倾听为题目的作文 (菁华5篇)

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倾听为题目的作文1

  在这个浮躁不安的社会,人人都急于表达自己,能真正做到倾听他人的人却很少。我愿倾听,倾听孔子草舍中的谆谆教诲;倾听李白醉在酒舍中的呢喃低语;倾听阮籍穷途末路的长啸;倾听人群中的欢声笑语;倾听大自然的天籁神曲……

  我愿做一个安静的倾听者,在倾听中,默默前行。

  “手要直起来,摆臂要有力。……”教官不厌其烦地一遍遍讲解着动作要领,身边时不时有人抱怨:“真啰嗦!”“累死了!”“好烦啊!”偶尔,我也会有这样的心理,但更多的时候,我竖起耳朵,倾听着教官的每一次“训话”,发现他的每一次讲解都不尽相同,都很有针对性地指出我们训练时的问题。我将教官的一字一句牢记于心,在理论中实践,纠正着自己稍有偏差的动作,不断完善、规范。而那些只顾着发泄负能量的人,根本顾不上倾听教练的话,训练时,动作别扭而又怪异,与整个队伍格格不入。

  “哎,我跟你说啊……”,听着同学们的絮絮低语伴着颇显懒散的脚步声,看着大家聊得不亦乐乎的样子,我也有些许动摇。突然,冰心的话在我耳边响起:“我只倾听着自己的足音,管它‘乱花渐欲迷人眼',只需遵从本心,脚踏实地,做好自己,一定会变得更加出色。”前方,教练昂首阔步,足音铿锵,看着那个永远挺拔的背影,我忽然明白了,做好自己,无关旁人。我随着教练的动作,摆臂,迈腿,下蹲,起立。我听见了,听见轻灵的足音一下一下敲击在我的心上。我把别人用来玩闹的.时间专注训练,倾听足音,慢慢地找到了一股军人的庄严感,神圣感,自豪感,动作也做得更加标准,更加完美。

  踏着温软的橡胶地面,闻着清新的空气,我们倘佯在一片整齐的韵律中,倾听夏的足音,轻轻;倾听树的摇曳,沙沙;倾听军中绿花,在我的心底悠然绽放……

  追梦之旅,如果一时无法阔步前行,不妨放慢脚步,静听足音。那是一个个音符交织成的乐曲,干净纯粹,一尘不染,满含着不灭的热忱与期望;那是梦想的歌唱,余音绕梁,婉转悠扬,见证着执着与担当。

  倾听足音,且歌且行。

倾听为题目的作文2

  飞鸟用啼叫唱生活,游鱼用流动传达信息;我们用语言交流思想,抒**感,表达对生命的赞美各自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径,我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

  人处是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。你一但有了这种认识,你就会觉得倾听就在你的身边。人处以是一望无际的在海,有骤然翻越跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。你一但有了这种感受,你就会感到倾听在你的身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅;倾听朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的,心中重新充满希望;倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音;鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的好片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持,忧虑是有人分忧,寂寞是希望有人陪伴,失败是希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满了活力与希望,也给人带来新的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来轻松的感觉。

倾听为题目的作文3

  鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃的,而我却最喜雨声,因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时,便浮想联翩。

  听雨,用心去听,便能解读四季。

  春雨是一个文雅的小姑娘,她迈着轻盈的'脚步来到了大地上,她随风潜入夜,在枝头的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷,她轻轻地走入了这幅画中,渐渐地,她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

  夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。他们手拉手,三五成群地来了。橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。落到地上,他们也不停止。他们跳跃着,敲打着一切能发出声音的东西,演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个旋律。

  秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中,唱响了她丰收的乐章,那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,时而如诗篇典雅,时而如风声唱历,时而如弹素琴,时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

  冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下,为树木除去了“白衣”。她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月,悠扬典雅。

  倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。

倾听为题目的作文4

  倾听,是一种高尚的品德;倾听是一种爱的尊敬;倾听,是一股甜美的泉水,等着你去品尝。凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲,看新闻也要倾听等。

  我记得有一次晚自*,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议……

  刚入座,廖副校长就说了刻苦学*的问题:“每短个人都能考出理想的成绩,关键是你刻苦学*了吗……”他严肃的说着……就他这短的一*话,深深的打动了我,也使我的学*态度有了改变。

  接着,他语重心长地说:“我们每个人要加强竞争的意识,如:上课不能开小差,下课不能在走廊打闹等加以论证。要是有这种思想的学生,一定是没有明确学*态度,没有意识到学*的重要性,而导致学*成绩下滑。”他还列举了他以前在二中当校长时的学生,他说:“我们二中的那边学生各个都有很强的意志力,没有半途而废的思想……”我全神贯注的听着,而且还下定决心要把我独一无二的错误改正过来。听了这些话,真让我感到深思,感到惭愧。

  有了竞争意识,那么就应该刻苦学*了。“但这些还不能满足学*的范围,我们应该还要为自己设立一个远大的学*目标,朝着目标去追求、去奋斗。“只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一定能够更上一层楼。”廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一片雷鸣般的掌声……

  “听君一*话,胜读十年书”,这句话已蕴含了认真倾听的意义。

倾听为题目的作文5

  听,风的细语,鸟的歌唱,花的绽放,水的畅响……在你的心里是否一直有一个录音机,记录下每一种美丽的声音?

  当风拂过,当一朵羞涩的花朵在耳旁绽放,鸟儿欢快地在耳旁歌唱,你心里是什么感觉?是美,是醉,是忧,是惧。也许都不是,但我相信你心里的那一台录音机,早已将最美的语言录下来,让它们在你心里作出最美的绽放。。

  当你在海浪旁博击,当你在海水中嬉戏,当你在天空中徜徉,当你在窗前*,都会有一种美丽的声音,你听到了吗?

  军人听到的是响亮的军号声,是?亮的军歌声,是向前进的冲锋声;而农民听到的则是庄稼拔节的声音;而小伙子们听到的则是美丽的村姑们最动听的山歌声。

  听着听着,自己仿佛也变成了一阵风,轻轻地拂向大地,又轻轻飞向天空,去倾听流水的声音,白云的声音,天空的声音,以及甚至宇宙的声音。

  一声响雷将我从梦中惊醒,这声音,仿佛是无数个侠客在吼叫,无数个诗人在醉吟,又仿佛无数只鸟儿在齐鸣,我听到了,这是天与地交汇的声音,这声音,轻柔而又沉重,轻拂而又厚重,它深深地震撼着我的心灵,我的心灵也从*静变得亢奋了,从安宁变得冗杂了。

  风的细语,鸟的歌唱,花的绽放,水的畅响……生活中处处有美的声音,你听到了吗?


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倾听为题目的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——感恩为题目的作文 (菁华5篇)

感恩为题目的作文1

  俗话说:“滴水之恩,必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水,而是涌泉都报答不完的恩泽啊!

  老师,是我们人生路上的领路人。如果没有他们,我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚,没有光亮多么可怕。

  就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年*花甲,一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长,一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学六年级作文:感恩老师作文600字。

  我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨,但是她那唠叨的话也是为了我们好。

  记得三年级那年,班级里一名同学的鞋开胶了,坏的都穿不了了,还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面,特别困难。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了,膝盖都露出来了,但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了,于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分,而老师却默默无语,只是还他一个温暖的微笑。

  老师也帮助过我,也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里,可她非但没有训我,而是语重心长地给我讲了一番话。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。“老师相信你,加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的心情*静了许多。

  下个学期的时候,我拼命的学,很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时,我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话,使我的心头涌起一股股暖流……

感恩为题目的作文2

  书颜

  感恩太阳,它给我们带来了光明;感恩月亮,它让我们分离又团圆;感恩雨水,它滋润了人间万物;感恩路灯,它照亮了我们的夜路;感恩黑暗,它让我们看到了星星……

  感恩欢乐,它让我们看到了生活的美好;感恩悲伤,它让我们更加坚强;感恩胜利,它让我们看到了希望;感恩失败,它让我们变得更加完美……

  感恩曾经伤害过我们的人,因为他磨练了我们的意志;感恩欺骗我们的人,因他增加了我们的智慧;感恩绊倒我们的人,因他使我们的路越走越宽;感恩蔑视我们的人,因他觉醒了我们的理想……

