回味话题作文 (菁华5篇)

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回味话题作文1

  回味这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都有话可说。文题回味虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义食物吃过后的余味理解外,我们更应该注意从回忆里体会。回,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;味,品味,体味,体会,咀嚼。回味既有回忆也须有体会。只有回忆,没有体会是不准确的。回味写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。

  思路一:在回味中学会遗忘。取得成绩,获得荣誉,当然令人髙兴而自豪。但是,在回味成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。

  思路二:在回味中学会感动。运动会上一直为我加油呐喊的同学和老师;没有完成作业,老师不是批评我,而是陪着我一道一道地做;在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮我修好了。

  思路三:在回味中学会感悟。过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在回味中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。

  思路四:在回味中学会进取。一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力

  思路五:在回味中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。

回味话题作文2

  喝下一杯清茶,回味那驻留在口腔里略带苦涩的幽幽暗香;吃下一块蛋糕,回味那久久不消散的腻人醇香;穿过一片花田,回味那萦绕在鼻尖浓郁强烈的呛人艳香。嬉闹的'踏过一片海滩,回味那耀眼闪亮的金沙,遥远的看不见边际的大海;恬静的漫步过一院碧绿,回味那沁人心脾的空气,绿意浓得像是要滴出来一般的常青藤,轻轻地合上厚重的书册,回味那书中琴心剑胆的豪情凌魄,莺燕纷飞的儿女情长。

  人生就像是一曲低沉悠扬的提琴曲,给人以震撼的并不是那当下飘洒出的旋律。而是在一曲终了,那些浮华瑰丽的表像脆弱的消散。剩下的,如余音绕连三日不绝般萦绕在脑海间久久不能消散的那几点音符,几条小调,铭记终生。

  闲时回味童年那纯得像是烈日午后的阳光,明媚干净得找不出一点杂质,爷爷奶奶嘴里似乎永远也说不完的童谣和故事,小猫崽爪子下缠的纠结的毛线团,隔壁憨厚木讷的老黄牛和叔叔家总是蹦蹦跳跳个不停的花斑狗构成了我的童年。当然,还有那一望无际的苍山古树,还有那斑斑驳驳的青瓦墙上交错纵横的藤蔓丁花,那夜半蓦地响起的蛙噪蝉鸣,以及那昏晓薄雾中*地窜起的袅袅炊烟……童年,就像是一杯白水,*淡中自有别样的韵味在其中,令人回味无常,欲罢不能。

  回味这两年多出一点点的青涩年华,早早的略过了叛逆期的桀骜不羁,沉浸在那觉无边际的浩瀚书海里,有那总是做不完写不尽的繁杂作业,有那挑灯夜半奋笔疾书的辛苦劳累,有考试失利的辛酸苦涩,更多的,是和同学浓郁的扯不开剪不断的友情,对老师深埋在心底的感恩之情,对学校。集体强烈的热爱之情,酸甜苦辣咸五味俱在,混淆在一起潇潇洒洒的撰写下一篇悠长的提琴曲曲,又张扬明艳的华彩,有一丝不苟的连音练*,有轻快飞跃的小跳弓,以及声势震人的双音,闪耀着属于各自的浮华光芒!

  回味,只是希望再老的什么都记不起来的时候,静静地坐在那,默默地回望自己的一生,脑子里还有一块地方,还在飘逸着那悠扬的提琴曲。

回味话题作文3

  三年前,我们满怀憧憬的踏进这个陌生的校园;三年后,我们满怀希望的离开这个熟悉的校园。

  ——这三年,我们一起走过第一年,我们懵懂

  无数只鸟雀在头顶上叽叽喳喳的飞过,我们走进了这个校园,这个我们即将生活三年的学校。初一,我们面对的不仅只有快乐,而且还面对着考试的失利,同学的排挤,老师的不理不睬……各种各样的困难与委屈在前面等着自己。可是我们却从不放弃对梦想的追逐。

  “梦想跌跌撞撞,怎么会没悲伤。”

  第二年,我们疯狂

  步入初二,我们愈加成熟,一言一行中少了初一时的幼稚,对一切看的都轻了,只有心中的梦想依然是那么的沉重。我们开始有了铁哥们,死党,闺蜜。我们还经常地“三五成群”的聚在一起,谈天说地,讲着自己心中的梦想,耳朵里塞上耳机,让抒情的英文曲充满我们的整个大脑,嘴里还时不时的哼唱上两句“考试什么的都去死吧!”

  “一把歌声的枪,勇气已上膛。”

  第三年,我们激昂

  初三的生活,是乏味的。所有的学生都进入了疯狂的学*状态。每天过着三点一线的生活,我们骑着自行车徘徊在家,图书馆和学校之间,把自己埋在一片书海之中,我们基本上放弃了所有吃喝玩乐的时间,把他们全部的都利用起来,利用在学*上,使自己的大脑更加充实。目的是什么?还不是为了自己心中的那个梦。

  “我们全副武装,黑暗里铿锵。”

  初中这三年,我们从幼稚走向任性,再走向理性……

  请记得,我们还有梦。

  ——这三年,我们一起走过……

回味话题作文4

  回味春雨,我们心中一片姹紫嫣红,回味小草,我们感受到无限的生机,回味父母的微笑,我们感受到亲情的美好,回味身后成长的足印,将使我们对未来充满期望,

  每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

  站在**的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中

  在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,*静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由;就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。

  每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

回味话题作文5

  《值得回味》生活,就像是一道七彩弥虹,让人回味无穷!生活中的.每一件事,都值得令我们回味。一次次理想的成绩令我们回味;一件件经过奋斗而取得的成功令我们回味;一件件美好的事情,都令我们回味无穷。生活中无处无回味,这些回味,伴随着我们成长走向未来!

  在我刚刚步入初一的时候,我很怕生,不想和其他人交往,甚至在班主任让我们在做自我介绍的时候,我都没有勇气做资后介绍,最后,还是吞吞吐吐的完成了自我介绍。逐渐,随着我的内向,在我的班里,很少人和我说话,我非常的自卑,甚至有一次,老师再让我回答问题的时候,我都没有勇气回答,最后,导致老师来到了我的座位旁,看了看我的答题卡,老师看了我的答题卡之后,笑着告诉我说:“你的答案非常正确,为什么你不敢回答呢?是本来声音就小还是什么?”我没有回答,于是老是就先让我坐下了。

  知道有一次,学校要举行一次演讲比赛,不知道为什么,阴差阳错的选上了我,让我去参加这次演讲。一开始,我并没有在意,慢慢的练*,可是到了后来,语文老师让我模拟演讲的时候,不知为何,演讲稿说不出口,最后,我沮丧地低下了头,随后,老师就让我回到自己的座位。那节课我心不在焉的听完了那节课,下了课之后,我去找到了班主任,申请班主任把我换掉,我对班主任解释了原因,班主任笑着对我说,对我说:“你要相信自己,你可以让我听听你的演讲吗?”我点了点头,随后,吞吞吐吐的完成了我的第一次演讲。虽然我的声音非常小,但是班主任依然认真的听完我的演讲。读完之后我很脸红,令我惊讶的是,班主任竟然夸我读得好,说我读的声音虽然小,但是我的文才很好,只要勤加练*,在演讲时必定获得奖品!逐渐的,我打消了放弃演讲的念头,课下勤加练*,再一次语文课时,老师再次让我演讲,我流利的进行了一次演讲,演讲完了之后,台下想起了一片掌声,我越来越自信,很快,演讲比赛开始了,真的没想到,在演讲比赛中,我竟然获得了第二名。从那以后,我逐渐变得开朗了起来,开始和别人交流。

  老师的一句话,改变了我的态度。如今,回首看过去,令人回味无穷!回味,可以促进我们的成长!


