快乐为题目的作文 (菁华5篇)

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快乐为题目的作文1

  人生百味,快乐为其中一味,并且是永恒追求的一味。每个人都想拥有快乐,然而我们应该怎样获取快乐呢?首先我们要知道什么是快乐?有人说满脸笑容就是快乐;有人说家和万事兴就是快乐;有人说别人快乐就是快乐;也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢?其实快乐是我们生活中的小事,快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐,善于快乐实在是一种智慧。

  曾有人说过:快乐是我们需求得到了满足。的确,如果我们需要快乐,必须去寻找他,追求他,才能获取他。快乐并非是一种礼物,也不是一种权利,他需要你发现他,并且敢于追求自己的梦想,当你实现它后,你会发现自己是多么自豪、快乐!

  当然,一个人获取快乐,除于外界有关外,最重要的是自身的性格。其实,人的一生中,有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己,痛苦不堪;有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐,还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗?要不要快乐是由你来决定的。面对,告诫自己:放下就是快乐。面对别人的嘲讽,提醒自己:嘴长在别人身上,耳朵在自己身上,说不说是别人的事,听不听就是自己的事了!

  我们获取快乐,常见为两类型:一个是利己的快乐,一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的,是每个人应有的,但前题是不能建在别人痛苦之上,否则你将不会得到真正的快乐。利他,便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐,也是一种滋润心灵的最好方式。

  实现目标,心胸宽广,助人为乐,如果这几点你都做到了,那么你便获取到了快乐。知足者常乐,快乐也是一生,苦恼也是一生,不如让我们现在开始获取快乐。

快乐为题目的作文2

  要热爱,才快乐

  在我回家的那条路上,我经常会见到一个老太太,已到了耄耋之年,步履蹒跚,如同初学步的孩子一般。到了那样的年纪,若是柱一根拐闲庭漫步,倒也不枉庸碌一生。然而,这个老人,衣衫褴褛,常常趴在和她身高差不多的垃圾筒上徒手翻着垃圾。她的脚边的那一个大袋子里面便是她辛苦捡来的瓶瓶罐罐。常常我等车的间歇,一转头,看到她扒垃圾的身影,心底总会有轻轻叹息,然而,这个世界可怜人太多,同情两字实在没有什么力量。俗话说,可怜之人必有可恨之处,这句话我是相信的,虽然它多少有点残酷。

  基本上,我是一个成熟的人,虽然有时候我也会对友人抱怨与发泄,那时候,朋友会说,你呀,其实还是个孩子,哼,我马上反驳,但其实,那种时候,我是像个孩子。这世界确有许多比我有担当的女子,然而,我却很固执地认为,我一定比较快乐。

  兄长Raphael是个大忙人,每周都要出差,加班也是家常便饭。常常在我临睡前,他仍然在加班,那时候我就好奇怪,怎么能不怨呢!他说:对于生活,要热爱,才快乐。那时候,我点点头,很漂亮的话。直到有一天,他受着公司的重用,领着不差的薪酬,我才承认,他不止话很漂亮,活得也很漂亮。

  有时候,我很佩服Raphael,百忍成金在他身上是一种实践。这让我今天站在自己的舞台上,也试着去寻找其中的乐趣。其实一个人的舞台真的不大,不过心的舞台可以很大很大。那些常常冒出头来向我控诉的不满,相较之下,很渺小。

  要热爱,才快乐,先热爱,后快乐,原来这是浅显不过的道理。

快乐为题目的作文3

  有谁没有乐趣?有谁没有快乐?有的人的快乐在于书画,有的人的快乐在于玩耍,有的人的快乐在于上网,有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我,我的快乐是什么?我一定会肯定地自豪地说:“我的快乐是阅读!”

  上幼儿园时,《幼儿画报》总是伴随着我,对于里面的内容,既新奇又有趣,而我,便有更多稀奇古怪的问题,向我的爸爸发起“进攻”。上了小学,爸爸针对我爱看书的兴趣,买了许多书籍:《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在,我那小小的书桌上,每个月总会多上好多杂志,什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志,又是我的文化大餐。每当新书一到,我总是喜滋滋地捧着书,遨游在知识海洋里,品味着书中的无穷乐趣。

  书,不仅仅能给我带来丰富的知识,还能给我带来无穷无尽的乐趣。

  上一次考试,大家都认真地答题,教室里安静得连一根针落地都听得见,做到最后一题,每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的,叫我们填写谚语,而我却面色未改,飞快地填了下来:成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

  很快我就填了下去,这可是*时看书积累的知识呀!

  书,你给了我快乐,给了我知识;书,你让我大开了眼界,展望了世界;书,你装满了我的书架,装满了我的脑子;书,你帮助我得到了无穷的知识,无穷的能量。

  我快乐,所以我阅读;我阅读,又使我更快乐!

快乐为题目的作文4

  朋友,你快乐吗?笑容满面是一天,满脸愁容也还是一天,为什么要板着个脸不快乐呢?

  什么是快乐?攻克困难后成功的笑是快乐;送人玫瑰,嗅着手中的余香时的感觉是快乐;付出辛勤汗水,秋时品尝丰收果实的感觉是快乐;历尽了千辛万苦之后终于见到了山后面的'大海时的感觉是快乐……快乐无限,每个人都应该享受到快乐。

  快乐,让我们绽放出了青春的光彩;快乐,让我们昂首挺胸去面对新的生活的考验;快乐,让我们永远年轻,永远充满勃发的朝气;快乐,让我们充满了自信,去拥抱新的一天。快乐,是宇宙中最美妙的情感。

  忧愁呢?它只会让我们整日垂头丧气,颓萎不振,十五六岁的青春就如苍颜白发的老人。

  要让自己感到快乐,首先要让别人快乐学会快乐。快乐是相互的,你让别人快乐,别人也会让你快乐。倘若你到处所见都是一副愁容,试问你怎能够快乐起来呢?

  快乐他人,快乐自己,学会让自己快乐,让所有人都快乐,让我们都能以笑容迎接新的一天!

快乐为题目的作文5

  一周过去时光真快啊,我是一名中学生,还是住读学校,每个星期五回家。星期天中午回校学会。好不容易要回来了,我和王文涛冲下车看谁快,他是我的小学同学我和他关系好的很。回到家了我,我倒在柔软的床上

  我转头一看……我看都了我叫丢失的小狗多多的照片。我开始想哭了,眼皮开始了晃动,心一酸完了几颗泪弹落下,多多是一个活泼的狗雪白的毛上有两片淡褐色的毛,是一个狮子狗学会快乐。

  我想笑一笑会好的我对这镜子,看了看镜子中的我一脸苦笑,大笑起来我苦笑的样子太衰了……

  学会快乐吧,开开心心的过好每一天,不伤心快乐的学*。踏踏实实过好没一天,走好人生的每一条道路。忘记悲伤,记住快乐每一刻。


快乐为题目的作文 (菁华5篇)扩展阅读


快乐为题目的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以快乐为题目的作文 (菁华3篇)

以快乐为题目的作文1

  读书就像吃东西,让我们吸收营养;不读书就如同不吃东西,得不到营养。我想快快成长起来,就要吸收营养,所以我爱读书。

  周末我们一家最喜欢去的地方就是书店,各自找寻自己感兴趣的书籍,看起来就忘记了时间。有时,我看到一本好书,就会想尽办法买下来。一次,妈妈给我买了一本好书,回到家,我就看了起来,这本书叫《名人故事》。我走进了书中,和霍金一起作起研究,和冰心一起写作,和贝多芬一起感受音乐的快乐,和钱三强一起制造原子弹,那是多美的享受呀!

