启示的小学作文 (菁华5篇)

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启示的小学作文1

  大自然是一个奇妙无比的世界,它有许许多多令人惊叹的奥秘。它如同人类的老师,给我们的生活带来了很多有益的`启示。例如:科学家根据鱼儿在水中自由沉浮,由此发明了潜水艇;蝙蝠在夜间飞行,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,让飞机能在夜间安全飞行……一次偶然的机会,大自然中的小蚂蚁也给了我启示。

  有一次,我在小区里的一颗大树底下发现了几只蚂蚁,它们正在搬运“粮食”――面包屑。瞧!有一只蚂蚁身子细小细小的,那一块面包屑把它压得喘不过气来,它放下食物,身就跑,我正寻思:它干嘛去了?这时,只见它从蚁巢里召集了很多同伴,它们排着长长的队伍,朝面包屑的方向前进,两只蚂蚁站在那里一动不动,另一只蚂蚁把面包屑放在它们的背上,有一些淘气的小蚂蚁还站在它们的背上喊:“加油,努力。”他们一起齐心协力搬着面包屑,朝蚁巢的方向前进……整个过程我看得目瞪口呆,蚂蚁集体协作精神感动了我,更被它们聚小成多、聚沙成塔的精神屈服。蚂蚁虽然生命力十分柔弱,可它们却团结在一起,难道作为人类的我们不应该更加团结在一起吗?

  大自然中,给我们的启示太多了,只要用心体会、用眼观察,都会有所发现。

启示的小学作文2

  春天到了,妈妈给我买了只风筝。

  “放风筝,我不会。”“那就学会。”妈妈对我说。

  来到空地上,我把风筝撑开,放在地上,妈妈耐心的教我:“把这根棍子插到这里。”就这样,一只蝴蝶风筝支了起来。妈妈把线挂在风筝上,对我说:“等我把风筝放起来,你就握住风筝盘,向后走。记住一点,一定要把线拉直了。如果先往下落,就开始收线。”“呐”我一口气答应了。“三、二、一、放!”随着“放”这一声,我开始向后退。“啊!太好了,风筝飞起来了!”我非常高兴,为自己取得的一点成就而感到开心。学校也举行了放风筝比赛。所以,我把风筝带到了学校。在学校放风筝时间也很充足。每到体育课,我都会和同学们一起放风筝。就这样,我也熟练了放风筝。在放风筝比赛那天,我是助飞手。看着一只只风筝飞起,我有点迫不及待了。

  马上就轮到我们了,我又紧张又激动,心砰砰直跳。“3、2、1、放!”随着这放这一声,风筝凌空翱翔。老师给我们量了度数,是75度,太好了。经过这件事,我还得了优秀助飞手的奖状呢。

  通过这件事,我知道了:什么事情,只要努力去做,就会取得成功。

启示的小学作文3

  做暑假作业的时候,有一组漫画,叫“未重要害”,要求你看完了写一篇文章,把这个故事讲清楚。写完了,才微微有点感觉。

  这个故事讲的是:一个人拿一块石头砸蛇,却砸中了蛇尾,蛇反身就是一口,咬了那人的鼻子。唉!这个人真是,因未中要害而把自己害了。

  其实生活中的很多事亦是如此。如果未中事情的要害,没把握住事情的基本原则,造成了很大的损失,我就有过“亲身体验”。

  那时临*英语竞赛,老师让我们回家做英语报,因为许多竞赛题都是出自英语报上的。回到家中,我做完了作业,刚想做英语报,小伙伴来找我玩了,但英语报还没做呢!怎么办?我可不想放弃玩的.机会,况且今天作业这么少……有了!我想出了一条“妙计”:把英语报的答案抄一份,到考试那天带去抄不就行了!于是,我就下楼玩了。

  考试那天,我满怀信心走进考场,一看题傻眼了:题形到全都是英语报上的,但答案却和英语报上的不同。那英语报我看都没看,怎么会做这些题呀!唉!都怪我没抓住这件事的要害,以为只要知道英语报上题的答案就能会竞赛题,唉。看着其他同学都胸有成竹地答题,悔呀……

  这件事给我留下了深刻的印象,所以我在此奉劝大家:做事一定要抓住它的要害!

启示的小学作文4

  灯,是人们所熟悉的物品之一,灯的种类有很多,如:台灯、吸顶灯、路灯、小夜灯、落地灯……

  夜深了,但是总会有一盏灯来照亮黑暗,这盏帮我们照亮黑暗的灯,就是我的妈妈。

  记得我六岁时,爸爸说带我们一家去游泳,我乐得手舞足蹈,因为那时我还小,所以为了安全得带泳圈去。找东西是最烦的了,特别是衣服堆,扯出来就变乱了,而且还要叠好再放回去。

  好不容易找到了泳圈,但是没有打气筒给泳圈打气,迫不及待想去游泳的我决定用嘴吹,可吹的已经上不接下气了,当我要再次吹的时候,妈妈找到了打气筒,我十分开心,但开心不是因为要用嘴吹,而是为可以快点去游泳而高兴。只见妈妈用手把气孔和打气筒连接在一块,又听见“吱,吱,吱”的几声,泳圈瞬间膨胀起来,打完气后,妈妈耐心地对我说:“人做任何事都要选择合适的工具和方法,而不是看见什么就用什么,这样可能会让你一无所获。”

  我的妈妈是一盏灯,在我们成长时,她为我们照亮前方,我们没有什么可以回报的,但我会默默的说声谢谢!

启示的小学作文5

  今天我坐在沙发上看电视,突然觉得有点饿,可是家无一人没人做饭,我只好自己亲自动手来做饭!我来到厨房发现菜已经洗好放在桌子上了,我心里想:真是天助我也啊!

  我先把电磁炉开好,然后倒上油,按一下炒菜按扭,等油热了以后再把土豆放进去,然后倒上酱油,倒上盐以后。我便不停的舞动着锅铲,翻着土豆。渐渐地,一片片土豆由硬硬的变成了软软的。菜已经熟了,我才发现自己没准备盘子,连忙从柜子里拿出一个盘子,把土豆倒进了盘子里。这第一道菜:炒土豆,就结束了。

  于是,我准备炒第二道菜:炒鸡蛋。正当我准备炒鸡蛋的时候,妈妈来了,妈妈见我炒的土豆色香俱全。随手拿起一双筷子吃了起来,边吃还边说:“宝贝,炒的不错啊!真是色香味俱全啊!”

  我听了妈妈的这番话后,心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜呢!


启示的小学作文 (菁华5篇)扩展阅读


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小学漫画的启示作文 (菁华5篇)

小学漫画的启示作文1

  今天,我在课本上看到一幅漫画,我笑了起来。可笑完后,却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。

  漫画上描绘了这样的场景,一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字,然而一对母子走到那里却没有地方站,只能站在一旁。原来是因为有一些“文盲”站在那里。

  但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲?我明白了,他们都认识字,却为了方便占用母子专用的上车通道,让一旁的母子没有地方站,还丝毫没有愧疚感,甚至还觉得那是他们应得的似的。

  其实学校里也有这种人。

  比如班级里都有垃圾桶,但还是有很多人懒到不肯挪动一步,把垃圾丢在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾随手一扔,让值日生或保洁阿姨去扫。

  在社会上也有这种人。

  在坐地铁或公交时,常常会看到一些年轻人坐在那里,玩着手机,站着的却是儿童、老人、孕妇。然而看见站着的这些需要帮助的人,这些年轻人却无动于衷。

  无论是在学校还是在社会上,这些人都是可耻的,应该受人唾弃的,我们不能做他们这样的文盲。

小学漫画的启示作文2

  漫画中,一个寒风萧瑟的冬晨,在公交车站。几个穿着大棉衣的男人站成了一排。看他们的样子,都是有工作,有文化的人。而旁边是一个穿着单薄衣服的女子,怀中还抱着她的孩子……

  但是最令人注意的是站台的边上有一个告示牌,牌子上写着:母子上车处!那群男人正好站在了母子上车处的通道里,而那对母子却被挤出了原来本属于她们的通道。

  那群男人是文盲吗?不!正如漫画标题一样,他们是假文盲!

  仔细想一想,这社会上假文盲还真多……

  公园里明明写着:不要乱踩踏草坪!可谁不是为了自己抄*道而从草坪横穿而过?大街上明明是红灯了,也依然有一些车辆抢在绿灯最后一秒全速冲过去。还有一些人看见菜地里的新鲜蔬菜,不顾“有蛇”的劝告,进去摘农民的劳动成果,结果被蛇咬到,还要责怪农民,向农民索赔医药费。这些人还有很多……可能我也是一个假文盲,在我丢垃圾始旁边就是垃圾桶,可我就要乱扔……

  生活中我们每个人都可能是假文盲,我们或多或少都干过这样的事,但我们要做文明的人,尽量改正。

小学漫画的启示作文3

  今天我看了一副漫画是《假文盲》,它极具讽刺意义,并且在我们生活中还有很普通的现象,引发了我的思考。

  这幅画画的是一个寒冷的清晨,在候车处有四个身材高大的男人站在栏杆里,在第一位男人的头上,有一个牌子,牌子上写着母子上车处,可是在栏杆外面却有一位冻得瑟瑟发抖,怀里抱着一个婴儿的母亲,她没有站在栏杆里,而是被四个男人挤在栏杆外面,这四个男人都双手插在兜里,眼神冷漠,站在第三位的戴眼镜的男人,看似很有学问,明明抬头就可以看到牌子上的字,可是却装着什么也没有看见,难道他们是一群只顾自己、自私自利的人?

