学生写在冬至的作文 (菁华5篇)

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学生写在冬至的作文1

  清晨,我拉开窗帘看向外面,看到了一派银装素裹的景象。我打开窗户,一股寒风吹在了我的脸颊上,看看墙上的日历,发现今天不知不觉已经到冬至了,时间真是匆匆啊!

  冬至是很重要的一天,在这一天人们都要包饺子、喝羊汤,菜做得也比*常多,我家在这一天更是充满了新气象。因为疫情,大家都不出门,我们对冬至的热情更浓了。

  一大早,爸爸妈妈就为晚上的一顿大餐做准备,到了下午一点钟的时候,叮叮当当,打鸡蛋的声音,切菜的声音,炒菜的声音,各种响声构成了一种交响乐,感染着我想做点什么。很快我接收了任务,搅鸡蛋。

  我觉得很简单,接过筷子,就搅起来。一开始我不太敢搅,生怕把蛋汁搅出去,因此手腕转动的幅度很小,过了一会儿,我越搅越有经验,速度也越来越快,手腕搅动的幅度更是越来越大,都快成一个圈儿了,筷子在碗中飞快地奔跑着,都快看不清筷子了,在我的眼中只有泡沫。我的手机械地动着,变得没有了耐心,但是我也不好意思让正忙着的爸爸妈妈帮我搅。终于这件事我做完了,放下了筷子,最后的一点毅力也消失了。看来准备一桌丰盛的晚餐,需要很多程序和努力呀!

  吃饭的时候,虽然感觉自己的手有一点酸,但我的心里还是很开心的,不管多少,我也是为这晚餐尽了一点力。

  边城的灯火点亮了夜色,我趴在窗前,看着外面的景致。今年的冬至看起来没有往常热闹,但却让我记忆深刻。希望疫情早日结束,希望每一份坚持都有了回报。

学生写在冬至的作文2

  今天妈妈只叫一声,我就醒了。看一眼外面灰朦朦的,今天的风姐姐哪去了?妈妈说:风姐姐可以把灰吹的远远的,这样天就会蓝蓝的,太阳也会出来黄黄的,暖暖的。爬出被窝妈妈帮我换下睡衣,换上花花的秋衣秋裤—我很喜欢。今天我不想自己刷牙,于是嘟嚷着:奶奶帮我刷牙啊!奶奶说:自己刷。没办法,我只好自己爬上爸爸做的小凳子,简单的用水咕噜咕噜了几下—因为我怕牙膏那辣辣的感觉。坐下来吃饭时,我问妈妈:明天是红红的日子?妈妈:恩。

  爸爸:今天是冬至,难怪昨天看好多人买饺子。我:爸爸什么是冬至?爸爸:就是冬天到了的日子,之后就会很冷很冷,要穿袄袄,要下雪,要过年了……

学生写在冬至的作文3

  今天是冬至,早上来到学校,翟老师领着全班同学和冬至的太阳合了影,还给我们讲了冬至的来历、传说,并且教我们背诵了《二十四节气歌》、《九九歌》。在《九九歌》中,给我们介绍了九九消寒图。翟老师还说,冬至还有一个传说,还给我们讲了一遍。回到家,我把这个传说给妈妈讲了一遍。奶奶告诉我,冬至不吃饺子会把耳朵冻掉的,虽然是个传说,但是个美丽的传说。中午放学回家我和奶奶一起包饺子,今天吃到了自己包的饺子,很高兴!妈妈的话:今天孩子一回家,便把老师给他讲的关于冬至的故事给我讲了一遍。在听孩子讲的时候,我同时也学到了好多。

学生写在冬至的作文4

  12月22日,今天是冬至,是*人吃水饺的日子。

  今天中午,我放学回到家,我与妈妈边忙活起来了。

  妈妈先把面与好放在盆里,我忙妈妈洗白菜,洗好菜放在盆上,妈妈又把葱。姜。剁好放在肉里面,然后又剁白菜。把洗好的白菜剁碎,妈妈剁了一会,我又接着剁,一会就把饺子馅拌好了。我们包的水饺馅是白菜肉的,里面有葱。姜。酱油。盐。味精。白菜与肉搅拌在一起,就等跟着妈妈学包了。

  妈妈把面揉了又揉,我也跟着学,然后把面揉成长条,再用刀切成一小个一小个的,把切好的在恩扁,擀皮时我也跟着学,就是擀不圆,妈妈把压好的饺子皮与准备好的肉馅包子一起,我也跟着学,把饺子皮放在左手上,用右手把馅放在饺子皮里面,然后把面皮合起来,从中间捏一下,从右边往左边捏,妈妈说捏的看不见肉馅就算成功了。

  就这样一个一个地我与妈妈捏了三十多个,啊!虽然包的不好看,但是这是我自己亲自包的。

  最后把水饺放在开水里煮了三四滚,水饺出锅了,终于可以吃了,我看见热气腾腾的饺子,心里又开心。又高兴,今天冬至过得真有意义。

学生写在冬至的作文5

  冬至,一年最冷的季节。

  今年冬至,我一人在家。姥姥身体不适,妈妈留在她身边照顾。爸爸在外地上班,特意叮嘱我晚上记得给祖宗烧纸。

  很久没做过祭扫祖先的事情了,只记得儿时太太拿着一支*花鼓,在我面前摇晃着逗我。晃晃悠悠,如今,我已17岁了。

  吃过晚饭我便出了门,天早早的黑了,刺骨的风刮在脸上麻麻的,吹散了道路两旁粘在枝上挣扎不肯离去的树叶。头顶的月亮模糊不清,不似*日里那般锃亮,泛着黄,为今天这个特别的日子又添了一丝深沉。

  听爸爸说,买祭祀品要去人少僻静的小店。我独自走在小道上,两只放在口袋里的手紧紧地攥着兜布,渗出了细细的汗。冬至的夜显得格外的黑,店铺基本上都早早的关了门。走了很久,一道暖黄色的光映入眼帘,一家破旧的菜市场中门前整齐有序的摆列着各种祭祀品。

  我长吁一口气,终于到了。

  卖家是位四十左右的中年妇女,很贴心的为我准备了红色的袋子,并介绍罗列着的金银财宝。这里是金光闪闪,最受欢迎的金元宝,那里是财源广进,意义深远的长银条。她细心告诉我祭祀的步骤——先把名字写在红袋子上,再在周围散一点纸钱,最后就着燃着的火星把红袋子从底部烧起。这样纸钱烧了,别人家不会抢。

