我与书的故事叙事作文实用10篇

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  我与书的故事叙事作文 1

  星期天,妈妈在外面给我买回来了一本《成语故事》。

  妈妈回来的时候对我说:“我给你带了一个小礼物。”只见妈妈从背后拿出一本《成语故事》,我一看,这可不高兴了,心想:看书还不如去看电视、玩手机呢!妈妈一看我不高兴,又说:“这里面的内容可有趣了,有《对牛弹琴》、《铁杵磨成针》等很多有趣的小故事。”听了妈妈的话,我想看看是不是真的这么有趣呢?

  吃完午饭后,我坐在椅子上,捧起了成语故事。一开始,我感觉没有什么意思,可是读着读着,我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊补牢》的小故事:有一个人一直没有关羊圈门,可是有一天,羊圈破了一个洞,第一天跑了一只羊,第二天又有一只羊跑了出来,最后,只剩下两只羊的时候才补羊圈。我不禁笑了起来,不知不觉一个小时过去了,我揉了揉发酸的脖子,心里还回想着书中的情节。

  原来看书是这样的有趣呀!我以后要多看书,拥有更多的知识。

  我与书的故事叙事作文 2

  书是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书是一把钥匙,为人类打开智慧的大门;书伴随我们成长;我认为读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。

  有一次,我和妈妈逛街买菜,正好路过书店。妈妈继续往前走,而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步,只见我呆呆地站在书店门口,目不转睛地盯着书店。妈妈往回走,拉住我,让我快走,我只好苦苦哀求着妈妈,妈妈才让我进去看一看。

  一进了书店,我就无法自拔,沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书,我觉得非常有趣,我知道时间紧迫,我一目十行,厚厚的一本书,不知不觉已经看完了。我读的很快,囫囵吞枣;大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女,它的功用更是不言而喻。不知何时,我爱上了书,书就像是我的一位好朋友,陪在我身边。

  我与书的故事叙事作文 3

  高尔基说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”

  我看的第一部长篇小说叫《三国演义》。这是一部名著,也是我最喜欢的一本书。记得有一次,在回家的路上,我津津有味的看着《三国演义》,突然听见“滴”的一声,把我从安静的知识海洋带回了现实世界。我往左一瞧,发现自己差一点被一辆大货车撞伤了。从货车上下来一位戴眼镜的叔叔,他教导我说:“以后不要在马路上专心看书,要随时注意马路上来往车辆。”

  我因为经历这次了这次“事故”之后,就一直不敢在马路上看书。一直等到回家,才从书本里拿出课外书来看。

  还有一次,我因为在托管班没有做完作业,就翻开课外书来看,结果被老师没收啦。爸爸妈妈接我回家时,老师把书给了他们。在回家的路上,母亲一直在责骂我,教育我以后不要在不合适的时间和场合看书。

  我喜欢看课外书,因为有那些书,人类文明才能永不衰退。

  我与书的故事叙事作文 4

  书是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

  小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的内容就知道了。

  听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。

  喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。

  书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书

  我与书的故事叙事作文 5

  书是我最好的朋友,我每天都会在书海中畅游,妈妈说我是个名副其实的“书虫”。

  每天睡前看书,已成了我生活的重要组成部分。记得有一次已*十点,我还在看书,监督员妈妈又来了:“我说‘小书虫’,该睡觉了,再不睡明天又该犯困了!”

  可我正看到最精彩的地方,让我此刻放下,无异于在猪八戒面前放着美食却不给他吃,简直是种折磨。于是,我一脸讨好地望着妈妈,恳求道:“再看十分钟,看完这一章,我马上就睡。”

  “不行!每次都用这招,等明天顶着熊猫眼起床的时候,又该后悔了!”妈妈明显不吃这套,无情地拒绝了。

  “求求你啦,五分钟!”我的眼睛粘在了书本上,一刻也舍不得离开。

  “不行!已经很晚了,再不睡明天就没精神上课了!马上睡觉!”说着,妈妈不由分说地抽走了我手中的书。

  碍于妈妈的淫威,我只得乖乖地熄灯上床了。可那书里的情节挠得我的心痒痒的,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。“不是说一寸光阴一寸金吗?反正现在睡不着,在这躺着也是浪费时间,我应该起来看书,看着看着,困了自然就睡了!”这想法在我脑海中一产生,就像野草疯长,撩拨得我蠢蠢欲动,再也无法安然入睡。

  于是,我做出了一个重大的决定——偷书。我打开台灯,蹑手蹑脚地走到门口,悄悄打开门,借着小缝侦查了一下“敌情”。很好,妈妈已经进房间了。于是,我像一条灵活的小鱼,迅速地“潜”到了书房,眼明手快地拿起书,转身就往房间溜。等我顺利回到大本营时,发现心都快跳出嗓子眼儿了,真是一次惊心动魄的“营救”啊!捧着失而复得的书,我迫不及待地就着灯光津津有味地“啃”了起来。

  第二天吃早餐时,妈妈生气地说:“你这个臭丫头这么不听话,居然又开灯在那里看书。上课要是不专心,我就把你的书打入‘冷宫’。”原来我昨晚居然枕着书睡着了,被半夜过来盖被子的老妈逮了个正着。

  “饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不能一日不读!要罚就罚我不能吃饭吧。”我一副视死如归的样子。妈妈听了,笑着直摇头。

  这就是我,一个爱书的我。

  我与书的故事叙事作文 6

  “书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愈。”“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”......些句子,总会想起我的一个好朋友——书。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就和书有几次小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。

  有一次,我飞奔到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西游记》,一直看到了中午吃饭的时候。 “赶快来吃饭!”妈妈用了她的必杀技“河东狮吼”功。 我这才回过神来,发现肚子已经“咕噜噜”的唱起了“空城计”。 妈妈满脸怒气地吼道:“我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?” “啊,我怎么不知道?” 妈妈哭笑不得,而我早已飞奔到桌子前,狼吞虎咽地吃了起来。

  就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。

  我与书的故事叙事作文 7

  我从小就喜欢看书,不识字时最爱看奥特曼,在童年心中,奥特曼已深深印在我心中。那时,每周末到外公家去,我都会缠着外公给我买一本,然后回家被妈妈批评一顿。到了下次,我就又忘记了妈妈的批评,接着要外公买,这样没少挨妈妈的骂,甚至有一次妈妈气得把书都给撕了,但这样仍然改变不了我喜欢奥特曼。

  我慢慢长大了,上小学了,我有时也会看《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》・・・・・・等书籍,不过最常看的还是一些连环画;比如《名侦探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它们能使我心情放松,从书中找到乐趣。

  在以前,我的语文成绩不是很好,结果读了一些有意义的好书后,我的语文成绩突飞猛进,作文也越写越好了。在成绩好的的同时,我还付出了惨重的代价。在灯光昏暗的地方看书,躺着、走路时、坐车时看书,这些不良的看书*惯,结果理所当然,我成了一名小*视。

  我与书的故事叙事作文 8

  今天,我向大家介绍一位新朋友,这个朋友可懂得天下所有的知识,古今中外的知识,科学深奥的秘密,动物世界的神奇,他都能一一告诉你,他就是我一生的伴侣——书!

  从我才四岁时,各种各样的漫画书就已经时时刻刻在我身边了,一旦有时间,我就捧起书来“啃”。在六岁时,我已“啃”完了不少书,上了小学,便开始“啃”一些字多图少的书了,比如《阁楼上的光》、《窗边的小豆豆》……,等上了高年级,“啃”的书也就深奥起来,《西游记》中孙悟空的神通广大让我羡慕;猪八戒的能吃能喝让我捧腹大笑。渐渐地,我又迷上了《作文选》开始了“啃”书的旅途。旅途很困难,你要通过思考、续编、品味、寻求新知、列单总结、想象这六道关卡,才能取到“真经”!

  科学家说过:“书是人类的精神食粮”。是啊,书是我们知识的源泉,我们学到的字、词、句、段、文都是从书中学到的,一本你喜爱的书就像一盏明灯,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座灯塔。

  书可以百读不厌,每次都会有新的发现和收获。这就是需要我们选择不同的角度,多思考,多想象,多总结体会,这样才能把书上的知识转化为自己头脑中的东西。

  读书吧,它会让你领略到许许多多有用的知识!带着你浩瀚在知识的海洋之中!

  我与书的故事叙事作文 9

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话说的一点也不差,读书可以让我们收获很多。

  从前,我是一个不喜欢读书的孩子,但有一次我过生日,妈妈给我买了一本《好词好段积累》和一本《小学生作文大全》,告诉我一定要认真读,背下来。读完两本书后,我发现我的作文写得越来越好,连老师都经常表扬我呢!从这个时候起,我就爱上了读书。

  我还因为读书,闹出了不少笑话。记得有一次,妈妈正做着菜,发现鸡蛋没有了,便去买鸡蛋,走时候特意告诉我,饭菜熟了一定要闭火。可那时,我还沉浸在书有趣的情节中,答应了一声,又接着看了起来。我津津有味地看着书,忘了周围的一切。妈妈回到家,闻到了一股糊味,抬头一看厨房里冒烟了,她赶紧跑到厨房,原来是饭菜熟了没有闭火。妈妈对我说:“我要是一分钟后再回来,家里就着火了。”因为看书差点引发火灾,我只好“嘿嘿”地笑。

  书给我带来了不少麻烦,也给我带来了许多知识、乐趣。我爱读书。

  【第2篇】

  记得有一句名言是这样的:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书有很多的好处,我是一个爱看书的孩子。

  记得有一次上体育课,我抱着一本书,我躲在角落里津津有味地看书,我看到一半,下课铃当当地响了,同学们在操场上兴高采烈地玩耍着我都好像没听到一样。上课铃响了之后,同学们急忙跑回了教室,老师发现我不在教室,就让同学们出来找我,同学们东张西望,最后,同学们终于找到我了,他们对我大声地喊:“上课了!”这时,我恍然大悟,原来已经上课了。同学们哈哈大笑,他们称我为“书痴”,可我心里却觉得我是“书圣”。同学们怕我以后再发生这种事,就把我的'课外书藏了起来,可是藏起了一本我就又拿来一本,同学们看了情不自禁地对我说:“真是个小书迷。”我说:“书迷就书迷,多读书有什么不好!”

  现在,看书已成了我生活中必不可少的一部分。书啊书,你可真是我的好朋友!

