。

　　2、在讲桌上摆上鲜花。

　　3、提前调好灯光，话筒，音响，投影，

　　（2）同学们入场期间（讲座开始前15分钟）播放安全讲座介绍的ppt

　　（3）讲座开始（时间待定），

　　1、由主持人演说开场白

　　2、介绍嘉宾老师

　　3、请领导讲话并且讲座开始；

　　4、由专业老师开始讲座，并插放安全视频。

　　五、答疑环节

　　为吸引更多同学参加此次讲座和提高同学们的积极性，设置些小奖品，有奖提问，以防冷场。（问题应事先准备）

　　六、讲座结束

　　由主持人说结束语

　　七、会场收拾整理

　　物品收拾：由男生负责收好条幅

　　卫生打扫：女生部全体成员

　　八、经费预算

　　鲜花：20—30元

　　海报、条幅：50元

　　一次性纸杯：5元

　　水：18元

　　答疑阶段礼品：20—30元

　　共预计：113—133元

　　九、注意事项

　　1、每个班级每个同学在本班承担责任人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入规定点

　　2、讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

　　3、学生到场后，依次入座，维持会场纪律。

　　4、讲座完毕后，由成部署下依次退场。

　　校园安全教育策划书 6

　　一、班会目的：

　　少年儿童是祖国的未来，民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲，天天讲，还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，把学校安全工作推向一个新的水*。

　　二、教学准备：

　　PPT课件。

　　三、班会时间：

　　20xx年x月x日。

　　班会地点：一年级教室。

　　四、班会内容：

　　1、集体活动安全。

　　2、上下楼、教室里电器安全。

　　3、入厕安全。

　　4 、不乱攀爬。

　　5 、饮食安全。

　　6 、上放学安全。

　　五、班会过程：

　　(一)谈话导入：

　　小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好日常安全工作。

　　(二)讨论：

　　1 、**、做操时，我们要注意什么?

　　①**、做操时要做到快、静、齐。

　　②**、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　③**时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学**时动来动去，老是去碰别人。)

　　2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

　　①上、下楼梯不拥挤，靠右行。

　　②不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③无事不上下楼。

　　④教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。

　　3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。

　　4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

　　①不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　②不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　5、什么样的食物我们不能吃?

　　①过期的食品不能吃。

　　②不是正规厂家的食品不乱吃。

　　③变质的食物不能吃。

　　④没有清洗干净的水果不吃。

　　⑤隔夜食物不乱吃。

　　⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

　　6、上下学路我们应注意什么?

　　①行走靠右。

　　②有车的'时候要靠边走，不和车子抢道。

　　③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

　　④不乘坐无证农用三轮车。

　　⑤不和陌生人说话。

　　(三)课件出示警示案例。

　　(四)巩固练*：

　　1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　③玩上下楼梯游戏。

　　2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?

　　①赶紧挤进去看看出了什么事。

　　②招呼同学去看热闹。

　　③情况危险，立刻报告老师。

　　3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

　　①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　　②在校园攀爬树木比谁爬的高。

　　4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　5、xx经常欺负xx，还不***告诉别人。xx该怎样做?

　　①向父母、老师、同学寻求帮助。

　　②找机会狠狠报复xx。

　　6、在学校不允许带哪些东西

　　①橡皮。

　　②剪刀、火柴、弹簧刀。

　　③文具盒。

　　7、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?

　　①可以。

　　②不可以。

　　8、熟记校园安全七不要

　　①不要把东西往窗外扔。

　　②不要站在窗台上擦玻璃。

　　③不要带危险物品和玩具。

　　④不要在吃早点时抢先锋。

　　⑤不要在下课追赶推拥。

　　⑥不要在校园内攀高爬低。

　　⑦不要跑步上下楼梯。

　　9、认识几种简单的安全标志(见课件)

　　10、他们的做法对吗?

　　(五)学*安全歌谣(摘抄)。小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都*安大家乐。教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　六、总结：

　　我们经过学*，已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要性。老师相信，我们班的小朋友都是最棒的，都能牢记安全的重要性，时刻注意安全。因为你们是祖国的未来，民族的希望。老师衷心的祝福你们：*安快乐的度过每一天。

　　校园安全教育策划书 7

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校园随之成为我们的活动场所。因此，在丰富我们的大学生活的同时，我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

　　二、活动目的及意义：

　　在学校，校园安全很重要，但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的，有我们想得到的，也有我们想不到的。

　　我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识，增强学生们的自我保护意识。让我们的`校园成为和谐安全的校园，让我们在校园里不在有意外发生，让每个学生都知道校园安全的重要性。

　　三、活动时间：

　　12月4日——12月10日

　　四、活动地点：

　　云南师范大学呈贡主校区

　　五、资源所需

　　1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

　　2、20个校园安全事故光碟。

　　3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

　　4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

　　5、需要四个条幅。

　　6、海报两幅。

　　六、活动流程：

　　1、校园安全征文大赛

　　征文截止日期：12月10日

　　征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级奖励证书。

　　在12月3日前，学生会宣传部负责出两幅海报，东西区各一幅。

　　在11月25日由***把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

　　学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好，并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。

　　2、观看校园安全事故展板

　　在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板，并由各个学院组织学生观看。

　　展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

　　3、观看校园安全教育宣传片

　　由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

　　4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患

　　在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。

　　5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课

　　在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

　　邀请由***负责。在12月前落实。

　　6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅

　　在活动期间，学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。

　　七、经费预测：

　　1、条幅：200元。

　　2、奖品：500元。

　　3、其他：100元。

　　总计：800元。

　　八、注意事项：

　　1、所有的学生必须参加；

　　2、文章不能抄袭；

　　3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动；

　　4、所有学生一定要爱护标语条幅

　　5、所有学生一定要认真听讲，过后每人写一篇心得体会。

　　6、个工作时间内办公室要认真打好考群。

　　校园安全教育策划书 8

　　一、指导思想：

　　为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造有序的.校园安全环境。

　　二、活动主题：

　　强化安全管理，共建和谐校园

　　三、活动时间：

　　三月份最后一周（3月24日—3月29日）

　　四、主要活动内容：

　　（一）认真开展以下几项活动。

　　1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会，**下讲话以“安全教育”为主题。

　　2、出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。学校出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传窗。利用黑板报、宣传窗向学生宣传安全知识。

　　3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。

　　4、以班级为单位举行小学生安全知识讲座。学唱校园安全三字歌。

　　（二）对全校设施设备大检查=小学安全教育周活动方案

　　1、学校将组织人员进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

　　2、各班对班级的各项设施设备进行检查，不能排除隐患的及时向总务处报告。

　　五、后续工作

　　活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“*安和谐校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

　　校园安全教育策划书 9

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校园随之成为我们的活动场所。因此，在丰富我们的大学生活的同时，我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

　　二、活动目的及意义：

　　在学校，校园安全很重要，但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的，有我们想得到的，也有我们想不到的。

　　我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识，增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园，让我们在校园里不在有意外发生，让每个学生都知道校园安全的重要性。

　　三、活动时间：

　　12月4日——12月10日

　　四、活动地点：

　　云南师范大学呈贡主校区

　　五、资源所需

　　1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

　　2、20个校园安全事故光碟。

　　3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

　　4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

　　5、需要四个条幅。

　　6、海报两幅。

　　六、活动流程：

　　1、校园安全征文大赛

　　征文截止日期：12月10日

　　征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级奖励证书。

　　在12月3日前，学生会宣传部负责出两幅海报，东西区各一幅。

　　在11月25日由***把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

　　学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好，并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的`作品做奖状和奖品并负责发放。

　　2、观看校园安全事故展板

　　在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板，并由各个学院组织学生观看。

　　展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

　　3、观看校园安全教育宣传片

　　由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

　　4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患

　　在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。

　　5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课

　　在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

　　邀请由***负责。在12月前落实。

　　6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅

　　在活动期间，学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。

　　七、经费预测：

　　1、条幅：200元。

　　2、奖品：500元。

　　3、其他：100元。

　　总计：800元。

　　八、注意事项：

　　1、所有的学生必须参加；

　　2、文章不能抄袭；

　　3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动；

　　4、所有学生一定要爱护标语条幅

　　5、所有学生一定要认真听讲，过后每人写一篇心得体会。

　　6、个工作时间内办公室要认真打好考群。

　　校园安全教育策划书 10

　　一、活动主题：

　　校园安全，安全你我他

　　二、活动时间：

　　20xx年4月

　　三、活动地点：

　　E

　　四、活动对象：

　　14商务1班全体同学

　　五、活动意义：

　　通过安全知识普及班会，使学生加强自我保护意识，防范社会不法分子的侵害。使大学生走出认识上存在的误区，认为学校相对封闭、纯净，对校园环境形成一种信赖，而主观上自我防范意识又先天不足，对犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行为越发有恃无恐。学生干部，班级干部，是学校里一个活跃而又有影响力的群体，因此在学生干部里普及校园安全知识不仅是提高学生干部安全意识的一种有效途径，同时还能引导更多的同学一同增强安全意识，进而为学校成为一个安全的开放式的综合性大学做出贡献。

　　六、活动流程：

　　【1】活动前期准备

　　联系活动场地，场地布置；

　　通知同学参加时间与地点；

　　邀请辅导员，确定班会主题；

　　制作安全知识科普班会材料。

　　【2】活动开展流程：

　　1、宣读活动目的.意义

　　2、开始安全教育班会

　　3同学做好笔记

　　【3】活动后期整理：

　　1、打扫活动场地

　　2、完成此次活动的新闻稿，照片等的资料整理

　　七、经费预算

校园定向越野策划书(10)份（扩展5）

——校园创业策划书(十)份

　　校园创业策划书 1

　　一、创业计划书摘要

　　飞扬青春心情水吧是经过市场营销班的六名同学共同讨论后筹备建立的，预计首期投入人民币10万元。

　　1、企业宗旨：一切构思都是为了丰富学校的学生生活，崇尚校园文化，构建和谐文明的健康校园，为全体师生营造一个高情调，优雅的氛围。特别是用我们热情的服务为因学*生活而茫然的大学生们提供个性的全方位的服务，在这里，我们可以张扬自己的个性，张开双手来拥抱这个属于我们的世界。

　　2、经营战略：我们坚持“一个中心，两个结合”的原则，“一个中心”，是指我们坚持以“服务顾客”为中心。“两个结合”分别是指：一，坚持无偿与有偿相结合。有偿的是我们的产品，无偿的是我们的服务。二，坚持个性与大众化相结合，在以大众化的服务为标准的同时，我们将会推出给你量身定做的服务。

　　3、企业文化：用我们的诚心，爱心，真心换你一颗永远支持的心，你满意的微笑是我们唯一的使命与目标，让我们共同达到双赢水吧创业计划书水吧创业计划书。

　　4、业务目标：本公司由于资金有限，结合学校目前的状况和市场现状及自己的实际情况，计划每年的利润大约为3万元人民币，通过3~4年的经营后预计可以收回全部前期投资。

　　5、创业机会概述：襄樊学院地处郊区，娱乐的场所和项目有限，我校师生共计二万多人，加上609的居民，这是一个庞大的消费群体。再加上现有的几个娱乐项目设施老套，毫无新鲜可言，而我校正处于快速发展时期，供给和需求之间的矛盾给我们的创业创造了无限商机。

　　二、服务描述

　　1、服务简介

　　现代生活丰富多彩，以经营花式咖啡与饮料为主的水吧逐渐在国内如春笋般地出现。到水吧休闲、聊天、交友、饮用咖啡和各种饮料已经形成了新的时尚。作为大学生，我们要跟上时代的步伐，而我们的飞扬青春心情水吧就为您提供了这样的*台。

