团训策划书优选【10】份

　　团训策划书 1

　　部员团训策划书 开启我们的心灵之窗，沟通我们的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让部长们重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开。

　　活动目的：本活动让部门新成员么相互认识相互交流，

　　增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。 活动主题：为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁 活动时间： 20xx年9月（具体时间待定） 活动地点： 十八号楼二楼活动室

　　活动对象：部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场 由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的

　　目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1. 请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2. 从某个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的`基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3. 团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4. 规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认

　　为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目

　　必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。。 比高：比声调，手抬起来的高度。。

　　3-笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 。

　　游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排，两两相对。

　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最**列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游

　　戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟

　　通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目 的]集中注意力。

　　[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、

　　1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规 则]

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A:人数：无限制 多人参加

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A: 同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

　　团训策划书 2

　　一、活动背景

　　读者协会刚刚纳新不久，各部门干事对于部门成员还不够熟悉，

　　对于一个集体所需要的团结，合作的理解不够全面，同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展，以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动，促进部门内部，以及各部门间沟通合作，激发和展现大家的团队意识。

　　二、活动目的'及意义

　　本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与团结，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，让部门间、部门内部更好的沟通、合作，特举办团训活动。

　　三、活动内容

　　1.活动主题：读者协会团训 2.活动时间：20xx年10月 3.活动地点：南墙广场两侧草坪 4.活动对象：读者协会全体成员

　　四、活动安排

　　活动前期准备：

　　活动中期准备：

　　活动后期工作：

　　五、活动流程

　　1、16：00整所有学生会成员在南墙广场集合；

　　2、开场，由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的；

　　3、按照奇偶数分为两队，两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪；

　　4、对部员进行分组。分组方式为：所有人站成几排，按照顺寻轮流报数， 报到八就重新从一开始报，报完之后报到相同数字的人一组，一组10 人，共6组。每组由一个部长带队，其余部长做裁判。

　　5、分组完成给十分钟时间每队要取队名，想口号，规划一个节目。记住所有队员名字，玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。

　　6、游戏时间，*均玩3--4个游戏，具体看时间，活动规则如下，各部门可以选择3--4个游戏，部长充当游戏裁判；

　　7、游戏结束，干事发表对于今天团训活动有何收获；

　　7、所有读协成员到南墙广场集合，合影留念，拍视频；

　　9、活动结束，部门干事留下整理卫生；

　　团训策划书 3

　　一、活动背景

　　小学二年级的孩子所在年龄阶段主要是7—9岁，形象思维十分活跃。从儿童思维特点来看小学生的思维是从具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思维过渡。二年级的孩子式以形象思维为主，随着孩子对事物充分感知，丰富表象，再抽象概括、分析综合初步培养抽象思维。

　　二、活动目的

　　1。培养学生的应变能力。

　　2。开发智力，锻炼学生的思维。

　　3。增强同学间的团结合作能力，促进感情。

　　三、活动对象

　　枫树山xxx小学二年级2班

　　四、活动时间

　　20xx年10月20日下午

　　五、活动地点

　　枫树山xxx小学七楼多媒体教室

　　六、活动主题

　　思维拓展训练

　　七、活动流程

　　1。下午二点四十五做团训的全体成员到达枫树山xxx小学，将游戏场地进行布置（包括桌椅的摆放，黑板的布置），各小组负责人就位，准备开始做团训。

　　2、在同学们坐好后，如果同学们很吵的话，主持人可以用一些方法让他们安静下来（比如1、2、3木头人，不准说话，不准动；你看第一组的同学做的最好，看看还有哪个小组也有这么棒；哪个再吵就要他上来表演节目哦…），各小组负责人也要在台下配合主持人工作，管好组内学生，确保纪律。

　　3、三点整团训正式开始。主持人对今天的`主题进行介绍（主要从活动目的和背景这两方面进行叙述），在展示的过程中，主持人对PPT进行讲解与提问（讲解过程中可以找同学来读；回答问题可以找那些不是很活跃的同学，切记不要遗忘后排同学），同学回答后，主持人进行表扬（比如你想的和我一样啊；你很棒；我都没有你想的那么好；你真聪明。鼓励的话尽量不要重复使用）。

　　4、PPT展示完后，主持人先讲明游戏规则，再宣布游戏时间开始，然后由每个小组的团训负责人引导这组的成员进行游戏（在组内负责人还可以再重申游戏规则，以免有人不懂）。做完游戏让同学回到原位上，然后主持人再提问，要求学生自己发表想法，并对分享了自己感受的同学进行鼓励。学生发表完之后，主持人进行总结。（如：今天很开心能和你们一起玩游戏，有很多小朋友真的非常活跃，非常配合我们的工作。希望你们能学会在不同的情境下能够灵活应变）

　　八、游戏内容

　　游戏一、热身活动“模仿秀”（游戏时间5分钟）

　　游戏规则下面一表，决定你要模仿的动物是什么你姓氏汉语拼音的第一个字母代表一种动物，Ａ——Ｆ狮子G——Ｌ山羊Ｍ——Ｒ猩猩Ｓ——Ｚ布谷鸟现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不转移，同时用嘴大声学动物叫或用动作模仿动物。

　　游戏二、贴树皮（游戏时间20分钟）

　　小朋友围成一个大圈，三人一组，前后站，留出两个，为追赶者与被追赶者，被追赶者随意贴到一组小朋友的前面，被贴到的那一组，在最后的小朋友成为被追赶者。如果追赶者追上被追赶者，那么互换角色，继续进行。

　　游戏三、兔子舞（游戏时间15分钟）

　　小朋友15个人排成一队，要求后面的学生用双手搭在前面学生的双肩上。主持人站在一边为他们发号施令左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

　　九、成员安排

　　主持人z

　　小组负责人z

　　团训策划书 4

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏： 小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

　　团训策划书 5

　　一、活动目的：

　　团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一，通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的*台，增进同学之间的互相了解，使大家提高团结协作和相互友爱的意识，使同学们得到更好的心灵调试，并且从中获得丰富的心理知识。

　　二、活动对象：

　　国际教育学院学生

　　三、活动时间及地点：

　　地点：团训辅导室

　　时间：4月20日14：00――15：30

　　四、活动主题

　　锻炼自己发掘自我

　　五、活动内容计划：

　　1―1生日线

　　活动形式：集体团训学生

　　活动时间：10分钟

　　活动目的：带领学生们进入游戏，活跃气氛

　　活动程序：

　　1、让学生在空地上围成一圈

　　2、老师给出活动规则

　　（1）每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按顺序排成一个U形，1月1日出生的在排头，12月31日出生的在排尾；

　　（2）整个过程中所有学生不可以说话；

　　（3）宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

　　（4）当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1―2分钟之内排好；

　　（5）然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

　　（6）最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏。

　　1―2报数分组

　　活动时间：3――5分钟

　　活动目的：将学生分成小组，便于在接下来的活动中进行竞争。活动程序：

　　（1）员围成一个圈，指导老师指定从一名学生开始报数：“1、2、3、4第五名学生再次从1数起，后面依次2、3、4，以此类推

　　（2）报到相同数字的同学将被分成同一组，每组确定好队长、队名和口号

　　1―3快指

　　活动时间：10分钟

　　活动目的；

　　1、测试学生的应变能力

　　2、活跃活动气氛，提高学生的注意力和反应能力

　　活动程序：

　　（1）全体学生围成一圈

　　（2）每个学生伸出右指食指，向上顶着右边学生的左手掌心

　　（3）主持人讲一些话，当提到指定词语时，学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住，而左手尽量抓住别人的手指（如指定词语为“人”，主持人可以说：“这里有我好多朋友，他们是很优秀的人。”当提到“人”时，学生就做指定的动作）

　　（4）每组派两名同学上场，进行PK，看哪队抓住的次数最多

　　（5）就本活动请几位同学分享一下有什么感想，得到了什么启发

　　游戏总结：

　　古语说：“一心无二用”，但在x一瞬间，只要合理的分配注意力，人脑又可以同时控制几个动作，试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。

　　1―4鼻尖顶硬币

　　1―5解手链（情有千千结）

　　活动时间：15――20分钟

　　活动目的：让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，以及团队中核心领导的作用，活跃气氛。

　　活动程序：

　　（1）每组同学拉手围成一个圈

　　（2）记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的左手

　　（3）打乱顺序，把左右两边人换掉，然后抓住原来抓住的手（注意左右手），形成一个交错的“结”

　　（4）在不松手的情况下，团队要尽快解开这个“结”，解开结历时最短的队伍获胜

　　（5）可以试一下，所有同学围成的“结”

　　（6）找几个学生分享一下自己的感受

　　1―6戴高帽子

　　活动形式：集体参与

　　活动时间：20――25分钟

　　活动场地：活动室

　　活动目的：学*发现别人的优点并欣赏之，促进相互肯定与接纳。

　　活动程序：

　　（1）每组成员围成一个圈坐下

　　（2）请一位成员坐在圆圈中央，其他人轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事等）；

　　（3）被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的，哪些是不知道的；

　　（4）每个成员到中央戴一次高帽；

　　（5）必须说优点，态度要真诚，努力去发现他人的长处，不能毫无根据的吹捧，不然反而会伤害别人，要有根据能举例的表扬。

　　（6）参加者要注意体验被别人称赞时的感受，怎样去发现他人的长处，怎样做一个乐于欣赏他人的人。

　　（7）就本环节请同学们分享一下有什么感想，得到了什么启发等，主持人作记录。

　　游戏总结：

　　学会发现并欣赏别人的优点，相互肯定和接纳对方。

　　六、活动结束

　　每人说一句话谈论一下自己的感想（5分钟）。

　　团训策划书 6

　　活动目的：

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　活动对象：

　　膳委会成员

　　团体人数：

　　24

　　活动时间：

　　20xx年11月13日

　　活动地点：

　　B栋大厅

　　活动形式：

　　体验、分享

　　活动器材：

　　电脑、眼罩、

　　活动过程：

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中！希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”、、、

　　串名字

　　游戏：小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是xx，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的.后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　（辅训计时）

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺！就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗？

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下—体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　（1）“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。（音乐：有你在身旁）

　　（2）“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　（3）到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐；

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

　　团训策划书 7

　　活动目的：

　　本活动让部门新成员么相互认识相互交流，增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。

　　活动主题：

　　为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁

　　活动时间：

　　20xx年9月（具体时间待定）

　　活动地点：

　　十八号楼二楼活动室

　　活动对象：

　　部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1、请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2、从x个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3、团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4、规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的'人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。比高：比声调，手抬起来的高度。

　　3—笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

　　游戏规则和程序

　　1、让学员站成两排，两两相对。

　　2、各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3、相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊xxx你好。

　　4、向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5、鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最**列。

　　6、依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1、这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2、本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1、人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2、在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目的]集中注意力。

　　[方法]学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规则]

　　1、抢口令者抓住无效。

　　2、手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A：人数：无限制多人参加

　　方法：从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励、（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩、坚持到最后几个人者胜出

　　团训策划书 8

　　一、 活动目的：

　　团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一，通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的*台，增进同学之间的互相了解，使大家提高团结协作和相互友爱的意识，使同学们得到更好的心灵调试，并且从中获得丰富的心理知识。

　　二、 活动对象：

　　国际教育学院学生

　　三、 活动时间及地点：

　　地点：团训辅导室

　　时间：4月20日14：00——15:30

　　四、 活动主题

　　锻炼自己 发掘自我

　　五、 活动内容计划：

　　1-1生日线

　　活动形式：集体团训学生

　　活动时间：10分钟

　　活动目的：带领学生们进入游戏，活跃气氛

　　活动程序：

　　1、 让学生在空地上围成一圈

　　2、 老师给出活动规则

　　（1） 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按顺序排成一个U形，1月1日出生的在排头，12月31日出生的在排尾；

　　（2） 整个过程中所有学生不可以说话；

　　（3） 宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

　　（4） 当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；

　　（5） 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的'生日

　　（6） 最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏。

　　1-2报数分组

　　活动时间：3——5分钟

　　活动目的：将学生分成小组，便于在接下来的活动中进行竞争。 活动程序：（1）员围成一个圈，指导老师指定从一名学生开始报数：“1、2、3、4第五名学生再次从1数起，后面依次2、3、4，以此类推

　　（2）报到相同数字的同学将被分成同一组，每组确定好队长、队名和口号 1-3快指

　　活动时间：10分钟

　　活动目的；1.测试学生的应变能力

　　2.活跃活动气氛，提高学生的注意力和反应能力

　　活动程序：（1）全体学生围成一圈

　　（2）每个学生伸出右指食指，向上顶着右边学生的左手掌心

　　（3）主持人讲一些话，当提到指定词语时，学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住，而左手尽量抓住别人的手指（如指定词语为“人”，主持人可以说：“这里有我好多朋友，他们是很优秀的人。”当提到“人”时，学生就做指定的动作）

　　（4）每组派两名同学上场，进行PK，看哪队抓住的次数最多

　　（5）就本活动请几位同学分享一下有什么感想，得到了什么启发 游戏总结：

　　古语说：“一心无二用”，但在某一瞬间，只要合理的分配注意力，人脑又可以同时控制几个动作，试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。

　　1-4鼻尖顶硬币

　　1-5解手链（情有千千结）

　　活动时间：15——20分钟

　　活动目的：让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，以及团队中核心领导的作用，活跃气氛。

　　活动程序：（1）每组同学拉手围成一个圈

　　（2）记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的左手

　　（3）打乱顺序，把左右两边人换掉，然后抓住原来抓住的手（注意左右手），形成一个交错的“结”

　　（4）在不松手的情况下，团队要尽快解开这个“结”，解开结历时最短的队伍获胜

　　（5）可以试一下，所有同学围成的“结”

　　（6）找几个学生分享一下自己的感受

　　1-6戴高帽子

　　活动形式：集体参与

　　活动时间：20——25分钟

　　活动场地：活动室

　　活动目的：学*发现别人的优点并欣赏之，促进相互肯定与接纳。 活动程序：

　　（1）每组成员围成一个圈坐下

　　（2）请一位成员坐在圆圈中央，其他人轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事等）；

　　（3）被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的，哪些是不知道的；

　　（4）每个成员到中央戴一次高帽；

　　（5）必须说优点，态度要真诚，努力去发现他人的长处，不能毫无根据的吹捧，不然反而会伤害别人，要有根据能举例的表扬。

　　（6）参加者要注意体验被别人称赞时的感受，怎样去发现他人的长处，怎样做一个乐于欣赏他人的人。

　　（7）就本环节请同学们分享一下有什么感想，得到了什么启发等，主持人作记录。

　　游戏总结：

　　学会发现并欣赏别人的优点，相互肯定和接纳对方。

　　六、 活动结束

　　每人说一句话谈论一下自己的感想（5分钟）。

　　团训策划书 9

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的.竞争中进入了膳委会这个大家庭中！希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏：小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是XXX后面的XXX，第三名同学说：我是XXX后面的XXX的后面的XXX，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行――信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺！就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗？

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

　　团训策划书 10

　　一、活动主题：

　　“军训后的感言”、“军训的收获”等。

　　二、活动背景及意义：

　　20xx年9月21日上午，随着军训会操的圆满结束，10级、11级学员的7天军训生活也告终了。

　　短暂的军训生活带给了同学们太多的感悟与改变,在高强度枯燥训练时，同学间表现出的团结互助、共同战胜困难的精神让人感动，军训的会操比赛活动中，大家为了集体荣誉而团结协作共同拼搏，更是充分的体现出了学院的凝聚力和同学们的集体意识。

　　为了让同学们在军训过程中养成的良好作风与生活*惯继续传承和发扬，院团委特借此次团日活动开展关于“军训后感”的团日活动。

　　三、活动内容：

　　1、要求各班团支书支书组织各班同学上台发表军训后的`感言，和同学们分享军训的收获。

　　2、各班团支书可收集一些军歌，通过合唱军歌的形式，重温军训生活。

　　3、征集关于“军训后感”的文章(文章形式不限)，文章请交到院团委办公室胡老师处，届时我们将评选出优秀的文章，在广播站进行诵读。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月28(星期三晚自*)

　　五、活动地点：

　　各班本班教室

　　六、活动要求：

　　要求各班团支部要切实把此次主题贯彻到活动中，并积极引导同学们参与其中。活动结束后上交团日活动总结书到学生科雷老师处。

团训策划书优选【10】份扩展阅读

团训策划书优选【10】份（扩展1）

——团训策划书 (菁华6篇)

团训策划书1

　　部员团训策划书 开启我们的心灵之窗，沟通我们的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让部长们重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开。

　　活动目的：本活动让部门新成员么相互认识相互交流，

　　增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。 活动主题：为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁 活动时间： 20xx年9月（具体时间待定） 活动地点： 十八号楼二楼活动室

　　活动对象：部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场 由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的

　　目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1. 请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2. 从某个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3. 团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4. 规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认

　　为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目

　　必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。。 比高：比声调，手抬起来的高度。。

　　3-笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情 。

　　游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排，两两相对。

　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。

　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最**列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游

　　戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟

　　通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目 的]集中注意力。

　　[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、

　　1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的`口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规 则]

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A:人数：无限制 多人参加

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A: 同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书2

　　一、活动背景

　　读者协会刚刚纳新不久，各部门干事对于部门成员还不够熟悉，

　　对于一个集体所需要的团结，合作的理解不够全面，同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展，以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动，促进部门内部，以及各部门间沟通合作，激发和展现大家的团队意识。

　　二、活动目的及意义

　　本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与团结，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，让部门间、部门内部更好的.沟通、合作，特举办团训活动。

　　三、活动内容

　　1.活动主题：读者协会团训 2.活动时间：20xx年10月 3.活动地点：南墙广场两侧草坪 4.活动对象：读者协会全体成员

　　四、活动安排

　　活动前期准备：

　　活动中期准备：

　　活动后期工作：

　　五、活动流程

　　1、16：00整所有学生会成员在南墙广场集合；

　　2、开场，由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的；

　　3、按照奇偶数分为两队，两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪；

　　4、对部员进行分组。分组方式为：所有人站成几排，按照顺寻轮流报数， 报到八就重新从一开始报，报完之后报到相同数字的人一组，一组10 人，共6组。每组由一个部长带队，其余部长做裁判。

　　5、分组完成给十分钟时间每队要取队名，想口号，规划一个节目。记住所有队员名字，玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。

　　6、游戏时间，*均玩3--4个游戏，具体看时间，活动规则如下，各部门可以选择3--4个游戏，部长充当游戏裁判；

　　7、游戏结束，干事发表对于今天团训活动有何收获；

　　7、所有读协成员到南墙广场集合，合影留念，拍视频；

　　9、活动结束，部门干事留下整理卫生；

团训策划书3

　　活动目的：

　　本活动让部门新成员么相互认识相互交流，增强凝聚力，激发和展现大家的团队的意识。

　　活动主题：

　　为心灵插上翅膀，架上沟通的桥梁

　　活动时间：

　　20xx年9月（具体时间待定）

　　活动地点：

　　十八号楼二楼活动室

　　活动对象：

　　部门新成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、邀请部门新成员参与团训活动

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

　　4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

　　㈡活动期间

　　一、开场由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的，再让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　一、活跃团体气氛——团队一条龙

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解，增强团队的凝聚力，培养团队精神。

　　活动时间：20分钟

　　活动程序：

　　1.请同学们按照要求组成6队，并找到自己所在的组。

　　2.从某个成员开始用一句话介绍自己。要求：这句话应该包含两个信息，名字（可以是别名）和自己的基本情况（最好是自己与众不同的特点）。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字，并协助他人的完整表达。

　　3.团队成员为自己的团队选一名队长，起一个响亮的队名，想一句有气势的口号，设计一个独特的团队造型；

　　4.规定时间到后，各组分别上台展示团队成果。

　　2、比一比

　　游戏方法：

　　（1）分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上

　　（2）主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位她们认为会赢此单位的人。

　　（3）等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。

　　（4）计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！题目必须在看到呗派出的人之前想好！

　　比长：比手臂，上衣，头发。

　　比短：比手指头，裤子或裙子。比高：比声调，手抬起来的高度。

　　3-笑容可掬

　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。

　　游戏规则和程序

　　1.让学员站成两排，两两相对。

　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。

　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊xxx你好。

　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最**列。

　　6.依次交换代表人选。

　　相关讨论

　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？

　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？

　　总结

　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

　　参与人数：集体参与

　　时间：5分钟

　　场地：空地

　　道具：无

　　应用：（1）促进团队成员间的沟通与交流

　　（2）使大家尽快活络起来

　　4、抓手指

　　[目的]集中注意力。

　　[方法]学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

　　教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

　　[规则]

　　1.抢口令者抓住无效。

　　2.手掌不张开，抓住无效。

　　5、正七反七令（强化版）

　　A:人数：无限制多人参加

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的）

　　6、大西瓜、小西瓜

　　A:同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书4

　　一、活动目的：

　　1、增进同学之间的交流和了解，拉*同学之间的关系；

　　2、提高同学之间的集体合作能力、应变能力；

　　3、增强学生的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力；

　　4、让同学们从心理团训中收获乐趣、开放自己的内心。

　　二、活动背景：

　　团体训练是*几年逐渐兴起的一种解决个人发展问题的辅助教育模式。它是在团体情景中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式。现在研究表明，团训在促进活动对象心理健康，优化其心理品质方面都是有效的。同时，此次活动对象为我班全体成员，大家成为同学的时间不过半年多，对彼此的了解程度、熟悉程度还不够深，开展心理团训活动不仅能促进个人的心理的健康，也对班级建设很有帮助，能够提高班级的配合程度和凝聚力。

　　三、活动对象：

　　20xx级信息管理与信息系统2班全体成员

　　四、活动要求：

　　1、同学们以热情、配合的态度积极投入到团训活动中，同时注意自己与身边同学的安全；

　　2、工作人员准备好活动需要的道具，确保道具没有危险性； 3、工作人员组织好活动的进行，活动过程中要拍照；

　　五、活动时间：

　　20xx年5月18日16：00

　　六、活动地点：

　　福州大学风雨操场架空层

　　七、活动内容：

　　（一）生日线

　　活动时间：10分钟 活动场地：一块空地 活动目的：

　　1、通过该游戏增进学员之间的相互了解；

　　2、作为本次团训的热身活动，提高同学们的参与度和专注度；

　　活动过程：

　　1、随机将同学们均分为两小组，每组成员站成一个圆圈，面朝外；

　　2、工作人员给每个同学分发一张白卡片；

　　3、每位同学都将自己真实的生日（公历的月份和日）写在白纸上，期间不能交流，也不能观察身边的人的生日；

　　4、等到两组同学都写好，工作人员检查无误后，讲解游戏规则：请同学们以最快的速度按照生日日期站成一排，1月1日出生的在排头（左边），12月31日出生的在排尾，确定站好后向工作人员示意，用时最短且最准确的队伍获胜；

　　5、游戏开始时工作人员计时；

　　6、输掉的队伍集体为大家合唱一首歌作为惩罚；

　　（二）“找零钱”

　　活动时间：10分钟 活动场地：一块空地

　　活动目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

　　活动过程：在游戏中，男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由工作人员说出具体价格数目，男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

　　（三）众志成城

　　活动时间：20分钟 活动场地：一块空地

　　活动目的：培养同学团队合作的能力以及坚持不懈的精神。 活动过程：

　　1、首先将同学们随机均分为三组；

　　2、游戏开始时，要求每组派出四个人，这四个人围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地的前提下，尝试着四个人一起站起来；

　　3、失败的话改变方式继续尝试一起站起来；

　　4、每次成功后依次增加人数，每次增加1人直至所有人都上场； 5、在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持。

　　八、分享环节：

　　同学自愿发表参加此次心理团训的感悟

　　九、活动结束：

　　全体成员拍摄集体照，活动结束。

团训策划书5

　　「活动目的」

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　「活动对象」

　　膳委会成员

　　「团体人数」

　　24

　　「活动时间」

　　20xx年11月13日

　　「活动地点」

　　B栋大厅

　　「活动形式」

　　体验、分享

　　「活动器材」

　　电脑、眼罩、

　　「活动过程」

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书6

　　一、活动背景

　　小学二年级的孩子所在年龄阶段主要是7—9岁，形象思维十分活跃。从儿童思维特点来看小学生的思维是从具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思维过渡。二年级的孩子式以形象思维为主，随着孩子对事物充分感知，丰富表象，再抽象概括、分析综合初步培养抽象思维。

　　二、活动目的

　　1。培养学生的应变能力。

　　2。开发智力，锻炼学生的思维。

　　3。增强同学间的团结合作能力，促进感情。

　　三、活动对象

　　枫树山xxx小学二年级2班

　　四、活动时间

　　20xx年10月20日下午

　　五、活动地点

　　枫树山xxx小学七楼多媒体教室

　　六、活动主题

　　思维拓展训练

　　七、活动流程

　　1。下午二点四十五做团训的全体成员到达枫树山xxx小学，将游戏场地进行布置（包括桌椅的摆放，黑板的布置），各小组负责人就位，准备开始做团训。

　　2、在同学们坐好后，如果同学们很吵的话，主持人可以用一些方法让他们安静下来（比如1、2、3木头人，不准说话，不准动；你看第一组的同学做的最好，看看还有哪个小组也有这么棒；哪个再吵就要他上来表演节目哦…），各小组负责人也要在台下配合主持人工作，管好组内学生，确保纪律。