  【第3篇】

  “读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水*也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

  有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你*视,为你好。”

  “读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。

  我与书的故事叙事作文 10

  常听大人说,从我出生三个月的时候,奶奶、妈妈就开始给我读儿歌,也许是与这有关,我从小就爱读书,上学后,更是与书形影不离。我读过许多有意义的书,发现读后有了许多的收获。

  “书籍是知识的源泉。”读课外书使我增加了许多知识,懂得了许多道理,同时也得到了许多快乐。读完一本课外书,就像交到了一个好朋友。读完《十万个为什么》,我懂得了许多新知识,开拓了眼界,激发了科学兴趣,充实了课外生活;读完《爱的教育》,我被故事中人与人之间那美好的“爱”感动着,赞叹作者能写出这样棒的一本的书。

  我最喜欢的还是《草房子》这本书。这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《红瓦》、《青铜葵花》、《细米》等。《草房子》这本书写了许多催人泪下、感人至深的故事,主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,认识了许多朋友,心地善良的纸月、细条高个的细马、美丽多姿的白雀、因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个可爱、活泼但调皮的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,但他面对困难的坚强让我敬佩不已。

  读完《草房子》我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光般的草房子。我多么希望可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去认识世界、感知世界,过完快乐的童年时光啊!一座充满了欢笑、童趣的房子,有这么一群拥有纯洁童心的伙伴们。

  在读课外书的同时,我还能积累到许多好词佳句,运用到*时的作文中,对提高我的写作能力帮助非常大。

  “书籍是人类进步的阶梯。”同学们,让我们与课外书为伴吧!让课外书成为我们的`好朋友,伴随着我们一起快乐地成长,从中得到更多的收获。


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我与书的故事叙事作文实用10篇(扩展1)

——我与书的故事_实用10份

  我与书的故事_ 1

  我非常爱看书,每一次爸爸带我到博库书城去买书,我必须得买五本书。每一天,我们*惯八点钟睡觉,可是,有一天,因为读的那本书太精彩了,我一直看到了九点钟,还舍不得把书放下。这时候,爸爸冲着我喊:“徐以勒,睡觉了!徐以勒,睡觉了!”一连喊了两三遍,才停了下来。我说:“知道了。”过了一会儿,爸爸见我还在看书,就说:“再不睡,就把那本书扔掉。”我只好把这本书藏了起来,假装去睡觉。等爸爸睡着了,我起来,把那本书找到,然后,我又津津有味地看了起来。书的乐趣把我吸引进去了,当我看完这本书以后,一看时间已经12点了,我就急忙跑到床上,带着书香进入了梦境。

  有一次考试时,我又一道题不会做,就随便填了一下,突然想起我以前读过的书上有这道题的答案,赶紧改成书上的做法,结果这次考试取得了高分。

  书给我带来了无穷的乐趣,它帮助我学到了更多的知识。

  我与书的故事_ 2

  每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

  那么,我的拿手好戏呢?

  是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

  难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。

  为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练*,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

  有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

  。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练*时,把书又放下,转身走了。

  我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个*视眼呢!

  这就是我与书的故事,有趣吗?

  我与书的故事_ 3

  每个人对书的理解都是不一样的,我小时候和书的故事,到现在还记忆犹新。

  那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具,整天无所事事,就知道打打杀杀、东跑西跑。但是,随着我慢慢长大,妈妈还是不想废了我这棵苗子,于是,就有了人生中的第一本书——一本图画书。

  妈妈神秘地把这本书送给我,我好奇地拿起书,仔细端详起来,正当妈妈暗喜时,我一手拎着书本,大喝一声:“妖怪,拿命来!”随着“呲啦”一声,就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情,惊得是目瞪口呆,她皱起了眉头,若有所思。

  不久以后,妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书,傻笑着拿起来,刚想要“为民除害”,妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头,说道:“麦兜,书不是拿来撕的,它是拿来看的,这样吧,我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头,疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本,惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有关于蛋的、水的、以及房屋之类的,甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具,对这些所谓的书一点都不感兴趣,心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天,妈妈就发现,那几本书也光荣“牺牲”了,并且葬身于垃圾桶。

  就这样,妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间,我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了,希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋,那时的我已经有了不少耐心,也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书,看着里面的图画,听着妈妈给我讲解,我愈发觉得有趣,自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣,十分高兴,又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻,在不知不觉中,我已经慢慢领会到书的真正意义。

  高尔说:“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的,但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

  我与书的故事_ 4

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹的一首《读书有感》,寥寥数语便道破了读书的底蕴和美妙,说出了阅读中那份难以言表的收获和快乐。我喜欢读书,而且每天都读书,书既是我形影不离的好朋友,又是我的一位好老师。就这样,我和书结下了不解之缘。

  有一次,爸爸给我买了一本法布尔写的《昆虫记》,我拿着这本书,我爱不释手,一有空,就用卫生纸对着这本书左擦擦,右擦擦,生怕那里有一层灰,弄脏了我的书。星期日时,就一口气看了这本书的一半。自从看了这本书,我就仿佛看到了大自然的昆虫们在花丛中互相嬉戏。从朝生暮死的浮游,再到舍己为儿的彩色条纹圆网蜘蛛,还有在粪盖郎中的强盗—圣甲虫……这些知识,已经灌入我的心田。

  但是过了一段时间后,我的热情慢慢退了,渐渐的忘了它。它就安静地躺在了书柜的最上层,也穿上了它那件脏衣服—灰尘。它就这样,一直呆了很久……直到有一天,妈妈对我说:“黎烨,读书不仅能开阔自己的视野,也是一种心灵的慰藉,更是一种精神上的愉悦。读一本好书或好的文章,就像看到了一幅名画,听到了一首美妙的音乐,尝到一碟美味佳肴。可是书籍也要爱护好呀,你不是学过‘鲁迅先生爱书’的故事吗?你想想看,你该怎么做?”

  我听了妈妈的话,顿时恍然大悟,跑到书柜前,拿起那本《昆虫记》,拍拍它身上的灰尘,津津有味地把剩下的一半给读了。在以后的日子里,我对书籍再也不那么“一热一冷“了,但凡有新书来我甲家,我都会热情招待,拿着它仔细的读,一边读一边体会读书乐趣,因为,书是我的好朋友。

  高尔基曾经说过:人的知识面越广,人的本身也就越完美.读书可以增加我们的见识,可以提高我们的写作水*.和我一起认真读书吧!只有认真读书,生命之花才能开得更加灿烂!

  我与书的故事_ 5

  书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的偏影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而我,正张开翅膀,演绎着我和书的故事。

  在我很小的时候就与书籍结下了不解之缘。

  童年的我,整天捧着漫画版的故事书,《白雪公主》、《龟兔赛跑》这些故事早早就被我那小脑袋装进去了,我贪婪的吮吸着书里的精彩世界,享受着那片欢乐;

  小学的我,整天捧着的是作文书,《作文高手》、《作文大全》等是我的最爱,我还特意买来书纸,小心地呵护着这些书,别人想借也不给。难怪同学们都喊我“小气鬼”,我始终坚持自己的“做人规则”:甭管别人,只做好自己的。神游其中,怡然自得。

  初中的我,整天捧着的是《意林》。那是我考砸的一次,我无聊地翻看着在书店买的《意林》,看到了一个令我至今都记忆犹新的故事,一个穷困潦倒的年轻人,漫无目的地走在街上,一个相士见此状况,便招呼他坐下,张开他的手,指着手心其中一条线问:“这是什么线?”“命运线。”年轻人回答,相士意味深长地一笑,说:“这就对了,命运都掌握在自己的手里,还有什么好悲伤呢?”年轻人顿时恍然大悟,一番努力下,他最终成了事业有成的富翁。这一个小故事启发了我。从此,我便爱上了这本书。每期都会去买,渐渐地,家人都喜欢上了这本书。直到现在,若是你走进我家里,你会被这些堆积如山的《意林》吓到。

  如今,书陪伴了我15年的岁月,它把无知的我领进知识的大门,自始至终陪着我去攀登知识的高峰,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长,变得越来越丰富,越来越精彩。

  我与书的故事_ 6

  我,是一个不折不扣的书迷,每当有空闲,我就会久久地沉迷在茫茫书海之中,不亦乐乎。

  记得有一次,我妈妈特别叮嘱我好好写作业,可我却把这话当作耳边风,左耳朵刚进,又被右耳朵排了出来。妈妈刚走,我就抽出压在作业下的书,津津有味地看了起来,直到大大小小的星星都提上了灯笼,我才缓过神来。此时已经八点多了。

  我之所以这么爱书,是因为我很小就和书结下了不解之缘。那时,妈妈经常在床头讲着一个个动听的故事,那时的我早已懂得妈妈手上的小本子,有许多美丽动听的故事。有一天,我捡起了一本妈妈经常给我讲的故事书,读起了一个个故事,从那时我爱上了书。

  春天,在公园里,我捧着书;夏天,在凉亭里,我捧着书;秋天,在树荫下,我捧着书;冬天,在被窝里,我捧着书。我与书的故事,在春夏秋冬上演。

  我与书的故事_ 7

  书柜上,安安静静地躺着一本本获救或新的书……

  不经意地,眼睛瞄到了一本颜色分外鲜的书本,走*细瞧,哟,是《名人传》。顿时,心中莫名地有种恍然若失的感觉。绞尽脑汁,拼命地想循着记忆的轨迹一路搜索下去。突然,脑袋中灵光一现,这不是六个月前在图书馆借下的一本书吗?

  骤然,脑袋中一片空白,心中不时显出恐惧的阴影。怎么办,已经违反了图书馆定下的一个月还书的约定,是恭恭敬敬地到图书馆接受惩罚与尊严的打击,还是干脆永远地让那本书违心地躺在家中,反正,只是天知、地知,我知……

  在妈妈的安慰下,我狠下心来,决定硬着头皮去还书,至少这样人的诚信度不会打折扣。抛开杂念,我逐渐地走到图书馆的门口,“勇敢”而有些焦虑地踏了进去。

  一切依旧,图书馆内没有我想像的那样“阴森”,仍旧到处飘荡着欢声笑语。

  “小弟弟,有什么事吗?”一位阿姨和蔼可亲地说。

  “我……我……”顿时,感觉却难以说出口。

  “怎么了?”

  我小心翼翼地从背后拿出那本书,举到了阿姨眼前,羞愧万分地说:“阿姨,我来还书……”

  “啊”阿姨一愣,然后又马上回过神来,轻轻地拍拍我的背,调皮地说:“哦,好的,不过你要为你没有及时还书付出代价哦……”

  “哦。”我懵懵懂懂地说。

  阿姨将我领到了总台旁,开始了还书的各个步骤。只见她娴熟地敲打着键盘,每一次的叩击都引起我一阵心跳。

  我偷偷地打量着阿姨,心中如十五个吊桶打水——七上八下。再低头望了望手中的那本《名人传》,想起一个个名人以诚信为本的事例、古训,脸上感到火辣辣的。

  一会儿,阿姨又心*气和地说:“下面请付出你超出期限的还书金10元。”于是,我毫不犹豫从口袋中掏出一张崭新的10元,轻轻地把书和钱递给了阿姨。

  “好了,希望你以后也要崭新做人哦。”阿姨说道。

  “恩”,我使劲地点着头。

  离开这个圣洁的地方,我感到心中的大石头终于尘埃落定了,弑,天空是那样地湛蓝,空气是那样地清新……

  我与书的故事_ 8

  从小学到初中,我已经读了很多本书,读的每一本书都令人有所感悟,让我懂得了很多的道理。

  以前在小学的时候,我不是很喜欢看书,每次去买书看的时候,如果书的名字让我感到很新颖的话,我就会买来看。可每次读完一般半觉得前面没意思后面应该更没意思就不读后面的部分。妈妈总是让我把全本书都仔细的看完。有一次,我和妈妈一起去了书店,妈妈给我介绍了一本叫《晴天》的书,我听了妈妈的话后感觉这本书挺好的,答应妈妈一定要把这本书读完,绝不会像以前一样的。

