今天中午吃完饭，我们和楼上的小朋友一块出去玩了，我们去了好多地方，首先我们来到了终南山风景区，那很美，我是第一次拜佛，我很认真，很诚心。参观完了我们高高兴兴地来到农家乐钓鱼，钓了一个小时鱼还没钓上，我觉得那得鱼很难钓，我们就走了，在路上我们发现路上有卖葡萄的，我们就下车去果园里摘葡萄，那得葡萄好新鲜，我尝了尝，很甜，我们买了很多。
回家的路上，我们都饿了，就在农家乐吃饭，那得烤鱼很好吃，我吃了很多，吃饱了我们高高兴兴回家了，今天玩得很开心。
今天，我为大家介绍一个风景区，是天目山。你们一定想问我为什么我要介绍天目山吧!因为我外公外婆住在天目山的脚下。放寒假的时候我常去外婆家玩耍。所以我非常地了解天目山的风景，让我来给你们说一说吧!
杭州临安市天目山是国家四A级自然保护区，面积一点五万亩。有木本植物一千二百多种。由于天目山树木茂盛，利于鸟类栖息。其中鸟类有一百八十种。
天目山又是佛教名山，主要胜景有禅源寺，太子庙和开山老殿。由于天目山山高林密，气候凉爽，盛夏*均气温为二十五度。
你们听说过，天目山有一棵“五世同堂”的古银杏树吗？你们去过天目山的一定知道。因为那里有知道所有天目山里的植物和年龄，名字都知道的导游，可我只能给大家简单介绍一下天目山的风景。
天目山除了“十里不同天”树景外，还有古刹禅源寺，狮子岩，倒挂莲花，眠牛石，四面峰，西关龙潭等景点。
在那里有一棵巨大的柳杉树，早在宋代即称为“千秋树”树龄长达二千余年。胸径长二米以上，清代皇帝乾隆南巡游览天目山时封此树为“大树王”。
仙人顶是天目山的顶峰，海拔一千五百零七米。在顶峰可观日出，云海。
我们大家可不能忘了，陶醉于其中的同时，也要保护环境。
今天，是什么日子你们知道吗？今天是我们全校同学去苏州旅游的日子，听了我说的得你一定很激动吧！我也很激动啊！正应此事我去苏州的前一天因兴奋过头而失眠了。
因为我失眠了所以我早上7点40分才起床，7点55急匆匆的赶到学校，8点钟我们出发去苏州玩了，我们的第一站是绿光开心农场，我们在路上唱唱歌，听听谜语，说说笑话。打打闹闹，看看风景……不知不觉我们就到了目的地，走下车子，阵阵冷风向我们吹来，让我们从“睡梦”中醒来，我们来到小卖部，我上看看下看看突然我看到了一个满意的东西——迷宫。我生怕别人抢走马上买了下来，我们走出了这个馆的时候同学们全围着我转，他们有人问：“给我玩玩好吗？”，有人问：“这是什么东西？”慢慢的我们来到一片有花的地方，突然一个眼尖的同学发现了一个大秋千，其它同学也跟着跑了上去把这个秋千弄得“上气不接下气”，而我和一些同学吃起了午餐，观赏着那些花朵，只见一阵风吹来，那些花像海似的出现了阵阵波涛。我们用到百过亭观赏了好多水果，然后我们来到了世博文化馆，观看了许多精彩的表演，让人打开眼见嘴巴张的老大，我还观看了许多地方。慢慢地我们来到了海洋馆观看了海洋里的朋友表演的精彩节目，看到了许多海洋动物。不知不觉快要回太仓，我们依依不舍得离开了这里……
这次旅游我明白了许多，也让我大开眼见，我用远望不了这一精彩的一天。
如果我独自去旅行，我会带什么呢?如果时光倒退十年，回到2001年话，我一定会带一本书，但是，随着科技的发展，我的选择也在随之改变，我会带一台笔记本电脑(带无线宽带的)。
有人可能会问我：“为什么你想带一台笔记本电脑呢?”其实，对此我有许多的理由，总结一下，我的回答就是：带一台笔记本电脑会非常方便。
首先出游前，我可以用电脑搜索附*汽车站、火车站、飞机场的发车(起飞)时间，据此提前安排我的行程。在独自旅游的过程中，一定会遇到许许多多的民族，我可以用电脑查看有关他们的风俗*惯，还可以通过电脑学*几句当地常用语，以便更好的与他们相处。我可以用电脑搜索游区附*的酒店，好解决我的吃饭和住宿等问题。在看到美丽的风景时，我会用电脑上的照相机拍下来当作留念。在想念家人的时候，我可以用电脑通过网络与家人聊天，而且还能视频聊天。电脑上还有许许多多的电子书，旅途中闲暇了，我就可以找出喜欢的文章读读，还可以把从书中学到的东西输入电脑。旅游结束了，归途中我可以在电脑上写下我的所见所闻，写下我的游玩感想，写下这台小小的笔记本电脑所带给我的帮助和快乐。
虽然现在获取知识的方法不计其数，但书永远是索求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径，所以，在这个科技高度发达的时代，我依然热爱书!
春节的一天，天气特别好，我们和姨姨两家人开车一起去松山湖游玩。
到了松山湖，我们找了一块*坦的草地，妈妈和姨姨在草地上铺两张野餐垫，舅舅忙着把车里事先准备好的食物、玩具等搬到草地上来，小娴姐姐给我们每人盛了一碗姨姨煲的虾仁粥，粥是姨姨用压力煲煲的，然后把整个压力煲都带到这里来。粥的味道真鲜美，我很快就吃完了。
吃完粥，我们休息了一下，环顾四周，天空上已经飞满了风筝，有叮当猫，有小蜜蜂，有超人，有飞机……好多好多呀，妈妈给我们买了三个风筝，舅舅告诉我们怎么放风筝，准备好后，舅舅和表哥，还有我，一起放风筝，我们在草坪上跑了许多圈，风筝还是放得不高，舅舅说我们第一次放风筝，能飞起来已经很不错了，以后，我们会放得更高。我们拿着风筝跑回妈妈身边，突然听见姨姨说，“看，那是风筝还是飞机？”是啊，天空中有个银色的飞机风筝，怎么没有线呢，而且越飞越远，我们赶忙拿起妈妈给我们的望远镜，这回看清楚了，是飞机，是真的飞机。
放了一会儿风筝，我们又玩滑轮，我摔了好几跤，膝盖都摔疼了，不过，我不怕，摔倒了又爬起来，以后我一定会象钟雪莹她们一样滑得又快又好的。
渐渐的来松山湖游玩的人越来越多了，他们和我们一样都是来迎接春节的，我喜欢春节的气氛和春天的感觉。
——去旅游作文 (菁华5篇)
10月28日这天，秋高气爽，凉风**。我们全校师生兴高采烈地去了顺德长鹿农庄游玩。在老师和导游的'带领下，我们参观了“小人国”，还玩了“森林狩猎”和“天鹅列车”等游戏。最好玩的是“小人国”啦，因为那里什么都是缩小版，连我们班最矮小的同学也能顶到屋顶上，楼梯也非常小，最瘦的同学也只能侧着身走上去。真有意思！“森林狩猎”这个游戏太恐怖了！里面黑麻麻的，伸手不见五指，还不时传出一阵阵可怕的声音，令人毛骨悚然。说起表演，大家是不是就想到小丑表演呢？原来动物也会表演的。我们津津有味地观看了鹦鹉找食、大象按摩，还有老虎、狮子，猴子等等动物的表演，实在太精彩啦！这次旅游真让我大开眼界。回到家里，我仍然回味无穷，滔滔不绝地和爸爸妈妈分享这一天的快乐。看到妈妈向往的神情，我神秘地说：“放假时我当导游，带您去好好玩玩吧！”“哈哈哈……”
