团结的作文 (菁华5篇)

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团结的作文1

  一天放学后,我正漫步在学校的操场上,不经意间,发现一只不知名的虫子在地上挣扎,蹲下一看,数以万计的蚂蚁正集聚在一起,包围了虫子。

  那只虫子拼命抖动翅膀,显然是想逃走,无奈两只蚂蚁拖住它的一只脚,后面的蚂蚁乘势而上,眼看就有四只蚂蚁跳上了虫子的翅膀,孤军奋战的虫子也没有坐以待毙,翅膀一抖,四只蚂蚁随风而散。同时它也积累了实战经验,干脆静观其变,蓄势待发。蚂蚁没有气馁,坚持不懈地进攻,结果可想而知,我不禁暗暗地为蚂蚁叫苦,同时埋怨它们的一味蛮干。

  吃一堑,长一智。蚂蚁们摔了N次之后,终于知道:只有智取,不能蛮干。它们安排一部分蚂蚁拖住虫子的四只脚,另外大部分蚂蚁爬上虫子的背脊,以避其翅膀的锋芒。虫子的翅膀失去作用之后,当然就束手无策了。

  在蚂蚁们的强大攻势下,虫子越来越虚弱,终因寡不敌众而任人宰割。蚂蚁们拖着战利品,带着愉快的心情,徐徐地向洞穴爬去。

  *日里,看到不起眼的小蚂蚁,我们都不屑一顾。如今才知道,它们联起手来,也有一种不容小觑的力量。正应了那句话:团结就是力量。

团结的作文2

  在一个四季如画的大花园里,每一朵花中都住着一个可爱的小精灵,她们是整个花园的守护之神,没有她们就没有美丽而又香气扑鼻的花朵了。

  她们有一个共同的敌人,就是蜂王,他常常抢小精灵们的食物,弄得小精灵们寝食难安,每天都在想怎么对付蜂王。有一次,蜂王刺伤了小鸟,让小鸟去打听小精灵的弱点,小鸟一开始不答应,但他看到毒性慢慢地伸到心脏,也只好答应了。

  小鸟来到花园,听到梅花精灵说:“姐妹们,我们一定要齐心协力,少一个我们就不能使出力量了”。听到这里,小鸟想到了一个办法,他假情假意地观赏起花来,说:“这些花真美呀!像一个个亭亭玉立的小姑娘在微风中翩翩起舞,可是哪个才是花中之魁呢?”

  有一些小精灵听到后马上开始辩论,后来越来越多的小精灵参加,只有梅花精灵没有加入,她大声说:“姐妹们,我们不要分散注意力,如果蜂王这时候入侵,那我们就完了。”

  小精灵们听了梅花精灵的话,团结友爱,最终打败了蜂王。

团结的作文3

  时钟,我爱时钟的公*——分分秒秒给予的相同,不偏向,不多给一分一秒;时钟,我爱是种的一丝不苟——不加快脚步,不放慢脚步,一步一个脚印踏实地走着;我爱时钟的敬业——电力已经消耗完了,才停止脚步。 “嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始走起了公*的脚步,一秒也不差。

  细长的秒针,一分一个脚印的分针,还有那又矮又胖的时针都公*公正。“糟糕,作业又忘写了,都十点了!”一切都晚了,可别想了!你、它难道会以为你多安一块电池就多给你几个小是吗?不会。它从来就是这么公*。“叮铃铃……”闹钟又开始唱歌了:“起床了,上学了,上班了!太阳晒屁股了!”它也不会因为你想多睡一会儿而晚报几分钟,因为时钟负责的心永远不会变,因为它的本分就是——公*、负责。

  它,在电力十足时不快也不慢;它,在电力要用完时也努力的保持时间的*衡,在快奄奄一息时,也公*公正,从不可怜你,多给你几分钟,它总是坚信——时间公*,就看你如何利用,浪费的时间会悄悄流过……因此,很多人都说它为“冷血动物”。

  时钟?说到这儿感觉它想、很像一种职业精神——法官!公*,公正,公开,负责!总而言之,不管是礼物的诱惑还是眼泪的影响,在判案时与判案快结束时,心总不变,一只面向着公*!判案时一丝不苟,不放过任何犯罪的痕迹。真让人肃然起敬!“嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始行走起了公*的脚步……

团结的作文4

  “团结”是学生要做到的一条守则。但是,在我们日常生活中,有时也没有做到。我想:以后一定要团结,要是不团结的话,也许就会使朋友之间的友谊受到伤害。

  我水远忘不了那一节课,那一节课也就是语文课。语文老师先问了我们一个问题。然后,让我们以组为单位讨论。虽然这个问题很简单,但是,全班同学都议论纷纷。我们这一组也不例外,不多时,老师又叫各组的组长把答案写在一张纸条上。我是这个组的组长,便拿出一张纸和一支笔。准备把全组的意见写在纸上。因为是冬天,我写起字来非常的困难。我一个字一个字地写在纸上,但是,我们这个组的组员便嚷道:“快点吗!写得那么让我写算了。”他们竟然这样说,我就让他们写。他也写得很其他组员嚷道:“你也是写得那么慢,让我来写吧!”几乎全组的组员都写了两三个字就让别人抢了。到了最后,这个不写,那个不写,都说自己的手很冷,气直也写得很慢,让组长写,我没办法了,只好自己写。我说:“你们看,我还像原来写得很慢,你们也不帮我。”有一位同学说:“你是组长,又不是我是组长,干嘛要帮你呢!”其他同学也说:“对锣!我们干嘛要帮你呢!”我听了这些话非常伤心,非常生气。结果我们交不了答案。

  课后。我想了很多,明白了团结—我永远都要做到这一条守则,也希望大家做到,如果没有团结的精神,是无法出色完成任务的。

团结的作文5

  军训,就如同另一种生活,总能从中懂得许多。

  在军训中,我懂得了团结。

  “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”,耳边依稀回荡着我们学的第一首军歌。在几天的军训生活中,我更加深刻的理解了团结的意义。

  “齐步走,一,一,一二一。”教官正在教我们齐步走的动作,简单练*几遍后,我就知道了要领,走得很轻松。现在是全班一起走,“齐步走!”我还和刚才练*时一样,大步迈向前,可我浑然不知我比旁边的同学快了很多。立定时,教官的话才提醒了我。第二次,我控制好节奏,用余光看着旁边的同学,排面一致,十分整齐,我才明白了团结的重要性。

  在军训中,我懂得了纪律。

  俗话说“没有规矩不成方圆。”军训中体现最明显的就是铁的纪律。

  “集合!”我们慢吞吞地走过去。“向右看齐!”我们懒洋洋地移动着,不少同学还在说话。教官的声音突然高了起来:“都已经第二天了,连看都看不齐,全班罚站军姿二十分钟!”可我们还是改不掉摸摸抠抠的*惯,“加一分钟。再加一分钟,”十五分钟过去了,我们的脚已经麻木了。脚的麻木不断刺痛我的神经,我已经汗流浃背,可我不敢擦。我瞄了瞄旁边的同学,他的眼镜滑了下来,想扶又停住了,一直用鼻子把它往上拱。这让我懂得了部队严明的纪律。

  军训就那么短短几天,可我学*的东西却很多很多。我好像突然就长大了,懂事了许多。军训是一种磨炼,是我一生宝贵的财富,将受益终生。


团结的作文 (菁华5篇)扩展阅读


团结的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——团结的小学作文 (菁华5篇)

团结的小学作文1

  狼群说起团结,首先想到的是狼群。狼是一种群居性动物,团结性很强,令人望而生畏。一般以七匹及以上为一群,群中以狼王为首。"猛虎难架群狼"就是对狼群高度团结的`最好诠释。它们*常互相照顾、互相嬉戏。在争夺狼王的时候会互相争斗,除此之外从不自相残杀。你看它们拥有强壮的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵竖立在头顶,警惕性很高。一旦敌人来犯,狼王长嚎一声,群狼应声附和,全体出动,不把来犯**万段绝不善罢甘休,彰显出团结力量大的场景。二、蚂蚁有一次,我在外楼梯上打死了一只青虫,没有及时把它处理掉。可接下来的事情使我大吃一惊。先是一只小蚂蚁发现了它,爬到青虫身上用触角东碰碰、西闻闻,一圈下来后咬住青虫用力拖,可死青虫纹丝不动,最终,小蚂蚁放弃了。没过多久,来了一群蚂蚁,只见它们相互之间用触角碰触,排的整整齐齐的队伍来到青虫身边,几只蚂蚁咬住青虫,一起往回拖,队伍中有只蚂蚁个头特别大,但没有去拖青虫,只是与队伍中的蚂蚁互相触碰。好像在传达什么命令。又一幅团结力量大的场景。于是展开傻想:远古的人类肯定很团结,因为那时没有现代人这么先进的工具来对付恶劣的环境,靠的是相互之间的团结与合作。*代*人民的不团结,造成八年的抗战与四年的内战,小小的日本鬼子都来欺负我们*。看来团结是非常重要的,蝼蚁尚且如此,何况人呢!

