亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是初三（5）班的童娇，今天我演讲的题目是：《反对欺凌，构建友善和谐校园》。
所谓校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，让人在精神上受到痛苦折磨，严重时，还会威胁身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。
友善是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到与人为善呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在*时生活中，应该学会说：对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：退一步海阔天空。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你我的脸上，做一个合格的二附学子！
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
成功的道路需要支持者的铺设，同样需要反对者的开路，且更为有效。
成功不是一帆风顺，不是事事顺心，而是充满坎坷，充满辛酸。也许你只记得支持你的人的鼓励，依旧回荡存于脑中；但别忘了那不悦的反对者的声音，他们也在你不知不觉中给了力量。不信？跟我来，瞧瞧去！
美国畅销书作家斯蒂夫·金如今是个成功者，可回首过去，也有不少故事。当他刚出道时，恐怖惊悚小说是他的最爱，也是许多读者的喜好，可如此小说不被官方认可；当他有所成就时，批评家如潮水涌来，把他的构思故事贬得不值一钱；当他被授予“美国国家图书终身成就奖”时，顽固的“守旧派”依旧高声责骂。斯蒂夫他是如何想的呢？执著的他顶着压力，照样出版惊悚小说；无奈的他，突发灵感，把批评融入故事，使故事更现实，更有高度；谦虚地他把反对当作祝贺的欢呼，做了自己。你能说反对无效吗？不，“有效”。反对让成功更有价值，使成功者更有动力。相信我，反对，把它当作成功的发动机吧。
瞧过了外国的成功者，让我们也回过头品品我们的“达人”。古代的唐太宗李世民是明君，可没了多次反对上谏的魏征，唐朝能是太*盛世吗？当唐太宗想要扩建宫殿时，他询问众大臣意见，除魏征以外的臣子高呼万岁，十分同意，只有魏征强烈反对，分析利弊形势，才改变了一切；当唐太宗要增税来补充军备时，也是魏征反对，还差点惹怒皇帝关入死牢。反对造就了盛世，就连唐太宗在魏征死时也说：“魏征是一面镜子，照出是非善恶。”相信我，反对，把它当作成功的道路的指示牌，笔直前进。
你还没有成功吗？那么想想斯蒂夫·金，他有着对反对者的宽容及利用；想想唐太宗，他有着对反对者的思考及回忆。反对，能帮助你；反对，能鼓舞你；反对，能推你一把。
让我们感谢反对，感谢反对者，感谢反对者对我们无限的提醒。
因为，反对“有效”！
我的一位叔叔现在是某企业的老板，公司发展迅速，他也受到员工的尊敬。
几年前，叔叔在一家公司工作，干得很好。后来，他又想去别的公司工作，更大程度地发挥自己的才干。后来叔叔去一家公司应聘。面试时，他被老板看好，并被告知第二天就签订合同，正式开始上班。
然而叔叔在第二天被告知首先让他试用一个月。叔叔很疑惑，一打听，原来是同时也在这家公司工作的他的老对手看见他来应聘，将叔叔的毛病全部告诉了老板。叔叔得知这一消息，心里很不是滋味，但他转念一想：不行，我得改了那些毛病，否则到哪都干不好的。以后的一个月里，他与同事互相交流技术经验，偶然一次他看见老板对他含笑点头，“看来老板对我比较满意”他想。叔叔因愉快地改掉了那些毛病而欢欣。
然而一个月后，叔叔又被告知还要试用一个月，因为他的那位老对手又告诉老板他在叔叔完成的技术工程中发现了一些错误，他也了解叔叔在每次考试时也是因为粗心而失分的。
叔叔没想到，他那样的人才找工作也会受阻，“没关系，我再试用一个月。”于是他又在公司试用了一个月。这个月的核查文件中，叔叔的工作中没出现丝毫因粗心而致的错误。
两个月过去了。一天，叔叔被叫到老板的办公室，他的那位老对手也在里面。“莫非他又给挑什么毛病？”叔叔心里怦怦地跳。老板让他坐下，微笑着说：“你的这位老对手给你提了很多意见，你能全盘接受，我很满意。他还告诉我，你从小就缺乏耐心，看来你的缺点改得很好，我很欣赏你，请签合同吧。”
叔叔看了看对面的老对手，他正在对叔叔微笑，老板分配他们合作一项工程，他们互相提出对方的不足并改正自己的不足。直到现在，叔叔已是某企业的大老板了，能有成功的事业，他庆幸自己有这样一位老对手，常常反对他的建议并促使他想出更完善的。
邪教的精神控制一般是三部曲：首先是披着善良的外衣劝人“从善”或以满足人们健身祛病的需要为诱饵，让你入门；其次，进“门”之后，就让你死读他的“经书”，千百遍地读，期间不让你学*和相信其他知识和文化，大搞思想。最后，他们散布“世界末日说”和“练功免灾论”，对产生怀疑的'人进行威胁、恐吓，使其不敢越雷池一不。及其邪教组织更是大肆宣扬“”，鼓吹“地球要毁灭”，“人类面临绝境”，还说只有练“”才能免除灾难，其目的就是要对“”练*者实施严密的精神控制。
“”邪教组织从1999年精心策划制造“425”事件，围攻党政机关，冲击新闻单位，散发*传单，到后来卖身投靠西方*势力的怀抱，公然攻击我国鑫诺卫星，破坏社会稳定，这些都具有明显的*、反社会的本质。他们鼓吹“放下生死”，使“”痴迷者在“升天圆满”、“度人”或“除魔”的邪说引导下，最终走上了自杀或**之路。他们所制造的一起起人间惨剧，充分验证了邪教背弃人伦、泯灭人性的罪恶。