今天，我们一家子开车到乌石塘去玩。
站在塘坝上，向下一望，看见了许多黑色的石头，再向远望，又看见了一片无边无际的大海。黑色的石头加上大海，应该就是“乌石塘”这个名的由来吧！
走下塘坝，捡起乌石，摸一摸，滑滑的。我拿起一颗乌石，用海水洗一下，“哇！”灰色的石头竟变成黑色的'了。这些黑色的石头铺满了二百多米的江岸，一直延伸到海水下看不见的深处，每块石头都是鸡蛋般大小。这么多的乌石是从哪里来的呢？原来涨潮时，石头随着潮水被卷上来了，退潮时，泥沙又被海水卷下去了，经过了几千年的积累，就变成了现在这等规模的景观了。但为什么这些石头是黑色的呢？就没人可以解释了。
再往下走，就是海水了。这里的海水不像嵊泗的海水那样浑浊，也不像青岛的海水那样湛蓝，由于海底都是黑色的石头，所以海水就成碧绿的了。看到了这样碧绿的海水，我忍不住随着其他游人一样挽起裤脚下海了，当时正涨潮时，浪头落差一米左右，我每次都能随着浪花的起伏轻巧地躲避着。忽然远处一个大浪奔腾过来，旁边的一个小男孩全部衣服都被打湿了，他的爸妈干脆将他扔进大海，让他在海上游泳，我也来不及作出反应，就被打湿了整个裤子，于是就坐在石滩上扔石子。
快到十二时，肚子已在造反了，在父母的催促下我恋恋不舍的离开了乌石塘。
放假了，兔子已经决定好了，要去小河后的好莱坞城堡。
同时，小兔子觉得一个人去很不好玩，它就叫上了妹妹一起去。
我们要出发啦！妹妹大叫。他们上了马车，妹妹一直在叽叽喳喳。
不知不觉，原来已经到了小河边了。你们就自己过河吧！正在赶马车的猴子先生说。你可真坏呀！我们又不会游泳，这里又没有船。兔子说。兔子都快急得要哭了，这时乌龟弟弟来了：你们怎么啦？乌龟弟弟问。乌龟一来，兔子破涕为笑。
乌龟，乌龟，你能把我们送到对岸去吗？兔子问。当然可以。乌龟爽快地答应了。
他们顺利过了河。谢谢，如果没有你，我们根本过不了河。兔子说。小事一桩。乌龟笑着说。
很快，他们就看到了好莱坞城堡的身影。你这里也太美了吧！妹妹说。这里有小朋友在玩耍，还有动物表演，她们还玩了过山车、碰碰车玩累了，兔子进了一家奶茶店，喝了一杯香喷喷的奶茶
真是开心的一天呀！
炎炎暑假何处去？我家有个好消息！老师打来电话说，我可以参加暑假的泰国夏令营！
据说泰国是个庙宇林立的千佛之国，也是个信仰为上的千佛之国，有许多美丽的海岛、金色的沙滩、高大威武的大象。我们这次去泰国主要是跟美速智民学校的学生交流，举行一些联谊活动，骑大象、参观金碧辉煌的大皇宫。
那么我心目中的泰国之行是怎样的呢？有趣？开心？还是神奇？
我心目中的泰国之行一定奇妙多多，欢乐多多。能跟在电影里看到的大象亲密接触，能欣赏在*没看到的奇妙风光，能和泰国的小学生交流，还可以跟他们学说泰语呢！
我心目中的泰国之行一定精彩不断。也许，我学会了做泰餐，回来给爸爸妈妈露一手；也许我会跟泰国孩子比试泰拳，较量较量；或是品尝泰国美食，也许我还能见一见那里的国王。
我心目中的泰国之行一定是故事多多。可能泰语发音难掌握，我说错了，遭到了别人的嘲笑，红着脸跑回了自己的房间里；可能我们去参观野生动物的时候，会有一只美丽的小鸟缠着我不放，在我的头顶叽叽喳喳地叫；或许有一天晚上我梦见了妈妈，时不时在梦里叫了一声。
奇妙，精彩，欢乐，令人期待的泰国之行，我来啦！
上个月，爸爸妈妈带着我去舟山玩，我们自己开车去。4个小时后，我们终于来到了舟山。在朱家尖住下后，爸爸妈妈带着我来到了南沙海滩。
只见眼前的海一眼望不到边，不时有海浪“哗哗”唱着歌奔向海滩，马上又“哗哗”地唱着歌儿远去，好像在说：“小朋友，快下来，快下来，我们一起玩吧！”等不及了，我马上脱了鞋子就朝沙滩奔去。脚下的沙滩不像桃渚南门坑那里又松又软，但是非常*，也很干净，凉凉的，踩在脚下非常舒服。很快，我来到了水边，刚好一个浪头卷过来，我赶紧拉起裤管，哇，水，漫过我的脚趾，漫过我的小腿，凉丝丝的，痒痒的，真舒服！眨眼间，浪头又退回去了，马上，又有新的海浪冲过来，乐得我哈哈大笑。我真想脱掉衣服，钻到海水里去，可是傍晚天气太凉了，妈妈怕我感冒不同意，唉。
冲了一会儿浪，我看着*整的'沙滩，突然很想画画。说干就干，我拿起小锹当画笔就开始画了。瞧，这是我画的大恐龙，正低着脑袋寻找食物呢！这是大海里的一滴可爱的小水滴，正咧着嘴欢迎我这个朋友呢！这是一条大飞鱼，尽管有几颗尖尖的大牙齿，但是我想它对我肯定非常友好。旁边有个小朋友，见我画得这么起劲，也跑过来，和我一起以海滩当画板，小锹当画笔搞起了“创作”，嘿嘿！
第二天，我穿上了泳裤，戴上泳帽、泳镜终于冲进海浪里，和海浪赛跑了！你瞧，那个戴着小蓝帽，穿着小黄裤的孩子就是我。不错，我撒开大长腿飞奔，一马当先，把海浪和爸爸、叔叔们远远地甩在了后面，哈哈！
海边真好玩，我希望下次能去海南玩。
——去海边旅游的作文 (菁华5篇)
让我激动不已的时刻终于来了，我终于可以亲*大海了。我有一下午的时间可以尽情地在海边玩耍。下午两点钟，正逢烈日当头的时候，我和爸爸妈妈就换好了泳衣，来到了沙滩海水浴场。
踩着沙粒和石头来到了海边，大海展现在我们的眼前，茫茫的大海一望无际，波光粼粼的水面荡漾着微波。一簇一簇的小浪花涌上沙滩，翻腾出雪一般的水花。盼了多少天来看大海，如今就展现在眼前，心情那是说不出的激动和高兴。
我迫不及待地走进了大海，水还是有些凉，我坐在岸边，感受海浪冲击在身上的那种凉爽和愉快，体验和浪花嬉戏的美妙。似乎这样坐着不太过瘾，我翻过身，趴在沙滩上，让浪花一次次冲上我的身子。时间不觉已经接*了三点钟，该是涨潮的的时候了。突然就觉得身体被什么东西猛的向前推了一下，下一刻我已经意识到，是大浪!想爬起来已经来不及了，浪猛地拍了上来。就感觉自己全都浸在了水里，五官同时进水，那感觉真是说不出的“爽”。大浪退了，我赶紧揉眼睛，吐嘴里的海水。别忘了海水可是咸的，到眼里和嘴里可不是那么好受，又咸又涩，总算是尝到了一会海水的滋味。我刚想坐起来，不了我的运气实在是太好了，竟然又来了一波大浪，比刚才的还要猛，劈头盖脸地就拍过来了。脑袋上感觉被狠狠拍了一下，瞬间就被“吞噬”在浪里。我冒着生命危险给大家换来一条忠告：冲浪可千万别硬着来，先看清浪情再说吧!
