倾听风的声音作文 (菁华5篇)

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倾听风的声音作文1

  倾听风的声音,在广阔的田野里;倾听风的声音,在繁茂的森林里;倾听风的声音,在恬静的山村里;倾听风的声音……

  漫步在林荫小道,我听到了风的歌唱,一阵带有树叶清香的风儿吹拂着我的脸颊,吹响了道旁的树木,沙沙沙,开始奏起了《森林进行曲》。清风为大自然歌唱,树叶为它伴奏,落叶在空中翩翩起舞。这时,一只只鸟儿也加入乐队之中,与风儿合唱,又为它伴舞。多么美妙的景象呀!我坐在旁边的长椅上,用心倾听着风的声音,我仿佛听见了风儿吹金了大地,叫熟了果实,唱开了一株株野菊,喊落了万千树木的红叶……倾听风的心语,在幽静的林荫里,我的心变得更加纯净。

  奔跑在广袤的田野里,与风儿嬉戏,坐在稻草垛上,闭上眼睛,我静静地倾听风的声音。我听见了风向稻子敬礼,祝贺它的'成熟;我听见了风悄悄地和柿子耳语,催它那鲜红的果实快快落地;我听见风与苹果捉迷藏了,沉甸甸的果子急红了脸,显得那样俏皮。我睁开眼睛,看见风儿卷起了一根根稻草,调皮地拍打着我的身子,似乎想要告诉我丰收的喜悦。

  漫天飞雪,我坐在窗前,聆听着风的歌唱。在这呼呼的歌声中,我听到了最后一片树叶坠地的声音;听到了风携带着片片雪花,为大地盖上洁白的棉被;听到了风与小朋友的恶作剧,使小朋友们打了好几个喷嚏;听到了风带着阵阵寒意使小溪停止歌唱,小鸟不再叫嚷,一齐聆听风对大地的颂歌。倾听风的声音,我感受到大自然的神奇。

  让我们一起用心倾听风的声音,感受大自然的妙趣横生,万物的浅声低吟。

倾听风的声音作文2

  似乎没有什么感觉,它就来了,轻吻着我的皮肤。树叶摆动着绿色的裙裾,白云慢悠悠地飘向远方。

  是的,风来了。

  当风拂过你的耳畔时会发出只有你才可以听见的“呼呼”声,像是有人悄悄对你说话,弄得耳朵里痒痒的。当你一个人在山谷里待着时,风就“呜呜”地向你打招呼,好像有一个人在山谷里扯着嗓子叫,而那时,似乎整个世界都充满了这声音。

  秋天的风是一位急躁的贵妇人,匆匆地给大地换上了绚丽的秋装。秋风走路的声音是属于金黄色的歌谣,是树叶摩擦的沙沙作响,是脚踏在落叶上的嚓嚓声,既安静又祥和。

  风把田野刮成了彩绸的颜色,把稻子刮成了金子的颜色。荞麦的红梗上挂着洁白的小花,像是雪被风吹落了,落在了上面。

  湖水本来似一面明镜,微风拂过,水面上荡起一道道波纹,映在水中的蓝天白云也跟着起了涟漪,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开。

  如果你的红领巾突然向上飘到你的`脸上,那一定是疯在捣乱!

  风真像一个调皮的孩子,是那么的变化多端,可是无论怎么变化,你都喜欢它,因为它是那么的别有一番风味。

倾听风的声音作文3

  曾经,一个小小的人儿,期待着那柔柔的风声。不过,渐渐觉得风,柔和得出奇。

  听听风的声音,轻轻的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,终于跑向了那无尽的天边。走出去,发现了树叶似乎更绿了一些,花儿向着蔚蓝的天空微笑。踏上一步,发现泥土好松软,猛然记起,刚才它们沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山顶,只是一颗小小的黑点,仿佛触手可及。童年,似乎一切都那么简单,那么美好……

  听听风的声音,缓缓的,吹向了那天真的我。每天,都像一只蚂蚁一样,忙忙碌碌地上学。上课了,静静地听着老师讲课,悄悄地望着外面*凡的世界。心里总在想:有一天我会不*凡的!下课了,就和同学们一起聊天,一起玩耍。回到家里,就把书包丢下,像只兔子一样拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花几十分钟把所有作业做完,并且全对。而每一次试卷发下来,总是觉得,清华北大就这么难考?

  听听风的声音,凛冽的,吹向那千疮百孔的门边。那冰冷的身体,在电脑前,发泄着潮水般的情绪。当那沉重的嘴角扬起的那一刻,恶魔却再次来袭。无奈,两片嘴唇再次凝结。拖着沉重的脚步,爬到了教室。我还可以做得了什么?不,什么都做不了。喧闹的教室,把我拉起。把所有隔绝了后,坐在座位上,补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸,那纸却冷得像冰,重得像铅。上面的数字被直接无视后,那纸在身体绕了一圈,包裹住了自己。从此,冰冷的身体更加冰冷……承受过太多,什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。望向远远的奈何桥,呼啸的风声划过,唤醒了我。我还有好多事情要完成,还有好多事情需要我完成。那泪水,开始变得纯洁,没有了一丝杂质。

  听听风的声音,沙沙地响着,吹向那黑暗的角落。年华耗尽,剩下一片繁花满地……

  久未回家,老狗看见我立刻撒起欢儿来,围着我直打转儿,还直往我身上扑,恨不得抱住我亲热一会儿。不过我可不敢抱它,它身上的跳蚤我可受不了。

  妈妈在自家的菜园里侍弄豆角、生菜、油麦还有韭菜,自己却不知如何插手帮忙。今年的菜价这么贵,这个小菜园可为我家省了不少钱。最重要的是,这里生长的都是货真价实的纯天然、无公害的蔬菜,自己吃起来又香甜又放心。长的茂盛时,还经常惠赠他人,博得大家交口称赞。

  破车停在胡同里,过去把座位放倒,躺上去小憩片刻。暖暖的南风吹来,不热不冷,分外惬意。仔细嗅嗅,这里的风与城市里夹杂着灰尘和汽车尾气的风相比,不仅味道清新舒爽,而且还带着青草和树叶的清香,闻着就令人陶醉。

  房前屋后是高大的白杨树、槐树、枣树和垂柳。风吹在树叶上簌簌作响,如同下起小雨一般。说也奇怪,闻着风的清香、听着风的群语,毫无睡意的我居然迷迷糊糊地睡着了。

  一阵“咯咯”的声音把我从梦乡惊醒,不用睁眼,我就知道是一群悠闲的母鸡散步回来了。为什么在簌簌的风声中能酣然入睡,而几声并不是很大的鸡叫声就把我惊醒了呢?

  想起了在十几年前看到的一篇小文章,我至今还清楚地记得那是一本破旧的《读者》,是我从地摊上租来的。文章说,在咆哮的瀑布前,人们可以很容易地入睡,而深夜从水龙头里滴出的很微小的水滴声却很容易把熟睡中的人惊醒,而且让你很难再次入睡。文章解释说,这是因为有一种噪音叫做单调噪音,像水滴声、单调的有规律的嗒嗒声、指甲划黑板或铁片的声音、泡沫擦玻璃的声音……这些噪音会令人感到不安和紧张,甚至会一种说不出来的不舒服的感觉。而像瀑布声、风吹树林声那种宏大的声音,反而会让人有一种安全感。

  小时候住在村子里,夏天的时候,躺在床上,只要有风,屋后高大的白杨树就会传来簌簌的声音。这种声音,跟雨滴打在树叶上发出的声音一模一样。所以,好多次我从床上起来隔着窗户往外看,看看究竟是不是在下雨。

  关于风声,还有件很有意思的事。小时候,我不知道风是如何形成的。天热的时候,看到大家都拿着芭蕉扇给自己扇风降温,于是我自己得出推论:大自然的风是因为树叶一起忽闪晃动而形成的,要不为什么树叶一动风就来了呢。直到后来在小学三四年级的时候,在地理课上,才知道风是由气压在水*方向分布不均而形成的。现在想想,是多么地有趣啊。

  今天是六一儿童节,祝愿天下的少年儿童节日快乐,健健康康。可是,我却不禁为他们感到担心和难过:住在城市里的孩子们,你们听到过风吹树叶的声音吗?你们闻到过风吹花草的清香吗?你们还会有我那样天真有趣的想法吗?

倾听风的声音作文4

  风突然地来了,像巨人的咆哮,像冲击的洪流。远处的风像一把无形的利刃,劈开了树丛,树丛闪出好大一道缺口;*处的风劈开了农家篱笆,疯狂地涌了进去。

  风在街上肆虐,撕扯着人们的衣服,想寻找一丝缝隙,钻进人们温暖的怀抱。风呼啸着:“呜呜——”吹得窗户发出“吱吱嘎嘎”的声音,真担心这窗户会被吹得掉下去。

  有些人家的树木,成了寒风欺负的对象,叶子和果实被纷纷地打落,可怜地躺在地上。这时,风还呼唤来了它的好伙伴——山上的沙尘,风里夹杂着沙尘,飞沙走石,打在院里小狗的身上,可怜的小狗“呜呜”直叫。

  屋外黄沙漫天,风夹杂着小石头打在窗户玻璃上,“啪啪”作响。

  风越刮越大,刮到了农家院子里,屋檐上,几片不结实的瓦片不安分起来,随着风掉到了地上,碎成了几片,屋下面的白菜,也被沙石打掉了好几片叶子。屋檐上挂着风干的柿子饼,也被风吞掉了几个。绳子被挂断了,柿饼散落一地。水缸的盖子被卷起来了,绳子掉进了水缸里。

  到处都是土黄色,城市被沙尘所占据。只有邮差们还在不停地送邮件,送快递。

  风*静下来的时候,马路上响起了沙沙沙的声音,那是清洁工在扫马路,尘土和树叶随着扫帚起起落落,像是大风的余韵。

倾听风的声音作文5

  音乐,给我们带来了听觉的享受。众所周知,音乐是由人声,琴声,鼓声等多种声音组合而成的。回顾我们的生活,我们注意过这些丰富多彩的声音吗?

  在丰富多彩的声音中,风的声音最为特别。

  春天的风是柔和的。它像一位文质彬彬的小姐,用她那纤细的手指梳着柳树姑娘的长发;像一位学富五车的音乐家,吹奏着美妙的乐曲;更像一位使者,让世间变得鸟语花香……春天,有了这位风小姐的陪伴,显得更加迷人机勃勃。

  夏天的风是热情的。它像一位猛士,到处咆哮着。让花儿惧怕地低下了头,让小草流下了晶莹的泪珠,让人们越发地裹紧了外衣。此时的夏风,不像春风那么柔和,反而变得暴躁了起来。是因为天气的炎热吗?是因为世间的环境越来越糟糕吗?

  秋天的风是欢畅的。它像一位幸福使者,让高粱涨红了脸,让小麦笑弯了腰……农民伯伯割着农作物。从他们的表情上,可以看得出那令人愉快的兴奋。

  冬天的风是凄凉的。狂风呼呼地拍打着窗户,让窗户发出阵阵声响,令人惧怕,。寒风钻进人们家里,是他们裹紧了外套。

  四季的风是不同的,可相同的是他们都是那么迷人。


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倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展1)

——倾听的声音作文 (菁华5篇)

倾听的声音作文1

  来到了田园,你就可以听见很多美妙的声音,就像在开一场田园音乐会。

  一大早,太阳还没露出笑脸,你就可以听见“喔喔”的叫声,只见一只大红冠的公鸡,神气地站在稻谷堆上,响亮的声音好像在叫着:“起床了!”人们都纷纷起床,开始了一天的工作,小孩子们也都纷纷爬起来,到外面去玩了。这时的田园变充满生机。

  到了正午,红彤彤的太阳在天上挂着,笑眯眯地看着大家,人们个个大汗淋漓。孩子们就蹦蹦跳跳地来到了小溪里,开始了“水上大战”,“啪啪、哗哗”打起仗来,看到他们那样熟练,就知道他们一定是“老将”,孩子们“哈哈”的笑声和水的“啪啪”声融合在一起了,此时的田园那样的热闹。

  到了黄昏,孩子们玩累了,纷纷跑回家;老牛“哞哞”地叫了一声,在小路上悠闲的走着;小羊“咩咩”叫着,欢快地跑回了家;劳累的大人们纷纷走回了家,一路有说有笑。人们都在家里吃着热腾腾、香喷喷的饭菜,欢笑声飘出了窗外,洒满了田园,这时的田园又格外温馨。

  到了夜里一切都寂静了,只有小虫们在开音乐会,青蛙“呱呱”地叫着、老鼠“吱吱”地叫着……小虫们开完音乐会,人们都进入了甜美的梦乡,此时的田园变得格外宁静。

倾听的声音作文2

  小草无言,可我却分明听见了它的心声……凛冽的寒风里,我要无畏无惧,誓与风雪斗到底!明媚的春光里,我要破土而出,欲给世界添绿意!