　　3、三点整团训正式开始。主持人对今天的主题进行介绍（主要从活动目的和背景这两方面进行叙述），在展示的过程中，主持人对PPT进行讲解与提问（讲解过程中可以找同学来读；回答问题可以找那些不是很活跃的同学，切记不要遗忘后排同学），同学回答后，主持人进行表扬（比如你想的和我一样啊；你很棒；我都没有你想的那么好；你真聪明。鼓励的话尽量不要重复使用）。

　　4、PPT展示完后，主持人先讲明游戏规则，再宣布游戏时间开始，然后由每个小组的团训负责人引导这组的成员进行游戏（在组内负责人还可以再重申游戏规则，以免有人不懂）。做完游戏让同学回到原位上，然后主持人再提问，要求学生自己发表想法，并对分享了自己感受的同学进行鼓励。学生发表完之后，主持人进行总结。（如：今天很开心能和你们一起玩游戏，有很多小朋友真的非常活跃，非常配合我们的工作。希望你们能学会在不同的情境下能够灵活应变）

　　八、游戏内容

　　游戏一、热身活动“模仿秀”（游戏时间5分钟）

　　游戏规则下面一表，决定你要模仿的动物是什么你姓氏汉语拼音的第一个字母代表一种动物，Ａ——Ｆ狮子G——Ｌ山羊Ｍ——Ｒ猩猩Ｓ——Ｚ布谷鸟现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不转移，同时用嘴大声学动物叫或用动作模仿动物。

　　游戏二、贴树皮（游戏时间20分钟）

　　小朋友围成一个大圈，三人一组，前后站，留出两个，为追赶者与被追赶者，被追赶者随意贴到一组小朋友的前面，被贴到的那一组，在最后的小朋友成为被追赶者。如果追赶者追上被追赶者，那么互换角色，继续进行。

　　游戏三、兔子舞（游戏时间15分钟）

　　小朋友15个人排成一队，要求后面的学生用双手搭在前面学生的双肩上。主持人站在一边为他们发号施令左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

　　九、成员安排

　　主持人z

　　小组负责人z

团训策划书优选【10】份（扩展2）

——团训策划书 (菁华5篇)

团训策划书1

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏： 小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书2

　　一、活动背景

　　读者协会刚刚纳新不久，各部门干事对于部门成员还不够熟悉，

　　对于一个集体所需要的团结，合作的理解不够全面，同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展，以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动，促进部门内部，以及各部门间沟通合作，激发和展现大家的团队意识。

　　二、活动目的及意义

　　本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与团结，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，让部门间、部门内部更好的沟通、合作，特举办团训活动。

　　三、活动内容

　　1.活动主题：读者协会团训 2.活动时间：20xx年10月 3.活动地点：南墙广场两侧草坪 4.活动对象：读者协会全体成员

　　四、活动安排

　　活动前期准备：

　　活动中期准备：

　　活动后期工作：

　　五、活动流程

　　1、16：00整所有学生会成员在南墙广场集合；

　　2、开场，由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的；

　　3、按照奇偶数分为两队，两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪；

　　4、对部员进行分组。分组方式为：所有人站成几排，按照顺寻轮流报数， 报到八就重新从一开始报，报完之后报到相同数字的人一组，一组10 人，共6组。每组由一个部长带队，其余部长做裁判。

　　5、分组完成给十分钟时间每队要取队名，想口号，规划一个节目。记住所有队员名字，玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。

　　6、游戏时间，*均玩3--4个游戏，具体看时间，活动规则如下，各部门可以选择3--4个游戏，部长充当游戏裁判；

　　7、游戏结束，干事发表对于今天团训活动有何收获；

　　7、所有读协成员到南墙广场集合，合影留念，拍视频；

　　9、活动结束，部门干事留下整理卫生；

团训策划书3

　　【活动目的】

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　【活动对象】

　　膳委会成员

　　【团体人数】

　　24

　　【活动时间】

　　20xx年11月13日

　　【活动地点】

　　B栋大厅

　　【活动形式】

　　体验、分享

　　【活动器材】

　　电脑、眼罩、

　　【活动过程】

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　游戏：小组成员围成一圈，由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书4

　　「活动目的」

　　1、帮助同学们之间更好地互相认识。

　　2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

　　3、使同学们理解感恩的涵义。

　　「活动对象」

　　膳委会成员

　　「团体人数」

　　24

　　「活动时间」

　　20xx年11月13日

　　「活动地点」

　　B栋大厅

　　「活动形式」

　　体验、分享

　　「活动器材」

　　电脑、眼罩、

　　「活动过程」

　　在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩，像智者一样去思考”......

　　串名字

　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解

　　活动过程：

　　1、大家围成一个圈，由辅训发给每个人一张卡片，卡片上写着他们当中一个人的名字。

　　2、带着卡片寻找卡片上的人。

　　3、大家围成一圈开始认识所有的成员，并且要记住每个人的名字。

　　4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

　　(辅训计时)

　　盲行——信任之旅

　　在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中，你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

　　我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉，另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色，整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅，去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

　　规则：

　　(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈，失去方向感后体验盲人的无助。(音乐：有你在身旁)

　　(2)“盲人”旅行过程中，“拐杖”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流。

　　(3)到达目的地后，大家围成一圈，由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

　　讨论：

　　1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要，体会到了什么是责任，以及帮助别人的快乐;

　　2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合，体会到引导员的细心照顾，开始信任对方，体会到了彼此关爱中达到信任。

　　3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

　　4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书5

　　开启彼此的心灵之窗，沟通彼此的理解之桥，传递彼此的友谊之火，本次的团体训练让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与自信，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，以及更进一步体验、认识、了解团训。

　　活动目的：本活动让部门成员相互交流，增强凝聚力，激发和展现大

　　家的团队的意识以及对团训的认识。

　　活动主题：交流、团结、了解（对团训的认识）

　　活动时间：20xx年04月11号晚

　　活动地点：图书馆501

　　活动对象：经贸系某部门大二成员

　　活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、与参加团训活动人员的负责人联系好订好时间、地点

　　2、准备好活动所需材料

　　3、将活动场图书馆501事先整理好。

　　4、与助手事先讨论好，做好准备

　　㈡活动期间

　　一、开场 由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的，再

　　让大家相互认识一下

　　二、游戏环节：

　　1、正七反七令

　　方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。

　　2、指手画脚（第一轮要求他们用肢体语言比划出所给的词；第二轮要求他们用语言，描绘出所给的词，但不能出现所给词里的字。） 3、松鼠与大树(备用：人椅）

　　4、毛巾纸杯传水

　　5、团训感受分享

　　活动注意事项:

　　(1)活动过程中注意安全。 (2)事先要联系好人员，布置好场地，准备好道具。

　　(3)对于游戏过程中的突发事件要有临场应变的能力。

　　(4)主持人用语要注意，避免与受训人员发生冲突。

团训策划书优选【10】份（扩展3）

——团辅策划书 (菁华5篇)

团辅策划书1

　　一． 活动背景：

　　说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。

　　无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

　　二． 活动目的：

　　初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。

　　通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

　　让大家更好的悦纳自我，融入他人。

　　三、活动对象：南京财经大学公管院学生会全体成员

　　四、活动时间：20xx年11月22日 16:00-17:30

　　五、 活动地点：南京财经大学仙林校区管理学科楼301

　　六、 活动流程：

　　1.活动前期：

　　（1）.申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。

　　2．活动进行

　　（1）主持人进行活动简介。

　　（2）由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）

　　（3）进行第三个游戏：谁是卧底

　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。 游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。 备注：可选词语：高跟鞋-增高鞋，公交-地铁，过山车-碰碰车，蝴蝶-飞蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖?

　　（4）.进行第二个游戏： 大风吹

　　游戏过程：

　　全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的.人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。

　　备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。

　　（5）进行第四个游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：

　　“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

　　就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完 谁谁蹲”

　　（6）． 进行第一个游戏：解手链游戏

　　游戏过程：

　　所有同学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前任意走几步，使所有人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，慢慢解开，还原成原来的圈。(注意解的过程中手不能松开)

　　游戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们

　　利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺利的解决任何问题。

　　*备用游戏：

　　（7）进行第五个游戏：双龙戏珠

　　游戏规则：

　　队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

　　（8）进行第六个游戏：心有灵犀

　　游戏规则：

　　每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

　　规定时间内猜出多者获胜。

　　备注：可选词条：挤眉弄眼 毛手毛脚 气喘吁吁 狼吞虎咽 馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋.

团辅策划书2

　　一、设计思路：

　　1、在心理游戏活动的初期，就营造一种“家”的存在感和温情。

　　2、经过热身使各个成员身心舒展，以更好地进入状态。

　　3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果。

　　4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想变化使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝聚力上升（用信任后仰来调节未上船成员的消极情绪，用行动更能超过言语分享的效果）。

　　5、接下来，便是需要通过一系列的团体辅导训练游戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作能力。

　　5、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝聚力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。

　　二、指导思想：

　　个人的存在感、价值感和安全感 团队的沟通力、凝聚力和执行力。

　　三、培训对象：

　　护理学院20xx级高级护理一班新生。

　　四、指导者：

　　xx。

　　五、具体实施方案：

　　1、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程。

　　2、人员分配：指导者一名、助手一名。

　　3、活动流程：

　　（1）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓——誓言内容：

　　我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：

　　①对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。

　　②小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识，对他人的表露，我愿提供反馈信息。

　　③小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。

　　④小组活动时我不做任何与活动无关的事。

　　（2）热身游戏。

　　（3）比比抓手。

　　接着上一个游戏，所有人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时， 要避免自己的左手食指被左侧队友抓住。

　　这一环节一方面是调节气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。

　　（4）节目欣赏与分享。

　　①请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和交流

　　②由前面热身环节需要表演节目的组员，表演1—2个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个游戏的小惩罚措施。

　　③随机分组（5——10分钟）。

　　所有组员从某一位置开始，类似于报数，依次念“团”、“队”两个字，直到一个圈的轮回。其中“团”作为一组，而“队”作为另外的一组。

　　请分开的两组各自进行组内讨论，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。

　　有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。 这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟悉达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。

　　④同心圆——（突围闯关）。

　　指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念。

　　a、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，慢慢地就会感受到一种紧促的压迫感。

　　这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的安全距离。

　　b、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。

　　这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短。二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以保护自身的领地不会被侵犯。

　　c、组织组内和组间的分享与讨论（论题导引）

　　（5）团队线。

　　①目的：活跃气氛、增进了解。自然地引出团队培训的主题。

　　②前期准备：以人均30厘米×各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一条条直线（每队一条）。秒表，每队一个计时员。

　　③步骤：

　　A、请参与者按照要求站位――每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。

　　B、宣布目的：做一个“团队线”的游戏――每个人将根据指导者给出的要求，改变自己在这条“团队线”上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。

　　C、宣布规则

　　a、各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。

　　b、改变位置时，至少有一只脚不能离开这条线――离开了就意味着离开了团队。

　　c、一旦开始，禁止发出任何声音。

　　d、实施内容：

　　（a）身高线。

　　（b）生日线。

　　（c）头发线。

　　e、分享：

　　（a）在面对比较艰巨的任务时，队长如何发挥领导作用。

　　（b）队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。

　　（c）在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。

　　（d）团体的力量、个人积极参与的必不可少 。（团队荣誉，个人归属感）

　　（6）《百变虫虫》。

　　①目的：发挥团队的创意和协作的能力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。

　　②步骤：

　　a、指导者给成员下指令，小组要创造出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥舞，而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。

　　b、指导者给成员5分钟时间商量，然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为胜利。

　　c、指导者可以用任何形式表示鼓励（小礼品、握手、拍肩） 分享：

　　（a）优胜组获胜的原因是什么（策略、团队默契等）

　　（b）其他小组创作、思考的过程以及表现过程是怎么样的 。

　　（c）如果再给一次机会会怎么调整 。

　　（d）活动期间相互鼓励，相互扶持的感觉。

　　（7）总结与分享。

　　①各个小组分组讨论，并选出代表发言。

　　②由游戏指导者总结陈词。

　　③围成一个完整的圆，相互握手拥抱。

团辅策划书3

　　活动主题：大家一起来Happy

　　活动时间：20xx-5-17晚6:30—9:00

　　活动地点：知行楼中402

　　活动对象：生药0911全体同学

　　活动目的：已是大二的我们即将离开校园，班级同学难得聚集在一起，通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质，促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

　　活动流程：

　　1. 在同学们陆续进入活动场地时，进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”

　　2. 待到同学们坐定后，以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。

　　3. 游戏环节：1）首先进行趣味心理测试，活跃下全场气氛。

　　2）“我的五样” 游戏规则：在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西（不分先后）分4次按轻重顺序依次删除4样（在删除项目上划线越明显越好）当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。

　　3）猜五官 游戏说明： a、两人面对面 b、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 d、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换.

　　4) 心心相印（背夹球） 规则：双手不能碰到球，球掉了得从起点重新开始游戏。注：不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯贱，每犯一次，比赛成绩加2秒。

　　5）球行万里 规则：整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。

　　6）快乐问答 规则：两位队员需带上隔音耳机，并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案，若能对上正确答案的组合便可得分，得分较多的一组获胜。

　　4. 欢乐K歌 由主持人播放音乐，同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风》真情献唱送给即将离开的专转本的同学们，歌曲进行时，播放ppt“专属我们的记忆” （班级同学的照片集锦）。

团辅策划书4

　　活动主题：缓解压力，放飞心灵

　　活动背景：

　　进入大学，大学生都会因为繁忙的学*压力而容易焦躁，因此教育学院彩虹心灵工作室开展此次团辅活动，希望通过团辅活动缓解大家的学*压力，更好的看待学业带来的压力。

　　活动目标：

　　1、使成员了解压力的来源；

　　2、协助成员探索缓解压力的有效方式，并由日常生活中总结减压技巧；

　　3、设计情境，将压力缓解方法应用到日常生活、学*中，帮助其学*新的行为模式。活动对象：13—15级心理委员

　　活动材料：气球、纸、笔若干、音乐活动时间：待定活动地点：待定

　　活动流程：开场白：（3分钟）

　　大家下午好！欢迎各位心理委员的到来！很高兴大家能支持和参加我们今天的团体训练活动。首先，我先做一下自我介绍，我是来自13艺教2班的李卉，今天将由我来带领大家进行今天的解压之旅。

　　我们今天活动的主题是“缓解压力，放飞心灵”。在现在的社会里，压力无处不在，适度的压力可以激发我们的潜能，使我们在学业上更有效率，但如果我们不能正确对待压力，日积月累，将会影响我们的学*和生活。今天，我们为大家安排了一系列有趣又好玩的游戏，希望大家能在活动中释放自己的压力，勇敢表达自己的想法。现在就开始我们的解压之旅吧~

　　活动一：兔子舞（7分钟）

　　目标：娱乐是最好的解压方法，在舞蹈中放松心情，释放压力。

　　准备材料：兔子舞音乐活动程序：

　　（1）播放音乐，先由主持人示范一遍动作

　　（2）组织大家排好队伍，随着音乐绕着活动中心起舞。

　　活动二：情景扮演（20分钟）

　　目标：通过扮演的不同情境的故事，加深大家对压力来源及其解决办法的了解。

　　准备材料：压力类型的卡片（智囊团）、不同压力的情景故事类型

　　活动程序：

　　1、组员随机抽取擅长解决压力类型的卡片（智囊团）以及要扮演的情景故事类型。

　　2、在扮演情景故事后，让组员分享压力体验。

　　3、智囊团分析压力源以及提供解决压力的办法。

　　4、让其他小组对这两个小组的表现进行评价，并且指出该组解决压力的办法，作出点评。

　　小结：这个活动让我们了解到情绪对我们的影响，就算只是在扮演情境，但我们的心情可能突然就改变了。负面情绪给我们带来的压迫感，这种压迫感在某些时候会产生积极作用，但是绝大部分时间会对我们学*生活产生消极影响。那接下来的活动中，就让我们共同去面对压力，释放压力。

　　活动三：（20分钟）

　　目标：通过小组合作的形式，一起解决压力

　　准备材料：纸、笔、气球

　　活动程序：

　　（1）请成员将目前最感困惑的一件事写在纸上，塞进气球里，将气球吹大，有多少压力就吹多少个气球。

　　（2）以小组为单位，选出能接住最多气球的人，代表小组比赛。

　　（3）让小组的其他成员把气球丢给该组代表，在规定时间内，比较能接住气球的个数，选出最佳选手。

　　（4）在这次活动中引导大家正确看待压力，每个人能承受的压力程度都不同，一旦压力超出本人的承受范围，那么最后肯定会崩溃。以一个寓言故事总结。

　　（5）让大家把压力纸条放进气球里，把气球吹大，然后大家一起把气球踩破。

　　活动四：（5分钟）

　　总结：在大学四年中，压力是必然存在的，我们需要做的不能是逃避，我们要直面压力。有时候压力正是我们读大学很重要的东西，像催化剂，在顶着的压力继续行走的过程中，使自己慢慢成长起来，使自己变得更坚强，真的可以适应社会。压力肯定有，烦是没用的，只要努力，勇敢的去面对，积极克服，相信我们都可以变得很坚强！

　　附：心理减压有办法：不苛求于人知足者常乐

　　康乔在讲座中称，心理压力的来源非常复杂，来自生活、工作、学*、家庭、单位的压力最为普遍，还有人的心理压力来源于文化、政治、生存、关系、成长、认知、情绪、意志等方面。康乔表示，其实，心理压力是可以自行调适的，比如倾诉、旅游、读书、听音乐、做好事，都能够进行心理减压。美国心理卫生学会提出了心理*衡的十条要诀：

　　1、对自己不苛求。每个人都有自己的抱负，目标定得太高，难以实现，是自寻烦恼；对自己要求十全十美，有一点瑕疵就自责，也是自我伤害。把目标和要求限定在自己的能力范围之内，懂得欣赏自己已取得的成就，心情自然会舒畅。

　　2、不要处处与人争斗。处处与人争斗，会让自己经常处于紧张状态。其实，人际之间应和谐相处，只要你不敌视别人，别人也不会与你为敌。

　　3、对亲人期望不要过高。妻子盼望丈夫飞黄腾达，父母希望儿女成龙成凤，是人之常情。但当对方不能满足自己的期望时，也不必大失所望。每个人都有自己的生活道路，何必要求别人迎合自己。

　　4、暂离困境。受到挫折时，自己暂且将烦恼放下，去做自己喜欢做的事，如运动、打球、读书等，待心境*和后，再重新面对难题，思考解决的办法。

　　5、适当让步。处理工作和生活中的一些问题，在非原则问题方面无需过分坚持，退一步，海阔天空。

　　6、对人表示善意。生活中被人排斥的时候，适当表示出自己的善意，诚挚地伸出友谊之手，朋友自然就会多。

　　7、找人倾诉烦恼。不要把所有的烦恼都闷在心里，适当向知己好友倾诉，心情会顿感舒畅。

　　8、帮助别人做事。助人为快乐之本，帮助别人不仅可以表现自己存在的价值，还可以获得珍贵的友谊和快乐。

　　9、积极娱乐。生活中适当娱乐，调节情绪，舒缓压力，增加新的知识和乐趣。

　　10、知足常乐。荣与辱、升与降、得与失，往往不以个人意志为转移，荣辱不惊，淡泊名利，做到心理*衡就是极大的快乐。

团辅策划书5

　　活动目标：通过班级建设这个主题的团体训练，希望让新生能更快更好地与身边的同学友好相处，明白团结就是力量，积极地为班级体贡献自己的力量。增强班级学生之间的凝聚力，加强班级团队建设。

　　一、活动性质：结构性、发展性

　　二、活动时间：20xx年XX月9日下午14:30至16:00

　　三、活动地点舞蹈室

　　四、活动对象：20xx级计算机班

　　五、活动方式：分小组进行，小组分组情况视人数而定

　　六、准备工作：便利贴、油性笔多支、透明袋、报纸6张（备用）、

　　注意：鉴于活动过程中活动量较大，参加训练的同学最好穿运动服装、运动鞋，女生不要穿裙子和高跟鞋。

　　七、 活动流程：

　　1、宣读活动约定(附)

　　2.活动：

　　1)热身游戏：松鼠和大树

　　游戏目的：

　　所需时间：20分钟

　　所需器材：无

　　游戏规则：

　　全班同学围成圈，按一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，*放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。主持人在圈内发令。根据不同的口令，松鼠和松树要进行移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。口令有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。

　　2)主题游戏一： 翻叶子

　　游戏目的：透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛。从具有挑战性的活动设计中，学*问题决策与团队互动。

　　所需时间：20分钟

　　所需器材：XX～16人一组，每组一块布（约可让整组人站上或稍大）/或者报纸 游戏规则：

　　1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。

　　2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生命的威胁。

　　2.在叶子成功翻面以前，每隔3分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定。

　　3.整个过程都站在叶子上，包含讨论。

　　4.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来。

　　讨论：

　　1你觉得任务完成的关键是什么？

　　2.决策是如何形成？活动中的关键人物是？扮演什幺角色？*时生活中团队是否有这样的角色存在？有什幺异同？

　　3.在参与团队决策过程中，你所处的位置与参与程度有什幺关连性？和现实生活中的你状况相似吗？

　　4.团队是如何决定出中毒者？依据什么作出判断？被选中者的心情？如何配合团队运作？

　　5.如活动中，当某些人在实际工作（或生活）出现状况时，团队是否适时的照顾到对方的感受？或曾提供哪些协助？

　　在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？

　　谁在指挥？其他人有是怎么配合的？

　　分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；

　　2、人与人之间的交流协作很重要；

　　3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲

　　的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责

　　任。团队的成功远比个人的大。

　　3)主题游戏二： 人椅

　　游戏目的： 1、增加成员对团体的信任和归属感。

　　2、培养成员的团体合作能力。

　　所需时间：15分钟

　　所需器材：无

　　游戏规则：

　　（1）全体成员围成一个圈，1、2,1、2报数，将全体成员分成两组，组与组之间以比赛的形式进行。

　　（2）主持人让各组所有的成员围成一个圈。

　　（3）宣布所有人向右转（或者向左转），双脚并拢（这点对于安全很重要），所有人的脚尖抵住前面一位同学的脚后跟（此时圆圈会缩小），引导员注意检查各位成员的动作是否规范（确保安全），每组每位成员将双手放在前面一位学员的双肩上。

　　（4） 主持人确定了所有的成员都按照规则做了之后，宣布：“所有人听我的指挥，待会儿我数三下，1 2 3之后，大家就一起（注意强调“一起”）往下坐”。

　　（5） 接着大家就会看到一个奇特的景象，自己坐在后一个同学的腿上，然后开始按圆圈移动，看看哪组可以坚持更长时间不松垮，哪组坚持得比较久，哪一组就胜了。

　　总结与分享

　　1、在游戏过程中，你坐得舒不舒服？你担心对方坐得不舒服吗？

　　2、被别人坐是什么感觉？

　　3、自己坐别人是什么感觉？

　　4、你的心情有什么变化?