我彻底不想冲浪了，放眼望去，离岸边大约20米的地方停靠着一条渔船，有些人抓着渔船绑在岸上的一条绳子向渔船推进。这主意不错，就当是一次海中探险嘛。我到岸边租了两个游泳圈，和老妈抓着绳子开始了探险。起初的离岸4米的地方还比较浅，
可以勉强用脚尖点这地面前进，再往里面走，水就深了，脚尖再也挨不住地，只能抓着绳子前进，这里的海水变得比岸边更凉了。每走一步就十分困难，海浪很大，海风也很大，再加上绳子上还长了一层苔藓，抓着很滑，所以每走一步都是挑战。几分钟后，我们终于到达了渔船旁边，渔船旁边立着一个板子，上面画的是长度，我定眼一看，天啊!这里的深度已经达到了8米多，这万一要是不小心脱开了游泳圈，小命可就不保啊!算了，水火无情。三十六计，走为上策，还是快撤吧!
上了岸，身上反而感觉有点冷，为了保证暖和不被太阳暴晒。我决定把自己用小石头给埋起来。我先用铲子，挖了一个又长又宽的大坑，为了保证我这样的膘能躺进去，我特意加大了宽度，躺两个人问题都不大。我躺进坑里，让老爸开始“活埋”。老爸动作真快，一分钟不到就把我埋得只露了一颗脑袋，其他的地方全都埋了进去，还在我后脑勺下面堆了个小枕头。我身上顿时感觉无比暖和和沉重。因为整个身子是在*面下的，这样埋起来正好和沙滩*行。要不是胸口随着呼气一高一低，有人没准还会被吓一大跳，这沙滩上咋会有个脑袋呢?
不知不觉，四个多小时已经从身边飞快的溜走了，我们恋恋不舍的离开了海水浴场，回去吃饭。洗了一下午的海水澡，真是最愉快的时光。用心感受大自然的，你就会发现，原来大自然是如此的美好!
暑假时的一天，我们一家和爸爸的同学们去海边玩。
还没看到大海，就听到了海潮声远远传来，我缠着妈妈去游泳，但是妈妈不同意，只允许我们去捡贝壳。
我们兴致勃勃地去沙滩上挖贝壳，不一会儿就找到了一个，急于在贝壳中找到珍珠的我迫不及待地挖出来看看，可惜除了一团肉，我什么也没找到。
晚上，我们在海边烧烤，那是我们小朋友们最开心的事情，我烤了很多：有红红的火腿肠、黄黄的玉米棒、香喷喷的年糕、美味的金针菇......直到妈妈催促了好多次，我才恋恋不舍地去搭帐蓬。爸爸找了一处*坦的地方支起了帐蓬，我拿出气垫吹好气。钻进帐篷，舒舒服服地躺在气垫床上，听着潮水或轻或重吟唱，不由自主地哼起以前学葫芦丝时学的两首曲子——《涛声依旧》、《军港之夜》，温柔的歌曲声中我不知不觉进入了梦乡。
第二天早上，妈妈早早叫醒我一起看了壮观的日出，回来时还抓到了几只小螃蟹，和它们玩了一会儿之后我又把它们放回了大海，依依不舍地离开了海边。
春节期间，妈妈带我坐飞机去云南游玩，我长这么大还是第一次坐飞机，真是兴奋不已。
我们做了三个小时的车，来到了济南飞机场。妈妈他们办好了手续，我们就来到了一号登机口，马上要登机了。
我们上了飞机，哇！飞机里面好宽绰啊！我找到了自己的座位坐了下来。这时，机舱里传来了优美悦耳的声音：“亲爱的旅客，你们好！我们的飞机马上就要起飞了，请您检查一下，安全带是否系好。”
飞机在跑道上慢慢的滑行着，突然，一个加速度，飞机起飞了。我的心里就像是揣着一只小兔子似的怦怦直跳。但是，转眼间就*稳下来了。
接下来，空姐热情周到的服务开始了。“小朋友，请问你是饮用果汁还是咖啡？”那声音温柔、甜美。听了叫人特别舒服。看着漂亮的空姐，我想，我长大了也要当一名空姐，为人民服务。一路的航空旅行，让我们觉得是一种特有的享受。
飞机在高空飞行，我看到了美丽的天空，洁白的云朵。鸟瞰祖国大地，更是别有一番情趣。高山峻岭，江河湖泊、城镇乡村，仿佛连绵不断的画卷，让我尽收眼底。
还没到云南，还没到大理，我已被这祖国的壮丽山河所陶醉。
多么难忘的春节之旅啊！
你们知道*潭哪儿最美吗？不用说，肯定是*潭的海边啦！接下来，就让我带领你们走进*潭，去欣赏一下美丽的海边风景吧！
来*潭的海边瞧一瞧，你会大吃一惊，因为海面是五颜六色的。最靠*沙滩的海水被染成杏黄色，远处是无边无际的深蓝色。*处的浪花不时地涌上沙滩，像一群追逐打闹的小朋友。海浪拍打礁石的时候，又好像一位温柔的母亲在为自己的孩子梳洗打扮。
海底还有丰富的动植物呢！珊瑚长得千奇百怪，有的像盛开的花朵，有的像尖尖的鹿角；岩石长在珊瑚下面，看起来就像是珊瑚的垫脚石；海草随风摇摆着，真像女生散着的秀发；鱼儿更是成群结队地游来游去，像是在尽情地嬉戏玩耍，让人不禁想起诗中写的“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”；海参像地上的虫子一样，慢吞吞地蠕动着，不过，它可不像我们*时吃的那么小，一遇水，它就会自己膨胀起来；大龙虾看起来更厉害了，挥舞着两个大钳子，好像在挑衅别人……
玩累了，你可以光着脚踩上金黄色的沙滩，沙子软绵绵的，就好像走在棉花上一样。海边还有多得数不清的椰子树，他们就像放哨的士兵一样，一丝不苟地守卫着这片沙滩。漫步于椰子林中，一抬头就能看见树上缀满的白色椰子。椰子的枝叶茂密极了，隐天蔽日，给人带来阵阵阴凉。有时候，椰子咕噜咕噜掉下来了，孩子们就会兴冲冲地捡起来，往椰子上钻一个小洞，然后把一根吸管**去，就可以喝到既清凉又解渴的椰子汁了。如果想吃到椰肉，你可以把椰子切开，这样就能享受到可口又正宗的椰肉了。
我爱*潭的海，也爱这里各种各样的动植物。这里有一种无法言喻的美，需要你们亲自观赏，细细品味。
今天天气很好，艳阳高照，晴空万里。之前就听说厦门被大海怀抱着，今天，我终于如愿来到向往已久的海边。
我和爸爸来到海边挖沙，提了一个桶和铲子，脱下鞋，踩在沙子上，就像踩在一床柔软的被子上，令人觉得温暖。我们最开始挖了一口“井”，出水后，又挖了一条条“水渠”，把水引进这口“井”。涨潮了，“水井”很快被淹没了，海潮差一点淹没了我们的鞋，爸爸马上把鞋子放到高处，水才没有冲走我们的鞋。
我用手指蘸了一点海水，尝了一下，有点咸。
厦门的海水很干净，我用它泡过手和脚。水上漂浮物很少，船只走过也很干净。我们还去了鼓浪屿，坐船上岛时，船一直在摇晃，这是因为风浪大，船伴着海的节奏起起伏伏。在游玩的途中，我看见海边有一块大石头，被海水冲击着，石头坚固的连一点石粉都没掉下来，或许石头有一颗坚强的心，才能在千百年来接受大海的洗礼，从鼓浪屿上望去，大海宽广无比，旁边有几个小岛，顺着小岛的方向望去，就是台湾的方向，厦门是离台湾最*的城市。
大海赐予了我们无限的财富，我们也要给她礼物——从自身做起，注重环保。
第一次亲吻大海，我就爱上了她。爱她的美丽，爱她的宽广，爱她的细腻。爱上一片海，爱上一座城。
——去海边旅游的作文 (菁华6篇)
今天我们全家都很开心，因为爸爸、妈妈终于可以放下忙碌的工作，带我去海边玩了，我非常喜欢大海，能到海边玩真的很快乐。
我们全家开车用了大约一个小时的时间就到了海边。看着蓝蓝的海水泛起白色的浪花，好像在欢迎我们的到来，我的心情立刻激动了起来，大海太美了!金色的沙滩上到处可以看到欢乐的人们。有很多小朋友在堆沙堡，他们堆出一座座漂亮的城堡，一些小朋友光着小脚丫在相互地追足着，还有一些小朋友在海水里嬉闹着。这时，我已*迫不及待地换上游泳衣奔向大海，快乐地在水中玩了起来。在海边我认识了一位姐姐，姐姐带了一只很可爱、很漂亮的小狗。姐姐让我把小狗抱到海里，可能是因为狗狗太小，我看见它瑟瑟发抖好像很害怕的样子，我赶紧把小狗又抱回到岸上，用温暖的沙子盖在小狗的身上，它乖乖的一动不动，看样子它舒服极了。姐姐告诉我说：“狗狗会游泳，让它和你熟悉后成为好朋友，你再把它抱到海里，你试试，没关系。”听了姐姐的话我又抱起可爱的狗狗，用手一边抚摸着它，一边往海里走。果然，这次狗狗好像很放松地在水里游了起来。这是我第一次看到小狗在海里游泳，那样子真是可爱极了。
天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了美丽的海滩。今天我玩的非常的开心!