团结的小学作文2

  今天,我们上了一节生动的科学课,做了一个有趣的'关于水的小实验。

  老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的水。老师说:“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水,再滴到硬币表面上,数一数可以滴几滴水,能从硬币上溢出来。”

  我被我们小组选出来做这个实验,看着桌子上的硬币,我心想:这么小一个硬币,这么浅的表面,滴两滴水就会流出来,这个实验还用做吗?

  开始实验了,同学们把我围在中间,大家头挨着头,好奇地看着我的每一个动作:我先拿起滴管,从杯子吸了一管子红色的水,然后慢慢地转到硬币上面,小心翼翼地滴了一滴、两滴,水已经充满整个硬币表面了,我都不敢再滴了,真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我:“快滴呀!快滴呀!”我深吸一口气,又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,红色的水不但没溢出来,还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度,不停地挤着滴管,同学们惊讶的声音越来越大:“看!包越来越鼓了!”“还没流出来呀!”“太神奇啦!”

  这时,老师喊了一声:“停!”我放下滴管,看着桌子上的硬币。硬币上鼓起了一个红红的、晶莹的“小馒头”,非常好看。这么小的硬币上,我们组一共滴了36滴水呢,难道它的容量有这么大吗?

  大家七嘴八舌地讨论着,老师给我们解答了这个疑问:“这是由于水有表面张力。就是水中的分子被吸引到了一起,它们手拉手,互相挤压形成了一层薄膜,就像一张保护伞,能托住上面压下来的力量。”

  哦,原来是这样啊!这些神奇的水分子这么“团结”啊!团结就是力量,看来我们人类应该向这些小小的水分子学*,团结起来,才能战胜一切困难。

  教师点评:全文紧紧抓住“团结”的主题,具体描写了水是如何团结的,又总结出人要像水一样团结的道理,有一定深度!

团结的小学作文3

  团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段,这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。

  早晨,从井然有序的小区里,从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里,走来了许多小学生。同学们走到学校门口,首先看到高高飘扬的*,每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服,举行庄严的升旗仪式。

  走进学校大门,“团结小学”四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上,仿佛在向同学们召唤“加油吧!同学们”。”叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响了,同学们飞快的跑进教室,接着传出有韵味的古诗朗读声,流畅的英语对话声,悠扬欢快的歌声,激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声,同学们睁着明亮的眼睛认真听讲,如饥似渴的学*知识。这时候校园里挺拔的大树,盛开的花朵,飞翔的小鸟,美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。

  最美丽的要数花园了,里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽,四周围着郁郁葱葱的绿化带,松树四季苍翠,杨树高大挺拔,柳树婀娜多姿。

  教学楼后面是操场,下课了,同学们像潮水一样涌出教室,来到操场上嬉戏,这时操场立刻就成了欢乐的“海洋”,同学们有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳绳,有的打沙包……我最喜欢玩捉迷藏,无拘无束大家玩得不亦乐乎!

  这就是我们的团结小学,一所历史悠久,颇负盛名,桃李满天下的学校,我喜欢我的学校,我为在这所学校学*而感到自豪。

团结的小学作文4

  今天是我们班期盼已久的接力跑比赛,本以为成绩不错,唉……

  我们班男孩子女孩子都各掉了两次棒,可想而知,是最后一名!比赛一结束,男女孩在都不在检讨自己的失误,竟然还埋怨对方!不一会儿,就吵个翻天了,正好我们班主任也有事不在,我就自然而然的变成了劝骂者。(当然我也是接力跑的一员。)我已闻到了浓浓的火药味,我立马劝架。没想到,竟然越吵越火,我自己还被人家骂了一顿,心里真不是滋味啊!

  直到放学,男女孩子还是谁也不理谁,看着他们吵吵闹闹的样子,我只想说:“你们别吵了,一定要团结呀!”

团结的小学作文5

  一天上午,天气晴朗,万里无云,一群小蚂蚁出来觅食。忽然一只小蚂蚁在菜地上发现了一块很大的饼干和一颗大花生米。这对小蚂蚁说就像两个庞然大物。

  起先两个小蚂蚁使出浑身的力气搬不动,大家开始焦急起来。过了一会儿,一只大蚂蚁说:“大家现在听我指挥,分成两组一起行动。”他们用强劲有力的手臂搬起食物。虽然很累,但是它们毫不气馁,大家相互帮忙齐心协力,最后他们终于把食物搬进了自己的洞里。小蚂蚁能搬动比他们大得很多的东西,是多么神奇呀!

  从小蚂蚁的身上,我们能看出“团结就是力量”。


团结的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——团结的班级作文 (菁华5篇)

团结的班级作文1

  那天清晨,天刚蒙蒙亮,班中就已经热闹了起来。同学们来得都比往日要早一些。尽管大家尽量压低声音,但却仍难以克制各自的兴奋,还是有了很大的动静,大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。

  因为所有的感动都将在这一日里凝聚。

  今天不是什么节日,但我们班的教室在7:00时已被精心布置好节日的场景。两个邪密探”率先发出让大家更加兴奋的声音:“她上教学楼了!”“嘘,安静,马上她就进来了!”

  与此同时,教室里的灯被全部关掉,门被轻掩,窗帘拉上的同时幻灯片的轻音乐开始播放,六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮,教室里顿时温馨而又甜蜜,有着一种家的温暖气息在轻轻荡漾。

  她进来了,同往常一样,门被轻轻地推开。然而,进来后同往常又是多么得不一样。往常,可能我们正各自在默默地狂补着前一天的作业;可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话题;可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代;也可能我们在争分夺秒地利用这宝贵时间恶补睡眠……今天的我们,今天的教室会让她吓一跳,今天的我们、今天的教室会让她也不再像往常那样:或是走到我们中间细心倾听,或是看着我们愁眉不展,或是欲止还言语重心长……

  果真,随着我们异口同声地一句:“祝您生日快乐!”她被彻底地感动了!幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了,她好像还没有想好应该说些什么。

  就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的时候,她还没有反映,她只是那样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方,眼神真的很异样,但我们肯定地相信:那是一种异样地感动!

  随着幻灯片播放的画面,我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。春夏秋冬、风霜雨雪都没有改变过她课前早早地来到教室的*惯;乖巧温顺、怪戾逆反都没有增加或是减弱她对我们的公正无私地爱;不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家;然而她把几十年的.光阴都倾注到了学生的身上、把所有的汗水都倾洒在了这样一片可以开满鲜花的沃土上、把所有的心思都花费在了她所挚爱的事业上!这样的一个她却还从来没有为自己过过生日,还从没有吃过自己的生日蛋糕,甚至在她生日的时候就没有和自己的家人在一起过过,作为她的学生,我们不能不感动,作为她退休前的最后一届学生,我们不能再不珍惜她的的这个生日!

  幻灯片结束的时候,教室的日光灯全部被同学打开,站在我们面前的她已泪流满面,我们笑了,她也笑了!她虽然几次清嗓子,但她的话语还是有些哽咽、她的声音还是有些拙涩、她的音调还是有些断续:“孩子们,我真的被感动了,我早已忘记了我的生日,是细心的你们让我知道自己六十岁了,六十年,我没有虚长,回首往事,我更加感动,虽然这是我最最感动地一次,但每年都有让我感动的事,正是这种感动让我忘记了自己的家人和生日……孩子们,真的,如果用一首歌来表达我此时的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”

  掌声中,这个独特的异样的生日过完了,然而我们的心却难以*静,今天凝聚的不止是我们的感动,不止是我们的真情,还将会是我们的更多的思考。

团结的班级作文2

  我有一个成员最多的家,有51位家人,这个家叫做六年三班。不是我吹牛,我们班的同学们配备的都是顶级零部件,我们个个是精英,人人有特长。无论大事小事,还是好事坏事,我们都会团结一致,共同努力,就连老师都说我们是最抱团的班级呢!虽然有时会打打闹闹,但我们还是会互相帮助。

  在一次学校举办的运动会上,到了接力跑的比赛了,我们班的四名男选手在赛道上做着热身运动,做完之后,他们蹲在起跑线上蓄势待发。随着老师的一声令下,第一棒飞也似的跑了出去,我们班一路领先。接力棒很快地传到了最后一位选手周斯陆的手中。但是,当他跑了一半后,不知道怎么了,速度减慢了许多,马上就要被后面的人超过去了。这时候,我们大声地喊:“周斯陆,加油,你一定可以的!”周斯陆顿时精神一振,咬着牙第一个冲向了终点。这次,因为选手们的努力,也因为我们的'鼓励,使得我们夺得了男子接力跑的第一名,可贺的是,在女子接力跑的比赛中,我们班也包揽的冠军。这次的比赛使我们更加团结了。

  我爱这个家,我永远也不会忘记这个既团结又友爱的六年三班。

团结的班级作文3

  所有的.相遇都是隆重的,所有的景致也都是独一无二的。能遇见A4班的每一位同学,我感到无比荣幸。

  在我进校的第一天,我相信每一位同学都怀着期待与不安,迎接这我们未知的军训,军训的第一天开始了,炎炎烈日,骄阳似火的盛夏,我的心也随着温度升高,而焦急起来,很多同都热的汗流浃背,汗水在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下,很多同学都把持不住了,我也不例外,我们一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,没有人想放弃,大家都团结一心,而我呢?自然也不能掉队,休息了一会儿,我就咬紧牙关,一鼓作气跟上了大家的步伐,虽然早上困难重重,但各位同学都挺过来了,A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩,今天是军训的第二天,也是考验大家毅力的时候,练军姿。各位同学们都站的整整齐齐,一个个就像路边的小白杨,每个人都坚持住了,不惧酷暑,我们也十分团结,第二关是考验我们团结的时候了,齐步走,这个动作如果同学们单枪匹马,单打独斗的话,应该不在话下,但是集体做就不一定了,刚开始的时候,各位同学走的不是很整齐,排面也比较乱,练了很多次,教官都不满意,也时常批评我们,但我们都没有灰心丧气,而是团结一致,世上无难事,不一会儿,我们就走得有模有样,教官也给与我们鼓励和赞赏,老师对我们也是赞口不绝。

  所以,我用两个字形容A4班那就是团结,即使在这存在着困难的两天,但我们都撑过来了不是吗?我们每个人都有着顽强的毅力,是信心使我们进步,使我们坚持,使我们团结,所以我们永远是打不死的小强,加油!A4班!奋斗吧,A4!