回味话题作文 (菁华5篇)扩展阅读


回味话题作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以回味为话题的作文 (菁华5篇)

以回味为话题的作文1

  回味是一种享受,一种美的享受,回味是一种借鉴,回味一些还在发光的金子学得一些还可实用的东西;回味是一种醒悟,醒悟一种人生的道理;回味是一种升华,因为学而不思则罔,我们要回味自己所看到的,所学到的,升华自己的人生境界臻于完美。通过回味,低估会发现事物的另一面,体验新的感觉,触碰另一个开始。

  在这个世界上令人回味的东西很多,比如:美丽的风景,可口的美味佳肴,美妙的音乐,经典的书籍……都令人回味无穷。

  三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围,对江南历史的感悟或许只能在那凄怆的回味中,在南方长大的人,呼吸中必有荆楚的节奏,胸怀内必有吴越水的柔情,昔日项羽*定天下却不在秦地称王,可见八年的战火驱不走霸王心头。“楚人富贵还乡,如是沐猴而冠,又怎成得帝业?”故萧何如是说。北方的秋天都是寒远的,而江南的温暧却一直让人回味,不忍忘怀。

  我不是个怀旧的人,但是总喜欢陶醉于往昔记忆,回味那曾经的美好。

  岁月如歌,时光的音符奏响着人生的乐章,回荡在记忆深处,依旧是那些匆匆的脚步,又仿佛是时光匆匆流逝,梦中的清冷燃烧着岁月的痕迹,就像静静的溪水流淌着千古不变的*淡,静静地承受时间的交融,没能留下半点痕迹。

  未来的一切犹如风雨,不知会何时飘渺,也不知会奔向何方,在那万籁寂静的夜晚。丝丝凉风刺激了人的心扉,开启了我那尘封以久的心灵之窗,我有时会认为其实生活就是*凡的、无奈的,而无奈中的消磨时光就是对*凡中无奈的*,因为人生七始就是一场悲剧和无奈,它是一段悲观的旅途。

  倾听岁月与光阴的流逝,回想曾经走过的时光,无论有多少精彩的时刻,也会在刹那间消失,它再美好终就也只是过去,回忆的也只不过是那刹那芳华,只有珍惜现在的一切才是最明智的选择。

以回味为话题的作文2

  人的一生弹指一瞬,每每当人们叹息时光如流水时,也同时会勾起那些曾经的令人难忘的种种往事。回味那些往事也是生活的一大乐趣,回味那些难忘的往事是对生活更深一层的体会。

  我的记忆就如一个调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣的味道:美好的回忆如蜂蜜,沁人心脾,但回味之时会发现往往是那些心酸的往事更耐人寻味。

  还记得那是我小学二年级暑假的时候,同学们相约着到海边游泳。那时的我特别怕水,更别说游泳了,但当同学问我时,我却硬着头皮说道:“当然会了,我游得可是很棒呢!“一个同学不服气,便约定了周么去海边比赛游泳的约定。当时可把我急坏了,丝毫不识水性的我怎么可能去比赛嘛!?但是,“君子”一言,驷马难追了,没办法,拼一回吧!于是跟父母商量后,便开始进行只有五天的“游泳急训”!

  那段日子,可是忘不了,不知道呛了多少水,也不知道流了多少泪,不知道受了教练的多少折磨了,但不管怎样,最后却终于克服了“不识水性”的缺点。

  五天就这样过去了,终于到了那个约定好的日子。我们穿着泳衣,带着泳帽,站在冰冷的海水中,却因为激动的心情和熊熊燃烧的斗志竟然感受不到一丝寒冷了。只听爸爸哨子一吹,我便奋不顾身地向前游去,就如那脱了缰的马儿,手臂已经不属于自己的了,身体如离弦的箭在水面上飘了起来,等我回过神来的时候,已经到了终点,手里拿着象征着胜利的浮漂,兴奋地蹦跳着,海水,泪水交织在我的脸上,怎么都止不住……在场的人们替我鼓掌,为我欢呼,我的心里都乐开了花,那是对我辛勤付出的称赞啊,我的付出没有白费!

  前几天和父母又谈起了这件事,妈妈不经意的一句话令我恍然大悟:“你要谢谢你的对手啊,多亏了她,要不然恐怕你现在还不会游泳呢!”对呀!的确是这样。嘴角不禁地提了上去。

  有的.时候,回忆就如一篇文章——耐人寻味,当你细读第二遍时,又会发现许多新的东西,苦涩已被时间酿成了甜蜜。去回味吧,它会告诉你很多你所不知道的“旧的新东西”。

以回味为话题的作文3

  在我们的人生中,值得回味的东西有很多很多。

  我喜欢回味春的淡雅,夏的芬芳,秋的灿烂,冬的纯洁。

  春天一来,百花盛开,那一朵朵玲珑娇艳的花儿,难道不值得我们回味吗?

  夏天一来,大雨过后,在那遥远的天际中,会出现一道又一道的彩虹,那是多么美,多么壮观啊!难道不值得我们回味吗?

  秋天一来,果园里,瓜果飘香,红的苹果、黄的鸭梨……看到人们因丰收而喜悦的笑脸,难道不值得我们回味吗?

  冬天一来,雪花飘扬,地上、树上、房顶上,到处可见白莹莹的雪,整个世界就恍如一个晶莹剔透的水晶世界,如此美丽的景色,难道不值得我们回味吗?

  我喜欢回味母亲、老师对我的严厉与关爱。每当我做了错事时,我知道,母亲和老师们一定用严厉的目光注视着我,这让我感到无比羞愧;当我做了好事时,看到的是一张张面带微笑的脸庞,那一只只眼睛中满是肯定和赞许。当我生病时,母亲总是放下手中的工作,带我去看病;当我在学*中遇到困难和疑惑时,第一个想到的便是亲爱的老师,她是人类灵魂的工程师,教会了我知识和做人。

  我知道,在他们批评我的背后,她是多么的爱我,呵护我呀!她花了多少心血,把我养大成才,这种深深的爱,难道不值得我们回味吗?

  当然,我也喜欢回味自己成长的过程。在自己的成长中,都会遇到成功与失败,每当我成功时,脸上就会流露出喜悦和得意,有时还会一蹦三尺高,这时,周围的人就会提醒我,取得成功仅仅代表过去,并不代表未来,千万不能骄傲自满啊!可当我失败时,却会生气和伤心,不断地责备自己,这时,周围的人就会鼓励我,遇到失败不要紧,只要不气馁,有信心,总有一天一定能够成功的。如今,经历过成功与失败的我懂得了失败是成功之母,也知道了胜不骄败不馁。这些人生的经历是多么宝贵啊,难道不值得我们回味吗?

  大千世界,人生道路,是如此的丰富和精彩,有这么多的东西都是值得我们回味一番,是多么好啊!

以回味为话题的作文4

  每个人都生活在各种各样的遗憾之中。

  由于忙功课没有看到一场羡慕已久的球赛,这是遗憾;炎热的夏天为了一根雪糕而错过了一辆公交车,这是遗憾;考试前看到一道很好的题,却固以为没那么巧考它而错过了得分的机会,这是遗憾。其实形形色色的遗憾随时间向你走来,也正是这些遗憾为人们的生活增添了几抹色彩。秦王*,荆轲怀着满腔热血要为民除害,不巧,偏偏没有刺中,正是这没有刺中的一剑,使荆轲刺秦王的故事显得更加悲壮。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”多么遗憾,然而却难以名传的`悲壮。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”这万口传颂的诗篇也是由遗憾一手造成的。假设岳飞直捣黄龙府凯旋归来,或许他只是史学家们眼中的一代名将。

  然而,正是那十二道金牌和秦桧的“莫须有”把岳飞的名字衬托得更加响亮。屈原一心效忠楚怀王,可楚怀王却如此昏庸无能,以致使屈原投江自尽,也正是这遗憾塑造了不朽的《离骚》。如果楚怀王是个明君,有怎会有今天的端午节?哪里来的赛龙舟?“无颜见江东父老”项羽的英雄气概一直影响着后人,才有了李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的诗句。这诗句不正是项羽自刎乌江时豪迈气魄的真实写照吗?

