小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇

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  小学生描写蚂蚁的作文400字 1

  今天,我和几个小伙伴一起来到院子里玩。当我们正打算玩的时候,我突然发现,地上有很多黑黑的小东西,原来,是很多蚂蚁,拍着一条长长的队伍。我突然很想观察蚂蚁。于是,我把这个想法和同伴们说了,他们都表示赞同。

  只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们团结在一起,运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠*。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠*岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

  我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的'洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬到一边去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 2

  蚂蚁有很多种,但是它们的外貌都差不多,生活方式没什么区别。它们的身体很光滑,有六只脚,它们头上有两个触角。触角是来探测有没有危险的。一个窝里至少有十五只以上,一百只以下。下雨前,它们整理好队伍搬家,它们那长长的队伍一个接着一个,那么整齐。

  蚂蚁的洞穴是个无底的深渊,不宽也不窄。准备过冬时,它们先把食物一粒粒的运进洞穴里,蚂蚁怎么会有那么的力气呢?这是跟它们的`肌肉有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。所以才会有这么大的力气!蚂蚁盖房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘,才挖成了属于的安乐窝。

  有一种白蚁,专吃人们的树木。但它又是出色的地质家,可以帮人们寻找水源。在沙漠里白蚁常常挖洞,找水源。白蚁虽然害人,但对人也有益!

  有一种割叶蚁是杰出的外科医生,医生给病人缝伤口的时候,常常用割叶蚁咬住伤口,然后剪下割叶蚁的身子剩下的头就是最好的羊肠线了。

  如果你有兴趣的话,也可以研究蚂蚁,发现更多的秘密哟!

  小学生描写蚂蚁的作文400字 3

  灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。自从看了童话《小红帽》,他就一直喜欢带一个可爱的小红帽。

  这一天,小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的饼干。(这是一块巨大的`饼干,虽然被咬了一半,但是和格雷相比,这块饼干足够他吃一年了。)。他很开心。“好大的饼干!”!他惊讶地大叫起来!我必须把它带回家给大家吃。

  但是他竭尽全力把大饼干举了一点点!因为这个饼干太大了!他想了想,赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。

  他一进屋就大叫:“我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它,请一起移动它。”。听到这话,其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。

  听我口令,我们一起行动!格雷说。

  就这样,灰灰拿了一面小红旗当小指挥。“大家一起努力,起来。一二三,嘿哟!一,二,三,嘿哟……”在格雷的指挥下,大家喊着口号,齐心协力地向前走,大饼干一点一点地动着。最后,在大家的努力下,《大饼干》终于被抬回家了。

  晚上,朋友们开心地吃着美味的饼干,大家都称赞格雷是一只聪明的小蚂蚁。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 4

  一天,我写完作业,闲着无聊,走在院子里左看看、右瞧瞧。突然,在大树下面,我发现一群蚂蚁在搬东西,这可引起了我的兴趣。

  别看蚂蚁长得小,但穿戴很讲究,瞧,它穿着黑色的礼服,小小的`头,像梳了个大背头似的,纤细的两节腰身处长了六条腿,前后非常对称。看着它们忙忙碌碌穿梭不停地搬东西,我打起了一个坏主意。

  只知道蚂蚁生活在陆地上,而且还会挖洞,那么它们会游泳吗?试一试不知道了吗?好奇心促使我拿了一瓶矿泉水,接着把水倒在了蚂蚁的身上,仿佛洪水暴发,蚂蚁们东躲**,抱头鼠窜,结果还是难逃一劫。时间一分一秒地过去了,蚂蚁拼命挣扎着,虽然有的因体力不支受了伤,但它们没有放弃逃生的希望,经过奋力拼搏爬上了岸。看着一只只蚂蚁死里逃生,我不甘心,又用木棒将它们送回水中,但蚂蚁没有被灾难的再一次降临所打垮,很快奋力地游上了岸。

  看着眼前屡败屡战的小蚂蚁们,我顿时感受到了它们的伟大,永不放弃,对这群弱小的“小家伙儿”们的敬佩之情油然而生!

  小学生描写蚂蚁的作文400字 5

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的.轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

  小学生描写蚂蚁的作文400字 6

  我喜欢小蚂蚁,因为小蚂蚁们不怕困难,搬不动食物的时候,他们会叫别的小蚂蚁一起来搬,非常齐心协力。

  小蚂蚁的脑袋圆圆的,就像黑黑的小小的毛球。小蚂蚁圆圆的脑袋上有一个钳子和两个胡须似的.触角。小蚂蚁们干起活来非常团结一心,如果小蚂蚁们全部从巢穴里面出来了,那你可要尴尬了,土地上一片漆黑。

  我最担心的就是黑蚂蚁会去凑热闹,还有我最担心的是,会被人踩死,那大脚踩得上去,还不把小蚂蚁踩的变肉饼。

  小蚂蚁们吃东西的时候总是爱把那头上的两个小触角晃荡晃荡,如果吃不完的西瓜给小蚂蚁,是最好的办法。因为小蚂蚁能减少脏东西,因为小蚂蚁们连西瓜皮都不放过,真是一群小吃货。

  小蚂蚁们喜欢在小花园或者是小花坛里面活动,那是他们的天地。大部分小蚂蚁的巢穴都建在小花坛或者是小花园里,因为小花坛和小花园里,有很多虫子。比如说苍蝇,蜈蚣,蚯蚓,只要是死了的,他们通通会搬进巢穴里放着,因为小蚂蚁们,总是要在冬天前储备好冬天的食物,免得在冬天饿死或者是冻死。

  我喜欢小蚂蚁们,这是因为小蚂蚁们齐心协力,不怕困难,奋战到底。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 7

  清晨,一缕阳光照在林间小路上,有四人正在悠闲的走着,走姿可真潇洒啊!没错,那就是我们。

  我们边走边聊,突然,发现眼前有一条弯弯曲曲的黑色线条,它们吸引了我的注意力,像一条正在移动得长绳。凑*一看,原来是一群蚂蚁军队在搬运粮食,有几只大蚂蚁,它们仿佛就像几个大将军,指挥他们说:“一个个的啊!都给我使出全身力气,一个接着一个走,顺序不要乱了啊!”此刻有些小蚂蚁不小心受伤,力气大的蚂蚁就会过来背它,他们可真是有互助精神啊!

  虽然是早上,太阳已经烈日炎炎,但蚂蚁行动的.速度也很快,我紧跟随后,仔细一看,有的蚂蚁还背着粮食,一滴雨水从树叶上掉到了地上,在蚂蚁看来,就像一条黄河,它们立刻动一下触角,转变方向,它们可真聪明啊!

  我问爸爸:“为什么他们要搬家呀?爸爸非常有自信的说:“他们搬家是因为等会就要下雨了,好啦,我们也该回家了。”我抬头看看天空,还是晴空万里,我有点半信半疑,但还是听了爸爸的话。

  果不其然,一个小时后就下了一场特大暴雨。

  蚂蚁,大家觉得他非常渺小是吧,一脚就可以踩死它,但是它们团结起来就会非常的强大,今天我可是亲眼所见是如此壮观的场景啊!