　　成员的什么举动让你有触动？

　　4)结束活动：愿望树

　　目的：这次团训的感想、总结。自己的心得

　　时间：20分钟

　　准备：便利贴，笔、愿望树的纸张

　　操作：播放背景音乐《相亲相爱》、《朋友》等，让每个成员在便利贴上写自己的感想，或者对未来的期望、对这个团体的期望、意见等等，写好后粘在愿望树上。粘好后围成一圈，主持人在圈内选读部分留言，并作最后总结，包括活动过程存在的问题和思考，以及对大家积极参与的感谢。活动在一片歌声中结束。

　　备用游戏：同舟共济

　　游戏目的：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛；通过身体接触，消除人际阻力，达到人际沟通。

　　所需时间：30分钟

　　所需器材：多张报纸

　　游戏规则：

　　将一定面积的报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到救生艇上获救，每个人都必须踩到报纸上作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下3个步骤：

　　（1）.以2分钟为时限，第一轮比赛开始，各个小组开始往一定面积的报纸（一组人数开始时如果超过20人用两张）上站，站成后举手示意。

　　（2） 如果在限定时间内没有站好，则以站在报纸上的人数为准计算人数。

　　（3） 救生艇上的同学必须在救生艇上持续10秒钟，期间离开报纸者不予加分。

　　（4） 各组清点站在救生艇上的人数，站在救生艇上的人越多，分数越高。

　　（5） 以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，只取原来的一半，其他操作同上。游戏进行三轮，累计救生艇上人最多组获胜。

　　讨论示例：

　　在进行这个游戏的时候，你们是怎么考虑的？

　　谁在指挥？其他人有是怎么配合的？

　　那些在进行游戏过程中没站上救生圈的原因是什么？

　　分享:1、团队中选出有指挥才能的领导，其他人要服从、协调、配合；

　　2、人与人之间的交流协作很重要；

　　3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲，要敢于付出；对做出牺牲的人，我们也要对其做出必要的肯定，同时也要争取承担多一点的责任。团队的成功远比个人的大。

　　八、活动结束

　　活动结束后，可互相留影，并清理现场的垃圾。

　　团体合约书我已认真阅读了团体的总目标及各活动的具体目标。我自愿参加团体训练小组，在活动期间愿作如下保证：

　　1、 我一定准时参加小组的所有活动，因为团体需要我提供的意见和技巧示范，我的缺*会对整个小组活动造成影响。（只有每位成员都参与，团体才能有效地进行。如果你不能参加，请与指导者联系。任何成员都有权利在任何时刻退出本团体。但是，如果你考虑退出，请事先和指导者沟通，这样做对你绝对是有帮助的。）

　　2、 对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。每个人都有隐私权，你可以不透露任何你不想和别人分享的事。

　　3、本次团辅活动会对现场录制视频，本视频仅为本小组以作业的形式上交任课老师，我们已征得您的同意，会谨守保密原则。如果另有用途我们会再征求你的书面同意。

　　4、 小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识。对他人的表露，我愿提供反馈信息。

　　5、 小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。

　　6、 小组活动时，我不做任何与活动无关的事，如：吸烟、吃零食等。

　　签名：

　　20xx年

团训策划书优选【10】份（扩展4）

——学生会晚训策划书

学生会晚训策划书

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生会晚训策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生会晚训策划书1

　　晚训时间：3月25日至4月9日，每周一至周五下午5∶00-6∶00. 周六，周日下午4∶30-6∶00

　　晚训地点：xx广场。

　　晚训人员：院学生会xx级成员，各部门8人，各机构12人，社团各协会4人，训练人员由**护卫队队员组成。

　　晚训目的：促进院学生会成员之间的相互了解，加强院学生会之间的沟通和团结，使xx级院学生会成员更好的为以后院学生会的发展。

　　晚训内容：以加强院学生会成员的作风为主，成员之间的相互了解与认识为辅。每天训练40分钟，沟通20分钟，中间插入素质拓展游戏。

　　晚训过程：3月25日（第一天）：对受训成员进行划分，负责人讲话；

　　3月26日（第二天）：训练站姿；

　　3月27日（第三天）：训练军训基本内容；

　　3月28日（第四天）至3月29日（第五天）：训练齐步；

　　3月30日（第六天）：院学生会成员之间的互动；

　　3月31日（第七天）：各连内部的文艺表演;

　　4月1日（第八天）：练*正步；

　　4月2日（第九天）：各连之间的文艺互动；

　　4月3日（第十天）：复*齐步及基本军训要领；

　　4月7日（第十一天）：练*分列式;

　　4月8日（第十二天）：综合练*；

　　4月9日（第十三天）：各连之间的评比，最终考核。；

　　晚训制度：因天气原因不能训练，受训人员需到综合办公室签到。若有学生会成员身体不适，应有其部门负责人签字后的请假条方能生效。给予表现优秀的院学生会成员发放荣誉证书，并方可参加xx级院学生会干部的应聘。

学生会晚训策划书2

　　一、活动目的

　　锻炼12级新生系干的办事能力，提高组织纪律性，提高学生干部整体水*，增强系学生干部之间的联系，增强12级学生干部之间的联系，便于以后组织、安排工作，提高系学生干部骨干力量的凝聚力。

　　二、时间

　　20xx年10月8日至10月31日

　　晨训时间为6：00――7：00。

　　三、对象

　　面向全体12级系学生会成员，欢迎11级的学生会成员一起参加。

　　四、晨训形式内容

　　大致分为三部分（体能部分、活动部分和考察）

　　1、体能部分（大约30分钟）

　　具体操作：

　　a、围绕学院田径场外围马路跑步三圈（具体操作按实际情况决定）。

　　b、素质拓展训练游戏若干（具体操作见附表）。

　　要求：1、在训练过程中必须保持组织纪律性，不得大声喧哗嬉闹，服从安排。（对不服从管理者作出离职处理）。

　　2、无特殊情况不得无故缺勤（有三次无故缺勤者，作自动离职处理）。

　　3、有特殊情况请假者需递交请假条（请假条必须注明请假原由）。

　　体能训练主要目的是为了观察学生的组织纪律性与凝聚力，锻炼学生的坚持力和承受力，让其在以后的工作中能够更加出色完成。通过心得体会观察系干的洞察力与思维。提升系干意志力，磨炼学生吃苦精神

　　2、活动部分（约40分钟）

　　实施办法：每个早上分部门负责组织一次活动，晨训负责人也相应的组织一些活动。

　　活动要求：要求所有12级学生会成员必须全部参加，活动期间所有人必须保持组织性。活动内容要团结、交流、凝聚力等为主题，以不同形式出现。活动必需要有策划书和活动总结。要求学员们用学*的眼光看待别人的策划和组织的活动，从中汲取经验，取长补短。

　　活动目的：提高大一学生会的整体水*。增强部室之间的联系，提高学生会骨干力量的凝聚力。提高学生会本身的组织力，加强交流，以便与以后开展工作。

　　3、考察

　　在晨训期间每一段时间需上交心得体会。

　　内容可以谈谈自己对学生工作某一部门的看法、自己对晨训的看法和在晨训过程中的心得体会。

　　五、晨训意义

　　通过晨训了解12级学生，发掘能力，了解12级学生干部的性格特点，以便于更好安排工作，把握参加这次活动应有的态度。参加这次活动前，应做好心理准备，活动必然会让参加者失去很多空闲时间。

　　活动过程中，学员不要向组织者抱怨时间紧迫或不够，要学会处理繁忙的学*和工作生活。

　　六、晨训后期安排

　　要求所有参与晨训者在晨训结束后，写一篇晨训总结报告，并在部室例会上做时间3――5分钟的演讲。演讲的内容为晨训过程和自己对晨训的看法感悟等。

　　食品工程系学生会

　　20xx年10月7日

学生会晚训策划书3

　　晚训时间：

　　3月25日至4月9日，每周一至周五下午5∶00—6∶00。周六，周日下午4∶30—6∶00

　　晚训地点：

　　xx广场。

　　晚训人员：

　　院学生会xx级成员，各部门8人，各机构12人，社团各协会4人，训练人员由**护卫队队员组成。

　　晚训目的：

　　促进院学生会成员之间的相互了解，加强院学生会之间的沟通和团结，使xx级院学生会成员更好的为以后院学生会的发展。

　　晚训内容：

　　以加强院学生会成员的作风为主，成员之间的相互了解与认识为辅。每天训练40分钟，沟通20分钟，中间插入素质拓展游戏。

　　晚训过程：

　　3月25日（第一天）：对受训成员进行划分，负责人讲话；

　　3月26日（第二天）：训练站姿；

　　3月27日（第三天）：训练军训基本内容；

　　3月28日（第四天）至3月29日（第五天）：训练齐步；

　　3月30日（第六天）：院学生会成员之间的互动；

　　3月31日（第七天）：各连内部的文艺表演；

　　4月1日（第八天）：练*正步；

　　4月2日（第九天）：各连之间的'文艺互动；

　　4月3日（第十天）：复*齐步及基本军训要领；

　　4月7日（第十一天）：练*分列式；

　　4月8日（第十二天）：综合练*；

　　4月9日（第十三天）：各连之间的评比，最终考核。；

　　晚训制度：因天气原因不能训练，受训人员需到综合办公室签到。若有学生会成员身体不适，应有其部门负责人签字后的请假条方能生效。给予表现优秀的院学生会成员发放荣誉证书，并方可参加09级院学生会干部的应聘。

学生会晚训策划书4

　　三月份，院学生会**护卫队向院团委提出申请：由院学生会**护卫队带领其他各部门、机构，进行为期13天的晚训工作。

　　经院团委领导允许，院学生会**护卫队积极准备。通过和院学生会**团的讨论、协商，决定从3月25日正式开始院学生会晚训工作。

　　这次晚训中，我部就院学生会**团提出的要求，主要就体能、团队精神、纪律三个方面开展了工作。

　　按预定计划，3月25日（第一天）：对受训成员进行划分，负责人讲话；3月26日（第二天）：训练站姿；3月27日（第三天）：训练军训基本内容；3月28日（第四天）至3月29日（第五天）：训练齐步；3月30日（第六天）：院学生会成员之间的互动；3月31日（第七天）：各连内部的文艺表演; 4月1日（第八天）：练*正步；4月2日（第九天）：各连之间的文艺互动；4月3日（第十天）：复*齐步及基本军训要领；4月7日（第十一天）：练*分列式;4月8日（第十二天）：综合练*；4月9日（第十三天）：各连之间的评比，最终考核。；

　　通过本次晚训，加强了院学生会各部门和各机构的交流、沟通，锻炼了院学生会成员的体魄，提高了他们的团队意识和对纪律的认识，促进了学生会成员之间的团结互助，对院学生会更好的发展取到了一个良好的作用。

　　但是，在晚训过程中，也出现了一些问题：

　　1、有些部门和机构的人员在训练过程中流失较大，参与晚训的积极性不高；

　　2、由于天气原因，给晚训工作带来了很大的不便，因此晚训工作在原有的计划上出现了一定的变动；

　　与此同时，本次晚训工作对我部xx级队员也是一个挑战和检验。在这次晚训中，我部xx级队员得到了一次充分的锻炼，不仅提高了自身带训水*，同时也提高了与人交际能力，对以后的各项工作顺利开展奠定了以后良好的基础。

学生会晚训策划书5

　　一、晨训目的

　　为了加强学生会、院团委各部门间的了解，提升学生干部整体的凝聚力。增强参加储备干部竞选人员的综合素质。

　　二、晨训时间

　　每天6:20-7:00，一周（具体晨训开始时间待定）

　　三、晨训地点

　　学校足球场

　　四、晨训人员

　　参加竞选院团委、院学生会储备干部的所有人员

　　五、晨训内容

　　天晴：

　　1.集合队伍，清点人数。

　　2.围绕操场跑两圈，做为热身运动。

　　3.做一些团队小游戏。

　　雨天：

　　暂停晨训，时间延期。

　　六、游戏

　　第一天：自我介绍

　　姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，但不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

　　认识他吗

　　自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象

　　第二天：猜数字

　　猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环

　　第三天：小马过河

　　这是一个让大家明白合作重要的游戏。首先要大家八个人一组，排成一列，从第二个人开始一只手搭在前一个人的肩上，另一只手拉住前一个人的腿或裤脚，队伍中的每个人以单脚跳的形式跳向终点，最先到达终点的组获胜。

　　第三天：松鼠房子

　　15人为一组全组人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

　　第四天：交头接耳

　　组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

　　第五天：泡泡连

　　人数：可选17人或是19人；甚至更多，但最好不要选公约数太多的，比如18，12，24之类的参与游戏的伙伴站成一排，全场所有的观众一齐参与。

　　当主持人一发口号：泡泡连啊。

　　所有观众齐答“连哪里呀”

　　主持人任找一个身体部分，如“连胳膊呀”，选手赶紧连上旁边人的胳膊，接着观众齐问“连几个呀”，

　　主持人看形势，比如：答“连3个呀”，如果是以17人参加游戏为例，那么就要淘汰2人，剩下来的人接着玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4个人为最后的冠军。

　　注：这个游戏一次淘汰的人不宜太多，以1－2人为宜，最多不超过3人。

　　七、可行性分析

　　1、前期工作准备充分，后期工作也筹备就绪。

　　2、场地宽阔，时间充裕，积极性高。

　　3、活动得到大家的支持与肯定。

　　八、活动注意事项

　　1、为了更好的对储备干部竞选人员进行考核，要严格执行考勤制度（若出现迟到、早退现象，给予批评，并进行记载，无故旷勤者取消竞选资格）。

　　2、人员比较多，场地宽广，为了安全，方便管理，跟部门一定要相互协调保证此次活动的顺利进行。

　　3、活动期间，大家不能只顾着自己的部门，要顾及创协整个大集体。

　　4、活动过程中，各部门一定要协调到位，调动全体的积极性。

　　策划人：xx

　　二零xx年四月

团训策划书优选【10】份（扩展5）

——科技策划书优选【10】份

　　科技策划书 1

　　一、活动背景：

　　科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，藉此带动经济向前。

　　当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。

　　二、活动主题：

　　提高创新能力，保持自强自立

　　三、活动口号：

　　爱创新，爱祖国

　　四、活动目的及意义：

　　通过对省科技馆的.参观，让同学们了解到科技的力量是伟大的，创新的精神是必不可少的。让同学们通过这次活动，不仅让整个班级的凝聚力增强，同学之间关系更加融洽，还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。藉此来时刻鞭策自己，提高自己。

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：

　　XX科技馆

　　七、负责人：

　　负责人：

　　宣传人员

　　八、参与人员：

　　九、活动流程：

　　1、准备：XX月XX日上午由到科技馆购买门票，XXX准备旗杆，XXX宣传，并邀请助理辅导员。

　　2、途中步行到目的地，中间保持队伍整齐，佩戴本校校徽

　　3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念

　　4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同时注意维护河南工业大学机电工程学院良好形象

　　5、16：30组织同学归队回校

　　6、归还相关物品

　　十、经费预算：

　　门票120（每人4元）

　　十一、安全预算：

　　1、天气影响：若室外天气突变，导致队伍无法安全到达目的地，可酌理推迟

　　2、人员：若由于个原因参与人数少于80%时，必须推迟

　　3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍，避免交通事故的发生。

　　科技策划书 2

　　一、指导思想

　　为全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让科技走*校园，让学生了解科普知识、接触先进的科技理念，为学生提供更多展现自我才华的空间与*台，发挥学生的个性和特长，丰富学生的校园生活，提高科学素养，促进学生全面发展。经研究举办合肥一六八中学第八届科技节系列活动。

　　二、活动主题

　　科技创新高效学*自主发展

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动时间

　　20xx年11月1日—20xx年12月20日

　　五、参加年级

　　高一年级、高二年级

　　六、活动安排

　　第一阶段：（20xx年10月25日——11月5日）前期准备，整体规划。

　　第二阶段：（20xx年11月5日——11月15日）组织动员，活动启动。利用升旗仪式组织科技节启动仪式，制定和发布活动方案，通过校园广播、电子屏、宣传橱窗、黑板报、主题班会等形式，宣传本届科技节的主题和目的。

　　第三阶段：（20xx年11月15日——12月15日）举办相关活动，进行各项评比。

　　第四阶段：（20xx年12月15日——12月20日）举办成果展示、表彰，颁奖，优秀作品集中展示。

　　七、活动内容

　　1、第七届校园科技节节徽设计比赛

　　内容：围绕“合肥一六八中学”、“第八届”、“科技创新”等元素，色彩不超过4种，用A4纸投稿，并附参赛者班级、姓名及详细的文字说明；

　　参赛方式：设计作品于11月25日前报送到各年级团总支**处，统一评奖。

　　（高一年级：周冬冬老师，高二年级：姚金玲老师）

　　2、博雅讲堂——科技创新讲座

　　负责人：

　　讲座时间：11月中旬

　　讲座地点：艺术会堂

　　活动对象：高一学生

　　主题：1）合肥市科协：11月15日《关于科技创新大赛专题讲座》

　　2）专家讲座（11月21日）

　　3、黑板报和主题班会

　　各班召开一次“魅力科技、高效学*、自主发展”为主题的主题班会，办一期“魅力科技、高效学*”为主题的黑板报，并将板报评比结果报政教处。

　　负责人：

　　参加对象：高一、高二各班级

　　活动时间：20xx年11月11日—21日

　　4、青少年科技创新成果（科技小论文）竞赛

　　青少年科技创新成果（科技小论文）竞赛，研究领域包括数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、医药与健康学、环境科学与工程、计算机科学与信息技术、工程学、能源学、行为与社会科学等十三个学科。

　　负责人：

　　参加对象：高一、高二学生

　　参赛要求：学生以个人或集体（不超过3人）形式参赛，自主选题、研究、撰写成果论文，可邀请校内外相关学科教师做指导。每班级不少于。

　　参赛方式：参赛作品以班级为单位于20xx年12月15日之前将论文成果和查新报告（技术发明要提供专利查新报告）一式两份交到年级部，同时发送电子版(每个作品建一个文件夹，文件名称：班级＋姓名＋项目名称)到QQ邮箱：。学校评奖后推荐优秀作品参加合肥市第三十三届青少年科技创新大赛。

　　5、青少年科技创意（金点子创意）比赛

　　由青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的'想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。

　　负责人：

　　参加对象：高一、高二学生

　　参赛要求：学生以个人形式参赛，自主选题、研究、撰写创意报告，可邀请校内外相关学科教师做指导。每班级不少于。

　　参赛方式：参赛作品以班级为单位于20xx年12月15日之前将论文成果和查新报告（技术发明要提供专利查新报告）一式两份交到年级部，同时发送电子版(每个作品建一个文件夹，文件名称：班级＋姓名＋项目名称)到QQ邮箱：。学校评奖后推荐优秀作品参加合肥市第三十三届青少年科技创新大赛。

　　6、电脑小制作活动

　　负责人：

　　参加对象：高一、高二学生

　　活动内容：电脑作品评选。

　　电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，二维作品播放文件大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。三维作品播放文件大小不得超过100MB，播放时长不超过5分钟。）、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作。

　　作品名称：作品名称一律为班级+作者姓名+作品形式（如：高一（X）班XXX电脑绘画）。

　　参赛方式：电脑绘画、电脑艺术设计等需上交打印稿及源文件（使用U盘拷贝）；其余作品仅需上交源文件（使用U盘拷贝）。参赛作品以班级为单位于12月10日前交到年级部。每班级不少于2件。

　　7、通用技术手工制作比赛

　　负责人：

　　参加对象：高二学生

　　比赛时间：20xx年11月20日—20xx年12月10日

　　活动形式：作品制作由高二年级各班学生利用课余时间自行设计、制造、创作，由通用技术老师给予辅导，学生可以借助通用技术实验室的材料工具和实验场地。每班至少选送1-2件参加全校比赛。内容可以是小制作、小发明、小创造等。

　　八、理化生实验操作比赛

　　负责人：

　　参加对象：高一、高二(理科班)学生

　　比赛时间：20xx年12月6日（星期三）15：

　　比赛地点：实验楼理化生实验室

　　参观对象：高一、高二年级实验爱好者

　　报名方式：每班每科限报2人，以班级为单位报年级部，年级部将参加学生名单于11月23日之前报实验楼实验员办公室处。

　　九、科技活动成果展示

　　负责人：

　　展示时间：20xx年12月6日（星期三）15：

　　展示地点：机器人、航模社团活动室

　　参加对象：科技社团成员

　　参观对象：高一、高二年级科技爱好者

　　十、科技节计分细则

　　1、青少年科技创新成果（科技小论文）竞赛和青少年科技创意（金点子创意）比赛：获一、二、三等奖和优胜奖分别计12、9、6、3分/人。

　　2、电脑制作活动获一、二、三等奖和优胜奖分别计9、7、5、3分/人次；

　　3、科技主题辩论赛校级决赛优胜班级计12分（混合队计3分/人）、优秀班级计8分（混合队计2分/人），年级初赛优秀班级计4分（混合队计2分/人）。

　　4、理化生实验操作比赛、通用技术手工制作比赛、科技黑板报、节徽设计比赛等活动，评一、二、三等奖，分别计4、3、2分/班或人。

　　5、科技社团成果展示参展学生计1分/人次。

　　十一、表彰奖励

　　1、领导小组评委将根据创新性和参与性等方面进行评奖。活动设项目组织奖、班级科技节团体奖（以班型为单位评奖）和学生单项奖。

　　2、科技节活动中按参赛人数设奖，一等奖：参赛人数的1/8；二等奖：参赛人数的1/5；三等奖参赛人数的1/3；优秀奖若干，负责人负责组织评奖。

　　3、项目组织奖、班级团体奖将记入学期班级考评。

　　4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并发文公布表彰。

　　科技策划书 3

　　活动背景：和*与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，08年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学"环保就在身边，环保从我做起"的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第十七届校园文化节之"环保科技节" 系列活动。

　　一、主办单位：校团委

　　资源环境学院

　　承办单位：资源环境学院团委学生会

　　协办单位：环保科技协会

　　二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民

　　三、指导老师：谢 珊 黄楚成 陈丽冰

　　四、活动时间：4月22日至5月13日

　　五、活动方案：

　　1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

　　2."环保科技节"开幕式

　　地点：第四教学大楼广场

　　时间：4月22日上午10：00-11：30

　　名称：环保手牵手

　　内容：(1)环保材料爱心DIY大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。

　　(2)环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以"宣传环保知识"、"提倡绿色环境"、"保护人类家园"等为主题，体现时代的发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。

　　(3)环保图片展：包括绿色和*和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

　　(4)现场评奖及展示。

　　3.水中溶解氧测试大赛

　　地点：5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室

　　时间：4月23日早8：00

　　指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

　　参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。

　　4.环保知识讲座

　　地点：第四教学大楼108课室

　　时间：4月29日

　　内容：环保兴趣

　　5.环保电影巡回播放

　　地点：东区教学楼108课室

　　时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

　　内容：4月22日播放《狂蟒之灾》

　　5月7日 播放《马达加斯加》

　　5月12日播放《伊人当自强》

　　电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

　　六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。

　　2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

　　3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

　　科技策划书 4

　　一、活动目的：

　　在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学*风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学*的.*台。

　　二、活动口号：

　　我们一切来见证奇迹三

　　三、活动主题：

　　理论与实践结合，提高大学生动手制作能力

　　四、参加对象：

　　物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制**好者

　　五、活动内容：

　　1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

　　2、制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒。

　　3、工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

　　六、活动流程：

　　1、无线电协会做前期元器件准备工作。

　　2、活动当天实行现场报名，现场制作。

　　3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

　　4、在制作过程中无协成员可做适当指导。

　　七、活动时间及地点：

　　活动时间：

　　3月17

　　活动地点：

　　大食堂门口

　　八、活动解释：

　　1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

　　2、本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本费获得此产品。

　　科技策划书 5

　　一、活动主题：

　　回望科技历史，展望科技未来。

　　二、活动对象：

　　全体周口师范学院在校大学生。

　　三、活动背景：

　　我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度。科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团。竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。

　　四、活动简介：

　　秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的.适应社会，创造社会。如果各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光！钱氏家族，机器人，各个**对待科技的态度，科技对生活产生的影响，美国尖端科技，军事科技，科技创新协会简介，中国航天事业，60年国庆上尖端军事

　　五、活动主办者：

　　科技创新协会。

　　六、活动时间：

　　xx月xx日和xx日。

　　七、活动地点：

　　周口师范学院东苑和西苑。

　　八、活动步骤：

　　（一）前期准备。

　　1 、活动申请。

　　2、设计宣传板（宣传部主要负责，其他部协助）。

　　3、设计及复印海报和宣传单。

　　4、外联部负责本次活动经费（外联部可向其他部借调人力）。

　　（二）活动实施。

　　1 、xx月xx日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。

　　2、 xx月xx日（周六上午11：30――下午2：30）组织大型的宣传活动活动地点位于东苑膳食堂前，组织部主要责派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，科技理论部主要负责为同学讲解知识。

　　3、xx月xx日（周日上午11：30――下午2：30）活动地点位于西苑第一食堂大门前，宣传部主要负责派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义，宣传部主要负责为同学讲解知识。

　　4、外联部在活动中全权负责后勤工作。

　　5、如果天气出现问题，条件不允许，活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

　　（三）注意事项。

　　1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。

　　2、由于活动规模较大，前期筹备工作繁忙，所需人手较多，要协调好各部关系，明确各部任务。

　　3、所有费用一律以发票作为报销凭证。

　　（四）预计影响。

　　1、吸引大批同学参观，让他们对我国和世界的科技发展有更深入的了解。完善了同学们的思维方式，可以达到理性与感性相结合的高度

　　2、增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力。

　　3、弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，达到“双赢”

　　科技策划书 6

　　一、活动目的：

　　（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部

　　三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加

　　此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的.班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容：

　　1、 中国古代文化知识；

　　2、 中国*现代文学知识；

　　3、 外国文学知识；

　　4、 古今中外文人墨客的生*故事；

　　六、比赛流程：

　　18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

　　19：00比赛正式开始

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）――选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮

　　共渡险关（团队必答题）――问答题，每题10

　　分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，

　　第三轮

　　知识陷阱（团队互选题）――选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

　　第四轮

　　争分夺秒（团队抢答题）――选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　七、 比赛规则：

　　1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

　　2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

　　3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

　　4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　八、时间要求：

　　第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

　　第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

　　第三轮 共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

　　第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

　　科技策划书 7

　　一、活动目的：

　　（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（3） 在大学生学*生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学*部

　　三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加

　　此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容：

　　1、 中国古代文化知识；

　　2、 中国*现代文学知识；

　　3、 外国文学知识；

　　4、 古今中外文人墨客的生*故事；

　　六、比赛流程：

　　18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

　　19：00比赛正式开始

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）――选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮

　　共渡险关（团队必答题）――问答题，每题10

　　分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，

　　第三轮

　　知识陷阱（团队互选题）――选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出 可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

　　第四轮

　　争分夺秒（团队抢答题）――选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现*局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　七、 比赛规则：

　　1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

　　2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

　　3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

　　4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　八、时间要求：

　　第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

　　第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

　　第三轮 共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

　　第四轮 共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

　　科技策划书 8

　　活动主题：

　　科技引领时代，文化浸润心灵

　　活动意义：

　　提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的'路。

　　主办单位：

　　机电工程学院分团委学生会

　　承办单位：

　　机电工程学院分团委学生会学科部

　　参与对象：

　　机电工程学院13级学生

　　活动时间：

　　3月13日18：00

　　活动地点：

　　翔宇楼教室

　　活动内容：

　　科技知识竞答

　　活动形式：

　　本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人（其中包括一名队长、两名队员）。

　　前期准备：

　　1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。

　　2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。

　　3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

　　4、确定本次活动的主持人和嘉宾

　　5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

　　6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）

　　活动流程策划：

　　1、本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

　　2、由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

　　3、在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节

　　注：文艺表演者：待定（可在院十佳歌手中挑选）

　　观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。

　　4、主持人公布各小组成绩以及获奖情况

　　5、主持人做结束语

　　6、活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

　　7、写通讯稿发至本部门博客

　　活动规则：

　　1、单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　2、团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　3、抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　4、鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　奖项设置：一等奖：1组