现在不仅有“”邪教组织，还有许多邪教组织在危害着人们，他们散布歪理邪说，制造恐慌心理和恐怖气氛，勾结投靠敌对政治势力，充当干涉他国内政的工具，严重损害国家利益，目无道德法律，破坏社会秩序，泯灭亲情人性，残害他人生命。
对于我们而言，只有科学才能帮助我们选择正确的道路；也只有科学才能解决我们的生存困境；还只有科学才能帮助我们治愈疾病；更只有科学才能给我们带来幸福和快乐。
亲爱的朋友们，让我们一起来崇尚科学，反对这令人痛恨的邪教吧！
中午，肚子饿得慌，赶忙去食堂吃饭。队伍已排得很长，我只能排在稍微短一些的队伍末端。虽然这一队比其他队伍短了点，却也有不下三十人。队伍仿佛蜗牛般的向前挪动着，一分钟前进不了两米。
唉！这样下去要排到什么时候？我不禁想。现在正是九月初，天还热得很，不够通风的食堂里非常的闷。无聊的我看着一旁同学们吃着香喷喷的饭菜时享受的表情，心中不由的有一些浮躁。
忽然，一群身穿校服的扶助员（自愿帮我们维持秩序、整理碗筷的同学）蹦跳着跑了过来，竟然一下子插到了队伍的最前方！
队伍中一个同学来了气，眼睛睁得老大，“你们干什么啊？”
“打饭吃呗！”那些扶助员一脸得意。
“那你也不能插队啊！”同学更加生气了，一旁的几个人也冷眼瞪着扶助员。
“特权呀，再吵扣你们分！”扶助员笑嘻嘻地说。
“你……”那同学闭上了嘴，因为他知道扣分可不是闹着玩的，于是只能眼睁睁地看着那帮扶助员端着饭菜扬长而去。
看到这一幕，我也是怒火中烧，什么“特权”？凭什么你们就能插队？扶助员是来帮助我们的，而不是专门来插队和扣分的！当初你们是自愿当扶助员的，为什么现在却用可恶的“特权”来欺压我们？
忽然，我想起我也曾经当过扶助员，也曾用过“特权”做过错事……顿时心中的怒火一下子熄灭了，取而代之的是深深的歉疚。原来滥用特权是那么的令人气愤，虽然我没像他们那么明目张胆，也没招人质问，但我一定也伤到了一些人的心，使他们有了误解：扶助员就有“特权”？
如果是这样，该死的“特权”侵害了他人的权益，那我宁可不当什么扶助员！
——反对作文600字 (菁华6篇)
节俭之风延绵至今，是中华民族几千年来文明的传承，是个人修养的体现，是不可或缺的一份子，更是泱泱中华亘古不变的传统美德。
*，一个悠久而崭新的国度，一个逐渐展现着她的蓬勃兴旺的大国。回首过往，展望未来，这是前仆后继的劳动人民用他们的力量，为我们后代开创了一道光明之路。他们的精神，是永远值得我们去歌颂、去称赞的。
可是随着社会的高速发展，产品的日新月异，人们的消费理念和需求逐渐上升，生活水*也逐渐提高。但与此同时，很多人却已经忘却曾经那些一代又一代的劳动人民的优良传统---节俭，将古人警示后人的刻骨警言抛之脑后，把“奢侈”当*惯，把“节约”当名词---一次性产品的泛滥使用，商品的过度包装，会议桌上的半瓶矿泉水，校园里还没吃上几口就被倒掉的饭菜山林不能给野火，江海不能灌漏卮。是啊，再枝繁叶茂的山林，被熊熊大火燃烧，总是会被烧尽的。再无边无际的大海，也灌不下一支带洞的酒杯。奢侈总会把一切消耗殆尽的。《墨子》中写到，“俭节则昌，淫佚则亡”节俭不仅是一份代表着尊重他人的礼貌，也是治国之思想。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，唯念物力永恒。”**的一件毛巾浴衣，是他夜里和早晚起床时所穿的。公务员高云秀曾说：“没有一天不缝补的。”那是件高云秀多次缝补，满是补丁而*却坚持穿着的衣服。节俭，美德也。
同学们，你我都是新时代的保卫者，我们要捍卫先辈们用勤俭之德所铸成的丰功伟业，尊重劳动成果，杜绝浪费现象。时刻自我警醒，审问之，笃行之！
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是初三（5）班的童娇，今天我演讲的题目是：《反对欺凌，构建友善和谐校园》。
所谓校园欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，让人在精神上受到痛苦折磨，严重时，还会威胁身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。
友善是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以与人友善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到与人为善呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在*时生活中，应该学会说：对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：退一步海阔天空。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你我的脸上，做一个合格的二附学子！
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的.理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在*时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让
矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
我快升初中了，我妈对我的态度好象忽然变成一个天一个地，以前我妈认为我内向非常鼓励我玩，可现在我妈把我当成一只小鸟，而鸟笼就是我的小房间，她让我看书写字或者弹钢琴完成我一天两个小时弹琴的任务。
有一次，一个同学打电话到我家找我玩，我本以为可以好好的玩一玩，可是妈妈却帮我拒绝了，说我不在家，我想跟她说道理，她却说：“你现在的任务是学*，考上一个好中学，你想玩长大有的是时间。”我只有含着眼泪缓缓的走进那熟悉的‘鸟笼’，继续那种生活，心里有说不出的酸味。
