古板、严厉——这是黄老师踏进教室的第一步时，留给我的印象。
并不能从他脸上看出什么神情，步调稳重，却仿佛带风。顷刻间，原本嘈杂的教室，顿时安静了。一种对陌生老师的敬畏，同时掺杂着几分好奇。
与面对其他老师无异，我们保持着沉默，等待着上课。
上课铃响，老师并不着急上课，而是进行简单的自我介绍。随后，便给我们看了两个视频。那是有关于他以前学生的。老师在介绍每一位学生时，言语中透露着一抹不易觉察的骄傲。那一堂课，所有人都认真地倾听着老师讲的每一句话。
在我的印象中，老师与学生之间有着一段距离，就像两条*行线般，永远不可能交集。可是，仅仅与黄老师相处不到一周，就打破了老师钉在我心中的模样。
有人将老师比作父母，我认为黄老师更像一位朋友，知己。
上他的课，不会感到枯燥，因为他总能化抽象为形象，譬如学*文言文。小学时，我的语文老师会让我们背下翻译，黄老师却会用一中通俗易懂的方式教学，让我们更轻松地掌握要点。
我喜欢上黄老师的课，压力不大，也没有繁重的学*任务，却让我们能够收获更多的知识。好不夸张地说是黄老师改变了我对“老师”一词的'看法，或者说，是黄老师让我真正地了解了“老师”的内涵。
第一印象终究是第一印象。如今，每每看见黄老师，便涌起一种亲切与敬仰。
人们总被心中对某件事物的看法所限制，以至于总将自己的看法强加其中。久而久之，似乎就让这成了常态。殊不知，现实却是另外的一幅模样。
我眼中的老师，因黄老师而改变！
回想起往事来，我一下子就能想起来五年级和六年级班主任对我无微不至的关心、照顾。其中令我最难忘的是五年级的班主任吴老师。
五年级的班主任吴老师是一位乐于助人、和善可亲的女教师。记得去年夏天，我到吴老师家去玩。突然，只听“呯”的一声，我被撞倒在地上了。那是因为有一个外地人骑车不按交通规则，后面还横放了一个木棒，那人狡猾至极，还没等我从地上爬起来，他就逃走了……
我的腿沾满了鲜血，吴老师看见后十分地焦急。她连忙说：“走，谈娇，快到医院去，早一点儿治总比发现有事再去治要好一些呀！”我笑了笑说：“吴老师，您别着急，我没事，只是受了点皮外伤而已。”吴老师不管三七二十一，背起我来就直冲医院。这是多么令人感动的`事情呀！
这件事只是一点儿小事，我在街上还看到了一些动人的情景呢！
星期天早晨，我和妈妈上街买东西，我无意中看到一个熟悉的身影在我眼前晃过，原来是吴老师搀扶着一位手脚不算灵便的老太太。我迈着轻快的脚步向吴老师走去，我好奇地问：“吴老师，这位老太太是您的妈妈呢，还是您的公婆？”吴老师面带笑容地说：“不，谈娇，你说得都是错的，这位老太太呢只是在过马路时，快要摔倒了，我看见就去搀扶她过来的，所以你就误会了吧！”“吴老师您真是一位助人为乐、师德高尚的好老师呀！”
不仅是吴老师对我好，就连现在的班主任黄老师对我也很好，虽然我刚认识这一位老师，但是我从他对我说的每一句话，做的每一个动作，一个神态中，我都能看得出他对我也是无微不至地关心我的。
在我的一生中能遇上这么好的两位好老师，真是我前一辈子修来的福呀！我一定要好好学*，长大后回报老师对我的关心。
魅力这个简单的词字，却反映了一个人的素质、品德与重要的教养。对老师们来说，这个职业对自己的工作是非常重要的“武器”，利用自己天生的魅力来得到每一位学生的尊重与起码的认可。
魅力的老师，走到哪里都会光芒四射，而不是得到小朋友们逃避的目光。因为，这些老师了解小朋友们，关爱他们像对自己的孩子一样，去用自己的心去温暖小朋友们。让他们信任这位魅力四射的老师，不会把他们看作是自己的老师，而是自己的知心朋友。太严肃会让孩子们感到心理上的“恐惧症”，忘记了对阵下药！
作为一位魅力的老师，对学生们是非常的负责的。不会把孩子们当成繁重的工作来对待，而是想象他们就是自己的孩子。关爱着，呵护着这些可爱的小幼苗，让他们感到亲爱的妈妈就在学校的每一个角落……
老师是世界上最伟大，最崇高的职业。希望每一位优秀的老师，都可以成为我们家长，学生们眼中的魅力老师。可以让孩子们度过唯一的，珍贵的美丽童年……
我们的语文老师作文教学方式独特，这点深深地吸引着我。
一次，老师在教室里讲课。突然，一只迷路的“金龟子”大摇大摆闯进了教室。“大家快看！那里有只金龟子啊！”忽然，小杰指着天花板大声地喊。这不说不要紧，一说把同学们的注意力都吸引过去。大家七嘴八舌地说了起来，完全忘记现在是在上课。
我边看着“金龟子”，边用余光瞟向老师。老师的举动很是奇怪，先是一脸生气，张大嘴巴准备大发雷霆，后又微笑着静静看着我们。等到议论的声音小了，老师便大声说：“好了，这是在上课，不是在自*，不过看你们这么有兴致……。”还没等老师说完，我就觉得不大对，要是以前老师遇到这种情况，肯定是大发雷霆的。今天从老师的声音中听不出一丝责备，老师到底在想什么呢？我的脑筋飞速转着……
不出我所料，正当同学们都在暗自庆幸老师没有发怒时，老师回头就给我们了一个惊喜。只见老师微微一笑地说：“虽然你们在上课时这样，但作为你们的好老师不仅不会惩罚你们，还会给你们奖励。”听到有奖励同学们都高兴地叫了起来，而我则认为这应该是阴谋。“你们的奖励就是—”老师把音拖得老长，“把现在的情景写成一篇作文交上来。“
话音刚落，同学们异口同声说道：“老师，这算哪门子奖励啊！”“这哪里不算了，这种你们亲身经历的事情，写成作文，再好不过了。”同学们虽有些不愿意，但毕竟理亏在先，只能无奈照做。
在这之后，语文老师就经常干这种事，数学老师刚帮我们排练完课本剧，写成作文；上完了校长的体育课，写成作文；来了新同学，写成作文……
语文老师这种教学方式，让本不喜欢写作的我们，渐渐明白写作原来可以这么容易，也慢慢喜欢上写作。
段老师是四年级践行班的班主任。我们的段老师很美丽，她的头发乌黑发亮，一双明亮的眼睛，她也有一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，还有一双巧手。段老师也不胖也不瘦身材完美，因为她每天早上的起来跑步。所以，看起来她的身材很匀称。
段老师她*时对我们要求很严格，比如我们课间只要不遵守纪律，她就不说话只用眼睛看着我们。她的眼睛跟会说话似的，我们一看段老师的眼睛，就不说话了，会立刻安静下来。有一次，本来那节课段老师是打算带我们出去玩的，我们一听就十分开心，段老师也对我们微笑。当我们在下楼梯的时候有同学说话了，段老师什么也没说，到了楼下，老师说“停！你们在下楼的时候说话了，所以自由时间取消。”就这样我们没有出去玩，就回了教室，大家都说怪那个说话的同学，我知道那个同学脾气暴躁，所以我什么也没说，只向前坐着了。其实，我心里也说怪他，但我又想了一下，也不光怪他，我们下楼的时候也有错。其实段老师也是为我们好，老师本来就应该这样严格要求我们。这样我们才不会学坏，我们就会长大做一个为国家有用的人。只有我们遵守纪律，这样我们才会对得起老师。
我们的段老师爱笑，但不是每次都笑，我们表现好时她才会笑。段老师有时候讲课，到了下课，还是有同学问老师怎么做，段老师会一遍又一遍的认认真真的为我们讲。有时候段老师还会给我们讲笑话，讲故事让我们从中得到放松和知道一些道理。我也喜欢段老师这样风趣幽默的老师。
我们很喜欢段老师，等我长大了不仅要报效祖国，还要感谢在我成长的路上的段老师为我们做出正确的引导和悉心的教导，我爱我们的段老师。感谢您，您辛苦了！
——我眼中的老师作文500字 (菁华3篇)
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到*爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。
初老师中等的个子，有着乌黑亮丽的头发，一双充满智慧的大眼睛，她对我们非常好，有时对我们非常严厉。上课时，她是我们的好老师；下课时，她又是我们的好朋友。
有一次，初老师在讲课，说了一个笑话：像学*不好的人，容易出错，比如：有一次一个人进餐馆吃饭，说要家常豆腐，过了一会儿，就做好了；又有一个人进餐馆吃饭，说要加长的豆腐，过了很久，也没做好，这个人进厨房一看，说：怎么还没好？厨师说“你不是要加长的豆腐吗？”听到这里，我们班同学哈哈大笑，就在于这一个字，意思也不一样了，初老师说：“要学好语文。”
老师课堂上的`谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水*更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！
老师，有各种各样的性格，有幽默、有趣、严格，可不，我们的数学老师，她非常的严格。
一升上六年级，学*生活将变得紧张起来。我们换了许多老师，其中，姓蓝的老师最严格。她是女的，留着长发，一双有神的眼睛，你们别看她老，讲起数学来头头是道，并且严格的很！
有一次，我有一道题做错了，老师讲解了，可我还不订正，老师见了，生气地说：“马上订正，这一块你就落下了……”我当做耳边风，不听也不订正，因为我不会做呀！到了第二天，老师了相应的题给我做，并且耐心给我讲这些题，直到我懂了从罢休。
还有一次，考试成绩下来，99.5分，因为应用题最后一道题的“千”被我写成“4”了。我见状，书写马虎的我把试卷扔在一旁，不管它。老师看见，对我说：“你做题一定要写仔细，不要马虎粗心！”我不以为然，小声的说：“这点问题老师还要说，太啰嗦了。”老师似乎听到了，她语重心长地说：“你一定要改正，不然你是要吃亏的。”果不其然，月考时，我就因为这个问题，扣了4分。这时，我才意识到严重性了，蓝老师也批评我。我顿时脸红，真是“不听老人言，吃亏在眼前”呀。我马上改正了这个错误，下一次考试，我绝对不能犯下这种低等的错误了
老师的严格，目的想让我们“更上一层楼，”我喜欢蓝老师，更喜欢蓝老师的严格！
新学期到了，咱们班的班主任可是一位神通广大独一无二的老师，无论她走到哪儿，脸上总是常着微笑，她有着一双炯炯炯有神的大眼睛，任何事情都逃不过她的双眼，她还有一张能说会道的嘴巴，上课吋，讲得忘乎所以呢！但是，她永远是我们心目中最独特的，为什么呢！让我来跟你细细道来。
她在给我们上第九课竹节人时，布置了一项作业，使整个班炸开了锅，制作竹节人的任务，我心想，上一节课还要制作竹节人？老师等我们安静后，才终缓缓地说，如果不会的，可以看课文，对了还要写武功秘籍和玩法哦。老师说完才轻轻的离去。
周末，我们认真完成作业后，周一陈老师用了整整半节课的时间来让我们玩竹节人，还用手机帮我们拍了照，然后问我们，玩竹节人是什么样的感受呢？我这才恍然大悟，哦，原来老师是想让我们体会传统玩具带给我们的快乐呀！
国庆节放假时，往常呢老师们都是叮嘱我们先完成作业再出去玩，而这次陈老师却微笑地说，“同学们，你们第一天别着急写作业，陪陪家人，帮父母做做家务活，一起看中秋节节目，还有，去买一些绿豆来种，放假一周刚好能让绿豆苗长得高，大家要用心观察看看每天有什么变化，然后再整理房间，一屋不扫，何以扫天下，说完这些话时，班里直接沸腾起来。我心想，不着急写作业？哇，其实老师的做法用意是因为中秋就是要团圆。
这老师还真的是很独特呢！这就是我们班独特的班主任陈老师。
——我眼中的作文500字优选【二十】篇
快乐对于我来说，是努力学*后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到了!
因为我*时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中遨游一样。我先把自己的真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢?老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的!”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人，同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读：“著名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好!我的心也在唱着欢乐的歌!整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子!
