描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇

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  描写植物的400字作文_小学生作文 1

  我家养了一棵仙人掌,它就像一个巴掌,又肥又绿。你可别想和它握手,因为它身上长满了刺,会把你刺疼,非常疼。上个月它居然开花了,那花小小的,红红的,非常漂亮!

  我很喜欢这棵仙人掌,只是从来没有想到它还有药用价值呢!今年暑假比我大两岁哥哥到我家,前几天他脚上长了个疮,疼得他坐立不安,后来妈妈不知从哪本书上找了个偏方:将仙人掌切下小块,捣碎,敷在疮上。我一听叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做好了半天的思想工作,我才答应他们切下一小块。几天后,哥哥脚上的疮真的好了。

  这么有意思,又这么有用的仙人掌,我怎能不喜欢它呢!

  描写植物的400字作文_小学生作文 2

  石斛是一种植物,一般生长在大山上,生活在城市里的我们,*时是很难看到石斛的,甚至有的人根本就不知道“石斛”这个名字。但在我的家里却种了许多,阳台上、客厅里摆得到处都是,这都是我酷爱石斛的老爸的功劳。

  石斛,原产于喜玛拉雅山上,是我国古文献中最早记载的兰科植物之一,与天山雪莲、冬虫夏草齐名。石斛的种类很多,在我家里就种了不少,如:铁皮石斛、球花石斛、金钗石斛等。

  石斛之“美”一:花美

  石斛因为种类的不同,开出的花自然也不同,铁皮石斛的花呈浅黄绿色,金钗石斛的花是梅红色的,球花石斛的花是成串开放的,看上去像绣球一样,花色呈白中带黄。每到

  开花的时节,石斛花陆续开放,泛出阵阵淡淡的清香。

  石斛之“美”二:杆

  石斛的杆大多呈圆柱形,但有的呈天麻状,杆直立不分枝,大多具多节。杆的颜色有的呈黄色,有的呈绿色,有的呈褐色,它们颜色各异、形状万千,漂亮极了!

  石斛之“美”三:功效

  石斛花嚼着脆脆的,杆粘粘的。石斛的花和杆不仅可以用来炖肉、煮鸡吃,还有很高的药用价值。特别是铁皮石斛,它的药效也是最好的,石斛具有滋阴润肺、养胃生津、明月清热、增强免疫力、抗衰老、治疗呼吸道疾病等疗效,而它最显著的功效是解忧,服用后能使人心情开朗,可以很好的缓解都市人群精神压力大,心情抑郁等症状。

  这就是石斛的“美”,我爱石斛。

  描写植物的400字作文_小学生作文 3

  当你突然出现在家里的某个角落时,我们都不知道你的名字,于是你便成了我口中的天罗地网、千手观音。因为刚不久,你的藤蔓以直线往下长,布满了四周,只有一丁点空隙,于是,你就叫天罗地网了。现在,你的藤蔓个个都转了个弯,好像一只只手,数不清的手在空中舞动,你就从天罗地网升级成了千手观音。

  你知道吗?我们一家人都可喜欢你了!每天都要盯着你看半天,围着你转,天天给你浇水,施肥,你也越长越茂盛。我们愈发好奇,上网搜索,这才知晓你真正的名字白花紫露草,别名吊竹梅。一听这名字,才知道你也会开花,图片上你的同伴都开出了白白的花,你也要快快长大,开出美丽的花朵哟!

  我从来不知道你还是个医生,可以治很多病。你为什么半点预兆都没有,是不是想隐瞒你的身世?怎么可以这么低调!

  还有啊,为什么我每次抚摸你你都不动?我大大地吹一口气,你却像一座石像似的,半点反应也没有。我猜你又在呼呼大睡。哼,睡觉都不带上我!

  我想每天都见到你,但又总怕你哪天会突然枯萎离我而去。幸福的是,你的生命不仅很强盛,而且可以分枝,生下你的小宝贝。这样我就可以天天见到你了,真好!

  我好喜欢你呀,我的小宝贝,心尖爱!

  描写植物的400字作文_小学生作文 4

  校园的美是五彩缤纷的,更不用说忧郁的金叶榆,更不用说修剪整齐的块柏球,更不用说像哨兵一样高大的松树,而只有葵花才有无限的美。

  向日葵的花瓣都是金黄色的,在阳光的照耀下,那耀眼的花瓣显得更加金黄,仿佛直奔我们的眼前..

  向日葵公司正在生长茂盛发展时期,好像把她的全部企业生命力进行展示给我们看。那么多金灿灿的花瓣,一片可以挨着自己一片。不留任何一点没有缝隙,那金黄的花瓣明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片花瓣上都有这样一个新的生命在颤动,这美丽的向日葵!

  在早晨,当太阳升起时,向日葵也快速移动的面板,面带微笑,说:太阳公公你床上了呢?

  中午,太阳升上了天空,向日葵也冲了过去,紧追不舍。仿佛在说,你是太阳会等我!

  傍晚,太阳公公划到中国西边的时候,红彤彤的晚霞照耀在向日葵的脸上,向日葵急忙把脸转到学*西方,和太阳公公做最后的告别。

  这就是因为我们需要学校建设美丽又可爱的向日葵,她为我们通过学校增添了许多姿色,我爱向日葵!