  小学生描写蚂蚁的作文400字 8

  记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的`蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

  我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

  小学生描写蚂蚁的作文400字 9

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的`品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

  小学生描写蚂蚁的作文400字 10

  昨晚,一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被狂风暴雨打得东倒西歪,地势低洼的地带瞬间积满了雨水,与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。

  鸟妈妈在它那被巨大绿叶覆盖下的巢中用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼,他知道今天的狩猎计划将无法进行,这意味着他的两个孩子又将要度过饥饿的一天。

  风雨退去后,我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了,此时,整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了整装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命,是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间,与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封闭起来一刻,大牙队长用最后的力气把我推进了过道,透过缝隙我眼睁睁地看着洪水淹没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现,我们小队被蚁后提升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”,而我也凭借自身的表现,接替了队长一职。

  此时,整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们,发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球,保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧潮湿的城堡通道。沿路,我不断释放出信息素,引导这队员们向封住的大门前进。虽然大家的脚步因为大牙队长的离去而显得无比沉重,但我相信就是因为昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的.责任,正是通过这场严酷的与大自然的争斗,更让我们理解了团结一心对于我们蚂蚁家族是多么的重要!


小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇扩展阅读


小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇(扩展1)

——小学生描写蚂蚁的作文400字 (菁华5篇)

小学生描写蚂蚁的作文400字1

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的'蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

小学生描写蚂蚁的作文400字2

  春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为

  什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。

  经过很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝淹没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。

  我还知道蚂蚁是一个"大力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的.神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食准备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心协力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。

  我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。

  我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的生活规律。

小学生描写蚂蚁的作文400字3

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。

小学生描写蚂蚁的作文400字4

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的'身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。

小学生描写蚂蚁的作文400字5

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的`大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?


小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇(扩展2)

——小学生描写同学的作文400字优选【10】篇

  小学生描写同学的作文400字 1

  这天,因为班里有事,所以我很晚才出校门。于是,我便坐公车回家。

  虽然已经很晚了,但我乘坐的这辆公车还是很挤。本以为今天很晚,公车上会有座位,结果……一个座位都没有,而且还是很挤的公车!

  到了一个站,下去几人,又上来一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶的衣服多处有补丁,正因为这样,公车上的人几乎都用异样的'眼光看着她。老奶奶上车看见没位子了,只好抓住扶把。

  不知怎么的,司机突然一个急刹车,只听“哎呀!”一声叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶这么大年纪摔下去会不会有事啊?我非常着急,我想上去扶老奶奶一把,可太挤了,我根本就过不到她那边去。

  这时,一名和我差不多大小的女孩穿过拥挤的人群,走到老奶奶面前。那是一个十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴着鲜艳的红领巾。

  这个女孩梳着齐刘海,扎着高高的马尾,两颗宝石般的大眼睛镶嵌在白里透红的圆润小脸上,眼睛上面有着长而细的淡淡眉毛她那樱桃小嘴看上去美极了!她穿着洁白、整齐的衬衫,显得十分可爱。

  这与摔在地上的老奶奶形成了鲜明的对比,这同学轻轻扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰尘,把她扶到自己刚才坐的位置上。甜甜地问老奶奶:“您没事儿吧?”老奶奶揉揉腰说:“没事儿!小朋友,谢谢你!”“不用谢!老奶奶这是我应该做的!”老奶奶感叹道:“你一定受了大家的不少宠爱!”小女孩脸红了,不好意思地低下头。公车上的人几乎都注视着她们俩。

  老奶奶与女孩开心地聊了起来,女孩很开心,因为……助人为乐嘛!

  看着她俩,我甜甜的笑了!

  到站了,我要下车了,我回头看了看女孩,发现她脖子上的红领巾更加鲜艳了,而她变得更可爱了!

  能“认识”她这个陌生人,真高兴。

  小学生描写同学的作文400字 2

  如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!

  记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“王家兴,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让徐福元同学送我回宿舍。

  那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

  在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元*日学*一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

  回到宿舍,我躺在床上非常难受,正在这时,又是徐福元,他拿着一版药片送到了我的受里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回班里上自*了。我也随之睡着了。

  等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个饭盒,饭盒上有一张小字条,上面写着:“饭,我帮你打回来了,小心点,别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒,我的心情久久不能*静……

  徐福元,他的学*不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新认识了他,他让我很感动,因为他有一颗金子般的心。他是我学*的榜样,也是我终身难忘的好朋友。

  小学生描写同学的作文400字 3

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的是她画的超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的.事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

  小学生描写同学的作文400字 4

  她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学*也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。

  一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。

  现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”―蒋乐�u,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。

  小学生描写同学的作文400字 5

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的是她画的`超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

  小学生描写同学的作文400字 6

  六个春秋就这么一晃而过,没有留下什么,只有那些属于我们的美好的记忆。一个月后我们就要各奔东西,六年,最难忘的便是那些天天与我玩耍,一同学*的同学们、伙伴们。

  “请你不要睡懒觉,请你不要睡懒觉,早睡早起身体好……”一阵歌声传入我的耳中。不用看就知道这是胡馨月的歌声,与她相处了六年,她的声音我是再熟悉不过了。我和她是一对亲密无间的好朋友,我十分喜欢她,十分喜欢他那优美的歌声。教室、走廊、操场,不论什么地方,什么时候,只要有她在,总能听见她的歌声,总会使人感到十分开心。

  “蔡总,蔡总!”这是谁在叫我呢?我转头一看,哦原来是她在叫我。她,詹恒�u,是个成绩优异的女生,也是我的好朋友。一头飘逸的长发,一身干净的衣服,嘴角微微上扬着。在我看来,她很爱笑,每天总是面带微笑。我十分欣赏她的文笔,每一篇来自她笔下的文章总是能成为佳作。

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一个笑声从虞书晨最中传出。这笑声十分洪亮。一听到这个笑声就知道又有什么好笑的事情了。这次只不过是薛涵尹把怀特森先生读成了怀特先森了,笑成这样,不至于啊!不过在她看来这十分好笑,整整一个下课,虞书晨在笑声中度过了。她的笑是别具一格的,她的笑有一种超能力,只要别人看见她笑,便也会不由自主地笑起来,厉害吧!

  这是,我的脑海中又浮现出了同学们的面孔:稚气未脱的,童心未泯的……

  啊,六年的同学!四十五个人永远记在我的脑海中!

  小学生描写同学的作文400字 7

  今天的夜晚比以往更加的宁静,漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹,星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音,原来已是12点了,可是趟在床上的`我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热,一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了,六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......

  一年级:虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好,才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级:老师发现了我的闪光点,鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级:因为一次意外我的手骨折了,同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级:因为大地震我们看到了友谊,原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级:因为年级增加,所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好,不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业,并没有丝毫的怨言......六年级:六年的小学生活使我们懂得更多了,六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校!

  在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来,沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀,这学校,可是我生活了六年了的呀;这里的土地是多么的香呀,为什么我以前都没有发现呢?

  再见了,我生活了六年的母校;再见了,我的小学同学们!

  小学生描写同学的作文400字 8

  这天,因为班里有事,所以我很晚才出校门。于是,我便坐公车回家。

  虽然已经很晚了,但我乘坐的这辆公车还是很挤。本以为今天很晚,公车上会有座位,结果……一个座位都没有,而且还是很挤的公车!

  到了一个站,下去几人,又上来一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶的衣服多处有补丁,正因为这样,公车上的人几乎都用异样的眼光看着她。老奶奶上车看见没位子了,只好抓住扶把。

  不知怎么的,司机突然一个急刹车,只听“哎呀!”一声叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶这么大年纪摔下去会不会有事啊?我非常着急,我想上去扶老奶奶一把,可太挤了,我根本就过不到她那边去。

  这时,一名和我差不多大小的女孩穿过拥挤的人群,走到老奶奶面前。那是一个十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴着鲜艳的红领巾。

  这个女孩梳着齐刘海,扎着高高的马尾,两颗宝石般的大眼睛镶嵌在白里透红的圆润小脸上,眼睛上面有着长而细的淡淡眉毛她那樱桃小嘴看上去美极了!她穿着洁白、整齐的衬衫,显得十分可爱。

  这与摔在地上的老奶奶形成了鲜明的`对比,这同学轻轻扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰尘,把她扶到自己刚才坐的位置上。甜甜地问老奶奶:“您没事儿吧?”老奶奶揉揉腰说:“没事儿!小朋友,谢谢你!”“不用谢!老奶奶这是我应该做的!”老奶奶感叹道:“你一定受了大家的不少宠爱!”小女孩脸红了,不好意思地低下头。公车上的人几乎都注视着她们俩。

  老奶奶与女孩开心地聊了起来,女孩很开心,因为……助人为乐嘛!