  我在心底记下步骤,谢过她便离开了。一路上,陆陆续续有人开始烧纸,嘴里念念有词。三五成群,也有一个人。人们伫立着,安静的看着火苗,嘴里念念有词,时不时用小棍将即将暗淡下去的`火苗拨地更旺。那明亮的火焰伴随着袅袅青烟既有淡淡的伤感,也是对已故先人一种深深的缅怀。

  我按照心里记下的步骤将祭祀做完,又把灰烬整理在一起。并在心里祈愿——家人健康*安。我想太太能够听到我的声音,我也会为了整个家族的兴旺而更加奋发努力。

  到家了,身体渐渐暖了起来。我将买好的饺子放进锅里,嫩白坚硬的它们扑通扑通的一个个跳进锅里,发出清脆的声音。不一会儿,喷香的饺子就出锅了。汤水白白的,饺子馅儿的油零星地浮在汤面上,一大口喝下去,心里满满的。

  冬至,是一年最冷的时候。死者已矣,活着,要懂得珍惜。


学生写在冬至的作文 (菁华5篇)扩展阅读


学生写在冬至的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写在成长路上的作文 (菁华5篇)

描写在成长路上的作文1

  什么是成长?成长就是从不会说话到会说话,从不会走路到可以跑步,从什么都不懂到博学多才。这都是成长,让我告诉你关于我成长的一件事吧!

  有一次,我不小心把我最好的朋友杨明锐笔里的弹簧弄丢了。等我还他笔的时候,他发现弹簧不见了。他着急地问我:“杨鹏锦你拿了我的弹簧了吗?”我低着头说:“我不小心把弹簧弹飞了。”这时张沁雅走过来手里拿着一个弹簧圈问:“是不是这个?”杨明锐不耐烦的说:“不知道。”张沁雅把弹簧交给了杨明锐。杨明锐看了一下就走了。我只好把它装了上去。结果,发现这并不是那支笔的弹簧,更糟糕的是等我想拿出来时弹簧已经取不出来了。

  第二节课我继续用那支笔。一下课我无所谓的跟杨明锐说:“这支笔还可以用,只不过要用别的方法。”我把方法演示给杨明锐看。结果他连看也不看非叫我赔钱。我们俩就为赔偿金额开始吵了起来。吵着吵着杨明锐突然抱住我,很生气的说:“不给我钱我就把你扔下去!”说完就把我扯到栏杆旁想把我扔下去。我却把他拉回班级里。他越来越生气,眼睛里还含着一点儿泪水,我却不为所动。我抬头看了看钟,快上课了。然后我就甩开他一个人去上厕所了。等我回来时看见他在哭,没等着我去看一下就已经上课了。

  上课时我看见他还在哭,我突然想到要是杨明锐借了我的笔,他却弄坏了,我让他赔,结果他就不赔,我会是什么感受,所以我决定下课去找他道歉,并告诉他要赔他笔。

  下课了,我真诚地对杨明锐说:“对不起,杨明锐。我把你的笔弄坏了,我赔你笔!”

  他笑了笑说:“杨鹏锦,没关系。其实我也忘记了这笔到底多少钱,所以你不用赔了。”

  我笑了笑说“真的?那我们和好吧。”

  他说:“好的”从此我们又成了形影不离的好朋友。

  这件事情我久久都没有忘掉,这就是我成长中的一件事,我明白了弄坏别人的东西,应该赔偿。好朋友之间应该互相理解,替对方考虑。

描写在成长路上的作文2

  成长是什么?成长是嫩芽顶着新叶离天空越来越*;成长是什么?成长是芬芳的花儿绽放自己美丽的衣裙;成长是什么?成长是时间的沙滩上留下的一个个有深有浅的脚印;成长是什么?成长是树木上一个个斑驳的年轮……我,也在成长的路上。

  秋日来临,芒种之际。乡村的风景已经让我深深陶醉了——湛蓝的天空衬托着一朵朵棉花似的白云,在天上漫不经心的漫游着,是多么的惬意。大地上,高粱弯下的身躯,仿佛在向着深秋执意,金色的稻谷也在手舞足蹈,摆动它那妖娆的身姿,泉水潺潺流淌,随着小溪浇溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈,躺在一片金色中,仰望那片圣洁的苍穹。

  那一片片缺少了叶子的树上,挂着许多小橘子,它们有着灿烂的金黄的脸颊,有的橘子仿佛害羞了还,饱含着青涩,有的则被风刮到了地上,等待着人们及时的采摘。让我不禁想起了小时候。

  同样是这个季节,同样是芒种,同样有满山的橘子。我用手肘支撑着下巴,坐在一颗大石头上。那些橘子朝着我仿佛是对我微笑。我也像对朋友似的,一直在远方注视着他们,脸上透露着期待。心想:“乡村的橘子一定比城里的好吃吧,我一定要吃。”奶奶仿佛看出了我的心事,用手拍了拍我的肩膀,我漫不经心地回过头,看见奶奶那张爬满皱纹的脸颊,却带着慈祥。奶奶说:“走吧,去摘橘子,我去拿个框子。”一听到这句话我就非常的高兴,脸颊显得格外的红润,张大嘴巴,露出一排洁白的牙齿,咯咯地笑了起来。以前的我是多么的天真。而现在的我已经不常笑了。采完橘子后,山谷里也回荡着我甜蜜的笑声。现在我不会这样了吧。

  虽然是一件小事,但我知道我正在成长,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了不服输……前方有更多的困难等待着我我也会勇敢的面对,这就是我的成长吧。

描写在成长路上的作文3

  雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。

  我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

  我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

  是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的激情昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

  我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

  如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

  向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

  时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

  或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老

描写在成长路上的作文4

  成长,是一个完善自我的过程;成长路上,是一个有爱相伴的地方。——题记

  夜里的风铃声

  夜幕拉得更深了,窗外的狂风怒吼着,像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡,便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接*,我立刻提起精神……

  我房间的门被轻轻地推开了,轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼,从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了,走到我床前,弯下腰为我盖了盖身上的被子,又掖了掖被角。