  我要感恩我的敌人,使他成为我的朋友;我要感恩我的朋友,使他成为我的兄弟姐妹;我要感恩每一个人,因为每个人的内心都是不同的世界,与他们交流,都会给我不同的启示;我要感恩世界上的万事万物,因为它们给我的,实在是太多太多……

感恩为题目的作文3

  今天,老师在上第一节课的时候,在黑板上写了几个大字:学会感恩--主题班会,看到这几个字,我就在想,谁是需要让我们感恩的人?老师接下来放了一首歌曲,歌曲的名字叫母亲,我听着悠扬的歌声,想起了母亲对我的好,有时热泪盈眶,但后来老师让我们说听到了什么,没有一个人举手。

  老师告诉我们,在星期天,有一位家长打了一个电话,说我们班有一个学生不听话,家长说管不了,那位学生甚至还说脏话骂她的奶。我在想是谁呢?我想是不是自己?不是,我没有奶奶,也没有骂过长辈。那么会是谁呢?心中的疑问迟迟解不开。老师又说给你提书包的是你的母亲,你的母亲对你们做出了很多事,你们想过要感恩吗?

  老师又说她是一位母亲,老师特别能体会做母亲的不易,孩子晚上踢被子,她要起来给孩子盖上,星期天带着孩子去看70多岁的老母亲,老母亲的背已经弯成90度了,为什么?是因为他日夜操劳,忙碌才变成那样。老师激动不已,说话都哽咽了。老师就这样讲着,我想起了一件事,我在教室,一位同学来叫我说我妈妈找我呢,我就赶紧跑先去看看叫**什么,跑到了以后,我现在不记得我妈叫我是干什么,只记的一句话:'害怕你哭呢。"也就是说,妈妈为了我不哭,留在那儿告诉我一件事情,也许这件事情很渺小,可是就是那样一句简单的话语,我感动得不得了。

  老师叫我起来说句话,不管说什么,我想把心里想的这件事情说出来,但是就是说不出口,老师叫我坐下,我知道我害怕一说出来控制不住情绪就要哭得眼泪汪汪的,坐下了我开始后悔,为什么不说?妈妈对你那么好你就不敢说?我为自己的胆小而羞愧。我一定要好好学*,报答父母!妈妈,我不会哭了。

感恩为题目的作文4

  打开电脑,本能的在“百度搜索”框中输入“感恩”这两个字,按下回车键后,展现给我的却是一个“感恩的世界”!诸如,感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会……看到这些,我的心灵为之一颤:同样拥有世界上最珍贵的真情,他们可以用最美丽的文字,最绚丽的图画,亦或是最感人的视频,来抒发自己的感恩之心,那么我呢?我应该如何感恩呢?

  是否会像他们一样,将最美丽的文字洋溢在字里行间?是否会像他们一样,将最绚丽的图画运用3D而变得栩栩如生?是否会像他们一样,将最感人的视频公之于众催人泪下?或许我的感恩文章会和他们一样大同小异;或许我的感恩文章比起他们会稍微逊色;但是我认为只要是感恩的文字,就是世间最最美好的,无论是谁、不论形式、所以接下来,我要感恩。

  五月,是感恩的季节。五月的第二个星期天,是母亲节。周五踏上公共汽车,带着思念的情愫行驶在回家的路上。在这漫长的回家途中,我坐在座位上,浮想联翩:想象回家后给妈妈一个惊喜;想象回家后给妈妈准备一份精美晚餐,她会有怎样快乐的心情;想象回家后将精心叠治的“心”送给妈妈,她是否欣然接受并开心满足。

  想之又想,客车已到达终点站,我收拾好自己的包束,尤其狠狠地攥住那满满的一大袋“爱心”,小步碎碎的往公交站牌跑去,等到路过家门的公交车,一步踏了上去,我洋溢着满脸的幸福,淡淡的、淡淡的。

  回到家后,望着劳累了一天的妈妈,我们俩相继笑了笑。我认为,此时什么也不用说,一切尽在不言中。晚饭过后,我给妈妈洗脚,此时,我感觉时间好珍贵、好珍贵。只有少少的半个钟头,让我来不及去抚摸母亲那小小的脚,无法了解那团坐而生的老茧的历史性。只能伴着水的流动去感受母亲脚的温柔。曾经这双脚承载了多少辛酸苦楚,用了多大力量把我撑到今天。而现在它却没有了活力,有的只是泛黄泛黄的印迹。洗着洗着,我哭了,让眼泪留在盆里,成为最好的调味剂。

  感恩老师---

  我现在的班主任,使我心灵波动很大。外表严肃、沉着、有气质,呈现给我们的总是最严厉、最有教师性的一面。她对我们要求严格,对于我们所犯的错误,不管是否是不经意间的,总会用放大镜把错误放大,为的是找出我们的缺点和不足,找出问题发生的原因,从而找出改正的办法。纵使这之间会让我们产生误会,会有损她在我们心中的形象,那也无所谓。

  而我们对她却产生无尽的怨言,怨她狠、严、多管闲事、不*人情。可是试问一下,没有班主任的管束,我们会变成什么样?会很听话很乖,还是任性妄为?把眼光放长远来看,有班主任管着是幸福的。

  要知道,老师背后的付出,是比我们更苦更累更多的付出大于回报的工作。废寝忘食、呕心沥血、兢兢业业、挑灯备课,这些都是老师的真实写照。真的,老师太辛苦了!

  茫茫人海,能有多少相逢?大千世界,又有多少相遇?相识是缘,相知是福。虽然你我无缘相遇,却能在空间相见,几句很*常的问候,几行不多的笔迹留言,一幅幅的精美图片都会涌起阵阵暖意。阵阵歌声会穿过那千山万水,把祝福与思念带给你——我的朋友,感悟着音乐的意境,真真切切地牵挂,朋友的那份情,将留在我的心中。就让我们心心相约,走过春夏秋冬……

  现在社会是网络社会,信息时代。我们经常在QQ上谈论交流,好歌一起听,故事一起享。最让我感动的是那种集体转发的信息,比如:感谢世界让绝无仅有的你遇上独一无二的我,和你做朋友一辈子都值。多么精辟的话语啊,多么暖人心窝的良药,我收到了很多人的消息后感觉自己是那么幸福。

  感谢朋友,成长中带给我许多泪水和欢笑,求学中给我许多自信和磨炼,生活中给我许多帮助,和提供给我施予帮助的机会。

  我感谢母亲带我来到这个世界。我感谢社会让我感受到这么美好的场景。

  赛道似的公路上整齐的罗列着一长排车,客车、跑车、公交车、名牌轿车、自行车……来往络绎不绝。就像游戏里的疯狂跑道,有颜色分明的黄白色的警戒线,有饶有情趣的旋转弯道。就像过山车一样,忽高忽低,忽上忽下。如果不是听到汽车嗡嗡作响的声音,我真的就感觉像过山车那样刺激有趣。与真正游戏里的车不同的是,这“赛道”上的车更人性化,它没有疯狂的速度,没有车辆的相互碰撞,有的是一种文明作风---文明行驶注意安全。看着那分外显眼的条幅“青少年强*族强,青少年兴*族兴”,我心里备受感动,可见我们青少年是未来的希望。

  恩情温暖你我他,恩情温暖天下。我们应该怀着一颗感恩之心去感恩天下,感恩天下的每一个人。感恩父母、老师、朋友、社会,我很幸福,我坚信感恩与幸福同在,我们会创造一个美好的感恩氛围,营造感恩的社会,加油!!

感恩为题目的作文5

  一个美国人民发明的节日,大约400前乘坐“五月花”号渡轮的100多号难民到达美国,度过一个漫长的冬季折损*半,这时,心地善良的印第安人教给他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,终于他们在印第安人的帮助下获得丰收。按照宗教传统*俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日,这就是感恩节。感谢美国人民发明了感恩节!