  看着她俩,我甜甜的笑了!

  到站了,我要下车了,我回头看了看女孩,发现她脖子上的红领巾更加鲜艳了,而她变得更可爱了!

  能“认识”她这个陌生人,真高兴。

  小学生描写同学的作文400字 9

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们五年三班同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的学校。一走进校园,景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的血校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点――以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去――老师的家。我们的班主任还是和以前一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

  小学生描写同学的作文400字 10

  六个春秋就这么一晃而过,没有留下什么,只有那些属于我们的美好的记忆。一个月后我们就要各奔东西,六年,最难忘的便是那些天天与我玩耍,一同学*的同学们、伙伴们。

  “请你不要睡懒觉,请你不要睡懒觉,早睡早起身体好……”一阵歌声传入我的耳中。不用看就知道这是胡馨月的歌声,与她相处了六年,她的声音我是再熟悉不过了。我和她是一对亲密无间的好朋友,我十分喜欢她,十分喜欢他那优美的歌声。教室、走廊、操场,不论什么地方,什么时候,只要有她在,总能听见她的歌声,总会使人感到十分开心。

  “蔡总,蔡总!”这是谁在叫我呢?我转头一看,哦原来是她在叫我。她,詹恒瑄,是个成绩优异的女生,也是我的好朋友。一头飘逸的`长发,一身干净的衣服,嘴角微微上扬着。在我看来,她很爱笑,每天总是面带微笑。我十分欣赏她的文笔,每一篇来自她笔下的文章总是能成为佳作。

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一个笑声从虞书晨最中传出。这笑声十分洪亮。一听到这个笑声就知道又有什么好笑的事情了。这次只不过是薛涵尹把怀特森先生读成了怀特先森了,笑成这样,不至于啊!不过在她看来这十分好笑,整整一个下课,虞书晨在笑声中度过了。她的笑是别具一格的,她的笑有一种超能力,只要别人看见她笑,便也会不由自主地笑起来,厉害吧!

  这是,我的脑海中又浮现出了同学们的面孔:稚气未脱的,童心未泯的……

  啊,六年的同学!四十五个人永远记在我的脑海中!


小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇(扩展3)

——描写的小学生作文400字优选【20】篇

  描写的小学生作文400字 1

  我家小区有位叫赵怀的老爷爷,是一位退休的老军医,现在在我们小区当清洁工。赵爷爷做事是认真尽力,一丝不苟!经常把小区打扫的干净整洁,并为我们小区争取到了“最美小区”的称号。可是,也有某些人不懂得尊重赵爷爷的劳动成果。

  有一天,A座的一位小朋友出门买零食,回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁,蹦跳着就走了,风一吹,垃圾就飘进了**部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里;B座的一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口,就扬长面去!还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁,头也不回的就走了!

  当看到这一幕幕,我好想冲过去,教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的人,可赵爷爷总是拉住我的胳膊,摇摇头,等他们走后,默默走过去把垃圾扫起来,放进废物间,看到这里,一股敬佩之情油然而生,我在心里轻轻念道:“赵爷爷,我好敬佩您!”

  每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸,那慈祥的眼神,我便肃然起敬!一个人,要让别人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是吗?我一定也能做一个这样的人!

  描写的小学生作文400字 2

  听,大山里布谷鸟在低声吟唱,不知名的鸟雀用清脆的鸣叫应和着,宣誓着自己的存在。这,就是生命的韵律。

  我不情愿地被爸爸带进大山来,他说要趁着周末领我欣赏美丽的风景。清爽的风徐徐吹来,夏日的.黄昏,夕阳的余晖还没有散尽,金黄色与湛蓝色在天上各据一方,谁也不想多挪动一分。火热的光将云朵切割,金光从云间倾斜出几束。我看到这样的美景,顿感惬意。

  我走在林间小路上,看见树木密密地扎根在这方土地,浓郁的绿映入眼中,树叶相互拥抱着,交谈着,沙沙作响。那调皮的光又艰难地挤过树叶间的缝隙,洒在小路上、低矮的灌木丛上、那纤细而又坚韧的野草上。路边有我小时候最熟悉的“嘟嘟草”,我随手将它的草茎拔出,放在嘴边吹出“嘟嘟”的声音,这是我童年时光里无比熟悉的声音。

  一路向山上攀爬着,爸爸向我讲述着山里的故事。“这是榆树钱,我小时候家里穷,也没有零食吃,就吃这个,可惜现在这个榆树钱太小了,而且全是虫眼。”爸爸边说边采下几个递给我看。我默默地将它放入口袋里,心里想:这是大自然给予我们的礼物,无论好坏都应该珍惜。

  爸爸在前面摸着一棵颜色有些深的树干说:“这是橡木,它可以制作成贮存红酒的木桶,这样的贮存方法会使红酒品质更好。”岁月的味道无可比拟。

  在回家的山路上,我仍享受着山林带给我的闲适之感,倾听着自然之声,感受着自然之美!

  描写的小学生作文400字 3

  我的妈妈是一个美丽的女人,虽然五黑的卷发已经渐渐变得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年轻漂亮的妈妈!

  妈妈有一个鹅蛋脸,脸上有两条长长的眉毛,眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜,樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。

  妈妈非常容易发脾气,因此我给她编了一首诗:“知人知面不知心,别人见她似温柔。只错五题就挨打,叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表,表面她很温柔,我只错了五道马虎的题,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,没有人回答。但是现在我学*成绩上来了,也就很少有手板伺候了。别看她容易发脾气,但是*时对我也是笑眯眯的。我写完作业玩的时候她就不发暴脾气了。

  她喜欢研究各种美食,比如“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候,她烤了一盘饼干,咬一口,香浓、美味,让人忍不住咬第二口、第三口……,感觉好像整个人都飞到了九重天上。

  这就是我的妈妈,我那独一无二的妈妈!

  描写的小学生作文400字 4

  我的家乡有一条美丽的小河,它清澈、恬静,令人神往。远看它像一条银河,*看可见水里游动的鱼虾。

  溪水“哗哗”地流淌,河里撒满了五颜六色的卵石。河水在石头的空隙中穿梭,毫无顾虑地流淌。阳光照射在水面上,闪着耀眼的光芒,就像在水面上布满了金丝碎银。偶尔,一部分溪水聚在几块石头中间,静静地淌着,小鱼儿在水中轻轻地游着。几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛起层层波纹。

  早晨,河水欢笑着和雾捉迷藏;太阳出来了,明静的河水倒映着蓝天白云,好像穿着美丽的衣裳,闪动着晶莹大眼的少女;傍晚,它成为了一名杰出的画家,把空中无以伦比的景象统统画在它洁白的纸上;到了晚上,它好像累了,散下一头秀美的黑发,静静地睡了,在编织着神奇的梦。

  夏天,小伙子门穿着裤叉,仰躺小溪的怀抱,把头枕在石头上,眯着眼尽情地享受大自然赐予的恩惠。姑娘门穿着各式各样的衣裳,蹲在有树阴的地方,蘸湿手帕盖在小脸上,有的蘸着水梳理乌黑的头发。

  小河是极*凡的,没有奇特的风景,也没有磅礴的`气势,可它时时刻刻在为人们做贡献。我爱你,小河!