  我以为她要离开了,而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿,在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去,却不小心碰到了房间里的那串风铃,风铃“铃铃”地响了起来,我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去,却留下了一串清脆的风铃声,回荡在我耳畔,回荡在我心中……

  路边的修车摊

  窗外的小雨淅淅沥沥地下着。坐在教室里的我聚精会神地祈祷着雨快些停,因我还要回家的。一阵清脆的下课铃打破了我的思绪,我慌张地看了看表,是放学的时间了,我焦急地思考着该怎样回家,可老师还在讲台上不紧不慢地留着无尽的作业。

  走出教室,长叹一声,无奈地骑车穿行在风雨中。看来老天爷还有点怜悯之心,雨小了很多,我的感觉很不错。拂风看雨,别有一番意境。正在我陶醉之际,听到“嘭”的一声。

  天哪,真是倒霉,车胎爆了。我沮丧地推车走在雨中,心中盼望着父亲的出现。天色渐暗,修车摊都已收摊了,我失望地走着。突然看到了前面有个修车师傅正在收摊,我急忙上前,他二话没说就给我修好了。我一掏兜,竟是空空的,红着脸低下了头,不知该怎样向他解释。看到我这样,他笑着说:“你快回家吧,要不家里该着急了。”

  我为难地推车向家走,看到他消失在雨中,幸福的热流淌满了全身……

  成长路上的我很幸福,因为有家人的呵护,有他人的关爱。

描写在成长路上的作文5

  正如太阳中有太阳黑子,水中有杂质一样,人们也有自己的缺点。

  太阳黑子不能被去除,因为它们影响太阳的亮光。杂质无法去除,因为它们会影响水的纯度;它也不能被训练成长,因为缺点影响人的全面发展。每个人都有自己的优点,同时,每个人也有自己的缺点。你应该乐于拥有自己的优点,但不要觉得自己的缺点不如自己。不要把你的优点和别人的缺点相比较,也不要把你的缺点和别人的优点相比较。我们应该充分发挥自己的优势,在自己的专业领域做到最好,而不是试图弥补我们的缺点,希望成为我们专业领域的领导者。

  在家里,父母会把我们和邻居家的兄弟姐妹或孩子相比。他们听到最多的是“看看他们有多勤奋,再看看你,然后迅速向他们学*。”"看看人们有多听话和温柔,再看看你。"在学校,老师把我们和其他学生进行比较,比如“你看到人们学*有多努力”和“你看到人们在课堂上有多认真”。也许我们天生活泼,但我们应该学*别人的温柔。也许我们天生就充满探索精神,但我们应该学会别人安静地坐在教室里,认真听讲。我们一定要有别人的优势才能有所成就吗?一代文豪钱钟书,我们都知道他的文笔很好,而且他对服装的研究也相当精彩。很少有人知道他对生活一无所知。他是一个依靠妻子甚至更换灯泡的男人。如果他没有充分发挥他对写作的敏感,而是成为一名生活学者,我相信他不会取得如此大的成就。

  像张爱玲一样,几乎每个人都知道她的小说很好,但是你知道吗?她是一个根本不会做饭的女人!她在美国独自生活了45年,靠面包和牛奶生活!显然,她对生活一无所知。

  如果她只是一味地学*如何成为一个好的家庭妇女,我想,她就不会对她周围的生活有那种独特的观察,因为她把所有的时间都花在学*烹饪上,就不会写这样的通俗小说,她也不会像人们现在看到的张爱玲那样。走错路是一种退缩。只有沿着正确的道路前进,我们才能取得进步。


学生写在冬至的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——学生写在冬至的作文范本10份

  学生写在冬至的作文 1

  冬至,一年最冷的季节。

  今年冬至,我一人在家。姥姥身体不适,妈妈留在她身边照顾。爸爸在外地上班,特意叮嘱我晚上记得给祖宗烧纸。

  很久没做过祭扫祖先的事情了,只记得儿时太太拿着一支***花鼓,在我面前摇晃着逗我。晃晃悠悠,如今,我已17岁了。

  吃过晚饭我便出了门,天早早的黑了,刺骨的风刮在脸上麻麻的,吹散了道路两旁粘在枝上挣扎不肯离去的树叶。头顶的月亮模糊不清,不似*日里那般锃亮,泛着黄,为今天这个特别的日子又添了一丝深沉。

  听爸爸说,买祭祀品要去人少僻静的小店。我独自走在小道上,两只放在口袋里的手紧紧地攥着兜布,渗出了细细的汗。冬至的夜显得格外的黑,店铺基本上都早早的关了门。走了很久,一道暖黄色的光映入眼帘,一家破旧的菜市场中门前整齐有序的摆列着各种祭祀品。

  我长吁一口气,终于到了。

  卖家是位四十左右的中年妇女,很贴心的为我准备了红色的袋子,并介绍罗列着的金银财宝。这里是金光闪闪,最受欢迎的金元宝,那里是财源广进,意义深远的长银条。她细心告诉我祭祀的步骤——先把名字写在红袋子上,再在周围散一点纸钱,最后就着燃着的火星把红袋子从底部烧起。这样纸钱烧了,别人家不会抢。

  我在心底记下步骤,谢过她便离开了。一路上,陆陆续续有人开始烧纸,嘴里念念有词。三五成群,也有一个人。人们伫立着,安静的看着火苗,嘴里念念有词,时不时用小棍将即将暗淡下去的火苗拨地更旺。那明亮的火焰伴随着袅袅青烟既有淡淡的伤感,也是对已故先人一种深深的缅怀。

  我按照心里记下的步骤将祭祀做完,又把灰烬整理在一起。并在心里祈愿——家人健康*安。我想太太能够听到我的声音,我也会为了整个家族的兴旺而更加奋发努力。

  到家了,身体渐渐暖了起来。我将买好的饺子放进锅里,嫩白坚硬的它们扑通扑通的一个个跳进锅里,发出清脆的声音。不一会儿,喷香的饺子就出锅了。汤水白白的,饺子馅儿的油零星地浮在汤面上,一大口喝下去,心里满满的。

  冬至,是一年最冷的时候。死者已矣,活着,要懂得珍惜。

  学生写在冬至的作文 2

  冬至来了,有一句谚语是:冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。

  今日,我来到教室,发现桌子被人换了位子。我心想:我是不是走错了教室呀?我又退回到教室门口,再一看,我惊喜地说:“没走错班呀!”我就又走进了班里,找了个位子坐了下来。不一会儿,教师走进来对我们说:“同学们,今日我们来做一个小厨师吧!”说完,教师就走出了教室。没过多长时间,教师来了,这时,大家哈哈哈大笑起来,原先是教师穿上了红围裙。