暑假时的一天，我们一家和爸爸的同学们去海边玩。
还没看到大海，就听到了海潮声远远传来，我缠着妈妈去游泳，但是妈妈不同意，只允许我们去捡贝壳。
我们兴致勃勃地去沙滩上挖贝壳，不一会儿就找到了一个，急于在贝壳中找到珍珠的我迫不及待地挖出来看看，可惜除了一团肉，我什么也没找到。
晚上，我们在海边烧烤，那是我们小朋友们最开心的事情，我烤了很多：有红红的火腿肠、黄黄的玉米棒、香喷喷的年糕、美味的金针菇......直到妈妈催促了好多次，我才恋恋不舍地去搭帐蓬。爸爸找了一处*坦的地方支起了帐蓬，我拿出气垫吹好气。钻进帐篷，舒舒服服地躺在气垫床上，听着潮水或轻或重吟唱，不由自主地哼起以前学葫芦丝时学的两首曲子——《涛声依旧》、《军港之夜》，温柔的歌曲声中我不知不觉进入了梦乡。
第二天早上，妈妈早早叫醒我一起看了壮观的日出，回来时还抓到了几只小螃蟹，和它们玩了一会儿之后我又把它们放回了大海，依依不舍地离开了海边。
今天我和奶奶本来要去烟台儿童图书馆看书，可是人家星期四上午内部学*，没办法我们就到了海边玩，反正离海边很*。
上午九点多钟，太阳火辣辣的 照着大地，风微微地吹着我，柳树摇着绿色的长辫子，好像跟我们打招呼。绿油油的草地，给人一种温馨的 感觉。草地上空有好多蝴蝶、蜻蜓，在飞来飞去，有一只蝴蝶还围着我转了几圈。草地上有几处人工造的 水池子，蜻蜓围着水池子不停地盘旋，时而浮在水面上，轻轻点了一下水，时而腾空而起，这让我想起了蜻蜓点水这个成语。有几只小麻雀也悄悄飞到了水面上，喝了几口水又马上飞走了。我们沿着海边的石栏杆走过去，海面的 上空有几只海鸥在自由地飞翔，还有几艘快艇箭一般的冲向远方，后面飞起一条长长的 白浪。
快到中午了，我们就高兴的回家了，虽然我没去成图书馆，可我们在海边玩得也很尽兴。
大年初三，我们全家去了厦门，是自驾游。
吃过午饭，我们就出发了。我们坐在车上，爸爸当司机，妈妈负责用手提电脑尋找景点线路和订酒店，我们几个小孩说说笑笑，心情十分兴奋。经过爸爸几个小时，我们下午就到了中途的汕头市。我们下车只吃了顿饭和逛了一下商场，便住进了酒店休息。
第二天，我们早早起床，赶去坐南澳岛的轮渡，码头上简直是人山人海。妈妈买好票后，我们很顺利的就上了轮渡。爸爸将车子驶上了轮船后，我们就下了车，站在夹板上。好大的风！把我们穿的衣服吹起来，鼓得像汽球一样。海浪打来，车身上都是盐渍。因为风浪太大，我和哥哥在夹板上玩了一会，就回到了车上。进了南澳岛后，我们沿岛逛了一圈，还在海边吃了海鲜。在返回汕头的轮渡过程中，因为是旅游高峰期，一路上都在塞车，好在一个小时后，我们总算顺利又过了轮渡。接着，然后我们的车直奔厦门。
我终于靠*了慕名已久的鼓浪屿。当天进岛的人真多，电脑显示有五万多人，我们在坐轮渡的进岛的过程中，根本不是走上去的，而是被人群挤上船的。鼓浪屿的景点真多，我们去了日光岩、海天堂构、林巧稚故居等等一些景点，还买了一些当地的小玩具。我弟弟才一岁多，他也一直兴致勃勃的和我们一起玩。
快乐伴随着我们的旅途。但因为爸爸妈妈要准备上班了，我们初六就返回了东莞。这次旅游真开心！
昨天，我和义乌回来的小哥哥温学斌随同大人们到苍南著名风景区——渔寮一日游。
我们一行共三辆车，路上和斌斌哥哥说说笑笑，没多久就到目的地了。看到了久违的'大海，感觉疲劳顿消。海水颜色深浅不一，远处是蓝色，*处是黄色，中间地带是绿色，宛如一块巨大的三明治蛋糕。 我们享受了一顿丰盛的海鲜大餐，大饱口福之后，便和大海来了个亲密接触。刚刚步入沙滩，那些住在沙洞里“串门”的小螃蟹就吸引了我的注意，这些小东西动作可真迅速啊！一眨眼，小家伙们就缩回到了洞中，仿佛是一个个小精灵，在沙滩上四处游走。脚下的沙滩突然湿润起来，原来，潮水开始往上涨了。我一步步走下去，任凭浪潮拥抱着我的双腿，有时浪花还调皮地抚摸着我小腿。走了十几步，自以为走得挺远了，再回头看时，发现才走了两米多，原来我不停地踩在浪花上了。继续走时，脚下踩了个空，差点摔在地上。一个不小心，浪头就攀到了我肚子的高度，给我浇了个“透心凉”。这时，远处有几个游客坐着皮艇迎风出海，穿越一个个巨浪，最后坐在船尾的游客一不小心就被一个浪头打出了船，满脸狼狈地逃了回来，逗得我们哈哈大笑。
海边戏水的时光过得真快呀，但我们更难忘大自然迷人的一面：海风、波浪、金沙滩！
早就听说青岛的金沙滩独一无二---胶州湾东方一颗璀璨的明珠，享有“*夏威夷”美誉的黄岛沙滩。今年暑假，我终于有机会和爸爸妈妈来到了向往已久的金沙滩，见到了它那迷人的风采。
在 金沙滩，远远望去，会看见海水湛蓝，蓝得像一块巨大的蓝绸布。一直铺到天边。仿佛要和天争辉。金沙滩的水真是千变万化，它时而潮涨潮落、汹涌澎湃，发出 “哗哗”的响声，像一个正在发脾气的小男孩;时而文文静静，仿佛一位文静秀丽的小姑娘。瞧，在水天相接的地方，轮船一艘艘，轻舟一叶叶，白帆一点点。浅海 处，身着泳衣的男女老少，击波游泳、冲浪、笑声不绝……，海水、轮船、轻舟、白帆、人群，构成了一副五彩的画卷，美不胜收。
一 看到这样的美景，谁都会陶醉其中，我们在海里冲浪，细细地沙如面粉一样，软绵绵的，走在上面舒服极了。一把把五颜六色的太阳伞，像一朵朵美丽的鲜花，盛开 在十里金滩上。来自世界各地的游客们，或喝饮料聊天，谈笑风生;或举目远眺，静赏美景;顽皮的孩童，有的在挖海螺，有的在找贝壳，有的在追逐嬉戏……其乐无穷。
晚上的景色更具魅力，涛声依旧，永不疲乏，永不停息。
人们办起的篝火晚会，使金沙滩显得格外明亮，点亮的孔明灯，给海水增添了几分神秘感。
朋友，百闻不如一见，请你也来青岛金沙滩吧，一定会让你赞不绝口。
——《去旅游》教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、感知小猴子的旅行历险记，体验其中幽默有趣的情节，知道要遵守公共规则，不做危害环境和危险的事情。
2、通过提问和阅读警示牌的形式，把握小猴子旅行的经历，感知调皮的小猴子转变的过程。
3、喜欢阅读小猴子旅行的图画故事，乐意表达自己对故事的认识。
活动准备：
幼儿会玩“猴子学样”游戏
故事图片
警示牌图片：禁止摘花、禁止爬树、禁止入内、禁止人木桶、禁止穿行
活动过程：
一、游戏“猴子学样”，引出主题。
1、教师在前面表演各种动作，全体幼儿扮演猴子，幼儿观察老师的动作，学样模仿表演动作。
2、师：爱模仿的小猴子，要出去旅行了，他们会遇到哪些有趣的.事情呢？
二、引导幼儿自主阅读故事《七只小猴去旅行》
师：故事里有几只猴子？小猴子到了哪些地方？看到了什么？做了什么？
三、带领幼儿采用逐页提问的方式感知阅读画面。
师：画面上有谁？有几只猴子？
师：小猴子看见了什么？牌子上写了什么？他是怎样做的？
师：后来，小猴子遇到了谁？怪物看见了什么？他是怎么做的？