  描写植物的400字作文_小学生作文 5

  爸爸的书房里有一盆文竹。它的茎碧绿碧绿的。一节一节的,又细又长。叶子呈丝状,那么多细丝揉在一起,就像一片片绿色的云。大概是人们经常把它放在书房,常受文化的熏陶吧,所以人们叫他文竹。

  后来,爸爸把他的文竹给了我。我开心极了,每天细心地照顾它,天天帮它浇水,天天带它晒太阳。可是,文竹的叶子一天天变黄了。我很着急,我就去问爸爸:“爸爸,为什么我天天照顾它,它反而在死了呢?”爸爸问:“你是怎么照顾它的?”我说:“我天天浇水,天天带它晒太阳。”爸爸听了哈哈大笑,说:“孩子,文竹不喜欢太阳,它是喜阴的植物。”听了爸爸的话,我就把文竹放进了我的房间,果然,文竹又恢复以前的样子。

  从此,这个文竹陪我学*,陪我休息,它成了我的宝贝。


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描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇(扩展1)

——描写植物的小学生作文400字实用5篇

  描写植物的小学生作文400字 1

  鼠尾草 唇形科多年生草本,因全株生有短绒毛形似鼠尾而得名,可作为花境栽培材料。另有鼠李等。

  牛舌兰 爵床科常绿灌木,又名鸭嘴花,白色花上有紫色浅条,似牛吐舌,故名。另有牵牛花等。

  虎尾兰 龙舌兰科多年生草本,叶基生、肉质,有深浅相间的横斑纹,酷似虎尾花纹。另有虎耳草、虎刺等。

  兔耳花 报春花科多年生草本,学名仙客来,因开花后花瓣向上展开,形似兔子竖起的耳朵而得名。

  龙吐珠 马鞭草科木质藤本,开花时,白色花从绿色筒状萼片中缓缓伸出,宛若绿龙吐珠。另有龙爪槐、龙舌兰、龙牙花、龙须草等。

  蛇目菊 菊科一年生草本,花瓣8片呈舌状,先端3齿浅裂,未开的花苞呈球状,在茎上如蛇之目,故名。另有蛇莓等。

  马利筋 萝�科多年生草本,常年开伞形花,既可盆栽观赏,根、叶、花还可入药。另有马蹄莲、马齿苋、马尾松、马缨丹等。

  羊蹄甲 豆科落叶乔木,因圆形或卵圆形叶片先端二裂如羊蹄而得名,蝶形花大而艳丽,属中的红花羊蹄甲即香港“区花”洋紫荆。另有羊角拗、淫羊藿等。

  鸡爪槭 槭树科落叶小乔木,掌状叶多裂,形似鸡爪,是著名的观红叶植物,有常年红、深秋红等品种。另外还有鸡冠花、鸡蛋花、鸡血藤等。

  狗牙根 禾本科多年生草本,为旷池、水边、田野常见野草,秆匍匐地面上,生长繁殖迅速。另有狗尾红等。

  猪笼草 猪笼草科多年生草本,以食虫而著称。其叶延伸生有囊状体,可分泌蜜汁吸引小虫入内,而后封盖将虫消化。

  描写植物的小学生作文400字 2

  三月五日,春风和煦,阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。我非常高兴,姥爷也显得异常兴奋,因为这是姥爷偏瘫失语五年来,第一次走出家门欣赏大自然的美景。

  来到植物园,我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天,一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉,我们就来到了温室大棚门前。5篇出自我一听,兴奋得不得了,连忙说: 太好啦,我正想把 本文来自高考资源网于是,爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧,诸如:怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦 等等。不一会儿,我就能自如地拍照了。我不光把植物园的景色一一记录了下来,还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口,姥爷也乐得合不拢嘴。

  转眼间,到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累,但心里别提有多高兴了,因为我不仅认识了许多的花,而且还学会了拍照。我准备在秋游时,为老师和同学们拍出更多、更好的照片。

  描写植物的小学生作文400字 3

  暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物园玩。植物园位于北京的西郊,紧靠香山,那里到处都是树木,空气清新。进了大门后,我们来到“万生苑”,这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑,外面是玻璃幕墙,所以采光很好。大厅里有很多热带植物,有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走,于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它们,又怕扎手,所以我们还是继续向前看吧。

  前方是模拟热带雨林,高大的灌木丛,琳琅满目的陌生树种,它们大多都挂着小牌子,供我们学*、认识,忽然,我发现一头恐龙,吓了一跳,仔细看看,原来是模型呵。往前过一座小桥,前方的小瀑布落下,水从桥底流过,仿佛置身世外桃源,晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。上了一层,我们来到热带沙漠植物区,高大的仙人掌,圆圆的仙人球,还有烤人的热浪,让人感觉真是来到了大沙漠。赶紧往前走,我们来到中间的大厅,还是这里凉爽、清新,爸爸帮我拍了好多照片,歇了几分钟,我们就出来了。沿着植物园的塑胶马路,我们看蝴蝶博物馆,那么多的各式各样的蝴蝶标本,真是让我大开眼界呵!