　　二等奖：2组

　　三等奖：3组

　　优胜奖：2组

　　经费预算：

　　1、奖品350

　　2、观众奖品（挂件）20

　　3、横幅1004、装饰品（彩带、气球、、、）50

　　共计：520

　　科技策划书 9

　　一、大赛宗旨

　　组织本届*面设计动漫设计大赛，旨在激发我校学生学*动漫知识的热情，运用动漫技术的兴趣，检验动多媒体设计的水*，推动多媒体产品的应用，提高学生的实际开发能力，加速软件后备人才的培养。

　　二、活动主题

　　勤于实践，勇于创新，团结互助，携手共进。

　　三、竞赛方式

　　分为初评、复评、终评三个阶段进行。

　　1．初评：各班参照大赛规则，组织对参赛作品申报条件的确认审查；

　　2. 复评：大赛承办单位对参赛作品进行进一步的筛选，最终确定；

　　2．终评：聘请具有中高级职称的计算机相关领域的老师作为评委,成立评审委员会，对所收到的作品进行评审，评审委员会根据参加决赛选手的公开演示和现场答辩情况进行综合评分，由此确定获奖等级。

　　四、名额分配

　　参赛作品可以以个人名义署名独立完成，也可以以小组名义署名集体完成，并且要事先按照每个成员参与的重要程度确定排名顺序，建议每个参赛作品开发者自己寻找相应的指导老师指导项目。

　　五、大赛奖项

　　大赛参赛作品分为：*面设计类，动漫煤体类各类的奖项如下：

　　1、*面设计类优胜奖

　　2、动漫类优胜奖

　　3、最佳动画短片奖

　　4、最佳flash作品奖

　　5、最佳cg短片奖

　　6、最佳单幅作品奖

　　7、最佳数字合成作品

　　六、时间安排

　　xx年12月初至xx年5月末

　　七、实施步骤

　　（一）组织发动阶段

　　向各班下发大赛通知、参赛规则和《大学生*面设计动漫设计大赛申请表》等，各班采取各种形式对大赛进行宣传动员。

　　（二）作品设计阶段

　　报名参赛的选手可利用这四个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

　　（三）半成品审核阶段

　　e01软件信息协会作品审查组会对申报的作品（半成品）进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。

　　（四）组织申报和评审阶段

　　1．各班按照大赛规则，对申报作品和参赛者资格进行审查，择优推荐不少于5件作品参加初赛评审。

　　2．各班将推荐参加比赛的作品以电子版的'形式并附带《原创承诺书》报送至协会，由协会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试，不合格的作品(包括非原创的作品)通报有关班级后取消参赛资格。

　　（五）评审准备阶段

　　1．聘请专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

　　2．将入围终评的名单通知各班，要求其做好作品演示和现场答辩准备。

　　（六）终评阶段

　　参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签，现场演示及答辩（每个作品的答辩时间为3-8分钟）。由评委会打分最终确定各奖项获得者。

　　八、大赛办公室联系方式

　　联系人：罗有博、鄢波、钟立怡

　　电 话：15079010657

　　承办单位办公室电话：

　　地 址：e01软件信息协会办公室

　　xx农业大学

　　e01软件信息协会、240星辰动漫社、ld景观设计协会

　　科技策划书 10

　　生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦！生态瓶指通过大家的设计构思，将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

　　一、具体内容：

　　1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

　　2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条，其余材料如：水草、生态缸（必须透明）、其他水生生物（如贝壳、螃蟹等）需自行准备！（注意：水必须是用阳光晒过的'自来水）

　　3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，（1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料）在活动现场在老师指导下制作生态瓶，限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式，我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖，并给予奖励！

　　二、活动时间：

　　xxxx年11月12日下午2:30

　　三、活动地点：

　　九栋教学楼的圆盘处

　　各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室（2栋一楼或28栋112室）！

团训策划书优选【10】份（扩展6）

——团辅策划书(精选10篇)

　　团辅策划书 1

　　活动主题：体育与教育学院心理团辅活动

　　活动人员：13栋心理辅导室成员与4栋心理辅导室成员

　　活动目的：促进13栋辅导室与4栋辅导室成员的感情，同时了解辅导室希望成员能相互团结合作，相互扶持鼓励的心愿。

　　具体活动：

　　1、成长三部曲

　　目的：活跃现场气氛，形成轻松、愉快的氛围。对成员进行分组。

　　时间：约15分钟

　　材料：无

　　步骤：

　　a、成员先站成一个大圈，然后全部蹲下扮作“鸡蛋”。

　　b、领导者发出开始指令后，成员主动随意寻找对象与其剪刀石头布，赢者升级，输者降级，鸡蛋无法再降级就不变。

　　c、等级排列依次为鸡蛋、小鸡和大鸡，每次剪刀石头布的对象只能是与自己*级的成员，赢者升级，输者降级。

　　d、成为大鸡的同学按先后顺序依次排好队。

　　e、等游戏结束后，按队伍顺序报数“1、2、3、4、5”，根据他们的数字将他们分为五组。

　　f、引导成员谈感想。

　　g、完成分组后，让所有成员给自己改一个新名字，大家必须记住，说错名字要惩罚。

　　2、解开千千结

　　目的：在温暖、活跃的氛围中结束本次团辅活动。

　　让成员体会到团结协作的团队力量。

　　时间：约10分钟

　　步骤

　　a、五个小组分别站成一个小圈，握住左右两边成员的手，并记住左右两边的成员各是谁。

　　b、成员闭上眼睛，松开相互握住的手，在一定的范围内随意移动。

　　c、当领导者喊“停”后，所有成员停止移动，睁开眼睛，找到之前自己左右两边的.成员，再次握住他们的手，此时会形成一个大的千千结。

　　d、所有成员想办法解开千千结，可以钻、跨、转身等，但绝对不可以松开手，直到结解开再次形成一个圆圈。

　　e、按照上述步骤，所有成员共同解开一个千千结。

　　f、领导者总结整场活动。

　　3、人椅游戏

　　目的：锻炼了团队精神，作为团体的一部分，每个人都要贡献自己的力量

　　时间：约15分钟

　　步骤

　　a、所有同学站着围成一个圈，集体向右转.

　　b、向圆心侧跨出一步，然后将自己的手放在前面的同学的肩上

　　c、听从指挥，每位同学一起徐徐坐在他后面同学的大腿上。

　　d、以小组比赛的形式进行，看哪个小组可以坚持的时间更长。

　　e、胜利的小组课给予奖励，失败的小组接受惩罚，如：边跑边喊：“我再也不尿床了”等等。

　　f、领导者总结整场活动，询问成功的小组坚持很长时间的关键是什么。

　　4、坐地起立

　　目的：通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳；了解合作的重要性。

　　时间：约20分钟

　　步骤

　　a、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。

　　b、六人手桥手{手臂交叠}，然后要他们一同站起来。很容易吧？

　　c、最后再试试十二个人一同站起来，那难度就会较高了。

　　d、交流感想。

　　5、合力吹气球

　　目的：进一步巩固小组成员的合作关系；让成员体会到竞争与合作。

　　时间：约20分钟

　　步骤

　　a、每组限六人，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）

　　b、老师请每组每人抽签。

　　c、首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

　　d、然后二个抽到脚的人用脚将气球固定，抽到气球的人则去把汽球给坐破。

　　e、看哪一组先把三个气球都坐破，各组完成任务以后，领导者宣布结束，成员之间交流并谈论感想。

　　f、用时最短的组可以说说为什么那么快完成任务，吹得人可以说说别人拿着气球自己吹的感受。

　　团辅策划书 2

　　一、活动背景：

　　说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

　　二、活动目的：

　　初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。

　　通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。让大家更好的悦纳自我，融入他人。

　　三、活动对象：

　　南京财经大学公管院学生会全体成员

　　四、活动时间：

　　20xx年11月22日16：00—17：30

　　五、活动地点：

　　南京财经大学仙林校区管理学科楼301

　　六、活动流程：

　　1、活动前期：

　　（1）、申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。

　　2、活动进行

　　（1）主持人进行活动简介。

　　（2）由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）

　　（3）进行第三个游戏：谁是卧底

　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。备注：可选词语：高跟鞋—增高鞋，公交—地铁，过山车—碰碰车，蝴蝶—飞蛾，蝴蝶—蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖？

　　（4）、进行第二个游戏：大风吹

　　游戏过程：全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹、有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。

　　备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿_颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人......

　　（5）进行第四个游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“__蹲，__蹲，__蹲完，__蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”

　　（6）、进行第一个游戏：解手链游戏

　　游戏过程：所有同学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前任意走几步，使所有人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，慢慢解开，还原成原来的圈。（注意解的过程中手不能松开）

　　游戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的.过程。就像我们利益和偏好的基础上的；游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺利的解决任何问题。

　　备用游戏：

　　（7）进行第五个游戏：双龙戏珠

　　游戏规则：队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

　　（8）进行第六个游戏：心有灵犀

　　游戏规则：每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。规定时间内猜出多者获胜。

　　备注：可选词条：挤眉弄眼、毛手毛脚、气喘吁吁、狼吞虎咽、馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋。

　　团辅策划书 3

　　一． 活动背景：

　　说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。

　　无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

　　二． 活动目的：

　　初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。

　　通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

　　让大家更好的悦纳自我，融入他人。

　　三、活动对象：南京财经大学公管院学生会全体成员

　　四、活动时间：20xx年11月22日 16:00-17:30

　　五、 活动地点：南京财经大学仙林校区管理学科楼301

　　六、 活动流程：

　　1.活动前期：

　　（1）.申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。

　　2．活动进行

　　（1）主持人进行活动简介。

　　（2）由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）

　　（3）进行第三个游戏：谁是卧底

　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。 游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。 备注：可选词语：高跟鞋-增高鞋，公交-地铁，过山车-碰碰车，蝴蝶-飞蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖?

　　（4）.进行第二个游戏： 大风吹

　　游戏过程：

　　全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。

　　备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的.人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。

　　（5）进行第四个游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：

　　“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

　　就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完 谁谁蹲”

　　（6）． 进行第一个游戏：解手链游戏

　　游戏过程：

　　所有同学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前任意走几步，使所有人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，慢慢解开，还原成原来的圈。(注意解的过程中手不能松开)

　　游戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们

　　利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺利的解决任何问题。

　　*备用游戏：

　　（7）进行第五个游戏：双龙戏珠

　　游戏规则：

　　队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

　　（8）进行第六个游戏：心有灵犀

　　游戏规则：

　　每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

　　规定时间内猜出多者获胜。

　　备注：可选词条：挤眉弄眼 毛手毛脚 气喘吁吁 狼吞虎咽 馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋.

　　团辅策划书 4

　　一、团辅名称：建真诚友谊，显班级风采

　　二、团辅目的：增强班级团队意识，塑造团队精神，班级成员的互信和理解，增强班级的凝聚力。

　　三、团辅时间：09月4号下午2：00—4：00

　　四、团辅地点：教五草坪

　　五、团辅形式：鼓励队员，充分发挥队员的主观能动性，让队员之间协调合作充满激情。

　　六、团辅对象：电力学院11级新生

　　七、前期物品准备：两张桌子

　　八、后期宣传：由团辅部、编宣部完成。

　　九、具体活动流程：

　　（一）、通知：由各班负责人通知时间地点

　　（二）、后勤准备：活动部、团辅部共同完成。

　　（三）、集合：09月3、4号班级准时到达教五草坪集合，领队提前到达场地，由领队带到自己的活动场地。

　　十、团辅流程：

　　（一）、热身活动：抓乌龟

　　活动目的：活跃团体气氛，调动成员注意力

　　活动时间：10分钟

　　所需材料：无

　　活动程序：

　　今天我要给大家讲一个故事，故事的题目叫“红烧肉与竹子”。故事的主人公叫苏轼，也就是我们*时说得苏东坡。苏东坡是个喜欢风雅的人，尤其喜欢竹子。因为这种植物又高又直，是有气节和骨气的象征，我们也常说它是正直与虚心的'表现。因为喜欢，苏东坡在他家后花园种了不少花，还有许多竹子。

　　此外，苏东坡还很喜欢吃猪肉，有一道菜很出名就叫“东坡肉”。苏东坡即喜欢吃肉又喜欢竹子。他还专门为此写了一首诗就叫《竹子和红烧肉》，“*生喜食肉，*生爱种竹。偏爱红烧肉，更喜青青竹。若想有肉又有竹，天天竹笋红烧肉。”

　　（二）、起队名

　　时间：20～30分钟

　　目的：

　　l、使各个小组拥有自己的名字。队歌

　　2、鼓励团队成员之间互相沟通。

　　3、把小组成员团结在一起。

　　4、引人发笑。

　　步骤：

　　1、将人数较多的队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。

　　2、各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

　　3、各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

　　4、游戏过程中要称呼他们的队名。

　　（三）、你是我的椅子

　　时间：10~15分钟

　　规则：以十人以上为一组，排好队，队伍头尾相接，形成一个圈，队伍间每个人相隔一步的距离，然后以后面一个人的膝盖为椅子慢慢的坐下两人开始，围成一圈，坐好后只要有一个人没有坐稳或起身离开，整个对位的形状将溃散。

　　分享：1、个人在团体中如果不做好自己的角色，会造成怎样的后果？

　　（四）、信任背摔

　　时间：20分钟

　　（五）、个人展示

　　时间：20~30分钟

　　目的：给新生们展示自己才能的机会，彰显个人特色，以更好地融入团体。

　　步骤：所有在场人员围成圈坐下，主持人鼓励新生出来展现自己

　　十一、经费预算：10元

　　十二、辅导人员注意事项：

　　1、面带微笑，机智的处理突发事件；

　　2、讲清楚活动规则，注意特殊队员；

　　3、控制号时间，要注意纪律！

　　团辅策划书 5

　　活动主题：缓解压力，放飞心灵

　　活动背景：

　　进入大学，大学生都会因为繁忙的学*压力而容易焦躁，因此教育学院彩虹心灵工作室开展此次团辅活动，希望通过团辅活动缓解大家的学*压力，更好的看待学业带来的压力。

　　活动目标：

　　1、使成员了解压力的来源；

　　2、协助成员探索缓解压力的有效方式，并由日常生活中总结减压技巧；

　　3、设计情境，将压力缓解方法应用到日常生活、学*中，帮助其学*新的行为模式。活动对象：13—15级心理委员

　　活动材料：气球、纸、笔若干、音乐活动时间：待定活动地点：待定

　　活动流程：开场白：（3分钟）

　　大家下午好！欢迎各位心理委员的到来！很高兴大家能支持和参加我们今天的团体训练活动。首先，我先做一下自我介绍，我是来自13艺教2班的李卉，今天将由我来带领大家进行今天的解压之旅。

　　我们今天活动的主题是“缓解压力，放飞心灵”。在现在的社会里，压力无处不在，适度的压力可以激发我们的潜能，使我们在学业上更有效率，但如果我们不能正确对待压力，日积月累，将会影响我们的学*和生活。今天，我们为大家安排了一系列有趣又好玩的游戏，希望大家能在活动中释放自己的压力，勇敢表达自己的想法。现在就开始我们的解压之旅吧~

　　活动一：兔子舞（7分钟）

　　目标：娱乐是最好的解压方法，在舞蹈中放松心情，释放压力。

　　准备材料：兔子舞音乐活动程序：

　　（1）播放音乐，先由主持人示范一遍动作

　　（2）组织大家排好队伍，随着音乐绕着活动中心起舞。

　　活动二：情景扮演（20分钟）

　　目标：通过扮演的不同情境的故事，加深大家对压力来源及其解决办法的了解。

　　准备材料：压力类型的卡片（智囊团）、不同压力的情景故事类型

　　活动程序：

　　1、组员随机抽取擅长解决压力类型的卡片（智囊团）以及要扮演的情景故事类型。

　　2、在扮演情景故事后，让组员分享压力体验。

　　3、智囊团分析压力源以及提供解决压力的.办法。

　　4、让其他小组对这两个小组的表现进行评价，并且指出该组解决压力的办法，作出点评。

　　小结：这个活动让我们了解到情绪对我们的影响，就算只是在扮演情境，但我们的心情可能突然就改变了。负面情绪给我们带来的压迫感，这种压迫感在某些时候会产生积极作用，但是绝大部分时间会对我们学*生活产生消极影响。那接下来的活动中，就让我们共同去面对压力，释放压力。

　　活动三：（20分钟）

　　目标：通过小组合作的形式，一起解决压力

　　准备材料：纸、笔、气球

　　活动程序：

　　（1）请成员将目前最感困惑的一件事写在纸上，塞进气球里，将气球吹大，有多少压力就吹多少个气球。

　　（2）以小组为单位，选出能接住最多气球的人，代表小组比赛。

　　（3）让小组的其他成员把气球丢给该组代表，在规定时间内，比较能接住气球的个数，选出最佳选手。

　　（4）在这次活动中引导大家正确看待压力，每个人能承受的压力程度都不同，一旦压力超出本人的承受范围，那么最后肯定会崩溃。以一个寓言故事总结。

　　（5）让大家把压力纸条放进气球里，把气球吹大，然后大家一起把气球踩破。

　　活动四：（5分钟）

　　总结：在大学四年中，压力是必然存在的，我们需要做的不能是逃避，我们要直面压力。有时候压力正是我们读大学很重要的东西，像催化剂，在顶着的压力继续行走的过程中，使自己慢慢成长起来，使自己变得更坚强，真的可以适应社会。压力肯定有，烦是没用的，只要努力，勇敢的去面对，积极克服，相信我们都可以变得很坚强！

　　附：心理减压有办法：不苛求于人知足者常乐

　　康乔在讲座中称，心理压力的来源非常复杂，来自生活、工作、学*、家庭、单位的压力最为普遍，还有人的心理压力来源于文化、政治、生存、关系、成长、认知、情绪、意志等方面。康乔表示，其实，心理压力是可以自行调适的，比如倾诉、旅游、读书、听音乐、做好事，都能够进行心理减压。美国心理卫生学会提出了心理*衡的十条要诀：

　　1、对自己不苛求。每个人都有自己的抱负，目标定得太高，难以实现，是自寻烦恼；对自己要求十全十美，有一点瑕疵就自责，也是自我伤害。把目标和要求限定在自己的能力范围之内，懂得欣赏自己已取得的成就，心情自然会舒畅。

　　2、不要处处与人争斗。处处与人争斗，会让自己经常处于紧张状态。其实，人际之间应和谐相处，只要你不敌视别人，别人也不会与你为敌。

　　3、对亲人期望不要过高。妻子盼望丈夫飞黄腾达，父母希望儿女成龙成凤，是人之常情。但当对方不能满足自己的期望时，也不必大失所望。每个人都有自己的生活道路，何必要求别人迎合自己。

　　4、暂离困境。受到挫折时，自己暂且将烦恼放下，去做自己喜欢做的事，如运动、打球、读书等，待心境*和后，再重新面对难题，思考解决的办法。

　　5、适当让步。处理工作和生活中的一些问题，在非原则问题方面无需过分坚持，退一步，海阔天空。

　　6、对人表示善意。生活中被人排斥的时候，适当表示出自己的善意，诚挚地伸出友谊之手，朋友自然就会多。

　　7、找人倾诉烦恼。不要把所有的烦恼都闷在心里，适当向知己好友倾诉，心情会顿感舒畅。

　　8、帮助别人做事。助人为快乐之本，帮助别人不仅可以表现自己存在的价值，还可以获得珍贵的友谊和快乐。

　　9、积极娱乐。生活中适当娱乐，调节情绪，舒缓压力，增加新的知识和乐趣。

　　10、知足常乐。荣与辱、升与降、得与失，往往不以个人意志为转移，荣辱不惊，淡泊名利，做到心理*衡就是极大的快乐。

　　团辅策划书 6

　　主题：相亲相爱一家人

　　一、基本情况：

　　1、活动背景：

　　（1）.团体心理学关于群体的研究，如果成员之间有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。

　　（2）.马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受，尊重和欣赏；团体可以满足人社交的需要，归属的需要和爱的需要。

　　（3）．按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

　　（4）.同时，新生刚走进一个完全陌生的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对比的急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的人格和心理积极健康的发展。

　　2、活动目标：

　　希望帮助刚进大学校门的大一同学认识和适应新的学*环境，在新环境中重新认识自我、调整心态，尽快、更好的融入新集体中，形成良好的集体观念及人际关系，增强班集体的凝聚力。

　　二、主办方/承办方：

　　主办方：****大学自动化学院心理协会

　　承办方：自动化学院20xx级各班

　　三、时间/场地：

　　1.时间：暂定为20xx年11月15日

　　2.场地：各班根据实景情况自由决定。

　　四、宣传活动：通知——张贴在宿舍楼下。

　　五、工作人员：各班班委与“启航”心理协会的成员。（2至4人）

　　六、活动流程：

　　(一）开场:伴随着音乐《相亲相爱一家人》，主持人讲解活动目的及内容。

　　(二)主要活动：

　　1、微笑握手

　　方法：将所有同学分成面对面内外两个圈，同学之间相互微笑、握手，并且对对方说：“我觉得你是一个......样的人”（说对方优点）。说完后内圈同学进行转动，然后多次重复之前活动。

　　2、刮大风（备注：上次团体辅导中采用过）

　　方法：要求同学坐在军训凳子上围成一圈，之后让同学们站起来，同时取走一个凳子，转圈，按照主持人的指令迅速地抢一个座位。没有座位的同学表演节目或说自己的故事或优缺点。然后，主持人说：大风吹呀大风吹，吹所有*****（有相同特征的，如：衣服颜色都为黑色，戴了眼镜等等，主持人自己想好）的同学，那么所有*****的同学就迅速起身，让之前受罚同学加入其中，这些同学围成一圈开始转，按照主持人的指令迅速地抢一个座位。重复以上内容多次。

　　3、解开千千结

　　方法：首先，主持人让大家手拉手围成圈，认清自己的左手和后手分别拉的是那位同学，然后松手。随着主持人说开始，大家开始自由走动，主持人说停的时候，大家寻找自己刚才左右手拉的同学，这样就形成了一个错综复杂的结，主持人鼓励大家在不松手的情况下把结解开（大家还是围成一圈）。

　　4、 信任跌倒

　　目的：建立团体信任感和培养团体融洽的氛围。

　　方法：先把团体分为四个小组，每组成员紧围成一圈，让每个成员轮流尝试进入圈内转几圈后闭着眼跌倒，注意在跌倒的过程中，双腿不能弯曲，周围的同学注意保护该同学。

　　总结：活动结束后，让大家谈一谈在跌倒的过程中，有什么感受，鼓励大家建立团体信任。

　　5、优点轰炸

　　目的：培养同学的自信心，建立良好的人际关系，帮助成员了解他人和自己的优点，体验被他人关注的感觉。

　　方法：同学围成一圈，依次有一名同学坐在圆圈中，其他成员依次对其进行赞美。要求赞美要真诚、要客观、要实事求是。

　　总结：让成员分享讨论：大家的'赞美属实吗？大家称赞的优点你都发现了吗？此时此刻的体会和感受是什么？

　　6、生死与共

　　目的：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

　　方法：主持人挑选5对选手（一人强壮一人瘦小），然后在每对选手面前的地上铺开1张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最从报纸上站不住的一对选手即为第一。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，直到胜者决出。奖励小礼品，视各班情况而定。

　　（三）、结束

　　目的：对团体历程进行总结，强化团体效果。

　　内容：由主持人引导成员回顾团体历程，总结自己的收获和体会；进行归纳和总结，鼓励成员将团体中的收获迁移到生活中去；安全结束团体。

　　七、活动总结及感言

　　每个班级总结本次活动收获，不低于800字，由各班组织者交给启航心理协会宣传部负责人***** 。联系方式：45326542654

　　八：协会分工

　　由活动部负责活动过程的记录，宣传部负责总结经验收获，秘书部负责本次活动的新闻稿编辑。

　　团辅策划书 7

　　（一）、通知：由各班负责人通知时间地点

　　（二）、后勤准备：活动部、团辅部共同完成。

　　（三）、集合：09月3、4号班级准时到达教五草坪集合，领队提前到达场地，由领队带到自己的活动场地。

　　（一）、热身活动：抓乌龟

　　活动目的：活跃团体气氛，调动成员注意力

　　活动时间：10分钟

　　所需材料：无

　　活动程序：

　　今天我要给大家讲一个故事，故事的题目叫“红烧肉与竹子”。故事的主人公叫苏轼，也就是我们*时说得苏东坡。苏东坡是个喜欢风雅的人，尤其喜欢竹子。因为这种植物又高又直，是有气节和骨气的象征，我们也常说它是正直与虚心的.表现。因为喜欢，苏东坡在他家后花园种了不少花，还有许多竹子。

　　此外，苏东坡还很喜欢吃猪肉，有一道菜很出名就叫“东坡肉”。苏东坡即喜欢吃肉又喜欢竹子。他还专门为此写了一首诗就叫《竹子和红烧肉》，“*生喜食肉，*生爱种竹。偏爱红烧肉，更喜青青竹。若想有肉又有竹，天天竹笋红烧肉。”

　　（二）、起队名

　　时间：20～30分钟

　　目的：

　　1、使各个小组拥有自己的名字。队歌

　　2、鼓励团队成员之间互相沟通。

　　3、把小组成员团结在一起。

　　4、引人发笑。

　　步骤：

　　1、将人数较多的队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。

　　2、各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

　　3、各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

　　4、游戏过程中要称呼他们的队名。

　　（三）、你是我的椅子

　　时间：10~15分钟

　　规则：以十人以上为一组，排好队，队伍头尾相接，形成一个圈，队伍间每个人相隔一步的距离，然后以后面一个人的膝盖为椅子慢慢的坐下两人开始，围成一圈，坐好后只要有一个人没有坐稳或起身离开，整个对位的形状将溃散。

　　分享：1、个人在团体中如果不做好自己的角色，会造成怎样的后果？

　　（四）、信任背摔

　　时间：20分钟

　　（五）、个人展示

　　时间：20~30分钟

　　目的：给新生们展示自己才能的机会，彰显个人特色，以更好地融入团体。

　　步骤：所有在场人员围成圈坐下，主持人鼓励新生出来展现自己

　　1、面带微笑，机智的处理突发事件；

　　2、讲清楚活动规则，注意特殊队员；

　　3、控制号时间，要注意纪律！

　　团辅策划书 8

　　一． 活动背景：

　　说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有很多艰辛，面临很多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。

　　无论我们是否愿意，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会认识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

　　二． 活动目的：

　　初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝聚在一起，进一步增进彼此的交流，融洽情感，锻炼同学们团结协作的精神，激发和展现同学们的团队意识。

　　通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动，强化学生的自觉参与意识，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

　　让大家更好的悦纳自我，融入他人。

　　三、活动对象：南京财经大学公管院学生会全体成员

　　四、活动时间：20xx年11月22日 16:00-17:30

　　五、 活动地点：南京财经大学仙林校区管理学科楼301

　　六、 活动流程：

　　1.活动前期：

　　（1）.申请场地：提前两天申请教室，并准备好本次活动所需的物品。

　　2．活动进行

　　（1）主持人进行活动简介。

　　（2）由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）

　　（3）进行第三个游戏：谁是卧底

　　游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。 游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

　　若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。 备注：可选词语：高跟鞋-增高鞋，公交-地铁，过山车-碰碰车，蝴蝶-飞蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，红楼梦—甄嬛传，甄子丹—李连杰，太监—人妖?