团结的班级作文4

  金秋十月是收获的季节,空气中充满着喜悦的气息。因为学校一年一度的校运会即将开幕,仿佛锣鼓喧天,气势雄伟的场景就在眼前。更为耀眼的是我们班级的团结,它是你远看的亮丽风景。

  蔚蓝的天空下,坚实的土地上,一场激烈的比赛即将开始。彩旗飘扬,锣鼓颤抖,花束抖擞,火红的**上镶嵌着金星。仪仗队缓缓的向我们走来,我们可爱的班级代表队向我们挥手,场面如同奥运赛场上一般兴奋,我们也挥手回应着代表队。看,多么融洽!

  忙碌而又兴奋的一天随着比赛项目的启动也拉开了帷幕。上午,有很多田赛项目,班里的运动员积极参加自己的比赛项目。我呢,和几名女同学写稿子,大家一起讨论,一起埋头头奋笔疾书,一起为了一个共同的目标而奋斗。瞧,多么温馨的一幕!

  “男子3000米即将开始,请运动员前去比赛。”听到广播的一瞬间,我们全班都沸腾了,却又如一股溪流遇到分岔口般为难,又如考试前的准备一样兴奋而紧张。因为我们班的心都与运动员的心紧紧连在一起,都在努力为班级争光而摩拳擦掌。

  “砰!”枪声一响,运动员们开始采取实力加技巧打起了持久战,争先恐后的赛跑着。一圈下来,他们都还面无表情,非常*静。两圈,三圈,四圈,天啊,班里的运动员已经有人开始体力不支了,可他仍然坚持着,我们着实为他捏了一把汗。当我们班的运动员经过我们的“战地”时,所有的人都欢呼起来,为他呐喊,为他鼓掌,为他助威。也许漫长的跑道上,他的耳边充斥着风的呼呼声和急促的呼吸声。也许他听不到我们的助威和呐喊,但他一直坚持着,咬着牙不断坚持,为了我们集体的共同目标,为了团结的承诺。

  四圈,五圈,他好像已经筋疲力尽了……

  “加油,加油……”

  “快点儿,快点儿……”

  “加紧点儿,他要追上了。”

  一系列的话在这个战地上流行,震动了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心灵,他鼓起全身力气又跑了起来。

  “最后一圈了,坚持,加油!”此刻的加油声像是加速剂,他从容不迫的跑着,只是此刻的脸上红润了起来,汗珠在脸上滚动。

  十米,五米,三米,两米,一米,啊,所有人都握紧拳头,激动的高呼加油。随着他的奋起直追和最后的纵身一跃,第一名终于是他的了!班里的同学都簇拥到他身边,那场面真是感动!让我见识到了真正的团结就是力量。

  在我们班,团结就是一种不可抵御的气质——朝气,帅气,勇气。

  如果你站在窗内,那么我们班的团结气质就是你永远的风景。

团结的班级作文5

  所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是独一无二的。能遇见A4班的每一位同学,我感到无比荣幸。

  在我进校的第一天,我相信每一位同学都怀着期待与不安,迎接这我们未知的军训,军训的第一天开始了,炎炎烈日,骄阳似火的盛夏,我的心也随着温度升高,而焦急起来,很多同都热的汗流浃背,汗水在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下,很多同学都把持不住了,我也不例外,我们一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,没有人想放弃,大家都团结一心,而我呢?自然也不能掉队,休息了一会儿,我就咬紧牙关,一鼓作气跟上了大家的步伐,虽然早上困难重重,但各位同学都挺过来了,A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩,今天是军训的第二天,也是考验大家毅力的时候,练军姿。各位同学们都站的整整齐齐,一个个就像路边的小白杨,每个人都坚持住了,不惧酷暑,我们也十分团结,第二关是考验我们团结的时候了,齐步走,这个动作如果同学们单枪匹马,单打独斗的话,应该不在话下,但是集体做就不一定了,刚开始的时候,各位同学走的不是很整齐,排面也比较乱,练了很多次,教官都不满意,也时常批评我们,但我们都没有灰心丧气,而是团结一致,世上无难事,不一会儿,我们就走得有模有样,教官也给与我们鼓励和赞赏,老师对我们也是赞口不绝。

  所以,我用两个字形容A4班那就是团结,即使在这存在着困难的两天,但我们都撑过来了不是吗?我们每个人都有着顽强的毅力,是信心使我们进步,使我们坚持,使我们团结,所以我们永远是打不死的小强,加油!A4班!奋斗吧,A4!


团结的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——与团结的叙事作文 (菁华5篇)

与团结的叙事作文1

  团结之花,盛开在各名族心中,它需要我们大家共同携起手用心灵养育,愿团结之花永伴我们成长————————题记‘家是一个家,国是大*,都是一家人,不分你和我,相扶风雨中,危难见真情。’一首动听的《一家人》唱出了千千万万个*人的心声,唱出了*大家庭的团结,也唱出了*人民共同度过的每一个风风雨雨。

  中华上下五千年的历史,都是由*的各个名族共同留下的。社会中走进社会,是需要我们各名族同呼吸,共命运,心连心,共创各名族之间的深情厚谊,就像王燕娜姐姐那样,为了挽救*尔族学生毛兰江那年轻又宝贵的生命,将自己的肾无偿捐献,并表示要自强不息,继续加强名族团结,共建和谐社会做自己最大的贡献,我们要向王燕娜姐姐那样心灵无私天地宽,为了加强各名族融洽相处,而无私奉献。

  伟大的文学家列夫托尔斯泰说过:“个人离开社会,不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到沙漠里不可能生存一样。”所以,我们在*时,要对他人多一些微笑、多一些问候、多一些关心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之间就不会存在隔阂。一个国家,一个名族没有强大的凝聚力,就不可能自立与世界之林,著名的哲学家曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”学校中创建充满活力的校园,学生应当坚持永不倦怠的信念,鼓起勇于创新的勇气。知行、笃志、博学、审问、慎思等严谨的后风,不断完善科学精神,人文精神。

  在学校,校领导为了加强民族团结,还组织了民族团结小伙伴“手拉手”的活动,让异族同学结成伙伴,做一些有意义的事情,此活动使我们懂得了民族团结的重要性,正如同心山成玉,协力土变金,*时,我们同学之间相互帮助,不欺负弱小,不团结的话不说,不团结的事不做,凝聚个人力量,为班级、学校做出自己的贡献,正所谓,一滴滴水,只有融入大海才会永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再会坚不可摧。让我们共同构筑校集体辉煌的殿堂。民族之花,盛开在我们心中;团结之花,绽放在我们的行动之中;心灵之花,展现在那一瞬间。我们的生活,需要多姿多彩的万物和多民族的存在来装扮,美好的生活,需要各民族共同来创造。让我们携起手来,共创我们美好的家园。

与团结的叙事作文2

  别看小蚂蚁个子小,团结起来力量可大了。

  一天,天气晴朗,阳光明媚,小蚂蚁小芳和小红到公园去散步,她们两个手牵手,一路走一路唱“啦啦啦,我是卖报的小行家……”。突然,一块大大的、金黄的奶酪挡住了她们的去路。

  “啊,我最喜欢吃的菠萝味奶酪,我要把它搬回家,美美地享受一顿奶酪大餐。”小芳激动地说。“不行,这是我先看到的,它属于我!”小红挡在奶酪的前面,不准小芳搬。两个好朋友开始在奶酪前面激烈地争吵起来。

  就在小芳和小红吵得不可开交的时候,旁边传来一阵“一,二,一”的号子声,她们扭头一看,两只蓝色的蚂蚁正扛着一只又肥又大的毛毛虫往家走。小芳和小红脸红了,她们互相看了一眼,小芳说:“我有一个主意了,我们一起把奶酪搬回家,共同分享吧!”“这个主意真棒!”小红回答到。

  于是,两个小伙伴找来一根又长又大的绳子,把奶酪拖回了家,美美地享受了一顿奶酪大餐。

与团结的叙事作文3

  今天,我在外婆家吃完了饭,就走出家门,发现门外的水泥地上有很多的蚂蚁在爬来爬去。我想:它们是在找食物吗?我准备帮帮它们。

  于是,我回到厨房拿了一些米饭。把它挡在一只蚂蚁的跟前,那只蚂蚁闻了闻就走开了,好像不感兴趣。

  我又把米饭放在另一只蚂蚁的前面,这只蚂蚁也是如此。

  过了好一会儿,终于有一只蚂蚁对饭粒感兴趣了,它东闻闻,西嗅嗅,过了一会却爬到别的地方。只见它用触角碰碰另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁也去碰碰别人,过了不久,很多蚂蚁来了。一只、两只、三只,密密麻麻的,它们想齐心协力把米饭搬走吧。

  你瞧!这些蚂蚁有的在上面指挥,有的在下边用力搬,有的在两边抬,真是万众一心呀!

