与团结的叙事作文 (菁华5篇)

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与团结的叙事作文1

  团结之花,盛开在各名族心中,它需要我们大家共同携起手用心灵养育,愿团结之花永伴我们成长————————题记‘家是一个家,国是大*,都是一家人,不分你和我,相扶风雨中,危难见真情。’一首动听的《一家人》唱出了千千万万个*人的心声,唱出了*大家庭的团结,也唱出了*人民共同度过的每一个风风雨雨。

  中华上下五千年的历史,都是由*的各个名族共同留下的。社会中走进社会,是需要我们各名族同呼吸,共命运,心连心,共创各名族之间的深情厚谊,就像王燕娜姐姐那样,为了挽救*尔族学生毛兰江那年轻又宝贵的生命,将自己的肾无偿捐献,并表示要自强不息,继续加强名族团结,共建和谐社会做自己最大的贡献,我们要向王燕娜姐姐那样心灵无私天地宽,为了加强各名族融洽相处,而无私奉献。

  伟大的文学家列夫托尔斯泰说过:“个人离开社会,不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到沙漠里不可能生存一样。”所以,我们在*时,要对他人多一些微笑、多一些问候、多一些关心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之间就不会存在隔阂。一个国家,一个名族没有强大的凝聚力,就不可能自立与世界之林,著名的哲学家曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”学校中创建充满活力的校园,学生应当坚持永不倦怠的信念,鼓起勇于创新的勇气。知行、笃志、博学、审问、慎思等严谨的后风,不断完善科学精神,人文精神。

  在学校,校领导为了加强民族团结,还组织了民族团结小伙伴“手拉手”的活动,让异族同学结成伙伴,做一些有意义的事情,此活动使我们懂得了民族团结的重要性,正如同心山成玉,协力土变金,*时,我们同学之间相互帮助,不欺负弱小,不团结的话不说,不团结的事不做,凝聚个人力量,为班级、学校做出自己的贡献,正所谓,一滴滴水,只有融入大海才会永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再会坚不可摧。让我们共同构筑校集体辉煌的殿堂。民族之花,盛开在我们心中;团结之花,绽放在我们的行动之中;心灵之花,展现在那一瞬间。我们的生活,需要多姿多彩的万物和多民族的存在来装扮,美好的生活,需要各民族共同来创造。让我们携起手来,共创我们美好的家园。

与团结的叙事作文2

  别看小蚂蚁个子小,团结起来力量可大了。

  一天,天气晴朗,阳光明媚,小蚂蚁小芳和小红到公园去散步,她们两个手牵手,一路走一路唱“啦啦啦,我是卖报的小行家……”。突然,一块大大的、金黄的奶酪挡住了她们的去路。

  “啊,我最喜欢吃的菠萝味奶酪,我要把它搬回家,美美地享受一顿奶酪大餐。”小芳激动地说。“不行,这是我先看到的,它属于我!”小红挡在奶酪的前面,不准小芳搬。两个好朋友开始在奶酪前面激烈地争吵起来。

  就在小芳和小红吵得不可开交的时候,旁边传来一阵“一,二,一”的号子声,她们扭头一看,两只蓝色的蚂蚁正扛着一只又肥又大的毛毛虫往家走。小芳和小红脸红了,她们互相看了一眼,小芳说:“我有一个主意了,我们一起把奶酪搬回家,共同分享吧!”“这个主意真棒!”小红回答到。

  于是,两个小伙伴找来一根又长又大的绳子,把奶酪拖回了家,美美地享受了一顿奶酪大餐。

与团结的叙事作文3

  今天,我在外婆家吃完了饭,就走出家门,发现门外的水泥地上有很多的蚂蚁在爬来爬去。我想:它们是在找食物吗?我准备帮帮它们。

  于是,我回到厨房拿了一些米饭。把它挡在一只蚂蚁的跟前,那只蚂蚁闻了闻就走开了,好像不感兴趣。

  我又把米饭放在另一只蚂蚁的前面,这只蚂蚁也是如此。

  过了好一会儿,终于有一只蚂蚁对饭粒感兴趣了,它东闻闻,西嗅嗅,过了一会却爬到别的地方。只见它用触角碰碰另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁也去碰碰别人,过了不久,很多蚂蚁来了。一只、两只、三只,密密麻麻的,它们想齐心协力把米饭搬走吧。

  你瞧!这些蚂蚁有的在上面指挥,有的在下边用力搬,有的在两边抬,真是万众一心呀!

  我不甘心让蚂蚁这么快就拿到食物,就用几片树叶和几块小石子挡住了他们的去路。小蚂蚁们看到了庞然大物,吓得魂飞魄散、乱成一团。过一会,见没什么动静,就又回来了。只见它们爬上叶子,绕过小石子,总算成功地搬回了食物。

  这件事情让我懂得:团结就是力量!

与团结的叙事作文4

  春风轻轻地吹过,慢慢地吹进了我们的心灵,使我心旷神怡。今天是我们期待已久的春游。下了车之后,小树;小草;野花;仿佛为了迎接我们而高高地站在两旁,向我们招手欢迎,欢迎我来到古朴典雅的岭南印象园。

  时间如梭,一转眼就到了下午,学校特别布置的“拓展活动”,教官问我们,有没有带报纸?因为他等一下要布置一个任务……

  这个任务是用透明胶,报纸,剪刀制作成一个大椭圆,并可以让六个人在里面走,每个年级都会进行一场比赛,开谁笑到最后。

  教官刚讲完,我们就忙开了,“把报纸以一字形排开,这样的空间才会更大,跟好走。”“不要再往左排了,往右排!”“现在往有破洞的地方粘。”“快点封口,快要没胶布了,再不封就晚了。”

  通过我们同学之间的和作,一架“铁皮战车”呈现在了我们的面前,我们忙完了之后,偷偷地瞄了瞄别的班级的“著作”,只见有的班级在封口;有的班级还在热火朝天地干;有的班级完全是“群龙无首”……

  就快开始了,我们马上让六个早已选好的人进去,我在里面大喊:“记着,脚踩胶布,手推胶布,快速前进。”可是,比赛时,我们却疏忽了一点——战车的内轮都从高到爱排的,我们六个人马上就调整好顺序,如一支利剑向前飞去。

  经过我们的调整,我们最终赢得了比赛,拿到了金牌。

  通过这次的考验,我们明白了一个道理——团结就是力量!

与团结的叙事作文5

  一天,老师走上讲台,手里拿着几件东西:一个杯子,一个装满水的矿泉水瓶,还有一盒回形针。

  老师对我们说:“今天我们要做个关于水的实验。”说完便开始往杯子里加水,并让我们提醒老师水加满没有。当水要满的时候,我们叫着:“满了,满了!”老师再往里加了一些水,这才真的满了。似乎只要轻轻吹一口气,水就能溢出来。老师拿起一颗回形针,放进了水里,回形针缓缓地沉入杯底,只听“叮”地一声,回形针落到了杯底,水面漾起了波纹,但是过了一秒钟之后,又恢复了*静,像什么也没发生过似的。

  老师问:“大家来猜一猜,要放多少颗回形针,水才会溢出来呢?”这时,教室里像炸开了锅,热闹非凡。

  “放八颗。”我肯定地说。

  “放四颗。”一个同学说。

  “放八十一颗!”另一个同学马上补充。

  我心想,肯定是八颗,因为加八颗一定达到水最大的“载重量”。大家你一言我一语,教室里异常喧闹。老师让大家静下来,同学们立刻安静了下来,之后,老师开始往那杯水里放回形针,此时,教室里的气氛格外紧张,大家凝神屏息,喃喃地数着,生怕把水给震溢出来,那水超出杯子的边缘两三毫米,明晃晃的,映着五彩的回形针,格外鲜艳、漂亮。我的心里像装了一个定时炸弹,不知哪个时候要爆开似的。

  “1、2、3……66、67、68!”随着放入回形针数量的增多,同学们的声音开始越来越大。这时,水终于溢出来了。

  老师问同学们:“大家想一想,为什么这杯即将溢出来的水会容纳下这么多的回形针呢?”