  其实在我们生活中,到处都有这样的提示牌,在公共汽车上有写着“老幼病残专座”,可有的年轻人一上车先占座抢座,一些老人却站一路,他们假装看不见;还有在公园草坪处,插着“请勿践踏草坪”告示牌,可是还有人为了方便自己舒服,却在草坪上照相,在草坪上追跑;还有在马路边上,黄色凹凸不*的盲道,原本让盲人能顺畅的走过,可还是被汽车、自行车占用……

  这些是假文盲,他们不是看不见,而是没有社会公德,没有爱心,所以我想和大家说:“养成良好*惯,不做不文明的事情。”

小学漫画的启示作文4

  今天我们看了一幅漫画,内容是:

  一头驴正在拉磨,这时一只蝉唱起歌来,啦啦啦,啦啦啦……驴觉得蝉唱得很好听,他说:“蝉老弟唱得好,俺要学唱歌!”于是他不拉磨了,他跟着蝉学起了唱歌。

  这个故事讽刺了那些盲目跟风的人。每个人都有自己善长的一面,也有自己不善长的一面。驴的力气大,可以帮人们磨面,可以帮人们拉货,蝉可以带来夏日的欢乐,蝉蜕可以做药很有用。

  每个人都有自己善长的一面,也有自己不善长的一面。妈妈总想让我学好弹钢琴,为我买了钢琴还请了很好的老师教我。可是我对音乐一点也不感兴趣,没有乐感,学*起来非常痛苦,妈妈带着我学了很久总是很失望。我学跆拳道只是想加强点运动,可没想到我非常喜欢这项运动,学得很认真,一步一步拿到了黑带。

  每个人总有自己喜欢的善长的爱好,没有人能什么都学得会。我们应该集中精力,放弃自己不喜欢的,努力学*自己喜欢的,这样才能有所成就。

小学漫画的启示作文5

  有这样一连环画:第一幅图:两个鱼缸,第一个鱼缸里有好多条小鱼,而相对的另一个鱼缸里只有一条小鱼。

  第二幅:第一个鱼缸里的群鱼想去对面的那里去,而对面鱼缸里的小鱼也和他们想法一样。

  第三幅:群鱼跳到了对面的鱼缸,而一条小鱼也跳到了对面的鱼缸。他们的生活依然没有改变

  这个故事说明了什么呢?群鱼在一起太挤了。看着对面只有一条,感觉空间大,可以自由自在。而一条鱼的想法是:一个人太孤单了。想拥有友谊。

  一个人只看到了自己的缺点,而看不到自己的优利条件。盲目的去跟从别人。就如一个人身上有两个口袋。前面装着你的缺点,后面装着自己的优点,而你只看到了缺点。看不到自己的优点。又如一个人在看外而的风景。感觉好美丽。殊不知,自己也是别人眼中一道亮丽的风景线。


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小草的启示小学作文 (菁华5篇)

小草的启示小学作文1

  小草,它虽然不像玫瑰花那样美丽动人,也不具有茉莉花的香气,更不具有百合花的娇气,但是它比那些名贵的花坚强多了。

  有一次,我正为我种的凤仙花浇花时,看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽,突然,我又发现旁边多了几根小草,那么讨人厌,我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起来,最后,我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。

  过了几天,我又看见这倔强的小草又长了起来,这可让我恼火了,我拿起石头,把小草压坏了。心想:“这小草怎么那么倔强啊,可是它是不会逃过我的手掌心的。”又过了几天,这顽强的小草又长了起来,了我这次没有去拔它没有去压它,而是去帮它浇水,因为这即顽强,又倔强的小草让我输得心服口服了。

  在这件事后,我也明白了,不管遇到什么困难,受到怎样的欺凌,都不能打退堂鼓,应该坚强。是啊!我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。

  小草的启示将使我一生收益。

小草的启示小学作文2

  小草,它虽然不像玫瑰花那样美丽动人,也不具有茉莉花的'香气,更不具有百合花的娇气,但是它比那些名贵的花坚强多了。

  有一次,我正为我种的凤仙花浇花时,看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽,突然,我又发现旁边多了几根小草,那么讨人厌,我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起来,最后,我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。

  过了几天,我又看见这倔强的小草又长了起来,这可让我恼火了,我拿起石头,把小草压坏了。心想:“这小草怎么那么倔强啊,可是它是不会逃过我的手掌心的。”又过了几天,这顽强的小草又长了起来,了我这次没有去拔它没有去压它,而是去帮它浇水,因为这即顽强,又倔强的小草让我输得心服口服了。

  在这件事后,我也明白了,不管遇到什么困难,受到怎样的欺凌,都不能打退堂鼓,应该坚强。是啊!我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。

  小草的启示将使我一生收益。

小草的启示小学作文3

  每天我上学都必经一片草地,由于现在还是乍暖还寒的天气,草地是光秃秃的。有一天,我突然看到光秃秃的草地上,隆起了一个个的小包,小包的顶部还有不易被发现的裂缝。等第二天经过时,我惊喜地发现,有一个小土包里长出了一颗小草,颜色是那么嫩绿,样子是那么纤弱。空旷的草地上只有一棵小草站立着,好像在呼唤着它的兄弟伙伴们赶紧苏醒过来。过了几天,我再去一看,空旷的土地上已经长满了嫩绿的小草。

  现在虽然已是春天,但是天气还有些寒冷。勇敢的小草居然能够从坚硬的土壤里钻出来。在寒冷的风中挺立。虽然小草没有大树那结实的树根,没有大树那粗壮的树干,但却能够有这么顽强的生命力!我被小草深深感动了。

  我想:小草虽然纤弱,但能在这种环境下生长;在大自然中的我们人类虽然也是非常渺小的,但我们遇到了困难更要像小草一样顽强拼搏,永不言败。

  老师点评

  春天到了,小草长出来了,这个大自然的现象循环往复,以至无穷,因而很多人对它熟视无睹。本文小作者刘燕妮注意观察生活,捕捉到了这个细小的变化,并从中领略到一种顽强拼搏的精神,于是就有了写作的素材。观察、思考、积累,这是写好作文的重要前提。

小草的启示小学作文4

  俗话说“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”我想,小草也是如此吧!

  有时候,我满怀好奇的蹲在墙角,观察小草,看它是否被外来的阻力所打倒,可每当有了这个念头,我都会很快的打消,都源于我的一个发现。

  那是一个雨后的时光,我兴致勃勃的走到小径上去寻找彩虹,转头一看,一簇新绿展现在我的面前,令人眼前一亮。我停下了脚步,慢慢的挪向小草,被雨后风吹拂的它似乎奄奄一息,可又有一种生命力好像要绽放。它抖动着自己的身躯,用顽强的毅力支撑着自己,我被这种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神所震撼!我想这不单单是一棵小草,更是一个坚强的.不屈的化身。

  这一次细致的观察,使我感受到了大自然的力量!是那样旺盛,那样顽强。带我领略了一个别有深意的世界!我会追随着一棵草的命运,去探索凝聚着智慧的美妙境界。毕竟,每个人都有波涛起伏的人生,或深刻,或朦胧,但必定会成为美好的永久的回忆!

  拥有彩虹的世界是奇妙的,但是,拥有像小草那样的人生是完美的。这一次,何尝不是告诉我,在一个不起眼的小生命身上,也蕴含着无穷的力量!

小草的启示小学作文5

  狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落,花残叶败,枝折花落;但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样*凡而又嫩小,默默地生长在这个世界上。

  人们常常把小草当作是弱小的象征。的确,小草很小,很弱,即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草,不仅仅是小草象征着春的`到来,象征着新的开始,更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。

  小草不像大树那样高耸,那样得意地在空中摆弄,但小草像大树一样向上,一样蓬勃,一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿,有人欣赏,但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这*凡的小草,小草是大自然的选择,小草具有顽强的意志和生命力。

  我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力,努力向上吗?