  我不甘心让蚂蚁这么快就拿到食物,就用几片树叶和几块小石子挡住了他们的去路。小蚂蚁们看到了庞然大物,吓得魂飞魄散、乱成一团。过一会,见没什么动静,就又回来了。只见它们爬上叶子,绕过小石子,总算成功地搬回了食物。

  这件事情让我懂得:团结就是力量!

与团结的叙事作文4

  春风轻轻地吹过,慢慢地吹进了我们的心灵,使我心旷神怡。今天是我们期待已久的春游。下了车之后,小树;小草;野花;仿佛为了迎接我们而高高地站在两旁,向我们招手欢迎,欢迎我来到古朴典雅的岭南印象园。

  时间如梭,一转眼就到了下午,学校特别布置的“拓展活动”,教官问我们,有没有带报纸?因为他等一下要布置一个任务……

  这个任务是用透明胶,报纸,剪刀制作成一个大椭圆,并可以让六个人在里面走,每个年级都会进行一场比赛,开谁笑到最后。

  教官刚讲完,我们就忙开了,“把报纸以一字形排开,这样的空间才会更大,跟好走。”“不要再往左排了,往右排!”“现在往有破洞的地方粘。”“快点封口,快要没胶布了,再不封就晚了。”

  通过我们同学之间的和作,一架“铁皮战车”呈现在了我们的面前,我们忙完了之后,偷偷地瞄了瞄别的班级的“著作”,只见有的班级在封口;有的班级还在热火朝天地干;有的班级完全是“群龙无首”……

  就快开始了,我们马上让六个早已选好的人进去,我在里面大喊:“记着,脚踩胶布,手推胶布,快速前进。”可是,比赛时,我们却疏忽了一点——战车的内轮都从高到爱排的,我们六个人马上就调整好顺序,如一支利剑向前飞去。

  经过我们的调整,我们最终赢得了比赛,拿到了金牌。

  通过这次的考验,我们明白了一个道理——团结就是力量!

与团结的叙事作文5

  一天,老师走上讲台,手里拿着几件东西:一个杯子,一个装满水的矿泉水瓶,还有一盒回形针。

  老师对我们说:“今天我们要做个关于水的实验。”说完便开始往杯子里加水,并让我们提醒老师水加满没有。当水要满的时候,我们叫着:“满了,满了!”老师再往里加了一些水,这才真的满了。似乎只要轻轻吹一口气,水就能溢出来。老师拿起一颗回形针,放进了水里,回形针缓缓地沉入杯底,只听“叮”地一声,回形针落到了杯底,水面漾起了波纹,但是过了一秒钟之后,又恢复了*静,像什么也没发生过似的。

  老师问:“大家来猜一猜,要放多少颗回形针,水才会溢出来呢?”这时,教室里像炸开了锅,热闹非凡。

  “放八颗。”我肯定地说。

  “放四颗。”一个同学说。

  “放八十一颗!”另一个同学马上补充。

  我心想,肯定是八颗,因为加八颗一定达到水最大的“载重量”。大家你一言我一语,教室里异常喧闹。老师让大家静下来,同学们立刻安静了下来,之后,老师开始往那杯水里放回形针,此时,教室里的气氛格外紧张,大家凝神屏息,喃喃地数着,生怕把水给震溢出来,那水超出杯子的边缘两三毫米,明晃晃的,映着五彩的回形针,格外鲜艳、漂亮。我的心里像装了一个定时炸弹,不知哪个时候要爆开似的。

  “1、2、3……66、67、68!”随着放入回形针数量的增多,同学们的声音开始越来越大。这时,水终于溢出来了。

  老师问同学们:“大家想一想,为什么这杯即将溢出来的水会容纳下这么多的回形针呢?”

  有人说:“好厉害啊!难道杯子会自动排水,或是水有什么魔法?”有的说:“哇噻!难道这杯子会吸水?”……

  老师让同学们静下来,并揭晓答案:因为水里有水分子,水分子很团结,一直将重量分配“载重”,直到不能再承受时才会溢出来。如果我们能像水分子那样团结,就没有战胜不了的困难了。”

  一个人的力量是有限的,但是,团结的力量是无限的。无论多大的困难也会在团结面前屈服。


团结的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——关于民族团结的作文 (菁华5篇)

关于民族团结的作文1

  1)确定中心,写出深意。

  我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

  2)文章的六要素要交待清楚。

  一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

  3)言之有序,条理要清楚。

  根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

  4)详略得当,突出重点。

  一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

  5)要把事情写具体。

  能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。

  6)渲染环境,生动感人。

  任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。

关于民族团结的作文2

  在茫茫的宇宙中有一个美丽的蓝色星球上面住着一个国家—*。这个国家有五十六个民族组成,他们亲如兄弟姐妹,一个也不可缺少。

  在我的身边就有少数民族同学。我们相处的很好,我们在一起共同度过了六年,我们就像兄弟姐妹一样,一起玩耍,一起学*,非常快乐。

  有时他们的父母不在家,我们还会帮他听写。他们很会唱歌,也很会跳舞。在课下时他们有时也会教我们唱他们民族的歌曲,跳他们民族的舞蹈。

  他们还很有爱心,在公交车上他们经常会给小朋友、老人以及行动不方便的人让座。

  我们和他们在一起的时候非常开心,每当我们有伤心的事情,向他们倾诉后,他们都会尽力安慰我们,或者逗我们笑。我们组成了一个快乐的大家庭。

  我们的国家有十三亿人,在这个拥有十三亿人口的大家庭中有五十六个民族。仅仅是在新疆,就有四十七个不同的民族,有汉族、*尔族、*、哈萨克族、蒙古族……

  既然我们同生在*,同生在新疆,我们就要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。让民族团结之花开放的更加绚丽多彩。

关于民族团结的作文3

  亘古绵延的群山上,长城,在这里,抒写雄壮。

  广袤无垠的原野上,长江,在这里,凝聚力量。

  洁白神圣的高原上,珠穆朗玛峰,在这里,演绎辉煌。

  这一切,都在同一块版图上,用千百年的时间,勾勒着同一幅画——*。

  *,盘踞于世界东方的巨龙,经久不息,不断繁荣富强。正是一个56的集合体,创造了这样的奇迹!正是56个民族的合力,创造了这样的奇迹!正是民族团结的力量,创造了这样的奇迹!

  民族团结——在五千年的历史长卷中积淀了这样的一个词语。在和*年代,我们感受了这个词语的魅力,文成公主、金城公主和亲促进了唐朝和吐蕃的关系,昭君出塞密切了西汉王朝与匈奴的联系,孝文帝迁都洛阳促进了民族融合……

  在历史的烽烟里,我们更领略了这个词语的力量,苗族豪侠项从周率领汉族、苗族、壮族等少数民族人民英勇抗击法国侵略者;*爱国将领马福禄率领*骑兵在北京外围与八国联军激战;壮汉两族组成黑旗军抗法援越,以及左宗棠收复新疆时的寸土必争、郑成功*时的无畏无惧……这一切,都诠释了同一个主题——民族团结。

  我们也许来自不同的民族,也许我们的语言不同、文字不同、信仰不同,但我们共同属于一个国家——*!

  展望未来,仿佛,盘踞在世界东方的那条巨龙更加强大,*在更高的上空飘扬,而这一切,都源自于同一个信念——民族团结!