  许许多多的历史故事足以证明,遗憾创造了精彩,鉴证了辉煌,既然我们对于遗憾避之不及,那么我们就无需去回避。让我们在快乐中品味遗憾,在痛苦中也去品味遗憾,你会惊觉,那曾经的遗憾,却是我们生命历程中最美的点缀。我们的生活,因为遗憾而美丽。

以回味为话题的作文5

  我天生脾气直爽,不知回味。与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。我茫然不解,依言吃了一口饭菜,只觉口感,滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子,惊讶地望着孙老师:“这饭菜,好像没什么特别呀。”孙老师点点头,浑厚的嗓音响了起来:“是啊,本来这就是食堂里一份普通的饭菜,不过,现在请你再吃上一口,这回一定要放在口里多咀嚼几次,细细品味。”

  我只得又夹了些饭菜放进嘴里,鼓着腮帮嚼啊嚼,初时也未见异样,突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖,伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香,经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳,真是一种奇妙的感觉!我瞪大了眼,原来饭菜只要多咀嚼,细回味,竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇,不疾不徐地说着:“我发现你*时与别人交往不懂回味,只是一味有话就说,惹得好多人都与你疏远了。其实,要提升人气很简单,只需在说话前回味几番要说出的话,听完别人的意见也要多回味回味,沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己*日的所作所为,还有几次辞不达意的,顿时如醍醐灌顶,恍然大悟。

  后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥,是否会引起误解,会不会得罪他人,渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味,直到品出深层的意蕴,再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法,有一位同学不当面俏皮地对我说:“我以前的话像把锥子,刺得狠,现在简直成了柿子,又软又甜,听了叫人心里舒坦。我听了这话,回味的甘美又涌上心头。

  回味真的很神奇,生难懂的词句,能回味出温暖甘甜;寡淡无味的生活,能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真谛。


回味话题作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以回味为话题作文 (菁华3篇)

以回味为话题作文1

  阅读一本优秀的文学作品,既可以提高我们自身的修养,也可以丰富我们的思想感情。

  午后,我静静地坐在石椅上,阳光穿过郁郁葱葱的树林,洒在我的身上,好像母亲的手温柔地抚摸着我。我打开书,让书香把我围绕,让书中一个个精灵似的“字宝宝”从书中“跳”出来,从拥挤的方格里“飞”出来,在我的脸颊上吻了又吻,一个个标点符号也不甘示弱,把它们独特的一面展现给我。

  “读一本好书,就如同和一个高尚的人交谈。”不错,读一本好书就像交到了一个知心的朋友,它是多样化的,有时会使我们很快乐,有时又会使我们感到很伤心,有时还会使我们感到很愤怒。这就是一本好书对我们的'影响,它会让我们快乐成长,它会指引我们走向正确的道路,它会陪伴我们在知识的海洋里遨游。

  记得小时候,妈妈不让我看课外书,我就躲在自己的小屋看,直到星星都困得眨眼了,我才会不甘心地合上书睡觉。因为书已经成为我生活中不可或缺的一部分,它已经成了我生活中最亲密的伙伴。

  还有一次,是在一个下雨天,我到附*的书店躲雨,一会儿便觉得无聊起来,谁知,双手情不自禁地翻起书来,眼睛也不听使唤地直往书上瞄,看了一会儿便着了迷,仿佛身临其境。书店老板不一会儿就发现了我,把我“请”了出去,因为那本《红楼梦》,我整夜都没睡好,下定决心要把它买回来。第二天,我刻不容缓地向妈妈要零用钱去买。谁知,那本书很畅销,一本也不剩,我只好垂头丧气地回家了。回家后,我哭着吵着让妈妈帮我买一本,最终,妈妈答应了。第三天放学回家,我惊喜地发现床上有一本崭新的《红楼梦》,我满怀期待地打开书,上面有一句显眼的话:“给我最爱的宝贝。”我开心并贪婪地阅读起来。

  书,像凉茶回味无穷;书,像钥匙打开知识的大门;书,像阶梯,让我们走向文学最高峰。

  让我们一起回味书香,享受阅读吧!

以回味为话题作文2

  缓缓翻开那专属于童年的相册,厚厚的灰尘,似乎意蕴着,童年已经走远了。一张张泛黄的相片,勾起了我无尽的思念。

  童年就像一首优美的钢琴曲,缓缓流淌着,美好而又短暂,一个个音符,流泻于指尖,也跳跃在回忆中。童年的记忆,的确是回味无穷。

  记得小时候,我喜欢躺在外婆家门前的草地上,仰望着天空,看着那白云朵朵、繁星点点,心里总是有着无限的怀想,做着未来的梦。有时伸出手,想要触碰阳光,却被阳光穿透,流泻于指尖,反倒把眼睛刺得酸疼。也许虚幻,也许幼稚,却承载着一份童真。

  无数次,经过外婆家门前的小桥,总是喜欢趴在桥上,看着那流淌的河水,清澈而明亮,有时还要与鱼儿们打声招呼。“猪油糕喂!又甜又软的猪油糕喂!”每到此时,我便会奔到那卖猪油糕的小摊前,摊开手掌,交出身上唯一的1元钱,虽然有些不舍,但当看到那松软的猪油糕时,一切不愿就又抛到九霄云外去了。

  我还喜欢坐在外公的腿上,听他讲森林里的故事。在故事里,有温顺的小羊,凶恶的老狼,善良朴实的大象,调皮的猴子。故事情节都是一样的,可我仍然不厌其烦地要求外公为我讲,也许是贪恋外公温暖慈祥的怀抱吧。

  还记得那年的大雪,似乎是出生以来看到的第一场雪,一片片雪花缓缓从天空飘落,*时只能在书中读到的“雪的世界”居然第一次在眼前如此真实地出现了。于是*时爱好赖床的我第一次主动起床了。还记得当时触到雪的感觉,冰冰的,凉凉的,放到嘴里,又立即化成了水。还记得与小伙伴们打雪仗的情景,明明全身都已湿透,却仍兴致不减,将一个个雪球用力掷出,然后听着伙伴们的尖叫声,惊恐之余,却是满满的欢乐。

  掐指一算,离真正的童年,似乎已经很远了。如今的自己,整天处在学*中,早已没有真正玩乐的时间了。再次回首,心中是满满的向往与无奈。童年毕竟已经过去了,即将面临的,是中考的压力,社会的竞争,童年时的那份简单心境,恐怕是再也无法拥有了。

  童年过去了,但我并不后悔,至少我曾经拥有过这段美好的时光,我拥有一段值得回味的记忆,这就足够了。而我的人生还有一大段的美好时光,我会尽自己最大的努力去珍惜它,让我的人生散发出一份独特的光芒!