从那以后我不敢在反对她的任何东西，她说一是一，说二是二，因为我知道她所指的意义，有人说其实母亲并没有我想的那样不好，也许是吧！但我还是受够了“鸟笼”的折磨。
初中，你快来吧！我快受不了了！
我快升初中了，我妈对我的态度好象忽然变成一个天一个地，以前我妈认为我内向非常鼓励我玩，可现在我妈把我当成一只小鸟，而鸟笼就是我的小房间，她让我看书写字或者弹钢琴完成我一天两个小时弹琴的任务。
有一次，一个同学打电话到我家找我玩，我本以为可以好好的玩一玩，可是妈妈却帮我拒绝了，说我不在家，我想跟她说道理，她却说：“你现在的任务是学*，考上一个好中学，你想玩长大有的是时间。”我只有含着眼泪缓缓的走进那熟悉的‘鸟笼’，继续那种生活，心里有说不出的酸味。
从那以后我不敢在反对她的任何东西，她说一是一，说二是二，因为我知道她所指的意义，有人说其实母亲并没有我想的那样不好，也许是吧！但我还是受够了“鸟笼”的折磨。
初中，你快来吧！我快受不了了！
因为有了科学的进步，爱迪生发明了电灯；因为有了科学的进步，使人们登上月球成为可能；因为有了科学的进步，人们创造了很多奇迹，正因为如此，这一个个的奇迹推动人类历史的进步和发展。邪教，是一种封建迷信，利用人们对无知世界的渴望，来控制他们的思维，扰乱社会稳定，从而达到自己不可告人的目的。所以崇尚科学是我们每个人的责任，大家都应该崇尚科学、反对邪教。
我曾听到过这样一个故事：一对夫妻有个儿子刚满周岁，他俩去外地做服装生意，把儿子给祖母抚养。之后，他们赚了大笔的钱，足够可以给他们建两间三层的楼房，但他们没有建，继续做生意，想赚到更多的钱。可是好景不长，男子迷上了*法，他放弃了工作，整天坐在房间里自言自语，房间里全是关于邪教的书，儿子七岁上小学时。那天正要上学的时候，祖母嘱咐孩子说注意安全，可那个男子却说不对。祖母问：“哪儿不对？”男子说：“如果儿子被车撞死了，我会哈哈大笑，因为儿子如果死了，就比我们早升天，早点过天堂的幸福生活了。”这是多么荒唐、多么可笑啊！后来他的妻子跟他离婚了，儿子跟妻子走了。可他依然执迷不悟，还想飞上天。结果从二楼跳下来，骨折了。可他的鲜血流了一地，也不去医院，勉强医治了，但还是变成了残疾人。
邪教，像几滴黑黑的墨水，融入到法律的清水中，开始影响、污染。搅乱了水的自身，其中的水就是社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会染黑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变的不可收拾、无拘无束，使整个社会的*衡失去了协调，秩序无法正常维持，这个社会就会慢慢走向灭亡。
作为一个小学生，我应该努力学*科学，积极探索未知，用科学的方式来解决问题。筑成一道“科学的防线”，不让邪教乘虚而入。让我们携起手来，做一个崇尚科学，远离邪教的好学生吧！
四月，朦朦胧胧几处嫣然的色彩装点了不甚明朗的天际，大片大片的绿由浅入深的涂抹了整条街，锈迹斑斑的绿离墙边，像是散落了皑皑白雪，小小的花瓣轻轻绽放着，灿烂又明媚。
爷爷站在槐花树下，拿着几双早已陈旧的布鞋眺望远方……
爷爷是一位军人，在那个年代早已养成勤俭节约的*惯。岁月流逝，容颜已老，白发苍苍，唯独不变的是那朴实节俭的心。爷爷穿破了的旧鞋总是不肯扔，倔强地独自一人走到几里外的鞋店，苍老的手提着技术安歇，孤独的背影衬着黄昏柔和的光渐渐远去。不过几时，爷爷轻轻松松的踏着步子，带笑的嘴角扬着一丝得意和满足。
在家中，爷爷总是在我们都吃完饭后依旧坐着，拿着勺子=呀，筷子呀慢悠悠的吃着剩下的饭和菜。我们劝他扔掉，他不肯，固执地把剩菜剩饭包好，像宝贝一样捧在手心里。我看着爷爷，满满的心酸却又触动极深。这正是老一辈的人，用他们的行动和真心来让子子孙孙明白“厉行节俭，反对浪费”的道理。他们的苦心，我又何尝不懂呢？
节俭是一种社会责任，是一种个人涵养，是一种文明的传承、美德的延续，是亘古不变的永恒时尚。因为富足，我们有权享受生活，但我们无权废弃和浪费有价值的物质、资源，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”否则，是一种罪过。能变废为宝、节支创收、挖潜资源是智者所为；铺张浪费、挥金如土、今朝有酒今朝醉乃愚人之举。
兴家犹如针挑土，败家如似水推沙。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在学*、生活的行动中，为创建节约型社会而共同努力！
——厉行节约反对浪费作文 (菁华5篇)
有一种节约叫做光盘，有一种公益叫做光盘，有一种*惯叫做光盘。
——题记
亲爱的朋友们，你们一定很熟悉水吧！
水是我们这个世界上最常见、最美好、也是最神秘的物质。水就在我们的身边，时刻陪伴着我们；为我们的生产和生活服务。可是我们对水太不重视了，许多人毫无顾忌地浪费水，*白无故地把水弄脏，使人无法再用，造成原本不富余的这种资源更感紧缺，甚至于形成水流。
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有使命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定，世界上的水资源是有限的。我们要节约用水，合理利用每一滴水，使每一滴水体现出它的价值。
所谓光盘，就是吃光你盘子中的美食。这些微小事情都散发着公益爱心，在“光盘”行动中，很多盆友身体力行，吃光盘中所有食物，成为身边榜样。小编和大家共同约束：反对浪费，从我做起，光盘行动，大家行动起来！