师：小猴子回家，走在路上，看见了什么牌子？小猴子是怎么做的？
四、教师完整讲述图画。
五、围绕重点，理解故事，并阅读指示牌。
1、师（出示相应指示牌）：花园旁（大树边）竖着什么牌子？小猴子这样做对吗？为什么？
带领幼儿阅读汉字警示语：“禁止摘花”、“禁止爬树”
2、师（出示相应指示牌）：怪兽为什么能抓到小猴子？
带领幼儿阅读汉字警示语：“禁止入内”
3、师（出示相应指示牌）：怪兽在河边看到了什么？他是怎么消失的？
带领幼儿阅读汉字警示语：“禁止入木桶内”
4、师（出示相应指示牌）：调皮的猴子后来转变了吗？你是怎么知道的？
带领幼儿阅读汉字警示语：“禁止穿行”，并教育幼儿遵守公共秩序。
5、带领幼儿完整地阅读警示牌上的警示语，并启发幼儿想象、猜测并讨论：大树下的大口袋和牌子是谁放的？大木桶旁边的牌子又是谁放的？放在那里做什么？
六、交流阅读感受
师：你喜欢这个故事吗？你喜欢哪个画面？为什么？
你喜欢小猴子吗？为什么？
鼓励幼儿大胆交流自己的阅读体验，教育幼儿遵守公共规则，不做危害环境和危险的事情。
七、活动延伸：
开展谈话活动：我的旅行。
活动目标：
1、体验与同伴一起表演复合节奏的乐趣，乐意参加节奏活动。
2、发展幼儿的倾听能力，学说简单的复合节奏。
3、通过游戏培养幼儿大胆、开朗、自信的品质。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
材料准备：多媒体课件、大钟、小钟各一只、小鸡、小猪贴绒各一只、小纸条一张、图谱一张、请一幼儿做城堡主人
知识准备：玩过“录音机”的游戏
活动过程：
一、教师对幼儿说去旅游，要乘上火车。引导幼儿做火车启动的节奏，边念节奏边做火车开的动作。先集体开练*，熟悉手势
二、经过钟表店。倾听钟表的声音。
让幼儿先用口头节奏来表现大钟和小钟一起走动（幼儿念复合节奏）再配上身体动作来表现这个节奏。
三、经过农场
请幼儿倾听农场的动物发出什么声音，先分别练*，可配上动作，再让小鸡、小猪来合唱。
四、来到神秘城堡
首先请大家来敲敲门，问好。（没人回答）
教师提示大家看门上的秘密：只要表演了主人想听的音乐，门就能打开。主人想听的音乐就藏在角落里。（可请幼儿想办法明白纸条上留言的意思）将主人要听的音乐放到投影仪上。请大家来破译并共同表演
五、大门打开，主人和小朋友一起游戏结束。
活动反思：
兴趣是幼儿学*的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学*、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学*的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。
设计意图：
在未来的社会，新知识新发明都在以惊人的速度增加，新的产品和新的观念也在不断的推陈出新，低创造力的人是很难以应付千变万化的世界的，因此培养创造力发达的人，是时代赋予教育的历史使命和光荣职责。幼儿阶段是一个想象力十分丰富的阶段，幼儿在进行想象的时候就是在进行创造性思维的时候。因此以促进和帮助幼儿进行想象为主要目的的教育活动能够很好的培养幼儿的创造力为幼儿以后的发展打下良好的基础。本节课以最能引起幼儿充分想象的“”为主要线索，引导幼儿充分发挥想象。教师立足于通过多种教育形式进行多元的训练，让幼儿语言叙述、角色表演、动手绘画。不但提高了幼儿创造性学*的积极性和创造性。也培养了幼儿的语言表达、动手操作等能力。
适用班级：大班
活动目标：
1、根据主题内容，引导幼儿大胆想象可能发生的事情。
2、培养幼儿的语言表达、角色表演、动手操作的能力。
3、知道爱护小动物，爱护图书和玩具。
活动准备：
1、故事图片2张，小花猫的手偶一个，若干剪开的动物图片。
2、磁带，录音机
3、图画纸、蜡笔
活动过程：
一、出示图片1，教师讲故事引题
有一个小男孩叫陶陶，这天晚上他和家里的小花猫在自己的小屋子里玩，他先是个小花猫带了一个塑料袋，小花猫憋的好难受呀，可是他觉得带上塑料袋的小花猫像一个宇航员。妈妈看见了批评他不应该给小花猫带塑料袋会憋死的，就把小花猫带走了，他很生气就把那些动物图片撕的乱七八糟的。过了一会儿，陶陶觉得很没意思就躺在地板上睡着了，他做了一个……
二、设题，引导幼儿想象。
1、教师：“陶陶躺在地板上睡着了，他会做什么样的呢？请小朋友想一想。”
（1）、引导幼儿充分的发挥想象，并用完整的话讲述出来。
（2）、教师用录音机记录下比较好的。
2、教师：“那么陶陶到底做了一个什么呢？”教师出示故事图片2继续讲述故事。
陶陶见来到一个大森林里，那里景色很美有好多的小动物，自己家的小花猫也在这里呢，他和这些小动物一起游戏，又唱歌又跳舞很是开心突然……教师讲到在这里停住。
（1）、提问；突然会发生了什么事情呢？请幼儿想象创编。并用完整的话表达出来
（2）、教师将比较好的用录音机记录下来。
1、教师继续讲故事：
突然，小动物的身体都裂开了，他们都死了，森林里没有了笑声和歌声寂静的可怕。陶陶很伤心叫着小动物的名字，这时候他家的小花猫一下子变成了一只比他个子还要高的大花猫，它用一个塑料袋套住了陶陶的头，陶陶喘不上气好难受。大花猫说：“你刚才不是也给我套了一个塑料袋吗？我也让你尝一尝滋味。那些小动物不也是让你撕碎的吗？现在没人和你玩了吧！哈哈！！”陶陶害怕极了大声的喊妈妈，一喊就醒了。
三、引导幼儿继续思维，体会要关爱小动物，爱惜玩具的情感。
教师：“陶陶的醒了，想一想他做了这样的一个心里会怎么想呢？（要爱护小动物，爱惜自己的玩具和图书）他会怎么做呢，请你想一想然后表演出来。”
请幼儿进行表演，可利用教师提供的手偶、图书，图片等道具。
四、拓展活动，鼓励幼儿积极想象，用自己的画笔描绘出自己的。
教师：“其实我们每个人都会做，有美好的，有恐怖的，有神奇的。下面就请你用小画笔把你的画出来。”
课后延伸活动：
1、幼儿的作品放置到活动区内，幼儿互相评价并将一将自己的花的内容。
2、教师整理幼儿创编故事的录音，请幼儿欣赏。激发幼儿想象创编的兴趣。
活动评价：
幼儿的发散性思维是创造教育的突破口。本次教学活动启发幼儿乘着幻想的翅膀，创造一个奇怪的。其中渗透了相关的情感教育，使幼儿在美好的幻想中懂得了要保护小动物爱惜玩具。在每个环节中，教师的问题一个扣着一个，悬念迭起。促使孩子马上反映出积极的思维，给孩子一个广阔的想象空间，最后部分孩子还通过自己的画笔描绘出想象中的境，使他们的想象力和创造力都得到了很大的发展。教师采用了录音的方法为课后的延伸活动做了积极的准备，能够很好的引导幼儿在*时的生活和活动中积极主动的进行思考和创编。
活动目标：
1、初步感知统计在生活中的运用。