　　(1)本水吧分为二层。一楼主营各种茶系列如珍珠茶系列，沙冰系列，爆冰系列，果汁，雪泡系列，鲜果冰，布丁系列，奶昔系列和咖啡系列，还有一个舞厅，让顾客有一个良好的尽情跳舞的场所。二楼设有一些包厢和雅座，根据人数的多少有不同的大小，大厅有若干散座。附带服务：各种饮料及点心，为顾客提供聊天场所。

　　(2)特色：

　　① 根据不同的时令推出不同的饮料，迎合学生心理，在饮品的种类与名称上下功夫。例如：五彩世界(它是由五种不同种类的冰激凌与五种不同口味的果汁调制而成)。

　　② 顾客可以根据自己的口味调制，甚至可以在调酒师的指导下自行调制;还可以根据人文环境塑造一个“淡泊明志，宁静致远”的文化氛围。

　　2、服务对象：我们水吧的顾客群体主要是襄樊学院的师生及609工作人员和附*的居民。另外，由于襄樊学院在隆中山脚下，经常会有游人来这里旅游，这些人也可以成为本项目的潜在顾客。

　　3、服务可行性：就目前襄樊学院的情况来看，在校师生约二万人，而供人娱乐的场所经统计如下：体育馆、篮球馆、3家KTV、台球场、溜冰场、网吧。这对于一个大学而言，缺乏足够的场所让学生休闲娱乐。从学生的心理需求来看，多数人都希望寻求一个优雅、有氛围的地方尽力释放自己的心情水吧创业计划书工作计划

　　三、经营战略

　　1、市场环境分析

　　本项目地理位置优越，地处学院附*，与609研究所毗邻，形成了一定数量可观的消费群体。同时随着襄樊市政建设的不断发展,市区建设的边缘化与多元化,学院及其附*区域将纳入市区建设范围,市场前景可观。而在中国大多数地区,特别是在襄樊市,水吧仍然是一个新的事物,而大学生是思想革命的先锋, 往往容易适应新的事物.

　　2、服务竞争分析

　　现代社会是崇尚时尚的社会,水吧必定会成为大量新新人类追逐的目标,何况水吧具有新鲜感,并且,通过各种娱乐项目的整合,再加上价位的适当确定,其将具有很大的吸引力.

　　目前襄樊学院内有网吧、KTV、台球馆、几家散点奶茶摊。

　　相比我们的优势有:

　　(1)能给大家提供一个新鲜的娱乐场所;

　　(2)注重服务形象和服务质量;

　　(3)贴*学生，更能了解顾客需要什么，能从学生的心理需求出发，营造一片属于学生自己的天空;

　　(4)具有很强的经营管理头脑，经营方式灵活。

　　我们的劣势:

　　(1)暂时不存在稳定的消费群;

　　(2 经验不足;

　　3、经营策略、竞争策略：

　　(1)采取上门提供服务.学生可采用电话订购的方式购买各种饮料.

　　(2)广告宣传采取印宣传单的方式,降低成本.

　　(3)开张时取较低的价位抢占市场,待稳定后再适当提高价位.

　　(4)制定规章制度和服务标准,规范本企业员工的行为,提高服务质量.

　　4、初期经营策略及中远期策略.

　　通过各种优惠活动如打折、有奖竞猜等形式吸引顾客,培植顾客的消费意识,然后,在价格让买卖双方都可接受的情况下,以环境和服务取胜。

　　校园创业策划书 2

　　一、活动背景

　　为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练*台，举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

　　二、活动主题

　　“激情创业成就梦想”

　　三、活动组织单位及人员任务分工

　　1、组委会组长：薛文治

　　副组长：赵国浩成员

　　单位：大学生就业管理处实验教学中心团委学生处

　　2、人员任务分工：

　　初选相关工作：李正斌

　　预赛相关工作：赵国浩

　　决赛相关工作：薛文治

　　3、人员任务分工：

　　工作内容责任人时间细节安排总体安排李正斌续慧泓郭东辉胡�h全程制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排报名陈建芳刘玉君霍海丽赛前整理报名材料等赛程事宜吴巧凤程培岩王振锋全程初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排场地安排、布置王路芳吴媛媛焦惠赛前网络布线、赛场布置等宣传、现场服务贺佳伟张霞佘雅欣全程大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务

　　四、活动时间和地点

　　9月15日― 10月26日赛程时间地点报名9月15日―9月30日各学院/就业处预选9月15日―9月30日实验中心培训阶段10月9 ― 12日SJ10/实验中心初赛10月19日就业服务大厅决赛10月26日就业服务大厅颁奖仪式10月26日就业服务大厅

　　五、报名事宜

　　（一）报名对象：我校大学生（包括：本科生、研究生）均可报名参加。

　　（二）报名方式：

　　1、学院推荐：由学院组织推荐参赛队伍（每队4人），要求各学院选送不少于2支队伍。

　　2、自主报名：大学生可自由组队（每队4人），无专业限制，到学生活动中心三层327室（就业管理处办公室）现场报名。

　　联系人：陈老师

　　（三）报名材料：

　　1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。

　　2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交纸质版一份，电子版1份。以上材料电子版发电子政务，纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

　　（四）报名时间：9月15 ― 9月30日

　　六、赛事安排

　　（一）初选：（9月15―9月30日）根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

　　（二）培训：（10月9 ― 12日晚上6：30 ― 9：30）

　　1、聘请有实际创业经验的公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在SJ10教室举行。

　　2、分批对选手进行一次创业沙盘（电子）培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

　　（三）预赛：（10月19日）预赛包括两个环节：电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

　　（四）决赛：（10月26日）决赛包括三个环节：电梯30秒、陈述和答辩（5+15分钟）、创业资金获得数额。

　　七、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　八、经费安排

　　1、组织经费。为每学院提供组织经费XX元，用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

　　2、比赛资助金：进入决赛的12支队伍，入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元，用于创业计划书的制作、市场调研等。

　　九、有关要求

　　1、组织有力，专人负责。做好大赛组织工作，制作工作计划，指定专人负责，保障大赛顺利举行。

　　2、宣传到位，选拔有据。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

　　3、认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求：报名参赛队伍自拟队名，要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”Q群（207457059），用于接收大赛相关通知。

　　校园创业策划书 3

一、活动主题：创业、创新、创优

二、活动目的：给同学们一个能与黄山市知名企业家面对面交流的

机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业

理念及创业经验，了解企业的实际运行状况，解答

同学们的实际问题，为同学们以后走向社会和创业

提供帮助。

三、主办：黄山学院院团委、校学生处、工委

四、承办：大学生创业者协会

五、活动时间：20__年11月

六、活动地点：南区多媒体教室

七、参与人员：大学生创业者协会全体成员、全校学生

八、活动分工

外联部、实践部：负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞

助商等

宣传部：负责讲座宣传工作，出海报、拉横幅，布置会场等

策划部：负责讲座活动策划，组织及协调工作等

秘书部：负责嘉宾接待，会议记录，资料整理，会员考勤等

九、活动流程

1、讲座前一个星期做好外联工作

2、讲座前2-3天做好宣传工作

3、讲座当天开始前1小时布置会场

4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场

5、讲座结束前半小时由学生提问

6、讲座结束后，留影纪念，整理会场等

十、活动费用：会场布置，拉横幅，张贴宣传海报及其他费用

附：为维护会场秩序，体现我校大学生优秀素质，防止冷场等尴尬现象的发生，现作如下安排：

1、会场前两排全坐理事会成员，在讲座进行中积极配合主讲人，与之形成良性互动，活跃会场气氛。

2、将会场分为四个区域，每个区域安排两名实践部的理事会成员，负责维护会场纪律，并在提问时间主动提问

3、四个提问问题由秘书部事先拟定好

　　校园创业策划书 4

活动背景：

为深入贯彻团省委等联合下发的《关于开展“启航计划”——广东青年创业圆梦行动的通知》精神，进一步深化学校创新创业教育，培养和提升广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力，搭建大学生科技创新*台，结合我校实际情况，学校决定举办__年“荔香杯”大学生创业大赛之创业计划大赛。

一、组织机构

主办单位：校团委

校毕业生就业指导服务中心

承办单位：经济管理学院分团委

赞助单位：茂名市营兴水果专业合作社

渤海商品交易所茂名石化产品交易中心

二、比赛时间

__年3月-4月

三、参赛对象

全日制本、专科在校学生

四、活动内容与要求

(一)创业计划系列培训

1、邀请茂名市营兴水果合作社联合会总经理文武全先生(经济师)讲解地区水果电商创业背景;

2、邀请我校知名创业指导老师何明光副教授作创业计划书撰写指导讲座;

3、组织报名参赛的团队代表前往广东青年网商联盟粤西创业中心参观。

(二)创业计划大赛

1、创业项目意向(以下两个方向任选其一)

(1)结合茂名地区实际创业。抓住茂名水果加盟电商的机遇，依托电商*台，组建电子商务团队，创立茂名市水果分销电子商铺，以模拟经营的形式完成一份切实可行的创业策划书;

(2)结合自身或所学专业实际创业。以模拟经营x项产品或服务的形式完成一份可操作性强的创业计划书。

2、参赛团队要求

(1)参赛者须以创业团队形式参赛，每个参赛团队成员总数不超过6人，鼓励团队成员跨学科、跨专业，以提高团队素质;各团队需指定1名负责人，每位同学最多只能参加1个团队。团队可邀请本校教师作为指导老师(最多1人)，每位指导老师最多只能指导2个团队。

(2)参赛者应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可操作性强的创业计划书。

(3)参赛作品必须为参赛者原创，严禁抄袭。参赛团队遵守大赛各项规程，按要求提交创业项目计划书，参加各个环节及评审。

3、奖项设置

一等奖2个 奖金500元+证书

二等奖4个 奖金300元+证书

三等奖6个 奖金200元+证书

优秀奖若干 证书

优秀组织奖3个 奖金500元+证书

优秀指导老师 5名 奖金200元+证书

五、作品评审

组委会将聘请相关专家对进入复审阶段的作品参赛进行评审，评选出12份作品进入作品(其余作品为优秀奖)，并向入围作品反馈评审意见和建议，经修改后参与决赛答辩。

　　校园创业策划书 5

　　一、项目描述

　　手机、MP3、MP4、Pad等数码产品早已经成为人们工作和生活中不可或缺的工具，同时这些电子产品也是很多年轻人追求时尚和个性的体现。大学作为年轻人的聚集中心，这些电子产品的数量更是尤为众多。这些电子产品或多或少都可能出现一些故障，但是大部分同学并没有处理这些问题的能力和技术，同时xx大学也没有专业权威的维修店，为方便大学生的学*生活建立校园维修店既很有必，也存在着巨大的商机。

　　1、公司简介

　　本店位于xx大学生活区，主要向在校师生提供手机、*板等电子产品的保养和维修服务，使老师同学们在校园里就能够享受到优质的电子产品维修保养服务。

　　2、产品概述

　　本店提供的主要是电子产品的维修保养服务，例如硬件维修、软件升级、手机美容、产品防护服务等等。

　　3、市场分析

　　xx大学作为西安的著名大学，校园学生数量众多，拥有的电子产品更是难以计数。由于xx大学内部并没有出色的电子产品维修店，很多同学不得不去较远的赛格电脑城、西华门等地方进行维修，这样就耽误了同学们的大量时间，给同学们带来了诸多不便。因此在xx大学校园内开设较为专业的电子产品维修店既能够为同学们提供便捷优质的维修服务，又拥有着十分巨大的市场空间。