  有人说:“好厉害啊!难道杯子会自动排水,或是水有什么魔法?”有的说:“哇噻!难道这杯子会吸水?”……

  老师让同学们静下来,并揭晓答案:因为水里有水分子,水分子很团结,一直将重量分配“载重”,直到不能再承受时才会溢出来。如果我们能像水分子那样团结,就没有战胜不了的困难了。”

  一个人的力量是有限的,但是,团结的力量是无限的。无论多大的困难也会在团结面前屈服。


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与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——团结叙事作文范本10份

  团结叙事作文 1

  我们——21世纪的少年是祖国的花朵,我们不但要学*好,身体好,还要让自己快乐。让自己快乐的方法有很多,学校的各类艺术节就是很好的选择,更会让我们受益匪浅。

  就在前几天,我参加了学校举办的“设计游戏大赛”,老师让我去设计,我刚开始接到这个“任务”的时候,一下不知道该设计什么游戏好,于是叫来几个好朋友来一起商量,俗话说的好:三个臭皮匠,顶上一个诸葛亮。一会儿工夫,我们就定下了一个游戏,游戏的名字叫——开心堵截。

  在练*过程中,可发生了不少糗事,这些糗事总是让我们笑掉大牙,开心不已。就拿第一天练*的事来说吧,那天,我们正准备去练*,结果队里的两位男生却见了踪影,我和几名女生就站在2楼走廊上向人头攒动的操场开启了“自动侦查扫描”模式,“扫描”了好一会儿,才找到了一名男生,“逮”到他以后,又继续开始搜寻另一位男生,结果,上课了也没有找到他。回班之后才发现他居然在班里,我们就奇怪了,刚刚出去的时候没有见到他呀,后来一问才知道,原来我们刚好错过去了,我们在班里的时候,他去上厕所了,而我们出去的时候,他又已经回班了,弄得我们哭笑不得。第二节课间,我们开始练*了,刚开始的时候,大家的劲总不能往一处使,不是这个撞了那个,就是只顾自己,还相互埋怨,搞得乱七八糟,后来我看不行,就想了想说:“我们一定要团结,要有一个集体荣誉感,我们是代表我们班级,如果做不好,岂不是很丢脸吗?如果你们一直像现在这样不团结,我们什么都不会弄成的。”之后的练*好了很多,慢慢地,通过大家的努力,表现越来越好。到了比赛那天,大家都秩序井然,取得了不错的成绩。

  这次艺术节让我收获很多,它让我们锻炼了身体,愉悦了心情,知道了什么是团队合作,其中最大的收获就是——团结力量大。

  团结叙事作文 2

  夜晚的风儿有些喧嚣,吹得操场上各个连队的红旗舞动。场上人头攒动,各连队的小海军们以军姿姿势站得笔直,口里喊着的番号和挑衅的话语让场上弥漫着一股嚣张的气焰。天空中几颗繁星,一轮圆月静静地挂在天上,与下面形成了鲜明的对比。

  这是我们期待已久的拉歌比赛。

  从场下看其它班比赛时,可以看到他们的旗手奋力地挥舞着旗帜,加上指挥员激情澎湃地引领着自己班的同学与对面的班级“互怼”。有的对战班级旗鼓相当,两边谁也不让谁;有的班级从一上场就开始实力碾压,先发制人,压得对方说不出话来。除了言语上的比拼,大家还有军歌上的比赛,各个班的同学可以说是使出了吃奶的劲儿,都想让自己的班级赢,想为自己所在的班级体出一份力。

  而轮到自己的班级比赛时,内心却还是有些小小的紧张。一上场我们班级指挥员就已经带着我们向对面“挑衅”,此时哪还有什么紧张,全都消失得无影无踪,只是跟着大家撕破了喉咙喊,哪怕是自己微薄的声喉咙音并不能决定些什么却还是想尽一份力,哪怕最后喉咙都喊哑了,内心却是被点着的炸药一样,特别燃!

  没有辜负我们大家的努力,最后我们班拿到了一等奖。在裁判员宣布成绩的时候,我甚至看到了班主任兴奋地跳了起来。教官也开玩笑似的问我们一句“是十二班吧,我没听错吧”。此时此刻,之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比赛中,我看到了我们十二班同学的凝聚力,一个战斗集体!还有老师、教官,也都是我们大集体中的一员,每个人都努力地想取得好成绩,尽自己所能使集体变得更好!

  正如歌词中所唱的那样“团结就是力量”,很简单却是很朴实的语言。团结,让我们成为更强大的集体!

  团结叙事作文 3

  太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中,无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停,知了就像中暑了似的,那叫声让人听了格外烦心。在这种天气里,我和小伙伴们不得不躲在大树的庇荫下乘凉。

  这时,突然有人喊了一声:“快看,那边着火了!”顺着他手指的方向望去,一小团火在周围野草的鼎力相助下,渐渐扩大了燃烧范围。我们跑过去,被这突如其来的大火吓傻了,一时不知道怎么办才好。这时,我的目光停在了一群蚂蚁的身上。它们发现自己已陷入了进退维谷的绝境中,一片惊慌,毫无目的地胡乱运动着。我心想:这群蚂蚁真倒霉,看来它们只能等死了。

  忽然,蚂蚁群停止了骚动,所有蚂蚁的眼神都聚集在一只稍微大一点儿的蚂蚁身上,它的前前后后拥簇着许多蚂蚁,好象是充满责任感的`侍卫。这大概就是它们的蚁王。蚁王用触角来对它的臣民发布命令。

  眼看着大火的包围圈越来越小,蚂蚁们聚集在一起。蚁王的触角轻轻抖了两下,就在这时,蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团。组成了一个黑压压的大蚁球。我吃了一惊,怎么,难道死也要一起死吗?这太可笑了,这群蚂蚁除非插上翅膀,否则无论如何也冲不出这熊熊火围。突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了:眼前的这个大蚁球开始移动,并冲向了大火。蚁球很快被烧成了一个大火球。在噼里啪啦的响声中,一些居于外层的蚂蚁被烧死了,但它们心甘情愿为种族的延续而慷慨以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了,而蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁球比刚出来时小了许多,但更多的蚂蚁却得以绝处逢生了。

  我们目睹着这一壮举,目瞪口呆。我愣住了,蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实:团结就是力量,团结就是胜利!而在这里,团结不仅是力量和胜利它就是能够获得种族生存的机会。

  “蚂蚁的团结”,这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对蚂蚁进行了细腻而准确地描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  团结叙事作文 4

  今天早上,我们301班全体同学聚集在金东方小学门口,我们将从这里出发,徒步走到镇江阁。

  我们班分成了6个小组,每个小组都有名称和口号,我在挑战队,我们队的口号是:终点有我,我在终点。

  开始,我们组有的跑得很快,有的同学不走了,掉在队伍的`后面,我们小组乱七八糟,不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间,还互相打闹,互相责怪,远远地走在别的小组后面。

  后来,范彦宣爸爸给我们提出了建议,告诉我们小组是一个团队,团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议,范彦宣带头唱起了歌,我拿着旗帜走在最前面,我们组整齐地排成了一队,我们越走越快,很快地超越了必胜队,顺利地走到了终点,一个都没有掉队。

  最后,我们在六个小组里得到了第二名的好成绩,当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时,我发自内心地说:“团结就是力量!”

  团结叙事作文 5

  读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境,实在值得称道,特别是心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。

  俗话说:“一足难走,两脚易行。滴水易于,多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

  先说“行”。语文老师说,行是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。彳亍二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此慢慢行进,何时才能到达理想的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字,非常形象地告诉我们这样一个道理:

  要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互辅佐、团结共进,才能快步登临那璀璨的人生彼岸。

  再说“淼”。就造字法而言,语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义,会意是指通过分析研究字的结构,便能领会它所含的意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论它如何晶莹清澈,只要在太阳强光的照耀之下,瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴,在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔,集寸腋以成裘,无数量的积累,就是质的飞跃。

  人生于世,重在团结、协作,团结就是力量,协作就有未来。

  团结叙事作文 6

  很久很久以前,有一著名的书法家在他的书房里,有一副全世界最好的文房四宝。但是,他们一直很不团结,可是,在那一天的上午,让他们变得像亲兄弟一样。

  在一个清香袅袅的早晨,笔、墨、纸三个文房的宝贝聚集在一起,谈论谁的本事大。笔先发言了,他骄傲地说:“要说本事大,我肯定是第一了,没有我,我们的主人就没法写字了……

  没等他说完,墨就抢着说:“没有我你能写出字来吗?我的功劳才是最大的。”

  纸一听不乐意了,说道:“没有我,你们往哪里写字呀?我的功劳是不可磨灭的。”

  “我才是最有用的!”

  “我才是!”