  我还爱读诗词,那能让我懂得诗人的心。我和李白一起望天门山,和纳兰性德一起看着风雪想起故园,和白居易一起欣赏江南的美景。

  我爱看书,我渴望和作者一起分享他们的心声和阅历。

以快乐为题目的作文2

  人生百味,快乐为其中一味,并且是永恒追求的一味。每个人都想拥有快乐,然而我们应该怎样获取快乐呢?首先我们要知道什么是快乐?有人说满脸笑容就是快乐;有人说家和万事兴就是快乐;有人说别人快乐就是快乐;也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢?其实快乐是我们生活中的小事,快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐,善于快乐实在是一种智慧。

  曾有人说过:快乐是我们需求得到了满足。的确,如果我们需要快乐,必须去寻找他,追求他,才能获取他。快乐并非是一种礼物,也不是一种权利,他需要你发现他,并且敢于追求自己的梦想,当你实现它后,你会发现自己是多么自豪、快乐!

  当然,一个人获取快乐,除于外界有关外,最重要的是自身的性格。其实,人的一生中,有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己,痛苦不堪;有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐,还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗?要不要快乐是由你来决定的。面对,告诫自己:放下就是快乐。面对别人的嘲讽,提醒自己:嘴长在别人身上,耳朵在自己身上,说不说是别人的事,听不听就是自己的事了!

  我们获取快乐,常见为两类型:一个是利己的快乐,一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的',是每个人应有的,但前题是不能建在别人痛苦之上,否则你将不会得到真正的快乐。利他,便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐,也是一种滋润心灵的最好方式。

  实现目标,心胸宽广,助人为乐,如果这几点你都做到了,那么你便获取到了快乐。知足者常乐,快乐也是一生,苦恼也是一生,不如让我们现在开始获取快乐。

以快乐为题目的作文3

  母爱无私,伟大,像一支蜡烛,照亮我们心中的困惑,像一座灯塔,指引我们走向成功。妈妈给予我的爱,让我得到了幸福,得到了快乐。

  我的妈妈很慈祥,她的通情达理让我在学*上得到了快乐。妈妈特别支持我看书——什么徐友彬《2055年》、《消失在醒来后》、罗贯中的《三国演义》,美国的《哈利波特》等等,他只要认为这本书我喜欢,并且对我有益,都会毫不犹豫地帮我买下。而许多家长却认为这些“闲书”不值得一看,可我妈妈却不是这样,这就是妈妈与别人的不同之处。

  我喜欢看书,在妈妈给我买的书中我得到了快乐。在班级中,我写的作文便是数一数二。我写的作文中,有许多优美简练的词语和丰富的句子,是好多同学做不到的一点。我善于用修辞手法,丰富有趣的想象让我的作文天马行空,这自然是课外读物的馈赠。妈妈对我的爱不仅仅是物质上的奉献,更是使我学*上的进步。在母爱中,我得到了属于自己的快乐。

  我的妈妈很严厉,她的循循善诱让我在实践中得到了快乐。我特别爱骑自行车,这项良好的课外运动自然源于妈妈对我严格的锻炼。以前学车时,我很胆小,连自行车都不敢上,要不是妈妈当时“连托带扯”将我拉上自行车,我才得不到今日的快乐。

  我热爱骑自行车,总是骑着它在小路上飞驰,特别自在。当时,妈妈总是一步一步教我学车,在我初次骑上车子开蹬时,她却在后面默默地扶住我,让我享受一时骑车的快乐。当我不注意时,妈妈又突然松开手,我一下子摔倒在地,可脸上仍浮现着一时的兴奋……在妈妈这“一扶一放”的锻炼下,我学会了骑自行车这一技能。

  我沐浴在母爱之下,得到的更多是快乐。别人真诚的称赞,夸奖,一切都源于母爱。


快乐为题目的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以快乐为题目的作文实用5份

  以快乐为题目的作文 1

  一年有365天,我最快乐的一天要数六一儿童节了。那天,同学们都非常高兴。我们在操场上开了一个联欢会。我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛。快到第二项比赛的时候,老师还给我颁发了奖品。时间过的真快。我们在欢乐声中结束了比赛。

  我盼望着下一次六一儿童节的快快到来。

  以快乐为题目的作文 2

  生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活,也热爱生活中的一个小镜头,它使我受到教育,受到启发。

  有一次,我独自坐公交车去外婆家,到半路上来了一位老奶奶,拄着拐杖,靠着扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下,发现没有空位。她叹了口气,站在了我旁边。

  我被吓了一跳,又开始犹豫不决:让还是不让?心底好象有两个小人在争辩:“一定要让,助人为乐啊!”“可是离外婆家还远着呢!如果让位,脚受得了吗?”“不让对得起胸前的红领巾吗?”“有些人让座了,受益人连一句谢谢都没有,不让!”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗?让!”“不让!”“让!”“不让!”……

  正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音:“老奶奶,坐这儿吧!”循声望去,一位大约17岁的男孩从座位上站起来,走到老奶奶身边,又搀扶老奶奶坐到座位上,自己却站着。老奶奶夸奖道:“这孩子真懂事啊!”这时,我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

  这个镜头使我受到很大启发,也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐,社会又何愁不和谐呢?

  以快乐为题目的作文 3

  书是我们进步的阶梯,书是最好的粮食,书是一首优美动听的歌曲。阅读好书,让我感受到了快乐。

  小时候,我不识字。妈妈就给我讲书里的故事。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》……这一个个美妙的童话,使我陶醉在其中。每天都缠着妈妈讲给我听。

  后来,我学*了拼音,并认识了一些字,妈妈就买了一些注音的图书给我看。我读了一个有一个小故事,读后都有一种说不出的快乐。

  到了三年级,我已经读了《西游记》,每当唐憎被妖精抓去时,我为之悲伤;但每当孙悟空打败了妖精,胜利了到最后他们取得真经时,我又为之而欢呼雀跃。

  而现在,我已经读了各种各样的书。读不懂的,就查字典、查资料,一本书读下来,没少花了多少工夫。但是,我仍让能乐在其中。《钢铁是怎样炼成的》这本书,让我明白了做人的道理,人生的价值。书中的保尔・察金令人深感钦佩。

  当我享受着读书的乐趣时,也没少发生过“小插曲”。有一次暑假,妈妈去上班时对我说:“中午记得把米饭煮熟。”“好的。”送走了妈妈,我就去吃早餐。吃完早餐,我捧起《爱的教育》走进房间,开了空调。边看书还有空调,那劲甭提有多爽了!不知不觉,我有点疲劳了,我伸了个懒腰,突然想起妈妈的叮嘱,我一看表:“糟糕,十一点三十分了,妈妈快回来了。”我手忙脚乱的煮米饭。刚开了灶炉,妈妈就回来了。妈妈见了,把我训了一顿。虽然挨了批评,但我仍陶醉在读书的快乐中。

  读书是人生中最重要的。朋友们,让我们背上书囊,一起走向书的桥梁吧!