  这极不起眼的小草,原本我以为它可以肆意践踏,毫无价值。可一次偶然的经历却改变了我对它的看法。

  记得那一天,我走在一条无人的小径上,四周绿荫遮天,显得十分寂静。我怀着沉重的心情,拖着蹒跚的步子。今天考了一个84分的低分,我不愿与同学们一起回家,生怕他们询问我的成绩。我现在看什么都不顺眼,脚下的野草成了我发泄的对象。我低头看它的丑样:叶尖泛黄,上面还有些许虫洞,那垂头丧气的样子,好似一只苟延残喘的鸟儿“哼,你竟然和我作对,那我就送你上西天!”我气愤地将小草丢进路旁土堆里,跺了跺脚,冲回了家。我丝毫没有为伤害一个生命而自责,我反而想:“哼,这东西多了去了,死一株又怎样?”

  几个月后,我故意“故地重游”,想看看那草是否化为一滩泥土。可事实却令我刮目相看:那个土堆里早就冒出了几个小芽芽,它们挺直腰板,冲破一切困难,甚至还有小芽顶开了上面的石头,拼尽了全身的力量,去生长。那一丛丛青色的小草,正在碧蓝的天空下*地而坐,享受着阳光、雨露和新鲜的空气。它们梳理着自己碧绿的嫩叶,聆听着鸟儿的鸣叫,就这样你挨着我,我挨着你,相依相偎……

  我惊呆了,此刻我听到了草的心语,陷入了沉思。是啊,人生如草,有时晴空万里,有时狂风骤雨,忍得住孤单耐得了寂寞,不在孤独中消极,不因寂寞而伤心,努力提升自己,才不枉来这世上走一遭。

倾听的声音作文3

  历史的声音是深沉的,是饱经风霜的,它倾诉着千百年来的沧桑,只要你静下心来,思绪便会随着那声音进入历史的殿堂。

  听,那饱含怀念且悲伤的琴声,是那样的林籁泉韵。那是俞伯牙,为觅知音在高山流水的陪伴下,弹着那忧伤的曲子,他幸遇知音钟子期,与其相见恨晚,却在逾期拜访时,得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋,欲觅知音难上难!”伯牙心痛万分,双手抚琴,为子期的逝世献上最后一首曲子,便摔琴而去。这声音是为知音的逝去而产生,是那般的忧伤。听着,听着,我不由潸然泪下,这份真挚的情感,给我的不只是感动,更多的是敬仰。

  倾听历史,屈原那悲伤的长歌,在历史的空中飘荡。“路漫漫而其修远,吾将上下而求索。”“举世皆浊我独醒。”屈原孤独的悲鸣着。屈原抱着满腔爱国热血,为国付出,却因奸臣嫉妒审计陷害屈原,致使屈原被流放他乡。满腔热血在屈原悲怆的胸怀中,翻滚,最终形成了流传于世的《离骚》,看着自己一度兴旺的国家已经无望,在悲愤交加之中,投江自尽。千百年来,世人皆叹息,为那爱国诗人生不逢时而惋惜,爱国的颂歌代代相传。

  霸业已空,美人逝去,那霸气于身却痴迷于儿女私情的男人,在滔滔江水面前低下了那骄傲的头颅,江水拍打岸边的声音,此时听起是那样的心酸,那骄傲的男儿终于流下了已蓄满眼眶的泪珠,低声呜咽的哭泣。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓 不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮奈若何。”一代枭雄却落到如此下场,直叫人痛心。前事不忘,后事之师。“宜将剩勇追穷寇,莫学霸王空沽名!” 的豪情,让人振奋。

  悲伤的琴声,悲怆的长歌,低沉的哭泣声在历史的天空中随风飘荡,向我们倾诉着千百年来的沧桑,悠远绵长……

倾听的声音作文4

  “不要把菜翻来翻去,吃菜要吃靠*自己那边的。”偶然听家里的大人说。一问才知道:“第一影响食欲,第二对人不礼貌”,另外还有“自己动手,丰衣足食”……

  这些言语是先人在人之相与间悟出的智慧和人生经验的总结。这对我们个人的自身修养和做人处事都有非常积极的指导作用。

  然而,这些声音对于我们来说,似于很遥远。不知是它走远了,还是我们走远了。

  今天的世界,生活节奏快得让人几乎无法呼吸,或许就是在我们应接不暇间,与这些声音擦身而过,渐行渐远……

  日新月异,是世界的变化;标新立异,是个人的选择。或许我们会说,现在都什么年代了,谁还讲究这个呀。于是,世界上又多了一个又一个的“另类”,但这个词似乎对某些人来说却是一种褒扬。

  也许,这些墨守成规的原则对我们来说是有些繁锁,但我们不得不承认它所带给我们的正面的信息。也许,是时候去倾听这些遥远的声音了。

  餐桌上,用一双筷子品味名为“吃”的艺术体现出自身的修养和对他人的尊重;'在人之相与间,举手投足,一言一语,体现廉使家风;在一生的成长中,用自己的手,勤勤恳恳,画出理想生活的蓝图,用努力的弧度勾勒丰衣足食的生活。

  央视曾推出一个名为《家风》的栏目,当中采访了许多的名人,也有许多寻常的人,他们许多人都讲了各自的家风且对他们人生的影响和意义。可见,那些只言片语虽短,但其内涵和意义却是无限的,这对一个人人格的塑造和人生道路的选择的影响更是极为重要且无可替代的。

  当我们的行为和思想开始往那些只言片语上靠时;我们的品格便开始具体起来了!

倾听的声音作文5

  滴,滴,滴,这是水的声音,多么悦耳的声音,让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的,是美妙的。

  -----------题记

  那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙,无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音,都是如此自然,如此美好。站在老家一条小河旁边,闭上眼睛,静静的聆听那哗哗的流水声,你就能感到什么是真正的水的声音-------那是多么美妙啊。

  在我们这个城市化越来越发达的社会里,人们听的都是那些汽车嘈杂声,工地发出的噪音,各种汽车,电动车的喇叭声,还有就是一些商店的嘈杂的音乐。于是,人们就忘记了聆听水的声音--------那大自然最为原始的声音。如今,我们在越来越现代化的生活里忘记了曾经忘记了万物之根的声音。在我们偶然听到那水龙头传出的哗哗流水声时,我们又是否想起那被我们遗忘的大自然的流水声?是的,我们是忘记了,但又能否在内心某个深处,回想起那万物之根的声音呢?

  下雨的时候,关掉电视,关掉电脑,打开窗户,一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上,闭上眼,感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音,顿时感到一种说不出的*静环绕在自己的心灵。走到小河旁,又看到鱼儿在水里嬉戏,仿佛有听到水花四溅的声音,就像孩童在打水一样。

  倾听水的声音,要让那*静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上,闭上眼,感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展2)

——倾听风的声音作文(精选10篇)

  倾听风的声音作文 1

  风—是四季轮回的告知者,是大地母亲的宠儿。

  春风—轻柔的抚摩着你的脸颊,让你离开冬日的严寒。夏风—为你带来舒爽的感觉,伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。秋风—顽皮的吹落了枯老的叶子,一叶知秋。风儿,伴随着人们收获的喜悦,吹的人们高兴地唱着歌儿。冬风—也是人们最不喜欢的风吧,他是冷酷的,他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破;*惯冷酷的它大概根本不在乎吧。因为它知道!

  冬—伴随着冬风来了。它们互相依存,它们悄然无声的来了初中,人们也觉察到它们的到来,舍弃了帅气可爱的夏装,换上了宽大的皮袄和毛衣。其实,大多数人只见到冬的不好,却忘记了冬的好!

  冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。在悬崖、在墙角、在峭壁,它不与百花争艳,任凭百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚,一个接一个跳下。人们在玩雪的同时,有没有想过,这是雪,是冬天的好!瑞雪兆丰年,一场雪下来,来年的庄稼又能长的`壮实。

  风—你受到人们的爱护,又受到人们的抛弃。但是,你还是坚持着大地给你的使命,为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示!

  风儿—你真的好可爱,好天真!

  倾听风的声音作文 2

  音乐,给我们带来了听觉的享受。众所周知,音乐是由人声,琴声,鼓声等多种声音组合而成的。回顾我们的生活,我们注意过这些丰富多彩的声音吗?

  在丰富多彩的声音中,风的声音最为特别。

  春天的风是柔和的。它像一位文质彬彬的小姐,用她那纤细的手指梳着柳树姑娘的长发;像一位学富五车的音乐家,吹奏着美妙的乐曲;更像一位使者,让世间变得鸟语花香……春天,有了这位风小姐的陪伴,显得更加迷人机勃勃。

  夏天的风是热情的。它像一位猛士,到处咆哮着。让花儿惧怕地低下了头,让小草流下了晶莹的泪珠,让人们越发地裹紧了外衣。此时的夏风,不像春风那么柔和,反而变得暴躁了起来。是因为天气的炎热吗?是因为世间的环境越来越糟糕吗?

  秋天的风是欢畅的。它像一位幸福使者,让高粱涨红了脸,让小麦笑弯了腰……农民伯伯割着农作物。从他们的表情上,可以看得出那令人愉快的兴奋。

  冬天的风是凄凉的。狂风呼呼地拍打着窗户,让窗户发出阵阵声响,令人惧怕,。寒风钻进人们家里,是他们裹紧了外套。

  四季的风是不同的,可相同的是他们都是那么迷人。

  倾听风的声音作文 3

  已是盛夏,夜深人静,住在水泥浇筑的屋子里,听不到蛐蛐和蝉鸣,听到的也只是楼下永不停息的嘈杂声,虽然夜已深沉,虽然漫天繁星。那踏实的梦境,也只有回到静谧故园乡村.才能香甜,酣睡不醒。才会像天一样真,阴晴冷暖,什么都一目了然,什么都能看得清楚分明。看小河静静流淌,闭目听风的足音,还有那庄稼拔节的声响,这一切像一个梦,展现在带着露珠的黎明。

  工作的忙碌和劳累,让我显得很疲惫,所以在空间看不到自己的身影,自己都感觉到那份空旷与寂寥,似乎我已不是生活在喧嚣的滚滚红尘。化作明月清风,逍遥在重山峻岭中,快乐独行。可还是想忘掉的忘不掉,想记住的都已朦胧。还是感觉有人牵挂是一种幸福,虽然看不见却能体会得到,它的温暖和柔情,因为它早已装在心里,不是亲人胜似亲人。还会有一种想念明知是虚幻,却还在执着,放不放手都把心弄得很疼很疼,使你都不敢面对我的眼睛,更让你忘记了你依然自我的个性。

  相逢的记忆,那些有雨无语的日子总是很温馨,总感觉时间过得太快,可时间的马车就是不会嘎然而停,真想让它停下脚步,停在每一个喜悦的瞬间,咀嚼着沁人心扉的甜蜜,忘却和不舍。即使不再相遇,今生也是快乐的,幸福的。多少个寒来暑往,春去秋来有你的祝福相伴,是我一生的满足,那抹晚霞可否还有你我,心底里淡淡的久久的乡愁。难道只为相互牵挂,只为相互温暖,只为那剪不断理还乱的惆怅。难道真的是不管走到哪里,都感觉是在流浪,因为/心始终没有栖息的地方。

  是啊!当目光无法触及的地方,脆弱的心真的很疼,因为我们一切都已成了*惯,*惯了问候,*惯了想念,*惯了人在远方,心在身边陪伴,让彼此的寂寥心灵,长满难忘的小苗。总不在一起久了,感觉真的都模糊了吗,我看到盛夏的花儿虽然有的已经褪去鲜艳,可还依然绽放。枯萎了的,带着露珠的痕迹,在摇曳的风中飘零,也只有曾经的草野和那野花,在风中弥漫着浓郁醉人的清香,不管何时只要闭目就能感触到 。