  在这本书的第一页就是冰心的一句名言“读书好,多读书,读好书”。看这本书的过程中,我明白了遇到困难不能退缩,要相信自己能克服一切的困难。要知道做一件事应该要坚持,坚持就是胜利,雨后一定会见到彩虹所以不能轻言放弃。不知不觉中我把这本书都读完了,心里挺高兴的。的确,“书就是人类进步的阶梯”我以后就开始认真的看书了。

  这本《晴天》,让我有所感悟。从这本书我学到了很多,以后不会再像以前一样半途而废的。我读完这本书后,我读了很多冰心的文章也领悟到了读书的乐趣与好处。

  书就像我的朋友一样,令我懂得了很多哲理,书把我带到知识的海洋,让我学到了很多知识。人生就像楼梯,需要我们一步一步的走,在这期间学*和知识是最重要的台阶,我们一定要稳稳的地走这个台阶,不然长大后我们会后悔的。

  我们为了自己一定要好好读书,学好知识,不让自己后悔。

  我与书的故事_ 9

  妈妈常说在我襁褓时,她一翻书就可以让我“咯咯咯”笑个不停,所以年轻的妈妈在那时就下定论,说我与书有不解之缘。

  还有,在我呀呀学语的时候,就模糊不清的开始读那些儿童读物,我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀,并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字,因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍,还得到了同龄人所没有达到的知识,这就是读书的益处。

  直到上小学时,我才改掉了这个坏毛病,一至三年级,我没有固定的读书方向,看书也是囫囵吞枣,不求甚解,四、五年级时,也就是现在,才知道怎样读才能读出书的真正意义,那就是要慢慢的读,细细的品味,然后再做一些读书笔记,这就是正确、好的读书方法,这就是看书的意义。

  现在五年级了,我也渐渐品味到了读书的益处,我的作文就是受了书的恩惠,写的越来越好,至于书的好处,三十年都说不完,总之,我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”,使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。

  我与书的故事_ 10

  书,就像是春天花儿绽放时散发的清香;书,就像是夏天大树撑起的阴凉;书,就像秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂;书,就像冬天雪花为世界披上的银装。我和书发生的故事很多很多

  我是个男孩,无论是身高还是体重都比同龄伙伴高大,于是在一群朋友中喜欢称自己为老大,因为《西游记》里的孙悟空也是凭借本领样成为众猴之首,好不威风啊!

  所以自大的我经常吩咐别人干这干那:有时让朋友为我灌水杯,有时烦朋友为我拿衣服,有时又……渐渐地,伙伴们都不怎么喜欢跟我做朋友。一开始,我还想:无所谓,反正他们还会来的,但是这只是个幻想,他们一个都没有来陪我玩。

  一天,我实在觉得孤单,就主动找他们,可是一看见我,他们就跑,直到看不见我才出来。

  我垂头丧气地回家了,偶然看到桌上的一本书《女巫》,书中讲了,有一个小女巫,她没有爸爸妈妈,没有哥哥姐姐,也没有朋友,只有她自己一人孤零零。为了想让大家和自己做朋友,她就一直在搞破坏,让大家能关注她,谁知她更没有朋友了!

  小女巫的老师告诉了她:做人要有高尚的品德,想让别人做你的朋友,就必须以诚相见,学会关心别人帮助别人。不会付出的人,永远不会赢得友谊……

  看到这里,我的心“咯噔”一下,这,不就是说的我吗?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很难得帮助他人,我内疚后悔,该如何挽回我的友情呢?我在沉思……

  从此以后,我决心重新做人。我不再那么霸道,我每天下课都会帮助老师发家庭作业本,把本子轻轻放在同学的桌子上;同学的东西落在地上,我也会主动捡起来;哪个有困难时,我会帮助他;教室里的饮水喝完,我会主动跟同学合作换新的……渐渐地,我身边有了朋友的身影,好朋友从零变成五,再从五加成十……

  我重新获得友情,内心无比幸福,这一切都要感谢《女巫》这本书,她让我懂得了友情的真谛,明白了做人的道理!

  朋友们,让书成为我们生活中的伙伴吧!拥抱书就拥有了全世界!


我与书的故事叙事作文实用10篇(扩展2)

——我与书的故事初中作文实用10份

  我与书的故事初中作文 1

  我喜欢读书,书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书,看得津津有味,废寝忘食。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚,我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事,皇帝的新装,白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  长大后,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛,从杨红樱的校园系列小说到中外名著,从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》,我总会在第一时间看完。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。

  《淘气包马小跳》让我开怀大笑,《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立,一以贯之,详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》,我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘,看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员,也经历了一次冒险奇遇一样,非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,海伦那“不*凡”的人生以及她与命运抗争的.历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。

  读书给了我知识,读书给了我快乐,读书更给了我力量。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书,一起在书籍里汲取营养吧!

  我与书的故事初中作文 2

  今年开学时,老师给我们推荐了很多书。

  周末,我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》,妈妈看到那本书时,觉得有点贵,不想给我买,我告诉妈妈:“这本书是必读的,上课时,老师让看必读书,同学们都在看书,我没有多尴尬呀!”妈妈给我买了这本书,但是,她要求我爱惜这本书,不能像上次买书时,读一半,就不读了。我答应了妈妈的要求。

  于是,我一有空就读几篇,渐渐的我入迷了,有时上厕所也拿着书看,大约十天后,这本书几乎读完了,当还有两篇的时候,令我很激动。事情是这样的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床给别人推水车,为的是给爸爸换一杯牛奶喝,—以前调皮的木偶越来越懂事了,令我感动的同时,我继续读下去,一天,木偶去买衣服,碰上了蜗牛,蜗牛告诉他:仙女没钱看病了,木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女,当他在睡醒后,他和房子发生了奇迹,他变成了真正的小男孩,房子变得又大又漂亮,桌子上还有他生活需要的银币……

  读过这本书,书里的故事,让我着迷,让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。

  这就是我与书的故事!

  我与书的故事初中作文 3

  书,是一位良师,赋予我知识,书,是一位益友,给予我快乐。我是一条典型的“小书虫,”酷有读书,我与书之间发生了不少故事,你想知道吗?那就往下看吧。

  我是浸在书香中长大的,从小就爱看书。一次,妈妈在楼下炒菜,我在二楼看书。刚看到《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在五指出下呢,好像听到妈妈叫我拿杯子下去;那时我也不知咋的,只顾着跟孙悟空大叫:“师父!师父!”拿了个牙杯下去。老妈一见怒气;哎呀!头上都冒火了,一把抢过西游记,大声、大声地喊:“你叫你拿话下来,你怎么拿个杯子?天天看,你都走火入魔了!叽呱啦呱……”(抱歉,后面太大声了,我都听不到了)。还有一次,我和妈妈去百佳超市,刚好那时是假期,大堂有个书店,我一见书,立刻跑了过去,一把拿起一本《小淘气包》看起来。也不知过了多久,我才想起妈妈。在大堂里却找不到她,心里涌出一个想法:妈妈不会像淘气包妈妈那样不要我了,我变成淘气包了……我一想到这儿,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起来了……其实,在妈妈找到我后,又给我买了书呢,而我脸上挂着泪珠,却兴高采烈地笑着呢……

  每本书,都是我的朋友,而我与它们之间,总会发生故事。

  我与书的故事初中作文 4

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;智慧之源书中藏,进步阶梯书来当。

  在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,因为我觉得看书时一种享受。从书中,我知道了许多真理,也明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正意思。

  早在我还未正式步入学*的殿堂时,我便开始“读书”了,整日抱着一本注音的《格林童话》看,但即使是童话也一目十行,看看图片。上了学,老师一问,就算看过书。

  随着渐渐长大,读书的热情也随之增长,我开始读一些小著作如《鲁宾孙漂流记》《木偶奇遇记》等趣味性较高的名著,倒也是理解不了其背后的意义,但里面人物曲折的遭遇让我哭了又笑:当鲁滨孙被迫给人当奴役的时候,我的心中充满了同情、悲伤和对奴役主的痛恨;当鲁滨孙看到那大船时,我的心也和鲁滨孙一样激动、兴奋!常常一个人对书傻笑,经常吓坏父母。“以后你在没事就发疯,就给你送精神病院区。”爸爸说。但我“屡教不改”,大人也只好顺其自然了。

  渐渐成长,书与我已是形影不离,也开始渐渐品味书内心深处想要告诉我的事,虽是浅浅的一点,但也足够我思考一番,回味良久。读着读着,便进入了梦乡……“杀啊!!”“快关城门!”只见两军交战,一方士兵都拿长枪盾牌,扛着梯子攻城;另一边士兵手拿弓箭迎击攻上来的敌人,两军方阵后边,分别有一个英武的人指挥战斗……“关羽,你还快快打开城门,只待吾带兵杀入,取尔首级!”……我竟来到了荆州城下!!!忽然,什么都没了,周围只剩下一本《三国演义》和看着我乐醒的妈妈。我又发疯了。

  只看闲书,不行。还要补充点文学基础,我渐渐又爱上了作文书,里面的一篇篇文章,让我一次次被吸引,精美的语句加上完整或跳跃性的叙事让我常感觉身历其境,期望着有一天我也写出如此美文,在某个作文书发表。积累的好词好句经常蹦出来坐在我的文章上,原来很阻塞的作文渐渐变得顺理成章、畅通无阻,也是书的恩赐。读书破万卷,下笔如有神。一点不错。

  书籍促我进步,伴我成长;陪我忧愁,陪我欢喜;给我帮助,给我鼓励。书籍让我从茫然无知到少有积累,书籍像一辆车,载我行驶万里路。我还在读书,我还要进步……

  我与书的故事初中作文 5

  我迷恋上了书,是因为我在书中找到了许多乐趣。拿着一本有趣的书,我会坐在一个地方连看好几个小时,什么没声音都听不见。不幸的是:我的眼睛*视了,医生说,要想视力上升,就不能看电视,不能玩电脑,不能看书……

  不玩电脑,不看电视,我都可以做到,可是看书恐怕不行。不让我看书,我的课余间将失去色彩,这叫我怎么办呢?