  我从读书中得到快乐

  书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言,我不敢说我是多么热爱读书,但至少我从书中找到了一种情怀,一种快乐。 从小时起,妈妈就给我买来了种种有趣的漫画书,懵懂的我如痴如醉地捧起这些精神食粮,拼命地吮吸着精神养料。虽然只是看图画,但我还是从中读到了快乐与欢欣。在书中,我似乎在海底世界欣赏海的女儿们的盛大舞会;似乎在森林中与善良的白雪公主共同对付她可恶的后妈;似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美人熟睡时的美丽侧脸;似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小鸭。在童话世界中我尽情遨翔,真的好快乐好快乐呀,是阅读帮我得到了快乐。

  “冬天来了,春天还会远吗?”每当我心情不好时,总会想到这句话,是阅读帮我找到了信心,找到了人生的去留。不知从什么时候起,我迷上了散文、小说,什么书我都喜欢。

  读金庸,我看到了一个荡气回肠的剑客;读琼瑶,我看到了烟雨蒙蒙的江南女子;读朱自清,我看到了一个宁可饿死也不吃美国救济粮的硬汉;读鲁迅,我看

  到了一个纵横文坛的天之骄子;读冰心,我看到了一颗未老的顽童之心。在书中,我真正懂得了人生的真谛,我再一次被快乐环绕,再一次笑了。

  “只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁。”,“海内存知己,天涯若比邻。”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”。中学时,我爱上了唐诗宋词,爱李白的豪放,爱杜甫的悲壮,爱李清照的婉约,爱孟浩然的壮观……从这些诗词中,我看到了很多很多,并持久地找到了更多更多的快乐。

  书,给予了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海,开始我的下一站快乐之旅,真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。

  let’s go!

  我在倾听中得到快乐

  在多彩的生活里,你会得到无数快乐。那么,你所拥有的快乐是在怎样的基础上获得的呢?是在阅读时,是在做实验时,还是在帮助别人呢?然而,在那一次,我从倾听中获得快乐。

  有人会问:“倾听?倾听会获得快乐吗?我从没有过。”也有人会说:"我虽倾听别人说话,但我并没有获得快乐啊。”当你听完我的诉说,你便了解了。

  每天早上,你倾听着小鸟那自由自在地快乐叫声,歌曲,便无时无刻感到轻松,感到愉快。这是,倾听小鸟的叫声便是我感到快乐的第一次。

  集合时,老师在**台说话,从不仔细听讲的我,这此时此刻,毫无杂念站在操场上,即便那天炎热的太阳照射着我。那时我感受到倾听所带来的无比快乐。

  玩耍时,和朋友一起聊天,我在第一次没有插话,知道朋友将他所说的说完,我才用迅雷不及掩耳盗铃之速度接话。虽说这只是一次小小的聊天,但还是使我快乐。不管是他的风趣,还是我的动作,都是大家没有压力,而感到快乐。

  在这样的倾听越来越多时,我明白了一个道理,那便是――尊重。集合时,当你细细倾听时,你会感到快乐;在聊天时,你不在朋友,家人或老师说话时插话,你也会感到无比快乐的心情。这所有的所有都反映了“尊重。”

  在你并不知道倾听给予你快乐,说明你并不懂得尊重;当你倾听却并没有快乐,那么你也许做的不好......

  我在倾听中得到快乐

  快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪*船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

  那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。

  帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。

  我在学*古筝中得到快乐

  我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学*最快乐,因为从学*中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学*中最快乐的就是学*古筝每周那仅仅的3个小时。

  每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的'洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

  不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

  刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有

  二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

  我从古筝的学*中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

  我在文字中得到了快乐

  世界上最奇妙的东西是什么?众说纷纭。我认为当是文字。

  地球上的65亿人口,在不同时刻不同地方使用不同的文字。文字记载一切罪恶与善良,它使人们认识自己和生命。我受母亲的影响,从小喜欢读书,喜欢读《海底两万里》,给人以无穷的想象;喜欢读《骆驼祥子》,去感受一个车夫的理想与追求;喜欢读《钢铁是怎样炼成的》,保尔告诉我,首先必须具备顽强的斗志和不垮的信念……我从书中的文字汲取到了丰富的精神财富,学会了怎样做人,怎样生活,怎样以一颗淡泊的心对待挫折,怎样用有限的生命去展示无穷的知识的精彩。一本本书中,文字一次次上演了无数个不同的故事,它告诉了人们重要的哲理,向人们宣告了文字的美妙。 一年又一年,我在文学的熏陶中渐渐长大,书读多了,自然就有很多话要说。小时候,不知道怎样用文字记录下自己的语言,就出了一个个特殊的符号:用太阳表示“日”,用月亮表示“月”,用小刀的形状表示“刀”……长大后,看着儿时画的那些图画,突然发现颇有象形字的感觉呢!

  真正学会文字是在三年级的时候。老师要求写自己的妈妈,回到家我就犯了难,怎么把妈妈分成一个个文字呢?妈妈看了我的作业,便坐在我身旁和我聊起天来:“妈妈长什么样子啊?”我昂起小脸,盯着妈妈看,说:“妈妈的脸方方的,长头发又黑又顺;笑得时候嘴角有两个酒窝,好像倒满了葡萄酒。”“对呀,你就把这些写下来呀!”妈妈开导我。那一次,我真正学会了怎样使用文字,学会用文字宣泄自己的情感,记录所见所闻所感。

  以快乐为题目的作文 4

  关心无处不在,有时就发生在小事之中。

  那次,我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆,导致我们组未能加分,大家都很难过。“唉”,我挥一挥手说道:“别垂头丧气的!不就是1分嘛!我们努力一下,再拿回来不就得了嘛!”郑嘉诚也有些自责,一脸歉意地说:“我……我又没到……到60分!”我摸摸他的头,轻声说道:“没关系,我帮你,要加油哦!”

  说干就干,我刷地拿出听写本,对照着一个一个地教他,字不好看的还要重写!“郑嘉诚,这个字上次不是跟你说了嘛!一定要记住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教着他,随口还说出一句英语,他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着,非常安静,一点儿也不调皮了!我看着他,仿佛听见他在对我“谢谢你,叶奕菲!”我的头上冒出了一滴又一滴的汗洙,因为我们忙弄了一中午,可我一点也不感觉到累!我仿佛感受到了“赠人玫瑰,手有余香!”