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——启示小学作文 (菁华9篇)

启示小学作文1

  说到蜜蜂,大家可能会想到它会蜇人,让人害怕。但蜜蜂为人类做的贡献也是大家有目共睹的。

  一只蜜蜂一天要采成百上千朵花的花蜜。蜂蜜具有清热、止痛、解毒、美容养颜等功效。

  蜜蜂的生命也是非常脆弱的。记得有一次,我在房间里玩玩具,突然,听到一阵“嗡嗡”声。我抬头一看,“是一群蜜蜂!”我尖叫着,连忙用手去挡,结果被一只小蜜蜂蛰到,我感觉手一阵刺痛,一会便红肿起来!我惊慌失措的`连忙叫妈妈,告诉她事情的经过,她却说:“没有什么事,抹一点清凉油就好了。可惜蛰你的小蜜蜂却从此失去了生命。”我一听妈妈的话,手也不怎么疼了,反而替那只小蜜蜂感到惋惜。小蜜蜂一生勤勤恳恳为人类酿蜜,生命却如此脆弱。

  从那以后,我想发明一个蜜蜂机器人,为蜜蜂减少工作量,多留下一些蜂蜜给自己。蜜蜂机器人的外形和蜜蜂差不多,但体型比蜜蜂大好几倍。它可以替人们采来纯天然的蜂蜜。它是这样采蜜的:它的尾部也有一根“针”,但它不用“针”来采蜜,它用脚。它会飞,飞行时“看到”花,就会从脚底伸出一个小篮子,它就用篮子采蜜。

  我要向蜜蜂学*,做一个勤劳的人,认真探索大自然中的奥秘。

启示小学作文2

  大自然是我们人类的好老师,人们通过在水里游动的鱼,发明了潜艇;莱特兄弟通过在天空中展翅飞翔的飞鹰,发明了飞机;人们又通过蜻蜓改造了飞机,发明了可前后移动,随地降落的直升飞机;人们还通过青蛙的眼睛、章鱼的吸盘以及七星瓢虫发明了电子蛙眼、吸盘手套以及汽车……

  这些发明都是从动物、植物的身上的`特点以及人们生活中不便的地方挖掘出来的事物。

  人们经常会讨厌小偷来偷东西,因此,我想发明一种神秘的东西——偷偷小网。偷偷小网是从蜘蛛身上得到启示的。蜘蛛织网用来抓捕食物,吃掉食物后又从屁股中吐出丝,吐出的丝又织出网,就这样越织越大,网越大就越能抓到食物,这就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小网说白了就是一个网。

  假如你们有留心观察,就会发现小偷都是从一个地方爬来爬去,却又使人毫无发觉,小偷就是这样偷东西的。偷偷小网可以根据周围事物、物品的颜色进行颜色变化,比如你要放在墙是白色的地方,它就会变成白色,让你感觉不到它的存在。它有一种独特的气味,当主人进入偷偷小网存在的房间时,要在鼻子上戴上一种与皮肤颜色相*的鼻夹子,鼻夹子是要指纹验证的呢!不然,当别人或小偷碰到鼻夹子时,就会受到电击。当小偷碰到偷偷小网时,就会被粘住,并受到一点电波,那时,偷偷小网就会发出警报,让主人赶过来看这些小偷。

  当然,假如你要用偷偷小网来抓老鼠,那也是可以的,不过买时要买小点的,最好把偷偷小网放到老鼠最爱去的地方——放满食物的厨房。对了,放偷偷小网时一定不要出声,听说老鼠的智力高达八岁小学生的智力,假如你一不小心说漏了嘴,那偷偷小网就永远抓不了老鼠了,只会成为在厨房里的饰品。

  大自然是我们人类最好的老师,我们一定要好好学*,从大自然中得到启示,发明出更多对人类有帮助的产品!

启示小学作文3

  我八岁的时候,妈妈给我买了一辆崭新的自行车,它全身是白色的,两个大大的轮胎,结构精巧,在的照耀下闪闪发光,我十分喜欢它。

  我正高兴时,妈妈说:儿子买了车就要学会骑它。“这有何难,我这就骑给你看,让你看看我的真本领。”我地说。看你那么,那你骑上去试试,它可没这么简单就学会的。话音刚落,只听“砰”的一声,我重重的摔到地上,来了个狗啃泥,痛得我眼泪在眼眶里打转。“看你得意忘形了吧,越是简单的事情就越要去做,起来,练*吧!你能行!妈妈说道。

  我咬咬牙,继续练*起来,却因为没有掌握好*衡而又一次摔在地上,就连一小颗石子也和我作对,也把我绊倒了,我再也忍不住了,哇哇大哭起来,我的由变成了气愤。“什么破车,我不学了!”我生气的喊道。

  “世上无难事,只怕有心人,遇到一点小小的就不学了算什么男子汉!”妈妈我说道。是呀,只要学,一定会的,于是我擦干眼泪,在妈妈的下,经过一下午的艰苦,我终于学会了骑自行车了。

  通过这件事我了一个启示:只要有毅力,万事俱不难。

启示小学作文4

  一个星期六的下午,天气凉爽,我在街边遇到了一个乞丐。

  乞丐双手端着盆,向着人们要钱,只见一个调皮的小孩蹦哒着走过来,给乞丐丢了一块钱,乞丐点头哈腰的向小孩表示谢谢,又一个人来了,他打着电话,好像是在教训着员工,没有礼貌的随手将钱扔进乞丐的盆里,并斜眼瞟了一下他,乞丐看到了这样子的人,没有任何办法,依旧只能点头哈腰的表示谢谢。

  我愤愤不*的上前去询问,遇到这样子没礼貌的人,为什么不给予他回击?乞丐无奈的说:“我是社会的低层的人,而他是高层的人,我们的能力不一样,权利不一样,以及财富也不一样,我不能给予他回击,否则我将会受到惩罚。”乞丐接着又说:“这样子的人物生活中很常见。”他们部分人会仗势欺人,看不起像我这样的社会的低层人,所以我们必须学会容忍。之后乞丐又嘱咐我说:“你要好好学*成为社会高层的人,不受限制,你要懂得,弱小,就会被人看不起。”

  听了他的这些话,我暗下决心,我要好好学*,以后不受人的限制,并且帮助更多需要被帮助的人。

启示小学作文5

  从含笑盛开,到悄然零落,便是生命的一个轮回,声息运转,在这花的生命中,存有多少风华与遗憾。

  羽瓣轻翻,蓓蕾绽放,花尖盈着残露,轻轻摇曳着,一望无际的花海中,是否有过一丝想念:对胚芽的留恋,对初放的留恋,对生命的留恋……待花蕊露出,迷香漫天,于香中寻找,朦朦胧胧,萦萦绕绕,清清浅浅,不愿离去的是什么?怕是那留恋人间的花魂。待羽花飞扬,风波流转,一念之间,那晨露中,映出海日初升,繁樱盛开,华风轻落,不愿离去的什么?念是那生命的种实。蓦然回首,只见羽风相拥,旃檀萦绕。轻声吟唱,那是生命的歌声。

  花开一次,只开一次。最美的花,是小麦花,花开一次,一次仅五至三十分钟,可它培育出来的,却是人类最珍贵的粮食;最美的花,是桂花,藏于繁叶之中,香气却能浸没一座城;最美的花,是空心菜花,人们忙于品尝它茎叶的美味,却无暇欣赏它堪比百合的秀美;最美的花,是昙花,深夜开放,却香气怡人;最美的花,是无花果花,人们采摘它的果实,却无视它的存在,它藏于叶子中,默默牺牲自己,献出果实,它如此渺小,却又如此伟大。

  结果的花不一定花期长,大而美的花不一定会香,名贵的花卉多数没有果实。生命呢?似花,风华绚烂,却满含遗憾。哪个生命不是这样呢,来到这世上,忙于奔波,却忘了欣赏沿途的风景,散发自己的香气。直到走到了生命的尽头,才发觉错过了许多孕育果实的机会,想回头再来,却无能为力,后悔莫及。

  你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。花开一次,珍惜生命,不要给未来的你留下遗憾。

启示小学作文6

  “傲气傲笑万重浪,热血热胜红日光……”我一边整理着自己的书包,一边哼着这首歌——《男儿当自强》。

  没错,《男儿当自强》,这是我最爱唱的一首歌,每当唱起它,那慷慨激昂的曲调,那激扬奋发的歌词,都会令我心潮澎湃。

  喜欢这首歌的原因有很多,最主要的就是它教会了我如何成为一个有担当的男子汉。

  我的自控能力较差,*时上课喜欢开小差,通常不是讲空话就是做小动作。我也曾下过决心要改掉这个坏*惯,但却都以失败告终。

  记得有一次上课,那是一节语文课。我们都知道,语文老师有一双“火眼金睛”,每个同学的一举一动都没办法逃过他的眼睛。我心里警惕着,不想撞上枪口,然而随着时间的过去,我的手不禁痒了起来。看了看老师,他正津津有味地讲着课。我觉得应该没问题,不会被发现,就拿出同桌借给我的.一本漫画书看了起来。

  也不知过了多长时间,突然我的耳朵一阵钻心的疼,下意识地抬起头,只见语文老师正站在我面前,两只眼睛里面有熊熊的火光,似乎都要燃烧起来了,我顿时蒙了。老师一把夺过我手中的漫画书,狠狠地往地上一摔,于是全班同学的目光都落到了我身上。我的脸通红通红的,真想找个地洞钻进去。

  发生了这样一件事,我一天都觉得很难过,明明想好要改掉坏*惯的,怎么就是忍不住呢?迈着沉重的步伐,我带着悲伤向家里走去。路上经过一家店的时候,却听到了一首昂扬的歌曲,“……我发奋图强,做好汉……”,简洁的歌词是那样的有力,一句句都像是唱进了我心里。我瞬间精神一震,想到了什么。

  默默地念着歌词,做好汉!我要像歌中所唱的那样,成为真正的有担当的男子汉!