  再往前是荷花池,巨大的荷叶象一把把撑开的巨伞,鱼儿在荷叶下游来游去,盛开的荷花是那么的鲜艳,我让爸爸拍了好几张照片,把我同美丽的风景合在一起,呵呵。终于累了,我们决定回家了,今天的收获很大啊。

  描写植物的小学生作文400字 4

  今天,我一大早起床,打开窗户,空气清新,阳光也很好。我决定和妈妈、爸爸一起去植物园游玩。

  我们坐车到了植物园,我们先买票,看了看票,植物园有百草园、桃花园、竹类园……,就想去桃花园,可是,我们这儿离桃花园很远,最少也要走半个小时的时间,我又想:“多走会儿就多走会儿,大不了到了桃花园休息会儿”。我们就这样走呀走呀,在路上,我看见了黄黄的叶子,黄黄的叶子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。还看见了红红的枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。还有金黄的桂花,金黄的桂花像一张张彩信,告诉我们秋天已经来临了。终于,走到了桃花园,我一眼望去,那边人山人海,我们好不容易才找到一个位子。在人群里,我眼睛一亮,看见了和我一起学跆拳道的同学和爸爸同事的儿子。我和他们一会儿欣赏风景,一会儿打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我们玩的时候聊天。到了中午,我们玩的满头大汗,我们一起走到门口,依依不舍地离开了。 今天,我不仅看到了秋天的美景,还碰到了小朋友,还可以跟他们一起玩游戏。通过这次活动,我还知道了“巧合”的意思。描写植物园景色作文描写植物园景色

  描写植物的小学生作文400字 5

  今天,我和妈妈开车植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的,这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的'。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?


描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇(扩展2)

——小学生观察植物的作文400字优选【5】份

  小学生观察植物的作文400字 1

  竹是一种不开花的植物,它酥脆可口的竹笋,四季常青的竹叶,坚韧刚劲的竹身,历来被人们欣赏和喜喜爱。与梅、兰、菊并称四君子,它坚韧的本性使人赞叹。

  清朝的诗人郑板桥则赋诗一首:

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  我曾看过一个故事,是关于两棵竹子的故事。它讲了其中一棵竹子经历狂风暴雨的吹打,另一棵竹子则躲在屋檐下,身上一滴水也没有。天长日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,渐渐地死了;而经历了风吹雨打的竹子。这个故事告诉了我们,人的一生是要经历风雨的考验,无论困难有多大,我们也必须要克服,要有活下去的信心。否则就像故事中的躲在屋檐下的竹子一样,躲过了狂风暴雨却躲不过灾难,躲不过死亡。

  竹的外观也长得非常有特点。在刚劲的竹身上,刻着一条条规规矩矩的条纹,诉说着它的年龄与周期。竹子像一串夺目的项链,竹身是线,竹叶是翡翠。把它送给大地母亲,感谢她多年来对自己的关心和照顾。项链戴在大地母亲的脖子上,是多么地耀眼,是多么地夺目。远看,竹林犹如一片绿海,泛起了层层波浪。*看,竹林又像一把巨大的锥子,要把天空刺破似的。

  竹,*凡的竹;伟大的竹;奇妙的竹;美丽的竹。你的意志令人欣赏;你的美姿使人赞叹;你的力量让人称奇。我喜爱你,竹!

  小学生观察植物的作文400字 2

  百合花是我喜爱的植物之一。

  它代表高雅纯洁,在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。

  它的花瓣像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,哦,原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想:“可能是种子吧。”

  它的花蕊是红色的,中间有一枝花蕊,是淡绿色的,五枝红色的花蕊围着绿色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花蕊就是它的手下,时刻保护着它,不让它受任何伤害。而花蕊很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。

  百合花还有许多没开,妈妈说就要开了。果然,几天之后,百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了,闻一闻,好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹,把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香,使我难忘。

  百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

  每当想起那些可喜爱的百合花时,都会带给我无限的遐想,犹如生命绽放。

  小学生观察植物的作文400字 3

  下午五点多钟,在院子里玩耍的被我开放的金盏菊吸引住了,便驻足观赏。

  金黄金黄的金盏菊好像太阳一样绽放着笑脸,闪烁着耀眼的光芒。我仔细地端详着它,它也睁大眼睛瞧着我,好像在和我玩瞪眼比赛呢。玩比赛,谁怕谁呀?这对于一向善于挑战的我来说,简直是太有趣了,甚至可以说这是一种享受!可是跟花比瞪眼,这还是第一次呢,我的心里确实没有底气。离*一点,仔细看,盯着它仔细瞧。可是坚持了十多分钟之后,确实有点儿坚持不住了,眼睛特别酸涩,眼泪就要流下来了。

  妈妈在一旁喊着:林鹏,快吃饭了。我心里想,我可不能临阵脱逃啊,怎么办?正在这时,金盏菊好像被我看羞了一样,花瓣合拢了一些。欧耶!我胜利了。赶快把这个好消息分享给妈妈和哥哥。这下可乐坏了妈妈:真的吗?这是真的吗?