  后来,郑嘉诚在我的帮助下,第二次听写不仅突破性了60分,还拿到了80分的好成绩!我也为他感到高兴!就这样,我们组成功扳回了1分,大家高兴极了!

  帮助他人,快乐自己!原来给予是幸福的,我们要积极地帮助他人,让我们多一些幸福!

  以快乐为题目的作文 5

  华顶位于天台山脉,海拔1098米,有7.5万公顷,是国家一级森林公园,里面景色秀丽,其中,山里的云锦杜鹃更是天下一绝。每到五月份,山上的杜鹃便竞相开放,山上便成了一片花海呢,看起来壮观极了。

  今年五一节,我随父母来到华顶看杜鹃。在路上,我们便看到满山的野杜鹃,一丛丛,瀑布似的,红艳艳的矗立在那,美极了。这让我想起了电视剧《母仪天下》中,汉朝后宫永巷,也是用粉艳的云锦杜鹃来装扮,给人一种华贵美丽的视觉享受。我在心中不自觉勾勒出一副云锦杜鹃图。

  一路颠簸后,我们终于来到华顶,游人很多,我和妹妹徐简一起飞快地向山上跑去,可是,并非如我们所想般,事与愿违,杜鹃并未开放。一位姐姐告诉我们,云锦杜鹃可能要到下个礼拜才能开放。我们很遗憾,不禁想起白居易的诗:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。大概待到山下杜鹃开放后,山上的云锦杜鹃才会粉墨登场吧!

  不过既然来都来了。我们还是开始爬华顶山。我和妹妹一直遥遥领先,虽然很累,但还是很开心。正爬得欢喜,妹妹突然手指着悬崖方向叫我。姐姐,快看!妹妹大喊道,杜鹃花。我顺着妹妹手指方向看去。一棵杜鹃树开满了杜鹃。它的根像龙一般蜿蜒曲折,却都深深的扎在石土中。杜鹃如同汉代酒杯大小,犹如挂在枝头的祥云一般。粉嫩的杜鹃在阳光下就像婴儿娇嫩的脸庞,雪白中又带一丝淡红。让人有一种晕眩的感觉,仿佛置身于仙境!

  为什么这棵树会开花呢?看着阳光,我突然 明白了。这棵杜鹃树生长在悬崖峭壁,生长时固然困难重重,一旦无法从石缝中长出,便会死亡。可当发芽出来后,第一缕金灿灿的阳光会照在它身上,暖洋洋的。它在承担第一缕风雨时,也在享受着最充足的阳光。所以,在这样高的山顶,这样冷的环境中,它一枝独秀,让游客充满了无限遐想!它似乎在告诉我,困难和你的付出同在,你要在同伴中脱颖而出,唯有付出更多,承受更多。

  这一次去华顶,我没有看见花海,但我看到了比花海美丽万倍的一树杜鹃。它用它的坚强在我眼中。心中,绽放出最美的光芒!


快乐为题目的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以瞬间为题目的作文 (菁华5篇)

以瞬间为题目的作文1

  当秋风吹落一片金黄的树叶,从我眼底无声地划过;当阳光温暖地洒满大地,暖得心房饱满鼓起;当房檐的雨水瞬间滴落,击起我心中的涟漪,心中便会万份激动。那是一种美,恒久的美。

  静观落叶。

  看着黄叶被秋风吹落,在空中翩飞起舞,心不禁为之感动。那是它们在告别老树么?是它们在为回归大地而曼舞么?

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”此刻看着美丽的落叶,感受着那秋风的阵阵凉意,心中的情意猛然涌动。似乎与龚自珍偕手共看落叶,似乎与他心心相通。不用言语,只用赏美的眼光交触;不用表达,这落叶寄托着我们相同的情思。是的,落红不是无情物,它等待着明年春天的每一多苞蕾绽放,它在奉献;落红划落的瞬间,它让我懂得了生命的意义与内涵。

  沐浴阳光。

  丝丝阳光,丝丝炽热,它穿过密密的树叶,穿过清晨的叮咚山泉,伴着百灵鸟的歌声,悠雅地洒满大地,让心灵不禁为之颤动。颤动,为了这大自然的恩泽。

  “面向大海,春暖花开。”沐浴阳光我想起了那个叫海子的诗人。他,向往太阳,向往劈柴、喂马,向往*凡的生活。然而,他太敏感,他的生命注定不会长久,他用力地扑向铁轨,宛如飞蛾扑火,在山海关留下了一具美丽的尸体。是的,它美丽,就在他扑轨的瞬间。

  沐浴阳光,我似胡又看见了海

  闲听雨声

  夜深人静,独依窗台,静静地听着这富有诗意的雨,或缠绵或悲壮,仿佛一晃就是千年。

  千年,我把泪儿流荆

  “十年修得同船渡,百年修得共枕眠。”百娘子与许相公相遇在西湖雨中,铸就一段美丽神话。

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”山隐把情丝寄于这缠绵的雨中。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”陆游听着夜雨,胸中的爱国情怀澎湃起波澜,以致于铁马冰河入梦而来。

  ……

  听雨,是一种享受;回想古人,那似乎是一场穿越时空的旅行。

  时光漫长,美丽,即在那一瞬。

  生活是五味瓶,我知道。但我不会忘记生活的点点滴滴,我会用心铭记,用心珍藏,然后在每一个*凡的日子里朝花夕拾、细细品尝。

以瞬间为题目的作文2

  傍晚,天际的白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红,我彳亍(chichu)一路,想着试卷上的分数,心里氤氲着一层淡淡的忧伤……

  经过泰和时代时,被一辆飞驰而过的洒水车溅了一身水,心中的愤懑和忧伤更加的浓厚,抹掉额头上的水,甩了甩,继续耷拉着脑袋自顾自的往前走。“快点,快收拾,快——”无力地抬头,前面一阵骚动,原来是摆地摊的人们在收拾自己的东西,害怕被洒水车打湿,年轻的早已收拾停当,或者货品被遮盖。眼光回收处,看到一个老奶奶正手忙脚乱的收拾她的蔬菜,生菜油麦菜都是最怕湿的,老奶奶一手拿着塑料纸遮盖,一边抬头望向即将到来的洒水车,心里一紧,想跑过去帮助老奶奶,但是腿像灌了铅一样,怎么都迈不出去,望望旁边的人,或一副事不关己高高挂起,或拿手机录制老奶奶的窘迫,或打着雨伞看自己摊的,……总之没有人上去帮忙。

  *了,*了,洒水车就要来了,眼看就要喷过来了,老奶奶的菜摊还没有遮盖好,她神色慌张,手脚更加的抖动不听使唤,我想跑过去帮忙,却就是站在那里动弹不了。洒水车飞驰而过,老奶奶用手抱住头。这一刻终于到来,也终于过去,看着洒水车远去,心里充满了敬意。地面就在老奶奶面前的那一块没有湿,没有喷洒,所有的美好都是那么的猝不及防,所有的美好都在这一瞬间发生了,所有人都看向洒水车,安安静静的。