　　二、公司介绍

　　（一）公司宗旨

　　以学生为主要客户群，同时兼顾学校的老师和各工作人员。专一市场经营，用更优质的维修保养服务，吸引更多的客户。同时在尽可能的前提下为有志同学提供勤工俭学的机会。

　　（二）公司简介

　　在经营初期，我们主要目标是进入xx大学电子产品维修市场，把我们的优质服务提供给在校师生们，随着市场的不断扩展，我们的目标是把“手机之家”经营到其他学校，占据更多的市场份额，争取成为西安高校内部权威的电子产品维修品牌。

　　（三）产品优势

　　电子产品维修在xx大学内只有一家提供该项服务，而且该家店面主营是电脑及其周边产品，维修价格也十分高昂。而我们打出专业电子产品优质维修，价格也尽量控制在老师同学可以接受的范围内，这无疑使我们的服务拥有了巨大的比较优势。同时本人对电子产品维修有一定的了解并且可以邀请到十分专业的电子产品维修师，我们也拥有较为明显的技术优势。同时，我们希望将我们的店面不单单建设成为一个产品维修中心，而且是一个电子产品的交流活动中心。我们会在店内提供最新的电子产品动态，与电子产品兴趣爱好者进行探讨交流，并为其提供一定的免费服务。例如手机免费刷机，升级服务等等。这无疑会使我们的店面增加巨大的市场感召力。

　　（四）公司管理

　　1、管理思想

　　优良科学管理的前提是确定和贯彻正确的管理思想。我们将充分发挥每位员工的劳动积极性，尊重他们的劳动价值，营造和谐的团队。同时我们将制定严明的纪律严格约束员工的行为。公*对待每一位员工，使其各司其职，发挥才干。

　　2、管理队伍

　　根据店铺的需要，考虑店铺开销问题，除店长（本人担任）外，再聘用3个长期工，分别担任技术部长、销售部长与采购人员，然后，根据工作量和客流量的多少，聘用一些人（主要是学生）来填补缺额。由于工作的性质和目标市场的选定，店铺工作人员年龄要求在18到30岁之间，所有员工上岗前都要接受严格培训。

　　本店技术部长一职有本人专门聘请校外拥有丰富维修经验的维修师傅担任，以保证本店的维修质量。同时本人将承担起店面的全权管理的职责，我将尽可能拓展本店在校园内的影响力。销售部长将负责本店的推广工作，采购部长将负责从专业厂家采购优质的货源。他们两人同时将负责起店里的后勤工作，为了给同学们提供兼职机会机会同时降低店面的工资开销，这两个职位将面向广大同学们招募。

　　三、行业背景及市场分析

　　电子产品维修业是我国传统的服务业之一，但行业内部鱼龙混杂，质量参次不齐。在西安地区，电子产品的维修主要集中在赛格电脑城和西华门附*。这些地区同时也是电子产品的主要销售地，大量维修店面在这两个地区聚集，形成了集聚效应。但是这两个地区所辐射的范围较为有限，很多人为了进行电子产品的维修不得不耽误大量的时间。西安拥有数量众多的高校，xx大学就是其中之一。大学生作为最有活力的一个社会群体，他们是电子产品的重要追逐者和使用者，所以大学内部电子产品维修的市场是十分巨大的。大学生时间观念较强，如果能够就*享受到较为优质的维修服务，哪怕价格较高也应该能够接受。现在大学内部的电子产品维修店面大都是主营电脑维修及其周边服务，并不十分专业。同时很多店主依靠地理位臵优势，任意定价，使得同学们不太愿意在学校内部进行电子产品的维修。现在在西北大学内部只有一家维修店—xx电器，但是这家店的口碑不太好，价格较贵，同时由于不是专业的电子产品维修店，所以服务质量有待提高。所以在xx大学内部开设电子产品维修店将拥有十分巨大的商业机会。而且西安地区高校内部的电子产品维修市场也整体处于被发掘状态，如果能将“手机之家”这一高校电子产品专业维修品牌打响，那么其市场收益必将是十分可观的。

　　四、产品和服务

　　作为校园电子产品维修品牌，提供优质的维修服务是我们最重要的产品。我们将聘请十分专业的电子产品维修师傅作为我们店面的技术总监，以为顾客提供优质的维修服务。同时我们将会在产品和服务上加大创新力度，使我们区别于传统的维修店面。我们将着力使得维修中心成为一个集电子产品维修、护理，电子产品最新动态宣传以及电子产品爱好者进行广泛交流讨论的综合性服务中心。硬件的维修使我们最基本的'服务内容，我们将控制好电子产品零部件的货源采购，使我们的维修拥有过硬质量。同时我们将为同学们提供有偿及无偿的软件服务，像手机刷机、升级、刷补丁等软件服务我们将分文不取，这样一方面可以增加我们的知名度，另一方面也能让顾客体会到我们专业的服务质量和服务态度。同时我们还为同学们提供电子产品的美容、防护服务。我们将提供手机保护壳、手机挂饰、手机贴膜、手机贴钻、手机清洗等产品和服务，以扩展我们的服务种类，展示我们综合的服务水*。

　　五、市场和销售

　　（一）市场计划

　　本店服务的市场非常明确，就是xx大学内的广大师生，竭诚为他们提供廉价、优质、贴心的电子产品维修、美容服务。我们将以客户为核心，不断提高服务质量，争取成为西安高校电子产品维修的知名品牌。在xx大学“手机之家”有一定知名度之后，我们将西安其他高校开设分店，形成西安高校内部的电子产品维修连锁体系，把市场做大，把我们自身做强。

　　（二）产品策略

　　1、品牌和商标

　　我们店面的名字取为“手机之家”，手机是现在最为流行，普及最为广泛的电子产品，“家”我们是希望顾客能够把我们这儿当成一个电子产品交流、维修、美化等等的地方，我们和顾客不再是冷冰冰的买卖关系，我们会用我们细致周到的服务让他们感觉到我们的专业和服务的温馨。

　　2、服务

　　服务质量是我们小店能否生存的关键所在，所以我们将其视为本店的核心竞争力。我们将从电子产品零件的进货，维修师傅的选择，店内员工的培训等等方面全方位为提高服务质量严格把关，视质量为生命。

　　3、定价策略

　　（1）定价目标：我们服务的主要群体是在校大学生，在价格上我们将尽可能保持在校外维修店以下，努力在保证市场占有率的同时为广大师生带去实惠。

　　（2）定价及价格调整：我们服务的实际价格将根据所提供服务的具体内容、服务成本等多方面权衡定价，我们也会及时根据市场的竞争变化和供求状况调整我们的定价策略。不过对于我们来维修服务来说价格变化将不会太大。

　　六、财务预测

　　（一）资金的筹集和运用分析

　　1、筹资

　　本店以电子产品维修护理作为主要业务，为保证正常经营和服务质量我们必须进行资本筹集，主要筹资方式如下：

　　（1）店主（本人）出资

　　（2）寻求大学生创业基金

　　（3）向银行贷款

　　2、资金投入

　　本店所需的原材料都是以直接采购取得，因此生产过程中不涉及固定资产的投入。主要是流动资金的需要。其中自有资金3万元，银行贷款5万元，创业基金2万元，借款利率8%。

　　（二）成本、费用与收益分析

　　校园创业策划书 6

　　第一部分：市场调查情况与市场分析

　　1．市场背景

　　喝咖啡是一种流行，同时喝咖啡也成了一种文化，一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行，校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所，它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来，咖啡文化消费在校园市场大有可为。

　　2．市场状况

　　目前高校周边分布有众多咖啡厅，纷纷瞄准了高校市场。以武大为例，珞狮路一条街咖啡厅密集程度之高，是武汉其他地方不常见的，所以现在咖啡消费市场的竞争是非常激烈的。校外咖啡厅都有把高校老师和学生作为自己潜在顾客的考虑和行动，但是并不是有明确的细分和定位――他们不仅仅为高校师生提供咖啡。经营一家定位高校市场的校园咖啡厅，如何在激烈的竞争中胜出，需要综合考虑各种有利和不利的因素，发挥自己的优势，为顾客创造差异化价值，才能在校园市场切下一块自己的蛋糕。

　　3．校园咖啡厅特点: 高校是人口极为密集的场所，同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望，有一部分群体消费水*较高，有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店，一方面可以丰富教师与学生的生活，另一方面对于经营者而言，潜力巨大，大有可为。

　　第二部分：企划方案

　　PART A: 营销机会和威胁分析

　　S： 1． 地理上更接*受众，节省顾客时间成本，方便消费者。

　　2． 情感上校园咖啡厅更容易为消费者接受，甚至有些消费者本能的排斥校外商业气息浓厚的咖啡厅。

　　3． 易于结队消费，人群集中，易产生示范和模仿消费效应。

　　W： 1． 实力上不及校外咖啡厅雄厚，管理经验不足，影响力较弱。

　　2． 消费群体单一，且消费时间也相对集中，增加了管理成本和运营费用。

　　O： 1． 目前校园市场是一个未被开发的处女地，消费群体集中，消费潜力巨大。 2． 年轻人居多，一旦形成*惯和消费偏好，易形成顾客忠诚。

　　T： 1． 一旦成功，容易导致跟进的竞争者。

　　2． 校外众多的咖啡厅容易分流顾客。

　　PART B: 消费者群体分析：

　　a．群体构成分析校园市场潜在顾客年龄收入，消费*惯较为单一，为有针对性的高效营销提供了可能性。按照职业主要可以分为学生和教师两个大的群体。其中高校中，学生的数量最大，教职工次之。学生中又以本科生最多。

　　学生消费群体 按照学历分为本科生和研究生，本科生按照年级分为入巢，守巢，离巢三个阶段。

　　A: 本科：

　　1．入巢： 主要是大一年级。初来乍到，处于对学校环境和周边环境的熟悉阶段，对一切都十分好奇，有充足的课外时间，对校内外乃至整个武汉市的饮食有较浓厚的兴趣。另外因为通过社团活动等和高年级的师兄师姐的接触中，渐渐建立起对学校环境和社会环境的大致认知。大一入巢期虽然不会有较频繁的咖啡消费行为，但是是建立良好形象的关键时期（新生对新接触到的事务总是充满好奇，易于接受并且先入为主很容易建立良好的第一印象而且可以长期维持），事实上，入巢期的新生之中一部分的先行者开始体验，对其他的入巢者起着示范和引导的作用。

　　2．守巢： 主要是大二和大三年级。经过大一的迷惘和适应期之后，心态逐渐和学校的环境合拍，消费行为由大一的大学生活必需品的消费（手机，电子词典，衣服等）转为非生活必需品的体验性和情感性的消费。一部分人寻找兼职工作，可支配收入增加，同时相当一部分守巢期的消费群体开始恋爱，情感需要表达，品咖啡是一种很好的寄托和途径。针对情侣市场大有可为。

　　3．离巢： 大四可归入离巢期。因为就业和考研的压力，可支配的剩余时间减少，针对离巢期的消费群体可以采取情感营销的方式，营造一种浓浓的归属感，得到消费者的情感认同。

　　B：硕博士： 这是一个不同于本科生的消费群体，一方面他们学历较高，可支配收入也较多一些，消费*惯趋于理性，思想更为成熟，另一方面他们并非专业的上班族，有充足的时间和更高层次的生活追求，易于成为忠诚的咖啡消费者。另一类是MBA和其他群体，这一类群体有丰富的社会阅历，也有一定的经济收入，成熟稳重，追求生活品位，是咖啡的巨大潜在消费群体。 教师消费群体

　　1．年轻教师：刚毕业不久，留校的`年轻老师，一般单身，没有家庭，处于学生和教师角色的转换之中。生活稳定，有较稳定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。