  真是;一草一人生,一花一世界,一水一瑶池,一沙一天堂,一醉似梦境,不知人间天上。

  不经历千万里的漂泊,怎么知道什么叫水深火热。不经历磕磕绊绊的路程,怎么知道什么叫坎坷。不经历狂风暴雨的洗礼,怎么知道你是勇敢还是懦弱。不经历冲动和激情,怎么知道什么是*静和淡泊。经过生死才知道幸福就是活着,健康就是人生最大的快乐!哪怕没有名车洋房,哪怕没有锦衣玉食,只要执子之手,与子快乐的生活,只有蓝天白云,青山绿水,在微微的风中唱着那份宁静和祥和。

  总是想象百转千回的画面,感染着彼此的心灵,不再陌生,不在诱惑。每一个人都在涉足关注着喧嚣嘈杂的人世繁华,该遇见的都遇见了,该得到的都得到了,该失去的也都失去了,该想着的还要想着,该转身的还要转身,铭心刻骨的柔情,也不会随风飘散在浮尘,让剩下的温存慢慢享用。看个清清楚楚明明白白,在装入杯中,默默地品味和感悟,什么才是真正的生活,什么才是姹紫嫣红的多彩人生。

  有时必须要沉默,因为沉默不是颓废,沉默不是遗失,沉默不是放弃,也许是一种波涛汹涌过后的淡定,也许是狂风暴雨后的清新。让岁月沉淀它独特的芬芳,稳稳地飘散在云裳迷漫的祥和天空,此时我的面前看到的也许只有*静和从容。伴着雁来雁往,笑看尘世间的云淡风轻,一种从心底涌动的感情,随着日出月落,抚慰着孤独寂寞的灵魂。让那深深的眷恋,不在转瞬成空,是的,人生匆匆,万物皆有情,那就让我们独自站在那风中雪中,细细倾听那风的脚步,轻轻聆听那雪落的声音。

  倾听风的声音作文 4

  风—是四季轮回的告知者,是大地母亲的宠儿。

  春风—轻柔的抚摩着你的脸颊,让你离开冬日的严寒。夏风—为你带来舒爽的感觉,伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。秋风—顽皮的吹落了枯老的叶子,一叶知秋。风儿,伴随着人们收获的喜悦,吹的人们高兴地唱着歌儿。冬风—也是人们最不喜欢的风吧,他是冷酷的,他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破;*惯冷酷的它大概根本不在乎吧。因为它知道!

  冬—伴随着冬风来了。它们互相依存,它们悄然无声的来了初中,人们也觉察到它们的到来,舍弃了帅气可爱的夏装,换上了宽大的皮袄和毛衣。其实,大多数人只见到冬的不好,却忘记了冬的好!

  冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。在悬崖、在墙角、在峭壁,它不与百花争艳,任凭百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚,一个接一个跳下。人们在玩雪的同时,有没有想过,这是雪,是冬天的`好!瑞雪兆丰年,一场雪下来,来年的庄稼又能长的壮实。

  风—你受到人们的爱护,又受到人们的抛弃。但是,你还是坚持着大地给你的使命,为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示!

  风儿—你真的好可爱,好天真!

  倾听风的声音作文 5

  音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的'人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――风的歌唱。

  风的各种美妙合奏无处不在。

  在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

  在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子*;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

  沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

  用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

  倾听风的声音作文 6

  夏季,雷阵雨连连,台风也常来伴奏。台风已经是杭州的老朋友了,它经常来杭州做客。刚才还晴空万里,一眨眼,就狂风怒号了。

  我的目光看向马路对面。广告牌的一角被它刮起,发出尖锐而刺耳的噪音。银色的`铁片还挺顽强,在马路上接*飞速的跑着,“吱”铁片发出了一组古怪的长高音。

  在台风的推动下,黄沙漫天飞舞。虽然我坐在家里,但顽皮的黄沙总会飞到我的眼睛里。我的心情很烦躁。风像是一位小提琴的初学者,还没学会怎样拉,发出“吱呀吱呀”的声响,像是在据木头床腿。在这刺耳的风声中,我做数学题的思路一下子就不见了,我恼怒极了,真想张开嘴破口大骂。

  我的心情逐渐*复,慢慢的变得好了起来。台风也变了模样:它变成了一位大师级的钢琴演奏家。每一棵大树,每一株绿草,都成了一个个带着幻想色彩的音符。草地上的一朵朵小黄花,变成了一对对铃铛。家里的锅碗瓢盆也乐了,变成了打击乐器。台风一加力,树叶首先弹奏,小草后面开始应和。“沙沙沙”,“沙沙沙”。每一个音符跳动着。小花变成的铃铛,发出异常清脆的声音。锅碗瓢盆是大鼓:“咚咚咚”“咚咚咚”是一种低音。

  风无处不在,世界的每一个角落,都是键盘。风发出的声音,都是一首首交响曲。

  倾听风的声音作文 7

  夏季,雷阵雨连连,台风也常来伴奏。台风已经是杭州的老朋友了,它经常来杭州做客。刚才还晴空万里,一眨眼,就狂风怒号了。

  我的目光看向马路对面。广告牌的一角被它刮起,发出尖锐而刺耳的噪音。银色的铁片还挺顽强,在马路上接*飞速的跑着,“吱”铁片发出了一组古怪的长高音。

  在台风的推动下,黄沙漫天飞舞。虽然我坐在家里,但顽皮的黄沙总会飞到我的眼睛里。我的心情很烦躁。风像是一位小提琴的初学者,还没学会怎样拉,发出“吱呀吱呀”的声响,像是在据木头床腿。在这刺耳的风声中,我做数学题的思路一下子就不见了,我恼怒极了,真想张开嘴破口大骂。

  我的心情逐渐*复,慢慢的变得好了起来。台风也变了模样:它变成了一位大师级的钢琴演奏家。每一棵大树,每一株绿草,都成了一个个带着幻想色彩的音符。草地上的一朵朵小黄花,变成了一对对铃铛。家里的锅碗瓢盆也乐了,变成了打击乐器。台风一加力,树叶首先弹奏,小草后面开始应和。“沙沙沙”,“沙沙沙”。每一个音符跳动着。小花变成的铃铛,发出异常清脆的声音。锅碗瓢盆是大鼓:“咚咚咚”“咚咚咚”是一种低音。

  风无处不在,世界的每一个角落,都是键盘。风发出的声音,都是一首首交响曲。

  倾听风的声音作文 8

  goodmorning!everyone。

  大家好,我是来自七年级六班的廖洁!

  站在这儿,大家听一听,有什么声音?对,有老师同学们的窃窃私语的声音——这是快乐的声音;有落叶飘零“沙沙沙”的声音——这是生命的声音;有风吹过脸颊“呼呼”的声音——这是自然的声音……那同学们再想一想,假如我们什么都听不见,听不见快乐、听不见生命、听不见自然,会是什么感受,你的世界有欢笑和生机吗?

  这就是聋人的世界!

  今年的9月27日是世界聋人节。1957年,世界聋人联会根据欧洲各国聋人组织的倡议,决定1958年起把每年9月最后一个星期天定为“国际聋人节”。

  让我给大家说一个触动人心的故事:

  “春节后,我将在老家上普通孩子的幼儿园!”这是出自曾经聋人:仇茜的声音。三年前,她是一个四岁的聋儿,听不到任何声音,也说不出一句话,那时候,她只能孤独地与自己的心对话。但今天,她是一个七岁的活泼女孩,听力已经完全康复。仇茜,这个得到晨报广大读者长期关心和帮助的常州女孩,如今,她能够朗读出自己的心声,听到生命快乐的声音。经过一年半的康复,仇茜的'老师欣喜地称赞:“茜茜在智力和艺术上的进步是当初不能想象的!”在这当中,倾注了多少社会对她的帮助,还有她自己心中最坚定的信念!同学们,这就是一个聋人的蜕变,离不开最初的梦想和爱。我们只需要用对待*常人的眼光给予她们微笑和关怀,让他们的心灵获得鼓励和滋润,重新拥有美丽、自信!

  仇茜和千千万万的聋人一样,听不见风的声音,他们的世界很单调,需要我们共同去帮助他们描绘那个纯洁的世界!让我们携起手来,在这个秋日充满绚丽颜色的季节,一起倾听风的声音!

  倾听风的声音作文 9

  音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――风的歌唱。

  风的各种美妙合奏无处不在。

  在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

  在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子*;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

  沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

  用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

  倾听风的声音作文 10

  大自然的景色如此美丽,但自然的歌声更是美妙动人。其中,以风声最为神奇婉转。

  在一个凉爽的下午,我坐在方院的大树下乘凉。趴在石桌上,我细心地倾听起风的声音。起初风微微地吹动了树叶,伴随着“唰唰”的响声,仿佛一位老人正在用筛子慢慢地筛着晒开的黄豆。接着,风渐渐大了起来,树叶的抖动声中也夹杂着一些“呼呼”的声音,如同《口技》中所描写的一处风声。

  渐渐地,风势小了,仿佛我又坐在一座歌剧院中听着乐队在尽情欢奏,让我不自觉陶醉其中。忽然,风势起了变化,乐队退场,一个人拿着二胡动情地拉起了一首动人的曲子——《二泉映月》。

  场景飞快地变化转换着,最后,我来到了一间房间,此时已经夜晚,有一个妇人正抱着孩子,唱着动听的催眠曲,而我静静地站在那对母子身后,听着那轻柔的、充满母爱的歌声,我也在不知不觉中睡着了。直到傍晚时分,我才一觉醒来。

  风,此时已经停止,我却还在回味着风那变幻莫测、美妙动听的声音。


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展3)

——倾听花开的声音作文 (菁华9篇)

倾听花开的声音作文1

  记得去年三月,春暖花开的时候,我一个人提着轻便的布袋去了梅花山。

  经过一番颠簸,我终于到达了梅花山。环顾四周,梅花山人山人海,熙熙攘攘,人头攒动。虽然人群中点缀着一簇簇的桃花,但有些单薄无力。乘客肆意叫嚣,喊声不绝,就像此时的梅花山是大卖场一样,让我觉得窝火。

  走过几棵李子树,它们的花已经开了。三月,依然充满冬日气息的南京,它们独自绽放。看,那些细长的树枝,棕色的,弯曲的,摸起来好像断了。哦,一定是坏了。也许游客应该拍一张新照片。他们无助地躺在地上,几片白色的花瓣飘落下来。树枝上的花有几朵含苞待放,恨不得从树枝上钻个脑袋出来;有的怒放,但此时边缘发黄发软,皱巴巴的花朵让她看起来像个活下去的老太婆。耳边似乎有啜泣声,穿透长长的人群,鹤立鸡群。心里还有一种悲伤。

  我抬起脚步,仰望群山。绿草如玉,绿草上镶嵌着一群粉、桃、白梅花。下午写的时候,游客逐渐变得稀少。我沿着一条小路走向一朵梅花。树的边缘看起来很荒凉,很少有人拍照。正好周围有个长凳子,我就坐下了。我抱着一个小书包,静静地坐着。噪音似乎渐渐离我而去,只有我明明坐着。

  我抬头静静的看着李子,它的.花还半开着,凹凸的树干仿佛是一个刚刚长大的少女,纯洁而又充满希望。而花朵,有的只是一个小陀螺,带着嫩黄色,努力钻出来,就像新生的婴儿,对外界充满无限的渴望;有的是含苞待放的花朵,五瓣微扬,渴望向外发展,只有那一瞬间到来,才会显出动人的魅力;有的都是开放的,但没有小女孩的娇羞。面对阳光,她肆意地抛出自己的美丽,五片花瓣完全张开,就像一件华丽的礼服,就像是跳舞之后,雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味弥漫开来,清新的香味让依然寒冷的春天如此生动。听着,盛开的声音里充满了欢笑,美好的祝愿和对未来的无限期待。我心里很清楚。

  朋友,安静,靠*一朵花,闭上眼睛,静静地听着花的声音。虽然有失望的时候,但总会有希望的一天。

倾听花开的声音作文2

  当你纤细的手指划过娇艳欲滴的花朵时;当你正在啧啧的赞叹花朵的美貌时;当你漫不经心地摘下一朵鲜花时;当你……你有没有想过,花朵也有她自己绽放的音韵。

  紫罗兰花绽开的声音是幸福的,是一种让人觉得十分暖心的音乐。你坐在一片紫罗兰的花丛中,闭上眼,用你的心灵去聆听那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身体的周围流淌,流进你的眼睛,流进你的心胸。你会觉得这一个个跳跃的小精灵组成音乐是人间最动听的音乐。

  铃兰花开的声音是纯洁的,是优雅的,是一朵朵飘飘悠悠的白云在带你飞上蓝天,飞上一个铃兰的花海。睡在白云上,一曲曲优雅的乐章盘旋在心中、盘旋在每一个地方,此时你一定认为这个音乐优于人间的一切音乐,这是只有花朵们才能演奏出来的。

  牵牛花开的声音就更特别了!不是幸福的,也不是优雅纯洁的`,而是一种变幻莫测的,他会从开心变成幸福,从幸福变成神秘,从神秘变成优雅……牵牛花也十分傲娇,它只会在早晨给你演奏那优美的音韵,它还会在音乐中韵藏许多符号,如:五角星、爱心、圆形……

  花开的声音十分好听,只有你认真感受,就能听的这美妙的旋律、动听的音乐。

倾听花开的声音作文3

  各种各样的“花儿”有它独特的魅力,每一朵“花”也有它独特的声音,不信,我带你去倾听“花”开的声音。

  荷花,在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中,医生,不就是荷花的化身吗?我听见他们手操手术刀的声音,很细,很认真;我听见他们的喘息声,很沉重;我听见他们的脚步声,很急促;有时,我还能听见他们的叹息声,很惋惜,也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈,小心翼翼地对待每一位病人。所以,医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗?