  包饺子准备的材料有:面团、肉馅、擀面杖、面粉、菜刀、面板。教师先把面团搓成一个长条状,再用菜刀把它切成一个个小面块,就像一个个小石头。教师让同学们来试一下,他还不停地嘱咐我们:“先把小面团用手按扁,再用擀面杖擀。”有的同学把饺子皮擀成了三角形,有的同学擀成了蝴蝶状。

  饺子皮擀完,开始包饺子了,教师给每人都发了面皮,每四个人一份饺子馅。有的人包成了包子,有的人包成了星星,而我包却成了一个笑脸。最终,教师把我们包的饺子放入锅里,不一会儿,饺子就熟了。吃着自我包的饺子,心里十分开心。

  小朋友们,你们喜欢吃饺子吗?不吃的话细心冻掉耳朵哦!

  学生写在冬至的作文 3

  吃晚饭的时候,妈妈突然想起明天将是冬至,我好奇的问妈妈:冬至是什么?妈妈回答说:冬至是农历二十四节气中的一个,是北方的传统节日,一般冬至都要吃饺子、馄炖,吃饺子是为了不忘医圣张仲景驱寒娇耳汤之恩,将食物包成娇耳状,叫饺子或扁食,冬至要吃饺子就不冻耳朵了。

  我现在就明白了冬至为什么要吃饺子了。

  学生写在冬至的作文 4

  “天时人事日相催,冬至阳生春又来”,又到了一年一度的冬至时节。

  冬至最早可追溯至周朝,周公用土圭测量的方法,选取一年中日影最长的一天为新年开始的日子,周历中的正月即夏历中的十一月。汉代时,汉武帝采用夏至,将正月和冬至分开,从此开始专门过冬至节,并一直延续至今。

  不同地区在冬至时的风俗都有所差异,自古以来就有在冬至祭祀祖先的传统,发展至今,很多地区依旧保留着这项传统*俗。

  在我国沿海地区,有冬至祈福的*惯,一些南方地区还盛行吃冬至团,我们淮北市作为典型的北方地区,在冬至这一天有吃饺子的*俗。

  这不!中午放学回到家,我就看到姥姥在擀饺子皮。

  “姥姥,我能不能和你一起包饺子呀?”

  “不行,你的两只小猫爪太脏了!”

  于是,我像离弦的箭一样跑到了洗手间,迅速用肥皂洗好手。

  “姥姥,我洗好手了,这下可以包饺子了吗?”

  “可以了,开始包吧,我的外孙。”

  于是我学着姥姥的样子包起来水饺来。“案板方方刀光寒,或菜或肉剁成馅。面团圆圆杖上扁,筷子取馅面中填。巧手捏出玲珑褶,皮薄馅多锅不粘。山西陈醋山东蒜,饺子浮沉几人馋?”我一边哼着歌谣,一边包着我自创的各种形状的水饺,不知不觉中我竟包了五十多个水饺。

  当我看到盘子里热气腾腾的水饺时,我不禁想到了医圣张仲景的“祛寒娇耳汤”。吃着自己亲手包的水饺,那真是一个“香”啊!

  这就是我的冬至节!小朋友们,你们的冬至节又是怎样度过的呢?

  学生写在冬至的作文 5

  今日是冬至,妈妈说要吃饺子,冬至吃饺子是我家乡的风俗,早上吃过饭妈妈和我就去超市买包饺子用的材料。有鸡蛋和韭菜,买完菜回到家妈妈就没闲着,就开始剁馅,然后我就学妈妈以前的样貌,开始和面。

  因为是第一次和面,首先我把一碗面倒到盆里,浇上温开水就开始和起面来,看起来有模有样的,可是完全不像想象的那么简单,不是水少了,面太干了,就是水倒多了,和的面就变稀了,反复了好多次才把面和好,可是和的面却太多了,恐怕我们一中午都吃不完,这时,妈妈的饺子馅也剁好了,我们就忙活起来,开始包饺子了。

  饺子在妈妈的教导下,似像似不像的都包好了,最终最终吃上了,我自我包的饺子。

  真是开心的一天呀!

  学生写在冬至的作文 6

  今天是冬至,早上来到学校,翟老师领着全班同学和冬至的太阳合了影,还给我们讲了冬至的来历、传说,并且教我们背诵了《二十四节气歌》、《九九歌》。在《九九歌》中,给我们介绍了九九消寒图。翟老师还说,冬至还有一个传说,还给我们讲了一遍。回到家,我把这个传说给妈妈讲了一遍。奶奶告诉我,冬至不吃饺子会把耳朵冻掉的,虽然是个传说,但是个美丽的传说。中午放学回家我和奶奶一起包饺子,今天吃到了自己包的饺子,很高兴!妈妈的话:今天孩子一回家,便把老师给他讲的关于冬至的故事给我讲了一遍。在听孩子讲的时候,我同时也学到了好多。

  学生写在冬至的作文 7

  今天就是冬至了,冷空气来了,呼呼~风吹着。

  冬至称“冬节”,在古代是很隆重的节日。在二十四节气中,冬至也最受重视。古人认为到了冬至,虽然还处在寒冷的季节,但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节,表示年终有所归宿。闽台民间认为每年冬至是全家人团聚的节日,因为这一天要祭拜祖先,如果外出不回家,就是不认祖宗的人。冬至这一天是一年中最长的一夜,许多人家利用这一夜,用糯米粉做"冬至圆",为了区别于后来的春节前夕的“辞岁”,冬节的前一日叫做“添岁”或“亚岁”,表示“年”还没过完,但大家都已经长了一岁。

  学生写在冬至的作文 8

  下午放学后,我便以最快的速度蹬车回家,寒风迎面扑来,我感觉脸上火辣辣的,但是我丝毫没有减缓速度,因为今天家里要做冬至,而冬至圆是我一年中最为想念的美食。在我们台州,那圆不同于元宵的汤圆,它的外形不是圆圆的,而是四四方方的;它的里面也没有馅儿。

  一进家门,奶奶便招呼我:“婉怡,快来帮奶奶做圆。”听了奶奶的话,我马上咽了下口水。瞧我那馋样!随后马上洗了手,便站在奶奶身旁待命。奶奶揉好了面圆,我便大显身手了,我把面粉团搓成长长的条状,每根大小适中,好像银条;再把这些“银条”排成队伍,五根一列;然后用刀切成大拇指的长度;最后把每个长方形揉结实,再用手捏回长方形。眨眼看去,满桌子的方圆,不知道的人还以为进了古时的国库,可能我们南方人做生意多,方团寓意“团圆”之外,还寓意着“财源广进”吧!