  今天的瞪眼比赛简直太有趣了。虽然这次比赛的过程让我眼睛酸涩,蹲得腿都麻木了,但是我明白了这样的道理:做任何事情只要一直坚持下去就一定会成功。

  小学生观察植物的作文400字 4

  在我们学校两座教学楼之间,有许多植物。其中,最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。

  每次下课时,我站在走廊上,远远地观看那棵红花继木球,它非常大,叶子十分茂盛,整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

  走出教学楼,来到红花继木球前,秋天刚刚迈着脚向我们走来,红花继木球的花就已经凋谢了,唯独一两朵小花坚强地开放着,它的叶子有大有小,最上面是红的,最下面是深绿的,中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状,红色的叶子比绿叶小许多,而且特别软,绿色叶子上的叶脉清晰可辨,不仅碧绿叶大,也比红叶要硬。钻到树下就会知道,它是由六棵小红花继木球组成的大树,如同一把大伞,把强烈得阳光遮得严严实实的,它的枝干非常多,我深吸了一口气,树叶的芬芳扑进了我的鼻子里,真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来,站在小路上,一阵风吹过,上面的枝叶随风摇动,可下面的树叶却只是轻轻地颤动着,同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声,让人心旷神怡。

  红花继木球真是太美丽了,它给我们的校园增加了一份美丽,一份喜悦,一份欢笑。

  小学生观察植物的作文400字 5

  今天轮到我和叶零观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

  今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

  我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶零也学着伯伯的样子做了起来。我和叶零每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

  这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!


描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇(扩展3)

——描写春天的小学生作文400字优选【5】篇

  描写春天的小学生作文400字 1

  春天来了,冰雪融化,万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子;小草弟弟换上了绿色的新装;冬眠的小动物们都苏醒了,欢快地向春姑娘打招呼。

  春光明媚,小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜,扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞,那声音轻轻柔柔的,好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说:“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听!”小蜜蜂谦虚地说:“我的声音很*凡,风姑娘才是大自然的音乐家呢!风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音:吹过不同的树叶,她就发出不同的声音,不同的季节就会发出不同的音乐!有时轻柔优美,有时轻快悦耳,有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时,风姑娘刚好经过这儿,摇摇头说:“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了,当下雨的时候她就拿起乐器演奏,落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起,就会叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首欢快的小曲,当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。

  这时,太阳公公出来了,他语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,如果你们取长补短,就能合奏成一首优美动听,美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。

  点评:天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音,运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。

  描写春天的小学生作文400字 2

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了。

  啊!春天!你是万物复苏、草长莺飞的季节!你带着生命和希望,步履轻盈地走来了。你越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。你让小草揉着惺忪的睡眼,悄悄地从地面钻上来。你让春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了迎春花,让大地苏醒了。

  啊!春天!你是耕耘播种、充满希望的季节!你让柳树像一个亭亭玉立的少女,梳理着自己的长发。你让高大的玉兰树开满洁白美丽的花,仿佛就是一只只翩翩起舞的纸鹤。

  啊!春天!你是生机勃勃、充满朝气的季节!你让小草像欢乐的使者,风一吹就欢快地舞蹈。远远望去,真像波浪起伏的绿色海洋。你让野花遍地绽放,知名的、不知名的全都来参加这欢乐的春之盛会。

  啊!春天!你让小河像欢快的孩子,一路欢笑一路歌。河面上的鹅、鸭游来游去,河边青蛙哇哇叫,好像唱着春天的赞歌。你让田野里麦苗青青、菜花金黄。一眼望去,那盛开的油菜花在翠绿的叶子衬托下,显得格外美丽,好像无数黄蝴蝶在翩翩起舞……

  啊!春天!我爱你!

  描写春天的小学生作文400字 3

  不知不觉,春天来临们了。

  看!公园内,百花齐放,争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说:“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片,像一块法兰绒似的,密密麻麻地,厚厚地铺了一层地毯。看到这儿,我想起一句话“野火烧不尽,春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了,只见她垂下那又长又绿的辫子,开始为自己梳头。清澈见底的小河流动着,哗啦啦,哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡,有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一起兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿,时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去,一边翩翩起舞。

  瞧!绿油油的田野内,农民伯伯在干活—播种。因为他们知道一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地,天空逐渐变黑,顿时乌云密布,紧接着,一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地,滋润了种子,使种子破土而出,农民们看了,拍起手来,并且连连叫好:“真是春雨贵如油!”

  啊!美丽的春天,你生机勃勃,你芳香四溢,你充满希望,我要高声地赞美你!

  描写春天的小学生作文400字 4

  春天来了,万物复苏!远看,一个个小生命也破土而出,我也拿上我手中的画笔,为我的春天添上色彩!

  阳春三月,朵朵樱花绽放在春的枝头上,你那一低头的温柔,像粉嫩的花瓣不胜凉风的娇羞。我们一起走在由樱花铺满的道路上,一路欢声笑语。簌簌凋零的樱花正如我们点点不变的友谊,我们与春天手拉着手,一起走向远方……

  抬起头,细腻的春雨轻轻地滴在我的额头上,我低着头快步行走,猛地撞入一个温暖的怀抱,抬头一看,是爸爸!记忆中爸爸送我的片段少之又少,更何况是在雨中。爸爸为我撑起一把伞挡住了风雨的侵袭,看着他急速行走的脚步,我的眼眶红了。此时,我就是爸爸幸福的女儿。

  滴滴春雨飞溅,丝丝滋润心田。

  雨停了,看着窗外那一株株小草,似乎接受了一场高贵的洗礼,更怡然自得了!再看那一朵朵小花似乎又为它的光彩铺上了一道金边,真是锦上添花啊!春雨的洗礼让大地变得生机勃勃。这样,大地也显出一片绿意,此时的我们就像刚破土的小草一样有活力,有朝气。在学*上,不管有多大的困难,都要有信心,坚持不懈地去努力,你也会拥有自己的春天!