厉行勤俭节约，反对铺张浪费。其实吃光自己盘子里的食物，不但给环境减少了污染，更体现了我们的勤俭节约，不浪费食物的传统美德。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是说吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想想这碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是来之不易；我们生活所需要的每半根丝，每半缕钱，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜，这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事情看轻了，从儿不知珍惜。要知道每一件东西·的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；桩桩来之不易。
全世界饥饿人数超过10亿！全球*均每年饥饿死亡人数达1000万，每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡！如我们每天的食物浪费5%，就可以救活400万的饥民！
文明就餐，不仅仅是个人良好素质的表现，更是一种美德的塑造。其实“光盘行动”就在我们身边，如果你看、寻找就能发现！让我们致力于“光盘行动”中吧！节约食物，珍惜食物。从自己做起，从身边做起，从现在做起，让我们共同创造文明社会。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。勤俭节约是*人的一种传统美德，因此，我们应厉行节约，反对浪费。
不久前，我在电视上看过一则报道：在遥远和干旱的非洲，许多人因缺少水资源而死亡。看到这里，我感到了一丝难堪。为什么？因为当我看到别人因缺少水资源而苦恼，而我却在不经意间把水资源浪费掉，所以我的心里总觉得过意不去。
妈妈说，*时，我每次洗手、洗脸后的水都直接倒掉，挺浪费，可我并不留意，这些水还可以用，例如：浇花、拖地等。就是因为这样，所以每一次浇花时，拖地时，我都要拧开水龙头，本来可以二次使用的水，却要双倍使用了。
妈妈教育我说：“女儿，以前你不懂得如何节俭，这不怪你，但现在看到这则报道后，你应该知道怎样节俭，并在行动上表达出来。别小看生活中的细节，也别小看这些力量，只要更多的人进行节俭，那这种力量也就会越来越庞大，难道不能帮助有需要的人吗？”我听后，点了点头，我知道我以后应该把能节俭的就节俭，尽量不浪费。
节俭，是中华民族的传统美德，因为节俭，所以我们的世界更加美好。让我们行动起来，一起勤俭节约！
节俭之风延绵至今，是中华民族几千年来文明的传承，是个人修养的体现，是不可或缺的一份子，更是泱泱中华亘古不变的传统美德。
*，一个悠久而崭新的国度，一个逐渐展现着她的蓬勃兴旺的大国。回首过往，展望未来，这是前仆后继的劳动人民用他们的力量，为我们后代开创了一道光明之路。他们的精神，是永远值得我们去歌颂、去称赞的。
可是随着社会的高速发展，产品的日新月异，人们的消费理念和需求逐渐上升，生活水*也逐渐提高。但与此同时，很多人却已经忘却曾经那些一代又一代的劳动人民的优良传统——-节俭，将古人警示后人的刻骨警言抛之脑后，把“奢侈”当*惯，把“节约”当名词——-一次性产品的泛滥使用，商品的过度包装，会议桌上的半瓶矿泉水，校园里还没吃上几口就被倒掉的饭菜山林不能给野火，江海不能灌漏卮。是啊，再枝繁叶茂的山林，被熊熊大火燃烧，总是会被烧尽的。再无边无际的大海，也灌不下一支带洞的酒杯。奢侈总会把一切消耗殆尽的。《墨子》中写到，“俭节则昌，淫佚则亡”节俭不仅是一份代表着尊重他人的礼貌，也是治国之思想。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，唯念物力永恒。”**的一件毛巾浴衣，是他夜里和早晚起床时所穿的。公务员高云秀曾说：“没有一天不缝补的。”那是件高云秀多次缝补，满是补丁而*却坚持穿着的衣服。节俭，美德也。
同学们，你我都是新时代的保卫者，我们要捍卫先辈们用勤俭之德所铸成的丰功伟业，尊重劳动成果，杜绝浪费现象。时刻自我警醒，审问之，笃行之！
墨子极力主张节俭，反对浪费。他曾经说过：“我们这个社会差不多有一半的财富被浪费掉了。如果这一半节约下来，那社会不就等于多了一倍的财富吗?”孟子和他的弟子们总是穿最朴素的衣服，吃最简单的饭菜，住最简陋的房子。墨子不但自己非常节俭，当他听到有人浪费时，也总是毫不客气地指责批评。
当时有一个叫曾的小国，它的国君非常浪费奢侈，每次吃饭的时候都要上几百道菜，这些菜有的甚至连尝都没尝过就被倒掉了。他的一顿饭足够一个穷人吃几个月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，经常骂仆人：“就这么点儿菜，让我怎么吃饭，你们是不是想饿死我呀?”墨子知道这件事后，就对别人说“曾国就要灭亡了!”有人问墨子“你凭什么说曾国要灭亡了?难道你听说有哪个大国要攻打它吗?”墨子坚定地说：“我是从它的国君吃饭的*惯中知道的。他这么浪费，大臣们也一定会受他的影响，不知节俭。
他们君臣不知百姓劳作的辛苦，只知一味地剥削百姓，满足自己奢侈浪费的生活，这样只会导致百姓生活越来这样只会导致百姓生活越来越困苦，一个个挨饿受冻，最终逼得百姓人人都想造反，如果一旦有别国来攻打，百姓没有反抗能力，或者有反抗能力的也不想反抗，这样的国家能不灭亡吗?”果然，没过多久，正像墨子预言的一样，曾国很快就被别的国家灭掉了。勤俭节约是人人应有的美德，墨子是个思想家，地位在当时举足轻重，自然生活条件是很好的，但他仍要做个节约的人，并要求其他国家灭亡可以得出这样的结论:奢侈浪费有时会关系到国家的生死存亡。
节俭一词对于我们来说是很司空见惯的，节俭是我们中华民族的传统美德，我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大，使我们的节俭意识得到升华与提高；使我们的生活更加美满幸福；使我们的企业更加充满活力、充满希望。