  感谢《男儿当自强》,它给了我勇气和毅力,让我改正自己的坏*惯。从今以后,我将唱着这首歌,走向成熟!

启示小学作文7

  做暑假作业的时候,有一组漫画,叫“未重要害”,要求你看完了写一篇文章,把这个故事讲清楚。写完了,才微微有点感觉。

  这个故事讲的是:一个人拿一块石头砸蛇,却砸中了蛇尾,蛇反身就是一口,咬了那人的鼻子。唉!这个人真是,因未中要害而把自己害了。

  其实生活中的很多事亦是如此。如果未中事情的要害,没把握住事情的基本原则,造成了很大的损失,我就有过“亲身体验”。

  那时临*英语竞赛,老师让我们回家做英语报,因为许多竞赛题都是出自英语报上的。回到家中,我做完了作业,刚想做英语报,小伙伴来找我玩了,但英语报还没做呢!怎么办?我可不想放弃玩的机会,况且今天作业这么少……有了!我想出了一条“妙计”:把英语报的答案抄一份,到考试那天带去抄不就行了!于是,我就下楼玩了。

  考试那天,我满怀信心走进考场,一看题傻眼了:题形到全都是英语报上的,但答案却和英语报上的不同。那英语报我看都没看,怎么会做这些题呀!唉!都怪我没抓住这件事的要害,以为只要知道英语报上题的答案就能会竞赛题,唉。看着其他同学都胸有成竹地答题,悔呀……

  这件事给我留下了深刻的印象,所以我在此奉劝大家:做事一定要抓住它的要害!

启示小学作文8

  今天下午,我和爸爸、姐姐一起去爬白云山。

  我们爬啊爬啊,这时姐姐说:“胡济千你爬山如履*地,我爬不动了。”我偏要姐姐爬上去,姐姐只好坚持继续爬。半小时后,我们爬到了山顶上,看见一群和尚在念径。突然,天下起了雨,爸爸把我的衣服盖在我的头上,我们飞快地跑下来,跑到了半山腰,我说:“爸爸我要喝开水。”爸爸给我一罐酸牛奶。很快我们来到了山脚,过马路时,我们三人拉着手过了马路。到了小区里,爸爸和我做游戏,他用衣服把我眼睛盖隹,还说:“跟着我走,不要怕。”我拉着爸爸的手开开心心地回到了家。

  我们一到家,妈妈在门口对我说:“千千,你买的牛肉糖真好吃!”我和姐姐异口同声地说:“那你多吃一点。”妈妈笑了。

启示小学作文9

  这天,我和往常一样给花浇水,却看到了一件意想不到的事······

  我往花里浇水,从上到下,从左到右,我把整个花盆里都浇满了水,怕我那朵洁白的百合花枯萎。

  当我往花盆表面看时,我很抱歉,原因是在我浇水时没注意到一群小蚂蚁,它们现在差不多会被淹死了,我在祈祷,祈祷水能全部干掉,或者让蚂蚁死而复生。

  结果,不可思议的事发生了,(当然不是我上面说的哪两个内容啦!)一只蚂蚁借助水的漂浮力飘到了花盆边,于是就匆匆地"逃跑"了,我心里想:诶!看来任何生物都是贪生怕死的呀!还说蚂蚁团结,到危难关头还是“走为上计”。

  后来,我知道了,原来那只上来的蚂蚁去搬“救兵”去了。

  然后我看见他们不怕自己也掉进去,勾成一座桥,让“落水”的蚂蚁顺利爬到“岸边”,一只···两只···三只···他们顺利地把全部蚂蚁救了上来,我很高兴,因为心里悬着的一块大石头放下了,自己也没有害死几只生灵。

  看来,还是所谓的“团结力量大”、“众人拾柴火焰高”呀!

  蚂蚁给我的启示是:要乐于助人,舍身求己,还要团结,要是不团结,什么事都会做不成。


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——蜘蛛的启示小学作文 (菁华9篇)

蜘蛛的启示小学作文1

  大自然是人类的老师,它会给我们带来很多的启示:在狂风暴雨中,雨中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;小小的蚂蚁告诉我们要团结;而不起眼的蜘蛛则告诉我们无论干什么事都要有锲而不舍,永不言败的精神。

  有一天,我在阳台上浇花,突然看见一只蜘蛛在织网。它那种兢兢业业的工作态度及一丝不苟的精神真让我惊异,我便仔细的观察起来。只见那只蜘蛛织着一个一尺见方的捕虫网,它一圈一圈地环绕着,织得那么均匀,那么紧密,它一丝不苟的重复着同样的`动作,我看的有点不耐烦了,然而它还是不厌其烦的织着,织着……我正想走开时,突然,一阵风吹过,把蜘蛛辛辛苦苦织的网给撕得七零八落,蜘蛛的力气白费了,网白织了,蜘蛛被吹到地上,几次想再次爬到网上去补网,但都被风一次次又吹到地上,终于,这只蜘蛛又爬到了网上,又开始了它的工作,一次次失败,一次次又织好,最终织出一个完整而又结实的网。

  蜘蛛这种坚持不懈的精神让我折服,它弱小的身体竟有如此强大的力量。而当今社会,好多人,见到困难就退缩,做事情总是半途而废,和蜘蛛相比这是多么的渺小啊!

  我从小小的蜘蛛身上懂得了,困难并不可怕,只要你有战胜困难的勇气,那么一切困难将都在你的脚下。

蜘蛛的启示小学作文2

  大自然的世界很奇妙,动植物身上都有许多特点,这些特点如果可以利用,说不定就能发明什么。今天,我来说说我想发明什么吧。

  周末,我和哥哥去公园玩,一只小蚊子在我们头上飞来飞去,十分烦人!由于它一直在我们头上飞来飞去,叮了我们很多个包,我再也走不了,追着它,跑来跑去。

  “咚”的一声,蚊子飞不动了,我很好奇,过去看了一眼,原来蜘蛛把蚊子抓住了,但不是蜘蛛本“人”,而是蜘蛛网。网的样子让我想起了人类的捕捉网。是啊,我们的捕捉网虽然很坚固,但还是有动物破坏捕捉网逃走的情况!

  蜘蛛网就不一样了,网上的昆虫不管它怎么挣扎都无法飞走。回了家,我在网上找蜘蛛的知识。发现蜘蛛吐出来的丝不仅有弹性,而且还有粘性。所以我想发明一种有粘性的捕捉网,这种网能让被抓住的动物象蜘蛛网上的昆虫一样,不能动。

蜘蛛的启示小学作文3

  今天,我看了一本名叫《励志故事》的书。其中有篇文章叫“蜘蛛的启示。”讲的是一只蜘蛛在爬一面墙,因为这面墙是湿的,不好爬,所以总是掉下来。第一个人看到了那只蜘蛛说:“我的一生不正像这只蜘蛛吗,太辛苦了!”于是这个人没自信了。

  第二个人也看到了那只蜘蛛说:“看来这只蜘蛛真的没有什么智慧,我可不能像它那样愚蠢,不会绕到干的地方吗?”最后这个人学会了三思而后行。

  第三个人跟那两个人一样也看到了那只蜘蛛说:“真是一只意志坚定的蜘蛛啊!最后这一个人找到了自信”。

  可见,希望成功的人,处处都能发现成功的力量,时刻心怀成功的渴望,并努力地付诸行动。

蜘蛛的启示小学作文4

  转眼间,一个小时过去了,这道题还没作上来。眼看太阳就要回家了,我却一无所获,心里就别提有多烦了。我垂头丧气的放下手中的笔,来到了屋外的阳台上。

  忽然间,我发现在阳台一个不引人注 意的角落里,一只蜘蛛在悠闲得编织着它那张漂亮的大网。于是,我就把心中的烦闷发泄在这张还未完成的大网上:我找了根很短的木棍,几下子就把它的大网弄的七零八落。我似乎很满意了,得意洋洋的看着那个自不量力的小家伙。

  只见那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大网上,艰难地一点一点地修补起来。我觉得这只蜘蛛太不知趣了,干脆就用那个短木棍把它从网上“请”下来。这回,我认为这小家伙为此该罢休了,不会再回来了,可出乎意料,不一会儿,慢慢地小心翼翼地回到那张七零八落,破烂不堪的大网上,毫不气馁,毫不疲倦地编啊,织啊,修啊,补啊……

  这回,我不再打扰它了,而是静静的看着它。看着看着,我心中猛然一亮:多了不起的小生灵啊!为了自己的理想,努力奋斗,坚韧不拔,百折不挠,不达目的决不罢休。这不正是我我所缺乏的吗?不怕困难,不怕挫折,蜘蛛尚且能够如此,何况人呢?难道我连蜘蛛都不如吗?想到这里,我回屋里,重新拿起笔来,继续全力以赴去攻克那道难题。

  夕阳印红了天边,也印红了我书桌上的书本。我站起来,直直腰,伸伸胳膊,看看被我攻克的那道难题。突然我想起了那只蜘蛛,不知它是否已实现了自己的理想?但我深信,它一定能编织出一张更漂亮的大网。