  眼下,我们将要步入重要的时刻——全能竞赛,我们也要像刚出土的嫩芽,不管有多么娇弱,都要勇敢顽强地冲破险阻,绽放出光彩。

  我们这些小树,在春风中,在敬爱的老师的培育下,正诗意而又快乐的成长着!

  描写春天的小学生作文400字 5

  在一个阳光明媚的日子里,我的家人开车去了我母亲在乡下的家乡。在那里,同一个城市有不同的春天。

  春天藏在田野里。在那片新翻耕的土地上,我看到小小的玉米幼苗破土而出,轻轻地展开两片嫩叶,静静地断代春天!

  看着它嫩绿的叶子,我轻轻地摸了摸挂在叶子上的露珠。哟,一滴凉水滴了下来.在绿色的油菜田里,迎面飘来一股淡淡的香味,似乎是春天的女孩走过时洒出来的香味。一束束饱满的油菜籽荚就像又小又细的“手”。我轻轻地抚摸它,它似乎亲切地问候我,同时和我握手……哦,多么美妙的春天在农村!

  春天藏在山坡上


描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇(扩展4)

——描写植物的小学生作文 (菁华5篇)

描写植物的小学生作文1

  “五一”节那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的.舅妈、阳阳姐姐、二叔和婶婶一起去香山植物园。

  一清早,我们便上路了。路上,我们一边呼吸着野外新鲜的空气,一边欣赏着农村景色:一块块绿油油的农田、一排排碧绿的杨树、一间间整齐的农舍、一群群悠闲的羊群。约摸过了1个小时,我们来到了香山植物园。

  香山植物园坐落在香山脚下,像一颗晶莹的翡翠镶嵌在香山公园与玉泉山之间。我们来得很早,植物园的游人还不多,非常清静。正对大门的是牡丹园,一朵朵硕大的牡丹,浓郁芳香,真不愧为“花王”。这里有红牡丹、绿牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黄牡丹。它们开得色泽绚烂,五彩缤纷。红的艳,紫的浓,黄的嫩,白的纯,绿的翠,粉的娇,各有各的特点。重瓣的大花,像一团火、一汪水、一团绒那样点缀着牡丹园。每朵花的花芯部分外面是一根根细细的雄蕊,里面包着一块块半球形的雌蕊。

  走过牡丹园,路旁有一棵大紫藤萝,一串串紫色的小花,惹人喜爱。再往前走,便是宿根花卉园了,这里种的全是名贵而不起眼的小花,有白里透黄的郁金香,洁白的百合花和一丛丛叫不出名的小花。

  我们走进热带、亚热带植物温室。整个温室共分13个展室;棕桐植物室、水生植物室、肉质植物室、仙人掌类植物室、盆景室、芳香植物室等。我们走进了一个小展室,这里有各种各样的奇花异草,最引人注目的是生石花,这花开后特别像一堆长了斑点的鹅卵石,起初我还误以为是把几块小鹅卵石子放在里边了呢!

  当我们走进另一个展室时,被一种浓郁的香味倾倒了。原来这就是芳香植物室。这里种的是带有浓香味的植物,最香的要数一裸名叫“九里香”的树了,顾名思义,九里以外都能闻到它的香味呢!

  我们参观了千姿百态的假石山、树盆景和像一张大圆桌那么大的玉莲后,便来到了美洲的仙人掌类植物室。这里的仙人掌形状很奇特,最高的有三四米。仙人掌的生存适应性最强,在沙漠里,在极端干旱缺水的情况下,它仍能顽强地生存下来,所以它是热带植物的代表。这里几乎囊括了所有的仙人掌类植物。仙人掌有的是一条直干,两旁伸出4个支干,很像人的手,怪不得叫“仙人掌”呢!有的仙人球上开出几朵像桔子一样的花。或长出许多小球或仙人掌……

  从植物园出来,我非常满足,因为我既饱览了美丽的花卉,又学到了很多有关植物方面的知识,真是一举两得啊!

描写植物的小学生作文2

  去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

  凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的`叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

  而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

描写植物的小学生作文3

  水仙花

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的.水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈*盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学*水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写植物的小学生作文4

  小蝴蝶花 很久很久以前,在一个百花园中,有一朵小蝴蝶花。它很可爱,可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩,争艳斗芳,数不清的花香,在空气中迂回荡漾。看,那牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因为它的自卑,它渐渐地低下了头,它想:看来我是百花中最寒碜的花了。哎,其实,是它自己把自己看扁了。 过了一段时间,一位农夫发现了它,一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那儿有许多不知名的小野花,虽然它们都是绚丽多彩的,可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢?过了一段时间,小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花,这下可得意了!它转转身,跳跳舞,希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿!它越来越骄傲,看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时,为了更加显示出自己的美丽,它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。 这就是现在的小蝴蝶花,那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化,感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀!为了杀杀它的`士气,农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花,瞧,它们正含苞欲放呢? 我难道就是单单为了来写花吗?不,不是,而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊!