  梅花,它在寒冬中独自盛开,它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中,警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声,有时这英勇果断,有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声,很整齐;我听到了他们的口号声,很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法,竭尽全力保护我们的利益和安全。所以,警察就像梅花一样,在寒冬中盛开,给我们送来寒冬中的一抹暖阳。

  山上的野百合,虽然在偏远的山崖上盛开,但是它们也有属于自己的美丽。在生活中,老师不就是它们的.真实写照吗?我听到了老师那不停地粉笔写字声,坚韧有力;我听到了老师教育我们做人的声音,语重心长;我听到老师批改作业的声音,停停画画,画画停停。老师如春雨,滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以,老师就像野百合,虽然看起来丝毫不起眼,但他们也有专属自己的美丽。

  其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着,让我们用心去倾听“花”开的声音吧。

倾听花开的声音作文4

  花落是一种飘零,花的绽放乃是一段生命的开始。

  看向阳台的花们,突然想倾听花开的声音。在众花当中发现最不起眼的一株不知名的花,细细观赏。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接*阳光的地方,让它享受阳光的照射。看着它含苞待放的娇羞模样,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我静静守候在它的身边,满怀期待和渴望,静静的倾听,倾听它瞬间绽放时的声音。

  什么,你说花开没有声音?不,我现在要告诉你,只有用心倾听,花开是有声音的。你听,花开了。我听见温暖的阳光照射在它身上的声音,那种声音是微小的,如清风般柔软;那种声音是美妙的,如钢琴曲般动听;那种声音是奇妙的,如天上的星星般神秘……我听见了它的开心,仿佛在对旁边的花儿窃窃私语。让我心中的期待和渴望得到的满足。在悄然无色的夜晚,大家都在温馨的熟睡中时,唯有它在奋力生长,想要绽放出最美的花蕾。但在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的艰辛。

  一种声音,用心倾听,所谓心声;一种语言,用心感受,所谓心语。——题记花落非无声,风过也留痕,人都说:花落无声,风过无痕。可我觉得不然。

  每一个人似乎只是欣赏花表面的华丽,而忽略了它背后的艰辛,以及它为之所付出的努力。其实我们的学*的历程也跟花一样,需要为此付出许多勤劳和汗水。我知道,花很美,可花开很难,但是我依然愿意像花一样,默默努力,静候专属我的花开,倾听它的声音。花落有声,花开也有声。

倾听花开的声音作文5

  正值初春,冬末的寒意还没有散尽,辗转反侧间,一些索碎的记忆萦绕心头,温暖了一枕的清凉,默默回忆,聆听花开的声音。

  春寒料峭,冷风袭卷着尚存几丝的生机,混杂了雪与水的碎冰,夺去了人们积蓄已久的热量,轰然坠地,绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室,人们不停地摩擦着手,呵着热气,贪婪地吸收着每一丝热量。

  空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来,一位垂暮老人似是被惊醒,满脸僵直,雪白的胡须颤了颤,十根手指错乱地交叉在一起,苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入,但那眼神中却没有苍茫,而是沉沉的空洞。

  呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来,仅剩的几个人不耐烦地望了过去,身旁的男子歉意地笑了笑,赶紧安慰老人。隔一会,抬起头,恳切地望向众人:“我父亲患了老年痴呆,我们做儿女的没有别的想法,只想好好照顾他,大家请多担待,请多担待。”

  候车室里陷入了沉寂,人们不约而同地望向那对父子,中年人将身上的外套披在父亲身上,小声地安抚,尽量*息父亲哆嗦的身子,他将父亲的身子倚在自己身上,将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了,露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的,两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。

  人生的列车呼啸前行,时光流逝,父母日渐衰老,如一枝芬芳,从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般,用行动去回报父亲用爱谱写的乐意,用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田,静静铭想,聆听花开的声音。

倾听花开的声音作文6

  花落是一种飘零,花的绽放乃是一段生命的开始。

  看向阳台的花们,突然想倾听花开的声音。在众花当中发现最不起眼的一株不知名的花,细细观赏。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接*阳光的地方,让它享受阳光的照射。看着它含苞待放的娇羞模样,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我静静守候在它的身边,满怀期待和渴望,静静的倾听,倾听它瞬间绽放时的声音。

  什么,你说花开没有声音?不,我现在要告诉你,只有用心倾听,花开是有声音的。你听,花开了。我听见温暖的阳光照射在它身上的声音,那种声音是微小的,如清风般柔软;那种声音是美妙的,如钢琴曲般动听;那种声音是奇妙的,如天上的星星般神秘……我听见了它的开心,仿佛在对旁边的花儿窃窃私语。让我心中的期待和渴望得到的满足。在悄然无色的夜晚,大家都在温馨的熟睡中时,唯有它在奋力生长,想要绽放出最美的花蕾。但在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的艰辛。

  一种声音,用心倾听,所谓心声;一种语言,用心感受,所谓心语。--题记花落非无声,风过也留痕,人都说:花落无声,风过无痕。可我觉得不然。

  每一个人似乎只是欣赏花表面的华丽,而忽略了它背后的艰辛,以及它为之所付出的努力。其实我们的学*的历程也跟花一样,需要为此付出许多勤劳和汗水。我知道,花很美,可花开很难,但是我依然愿意像花一样,默默努力,静候专属我的花开,倾听它的声音。花落有声,花开也有声。

倾听花开的声音作文7

  年少无知和轻狂叛逆是十八岁的口哨,喜欢肆意地吹,新鲜独特是十八岁的呓语,夜夜梦到……

  十八岁的青春是有限的花开花又落,十八岁的情怀是无限的海阔任鱼跃天高凭鸟飞。我们拥有着美丽的年华,享受着温暖的阳光,但我们还在错过着,或无心或有意。

  母亲的叮咛成了唠叨,父亲的严格成了老套,老师的批评成了虚空理论……为什么?是我们不需要这些吗?

  我们总认为十八岁是个寻梦的年纪,所以我们期盼着在埃菲尔铁塔上跳舞,在珠穆朗玛上高歌,到尼罗河里嬉戏,和自由女神交谈亦或是徒步穿过撒哈拉亦或是横渡太*洋……哇,真的好美,你不觉得吗?可似乎也太遥远了吧。“这有什么,这是追求,是精神境界。没有人愿意成天沉浸在这世俗的世界里,又一个美丽的梦有什么不好?”心中的我反抗道。

  难道在你身边就没有值得你留心或追求的美丽了吗?难道我们就一直生活在一个没有美的世界里吗?不,不,不是的。我们快乐过,我们惊喜过,我们赞叹过,我们欢呼过,不是吗?

  雨淅淅沥沥地下,没完没了的。你有点厌倦,有点烦,我说:“去淋淋雨吧!”你不屑地说:“神经!那么湿去干吗。”你躺进了被窝继续你的梦。我出门了,没带伞。我看到了,看到雨水在风中跳舞,看到绿叶越来越年轻,我还看到了花骨朵被雨轻轻挑开,像新娘被挑起的红盖头。“真美!”第一次发现自然界这么美,自己又是如此幸福,生活在如此绝美的世界里。欣喜地跑回去,泥泞的路上印着我的快乐,推开门见你臃肿的双眼,我好想笑。第一次发现你也如此可爱,我亲爱的老舍友——可爱的小熊猫。

  噢,天哪!原来美丽与我*在咫尺啊!上帝也真是的,把创世纪写入了《圣经》,却从未说明他所创造的美丽在哪里,哪里才是最美的,而让我迷失于寻途之中,无法自拔。

  十八岁真的好可爱喔!静心去听,母亲的唠叨还是有理的,父亲的严格也奏效了,老师的批评可不仅仅是虚空的理论,它可是我的路标。

  夜静了,一起去,你介意吗?

倾听花开的声音作文8

  大自然中谁是最美的使者呢?是花。那一朵朵艳丽的花。

  康乃馨,以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁,紫丁香,以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒

  万紫千红总是春,春天百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞,以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽,怪不得人们称她花中之王呢!可她也总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土。

  你听到了吗?牡丹在用婉转的声音说:生命的意义不在于长久,而在于你的生命中是否美丽过。

  荷花,伴着夏天灿烂的阳光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有红有白,都显得那么纯洁,所有才有出淤泥而不染的诗句啊。

  你可听到荷花的柔柔私语:留一片纯洁给别人,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

  秋天,当百花都已香消玉殒之时,唯有秋菊在独自开放,傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志,他依旧吐露着幽幽芳香。

  你听到了吗,秋菊在迎风说:秋风萧瑟我心高洁,百花萧瑟,我香故。

  苔济缀玉,有翠禽小小,枝上同宿。客里相逢,篱角昏黄,无颜自倚修竹。昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。想佩环月夜归来,化作此花幽独。犹记深宫旧事,那人正睡里,飞*蛾绿。莫似春风,不管盈盈。早已安排金屋。还教一片随波去,又却怨,玉龙哀曲。等恁时,重觅幽香,已入小窗横幅。

  梅,乃岁寒三友之一,正如姜夔词中所写。她是那么俏丽,那么芬芳。

  你可听到腊梅在雪中说:不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。

  你听到了吗?我,听到了那花的声音。

倾听花开的声音作文9

  花开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音!

  教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

  而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

  作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉*了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

  我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

  和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学*,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

  我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?--你们听到了吗?


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展4)

——倾听历史的声音作文 (菁华5篇)

倾听历史的声音作文1

  每当夜深人静的时候,我的耳旁常会回旋着年少轻狂的我的那个历史事件的声音,这时我涌起的心绪既高兴又伤心,既痛楚又感慨……

  ——题记

  每年的十月五日,对于许多人来说可能是一个特别的日子,因为这一天还是国庆假期,大家都沉浸在欢乐笑声中;对我来说,更是我的一朵难以忘怀的历史浪花,因为前年的这一天,我第一次摔断了手。

  前年的十月五日,学校放“十一”长假,我也沉浸在喜悦中。这天中午,妈妈对我说:“儿子,今天我要去乡下吃饭,你去不去?在农家乐,很好玩的。”我一边盯着电脑,一边应付着说:“我不去,你们去吧!”“阿姨,别……让李越栋去吧!”说话的是我的一个朋友,他也会去的。经过妈妈和朋友的一再邀请,我最终也就去了。

  在车上,我无聊地望着窗外。窗外,不停移动的树与人使我眼花缭乱。于是,我烦躁地关上窗子,闭上眼睛。过了半个多小时,我们到了,那个农家乐的装饰非常别致。大门口,两个三四米高的用木头搭起的“哨塔”屹立在那,几幢屋子上金黄色的瓦在太阳的照耀下金碧辉煌,流光溢彩。这时,我的心终于舒坦了一些,尤其是那两座别致的“哨塔”更引起了我的注意,于是我决定我要爬上去瞧瞧。

  下了车以后,我直奔“哨塔”,正好碰见了一个农家乐的工作人员,经他同意后,我来到塔下,好奇心瞬间战胜了恐惧,好奇心不断地驱使着我向上爬。因此,我右手抓着一根横木,左脚向上踩,左手又抓着上一级的横木,右脚又向上踩……就这样,我不断地重复这样的“一抓一踩”的动作,轻松地爬上了那个“哨塔”,站在“哨塔”上,望着下面的一切,山岭、田野、农舍,远处城市里的高楼大厦,都尽收眼底。微微凉风吹在我的脸颊上,远处,我发现有几个农民正在田里干活,然而,四野里一片寂静。不一会儿,这寂静一下子被打破了,是被正在焦急寻找我的妈妈打破的。她一脸焦急地望着我说:“哎呀,你怎么爬这么高呀!快下来。”我自豪地说:“看,我这不是没事吗?”我一脸的自豪和妈妈一脸的焦急形成了一个鲜明的对比。