  “你们说得都不对,我才是最有用的。”

  在他们争吵的时候,砚在睡梦中被吵醒,打了个哈欠,说道:“你们算什么呀,我才是最有用的。”

  主人来了,他要练一练字,每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事,结果墨洒了一地,笔也干巴巴的……

  这件事以后,他们意识到,他们几个离了谁也不成,所以,他们又和好了,像情同手足的亲兄弟一样。

  团结叙事作文 7

  “好!再来一首!”在观众演员的喝彩声中,我们的课本剧圆满地结束了,并立刻收获了同学们雷动的掌声。

  先来说说我的剧本被选中的经过吧!

  一个月以前,我们班的周老师布置了一项作业:每人写一个剧本。有些同学心想:不就一个剧本吗,应付一下不就行了,我和一些认真的同学却仔细地修改了一遍又一遍。到评选剧本的时候,我的剧本自然被选为了元旦晚会的十个剧本节目之一。不得不提一下,后来我才晓得,修改我剧本的是班上大名鼎鼎的两位才子―――班长牛畅与副班长施展。

  我的剧本被选中了,我自然也要抓紧选演员了。我严格地开始选拔演员,最后配角以及这个课本剧所需的“观众”演员都找齐了,只剩下主角―――一个喜欢拉小提琴的小姑娘―――一直没有定下来。后来,我们班上的一个善良活泼的小姑娘代亦辰见我急得抓耳挠腮,忍不住说:“我来帮你。”为了能符合课本剧中主角的爱好,她重新练起了这项放弃了两三年的特长。

  演员找齐了后,我们便开始抓紧排练了。首先,我拜托我的老爸去帮忙打印了四份剧本,分别发给一个主角与三个配角,并通知他们,每天中午1点整,到大广场上排练一个小时,然后一起去上学。

  有时在学校,下课时我们也能抽出时间来排练。

  经过我们不懈的努力与组员之间*乎完美的配合,我们的表演取得了圆满的成功,赢得了同学们热烈的掌声。

  这次表演的经历告诉我们:舞台剧不仅仅需要导演的好剧本、演员的好演技,更需要组员之间的默契配合。

  团结叙事作文 8

  今天早上,我们301班全体同学聚集在金东方小学门口,我们将从这里出发,徒步走到镇江阁。

  我们班分成了6个小组,每个小组都有名称和口号,我在挑战队,我们队的.口号是:终点有我,我在终点。

  开始,我们组有的跑得很快,有的同学不走了,掉在队伍的后面,我们小组乱七八糟,不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间,还互相打闹,互相责怪,远远地走在别的小组后面。

  后来,范彦宣爸爸给我们提出了建议,告诉我们小组是一个团队,团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议,范彦宣带头唱起了歌,我拿着旗帜走在最前面,我们组整齐地排成了一队,我们越走越快,很快地超越了必胜队,顺利地走到了终点,一个都没有掉队。

  最后,我们在六个小组里得到了第二名的好成绩,当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时,我发自内心地说:“团结就是力量!”

  团结叙事作文 9

  团结是什么?团结就是大家一起努力,勇争第一。直到经历了那件事,我才真正明白什么事团结。

  有一次,我们学校举办了“团结的力量”这个活动,学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目,老师说:”我们一定要团结一心,做到最好。“:我们听了老师说的话,同学们都非常认真,经过我们的共同努力,我们已经有了很大的进步,每个同学都用心去背古诗,然后组织起来大家一起练*,而老师则占用休息时间为我们进行指导。很快,我们就通过学校的初审了,但是学校领导还为我们提出了一些不足,如:有些同学由于紧张不敢目视前方,有些同学则缺乏表情,羞羞答答。我们听后,心里暗下决心,一定不能给班级丢脸。于是我们争取做到声音洪亮,有韵律,更让表情在上一等,体现我们七班的'朝气。老师说:‘表情很重要,通过一个人的表情,可以看出你的心理素质如何,更可以看出你有没有舞台经验。“听了老师的话,我们抓紧一切可以利用的时间进行练*。

  决赛开始了,经过上一次我们总结的经验,站在台上时我们的心里有底了,我们也不再紧张了,我们站在舞台上,目光里充满了自信,心里想着,一定要给七班加油!经过我们精彩的表演,赢得台下评委的热烈掌声。别提当时我们心里有多高兴了。

  通过这件事,使我明白了:“众人拾柴火焰高。”这句话的道理,也真正明白了什么是团结,经过这件事,让我们全班的集体荣誉感更强了,也使我们40个人的心更团结了,正是生活中的这件小事,让我真正亲身的体会到了团结的力量是多么的强大。

  团结叙事作文 10

  今年暑假,我参加了班级“雏燕”小队活动――德森心理咨询中心沙盘游戏。

  老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子,看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号,轮流往“沙漠”里放模型,有小桥,有高楼大厦,有森林,还有小木屋……这样,我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型,最后,老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助,齐心协力,一起出谋划策。终于,呈现在我们眼前的,不再是荒芜的“沙漠世界”,而是一个美丽的沙盘景观。

  通过这次游戏,我深深地体会到:团结就是力量,团结就是胜利!我们班是个小集体,小集体的荣誉需要班级里每一个同学的努力;我们伟大的祖国是个大集体,大集体的荣誉也需要每一个中国人的努力。


与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——团结的叙事作文合集五篇

  团结的叙事作文 1

  春风轻轻地吹过,慢慢地吹进了我们的心灵,使我心旷神怡。今天是我们期待已久的春游。下了车之后,小树;小草;野花;仿佛为了迎接我们而高高地站在两旁,向我们招手欢迎,欢迎我来到古朴典雅的岭南印象园。

  时间如梭,一转眼就到了下午,学校特别布置的“拓展活动”,教官问我们,有没有带报纸?因为他等一下要布置一个任务……

  这个任务是用透明胶,报纸,剪刀制作成一个大椭圆,并可以让六个人在里面走,每个年级都会进行一场比赛,开谁笑到最后。

  教官刚讲完,我们就忙开了,“把报纸以一字形排开,这样的空间才会更大,跟好走。”“不要再往左排了,往右排!”“现在往有破洞的地方粘。”“快点封口,快要没胶布了,再不封就晚了。”

  通过我们同学之间的和作,一架“铁皮战车”呈现在了我们的面前,我们忙完了之后,偷偷地瞄了瞄别的班级的“著作”,只见有的班级在封口;有的班级还在热火朝天地干;有的班级完全是“群龙无首”……

  就快开始了,我们马上让六个早已选好的人进去,我在里面大喊:“记着,脚踩胶布,手推胶布,快速前进。”可是,比赛时,我们却疏忽了一点——战车的内轮都从高到爱排的,我们六个人马上就调整好顺序,如一支利剑向前飞去。

  经过我们的调整,我们最终赢得了比赛,拿到了金牌。

  通过这次的考验,我们明白了一个道理——团结就是力量!

  团结的叙事作文 2

  夏日的火浪从窗口鱼贯而入,吹得我心烦意乱,住在哥哥公司里,数天前小组合作的大败让我思绪频繁短路,我这组长咋就这么失败呢?

  “咱们去打真人CS吧。”“哦?好”出于无聊,我答应了。哥哥拽着有我在内的七个人去了博远CS。我们立下“条约”,输的请吃烧烤。敌方4人先进了场地,哥哥对我,良,壮哥说:“我看他们路线分散,应该是各不联系,我们集体行动,相互照应。”我们四个人向其中一个方向追去,急速行军,“嗒嗒嗒,”一阵枪声响起,我们都隐蔽在一面墙后,哥哥吩咐我:“吸引他们的注意,我们包抄。”“嗯,”我在那个出口处一边闪来闪去,一边攻击,分明看见他们已经在他身后了,一人一枪,将他“击毙”。

  随后,战局在我们这种合作下向我方倾倒。不一会儿,他们就被我们逐个击破。事后,敌方一个人说:“我也提议要合作,可他们不听,偏说自己去的地方地势好。”听了他的话,我感慨万千。我想到了自己,小组合作,我不是只管自己么?也不加强管理,组员各学各的,乱七八糟。我都在于我没有合作的精神。而这次我们却赢了,这时能做到团结合作,学*时何尝不能呢?团结合作的力量不可估量,在一个集体中首先要有合作精神,别人不具有这种精神就要号召起来,让他们拥有这一品质,一个团结的集体就像座山,憾也憾不动。如果集体没有合作精神就像零散的士兵,轻轻一冲就七零八落。许多时候,并不是我们团队不强大,而是没把所有人的力量团结起来!

  团结就是力量!