我们深知*是一个人口众多的国家，在我国物质资源相对不多的前提下，发扬节俭精神显得更是举足轻重。据现状分析我国人生活的温饱问题已基本得到解决，于是乎许多人在现有基础之上似乎已经满足，甘心在原地作踏步运动，他们认为*地大物博，面对着“博大”的资源可以大肆地浪费。
历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。观察我们的周围，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、吃剩被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。在*，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种*惯和风气。所以企业的每一位员工如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮入手，做到勤俭节约，我先行，以实际行动把节约落到实处，对于我们公司来说，那也将是一笔可观的财富。
厉行节约，我先行；就是要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想；就是要在作风上艰苦创业，要舍得吃大苦、耐大牢，把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。
厉行节约，我先行，就是要不断学*，总结经验、提高业务能力，在工作上精益求精。实践证明，在知识更新速度不断加快的今天，善于学*、善于总结经验教训，提高自身能力的人将会跟上信息时代的步伐；善于学*、善于总结经验教训的企业将会在激烈的市场竞争中长盛不衰。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的四公司员工，我会抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。
厉行节约，我先行，就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸巾、纸杯、双面使用打印纸，提倡使用手帕、少用抽纸。节约一滴水：避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关闭；提倡使用脸盆洗脸、洗手。节约一度电：电脑启动或后，半个小时内继续要用最好不要关，因为重新启动会浪费大量电资源；照明尽量使用节能灯；光线不足时，需要开灯时能用一盏，不开多盏；杜绝白昼长明灯，做到人走灯熄。节约一粒粮：尽量少去餐馆就餐，在外就餐要文明用餐，减少粮食浪费。
我相信，只要大家都能积极行动起来，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的生活就会充满阳光、幸福安康；我们的企业就会永葆活力、持续兴旺！
——反对校园暴力演讲稿 (菁华5篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，百花齐放，绿树成荫，气温也逐渐提高了。天气炎热，同学们一定要讲好卫生，勤洗澡、勤换衣服，多喝水，以保证身体的健康。
同学们，在4月30日，坊子区的一所学校发生了校园暴力事件，此事发生以后，上级各部门和领导高度重视，相信同学们也都看见了，现在的校园和以前有了很大改变。为了保证我们的安全，每天上学、放学的时间都有学校领导、老师、警察叔叔、教育局的领导以及安保人员在学校大门口值勤，放学的路队都有老师护送，校园里也安装了监控，所做的这一切，都是为了保证我们学生的安全，同时也体现了领导和学校对我们的关心。做为小学生，我们应该如何去做呢?
首先，我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫。低年级的同学不要跟陌生人走，看到有危险的人要远离他，确保自身安全。遇到危险不要惊慌，想办法逃脱去找大人，或打报警电话110。
其次，上学、放学时间一定要按时，注意安全。步行上、下学的同学要自觉遵守交通规则，遵守路队秩序，贴路右侧一个跟着一个走，不随便出路队，不在路队中打闹、玩跑，服从护送老师和路队长的管理，尽量节省时间尽早回家;坐车的同学在车行走过程中不嬉戏打闹，不把头和胳膊等部位伸出车外，不跳车，上下车要排队，不拥挤，不推搡，确保安全。
再次，我们要注意校园内安全。
1、在教室内注意防磕碰。目前大多数教室空间比较小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以我们不要在教室中追逐、打闹，做剧烈的.运动和游戏，防止磕碰撞伤。
2、课间十分钟时间不要在走廊里追逐打闹，不在校园里玩砖头、石子，多做一些有意义的游戏活动，像跳绳、踢毽子、跳皮筋等。这样既锻炼了身体又没有危险性。
3、上、下楼梯时一定要靠右慢行，不要推搡，不可扶滑楼梯，不要在楼梯上打闹、嬉戏;周一升旗、大课间等集体活动时，各班要排好队上下楼梯，当楼梯上人多拥挤的时侯，要注意停步避让，高年级的同学让低年级的同学先行，且不可争挤推搡，以免造成踩踏。
第五，自己的所作所为也要有安全意识。高年级的同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪。
第六，注意防火灾、水灾。夏天风大，空气干燥，是火灾的多发季节，同学们要做到不玩火，不带火种进校园，以防火灾;夏季雨水多，我们不要到池塘边和小河沟去玩耍，以防溺水。
同学们，美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，让我们的生命之花美丽绽放。演讲完毕，谢谢大家!