  文化、节日有国界,感恩的心没有国界!朴素的感恩情节在人性光环的的照耀下,熠熠生辉。

  文化的传播形式有很多,有一种叫“刺激扩散”,就是忽略形式,而强调精神内涵层面。感恩节来到*,我们应该将“感恩”的含义看的更加宽泛,因为报答恩情,是*传统伦理道德。恩情有很多,养育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。当然,知恩图报是做人的优秀品质。

  恩情细数一下真的太多了:能活着你能不感恩父母吗?吃着大米你能不感激大地吗?识字知礼你能忘了老师吗?吞吐氧气你能不感谢大自然吗?有工作了你能忘了老板给你的机会吗?成熟了你能忘记打击过你脆弱心灵的对手吗?总结了一下:当下活着就是“在”受恩。

  恩受也受了,接下来该怎么办?报恩,说的能轻描淡写,做起来能行云流水就不容易了。衡量报恩的尺度无非也就是自己的良心,至于该报多少,能报多少,报了多少因人而已,总之,心静的时候,用手摸一下心口窝,就知道了。

  我感觉“报恩”是一种最求状态,就像社会主义是我们的共同理想,是一种指导性的东西。报恩之心长存心间,事事合乎道德伦理就好。感恩不是把自己卖了博得施恩者的宽慰;不必喊着报恩的号子,往别人刚清洁完的地面上吐上一口浓痰;为报恩更没必要**放火,触犯刑律不说,报了恩又缺了德总归不靠谱。

  报恩应该是一种与生俱来的和谐。让参与者共同微笑!


倾听为题目的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——倾听为题目的作文(精选5篇)

  倾听为题目的作文 1

  “勐听得金鼓响,画角声震,唤起我,破天门壮志凌云……”周末去外祖母家,总能听见那韵味深长的戏腔,这不,一曲《穆桂英挂帅》正响彻整个屋子。带着一种老友重逢的心情,我饶有兴致地坐下倾听着,于是,有关戏曲的记忆便倏地返青了……

  家里人喜欢听戏,也喜欢看戏,依稀记得童稚时,外祖母带我去过一个戏院。当然,年幼的我才不知道“戏”是什么呢,初次看见,先是觉得演员们一身宽袖长袍和满头的珠玉很好看,继而便听到了那悠扬的腔调,可当我看见那些涂得红红的面颊时,孤陋寡闻的我竟吓哭了——大概是因为生活中脸擦的人见多了,不*惯吧。

  在这戏曲氛围的熏陶下,我倒也学会了几段戏。最先接触的是黄梅戏,婉转动听,然后便是京剧,那调儿时而轻快有力,时而深沉悲壮,实在不是我叁言两语就能描绘出的……

  想到这儿,朦胧中我耳畔萦绕的,竟不止是电视上正放着的,那刀马旦“桃花马上威风凛凛,滴血飞溅石榴裙”的豪情壮志,我倾听着,倾听着那来自远方的声音——我听见小花旦裱花儿时念叨着:“脸上擦的是桃花儿粉儿,口点的胭脂是杏花红……”听见娴静善良的青衣在关心落魄女子:“叫梅香你把那好言相告,问那厢因何故痛哭无聊……”听见女扮男装中状元的冯素贞在感叹:“我也曾赴过琼林宴,我也曾打马御街前……”还听见了秦淮八艳之一的李香君吟唱:“桃花含苞迎春放,为郎对镜巧梳妆……”此刻,我好似循着历史的长河逆流而上,走进了叫好声一片的戏园子里,静静聆听台上的一字一句。我知道这一字一句饱含着的,不正是我国古代劳动人民对美好生活的向往吗?不正是华夏文明源远流长的.见证吗?

  而今,我们总沉迷于综艺节目的嘻嘻哈哈,跟着一些无聊的明星乱改经典,或是成日地想着怎样一下学会好多外语歌去别人面前“耍酷”“炫技”,却摒弃了这流传了千年的传统文化……我们为什么不能停下追随潮流的脚步,好好倾听这属于我们中国人的瑰宝?

  缓过神儿来,外祖母还在听戏,一杯龙井茶,一把新炒的瓜子儿。我抽回正欲拿遥控器的手,细细倾听着这戏……

  倾听为题目的作文 2

  一次偶然的机会,我有幸听到了春蚕咀嚼桑叶的声音,那天籁之音深深刻进我的心中。

  一间漆黑的小屋,找个静谧的地方,伴随着成百上千至蚕,撒上一层桑叶,仔细品味这种微妙的声音。起初,蚕儿们发出的声响侵袭你的时候,也许会令你觉得浑身像起了鸡皮疙瘩似的,让你不惊微微打个冷颤。不过,随着时间的流逝,那声音越来越整齐,好像汇聚成一个团,清脆悦耳。“沙沙沙……”如牛毛细雨淅淅沥沥地下着,又似涓涓细流缓缓流过山谷,不经意间,会有人在溪边,空下下雨的感觉。黑暗中就如临高山绿水之间,给人心灵带来一丝清爽与畅快。

  渐渐的,咀嚼声越发的响亮,可想而知,蚕儿们正在全力以赴工作呢。它们在填饱肚皮,它们在提升自己的价值。它们如此的奋斗目的就是为了吐丝结茧,就是为了破茧成蝶的那一个奇迹般美好的、短暂的瞬间。那我们是不是也应该如此呀?为了自己的使命而不懈努力,我们要不断充实自己,不断完善自己,使自己从年少走向成熟,从山角爬到山顶,从地面登上天堂。如果获得重生是蚕儿们的希望,那么变得成熟才是我们的彼岸;如果破蛹而出是对它们的挑战与磨炼,那么正视挫折才是我们应有的态度。

  它们拉着小提琴,轻和柔曼;它们吹奏萨克斯,轻快悦耳;它们敲响爵士鼓,苍劲有力……无形之中,一首欢快的交响乐奏起,牵动着蚕儿,也牵动着你我的心。此刻,我的心情如波涛翻滚般澎湃,如浪浪江水推动着潮流,真是万分激动。

  听着那咀嚼声,我走出了黑暗,虽然蚕儿离我越来越远,但是那声音却刻入我心里。这些弱小的生灵,这些可爱的精灵,它们是如此的与众不同,如此的充满活力,它们演绎了一个耐人寻味的话剧,微妙之极。

  去倾听吧,自然界何止这一种美妙的天籁之音呢?去倾听吧,每种声音都不会局限于一种格调。耳朵是路程,心才是最终的目的地。

  倾听为题目的作文 3

  听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者*6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

  民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的'世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

  一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

  是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

  倾听为题目的作文 4

  我们处于一个声音的世界,在这个世界上,我们可以听到许多东西,所以也因为这样,它也就自然而然地成为了我们生命中不可缺少的一部分。

  早晨,还在美梦中的我们,因为倾听,父母亲切的声音把我们唤醒。让我们看到了早晨的美景,太阳的东升,雨露的消逝等。我们似乎在倾听世界上最美的一首赞歌!

  夜晚,拖着疲惫的身子,带着疲倦的双眼,带着对明天无限的憧憬,因为倾听,时钟的滴答声伴我们入眠,走进梦的世界,尽情享受梦的天地。

  大自然中的风声也让我们感到无比的幸福,因为倾听,它让我们感到心旷神怡!

  大自然中的雨声也带着一种纯洁的味道,它的到来又给了我们一个倾听机会,静静地品味它,它就会带给你一种不一样的清新感觉。

  还有校园里的歌声、笑声、读书声,师长的教诲,同伴的私语,田野的牧歌,机器的轰鸣,树林的鸟声,还有商场的喧嚣声……这些足以让我们尽心倾听,享受人生了。倾听的神奇,倾听的变化,真正享受倾听,真正享受人生!

  倾听让我们感动,倾听使我们充实,我们在倾听中成长!