以回味为话题作文3

  黄昏走到了尾端,光明正以一种难以想象的速度撤离,我站在明亮的店面中挑选吃食,希望能在黑夜来临之前饱腹回家。

  在匆忙的挑选食材人群中,我通常不会留心价格。但听到老板清点后报出的总额,即便再不关心也着实很惊讶的问:“这么多东西,怎的收的这么少?”老板爽朗一笑:“无妨,我高兴。”之后转身进了内间烹煮,留我一人站在原地怔楞。

  面对*日里分文不让的生意人这样慷慨,又想起老板娘每次对我的食物特别关照,还有*日沉默的收银小妹见我时的热情关心。我知道这并不是因为我是众多常客中的一员,念此,心中百感杂陈,于是找了个安静的角落坐下,托着腮,静静的看着店内的明净的窗玻思索。渐渐的,眼前仿佛又看到了那个特别的人影。

  那是一个极为黝黑细瘦的男人,全身的皮肤扭成很多褶,就好像我们把一张硬纸揉皱丢在垃圾桶,捡起来再拉*的那样个样子。我不知道他得了什么病,全身抖得厉害,如同冬天里在冰冷的水塘捞起来的猫抽动着全身。他用尽全力倚靠在窗玻边侧,小心翼翼探头看着店里挂着的电视中闪动的娱乐节目。当他笑起来的时候,我的眼泪不能自禁地流了下来。

  我不知道自己为何流泪,但我宁可眼前的这个男人不要笑,他耸动的双肩下破败的衣料混着他抽动的躯体细碎摩挲着空气,肮脏的长发下面是一双污浊却闪着明亮笑意的眼。我不知道他是否也曾把注意力放在食客面前的佳肴抑或是舒适的座椅。我只是知道,他笑的每一声都使我的心全部破碎又重新组合,即便我闭着眼扭过头去,也不能堵住那声音一下下穿过我的心后所涌出的泪。

  虽然身上的钱很少,没有荤腥,倒也是能饱腹的一碗热食。我走出去,端着给他。

  他张皇不安连连退缩不敢碰,店员见此相继出来温和的帮我邀那男人吃。于是双手颤颤巍巍接来,沉默吃完就消失不见,此后便再也没有见过。

  而今,我看着老板笑盈盈地亲自给我端来的食物,飘荡的雾气中萦绕着一种人性的余味,香气扑鼻。

  我一直都知道,店里人对我的好,并不是因为我是众多常客中的一员。

  这个世界的苦难,总是不时地从四周跑出来使我们感知自己的渺小和无力。我们总是心心念念的想要拯救这个世界,希望都能从苦难的深渊中出来,走向光明和幸福。然而,面对着这个苦难的男人,我们能做什么呢?世界能为他做什么呢?

  我感觉,在无边的黑暗里,我们只是寻索着一点点光明,如果我们不紧紧踩着光明前进,马上就会被黑暗淹没。我想起《楞严经》里的一段,佛陀问他的弟子阿难:“眼盲的人和明眼的人处在黑暗里,有什么不同呢?”

  阿难说:“没有什么不同。”

  佛陀说:“不同,眼盲的人在黑暗里什么也看不见,但明眼的人在黑暗里看见了黑暗,他看见光明或黑暗都是看见,他的能见之性并没有减弱。”

  我看见了,无法坐视,我帮上了黑暗一点的忙,于是这一点点的光明又被明眼的人看见,没有坐视,紧紧跟随,变成了更大更耀眼的大爱之光。

  夜未央,食物已温凉,我却一口也吃不下。回味中好像自己正颤抖的接过那碗饱腹的热食,心潮澎湃难以静止。而我没有再落泪,光明似乎穿透了我的皮囊,炽干了奔流在血脉里的泪,在汽化的雾气中,萦绕着那阵阵终难忘却的——人性的余香。


回味话题作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以回味为话题的作文 (菁华9篇)

以回味为话题的作文1

  秋天的到来,总是令人欣喜。乡村田园间,满是收获喜悦。金色的麦子与风儿嬉戏,翻腾着,如层层海浪;高粱红着脸,垂着头,欲与阳光低语;一串串的果实,沉甸甸的,压弯了枝头。就连空气中也盛满了丰收的消息。

  田间那成片的菊在风中荡漾,徐徐的微风送来阵阵清香,令人陶醉。这天下午,我与同学们在老师的带领下,来到这片白色的海洋,我们要用自己的汗水换来劳动的果实。

  摘菊花,看似简单却有不少讲究,摘时要用中指和食指夹住花茎托住花盘,手轻轻往上提,花儿就落入了掌心。摘花时还应该挑选刚有些显白色的花,这是摘花的最佳时期。这些都是花农告诉我们的。可是当大家真干起来时就全然忘了,有的甚至在这菊海之中玩起了躲猫猫。就在大家欢悦时,忽然传来了一声尖叫,四处张望,终于找到了声音的来源,只见一女生站在那儿,脸色煞白,比那白菊还白,眼眶中还有晶莹的泪水打着转儿。谁都知道她是我们班胆最小的女生。被她这么一叫,气氛一下紧张起来,当大家围上一看,心中的石头落地了,不过虚惊一场,一只顽皮蜘蛛爬在女生的肩上,某胆大的男生用手指轻轻一弹,这不知好歹的蜘蛛便在空中划出一道亮丽的弧线,结结实实地与大地来了个热烈的拥抱,可女生还是“惊魂未定”,于是留下了几个人安慰她,其他人则继续忙碌着。

  明艳艳的'阳光洒在清亮的白菊上,也映在同学们红彤彤的脸袋上,欢声笑语不断地回荡在耳边,回荡在田野菊海间,经过一个下午的努力,每个人都有不少的收获,也包括那受惊吓的女生,她早已回到采菊队伍中,笑容又爬上了她粉红的脸颊。

  老师帮我们将菊花晒干,还在课堂上为我们一人泡了一杯菊花茶。顿时,教室里溢满了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡绿色的茶水中,像一叶小舟。我细细品尝着自己的劳动果实,微苦的茶水带着清香,竟还有一丝甘甜。

  生活就如一杯茶,微苦却溢满清香,淡淡的味道中有丝丝甘甜,只有懂它的人,才能品出其中的味道。

以回味为话题的作文2

  研墨,蘸得笔饱,记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔,运气,那香涌入腹中,回味无穷……

  那年的我,总在周末背着小书包,绕过绿植交织,铺天盖地的小亭,走入那小院。在那里,有几个孩子与我的恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔,也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字,他手把手教我:“横要*,竖要直,就像人,如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬,我在嗅着墨香成长,也让字迹在时光中濡养。

  后来,在一天天的*字中,书法于我有了更绚烂的颜色。

  老人在教我时总一遍遍强调:“慢,慢。”我明白,有慢方有细,细致,认真是人一生所需。完成作品,宣纸上下左右皆有空隙,是为“天”“地”,只在正中书写,我明白字人都有约束,必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则,有放有收自是美。一切一切,值得我一生去回味。

  还记得在纸上写下句句诗句,是诗篇于我最初的印迹。写一首,背一首。每当提笔,我便乘一叶小舟在墨河中,嗅古人墨香,品最好的文字。我总怀着“人未见古时月,今月曾经照古人”的想法,念着千百年前,古人与与我一样提笔,在纸上,帛上,璧上落下诗词,是否有与我所体会的一样心情?

  如今不常*字了。但我爱回味那墨香,回味*字的时光,想老师饱含深意的话,忆我写下的首首诗词。

以回味为话题的作文3

  人生是一条充满坎坷,布满荆棘的曲折之路,想一直风和日丽不可能,想一帆风顺也不可能,我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的!虽然明知“完美”是一道虚无的河,但固执的我却还是一味地想去追寻,想去回味,却忘了:金无足赤,人无完人。

  又是一个下雨天,风呼呼地吹着,雨水顺着窗户流下,宛如一滴滴伤心的泪,校园仿佛也被这“泪”感染,而失去了往日的生机。时光流逝,又回到了那天下午,熟悉的教室,却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课,老师很信任地请我到黑板板演,可是我做得很糟,在老师的再三提示之下才勉强完成题目,事后,老师并没有指责我,但我却不停地责怪自己。

  天气是灰蒙蒙的,正如我的心情也是灰暗的一样,心中总是觉得被一块大石头压着,喘不过气来。努力想忘记,拼命想忘却,但这感觉似乎越来越强烈,我忘不了这次失误,是我太脆弱,还是您……

  成功的背后有许多不为人知的故事,辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课,是我印象最深刻的,因为对我们而言,那是一节展示8班全体同学学*风貌的课;对您而言,那更是一次展示您工作成果的课,却因我个人的过失,添加了不少瑕疵,阻碍了全班前进的脚步。任凭事后我是多么地后悔,也无力挽回。一个人独自走在雨中,听着雨淅淅沥沥的声音,天空突然被乌云笼罩,给人一种无形的压迫。周围的一切,仿佛都变得那样陌生。“哗啦,哗啦……”,听着这声音,回味眼前这场景,心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫,树木不再茂盛,就连叶子也被狂风刮下,时间好像就此停止。

  植物如果没有阳光,就失去了光彩;大树如果没有养分,就失去了生命;小鸟如果没有蓝天,就难以长大……我呢?做错了事会怎么样?该如何弥补呢?我久久地回味

  味着……

  老师,旅途中的刹车,并不意味着永远的停止;一时的成功,并不代表着永远的成功;一次过失,也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失,回味之后,让我独自地站起来,走出生活的阴影。

以回味为话题的作文4

  人生在世,许多事和人值得我们去咀嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,感悟生活的真谛。下面,就请你和我一起去回味吧!