  清水煮开了,冬至圆终于可以下锅了,我用刀把它们赶下锅去,那圆就像一群群白鹅,扑着翅膀跳下河去洗澡,起初它们还是热情高涨,不一会儿便*静下来,呆在锅底一动也不动。我刚想盖上锅盖,谁知奶奶制止了我,还拿着勺子,在锅子翻舀,那一个个圆,马上又兴奋起来,争先恐后地跃到水面来透气。看着我不解的眼神,奶奶说:“乖孙女,不明白了吧!圆主要成分是糯米粉,很容易粘锅,所以要随时去翻舀一下!”我恍然大悟,也学着奶奶的样子翻舀,不一会儿,锅面便白烟四起,圆就像趵突泉一样不停地冒、冒、冒!奶奶告诉我,圆熟了,可以起锅了。

  你们不要以为这便大功告成了,还需要最重要的一步,把这些湿漉漉的圆放进底下撒着松花粉、红糖、芝麻的盘里,让它们在里面翻来覆去的打上几个滚,这样热乎乎的圆才可以入我们的嘴,吃上去嚼劲十足、满嘴的香甜,感觉真是幸福呀!

  台州的冬至圆,是我们一辈子珍视的美食!

  学生写在冬至的作文 9

  今天是冬至,我依然盼望着雪的来临。似乎比*常更冷了,梅也绽开了灿烂的笑脸,在空气中散发着淡淡的幽香。似乎与*常一样,没有什么特别的。一转眼,就到了中午吃饭的时候了,耳边传来一声声呼唤“吃羊肉啦!快来吃吧!”,我不禁笑了笑,微笑着走了过去。盛了热气腾腾的羊肉和饭菜,便坐下细细品味着学校特有的“冬至羊肉”。吃着,吃着,我被冻僵的手热和了许多,心周围的冰雪也渐渐的融化了,一股暖流流进了心中,在心的海洋中荡漾出一丝丝涟漪。不知道怎么来形容冬至,似乎所有华丽的辞藻都与冬至格格不入,只是觉得在寒冷的冬天这样的冬至会带来许多温暖。

  学生写在冬至的作文 10

  今天就是冬至喽!说实话,我以前只知道冬至是一个节气而已,是一年中白天最短,黑夜最长的一天,甚至不知道这天的食物有些什么讲究。

  今天早上,准备吃早餐时。只见妈妈并没有像往常一样热上牛奶,而是端上一盆热腾腾的“头脑汤”。我充满好奇的问:“妈妈,这到底是什么啊?”

  “这是头脑汤啊,每年冬至,咱们这儿早上都要喝头脑汤,姥姥煲的头脑汤最好喝了。”妈妈笑着说:“这是用豆腐、土豆、和肉丁做成的,挺好喝的,赶快来尝尝吧!”

  听了妈妈的话,我早已抑制不住我的好奇心和空空如也的小肚子了,大口大口的喝起了汤。啊,真是好喝,我情不自禁地发出感叹。豆腐又滑又嫩,就连土豆也是那么可口,真是人间小吃之极品啊!一家人马上就把妈妈煲的汤喝完了,真是其乐融融!

  早饭过后,我去了奶奶家。眨眼间,已经是中午12点了。只听到奶奶说到,开饭啦!爷爷、姑姑、我和弟弟顺着一股饺子的香味,入座就餐。随后,一个个香喷喷的饺子便不断“入住新房”,我的小肚子鼓鼓的,算起来,我吃了23个饺子呢!

  时值冬至,真是开心哪!


学生写在冬至的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——写在秋天作文 (菁华3篇)

写在秋天作文1

  我一向是喜爱秋的别人何曾了解,那秋的斑斓,秋的富有,无一不使我感到惊喜、温馨、痴迷。

  喜爱秋那说不出的斑斓。透过空空的窗棂,屋前一片延伸的金黄。深褐色的枝干,像沉睡了千年的古桐,泛着淡淡的绿的光泽。树叶儿翻着、仰着、俯着、曳着。凝望着它,你可以找到希望,抚摸着它,你可以寻到寄托。茫茫的深褐,点点的金黄,隐隐的墨绿。它是斑斓的,我在画上慢慢地涂抹,我在眼里悄悄地观望,我在心里深深地珍藏只有在这时,那些不了解秋的人才了解了秋,那些不了解我的人才了解了我喜爱秋那说不出的含蓄。没有春那浓浓的青色,没有夏那耀眼的阳光,也没有冬那凄凉的荒芜。它包容了春的希望,夏的热情,冬的苍茫,还有它,是含蓄的,我在人们欣喜的脸上追寻,在寂静的草原上凝望,在山岩之巅向秋色伸出了臂膀只有在这时,那些不了解秋的人才了解了秋,那些不了解我的人才了解了我。

  喜爱秋那说不尽的富有。枝间绽放苹果的笑脸,叶间散发着柑橘的幽香,田野里站敦厚朴实的高粱。秋,是富有的,我在谷垛上酣睡,我在落叶堆上欢叫,在树林里捉迷藏只有在这时,那些不了解秋的人才了解了秋,那些不了解我的人才了解了我。

  当秋悄悄逼*,又匆匆逝去,不觉中已在我身旁洒满祝福,也慢慢地孕育着新的希望!