今天，我们学*了《走一步，再走一步》，文章中，题目上的逗号引起了我的注意，我细细品味，发现加不加逗号的两种感情色彩有很大的差异：不加逗号，就感觉很轻松，加了逗号，这逗号就像是一个跑道上的障碍物，跨过它，是一件非常不容易的事；而在我眼中，这逗号又变成了一个困难。
人生中，会遇到许许多多各种各样的困难，在于的不是这个困难有多大，而是在于你有没有勇气去克服困难，文章中的“我”也是因为克服了一个困难，但这个困难对于那时候的“我”来说很难，“我”是靠一步一步累积才从悬崖上爬下来的，正所谓“积少成多”，虽然你一次可能做的不多，但是一步一步做下去，你就会越积越多，最终就能成功，我们的学*也是一样，我们一天虽然只学*一点知识，但是经过一段时间之后，你将能学到很多的知识。
成长的道路上没有磕磕绊绊是不可能的，凡事都不可能一帆风顺，总会有遇到一些困难，如果你没有遇到过一点困难，那么这样的'人生是无意义的。只有经历过风雨才能见到彩虹。我们要随时做好应对困难的准备，不能被困难打倒，要学会去勇敢面对，不是逃避。只有战胜了困难，困难才不会找上门来。
在我们日常的学*和生活中，无时无刻都会出现困难和挑战，勇敢的人会去面对；做事坚持不懈的人也会去面对；胆小的人会选择逃；懦弱的人也会逃避；你会选择面对还是逃避？
让我们一起去克服人生道路上的无数个“逗号”吧！
在我获得成功、喜悦时，妈妈会祝贺我，并教导我不能骄傲；在我遇到挫折、失败时，妈妈会给予我安慰，并教育我“失败乃成功之母”；在我迷茫时，妈妈会指导我，让我明确努力的方向；在我放手一搏，大胆尝试时，妈妈会鼓励我“不在于结果，只在于过程”；在我的人生之路上，妈妈的教诲无处不在，它鞭策着我，激励着我驶向成功的彼岸，勇往直前，不去想来时的路多么崎岖不*，而是思考前方的路该怎么走。
我眼中的妈妈是严厉的，在我犯了错误时，她会严厉的教导我，要求我不再犯相同的错误，而我就是在这严厉的拘束中，一路渡过难关，完善自己，变得越来越优秀。
我眼中的妈妈是关心我的，她不仅关心我的学*，也关心我的身心健康，她总是会询问我一些关于我心理的问题，一旦发现有什么异样，会变得十分不安，进一步了解更多的问题，以便帮我开导。
我眼中的妈妈是仔细的，她在工作中从不放过任何一个细节，不在任何一方面出错。她教导我时，更是仔细，一个小小的知识点，她也一定要和我研究到底，生怕我有一点不明白，更怕误导了我。她在生活中也十分仔细，一个小小的生活细节，她也做得十分完美，从不出一点差错。
这就是我眼中的妈妈，一个严厉、仔细、关心我的好妈妈，我爱我的好妈妈。
我们每一个女孩都想成为一个公主，头带金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在豪华的宫殿里……
白雪公主美丽天真，遭受继母的陷害，她的体贴、善良赢得了七个小矮人的喜爱，七个小矮人想法设法地为白雪公主做裙子、织围巾，使她们成为了相依为命的好朋友，白雪公主的聪明、勤快也赢得了王子的喜爱。
爱丽儿公主是一位生活在海底王国的人鱼公主，生活在大海里的她，对人类的生活充满了向往和自信，她活泼、聪明、俏皮，对任何事情都充满着强烈的好奇心，无论办任何事情从不鲁莽，机智勇敢地救下了自己的两个姐姐，她爱动脑筋，坚持自己的梦想，相信总有一天梦想会变成现实的'。
巾帼英雄花木兰是一位女扮男装的“假小子”，勇敢机智地替父从军，是她自己机智果断不失沉稳踏实，她在军营里十二年，没让军营里知道自己的身份，聪明、乐于助人使她在军营里信誉很高，是我们中国历史上的英雄。
这些公主过上幸福的生活也经历过很多挫折，她们并没有惧怕、退缩，她们用乐观向上的心态接受命运的挑战，她们用自己的智慧战胜磨难，用心来迎接明天的太阳灿烂的笑脸，来迎接新的希望。坚强，让你勇于攀登；自信，让你笑看人生；智慧，让你梦想成真；爱心，让你分享幸福；才华，让你马到成功。
真的，我们并不完美，但是我们会用心来向你们学*，学*你们遇事沉着冷静地思考，热心帮助别人……我们要有积极向上的心态，常怀感恩的心，健康成长，也能成为现代的小公主。
我是一个可爱的小女孩。我有一双水灵灵的大眼睛、长长的睫毛，小小嘴巴红红的，看上去像一弯月亮。
我的胆子很小。尤其害怕小虫子。有一次，我在擦窗台的时候，忽然看见了一只十分奇怪又可怕的黑色小虫子，吓得我到处乱串。后来还是老师找了一个男孩子来帮我，才完成了任务。
我非常喜欢看书。无论童话、故事，还是经典名著，我都喜欢读。有时看到精彩的地方，就会忘掉时间。前段时间，我读了一本名叫《狼王梦》的书，我看的入迷，一直看到11点半，最后到妈妈发火为止。
我还有一个爱好是画画。我学过速写、水彩，直到现在，我依然每周六都去专业老师那里学*。因为在画画方面的能力较强，我当过班上的美术课代表。当然，这并不是我的目标，我一直都认为，我是一个画画“天才”呢。
不过金无足赤，人无完人，我也有一个毛病――上课总是爱说话。不知为什么，我其它都管得很好，但就是嘴巴管不住。希望以后在老师的帮助下能够逐步改正。
这就是我――冯佳运。
龟龟，你在做什么？龟龟，你在做什么？龟龟，你到底在做什么？你可真奇怪。
你为什么总是对着镜子照，是有什么秘密吗？难道你爱臭美？可是你并不大呀。难道你是个小女生？嗯――可能是这样的。可你这样不无聊吗？很有意思吗？要是我，我就不会每天对着镜子，在那照亮我的美。
你为什么总是仰着头，把头伸出水面，望着天花板，看上大约一小时呢？你又不是鱼，并不是出来吐泡泡的，那你究竟干啥呢？要是我，我就不会傻到呆在那浪费时间，而是去练*游泳。
你为什么总在吃东西的时候也发呆，总要呆在那看着粮食，几分钟后再去把它嚼碎，然后吞入肚子呢？难道这粮食有毒？要是我就马上把它吞入肚子，不会傻呆呆地立在那呢？
还有还有，你为什么在游泳时，非要把那一颗小小的石子儿给推开呢？它又不碍着你，难道石子儿们做错了什么吗？要是我呀，就不会非要把石子儿给推开，而是小心翼翼地避开它们，认真地游泳。
还有最后一个问题，为什么能爬上墙，还在那空游，我非常非常非常想知道为什么你爬墙，墙上并没有水，你是怎么上去的？我的八卦心真的.好奇得不得了！
这样的小乌龟再次引发了我的好奇心，给我的生活增添了乐趣，已经可以称是打开我的心灵的一把钥匙了。
爸爸，您知道吗?您不是我心目中的好爸爸，我眼中的爸爸是一个对工作负责人的好父亲，对儿子温柔的好父亲。他星期天会带我去公园，会给我买巧克力……
以前，您不抽烟，也不喝酒，也不赌博。是您的那些猪朋xx带坏了您，您经常去赌博，整天早出晚归，人家的爸妈是早出晚归的去赚钱、去工作。而您呢?整天去赌博，赢了钱就欢天喜地，输了钱就愁眉苦脸，一天不说话，睡在床上闷闷不乐，对全家人都不理不睬。可是，我叫您去吃饭，您都不应声，叫了几声，您就对我大发雷霆。有时，您还让妈妈陪你去打麻将，打麻将会上瘾的，妈妈第一次打赢了钱，就又打了，第二次输了钱，就吵着要把钱赢回来，妈妈由于受了您的影响，也瘾上了赌博，所以您俩至今都无法戒掉赌博和打麻将这个恶*。
春节后，您晚上出去打麻将，打了三天三夜都不回家，妈妈伤心地哭了。现在才知道打麻将是一个坏*惯，这才戒掉了赌博!
我想当面地对您说：“爸爸，您不应该这样做!”可是，我一看到您那严肃的面孔，话到嘴边，又忍不住“吞”了下去。今天，我把这件事写在了作文里，想提示您以后不应该这样做。我终于如愿以偿了!希望你戒掉赌博这个恶*，重新做回我心目中、我眼中的好爸爸!