  今年暑假,我在家里闲得无聊,便静*下来,听着外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨声,我不禁流下眼泪,脑海中浮现出一个慈祥的微笑,使我沉浸在至今难忘的一件事情上……

  十岁那年,也是一个雨天,天阴阴的,外面还有一层朦朦的雾,路边的小花、小草都垂头丧气,我们的心情也是一样的沉重。过了一会我们来到了殡仪厂,以为我的奶奶得了癌症去世了。当奶奶被推进去火化时,我不能控制自己的情绪,急忙跑过去抱住奶奶的遗体大哭,说道:“奶奶,你不能这样丢下我,我是你最疼爱的孙女呀!”说着,泪水如倾盆大雨般流出。妈妈过来拉着我说:“孩子,奶奶已经死了不能复生,你让她这一路走好吧!”说完妈妈便强制把我拉出来。出来后,听着火化机器的运行声,看着奶奶的遗体从机器外面缓慢进入机器,我抱住妈妈大声哭起来,回想起童年的往事。

  小时候,爷爷的身体不好,家里的各种杂活都由奶奶来做。每当奶奶去菜园的时候,我总是跟在后面像一个跟屁虫。我一到菜园就去摘奶奶种的西红柿,把地里的小苗压坏了,奶奶也没说什么,反而慈祥地看着我说:“没事。”我吃完便向远处跑去,如同一匹脱僵的野马,奶奶则在后面喊我小心点,别摔倒,可我就是不听,越跑越快。后来摔倒了还流了很多血。奶奶还是用她那慈祥的微笑看着我,轻轻地抚摸着我的伤口给我擦药。

  这时,我擦了泪,回到了现实中来,但脑海中依然浮现着奶奶慈祥的微笑。于是,我下定决心,一定要努力学*,将来成为一名医生,为许多人祛除疾病的痛苦,带给他们生的.希望和乐趣。于是,我鼓起信心,投入到紧张的学*中去。

  让我们一起回味过去,珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切吧!

以回味为话题的作文5

  时间不肯说清一切,留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。

  题记

  很多时候,其实我们不是怀念时光,而是怀念时光中的记忆。回忆是美好的咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳,无论是怎样的回忆,在很多年以后,滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触,朋友说那种感觉叫 感动 。

  一抬头,看到窗外枯黄的叶子,的阳光均匀地洒在每一片叶子上,使它们呈现出均匀的暖色调,叶片在风中摇摆着歌唱,努力抓住每一缕阳光,静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼,湿润了我的心。出门,弯腰拾起一片叶子,寂静地躺在手心里,细细端详,每一条纹路都凝聚着某种永恒。

  好多事物,依旧沿续,只是当时间的潮水退去了,就变成了回忆,渐渐模糊,永远无法重复;一些事情,注定要被光阴带走,然后变成一圈圈水纹,逐渐远去

  我房间的桌面是浅黄色的,桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字,用手轻抚,联想到曾经的酸甜苦辣咸。

  阳光爬上窗棂,伸出它那长长的触角,一直爬到我的脊背上,暖暖的;午后慵懒的风卷过桌面,桌上堆放着的纸张被卷起,我忙用手捂住,热热的。或许是这压力让我喘不过气来,才会在桌面上刻下那一句句看似轻松的话,现在看来,甜甜的。不知若干年后在看会是什么滋味。

  往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放心情的地方。我想认真的铭记一些事,留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法 雕刻时光。趴在桌子上,刻下属于自己的记忆。

  一边雕刻时光,一边回味记忆。

以回味为话题的作文6

  摊开记忆的画卷,画卷中的那个小女孩,就是我。我笑了,我看着,画卷中那个吃着东西的我,我笑了。

  儿时的我向来不爱那些山珍海味,那些东西是没有味道的。爷爷家老屋的旁边,有一棵高大的梨树,每当盛夏之际,梨树便结满了果实。树上的梨子又大又圆,站在老屋旁的石板上,拽着枝条,差不多就能摘到一两个。这梨,不用洗,不用擦,摘下便可食用。因为,那课梨树,是爷爷精心照料,从不打农药施化肥,而是用天然的有机肥,所以它长的非常好。

  记得小升初时,沉重的学*压力,压得我喘不过气,每天包里装着各种各样的复*资料和试卷。每周回爷爷到家,总会,先跑到那梨树下,摘些果子。梨子的清凉,瞬间带走了我的烦闷;梨子的甘甜与酸涩,瞬间让我觉得那些压力都算不上什么。

  小升初结束之后的日子,是县庆的排练。辅导班、县庆,让我忙得甚至吃不上饭。天气的炎热加上没有胃口,让我十分难受,这时我会偷偷带上几个梨子,不多拿,就拿三四个,休息之时,我会分享给我的朋友们。

  梨子清凉的口感,带走了炎热;梨子的甘甜和酸,为我补充了能量,给我的脸上带来了笑容。

  县庆排练后的放假时间,我和妈妈、妹妹一起去了山东。出门之前,带走了一些梨子。在客车上,在火车上,我们不仅有那些零食,还有这样美味的水果,真的是舒适。到了山东,我们将剩下的梨子拿了出来,分享给在山东的亲属和朋友,他们都对这梨子称赞不绝。

  合上记忆的画卷,我将画卷放了起来,我要保护好这画卷,这是我的回忆。

  想起那些梨子,我仿佛嘴里都是那甘甜、清凉、酸涩的味道……

以回味为话题的作文7

  今天天空乌云密布,凉风吹得我赶紧缩紧脖子,快步向前走,但是不影响我高兴的心情,因为我们要去“中侨名城”参加亲子活动呢!

  我们兴高采烈地来到了“中侨名城营销中心”,这里人山人海,同学们和我看到了这情景,变得更加的兴奋了,好像都要迫不及待地冲进去了!

  我第一眼看到的就是骑车发电来做棉花糖,我立即加入到了队伍中,可是这里排队的人很多,原来同学们都是小馋猫呀!我定睛一看,那不是哥哥吗?我想:果然他就是哥哥。轮到他了,他走到了场内,坐上单车,一位老师说:“是不是要最大的棉花糖?”哥哥自信地点了点头就开始骑了,刚开始上去哥哥挺轻松的,可越后面越吃力了!“十,九,八,七,六,五……一!”随着老师报来了急促的倒计时声音的停止,哥哥制作的棉花糖之旅结束了。哥哥得到了一个像西瓜一样大的棉花糖。哥哥举着棉花糖,朝我得意的笑了笑。

  终于到我了,我的心里既激动又害怕。我带着沉重的心情坐上了单车,不过我想起了哥哥那么大的棉花糖,我心里燃起了一团熊熊烈火,眼睛里发出了一定“必胜”的希望之光。开始骑了,我低下头弓着身子,双腿有节奏地一前一后使劲地踩着单车,眼睛一动不动的看着慢慢变大的棉花糖,似乎与世隔绝了,听不到张老师的加油声和妈妈给我拍照的“咔嚓声”,只听得棉花糖发出嘶嘶声。最后报数的老师开始倒计时了,“五四三二一”,我慢慢地放慢了脚步,最终我得到了如愿以偿的棉花糖,妈妈用纸帮我擦掉汗水,我津津有味的吃了起来。

  活动结束了我吃棉花糖吃成了“花脸猫”,这汗水之糖真是令我回味无穷!