  妈妈似乎看透了我的心思,把书一一藏了起来。这可伤透了我的脑筋,怎么办呢?怎么办呢?这样的念头一次又一次地在我的脑中过。于是,我就想出了这样一个个妙点子,我与书的故事就从这里开始了。

  每天在学校,我都会向同学早早地借好书,休息的间隙我便如醉如痴地看了起来。可看书的时间总是简的……

  放学回家,妈妈总是让我以最快的速度做完作业,留多一点时间让眼睛休息。开始,我也是照妈妈说的,飞快地做着作业,到了还剩一点的时候,我的“妙计”,便再一次地开始实行了。我偷偷地拿出书,藏在书桌的抽屉里,摊开。妈妈不在的时候,我就把抽屉打开来看书。若是妈妈一进来,我便合上书,装作找笔的样子,就这样带着忐忑不安心情,混过了一次又一次的“突击检查”。

  书是我不离不弃的好朋友。我在书的海洋中吮吸着知识的精华,它将陪着我走完一生。

  我与书的故事初中作文 6

  我是一个挺喜欢看书的人,并且在生活中有很多时候,那一本本书就像一个随时跟在我身边的一个可爱的小家伙,随时能够给我知识上的所有的补充服务。但由于我经常书不离身,中午的午睡实质上也不过只是换一个地方看书罢了。我就是不顾视力在遮光的窗帘后面借着边缘的一点点光亮来看书,从小学二年级就养成的“好*惯”,终于在四年级导致了我*视的'惨案。所以,爸爸很反对我看书这件事,我却十分的坚持。为了能看上自己喜欢的书,我就得跟爸爸打响一场“看书战”,主要是分两个“战略计划”,来一步一步的走向“胜利与成功”。

  第一步:“中午的暗度陈仓”:因为中午父亲和我都要求一定要睡午觉,父亲当然打起呼噜来睡觉,我就小心翼翼的、偷偷的拿书出来看,只借着一点点透进来的阳光来辨字,即使辛苦极了,也敌不过看书的极大乐趣啊!但有一次的情况极其惊险,老爸有一次睡觉时可能是不太踏实吧,似乎听见了翻书的摩擦声,就怀疑的快步走过来看,我在电光火石之间就把书塞进枕头下面,假装熟睡,他也有低头来看,还自言自语的问:“真睡假睡啊?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剐”了八分钟。等老爸出门了,心爱的书已经皱的不成样子,而且我现在已经到午托了,看不了书,所以第一步就这样不了了之了。在我看来,如果没有特殊因素,那我还是完成任务的。

  第二步:“上厕所时的瞒天过海”:一天下来,人总得上厕所吧?而且在晚饭大吃一顿后总得上大的,这就成了看书的绝佳机会:于是我在晚饭后,先假装很认真的在散步,然后偷偷的在来回走途中爸爸看不见的地方带上事先准备好的一本又宽又薄的杂志,塞进衣服里,最后直奔厕所,大喊一声“我先上厕所”之后,津津有味的看了起来。因为这些杂志里面都是一个个小故事,看起来时间就可以任意控制。但有一个缺陷:因为蹲厕所的时间越来越长,老爸也一定会怀疑。估计这一个方法也不保险。

  为了看书,我可是做了处心积虑的准备。所以,这一场“看书战”也一定会有“二战”。

  我与书的故事初中作文 7

  书籍是屹立在时光的汪洋大海中的灯塔,这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙,它开启了我的知识大门。

  我爱书,当我很小的时候,我就和书交上了朋友,自从认识了书,命中注定我和书形影不离。

  在我的记忆中,我读的第一本书是:《“虫它”的故事》。姥爷以前是图书馆的老师,他在我5、6岁的时候,给了我一本书,名叫《蛇的故事》。于是,我就开始读了起来:《“虫它”的故事》。有一天,虫它……”我心想:咦?虫它?虫它是什么东西?于是,我就去问姥爷。姥爷听了,很奇怪,问:“哪儿有‘虫它’?”我拿着书,指了指“蛇”,说:“就是这个!”姥爷一看,不禁哈哈大笑起来,一边笑一边说:“这是蛇的`故事。”我吐了吐舌头,不禁脸红了。

  这个笑话陪着我看书,到了7、8岁时,我的书已有好几个箱子了。我看的津津有味。漫画、连环画、童话、脑筋急转弯……一般的小人书我都看,可是,最吸引我的是故事书。一看上故事书,我就忘了吃饭,忘了时光,经常因此闹笑话呢!

  到了10来岁,一般的故事书我都看过了,那时,我不得不承认我是喜新厌旧,看完了一遍就不想看第二遍了。最后,我发现了一块“绿洲”——厢房中的书柜全是姥爷的书。我像发现新大陆一样,立刻研究起来,好不容易找到姥爷藏书的钥匙,可是太高,够不到。怎样办呢?我觉得,为了安全起见,还是和姥爷禀报一下才好。研究几种作战方案:1、请示2、借书3、换书。如果第一种行不通换下一种……姥爷竟答应了,要求是看完以后,还给他,从那以后,一有清闲的时候,我就立刻找姥爷借书。姥爷的书可真多啊!可是,合我心意的还真没有多少,我看的如痴如醉,只要一看起来,会立刻忘掉世上所有的事情,好像这个世界都是透明的,只有书才是真实的。

  此刻我四年级了,我此刻又迷上了《水浒传》、《三国演义》……我看书看的入了迷,被书陶醉了,沉浸在书香中。每次看完书,我都浮想联翩。此刻,我对每一本书都百读不厌。我如饥似渴、废寝忘食地读着每一本书。看!一边洗脚一边读书的是谁?是我!一边吃饭一边看书的是谁?也是我!

  书也让我受益匪浅,它让我的阅读潜力、写作水*大大提高,因为书,所以,我受到了不少夸奖。

  伴着书香,过着我绚丽的童年!书将快乐带到了我的童年里,从幼时读的第一本书开始。有书作伴,真好!相信,随着时光的飞逝,我和书的友谊会越来越深,越来越浓!

  我与书的故事初中作文 8

  我是一个挺喜欢看书的人,并且在生活中有很多时候,那一本本书就像一个随时跟在我身边的一个可爱的小家伙,随时能够给我知识上的所有的补充服务。但由于我经常书不离身,中午的午睡实质上也不过只是换一个地方看书罢了。我就是不顾视力在遮光的窗帘后面借着边缘的一点点光亮来看书,从小学二年级就养成的“好*惯”,终于在四年级导致了我*视的惨案。所以,爸爸很反对我看书这件事,我却十分的坚持。为了能看上自己喜欢的书,我就得跟爸爸打响一场“看书战”,主要是分两个“战略计划”,来一步一步的走向“胜利与成功”。

  第一步:“中午的暗度陈仓”:因为中午父亲和我都要求一定要睡午觉,父亲当然打起呼噜来睡觉,我就小心翼翼的、偷偷的拿书出来看,只借着一点点透进来的阳光来辨字,即使辛苦极了,也敌不过看书的极大乐趣啊!但有一次的情况极其惊险,老爸有一次睡觉时可能是不太踏实吧,似乎听见了翻书的摩擦声,就怀疑的快步走过来看,我在电光火石之间就把书塞进枕头下面,假装熟睡,他也有低头来看,还自言自语的问:“真睡假睡啊?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剐”了八分钟。等老爸出门了,心爱的书已经皱的不成样子,而且我现在已经到午托了,看不了书,所以第一步就这样不了了之了。在我看来,如果没有特殊因素,那我还是完成任务的。

  第二步:“上厕所时的瞒天过海”:一天下来,人总得上厕所吧?而且在晚饭大吃一顿后总得上大的,这就成了看书的绝佳机会:于是我在晚饭后,先假装很认真的在散步,然后偷偷的在来回走途中爸爸看不见的地方带上事先准备好的一本又宽又薄的杂志,塞进衣服里,最后直奔厕所,大喊一声“我先上厕所”之后,津津有味的看了起来。因为这些杂志里面都是一个个小故事,看起来时间就可以任意控制。但有一个缺陷:因为蹲厕所的时间越来越长,老爸也一定会怀疑。估计这一个方法也不保险。

  为了看书,我可是做了处心积虑的准备。所以,这一场“看书战”也一定会有“二战”。

  我与书的故事初中作文 9

  书,是我们的好朋友;书,是我们的老师。他传给我们许多的知识,帮助我们的写作,陶冶我们的情操。他,给我们的好处十分的多。现在让我来讲个故事,告诉你们一个道理:“爱护书籍,尊重书籍,多看看书。”请那些不爱看书的孩子们、大人们记住冰心先生的一句话:“读书好,多读书,读好书。”

  那是一次奇妙的旅行。我乘坐时光机,来到了一个叫“书洋”的书的世界。那里到处都是用书做的东西。小路、树木、建筑……在入口处,有一位“《故事会》先生”等着我。他是我的导游。我们一路走了过去。突然我看到一栋建筑。那儿很奇怪。我奇怪地问导游:“这是怎么一回事?”“诶,还不是你们那个人类世界里面的一些不爱护书籍的人,”他摇摇头,“看那些书的哭脸。”他挥手,撒了一把魔法,破书露出了哭脸,他们伤心的流着泪,我的心有些痛。咦?这本书……好像是我的。导游看出我的心思。那本曾属于我的书,肚子里露出了一个漩涡,我钻了进去。那是我之前的回忆。

  有一次我和父母去爬山,我带了一本厚厚的书过去,准备在晚上睡觉之前,每天看一点。因为那座山特别高,我精疲力竭的,望着山顶,似乎这座山永远也爬不完。我有些累了,我望了望旁边,全是凹凸不*的石块。连个坐的地方都没有。我肚子也咕咕叫了。翻了翻包,一个吃的都没有。恰巧看到了那本书,我拿出那本书,把它垫在了石块上,坐了下去,稍微舒服了一些。而它却因为划痕,书面上变得破旧了。走了很久,天上突然下起了雨,雨点滴滴答答的下了下来,没带伞,我拿起那本书盖在头上,那本书湿了……

  回去之后,因为学业繁重,因为没有兴趣再看那本书了,因为其他的许许多多的原因,我把那本书放在了书柜上,大概过了半年没有碰它。他的“脸上”、“身上”、“背上”都有了许多的灰尘。

  我从时光漩涡里跳了出来,哦,原来我只说别人不珍惜爱惜书,我自己也是其中之一,诶,我真该对他说声对不起。导游说:“现在还来得及哦!”我把那本书从建筑上拿了下来,抱住它,哦,对不起,我流下了真心悔改的眼泪。回家之后,我每天都看看他,他的脸上又出了笑容。虽然,他已经有了一些岁月的痕迹……

  我与书的故事初中作文 10

  书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书,像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书,名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多,带给我的感受也是四味俱全。

  读《十万个为什么》之酸

  一节音乐课上,我觉得老师教的歌曲不好听,很无聊,我就把音乐书立在桌子上,躲在书后看起了《十万个为什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科学知识中时,我被同桌轻轻碰了一下,突然觉得身后来了个“庞然大物”,我转身一看,原来是樊老师。老师严厉地说:“书!”唉!我只好像只温顺的小羊,把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声,于是我的心就像喝了18碗醋一样,酸酸的。

  读《十万个为什么》之甜

  科学课上,老师讲到怎么判断一个人的*衡能力时班上的同学都陷入了沉思,我则十分开心,《十万个为什么》里边不是有吗?我骄傲地举起手,老师叫我回答,我不慌不忙地说:“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话,那这个人的*衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我,同学们还给我热烈的'掌声。我的心里比吃了蜜还甜。

  读《十万个为什么》之苦

  好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书,我决定吸取教训,只在课余时间看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窝里看起来,妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间:“你吃不吃?不吃算了。”为了我的尊严,我大声说:“不吃就不

  吃。”可是真能说不吃就不吃吗?这漫长的夜该怎么熬呀?想起自己说的话,又不能认输,心中的苦呦。

  读《十万个为什么》之辣

  这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢,每次看完都不会放回原处。这次,看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上,谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理,妈妈不但不说弟弟,反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。

  我与一本书的故事写完了,但书与我的故事不会结束。


我与书的故事叙事作文实用10篇(扩展3)

——初二叙事作文:我与书的故事合集5篇

  初二叙事作文:我与书的故事 1

  茶很香,但不醉人。牛奶咖啡很好,但很苦。红酒是醇香的,但它会伤害人的身体。我喜欢课外生活,因为它丰富多彩,就像雨后彩虹。

  在丰富多彩的课余生活中,书籍是我的最爱。我爱书胜过爱书,因为我认为读书是一种乐趣。从书中,我知道了很多道理,也明白了“书有自己的金屋,书有自己的颜如玉”的真正含义。