  描写的小学生作文400字 5

  春天,春风送暖。草地上,百花齐放。小花好象在争奇斗艳,总想在春天妈妈的面前展示它最美丽的一面。小草也毫不示弱,偷偷从春天的怀抱里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。大地好象被铺上了一层绿色的大地毯。春姑娘的步伐多么轻盈啊!悄悄的,山绿了,水绿了,树啊草啊全绿了。几回春雨洗涤,那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨,泥土湿润润的,不时散发出阵阵芳香。甜丝丝的蜜味,招来了一群群小蜜蜂围着花儿打转转。 夏天,骄阳似火,肆无忌惮地照耀大地。人们大汗淋漓,在西瓜地里辛勤耕耘。小鸟飞到树林里乘凉,而树木也好象中暑了似的,枝条在打卷,无精打采的。周围的空气像火一样热,让人透不过气来。一切生物都躲在家里,不敢踏出家门一步。世界变得寂静了许多。 秋天,大地好象披上了一件金黄色的外衣。树叶像一只只展翅高飞的美丽的蝴蝶,轻飘飘地落入水中。在这秋收的黄金季节,天特别高,特别蓝。金黄色的麦苗,积满了丰收的喜讯,大雁和小鸟准备飞到南方过冬去了。 冬天,是一个白皑皑的世界。顽强的梅花冒着严寒绽放出它那迷人的身姿。雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,给庄稼盖上了雪被子。小朋友们在雪地上尽情玩耍,快乐的笑声传遍了山村……

  我爱这如诗如画的四季美景!

  描写的小学生作文400字 6

  在我的家门前有一棵柿子树,它春夏秋冬一直非常非常的美丽和可爱。春天它开出小小的绿柿子;夏天,它的果实有的绿,有的黄;秋天,它的果实是橙色的,一看它的颜色就知道它很可口,很好吃;冬天,它的果实已经没有了,但是它的付出也是有价值的。它让我们吃到了很美味、可口的棕色的柿子。如果让我选哪个季节好的话我就会选秋天的了,原因是,在秋天里面可以摘柿子,也可以晒柿子。

  我在家里面拿着一个大梯子,在摘着香喷喷的柿子,一个一个的进入篮子之中去了。我在心里面想着:“这些柿子足足我们全家吃上4个月了。”后来我的爸爸从屋子顶上面跳到了柿子树上面了。他拿着一个又一个的大柿子,放进了他拿的大袋子里面了去了。后来,他又跳在了房顶上面了,他把柿子,一个又一个放在了太阳底下面了。最后,过了几天,经过太阳的蒸发,柿子的水分便没有了,柿子就便变成了一个又一个的柿子干儿了。只要你一咬一口就是回味无穷呐!

  这就是我家里面的棕色柿子。

  描写的小学生作文400字 7

  白洋淀是华北大*原上的一颗明珠,以它神奇的魅力吸引着国内外游客,以它雄伟的惊心动魄的英雄业绩教育着一代又一代的人。

  人们说,“白洋淀美,白洋淀的早晨更美”。因为它把清新的空气献给了人们,把劳动的喜悦献给了人们,更把美和美的掌受献给了人们。

  我伫立淀塘大堤,沐浴在晨色之中,啊,淀上的早晨真迷人啊!轻纱笼罩着的淀水温柔、清澈。朝阳似乎等不及轻柔的白雾散尽,就把霞光倾注在淀中了。这时,水绿得像碧玉,霞红得似胭脂。绿水拥抱着红霞,红霞抚摸着绿水,把人们带人了一个奇妙的世界。红霞渐渐散去,朝阳把它的光芒射向水面,淀水一下变得闪光发亮起来。微风乍起,细浪跳跃,搅得满淀零金碎玉。不知什么时候,远处出现了点点白帆,啊,那是邻村的渔业队下淀捕鱼了,只见那些白帆在芦苇中忽隐忽现,好像一群美丽的白天鹅在嬉戏舞蹈。

  游艇的笛声也打破了清晨的沉寂,悠扬悦耳的歌声从游艇上传出,美丽的'白洋淀给游人带来了欢笑,游人的笑声也使白洋淀充满了生机。啊,古朴的白洋淀真的“洋气”起来了,正敞开它宽大的胸怀,迎接着来自五湖四海的客人!

  我爱白洋淀,爱它那古朴自然的美景,更爱它那忽然飞来的“洋气”,因为“洋气”给白洋淀带来了几分现代化的气息。

  描写的小学生作文400字 8

  我的奶奶七十五岁了,她中等个子,总是爱穿棕色外套,别看她不喜欢说话,可她说起来就没完没了,唠唠叨叨的,但是我还是喜欢她。

  有一次,奶奶刚买完菜回到家就开始念经了,我今天去买东西那叫一个累呀,像我们农村,家家户户都靠种菜养猪为生,多好。在城里,干什么买这么多的车子,又大又多,原本一下子就可以到的地方,现在至少要1小时。这时,表妹回来了,她看见奶奶又开始唠叨了,便回到房间做作业,做了一会儿,她听到奶奶不唠叨了,就跑到客厅去看电视,奶奶看到了又开始唠叨了,你才上小学四年级,以后还要读中学,大学,考不上大学就没有好的工作,没有好的工作就没有好的生活,没有好的生活看你怎么安度晚年。总之,你必须要去学*。听到奶奶的话后,表妹很不情愿的埋在书里,继续学*,表妹还小声说:真唠叨。不巧又被奶奶听到了,又开始唠叨,大人的话都有一定的道理,你应该要听大人的话。不知不觉奶奶就唠叨了好一阵子,到这时她才想起煮了汤,便大声叫道:我的汤。跑去厨房。而表妹就去做作业了。

  奶奶用唠叨表达爱的心,我永远不会忘掉。

  描写的小学生作文400字 9

  我的学校名字叫子路小学,里面的景色非常的美丽,如果你不相信,请让我来带你看看我们美丽的校园吧。

  走进校门口,就可以看到两旁载着几棵高高的玉兰树,这些玉兰树的叶子足有一分米左右长,五厘米宽。不过我最喜欢的还是玉兰树开的“碧玉花”。这些“碧玉花”和我的手掌差不多一样大小,许多同学都很喜欢这“碧玉花”呢!

  学校的中央有一座和玉兰树一样高的假山。假山被建造在一个花坛里面,假山周围都是五颜六色的小花,非常漂亮。小花招引来了很多的蝴蝶和蜜蜂。

  假山的左边是一个大操场。这个大操场的地板是用橡胶做的,在上面摔倒也不会很疼。所以许多同学都喜欢在上面投沙包、跳皮筋、玩跳绳、等等和一些好玩的小游戏。

  假山的右边是两棵高大又粗壮的树。一棵树是银杏树,另一棵树是松树。银杏树的叶子是浅绿色的,叶子差不多和一个刚出生的婴儿的手掌一样的大小。松树的叶子绿绿的,到了冬天也不会落叶,就像一个坚强的后盾。

  我们的校园的景色不错吧。如果你们觉得好看的话,就请来我们的学校多参观。

  描写的小学生作文400字 10

  有一次,我们的教师一进来就对我们说:“今天我们来玩一个游戏:打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。教师又说:“游戏规则是:先由男生当“猎人”,女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球,“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的'下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的!”我们齐声回答道。

  准备好后,我们“猎人”就围成了一个圈子,开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小,还都挤成了一个“蜂窝”,这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然,我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是,“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计,他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的绝招:排山倒海,一下子把野鸭给全打死了。

  我们互换了角色,现在是男生当“野鸭”,女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。

  这次活动课真有趣啊!