以回味为话题的作文8

  院子里有个冬瓜架。冬瓜架下垂着两个冬瓜。一个长得滚圆,硕大,结实;另一个有蚊虫叮咬过的痕迹,也正是因为这些蚊虫的叮咬,那个冬瓜扭曲变了形。

  我看着这两个完全不一样的冬瓜,不禁想起当年的那一幕。

  那一天,爸爸妈妈联合起来打我。一个拿着棍子,一个拿着树枝,两个人虎势儿似的各站一方,把我打得无处遁形。一阵 “啪啪”声过后,我的背上,手上,腿上满是一块块血红的印子,没有一块好肉。“没有,我只是……”我抽噎着,极力为自己辩解。”“住嘴,偷钱就是不行,你知道吗,小时偷针大时偷羊……”爸爸铁青着脸,如一头暴怒的狮子。“可……”“没什么可不可的,偷钱就不行,今天不好好教训你,等你长成歪瓜裂枣,后悔就来不及了!”说完,棍棒又重重地落在我的身上。

  当时的我,除了委屈还是委屈,我只是顺手牵羊拿了几块钱而已,下手至于这么狠吗?那一刻,我觉得,他们一点儿都不爱我,我根本不是他们生的,我肯定是他们抱养来的,根本就不关心我,一点儿也没顾过我的感受。我越想越委屈,眼泪不争气地滴落在地上。

  随着时间地推移以及懂得的道理日渐增多,我终于明白了父母的良苦用心。

  现如今,我不再那么幼稚,我甚至有些后怕,要是父母当初放纵我,恐怕我也会像那个冬瓜一样,迟早会变成歪瓜裂枣的。

  站在冬瓜架下,我浮想联翩,我感激爸爸妈妈曾经对我的教训,是他们给予了我无私的爱。我相信未来的我一定会像那个冬瓜一样长得滚圆,硕大,结实。

以回味为话题的作文9

  古人云:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,秋天就是如此的美。

  ——题记

  古代的诗总是深爱着那春天的艳美,夏天的火辣,冬天的寒冷,而很少有人会喜欢落叶纷飞的秋。但我,却钟爱秋。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”一个“菊”字勾起了我的思想。菊花不像桃花一样在春天争艳,不像莲花一样在夏天的池塘里躲避阳光,不像梅花在冬天里那么高傲。她只属于秋,它在秋日的阳光下晒太阳,迎着阳光生长,散发出淡淡的清香。没有玫瑰的鲜红,没有牡丹的高傲,没有蒲公英的轻浮。它只有阳光色的金黄,朴素的优雅。

  “长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”一句古诗,领悟想起了秋天独有的秋雁。它们团结,友好,善良。是秋天的使者,它们传播给人们秋天的信息。大雁飞行总是像人一样排好队,不像燕子那样懒散,不像海鸥那样独立,不像麻雀那样贪吃。它们之中,不管老幼,只要掉了队,那么其他大雁一定会放慢速度等待他归队。大雁就是那样的热心,那样的团结,那样的友好。

  秋天还有一个特点,那就是果实的味道。冬,春,夏的等待不都是为了在秋天的收获吗?田野里,金黄的波浪,上下翻滚,劳动者手里的弯刀在麦田了若隐若现,浓浓的麦香,黄黄的色彩,劳动者的汗水。都在这美丽的秋天体现了出来。多么和谐,多么有趣,多么快乐的画面啊!

  秋的颜色,秋的优雅,秋的一切的一切都令我回味无穷。

  古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是呀,至少有人同我一样欣赏秋天的独特,秋天的活力,秋天的色彩。

  ——后序


回味话题作文 (菁华5篇)(扩展4)

——回味优秀作文 (菁华5篇)

回味优秀作文1

  今天的我已经十四岁了,偶尔回头看一眼十多年走过的成长的道路,有泪水,有欢笑,有失望,有伤心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一样。儿时的我天真无邪,是充满着欢乐的世界,不用为学*而苦闷,可以尽情地享受游戏的美好,那是一个纯真的,纯净的世界。

  我小时总是爱玩捉迷藏,喜欢蒙着眼睛,倒数着50、49、48……却也总是忍不住想要偷看几眼,待一长串的数字被我数完后,又开始“冥思苦想”着,伙伴们会躲去哪里,当好不容易找到了,却总是会被吓一大跳,但也庆幸终于不是我抓。这时,又要不时地想着,该躲在哪。喜欢抓与被抓的快乐,喜欢找到一个僻静的地方躲起来,喜欢想着哪有一个僻静的地方。这种生活让我无限的享受,好像在“世外桃源”一样。

  长大些了,我上小学了,听妈妈说那时一年级的我很不守纪律,上课时不会老老实实的坐着,总是一会蹲下来,一会和同学说说话,最好玩的是那时的我不知道“作业”是什么,可闹出了天大的笑话。第二天去上学时,老师开始收作业,其它的同学都交了一个本子上去,就我是是空本、也没有写名字。事后老师并没批我,她告诉了我作业是怎么回事,还说我是个可爱的小孩。从那以后,我总是认真地完成每一课作业,做到“温故而知新”。

  上了初一,我的好朋友都不在一个班里,我成为了一个“孤独”的小孩。少了一个谈心的朋友,心里不免有些难过。直到我们班举行跳绳比赛,同学们都在练*着,说说笑笑,而我却只有一个人,跳着跳着,“啪”一下,绊到了绳子,我摔到了地上,脚扭得生疼生疼,眼泪忍不住掉了下来,这时,我的眼前出现了一张卫生纸,抬头一看,是同学和蔼的笑脸,如此的温暖,侵入了我的心房……

  过去的点点滴滴总是如此的纯洁和美好。

回味优秀作文2

  记忆中的那条雨巷,每每经过,必会回望。

  那是一条由青石板铺成的巷子,有些年头了,青石上面布满了青苔。

  初春的雨总是让人讨厌,又细又密的斜织着,这伞撑也不是,不撑也不是。

  我呢,为了赶早课,不得已大清早匆忙往学校赶。

  巷口有个卖烤番薯的摊子常摆在那儿,撑着巨大的雨棚。天气有些阴冷,卖烤薯的是个老人,他不住地一边跺脚一边哈气。老人穿得很单薄,一件褪了色的黄白相间的旧毛衣,一条松松垮垮的灰蓝裤子。带着寒意的早晨,衬得老人更加寒碜。

  “买个烤薯来暖暖手吧。”想着,我的手已经顺道儿从口袋里掏出两枚硬币,加快脚步向摊子走去。

  “老板,帮我拿个烤番薯吧。”说着,我把手里捂热的两枚硬币放在烤台上。

  “好勒,好勒。”见来了生意,老人也乐了,殷勤地为我拿番薯。

  “来,娃子,小心烫。”把番薯装在塑料袋里递给我,浓重的外地口音从他嘴里发出。

  许是被他浓重的口音逗乐了,抑或是因为他过于憨厚的动作特别逗趣,我看着他,笑了笑。

  下过雨的青石板更加光滑,一个不留神,就滑了一跤。我左手紧紧抓着雨伞,右手提着的番薯顺着一条抛物线,掉到了积水里。人无大恙,只是可惜了那个番薯……

  “来,娃子,这个刚拿出来的给你吧,”老人边说边递给我一个番薯,“那个脏了的就给我吃吧,可不能浪费。”还是一口浓重的口音,一只皱皮的、粗糙的手,还有同样两层白色塑料袋和那炽热的温度。