  我是一个小书迷。在书中,我知道梁山好汉劫富济贫,我知道诸葛亮不是“两个大师”,而是“倾尽全力而死”。知道《西游记》中师生在学*路上的四大艰辛;知道司马懿终于统治了三国;知道...我的情绪会随着书中的情节而波动。当我读得开心时,我会“咯咯”笑。当我读到这个悲伤的地方时,我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒的地方时,我握紧拳头。

  当我回到家,完成作业后,我迫不及待地拿起一本书,着迷地看着它。“该吃饭了,”妈妈大声喊道。喊了半天后,我妈妈一点反应也没有。这时,我吓了一跳,书掉到了地上。

  我也从书中学到了很多,其中之一就是米老鼠是如何出现的。迪斯尼小时候,他非常喜欢画画。迪斯尼对老鼠有很大的感情,所以他画的老鼠也非常生动。老鼠画得越好,越受许多孩子的欢迎,很快它就成了卡通明星。

  这本书是我最好的朋友。这本书充满了知识和乐趣,丰富了我的课外生活。

  初二叙事作文:我与书的故事 2

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书。在我的眼中,书是打开知识大门的钥匙,它仿佛一位无声的老师,又如同一个亲密的伙伴,陪伴着我一路成长。

  在我五岁的时候,妈妈每一天晚上都会给我讲故事。那一个个生动有趣的故事,那一个个个性鲜明的人物,听得我如痴如醉,仿佛也身在其中,与他们一起或喜或忧,或苦或乐。时间长了,我便与书交上了朋友。其中还有好玩的事情呢!有一次,我给坐在沙发上的爸爸“读”书,爸爸很惊讶的说:“孩子,你真棒!”我偷偷地笑了。知道为什么吗?因为我把书拿反了,我不是“读”书,而是在给爸爸背故事呢!

  上学以后,妈妈便不再让我看漫画类的书,怕耽误我学*。要知道那个时候我最喜欢看漫画书了!每一次和妈妈去书店,我总是从书架上选一本我喜欢的漫画书,找一个偏僻的角落坐下来看。看书的时候,我又担心妈妈过来了说我,仿佛一个做了错事心虚的人,我时不时地站起来瞄一瞄。发现妈妈过来了,我赶紧把漫画书藏好,假装也在一旁找书看。妈妈总是向我投来疑惑的眼神,我呢,装作没看见,随意拿了一本学*类的书看了起来,心里别提有多怪妈妈呀!再长大些,我明白了妈妈的心思,在学*上更加努力了,我也尽量想办法说服妈妈,其实看漫画书也挺不错的!

  慢慢的我长大了,也懂事了,我相信,在以后的漫长的成长道路中,我的知识会越来越丰富,读的书也会越来越多,我会越来越爱读书了!书,它将会带给我更多的快乐与帮助,给予我正确的引导,书,它将是我生活中的良师益友,陪伴着我健康成长!

  初二叙事作文:我与书的故事 3

  尤安·艾肯说:假如我一个人独自去旅行,如果只能带一样东西,我会选择带上几本书。我也有这么一个*惯,每一次坐飞机时,我都会带上一本书,等到自己坐稳后,就开始看书。

  有一次,姐姐给我买了几本《笑猫日记》,我放在老家,然后我每一次去老家,都会沉浸在书的海洋。有一次,妈妈在楼底下叫我,我竟然没听见,因为太专心看书了,最后,妈妈只好上楼来叫我,我才下去。妈妈见我这么爱看书,就给我买了一套科学漫画,虽然说它是漫画,可是,我从中学到了很多知识。比如,达尔文的进化论、最小的原核生物是什么……

  自从我把科学漫画带去学校后,我们班的何雨桐,天天向我借,后来她和我说:“吴桐,你的书太好了!我把里面的知识背下来后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高兴地回答道:“你看,我的书还是不错的吧!”

  记得有一次,我从外婆家坐公交车回家,结果手上拿了一本书,看着看着,连家到了都不知道,只好等到下一站下车,然后走回家。

  我有一次上作文课,发现奶奶还没有来接我,我的外婆就提主意说:“对面有家图书馆,你可以去那儿看看书。”我高兴地答应了,然后去了那家图书馆。一进店门,好几排花花绿绿的书,呈现在我的眼前,我很高兴,今天终于可以看个饱了,我像一匹饿狼,把书里所有的知识全都吞到肚子里,时间过得很快,转眼间就要回家了,我依依不舍地离开了图书馆,希望下次有机会再来。

  这就是我与书的故事。

  初二叙事作文:我与书的故事 4

  书,是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书,是那炎炎夏日的一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀上至高无上的人生塔顶……莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”从我上学起,书就离不开我的生活了。

  记得有一次,我去书店看书,正当我看得如痴如醉时,突然肩膀被人一拍,我回过头来,原来是姐姐叫我回家了,我还想说什么,可姐姐已经拿走我手里的书放回原位拉我走了。第二天,当我赶到书店时,发现自己心爱的图书已经被人买走时,心里难受极了,那感觉像是失去了一个最好的朋友一样。

  我们是吃饭长大的,也是读书长大的,已经长大的我更加离不开书。三年级的我开始接触童话,《一千零一夜》、《格林童话》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸让我同情;阿拉丁让我明白,幸福来之不易……各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  四年级起我开始转向了科普读物,一开始接触到的是《十万个为什么》,里面的谜底让我解开了生活中的许多疑惑。接下来,我又读了许多关于科学的书籍,每一本都令我手不释卷,废寝忘食。

  五年级的我去接触名著《城南旧事》、《三国演义》、《百万英镑》,它们无一不反馈着时代的变化,人们的生活,拜金主义的思想。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书就是我最亲密的朋友,它给我知识、力量,在书的世界里,我像一只小鸟在书的世界里自由自在地飞翔,无忧无虑的生活,我热爱读书!

  初二叙事作文:我与书的故事 5

  书籍是我们的精神粮食,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在美好的生活。如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳。

  我喜欢书,书陪着我一直走到现在,我一辈子也离不开书,我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

  那是我六岁的时候,爸爸给我买了一本书,写的是遇到危险时该怎么做。有一天,我和小伙伴们玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲到了衣柜的小角落里,用许多衣服盖住了自己。过了许久,外边一点动静也没有,为什么呢?我刚想打开柜子门,却发现怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在柜子里,自己却跑了。我真是又急又慌,过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉。突然我猛地想起,爸爸给我买的'那本书中说:“要是被困在柜子里感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子里的空隙处吸氧气,如果你睡着到了,说不定会窒息而死。”我就拼命按书里讲的做,一直坚持着,不知过了多久,妈妈回来了,我努力喊妈妈,最后终于从柜子里出来了。幸好,当时我读了那本书,否则就会有严重的后果了。

  所以,我要读更多的书。吸取更多的知识,好让我在人生的道路上更顺利地前行。


我与书的故事叙事作文实用10篇(扩展4)

——我与书的故事小学作文 (菁华10篇)

我与书的故事小学作文1

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长,从七八个月的婴儿开始学会撕书,到他开始工作,书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中汲取营养,慢慢的茁壮成长。书就成为了人们的好朋友,好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的.故事。

  记得在我上二年级的时候,老师为了培养我们的阅读兴趣,让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书,妈妈就给我买了一本《三国演义》,让我没事的时候读,刚开始的时候,我还能勉强读三两页,可是越往后读,我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了,我把书往一边一扔,就去看电视了,动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天,我在电视上看到了一些三国中的故事介绍,才又勾起了我重新阅读的兴趣。书中曹操的奸诈,刘备的求贤若渴,诸葛亮的机智多谋。都给我留下了深刻的印象。我发现不知不觉中我喜欢上了读书,只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水*和写作水*有了很大的提高,这都得感谢书。

  我倡议:同学们,在写完作业以后,请放下您手中的*板,放下您手中的手机,放下您手中的遥控器,多读一些书,让我们在书的海洋中遨游吧。

我与书的故事小学作文2

  “书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的.良师益友,告诉我一个个人生道理。

  那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,准备进行我们的”夜间计划 “:晚上拿出书来,用手电筒当日光灯看书。姐姐来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声,”快关灯,快!“姐姐急忙说道,可是我们还没来得及关灯,爸爸就走了进来说:”这么晚了,还不睡觉,干什么呢!“我们无语,只好睡了下去。

  爸爸走了,姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

我与书的故事小学作文3

  一说到书,我就会想起高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。在我的成长经历中,发生过不少与书的故事。今天,就给大家说一说其中一个故事。

  那年,我上三年级,开始看不带拼音的童话故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业,飞奔到我的小书房,拿起了《安徒生童话》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟,二十分钟……直到老妈叫我吃饭时,才慢吞吞地放下手中的书,心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭,好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石,把我“吸”了过去。我拿起书,继续读了起来。这时,我好像整个人沉浸在了书海里,眼前似乎出现了书里的所有人物,他们的对话声时时在我耳边回荡……

  过了差不多半个小时,妈妈又来“烦”我了。这回是说:“宝贝,快来洗澡啦!”我慢吞吞地说了声“好!”可我心里却不想洗,想看书,因为书对我来说,有异样的魅力,就好比老鼠爱大米。我一边看书,一边走出小房间,抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟,我因为一直看书,居然有种度分如年的'感觉!总算到洗脚的时候了。我捧起书,再次如饥似渴地读起来,仿佛几年没看书了,其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了,如同一匹饿狼,贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时,还在那看得津津有味。

  洗完澡,我又回到了“久违”的小书房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童话》看完了!我把它放回了书架,回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属!故事讲了一只很丑的小鸭子,被兄弟追打,被鸡圈里的鸡啄,被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着,我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看,手掌上都是泪珠!我忙把眼泪擦干,看了看边上的手表,哇,九点半了,动画电影《雪岭熊风》要开始了!我这才放下书,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出书房。

  我喜欢书!它既是我的良师,教会我许多知识;也是我的益友,陪着我一路前行。我和书的故事还在继续……

我与书的故事小学作文4

  我与书之间的故事有很多,但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

  那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。

  我津津有味的读起来,好像来到了书的世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。

  我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的.肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。

  我喜欢书,我喜欢读名人故事。

我与书的故事小学作文5

  书是我心中的启明灯,指引我前进的道路,在我伤心时给予我安慰,在我迷失方向时为我指明道路。因此,我十分爱读书,和书之间发生了许多趣事。

  记得那一次,妈妈给我买了一本《列那狐的故事》,这本书生动有趣,十分吸引人,所以我十分喜爱它。我每天无时无刻不在看那本书,那天,我刚写完了作业,一看表都九点多了,妈妈告诉我,太晚了,该去睡了,不然明天早上就该迟到了,但我心中却还惦记着那本《列那狐的故事》。无奈之下,我只好听了妈妈的话,乖乖地躺在床上睡觉了。