  团结的叙事作文 3

  有趣的实践活动就要结束了,这五天里我们经历了许多,也收获了许多。最让我印象深刻的就是“黑夜团结歌”。

  那一天,我们刚刚看完“应急治疗”的视频,一个个都懒洋洋地走出教室,还时不时的打着哈切,准备一到宿舍就睡。教官小白带着我们来到操场。总教官喊道:“今天我们要学一首歌《团结就是力量》。”我们瞪大了充满疑问的眼睛。总教官唱道:“团结就是力量,团结就是力量……”我们也跟着叽叽喳喳地乱叫着。过了好一会,我们才算学会了可以哼几句了,但一点也不齐。这是左、右、前三个方面的班级想着我们喊道:“三班的来一个,来一个三班的,扭扭捏捏像什么?像姑娘……”这一串的叫骂激怒了三班,我们准备还击。但一个班哪能抵过三个班呀!只好灰溜溜的逃向小操场,但我们心中的怒气还没消,决定用声音压过他们。我们开始唱那首刚学会没多久的《团结就是力量》。小白起了头,我们也开始唱,这一次与上次不同,不再乱哄哄的,不在声音轻小,而是整齐一致,声音洪亮,因为我们心中都想着“打败”他们。这一次的大合唱然大家震惊……我们三班又重新挺直腰板,昂首阔步,回到大操场,继续开始我们的训练!这一次的经历不仅让我们在1、2、3班面前出了风头,也让我们懂得团结能战胜一切,团结就是力量 。

  这次五天的实践活动,将会是我小学六年中最美好,最怀念,最让我感到舍不得你们这群好朋友的经历。再见了,小白!再见了,实践活动!

  团结的叙事作文 4

  我们每个人都有十根手指,但是,如果只用一根手指,再为容易的事也堪比登天。然而,只要十根手指团结一致,成为一个拳头,便能取长补短,无坚不摧。

  我们人不也是只有彼此支撑,精诚团结,才能凝聚成最大的力量吗?这正让我想到了一个故事。几年前,一场暴风*卷了美国墨西哥湾,繁华的城市瞬间变成了人间地狱。飓风来袭时,六个人正从法院走出来,他们是一个案件的原和被告。为了避难,他们情急之下不约而同的就*躲在桥墩下。风呼啸着,连小汽车也被掀到了半空中,靠着桥墩的六个人随时都有被卷走的危险。怎么办?危急时刻,一个人突然喊道:“快把手拉在一起!”喊声让人们恍然大悟,他们抛弃了所有恩怨,把手紧紧拉在一起。那一刻,他们感到了别人的手对自己是多么重要。结果,飓风也对这同心协力的六个人无可奈何,六人因此逃过了这一劫。

  是什么令他们在惨绝人寰的灾难中幸存下来?是团结。一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的'给予,和绿叶的衬托;一滴水,只有融入大海,才能生生不息,源远流长。一个人再伟大,也离不开集体的支持和鼓励;一个人的智慧在卓绝,也不可能脱离众人。

  “一个人像一块砖砌在礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在地上,挡人走路是要被一脚踢开的。”是团结的力量让我们在迷蒙的生活中抛掉单枪匹马的观念,割舍唯我独尊的幻想,将水滴汇成了巨浪。

  团结就像一个凸透镜,把分散的力量集中到一起;他就像一个扩音器,把微吟变成了呐喊,传到更远更远的地方。

  团结的叙事作文 5

  读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境,实在值得称道,特别是心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。

  俗话说:“一足难走,两脚易行。滴水易于,多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

  先说“行”。语文老师说,行是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。彳亍二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此慢慢行进,何时才能到达理想的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字,非常形象地告诉我们这样一个道理:

  要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互辅佐、团结共进,才能快步登临那璀璨的人生彼岸。

  再说“淼”。就造字法而言,语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义,会意是指通过分析研究字的结构,便能领会它所含的.意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论它如何晶莹清澈,只要在太阳强光的照耀之下,瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴,在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔,集寸腋以成裘,无数量的积累,就是质的飞跃。

  人生于世,重在团结、协作,团结就是力量,协作就有未来。


与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——《狐狸与鸭子》续写叙事作文 (菁华3篇)

《狐狸与鸭子》续写叙事作文1

  一天,一只贪吃的狐狸已经几天都没吃饭了,它饿的只能靠在路边的树桩上,等着一顿美餐的到来。

  等啊等,它好像闻到一股味道,应该是肉的味道,狐狸转身一看,前面走来两只有说有笑的鸭子。这可把狐狸高兴坏了,它自言自语地说:“我的美餐终于来了,我得想个办法抓住它们。”狐狸灵机一动,走上前去对鸭子们说:“下午好,鸭爸爸鸭妈妈,你们是去池塘游泳的嘛?”鸭爸爸说:“是的,我们每天都去池塘游泳。”狐狸笑着说:“真的吗?我能和你们一起去吗?”鸭妈妈说:“可以呀。”狐狸心里美滋滋的,于是它们向池塘走去,正当鸭爸爸和鸭妈妈不注意的时候,狐狸从背后拿了一个麻袋凶猛的扑了过去,吓得它们嘎、嘎、嘎地喊叫着,并且摔了一跤,扑闪着翅膀逃回了家,赶紧把门关上。等它们的情绪安定下来,鸭爸爸说:“这可不行,我们要想个办法才是呀。”鸭妈妈在家里找到了地形图,拿了一个放大镜看了看说:“要不我们直接走水路?因为狐狸不会游泳。”

  于是它们说干就干,它们下了水,然后鸭爸爸左看看右看看,并没有发现危险。鸭爸爸说,还是走水路好,比较安全,因为这里有唱歌的青蛙、飞舞的蝴蝶和蹦跳的蚂蚱,还有一只乖巧的乌龟呀,鸭妈妈笑着说:“是呀,我们终于安全了。”

《狐狸与鸭子》续写叙事作文2

  一天傍晚,小鸭子从河里走上来,得意洋洋地说:"今天太幸运啦,去商场买东西抽奖,竟然抽到了一台电视机。唔,我要好好保管这张奖劵,明天去领奖。”那时候,有一只饥饿的狐狸躲在草丛里听到了鸭子说的话了,狐狸笑嘻嘻地说:“今天终于有晚饭吃啦!还可以把奖劵弄到手,到时候就可以有电视看了。”鸭子走回家的时候,狐狸从草丛里跳了出来,吓得鸭子差点晕了。

  鸭子害怕了起来,就向前跑起来。一段时间过去了,鸭子跑了很久,狐狸还在鸭子的后面,鸭子跑着跑着,看见前面有一股清泉,鸭子就想:“幸运的机会又来了,我在清泉里,那狡猾又饥饿的狐狸就追不上啦!”后来,鸭子快如闪电跑了一趟,就不见了鸭子的人影了,狐狸左看右看,看见了一股清泉。狐狸想:“鸭子是在水里游泳的,那鸭子有可能躲在水里面,可是我又不会游泳,不管啦,先去看看再说吧!”狐狸走到清泉边,看见鸭子在清泉里舒舒服服的泡温泉似的。狐狸又不能下水,只好在清泉边等了。过了一段时间,狐狸灰心丧气想睡觉的时候,鸭子看见了,鸭子还说:“有耐心点,再等多一会儿就可以回家了。”过了一会儿,狐狸渐渐地睡着了,鸭子也慢慢地从清泉里走上来了,从清泉走上来的鸭子也快如闪电地跑了回家了。等到狐狸醒了,鸭子已经在家里兴高采烈地看着精彩的节目了。

  你们看,弱小的鸭子居然打倒了狡猾的狐狸。鸭子机灵、活泼、伶俐的精神值得令我们学*。

《狐狸与鸭子》续写叙事作文3

  小狐狸看见河水里的肥鸭,馋的直流口水,小狐狸奸诈的说:“善良的小鸭子啊!我家里的门坏了,我一个人无法换上新的门,我希望你能帮助我,你那么善良一定不会拒绝我的对么?”

  小鸭子点点头说:“当然!我最喜欢帮助人了。”

  小鸭子刚要去,一旁的小青蛙拦住小鸭子说:“小狐狸为人奸诈狡猾,你不要上它的当啊!”

  小鸭子悄悄瞟了小狐狸一眼,没想到小狐狸正在偷笑,小鸭子心中想了一计说:“既然需要帮忙,那应该多找几个人,我带着我的朋友一起去帮助你。”

  小狐狸问道“你的朋友是谁?”