关于民族团结的作文4

  因为有你们,心中多了份温暖;因为有你们,身边多了份快乐。

  在宿舍,共有七人,我们在一起生活了快三年了。我们之间互相关爱,一起参加生活学院的活动,一起经历“风雨”。

  制作新年贺卡前,赵老师说:你们也快中考了,到时候将会面临各种学科的复*。可以抽出完整的一上午或一下午的时间很少,所以趁现在,为身边的朋友或老师做一个新年贺卡。他们给我们了很多帮助和回忆,为身边的珍贵的人送上一份自己的感恩。

  开始动手制作,卡纸在手中变换着样子,会议在脑海里回放,不知不觉中,我已经有了那么多的回忆:小A在宿舍人都生病时,给我们挨个挨个的说多喝点水,衣服多穿点,小C你别只要风度不要温度;小B多吃些饭,不要因为体重而什么都不吃……这时一杯热水端来,我们看着她忙碌的背影,心像手中的温水一样,温人心脾。

  贺卡制作还在继续,不擅长画画的去请教别人,材料不够的相互去借。我们边做边聊说:“打算送给谁。”小C说:“她吧。”“她?是谁?”我们惊讶地问道。“你们都认识的人。”“难道是小D?”“不是,这是个秘密。”我们七嘴八舌地猜着,也试图从她嘴里套出点话。可她的嘴像是石头,撬也撬不开。

  结束后,我们所有人看着她拿着她亲手做的贺卡,去拍了那个人。“哦,原来是她。”“你们还以为是谁?如果不是她借我那条漂亮的裙子,我还不知道怎么办呢。”

  民族团结在身边,爱在心中盛开。

关于民族团结的作文5

  在中华民族五千年的文明史里,有勤劳勇敢的人民、也有许多爱国志士、为了祖国]他们宁死不屈……正是因为有了他们,我们才有如此美好的今天。

  弘扬民族精神应该以爱国主义为核心、一个国家的建设不仅仅靠一个人,要靠全国人民的双手来建造,听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗?连三个皮匠的智慧都可以胜过诸葛亮,这不就说明人多力量大么?在我们身边也有这样的例子:在1988年的奥运会上我国乒乓球队员们战胜了对方,为我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌。随着我国经济的发展,我们的学*环境得到了很大的提高,所以,青少年弘扬民族精神的责任占全国人民的三分之二,民族团结是一种思想整合力量,一种追求。它关系到*的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。它是国家统一、繁荣的前提和保证,加强民族团结,维护祖国统一是中华民族最高利益,也是各族人民的共同愿望!

  而我们,身为少先队员,应当帮助同学,身为班干部,应当为集体服务、身为班级的一员,应当有集体荣誉感,这样才能做到团结,才不愧当21实世纪的接班人!

  *是一个多民族的泱泱大国,只有56各民族团结一心,互帮互助,才能使*更繁荣,更富强!


团结的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——团结力量大的作文 (菁华5篇)

团结力量大的作文1

  蚂蚁,是众所周知的“大力士”,可以抬动比自己重十几倍的东西。可是,单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过,它们却能用“团结”和“顽强”来弥补这个不足。

  我认识到这一点是前年的一个星期日,这天上午,我和弟弟去楼下玩,玩了一会,我玩累了,坐在那里休息,我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,我不由得蹲在地上仔细观察起来,只见它正围着一块小面包转呢!它开始尝试着搬走这块面包,可是没有成功——这块面包显然比这个“小不点”大了许多。于是,它爬走了。我想,它一定是放弃了。不一会儿,我又看见了那只小蚂蚁,可这回带了几个同伴,它们走走停停,可能正在寻找那块面包。不一会儿,它们就找到了,便立刻欢快地忙碌起来,我想:虽然我不知道它们在说什么,可我知道,它们一定会用蚂蚁王国最高兴的语言来形容他们此时的心情。

  我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。

  由于它们的洞穴在一条墙缝里,因此,尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲,想抬着一块比它们大得多的面包,爬上光滑的墙壁,再进入窄小的墙缝,毕竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬运面包时,有几只蚂蚁接连掉下了墙,还有几只老蚂蚁,不知是年事已高,还是头眼昏花,与其它一组蚂蚁相撞,便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星,但是,它们并没有临阵脱逃,清醒之后,就立刻继续与其它蚂蚁会合,搬运面包。

  值得一提的是,在搬运途中,没有任何蚂蚁偷吃一口面包,他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享“战利品”。看到这个情景,我不禁感叹:小小的蚂蚁都能如此团结、顽强,那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致,那还有什么困难是不可以克服的呢?

团结力量大的作文2

  “一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。

  一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

  一天,和煦的阳光下,我懒懒地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时,地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。整个看起来,像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁,就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是,我就对着它们踩了一脚,只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来,它努力使自己站稳,慢慢扛起瓜子仁,又艰难地向前挪动,这时,又来了一群蚂蚁,看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速地向前跑去。

  蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地,这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了,人们却闻到一股焦味,原来蚂蚁竟用自己的.身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……

  团结的力量可以把渺小变成巨大,团结就是力量,一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。

团结力量大的作文3

  很久很久以前,有一著名的书法家在他的书房里,有一副全世界最好的文房四宝。但是,他们一直很不团结,可是,在那一天的上午,让他们变得像亲兄弟一样。

  在一个清香袅袅的早晨,笔、墨、纸三个文房的宝贝聚集在一起,谈论谁的本事大。笔先发言了,他骄傲地说:“要说本事大,我肯定是第一了,没有我,我们的主人就没法写字了……

  没等他说完,墨就抢着说:“没有我你能写出字来吗?我的功劳才是最大的。”

  纸一听不乐意了,说道:“没有我,你们往哪里写字呀?我的功劳是不可磨灭的。”

  “我才是最有用的!”

  “我才是!”

  “你们说得都不对,我才是最有用的。”

  在他们争吵的时候,砚在睡梦中被吵醒,打了个哈欠,说道:“你们算什么呀,我才是最有用的。”

  主人来了,他要练一练字,每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事,结果墨洒了一地,笔也干巴巴的……

  这件事以后,他们意识到,他们几个离了谁也不成,所以,他们又和好了,像情同手足的亲兄弟一样。

团结力量大的作文4

  自从老师施行了周计分的方案,我们整个团结的大家庭,变得四分五裂,每个组的成员都对他组称之“敌军”,尤其是我们三组,被其他组的成员恨之入骨,是因为两次荣誉红旗都来我们组“安家落户”了。

  ——题记

  为了分,不爱回答问题的学生,都积极举手,想为组争光、争分。语文课上,老师一次加五分,卷子改正了,做得好,一张加一分,可不带作业、不认真写的,一次就扣掉五分。我们组的两个人,就是这样的类型,不但不为组争光,反而倒扣了十几分。

  在英语课上,人人都冷淡了,应为不会,只有极个别的人积极回答问题,我们组只有两名“大将”:我(王云灏)、段梦洁,其他组都比我们多几个,还有好多学生,不写英语作业,一个不写就扣五分,这一扣,就几十。因此,我们在英语课上败下阵来。

  这样说,组分,就成了我们的**子了,生怕别人赶上,生怕自己落后,生怕没带作业,生怕被老师提到……

  段梦洁和我(王云灏)就成了组员们指望的“救命稻草”,为了分,“战友们”发奋抗战,英勇抗敌,抛头颅,洒热血,为了分而战,把敌军全部击倒。正因为这样,我们抗战、杀敌取得了两次成功。

  为分而战,争夺分王,浴血搏杀,斗志昂扬!

  征战数天,两次夺冠,分秒必争,永夺第一!

团结力量大的作文5

  秋天到了,萧瑟的秋风卷走枯黄的落叶,大雁排成了大大的“人”字型,一边急匆匆地向南方飞去,一边“呀呀”地叫着,好像在说:“再见了!朋友们,祝你们*安过冬!”树上那熟透的红苹果像调皮的小孩,躲在树叶底下,露出红红的笑脸。

  星期六清晨,蚂蚁小小早早地起了起了床,他伸了伸懒腰,打了哈欠后,穿上衣服,跑到离家不远的地方晨练。忽然,小小看见了一块香喷喷的面包正向他招手。他一看,高兴极了,连忙跑到面包旁边,绕着面包走了一圈又一圈,然后高兴地大叫:“万岁!现在我们过冬不用愁了……”,他飞快地跑回家,把这件大好事告诉了伙伴们。

  不一会儿,一大群人“蚂”在小小的带领下,来到了面包旁。他们围着面包绕了几圈,忽然一拥而上,把面包咬的小小块的,再接着,他们向四周散开,像一条蜿蜒的长蛇一样从面包那里排到了家门口,最后,蚂蚁们一个接着一个传递着,把一块块小面包运回了家。

  回到家,他们顾不上擦汗,又开始庆祝起他们今天团结的收获。


团结的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——团结就是力量的作文 (菁华5篇)

团结就是力量的作文1

  读完了文章《芦苇的赞美》,我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落,因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。但它们能够团结起来,把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇,一片片,变得气势磅礴,这一点是难能可贵的。

  曾经听过这样一个古老的故事:从前有个国王,他有十个儿子,这十个儿子*时因争权夺利,而相互勾心斗角。一天,老国王把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让儿子们每人折一支,十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可他们用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢?对,团结力量大!

  其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

  新*的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞众志成城!

  一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更*坦,天时不如地利,地利不如人和!

团结就是力量的作文2

  小红是学校里手最灵巧的学生。不管是谁,只要是见了小红那双手编出来的工艺品都会赞不绝口。这不,小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”,人人都说小红准能拿冠军。这下,小红的五个指头可就忙坏了。

  只见大拇指昂首挺胸地说:“看,要不是我帮助你们穿针引线,小红能刺绣出什么漂亮图案来呢?更不要说得到大家的众口喝彩了。所以,小红址应该感谢的就是我。”

  食指急了:“谁说这些都是你的功劳了?在我们五个兄弟姐妹中,就数你长得最矮,最蠢,你有什么资格在这里邀功请赏?”食指把腰又挺了挺说,“小红要想穿针引线也得有我来帮忙呀!”