  我的手顿时热乎乎的,心里也暖烘烘了。

  老人带给我的,不仅仅是烤番薯的滋味,还有那纯朴的善良,那滋味,只能留在心上。

  记忆中的那条长着青苔的雨巷,每每经过,必会回望。回味着烤番薯的香甜,回味着老人的善良,也回味着那浓重的口音。

回味优秀作文3

  路总是曲折坎坷,布满荆棘,但一路走来,我们并不孤单。

  ——题记

  阳光射进屋内,照向心底,往事如昨日浮在眼前,豆大的泪珠砸向地板,撞得粉碎。我们一起哭过笑过,追过闹过,因为我们有一个共同的家。“知识跟世界细水长流,智慧用思考照明宇宙,我们懂得……”熟悉的歌声在耳边回响,战无不胜的北斗让我骄傲,我们是勇猛无比的鹰,傲立于九天之上;我们是领航的北斗,闪烁着属于自己的光芒。

  忘不了运动会上的凯旋,我们团结,我们进取,因为我们是王者,就要王者归来!对着运动员的声声呐喊,拼出了全身力气,脸也憋得通红,但,值得。每个人的脸上都洋溢着幸福和骄傲,彼此搀扶安慰,拥抱鼓励,一种无法形容的感动涌上心头。

  一个军训,让我们成长了许多,火辣的'阳光把大地烤化,明净的天空没有一丝云朵,汗水和泪水伴着笑声挥洒,拼搏奋斗,我们团结如山,被绑腿绳勒出血丝的脚腕是我们奋斗的历程,我们安慰鼓励,虽然有过争吵,却依旧肩并肩,一起朝着心中的目标奔跑。泪水打湿了脸庞,汗水浸湿了衣襟,扶着早已摔破的膝盖,咬牙拍拍土,开始新的征程。

  唱着跑调的歌,没有什么风格,它仅仅代表着我们都快乐,为梦想出生了自己,绝不*庸的喘息,北斗让我们从*凡变得不*凡,从懦弱变得强大,从自私变得宽容……我们一起分享丰盈活力的青春,一幕幕,我回味无穷。

  这般情,这般暖,因为刚好遇见了你们,温暖了整个寒冬,有你们在身后,我什么都不怕……

回味优秀作文4

  今天一大早,我被菜刀的“叮当”声音惊醒了。

  慢慢地走进厨房,发现妈妈正在做菜,香味扑鼻,我在门口都可以闻见。我对妈妈说:“妈妈,你这么早就起来做饭,真是辛苦你了。”妈妈被吓了一跳,回头一看原来是自己的儿子,就说:“真是的,吓了我一跳,你这个小乖乖。”我笑了一下,就走到妈妈面前一看。啊,原来是我最喜欢的炒鸡蛋。我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐,我对妈妈说:“妈妈,你简直太伟大了。”她也笑了起来。看到妈妈满头大汗,我赶紧用湿毛巾擦了一下她的额头。

  吃饭了,我们一家人聚在一起。我和爸爸每人都吃了一口妈妈炒的鸡蛋,感觉味道好极了。爸爸说:“厉害,可以到饭店里当大厨了!”我说:“不对,应该是世界一级大厨!”我和爸爸又笑起来,妈妈也笑出了满面的笑容。

  早饭过后,在上学的路上,我还在想:“妈妈做的饭菜多么好吃呀,真是让人回味无穷!”

回味优秀作文5

  随风流逝的不是时间,而是一种淡定的气息,那种味道,似乎掺杂着人与人之间一种漠然的香味。

  我独自走在无人管辖的街头,听着杂乱的声音,心中却异常的心如止水。我不曾真切的感受过,整理过胸腔中的那颗心,那——瀑布似的心。又涌现在我的心间。曾几何时,无奈的想着一切。想着这一切究竟是怎么了。

  谁人在街头独唱,在心中打乐。我问道,但回答我的却是一遍遍的无语。

  我在回味,回味碧水,蓝天,似乎一切都是那么可笑,取舍多么可笑,可笑的做着同样的事情。共鸣,认为似乎是一个人,不,是任何一个生物体所追求的。找到一个真的了解,懂的回味的人。难,难,难。

  回味以往的过去,你又能怎样?只是默默的,无声的看着它,那么悄然无息。回味,你真的让我回味在追忆里,那么完美吗?


回味话题作文 (菁华5篇)(扩展5)

——回味初三作文 (菁华5篇)

回味初三作文1

  同学总问我:“手指是什么味道,怎么你总是喜欢舔手指呢?”

  我笑笑说:“手指的味道就是手指的味道呗!管他是什么味道。”

  于是,时间过去几年,吮手指成了我戒不掉的.恶*,任老师家长怎么劝诫也没有用。我也不是喜欢手指有多好吃,我只是*惯与那种感觉。也许这样很幼稚,但管他呢,我吮手指自己舒服,又不碍你们的事。

  然而天有不测风云,一次语文课上,我又故伎重演,将手指伸入嘴里,然而还没有爽多久,老师的霹雳一吼便呼啸而至:“XXX,你怎么又在吃手指?吐出来!”我的朋友开始窃笑,我不以为然的把手拿出来,等老师一转身,我又甜蜜蜜地将手伸进了嘴里尽情吮吸,享受那份温存。

  然而,老师又不幸地发现我的“罪行”,怒目圆瞪:“XXX,你怎么回事?说了多少遍了你怎么还要舔手啊?你有没有点记性啊?”

  我识趣的赶紧将手拿出来,没想到老师竟火冒三丈:“你几岁了啊,三四岁的婴儿才舔手,你呢?你是不是还要坐在婴儿床里吃奶啊?”

  我的脸开始发骚,班上的同学笑成一片,我低着头看也不敢看,心想老师今天怎么了,没想到老师继续发动进攻:“你也不看看你那手,脏的哟,你竟还能舔半天,恶不恶心?下次再吃手拿根粉笔吃算了,还干净些,要么直接抄课文搞体力劳动算了,长长记性,反正你对你的手保养得那么好。”

  上的笑声一浪高过一浪,有藐视,有嫌弃,有嘲笑,连好朋友也不例外。我羞愧级了,恨不得来颗炸弹炸的这世界一片太*。全班人都指指点点,指我的嘴,指我的手,刺我的心,我似乎听见心碎的声音。我将手攥得紧紧的,恨不得将它剁掉好让同学们忘记刚才发生的事。

  我埋头,一颗泪破碎在嘲笑中,同时破碎的,还有我的自尊。

  那一刻,我突然明白了,长大其实是一件挺悲哀的事儿。可我,竟然莫名其妙的长大了,也莫名其妙的不能光明正大的舔手了。

  有时悄悄地把手伸进嘴里,细细品味着那熟悉的味道,慢慢享受着。别人都以为我无药可救了,只有我明白,我在回味,回味那长不大的味道。

回味初三作文2

  “咚咚咚”我敲着门,“啪嗒”妈妈打开了门。我坐在沙发上,放下书包,换了鞋,经过一天的学*,我的肚子已经饿得咕咕直叫。“今天晚上吃什么啊?”我问道。妈妈在厨房厨房里忙碌着,回答说:“放桌子上了,自己去看。”一盘盘刚出炉,冒着浓白色的热气,摆盘十分工整,一碗排骨汤,一盘西兰花,一盘麻婆豆腐和一盘回锅肉,摆成了一个正方形,中间放着一个盛着一点榨菜的小碗。回锅肉摆在我的面前,那是我最喜欢吃的菜。“吃饭吧!”妈妈拿了几碗白米饭走过来,我拿起筷子夹起一块回锅肉,放入嘴中,细细地吃着,十分好吃,但并不是最好吃的回锅肉。