写在秋天作文2

  窗外,雨下得正大,噼噼啪啪的打在瓦檐上,打在我的书上。我看着被雨溅湿的书,几行字,几幅图,闯入眼帘,激起了心中的一朵涟漪,生成一种期待。

  我望着窗外,整颗整颗的雨珠如同被线串在一起,一条线般的落下来。我拿起被雨溅湿的书,细细品味那几行字,心中的期盼愈发强烈。

  那是一本描写江南的书。好友生于江南,长于江南,便向生活在北方的我推荐了那本书。我却无暇与它,一直放在桌前的窗台上。“清风不识字,何必乱翻书”。正因了他的无意,才勾起了隐于心底的期盼。

  书中的几幅图,与那几行字,把江南文化彰显的淋漓尽致。

  那女子头撑一把油伞,漫步青石上,绵绵的雨丝交织在一起,青石路两旁的房屋,被笼罩在一片祥和,宁静之中。我望着远处的天空,思绪飘到了江南,幻想着那漫步青苔石上的女子该是我多好。脸上出现了一丝凉意,抬手拂过,眼前蒙蒙的雨丝又变成了连在一起的雨珠。

  我放下书,拿起一把伞。想着无论如何也要过过雨中漫步的瘾。道路两旁的树被雨压弯了身子,脚下的路也积了一层水。我握着伞,摇曳地走在雨中,身上早已湿了一大半,手中的伞被雨压得越来越低,握在伞柄上的手早已失去知觉,麻木得合拢。

  我放弃了继续体验雨中漫步的想法,收了伞,赶紧跑向家中。进了门,望向镜中如落汤鸡的人儿,不禁笑开了。嗤笑着自己先前的作法。换了一身干爽的衣服,又重拾那本书,心头又绕上了一丝遗憾。

  窗外的雨还在下,一如之前,我依旧拿着那本书,期盼着这雨何时能停,期盼着下一“江南雨”。

写在秋天作文3

  我一向是喜爱秋的——别人何曾了解,那秋的斑斓,秋的富有,无一不使我感到惊喜、温馨、痴迷……

  喜爱秋——那说不出的斑斓。透过空空的窗棂,屋前一片延伸的金黄。深褐色的枝干,像沉睡了千年的古桐,泛着淡淡的绿的光泽。树叶儿翻着、仰着、俯着、曳着。凝望着它,你可以找到希望,抚摸着它,你可以寻到寄托。茫茫的深褐,点点的金黄,隐隐的墨绿。它是斑斓的,我在画上慢慢地涂抹,我在眼里悄悄地观望,我在心里深深地珍藏……只有在这时,那些不了解秋的人才了解了秋,那些不了解我的人才了解了我……

  喜爱秋——那说不出的含蓄。没有春那浓浓的青色,没有夏那耀眼的阳光,也没有冬那凄凉的荒芜。它包容了春的希望,夏的热情,冬的苍茫,还有……它,是含蓄的,我在人们欣喜的脸上追寻,在寂静的草原上凝望,在山岩之巅向秋色伸出了臂膀……只有在这时,那些不了解秋的人才了解了秋,那些不了解我的人才了解了我……

  喜爱秋——那说不尽的富有。枝间绽放苹果的`笑脸,叶间散发着柑橘的幽香,田野里站敦厚朴实的高粱。秋,是富有的,我在谷垛上酣睡,我在落叶堆上欢叫,在树林里捉迷藏……只有在这时,那些不了解秋的人才了解了秋,那些不了解我的人才了解了我……

  当秋悄悄逼*,又匆匆逝去,不觉中已在我身旁洒满祝福,也慢慢地孕育着新的希望!


学生写在冬至的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——冬至的小学生作文 (菁华5篇)

冬至的小学生作文1

  又是一年秋末冬至,风起,微凉。看着镜子中日益成熟的脸,心里写着的心情却也无从道出,左手握着右手,过去牵着将来,二十岁的身躯站在空荡荡的空气的中央。未果,末央,直来直往。风过,衣飘。非风停,乃心动。没有渴望被拥抱的冲动,学会了冷漠的拒绝。冷酷不恰,意气未收,温顺不妥,热情不起。笔下并非无墨,心有万千言,无从下手,无人听诉,无声沉默迷乱,安静得很绝对。烧酒,酒香四溢,未沾半滴便也如入梦境。醉过,罪过。点烟,烟圈飘起,未吸半根便也自得潇洒。燃烟,嫣然。

  有生之年,狭路相逢,一朵花开的时间能换来多少个轮回,手心何时长出纠缠的曲线。懂事之间,情动之后,留不住嚯嚯而去的流年,紫薇星划过的弧度带走许愿。情思,情丝,青丝,情死。是谁在旁边走过,只打了一个照面,六月的晴天便起了闪电。相遇是否只是烟火般的表演,相拥是否只是光年般的时差,相吻是否只是不能幸免的缠绵。算不过,留不住,莫舀流水,何必留水,不需挽情,愿迎晚晴。

  回忆像个说书的人,用乡音的口吻,摸着似笑非哭的眉头,曾经模样小小的我,那年为戏入迷在找那个故事里的人。琉璃碎丽,流离醉里。缺少了哪个部分,丢了那个虚构的`永恒。这一路的风景,百感交集的我,越过生命所能代表的一切意义,面对未知的恐惧,脚步始终坚定。就像最初所相信着的,这不是逃避,而是远行。离去的要照顾自己,不要忘记那些灿烂的痕迹。

冬至的小学生作文2

  今天是冬至,妈妈带我去附*那一块的“羊肉汤集中地”吃羊肉汤。

  那儿两条街上都有五六家大型羊肉店。我们选中了一家鲜羊肉汤锅,一斤羊肉50元!真是“敲棒棒”。没办法,现在是“吃羊肉高峰期”,每家店都涨价得恐怖。那家店的店员忙得不亦乐乎,所有的位子都被预订了,幸好我们来得早,占了一个位子,后来要吃的人可是排长龙啊,他们可一直没有位子。我们也是坐着舒舒服服地吃羊肉呢!

  我们一边吃,一边看着络绎不绝的客人进来,店员索性在店堂里大吼:“六点钟以前必须吃完!不然就不卖了!”他是想尽快让一下一批客人又进来吃,生意真好啊!

  羊肉的味道真不错。店面外有一个铁架子,挂着一只只宰好的大羊,它们不断地切成一大堆肉片,煮好后放入我们的羊肉汤里,可怜的山羊们!再往汤碗里加些调料,浸入热腾腾的羊肉,实在是美味啊!

  到了晚上,那个地方变成了热火朝天的“羊肉城”,每个人都在兴致勃勃地大吃羊肉,也有些人专门拿个锅来打包外带。不管怎么说,我第一次过了一个真正的吃了羊肉汤的冬至!