蜘蛛的启示小学作文5

  很少有机会*距离的观察蜘蛛,它总是把家建在偏僻的角落里。说来也巧,暑假的时候,一只拇指般大的识字蜘蛛在我家屋檐下安家落户了。这只蜘蛛织了一张很大的网,上面写满了许多英文字母M。因为这只蜘蛛很有趣,所以我没有把它赶走。它是一只勇敢的蜘蛛,它那不屈服的精神令我至今难忘。

  那是一个暴风雨的傍晚,我亲眼目睹了它与暴风雨搏斗的情形。天色渐渐暗了下来,霎那间乌云密布,电闪雷鸣,狂风呼呼地怒吼着,雨哗啦哗啦地下着,风雨仿佛要把一切摧毁

  我担心蜘蛛经受不住暴风雨,就去看它。蜘蛛紧紧地抓住蜘蛛网,缩成了一团,一会儿被风扯到东边,一会儿又被扯到西边小东西多可怜呀!可惜我不能把它请到家里,否则我的老妈定会花容失色,大声惨叫的。

  暴风雨终于停了,蜘蛛辛辛苦苦建成的家在狂风的暴力撕扯下变成了碎片,蜘蛛在破碎的家里忙碌着,这个小东西在忙什么?我走过一看,原来它在那里重建家园。多么顽强的小东西啊!

  第二天早晨,我发现那只蜘蛛又有了一个新家一张很大的网,上面写满了许多英文字母M。M不正是英文单词man的第一个字母吗?这只蜘蛛在暴风雨中不逃避,不屈服,与暴风雨抗争,用自己勤劳的双手重建家园,它不就是一个男子汉吗?

蜘蛛的启示小学作文6

  今天,我捉到了一只身长约四厘米的螳螂。我把它放到一个玻璃瓶里,并且还放了几根小草。它身披绿色的盔甲,细细的脖子上顶着一个能向任何方向转动的三角形的头,头上摆动着两根丝一般细的触角。它的前腿犹如两把带锯齿的大刀,后腿末端像尖锐的钩子。

  螳螂是直翅目食草昆虫的一个例外,它专吃活食。著名昆虫学家法布尔称它是昆虫界和*居民的老虎。可想而知,螳螂力大无穷,又嗜肉成性,外加完美而可怕的*,成为草丛中的霸主。

  我捉了一只我所见过的最大的蜘蛛放进瓶子里,试试螳螂的威力究竟有多大。螳螂开始注意这个闯进自己领地的冒失鬼来了。它发起了进攻,出师不利,蜘蛛逃脱了。螳螂并不灰心,再次进攻,没想到蜘蛛已有所防备,布下天罗地网,把螳螂罩住。正在蜘蛛沾沾自喜、自鸣得意的时候,螳螂已挣脱开来,躲在小草间,等待时机。蜘蛛似乎忘记了危险,也爬到小草上。螳螂抬起大刀,以迅雷不及掩耳之势朝蜘蛛猛压下来,双锯合拢、夹紧。不幸的蜘蛛已无还手之力,只得拼命挣扎。

  螳螂先从蜘蛛颈部下口,用一只大刀拦腰抓住蜘蛛,另一只则按住蜘蛛的头,使它的脖子从上方断裂开来。蜘蛛停止了挣扎,成了一个没有知觉的尸体,螳螂可以自由享用这美餐了。不一会儿,*日里“稳坐军中帐”的蜘蛛成了螳螂的腹中之餐。

  这就是昆虫界的法则,也是自然界的法则,只有强者才能最后生存下来。

  叶子豪

蜘蛛的启示小学作文7

  蜘蛛是一种很弱小的动物,但它在很远古时代就已经存在了。为什么它依然存在呢?下面,让我来给大家讲一个蜘蛛的童话故事吧。

  从前,有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝叶茂盛的大树,它慢慢地爬上了树干,当它找到两根适合织网的树枝时,它开始吐出丝来。它一边吐一边后退,从上面那根树枝退到下面那根树枝,银白色的细丝在清风中轻轻摆动,美丽极了。这时一只小松鼠跑了过来,说:“你看你这么半天才吐了两根丝,多辛苦呀,快别织了,和我一起玩吧”,蜘蛛看了小松鼠一眼,说:“正是因为慢,我才要坚持,不能偷懒”。

  这时,风来了。它好象故意要和蜘蛛作对似的,“呼”的一声,就把蜘蛛刚吐出的两根丝吹断了。蜘蛛一下子掉了下来,幸好被刚刚吐出的细丝粘住,吊在半空中。它划动着八条细腿,顺着细丝漫漫地爬了上去。小松鼠吓得躲在树洞里,哆哆唆唆地说:“你看,多危险呀,你还是像我一样,找一个树洞,多好呀,别在自己织网了”。蜘蛛摇摇头说:“不!我必须要靠自己的努力,来建造一个美丽的家园”。

蜘蛛的启示小学作文8

  “小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。”你们能猜出这个谜语是什么吗?对了,就是蜘蛛。一只小小的蜘蛛有很多让我们值得学*的地方呢!

  一天,我在后院给美丽的花朵浇水,在一个角落旁,我发现一只身穿灰衣服,长着六条腿的小东西,仔细一看,是一只蜘蛛正在织网呢,我连忙拿来扫把把它扫出去。可是,它不放弃,紧紧地巴在扫把上不让自己掉下去。我只好轻轻地把它放了下来。第二天,我又来到后院浇水,惊奇地发现那只小蜘蛛仍在织着网。这时,一阵风吹来把网吹破了,小蜘蛛继续织,终于织好了,没有一点破洞,它这种坚持不懈的精神让我感动不已。我想,此时的它,一定非常开心吧。

  以后,我做事也要这样,绝不能马虎,要像小蜘蛛一样有一股永不放弃的精神。

蜘蛛的启示小学作文9

  有一天,我捅破了一只蜘蛛网,把他弄得乱七八糟。我就不相信蜘蛛还有能力再织一张网来。这时候朱才学来了,我就跟他去玩了,我就把看蜘蛛网的事抛到九霄云外,只顾跟朱才学玩了。

  到了家吃饭的时候,我就去看那破的蜘蛛网,却变得更大,我想这小小的蜘蛛网有这么大的能力,竟有这么坚持不懈,毫不放弃的精神。

  过了几天,考试了,自己以考得不错,考试卷发下来只有85分,而朱才学,欧阳奕珊,周晗都考上了90分以上,我在家闭门思过,想想为什么考得不好,总结下来,原因就是马虎,不坚持,我以前也常常考出一些好成绩,而骄傲。以为自己懂了。回想起来,那个小蜘蛛那种坚持不懈,不达到目的不罢休的精神,是多么值得我们学*。

  我今后一定牢记心头,每天放学回家,就做作业,把我玩的时间也放在学*上面。

  后来,我考上了一百分,谢谢你,被我捅破的蜘蛛网,是你给了我这么多的收获。我以后一定更加努力学*,不辜负老师对我的期望。


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——启示小学作文 (菁华6篇)

启示小学作文1

  生活中,我们有很多的启示,我也在生活中,我也受到了一个受益终身的启示。

  那一年,我才9岁,上3年级,从那开时,我的语文开始下滑,从90几分降到了85分左右,然后到了下册,我的成绩降到了83分到70分左右。我也开始着急了,我不知道怎样提高我的语文成绩,于是我问了我们班语文成绩最优秀的一个同学她说:“必须多看书”!于是我马马虎虎看了《上下五千年》,《昆虫记》,《福尔摩斯》。看完着些书,我的语文成绩依然没有提升。我总是弄不懂。

  终于以个偶然的机会,我知道了提高语文的办法,那是4年级上册,我上课时,我被老师叫起来回答问题,因为我刚刚走神,没听课,所以我不知道怎么回答。我很愧疚。从那以后我上课认真听讲,一次,我居然考了86分,要知道,我以前总考75到80分之间,我非常的开心。之后我很努力,也多看课外书,我不再马马虎虎的了,我爱上了一本名叫《淘气包马小跳》,我看的非常入迷,一次我考了95分,我开心极了。从此我懂得了一个道理,只有努力才会有成功。

启示小学作文2

  三婆婆的女儿嫁去了很远的地方,今年不知道是什么原因没有回来。三婆婆从初二的早晨开始,就和村头的老槐树做了搭档,比着耐性,大有誓把脚下的土站穿之势。我去劝过几回了,实在劝不动,也只能给她拿出吃的,拿点热水,不至于让她……

  今天初几?大概是初八了。我起身后向村外走时,又看见三婆如一株弯腰的老树那般立在那里,气,气三婆的女儿,就算你不回来也该给母亲来个电话啊,莫非?