  描写的小学生作文400字 11

  中国在很久以前就向全世界申请举行奥运会。终于,在不断的努力下,我们申奥成功了,定于20xx年8月8日晚上8时举行开幕式。为了这一次奥运会,人民把北京打扮得格外美丽,在一年前就开始倒计时。

  终于等到那一天,全世界人民都关注着。5、4、3、2、1,奥运会开幕式开始了,几百个烟花同时燃放,一个接一个的脚印慢慢地走到了“鸟巢”的上空。几千人民在舞台上展现着排练已久的风采,整齐得就像一个人跳出的舞蹈,发光的荧光棒在黑暗的星空上变得十分引人注目,仿佛就是璀璨的明珠。

  五环在七仙女的飞舞下慢慢升起,在空中飞翔。一幅长卷展开了,它随着舞蹈演员美丽又柔软的舞姿,慢慢显现出一幅山水画。烟花不停地燃放着,它在“鸟巢”的周围点燃希望。

  著名的`钢琴家――朗朗和一位小女孩在演奏着美妙的乐曲,声音不停的在上空荡漾。怎么有个人在天空中飞呢,随着她的飞舞,一只只鸟儿也出现在我的面前,百鸟都朝着凤凰飞去,特别是中间的和*鸽,它那双有力的翅膀在不停的晃动。

  一个个国家的代表团人员开始入场。

  终于等到点燃圣火了。著名的体操运动员李宁拿着火炬绕着祥云地毯“鸟巢”跑了一圈,最后点亮了圣火,它不停的燃烧着,这也代表着我国奥运会成功了。

  这时,全世界人民都注视着熊熊燃烧的圣火,不知有多高兴。随着热烈的掌声,开幕式结束了。

  如果我也可以在奥运会的现场观看,就心满意足了。

  描写的小学生作文400字 12

  如果你要问我最喜欢什么?那么我会告诉你我最喜欢一种远看像白色绒球,*看像家鼠的小家伙。你说对了,它就是小白鼠,为种种实验作出很大贡献的小白鼠。

  什么?你问我为什么喜欢它?那是因为它可爱呀!您瞧,它圆溜溜的脑袋上的那对小耳朵和那红宝石似的眼睛,还有它那两只正抱着食物的小瓜一子和比身子还长的尾巴。

  什么?你问我它好不好饲养呀?当然好饲养了。只要把它放在缸里,在缸里放些据末之类的东西就行。

  什么?你问我它吃什么?它什么都吃。鱼呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!饭呀!总之喂什么都行。

  原来,我是因为它的`可爱而喜欢它。可是经过那件事后,我完全对它改变了看法。

  那一次,我在家里看《科教片之窗》,看后,我才恍然大悟。原来,那些医学实验、化学实验全是利用小白鼠同系基因完全相同的性质来做的。这些小鼠为了我们栖牲了自己。

  我还了解了小鼠的系别不同,所做的实验功能电是不同的。例如:ACI系小鼠主要用于肿瘤研究;SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究;CA系鼠主要用于白内障疾病研究;CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鲜的是,大鼠与小鼠一样也有*交系、突变系、杂交系和封闭群之分。

  透过这小小的纯系小白鼠,我的眼前仿佛出现了祖国医学事业的发展:人们攻破了癌症,攻破了肿瘤……攻破了世界上所有的疑难病症。人们告别了缠纠多年的病魔,告别了痛苦和烦恼。世界充满了欢乐、充满了笑声。

  描写的小学生作文400字 13

  在姐姐家里有一只可爱的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一双圆溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

  它有一双又打又长的耳朵和短短的尾巴。最后还有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特别古怪,它有时淘气、凶猛、胆小、聪明……有一次我去姐姐家做客,我一进门嘟嘟就热情的扑向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的时候,姐姐把嘟嘟的绳子扔向远处,嘟嘟像一阵风一样飞快的追去,用它灵敏的嗅觉找回绳子。姐姐企图抢夺它的绳子,但是嘟嘟就已经把绳子压在了自己身体底下,姐姐把嘟嘟翻个四脚朝天,然后再次夺回绳子扔向远处,嘟嘟却直接从地上爬起来,用力一跳,在空中就直接把绳子咬住了。

  我看到这一幕真是惊讶极了,嘟嘟还一副神气的样子。还有一次姐姐家的门铃响了,在睡觉的嘟嘟立刻醒来,它想是不是小偷来了,对着门狂吠不停,并做出一副咬人的姿势,等门一开发现是送快递的叔叔,嘟嘟扑上去嗅了嗅,把快递员吓了一大跳,直到嘟嘟发现不是小偷后,再转头回去睡觉。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好帮手。

  描写的小学生作文400字 14

  今天的'活动课,我们玩贴鼻子游戏。

  游戏刚开始,老师在黑板上画了三个小朋友,他们长得虎头虎脑、浓眉大眼,正朝着我们微微地笑着,好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

  同学们把手举得高高的,都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情,我刚举起手又缩了回来,望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地,我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方,正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是,我又把手举得高高的,几乎整个身子都站了起来,老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前,看清楚了那条缝,那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间,我趁人不注意测试了一下,自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高,我心里更加有底了。

  这时,老师让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后又让我们在原地转了三圈,才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子,而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着,不多时,那条缝被我摸着了。我开心极了,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看,不由得欢叫起来:“哇!贴准了,真棒!”下面也响起了热烈的掌声。再看别人,他们有的鼻子贴在耳朵上,像戴了耳环;有的把鼻子贴在嘴上像个丑八怪,引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

  贴鼻子的游戏结束了,可留在我心里的不仅是一份喜悦,更多的是给了我一份*时善于观察、勤于思索的空间……

  描写的小学生作文400字 15

  看了这个标题,你可能觉得很奇怪,这“叮当”是何方神圣呢?看下去,你就知道了。

  一对亮闪闪的黑眼睛,小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴,它一咧开嘴,就露出一口洁白的牙,而且它很爱吃鱼。哈哈!想必聪明的你已经猜出来了吧!“叮当”其实是一只可爱的小猫。

  它的性格有些古怪,有时蹭着你的腿,温和地叫着;有时抓你的手,还发出凶猛的叫声;有时在地上跑来跑去,发出悲哀的叫声,让你心生怜悯。

  小猫“叮当”可调皮了!有时它无聊时,一根草,一团毛绒,都能给它玩上大半天;它有时在主人画画、写作时,在花盆里弄点儿土到脚上,先爬到桌子上,朝你温柔地叫几声,再在你的桌上、椅上,还有画纸上印上几朵小梅花,还转过头来,咧着嘴,调皮着,像是在做鬼脸,又似乎在等待着主人的夸奖。

  小猫的动作很敏捷,当有陌生人来到家里时,“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下,时不时会忽然跑出来大叫几声;你想给它洗个澡,那可就比登天都难了,你不发动全家人来捉它,你肯定会被它耍得团团转。总之,调皮的“叮当”无处不在,一会,你会在冰箱上看到它,又过一会,你会在桌椅下看到它,再过一会,指不定又跑到阳台上。唉!这只猫真是让人头疼。

  它活泼好动,天真可爱!你爱上它了吗?

  描写的小学生作文400字 16

  在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸......这些都可以给我们很大的启示。

  最明显的是树林:树木不畏狂风暴雨,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。

  花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的'蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。

  小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。

  可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!

  描写的小学生作文400字 17

  爸爸的农场里有几只小狗,其中,最可爱的当然要数小母狗“彩虹”了。

  彩虹的外表可爱极了,眼睛像两颗小桂圆,乌黑光亮,鼻子油亮油亮的,嘴巴里有一条粉红的小舌头,总伸出嘴巴外,好像在讨好我呢!