  这时候,中指也发话了,它冲着大拇指和食指说:“你们的这点本领算什么?小红给线打结的时候就需要我了。在咱们兄弟五个当中,也只有我是个子最高的。”说着,它还用眼角将大家扫视了一遍。

  无名指正像她的名字一样,一点名声也没有,这时,看到兄弟姐妹们都在争功,也忍不住了,表自说:“小红织毛衣的时候,是谁用尽全身的力气去拉线呢?”食指不等无名指说完就抢过话头说:“你还好意思说,我们哥儿几个都怕你添麻烦:我们谁想动一动,都得拉上你。”

  “行了,行了!”大拇指以老大的身份说:“准是老大准的功劳就最大,老二其次,老二排第几,老四排第四,这最后的当然是老五了。”

  小拇指听了以后,不以为然,它一下子站到了大拇指的头上说:“不要看我的个子小,身材苗条,但是,我能去的地方你能去吗?”大拇指不屑一顾地说:“你想去哪?你还能去哪?”小拇指不服气地说:“小红要是想抠抠耳朵怎么办?只有我才能伸进去呀!”“可是——”“行了,行了!还是我最有用!”

  大家你争我吵,弄得面红耳赤。小红不满意了,大声宣布:“你们不要再吵了,再吵我就不要你们了。”说着,她气愤地走了。五个小兄弟也宣布了*。

  比赛那一天,小红可着了急,她的五个手指全都不听使唤了,针也穿不进去了,打结也不灵活了,就连针都拿不住了。小红急出了一头的汗,只好求救于五兄弟。

  五兄弟这时才真正明自了,它们五个是一个相互合作的整体,各自有各自的长处,少了谁都不能顺利完成任务。

  比赛结束的哨音刚落,小红在五兄弟的帮助下,绣出了一朵灿烂无比的牡丹花,得了一个特等奖。

  五兄弟举着奖状,心也连得紧紧的。

团结就是力量的作文3

  大家都听说过食人鱼,都知道他们很凶猛。但是,你知道吗?食人鱼还有“成功”的秘诀呢!

  食人鱼是群居、食肉动物,非常凶猛。它们只要愿意,就连几头鲨鱼都能够吃掉!那你要问了:那么小的动物,怎么会有那么大的力量?又会给我们带来什么启示呢?食人鱼确实小,并且单个的“攻击力”也不那么高。食人鱼能“称霸地球”,其实是因为他们明白着一个道理——团结就是力量!你有没有注意到,它们一起的时候,能吃掉鲨鱼,因为它们会把大家的力量聚集在一起,一起咬过去,就算一只只咬了5毫米,那十只呢?一百只呢?那伤害岂不是很大了。鲨鱼哪还有不死的道理?

  人也是一样,只有团结才能胜利!就拿踢足球来说,阿根廷队每个队员的能力都是不是很强?但是没踢赢德国队,就是因为他们不团结,他们只顾着自己一个人去冲锋,“无视”其他队友,从而导致球常常被抢。而德国队桥好相反,他们个人能力一般般,但是非常的团结——一遇到情况,立即传给队员,从而消耗他们的体力,再进攻,使人防不胜防。生活中,也不是这样吗?大家一起完成事业,只要有一个人不和群,就会导致减慢速度很多,而大家一起努力,就不是很快就成功了吗……这样的例子数不胜数。

  大家看,这就是团结的力量,能让我们获得巨大的力量,能让我们获得巨大的成功!

团结就是力量的作文4

  俗话说:“众人拾柴火焰高。”这是一句亘古不变的真理,它一语道破出团结的力量。不错的,团结的力量是伟大的,它来自每个人的力量,只要大家心往一处想,力往一块使,才能战无不胜,攻无不克。

  在动物界中,团结的例子有很多。在日常生活中,蚂蚁是团结的高手,蚂蚁搬家。蚂蚁是集体战胜敌人来获取食物的;大雁南飞,排成“一”字形,这都是团结的成效。由此可见,团结的力量异常庞大。

  动物界尚知团结,我们人类团结的例子也不胜枚举。早在三国时期,就有团结尚在。当时,曹强,而孙刘弱,但孙刘知道,团结的力量是不可抵触的,于是通过孔明的舌战群儒,孙刘两家团结在一起,共同打出了历史上著名的以少胜多的战役——赤壁之战。当今,我国南极考察队有队员519名,来自全国各地不同的岗位,但他们在工作中团结一致,仅用45天,就建成了*南极长城考察站,共同谱写了“团结协作,互相有爱”的赞歌。无论是在集体中,还是在事业中,团结就是力量,团结就是胜利。

  纵观古今,作为21世纪的我们,一定要学会团结,要明白“孤掌难鸣”的道理。孔子曾说:“天时不如地利,地利不如人和”,只要我们能够团结起来,充分发挥集体的力量,“团结起来,争取更大的胜利”。

团结就是力量的作文5

  从前,森林里有只心肠很好的狮子,他威武、力气大而且乐于助人,森林里的动物都非常喜欢他。

  可是森林里却有只黑心老虎。有一次,老虎掉进沼泽地,也是狮子把他救了出来。可是老虎非常想当森林之王,想尽了千方百计都骗不了狮子,因为许多动物都把老虎的计谋给狮子说了。这次,老虎又想了一个对付狮子的办法。他心想:我的各个计谋都是那些小动物识破的,我就把那些小动物抓起来不就得了嘛!至于大象……,我就叫我的老虎兄弟做个牢笼把大象关住,我的子子孙孙都可以当森林之王了。

  果然,老虎捕抓动物的计谋成功了,但还没有抓住狮子,可老虎和他的兄弟们已经百般得意了。

  第二天早上,狮子出来散步,看见原来喧闹的森林变得这么安静了。他以为动物都在睡觉,他就继续走着,他走了很久,发现今天有点不对劲,他想:我走了这么久,为什么连一个动物影都没看见,于是他就问路边的一棵大树,大树回答:“昨天,我看见老虎和他的兄弟把所有的动物都抓走了。”狮子听了大喊道:“老虎,我和你没完。”于是,狮子像风一样跑到老虎洞前,又慢慢走进老虎洞,进老虎的铁笼有二个老虎兵。狮子想了想:硬拼是不行的。忽然看见了个酒瓶,狮子眼珠一转,想了个好办法,他把酒瓶扔向老虎兵的后面,老虎兵听到声音,急忙跑来,却看见香喷喷的美酒,两个老虎兵为了独自喝光这瓶酒而打了起来。最后,他们两败俱伤。狮子趁机把那动物放了出来,现在只剩下大象了。于是,他们向关大象的牢笼奔去,到两个老虎兵的地方,小兔不小心把酒踢到了墙上,这声音惊动了老虎,老虎听出是从牢笼传出来的,急忙带着老虎兄弟,向牢笼那里跑去。狮子看见老虎跑来,就带小动物们往其他方向跑去,老虎看见狮子又逃跑,又带着老虎兄弟向狮子追去。狮子和小动物们来到了大象面前,老虎也追到了狮子跟前,狮子叫黑熊和老狼来抵挡老虎和他的老虎兄弟,其余的点燃火把烧烂铁柱,放大象出来。过了一会儿,大象出来了,他先用他那长长的鼻子把老虎和他的老虎兄弟全部清理光,再用他那大脚板一下把老虎的洞穴踩烂了。大家都高兴地跳起来了,大象第一次为民除害,也高兴地哈哈大笑,整个森林都洋溢着他们的笑声。

  从此以后,大家更友好,大家有福同享,有难同当,森林里又恢复了往日的和*与快乐啦!

  团结就是力量,你要帮助别人。假如别人帮助了你,你也要回报别人。


团结的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——团结的作文结尾 (菁华5篇)

团结的作文结尾1

  1、团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。

  2、炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。

  3、在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

  4、*的载人宇宙飞船的发射,使*成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随*航天事业的`失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。

  5、现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。

  6、这个炫丽多彩,五彩缤纷的世界里,到处可见合作,一次手术的成功,需要医生与护士的合作。第二次世界大战中,*、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。

  7、现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。

  8、不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

  9、生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的*需要合作明天的*更需合作,让我们共同建设美好的祖国。

团结的作文结尾2

  蚁团在火舌的草丛间越来越迅速的滚动着,并不段发出外层蚂蚁烧焦后爆裂的响声,但是蚁团却不见缩小。显然,这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不放弃自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一层薄薄的烟雾……

  正如古今贤文所说:人心器,泰山仪。独脚难行,孤掌难鸣。只要团结,就一定能够战胜困难,只要团结,就能取得成功,只要团结,就能创造奇迹。

团结的作文结尾3

  团结力量大这句话说得没错,如果我们连蚂蚁都不如,还能做什么呢?只有团结在一起,万众一心,才能获得成功和胜利。我相信,只要我们团结一致,就一定能尝到胜利的果实。

  同学们,请你们记着这句话:“团结力量大,人多就别怕!”