  倾听为题目的作文 5

  大千世界,有无数的声音,有再*常不过的人说话声,走步声······也有特别些的昆虫鸣叫声,风声。

  在家中,晚上在房间里看书,疲乏了,就趴在桌子上,静静地听北边野草中昆虫的音乐会。"嗒嗒一一蛐,嗒嗒嗒一一蛐······"十分有节奏,让人听起来,十分入迷。音乐进入了快节奏:"嗒嗒、蛐、嗒嗒······"我仿佛看到昆虫演奏家飞快地振着翅,发出美妙的音乐。一旁有趣的小说,我再没有拿起。灵魂已随音乐而去,在观众*上倾听一会儿悠扬,一会高昂的灵泉似的'音乐。让人忘我。

  我最喜欢的声音是风的声音。第一次听到风的声音,是一次在楼下玩耍的时候。风很大,我站起来,被风声震惊了!"呼呼,呼呜,呜一一"大风声中含有力量,含着愤慨,还含着一丝的悲伤。像是在诉说着自己的不满,要让破坏环境的人付出代价!风有些弱了,风的声音变得轻柔,充满了爱:"呜儿一一呼呜。"像一位慈祥的母亲,在教导大自然的孩子们要爱护环境,爱护自己的家。

  在如此的风声面前,我十分震惊。风中蕴含着这么多的道理。

  我继续站立,继续倾听风声,在这*常不过的风中,我还可以听到什么。风像是明白了我求知的意思,又成了一种声音似有似无的微风,轻触我的脸旁。"拂呼、拂······

  "声音中只剩下一丝悲伤:"人们为何不爱护自然母亲?"风把我的意识彻底带到了远古。那时,地球风景是那么的美丽,碧水蓝天,绿叶红花。风那时也是这种声音吧。不过那时,风中的情感是活泼、快乐吧!人类的科技发达后,到处破坏资源,再不复远古的美丽,风声中也只有哀伤了。

  风声吹净了我心灵上的灰尘,这么长时间的倾听,我的心灵有了感悟,环境要靠大家一起来保护。环境好起来,人们的生活,心情也会更好!

  大家都开始倾听吧,请将全身心都投入进去,大自然的声音会冲尽心灵上的灰尘,让你获得感悟,放松苦闷的心情。记住,一定要用心灵倾听!


倾听为题目的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以恒为题目的作文 (菁华5篇)

以恒为题目的作文1

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  ——题记

  犀利的闪电划尽了寂静的夜空;滔滔的江水涌动于辽阔的疆土;无畏的鹏鸟展翅*步青云,狂猛的飓风刮彻大江南北。

  恒,从这里开始。

  冰心写道“飞蛾扑火” 的不懈一顾,又写道“夸父逐日” 坚持不懈。

  坚难锻造‘恒’。李白在《行路南》中写道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”坚难险阻造就了李白求仕无路时坚信自己定会成就一番伟业的坚定信念和着实的追求。

  信念拼接‘恒’。“听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木履磨穿。”愚公朴实的举动和“子子孙孙,子孙无绝”的话语,终究打动了天界神仙,移走了眼前两座大山,使出行得以方便。

  行动谱写‘恒’。音乐之骄贝多芬,虽双耳失聪,可他凭借着对音乐的狂热追求,创作出了闻名世界各地的《命运交响曲》;科学巨人爱迪生,一生经过数千次的实验,终于发明出了被广泛运用的灯泡;文学达人鲁迅,拿笔杆做刀枪,挥洒出了艺术,揭露了当时*人的麻木不仁,拯救了数以万计的国人;思想鼻祖马克思,绘制出了人类理想社会的宏伟蓝图。

  从表面上来看,‘恒’来自于心。深入看,‘恒’就是做事要有心。有心,才能做成事,用心去做,自然就领会到了恒的精神所在。当伟人成功了,人们只说;“瞧瞧,人家真厉害,脑子真好使。”可是,在当你说这些的时候,又曾想过他们背后难道没有付出天一样的努力吗?可想而知,他们付出了,并且得到了相应的回报。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  因“信念、艰难、行动”点缀,因恒美丽。

以恒为题目的作文2

  且风飘絮,终难忘,花儿蔓上枝头。

  ——题记

  夕阳将垂,走在回家的道路上,慢慢吞吞,一模结束了,不用出成绩我就能猜到,可能,又不理想了…

  春风带着花香,抬头望去,是一片桃树林,它上面开满了桃花,如丝绸般的雪白花瓣上,伴随着些许粉嫩,花丝在夕阳的照应下显得格外柔和,微风吹过,开过的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下,不争不抢,井然有序。

  我漫步在桃花林里,一个弯着背的老人出现在我的眼前,老人抬头望向我,手中拿着肥料,原来这是他的地方,我尴尬的笑了笑,赶忙解释:“不好意思爷爷 我不知道这里是你的地方…”老人向我拜拜手,笑着我:“没事 这里就我一个人 刚好你来了 给我这个老头子说说话”

  我走了过去,眼前是一桃花树,一眼望去,它没有什么特别的地方,老人给我指了指,在花朵繁茂的地方我惊奇的发现哪里的枝条三分之一已经断开了。

  老人温和的看着这株桃花树说到:“三年前,因为我的疏忽,一群孩子进来要把这个桃花树的枝条掰下,带走,当我看到时,这个桃花树的枝条已经被扭了好几圈了, 但就是没掉下来,我看见后就立刻把他们赶了出去,这桃花树,还真是倔强,”老人伸手拍了拍桃花树“被那群孩子掰了之后,过了一年 ,它就开始再次发出了枝丫,甚至开出的花更繁茂,更美丽”

  我望着它,陷入了沉思……

  花开花落,蜉蝣朝生暮死,一个被判了死刑的桃花枝,硬是脱离了死神的束缚,背驰而行。它敢于同命运抗争,不卑不亢,敢于努力,敢于成长,敢于负担。

  夕阳西下,我踏上了回家的道路,我不在迷茫,不在退缩,我知道人生路上,只有努力,有着那颗像那个桃花枝一般的恒心,那这一路走过,我定不会再后悔。

以恒为题目的作文3

  恒,是一直存在于我们身边的东西,它可以是亘古不变,是坚持不懈,也是不忘初心。

  对于我们来说,恒无非就是一种优良的品质,它可以助你摆脱困境,让你做事持之以恒。人有所不同,恒的用处自然也就不同,对于追逐梦想的年轻人,它是持之以恒;对于边境驻守的战士们,它是坚如石的守护:对于迷惘不知所措的人,它自然就成了不忘初心。

  人的生命会流逝,性格会变化,相貌会逐渐衰败。就像这些一样,恒不过是汪详之上的扁舟一角,它并非一直存在你的身上,但从某种程度上来说,它又是无限大,大到拓散到宇宙的各个角落,数学中不是有一个单位吗?叫“恒河沙”,意思是数量像印度恒河的沙子一样多。

  励志故事大家读过不少,但大多都是以坚持不懈、不断努力最后取得成功为尾。难道对此你没有什么启发吗?恒,不是凭空想象的,更不是因为你拥有了恒而取得成功,相反,先有你的付出才会带来恒的回报。上帝只会给懒情的人一个苹果,但却会给勤奋的人一整棵苹果树。

  所以说,心无恒,必不能成,心中有恒,方成大道。

  想想你现在是一个什么样的人,你又是如何走到今天?这与你几年前的设想一致吗?若千年以后,你又将如何?没人知道,但这却偏偏由你决定,或成功或失败,或美满或落魄,全被你自己所掌握。当小学老师问你们长大以后要当什么,回答五花八门、应有尽有,然而却没有几个能真正如愿。人的梦想与愿望并非恒久。所以,你要在脑海中不断勾勒出自己心中的愿景,然后持之以恒。

  而当你发现自己身上有“恒”时,才发现,青春正盛,时光悠长。路,恒久而又远大。

以恒为题目的作文4

  在很多时候,有一颗恒心往往能带给人意想不到的惊喜。

  题记

  小时候,经常看到父亲在电脑上下围棋。在那时,它早已吸引了我黑白两棋犹如龙蛇一般在棋盘上飞舞,有时交缠在一起,有时隔岸相望。这样的围棋怎能不吸引我呢?于是我开始了学棋之旅。

  刚开始学棋那会儿,我才上中班,理解能力不强,只好迷迷糊糊地听着老师复杂的讲解。但我对它着实着迷,一有空余时间就去仔细钻研。终于,功夫不负有心人,我在五年级时就考上了五段。