  彩虹可真是个贪吃鬼。每当我把肉放在它面前,它的'小眼睛就“亮”了起来,像两颗小灯泡一样,死死地盯住肉,又好像一位警察,牢牢地盯住犯人,感觉随时都有可能出击。我用筷子夹起肉,在它面前摇晃,它便蹬起后腿,像人一样站起来,一左一右地随着肉跳动,目不转睛,感觉随时都有可能跳起来,把肉叼走似的。当我拿肉在它眼前摇晃时,它便伸出锋利的爪子,一把将肉抢夺走,津津有味地啃起来。你见了绝对会哈哈大笑。

  彩虹的调皮不仅表现在贪吃上,更表现在它的可爱上。每次我来到农场,它便“汪!汪!汪!”地叫着跑过来,扑到我身上,可爱的小爪子总是踩在我的脚上,用柔软的毛蹭我的身子,毛茸茸的,还用它的小脚在我的裤子上踩印几朵小梅花,真是舒服!

  我喜欢我的小狗——彩虹!我相信它会跟我越来越亲*的!

  描写的小学生作文400字 18

  每当大扫除时,当我走出校园的时候,天气好像都是太阳高照,我的心情也很开心,但是心底的后面却夹着几丝对校园的留念……

  在校五年的我,马上就要升为六年级了,却对这所农村小学有着特殊的感情,放学后不想回家,只想留在学校,并不是因为这里有着丰富的知识,在家里,我总想打开一下窗户,在聆听一下从校园传来的红歌声,听起来是那么的熟悉。自己在校园时,曾经独步漫步在校园中,跾没凝思,也曾结伴而行,纵情欢笑。活在春风中接受阳光的沐浴,活在细雨中接受他的洗礼……这一切都有着情,又怎么不让我留念?

  听见红歌声我就想起了校园,教室,老师,同学,想着一件件和同学们相处的日子,老师教朒我的话,我对这个班集体有了更深的印象,留念的是这个集体,一个个朋友……

  来到我们那用土埋成的操场,我有着深深地眷念,也许那买有我成长的足迹,每一脚踏上去似乎也有着一种情,特殊的情。

  看着前面一栋栋旧教学楼,在对应着土操场,更显出他的陈旧,经历许多岁月,我们陪她一起度过,又怎么不留念

  抬头又是一轮金灿灿的太阳,回头又是同学们大扫除的情景,个个脸上都洋溢着欢笑,澈耳一听又是红歌声,也许,是我对校园的留念……

  描写的小学生作文400字 19

  我有一个好弟弟,他经常弄的我哭笑不得,他有一双小眼睛,小小的嘴巴,一个高高的鼻子,可爱极了。

  陈述事例

  有一天,我去给小金鱼喂吃的,我脚刚踏出,就摔个四脚朝天,老弟哈哈的笑了起来,我哭着说,你死定了,我告诉老爸去。老弟一听老爸就连忙说;对不起,老姐,求你了,别告诉老爸行不?我说;行,不过你下次不可以这样。老弟说;恩。

  记得还有一天,我考试考到73分,伤心极了,上几次还没那么少分呢,我回到家,老弟看我愁眉苦脸的就知道我遇难了,就拉我跑到房间里,我问;干什么呢?老弟说;老姐遇难了呀,什么事呢?是考试吗?我说;恩,考到73分。老弟说;不要不开心拉。我不理他。老弟说;好,不理我是吧,看我唱歌给你听。我一想;不要啊。老弟说;拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一听;啊......好像比上次好听多了耶。当老弟唱到最搞笑那一段,我笑的合不拢嘴了,老弟一看我笑了,就收歌了,老弟说;老姐你还是像以前那样,爱哭又爱笑的,真服了你。

  这就是我的好弟弟,虽然他经常弄得我哭笑不得,但是我还是非常喜欢他。

  描写的小学生作文400字 20

  在我六年的小学生活里,发生了许多另我难忘的事,它们有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在这些事中,最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。

  在我上三年级时,我们班的同学都啥也不懂,天天就知道打架,今天和这班打,明天和那班打,但从没有发生过‘内战’。一天,我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来,接着他们就打了起来,斗了一百个回合(夸张)之后,我们的男生领头终于占了上风,女生们一看不妙,便上去帮她们的领头,我们男生见了,也不甘示弱,大叫着跑上去和那些女生打了起来,打的`那是昏天黑地,不相上下,正当要分出生负的时候,上课铃响了,我们赶紧跑到了教室里,装作什么事都没有发生的样子,拿出了课本开始上课。下课后,我们便冲出教室,又开始了激烈的战争。这时,不知哪个坏蛋把老师叫来了,老师批评老我们一顿,又让我们一人写一份检讨书,然后又让我们**室,说三天不能下课,我们一听,心里十分气愤,要是让我们找到哪个可恶的告密者,一定饶不了他(她)!

  这件事虽已经过去好久了,但我仍然记忆犹新,想起来就会让我笑个不停,我永远忘不了这件事!


小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇(扩展4)

——小学生描写秋天的作文400字优选【5】份

  小学生描写秋天的作文400字 1

  秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上,好不美丽。而瓜渚湖梅园的秋景,则是更胜一筹。

  刚进入梅园公园,便闻到一阵清凉的桂花香。瞧!那一簇簇金黄的桂花像一团又一团金灿灿的米粒,一阵秋风吹过,清香便飘入我们的鼻子,那香气可别具风味呢!

  走到枫树旁,枫树像一团火焰一样,在熊熊燃烧,可能是在生别人的气呢!但它个子却不高,活像一个生气的小矮人,而梅树呢?叶子都落了下来,变成了草地的肥料。

  再向前走,有一片树林,落叶落了一地,像一张有各种花纹的地毯。而且脆脆的,踩起来简直就是“嘎嘣脆”!有的落叶是褐色的,有的是黄色的,还有的是红中带黄的,在阳光的照耀下,它们像正在闪闪发光的琉璃。

  终于到了银杏树旁,银杏叶像一片片小扇子,金黄金黄的,在阳光的照耀下,还在闪闪发光。秋风一吹,落叶缓缓地飘落下来,像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!

  湖面上一阵秋风吹过,波光粼粼的湖面泛起了层层涟漪。瓜渚湖的梅园,实在太美了,我太喜欢了!

  小学生描写秋天的作文400字 2

  秋天来了让我们一起去看秋景吧!

  秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

  秋天果子丰收了!你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说:“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

  我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠*它们那是很难看得到的;还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说:“春华秋实”啊!

  秋天可真美啊!秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

  秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也可以去爬山既可以锻炼身体又可以增强意志。

  我深深地爱你——秋天。

  小学生描写秋天的作文400字 3

  小学生描写秋天的作文篇一

  秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了,她用那神气的彩笔描绘着世界,把秋天的叶子染成了五颜六色。

  我走在公园里,眼前被一景迷住了。那一片片枫林像一团团燃烧的火焰;竹叶子是那么翠绿,远望就像一个个挺直腰的绿士兵,保护着"大自然''这座城堡。松柏既茂盛又葱郁。更吸引人的是那绿油油的银杏叶;它们像一把小扇子,又像小姑娘穿的喇叭裙。

  一阵微风吹过,银杏叶在枝头颤动,"沙沙''地响着,像是在合唱歌曲;又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。远看,银杏叶树像在有节奏地跳舞,一棵连一棵,仿佛大浪直向前涌。*看又像在为你扇风,多美呀!