　　（4）.进行第二个游戏： 大风吹

　　游戏过程：

　　全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。

　　备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的`人....。

　　（5）进行第四个游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：

　　“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

　　就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完 谁谁蹲”

　　（6）． 进行第一个游戏：解手链游戏

　　游戏过程：

　　所有同学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前任意走几步，使所有人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，慢慢解开，还原成原来的圈。(注意解的过程中手不能松开)

　　游戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们

　　利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺利的解决任何问题。

　　*备用游戏：

　　（7）进行第五个游戏：双龙戏珠

　　游戏规则：

　　队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

　　（8）进行第六个游戏：心有灵犀

　　游戏规则：

　　每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

　　规定时间内猜出多者获胜。

　　备注：可选词条：挤眉弄眼 毛手毛脚 气喘吁吁 狼吞虎咽 馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋.

　　团辅策划书 9

　　一、团辅名称：建真诚友谊，显班级风采

　　二、团辅目的：增强班级团队意识，塑造团队精神，班级成员的互信和理解，增强班级的凝聚力。

　　三、团辅时间：09月3〃4号下午2：00―4：00

　　四、团辅地点：教五草坪

　　五、团辅形式：鼓励队员，充分发挥队员的主观能动性，让队员之间协调合作充满激情。

　　六、团辅对象：电力学院11级新生

　　七、前期物品准备：两张桌子

　　八、后期宣传：由团辅部、编宣部完成。

　　九、具体活动流程：

　　（一）、通知：由各班负责人通知时间地点

　　（二）、后勤准备：活动部、团辅部共同完成。

　　（三）、集合：09月3、4号班级准时到达教五草坪集合，领队提前到达场地，由领队带到自己的活动场地。

　　十、团辅流程：

　　（一）、热身活动：抓乌龟

　　活动目的：活跃团体气氛，调动成员注意力

　　活动时间：10分钟

　　所需材料：无

　　活动程序：

　　今天我要给大家讲一个故事，故事的题目叫“红烧肉与竹子”。故事的主人公叫苏轼，也就是我们*时说得苏东坡。苏东坡是个喜欢风雅的人，尤其喜欢竹子。因为这种植物又高又直，是有气节和骨气的象征，我们也常说它是正直与虚心的表现。因为喜欢，苏东坡在他家后花园种了不少花，还有许多竹子。

　　此外，苏东坡还很喜欢吃猪肉，有一道菜很出名就叫“东坡肉”。苏东坡即喜欢吃肉又喜欢竹子。他还专门为此写了一首诗就叫《竹子和红烧肉》，“*生喜食肉，*生爱种竹。偏爱红烧肉，更喜青青竹。若想有肉又有竹，天天竹笋红烧肉。”

　　（二）、起队名

　　时间：20～30分钟

　　目的：

　　l、使各个小组拥有自己的名字。队歌

　　2、鼓励团队成员之间互相沟通。

　　3、把小组成员团结在一起。

　　4、引人发笑。

　　步骤：

　　1、将人数较多的队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。

　　2、各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

　　3、各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

　　4、游戏过程中要称呼他们的队名。

　　（三）、你是我的椅子

　　时间：10~15分钟

　　规则：以十人以上为一组，排好队，队伍头尾相接，形成一个圈，队伍间每个人相隔一步的距离，然后以后面一个人的膝盖为椅子慢慢的坐下两人开始，围成一圈，坐好后只要有一个人没有坐稳或起身离开，整个对位的形状将溃散。

　　分享：1、个人在团体中如果不做好自己的角色，会造成怎样的后果？

　　（四）、信任背摔

　　时间：20分钟

　　（五）、个人展示

　　时间：20~30分钟

　　目的：给新生们展示自己才能的机会，彰显个人特色，以更好地融入团体。

　　步骤：所有在场人员围成圈坐下，主持人鼓励新生出来展现自己

　　十一、经费预算：10元

　　十二、辅导人员注意事项：

　　1、面带微笑，机智的处理突发事件；

　　2、讲清楚活动规则，注意特殊队员；

　　3、控制号时间，要注意纪律！

　　团辅策划书 10

　　设计思路：

　　1、在心理游戏活动的初期，就营造一种家的存在感和温情；

　　2、经过热身使各个成员身心舒展，以更好地进入状态；

　　3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果；

　　4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想变化使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝聚力上升（用信任后仰来调节未上船成员的消极情绪，用行动更能超过言语分享的效果）；

　　5、接下来，便是需要通过一系列的团体辅导训练游戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作能力；

　　6、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝聚力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。

　　指导思想：

　　个人的存在感、价值感和安全感团队的沟通力、凝聚力和执行力

　　培训对象：

　　护理学院20xx级高级护理一班新生

　　指导者：梁鹰翔

　　具体实施方案：

　　一、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程

　　二、人员分配：指导者一名、助手一名

　　三、活动流程：

　　（一）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓誓言内容：

　　我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：

　　1、对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。

　　2、小组活动时，我对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识，对他人的表露，我愿提供反馈信息。

　　3、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。

　　4、小组活动时我不做任何与活动无关的事。

　　（二）热身游戏

　　1、比比抓手

　　接着上一个游戏，所有人围成一个圆圈，将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时，要避免自己的左手食指被左侧队友抓住。这一环节一方面是调节气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。

　　2、节目欣赏与分享

　　①请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的沟通和交流

　　②由前面热身环节需要表演节目的组员，表演1—2个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个游戏的小惩罚措施。

　　（三）随机分组（5—10分钟）

　　所有组员从某一位置开始，类似于报数，依次念团、队两个字，直到一个圈的轮回。其中团作为一组，而队作为另外的一组。

　　请分开的两组各自进行组内讨论，形成一个团队的名称、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。

　　有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟悉达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。

　　（四）同心圆（突围闯关）

　　指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念、

　　1、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，慢慢地就会感受到一种紧促的压迫感。

　　这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的安全距离。

　　2、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。

　　这一环节，所阐释的道理一是找准突破口，以己之长克敌之短；二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以保护自身的领地不会被侵犯。

　　3、组织组内和组间的分享与讨论（论题导引）

　　（五）团队线

　　目的：活跃气氛、增进了解；自然地引出团队培训的主题

　　前期准备：以人均30厘米×各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一

　　条条直线（每队一条）；秒表，每队一个计时员。

　　步骤：

　　1、请参与者按照要求站位――每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。

　　2、宣布目的：做一个团队线的游戏――每个人将根据指导者给出的要求，改变自己在这条团队线上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。

　　3、宣布规则：

　　（1）各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。

　　（2）改变位置时，至少有一只脚不能离开这条线――离开了就意味着离开了团队。

　　（3）一旦开始，禁止发出任何声音。

　　（4）实施内容：a：身高线b：生日线c：头发线

　　分享：

　　1、在面对比较艰巨的任务时，队长如何发挥领导作用。

　　2、队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。

　　3、在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。

　　4、团体的力量、个人积极参与的必不可少。（团队荣誉，个人归属感）

　　（六）《百变虫虫》

　　目的：发挥团队的创意和协作的能力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。

　　步骤：

　　1、指导者给成员下指令，小组要创造出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥舞，而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。

　　2、指导者给成员5分钟时间商量，然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点，以虫头到达目的地为胜利。

　　3、指导者可以用任何形式表示鼓励（小礼品、握手、拍肩）

　　分享：

　　1、优胜组获胜的原因是什么（策略、团队默契等）

　　（七）总结与分享

　　1、各个小组分组讨论，并选出代表发言；

　　2、由游戏指导者总结陈词；

　　3、围成一个完整的圆，相互握手拥抱。

团训策划书优选【10】份（扩展7）

——商业赞助策划书优选【10】份

　　商业赞助策划书 1

　　一、活动目的

　　随着当今社会的飞速发展，人们的生活水*在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？作为我们环保志愿者协会，我们应提倡环保，宣传环保，号召大家珍爱身边的环境，更好的发扬我们的优良传统。因此，环保志愿者协会决定举办“可利用物品DIY设计大赛”。本活动将面向全校同学，号召同学们将自己淘汰或废弃的东西通过自身的想象力、创造力和动手能力，将这些废旧物品改头换面，再次利用，创造出自己美观或具有使用性的作品。但因协会活动经费不足，影响活动的效果，所以希望贵企业伸出援助之手。一则活动的开展有了基本的保障；二则在一定程度上能够宣传商家产品，拓宽市场；同时我们希望以此次活动为*台，提供让商家企业与在校大学生交流和沟通的机会，丰富校园生活，活跃校园文化，增加商家和学生之间的互信了解，实现双方的共赢。

　　二、宣传方式（商议决定）

　　1、传单宣传该项目独立，若公司有意愿，环协可帮忙在校内派发公司的传单。

　　2、小册子宣传如公司有自己的宣传册子协会可协助派发，册子由商家自己提供

　　3、海报、展板宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，展板上也可贴部分赞助商自身的1—2张海报

　　4、横幅宣传在学校中山梁干道上可悬挂带有商家特色的横幅不可太商业化

　　5、奖品宣传奖品由公司赞助或可印有图案，跨地域，有头有面

　　6、产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必须满足现场需要方可

　　7、工作人员用品宣传（商家提供）工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等，若建立长期合作关系，该项目赞助可用于协会所有活动，更具宣传效果

　　8、促销点宣传活动当天可在现场搞促销要另收一些场地费

　　三、商家补偿计划

　　前提：赞助费达1000元及以上的

　　1、冠名权本次活动以“xxx杯可利用物品DIY设计大赛”来命名（赞助总金额最多的）

　　2、颁奖现场宣传颁奖现场可用到印有商家特色的道具进行布置，也可做些带公司特色的小游戏（比如：有奖问答可提与公司相关的问题，宣传商家口号、标语），效果十分明显

　　3、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的颁奖典礼，并在活动期间以嘉宾的身份上台发言，一般在开始或中间

　　4、现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现

　　5、校媒体报道我们届时会邀请学校的媒体参加，报道这次的颁奖晚会，必会对商家进行一定的宣传，另我们的活动也会上传至社团联网站，宣传还是到位的。

　　6、成果展活动后期，可将优秀作品在商家处进行展出，能吸引广大市民的眼球，起到良好的宣传效果。若商家有需要，环协可以考虑提供部分作品，作为店内装饰之用，以作长期宣传。

　　四、活动预期效果

　　宾馆：

　　西南交大学生来找五湖四海，我们的同学们也遍布全国各地。峨眉山享誉全国乃至全世界，因此每周交大学生的同学、朋友到峨眉来玩不少，保守估计50人/周。而大多都不是本地的，要在此逗留几天。若贵宾馆与我们环协合作，赞助我们这次活动，我们在活动中对贵宾馆进行宣传（宾馆情况、特色等，最好对我们学校学生有一定的优惠政策），在加上许多大学生还是比较会享受生活，且有一定的消费能力，相信就贵宾馆的环境设施及服务，是报国寺度假村所不能比拟的，在加上适宜的价格，定会成为众多学生的首选。再加上还有一些隐形消费者，保守估计到贵宾馆消费的15人/周，再加上在淡季，宾馆入住率相对低些，但交大学生的同学总会络绎不绝的到峨眉旅游，这也为贵宾馆带来了一定的市场。

　　贵宾馆接待外宾。众所周知，国外兴起了一股环保热潮，许多人也加入了环保主义者和素食主义者的行列，而来峨眉山旅游的，相信大多是比较关注环境、享受生活的。若贵宾馆与协会合作，鼎力支持我们，协会也将将优秀作品在贵宾馆展出，打上环保的旗帜，相信其环保义举定能获得广大国外游客的支持，并获得好的口碑，树立宾馆良好的形象，同时也宣传了环保。最重要的一点是因为我们代表的是中国，您的环保义举有助于提升我们中国的国际形象。

　　超市：

　　交大在校学生达7000人左右，其消费能力巨大且连续。每天从早上7：00

　　到晚9点，每10min就有一班从交大开往市区的公交车。同学们在逛街办事之余到超市购物的不少，保守估计占进市区人数的2/5左右。而面对众多的同行竞争者，怎样才能从中脱颖而出，吸引广大的学生消费群体？与环保协会合作是明智的选择。

　　从提供的宣传方式可以看出我们的宣传是到位的，但要想吸引和留住消费者，就要提供一些特别和优质的服务。就目前市区各大超市大多在使用积分卡，只是积分没有折扣，因此我们建议打造“学生套餐”（eg 1元/ 0.02元优惠，并积分等），虽然优惠了，但每10元超市才折让0.2元，并没有多大的损失，可是对消费者来说具有很大的吸引力，就牢牢的套住了消费者。另外，超市是制造生活垃圾的工厂，若贵超市能与我环协合作，并致力与物品的可利用，其良好形象必将深入广大消费者，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在环境问题越来越受关注的今天，在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　化妆品店：

　　女性爱美众所周知。交大学生众多，其中女学生大概有1000人左右，几乎每人都有不同数量和种类的化妆品。抓住了交大=抓住了市场。贵店与环协合作，借环保协会DIY设计大赛之机在交大校内做大型的宣传活动（校内设点进行产品宣传，免费为交大学生办理会员卡，免费设计职业妆等），保守估计至少200人今后会到贵店购买化妆品。贵店与我环保协会合作，其良好形象必将深入我校广大师生，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　五、商家的权利与义务

　　权利：

　　1、双方合作期间在交大峨眉校区宣传，通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传。

　　2、 提供一定资料要求组织者在颁奖大会上做相应的宣传。

　　3、在提供相关资料、必要工具后，要求社团在活动前后进行有效的宣传。

　　4、对整个活动过程前后宣传效果及方式的建议和监督权。

　　义务：

　　1、提供足额的赞助费，货真价实的实物，美观大方、内容健康的宣传材料。

　　2、配合社团的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功。

　　六、活动双方

　　活动地点：西南交大峨眉校区

　　活动对象：交大全体在校学生

　　主办方：西南交大峨眉校区大学生环保志愿者协会

　　协办方：（赞助商）

　　七、准备材料

　　前期准备

　　海报

　　首次宣传3张（11：7贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　二次宣传3张（11：10贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处）收集通知3张（11：24贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处）颁奖通知3张（12：4贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　展板

　　图片、喷绘海报形式2张（11：6展于大榕树）

　　写真（参赛具体内容）1张（11：6展于大榕树）

　　横幅（主题口号）1条（11：5展于大榕树、11：8悬挂于中山梁主干道）校广播

　　举办通知11：7 ——11：12

　　收集通知11：23——11：25

　　获奖通知12：4（周四）

　　社团联网站

　　举办通知11：5

　　获奖名单12：2

　　（二）中期开展

　　1、11：10 ——11：12于大榕树下设报名点进行报名、活动介绍

　　2、11：24 ——11：25于大榕树下设作品收集点收集作品。由工作人员将作品进行编号管理（参赛作品名单应包括：编号、作品名称、作者、所在院系、联系方式、作品备注）。

　　3、11：27协会内部对作品进行初选。

　　4、12：1邀请社团联指导老师对作品进行终评。

　　商业赞助策划书 2

　　主办单位：

　　共青团福建师范大学应用科技学院委员会

　　承办单位：

　　福建师范大学应用科技学院学生委员会

　　面向对象：

　　应用科技学院全体学生

　　时 间：

　　20xx年10月

　　【活动简介】

　　一、活动背景

　　十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的业余文化生活，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题 “我耀我心声”

　　三、活动目的

　　进一步推进学校文艺活动的`蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛

　　围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　四、活动时间 20xx年9月28日——20xx年10月30日

　　五、活动地点 师大旗山校区、师大仓山校区

　　六、活动安排

　　海选第一轮 ：20xx年10月12日（周三）（C4-1 一楼活动室）

　　海选第二轮 ：20xx年10月22日（周六）（旗山校区）

　　决赛（排名赛） ：20xx年10月28日（周五）（仓山校区）

　　【活动宣传】

　　（一）、宣传期：比赛前、比赛过程中及比赛后

　　（二）、宣传实施目标：企业通过与我院合办此次歌手赛， 让广大师生进一步了解该企业，熟知该企业业务和产品，展示企业文化及形象与实力，使企业在同行中在昌大有最大的市场。同时扩大晚会的影响力。 （三）、宣传主题：以十佳歌手大赛为背景，彰显大学生的青春与活力，以及丰富多彩的校园生活。

　　（四）、具体宣传实施：

　　（1）宣传单：为企业制作一定数量的宣传单及代金券，由社团成员发放给学院学生，内容以活动为主，同时突出企业品牌；

　　（2）横幅：横幅将在同学们学*、生活的主干道上悬挂，向全校学生宣传本次活动及协办企业；

　　（3）中型喷绘：商家可以借助本次晚会的宣传海报，在上面打上自己企业的产品的宣传语，随着海报的广泛张贴而将产品推广到整个校园；

　　（4）永久性宣传栏：以活动海报宣传单页末标注鸣谢单位的形式宣传贵企业，张贴在永久性宣传栏内，也可张贴在寝室楼栋宣传栏中，以及校园醒目处。

　　（5）升空气球：如协办企业提供升空气球，晚会当天悬挂在会场外

　　（6）彩虹门：晚会当天悬挂在会场外

　　（7）院报、学院宣传口网站上对本次活动进行大力宣传

　　（8）展板：在人流量最多的地点摆放展板向全校师生进行宣传。

　　（9）晚会结束后，在成果展示阶段社团将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

　　（10）报告会上将发放赞助商的广告单，并播放（如果贵公司有）赞助商宣传片。

　　（11）贵公司如有其它需求，我们可以酌情满足你的需要。

　　【赞助商受益点】

　　1. 宣传形式多样。可通过福建师范大学应用科技学院院报院刊、院优势传媒空间，微博等进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　（1）院报“青春应科”和院刊“鸿鹄”*均每月出一期报刊，如果合作，我们可以给予贵公司一部分版块刊登您的广告或最新咨询。

　　（2）赞助公司也可通过学生会的帮助，在师大校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。

　　2. 宣传时间长。本次活动可以让赞助单位有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在福建师大师生心中产生良好效应，为打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机，必能收到良好的宣传效果。

　　3. 这次文艺晚会将会吸引全校众多师生乃至社会各界的关注。有助于赞助单位更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

　　4. 我们还可以协助赞助单位进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。

　　5. 主赞助单位将可获本次晚会的冠名权，并在晚会中介绍其的企业文化。

　　商业赞助策划书 3

　　应用科技学院“我耀我心声”

　　第九届十佳歌手大赛

　　商 业 赞 助 策 划 书

　　主办单位：共青团福建师范大学应用科技学院委员会

　　承办单位：福建师范大学应用科技学院学生委员会

　　面向对象：应用科技学院全体学生

　　时 间：2011年10月

　　【活动简介】

　　一、活动背景

　　十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的业余文化生活，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题 “我耀我心声”

　　三、活动目的

　　进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛

　　围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　四、活动时间  2011年9月28日---2011年10月30日

　　五、活动地点  师大旗山校区、师大仓山校区

　　六、活动安排

　　海选第一轮  ：2011年10月12日（周三）（C4-1 一楼活动室） 海选第二轮  ：2011年10月22日（周六）（旗山校区） 决赛（排名赛） ：2011年10月28日（周五）（仓山校区）

　　【活动宣传】

　　（一）、宣传期：比赛前、比赛过程中及比赛后

　　（二）、宣传实施目标：企业通过与我院合办此次歌手赛， 让广大师生进一步了解该企业，熟知该企业业务和产品，展示企业文化及形象与实力，使企业在同行中在昌大有最大的市场。同时扩大晚会的影响力。 （三）、宣传主题：以十佳歌手大赛为背景，彰显大学生的青春与活力，以及丰富多彩的校园生活。

　　（四）、具体宣传实施：

　　（1）宣传单：为企业制作一定数量的宣传单及代金券，由社

　　团成员发放给学院学生，内容以活动为主，同时突出企业品牌；

　　（2）横幅：横幅将在同学们学*、生活的主干道上悬挂，向

　　全校学生宣传本次活动及协办企业；

　　（3）中型喷绘：商家可以借助本次晚会的宣传海报，在上面

　　打上自己企业的产品的宣传语，随着海报的广泛张贴而将产品推广到整个校园；

　　（4）永久性宣传栏：以活动海报宣传单页末标注鸣谢单位的

　　形式宣传贵企业，张贴在永久性宣传栏内，也可张贴在寝室楼栋宣传栏中，以及校园醒目处。

　　（5）升空气球：如协办企业提供升空气球，晚会当天悬挂在

　　会场外

　　（6）彩虹门：晚会当天悬挂在会场外

　　（7）院报、学院宣传口网站上对本次活动进行大力宣传 （8）展板：在人流量最多的地点摆放展板向全校师生进行宣

　　传。

　　（9）晚会结束后，在成果展示阶段社团将为赞助商继续宣传

　　以感谢赞助商为本次活动的支持。

　　（10）报告会上将发放赞助商的广告单，并播放（如果贵公

　　司有）赞助商宣传片。

　　（11）贵公司如有其它需求，我们可以酌情满足你的需要。

　　【赞助商受益点】

　　1. 宣传形式多样。可通过福建师范大学应用科技学院院报院刊、院优势传媒空间，微博等进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　（1）院报“青春应科”和院刊“鸿鹄”*均每月出一期报刊，如

　　果合作，我们可以给予贵公司一部分版块刊登您的广告或最新咨询。

　　（2）赞助公司也可通过学生会的帮助，在

　　师大校园内进行一定的

　　产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。

　　2. 宣传时间长。本次活动可以让赞助单位有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在福建师大师生心中产生良好效应，为打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机，必能收到良好的宣传效果。

　　3. 这次文艺晚会将会吸引全校众多师生乃至社会各界的关注。有助于赞助单位更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

　　4. 我们还可以协助赞助单位进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。

　　5. 主赞助单位将可获本次晚会的冠名权，并在晚会中介绍其的企业文化。

　　【经费预算】

　　商业赞助策划书 4

　　一、 活动目的

　　随着当今社会的飞速发展，人们的生活水*在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？作为我们环保志愿者协会，我们应提倡环保，宣传环保，号召大家珍爱身边的环境，更好的发扬我们的优良传统。因此，环保志愿者协会决定举办“可利用物品DIY设计大赛”。本活动将面向全校同学，号召同学们将自己淘汰或废弃的东西通过自身的想象力、创造力和动手能力，将这些废旧物品改头换面，再次利用，创造出自己美观或具有使用性的作品。但因协会活动经费不足，影响活动的效果，所以希望贵企业伸出援助之手。一则活动的开展有了基本的保障；二则在一定程度上能够宣传商家产品，拓宽市场；同时我们希望以此次活动为*台，提供让XX商家企业与在校大学生交流和沟通的机会，丰富校园生活，活跃校园文化，增加商家和学生之间的互信了解，实现双方的共赢。

　　二、 宣传方式（商议决定）

　　1、传单宣传 该项目独立，若公司有意愿，环协可帮忙在校内派发公司的传单。

　　2、小册子宣传 如公司有自己的宣传册子协会可协助派发，册子由商家自己提供

　　3、海报、展板宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，展板上也可贴部分赞助商自身的1-2张海报