团结的作文结尾4

  四川汶川地震发生后,中央在第一时间作出批示,启动地震一级响应预案,全国人民乃至全世界也都行动起来,为灾区调兵遣将,展开救援,捐款捐物。*人民前所未有的凝聚力顿时暴发出来,震惊了全世界。

  是呀,面对灾难,团结就是力量。当13亿*人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!

团结的作文结尾5

  啊!团结真是太有用了,能让我们克服困难,战胜对手。团结能让我们干任何事。这也更映证了那句话:“众人一条心,黄土变成金”。

  蚂蚁是最有团结品质的家族,如果我们能像蚂蚁一样,那就没有克服不了的困难。

  我想起了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”


团结的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——团结的力量作文 (菁华5篇)

团结的力量作文1

  两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针。——题记

  其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……

  从前,有一个国王的儿子们十分不团结,自顾自的,有一天,国王把他的所有儿子叫到宫殿,给了他们没人一支箭,叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭,他的孩子们用尽全身力气也折不断。

  走出门,在楼梯上发现了许许多多的小黑点。我定睛一看,咦,是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿,一只不行两只来,两只不行三只上,就这样耐心地运着。我看的入迷,手中的一片薯片掉了。引起了一只蚂蚁的注意,它开始开心地在薯片边爬来跑去,因为它发现了美食。但是,它那么小的身体比一片薯片来真是天壤之别,它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。

  它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们“喊劳动号子”呢!过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把薯片运到蚂蚁洞口了!这不就是团结的力量么?一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!

  团结,是与他人共同合作;团结,是胜利的保证;团结,等于创造奇迹!

团结的力量作文2

  窗外的天空阴暗的如同没有月亮的夜晚,雷鸣声轰隆隆作响,小雨淅沥沥的下着,带去了夏日里的炎热聒噪,微风*卷的大地,下一秒大地就换上了新衣,翠绿色的大树添上了一点金黄色。

  我低头看着眼前的田字格,方方正正没有一丝逾矩,田字格中的一撇一捺,在白色的纸上落下了印记,我反复的深思,中华文化博大精深,将这个一撇一捺一横一竖聚在一起,组成了一个又一个美丽的文字,我因为粗心,少写了一个撇,这个文字顿时就变得很没有精气神,只有这些美丽的符号,组成一个优美的文字,才能体现出文字的魅力,所以说团结就是力量。

  不仅汉语,就连英文的二十六个字母,组装在一起,形成了不同意义的词语,如果缺少一个单词,那么这个词语就会变了一个意思。

  除此之外,比如*民族传统节日端午节,每当到了端午节,人们除了吃粽子,还要赛龙舟,声势浩大的龙舟比赛总会激发出人们的力量,而完成龙舟比赛,不是一个,两个人就可以了,不只需要有人来华讲,还需要有人来指挥,也是缺一不可,只有他们团结起来,才能完成一场精彩的龙舟比赛。

  所以说团结就是力量!

团结的力量作文3

  团结是什么?团结就是聚合在一起,一方有难,八方支援。

  记得去年的夏天,我出来散步,偶遇了一只黑色小蚂蚁,我想:“大晴天的,小蚂蚁也出来呼吸新鲜空气呀!”可是事情并不是我想的那样。只见小蚂蚁东张张,西望望,向一个地方爬去。我带着好奇心跟着它,哦,原来小蚂蚁在找食物啊!他发现了一块面包,小蚂蚁围着那块比自己身体大几倍的面包一绕了一圈又一圈。

  小蚂蚁用自己微不足道的力气去尝试着。我想:“它想把面包搬到蚁巢中,真是异想天开。”他用尽全力维持一分钟,可面包却纹丝不动,小蚂蚁见自己的力量不能够抬起面包,头一扭,回到蚁巢中。“难道小蚂蚁放弃抬面包的想法了?”

  可过了一会儿,那只小蚂蚁带着一支浩浩荡荡的蚂蚁大军来到面包前。

  小蚂蚁带来的蚂蚁大军就像训练有素的士兵。它们快速地爬到面包前,小心翼翼用触角传递情报。他们有的用头顶,有的用肩膀扛,还有的用手推。这时,我仿佛听到领队的黑色蚂蚁喊着响亮的口号声:“121,121……”

  没想到,小小的蚂蚁,虽然身体很小,但力量却是无比巨大,居然可以搬起比自己重好几倍甚至几十倍的面包,真是太不可思议,太震撼了。

  一只蚂蚁力量微不足道,可一群蚂蚁却可以爆发出巨大的力量,完成艰巨的任务。

团结的力量作文4

  濒临冬季,许多水果已悄然成熟了。但森林王国里还未储存过冬食物的小动物们却数不胜数。而剩下的水果,只剩下东山和南山苹果树上的苹果。为了加强大家的意识,虎大王举行了一场采苹果大赛,前三名可获得自己队伍采的果子三倍的数量。一向是好朋友的刺猬麻团和山羊利利,也报名参加了比赛。于是,一场比赛的序幕就此拉开。

  麻团身为一只爱吃苹果的刺猬,内心深知哪里苹果最多、最大、又最甜。所以,当所有小动物往东山跑时,麻团果断了选择南山。当麻团滚在前面带路时,利利紧随其后,身上背着两个空空如也的大筐,还不时左右张望着,生怕有人来跟踪它们似的。

  翻越了几座山头,在麻团的带领下,两动物来到了一棵结满苹果的苹果树下。麻团兴奋不已,径直冲向了苹果树。谁知用力过猛,一头扎在了树干上。利利放下筐子,将扎在树干上的麻团用角取了下来,对它说:"麻团,苹果树那么高,怎么才能采到果子呢?"

  麻团伸了伸身上的刺,笑着说:"这样你用两只前蹄扒住树干,我爬到你的角上,你尽力将角往上伸。我可以用身上的刺把苹果摘下来。一次能摘好几个呢!这样做,既快,做的效率还高!"

  利利听了,摇摇头:"不行,你和我的身高加起来。压根就够不到苹果,怎么扎?况且你的刺那么多,那么尖,万一扎到我,我受伤了,怎么办?"

  "我当然不会扎到你了,再说,你的羊毛‘盔甲’那么厚,扎到你应该也没关系吧!如果不行,我再换另一种方法就行了。"麻团反驳道。

  "那么好吧,我们用用你这办法,如果行不通,再用我的‘锦囊妙计’。利利没办法,只能依了麻团。前蹄扒在树上,让它爬上了自己的角。

  果不其然。真的像利利所说,无论麻团怎么努力,伸长刺去够苹果,却怎么也够不到。可麻团并不灰心,它又告诉利利,到山脚去弄一根竹子,不用太长,被折断的就行。利利把竹子费劲的弄上来后,麻团双手拿着竹子,从距树十几米的地方以百米冲刺的速度向苹果树冲过来。快到苹果树时,它用竹子一撑地,用力一弯竹子,自己借助反弹力弹向苹果树。无奈麻团太矮,飞向苹果树时够不到苹果,还摔了个刺猬啃泥。

  麻团不禁失望了,垂头丧气地对利利说:"我没办法了。你来吧!我不该对自己那么自信,不信你的话。"利利听了,笑而不语。只见他它退后几步,用角对着苹果树,用力撞去。几只苹果在树上摇了几下,掉了下来,滚向了一旁。利利一边撞一边叫一旁张大了嘴巴,两眼瞪圆了的麻团说:"还愣着干什么?赶紧过来,把苹果运过去!"麻团这下才如梦初醒,蜷成一个团去扎苹果。来来*几十次,才把所有苹果都运到了筐子里。

  "当、当。"随着钟声的响起,摘苹果大赛结束了。麻团和利利拿到了第二名。同时还另外获得六筐苹果。回到家中,麻团一边吃着自己的劳动果实,一边看着那四筐苹果,想:无论干什么事,都要相信别人,互相配合,就没有战胜不了的困难。众人拾果丰收多!

团结的力量作文5

  生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。

  在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利,我们眼中的他能歌善舞,是我们班的卫生委员,*时任劳任怨,有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。

  因为他从小生活在少数民族的家庭里,身边没有说汉语的环境,导致了他的学*成绩并不怎么好,但他却非常得努力,只要一来学校就能听到他大声读课文的声音,总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神,让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子,而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。

  记得上小学三年级的时候,一个夏天的中午,我们正在上数学课,忽然听到第二大组传来一阵惊呼:“好难闻啊!”原来,班里的同学余小龙吐了,严老师说:“快去帮余小龙收拾一下,快去!”但是,等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,脸上显现出嫌弃的表情,还有同学不停地皱着眉头。

  就在大家都不愿意动手的时候,只见一个身影直冲向余小龙的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净,只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿,随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净,大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后,竟然没有一个人出声,他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候,班里还有男生嘲笑他说:“我们班的同学都不去帮忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也许正是他的那股“傻”劲感动了我,他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫,也浸湿了我的心灵。

  对,是他,他就是我们班的.程包利,一名普普通通的小学生。从此,我对他的看法改变了,是他的这种百折不挠的精神感动了我。

  我们五三班就是一个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量!