描写植物的小学生作文5

  早春来临,大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了,树叶儿长出来了,一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后,神话般地穿着春天送给它们的纱衣,从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染,还带着春的气息。

  春天过去,夏日来临。大地脱去春的稚气,变得像一个热血青年。早春的竹笋,现在已经长高了,它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。很快就到秋天了。入夜,明月高悬,凉风徐徐。渐进深秋,树叶多已落光。竹叶,那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑,有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来,枯叶儿便像完成了使命似的,悠悠落到地上,与竹根作伴了,而另一些绿色短剑,仍紧护竹枝,与秋风抗争。风更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛对秋风说:“来吧!”冬天到了。北风卷着雪花飞来了,喘着气,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要对它叙说北风的寒冷,可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着,它对北风的进攻不屑一顾,仍是那样的自信。

  严冬过去,又是一个春天。这时,竹长大了……我们不也和竹子一样吗?童年,像竹笋一样一尘不染。慢慢的,我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了,成熟了。


描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇(扩展5)

——小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇

  小学生描写蚂蚁的作文400字 1

  今天,我和几个小伙伴一起来到院子里玩。当我们正打算玩的时候,我突然发现,地上有很多黑黑的小东西,原来,是很多蚂蚁,拍着一条长长的队伍。我突然很想观察蚂蚁。于是,我把这个想法和同伴们说了,他们都表示赞同。

  只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们团结在一起,运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠*。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠*岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

  我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的'洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬到一边去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 2

  蚂蚁有很多种,但是它们的外貌都差不多,生活方式没什么区别。它们的身体很光滑,有六只脚,它们头上有两个触角。触角是来探测有没有危险的。一个窝里至少有十五只以上,一百只以下。下雨前,它们整理好队伍搬家,它们那长长的队伍一个接着一个,那么整齐。

  蚂蚁的洞穴是个无底的深渊,不宽也不窄。准备过冬时,它们先把食物一粒粒的运进洞穴里,蚂蚁怎么会有那么的力气呢?这是跟它们的`肌肉有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。所以才会有这么大的力气!蚂蚁盖房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘,才挖成了属于的安乐窝。

  有一种白蚁,专吃人们的树木。但它又是出色的地质家,可以帮人们寻找水源。在沙漠里白蚁常常挖洞,找水源。白蚁虽然害人,但对人也有益!

  有一种割叶蚁是杰出的外科医生,医生给病人缝伤口的时候,常常用割叶蚁咬住伤口,然后剪下割叶蚁的身子剩下的头就是最好的羊肠线了。

  如果你有兴趣的话,也可以研究蚂蚁,发现更多的秘密哟!

  小学生描写蚂蚁的作文400字 3

  灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。自从看了童话《小红帽》,他就一直喜欢带一个可爱的小红帽。

  这一天,小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的饼干。(这是一块巨大的`饼干,虽然被咬了一半,但是和格雷相比,这块饼干足够他吃一年了。)。他很开心。“好大的饼干!”!他惊讶地大叫起来!我必须把它带回家给大家吃。

  但是他竭尽全力把大饼干举了一点点!因为这个饼干太大了!他想了想,赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。

  他一进屋就大叫:“我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它,请一起移动它。”。听到这话,其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。

  听我口令,我们一起行动!格雷说。

  就这样,灰灰拿了一面小红旗当小指挥。“大家一起努力,起来。一二三,嘿哟!一,二,三,嘿哟……”在格雷的指挥下,大家喊着口号,齐心协力地向前走,大饼干一点一点地动着。最后,在大家的努力下,《大饼干》终于被抬回家了。

  晚上,朋友们开心地吃着美味的饼干,大家都称赞格雷是一只聪明的小蚂蚁。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 4

  一天,我写完作业,闲着无聊,走在院子里左看看、右瞧瞧。突然,在大树下面,我发现一群蚂蚁在搬东西,这可引起了我的兴趣。

  别看蚂蚁长得小,但穿戴很讲究,瞧,它穿着黑色的礼服,小小的`头,像梳了个大背头似的,纤细的两节腰身处长了六条腿,前后非常对称。看着它们忙忙碌碌穿梭不停地搬东西,我打起了一个坏主意。

  只知道蚂蚁生活在陆地上,而且还会挖洞,那么它们会游泳吗?试一试不知道了吗?好奇心促使我拿了一瓶矿泉水,接着把水倒在了蚂蚁的身上,仿佛洪水暴发,蚂蚁们东躲**,抱头鼠窜,结果还是难逃一劫。时间一分一秒地过去了,蚂蚁拼命挣扎着,虽然有的因体力不支受了伤,但它们没有放弃逃生的希望,经过奋力拼搏爬上了岸。看着一只只蚂蚁死里逃生,我不甘心,又用木棒将它们送回水中,但蚂蚁没有被灾难的再一次降临所打垮,很快奋力地游上了岸。

  看着眼前屡败屡战的小蚂蚁们,我顿时感受到了它们的伟大,永不放弃,对这群弱小的“小家伙儿”们的敬佩之情油然而生!