  到了吃饭的时候,我的肚子也咕咕地叫了,我快速地爬了下来,快速地扒了几口饭,又迅速地回到了我的“宝座”,不过,这次我去的是别外一个塔。这个塔看起来和前面那个塔一模一样,惟独不同的是这个塔下有许多大小不一的石头。我按照以前爬梯子的步骤爬,爬到最高时,那儿有一个关闭着的小木门,想上去,须先打开木门。我打算先借助木门把脚抬上去,没想到这木门没闩稳,门突然间就弹了出来,重心不稳的我自然就“啊——”地一声从半空中摔下来,手正好按在碎石上。我的手一阵剧痛,胸膛被震了一下,接着我就直直地躺在那里,只等人来救。

  这时,旁边来了一个,看见我躺在那,手上全是血,吓得惨叫,被正在吃饭的妈妈听到了,妈妈连忙跑过来,带着哭腔来到我身边,我断断续续地说:“头没事,就是手……手痛。”接着妈妈叫人把我带到了人民医院。医生经过仔细检查,说我的左手骨折了并且要缝三针。

  倾听年少轻狂的我的那个历史事件回旋着的声音,这声音似乎在告诉我,无论什么时候,都要保持一颗淡定的心,决不要得意忘形。

倾听历史的声音作文2

  巩金瓯,承天帱,民物欣凫藻,喜同袍,清时幸遭。

  真熙皞,帝国苍穹保,天高高,海滔滔……

  一个国家的**在时代将更迭之际才终是颂定了,一如梦中天朝大国盛世气象。

  他蜷缩于极夜与四季交汇之处,痴痴凝望这片土地,侧耳倾听这颂歌,神态安详仿佛经年。

  还未流传开来的声音便如奔赴极乐世界一般,自殿宇辉煌金顶之上升向空中,与一个千秋的梦一同俯瞰九州大地。

  金瓯尚在,但已非当年。北方是初秋彻骨的寒意,两条奔流的'大江将无尽屈辱与悲戚卷入滚滚逝水,她们的脊梁上满布北国鹰鹫暴戾的爪烙下的痕迹,身后抵着沙皇的权杖。而东方孤狼昂首四望,咸腥的海水腐蚀着台湾宝岛赤裸的躯体,百年前“誓将唐之领土纳入我之版图”的痴心妄想竟以如此方式付诸实现。哈尔滨的天空中弥漫着久久未曾散去的新鲜的死亡气息,瘟疫与战乱,**与奔逃,连带江南*在眼前的水患,将“同袍遭幸”作了笑话。苍穹仍在,然而风雨飘摇;海阔天空,然而早作他属,纵观神州,何以金瓯永巩、社稷永葆?

  帝王将相匿于宫墙的阴影之中,人民无处可藏,便游荡在颓败的田间与街头。江山易主前夕,他们向天祈愿。有些祈祷社稷永存,有些仅仅祈祷岁月静好。

  然而国之将亡,气数尽矣,一切幡然悔悟恨不当初皆已无力回天。这便是历史对一个沉浮百年的王朝的最终判决。因而人们也就只剩了在残垣断壁、满目颓唐间为他们从未历过的太*盛世而慨叹。

  倾听着世间百态,他依旧安详如初,无动于衷,仿佛民生潦倒与他无关。此时也确实与他无关。

  金瓯永巩,这是滔滔大浪间荡气回肠的历史之声。同时也是现实之声啊,他想,曾经的当下成了当下的未来,历史转尽千年气数,竟又回到原点。

  也正因如此,将做亡国奴的人们才将其歌颂。一曲自欺欺人的丧歌,承载着强弩之末的悲凉、血泪描摹的悲壮与关于明日盛世的绝望中仍存的希望。

  历史终是扼杀了大清王朝,于是武昌起义的炮火燃遍了湖广,于是齿爪尚还颤抖的睡狮将东方孤狼赶出这片土地,于是一个崭新的国家于白骨之上拔地而起。

  于是雄狮猛醒。他于晨光将至之时轻笑不语。

  金瓯终是安定了,失地固然是难以再回返,然而今日国土,再难动其分毫。国之将兴,不在于天佑,在于民佑。当下的人民才真切地触及了盛世景象,才终是见得真熙皞的时代。现世安稳,从此为我所得;海阔天空,从此为我所有。

  时代涌动着钢铁洪流,新生的灵魂们将目光迎向无限可能的未来,那是历史的授意,是新生命的号召,再无人于惆怅之间长歌怀盛世。《巩金瓯》本就未流传开来,更无须作为前朝腐秽予以革除,因而就被掩埋在历史荒寂的断壁残垣与森森白骨之中,湮没于尘埃,《义勇军进行曲》取而代之。

  贫弱中歌颂盛世,富强中歌颂抗争,历史的声音与当下的情状并不见得相同。这也是历史的智慧之处:给盛世以覆灭,给苦难以新生,而后端居一旁,聆听自己一手创造的史诗乐章,每一个崭新的时代都标志着一部惊世著作的诞生。

  然而在铿锵的鼓点之中,他却不曾随时代变迁而改变,而是随洪流具象成独立的形体。

  他自认为是历史的衍生,而人民将他视作是历史的精髓与荣光。他伴历史而生,且随之永生;然而又超越历史,迎向当下,迎向未来。他的去留由历史定夺,他主宰着历史的命运。

  他蜷缩于苍茫夜色,静等曙光降临。

  他有常人的骨血,有常人的悲欢。

  他是血肉铸成的太*。

倾听历史的声音作文3

  当清爽的.秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当鲜艳的菊花已缀满枝头,我愿化作最后一只南飞雁,飞回到历史的长河中,去倾听历史的声音。

  悲悲——汨罗江畔

  我飞到了汨罗江畔,看到屈原来到汨罗江畔,雷声阵阵,江水滔滔,鱼儿舞动着,望着眼前的一切,心中千言万语皆化作泪水,仰天长叹:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底,屈原最后的呐喊是那么的有力,我听到了他心中坚持的真理,宁愿死也不随波逐流、苟且偷生,感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起,流淌了千年,经久不息。

  惨惨——乌水江边

  我悲叹着,哀鸣着,飞到了乌水江边。细雨蒙蒙,秋风瑟瑟,在滔滔江水面前,那个至情至义的男人,看着虞姬一缕香魂随风散去时,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟,挺身拂剑,直指苍穹,怒吼的唱出“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的“死亦为鬼雄”的豪情壮志,感受到你追求自由.追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄的本色,虽一代英雄就此沉睡乌江,但“至今思项羽,不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

  嘻嘻——南山之下

  我向前飞去,飞到了南山,青翠的南山,周围云雾缭绕,看见身着长袍的隐士,一只手提着酒壶,一只手扶着铁锄,悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀”的成果,但从他的“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛,但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道:“衣沾不足惜,但使愿无违”我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望,听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想,也听出了诗人对“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐”“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”的大同社会理想的追求。

  我在历史的长河中飞呀飞,倾听每一位英雄与伟人的心声,收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

倾听历史的声音作文4

  中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的`号角,谱写了历史一曲曲篇章。

  “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋*。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,*厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

  “问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新*;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!让我们领悟到了民族的责任与使命。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。

倾听历史的声音作文5

  合上书本,我心潮起伏。踱步来到阳台,仰望美丽星空,我倾耳聆听……

  我听到了,我听到伐木叮叮,采石咚咚,金戈铿锵,号角长鸣。春秋战国,秦汉隋唐,宋元明清,朝代的更迭只是过眼烟云,历尽纷繁的劫难,河山依旧,人民永生。于是,四书五经,楚辞汉风,唐诗宋韵,优美、烂漫、铿锵、激昂,你听,那遥远的声音回荡长空!四大发明,丝绸之路,郑和下西洋……无不凝结着中华儿女的智慧和自强不息的精神!

  我听到了,我听到昆仑悲恸,黄河呜咽,圆明园残壁颓垣的**,被侵略“七子”的哭泣,——“我要回来,母亲!”。列强的肆意蹂躏、践踏,侮辱使五千年璀璨的文化积淀倍受摧残,无数生灵惨遭涂碳……华夏母亲深深的皱纹里,溢满了从苍老的眼中流出的泪水,一张张不*等条约的签订,一片片华夏热土的割离,洗刷了五千多年的文明岁月,消散了春秋战国飞扬的尘土。

  我听到了,我听到黄河滚滚,长江滔滔,昆仑山在呐喊,卢沟桥在怒吼,飘出一支支不屈不挠、奋力抗争的歌……“起来,不愿作奴隶的人们!”革命风暴风起云涌,四海翻腾。“冒着敌人的炮火前进!”这是中华儿女最后的吼声!曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只经受了涅槃的火凤凰腾空出世!1949年10月1日,*庄严宣告:*人民从此站起来了!*向世界发出了最雄壮的声音,开启了崭新的历史篇章!

  我听到了,听到*的谆谆教导,春天故事的诉说,萨马兰奇老人轻轻的一句“beijing”,神舟飞船腾空而起时的沸腾,雄壮**在赛场上一次次的回响,china在从联合国到非洲的世界各地强有力的发声。天翻地覆,龙腾虎跃,中华儿女的心中一同唱响震撼世界的歌声:“把我们的血肉,筑成我们新的长城!”

  历史的回声叩响心扉。中华民族是一个不屈的民族,有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈!在苦难中造就伟大,在前进中铸造辉煌!充满了活力,富有朝气,生机勃勃,我听到了,听到*的脚步在豪迈向前,风华正茂的巨龙开始腾飞!


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展5)

——倾听声音作文 (菁华5篇)

倾听声音作文1

  当你坐上飞机而来到异国时,你的内心会有怎样的感受呢?是兴奋,是紧张,是欣喜,是各种心情蜂拥而来吧!此刻必须停止内心的骚动,看一看、听一听你所处在的环境和人声,以及前所未有的风景。

  当你在陌生的异国中,难免会有所疏忽,你可能会迷了路,此时,你该如何是好呢?你得停下脚步,看一看是否有人潮聚集地,向人问路,更重要的是——不论你是以本地语言或英语向他交谈,都必须仔细的听,仔细看他所描述的地方景象和特徵,这样你必定找得到地方,寻得到方向。

  当你正欣赏一个辽阔的美景时,你必定会被眼前的种种景象所吸引住。美景似乎在告诉你,停下脚步,抬头仰看,你会发现更惊奇美好的事物。你只要睁大眼睛,仔细的看,眼前的山峰、白云、花朵,似幅画呈现在眼前;听一听鸟儿的啼叫,虫子的鸣声,这是个美妙的乐音,只要停看听,你就感受得到。

  异国的游览如此,生活中许许多多的时刻亦是如此,皆是我们得以运用停、看、听的例子:读书时该停止游戏,看书或听课程光碟作为复*;月考考试检查答案时,你必须更加仔细的看,才能拿到好分数;当你决定为自己的未来打算时,停下来,想一想、看一看,用眼睛先审美一下,咬下去听一听那声响,你会感受到更好的滋味。

  总之,对我们而言,停看听的影响力很大。适时停下脚步、停下下手边工作,适时用眼睛观看周遭的人事物,适时听听这世界的声音,你会发现更多,拥有更多。

倾听声音作文2

  心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。

  聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

  倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

  聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

  倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

  聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

  倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

  鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔……仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

  倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

  静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着……

倾听声音作文3

  在生活里,我们的.步伐总是匆匆的,我们为了学业而加快脚步,为了早点到饭堂而奔跑,但我们有没有试过放慢脚步,只为倾听心的声音。

  我们总是面临着许多的选择,但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响,从而忽略了心底最真实的声音。

  在别人的面前,我总是不敢说出自己的真实想法,因为我知道别人会取笑我,久而久之便慢慢地听不到心的声音,别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定,我找不会自己的真实想法,我总是让别人帮我做决定。但我遇见了改变我的她,她总是有话直说,心里想什么就是什么,不怕别人的一样目光,想做就去做。她总是对他人的不满直言不讳,她总是跟着心走,从没怀疑过自己的想法,也正是因为她,我认识到了什么叫做有话直说,什么叫做自己的事情自己做主,也是她教会我倾听内心的声音,那最真实、美丽的声音。在这个繁华的社会里,每个人都会不经意间影响着你,上司的无聊使你倍感辛苦,金钱是你尝尽苦头,各种各样的事物都会让你心烦意乱,那为什么我们不可以倾听一下心的声音,抛开世俗,静下来,放慢脚步,听一听心的声音,让它为你扫走一切烦恼,让他是你回忆起自己的梦想,回忆起当初最真实的自己,跟着心走,让我们放下所谓的别人的抉择,所谓的压力,放松自己,让自己做一次主。

  在这个利欲膨胀的世界里,我们为什么不能倾听心的声音,让心做一次决定。

倾听声音作文4

  突然,一个莽撞的小男孩撞上了年迈的老奶奶,老奶奶随即便重重地摔倒了。一声“哎哟",打破了午后的宁静。

  小男孩意识到自己闯了祸,连忙扶起老奶奶。深深的埋着头,红着小脸连声道歉:“对···对不起,我不是故意的,真的···不是!”