美，是这世界上最常见、最普通的：一朵可爱的小花、一抹春天中的绿色，一枝从栅栏中探出头来的桃树枝，一只在花朵上休息的蝴蝶……这些都是美，随时随地都能见到的美。
春天，百花盛开，百鸟争鸣，这是绚烂多姿的美；夏天，西瓜成熟，骄阳似火，人们在小院子里边吃西瓜边谈天说地，这是和谐的美；秋天，瓜果丰收，丹桂飘香，这是丰收的美；冬天，白雪皑皑，到处银装素裹，这是自然的美。
美，难道仅仅只是“美”景吗？不，还有“美”人。你记得在烈日下辛勤工作的清道夫吗？你记得为我们指挥交通的交警叔叔吗？你记得哺育我们知识的老师吗？
“美”人，就在你我身边，随处可见。还记得那天，我和妈妈去逛超市。超市里的东西玲琅满目，数不胜数，五花八门，看得我眼花缭乱。当我们从头转到尾，也买了整整一车的东西。别人也是一样。
这时，我看见一位已经上了年纪、头发花白的老奶奶正拿着几棵白菜吃力地像收银台走去，一位小姑娘从柜台跑了过去，帮老奶奶抱白菜，我也挣开妈妈的手走了过去，和那个小姑娘一起帮老奶奶把一棵棵白菜抱到了收银台。这时，我看见的，是一种在人身上发光的人性之美。
世界上不缺美，真正缺的，是一双随时随地可以发现美的眼睛。事实上，美，就在你我眼中。
新年到，真热闹，家家户户放鞭炮。“噼里啪啦”的爆竹声伴随着人们的欢声笑语，焕然一新的场景映衬着祥和的气氛。转瞬间，三百六十六天的光景便匆匆逝去，新的一年到来了。
春节是中华民族最为隆重的传统佳节。古人云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”在此起彼伏响亮的爆竹声中，孩子们又长大了一岁。春风拂过大地，带来丝丝暖意。千家万户都是被神圣的光辉所普照着的，人们纷纷把门前已经褪色的春联换下，贴上鲜红的“福”字。
我眼中的春节是快乐的。忙碌了一年的人们终于有机会享受长长的假期，满身的疲惫在这时都缓解下来。孩子们都穿上了新衣，拿到了梦寐以求的压岁钱，去买自己喜欢的东西，一手捏着糖果一手抓着大红灯笼。
我眼中的春节是充满思念的。分别了一年的人们在这时就要相会了。刚一下飞机、火车，就看见了翘首以盼的家人，喜悦的泪水夺眶而出。家中焦急等待的老人们一听说子女要回来了，全都高兴地忙着、笑着。这温馨的一幕幕给那些千里迢迢赶回故乡的人们增添了无限的.力量。
我眼中的春节是团圆的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”所有亲人聚在一起并不容易。而春节，就有这样神奇的力量！在这样的日子里，分别已久的人们终于可以共享天伦之乐。每当春节来临，亲人们全都聚在一起。大家在和煦的春风中，开怀畅饮着美酒，品尝着可口诱人的菜肴，尽情地谈笑风生。
春节，是春姑娘的使者，它让人们闻到了春天的气息，听到了春的脚步；春节，是一盏明灯，驱走了人间的寒冷，给人们带来了温暖的阳光，带领人们走进了一个春暖花开、百花齐放的美好世界。我爱过春节！
我们每一个女孩都想成为一个公主，头带金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在豪华的宫殿里……
白雪公主美丽天真，遭受继母的陷害，她的体贴、善良赢得了七个小矮人的喜爱，七个小矮人想法设法地为白雪公主做裙子、织围巾，使她们成为了相依为命的好朋友，白雪公主的聪明、勤快也赢得了王子的喜爱。
爱丽儿公主是一位生活在海底王国的人鱼公主，生活在大海里的她，对人类的生活充满了向往和自信，她活泼、聪明、俏皮，对任何事情都充满着强烈的好奇心，无论办任何事情从不鲁莽，机智勇敢地救下了自己的两个姐姐，她爱动脑筋，坚持自己的梦想，相信总有一天梦想会变成现实的。
巾帼英雄花木兰是一位女扮男装的`“假小子”，勇敢机智地替父从军，是她自己机智果断不失沉稳踏实，她在军营里十二年，没让军营里知道自己的身份，聪明、乐于助人使她在军营里信誉很高，是我们中国历史上的英雄。
这些公主过上幸福的生活也经历过很多挫折，她们并没有惧怕、退缩，她们用乐观向上的心态接受命运的挑战，她们用自己的智慧战胜磨难，用心来迎接明天的太阳灿烂的笑脸，来迎接新的希望。坚强，让你勇于攀登；自信，让你笑看人生；智慧，让你梦想成真；爱心，让你分享幸福；才华，让你马到成功。
真的，我们并不完美，但是我们会用心来向你们学*，学*你们遇事沉着冷静地思考，热心帮助别人……我们要有积极向上的心态，常怀感恩的心，健康成长，也能成为现代的小公主。
落红不是无情物，化作春泥更护花——题记
春夏秋冬，四季轮回，每季风景各不相同。每个人都对每个季节有着不同的感想，比如河水破冰，万物复生的春天，被无数文人赞叹。五彩斑斓，百花争艳的夏天吸引了无数墨客的喜爱。冰清玉洁，火树银花的冬天也常被人歌颂。好像只有秋。大多是被古人赋予了一种悲伤的情感，思念的情感。
但是我并不觉得秋悲凉，我很喜欢秋天。
前几天行走在大街上，不经意间发现地上铺了金黄色的“地毯”。那一抹金色抓住我的视线，一瞬间吸引了我，思绪越飘越远，看着这一片片落叶，仿佛看到了新的开始。与其他人不同的是，我并不觉得落叶是多么悲伤的事情多么可惜的事情。落叶是一种自然的过程，但却引发了很多诗人悲凉，思念的情绪。从而写出了“早秋惊落叶，飘零似客心”，“萧萧秋林下，一叶忽先委”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等诗句，但是我相信也会有人和我一样并不觉得秋天很悲凉。因为秋天是收获的季节，是旧促新的过程。落叶只是换了一种形式，重新鲜活起来，他们落入泥土中，变成营养，化为肥沃的泥土，来滋养来年鲜绿如初的绿叶，以另一种新的形式，重新开始。这是它自身的`延续和超越，也是落叶美丽瞬间的永恒。
每天行走在金黄色的地毯上，我都可以感受到一种奉献的力量，一股不久将会焕发新生的感觉。那抹金色，吸引着我，使我迷恋。
解落三秋叶，能开二月花。落叶就像是那些为了他人奉献的人。奉献着他们的生命来孕育着新的开始。落叶这个过程只是为了更好的延续和超越，这抹金色是那样的迷人。它是生命的另一个开始，它不仅很美，更是另一种新生。
今天，我在仔细照镜子。突然，镜子仿佛对我说：“这个小女孩真可爱，圆圆的苹果似的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴，身材中等，扎着一条长长的马尾辫，而且每天都在我面前梳妆打扮呢！”对，这就是我，一个天真可爱，活泼机灵的小女孩儿―季蔓妮。
我是觅渡桥小学三（5）班的.一名学生，我今年九岁了，我兴趣很广泛，喜欢弹钢琴、唱歌、画画，参加各种有趣有意义的活动。其中最令人神往的就是沉醉于美好动人的钢琴乐曲之中。有时它好像在诉说自己悲伤的往事；有时它好像在跟小朋友们分享自己的喜悦；有时它又像好像在思考。我沉浸在钢琴那玄妙宜人的音乐之中，完全忘记了外面的世界。
我每天晚上睡觉有个*惯就是听故事。听故事时闭上眼睛，仿佛穿越到了三国时期，和刘备、关羽、张飞一起结义，一起打曹军，还看到曹植七步诗的情景。一个转身我又来到了水浒传里，看见了我喜欢的八十万禁军教头林冲哥哥，我和他一起去梁山拜见宋江……我又一个转身去了古希腊，混沌之神卡俄斯爆炸了，生下了大地之母盖亚。我惊呆了！
虎年出生的我是个“小马虎”蛋。妈妈就像个复读机，每天在我耳边说“书包理好了吗？水杯带了吗？队徽戴好了吗？手表拿了吗？审题圈重点了吗……”可是我一个耳朵进，一个耳朵出。我想：我一定要改正这个毛病，不能从小马虎变成大马虎呀！
你们喜欢我吗？
我家有个可爱又聪明的弟弟，他的小名叫米多，可能是爸爸和妈妈希望家里米多、钱多，才给他取名米多的吧！
米多长着圆圆的大脑袋，眼睛也大大的，忽闪忽闪的，个子高高的，不知道的人经常说我弟弟比我小两岁，其实呀，我弟弟足足比我小五岁呢！弟弟可聪明了，记得三年级刚开学那会，老师布置了背英语的作业，弟弟在边上一边玩一边也跟着我读英语，可是我就是背不下来，一遍、两遍、三遍……我就是不会背，记不住，刚记住了，过一会，妈妈抽查的时候又忘记了。这时，弟弟竟然念出了那句，我和妈妈都大吃一惊，妈妈说：“看来哥哥要努力了，要不然弟弟都赶上你了！”
我的弟弟不仅聪明，还很可爱，他总是笑眯眯的，笑起来的时候，眼睛就剩下两条缝。他的嘴巴也很甜，看到都会叫：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。”妈妈说弟弟还很有礼貌，很会说：“谢谢你！”
他最喜欢和我一起玩，我们一起玩*衡车，一起玩自行车，玩起来很疯狂，我都追不上弟弟了。
我很喜欢弟弟！
夕阳的光影在长长的石板路上闪耀，风吹动我的衣襟，十分舒适。放学后，走在石板路上，踩在光影里，无意间，我又瞥见了你，伴孩子们度过青春与童年。
回忆是火红的枫叶，一下子点燃过去的时光。我曾是一个热爱足球的男孩。自从接触到足球后，我便开始有了运动的目标。
从三年级开始，学校有了校园足球赛。一开始我只是一个加油呐喊的小角色，但绿茵草地使我向往。到了高年级，我终于有机会把你踩在脚下，也可像其他同学一样在你身上挥洒汗水。
一场又一场的比赛，都是因你而起。大伙在你身上跳跃、奔跑、冲刺。一个又一个黑白相间的足球，贴着你擦过草屑滚向球门。一滴又一滴的汗水，不断浸湿你的胸襟。我们带着球在你头上呼啸而过。到了球门，鞋尖贴着你飞过，足球应声入网。一声又一声的呐喊覆盖了你……
黄昏带来凉意时，风就吹得很急。是的，起风了。
躺在你的怀抱里，躺在绿茵场上，似乎是一件十分惬意的事。微风轻拂过脸庞，晚霞透亮了双眼，天上的云彩在黄昏中格外好看。那一朵朵洁白轻浮的云彩在天空四处飘荡。乍一看，是一床白被单，柔软又丝滑。令人不由得想闭上眼，沉沉睡去……恍然间，一切都模糊了。绿茵场伴我度过了青春与童年。那快乐的时光化为碎影，我真心想重新拾起，回味再回味。但那些曾经的背影，化为光影，渐渐离我远去，但却又在我身后，早已化为影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
然回首，一个男孩在绿茵场上奔跑，真的很像曾经的我。回想那些日子，足球、绿茵场、同学。那些在脑海里交织的影像实在生动。想着想着我好得意，却不知为何竟也有点感伤。
回忆应该带点情绪。再见，绿茵球场;再见，母校;再见，童年。
生活并不缺少风景，只是缺少发现风景的眼睛。热爱生活的人，美无处不在，满眼尽是好风景。
我眼中的风景是一排明亮的窗，窗外有一座静静的天桥，有数不清的梧桐树，还有一条喧嚣的马路。窗外的树，茂盛了又凋零，汽车总是不停地在公路上往来穿梭着，桥上的人来了又去，步履匆匆，而教室里的我们总是在奋笔疾书，一年四季充斥着欢声笑语和朗朗书声。
我眼中的风景是一扇窄窄的窗，窗外是白桦树与银杏树，一座楼房静静地耸立着，旁边是小学的操场。楼房一年四季沉默着，白桦与银杏绿了又黄，黄了又绿，而操场上总是有打球的孩子，总是充斥着欢声笑语。
我眼中的风景是一条宽敞的街道，从早到晚车水马龙，人头攒动，喧嚣声不绝于耳。路旁是学校，旁边还有各式各样的小商铺。总能看到教学楼的灯明了又暗了，学生们蜂拥而至又四散归去。来往穿梭的人们，以送孩子的家长居多，每天不辞辛苦地开车送孩子到学校，直到看到孩子进了校门才安心离去，这是这条街上最引人注目的风景。
我眼中的风景是一条石子小路，路旁绿树成荫，花团锦簇。常常会有一条长凳静静地呆在路边，供经过的人们累了稍作休息。这里夏日蚊虫成群，冬日萧条冷清，偶尔会从*旁的窗口飘来一阵若有若无的钢琴声;这里春天针叶松与丁香相映成趣，初秋玫瑰与爬墙虎争奇斗艳，别有一番情趣。