  我躺在被窝里,翻来覆去睡不着觉,睁着眼睛望着从窗外透进来的一丝亮光。这时妈妈还在客厅忙着呢,我心中暗暗地想,我为什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是,我拿起那本书,悄悄地把台灯打开,坐在床上津津有味的看起书来,一页、两页……我像一匹饿狼一样饥渴地阅读着,可是,好景不长,我才读了不大一会儿,就被妈妈给发现了。原来,我屋里的台灯很亮,从门缝中就露出了一丝丝的亮光,怪不得会被发现。

  可我仍是很不服气,心中还想着那本《列那狐的故事》,回忆着书中各种各样的故事情节。很快,我便又想出了一个好点子,我拿出在床头上放的手电筒,拿着我喜爱的那本书。打开手电筒,又钻进了被子中读了起来,我从书中汲取着无尽的营养,感受着无尽的快乐。很快,我便抱着那本书进入了梦乡,在梦里,我在知识的海洋中遨游,感受着书中的乐趣。

  书是我生活中的必需品,也是我形影不离的好伙伴,我与书之间发生了许多趣事,让我爱上读书。是书给了我向前的力量,是书给了我奋斗的勇气。

我与书的故事小学作文6

  书,对我来说是成长道路上的一盏明灯。书,能让我学到渊博的知识,让我懂得了怎样做人。

  从我一年级迈进校园的大门起,我就下决心要弄懂老师讲的一些重要内容,比如:生字,词语,单词,公式,英文字母等;我从开学第一天起,就给自己规定了五条纪律:1。上课不许迟到;2。不能上课讲话;3。同学遇到难题,帮她解决不明白的`地方;4。自己的作业当天完成;5。老师上课时做好笔记。因为我知道陶行知爷爷说过:学问是一切前进的源泉,有了学问,将来才能更好的造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志,要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达到胜利的彼岸。

  我爱看书,爱看作文书,我在看作文书时学到了一些新知识。我们到学校里来,除了要学*文化知识,更要紧的是学*做人学*做"真人"。除了作文书,我还喜欢看校园小说和一些寻找奥秘、热爱大自然等一系列的书。我希望这些书能够长进自己的知识,也希望在考试时能够考出优异的成绩,成为对社会有用的人。

我与书的故事小学作文7

  嗨!大家好!我是阅读明星黄伟源,读书可是我生活中必不可少的呢!下面我就谈一谈我的读书旅程:

  小时候,每当我心情烦躁,妈妈对我没招,总是拿来一本书年给我听,我立马*静下来,听得入迷。后来书变成妈妈用来*息我情绪的工具,慢慢地我就越来越喜欢上阅读。

  我们家的书啊!都快占书房总面积的一半了!其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著,我都把书都“啃”遍了呢!

  书店,是我最喜欢的地方了。只要一有空,就到书店里看个够,又是连吃饭都忘记吃了。我的流程是这样的:到书店,一找到喜欢的书,就坐下看起码一个半小时,然后东找西找再买几本回家好好享受……

  书房或阳台是我看书的最佳位置。今天,我想看《海底两万里》,我就从书柜拿下来,选择晚上做完作业的好时机看上一小时。

  如果要说我看的书,那真是数不胜数:《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《八十天环游世界》、《格列佛游记》和九五学堂分发的各种好看的书……在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。一本好书想读懂可没那么容易,关键是要爱上这本书。读书当然也要用适合自己的方法去读,我得到一本好书,至少要看上三遍,画出好词好句,接着一页一页读透彻,有些不懂的问题我及时问一下妈妈,和她讨论交流……

  当然书籍也有好坏之分,看了那些庸俗的书籍相当于吸收了毒素,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用有养分的书的人。

我与书的故事小学作文8

  假如……我失去三天的光明,那我怎么办,这个黑暗而宁静的地方,真让我孤独。但是有一本书却让我能坚持下来。

  《假如给我三天的光明》出自海伦·凯勒的手笔。她的世界完全一片黑暗,不久,她的老师帮助她扶持她,给了她幻想美丽的世界,虽然他看不到那灿烂的阳光,看不到蓝天白云、莺飞燕舞,也看不到嬉戏的孩子,但是她幻想着,心灵呼唤着光明。

  她的坚持、努力考进了著名的哈佛大学,很多老师给予她希望、给予她信心、给予她坚持、给予她鼓励,给她敞开光明的道路,敞开心灵的空间。

  海伦·凯勒她一开始幻想,那黑暗的世界如何度过,那在孤独的世界如何度过,幻想使她沮丧。但是是莎莉文老师给她坚强的信仰和毅力,给她插上希望的翅膀在天空振翅高飞,梦想在前,幻想却多么遥远。

  每当我遇到挫折的时候,我都会想到海伦·凯勒的坚持,她也给我坚持、勇敢面对挫折,我不管是失败,还是成功,她所给予的是鼓励。

  我曾幻想在黑暗里,是怎么生活?怎么度过?

  当我却想到九天九夜,我却想到一句话:鼓励学会了坚持,坚持学会了勇敢,勇敢学会了挑战……

  告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心,是她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,帮助困难的人。让我时而感动,时而激动。

  生命创造奇迹!

我与书的故事小学作文9

  我是一个爱看闲书的小女孩,因为爸爸妈妈不让我晚上看闲书,所以,就发生了一件我与书的有趣故事。

  有一天晚上,我做完作业,看了看时间,十点钟。突然,我的“书虫”在我的脑子里转来转去,我抵抗不住,就从书架上,抽出今天新买的《笑猫日记》。刚要打开看,妈妈就叫我睡觉,我心中想:你不让我正大光明地看闲书,我就偏要看。于是我把书塞进衣服里,上了床,找到手电筒,便关灯了。听到妈妈走远的脚步声,正打算抽出书看时,可恶的蚊子却来了,我只能用被子盖住全身,打开手电筒在被子里偷看。狗又叫了起来,这狗怎么这么烦啊!我胆战心惊,全身的鸡皮汗毛都竖起来了。一页、两页,我就这样看书看了整整一个小时。一看钟,十一点了,本想把书放回书架,可是传来了啪啪的脚步,妈妈来了!我吓得魂飞魄散,幸亏在慌乱中我的脑子还算清醒,马上把书塞在枕头下,关上手电筒,装睡,还发出了微小的呼噜声。妈妈一看,幸好没发现。接着我不不小心把床踢了一下,发出了很大的响声,因为我睡的是木板床。妈妈一把掀开被子,我还装成呼呼大睡的样子。妈妈一眼就看出来了。

我与书的故事小学作文10

  自由沉浸于书海中的我,让我狂热地爱上了她,痴迷于她。于是,也就结下不解之缘。

  家中的书房,是一个神秘的地方。曾几次看见爸妈拿着一盒盒的东西悄然而入。强烈的好奇心迫使我发现了书房中成百上千的藏书、几次询问结束来看,都被影响学*拒之门外,于是心生一计。

  当一天的恶战结束,城市回归于沉睡中时,我会从枕下掏出手电,轻踮脚尖,一步步挪向禁地。一本本挑选着中意的名著小说。有时候挚爱的散文集不见了,心痛如绞。;有时发现本引人瞩目的诗集,毫不犹豫地夺下。在昏暗的灯光下,温馨舒适的小屋床上,玩味着精妙的文字搭配,吸取着描写的精髓,沉思于复杂的人情世故。

  幽默风趣的对白,我会忍俊不禁地笑出声;生死离别的片段,眼泪也会不争气地流出。有时疏忽大意,被严刑拷打,换来的却是我对书的执着与几倍的渴望。我承认本人读书不全是为了学*,而是渴求在那一字一句得到一刹那的放松,一瞬的感动。正是读书,让我不会去成为一个麻木冷血的行尸走肉。有这些永远沉默的老师的陪伴,不仅让我洒下太多泪水,留下太多的欢笑,同样通晓了太多的启迪与哲理。只因有至交的朋友,让我每个漆黑的深夜,都同样精彩万分!

  这就是不可不说的,我与书的故事。我敢肯定自己与书难舍难分,像是身体的一部分。

  我们的故事还在继续着。要知道:多彩的生命是书籍点缀的!


我与书的故事叙事作文实用10篇(扩展5)

——我与书的故事作文 (菁华10篇)

我与书的故事作文1

  有一本书令我非常的难忘,也让我非常的珍惜它。因为我和这本书有一段故事。

  故事是这样的,某天的早上,妈妈说带我去我朋友欣欣家玩,我听见之后非常开心。我们来到她家之后,尽情地吃尽情地玩,突然欣欣把我叫到她的房间里,进去后,突然发现她的房间空荡荡的,只有一张床。我问她为什么房间里空荡荡的,她叹了一口气说:“明天我就要搬家了。”“什么?”我的声音像打雷一样大声。“说来话长,来不及跟你解释。”欣欣*静地说。可是我的泪水却在眼里打转,我急切地问“那么,你的新家在哪里?”“在广州。”她仍然是那么*静地回答。“在广州,那里离这不是很远吗?那么我就不能经常和你玩了。”此时此刻,我再也忍不住了,泪水像雨水一样掉了下来,她看到之后,连忙安慰我。过了好几分钟,我才停止了哭,对欣欣说:“那么,你要多多保重,注意身体。”“我给你一本《友谊故事》的书做为纪念吧”欣欣颤抖地说。

  第二天,欣欣走了,我并不伤心,因为她就像那本《友谊故事》的书一样留在我心中。每当翻开它时,仿佛就看到她那美丽的笑容;每当朗读它时,仿佛就听到她那甜美的声音……在这本书里,写满了我们的友谊,我们的故事和我们的理想。

我与书的故事作文2

  在我还小的时候,因为不懂事,常常会闯祸。每一次爸爸被点名“请”到学校的时候,我都会不安很久,可爸爸对此,却从没有过只言片语。

  于是,我闯祸的次数越来越多。

  有一天,爸爸为我买了一套《淘气包马小跳》。一开始,我十分不情愿看这书,只是一目十行,装装样子。可是书中有趣的情节实在是层出不穷,我还是不知不觉看得入了迷。虽然那时,我有许多字不认识,可是配上旁边惟妙惟肖的插图,我便会猜出很多细节。我既会因为主人公的囧事哈哈大笑,也会为主人公的遭遇感到丝丝同情。

  一笑而过之后,我有时也会开始思考,一想到我曾经做的那些坏事,也会有些惭愧。有一天,我问自己:天哪,我为什么会和马小跳一样调皮呢,我是不是应该做一些改变呢?我突然想到了爸爸每次从学校回来时一言不发的模样,这时,一个字悄悄地浮上了我的心头:改。

  从那以后,每当我即将犯错时,我都会在心里提醒自己:你已经长大了,不能再这么调皮了!甚至当我因为一点点成绩沾沾自喜时,我还会要求自己:努力向前,做得再好一些!