2、培养幼儿比较和判断的能力。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学*的兴趣。
活动准备：
飞机、汽车、火车图片各一张，大统计图一份，小统计图若干，动物园情景图，百花园情景图。
活动过程：
一、谈话导入，引出统计图。
马上就要过五一了，你想去旅游吗？（想）今天老师就提前带小朋友们去旅游一下！
1、那咱们怎么去呢，选择哪种交通工具呢？(汽车，火车，飞机……)
2、那坐飞机、火车、汽车都需要买车票，我要各买多少张票呢？（100张，1000张）100张什么票呢？（飞机票）那做火车的小朋友怎么办呢？
二、出示统计图，介绍统计图。
老师呢有个好办法，看，这是一张统计图，上面这一行是种类，表示交通工具的种类，下面一行是数量，表示上面交通工具的数量。
老师呢，只预订了三种票，分别是飞机票、火车票和汽车票（分别将飞机、火车、汽车的图片贴在统计图中）现在呢，选择坐飞机的小朋友站成一列，选择坐汽车的小朋友站成一列，选择坐火车的小朋友站成一列。（小朋友排队站好）老师要定多少张火车票呢？让我们一起来数一下吧！（1、2、3……）那这个数字填到哪呢（下面）为什么要填到这里呢（因为要买火车票，只能写在下面）小朋友说的太棒了！数字要写在对应的交通方式下面。
小结：好了，老师看了这张统计图一下子就知道了，要买× 张火车票，×张汽车票，×张飞机票，真方便啊！ 那现在老师已经预订上了，请小朋友坐上你选择的交通工具，（教书示范动作）咱们出发吧！唱：交通工具快开跑，背上我的小书包，去郊游去郊游，我们出发了。呜――叱，到站了，请小朋友下车。
三、分组操作统计。
第一组：记录动物园里动物的数量。
第二组：观察百花园内的花，从颜色，大小，花型进行分类统计。
第三组：采访客人老师外出旅游时选择的交通工具和所带的物品。
教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。
请三组小朋友派出代表，说说自己所记的统计图。
四、结束旅程。
小结：统计图很方便，所以在日常生活中呢，许多地方都会用到它，比如；咱们幼儿园每天都会给小朋友分发午点，那要给多少个班，多少个小朋友分发多少个午点呢？这就需要我们做统计。
我们的旅途马上就要结束了，我还不知道小朋友中有多少是女孩，多少是男孩呢？大家一起来统计一下吧（小朋友们排队，进行统计）那现在咱们也去统计一下其他班有多少男孩多少女孩吧！收拾好自己的东西，*室。
活动反思：
活动导入时，由于是比较贴*生活实际，孩子们一下子都很有兴趣，当提出要乘坐交通工具时，孩子们说出了许多，表现出极大的兴趣，大多数孩子喜欢坐飞机。整个活动过程合理，最后的分组，是根据孩子的个别差异设计的，语言能力好的就适合第三组去采访，有几个孩子不善于表达，但是在有的孩子的带动和老师的帮助下，记录的客人老师所带物品不是很多，但是已成功的迈出了一步，相信下次可以更出色。第二组中，孩子们可以根据颜色，大小，种类等进行分类统计，整体完成的很出色。第一组记录的很清晰，明了。
活动过程：
一、 谈话激发幼儿已有经验
师:1.小朋友们,你到过什么地方旅游?你喜欢到哪里去旅游啊?
2. 你是怎么去的啊?
二 教师扮演司机邀请幼儿上车。
（一）教师戴上司机头饰，拿上方向盘，告诉幼儿今天要驾驶汽车带小朋友去旅游。
师：小朋友们，今天老师要带你们去XX旅游，好吗?好的话，就请你坐上我的汽车吧。
(二) 请幼儿数数汽车的位置有几个。
(三)教师邀请乘客：嘀嘀嘀，叭叭叭，我开汽车去旅游，汽车开到北京去，看长城看奥运。邀请你也一起去。(可以个别请，也可以分小组请;引导乘客和司机互相问好**座，说说：我坐在谁的前面，我坐在谁的后面，我坐在谁的旁边)
(四)模仿开车，到达北京。(汽车开动时，司机提醒乘客;汽车开动请扶好。到达目的地后提醒乘客，北京到了，请下车。教师可以引导幼儿朗诵儿歌《开汽车》)
三 幼儿扮演司机邀请同伴去旅游。
(一)请某一幼儿带上司机的头饰，拿上方向盘，并大声的说出旅游地点的名称。(可以是国家、城市或景点的名称。)
(二)引导司机用文明语言邀请乘客，并模仿开车。
(三)请不同的幼儿扮演司机进行游戏。(可以引导乘客说说想去的旅游地点，让司机把乘客送到目的地)
(四)增加交警的角色，出示红绿灯，提醒司机注意看红绿灯，按交通规则驾驶车辆。
反思：
《带你去旅游》的主要目标是让幼儿学*使用礼貌用于，并能感受大家在一起游戏的快乐。这堂课的第一个环节我设计思考的是师幼互相谈话，激发幼儿已有的经验。然后教师邀请幼儿乘坐火车，教师扮演司机。期间教师可以把一些旅游地点的知识讲给幼儿们，让幼儿可以对一些基本的社会知识进行了解。在过程中，教师也可以引导幼儿朗诵已经学过的儿歌《开汽车》然后，教师可以随时更换旅游地点。第三个环节我让幼儿扮演司机邀请同伴去旅游。这节课小朋友们玩的很开心，而且这种兴趣一直延续到最后。期间出现的问题就是幼儿在扮演司机的时候，为了让其他幼儿能听从他的指令，带他们去他想去的地方，和小朋友经常拌嘴，而且其他小朋友也不太听从司机的“指挥”。我想教师可以当这位司机的“副司机”帮助幼儿更好的当一个快乐的司机。
——去成都旅游的作文 (菁华5篇)
在五一长假期间，我和爸爸妈妈一同来成都青城山游玩。
来到青城山，它给我的第一印象就是绿，到处都是绿。走进去就像置身与绿色海洋中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，它欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。刚开始上山时，我觉得可新鲜了，一点儿都没感到累，的确，在道路两旁，是茂密的树林，随便指一棵，都是比我腰还粗的参天杉树，那重重叠叠的枝桠，完全挡住了强烈的阳光。穿行林中，只听见脚踏在漫流在青石板上流水溅起的水声，这声音，使密林更加幽静，在这么幽雅的环境中登山，谁也不会厌烦的。不一会儿，我们走到了“五龙沟”，沟里的水很清亮，浪花向上抛，拍打着我们的脸庞。那潺潺的流水声，就像管弦乐，忽高忽低，时断时续，仿佛在欢迎我们这些远来的旅客。我陶醉了，就是最杰出的画家也画不出这么幽静、美丽的画面吧?可是，我愉快的心情只持续了一会，越往上爬，道路就越陡峭。
到后来，路旁根本就没有绿树了，一边是石壁，一边是悬崖，令人望而生畏，我磕磕绊绊地走着，似乎觉得山路都摇晃起来。爬着爬着，我脚突然被突起的岩石一绊，连忙抓住铁索，不仅觉得头皮发麻，连脚也踩不踏实，刚才的高兴劲儿烟消云散。爸爸对我说：“别放弃，累了是吧?不觉得你自己是一座山，你正在攀登自己吗?走吧!”我听了爸爸的话，咬咬牙继续往前走，最后终于爬到了山顶，爸爸笑眯眯地说：“好样的，你赢了!”我自豪地笑了，因为，我赢得了最后的胜利!