　　2．其他教师：相对于年轻教师而言，收入较高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潜在的咖啡消费者。 其他顾客群 社会消费群体，因为为了感受武大氛围，或者节庆，事件（樱花节，年会，朋友拜访等）暂留武大，构成了流动的消费群体。

　　b．消费能力和消费*惯分析： 从《标高分析数据》中我们可以发现如下信息：

　　1． 在所调查的本科生总体中，每月生活费主要集中在400到500之间，占37.1%，其次是400以下和500至700，分别占26.2％和21.9％，这三者占据了总体的85.2％，构成了本科生消费群体月生活费的主体。可见，在武汉市物价水*的大环境下，学生消费群体可支配收入不显得特别紧张，同时也并不宽裕。

　　2． 在对咖啡和西餐的消费偏好的调查中，可以发现，大约四分之一的目标消费群体态度是“喜欢”，大约一半的群体态度为“一般，没有特别偏好”，这两者占据了总体的大部分，不喜欢的顾客只占15％左右。

　　3． 在对咖啡和西餐消费频率的调查中，可以发现，有四分之一强的目标顾客选择“会经常去”，三分之一的顾客选择“偶尔去”，而选择“不会去，没有此需求”的潜在顾客也占到了四分之一强，和上面的比较之后，我们发现，有一部分潜在消费者（约10％）对咖啡和西餐怀有好感，但是需求的意识处于沉睡状态，经过宣传和市场开发，这部分消费者有望成为咖啡和西餐的忠实消费者。

　　4． 在去咖啡厅的消费目的的调查中，可以发现，聚会和用餐的目的占据了一半以上的比例，谈事占了大约10％，这说明了校园消费群体去咖啡厅消费是因为有需求和事情才去，并非为了单纯的追求精神的享受。这暗示我们在消费者分析中，更应该重视团体消费（而非散客消费）。同时除开咖啡这项主营业务之外，应该适当增加一些辅助的业务。

　　5． 在每次的消费额的调查中，可以发现，接受每次10～20元的消费额的消费者占据了25.3％，少于十元占据了22.4％，可以接受20～30的消费额的群体占了13.5％，三者共占了六成以上的份额，这说明大部分的消费者消费能力仍是有限的，暗示我们的定价策略中应该采取中档偏低的价格。

　　6． 在影响消费的因素的调查中，可以发现，口味和价格是最重要的影响因素，分别占据了34.2％和33.5％，另外气氛和私密性分别为12.5％和13.6％，这暗示我们应该为潜在顾客提供大众化价格高品质享受的服务，同时，重视气氛的营造（私人的空间和宜人的气氛）。

　　7． 从消费偏好的消费频率的年级构成调查中，可以发现，随着年级的增加，会经常去消费的学生与偶尔消费的学生的比值逐渐增加，另一方面，随着年级的增加，很喜欢咖啡的学生与一般喜欢咖啡消费的学生的比值逐渐减小，这说明了两点，一是高年级学生的消费频率比低年级消费频率高，二是低年级学生咖啡消费偏好比高年级强烈。这一个重大的发现告诉我们应该按照年级细分市场，理顺顾客的消费生命周期，低年级市场采取培育策略，高年级市场采取维持和收割策略。

　　8． 从潜在顾客的可支配收入的多少与咖啡消费的分析来看，收入较高的本科生（尤其是月生活费在800以上）对咖啡怀有更强烈的消费欲望（喜欢咖啡占据该群体的的百分之七十），当然，该群体的消费能力相对而言也是比较高的，针对这部分市场可以采取细分的策略，重点在于顾客关系的维持，使之成为忠诚的顾客。

　　9． 在潜在顾客的可支配收入的多少与咖啡消费的分析中还有一个发现：月生活费400以下的学生和800以上的学生某些消费*惯惊人的一致，这表现在去咖啡厅消费的目的中聚会很多，谈事很少。而在用餐的目的上，月收入800以上的学生很少，而800以下的群体中，用餐的比重普遍较大。

　　10．在每次可接受的消费额的调查中，各个可支配收入的学生群体达成了某种默契，每杯咖啡的价格在8～15元之间，每次消费额在10～20元之间的比重最大，消费金额和上文的消费偏好暗示我们应该灵活运用定价策略和产品策略，为消费者提供物美价廉的服务。

　　PART C: 市场细分和定位 ☆ 细分分析：集中在高校师生，为高校师生提供咖啡。 ☆ 定位分析：休闲，饮食，娱乐于一体，以消费者可接受的价格提供一种情感和精神享受的场所。

　　确定诉求点：

　　a．饮食、娱乐和休闲，轻松，浪漫，享受；

　　b．不高昂的价格，高层次的享受；

　　c．学*，交流的场所；

　　d．校园生活群体的精神家园；

　　PART D: 产品和定价策略分析：

　　1．产品体系 当然是以咖啡为主，也可以有少量其他饮料（例如牛奶等）甚至是食品，有些饮料可以和咖啡冲调，一方面可以满足消费者多层次和多方面的需要，另一方面也可以更好的留住这些顾客。咖啡产品各个品种价格差异很大，可以以中低档为主，少量高档咖啡为辅，迎合各个消费层次的顾客的要求。

　　2．价格体系： 应该比校外的咖啡稍低，因为一个重要的消费群体是学生，经济收入有限。总体价格体系上以中低档为主，辅以高档价格，一方面可以提升形象，另一方面可以满足有此需求的消费者

　　流动定价：一些大众消费的咖啡品种可以采取流动定价的方式，例如每周有几种咖啡有优惠折扣，可以吸引很多人的到来。

　　赠送：例如可以针对情侣市场开展一系列的促销活动，价格优惠，赠送小礼品等。

　　折扣定价：例如节假日到来，或者店内员工朋友的消费等，可以给予一定的折扣。

　　PART E: 传播媒介和方式分析：

　　传单和海报：可在人流量大的场所（例如食堂门口，图书馆门口）发放一定量的传单，也可以在宿舍楼栋楼下投放一定量的传单，可以在社区和生活区张贴一定量制作精美的海报。

　　活动传播：可以组织一些具体活动（例如沙龙，舞会，英语角等）吸引人气，达到传播效果。

　　网站和广播广告：利用学生使用较多的学校网站（ｂｂｓ，学校学生网站等）或者校园广播投放一定量的广告和公告。

　　人脉推广：鉴于高校是人去相当密集的场所可以利用咖啡消费者的口碑传播，例如可以招聘比较多的轮班流动的学生兼职服务员，通过每个人的交往半径进行人脉推广。

　　官方传播：可以争取学校官方的合作，例如记者团的采访，校级院级的报纸的详细介绍，做好公关，公关的传播方式效果很好。

　　利用社团：社团作为高校重要的组织，对每一个高校学子有巨大的影响。也是一种极佳的营销渠道。可以和社团建立友好关系，采取措施鼓励社团群体消费。例如，咖啡厅专门有区域可以提供给社团，社团非正式活动可以利用咖啡厅场所进行。 软文传播：鉴于潜在顾客年龄较轻，易于接受感性事物，可以采取软文传播方式。例如各种受众较广的媒介（ｂｂｓ等）以心情故事的方式，提到该咖啡厅，在不经意间就对潜在顾客产生影响，唤起消费咖啡的意识和体验欲望。

　　PART F: CI 设计分析：

　　1．视觉识别：

　　店名：一方面应该和自己的经营业务有紧密的相关，另一方面要照顾到经营的场所是在校园内部，要贴*校园特色，易于为校园群体喜爱和接受，店名应有格调，意味悠长。

　　LOGO：如果有可能，应该为自己设计LOGO，并且贯穿始终。例如咖啡厅器具上，名片上，服装上，等等。

　　颜色：以黄色，红色，橙色等暖系色调为主，辅以轻快活泼的冷系色调。彰显时尚，潮流，雅致，品位。

　　店内布局：恰当运用灯光，地毯，隔断等元素，尽量一方面有效利用空间，一方面显得错落有致，不显开阔*淡之感。可适当设计一些较为私密的桌位，然长时间逗留的顾客充分享受那份怡然自得的情调。分区布局，让每个细分群体的消费者都有自己喜爱的角落和桌位。

　　灯饰和灯光：灯饰是咖啡厅装饰的重要元素，选择各种不同样式的灯饰可以有效增加咖啡厅的美感。灯光是烘托咖啡厅气氛的重要部分，可以选择不同颜色的灯光，烘托出咖啡厅宜人的气氛。同时，顾客应该保留在自己的空间按照自己的要求调节灯光的便利。

　　墙面装饰和窗帘：按照季节及时调整，各种织物材质，图案，颜色尽量显得和谐，显示咖啡厅的格调，贴*消费者感官享受。

　　桌位：桌位设计和摆放应该总体上和谐，个体上有差异，避免给消费者大排档那样的感受。

　　工艺品摆放：工艺品的选择应该贴*咖啡厅气氛和消费者偏好，烘托出咖啡厅的品位。

　　餐具：干净，整洁，应该体现咖啡厅特色或者形象（例如LOGO）。

　　背景音乐：以浪漫，柔和的轻音乐为主，响度适中，切合季节变化和咖啡厅格调。

　　2.行为识别

　　员工行为：应该重视对员工的培训，让每一个员工都可以成为咖啡厅的形象代言人。

　　管理者行为：管理者应该及时排解经营过程中的问题，面对顾客的意见和建议，及时回复，保持和消费群体的密切联系。

　　3.理念识别

　　咖啡厅的理念是无形的品牌，应该形成一种和校园消费群体合拍和谐的经营理念，并贯穿于经营的每一个过程，每一个人的价值观中，为消费者所接受和理解。

　　PART G: 投入－产出分析： 投入：

　　选址和装饰：鉴于人口和消费群体集中，同时消费群体知识，选址应该定于高雅幽静，易于到达的地方，同时面积应该适当大一些，装饰应该突出年轻，潮流，高雅，浪漫的风格。

　　运营模式：可以自营，也可以选择连锁加盟合作方式。连锁加盟可借力连锁品牌在师生中的美誉度和知名度，把对连锁品牌忠诚的顾客转化为自己的顾客，迅速打开市场。自营经营模式灵活，成本较低（不需要高昂的加盟费）。

　　宣传费用：前期宣传，传单，海报，网站广告等，前期宣传费用较大。

　　运营费用：店内日常管理费用；对员工的培训费用（员工可以由学生和专业的咖啡厅服务人员组成），重视对员工的培训，可以投入更多的费用。 产出： 一旦咖啡厅开始运营，并且形成一定的影响之后，将进入稳步发展的时期。高校人群集中，消费咖啡的群体占总群体的比重较大，即使单个消费者消费的频率有限，总体来看，消费的总量十分可观。

　　第三部分： 实施计划

　　1．市场调查和分析阶段 通过真实有效的市场调查，了解校园咖啡厅的可行性，确定校内咖啡厅和其他校外咖啡厅的不同之处，了解学校的规定和政策，进而确定下一步的计划。

　　2．硬件操作阶段 包括选址和店面设计等，建立在前一阶段的基础之上。

　　3．准备阶段：

　　员工聘请： 包括服务人员，专业技师，管理者。邀请专业面试官，通过面试，试用，确保招聘到合适的员工。服务行业服务者的素质十分重要，一定要引起重视。招聘在校大学生，一方面可以为学生提供实*的*台，一方面有利于咖啡厅的发展。

　　员工培训： 可以聘请专业的培训师对员工进行培训，也可以采用自控培训法。或者通过比较，学*成功咖啡厅的培训经验。

　　薪酬制度和员工激励： 确定合理的薪酬制度，有利于调动员工积极性，也有利于咖啡厅的长远发展。

　　原料采购制度： 可以采用报价采购法，保证采购到的原料质量高，品质好，价格合理。

　　成本控制制度： 实行采购成本控制，存储成本控制，人事成本控制，加强费用支出管理控制，建立一整套完整的制度。在开业和运营阶段贯彻执行。

　　卫生制度： 咖啡厅属于高雅的饮食场所，卫生十分重要，高校群体尤其挑剔，因此单独列出来表示重视。建立完整严格的卫生制度是一家高雅，成功咖啡厅的必要基础。包括饮品卫生，餐具卫生，公共场所卫生和员工个人卫生。严格的卫生制度应该在开业之前就制定出来，在营业阶段应该坚决有效的执行。