  时间就似飞箭,我已经从一个不懂事的小孩子成长为一个人见人夸的小大人。有时,爸爸会和我说起过去,回想起之前那些“光荣事迹”,我总是会露出不好意思的笑容。这也使得我常常会翻开那套悄然改变了我的.书,翻阅着书中的故事,回想起生活中的点点滴滴,我突然有了更多的感悟。我明白了:那套书,就是爸爸对我的爱,也是他无声的教导。他不想用严厉的方法来教育我,于是买了这套书来,用一种别样的方法,来激励我。爸爸成功了,我想我渐渐地踏上了一条更好的路。

  在我的书桌一角,始终静静躺着这套书,就似在说着我的那些故事,陪伴着我的生活。在我的书桌一角,始终静静躺着这套书,就似在说着我的那些故事,陪伴着我的生活。

我与书的故事作文3

  书就像一颗颗行星,而我就是银河里的黑洞,要将行星吸走,换句话说书就是我的**。

  一次,我在智慧图书馆看书,图书馆从早上7点开门,而我6:50便到了。

  老师开了门,我便迫不及待地冲进去。我急切地想:昨天我看的那本书放在了哪里呢?读到什么地方了呢?我边走边想,一排排的去寻找那本书,我的眼睛扫过一本本书,这里也没有,那里也没有,它在哪里呢?我像热锅上的蚂蚁,急得直冒汗。功夫不负有心人,我终于找到了那本书,别提心里有多高兴了。于是,我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着,时间一分一秒的过去了,我依然沉浸在书中。突然,音乐声响起,该是回班级吃早餐的时间了,可是我却依然坐在那里一动不动地看着书,完全没有意识到要上课了。一瞬间,原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时,图书馆里的老师轻轻地走到我身边说:“孩子,要上课了,该回去了,早餐铃己经响了哟!”这句话突然就把我从书里拉出来了,什么该吃早餐了吗?我怎么没听到铃声呢?我突然大声说道:“哎呀,来不及了,来不及了!”说着连忙把书放回原处,像离弦的箭一样飞奔回了教室,可是还是晚了一步,早餐己经吃完了,并且碗都己经被拿走了,同时还被老师批评了。好惨呀!不光要饿肚子了,还要被老师批评!不过我并不沮丧,因为我收获了精神食粮。

  莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对,我要不断的吸收书屮的营养,让自己在知识的海洋中遨游。

我与书的故事作文4

  *时读书的时候,我总能收获到许多知识。但这一次,读书换来的却是一次教训。

  走在通往宿舍的风雨连廊上,手里拿着一本书,我的心情既兴奋又紧张,因为我是第一次尝试在晚上看书。

  “叮铃铃……”第二遍铃终于打响了,广播故事声在我的耳边回旋。过了一会儿,故事也讲完了,同学们渐渐进入了梦乡。我紧张地朝窗外看去,看见外面的星星不停地闪着,听到树叶“哗哗”地摇动声,仿佛它们此时此刻也在为我着急呢!

  我激动地翻开书的第一页,真烦,什么都看不见!我又试着把书朝有光亮的地方移去。啊,感谢这灯光,我终于可以看得清了!我一口气看了好几页,人物的动作和神态都把我给迷住了,我越看越起劲。看着看着,我又感到不满足了:这光线太暗了吧!我又朝有光亮的地方一点一点慢慢移去。光线越来越大,我需要多注意一下,因为这个位置很容易被发现。突然,我看到一个黑影走了过来,我急忙爬到枕头上,把书压在头下面。那个黑影半信半疑地朝我这看了看,见没动静,便走了。

  我不禁沾沾自喜起来,拿着书又看了起来。突然间,那个黑影又出现了,我急忙压低身子,把书盖到了被子底下,心一直在“咚咚”地跳动,生怕被那个可怕的黑影给抓住了。那个黑影上来看了看我,又慢慢地走了下去。我轻轻呼出一口气,继续拿着书看了起来。我越看越入迷,根本没想到那个黑影的出现。

  “这么黑,你看得清吗?”一个声音轻轻地问。

  我想也不想就说:“当然,你没发现这个位置刚刚好吗?”我刚说完,就觉得有点不太对劲,于是一抬头,发现阿姨正站在我面前。我吓了一跳,但又只好乖乖地把书给了阿姨,并答应她要写一张保证书给她。

  书啊,你给了我无穷无尽的快乐,但也给了我一次深深的教训。

我与书的故事作文5

  多从小爱书,不知道是受家中原本的书香还是怎样,只是捧上一本就津津有味的阅读起来,所以我总是说书是我的另一个世界,如果在这个世界遇到了挫折或被遗忘,那么请到另一个书的世界去吧。

  小学时代,同学说她是经常捧着一本书上厕所的,因为时间比较长,便经常带一本书进去,真是“一举两得”,这主意是挺不错,我非常赞同,于是,我便怀着激动的心情,带上二本书,进入卫生间,浴霸的太阳色暖光照在我的背上,真舒服,我在2分钟内进入到了故事中,我感觉我的躯壳在卫生间,而我的灵魂以光的速度飘进了另一个世界,我也在故事情节之中,只是穿了一件丝薄的“隐身衣”,他们见不我,我却看得见他。

  我感觉脚上的血液像火车一样在我的血管中乱蹿,一阵热又是一阵麻,好像体内的东西不再流动,我僵住了,迈开一步像是跨出了一百米远,又有上万支尖针同时扎进我的脚心,哇,真够味儿的,我寸步挪动着,门外响起了妈妈不耐烦的叫声:“罗钰雯啊!你怎么还没出来?在卫生间呆这么久?你是不是在里面干别的”?我感觉头脑发热,我当然不能被妈妈发现,几秒钟后,吓得我大气不敢出,我悄悄的把书放在墙角,用淋浴露挡着,打开门,装做淡定的说:“啊,没什么,只是肚子不舒服,脚有些麻”。这半真半假的话,也就这样说出来了,但即便是这么顺理成章,水到渠成,妈妈居然也没往深处想,这后来想想,就算妈妈知道了我在卫生间看书,也不算太坏,至少可以证明我是爱书的人。

  虽说我爱书,书像我的另一半,但也不能大过头、可我偏有个不良*惯——磨蹭。

  我关着门,准备把所有的作业全部消灭,对于其它人来说,就是小菜一碟二三下动动笔头就可以了,但对于我来讲,难度都可以和登天相比了。一个小时过去了,我感到无比的无聊,但是房间里并没有什么好玩的,我总要找点乐子吧!随手抽出一本书打开后,便把写作业的事仍到九霄云外去了,那本书很旧了,因为妈妈很早就购买下来,当时还上,对这种古美精致的文字自然是一窍不通,好似“天书”一样,但这次偷偷摸摸地看反倒读懂。我恍然大悟,像是明白了什么天理。我大概喜欢上了那本书,它的每一个文字,死死地拽住我的脑神经,怎样也拉不开看书时,我总认为时光是短暂的,也只有在看书的,才这么认为,从下午的两点一晃到了晚上,我看完了整本书。顿时觉的身体内充满了力量,我这人啊,心里就藏不住事儿,一会便和妈妈深淡读书感悟,这下坏了,妈妈一开始挺开心,但是,却又问起来我什么时候阅读的,这让我心中很不是滋味。这次可没上次那么幸运了,童时说话单纯,一没留神,说漏了嘴。结果,就是妈妈无止尽的“演讲”——如何珍惜时间。

  我还有很多书,只是现在没有太多时间总计了,读书的时间去哪儿了呢?我要把它找回来。

我与书的故事作文6

  莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品”书是我的朋友,当然我与书之间也发生过许多令人哭笑不得的事。

  有一次,我在房间里津津有味地看书。突然,妈妈对我说:“宝贝,能帮我下楼买包盐吗?”妈妈的命令我不得不听从,于是我放下手中的书说:“好的妈妈。”正当我要出发时,我的脑子里蹦出了一个馊主意“可以把书也带下去呀!”想到又可以继续看书,我兴高采烈地带上钱和书下了楼。

  再去买盐的路上,我读到了一则十分吸引人的故事。于是我便忘记了买盐这个任务,坐在小区公园的板凳上,再一次津津有味地看起书来。

  时间一分一秒地过去了,我看书入了迷。忘记了还有买盐这件重任。突然,一个熟悉的身影边跑边抹着眼泪跑我到身边。我仔细一看,哦!原来是妈妈。妈妈抽泣着,对我说:“你这孩子,怎么在这看书。不是叫你去买盐吗?我还以为你被坏人抓走了呢!”我帮妈妈抹去眼泪说:“对不起,妈妈我错了”妈妈又伤心地说:“下子可不要这样了!”我立即说:“是的,母亲大人小的下次再也不敢了!”妈妈看到我这一本正经,滑稽可笑的样子,红扑扑的脸上再一次露出了灿烂的笑。

  “书籍是人类进步的阶梯”是啊!高尔基说的没错。我们要多多看书,但也不能想我一样忘了做正事呀!

我与书的故事作文7

  回想起那本书的到来,就仿佛一个笑话。

  一切都以学*为目的开始,妈妈拉着我进了南禅寺的书城,一边挑书一边唠叨要多看散文,名著,这些书是你现在应该读的。我敷衍着,目光却在自己搜罗这源于我们天生对文字的敏感。在那时,我和它相遇了,妈妈还在挑别的,但我已经仿佛被控制了似的走了过去,将它捧在手心。

  它就这样被带了回来,由于被我特殊待遇,它被放在了书架最上层,但我并没有空去读它。一方面,我的初三学*需要那些励志散文一类的书,另一方面,我害怕它。

  在与其他的所谓的应试类阅读书搏斗完之后,我觉得是时候与他会一会面了。

  那是一个下着小雨的午后,我坐在飘窗上,翻开了它。

  从一开始,我就爱上了它。由于我发达的想象力,我很容易就能将自己代入了太宰治的独白中,我可以是任何人,我能是叶藏,能是崛木,我能在书中任一场景观看,我能看见叶藏的内心,在他即将脱口而出所谓世人,不就是你吗?却又胆怯的心灵。读罢此篇,我的心灵只能*复,了解过一点太宰的我,一下发现了这是太宰对自己内心的充分描写他描写出了自己,一个渴望爱又不懂爱的胆小鬼,他无法弄清人们生活的头绪,只能以搞笑来伪装自己,如同书中叶藏一样,生成了世人口中的一个笑话。

  你不能看这种闲书!妈妈在房门口叫道。我无奈苦笑,合上书,拿书了散文,励志文出来,细细品读,但我的思绪依旧逗留在《人间失格》上。妈妈不喜这本书,为什么?我想,因为它太过真实,真实到让人们羞于承认。这就是《人间失格》在这里,人性的丑陋与虚伪,无可遁形。太过真实,直白了。

  这就是我与这本书的故事,也许,这压根也算不上一个故事。

我与书的故事作文8

  书籍是全世界的营养品书像指南针,指引我们前进的方向;书像一把钥匙,打开我们知识的宝库;书还像我们的影子,伴随我们的成长。

  在小学四年级的时候,妈妈刚给我买了一本《上下五千年》,我爱不释手。一次品德课,我偷偷地把那本书拿出来,小心翼翼的翻开。我正看得津津有味,突然觉得背后一阵发凉,感觉大事不妙,于是我恐惧地回了一下头,还真的是品德老师。没容我解释,老师就批评起我来,并让我站了起来。虽然只让我罚站了一小会,但我也铭记在心。都怪这本《上下五千年》太诱人了。

  虽然我对书有一点小怨恨,但对它们的爱更是数不胜数。去年夏天,我一有空就捧起了罗贯中的《三国演义》,如痴如醉。让我印象最深的就是诸葛亮草船借箭的故事了。这篇故事主要讲述了诸葛亮神机妙算在四更时分,借助雾巧妙得像曹操借了三千多只箭。这篇故事让我感受到了周瑜的心胸是何等的狭窄;鲁肃是多么的诚实忠厚;诸葛亮的神机妙算;曹操多疑的性格。一个正真出色的人,对于实力比自己强大的人,是要向他学*,也要学会不耻下问,才会让自己变得更出色。

  读书是我最喜欢的事情了,它是一种非常的境界。每当我做完作业时会捧起一本书;当我心情不好,生气时会捧起一本书;当我疲惫不已时,也会捧起一本书。我喜欢书!