  可是好景不长,我在走向围棋的道路上似乎掉进了一个坑,实力遏止不前,各种比赛有都未获奖。再加上到了六年级,学*任务又重,真是雪上加霜。我就想要放弃了

  “到底还学不学呢?”我在问自己,正处于半梦半醒时,突然有只大手袭来,一哆嗦,回过神来,发现正在上课呢。老师正拉着我的手臂,往外拽呢!难逃天命,随着老师去吧。

  一出去,老师就问我:“想什么呢?”我身体一颤,不敢回答。老师又说:“你现在的情况我多少有点了解,但不管你是否坚持,自己的路肯定是要你自己决定。可是你仔细想想,学围棋给你带来了多少好处?代表宁波参赛,与世界冠军对弈。最重要的事还是让你的逻辑思维变得更灵活,更复杂,何尝不多抽空多努力呢?后不久又会有个全国性比赛,希望你能参加。”

  我若有所思,回到座位上也依旧沉思着,不一样的是,老师没有在说我。

  是啊!学围棋带给我的好处太多了,何况,我对它依旧兴致不减啊!虽然前进的道路上坎坷不*,但心底的这颗恒心已陪我走了多少路啊!带给我的惊喜又怎么可能不多呢!

  我带着这种心态去参加比赛,实力发挥远超*常,但依旧不敌超强者。但这已经足够了,学围棋的时候,又何尝不是享受这个过程呢?最后,我们还是取得了团队第四的好成绩。

  没想到的是,这张奖状成了我升学的保障,弥补了我学*的不足,这真是个大惊喜啊!

  是啊,坚持下去,守着那颗恒心,惊喜就会自报家门呀!

以恒为题目的作文5

  两个人,一出戏,恒的诠释,令人动容。

  淅淅沥沥的雨天,悄悄地逃掉书法课的我踩着吱吱作响的树叶,闷闷不乐地走在回家的路上。想起昨天对妈妈的咆哮如雷——“我学不下去了,我坚持不了!”我羞愧得耳根正红时,身后有人猛地拉着我就走,惊恐地回头,是外公!他撑着伞,“走吧,陪我看京剧去。”

  初识京剧,如一声春雷,惊艳了我沉睡的梦。

  在临时支起的舞台上,只有两个坐在轮椅上的演员,他们精致而略显滑稽的浓妆、花花绿绿的长袍、惟妙惟肖的打斗招式、咿咿呀呀的唱腔,都让我感到新奇喜爱。

  从前已很熟悉《霸王别姬》,但当女主角摇着轮椅轻盈而稳健地出场时,观众们仍像触了电般对她报以雷鸣般的掌声。她缓缓的唱腔中有着生离死别的凝重,她慢慢唱出“碧落月色清明”,分明是洞察一切的冷静。正当观众偏头闭眼凝神听时,唱词戛然而止:轮椅戏剧性地倒下了,她被压在轮椅底下。她拼命挣扎奋力起身的喘息声,透过话筒传来,沉重得让人心疼。

  有观众立刻想上前帮她,被坐在一旁轮椅上的男人用犀利而坚毅的目光阻止了。那个被压住的女主角,咬着牙,用一只手尽力撑起自己的身体,再用另一只手扶地使自己坐正,然后吃力地扶起轮椅,顽强地坐了上去。

  她尽力恢复自己的表情,三尺长袖,左比右划,圆润的嗓音在夜空中颤动,辽远又亲*,柔和又铿锵。台词像一颗颗珠子似的,从她婉转悠远的唱腔中,从她优雅的水袖中,从她婀娜的身段中,滚下来,落到地上,溅到空中,引起一片深远的回音……

  雨过天晴,外公在后台与坐着轮椅的男人轻呷香茗。男人看着轮椅上女人的背影,眼眶噙满泪水:“几乎每天都有这样的演出事故,可她太爱京剧了。她说,京剧如人生,调起调又落。只有恒,恒心坚守,方得始终。”

  我默默注视着,那个为京剧恒心坚守12年的女孩褪下妆后,青涩、稚嫩而又坚毅的面孔,心中百味杂陈……


倾听为题目的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以我为题目的作文 (菁华5篇)

以我为题目的作文1

  大家好,我叫任奕霖,今年7岁了,在高新一小一年级八班上学。我有大大的眼睛,尖尖的鼻子,红红的嘴巴像樱桃一样,我还有长长的头发。我喜欢画画、看书和看小马宝莉动画片,我还喜欢跳舞。接下来我要给大家介绍我的优点了。我原来害羞不敢和叔叔阿姨打招呼,可是我现在可以大大方方的和叔叔阿姨主动打招呼了。记得有一次我在幼儿园参加故事大赛,我当时看到了我的好朋友李佳鹂声音很小,全班都说她的声音听不见,我当时想如果我也是这样的话,同学们也会这样笑我的,于是我就大声的给大家讲了豌豆公主的故事,最后我得了故事大赛奖状,我好开心,这是我最好的奖状。我最喜欢画画,尤其喜欢画公主,我画的公主有着长长的头发,细细弯弯的眉毛,带着微笑的嘴巴,穿着长长的裙子和高跟鞋,头上还戴着皇冠,我真希望我变成我画中的公主。还有一次我一个人拿着我画的画去英语班送给老师,老师还把它贴到墙上,老师还和我自拍了一张照片,我回到家爸爸妈妈姐姐都表扬我了。接下来,我就要说说我的缺点了,有时候讲故事丢三落四,做卷子的时候总是不细心不仔细看题,希望我以后读题要认真,改掉粗心大意的坏毛病。

  这就是我,你想跟我做好朋友吗?

以我为题目的作文2

  这篇作文如它的题目一般简单干脆,语文老师说这是开头点题。其实点题不点题很无所谓的,不过只写了这么些字就感到满头大汗了。十二点多了,在剩下还有几十分钟就过完这一天的时间,我躲在被窝里,开着小夜灯一笔一划地记下我此时的感想。黑眼圈那就黑眼圈吧,我想我或许是无所谓的。我知道我现在如果不记下这些文字的话,或许以后我的手指头就会那样子死掉。汗一滴一滴地落在白纸上,原来白纸黑字也不是不可以改变的。瞬间纸上就湿掉了那么一片,此时没有下雨,我知道它们,不会是我的眼泪。

  老师编辑他们都说我作文写得太长太长了,结果弄得我写作文前就提醒自己一定不能超过多少多少字。我想我的作文写长的可能性只有那么一个,就是我喜欢的方向。如果方向错了,结果又有什么意思。我想或许我遇到自己喜欢的题目我就会一直写一直写写到肌肉拉伤被迫停笔。我会随时随地记下自己想的东西,时过境迁后我发现很多事情在我们感觉是不一样的,真的不一样,时间真的可以改变很多东西,而我们,只能无能为力地接受。我在这里写,窗外有一两盏灯默默陪伴着我。现在是我喜欢的黑夜,只有当别人都睡着的时候,世界才是我的,逝去的亲人才会变成一颗颗星星挂在天上,默默守护人间。

  看了琳的信和苑的便条后,确切的说我微笑着落下了一地眼泪。或许我的世界不再是从前的样子,或许陪伴着我的不再是你们,可是我一直一直都是懂得,只要我愿意,你们的肩膀永远都会给我依靠的。其实那么一刻我变得很简单很简单,真的,我不想要所有,不需要随叫随到,我只是需要有个人可以听我倾诉一切的一切,所有的所有。我此时的心情真的很沉重,如姐送的珍珠项链带在脖子上的沉重感,如阴天铅灰色的乌云像要砸下来的感觉。我永远都不过奢求不分离,就算永远太远,我只是喜欢,我们有时候可以好好好好地聚聚,我只敢希望这样子,只敢。我已经接受天下没有不散的筵*这个事实,正因为如此,我们更要珍惜在一起的分分秒秒,难道不是吗?