  老奶奶轻轻地抚摸着小男孩的头,慈善地说:“没关系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑着看着他。

  “真的?你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走,奶奶!我扶你过马路。”“嗯,好!”

  阳光下,两个一老一少远去的身影。

  哦,多么温情的一幕。我的视线久久注视着他们。“对不起”“没关系”简短的话语,却流露出最真挚的情谊。

  因为宽容,社会处处和谐,它就是一颗情感的种子,在人类的心灵这方净土上扎根发芽,再爱的滋润下茁壮成长。宽容让我们感受到阳光般的温暖,细雨般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。因为宽容,社会处处和谐。

倾听声音作文5

  一声春雷轰轰作响,唤醒了万物,抬头仰望,只见小燕子们争先恐后地飞来了,春雨淅淅沥沥地下,好像在说:“春天来了,春天来了。”春天的消息洒满天地间。

  欢乐的春天不知不觉走了,夏天便走来了。池塘里青蛙“呱呱”地叫个不停。俗话说:“六月的'天,娃娃的脸。”刚刚阳光明媚的天气,霎时变得大雨滂沱。雨点噼啪噼啪敲打着玻璃像是在欢乐地演唱,雷声轰隆隆地响个不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

  顽皮的夏天悄无声息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好队,留下那一声声叮嘱,向南方飞去。叶子在风的伴奏下“沙沙”地响,片片飘零……冬天带着像钢刺一样的雪粒和北风“呼呼”的叫声来了。北风呼啸,万物雪白,让人不敢出门。雪打在玻璃上发出来“咚咚”的声响。

  大自然的声音真奇妙!我爱大自然的声音。


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展6)

——倾听大海的声音作文 (菁华5篇)

倾听大海的声音作文1

  大海,是广阔无垠的;大海是一望无际的,所以它成了我们当代青少年最向往的地方。而每到海边很多人就会随手把垃圾扔到海里,而有些人则更为残酷——去虐杀动物,获取钱财。

  无知的人们啊,醒醒吧!听听大海的声音吧!

  “我为人类提供的一切,难道还不够多吗?我给他们在我的地盘上玩耍,给你们在我的身体上划船,又给你们提供每日必不可少的食盐。难道这一切还远远不够吗?难道这一切你们都没有看在眼里吗?难道你们都不会心存感激吗?你们还这样虐杀我的孩子。你们难道就不会体谅体谅我的心情吗?”听啊,这就是大海妈妈发出的哀号,发出的怒吼,难道你们还没有清醒吗?大海不是给人们利用而存在的。

  看啊,那鲜红的大海,岸边尽躺满了海豚。那海豚已经死了,已经永远的离开了我们。而它们的死,有人会怜惜吗?在它们即将**杀的时候,它们不恨人们吗?我想应该不会吧!

  我们给大海留下了太多太多不好的印象,留下了一种罪恶。为什么我们不能怀着一颗感恩的心,怀着一颗真诚的心,向大海妈妈道歉呢?而道歉的方式我想就应该是停止对它孩子的杀害吧!

  只有这样,海洋才会永远散发着青春的朝气啊!让我们一起保护海洋吧!

倾听大海的声音作文2

  我喜欢倾听,尤爱听那大海的声音,很轻很轻很轻……

  海边的风景总是那么迷人,无论是清晨的灿烂朝阳,还是午后的金色沙滩,还有那蔚蓝色的海面上的点点白帆,每每总是让我留恋忘返。

  午后的沙滩上,打水战的、铲沙子、堆城堡的、拍水球的,炽热的阳光下,一切都是那么热烈,世界仿佛被欢乐充满着。

  我和小伙伴玩得真开心,不知不觉,天色渐晚,喧闹的人群慢慢退去,一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边,光线不再明亮刺眼,一切慢慢安静下来,只有偶尔几声鸟鸣突兀地划破这一时的宁静。

  “沙沙…。沙沙……”仿佛是有人在轻声呢喃。我不自觉走*海边,沿着海边一小步一小步地走,去听,去寻找那声音,不,应该说是那一种旋律。

  那旋律,有着规律的节奏,有时微弱,有时清晰。月光透过椰林,洒落一地银辉。我走,月光也跟着我移动,仿佛是幕光灯一样。四周比较昏暗,我感觉自己像是站在一个偌大的舞台上,台上的灯光和台下的目光都射向我,我不禁开始像在表演般踮起脚尖,提起裙边,在细腻而柔软的、被月光照得银白发亮的沙滩上翩翩起舞,转起一个又一个圈。

  “哗啦……哗啦……”,那声音,那旋律,那是一支优美的歌,为舞蹈着的我伴奏。舞步翩翩,呼吸浅浅,我不禁陶醉了。不知怎的,那轻轻的声音突然在我脑海中变得明晰、大声起来,我跟着哼唱起来……

  多么动人的画面!*静的海面,不断有温柔的细浪徐徐涌上岸,海风静静抚摸着我的面颊,月光把沙滩上的小贝壳照得熠熠生辉。

  我坐下来静静倾听,那声音依旧很轻很轻。此刻,所有的事物都真正地安静下来了,褪去了一切浮躁、不安与华丽。所有多余的杂念都被抛在脑后,在这静谧于恬淡的氛围里,我享受着那一份难得的孤独。

  海风似母亲的手拂过我的发际、脸颊。“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的声音!那来自大海的声音,让我明白了海的那头是多么遥远,海是多么宽阔;那来自大海的声音,让我明白大海独处时,它是多么宁静,多么祥和;那来自大海的声音,让我体会大海内心没有一丝抱怨或自满,多么博大的胸襟与谦虚的心态。

  倾听那来自大海的声音,让我懂得拥有一颗*和的心胜过强悍如白天的大海一样的外表!那来自大海的声音,在我的心头印上一句:“沉默是金!”

  我带着满足离开了海边,临走前还幸运地带走一只海水冲上岸来的小小的海螺。后来我惊喜地发现,每当我把海螺放到我的耳边,我就又能听到那大海的声音……

  倾听来自大海的声音,便能忘却那浮华的美丽,抚慰躁动不安的心,在永恒的淡泊与宁静中,我的心帆分明已经起航!

倾听大海的声音作文3

  海,给我以亲切的感觉……

  虽然,不怎么见过海,不怎么拥有海,但我向往海。在我的记忆中,大海只是那一洼*静得不能再*静的水,那水天相接的蓝色,给人一颗*静得不能再*静的心。但,当我再次见到海时,我明白了,我记忆中的海只是我过去的理解。在我面前展现的却是愤怒的大海,给人一种前所未有的勇气和斗志。隐隐约约的,我感到这才是人生中真正的大海。这使我更喜欢海……

  大海是美丽的,不管它是*静,还是愤怒。*静的大海带给我们的是一种恬静,一种惬意;是一种*实的心态。愤怒的大海呢,它带给我们的是许许多多的勇气和斗志,是向往,是憧憬,是激情。*静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心*气和。而又有谁知道这*静之中隐藏着危机呢,*静是大海虚假的一面。大海不是淑女,而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯,而是一望无际的流动沙丘。愤怒,才是大海最真实的一面。

  大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的。大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求。大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己。

  大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人。人与它相比,不知会不会自惭呢。一位母亲说:"真正的原谅别人等于真正的爱了自己。"我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的。

  大海同时又是残酷的,正如生活的无情。她在包容万象的同时又在进行着"优胜劣汰"的选择。没有通过选拔关的只有葬身深海的下场。经不起考验的人生,也只有被社会淘汰。

  我爱大海。爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。

  我深爱着大海,我多想感悟海的每一个波浪,感悟海的每一丝风。不为别的,只因为我爱生活,恋人生……

倾听大海的声音作文4

  暑假,我来到厦门,听到了大海的声音。

  一大早,我便缠着爸爸妈妈来到海边玩。“呜——呜——”还没看到大海,我就聽到了这美妙的声音。这是海风的声音,美妙得如一段悠扬的旋律。我在车里用心地感受着这美妙的旋律,期待着快点儿看到大海。

  循着美妙的声音,我看到了宽广的大海、白色的浪花、金色的沙滩、蔚蓝的天空。我躺在沙滩上,听着一阵阵“哗哗”声,这是海浪哥哥与沙滩弟弟在开演唱会吗?

  我忍不住坐起来,拿出葫芦丝,面对大海吹起了《月夜思乡》。那飘逸、轻柔的葫芦丝声与风、沙、浪的声音组成了一曲乐章,是那么和谐、奇妙。

  “呼呼——呼呼——”海风的声音越来越大,听旁边的阿姨说,要涨潮了。游客们有的离开了沙滩,有的退到沙滩上离大海最远的地方……我也退到远处张望,不一会儿便看到潮水像冲锋的队伍一样呐喊着冲上来。

  “啪——啪——”海浪拍打着礁石,发出震耳欲聋的声音,似乎在警告我们赶快离开。我和爸爸妈妈只能暂时离开这充满魅力的沙滩。

  “呼呼——哗啦——”晚上,我又来到了海边。海风与海浪的和声宛如小夜曲,让我忘了许多烦恼和忧愁。细浪温柔地拍着沙滩,海风抚摸着我的脸颊。我知道,我并不孤单,因为,海风、海浪、沙滩、小贝壳都在与我做伴。

倾听大海的声音作文5

  二年级暑假爸爸妈妈说要带我去厦门鼓浪屿玩。哈哈,我终于可以去鼓浪屿看无边无际的大海,倾听大海的潮起潮落了。我激动得竟然好几天睡不着觉!

  七月一日早晨,我和爸爸、妈妈乘上汽车终于高兴地出发了。到了厦门,那天天气太热,直到下午三点半,我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。 在海鼓浪屿海边,我第一次见到大海,连蹦带跳地跑到海滩上,尽情地欣赏起美丽的大海来。你看,碧蓝碧蓝的海水,一直伸向远方,和天相连。在那水天相接的地方,几艘隐约可见的海轮隆隆地喷着浓烟慢慢地移动。*处,许多游人乘着汽艇,“唰”的一声,海水就溅起白色的浪花,既而,哗哗哗——欢叫地飞向远方。这时,沙滩上全是游人,他们有的好像在倾听大海的声音,有的好像在诉说有关大海的动人故事,有的在专心地听大海演奏的每一段精彩交响乐,有的在欣赏海面上的游客的声声朗笑,他们玩得多么开心呀! 我和妈妈脱下鞋子,赤脚踩在沙滩上,你听,发出了“咯吱咯吱”的响声。细细的沙子像金色的缎子*铺着,软软的,一脚就是一个深坑,“哇,真舒服!”我情不自禁地坐在沙滩上,沙滩好像对我说:“小主人,舒服吧!”不远处的浪花先是唱着《义勇军进行曲》,然后涌向沙滩,追逐着,嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵欢乐声,浪花好像又说:“欢迎你们来我家玩,亲爱的朋友们!”不知什么时候,海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来,轻轻地舔着我的小脚。我闭上了双眼,觉得就像躺在了母亲的怀抱里,我尽情地享受着她的抚摸,舒服极了!

  不知什么时候,太阳公公就像个魔术师,把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。海却还在翻腾着,又“哗哗哗……”地叫了。妈妈说:“女儿,穿上鞋子,我们下海去!”清凉的海水没过我的小腿,好舒服呀。我往大海里慢慢地跑着,海水也跟我一个劲地叫喊、追逐、奔跑。我和妈妈在水里得意地追赶着、嬉闹着,好开心呀!你们瞧,这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀!突然,一个浪头涌来,我毫无防备,浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子。我真是太幸运呀!我又激动地穿上鞋子,奔向大海,和浪潮一起兴高采烈地做游戏……

  傍晚,远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声,我们在海滩上喊着茄子的声音。我们那幸福可爱的模样被摄影师“咔嚓”一声,飞快地拍了下来…… 直到晚上八点钟,我们才恋恋不舍地离开了大海。 我爱大海!但我更爱大海那动听的声音……


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展7)

——倾听自然的声音作文 (菁华5篇)

倾听自然的声音作文1

  夏末,我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上,那略带咸味的空气一下子包围了我——我是在浩瀚的黄海的边上啊!