  小学生描写蚂蚁的作文400字 5

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的.轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

  小学生描写蚂蚁的作文400字 6

  我喜欢小蚂蚁,因为小蚂蚁们不怕困难,搬不动食物的时候,他们会叫别的小蚂蚁一起来搬,非常齐心协力。

  小蚂蚁的脑袋圆圆的,就像黑黑的小小的毛球。小蚂蚁圆圆的脑袋上有一个钳子和两个胡须似的.触角。小蚂蚁们干起活来非常团结一心,如果小蚂蚁们全部从巢穴里面出来了,那你可要尴尬了,土地上一片漆黑。

  我最担心的就是黑蚂蚁会去凑热闹,还有我最担心的是,会被人踩死,那大脚踩得上去,还不把小蚂蚁踩的变肉饼。

  小蚂蚁们吃东西的时候总是爱把那头上的两个小触角晃荡晃荡,如果吃不完的西瓜给小蚂蚁,是最好的办法。因为小蚂蚁能减少脏东西,因为小蚂蚁们连西瓜皮都不放过,真是一群小吃货。

  小蚂蚁们喜欢在小花园或者是小花坛里面活动,那是他们的天地。大部分小蚂蚁的巢穴都建在小花坛或者是小花园里,因为小花坛和小花园里,有很多虫子。比如说苍蝇,蜈蚣,蚯蚓,只要是死了的,他们通通会搬进巢穴里放着,因为小蚂蚁们,总是要在冬天前储备好冬天的食物,免得在冬天饿死或者是冻死。

  我喜欢小蚂蚁们,这是因为小蚂蚁们齐心协力,不怕困难,奋战到底。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 7

  清晨,一缕阳光照在林间小路上,有四人正在悠闲的走着,走姿可真潇洒啊!没错,那就是我们。

  我们边走边聊,突然,发现眼前有一条弯弯曲曲的黑色线条,它们吸引了我的注意力,像一条正在移动得长绳。凑*一看,原来是一群蚂蚁军队在搬运粮食,有几只大蚂蚁,它们仿佛就像几个大将军,指挥他们说:“一个个的啊!都给我使出全身力气,一个接着一个走,顺序不要乱了啊!”此刻有些小蚂蚁不小心受伤,力气大的蚂蚁就会过来背它,他们可真是有互助精神啊!

  虽然是早上,太阳已经烈日炎炎,但蚂蚁行动的.速度也很快,我紧跟随后,仔细一看,有的蚂蚁还背着粮食,一滴雨水从树叶上掉到了地上,在蚂蚁看来,就像一条黄河,它们立刻动一下触角,转变方向,它们可真聪明啊!

  我问爸爸:“为什么他们要搬家呀?爸爸非常有自信的说:“他们搬家是因为等会就要下雨了,好啦,我们也该回家了。”我抬头看看天空,还是晴空万里,我有点半信半疑,但还是听了爸爸的话。

  果不其然,一个小时后就下了一场特大暴雨。

  蚂蚁,大家觉得他非常渺小是吧,一脚就可以踩死它,但是它们团结起来就会非常的强大,今天我可是亲眼所见是如此壮观的场景啊!

  小学生描写蚂蚁的作文400字 8

  记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的`蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

  我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 9

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的`品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

  小学生描写蚂蚁的作文400字 10

  昨晚,一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被狂风暴雨打得东倒西歪,地势低洼的地带瞬间积满了雨水,与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。

  鸟妈妈在它那被巨大绿叶覆盖下的巢中用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼,他知道今天的狩猎计划将无法进行,这意味着他的两个孩子又将要度过饥饿的一天。

  风雨退去后,我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了,此时,整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了整装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命,是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间,与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封闭起来一刻,大牙队长用最后的力气把我推进了过道,透过缝隙我眼睁睁地看着洪水淹没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现,我们小队被蚁后提升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”,而我也凭借自身的表现,接替了队长一职。

  此时,整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们,发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球,保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧潮湿的城堡通道。沿路,我不断释放出信息素,引导这队员们向封住的大门前进。虽然大家的脚步因为大牙队长的离去而显得无比沉重,但我相信就是因为昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的.责任,正是通过这场严酷的与大自然的争斗,更让我们理解了团结一心对于我们蚂蚁家族是多么的重要!


描写植物的400字作文_小学生作文优选【5】篇(扩展6)

——描写家乡景色的小学生作文400字优选【5】篇

  描写家乡景色的小学生作文400字 1

  我的家乡很美丽!

  我的家乡有一个企业大大的鱼塘。里面有鱼、虾、螃蟹……夏天和春天鱼塘的水很少,只有通过中间部分有水,只要到我们下面去,可以自己看见这些石头下有虾、螃蟹。冬天和学生秋天鱼塘的水是满的。所以鱼、虾、螃蟹在增加。土里立着一块中国牌子,牌子上写着“禁止钓鱼”,但还是有许多人进行钓鱼。有些人甚至还在发展鱼塘游泳,为了能够防止安全事故情况发生,又立了“禁止游泳”的牌子。

  家乡有一片森林,很少有人进入。树林后面有一块田,只有在种植、狩猎和寻找木柴时才会去。一个人进去很可怕。但外面经常听到杜鹃的叫声。感觉像只鸟。

  我家门前有棵樱花树,其结果是,它可以是甜樱桃,又大。有一棵梨树,梨花盛开时,雪白色,有长得又大又甜,可好吃了,吃一会拿出第二个,有一个高大的,它是一个成熟的,水果,甜,大,真的爱美。

  还有一个房子进行后面有一片中国竹林,我们玩躲猫猫时,我最喜欢躲在那。

  我爱家乡的风景,更爱我的家乡!!