我爱青城山，她那秀丽的容貌使我难忘，她险峻的山岭更让我留恋。
8月21日，我们全家一起去四川成都旅行。我们去了乐山，峨眉山，都江堰，映秀，锦里，*，金沙遗址和熊猫基地。令我印象最深刻的是都江堰，映秀和熊猫基地。
我们先去了都江堰，都江堰是世界上唯一的无坝水利工程，秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的。它是由宝瓶口，分水鱼嘴和飞沙堰组成的。三者有机配合，相互制约，协调运行，引水灌田，分洪减灾，具有“分四六，*潦旱”的功效。从此不仅解决了成都*原水患，又保证了当地农业生产的灌溉需要。当我们站在宝瓶口，看着脚下滔滔的江水，不禁感慨于我国古代劳动人民的聪明才智，古老的都江堰至今仍然造福着四川人民。
参观完了都江堰，我们来到了汶川地震损失最严重的映秀，我看到一边是一排排重建的有着羌的族民居特色的新房子，另一边是留作纪念的倒塌的漩口中学旧址。我听了介绍，知道很多学生都死在汶川地震中，我心里很难受。我去捐了款，还献了鲜花。我长大后要当一名研究地震的科学家，帮助人们减少地震的发生。
最后一天我们参观了熊猫基地，我看到了一群活泼可爱的小熊猫，它们拖着棕黄色的长尾巴在活动场里自由自在的玩。有两只小熊猫好像在说话呢!我还在熊猫动物园里看见了大熊猫，它们长得胖乎乎的，“穿”一件黑白相间的“外套”，鼓着又大又圆的肚子，真像个胖墩儿。雪白的脸庞上长着两只黑亮的眼睛，又大又黑的眼眶，就像带了一副墨镜似的，憨态可掬，可爱极了。
这次旅游让我开阔了眼界，增长了知识，收获很多，过得很愉快。
暑假来临，妈妈决定带我去成都旅游，我十分兴奋。成都在我的印象里一直都是以悠闲著称的，“少不入川，老不出蜀”这句俗话就很好的体现出了成都是一座多么闲暇的城市，四川话叫做安逸。安逸的成都，我来了。
来到成都后，第一件事便是品尝当地的美食了。早就听说成都是美食家的天堂，到了以后才体会到果然是名不虚传。各式各样的小吃让我们眼花缭乱，香糯的赖汤圆、麻辣的钟水饺、让人口水直流的夫妻肺片，当然还有川菜中的经典麻婆豆腐和鱼香**，所有的这些都让我胃口大开，吃得自己的胃都快撑爆了，妈妈还笑话我像是个饿死鬼投胎的，我可不顾，要是肚皮还装得下，我还想再吃点呢。一饱口福之后，接下来就是大饱眼福了。
我和妈妈穿梭于宽窄巷子里，仿佛时间已在此刻停止，只有香茶与我们相伴。之后，我们又来到了杜甫草堂，这个伟大的诗人在这里留下了许多的遗迹，让当今社会的人们可以瞻仰。接下来便是到了*，苏东坡的诗词还历历在目，成都的文人可真多啊，真是一个地灵人杰的好地方。最后便是到了有“川西第一道观”之称的青羊宫，有幸目睹了青羊宫内最宝贵的文物：道藏经典。
结束成都之旅后，我还恋恋不舍，还想着以后再去成都，去路边的茶馆里喝一壶香茶，听一听川剧，或是坐在路边让掏耳朵的师傅掏一下耳朵，再次感受成都的闲适。
今日我们早早就起床了，吃完饭，就开着车去著名的峨眉山。我们开了两个小时，终于抵达了峨眉山。到了景区人车都太多了！我们车停的很远走了好长的路才到游客中心。到了这里排队买票，然后坐着大巴车来到山脚下的五显岗停车场，这里也停满了车。
我们开始爬山了，第一个路过的是清音*湖，湖水非常*静，像一面镜子倒影着*的山、桥和房子。美丽极了！顺着路走我们来到了双桥清音过了牛心亭、又路过了一线天、来到了自然生态戏猴区。我觉得最有意思的就是自然生态戏猴区，那里有很多猴子，爬上爬下，问人们要吃的。我爸爸给小猴子喂食物，可淘气的小猴子一把抓过爸爸手中的食物，把它扔了出去。这猴子可真淘气，我们给它买的事物他竟然扔了，还白白浪费了5元钱。我们看完了猴子。我们又往上走到了黑龙江栈道。本来要到洪椿坪，时间晚了我们就往回走了，回到了生态戏猴区又看了会猴子就往回走了。
这次峨眉山之旅我知道了峨眉山是我国的四大佛教名山之一，全山有两百多座寺庙，被人们奉为“佛国仙山”。他有“四大奇观”：日出、云海、佛光、圣灯。吃完饭，我们回到宾馆睡了一觉，第5天就依依不舍的离开了成都。
这次旅行我发现成都的缺点有：
1、有些吃饭的地方不讲究整洁干净。
2、公共场所说话声音大。
优点有：
1、建筑美丽奇特，比西安发达。
我希望他们能改掉缺点，保持优点，不骄傲，不放弃。
一年最热的季节，也是最热闹的季节，非莫属，而在这个，家里人带我去了成都，而在成都，作为吃货的我也是一饱口福，接下来让我为大家带来我在成都的所见，所闻还有所尝吧！
到了成都，我们住在了繁华的春熙路，放下行李，顾不上休息，饥肠辘辘的我们就来到了成都著名的龙抄手总店，因为店里的美食都没吃过，所以我们就订了两份不同的套餐，牌子上有的小吃都分别品尝。在这总是小雨不断，气候湿润的城市，一碗价格不贵的龙抄手真是不二的选择。
位于成都市*大街的特色景点——锦里，真是有够古色古香的，他们真的是很有古代建筑的风格，进了锦里门，2米宽的巷子，路两边都是商户，挂着串串大红灯笼，有喝茶的，喝咖啡的，卖特色脸谱情侣衫的、卖脸谱工艺品的。继续前行不远处就能看到池，粉嫩的，翠绿的荷叶，不自然的让我想到了孩童时期学的《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的嘉句。
距离锦里向北走，还有一处必去之地，那就是宽窄巷子。之所以这样命名，可想而知，是由一宽一窄巷子得名而来。这儿与锦里相比就显得安静多了，感觉总有一些韵味，再向大家讲述一个不为人知的故事。对了，记得提醒大家哦！宽窄巷子里有一部分是私人住宅，他们*时都是掩着大门，漂亮大气的门头上挂着一小块木质的牌子，上面写着“私人住宅，请勿打扰”八个大字。
越走越是目不暇接，每个宅子都有想停下来照一张相片作为留念的念头 到了成都哪有不吃火锅一说，通过各方考察，比较知名的火锅有几家，我们直接奔向青羊区皇城老妈成都金沙店。一下出租车，我们两惊呆了，火锅店修的跟城楼门子一样，全是青砖垒成的，大气的不得了。一进门，热情的服务员把我们带到了二楼大厅坐下，点好菜之后，我四处观察了一下，装修不算超豪华，但显得体气派，桌椅摆放很疏散，根本不像陕西这边的火锅店，几*米之内恨不得摆上它好几张桌子。幽静的古典音乐，昏暗的灯光，真是心情舒畅啊！没一会菜和锅底全到齐了，看着口水都止不住了，先来两杯鲜榨芒果汁碰杯之后，顾不上说话就蹭蹭蹭的开始行动了，青竹笋、虾滑嫩、海木耳、鹅肠脆、鲜羊肉等分分下锅，在这吃那叫一个痛快，花钱不多吃的还叫一个舒心。就这样出了大门，我两想起了饭后百步走，能活九十九的老话，径直向住的方向慢慢走去。回想起来，成都的火锅并不像我们想象的那样麻辣无比，难以下咽，而是辣中带香，香中带麻，现在想起来还会口水直流呢！