  你说有些事情到了最后,也便画上一个完美的句号,也便完美结局。可是我从来都不知道何为十全十美。安徒生的《红舞鞋》中的那个孩子,当把他的脚看下来的时候他才能停止跳舞,这样子的结局不是你想要的完美,我不喜欢,可是,我们,真的可以随便选择结局么?我不知道答案。

  夜色入睡,笔尖很细,我把自己写给你看;旋律很没,声音很轻,我把自己唱给你听。我知道,你们一直都在那里,这已经足够,这是无需解释的足够。

以我为题目的作文3

  我没办法给假日下一个定义,我只能竭尽所能地用贫乏的文字来描绘它。我的假日生活,就像是一个调色板,红、绿、蓝,不同的色彩,不同的比例,调出我所能想到的一切,而后,在我的人生画卷上,落下浓墨重彩的一笔——且看我如何提笔落墨!

  红色的独舞,挽起热热闹闹的吉祥,假日里的新年,是喜气洋洋!爆竹声不绝于耳,却盖不过春晚的倒计时,万家灯火点燃了人们的期冀,饺子锅里的水汽氤氲而起,散到空气里模糊了灯光。红色,是*人最偏爱的颜色,它是喜庆,是祥和,是热烈,是奔放,是*年的代名词。瞧路上噼里啪啦的鞭炮吧,红色的衣裳在空中飘扬;看门前檐下的灯笼吧,红色的柔光映红了人们的脸庞;向长辈道一声新年好,接过他们手里的红包。远处还是*前的哪一朵烟花如此的漂亮,把红色的火焰带到天际,撒向人间。

  红色的假日是新年的信号灯,是幸福的昵称。

  绿色的倾洒,释放充满希望的青春,假日里的运动,是生机勃勃!*有言,身体是革命的本钱!要想让大脑处于最佳的学*状态,自然少不了每日的晨练。铃铃的闹钟在破晓时响起,穿戴好衣物,叫起朋友,出发!可是还没跑完两圈,我的步伐便凌乱了起来,泪眼模糊地盯着前方两步的朋友,有气无力道:“虾米,我跑不动了……”她一句话没说,拽起我的胳膊就狠往前拉。当我调整好呼吸时,便注意到耳后深浅不一的喘气声。我转过身倒着跑,并大喊道:“虾米,加油!我在等你超过我!”当我们齐齐迈过终点线后,瘫倒在跑道上,相视一笑。

  绿色的假日是健康的落脚点,是友谊的摇篮。

  紫色的奏鸣,闯荡梦幻浪漫的海洋,假日里的阅读,是书声琅琅!

  假日里的阅读最是轻松,读一些闲书,只和心灵相通。有唐宋的诗词,明清的小说,骚客文人或豪放或婉约或深邃或飘逸的方块字,如清茶如美酒,会让捧卷的人,醉在夜色中。不论是鲁迅的乡土人文,是雨果的悲惨世界,是汪曾祺的花鸟虫鱼,还是并非出自大家之手却自蕴一份意境的作品,都让我无比轻松地在书籍的海洋中徜徉。

  紫色的假日是书籍的百花园,是知识的沃土。

  西边的玉兔摇摇落下,东方一只金鸡将羽翅缓缓伸展,假日的生活还在继续,不论是精致典雅的小墨细酌,还是气吞山河的大笔一挥,我都会给人生中的这段时光以最美丽的色彩,斑斓无比,来自于那块名为“假日生活”的调色板。

以我为题目的作文4

  行驶在山路上的丰田吉普并没有像广告中所彰显出的那样潇洒,上下的颠簸、左右的摇晃让我无闲去欣赏窗外的景色,只觉得阵阵犯吐。车,无路可走,在半山腰间停了下来。我下了车,只见一条弯曲的小道像银蛇般的伸向前方,前方隐隐约约地露出了一个村庄。它就是我今天要去走访的,地处安徽北部的一个小山村。

  穿梭在深秋的林间,宁静的自然怎么也进入不了我的心灵,看着纷纷扬扬飘落而下的树叶,我仿佛又听见了一个小女孩撕心裂肺地哭喊声---“爸爸,我要爸爸。”

  半年前,小女孩的爸爸在一次突发事故中死于上海。是我带着这个噩耗来到了这个村庄,认识了这个娃。

  半年已经过去了,这个娃还好吗?

  足足走了一个小时,才到了这个村庄。在村头,我歇了歇脚,喝了口水,调整了下心情,向村子走去。

  整个村落的冷清、萧条和没有一丝生机,很容易会让你想到“鬼城”这个词眼。偶尔会有几只鸡、鸭、狗的出没,它们像得了一场瘟疫,没有一点精气神的在村子中游离,发出的叫声也是那样的`凄凉。这是一座让人毛骨悚然的村庄,注定了这是一次不同寻常的走访。

  进了村子的第二户人家应该就是小女孩的家。

  大门敞开着,没有人。我松了松衣领,再次地打量起了这座房子。墙是泥草堆砌的,窗是废弃薄膜糊成的,屋内的“地板”是黝黑发亮的泥巴地。大门左右两侧挂着一串金黄色的玉米。

  从敞开的大门朝里看,我的视线停在了墙上的一张相片上,照片上的那位就是我曾经的员工,叫刘大宝。半年前,死于公司的一次火灾事故中。留下了一个女儿和爷爷一起生活。墙上到处挂满了蜘蛛网,唯有这面镜框是一尘不染。

  身后响起几声狗叫声,循声转过身子,一位大爷提着几个新编的竹蓝,向我走来。才半年的岁月,他竟老成这样了!他就是刘大宝的父亲。我迎了上去,帮他拿下竹蓝,老人家缓了缓神:“不好意思,今天赶集去了。没想到你真的来了呀!”

  “公司这几天正好在做设备检修,我抽空来看看你们。”

  “公司对我们一家已经够可以的了。”老人家边说边埋头整理着地上的一大堆竹器编制品。

  “这些都是您亲手编制的吗?”我仔细窥察着躺在地上的造型各异的竹编制品,心中掠过一丝疑虑:像锉刀般毛糙的手竟然能做出如此精细的制品?

  老人家也许洞察到了我的疑虑,开始滔滔不绝地向我讲起了如何从他父亲手中学会这门手艺的故事。

  “卖竹编制品的收入就是你和孙女的主要经济来源吗?”我有意的把话题引到我想了解的那些故事上去。上次来的时候,有位邻居跟我说过这样一句话:“这是一个有着太多悲惨故事的家。”刚才还很亢奋的老人家突然收起了话闸,不吭声了。

  他熟练地卷了一支纸烟,推掉了我递给他的烟,“这些洋烟咱真抽不惯,你抽吧。”接着又卷了一支烟放到了儿子遗像前。

  一团黄色的,有点呛人的烟雾缓缓上升,在遗像的高度慢慢地向四周散开,真有刘大宝在抽烟的幻觉。

  老人家突然表现出的沉默,使我的心情降到了冰点。我后悔,刚才不应该打断老人家对从前美好的回忆。在满是凄惨的人生中,老人家的记忆里还尚存着微弱的美好回忆,是多么的难能可贵!更恨自己的自私,全然没有顾及老人家的心情,硬将话题引向他不想提及的伤心往事。生活的艰辛,他能挺过去。但是,对未来的迷茫,他真的措手无策。

  他跨出门槛,背靠门栏,远眺着前方的一条小道,告诉我是孙女放学回家的时候了。

  我站在他的身后,心里默默地祈祷,祝福老人家能安度晚年,孙女能健康成长。并劝自己,不要再提及会触碰到老人的尊严、伤及到孩子的心灵的问题了。

  远处传来了“咔嚓-咔嚓”踩着落叶发出的沉重脚步响声,小狗串了出去,不一会儿背着一大捆柴火,手里提着一个书包的小女孩,慢慢地向我们走来。齐耳的短发,透着智慧的双眸,两颊像上过妆一样透出一片红晕。浑然看不出是一个山里娃,半年不见,她长高了。

  “爷爷--”小女孩略带微笑的伸出另一只手去搀扶迎上前来的爷爷。我无法找到合适的词汇来形容出自小女孩口中这声“爷爷—”的与众不同。但我绝对感悟出了一股浓浓的相依为命、不离不弃的深情包含在其中。

  老人家弯着腰用衣袖为孙女擦去额上冒出的汗珠,小狗仰着头摇着尾巴,注视着眼前的一老一小,背景是绚丽纱巾般的一片晚霞。这是多美的一幅画啊!