  我吃过最好吃的回锅肉,是我婆婆做的。

  思绪飘回几年前。那时,我还是一个小学生。那时的我最期待每周三,因为在那一天我都会吃到婆婆的回锅肉,心想婆婆的回锅肉应该是世界上的顶级美食。回到家,我打开书包,拿出笔,拔开笔盖,做着作业,但是比作业更关心的是时间和婆婆的动作。看着指针如蜗牛般速度运行,我都替它着急,它走的得这么慢,什么时候才能吃饭!看着婆婆进进出出,总希望她能早一点炒菜,这样我就能在晚饭前溜进厨房偷吃一片。每次当我问婆婆什么时候吃饭,她总是慢悠悠的回答时间还早呢,别着急。终于到了吃饭的时候,婆婆端出了我心心念念的那一盘回锅肉,肥瘦相间的肉片,清白的蒜苗,腾腾地冒着热气,我抓起筷子就开始狼吞虎咽。婆婆总是笑着看着我说:“慢点吃,没人和你抢。”小时候,当我看着婆婆做回锅肉,我问她婆婆:“为什么你的回锅肉的味道和别人做的不一样,你有什么秘方吗?”“哪里有什么秘方,只不过是用心做好每一道程序,还不是你喜欢吃。”说着用手拍了一下我,冲我微微一笑。

  现在,我知道了它的秘方,是爱!因为对我的爱,所以知道我喜欢吃回锅肉后努力钻研,制作出最好吃的回锅肉,讨得我的欢心。但现在,我再也吃不到婆婆的回锅肉了。

  思绪飘回,看着眼前的回锅肉,我又开始狼吞虎咽,像小时候。

回味初三作文3

  回味往事,总会别有一番滋味在心头。

  ——题记

  俗话说的好:“吹牛不打草稿!”当然们吹牛时,内心总是十分激动的,所以也就有了后半句的“吹牛不打草稿”当然我们在做其他事情的时候,心情也有激动的时候!就比如与父母干架。

  不知道你是否还记得自己与父母干架时所说的那些伤人的话?我告诉你:无论如何也不要去伤害别人的心!也许你会用“童言无忌”来堵我的话。但是要郑重的告诉你:我们已经不是小孩子了,所以我们不能再做伤及在乎我们的人的内心的事了!

  就拿我的经历来举个例子吧,记得那是20xx年7月16日的前一天晚上。具体是为什么才干架了,我也不记得了。但那句话真正打破了我与她之间维持的几个月的“停火协议”!现在每每想到那句话,无不使我感到惊讶!那,那句话竟然是:“如果你不是我妈,我早就打回去了!”天呐!我怎么会说出这样的话?或许,就是“不打草稿”的后果吧?

  事后我去找过她,问她:“你是不是也觉得那句话我说的太过了分?”她没有理我!一分钟过去了,一刻钟过去了,一个小时过去了,她还是没有理我!我知道,我伤害了她。她第一次没有搭理我,竟是因为这种事。人所说的话,就像泼出去的水一样难以收回!

  请不要把一把把锋利的匕首插在她那个千疮百孔的心脏上了!虽然心脏会一会儿就会恢复如初,但是如果肆无忌惮的在那受伤的心脏上撒盐,那么这心脏基本上是废了!

  你们啊,你们这群不知好歹的人啊!亏你们还是读过书的人!你们又何曾不知道,被酸化的土壤需要加碱?垂死的植物需要添加肥料?奄奄一息的病人需要注射葡萄糖来维持生命呢?等到酸化的土壤再也种不了农作物时;垂死的植物腐烂时;奄奄一息的病人躺在太*间时!你才肯善罢甘休吗?你没有做错?你要是没有做错,那你为什么不敢与我对视呢?哦,你怕了?那就趁这天没有完全黑暗下去,抓几只萤火虫来度过黑夜吧!

  每每我们伤害了他人,只有回味,才知道自己说的话到底有多么的伤人!请大家不要现在不屑一顾而导致“子欲养而亲不待”!

回味初三作文4

  “时光一去永不回,往事只能回味”。就像这句歌词唱的一样,很多往事都只能回味。

  像以前街角的冰棍店,还有小伙伴们。就是一件令人无比回味的事。

  那冰棍店没有多大,一眼就可以看完整个屋子的结构,就是一个普普通通房子的模样,墙上挂着几张海报。其中一张海报的一个角已经脱落了,还没来得及贴上,这是我对它最后的印象。就是这样一个普普通通的冰棍店,承载了我童年最美好的回忆,即使它已不复存在。

  记得那个时候还很小,三四年级吧,一放学就飞的似的冲到冰棍店。那个时候一毛钱就可以买到一条冰棍,只是单纯的冰棍,没有什么在上面。雪白得令人神往。两毛钱就可以买到一条带有红豆的冰棍。在炎炎夏日,那是童年最美好的回忆。

  同小伙伴们一起,拿着冰棍。走在满是灰尘的,回家的路上。偏落西山的夕阳照着我们。一起跑步比赛。乳臭未干比较我的两毛钱冰棍比你的一毛钱冰棍好。都是我们最常做的事。还一起谈那时候所谓的梦想。宇航员、科学家、教师、警察、医生。这些曾经从我们嘴里蹦出来的字眼,现在都不算数了。

  随着时间的推移,冰棍的融化。年龄的增长,思想的成熟。在冰棍店消失之后很多东西都开始改变。

  说好的要一起变成怎样怎样强大的人,现在也变成了走一步看一步。

  本一起并肩作战的小伙伴,从七个变成六个,然后是五个四个。最后只剩下两三个。辍学的辍学,离开的离开。

  命运齿轮的转动,带走了记忆中最美好的.冰棍店,还有本该和我一起作战的伙伴。

  说是回味吧,其实更多的还是心酸。

回味初三作文5

  中考是我人生的第一场大考,不管成功与否,它带给了我深刻的回忆。

  班会课上,我们便有一个约定:在考试前夕,大家要齐声喊:“我能行!”试座那天下午,我们喊出了第一声“我能行”,于是教室里便充满了豪气,就像战士等待出征一样,渴望杀敌立功,为国除患,心中便涌动着坚毅与信心。我拿着准考证,走进考场,对号入座。考场中静得出奇,虽是试座,但每个人都是一脸的严肃,仿佛过一会儿就有一场不可避免的厮杀。试座后,脸上却多了一份茫然,我不停地问自己:“明天真的就要中考吗?”看看黑板上的倒计时,数字已从30几改为1,我在心里默念道:“考验我们的时候快要到了。”

  第二天考语文,考场中依旧是昨天的阵势,只是多了一幕活剧:一个矮个子的男孩迈着不整齐的步子摇头晃脑地跑出去上厕所,一会儿又跑回来,那样子显得有点滑稽。于是大家的眼球便在这跑动中得到了满足,帮助我们打发了一段难熬的等待。这时考试的铃声响了,老师便分发草稿纸和试卷。铃声再次响起,智慧便开始从笔端流淌出来。我只感觉到笔尖在飞奔,所有的笔都好像在进行一项考验速度和技巧的比赛。我虽然有些紧张,但在同伴沙沙的笔声中也渐渐淡去,更何况自己手中不也握着一支笔吗?这笔就是战士手中的剑。考试结束后,我收好自己的文具,带着充实和成就感走出了考场。

  考数学那天,天公不做美,下起了小雨。我穿着单衣认真答题,门正对着我,冷风从门外灌入,钻入我的袖口和衣领。答题时的紧张和寒冷,使我身上一会儿热一会儿冷,考试对我来说简直是煎熬。在煎熬中不知过了多长时间,考试结束的铃声响了,可试卷上仍然留下了几块“顽石”。我带着一脸的遗憾和懊恼回到了教室。

  中考虽然结束了,但奋斗仍要继续,值得思考和回味的东西还很多很多。

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