  小鸭子说:“就是大黑熊。”

  小狐狸吓得一溜烟的跑走了!


与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——团结力量大的作文 (菁华5篇)

团结力量大的作文1

  蚂蚁,是众所周知的“大力士”,可以抬动比自己重十几倍的东西。可是,单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过,它们却能用“团结”和“顽强”来弥补这个不足。

  我认识到这一点是前年的一个星期日,这天上午,我和弟弟去楼下玩,玩了一会,我玩累了,坐在那里休息,我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,我不由得蹲在地上仔细观察起来,只见它正围着一块小面包转呢!它开始尝试着搬走这块面包,可是没有成功——这块面包显然比这个“小不点”大了许多。于是,它爬走了。我想,它一定是放弃了。不一会儿,我又看见了那只小蚂蚁,可这回带了几个同伴,它们走走停停,可能正在寻找那块面包。不一会儿,它们就找到了,便立刻欢快地忙碌起来,我想:虽然我不知道它们在说什么,可我知道,它们一定会用蚂蚁王国最高兴的语言来形容他们此时的心情。

  我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。

  由于它们的洞穴在一条墙缝里,因此,尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲,想抬着一块比它们大得多的面包,爬上光滑的墙壁,再进入窄小的墙缝,毕竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬运面包时,有几只蚂蚁接连掉下了墙,还有几只老蚂蚁,不知是年事已高,还是头眼昏花,与其它一组蚂蚁相撞,便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星,但是,它们并没有临阵脱逃,清醒之后,就立刻继续与其它蚂蚁会合,搬运面包。

  值得一提的是,在搬运途中,没有任何蚂蚁偷吃一口面包,他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享“战利品”。看到这个情景,我不禁感叹:小小的蚂蚁都能如此团结、顽强,那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致,那还有什么困难是不可以克服的呢?

团结力量大的作文2

  “一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。

  一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

  一天,和煦的阳光下,我懒懒地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时,地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。整个看起来,像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁,就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是,我就对着它们踩了一脚,只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来,它努力使自己站稳,慢慢扛起瓜子仁,又艰难地向前挪动,这时,又来了一群蚂蚁,看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速地向前跑去。

  蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地,这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了,人们却闻到一股焦味,原来蚂蚁竟用自己的.身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……

  团结的力量可以把渺小变成巨大,团结就是力量,一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。

团结力量大的作文3

  很久很久以前,有一著名的书法家在他的书房里,有一副全世界最好的文房四宝。但是,他们一直很不团结,可是,在那一天的上午,让他们变得像亲兄弟一样。

  在一个清香袅袅的早晨,笔、墨、纸三个文房的宝贝聚集在一起,谈论谁的本事大。笔先发言了,他骄傲地说:“要说本事大,我肯定是第一了,没有我,我们的主人就没法写字了……

  没等他说完,墨就抢着说:“没有我你能写出字来吗?我的功劳才是最大的。”

  纸一听不乐意了,说道:“没有我,你们往哪里写字呀?我的功劳是不可磨灭的。”

  “我才是最有用的!”

  “我才是!”

  “你们说得都不对,我才是最有用的。”

  在他们争吵的时候,砚在睡梦中被吵醒,打了个哈欠,说道:“你们算什么呀,我才是最有用的。”

  主人来了,他要练一练字,每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事,结果墨洒了一地,笔也干巴巴的……

  这件事以后,他们意识到,他们几个离了谁也不成,所以,他们又和好了,像情同手足的亲兄弟一样。

团结力量大的作文4

  自从老师施行了周计分的方案,我们整个团结的大家庭,变得四分五裂,每个组的成员都对他组称之“敌军”,尤其是我们三组,被其他组的成员恨之入骨,是因为两次荣誉红旗都来我们组“安家落户”了。

  ——题记

  为了分,不爱回答问题的学生,都积极举手,想为组争光、争分。语文课上,老师一次加五分,卷子改正了,做得好,一张加一分,可不带作业、不认真写的,一次就扣掉五分。我们组的两个人,就是这样的类型,不但不为组争光,反而倒扣了十几分。

  在英语课上,人人都冷淡了,应为不会,只有极个别的人积极回答问题,我们组只有两名“大将”:我(王云灏)、段梦洁,其他组都比我们多几个,还有好多学生,不写英语作业,一个不写就扣五分,这一扣,就几十。因此,我们在英语课上败下阵来。

  这样说,组分,就成了我们的**子了,生怕别人赶上,生怕自己落后,生怕没带作业,生怕被老师提到……

  段梦洁和我(王云灏)就成了组员们指望的“救命稻草”,为了分,“战友们”发奋抗战,英勇抗敌,抛头颅,洒热血,为了分而战,把敌军全部击倒。正因为这样,我们抗战、杀敌取得了两次成功。

  为分而战,争夺分王,浴血搏杀,斗志昂扬!

  征战数天,两次夺冠,分秒必争,永夺第一!

团结力量大的作文5

  秋天到了,萧瑟的秋风卷走枯黄的落叶,大雁排成了大大的“人”字型,一边急匆匆地向南方飞去,一边“呀呀”地叫着,好像在说:“再见了!朋友们,祝你们*安过冬!”树上那熟透的红苹果像调皮的小孩,躲在树叶底下,露出红红的笑脸。

  星期六清晨,蚂蚁小小早早地起了起了床,他伸了伸懒腰,打了哈欠后,穿上衣服,跑到离家不远的地方晨练。忽然,小小看见了一块香喷喷的面包正向他招手。他一看,高兴极了,连忙跑到面包旁边,绕着面包走了一圈又一圈,然后高兴地大叫:“万岁!现在我们过冬不用愁了……”,他飞快地跑回家,把这件大好事告诉了伙伴们。

  不一会儿,一大群人“蚂”在小小的带领下,来到了面包旁。他们围着面包绕了几圈,忽然一拥而上,把面包咬的小小块的,再接着,他们向四周散开,像一条蜿蜒的长蛇一样从面包那里排到了家门口,最后,蚂蚁们一个接着一个传递着,把一块块小面包运回了家。

  回到家,他们顾不上擦汗,又开始庆祝起他们今天团结的收获。


与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——团结协作的作文 (菁华5篇)

团结协作的作文1

  在现当代,我们这个繁华世界,车水马龙,什么样的东西,什么样的事,什么样的人都有,但唯一缺少人与人沟通的默契——协作。团结就是力量,在各个方面中不免有协作,我们大家更需要团结,以绽放更加夺目的光彩,而团结中不免有协作。

  黄河边上的硝烟已散尽,历史仿佛以远去,但有种精神永在,在七七事变中,日本侵战我国卢沟桥,在日本侵略者面前,中华民族凝成了一股绳,海内外华人一条心,在民族存亡的最后关头,懂得“一根筷子容易折,十根筷子折不断”的道理,一旦民族纂紧拳头,就无坚不摧,无强而不胜。

  60年后的今天,我们要从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量,坚定不移地走和*发展之路,在强国富兵中突现中华民族的伟大复兴。生活中有了合作才会有成功,成功是协作的体现,所以我们要学会协作,了解协作的重要性,让协作随我们一起奋进,今天的*需要协作,明天的*更需要协作,让我们共同建设美好的祖国。在现实的生活里,要坚信“一根筷子容易折,十根筷子折不断”的硬道理,才能使协作助我们一路走下去。因为团结协作。

团结协作的作文2

  1982年六月,伊泰普水坝开始建造了,专家们预测河底的岩石非常坚固,很适合建水坝在上面,就在开始动工的几天后,专家们惊奇地发现:水坝下面有一片松碎的岩石,水坝建在上面很容易使水坝下沉,因为水坝重达四千万吨,工人们只好停止工作,用混凝土来代替这一片碎岩石,团结协作。在这方面上就浪费了许多时间,工人们只好图解起来努力地工作着,也正是因为40000名工人的团结协作,他们的建筑速度快得惊人,几乎短短的55分钟他们就可以盖起一幢20层楼高的大厦。

  但是在这40000名工人中,也有大约145名工人在建造水坝是身亡,但工人们并没有因为这而放弃,而是更加努力地劳动着。俗话说得好:“众人拾柴火焰高,”也正是因为他们努力团结协作地不辞辛苦地日夜劳动着,在1988年,水坝的考察工作结束了,他被正式投入使用,也因为伊泰普水坝的完工,远在千里的几座大城市也因此繁荣起来。我沉思了,为什么伊泰普水坝最终能按时完成?为什么这伊泰普的修建这么快?原因只有一个,那就是40000名工人图解协作,他们每个人都具有强烈的责任感,没有一天的工作疏忽。人多力量大,最终完成了任务。“啊!”我长叹道,当今日渐强大的*,为什么以前**本攻打,也是因为*那是很落后,而日本人图解协作,一致搞建设,让他们的国家非常强大,他们也才会有攻打*的念头。随人我不赞成日本攻打*,但是我非常赞同日本人的团结协作的精神,现在的*发展的非常快,就是因为*人的素质提高了,而且团结一致搞建设了,人们各自踏踏实实地干着自己因该干的事,因而*强大了,不论是军事还是农业,不论生活还是建设,都更上一层楼!