  “爸爸的朋友来看你了。”老人家把我推向了他的孙女。还沉浸在美轮美奂画面中的我,望着今年已经78岁的他和才8岁的她,尤其是刚才的那声“爷爷—”,不禁潸然泪下。我不敢想这个家庭的以后走向。我多么希望能施展魔力让地球的转动就此停格,老人家不要老去,小女孩不要长大,让这一切构成一个美丽的童话。

  “大伯,我得奖了。”小女孩从书包里小心翼翼地取出一张奖状,递给我看,她获得了“优秀学生奖”。

  “我们把它贴在墙上吧!”我提议。

  “好呀,贴在爸爸照片下面。”

  老人家走了过来,在奖状两边挂起了一串红色的尖椒。

  我能体会到些许证书对于他们这家的意义。透过红色的尖椒,我更看到了他们没有被贫穷击垮,他们的精神没有绝望,他们仍然抱有对美的渴望,他们执著坚守着“明天会比今天好”的信念。

  我将带来的凉菜和熟食摆了满满的一桌,为老人家开了一瓶白酒,为孙女倒上了一杯椰奶,我们三人像一家人一样吃饭了。已经入座的我被小女孩拉了起来,说要和我换个位置。

  我问,为什么?小女孩没有回答。

  “她想让你坐在她爸爸常坐的地方。”老人家看我有些茫然,忙解释道。

  我一阵鼻酸,由衷摸了摸她的头。显然,她还没有走出失去爸爸的阴影,或者她根本不愿意接受这样的事实。面对眼前的娃,原本准备好的许多问题,都随着我口中的米饭吞咽了下去,我情愿让这篇文章失去煽情的情节,也不忍心去提及她的爸爸,去伤害她还在渗血的幼小心灵。我只想看她大口大口的吃菜,我好想听到她银铃般的笑声,就是悲痛的大哭一场也比现在这样强。

  孙女帮爷爷斟酒,爷爷帮孙女夹菜,有时他们四目相持,举手投足间我扑捉到了她的成熟。我的手搭在了她的肩膀上,像亲慰着自己女儿那样的久久地看着她。她顺势侧向了我的怀里。我像她爸爸那样的抱着她,感受她的体温、她的心跳和她的味道。不一会儿我感到我的衣襟处湿润了,她在我的怀里流泪了。显然她想爸爸了。

  我给老人家斟了杯酒,再次提起了竹器编制的事,想引导他回忆起一些高兴的往事,没想到老人家没有接这个茬。我们谈的更多的是她孙女在学校的一些琐事。

  “她经常是这样依偎在他爸爸的怀里睡着的。”老人家看着在我怀里熟睡的孙女,小声地说道。从他的语声中,我知道他真想让孙女这样睡一会儿,让她有一种回到从前的感受。

  “我感觉娃是在想爸爸了!”我还是没憋住地说了出来。

  老人家点了点头,用手背来回蹭着自己的眼睛。也许这辈子的泪早已流干,也许憋着不想让孙女听到,老人家没有让这泪留下,继续喝着他的酒。

  老人家喝多了,也不管我们俩了,倒头就睡着了。

  我真的不忍心去推醒在我怀里熟睡的她,实在是尿憋得慌。解手回来,小女孩已经坐在了屋外,仰望着繁星的天际。

  我再次的在她身边坐下,她再次的依偎在我的怀里。我脱下了外套轻轻地盖在她的身上。在星光的闪烁下,我看到了衣服上的名牌LOGO,曾经为拥有它而感到无尚的荣耀,此刻,它却像一把冰凉的厉箭直捣心窝,这件衣服够他们几年的生活费啊!

  地球没有因为我的祈祷而停止转动。东方的日出还是如时的到来了。

  她背上了我送给她的新书包准备上学去,我依依不舍地握着她的手,问道:“你有什么想和我说的吗?”她转过身,看了看爸爸的照片,走出了屋门。突然在门前的场地上停了下来,随手捡起了一根树枝条,在地上写下了“我想爸爸!”

  随着她的背影在我的视线中渐渐变小,“我想爸爸”四个字却在我的脑海中慢慢变大、变大、变得顶天立地的大。

以我为题目的作文5

  我有一个很伟大的梦想,就是当一名能发明万能手表的科学家。

  我发明的万能手表,有很多功能:既能看时间,又能看书;既能玩游戏,又能导航;既能定位,又能打电话……

  有了这块万能手表,同学们上学就不会迟到了,因为你还想赖床的话,它会一直催着你;同学们也可以在手表上阅读课文,不用每天背着沉重的书包;当你们出去旅游找不到方向时,它能帮你们导航;当你们迷路时,爸爸妈妈能通过定位找到你;如果你对着手表说出好朋友的名字,手表就会像手机一样自动拔号,跟好朋友视频通话……

  我的万能手表神奇吧!我一定要努力、努力、再努力,实现我伟大的梦想!


倾听为题目的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以瞬间为题目的作文 (菁华5篇)

以瞬间为题目的作文1

  当秋风吹落一片金黄的树叶,从我眼底无声地划过;当阳光温暖地洒满大地,暖得心房饱满鼓起;当房檐的雨水瞬间滴落,击起我心中的涟漪,心中便会万份激动。那是一种美,恒久的美。

  静观落叶。

  看着黄叶被秋风吹落,在空中翩飞起舞,心不禁为之感动。那是它们在告别老树么?是它们在为回归大地而曼舞么?

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”此刻看着美丽的落叶,感受着那秋风的阵阵凉意,心中的情意猛然涌动。似乎与龚自珍偕手共看落叶,似乎与他心心相通。不用言语,只用赏美的眼光交触;不用表达,这落叶寄托着我们相同的情思。是的,落红不是无情物,它等待着明年春天的每一多苞蕾绽放,它在奉献;落红划落的瞬间,它让我懂得了生命的意义与内涵。

  沐浴阳光。

  丝丝阳光,丝丝炽热,它穿过密密的树叶,穿过清晨的叮咚山泉,伴着百灵鸟的歌声,悠雅地洒满大地,让心灵不禁为之颤动。颤动,为了这大自然的恩泽。

  “面向大海,春暖花开。”沐浴阳光我想起了那个叫海子的诗人。他,向往太阳,向往劈柴、喂马,向往*凡的生活。然而,他太敏感,他的生命注定不会长久,他用力地扑向铁轨,宛如飞蛾扑火,在山海关留下了一具美丽的尸体。是的,它美丽,就在他扑轨的瞬间。

  沐浴阳光,我似胡又看见了海

  闲听雨声

  夜深人静,独依窗台,静静地听着这富有诗意的雨,或缠绵或悲壮,仿佛一晃就是千年。

  千年,我把泪儿流荆

  “十年修得同船渡,百年修得共枕眠。”百娘子与许相公相遇在西湖雨中,铸就一段美丽神话。

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”山隐把情丝寄于这缠绵的雨中。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”陆游听着夜雨,胸中的爱国情怀澎湃起波澜,以致于铁马冰河入梦而来。

  ……

  听雨,是一种享受;回想古人,那似乎是一场穿越时空的旅行。

  时光漫长,美丽,即在那一瞬。

  生活是五味瓶,我知道。但我不会忘记生活的点点滴滴,我会用心铭记,用心珍藏,然后在每一个*凡的日子里朝花夕拾、细细品尝。

以瞬间为题目的作文2

  傍晚,天际的白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红,我彳亍(chichu)一路,想着试卷上的分数,心里氤氲着一层淡淡的忧伤……

  经过泰和时代时,被一辆飞驰而过的洒水车溅了一身水,心中的愤懑和忧伤更加的浓厚,抹掉额头上的水,甩了甩,继续耷拉着脑袋自顾自的往前走。“快点,快收拾,快——”无力地抬头,前面一阵骚动,原来是摆地摊的人们在收拾自己的东西,害怕被洒水车打湿,年轻的早已收拾停当,或者货品被遮盖。眼光回收处,看到一个老奶奶正手忙脚乱的收拾她的蔬菜,生菜油麦菜都是最怕湿的,老奶奶一手拿着塑料纸遮盖,一边抬头望向即将到来的洒水车,心里一紧,想跑过去帮助老奶奶,但是腿像灌了铅一样,怎么都迈不出去,望望旁边的人,或一副事不关己高高挂起,或拿手机录制老奶奶的窘迫,或打着雨伞看自己摊的,……总之没有人上去帮忙。