  我想拿着手机拍摄的人,一定把这美好的一瞬间定格在了手机里,洒水车是为了我们城市的空气更加湿润,更加美丽,但是眼前的干地面,却是这个城市最美的,最靓丽的风景了,我的心情也随着这美好的一瞬间明媚了起来,脚步不由得轻快了……

以瞬间为题目的作文3

  一分钟有60秒;一小时有60分钟,有3600秒;一天有24小时,有1440分钟,又有86400秒……这么一算,一天变得如此漫长,在这“漫长”的一天中会有很多的一瞬间,在一瞬间中也会发生很多事情,我至今忘不了那美丽的瞬间……

  那是一个风和日丽的下午,我约朋友去公园玩,快五点了,伙伴们都回家了。而我,一个人孤零零的,却不想回家。我看见有一家馄饨摊,这时我才觉得肚子饿了,可是没带钱。卖馄饨的老婆婆好像看透了我的心思,就问我:“小姑娘,饿了吧,怎么不来吃馄饨啊?”我尴尬地说:“我……我没带钱。”“没关系,我请你吃碗馄饨。”老太太热心的说。我不好意思的走过去:“那怎么好意思,吃别人的东西,还不付钱……”“没事,”老太太和蔼地说:“我做生意有一条原则,不是为赚钱而做生意,而是为了带给人家方便、快乐。我这就给馄饨去。”“谢谢老婆婆。”

  不一会儿,老婆婆把一碗热气腾腾的馄饨端到我的面前,我拿起筷子就大口大口吃了起来。老婆婆笑着说:“慢点吃,别噎着。”这时,我的泪水涌了出来。老婆婆问:“怎么了,为什么哭呀?”我回答:“是太感动了,我太感谢您了,请我吃了馄饨,还不收我钱,又对我那么好,那么关心我。”老婆婆满脸笑容,却什么也不说了……

  吃完馄饨,我向老婆婆道了再见,向家里走去。老婆婆又去招待其他客人了。我借着落日余晖望着远处的老婆婆,她是那么慈祥,又是那么善解人意,她的脸上总挂着笑容。

  这一刻,令我永生难忘,慈祥的老婆婆,她的笑容、她的话语,都带着爱,对陌生人的爱。

以瞬间为题目的作文4

  秋天,盛开的菊花,散发着沁人心脾的清香,清风带着花的清香,从心间掠过;纷飞的落叶,铺满整个大地,怀着感动的心情漫步在萧瑟的海洋……

  ——题记

  手里拿着驾着考试卷的书,仿佛千斤重吗,失败像潮水一样包围着我,走在人烟稀少的大街上,没有一个人知道,只有我心里清楚——一向倾学于数学的我只考了59分。沉重的打击不禁使我放慢的脚步,心里只想着考试、分数,却没注意脚下,扑通,“啊,好痛”,我不禁叫出了声,书本分离,飞到几米外,破石头,连你也欺负我,我似乎把所有的过错都推到石头身上,恨不得坐在路边大哭一场,远处走来一对母女,女孩只有五六岁,一双清澈的大眼睛,仿佛能看清所有人的心思,一张樱桃小嘴,镶嵌在完美无缺的脸上,一件粉红色的上衣,白莲丝裙,牵着母亲的手,依偎在母亲身边,当他们走到我面前的时候,女孩蹲了下来,想帮我捡书,当我听到的却是女孩母亲的冷淡的话语,嫣儿,快走吧,别管闲事,快走,母亲试着拉起女儿,虽然拉起了,但是没走几步女孩又回来了,当我抬头看他那一瞬间,我清楚看见女孩在笑,笑的是那样甜,那样天真,那样纯洁,那样无邪,“姐姐,我来帮你…。"一句奶声奶气的话语打断了我的思路,我稍稍抬起头笑了笑,“谢谢你,妹妹”,我虽然没说出来,但在心里已经默默的说了10几遍了,还没捡完,母亲毅然拉起女孩,走了,看着女孩那背影,我的眼睛已经模糊,被女孩的纯洁、天真、无邪所打动……

  秋天,使我遇到了街头的那个女孩,让我的世界豁然开朗,就像秋风掠过人的心间,留下滴滴幸福,丝丝温暖……

以瞬间为题目的作文5

  人的一生有许许多多的瞬间,或是喜悦,或是悲伤,或是感动,或是震撼……每个瞬间,犹如一朵朵骤然翻起的浪花,点缀着我的人生之海,使我从中有所思,有所感,有所悟……

  记得那节体育课上,老师领着大家来到草坪上。

  “这节课我们玩个游戏,两人一组,一人闭眼向后倒,另一人在后面接住……”老师话音未落,我们底下就一阵窃窃私语。

  “这还不简单……”“简直小菜一碟!”

  “那就开始吧。”

  我在人群中穿梭,他也迎面走来,二人相视一笑。“加油!”

  照例是他先尝试。他信心满满地走到我面前,转过身去。我也做好了接住他的准备。恰恰在这时,他忽然愣住了,身体好像不听使唤,就是无法完成倾倒的动作。我们僵立在空地上,周围一片寂静,只有呼呼的风声在嘲笑着我们的无能。

  “加油!”我呼喊着给他鼓劲。

  他身体微微颤动了一下,半晌,他终于下定决心毅然向后一仰——“啪”的一声,我准确无误的接住了他。

  “你……你来吧。”他额头上渗出了细密的小汗珠,神情紧张,大口大口的喘着粗气。

  有这么难吗?瞧我的!我心里暗自思忖着。如他先前一样,迈着坚定的步伐走到了指定位置。

  一切都准备就绪。我自信的闭上了双眼,向身体下达了倒下的命令。

  三四秒过去了,我却纹丝不动。我心里一阵紧张,内心忐忑不安,之前的信心消失得无影无踪……

  怎么了?倒下呀!刚才的决心呢?要相信自己的朋友呀!我自己给自己打气,再次闭上了双眼。

  耳边的风呼呼作响,似乎在耻笑我,挖苦我,讽刺我的胆怯。

  大不了就是一伤!我鼓足勇气,又向后仰去,可刚才的失败已经给我留下了阴影。

  也许,也许我不适合玩这个游戏?一个念头忽的从脑中窜出来,挥之不去。

  不行,怎么可以放弃,男子汉大丈夫啊!可也要随机应变啊。

  我犹豫着,头上渗出一层层的冷汗——要知道朋友还在等着呢。

  终于我决定了放弃。就在这千钧一发之际,朋友的一声“加油”猛然惊醒了我:我怎么能放弃呢!朋友不也坚持下来了吗?

  相信朋友!相信自己!一瞬间,我心中又燃起了自信之火,倒下!我毅然决然的闭上眼向后仰去……只听见耳边急促掠过的风声,只感受到背部重重的一击……

  睁开眼,只见几片白云悠悠飘荡在湛蓝的天空中——我成功了!

  我站起来,与朋友击掌相庆。就在那掌面相触的瞬间,就在那四目交视的瞬间,就在那心灵触碰的瞬间,我明白了!是友谊!是朋友之间的相互信任,我们才得以成功!