风景，一个永远也说不完的话题。随着一只风筝在原野上空起舞，我们可以感受到它的气息;目送着一群大雁排着人字形向南归去，我们能够触摸到它的韵律。
你瞧，镜子里出现了一个女孩。她高高的个儿，一双会说话的眼睛，一个塌鼻梁，一对机灵的耳朵，一张不饶人的嘴巴。她总爱扎着一个羊角辫，爱穿长袖上衣，黑色的牛仔裤，那个女孩儿就是我。
我叫向云，今年十一岁了，在龙舟坪镇刘家冲小学读六年级。我性格开朗，活泼可爱，但是脾气有点怪。我的爱好有很多，如跳远、打羽毛球、跳绳等等。在学*上我是中等偏上的，学*上最大的优点是爱动脑筋、爱积极思考，但是又有两个缺点，一是字写不好，二是不爱检查、马虎。这是班主任与我相处了几个星期就给发现出来的，以前的老师也多次说过，我也自己知道我的缺点，也下过决心改，但是不出两个星期又会“打出原形”，或许是我的决心不够大吧，但是我还是会继续的去改掉我的缺点。
同学们说我有一张“凤辣子”嘴，得理不饶人，可是我喜欢交朋友，我记得5.12大地震，我们班来了一位四川小朋友，我主动去和她做朋友，她也答应了，从此我们就成了好朋友，虽然她转走了，还给我来过信呢！班上的同学都是我的朋友。
朋友们认识我了吗？我也想和你们做朋友。
韩愈曾经说过：“李杜文章在，光焰万丈长”。说的便是这诗坛双子星座�D�D李太白和杜子美。就我个人性格来说，我更喜欢李白，那种自负轻狂。但不得不说杜甫，却更值得人们敬佩。都说，读杜甫的诗，就像一杯陈酿，沉郁顿挫充满赤子情怀，但到头来还是只能叹一句人生只如此。
青年时期的杜甫同样意气凤发，在《房兵曹胡马》这首诗中，他写道：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，所向无空洞，真堪托生死，骁腾有如此，万里可横行”，杜甫也寄托了自己希望横行万里的雄心豪气。青年时代的杜甫正在游历大江南北。但他却与李白一样也有强烈的功名欲望，可是三次科举考试都落第，为了做官，他只能到处请托，不顾对象是谁，写诗自我举荐，那段生活苦不堪言：“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残羹与冷炙，到处潜悲辛”，他同样也想致君尧舜，但无奈却没有碰到明君。杜甫一生起起落落，在安史之乱时间，杜甫开始在逃难中走向*民。
文章赠命达，魑魅喜人过。杜甫终于得以施展才华。《三吏》，《三别》更是千古明篇！但他自己也面临着这样的困难。“痴女饥咬我，啼畏虎狼闻，怀中掩其口，反侧声愈嗔，小儿强解事，故索苦李餐。”杜甫的后半辈子，几乎都是过着飘泊流浪，寄人篱下的生活，杜甫的`这一生活得太累！
不管是怎么死的，杜甫终究是死了。诗坛一颗璀璨的明星陨落了！
我们每一个女孩都想成为一个公主，头带金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在豪华的宫殿里……
白雪公主美丽天真，遭受继母的陷害，她的体贴、善良赢得了七个小矮人的喜爱，七个小矮人想法设法地为白雪公主做裙子、织围巾，使她们成为了相依为命的好朋友，白雪公主的聪明、勤快也赢得了王子的喜爱。
爱丽儿公主是一位生活在海底王国的人鱼公主，生活在大海里的`她，对人类的生活充满了向往和自信，她活泼、聪明、俏皮，对任何事情都充满着强烈的好奇心，无论办任何事情从不鲁莽，机智勇敢地救下了自己的两个姐姐，她爱动脑筋，坚持自己的梦想，相信总有一天梦想会变成现实的。
巾帼英雄花木兰是一位女扮男装的“假小子”，勇敢机智地替父从军，是她自己机智果断不失沉稳踏实，她在军营里十二年，没让军营里知道自己的身份，聪明、乐于助人使她在军营里信誉很高，是我们中国历史上的英雄。
这些公主过上幸福的生活也经历过很多挫折，她们并没有惧怕、退缩，她们用乐观向上的心态接受命运的挑战，她们用自己的智慧战胜磨难，用心来迎接明天的太阳灿烂的笑脸，来迎接新的希望。坚强，让你勇于攀登；自信，让你笑看人生；智慧，让你梦想成真；爱心，让你分享幸福；才华，让你马到成功。
真的，我们并不完美，但是我们会用心来向你们学*，学*你们遇事沉着冷静地思考，热心帮助别人……我们要有积极向上的心态，常怀感恩的心，健康成长，也能成为现代的小公主。
如果有人问我谁最爱我，我的回答肯定是妈妈。因为她时时保护着我，对我关怀备至。
可是我每次这样回答，妈妈总会说我不懂得知恩图报，爸爸对我这么好，我却心里没有他，有一次在作文里写他像疯狗，都两三年了，他现在还老是提起我说他像疯狗，我从没见过他记忆力那么好，妈妈说，那是因为爸爸爱你。
爸爸是个人缘很好的人，别人总是夸他和蔼，可是他一对我，经常会很凶，因此我老是误会他，和他解释不清。虽然是这样，可我还是能体会到深深的父爱。有一次，我生日。我们全家以及哥哥们还有几个要好的同学中午去吃必胜客。那天正是人多的时候，我们的号码是三十几号，而前面才排到十几。我也等烦了，就建议去旁边的肯德基好了，我还专门看过了，还有很多空位置。
我本以为这个建议会得到爸爸的支持，因为他一向不喜欢等，上次买烧饼，等了很长时间了，前面只有两三个饼了，爸爸说什么也等不下去了，不顾我的感受直接把我拉到车上，回家了，我不明白，既然已经等了那么长时间了，为什么又突然放弃呢？这次我也是怕爸爸等不下去，同学都在呢，没想到他说等会吧，反正我们是专门来吃必胜客的呀，而且今天是你的生日，不能随便，大家都等一下吧。我听了这话，心里顿时喜洋洋的，爸爸对我的爱虽然很小，不溢于言表，但是他为我做了很大的牺牲，这就是世上最伟大的爱父爱。
父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，*淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾；它像烈火，给人温暖却令人生畏，容易让人激奋自己。
以前我们所熟知的鲁迅，是一个严肃，爱教育别人的文学家，他的文字里充满了对社会的不满，利用文字来发泄他心中的愤怒，是一个可望而不可即的大人物。
读他的文章，作为学生的我们不能理解透彻，他批评的是社会的黑暗，是**的腐败。偶尔我们也会看到一些幽默的`文字，那是对社会的嘲笑。如果只从他的文章来看，他确实是一个十分严肃，而且对人严格的人。
如果从萧红的文章中，我们会看到另一面的鲁迅，他是乐观的，是开朗的，因为他很爱笑，笑声爽朗，有时候也会以因为一件小事而开心的笑起来，正像萧红说的那样，他的笑是发自内心的。
他很好客，只要有朋友来，定会奉上美味佳肴，好酒好菜好烟。然而*时的他是朴素的，吃着简单的饭菜，抽着廉价的香烟。对待朋友真心诚意。他爱看书，知识渊博，什么书都看，甚至连美学都懂。所以很多人都对他很尊敬。
然而，鲁迅先生也是十分极端的，对于好的事情，会被他赞不绝口，而糟糕的事情也会被他批评的很惨。鲁迅对于很多作家都不是很满意，经常批评他们，而他们也会反过来批评鲁迅，只是没有人能说得过鲁迅，这样极端的思维也引起了后人的纷争。
他虽是乐观的，可心中一直充满抱怨，对社会的抱怨，他的文字就是抒发他对社会的不满，可是他只是一味的抱怨讽刺，似乎并没有提出一些可行的方法来拯救国家，我觉得这是他作为文学人物的一大遗憾，写文章为的就是拯救社会，可惜他没有。
尽管这样，鲁迅依旧是一位伟大文学家，依旧会受到很多人的尊敬。
——我眼中的老师作文500字(五)份
在我眼中，老师是一个非常高尚的职业;在我眼中，身为老师的她，是个好人。今天小编就来分享我眼中的老师作文500字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我眼中的老师作文500字(一)
她留着长头发，一双“有毒'"的眼睛下面有一张不大不小的嘴巴;她的皮肤白白的，身高比较高;她上课时比较严肃，她时不时会奖励一些小物品，作为鼓励。大家猜到她是谁了吗?她就是我的班主任———陶老师。
陶老师的眼睛有毒，并不是她看到哪个同学，哪个同学就会中毒，如果是那样的话，那不我们全班59人全都死光光了，而是因为，她一看就知道谁在认真的听课，谁没有专心的听课，于是就叫他重复陶老师的话，如果他不知道，陶老师就会再点几个没认真听课的，然后再说一遍，最后在叫他们重复一遍，以确定全班同学基本已懂。
有时，陶老师因同学们说的一句话还可以开一个小玩笑或一个小笑话，让我们捧腹大笑，让课堂的气氛变得很轻松很很活跃，让我们在轻松的环境中吸取知识。陶老师还是一个“变脸人”，时而阳光明媚，时而阴云密布，时而电闪雷鸣，时而冷若冰霜。
陶老师，是你告诉了我们长绳队节约时间的方法，才让我们取得了全年级第一名的好成绩，让我们载誉而归!我们都知道，您在我们班付出的汗水永远比别人多，从满墙的奖状就可以看出您辛勤付出的结果。
陶老师，谢谢您教我知识，让我不断的成长，也谢谢您给了我们班荣誉，让我们以此为荣，谢谢您。
我眼中的老师作文500字(二)
我有一个千变万化的老师，他也有喜怒哀乐，他和我们已经一起度过了一年。他就是我们的语文老师——刘老师。
刘老师总是阴晴不定，我们没有一个人可以知道他下一秒将要做什么。
有时候他会在一些同学说出可笑的话或做出可笑的事时，和我们一起笑的前俯后仰;有时候会在我们获得荣誉时和我们一起高兴地活蹦乱跳。
他也会在我们做错事情时，批评我们，有时候他也会生气，他生气时非常可怕，那冷冷的目光，冷冷的语气，使我全身的毛孔都竖起来了，不敢抬头看他，真的可怕极了。
他也会在我们考到不好的成绩时替我们感到惋惜，他会耐心的给我们指导错题，指出我们的错误，并想方设法的让我们不再犯同样的错误，同时他也会反省自己，看看是否自己在*时的授课中出现了什么问题，并及时改正。
他*时特别注重我们的阅读，总会在课堂上抽时间让我们读书，培养了我们爱读书的*惯，这使我们对读书“上了瘾”，一下课就拿起书本来读，也对我们在课堂中有效地发挥奠定了基础。
老师的情绪总是千变万化的，使我们怎么也猜不透老师的心思，哎，在我的眼中，老师就是这样的阴晴不定、千变万化了!
我眼中的老师作文500字(三)
老师您是园丁，整修着花园里的花草;
老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任----彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学*，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!
我眼中的老师作文500字(四)
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到***爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。
初老师中等的个子，有着乌黑亮丽的头发，一双充满智慧的大眼睛，她对我们非常好，有时对我们非常严厉。上课时，她是我们的好老师;下课时，她又是我们的好朋友。
有一次，初老师在讲课，说了一个笑话：像学*不好的人，容易出错，比如：有一次一个人进餐馆吃饭，说要家常豆腐，过了一会儿，就做好了;又有一个人进餐馆吃饭，说要加长的豆腐，过了很久，也没做好，这个人进厨房一看，说：怎么还没好?厨师说“你不是要加长的豆腐吗?”听到这里，我们班同学哈哈大笑，就在于这一个字，意思也不一样了，初老师说：“要学好语文。”
老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水*更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩!