  晚上,我和两位朋友漫步于烟台山附*的海边。灯火阑珊,晚风拂面,夜色中的大海发出浑厚而*静的呼吸声。我们坐在台阶上,和大海对视。

  夜空像黑色的大幕,笼罩在黑沉沉的海面上,远处,是黑魆魃的海盗山,像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来,缓缓移动,越来越大——是夜晚返航的渔船。

  静谧中,一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来,一直流到我们的脚下,拍打在石墙上,翻卷出雪白的浪花,在夜色里格外醒目。

  海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人,此刻全都消失不见,只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音,像儿时母亲守候在摇篮边,轻轻地抚摩着,拍打着,哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡,在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉*上躺下,很快安然入睡,美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》,千百次地问你:今夜你是否感到了爱?

  我们就在这暗夜的海浪声中静*着,心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

倾听自然的声音作文2

  大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学*后的劳累,能够洗净污垢的灵魂、心境,能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味,它似乎如同神话故事一样扑朔迷离,但只要我们我们细心的聆听,总会有多多少少的感悟,总能体验到大自然的美。

  细心地倾听声音,是了解事物、感悟事物的一个好方法。倾听大自然也一样,亲*大自然,倾听大自然的声音,才能揭开大自然神秘的面纱,才能体验到大自然不一般的美。

  在大树下,听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼搬的叶面,轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化做春泥更护花。落叶的声音,带着多少浓浓的亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱,永远的归宿。

  草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么如此快乐地歌唱?它们在歌唱什么呢?歌唱它们虽然*凡,但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲哀、不埋怨。哦!原来它们的歌唱,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

  小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔驰着,它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多浮躁,继续着自己反复无常的奔驰,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。原来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们**凡凡的生活。

  大自然的声音,其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学,是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的',聆听大自然最真实、最美好的声音,要静下心来,多几分沉稳、多几分用心,少些许浮躁、少些许厌烦,细细地品位,细细地体会,细细地感悟。只有这样,才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然,倾听到了大自然的声音,写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然,曾被多少世人所景仰。原来,想对生活多些了解、多点感悟,需要我们用心倾听大自然的声音,倾听最美好的声音,倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音,倾听一种感情的流露,倾听一种生活的经历,倾听一种生命的感动。

倾听自然的声音作文3

  天,是昏暗的。那是被汽车尾气和工厂的废气所污染的。头,有些酸痛。手中的笔有些沉重。叹口气,放下笔,去外面走一走。

  灰暗的水泥路,锈迹斑斑的路灯,还有不绝于耳的汽车喇叭声。路边的广告牌在风中发出“嘎吱――”的声音。虽然已经进入三月,但仍忍不住向手心哈了几口气。一张张陌生的面孔,冷漠地快步走过,走进一扇扇铁门内。冰冷的墙壁,冰冷的电线杆,冰冷的高楼大厦,在这个钢铁围城中,一切都是冰冷的。内心也好似被麻痹了,也冷冰冰的。

  一棵草透过地缝钻了出来。那娇嫩的草叶,简直可以滴出水来。静下心听,可以听到它努力生长的声音。一株小草,竟如此充满生机。停下来,面对这一株似曾相识的草,心不由的颤动了一下。沿着草叶所指的方向疾行,身体好似不受控制一般。这里有一株,那里有一株,在远处还有一株……路边的草越来越多,脚下的水泥地悄无声息的消失了,取而代之的是松软的泥土。一缕久违的阳光照了下来,刺得有些睁不开眼。猛然醒悟,那钢铁囚笼已被甩在身后,而自己已回归了自然。

  忘我地向前跑着,跳着。花早已开了,阳春三月,正是百花争妍斗艳之时。挂在树梢的,缠在枝头的,散在草里的,顶着花苞的,吐着花蕊的,像深夜中的萤火虫,像天空中明亮的星星。一只蝴蝶停在花瓣上,吸食着花蜜;几群蜜蜂“嗡嗡”的飞着,在花丛和蜂巢间忙碌着。树,一棵接一棵。直刺天穹的,刚露出头的,奇崛苍劲的,挺拔笔直的,都尽全身力气伸展着枝叶,晒到更多的阳光。树叶有节奏地抖动着,奏出了气势恢宏的交响曲。前面是什么?一条从远方流过来的小溪,唱着自己编写的歌。时不时还卷起几朵浪花,把水滴洒到旁边的篱笆上。

  闭上眼睛倾听,倾听着大自然的声音。一阵轻风吹来,带着柔和的风声。风中有些湿润的气息。踩在松软的落叶上,身心都感到无比的惬意。倚在树上,听到一阵鸟叫声。抬头看,树枝上架着一个巢,一只大鸟护在几只雏鸟身边“呀呀”地叫着。笑笑,从口袋中掏出几块饼干放在树枝上,转身,离开。

  身子有些乏了,想回去却又不愿回到那钢筋水泥构建的家园中,那里的压抑桎梏如何能同这里的自由宁静相提并论?倾听大自然的声音,她渴望人类能暂停所谓前进的脚步,驻足再观赏一下田园的美妙!带着深深地不舍,脚步挪动着朝家的方向走去。身后那火红的夕阳,好似一个蕃茄,可以摘下来,炒了吃!一个值得激动的念头从心底油然而生:我要用你努力读书,用专业的知识打造静谧田园,让每一个热爱自然的人都能够倾听到大自然的声音!

倾听自然的声音作文4

  大自然,是这么的奥妙。虽然,我们看不见它,大自然却用独特的方法让我们去听见它。

  春、夏、秋、冬中,不同季节里,大自然有不同的声音!坐下来,仔细听,你会发现,有许多声音,等着你去探索呢!春天时,万物欣欣向荣,因为啊,春天是大自然最喜爱的季节。你听!鸟儿在清晨中,高声歌唱,彷彿在欢迎太阳的来到;蝴蝶拍打翅膀的声音,悦耳极了。一些细细、小小的声音都钻到耳里。夏天时,厚重的云层遮住了天空,你瞧!大自然哭了呢,无数的小雨滴从天而降。有的落在屋顶,正轻快的跳着舞;有的落在荷叶上,晶莹的小水珠,在荷叶上玩溜滑梯。雨滴们发出快乐的轻笑?“滴答、滴答”,而大自然发出沉重的怒吼,“轰隆、轰隆”秋天时,大地一片火红,落叶从树梢掉下来的飒飒声,与风的声音相互辉映,一首轻快又满是忧伤的音乐。从大自然口中传出。冬天时,北风的怒吼,响彻云霄。圣诞夜里,家家户户开心的笑声,此彼起落。怒吼和欢笑形成对比。这,就是大自然的声音。

  不管你置身都市丛林,或是乡间田野,你都可以听见大自然的声音。闭上双眼,专心倾听,你彷彿可以听到星星对你眨眼,月亮轻轻唱着摇篮曲的歌声。你不彷抽个空,到海边,站在岩石上,海浪涛涛,仔细听,海正对你诉说着陈年故事。你也可以到山林间,走在小路上细细品味,树儿对流水的悄悄话。

  倾听大自然,就像看一场又一场的电影,做一场又一场的梦。那些电影、梦,是不是很有趣味呢?找一个夜晚或清晨,跟我来倾听大自然的声音吧!

倾听自然的声音作文5

  倾听大自然的声音作者:乐山市实验小学6年级2班易冰舒倾听大自然我们得用心。听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。

  因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!指导老师:陈谨玲


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展8)

——倾听心底的声音作文范文5份

  倾听心底的声音作文 1

  “叮咚叮咚……”这是什么声音?侧耳倾听,哦,是心的声音。

  心的声音,是清脆的;心的声音,是动听的;心的声音,是美妙的;心的声音,是难以言尽的……

  听!我的心,我的心的声音!像泉水一样,叮咚叮咚,为什么听起来这么清脆?它在陪我欢笑。“今天就要回家了呐!回去之后我要先进家门,然后去放书包,再去找手机,最后去签到!”这是我在笑,开心地笑。我听到了,我的心也在笑:“太好了呢!”“嘻嘻嘻。”

  听!我的心,我的心的声音!像小河一样,咕噜咕噜,为什么听起来这么愤懑?它在向我反驳。“为什么?为什么?为什么没有一个人理解我?为什么对我这么不公*?我努力了呀!我有什么错?”这是我在抱怨,生气地发泄。我听到了,我的心在反驳我:“你怎么不想想你自己的错?”“是呀,我再想想吧。”

  听!我的心,我的心的声音!像河流一样,咕咚咕咚,为什么听起来这么有活力?它在伴我前进。“OK!从今天起,我,要加油咯!我就不信还会失败!呃……努力之前,要先去填饱肚子呐。Go!Go!Go!向食物进发!”只是我在下决心好好努力,积极地前进。我听到了,我的心在伴我努力:“Go!Go!进发……进发你个大头鬼呀!别吃啦!”“嘿嘿,不填饱肚子哪儿有力气努力嘛!”

  心是我的好朋友,心的声音是我最大的安慰。可是,偶尔,我们也会发生小冲突。

  听!咦?为什么听不到心的声音了?就像在山外听山内岩石间细小水流的声音,万分寂静,传入耳朵的,只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了?“如果我会读心术多好,那样,我就可以读懂我的心了……”一个人躺在软绵绵的床上,却不知心在何处。我迷茫了,这几天,我一直处于空虚状态。我的心,我的心,你到底在想什么?我极力想找回它,我呼唤我的心,我努力去寻找它的声音……终于,有一天,我找到了它。“我的心呀,这几天你去哪儿了?”“哼!这几天你一直感情行事,根本听不进去我的话,所以我离家出走了!以后不许你不听我讲话!”“Yes,sir!欢迎回来!”

  心,是需要聆听的,聆听心的声音,你会发现,原来心就是我们的知己。

  “叮咚叮咚……”仔细聆听,心的声音,多么美妙!多么悦耳!

  倾听心底的声音作文 2

  满世界的喧嚣堆满了耳朵,从什么时候开始,我们那塞满俗句,重金属与世俗的耳朵变得不再敏锐?我们不知道,也无从知晓。

  当公路上的喇叭声,汽笛声,叫骂声身旁人的献媚之言一起冲向耳朵时,我们还能听见山泉声,琴瑟声,身旁人的关爱声么?

  倾听。当这个世界还在继续喧躁时,理一理心境,将这世界按下静音,倾听这世界一切美好的声音。

  闭上眼睛,记忆深处传来的音乐,最深处是孩子稚嫩的哭闹声,那时总有一双又大又温暖的手静静抚摩着圆圆的脸蛋,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子幸福熟睡的呼吸声,母亲充满爱意的呼吸声。

  即使很微弱,我也能感觉到,这由呼吸声交汇而来的乐章中,散发出幸福的味道。走进一些,一个扎着羊角辫穿着蓝白棉布格子裙的小丫头在奔跑她笑着叫着,旁边的母亲却眉头紧锁着:“小心点,别摔着了……”“妈妈快来追我!”小女孩眨了眨眼睛,向母亲挥挥手。两个笑声交织成一片。喧闹,但不嘈杂。这样清脆而洋溢着幸福的声音,如欢快飞跃在琴键上的手指下溜出的乐章,俏皮而美好。

  再*一些,学校走廊上两个女孩在争吵。“你太自负了,这样下去总会跌倒的!”一个女孩气愤地说,另一个女孩脸张得通红,一句话也不说出来。朋友善意的呵斥似交响曲中最突出的休止符,将我们乱麻似的乐章终止,倾听良言,为我们的生活提供整理思绪的机会。

  我们走得太急太快,我们认为自己太好以致于过于骄傲,我们嫌世界太吵太简单;我们抱怨这世界上没有悦耳的声音。我们总不愿停下来听听回忆里一切幸福的声音,以致于那喧嚣得太久的耳朵已记不起那些美好的声音。