冬至的小学生作文3

  星期四晚上,妈妈给我做了我最爱吃的大头菜烤年糕。我问妈妈:“今天为什么给我做大头菜烤年糕?”妈妈说:“因为明天是冬至,我们宁波人都有冬至前一夜吃大头菜烤年糕的*俗。”

  听妈妈说冬至是一年中晚上最长,白天最短的一天。冬至在我们*也是一个挺重要的节日,北方的很多地方在这一天都要吃饺子,、南方的很多地方都吃汤圆,而我们宁波就吃大头菜烤年糕,寓意着步步高升。

  星期五就是冬至了,早上妈妈很早起床忙了很久,给我煮了番薯汤果,虽然我不是很喜欢吃,但妈妈强求要我吃下去,她说:“吃了这个可以把之前的霉运都“翻”过去。”晚上本来我想出去散会儿步的,后来妈妈说冬至夜就不要走出去了,我们宁波人有句老话说:“困困冬至夜”,今天晚上,我们就早一点睡,我没办法,只好早早地睡觉了。

  虽然冬至这个节日过得不是很有趣,但我知道了许多的风俗*惯,也知道了过了冬至夜以后,白天会渐渐变长,晚上会渐渐变短。最让我开心的是,过了冬至夜以后,我喜欢的春天也渐渐地离我*了。

冬至的小学生作文4

  喜欢这样一杯茶,一暖被窝,一本书,开始一个人的晚上,一个人的晚上也可以很小资。

  书,与我,就像个小情人。

  三更有梦书当枕,曾是娉婷佳人来。

  不是所有的书都会去读,只读自己喜欢的书。

  不喜欢借阅别人的书,不喜欢手机看书,这就是我的劣根。

  我的书很多,每年总要邮定几套,去不同的城市,我总*惯先逛当地的书店,定的书以杂志为主,买的书以散文和随笔为主;如果以本书而论,我想我是富有的。

  *惯床头放几本书,伸手就能拿到,*惯每晚看书,看了它能让我睡得更快,更好;*惯看到喜欢的文字随时摘抄下来,喜欢反复阅读自己喜欢的文字。

  我讨厌别人不打招呼的翻阅我的书,讨厌别人把我的书随手乱丢,讨厌把书的外壳丢掉;不喜欢一本书翻开来在墨香里还夹杂着各种气味,但我喜欢我书中放一两片干枯的叶子。

  从内心来说来说,不喜欢把书借给他人阅读,除非你也是爱书之人。

冬至的小学生作文5

  二十四节气中,要说哪个最温馨,那么一定非冬至莫属了。因为在那一天,家家都会围坐在一起吃一顿热气腾腾的饺子,团团圆圆,和和美美。仿佛冬至不吃饺子,就和中秋不吃月饼,元宵节不吃汤圆一样,缺少了节日的气氛。

  往年,我们一家三口都是在这一天中午大吃一顿饺子,妈妈一定会给我包好我最爱吃的三鲜馅。

  今年的冬至,中午一放学,我便第一个冲出教室,骑上自行车一路飞奔。刚一进楼道,便闻到从邻居家中飘出来的饺子的香味,羊肉的,猪肉的,我好像还闻到了三鲜的。我一步三个台阶,跨上五层,可饺子的香气不知道为何消失了,我以为自己高兴过头了,使劲吸吸鼻子,仔细地闻了闻。进了家们,瞪大眼睛,望着桌子:“为什么不吃饺子,怎么是面!”然后,就像瘟鸡一般脑袋软绵绵地耷拉下来。妈妈没好气地说:“今天下午爸爸才能回来,晚上再吃不可以吗!”

  终于熬到了下午放学,一进家门,爸爸忙过来帮我卸下沉甸甸的书包,妈妈把一盘刚出锅的饺子摆在餐桌上。饺子晶莹剔透,犹如皎洁的弯月上画上了弯弯曲曲的花纹;饺子芳香四溢,一股股记忆中的味道通过鼻子直入脑海。一个个饺子静静地躺在盘子里,我轻轻尝了一口,醇厚的浓汁顿时冲击着我的味蕾。忙招呼爸爸妈妈坐下,我们一家人围坐在桌子旁,边吃着饺子,边谈论着各自的见闻。饺子的香味,家中的温馨,让我的心仿佛荡漾在春水里。

  深夜,我躺在床上,静静回想着晚饭的情景,我忽然明白了,原来冬至最重要的并不是吃一顿饺子这么简单,而是一家人坐在一起,高兴地吃着饭,说说话。冬至是人们把这*凡的日子赋予了特殊的意味,让这普通的日子变得不普通了,充满了温馨。


学生写在冬至的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——写在体验中成长的作文范文5份

  写在体验中成长的作文 1

  今天,妈妈终于答应让我当一天家。听到这个消息时,我心里别提多开心啦!因为我可以露一手,让爸爸妈妈对我刮目相看。

  “老爸老妈起床了!”我朝躺在床上的老爸老妈喊道。“干嘛!还早呢!”老妈学我以前赖床的样子说道。又翻了个身,继续睡。“不行,一定要起床!”老妈老爸受不了我的折磨,只好起床。刷好牙,洗好脸,我带他们去华必和吃早点。吃完早点,我又去菜场买菜。菜场里的东西琳琅满目,令人眼花缭乱。该买什么呢?妈妈在我去买之前告诉我买菜应该蔬荤搭配……。我看了看,有好多菜我叫不出名字,我开始搜寻,对!买一块冬瓜吧!再买一点瘦肉,冬瓜瘦肉汤。接着我又买了一条带鱼、两只咸蟹、一根青瓜和一点烤腐。经过几番周折后,我总算把买菜的事搞定了。

  回到家我顾不上休息,马上洗菜、切菜、淘米。一切准备就绪,开始做菜了,也不知怎么回事,这手也不听使唤,我本来想放一点点盐的,居然倒了这么多,带鱼还烧糊了呢!花了九牛二虎之力,终于把菜做好了。

  吃完饭后,我又是洗碗,又是拖地,真是把我累死了。到了中午12点多,我总算把家务做完了,刚准备休息一会儿,就听妈妈说道:“欣媛,我想吃水果了,给我去买点水果。”我有点不服气,说道:“凭什么我去?”“因为今天你当家呀!”妈妈一字一顿地说,我叹了一口气说:“这家难当呀!”