新学期到了，咱们班的班主任可是一位神通广大独一无二的老师，无论她走到哪儿，脸上总是常着微笑，她有着一双炯炯炯有神的大眼睛，任何事情都逃不过她的双眼，她还有一张能说会道的嘴巴，上课吋，讲得忘乎所以呢！但是，她永远是我们心目中最独特的，为什么呢！让我来跟你细细道来。
她在给我们上第九课竹节人时，布置了一项作业，使整个班炸开了锅，制作竹节人的任务，我心想，上一节课还要制作竹节人？老师等我们安静后，才终缓缓地说，如果不会的，可以看课文，对了还要写武功秘籍和玩法哦。老师说完才轻轻的离去。
周末，我们认真完成作业后，周一陈老师用了整整半节课的时间来让我们玩竹节人，还用手机帮我们拍了照，然后问我们，玩竹节人是什么样的感受呢？我这才恍然大悟，哦，原来老师是想让我们体会传统玩具带给我们的快乐呀！
国庆节放假时，往常呢老师们都是叮嘱我们先完成作业再出去玩，而这次陈老师却微笑地说，“同学们，你们第一天别着急写作业，陪陪家人，帮父母做做家务活，一起看中秋节节目，还有，去买一些绿豆来种，放假一周刚好能让绿豆苗长得高，大家要用心观察看看每天有什么变化，然后再整理房间，一屋不扫，何以扫天下，说完这些话时，班里直接沸腾起来。我心想，不着急写作业？哇，其实老师的做法用意是因为中秋就是要团圆。
这老师还真的是很独特呢！这就是我们班独特的班主任陈老师。
我的老师时尚又漂亮。一头清秀飘逸的长发，一双可以看穿一切的眼睛，一张爱说爱笑的嘴巴。她的口才也是棒棒哒，她多次参加演讲比赛都是名列前茅，给我们讲课也是妙趣横生。她的课堂充满了乐趣和魔力，让我们在她的故事中留连忘返。我们都喜欢段老师。
段老师对我们可严厉了，对我们坐姿，路队，纪律一一提出要求，谁也逃不过她的眼睛。也正是这种严厉，让我们班经常获得学校的各种荣誉。
段老师办法可多了，总能把我们的小缺点慢慢改正，把我们带入正确的轨道。段老师还是位爱讲笑话的老师，每次她的课堂上，我们笑声不断，情绪高涨。有一次，老师给我们讲了一个很好笑的笑话。从前，有个人要给他生病的舅舅写信，可是他认字有限，很多字都不会写。于是，他就把不会的`字用0代替。他写道：亲爱的老舅，就不会写，用了0代替。听说你生病了，病也不会写。你一定要好好养病，病还是用0代替。不要随便下床，床又不会写，用0代替。舅舅收到信后，哭笑不得，因为他写成了：亲爱的老蛋，听说你生蛋了，要好好养蛋，不要随便下蛋。我们听了哈哈大笑，直不起腰，我的老师太幽默了！
段老师不只是我的老师，我们也成为特别要好的朋友，建立了深厚的友谊。我觉得我特别幸运，能有这样一位耐心，仔细，认真，幽默，才气的好老师。段老师能教我们，我简直太幸福了，您是我眼中最美的老师，也是我的启蒙老师，段老师，谢谢您，我们爱您！
小学生涯匆匆而过，初中生活已经来临。新学校、新同学、新老师，我们以全新的面貌迎来了中学。老师，是我们一生中必不可缺的人物。让我印象深刻的，是我的语文老师——黄老师。
九月的第三天，是我们认识他的第一天。早在老师口中听说他名声在外，让我不禁产生好奇，想象中的黄老师是一个面容严肃，古板，戴着眼镜的小伙子。可当他踏进教室的那一刻，我就知道我错了。他带有一丝幽默的脸庞和那个顶着的大肚子，让我有些怀疑他是否真的像班主任所说的那么厉害。但是，人不可貌相，光看外表是不能看出什么的。于是，我开始期待他接下来的课程。上课的第一天，他给我们说了他学生的辉煌事迹，而这些学生都出自于“卓远班”。“卓远班”人才辈出，点燃了我想去卓远班的冲动。
黄老师上课生动，不会令我们感到枯燥。他的一个表情能够让全班哄堂大笑。有时候普通话说着说着就变成了闽南话，让我们觉得他上课更有意思了。45分钟的课程感觉只上了15分钟，刚讲到高潮，下课铃就响了，总是让我意犹未尽。
黄老师的脑袋里，仿佛蕴藏了一堆的知识和有趣的故事，他总是想把这些知识传授给我们，一心一意地教导我们。黄老师长得很和蔼可亲，见到同学，也会笑一笑，打个招呼，我们都很喜欢他。
在初中的三年，我相信黄老师会教会我很多，我也努力会成为他骄傲的学生！
每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生，帮我们将勤补掘。在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。
可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生，总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
——我眼中的什么作文500字 (菁华5篇)
春天的雨滋润万物，夏天的风带来午后的清凉，秋天的阳光带来一份浓浓的诗意，冬日的雪让大地充满白色的梦想。幸福无处不在，只要能够体会，便都是我眼中的幸福。
幸福是一种感觉，是一种回味，她以各种姿态出现在我们的生活中，让我们每每想到，便感到一阵甘甜。老师的幸福是看到学生优异的成绩；母亲的幸福是看着孩子快乐地成长；战士的幸福是看到国家安定地发展……
每天的早晨对我们来说也许是雷同的，如果我们去细细品味，就会发现其中小小的幸福。早晨，当我睁开双眼，便会从窗口看到蓝蓝的天空，团团的云朵和那暖暖的阳光。一天的好心情便从此刻开始了，踏着欢快的步调来到厨房，“叮叮咚咚”忙活一阵，一份自以为不错的早餐便准备好了，即使当中出些小差错，但终究还是有了我想要的结果。此时，我便会自豪地来到爸妈房间，尽我浑身解数把他们从被窝中拉起来，看到他们一副睡眼惺忪还想和周公聊天却不得不起来的样子，我便感到有一种长大的快乐和管束的幸福。我想，幸福便是我把自己成长的喜悦用行动告诉别人时的快乐和满足。
微微颔首，细细感悟，那些我们紧紧把握在手中的，生活中的点点滴滴，淳朴如亲情，甜蜜如爱情，豁达如友情，就是我们简简单单的幸福！
我的同桌叫杨洲。这是一个很有诗意的名字，总是让我想起一句诗"烟花三月下杨洲"。他长着一双不大的眼睛，笑起来眯成一条缝，眼神里闪出智慧的光芒。他的脸不算好看，但很精神！
在我的想象中，杨洲应该是个热情，开朗的人。但实际上他是一个内向，甚至是受了打击就爱哭的男孩。
就拿一次他哭的事情来说吧。他爱看书，下课了，同学们都在操场玩，而他坐在座位上全神贯注地看书。突然，他的好朋友撞了他一下，他一怒，也用力推了推他的朋友，他的朋友摔了一跤，他朋友没有哭，杨洲自己却捂着脸哭了起来。
他不会斤斤计较的，不会事后去"报仇"。他只哭了一小会，就又和他好朋友肩搭肩地出去玩了。
杨洲很喜欢运动，体育课上，老师让我们围着操场跑圈，我们都认为这是一个很辛苦的任务，大家开始有些小情绪了，但是他总是一副很轻松的样子，做好跑步前的准备，在跑步中，他飞快地追上前一位同学超越他们！跑完步，他一个人顶看满头大汗，又开始练起了跳高。这一切都是为了他最爱的篮球做好准备，他是我们班第一个举行参加篮球队的。他坚持自己的爱好，持之以恒，不怕吃苦。
这就是我的同桌，一个爱学*，爱运动的阳光男孩，我要学*他身上的优点，帮助改正他的缺点，相互学*，和他成为一对无话无谈的同桌、朋友！
秋，在诗人的眼中是凄凉的；秋，在农民的眼中是快乐的；秋，在学生的眼中是凉爽的；而秋，在我的眼中是美丽的。
秋是诗人写悲愁诗的重要季节，所以在诗人的眼中秋是凄凉的。秋是农民丰收的季节，所以在农民的眼中秋是快乐的；秋是学生们的开学季，时不时刮来一阵阵秋风，所以在学生的眼中秋是凉爽的秋；秋是大雁南飞，秋高气爽的季节所以在我的眼中秋是美丽的'。
菊花是秋的象征。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。菊花在秋风中正开得烂漫。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。这就是我眼中的秋。
枫叶是秋的高潮。我走在枫林里，枫林仿佛是一片红色的海洋。风的落叶像小精灵那般翩翩起舞；风的落叶像人的手掌那般**展展；风的落叶像地毯那般**坦坦；风的落叶像火把那么热烈，那么鲜艳。它是我们的生命之火啊！他是不灭之火啊！这就是我眼中的秋。
瓜果是秋的落幕。苹果又大又圆，犹如小朋友红扑扑的小脸蛋；柑橘又大又黄，犹如一个个黄橙橙的小灯笼；石榴又大又黄，犹如一个个红彤彤的大皮球。好像在说：我最大，我最红，来摘我呀！来摘我啊！这就是我眼中的秋。
这就是我眼中的秋，秋，我期盼着再一次与你的相遇。
很多人都以为天空只是诗情画意，一望无际的，虽然没有错，但，我不觉得它只有美。
其实美，它不仅是外在的表象，更是一种内涵。美，它不含有任何褒奖或者贬义。所以，我的眼里，天空是自由的，天空中的鸟儿总是成群结队或形单影只的从天边飞过，又消失在天边尽头，这就是自由，没有束缚，没有摆布，随心所欲做自己想做的事。而在家长身上，总把自己的想法强加于孩子身上，结果往往适得其反，埋没了孩子自身的特长。
在我眼里，天空是充实的，瞧，云朵，太阳等待夜晚的来临，而月亮，星星精心装扮它，让它更加璀璨动人。它的怀里永远充实而又博大。
在我眼里，天空是独特的，它的不同就在于，它不似深海般永远那么神奇奥秘，不似山峰般重峦叠嶂，连绵不断，天空，它仿佛离我们很*，却又离我们那般远，似乎已经紧紧抓住云，可放手张开，却空空如也，它就像一个真实的梦，梦幻却又飘渺。
在我眼里，天空是离梦想最*的，在傍晚时分，被落霞染红半边的天空，就像一朵妖冶的，让人不自觉的陷进去，而我觉得那伸向天边的霞光，怀揣着的是我们的梦想，一个接着一个的梦想编织成一片云霞，而偶尔飞过孤鸣着的鸿鹄就是捎信的使者，带给玉帝看看孩子们纯朴的心愿与梦想，玉帝每天批阅的奏折也许就是孩子们的梦想。
在我眼里，天空不仅仅是美，而且是天空又不只拘泥于表相，它是浑然天成的。
我家的社区里有一棵枯萎的小树，*时经常路过不引起注意。
今天，我突然想去看个究竟，发现它旁边有土黄色的底色，树叶皱皱地，叶柄也是土黄色的，中间有一个窄窄的白白的一段，像一堵墙把左右两边给分开了，树叶的反面有凹凸不*的茎，一会儿高，一会儿低。挂在树上，真难看，我走*去听一下，会闻到一股像臭袜子一样的味道，难闻极啦。我用手上去摸了一下，很粗糙，还有几个小洞，小洞上有一轮一轮的花纹像陀螺一样。还有一个小鸟窝挂在高高的树枝上，还有一只快乐的小鸟在自己的家里“叽叽喳喳”地叫着，好像在叫“妈妈，妈妈，你怎么还不回来，我饿了。边上的树叶长满了叶子，在向不同的地方舒展着自己的腰肢。有的在向车子上长大，有的在向旁边的路边小店伸展着自己的身段，还有的在向下探头，努力成长，好像在指责着地下的小草，小草伤心地哭了。地下的小草始终围绕在树的周围生长，小草也长出了三片美丽的花瓣，绿油油的长在地上，好像在给树做装饰，衬托这这个树。
满地的落叶随地都有，只有几片在树上，落在松软的泥土上，泥土被这些落叶给覆盖住了，变成了叶子的海洋，许多叶子在这里安家，也在这里结束自己的一生，等到春天开始新的生活，又嫩又绿的叶子很让人喜欢。
——我眼中的幸福作文500字 (菁华5篇)
幸福是什么？幸福淡雅如雪，纯洁如云，淡泊如雨，清新如风，温暖如日，幸福如影，如影随形。缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞——我感觉到了那幸福的味道。对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。这些年来，母亲没有让我过上令人羡慕的日子，但是我抚心自问，她从来就没有亏待过我，而且，她给予我丰衣足食，供书教学。母亲给予我的实在是太多太多了，我这一辈子都无法偿还，但愿下辈子能让母亲当我的儿女，让我将我所有的爱都奉献给她。
幸福的味道让我不禁自叹起往日调皮的我，我的母亲就我的健康和学业而每天都辛勤劳累。母亲的爱创造了属于我的幸福，这种幸福在不断地呼唤着我……记得去年在母亲节的前一个星期，刚好有一个写信给母亲的活动。我便在信中向母亲诉说了原本密封在我心中的一切。当这封信的内容映在母亲的眸子中时，母亲流下了眼泪。
我只跟着母亲一起哭，我们抱在一起，在那一瞬间，我明明了了地感受到了母亲的爱，我完完全全地沉浸在母亲那甜丝丝，软绵绵的爱的海洋当中。我知道，这就是幸福的味道……母亲的爱如消息中清澈的溪水，缓缓地流进我内心的深处；母亲的爱如一根大棉花糖，让一丝丝甜甜的感觉停留在我的心间……母亲的爱，让我深深体会到什么是幸福。
什么是幸福？妈妈说：“只要我们一家人在一起开开心心地生活，这就是幸福。”爸爸说：“健康生活，愉快生活就是幸福。”这两种回答大致相同，我也比较同意这种看法。我觉得幸福就是能永远和家人在一起生活，当然是在一个和和睦睦、没有争吵的家庭里。
我觉得我就是生活在这样一个家庭里。妈妈总是下了班就回家陪我，从不去打麻将。尽管他们学校有很多叔叔阿姨都喜欢打，可一点儿也没有影响到妈妈。爸爸是一个忙于工作的男人，只有在空闲的时候才会打，每次打的时间也很短，一年也打不了几次。我为在这样一个家庭而感到幸福。
我为在四（三）班这个大家庭中感到幸福。我们班的王老师对我们很好，每到过节的时候，王老师就会举行很多活动，让我们表演节目，大家还可以带上糖果，跟班上其他同学分享。那时的四（三）班就像一家人一样，大家一起欢笑，一起歌唱，亲密无比。罗老师会经常给我们推荐好书，还会给我们讲一些她的故事，在我们的眼中，她就像我们的妈妈一样。在众多老师中，岳老师是我非常喜欢的老师。岳老师是我们的美术老师，她经常带我们去写生。阳光灿烂的时候，她会让我们下去沐浴阳光，有的同学爬上了那棵古老而又高大的黄角树，在上面说笑，谈心。还有一些同学就坐在舞台上有阳光照耀的地方做作业，有的男生在操场快乐地追逐、打闹……。难道，在这样一个大家庭里不幸福吗？
朋友们，幸福是无处不在的，快快去寻找身边的幸福吧！
什么是幸福？可以在不同的人群中找到不同的答案。
农村中较贫困的孩子，他们会为能够上学而高兴，会为有一件新衣服而开心。他们没有过多的奢求，只要求踏踏实实的过好每一天，这就是幸福了。
盲人的幸福是希望能清晰地看到世界，残疾人是希望像正常人一样运动，聋哑人是希望能用语言和别人交流。
当科学家们能用他们发明的研究成果造福于人类时会感到无比的幸福和自豪。如爱迪生看到他发明的电灯照亮全人类，瓦特用他发明的蒸汽机（火车）把成千上万的旅客便捷地送到全国各地时，他们会感到自己是最幸福的人。
我眼中的幸福观，随着年龄的增长也在不断的发展。在我眼中，幸福的解释有很多种，它或许让我开心，让我感动，又或许让我温暖，我现在特
别希望拥有世上买不到的更宝贵的东西，如亲情、友谊、生命、时间，譬如在经历艰苦的努力，终于解决了一道道难题；看到我捐助的钱财让一些地震灾民穿上新衣，住进崭新的帐篷；经过多次失败终于做成了一盘美味佳肴……这时，我会感到无比的幸福。