　　3．开业阶段 开业前期宣传，开业庆典的策划和实施，等等。良好的开端是成功的一半。

　　4．运营阶段 此时咖啡厅进入稳定的营业时期，重点在于顾客的维持和开发新的顾客。关于营销策略具体的操作上文已经分述过，在此略作总结。

　　针对各个消费群体的营销策略：

　　1．对于入巢期：培育市场为主，加强宣传，及早入驻入巢期学子的心田，建立良好形象。同时与高年级宣传结合起来，通过高年级学生的口碑影响入巢期学生的认知。另一方面，鼓励一部分的“体验者”消费，起到引导和示范的作用，为以后进一步的营销做好做好准备。

　　2．对于守巢期：维持已有市场，重点专攻情侣市场。重视客户关系管理，鼓励团队消费。同时，员工的招聘也可以从这部分群体中选拔。

　　3．对于离巢期：情感营销为主，唤起这部分群体内心的情感共鸣。可以减少宣传，采取收割战略。对于将继续留在本校就读研究生的大四群体可以采取维持和扩张的策略。

　　4．对于研究生和年轻教师，及MBA等群体：对这部分群体可以运用情感和品位的诉求，重点维系和培养忠诚的顾客。

　　5．对于其他老师：可以采取吸引其子女前来消费的方法，针对教职工子女，开展一系列的营销，带动这部分群体的消费。

　　定价策略： 和产品体系结合，产品体系应该以消费群体需求较大的品种为主。价格上保证以中低档为主，保留少量高档产品。具体参见产品和定价策略分析。

　　宣传（促销）策略： 前期宣传：大规模，高强度，投入较大。 后期宣传：重视已有顾客关系管理，借此进行口碑营销。 定期具体活动的策划和组织，通过活动时时提醒顾客的消费意识。 针对节假日，开展有针对性的促销策略。 具体的方式参见上文的宣传媒介和方式分析。

　　第四部分：经营理念和哲学策划

　　消费群体文化素质和生活品位较高，永远不要让自己的咖啡厅落伍，应始终保持高雅的格调，紧跟潮流和消费群体的消费*惯和真实需要；自己的咖啡厅是为高校师生提供咖啡的，要有这种意识――永远和校园生活合拍。

　　顾客不是来喝咖啡的，是来感受一种氛围和文化，寻找一种情感的归属，应该创造一种文化，通过CI设计和活动策划等一系列的实际行为营造这样一种感觉。

　　你不是在经营一家咖啡厅，而是在经营一种年轻的，高品位的，热爱交流和分享的生活，你和你的顾客的关系不是老板和顾客，而是朋友。

　　这是你的咖啡店。每一个员工都应该有这种主人意识，热情，主动，有亲和力。应该通过一系列的方法让员工把这种意识时刻牢记，让每一个员工都以自己就代表咖啡厅的形象而自豪。

　　校园创业策划书 7

　　一、活动背景

　　为认真贯彻“创业带动就业”战略，激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练*台，举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

　　二、活动主题

　　“激情创业成就梦想”

　　三、活动组织单位及人员任务分工

　　1、组委会组长：薛文治

　　副组长：赵国浩成员

　　单位：大学生就业管理处实验教学中心团委学生处

　　2、人员任务分工：

　　初选相关工作：李正斌

　　预赛相关工作：赵国浩

　　决赛相关工作：薛文治

　　3、人员任务分工：

　　工作内容责任人时间细节安排总体安排李正斌续慧泓郭东辉胡玥全程制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排报名陈建芳刘玉君霍海丽赛前整理报名材料等赛程事宜吴巧凤程培岩王振锋全程初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排场地安排、布置王路芳吴媛媛焦惠赛前网络布线、赛场布置等宣传、现场服务贺佳伟张霞佘雅欣全程大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务

　　四、活动时间和地点

　　9月15日— 10月26日赛程时间地点报名9月15日—9月30日各学院/就业处预选9月15日—9月30日实验中心培训阶段10月9 — 12日SJ10/实验中心初赛10月19日就业服务大厅决赛10月26日就业服务大厅颁奖仪式10月26日就业服务大厅

　　五、报名事宜

　　（一）报名对象：我校大学生（包括：本科生、研究生）均可报名参加。

　　（二）报名方式：

　　1、学院推荐：由学院组织推荐参赛队伍（每队4人），要求各学院选送不少于2支队伍。

　　2、自主报名：大学生可自由组队（每队4人），无专业限制，到学生活动中心三层327室（就业管理处办公室）现场报名。

　　联系人：陈老师

　　（三）报名材料：

　　1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。

　　2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交纸质版一份，电子版1份。以上材料电子版发电子政务，纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

　　（四）报名时间：9月15 — 9月30日

　　六、赛事安排

　　（一）初选：（9月15—9月30日）根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的.队伍通知参加大赛培训。

　　（二）培训：（10月9 — 12日晚上6：30 — 9：30）

　　1、聘请有实际创业经验的公司CEO或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在SJ10教室举行。

　　2、分批对选手进行一次创业沙盘（电子）培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

　　（三）预赛：（10月19日）预赛包括两个环节：电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

　　（四）决赛：（10月26日）决赛包括三个环节：电梯30秒、陈述和答辩（5+15分钟）、创业资金获得数额。

　　七、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　八、经费安排

　　1、组织经费。为每学院提供组织经费XX元，用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

　　2、比赛资助金：进入决赛的12支队伍，入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元，用于创业计划书的制作、市场调研等。

　　九、有关要求

　　1、组织有力，专人负责。做好大赛组织工作，制作工作计划，指定专人负责，保障大赛顺利举行。

　　2、宣传到位，选拔有据。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

　　3、认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求：报名参赛队伍自拟队名，要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”Q群（207457059），用于接收大赛相关通知。

　　校园创业策划书 8

　　一、活动背景：

　　在现在这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

　　随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，面对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。因为，它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势!

　　二、活动目的：

　　在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。

　　三、活动对象

　　枣庄学院在校全体师生

　　四、活动流程：

　　1.前期宣传(10月20日至10月31日)

　　(1)20日启动仪式活动内容

　　①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

　　②摆放花篮和其他装饰品

　　③专业司仪主持，使用音响设备

　　④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名

　　⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演

　　(2)21日至31日(除周末)

　　①21日开始设立报名点

　　②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

　　③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)

　　④ 与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传短信

　　注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

　　2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可

　　3、初赛：

　　时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。

　　7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

　　交稿地点：体育楼401

　　注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。

　　4、复赛：

　　时间：11月8日―14日。

　　13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。

　　14日公布进入决赛名单

　　地点：校文科楼学术报告厅

　　形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

　　5、决赛既颁奖仪式：

　　时间：11月21日晚六点，有专业评委及嘉宾现场评比

　　地点：综合楼报告厅

　　形式：选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

　　五、赞助优势：

　　1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府，在校师生14000人，具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果，生源辐射覆盖全国大部分地区。

　　2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一，举办过多次院级和系级的大型活动，如：xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛，第二届“可口可乐杯”营销策划大赛，第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

　　3.本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动，对本次比赛进行报道，宣传力度大。

　　4.本次比赛赞助商有命题权，并有权查看本次比赛所有作品。

　　5.宣传力度大、内容形式丰富多彩，持续时间

　　校园创业策划书 9

　　一、项目描述

　　1、选址方面：师院三餐楼下，远离了各个超市的竞争，面对师院学生，食堂有是学生流量较多的地方。避免了同行业竞争又有一定的人员流量。

　　2、行业类型：零售。

　　3、校园市场环境：校园经济市场有很广的发展空间，消费者相对于外部市场竞争小，个体经营单纯，投资小资金流动快，服务广大教师和在校生，更多地吸引学生眼球，营销途径多样化。

　　二、公司组织与管理团队

　　1、人员制度

　　1）店长，负责综合协调支配各个员工工作，督促员工工作，接受配合学校卫生等检查。

　　2）服务员，要有灵活的头脑，牢记超市内各个商品的价格、位置，服从店长的指挥，并配合店长的工作。

　　3）保洁员，清理超市和门口的卫生，随时接受检查，做到处处一尘不染，没有灰尘，地面没有污迹水渍泥渍，给客人留下好的印象，并帮助服务员留心超市货架内食品的保质期，超过保质期的及时处理，即将到保质期的及时提醒服务员。

　　4）进货员，老实诚实，要求会开车，了解店内商品的流量，配合服务员做到店内商品充足，无断货、缺货现象，对保质期短的食品，如水果、面包等，做到每日进货，确保食品的新鲜。

　　2、管理团队

　　1）尊重服务业人员的人格

　　2）互相监督，管理者监督员工的工作，员工也可以向上级提出意见，共同改进

　　3）营造和谐的团队，既要让员工感受到团队合作的精神，也要有严明的纪律约束员工行为。

　　4）公*对待，一视同仁，各司其职，发挥才干。

　　三、竞争与合作

　　知己知彼百战百胜，作为超市的经营者，要了解学生日常所需，结合我校的实际情况，为学生提供最大化的方便，深入比较与分析学校内各个超市，借以占据经营上的有利地位，决不能忽视学生群体的情报，一定要掌握第一手资料，虽然学生群体的消费能力普遍不是太高，但是人数上占有一定优势，产生的利益也是很大的，而且要不断推出新产品吸引消费群体，及时促销赢得消费者好感，提高服务质量，让学生买的开心放心。

　　随着生活水*的不断提高，追求环保，健康的消费已成为一种生活时尚，所以我打算要销售一些绿色的产品，以保证学生的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。

　　四、营销手段

　　1、品牌策略

　　“校园百货超市”点名好记，点出了服务的群体，面对的是校园的老师和同学们；也点出了商品的属性，是属于百货类的；招牌的字体美观大方简洁，容易吸人眼球。

　　2、价格粗略 同学们普遍反映学校超市内的商品价格较高，大部分同学选择去山下的超市选购商品，虽然麻烦，但是可以省下大笔钱，所以我们的超市要走的路线是薄利多销的原则，价格不宜过高，否则会失去一部分消费者，当然也不能过低，否则扣除各项费用利润较低。价格比山下的微高即可。

　　根据消费心理，把同类商品有意识的放在一起，但要排出价格档次，让消费者在比较价格中选择自己*惯的消费水*，还要把一些新的商品放在与眼光水*的货架上，易于被消费者发现。

　　3、促销策略

　　每日推出一款促销产品，既能吸引更多的消费者还能在消费群体中产生好的反响，等同于做了一些免费广告。

　　对于一些在保质期内，即将超期的产品，及时促销，促销不成及时处理，确保食品的卫生安全，要做好质量保证。 五、项目实施计划

　　以顾客为中心，以顾客满意为目的，通过是顾客满意，最终达到本超市的经营理念的推广。 开店前，一定要做好宣传工作，发放问卷，根据消费者需求，完善产品种。 推出会员卡，吸引顾客，多买多送。 六、融资计划

　　实行严格的财务管理严格核对经营产品价格，进货价，收货价，人员工资，经营项目费，水电费，员工福利等，每日收入严格清点，每日核对入账。

　　店内的所有物品及固定资产，不得随意破坏或带走。

　　每月结算后，一部分作为将*发放员工，一边提高员工工作积极性。 对于账目，要做到事无巨细一律入账，这样店内盈亏一目了然。

　　七、风险分析

　　1、内部管理风险

　　超市是一个服务类行业，严格的质量把关才能赢得消费者的信赖，超市的管理层基本由店主一人构成，公司内部人员结构简单，管理比较松懈，健全管理体制与模式，是十分必要的。

　　2、原料资金风险

　　虽然每日的食品流量较大，但是还存在一部分商品滞销的问题，这样就产生了资金流动不好，滞销问题严重的超出保质期又会是一个不小的损失，所以要认清市场对各个商品的需求量，这样有利于超市的长期发展。而且，在食品的选择上要有一定专业的眼光，这样才能采购到新鲜，无污染的绿色食品。