  那个瞬间,我真切的体会到了友谊的力量……


快乐为题目的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——分享为题目的作文 (菁华5篇)

分享为题目的作文1

  海

  带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以*和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的.快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话:

  “没人知道我流泪,因为我活在水中!”

  “我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”

  就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。

  海螺

  海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。

  在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。

  盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。

  后记:

  与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。

  于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头。

分享为题目的作文2

  小时候,大人们总是教育我们要懂礼貌,要有爱心,不能太自私。要学会跟别人分享自己的东西。长大上学后学*的一篇孔融让梨的文章,也是告诉了大家分享是善良懂事的好孩子。

  还是孩童时期的我,总是难免会有自私的表现。买了新玩具不愿意让别人触摸。有了好吃的,也都藏着掖着恐怕会被别人找到吃掉。现在想想真是太丢脸了。

  当我们真正发自内心的可以主动的去跟别人分享时,是因为有着我们或多或少都亲身经历过的感受。一份快乐,和别人分享后。就有人跟你一样快乐,快乐就成了双倍。那样就会更加的高兴。当遇到烦心事时,与其自己藏在心里憋着,不如找个朋友诉说一下困境。朋友的安慰,把悲伤和你分担开来,你或许就不觉得像当初那么难受了。这就是分享的力量。

  无论是大事小事,你也都可以跟大家分享。分享好听的音乐,好看的书,好玩的游戏。就算是别人身边发生的一些小故事,跟你分享后,你觉得可以用来鼓励别人,也都可以拿来分享喜悦。时间久了,你会发现,分享就像是一种魔力,在朋友圈里里传播开来。这是何等的甜蜜。

  无论何时,懂得分享的不仅仅是人类。大自然中太阳跟我们分享阳光,我们才能感觉温暖;风儿跟我们分享着凉爽,所以我们不会感到那么的炎热;白云跟我们分享着雨水,,庄稼才能成熟;花儿才能娇艳的绽放:就连蜜蜂也都跟我们分享着它的辛勤劳动,我们才能吃到美味的蜂蜜。

  陪伴在我们身边的分享真的是数不胜数,所以这个世界才会有这般的美丽。就让分享一代传着一代,越来越强大吧。

分享为题目的作文3

  2014年第二届青奥会将在南京举办,我们期待一场体育竞技的比赛;期待一次文化交流的盛宴;更期待一次传播友谊、爱与和*的机会。2014年南京青奥会的口号是“分享青春,共筑未来”。希望来自各国的年轻运动员们一同在南京度过短暂却意义非凡的12天,真诚的希望来自不同国家的青年们在2014年的青奥会运动场上公*竞争、一决雌雄成为赛场上的对手;也希望在体育场外大家一起分享各自的成长经历,畅谈自己的青春故事,交流各国的传统文化,一齐展望充满希望的明天,成为场外的朋友。

  希望南京的青奥会不仅仅是一次体育竞技的比赛,更是一次传播爱与和*的机会。我们看到:在第一届新加坡的青奥会赛场上来自不同国家地区的运动员们亲如一家,他们一同欢笑、一同助威、一同勉励、一同奋进……这样的场景也一定会在南京上演,在这座悠悠古城宁静和谐的氛围下,各国友人一定会感受到南京朋友对他们的热情。为了迎接来自世界各地的朋友们,为了打造一个他们梦中的赛场,南京正在努力准备着……

  为了2014年的青奥会,南京市*整顿了报亭、修建了城市道路、加快了地铁建设、控制了城市污染……南京的市民们更为迎接青奥会的到来改变着自己:随手捡起身边的垃圾,有意识地进行垃圾分类、扶起歪斜的路牌、关紧正在滴水的龙头、减少使用私家车的次数……

  从点滴做起,大家都在为南京青奥会献出微薄却不可或缺的一份力量。为了2014年鸟儿能更欢腾地飞翔在南京的蓝天上;为了2014年鱼儿能更自在地畅游在南京的绿湖中;为了我们期待的2014年,南京正努力让天空更蓝、让湖水更绿、让南京更美!我们期待青奥会的召开,更期待南京美好的明天!

分享为题目的作文4

  时光是水,在指缝间悄悄流走。但无论生活怎样变化,依旧不能忘记的,是曾经那一次迟到的分享。

  ——题记

  你问我:“你的梦想是什么?”

  我说:“考上理想的高中、大学,然后做一个幸福的人。你呢?”

  你说:“我要去周游世界,然后以优异的成绩考上大学,然后……”

  我微笑着,不经意间看到了窗外那湛蓝的天,我被吸引了,心像小鸟一样飞了出去,徜徉在天地间,忘却了身边的你,完全没有注意到身后被冷落的那一双失魂落魄的眼睛。

  一次,我考得极好。当我兴高采烈地跑过去找你时,你的脸上强装着笑脸。但你不知道,我早已从别人口中听到了你的成绩。那时粗心大意的我并不知道与你分享悲痛,只知道诉说着我的快乐与成功去感染别人,并没想到你的感受。

  我奇怪我曾经为什么那么傻,傻到只在乎自己,傻到连自己朋友的喜怒哀乐都不懂得去感受,去分享。

  之后,就是汶川大地震。短短的几秒钟里,一切化为废墟。当我在学校的捐款活动中献出爱心,当我从电视上看到志愿者奔跑在茫茫废墟上,当我在网上看到所有人共同与灾民分担痛苦的时候,我终于才明白“分享”的含义。曾经与你的事一件件浮现在眼前,我才觉察到我对你的伤害有多么深。可当我真正学会分享,希望得到你的原谅时,你却突然转学了。

  听到这个消息,我愣住了。

  心里默默地说了一万个对不起,对不起……我无法联系到你,也许今生今世也无法联系到你,但如果还有机会,我一定会与你分享我们的快乐、喜悦、忧愁、痛苦……只为不让这分享再一次迟到。

  朋友,从现在起,请珍惜你身边的每一个人吧。

分享为题目的作文5

  分享,它不惜美味、欢乐、幸福,经验可以分享,青春、生命、爱同样可以分享。

  ------题记

  尘世仙女特蕾莎修女,她将自己的青春与贫民分享。

  特蕾莎修女于1910年出生在塞尔维亚,本名阿格尼丝。她的家庭很富有,1937年特蕾莎完成了修会训练,正式宣誓成为修女,并被指派到加尔各答的圣玛丽亚女校中担任校长。这是一所贵族学校,学生皆是来自上流阶层的人。在贵族学校的墙外,却是布满了脏乱的贫民窟。特蕾莎看见了贵族学校与贫民窟的对比,她心中深受责备。她知道,自己要去最穷、最苦的地方。但她同时也知道,只要脱去修女袍,她就会失去修会的支持,也没有人来帮助她。但她依然坚持出走这个决定,她要与贫民窟的人共同分享这份痛苦。