总之，我认为幸福是个人由于理想的实现而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造，幸福还包括拥有一个健康的身体，有一伙值得信赖的知心朋友，有一个充满的爱心的集体和一个和睦的家庭。我更希望有一个充满希望的明天！
幸福是什么？有人说，幸福是在五星级餐厅里吃着山珍海味；有人说，幸福是手拿一张张百元大钞；还有人说，幸福是坐在法拉利、兰博基尼里招摇过市。其实，幸福就在我们身边，只要我们用心去感受，就一定会发现。
那是一个星期三的下午，天气晴朗，就在我们准备放学的时候，天空忽然乌云密布，狂风大作，豆大的雨点从天而降。由于没带伞，我只好将书包顶在头上，像一支离弦的箭直往家的方向奔去，全然不顾水塘的存在。不知不觉中，我的裤腿和鞋已经被雨水淋湿了。眼看这雨越下越大，可我才走了一半路程呢，只好先在一旁的公交站台下躲躲雨。我嘟着小嘴，报怨着：“家里应该没有谁会来给我送伞了吧！”
咦不远处，一个既熟悉又亲切的身影向我走来，还向我招着手。是爸爸！我激动地迎了过去，原来他是来接我回家的啊！一路上，我们有说有笑。爸爸总是乘我不注意，将伞往我这边倾斜。渐渐地，我发现爸爸的后背已经淋湿……
回到家后，我听到爸爸妈妈在卧室里的谈话声，便蹑手蹑脚地走到房门前，用手轻轻地推开一点缝隙，在门缝中窥探着。“你要我说你什么好呢，打个伞也能被淋湿，这下好了，感冒了！”“没事，不就是一个小感冒嘛！”爸爸挠挠头说。只见妈妈起身准备离开。我便以迅雷不及掩耳之势，赶紧跑回房间，趴在床上。不知为何，我的枕头却湿了一片。
这就是我眼中的幸福，幸福不必大，小小的足矣。
我眼中的幸福有很多种，比如：和家人团聚，弹自己喜欢的乐曲，看自己喜欢的书，在失败时朋友、父母的鼓励，在帮助别人时看到对方的微笑，都是一种幸福。
在我眼中的幸福，不是拥有豪车、别墅、很多的钱，而是健康的身体，自由自在的生活。我不希望被学*、作业来占我大量时间，我也不希望玩电子游戏来消耗我的精力。
我眼中的幸福，莫过于海边的一个*房，旁边种着一些粮食：
每当早晨起来，天不太亮，可以看红红的太阳与海接成一条线，红彤彤的，虽然光不太亮，没照亮所有事物，但却照亮了我的心。早晨听海的波浪声，鸟的鸣叫，每当听见“咕咕”的`鸟叫声时，我就会想起以前小时候在奶奶家的清晨，感受着清凉的风、“咕咕”的鸟叫，是一种享受，一种幸福，这些回忆总是叫我流连忘返。
中午，太阳热热的，在房子里的我打开电视，看看新闻，吃饭时也不用吃什么大鱼大肉的，一碗米饭，一盘菜，和一壶茶都是我的最爱，下午出去走一走，到傍晚回来，坐在房子外的椅子上看着傍晚的晚霞。
到晚上，喝一碗小米粥，喝完后弹着喜欢的曲子，想着以前的美好回忆，在晚上睡觉时打开台灯，看着喜欢的书直到睡觉。
这就是我眼中的幸福，一种清淡、自然的生活。
——我眼中的老师作文800字 (菁华5篇)
我的老师有很多，但印象最深的就一位。
这是个干瘦的中年男子，穿着朴素，梳着光溜的背头，正站在讲台上侃侃而谈，时而严肃，用犀利的眼光盯着你，仿佛要把你看穿，看你是否真的领悟到他的意思；时而俏皮的笑笑，顺便用嘴吹一下手里的粉笔头，再抖动下肩膀……
他就是我们这学期的英语老师——孙老师，也是我们的班主任。据说他是刚从其他学校转过来的。
学校每天都是要检查教师卫生的，孙老师这时又站在讲台边侃侃而谈了：“怎么看这个地有没有拖干净？就看桌子腿，桌子腿干净了才算干净了”，这时全班同学的眼睛都落在了桌子腿上，他边说边用眼睛盯着我们，仿佛在问我们：听明白了没有？打扫卫生这么多年还是第一次听说打扫桌子腿的，但仔细一想，可不是嘛，拖地的时候最容易忽视的地方就是桌子腿周围的那点地面，还有墙边的拐角处，听孙老师这么一说才知道打扫卫生还有那么多细节需要注意。从此我们班的卫生情况那就不一样了。
英语课堂上孙老师又开始侃侃而谈了，你听，他大部分说的都是和本节课时无关的内容，说话时仍然不忘用他那双能洞察一切的眼神扫视我们。令我高兴的是他很少讲语法，对于语法是点到为止。并且只在最后十几分钟时间说一下课文，并要求我们课下自学。开始很疑惑，后来才领悟到他说的那可不是废话，他是在调动我们的积极性，让我们爱上学英语。很快我们就“上道了”，英语课上成了这种模式：开始五分钟全体起立大声喊课文，有多大劲使多大劲的喊，然后是两人或三人一组上台表演课文内容，就这样一节课大部分时间就过去了。课堂上孙老师一直都在用他那双犀利的眼神审视着我们，让我们不敢分神。就这样我们班同学对英语的学*热情特别高涨，后来我们班的英语取得了优异的成绩。
在他的教导下，我们不光是英语成绩提升了，综合素质也得到了提高，他让我做有素养的人，让我们做敢于发言的人，让我们学会了找方法。他那犀利的眼神在鞭策我们，让我们进步。
这是一位令人敬佩的老师，一位厉害的老师。遇到这样一位老师我感到庆幸。
所谓师者“传道，授业，解惑也”。在悠悠五千年的历史长河中，他们如一条不惜的纽带，传递着历史的清音，传承着民族的文化，传授着丰富的知识，即使相隔千年，我依然可以感受到，书卷中的厚重与隽永。
“忍’学论
他教会我“忍”。越王勾践，那个曾被吴王骑在胯下的男子。他睡在冷硬的干柴上，成百上千个日日夜夜，他在思索，扶正自己动摇的信念。当尊严和信心就要被击垮时，苦味弥漫在他口中，他清醒了，眼神炯炯。在这一次又一次的挫败中，他成功了。他教会我“忍”。
“耐心”之战
他教会我“等待”。他的父亲九十岁时有了这个孩子。他的父亲不喜欢他，就把他放在封地上自生自灭。尧所生的时代，没有高楼林立，琼楼玉宇，有的只是破旧的茅屋和不间歇的野兽侵略。他不急，他在等，就像在熬一锅汤，文火慢炖才能出浓郁芳香。终于有一天，现住的部落首领抵不住来自满朝大臣的压力，来自他的封地，将代表权利的斧头给了他。在这场耐心的之战中，他成功了。他教会我等待。
学会“珍惜”
他教会我珍惜。那个提手便可作“人生只若初见，何事秋风悲画扇”的男子，由于父亲纳兰的明珠的权势滔天，他的绝艳惊才被皇权一味压制。当青梅竹马踏入步步为营的重重宫闱时，他知道一切都结束了。他悲痛欲绝。不久后，家族给他娶了一位书香门第的小姐。他心中依然思念那宫阙中的女子，送樱桃，送惊奇玩意儿……知道有一天，她死了。从纳兰容若娶她进门后，她一直尽心陪伴他左右。冰冷的棺材随着钉与锤的敲打愈来愈严思的合缝。这时他才念起她的好，念起与她一起品诗作画泼茶。“当时只道是寻常”。纳兰容若叫我珍惜。
时代的长河中，师者存在于现实，藏匿于书本，消失于角落。为人师者，可以没有惊艳的外表，滔天的权势，但一定能“传道，授业，解惑”。在悠悠五千年历史中，他们如一条不息的纽带传递着历史的清音，传承著名族的文化传授着丰硕的知识。
我依然感受到，那书卷散发出的厚重感即便我们相隔千年。
模糊不清的张开眼睛。扯开褥子，柔柔的双眼，伸个伸懒腰，起床。
打开日历，一看，“9月10日”我喃喃自语道“哦！贵了，今天老师节耶！我该宋老师什么？”内心造成了一个极大地疑惑。
赶到院校，学生们手上拿着很多“神密”的礼品。靠*一看，原来是要赠给教师的花束和。几支花束像阳光底下的小朋友们一样蓬勃向上，活力四射。那一张张生日卡理写满了同学们对教师的祝愿与感谢。
我像以往一样，很早的赶到课室。课室理一片欢跃。学生们一边自我欣赏买的花束，一边在和别的同学沟通交流着。觉得繁华无比。
过了一会儿，教师也许来啦。学生们统统拿着花束赶到办公室老师的手上。看到教师接到花束情绪特别好。一边把花束放入水瓶座里，一边谢过学生们。学生们送完花后，听到教师归自身的感激。内心比吃完蜜也要甜。“呵呵呵嘿嘿听到学生们欢笑声，慢慢走回课室，逐渐晨读了。
“没有错。一年一次的老师节来的也不易。每一位教师全是期待能让自身的学员健康*安的发展，期待可以把自身的专业知识，根据自身的解读给与学生们。期待大家之后变成对中华民族有效的人。古时候也是那样，比如：孟子、孔子、曾子。也是心理学家。如今也变成广为人知的出色的教育学家。现代诗词是那样说的：‘教师，大伙儿都说您塑造着中华民族的栋梁之材；我却说起，您便是中华民族的栋梁之材。恰好是您，支撑点起大家一代人的铮铮铁骨！
您像一支喜烛，为晚辈献上了全部的热跟光！您的品性和精神实质，可以用两字便是——点燃！不断的点燃！
您讲的课，是那般丰富多采，每一个章节目录都好像在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩缤纷的新天地自己对自己说。
老师这一岗位是令人重视的'。是令人心怀感恩的。要重视教师，由于教师为大家干了太对太多了。我想说的是一声“老师谢谢你们，你为大家做的太多了。等未来我能好好地回报你的！感谢！你们辛苦了！”
话说孙悟空有七十二变，变化招式很多了吧？可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”，天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛，随便一转，便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。
一次语文课课上，郑老师像*时一样走进教室，但手里抱着个炖壶，引起了同学的好奇：“老师，这是什么？”她默默地端来一张椅子，把炖壶放上去，插上插头，故作神秘地一笑：“我今天要炖东西给你们吃，猜猜这炖壶里的是什么？”“鸽子汤！”“燕窝！”“红枣！”“白木耳！”整个教室乱成一锅粥，激烈地讨论声一声盖过一声。“停，大家先默写，默完了慢慢猜！”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写，只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么？
时间一点一滴地过去了，我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时，郑老师又微微一笑，大声宣布：“这节课这么好玩，就来写篇。”噢，NO，套路太深了，连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”，总是要重写再重写。
游戏总是我们的最爱。另一次，郑老师一进门就让我们记忆数字，这个游戏大家都很喜欢，所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛，每一次一睁眼，发现数字变长了，一次比一次难记……就这样，我们在郑老师的带领下，也玩得不亦乐乎，还产生了最强大脑。同时，还产生了一篇新作文！我们又被“套路”了。
你说我们的“套路女王”牛不牛？是不是实至名归？一个游戏，一篇作文，郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程，体验生活。虽然，我是只笨“小牛”，总是牢牢被套住，但是在郑老师的引导下，我相信总有一天，我会成功爬过“作文”这座大山的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师，我的语文老师幽默风趣，对我们时而严肃，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。如果要给一位老师画漫画，我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。
我们的李老师很有气质。她走路矫健有力，好像浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后，水灵灵的大眼睛搭配一副黑框*视眼镜，格外显眼。身材不胖不瘦，很适宜。一看，就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧？都说“岁月是一把无情的杀猪刀”。可是，在李老师身上，却看不到岁月的痕迹，只留下了端庄与优雅。
李老师工作起来很有精神，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，总能用故事把我们引进新课，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀。当同学遇到不会的难题时，李老师再忙也会放下手中的事情，耐心地讲解，直到那个同学学会为止。我们班的同学*时听写词语，无论得到多少分，只要有进步，都会受到李老师的表扬，这让我们每一个同学都有了学*的自信和动力。
李老师有时候对我们很严厉。语文课上，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现。她不像别的老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩罚，让他们抄写课文。这样不仅能让人反省，还能巩固我们学过的知识。通常一篇课文抄下来，下次同样的错误，我们绝对不会再犯了。
同学们最喜欢听李老师朗读课文了。我们也都爱模仿李老师读课文，读到优美的地方，也学着李老师面带微笑，读得陶醉其间；读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……
我们的李老师*时很喜欢写文章，听说拿了好多奖，还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外，她还是马拉松爱好者，拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了，文武全能者，堪称完美！
和蔼可亲的她，就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈。能遇到她，是我的幸运，我要多“偷师”学*她！
——我眼中的冬天作文500字优选【十】篇
冬天，是一个寒风刺骨的季节，枫叶早早地落回了大地的怀抱，小鸟也躲回了自己的家园。小花们早已失去了昨日夺目的光彩，不禁向北风低下了头。小草们焦急等待春天的到来。人们也换上了笨重的冬衣，戴上了手套、围巾。但是冬天就真的让人这么惧怕吗?可我觉得不是。不信，你看看我眼里的冬天是什么样的。
我眼中的冬天是一个充满快乐的季节。因为我们可以堆雪人，打雪仗，而这是在别的季节我们所做不到的。因为冬姐姐会不定期的给我们一些“小精灵”供我们玩耍，所以，我们很喜欢冬天。
我眼中的冬天是一个像调皮小男孩的季节。他会时不时地招来风妈妈的训斥，而这也就招来了一阵又一阵的风，可我们能怎么办呢?为了能抵挡寒风，我们只能多添些衣物出门喽!