  我不禁从地上捡了一片银杏叶,细细端详起来。叶子浅绿,它和樟叶不一样,它是由叶片叶柄组成的。叶片顶端还有一条波浪,整体看起来想一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的,软而嫩,舒服极了!它的叶脉不是很清晰,摸也摸不出,很薄。

  "落红不是无情物,化作春泥更护花。''对呀,银杏叶和其它叶子一样都默默无闻奉献自己的青春。银杏叶到生命的最后一刻都在为人着想,为树进行光和作用输送水分,又从碧绿变为金黄,悄悄变为泥土,这正不是我们人民需要学*的精神吗?

  啊!我爱绚丽多彩的秋天,更爱那充满活力的银杏叶。

  小学生描写秋天的作文篇二

  秋姐姐是所有季节姐妹中的一位!它很独特,也很特别!可以说它是混合体!为什么会这样说呢?因为它既吸收了夏娃娃的温暖,也吸收了冬姑娘的寒冷。

  秋天到了!街道的两旁的榆树和槐树,叶子全都掉光了,枝干光秃秃的,像是没有穿衣服的人,显得更加瘦骨伶仃,屋顶上湿漉漉的,路面上也很湿。

  朝阳升起来了,把秋的天空照的异常明亮。由秋天的.野花装点的色彩斑斓的山坡,在阳光下,更加绚丽。风吹动着枫树的树冠,沙沙作响。一片枫叶脱开了枝叶,随风悠悠荡荡的飘落。他在生命里最后的旅途中,给这个世界留下多么好的形象!

  看吧!沉甸甸的稻穗压低了头,白花花的棉桃裂开了嘴,粗壮壮的苞谷露出了大颗大颗的金牙,阵阵金风一夜吹黄了漫山遍野的豆荚。梨子熟了,柿子红了,野菊花喷金吐艳,山辣椒挂满了屋檐……整个朝阳沟里,到处都是红彤彤,金灿灿的丰收画图,真叫人心醉!

  啊!多么美的秋天啊!我爱你!你永远是幸福生活的象征!

  小学生描写秋天的作文篇三

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”读起这句诗,就让我想起了秋天的银杏叶。

  于是,我来到了吴江公园,观察银杏叶。远看,一棵棵银杏树叶金黄金黄的,仿佛撒了一大把碎金,给大叔妈妈披上了一件金色的晚礼服。草地上也铺了一层厚厚的棉被,风一吹,树叶就像一只只蝴蝶,随风飘扬,漂亮极了。

  我情不自禁地走上前去,只见银杏叶金黄金黄的,像一把把小蒲扇。秋风一吹,叶子纷纷落下,在空中划出了一道道美丽的弧线,仿佛是一位婀娜多姿的舞者,正在展示着她的舞姿呢!叶子飘到了小河里,给鱼儿当作遮阳伞;叶子飘进了树洞里,给小松鼠当作过冬的棉被;叶子飘到了地上,给小蚂蚁们一个小小的游戏场;叶子飘进了小燕子的家,告诉小燕子快快起程飞往南方。我也忍不住见了一片银杏叶,银杏叶摸上去光滑极了,上面还有一道道排列整齐的斑纹。我不由自主的拿起闻了闻,啊!还有一股淡淡的清香呢!这种香味闻起来沁人心脾,好像是黑夜中一盏照明灯,好像是干渴的土地上的一场雨,好像是一个孤独的夜晚的一位好朋友。我又捡了许许多多的银杏叶,向空中撒去,让我洗了一场银杏叶澡。我有精挑细选了几张美丽的银杏叶,小心翼翼地将它装进自己的口袋,打算回家后把它当作书签,让它一直陪伴着我。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”虽然银杏叶离开了大叔妈妈,埋入了泥土中,但它却是为了来年更加的光彩。

  小学生描写秋天的作文篇四

  秋天是收获的季节。大豆、玉米、高粱都成熟了,累得弯了腰。

  秋天的天很高,好象**还在撑着天和地;天那样蓝,好像有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

  杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。

  庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,可是自己却渐渐地发黄了,衰老了。

  校园的草坪里,小草偷偷地钻出来了,就像给大地披上了一身绿军装;漂亮的教学楼悄悄地对我说:“我为你遮风挡雨,你可要好好学*啊。”周围的景色好像都在对我说:“我们都有成绩了,你有了吗?我们来比赛吧!”

  只有柳树姑娘低头不语,很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她:“你虽然没有果实,可你的身材很美呀!你给人们带来了美感啊:”姑娘终于笑了。

  秋天真美,我爱秋天!

  小学生描写秋天的作文400字 4

  又一番季节流连回转,秋来矣!

  偶过一片树林,随心所念,便邂逅了整个秋天。

  正是初秋,林内的树木都红了大半,伴随着一阵阵飒爽的秋风,落叶飘飘洒洒,在地上形成一片锦绣。我不由得倾身细细观赏,不经意间,竟品出几分恣意与潇洒。我想,这就是秋罢!凡人极难想到,当我们仍旧不停寻觅时,秋意就已匿在这一地锦绣中。

  “自古逢秋悲寂寥”。人们往往赞美春的明媚生机,而秋历来是萧瑟凄凉的。然而在我看来,春固然是生机勃勃,却比不上“枯藤?p老树?p昏鸦”的秋意来得深邃。其实,这并不是春绿与秋红之比,秋之于春,胜过的正是这份秋的萧瑟,更符合人生之境。试想,一个没有经过秋霜磨难,永远生活在春天的人,怎么会迎来生命的鸿光?

  抬眼望去:晴空、林木、落叶、归雁......所见都是秋罢!也许,就在这无意的一瞥间,心头便驻上了秋,一切因果,都于此了结。这么一想,心头便一片朗朗乾坤。也许,我们总在人生之秋中消沉徘徊,在寻觅中逐渐迷失,然真正去欣赏秋景理解秋意,心胸必豁然一开,清风一片即是万里秋。

  人生亦如此,不妨以清灵之心乐观人生之秋,此时,正宜高吟刘禹锡的《秋词》:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”何等畅快!

  小学生描写秋天的作文400字 5

  秋高气爽,天像擦拭得一尘不染的玻璃,轻绵的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。

  深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

  映在九月高空的,是羽毛似的薄薄的卷云。

  秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,但却有诱人的金色的果实。

  晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮着。

  又精天是那样地蓝,日光是那样地明媚,蓟草在飞上飞下,似乎是被秋风熏醉了。炎热只剩下余威,毕竟使人感到气爽惬意了。

  入了秋之后,天气日冷一日,枯树上两三片黄叶,还在秋风中颤抖着,挣扎着。

  秋天到了,天空蓝得透明,像一块蓝玻璃,上面还飘着雪一样白的云朵,在那白云下面,一长串大雁正排威“人”字形的队伍,轻快地往南飞。

  秋天的早晨美极了,田野里的雾气笼罩着房屋、树林、庄稼,给人以奇妙的感觉。一朵朵白云,被映红了,鲜艳的朝霞布满天空。太阳出来了,金光万道,更是光彩夺目。

  秋天来了。秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像演员那样轻盈地旋转,又飘飘摇摇地落下。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。


小学生描写蚂蚁的作文400字优选【10】篇(扩展5)

——小学生描写蚂蚁作文汇总五篇

  小学生描写蚂蚁作文 1

  今天早上,我在门口玩,突然看见有一支黑长条般的队伍很有秩序地蠕动着。我蹲下身子,仔细一看,啊,原来是一群小小的蚂蚁!它们有的运泥垒自己的家园,有的搬运粮食,来来往往,忙个不停,相遇时它们还要碰碰头,摆摆触须,互相打个招呼呢。

  看,一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大得多的米,吃力地缓缓地挪动。可能累了,没走多远,它放下米粒,扭头就走。我急忙用手把米粒捏起来,放到小蚂蚁面前,真没有想到,这可把它吓跑了。我紧跟着它,看它究竟怎么做。只见它碰下迎面赶来的一只大蚂蚁,好象说:“那儿有一粒米,我拖不动了,你赶快去帮忙吧!”那只蚂蚁听后,和另外几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁就走。

  小蚂蚁回到原来的地方,一看米粒不见了,急得团团转。我很想帮它的忙,就想把米粒搁在它跟前,可一想到刚才它被吓坏的样子,就赶忙把手缩了回来,重新把米粒放在大树下。它的伙伴们赶来了,看见小蚂蚁焦急的样子,知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说:“别急,别急,让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久,最后,还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们,可它们都走远了。这时,乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了,于是小蚂蚁拖起米粒拼命地走呀,尽管力气不够了,也不歇一歇。看来它想在大雨到来之前回家的。“加油!加油!”我在一旁给它鼓气,它比刚才走得更快了。“还有三步,两步,一步,到家啦!”我大声地喊起来。

  虽然是一只小小的蚂蚁,但它那顽强的精神,却深深地感动了我。在学*上,我不是也需要这种精神吗?