  高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。读书可以提高语文素养,可以让人变得聪慧!最*我又读完了几本名著,如《草房子》,《童年》等。就在前几天,语文测试中我的语文成绩就提高了。十分感谢我的朋友书。

  书是我们一生的伴侣,是我们的精神殿堂。我们要多读书,读好书。成为更好的自己!

我与书的故事作文9

  一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力。书是所有智慧大门的钥匙,书是人类永远离不开的东西。

  有一天晚上,我正在看妈妈给我买的新书《五三班的坏小子》。正看的津津有味,妈妈叫我去睡觉,我实在不想去,就跟妈妈撒娇,说我不想睡觉,可是妈妈也很倔,她说:“到了时间,就得睡觉,小孩子要养成良好的*惯。”我给妈妈使劲扔糖衣炮弹,可是妈妈总是把糖衣吃了,炮弹给我扔过来,让我无可奈何的洗脸刷牙上床睡觉。虽然我在表面上装着去乖乖睡觉,但是心里还是有着一个小小的“阴谋”。我先去阳台把手电拿过去,放到被窝里打开看看从外面能发现不。看不见,Ok,把书拿出来,放进被窝,准备Ok,睡觉看书。我一直躲在被窝里看,看了大概有两个小时,困得实在不行了,就把书放到书桌上睡觉了。

  第二天早上,一起床发现妈妈不在,就把“装备”拿出来接着看,看了有一会儿,把书放到枕边掀开被子伸懒腰。一掀被子发现妈妈就在旁边站着,“啊——”我大叫了一声。结果可想而知,我被妈妈拽了起来,到客厅谈话。我低着头,不敢看妈妈,怕她把我大骂一顿。“抬起头来,陈彦妃。”妈妈用慈祥的声音对我说。我抬起头来看着妈妈,看着妈妈那担心的眼神,我不禁哭了起来。妈妈语重心长的对我说:“我并不是阻止你看书,而是担心你的眼睛!你知道那样读书对眼睛的伤害有多大吗?”“恩,我知道。”我含着泪对妈妈说。“下次不要这样做了,知道吗?”妈妈说。我说:“恩,我知道了!”

  就这样我的“阴谋”失败了,从今以后我也再不会做这样的事了。为了我,也为了我妈妈对我的希望,我再也不会做这样的傻事了。

我与书的故事作文10

  每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

  那么,我的拿手好戏呢?

  是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

  难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。

  为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练*,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

  有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

  。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练*时,把书又放下,转身走了。

  我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个*视眼呢!

  这就是我与书的故事,有趣吗?


我与书的故事叙事作文实用10篇(扩展6)

——我与书的故事 600字作文实用5篇

  我与书的故事 600字作文 1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也很喜欢读书,但是在以前,我曾经是一个不爱读书的小学生,只因为一件事,改变了我对书的看法。

  记得那一次,我正在家里吃晚饭,皎洁的月光从窗户洒到饭桌上,窗外时不时传来楼下的狗吠。爸爸又要问我在学校的事情了:“这周你们有没有考试啊?”

  “有,考了语文,考的不是很理想。”我有气无力地回答,声音也越来越小,还下意识把头埋得低低的。

  “考的不是很理想?”爸爸疑惑地问,随后又显出一副有些生气的样子,“我猜这次考的是培优题,对吧?其实,拿高分也很简单,就看你*时的课外积累。你*时都没怎么阅读课外书目,怎能拿到高分呢?”

  我沉默了,手中的筷子也停了下来。心想:是啊!我这次考试确实是培优卷,可我们班拿高分的也不少啊!他们都是靠课外积累来得到的,而我却因为看书看得少而考得不理想,我为什么不多看书呢?我思索着这个问题,我仿佛觉得全家四口都屏住呼吸,一只只蚊子在我耳边嗡嗡响,打断了我的思绪。

  我没有说话,只是继续掐动筷子,快速吃完饭,然后丢下筷子,把身子一扭,大步流星地走进房间,拉开椅子,随手拿起一本课外书,认真看起来。这是我第一次主动看书,起初,我还是有些不想看,但慢慢地,我竟然被里面的故事情节吸引住了,尽管妈妈在外面喊了几遍让我洗碗,可我却不想离开椅子半步。我第一次感觉这种读书的乐趣。

  现在,我靠这阅读抄来的写作方法、名人名言来提高写作水*,还真管用。我写作可以发表到作文网上,还可以换取稿费,这大概是我人生的第一桶金吧。

  “读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。”我爱读书,因为读书可以给我带来别样的乐趣。

  我与书的故事 600字作文 2

  苏轼曾说过:“发愤识尽天下字,立志读遍人间书。”相信许多人都有很多与书之间的故事,今天我就来说一说我与书的故事。

  记得有一段时间,我迷上了玄幻小说,不管做什么事的时候都想看。有一次我在家里写作业,心里却一直惦记着之前没看完的小说。经过一番激烈的思想斗争,我终于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屉里的那本小说。一页,两页,我像一匹饥饿的廋狼,贪婪地吞读着,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!一会儿,我突然听到妈妈的声音:“儿子,在干嘛呢?”回头一看,妈妈正向我走来。我手一抖,惊得书都落到了地上,“没…没…没干什么。”一边回答,我一边悄悄把书踢到桌子底下。妈妈走过来,似乎什么也没发现,丢下了一句:“认真写作业”。

  看着妈妈走出了房间,我胸中的大石头才轰然落地。我急忙把书捡起来放回原位,然后开始认真地写作业。做贼的感觉可真不好,以后我还是要认真地完成原有的任务,再光明正大地看我的小说。

  记得还有一次,晚上睡觉的时候,我怎么都睡不着,就找了本书看,看着看着就进入了梦乡。在睡梦中我来到了一个仙境,那个地方山高海阔,云雾缭绕,绿草如茵,无数少年在广阔的草原上嘻戏、打闹……画面定格了数秒,忽的一变,我的眼前闪过一道道七彩的光晕,过了数秒画面又是一变,变得柔和,变得深沉,但又显得生机勃勃,使人流连忘返“叮铃铃”我随闹钟的铃声逐渐醒转,床头灯还未关,起床,把书放回原处,美好的一天开始了。

  我和书的故事还有很多,再讲三天三夜也讲不完。未来,我还要读更多的书,更多的好书,再把我心中的故事都写进书里,让别人读到。

  我与书的故事 600字作文 3

  书,带给人们智慧;书,带给人们快乐。书,是人类走向未来的开始。书,无处不在;书,是人类忠实的向导;书,也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事:

  “妈妈,我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》,并对我说“孩子,看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里,你可以体会主人公带来的道理,学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它?”妈妈并不生气,因为她是用温柔的语气对我说的。面对这样的母亲,谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”?

  无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书,乖乖的回到书房看书。

  这次,与往常不同,因为往常我把书翻那么一两页就放回书架,这次——我竟然被“它”所迷惑!

  当时我的所有精力都集中在了书上,什么东西都不想想,只想知道书的下一页会说到些什么。

  大概晚上8:00左右,妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”,叫我吃饭,可我早已沉醉在书中。什么都不知道,更不要说是妈妈讲话,就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快,妈妈被我惹毛了。

  “等我上来有你好看的,快给我下来吃饭,我给你5秒钟!1、2……不下来是吧?看我怎么收拾你!”妈妈大叫到。

  妈妈向书房走来了!可我还是沉醉在书中,什么也不管。

  当妈妈走来看见我认真看书的模样,似乎不忍心打扰。她便走了过来,坐在了一张椅子上,着着我看书。

  当我看完书的时候,肚子不争气地咕咕叫,我升个懒腰,我才发现我没有吃晚饭,我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。

  这是我迷上书的来源,也是爱看书的起点,我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去!

  我与书的故事 600字作文 4

  我喜欢读书,喜欢书中行云如水的文字,喜欢书中天高地阔的道理,喜欢书中质朴浅显的内容,更喜欢被书中的人物、情节感动的落泪。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这句话真是太对了,每当我拿起一本好书阅读时,就如一只饥狼,贪婪的吸收着书中的知识。

  上小学时,爸爸妈妈总对我说,上学期间学*是最重要的,课外书是在课余时间看的。可是我却特别喜欢读书,利用一切闲杂时间看书。记得有一天下午,我偷偷拿了一本《红鞋子》压在书本下面,趁妈妈没在,翻开书读了几页,立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起来,妈妈闻声疾步走来,我一听到脚步,心想:不好,要被妈妈发现了。于是我迅速将书收了起来,幸亏没被妈妈发现。

  晚上我躺在床上,心里一直在想那本书:小老鼠要带红鞋子去哪?它们真的能找到另一只鞋子吗?我越想越着迷,越想越迫不及待的想看一看,接下来会发生什么?于是我一骨碌爬了起来,披上一件大衣,蹑手蹑脚的来到客厅,找到了那本书,看见爸爸妈妈房间的门关着,便拿起书回到卧室,打开灯,窃窃私语地读了起来。正在我读得入迷时,只听“哐啷"一声,门被打开了,原来是妈妈呀,幸好我反应的快,一把关掉灯,将书扔进被窝,蒙上被子,乖乖地躺在那儿睡觉。“不好好睡觉,在那儿嘀咕什么呢?"妈妈问道,“没……没什么",我装作若无其事地说着。妈妈向四周巡视了一番,并没有发现什么可疑物,便带上门走了。妈妈刚走,我就又打开灯,拿起书本,津津有味地读起来……

  这,就是我与书的故事。往后,我会以书为伴,用读书点亮我的人生!

  我与书的故事 600字作文 5

  书,是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书,是那炎炎夏日的一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀上至高无上的人生塔顶……莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”从我上学起,书就离不开我的生活了。

  记得有一次,我去书店看书,正当我看得如痴如醉时,突然肩膀被人一拍,我回过头来,原来是姐姐叫我回家了,我还想说什么,可姐姐已经拿走我手里的书放回原位拉我走了。第二天,当我赶到书店时,发现自己心爱的图书已经被人买走时,心里难受极了,那感觉像是失去了一个最好的朋友一样。

  我们是吃饭长大的,也是读书长大的,已经长大的我更加离不开书。三年级的我开始接触童话,《一千零一夜》、《格林童话》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸让我同情;阿拉丁让我明白,幸福来之不易……各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  四年级起我开始转向了科普读物,一开始接触到的是《十万个为什么》,里面的谜底让我解开了生活中的许多疑惑。接下来,我又读了许多关于科学的书籍,每一本都令我手不释卷,废寝忘食。

  五年级的我去接触名著《城南旧事》、《三国演义》、《百万英镑》,它们无一不反馈着时代的变化,人们的生活,拜金主义的思想。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书就是我最亲密的朋友,它给我知识、力量,在书的世界里,我像一只小鸟在书的世界里自由自在地飞翔,无忧无虑的生活,我热爱读书!

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