我眼中的冬天是一个像老顽童爷爷一样的季节。爷爷虽然年数已高，但还是有着一颗爱玩耍的童心。你看，他又在拨弄着柳树妹妹，柳树妹妹的头发都已被吹落在地，但冬爷爷显得非常快乐!
冬天的到来也意味着新年的到来。冬天虽然给我们带来寒风，但也同时带给我们欢乐的氛围和喜悦的心情。
你眼中的冬天或许是寒冷的，或许它又像一位脾气暴躁的父亲，它或许不温柔……
但是冬天是我最喜欢的季节。因为它好美，好美……
我想写《冬天里的春天》，结果，这几天老天爷跟得了精神分裂一样，一天冷一天热的，不停地在变脸。
因为有了暖气，在屋子里可以过夏天；在外面，也不冷，可以过春天。有时候，天空下雨，就会非常冷，下完雨，很少会出现彩虹，但是太阳出来了，照在人身上，暖暖的。我觉得可能有两个老天爷，他们一人值一天班。一个老天爷想让我们冷一些，感受感受冬天。另一个想让我们温暖一些，每一天都像春天一样。
最*，小区里的很多树叶被风吹到了地上，看上去已经很干巴了，但用脚踩上去，却没有一点声音，不会发出脆脆的声响。风好像在用它们写字一样，一会儿把它们排成这样，一会儿把它们排成那样，这是风的文字。它是在给谁写一封信呢？
河里的鹅天冷的时候总在窝里待着，可天气一暖和，它们都出来了，去河里玩耍。有一次，还有几个小孩去逗鹅。把它们急得“啊啊”大叫。再说了，鹅可不是好惹的。它们“啊啊”大叫是在**呢！鹅们可能是在说，以后，你们人类没准会把我们当烤鹅吃掉呢，你现在还这样欺负我！
今天天气特别暖和，不知道河里那些干了的荷花会不会忽然又变绿了，再开花呢。肯定不会的，因为就算它们慢慢变绿，明天那位喜欢冷的老天爷一值班，又会把它给冻坏了。
冬天，一个无情而充满魅力的季节。
冬天是寒冷的。一出家门，扑面而来的便是那刺骨的寒风，吹到脸上如刀割一般，冻得人直打哆嗦。出去上学，也都穿得厚厚的，生怕自己因着凉而感冒。
冬天是无情的。它把寒冷的北风招来，扼杀了许多可爱的小生灵，就连小草也经不起寒冬腊月的折磨，全都钻进了大地爷爷的怀抱，等待来年春天的回归。
冬天也是可爱的。俗话说“瑞雪兆丰年”冬天利用自身的特点，为农作物杀死了害虫，给它们盖上了一层厚厚的棉被，使农作物来年长得更旺盛，怪不得农民伯伯总是说“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
冬天同时也是美丽的。一场大雪过后，天地间只存下白茫茫的一片，大树、汽车、房屋全都银装素裹，唯有腊梅依旧散发着它好淡淡的清香，接受着冬日的洗礼。这不禁让我想起王安石的绝句：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
冬天还是宁静的。冬天来临之时，山野间已不见了野兽的踪迹，小溪也一改往常的活泼好动，停止了歌唱，一切都是那样的悄无声息。
冬天更是快乐的。大雪过后，身穿厚衣服的孩子们纷纷从家中跑出，来到雪地上嬉戏打闹。有的三五成群的打雪仗，有的在河流冻结处滑冰，还有的齐心协力拿着小铲堆雪人……到处洋溢着欢乐的笑声。
我眼中的冬天虽比不上春天的生机勃勃，不如夏天如火的热情和秋日的硕果累累，但它却是那样的令人神往！
我眼中的冬天，有时是美丽温柔的，有时又是冷酷无情的。我对冬天既充满喜爱，又极力抗拒。
说它美丽温柔吧，有道理！早上一起来，推开窗，看见外面下雪了。雪花柔软美丽，像无数的仙女身着白色舞裙，在空中翩翩起舞，晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁与美丽；像一只只雪白的蝴蝶，飞入大地的每一个角落，为孩子们展现它楚楚动人的风姿；像一个个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹，拍打着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠。洁白的雪花悄然无声地落下，不大一会儿，整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外。我们扑到雪的怀抱里，打闹嬉戏，把大人们“丢”在家里。爬到树上摘冰凌，打雪仗，堆雪人，滑雪。我们玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，仍不觉得冷，也不觉得累，一只疯玩到天黑，才恋恋不舍的回家。
说它冷酷无情吧，也有道理！它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨的吹着，我的手早上起来感觉十分沉重，导致写作业字写得歪歪扭扭，无名指也红肿了，但寒风依然在吹，没有可怜我的小手的半点意思；它还是一个强盗，带走了叶子的生机，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力；它更是一个讨厌鬼，大雪封道，坚硬成冰，给环卫工人带来麻烦，给人们的出行带来不便。
这就是我眼中的冬天，让我欢喜让我忧的季节。
寒冷的北风，呼呼的刮了下来，漫天飞舞的雪花旋转的落地，形成一片有一片的银沙。冬天来了。
我踏出家门，冰冷的寒风让我的睡意全无，顶着寒风去车站等车，风呼呼的肆虐这大地。公共汽车的车灯终于在我的视线里闪耀了，我跺跺脚，让冰冷的脚掌上增添点热气，我挥挥手，车停下来了，我上了车发现车像一个大面包，夹着许多“果酱”我被人群记得比饼还要扁，终于学校到了。我心里暗暗发誓：今天下课绝对不会踏出教室半步，这个讨厌的冬天！
大课间活动开始了，同学们正准备去操场跳大绳，结果喇叭里却响起了准备集合的音乐，哦，我的天啊！本来就不愿意去外面，更可怕的是这大冬天的，校长不会让我们做操，而是……我的脑袋里浮起在小学时我穿着棉袄和同学们大长跑时，我呼哧呼哧的跑，还是赶不上队伍，一不小心还摔个跟头，摔个头晕目眩，现在还心声恐惧。心里念叨着，千万别冬季大长跑啊。会闹人命的。
真被我的乌鸦嘴说中了，校长决定每天大课间让我们长跑一千米。一千米，天文数字啊！我随着队伍跑着，嘴里不停的喘着气，好像心脏要跳出来一样，难受极了。终于一千米的路程漫长的跑完了。随后几天，我适应了一千米的剧烈运动，终于成功的追上队伍，不落队。
人生中的困难数不胜数，我们必须勇敢的去克服，挑战他，让自己开拓一片蓝天，一片世外桃源。
冬天是四季中最冷的一个季节，同时也是最美的一个季节。
我眼中的冬天是雪白的，每当下了一夜的大雪。在我们去上学的时候尽收眼底，整个世界只有这一个颜色：白。
我眼中的冬天是快乐的，因为当我们在外面滚雪球，打雪仗，堆雪人回到家后。爸爸妈妈批评我们不应该这么“疯”时，心里却是暖洋洋的，正在重温玩耍时那愉快，热闹的场面。
我眼中的冬天是幸福的，在这时候，会有圣诞节，元旦和春节。我们会收到圣诞彩袜，元旦礼物和压岁钱，收获的感觉无疑是快乐的，但给予也是快乐的。因为我们会捐出自己的压岁钱给希望工程。
我眼中的冬天是紧张的，我们会迎来一年两度的期末考试，使我们不得不收心，收心，再收心。但考试完便是春节，我们可以尽情地玩。可谓“阳光总在风雨后”呀!
我眼中的冬天是……
我眼中的冬天是多种多样的，是千变万化的。如果你戴着灰色眼镜看世界，世界永远都是灰色的，如果你留心观察身边的一草一木，世界将永远会是多姿多彩的。无论如何，冬天的歌声是永远不会改变的!
一年四季，我沉醉在歌舞、鸟语花香的春天；我曾经陶醉在炎热多彩的夏天；我曾经陶醉在凉爽而硕果累累的秋天；但是我更着迷于白雪皑皑的冬天。
冬天虽然不是阳光明媚，五彩缤纷；没有翡翠欲流，林中满草；没有明亮的云彩和芳香的水果，但它们是用粉末和玉制成的，用银包裹着。在我眼里，是一年四季最美的风景。
你看，天空辽阔高远，太阳昏昏欲睡，羞涩而温暖，小草披着米色的外衣，花儿收回红裙子绿衬衫，找了个家，柳树合上嫩绿的叶子，在风中直立，蝴蝶变成蛹，躲在地下，麦苗在银色中沉睡。
有点灰暗。过了一会儿，开始下雪了，雪花从天而降，像一个轻盈的少女在跳舞；像连续的柳絮在空中游荡；像柔软的染过的白糖从天而降，雪花飞舞，她独特的雪舞在空中，升腾漫天，展现她天地间无限的魅力。
于是我摘下手套，让她在我手里飞。我还没看清楚她，它就在我手心融化了。那种感觉真的太棒了！
很快，雪停了，田野铺上了一望无际的地毯，树上挂满了玉花，屋顶涂上了白色的油漆，道路像月光一样散开，树上结满了冰和霜，太阳出来了，裹着红色的玉，很迷人。
人怎么会不爱这么美的雪呢？
我喜欢徜徉在冬天的美景中；
我喜欢在冬天的美景中流连忘返；
我喜欢在冬天的美丽中思考；
冬天美丽的风景真的让我着迷。
金色的秋天走了，白的冬天悄悄来临，我眼中的冬天非常美丽。
我眼中的冬天地上布满白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚，快乐的玩耍。树上也积满了雪花，轻轻一摇，雪花就慢慢地飘落下来，如同下雪一般，美丽极了!