  描写家乡景色的小学生作文400字 2

  我的老家在西安的后花园——商洛。家乡的景色很美,是一个旅游的好去处。我喜欢家乡的小河和家乡的池塘。

  去年,我回了趟老家。爷爷和爸爸顺路带我去秦岭山下玩。秦岭山下有一条小河,小河水很清,两边长着绿油油的小草,草里夹着一些紫色的、蓝色的小花……给小河编了条彩色的花环。河水很静,小鸭子从河的尽头游来,边游边叫:“嘎,嘎……”好象在说:“春天来了,春天来了。”河边种了许多杨树、柳树。杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆裟起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,仿佛要飞起来,*静的河水倒映出她们多姿多彩的身躯来。岸上的绿草和鲜艳的花儿倒映在水中,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。花、草和小河都在倾听大自然妈妈给它们讲的春天的故事。

  小河前面是大池塘,池塘里有一朵朵荷花,每到夏天荷花就撑开一把把伞给小鱼遮挡阳光。看到这么多漂亮的荷花,我仿佛成了荷花仙子,在荷花池中翩翩起舞呢!

  啊!家乡的景色真美啊!我喜欢我家乡的景色。

  描写家乡景色的小学生作文400字 3

  我的家乡在广东韶关,广东韶关有座丹霞山,我的家就位于丹霞山脚下。丹霞山位于湖南、江西、广东三省交界处的仁化县城境内,距离广东韶关市区45公里,距离仁化县城9公里,与罗浮山、西樵山、鼎湖山并称为广东四大名山,是国家级重点风景名胜区。1988年以来,丹霞山分别被评为国家风景名胜区、国家级地质地貌自然保护区、国家AAAA级旅游区、国家地质公园、世界地质公园。,被誉为“中国红石公园”。在丹霞山景区内,方圆290*方公里的红色山群“色如渥丹,灿若明霞”,故称丹霞山。

  丹霞山海拔408米,不算高,但它的山崖,远看似染红霞,*看则色彩斑斓,许多悬崖峭壁,直指蓝天,无数奇岩美洞,隐藏于山中,景色相当奇丽。因而,有人曾说过这样过誉的话:"桂林山水甲天下,不及广东一丹霞"。这真的没错,我国著名地理学家在比较了国内外的丹霞地貌之后,认为丹霞山“无论在规模上、景色上”,皆为“中国第一”,“世界第一”。

  青山绿水造就纯朴人家,我爱我的家乡,我爱我家乡的丹霞山。

  描写家乡景色的小学生作文400字 4

  我的家乡是一片绿色美丽的地方,空气非常清新,让人感到舒服,就像一幅美丽的景色图。

  我走进村里面到处是绿色的树叶和草。让人感觉太美丽了,树木非常多树叶从空中慢慢地飘下来,给大地铺上了绿色的毛毯。刮着凉爽而舒服的风让人浑身精神,吹在脸上像风儿的手在抚摸我的脸。野花开满了非常漂亮五彩缤纷,散发出阵阵的香气。蝴蝶在花丛中飞来飞去多么可喜欢,还有五颜六色的'蝴蝶美丽极了,我看得入了迷;还有蜜蜂在花上辛劳的采蜜,让人们吃着甜甜的蜂蜜,它是多么任劳任怨,不图回报的精神。它们飞到我的身上好像在和我玩耍,我是多么开心啊!我恋恋不舍地离开了。

  我来到了小河边。水非常清澈可以看到水里的小鱼成群结队的游来游去。夏天的时候,我们在水里面游泳玩耍笑声不断,还可以抓鱼、虾是多么地有趣。小河旁边有一棵柳树,柳枝像小姑娘的辫在空中摇来摇去,非常长在河里就能抓住有的朋友爬到树玩柳枝做嗽叭吹着玩。夜里的时候河里的青蛙哇哇地叫着像是在给我们唱歌听。这一天,我玩得是多么开心。

  家乡的景色真美丽啊!我喜欢我的家乡。

  描写家乡景色的小学生作文400字 5

  我的家乡在美丽的建德新安江,那里一年四季都有好风光。

  春天,树木抽出新的枝条。鸟儿在枝头歌唱,好象在说:“春姑娘,春姑娘,欢迎你的到来。”江水碧绿碧绿,波光闪动。

  夏天,太阳公公当头照,可新安江水且保持常温17—20℃,最有趣的要处“新安奇雾”了,每当夜幕降临,江上就会出现一层浓浓的雾,偶尔向你吹来,一阵凉爽,真是“夏天不用吹空调”呀!整个新安江就是一台巨大的空调。

  秋天,是一个丰收的季节,在市场上随处可见各种五花八门的蔬菜、水果。江边各种景观树的树叶也变成了五彩缤纷了,有黄的、绿的、红的……落叶也随处可见,漫步在江边,踩着秋叶,脚下发出“咔咔”的声音,仿佛我在用脚弹奏着一曲秋天的歌。

  冬天来了,和别处不同,新安江的江水不像别处的水那样寒冷刺骨,而是暖暖的。在晴朗的日子,常常可以看见阿姨、奶奶们在江边洗衣服,是新安江冬天的一景。

  我爱新安江,不仅仅是因为她的美丽景色,更重要的是她是我的故乡,寄托着我童年美好的梦想。

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