  *了,*了,洒水车就要来了,眼看就要喷过来了,老奶奶的菜摊还没有遮盖好,她神色慌张,手脚更加的抖动不听使唤,我想跑过去帮忙,却就是站在那里动弹不了。洒水车飞驰而过,老奶奶用手抱住头。这一刻终于到来,也终于过去,看着洒水车远去,心里充满了敬意。地面就在老奶奶面前的那一块没有湿,没有喷洒,所有的美好都是那么的猝不及防,所有的美好都在这一瞬间发生了,所有人都看向洒水车,安安静静的。

  我想拿着手机拍摄的人,一定把这美好的一瞬间定格在了手机里,洒水车是为了我们城市的空气更加湿润,更加美丽,但是眼前的干地面,却是这个城市最美的,最靓丽的风景了,我的心情也随着这美好的一瞬间明媚了起来,脚步不由得轻快了……

以瞬间为题目的作文3

  一分钟有60秒;一小时有60分钟,有3600秒;一天有24小时,有1440分钟,又有86400秒……这么一算,一天变得如此漫长,在这“漫长”的一天中会有很多的一瞬间,在一瞬间中也会发生很多事情,我至今忘不了那美丽的瞬间……

  那是一个风和日丽的下午,我约朋友去公园玩,快五点了,伙伴们都回家了。而我,一个人孤零零的,却不想回家。我看见有一家馄饨摊,这时我才觉得肚子饿了,可是没带钱。卖馄饨的老婆婆好像看透了我的心思,就问我:“小姑娘,饿了吧,怎么不来吃馄饨啊?”我尴尬地说:“我……我没带钱。”“没关系,我请你吃碗馄饨。”老太太热心的说。我不好意思的走过去:“那怎么好意思,吃别人的东西,还不付钱……”“没事,”老太太和蔼地说:“我做生意有一条原则,不是为赚钱而做生意,而是为了带给人家方便、快乐。我这就给馄饨去。”“谢谢老婆婆。”

  不一会儿,老婆婆把一碗热气腾腾的馄饨端到我的面前,我拿起筷子就大口大口吃了起来。老婆婆笑着说:“慢点吃,别噎着。”这时,我的泪水涌了出来。老婆婆问:“怎么了,为什么哭呀?”我回答:“是太感动了,我太感谢您了,请我吃了馄饨,还不收我钱,又对我那么好,那么关心我。”老婆婆满脸笑容,却什么也不说了……

  吃完馄饨,我向老婆婆道了再见,向家里走去。老婆婆又去招待其他客人了。我借着落日余晖望着远处的老婆婆,她是那么慈祥,又是那么善解人意,她的脸上总挂着笑容。

  这一刻,令我永生难忘,慈祥的老婆婆,她的笑容、她的话语,都带着爱,对陌生人的爱。

以瞬间为题目的作文4

  秋天,盛开的菊花,散发着沁人心脾的清香,清风带着花的清香,从心间掠过;纷飞的落叶,铺满整个大地,怀着感动的心情漫步在萧瑟的海洋……

  ——题记

  手里拿着驾着考试卷的书,仿佛千斤重吗,失败像潮水一样包围着我,走在人烟稀少的大街上,没有一个人知道,只有我心里清楚——一向倾学于数学的我只考了59分。沉重的打击不禁使我放慢的脚步,心里只想着考试、分数,却没注意脚下,扑通,“啊,好痛”,我不禁叫出了声,书本分离,飞到几米外,破石头,连你也欺负我,我似乎把所有的过错都推到石头身上,恨不得坐在路边大哭一场,远处走来一对母女,女孩只有五六岁,一双清澈的大眼睛,仿佛能看清所有人的心思,一张樱桃小嘴,镶嵌在完美无缺的脸上,一件粉红色的上衣,白莲丝裙,牵着母亲的手,依偎在母亲身边,当他们走到我面前的时候,女孩蹲了下来,想帮我捡书,当我听到的却是女孩母亲的冷淡的话语,嫣儿,快走吧,别管闲事,快走,母亲试着拉起女儿,虽然拉起了,但是没走几步女孩又回来了,当我抬头看他那一瞬间,我清楚看见女孩在笑,笑的是那样甜,那样天真,那样纯洁,那样无邪,“姐姐,我来帮你…。"一句奶声奶气的话语打断了我的思路,我稍稍抬起头笑了笑,“谢谢你,妹妹”,我虽然没说出来,但在心里已经默默的说了10几遍了,还没捡完,母亲毅然拉起女孩,走了,看着女孩那背影,我的眼睛已经模糊,被女孩的纯洁、天真、无邪所打动……

  秋天,使我遇到了街头的那个女孩,让我的世界豁然开朗,就像秋风掠过人的心间,留下滴滴幸福,丝丝温暖……

以瞬间为题目的作文5

  人的一生有许许多多的瞬间,或是喜悦,或是悲伤,或是感动,或是震撼……每个瞬间,犹如一朵朵骤然翻起的浪花,点缀着我的人生之海,使我从中有所思,有所感,有所悟……

  记得那节体育课上,老师领着大家来到草坪上。

  “这节课我们玩个游戏,两人一组,一人闭眼向后倒,另一人在后面接住……”老师话音未落,我们底下就一阵窃窃私语。

  “这还不简单……”“简直小菜一碟!”

  “那就开始吧。”

  我在人群中穿梭,他也迎面走来,二人相视一笑。“加油!”

  照例是他先尝试。他信心满满地走到我面前,转过身去。我也做好了接住他的准备。恰恰在这时,他忽然愣住了,身体好像不听使唤,就是无法完成倾倒的动作。我们僵立在空地上,周围一片寂静,只有呼呼的风声在嘲笑着我们的无能。

  “加油!”我呼喊着给他鼓劲。

  他身体微微颤动了一下,半晌,他终于下定决心毅然向后一仰——“啪”的一声,我准确无误的接住了他。

  “你……你来吧。”他额头上渗出了细密的小汗珠,神情紧张,大口大口的喘着粗气。

  有这么难吗?瞧我的!我心里暗自思忖着。如他先前一样,迈着坚定的步伐走到了指定位置。

  一切都准备就绪。我自信的闭上了双眼,向身体下达了倒下的命令。

  三四秒过去了,我却纹丝不动。我心里一阵紧张,内心忐忑不安,之前的信心消失得无影无踪……

  怎么了?倒下呀!刚才的决心呢?要相信自己的朋友呀!我自己给自己打气,再次闭上了双眼。

  耳边的风呼呼作响,似乎在耻笑我,挖苦我,讽刺我的胆怯。

  大不了就是一伤!我鼓足勇气,又向后仰去,可刚才的失败已经给我留下了阴影。

  也许,也许我不适合玩这个游戏?一个念头忽的从脑中窜出来,挥之不去。

  不行,怎么可以放弃,男子汉大丈夫啊!可也要随机应变啊。

  我犹豫着,头上渗出一层层的冷汗——要知道朋友还在等着呢。

  终于我决定了放弃。就在这千钧一发之际,朋友的一声“加油”猛然惊醒了我:我怎么能放弃呢!朋友不也坚持下来了吗?

  相信朋友!相信自己!一瞬间,我心中又燃起了自信之火,倒下!我毅然决然的闭上眼向后仰去……只听见耳边急促掠过的风声,只感受到背部重重的一击……

  睁开眼,只见几片白云悠悠飘荡在湛蓝的天空中——我成功了!

  我站起来,与朋友击掌相庆。就在那掌面相触的瞬间,就在那四目交视的瞬间,就在那心灵触碰的瞬间,我明白了!是友谊!是朋友之间的相互信任,我们才得以成功!

  那个瞬间,我真切的体会到了友谊的力量……

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