各位老师、同学：
大家好!
今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新*成立以来，党和*高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，*几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学*、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：
从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学*《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、*人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“校园不容暴力”。
校园应该是净土文明的殿堂。然而，*年来，一些xx岁的青少年越来越多地与暴力联系在一起。
例如，在一段时间内，一个城市发生了一起斗殴和凶杀案。两个中学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架。黄某在冲动愤怒中，用了随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在去医院的路上因伤身亡。
这不禁让我们思考：为什么几句话就演变成了刑事案件？其原因如下：
第一，学生自己不珍惜自己的生命，忽视自己的健康。中学生自杀和自残事件时有发生。此外，年轻的学生容易冲动。有一些学生法律观念较弱，在与他人发生冲突后，往往使用暴力手段来解决问题。
第二，家庭方面。一项对2000多名少年犯和1000多名普通未成年人的调查发现，家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。
家庭暴力带来的不仅是血肉之躯的痛苦，还有心灵的创伤和行为的扭曲。孩子容易有不好的性格特征。与此同时，父母的暴力成为孩子模仿的对象，孩子学会了粗鲁、打架和残忍。
第三，社会环境。在我国通过各种传播媒介，青少年可以很容易地接触到暴力。在影视作品中，游戏中一些血腥刺激的场景将暴力虚化，潜移默化的教导孩子**，使得青少年犯罪的手段更加残忍和冷酷。
鉴于以上因素，我们应该如何避免校园悲剧的发生？我认为有几点：
1、加大正面宣传教育力度。我们必须让社会充分认识到校园暴力问题的严重性和危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地机关建立联系机制。学校及时向机关报告学校及周边地区发生的不稳定因素，特别是可能引发暴力事件的因素，机关配合学校进行宣传教育。及时实施暴力违法行为的处罚。
3、对未成年人进行责任意识教育，加强自我保护教育。
4、做好家庭教育，家长应重视孩子的身心健康，积极履行监护责任，尤其要培养孩子良好的人格和良好的生活*惯。培养孩子的爱心，让他们学会付出和奉献，学会与他人和谐相处。
校园暴力不仅伤害了受害者的身体，还产生了许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。因此，我们都应该积极行动起来，远离校园暴力！
谢谢大家！
校园暴力之可恶罄竹难书。那么如何反对校园暴力呢？
首先，我们大人勿需把孩子们之间正常的磕磕碰碰，同学之间的小冲突小摩擦混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，前者多数情况下即使没有学校老师的合理干预，一般孩子们自己就能够*和化解，而且一般不会留有隐患。即使孩子们之间形成心理芥蒂，家长和老师都可以合力帮助消解疏导。因此，教育孩子们正确认识辨别哪些行为属于无赖可耻的持强凌弱、仗势欺人，不仅需要大家一齐反对、抵制别人那样做，而且自己也需感悟到那种行径的可耻和羞愧。这种教育极其重要，这教育的职责显然主要应由学校和老师承担；而且无论是否有来自孩子们家庭的阻力或干扰，都应当致力强化孩子们的这种公德意识、集体主义意识。
第二，要对整个社会、尤其是**社会加强法制教育，包括强化相关立法改革。这不仅是说各位家长朋友引导教育自己孩子防范暴力侵害的方法理念需要谨慎调理，教师朋友们需要进一步强化对自己承担的反对暴力侵害、防止武力加害之天职意识等等；而且亟待提高我们整个社会反对暴力侵害、特别反对校园暴力的公共道德底线，绝不要再允许那样一些病态意识和轻浮舆论甚嚣尘上、继续泛滥：考虑是同学之间的损害，考虑暴力实施起因于“儿童早恋”、“少年爱情”、男女（性）“朋友”等等，而酌情减轻治安处罚或司法量刑标准。因为“同学”概念的本质是爱，同学之间原本正常的关联是由友爱、互助、团结协作、和睦相处、情若手足等情愫组成，它与暴力、血腥、恐吓以及人格侮辱等等原本应该完全无法相容。与社会生活中一般的暴力损害相比，校园里暴力损害中受害人的无助和加害者的有恃无恐对比差鲜明，加害方（生理社会年龄均趋早熟）明知故犯的成分大，胆大妄为不计后果的犯罪故意程度高，犯罪后施暴人及其家长企图逃避对抗法律惩戒的故意程度一般也甚，特别是，受害人遭受的心理摧残程度高而且难以有效挽回或补偿，因而完全更应该遭到最广大公众的一致鄙视、唾弃和谴责，不仅不存在任何从轻处罚的道义理由，相反惟有加重惩戒才可体现社会公正公*意识，促进社会公德底线向上撬动。
第三，由于当前城乡发展不均衡，治安管控水*普遍还有待提高，建议推进专业性社会救助机构建设，它应当是非盈利的，专门辅导社区、学校和家庭防范青少年暴力侵害和违法犯罪。它应该着力解决家长和老师的精力有限、监护盲点、救助时效以及调解仲裁等问题。它可以部分地起到协调立法、司法的功能。它的存在应当能够彻底瓦解暴力侵害发动者的嚣张气焰，它的存在应该大大提高广大师生共同反对校园暴力行径的心理勇气和道义力量，它的存在最终会让校园暴力游戏者们完全意识到他们自己的无聊和龌龊，它的存在让孩子们、家长们和整个社会始终能够听到一种响亮宏大的声音，对校园暴力说-----不！它能够起弘扬社会正义、净化社会风气的作用。
各位老师、同学们：
大家早上好！我是初84班的李思洁，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》！“蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。
花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在*安校园愉快歌唱；
花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而*来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。*提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学*环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现：
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的张玉龙。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最*学校处分的那些同学。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学*，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡；他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调；有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远！他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“*”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天！
恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！
和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味！和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望；会给弯曲的脊梁带来挺拔；会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学*氛围；让我们建立和谐的人际关系；我希望看到奋发有为的同学；我希望看到充满活力的校园！
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学*；
花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我今天的**下讲话到此结束，谢谢大家！
——反对浪费粮食建议书 (菁华5篇)
局全体干部职工：
为了响应国家“厉行节约、反对浪费”的文件精神，增强全民爱惜粮食、节约粮食的意识，切实做好节约粮食、反对浪费的工作，我局特此发出节约粮食倡议书。
您是否曾将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃几口就倒掉?在发展*家，每5人中就有1个长期营养不良，有20%的发展*家人口粮食依然无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年*均夺去1千万人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡!