  不敢想的,这时从我身后追上来的是另一邻居,他告诉我其实三婆的女儿来过电话,告诉她今年不能回来的原因,是三婆自己的固执。

  无语,我不知道自己该说什么。难道你还要我重复前边的旧话么,什么儿女大了不由娘,什么孩子要有自己的生活,又或者是什么,三婆婆,心放开点,自己过得好才是真的好,说实话,我是不善言辞的人,想说我说出宽慰人的话来,难。

  哑巴亦从边上过来,他看见三婆婆这模样也有几天了,来到三婆婆面前,用手指了指新出的太阳,指了指边上的一株柳树;又用手指了指西方日落的地方,接着用自己的左手打自己的右手,发出很大的声响,双手同时在胸前摆几上,指指三婆婆,走了。

  有点生气。死哑巴不会说不会道的,你来添得什么乱。在不远处捡垃圾的老人说了:“别小看哑巴,他是告诉三婆婆‘朝思暮想不是为你!’”

  “什么,朝思暮想不是为你!”我明白了,三婆婆也明白了,她二话没说转身回家了,我,也放下了对儿女的牵挂,是的,在我对他们牵肠挂肚的时候,他们心里想的又是谁呢。

启示小学作文3

  暑假之前,老爸郑重对我说:闺女,好好考,考个前五名,咱就蹦极去!我高兴极了,终于可以玩一回危险游戏了!在我的努力下、爸爸的激励下,我居然考了全班第五,可以领到蹦极通行证了!

  果然,爸爸没有食言。7月16日,我们来到了*第一个蹦极台--十渡。远远望去,巍峨的麒麟山高高耸立,两部蹦极台从山麓处伸出,宛如巨人的手臂。听爸爸说,这里足足有55米高呢。

  我的心像十五个吊桶打水——七上八下,从这么高的地方往下蹦,万一出了事怎么办?在一旁的爸爸好像看出了我的心思,笑着说:闺女,做任何事情都要尝试,不试一试怎能知道你行不行呢?可是,我……我不敢。我低下头,怯怯地说。老爸看着我,拍拍我的肩膀:闺女,勇敢点,老爸相信你!说着,他捋了捋我额头上的乱发:做任何事情,都要勇敢地去挑战,去面对,才能感受到成功带来的的喜悦。爸爸的话犹如春露,滋润着我这颗小小的心田。

  在爸爸的鼓励下,我走上了蹦极台。往下看了看,我不禁打了个寒颤:一条万丈深渊映入我的眼帘。我的腿哆嗦个不停,心里那块巨大的石头也忍不住抬了起来。不要怕,有老爸在呢,相信自己!此时,老爸正用期待的目光看着我。蓦地,一股前所未有的力量涌上心头。三、二、一、蹦!随着工作人员一声令下,我憋住一口气,毫不犹豫地纵身跃下……。

  当我鼓起全身勇气睁开双眼时,哇,太美了!群山环抱着麒麟山,麒麟山底下是如绿宝石般清澈的河水,周围那些富有乡村气息的,犹如一圈白色的项链环绕在河水周围。这真是一幅让人心旷神怡的画卷啊!正当我沉浸在这美丽风景之中时,一股劲儿把我一拽而上,我又弹了上去,又跳了下来。就这样来回做了三四回,终于停止了。

  当我问文的站住是时,老爸正伸开双臂朝我走来,我跑过去,一下子扑到他的怀中,兴奋地喊道:爸,爸,我成功了!

  做任何事情,都要勇敢地去挑战,去面对,才能获得成功的喜悦,这就是这次蹦极让我领悟到的终生难忘的启示。

启示小学作文4

  做暑假作业的时候,有一组漫画,叫“未重要害”,要求你看完了写一篇文章,把这个故事讲清楚。写完了,才微微有点感觉。

  这个故事讲的是:一个人拿一块石头砸蛇,却砸中了蛇尾,蛇反身就是一口,咬了那人的鼻子。唉!这个人真是,因未中要害而把自己害了。

  其实生活中的很多事亦是如此。如果未中事情的要害,没把握住事情的基本原则,造成了很大的损失,我就有过“亲身体验”。

  那时临*英语竞赛,老师让我们回家做英语报,因为许多竞赛题都是出自英语报上的。回到家中,我做完了作业,刚想做英语报,小伙伴来找我玩了,但英语报还没做呢!怎么办?我可不想放弃玩的机会,况且今天作业这么少……有了!我想出了一条“妙计”:把英语报的答案抄一份,到考试那天带去抄不就行了!于是,我就下楼玩了。

  考试那天,我满怀信心走进考场,一看题傻眼了:题形到全都是英语报上的,但答案却和英语报上的不同。那英语报我看都没看,怎么会做这些题呀!唉!都怪我没抓住这件事的要害,以为只要知道英语报上题的答案就能会竞赛题,唉。看着其他同学都胸有成竹地答题,悔呀……

  这件事给我留下了深刻的印象,所以我在此奉劝大家:做事一定要抓住它的要害!

启示小学作文5

  在人生的道路中,我们常常会遇到许多启示,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

  10月20日,唐先生来到了南京市的一处常年采血点献血。当他填写了相关资料,通过血液检查,准备卷起袖子的时候,采血点内的一位员工皱起了眉头。“你要献多少血?”那位工作人员问唐先生。唐先生说:“自己前段时间刚刚献过血,这次想少献一点,就献200毫升吧。”话一说完,对方说献血量太少了,无法帮他采血。

  难道爱心也要用血的多少来横量吗?唐先生先是气愤。对方说,他们只接受300毫升以上的献血者。网上有一个网友说,长春*期,全国多个城市闹血荒。长春血液库存血量仅够两天;昆明正在遭遇十年来最严重的一次血荒,住院等待手术的病人要自己联系血源。各地纷纷号召大学生献血救急,*部长*前天也带头献血。

启示小学作文6

  我叫“小黄帽”,我是一只戴黄帽子的小白熊。因为我有一顶小巧可爱的小帽子,所以才有了这个名字。

  我有一个小主人,她是一个女孩,她叫“薇薇”。在她还很小的时候,就每次睡觉都要抱着我,和我讲述她一天的经历。我躺在她的床边听着她讲故事,心中不由得产生了一种温暖。我们那时候可是形影不离的好伙伴啊!

  一天,小主人有了一个全新的,比我还可爱的另一只小白熊。从那天起,小主人就把我扔进了玩具箱。在玩具箱里,不像外面的世界,里面伸手不见五指,有许多玩具都被关在这牢笼一样的地方,所有的玩具都横七竖八地倒在里面。每天,我都很怀念和小主人在一起的欢乐时光。我想我总有一天能和小主人重聚,再次度过欢乐时光。可是,日复一日,年复一年,那一天还是没有到来。已经过了这么多年了,小主人一定都把我忘到九霄云外了。

  不过,今年的6月,我重见光明了。但主人却把我当作垃圾扔掉了。主人难道忘了我们以前曾度过的欢乐童年了吗,小主人不爱我了吗?我现在失去了一切,现在我和那群流浪动物一样了,我变成流浪玩具了。现在不像躺在小主人的床边那么舒服了。我现在躺在了脏兮兮的垃圾桶旁边了,我的毛上都沾满了垃圾桶中的臭味和垃圾了。

  再见了主人。我是一只戴红帽子的小白熊,我想要一个温暖的家!希望有人可以把我带回家。


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——漫画的启示小学作文 (菁华6篇)

漫画的启示小学作文1

  我看过一幅发人深思的漫画,我十分喜欢它,因为它让我知道了文明到底离我们有多远。

  这幅漫画,仅有四幅,大致内容是这样的:在一个风和日丽的日子里,两位小朋友正家走,刚开始时,他俩有说有笑,路过垃圾桶时细心的小女孩发现垃圾桶边上全市是垃圾,有水果的皮,易拉罐,还有一些废纸,吃剩的东西,一阵阵臭味扑鼻而来。小女孩情不自禁的捏住鼻子说:“这儿可真脏,不只是谁那么缺德,只差一步了都不捡起来!”说完,招呼小男孩来帮忙,小男孩神秘的要了摇头,说:“我有个好办法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在了一起,再用厚纸板一点点地铲进了垃圾桶,而此时,小男孩也没闲着,他的字也写完了,并且贴在了垃圾桶上,上面写着:文明——“只差一步,小女孩敬佩地竖起大拇指,草坪上的青草更加绿了些。

  看完了这幅漫画,我的脑海中不经浮现出一个问题:在生活中,文明真的只差一步了吗?的确,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了这一步,就是闻名,不仅如此,走人行道、遵守交通法则都是文明,其实文明离我们很*,漫画中有一句话——文明只差一步但这一步常因懒惰而走不出这一步,我们因该跨出那一步,让我们变的文明!

漫画的启示小学作文2

  地球,这位人类的母亲,这位伟大的母亲,同时又是一位可怜的母亲,原来,它是被人类呵护着,保护着,被人类打扮的漂漂亮亮的;现在因为人们随意破坏环境,地球的绿色纱衣没有了,身上斑痕累累,在几百年内迅速衰老。

  周月泉先生的一幅漫画,就讽刺了那些破坏环境的人。

  漫画的内容是这样的:在一个风和日丽的一天一位挥着斧头,嘴里叼着烟的年轻伐木工人正砍着一棵树,这时,一只啄木鸟飞到他的头上,啄了几下,还说:"这段木头里一定有虫!"看了这句话,我哈哈大笑,这位伐木工人怎么这么笨,居然去砍树木,着只鸟儿不去治树木,反而去和伐木工人说话。笑完后,我突然一惊,难道,这位伐木工人脑子里真的有虫?沉思后,我得出一个答案:这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫,而是指生活在人类脑子中的无知虫,贪婪虫以及自私虫,啄木鸟这么说,是在讽刺那些破坏环境的人,周月泉先生是想通过这幅漫画,告诉那些破坏树木,破坏环境的人:你们这么破坏,砍伐下去,受害的不仅仅是树木,生物,你们自己也会受害的!