  离开修会后,特蕾莎用几个卢比租了一间小屋,接待贫民窟里饥寒交迫的孩子。为了这些孩子,她到街上乞讨食物并送药,帮助他们清洗身体。在这个小屋里,没有桌子、椅子、也没有黑板。她只能以地板为黑板,教孩子们一些孟加拉字母。

  她到警察局请求他们拨一处地方,使她可以接待那些无家可归的人。让孤苦无依者有个面对死亡的安静之所。她觉得这样,可以让他们在人生的最后一刻可以感觉到爱与欢乐。就这样,特蕾莎创办了死者之家。

  1997年9月特蕾莎逝世,噩耗传来,无数普通人冒着倾盆大雨,为她送行。

  特蕾莎死了,可在她活着的时候,却带给了无数的人爱、欢乐。她将青春与贫民分享,将生命与贫民分享。

  她没有死,因为她的名字,一直留在人们的心里。一直留在诺贝尔的奖章上。虽然*凡,但却伟大,特蕾莎让所有人感受到,不光美味、欢乐、幸福、经验可以分享、爱、青春、生命同样可以分享。


快乐为题目的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——朋友为题目的作文(5)份

  朋友为题目的作文 1

  去年暑假,我去了合肥外公外婆家。我和妹妹有时候会出去玩,于是便认识了一位朋友,她的名字叫李安琪。可是有一次,我们之间发生了一场误会,她好几天都没和我们说话。

  那天,我去李安琪家写作业,回来后不久,她便打了个电话给我,说她的一枝钢笔不见了,问有没有被我误拿。我确实没拿,便如实说了。她让我再找找,说不定被我误拿去了。(小学生作文网)

  晚上妹妹说要和我换枝钢笔,我答应了,便用起了妹妹那枝金色的子弹壳钢笔。

  过了几天,李安琪要我去大院子里的石桌上写作业。在一起写作业时,我拿出了那枝子弹壳钢笔。李安琪看见了,说:“咦?这不就是我的那枝钢笔吗?原来是被你拿走了。”说着就要来拿钥笔。我把手一缩,问道:“这什么时候成了你的钢笔?这是妹妹和我换的笔。你看,我除了这枝钢笔,再没有别的钢笔了。”我一边说着,一边给她看我的铅笔盒。

  可她却不相信,说:“快别开玩笑了,那是我的朋友在去外地前留给我做纪念的,还给我吧。”我看她不相信,就拉着她去找妹妹。找到妹妹,我问:“妹妹,这是你和我交换的钢笔吧?”妹妹说:“是啊,怎么了?”我又对李安琪说:“你看,是的吧,也许我们的钢笔一样呢。”可她还是不相信,以为我们在骗她,头也不回地走了,接下来的好几天,她都和我们像不认识一样。

  我和妹妹好几次都想和她好好谈谈,可是她不理我们。

  就这样过了四五天,一天早上,她突然跑来找我们,手里拿着一枝子弹壳钢笔,不等我们说话,她就抢着说,原来那天她收拾书包时,不小心把那枝钢笔放在了右下角的口袋里,后来又忘了,便发生了这件事。今天早上,她正要从那个口袋里拿跳绳出去玩,一打开口袋,就发现了那枝钢笔。她说完后,连忙跟我们道了歉,我和妹妹都笑了,我说道:“以后可不能粗心大意呀,不然,我们会闹到绝交的。”她也笑了,我们又和好如初了。

  大概,朋友之间就是这样吧,有快乐的时候,也有被误会而说不出来的时候。但是我坚信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能拥有真正的友谊。

  朋友为题目的作文 2

  马是人类最忠实的朋友,也是人类无言的朋友。

  在古代,马是我们人类最重要的交通工具之一。古代没有汽车、火车之类的交通工具,要去其他地方只能靠走路或骑马。所以,马成为不可缺少的交通工具。

  以前打仗,马也是不可缺少的。在古代,只有步兵和骑兵这两个兵种。所以打仗撤退时都是骑兵撤得快,步兵只能跟在后面跑。打仗时,稍不注意就会出现死亡,有可能是人死,也有可能是马死,还有可能是连人带马一起死。这些对战争来说,都是无法弥补的。可见在古代,马的作用可不小。

  三国时的吕布,骑的是赤兔马。在《三英战吕布》中,吕布多亏了赤兔马跑得快,才保全了性命,不然就死在白门楼了。所以马在古代也是保命的工具。

  马,帮人驮东西,同人一起打仗,带人到一些远的地方去……马为人类做了这么多的事,却默默无闻,任劳任怨,即使被人类用皮鞭抽打,它们也没有任何怨言,仍然无私地为人们工作着,也不要任何奖赏。

  马,你是人类忠实的朋友,是人类无言的朋友,谢谢你!虽然你如今正渐渐淡出人们的视野,但我们仍然不会忘记你曾经的忍辱负重,汗马功劳。

  朋友为题目的作文 3

  《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作,是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义,本文主人公就是汤姆.索亚,汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的.好朋友也不少:逍遥的流浪儿哈克贝里.芬,漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔,村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯,调皮鬼乔埃.哈波;但是,与他反目成仇的人也有:汤姆的异母弟弟*德,一个衣着整洁的陌生男孩(曾经和汤姆打过一架),大坏蛋印江.乔埃等。不过,与他反目成仇的都不是什么好人。

  接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

  由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功,他们俩就闹矛盾了。所以,现在谁也不理谁。一天,贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上,他想告诉老师,却不由地想让汤姆吃点苦头,就什么也没有说。然而,另一件事情又发生了。原来他们的校长杜*先生年轻时的愿望是当个出色的医生,由于没钱上医学院,只好在这儿当穷校长。虽然这样,他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课,他总是先把功课安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜*先生的这本书,班上的同学都感到十分神秘,都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜*先生每次看完以后,都要仔细地锁进抽屉里。

  今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜*先生的钥匙插在锁眼里,这才是可遇不可求的机会,贝奇心里一动,她向四周一看,教室里没人,同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上,竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

  上课了,杜*先生走了进来。汤姆拿出拼音课本,很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人,而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,灾难来了!杜*先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己,他在观望着。杜*先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书,然后翻开。可是,他立即像被火烫了一下似的,把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的,最后只剩下贝奇了,汤姆一下子站起来,说:“书是我撕坏的!”就这样,汤姆替贝奇挨了一板子。

  汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我们留下了深刻的印象。

  朋友为题目的作文 4

  那天语文课后,你悄悄挤到我身后,在我耳旁轻轻的说:“语文小测验本给我,让我看一下好吗?”

  “这怎么行!”我摆出一副小组长的架势。

  “求求你了,不然我就只有二三十分了!帮帮忙吧!”

  “不行!”我斩钉截铁地说。

  “你?哼!”带着一脸的不满,你一甩手,离开了。

  我望着你远去的背影,愣了半天。

  放学了,我想邀你一起走。你没说什么,却转过身,给了我一个背影。

  我望着你冷冷的背影,一动也不动。

  也许我该耐心点,也许我该婉转些,也许......但是,朋友,请你相信,我是真的为你好!学*的道路不可能一帆风顺,成长的过程充满坎坷,但是只要向着正确的方向,你我的前途就是光明的。

  我想,真正的朋友应该是一名益友,在你需要提醒的时候,她应该在你身边。

  是的,如果下次再发生类似的事情,我仍会选择这样做!