这几天来，赏了美景、看了、体验了刺激、饮了美食。一下子，觉得现实中的不愉快、不*静都渐渐抚*了。 现实中的生活和学*时常会让人感觉到疲惫，新生念头真想出去好好玩一次的时候，总会被这事那事妨碍无法实现。
人生就像一列火车，路途上会有很多站口，同时又会遇到很多美丽的地方，在我们闲暇的时候，放慢脚步，停下来好好享受赋予我们的这一切。借着庾澄庆的那首《让我一次爱个够》，那我们何不如让我一次玩个够呢！
——去旅游作文 (菁华5篇)
10月28日这天，秋高气爽，凉风**。我们全校师生兴高采烈地去了顺德长鹿农庄游玩。在老师和导游的'带领下，我们参观了“小人国”，还玩了“森林狩猎”和“天鹅列车”等游戏。最好玩的是“小人国”啦，因为那里什么都是缩小版，连我们班最矮小的同学也能顶到屋顶上，楼梯也非常小，最瘦的同学也只能侧着身走上去。真有意思！“森林狩猎”这个游戏太恐怖了！里面黑麻麻的，伸手不见五指，还不时传出一阵阵可怕的声音，令人毛骨悚然。说起表演，大家是不是就想到小丑表演呢？原来动物也会表演的。我们津津有味地观看了鹦鹉找食、大象按摩，还有老虎、狮子，猴子等等动物的表演，实在太精彩啦！这次旅游真让我大开眼界。回到家里，我仍然回味无穷，滔滔不绝地和爸爸妈妈分享这一天的快乐。看到妈妈向往的神情，我神秘地说：“放假时我当导游，带您去好好玩玩吧！”“哈哈哈……”
今天，我们一家子开车到乌石塘去玩。
站在塘坝上，向下一望，看见了许多黑色的石头，再向远望，又看见了一片无边无际的大海。黑色的石头加上大海，应该就是“乌石塘”这个名的由来吧！
走下塘坝，捡起乌石，摸一摸，滑滑的。我拿起一颗乌石，用海水洗一下，“哇！”灰色的石头竟变成黑色的'了。这些黑色的石头铺满了二百多米的江岸，一直延伸到海水下看不见的深处，每块石头都是鸡蛋般大小。这么多的乌石是从哪里来的呢？原来涨潮时，石头随着潮水被卷上来了，退潮时，泥沙又被海水卷下去了，经过了几千年的积累，就变成了现在这等规模的景观了。但为什么这些石头是黑色的呢？就没人可以解释了。
再往下走，就是海水了。这里的海水不像嵊泗的海水那样浑浊，也不像青岛的海水那样湛蓝，由于海底都是黑色的石头，所以海水就成碧绿的了。看到了这样碧绿的海水，我忍不住随着其他游人一样挽起裤脚下海了，当时正涨潮时，浪头落差一米左右，我每次都能随着浪花的起伏轻巧地躲避着。忽然远处一个大浪奔腾过来，旁边的一个小男孩全部衣服都被打湿了，他的爸妈干脆将他扔进大海，让他在海上游泳，我也来不及作出反应，就被打湿了整个裤子，于是就坐在石滩上扔石子。
快到十二时，肚子已在造反了，在父母的催促下我恋恋不舍的离开了乌石塘。
放假了，兔子已经决定好了，要去小河后的好莱坞城堡。
同时，小兔子觉得一个人去很不好玩，它就叫上了妹妹一起去。
我们要出发啦！妹妹大叫。他们上了马车，妹妹一直在叽叽喳喳。
不知不觉，原来已经到了小河边了。你们就自己过河吧！正在赶马车的猴子先生说。你可真坏呀！我们又不会游泳，这里又没有船。兔子说。兔子都快急得要哭了，这时乌龟弟弟来了：你们怎么啦？乌龟弟弟问。乌龟一来，兔子破涕为笑。
乌龟，乌龟，你能把我们送到对岸去吗？兔子问。当然可以。乌龟爽快地答应了。
他们顺利过了河。谢谢，如果没有你，我们根本过不了河。兔子说。小事一桩。乌龟笑着说。
很快，他们就看到了好莱坞城堡的身影。你这里也太美了吧！妹妹说。这里有小朋友在玩耍，还有动物表演，她们还玩了过山车、碰碰车玩累了，兔子进了一家奶茶店，喝了一杯香喷喷的奶茶
真是开心的一天呀！
炎炎暑假何处去？我家有个好消息！老师打来电话说，我可以参加暑假的泰国夏令营！
据说泰国是个庙宇林立的千佛之国，也是个信仰为上的千佛之国，有许多美丽的海岛、金色的沙滩、高大威武的大象。我们这次去泰国主要是跟美速智民学校的学生交流，举行一些联谊活动，骑大象、参观金碧辉煌的大皇宫。
那么我心目中的泰国之行是怎样的呢？有趣？开心？还是神奇？
我心目中的泰国之行一定奇妙多多，欢乐多多。能跟在电影里看到的大象亲密接触，能欣赏在*没看到的奇妙风光，能和泰国的小学生交流，还可以跟他们学说泰语呢！
我心目中的泰国之行一定精彩不断。也许，我学会了做泰餐，回来给爸爸妈妈露一手；也许我会跟泰国孩子比试泰拳，较量较量；或是品尝泰国美食，也许我还能见一见那里的国王。
我心目中的泰国之行一定是故事多多。可能泰语发音难掌握，我说错了，遭到了别人的嘲笑，红着脸跑回了自己的房间里；可能我们去参观野生动物的时候，会有一只美丽的小鸟缠着我不放，在我的头顶叽叽喳喳地叫；或许有一天晚上我梦见了妈妈，时不时在梦里叫了一声。
奇妙，精彩，欢乐，令人期待的泰国之行，我来啦！
上个月，爸爸妈妈带着我去舟山玩，我们自己开车去。4个小时后，我们终于来到了舟山。在朱家尖住下后，爸爸妈妈带着我来到了南沙海滩。
只见眼前的海一眼望不到边，不时有海浪“哗哗”唱着歌奔向海滩，马上又“哗哗”地唱着歌儿远去，好像在说：“小朋友，快下来，快下来，我们一起玩吧！”等不及了，我马上脱了鞋子就朝沙滩奔去。脚下的沙滩不像桃渚南门坑那里又松又软，但是非常*，也很干净，凉凉的，踩在脚下非常舒服。很快，我来到了水边，刚好一个浪头卷过来，我赶紧拉起裤管，哇，水，漫过我的脚趾，漫过我的小腿，凉丝丝的，痒痒的，真舒服！眨眼间，浪头又退回去了，马上，又有新的海浪冲过来，乐得我哈哈大笑。我真想脱掉衣服，钻到海水里去，可是傍晚天气太凉了，妈妈怕我感冒不同意，唉。
冲了一会儿浪，我看着*整的'沙滩，突然很想画画。说干就干，我拿起小锹当画笔就开始画了。瞧，这是我画的大恐龙，正低着脑袋寻找食物呢！这是大海里的一滴可爱的小水滴，正咧着嘴欢迎我这个朋友呢！这是一条大飞鱼，尽管有几颗尖尖的大牙齿，但是我想它对我肯定非常友好。旁边有个小朋友，见我画得这么起劲，也跑过来，和我一起以海滩当画板，小锹当画笔搞起了“创作”，嘿嘿！
第二天，我穿上了泳裤，戴上泳帽、泳镜终于冲进海浪里，和海浪赛跑了！你瞧，那个戴着小蓝帽，穿着小黄裤的孩子就是我。不错，我撒开大长腿飞奔，一马当先，把海浪和爸爸、叔叔们远远地甩在了后面，哈哈！
海边真好玩，我希望下次能去海南玩。