　　校园创业策划书 10

　　一、团队介绍

　　1、团队名：五棵树

　　2、团队成员：（各成员在明确分工的基础上密切合作）

　　3、团队成员优劣势：

　　优势具有认真负责的态度，吃苦耐劳的精神，公益环保的意识，踏实肯干的决心，不怕失败的斗志，礼貌待人，文明做事。

　　劣势经验不足。

　　二、创意项目介绍

　　“绿色收费亭”创业项目以“环保校园、公益社会”为核心理念，通过创业成员在校园各处收集饮料瓶、废纸箱、废报纸等绿色行动，用‘五棵树’净化校园，实现“搞环保、创收益、谋和谐”的创业目标，进而带动全校学生共同建设我们的绿色校园。

　　三、商机与风险

　　1、关于我们收废行业市场前景分析：

　　搬到新区，随着我们硬件设施和生活条件的改善，寝室里面的废品也逐渐增多，很多东西虽用处不大，但直接扔掉有些可惜，如我们的废书，废旧包装盒，饮料瓶等等。而且我们寝室空间狭小，有用的东西尚且无处可放，更何况这些废品，于是都被扔掉，他们都没有得到很好的二次利用，于我们而言。

　　我们团队准备以收废为项目，专门收购寝室和校园周围的废书废报纸以及随着夏季到来越来越多的饮料瓶也包阔废电池，二手手机，二手mp3等等。

　　校园里师生众多，物资消耗大，可利用的废物也多，利用我们的宣传策略使广大同学知道有这么一个变废为宝的途径，一定可以得到同学们的支持。

　　2、项目优势：

　　这对于我们大学校园来讲是一个新兴项目，比起贩卖小饰品，小零食，水果等大众化项目来讲，这避开了激烈的竞争。

　　项目操作简单，无需投资大量资金，人力成本也低。

　　目前我国的收废行业发展比较成熟，价格明朗，而且有专门的网站给我们提供收废服务如郑州收废网，他们还负责上门回收我们的废品，节省了我们很多麻烦，也免去很多成本。

　　3、风险承担：

　　基本没有什么风险，我们收多少，卖多少，仅仅需要一杆秤或租用存放废品的地方，而且有人上门回收废品，我们只需一个电话。

　　四、市场营销策略

　　营销方案

　　1、废品采集：

　　（1）每天晚上跑一栋寝室楼，一个一个地敲门收饮料瓶、废纸箱、旧书。

　　（2）在学校人流密集处，如餐厅、寝室门口，设立“捐赠台”，呼吁同学们把自己不爱用或用不到的物品公益募捐。

　　（3）建立一个“流动废品站”，每天出去随身带一个大书包，在学校里看到塑料瓶就捡起来装进书包里。

　　2、废品利用：

　　（1）发展废品回收业务，办起了一个特别的寝室小卖部。在这个小卖部里，同学们不仅可以现金消费，还能“以物易物”，用塑料瓶和旧书换等价的公益捐赠物品。

　　（2）改变经营方向，把收上来的旧书一本一本归类后在学校路旁摆书摊。从旧书中挑出好卖的书，低价卖给渴望读那些书却资金不足的人。

　　（3）把每周所收购的饮料瓶、废纸、废箱等可回收利用品卖到学校附*废品收购站。

　　3、所得资金利用：

　　（1）个人用途把所得部分资金用于个人生活，如文具购买等，以减轻家里负担。

　　（2）公益用途把另一部分资金捐给贫苦儿童，为他们送上一份温暖。

　　营销策略

　　1、宣传策略

　　（1）公益引力宣传

　　宣传方式制作宣传板，由人员现场展示活动意义与影响。

　　宣传*台通过“关爱送儿童”公益行动进行宣传；通过“绿色校园行”美化校园进行宣传。

　　（2）宣传时间地点中午晚上的餐厅寝室门口，人流较密集处。

　　2、价格策略

　　（1）收购价格适中

　　书刊：1、5~2、0元/公斤

　　报纸：1、00~1、40元/公斤

　　纸箱：1、00~1、20元/公斤

　　可乐瓶：0、1元/个

　　大的可乐瓶：0、2元/个

　　啤酒瓶，果瓶：0、2元/个

　　总体来说，我们的收购价，将略低于市场收购价。将同学们的废品集中以更高的收购价格出售，可获得利润。

　　（2）成本较低

　　我们的收购过程只需购买两杆秤，送运废品时只需十几元的中转费。

　　3、营销策略

　　营销原则

　　（1）文明诚恳。每次上门收废品，都要自带一把扫把，收完后，将周围的地上打扫干净。

　　（2）热心主动。如果同学们有什么需要搬的重物，我们都会主动帮助他们。

　　（3）诚信为本。不缺斤少两，以招得很多固定客户。

　　营销理念

　　（1）绿色营销项目在实施过程中充分体现环保意识和社会意识，校园废品回收是校园环境更绿色，使同学废品资源不浪费，使贫困儿童更温暖，引导并满足同学有利于环境保护及身心健康的需求。

　　（2）个性化营销对人的关注、人的个性释放及人的个性需求的满足推到空前中心的地位，向顾客提供一种个人化的服务，帮助同学搬运废物，保持废品收购过程的环境干净整洁。

　　五、财政预算

　　1、第一个利润来源：

　　市场调查得出最*废品市场的小量废品的收购价，根据实际把我们的收购价降至低于市场收购价。

　　尤其指出的是，同学的废课本，课外书，报纸期刊等以废纸或高于废纸的价格回收，而以二手书籍在校园内售出，获利。

　　同时，学校附*的饭店，小餐馆也是我们获利的来源。收购他们的废酒瓶，饮料瓶等。

　　2、第二个利润来源：

　　代售二手品，包括旧手机，旧自行车，旧电脑，旧台灯等。在校园内的固定摊位，摆放二手品，赚取差价。

　　3、社会效应。

　　同学们的废旧衣服，鞋帽饰品等，可组织大家爱心捐出，捐送给困难山区的孩子们。为同学们提供一个献爱心的*台，号召大家支持公益事业。

　　以上，是我们的收购整体计划。

　　由于我们主营废品收购，所需的启动资金较少。资金主要用在购买电子称等必需器具，租用废品存放场所，以及代售二手产品时支付给产品出售方的押金等。

校园定向越野策划书(10)份（扩展6）

——校园环保主题策划书范文10份

　　校园环保主题策划书 1

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学*，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境，从我做起

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月

　　五、活动地点：

　　校园内

　　六、活动对象：

　　学校全体成员

　　七、活动策划单位：

　　校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　4、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

　　5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　6、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　7、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　8、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　9、对校园(特别是草坪)全面清扫

　　10、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的'垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学*，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报:30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、奖励措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

　　十二、注意事项：

　　1、活动期间，安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

　　校园环保主题策划书 2

　　一.活动准备

　　时间：4月15日~4月20日

　　准备：

　　1.选择与“世界环境日”相关的宣传材料(如世界八大公害事件文字资料.各种世界性重大污染的图片及学生身边的`一些浪费粮食.水等反面照片)

　　2.秘书处.财务部负责准备画纸

　　3.宣传部部员出技法海报宣传

　　二.宣传阶段

　　时间：4月22日~4月25日(为期3天)

　　地点：食堂过道

　　第四部分：宣传方式

　　以出画报为主要宣传方式，画报形式有文字记录和图片展览，各宣传部部员尽其所能争取让画报在吸引同学和老师的同时达到宣传“世界地球日”主旨的目的。

　　各班级积极响应在本周内以“保护环境”为主题设计黑板报。

　　以校园广播站播放形式在4月22日当天向全院同学宣传环保知识。

　　在校园环保协会网站进行进一步宣传。

　　第五部分：经费预算

　　图片：主要是关于污染方面的可以直观事实的宣传。

　　颜料：用于画报宣传海报。

　　笔：画笔及毛笔。用于书写及修饰海报。

　　纸张：用于活动内容宣传。

　　胶水和呢绒绳：用于粘贴照片海报及挂海报

　　策划书复印及打印：我校打印一份资料1元/张，复印0.3元/张。

　　宣传场布置：(待定)

　　用品数量单价总价

　　图片20张2元/张40元

　　颜料5盒6元/盒30元

　　笔3支3元/支9元

　　纸张8张2元/张16元

　　胶水2瓶0.8元/瓶1.6元

　　策划书打印及复印费4张4元/份16元

　　校园环保主题策划书 3

　　设计思路：

　　当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。

　　活动目标：

　　1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。

　　2、引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。

　　3、学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

　　重点和难点：

　　通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）

　　2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。

　　活动流程：

　　引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动

　　活动过程：

　　一、幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣

　　森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附*的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。

　　二、实验活动

　　教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”

　　1、现在我们做两个实验。

　　（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。

　　（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。

　　三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的`危害。

　　1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。

　　2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害

　　3、小结：动物和人需要清洁的空气。

　　四、讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。

　　幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

　　小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。

　　五、延伸活动：《谁是环保好娃娃》

　　小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。

　　校园环保主题策划书 4

　　一、活动主题：

　　今日牵手低碳，明日绿色生活

　　二、活动时间：

　　20xx年6月

　　三、活动地点：

　　xxx

　　四、活动背景：

　　*年来伴随着环境的不断恶化，尤其是大气污染引发的一系列恶劣影响严重，例如北京等地区的雾霾会增大人患肺癌的几率。同时，“温室效应”将原就脆弱的环境更加恶化。我国针对此类环境问题已制订《中华人民共和国环境保护法（试行）》，并制订国家和*共地区的“废气排放标准”，以减轻大气污染，保护人民健康。

　　五、活动目的：

　　1提升“节能减排”意识。

　　2对自己之前不好的生活方式、消费*惯改进。

　　六、活动意义:

　　举办本次大型环保公益活动，将弘扬大学生良好精神面貌，在大学生中掀起环保热潮，环保事业推上新的高度。通过活动，树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境，从身边的.点滴小事做起，做个环保有心人，让我们的生活更美好。

　　七、活动内容：

　　1、征集节能环保金点子。

　　2、在现场进行宣讲环保小知识，环保小点子活动

　　3、参与者进行签名承诺

　　4、在校内进行废物利用工艺品的评比大赛，由仙人掌环保协会所有人员参与投票，评选出前三名，颁发由秘书处亲自制作的小工艺品

　　校园环保主题策划书 5

　　一、活动目的：

　　通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　　二、活动主题：

　　传播绿色文明，参与环保行动。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月

　　四、活动安排：

　　（一）发动宣传阶段。

　　1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

　　2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间：x月x日体育课。

　　边跑边整齐地喊口号，口号以“环保”为主题。

　　（二）开展系列活动。

　　1、加强垃圾的.分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

　　2、创建班级“绿色角”。

　　3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于x月x日下午放学前把教学设计上交政教处。

　　4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

　　5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

　　（三）评比总结阶段：

　　x月x日利用班队课评选“环保之星”5名。

　　校园环保主题策划书 6

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学*，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的`意识，提高动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境，从我做起

　　四、活动时间：

　　xx年xx月

　　五、活动地点：

　　校园内

　　六、活动对象：

　　学校全体成员

　　七、活动策划单位：

　　校报记者团

　　八、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　4、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

　　5、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　6、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　7、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　8、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　9、对校园(特别是草坪)全面清扫