  看了这幅漫画,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯,电视,房间里长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这些生活中的小事,人们只要动一动手指头,浪费几秒时间就做到了,如果日夜堆积,以后生存会更困难,这些人就像啄木鸟说的那样:脑袋里一定有虫!而且现在脑子里有“虫子”的人越来越多,你们想做这样的人吗?不想的话,就和我一起保护环境,消灭那些“虫子”吧!

  让我们一起手拉手,保护地球,重还地球绿色纱衣,让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

漫画的启示小学作文3

  今天我看到了华君武的两幅漫画,给我留下了深刻的印象,很有感触。

  在第一幅漫画中,一个拿着水壶青年人正准备给一个小树幼苗浇水,可是发现树的背后有一个中年人靠在树苗后面。你干什么?青年人问道,这个中年人满不在乎的说了一句等着乘凉。

  在第二幅漫画中,公共汽车站口旁有一个标有母子上车处的红色牌子,目的是方便带有孩子的母亲及时安全上车,而这个通道却有四个年轻气壮的年轻人,他们双手插在兜里,眯着眼睛,好像看不见旁边的标志一样,装盲。而真正的母子却在这个队外,一脸的无奈,但也没有办法。

  看完这两幅漫画,我颇有感悟。在第一个漫画中,青年人努力去种树、浇树,而那个中年人不但不帮忙,还想着别人做的事给自己的好处。这种自私自利、不帮助他人的行为是不可取的,这样的行为只是给自己的脸上抹黑,是大家都所厌恶的行为。而第二幅漫画中,我首先为这对母子感到怜悯,对这四个年轻人感到悲哀和惭愧。尊老爱幼是中华民族传统美德,他们不但不尊老爱幼,而且还装文盲。真是可悲可叹啊!

  在以后的生活中,我们不能学*第一个坐收渔翁之利的人的自私自利,不能学*第二群年轻人的文盲、不尊老爱幼。

漫画的启示小学作文4

  今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:在一个晴空万里的下午,小丁和小红放学回来,在路上有说有笑的。忽然,一阵臭气扑鼻而来,原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。小红看在眼里,疼在心里。不顾垃圾的肮脏,连忙去捡。

  小红说:“小丁,快来帮行啊!”小丁说:“哦。”话音刚落,小丁心想:如果我们这次帮他捡了,下一次,他们在乱扔,怎么办?给他们吃鱼,不如教他们钓鱼。小丁连忙从书包里拿出一张纸,写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。让人们时刻提醒自己保护环境,人人有责。因为群众的力量是庞大的,能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息,使人类能呼吸到新鲜的空气,能在美好的环境中快乐的成长。

  这组漫画让我想起了在一次运动会的时候,我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。要是那位同学也能看到这一幕,他一定会改掉这个坏*惯。

  文明与不文明只差一个字,但是,意义却有天壤之别。

  这组漫画告诉大家要与丑陋的*惯告别,走向文明,让地球变清洁。

漫画的启示小学作文5

  有一天,小明和小花一起放学回家,看见路边有个垃圾桶,筒外到处都是垃圾,而筒内却什么也没有。于初中是小花走过去把垃圾丢进垃圾筒里,然后小花对小明说:“小明快来帮忙呀”。小明说:“小花等一下”。于是小明从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写了一句话“文明…——只差一步”!

  小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人乱丢垃圾的话那怎么办呢,这时小明对小花说:“小花,不用担心,我已经想到办法了”。于是小花看见了小明手里的那张纸,连忙对小明说你真厉害。于是小明就把那张纸贴在了垃圾筒上面,然后他们俩就手拉着手一起高高兴兴地回家了。第二天当他们走到那个垃圾筒时,发现还有人没把垃圾丢进垃圾筒里;于是小花在上学的路上边走边想:“为什么人们不在往前多走一步呢,也与大家都认为把垃圾扔在筒内和扔在筒外没什么区别”。

  其实文明并不难,有时只需要小小的一步。让我们都走好这“一步”文明吧!

漫画的启示小学作文6

  有一幅漫画,虽然看似简单极了,但是内函却十分丰富,意味深长,给予了我很大的启示。

  漫画中有一片草原,草长得十分茂盛,一天,一位放牧人来到了这片草原上,他把马给赶到了草原上,当其它马在津津有味吃草的时候,有这样的一匹马,它正在打瞌睡,它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的马都膘肥体壮、神气十足,这匹马和那群吃草的马相比,无疑是天壤之别。同样的草地,为什么有的马瘦弱,有的马壮实,莫不是吃的草不一样,还是什么?原因就在草地上的大部分马都在到处找草吃,而那匹马却总是在偷懒。当别的马在吃草后,奔跑、嬉戏时,它却在睡觉。其它的马褪去旧的皮毛,浑身油光发亮了,而这匹马那粗糙的皮毛却久久不褪去。

  看着这幅漫画,我不由得想起了我们班期末考试的情况。有的同学三门功课总成绩一百来分,而有几个同学总成绩却三百九十多分,每门功课*乎满分。仔细想想,同在一个班级,同样的老师,差别怎么就这么大呢?老师也一视同仁,没有偏袒。追究其原因,还不是学*态度惹的祸?班里学生多么像这幅漫画中的马儿!那些认真学*的同学,比如小航、小恒等等,就是那些在草原上认真吃草的马,在学*上专心致志、一丝不苟。他们总是精益求精,把知识学得扎扎实实,他们争先恐后,生怕有同学超过自己。到头来成绩满满,几乎全是满分。而那些上课不专心听讲,对老师讲过的话充耳不闻,左耳朵进右耳朵出,对学*没有丝毫的积极性同学就是那匹总是偷懒只是一心想睡觉的瘦骨嶙峋的?C马。比如每次成绩都是最差的小坤同学,上课时他老是心不在焉,思想开小差。老师多次教育,他依旧漫不经心,执迷不悟,经常和那匹?C马一样,一幅懒洋洋的样子。

  多么相似的情景,多么鲜明的对比,多么有力的讽刺和深刻的启示!但愿这幅漫画能唤醒那些还在昏睡的同学,行动起来,努力学*,奋起拼搏,不辜负现在的良好条件、大好时光,努力成为驰骋知识草原上的强者。


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展7)

——大自然启示的小学作文 (菁华5篇)

大自然启示的小学作文1

  大自然千变万化,无奇不有,它给了人们很多启示,通过蝙蝠发明了雷达,通过小鸟发明了飞机,通过鱼发明了潜水艇……

  人在冬天要穿棉衣,动物冬天要冬眠,蝴蝶天冷时怎么办呢?当然要靠身上的鳞片。蝴蝶身上的鳞片会随着阳光照射的.方向自动变幻角度而调节体温。科学家受到蝴蝶的启发,把人造卫星的控温系统研制成叶片正反两面辐射。以前的人造卫星在太空中由于位置不断变化,可引起温度骤然变化,有时温度高达三、四百度,严重影响了许多仪器正常工作。现在的人造卫星,装有特殊的百叶窗,每扇百叶窗转动部位安装有对温度极其敏感的金属丝,随着温度变化而调节窗的开合,保持了人造卫星内温度的恒定,从而解决了航天事业的一大难题。

  蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气层的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升。它在很小的推力下翱翔,不但可向前飞,还能向后和左右两侧飞行。科学家根据蜻蜓的结构研制了直升飞机。

  大自然给了我们很多启示,有一门专门的科学叫仿生学。我们要认真探索大自然,为人类创造更多美好的东西。

大自然启示的小学作文2

  瞧!

  在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬山虎有个“吸盘脚”,可那种小小的“小不点儿”虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?经过了几个星期的观察,我终于发现:无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。从爬山虎的身上我学到了一种精神,因为有了这种精神,爬山虎用那纤细的小脚支撑起了整整一片爬山虎;又为了这种精神,爬山虎终于没有白费它的努力,苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针”。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力,不半途而废,拥有自己的信念,世界上就会多出那么一份成就,少那么一份失败。科技将会更发达;有爱心的人将布满全球;将会有更多人才,英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力吧!