  小学生描写蚂蚁作文 2

  蚂蚁是一种昆虫,它非常的小,头上有一对可爱的触角。它大部分是黑色的,就像是穿了一副盔甲一样,威风极了。蚂蚁的身体分为胸、腹、头三部分,它长着三对足,十分美丽。

  有一次,我在姥姥家时,发现了一块很大的'石头,我的东西不小心掉了进去,于是我和爸爸合力将那块巨大的石头搬开。搬开的那一瞬间我看到了一副美丽的图画——一个蚂蚁王国!我在这个王国里发现了许多蚂蚁,都穿梭在数都数不清的小小隧道。这时,它们慌忙逃集,好像注意到大石头被搬开了。这些蚂蚁好像有什么东西忘拿了,又调过头来回到蚁穴,它们拿出了一个个晶莹剔透、闪闪发亮的白色椭圆——它们的卵!这些蚂蚁在危难到临时不但没有放弃自己的子孙后代,还把它们解救出来。一只蚂蚁摔倒了,另一只蚂蚁马上跑来背着它继续跑。我沉醉于这美好的景色,直到爸爸叫了我好几声后我才回过神来。

  蚂蚁还是一个大力士,它能举起自己体重二十倍的物体,因为它的体内有一种化学物质,在蚂蚁需要力量的时候产生化学反应,能瞬间使蚂蚁力大无穷,就像是在蚂蚁体内安装了许多小马达似的。

  蚂蚁也很注重团体合作。当蚂蚁遇到比自己体型大的昆虫时,它会召集同伴一起将猎物杀死并搬到自己家里,它们甚至能够将比它们大好几百倍的蝉给杀掉。我曾在电视里见到,当火灾来临时,许多蚂蚁会抱成一个枣那么大的球,卵在最中间,以飞快的速度滚过火达到安全的地方。外面的蚂蚁全都死了,可里面的幼蚁与卵却完好无损。

  蚂蚁的精神值得我们学*,蚂蚁虽然渺小,但它的精神十分伟大。

  小学生描写蚂蚁作文 3

  大自然中的一切事物都会给我们许多启示。例如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下了腰,可到春天又直起了腰,那是在教我们从哪里跌倒,就从哪里爬起来……

  在我记忆的图画里,有许多事情随着时间的流逝而渐渐淡忘,可唯有一件事让我记忆犹新。

  还记得那年春天,我正在看书,突然看到一个“黑点”在移动,仔细一看,哦,原来是只小蚂蚁呀,它在干什么呢?它在搬东西。搬的什么呢?搬的是一些吃的东西,不过,情况似乎没有那么乐观,仅仅一只蚂蚁的力量是远远不够的,蚂蚁似乎也意识到了这一点,怎么办呢?蚂蚁匆匆地爬走了,我想,这只蚂蚁可能畏惧困难而放弃了吧。

  “真是一个可恶的逃兵。”我心里想着,可过了一会儿,来了一大群蚂蚁,它们作文排成了一条直线,整齐地向食物奔来。我恍然大悟,原来那只蚂蚁是回去搬救兵了呀。蚂蚁们走到食物跟前一不做二不休,围着食物开始搬运起来,真是“人多力量大”呀,食物终于移动了起来。食物在缓缓移动着,我的目光随着蚂蚁队伍而移动。蚂蚁们经过坚持不懈的努力,终于把食物搬到了洞穴门口,又慢慢地移进了洞里。

  就在这时,我的心怦然一动,好像得到了一些启示,仔细一想,明白了,我们人在生活中也会遇到各种各样的困难,但我们只要像蚂蚁一样,不言放弃,团结一心,同舟共济,不顾一切地克服困难,不半途而废,坚持到底就能取得成功。同时,我们还要像小蚂蚁一样学会看清目标,不盲目蛮干,为了集体而甘愿奉献出自己的一切!在学*上,我们更应该有蚂蚁这种坚持不懈、迎难而上的精神。

  小学生描写蚂蚁作文 4

  “蚂蚁呀嘿,蚂蚁呀呼”提及蚂蚁,谁都不会不认识它——它非常常见。但是,你可曾想过,这微不足到的小生物也同样拥有过人的本领。

  别看蚂蚁小,它个头小,力气可不小,不信,我们就让它跟狗熊,大象比一比:狗熊磨拳擦掌,怒吼一声,把大卡车前半段“哗”地掀了起来——这对狗熊来说不算什么,它能拍起相当于自己4至5倍重的东西,而一旁的大象也不甘示弱,毫不费力地抗起一头牛,大鼻子一甩,又卷起一桶水,大象虽然只能扛起相当于体重的2/3,但是对付这些,还是绰绰有余的,小蚂蚁可比它们厉害多了,它正拖着一个月饼盒到处跑,它能拖起超越自身10多倍的东西,轻松摘得桂冠。

  蚂蚁还是一个小小气象员呢,这一点大家应该都不会太陌生,正所谓“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”嘛!小蚂蚁有这样本领,全归功于它那神奇的触角,它通过检测空气中的温度与湿度来预测明日的天气,快下雨时,湿度会特别高,因为空气中有很多水蒸汽,只要检测到上述的情况,小蚂蚁就立即向同伴发出警报,这时,蚂蚁们就会打点行装,到“庇护所”去避雨。

  小蚂蚁不会迷路,因为它们去过的地方都有它们留下的特殊的“气味路标”,这些小蚂蚁们,靠的可都是这样的“路标”才不会在觅食的时候迷路,当然,没有一个主意会十全十美的,一个好主意也一样有利有弊。我看过一个生物学家的文章:“为了证实蚂蚁不会迷路,我做了一个实验——用卫生球在地上画一个圆,将蚂蚁圈了起来,蚂蚁开始找出口,但每次碰到卫生球痕迹时,就像触电般缩了回来”

  蚂蚁是卵生动物,在它们的“地宫”里有一个专业的卵室,小蚂蚁刚钻出卵时靠大蚂蚁喂养,一个星期后便可独立觅食。

  小学生描写蚂蚁作文 5

  今天,我躺在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我的目光追随一只爬新行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

  蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。我的目光又顺着僻静的小路探索,我看到他们的劳动生活了,它们一队队不知从什么地方来的,一定是从很远的地方吧?现在它们归来了,每个都背着大过自己两三倍的食物,快到达洞口时又用自己脚上的小刀片把食物分成一小块儿一小块儿的,分完后,又依次搬进小洞里。是什么力量使它们这么勤勉地劳动呢?我猜一定是出于对家庭的责任感吧!我愿意牵着你的手,一起到草丛边散散步。

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