　　4、横幅宣传 在学校中山梁干道上可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化

　　5、奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有图案，跨地域，有头有面

　　6、产品宣传 公司产品可作为该活动的唯一指定用品 赞助产品必须满足现场需要方可

　　7、工作人员用品宣传（商家提供） 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等，若建立长期合作关系，该项目赞助可用于协会所有活动，更具宣传效果

　　8、促销点宣传 活动当天可在现场搞促销 要另收一些场地费

　　三、商家补偿计划

　　前提：赞助费达1000元及以上的

　　1、冠名权 本次活动以“×××杯可利用物品DIY设计大赛”来命名（ 赞助总金额最多的）

　　2、颁奖现场宣传 颁奖现场可用到印有商家特色的道具进行布置，也可做些带公司特色的小游戏（比如：有奖问答可提与公司相关的问题，宣传商家口号、标语），效果十分明显

　　3、嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的颁奖典礼，并在活动期间以嘉宾的身份上台发言，一般在开始或中间

　　4、现场鸣谢 活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现

　　5、校媒体报道 我们届时会邀请学校的媒体参加，报道这次的颁奖晚会，必会对商家进行一定的宣传，另我们的活动也会上传至社团联网站，宣传还是到位的。

　　6、成果展 活动后期，可将优秀作品在商家处进行展出，能吸引广大市民的眼球，起到良好的宣传效果。若商家有需要，环协可以考虑提供部分作品，作为店内装饰之用，以作长期宣传。

　　四、活动预期效果

　　宾馆：

　　西南交大学生来找五湖四海，我们的同学们也遍布全国各地。峨眉山享誉全国乃至全世界，因此每周交大学生的同学、朋友到峨眉来玩不少，保守估计50人/周。而大多都不是本地的，要在此逗留几天。若贵宾馆与我们环协合作，赞助我们这次活动，我们在活动中对贵宾馆进行宣传（宾馆情况、特色等，最好对我们学校学生有一定的优惠政策），在加上许多大学生还是比较会享受生活，且有一定的消费能力，相信就贵宾馆的环境设施及服务，是报国寺度假村所不能比拟的，在加上适宜的价格，定会成为众多学生的首选。再加上还有一些隐形消费者，保守估计到贵宾馆消费的15人/周，再加上在淡季，宾馆入住率相对低些，但交大学生的同学总会络绎不绝的.到峨眉旅游，这也为贵宾馆带来了一定的市场。

　　贵宾馆接待外宾。众所周知，国外兴起了一股环保热潮，许多人也加入了环保主义者和素食主义者的行列，而来峨眉山旅游的，相信大多是比较关注环境、享受生活的。若贵宾馆与协会合作，鼎力支持我们，协会也将将优秀作品在贵宾馆展出，打上环保的旗帜，相信其环保义举定能获得广大国外游客的支持，并获得好的口碑，树立宾馆良好的形象，同时也宣传了环保。最重要的一点是因为我们代表的是中国，您的环保义举有助于提升我们中国的国际形象。

　　超市：

　　交大在校学生达7000人左右，其消费能力巨大且连续。每天从早上7：00

　　到晚9点，每10min就有一班从交大开往市区的公交车。同学们在逛街办事之余到超市购物的不少，保守估计占进市区人数的2/5左右。而面对众多的同行竞争者，怎样才能从中脱颖而出，吸引广大的学生消费群体？与环保协会合作是明智的选择。

　　从提供的宣传方式可以看出我们的宣传是到位的，但要想吸引和留住消费者，就要提供一些特别和优质的服务。就目前市区各大超市大多在使用积分卡，只是积分没有折扣，因此我们建议打造“学生套餐”（eg 1元/ 0.02元优惠，并积分等），虽然优惠了，但每10元超市才折让0.2元，并没有多大的损失，可是对消费者来说具有很大的吸引力，就牢牢的套住了消费者。另外，超市是制造生活垃圾的工厂，若贵超市能与我环协合作，并致力与物品的可利用，其良好形象必将深入广大消费者，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在环境问题越来越受关注的今天，在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　化妆品店：

　　女性爱美众所周知。交大学生众多，其中女学生大概有1000人左右，几乎每人都有不同数量和种类的化妆品。抓住了交大=抓住了市场。贵店与环协合作，借环保协会DIY设计大赛之机在交大校内做大型的宣传活动（校内设点进行产品宣传，免费为交大学生办理会员卡，免费设计职业妆等），保守估计至少200人今后会到贵店购买化妆品。贵店与我环保协会合作，其良好形象必将深入我校广大师生，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　五、 商家的权利与义务

　　权利：

　　1、 双方合作期间在交大峨眉校区宣传，通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传。

　　2、 提供一定资料要求组织者在颁奖大会上做相应的宣传。

　　3、 在提供相关资料、必要工具后，要求社团在活动前后进行有效的宣传。

　　4、 对整个活动过程前后宣传效果及方式的建议和监督权。

　　义务：

　　1、提供足额的赞助费，货真价实的实物，美观大方、内容健康的宣传材料。

　　2、配合社团的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功。

　　六、活动双方

　　活动地点：西南交大峨眉校区

　　活动对象：交大全体在校学生

　　主办方：西南交大峨眉校区大学生环保志愿者协会

　　协办方：（赞助商）

　　七、准备材料

　　前期准备

　　海报

　　首次宣传 3张（11.7贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　二次宣传 3张（11.10贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处） 收集通知 3张（11.24贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处） 颁奖通知 3张（12.4贴于大板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　展板

　　图片、喷绘海报形式 2张（11.6展于大榕树）

　　写真（参赛具体内容） 1张（11.6展于大榕树）

　　横幅（主题口号） 1条（11.5展于大榕树、11.8悬挂于中山梁主干道） 校广播

　　举办通知 11.7 ——11.12

　　收集通知 11.23——11.25

　　获奖通知 12.4（周四）

　　社团联网站

　　举办通知 11.5

　　获奖名单 12.2

　　（二） 中期开展

　　1、11.10 ——11.12于大榕树下设报名点进行报名、活动介绍

　　2、11.24 ——11.25于大榕树下设作品收集点收集作品。由工作人员将作品进行编号管理（参赛作品名单应包括：编号、作品名称、作者、所在院系、联系方式、作品备注）。

　　3、11.27协会内部对作品进行初选。

　　4、12.1邀请社团联指导老师对作品进行终评。

　　商业赞助策划书 5

　　一、活动目的

　　随着当今社会的飞速发展，人们的生活水*在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？作为我们环保志愿者协会，我们应提倡环保，宣传环保，号召家珍爱身边的环境，更好的发扬我们的优良传统。因此，环保志愿者协会决定举办“可利用物品DIY设计赛”。本活动将面向全校同学，号召同学们将自己淘汰或废弃的东西通过自身的想象力、创造力和动手能力，将这些废旧物品改头换面，再次利用，创造出自己美观或具有使用性的作品。但因协会活动经费不足，影响活动的效果，所以希望贵企业伸出援助之手。一则活动的开展有了基本的保障；二则在一定程度上能够宣传商家产品，拓宽市场；同时我们希望以此次活动为*台，提供让XX商家企业与在校学生交流和沟通的机会，丰富校园生活，活跃校园文化，增加商家和学生之间的互信了解，实现双方的共赢。

　　二、宣传方式（商议决定）

　　1、传单宣传该项目立，若公司有意愿，环协可忙在校内派发公司的传单。

　　2、小册子宣传如公司有自己的宣传册子协会可协助派发，册子由商家自己提供

　　3、海报、展板宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，展板上也可贴部分赞助商自身的1-2张海报

　　4、横幅宣传在学校中山梁干道上可悬挂带有商家特色的横幅不可太商业化

　　5、奖品宣传奖品由公司赞助或可印有图案，跨地域，有头有面

　　6、产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必须满足现场需要方可

　　7、工作人员用品宣传（商家提供）工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等，若建立长期合作关系，该项目赞助可用于协会所有活动，更具宣传效果

　　8、促销点宣传活动当天可在现场搞促销要另收一些场地费

　　三、商家补偿计划

　　前提：赞助费达1000元及以上的

　　1、冠名权本次活动以“×××杯可利用物品DIY设计赛”来命名（赞助总金额最多的）

　　2、颁奖现场宣传颁奖现场可用到印有商家特色的道具进行布置，也可做些带公司特色的小游戏（比如：有奖问答可提与公司相关的问题，宣传商家口号、标语），效果十分明显

　　3、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的颁奖典礼，并在活动期间以嘉宾的身份上台发言，一般在开始或中间

　　4、现场鸣谢活动期间，公司名称以口往谢形式出现

　　5、校媒体报道我们届时会邀请学校的媒体参加，报道这次的颁奖晚会，必会对商家进行一定的宣传，另我们的活动也会上传至社团联网站，宣传还是到位的。

　　6、成果展活动后期，可将优秀作品在商家处进行展出，能吸引广市民的眼球，起到良好的宣传效果。若商家有需要，环协可以考虑提供部分作品，作为店内装饰之用，以作长期宣传。

　　四、活动预期效果

　　宾馆：

　　西南交学生来找五湖四海，我们的同学们也遍布全国各地。峨眉山享誉全国乃至全世界，因此每周交学生的同学、朋友到峨眉来玩不少，保守估计50人/周。而多都不是本地的，要在此逗留几天。若贵宾馆与我们环协合作，赞助我们这次活动，我们在活动中对贵宾馆进行宣传（宾馆情况、特色等，最好对我们学校学生有一定的优惠政策），在加上许多学生还是比较会享受生活，且有一定的消费能力，相信就贵宾馆的环境设施及服务，是报国寺度假村所不能比拟的，在加上适宜的价格，定会成为众多学生的首选。再加上还有一些隐形消费者，保守估计到贵宾馆消费的15人/周，再加上在淡季，宾馆入住率相对低些，但交学生的同学总会络绎不绝的到峨眉旅游，这也为贵宾馆带来了一定的市场。

　　贵宾馆接待外宾。众所周知，国外兴起了一股环保热潮，许多人也加入了环保主义者和素食主义者的行列，而来峨眉山旅游的，相信多是比较关注环境、享受生活的。若贵宾馆与协会合作，鼎力支持我们，协会也将将优秀作品在贵宾馆展出，打上环保的旗帜，相信其环保义举定能获得广国外游客的支持，并获得好的口碑，树立宾馆良好的形象，同时也宣传了环保。最重要的一点是因为我们代表的是中国，您的环保义举有助于提升我们中国的国际形象。

　　超市：

　　交在校学生达7000人左右，其消费能力巨且连续。每天从早上7：00

　　到晚9点，每10min就有一班从交开往市区的.公交车。同学们在逛街办事之余到超市购物的不少，保守估计占进市区人数的2/5左右。而面对众多的同行竞争者，怎样才能从中脱颖而出，吸引广的学生消费群体？与环保协会合作是明智的选择。

　　从提供的宣传方式可以看出我们的宣传是到位的，但要想吸引和留住消费者，就要提供一些特别和优质的服务。就目前市区各超市多在使用积分卡，只是积分没有折扣，因此我们建议打造“学生套餐”（eg1元/0.02元优惠，并积分等），虽然优惠了，但每10元超市才折让0.2元，并没有多的损失，可是对消费者来说具有很的吸引力，就牢牢的套住了消费者。另外，超市是制造生活垃圾的工厂，若贵超市能与我环协合作，并致力与物品的可利用，其良好形象必将深入广消费者，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在环境问题越来越受关注的今天，在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　化妆品店：

　　女性爱美众所周知。交学生众多，其中女学生概有1000人左右，几乎每人都有不同数量和种类的化妆品。抓住了交=抓住了市场。贵店与环协合作，借环保协会DIY设计赛之机在交校内做型的宣传活动（校内设点进行产品宣传，免费为交学生办理会员卡，免费设计职业妆等），保守估计至少200人今后会到贵店购买化妆品。贵店与我环保协会合作，其良好形象必将深入我校广师生，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　五、商家的权利与义务

　　权利：

　　1、双方合作期间在交峨眉校区宣传，通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传。

　　2、提供一定资料要求组织者在颁奖会上做相应的宣传。

　　3、在提供相关资料、必要工具后，要求社团在活动前后进行有效的宣传。

　　4、对整个活动过程前后宣传效果及方式的建议和监督权。

　　义务：

　　1、提供足额的赞助费，货真价实的实物，美观方、内容健康的宣传材料。

　　2、配合社团的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功。

　　六、活动双方

　　活动地点：西南交峨眉校区

　　活动对象：交全体在校学生

　　主办方：西南交峨眉校区学生环保志愿者协会

　　协办方：（赞助商）

　　七、准备材料

　　前期准备

　　海报

　　首次宣传3张（11.7贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　二次宣传3张（11.10贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）收集通知3张（11.24贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）颁奖通知3张（12.4贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　展板

　　图片、喷绘海报形式2张（11.6展于榕树）

　　写真（参赛具体内容）1张（11.6展于榕树）

　　横幅（主题口号）1条（11.5展于榕树、11.8悬挂于中山梁主干道）校广播

　　举办通知11.711.12

　　收集通知11.2311.25

　　获奖通知12.4（周四）

　　社团联网站

　　举办通知11.5

　　获奖名单12.2

　　（二）中期开展

　　1、11.1011.12于榕树下设报名点进行报名、活动介绍

　　2、11.2411.25于榕树下设作品收集点收集作品。由工作人员将作品进行编号管理（参赛作汽单应包括：编号、作汽称、作者、所在院系、联系方式、作品备注）。

　　3、11.27协会内部对作品进行初选。

　　4、12.1邀请社团联指导老师对作品进行终评。

　　商业赞助策划书 6

　　赞助单位：

　　尊敬的赞助商及公司领导：

　　您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书，本活动是天水师范学院的一次大型晚会，活动范围是整个天水师范学院，对于广大商家而言，是一次良好的宣传契机，本着诚信互利的原则，我们衷心希望能与贵公司建立良好的合作关系，共同促进，共同发展！

　　当代大学生充满活力，激情四射。本次活动吸引了很多同学的关注，在学校老师和相关负责人的大力宣传下，保证每一位同学都能切身融入到活动中，大学生是带动当今中国消费的主要群体，在消费领域具有不可低估的地位。天水师范学院将于2013年6月举办全校性的毕业生欢送晚会，本次晚会得到了校团委和学校相关部门的大力支持，深受同学欢迎,推动了学校文艺活动的发展，为此我们诚邀赞助商与我校合作举办。

　　一、前言 作为青春的代言人，大学生散发着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。此类活动必能让双方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。阳光灿烂的六月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，树立形象的最棒时段，是稳固原有的市场形象和吸引新的消费群体的绝佳时机。天水师范学院的毕业晚会是本学院最具特色的招牌活动之一，也是本年的重头戏。得到院党委、院团委的高度重视，并给予大力的支持和配合。同时也得到各兄弟院

　　系、学生组织、校团体的鼎力相助。届时必将让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣，我们筹备方也会为此奋斗到底。

　　二、活动介绍

　　1、晚会主题: 那一年，这一天

　　在盛夏的阳光下，到处绽放着毕业生的欢乐与活力。道声再见，莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。

　　2、晚会目的:

　　四年的时光流逝，迎来了又一届毕业生告别的季节，带着蓬勃的朝气和远大的志向他们将离开学生会这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。天水师范学院团委、学生会将举办2013年毕业生晚会，借晚会这个机会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及四年的美好回忆。

　　3、晚会时间：2012年6月2日

　　4、晚会地点：校大礼堂

　　5、参加人员：参与过校学生会及各二级学院学生会工作的全体成员。

　　6、活动形式：大型文艺晚会

　　7、主办单位：校团委、校学生会

　　协办单位：各二级学院学生分会

　　赞助单位：

　　8、晚会流程及内容:

　　a、主持人选择：

　　由校学生会统一选出男女主持人各两位，共四位主持。

　　b、节目准备:

　　晚会节目由校学生会及各二级学院学生分会选送，各二级学院学生会最少出一个节目、校学生会出2-3个节目。节目基调以励志为主，感怀抒情为辅。并选出优秀毕业生代表讲话，发表毕业感想和对在校师生的美好期望，最后请上届校学生会**发表自己大学四年生活的感悟。 节目于5月15日前上送完成、5月18-28日彩排，由校学生会选取，并通过各节目表达的意义制定出节目单（预计共选出十五个节目）。于5月28日进行最后一次带妆彩排，以确保节目万无一失。

　　c、晚会前期工作：

　　提前一周时间制作好请柬和节目单，并与5月30日前向各二级学院分团委发送请柬。（晚会当晚礼堂前四排留出位置，以便出*的学校领导就座，并准备好节目单和水。）

　　在校园内悬挂宣传横幅。（标语与赞助方商讨后再行定夺。）宣传部负责晚会的海报制作并在校内张贴。

　　联系校广播站，对欢送毕业生晚会进行宣传。

　　联系校电视站，在晚会当天录制节目。

　　晚会开始当天以校团委名义向音乐学院借用对讲机以方便协助晚会时的通信工作。

　　d、晚会流程:

　　于6月2日上午8：00集合校学生会人员开始布置礼堂，挂横幅，检查调试音响灯光等设备。

　　18：30最后检查晚会所有设备，对会场人员进行考勤检查，整顿会场秩序。

　　19：00迎接老师和观众，安排有序入座。

　　19：30晚会开始，由主持人进行晚会前致辞并宣读出*的团委老师及各分团委老师名单。

　　19：40请出毕业生代表讲话，讲话内容尽量围绕“回顾大学四年，感悟青春，畅想未来”。

　　20：00主持人宣布晚会开始，按照节目单表演节目。

　　22：15节目结束后、由学生会09级毕业生代表向所在学生会赠送纪念品。音乐播放《朋友》，在互赠纪念品过程中，让他们尽情抒**感。

　　22：30晚会尾声由主持人致闭幕词。

　　22：40最后由相关人员组织毕业生合影留念等事宜。

　　23：00整理会场设备，打扫会场卫生，组织工作人员安全离开会场，回寝休息。 三、 市场分析

　　1、我校对于贵公司来说是一个极具发展潜力的*台，我校拥有全日制在校生14000余人，面向全国30个省、直辖市、自治区招生，对于贵公司而言市场潜力很大。大型的学生活动能为贵公司树立良好的企业品牌形象，让贵公司的品牌在我校学生心目中留下一种充满人文关怀的印象，扩大企业在高校的无形资产；让大学生与贵公司的服务有更进一步的“亲密接触”，让大学生更好地了解社会、更快地融入社会。

　　商业赞助策划书 7

　　应用科技学院“我耀我心声”

　　第九届十佳歌手大赛

　　商 业 赞 助 策 划 书

　　主办单位：共青团福建师范大学应用科技学院委员会

　　承办单位：福建师范大学应用科技学院学生委员会

　　面向对象：应用科技学院全体学生

　　时 间：20xx年10月

　　【活动简介】

　　一、活动背景

　　十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的业余文化生活，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、活动主题 “我耀我心声”

　　三、活动目的

　　进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学*氛

　　围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　四、活动时间 20xx年9月28日---20xx年10月30日

　　五、活动地点 师大旗山校区、师大仓山校区

　　六、活动安排

　　海选第一轮 ：20xx年10月12日（周三）（C4-1 一楼活动室） 海选第二轮 ：20xx年10月22日（周六）（旗山校区） 决赛（排名赛） ：20xx年10月28日（周五）（仓山校区）

　　【活动宣传】

　　（一）、宣传期：比赛前、比赛过程中及比赛后

　　（二）、宣传实施目标：企业通过与我院合办此次歌手赛， 让广大师生进一步了解该企业，熟知该企业业务和产品，展示企业文化及形象与实力，使企业在同行中在昌大有最大的市场。同时扩大晚会的影响力。 （三）、宣传主题：以十佳歌手大赛为背景，彰显大学生的青春与活力，以及丰富多彩的校园生活。

　　（四）、具体宣传实施：

　　（1）宣传单：为企业制作一定数量的宣传单及代金券，由社

　　团成员发放给学院学生，内容以活动为主，同时突出企业品牌；

　　（2）横幅：横幅将在同学们学*、生活的主干道上悬挂，向

　　全校学生宣传本次活动及协办企业；

　　（3）中型喷绘：商家可以借助本次晚会的宣传海报，在上面

　　打上自己企业的产品的宣传语，随着海报的广泛张贴而将产品推广到整个校园；

　　（4）永久性宣传栏：以活动海报宣传单页末标注鸣谢单位的

　　形式宣传贵企业，张贴在永久性宣传栏内，也可张贴在寝室楼栋宣传栏中，以及校园醒目处。

　　（5）升空气球：如协办企业提供升空气球，晚会当天悬挂在

　　会场外

　　（6）彩虹门：晚会当天悬挂在会场外

　　（7）院报、学院宣传口网站上对本次活动进行大力宣传 （8）展板：在人流量最多的地点摆放展板向全校师生进行宣

　　传。

　　（9）晚会结束后，在成果展示阶段社团将为赞助商继续宣传

　　以感谢赞助商为本次活动的支持。

　　（10）报告会上将发放赞助商的广告单，并播放（如果贵公

　　司有）赞助商宣传片。

　　（11）贵公司如有其它需求，我们可以酌情满足你的需要。

　　【赞助商受益点】

　　1. 宣传形式多样。可通过福建师范大学应用科技学院院报院刊、院优势传媒空间，微博等进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　（1）院报“青春应科”和院刊“鸿鹄”*均每月出一期报刊，如

　　果合作，我们可以给予贵公司一部分版块刊登您的广告或最新咨询。

　　（2）赞助公司也可通过学生会的帮助，在

　　师大校园内进行一定的

　　产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。

　　2. 宣传时间长。本次活动可以让赞助单位有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在福建师大师生心中产生良好效应，为打开广阔的'销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机，必能收到良好的宣传效果。

　　3. 这次文艺晚会将会吸引全校众多师生乃至社会各界的关注。有助于赞助单位更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

　　4. 我们还可以协助赞助单位进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。

　　5. 主赞助单位将可获本次晚会的冠名权，并在晚会中介绍其的企业文化。

　　商业赞助策划书 8

通过举办本次晚会，加强院与院之间的互动，增进兄弟学院的感情，同时也为院系之间的同学提供一个交友*台，让更多同学接知更多领域的朋友，丰富同学们的业余生活，并为以后的院系联合工作打下良好的基矗本次活动希望通过联谊文艺晚会的形式，不仅促进各研分会文艺部之间文艺节目的相互沟通、学*和借鉴，也能带动各研分会外联部在迎新晚会之前展开一些小型的拉赞助实践机会，当然，间接的.也能带动各研分会整体运作更加团结和紧密。

二、合办学院

物理学院研究生分会 制造学院研究生分会

经济学院研究生分会 工商管理学院研究生分会

轻纺学院研究生分会 数学学院研究生分会

生命科学学院研究生分会 艺术学院研究生分会

三、 活动时间和地点

时间：2010年11月中下旬(待定)

地点： 北门西区活动中心3楼

四、 面向群体

主要面向物理、艺术、经济、生命、工商、制造、轻纺、数学8院新老研究生，每院初定至少20人参与晚会。同时，也会向 研究生会指导老师、 研究生会成员、各学院棠委、各学院研究生会成员发出邀请。

五、 活动内容与流程

(一)前期策划准备

1、各学院确定晚会主要负责人1-3名，在10月20日晚20点以前XXXX建立讨论组，统计联系方式;

2、各学院调研参加人数，在10月22日晚18点之前反馈到XXXX处;

3、各学院必须保证一个节目有效演出，在10月22日晚18点之前反馈到XXXX处;

4、晚会经费由各院外联部积极拉赞助，汇总具体时间会在讨论组里通知;

5、晚会演出时间前10日，各学院主要负责人集中开会，并缴纳活动经费至XXXX处，由该学院统一负责和分配如何购买晚会所需用品。(晚会用品主要分为1)舞台布置2)食品和饮料3)礼品三大部分，具体分工需开会商议)

6、晚会宣传将在晚会演出时间前5日开始进行，主要分为网络宣传和海报张贴两部分，具体负责学院将在开会商议后确定。

(二)活动流程

进场时即分为8个小组，分组形式有两种：1、以学院为单位;2、以丝带颜色分区，丝带上会有数字编号(同学入场时需随机抽取不同颜色的丝带，然后对色入座。目的：让不同学院的同学组成一队，提供更多的交流机会);

【注】分组形式可商量后再定。以下流程中的表演环节均来自各学院的节目，表演顺序待定。游戏规则以学院为单位为例做简单介绍。

1、学院节目第一个(10分钟)

主持人上场，开场词，嘉宾介绍。

2、小游戏1：心有千千结(10分钟)

每个院出2男2女，共32人，组成4个游戏小组，每组8人：4男4女(每院1人)。

游戏规则：

①8人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁;

②所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈;

③站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结;

④大家齐心将结打开，在这个过程中

　　商业赞助策划书 9

　　一、活动目的

　　随着当今社会的飞速发展，人们的生活水*在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？作为我们环保志愿者协会，我们应提倡环保，宣传环保，号召家珍爱身边的环境，更好的发扬我们的优良传统。因此，环保志愿者协会决定举办“可利用物品DIY设计赛”。本活动将面向全校同学，号召同学们将自己淘汰或废弃的东西通过自身的想象力、创造力和动手能力，将这些废旧物品改头换面，再次利用，创造出自己美观或具有使用性的作品。但因协会活动经费不足，影响活动的效果，所以希望贵企业伸出援助之手。一则活动的开展有了基本的保障；二则在一定程度上能够宣传商家产品，拓宽市场；同时我们希望以此次活动为*台，提供让XX商家企业与在校学生交流和沟通的机会，丰富校园生活，活跃校园文化，增加商家和学生之间的互信了解，实现双方的共赢。