　　10、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学*，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报:30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、奖励措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

　　十二、注意事项：

　　1、活动期间，安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

　　校园环保主题策划书 7

　　活动目的：

　　1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心，有助于同学们更好地生活、学*、为学校及社会环保工作积蓄力量。

　　2、通过该项活动能够锻炼队员的能力，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

　　3、唤起同学么们的爱心，积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，其实帮助别人既是帮助自己，并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

　　活动步骤：

　　第一阶段：宣传动员阶段。

　　1、由院团委组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。

　　2、由会议的结果分配各项任务：由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

　　3、可以组织一个流动宣传小组，在校园里边做环保活动，边宣传，让同学积极参加此项活动。

　　第二阶段：组织实施阶段。

　　1、本次的活动时间为：20xx年xx月xx日到xx日。

　　2、提前十分钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

　　3、将该负责地方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。

　　活动地点：

　　校园内（将校园内分五个区域，分给五个队，方便全面打扫）。

　　活动参与人员：

　　青年志愿者行动部所有成员，以及有意参与的同学。

　　活动注意事项：

　　这是一项长期活动，请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

　　校园环保主题策划书 8

　　活动目的：

　　1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心，有助于同学们更好地生活、学*、为学校及社会环保工作积蓄力量。

　　2、通过该项活动能够锻炼队员的能力，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

　　3、唤起同学么们的爱心，积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，其实帮助别人既是帮助自己，并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

　　活动步骤：

　　第一阶段：宣传动员阶段。

　　1、由院团委组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。

　　2、由会议的结果分配各项任务：由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

　　3、可以组织一个流动宣传小组，在校园里边做环保活动，边宣传，让同学积极参加此项活动。

　　第二阶段：组织实施阶段。

　　1、本次的活动时间为：20xx年xx月xx日到xx日

　　2、提前十分钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

　　3、将该负责地方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。

　　活动地点：

　　校园内(将校园内分五个区域，分给五个队，方便全面打扫)

　　活动参与人员：青年志愿者行动部所有成员，以及有意参与的同学。

　　活动注意事项：这是一项长期活动，请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

　　校园环保主题策划书 9

　　活动课背景：

　　*日，雾霾天气逐渐加重，影响到了人们正常的生活，危害了人们的身体健康，特别是对于校园里那些雾霾天还在室外活动的孩子们来说，这次队活课就是为了让他们了解雾霾的危害，知道怎样应对雾霾天气，并且认识到环境保护的重要性。

　　活动课目的：

　　通过此次队活课，了解雾霾天气给人类带来的危害，并掌握基本的预防方法，激励学生自觉的保护环境，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，赶走雾霾天气。

　　活动课准备：

　　(1)搜集有关雾霾天气的图片和新闻：

　　(2)准备歌曲《地球你好吗》

　　活动课程序：

　　一、 整队、报告人数

　　二、 岀旗、敬礼

　　三、 唱队歌

　　四、 宣布活动开始，进行活动

　　主持人：同学们，大家看一看窗外，你们能看见离我们不到三百米的高速公路上有没有车吗?(答：看不清楚。)为什么呢?(答：有雾。)是的，不过这不叫雾，它应该叫雾霾。那大家知道不知道什么是雾霾呢?雾霾对我们的生活有什么影响?在雾霾天气怎么进行自我保护呢?怎样减少雾霾呢?

　　(一)了解雾霾

　　1、出示雾霾天气图片，介绍什么是雾霾。

　　2、小组讨论，谈谈自己身处雾霾的切身体会。(看不清周围的景物，感觉哪里都是灰蒙蒙的;路上跑的车上有很多灰，看起来很脏;洗头、换衣服的次数变多了......)

　　(二)雾霾的危害

　　(1)出示新闻图片(上海某座大楼在雾霾天“消失”：地铁里戴防毒面具的人：雾霾中，明明是白天，街上的车灯却都打开了。)并找同学谈谈感受。

　　(2)讨论：请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。

　　(3)主持人小结：雾霾不仅会影响交通安全，最重要的是它直接危害到我们的身体健康，它会让我们的嗓子不舒服，会传播很多病毒和细菌等等。

　　(三)如何应对雾霾天气

　　(1)小组讨论。

　　(2)各小组选派代表发言。

　　(3)播放视频，请学生选择哪些方法是正确的，哪些是错误的。

　　(4)总结：应对雾霾的七大方法。

　　①避免雾天晨练

　　②尽量减少外出

　　③注意身体的感受和反应，若有不适，及时就医

　　④注意调节情绪，不要让心情被天气左右。

　　⑤保持室内通风

　　⑥尽量远离马路

　　⑦加强营养，增强身体抵抗力

　　(四)如何减少雾霾

　　(1)出示图片，介绍雾霾形成的原因。

　　①空气不流动

　　②地面灰尘大

　　③汽车尾气排放

　　④工厂制造出的二次污染，比如没经过处理就向外排放的的废气、废水。

　　⑤冬季取暖排放的二氧化碳

　　(2)知道了原因，请学生说说感受。

　　(3)根据原因，结合自身实际情况，讨论如何为减少雾霾出一份力。

　　①不乱扔垃圾，做到垃圾分类投放

　　②步行或者乘公交上下学，劝诫身边的大人尽量少开车

　　③扫地时压着灰，不让尘土飞扬

　　④保护环境，不破坏一草一木，多植树多种草，提高空气质量

　　(五)如何宣传

　　以小组为单位，选择办手抄报、黑板报、宣传栏、演情景剧、制作宣传单等方法来宣传环保知识，让更多的人增强环保意识。

　　(六)小结

　　(播放歌曲《地球你好吗》)主持人：同学们，地球是人类共同的'家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世 纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议——人人争当 “环保小卫士”。为了我们蔚蓝的天空，从今天开始，从身边的小事做起，人人做到保护环境，争取做到低碳环保，尽量不燃放烟花炮竹，多植树多种草，提高空气质量，为人类造福，为自己造福。

　　五、 大辅导员讲话

　　六、 呼号

　　七、 退旗、敬礼

　　八、 宣布少先队活动课结束

　　课后反思：

　　这节队活课的目的在于通过了解雾霾的形成、危害、应对等知识，让学生知道环境保护的重要性，使他们形成环保意识，改变不良生活*惯，从小事做起，从身边做起，力所能及的为环保贡献力量。在本次活动课中，我结合了现实环境，利用*期的新闻图片、视频文件、环保歌曲等手段，让学生更直观的认识、了解雾霾，在小组讨论过程中，学生积极参与，气氛热烈，学生们不仅获得了环保知识，提高了环保意识，而且锻炼了他们的思维分析能力，培养了他们的团结协作能力。不过，很多需要学生参与的环节，由于学校的场地有限，只能省略了，这是一大遗憾。

　　校园环保主题策划书 10

　　一、活动背景：

　　奥运正逐渐向我们靠*，为迎合奥运会的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2、学*掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水*和知识水*，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学*环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？

　　四、活动时间：

　　20XX年3月1日——3月31日

　　五、活动对象：

　　全校同学

　　六、活动主题：

　　争当绿色校园环保使者

　　七、活动地点：

　　校多功能厅

　　八、活动内容：

　　废弃物品的.收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲

　　让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

　　对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学*方式。

　　九、具体实施：

　　1、活动设想：

　　（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水*。

　　（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

　　（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学*和提高。

　　2、活动形式：

　　（1）宣读倡议书

　　（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

　　（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；

　　（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

　　（5）绿色学校选举活动，深入同学们，交流宿舍节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；

　　活动领导组及负责人安排：

　　（1）活动现场布置：政宣部

　　（2）环保知识有奖问答：团办

　　（3）环保游戏：文娱、文体部

　　（4）倡议书及活动方案书写：团办、学办

　　（5）联系环保局：实践部

　　（6）奖品采购和费用计划安排：生活部

　　十、相关事项

　　主办：共青团温岭师范学校委员会

　　协办：温岭师范团委学生会

　　特邀嘉宾：温岭市环保局

　　前期活动具体实施：**团

　　编写绿色校园环保宣传活动方案：团办

　　编写环保问卷调查：团办、实践部

　　设计环保有奖问答试题：团办

　　活动前期宣传：宣传部、政宣部

　　策划环保游戏：文体、文娱部

　　活动总指挥：团委**

　　活动现场协调：组织部

　　评委：团委、校各教研室主任

校园定向越野策划书(10)份（扩展7）

——定向越野的作文(十)份

　　定向越野的作文 1

　　今天下午，我们学校举行了由五六年级学生参加的越野赛，其中也有我。

　　越野赛在广场举行，一共跑四圈。当看到五年级队员开始跑时，我的心非常激动。手里的汗水不断的渗了出来。心跳也情不自禁的加快了。马上该我们跑了，跑前老师对我们说，“刚开始速度不要太快，到最后一圈发挥出个自的跑速。”共跑四圈！说完后。哨音一落，我们便跑起来。才跑了半圈，我就有点累了，于是按照老师说的去跑，才感觉好多了，可是第一圈跑完了，我却落在最后面了。我暗暗地对自己说，“千万不能太着急，等会儿你就会赶上他们的！”果然。在跑第二圈时，有些同学因前面奔跑的速度过于飞快而体力不支，于是，我立马赶到了前几名了。跑第三圈时，我已经赶上了最快的刘琦，紧跟在他的后面，这时，我感到身体非常疲惫，嘴里像冒烟似的，上气不接下气。但是看到刘琦在拼命地冲向终点，同学门的欢呼声一阵盖过一阵，不由得加快了速度，到了第四圈，我超过了刘琦，但吃力的我又很快被他反超了。快到终点了，我和刘琦把别的同学远远地甩在后面加速冲向终点，可我的脚似乎被捆上了一座大山，没有力气再反超了，到最后，我得了第二名。

　　这是我再小学最后一次参加越野赛了，它将使我永远难忘。

　　定向越野的作文 2

　　晚上10点，我已经钻进了暖暖的被窝里。躺在床上，我却怎么也睡不着了，只好用“数绵羊”之计来催眠了。

　　不知过了多久，我便昏昏沉沉的睡了。

　　忽然，我发现我正站在草场上，正和同学们做着跑前准备，原来，我们迎来了一年一度的越野赛。

　　“好，现在五年级组的比赛马上开始。”袁老师从话筒里说“各就各位，预备！跑！”

　　话音刚落，我就已箭的速度冲出校门。

　　比赛中有一个赛段，是爬土坡，当我上坡时，渐渐体力不支，郭芳芳、马佳瑞见状，超越了我，我从第一降到了第三。

　　我可不会就此罢手，当下坡的时候，我加快了速度，想超过马佳瑞，可没能如愿。

　　爬完土坡，就该上亭子了，上台阶时马佳瑞明显减了速度，我又追上她了！

　　终点现在就在眼前，我一个冲刺，第二名嗳！100多个人呢！

　　郭芳芳看见我，跳上石桌，用手支撑着身体，调皮的说“我是第一。”我也在地上学了她，并说“我是第二”，正准备往下做梦时，却听见一个声音“阳阳，阳阳，起床啦！”

　　原来是做梦哦！我真希望它成真。因为我还等着拿第21个奖状呢。

　　定向越野的作文 3

　　学校组织冬季越野赛，是在跑道上跑2圈。我喜欢跑步，也喜欢参加集体活动，更喜欢比赛，我要在比赛中提高自己。我是班里第一个报名的女选手，回家把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈问我会不会影响考试，我说不会，爸爸鼓励我重在参与，名次不重要，一定要争取完成比赛。比赛的那天，天气很冷，我们参加比赛的同学一起站在起跑线上。

　　起跑的信号响了，我们争先恐后地往前跑。刚开始大家都全力往前跑，过了半圈，有的同学有点跑不动了，慢慢地落在了后面，我还能够坚持。跑完第一圈的时候，我已经很累了，而且比我跑得快的同学有很多，已经不能取得名次了，我有点伤心。