  我总喜欢在电影散场后多待几分钟,旁边满场的空坐椅。电影的余声也在耳边回荡,我们的心声也在汹涌澎湃。那时候静静倾听回忆深处的声音,温暖而美好。

  当喧嚣涨满耳朵时,闭上眼睛倾听心底的声音,你会领略到生活中最真实的美好一片。

  在这之后,你会充满活力,整理好行李,再上路,继续奋斗。

  倾听心底的声音作文 3

  “莫道春花已怡尽,点滴桐花春不老。”在这芳菲将尽的季节,在百花已经开得已没了生气的时候,仿佛不经意间,密密集集的桐花便默默的铺天盖地的绽放开来,散发出甜美的清香气息,是属于那种独有的新鲜干净的味道。于是,便重又拾起一些欣喜,毫无遮掩。

  那一树轻盈的月白,又或一树轻烟的浅紫,盛开在暗灰的枝桠上再虬髯着伸向天空,雅雅致致的不沾染一丝俗尘,内敛而不张扬。从不刻意的去与那些姹紫嫣红争宠,就那么孤傲的高高攒居在冠如华盖的枝头上,花形如精巧别致的小铃铛儿。微风徐来,一朵朵俏生生地摇曳着,让人看了不由不心生喜欢。

  桐花远没有丁香的婉约,也没有桃花的妩媚,更没有桅子的花香,只有不施粉黛的天然净丽,甚至是清妍无华的,除了那一抹纯洁便再没了别的诱惑。但在碧绿叶子的衬景下,如水柔,如云清,气韵悠悠淡淡,朴素中蕴藏一丝高贵,是那种来自灵魂的高贵。就这样静静地和着春天的鸟鸣,伴着春风的轻柔,奏响一曲春天的圆舞曲,为春天妆点成锦上添花的淡雅色彩。

  春天的和风日暖,总是让人不自觉得喜悦欢欣。灿烂的光线透过还不怎么茂密的枝叶洒落了下来,投影在地上就留下些斑斑点点的痕。风儿走过的时候,一晃一晃便让人有些儿个眼花。

  “春风不忘遗落痕,催得桐花半醒来。”真得,如果不是亲眼所见,我还不相信这些桐花,竟是在盛开与凋零之中相互交替着的呢。花开着,花也落着;不停的开,不停的落,倒有了一些壮观,于是,怎样也打扫不净的地面上便有了香氛流溢着扑鼻而来,无可抵挡到让人沉溺。

  倾听心底的声音作文 4

  点点滴滴,积累了世界,人类在一直进步,思想在一直进步,行为在一直进步,可孤独的笑声,让我毛骨悚然!

  原来我需要靠*每个人,倾听他们的心声!

  灰姑娘

  当我穿上玻璃鞋时,我才知道,原来从现在开始,什么都要改变了!我可以不再为那恶毒的女人工作,不再受她两个女儿的气,不再要住在那受气的屋子里!我可以自由了。

  可当我嫁入皇宫后,王子待我并不是很好,他并不关心我,每天我只是一个人静静地与鸟共语,好寂寞,好孤独!似乎优点怀念那小屋里的日子,虽然,每天都要做繁重的家务活,每天都要受他们三个的气,每天都要被那女人打骂,但这样一来的生活才充满了希望与追求的理想。

  我应该回去吧!

  倾听过灰姑娘的心声,我才知道,只有失去了,才懂得珍惜;只有懂得珍惜,才值得拥有。

  残疾人

  我是个瞎子,自从那次发高烧后,我再也不能看见世界,那时,我只有五岁,到现在已经过去十年了,十年里,我一直是孤单,黑暗的,看不到世界的光彩,我自甘堕落,白天鹅失去了明亮的双眼,难以判断前进道路的方向,它不能再飞翔了,我不能再看到光明了。

  我永远是个孤单的孩子,没有儿女会跟我一起玩耍,谁也不希望自己的朋友是个瞎子,我是别人的包袱,太沉重了,该在行程中丢下的只是这个沉重的包袱,

  一切都该结束了。

  倾听残疾人的心声,我才知道,我所付出的实在太少了,多奉献一份爱心,让世界变得更加温馨。

  倾听心底的声音作文 5

  心里有个声音,无时无刻不在告诉我:心里总藏着一种无法触及的感觉,总有一种无法表达的感觉,总有一种遗憾,总有一丝遗憾,总有一点孤独,活在我的每一个角落.

  就这样,宁静的夜晚变成了寂寞的夜晚。雨人在我心里倾泻而下,终于看不清楚了。命运是艰难的。

  如果你想留下来,你不能留下来。那是一颗孤独、不安的心,梦想着流浪,在汹涌的大海旁流浪,在无边无际的草原上流浪.

  天空的广阔,心灵的广阔。

  晚睡感觉孤独,早起感觉迷茫。就像今天,就像这一刻。内心忐忑不安,开始悄悄踏上旅程,满满一车的话,在心中飞舞。

  有一种非常强烈的感觉。有那么一瞬间,我一直以为我失去了一切,于是我很沮丧,所以我很害怕,甚至不知所措,我的心像死一般的寂静。直到昨天看了一部电视剧,我才终于意识到自己并没有丢。我明白当我握紧拳头的时候,我觉得我可能真的什么都没有,但是当我仔细一想,如果我张开双手,我不就什么都有了吗?一切都在我的手中,得失,原来只是在这样一个不经意的瞬间,我开始明白了,我终于明白了,最后我觉得心满意足,全心全意尝到了知足。后悔是一种可以呼吸的痛苦,知足是一种幸福的感觉。

  失去的不一定不快乐。

  然而,生活如此*静,超出了我们的预期。一切似乎都在意料之中,一切似乎都在意料之外。所以,我的人生有很多意外,意外的惊喜,意外的悲伤,悲伤与喜悦,泪水与欢笑,重复与无尽。就像在每一个角落,我都不知道角落后面是什么,既刺激又不安。

  一个关心我的人拥抱了一个冷漠的结局。

  很安静的一天,很安静的一夜,很安静的一颗心,我能听到我的心的呼吸,过去的哭泣,苍白的延续,失去的美丽,其实都在我的心里。

  我心里的声音永远是安静的,安静的。


倾听风的声音作文 (菁华5篇)(扩展9)

——倾听自然的声音_(精选5篇)

  倾听自然的声音_ 1

  我是一只鸟,我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

  我飞到山间,远处传来“叮叮咚咚……”咦,这是什么声音?我随着声音寻去,哦!原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪边,它打开嗓门瞿!瞿!地唱着,给小溪姐姐伴奏呢!小杜鹃也飞来了凑热闹,布谷!布谷!唱个不停,随着这首欢快歌曲,我也忍不住叽叽!叽叽!地唱起来。这里可真热闹呀!

  我飞到了草地上,听见了轰隆隆,轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢?我随着声音飞了过去,原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀!哇!雨姐姐来了,沙沙沙,沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去,这真像一首交响乐曲。真好听!

  我又飞到了海边。看!小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛?我飞过去问了问。他们回答说:“今天,大海演奏家要在这表演,它是一个很有名气的演奏家,我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强,“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀!

  我是一只小鸟,我喜欢听大自然那美妙的声音。

  倾听自然的声音_ 2

  远离城市的喧嚣,重归自然的怀抱,仔细聆听着大自然的歌声,新的一天在自然的歌声中开始了。

  早晨,阳光透过树梢,班班驳驳的影子织成了一张金色的网,盖在了我的身上。听!那宏伟的歌声正在呼唤我起床,美妙的歌声好似瀑布飞流直下,真应了那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,又像一群马儿似离弦的箭一般快速,还像石头从山上滚落下的声音。雄浑又有气势,我在这歌声中清醒了过来。

  走出门,我躺在薰衣草花海里,打了一个滚儿,香气弥漫着我,乐队的成员们看我来了,又唱起了欢快的歌儿。布谷鸟清脆的叫声好像一架钢琴弹奏出美妙的音符;青蛙的叫声仿佛徐徐吹起的萨克斯;潺潺溪流的水声好像在吟诵一首小诗。水里的鱼儿又不甘落后,轻轻一跳,扭起了纤瘦的身姿,连白云都来凑热闹,敲起了鼓点,多么美妙啊!

  月光如水,大自然为我唱起了摇篮曲。蝉轻轻唱起了他们美妙的歌曲,声音有高有低,有轻有重,有单支鸣奏,也有多支齐鸣。

  “哗啦啦”夏雨下了起来,像泼像倒,又像一个庞大的喷水湖往下洒水。“呼呼?D?D”风也献出了她动听的歌喉,蜻蜓是一位指挥家,整个歌曲都因这个指挥家变得美妙无比……

  我愿牵着你的手,到自然中去听美妙的歌曲。

  倾听自然的声音_ 3

  清晨,我被大公鸡“喔喔喔”的叫声和“啾啾啾”的鸟鸣声给叫醒了。接着,小树摆动枝叶时发出的“沙沙”声又提醒我该起床了。我一边穿衣服,一边想:大自然的声音可真奇妙啊!我得好好找找它们。

  上学时,我听到了汽车的“嘟嘟”声,摩托车发出的“滴滴”声,人走动时,皮鞋发出了“吧嗒吧嗒”的声音,自行车发出了“叮铃”的声音……大家都匆匆忙忙的,谁也来不及顾谁。

  早读课时,朗朗书声不绝于耳。小鸟发出了“叽叽喳喳”的叫声,似乎在鼓励我们好好学*。大课间活动开始啦!“嗒嗒嗒”……这是什么声音呢?哈哈,这是大家在练*跳长绳呢!“咚咚咚”……这是什么声音啊?原来是同学们在踢毽子呢……

  午餐时间到!大家的勺子碰到饭盒的边壁上,发出了“咣咣”的声音,教室里好不热闹!吃晚饭后,大家都是“呃、呃”地走来走去。嘿,吃得还真饱!体育活动课到了。大家事先脱去一件外衣,发出了“刷刷”的声音。上完课,大家都气喘吁吁地,发出了“呼哧、呼哧”的喘气声。有些同学还拿起纸巾,“刷刷”地不停擦汗呢!“刷、刷、刷”……这是什么声音呀?原来是我们正在扫地呢!即使天气那么冷,也是扫得大汗淋漓。扫完了,同学们“呼哧、呼哧”地喘着粗气。

  在回家的路上,汽车的“叭叭”声,自行车的“叮叮”声,摩托车的“滴滴”声,人走路时的“吧吧”声汇成了一曲“归途狂想曲”!大自然的声音真奇妙!

  倾听自然的声音_ 4

  初秋的一个星期天,我们全家来到燕石村花花浪景区游玩,来倾听大自然的声音。

  我们开车来到了山下,站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏,仿佛在说:攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的豪情!还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬,一直爬到了一个水潭边,这里的水清澈见底,大约有一米多深,在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈,;你瞧,又有一群人来了,我们赶紧来迎接他们吧!

  伴随着小溪快乐的歌声,我们来到了一片树林中,这里鸟栖虫居,花草纵横。我们坐在水潭边,一边欣赏着小鸟演奏的乐曲,一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔,溅起了许多水花,水面上出现了一圏一圈的涟漪,正像白居易诗中所写的:弄石临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

  我们接着往上爬,终于爬到了山顶,看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下,在山石上还刻着三个大字;花花浪;。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头;花花浪瀑布。这不由得让我想到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  我曾看过一本书,上面说登山可以看见四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音,春山鸟语花香,夏山蝉鸣蛙噪,秋山鸟虫齐鸣,冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然,用心倾听大自然吧!

  倾听自然的声音_ 5

  清晨,我独自走在那条长长的小路上,享受着桂花的芳香,感受着大自然中的声音。

  我踏进这长长的小路,风就“呼呼”地吹了起来!风先生!早上好,你这么急,是上哪儿去啊?等等,别走!风先生是个冷酷的人,虽然我们是朋友,但是因为他的性格,所以经常说不上几句话,不过他会和我打招呼,你看!他说:“你好!”真是个软心肠!

  告别了风先生又见到了水姑娘,她穿着蓝色的连衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的连衣裙真漂亮!”她回答:“谢谢,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是个不爱说话的人,不过一和我交朋友后,朋友多了,也爱说话了,我祝贺她改变。

  树妹妹早上好!昨天睡得好吗?你买新衣服啦,红黄相间,还发出“沙啦啦!”的声响,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”树妹妹是个谦虚的人,她从不骄傲,从不夸赞自己,别人夸她,她总是说别人更好!嘿!这是她的性格,没法改变。

  每人来自大自然的都是我的朋友,他们的声音很优美、美妙,我用心聆听,也用心与他们交谈,听到了他们的忧愁、伤心、快乐和开心,能帮助他们解除忧愁、伤心等,这才让我最开心。

  清晨过去了,虽然依依不舍,但我的朋友带给我一天的好心情,我永远是你们的朋友!再见!明天见!

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