  今天,我终于体验到了当家的喜悦和艰辛。为了我,爸爸妈妈每天早出晚归,还要照料我,真是“可怜天下父母心”。才当了一天家,我已经快坚持不住了,但我也在体验中成长了许多!

  写在体验中成长的作文 2

  在我们成长的过程中,随着年龄的增长,针对同一历史事件,有着不同的认识和体验,每一次的迈出都会有一次新的体验,每一次回首都会有一种新的感觉。在不断的体验中,我们在不断的成长;在成长时光中,不断的新体验在我们脑海中萌发。

  幼时,“风萧萧兮,易水寒”并没有让我感到“壮士一去兮,不复还”的悲壮。我曾耻笑樊于期的一抹,也曾说过荆轲愚昧,在戒备森严的寝宫殿堂,竟然可以玩逃抓,这是我对荆轲刺秦的第一次体验,虽然这一步迈入了泥潭,但这是我成长中一次珍贵的迈出。

  长大了些,当我第二次读到荆轲狙犷的歌声时,我脑海中浮现出了易水畔那悲壮的一幕,也不再耻笑那樊于期悲壮的一抹。我认真地翻阅后,被荆轲的勇敢和镇定深深地折服,荆轲是个英雄。第二次体验将我从深不可测的泥潭中拔了出来,也在我幼小的心灵中埋下了英雄的种子。

  第三次,那熟悉的文字再次映入我眼中时,我觉得荆轲是英雄,因为他能如此镇定地走向秦宫大殿,走向秦始皇,走向死亡。我的脑海中也不止一次地浮现出当秦舞阳面色铁青时,荆轲满脸从容的辩解。我再一次被荆轲所折服,感觉到我的第三次体验已经迈向了攀登真理的第一步,正不断地往更高处攀登。

  灯光下,我第四次见证了这一幕时,樊于期的一抹,让我看到了一颗虽然停止但伟大而崇高的心,为了广大燕国百姓不再流离颠沛,不再有更多的人在战乱中家破人亡,他不假思索地拔出了他的佩剑。荆轲在历史的长河中被人们铭记,可他那伟大的人格却被历史的长河冲刷掉了,被人们遗忘了。第四次我又有了新的体验,我又成长了。

  现在,原本在我看来愚蠢至极的燕**却也是英雄。他把燕国复兴的希望放在一个刺客身上,虽然不明智,但倘若他大动干戈地与秦王决一死战,不但燕国会灭亡,还会血流成河,死伤无数。他这一决定在一定程度上不也是一种明智的抉择吗?第五次的体验,让我更上一层楼,迈出了更远的一步。

  成长何尝不是在这一次次的体验中编织而成的呢,每一次的成长都是一次新的体验,每一次新的体验都又见证了成长的步伐。我在体验中成长。

  写在体验中成长的作文 3

  在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春,……

  快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接*黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?

  我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。

  朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!

  汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚*了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。

  时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。

  我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。

  我体验着努力,收获;挑战,成长……

  写在体验中成长的作文 4

  从小学毕业的那天,我永远不会忘记。就在这一天,我们体验到了友情的珍贵。

  那是一个风和日丽的早晨,我们一如既往地坐在教室中。那是我们在小学生活的最后一天。看着在一起相处了六年的同学即将各奔东西,心里有一种说不出的难过。

  教室格外安静。大家都在望着、望着,看着在一起学*、一起生活过的同学们,心中都有些伤感。六年来,大家情同手足,在体验中成长,共同欢笑,一起流泪,共同进退,互助前行。我们体验到了成长,体验到了友情的珍贵。在这所学校里,在这间教室中,我们经历了太多,太多。有误解,有委屈,但此刻都烟消云散了。大家都只记得昔日美好的场景,也不曾忘却当年我们共同洒下的汗水和共同收获的喜悦。

  有的同学拿出了毕业册。在上面,记录我们在学校的美好生活。这些珍贵的照片,见证了我们的成长。此刻,遥想曾经共同付出的努力,是多么令人你感慨万分啊!照片上的我们,那稚嫩的神情,久久在我脑中回荡古老的教学楼将是我们最美好额回忆。他见证了大家的成长,体验到我么同学间珍贵的友情。

  不知谁起了个头,大家纷纷拿出同学录来写。这是大家心灵的寄托。看着小学同学的留言,心中久久不能*静。读着,读着,重义气的小郑,爱幻想的小王,幽默的小张,一个个似乎都浮现在我眼前。我们一起吃过苦,一起犯过错,一起受表扬过,也一起流泪过。我们在一起,在体验中成长,体验了友谊的珍贵,收获了宝贵的友情。

  这时,有几位女同学眼角有些红红的。我们男生虽然没有流泪,但想到以后或许再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家拥抱在一起,诉说着什么,幻想着未来重逢之日。鼓励的话语显得*凡而不*庸。

  我不会忘记我的小学生活。它让我在体验中成长,体验到了宝贵的'友情。

  写在体验中成长的作文 5

  生活中的体验无处不在,不论成功与否,都会有不同程度的收获。

  记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候,我学做的第一道菜是“凉拌黄瓜”。我先拿起菜刀拍黄瓜,发现刀那家伙真重,我费了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了,我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里,拿出调料撒在黄瓜上面。不一会儿,菜做好了。妈妈尝了一块黄瓜后,说“儿子真棒,做得真好吃,只是盐放得少了点,味淡了点。”听了妈妈的话,我心想:盐是什么东西,多放菜就会好吃吗?

  终于有一天,我天真的以为盐就等于饭菜的“香精”!有了它,饭菜就会香甜可口,少放盐就是小好吃,多放盐就是大好吃!第二天,我蹑手蹑脚地走进厨房,准备再做一道凉拌黄瓜,不一会儿,就只差放盐了,我左看看,又看看,生怕妈妈在一旁看着,确认万事大吉后,我欣喜若狂,马上拿出盐罐,用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里,才心满意足地收拾好厨房,把菜端给了妈妈。妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜,刚咬了一口就连忙吐了出来:“儿子,你今天怎么调的菜?怎么这么咸?前几天不是调得很好吃吗?”我一下慌了神,怎么会这样呢?盐不是放得越多越好吗?我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口,哇,太咸了!原来多放盐的菜并不会更好吃呀!

  通过这次做菜,我琢磨出一个道理:不管做什么事,都要有一个“度”,多了或少了都不好,只有恰到好处,才会把事情办好。

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