  大自然真是人类的好老师,这一份精神将使我一生受益。

大自然启示的小学作文3

  大自然是人类的老师,认真观察,就会有所发现。

  一天下午,我刚走出家门,就看见一只大蜘蛛网,不过,这网的“主人”却不在网上。这时我产生了一个疑问,为什么蜘蛛不在网上呢?我想到的第一件事就是问大人,但爸爸说:“啊?这我也不知道呀,你去观察一下吧!”无奈的我只好自己去观察了。

  我拿着放大镜左瞅瞅,右看看,终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝,我小心翼翼地沿着细丝走,到了尽头竟然发现了一个小洞。这时一只小飞虫一不小心粘在了网上,我仔细看,终于发现小飞虫粘在网上之后,那根细丝会马上振动一下。难道蜘蛛躲在洞里,就等着细丝的振动吗?我带着这个问题查阅了许多资料。

  我拿起一本《动物百科全书》中看见了一个标题为“蜘蛛是怎样捕捉的猎物的”。我可开心了,急忙看了起来,噢!我发现我的想法还真是对的。书上说:“蜘蛛网是它的捕猎道具,但不是它的家,蜘蛛织完网后会躲在一个小洞里,用一根细丝连着。这样,有猎物粘在网上,那根细丝就会马上振动,蜘蛛在洞里就会知道有饭吃了。”

  我马上又想到了一个新的问题,如果把细丝弄断,蜘蛛还会感觉到振动而来吗?好奇心驱使我继续往下看,但如果把线弄断,可想而知,蜘蛛当然感觉不到振动了啊!我合上书本,向父母报告了我的“丰功伟绩”他们连连夸奖我是个聪明好学的好孩子。

  看,大自然中有很多知识等着我们去探索和发现呢!

大自然启示的小学作文4

  今天午会课上,老师叫我们介绍搜集到有关大自然启示的资料进行交流,同学们争先恐后地举手介绍自己的资料。

  同学们收集的资料还真是五花八门啊!有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统;有周旭同学讲的害羞草为什么会害羞;有刘航同学讲的可怕的食人鱼。真是丰富多彩啊!

  其中我最喜欢乌贼和鱼雷还有蜘蛛和装甲。在深海里,有一个生物的名字叫乌贼,它的身体里面有囊状物能分泌出黑色液体,遇到危险是便释放出这种黑色液体,用来诱惑攻击者上当。潜水设计者们仿效设计成鱼雷诱饵,现在鱼雷诱饵酷似一艘袖珍潜艇,既可按潜艇的航向航行,航速不变;也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这惟妙惟肖的表演,令敌人难辨真假。

  通常让我们觉得恶心的动物,其实它也是有许多奇特的奥秘。就拿蜘蛛来说吧,蜘蛛它吐的丝有黏性,可以将它的食物牢牢地黏在网上,生物学家对蜘蛛丝的研究发现,其强度相当于同等直径的钢丝的5倍。受此启示,于是生物学家们试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。利用纺织技术把这种纤维加以纺织或者做成复合材料,可以用来做防弹衣、防弹车、*装甲车等的结构材料。

  “叮叮叮”下课了,我们的午会也结束了,但同学们还兴趣盎然。这真是一次有趣的午会课。

大自然启示的小学作文5

  大家都了解鸭子会游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳为何游得这么快呢?让我来告诉你们吧!

  有一次,我在马庄的鱼塘里看到一群鸭子正在游泳。它们游得很快,两只脚掌轮流往后蹬,就像两只船桨一样,身子就往前了,那样自由自在。游了一会,它们上岸来休息。我发现它们的羽毛很光滑,一点水都没沾。我还发现,它们的脚掌很大,脚趾之间都是连在一起的。所以,它们能在水里游得很快,由于羽毛光滑不沾水。还有,鸭子的脚掌大,划水的时候能协助它省力,鸭子游得一点也不累。

  我依据鸭子的这种特征,创造了鸭子游泳衣,这游泳衣还带脚蹼。我创造的鸭子游泳衣,既不会弄湿身体,也可以降低游泳时水的阻力。而且还能保暖,使你在多冷的水里游泳也不会感觉到冷了。它制作得还很严密,不会让水进到游泳衣里面,使你游泳完后不需要洗澡洗头。这样既能省水,节省资源,又不需要这么麻烦。带脚蹼的游泳衣,游起来很省力气,游得很快。这是多么好的一件事啊。

  一种小动物竟能带给人类这么多启发,动物真是自己的老师。


启示的小学作文 (菁华5篇)(扩展8)

——蚂蚁的启示-小学作文优选【5】份

  蚂蚁的启示-小学作文 1

  早就听说蚂蚁搬运食物的能力可以称为“大力士”了。前不久,我在那惬意的一天里,认真地领教领教了这群“大力士”的风采。

  那天早上,我早早地起了床,穿好衣服后,便下去楼下公园的草地上观察蚂蚁。我第一眼看见的,就是这些“大力士”果然名不虚传,只见它们一队队地从远处走来,是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢?一只可爱的小蚂蚁“闯”入了我的视野:它发现了一个庞大的食物——面包,它马上转过身,快速地跑回洞穴里,号召着一只又一只的蚂蚁,没多久,一群蚂蚁在这儿聚集。

  这么大一块面包,对于人类来说,可能不算什么,可对那些小家伙说,真的是一个庞然大物。我心中不禁浮起了几个问号:它们会放弃吗?它们能搬得动回洞穴吗?几分钟之后,蚂蚁们陆陆续续地走了,莫非他们放弃了。当然,这是在我的意料之中的。

  我心中暗想:动物毕竟是动物,它们不会有惊人的毅力,只不过是一群四肢发达,头脑简单的蚂蚁罢了。可是不久后,事实证明我是错误的,那群蚂蚁回到面包上面,把面包分成一点点搬。我恍然大悟,才知道,原来它们不是放弃了,而是另辟蹊径去寻找另一种方法呀!

  懂得放弃,学会选择,成功之门就会为你敞开!

  蚂蚁的启示-小学作文 2

  我常常想,生命是什么?

  天气热起来了,我奶奶家门前来了一群蚂蚁,个个神气十足,在花坛里挖土安家。每天他们都会出现在家门口。一天我把一根薯条放在地上,不一会。一群蚂蚁鱼贯而出,密密麻麻地围在薯条旁,等到领头蚂蚁说可以行动了,大群大群的蚂蚁爬上薯条,金黄色的薯条马上变成黑乎乎了,一些蚂蚁负责撕咬食物,有些蚂蚁负责搬运食物,还有一些蚂蚁扶负责指挥道路交通,我把石头一个个放在花坛边,蚂蚁们看过不去了,就一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的头上,就这样一只一只爬上来,越过了石头的高度,它们翻过了石头,把薯条碎末运到了一个洞穴里,洞穴里的蚂蚁都出来享受美食,我想这些应该是搬运食物的蚂蚁的`妻子儿女吧!

  它们跟我们人类一样,都有繁衍和抚养下一代的任务,让自己的生命得以延续,我们应该感恩我们的祖先,感恩我们的父母让人类的生命一代又一代地延续下去,生生不息!

  蚂蚁的启示-小学作文 3

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,但就是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还就是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学*呀!

  一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能就是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。

  小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!

  蚂蚁的启示-小学作文 4

  今天,我到山上去玩,忽然我发现三五成群的蚂蚁把蜈蚣围在中间。

  他们先慢慢的走进蜈蚣,其中有一只蚂蚁碰了一下蜈蚣,蜈蚣转了一个身,好像在说:“别碰我小东西!”然后就一口咬了一下蚂蚁,这位先生就离我们而去了。蚂蚁发现情况不对,就把蜈蚣围了起来,然后从四面八方进攻了。结果不用想,它们都被可恶的蜈蚣一口一口地送往天堂了。蚂蚁们于是换了种方法,原来它们要声东击西。只见它们*均分成两群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的后面,一边在吸引蜈蚣的注意力,一边来攻击它。后面的蚂蚁都爬到蜈蚣的背上,结果蜈蚣来了个360度大旋转。把蚂蚁都甩到地上了。蚂蚁们又想了一个办法,原来是天雨散花。蚂蚁们都爬上树,然后从树上跳了下来,它们就像花瓣一样从树上掉下来,掉到蜈蚣的背上,结果都被蜈蚣从背上甩了下来。

  我实在是看不下去了,拿起一块石头就往它身上砸。最后蜈蚣还是变成了僵尸,蚂蚁们爬到我面前,好像在说:“谢谢你!”

  我想:一只蚂蚁虽然很弱小,但一大群蚂蚁就非常强大!

  蚂蚁的启示-小学作文 5

  记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘,但那件事情我还仍然深深的记在脑子中……

  一个星期天下午,我和妈妈从超市回来,在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱,但它怎么搬运也搬不动,急的它团团转,我看见这一幕笑了起来,妈妈看见了说:“孩子不许笑,不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿,小蚂蚁走了,我看见了心想:哼,不让我笑,最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声,妈妈瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下来,心里却很不服气。不一会儿,那只小蚂蚁回来了,这次不仅是它自己,它还带来了它的伙伴,它们咬得咬,搬得搬,拉得拉,没有一个偷懒,不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了,我的脸红了,妈妈严肃地说:“孩子,懂了吗?你看,蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩,而是坚持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面对。你别小看这几点,这几点往往是人们所做不到的,人们遇到这几点想到的时候自己,是退缩,是逃跑,所以蚂蚁很值得我们去学*。”我拖着沉重的脑袋点了点头。

  从这件事情中我明白了,什么事情只有团结,坚持,面对就会成功的!

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