　　但是，跑道边上的老师和同学们的加油声，让我又有了一点力气，而且我想一定要完成比赛，哪怕取得不了名次。于是我坚持往前跑，虽然很累，但是我终于还是完成了比赛，我对自己的表现很满意。爸爸妈妈听说我跑完了比赛，非常高兴，夸我是运动小天使，而且还说以后一定多抽出时间和我一起跑步，和我一起进行体育锻炼。我爱跑步、我爱运动！

　　定向越野的作文 4

　　周二我们去大观山春游，有两个项目，一个是定向越野，还有一个是自己用柴做饭。我比较喜欢的是定向越野比赛。

　　到了活动地点，一开始，鲍老师把我们班分成六组，我被分在第四组。由于我们组的六个人都是在班上有名的捣蛋鬼，老师怕我们捣乱，所以，就把我们拆开分散到到其他组了。最终我被分到丁楚薇的组，那组除了我全是女生，并且鲍老师让好几个女生看着我，不让我乱跑，哎呀真是好不爽啊。

　　说着说着比赛就开始了。我们拿着领到的指北针和地图出发，去寻找要找的图标。我们按照地图上的路线，绕着一幢房子走了好几圈，就是没有找到附*的标记，原以为他们在耍我们，大家心里十分生气。后来我无意中抬起头一看，“啊！标记就在上面！”听到我的喊声，全组人员立刻聚拢来，大家一下子兴奋起来，原来的垂头丧气一扫而光，全部斗志昂扬地继续向前走，个个抬头挺胸。

　　丁组长说：“姜春阳，你以后多抬头看，这样说不定能多发现几个！”我说：“好的，问题是我们刚刚浪费了很多的时间，总共就一个小时，就算我们马上找到其余几个也不行，所以，我认为我们应该跑着去找。”有人提议说：“我们干嘛不分开了找呢？到时候电话联系不就可以了？”我觉得这意见不错，可是组长说：“不行，定向越野是考验我们是否团结的游戏，因此我们大家必须一起行动！”于是，我们组的人都跑了起来。我们一边跑一边找标记，太阳很大，大家跑得汗流浃背，脱得只剩短袖。我总感觉我们走错了路，我把地图拿过来一看，真的走错了，我们又急忙往回赶。这时我发现了一条小路，感觉通往终点，但路程却要*好多。大家一致认同我的看法。因为是小路，所以山路非常崎岖，中间还有一块墓地。我们组的女生都很害怕，但是为了完成任务，我们还是硬着头皮走了过去。

　　通过坚持不懈的努力，我们找到了剩下的标记。一看表，啊！只剩一分钟了，我想：我只找到了一个，所以我现在要为我们组再出把力。于是，我拿起图纸一路飞奔，最后终于在规定时间内把纸送到了集合点。我们成功地完成了任务。

　　定向越野是要靠耐心、体力和团结来完成的。如果我们没有达到这三种要求的话我们肯定就找不到八个图标了。我非常的`喜欢这个有趣的活动。

　　定向越野的作文 5

　　就在今天下午我们要参加学校组织的越野赛，每个班选出5名男生和5名女生参加二年级的比赛。

　　我们来到了操场上，整齐地坐在了操场的两边，我坐下来问老师：“是男生先跑还是女生先跑”老师说：“男生先跑”男生先在跑道上活动着身体，然后就开始了比赛，我们班的同学在操场外面兴奋的喊着：“二二班加油！二二班加油！”他们在赛场上个个都像个小老虎，都用尽全身的力气向前奔跑着，一眨眼的功夫就跑了过来，我说：“哇，好厉害呀！这么快就跑过来了”很快男生就结束了比赛。

　　他们回来后就该我们女生上场了，我们也是先活动了一下身体，站在了赛场上，我先深吸了一口气，做好了开始跑的准备，在听到开始的枪声后，我就用全身的力气向前跑着，快跑到一半的时候我已经是精疲力尽，上气不接下气，但在心里默默的对自己说：“加油！我一定要坚持到底，为我们二二班争光”跑呀！跑呀！终于跑到了终点，我取得了第11名的好名次，还得了个大奖品，我激动的说：“哇，好大的奖品啊！”就这样我们回到了教室，可我一点也不觉得累，因为我为我们班取得了好的名次，争了光！

　　定向越野的作文 6

　　星期5，我1大早起床收拾所需要的东西，吃完早饭，背上书包我们就出发了，路上虽然很堵车，但是我们没有迟到，到了景山公园看到了很多同学都已经到了，还看见有很多爷爷奶奶在锻炼身体，有的练剑，有的在踢毽子.....快到开始的时间，可是第1组有1位同学没有及时的到达，我原来是被分配到第2组的，最后老师把我挪到第1组，老师安排我们站到台阶上，家长跟在后面，我们几位同学1起上去，老师给我们派了1张地图，叫我们沿着地图的路线走，开始找目标，出发的的时候我很紧张，我们1步1步的来，第1个目标我们很顺利的过关了，当我们找到第2个目标的时候，我们已经很累了，但我们还是坚持找3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9个目标，我们的的任务顺利的完成了，最后我们爬到山上去玩，看到了1个大佛，看到了北海的白塔，随后还看见了雄伟的故宫，我们很开心的拍了几张照片，之后我们开始下山了，他们开始自由活动，王崇宇的妈妈带着我去找我的妈妈了，后来我们1起玩得很开心！中午的时候，我们高高兴兴的回家了！

　　定向越野的作文 7

　　在小学六年的时光中，有许许多多活动、课程，然而最令我难忘的是那次去奥林匹克森林公园春游。

　　第二天早上九点，我们年级十二个班陆陆续续地来到了南门，听完了老师讲了注意事项和方法后。所有事先分好的组都一窝蜂地向着第一个点——A点跑去。由于我们势力单薄，被“大部队”挤在了后面。我们小组八个人一点也不慌张，从容不迫地看着地图，根据地图上的指示，我们一鼓作气从A点到H点都非常轻松，被我们攻破了，可当我们将要攻克I点的时候，从身边的其他同学中传来了一个不幸的消息：1点在前面的那座山的山顶！这可是路程最远的、最陡峭的一处呀。看着大汗淋漓的组员们，我很发愁，已经精疲力尽了还能坚持下来吗？

　　此时，我们组所有的人都沮丧地叹了口气。当许多人想放弃时，我把地图拿过来仔细地看着，突然眼前一亮——A点至H点的分值都是九分，I点的分值是二十一分，而最后的成绩是按分数评的，不是按点评的。我仿佛被注了强心剂一样赶紧地把这惊喜的发现指给他们看，犹如一泓清泉流过，他们急躁的心灵 贴起来。

　　我们每个人脸上流淌着喜悦，欢欣雀跃地准备着爬山了，可爬了五十级台阶后，我就跑不动了嘴张得大大的，喘气声越来越重，脸上沁满了汗水，胸口也有些发闷，双腿好似灌满了铅一样沉重，只觉得两眼发黑，加上火辣辣的太阳照在我身上，使我觉得时间无比的漫长。

　　时间一分一秒地过去了，我心里又着急又泄气，真想在旁边歇一会儿，我转念想：遇到困难就退缩，那怎么行，艰苦就会令我坚强！想到这里，我看了看耸拉着脑袋的组员，鼓励道：“坚持就是胜利啊。”我们互相打着气，你拽着我，我拽着你，把后面爬不动的同学拉上来……

　　终于到了终点，我深吸了一口气，伴随着气喘吁吁的欢笑声，就像是一首胜利而归的乐曲。

　　这是小学时光最后一次春游了，但却是我明白了：坚持是桨，团结是舟毅力是帆，鼓舞着我们乘风破浪，到达成功的彼岸！

　　定向越野的作文 8

　　“冲啊！我们一定要得到第一名！”“加油！加油！”“快跟上！”……你看，体育公园这里好热闹啊！原来学校里组织了定向越野活动，我们大家研究好地图，听完讲解，做完热身运动后，正玩得开心呢！

　　我们班的张羽凡同学冲在第一个，他扬手一挥，说：“大家快一点！”说完，只见他双手摆动，脚在地上蹬了几下，飞也似地冲向远方。张宇熠喊着“等等我”，也急急忙忙跟了上去。在大家的齐心协力下，我们一会儿就找到了三个定点，然后大家又冲向了下一个目的地——一片小树林。他们跑得真快，我有点跟不上了，心里一着急，脚下一滑，随着我的“啊哟”一声叫唤，我摔倒了，钻心的疼痛向我袭来。

　　张宇熠看到我摔跤了，停下前进的脚步，问我：“你没事吧？”我拉开我的裤脚，指着有点渗血的伤口说：“我跌伤啦。”他看了，赶紧对我说：“我送你回起点找教官吧。”说着就扶着我往回走。回去的路上，刚好遇到李梦涵，她见我受伤了，便和张宇熠一起送我回起点。我的心里暖洋洋的，没想到同学们都这么关心我，让我感动极了。回到起点，教官给我擦了一点消毒水，又给我贴了创口贴，这下就不用担心伤口感染了。

　　虽然今天的定向越野我受伤了，但我一点儿都不难过，因为我除了知道了不管做什么事都不能心急外，我还收获了同学们的温暖与友情。

　　定向越野的作文 9

　　今天的天气真晴朗，妈妈给我报名参加定向越野跑，我们在家讨论这是一个使劲跑步的活动，还是一个需要脑力和体力的游戏呢，最后决定由爸爸陪我去参加。

　　到了集合地点，把我们分成四队，有绿队、蓝队、黄队和灰队，我是绿队成员，我们队有四个男生，六个女生，一共十个小伙伴。教练说，游戏规则是，我们在公园里找十二生肖，找到后盖个章子在纸上，把十二个章子都盖满，回到终点就算胜利了，我听着觉得可有意思。

　　活动正式开始，我先作了热身，然后迅速跑了出去，第一个找到的是生肖兔子，我赶快盖了章子，然后去找下一个生肖动物，有的藏在树丛里，有的藏在草坪旁，我找到老鼠的时候，发现老鼠的章子怎么也盖不上，我就蹲下来使劲盖，才盖好，我不停的找着下一个动物，终于都找到盖满了章子，我气喘吁吁的跑回到终点。我们组的小伙伴也陆续回来了，我们真高兴，还获得了圆满完成任务的证书。

　　我觉得这个定向越野跑的活动，不仅锻炼了身体，还让我学会了思考和动脑筋，我给妈妈说下次还要参加，带着我的好朋友一起参加。

　　定向越野的作文 10

　　今天我们去参加了青少年科技馆举办的定向越野比赛我们和兴奋也很开心。

　　我们先去少年宫集合，然后再“进军”比赛场地——柳荫公园。赛前我们就把分工明确了，我带路，王姊琪和王骏答题，而我们中唯一的女生——刘欣欣则负责写题。我们的组成可谓是“无敌”哈哈，这回我可不用担心了！321出发！随着老师的一声令下，我们飞奔向第一个点，有我——“gps导航”的带路下，我们很快就冲到了第一个点。在两台“计算机”——王姊琪和王骏的非人类速度的计算下，我们既快准确的答完题，而“打印机”——刘欣欣则飞快地写完了题。接着我们便冲向第二个点……之后不只是因为我们的“无敌”配合，还是幸运女神眷顾我们，我们一口气就冲向了终点！当成绩出来的时候，我惊呆了！这比我以前参加的任何定向越野的成绩都好，这使我明白了：人多力量大。真是一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮啊！

　　以后要是还有这种活动，我一定还参加，因为这不尽磨练了我们的团队合作，还锻炼了我们的意志坚强。让我们更加能成长。