　　二、宣传方式（商议决定）

　　1、传单宣传该项目立，若公司有意愿，环协可忙在校内派发公司的传单。

　　2、小册子宣传如公司有自己的宣传册子协会可协助派发，册子由商家自己提供

　　3、海报、展板宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，展板上也可贴部分赞助商自身的1-2张海报

　　4、横幅宣传在学校中山梁干道上可悬挂带有商家特色的横幅不可太商业化

　　5、奖品宣传奖品由公司赞助或可印有图案，跨地域，有头有面

　　6、产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必须满足现场需要方可

　　7、工作人员用品宣传（商家提供）工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等，若建立长期合作关系，该项目赞助可用于协会所有活动，更具宣传效果

　　8、促销点宣传活动当天可在现场搞促销要另收一些场地费

　　三、商家补偿计划

　　前提：赞助费达1000元及以上的

　　1、冠名权本次活动以“×××杯可利用物品DIY设计赛”来命名（赞助总金额最多的）

　　2、颁奖现场宣传颁奖现场可用到印有商家特色的道具进行布置，也可做些带公司特色的小游戏（比如：有奖问答可提与公司相关的问题，宣传商家口号、标语），效果十分明显

　　3、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的颁奖典礼，并在活动期间以嘉宾的身份上台发言，一般在开始或中间

　　4、现场鸣谢活动期间，公司名称以口往谢形式出现

　　5、校媒体报道我们届时会邀请学校的媒体参加，报道这次的颁奖晚会，必会对商家进行一定的宣传，另我们的活动也会上传至社团联网站，宣传还是到位的。

　　6、成果展活动后期，可将优秀作品在商家处进行展出，能吸引广市民的眼球，起到良好的宣传效果。若商家有需要，环协可以考虑提供部分作品，作为店内装饰之用，以作长期宣传。

　　四、活动预期效果

　　宾馆：

　　西南交学生来找五湖四海，我们的同学们也遍布全国各地。峨眉山享誉全国乃至全世界，因此每周交学生的同学、朋友到峨眉来玩不少，保守估计50人/周。而多都不是本地的，要在此逗留几天。若贵宾馆与我们环协合作，赞助我们这次活动，我们在活动中对贵宾馆进行宣传（宾馆情况、特色等，最好对我们学校学生有一定的优惠政策），在加上许多学生还是比较会享受生活，且有一定的消费能力，相信就贵宾馆的环境设施及服务，是报国寺度假村所不能比拟的，在加上适宜的价格，定会成为众多学生的首选。再加上还有一些隐形消费者，保守估计到贵宾馆消费的15人/周，再加上在淡季，宾馆入住率相对低些，但交学生的同学总会络绎不绝的到峨眉旅游，这也为贵宾馆带来了一定的市场。

　　贵宾馆接待外宾。众所周知，国外兴起了一股环保热潮，许多人也加入了环保主义者和素食主义者的行列，而来峨眉山旅游的，相信多是比较关注环境、享受生活的。若贵宾馆与协会合作，鼎力支持我们，协会也将将优秀作品在贵宾馆展出，打上环保的旗帜，相信其环保义举定能获得广国外游客的支持，并获得好的口碑，树立宾馆良好的形象，同时也宣传了环保。最重要的一点是因为我们代表的是中国，您的环保义举有助于提升我们中国的国际形象。

　　超市：

　　交在校学生达7000人左右，其消费能力巨且连续。每天从早上7：00

　　到晚9点，每10min就有一班从交开往市区的.公交车。同学们在逛街办事之余到超市购物的不少，保守估计占进市区人数的2/5左右。而面对众多的同行竞争者，怎样才能从中脱颖而出，吸引广的学生消费群体？与环保协会合作是明智的选择。

　　从提供的宣传方式可以看出我们的宣传是到位的'，但要想吸引和留住消费者，就要提供一些特别和优质的服务。就目前市区各超市多在使用积分卡，只是积分没有折扣，因此我们建议打造“学生套餐”（eg1元/0.02元优惠，并积分等），虽然优惠了，但每10元超市才折让0.2元，并没有多的损失，可是对消费者来说具有很的吸引力，就牢牢的套住了消费者。另外，超市是制造生活垃圾的工厂，若贵超市能与我环协合作，并致力与物品的可利用，其良好形象必将深入广消费者，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在环境问题越来越受关注的今天，在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　化妆品店：

　　女性爱美众所周知。交学生众多，其中女学生概有1000人左右，几乎每人都有不同数量和种类的化妆品。抓住了交=抓住了市场。贵店与环协合作，借环保协会DIY设计赛之机在交校内做型的宣传活动（校内设点进行产品宣传，免费为交学生办理会员卡，免费设计职业妆等），保守估计至少200人今后会到贵店购买化妆品。贵店与我环保协会合作，其良好形象必将深入我校广师生，其环保义举会得到更多的消费者的喜爱。在相当的产品和服务面前，消费者必会选择素质高、有血有肉的商家。

　　五、商家的权利与义务

　　权利：

　　1、双方合作期间在交峨眉校区宣传，通过横幅、海报、宣传单及具体活动进行企业文化、产品等方面的宣传。

　　2、提供一定资料要求组织者在颁奖会上做相应的宣传。

　　3、在提供相关资料、必要工具后，要求社团在活动前后进行有效的宣传。

　　4、对整个活动过程前后宣传效果及方式的建议和监督权。

　　义务：

　　1、提供足额的赞助费，货真价实的实物，美观方、内容健康的宣传材料。

　　2、配合社团的安排及相应的调整，以便顺利地开展活动，取得圆满成功。

　　六、活动双方

　　活动地点：西南交峨眉校区

　　活动对象：交全体在校学生

　　主办方：西南交峨眉校区学生环保志愿者协会

　　协办方：（赞助商）

　　七、准备材料

　　前期准备

　　海报

　　首次宣传3张（11.7贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　二次宣传3张（11.10贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）收集通知3张（11.24贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）颁奖通知3张（12.4贴于板一、中山梁、二餐海报张贴处）

　　展板

　　图片、喷绘海报形式2张（11.6展于榕树）

　　写真（参赛具体内容）1张（11.6展于榕树）

　　横幅（主题口号）1条（11.5展于榕树、11.8悬挂于中山梁主干道）校广播

　　举办通知11.711.12

　　收集通知11.2311.25

　　获奖通知12.4（周四）

　　社团联网站

　　举办通知11.5

　　获奖名单12.2

　　（二）中期开展

　　1、11.1011.12于榕树下设报名点进行报名、活动介绍

　　2、11.2411.25于榕树下设作品收集点收集作品。由工作人员将作品进行编号管理（参赛作汽单应包括：编号、作汽称、作者、所在院系、联系方式、作品备注）。

　　3、11.27协会内部对作品进行初选。

　　4、12.1邀请社团联指导老师对作品进行终评。

　　商业赞助策划书 10

　　一、 活动目的

　　20xx级新生即将到来，学院尽最大努力，做好迎接新生的准备。因此，我们寻求合作的商家。从娱乐、消费、学*等方面为新生提供引导

　　二、 活动具体安排

　　迎新活动

　　三、商家可性分析

　　1．绝佳的宣传条件

　　xxx拥有学生和教职工万余名。大学生已成为当今社会一支强力的消费大军，xxx结构紧凑，生源集中，宣传效果更为显著。绝大多数为女生（约占全校人数80%），切女生对于床上用品的需求一向较高，消费的群带性明显高于其他高校，对于贵公司来说，有利于建立小林被服在大学生中的品牌，扩大影响范围。宣传效应在活动过后相当长一段时间内都将会持续下去，这必将有效地扩大商家的产品销售与品牌宣传。

　　2．良好的信誉与形象

　　xxx以高质量的学生活动获得了众多商家的信赖。我院同学对活动的高度热忱和对工作所持有的激情是为商家做有效的宣传的有力保障。在之前与商家的多次合作中，商家都给予了我们活动与工作高度的评价，全校师生也反映极佳。到目前为止，已有相当多著名企业或节目参与赞助xxx的学生活动并与我院建立了良好的合作关系。其中曾包括百事公司、索尼公司、统一集团等等。xx小林被服有限公司将在我校将获得最诚信的.服务及最有力的宣传。

　　3．性价比更高，针对性更强

　　与电视,报刊杂志及明星代言的宣传形式相比，花费较低，收益更高。相对发传单等单一的宣传方式，在学校宣传，宣传方式更加多样化，消费人群更集中，在较小的范围内，品牌更容易深入人心。在申请后，贵公司也可直接在校园内进行销售活动。

　　4．高效廉价的宣传

　　以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵店完成宣传活动! 我院学生会的宣传能力强，宣传范围可以覆盖整个大院。与百事集团等知名公司都已建立了长期的合作关系，是值得商家信赖的。

　　5．直接的消费力巨大

　　10级的学生是刚从父母的庇护中脱离，对于日常生活的品质都有较高的需求，同时也具有追求品牌的心理。在校宣传，无疑可以扩大再这部分人群中的影响，以学生会的信誉，引导其消费行为。而09、08级学生也是巨大的潜在消费者。在进过宿舍搬迁后，大部分人会选择重置床上用品。

　　6．因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系 ，每年进行新生宣传，固定的合作伙伴，能更容易获得学生的好感。

　　四、宣传方式及经费预算

　　新生迎接

　　1、宣传方式

　　（1）申请在led屏幕上播放贵公司的欢迎词（这一点，申请费用较高）。

　　（2）可在新生报到处，派发贵公司的宣传资料。

　　（3）派人在新生接送的车辆上进行宣传。（该项目我们不能完全保证我们的人员在车上口头宣传，但我们可以给车上的新生以及家长派发贵公司的宣传单）

　　（4）在本院的贴吧、qq群、人人网、论坛等地，会张贴贵店的logo或者是宣传

　　资

　　（5）我们会派人员进入到学校的宿舍里进行宣传(这种方式效果是最好的也是我

　　们最推荐的)。

　　2、经费预算

　　宣传人员及相应申请费用：300元（广播：100元/天）

　　物料准备：300元（若是由贵公司提供或是不需宣传单，即可省去。）

　　我们拥有的是堪比专业传媒公司的宣传团队。媒体资源上，我们曾与多家知名电视、传媒机构保持长期合作，拥有多样化的宣传形式，让赞助品牌宣传工作更迅速更全面的覆盖整个校园；人力资源上，我们以学生会主办晚会的形式，充分调动并利用现当代大学生对校园、社会活动的积极性，配合曾在众多国内甚至国际性比赛、晚会节目中参与制作，表演的上层管理者，真实可行的认真完成落实前期宣传工作及晚会制作；表演团队上，我们依靠丰富的舞台经验，拥有以环球小姐xx赛区冠军选手，香港莎士比亚文化艺术节获奖作品为代表的众多实力派表演者，更好的彰显晚会主题，吸引更多的校园师生，借此也更好的提升贵公司的知名度。

团训策划书优选【10】份（扩展8）

——公司联谊活动策划书优选【10】份

　　公司联谊活动策划书 1

　　一、活动目的

　　1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友*台。

　　2、加强企业间的文化沟通，丰富员工的业余文化生活。

　　二、活动主题。

　　爱在盛夏、美好你我——单身联谊会

　　三、活动时间

　　7月28日15：00～19：00

　　四、活动地点

　　xx

　　五、参与人员

　　公司女职员20人(24岁以上)、公司男职员20人(25岁以上)

　　六、活动接口人

　　xxx

　　七、主持人：

　　xxx

　　八、活动流程

　　15：00—15：15热身嬉戏我爱你，不要脸(男女交叉而坐，向左说我爱你，向右说不要脸，违反嬉戏规章者真心话大冒险)。

　　15：15—15：20开场主持人致词。

　　15：20—16：20自我介绍(小嬉戏：乱点鸳鸯谱，违反规章者真心话大冒险)

　　16：20—17：00嬉戏一：心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士，每一位男士现场选择一位女伴，先叫出自己的活动宣言，然后依据主持人供应的`内容，一人仿照，一人猜，在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。

　　17：00—17：40嬉戏二：牵手随机找十个男生十个女生，分成两组，每组5男5女，将女孩的眼睛蒙住，让一个男生牵着手走到对面，女生猜是谁牵了她的手。答对即为成功，获得奖品。眼罩17：40—18：00嬉戏真情告白，将红、粉玫瑰花送给心仪的对象，获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人气女生、最佳人气男生，各获奖品一份。

　　18：00活动结束参加者可自行结伴连续活动。

　　活动备选嬉戏：亲热无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇

　　九、工作支配

　　1、制作活动方案;

　　2、拟写活动请示;

　　3、在公司发布活动通知;

　　4、制作公司宣扬的易拉宝、活动现场的横幅;

　　5、做好活动的详情沟通;

　　6、收集报名人员信息;

　　7、给报名人员发送活动通知，注明时间，发点，留意事项;

　　8、预订活动场地选购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等，预备嬉戏道具;

　　9、布置活动现场预备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑);

　　10、现场拍照;

　　11、结算费用，索要发票，并做好后续费用的报销工作;

　　12、活动结束后的新闻报导。

　　十、费用预算

　　(略)

　　十一、单身交友联谊报名表

　　姓名、编号、籍贯、学历、诞生年月、血型、身高、体重、家里排行、特长、爱好、抱负中的对象、附个人*期生活照1张

　　公司联谊活动策划书 2

　　XXXXX年，公司较好地完成了各项经营目标任务。为庆祝公司所取得的优秀业绩，感谢一年来全体职工的辛勤努力，进一步加强各单位间的沟通和协作，培养职工的团队意识，提高企业的向心力和凝聚力，激发广大职工的工作热情，公司工会、公司政工部、公司团委决定举办XXX年迎新年职工联谊活动，工作方案如下：

　　一、活动时间

　　XXX年12月31日13.30时

　　二、活动地点

　　XXXX

　　三、活动方式

　　1、各单位（部门）按照活动要求，参加联谊会各个环节的活动，以方队形式组织职工代表本单位参加活动。

　　2、活动分为四个环节，以才艺表演、趣味竞技、团队协作、智力游戏等竞技性质的项目为主要形式。

　　3、各方队按照联谊会各环节活动要求选派好人员，代表本方队参加各环节活动，以累计积分决定获奖名次。

　　4、联谊会根据各代表队最终累计积分排名，取前三个队设立冠、亚、季军团体奖，其他队分别设置最佳才艺、最佳团

　　队、最佳表演、最佳IQ、最佳人气、最佳EQ等奖项。

　　四、活动内容

　　（一）、才艺秀场

　　1、要求每个方队按照之前准备的节目，依次进行文艺节目的展示。（表演顺序：XXX、XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）。各个代表队既参与比赛，也作为各个比赛的评委，为各个节目现场评分，作为各方队累计积分。

　　2、备选（歌词大考验）

　　规则：各个方队由带队领导依次挑战记歌词项目，这个项目中会提供10个种类的歌曲备选，每类中含4个经典曲目的'节选段，年代不定，演唱者不定，乌兰牧骑表演队负责领唱，在特定的环节停下来，由参加项目的领导和队员完成下面歌曲的演绎，要求歌词准确，每个代表队需要完成四首歌曲的演唱，每演唱对一首歌，为本方队累计5分。

　　（二）、IQ时刻

　　1、机智自救

　　比赛一轮进行，十个方队同时进行比赛，每队派出两名队员。

　　规则：所有队员站成一排，工作人员为每位参赛选手发一顶帽子，每个帽子上事先写好一个字，（队员之间可以看到对方帽子上的字，而参加游戏的队员不知道自己帽子上的字），比赛开始，从左到右第一位选手向第二位选手提一个问题，这

　　个问题需要精心的设计，目的是让第二位选手回答问题的时候语句中包含第二位选手帽子上的字（同音即可），如第二位选手回答时没有用到自己帽子上的字则过关，否则则淘汰，接着第二位选手问，第三位回答，以此类推，最后一位选手问第一位回答，直至游戏淘汰产生名次，分别为本代表队累计相应的分数，累计10,9,8,……2,1分。

　　2、钻过小纸片

　　一轮比赛，10个代表队同时进行。每队派出两名选手。

　　规则:比赛开始之前为每队分别发一张相等面积的小纸片和一把剪刀。要求不许把纸圈剪断，也不允许剪断后再想办法粘起来，让参赛者的两名选手同时从这张小纸片中钻过去，工作人员负责计时，根据各队所用时间由短到长的顺序，确定先后名次，分别为相应的代表队累计10、9、8、……2、1分。

　　（三）精诚合作

　　1、《集思拼图》

　　比赛进行一轮，10个代表队同时参加比赛，每队派出6名队员(男女不限)

　　规则：主持人出示一张图片，6人分工协作，分别画出图片的不同部分，工作人员负责计时，两分钟后，各队队员停止画图，两分钟内，画图完整度最好，与原图相似度最高的队即为队获胜,若画图完整度相同，则以画图与原图的相似度高者

　　为胜，确定名次获得第一队积10分,第二队积9分，第三队积8分，第四队积7分，…… 第十队积1分。

　　道具：原图片10张，粗信号笔60支，白纸10张。

　　2、《吃橘子比赛》

　　比赛一轮进行，10队同时参加比赛，每队出3人

　　规则：每队1号队员和2号队员分别被蒙上眼睛，每队1号蒙眼队员负责剥橘子皮，每队2号蒙眼队员负责把剥好的橘子越过障碍送到本队3号未被蒙眼的队员处，并喂他吃掉橘子。每队负责吃橘子的3号队员，不可以说话提示或者用手自己吃橘子，工作人员负责计数，在相同的时间内，依据哪个队3号队员吃掉橘子的数量多少，确定名次，并为相应代表队累计10、 9、 8、 7……2、 1 分。

　　道具：小盆10个，橘子若干，蒙眼布条20条。

　　3、《喝啤酒接力赛》

　　比赛一轮进行，10队同时进行比赛，每队3人。

　　规则：比赛开始前每队1号队员站在起跑线上，听到发令后开始迅速喝掉起点处的啤酒。然后拿起原点处的皮球，将皮球抛到本队2号队员处，第二名队员接到球后，（或者捡起球后），迅速喝掉该处事先准备好的一瓶啤酒，再将球抛给本队最后一名队员，最后一名队员再喝掉一瓶啤酒后，将球投入纸篓，投中为止（投不中捡起球重投）。工作人员负责计时，

　　根据所用时间的由短到长，确定各个队的名次，为相应代表队累10、 9、 8、 7……2、 1 分。

　　道具：皮球10个、啤酒(小瓶)30瓶，纸篓10个、秒表10块。

　　（四）夺冠总动员

　　1、《快乐送水队》—障碍接力运水

　　比赛一轮进行，10个代表队同时进行，每队出5人。 规则：每队五名队员1号，2号和3号队员位于起点处（其中1号队员双腿套进麻袋中准备，2号和3号队员两人三足，用绸带绑好双腿做准备），4号和5号队员位于终点处准备，当听到开始的口令后，起点处1号队员迅速拿着装满水的奶瓶，跳至终点处，把盛水的奶瓶交给本队终点处的4号和5号队员，4号和5号队员双人扯起鼠标垫，并将奶瓶至于其上，将盛水的奶瓶托运回起点，传给起点处的2号和3号队员，2号和3号两名队员接过奶瓶，以两人三足的方式迅速奔向终点将奶瓶放在起点处的托盘内，两分钟内，依据每个队运水最终奶瓶中水的多少确定名次，并为相应代表队累10、 9、 8、 7……2、 1 分。（两分钟内未完成比赛的，即为失败，累计0分）。

　　道具：带容积指示刻度的透明奶瓶10个，绸带10根，麻袋10个，托盘10个，鼠标垫10个。

　　6、《快乐的一天》

　　公司联谊活动策划书 3

　　公司联谊活动策划书【1】

　　一、策划背景

　　1、xx集团公司最*宣布推出一系列采用AMD Sempron™(闪龙)处理器的高性能、低成本个人电脑。

　　AMD(中国)有限公司将与XX密切合作，提高个人电脑在需求迅速增长的城镇中的普及率， 目标是赢取更多的新用户。

　　-- 由于省内对个人电脑的需求急速增长，该推广活动将帮助XX在海南个人电脑市场的下一个发展阶段保持领先地位，同时还将增强AMD在中国个人电脑市场的地位。

　　2、本次活动还采用联谊会形式，可以树立XX公司的'企业形象，宣传企业产品优势，构建一个畅通的客户关系沟通渠道，营造宽松、良好的交流氛围。

　　希望通过这次具有创新意义的联谊会给客人留下深刻的印象，继而对主办单位(企业)产生美好印象并自发进行企业口碑宣传，采用XX新一代产品企业联谊活动策划方案--策划书企业联谊活动策划方案--策划书。

　　3、公司的合作伙伴以及列*联谊会的嘉宾，在商业背景环境下，可以用功成名就和风云人物来形容。

　　采用突出他们心理优越优势，并借以发挥的互动式联谊活动会让他们感觉意义悠远，最终达到活动目的。

　　二、活动方式

　　1、活动目的：推广新产品、塑造XX品牌形象、巩固客户关系

　　2、活动主题：XX20xx年海南(琼海)AMD Sempron闪龙)CPU推广会暨客户联谊会

　　3、活动时间：20xx年xx月xx日 15:30～19:20

　　4、活动地点：

　　5、与会人员：XX集团海南分公司领导、海南地区主要合作公司负责人等,共计20人

　　三、活动内容

　　1、开场阶段：(75分钟)

　　① 主持人介绍各位来宾;

　　② XX集团公司领导致辞，并介绍公司新业务开展情况;

　　③ 业务负责人介绍新产品;

　　④ 新产品的展示

　　基于AMD Sempron;(闪龙)处理器的XX个人电脑实时演示，包括其增强的在线学*应用、游戏和视频下载功能;

　　⑤ 嘉宾进行自由讨论或向XX负责人关于新产品的提问。

　　2、游戏阶段：(75分钟)

　　保龄球比赛

　　●由主持人将来宾分为两组进行比赛：A组(XX组)、B组(XX组)

　　●比赛规则：

　　① 保龄球比赛以局为单位，6局总分决定胜负，一局分10轮，每轮有两次投球机会

　　② 如果第一次把10个木瓶全部击倒，就不能再投第二次。

　　唯有第10轮不同，全中时继续投完最后两个球，补中时继续投完最后一个球，结束全局企业联谊活动策划方案--策划书策划书。

　　③ 比赛以抽签决定道次。

　　每局在相邻的一对球道上进行比赛。

　　每轮互换球道，直至全局结束。

　　●奖品设置：

　　① 最佳竞赛奖 1组 颁发奖品：

　　② 最佳参与奖 1组 发放纪念品：

　　3、晚宴阶段：(80分钟)

　　公司领导致辞祝福

　　宴会开*

　　活动结束

　　四、前期准备

　　1、内部组织：

　　文字类：领导的致辞、新产品简介，主持演说词、新闻发布稿;

　　物品类：请柬、胸牌、饮料，奖品、纪念品;

　　人员类：礼仪小姐、会务安排人员、组织协调人员、嘉宾名单的拟定。

　　2、外部联系：

　　活动场所：时间、地点，、音响灯光设备，会场布置，材料、人员准备;

　　节目准备：主持人、比赛节目的确定;

　　新闻媒体：与海南具有影响力的《南国都市报》记者联系。

　　五、活动议程

　　12:00 - 15:00 总策划检查落实各项工作，布置到位情况;

　　广告条幅、会场布置、签到台等全部安置安成;

　　会议资料、产品介绍、饮用水等摆放完毕;

　　检查音响、电源、麦克风等到位;

　　礼仪小姐、主持人、相关工作人员，陆续进场，准备好各自工作。

　　14:00 - 15:00 领导、嘉宾乘坐豪华巴士自海口出发 / 抵达琼海

　　15:00 - 15:30 嘉宾陆续到场，两位工作人员及两位礼仪小姐给来宾发放胸牌、签到，引至会场就座;

　　15:30 主持人宣布活动开始，介绍到会的XX公司领导、嘉宾;

　　15:30 - 15:40 XX公司领导致辞;

　　15:40 - 16:00 业务负责人介绍新产品，与AMD公司的合作情况，并介绍产品相关背景，市场状况分析等;

　　16:00 - 16:20 新产品的功能演示;

　　16:20 - 16:35 嘉宾对新产品进行观摩，自由讨论或向XX负责人关于新产品的提问，公司领导与记者作双向交流;

　　16:35 - 16:40 与会全体人员拍摄集体照片;

　　16:40 - 16:45 在主持人与工作人员的安排下，与会领导、嘉宾步向酒店保龄球馆;

　　16:45 - 16:50 主持人向嘉宾解说本次比赛活动的规则与玩法，并安排嘉宾分为两组;

　　16:50 - 17:40 举行保龄球比赛，活动进入高-潮;

　　17:40 - 17:50 比赛结束，主持人公布获胜方，由XX公司领导给两组比赛队伍颁奖;

　　17:50 - 18:00 领导与嘉宾休息，并热烈地交流本次活动的感受，并拍照留念;

　　18:00 - 18:05 在主持人与工作人员的安排下，与会领导、嘉宾步向酒店餐厅;

　　18:05 - 18:10 XX公司领导致辞感谢、祝福来宾;

　　18:10 - 19:10 举行招待宴会

　　19:10 - 19:20 宴会结束，领导、嘉宾乘坐豪华巴士返回海口(留在琼海游玩的嘉宾可安排住宿)

　　说明：1、活动详细议程表将以签到时发布为准。

　　2、因活动中有运动比赛项目，在请柬上注明：欢迎着穿休闲服出*活动。

　　六、费用预算

　　1、物品费用(计3800元)

　　① 基础费用

　　请柬制作：20元 20张=400元

　　胸牌制作：10元 20块=200元

　　② 礼品费用(计3000元)

　　奖品：200元 10份=2015元

　　纪念品：50元 20份=1000元

　　③ 茶水饮料：200元

　　2、人员费用(计2200元)

　　① 主持人：1000元

　　② 礼仪小姐：2个 100元=200元

　　③ 新闻媒体：记者1个 100元=1000元

　　3、晚宴费用

　　圆桌2 600元=1200元

　　4、租车费用：1200元(1天)

　　5、场地租金：(计2200元)

　　① 会议场地：2015元(五星级酒店中等会议厅)

　　② 比赛场地：200元

　　费用合计：

　　代理佣金：

　　七、关键控制

　　1、公司领导致辞的煽动性细节把握。

　　2、比赛节目的质量水*和主持的艺术技巧。

　　3、新闻媒体的新闻价值以及内容报道的侧重点控制。

　　4、出*嘉宾的节目互动参与性与现场气氛烘托调控。

　　公司联谊活动策划书【2】

　　1. 主题：互相了解-保证安全 (充分展示自己。

　　表达要求。

　　保护参加人员隐私!)