我国随着工业化、城镇化加快推进以及人口增加和人民生活水*提高，粮食消费需求呈刚性增长，而耕地减少、水资源短缺、气候变化等，对粮食生产的约束日益突出，粮食供需将长期处于紧*衡状态。我们要充分认识节约粮食、反对浪费的重要性。从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们深思。我们每个人要从现在做起，从生活*惯开始，以实际行动，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。在此，我们提出几条建议：
一、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
二、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
三、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
四、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
五、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传节约粮食。
六、不偏食，不挑食，养成健康合理的就餐方式。
七、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
八、积极监督身边的`亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
九、创建节约型机关，严禁用公款大吃大喝。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在身边蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，浪费为耻，从细微处做起，从节约粮食做起，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。
比如，我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿什么的，剩下的米饭，菜，全都到水房倒掉，他们自己认为不好吃，不要了，那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了，那要把这饭给他们，他们不得高兴坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不容易，一点点种出来的呀!你随手一倒，那农民伯伯的很多辛苦都白费了，要是换过来，别人随手一倒，你去辛辛苦苦地种，你愿意吗?那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢?粮食可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，节约一些粮食吧，就按小的来说，全国每人节约一粒米就等于节约了13亿粒米，如果毎人节约一些菜，那全国人一共就节约了13亿那么多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持每天节约一粒，那你一年就节约了365粒米，那米就能再做成一碗米饭，去捐给一些贫苦的人，这样就可以帮助一个人维持一顿饭，如果这个人已饿到极点，已快无法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的力量无限大，有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。
因此，我建议：重视抓好节约粮食。一是在建设节约型社会过程中，把宣传对粮食的节约放在首位。充分利用报纸、广播、电视、网络及其他宣传教育手段，广泛宣传当前国际市场粮食紧缺的严峻形势、国家粮食政策和有关法律法规、勤俭节约传统美德、节约粮食和食品先进经验和典型事例，形成反对浪费粮食和食品强大声势。动员机关、部队、企业、学校、街道、社区、乡村各方力量共同参与，在全社会大力倡导崇尚节俭、适度消费、文明生活的理念。营造爱惜粮食、节约粮食光荣，浪费粮食可耻的浓厚氛围，开展节粮食堂、节粮连队、节粮企业、节粮学校、节粮社区创建活动，把节约粮食变成全民的自觉行动。我国是实行计划生育的国家，对人口出生实行限制，也应该对过多饲养宠物限制，以减少对粮食的消耗。节约粮食的宣传教育要常抓不懈，深入人心。
二是从娃娃抓起，从年轻人做起。在大中小学中普遍开展节约课程或者教育。家庭对孩子的节粮教育要从一天三顿饭做起，让自觉珍惜粮食的*惯在餐桌上形成。所有的家长和所有的学校都应负起这个历史性的责任，切实使他们从小就树立起节约资源、节约粮食的意识，真正使这一代人从内心深处尊重农民的劳动成果，养成节约的良好*惯和素质。
一碗饭的组成着永远是米，米的生产创造者永远是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每一粒粮食吧!
各位工友：
你们好!*期来，公司有个别员工在用餐时很不自觉，把整盘的米饭、大碗的面条及大块的馒头吃上几口就丢到餐桌上扬长而去。“稼穑实辛苦，浪费不该有，一君扔一口，百人成一斗”，公司食堂工作人员每天都要从餐厅及车间收起大盆剩饭剩菜倒掉，让人看着极为心痛。任何资源都是一种劳动的结晶，浪费资源就等于不尊重劳动本身，作为解决温饱的粮食，自然也不例外!我们员工中有很大一部分都是农民的子女，大家一定都知道收获每一粒粮食，农民都要付出多少的辛苦和汗水!
从表面上看，浪费只是个人行为，但从本质上讲，它却体现出了一个人的综合素质!节约粮食，是我们每个人应尽的义务，浪费是一种可耻的行为，即使在发达国家，节俭也被视为一种美德，这不但是对劳动的尊重，也是一种社会责任。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳，只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少打多少，不扔剩饭菜。
请大家在享受美好生活的同时，能够节约一粒米、一滴水，这也是对社会的一份贡献、一份责任，节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧!