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的，我们在冰上滑来滑去，感觉像给起来了一样，一不小心，就会摔个大跟头，引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎!
冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的寒假。我喜欢冬天。
我眼中的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像参天大树，有的像娇嫩的小草，还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案，看上去既立体又美丽!
我眼中的冬天树木叶子都掉光了，但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针，不会消耗掉松树体内维持过冬的热量，所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子，竹子也不掉。梅花更坚强，不但不掉叶子，还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天!
享受冬天，走在城市的立交桥上，欣赏穿梭人群之中那写满沧桑的面孔。
当我守住了冬天的这一份寂静，抛开心中的忧虑，我便走进了抒情诗的意境之中。
当我站在白皑皑的雪地之中，我享受纷纷扬扬的柔性，我做了个儿时“快乐回忆城”的梦。
走在呼啸的寒风中，我在与冬天较量，我在与冬天摔打，我在与冬天拥抱，让残酷雕塑我的青春，让挫折铸造我刚强的灵魂，让失败锻炼我不灭的韧性。
任凭寒风吹乱我的黑发，任凭酷霜降临我的黑发，然后请来为我写诗，请它为我谱写青春的雄浑。我是“杂草”，我是“坚强”，我是“努力”！冬天是为勇者喝彩的，它把怯懦者击得粉碎。
冬天是硕果累累秋天的延续。冬天是风和日丽的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收获中，我应该把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要继续加油，我要再造，我要让憧憬的春之梦更具魅力。我要让秋天未谱的曲子，再搭个生命的温室里，再续写动听的歌谣。春天里要勃发的风景，那我一定要在冬天储存能量。冬天里没有孤独和忧伤，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明净的天空，还有凌空的白鸽。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封浓浓的情书，我读不透它冷峻中的温柔，也读不透它温柔中的高远。冬天又象是一本厚厚的历史，我看不尽它包含着几多生存的哲理。也不看不尽它包含着多少衰亡的借鉴。冬天又象是一瓶醇香的老酒，让我如痴如醉。
真的是这样的，冬天，我读你千遍也不厌倦！
一片片落叶飘下来，轻轻落在地上；枝头的叶子已经枯萎，寒风透入骨子里，让人不寒而栗，意识到冬天来了。
冬天像一个心情不好的画家，把蓝天白云变成灰色，让世界死气沉沉，死气沉沉。呼呼的北风像一把利剑，划过每个行人的脸庞，让路人缩了缩，加快脚步，回到温暖的家。但是北风并不轻易放弃进攻城市和土地的机会，像无孔不入的幽灵一样横扫大街小巷，冲进屋内，侵入每一个角落，赶走温暖的空气。
但是，冬天阴冷潮湿的气味更像是间谍。它默默地混进屋里，跑到床上，躲在衣柜里，跳到沙发上，让人觉得又冷又烦躁。而且衣服裹得像只沉甸甸的北极熊，还觉得冷，冬天更让人讨厌。
然而冬天来了，满山的梅花就像新生儿的眼睛一颗一颗睁开，形成一片白花花的海洋，让人有走进白雪世界的感觉；梅花树枝的形状是必须的，线条弯曲多变，不屈不挠的气势隐约透露出来，仿佛龙在空中飞翔，很多人都欣赏梅花的美丽。人们不禁学*到了“不冻死，梅花香不散”的精神。
冬天充满了温馨快乐的圣诞节和新年气氛，大街小巷都是圣诞老人，孩子们露出满足的笑容；以及除夕晚会倒计时，感觉整个国家都充满了幸福。除夕夜虽然寒冷刺骨，但人们却充满热情和活力，驱走了冬天的寒冷，表明冬天带来了温暖和新的希望。
其实冬天并没有那么讨厌，只要我们勇敢快乐的迎接它，它会带给我们无限的欢笑和希望。
——我眼中的英雄作文500字通用5篇
“你眼中的英雄是谁？”如果有人这样问我，我一定回大声地回答：“是赵曼！”
提起赵一曼，大家一定都很熟悉吧！她那面对敌人毫不退缩，英勇无畏的英雄事迹，不知令多少热血男儿折服。记得那一年，日本军进入东北，包围了东北三省，在日本人的欺压下，东北人民吃不饱，穿不暖，赵一曼看不下去了，于是，毅然抛下年幼的儿子，参加了抗日活动，最后在蚂蚁河边不幸被捕了。敌人用鞭子狠狠的抽打她，打得她血肉模糊，但她没有叫出声来；敌人用钢针钉她的伤口，她没有屈服；敌人用辣椒水灌她，她没有恐惧。最后，敌人使出一招——坐电椅，赵一曼大义凛然，大胆地坐下去。开电了，一股电流在她的身体间穿梭，赵一曼疼得直流汗，一直发抖，她脸色苍白，但始终没有叫出一声。电了整整七个小时。赵一曼一时间什么都看不清了，她身上的许多器官都被损伤了。但当敌人再次问她赵尚志的部队再哪儿时，她还是不说。无奈之下，敌人将她枪杀了。赵一曼倒下了，鲜血染红了白雪覆盖下的黄土地。
有一个中国领导人曾说：“赵一曼所受的刑是有史以来最残酷的。”是啊，赵一曼面对敌人，坚贞不屈，大义凛然，为了人民，她抛下了自己年幼的儿子。赵一曼倒下了，但她是光荣的，她成为了我眼中的英雄，成为了中华民族的英雄，她的精神将永留人间。
德国音乐家贝多芬有一句名言：“我要扼住命运的喉咙，绝不让命运所压倒。”这是贝多芬崇高的理想。在他的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。
贝多芬，德国作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一生中创作了大量的艺术歌曲、舞曲等。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
贝多芬生于德国波恩，家里贫困交加，展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”。
贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲惫和疼痛而抽泣着睡去。因为父亲的打骂，他过早失去了快乐的童年。
所以贝多芬常常一个人躲在阁楼眺望波昂街上的大广场。每到黄昏时分，总会有一些大大小小的孩子们在这里玩游戏。贝多芬最喜欢趴在窗台上看小朋友天真地笑容，因为只有这时的他才能真正体会到开心。
后来，爸爸把贝多芬送到尼富先生那里去学*音乐。尼富先生的教法很亲切，也很特别。结果，不出半年，贝多芬对音乐的热爱，竟然像一匹勒不住的野马，向前直奔。直到他耳朵失聪后他也从未放弃过创造。
我觉得贝多芬的命运是坎坷的，他没有童年，但音乐却成了他最好的儿时的伙伴。正因为他对音乐的热爱和不听命运的摆布，使他成为鼎鼎大名的音乐家！
他就是我心目中的大英雄——贝多芬！
他，是电影中英勇无比的人物，是复仇者联盟中的“领头羊”，是人们心中拯救世界的英雄。他就是——美国队长。
相信许多人都在电影中看见过他，他带领着复仇者们打败了许多敌人，每当团队的意见出现分歧时，他总能以自己的能力想办法让队员们重归于好，最后团结一致，一起打败敌人。
在我的记忆中，他总穿着一身蓝衣服，戴着头盔，手中拿着一个属于他的标志性盾牌。他十分英勇，而且十分聪明，有时他体型与力气不如敌人大的时候，他不会冲上去硬拼，而是“巧斗”。他会用自己方法慢慢把对手打垮，最后以弱胜强，反败为胜。
记得有一次，他与复仇者联盟打奥创，奥创是一个十分强大的机器。他们整个团队都不怎么打得过他。这时，有些人都要放弃了，但美国队长在大家最消极的时刻鼓舞了大家的士气，让大家又成功站了起来。
在又一次的对决当中，复仇者们与奥创的实力仍然不相上下，战斗的过程也十分悬殊，但在危急时刻，美国队长找到了控制奥创的主要芯片，并与其他的成员一起，齐心合力，拔出了芯片，战胜了奥创。
当然了，你们别看美国队长在敌人面前表现的十分英勇，但背后的付出也是有许多许多的。他每次战斗胜利后，都会回到家，脱下战甲。他身上伤痕累累，让人十分心疼。
在敌人面前，美国队长十分凶猛，但在孩子们面前，他却十分温柔。有一次，他救了一个孩子后，十分温柔一直在轻声哄孩子，那个大哭不止的孩子也渐渐地安静了下来。
我觉得，我应该学*他的善良、英勇和团结的精神。他，就是我心目中的英雄，他就是——美国队长。
关羽，字云长，东汉末年蜀国名将，五虎将之首，被后人尊为“武圣”。在三国演义中更是有它“温酒斩华雄”、“千里走单骑”等佳话。
三国志的作者陈寿评曰：“关羽、张飞皆称万人之敌，为世虎臣。羽报效曹公，飞义释颜良，并有国士之风。然羽刚而自矜，飞暴而无恩，以短取败，理数之常也。”
由于是要在读《三国演义》后进行人物评价，所以对其他资料里反映的人物形象先忽略不计。
我眼中的关羽，首先是忠义勇猛的。
我们从关羽与刘备在下邳失散，身陷曹营，被曹操几次用金银财宝，美人美酒挽留，但关羽对刘备忠心耿耿，过五关斩六将，终于兄弟团聚，这个过程中，不仅可以看到他的有情有义；还有千里走单骑，这需要多么大的勇力啊。
其次，我眼中的关羽是谋略得当的。
这一点从他的辉煌一战——“水淹七军”可以很容易得到。根据《三国演义》中的描述，关于巧妙地利用了天时地利，放水淹了曹操手下的七军，对其造成重创，从而大胜。
关于在战争的关键时刻能够清楚地判断当时的局势，并准确、有效地指挥部队进行应对，真乃有勇有谋的一代名将。
然而，人无完人，名将也会有不足之处。关羽的自负轻敌，导致了他最后的悲惨结局。在蜀国册封五虎将时，当他听说自己和老将黄忠一起，怒曰：“黄忠何等人，敢于吾同列？大丈夫终不与老卒为伍！”从语气就可以感受得到的骄狂、自大，让人心生厌恶。罗贯中对关羽的捧杀同样引人深思……
关羽的人生同样经历坎坷，他达到过人生的巅峰，也跌落到低谷。对于他的结局我只能说，他选择了自己的路。
谈起小说，我认为最经典的莫过于中国古典文学的四大名著了。它们流传了几百年，经久不衰，堪称是中国小说史上的里程碑。四大名著中，我最喜欢的是罗贯中的《三国演义》。那里面的许多英雄叫人佩服。
《三国演义》是根据《三国志》改编的长篇小说，全书写出了东汉末年，群雄割据，蜀、吴、魏三国鼎立直至司马炎建立晋朝的全过程。《三国演义》为读者塑造许多的鲜活的人物。我最喜欢的不是“智绝”诸葛亮，不是忠义两全的关羽，也不是称霸北方的枭雄曹操；我最喜欢的英雄是智勇双全、忠心耿耿的蜀国名将――赵云。
他堪称是一名神将，在长板坡，他孤身一人在曹操的百万大军中来去自如，并且救了刘禅，后来孙尚香要带刘禅加吴国时，赵云又一次的救了刘禅；在据汉水，他又一次以小胜多；在他七十岁的时候，还能一吃斩了韩德五父子。他的一生太过传奇，几乎没有打过败仗，所以被称为常胜将军。
在一个夜晚，我竟然穿越到了蜀军大营，见到了古代规模宏大的战争场面，自然也看到赵子龙将军在浴血奋战他身披战袍，胯下一匹白色战马，手拿一支银枪，好威风。他穿梭在密密麻麻的士兵中，简直像在公园中散步一样轻松，并且在往来间杀敌无数，很快便取得了胜利。真不愧为五虎将之一啊！
我看得太入迷了，等我回过神正想上前和赵将军说几句话时，我的身体却不受控制的摇晃起来。原来是妈妈叫我起床啊。
哎，差一点就能和大英雄对话了，下次做梦一定要好好和小说小的人物谈谈心呢！