  所以,别生气,我的朋友!

  朋友为题目的作文 5

  由于搬到了市***对面的区,我交了很多好朋友,我喜欢最喜欢和欣赏或市中心。他经常穿着一件蓝色的衣服,他的头发向上倾斜,像一个活泼的年轻人。他的生活组织得很好。每当我在周末去上班时,他会来找我玩,代表他已经完成了作业,我想找一个接缝进入钻。

  一次,我把我的小鸡下楼去玩,我的朋友和我去了小鸡找到昆虫吃,玩得很开心。小鸡也很开心,长了一大圈肉。这时,市中心突然发现鸡的腿有清晰的血迹,但幸好只有一个小口,不会有重大伤害。我没有想过如何在孩子回家后用水可以洗孩子。所以其他朋友不在乎如何伤害小鸡腿,但不同意,他说:不要看这只是一个小伤,一个可能大。我在地板上吃了一只鸡,我不能跟进,因为那是我的小鸡。我跟着麻烦到他家,他立刻拿了一点水用一个锅,用手套仔细对鸡洗腿伤。然后用家里买消毒剂 滴在拭子上,轻轻擦拭鸡的伤口。这是一个正规的兽医,给小鸡一个医生。我随便说:不需要这么专业,对吧?麻烦认真,认真地说:如果伤口由于沙子感染,比这更麻烦。


快乐为题目的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——快乐的童年为题目的作文(精选5篇)

  快乐的童年为题目的作文 1

  人们都说童年是丰富多彩的,是快乐的,我的童年也不例外。

  当春风吹暖大地,爸爸会带我去放风筝。柳枝在春风中摇摆,天上的风筝五颜六色争奇斗艳,孩子们在下面快活地叫着喊着,比着谁的风筝飞得最高最远。

  夏天,我可以穿漂亮的花裙子,吃冰凉可口的雪糕,妈妈还会带我去游泳。泳池里,人们穿着五彩缤纷的泳衣,像一条条彩色的小金鱼在欢快地游来游去。

  当秋风吹落树叶,吹黄小草的时候,那就是秋天到了。秋天瓜果飘香,妈妈会带我去市场上买水果,红红的苹果金黄的梨和紫色的.葡萄放满车筐,我们的笑声伴着车铃声洒了一路。

  雪花飘飘的冬天是我最喜欢的季节,因为冬天可以打雪仗堆雪人。当雪花漫天飞舞时,我们一群孩子在雪地里追着跑着,欢笑声此起彼伏,那热闹的场面仿佛要把冰雪融化。夜里,可爱的小雪人还会在梦里和我做游戏,给我讲她从着火的房子里救小兔子的故事…

  我的童年是这样丰富多彩,你的童年一定也有很多快乐的故事,赶快拿起笔来写一写吧!

  快乐的童年为题目的作文 2

  童年是什么?童年是快乐。童年在哪?

  记得有一次,我在我的家乡里,一起跟伙伴们玩耍,我和我的小妹玩捉迷藏,她捉我藏,我藏在了一座房子后面,突然发现,我的水瓶漏水了,我心想,小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的,小妹刚上幼儿园,可谁想到了小小的小妹居然那么聪明,我被她捉到了,我不甘心,我也要捉她一次,我数了50个数,她跑了很远,我就故意对她说,藏了吗?她说藏了,我边找边笑,,让我笑的原因是,只要小妹说一句话,我就能顺着她的声音找到她,找到她以后,她好像还不知道我是怎么找到她的`,我就跟她解释,谁知她说了这样一句话:“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句:“你才上幼儿园,姐姐都上三年级了,你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

  就这样,一天就这样过去了,我们一起睡觉,在梦里,我梦到了自己又梦到了这件事情。

  这是童年中的快乐,童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

  快乐的童年为题目的作文 3

  在一个安静的夜晚,我轻轻的把自己童年的相册翻开,找寻我那快乐的童年。

  翻开相册,第一张相片就是我一岁时照的,在我的身旁放着一个可爱的布娃娃。她有一双大大的眼睛,长着一只樱桃小嘴,有一头金灿灿的头发,小巧的我趴在娃娃上,乐呵呵地笑了。

  第二张是两岁过生日时,爸爸妈妈和我一起照的,我们一起坐在绿油油的草坪上,妈妈手里拿着一朵花,爸爸又他有力地双手抱着我,身后有两栋漂亮的房子。妈妈那时可年轻漂亮了,一点也不像现在,我想是因为妈妈太劳累了吧!

  第三张使我学会骑自行车时照的,我的两只手搭在自行车的扶手上,脚踩在脚踏板上,自由自在的骑着自行车到处跑,爸爸就用照相机捕捉下了我的一个镜头。那时,我好像在神气地说;”你们看,我学会骑自行车了,骑得很快,你敢和我来比一比吗?”

  这光阴似箭,童年时光一晃而过,现在我马上会成为一名五年级的小学生了,但是,有时还真想从新变回那个无忧无虑的小不点。

  快乐的童年为题目的作文 4

  快乐的童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。

  童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上,我们一起“乘风破浪”,一起“邀游太空”,一起“笑傲江湖”......

  在童年的沙包中,丢出一片蔚蓝的天空;丢出一声声快乐的欢笑;丢出了一个快乐的童年......

  在童年的滑梯上,滑出一道道亮丽的彩虹;滑出一个个难忘的日子......

  在快乐的童年中有许多快乐的'伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀,捉青蛙,捉蜻蜓......快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早,我们一起比赛跑步;傍晚,我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天,我们依旧又是快乐的好伙伴。

  在快乐的童年生活中,有许多快乐的事发生在我们身边。春天,草儿、花儿刚刚露出小脑袋,就被我们“请”了出来,成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天,雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。

  一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高,牵动着一个个遥远的梦。

  快乐的童年为题目的作文 5

  打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年世界里,有些已经忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到现在都没忘。

  那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家,奶奶家在乡下,虽然是乡下,但比城里好得多。蓝蓝的天,清清的水,清新

  的空气,还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上,发生了一件有趣的事

  中午我们吃过饭,就和妹妹出去玩了。我们到了草地旁边,妹妹说:“我们玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一个好玩的游戏,忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱,打乱了我的思绪。我说:“真讨厌!”这时,妹妹对我说:“我们捉蚂蚱吧!”我说:“好呀,这个主意不错 !”于是,我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱,我小心翼翼的靠*那只绿蚂蚱,然后猛一扑,抓住了,可是,我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时,它却乘机逃跑了。于是,我又经几经追赶终于抓住了,这次,我吸取了上次的教训,把它放进一个瓶子里,在瓶子上划几个孔,然后把瓶盖盖上,这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”,垂头丧气地走了。

  童年,多么美好,多么快乐。

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