　　2. 召开条件 ：

　　a) 参加人数15以上既可以召开一届。

　　b) 性别比例在1：1.5 (如 6：9)

　　c) 参加人员必须单身

　　3. 场地：选在视野开阔，采光充分，交通方便，安全可靠的场所。

　　首选公园，

　　4. 宣传渠道：肝胆相照，工作组博客，战友QQ组群发邮件

　　5. 费用：AA制，包括门票(如果有门票的话)、水、食品、小礼品、其他物料费用。

　　注：每次活动前会发通知预估费用。

　　活动后发费用明细清单

　　6. 保护隐私措施：

　　a) 每个参会者都排统一流水号。

　　叫号提问

　　b) 每个参会者都用网名自我介绍。

　　c) 不得向会务索要联系方式。

　　d) 当人事私下自行向对方索要联系方式

　　e) 参会者不能要求另一参会者当场表态。

　　以免冲突。

　　7. 联谊会流程

　　a) 第一环节：自我介绍，表述寻找另一半的要求。

　　(自我介绍要有必须报的项目，必报项目向在下一步定稿，需要征求意见)

　　b) 第二环节：做展示(5分钟的时间内)。

　　可以是才艺展示，生活心得，对未来家庭的期望。

　　(这个要事先报名，不是必须项)

　　c) 第三环节：互相提问。

　　可以有针对某一个人的提问，也可以广泛让异性抢答。

　　d) 第四环节：做游戏，(在此期间可以让有感觉的人相互交换联系方式。)

　　8. 结束。

　　主持人总结，发布工作组下一步的工作内容等等。

　　9.征询意见截止日期：20xx年xx月xx日

　　公司联谊活动策划书【3】

　　一.活动目的

　　为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

　　二.活动时间、地点

　　活动时间：20xx年xx月份，具体时间听领导安排。

　　活动地点：xx中国苑餐馆。

　　三.参加人员

　　xx集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。

　　xx南航以北京——吉达航线的空姐为主。

　　四.活动内容

　　活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。

　　五.活动要求

　　1.我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。

　　2.活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。

　　3.交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。

　　4.表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。

　　5.联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。

　　公司联谊活动策划书 4

　　策划主题：

　　“月亮之心”中秋亲情会

　　背景：

　　“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的***，是绝好的增进情感、推动业务的时机。

　　目的：

　　（1）公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局，以分部或科、组为单位（视团队规模而定，以八至十二户为佳），员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

　　（2）让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。

　　（3）激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作（以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为）。

　　（4）倡导“快乐工作·幸福生活”的*衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。

　　（5）尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。

　　公司对象：

　　全体员工及其家属

　　公司时间：

　　农历八月十五（或十四）晚

　　公司流程：

　　1、团队负责人致欢迎辞

　　2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

　　3、快板（三句半，二人转）《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

　　4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献，给予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。

　　5、家庭秀。所有家庭才艺表演，或是进行家庭游戏。

　　6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。（可同事或家人之间相互进行感恩，给自己要感谢的人系上一根蓝绸带）

　　7、月下祈福（烧灯塔，放礼花）。

　　8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准（以家庭型奖励为主，如家庭用品或全家旅游等）由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

　　9、派送中秋礼物（有小孩者另外加送）。团队负责人致感谢辞。

　　准备：

　　1、大小适合的场地及布置

　　2、音效、碟片准备

　　3、员工奖品准备

　　4、业务推动方案奖品准备

　　5、蓝绸带准备

　　6、相关节目准备

　　7、中秋礼物准备

　　中秋节礼品相关支持方案

　　一、公司场地布置方面

　　可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛，并在职场内悬挂公司司旗，体现公司专业良好企业形象。

　　二、公司员工奖品（根据不同员工特征，给其评以相应的荣誉称号，并颁发奖品）

　　给每人颁发荣誉称号的喜报，并给予价值20元以内的奖品以资鼓励，如：

　　价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子

　　价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔

　　三、公司中秋节业务推动奖品（设定不同的业绩标准，让员工与其家属共同选择，并有奖品达到激励效果）

　　价值20元以内的礼品：广告三节伞、直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具

　　价值30元以内的礼品：浴室套装（四件套、三件套、二件套）、水果削皮器、银光杯

　　价值50元以内的礼品：健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯

　　价值100元以内的礼品：苹果氧吧、时尚对表、化妆镜、水晶摆件

　　四、表演节目奖（可评出默契奖、表演奖、亲密奖并授予不同的奖项礼品）

　　价值10元以内礼品：水晶杯垫、情侣开瓶器、QQ杯

　　价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣

　　价值30元以内礼品：摩托车雨披、CD盒、不锈钢餐具套装

　　五、中秋节礼品（赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候）

　　价值60元的温馨团圆系列：月饼礼盒+米奇家庭餐具

　　价值98元的秋月雅韵系列：月饼礼盒+健康之路

　　价值128元的绿之光系列：月饼礼盒+有机杂粮礼盒

　　注明：以上礼品介绍仅供参考，各公司可根据各自不同需求再作相应调整，具体需求可也可参照优优祝福礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重，可发请柬邀请其参加，同时体现公司的良好企业形象。

　　公司联谊活动策划书 5

　　一、活动目的

　　1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友*台。

　　2、加强企业间的文化交流，丰富员工的业余文化生活。

　　二、活动主题。

　　"爱在盛夏、幸福你我"——XX&XX单身联谊会

　　三、活动时间

　　7月28日15：00～19：00

　　四、活动地点

　　XX（地址：XX）

　　五、参加人员

　　XX公司女职员20人（24岁以上）XX公司男职员20人（25岁以上）

　　六、活动接口人

　　XX：XX

　　XX：XX

　　七、主持人：

　　XXXX

　　八、活动流程

　　15：00—15：15热身游戏我爱你，不要脸（男女交错而坐，向左说"我爱你"，向右说"不要脸"，违反游戏规则者"真心话大冒险"）。

　　15：15—15：20开场主持人致词。

　　15：20—16：20？自我介绍？自我介绍（小游戏：乱点鸳鸯谱，违反规则者"真心话大冒险"）。。

　　16：20—17：00游戏一：心有灵犀心有灵犀（现场选出10个男士，每一位男士现场挑选一位女伴，先喊出自己的活动宣言，然后根据主持人提供的内容，一人模仿，一人猜，在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方）。

　　17：00—17：40游戏二：牵手随机找十个男生十个女生，分成两组，每组5男5女，将女孩的眼睛蒙住，让一个男生牵着手走到对面，女生猜是谁牵了她的手。答对即为胜利，获得奖品。眼罩17：40—18：00游戏真情告白，将红、粉玫瑰花送给心仪的.对象，获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人气女生、最佳人气男生，各获奖品一份。

　　18：00活动结束参与者可自行结伴继续活动。

　　活动备选游戏：亲密无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇

　　九、工作安排

　　1。制作活动方案；

　　2。拟写活动请示；

　　3。在公司发布活动通知；

　　4。制作公司宣传的易拉宝、活动现场的横幅；

　　5。与XX做好活动的细节沟通；

　　6。收集报名人员信息；

　　7。给报名人员发送活动通知，注明时间，发点，注意事项；

　　8。预订活动场地采购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等，准备游戏道具；

　　9。布置活动现场准备音乐及现场播放音乐（是否需要带电脑）；

　　10。现场拍照；

　　11。结算费用，索要发票，并做好后续费用的报销工作；

　　12。活动结束后的新闻报导。

　　十、费用预算

　　（略）

　　十一、单身交友联谊报名表

　　姓名、编号、籍贯、学历、出生年月、血型、身高、体重、家里排行、特长、爱好、理想中的对象、附个人*期生活照1张

　　公司联谊活动策划书 6

　　由于****目前大龄未婚青年较多（男多女少），每个人都很优秀,在公司不同部门任职，为此，现联络****公司组识本次单身交友联谊会。促进集团内部信息交流，建设轻松活跃的企业文化氛围，为青年朋友创造彼此认识*台，搭建相互沟通桥梁。

　　一、活动组织

　　1、活动组织方：****人力资源部为本次活动的组织者，负责人员的筹备、组织，活动的策划、实施及后续跟进；

　　2、配合部门：

　　（1）行政部：车辆的安排及工作人员2人

　　（2）公关部：物料及设备，主持人1人

　　A、活动的道具：1、二人三足游戏的.绳子，2、风筝及色彩笔

　　B、摄影（摄像）：提供全程摄像服务，后期剪辑，每人均有一张 光盘及大合照赠送留念；

　　C、奖品：最佳合拍组合奖可获富盈酒店自助餐餐券，最佳默契组 合可获赠电影票，小礼品（相册、杯子等）

　　D、公司旗帜，药箱（急救药品、绷带、风油精、跌打药、止血贴等）

　　（3）各部门：对活动的促进，汇总、统计报名人员数量及资料（姓名，部门，联系电话）

　　（4）****公司：内部宣传，在尊重单身职工自愿原则的基础上，组织单身男女踊跃、积极参加联谊活动，推荐主持人1人。

　　一、活动主题：********

　　二、参与人员：****公司单身男女（预计30人）

　　三、活动时间：11月 21日

　　报名截止时间：11月11日

　　四、活动地点：松山湖—中心公园，松湖烟雨

　　五、活动形式：以互动游戏、才艺展示，休闲活动（踩单车、

　　放风筝）等活动为载体，增强相互间的沟通与联系。

　　六、活动流程：

　　1、8:30-9:00 出发，签到、集合，统一坐车出发

　　2、10:00 到达松山湖中心公园

　　3、10:00-12:00互动游戏

　　（1）自我介绍:男女错开围圈坐下，逐个进行1-2分钟的自我介绍包括：个人基本信息、兴趣爱好,交友宣言，个人才艺表演

　　（2）男女抽签搭配成组，每组摆出各自的胜利造型拍照后围圈开始游戏

　　游戏一：不管三七二十一，请每对组合派一名选手参与游戏。主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

　　主持人给获胜者颁发奖品。每淘汰一人，其另一搭档则需接受惩罚（罚小唱一段、说笑话）

　　游戏二：两人三足，10米来回往返，如人数较多则以自愿原则报名参加，赢取奖品（电影票两张）

　　游戏四：词组接龙

　　游戏五：搭配成组的男女自行DIY设计风筝。

　　备玩游戏：**游戏，视人数分组玩。

　　4、12:00-13:00 在松山湖中心公园野餐。（野餐美食自带）

　　5、13:15-13:30 集合前往松湖烟雨

　　6、14:00-18:00休闲娱乐时间

　　（1）自由活动时间 以自愿原则自费参与自行车开心双人踩，预计两个小时 (男女自由组合)[备注：租用双人单车需交单车押金**元/人,交回单车即退还押金.]

　　（2）风筝比赛：下午4点于****入口处集合，大合照后，徒步到达美丽的湖畔，看日落夕阳，放飞风筝，放飞梦想。

　　风筝比赛：1、最佳设计奖（相册两本）

　　2、最高翱翔奖（自助餐券两张）

　　7、傍晚五点钟****大门口集合。考虑到为大家创造一个自行约会活动、聚餐的机会，活动结束后的车辆安排如下：

　　温馨提示：此次活动杜绝穿高跟鞋、皮鞋、凉鞋、裙子等非运动服装。 活动经费预算：

　　活动费用主要包括道具费、及其他后勤保障费用。粗略估计如下（以下价格为单人价格，以30人计总数）：

　　空白的绸缎风筝：8元/只 以每两人为一组计算： 15组x8 =120元 水彩笔：5元盒 以每两人为一组计算： 15组x5 =75元 奖品：****自助餐餐券：2 X 100元张=200元

　　电影票： 2 X 30元张=60元

　　相册：2 X 15元本=30元

　　杯子：若干（库存）

　　工作人员餐费：****元

　　费用合计：****元

　　备注：以上费用都不包括车辆费及其他自费项目费用

　　报名条件：

　　1、报名者须为****公司的正式员工；

　　2、报名者必须是单身；

　　3、组织方进行报名，汇总最终名单。

　　公司联谊活动策划书 7

　　策划主题：

　　“月亮之心”中秋亲情会

　　背景：

　　“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的***，是绝好的增进情感、推动业务的时机。

　　目的：

　　（1）公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局，以分部或科、组为单位（视团队规模而定，以八至十二户为佳），员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

　　（2）让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的'支持度。

　　（3）激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作（以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为）。

　　（4）倡导“快乐工作·幸福生活”的*衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。

　　（5）尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中华民族文化，提升员工的文化素养。

　　公司对象：

　　全体员工及其家属

　　公司时间：

　　农历八月十五（或十四）晚

　　公司流程：

　　1、团队负责人致欢迎辞

　　2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

　　3、快板（三句半，二人转）《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

　　4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献，给予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。

　　5、家庭秀。所有家庭才艺表演，或是进行家庭游戏。

　　6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。（可同事或家人之间相互进行感恩，给自己要感谢的人系上一根蓝绸带）

　　7、月下祈福（烧灯塔，放礼花）。

　　8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准（以家庭型奖励为主，如家庭用品或全家旅游等）由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

　　9、派送中秋礼物（有小孩者另外加送）。团队负责人致感谢辞。

　　准备：

　　1、大小适合的场地及布置

　　2、音效、碟片准备

　　3、员工奖品准备

　　4、业务推动方案奖品准备

　　5、蓝绸带准备

　　6、相关节目准备

　　7、中秋礼物准备

　　一、公司场地布置方面

　　可用公司专用汽球装饰以创造出节日的欢乐气氛，并在职场内悬挂公司司旗，体现公司专业良好企业形象。

　　二、公司员工奖品（根据不同员工特征，给其评以相应的荣誉称号，并颁发奖品）

　　给每人颁发荣誉称号的喜报，并给予价值20元以内的奖品以资鼓励，如：

　　价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子

　　价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔

　　三、公司中秋节业务推动奖品（设定不同的业绩标准，让员工与其家属共同选择，并有奖品达到激励效果）

　　价值20元以内的礼品：广告三节伞、直柄伞、保温杯、奇趣手牵手餐具

　　价值30元以内的礼品：浴室套装（四件套、三件套、二件套）、水果削皮器、银光杯

　　价值50元以内的礼品：健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯

　　价值100元以内的礼品：苹果氧吧、时尚对表、化妆镜、水晶摆件

　　四、表演节目奖（可评出默契奖、表演奖、亲密奖并授予不同的奖项礼品）

　　价值10元以内礼品：水晶杯垫、情侣开瓶器、QQ杯

　　价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运钥匙扣

　　价值30元以内礼品：摩托车雨披、CD盒、不锈钢餐具套装

　　五、中秋节礼品（赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候）

　　价值60元的温馨团圆系列：月饼礼盒+米奇家庭餐具

　　价值98元的秋月雅韵系列：月饼礼盒+健康之路

　　价值128元的绿之光系列：月饼礼盒+有机杂粮礼盒

　　注明：以上礼品介绍仅供参考，各公司可根据各自不同需求再作相应调整，具体需求可也可参照优优祝福礼品目录再作选择。为表示对员工家属的尊重，可发请柬邀请其参加，同时体现公司的良好企业形象。

　　公司联谊活动策划书 8

　　一、活动目的

　　1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友*台。

　　2、加强企业间的文化沟通，丰富员工的业余文化生活。

　　二、活动主题。

　　爱在盛夏、美好你我——单身联谊会

　　三、活动时间

　　7月28日15：00～19：00

　　四、活动地点

　　xxxx

　　五、参与人员

　　公司女职员20人(24岁以上)、公司男职员20人(25岁以上)

　　六、活动接口人

　　xxx

　　七、主持人：

　　xxx

　　八、活动流程

　　15：00—15：15热身嬉戏我爱你，不要脸(男女交叉而坐，向左说我爱你，向右说不要脸，违反嬉戏规章者真心话大冒险)。

　　15：15—15：20开场主持人致词。

　　15：20—16：20自我介绍(小嬉戏：乱点鸳鸯谱，违反规章者真心话大冒险)

　　16：20—17：00嬉戏一：心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士，每一位男士现场选择一位女伴，先叫出自己的活动宣言，然后依据主持人供应的内容，一人仿照，一人猜，在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。

　　17：00—17：40嬉戏二：牵手随机找十个男生十个女生，分成两组，每组5男5女，将女孩的眼睛蒙住，让一个男生牵着手走到对面，女生猜是谁牵了她的手。答对即为成功，获得奖品。眼罩17：40—18：00嬉戏真情告白，将红、粉玫瑰花送给心仪的对象，获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人气女生、最佳人气男生，各获奖品一份。

　　18：00活动结束参加者可自行结伴连续活动。

　　活动备选嬉戏：亲热无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇

　　九、工作支配

　　1、制作活动方案;

　　2、拟写活动请示;

　　3、在公司发布活动通知;

　　4、制作公司宣扬的易拉宝、活动现场的横幅;

　　5、与xx做好活动的详情沟通;

　　6、收集报名人员信息;

　　7、给报名人员发送活动通知，注明时间，发点，留意事项;

　　8、预订活动场地选购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等，预备嬉戏道具;

　　9、布置活动现场预备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑);

　　10、现场拍照;

　　11、结算费用，索要发票，并做好后续费用的报销工作;

　　12、活动结束后的新闻报导。

　　十、费用预算

　　(略)

　　十一、单身交友联谊报名表

　　姓名、编号、籍贯、学历、诞生年月、血型、身高、体重、家里排行、特长、爱好、抱负中的对象、附个人*期生活照1张

　　公司联谊活动策划书 9

　　一、 背景和目的

　　当下，车间、部门员工工作压力越来越大，许多大龄单身男女、适龄单身男女因忙于事业或是宅着而耽误了个人的幸福和爱情。常常让大家没有足够的时间与同龄异性接触，无法展现个人魅力，提升与异性之间的自信交往能力。这些未婚青年需要一个轻松、快乐的交友圈及寻找人生伴侣的*台，为其创造条件，创造机会，寻找快乐生活。

　　鉴此，公司在工会**、副**的支持下，设计了此次“缘来在这里”小型交友活动，希望通过活动不仅能缓解青年男女的单身问题，同时也让同在一个公司的单身男女更多的认识机会。通过欢乐有趣的互动小游戏、甜蜜温馨的交流好时光以及相互配合的野炊等环节，为活动营造浓郁的浪漫氛围，让所有在场嘉宾在轻松、浪漫、温馨中结交认识异性，为寻找到属于自己的幸福爱情勇敢迈出第一步。

　　二、组织机构

　　主办单位：公司工会、行政人事部

　　承办单位：团委

　　参与人员：人数控制在30-40人之间、男女比例*均

　　三、项目内容

　　（一）活动筹备

　　1、确定活动时间：暂定为8月23日，具体日期待定，时长约半天。

　　2、确定活动场地：暂定在珠海一棵树农庄，具体场地待定（需提前看场地，确定现场布置事宜）。

　　3、根据活动开展需要，提前采购活动道具和物资等。

　　（二）活动现场布置

　　2、细化执行：

　　（1）签到台（09：30-9：45）

　　为每位签到的男女嘉宾发放编号牌（区分颜色，女粉男蓝），并统一粘贴在腰间左侧。

　　（2）主舞台（提前已沟通好）

　　主舞台后方墙面上粘贴活动背景板，音响、话筒等待与场地方协商。

　　（三）活动当天流程

　　交友活动主要分为三个环节：

　　上半场（通过游戏认识对方并且分组 9：30-11：00）：

　　场地在游园的地方弄。

　　（1）游戏小规则：

　　①自我介绍：此环节中男女嘉宾见面，彼此还未熟悉，先做1分钟自我介绍。（姓名、爱好等）

　　（2）具体游戏方案

　　①爱情连连看

　　围着一个同心圆，男士围着一个大圈，女士围着一个小圈，面对面对立。放起音乐的时候里面的小圈顺时针转动，外面的大圈逆时针转动。每次转动的幅度就是一个人的幅度。即每一次面对面都是不同的面孔，互相握握手。说出自己的姓名。

　　之后继续转，当主持人说“5”一定是5个人抱在一起。继续转主持人说几就需要大家配合几个人抱在一起。最后是分成3个大组（每组5男5女）进行接下来的游戏。

　　②猜猜看

　　题目分成几个大类：猜流行歌曲、儿歌等等。音乐响起后知道答案的人必须是男女拉手站出来回答问题。回答正确的领取小礼品一个。之后进行三组男女交换，总共三轮交换。（让所有男女直接都有接触）。（礼品30个娃娃）

　　③抱成一团（分两次比赛，决出冠军）

　　每队人参加游戏。每队发4张报纸，拼成一个正方形，然后逐渐减少纸片的块数。减少纸片时，所有队员必须离开报纸。待工作人员拼好报纸后，第一次减

　　少时每队有10秒的时间重新站到报纸上，第二次减少时有15秒的时间，第三次减少时有20秒时间。每次减少报纸后需保持动作5秒。按完**数得分，最多人的一队可领取礼品一份。（礼品10个）

　　三轮游戏完后，男女分别站成两排。（相对）发给男女纸条，并分别写出想要接下来完成自己菜的搭档。如果第一轮双方都选到对方，直接分到一组。剩下的人分到一组。总共分成三组。（5男5女一组）

　　游戏完后开始游园（30元/人的票）包含采摘水果，玫瑰。

　　上半场结束！

　　2、中场：（11：00-12：00）男女配合做饭环节

　　此环节进行采访。设置问题，并做些小型游戏。例如：

　　① 疯狂猜词：道具：ipad一个。 根据*板“疯狂猜词”参与者两人选择一个系列如“大明星”、“网络达人”等一个比划，一个猜。工作人员计数。哪组回答最多，给予礼品一个。（10个礼品相册本）

　　接下来游戏是吃完饭后的环节。

　　② “心有灵犀一点通”（20分钟）

　　A、道具准备：电脑音响；计分薄一份；礼品一对。

　　B、游戏规则：

　　a. 30位男女嘉宾参与，男女（10个）嘉宾为一组，共3组。

　　b.由工作人员现场播放一段歌曲，在某一句歌词前暂停音乐。

　　c.嘉宾抢答，抢答方式为男嘉宾抱起女嘉宾（回答过程中可把女嘉宾放下）。 d.抢答成功后，要求男嘉宾说出歌曲名称，再由女嘉宾唱出歌曲选段的后一句歌词。

　　e.得分最高的一组男女嘉宾将获得一份精美礼品.

　　③“爱情运水工”（20分钟）

　　A、道具准备：一次性纸杯20个；小礼品10份

　　B、游戏规则：

　　a.邀请30位男女嘉宾上场，5男5女为一组，共3组。

　　b.由男女嘉宾以穿插形式站好一排，每人分发一个一次性纸杯，给排头的杯

　　中倒好半杯水。

　　c.将水从排头传到排尾，但运水过程中只能用嘴传。

　　d.观看的男女嘉宾可在旁边监督，看有谁用手，用手帮忙倒水的属于犯规，则必须再从排头传起。

　　e.游戏最终以速度最快，水剩最多的一组为获胜方。

　　f.获胜方将获得一份精美小礼品。

　　最后男女配对。男女嘉宾各站两边，男孩手持玫瑰，交给心仪的女孩子。如果女孩子愿意接受你的玫瑰，派对成功，成功的`可以获得电影票两张。（市区的） 和精美礼品一份。

　　活动基本结束！返程。

　　初步计划：预备提前去场地了解情况。

　　费用大概预算：野炊台450/一桌订3桌。 小计：1350元

　　游园票：30元/人30*35人 小计：1050元

　　游戏礼品：预计 小计：1000元

　　道具：500元小计：500元

　　总计： 3900元

　　公司联谊活动策划书 10

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