  以众力以求大果,以大家的力量,创造新的未来。团结协作,成功中不可缺少的。

团结协作的作文3

  记得在五年级的时候,我们的教室在走廊的尽头,门的旁边就是一个水池,老师洗碗什么的都在那里。可是最*好像有点漏水,那些水顺着我们班门口,自然而然就留到班上来了。

  这下子,靠*门口的前两排同学可惨了,课桌椅子都被水淹了2、3厘米深,上课时,只能把脚翘在课桌腿的架子上。

  看到这情景,老板陈老师下令:

  只许同学们接水和老师洗碗,不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。

  这之后,五班的坏小子们仗着有老班撑腰,开始装着胆子,把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了,还说:“是我们班主任说的!不准用水!你看,都留到我们班上了。”

  硬是把那位同学赶走了。

  既然赶跑了第一次,就会第二次,第三次,第四次······

  时间渐渐长了,坏小子们越加“猖狂”,就连上陈老师的课,看到外面有人在用水,也奋不顾身的冲出去,不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒,都没有再来用水。虽说方法粗暴了点,但也的确带来了福利,班上已经好久都没再淹过。

  不过有一天,4班的几个男生不信,偏偏要把拖把拿到水池这里洗,黑水不断的往外涌,渐渐“侵犯到了我班的班土”。

  “桃子”一马当先,果断冲出教室,关掉了水龙头。说:“你不能在这里用水!水都流到我们班上去了!”

  其中一个4班的男生说:“凭什么!这又不是你家的!”

  “是啊,为什么不让用?!”

  “快让开!”

  其他几名男生也呼应道。

  桃子一人招架不住,便高喊:“有人用水呀!兄弟们快出来!”

  话音刚落,全班男生几乎全部冲出了教室,还有小部分女生也跑了出去。

  大家都吼道:“不准用水!留到我们班上的水你们来拖啊!”

  “回去!”

  “自私小人!”

  “滚回你的老家吧!”

  ······

  那几名男生一看这阵势,跑了。

  同学们都笑了。

  虽然这只是我们校园生活中的一件小事,但这是证明我们团结的机会,我们要一直铭记住团结的重要性······

团结协作的作文4

  这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动。

  在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。

  “细水长流”活动的内容是把竖着劈开的pc管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功。

  时间不等人,该我们参赛了。我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节pc管,管子一个接一个,连成一条长龙。球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里。我拿开管子,向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快。管子还没到,球就到了,结果可想而知。从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中。

  这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实。

团结协作的作文5

  今天,小时老师带我们玩了一个游戏,叫“不倒森林”。

  开始,我觉得非常简单,很自信。可是,老师拿来一些长长的道具,我又觉得非常难。老师说要团结合作,还要有智慧才能成功。游戏开始了,第一小组有七人,老师把道具拿了出来,是细长的棍子,老师发给他们,然后说了规则,规则是围成一个圆,每人都扶着一根棍子,老师说完一二三,他们就要用手掌去扶住别人的棍子,如果棍子倒了,就要淘汰。第一组玩完了,该我们第二组了,我们组一共八个人,我听到一二三的时候,有些紧张,所以没松开自己的棍子就去扶别人的,其它人也紧张,没松开自己的棍子也不去扶别人的,最后非常混乱。老师给我们时间调整一下,我们小组互相鼓励,互相找原因,重新开始,我不紧张了,松开棍子就去扶别人的,别人也松开了,去扶前面的。几轮比赛以后,只剩下三人了,有我一个,我胜利了,太开心了。

  这个游戏让我明白做事情要团结,不能老找别人的问题,要多从自己身上找原因。


与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——团结的小蚂蚁作文 (菁华5篇)

团结的小蚂蚁作文1

  星期五的傍晚,我又来到了花坛边看小蚂蚁。吸允着这里新鲜的空气,我仿佛忘了世界、忘了自己。

  我目不转睛地看着地上爬行的小蚂蚁。

  一只大一点的蚂蚁和它的同伴先后从洞穴里钻出来,静静地在观察外面的动静,看样子它们好像是先头部队的侦查兵。另一只身强力壮特别黑的蚂蚁出来了,它像一个领导者,领着蚂蚁们寻找食物。看它那一身傲气,我真想和它比试比试。

  断断续续的蚂蚁们都出来了。它们各自坚守在洞穴外面。有站岗放哨的;有独自托运的;还有一前一后相互配合的。一只蚂蚁拖着一个蚜虫向洞口退行,我还看到两只蚂蚁一拖一推,将一只死飞蛾运往洞穴。它们来来往往,忙忙碌碌,无论是单独托运的,还是互相配合的`,看不出有谁在指挥它们,各种不同的工作都有专门的蚂蚁承担。

  我看得着迷了,仿佛自己也是其中的一员。看到收集食物的蚂蚁们满载而归,我在洞穴门口热情地迎接它们。

  渐渐的,渐渐的,我忘乎所以地看了三个半小时,外婆从楼上的叫声把我唤醒,我才发现蚂蚁们的生活是多么的团结自律啊!

  我不情愿地离开蚁穴,离开了这群可爱的小蚂蚁。

团结的小蚂蚁作文2

  今天,我到小区的花园里玩。因为是自己一个人玩,所以觉得特别没意思,就去观察蚂蚁。

  只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!

  我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!

  虫子慢慢地接*了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。 通过这件事,我明白了团结就能战胜强大的敌人。

团结的小蚂蚁作文3

  今天很热,好像要下大雨了。无聊的时候突然看到几只蚂蚁,脑子里突然冒出一个奇妙的想法:如果你用胶水困住蚂蚁,蚂蚁有什么好的办法可以让自己脱离困境?

  激动之下,我拿出胶水,跑到门外。在屋檐下,我发现了一群蚂蚁。我用小木棍小心翼翼地把它们分开,迅速用胶水把五六只蚂蚁围了起来。不一会儿,失散的蚂蚁们又开始排队,却发现伙伴们被一股“未知的力量”困住了,他们都立刻停下了脚步,仿佛在期待伙伴们重返队伍。

  被困的蚂蚁在匆忙中四处奔忙,不断寻找出路。他们摸遍每一个胶水,发现没有机会利用。它们不得不抱着最后的希望,不停地挥动触角,向外面的伙伴发出“求救”信号。外面的蚂蚁试图触摸胶水,发现胶水很粘,根本进不去。于是他们一直摸着走,然后换了一个摸着走。我实在看不出他们想干什么。突然天上打雷,我只好放弃观察,忍痛离开。

  第二天,我迫不及待地跑过去,看到胶水上有一条细小的沙道。原来昨天他们一个个碰的时候是在用沙子铺路!