团结的作文 (菁华5篇)(扩展9)

——团结的力量话题作文 (菁华5篇)

团结的力量话题作文1

  在蔚蓝的太*洋深海里,生活着一群可爱的小鱼儿和诚实憨厚的海龟,他们十分幸福快乐。

  可是有一天,被人们称为“魔鬼尾巴”的长尾鲨莎莎和蛮蛮闯进了他们的生活家园,从此,小鱼们幸福的生活被打破了。

  早晨,天刚蒙蒙亮,长尾鲨莎莎和蛮蛮又在干坏事了。莎莎和蛮蛮看见海面上有鱼群在自由自在地游泳,就像箭一样冲过去,把他们包围在一个圈子里。这个圈越来越小,越来越紧。突然,莎莎和蛮蛮举起大刀似的尾巴,使劲地拍打水面。小鱼儿吓得惊慌失措,很多小鱼儿不是被打死,就是被打晕。莎莎和蛮蛮把小鱼儿当作丰盛的美餐,吃饱了肚子,大摇大摆地游走了。

  红红、雪雪和乐乐三只小鱼儿侥幸得以逃脱,但看到许许多多的同伴被可恶的长尾鲨吞入腹中,再也回不来了,伤心得“呜呜”哭起来。

  邻居海龟伯伯游过来,斩钉截铁地说:“可怜的小鱼儿,我要帮助他们,好好教训那些坏蛋。”

  “长尾鲨会来吃我们的!”红红和乐乐惊恐地叫喊道。

  “我好怕!我好怕!”雪雪吓得直哭。

  “孩子们,不要担心!我教你们打败长尾鲨的方法。”海龟伯伯小声地说。

  “怎么打败?”红红疑惑地问。

  “团结起来力量大!我们齐心协力把他的尾巴捆住,他们就不会游泳了。”

  小鱼儿听了海龟伯伯的话,马上动起手来。

  中午,莎莎和蛮蛮正在睡大觉,小鱼儿们趁他们睡着时赶紧动手,把长长的海草紧紧地绑在他们的尾巴上。突然,蛮蛮醒了,他生气地说:“你们在干什么?”

  “啊,快跑啊!”小鱼儿们着急地叫起来。

  “大家不要怕!”海龟伯伯说。

  蛮蛮想一个劲儿地把这些小鱼儿一口吞了,但他突然发现自己已经游不动了,于是他就叫醒了莎莎,说:“莎莎过来帮我,我游不动了。”

  “我也游不动了。”莎莎回答。

  “小鱼兄弟,放了我们吧。我们再也不吃你们了,一定。”蛮蛮说。

  “我们不相信大坏蛋的话!”红红说。

  从此,这两头没有朋友的长尾鲨只能空着肚子,尾巴不能动不能游地过着日子。他们非常后悔地说:“嗨,都怪自己,多行不义必自毙,早知现在,何必当初。”

团结的力量话题作文2

  同学们,当面对挫折时,你是选择放弃,还是选择和队友坚持下去?以前我对这个问题不太理解,但通过一次玩“二人三足”的游戏中,我隐约找到了其中的答案。

  所谓的“二人三足”就是二个人把相邻的两条腿绑在一起,就成了三条腿,然后两人一起配合,跑向终点,获得比赛的胜利。

  最*我们学校开展了”两人三足”的比赛,我对这次比赛期盼已久,特别想参加,由于我*时体育成绩特别出色,于是毫无悬念地被选到参赛的选手中。我特别开心地想:这次比赛我赢定了。谁知老天偏偏跟我开玩笑,给我选了在班级里体育不怎么好的杜易洋,我听了这个消息以后,犹如五雷轰顶,心一下子变凉了,“老师怎么这样啊,给我选了个这么弱的队友,唉!这次比赛输定了。”我甚至有些看低她。

  比赛当天,选手进场以后,杜易洋主动地走过来小声对我说:”你放心,我不会拖你后退的,你就奋力向前跑,我尽量跟上你的速度,好吗?”我答应了一声,但还是有点不相信她。她说完又出人意料地给我绑腿,我的心一下子就温暖起来了,我有点后悔刚才轻视同学的行为。

  随着裁判一声哨响,我奋力向前跑去,她也咬紧牙关,紧紧跟上我的速度,我们喊着整齐的口号,“一、二、一……”我们奋力地向着终点奔去,团结一心,相互鼓励。终于我们第一个到达了终点,我和队友拥抱在一起,享受胜利的喜悦。

  站在领奖台上,我们两个人特别激动。尽管奖品只是一个弹力球,但我们把这个小小弹力球紧紧地攥手心里,这是我们用顽强拼搏和团队精神换来的。我一定要把这个弹力球给妈妈看看,让她跟我一起分享成功的喜悦!

团结的力量话题作文3

  团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢”校园里,一首耳熟能详的《团结就是力量》久久回荡着。

  六天的军训生活已经接*尾声了,我们面临的还有四项比赛。一天天的艰苦训练我们都挺过来了,到了验收成果的时刻,我们更要用出色的成绩回报辛勤培育我们的教官和老师。下一项比赛就是最考验团结协作精神的跑操了。此时此刻,每一名同学在脑海中一遍又一遍地回想着动作要领,一次又一次地握紧了拳头,力争拿到好成绩。

  终于轮到我们班了。我在位置上站得笔直,心里却忐忑不安。要是发令时起跑慢了一拍,要是跑步时排面没对整齐,要是正当我浮想联翩时,突然听到老师发令:七(3)班!跑步”瞬间,全体同学以迅雷不及掩耳之势将紧握的双手夹于腰两侧,身体微微向前倾,做好了准备。走!”又一声令下,每一排、每一列的同学都同时迈出左腿、伸出右手,随着活力四射的音乐,方阵一步一步地向前挪去。此时的我们,犹如一个拳头,越握越紧,越来越有力,向着未来做出胜利的进发!

  和着动听的音乐,广播中传来了一!二!三!四!”的声声呐喊。一!二!三!四!”同学们用尽全身力气大声喊道,这声音比铁还硬,比钢还强”!这时候,我的心中又响起了《团结就是力量》。七(3)班就是一个集体,一个家庭,我们在为这个集体的荣誉努力拼搏,这每一步都深深地烙在校园的土地上。

  比赛很成功,我们收获的不仅仅是二等奖的喜悦,更是用团结的力量换来的同学间的深情厚谊!

  俗话说:人心齐,泰山移。只要我们齐心协力,向着胜利的彼岸共同前行,就是在为三年的初中生涯添上了绚丽的一笔。

  团结!团结!力量!力量!永放光芒!

团结的力量话题作文4

  一天清晨,小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样,趴在地上睡着大觉。

  慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天,他骑着自行车去开会。路上,他看见一位老人卡在了树枝间,于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊,送了他一个袋子,还提醒他只有在危险时才能打开它,还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢!

  故事正精彩的时候,教室里传来了一阵阵呼噜声,还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看,原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢!顿时,全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑,他一本正经地对慢羊羊说:“我去把灰太狼引过来,然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答,就一溜烟儿的向着狼堡进发了。

  慢羊羊一听,急得大叫:“天哪,我忘了把袋子放哪儿了!大家快找啊!”就在它们到处找的时侯,羊村的大门被推开了,喜羊羊跑了进来,大喊:“村长,灰太狼已经引来了!”慢羊羊听了大吃一惊,大声叫道:“大家抓紧找,灰太狼来了!”就在这时,沸羊羊喊道:“找到啦!”原来,袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看,便又惊又喜地说:“就是它了!”

  这时,灰太狼推开了羊村的大门,大摇大摆地走向羊群。小羊们一看,飞快地打开了袋子,但里面只有一张纸条,根本没有任何武器。纸条上面写道:团结就是力量。小羊们看了,一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去,沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事,小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地!

  这就是团结的力量!

团结的力量话题作文5

  今天下午放学后,我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁,我便好奇地走了过去。

  这群蚂蚁身体的颜色是黑色的,由头、胸、腹三部分组成,头和胸是小小的、圆圆的,蚂蚁的头部有一对又细又长的触角,胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的,还有着尖尖的尾巴。

  我拿起一小块饼干,轻轻地放在那群蚂蚁的旁边,蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”,都吓坏了,纷纷逃窜。过了一会儿,一只蚂蚁听见周围没有什么动静了,就小心翼翼地爬了出来,那只蚂蚁走走停停,东张西望,当它爬到饼干旁边时,先用触角碰了碰,又围着饼干转了几圈,好像在检测这个食物好不好吃。然后,它便爬到了饼干上,用大额咬住饼干,六只细长的腿奋力往后推,可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力,这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候,小蚂蚁只好放开了嘴,一溜烟地跑回洞里去了。

  我原以为那只小蚂蚁放弃了,但没过几秒仔细一看,那只小蚂蚁又出来了,不过这次可不是只有它一个“单身汉”,它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军,小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队,浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿!原来是饼干太重了,小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前,就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周,齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来,带着欢乐向“家里”出发,一直运进了它们的“仓库”。

  看来,蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物,靠的是他们团结的力量,这个小现象也让我明白了,团结就是力量。

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