XXX：
为了更好地宣传，我们小队向同学们发起了倡议书。如下： 节约粮食倡议书 在日常生活中，你是否见到浪费粮食的现象?同学们，也许我们并未意识到那是在浪费，或许我们会认为浪费这一点点算不了什么。在每天中午打饭的时候，你是否有过将只吃几口的饭菜就倒掉的现象呢?是否不吃就倒掉呢?……我们发现，每天中午打饭不一会儿，撞翻的桶就装满了饭菜。看这满桶满桶的剩菜剩饭，难道同学们不感到可惜吗?
知道大家也许会想，浪费一点点算的了什么呢?然而，你知道吗?全球有20%的发展*家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年*均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡!
我国人口已超过13亿，人均耕地面积是世界人均值的1/4，全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口，乱占耕地、土质下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。当前，全球粮食供应紧张，价格居高不下，我国粮食虽然连续5年丰收，但供需总量仍处于一种"紧*衡"状态。
从我市的供需*衡状况看，20xx年总产量为18万吨，总需求为38万吨，粮食缺口约为20万吨，缺口率高达53%。现实绝对不容乐观!!
听了这些，你是不是应该反思一下自己的行为呢?难道不浪费粮食、少打一些多余的饭菜就这么难吗?打多少吃多少、不倒剩饭剩菜就这么难吗?同学们，节约是一种美德，节约也是一个人的品质，节约更是每一个公民的责任。 我们都是社会的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护粮食，让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为*惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!
借此，我们倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
5、饮食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
7、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋成宣传浪费粮食的可怕后果。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
xxx：
伴随着三月和煦的春风，淮阴师范学院“文明守纪勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着，“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。勤俭？浪费？这两者不能不让我们去深思。
在学院食堂中，您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上？是否将饭菜吃几口就倒掉？学生会伙管会同学调查中发现，*均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1/3碗饭菜的同学更多。不一会儿，泔水桶就装满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜。
“请节约粮食”等大标语、警示牌在食堂中虽然挂在了醒目的位置，但粮食也难逃被浪费的厄运，然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？
粮食真的是这么充足吗？事实上，在发展*家，每5人中就有1个长期营养不良，有20%的发展*家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年*均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！
社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻，自觉抵制奢靡腐败之风，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！
xxx
xx年xx月xx日
——反对作文300字 (菁华3篇)
星期四，我从电视上看到一则新闻，新闻内容是这样的：在一座村庄附*，突然搬来一座大型工厂。自从这座工厂搬来后，村庄的百姓便过不上好日子了。工厂后面，有一根直径约为一米的白管子。由于工厂每天要排污水，所以，他们就通过这根管子，将污水排弃掉。可是，他们却没有想到，他们这个样子，给附*的村庄带来多么大的影响。污水从管子中流出来，慢慢滴落在管子下的小道中。渐渐的，水积攒的'越来越多，开始慢慢流动。不知不觉水流到了村庄前的小河里，水就在污水流进的那一瞬间，变了颜色，就像一个漂亮的姑娘换了一身肮脏的衣服。小河逐渐变成褐黄色，到最后，整条小河都变成了褐黄色。
许多不知情的村民，误喝了小河里面的水，不是生病就是中毒身亡。不仅仅是村民，许多动物也因为喝了被污染的河水，而导致不幸的死亡。种在小河附*的农作物，因为受到小河的浇灌，也全都枯萎了。村民和动物，都因为饥饿，痛苦的丧失了生命。
让我们一起保护环境，不要让人们的不足造成巨大的污染。只有我们同心协力，一起保护环境，才会过上*安、幸福的日子！
我们的**曾说过一句话，“浪费是极大的罪恶。”这句话到现在都还指引着人们艰苦创业，自立更生。
20xx年4月12日，国家有关局提出了关于切实加强解约粮食，反对浪费工作的实施意见，随着“全民解约，共同行动”活动的深入发展，节约已经成为人们关注的焦点，但浪费现象却还是处处可见。
例如学校的食堂，那里的景象会让你大吃一惊：没吃完的饭菜装满了垃圾桶。也许有同学会说：“我不喜欢吃这些菜，这些菜太难吃了。”随手倒掉一盘菜，你们是否想过你们的父母？他们为了一顿饭而辛苦奔波；你们是否想过贫困山区里的那些人？他们每天都饥肠辘辘。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在我们耳边回响；“一粥一饭，来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训萦绕在我们心头。
有人说，浪费一点儿食物算得了什么？我想说，如果全*13亿人都浪费一点儿呢？据报道说，*每年浪费的食物足够养活2。5亿至3亿人。
在此，我不想说什么，只想说一句：不要再浪费食物了。
勤俭节约是*人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的.一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;---以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。
_，呼吁大家厉行节约、反对浪费，要将浪费之风狠狠扼杀!
这是弘扬我中华民族勤俭节约优秀传统的需要，是培养人们形成节俭、不浪费资源的良好品格的需要，是人们提升自我素质、国家提高整体国民素质和对外形象的需要，也是早日实现“*梦”的需要。
让我们从现在做起、从点滴做起，从身边做起，节约每滴油、每升水、每度电、每分钱、每张纸，强化勤俭观念，减少和杜绝浪费，推动企业的科学发展。