  多聪明可爱的小精灵啊!为了救同伴,他煞费苦心地运沙铺路。是他们团结一致,才会有如此强大的力量。我永远不会忘记这一天。

团结的小蚂蚁作文4

  有一支蚂蚁队伍,在路上遇到了麻烦。刚走了一会儿,天上就下起了倾盆大雨。

  蚂蚁们惊慌失措,乱着一团。就在这个时候,领头的蚂蚁急中生智,叫了几只力气大的蚂蚁,跑到旁边的叶丛里,拿来几片又大又厚的叶子。蚂蚁们立刻明白,让小的和老的在叶子底下,其他蚂蚁则扶着叶子一点一点前进。

  领头的蚂蚁没有叶子,在雨海中指挥着大家前行。其中有一个叫比诺的蚂蚁,看到淋着雨的队长,心里很感动,就跑出“伞”,到空地上拔了一片叶子帮队长打着伞,尽管被雨点打得摔到地上也不在乎。

  队长带着激动的心情对它说:“你还是回到叶子底下吧,这样的.话,你会受伤的。”而比诺说:“你不用担心,我没事。”听到它说的话,队长是看在眼里,感动在心。其它蚂蚁见了都纷纷流出眼泪。

  这是一支特殊的队伍,也是一支充满团结、友爱、智慧的蚂蚁团队。在大家的齐心协力下,终于*安回到了自己的家。

团结的小蚂蚁作文5

  我家住在黄金花园小区,我们小区里有一片草地,每次经过草地旁边我都会发现许多蚂蚁洞,我每天都在观察着,它们有着一种友爱和团结相互帮助的精神。

  有一次,我一放学就行色匆匆的赶回家,经过草地旁看着小蚂蚁在围着搬什么东西。我驻足痴望,然后心想:我去拿些食物,看看会怎么样?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一会儿,地上熙熙攘攘的蚂蚁看见了,馋得快流口水了。第一只看到葡萄皮的蚂蚁,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小蚂蚁搬了一会儿,葡萄皮一点儿都没有动,于是它叫来同伴一起来搬。你们知道吗?小蚂蚁传递讯息的方式不像人类,它们双方只要把触角一碰,一下子就知道对方的信息。所以,一大群蚂蚁很快围上来,而且轻轻松松的.把葡萄皮给搬走了。

  小蚂蚁也懂友谊。还记得那次,我和哥哥想到一个法子,我们把棉签点上火,然后用火来烧蚂蚁,这残忍的方法让我更惊奇了!我先看见小蚂蚁知道我要烧它们,就马上往回跑,可是这也跑不过我的手掌心,我一下子就把好多蚂蚁烧伤了,却没烧死它们,而是为了观察小蚂蚁。我又看见两三只蚂蚁从洞里急急忙忙的出来,来到伤员面前,几分钟后,我惊讶的看到受伤的蚂蚁被救治好了,那只蚂蚁好像是医生。通过这几次实验,我越来越喜欢小蚂蚁了。

  小蚂蚁是那么友爱,那么互助,那么团结,虽然它们是那么弱小,但是我们要好好保护它们!


与团结的叙事作文 (菁华5篇)(扩展7)

——团结与技术作文(10)份

  团结与技术作文 1

  假如我会克隆,我要克隆出成千上万倾森林,我要让每个小区,每个乡村,每个城市都笼罩在绿色的篷帐之中,不让洪水肆虐,不让人类遭受沙尘暴的突袭,让那一望无垠的沙漠在先进的“克隆”技术下,“变”出奇花异草和巨伞般的树木。顿时,绿树成荫,百花吐艳,大地一片碧绿葱茏。我还要把这绿色的种子撒到国外去,让我们的'地球更加生机勃勃。

  假如我会克隆,我要克隆出哆啦A梦。哆啦A梦是个无所不能的机器猫,如果克隆了它,克隆一切尽在转眼之间。我会让它克隆一个没有叛逆心的我,让它为世界作贡献;我还会让它带我穿越时空,到过去,将反贼们一网打尽,让古代老百姓过上安定的生活,让戍边将士不再有“万里长征人未还”的写照,让一个个大将长命百岁,不会马革裹尸,让大家忠孝两全,让人们蠢蠢欲动的情感得到升华;在当代,哆啦A梦可以变出许许多多的学*用具,让我克隆出的老师发给每一个同学;还要然它变出一些粮食,让那些目前还饥寒交迫的人们也也能和我们一样,吃上香喷喷的米饭,不再忍饥挨饿;到未来,去找未来的小学生,告诉他们要好好学*,美好的今天来之不易,不要有“老大徒伤悲”的长嘘短叹,只有幼承庭训,长大才成国之栋梁。

  为了祖国,为了世界,现在,我们要踏踏实实地走好学*的每一步,不要狂人呓语,为了自己的梦想,奋力冲刺吧!

  团结与技术作文 2

  我们天天都离不开信息技术,我也不例外。

  有一次,是一个双休日早上,我的小闹钟催我快快起来。我一起来突然记起婷婷姐姐昨天打电话来说,我已经有了电脑并且设定了邮箱,地址是:XXX,你们可以给我发邮件交谈,不用再打长途了。我高兴地想:今天有时间,不如我给她发个邮件吧,和她说说话。我哼着歌儿进入了我自己的“搜狐”邮箱,我把我们一家人的慰问和关心告诉了婷婷姐姐,也把我的.邮箱地址告诉了她,还说要她把在工作上的不愉快告诉我们,让我们也替她想想办法。信息技术真是一个再称职不过了的邮递员呀!

  还有一次,姐姐去和同事一起去办事,到了晚饭时间还没有回家。我们十分担心。忽然,我眼睛一亮,眼珠一转,哈哈,又想出锦囊妙计了!我飞快地跑到电话机旁,迅速地播了姐姐的手机号码,通了!我急切地问道:“姐姐你在哪儿,干什么去了?”姐姐抱歉地说:“唉呀,我忘记告诉你们了,我有点事情还没有办完呢。你们先吃饭吧。”原来是虚惊一场,要不然,我们的肚子就要倒霉了哟!这得感谢信息技术呀!

  信息技术有又帮了我一次忙。那天早上,我们都以为今天是阳光明媚,准备去梨园游玩。听收音机的时候,播音员说:“今天上午10:30左右会下一场突如其来的雷阵雨。”幸亏,幸亏呀!哈哈!谢谢老朋友—信息技术呀!

  团结与技术作文 3

  今天下午一点,吃过午饭,妈妈好不容易抽出点时间,想去买衣服。不料,被好事的妹妹听见,嚷嚷着也要去,怕妈妈不带她,妹妹便狡黠一笑:“嘿嘿!不然把姐姐留家里,我们去。”这个聪明的妹妹!可不想一个人留在家里陪着呼呼大睡的爸爸。“我也要去!”我大声说。妈妈最终说不赢我们,便勉强同意了。

  我们满怀期待,手舞足蹈地下电梯,走向车库。我率先跑过去,发现爸爸的车就差两厘米就撞上了车库门,好险!不禁赞叹,爸爸的停车技术真是高超啊!妈妈按着遥控器开门,只见车库门便慢吞吞的像个老奶奶似的缓缓升起,可是升了一点后,他就勾住了车牌,动弹不得,妈妈皱着眉按着遥控器仍然不松。升不上去就降下来吧,妈妈又开始遥控。可是不论怎么按键,车库门都抵不过车牌这个老家伙,被卡得纹丝不动,于是就用手去掰,可是又不敢硬拽,急得满脸通红,一边说爸爸的不是,一边匆忙的上电梯,回家取车钥匙,我和妹妹也垂头丧气的'跟在身后。哎,本来很高兴的事,被搅得不是最初的感觉了!。

  回到家中,开门关门的声音那么大,都没打破爸爸的美梦。这位“懒猪”先生对自己的功劳还浑然不觉呢!

  团结与技术作文 4

  纳米技术已经在我们身边流传很久了,科学家很久以前就开发出来了。所谓纳米技术,就是用更精细、更精准的技术去完成很多科技任务和实验,但其实在我们的生活中起了很多作用和帮助。

  在过去,人们可能会认为纳米技术这种高科技技能应该远离我们的生活。我们不应该接触这种新技术。我们也认为这种产能只会用在高科技领域,生活中不应该接触到。现在,这种特殊技术也取得了一系列的成果,现在这种技术已经成功的应用到健康诊断和治疗、饮用水处理、绿色印刷等与普通人密切相关的'生活领域。

  在健康诊断和治疗阶段,人们会大大提高诊断结果的准确性,这将帮助人们更好地发现自己的身体疾病在哪里,换句话说,这将帮助人们更好地诊断癌症。在饮用水方面,在传统的饮用水处理方式下,一些低浓度、高毒性的有机或无机微污染物会有明显的残留,长期饮用会对人体造成严重危害。然而,含能纳米材料比传统材料具有更高的吸附和催化效率,为解决这一问题提供了一种新的方法。在绿色印刷方面,印刷技术可以更加绿色和有机。纳米绿色印刷的核心思想是将纳米技术与印刷材料相结合,实现印刷行业的绿色化、功能化和立体化。传统的印刷方法会给空气带来很多污染,在很多产业链中造成污染,所以绿色印刷可以减少生活中的很多污染。

  其实纳米技术一直让我们受益匪浅,这项技术的研发对我们的生产生活起到了非常好的帮助作用。

  团结与技术作文 5

  假如我会克隆,我要克隆出成千上万倾森林,我要让每个小区,每个乡村,每个城市都笼罩在绿色的篷帐之中,不让洪水肆虐,不让人类遭受沙尘暴的突袭,让那一望无垠的沙漠在先进的“克隆”技术下,“变”出奇花异草和巨伞般的树木。顿时,绿树成荫,百花吐艳,大地一片碧绿葱茏。我还要把这绿色的种子撒到国外去,让我们的地球更加生机勃勃。

  假如我会克隆,我要克隆出哆啦A梦。哆啦A梦是个无所不能的机器猫,如果克隆了它,克隆一切尽在转眼之间。我会让它克隆一个没有叛逆心的我,让它为世界作贡献;我还会让它带我穿越时空,到过去,将反贼们一网打尽,让古代老百姓过上安定的生活,让戍边将士不再有“万里长征人未还”的写照,让一个个大将长命百岁,不会马革裹尸,让大家忠孝两全,让人们蠢蠢欲动的情感得到升华;在当代,哆啦A梦可以变出许许多多的'学*用具,让我克隆出的老师发给每一个同学;还要然它变出一些粮食,让那些目前还饥寒交迫的人们也也能和我们一样,吃上香喷喷的米饭,不再忍饥挨饿;到未来,去找未来的小学生,告诉他们要好好学*,美好的今天来之不易,不要有“老大徒伤悲”的长嘘短叹,只有幼承庭训,长大才成国之栋梁。

  为了祖国,为了世界,现在,我们要踏踏实实地走好学*的每一步,不要狂人呓语,为了自己的梦想,奋力冲刺吧!

  团结与技术作文 6

  我的爸爸是一位摄影爱好者,他的很多摄影作品获得国家级的大奖,如《冰山之父》《古格尔王国》《风雪之夜》,这些作品生动形象地再现了大西北的美丽风光,有强大的.震撼力和视觉效果,让人过目不忘。

  小时候我跟随爷爷奶奶生活,与爸爸聚在一起时间很少,因此我从小养成懒惰的*性。可是,每当爸爸休假回到家后,第一件事就是带我登山和拍照。有一次,爸爸因为路途的颠簸,他晚上回到家里非常疲倦,第二早上他仍然叫醒我,背上他的数码相机,带我来到森林公园。

  在上山途中,爸爸不时地抓拍我的各种神态,有蹲在路边贪心玩石子,有赖在鱼池边抓起小金鱼,有专注闻着野草鲜花的香味,有在草坪打滚和追赶小鸟……爸爸每拍几幅图片,都让我先睹为快,我心里暗暗叫好,没想到把我的神态抓拍得如此惟妙惟肖……后来,爸爸带我继续向山顶上走去。当走到半山腰时,我嚷嚷走不动,非要爸爸背我上山。爸爸耐心地对我说:“男孩长大要顶天立地,从小就要吃苦耐劳。我相信你能自己走上去!”

  在爸爸的鼓励下,我像小鸟一样,飞快地向山顶跑去,不时高兴地回头向爸爸招手……此时的情景,定格在爸爸的相机里。后来,每当我遇到困难时,就想起这幅“招手”的照片,它像一种无形的力量,一直激励着我勇往直前。

  如今,我有5大本相册,里面装满了我儿时精彩瞬间的照片,每一幅图片都蕴藏着一段难忘的故事,浓缩了爸爸对儿子的真爱!

  我要感谢爸爸,感谢爸爸用图片记录了我难忘的童年,并催我好学上进!

  团结与技术作文 7

  通过学*我知道了什么是纳米,我想用纳米技术做一个航天飞行器。来修复天上臭氧层的'漏洞,还可以用来净化空气。

  首先,要把一个纳米芯片放入一个智能机器人体内,然后像它传输任务。它开启自动模式去修复漏洞,漏洞修复后,然后去净化空气为人类造福。

  这就是我想创造的纳米机器人,我会通过学*去实现我的梦想。

  团结与技术作文 8

  ***爷爷曾经说过:“科学技术是第一生产力!”中国通过几十年的发展,科技已经取得了巨大的进步:“嫦娥”登月、“神舟”载人飞船、复兴号高铁……接下来,让我们一起坐着时光机去未来探索纳米技术吧!

  纳米是一个非常小的长度单位,纳米技术可以用来制造机器人、做衣服……再过几十年,纳米机器人会成为医生们的好帮手。纳米医疗机器人被注射到病人血液中,迅速地到达病灶,通过摄像头扫描判断疾病的种类,然后进行手术治疗,帮助体内细胞战胜病毒。如果遇到癌细胞还可以进行自我复制,克隆出多个机器人,共同对抗病毒。它还可以帮助医生把药物运到人的器官,既减少了医疗风险,又加快了医治速度。

  纳米技术也可以通过重新排列分子的结构来获得新材料,新型的'纳米材料可以制作高弹性且不易碎的电视机,卷起来随身携带。纳米技术可以制作各种性能的衣服。柔软又防火的消防服让消防员完成高难度救援;比羽毛还轻比钢铁还坚固的防弹衣,让警察穿上,连子弹都打不穿;还有贴身保暖能变色的时装,大家穿上能根据自己的心情来调节衣服的颜色。哇,多么神奇的纳米技术啊!

  “少年强则中国强”,作为祖国的未来,我们有责任让祖国变得更加强大,让人民生活得更加美好,从现在开始我们应该好好学*,让想象变成现实!同学们,让我们一起加油吧!

  团结与技术作文 9

  在生活中,你认为什么才算是一门技术呢?你也许会认为那些高等职业上的才叫技术,可实际上并不是这样,在我们的身边,处处都需要技术。

  就比如说我们的身边有诸多的奶茶店,每家奶茶店不管是牌面,店内产品以及它的火爆程度都是截然不同的。就像一杯珍珠奶茶,你很难喝到过一杯味道一模一样的珍珠奶茶,不管是奶茶还是珍珠,味道都是不一样的。而火爆程度就要另当别论了,这里就需要技术了,一杯完美的珍珠奶茶需要从茶叶冲泡的原汁茶,蔗糖熬制的焦糖,无防腐剂添加以纯天然木薯粉制成的珍珠粉元,到“十六度甜”“黄金冰比”,用雪克器摇茶三十三下的严格规定,才制成了一杯完美的珍珠奶茶。所以做出一杯好喝的奶茶也需要一定的技术。

  除了做一杯珍珠奶茶外,连吃火锅的拽面在拉的时候也需要长期的`训练才能学会,要不然怎么能有那么娴熟的手法呢?所以不要认为这些小事没有什么技术含量,其实这都是长期坚持练*的结果。

  不管是怎样的生活,怎样的工作,没有任何事情是不需要技术的,在社会上,你会兼顾许多身份和许多责任,成年人的压力不比我们学生的重,不要以为**的世界像想象中的美好,其实在社会中,**与**之间的关系比我们要复杂得多,**与**之间的斗争更是难上加难。所以,我们还是要珍惜我们的学*时光,好好学好学*这门技术!

  团结与技术作文 10

  2035年的一天,张明正在和他的朋友们踢足球,突然,他摔了一跤,然后动弹不得。他立马按了一下肩膀上的按钮,半分钟后转基因研究所的急救车来了。张明想:我的.腿没事吧,明天下午我还要参加市级的足球比赛呢。一位叔叔好像看出了他的心思,说:“没关系,很快就会好。”飞行担架把他送到急诊室,一点声音都没有。这时,机器人给他送来一串葡萄,水灵灵的特别诱人,张明吃着水果一点都不觉得自己在吃药。医生给了他一张表,说:“只要照着这张表上的食物饮食,明天就会好。”张明就走出急诊室了。

  这时他看见机器人推着一个病人进来,他的左手被汽车推进器严重烧伤,机器人见了他的一根头发,走进一个小房间。不一会儿,它拿着一个透明的东西出来,贴在烧伤的地方,他的伤竟然好了。这是因为人造皮肤加上他的基因就能生出原来的皮肤。

  这时,他路过会议室,有一台五十寸电视,他很想看,电视机的智能大脑马上开机。画面上出现了一棵树,专家解释说这种树非常环保,十年只需一小瓶水就能存活,这都是仙人掌的基因转到树苗上的结果。张明看着认为,转基因的作用可真多啊!

  第二天早上,张明起来发现自己的腿好了,他沿着屋子跑了好几圈,竟一点事都没有。原来机器人给张名吃的葡萄里有长股元素,骨头会在一天之内全部长齐,一点异常都没有。这都是基因的功劳。下午,张明在市级的足球赛里战胜了对手,开心的笑声传遍了整个体育场,张明自己更开心,因为他自己获得了荣耀,谁会不开心呢?

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